心得體會(huì)是提升自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力的重要方法，有助于我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的對象和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇一
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔?xùn)|西。
教學(xué)重點(diǎn)：知道隨意亂扔?xùn)|西的危害，并明白怎么做才是文明的行為。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，知道如何遠(yuǎn)離拋灑物保護(hù)自身安全。
教學(xué)過程：
一、說說我的見聞。
1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？
2、你見過或者聽說過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎？
（學(xué)生暢所欲言）。
二、探究之旅。
活動(dòng)一：亂扔?xùn)|西有危險(xiǎn)。
1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險(xiǎn)。
a、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮。
b、從教學(xué)樓上往下扔毽子。
c、在公交車上往窗外扔塑料袋。
d、從樓上往下扔鑰匙。
e、在高速路上往車窗外扔空瓶。
f、從居民樓里往下扔垃圾袋。
2、以小組為單位匯報(bào)，并一一列出。
4、師小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西會(huì)引發(fā)意外傷害并造成財(cái)產(chǎn)損失，有時(shí)候會(huì)威脅到生命，所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。
活動(dòng)二：文明守規(guī)不亂扔。
1、和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會(huì)怎么做？
a、坐在汽車?yán)锍酝炅闶澈?，食品外包裝袋應(yīng)放在哪里？
b、在綠色作文網(wǎng)教學(xué)樓上，樓下的同學(xué)向你要體育用品，你該怎么辦？
c、在吃完糖葫蘆后，尖尖的竹簽應(yīng)該扔到哪里？
d、爸爸開車抽完煙，想把煙頭扔到窗外，你該怎么做？
e、有同學(xué)提議向操場院墻外扔石子，你該怎樣做？
f、站在河邊，同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲，你該怎么做？
2、個(gè)人匯報(bào)，并將自己的做法寫出來。
3、師小結(jié)：從車窗拋撒垃圾，會(huì)污染城市的環(huán)境，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全，從高處或隔墻亂扔?xùn)|西，會(huì)對他人造成人身傷害，所以我們要堅(jiān)決杜絕此類事情發(fā)生。
活動(dòng)三：遠(yuǎn)離拋灑物。
1、判斷下列同學(xué)的行為正確嗎？這樣做會(huì)有什么危險(xiǎn)？發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做？
2、小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西容易造成人身傷害，受傷時(shí)應(yīng)立即尋求幫助，并找專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診斷和救治。
三、我的收獲。
同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。
四、拓展實(shí)踐。
1、危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流，說說下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì)怎么做？）。
2、家?；?dòng)。
a。應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，和家長一起設(shè)計(jì)一幅以“不亂扔?xùn)|西”為題的繪畫作品。
b。和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔?xùn)|西發(fā)生危險(xiǎn)的案例，并提出解決方案。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇二
明天要開學(xué)了，今天照例又看了教育臺(tái)的開學(xué)安全第一課，熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。
這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò)電訊詐騙提示開始，黃警官用案例提醒我們在平時(shí)接到各種電話短信等一定要緩一緩，要做到不隨便透露“三個(gè)碼”，密碼驗(yàn)證碼二維碼一定不要隨便給別人。
在道路安全提示中，交警提醒我們一定要注意平時(shí)道路通行中的壞習(xí)慣，千萬當(dāng)心“鬼探頭”，非機(jī)動(dòng)車一定不要隨便跑到人行道或者機(jī)動(dòng)車道上，很多安全事故都是小小的壞習(xí)慣引發(fā)的。
消防安全教育中，我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時(shí)的正確操作，一定要用工具在玻璃窗上部或者四個(gè)角去砸，并清理邊框上的玻璃，用毛巾鋪墊，這樣能減少玻璃的傷害。同時(shí)還學(xué)習(xí)到了一些傷口處理的方法。
最后，就防疫保護(hù)的問題醫(yī)生給了我們正確有效的提示，在保證自己安全的情況下，我們能夠正?；顒?dòng)鍛煉，繼續(xù)戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。
新學(xué)期就要開始了，這些提示會(huì)讓我們更安全地迎來新的學(xué)習(xí)生活。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇三
新學(xué)期開學(xué)，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院螅抑懒松?。安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時(shí)，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害。洪水。地震。等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的`指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如：溺水。失火。交通事故等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施，就會(huì)避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)愛護(hù)生命。學(xué)會(huì)安全第一。學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇四
