通過制定計(jì)劃，我們可以將復(fù)雜的事情分解為簡單明了的步驟，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。- 制定計(jì)劃時(shí)要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，并制定應(yīng)對策略。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃的內(nèi)容，可以閱讀以下范文，獲取更多的啟發(fā)。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇一
我任教的地方是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，那兒地處偏遠(yuǎn)，交通不是很方便。我被分配到那兒任教，我沒有灰心和沮喪，埋怨命運(yùn)對我的考驗(yàn)，我相信那是命運(yùn)對我人生的眷顧與垂青，我兢兢業(yè)業(yè)于我不悔的人生選擇，精心地耕耘在我鐘愛的教育事業(yè)。
我課堂上認(rèn)真地上課，看著他們一雙雙求知若渴的明眸，我教學(xué)的無限激情此刻被迅速地釋放；課后我專心地備課，寫教學(xué)后記，記錄下我一天下來有感觸的教學(xué)體驗(yàn)；課后我還要和他一塊兒聊天，做游戲，看書。為他們的健康成長辛勤著。在對這些孩子珍愛的同時(shí)，我更希望我的努力能夠換來豐碩的果實(shí)，我在期待。
教育的路上并非不是一帆風(fēng)順的，那些孩子天真頑皮，富有活潑好動(dòng)的天性，但也有些孩子受到家庭環(huán)境等各方面的影響，他們變得很執(zhí)拗，任性和倔強(qiáng)，我嘗試著用我的真情，愛心去教導(dǎo)他們，感化他們，對于這一切，我付出了很多。可是我的付出卻是逝水東流，我苦惱著，在我成長的路上上，我躊躇著行進(jìn)，感到教育的路上坎坎坷坷，一路上走得好艱辛！
目睹同事們的教鞭式的，填鴨式的教學(xué)，我不寒而栗.學(xué)生的成長受到了嚴(yán)重的摧殘！長此下去教育的傷痕不堪忍睹。可教育成果的檢測＿＿那排名的成績卻束縛了他們振翅欲飛的翅膀，教育體制不改革，沒有創(chuàng)新，教育的大鳥永遠(yuǎn)長著一只“素質(zhì)教育”，一只“應(yīng)試教育”的翅膀。飛不高，飛不遠(yuǎn)的。
有時(shí)我也很想棍棒相加，軟硬兼施，讓我的課堂鴉雀無聲，期末考試成績遙遙領(lǐng)先?？蛇@卻有違背于我的初衷。
我覺得這關(guān)健是我們教育體制的問題，教育的大鳥只有長著一對健康的雙翅才能永遠(yuǎn)翱翔在教育的晴空中。作者郵箱：
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇二
（福建省南安第一中學(xué)）。
一、背景篇。
高一年級上學(xué)期快結(jié)束了，截至期末考前，我們高一歷史備課組組織了三次考試：兩次單元考和一次期中考。這三次考試前后學(xué)生提問的頻率波動(dòng)很大，尤其是期中考前后。在平常我值班的自修時(shí)間里，來問問題的學(xué)生寥寥無幾，但是期中考試前的一周，在我值班時(shí)很多學(xué)生很頻繁地拿書、拿練習(xí)冊來問我，甚至有學(xué)生還跟我預(yù)約，要我在其他自修時(shí)間里來班級為他們答疑解惑，學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研的熱情讓我動(dòng)容，我也在所教的幾個(gè)班級來回奔波，忙得不亦樂乎。期中考試結(jié)束后，學(xué)生又回到了考前的平靜狀態(tài)，我坐了一節(jié)課，都沒有一個(gè)學(xué)生上來問問題。我曾戲謔他們說：“考試真是靈丹妙藥啊，一場考試就可將考前所有的問題全都解決了?！痹趯W(xué)生會(huì)心的歡笑聲中，我卻陷入了深深的思考，學(xué)生這種考試前后問問題頻率大波動(dòng)現(xiàn)象背后，暴露了高一年級歷史學(xué)習(xí)中存在著許多嚴(yán)重的問題。
二、問題篇。
1.不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
盡管已經(jīng)進(jìn)入高中，但大多數(shù)學(xué)生還是帶著初中的`心態(tài)對待高中的各門功課，認(rèn)為除了語、數(shù)、英是主科，其他都是副科。此外，由于社會(huì)上重理輕文風(fēng)氣嚴(yán)重，很多學(xué)生抱定讀理科的心態(tài)。所以，很多學(xué)生平常不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，上課不用心聽，不愿意做筆記，下課后就將書和筆記扔到一邊去，等到下次上課才再拿起來。所以，平常不鉆研也就沒問題可問。
2.不重視基礎(chǔ)知識的積累，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
初中歷史是開卷考試，很多學(xué)生在考前的幾天熟悉知識點(diǎn)在課本的位置就能考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。因此，很多學(xué)生是帶著初中學(xué)歷史的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，以為考前背一背，練習(xí)冊做一做、看一看就可以了，平常不重視復(fù)習(xí)、消化知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，因此也就沒有問題來討教老師。
3.不重視學(xué)科能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效率不高。
在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中部分學(xué)生存在“三個(gè)被動(dòng)”，即被動(dòng)聽課、被動(dòng)記筆記、被動(dòng)寫作業(yè)，沒有發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒有研究知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，所以，無法培養(yǎng)閱讀、分析、歸納材料以及論從史出等學(xué)科能力。沒有自己主動(dòng)對知識點(diǎn)整理、理解和應(yīng)用的過程性訓(xùn)練，就沒辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，更談不上提出建設(shè)性問題來與老師交流。
所以，盡管考前有很多學(xué)生來找老師問了很多書本、練習(xí)冊上的問題，但期中考試成績并不盡如人意，很多學(xué)生甚至考出了非常低的分?jǐn)?shù)，主要是因?yàn)閷W(xué)生不重視平常的積累和鉆研。
針對高一年級學(xué)生在歷史科的學(xué)習(xí)中暴露出的種種問題，作為歷史老師，我們有必要在反思的基礎(chǔ)上調(diào)整教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、合理地進(jìn)行歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。
三、對策篇。
1.重視開學(xué)第一課的引導(dǎo)。
在高一年級上學(xué)期開學(xué)第一堂歷史課上，最好不要教授課本內(nèi)容，而是要做好初、高中歷史學(xué)習(xí)的銜接工作。比如，要講講初高中歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容、難度要求、考試形式等方面的差異，讓學(xué)生對高中歷史學(xué)習(xí)有整體全面的了解，改變輕視歷史學(xué)科的初中思維，做好適應(yīng)高中歷史學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
2.重視課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。
在平時(shí)的課堂教學(xué)中，既要講得生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生愛上歷史課，更要注意滲透歷史學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。在教學(xué)中可以采用比較法，引導(dǎo)學(xué)生對同一時(shí)間段的不同歷史事件、現(xiàn)象進(jìn)行橫向比較，對相似、相同的歷史事件、現(xiàn)象進(jìn)行縱向比較，還可以引導(dǎo)學(xué)生用表格等圖示法來歸納知識點(diǎn)，等等。通過種種學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)、應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得更深入透徹，這樣可以在深入的學(xué)習(xí)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)對學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力的逐步培養(yǎng)。例如，比較公元前3世紀(jì)左右的中國和希臘地區(qū)的政治制度。在學(xué)習(xí)第二單元的內(nèi)容時(shí)，能將第一單元的知識點(diǎn)聯(lián)系起來，起到復(fù)習(xí)舊知識的作用。
3.重視練習(xí)的訓(xùn)練和落實(shí)。
很多學(xué)生平常不重視做歷史練習(xí)冊，被動(dòng)抄寫應(yīng)付，因此，平常要加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)冊的檢查，既要他們及時(shí)做完，還要求他們用紅筆對答案批改，老師再定時(shí)抽查批閱，不合要求的要重做或者另外布置作業(yè)。此外，還要由備課組老師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況定時(shí)定量組練習(xí)卷，學(xué)生做完后要第一時(shí)間收上來批改并挑出典型題目來講評，做到及時(shí)、保質(zhì)、保量、有針對性、常規(guī)化訓(xùn)練，讓學(xué)生能及時(shí)應(yīng)用、消化知識點(diǎn)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這樣才不至于所有的問題都積壓到考前那幾天，而平常無題可問。
總之，在平常的教學(xué)中，我們要做個(gè)有心人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的一些不合理的現(xiàn)象，并對他們進(jìn)行深入的剖析，分析現(xiàn)象背后隱藏的問題，從中找出解決的辦法，不斷地調(diào)整我們的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。
編輯張珍珍。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還不夠深刻。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任公司書記以來，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個(gè)方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分。
緊迫的任務(wù)，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強(qiáng)。
三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實(shí)條令條例中和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在千頭萬緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約公司發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇四
社區(qū)辦工作存在問題及下一步工作計(jì)劃x年，按照年初工作計(jì)劃，緊緊圍繞市局相關(guān)處室和全局總體部署，社區(qū)辦圓滿完成了第八屆居委會(huì)選舉、社區(qū)工作者、轉(zhuǎn)業(yè)士官招考、六型社區(qū)創(chuàng)建、居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)、社區(qū)工作者培訓(xùn)、“x.x”救災(zāi)善后等各項(xiàng)工作。
一、x年工作存在主要問題。回顧全年，在各級領(lǐng)導(dǎo)支持下，在局相關(guān)科室配合下，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作，從基礎(chǔ)到亮點(diǎn)，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新都扎扎實(shí)實(shí)的向前邁進(jìn)了一步。在。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也認(rèn)真分析了各項(xiàng)工作存在的主要問題：
（一）在社區(qū)建設(shè)中部門聯(lián)動(dòng)效應(yīng)低。社區(qū)是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的主陣地，社區(qū)建設(shè)需要各職能部門、社會(huì)組織共同參與建設(shè)，而從當(dāng)前看，無論六型社區(qū)建設(shè)還是社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)工作，民政部門在社區(qū)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位還沒有形成，相關(guān)職能部門、社會(huì)組織共建意識不強(qiáng)。
（二）社區(qū)服務(wù)現(xiàn)代化手段不高。社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過改版、推廣和幾年的區(qū)、街、社區(qū)三級的使用，目前各項(xiàng)功能已經(jīng)很成熟了，在“x.x”全市招募社區(qū)志愿者時(shí)，顯現(xiàn)了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)信息化力量。但是，目前社區(qū)服務(wù)信息化實(shí)用性還不強(qiáng)，在如何將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)商戶進(jìn)行捆綁，讓居民的服務(wù)需求通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可實(shí)現(xiàn)方面還差距很大。
（三）新招考的社區(qū)工作者歸屬感逐漸減弱。社區(qū)工作者招考工作每年由我局負(fù)責(zé)，但人員分配、檔案保管、工資發(fā)放等后續(xù)工作由社工委負(fù)責(zé)，使得招考社工在社區(qū)獨(dú)立意識強(qiáng)，認(rèn)同社工委直接負(fù)責(zé)管理，對民政局的歸屬感自招考結(jié)束后逐漸減弱。針對新招考人員目前沒有出臺(tái)措施、辦法將其緊緊吸引和掌控，使得我們在社區(qū)工作者隊(duì)伍管理方面，對新招考人員的管理成為空白。
二、x年重點(diǎn)及創(chuàng)新工作。x年，社區(qū)建設(shè)工作將圍繞黨的“x”和第十二次x市民政會(huì)議精神，緊抓機(jī)遇，以強(qiáng)化社區(qū)自治、增強(qiáng)社區(qū)管理效能、打造便民社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，在穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，做好六項(xiàng)重點(diǎn)及創(chuàng)新工作，全面提升社區(qū)服務(wù)管理水平。
（一）構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái)，完善下屬委員會(huì)建設(shè)。以社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)為工作載體，整合人口、就業(yè)、社保、衛(wèi)生、文化以及綜治、x等管理職能和服務(wù)資源，構(gòu)建跨部門的社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步延伸六個(gè)下屬委員會(huì)的職能作用，完善和提高下屬委員會(huì)協(xié)助政府加強(qiáng)社會(huì)管理、提供公共服務(wù)，收集反映民意等方面的能力，推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)進(jìn)程，夯實(shí)社會(huì)服務(wù)管理基礎(chǔ)。
（二）加快城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織全覆蓋工作。貫徹落實(shí)京民基發(fā)【x】x號文件精神，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對新建住宅區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，特別是x等新型社區(qū)，加快居委會(huì)組建工作，加強(qiáng)和完善對此類新型社區(qū)基層自治組織建設(shè)、提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)對居民的全員管理和無縫隙管理，最大限度杜絕社區(qū)管理的“空白點(diǎn)”。加強(qiáng)對新型社區(qū)的建設(shè)和管理，建立解決“村轉(zhuǎn)居”等新型社區(qū)模式，將成為我們今后社區(qū)建設(shè)工作的重點(diǎn)。
（三）大力培育社區(qū)社會(huì)組織，推動(dòng)駐區(qū)單位社區(qū)共建。深度挖掘社區(qū)社會(huì)組織潛在力量，通過居委會(huì)下屬委會(huì)凝聚社區(qū)社會(huì)組織，有序引導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與社區(qū)管理和服務(wù)，選取相關(guān)街道作為試點(diǎn)，通過政府購買、提供資金支持等方式推行社區(qū)社會(huì)組織項(xiàng)目化服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，使各種社會(huì)組織成為推進(jìn)社區(qū)居委會(huì)工作的重要力量。進(jìn)一步加強(qiáng)駐社區(qū)單位社區(qū)共建意識，將文化、教育、體育等活動(dòng)設(shè)施向社區(qū)居民開放。
（四）加強(qiáng)民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地位，深入開展“六型社區(qū)”建設(shè)。繼續(xù)以“六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手，提高社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)水平，全面確立社區(qū)建設(shè)中民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位，建立起以社區(qū)居民需求為核心，民政牽頭、各部門積極響應(yīng)的創(chuàng)建體系，進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建環(huán)節(jié)，全力完成x年x個(gè)社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)。
（五）探索激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)社工隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。豐富社區(qū)工作者激勵(lì)機(jī)制，特別是對新招考社區(qū)工作者，探索深造、選拔、推薦等激勵(lì)方式，充分調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)工作者爭優(yōu)的積極性，增強(qiáng)社區(qū)崗位的吸引力，穩(wěn)定凝聚社工隊(duì)伍。以試點(diǎn)形式推行社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間儲(chǔ)蓄兌換”激勵(lì)方式，在社區(qū)兌換優(yōu)先服務(wù)、互助服務(wù)、服務(wù)交換等獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人加入社區(qū)志愿者行列。
（六）加快便民利民網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接。充分利用各類惠民政策，積極吸納高品質(zhì)服務(wù)商加盟，不斷擴(kuò)充社區(qū)便民利民網(wǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)信息平臺(tái)建設(shè)，完善x服務(wù)熱線，實(shí)現(xiàn)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捆綁，力爭每個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)x個(gè)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊服務(wù)項(xiàng)目，提升社區(qū)服務(wù)網(wǎng)的效用和居民認(rèn)可率，真正用活信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力推進(jìn)社區(qū)信息化。
三、
保障措施。一）爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。對重點(diǎn)工作主動(dòng)謀劃，科學(xué)布控，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持和重視，為推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)督促檢查。定期檢查督導(dǎo)，及時(shí)了解基層工作推進(jìn)情況和疑難問題，將重點(diǎn)工作建設(shè)成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政工作考核指標(biāo)，促進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
（三）加大宣傳力度。以深入貫徹學(xué)習(xí)x精神為主線，廣泛開展宣傳活動(dòng)，邀請區(qū)電視臺(tái)、x報(bào)等媒體多方位展示社區(qū)工作，加強(qiáng)對基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè)的宣傳，充分發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用，提升居民參與意識，營造和諧社會(huì)氛圍。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇五
科技的產(chǎn)生與發(fā)展是世界各國的福音，在現(xiàn)代社會(huì)體現(xiàn)的更加明顯，信息科技的作用已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，人們的生活也越來越需要科技作為保障?？萍挤?wù)于社會(huì)，同時(shí)也要求社會(huì)及時(shí)向科技反饋信息，這樣才能不斷實(shí)現(xiàn)科技的更新，解決現(xiàn)實(shí)的問題，但是我們應(yīng)當(dāng)看到科技的發(fā)展并不時(shí)刻能夠解決社會(huì)中的所有問題，其也存在著一些問題急需解決。本文就從我國科技發(fā)展過程中的相關(guān)問題出發(fā)，分析科技發(fā)展對我國的影響，以及如何更好的解決其中存在的問題，為我國科技的發(fā)展提供一些理論探討。
