當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小英雄雨來的讀后感篇一
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《蟻國(guó)英雄》這篇文章，一開始我以為螞蟻是弱小的，可是學(xué)了這篇文章我明白了螞蟻不是弱小的。
由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，螞蟻被困在了里面。
順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌活像一串紅色的項(xiàng)鏈團(tuán)團(tuán)包圍了螞蟻，煙騰空而起似乎里面燃燒著木頭類。外層的螞蟻被燒的已發(fā)出焦臭氣味，可是螞蟻團(tuán)卻不見縮小，外屋的螞蟻奄奄一息了，外層螞蟻說：“你們一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國(guó)的明天，不然你們對(duì)不起在天之靈的我們，一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國(guó)的明天呀！”我讀著讀著發(fā)現(xiàn)螞蟻不再是那么弱小了，而顯得偉大。
世上稱得偉大的東西，往往不是指體積，而是指精神！讓我明白小的東西并不是那么弱小，可能它比最大的東西更勇敢！
小英雄雨來的讀后感篇二
寒假的時(shí)候，我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動(dòng)因?yàn)榍叭说?偉大壯舉令我感動(dòng)。
其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報(bào)國(guó)為國(guó)家建立了汗馬功勞，而且處處為國(guó)家的利益這照想。可最后卻被秦檜使出奸計(jì)把岳飛害死了。岳飛死后為了紀(jì)念岳飛，朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。
讀后我覺得岳飛是個(gè)好人，為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊，長(zhǎng)大以后我一定要把壞人全都抓起來，保衛(wèi)祖國(guó)！
小英雄雨來的讀后感篇三
世界上到處都留下了溫暖。讀了-《非典英雄》，廣東省西木中心小學(xué)604部宿邦讀了《非典英雄》這本書，心里很激動(dòng)。這本書主要是介紹感人的故事。
由于一種病毒突然進(jìn)入這個(gè)世界，人們膽戰(zhàn)心驚，甚至失去了親人。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)在這種情況下，有多少人在痛哭？有多少人害怕？因?yàn)槭翘煳臄?shù)字，所以不能計(jì)算。但是在這種情況下，一名醫(yī)護(hù)人員勇敢地站出來與病毒作斗爭(zhēng)。為此，他們不顧家人的反對(duì)，不顧家里的孩子和妻子，日夜為非典患者奉獻(xiàn)時(shí)間，獻(xiàn)出青春，甚至寶貴的生命。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”！面對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就像面對(duì)死亡一樣！這么重要的任務(wù)到底誰來應(yīng)戰(zhàn)？你敢嗎？不！一般人是不敢做的。只有他們-“白衣天使”敢！此時(shí)此刻，我不得不高喊收藏在心里的一次崇敬之心。“白衣天使，我尊敬你！”“。以前我認(rèn)為世界上沒有真正能為別人著想的人，世界上沒有一絲溫暖。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信不信由你)但是當(dāng)我讀《非典英雄》這本書的時(shí)候，我覺得世界上到處都有溫暖。所有醫(yī)護(hù)人員，你們給我們安全，把危險(xiǎn)留給自己。把溫暖給我們，把寒冷留給自己。他們默默為我們擋著困難，擋著風(fēng)，但一個(gè)人默默離開了世界，離開了我們，在地球的另一邊為我們祈禱，安靜地看著我們！
小英雄雨來的讀后感篇四
一本散發(fā)著墨香的書――《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。??！一篇篇充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛國(guó)熱情。
翻開書，讀上幾頁(yè)：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
《英雄人物故事》這本書讓我實(shí)在太感慨了。書里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國(guó)精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。?。ゴ蟮膼蹏?guó)主義精神支撐著你們！是祖國(guó)的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。看吧，現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國(guó)效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心??????捐款捐物，那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更輝煌！
小英雄雨來的讀后感篇五
《英雄故事》里全是一個(gè)個(gè)紅色故事，所以，這成了我最喜愛的圖書之一?！跋拿骱苍谂R死前作詩(shī)”，“魯迅剪辮記”，“董存瑞舍身炸城堡”......這一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事不斷的浮此刻我眼前。《英雄故事》描述的是英雄們的頑強(qiáng)、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭(zhēng)期間任名門的痛苦生活!
