報告是對某項調(diào)查、研究或工作任務完成情況進行詳細陳述的一種書面形式。報告的行文要融入自己的思考和見解，具有個人獨特性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的報告，可以幫助我們了解報告的寫作方式和格式要求。通過借鑒這些范文，我們可以更好地掌握報告的寫作技巧，并且可以根據(jù)具體的需求進行適當?shù)男薷暮驼{(diào)整。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业膱蟾鎸懽饔兴鶐椭?BR> 職業(yè)學院自查報告篇一
根據(jù)北京市教委京教高［2004］43號《關(guān)于繼續(xù)開展2004年度北京高等學校教育教學質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、教學工作的基本情況：
我院是02年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。
1、規(guī)范教師教學文件。
我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領(lǐng)導檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好。
教案。
每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后學期結(jié)束時要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結(jié)。所有教師各部分教學文件裝訂成冊期末上交由各系和教務部門檢查作為對教師教學工作的一個測評。
2、加強教學檢查力度。
學院要求各系每天進行教學巡視，教務處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務處、學生處重新強調(diào)了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
3、加強英語教學，迎接英語應用能力的考試。
藝術(shù)類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內(nèi)容以及學時安排都作出了相應的調(diào)整。
二、教學改革方面。
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè)）的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
（一）先進的辦學思想指導下的“尖子人才”辦學理念。
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導向，實行“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學指導思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要；填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足；教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學思想的指導下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結(jié)合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學指導思想必須進行徹底的更新，以市場為導向的辦學模式的轉(zhuǎn)換。
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學指導思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學思想的指導下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
（二）鮮明、準確辦學目的的認真把握。
有了正確的辦學指導思想和辦學理念，只是事業(yè)的開始。只有認真地把握明確的辦學目的，才能有效地組織教學、調(diào)整教學結(jié)構(gòu)和課程體系。為此，我們從全體學生的專業(yè)構(gòu)成、文化理論水平、各個專業(yè)門類的培養(yǎng)規(guī)格和每個學生的專業(yè)發(fā)展情況做了認真的研究。
我們招收的“尖子人才后備班”的學生，是從全國范圍內(nèi)優(yōu)選的專業(yè)學生。優(yōu)厚的待遇和招生政策，拓寬了招生的篩選率，所以他們的條件都是出類拔萃的。曲藝班的學生專業(yè)條件好，嗓音、形象條件比較優(yōu)秀，表現(xiàn)意識強，基本都具備成為曲藝某個曲種的尖子人才的基礎(chǔ)。我們的培養(yǎng)目標就是讓中國的鼓曲藝術(shù)不能斷代，讓他們成為北京曲藝團京韻大鼓、北京琴書、河南墜子、單弦、梅花大鼓等曲藝種類的絕對接班人；而昆曲班的學生魏春榮、邵錚本來就是青年演員中的佼佼者，為他們提高理論水平、專業(yè)技能、塑造人物和表達情感的能力。為的是讓他們擔負起北方昆曲藝術(shù)繼承的重任，承載起作為被聯(lián)合國批準和認定的“世界口頭文化遺產(chǎn)——昆曲藝術(shù)”的體現(xiàn)者；其中，京劇、河北梆子的學生們也是非常的優(yōu)秀戲曲演員，培養(yǎng)尖子演員就是使他們成為戲曲舞臺上的“角兒”。因為，中國戲曲藝術(shù)就是以演員為中心的藝術(shù)形式，作為戲曲演員的“角兒”起著戲曲藝術(shù)行為的靈魂作用?？梢娕囵B(yǎng)主角成為了我們培養(yǎng)、教育工作的第一要務；“尖子人才后備班”的兒童音樂劇學生，是我們百里挑一選出的人才。他們專業(yè)素質(zhì)好、有很強的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作意識。為北京兒童藝術(shù)劇團培養(yǎng)兒童劇的接班人，為了使他們在兩年的時間里，完成兒童音樂劇藝術(shù)能力的訓練，目標和任務是十分明確和重要的。
理性地把握了學生、劇院、社會的需求，我們舉辦的“尖子人才后備班”的辦學目的就清晰可見了。我們的教學必須與學生的專業(yè)條件和專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，必須與劇院的劇目建設(shè)和演員隊伍建設(shè)結(jié)合起來，必須與藝術(shù)市場的需要和未來發(fā)展走向結(jié)合起來。只有這樣才能建立起“演、學、研”為一體的，教學與實踐相結(jié)合的，適合藝術(shù)的發(fā)展與進步的教學體系。
（三）、正確、合理教學方法的實施。
有了先進的辦學思想和辦學理念，明確、認真把握了辦學目的，接下來就是如何正確、合理地實施教學方法的問題了。只有實行了正確、合理的教學方法，才能體現(xiàn)、檢驗先進的辦學思想，明確的辦學目的正確與否，才能真正產(chǎn)生出藝術(shù)教育實際的教學效果。
我們安排“尖子人才后備班”教學計劃時，就牢牢把握教學與實用的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合的理念。在專業(yè)教學中，體現(xiàn)著普遍與特殊的教育的培養(yǎng)，在文化、理論教學中，體現(xiàn)著共性與個性的學習的關(guān)系，在全部教學中體現(xiàn)著發(fā)揮學生的主體意識，教師的主導意識，共同打造“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學模式。把他們培養(yǎng)成有較高的文化、理論水平，有一定的創(chuàng)作能力，有很強的專業(yè)技能的優(yōu)秀藝術(shù)尖子人才。
“尖子人才后備班”的教學，專業(yè)方面以學院為主，利用劇院、團和社會的專家資源，做到了教學與實踐緊密的結(jié)合。
兩年來，充分發(fā)揮我院的專業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢，為“尖子人才后備班”實施教學。象戲曲專業(yè)的基本功、把子、身訓教學、戲曲創(chuàng)編課等課程的教學。使學生們認識了這幾門課的學習規(guī)律，從被動型的苦練到掌握性地巧練，從經(jīng)驗型的表現(xiàn)形態(tài)達到理性化地表現(xiàn)形態(tài)。甚至，教師與學生共同研究作為“尖子的學生”戲曲的“角兒”如何在共性的中國戲曲表現(xiàn)手段中練出個性的（絕活）技巧來，在共性的表演方法中體現(xiàn)出個性的風格來。在創(chuàng)編課的教學中強調(diào)提高學生的創(chuàng)作思維，由戲曲教學的被動接受變?yōu)橹鲃拥奈铡⒅鲃拥木巹?chuàng)。在這個過程中，他們鍛煉了、學會了塑造人物的能力，掌握了表達情感的方法，提高了審美的創(chuàng)作的意識。
曲藝專業(yè)的學生，由于專業(yè)個性強，我們基本聘請的是曲藝團的專家和社會的名流，一對一的進行專業(yè)的施教。如，北京的“琴書泰斗”關(guān)學增，天津的著名梅花大鼓表演藝術(shù)家花五寶，駱玉笙的得意門生京韻大鼓的名家陸倚琴，北京曲協(xié)副主席、北京曲藝團的團長種玉杰…….都是該班常任的主教老師。他們口傳心授的悉心教學，本身就把多年的成功經(jīng)驗無私地交給學生，再加上他們在演唱中對鼓曲藝術(shù)“字、勁、味、氣、神、韻”的美學高度的理解。一下子就把學生的視野打開，讓學生們不走彎路地直接掌握曲藝藝術(shù)演唱、表演的真諦。
兒童音樂劇專業(yè)學生的臺詞和芭蕾課都是安排我院優(yōu)秀教師施教，他們認真地為學生的打好話劇專業(yè)、形體訓練的基礎(chǔ)。而表演課、爵士課、聲樂課、音樂劇排練課，則聘請的是中央戲劇學院的教授銀國春、陳剛、周秋雨和社會爵士舞名流孫曉明老師來院授課。由于教師教學方法的科學與合理，學生們學習的主動精神強。所以，我院高職二年級的學生專業(yè)水平，早以領(lǐng)先于同等專業(yè)院校學生的學習內(nèi)容和專業(yè)水平。
我們的文化教學是嚴格按照國家教委的課程體系進行實施的。由于“尖子人才后備班”的學生大多數(shù)來自全國各地，大部分學生又有當過演員的經(jīng)歷。深知在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院學習的機會來之不易，懂得文化、理論知識在藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。所以他們普遍文化學習認真，理論學習努力。我們分析到了這一特點，就制定了中國文化史和藝術(shù)概論必修課的教學內(nèi)容。讓學生通過中國文化史的縱向的線索和藝術(shù)概論的橫向的知識掌握，從中找到自己專業(yè)研究的出發(fā)點，理論的座標和自己專業(yè)的發(fā)展方向，為他們專業(yè)的學習、藝術(shù)的創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
我們文化、理論課的指導思想是：不把高職辦學的內(nèi)容變成大學教學內(nèi)容的“壓縮餅干”。要“少而精、學而深”地掌握教學計劃中規(guī)定的知識，理論聯(lián)系實際的知識。其中，除了共性的文化、理論課的內(nèi)容外。我們還針對各專業(yè)學科設(shè)計了兒童音樂劇專業(yè)的《中國話劇史》、曲藝專業(yè)的《中國曲藝史》、戲曲專業(yè)的《中國戲曲史》的學習。除此之外，我們還安排了中外悲劇、寫作課、計算機、心理學等選修課的內(nèi)容，提供學生們學習，豐富他們的知識結(jié)構(gòu)。這種在共性中體現(xiàn)個性、普遍中體現(xiàn)特殊的教學安排，有針對性地促進了教學的進步，提高了學生的學習興趣，起到了合理、科學地進行因材施教的目的。
（四）、真實、可喜的教學成果。
我們說教學成果，應該是教學指導思想、教學目的、教學方法，整個教學過程的重要的一環(huán)。教學成果是檢驗教學指導思想是否先進、教學目的是否明確、教學方法是否科學、合理的唯一的“試金石”。我們北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院“尖子人才后備班”的教學成果，用真實、可喜來概括是非常準確的。
學生們兩年中普遍地提高了文化水平、理論水平和藝術(shù)創(chuàng)作能力。這表現(xiàn)在他們在藝術(shù)的學習中對人物的塑造、情感的體驗和藝術(shù)審美的理解，已經(jīng)從經(jīng)驗的、被動的變?yōu)榱死硇缘?、主動的把握。從老師教我怎么做，變?yōu)槲乙鍪裁?？為什么做？怎么做了？這種學習、創(chuàng)作思維的變化，徹底改變了中國戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)教學方法，打破了戲曲藝術(shù)教育從中專到大學的唯一的、注入式教學方法。初步地理解了中國戲曲藝術(shù)的程式的體驗、技術(shù)的體驗的藝術(shù)表演、表現(xiàn)的法則。學生們從開始稚嫩的“瞞跚學步”，到中間創(chuàng)作的“步履艱難”，再到最后“初步成功”。我們欣喜地看到了學生們怎樣艱難地從劇本到舞臺、從生活到藝術(shù)的創(chuàng)作過程?？吹剿麄儗I(yè)能力的提高、創(chuàng)作能力的加強。同時，也看到了我們在轉(zhuǎn)變教學思想指導下，所產(chǎn)生的優(yōu)秀的教學的成果。其中，昆曲專業(yè)的魏春榮同學，今年在全國戲曲演員最高表演獎的評選中，榮獲中國戲劇“梅花獎”。這也是在全國范圍內(nèi)，由在校學生榮獲中國戲劇“梅花獎”的第一例。他們的學習、創(chuàng)作、成果，實踐了我們的教學思想轉(zhuǎn)換的必要，證實了我們培養(yǎng)理念創(chuàng)新的正確。
教學中如何發(fā)揮教師的主導意識，學生學習的主體意識，是我們改革教學方法的精神所在。充分地發(fā)揮這兩個積極性，在兒童音樂劇的教學中起到了極大的作用。兒童音樂劇的學生大都是從普通中學中挑選的人才，而兒童音樂劇的藝術(shù)負載又是繁重的。我們的教學安排是重點培養(yǎng)學生自學能力、主動精神和創(chuàng)作意識，這也是兒童音樂劇的專業(yè)的需要。他們從體驗生活開始、編寫排練小品、創(chuàng)作音樂劇舞蹈、研究爵士舞組合，在教師的指導下開創(chuàng)了發(fā)揮主體意識的學習方法，培養(yǎng)了現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神的理念。創(chuàng)作了一臺又一臺鮮活的戲劇小品晚會、音樂劇片斷晚會、爵士舞情景晚會……在全院的教學的匯報中，受到院領(lǐng)導、教師、學生和劇院專家的一致好評。由于他們專業(yè)上主動精神和創(chuàng)作意識的形成，對這個集體在文化、理論?學習也產(chǎn)生了很大的影響。他們在藝術(shù)實踐中充分地體會到了知識、理論的重要性和對藝術(shù)創(chuàng)作的指導意義。所以，他們的學習態(tài)度和文化成績也是學院中最為優(yōu)秀的。他們的團隊精神、創(chuàng)作意識、良好的學習習慣的養(yǎng)成，為他們進入劇團、為未來的藝術(shù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
曲藝專業(yè)的教學，更是直接走的是一條從課堂到舞臺的實踐道路。他們從進校的第一天，學院就與北京曲藝團達成了教學實習的共識，學生們每周都到廣德樓劇場與曲藝團的演員們共同演出。通過演出、實習、增加了舞臺表演的經(jīng)驗，擴大了他們知名度，培養(yǎng)了他們表現(xiàn)、表演的能力。教學中針對他們的專業(yè)特點，制定了以民族曲藝藝術(shù)演、唱為核心的，以戲曲程式表現(xiàn)為基礎(chǔ)的，以話劇現(xiàn)實主義表演為手段的教學方法。教學中我們開設(shè)了身訓課，直接運用程式的表現(xiàn)規(guī)范曲藝的表演，把話劇的現(xiàn)實主義體驗精神注入到鼓曲唱段中，收到了非常好的教學效果。他們今年五月在北京湖廣會館、八月在天津中國大戲院的演出，得到了北京、天津各大媒體的關(guān)注、受到曲藝名家的肯定、得到眾多觀眾的熱情贊揚。在劇場藝術(shù)不景氣的今天，他們僅一場演出劇場售票的票款就能賣得兩萬多元，可見受歡迎程度的真實性。觀眾們評價：“北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院尖子人才曲藝專業(yè)的學生，專業(yè)條件好、素質(zhì)高，北京曲藝團后繼有人了”還有人贊揚：“這批學生的成長、成才，是北京曲藝團之幸，是北京曲藝界之幸！”更有的夸獎“不愧是名家教授出的尖子班的學生，北京曲藝的春天又來了！”光明日報的記者特為演出發(fā)表了署名文章《托起明天的太陽》來贊揚這批學生。在曲藝專業(yè)的學生中，楊菲同學憑借一曲教學曲目梅花大鼓《半屏山》，在今年全國曲藝大賽中又榮獲了“侯寶林金獎”。
總之，在對于“尖子人才”的培養(yǎng)中，探索了一條高職藝術(shù)教育行之有效的辦學道路，轉(zhuǎn)變了慣性思維和常規(guī)的辦學理念，摸索出“演、學、研”為一體的辦學模式，收到了很好的教學效果，適應了當今社會對藝術(shù)教育發(fā)展的需要，對當前藝術(shù)類高職學院的辦學起到了推動性和指導性作用。
三、需要進一步深入探討研究的問題。
因為我們是藝術(shù)類院校，很多專業(yè)課是在練功廳、琴房進行，常常是一對一的教學模式，對這樣的教學如何制定教學計劃，如何控制教學進度，如何檢查教學結(jié)果，是我們在教學管理中首先需要探討和解決的問題。
我們將不斷探索藝術(shù)類院校的教學管理規(guī)定，進一步提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步需要的藝術(shù)人才。
2005年1月31日。
職業(yè)學院自查報告篇二
學院自查報告第1篇：學院自查報告錦州市教師進修學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事自查報告2008年3月，市教育局下發(fā)了《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》，市教師進修學院領(lǐng)導班子認真學習領(lǐng)會《規(guī)則》精神，并在工作中嚴格執(zhí)行，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、重大事項列入學院領(lǐng)導班子議事范圍執(zhí)行情況1．確定學院辦院理念。
幾年來，在市教育局的正確領(lǐng)導下，在學院領(lǐng)導班子民主辦學思想的指導下，我院逐步形成了一套完整的辦學理念。辦院理念的形成是以院長為代表的領(lǐng)導班子共同智慧的結(jié)晶。這包括——辦院宗旨：為行政部門決策服務，為基層學校管理服務，為廣大教師。
教學。
服務。
辦院方針：專家治院，學者治院。
院訓：先做師之生，再做師之友，后做師之師。
工作方略：找準區(qū)域優(yōu)勢，形成區(qū)域特色，樹立區(qū)域形象，創(chuàng)設(shè)區(qū)域品牌。
研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網(wǎng)絡(luò)式，優(yōu)勢互補，四式結(jié)合。
這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據(jù)現(xiàn)代的教育理論和理念，結(jié)合錦州地區(qū)和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。
2．制定學院章程。
根據(jù)教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內(nèi)部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化軌道，根據(jù)《x教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的法規(guī)性文件，結(jié)合學院工作實際，并參照我院原有的《規(guī)章制度匯編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》?！墩鲁獭穼W院的性質(zhì)、任務、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規(guī)性的規(guī)定?！墩鲁獭返闹贫ㄊ窃趶V泛調(diào)研、領(lǐng)導班子集體研究、各部門討論基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，數(shù)易其稿，最后敲定?！墩鲁獭返闹贫ㄅc實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規(guī)范全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務的質(zhì)量，具有重要意義和作用。
3．夯實隊伍建設(shè)。
學院內(nèi)部隊伍建設(shè)包學院中層干部聘任和教師職稱評定等?？偟闹笇枷胧牵撼缟袑W術(shù)，鄙視權(quán)術(shù)；無論是評職晉級還是聘干選優(yōu)，都要堅持三條標準，即道德標準、學術(shù)標準、業(yè)績標準；要履行下列程序：個人述職——學術(shù)報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內(nèi)公示——上報審批，保證了公正與公平。
根據(jù)教育局1999年7號文件精神，我院中層干部實行。
聘任制。經(jīng)學院領(lǐng)導班子集體研究決定，每次中層干部換屆，都要對中層干部進行崗位培訓，從思想修養(yǎng)到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。2003年和2005年，我院將中層干部的競聘報告、學術(shù)報告、考察報告和學習心得都匯編成冊，既是每個干部的檔案，也是我院內(nèi)部相互學習的材料。特別是2005年，結(jié)合我院支援西部對口單位內(nèi)蒙多倫教師培訓需求，經(jīng)研究決定到多倫考察并完成培訓任務，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執(zhí)政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質(zhì)和加強文化修養(yǎng)為目的。這次考察是我院干部隊伍建設(shè)的一次重大舉措和嘗試。
4．推行政務與財務公開。
用。
二、決策議事程序符合規(guī)定程序的基本情況根據(jù)市教育局下發(fā)的《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》精神，學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事程序符合規(guī)定程序，基本情況如下：
1．學院領(lǐng)導班子集體在研究重大事項時，根據(jù)議題內(nèi)容由院長或書記進行主持。
2．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項時，要求領(lǐng)導班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領(lǐng)導班子成員參加，事后由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。
3．學院領(lǐng)導班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態(tài)和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，采用無記名投票的方式進行表決。
4．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內(nèi)容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，并通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。
****學院根據(jù)我?！瓣P(guān)于開展新一輪影響安全穩(wěn)定矛盾問題摸排化解活動的通知”精神，對全院領(lǐng)域進行了全面排查，排查情況具體如下（對應學校文件排查重點領(lǐng)域題號，分別敘述）：
3.學生日常管理、心理教育與學生工作新媒體的輿情引導、學生誤入非法傳銷、校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款等領(lǐng)域責任部門：學工部、繼續(xù)教育學院、各院系。
自查情況：****學院領(lǐng)導專門召開各部門相關(guān)負責人專題會，傳達上級文件精神安排落實此項工作，各年級輔導員通過召開主題班會、個別談話、重點人群談話等方式針對我院大學生在日常管理、考風考紀、就業(yè)、頂崗實習、公寓管理、學風建設(shè)、課外活動等方面進行摸底排查。排查中，有部分2016級、2015級學生反映部分教師上課照本宣科，沒有講解、教學效果差；反映學校學習氛圍不濃，同學們學校熱情不高；未發(fā)現(xiàn)有誤入非法傳銷組織的現(xiàn)象；未發(fā)現(xiàn)新的參與不良網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)象；迎新、軍訓期間過程平穩(wěn)、無安全穩(wěn)定事故發(fā)生。
4.抵御和防范校園宗教滲透及反邪教宣傳領(lǐng)域。
責任部門：保衛(wèi)處、黨委宣傳部、學工部、繼續(xù)教育學院、各院系部。
級迎新期間有不明身份人員進入宿舍散發(fā)宗教宣傳小卡片，我院新生主動向?qū)W院反映情況；另查，我院有極少數(shù)信教學生，但這極少部分學生在校表現(xiàn)良好，積極主動參與各類文體活動、認真學習、與同學1/4關(guān)系良好，未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
5.課堂教學管理、學籍學歷管理領(lǐng)域責任部門：教務處、繼續(xù)教育學院、各院系部自查情況：課堂教學管理方面，在允許教師言語自由的課堂教學環(huán)境下，存在教師上課說對學?；蛏鐣焕难哉Z隱患，已經(jīng)在日常我院大會或其他活動中對老師進行了教育并督促檢查；學籍學歷管理內(nèi)容：電子存檔存在硬盤損壞，丟失數(shù)據(jù)的安全隱患；紙質(zhì)存檔存在沒有防火安全柜的安全隱患。擬消除隱患的方法：配置防火安全柜，做到學籍變動檔案專柜存檔。
6.社團管理及其活動管理、各類集體活動及學生群體性外出活動管理領(lǐng)域。
加“****省大中專學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動競賽”，此項活動利用籍貫是黃河中上游地區(qū)的同學就近調(diào)研的形式（精確到鄉(xiāng)），最大程度避免了學生出行、住宿、飲食的安全隱患。經(jīng)排查，我院未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
7.特殊學生群體（在生理、心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生）、少數(shù)民族學生管理等領(lǐng)域。
責任部門：學工部、招生就業(yè)服務中心、各院系。
自查情況：****學院充分發(fā)動學工人員在學期末針對特殊學生群體在生理、2/4心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生、針對少數(shù)民族學生開展了一次排查。排查發(fā)現(xiàn)，有少部分畢業(yè)班學生對自己的未來缺少規(guī)劃，抱著走一步算一步的心態(tài)；未按期領(lǐng)到畢業(yè)證的2014級學生情緒穩(wěn)定，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素；少數(shù)民族學生主要是回族、滿族學生，他們狀態(tài)平穩(wěn)、精力均集中在學習上，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素。
導和心理輔導幫助學生正確定位、順利就業(yè)。
****學院目前有306人在****省測繪工程院、國家測繪局第一大地測量隊、武漢長江空間信息技術(shù)有限公司等單位進行頂崗實習，通過排查了解，個別學生因天氣炎熱和工作條件艱苦對頂崗實習有些抵觸情緒，宿舍使用風扇、手機充電器等電器較多容易引發(fā)火災安全事故，在飲食方面單位一般統(tǒng)一提供食宿也有個別單位提供餐補自己解決，容易因食物變質(zhì)和衛(wèi)生問題造成腹瀉或食物中毒，另外學生在野外測量過程中也容易出現(xiàn)交通等意外安全事故。對此，學院在學生頂崗之前已組織召開了專門的頂崗動員與安全教育培訓并進行了安全知識測試，同時學生到單位后也進行了專門的安全培訓，對頂崗學生安排了校內(nèi)和校外指導教師進行全程跟蹤管理指導，本次排查以后又專門由輔導員和指導教師再次對學生進行了安全教育和提醒，以防止安全事故的發(fā)生。
9.“貼吧”、新媒體等網(wǎng)絡(luò)輿情，及論壇、講座、研討會、報告會、3/4藝術(shù)團體演出等管理領(lǐng)域。
責任部門：黨委宣傳部、各院系部。
自查情況：****學院通過對“貼吧”、微信群、qq群等新媒體進行摸排，發(fā)現(xiàn)少部分參加頂崗實習的學生對于假期延長頂崗實習時間有不滿情緒，經(jīng)過學工隊伍、學院領(lǐng)導的疏導，已經(jīng)消除負面情緒；****學院在學期末未組織論壇、講座、研討會、報告會、藝術(shù)團體演出等活動。
14.實驗室設(shè)施、藥品的管理領(lǐng)域責任部門：教務處、各院系。
自查情況：****學院通過對實驗室全面排查，發(fā)現(xiàn)以下幾點隱患（1）各房間的警報器均不能正常工作，對貴重儀器的保管存在一定隱患；（2）實驗室窗戶密封膠條老損（尤其是sy8116房間）,在大雨天進水，需更換新的密封條；（3）sy8118和sy8120房間（都在8號實訓樓一樓北側(cè)）放置的是貴重儀器（全站儀），但是北墻是落地玻璃墻，需要加防盜網(wǎng)；（4）sy8116房間東墻頂漏水嚴重，有儀器發(fā)霉的隱患，需要及時修補；（5）8號實訓樓東部四樓樓頂堆放有外系部淘汰的桌椅等雜物，有學生在那里抽煙存在火災隱患。
全工作。
二、領(lǐng)導高度重視：
安全工作是我院工作的重中之重，是關(guān)系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)?；?。學院設(shè)有安全領(lǐng)導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。
三、
完善安全制度：
為了把安全工作落到實處，學院設(shè)立了安全領(lǐng)導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應急預案》等多項制度。
四、全面檢查整改：
學院安全領(lǐng)導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡(luò)教室等處的用電線路，消防設(shè)備、實習中心設(shè)備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設(shè)施進行了維修和更新：
3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設(shè)了防鼠鐵網(wǎng)；5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；6、學院增加了內(nèi)保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。
我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設(shè)和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。
****技術(shù)學院xx年5月學院落實三重一大情況自查報告根據(jù)學校紀委的要求，學院領(lǐng)導班子認真學習《天津工業(yè)大學關(guān)于黨政領(lǐng)導班子落實“三重一大”制度的實施辦法》，對學院領(lǐng)導班子落實“三重一大”情況進行自查，現(xiàn)報告如下：
和黨總支書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我院結(jié)合實際，制訂諸如《人文與法學院黨政聯(lián)席會議制度》、《人文與法學院領(lǐng)導班子議事規(guī)則》、《人文與法學院關(guān)于深化院務公開工作的若干規(guī)定》、《人文與法學院關(guān)于進一步加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)定》、《人文與法學院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規(guī)章制度，有力地促進了我院管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學院的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領(lǐng)導、集體決策，完善學院議事規(guī)則，嚴格工作程序，促進了各項工作的開展。
二、堅持院務公開，自覺接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督堅持院務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學院發(fā)展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關(guān)事項，一律公開。
書記魏燕、輔導員程和平老師為使每位同學都能順利找到一個理想的工作，更是對學生付出了慈母般的細心關(guān)愛，朋輩般的悉心指導，辛苦的努力換回的是我院連續(xù)五屆本?？飘厴I(yè)生100%的就業(yè)率。護理學院的教師還特別關(guān)注大學生的心理健康教育工作，開展“用心開啟心靈之窗”系列活動，秉承“用心，就能開啟每一位學生的心靈之窗;用情，就能創(chuàng)建每一位學生的心靈家園”的理念，通過心理主題班會、團體心理輔導等共建學生的心理支持系統(tǒng)。
四、崗位創(chuàng)建內(nèi)部管理規(guī)范護理學院自從爭創(chuàng)“巾幗文明崗”以來，嚴格按照“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動方案，明確領(lǐng)導責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，把崗位職責、指標量化具體到人，每年積極開展各項活動，活動開展的有聲有色，做到了活動有文記載，有圖片資料，并將創(chuàng)建崗位目標、崗位職責及開展的各種活動情況在局域網(wǎng)上進行宣傳，擴大統(tǒng)計局“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動的宣傳力度，崗位創(chuàng)建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規(guī)范。