從上世紀(jì)我國實(shí)施改革開放的政策以來，通過積極引進(jìn)國外科技、加大國內(nèi)科技創(chuàng)新力度，逐漸形成了我國特有的科技發(fā)展體系，并為我國社會(huì)的發(fā)展提供了重要的動(dòng)力。但是相比較同時(shí)期發(fā)達(dá)國家科技發(fā)展和對社會(huì)的保障能力，我國科技發(fā)展水平還比較有限，而且在科技發(fā)展過程中還存在著許多的問題亟待解決。我國是一個(gè)發(fā)展中國家，也是一個(gè)大國，科技的發(fā)展從資金、人才、系統(tǒng)性等方面都存在問題，只有及時(shí)解決了這些問題才能有效的解除科技發(fā)展過程中存在的誤區(qū)和問題，不斷完善我國科技發(fā)展的范圍和內(nèi)容，為我國現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力保障。
一、我國科技發(fā)展的成就。
科技已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要詞匯，也同時(shí)代表著各行各業(yè)的水平，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，我國科技發(fā)展取得了重要的成就。
1.科技發(fā)展體系化更加明顯。
科技發(fā)展的體系化代表著該行業(yè)科技發(fā)展的長久性以及繼續(xù)研發(fā)創(chuàng)新的保障性，隨著我國改革開放的深入我國科技發(fā)展的體系化正在加深，比如在某一領(lǐng)域的科技創(chuàng)新已經(jīng)不再是單純的創(chuàng)造，而是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)新，這種源源不斷的發(fā)展方式能夠?yàn)槲覈萍及l(fā)展提供重要的保障，積累科技創(chuàng)新的厚度。
2.涉及領(lǐng)域更多。
現(xiàn)代科技越來越深入到人們的生活之中，不論是衣食住行還是辦公交流都需要運(yùn)用到現(xiàn)代科技，另外不論政府部門、學(xué)校等單位，還是作為市場主體的企業(yè)或者個(gè)人都在通過現(xiàn)代科技進(jìn)行活動(dòng)，而且除此之外，科技涉及的領(lǐng)域不僅僅在范圍上更加廣泛，而且在深度上也有明顯進(jìn)步，高精尖技術(shù)成為現(xiàn)代科技發(fā)展的重點(diǎn)。
3.科技的專業(yè)化程度更高。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，科技的發(fā)展尤其是信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)開始體現(xiàn)專業(yè)化的程度，傳統(tǒng)技術(shù)的特征發(fā)生了變化，比如某一領(lǐng)域的技術(shù)不僅僅在該領(lǐng)域具有重要的作用，而且運(yùn)用的專業(yè)化程度更高，能夠體現(xiàn)出科技的重要發(fā)展方向?？萍嫉牧硗庖粋€(gè)專業(yè)化就是在各項(xiàng)技術(shù)之間的聯(lián)合運(yùn)用程度更高，雖然技術(shù)的使用領(lǐng)域具有專業(yè)性，但是其涉及的專業(yè)領(lǐng)域已不再單一。
我國科技的發(fā)展是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要推動(dòng)力，但是結(jié)合我國科技發(fā)展的歷程來看，我國現(xiàn)代科技的發(fā)展還存在著一些問題：
1.人才基礎(chǔ)有限。
任何力量的對比最終都會(huì)落到人才的對比方面，科技的發(fā)展也是如此，最終科技的進(jìn)步與創(chuàng)新都需要人才來完成，因此具有良好的人才儲(chǔ)備是發(fā)展現(xiàn)代科技的重要力量，但是現(xiàn)代我國科技的發(fā)展在人才方面還存在基礎(chǔ)薄弱的問題，一方面是我國現(xiàn)代人才培養(yǎng)的環(huán)境存在一些問題，另一方面是高層次人才國外流失嚴(yán)重等。人才基礎(chǔ)有限的問題現(xiàn)在也必是長時(shí)間影響我國科技創(chuàng)新發(fā)展的阻礙因素。
科技的發(fā)展除了要求專業(yè)的人才之外，還需要有相應(yīng)的資金作為保障，我國在近些年來一直不斷加大資金的支持，以促進(jìn)我國科技的進(jìn)一步發(fā)展，但是相比于國外發(fā)達(dá)國家的對科技的資金支持力度，我國的研發(fā)自己數(shù)量還不足;另外我國研發(fā)自己的利用程度也存在問題，比如一些科研院所、學(xué)校等對于研發(fā)自己的利用率有限，造成有限的資金無法運(yùn)用到更廣的領(lǐng)域。
3.科技產(chǎn)出不足。
科技發(fā)展的另外一個(gè)重要表現(xiàn)就是現(xiàn)代科技產(chǎn)出的問題，只有不斷的通過產(chǎn)出的方式才能逐步的促進(jìn)科技的發(fā)展和更顯，這種產(chǎn)出不僅僅只技術(shù)方面的創(chuàng)造和更新，而且包括理論科研文章的`發(fā)表和被引用問題，我國近些年不斷加大科技產(chǎn)出，并且規(guī)定了明確的目標(biāo)，但是仍顯不足。
三、應(yīng)對措施。
針對我國科技發(fā)展中存在的問題，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行解決;。
1.加大人才培養(yǎng)。
人才強(qiáng)國是現(xiàn)代許多國家選擇的發(fā)展方式，我國也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)高水平的人才，為我國科技的發(fā)展提供源源不斷的人才力量，一方面是改善我國當(dāng)前的教育環(huán)境，從學(xué)校教育到社會(huì)教育，從教育內(nèi)容到教育方法都應(yīng)當(dāng)更加貼近現(xiàn)代科技發(fā)展的實(shí)際;另一方面是加大人才回籠政策，鼓勵(lì)更多的人在國內(nèi)發(fā)展，促進(jìn)我國科技的發(fā)展。
2.優(yōu)化資金支持。
資金是開展科技活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，很多國家對于科技發(fā)展規(guī)劃給予了明確的資金保障。我國一方面要進(jìn)一步加大資金對科技的支持力度，另一方面就是加強(qiáng)對于資金使用的監(jiān)管力度，保障資金的使用能夠達(dá)到預(yù)期的目的，對資金使用的每個(gè)環(huán)節(jié)等進(jìn)行管理。
3.進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
產(chǎn)學(xué)研合作是把科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，一些國家的科技發(fā)展規(guī)劃中提出要推進(jìn)和加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研之間的合作，以便讓科技成果的經(jīng)濟(jì)效益最大化，我國科技的發(fā)展在也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這種思路，促進(jìn)三者的良性循環(huán)。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇六
對照貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不深入，思想認(rèn)識還跟不上去。主要表現(xiàn)是：
一是作為支部書記，學(xué)?；鶎狱h組織的主體責(zé)任人，履職盡責(zé)不到位，政治核心意識不強(qiáng)，經(jīng)常性拿學(xué)校職能工作繁忙作為借口，不能及時(shí)組織支部黨員準(zhǔn)時(shí)、足時(shí)開展集中學(xué)習(xí)、集中討論，還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
二是在政治意識形態(tài)和經(jīng)濟(jì)意識形態(tài)上還處于模糊認(rèn)識狀態(tài)。***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國家民主富強(qiáng)指明了方向，以人民為中心的治國理念，學(xué)的不深、悟的不透。
三是總是以個(gè)人水平低找借口，不能結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，給黨員講黨課。存在著等靠的思想，上邊組織部門給黨課稿，就講;不給現(xiàn)成的稿子;就不講。只會(huì)照本宣科，不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際講黨課。
造成的原因：
一是學(xué)習(xí)不深入，沒有真正學(xué)懂弄通***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
二是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正，政治敏感性不夠強(qiáng)。
三是理論聯(lián)系實(shí)際的水平低。
2、黨建工作沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。
按照薊州區(qū)教育局黨建辦工作要求，沒有落實(shí)落地抓好黨建工作，具體存在的問題：
一是沒有形成規(guī)范性強(qiáng)、運(yùn)行有序的檔案管理資料，東抓一把、西抓一把的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
二是“三會(huì)一課”的錄入不規(guī)范，支部書記監(jiān)督不到位、管理不到位。歸根到底是重視不夠，工作缺乏積極性、主動(dòng)性。
三是黨建工作還是停留在簡單的“黨建+學(xué)校管理”上，沒有把黨的建設(shè)與學(xué)校管理的各個(gè)職能工作有機(jī)的結(jié)合起來，書記與校長的職能還沒有形成統(tǒng)一的整體。造成抓黨建，校長就變成了書記;抓學(xué)校管理，書記就變成了校長。造成工作上的脫節(jié)。
造成的原因：
一是校長還沒有升級到書記的層面，水平低、能力差，對黨建工作缺乏系統(tǒng)的研究，總是認(rèn)為單位小，沒有專職黨務(wù)干部，作為搪塞的借口。
二是書記作為黨建的主體責(zé)任人，思想認(rèn)識跟不上。長期以來，處于被動(dòng)工作狀態(tài)，缺乏在復(fù)雜、瑣碎的工作中，凝練出工作主線，被牽著鼻子走的現(xiàn)象嚴(yán)重。
三是學(xué)校職能工作分工還缺乏具體性、明確性，對學(xué)校中層管理人員缺乏培訓(xùn)，對職責(zé)分工研究不夠透徹。對某一件事，由誰來管，怎么管，管到什么標(biāo)準(zhǔn)，都還停留在模糊狀態(tài)，沒有一竿子插到底的具體措施。
1、落實(shí)支部書記主體責(zé)任人責(zé)任，黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持把***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，進(jìn)一步完善主體責(zé)任，把黨建工作作為學(xué)校的主要工作，充分發(fā)揮黨建的統(tǒng)領(lǐng)地位。
一要支部書記帶頭，大力加強(qiáng)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容保證，有時(shí)間保證。讀原文，悟原理，學(xué)懂弄通***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高全體黨員在“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”上的深刻理解和準(zhǔn)確把握，堅(jiān)決落實(shí)十九屆六中全會(huì)提出的“兩個(gè)確定”。
二要進(jìn)一步完善黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)，把黨員的政治學(xué)習(xí)真正實(shí)實(shí)在在抓起來。正確處理政治學(xué)習(xí)與教育教學(xué)的矛盾沖突，把政治學(xué)習(xí)當(dāng)做教育教學(xué)的催化劑、源動(dòng)力。
三要完善黨員思想交流機(jī)制，引導(dǎo)黨員講真話、辦實(shí)事?？朔鞣N形式主義、假大空;克服口頭講政治，工作消極怠工的不務(wù)實(shí)際的做法。充分發(fā)揮黨員的典型示范作用。
四要鞏固黨性鍛煉周活動(dòng)成果，讓全體黨員接受黨性鍛煉，不斷提高為人民服務(wù)的水平。
2、統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)職能分工，完善運(yùn)行機(jī)制，不斷提升黨建工作水平。
堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)職能分工。
一要培養(yǎng)一名愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強(qiáng)、具備獨(dú)立工作能力的合格的黨務(wù)干部，代表支部管理黨務(wù)工作。
二要不斷提高支部委員的業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮黨支部委員會(huì)的職能作用，堅(jiān)決克服只留虛名、不圖實(shí)績的形同虛設(shè)的支部委員會(huì)，讓學(xué)校黨的組織真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、帶動(dòng)作用。
三要進(jìn)一步理清學(xué)校的職能分工，分管人員完善職責(zé)權(quán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。打造一支敢于履職，敢于擔(dān)責(zé)、敢于行使管理權(quán)力的學(xué)校中層干部，使學(xué)校各項(xiàng)工作，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教書育人，培養(yǎng)一代又一代合格的建設(shè)者和接班人。
3、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，具體問題具體分析。
本支部的基本情況是：本校有2名黨員，青甸小學(xué)有5名黨員;兩所學(xué)校之間人事上、財(cái)務(wù)上、日常管理上沒有隸屬關(guān)系。黨支部設(shè)在我校，我作為這個(gè)支部的書記，面臨的壓力和挑戰(zhàn)很大。結(jié)合這一實(shí)際現(xiàn)狀，在近半年的思考與實(shí)踐中，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持具體問題具體分析，是唯一的出路。
下一步，我們將充分發(fā)揮支部的組織功能，抓好黨員的學(xué)習(xí)，抓好支部的活動(dòng)。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。引導(dǎo)黨員教師充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工銳意進(jìn)取，不折不扣的落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本思想，積極辦好老百姓身邊滿意的學(xué)校。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇七
作者對為其科研工作和論文寫作做過實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，但尚不足在文章上署名者，一般在文尾以公開致謝的形式來肯定給予的幫助和貢獻(xiàn)。這雖無明文規(guī)定，但已約定俗成。它既是搞科研做學(xué)問的職業(yè)道德，又是編輯出版管理的需要，理應(yīng)遵循和嚴(yán)肅對待。
總的說來，這個(gè)問題上論文作者處理是好的。但也常出現(xiàn)兩種不良傾向，一是對確實(shí)給過實(shí)質(zhì)性幫助的人，不公開致謝。論文的致謝，實(shí)質(zhì)上是作者署名的補(bǔ)充，涉及被致謝者諸如榮譽(yù)等權(quán)益問題，不公開致謝是一種侵權(quán)行為。二是致謝中寫上未曾參與甚至未曾閱讀過論文的名教授、專家、領(lǐng)導(dǎo)的大名。論文作者和被致謝者不同程度地對論文都承擔(dān)著責(zé)任，那些莫名其妙在致謝中寫上別人名字的作者，實(shí)質(zhì)上是推卸責(zé)任、強(qiáng)加于人的做法，是對讀者，對社會(huì)不負(fù)責(zé)任的行為。
“致謝”中出現(xiàn)的不良傾向，究其原因主要有:一是獨(dú)占成果和榮譽(yù);二是欲借名人的名氣，使其論文在審查時(shí)過關(guān);三是送人情，搞關(guān)系學(xué)。這些做法，損害健康的學(xué)風(fēng)，違反了科學(xué)道德規(guī)范，影響搞科研、做學(xué)問的正常秩序，也造成編輯工作的被動(dòng)。
要克服這種現(xiàn)象，需要作者、編輯乃至有關(guān)部門的共同努力。筆者認(rèn)為有幾點(diǎn)做法可供參考:。
1.搞好宣傳教育。使作者及有關(guān)人員都懂得上述做法的危害性，對于那些已造成一定后果的行為者，除批評教育外，還應(yīng)給予必要的經(jīng)濟(jì)處罰等。
2.編輯人員要提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。錄用稿件要以質(zhì)量為標(biāo)淮，不把名人推薦和參與作為用稿的依據(jù)。要有一定的專業(yè)知識和較廣博的學(xué)識，能辨別稿件質(zhì)量的優(yōu)劣，擇優(yōu)用稿。要與一大批作者和專家保持聯(lián)系和溝通，隨時(shí)了解他們的科研、學(xué)術(shù)情況，使自己信息靈通，還應(yīng)有職業(yè)的敏感性，能識別無中生有的“致謝”。
3.嚴(yán)格審稿制度。審稿是保證論文和期刊質(zhì)量的重要途徑，特別是一些學(xué)術(shù)水平要求較高的科技期刊，更應(yīng)把好審稿關(guān)。實(shí)踐證明，稿件實(shí)行三級審稿制度是有效和切實(shí)可行的，應(yīng)當(dāng)提倡。
4.進(jìn)一步健全編輯出版管理制度?？萍颊撐牡闹轮x，其原則雖已約定俗成，但畢克無明文規(guī)定，執(zhí)行起來難免有隨意性，無約束力。建議有關(guān)部門盡快制定一個(gè)比較完善的規(guī)定，以便有章可循。一些切實(shí)有效的措施在制文時(shí)可考慮采用。如文中涉及“致謝”的，應(yīng)附被致謝者的親筆影印件;編輯部在最后確定用稿前，對作者和被致謝者均要進(jìn)行核實(shí)。核實(shí)的方法，可采取發(fā)用稿通知回執(zhí)，作者、被致謝者均應(yīng)親筆填寫后寄回編輯部，如冒填回執(zhí)，就是偽造證明文件的行為，應(yīng)當(dāng)受到追究。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇八
2021年上半年，全縣司法行政系統(tǒng)始終堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)考察重要講話精神及法治思想，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)新發(fā)展格局，為“十四五”時(shí)期開好局、起好步提供堅(jiān)強(qiáng)法治保障。
一是聚焦“兩個(gè)維護(hù)”，思想政治建設(shè)扎實(shí)深入。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，嚴(yán)格落實(shí)黨組中心組理論（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、自學(xué)，用好用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“干部教育在線”等平臺(tái)，組織黨員干部習(xí)交流，提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。司法局堅(jiān)持履行主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任和班子其他成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，年初制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》，定期召開全縣司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會(huì)議，層層明確任務(wù)、壓實(shí)責(zé)任，建立起了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級向一級負(fù)責(zé)的工作制度。三是不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。始終堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，全面深入學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，切實(shí)把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)制度規(guī)定落到實(shí)處；堅(jiān)決強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，全面加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點(diǎn)階段廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，切實(shí)以執(zhí)紀(jì)促落實(shí)，以問責(zé)促整改；四是著力打造點(diǎn)燃激情提效能，正風(fēng)肅紀(jì)樹形象升級版。制定司法局打造升級版實(shí)施方案，進(jìn)一步強(qiáng)化重實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)、勇爭先的工作導(dǎo)向，提升工作效能。
堅(jiān)決貫徹中央、省、市和縣委及上級單位決策部署，把教育整頓擺在全局工作的重要位置。精心組織、周密部署，壓實(shí)責(zé)任、強(qiáng)勢推進(jìn)，以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，打好這場刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
扎實(shí)做好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。局主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行工作責(zé)任，赴包保黃圩鎮(zhèn)劉宅村開展黨史專題宣講4場次。結(jié)合工作實(shí)際，組織干警開展“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“送法下鄉(xiāng)”“企業(yè)法治體檢”等，了解群眾的所思、所盼、所急、所憂，切實(shí)解決一批群眾“急難愁盼”的問題。自政法隊(duì)伍教育整頓工作開展以來，調(diào)解糾紛案件23起，重點(diǎn)排查矛盾糾紛43件，幫助困難群眾申請法律援助8件，開展普法宣傳8場，發(fā)放宣傳手冊5000份，現(xiàn)場解答法律咨詢300人次，開展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)2場，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
一是不斷推動(dòng)法治政府率先突破。把法治政府建設(shè)作為全面依法治縣的重點(diǎn)任務(wù)和主體工程來抓，爭創(chuàng)法治建設(shè)示范為動(dòng)力，帶動(dòng)依法履職能力提升。嚴(yán)格執(zhí)行《省重大行政決策程序規(guī)定》，提升依法行政決策水平，做到合法性審查應(yīng)審盡審，審核各類文件50余件，開展合法性審查19件，并及時(shí)向市局報(bào)備，備案率100%。二是依法開展行政復(fù)議工作。今年上半年受理行政復(fù)議案件35件，已辦結(jié)27件，維持26件，駁回申請1件。積極做好行政訴訟案件應(yīng)訴工作，共應(yīng)訴34件，我局均派員參加。三是扎實(shí)開展行政執(zhí)法監(jiān)督。今年4月對2020年度全縣已辦結(jié)的行政許可案卷、行政處罰案卷和行政強(qiáng)制案卷進(jìn)行評查，共評查62卷，其中行政處罰類案卷39卷，行政許可類案卷23卷，優(yōu)良案卷20卷，合格案卷42卷，占比卷宗總量68%。四是不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村法治文化陣地建設(shè)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深入司法局包保劉宅村走村入戶開展法治宣傳活動(dòng)，以法律服務(wù)和法治保障助力鄉(xiāng)村振興。組織開展第八批省及市“民主法治示范村（社區(qū)）”的推薦申報(bào)工作。經(jīng)逐級推薦、認(rèn)真審核，我縣泗城鎮(zhèn)彭鋪社區(qū)、花園井社區(qū)、山頭鎮(zhèn)山頭村、墩集鎮(zhèn)墩集村被命為第八批“省民主法治示范村（社區(qū)）”；開發(fā)區(qū)衡尤社區(qū)、黃圩鎮(zhèn)王宅村、墩集鎮(zhèn)界牌張村被命名為第八批“市民主法治示范村（社區(qū)）”。