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。
1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！?BR> 二、教授新課。
1、交通信號(hào)燈。
（1）同學(xué)們，過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎？
（2）誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的？
（3）你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎？
（4）老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。
（5）我們在上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問題，互相補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。
2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）。
（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。
（3）機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）。
（4）非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）。
三、擴(kuò)展練習(xí)。
1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？
2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。
教后反思：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能認(rèn)識(shí)一些危險(xiǎn)標(biāo)志。了解了這些交通標(biāo)志的作用，并表示一定要遵守交通規(guī)則。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇五
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們在進(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的'受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中，專家老師對校園安全的一些重點(diǎn)、特點(diǎn)問題進(jìn)行了解答，通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍，應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識(shí)。對今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇六
今天看了《公共安全教育開學(xué)第一課》心里感觸很深。
開頭回憶了一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識(shí):數(shù)字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號(hào)定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時(shí)要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之后講了標(biāo)識(shí)牌的意思:紅色表示禁止，嚴(yán)禁做什么事情;黃色表示提醒，警告;綠色表示怎么做會(huì)比較安全;藍(lán)色表示一種指令，必須要干什么。
進(jìn)入地鐵之后還要注意防盜。
講了關(guān)于遇到人流的防護(hù)姿勢。以及摔倒之后的防護(hù)姿勢。
講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀!還有在車?yán)镌撛趺刺由?在馬路上時(shí)要注意車輛……還有最重要的一點(diǎn)：各行其道。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇七
教學(xué)目的：1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。
二、教授新課。
1、安全用電標(biāo)志。
（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？
（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。
（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？
（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。
2、預(yù)防觸電。
（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？
（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。
3、觸電后怎么辦。
（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。
（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？
（3）如果無法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？
三、總結(jié)。
1、我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？
2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？
教后反思：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。同時(shí)，使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇八
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，不曉得同學(xué)們都看了嗎？內(nèi)心是否有著許多的感慨？而以下就是個(gè)人的一個(gè)小感觸！
面對《開學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時(shí)時(shí)長的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
身為一名中國人，我們是自豪無比的，我們的祖國有著悠久的歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來了光明。處于新時(shí)代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇九