女教師隊伍。女職工在不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)的同時，在教學和科研以及臨床服務中也做出了令人矚目的成績，她們高尚的師德情操、過硬的專業(yè)技術(shù)能力和優(yōu)雅的儀表使她們逐漸成為鄖醫(yī)校園中的一道亮麗的風景線。
2018完善食品安全監(jiān)管工作報告范文自開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作以來，在區(qū)食藥安辦的組織協(xié)調(diào)下，在農(nóng)林、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、貿(mào)糧等部門的共同努力下，北侖區(qū)完善食品安全監(jiān)管機制，推進社會管理創(chuàng)新工作取得新進展。
一是健全食品安全群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。督促各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時對食品安全領(lǐng)導小組成員和村、社區(qū)公共安全協(xié)管員進行了調(diào)整;健全公共安全協(xié)管員工作制度，督促各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))制定出臺了xx年度公共安全協(xié)管員食品安全工作考核辦法。著手開發(fā)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、社區(qū)食品安全監(jiān)管工作網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立共享平臺，依靠信息化手段，提高工作效率。
二是開展農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作。在新的蔬菜基地進行了農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作，目前已給50戶基地承包農(nóng)戶統(tǒng)一制作了標識帶，每戶的標識帶為500米，對基地承包農(nóng)戶進行編號，將包裝印刷編號與個人綁定，統(tǒng)一管理，按號追溯，逐步建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯制度。
品產(chǎn)品質(zhì)量抽檢計劃，目前正分步實施。截至目前，已巡查企業(yè)15家，抽檢水產(chǎn)品6批次、糖果3批次、糕點2批次、黃酒3批次、糧食加工品2批次、肉制品6批次、罐頭1批次、原輔料5批次，對1批次純凈水實施比對測試，結(jié)果合格。
四是完善星級評定規(guī)范“放心店”管理。目前，已設(shè)立“放心店”167家，開通2輛“放心流動車”，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)連鎖超市覆蓋率達100%，行政村、社區(qū)“放心店”覆蓋率達100%，統(tǒng)一配送面達75%以上。重點開展“放心店”的評價工作，按照《北侖區(qū)星級放心店評定辦法》，結(jié)合商品配送、投訴情況、業(yè)主表現(xiàn)等，經(jīng)過綜合評價，對全區(qū)準星級“放心店”進行星級評定，健全獎懲機制。
五是推廣豆類制品冷鏈運輸及銷售。截至目前，星陽菜場已全面完成標準化菜市場改造，豆制品冷鏈銷售專柜增至5個，大潤發(fā)超市已增設(shè)豆制品冷鏈銷售專柜6個，加貝大賣場20個，家樂福4個。同時，采取政府補貼、企業(yè)自籌等辦法，寧波亨霸豆制品有限公司投入12萬元新購豆制品冷鏈配送車一輛，從配送環(huán)節(jié)確保豆制品安全。
商就硬件采購事項進行洽談，并進行現(xiàn)場執(zhí)法數(shù)據(jù)傳輸測試。通過信息化手段，積極探索餐飲監(jiān)管新模式。
第4篇：學院自查報告成都理工大學廣播影視學院自查報告《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確提出，要重視心理健康教育，根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。要制定大學生心理健康教育計劃，確定相應的教育內(nèi)容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。
了大學生思想政治工作向深層次發(fā)展。
我院在日常教學工作中，高度重視思想政治課建設(shè)，狠抓教學質(zhì)量，定期開展教學研討會，由系主任親自代課，大力推進三進工作，在教學工作中非常注重哲性學科于大學生思想政治教育相結(jié)合的教育，有力的發(fā)揮了主陣地、主課堂、主渠道方面的作用。
本學年,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,本著"教書育人,管理育人,服務育人"的宗旨,積極,認真,有序的開展了各專項工作.第一、五年來我院堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我院學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究，開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我院還充分發(fā)揮我院各個團學組織，如院團委、系團總支（分團委）、學生會及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動，為我院同學提供學習的平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
第三、我院通過各種渠道各種方式，加強學生的愛國主義精神，使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢，弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感，加強精神方面的建設(shè)用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。我系在重大節(jié)日、重大事件，深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、我院根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織我院學生引導學生在寒暑假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力，激發(fā)學生為建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中，我院師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我院學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我院在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。
德修養(yǎng)的提高。
總的說來，學生的思想政治教育不是空洞的說教，需要做一些實實在在的事?，F(xiàn)在大學生的思想比較活躍，新情況、新問題也層出不窮，思想政治工作和學生管理工作也需要與時俱進，跟上學院發(fā)展的需要。在學生的思想政治教育工作方面，我院雖取得了一些成績，但也存在一些不足。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓，積極貫徹黨的號召和學院黨委、團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質(zhì)。
共青團成都理工大學廣播影視學院委員會二零零九年九月二十八日第5篇：學院自查報告自查報告2012—2013學年第一學期已經(jīng)開學一段時間了，在這里我根據(jù)學院的指示，對我們會計教研室這段時間的工作做一個自我分析檢查報告。
開學初期，教研室主任給我們做出了本學期學院對于教學工作的指導方針，教學目標，我們都認真的做了總結(jié)和分析。
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于集中開展教育系統(tǒng)危險化學品安全專項整治的通知》（教發(fā)廳函[2016]51號）文件精神，遵照xx教育廳的統(tǒng)一安排部署，按照xx大學實驗室危險化學品安全管理工作的時間安排，我院積極響應并于2017年x月x—x月x日組織相關(guān)人員對我院各實驗室危險化學品安全開展了全面排查整治工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一嚴格落實通知精神接到教育局的通知后，學校立即召開專題會議，就危險化學品安全專項整治工作進行動員和部署。我院主要負責人參加了會議。為了認真貫徹落實危險化學品安全工作專項整治活動，我院領(lǐng)導人組織學院各實驗室負責人認真學習教育部辦公廳通知精神和省教育廳相關(guān)文件要求，并詳細傳達了學校專項整治工作動員會的具體時間安排。嚴格按照以“全覆蓋、零容忍”為核心，“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“三個必須”的要求，立即對各實驗室危險化學品安全隱患，各環(huán)節(jié)安全和易燃易爆?；废腊踩恼喂ぷ鬟M行了周密部署安排。提高危險化學品安全監(jiān)督管理能力，堅決杜絕學校?；肥鹿拾l(fā)生。確保師生人身財產(chǎn)安，維護校園和諧穩(wěn)定局面。
專項整治工作小組。
組長：
副組長：
成員：
要求專項整治小組對各實驗室危險化學品使用安全專項整治行動工作進行統(tǒng)一組織和指導協(xié)調(diào)，研究解決專項整治存在的突出問題，與加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合，進一步建立完善危險化學品安全基礎(chǔ)設(shè)施的長效機制。
三制定專項自查方案為確保專項整治活動取得實效，經(jīng)研究制定了切實可行的自查實施方案。按照上級指示要求，開展危化品安全隱患，危化品各環(huán)節(jié)安全和易燃易爆氣體消防安全全面排查工作。明確各實驗室的負責人，落實責任，細化任務，并于x月x日前完成對各實驗室的全面自查，將需要修繕的、配備的相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行匯總，呈報國有資產(chǎn)管理處。
四安全自查情況根據(jù)上級有關(guān)通知要求和學院的實際情況，我院將活動分為貫徹宣傳自查自糾、整改提高、驗收總結(jié)三個階段，并對自查自糾需要檢查的項目進行了細化，落實到各實驗室責任人，認真進行了檢查整改。
設(shè)施等安全隱患進行了全面的排查工作，不留死角、不余盲區(qū)，將排查出的安全隱患逐項制表列出清單，明確整改時限、隱患責任和隱患預案，切實落實整改措施，徹底堵塞漏洞，堅決予以消除。
（二）年日深入地對危險化學品安全管理規(guī)章制度和操作規(guī)程；事故應急救援預案；有毒有害化學品試劑購買、領(lǐng)用、登記制度和規(guī)范設(shè)置；實驗室安全設(shè)施設(shè)備的維護和運行；實驗用廢棄危化品的處置等方面進行檢查。
（三）年日重點開展對易燃易爆氣體消防安全檢查巡，檢查了消防設(shè)施維護保養(yǎng)以及消防安全重點部位和用火、用電、用油、用氣等危險源管理措施，五存在的問題基于教學科研需求，我院所使用與存放的危險化學品品種多、數(shù)量大，并呈逐年增長態(tài)勢，涉及危險化學品實驗的學生人數(shù)也不斷增多。易燃、易爆、易中毒、具腐蝕性等危險化學品使用面廣，在儲存與使用過程中，易存在安全問題。通過檢查，發(fā)現(xiàn)所存在的突出問題如下：
(1)完善試驗廢液和過期試劑處置備案制度。
(2)改善實驗室用電設(shè)施安全問題，聯(lián)合公安消防部門集中開展一次消防安全教育培訓和演練，切實提高學校消防安全管理水平和師生自防自救能力。
(3)完善實驗室衛(wèi)生實行制度,明確實驗室衛(wèi)生安全負。
責人，細化任務，層層落實。
職業(yè)學院自查報告篇三
一、指導思想：
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，緊緊圍繞安全工作的總體目標。堅持以人為本、樹立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，遵循預防為主、常抓不懈的方針，按照統(tǒng)一指導、職責分明、規(guī)范有序、運行高效的思想，努力搞好安全工作。
二、領(lǐng)導高度重視：
安全工作是我院工作的重中之重，是關(guān)系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)?；W院設(shè)有安全領(lǐng)導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。
三、
完善安全制度：
為了把安全工作落到實處，學院設(shè)立了安全領(lǐng)導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應急預案》等多項制度。
四、全面檢查整改：
學院安全領(lǐng)導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡(luò)教室等處的用電線路，消防設(shè)備、實習中心設(shè)備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設(shè)施進行了維修和更新：
1、增加了滅火器數(shù)量并按照要求擺放，適時組織消防演練；
2、加強實習中心機械設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。保證正常運行；
3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；
4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設(shè)了防鼠鐵網(wǎng)；
5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；
6、學院增加了內(nèi)保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。
我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設(shè)和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。
****技術(shù)學院。
根據(jù)學校紀委的要求，學院領(lǐng)導班子認真學習《天津工業(yè)大學關(guān)于黨政領(lǐng)導班子落實“三重一大”制度的實施辦法》，對學院領(lǐng)導班子落實“三重一大”情況進行自查，現(xiàn)報告如下：
一、高度重視，形成有效的管理制度。
學院將“三重一大”與班子建設(shè)﹑黨風廉政建設(shè)﹑教代會制度建設(shè)和完善、學院的改革和發(fā)展緊密結(jié)合起來。學院每年的黨風廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導和責任分工中，都明確院長和黨總支書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我院結(jié)合實際，制訂諸如《人文與法學院黨政聯(lián)席會議制度》、《人文與法學院領(lǐng)導班子議事規(guī)則》、《人文與法學院關(guān)于深化院務公開工作的若干規(guī)定》、《人文與法學院關(guān)于進一步加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)定》、《人文與法學院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規(guī)章制度，有力地促進了我院管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學院的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領(lǐng)導、集體決策，完善學院議事規(guī)則，嚴格工作程序，促進了各項工作的開展。
二、堅持院務公開，自覺接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督。
堅持院務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學院發(fā)展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關(guān)事項，一律公開。刻呵護著同學們，為他們排憂解難，為他們作人生路口上的理想燈塔和青春風向標，無微不至的關(guān)懷和耐心周到的服務使同學們感受到了家的溫暖。如每年我們都舉辦豐富多彩的活動慶祝五四青年節(jié)，與青年共同歡度節(jié)日;每逢中秋節(jié)都會舉辦外省籍學生座談會，并為他們發(fā)放月餅;冬季來臨，開展“冬季暖心，關(guān)愛無限”的活動，為學生發(fā)放越冬衣物和棉被。近三年我院教職工為學生捐款近萬元，衣物、生活用品等更是不計其數(shù)。我院的各位輔導員在工作中更是時時、處處用細節(jié)、關(guān)愛詮釋著服務育人、情感育人的內(nèi)涵。分團委書記魏燕、輔導員程和平老師為使每位同學都能順利找到一個理想的工作，更是對學生付出了慈母般的細心關(guān)愛，朋輩般的悉心指導，辛苦的努力換回的是我院連續(xù)五屆本?？飘厴I(yè)生100%的就業(yè)率。護理學院的教師還特別關(guān)注大學生的心理健康教育工作，開展“用心開啟心靈之窗”系列活動，秉承“用心，就能開啟每一位學生的心靈之窗;用情，就能創(chuàng)建每一位學生的心靈家園”的理念，通過心理主題班會、團體心理輔導等共建學生的心理支持系統(tǒng)。
四、崗位創(chuàng)建內(nèi)部管理規(guī)范。
護理學院自從爭創(chuàng)“巾幗文明崗”以來，嚴格按照“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動方案，明確領(lǐng)導責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，把崗位職責、指標量化具體到人，每年積極開展各項活動，活動開展的有聲有色，做到了活動有文記載，有圖片資料，并將創(chuàng)建崗位目標、崗位職責及開展的各種活動情況在局域網(wǎng)上進行宣傳，擴大統(tǒng)計局“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動的宣傳力度，崗位創(chuàng)建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規(guī)范。
五、創(chuàng)建活動取得顯著成效。
自開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作以來，在區(qū)食藥安辦的組織協(xié)調(diào)下，在農(nóng)林、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、貿(mào)糧等部門的共同努力下，北侖區(qū)完善食品安全監(jiān)管機制，推進社會管理創(chuàng)新工作取得新進展。
一是健全食品安全群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。督促各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時對食品安全領(lǐng)導小組成員和村、社區(qū)公共安全協(xié)管員進行了調(diào)整;健全公共安全協(xié)管員工作制度，督促各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))制定出臺了xx年度公共安全協(xié)管員食品安全工作考核辦法。著手開發(fā)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、社區(qū)食品安全監(jiān)管工作網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立共享平臺，依靠信息化手段，提高工作效率。
二是開展農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作。在新的蔬菜基地進行了農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作，目前已給50戶基地承包農(nóng)戶統(tǒng)一制作了標識帶，每戶的標識帶為500米，對基地承包農(nóng)戶進行編號，將包裝印刷編號與個人綁定，統(tǒng)一管理，按號追溯，逐步建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯制度。
三是擴大地產(chǎn)食品抽檢覆蓋率。按照地產(chǎn)食品生產(chǎn)企業(yè)和市場地產(chǎn)食品兩頭抽檢的原則，制訂xx年度全區(qū)地產(chǎn)食品產(chǎn)品質(zhì)量抽檢計劃，目前正分步實施。截至目前，已巡查企業(yè)15家，抽檢水產(chǎn)品6批次、糖果3批次、糕點2批次、黃酒3批次、糧食加工品2批次、肉制品6批次、罐頭1批次、原輔料5批次，對1批次純凈水實施比對測試，結(jié)果合格。
四是完善星級評定規(guī)范“放心店”管理。目前，已設(shè)立“放心店”167家，開通2輛“放心流動車”，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)連鎖超市覆蓋率達100%，行政村、社區(qū)“放心店”覆蓋率達100%，統(tǒng)一配送面達75%以上。重點開展“放心店”的評價工作，按照《北侖區(qū)星級放心店評定辦法》，結(jié)合商品配送、投訴情況、業(yè)主表現(xiàn)等，經(jīng)過綜合評價，對全區(qū)準星級“放心店”進行星級評定，健全獎懲機制。
五是推廣豆類制品冷鏈運輸及銷售。截至目前，星陽菜場已全面完成標準化菜市場改造，豆制品冷鏈銷售專柜增至5個，大潤發(fā)超市已增設(shè)豆制品冷鏈銷售專柜6個，加貝大賣場20個，家樂福4個。同時，采取政府補貼、企業(yè)自籌等辦法，寧波亨霸豆制品有限公司投入12萬元新購豆制品冷鏈配送車一輛，從配送環(huán)節(jié)確保豆制品安全。
六是推進衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)格化管理。明確了我區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場執(zhí)法模式的總體框架，確定數(shù)據(jù)傳輸模式為3g網(wǎng)絡(luò)實時傳送，實施了網(wǎng)絡(luò)改造和軟件升級。截至目前，區(qū)衛(wèi)生部門已初步落實15萬資金，用于硬件采購，目前正與相關(guān)供貨商就硬件采購事項進行洽談，并進行現(xiàn)場執(zhí)法數(shù)據(jù)傳輸測試。通過信息化手段，積極探索餐飲監(jiān)管新模式。
職業(yè)學院自查報告篇四
我院是20xx年3月完成實質(zhì)性合并的?？茖W校。合并以來，我院黨委認真抓好黨建工作，及時調(diào)整和組建基層黨組織，高度重視發(fā)展黨員工作。在發(fā)展黨員工作中，學院黨委始終以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展黨員工作的程序和手續(xù)，并切實加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，有效的促進了學院黨的基層組織建設(shè)。近期，為貫徹落實好省委組織部、省高教工委的通知精神，我院黨委對發(fā)展黨員工作進行了全面檢查，對這項工作做出了專門部署，并成立了自查工作領(lǐng)導小組，做出了自查工作的具體實施方案，各總支、支部也認真開展了自查工作。現(xiàn)將有關(guān)工作做如下匯報：
我院在崗教職工人數(shù)為397人，其中黨員人數(shù)為201人，占50.6%；具有高級職稱的人數(shù)為98人，其中黨員人數(shù)為62人，占63.2%；專任教師為159人，其中黨員數(shù)是60人，占37.7%；全院共計30個處室，不存在沒有黨員的教研室、處室。20xx年發(fā)展新黨員125人，其中學生黨員為118人，教職工7人。
我院在20xx年實質(zhì)性合并之后，在學院黨委的指導下，及調(diào)整和組建了新的基層黨組織。學院分南北校區(qū)、農(nóng)科院三個部分，首先對兩個校區(qū)和農(nóng)科院的黨員情況做了一次全面調(diào)查，摸清了底數(shù)，然后結(jié)合處、室、系部的黨員分布情況做出了重新組建黨總支和直屬支部的具體方案。其中對黨員人數(shù)較多的教務處、總務處、學生處和基礎(chǔ)部分別建立了黨總支，下設(shè)黨支部?？剖尹h員人數(shù)少的進行合并組建直屬黨支部。全院共建有黨總支和直屬支部十四個。由于當時學生管理仍由學生處負責，因此，學生處黨總支下設(shè)兩個學生黨支部，同時，為便于南北校區(qū)開展活動，又按照校區(qū)分別成立了黨小組。由于及時建立健全了黨的基層組織，使我院全體黨員的組織生活很快納入了正常軌道，保證了黨建工作和黨員生活未受合并的任何影響而正常進行。
20xx年3月，我院按照高等院校的模式對學生管理體制進行了新的調(diào)整，學生管理工作由原來的學生處劃歸到各系，學生的黨建工作也同時由各系接管。為此，我們召開專門會議，對接管工作提出具體的要求，并根據(jù)我院學生黨員的分布情況，要求各系重新組建學生黨支部，支部書記由富有學生工作經(jīng)驗的教師兼任，并按南北校區(qū)和年級下設(shè)黨小組。目前，學生黨支部共建有6個，黨小組14個。為了促進學生的黨建工作，我們對各系的支部書記進行了幾次培訓，出臺了《關(guān)于加強基層黨組織建設(shè)工作的意見》，發(fā)放了《黨的基層組織工作手冊》、《入黨教材》等書，要求各系支部盡快進入角色，做好銜接工作，在全院黨日活動安排的基礎(chǔ)上制訂出切實可行的工作和學習計劃。并要求各系支部加強對入黨積極分子的教育和培訓，加強對學生黨員的管理，認真做好發(fā)展新黨員工作。黨委組織部對以上工作進行了及時的督促和檢查。這些做法，使我院在過渡時期的基層組織建設(shè)工作得以有條不紊、穩(wěn)步進行。
合并以來，學院黨委始終把發(fā)展黨員工作提高到戰(zhàn)略高度來認識，并采取切實有力的措施抓緊抓好。我院黨委根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，制定了《滄州職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展黨員工作程序》。嚴格履行發(fā)展程序，是保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我們下大力氣抓了黨員發(fā)展程序的規(guī)范和落實。
首先，學院黨委積極指導各總支、支部制定發(fā)展黨員計劃。學期初，各基層組織要根據(jù)院黨委的總體要求，結(jié)合本部門入黨積極分子的比例，認真研究制定并上報發(fā)展計劃，正確把握計劃的預見性、嚴肅性、可行性。黨委組織部對基層黨組織上報的計劃進行嚴格審查，并經(jīng)黨委批準后方可執(zhí)行。計劃一經(jīng)批準，必須嚴格執(zhí)行。特殊情況需要調(diào)整，必須向黨委進行請示，說明調(diào)整理由、被調(diào)整人的基本情況和表現(xiàn)，批準后方可實施。
其次，在考察發(fā)展對象過程中，嚴把“三關(guān)”：一是政治思想關(guān)。著重看發(fā)展對象的思想狀況、現(xiàn)實表現(xiàn)、入黨動機、對黨的認識和在重大問題上的表現(xiàn)及態(tài)度；二是學習成績、工作業(yè)績關(guān)。著重看學生的學習成績是否優(yōu)良，綜合評分排名是否在前列，教工的工作業(yè)績和現(xiàn)實表現(xiàn)是否突出；三是群眾威信關(guān)。堅持與黨內(nèi)外群眾個別座談和民主測評，了解群眾的反映和意見。據(jù)此來綜合評價發(fā)展對象的全面素質(zhì)。
第三，在黨員發(fā)展工作程序及手續(xù)上認真把握重點環(huán)節(jié)，做到7個不批準。一是積極分子培養(yǎng)時間不足一年的不批準；二是沒有列入發(fā)展計劃的不批準；三是沒有經(jīng)過集中培訓或成績不合格的不批準；四是沒有經(jīng)過政審或政歷不清楚的不批準；五是學習成績有不及格情況的不批準；六是違反紀律受過處分的不批準；七是共青團員沒有經(jīng)過團組織推薦的不批準。
第四，實行發(fā)展黨員公示制度。對于發(fā)展對象名單及時進行公示，公示時間為十天，如對發(fā)展對象有異議的，可向?qū)W院黨委反映情況，學院黨委組織部負責問題的查證工作，并做出負責的答復。經(jīng)調(diào)查，對不具備入黨條件，培養(yǎng)不成熟的，延期發(fā)展。對十日內(nèi)無異議的發(fā)展對象，黨總支、黨支部及時召開支部大會討論研究。實行學生黨員發(fā)展公示制度，增強了發(fā)展學生黨員工作的透明度，擴大了學生黨員發(fā)展的影響力，避免了學生黨員發(fā)展工作中的不正之風，保證了學生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。
第五，嚴格規(guī)范要求，完備各種材料。按照發(fā)展程序，我們規(guī)定了發(fā)展學生黨員必備8種材料，并對每種材料的內(nèi)容、格式、填寫人及方法、落款蓋章等都提出了詳細具體的要求。在實際工作中堅持凡是材料不完備或不符合要求的，黨支部不予討論，黨委不予審批。
第六，在預備黨員轉(zhuǎn)正工作中，做到“兩個堅持”。一是堅持把預備黨員的教育考察同入黨積極分子的培養(yǎng)考察放在同等重要的位置，不能在他們?nèi)朦h后就放松要求。二是堅持黨員的標準，對預備黨員在預備期出現(xiàn)的問題不遷就，保證預備黨員轉(zhuǎn)正工作的嚴肅性。對那些放松自己、經(jīng)教育仍不能改進的學生黨員，要延長預備期或取消預備黨員資格。
我院20xx年在“七.一”前夕發(fā)展新黨員73名，其中學生68名，教工2名；元旦前夕發(fā)展新黨員52名，其中學生50名，教職工2名。學院組織部在發(fā)展新黨員之前，按照《滄州職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展黨員工作程序》詳細制定發(fā)展新黨員工作的日程安排，從印發(fā)學習資料、培訓、考試、外調(diào)到向黨委匯報、公示、召開支部大會、與新黨員談話、入黨宣誓等，嚴格按照發(fā)展黨員工作程序進行，做到了內(nèi)容完整，程序完備，確保了發(fā)展新黨員的質(zhì)量。
我院黨委十分重視入黨積極分子的隊伍建設(shè)，認真抓好對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)工作，以構(gòu)筑高知識群體和大學生黨員的基礎(chǔ)。
首先，我們克服“坐等上門”的思想，對優(yōu)秀青年教師和學生，積極主動的加以引導，吸引他們向黨組織靠攏。我們重點了突出一個“早”字，即早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早教育。新生一入學，在入學教育中，就把樹立崇高的共產(chǎn)主義遠大理想，積極爭取加入黨組織，作為教育的重要內(nèi)容之一，鼓勵青年學生積極寫入黨申請書。切實加強日常宣傳教育工作，使學生意識到自己的歷史使命，激發(fā)入黨熱情，從而擴大了入黨積極分子隊伍，為黨員發(fā)展工作奠定了基礎(chǔ)。
其次、規(guī)范入黨積極分子的確定和培養(yǎng)程序。我們嚴格按照組織程序確定和培養(yǎng)入黨積極分子。一是通過引導，申請人向所在黨支部遞交入黨申請；二是經(jīng)黨小組或黨支部支委會推薦確定為入黨積極分子；三是報黨委審批后，入黨積極分子填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，黨支部指定2名正式黨員作為培養(yǎng)人；四是由黨支部對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育；五是黨支部每半年進行一次綜合審查，并有培養(yǎng)人如實填寫培養(yǎng)考察情況；六是入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育，方能列入發(fā)展計劃。
第三，抓緊抓好對入黨積極分子的全面培養(yǎng)和教育。利用各種載體，對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，定期組織入黨積極分子進行集中學習教育，使他們及時了解黨的路線、方針、政策。利用黨課和講座，對他們進行黨的基本知識、鄧小平理論和”三個代表”重要思想的系統(tǒng)教育。并利用重大節(jié)日，對他們進行革命傳統(tǒng)教育。在實際學習和工作中，我們又注重給他們交任務、壓擔子，在關(guān)鍵時候進行考察和考驗，讓他們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。多年來，學院堅持利用寒暑假，選派學生黨員、入黨積極分子投身于社會實踐活動中去，深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)，開展支教幫扶、技術(shù)培訓、社會調(diào)查、敬老助殘活動。這些社會實踐活動，磨練了他們的思想品質(zhì)，使他們更加堅定了勤奮學習、服務社會、報效祖國的信念。
第四、注重對青年教職工的培養(yǎng)和教育。一是在政治上積極引導。各級黨組織對他們的思想、表現(xiàn)給予高度的關(guān)注，通過談心、座談會等方式，與他們溝通交流，從政治上引導他們不斷向黨組織靠攏；二是工作上鼓勵支持。努力在工作上為他們提供良好的環(huán)境，充分調(diào)動他們的熱情和積極性。生活上對他們關(guān)心體貼，使他們處處感受到黨的溫暖和組織的關(guān)懷。三是在思想上幫助教育。對已確定為入黨積極分子的青年教工，我們挑選各方面素質(zhì)過硬的黨員作為其培養(yǎng)人，即使準確的了解他們的思想，有針對性的進行培養(yǎng)和教育。
