計劃是實現(xiàn)個人和團(tuán)隊目標(biāo)的重要工具。8.制定計劃時要有一定的彈性，盡量考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和意外情況，做好應(yīng)對措施。計劃的完成需要付出努力和堅持，以下是一些成功人士的計劃分享，讓我們一起來學(xué)習(xí)。
家庭年度工作計劃篇一
為了深入貫徹落實黨的xxx精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步建立健全社會協(xié)同一致的防震減災(zāi)機(jī)制，強(qiáng)化對地震災(zāi)害預(yù)防、避險、自救、互救等知識普及，為了改善社區(qū)居民的生活安全,營造良好的人居環(huán)境,推動我社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)工作,特制定本工作方案.
地震安全社區(qū)創(chuàng)建工作是一項全新的工作,我社區(qū)在金臺區(qū)科技局、西關(guān)街道辦事處的指導(dǎo)下開展工作,工作中要緊緊圍繞地震法律法規(guī)和防震減災(zāi)科普宣傳，不斷增強(qiáng)居民群眾的防震減災(zāi)意識和法制觀念，“堅持以人為本，、因地制宜、公眾參與、公眾受益的原則”。將創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)與“和諧文明社區(qū)”緊密結(jié)合，使居民群眾積極參與防震減災(zāi)行動，不斷提高我社區(qū)廣大居民群眾防震減災(zāi)的能力和水平。努力創(chuàng)造人居安全、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的良好社會氛圍和居住環(huán)境。
1、按照上級創(chuàng)建部們要求，社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要及時召開會議，安排部署創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建工作方案。開展創(chuàng)建活動，使社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)達(dá)到預(yù)定的建設(shè)目標(biāo)，迎接市、區(qū)驗收。
1、成立以社區(qū)主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的，社區(qū)所轄單位、學(xué)校、小區(qū)物業(yè)負(fù)責(zé)安全的同志為成員的創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全地震安全示范社區(qū)工作制度，明確創(chuàng)建工作程序與職責(zé)，根據(jù)社區(qū)自身特點(diǎn)，積極開展防震減災(zāi)、抗震避險科普宣傳、講座、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、考察等活動，組織社區(qū)居民群眾開展地震應(yīng)急救援演練等實踐活動。
3、新建和不斷完善社區(qū)防震減災(zāi)科技宣傳欄，廣泛開展防震減災(zāi)、抗震避險等科普宣傳活動，進(jìn)一步提高廣大居民群眾防震減災(zāi)意識和抗震避險、自救互救能力。
4、社區(qū)聘請一名專職或兼職的地震科技輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)落實社區(qū)范圍內(nèi)防震減災(zāi)科技宣傳培訓(xùn)等活動，并做到年初有工作計劃、平常有工作活動、年終有工作總結(jié)，認(rèn)真做好示范社區(qū)防震減災(zāi)工作。
5、積極主動地接受市、區(qū)地震局對地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)幫助，認(rèn)真努力地贏得上級政府對創(chuàng)建工作的重視支持，努力以創(chuàng)建工作的顯著成效，在全市發(fā)揮良好的輻射示范作用。
1、根據(jù)金臺區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)工作方案部署要求，我社區(qū)從20xx年12月底至20xx年6月底制定各類地震預(yù)案，完善工作制度，建立地震宏觀異常上報、地震災(zāi)情速報工作機(jī)制，防震減災(zāi)宣傳，地震應(yīng)急志愿者隊伍，確定地震應(yīng)急避難場所、建立防震減災(zāi)宣傳陣地組織，開展防震減災(zāi)知識宣傳活動，排查治理轄區(qū)地震安全隱患，加強(qiáng)社區(qū)地震安全設(shè)施管理和保護(hù)。
2、從20xx年7月至9月對照《**市創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐條逐項自查。開展轄區(qū)內(nèi)地震應(yīng)急演練和應(yīng)急避險疏散演練活動，檢驗活動時效。
家庭年度工作計劃篇二
新的學(xué)年開始，我們按照上級部門的要求，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
提高廣大教師指導(dǎo)現(xiàn)代家庭教育的能力和水平，大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng)，不斷優(yōu)化學(xué)校與家庭育人環(huán)境，改變不良教育行為，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高我園和家庭的教育質(zhì)量，為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力。
三、工作重點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊伍的建設(shè)。
1.結(jié)合家長學(xué)校工作，積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高指導(dǎo)家長工作的理論水平。
2.幼兒園定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。
4.讓家長參與幼兒教育管理，在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平。逐步發(fā)展與擴(kuò)大"中華家庭教育志愿者"隊伍。
（二）開展各種形式的家園同步教育。
1.結(jié)合“三八”節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，通過各種形式的親子活動等，使家長和幼兒園一起開展有關(guān)愛媽媽、愛勞動等教育。
2.通過“請進(jìn)來”的形式，請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經(jīng)驗。
3.定期開設(shè)家長講座，不斷提高家長的教育水平，掌握科學(xué)的教育方法。
4.向家長定期開放教學(xué)活動，通過幼兒園半日活動開放，讓家長了解幼兒園二期課改精神，溝通教育過程，達(dá)成教育的共識。
5.定期組織召開家委會，共同探討幼兒的教育工作。
6.每班每學(xué)期開展不少于兩次的親子教育活動。
（三）建立形式多樣的家園聯(lián)系方法。
1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo))。
2.建立家長反饋制度，通過反饋形式，了解家長對幼兒園工作的評價。
四、具體安排。
1.老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2.開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動，各班上報家長助教、義工名單及相關(guān)信息資料。
3.家長開放日活動。
4.召開學(xué)期初家長會及各級家長委員會。
5.以年級組形式開展家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
1.家長開放日活動。
2.以年級組形式開展家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
1.召開家長委員會（伙委會）。
2.家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
4.慶六一幼兒家長同樂活動。
1.家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
2.大班幼兒畢業(yè)典禮。
3.優(yōu)秀育兒文章評選。
4.家長學(xué)校工作總結(jié)。
家庭年度工作計劃篇三
學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評估參考指標(biāo)為指南，努力做好家校合作工作，充分發(fā)揮各級家委會的作用，辦好“家長學(xué)?！?，開展家庭教育指導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二、具體工作。
(一)完善工作機(jī)制，建設(shè)師資隊伍。
借學(xué)校管理手冊完善之際，修訂相關(guān)家庭教育指導(dǎo)各類規(guī)章制度，調(diào)整、充實家庭教育指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組;充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源，建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機(jī)制。