在2023年開學(xué)的第一課中，我們聚集在教室里，迎接了一場特殊而深刻的觀影體驗(yàn)。這次觀影帶給我們的是一種強(qiáng)烈的感動(dòng)和自豪感，同時(shí)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。
影片中，我們了解到了兩位飛行員陶偉和張威的故事。他們分別在抗美援朝戰(zhàn)場上和烈士遺骸歸國護(hù)航的任務(wù)中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和犧牲精神。陶偉是一位經(jīng)歷過多次空戰(zhàn)的飛行員，他在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出了過人的飛行技巧和堅(jiān)定的意志。而張威則是首次駕駛殲-20飛機(jī)，他在保護(hù)烈士遺骸歸國的過程中，面對各種壓力和困難，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神和對國家的忠誠。
通過觀影，我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私和犧牲精神。他們不畏艱險(xiǎn)，毫不猶豫地投身到保家衛(wèi)國的事業(yè)中，用自己的生命捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和人民的安全。他們的勇敢和堅(jiān)定讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，也讓我們更加珍惜來之不易的和平生活。
觀影過程中，我們不僅感受到了解放軍戰(zhàn)士的偉大，也意識(shí)到了自己作為學(xué)生的.責(zé)任和使命。作為新一代的青年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的熱愛和對和平的珍惜，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
這次觀影不僅讓我們了解了解放軍戰(zhàn)士的故事，也讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了國家的強(qiáng)大和復(fù)興的重要性。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國家的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
2023年的開學(xué)第一課，通過觀影《強(qiáng)國復(fù)興有我》，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。這次觀影不僅讓我們感動(dòng)和自豪，更激發(fā)了我們的責(zé)任感和使命感。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的熱愛，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們用自己的行動(dòng)，為國家的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇十
2017年9月1日晚上8點(diǎn)，我們?nèi)叶荚诤颖苯煌l道觀看了交通安全開學(xué)第一課?？赐曛?，對我的觸動(dòng)很深?！吧\可貴，安全價(jià)更高”。人的生命是至高無上的，然而，交通安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒交通安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
看了交通安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，交通安全的重要。有時(shí)，一次漫不經(jīng)心的違章行走，往往是一場車禍的前奏;一次肆無忌憚的逆行往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。
我們在行路時(shí)，必須走人行橫道，在人行橫道走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行橫道的路段，盡量靠邊走，“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”這樣才能保證行路的安全。
我們在騎車時(shí)，按交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎行自行車，電動(dòng)車，三輪車等人力拉車上路。就算滿了十二歲，騎車上路，也要走慢行車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道行駛。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車車道的路上，也要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到中間去行駛。
還有乘車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車窗外，因?yàn)檫@樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
在我們的生活中都潛伏著交通安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因交通事故受傷、身亡的中小學(xué)生就數(shù)不勝數(shù)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血淋淋的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：交通安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以交通安全為首，敲響交通安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇十一
《開學(xué)第一課》是中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合舉辦了大型教育課，對中小學(xué)生們有著獨(dú)特的教育意義。
節(jié)目精選三個(gè)國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于5000多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現(xiàn)在和未來?！度宀亍饭こ淌紫瘜＜彝醪?，為我們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
《中國歷代繪畫大系》編委會(huì)委員金曉明帶領(lǐng)我們“畫中游”，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細(xì)細(xì)品味著屏幕上栩栩如生的畫面?！巴瑢W(xué)們，正是我們今天強(qiáng)盛的國力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨(dú)釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數(shù)字化技術(shù)助力出版的方式，呈現(xiàn)在我們大家面前。”