由于我們工作求實、措施得力，極大的調(diào)動了青年學生和教師的熱情，寫入黨申請書的人數(shù)在逐年增加，截止目前，寫入黨申請書的人數(shù)已經(jīng)達1285人，已確定的積極分子為364人。
五、學院黨委高度重視并不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法。
20xx年初，黨委召開專門會議，傳達全國、全省高校黨的建設(shè)工作會議精神，并對落實中央和省委關(guān)于學生發(fā)展黨員工作“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”及“支部建在班上”的目標要求提出實施意見。結(jié)合學校實際，制定了學校發(fā)展黨員工作規(guī)劃和發(fā)展計劃，要求各總支、支部做出發(fā)展黨員的計劃，并認真聽取各總支、支部發(fā)展黨員工作的情況匯報。為使學院黨建工作、思想政治工作的研究形成制度化、規(guī)范化，學院黨委制定了思想政治工作例會制度，每月召開一次，由各基層黨組織負責人、黨群系統(tǒng)和政工人員參加，定期總結(jié)、研究、交流、部署全院的思想政治工作和黨建工作。由于會前有主題，會中有交流，會后有任務，既注重理論研討，又密切結(jié)合實際，因此思想政治工作例會收到了很好的效果。
一年來，我院在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)展黨員工作中積極探索、務求實效，取得了一定的成績，也積累了一些經(jīng)驗，但與上級黨組織的要求還有一定的差距。今后，我們要認真貫徹落實“十六大”精神，以“三個代表”重要思想為指導，總結(jié)新形勢下發(fā)展黨員工作的新經(jīng)驗，探索新情況，解決新問題，把今后的黨員發(fā)展工作和入黨積極分子培養(yǎng)工作搞得更扎實、更深入、更規(guī)范，不斷開創(chuàng)我院黨建工作的新局面。
職業(yè)學院自查報告篇五
根據(jù)北京市教委京教高［］43號《關(guān)于繼續(xù)開展度北京高等學校教育教學質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我院是02年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。
1、規(guī)范教師教學文件。
我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領(lǐng)導檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后，學期結(jié)束時，要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結(jié)。所有教師各部分教學文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務部門檢查，作為對教師教學工作的一個測評。
2、加強教學檢查力度。
學院要求各系每天進行教學巡視，教務處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務處、學生處重新強調(diào)了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
3、加強英語教學，迎接英語應用能力的考試。
藝術(shù)類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內(nèi)容以及學時安排都作出了相應的調(diào)整。
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè)）的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
（一）先進的辦學思想指導下的“尖子人才”辦學理念。
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導向，實行“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學指導思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要；填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足；教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學思想的指導下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結(jié)合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的'教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學指導思想必須進行徹底的更新，以市場為導向的辦學模式的轉(zhuǎn)換。
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學指導思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學思想的指導下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
職業(yè)學院自查報告篇六
2008年3月，市教育局下發(fā)了《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》，市教師進修學院領(lǐng)導班子認真學習領(lǐng)會《規(guī)則》精神，并在工作中嚴格執(zhí)行，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、重大事項列入學院領(lǐng)導班子議事范圍執(zhí)行情況1．確定學院辦院理念。
辦院宗旨：為行政部門決策服務，為基層學校管理服務，為廣大教師。
教學。
服務。
辦院方針：專家治院，學者治院。
院訓：先做師之生，再做師之友，后做師之師。
工作方略：找準區(qū)域優(yōu)勢，形成區(qū)域特色，樹立區(qū)域形象，創(chuàng)設(shè)區(qū)域品牌。研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網(wǎng)絡(luò)式，優(yōu)勢互補，四式結(jié)合。
這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據(jù)現(xiàn)代的教育理論和理念，結(jié)合錦州地區(qū)和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。
2．制定學院章程。
根據(jù)教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內(nèi)部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化軌道，根據(jù)《中華人民共和國教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的法規(guī)性文件，結(jié)合學院工作實際，并參照我院原有的《規(guī)章制度匯編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》。《章程》對學院的性質(zhì)、任務、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規(guī)性的規(guī)定?！墩鲁獭返闹贫ㄊ窃趶V泛調(diào)研、領(lǐng)導班子集體研究、各部門討論基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，數(shù)易其稿，最后敲定。《章程》的制定與實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規(guī)范全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務的質(zhì)量，具有重要意義和作用。3．夯實隊伍建設(shè)。
學院內(nèi)部隊伍建設(shè)包學院中層干部聘任和教師職稱評定等?？偟闹笇枷胧牵撼缟袑W術(shù)，鄙視權(quán)術(shù)；無論是評職晉級還是聘干選優(yōu)，都要堅持三條標準，即道德標準、學術(shù)標準、業(yè)績標準；要履行下列程序：個人述職——學術(shù)報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內(nèi)公示——上報審批，保證了公正與公平。
根據(jù)教育局1999年7號文件精神，我院中層干部實行聘任制。經(jīng)學院領(lǐng)導班子集體研究決定，每次中層干部換屆，都要對中層干部進行崗位培訓，從思想修養(yǎng)到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。2003年和2005年，我院將中層干部的競聘報告、學術(shù)報告、考察報告和學習心得都匯編成冊，既是每個干部的檔案，也是我院內(nèi)部相互學習的材料。特別是2005年，結(jié)合我院支援西部對口單位內(nèi)蒙多倫教師培訓需求，經(jīng)研究決定到多倫考察并完成培訓任務，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執(zhí)政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質(zhì)和加強文化修養(yǎng)為目的。這次考察是我院干部隊伍建設(shè)的一次重大舉措和嘗試。
4．推行政務與財務公開。
政務與財務公開的具體措施有：學院每月行政例會一次；遇事隨時召開院班子會議征求意見；重大事情除向在崗人員公示外，還向離退休老干部通報；每年至少召開四次教職工大會審議兩個學期的計劃和。
總結(jié)。
；重大事情隨時開會公示；學院櫥窗每年將財務預算和決算長期公布；評職晉級、評優(yōu)選先、評聘提干等一律開大會進行民意測驗，等等。這些措施從法規(guī)制度上、從群眾監(jiān)督上、從自我約束上、從輿論宣傳上、從提高思想認識上，都起到了防腐倡廉的巨大作用。
二、決策議事程序符合規(guī)定程序的基本情況。
根據(jù)市教育局下發(fā)的《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》精神，學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事程序符合規(guī)定程序，基本情況如下：
1．學院領(lǐng)導班子集體在研究重大事項時，根據(jù)議題內(nèi)容由院長或書記進行主持。
2．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項時，要求領(lǐng)導班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領(lǐng)導班子成員參加，事后由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。3．學院領(lǐng)導班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態(tài)和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，采用無記名投票的方式進行表決。
4．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內(nèi)容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，并通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。
錦州市教師進修學院2009年5月14日。
職業(yè)學院自查報告篇七
根據(jù)年初教代會制定的工作目標，成教處負責的成人學歷教育和職工培訓基本上完成了創(chuàng)收指標。上半年成人學歷教育共完成159門次課程的教學、考試工作。教學工作量達10519學時，協(xié)助財務處完成了xx年學費的收繳工作，進行了xx年應支付河南理工大學管理費、教材費的核算工作，目前業(yè)余學歷學費凈收入372.2萬元。職工教育培訓由于受集團公司培訓會簽文件的影響，上半年的培訓工作進展較緩慢，但也沒有間斷培訓，尤其假期培訓高潮不斷。截止目前共計完成21個不同層次的校內(nèi)外培訓班，培訓學員達1098人次。上半年非學歷教育培訓學時達2367學時，截止5月份培訓費和考試報名費等創(chuàng)收128.00萬元。部分待轉(zhuǎn)培訓費用47.80萬元。還有17個辦學點32個教學班2244人的煤礦準入資格學歷達標班第二學期的教學有條不紊的進行。本學期完成學時6861個工作量，已收部分第二年學費193.43萬元。順利完成了06級緊缺人才三個專業(yè)脫產(chǎn)培訓86人的畢業(yè)答辯、崗位分配和結(jié)業(yè)證書的辦理。07級緊缺人才三個專業(yè)脫產(chǎn)培訓73人的教學按計劃執(zhí)行。集團公司已轉(zhuǎn)06級兩年學費和07級第一年學費共計31.14萬元。經(jīng)自檢成教處上半年創(chuàng)收指標截止六月份底預計完成772.6萬（業(yè)余學歷學費372.2萬元，培訓等400.40萬元）。利潤達603.8萬元。
說起不足我們認為“三點能力提升”是我們致命的不足。而且“三新”活動教育的效果無論對黨員還是對中層干部也應體現(xiàn)在“三點能力提升”。學院在起步發(fā)展時期就能夠抓住申辦全國百所示范院校的建設(shè)單位，目的就是促進學院能夠快速發(fā)展，甚至是跨越式發(fā)展。幾年來學院的變化也證明了仵院長的高明遠見和卓越敬業(yè)的精神?？梢哉f解放思想提升把握機遇的能力在仵院長的英明領(lǐng)導下已經(jīng)成功把握住了申辦首批示范院校建設(shè)的機遇。但由于學院建院時間短底子薄，無論是硬件環(huán)境還是軟件環(huán)境都需要投入，無論是師資隊伍的教學水平還是管理人員的工作能力都不雄厚，因此參與首批示范性建設(shè)肯定是困難重重，工作量大。困難重重就要我們有po解難題的能力，工作量大就需要我們有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力。成教處的所有管理人員都需要提升po解難題的能力，中層領(lǐng)導干部更應該提升統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，成教處的工作性質(zhì)也需要這兩種能力的提升。正因為成教處這兩種能力不夠，導致目前工作有一定漏洞，如管理質(zhì)量還達不到示范的要求；中層干部中存在管理推諉的現(xiàn)象；和有關(guān)部門協(xié)作精神不強；管理工作多有畏難厭煩的意識；崗位管理工作不實不細；超前思考工作的觀念不強等等。其主要是無私敬業(yè)的精神和主人翁意識還提升不到一定的高度。
1、加強思想教育，黨員干部借助“三新”學習討論活動認真進行自我剖析，從思想上認識到創(chuàng)建示范性高職院校對平職學院跨越式發(fā)展的重要性，真正把握住機遇，做學院發(fā)展的功臣。
2、根據(jù)下半年成教處辦公校區(qū)調(diào)整，重新明確管理人員的崗位職責，以做好本職工作為考核內(nèi)容，嚴肅考勤紀律，規(guī)范管理，務實工作。
4、在事務多任務重的情況下，班子成員要顯現(xiàn)出管理者的能力，必須有解決問題的能力，出了問題能夠協(xié)調(diào)解決，要管到位還要理到家，為職工做好本職工作營造良好的工作環(huán)境。
5、全處成員都要按仵院長在工作例會上強調(diào)的：在整個示范院校建設(shè)乃至平時管理工作中，“細”字貫穿始終，“責任”牢記在心，要吃苦、要奮斗、要付出，處處體現(xiàn)出平職學院的特色。
6、瞄準教代會的目標克服困難，堅決完成任務。
職業(yè)學院自查報告篇八
根據(jù)《隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學?？冃拿骺己朔桨浮返膬?nèi)容及標準，對照我校學校管理、教育質(zhì)量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進工作的過程。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、思想政治
對干部職工加強職業(yè)道德教育，經(jīng)常性的組織干部職工進行政治學習、認真組織政治理論考試。此項自評分分。
二、監(jiān)督工作
周旺鎮(zhèn)中心學校班子團結(jié)協(xié)作，根據(jù)建立德育、綜治安全、信訪、計生等工作小組，完善上下班、學習、黨組織生活、考勤、文書檔案、財務、黨風廉政等工作制度，從而為我鎮(zhèn)教育文明管理提供強有力的制度保障。中心校結(jié)合自身實際，把目標責任書中的九大項指標要求與轄區(qū)中小學簽訂了教育目標責任書，做到層層落實，責任到人。此項自評分分。
三、計生工作
計劃生育組織機構(gòu)健全，有專人負責，年初有計劃，半年和年終有總結(jié)；主管領(lǐng)導和專干按時繳納風險抵押金；層層簽訂責任狀，獎罰兌現(xiàn)。此項自評分分。
四、德育工作
制定了學校德育工作總體計劃，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組。加強學生思想道德和養(yǎng)成教育工作措施具體、落實到位；抓好文明學校的復查、管理工作；抓好師德師風建設(shè)；開展以職業(yè)道德和行為規(guī)范為重點的、形式多樣、豐富多彩的`師德師風教育活動。此項自查自評得 分。
五、教學管理
儀器設(shè)備、圖書、專門實驗室設(shè)備有實物賬、經(jīng)費賬、分配單；實驗室有實驗登記本、專門實驗室有使用登記本，有貴重設(shè)備登記本，化學藥品使用登記本。
此項自評分分。
六、人事工作
學校行政領(lǐng)導和廣大教職工，樹立高度的責任心，嚴格執(zhí)行請、銷假制度；認真做好專業(yè)技術(shù)職務的評、聘、考核工作，認真做好教師資格認定工作，各種表冊要按規(guī)定填寫準確，按時上交。按規(guī)定選派教師參加名級各類培訓，培訓資料整理規(guī)檔。做好老齡工作，按文件落實離退休教職員工的特遇，認真做好老齡服務工作，及時開展各項活動。此項自評分分。
七、后勤管理
加強財務管理，建立健全財務規(guī)章制度。做到人員分工責權(quán)明確，收支賬目清楚明白，財會檔案規(guī)范完整，內(nèi)控監(jiān)督措施得力。合理編制學校預算，加強收費管理，提高資金使用效益。收費項目和標準符合有關(guān)文件及主管部門核定的范圍。收費收入全額納入會計核算，用途公開，合理。杜絕“亂收費、收費亂”現(xiàn)象?！皟擅庖谎a”工作管理規(guī)范。此項自評分分。
八、體衛(wèi)工作
堅持“三操”（早操、課間操、眼保健操）并有登記，落實大課間體育活動方案。建立校園管理、維護制度，校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作，育人氛圍濃厚。學校公共場所無衛(wèi)生死角；教室、各類辦公房窗明幾凈；環(huán)境綠化美化；寢室按“五線譜”標準整理。食堂什物擺放井然有序，地面潔凈，工作人員按規(guī)定著裝，進行了健康體檢，參加了有關(guān)培訓。此項自評分分。
九、其他工作
搞好招商引資，完成招商引資任務；
此項自評分分。
隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學?？冃拿骺己嗽u分細則共九大項，我周旺中心學校自評分分。
職業(yè)學院自查報告篇九
****學院根據(jù)我?！瓣P(guān)于開展新一輪影響安全穩(wěn)定矛盾問題摸排化解活動的通知”精神，對全院領(lǐng)域進行了全面排查，排查情況具體如下（對應學校文件排查重點領(lǐng)域題號，分別敘述）：
3.學生日常管理、心理教育與學生工作新媒體的輿情引導、學生誤入非法傳銷、校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款等領(lǐng)域責任部門：學工部、繼續(xù)教育學院、各院系。
自查情況：****學院領(lǐng)導專門召開各部門相關(guān)負責人專題會，傳達上級文件精神安排落實此項工作，各年級輔導員通過召開主題班會、個別談話、重點人群談話等方式針對我院大學生在日常管理、考風考紀、就業(yè)、頂崗實習、公寓管理、學風建設(shè)、課外活動等方面進行摸底排查。排查中，有部分2016級、2015級學生反映部分教師上課照本宣科，沒有講解、教學效果差；反映學校學習氛圍不濃，同學們學校熱情不高；未發(fā)現(xiàn)有誤入非法傳銷組織的現(xiàn)象；未發(fā)現(xiàn)新的參與不良網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)象；迎新、軍訓期間過程平穩(wěn)、無安全穩(wěn)定事故發(fā)生。
4.抵御和防范校園宗教滲透及反邪教宣傳領(lǐng)域。
1/4。
關(guān)系良好，未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
5.課堂教學管理、學籍學歷管理領(lǐng)域責任部門：教務處、繼續(xù)教育學院、各院系部。
自查情況：課堂教學管理方面，在允許教師言語自由的課堂教學環(huán)境下，存在教師上課說對學校或社會不利的言語隱患，已經(jīng)在日常我院大會或其他活動中對老師進行了教育并督促檢查；學籍學歷管理內(nèi)容：電子存檔存在硬盤損壞，丟失數(shù)據(jù)的安全隱患；紙質(zhì)存檔存在沒有防火安全柜的安全隱患。擬消除隱患的方法：配置防火安全柜，做到學籍變動檔案專柜存檔。
6.社團管理及其活動管理、各類集體活動及學生群體性外出活動管理領(lǐng)域。
責任部門：團委、學工部。
自查情況：****學院分團委對所管8個社團進行了安全穩(wěn)定排查，無一社團利用期末及假期組織外出活動。校團委組織開展的暑期社會實踐活動中，****學院申請的“黃河中上游地區(qū)土地利用覆被變化調(diào)研”順利通過驗收并被推薦參加“****省大中專學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動競賽”，此項活動利用籍貫是黃河中上游地區(qū)的同學就近調(diào)研的形式（精確到鄉(xiāng)），最大程度避免了學生出行、住宿、飲食的安全隱患。經(jīng)排查，我院未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
7.特殊學生群體（在生理、心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生）、少數(shù)民族學生管理等領(lǐng)域。責任部門：學工部、招生就業(yè)服務中心、各院系。
自查情況：****學院充分發(fā)動學工人員在學期末針對特殊學生群體在生理、2/4。
心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生、針對少數(shù)民族學生開展了一次排查。排查發(fā)現(xiàn)，有少部分畢業(yè)班學生對自己的未來缺少規(guī)劃，抱著走一步算一步的心態(tài)；未按期領(lǐng)到畢業(yè)證的2014級學生情緒穩(wěn)定，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素；少數(shù)民族學生主要是回族、滿族學生，他們狀態(tài)平穩(wěn)、精力均集中在學習上，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素。
8.招生就業(yè)、頂崗實習領(lǐng)域。
招生就業(yè)方面，本學期為學生就業(yè)學期，就業(yè)單位陸續(xù)來校進行招聘，但是我院的工測專業(yè)的女生和一些成績很差的學生就業(yè)難度較大，學生心理上存在一定的壓力和負擔，針對這種情況，學院對這些學生時刻關(guān)注并積極進行就業(yè)指導和心理輔導幫助學生正確定位、順利就業(yè)。
****學院目前有306人在****省測繪工程院、國家測繪局第一大地測量隊、武漢長江空間信息技術(shù)有限公司等單位進行頂崗實習，通過排查了解，個別學生因天氣炎熱和工作條件艱苦對頂崗實習有些抵觸情緒，宿舍使用風扇、手機充電器等電器較多容易引發(fā)火災安全事故，在飲食方面單位一般統(tǒng)一提供食宿也有個別單位提供餐補自己解決，容易因食物變質(zhì)和衛(wèi)生問題造成腹瀉或食物中毒，另外學生在野外測量過程中也容易出現(xiàn)交通等意外安全事故。對此，學院在學生頂崗之前已組織召開了專門的頂崗動員與安全教育培訓并進行了安全知識測試，同時學生到單位后也進行了專門的安全培訓，對頂崗學生安排了校內(nèi)和校外指導教師進行全程跟蹤管理指導，本次排查以后又專門由輔導員和指導教師再次對學生進行了安全教育和提醒，以防止安全事故的發(fā)生。
9.“貼吧”、新媒體等網(wǎng)絡(luò)輿情，及論壇、講座、研討會、報告會、3/4。
藝術(shù)團體演出等管理領(lǐng)域。責任部門：黨委宣傳部、各院系部。
自查情況：****學院通過對“貼吧”、微信群、qq群等新媒體進行摸排，發(fā)現(xiàn)少部分參加頂崗實習的學生對于假期延長頂崗實習時間有不滿情緒，經(jīng)過學工隊伍、學院領(lǐng)導的疏導，已經(jīng)消除負面情緒；****學院在學期末未組織論壇、講座、研討會、報告會、藝術(shù)團體演出等活動。
14.實驗室設(shè)施、藥品的管理領(lǐng)域責任部門：教務處、各院系。
自查情況：****學院通過對實驗室全面排查，發(fā)現(xiàn)以下幾點隱患。
（4）sy8116房間東墻頂漏水嚴重，有儀器發(fā)霉的隱患，需要及時修補；（5）8號實訓樓東部四樓樓頂堆放有外系部淘汰的桌椅等雜物，有學生在那里抽煙存在火災隱患。
4/4。
職業(yè)學院自查報告篇十
成都理工大學廣播影視學院自查報告《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確提出，要重視心理健康教育，根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。要制定大學生心理健康教育計劃，確定相應的教育內(nèi)容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。
相結(jié)合的教育，有力的發(fā)揮了主陣地、主課堂、主渠道方面的作用。
本學年,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,本著"教書育人,管理育人,服務育人"的宗旨,積極,認真,有序的開展了各專項工作.第一、五年來我院堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我院學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究，開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我院還充分發(fā)揮我院各個團學組織，如院團委、系團總支（分團委）、學生會及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動，為我院同學提供學習的平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、我院根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織我院學生引導學生在寒暑假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力，激發(fā)學生為建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中，我院師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我院學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我院在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。
第六、我院還建立健全監(jiān)督機制，及時處理師生反映的問題；我院學生參與社會實踐，在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌，產(chǎn)生了廣泛的影響，受到了普遍的好評，使我系學生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手，加強大學生的思想政治的素養(yǎng)，體現(xiàn)我院學生的思想道德修養(yǎng)的提高。
近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓，積極貫徹黨的號召和學院黨委、團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質(zhì)。
共青團成都理工大學廣播影視學院委員會。
二零零九年九月二十八日。
職業(yè)學院自查報告篇十一
我認真學習了縣領(lǐng)導對全縣作風紀律整頓大會上的講話精神，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。
作為高段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文，總是以教學任務重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導致自己的教育研究水平進步不大。
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領(lǐng)導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
1、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的'教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。
2、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術(shù)魅力，爭取教學質(zhì)量再上新臺階。
3、多反思教學過程，總結(jié)教學經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。
4、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。
5、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
職業(yè)學院自查報告篇十二
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞安全工作的總體目標。堅持以人為本、樹立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，遵循預防為主、常抓不懈的方針，按照統(tǒng)一指導、職責分明、規(guī)范有序、運行高效的思想，努力搞好安全工作。
二、領(lǐng)導高度重視：
安全工作是我院工作的重中之重，是關(guān)系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)?；?。學院設(shè)有安全領(lǐng)導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。
三、完善安全制度：
為了把安全工作落到實處，學院設(shè)立了安全領(lǐng)導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應急預案》等多項制度。
四、全面檢查整改：
學院安全領(lǐng)導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡(luò)教室等處的用電線路，消防設(shè)備、實習中心設(shè)備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設(shè)施進行了維修和更新：
1、增加了滅火器數(shù)量并按照要求擺放，適時組織消防演練；
2、加強實習中心機械設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。保證正常運行；
3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；
4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設(shè)了防鼠鐵網(wǎng)；
5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；
6、學院增加了內(nèi)保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。
我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設(shè)和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。
xxxx技術(shù)學院。
職業(yè)學院自查報告篇十三
市安監(jiān)局：
根據(jù)2012年11月02日市安監(jiān)局組織的關(guān)于職業(yè)健康的培訓內(nèi)容，我公司領(lǐng)導高度重視，把此項工作作為近期工作的重中之重，加強領(lǐng)導，強化措施，全面開展專項檢查整治活動。目前，活動已取得預期效果，正在不斷引向深入。現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、主要做法：
1、提高認識，統(tǒng)一思想。為了確保專項檢查工作扎實開展，公司招開了專題會議進行了研究部署，本著“細而又細，實而又實，嚴而又嚴”的原則，高度重視，精心組織，全力開展此項工作，通過對全公司員工進行培訓教育，廣泛宣傳職業(yè)病的防治與危害相關(guān)知識，形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。
2、加強領(lǐng)導，精心組織。在本次會議上，公司成立了以董事長為組長，各部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，及時開展工作，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真正做到認識到位，組織到位，措施到位。為專項工作的順利開展提供了組織保障。