如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧;沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒有他們的英勇犧牲，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時(shí)中國(guó)還在受著欺壓虐待的痛苦。
我認(rèn)為我們應(yīng)給像英雄們一樣，心里一向存著報(bào)效祖國(guó)的念頭，努力認(rèn)真歡樂的學(xué)習(xí)，有著英雄們頑強(qiáng)的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們?cè)丛吹孽r血染成的，我們系在脖子上應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我是光榮的少先隊(duì)員。
同學(xué)們，加油吧！來快歡樂樂的學(xué)習(xí)吧！今后為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自我的一份力！
小英雄雨來的讀后感篇六
看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。
《三國(guó)演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，大家好好學(xué)習(xí)吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦！
小英雄雨來的讀后感篇七
這篇課文描寫了外層螞蟻保護(hù)內(nèi)層螞蟻沖出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻(xiàn)給了里層的螞蟻，它們至死也不會(huì)放棄自己的崗位，最后里層螞蟻沖出了包圍圈，向有水的對(duì)岸滾動(dòng)。我最佩服它們的是團(tuán)結(jié)合作，勇于獻(xiàn)身的精神。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，對(duì)，只要團(tuán)結(jié)了，再大的困難都能克服；只要團(tuán)結(jié)了，就會(huì)創(chuàng)造出你想象不到的力量。哪怕幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，就有可能把大火撲滅；哪怕有幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，就可能造一座工廠。
我從螞蟻的身上，不禁想到了許多奧運(yùn)會(huì)參賽者，他們團(tuán)結(jié)起來給中國(guó)添加了一份榮譽(yù)；在拔河比賽中，同學(xué)們用力地向后拔，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。這是多么光榮??！
讀了《蟻國(guó)英雄》我更加感到了團(tuán)結(jié)的可貴——團(tuán)結(jié)就是力量！
小英雄雨來的讀后感篇八
今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個(gè)孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團(tuán)后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時(shí)，鬼子中隊(duì)長(zhǎng)舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進(jìn)了二小的胸膛，霎時(shí)，鮮血染紅了二小的衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的`生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。
小英雄雨來的讀后感篇一
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《蟻國(guó)英雄》這篇文章，一開始我以為螞蟻是弱小的，可是學(xué)了這篇文章我明白了螞蟻不是弱小的。
由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，螞蟻被困在了里面。
順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌活像一串紅色的項(xiàng)鏈團(tuán)團(tuán)包圍了螞蟻，煙騰空而起似乎里面燃燒著木頭類。外層的螞蟻被燒的已發(fā)出焦臭氣味，可是螞蟻團(tuán)卻不見縮小，外屋的螞蟻奄奄一息了，外層螞蟻說：“你們一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國(guó)的明天，不然你們對(duì)不起在天之靈的我們，一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國(guó)的明天呀！”我讀著讀著發(fā)現(xiàn)螞蟻不再是那么弱小了，而顯得偉大。
世上稱得偉大的東西，往往不是指體積，而是指精神！讓我明白小的東西并不是那么弱小，可能它比最大的東西更勇敢！
小英雄雨來的讀后感篇二
寒假的時(shí)候，我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動(dòng)因?yàn)榍叭说?偉大壯舉令我感動(dòng)。
其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報(bào)國(guó)為國(guó)家建立了汗馬功勞，而且處處為國(guó)家的利益這照想。可最后卻被秦檜使出奸計(jì)把岳飛害死了。岳飛死后為了紀(jì)念岳飛，朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。
讀后我覺得岳飛是個(gè)好人，為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊，長(zhǎng)大以后我一定要把壞人全都抓起來，保衛(wèi)祖國(guó)！
小英雄雨來的讀后感篇三
世界上到處都留下了溫暖。讀了-《非典英雄》，廣東省西木中心小學(xué)604部宿邦讀了《非典英雄》這本書，心里很激動(dòng)。這本書主要是介紹感人的故事。