中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，引導(dǎo)青少年更好地認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長、博大精深的`中華文明，堅(jiān)定文化自信。
所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。
強(qiáng)國復(fù)興，我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們要有理想，有要求，要敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，還要擁有愛國精神和團(tuán)結(jié)一致。在世界民族之林中。
我們青年，作為新時(shí)代的先鋒，更作為一個(gè)民族和國家正冉冉升起的驕陽，應(yīng)面朝世界新局勢，喊出自己不怕風(fēng)浪的口號(hào)：強(qiáng)國復(fù)興，吾輩自強(qiáng)！
“未來屬于青年，希望給予青年，一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望”。
為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇十二
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》，這里主持人有：王小丫、撒貝寧、方瓊。
第一課的老師是王亞平老師，她是一位山東孩子，因?yàn)槟且荒辏w行部隊(duì)到學(xué)校來招飛行員，王亞平老師報(bào)了名，竟被選上了。
第二課的老師是付麗娟老師，她是八一跳傘隊(duì)其中的一員，付麗娟老師已經(jīng)很長時(shí)間沒有給家里打過電話了，今天，為了給付麗娟完成他的愿望，現(xiàn)場把付麗娟的奶奶請來了。
第三課的老師是廖智老師，他是一名舞蹈老師，
她是在汶川地震中失去了自己的腿和自己的孩子?，F(xiàn)在，她裝上了假肢，重新跳舞。
第四課的老師是趙楠媽媽老師，趙楠是一個(gè)有自閉癥的男孩，他的媽媽聽老師說彈鋼琴可以加強(qiáng)智力，就開始一邊自學(xué)，一邊教趙楠。后來，趙楠再也不自閉了。
《開學(xué)第一課》說的主要是感人事跡，這些事情的背后是他們付出很多的努力換來的，所以，我們以后要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。
由于今天晚上我有電子琴課，所以回到家時(shí)，中央1的《開學(xué)第一課》已放到第三節(jié)課——音樂課了，雖已放到尾聲但我看后還是感觸很深！
一回到家，我就連忙打開電視，爸爸在一旁不解的望著我說：“都九點(diǎn)多了怎么還看電視??！”看我神情似乎想把我看個(gè)透，我連忙解釋到：“是老師讓我們看《開學(xué)第一課》啦?！彪娨暣蜷_了，出現(xiàn)了朗朗那熟悉的面孔，“哇，朗朗來了！”我內(nèi)心驚呼道。此時(shí)朗朗正在講述他的童年、青年，最讓我感動(dòng)的是朗朗這個(gè)故事：朗朗來到一個(gè)光頭老師那兒考試，那個(gè)光頭教授說：“whatdoyouhave？”（你有什么曲子）朗朗聽后立馬說：“whatdoyouwant？”（你想聽什么曲子）那個(gè)光頭教授一聽，嘿，有意思！然后一口氣讓朗朗彈了二個(gè)半小時(shí)候。朗朗說那次是他彈的最辛苦的一次，回家后倒頭就睡，直到第二天經(jīng)紀(jì)人打電話告訴他你被芝加哥交響樂團(tuán)錄取了，朗朗感概道：“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人！”
這句話也給了我一個(gè)提醒，機(jī)會(huì)給你了，但你沒有準(zhǔn)備好，那也沒用，所以平時(shí)要努力學(xué)習(xí)，提高自己，這樣才能抓住每一次機(jī)會(huì)，才能成功！
我期待著《開學(xué)第一課》因?yàn)槊看味伎梢月牭皆S多真理！
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇一
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔?xùn)|西。
教學(xué)重點(diǎn)：知道隨意亂扔?xùn)|西的危害，并明白怎么做才是文明的行為。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，知道如何遠(yuǎn)離拋灑物保護(hù)自身安全。
教學(xué)過程：
一、說說我的見聞。
1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？
2、你見過或者聽說過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎？
（學(xué)生暢所欲言）。
二、探究之旅。
活動(dòng)一：亂扔?xùn)|西有危險(xiǎn)。
1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險(xiǎn)。
a、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮。
b、從教學(xué)樓上往下扔毽子。
c、在公交車上往窗外扔塑料袋。
d、從樓上往下扔鑰匙。
e、在高速路上往車窗外扔空瓶。
f、從居民樓里往下扔垃圾袋。
2、以小組為單位匯報(bào)，并一一列出。
4、師小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西會(huì)引發(fā)意外傷害并造成財(cái)產(chǎn)損失，有時(shí)候會(huì)威脅到生命，所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。
活動(dòng)二：文明守規(guī)不亂扔。
1、和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會(huì)怎么做？
a、坐在汽車?yán)锍酝炅闶澈?，食品外包裝袋應(yīng)放在哪里？
b、在綠色作文網(wǎng)教學(xué)樓上，樓下的同學(xué)向你要體育用品，你該怎么辦？
c、在吃完糖葫蘆后，尖尖的竹簽應(yīng)該扔到哪里？
d、爸爸開車抽完煙，想把煙頭扔到窗外，你該怎么做？
e、有同學(xué)提議向操場院墻外扔石子，你該怎樣做？
f、站在河邊，同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲，你該怎么做？
2、個(gè)人匯報(bào)，并將自己的做法寫出來。
3、師小結(jié)：從車窗拋撒垃圾，會(huì)污染城市的環(huán)境，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全，從高處或隔墻亂扔?xùn)|西，會(huì)對他人造成人身傷害，所以我們要堅(jiān)決杜絕此類事情發(fā)生。
活動(dòng)三：遠(yuǎn)離拋灑物。
1、判斷下列同學(xué)的行為正確嗎？這樣做會(huì)有什么危險(xiǎn)？發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做？
2、小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西容易造成人身傷害，受傷時(shí)應(yīng)立即尋求幫助，并找專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診斷和救治。
三、我的收獲。