3、突出重點，綜合整治。圍繞本次工作重心，對公司生產(chǎn)車間及周圍環(huán)境進行了細致的檢查，對廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，重點檢查是否符合食品安全衛(wèi)生條件；對生產(chǎn)車間內(nèi)部環(huán)境，主要檢查員工是否按各工序的操作規(guī)程進行操作，各生產(chǎn)設(shè)備是否正常運行，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時解決。在人事制度方面，完善管理制度，堅持每一個新進公司的員工都要有健康證，老員工每年定期到醫(yī)院進行體檢。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能當場整改的當場整改，不能當場整改的，責令限期完成。目前，已全部整改到位。
二、存在問題。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，公司決定加大宣傳力度，加強對員工的培訓工作，進一步完善公司的管理制度，加強監(jiān)督力度，有計劃性的對薄弱環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，切實做好食品安全及職業(yè)健康防治工作。
職業(yè)學院自查報告篇十四
為切實發(fā)揮工會參與職業(yè)病防治工作的作用，實現(xiàn)和維護好勞動者的合法權(quán)益，提高工會參與職業(yè)病防治工作科學化水平，根據(jù)天水市安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于開展〈甘肅省職業(yè)病防治規(guī)劃（2010-2015年）〉實施情況專項督查工作的通知》（甘安辦發(fā)電〔2015〕16號）文件精神和按照區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)安委會的部署要求，現(xiàn)將我單位開展職業(yè)病防治工作自查情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，切實提高思想認識。
-12（四）大力開展勞動合同簽訂。為進一步維護我區(qū)職工群眾的安全健康合法權(quán)益，區(qū)總工會制定了《勞動安全衛(wèi)生專項合同》與《平等協(xié)商集體合同》、《工資集體協(xié)商合同》、《女職工特殊權(quán)益專項保護合同》同時簽訂、同時續(xù)訂制度，保證勞動安全衛(wèi)生專項合同的制度化與長效化。
1、截止目前，全區(qū)新簽企業(yè)工資專項集體合同11份，覆蓋企業(yè)11家，涉及職工214人；續(xù)簽企業(yè)工資專項集體合同198份，涉及職工7840人；簽訂工資專項集體合同累計達209份，涉及職工11034人。
2、對今年上半年新建會的11家非公企業(yè)簽訂了集體合同，涉及職工214人；對今年上半年到期的28家非公企業(yè)續(xù)簽了集體合同，涉及職工984人；今年上半年累計簽訂企業(yè)集體合同39家，涉及職工1089人。
3、配合區(qū)社保局積極推進勞動合同制度，今年上半年共簽訂勞動合同718份，其中農(nóng)民工512份。
4、區(qū)總工會免費為全區(qū)基層工會女職工舉辦了婦科病普查和婦幼保健知識講座，簽訂女職工特殊權(quán)益專項保護合同34份。
5、截止目前，對全區(qū)11家非公企業(yè)簽訂了勞動安全衛(wèi)生集體合同，涉及職工477人。
三、存在的主要問題。
1、認識不足，重視程度不夠。由于職業(yè)病發(fā)病緩慢，短時間內(nèi)難以引起政府、企業(yè)、職工及社會普遍重視，加之近幾年很少發(fā)現(xiàn)職業(yè)病病例上報，客觀上由于缺乏人力物力財力，導致對職業(yè)病防治工作重視程度不夠。
2、機制不全，制度完善不夠。一些基層工會的勞動保護規(guī)章制度沒有健全完善，存在著有的工作項目無章可循，有的制度運行機制差而缺乏可操作性，有的制度沒有考核內(nèi)容而缺乏工作制約，有的制度內(nèi)容過時沒有及時修訂，有的制度沒有通過一定的形式（如文件、職代會等）發(fā)布而缺乏權(quán)威性，導致一些規(guī)章制度的嚴重缺位、形同虛設(shè)與不能落實。
3、管理不當，檔案規(guī)范不夠。多數(shù)單位工會的勞動保護檔案不夠規(guī)范，有的沒有建立檔案管理制度，有的未開展工作而沒有勞動保護資料，有的開展了工作而沒有及時整理歸檔，有的沒有定期匯總而資料缺失，導致工會勞動保護工作前后沒有傳承性，工會對單位的安全生產(chǎn)、職業(yè)病防治、職業(yè)衛(wèi)生和職工的勞動保護狀況不能完全掌握，工會工作的經(jīng)驗不能全面總結(jié)、存在的問題難以及時診斷。
四、今后的工作措施。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。職業(yè)病防治工作事關(guān)勞動者的切身利益，事關(guān)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會穩(wěn)定，領(lǐng)導及各基層工會、用人單位要從樹立科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、以人為本的高度，充分認識加強職業(yè)病防治工作的重要性、緊迫性和必要性。
-56-。
職業(yè)學院自查報告篇十五
根據(jù)北京市教委京教高[20xx]43號《關(guān)于繼續(xù)開展20xx年度北京高等學校教育教學質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我院是xx年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。
我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領(lǐng)導檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后，學期結(jié)束時，要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結(jié)。所有教師各部分教學文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務部門檢查，作為對教師教學工作的一個測評。
學院要求各系每天進行教學巡視，教務處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務處、學生處重新強調(diào)了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
藝術(shù)類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內(nèi)容以及學時安排都作出了相應的調(diào)整。
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”(包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè))的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導向，實行“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學指導思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要;填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足;教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學思想的指導下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結(jié)合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學指導思想必須進行徹底的更新，以市場為導向的辦學模式的轉(zhuǎn)換。
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學指導思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學思想的指導下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
有了正確的辦學指導思想和辦學理念，只是事業(yè)的開始。只有認真地把握明確的辦學目的，才能有效地組織教學、調(diào)整教學結(jié)構(gòu)和課程體系。為此，我們從全體學生的專業(yè)構(gòu)成、文化理論水平、各個專業(yè)門類的培養(yǎng)規(guī)格和每個學生的專業(yè)發(fā)展情況做了認真的研究。
我們招收的“尖子人才后備班”的學生，是從全國范圍內(nèi)優(yōu)選的專業(yè)學生。優(yōu)厚的待遇和招生政策，拓寬了招生的篩選率，所以他們的條件都是出類拔萃的。曲藝班的學生專業(yè)條件好，嗓音、形象條件比較優(yōu)秀，表現(xiàn)意識強，基本都具備成為曲藝某個曲種的尖子人才的基礎(chǔ)。我們的培養(yǎng)目標就是讓中國的鼓曲藝術(shù)不能斷代，讓他們成為北京曲藝團京韻大鼓、北京琴書、河南墜子、單弦、梅花大鼓等曲藝種類的絕對接班人;而昆曲班的學生魏春榮、邵錚本來就是青年演員中的佼佼者，為他們提高理論水平、專業(yè)技能、塑造人物和表達情感的能力。為的是讓他們擔負起北方昆曲藝術(shù)繼承的重任，承載起作為被聯(lián)合國批準和認定的“世界口頭文化遺產(chǎn)——昆曲藝術(shù)”的體現(xiàn)者;其中，京劇、河北梆子的學生們也是非常的優(yōu)秀戲曲演員，培養(yǎng)尖子演員就是使他們成為戲曲舞臺上的“角兒”。因為，中國戲曲藝術(shù)就是以演員為中心的藝術(shù)形式，作為戲曲演員的“角兒”起著戲曲藝術(shù)行為的靈魂作用?？梢娕囵B(yǎng)主角成為了我們培養(yǎng)、教育工作的第一要務;“尖子人才后備班”的兒童音樂劇學生，是我們百里挑一選出的人才。他們專業(yè)素質(zhì)好、有很強的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作意識。為北京兒童藝術(shù)劇團培養(yǎng)兒童劇的接班人，為了使他們在兩年的時間里，完成兒童音樂劇藝術(shù)能力的訓練，目標和任務是十分明確和重要的。
理性地把握了學生、劇院、社會的需求，我們舉辦的“尖子人才后備班”的辦學目的就清晰可見了。我們的教學必須與學生的專業(yè)條件和專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，必須與劇院的劇目建設(shè)和演員隊伍建設(shè)結(jié)合起來，必須與藝術(shù)市場的需要和未來發(fā)展走向結(jié)合起來。只有這樣才能建立起“演、學、研”為一體的，教學與實踐相結(jié)合的，適合藝術(shù)的發(fā)展與進步的教學體系。
有了先進的辦學思想和辦學理念，明確、認真把握了辦學目的，接下來就是如何正確、合理地實施教學方法的問題了。只有實行了正確、合理的教學方法，才能體現(xiàn)、檢驗先進的辦學思想，明確的辦學目的正確與否，才能真正產(chǎn)生出藝術(shù)教育實際的教學效果。
我們安排“尖子人才后備班”教學計劃時，就牢牢把握教學與實用的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合的理念。在專業(yè)教學中，體現(xiàn)著普遍與特殊的教育的培養(yǎng)，在文化、理論教學中，體現(xiàn)著共性與個性的學習的關(guān)系，在全部教學中體現(xiàn)著發(fā)揮學生的主體意識，教師的主導意識，共同打造“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學模式。把他們培養(yǎng)成有較高的文化、理論水平，有一定的創(chuàng)作能力，有很強的專業(yè)技能的優(yōu)秀藝術(shù)尖子人才。
“尖子人才后備班”的教學，專業(yè)方面以學院為主，利用劇院、團和社會的專家資源，做到了教學與實踐緊密的結(jié)合。
兩年來，充分發(fā)揮我院的專業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢，為“尖子人才后備班”實施教學。象戲曲專業(yè)的基本功、把子、身訓教學、戲曲創(chuàng)編課等課程的教學。使學生們認識了這幾門課的學習規(guī)律，從被動型的苦練到掌握性地巧練，從經(jīng)驗型的表現(xiàn)形態(tài)達到理性化地表現(xiàn)形態(tài)。甚至，教師與學生共同研究作為“尖子的學生”戲曲的“角兒”如何在共性的中國戲曲表現(xiàn)手段中練出個性的(絕活)技巧來，在共性的表演方法中體現(xiàn)出個性的風格來。在創(chuàng)編課的教學中強調(diào)提高學生的創(chuàng)作思維，由戲曲教學的被動接受變?yōu)橹鲃拥奈铡⒅鲃拥木巹?chuàng)。在這個過程中，他們鍛煉了、學會了塑造人物的能力，掌握了表達情感的方法，提高了審美的創(chuàng)作的意識。
曲藝專業(yè)的學生，由于專業(yè)個性強，我們基本聘請的是曲藝團的專家和社會的名流，一對一的進行專業(yè)的施教。如，北京的“琴書泰斗”關(guān)學增，天津的著名梅花大鼓表演藝術(shù)家花五寶，駱玉笙的得意門生京韻大鼓的名家陸倚琴，北京曲協(xié)副主席、北京曲藝團的團長種玉杰…….都是該班常任的主教老師。他們口傳心授的悉心教學，本身就把多年的成功經(jīng)驗無私地交給學生，再加上他們在演唱中對鼓曲藝術(shù)“字、勁、味、氣、神、韻”的美學高度的理解。一下子就把學生的視野打開，讓學生們不走彎路地直接掌握曲藝藝術(shù)演唱、表演的真諦。
兒童音樂劇專業(yè)學生的臺詞和芭蕾課都是安排我院優(yōu)秀教師施教，他們認真地為學生的打好話劇專業(yè)、形體訓練的基礎(chǔ)。而表演課、爵士課、聲樂課、音樂劇排練課，則聘請的是中央戲劇學院的教授銀國春、陳剛、周秋雨和社會爵士舞名流孫曉明老師來院授課。由于教師教學方法的科學與合理，學生們學習的主動精神強。所以，我院高職二年級的學生專業(yè)水平，早以領(lǐng)先于同等專業(yè)院校學生的學習內(nèi)容和專業(yè)水平。
我們的文化教學是嚴格按照國家教委的課程體系進行實施的。由于“尖子人才后備班”的學生大多數(shù)來自全國各地，大部分學生又有當過演員的經(jīng)歷。深知在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院學習的機會來之不易，懂得文化、理論知識在藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。所以他們普遍文化學習認真，理論學習努力。我們分析到了這一特點，就制定了中國文化史和藝術(shù)概論必修課的教學內(nèi)容。讓學生通過中國文化史的縱向的線索和藝術(shù)概論的橫向的知識掌握，從中找到自己專業(yè)研究的出發(fā)點，理論的座標和自己專業(yè)的發(fā)展方向，為他們專業(yè)的學習、藝術(shù)的創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
我們文化、理論課的指導思想是：不把高職辦學的內(nèi)容變成大學教學內(nèi)容的“壓縮餅干”。要“少而精、學而深”地掌握教學計劃中規(guī)定的知識，理論聯(lián)系實際的知識。其中，除了共性的文化、理論課的內(nèi)容外。我們還針對各專業(yè)學科設(shè)計了兒童音樂劇專業(yè)的《中國話劇史》、曲藝專業(yè)的《中國曲藝史》、戲曲專業(yè)的《中國戲曲史》的學習。除此之外，我們還安排了中外悲劇、寫作課、計算機、心理學等選修課的內(nèi)容，提供學生們學習，豐富他們的知識結(jié)構(gòu)。這種在共性中體現(xiàn)個性、普遍中體現(xiàn)特殊的教學安排，有針對性地促進了教學的進步，提高了學生的學習興趣，起到了合理、科學地進行因材施教的目的。
我們說教學成果，應該是教學指導思想、教學目的、教學方法，整個教學過程的重要的一環(huán)。教學成果是檢驗教學指導思想是否先進、教學目的是否明確、教學方法是否科學、合理的唯一的“試金石”。我們北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院“尖子人才后備班”的教學成果，用真實、可喜來概括是非常準確的。
學生們兩年中普遍地提高了文化水平、理論水平和藝術(shù)創(chuàng)作能力。這表現(xiàn)在他們在藝術(shù)的學習中對人物的塑造、情感的體驗和藝術(shù)審美的理解，已經(jīng)從經(jīng)驗的、被動的變?yōu)榱死硇缘摹⒅鲃拥陌盐?。從老師教我怎么做，變?yōu)槲乙鍪裁?為什么做?怎么做了?這種學習、創(chuàng)作思維的變化，徹底改變了中國戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)教學方法，打破了戲曲藝術(shù)教育從中專到大學的唯一的、注入式教學方法。初步地理解了中國戲曲藝術(shù)的程式的體驗、技術(shù)的體驗的藝術(shù)表演、表現(xiàn)的法則。學生們從開始稚嫩的“瞞跚學步”，到中間創(chuàng)作的“步履艱難”，再到最后“初步成功”。我們欣喜地看到了學生們怎樣艱難地從劇本到舞臺、從生活到藝術(shù)的創(chuàng)作過程。看到他們專業(yè)能力的提高、創(chuàng)作能力的加強。同時，也看到了我們在轉(zhuǎn)變教學思想指導下，所產(chǎn)生的優(yōu)秀的教學的成果。其中，昆曲專業(yè)的魏春榮同學，今年在全國戲曲演員最高表演獎的評選中，榮獲中國戲劇“梅花獎”。這也是在全國范圍內(nèi)，由在校學生榮獲中國戲劇“梅花獎”的第一例。他們的學習、創(chuàng)作、成果，實踐了我們的教學思想轉(zhuǎn)換的必要，證實了我們培養(yǎng)理念創(chuàng)新的正確。
教學中如何發(fā)揮教師的主導意識，學生學習的主體意識，是我們改革教學方法的精神所在。充分地發(fā)揮這兩個積極性，在兒童音樂劇的教學中起到了極大的作用。兒童音樂劇的學生大都是從普通中學中挑選的人才，而兒童音樂劇的藝術(shù)負載又是繁重的。我們的教學安排是重點培養(yǎng)學生自學能力、主動精神和創(chuàng)作意識，這也是兒童音樂劇的專業(yè)的需要。他們從體驗生活開始、編寫排練小品、創(chuàng)作音樂劇舞蹈、研究爵士舞組合，在教師的指導下開創(chuàng)了發(fā)揮主體意識的學習方法，培養(yǎng)了現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神的理念。創(chuàng)作了一臺又一臺鮮活的戲劇小品晚會、音樂劇片斷晚會、爵士舞情景晚會……在全院的教學的匯報中，受到院領(lǐng)導、教師、學生和劇院專家的一致好評。由于他們專業(yè)上主動精神和創(chuàng)作意識的形成，對這個集體在文化、理論學習也產(chǎn)生了很大的影響。他們在藝術(shù)實踐中充分地體會到了知識、理論的重要性和對藝術(shù)創(chuàng)作的指導意義。所以，他們的學習態(tài)度和文化成績也是學院中最為優(yōu)秀的。他們的團隊精神、創(chuàng)作意識、良好的學習習慣的養(yǎng)成，為他們進入劇團、為未來的藝術(shù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
曲藝專業(yè)的教學，更是直接走的是一條從課堂到舞臺的實踐道路。他們從進校的第一天，學院就與北京曲藝團達成了教學實習的共識，學生們每周都到廣德樓劇場與曲藝團的演員們共同演出。通過演出、實習、增加了舞臺表演的經(jīng)驗，擴大了他們知名度，培養(yǎng)了他們表現(xiàn)、表演的能力。教學中針對他們的專業(yè)特點，制定了以民族曲藝藝術(shù)演、唱為核心的，以戲曲程式表現(xiàn)為基礎(chǔ)的，以話劇現(xiàn)實主義表演為手段的教學方法。教學中我們開設(shè)了身訓課，直接運用程式的表現(xiàn)規(guī)范曲藝的表演，把話劇的現(xiàn)實主義體驗精神注入到鼓曲唱段中，收到了非常好的教學效果。他們今年五月在北京湖廣會館、八月在天津中國大戲院的演出，得到了北京、天津各大媒體的關(guān)注、受到曲藝名家的肯定、得到眾多觀眾的熱情贊揚。在劇場藝術(shù)不景氣的今天，他們僅一場演出劇場售票的票款就能賣得兩萬多元，可見受歡迎程度的真實性。觀眾們評價：“北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院尖子人才曲藝專業(yè)的學生，專業(yè)條件好、素質(zhì)高，北京曲藝團后繼有人了”還有人贊揚：“這批學生的成長、成才，是北京曲藝團之幸，是北京曲藝界之幸!”更有的夸獎“不愧是名家教授出的尖子班的學生，北京曲藝的春天又來了!”光明日報的記者特為演出發(fā)表了署名文章《托起明天的太陽》來贊揚這批學生。在曲藝專業(yè)的學生中，楊菲同學憑借一曲教學曲目梅花大鼓《半屏山》，在今年全國曲藝大賽中又榮獲了“侯寶林金獎”。
總之，在對于“尖子人才”的培養(yǎng)中，探索了一條高職藝術(shù)教育行之有效的辦學道路，轉(zhuǎn)變了慣性思維和常規(guī)的辦學理念，摸索出“演、學、研”為一體的辦學模式，收到了很好的教學效果，適應了當今社會對藝術(shù)教育發(fā)展的需要，對當前藝術(shù)類高職學院的辦學起到了推動性和指導性作用。
因為我們是藝術(shù)類院校，很多專業(yè)課是在練功廳、琴房進行，常常是一對一的教學模式，對這樣的教學如何制定教學計劃，如何控制教學進度，如何檢查教學結(jié)果，是我們在教學管理中首先需要探討和解決的問題。
我們將不斷探索藝術(shù)類院校的教學管理規(guī)定，進一步提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步需要的藝術(shù)人才。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院。
20xx年1月31日。
職業(yè)學院自查報告篇十六
按照《中華人民共和國傳職業(yè)病防治法》及市cdc信息中心要求，為進一步作好本中心職業(yè)病報告管理工作，本中心信息報告管理領(lǐng)導小組將組織相關(guān)科室專業(yè)人員對本中心有職業(yè)病報告部門進行定期或不定期職業(yè)病報告檢查，提高本中心職業(yè)病報告、審核和登記質(zhì)量，特制定本制度。
一、自查目的規(guī)范本中心相關(guān)科室職業(yè)病報告和職業(yè)病網(wǎng)審核工作；提高職業(yè)病信息發(fā)掘、預警利用和交流能力。
二、檢查人員。
三、
檢查內(nèi)容。
3、職業(yè)病卡片填寫質(zhì)量。
5、職衛(wèi)科對所屬部門職業(yè)病報告培訓、檢查和指導情況。
6、對檢查出現(xiàn)的問題進行整改的效果。
7、對本中心信息報告和審核質(zhì)量進行期中、期末評價。
四、檢查方法。
2、檢查時間：每半年1次，并根據(jù)應急要求隨時增加自查次數(shù)和內(nèi)容。
五、考核評估。
年終將全年檢查結(jié)果進行。
總結(jié)。
并提請中心領(lǐng)導審核納入年度科室工作考核按中心相關(guān)制度進行相應的獎懲。
北京市第六醫(yī)院感控科。
2017年07月19日。
職業(yè)學院自查報告篇十七
xx市全區(qū)總?cè)丝趚x6萬，市區(qū)常住人口20萬，境內(nèi)有鐵路、公路、水運等交通設(shè)施，交通運輸方便快捷。我市目前共有職業(yè)健康檢查機構(gòu)1家（xx市疾病預防控制中心），職業(yè)病診斷機構(gòu)0家，我市職業(yè)健康檢查工作均由疾控中心承擔，職業(yè)病診斷依托xx市疾病預防控制中心。20xx年以來，職業(yè)健康檢查人數(shù)由最初的不足千人逐年上升至20xx年4000人左右，每年新診斷職業(yè)病病人3人左右。
xx市疾病預防控制中心成立于20xx年9月，是在原xx市衛(wèi)生防疫站的基礎(chǔ)上新組建的單位,是實施疾病預防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務職能的全民事業(yè)單位，集疾病預防與控制、應急預警與處置、疫情收集與報告、監(jiān)測檢驗與評價、健康教育與促進、應用研究與指導、技術(shù)管理與服務為一體，以提高群眾健康水平和生命質(zhì)量為根本目標。
1.組織機構(gòu)和規(guī)章制度建設(shè)。
中心職業(yè)病報告系統(tǒng)業(yè)務管理員由傳染病報告系統(tǒng)業(yè)務管理員兼任，職業(yè)病防治科具體負責職業(yè)病報告與審核。中心制定有職業(yè)健康體檢網(wǎng)絡(luò)報告工作制度，對職業(yè)健康體檢網(wǎng)絡(luò)報告工作進行規(guī)范管理。中心根據(jù)職業(yè)病報告工作的要求及實際需要，目前共有職業(yè)病報告系統(tǒng)業(yè)務管理員1名、職業(yè)病直報用戶1名，具體負責職業(yè)健康體檢情況的網(wǎng)報與審核。
2.經(jīng)費和硬件保障。
中心職業(yè)病防治科專門配置了職業(yè)健康體檢網(wǎng)絡(luò)報告工作的電腦，職業(yè)健康檢查情況報告與審核均通過科室電腦網(wǎng)絡(luò)直報。中心未設(shè)有職業(yè)病網(wǎng)絡(luò)報告專項經(jīng)費，但日常工作中，中心能保障職業(yè)病網(wǎng)報工作的軟、硬件的需求。
3.培訓工作。
因我市僅有疾控中心具有職業(yè)健康檢查資質(zhì)，中心職業(yè)病網(wǎng)絡(luò)報告工作均由中心直接負責，中心不需要也未組織其他單位進行業(yè)務培訓。20xx年以來，中心網(wǎng)絡(luò)報告業(yè)務管理員、直報人員、審核人員按有關(guān)要求參加省市組織的各項業(yè)務培訓，同時中心不定期組織三類業(yè)務人員交流溝通，以便更好的解決實際工作中的問題。
4.日常督導檢查工作。
中心內(nèi)部定期組織自查，確保網(wǎng)報工作規(guī)范開展。
5.網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)使用情況。
我市共開設(shè)有職業(yè)病報告系統(tǒng)本級業(yè)務管理員1名、職業(yè)病直報用戶1名，均為疾控中心使用，20xx年、20xx、20xx年均規(guī)范開展xx職業(yè)病報告工作，各項報告及時、全面，無漏報及遲報現(xiàn)象。中心對職業(yè)病網(wǎng)報賬號規(guī)范管理，因工作需要，為及時掌握了解我市職業(yè)病的相關(guān)情況，中心經(jīng)審核，對唯一的本級用戶授予隱私使用權(quán)限使用，并要求對查詢結(jié)果僅在法律法規(guī)等相關(guān)規(guī)定范圍內(nèi)用于政府部門管理，隱私權(quán)限管理符合有關(guān)規(guī)定。
6.紙質(zhì)報告卡管理。
20xx年以來，中心對所有需要職業(yè)病網(wǎng)報系統(tǒng)上報的信息均先行填寫紙質(zhì)報告卡，紙質(zhì)報告卡規(guī)范、完整，所有報告卡均保存在檔案室。
7.數(shù)據(jù)質(zhì)量控制。
中心本級用戶定期對職業(yè)病網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)審核，20xx年、20xx、20xx年均及時進行審核，確保上報數(shù)據(jù)準確及時。
8.數(shù)據(jù)利用情況。
中心定期對職業(yè)病網(wǎng)報數(shù)據(jù)進行分析，對網(wǎng)報中發(fā)現(xiàn)的問題及職業(yè)健康檢查的情況，及時向政府監(jiān)管部門通報，為政府提供有力的技術(shù)支撐。
去年中心規(guī)范進行網(wǎng)絡(luò)直報及數(shù)據(jù)審核工作，但在20xx年上半年，中心對職業(yè)病網(wǎng)報工作有一定的`松懈，職業(yè)健康體檢報告存在不及時現(xiàn)象。
中心在今后的工作中將進一步加強職業(yè)健康監(jiān)護的網(wǎng)絡(luò)直報工作，及時規(guī)范通過網(wǎng)絡(luò)直報。重點是要強化網(wǎng)報人員的專業(yè)化和責任心的教育，強化目標考核，做到常抓不懈。
建議省、市專業(yè)機構(gòu)舉辦經(jīng)常性的專業(yè)培訓和交流活動，以促進職業(yè)病報告工作全面平衡地發(fā)展。
xx市疾病預防控制中心。
20xx年4月18日。
職業(yè)學院自查報告篇十八
1．確定學院辦院理念。
辦院宗旨：為行政部門決策服務，為基層學校管理服務，為廣大教師教學服務。
辦院方針：專家治院，學者治院。
院訓：先做師之生，再做師之友，后做師之師。
工作方略：找準區(qū)域優(yōu)勢，形成區(qū)域特色，樹立區(qū)域形象，創(chuàng)設(shè)區(qū)域品牌。研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網(wǎng)絡(luò)式，優(yōu)勢互補，四式結(jié)合。
這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據(jù)現(xiàn)代的教育理論和理念，結(jié)合錦州地區(qū)和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。
2．制定學院章程。
根據(jù)教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內(nèi)部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化軌道，根據(jù)《中華人民共和國教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的法規(guī)性文件，結(jié)合學院工作實際，并參照我院原有的《規(guī)章制度匯編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》?！墩鲁獭穼W院的性質(zhì)、任務、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規(guī)性的規(guī)定?！墩鲁獭返闹贫ㄊ窃趶V泛調(diào)研、領(lǐng)導班子集體研究、各部門討論基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，數(shù)易其稿，最后敲定?！墩鲁獭返闹贫ㄅc實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規(guī)范全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務的質(zhì)量，具有重要意義和作用。3．夯實隊伍建設(shè)。
學院內(nèi)部隊伍建設(shè)包學院中層干部聘任和教師職稱評定等。總的指導思想是：崇尚學術(shù)，鄙視權(quán)術(shù)；無論是評職晉級還是聘干選優(yōu)，都要堅持三條標準，即道德標準、學術(shù)標準、業(yè)績標準；要履行下列程序：個人述職——學術(shù)報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內(nèi)公示——上報審批，保證了公正與公平。
根據(jù)教育局1999年7號文件精神，我院中層干部實行聘任制。經(jīng)學院領(lǐng)導班子集體研究決定，每次中層干部換屆，都要對中層干部進行崗位培訓，從思想修養(yǎng)到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。20xx年和20xx年，我院將中層干部的競聘報告、學術(shù)報告、考察報告和學習心得都匯編成冊，既是每個干部的檔案，也是我院內(nèi)部相互學習的材料。特別是20xx年，結(jié)合我院支援西部對口單位內(nèi)蒙多倫教師培訓需求，經(jīng)研究決定到多倫考察并完成培訓任務，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執(zhí)政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質(zhì)和加強文化修養(yǎng)為目的。這次考察是我院干部隊伍建設(shè)的一次重大舉措和嘗試。
4．推行政務與財務公開。
政務與財務公開的具體措施有：學院每月行政例會一次；遇事隨時召開院班子會議征求意見；重大事情除向在崗人員公示外，還向離退休老干部通報；每年至少召開四次教職工大會審議兩個學期的計劃和總結(jié)；重大事情隨時開會公示；學院櫥窗每年將財務預算和決算長期公布；評職晉級、評優(yōu)選先、評聘提干等一律開大會進行民意測驗，等等。這些措施從法規(guī)制度上、從群眾監(jiān)督上、從自我約束上、從輿論宣傳上、從提高思想認識上，都起到了防腐倡廉的巨大作用。
根據(jù)市教育局下發(fā)的《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》精神，學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事程序符合規(guī)定程序，基本情況如下：
1．學院領(lǐng)導班子集體在研究重大事項時，根據(jù)議題內(nèi)容由院長或書記進行主持。
2．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項時，要求領(lǐng)導班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領(lǐng)導班子成員參加，事后由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。3．學院領(lǐng)導班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態(tài)和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，采用無記名投票的方式進行表決。
4．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內(nèi)容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，并通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。
錦州市教師進修學院20xx年5月14日。
職業(yè)學院自查報告篇十九
一、為貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《北京市職業(yè)病報告管理辦法》，認真做好職業(yè)病報告的自查、互查工作。
三、每月對各科室進行一次職業(yè)病報告自查，并做好檢查記錄年底存檔。