由于一種病毒突然進(jìn)入這個(gè)世界，人們膽戰(zhàn)心驚，甚至失去了親人。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)在這種情況下，有多少人在痛哭？有多少人害怕？因?yàn)槭翘煳臄?shù)字，所以不能計(jì)算。但是在這種情況下，一名醫(yī)護(hù)人員勇敢地站出來與病毒作斗爭(zhēng)。為此，他們不顧家人的反對(duì)，不顧家里的孩子和妻子，日夜為非典患者奉獻(xiàn)時(shí)間，獻(xiàn)出青春，甚至寶貴的生命。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”！面對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就像面對(duì)死亡一樣！這么重要的任務(wù)到底誰來應(yīng)戰(zhàn)？你敢嗎？不！一般人是不敢做的。只有他們-“白衣天使”敢！此時(shí)此刻，我不得不高喊收藏在心里的一次崇敬之心。“白衣天使，我尊敬你！”“。以前我認(rèn)為世界上沒有真正能為別人著想的人，世界上沒有一絲溫暖。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信不信由你)但是當(dāng)我讀《非典英雄》這本書的時(shí)候，我覺得世界上到處都有溫暖。所有醫(yī)護(hù)人員，你們給我們安全，把危險(xiǎn)留給自己。把溫暖給我們，把寒冷留給自己。他們默默為我們擋著困難，擋著風(fēng)，但一個(gè)人默默離開了世界，離開了我們，在地球的另一邊為我們祈禱，安靜地看著我們！
小英雄雨來的讀后感篇四
一本散發(fā)著墨香的書――《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。??！一篇篇充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛國(guó)熱情。
翻開書，讀上幾頁(yè)：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
《英雄人物故事》這本書讓我實(shí)在太感慨了。書里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國(guó)精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。?。ゴ蟮膼蹏?guó)主義精神支撐著你們！是祖國(guó)的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。看吧，現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國(guó)效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心??????捐款捐物，那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更輝煌！
小英雄雨來的讀后感篇五
《英雄故事》里全是一個(gè)個(gè)紅色故事，所以，這成了我最喜愛的圖書之一?！跋拿骱苍谂R死前作詩(shī)”，“魯迅剪辮記”，“董存瑞舍身炸城堡”......這一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事不斷的浮此刻我眼前。《英雄故事》描述的是英雄們的頑強(qiáng)、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭(zhēng)期間任名門的痛苦生活!
如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧;沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒有他們的英勇犧牲，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時(shí)中國(guó)還在受著欺壓虐待的痛苦。
我認(rèn)為我們應(yīng)給像英雄們一樣，心里一向存著報(bào)效祖國(guó)的念頭，努力認(rèn)真歡樂的學(xué)習(xí)，有著英雄們頑強(qiáng)的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們?cè)丛吹孽r血染成的，我們系在脖子上應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我是光榮的少先隊(duì)員。
同學(xué)們，加油吧！來快歡樂樂的學(xué)習(xí)吧！今后為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自我的一份力！
小英雄雨來的讀后感篇六
看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。
《三國(guó)演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，大家好好學(xué)習(xí)吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦！
小英雄雨來的讀后感篇七
這篇課文描寫了外層螞蟻保護(hù)內(nèi)層螞蟻沖出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻(xiàn)給了里層的螞蟻，它們至死也不會(huì)放棄自己的崗位，最后里層螞蟻沖出了包圍圈，向有水的對(duì)岸滾動(dòng)。我最佩服它們的是團(tuán)結(jié)合作，勇于獻(xiàn)身的精神。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，對(duì)，只要團(tuán)結(jié)了，再大的困難都能克服；只要團(tuán)結(jié)了，就會(huì)創(chuàng)造出你想象不到的力量。哪怕幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，就有可能把大火撲滅；哪怕有幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，就可能造一座工廠。
我從螞蟻的身上，不禁想到了許多奧運(yùn)會(huì)參賽者，他們團(tuán)結(jié)起來給中國(guó)添加了一份榮譽(yù)；在拔河比賽中，同學(xué)們用力地向后拔，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。這是多么光榮??！
讀了《蟻國(guó)英雄》我更加感到了團(tuán)結(jié)的可貴——團(tuán)結(jié)就是力量！
小英雄雨來的讀后感篇八
今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個(gè)孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團(tuán)后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時(shí)，鬼子中隊(duì)長(zhǎng)舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進(jìn)了二小的胸膛，霎時(shí)，鮮血染紅了二小的衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的`生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。