同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。
四、拓展實(shí)踐。
1、危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流，說說下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì)怎么做？）。
2、家?；?dòng)。
a。應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，和家長一起設(shè)計(jì)一幅以“不亂扔?xùn)|西”為題的繪畫作品。
b。和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔?xùn)|西發(fā)生危險(xiǎn)的案例，并提出解決方案。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇二
明天要開學(xué)了，今天照例又看了教育臺(tái)的開學(xué)安全第一課，熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。
這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò)電訊詐騙提示開始，黃警官用案例提醒我們在平時(shí)接到各種電話短信等一定要緩一緩，要做到不隨便透露“三個(gè)碼”，密碼驗(yàn)證碼二維碼一定不要隨便給別人。
在道路安全提示中，交警提醒我們一定要注意平時(shí)道路通行中的壞習(xí)慣，千萬當(dāng)心“鬼探頭”，非機(jī)動(dòng)車一定不要隨便跑到人行道或者機(jī)動(dòng)車道上，很多安全事故都是小小的壞習(xí)慣引發(fā)的。
消防安全教育中，我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時(shí)的正確操作，一定要用工具在玻璃窗上部或者四個(gè)角去砸，并清理邊框上的玻璃，用毛巾鋪墊，這樣能減少玻璃的傷害。同時(shí)還學(xué)習(xí)到了一些傷口處理的方法。
最后，就防疫保護(hù)的問題醫(yī)生給了我們正確有效的提示，在保證自己安全的情況下，我們能夠正?；顒?dòng)鍛煉，繼續(xù)戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。
新學(xué)期就要開始了，這些提示會(huì)讓我們更安全地迎來新的學(xué)習(xí)生活。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇三
新學(xué)期開學(xué)，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院螅抑懒松?。安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時(shí)，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害。洪水。地震。等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的`指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如：溺水。失火。交通事故等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施，就會(huì)避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)愛護(hù)生命。學(xué)會(huì)安全第一。學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇四
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。
1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！?BR> 二、教授新課。
1、交通信號(hào)燈。
（1）同學(xué)們，過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎？
（2）誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的？
（3）你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎？
（4）老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。
（5）我們在上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問題，互相補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。
2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）。
（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。
（3）機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）。
（4）非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）。
三、擴(kuò)展練習(xí)。
1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？
2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。
教后反思：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能認(rèn)識(shí)一些危險(xiǎn)標(biāo)志。了解了這些交通標(biāo)志的作用，并表示一定要遵守交通規(guī)則。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇五
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們在進(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的'受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中，專家老師對校園安全的一些重點(diǎn)、特點(diǎn)問題進(jìn)行了解答，通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍，應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識(shí)。對今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇六
今天看了《公共安全教育開學(xué)第一課》心里感觸很深。
開頭回憶了一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識(shí):數(shù)字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號(hào)定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時(shí)要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之后講了標(biāo)識(shí)牌的意思:紅色表示禁止，嚴(yán)禁做什么事情;黃色表示提醒，警告;綠色表示怎么做會(huì)比較安全;藍(lán)色表示一種指令，必須要干什么。