四、按區(qū)疾控中心的規(guī)定，及時與相關(guān)單位認真做好職業(yè)病的互查工作。并要有詳細的記錄。
五、職業(yè)病專職人員負責對醫(yī)務人員進行相關(guān)法律、法規(guī)、的學習指導工作，防止漏報現(xiàn)象的發(fā)生。
六、做好職業(yè)病的上報工作，要求字跡工整、無涂改、無漏報、誤報、錯報、瞞報。
七、做好職業(yè)病報告的自查、互查計劃及總結(jié)。
根據(jù)北京市教委京教高［2004］43號《關(guān)于繼續(xù)開展2004年度北京高等學校教育教學質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、教學工作的基本情況：
我院是02年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。
1、規(guī)范教師教學文件。
我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領(lǐng)導檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好。
教案。
每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后學期結(jié)束時要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結(jié)。所有教師各部分教學文件裝訂成冊期末上交由各系和教務部門檢查作為對教師教學工作的一個測評。
2、加強教學檢查力度。
學院要求各系每天進行教學巡視，教務處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務處、學生處重新強調(diào)了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
3、加強英語教學，迎接英語應用能力的考試。
藝術(shù)類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內(nèi)容以及學時安排都作出了相應的調(diào)整。
二、教學改革方面。
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè)）的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
（一）先進的辦學思想指導下的“尖子人才”辦學理念。
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導向，實行“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學指導思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要；填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足；教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學思想的指導下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結(jié)合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學指導思想必須進行徹底的更新，以市場為導向的辦學模式的轉(zhuǎn)換。
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學指導思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學思想的指導下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
（二）鮮明、準確辦學目的的認真把握。
有了正確的辦學指導思想和辦學理念，只是事業(yè)的開始。只有認真地把握明確的辦學目的，才能有效地組織教學、調(diào)整教學結(jié)構(gòu)和課程體系。為此，我們從全體學生的專業(yè)構(gòu)成、文化理論水平、各個專業(yè)門類的培養(yǎng)規(guī)格和每個學生的專業(yè)發(fā)展情況做了認真的研究。
我們招收的“尖子人才后備班”的學生，是從全國范圍內(nèi)優(yōu)選的專業(yè)學生。優(yōu)厚的待遇和招生政策，拓寬了招生的篩選率，所以他們的條件都是出類拔萃的。曲藝班的學生專業(yè)條件好，嗓音、形象條件比較優(yōu)秀，表現(xiàn)意識強，基本都具備成為曲藝某個曲種的尖子人才的基礎(chǔ)。我們的培養(yǎng)目標就是讓中國的鼓曲藝術(shù)不能斷代，讓他們成為北京曲藝團京韻大鼓、北京琴書、河南墜子、單弦、梅花大鼓等曲藝種類的絕對接班人；而昆曲班的學生魏春榮、邵錚本來就是青年演員中的佼佼者，為他們提高理論水平、專業(yè)技能、塑造人物和表達情感的能力。為的是讓他們擔負起北方昆曲藝術(shù)繼承的重任，承載起作為被聯(lián)合國批準和認定的“世界口頭文化遺產(chǎn)——昆曲藝術(shù)”的體現(xiàn)者；其中，京劇、河北梆子的學生們也是非常的優(yōu)秀戲曲演員，培養(yǎng)尖子演員就是使他們成為戲曲舞臺上的“角兒”。因為，中國戲曲藝術(shù)就是以演員為中心的藝術(shù)形式，作為戲曲演員的“角兒”起著戲曲藝術(shù)行為的靈魂作用?？梢娕囵B(yǎng)主角成為了我們培養(yǎng)、教育工作的第一要務；“尖子人才后備班”的兒童音樂劇學生，是我們百里挑一選出的人才。他們專業(yè)素質(zhì)好、有很強的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作意識。為北京兒童藝術(shù)劇團培養(yǎng)兒童劇的接班人，為了使他們在兩年的時間里，完成兒童音樂劇藝術(shù)能力的訓練，目標和任務是十分明確和重要的。
理性地把握了學生、劇院、社會的需求，我們舉辦的“尖子人才后備班”的辦學目的就清晰可見了。我們的教學必須與學生的專業(yè)條件和專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，必須與劇院的劇目建設(shè)和演員隊伍建設(shè)結(jié)合起來，必須與藝術(shù)市場的需要和未來發(fā)展走向結(jié)合起來。只有這樣才能建立起“演、學、研”為一體的，教學與實踐相結(jié)合的，適合藝術(shù)的發(fā)展與進步的教學體系。
（三）、正確、合理教學方法的實施。
有了先進的辦學思想和辦學理念，明確、認真把握了辦學目的，接下來就是如何正確、合理地實施教學方法的問題了。只有實行了正確、合理的教學方法，才能體現(xiàn)、檢驗先進的辦學思想，明確的辦學目的正確與否，才能真正產(chǎn)生出藝術(shù)教育實際的教學效果。
我們安排“尖子人才后備班”教學計劃時，就牢牢把握教學與實用的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合的理念。在專業(yè)教學中，體現(xiàn)著普遍與特殊的教育的培養(yǎng)，在文化、理論教學中，體現(xiàn)著共性與個性的學習的關(guān)系，在全部教學中體現(xiàn)著發(fā)揮學生的主體意識，教師的主導意識，共同打造“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學模式。把他們培養(yǎng)成有較高的文化、理論水平，有一定的創(chuàng)作能力，有很強的專業(yè)技能的優(yōu)秀藝術(shù)尖子人才。
“尖子人才后備班”的教學，專業(yè)方面以學院為主，利用劇院、團和社會的專家資源，做到了教學與實踐緊密的結(jié)合。
兩年來，充分發(fā)揮我院的專業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢，為“尖子人才后備班”實施教學。象戲曲專業(yè)的基本功、把子、身訓教學、戲曲創(chuàng)編課等課程的教學。使學生們認識了這幾門課的學習規(guī)律，從被動型的苦練到掌握性地巧練，從經(jīng)驗型的表現(xiàn)形態(tài)達到理性化地表現(xiàn)形態(tài)。甚至，教師與學生共同研究作為“尖子的學生”戲曲的“角兒”如何在共性的中國戲曲表現(xiàn)手段中練出個性的（絕活）技巧來，在共性的表演方法中體現(xiàn)出個性的風格來。在創(chuàng)編課的教學中強調(diào)提高學生的創(chuàng)作思維，由戲曲教學的被動接受變?yōu)橹鲃拥奈铡⒅鲃拥木巹?chuàng)。在這個過程中，他們鍛煉了、學會了塑造人物的能力，掌握了表達情感的方法，提高了審美的創(chuàng)作的意識。
曲藝專業(yè)的學生，由于專業(yè)個性強，我們基本聘請的是曲藝團的專家和社會的名流，一對一的進行專業(yè)的施教。如，北京的“琴書泰斗”關(guān)學增，天津的著名梅花大鼓表演藝術(shù)家花五寶，駱玉笙的得意門生京韻大鼓的名家陸倚琴，北京曲協(xié)副主席、北京曲藝團的團長種玉杰…….都是該班常任的主教老師。他們口傳心授的悉心教學，本身就把多年的成功經(jīng)驗無私地交給學生，再加上他們在演唱中對鼓曲藝術(shù)“字、勁、味、氣、神、韻”的美學高度的理解。一下子就把學生的視野打開，讓學生們不走彎路地直接掌握曲藝藝術(shù)演唱、表演的真諦。
兒童音樂劇專業(yè)學生的臺詞和芭蕾課都是安排我院優(yōu)秀教師施教，他們認真地為學生的打好話劇專業(yè)、形體訓練的基礎(chǔ)。而表演課、爵士課、聲樂課、音樂劇排練課，則聘請的是中央戲劇學院的教授銀國春、陳剛、周秋雨和社會爵士舞名流孫曉明老師來院授課。由于教師教學方法的科學與合理，學生們學習的主動精神強。所以，我院高職二年級的學生專業(yè)水平，早以領(lǐng)先于同等專業(yè)院校學生的學習內(nèi)容和專業(yè)水平。
我們的文化教學是嚴格按照國家教委的課程體系進行實施的。由于“尖子人才后備班”的學生大多數(shù)來自全國各地，大部分學生又有當過演員的經(jīng)歷。深知在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院學習的機會來之不易，懂得文化、理論知識在藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。所以他們普遍文化學習認真，理論學習努力。我們分析到了這一特點，就制定了中國文化史和藝術(shù)概論必修課的教學內(nèi)容。讓學生通過中國文化史的縱向的線索和藝術(shù)概論的橫向的知識掌握，從中找到自己專業(yè)研究的出發(fā)點，理論的座標和自己專業(yè)的發(fā)展方向，為他們專業(yè)的學習、藝術(shù)的創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
我們文化、理論課的指導思想是：不把高職辦學的內(nèi)容變成大學教學內(nèi)容的“壓縮餅干”。要“少而精、學而深”地掌握教學計劃中規(guī)定的知識，理論聯(lián)系實際的知識。其中，除了共性的文化、理論課的內(nèi)容外。我們還針對各專業(yè)學科設(shè)計了兒童音樂劇專業(yè)的《中國話劇史》、曲藝專業(yè)的《中國曲藝史》、戲曲專業(yè)的《中國戲曲史》的學習。除此之外，我們還安排了中外悲劇、寫作課、計算機、心理學等選修課的內(nèi)容，提供學生們學習，豐富他們的知識結(jié)構(gòu)。這種在共性中體現(xiàn)個性、普遍中體現(xiàn)特殊的教學安排，有針對性地促進了教學的進步，提高了學生的學習興趣，起到了合理、科學地進行因材施教的目的。
（四）、真實、可喜的教學成果。
我們說教學成果，應該是教學指導思想、教學目的、教學方法，整個教學過程的重要的一環(huán)。教學成果是檢驗教學指導思想是否先進、教學目的是否明確、教學方法是否科學、合理的唯一的“試金石”。我們北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院“尖子人才后備班”的教學成果，用真實、可喜來概括是非常準確的。
學生們兩年中普遍地提高了文化水平、理論水平和藝術(shù)創(chuàng)作能力。這表現(xiàn)在他們在藝術(shù)的學習中對人物的塑造、情感的體驗和藝術(shù)審美的理解，已經(jīng)從經(jīng)驗的、被動的變?yōu)榱死硇缘?、主動的把握。從老師教我怎么做，變?yōu)槲乙鍪裁?？為什么做？怎么做了？這種學習、創(chuàng)作思維的變化，徹底改變了中國戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)教學方法，打破了戲曲藝術(shù)教育從中專到大學的唯一的、注入式教學方法。初步地理解了中國戲曲藝術(shù)的程式的體驗、技術(shù)的體驗的藝術(shù)表演、表現(xiàn)的法則。學生們從開始稚嫩的“瞞跚學步”，到中間創(chuàng)作的“步履艱難”，再到最后“初步成功”。我們欣喜地看到了學生們怎樣艱難地從劇本到舞臺、從生活到藝術(shù)的創(chuàng)作過程?？吹剿麄儗I(yè)能力的提高、創(chuàng)作能力的加強。同時，也看到了我們在轉(zhuǎn)變教學思想指導下，所產(chǎn)生的優(yōu)秀的教學的成果。其中，昆曲專業(yè)的魏春榮同學，今年在全國戲曲演員最高表演獎的評選中，榮獲中國戲劇“梅花獎”。這也是在全國范圍內(nèi)，由在校學生榮獲中國戲劇“梅花獎”的第一例。他們的學習、創(chuàng)作、成果，實踐了我們的教學思想轉(zhuǎn)換的必要，證實了我們培養(yǎng)理念創(chuàng)新的正確。
教學中如何發(fā)揮教師的主導意識，學生學習的主體意識，是我們改革教學方法的精神所在。充分地發(fā)揮這兩個積極性，在兒童音樂劇的教學中起到了極大的作用。兒童音樂劇的學生大都是從普通中學中挑選的人才，而兒童音樂劇的藝術(shù)負載又是繁重的。我們的教學安排是重點培養(yǎng)學生自學能力、主動精神和創(chuàng)作意識，這也是兒童音樂劇的專業(yè)的需要。他們從體驗生活開始、編寫排練小品、創(chuàng)作音樂劇舞蹈、研究爵士舞組合，在教師的指導下開創(chuàng)了發(fā)揮主體意識的學習方法，培養(yǎng)了現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神的理念。創(chuàng)作了一臺又一臺鮮活的戲劇小品晚會、音樂劇片斷晚會、爵士舞情景晚會……在全院的教學的匯報中，受到院領(lǐng)導、教師、學生和劇院專家的一致好評。由于他們專業(yè)上主動精神和創(chuàng)作意識的形成，對這個集體在文化、理論?學習也產(chǎn)生了很大的影響。他們在藝術(shù)實踐中充分地體會到了知識、理論的重要性和對藝術(shù)創(chuàng)作的指導意義。所以，他們的學習態(tài)度和文化成績也是學院中最為優(yōu)秀的。他們的團隊精神、創(chuàng)作意識、良好的學習習慣的養(yǎng)成，為他們進入劇團、為未來的藝術(shù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
曲藝專業(yè)的教學，更是直接走的是一條從課堂到舞臺的實踐道路。他們從進校的第一天，學院就與北京曲藝團達成了教學實習的共識，學生們每周都到廣德樓劇場與曲藝團的演員們共同演出。通過演出、實習、增加了舞臺表演的經(jīng)驗，擴大了他們知名度，培養(yǎng)了他們表現(xiàn)、表演的能力。教學中針對他們的專業(yè)特點，制定了以民族曲藝藝術(shù)演、唱為核心的，以戲曲程式表現(xiàn)為基礎(chǔ)的，以話劇現(xiàn)實主義表演為手段的教學方法。教學中我們開設(shè)了身訓課，直接運用程式的表現(xiàn)規(guī)范曲藝的表演，把話劇的現(xiàn)實主義體驗精神注入到鼓曲唱段中，收到了非常好的教學效果。他們今年五月在北京湖廣會館、八月在天津中國大戲院的演出，得到了北京、天津各大媒體的關(guān)注、受到曲藝名家的肯定、得到眾多觀眾的熱情贊揚。在劇場藝術(shù)不景氣的今天，他們僅一場演出劇場售票的票款就能賣得兩萬多元，可見受歡迎程度的真實性。觀眾們評價：“北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院尖子人才曲藝專業(yè)的學生，專業(yè)條件好、素質(zhì)高，北京曲藝團后繼有人了”還有人贊揚：“這批學生的成長、成才，是北京曲藝團之幸，是北京曲藝界之幸！”更有的夸獎“不愧是名家教授出的尖子班的學生，北京曲藝的春天又來了！”光明日報的記者特為演出發(fā)表了署名文章《托起明天的太陽》來贊揚這批學生。在曲藝專業(yè)的學生中，楊菲同學憑借一曲教學曲目梅花大鼓《半屏山》，在今年全國曲藝大賽中又榮獲了“侯寶林金獎”。
總之，在對于“尖子人才”的培養(yǎng)中，探索了一條高職藝術(shù)教育行之有效的辦學道路，轉(zhuǎn)變了慣性思維和常規(guī)的辦學理念，摸索出“演、學、研”為一體的辦學模式，收到了很好的教學效果，適應了當今社會對藝術(shù)教育發(fā)展的需要，對當前藝術(shù)類高職學院的辦學起到了推動性和指導性作用。
三、需要進一步深入探討研究的問題。
因為我們是藝術(shù)類院校，很多專業(yè)課是在練功廳、琴房進行，常常是一對一的教學模式，對這樣的教學如何制定教學計劃，如何控制教學進度，如何檢查教學結(jié)果，是我們在教學管理中首先需要探討和解決的問題。
我們將不斷探索藝術(shù)類院校的教學管理規(guī)定，進一步提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步需要的藝術(shù)人才。
2005年1月31日。
職業(yè)學院自查報告篇二
學院自查報告第1篇：學院自查報告錦州市教師進修學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事自查報告2008年3月，市教育局下發(fā)了《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》，市教師進修學院領(lǐng)導班子認真學習領(lǐng)會《規(guī)則》精神，并在工作中嚴格執(zhí)行，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、重大事項列入學院領(lǐng)導班子議事范圍執(zhí)行情況1．確定學院辦院理念。
幾年來，在市教育局的正確領(lǐng)導下，在學院領(lǐng)導班子民主辦學思想的指導下，我院逐步形成了一套完整的辦學理念。辦院理念的形成是以院長為代表的領(lǐng)導班子共同智慧的結(jié)晶。這包括——辦院宗旨：為行政部門決策服務，為基層學校管理服務，為廣大教師。
教學。
服務。
辦院方針：專家治院，學者治院。
院訓：先做師之生，再做師之友，后做師之師。
工作方略：找準區(qū)域優(yōu)勢，形成區(qū)域特色，樹立區(qū)域形象，創(chuàng)設(shè)區(qū)域品牌。
研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網(wǎng)絡(luò)式，優(yōu)勢互補，四式結(jié)合。
這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據(jù)現(xiàn)代的教育理論和理念，結(jié)合錦州地區(qū)和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。
2．制定學院章程。
根據(jù)教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內(nèi)部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化軌道，根據(jù)《x教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的法規(guī)性文件，結(jié)合學院工作實際，并參照我院原有的《規(guī)章制度匯編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》?！墩鲁獭穼W院的性質(zhì)、任務、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規(guī)性的規(guī)定?！墩鲁獭返闹贫ㄊ窃趶V泛調(diào)研、領(lǐng)導班子集體研究、各部門討論基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，數(shù)易其稿，最后敲定?！墩鲁獭返闹贫ㄅc實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規(guī)范全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務的質(zhì)量，具有重要意義和作用。
3．夯實隊伍建設(shè)。
學院內(nèi)部隊伍建設(shè)包學院中層干部聘任和教師職稱評定等?？偟闹笇枷胧牵撼缟袑W術(shù)，鄙視權(quán)術(shù)；無論是評職晉級還是聘干選優(yōu)，都要堅持三條標準，即道德標準、學術(shù)標準、業(yè)績標準；要履行下列程序：個人述職——學術(shù)報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內(nèi)公示——上報審批，保證了公正與公平。
根據(jù)教育局1999年7號文件精神，我院中層干部實行。
聘任制。經(jīng)學院領(lǐng)導班子集體研究決定，每次中層干部換屆，都要對中層干部進行崗位培訓，從思想修養(yǎng)到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。2003年和2005年，我院將中層干部的競聘報告、學術(shù)報告、考察報告和學習心得都匯編成冊，既是每個干部的檔案，也是我院內(nèi)部相互學習的材料。特別是2005年，結(jié)合我院支援西部對口單位內(nèi)蒙多倫教師培訓需求，經(jīng)研究決定到多倫考察并完成培訓任務，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執(zhí)政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質(zhì)和加強文化修養(yǎng)為目的。這次考察是我院干部隊伍建設(shè)的一次重大舉措和嘗試。
4．推行政務與財務公開。
用。
二、決策議事程序符合規(guī)定程序的基本情況根據(jù)市教育局下發(fā)的《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》精神，學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事程序符合規(guī)定程序，基本情況如下：
1．學院領(lǐng)導班子集體在研究重大事項時，根據(jù)議題內(nèi)容由院長或書記進行主持。
2．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項時，要求領(lǐng)導班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領(lǐng)導班子成員參加，事后由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。
3．學院領(lǐng)導班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態(tài)和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，采用無記名投票的方式進行表決。
4．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內(nèi)容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，并通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。
****學院根據(jù)我?！瓣P(guān)于開展新一輪影響安全穩(wěn)定矛盾問題摸排化解活動的通知”精神，對全院領(lǐng)域進行了全面排查，排查情況具體如下（對應學校文件排查重點領(lǐng)域題號，分別敘述）：
3.學生日常管理、心理教育與學生工作新媒體的輿情引導、學生誤入非法傳銷、校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款等領(lǐng)域責任部門：學工部、繼續(xù)教育學院、各院系。
自查情況：****學院領(lǐng)導專門召開各部門相關(guān)負責人專題會，傳達上級文件精神安排落實此項工作，各年級輔導員通過召開主題班會、個別談話、重點人群談話等方式針對我院大學生在日常管理、考風考紀、就業(yè)、頂崗實習、公寓管理、學風建設(shè)、課外活動等方面進行摸底排查。排查中，有部分2016級、2015級學生反映部分教師上課照本宣科，沒有講解、教學效果差；反映學校學習氛圍不濃，同學們學校熱情不高；未發(fā)現(xiàn)有誤入非法傳銷組織的現(xiàn)象；未發(fā)現(xiàn)新的參與不良網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)象；迎新、軍訓期間過程平穩(wěn)、無安全穩(wěn)定事故發(fā)生。
4.抵御和防范校園宗教滲透及反邪教宣傳領(lǐng)域。
責任部門：保衛(wèi)處、黨委宣傳部、學工部、繼續(xù)教育學院、各院系部。
級迎新期間有不明身份人員進入宿舍散發(fā)宗教宣傳小卡片，我院新生主動向?qū)W院反映情況；另查，我院有極少數(shù)信教學生，但這極少部分學生在校表現(xiàn)良好，積極主動參與各類文體活動、認真學習、與同學1/4關(guān)系良好，未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
5.課堂教學管理、學籍學歷管理領(lǐng)域責任部門：教務處、繼續(xù)教育學院、各院系部自查情況：課堂教學管理方面，在允許教師言語自由的課堂教學環(huán)境下，存在教師上課說對學?；蛏鐣焕难哉Z隱患，已經(jīng)在日常我院大會或其他活動中對老師進行了教育并督促檢查；學籍學歷管理內(nèi)容：電子存檔存在硬盤損壞，丟失數(shù)據(jù)的安全隱患；紙質(zhì)存檔存在沒有防火安全柜的安全隱患。擬消除隱患的方法：配置防火安全柜，做到學籍變動檔案專柜存檔。
6.社團管理及其活動管理、各類集體活動及學生群體性外出活動管理領(lǐng)域。
加“****省大中專學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動競賽”，此項活動利用籍貫是黃河中上游地區(qū)的同學就近調(diào)研的形式（精確到鄉(xiāng)），最大程度避免了學生出行、住宿、飲食的安全隱患。經(jīng)排查，我院未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
7.特殊學生群體（在生理、心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生）、少數(shù)民族學生管理等領(lǐng)域。
責任部門：學工部、招生就業(yè)服務中心、各院系。
自查情況：****學院充分發(fā)動學工人員在學期末針對特殊學生群體在生理、2/4心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生、針對少數(shù)民族學生開展了一次排查。排查發(fā)現(xiàn)，有少部分畢業(yè)班學生對自己的未來缺少規(guī)劃，抱著走一步算一步的心態(tài)；未按期領(lǐng)到畢業(yè)證的2014級學生情緒穩(wěn)定，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素；少數(shù)民族學生主要是回族、滿族學生，他們狀態(tài)平穩(wěn)、精力均集中在學習上，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素。
導和心理輔導幫助學生正確定位、順利就業(yè)。
****學院目前有306人在****省測繪工程院、國家測繪局第一大地測量隊、武漢長江空間信息技術(shù)有限公司等單位進行頂崗實習，通過排查了解，個別學生因天氣炎熱和工作條件艱苦對頂崗實習有些抵觸情緒，宿舍使用風扇、手機充電器等電器較多容易引發(fā)火災安全事故，在飲食方面單位一般統(tǒng)一提供食宿也有個別單位提供餐補自己解決，容易因食物變質(zhì)和衛(wèi)生問題造成腹瀉或食物中毒，另外學生在野外測量過程中也容易出現(xiàn)交通等意外安全事故。對此，學院在學生頂崗之前已組織召開了專門的頂崗動員與安全教育培訓并進行了安全知識測試，同時學生到單位后也進行了專門的安全培訓，對頂崗學生安排了校內(nèi)和校外指導教師進行全程跟蹤管理指導，本次排查以后又專門由輔導員和指導教師再次對學生進行了安全教育和提醒，以防止安全事故的發(fā)生。
9.“貼吧”、新媒體等網(wǎng)絡(luò)輿情，及論壇、講座、研討會、報告會、3/4藝術(shù)團體演出等管理領(lǐng)域。
責任部門：黨委宣傳部、各院系部。
自查情況：****學院通過對“貼吧”、微信群、qq群等新媒體進行摸排，發(fā)現(xiàn)少部分參加頂崗實習的學生對于假期延長頂崗實習時間有不滿情緒，經(jīng)過學工隊伍、學院領(lǐng)導的疏導，已經(jīng)消除負面情緒；****學院在學期末未組織論壇、講座、研討會、報告會、藝術(shù)團體演出等活動。
14.實驗室設(shè)施、藥品的管理領(lǐng)域責任部門：教務處、各院系。
自查情況：****學院通過對實驗室全面排查，發(fā)現(xiàn)以下幾點隱患（1）各房間的警報器均不能正常工作，對貴重儀器的保管存在一定隱患；（2）實驗室窗戶密封膠條老損（尤其是sy8116房間）,在大雨天進水，需更換新的密封條；（3）sy8118和sy8120房間（都在8號實訓樓一樓北側(cè)）放置的是貴重儀器（全站儀），但是北墻是落地玻璃墻，需要加防盜網(wǎng)；（4）sy8116房間東墻頂漏水嚴重，有儀器發(fā)霉的隱患，需要及時修補；（5）8號實訓樓東部四樓樓頂堆放有外系部淘汰的桌椅等雜物，有學生在那里抽煙存在火災隱患。
全工作。
二、領(lǐng)導高度重視：
安全工作是我院工作的重中之重，是關(guān)系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)?；?。學院設(shè)有安全領(lǐng)導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。
三、
完善安全制度：
為了把安全工作落到實處，學院設(shè)立了安全領(lǐng)導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應急預案》等多項制度。
四、全面檢查整改：
學院安全領(lǐng)導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡(luò)教室等處的用電線路，消防設(shè)備、實習中心設(shè)備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設(shè)施進行了維修和更新：
3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設(shè)了防鼠鐵網(wǎng)；5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；6、學院增加了內(nèi)保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。
我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設(shè)和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。
****技術(shù)學院xx年5月學院落實三重一大情況自查報告根據(jù)學校紀委的要求，學院領(lǐng)導班子認真學習《天津工業(yè)大學關(guān)于黨政領(lǐng)導班子落實“三重一大”制度的實施辦法》，對學院領(lǐng)導班子落實“三重一大”情況進行自查，現(xiàn)報告如下：
和黨總支書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我院結(jié)合實際，制訂諸如《人文與法學院黨政聯(lián)席會議制度》、《人文與法學院領(lǐng)導班子議事規(guī)則》、《人文與法學院關(guān)于深化院務公開工作的若干規(guī)定》、《人文與法學院關(guān)于進一步加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)定》、《人文與法學院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規(guī)章制度，有力地促進了我院管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學院的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領(lǐng)導、集體決策，完善學院議事規(guī)則，嚴格工作程序，促進了各項工作的開展。
二、堅持院務公開，自覺接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督堅持院務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學院發(fā)展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關(guān)事項，一律公開。
書記魏燕、輔導員程和平老師為使每位同學都能順利找到一個理想的工作，更是對學生付出了慈母般的細心關(guān)愛，朋輩般的悉心指導，辛苦的努力換回的是我院連續(xù)五屆本?？飘厴I(yè)生100%的就業(yè)率。護理學院的教師還特別關(guān)注大學生的心理健康教育工作，開展“用心開啟心靈之窗”系列活動，秉承“用心，就能開啟每一位學生的心靈之窗;用情，就能創(chuàng)建每一位學生的心靈家園”的理念，通過心理主題班會、團體心理輔導等共建學生的心理支持系統(tǒng)。
四、崗位創(chuàng)建內(nèi)部管理規(guī)范護理學院自從爭創(chuàng)“巾幗文明崗”以來，嚴格按照“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動方案，明確領(lǐng)導責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，把崗位職責、指標量化具體到人，每年積極開展各項活動，活動開展的有聲有色，做到了活動有文記載，有圖片資料，并將創(chuàng)建崗位目標、崗位職責及開展的各種活動情況在局域網(wǎng)上進行宣傳，擴大統(tǒng)計局“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動的宣傳力度，崗位創(chuàng)建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規(guī)范。