堅(jiān)持為民利民便民導(dǎo)向，不斷滿足多層次、多領(lǐng)域、多樣化的法律服務(wù)需求，推進(jìn)法律服務(wù)均等化、多元化、專業(yè)化。一是不斷完善公共法律服務(wù)。聚焦資源均衡配置，推動(dòng)公共法律服務(wù)不斷延伸。今年4月，我局與杭州識度科技共同研制引入了全市首臺(tái)人工智能公共法律服務(wù)超市正式“開門營業(yè)”，加快形成全業(yè)務(wù)、全時(shí)空的智能化公共法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是持續(xù)深化“法援惠民生”系列品牌建設(shè)。全面推行經(jīng)濟(jì)困難證明告知承諾制，截止目前，我縣共受理各類法律援助案件數(shù)815件（任務(wù)數(shù)884件），完成案件任務(wù)數(shù)的92％。三是不斷強(qiáng)化基層法律服務(wù)。持續(xù)推進(jìn)村(居)法律顧問制度，做大、做強(qiáng)、做實(shí)法律顧問工作。村居法律顧問建立以來共解答法律咨詢5635次、修訂、完善村規(guī)民約149份、提供書面法律意見294件、審查合同75件、調(diào)解糾紛672件、上法治課和法律培訓(xùn)274次，走訪群眾（戶）1601人次。不斷開展公證減證便民活動(dòng)，推行公證當(dāng)事人承諾制，今年共辦理各類公證事項(xiàng)623件，收費(fèi)42萬余元，辦理公證法律援助31件。四是不斷提升現(xiàn)代法律服務(wù)。聚力服務(wù)縣委縣政府重大部署，圍繞縣委“一城兩區(qū)三基地一中心”戰(zhàn)略定位，做好法律服務(wù)保障工作，組織開展“法律服務(wù)進(jìn)萬企”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營者守法經(jīng)營和依法治企意識，幫助企業(yè)防范化解法律風(fēng)險(xiǎn)，努力提升法律服務(wù)貢獻(xiàn)。2021年4月底以來，已實(shí)地走訪民營企業(yè)12家，政策宣講解讀2場，提出預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、解決糾紛意見建議18條。
一是筑牢社會(huì)大局防線。切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)人群服務(wù)管理，規(guī)范刑滿釋放人員銜接，開展刑滿釋放人員信息大排查專項(xiàng)行動(dòng)，共核查*人，有重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)的*人，落實(shí)管控措施的*人。深化遠(yuǎn)程幫教會(huì)見系統(tǒng)應(yīng)用，上半年申請遠(yuǎn)程會(huì)見共654人次，探視成功579次。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，積極構(gòu)建大調(diào)解工作格局，今年以來，全縣各級調(diào)解組織共調(diào)解各類矛盾糾紛案件2417件，調(diào)解成功2391件。二是筑牢安全穩(wěn)定底線。圍繞社區(qū)矯正規(guī)范化、精細(xì)化、信息化監(jiān)督管理，縣司法局、縣檢察院、縣公安局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見》，針對隊(duì)伍教育整頓中存在的問題，制定出臺(tái)《社區(qū)矯正對象外出管理辦法》、《關(guān)于規(guī)范社區(qū)矯正對象人性化管理教育的通知》強(qiáng)化人性化安全監(jiān)管，全面摸排社區(qū)矯正安全隱患，截止目前已排查423人次。
一是運(yùn)用科技賦能發(fā)展。不斷推動(dòng)“12348”法網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)融合應(yīng)用，強(qiáng)化數(shù)據(jù)共享對接，61項(xiàng)政務(wù)服務(wù)辦理事項(xiàng)全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)辦，其中21項(xiàng)實(shí)現(xiàn)跨層級全程網(wǎng)辦。二是夯實(shí)基礎(chǔ)支撐發(fā)展。加大司法行政業(yè)務(wù)用房建設(shè)和基本業(yè)務(wù)裝備配備，提升基層司法行政經(jīng)費(fèi)向基層傾斜力度，深化司法所建設(shè)提檔升級三年行動(dòng)，擬開展司法行政輔助崗位招聘21人，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工作力量。
一是常態(tài)化做好疫情防控工作。落實(shí)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返泗服刑人員管控措施，督促開展疫苗接種工作。截止目前，我局機(jī)關(guān)工作人員、律師法律服務(wù)工作者及社區(qū)服刑人員符合條件的均完成第二劑疫苗接種，第二劑接種率100%。二是扎實(shí)開展招商引資工作。全面落實(shí)招商引資工作責(zé)任，截止目前，局主要負(fù)責(zé)人外出招商6次，梳理上報(bào)有價(jià)值投資線索2條。三是全力做好鄉(xiāng)村振興。完成全省第八批選派干部壓茬對接工作，目前我局5名選派干部均駐村開展工作，實(shí)現(xiàn)無縫對接。
一、根據(jù)中央、省市、縣委決策部署，高質(zhì)量編制“八五”普法規(guī)劃，持續(xù)開展憲法、民法典和黨內(nèi)法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹法治思想和關(guān)于學(xué)習(xí)民法典相關(guān)重要講話精神，繁榮發(fā)展社會(huì)主義法治文藝。
二、扎實(shí)做好隊(duì)伍教育整頓總結(jié)提升。強(qiáng)化自評和復(fù)評驗(yàn)收，用行動(dòng)作答、以成效說話，確保徹底整改到位。要以問題整改為契機(jī)，全面做好成效鞏固和建章立制，堅(jiān)決防止問題反彈，確保整改常抓常新，讓教育整頓成果體現(xiàn)在推動(dòng)事業(yè)改革、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的實(shí)效上。
三、持續(xù)推進(jìn)依法治縣進(jìn)程?？茖W(xué)制定《法治中國建設(shè)規(guī)劃（2020——2025）重要舉措分工落實(shí)方案》，貫徹落實(shí)中央依法治國委員會(huì)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)法律顧問工作充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)法律顧問作用的意見》，全力推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)法律顧問全覆蓋。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇九
學(xué)校黨支部個(gè)人整改方案全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措，按照上級黨委對保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作部署，學(xué)校支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到計(jì)劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動(dòng)，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，在群眾中樹立起威信。2、要繼續(xù)調(diào)動(dòng)入黨積極分子的積極性，加快黨員隊(duì)伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動(dòng)開展不夠，在了解群眾真實(shí)思想，開展教師與黨員的聯(lián)誼活動(dòng)，以及加強(qiáng)對于青年教師成長的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。4、需進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的服務(wù)意識。5、支部工作還需進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊(duì)伍在原有基礎(chǔ)上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團(tuán)結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。
(2014學(xué)年)整改措施：1、本學(xué)期，按照黨章規(guī)定的原則、程序，增補(bǔ)支部委員，調(diào)整分工，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。2、加強(qiáng)對青年團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。3、今年計(jì)劃發(fā)展兩名黨員教師，充實(shí)支部新鮮血液。
(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè)，爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標(biāo))整改措施：1、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手，開展“獻(xiàn)一計(jì)、幫一把、攙一步”工程建設(shè)，每個(gè)黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報(bào)告、理財(cái)講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚教師，努力實(shí)現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標(biāo))整改措施：1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚(yáng)先進(jìn)，帶動(dòng)全體。2、成立校師德督導(dǎo)團(tuán)，旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用，進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養(yǎng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的育人場所，周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
(五)認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律，加強(qiáng)對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督，使黨組織建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。整改措施：1、繼續(xù)實(shí)行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實(shí)行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實(shí)提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十
“兩學(xué)一做”精準(zhǔn)發(fā)力解決黨員“五個(gè)問題”
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常、落在實(shí)處，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步提高黨員思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。
精準(zhǔn)發(fā)力著力解決黨員五個(gè)問題。
解決問題是最好的學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前，廣大黨員立足本崗，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了模范作用，同時(shí)，黨員隊(duì)伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，就是針對當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的五個(gè)方面的突出問題，精準(zhǔn)發(fā)力。
五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
機(jī)制引導(dǎo)四個(gè)方面強(qiáng)化制度保障。
制度是學(xué)習(xí)教育的保障。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，有針對性地解決問題。開展“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。以“兩學(xué)一做”為抓手，以學(xué)用結(jié)合的制度為保障，以知行合一的檢查督促機(jī)制為引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性。
一是嚴(yán)明黨建工作職責(zé)制。
黨委書記要時(shí)刻牢記，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。要在落實(shí)主體職責(zé)上下功夫，履行好“第一職責(zé)人”職責(zé)，健全從嚴(yán)治黨的問責(zé)機(jī)制;要在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)上下功夫，抓好黨員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范作用。
二是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
根據(jù)部署，定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。不斷改善資料和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、做一個(gè)合格黨員的教育，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理。
三是健全和落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)制度。
用制度確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。
四是嚴(yán)格落實(shí)黨員立足崗位、履職盡責(zé)制度。
在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員職責(zé)區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，等等。
學(xué)用結(jié)合理論學(xué)習(xí)重在指導(dǎo)實(shí)踐。
水滴石穿，繩鋸木斷。昨日的成就來自落實(shí)，今日的任務(wù)需要落實(shí)，明天的期望在于落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。
一是要把學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;**系列重要講話精神，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。開展學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握_員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握**系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。
二是把做合格黨員落在實(shí)處。
學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格_員。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定夢想信念、堅(jiān)持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，無論在何時(shí)何地，都要牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
三是把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落在實(shí)處。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學(xué)習(xí)討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念供給堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十一
在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“_同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動(dòng)意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。
3、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十二
自從開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,在中心黨支部的帶領(lǐng)下,在教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)保持_員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,思想認(rèn)識有了很大的提高,深深認(rèn)識到開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和重要性,在“分析評議”這一階段里,我認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況,感到存在許多不足和差距.為此,制定了如下的整改方案.
(一)、個(gè)人對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)存在的問題。
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識有待提高.主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)理論不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要.對馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距.
2、工作方法缺乏創(chuàng)新,服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng).由于對這一職責(zé)的理解和體會(huì)不深不透,所以在工作中服務(wù)意識不夠強(qiáng),有些工作做的還不是那么令人滿意,另外開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng).在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,想事情干工作立足實(shí)際,大膽探索的方式方法比較少.
3、生活上有待于進(jìn)一步完善.雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦做到時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求、勤政務(wù)實(shí).信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀(jì)違規(guī)的問題,但是,有時(shí)候生活還不太節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠,有時(shí)滋長了攀比思想,在慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲方面還有差距.
三、整改措施。
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識.理想信念是一個(gè)人奮發(fā)向上的源動(dòng)力.共產(chǎn)主義信念是社會(huì)主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學(xué)的理想信念.因此,在今后的工作中我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,并時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨.
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí).今后,我一定要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的_精神.對照新時(shí)期_員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求約束自己,認(rèn)真整改,掌握發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識、現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際.
3、牢記兩個(gè)務(wù)必,樹立廉政意識,時(shí)刻保持清醒頭腦,樹立艱苦樸素的作風(fēng).
針對存在的問題,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要對照_員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求,繼續(xù)認(rèn)真查找和克服自身存在的問題與不足,努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的一系列重要講話精神以及批評與自我批評,我認(rèn)真總結(jié)了自己存在的問題,并且針對問題提出了解決措施.
存在不足:較少參加活動(dòng),處理問題比較急躁,脾氣不是很好.
整改措施:以后要積極主動(dòng)參加活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力,盡可能的將理論與實(shí)踐結(jié)合起來;在遇到問題是冷靜分析,考慮多種因素,妥善處理問題.在遇到棘手問題時(shí),如果與他人有矛盾,盡量控制自己的脾氣,心平氣和的與他人交流,注意自己的言辭.
在以后的日子里,我定將更加嚴(yán)格要求自己,努力彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點(diǎn),要虛心接受,盡力改正.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的重要講話,我對照檢查了自身所存在的問題,并提出了整改措施.存在不足:在日常的工作中,我認(rèn)為自己還不夠大膽,有時(shí)遇事過于謹(jǐn)慎,做事有些拖泥帶水,因而會(huì)導(dǎo)致工作效率不夠高.