面向全體教師開展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn)，切實提高教師家庭教育指導(dǎo)能力。同時，組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團(tuán)隊，并聘請優(yōu)秀的學(xué)生家長及社會上有專業(yè)特長的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊伍，開展分學(xué)段、分年級、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動。
(二)完善家委會工作，提升工作效能。
1、學(xué)校在年級組長、班主任的組織下，成立“學(xué)校-年級-班級”三級家長委員會，每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、在學(xué)校(年級、班級)為家長委員會的運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎(chǔ)上，突出家長委員會的自治作用，引導(dǎo)家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，面向家長定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法。
3、通過宣傳和招募，讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學(xué)生興趣社團(tuán)、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動當(dāng)中，進(jìn)一步開拓家長委員會的工作范圍。
4、為提高家長委員會的監(jiān)督、管理職能，提升家長委員會的自治意識，學(xué)校聘請部分班級的家委會負(fù)責(zé)人介紹工作經(jīng)驗，邀請有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
(三)辦好家長學(xué)校，提高家教水準(zhǔn)。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，家長學(xué)校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際，學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對性較強(qiáng)，能面對面交流，學(xué)校將家長會、專題講座作為主要的教學(xué)形式，設(shè)想開展“讓孩子帶著自信走進(jìn)校門——家長如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(第三部分6-11歲小學(xué)生)”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過撰寫學(xué)習(xí)體會等形式以加強(qiáng)效果。同時，學(xué)?！稙懶恰穲蟮诙妗暗掠龑?dǎo)航——x亭”欄目，刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章，給各位家長有效開展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期，就“上學(xué)第一天，家長要引導(dǎo)孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這10點(diǎn)”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學(xué)的20句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長有效開展家庭教育指導(dǎo)。
3、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。
4、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
(四)開展家?；?，保障信息暢通。
1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等，依托學(xué)校重要活動等平臺，讓家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，增進(jìn)親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪制度，引導(dǎo)班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導(dǎo)情況，及時為家長提供有針對性的指導(dǎo)。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體，建立家校互動、信息溝通服務(wù)平臺，有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。
4、借助“百家信”全國百所小學(xué)一年級新生家庭教育向?qū)ы椖浚匀辗e月累、水滴石穿的方式和態(tài)度，利用移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)，廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗。
5、學(xué)校注重信息反饋，積極關(guān)注家長意見和建議，并建有多種家長提出訴求的渠道;能及時處理家長訴求，并反饋、存檔。
6、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作，給社區(qū)以專業(yè)支持。
(五)完善課程建設(shè)，提煉特色經(jīng)驗。
積極開展家庭教育研究，根據(jù)家庭教育指導(dǎo)需求進(jìn)行專題調(diào)研，并能用于指導(dǎo)家庭教育中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題;不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容、形式，初步建有符合學(xué)校實際、家長實情的家庭教育校本指導(dǎo)手冊。
家庭年度工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
全面落實中央、盛市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，加快家庭教育工作進(jìn)程，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的緊密結(jié)合，不斷滿足和服務(wù)于廣大家長的教育需求，提升家庭教育的整體水平。
二、總體目標(biāo)：
繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式；進(jìn)一步健全學(xué)校家庭教育工作機(jī)制；家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系日趨完善；家庭教育指導(dǎo)工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
1．提升家庭教育理念，全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭，進(jìn)一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道，力爭使學(xué)校家庭教育知識宣傳知曉率達(dá)到100%。
2．加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，推動學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長學(xué)?；顒酉盗谢?，內(nèi)容科學(xué)化，根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長安排了不同教學(xué)內(nèi)容；以“百萬家庭學(xué)禮儀”為指導(dǎo)重點(diǎn)，將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有機(jī)結(jié)合，通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習(xí)慣、文明語言，努力把“家庭禮儀行”落到實處；每學(xué)期周密制定好家長學(xué)校工作計劃，并按計劃認(rèn)真實施；開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。
3．繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題，促進(jìn)家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務(wù)工人員家庭的指導(dǎo)，舉辦針對性較強(qiáng)的家庭教育專項講座及個別輔導(dǎo)。
4．加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高家庭教育指導(dǎo)水平。依托常熟市家庭教育研究會，借助專家的力量，加強(qiáng)家庭教育的理論研究和課題建設(shè)。通過建立一批家庭教育實踐基地，實施和推廣理論研究和課題建設(shè)的成果。運(yùn)用現(xiàn)代科技增強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家庭教育的針對性。