女教師隊伍。女職工在不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)的同時，在教學和科研以及臨床服務中也做出了令人矚目的成績，她們高尚的師德情操、過硬的專業(yè)技術(shù)能力和優(yōu)雅的儀表使她們逐漸成為鄖醫(yī)校園中的一道亮麗的風景線。
2018完善食品安全監(jiān)管工作報告范文自開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作以來，在區(qū)食藥安辦的組織協(xié)調(diào)下，在農(nóng)林、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、貿(mào)糧等部門的共同努力下，北侖區(qū)完善食品安全監(jiān)管機制，推進社會管理創(chuàng)新工作取得新進展。
一是健全食品安全群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。督促各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時對食品安全領(lǐng)導小組成員和村、社區(qū)公共安全協(xié)管員進行了調(diào)整;健全公共安全協(xié)管員工作制度，督促各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))制定出臺了xx年度公共安全協(xié)管員食品安全工作考核辦法。著手開發(fā)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、社區(qū)食品安全監(jiān)管工作網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立共享平臺，依靠信息化手段，提高工作效率。
二是開展農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作。在新的蔬菜基地進行了農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作，目前已給50戶基地承包農(nóng)戶統(tǒng)一制作了標識帶，每戶的標識帶為500米，對基地承包農(nóng)戶進行編號，將包裝印刷編號與個人綁定，統(tǒng)一管理，按號追溯，逐步建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯制度。
品產(chǎn)品質(zhì)量抽檢計劃，目前正分步實施。截至目前，已巡查企業(yè)15家，抽檢水產(chǎn)品6批次、糖果3批次、糕點2批次、黃酒3批次、糧食加工品2批次、肉制品6批次、罐頭1批次、原輔料5批次，對1批次純凈水實施比對測試，結(jié)果合格。
四是完善星級評定規(guī)范“放心店”管理。目前，已設(shè)立“放心店”167家，開通2輛“放心流動車”，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)連鎖超市覆蓋率達100%，行政村、社區(qū)“放心店”覆蓋率達100%，統(tǒng)一配送面達75%以上。重點開展“放心店”的評價工作，按照《北侖區(qū)星級放心店評定辦法》，結(jié)合商品配送、投訴情況、業(yè)主表現(xiàn)等，經(jīng)過綜合評價，對全區(qū)準星級“放心店”進行星級評定，健全獎懲機制。
五是推廣豆類制品冷鏈運輸及銷售。截至目前，星陽菜場已全面完成標準化菜市場改造，豆制品冷鏈銷售專柜增至5個，大潤發(fā)超市已增設(shè)豆制品冷鏈銷售專柜6個，加貝大賣場20個，家樂福4個。同時，采取政府補貼、企業(yè)自籌等辦法，寧波亨霸豆制品有限公司投入12萬元新購豆制品冷鏈配送車一輛，從配送環(huán)節(jié)確保豆制品安全。
商就硬件采購事項進行洽談，并進行現(xiàn)場執(zhí)法數(shù)據(jù)傳輸測試。通過信息化手段，積極探索餐飲監(jiān)管新模式。
第4篇：學院自查報告成都理工大學廣播影視學院自查報告《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確提出，要重視心理健康教育，根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。要制定大學生心理健康教育計劃，確定相應的教育內(nèi)容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。
了大學生思想政治工作向深層次發(fā)展。
我院在日常教學工作中，高度重視思想政治課建設(shè)，狠抓教學質(zhì)量，定期開展教學研討會，由系主任親自代課，大力推進三進工作，在教學工作中非常注重哲性學科于大學生思想政治教育相結(jié)合的教育，有力的發(fā)揮了主陣地、主課堂、主渠道方面的作用。
本學年,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,本著"教書育人,管理育人,服務育人"的宗旨,積極,認真,有序的開展了各專項工作.第一、五年來我院堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我院學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究，開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我院還充分發(fā)揮我院各個團學組織，如院團委、系團總支（分團委）、學生會及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動，為我院同學提供學習的平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
第三、我院通過各種渠道各種方式，加強學生的愛國主義精神，使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢，弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感，加強精神方面的建設(shè)用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。我系在重大節(jié)日、重大事件，深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、我院根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織我院學生引導學生在寒暑假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力，激發(fā)學生為建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中，我院師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我院學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我院在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。
德修養(yǎng)的提高。
總的說來，學生的思想政治教育不是空洞的說教，需要做一些實實在在的事?，F(xiàn)在大學生的思想比較活躍，新情況、新問題也層出不窮，思想政治工作和學生管理工作也需要與時俱進，跟上學院發(fā)展的需要。在學生的思想政治教育工作方面，我院雖取得了一些成績，但也存在一些不足。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓，積極貫徹黨的號召和學院黨委、團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質(zhì)。
共青團成都理工大學廣播影視學院委員會二零零九年九月二十八日第5篇：學院自查報告自查報告2012—2013學年第一學期已經(jīng)開學一段時間了，在這里我根據(jù)學院的指示，對我們會計教研室這段時間的工作做一個自我分析檢查報告。
開學初期，教研室主任給我們做出了本學期學院對于教學工作的指導方針，教學目標，我們都認真的做了總結(jié)和分析。
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于集中開展教育系統(tǒng)危險化學品安全專項整治的通知》（教發(fā)廳函[2016]51號）文件精神，遵照xx教育廳的統(tǒng)一安排部署，按照xx大學實驗室危險化學品安全管理工作的時間安排，我院積極響應并于2017年x月x—x月x日組織相關(guān)人員對我院各實驗室危險化學品安全開展了全面排查整治工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一嚴格落實通知精神接到教育局的通知后，學校立即召開專題會議，就危險化學品安全專項整治工作進行動員和部署。我院主要負責人參加了會議。為了認真貫徹落實危險化學品安全工作專項整治活動，我院領(lǐng)導人組織學院各實驗室負責人認真學習教育部辦公廳通知精神和省教育廳相關(guān)文件要求，并詳細傳達了學校專項整治工作動員會的具體時間安排。嚴格按照以“全覆蓋、零容忍”為核心，“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“三個必須”的要求，立即對各實驗室危險化學品安全隱患，各環(huán)節(jié)安全和易燃易爆?；废腊踩恼喂ぷ鬟M行了周密部署安排。提高危險化學品安全監(jiān)督管理能力，堅決杜絕學校?；肥鹿拾l(fā)生。確保師生人身財產(chǎn)安，維護校園和諧穩(wěn)定局面。
專項整治工作小組。
組長：
副組長：
成員：
要求專項整治小組對各實驗室危險化學品使用安全專項整治行動工作進行統(tǒng)一組織和指導協(xié)調(diào)，研究解決專項整治存在的突出問題，與加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合，進一步建立完善危險化學品安全基礎(chǔ)設(shè)施的長效機制。
三制定專項自查方案為確保專項整治活動取得實效，經(jīng)研究制定了切實可行的自查實施方案。按照上級指示要求，開展危化品安全隱患，危化品各環(huán)節(jié)安全和易燃易爆氣體消防安全全面排查工作。明確各實驗室的負責人，落實責任，細化任務，并于x月x日前完成對各實驗室的全面自查，將需要修繕的、配備的相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行匯總，呈報國有資產(chǎn)管理處。
四安全自查情況根據(jù)上級有關(guān)通知要求和學院的實際情況，我院將活動分為貫徹宣傳自查自糾、整改提高、驗收總結(jié)三個階段，并對自查自糾需要檢查的項目進行了細化，落實到各實驗室責任人，認真進行了檢查整改。
設(shè)施等安全隱患進行了全面的排查工作，不留死角、不余盲區(qū)，將排查出的安全隱患逐項制表列出清單，明確整改時限、隱患責任和隱患預案，切實落實整改措施，徹底堵塞漏洞，堅決予以消除。
（二）年日深入地對危險化學品安全管理規(guī)章制度和操作規(guī)程；事故應急救援預案；有毒有害化學品試劑購買、領(lǐng)用、登記制度和規(guī)范設(shè)置；實驗室安全設(shè)施設(shè)備的維護和運行；實驗用廢棄危化品的處置等方面進行檢查。
（三）年日重點開展對易燃易爆氣體消防安全檢查巡，檢查了消防設(shè)施維護保養(yǎng)以及消防安全重點部位和用火、用電、用油、用氣等危險源管理措施，五存在的問題基于教學科研需求，我院所使用與存放的危險化學品品種多、數(shù)量大，并呈逐年增長態(tài)勢，涉及危險化學品實驗的學生人數(shù)也不斷增多。易燃、易爆、易中毒、具腐蝕性等危險化學品使用面廣，在儲存與使用過程中，易存在安全問題。通過檢查，發(fā)現(xiàn)所存在的突出問題如下：
(1)完善試驗廢液和過期試劑處置備案制度。
(2)改善實驗室用電設(shè)施安全問題，聯(lián)合公安消防部門集中開展一次消防安全教育培訓和演練，切實提高學校消防安全管理水平和師生自防自救能力。
(3)完善實驗室衛(wèi)生實行制度,明確實驗室衛(wèi)生安全負。
責人，細化任務，層層落實。
職業(yè)學院自查報告篇三
一、指導思想：
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，緊緊圍繞安全工作的總體目標。堅持以人為本、樹立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，遵循預防為主、常抓不懈的方針，按照統(tǒng)一指導、職責分明、規(guī)范有序、運行高效的思想，努力搞好安全工作。
二、領(lǐng)導高度重視：
安全工作是我院工作的重中之重，是關(guān)系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)?；W院設(shè)有安全領(lǐng)導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。
三、
完善安全制度：
為了把安全工作落到實處，學院設(shè)立了安全領(lǐng)導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應急預案》等多項制度。
四、全面檢查整改：
學院安全領(lǐng)導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡(luò)教室等處的用電線路，消防設(shè)備、實習中心設(shè)備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設(shè)施進行了維修和更新：
1、增加了滅火器數(shù)量并按照要求擺放，適時組織消防演練；
2、加強實習中心機械設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。保證正常運行；
3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；
4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設(shè)了防鼠鐵網(wǎng)；
5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；
6、學院增加了內(nèi)保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。
我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設(shè)和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。
****技術(shù)學院。
根據(jù)學校紀委的要求，學院領(lǐng)導班子認真學習《天津工業(yè)大學關(guān)于黨政領(lǐng)導班子落實“三重一大”制度的實施辦法》，對學院領(lǐng)導班子落實“三重一大”情況進行自查，現(xiàn)報告如下：
一、高度重視，形成有效的管理制度。
學院將“三重一大”與班子建設(shè)﹑黨風廉政建設(shè)﹑教代會制度建設(shè)和完善、學院的改革和發(fā)展緊密結(jié)合起來。學院每年的黨風廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導和責任分工中，都明確院長和黨總支書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我院結(jié)合實際，制訂諸如《人文與法學院黨政聯(lián)席會議制度》、《人文與法學院領(lǐng)導班子議事規(guī)則》、《人文與法學院關(guān)于深化院務公開工作的若干規(guī)定》、《人文與法學院關(guān)于進一步加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)定》、《人文與法學院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規(guī)章制度，有力地促進了我院管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學院的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領(lǐng)導、集體決策，完善學院議事規(guī)則，嚴格工作程序，促進了各項工作的開展。
二、堅持院務公開，自覺接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督。
堅持院務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學院發(fā)展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關(guān)事項，一律公開。刻呵護著同學們，為他們排憂解難，為他們作人生路口上的理想燈塔和青春風向標，無微不至的關(guān)懷和耐心周到的服務使同學們感受到了家的溫暖。如每年我們都舉辦豐富多彩的活動慶祝五四青年節(jié)，與青年共同歡度節(jié)日;每逢中秋節(jié)都會舉辦外省籍學生座談會，并為他們發(fā)放月餅;冬季來臨，開展“冬季暖心，關(guān)愛無限”的活動，為學生發(fā)放越冬衣物和棉被。近三年我院教職工為學生捐款近萬元，衣物、生活用品等更是不計其數(shù)。我院的各位輔導員在工作中更是時時、處處用細節(jié)、關(guān)愛詮釋著服務育人、情感育人的內(nèi)涵。分團委書記魏燕、輔導員程和平老師為使每位同學都能順利找到一個理想的工作，更是對學生付出了慈母般的細心關(guān)愛，朋輩般的悉心指導，辛苦的努力換回的是我院連續(xù)五屆本?？飘厴I(yè)生100%的就業(yè)率。護理學院的教師還特別關(guān)注大學生的心理健康教育工作，開展“用心開啟心靈之窗”系列活動，秉承“用心，就能開啟每一位學生的心靈之窗;用情，就能創(chuàng)建每一位學生的心靈家園”的理念，通過心理主題班會、團體心理輔導等共建學生的心理支持系統(tǒng)。
四、崗位創(chuàng)建內(nèi)部管理規(guī)范。
護理學院自從爭創(chuàng)“巾幗文明崗”以來，嚴格按照“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動方案，明確領(lǐng)導責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，把崗位職責、指標量化具體到人，每年積極開展各項活動，活動開展的有聲有色，做到了活動有文記載，有圖片資料，并將創(chuàng)建崗位目標、崗位職責及開展的各種活動情況在局域網(wǎng)上進行宣傳，擴大統(tǒng)計局“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動的宣傳力度，崗位創(chuàng)建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規(guī)范。
五、創(chuàng)建活動取得顯著成效。
自開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作以來，在區(qū)食藥安辦的組織協(xié)調(diào)下，在農(nóng)林、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、貿(mào)糧等部門的共同努力下，北侖區(qū)完善食品安全監(jiān)管機制，推進社會管理創(chuàng)新工作取得新進展。
一是健全食品安全群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。督促各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時對食品安全領(lǐng)導小組成員和村、社區(qū)公共安全協(xié)管員進行了調(diào)整;健全公共安全協(xié)管員工作制度，督促各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))制定出臺了xx年度公共安全協(xié)管員食品安全工作考核辦法。著手開發(fā)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、社區(qū)食品安全監(jiān)管工作網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立共享平臺，依靠信息化手段，提高工作效率。
二是開展農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作。在新的蔬菜基地進行了農(nóng)產(chǎn)品標識試點工作，目前已給50戶基地承包農(nóng)戶統(tǒng)一制作了標識帶，每戶的標識帶為500米，對基地承包農(nóng)戶進行編號，將包裝印刷編號與個人綁定，統(tǒng)一管理，按號追溯，逐步建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯制度。
三是擴大地產(chǎn)食品抽檢覆蓋率。按照地產(chǎn)食品生產(chǎn)企業(yè)和市場地產(chǎn)食品兩頭抽檢的原則，制訂xx年度全區(qū)地產(chǎn)食品產(chǎn)品質(zhì)量抽檢計劃，目前正分步實施。截至目前，已巡查企業(yè)15家，抽檢水產(chǎn)品6批次、糖果3批次、糕點2批次、黃酒3批次、糧食加工品2批次、肉制品6批次、罐頭1批次、原輔料5批次，對1批次純凈水實施比對測試，結(jié)果合格。
四是完善星級評定規(guī)范“放心店”管理。目前，已設(shè)立“放心店”167家，開通2輛“放心流動車”，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)連鎖超市覆蓋率達100%，行政村、社區(qū)“放心店”覆蓋率達100%，統(tǒng)一配送面達75%以上。重點開展“放心店”的評價工作，按照《北侖區(qū)星級放心店評定辦法》，結(jié)合商品配送、投訴情況、業(yè)主表現(xiàn)等，經(jīng)過綜合評價，對全區(qū)準星級“放心店”進行星級評定，健全獎懲機制。
五是推廣豆類制品冷鏈運輸及銷售。截至目前，星陽菜場已全面完成標準化菜市場改造，豆制品冷鏈銷售專柜增至5個，大潤發(fā)超市已增設(shè)豆制品冷鏈銷售專柜6個，加貝大賣場20個，家樂福4個。同時，采取政府補貼、企業(yè)自籌等辦法，寧波亨霸豆制品有限公司投入12萬元新購豆制品冷鏈配送車一輛，從配送環(huán)節(jié)確保豆制品安全。
六是推進衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)格化管理。明確了我區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場執(zhí)法模式的總體框架，確定數(shù)據(jù)傳輸模式為3g網(wǎng)絡(luò)實時傳送，實施了網(wǎng)絡(luò)改造和軟件升級。截至目前，區(qū)衛(wèi)生部門已初步落實15萬資金，用于硬件采購，目前正與相關(guān)供貨商就硬件采購事項進行洽談，并進行現(xiàn)場執(zhí)法數(shù)據(jù)傳輸測試。通過信息化手段，積極探索餐飲監(jiān)管新模式。
職業(yè)學院自查報告篇四
我院是20xx年3月完成實質(zhì)性合并的?？茖W校。合并以來，我院黨委認真抓好黨建工作，及時調(diào)整和組建基層黨組織，高度重視發(fā)展黨員工作。在發(fā)展黨員工作中，學院黨委始終以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展黨員工作的程序和手續(xù)，并切實加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，有效的促進了學院黨的基層組織建設(shè)。近期，為貫徹落實好省委組織部、省高教工委的通知精神，我院黨委對發(fā)展黨員工作進行了全面檢查，對這項工作做出了專門部署，并成立了自查工作領(lǐng)導小組，做出了自查工作的具體實施方案，各總支、支部也認真開展了自查工作。現(xiàn)將有關(guān)工作做如下匯報：
我院在崗教職工人數(shù)為397人，其中黨員人數(shù)為201人，占50.6%；具有高級職稱的人數(shù)為98人，其中黨員人數(shù)為62人，占63.2%；專任教師為159人，其中黨員數(shù)是60人，占37.7%；全院共計30個處室，不存在沒有黨員的教研室、處室。20xx年發(fā)展新黨員125人，其中學生黨員為118人，教職工7人。
我院在20xx年實質(zhì)性合并之后，在學院黨委的指導下，及調(diào)整和組建了新的基層黨組織。學院分南北校區(qū)、農(nóng)科院三個部分，首先對兩個校區(qū)和農(nóng)科院的黨員情況做了一次全面調(diào)查，摸清了底數(shù)，然后結(jié)合處、室、系部的黨員分布情況做出了重新組建黨總支和直屬支部的具體方案。其中對黨員人數(shù)較多的教務處、總務處、學生處和基礎(chǔ)部分別建立了黨總支，下設(shè)黨支部?？剖尹h員人數(shù)少的進行合并組建直屬黨支部。全院共建有黨總支和直屬支部十四個。由于當時學生管理仍由學生處負責，因此，學生處黨總支下設(shè)兩個學生黨支部，同時，為便于南北校區(qū)開展活動，又按照校區(qū)分別成立了黨小組。由于及時建立健全了黨的基層組織，使我院全體黨員的組織生活很快納入了正常軌道，保證了黨建工作和黨員生活未受合并的任何影響而正常進行。
20xx年3月，我院按照高等院校的模式對學生管理體制進行了新的調(diào)整，學生管理工作由原來的學生處劃歸到各系，學生的黨建工作也同時由各系接管。為此，我們召開專門會議，對接管工作提出具體的要求，并根據(jù)我院學生黨員的分布情況，要求各系重新組建學生黨支部，支部書記由富有學生工作經(jīng)驗的教師兼任，并按南北校區(qū)和年級下設(shè)黨小組。目前，學生黨支部共建有6個，黨小組14個。為了促進學生的黨建工作，我們對各系的支部書記進行了幾次培訓，出臺了《關(guān)于加強基層黨組織建設(shè)工作的意見》，發(fā)放了《黨的基層組織工作手冊》、《入黨教材》等書，要求各系支部盡快進入角色，做好銜接工作，在全院黨日活動安排的基礎(chǔ)上制訂出切實可行的工作和學習計劃。并要求各系支部加強對入黨積極分子的教育和培訓，加強對學生黨員的管理，認真做好發(fā)展新黨員工作。黨委組織部對以上工作進行了及時的督促和檢查。這些做法，使我院在過渡時期的基層組織建設(shè)工作得以有條不紊、穩(wěn)步進行。
合并以來，學院黨委始終把發(fā)展黨員工作提高到戰(zhàn)略高度來認識，并采取切實有力的措施抓緊抓好。我院黨委根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，制定了《滄州職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展黨員工作程序》。嚴格履行發(fā)展程序，是保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我們下大力氣抓了黨員發(fā)展程序的規(guī)范和落實。
首先，學院黨委積極指導各總支、支部制定發(fā)展黨員計劃。學期初，各基層組織要根據(jù)院黨委的總體要求，結(jié)合本部門入黨積極分子的比例，認真研究制定并上報發(fā)展計劃，正確把握計劃的預見性、嚴肅性、可行性。黨委組織部對基層黨組織上報的計劃進行嚴格審查，并經(jīng)黨委批準后方可執(zhí)行。計劃一經(jīng)批準，必須嚴格執(zhí)行。特殊情況需要調(diào)整，必須向黨委進行請示，說明調(diào)整理由、被調(diào)整人的基本情況和表現(xiàn)，批準后方可實施。
其次，在考察發(fā)展對象過程中，嚴把“三關(guān)”：一是政治思想關(guān)。著重看發(fā)展對象的思想狀況、現(xiàn)實表現(xiàn)、入黨動機、對黨的認識和在重大問題上的表現(xiàn)及態(tài)度；二是學習成績、工作業(yè)績關(guān)。著重看學生的學習成績是否優(yōu)良，綜合評分排名是否在前列，教工的工作業(yè)績和現(xiàn)實表現(xiàn)是否突出；三是群眾威信關(guān)。堅持與黨內(nèi)外群眾個別座談和民主測評，了解群眾的反映和意見。據(jù)此來綜合評價發(fā)展對象的全面素質(zhì)。
第三，在黨員發(fā)展工作程序及手續(xù)上認真把握重點環(huán)節(jié)，做到7個不批準。一是積極分子培養(yǎng)時間不足一年的不批準；二是沒有列入發(fā)展計劃的不批準；三是沒有經(jīng)過集中培訓或成績不合格的不批準；四是沒有經(jīng)過政審或政歷不清楚的不批準；五是學習成績有不及格情況的不批準；六是違反紀律受過處分的不批準；七是共青團員沒有經(jīng)過團組織推薦的不批準。
第四，實行發(fā)展黨員公示制度。對于發(fā)展對象名單及時進行公示，公示時間為十天，如對發(fā)展對象有異議的，可向?qū)W院黨委反映情況，學院黨委組織部負責問題的查證工作，并做出負責的答復。經(jīng)調(diào)查，對不具備入黨條件，培養(yǎng)不成熟的，延期發(fā)展。對十日內(nèi)無異議的發(fā)展對象，黨總支、黨支部及時召開支部大會討論研究。實行學生黨員發(fā)展公示制度，增強了發(fā)展學生黨員工作的透明度，擴大了學生黨員發(fā)展的影響力，避免了學生黨員發(fā)展工作中的不正之風，保證了學生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。
第五，嚴格規(guī)范要求，完備各種材料。按照發(fā)展程序，我們規(guī)定了發(fā)展學生黨員必備8種材料，并對每種材料的內(nèi)容、格式、填寫人及方法、落款蓋章等都提出了詳細具體的要求。在實際工作中堅持凡是材料不完備或不符合要求的，黨支部不予討論，黨委不予審批。
第六，在預備黨員轉(zhuǎn)正工作中，做到“兩個堅持”。一是堅持把預備黨員的教育考察同入黨積極分子的培養(yǎng)考察放在同等重要的位置，不能在他們?nèi)朦h后就放松要求。二是堅持黨員的標準，對預備黨員在預備期出現(xiàn)的問題不遷就，保證預備黨員轉(zhuǎn)正工作的嚴肅性。對那些放松自己、經(jīng)教育仍不能改進的學生黨員，要延長預備期或取消預備黨員資格。
我院20xx年在“七.一”前夕發(fā)展新黨員73名，其中學生68名，教工2名；元旦前夕發(fā)展新黨員52名，其中學生50名，教職工2名。學院組織部在發(fā)展新黨員之前，按照《滄州職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展黨員工作程序》詳細制定發(fā)展新黨員工作的日程安排，從印發(fā)學習資料、培訓、考試、外調(diào)到向黨委匯報、公示、召開支部大會、與新黨員談話、入黨宣誓等，嚴格按照發(fā)展黨員工作程序進行，做到了內(nèi)容完整，程序完備，確保了發(fā)展新黨員的質(zhì)量。
我院黨委十分重視入黨積極分子的隊伍建設(shè)，認真抓好對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)工作，以構(gòu)筑高知識群體和大學生黨員的基礎(chǔ)。
首先，我們克服“坐等上門”的思想，對優(yōu)秀青年教師和學生，積極主動的加以引導，吸引他們向黨組織靠攏。我們重點了突出一個“早”字，即早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早教育。新生一入學，在入學教育中，就把樹立崇高的共產(chǎn)主義遠大理想，積極爭取加入黨組織，作為教育的重要內(nèi)容之一，鼓勵青年學生積極寫入黨申請書。切實加強日常宣傳教育工作，使學生意識到自己的歷史使命，激發(fā)入黨熱情，從而擴大了入黨積極分子隊伍，為黨員發(fā)展工作奠定了基礎(chǔ)。
其次、規(guī)范入黨積極分子的確定和培養(yǎng)程序。我們嚴格按照組織程序確定和培養(yǎng)入黨積極分子。一是通過引導，申請人向所在黨支部遞交入黨申請；二是經(jīng)黨小組或黨支部支委會推薦確定為入黨積極分子；三是報黨委審批后，入黨積極分子填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，黨支部指定2名正式黨員作為培養(yǎng)人；四是由黨支部對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育；五是黨支部每半年進行一次綜合審查，并有培養(yǎng)人如實填寫培養(yǎng)考察情況；六是入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育，方能列入發(fā)展計劃。
第三，抓緊抓好對入黨積極分子的全面培養(yǎng)和教育。利用各種載體，對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，定期組織入黨積極分子進行集中學習教育，使他們及時了解黨的路線、方針、政策。利用黨課和講座，對他們進行黨的基本知識、鄧小平理論和”三個代表”重要思想的系統(tǒng)教育。并利用重大節(jié)日，對他們進行革命傳統(tǒng)教育。在實際學習和工作中，我們又注重給他們交任務、壓擔子，在關(guān)鍵時候進行考察和考驗，讓他們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。多年來，學院堅持利用寒暑假，選派學生黨員、入黨積極分子投身于社會實踐活動中去，深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)，開展支教幫扶、技術(shù)培訓、社會調(diào)查、敬老助殘活動。這些社會實踐活動，磨練了他們的思想品質(zhì)，使他們更加堅定了勤奮學習、服務社會、報效祖國的信念。
第四、注重對青年教職工的培養(yǎng)和教育。一是在政治上積極引導。各級黨組織對他們的思想、表現(xiàn)給予高度的關(guān)注，通過談心、座談會等方式，與他們溝通交流，從政治上引導他們不斷向黨組織靠攏；二是工作上鼓勵支持。努力在工作上為他們提供良好的環(huán)境，充分調(diào)動他們的熱情和積極性。生活上對他們關(guān)心體貼，使他們處處感受到黨的溫暖和組織的關(guān)懷。三是在思想上幫助教育。對已確定為入黨積極分子的青年教工，我們挑選各方面素質(zhì)過硬的黨員作為其培養(yǎng)人，即使準確的了解他們的思想，有針對性的進行培養(yǎng)和教育。
由于我們工作求實、措施得力，極大的調(diào)動了青年學生和教師的熱情，寫入黨申請書的人數(shù)在逐年增加，截止目前，寫入黨申請書的人數(shù)已經(jīng)達1285人，已確定的積極分子為364人。