整改措施:在今后的工作中,我要虛心接受老師與同學(xué)的建議,多培養(yǎng)自己的工作能力,不僅要追求追求工作質(zhì)量,也要追求工作效率,從而更好的為人民群眾服務(wù),同時(shí)起到黨員的先鋒模范帶頭作用.
存在不足:。
1、對于校級院級舉辦的各類活動(dòng)參與不足;。
2、參與的社會(huì)實(shí)踐少,所學(xué)的理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合;。
3、對自己缺乏足夠的自信;等等.
整改措施:。
1、平時(shí)多注意學(xué)習(xí)各類知識,培養(yǎng)自己的各方面才能,讓自己全面發(fā)展;。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),要尋找機(jī)會(huì)多參與社會(huì)實(shí)踐,將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的自信心與工作能力.
在以后的日子里,我定將更加嚴(yán)格要求自己,努力彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點(diǎn),要虛心接受,盡力改正.
存在不足:在學(xué)校與同學(xué)的交流不夠,因?yàn)榧冶容^近,周末一般都會(huì)回家,平時(shí)在學(xué)校上課學(xué)習(xí)也比較忙,很少有時(shí)間在學(xué)習(xí)和生活上進(jìn)行交流,參加同學(xué)之間的活動(dòng)也比較少,對于他人的需求了解太少.
覺性,以后盡量不回家,在學(xué)校多跟同學(xué)進(jìn)行交流,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,積極了解他人的需要,盡自己最大的努力幫助他人.
存在不足:生活中,性格有些急躁,遇事不能冷靜分析,因而導(dǎo)致考慮問題不夠全面.
整改措施:為了改正自身不足,我認(rèn)為我今后首先應(yīng)該改變自己的不良作息習(xí)慣,制定規(guī)律的作息時(shí)間表;其次,要多去參與學(xué)生工作,在工作的過程中去培養(yǎng)自己的耐心,完善自己的性格缺點(diǎn);同時(shí)還要多看書,多思考,不斷去充實(shí)自己.
敬愛的黨組織:。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼研一就已過去了大半,算算到現(xiàn)在,我成為_黨員已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,在這一年里,我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn),唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響.
下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等四個(gè)方面,將近一年來的情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào),同時(shí)對自己存在的問題進(jìn)行檢查剖析,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,以幫助我在今后的學(xué)習(xí)工作中改正缺點(diǎn)和不足,提高水平:。
首先,在思想上:一年以來,在學(xué)校、院系黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在黨支部的指導(dǎo)下,本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、_思想,學(xué)習(xí)_理論,學(xué)習(xí)江同志“三個(gè)代表”重要思想和保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)及黨員紀(jì)律處分條例等各類文件精神,結(jié)合黨章的要求深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨高度保持一致.平時(shí),我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng).做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),一言一行起到_員的先鋒模范作用.我深知,作為一名合格的_員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實(shí)踐.要活學(xué)活用,把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來.
其次,在學(xué)習(xí)上,作為一名研究生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)仍然是學(xué)習(xí).正如_所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”.作為一名正式黨員,我深知學(xué)習(xí)的重要性.在平日的學(xué)習(xí)中,我始終嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀(jì)律,除了做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識面,開闊自己的視野.我會(huì)經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí),以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí);對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們.
第三,在工作上,剛剛進(jìn)入研究生時(shí),由于本科階段的經(jīng)驗(yàn),我擔(dān)任了班級生活委員和院研究生會(huì)宣傳部副部長一職.在班級里,我盡職盡責(zé),關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,并盡量協(xié)助班長和團(tuán)支書處理好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù),熱情幫助他人.在研會(huì)中,我積極主動(dòng)完成自己的工作,并協(xié)助部長完成各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和前期宣傳工作,取得了一定成果.
第四,在生活上,平時(shí)的日常生活里,我一直抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的幫助他們,同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),及時(shí)的盡自己最大的能力去解決他們的問題.遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),首先考慮的還是他人利益.做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用,切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨.全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎(chǔ).我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念,在生活中主動(dòng)幫助他人,嚴(yán)格要求自己,用我的行動(dòng)影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性,讓黨放心,讓人民群眾滿意.
研一時(shí)間已過去大半,雖然我取得了一定成績,但對照黨章自我剖析,發(fā)現(xiàn)自身仍存在很多的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一、在思想上:雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國家大事,能積極參加院黨委、黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能經(jīng)常堅(jiān)持,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺悟還有待進(jìn)一步提高.主要表現(xiàn)在:主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差.對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高.
二、服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng).服務(wù)的主動(dòng)性和積極性還不夠,還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn).
三、學(xué)習(xí)還不夠自覺,學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)成績有待進(jìn)一步提高.
四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),工作技巧有待進(jìn)一步提高.在擔(dān)任生活委員期間,工作技巧性不強(qiáng),處理問題時(shí)還存在考慮不周的情況,直接影響的工作效果;在擔(dān)任院研會(huì)宣傳部副部長期間,有時(shí)只是滿足于完成上面布置的工作,而對完成的效果和質(zhì)量沒有重視.作為一名黨員,這是很不應(yīng)該的.
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)鍛煉各方面的能力,增強(qiáng)服務(wù)意識,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步.我會(huì)不斷向黨組織匯報(bào)我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我在黨這個(gè)大家庭中茁壯成長.
以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正.
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十三
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。
5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐。
1、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報(bào)比賽。
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項(xiàng)治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺(tái)賬，形成隱患排查治理長效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?、?chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤Ｋ摹⒙氊?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì)：負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題，充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十四
針對旋耕麥田耕層淺、土壤過于疏松等問題,分析了其對麥苗生長發(fā)育的主要危害,如深播弱苗、冬春凍害、春季黃苗死苗等,并據(jù)此提出了避免危害發(fā)生的具體措施.
作者：鄭志國盧國敏余秋甫作者單位：鄭志國(河南省濮陽市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,河南濮陽,457000)。
盧國敏,余秋甫(濮陽市種子管理站)。
刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(14)分類號：s156關(guān)鍵詞：麥田旋耕問題解決措施
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十五
黨的報(bào)告提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。創(chuàng)建基層黨建品牌，讓品牌起到示范效應(yīng)，是提高黨建質(zhì)量的一種有效途徑。
（一）統(tǒng)籌推進(jìn)，突出基層黨建品牌建設(shè)的針對性。一是創(chuàng)建黨組織品牌“拳頭”產(chǎn)品，圍繞人社基層黨組織中心工作，科學(xué)定位，加強(qiáng)組織文化、陣地建設(shè)、民主建設(shè)黨員教育管理方面的黨建品牌培育。二是創(chuàng)建黨員服務(wù)“示范”產(chǎn)品，通過創(chuàng)建黨員先鋒、素質(zhì)提升、為民服務(wù)等方面的黨建品牌，發(fā)揮先進(jìn)黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)人社系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展。（二）豐富載體，凸顯基層黨建品牌建設(shè)的示范性。引領(lǐng)基層支部開展各具特色的爭創(chuàng)活動(dòng)，積極開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”活動(dòng)，營造創(chuàng)品牌、爭一流的濃厚氛圍，干部職工積極參與，在載體豐富、內(nèi)容充實(shí)的可視可感的黨員服務(wù)品牌引領(lǐng)下，黨建品牌示范引領(lǐng)紅利不斷呈現(xiàn)。（三）落實(shí)責(zé)任，保證基層黨建品牌建設(shè)的實(shí)效性。將基層黨建品牌建設(shè)納入考核內(nèi)容，保證基層黨建品牌建設(shè)落實(shí)到位。一是總結(jié)提煉黨支部好的經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮輻射示范作用，引領(lǐng)全人社系統(tǒng)學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)黨建品牌。二是激勵(lì)關(guān)懷積極創(chuàng)樹但效果不明顯的黨支部，幫助找方法、尋突破；主動(dòng)幫扶黨建薄弱的黨支部，做好傳幫帶，組織他們走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積淀品牌文化，夯實(shí)特色品牌創(chuàng)建基礎(chǔ)。
（一）黨建品牌建設(shè)輻射范圍不夠?qū)拸V。少數(shù)單位存在重業(yè)務(wù)輕黨建現(xiàn)象，認(rèn)為做好人社中心工作是主責(zé)，對基層黨建品牌建設(shè)的重視度更加不夠，對研究部署黨建品牌建設(shè)不上心、不走腦，有些單位規(guī)模小、黨員人數(shù)少，黨建品牌建設(shè)活力不夠，僅是應(yīng)付了事。（二）黨建品牌創(chuàng)建形式較單調(diào)。部分基層黨組織負(fù)責(zé)人及班子成員對于黨建品牌如何有效培樹思考不多，思路不清，方法不多，導(dǎo)致創(chuàng)樹不力，特色不鮮明，創(chuàng)建呈被動(dòng)狀態(tài)，形式單調(diào)，效果不明顯。
新時(shí)代呼喚新作為，新使命開啟新征程。黨建要在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，推行偉大工程，黨建品牌建設(shè)更要下功夫、強(qiáng)動(dòng)力，使人社系統(tǒng)基層黨建品牌創(chuàng)建真正成為推動(dòng)偉大工程的“動(dòng)力源”。（一）常抓長抓，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是把黨建品牌創(chuàng)建與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合。在品牌創(chuàng)建中加大學(xué)習(xí)型基層黨組織構(gòu)建，在品牌創(chuàng)建中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，提升基層人社系統(tǒng)黨員干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，彰顯品牌效應(yīng)。二是把黨建品牌創(chuàng)建與夯基固本工程相結(jié)合。積極適應(yīng)新時(shí)代人社事業(yè)發(fā)展的新要求、新思想，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)中巧借品牌創(chuàng)建之力，在探索黨建創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新舉措中，實(shí)現(xiàn)黨建品牌內(nèi)涵的豐富、感召力的提升，在品牌的創(chuàng)建中凝聚愿景的統(tǒng)一，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，形成黨建工作的強(qiáng)大合力。三是把黨建品牌創(chuàng)建與人社事業(yè)發(fā)展相結(jié)合。要始終堅(jiān)持黨建促進(jìn)人社中心工作這一基本原則，品牌創(chuàng)建要緊緊圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)這根主線，在準(zhǔn)確定位、認(rèn)準(zhǔn)方向、厘清思路的基礎(chǔ)上，打造黨建品牌，使人社基層黨建品牌在更加具有生機(jī)和活力的前提下實(shí)現(xiàn)新時(shí)代人社事業(yè)的新發(fā)展。（二）實(shí)效時(shí)效，抓好“三個(gè)創(chuàng)新”。一是方法方式創(chuàng)新。結(jié)合基層人社單位實(shí)際工作，積極探索黨建品牌創(chuàng)建的新思路，廣泛開展“大愛黨員工程”“先鋒黨員工程”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新“黨員承諾”“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員亮化工程”等活動(dòng)的方法方式，吸引廣大黨員干部熱心品牌創(chuàng)建、參與品牌創(chuàng)建，確保推出一批有特色、有亮點(diǎn)、有成效的人社基層黨建品牌。二是工作思路創(chuàng)新。牢記使命、不忘初心，積極研究新時(shí)代黨建工作所面臨的新形勢和新問題，把新時(shí)代新思想注入黨建品牌的肌體，在品牌建設(shè)中解決問題、促進(jìn)發(fā)展，賦予黨建工作活力，確保黨建品牌生機(jī)，推動(dòng)黨建工作不斷上新水平。三是內(nèi)容載體創(chuàng)新。結(jié)合實(shí)際對黨建品牌不斷進(jìn)行充實(shí)、豐富和完善，積極嘗試新陣地的拓展、新載體的運(yùn)用，使黨建品牌的內(nèi)容不斷優(yōu)化，多塑造人社黨建品牌的獨(dú)特形象，提升人社的美譽(yù)度，增強(qiáng)群眾的獲得感。（三）謀劃擘畫，做好“三個(gè)強(qiáng)化”。第一強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，堅(jiān)持把黨建品牌建設(shè)作為基層組織建設(shè)的重要工作來謀劃，明確責(zé)任，分解任務(wù)，制定時(shí)間表，繪出計(jì)劃圖，定期研判黨建品牌建設(shè)情況，評估黨建品牌效用效應(yīng)，確保黨建品牌創(chuàng)建效果。第二強(qiáng)化機(jī)制落實(shí)。建立健全人社黨建品牌建設(shè)制度機(jī)制，提升品牌建設(shè)的保障力，確保專人負(fù)責(zé)，全員行動(dòng)，以品牌創(chuàng)建提升人社服務(wù)水平、提升品牌影響力，把特色品牌經(jīng)驗(yàn)延伸拓展到各個(gè)黨建領(lǐng)域。第三強(qiáng)化輿情引導(dǎo)。品牌的力量來源于公眾的認(rèn)可，要利用各種媒體，對具有人社特色的優(yōu)秀黨建品牌典型進(jìn)行廣泛宣傳，實(shí)現(xiàn)黨建品牌的具象化、實(shí)踐化，不斷擴(kuò)大黨建品牌效應(yīng)，切實(shí)做到用身邊的事教育身邊的人、用身邊的典型召喚身邊的人。同時(shí)將人社的新形象通過宣傳展示給社會(huì)各界，確保人社工作不斷滿足人民對美好生活的需要。
【參考文獻(xiàn)】。
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存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十六
通過這次深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國_黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，我由衷地感到，的確是“學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)多學(xué)少不一樣、學(xué)深學(xué)淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)上不深不透，與中央“學(xué)懂弄通做實(shí)”、“往深里走，往心里走，往實(shí)里走”、“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。歸納起來，主要有三點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)：
——黨章黨規(guī)是一面鏡子。這面鏡子，可以照出我們的內(nèi)心有沒有污垢、臉上沾沒沾灰塵、五官是不是端正，是否具有一名_員的素養(yǎng)，是否符合一名_員的形象，提醒我們要勤照鏡子正衣冠，常用理想信念的清泉澆灌心田、凈化靈魂，始終做一個(gè)干干凈凈、清清爽爽的人。
——黨章黨規(guī)是一把尺子。這把尺子，能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動(dòng)是否符合黨章黨規(guī)的要求，有沒有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線，是處于健康狀態(tài)還是亞健康狀態(tài)，告誡我們要以黨章黨規(guī)為戒尺，經(jīng)常校一校自己的思想有沒有跑偏，量一量自己的言行有沒有出格，測一測自己的舉止有沒有破規(guī)，始終做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、方方正正的人。
——黨章黨規(guī)是一根鞭子。這根鞭子，時(shí)刻警示我們不能做“比普通群眾還落后”的“假黨員”，不能做“我的地盤我做主”的“單干戶”，不能做“無法無天、傲嬌任性”的“孫行者”，不能做“自大狂妄、專橫驕傲”的“任我行”，鞭策我們要定心正身、知規(guī)守矩，始終做一個(gè)老老實(shí)實(shí)、本本分分的人。
按照“對照黨章黨規(guī)找差距”要求對照的3個(gè)方面16個(gè)問題，我堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入開展檢視自查，查找出了下列突出問題：
——在對照黨章方面。主要存在以下問題和不足：
1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不深不透。比如，對“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略只停留在淺層次的了解上，對如何結(jié)合自身工作實(shí)際貫徹落實(shí)心中無數(shù)、手中無招。再如，在用__關(guān)于xx工作的重要論述批示指導(dǎo)實(shí)踐上，思考得不深，研究得不透，在做好“上與下”結(jié)合文章上仍有欠缺。
2、對黨員的八項(xiàng)義務(wù)雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺，存在等人催收、不能按月及時(shí)繳納的問題。再如，有時(shí)把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。
3、對照黨員干部六項(xiàng)基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔(dān)當(dāng)精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風(fēng)上偶然還有官僚主義和形式主義現(xiàn)象。