5．加強(qiáng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)。挖掘社區(qū)內(nèi)人才資源，聘請有特長的社區(qū)居民擔(dān)任家庭教育志愿者，以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓(xùn)對象，將家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容列入教師培訓(xùn)課程，通過校本培訓(xùn)，有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結(jié)合的家庭教育工作者隊伍，提高家庭教育工作管理者和指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識、指導(dǎo)能力和研究能力，形成一支家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊伍。
四、分階段實施計劃：
第一階段（20__年3月——20__年6月）。
1．加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人以及培訓(xùn)后的評價等。
2．繼續(xù)辦好家長學(xué)校，運(yùn)用多樣性、互動性、參與性的指導(dǎo)模式，辦好家長學(xué)校，以“家庭禮儀行”為抓手，通過培訓(xùn)講座、家長開放日、親子系列活動等，帶動家長主動學(xué)習(xí)和實踐，提高家庭文明程度。
3．成立菱角中學(xué)新一屆家長委員會，定期召開會議，明確家庭教育工作的重點(diǎn)，充分依靠社會、家庭的力量，共同搞好家庭教育工作。
4．加強(qiáng)家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究，注重對教師的理論指導(dǎo)。
第二階段（20__年7月——20__年12月）。
1．加強(qiáng)家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究，注重教師的實踐操作和反思，辦好家長學(xué)校，為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
2．嘗試采用菜單式的家庭指導(dǎo)教育方式，以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式，通過雙向溝通選擇，確立相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)的主題、內(nèi)容、形式，使家庭教育指導(dǎo)更趨人性化、多元化、特色化。
第三階段（20__年1月——20__年12月）。
1．學(xué)生家長與學(xué)校形成家?；雍献鬓k學(xué)的新理念，在指導(dǎo)家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機(jī)制。
2．家校溝通項目培訓(xùn)成果在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行推廣。
五、保障措施：
1．落實管理規(guī)章制度。
將家庭教育指導(dǎo)工作作為學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要措施來認(rèn)識，明確職責(zé)和任務(wù)，把家庭教育指導(dǎo)工作列入學(xué)校工作計劃。
2．落實會議制度，每學(xué)期1—2次定期研究家校工作。
按有關(guān)方面要求對家庭教育管理者、指導(dǎo)者隊伍進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，積極參與市級培訓(xùn)，開展校本培訓(xùn)，從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導(dǎo)者的專業(yè)水平。
4．確保經(jīng)費(fèi)投入。
每學(xué)期保證一定的經(jīng)費(fèi)用于家庭教育指導(dǎo)工作，為家委會成員、好家長、學(xué)習(xí)型家庭及教師征訂有關(guān)學(xué)習(xí)資料，組織大家開展一定的活動，切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、有序發(fā)展。
5．完善考核制度。
教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的考核制度，加強(qiáng)對班主任和家庭教育指導(dǎo)工作的考核，并將對班主任家庭教育指導(dǎo)校本培訓(xùn)納入班主任職務(wù)培訓(xùn)系列，努力提高班主任的指導(dǎo)水平。
家庭年度工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于推動學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作常態(tài)化的通知》等文件精神，按照閔行區(qū)合格(優(yōu)秀)家長學(xué)校網(wǎng)上動態(tài)評估辦法(20xx年12月修訂)開展各項工作，不斷提升家長學(xué)校的辦學(xué)水平，不斷提升家長學(xué)校師資隊伍專業(yè)化水平，不斷提升班級家庭教育指導(dǎo)委員會工作效能，繼續(xù)強(qiáng)化教育系統(tǒng)中家庭教育與學(xué)校教育并舉并重的格局，通過家校有效結(jié)合，實現(xiàn)家長與老師在家庭教育素養(yǎng)上同步提升，不斷優(yōu)化家庭和學(xué)校的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
1、引領(lǐng)家長更新教育理念，大膽創(chuàng)新、改進(jìn)、完善家長工作，發(fā)揮家長參與的管理作用，促進(jìn)現(xiàn)代家校深度結(jié)合。
2、促進(jìn)教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，全面提升教師家庭教育的指導(dǎo)水平，提高家長的滿意度。
3、優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。
三、工作內(nèi)容與措施：
(一)發(fā)揮家長參與的管理作用，促進(jìn)現(xiàn)代家校深度結(jié)合。
1、發(fā)揮家委會成員的管理和橋梁作用。
(1)定期召開家委會。
家委會成員積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系;家委會成員要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育知識，提升自己的家庭教育素養(yǎng)。
(2)參與幼兒園的活動。
幼兒園的一些大活動，如教師的展評活動、親子活動等，家委會成員可擔(dān)任評委及協(xié)助組織。
(3)發(fā)揮好班級的家委會作用。
班級的家庭教育指導(dǎo)委員會落實家庭教育指導(dǎo)委員會職能、分工、活動安排等具體性問題，形成班級家庭教育指導(dǎo)委員會的工作思路和計劃安排，充分發(fā)揮好班級家長委員會作用，使其真正成為教師與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。
2、發(fā)揮家長志愿者的作用。
(1)提高家長志愿者參與課堂教學(xué)的質(zhì)量。
(2)組織志愿者參與教研組、班級的活動。
(3)平安護(hù)校志愿者要進(jìn)一步明確職責(zé)。
(二)引領(lǐng)家長更新教育理念，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。
1、家長學(xué)校開展“讀書沙龍”活動。
各班根據(jù)幼兒園制定的“讀書沙龍”活動方案，制定出本班讀書沙龍方案，圍繞家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》中一個專題或2～3篇文章擬定沙龍主題組織開展活動，并做好總結(jié)。
2、召開家長會。
反思傳統(tǒng)家長會存在的弊病，改變將家長會淪為“班級工作匯報會”，從內(nèi)容變化、形式變化、情緒變化、關(guān)系變化等方面體現(xiàn)現(xiàn)代家長會在現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)方面的功能和作用，形成現(xiàn)代家長會的實用模式。
邀請家庭教育指導(dǎo)專家來園為家長進(jìn)行高質(zhì)量的專題講座，如大班幼小銜接講座，小班擬邀請專家顧曉鳴來園講座，中班擬邀請專家吳輝來園講座。
4、引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)家庭教育教材。
堅持結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》，班主任結(jié)合家長學(xué)校教材每學(xué)期至少一次面對全班家長談自己的學(xué)習(xí)體會，堅持結(jié)合家長學(xué)校教材每月為家長出一道家庭教育作業(yè)題(3月、4月、5月、6月)。家長的每月家庭教育作業(yè)由孩子交給學(xué)校，由家庭教育指導(dǎo)委員會成員參與批閱，對沒有及時訂閱教材的家長，班主任可通過借閱、家家聯(lián)動等方式，努力讓更多的家長參與到家長學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)中來，進(jìn)一步大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。
5、家庭教育對照式指導(dǎo)菜單每月進(jìn)家庭。