進(jìn)入地鐵之后還要注意防盜。
講了關(guān)于遇到人流的防護(hù)姿勢。以及摔倒之后的防護(hù)姿勢。
講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀!還有在車?yán)镌撛趺刺由?在馬路上時(shí)要注意車輛……還有最重要的一點(diǎn)：各行其道。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇七
教學(xué)目的：1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。
二、教授新課。
1、安全用電標(biāo)志。
（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？
（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。
（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？
（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。
2、預(yù)防觸電。
（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？
（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。
3、觸電后怎么辦。
（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。
（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？
（3）如果無法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？
三、總結(jié)。
1、我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？
2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？
教后反思：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。同時(shí)，使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇八
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，不曉得同學(xué)們都看了嗎？內(nèi)心是否有著許多的感慨？而以下就是個(gè)人的一個(gè)小感觸！
面對《開學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時(shí)時(shí)長的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
身為一名中國人，我們是自豪無比的，我們的祖國有著悠久的歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來了光明。處于新時(shí)代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇九
在2023年開學(xué)的第一課中，我們聚集在教室里，迎接了一場特殊而深刻的觀影體驗(yàn)。這次觀影帶給我們的是一種強(qiáng)烈的感動(dòng)和自豪感，同時(shí)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。
影片中，我們了解到了兩位飛行員陶偉和張威的故事。他們分別在抗美援朝戰(zhàn)場上和烈士遺骸歸國護(hù)航的任務(wù)中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和犧牲精神。陶偉是一位經(jīng)歷過多次空戰(zhàn)的飛行員，他在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出了過人的飛行技巧和堅(jiān)定的意志。而張威則是首次駕駛殲-20飛機(jī)，他在保護(hù)烈士遺骸歸國的過程中，面對各種壓力和困難，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神和對國家的忠誠。
通過觀影，我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私和犧牲精神。他們不畏艱險(xiǎn)，毫不猶豫地投身到保家衛(wèi)國的事業(yè)中，用自己的生命捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和人民的安全。他們的勇敢和堅(jiān)定讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，也讓我們更加珍惜來之不易的和平生活。
觀影過程中，我們不僅感受到了解放軍戰(zhàn)士的偉大，也意識(shí)到了自己作為學(xué)生的.責(zé)任和使命。作為新一代的青年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的熱愛和對和平的珍惜，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
這次觀影不僅讓我們了解了解放軍戰(zhàn)士的故事，也讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了國家的強(qiáng)大和復(fù)興的重要性。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國家的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
2023年的開學(xué)第一課，通過觀影《強(qiáng)國復(fù)興有我》，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。這次觀影不僅讓我們感動(dòng)和自豪，更激發(fā)了我們的責(zé)任感和使命感。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的熱愛，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們用自己的行動(dòng)，為國家的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇十
2017年9月1日晚上8點(diǎn)，我們?nèi)叶荚诤颖苯煌l道觀看了交通安全開學(xué)第一課?？赐曛?，對我的觸動(dòng)很深?！吧\可貴，安全價(jià)更高”。人的生命是至高無上的，然而，交通安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒交通安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
看了交通安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，交通安全的重要。有時(shí)，一次漫不經(jīng)心的違章行走，往往是一場車禍的前奏;一次肆無忌憚的逆行往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。