4、能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng)，習(xí)慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當(dāng)言行，缺乏斗爭精神，認(rèn)為無礙大局、無關(guān)緊要，不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評和糾正。再如，平時(shí)對黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務(wù)，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
5、以人民為中心的思想樹立得還不牢固，為人民服務(wù)的宗旨意識較前有所淡化，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行得不夠好，對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如，在抓工作中過于強(qiáng)調(diào)速度和效率，習(xí)慣“兩步并作一步走”，出臺(tái)一些辦法征求群眾的意見和建議不夠，未能很好地做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民、問效于民。
——在對照準(zhǔn)則方面。主要存在以下問題和不足：
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇一
我任教的地方是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，那兒地處偏遠(yuǎn)，交通不是很方便。我被分配到那兒任教，我沒有灰心和沮喪，埋怨命運(yùn)對我的考驗(yàn)，我相信那是命運(yùn)對我人生的眷顧與垂青，我兢兢業(yè)業(yè)于我不悔的人生選擇，精心地耕耘在我鐘愛的教育事業(yè)。
我課堂上認(rèn)真地上課，看著他們一雙雙求知若渴的明眸，我教學(xué)的無限激情此刻被迅速地釋放；課后我專心地備課，寫教學(xué)后記，記錄下我一天下來有感觸的教學(xué)體驗(yàn)；課后我還要和他一塊兒聊天，做游戲，看書。為他們的健康成長辛勤著。在對這些孩子珍愛的同時(shí)，我更希望我的努力能夠換來豐碩的果實(shí)，我在期待。
教育的路上并非不是一帆風(fēng)順的，那些孩子天真頑皮，富有活潑好動(dòng)的天性，但也有些孩子受到家庭環(huán)境等各方面的影響，他們變得很執(zhí)拗，任性和倔強(qiáng)，我嘗試著用我的真情，愛心去教導(dǎo)他們，感化他們，對于這一切，我付出了很多。可是我的付出卻是逝水東流，我苦惱著，在我成長的路上上，我躊躇著行進(jìn)，感到教育的路上坎坎坷坷，一路上走得好艱辛！
目睹同事們的教鞭式的，填鴨式的教學(xué)，我不寒而栗.學(xué)生的成長受到了嚴(yán)重的摧殘！長此下去教育的傷痕不堪忍睹。可教育成果的檢測＿＿那排名的成績卻束縛了他們振翅欲飛的翅膀，教育體制不改革，沒有創(chuàng)新，教育的大鳥永遠(yuǎn)長著一只“素質(zhì)教育”，一只“應(yīng)試教育”的翅膀。飛不高，飛不遠(yuǎn)的。
有時(shí)我也很想棍棒相加，軟硬兼施，讓我的課堂鴉雀無聲，期末考試成績遙遙領(lǐng)先?？蛇@卻有違背于我的初衷。
我覺得這關(guān)健是我們教育體制的問題，教育的大鳥只有長著一對健康的雙翅才能永遠(yuǎn)翱翔在教育的晴空中。作者郵箱：
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇二
（福建省南安第一中學(xué)）。
一、背景篇。
高一年級上學(xué)期快結(jié)束了，截至期末考前，我們高一歷史備課組組織了三次考試：兩次單元考和一次期中考。這三次考試前后學(xué)生提問的頻率波動(dòng)很大，尤其是期中考前后。在平常我值班的自修時(shí)間里，來問問題的學(xué)生寥寥無幾，但是期中考試前的一周，在我值班時(shí)很多學(xué)生很頻繁地拿書、拿練習(xí)冊來問我，甚至有學(xué)生還跟我預(yù)約，要我在其他自修時(shí)間里來班級為他們答疑解惑，學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研的熱情讓我動(dòng)容，我也在所教的幾個(gè)班級來回奔波，忙得不亦樂乎。期中考試結(jié)束后，學(xué)生又回到了考前的平靜狀態(tài)，我坐了一節(jié)課，都沒有一個(gè)學(xué)生上來問問題。我曾戲謔他們說：“考試真是靈丹妙藥啊，一場考試就可將考前所有的問題全都解決了?！痹趯W(xué)生會(huì)心的歡笑聲中，我卻陷入了深深的思考，學(xué)生這種考試前后問問題頻率大波動(dòng)現(xiàn)象背后，暴露了高一年級歷史學(xué)習(xí)中存在著許多嚴(yán)重的問題。
二、問題篇。
1.不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
盡管已經(jīng)進(jìn)入高中，但大多數(shù)學(xué)生還是帶著初中的`心態(tài)對待高中的各門功課，認(rèn)為除了語、數(shù)、英是主科，其他都是副科。此外，由于社會(huì)上重理輕文風(fēng)氣嚴(yán)重，很多學(xué)生抱定讀理科的心態(tài)。所以，很多學(xué)生平常不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，上課不用心聽，不愿意做筆記，下課后就將書和筆記扔到一邊去，等到下次上課才再拿起來。所以，平常不鉆研也就沒問題可問。
2.不重視基礎(chǔ)知識的積累，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
初中歷史是開卷考試，很多學(xué)生在考前的幾天熟悉知識點(diǎn)在課本的位置就能考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。因此，很多學(xué)生是帶著初中學(xué)歷史的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，以為考前背一背，練習(xí)冊做一做、看一看就可以了，平常不重視復(fù)習(xí)、消化知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，因此也就沒有問題來討教老師。
3.不重視學(xué)科能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效率不高。
在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中部分學(xué)生存在“三個(gè)被動(dòng)”，即被動(dòng)聽課、被動(dòng)記筆記、被動(dòng)寫作業(yè)，沒有發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒有研究知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，所以，無法培養(yǎng)閱讀、分析、歸納材料以及論從史出等學(xué)科能力。沒有自己主動(dòng)對知識點(diǎn)整理、理解和應(yīng)用的過程性訓(xùn)練，就沒辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，更談不上提出建設(shè)性問題來與老師交流。
所以，盡管考前有很多學(xué)生來找老師問了很多書本、練習(xí)冊上的問題，但期中考試成績并不盡如人意，很多學(xué)生甚至考出了非常低的分?jǐn)?shù)，主要是因?yàn)閷W(xué)生不重視平常的積累和鉆研。
針對高一年級學(xué)生在歷史科的學(xué)習(xí)中暴露出的種種問題，作為歷史老師，我們有必要在反思的基礎(chǔ)上調(diào)整教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、合理地進(jìn)行歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。
三、對策篇。
1.重視開學(xué)第一課的引導(dǎo)。
在高一年級上學(xué)期開學(xué)第一堂歷史課上，最好不要教授課本內(nèi)容，而是要做好初、高中歷史學(xué)習(xí)的銜接工作。比如，要講講初高中歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容、難度要求、考試形式等方面的差異，讓學(xué)生對高中歷史學(xué)習(xí)有整體全面的了解，改變輕視歷史學(xué)科的初中思維，做好適應(yīng)高中歷史學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
2.重視課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。
在平時(shí)的課堂教學(xué)中，既要講得生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生愛上歷史課，更要注意滲透歷史學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。在教學(xué)中可以采用比較法，引導(dǎo)學(xué)生對同一時(shí)間段的不同歷史事件、現(xiàn)象進(jìn)行橫向比較，對相似、相同的歷史事件、現(xiàn)象進(jìn)行縱向比較，還可以引導(dǎo)學(xué)生用表格等圖示法來歸納知識點(diǎn)，等等。通過種種學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)、應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得更深入透徹，這樣可以在深入的學(xué)習(xí)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)對學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力的逐步培養(yǎng)。例如，比較公元前3世紀(jì)左右的中國和希臘地區(qū)的政治制度。在學(xué)習(xí)第二單元的內(nèi)容時(shí)，能將第一單元的知識點(diǎn)聯(lián)系起來，起到復(fù)習(xí)舊知識的作用。
3.重視練習(xí)的訓(xùn)練和落實(shí)。
很多學(xué)生平常不重視做歷史練習(xí)冊，被動(dòng)抄寫應(yīng)付，因此，平常要加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)冊的檢查，既要他們及時(shí)做完，還要求他們用紅筆對答案批改，老師再定時(shí)抽查批閱，不合要求的要重做或者另外布置作業(yè)。此外，還要由備課組老師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況定時(shí)定量組練習(xí)卷，學(xué)生做完后要第一時(shí)間收上來批改并挑出典型題目來講評，做到及時(shí)、保質(zhì)、保量、有針對性、常規(guī)化訓(xùn)練，讓學(xué)生能及時(shí)應(yīng)用、消化知識點(diǎn)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這樣才不至于所有的問題都積壓到考前那幾天，而平常無題可問。
總之，在平常的教學(xué)中，我們要做個(gè)有心人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的一些不合理的現(xiàn)象，并對他們進(jìn)行深入的剖析，分析現(xiàn)象背后隱藏的問題，從中找出解決的辦法，不斷地調(diào)整我們的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。
編輯張珍珍。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還不夠深刻。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任公司書記以來，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個(gè)方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分。
緊迫的任務(wù)，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強(qiáng)。
三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實(shí)條令條例中和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在千頭萬緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約公司發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇四
社區(qū)辦工作存在問題及下一步工作計(jì)劃x年，按照年初工作計(jì)劃，緊緊圍繞市局相關(guān)處室和全局總體部署，社區(qū)辦圓滿完成了第八屆居委會(huì)選舉、社區(qū)工作者、轉(zhuǎn)業(yè)士官招考、六型社區(qū)創(chuàng)建、居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)、社區(qū)工作者培訓(xùn)、“x.x”救災(zāi)善后等各項(xiàng)工作。
一、x年工作存在主要問題。回顧全年，在各級領(lǐng)導(dǎo)支持下，在局相關(guān)科室配合下，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作，從基礎(chǔ)到亮點(diǎn)，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新都扎扎實(shí)實(shí)的向前邁進(jìn)了一步。在。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也認(rèn)真分析了各項(xiàng)工作存在的主要問題：
（一）在社區(qū)建設(shè)中部門聯(lián)動(dòng)效應(yīng)低。社區(qū)是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的主陣地，社區(qū)建設(shè)需要各職能部門、社會(huì)組織共同參與建設(shè)，而從當(dāng)前看，無論六型社區(qū)建設(shè)還是社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)工作，民政部門在社區(qū)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位還沒有形成，相關(guān)職能部門、社會(huì)組織共建意識不強(qiáng)。
（二）社區(qū)服務(wù)現(xiàn)代化手段不高。社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過改版、推廣和幾年的區(qū)、街、社區(qū)三級的使用，目前各項(xiàng)功能已經(jīng)很成熟了，在“x.x”全市招募社區(qū)志愿者時(shí)，顯現(xiàn)了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)信息化力量。但是，目前社區(qū)服務(wù)信息化實(shí)用性還不強(qiáng)，在如何將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)商戶進(jìn)行捆綁，讓居民的服務(wù)需求通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可實(shí)現(xiàn)方面還差距很大。
（三）新招考的社區(qū)工作者歸屬感逐漸減弱。社區(qū)工作者招考工作每年由我局負(fù)責(zé)，但人員分配、檔案保管、工資發(fā)放等后續(xù)工作由社工委負(fù)責(zé)，使得招考社工在社區(qū)獨(dú)立意識強(qiáng)，認(rèn)同社工委直接負(fù)責(zé)管理，對民政局的歸屬感自招考結(jié)束后逐漸減弱。針對新招考人員目前沒有出臺(tái)措施、辦法將其緊緊吸引和掌控，使得我們在社區(qū)工作者隊(duì)伍管理方面，對新招考人員的管理成為空白。
二、x年重點(diǎn)及創(chuàng)新工作。x年，社區(qū)建設(shè)工作將圍繞黨的“x”和第十二次x市民政會(huì)議精神，緊抓機(jī)遇，以強(qiáng)化社區(qū)自治、增強(qiáng)社區(qū)管理效能、打造便民社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，在穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，做好六項(xiàng)重點(diǎn)及創(chuàng)新工作，全面提升社區(qū)服務(wù)管理水平。
（一）構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái)，完善下屬委員會(huì)建設(shè)。以社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)為工作載體，整合人口、就業(yè)、社保、衛(wèi)生、文化以及綜治、x等管理職能和服務(wù)資源，構(gòu)建跨部門的社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步延伸六個(gè)下屬委員會(huì)的職能作用，完善和提高下屬委員會(huì)協(xié)助政府加強(qiáng)社會(huì)管理、提供公共服務(wù)，收集反映民意等方面的能力，推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)進(jìn)程，夯實(shí)社會(huì)服務(wù)管理基礎(chǔ)。
（二）加快城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織全覆蓋工作。貫徹落實(shí)京民基發(fā)【x】x號文件精神，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對新建住宅區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，特別是x等新型社區(qū)，加快居委會(huì)組建工作，加強(qiáng)和完善對此類新型社區(qū)基層自治組織建設(shè)、提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)對居民的全員管理和無縫隙管理，最大限度杜絕社區(qū)管理的“空白點(diǎn)”。加強(qiáng)對新型社區(qū)的建設(shè)和管理，建立解決“村轉(zhuǎn)居”等新型社區(qū)模式，將成為我們今后社區(qū)建設(shè)工作的重點(diǎn)。
（三）大力培育社區(qū)社會(huì)組織，推動(dòng)駐區(qū)單位社區(qū)共建。深度挖掘社區(qū)社會(huì)組織潛在力量，通過居委會(huì)下屬委會(huì)凝聚社區(qū)社會(huì)組織，有序引導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與社區(qū)管理和服務(wù)，選取相關(guān)街道作為試點(diǎn)，通過政府購買、提供資金支持等方式推行社區(qū)社會(huì)組織項(xiàng)目化服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，使各種社會(huì)組織成為推進(jìn)社區(qū)居委會(huì)工作的重要力量。進(jìn)一步加強(qiáng)駐社區(qū)單位社區(qū)共建意識，將文化、教育、體育等活動(dòng)設(shè)施向社區(qū)居民開放。
（四）加強(qiáng)民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地位，深入開展“六型社區(qū)”建設(shè)。繼續(xù)以“六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手，提高社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)水平，全面確立社區(qū)建設(shè)中民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位，建立起以社區(qū)居民需求為核心，民政牽頭、各部門積極響應(yīng)的創(chuàng)建體系，進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建環(huán)節(jié)，全力完成x年x個(gè)社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)。
（五）探索激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)社工隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。豐富社區(qū)工作者激勵(lì)機(jī)制，特別是對新招考社區(qū)工作者，探索深造、選拔、推薦等激勵(lì)方式，充分調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)工作者爭優(yōu)的積極性，增強(qiáng)社區(qū)崗位的吸引力，穩(wěn)定凝聚社工隊(duì)伍。以試點(diǎn)形式推行社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間儲(chǔ)蓄兌換”激勵(lì)方式，在社區(qū)兌換優(yōu)先服務(wù)、互助服務(wù)、服務(wù)交換等獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人加入社區(qū)志愿者行列。
（六）加快便民利民網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接。充分利用各類惠民政策，積極吸納高品質(zhì)服務(wù)商加盟，不斷擴(kuò)充社區(qū)便民利民網(wǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)信息平臺(tái)建設(shè)，完善x服務(wù)熱線，實(shí)現(xiàn)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捆綁，力爭每個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)x個(gè)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊服務(wù)項(xiàng)目，提升社區(qū)服務(wù)網(wǎng)的效用和居民認(rèn)可率，真正用活信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力推進(jìn)社區(qū)信息化。
三、
保障措施。一）爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。對重點(diǎn)工作主動(dòng)謀劃，科學(xué)布控，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持和重視，為推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)督促檢查。定期檢查督導(dǎo)，及時(shí)了解基層工作推進(jìn)情況和疑難問題，將重點(diǎn)工作建設(shè)成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政工作考核指標(biāo)，促進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
（三）加大宣傳力度。以深入貫徹學(xué)習(xí)x精神為主線，廣泛開展宣傳活動(dòng)，邀請區(qū)電視臺(tái)、x報(bào)等媒體多方位展示社區(qū)工作，加強(qiáng)對基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè)的宣傳，充分發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用，提升居民參與意識，營造和諧社會(huì)氛圍。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇五
科技的產(chǎn)生與發(fā)展是世界各國的福音，在現(xiàn)代社會(huì)體現(xiàn)的更加明顯，信息科技的作用已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，人們的生活也越來越需要科技作為保障?？萍挤?wù)于社會(huì)，同時(shí)也要求社會(huì)及時(shí)向科技反饋信息，這樣才能不斷實(shí)現(xiàn)科技的更新，解決現(xiàn)實(shí)的問題，但是我們應(yīng)當(dāng)看到科技的發(fā)展并不時(shí)刻能夠解決社會(huì)中的所有問題，其也存在著一些問題急需解決。本文就從我國科技發(fā)展過程中的相關(guān)問題出發(fā)，分析科技發(fā)展對我國的影響，以及如何更好的解決其中存在的問題，為我國科技的發(fā)展提供一些理論探討。