每月(3月、4月、5月、6月)免費(fèi)印發(fā)“家庭教育對照式指導(dǎo)菜單”，進(jìn)家庭的比率要達(dá)100%。通過每月的家庭教育對照式指導(dǎo)菜單學(xué)習(xí)，讓家長盤點(diǎn)日常教育孩子時自身言語和行為態(tài)度等方面的“對與錯”，給家長的不當(dāng)言行不斷敲響警鐘，大面積降低家長在家庭育人方面的低級錯誤率，營造良好的家庭育人環(huán)境。
6、鼓勵家長參加閔行區(qū)舉辦的家庭教育培訓(xùn)。
堅持自愿原則，鼓勵家長參加為期四天的家庭教育專業(yè)化面授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育基本的科學(xué)知識，掌握教子基本能力，在提升自身育人素養(yǎng)的同時，學(xué)習(xí)如何志愿服務(wù)于周圍家庭。
(三)促進(jìn)教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，提升家庭教育指導(dǎo)水平。
1、選送教師參加閔行區(qū)組織的《家庭教育志愿者高級研修班暨家庭教育專業(yè)化技能與指導(dǎo)課程班》的學(xué)習(xí)，不斷提升教師家庭教育專業(yè)化知識與指導(dǎo)能力與水平。
2、參加閔行區(qū)“現(xiàn)代家庭教育個案指導(dǎo)優(yōu)秀成果”評選活動擬邀請家教指導(dǎo)中心專家來園對教師進(jìn)行案例撰寫的指導(dǎo)，幫助老師梳理家庭教育個案指導(dǎo)的素材，提高撰寫家庭教育指導(dǎo)案例水平。
3、注重青年教師的家庭教育指導(dǎo)能力培養(yǎng)，師徒帶教工作中，師傅要加強(qiáng)對徒弟在家長工作方面的指導(dǎo)和隨機(jī)引導(dǎo)。骨干教師開展相關(guān)講座。
4、各班通過上學(xué)期家長問卷分析和反饋以及家長建議等，制定本學(xué)期的家長工作重點(diǎn)和措施，改進(jìn)不足，不斷提高家長的滿意率。
(四)增強(qiáng)家園聯(lián)系的有效性，提高家長的滿意度。
1、做好家園互動信息化app平臺項目。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校，欄目建設(shè)與資料上傳更新及時。
3、利用微信群、qq群發(fā)布教育信息，隨時與家長溝通，關(guān)注家長的動態(tài)，加強(qiáng)正面引領(lǐng)，及時解答家長的問題。
4、組織開展豐富多彩的親子活動。
(五)優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。
1、與愛好幼兒園、居委會簽訂新一輪共建協(xié)議書，有計劃的組織幼兒走進(jìn)社區(qū)開展活動。
2、各年級組充分利用小區(qū)周邊的環(huán)境，每月有計劃地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會實踐活動。
3、開展0—3歲早教活動(方案另定)。
家庭年度工作計劃篇六
##市是我省對外開放城市之一，共有15個縣（市、區(qū)、山），180個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，總?cè)丝?664900人，1283700個家庭，其中0-18歲兒童127.48萬，占總?cè)丝诘?7%。##的家庭教育工作是從80年代初期開始的，已經(jīng)走過了二十多年歷程，在各級黨委政府的重視支持下，在全國婦聯(lián)的關(guān)懷指導(dǎo)下，##市婦聯(lián)與教育行政部門共同努力，密切合作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門認(rèn)真貫徹實施《20__——20__年中國兒童發(fā)展綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》，使全市家庭教育工作取得了新的進(jìn)展，家庭教育整體水平有了很大提高?，F(xiàn)已全面實現(xiàn)了《家庭教育“十五”計劃》提出的各項目標(biāo)和要求。
一、貫徹實施家教“十五”計劃基本情況。
家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是與學(xué)校教育、社會教育密切配合，培養(yǎng)社會合格人才的重要途徑。為貫徹《20__-20__年兒童發(fā)展綱要》和《##省家庭教育工作“十五”計劃》所提出的總目標(biāo)和總要求，##市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《##市家庭教育工作“十五”計劃》、《##市家庭教育工作評估檢查方案》、《##市家庭教育工作評估指標(biāo)》，并提出“十五”期間的總目標(biāo)：到20__年市區(qū)、縣城區(qū)家長受教育率為95%；家長對家庭教育知曉率達(dá)80%以上，已實現(xiàn)“兩基”的農(nóng)村地區(qū)，家長受教育鞏固率在90%以上；家長掌握家庭教育知識率達(dá)70%以上；未完成“兩基”的貧困地區(qū)，要在打好“兩基”攻堅戰(zhàn)的同時，使家長受教育率要達(dá)到70%，家長掌握家庭教育知識達(dá)50%以上。為推動這一目標(biāo)的實現(xiàn)，幾年來，##市各級婦聯(lián)與有關(guān)部門緊密配合，齊抓共管，同心協(xié)力，認(rèn)真貫徹《兒童綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》，大力宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育工作，形成了以家長學(xué)校為主要陣地，以社區(qū)為依托，以家庭教育理論研究為指導(dǎo)的家庭教育工作格局，有力地推動了我市家庭教育工作的不斷深化和家庭教育水平的再提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)管理情況。
《20__-20__年中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》是國務(wù)院頒發(fā)的兒童工作的綱領(lǐng)性文件，規(guī)定了家庭教育的總目標(biāo)。根據(jù)《綱要》總目標(biāo)的提出和全國、省家庭教育“十五”計劃的要求，20__年3月，市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《##市家庭教育工作“十五”計劃》，隨之全市15個縣（市、區(qū)、山）也制定本地的家教“十五”計劃，家庭教育工作受到了各級政府的高度重視，納入了各級政府的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃中，家教工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)也日益健全，形成了橫向部門相互配合，縱向?qū)訉佑腥俗サ木置?。為推動《兒童綱要》和《家教“十五”計劃》的落實，分管教育工作的副市長對我市家庭教育工作親自過問，層層落實，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到人。為推動工作的開展和目標(biāo)的落實，每年的“六一”前夕各縣（市、區(qū)、山）婦聯(lián)和各部門都要定期召開專門會議，聽取工作匯報，組織專家進(jìn)行評估研究。例如，##縣是《兒童綱要》的省級示范縣，多年來，在實施《規(guī)劃》的過程中得到了各級黨委、政府的高度重視和支持，家庭教育工作納入了當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)總體規(guī)劃中，主管書記和分管縣長經(jīng)常聽取家庭教育工作情況匯報，縣婦兒工委每年召開1—2次工作會，家庭教育工作與《兒童規(guī)劃》同步實施，及時解決實施過程中的困難和問題并形成當(dāng)?shù)卣墓ぷ髦贫取?BR> 家庭教育作為學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合體，如何發(fā)揮好家庭教育在兒童成長中重要作用，多年來婦聯(lián)和教育部門密切配合，通力合作，明確各自職責(zé)范圍，并設(shè)有專兼職干部，做到分工合作，責(zé)任明確：婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)，面向社會，面向家長做好宣傳普及工作，推動有關(guān)部門開展家庭教育工作；充分發(fā)揮各級家庭教育工作的作用。在實施家教“十五”計劃中，充分發(fā)揮其專家學(xué)者和社會熱心人士的作用，針對社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行社會調(diào)查和理論研究；發(fā)動社會力量共同舉辦各種類型家長學(xué)校，并會同教育行政部門對家庭教育工作評估檢查指導(dǎo)。教育行政部門負(fù)責(zé)辦好中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校，并對家長學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理和檢查監(jiān)督。
為推進(jìn)家庭教育工作“十五”目標(biāo)的實現(xiàn)，發(fā)揮家庭教育的重要作用。市婦聯(lián)與市教育局于20__年3月共同制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作意見》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家庭教育工作對搞好素質(zhì)教育的重要作用，加大了對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度，也更加明確了對家庭教育工作的指導(dǎo)和管理辦法，使家庭教育工作的管理逐步規(guī)范化，做到年初有計劃、有安排，年終有總結(jié)、有檢查而且形成制度。定期培訓(xùn)家教骨干，調(diào)整家教組織成員，充實力量。對各級各類家長學(xué)校檢查整頓，登記造冊。定期召開家庭教育工作經(jīng)驗交流會和表彰會，適時配合學(xué)校組織開展特色活動，宣傳普及家教知識，提高家庭教育工作質(zhì)量，推動家庭教育工作整體上水平。由于各部門分工明確，配合得當(dāng)，形成了全市家庭教育工作運(yùn)作有序，健康發(fā)展的良好局面。