五、學院黨委高度重視并不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法。
20xx年初，黨委召開專門會議，傳達全國、全省高校黨的建設(shè)工作會議精神，并對落實中央和省委關(guān)于學生發(fā)展黨員工作“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”及“支部建在班上”的目標要求提出實施意見。結(jié)合學校實際，制定了學校發(fā)展黨員工作規(guī)劃和發(fā)展計劃，要求各總支、支部做出發(fā)展黨員的計劃，并認真聽取各總支、支部發(fā)展黨員工作的情況匯報。為使學院黨建工作、思想政治工作的研究形成制度化、規(guī)范化，學院黨委制定了思想政治工作例會制度，每月召開一次，由各基層黨組織負責人、黨群系統(tǒng)和政工人員參加，定期總結(jié)、研究、交流、部署全院的思想政治工作和黨建工作。由于會前有主題，會中有交流，會后有任務，既注重理論研討，又密切結(jié)合實際，因此思想政治工作例會收到了很好的效果。
一年來，我院在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)展黨員工作中積極探索、務求實效，取得了一定的成績，也積累了一些經(jīng)驗，但與上級黨組織的要求還有一定的差距。今后，我們要認真貫徹落實“十六大”精神，以“三個代表”重要思想為指導，總結(jié)新形勢下發(fā)展黨員工作的新經(jīng)驗，探索新情況，解決新問題，把今后的黨員發(fā)展工作和入黨積極分子培養(yǎng)工作搞得更扎實、更深入、更規(guī)范，不斷開創(chuàng)我院黨建工作的新局面。
職業(yè)學院自查報告篇五
根據(jù)北京市教委京教高［］43號《關(guān)于繼續(xù)開展度北京高等學校教育教學質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我院是02年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。
1、規(guī)范教師教學文件。
我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領(lǐng)導檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后，學期結(jié)束時，要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結(jié)。所有教師各部分教學文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務部門檢查，作為對教師教學工作的一個測評。
2、加強教學檢查力度。
學院要求各系每天進行教學巡視，教務處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務處、學生處重新強調(diào)了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
3、加強英語教學，迎接英語應用能力的考試。
藝術(shù)類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內(nèi)容以及學時安排都作出了相應的調(diào)整。
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè)）的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
（一）先進的辦學思想指導下的“尖子人才”辦學理念。
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導向，實行“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學指導思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要；填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足；教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學思想的指導下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結(jié)合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的'教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學指導思想必須進行徹底的更新，以市場為導向的辦學模式的轉(zhuǎn)換。
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學指導思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學思想的指導下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
職業(yè)學院自查報告篇六
2008年3月，市教育局下發(fā)了《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》，市教師進修學院領(lǐng)導班子認真學習領(lǐng)會《規(guī)則》精神，并在工作中嚴格執(zhí)行，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、重大事項列入學院領(lǐng)導班子議事范圍執(zhí)行情況1．確定學院辦院理念。
辦院宗旨：為行政部門決策服務，為基層學校管理服務，為廣大教師。
教學。
服務。
辦院方針：專家治院，學者治院。
院訓：先做師之生，再做師之友，后做師之師。
工作方略：找準區(qū)域優(yōu)勢，形成區(qū)域特色，樹立區(qū)域形象，創(chuàng)設(shè)區(qū)域品牌。研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網(wǎng)絡(luò)式，優(yōu)勢互補，四式結(jié)合。
這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據(jù)現(xiàn)代的教育理論和理念，結(jié)合錦州地區(qū)和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。
2．制定學院章程。
根據(jù)教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內(nèi)部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化軌道，根據(jù)《中華人民共和國教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的法規(guī)性文件，結(jié)合學院工作實際，并參照我院原有的《規(guī)章制度匯編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》。《章程》對學院的性質(zhì)、任務、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規(guī)性的規(guī)定?！墩鲁獭返闹贫ㄊ窃趶V泛調(diào)研、領(lǐng)導班子集體研究、各部門討論基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，數(shù)易其稿，最后敲定。《章程》的制定與實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規(guī)范全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務的質(zhì)量，具有重要意義和作用。3．夯實隊伍建設(shè)。
學院內(nèi)部隊伍建設(shè)包學院中層干部聘任和教師職稱評定等?？偟闹笇枷胧牵撼缟袑W術(shù)，鄙視權(quán)術(shù)；無論是評職晉級還是聘干選優(yōu)，都要堅持三條標準，即道德標準、學術(shù)標準、業(yè)績標準；要履行下列程序：個人述職——學術(shù)報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內(nèi)公示——上報審批，保證了公正與公平。
根據(jù)教育局1999年7號文件精神，我院中層干部實行聘任制。經(jīng)學院領(lǐng)導班子集體研究決定，每次中層干部換屆，都要對中層干部進行崗位培訓，從思想修養(yǎng)到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。2003年和2005年，我院將中層干部的競聘報告、學術(shù)報告、考察報告和學習心得都匯編成冊，既是每個干部的檔案，也是我院內(nèi)部相互學習的材料。特別是2005年，結(jié)合我院支援西部對口單位內(nèi)蒙多倫教師培訓需求，經(jīng)研究決定到多倫考察并完成培訓任務，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執(zhí)政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質(zhì)和加強文化修養(yǎng)為目的。這次考察是我院干部隊伍建設(shè)的一次重大舉措和嘗試。
4．推行政務與財務公開。
政務與財務公開的具體措施有：學院每月行政例會一次；遇事隨時召開院班子會議征求意見；重大事情除向在崗人員公示外，還向離退休老干部通報；每年至少召開四次教職工大會審議兩個學期的計劃和。
總結(jié)。
；重大事情隨時開會公示；學院櫥窗每年將財務預算和決算長期公布；評職晉級、評優(yōu)選先、評聘提干等一律開大會進行民意測驗，等等。這些措施從法規(guī)制度上、從群眾監(jiān)督上、從自我約束上、從輿論宣傳上、從提高思想認識上，都起到了防腐倡廉的巨大作用。
二、決策議事程序符合規(guī)定程序的基本情況。
根據(jù)市教育局下發(fā)的《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》精神，學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事程序符合規(guī)定程序，基本情況如下：
1．學院領(lǐng)導班子集體在研究重大事項時，根據(jù)議題內(nèi)容由院長或書記進行主持。
2．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項時，要求領(lǐng)導班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領(lǐng)導班子成員參加，事后由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。3．學院領(lǐng)導班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態(tài)和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，采用無記名投票的方式進行表決。
4．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內(nèi)容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，并通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。
錦州市教師進修學院2009年5月14日。
職業(yè)學院自查報告篇七
根據(jù)年初教代會制定的工作目標，成教處負責的成人學歷教育和職工培訓基本上完成了創(chuàng)收指標。上半年成人學歷教育共完成159門次課程的教學、考試工作。教學工作量達10519學時，協(xié)助財務處完成了xx年學費的收繳工作，進行了xx年應支付河南理工大學管理費、教材費的核算工作，目前業(yè)余學歷學費凈收入372.2萬元。職工教育培訓由于受集團公司培訓會簽文件的影響，上半年的培訓工作進展較緩慢，但也沒有間斷培訓，尤其假期培訓高潮不斷。截止目前共計完成21個不同層次的校內(nèi)外培訓班，培訓學員達1098人次。上半年非學歷教育培訓學時達2367學時，截止5月份培訓費和考試報名費等創(chuàng)收128.00萬元。部分待轉(zhuǎn)培訓費用47.80萬元。還有17個辦學點32個教學班2244人的煤礦準入資格學歷達標班第二學期的教學有條不紊的進行。本學期完成學時6861個工作量，已收部分第二年學費193.43萬元。順利完成了06級緊缺人才三個專業(yè)脫產(chǎn)培訓86人的畢業(yè)答辯、崗位分配和結(jié)業(yè)證書的辦理。07級緊缺人才三個專業(yè)脫產(chǎn)培訓73人的教學按計劃執(zhí)行。集團公司已轉(zhuǎn)06級兩年學費和07級第一年學費共計31.14萬元。經(jīng)自檢成教處上半年創(chuàng)收指標截止六月份底預計完成772.6萬（業(yè)余學歷學費372.2萬元，培訓等400.40萬元）。利潤達603.8萬元。
說起不足我們認為“三點能力提升”是我們致命的不足。而且“三新”活動教育的效果無論對黨員還是對中層干部也應體現(xiàn)在“三點能力提升”。學院在起步發(fā)展時期就能夠抓住申辦全國百所示范院校的建設(shè)單位，目的就是促進學院能夠快速發(fā)展，甚至是跨越式發(fā)展。幾年來學院的變化也證明了仵院長的高明遠見和卓越敬業(yè)的精神?？梢哉f解放思想提升把握機遇的能力在仵院長的英明領(lǐng)導下已經(jīng)成功把握住了申辦首批示范院校建設(shè)的機遇。但由于學院建院時間短底子薄，無論是硬件環(huán)境還是軟件環(huán)境都需要投入，無論是師資隊伍的教學水平還是管理人員的工作能力都不雄厚，因此參與首批示范性建設(shè)肯定是困難重重，工作量大。困難重重就要我們有po解難題的能力，工作量大就需要我們有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力。成教處的所有管理人員都需要提升po解難題的能力，中層領(lǐng)導干部更應該提升統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，成教處的工作性質(zhì)也需要這兩種能力的提升。正因為成教處這兩種能力不夠，導致目前工作有一定漏洞，如管理質(zhì)量還達不到示范的要求；中層干部中存在管理推諉的現(xiàn)象；和有關(guān)部門協(xié)作精神不強；管理工作多有畏難厭煩的意識；崗位管理工作不實不細；超前思考工作的觀念不強等等。其主要是無私敬業(yè)的精神和主人翁意識還提升不到一定的高度。
1、加強思想教育，黨員干部借助“三新”學習討論活動認真進行自我剖析，從思想上認識到創(chuàng)建示范性高職院校對平職學院跨越式發(fā)展的重要性，真正把握住機遇，做學院發(fā)展的功臣。
2、根據(jù)下半年成教處辦公校區(qū)調(diào)整，重新明確管理人員的崗位職責，以做好本職工作為考核內(nèi)容，嚴肅考勤紀律，規(guī)范管理，務實工作。
4、在事務多任務重的情況下，班子成員要顯現(xiàn)出管理者的能力，必須有解決問題的能力，出了問題能夠協(xié)調(diào)解決，要管到位還要理到家，為職工做好本職工作營造良好的工作環(huán)境。
5、全處成員都要按仵院長在工作例會上強調(diào)的：在整個示范院校建設(shè)乃至平時管理工作中，“細”字貫穿始終，“責任”牢記在心，要吃苦、要奮斗、要付出，處處體現(xiàn)出平職學院的特色。
6、瞄準教代會的目標克服困難，堅決完成任務。
職業(yè)學院自查報告篇八
根據(jù)《隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學?？冃拿骺己朔桨浮返膬?nèi)容及標準，對照我校學校管理、教育質(zhì)量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進工作的過程。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、思想政治
對干部職工加強職業(yè)道德教育，經(jīng)常性的組織干部職工進行政治學習、認真組織政治理論考試。此項自評分分。
二、監(jiān)督工作
周旺鎮(zhèn)中心學校班子團結(jié)協(xié)作，根據(jù)建立德育、綜治安全、信訪、計生等工作小組，完善上下班、學習、黨組織生活、考勤、文書檔案、財務、黨風廉政等工作制度，從而為我鎮(zhèn)教育文明管理提供強有力的制度保障。中心校結(jié)合自身實際，把目標責任書中的九大項指標要求與轄區(qū)中小學簽訂了教育目標責任書，做到層層落實，責任到人。此項自評分分。
三、計生工作
計劃生育組織機構(gòu)健全，有專人負責，年初有計劃，半年和年終有總結(jié)；主管領(lǐng)導和專干按時繳納風險抵押金；層層簽訂責任狀，獎罰兌現(xiàn)。此項自評分分。
四、德育工作
制定了學校德育工作總體計劃，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組。加強學生思想道德和養(yǎng)成教育工作措施具體、落實到位；抓好文明學校的復查、管理工作；抓好師德師風建設(shè)；開展以職業(yè)道德和行為規(guī)范為重點的、形式多樣、豐富多彩的`師德師風教育活動。此項自查自評得 分。
五、教學管理
儀器設(shè)備、圖書、專門實驗室設(shè)備有實物賬、經(jīng)費賬、分配單；實驗室有實驗登記本、專門實驗室有使用登記本，有貴重設(shè)備登記本，化學藥品使用登記本。
此項自評分分。
六、人事工作
學校行政領(lǐng)導和廣大教職工，樹立高度的責任心，嚴格執(zhí)行請、銷假制度；認真做好專業(yè)技術(shù)職務的評、聘、考核工作，認真做好教師資格認定工作，各種表冊要按規(guī)定填寫準確，按時上交。按規(guī)定選派教師參加名級各類培訓，培訓資料整理規(guī)檔。做好老齡工作，按文件落實離退休教職員工的特遇，認真做好老齡服務工作，及時開展各項活動。此項自評分分。
七、后勤管理
加強財務管理，建立健全財務規(guī)章制度。做到人員分工責權(quán)明確，收支賬目清楚明白，財會檔案規(guī)范完整，內(nèi)控監(jiān)督措施得力。合理編制學校預算，加強收費管理，提高資金使用效益。收費項目和標準符合有關(guān)文件及主管部門核定的范圍。收費收入全額納入會計核算，用途公開，合理。杜絕“亂收費、收費亂”現(xiàn)象?！皟擅庖谎a”工作管理規(guī)范。此項自評分分。
八、體衛(wèi)工作
堅持“三操”（早操、課間操、眼保健操）并有登記，落實大課間體育活動方案。建立校園管理、維護制度，校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作，育人氛圍濃厚。學校公共場所無衛(wèi)生死角；教室、各類辦公房窗明幾凈；環(huán)境綠化美化；寢室按“五線譜”標準整理。食堂什物擺放井然有序，地面潔凈，工作人員按規(guī)定著裝，進行了健康體檢，參加了有關(guān)培訓。此項自評分分。
九、其他工作
搞好招商引資，完成招商引資任務；
此項自評分分。
隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學?？冃拿骺己嗽u分細則共九大項，我周旺中心學校自評分分。
職業(yè)學院自查報告篇九
****學院根據(jù)我?！瓣P(guān)于開展新一輪影響安全穩(wěn)定矛盾問題摸排化解活動的通知”精神，對全院領(lǐng)域進行了全面排查，排查情況具體如下（對應學校文件排查重點領(lǐng)域題號，分別敘述）：
3.學生日常管理、心理教育與學生工作新媒體的輿情引導、學生誤入非法傳銷、校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款等領(lǐng)域責任部門：學工部、繼續(xù)教育學院、各院系。
自查情況：****學院領(lǐng)導專門召開各部門相關(guān)負責人專題會，傳達上級文件精神安排落實此項工作，各年級輔導員通過召開主題班會、個別談話、重點人群談話等方式針對我院大學生在日常管理、考風考紀、就業(yè)、頂崗實習、公寓管理、學風建設(shè)、課外活動等方面進行摸底排查。排查中，有部分2016級、2015級學生反映部分教師上課照本宣科，沒有講解、教學效果差；反映學校學習氛圍不濃，同學們學校熱情不高；未發(fā)現(xiàn)有誤入非法傳銷組織的現(xiàn)象；未發(fā)現(xiàn)新的參與不良網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)象；迎新、軍訓期間過程平穩(wěn)、無安全穩(wěn)定事故發(fā)生。
4.抵御和防范校園宗教滲透及反邪教宣傳領(lǐng)域。
1/4。
關(guān)系良好，未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
5.課堂教學管理、學籍學歷管理領(lǐng)域責任部門：教務處、繼續(xù)教育學院、各院系部。
自查情況：課堂教學管理方面，在允許教師言語自由的課堂教學環(huán)境下，存在教師上課說對學校或社會不利的言語隱患，已經(jīng)在日常我院大會或其他活動中對老師進行了教育并督促檢查；學籍學歷管理內(nèi)容：電子存檔存在硬盤損壞，丟失數(shù)據(jù)的安全隱患；紙質(zhì)存檔存在沒有防火安全柜的安全隱患。擬消除隱患的方法：配置防火安全柜，做到學籍變動檔案專柜存檔。
6.社團管理及其活動管理、各類集體活動及學生群體性外出活動管理領(lǐng)域。
責任部門：團委、學工部。
自查情況：****學院分團委對所管8個社團進行了安全穩(wěn)定排查，無一社團利用期末及假期組織外出活動。校團委組織開展的暑期社會實踐活動中，****學院申請的“黃河中上游地區(qū)土地利用覆被變化調(diào)研”順利通過驗收并被推薦參加“****省大中專學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動競賽”，此項活動利用籍貫是黃河中上游地區(qū)的同學就近調(diào)研的形式（精確到鄉(xiāng)），最大程度避免了學生出行、住宿、飲食的安全隱患。經(jīng)排查，我院未發(fā)現(xiàn)有此類不穩(wěn)定因素。
7.特殊學生群體（在生理、心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生）、少數(shù)民族學生管理等領(lǐng)域。責任部門：學工部、招生就業(yè)服務中心、各院系。
自查情況：****學院充分發(fā)動學工人員在學期末針對特殊學生群體在生理、2/4。
心理、學習、生活、感情和就業(yè)等方面存在一定困難和問題的學生、針對少數(shù)民族學生開展了一次排查。排查發(fā)現(xiàn)，有少部分畢業(yè)班學生對自己的未來缺少規(guī)劃，抱著走一步算一步的心態(tài)；未按期領(lǐng)到畢業(yè)證的2014級學生情緒穩(wěn)定，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素；少數(shù)民族學生主要是回族、滿族學生，他們狀態(tài)平穩(wěn)、精力均集中在學習上，未發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定因素。
8.招生就業(yè)、頂崗實習領(lǐng)域。
招生就業(yè)方面，本學期為學生就業(yè)學期，就業(yè)單位陸續(xù)來校進行招聘，但是我院的工測專業(yè)的女生和一些成績很差的學生就業(yè)難度較大，學生心理上存在一定的壓力和負擔，針對這種情況，學院對這些學生時刻關(guān)注并積極進行就業(yè)指導和心理輔導幫助學生正確定位、順利就業(yè)。
****學院目前有306人在****省測繪工程院、國家測繪局第一大地測量隊、武漢長江空間信息技術(shù)有限公司等單位進行頂崗實習，通過排查了解，個別學生因天氣炎熱和工作條件艱苦對頂崗實習有些抵觸情緒，宿舍使用風扇、手機充電器等電器較多容易引發(fā)火災安全事故，在飲食方面單位一般統(tǒng)一提供食宿也有個別單位提供餐補自己解決，容易因食物變質(zhì)和衛(wèi)生問題造成腹瀉或食物中毒，另外學生在野外測量過程中也容易出現(xiàn)交通等意外安全事故。對此，學院在學生頂崗之前已組織召開了專門的頂崗動員與安全教育培訓并進行了安全知識測試，同時學生到單位后也進行了專門的安全培訓，對頂崗學生安排了校內(nèi)和校外指導教師進行全程跟蹤管理指導，本次排查以后又專門由輔導員和指導教師再次對學生進行了安全教育和提醒，以防止安全事故的發(fā)生。
9.“貼吧”、新媒體等網(wǎng)絡(luò)輿情，及論壇、講座、研討會、報告會、3/4。
藝術(shù)團體演出等管理領(lǐng)域。責任部門：黨委宣傳部、各院系部。
自查情況：****學院通過對“貼吧”、微信群、qq群等新媒體進行摸排，發(fā)現(xiàn)少部分參加頂崗實習的學生對于假期延長頂崗實習時間有不滿情緒，經(jīng)過學工隊伍、學院領(lǐng)導的疏導，已經(jīng)消除負面情緒；****學院在學期末未組織論壇、講座、研討會、報告會、藝術(shù)團體演出等活動。
14.實驗室設(shè)施、藥品的管理領(lǐng)域責任部門：教務處、各院系。
自查情況：****學院通過對實驗室全面排查，發(fā)現(xiàn)以下幾點隱患。
（4）sy8116房間東墻頂漏水嚴重，有儀器發(fā)霉的隱患，需要及時修補；（5）8號實訓樓東部四樓樓頂堆放有外系部淘汰的桌椅等雜物，有學生在那里抽煙存在火災隱患。
4/4。
職業(yè)學院自查報告篇十
成都理工大學廣播影視學院自查報告《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確提出，要重視心理健康教育，根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。要制定大學生心理健康教育計劃，確定相應的教育內(nèi)容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。
相結(jié)合的教育，有力的發(fā)揮了主陣地、主課堂、主渠道方面的作用。
本學年,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,本著"教書育人,管理育人,服務育人"的宗旨,積極,認真,有序的開展了各專項工作.第一、五年來我院堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我院學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究，開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我院還充分發(fā)揮我院各個團學組織，如院團委、系團總支（分團委）、學生會及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動，為我院同學提供學習的平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、我院根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織我院學生引導學生在寒暑假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力，激發(fā)學生為建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中，我院師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我院學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我院在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。
第六、我院還建立健全監(jiān)督機制，及時處理師生反映的問題；我院學生參與社會實踐，在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌，產(chǎn)生了廣泛的影響，受到了普遍的好評，使我系學生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手，加強大學生的思想政治的素養(yǎng)，體現(xiàn)我院學生的思想道德修養(yǎng)的提高。
近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓，積極貫徹黨的號召和學院黨委、團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質(zhì)。
共青團成都理工大學廣播影視學院委員會。
二零零九年九月二十八日。
職業(yè)學院自查報告篇十一
我認真學習了縣領(lǐng)導對全縣作風紀律整頓大會上的講話精神，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。
作為高段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文，總是以教學任務重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導致自己的教育研究水平進步不大。
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領(lǐng)導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
1、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的'教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。
2、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術(shù)魅力，爭取教學質(zhì)量再上新臺階。
3、多反思教學過程，總結(jié)教學經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。
4、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。
5、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
職業(yè)學院自查報告篇十二
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞安全工作的總體目標。堅持以人為本、樹立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，遵循預防為主、常抓不懈的方針，按照統(tǒng)一指導、職責分明、規(guī)范有序、運行高效的思想，努力搞好安全工作。
二、領(lǐng)導高度重視：
安全工作是我院工作的重中之重，是關(guān)系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)?；?。學院設(shè)有安全領(lǐng)導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。
三、完善安全制度：
為了把安全工作落到實處，學院設(shè)立了安全領(lǐng)導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應急預案》等多項制度。
四、全面檢查整改：
學院安全領(lǐng)導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡(luò)教室等處的用電線路，消防設(shè)備、實習中心設(shè)備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設(shè)施進行了維修和更新：
1、增加了滅火器數(shù)量并按照要求擺放，適時組織消防演練；
2、加強實習中心機械設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。保證正常運行；
3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；
4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設(shè)了防鼠鐵網(wǎng)；
5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；
6、學院增加了內(nèi)保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。
我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設(shè)和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。
xxxx技術(shù)學院。
職業(yè)學院自查報告篇十三
市安監(jiān)局：
根據(jù)2012年11月02日市安監(jiān)局組織的關(guān)于職業(yè)健康的培訓內(nèi)容，我公司領(lǐng)導高度重視，把此項工作作為近期工作的重中之重，加強領(lǐng)導，強化措施，全面開展專項檢查整治活動。目前，活動已取得預期效果，正在不斷引向深入。現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、主要做法：
1、提高認識，統(tǒng)一思想。為了確保專項檢查工作扎實開展，公司招開了專題會議進行了研究部署，本著“細而又細，實而又實，嚴而又嚴”的原則，高度重視，精心組織，全力開展此項工作，通過對全公司員工進行培訓教育，廣泛宣傳職業(yè)病的防治與危害相關(guān)知識，形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。
2、加強領(lǐng)導，精心組織。在本次會議上，公司成立了以董事長為組長，各部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，及時開展工作，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真正做到認識到位，組織到位，措施到位。為專項工作的順利開展提供了組織保障。
3、突出重點，綜合整治。圍繞本次工作重心，對公司生產(chǎn)車間及周圍環(huán)境進行了細致的檢查，對廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，重點檢查是否符合食品安全衛(wèi)生條件；對生產(chǎn)車間內(nèi)部環(huán)境，主要檢查員工是否按各工序的操作規(guī)程進行操作，各生產(chǎn)設(shè)備是否正常運行，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時解決。在人事制度方面，完善管理制度，堅持每一個新進公司的員工都要有健康證，老員工每年定期到醫(yī)院進行體檢。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能當場整改的當場整改，不能當場整改的，責令限期完成。目前，已全部整改到位。