我們在行路時(shí)，必須走人行橫道，在人行橫道走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行橫道的路段，盡量靠邊走，“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”這樣才能保證行路的安全。
我們在騎車時(shí)，按交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎行自行車，電動(dòng)車，三輪車等人力拉車上路。就算滿了十二歲，騎車上路，也要走慢行車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道行駛。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車車道的路上，也要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到中間去行駛。
還有乘車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車窗外，因?yàn)檫@樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
在我們的生活中都潛伏著交通安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因交通事故受傷、身亡的中小學(xué)生就數(shù)不勝數(shù)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血淋淋的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：交通安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以交通安全為首，敲響交通安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇十一
《開學(xué)第一課》是中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合舉辦了大型教育課，對中小學(xué)生們有著獨(dú)特的教育意義。
節(jié)目精選三個(gè)國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于5000多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現(xiàn)在和未來?！度宀亍饭こ淌紫瘜＜彝醪?，為我們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
《中國歷代繪畫大系》編委會(huì)委員金曉明帶領(lǐng)我們“畫中游”，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細(xì)細(xì)品味著屏幕上栩栩如生的畫面?！巴瑢W(xué)們，正是我們今天強(qiáng)盛的國力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨(dú)釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數(shù)字化技術(shù)助力出版的方式，呈現(xiàn)在我們大家面前。”
中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，引導(dǎo)青少年更好地認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長、博大精深的`中華文明，堅(jiān)定文化自信。
所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。
強(qiáng)國復(fù)興，我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們要有理想，有要求，要敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，還要擁有愛國精神和團(tuán)結(jié)一致。在世界民族之林中。
我們青年，作為新時(shí)代的先鋒，更作為一個(gè)民族和國家正冉冉升起的驕陽，應(yīng)面朝世界新局勢，喊出自己不怕風(fēng)浪的口號(hào)：強(qiáng)國復(fù)興，吾輩自強(qiáng)！
“未來屬于青年，希望給予青年，一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望”。
為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
秋季開學(xué)安全教育第一課的心得體會(huì)篇十二
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》，這里主持人有：王小丫、撒貝寧、方瓊。
第一課的老師是王亞平老師，她是一位山東孩子，因?yàn)槟且荒辏w行部隊(duì)到學(xué)校來招飛行員，王亞平老師報(bào)了名，竟被選上了。
第二課的老師是付麗娟老師，她是八一跳傘隊(duì)其中的一員，付麗娟老師已經(jīng)很長時(shí)間沒有給家里打過電話了，今天，為了給付麗娟完成他的愿望，現(xiàn)場把付麗娟的奶奶請來了。
第三課的老師是廖智老師，他是一名舞蹈老師，
她是在汶川地震中失去了自己的腿和自己的孩子?，F(xiàn)在，她裝上了假肢，重新跳舞。
第四課的老師是趙楠媽媽老師，趙楠是一個(gè)有自閉癥的男孩，他的媽媽聽老師說彈鋼琴可以加強(qiáng)智力，就開始一邊自學(xué)，一邊教趙楠。后來，趙楠再也不自閉了。
《開學(xué)第一課》說的主要是感人事跡，這些事情的背后是他們付出很多的努力換來的，所以，我們以后要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。
由于今天晚上我有電子琴課，所以回到家時(shí)，中央1的《開學(xué)第一課》已放到第三節(jié)課——音樂課了，雖已放到尾聲但我看后還是感觸很深！
一回到家，我就連忙打開電視，爸爸在一旁不解的望著我說：“都九點(diǎn)多了怎么還看電視??！”看我神情似乎想把我看個(gè)透，我連忙解釋到：“是老師讓我們看《開學(xué)第一課》啦?！彪娨暣蜷_了，出現(xiàn)了朗朗那熟悉的面孔，“哇，朗朗來了！”我內(nèi)心驚呼道。此時(shí)朗朗正在講述他的童年、青年，最讓我感動(dòng)的是朗朗這個(gè)故事：朗朗來到一個(gè)光頭老師那兒考試，那個(gè)光頭教授說：“whatdoyouhave？”（你有什么曲子）朗朗聽后立馬說：“whatdoyouwant？”（你想聽什么曲子）那個(gè)光頭教授一聽，嘿，有意思！然后一口氣讓朗朗彈了二個(gè)半小時(shí)候。朗朗說那次是他彈的最辛苦的一次，回家后倒頭就睡，直到第二天經(jīng)紀(jì)人打電話告訴他你被芝加哥交響樂團(tuán)錄取了，朗朗感概道：“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人！”
這句話也給了我一個(gè)提醒，機(jī)會(huì)給你了，但你沒有準(zhǔn)備好，那也沒用，所以平時(shí)要努力學(xué)習(xí)，提高自己，這樣才能抓住每一次機(jī)會(huì)，才能成功！
我期待著《開學(xué)第一課》因?yàn)槊看味伎梢月牭皆S多真理！