（二）認(rèn)真做好組織實施工作。
1、加大宣傳力度，做好普及工作實施家教“十五”計劃，我們始終把宣傳普及家教知識，樹立全民家教意識放在首位，并在宣傳力度、宣傳手段和宣傳聲勢等方面進(jìn)行突破。
（1）注重利用現(xiàn)代宣傳媒體，不斷拓寬宣傳普及渠道和領(lǐng)域。如在開展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識宣傳中，利用電臺、電視臺、報紙開辟窗口設(shè)立專欄，有效地擴(kuò)大了宣傳覆蓋面，全市各縣（市、區(qū)、山）的婚前檢查覆蓋率以鄉(xiāng)為單位達(dá)90%以上，新婚夫婦和孕婦優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的通曉率為95%以上，城市新婚夫婦婚前檢查和孕婦接受產(chǎn)前教育達(dá)100%，農(nóng)村達(dá)到95%。市婦聯(lián)在《##日報》、電臺、電視臺開設(shè)“三優(yōu)工程”專欄和專題節(jié)目，廣泛宣傳。與市教育局、關(guān)工委多次邀請家庭教育專家學(xué)者我來市講學(xué)，傳授家庭教育新知識、新理念，參聽人數(shù)1萬多人。與市教局聯(lián)合開展“家教知識進(jìn)萬家”百題測試活動，城區(qū)的20多所小學(xué)生家長全部參與答題；與教委、關(guān)工委20__年5月在市一中多功能廳舉辦了全市“家庭知識競賽活動”，并在全市開展了“愛祖國、頌家鄉(xiāng)”幼兒演講比賽。這些活動的開展都有起到了良好的宣傳家教的效果。
（2）開展系列家庭教育活動，多渠道，多形式宣傳家庭教育知識。20__年是##市家庭教育年，為貫徹落實中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，根據(jù)全國婦聯(lián)“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”家庭實踐月活動和省婦聯(lián)提出“八個百”活動的要求，我市也開展了以“熱愛偉大時代、立志報國成才”為主題的家庭文明、母親教育、少兒勵志、少兒創(chuàng)業(yè)、家庭助學(xué)、家庭志愿、家庭健康、家庭關(guān)愛“八大工程”等系列活動，并在##縣岳母墓建立了##市未成年人思想道德建設(shè)教育基地，一年來，有近萬名少年兒童在基地接受教育。結(jié)合“母親素質(zhì)工程”和“家庭文明工程”活動開展了百萬家庭讀書活動，母子讀書活動、把知識送給家長，進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的傳播與實踐，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念，樹立正確育人思想。各縣（市、區(qū)、山）結(jié)合本地實際，全方位拓寬家教宣傳手段，印發(fā)宣傳材料，組織有獎?wù)魑?，舉辦家教知識競賽、演講，召開經(jīng)驗交流會，樹立先進(jìn)，推廣典型等活動，廣泛傳播家庭教育科學(xué)知識，收到良好效果，達(dá)到預(yù)期目的。
（3）抓住時機(jī)，深化家庭教育。利用“六一”兒童節(jié)有利時機(jī)，協(xié)調(diào)各大新聞單位廣泛宣傳愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事的公民意識在。今年，5月28日，市婦兒工委辦、市婦聯(lián)、市體育局在##一中素質(zhì)教育中心聯(lián)合舉辦##市慶“六一”家庭親子趣味運(yùn)動會，全市共有20多所幼兒園，500多名兒童、120戶家庭參加。活動取得良好效果，為兒童健康成長營造良好的氛圍。在實施家教“十五”計劃中，全市各級婦聯(lián)都開展了不同形式的大規(guī)模宣傳，不失時機(jī)的在電臺、電視臺、報紙刊物等大眾傳媒，開辟宣傳陣地，使家教知識得到有效宣傳和普及，根據(jù)20__年《##統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)表明，全市的廣播宣傳覆蓋率為97.8%，電視宣傳覆蓋率為97.7%，提高擴(kuò)展了家教知識的宣傳覆蓋面，同時也大大增強(qiáng)了家長掌握科學(xué)的能力，促進(jìn)了全民家教意識的不斷增強(qiáng)。
2、開辦各種類型家長學(xué)校加強(qiáng)陣地建設(shè)。堅持從實際出發(fā)，多渠道，多形式開辦各種類型家長學(xué)校。在實施家教“十五”計劃過程中，以在中小學(xué)開辦家長學(xué)校為主要陣地，直接面對家長開展家庭教育，教學(xué)內(nèi)容、計劃組織形式等都具有一定的針對性和實效性。在三結(jié)合教育中，發(fā)揮了教育行政部門的主體作用，體現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校是開展家庭教育工作的主要渠道。隨著社會的轉(zhuǎn)型，生活的多元化和復(fù)雜化，家庭教育出現(xiàn)了許多新問題，針對家庭教育存在的不同問題和存在問題的不同群體，婦聯(lián)協(xié)同社會有關(guān)部門，在社會開辦了不同類型的家長學(xué)校。
3、深入開展家庭教育理論研究。
根據(jù)全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)和我市家庭教育工作“十五”計劃提出的目標(biāo)和要求，我市的有13名專家、學(xué)者、德育工作者和教子有方的優(yōu)秀家長成為省百名講師團(tuán)成員，他們積極參與家教問題的理論研究和探討，形成一支家教骨干力量，壯大了隊伍，增添了活力。幾年來，為推進(jìn)家庭教育工作，為新形勢下家庭教育工作提供切實有效的服務(wù)。在家庭教育理論研究的內(nèi)容上，著眼于時代的發(fā)展，貼近家庭需求，為社會分憂，為家長解愁的服務(wù)原則，站在國運(yùn)興衰，民族復(fù)興的高度認(rèn)識家庭教育工作，面對新世紀(jì)培育新人才的要求，選好切入點(diǎn)，抓出新特點(diǎn)，調(diào)查新情況，解決新問題。針對市場經(jīng)濟(jì)條件下的家庭教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和突出問題，開展調(diào)查研究，撰寫文章。圍繞“中小學(xué)生心理健康狀況”“中小學(xué)生家庭美德德育狀況”素質(zhì)教育和家庭教育等方面的問題進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討，提出對策和建議，為廣泛開展家庭教育工作提出了理論依據(jù)，也為家長提高教育子女水平提供了服務(wù)與指導(dǎo)，對引導(dǎo)廣大家長端正教育思想，推動家庭教育的科學(xué)化，對家教工作的理論研究指導(dǎo)發(fā)揮了積極的作用。如##縣領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭撰寫理論文章，縣委常委、宣傳部長吳楊柳撰寫的關(guān)于未成年人教育的理論文章在國家級刊物上發(fā)表，全縣在市級以上共發(fā)表研究文章20余篇；開發(fā)區(qū)婦聯(lián)舉辦了一次學(xué)習(xí)交流會和家庭教育研討會，會上大家都踴躍發(fā)言，介紹經(jīng)驗，就如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭發(fā)表了很好的建議和意見；##縣婦聯(lián)通過對全縣留守兒童思想道德教育現(xiàn)狀的調(diào)查，寫出調(diào)研文章《我縣留守兒童思想道德教育的現(xiàn)狀與對策》、縣中心幼兒園的##老師，通過多年對學(xué)生的觀察與研究，撰寫論文《展變家長教育思想的實踐與研究》等。
家庭教育工作的發(fā)展，離不開家教工作者隊伍，在實施十五計劃中，全市各地都把提高家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)，分類指導(dǎo)，提高隊伍整體素質(zhì)。如##縣婦聯(lián)舉辦多場家教講座，專題輔導(dǎo)，提高了家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì)；##縣派出兩名干部參加南昌大學(xué)舉辦的青少年心理和家教專業(yè)培訓(xùn)，并順利取得全國三級心理咨詢師資格證書。同時縣教育局在全縣各中小學(xué)培養(yǎng)了心理輔導(dǎo)志愿者隊伍，各中小學(xué)也選派老師到市里進(jìn)行了心理健康咨詢的培訓(xùn)。