從上世紀(jì)我國實(shí)施改革開放的政策以來，通過積極引進(jìn)國外科技、加大國內(nèi)科技創(chuàng)新力度，逐漸形成了我國特有的科技發(fā)展體系，并為我國社會(huì)的發(fā)展提供了重要的動(dòng)力。但是相比較同時(shí)期發(fā)達(dá)國家科技發(fā)展和對社會(huì)的保障能力，我國科技發(fā)展水平還比較有限，而且在科技發(fā)展過程中還存在著許多的問題亟待解決。我國是一個(gè)發(fā)展中國家，也是一個(gè)大國，科技的發(fā)展從資金、人才、系統(tǒng)性等方面都存在問題，只有及時(shí)解決了這些問題才能有效的解除科技發(fā)展過程中存在的誤區(qū)和問題，不斷完善我國科技發(fā)展的范圍和內(nèi)容，為我國現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力保障。
一、我國科技發(fā)展的成就。
科技已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要詞匯，也同時(shí)代表著各行各業(yè)的水平，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，我國科技發(fā)展取得了重要的成就。
1.科技發(fā)展體系化更加明顯。
科技發(fā)展的體系化代表著該行業(yè)科技發(fā)展的長久性以及繼續(xù)研發(fā)創(chuàng)新的保障性，隨著我國改革開放的深入我國科技發(fā)展的體系化正在加深，比如在某一領(lǐng)域的科技創(chuàng)新已經(jīng)不再是單純的創(chuàng)造，而是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)新，這種源源不斷的發(fā)展方式能夠?yàn)槲覈萍及l(fā)展提供重要的保障，積累科技創(chuàng)新的厚度。
2.涉及領(lǐng)域更多。
現(xiàn)代科技越來越深入到人們的生活之中，不論是衣食住行還是辦公交流都需要運(yùn)用到現(xiàn)代科技，另外不論政府部門、學(xué)校等單位，還是作為市場主體的企業(yè)或者個(gè)人都在通過現(xiàn)代科技進(jìn)行活動(dòng)，而且除此之外，科技涉及的領(lǐng)域不僅僅在范圍上更加廣泛，而且在深度上也有明顯進(jìn)步，高精尖技術(shù)成為現(xiàn)代科技發(fā)展的重點(diǎn)。
3.科技的專業(yè)化程度更高。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，科技的發(fā)展尤其是信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)開始體現(xiàn)專業(yè)化的程度，傳統(tǒng)技術(shù)的特征發(fā)生了變化，比如某一領(lǐng)域的技術(shù)不僅僅在該領(lǐng)域具有重要的作用，而且運(yùn)用的專業(yè)化程度更高，能夠體現(xiàn)出科技的重要發(fā)展方向?？萍嫉牧硗庖粋€(gè)專業(yè)化就是在各項(xiàng)技術(shù)之間的聯(lián)合運(yùn)用程度更高，雖然技術(shù)的使用領(lǐng)域具有專業(yè)性，但是其涉及的專業(yè)領(lǐng)域已不再單一。
我國科技的發(fā)展是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要推動(dòng)力，但是結(jié)合我國科技發(fā)展的歷程來看，我國現(xiàn)代科技的發(fā)展還存在著一些問題：
1.人才基礎(chǔ)有限。
任何力量的對比最終都會(huì)落到人才的對比方面，科技的發(fā)展也是如此，最終科技的進(jìn)步與創(chuàng)新都需要人才來完成，因此具有良好的人才儲(chǔ)備是發(fā)展現(xiàn)代科技的重要力量，但是現(xiàn)代我國科技的發(fā)展在人才方面還存在基礎(chǔ)薄弱的問題，一方面是我國現(xiàn)代人才培養(yǎng)的環(huán)境存在一些問題，另一方面是高層次人才國外流失嚴(yán)重等。人才基礎(chǔ)有限的問題現(xiàn)在也必是長時(shí)間影響我國科技創(chuàng)新發(fā)展的阻礙因素。
科技的發(fā)展除了要求專業(yè)的人才之外，還需要有相應(yīng)的資金作為保障，我國在近些年來一直不斷加大資金的支持，以促進(jìn)我國科技的進(jìn)一步發(fā)展，但是相比于國外發(fā)達(dá)國家的對科技的資金支持力度，我國的研發(fā)自己數(shù)量還不足;另外我國研發(fā)自己的利用程度也存在問題，比如一些科研院所、學(xué)校等對于研發(fā)自己的利用率有限，造成有限的資金無法運(yùn)用到更廣的領(lǐng)域。
3.科技產(chǎn)出不足。
科技發(fā)展的另外一個(gè)重要表現(xiàn)就是現(xiàn)代科技產(chǎn)出的問題，只有不斷的通過產(chǎn)出的方式才能逐步的促進(jìn)科技的發(fā)展和更顯，這種產(chǎn)出不僅僅只技術(shù)方面的創(chuàng)造和更新，而且包括理論科研文章的`發(fā)表和被引用問題，我國近些年不斷加大科技產(chǎn)出，并且規(guī)定了明確的目標(biāo)，但是仍顯不足。
三、應(yīng)對措施。
針對我國科技發(fā)展中存在的問題，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行解決;。
1.加大人才培養(yǎng)。
人才強(qiáng)國是現(xiàn)代許多國家選擇的發(fā)展方式，我國也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)高水平的人才，為我國科技的發(fā)展提供源源不斷的人才力量，一方面是改善我國當(dāng)前的教育環(huán)境，從學(xué)校教育到社會(huì)教育，從教育內(nèi)容到教育方法都應(yīng)當(dāng)更加貼近現(xiàn)代科技發(fā)展的實(shí)際;另一方面是加大人才回籠政策，鼓勵(lì)更多的人在國內(nèi)發(fā)展，促進(jìn)我國科技的發(fā)展。
2.優(yōu)化資金支持。
資金是開展科技活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，很多國家對于科技發(fā)展規(guī)劃給予了明確的資金保障。我國一方面要進(jìn)一步加大資金對科技的支持力度，另一方面就是加強(qiáng)對于資金使用的監(jiān)管力度，保障資金的使用能夠達(dá)到預(yù)期的目的，對資金使用的每個(gè)環(huán)節(jié)等進(jìn)行管理。
3.進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
產(chǎn)學(xué)研合作是把科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，一些國家的科技發(fā)展規(guī)劃中提出要推進(jìn)和加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研之間的合作，以便讓科技成果的經(jīng)濟(jì)效益最大化，我國科技的發(fā)展在也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這種思路，促進(jìn)三者的良性循環(huán)。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇六
對照貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不深入，思想認(rèn)識還跟不上去。主要表現(xiàn)是：
一是作為支部書記，學(xué)?；鶎狱h組織的主體責(zé)任人，履職盡責(zé)不到位，政治核心意識不強(qiáng)，經(jīng)常性拿學(xué)校職能工作繁忙作為借口，不能及時(shí)組織支部黨員準(zhǔn)時(shí)、足時(shí)開展集中學(xué)習(xí)、集中討論，還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
二是在政治意識形態(tài)和經(jīng)濟(jì)意識形態(tài)上還處于模糊認(rèn)識狀態(tài)。***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國家民主富強(qiáng)指明了方向，以人民為中心的治國理念，學(xué)的不深、悟的不透。
三是總是以個(gè)人水平低找借口，不能結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，給黨員講黨課。存在著等靠的思想，上邊組織部門給黨課稿，就講;不給現(xiàn)成的稿子;就不講。只會(huì)照本宣科，不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際講黨課。
造成的原因：
一是學(xué)習(xí)不深入，沒有真正學(xué)懂弄通***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
二是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正，政治敏感性不夠強(qiáng)。
三是理論聯(lián)系實(shí)際的水平低。
2、黨建工作沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。
按照薊州區(qū)教育局黨建辦工作要求，沒有落實(shí)落地抓好黨建工作，具體存在的問題：
一是沒有形成規(guī)范性強(qiáng)、運(yùn)行有序的檔案管理資料，東抓一把、西抓一把的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
二是“三會(huì)一課”的錄入不規(guī)范，支部書記監(jiān)督不到位、管理不到位。歸根到底是重視不夠，工作缺乏積極性、主動(dòng)性。
三是黨建工作還是停留在簡單的“黨建+學(xué)校管理”上，沒有把黨的建設(shè)與學(xué)校管理的各個(gè)職能工作有機(jī)的結(jié)合起來，書記與校長的職能還沒有形成統(tǒng)一的整體。造成抓黨建，校長就變成了書記;抓學(xué)校管理，書記就變成了校長。造成工作上的脫節(jié)。
造成的原因：
一是校長還沒有升級到書記的層面，水平低、能力差，對黨建工作缺乏系統(tǒng)的研究，總是認(rèn)為單位小，沒有專職黨務(wù)干部，作為搪塞的借口。
二是書記作為黨建的主體責(zé)任人，思想認(rèn)識跟不上。長期以來，處于被動(dòng)工作狀態(tài)，缺乏在復(fù)雜、瑣碎的工作中，凝練出工作主線，被牽著鼻子走的現(xiàn)象嚴(yán)重。
三是學(xué)校職能工作分工還缺乏具體性、明確性，對學(xué)校中層管理人員缺乏培訓(xùn)，對職責(zé)分工研究不夠透徹。對某一件事，由誰來管，怎么管，管到什么標(biāo)準(zhǔn)，都還停留在模糊狀態(tài)，沒有一竿子插到底的具體措施。
1、落實(shí)支部書記主體責(zé)任人責(zé)任，黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持把***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，進(jìn)一步完善主體責(zé)任，把黨建工作作為學(xué)校的主要工作，充分發(fā)揮黨建的統(tǒng)領(lǐng)地位。
一要支部書記帶頭，大力加強(qiáng)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容保證，有時(shí)間保證。讀原文，悟原理，學(xué)懂弄通***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高全體黨員在“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”上的深刻理解和準(zhǔn)確把握，堅(jiān)決落實(shí)十九屆六中全會(huì)提出的“兩個(gè)確定”。
二要進(jìn)一步完善黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)，把黨員的政治學(xué)習(xí)真正實(shí)實(shí)在在抓起來。正確處理政治學(xué)習(xí)與教育教學(xué)的矛盾沖突，把政治學(xué)習(xí)當(dāng)做教育教學(xué)的催化劑、源動(dòng)力。
三要完善黨員思想交流機(jī)制，引導(dǎo)黨員講真話、辦實(shí)事?？朔鞣N形式主義、假大空;克服口頭講政治，工作消極怠工的不務(wù)實(shí)際的做法。充分發(fā)揮黨員的典型示范作用。
四要鞏固黨性鍛煉周活動(dòng)成果，讓全體黨員接受黨性鍛煉，不斷提高為人民服務(wù)的水平。
2、統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)職能分工，完善運(yùn)行機(jī)制，不斷提升黨建工作水平。
堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)職能分工。
一要培養(yǎng)一名愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強(qiáng)、具備獨(dú)立工作能力的合格的黨務(wù)干部，代表支部管理黨務(wù)工作。
二要不斷提高支部委員的業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮黨支部委員會(huì)的職能作用，堅(jiān)決克服只留虛名、不圖實(shí)績的形同虛設(shè)的支部委員會(huì)，讓學(xué)校黨的組織真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、帶動(dòng)作用。
三要進(jìn)一步理清學(xué)校的職能分工，分管人員完善職責(zé)權(quán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。打造一支敢于履職，敢于擔(dān)責(zé)、敢于行使管理權(quán)力的學(xué)校中層干部，使學(xué)校各項(xiàng)工作，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教書育人，培養(yǎng)一代又一代合格的建設(shè)者和接班人。
3、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，具體問題具體分析。
本支部的基本情況是：本校有2名黨員，青甸小學(xué)有5名黨員;兩所學(xué)校之間人事上、財(cái)務(wù)上、日常管理上沒有隸屬關(guān)系。黨支部設(shè)在我校，我作為這個(gè)支部的書記，面臨的壓力和挑戰(zhàn)很大。結(jié)合這一實(shí)際現(xiàn)狀，在近半年的思考與實(shí)踐中，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持具體問題具體分析，是唯一的出路。
下一步，我們將充分發(fā)揮支部的組織功能，抓好黨員的學(xué)習(xí)，抓好支部的活動(dòng)。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。引導(dǎo)黨員教師充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工銳意進(jìn)取，不折不扣的落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本思想，積極辦好老百姓身邊滿意的學(xué)校。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇七
作者對為其科研工作和論文寫作做過實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，但尚不足在文章上署名者，一般在文尾以公開致謝的形式來肯定給予的幫助和貢獻(xiàn)。這雖無明文規(guī)定，但已約定俗成。它既是搞科研做學(xué)問的職業(yè)道德，又是編輯出版管理的需要，理應(yīng)遵循和嚴(yán)肅對待。
總的說來，這個(gè)問題上論文作者處理是好的。但也常出現(xiàn)兩種不良傾向，一是對確實(shí)給過實(shí)質(zhì)性幫助的人，不公開致謝。論文的致謝，實(shí)質(zhì)上是作者署名的補(bǔ)充，涉及被致謝者諸如榮譽(yù)等權(quán)益問題，不公開致謝是一種侵權(quán)行為。二是致謝中寫上未曾參與甚至未曾閱讀過論文的名教授、專家、領(lǐng)導(dǎo)的大名。論文作者和被致謝者不同程度地對論文都承擔(dān)著責(zé)任，那些莫名其妙在致謝中寫上別人名字的作者，實(shí)質(zhì)上是推卸責(zé)任、強(qiáng)加于人的做法，是對讀者，對社會(huì)不負(fù)責(zé)任的行為。
“致謝”中出現(xiàn)的不良傾向，究其原因主要有:一是獨(dú)占成果和榮譽(yù);二是欲借名人的名氣，使其論文在審查時(shí)過關(guān);三是送人情，搞關(guān)系學(xué)。這些做法，損害健康的學(xué)風(fēng)，違反了科學(xué)道德規(guī)范，影響搞科研、做學(xué)問的正常秩序，也造成編輯工作的被動(dòng)。
要克服這種現(xiàn)象，需要作者、編輯乃至有關(guān)部門的共同努力。筆者認(rèn)為有幾點(diǎn)做法可供參考:。
1.搞好宣傳教育。使作者及有關(guān)人員都懂得上述做法的危害性，對于那些已造成一定后果的行為者，除批評教育外，還應(yīng)給予必要的經(jīng)濟(jì)處罰等。
2.編輯人員要提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。錄用稿件要以質(zhì)量為標(biāo)淮，不把名人推薦和參與作為用稿的依據(jù)。要有一定的專業(yè)知識和較廣博的學(xué)識，能辨別稿件質(zhì)量的優(yōu)劣，擇優(yōu)用稿。要與一大批作者和專家保持聯(lián)系和溝通，隨時(shí)了解他們的科研、學(xué)術(shù)情況，使自己信息靈通，還應(yīng)有職業(yè)的敏感性，能識別無中生有的“致謝”。
3.嚴(yán)格審稿制度。審稿是保證論文和期刊質(zhì)量的重要途徑，特別是一些學(xué)術(shù)水平要求較高的科技期刊，更應(yīng)把好審稿關(guān)。實(shí)踐證明，稿件實(shí)行三級審稿制度是有效和切實(shí)可行的，應(yīng)當(dāng)提倡。
4.進(jìn)一步健全編輯出版管理制度?？萍颊撐牡闹轮x，其原則雖已約定俗成，但畢克無明文規(guī)定，執(zhí)行起來難免有隨意性，無約束力。建議有關(guān)部門盡快制定一個(gè)比較完善的規(guī)定，以便有章可循。一些切實(shí)有效的措施在制文時(shí)可考慮采用。如文中涉及“致謝”的，應(yīng)附被致謝者的親筆影印件;編輯部在最后確定用稿前，對作者和被致謝者均要進(jìn)行核實(shí)。核實(shí)的方法，可采取發(fā)用稿通知回執(zhí)，作者、被致謝者均應(yīng)親筆填寫后寄回編輯部，如冒填回執(zhí)，就是偽造證明文件的行為，應(yīng)當(dāng)受到追究。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇八
2021年上半年，全縣司法行政系統(tǒng)始終堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)考察重要講話精神及法治思想，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)新發(fā)展格局，為“十四五”時(shí)期開好局、起好步提供堅(jiān)強(qiáng)法治保障。
一是聚焦“兩個(gè)維護(hù)”，思想政治建設(shè)扎實(shí)深入。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，嚴(yán)格落實(shí)黨組中心組理論（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、自學(xué)，用好用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“干部教育在線”等平臺(tái)，組織黨員干部習(xí)交流，提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。司法局堅(jiān)持履行主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任和班子其他成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，年初制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》，定期召開全縣司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會(huì)議，層層明確任務(wù)、壓實(shí)責(zé)任，建立起了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級向一級負(fù)責(zé)的工作制度。三是不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。始終堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，全面深入學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，切實(shí)把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)制度規(guī)定落到實(shí)處；堅(jiān)決強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，全面加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點(diǎn)階段廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，切實(shí)以執(zhí)紀(jì)促落實(shí)，以問責(zé)促整改；四是著力打造點(diǎn)燃激情提效能，正風(fēng)肅紀(jì)樹形象升級版。制定司法局打造升級版實(shí)施方案，進(jìn)一步強(qiáng)化重實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)、勇爭先的工作導(dǎo)向，提升工作效能。
堅(jiān)決貫徹中央、省、市和縣委及上級單位決策部署，把教育整頓擺在全局工作的重要位置。精心組織、周密部署，壓實(shí)責(zé)任、強(qiáng)勢推進(jìn)，以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，打好這場刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
扎實(shí)做好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。局主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行工作責(zé)任，赴包保黃圩鎮(zhèn)劉宅村開展黨史專題宣講4場次。結(jié)合工作實(shí)際，組織干警開展“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“送法下鄉(xiāng)”“企業(yè)法治體檢”等，了解群眾的所思、所盼、所急、所憂，切實(shí)解決一批群眾“急難愁盼”的問題。自政法隊(duì)伍教育整頓工作開展以來，調(diào)解糾紛案件23起，重點(diǎn)排查矛盾糾紛43件，幫助困難群眾申請法律援助8件，開展普法宣傳8場，發(fā)放宣傳手冊5000份，現(xiàn)場解答法律咨詢300人次，開展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)2場，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