二、存在問題。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，公司決定加大宣傳力度，加強對員工的培訓工作，進一步完善公司的管理制度，加強監(jiān)督力度，有計劃性的對薄弱環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，切實做好食品安全及職業(yè)健康防治工作。
職業(yè)學院自查報告篇十四
為切實發(fā)揮工會參與職業(yè)病防治工作的作用，實現(xiàn)和維護好勞動者的合法權(quán)益，提高工會參與職業(yè)病防治工作科學化水平，根據(jù)天水市安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于開展〈甘肅省職業(yè)病防治規(guī)劃（2010-2015年）〉實施情況專項督查工作的通知》（甘安辦發(fā)電〔2015〕16號）文件精神和按照區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)安委會的部署要求，現(xiàn)將我單位開展職業(yè)病防治工作自查情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，切實提高思想認識。
-12（四）大力開展勞動合同簽訂。為進一步維護我區(qū)職工群眾的安全健康合法權(quán)益，區(qū)總工會制定了《勞動安全衛(wèi)生專項合同》與《平等協(xié)商集體合同》、《工資集體協(xié)商合同》、《女職工特殊權(quán)益專項保護合同》同時簽訂、同時續(xù)訂制度，保證勞動安全衛(wèi)生專項合同的制度化與長效化。
1、截止目前，全區(qū)新簽企業(yè)工資專項集體合同11份，覆蓋企業(yè)11家，涉及職工214人；續(xù)簽企業(yè)工資專項集體合同198份，涉及職工7840人；簽訂工資專項集體合同累計達209份，涉及職工11034人。
2、對今年上半年新建會的11家非公企業(yè)簽訂了集體合同，涉及職工214人；對今年上半年到期的28家非公企業(yè)續(xù)簽了集體合同，涉及職工984人；今年上半年累計簽訂企業(yè)集體合同39家，涉及職工1089人。
3、配合區(qū)社保局積極推進勞動合同制度，今年上半年共簽訂勞動合同718份，其中農(nóng)民工512份。
4、區(qū)總工會免費為全區(qū)基層工會女職工舉辦了婦科病普查和婦幼保健知識講座，簽訂女職工特殊權(quán)益專項保護合同34份。
5、截止目前，對全區(qū)11家非公企業(yè)簽訂了勞動安全衛(wèi)生集體合同，涉及職工477人。
三、存在的主要問題。
1、認識不足，重視程度不夠。由于職業(yè)病發(fā)病緩慢，短時間內(nèi)難以引起政府、企業(yè)、職工及社會普遍重視，加之近幾年很少發(fā)現(xiàn)職業(yè)病病例上報，客觀上由于缺乏人力物力財力，導致對職業(yè)病防治工作重視程度不夠。
2、機制不全，制度完善不夠。一些基層工會的勞動保護規(guī)章制度沒有健全完善，存在著有的工作項目無章可循，有的制度運行機制差而缺乏可操作性，有的制度沒有考核內(nèi)容而缺乏工作制約，有的制度內(nèi)容過時沒有及時修訂，有的制度沒有通過一定的形式（如文件、職代會等）發(fā)布而缺乏權(quán)威性，導致一些規(guī)章制度的嚴重缺位、形同虛設(shè)與不能落實。
3、管理不當，檔案規(guī)范不夠。多數(shù)單位工會的勞動保護檔案不夠規(guī)范，有的沒有建立檔案管理制度，有的未開展工作而沒有勞動保護資料，有的開展了工作而沒有及時整理歸檔，有的沒有定期匯總而資料缺失，導致工會勞動保護工作前后沒有傳承性，工會對單位的安全生產(chǎn)、職業(yè)病防治、職業(yè)衛(wèi)生和職工的勞動保護狀況不能完全掌握，工會工作的經(jīng)驗不能全面總結(jié)、存在的問題難以及時診斷。
四、今后的工作措施。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。職業(yè)病防治工作事關(guān)勞動者的切身利益，事關(guān)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會穩(wěn)定，領(lǐng)導及各基層工會、用人單位要從樹立科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、以人為本的高度，充分認識加強職業(yè)病防治工作的重要性、緊迫性和必要性。
-56-。
職業(yè)學院自查報告篇十五
根據(jù)北京市教委京教高[20xx]43號《關(guān)于繼續(xù)開展20xx年度北京高等學校教育教學質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我院是xx年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。
我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領(lǐng)導檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后，學期結(jié)束時，要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結(jié)。所有教師各部分教學文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務部門檢查，作為對教師教學工作的一個測評。
學院要求各系每天進行教學巡視，教務處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務處、學生處重新強調(diào)了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
藝術(shù)類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內(nèi)容以及學時安排都作出了相應的調(diào)整。
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”(包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè))的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導向，實行“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學指導思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要;填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足;教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學思想的指導下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結(jié)合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學指導思想必須進行徹底的更新，以市場為導向的辦學模式的轉(zhuǎn)換。
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學指導思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學思想的指導下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
有了正確的辦學指導思想和辦學理念，只是事業(yè)的開始。只有認真地把握明確的辦學目的，才能有效地組織教學、調(diào)整教學結(jié)構(gòu)和課程體系。為此，我們從全體學生的專業(yè)構(gòu)成、文化理論水平、各個專業(yè)門類的培養(yǎng)規(guī)格和每個學生的專業(yè)發(fā)展情況做了認真的研究。
我們招收的“尖子人才后備班”的學生，是從全國范圍內(nèi)優(yōu)選的專業(yè)學生。優(yōu)厚的待遇和招生政策，拓寬了招生的篩選率，所以他們的條件都是出類拔萃的。曲藝班的學生專業(yè)條件好，嗓音、形象條件比較優(yōu)秀，表現(xiàn)意識強，基本都具備成為曲藝某個曲種的尖子人才的基礎(chǔ)。我們的培養(yǎng)目標就是讓中國的鼓曲藝術(shù)不能斷代，讓他們成為北京曲藝團京韻大鼓、北京琴書、河南墜子、單弦、梅花大鼓等曲藝種類的絕對接班人;而昆曲班的學生魏春榮、邵錚本來就是青年演員中的佼佼者，為他們提高理論水平、專業(yè)技能、塑造人物和表達情感的能力。為的是讓他們擔負起北方昆曲藝術(shù)繼承的重任，承載起作為被聯(lián)合國批準和認定的“世界口頭文化遺產(chǎn)——昆曲藝術(shù)”的體現(xiàn)者;其中，京劇、河北梆子的學生們也是非常的優(yōu)秀戲曲演員，培養(yǎng)尖子演員就是使他們成為戲曲舞臺上的“角兒”。因為，中國戲曲藝術(shù)就是以演員為中心的藝術(shù)形式，作為戲曲演員的“角兒”起著戲曲藝術(shù)行為的靈魂作用?？梢娕囵B(yǎng)主角成為了我們培養(yǎng)、教育工作的第一要務;“尖子人才后備班”的兒童音樂劇學生，是我們百里挑一選出的人才。他們專業(yè)素質(zhì)好、有很強的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作意識。為北京兒童藝術(shù)劇團培養(yǎng)兒童劇的接班人，為了使他們在兩年的時間里，完成兒童音樂劇藝術(shù)能力的訓練，目標和任務是十分明確和重要的。
理性地把握了學生、劇院、社會的需求，我們舉辦的“尖子人才后備班”的辦學目的就清晰可見了。我們的教學必須與學生的專業(yè)條件和專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，必須與劇院的劇目建設(shè)和演員隊伍建設(shè)結(jié)合起來，必須與藝術(shù)市場的需要和未來發(fā)展走向結(jié)合起來。只有這樣才能建立起“演、學、研”為一體的，教學與實踐相結(jié)合的，適合藝術(shù)的發(fā)展與進步的教學體系。
有了先進的辦學思想和辦學理念，明確、認真把握了辦學目的，接下來就是如何正確、合理地實施教學方法的問題了。只有實行了正確、合理的教學方法，才能體現(xiàn)、檢驗先進的辦學思想，明確的辦學目的正確與否，才能真正產(chǎn)生出藝術(shù)教育實際的教學效果。
我們安排“尖子人才后備班”教學計劃時，就牢牢把握教學與實用的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合的理念。在專業(yè)教學中，體現(xiàn)著普遍與特殊的教育的培養(yǎng)，在文化、理論教學中，體現(xiàn)著共性與個性的學習的關(guān)系，在全部教學中體現(xiàn)著發(fā)揮學生的主體意識，教師的主導意識，共同打造“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學模式。把他們培養(yǎng)成有較高的文化、理論水平，有一定的創(chuàng)作能力，有很強的專業(yè)技能的優(yōu)秀藝術(shù)尖子人才。
“尖子人才后備班”的教學，專業(yè)方面以學院為主，利用劇院、團和社會的專家資源，做到了教學與實踐緊密的結(jié)合。
兩年來，充分發(fā)揮我院的專業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢，為“尖子人才后備班”實施教學。象戲曲專業(yè)的基本功、把子、身訓教學、戲曲創(chuàng)編課等課程的教學。使學生們認識了這幾門課的學習規(guī)律，從被動型的苦練到掌握性地巧練，從經(jīng)驗型的表現(xiàn)形態(tài)達到理性化地表現(xiàn)形態(tài)。甚至，教師與學生共同研究作為“尖子的學生”戲曲的“角兒”如何在共性的中國戲曲表現(xiàn)手段中練出個性的(絕活)技巧來，在共性的表演方法中體現(xiàn)出個性的風格來。在創(chuàng)編課的教學中強調(diào)提高學生的創(chuàng)作思維，由戲曲教學的被動接受變?yōu)橹鲃拥奈铡⒅鲃拥木巹?chuàng)。在這個過程中，他們鍛煉了、學會了塑造人物的能力，掌握了表達情感的方法，提高了審美的創(chuàng)作的意識。
曲藝專業(yè)的學生，由于專業(yè)個性強，我們基本聘請的是曲藝團的專家和社會的名流，一對一的進行專業(yè)的施教。如，北京的“琴書泰斗”關(guān)學增，天津的著名梅花大鼓表演藝術(shù)家花五寶，駱玉笙的得意門生京韻大鼓的名家陸倚琴，北京曲協(xié)副主席、北京曲藝團的團長種玉杰…….都是該班常任的主教老師。他們口傳心授的悉心教學，本身就把多年的成功經(jīng)驗無私地交給學生，再加上他們在演唱中對鼓曲藝術(shù)“字、勁、味、氣、神、韻”的美學高度的理解。一下子就把學生的視野打開，讓學生們不走彎路地直接掌握曲藝藝術(shù)演唱、表演的真諦。
兒童音樂劇專業(yè)學生的臺詞和芭蕾課都是安排我院優(yōu)秀教師施教，他們認真地為學生的打好話劇專業(yè)、形體訓練的基礎(chǔ)。而表演課、爵士課、聲樂課、音樂劇排練課，則聘請的是中央戲劇學院的教授銀國春、陳剛、周秋雨和社會爵士舞名流孫曉明老師來院授課。由于教師教學方法的科學與合理，學生們學習的主動精神強。所以，我院高職二年級的學生專業(yè)水平，早以領(lǐng)先于同等專業(yè)院校學生的學習內(nèi)容和專業(yè)水平。
我們的文化教學是嚴格按照國家教委的課程體系進行實施的。由于“尖子人才后備班”的學生大多數(shù)來自全國各地，大部分學生又有當過演員的經(jīng)歷。深知在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院學習的機會來之不易，懂得文化、理論知識在藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。所以他們普遍文化學習認真，理論學習努力。我們分析到了這一特點，就制定了中國文化史和藝術(shù)概論必修課的教學內(nèi)容。讓學生通過中國文化史的縱向的線索和藝術(shù)概論的橫向的知識掌握，從中找到自己專業(yè)研究的出發(fā)點，理論的座標和自己專業(yè)的發(fā)展方向，為他們專業(yè)的學習、藝術(shù)的創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
我們文化、理論課的指導思想是：不把高職辦學的內(nèi)容變成大學教學內(nèi)容的“壓縮餅干”。要“少而精、學而深”地掌握教學計劃中規(guī)定的知識，理論聯(lián)系實際的知識。其中，除了共性的文化、理論課的內(nèi)容外。我們還針對各專業(yè)學科設(shè)計了兒童音樂劇專業(yè)的《中國話劇史》、曲藝專業(yè)的《中國曲藝史》、戲曲專業(yè)的《中國戲曲史》的學習。除此之外，我們還安排了中外悲劇、寫作課、計算機、心理學等選修課的內(nèi)容，提供學生們學習，豐富他們的知識結(jié)構(gòu)。這種在共性中體現(xiàn)個性、普遍中體現(xiàn)特殊的教學安排，有針對性地促進了教學的進步，提高了學生的學習興趣，起到了合理、科學地進行因材施教的目的。
我們說教學成果，應該是教學指導思想、教學目的、教學方法，整個教學過程的重要的一環(huán)。教學成果是檢驗教學指導思想是否先進、教學目的是否明確、教學方法是否科學、合理的唯一的“試金石”。我們北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院“尖子人才后備班”的教學成果，用真實、可喜來概括是非常準確的。
學生們兩年中普遍地提高了文化水平、理論水平和藝術(shù)創(chuàng)作能力。這表現(xiàn)在他們在藝術(shù)的學習中對人物的塑造、情感的體驗和藝術(shù)審美的理解，已經(jīng)從經(jīng)驗的、被動的變?yōu)榱死硇缘摹⒅鲃拥陌盐?。從老師教我怎么做，變?yōu)槲乙鍪裁?為什么做?怎么做了?這種學習、創(chuàng)作思維的變化，徹底改變了中國戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)教學方法，打破了戲曲藝術(shù)教育從中專到大學的唯一的、注入式教學方法。初步地理解了中國戲曲藝術(shù)的程式的體驗、技術(shù)的體驗的藝術(shù)表演、表現(xiàn)的法則。學生們從開始稚嫩的“瞞跚學步”，到中間創(chuàng)作的“步履艱難”，再到最后“初步成功”。我們欣喜地看到了學生們怎樣艱難地從劇本到舞臺、從生活到藝術(shù)的創(chuàng)作過程。看到他們專業(yè)能力的提高、創(chuàng)作能力的加強。同時，也看到了我們在轉(zhuǎn)變教學思想指導下，所產(chǎn)生的優(yōu)秀的教學的成果。其中，昆曲專業(yè)的魏春榮同學，今年在全國戲曲演員最高表演獎的評選中，榮獲中國戲劇“梅花獎”。這也是在全國范圍內(nèi)，由在校學生榮獲中國戲劇“梅花獎”的第一例。他們的學習、創(chuàng)作、成果，實踐了我們的教學思想轉(zhuǎn)換的必要，證實了我們培養(yǎng)理念創(chuàng)新的正確。
教學中如何發(fā)揮教師的主導意識，學生學習的主體意識，是我們改革教學方法的精神所在。充分地發(fā)揮這兩個積極性，在兒童音樂劇的教學中起到了極大的作用。兒童音樂劇的學生大都是從普通中學中挑選的人才，而兒童音樂劇的藝術(shù)負載又是繁重的。我們的教學安排是重點培養(yǎng)學生自學能力、主動精神和創(chuàng)作意識，這也是兒童音樂劇的專業(yè)的需要。他們從體驗生活開始、編寫排練小品、創(chuàng)作音樂劇舞蹈、研究爵士舞組合，在教師的指導下開創(chuàng)了發(fā)揮主體意識的學習方法，培養(yǎng)了現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神的理念。創(chuàng)作了一臺又一臺鮮活的戲劇小品晚會、音樂劇片斷晚會、爵士舞情景晚會……在全院的教學的匯報中，受到院領(lǐng)導、教師、學生和劇院專家的一致好評。由于他們專業(yè)上主動精神和創(chuàng)作意識的形成，對這個集體在文化、理論學習也產(chǎn)生了很大的影響。他們在藝術(shù)實踐中充分地體會到了知識、理論的重要性和對藝術(shù)創(chuàng)作的指導意義。所以，他們的學習態(tài)度和文化成績也是學院中最為優(yōu)秀的。他們的團隊精神、創(chuàng)作意識、良好的學習習慣的養(yǎng)成，為他們進入劇團、為未來的藝術(shù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
曲藝專業(yè)的教學，更是直接走的是一條從課堂到舞臺的實踐道路。他們從進校的第一天，學院就與北京曲藝團達成了教學實習的共識，學生們每周都到廣德樓劇場與曲藝團的演員們共同演出。通過演出、實習、增加了舞臺表演的經(jīng)驗，擴大了他們知名度，培養(yǎng)了他們表現(xiàn)、表演的能力。教學中針對他們的專業(yè)特點，制定了以民族曲藝藝術(shù)演、唱為核心的，以戲曲程式表現(xiàn)為基礎(chǔ)的，以話劇現(xiàn)實主義表演為手段的教學方法。教學中我們開設(shè)了身訓課，直接運用程式的表現(xiàn)規(guī)范曲藝的表演，把話劇的現(xiàn)實主義體驗精神注入到鼓曲唱段中，收到了非常好的教學效果。他們今年五月在北京湖廣會館、八月在天津中國大戲院的演出，得到了北京、天津各大媒體的關(guān)注、受到曲藝名家的肯定、得到眾多觀眾的熱情贊揚。在劇場藝術(shù)不景氣的今天，他們僅一場演出劇場售票的票款就能賣得兩萬多元，可見受歡迎程度的真實性。觀眾們評價：“北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院尖子人才曲藝專業(yè)的學生，專業(yè)條件好、素質(zhì)高，北京曲藝團后繼有人了”還有人贊揚：“這批學生的成長、成才，是北京曲藝團之幸，是北京曲藝界之幸!”更有的夸獎“不愧是名家教授出的尖子班的學生，北京曲藝的春天又來了!”光明日報的記者特為演出發(fā)表了署名文章《托起明天的太陽》來贊揚這批學生。在曲藝專業(yè)的學生中，楊菲同學憑借一曲教學曲目梅花大鼓《半屏山》，在今年全國曲藝大賽中又榮獲了“侯寶林金獎”。
總之，在對于“尖子人才”的培養(yǎng)中，探索了一條高職藝術(shù)教育行之有效的辦學道路，轉(zhuǎn)變了慣性思維和常規(guī)的辦學理念，摸索出“演、學、研”為一體的辦學模式，收到了很好的教學效果，適應了當今社會對藝術(shù)教育發(fā)展的需要，對當前藝術(shù)類高職學院的辦學起到了推動性和指導性作用。
因為我們是藝術(shù)類院校，很多專業(yè)課是在練功廳、琴房進行，常常是一對一的教學模式，對這樣的教學如何制定教學計劃，如何控制教學進度，如何檢查教學結(jié)果，是我們在教學管理中首先需要探討和解決的問題。
我們將不斷探索藝術(shù)類院校的教學管理規(guī)定，進一步提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步需要的藝術(shù)人才。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院。
20xx年1月31日。
職業(yè)學院自查報告篇十六
按照《中華人民共和國傳職業(yè)病防治法》及市cdc信息中心要求，為進一步作好本中心職業(yè)病報告管理工作，本中心信息報告管理領(lǐng)導小組將組織相關(guān)科室專業(yè)人員對本中心有職業(yè)病報告部門進行定期或不定期職業(yè)病報告檢查，提高本中心職業(yè)病報告、審核和登記質(zhì)量，特制定本制度。
一、自查目的規(guī)范本中心相關(guān)科室職業(yè)病報告和職業(yè)病網(wǎng)審核工作；提高職業(yè)病信息發(fā)掘、預警利用和交流能力。
二、檢查人員。
三、
檢查內(nèi)容。
3、職業(yè)病卡片填寫質(zhì)量。
5、職衛(wèi)科對所屬部門職業(yè)病報告培訓、檢查和指導情況。
6、對檢查出現(xiàn)的問題進行整改的效果。
7、對本中心信息報告和審核質(zhì)量進行期中、期末評價。
四、檢查方法。
2、檢查時間：每半年1次，并根據(jù)應急要求隨時增加自查次數(shù)和內(nèi)容。
五、考核評估。
年終將全年檢查結(jié)果進行。
總結(jié)。
并提請中心領(lǐng)導審核納入年度科室工作考核按中心相關(guān)制度進行相應的獎懲。
北京市第六醫(yī)院感控科。
2017年07月19日。
職業(yè)學院自查報告篇十七
xx市全區(qū)總?cè)丝趚x6萬，市區(qū)常住人口20萬，境內(nèi)有鐵路、公路、水運等交通設(shè)施，交通運輸方便快捷。我市目前共有職業(yè)健康檢查機構(gòu)1家（xx市疾病預防控制中心），職業(yè)病診斷機構(gòu)0家，我市職業(yè)健康檢查工作均由疾控中心承擔，職業(yè)病診斷依托xx市疾病預防控制中心。20xx年以來，職業(yè)健康檢查人數(shù)由最初的不足千人逐年上升至20xx年4000人左右，每年新診斷職業(yè)病病人3人左右。
xx市疾病預防控制中心成立于20xx年9月，是在原xx市衛(wèi)生防疫站的基礎(chǔ)上新組建的單位,是實施疾病預防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務職能的全民事業(yè)單位，集疾病預防與控制、應急預警與處置、疫情收集與報告、監(jiān)測檢驗與評價、健康教育與促進、應用研究與指導、技術(shù)管理與服務為一體，以提高群眾健康水平和生命質(zhì)量為根本目標。
1.組織機構(gòu)和規(guī)章制度建設(shè)。
中心職業(yè)病報告系統(tǒng)業(yè)務管理員由傳染病報告系統(tǒng)業(yè)務管理員兼任，職業(yè)病防治科具體負責職業(yè)病報告與審核。中心制定有職業(yè)健康體檢網(wǎng)絡(luò)報告工作制度，對職業(yè)健康體檢網(wǎng)絡(luò)報告工作進行規(guī)范管理。中心根據(jù)職業(yè)病報告工作的要求及實際需要，目前共有職業(yè)病報告系統(tǒng)業(yè)務管理員1名、職業(yè)病直報用戶1名，具體負責職業(yè)健康體檢情況的網(wǎng)報與審核。
2.經(jīng)費和硬件保障。
中心職業(yè)病防治科專門配置了職業(yè)健康體檢網(wǎng)絡(luò)報告工作的電腦，職業(yè)健康檢查情況報告與審核均通過科室電腦網(wǎng)絡(luò)直報。中心未設(shè)有職業(yè)病網(wǎng)絡(luò)報告專項經(jīng)費，但日常工作中，中心能保障職業(yè)病網(wǎng)報工作的軟、硬件的需求。
3.培訓工作。
因我市僅有疾控中心具有職業(yè)健康檢查資質(zhì)，中心職業(yè)病網(wǎng)絡(luò)報告工作均由中心直接負責，中心不需要也未組織其他單位進行業(yè)務培訓。20xx年以來，中心網(wǎng)絡(luò)報告業(yè)務管理員、直報人員、審核人員按有關(guān)要求參加省市組織的各項業(yè)務培訓，同時中心不定期組織三類業(yè)務人員交流溝通，以便更好的解決實際工作中的問題。
4.日常督導檢查工作。
中心內(nèi)部定期組織自查，確保網(wǎng)報工作規(guī)范開展。
5.網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)使用情況。
我市共開設(shè)有職業(yè)病報告系統(tǒng)本級業(yè)務管理員1名、職業(yè)病直報用戶1名，均為疾控中心使用，20xx年、20xx、20xx年均規(guī)范開展xx職業(yè)病報告工作，各項報告及時、全面，無漏報及遲報現(xiàn)象。中心對職業(yè)病網(wǎng)報賬號規(guī)范管理，因工作需要，為及時掌握了解我市職業(yè)病的相關(guān)情況，中心經(jīng)審核，對唯一的本級用戶授予隱私使用權(quán)限使用，并要求對查詢結(jié)果僅在法律法規(guī)等相關(guān)規(guī)定范圍內(nèi)用于政府部門管理，隱私權(quán)限管理符合有關(guān)規(guī)定。
6.紙質(zhì)報告卡管理。
20xx年以來，中心對所有需要職業(yè)病網(wǎng)報系統(tǒng)上報的信息均先行填寫紙質(zhì)報告卡，紙質(zhì)報告卡規(guī)范、完整，所有報告卡均保存在檔案室。
7.數(shù)據(jù)質(zhì)量控制。
中心本級用戶定期對職業(yè)病網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)審核，20xx年、20xx、20xx年均及時進行審核，確保上報數(shù)據(jù)準確及時。
8.數(shù)據(jù)利用情況。
中心定期對職業(yè)病網(wǎng)報數(shù)據(jù)進行分析，對網(wǎng)報中發(fā)現(xiàn)的問題及職業(yè)健康檢查的情況，及時向政府監(jiān)管部門通報，為政府提供有力的技術(shù)支撐。
去年中心規(guī)范進行網(wǎng)絡(luò)直報及數(shù)據(jù)審核工作，但在20xx年上半年，中心對職業(yè)病網(wǎng)報工作有一定的`松懈，職業(yè)健康體檢報告存在不及時現(xiàn)象。
中心在今后的工作中將進一步加強職業(yè)健康監(jiān)護的網(wǎng)絡(luò)直報工作，及時規(guī)范通過網(wǎng)絡(luò)直報。重點是要強化網(wǎng)報人員的專業(yè)化和責任心的教育，強化目標考核，做到常抓不懈。
建議省、市專業(yè)機構(gòu)舉辦經(jīng)常性的專業(yè)培訓和交流活動，以促進職業(yè)病報告工作全面平衡地發(fā)展。
xx市疾病預防控制中心。
20xx年4月18日。
職業(yè)學院自查報告篇十八
1．確定學院辦院理念。
辦院宗旨：為行政部門決策服務，為基層學校管理服務，為廣大教師教學服務。
辦院方針：專家治院，學者治院。
院訓：先做師之生，再做師之友，后做師之師。
工作方略：找準區(qū)域優(yōu)勢，形成區(qū)域特色，樹立區(qū)域形象，創(chuàng)設(shè)區(qū)域品牌。研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網(wǎng)絡(luò)式，優(yōu)勢互補，四式結(jié)合。
這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據(jù)現(xiàn)代的教育理論和理念，結(jié)合錦州地區(qū)和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。
2．制定學院章程。
根據(jù)教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內(nèi)部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化軌道，根據(jù)《中華人民共和國教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的法規(guī)性文件，結(jié)合學院工作實際，并參照我院原有的《規(guī)章制度匯編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》?！墩鲁獭穼W院的性質(zhì)、任務、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規(guī)性的規(guī)定?！墩鲁獭返闹贫ㄊ窃趶V泛調(diào)研、領(lǐng)導班子集體研究、各部門討論基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，數(shù)易其稿，最后敲定?！墩鲁獭返闹贫ㄅc實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規(guī)范全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務的質(zhì)量，具有重要意義和作用。3．夯實隊伍建設(shè)。
學院內(nèi)部隊伍建設(shè)包學院中層干部聘任和教師職稱評定等。總的指導思想是：崇尚學術(shù)，鄙視權(quán)術(shù)；無論是評職晉級還是聘干選優(yōu)，都要堅持三條標準，即道德標準、學術(shù)標準、業(yè)績標準；要履行下列程序：個人述職——學術(shù)報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內(nèi)公示——上報審批，保證了公正與公平。
根據(jù)教育局1999年7號文件精神，我院中層干部實行聘任制。經(jīng)學院領(lǐng)導班子集體研究決定，每次中層干部換屆，都要對中層干部進行崗位培訓，從思想修養(yǎng)到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。20xx年和20xx年，我院將中層干部的競聘報告、學術(shù)報告、考察報告和學習心得都匯編成冊，既是每個干部的檔案，也是我院內(nèi)部相互學習的材料。特別是20xx年，結(jié)合我院支援西部對口單位內(nèi)蒙多倫教師培訓需求，經(jīng)研究決定到多倫考察并完成培訓任務，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執(zhí)政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質(zhì)和加強文化修養(yǎng)為目的。這次考察是我院干部隊伍建設(shè)的一次重大舉措和嘗試。
4．推行政務與財務公開。
政務與財務公開的具體措施有：學院每月行政例會一次；遇事隨時召開院班子會議征求意見；重大事情除向在崗人員公示外，還向離退休老干部通報；每年至少召開四次教職工大會審議兩個學期的計劃和總結(jié)；重大事情隨時開會公示；學院櫥窗每年將財務預算和決算長期公布；評職晉級、評優(yōu)選先、評聘提干等一律開大會進行民意測驗，等等。這些措施從法規(guī)制度上、從群眾監(jiān)督上、從自我約束上、從輿論宣傳上、從提高思想認識上，都起到了防腐倡廉的巨大作用。
根據(jù)市教育局下發(fā)的《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導班子重大事項決策議事規(guī)則》精神，學院領(lǐng)導班子重大事項決策議事程序符合規(guī)定程序，基本情況如下：
1．學院領(lǐng)導班子集體在研究重大事項時，根據(jù)議題內(nèi)容由院長或書記進行主持。
2．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項時，要求領(lǐng)導班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領(lǐng)導班子成員參加，事后由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。3．學院領(lǐng)導班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態(tài)和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，采用無記名投票的方式進行表決。
4．學院領(lǐng)導班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內(nèi)容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，并通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。
錦州市教師進修學院20xx年5月14日。
職業(yè)學院自查報告篇十九
一、為貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《北京市職業(yè)病報告管理辦法》，認真做好職業(yè)病報告的自查、互查工作。
三、每月對各科室進行一次職業(yè)病報告自查，并做好檢查記錄年底存檔。
四、按區(qū)疾控中心的規(guī)定，及時與相關(guān)單位認真做好職業(yè)病的互查工作。并要有詳細的記錄。
五、職業(yè)病專職人員負責對醫(yī)務人員進行相關(guān)法律、法規(guī)、的學習指導工作，防止漏報現(xiàn)象的發(fā)生。
六、做好職業(yè)病的上報工作，要求字跡工整、無涂改、無漏報、誤報、錯報、瞞報。
七、做好職業(yè)病報告的自查、互查計劃及總結(jié)。