20__年，##市婦聯(lián)在全市15個縣（市、區(qū)、山）開展了家庭教育進(jìn)社區(qū)的試點(diǎn)推廣工作。針對家庭教育進(jìn)社區(qū)，素質(zhì)教育進(jìn)家庭，是新時期，新形勢下家庭教育工作的重點(diǎn)，如何做好社區(qū)家庭教育工作，依托社區(qū)發(fā)揮作用，始終是做好城市家庭教育工作的重要環(huán)節(jié)。在社會轉(zhuǎn)軌，企業(yè)轉(zhuǎn)制，下崗人員不斷增多的形勢下，社區(qū)家庭教育顯得尤為重要，因此為了發(fā)揮社區(qū)家庭教育作用，市婦聯(lián)在《進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)家庭教育工作意見》中，特別強(qiáng)調(diào)了依托社區(qū)開展活動，建立社區(qū)家庭教育指導(dǎo)站，把兒童活動、家教內(nèi)容納入社區(qū)整體布局，借助社會力量，資源共享，共同創(chuàng)造社區(qū)良好育人環(huán)境。##區(qū)婦聯(lián)在開展社區(qū)家教工作中，對全區(qū)68社區(qū)的工作情況進(jìn)行調(diào)查，撰寫了《以人為本，德育為先社區(qū)家教工作狀況的模式與探討》，對如何抓好新時期社區(qū)家庭教育工作提出了可行的意見和建議。##縣婦聯(lián)與關(guān)工委組織編印了《家教論壇》小報和家長學(xué)校教材，并在全縣開展家庭教育知識競賽活動。
4、效益和成果。
幾年來，全市的家庭教育工作受到了各級黨委和政府的關(guān)注和支持，通過各級組織的有計劃，有步驟，全方位，多層面的努力，使家庭教育水平和家長素質(zhì)有明顯提高，家長的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從“三優(yōu)”知識和家教知識的問卷調(diào)查結(jié)果可以看出家長的教育思想更明確了，教育子女方法端正了，注意以身作責(zé)，言傳身教，注意規(guī)范自己的行為，樹立了為國教子，以德育人，科學(xué)育人的新觀念。20__年市婦聯(lián)與市直機(jī)關(guān)工委開展了“教子有方十佳母親”評選活動，還配合省婦聯(lián)在全市開展了評選了貧困優(yōu)秀母親活動，推廣她們教育子女的經(jīng)驗和方法，各大新聞媒體報導(dǎo)了她們的先進(jìn)事跡，重點(diǎn)宣傳了她們在教育子女中行為改進(jìn)的實際效果，這一活動在社會上引起很大反響。目前，全市有0－18歲兒童家庭1273000戶，城市家長受教育率達(dá)98%，農(nóng)村家長受教育率達(dá)70%。除未成年人和青少年犯罪率略有上升外，其它未有上升，而未成年人在校生犯罪比例為下降趨勢。
二、存在問題。
2、個別地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育工作重視程度不夠，缺乏家教認(rèn)識，工作力度不大；
3、家庭教育工作缺少專項經(jīng)費(fèi)，社會贊助又很困難，不利于開展具有規(guī)模性的家教活動；
4、家長學(xué)校的辦校質(zhì)量和開展活動參差不齊，一些家長學(xué)校還缺乏規(guī)范性管理，缺少自覺性和積極性，甚至有的家長學(xué)校有名無實。存在著“以會代課”的?，F(xiàn)象，制度落實存在差距。
5、學(xué)校還未真正擺脫應(yīng)試教育的模式，注重抓成績，重分?jǐn)?shù)，輕德育，對家庭教育產(chǎn)生一定的影響。
三、對策及建議：
2、設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費(fèi)，或在婦女兒童活動經(jīng)費(fèi)中明確含有家教經(jīng)費(fèi)；
6、繼續(xù)深入做好家庭教育的理論研究，跟上時代發(fā)展，貼近家庭需求，調(diào)查新情況，解決新問題，為指導(dǎo)和提高家庭教育水平，做好超前預(yù)測和對策研究。
##市婦聯(lián)兒童部。
家庭年度工作計劃篇七
教育包括家庭教育、學(xué)校教影響、相互作用的互動狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學(xué)校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的”。
通過一學(xué)年的家庭教育學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我園家長對家庭教育的認(rèn)識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進(jìn)步。上學(xué)期家長調(diào)查問卷中，家長希望與本班教師能多交流、多溝通，各班沒有很好的利用網(wǎng)絡(luò)、qq與家長進(jìn)行溝通，在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合，也越來越支持和關(guān)注我園的家庭教育工作。因此，我園堅持做好家長工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)結(jié)合《__區(qū)教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標(biāo)，扎實有效、形式多樣的開展工作。
三、具體措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念。
1、將家庭教育指導(dǎo)工作融入每日的幼兒離園活動活動中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。
2、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單，并及時與家長進(jìn)行交流。
3、要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。
4、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
（二）開展多種形式的家長活動。
1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息。
（1）向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進(jìn)行宣傳。
（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間，幫助家長分析和解決家庭中的難題。
（3）各班級充分利用家長園地開設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通、交流。
（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。
2、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況。
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會和伙委會的成員，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會，并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費(fèi)用、教學(xué)、保健”等方面的意見和建議。
6、每學(xué)期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議。
7、分別在大中小班組開展家長學(xué)?；顒樱髂昙壗M根據(jù)家長需求制定話題，并邀請家長和__市區(qū)的高級指導(dǎo)師進(jìn)行講座。
四、具體安排：
2.組織小班新生家長會。
1.完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作，搭建與家長交流平臺。
2.小、中、大班家長會（期初家長會）。
3.大班家長開放日。
4.小班家長學(xué)校。
5.中心幼兒園園報（小班組負(fù)責(zé)）。
1.大班家長學(xué)校。
2.中班家長開放日。
3.中心幼兒園園報（中班組負(fù)責(zé)）。
4.組織家長委員會例會。
1.小班家長開放日。
2.中心幼兒園園報（大班組負(fù)責(zé)）。
3.中班家長學(xué)校。
4.家長問卷調(diào)查。
1.中心幼兒園園報（后勤組負(fù)責(zé)）。
2.大、中、小班家長開放日活動（慶元旦）。
4.家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。
1.各班評選優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰。
4.收集論文、個案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得。
家庭年度工作計劃篇八
家庭教育是針對每一位家庭成員認(rèn)知家庭、構(gòu)建家庭幸福的必要手段，而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量，幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責(zé)任，幼兒園是家庭教育工作的第一責(zé)任人。為了進(jìn)一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作，提升我園家庭教育的整體水平并促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，特制定家庭教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)中央8號文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作的意見及《xxx市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神，依據(jù)xxx市家庭教育研究指導(dǎo)中心的學(xué)期家庭教育工作計劃，制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展，提高我園的辦園質(zhì)量和社會聲譽(yù)。
1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學(xué)習(xí)，幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念，掌握科學(xué)育兒的方法與技巧。