一是不斷推動(dòng)法治政府率先突破。把法治政府建設(shè)作為全面依法治縣的重點(diǎn)任務(wù)和主體工程來抓，爭創(chuàng)法治建設(shè)示范為動(dòng)力，帶動(dòng)依法履職能力提升。嚴(yán)格執(zhí)行《省重大行政決策程序規(guī)定》，提升依法行政決策水平，做到合法性審查應(yīng)審盡審，審核各類文件50余件，開展合法性審查19件，并及時(shí)向市局報(bào)備，備案率100%。二是依法開展行政復(fù)議工作。今年上半年受理行政復(fù)議案件35件，已辦結(jié)27件，維持26件，駁回申請1件。積極做好行政訴訟案件應(yīng)訴工作，共應(yīng)訴34件，我局均派員參加。三是扎實(shí)開展行政執(zhí)法監(jiān)督。今年4月對2020年度全縣已辦結(jié)的行政許可案卷、行政處罰案卷和行政強(qiáng)制案卷進(jìn)行評查，共評查62卷，其中行政處罰類案卷39卷，行政許可類案卷23卷，優(yōu)良案卷20卷，合格案卷42卷，占比卷宗總量68%。四是不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村法治文化陣地建設(shè)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深入司法局包保劉宅村走村入戶開展法治宣傳活動(dòng)，以法律服務(wù)和法治保障助力鄉(xiāng)村振興。組織開展第八批省及市“民主法治示范村（社區(qū)）”的推薦申報(bào)工作。經(jīng)逐級推薦、認(rèn)真審核，我縣泗城鎮(zhèn)彭鋪社區(qū)、花園井社區(qū)、山頭鎮(zhèn)山頭村、墩集鎮(zhèn)墩集村被命為第八批“省民主法治示范村（社區(qū)）”；開發(fā)區(qū)衡尤社區(qū)、黃圩鎮(zhèn)王宅村、墩集鎮(zhèn)界牌張村被命名為第八批“市民主法治示范村（社區(qū)）”。
堅(jiān)持為民利民便民導(dǎo)向，不斷滿足多層次、多領(lǐng)域、多樣化的法律服務(wù)需求，推進(jìn)法律服務(wù)均等化、多元化、專業(yè)化。一是不斷完善公共法律服務(wù)。聚焦資源均衡配置，推動(dòng)公共法律服務(wù)不斷延伸。今年4月，我局與杭州識度科技共同研制引入了全市首臺(tái)人工智能公共法律服務(wù)超市正式“開門營業(yè)”，加快形成全業(yè)務(wù)、全時(shí)空的智能化公共法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是持續(xù)深化“法援惠民生”系列品牌建設(shè)。全面推行經(jīng)濟(jì)困難證明告知承諾制，截止目前，我縣共受理各類法律援助案件數(shù)815件（任務(wù)數(shù)884件），完成案件任務(wù)數(shù)的92％。三是不斷強(qiáng)化基層法律服務(wù)。持續(xù)推進(jìn)村(居)法律顧問制度，做大、做強(qiáng)、做實(shí)法律顧問工作。村居法律顧問建立以來共解答法律咨詢5635次、修訂、完善村規(guī)民約149份、提供書面法律意見294件、審查合同75件、調(diào)解糾紛672件、上法治課和法律培訓(xùn)274次，走訪群眾（戶）1601人次。不斷開展公證減證便民活動(dòng)，推行公證當(dāng)事人承諾制，今年共辦理各類公證事項(xiàng)623件，收費(fèi)42萬余元，辦理公證法律援助31件。四是不斷提升現(xiàn)代法律服務(wù)。聚力服務(wù)縣委縣政府重大部署，圍繞縣委“一城兩區(qū)三基地一中心”戰(zhàn)略定位，做好法律服務(wù)保障工作，組織開展“法律服務(wù)進(jìn)萬企”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營者守法經(jīng)營和依法治企意識，幫助企業(yè)防范化解法律風(fēng)險(xiǎn)，努力提升法律服務(wù)貢獻(xiàn)。2021年4月底以來，已實(shí)地走訪民營企業(yè)12家，政策宣講解讀2場，提出預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、解決糾紛意見建議18條。
一是筑牢社會(huì)大局防線。切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)人群服務(wù)管理，規(guī)范刑滿釋放人員銜接，開展刑滿釋放人員信息大排查專項(xiàng)行動(dòng)，共核查*人，有重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)的*人，落實(shí)管控措施的*人。深化遠(yuǎn)程幫教會(huì)見系統(tǒng)應(yīng)用，上半年申請遠(yuǎn)程會(huì)見共654人次，探視成功579次。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，積極構(gòu)建大調(diào)解工作格局，今年以來，全縣各級調(diào)解組織共調(diào)解各類矛盾糾紛案件2417件，調(diào)解成功2391件。二是筑牢安全穩(wěn)定底線。圍繞社區(qū)矯正規(guī)范化、精細(xì)化、信息化監(jiān)督管理，縣司法局、縣檢察院、縣公安局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見》，針對隊(duì)伍教育整頓中存在的問題，制定出臺(tái)《社區(qū)矯正對象外出管理辦法》、《關(guān)于規(guī)范社區(qū)矯正對象人性化管理教育的通知》強(qiáng)化人性化安全監(jiān)管，全面摸排社區(qū)矯正安全隱患，截止目前已排查423人次。
一是運(yùn)用科技賦能發(fā)展。不斷推動(dòng)“12348”法網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)融合應(yīng)用，強(qiáng)化數(shù)據(jù)共享對接，61項(xiàng)政務(wù)服務(wù)辦理事項(xiàng)全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)辦，其中21項(xiàng)實(shí)現(xiàn)跨層級全程網(wǎng)辦。二是夯實(shí)基礎(chǔ)支撐發(fā)展。加大司法行政業(yè)務(wù)用房建設(shè)和基本業(yè)務(wù)裝備配備，提升基層司法行政經(jīng)費(fèi)向基層傾斜力度，深化司法所建設(shè)提檔升級三年行動(dòng)，擬開展司法行政輔助崗位招聘21人，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工作力量。
一是常態(tài)化做好疫情防控工作。落實(shí)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返泗服刑人員管控措施，督促開展疫苗接種工作。截止目前，我局機(jī)關(guān)工作人員、律師法律服務(wù)工作者及社區(qū)服刑人員符合條件的均完成第二劑疫苗接種，第二劑接種率100%。二是扎實(shí)開展招商引資工作。全面落實(shí)招商引資工作責(zé)任，截止目前，局主要負(fù)責(zé)人外出招商6次，梳理上報(bào)有價(jià)值投資線索2條。三是全力做好鄉(xiāng)村振興。完成全省第八批選派干部壓茬對接工作，目前我局5名選派干部均駐村開展工作，實(shí)現(xiàn)無縫對接。
一、根據(jù)中央、省市、縣委決策部署，高質(zhì)量編制“八五”普法規(guī)劃，持續(xù)開展憲法、民法典和黨內(nèi)法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹法治思想和關(guān)于學(xué)習(xí)民法典相關(guān)重要講話精神，繁榮發(fā)展社會(huì)主義法治文藝。
二、扎實(shí)做好隊(duì)伍教育整頓總結(jié)提升。強(qiáng)化自評和復(fù)評驗(yàn)收，用行動(dòng)作答、以成效說話，確保徹底整改到位。要以問題整改為契機(jī)，全面做好成效鞏固和建章立制，堅(jiān)決防止問題反彈，確保整改常抓常新，讓教育整頓成果體現(xiàn)在推動(dòng)事業(yè)改革、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的實(shí)效上。
三、持續(xù)推進(jìn)依法治縣進(jìn)程?？茖W(xué)制定《法治中國建設(shè)規(guī)劃（2020——2025）重要舉措分工落實(shí)方案》，貫徹落實(shí)中央依法治國委員會(huì)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)法律顧問工作充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)法律顧問作用的意見》，全力推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)法律顧問全覆蓋。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇九
學(xué)校黨支部個(gè)人整改方案全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措，按照上級黨委對保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作部署，學(xué)校支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到計(jì)劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動(dòng)，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，在群眾中樹立起威信。2、要繼續(xù)調(diào)動(dòng)入黨積極分子的積極性，加快黨員隊(duì)伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動(dòng)開展不夠，在了解群眾真實(shí)思想，開展教師與黨員的聯(lián)誼活動(dòng)，以及加強(qiáng)對于青年教師成長的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。4、需進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的服務(wù)意識。5、支部工作還需進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊(duì)伍在原有基礎(chǔ)上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團(tuán)結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。
(2014學(xué)年)整改措施：1、本學(xué)期，按照黨章規(guī)定的原則、程序，增補(bǔ)支部委員，調(diào)整分工，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。2、加強(qiáng)對青年團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。3、今年計(jì)劃發(fā)展兩名黨員教師，充實(shí)支部新鮮血液。
(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè)，爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標(biāo))整改措施：1、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手，開展“獻(xiàn)一計(jì)、幫一把、攙一步”工程建設(shè)，每個(gè)黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報(bào)告、理財(cái)講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚教師，努力實(shí)現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標(biāo))整改措施：1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚(yáng)先進(jìn)，帶動(dòng)全體。2、成立校師德督導(dǎo)團(tuán)，旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用，進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養(yǎng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的育人場所，周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
(五)認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律，加強(qiáng)對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督，使黨組織建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。整改措施：1、繼續(xù)實(shí)行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實(shí)行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實(shí)提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十
“兩學(xué)一做”精準(zhǔn)發(fā)力解決黨員“五個(gè)問題”
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常、落在實(shí)處，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步提高黨員思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。
精準(zhǔn)發(fā)力著力解決黨員五個(gè)問題。
解決問題是最好的學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前，廣大黨員立足本崗，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了模范作用，同時(shí)，黨員隊(duì)伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，就是針對當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的五個(gè)方面的突出問題，精準(zhǔn)發(fā)力。
五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
機(jī)制引導(dǎo)四個(gè)方面強(qiáng)化制度保障。
制度是學(xué)習(xí)教育的保障。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，有針對性地解決問題。開展“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。以“兩學(xué)一做”為抓手，以學(xué)用結(jié)合的制度為保障，以知行合一的檢查督促機(jī)制為引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性。
一是嚴(yán)明黨建工作職責(zé)制。
黨委書記要時(shí)刻牢記，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。要在落實(shí)主體職責(zé)上下功夫，履行好“第一職責(zé)人”職責(zé)，健全從嚴(yán)治黨的問責(zé)機(jī)制;要在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)上下功夫，抓好黨員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范作用。
二是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
根據(jù)部署，定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。不斷改善資料和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、做一個(gè)合格黨員的教育，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理。
三是健全和落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)制度。
用制度確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。
四是嚴(yán)格落實(shí)黨員立足崗位、履職盡責(zé)制度。
在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員職責(zé)區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，等等。
學(xué)用結(jié)合理論學(xué)習(xí)重在指導(dǎo)實(shí)踐。
水滴石穿，繩鋸木斷。昨日的成就來自落實(shí)，今日的任務(wù)需要落實(shí)，明天的期望在于落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。
一是要把學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;**系列重要講話精神，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。開展學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握_員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握**系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。
二是把做合格黨員落在實(shí)處。
學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格_員。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定夢想信念、堅(jiān)持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，無論在何時(shí)何地，都要牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
三是把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落在實(shí)處。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學(xué)習(xí)討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念供給堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十一
在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“_同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動(dòng)意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。
3、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十二
自從開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,在中心黨支部的帶領(lǐng)下,在教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)保持_員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,思想認(rèn)識有了很大的提高,深深認(rèn)識到開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和重要性,在“分析評議”這一階段里,我認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況,感到存在許多不足和差距.為此,制定了如下的整改方案.
(一)、個(gè)人對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)存在的問題。
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識有待提高.主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)理論不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要.對馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距.
2、工作方法缺乏創(chuàng)新,服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng).由于對這一職責(zé)的理解和體會(huì)不深不透,所以在工作中服務(wù)意識不夠強(qiáng),有些工作做的還不是那么令人滿意,另外開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng).在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,想事情干工作立足實(shí)際,大膽探索的方式方法比較少.
3、生活上有待于進(jìn)一步完善.雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦做到時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求、勤政務(wù)實(shí).信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀(jì)違規(guī)的問題,但是,有時(shí)候生活還不太節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠,有時(shí)滋長了攀比思想,在慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲方面還有差距.
三、整改措施。
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識.理想信念是一個(gè)人奮發(fā)向上的源動(dòng)力.共產(chǎn)主義信念是社會(huì)主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學(xué)的理想信念.因此,在今后的工作中我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,并時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨.
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí).今后,我一定要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的_精神.對照新時(shí)期_員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求約束自己,認(rèn)真整改,掌握發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識、現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際.
3、牢記兩個(gè)務(wù)必,樹立廉政意識,時(shí)刻保持清醒頭腦,樹立艱苦樸素的作風(fēng).
針對存在的問題,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要對照_員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求,繼續(xù)認(rèn)真查找和克服自身存在的問題與不足,努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的一系列重要講話精神以及批評與自我批評,我認(rèn)真總結(jié)了自己存在的問題,并且針對問題提出了解決措施.
存在不足:較少參加活動(dòng),處理問題比較急躁,脾氣不是很好.
整改措施:以后要積極主動(dòng)參加活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力,盡可能的將理論與實(shí)踐結(jié)合起來;在遇到問題是冷靜分析,考慮多種因素,妥善處理問題.在遇到棘手問題時(shí),如果與他人有矛盾,盡量控制自己的脾氣,心平氣和的與他人交流,注意自己的言辭.
在以后的日子里,我定將更加嚴(yán)格要求自己,努力彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點(diǎn),要虛心接受,盡力改正.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的重要講話,我對照檢查了自身所存在的問題,并提出了整改措施.存在不足:在日常的工作中,我認(rèn)為自己還不夠大膽,有時(shí)遇事過于謹(jǐn)慎,做事有些拖泥帶水,因而會(huì)導(dǎo)致工作效率不夠高.