2、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性，幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，充分利用家長資源，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實踐中來，努力營造家園合作的教育環(huán)境。結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化的教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
4、通過學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，引導(dǎo)家長為孩子營造良好的成長環(huán)境，培育孩子健全的人格和健康的心理。
三、工作重點(diǎn)。
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，積極向家長宣傳教育理念,并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的家教觀念。
2、加強(qiáng)家長志愿者的工作，充分發(fā)揮家長志愿者的作用，以點(diǎn)帶面進(jìn)行家庭教育工作。
3、做好各班級的家庭教育工作，創(chuàng)設(shè)各班級的網(wǎng)絡(luò)qq群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題。
4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度，讓家長積極參與到先進(jìn)的教育理念中。
四、具體工作措施。
(一)完善和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的管理。
1、把家庭教育指導(dǎo)工作列入幼兒園的工作計劃和考核內(nèi)容。加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)管理，發(fā)揮家庭教育專家的作用，并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍。
2、每學(xué)年期初召開新一屆家庭教育指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分層管理，明確職責(zé)，落實措施，并制訂工作計劃。
3、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，總結(jié)有效經(jīng)驗，提高辦學(xué)質(zhì)量，堅持做到“四有”：有計劃、有制度、有教材、有考核，工作計劃《xxx幼兒園家庭教育工作計劃》。運(yùn)用多種途徑、多種方式，有計劃地加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)人員的專業(yè)培訓(xùn)，切實提高其家庭教育指導(dǎo)的理論知識水平和指導(dǎo)能力。
(二)注重家長工作的有效性和實質(zhì)性。
1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內(nèi)容中，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。
2、把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。
3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓(xùn)，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。
(三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領(lǐng)作用。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會。
2、每學(xué)期展開1-2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
(四)利用多種形式開展各項工作。
1、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材，使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。
2、針對不同家長，設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章，組織家長認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。
3、充分發(fā)揮各班級家長園地、幼兒作品欄的作用，讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學(xué)動態(tài)。
4、利用家長開放日和各種家長會，向家長宣傳先進(jìn)的教育理念，增強(qiáng)家長參與的積極，切實提高家長工作的實效性。
5、利用幼兒園博客以及班級qq群，讓家長了解我園的教育信息并與家長進(jìn)行有效地溝通。
6、年級組定期組織家長講座每學(xué)期不少于一次。
7、聘請有經(jīng)驗的老師開設(shè)講座，發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用，定期進(jìn)行家教經(jīng)驗交流。
8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍，同時在家長中繼續(xù)發(fā)展“中華家庭教育志愿者”。
(五)注重科研效果，提高家庭教育的實效性指導(dǎo)工作。
1、鼓勵教師學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識，撰寫家庭教育個案。
2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究。
附：
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期。
月份主要工作負(fù)責(zé)人地點(diǎn)對象。
2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。
3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。
4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會工作。
5、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
6、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導(dǎo)師幼兒園。
2、參加指導(dǎo)中心親子對照單簽約活動經(jīng)驗交流。
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長。
5、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。
2、整理家庭教育指導(dǎo)菜單。指導(dǎo)站站長幼兒園教師。
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
1、參加家庭教育講師培訓(xùn)。
2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導(dǎo)站站長。
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
5、指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行講座。
6、家長經(jīng)驗交流。
7、整理個案、論文。
3、家庭教育資料整理、歸檔。
家庭年度工作計劃篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，以“__”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)，深入開展家庭教育實踐與理論的研究，結(jié)合《瑪納斯縣第一中學(xué)家庭教育工作實施方案》的宗旨，本著為家長服務(wù)的原則，縣一中家庭教育指導(dǎo)站要努力幫助在校學(xué)生家長更新教育觀念，加強(qiáng)法制意識，規(guī)范教育行為，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高科學(xué)教子水平，同時，學(xué)校要努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長教育達(dá)到“同心”，學(xué)校和家庭教育達(dá)到“合力”。
受升學(xué)指揮棒影響，部分家長急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表現(xiàn)在：重升學(xué)讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng);重生活物質(zhì)提供，忽視孩子生存能力訓(xùn)練;重身體健康，忽視心理素質(zhì)提高;重單向教育，忽視親子有效溝通;重言教，忽視身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。
1、培育家長樹立正確的家庭教育觀，正確認(rèn)識學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關(guān)系。