整改措施:在今后的工作中,我要虛心接受老師與同學(xué)的建議,多培養(yǎng)自己的工作能力,不僅要追求追求工作質(zhì)量,也要追求工作效率,從而更好的為人民群眾服務(wù),同時(shí)起到黨員的先鋒模范帶頭作用.
存在不足:。
1、對于校級院級舉辦的各類活動(dòng)參與不足;。
2、參與的社會(huì)實(shí)踐少,所學(xué)的理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合;。
3、對自己缺乏足夠的自信;等等.
整改措施:。
1、平時(shí)多注意學(xué)習(xí)各類知識,培養(yǎng)自己的各方面才能,讓自己全面發(fā)展;。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),要尋找機(jī)會(huì)多參與社會(huì)實(shí)踐,將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的自信心與工作能力.
在以后的日子里,我定將更加嚴(yán)格要求自己,努力彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點(diǎn),要虛心接受,盡力改正.
存在不足:在學(xué)校與同學(xué)的交流不夠,因?yàn)榧冶容^近,周末一般都會(huì)回家,平時(shí)在學(xué)校上課學(xué)習(xí)也比較忙,很少有時(shí)間在學(xué)習(xí)和生活上進(jìn)行交流,參加同學(xué)之間的活動(dòng)也比較少,對于他人的需求了解太少.
覺性,以后盡量不回家,在學(xué)校多跟同學(xué)進(jìn)行交流,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,積極了解他人的需要,盡自己最大的努力幫助他人.
存在不足:生活中,性格有些急躁,遇事不能冷靜分析,因而導(dǎo)致考慮問題不夠全面.
整改措施:為了改正自身不足,我認(rèn)為我今后首先應(yīng)該改變自己的不良作息習(xí)慣,制定規(guī)律的作息時(shí)間表;其次,要多去參與學(xué)生工作,在工作的過程中去培養(yǎng)自己的耐心,完善自己的性格缺點(diǎn);同時(shí)還要多看書,多思考,不斷去充實(shí)自己.
敬愛的黨組織:。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼研一就已過去了大半,算算到現(xiàn)在,我成為_黨員已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,在這一年里,我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn),唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響.
下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等四個(gè)方面,將近一年來的情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào),同時(shí)對自己存在的問題進(jìn)行檢查剖析,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,以幫助我在今后的學(xué)習(xí)工作中改正缺點(diǎn)和不足,提高水平:。
首先,在思想上:一年以來,在學(xué)校、院系黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在黨支部的指導(dǎo)下,本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、_思想,學(xué)習(xí)_理論,學(xué)習(xí)江同志“三個(gè)代表”重要思想和保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)及黨員紀(jì)律處分條例等各類文件精神,結(jié)合黨章的要求深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨高度保持一致.平時(shí),我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng).做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),一言一行起到_員的先鋒模范作用.我深知,作為一名合格的_員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實(shí)踐.要活學(xué)活用,把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來.
其次,在學(xué)習(xí)上,作為一名研究生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)仍然是學(xué)習(xí).正如_所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”.作為一名正式黨員,我深知學(xué)習(xí)的重要性.在平日的學(xué)習(xí)中,我始終嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀(jì)律,除了做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識面,開闊自己的視野.我會(huì)經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí),以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí);對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們.
第三,在工作上,剛剛進(jìn)入研究生時(shí),由于本科階段的經(jīng)驗(yàn),我擔(dān)任了班級生活委員和院研究生會(huì)宣傳部副部長一職.在班級里,我盡職盡責(zé),關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,并盡量協(xié)助班長和團(tuán)支書處理好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù),熱情幫助他人.在研會(huì)中,我積極主動(dòng)完成自己的工作,并協(xié)助部長完成各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和前期宣傳工作,取得了一定成果.
第四,在生活上,平時(shí)的日常生活里,我一直抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的幫助他們,同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),及時(shí)的盡自己最大的能力去解決他們的問題.遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),首先考慮的還是他人利益.做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用,切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨.全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎(chǔ).我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念,在生活中主動(dòng)幫助他人,嚴(yán)格要求自己,用我的行動(dòng)影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性,讓黨放心,讓人民群眾滿意.
研一時(shí)間已過去大半,雖然我取得了一定成績,但對照黨章自我剖析,發(fā)現(xiàn)自身仍存在很多的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一、在思想上:雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國家大事,能積極參加院黨委、黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能經(jīng)常堅(jiān)持,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺悟還有待進(jìn)一步提高.主要表現(xiàn)在:主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差.對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高.
二、服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng).服務(wù)的主動(dòng)性和積極性還不夠,還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn).
三、學(xué)習(xí)還不夠自覺,學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)成績有待進(jìn)一步提高.
四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),工作技巧有待進(jìn)一步提高.在擔(dān)任生活委員期間,工作技巧性不強(qiáng),處理問題時(shí)還存在考慮不周的情況,直接影響的工作效果;在擔(dān)任院研會(huì)宣傳部副部長期間,有時(shí)只是滿足于完成上面布置的工作,而對完成的效果和質(zhì)量沒有重視.作為一名黨員,這是很不應(yīng)該的.
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)鍛煉各方面的能力,增強(qiáng)服務(wù)意識,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步.我會(huì)不斷向黨組織匯報(bào)我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我在黨這個(gè)大家庭中茁壯成長.
以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正.
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十三
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。
5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐。
1、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報(bào)比賽。
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項(xiàng)治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺(tái)賬，形成隱患排查治理長效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?、?chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤Ｋ摹⒙氊?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì)：負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題，充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十四
針對旋耕麥田耕層淺、土壤過于疏松等問題,分析了其對麥苗生長發(fā)育的主要危害,如深播弱苗、冬春凍害、春季黃苗死苗等,并據(jù)此提出了避免危害發(fā)生的具體措施.
作者：鄭志國盧國敏余秋甫作者單位：鄭志國(河南省濮陽市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,河南濮陽,457000)。
盧國敏,余秋甫(濮陽市種子管理站)。
刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(14)分類號：s156關(guān)鍵詞：麥田旋耕問題解決措施
存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十五
黨的報(bào)告提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。創(chuàng)建基層黨建品牌，讓品牌起到示范效應(yīng)，是提高黨建質(zhì)量的一種有效途徑。
（一）統(tǒng)籌推進(jìn)，突出基層黨建品牌建設(shè)的針對性。一是創(chuàng)建黨組織品牌“拳頭”產(chǎn)品，圍繞人社基層黨組織中心工作，科學(xué)定位，加強(qiáng)組織文化、陣地建設(shè)、民主建設(shè)黨員教育管理方面的黨建品牌培育。二是創(chuàng)建黨員服務(wù)“示范”產(chǎn)品，通過創(chuàng)建黨員先鋒、素質(zhì)提升、為民服務(wù)等方面的黨建品牌，發(fā)揮先進(jìn)黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)人社系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展。（二）豐富載體，凸顯基層黨建品牌建設(shè)的示范性。引領(lǐng)基層支部開展各具特色的爭創(chuàng)活動(dòng)，積極開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”活動(dòng)，營造創(chuàng)品牌、爭一流的濃厚氛圍，干部職工積極參與，在載體豐富、內(nèi)容充實(shí)的可視可感的黨員服務(wù)品牌引領(lǐng)下，黨建品牌示范引領(lǐng)紅利不斷呈現(xiàn)。（三）落實(shí)責(zé)任，保證基層黨建品牌建設(shè)的實(shí)效性。將基層黨建品牌建設(shè)納入考核內(nèi)容，保證基層黨建品牌建設(shè)落實(shí)到位。一是總結(jié)提煉黨支部好的經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮輻射示范作用，引領(lǐng)全人社系統(tǒng)學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)黨建品牌。二是激勵(lì)關(guān)懷積極創(chuàng)樹但效果不明顯的黨支部，幫助找方法、尋突破；主動(dòng)幫扶黨建薄弱的黨支部，做好傳幫帶，組織他們走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積淀品牌文化，夯實(shí)特色品牌創(chuàng)建基礎(chǔ)。
（一）黨建品牌建設(shè)輻射范圍不夠?qū)拸V。少數(shù)單位存在重業(yè)務(wù)輕黨建現(xiàn)象，認(rèn)為做好人社中心工作是主責(zé)，對基層黨建品牌建設(shè)的重視度更加不夠，對研究部署黨建品牌建設(shè)不上心、不走腦，有些單位規(guī)模小、黨員人數(shù)少，黨建品牌建設(shè)活力不夠，僅是應(yīng)付了事。（二）黨建品牌創(chuàng)建形式較單調(diào)。部分基層黨組織負(fù)責(zé)人及班子成員對于黨建品牌如何有效培樹思考不多，思路不清，方法不多，導(dǎo)致創(chuàng)樹不力，特色不鮮明，創(chuàng)建呈被動(dòng)狀態(tài)，形式單調(diào)，效果不明顯。
新時(shí)代呼喚新作為，新使命開啟新征程。黨建要在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，推行偉大工程，黨建品牌建設(shè)更要下功夫、強(qiáng)動(dòng)力，使人社系統(tǒng)基層黨建品牌創(chuàng)建真正成為推動(dòng)偉大工程的“動(dòng)力源”。（一）常抓長抓，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是把黨建品牌創(chuàng)建與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合。在品牌創(chuàng)建中加大學(xué)習(xí)型基層黨組織構(gòu)建，在品牌創(chuàng)建中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，提升基層人社系統(tǒng)黨員干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，彰顯品牌效應(yīng)。二是把黨建品牌創(chuàng)建與夯基固本工程相結(jié)合。積極適應(yīng)新時(shí)代人社事業(yè)發(fā)展的新要求、新思想，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)中巧借品牌創(chuàng)建之力，在探索黨建創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新舉措中，實(shí)現(xiàn)黨建品牌內(nèi)涵的豐富、感召力的提升，在品牌的創(chuàng)建中凝聚愿景的統(tǒng)一，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，形成黨建工作的強(qiáng)大合力。三是把黨建品牌創(chuàng)建與人社事業(yè)發(fā)展相結(jié)合。要始終堅(jiān)持黨建促進(jìn)人社中心工作這一基本原則，品牌創(chuàng)建要緊緊圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)這根主線，在準(zhǔn)確定位、認(rèn)準(zhǔn)方向、厘清思路的基礎(chǔ)上，打造黨建品牌，使人社基層黨建品牌在更加具有生機(jī)和活力的前提下實(shí)現(xiàn)新時(shí)代人社事業(yè)的新發(fā)展。（二）實(shí)效時(shí)效，抓好“三個(gè)創(chuàng)新”。一是方法方式創(chuàng)新。結(jié)合基層人社單位實(shí)際工作，積極探索黨建品牌創(chuàng)建的新思路，廣泛開展“大愛黨員工程”“先鋒黨員工程”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新“黨員承諾”“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員亮化工程”等活動(dòng)的方法方式，吸引廣大黨員干部熱心品牌創(chuàng)建、參與品牌創(chuàng)建，確保推出一批有特色、有亮點(diǎn)、有成效的人社基層黨建品牌。二是工作思路創(chuàng)新。牢記使命、不忘初心，積極研究新時(shí)代黨建工作所面臨的新形勢和新問題，把新時(shí)代新思想注入黨建品牌的肌體，在品牌建設(shè)中解決問題、促進(jìn)發(fā)展，賦予黨建工作活力，確保黨建品牌生機(jī)，推動(dòng)黨建工作不斷上新水平。三是內(nèi)容載體創(chuàng)新。結(jié)合實(shí)際對黨建品牌不斷進(jìn)行充實(shí)、豐富和完善，積極嘗試新陣地的拓展、新載體的運(yùn)用，使黨建品牌的內(nèi)容不斷優(yōu)化，多塑造人社黨建品牌的獨(dú)特形象，提升人社的美譽(yù)度，增強(qiáng)群眾的獲得感。（三）謀劃擘畫，做好“三個(gè)強(qiáng)化”。第一強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，堅(jiān)持把黨建品牌建設(shè)作為基層組織建設(shè)的重要工作來謀劃，明確責(zé)任，分解任務(wù)，制定時(shí)間表，繪出計(jì)劃圖，定期研判黨建品牌建設(shè)情況，評估黨建品牌效用效應(yīng)，確保黨建品牌創(chuàng)建效果。第二強(qiáng)化機(jī)制落實(shí)。建立健全人社黨建品牌建設(shè)制度機(jī)制，提升品牌建設(shè)的保障力，確保專人負(fù)責(zé)，全員行動(dòng)，以品牌創(chuàng)建提升人社服務(wù)水平、提升品牌影響力，把特色品牌經(jīng)驗(yàn)延伸拓展到各個(gè)黨建領(lǐng)域。第三強(qiáng)化輿情引導(dǎo)。品牌的力量來源于公眾的認(rèn)可，要利用各種媒體，對具有人社特色的優(yōu)秀黨建品牌典型進(jìn)行廣泛宣傳，實(shí)現(xiàn)黨建品牌的具象化、實(shí)踐化，不斷擴(kuò)大黨建品牌效應(yīng)，切實(shí)做到用身邊的事教育身邊的人、用身邊的典型召喚身邊的人。同時(shí)將人社的新形象通過宣傳展示給社會(huì)各界，確保人社工作不斷滿足人民對美好生活的需要。
【參考文獻(xiàn)】。
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存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十六
通過這次深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國_黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，我由衷地感到，的確是“學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)多學(xué)少不一樣、學(xué)深學(xué)淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)上不深不透，與中央“學(xué)懂弄通做實(shí)”、“往深里走，往心里走，往實(shí)里走”、“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。歸納起來，主要有三點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)：
——黨章黨規(guī)是一面鏡子。這面鏡子，可以照出我們的內(nèi)心有沒有污垢、臉上沾沒沾灰塵、五官是不是端正，是否具有一名_員的素養(yǎng)，是否符合一名_員的形象，提醒我們要勤照鏡子正衣冠，常用理想信念的清泉澆灌心田、凈化靈魂，始終做一個(gè)干干凈凈、清清爽爽的人。
——黨章黨規(guī)是一把尺子。這把尺子，能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動(dòng)是否符合黨章黨規(guī)的要求，有沒有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線，是處于健康狀態(tài)還是亞健康狀態(tài)，告誡我們要以黨章黨規(guī)為戒尺，經(jīng)常校一校自己的思想有沒有跑偏，量一量自己的言行有沒有出格，測一測自己的舉止有沒有破規(guī)，始終做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、方方正正的人。
——黨章黨規(guī)是一根鞭子。這根鞭子，時(shí)刻警示我們不能做“比普通群眾還落后”的“假黨員”，不能做“我的地盤我做主”的“單干戶”，不能做“無法無天、傲嬌任性”的“孫行者”，不能做“自大狂妄、專橫驕傲”的“任我行”，鞭策我們要定心正身、知規(guī)守矩，始終做一個(gè)老老實(shí)實(shí)、本本分分的人。
按照“對照黨章黨規(guī)找差距”要求對照的3個(gè)方面16個(gè)問題，我堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入開展檢視自查，查找出了下列突出問題：
——在對照黨章方面。主要存在以下問題和不足：
1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不深不透。比如，對“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略只停留在淺層次的了解上，對如何結(jié)合自身工作實(shí)際貫徹落實(shí)心中無數(shù)、手中無招。再如，在用__關(guān)于xx工作的重要論述批示指導(dǎo)實(shí)踐上，思考得不深，研究得不透，在做好“上與下”結(jié)合文章上仍有欠缺。
2、對黨員的八項(xiàng)義務(wù)雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺，存在等人催收、不能按月及時(shí)繳納的問題。再如，有時(shí)把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。
3、對照黨員干部六項(xiàng)基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔(dān)當(dāng)精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風(fēng)上偶然還有官僚主義和形式主義現(xiàn)象。
4、能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng)，習(xí)慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當(dāng)言行，缺乏斗爭精神，認(rèn)為無礙大局、無關(guān)緊要，不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評和糾正。再如，平時(shí)對黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務(wù)，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
5、以人民為中心的思想樹立得還不牢固，為人民服務(wù)的宗旨意識較前有所淡化，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行得不夠好，對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如，在抓工作中過于強(qiáng)調(diào)速度和效率，習(xí)慣“兩步并作一步走”，出臺(tái)一些辦法征求群眾的意見和建議不夠，未能很好地做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民、問效于民。
——在對照準(zhǔn)則方面。主要存在以下問題和不足：