2、建立一個聯(lián)系學(xué)校和家庭的教育渠道，全面了解學(xué)生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內(nèi)在潛質(zhì)，把握其內(nèi)心感受，為開展素質(zhì)教育和實施因材施教奠定基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)設(shè)和諧平等的交流氛圍,加強(qiáng)與家長的溝通,提高家長思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
4、辦好家長學(xué)校。讓全體家長掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知識普及率達(dá)95%以上。提高家庭教育工作指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識，指導(dǎo)和研究能力，使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。
5 、采用多種形式，豐富家庭教育指導(dǎo)的活動，努力創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校。
6 、結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，開展新一輪“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
(一)抓好組織落實，建立一支強(qiáng)有力的家教隊伍。
1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)期初調(diào)整校、班級家委會隊伍，真正發(fā)揮家委會參與學(xué)校民主管理、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的作用。
3、抓好理論學(xué)習(xí)，提高全體指導(dǎo)教師的家教理論水平。
4、以班主任及指導(dǎo)師的培訓(xùn)為中心向邊緣輻射，形成服務(wù)于人，教書育人，管理育人的良好局面。
(二)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。
1、家長會管理扎實有效。適時調(diào)整學(xué)校家長委員會，健全組織，加強(qiáng)管理。通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、保證家長學(xué)校的活動時間。原則上每學(xué)期每個年級舉行2-3次，每次上課時間不少于2學(xué)時(每學(xué)期不少于5學(xué)時)，并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、確保家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。
4、進(jìn)一步在家長學(xué)校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導(dǎo)與家訪工作。
(三)抓研究，提高家教指導(dǎo)質(zhì)量
為了有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學(xué)》《心理學(xué)》以及《中國德育》、《家長學(xué)校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運(yùn)用，優(yōu)化組合，并敏銳地把握新問題，新動態(tài)，有針對性地編出適合本年級、本班學(xué)生實際的家長學(xué)校教案，扎扎實實地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會的知識傳授給家長，不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。
加強(qiáng)家庭教育科研，進(jìn)一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學(xué)現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質(zhì)教育活動設(shè)計實施》的實施及結(jié)題工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高科研水平。
(四)強(qiáng)化措施落實，提高家庭教育指導(dǎo)的實效性
1、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動。期間，將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)活動，針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?；顒拥?，努力使家庭教育起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。
2、發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，聘請更多的講師為各年級家長講座，用好、用足教育資源。
3、豐富?？?，校報的內(nèi)容，每學(xué)期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容，架起家教之間的橋梁。
4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關(guān)單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進(jìn)一步形成。
5、充分利用校園網(wǎng)站，校群及班級家長群，發(fā)揮家?；悠脚_，搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網(wǎng)上互動平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的信息溝通。
6、分學(xué)段觀看有關(guān)家庭教育講座,傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力。使家庭教育指導(dǎo)工作深入細(xì)致，讓家長積極主動參與到家庭教育中來。
8、各班班主任配合指導(dǎo)站開展班級家庭教育工作、
9、針對不同年級學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。分年級舉辦家長學(xué)校，力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對性，使之與學(xué)生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下：
高一年級：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)，生活，行為習(xí)慣。
高二年級：青春期認(rèn)識及指導(dǎo)孩子交友。
高三年級：關(guān)注孩子的心理健康，備戰(zhàn)高考。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進(jìn)行教育教學(xué)：
1、面授。面授針對性較強(qiáng)，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批?！坝撕眉彝ァ?，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。講座)
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用，網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。
激勵評價是動力，為發(fā)揮家長的主體作用并調(diào)動其積極性，學(xué)校在學(xué)期末評選表彰一批校級“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和親子活動，開展各類家校溝通活動，熱愛家教事業(yè)。學(xué)校對為了提高家長學(xué)校質(zhì)量作出顯著成績的負(fù)責(zé)人、教師、特聘指導(dǎo)專家和其他人員給予一定獎勵。
家庭年度工作計劃篇十
眾所周知：幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合，家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭教育方式和家長的配合對幼兒園教育起著一個重要輔助作用。因此取得家長的信任與支持，調(diào)動起深諳幼兒習(xí)性的家長積極主動配合幼兒園工作，對教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會（簡稱：家委會）成員在家委會工作中發(fā)揮了較好的作用，能積極為各項幼兒活動出謀劃策，并且在集體和幫助收集物品時協(xié)助幼兒園宣傳組織，效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少，針對學(xué)期中家長的支持理解程度，本學(xué)期的家委會家長成員暫時定為：彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量，本學(xué)期制定如下計劃：
1、傳授自身經(jīng)驗幫助新入園幼兒家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作，使家長和幼兒順利渡過入園焦慮期。
2、對于周圍的輿論及自身疑惑能第一時間與園方反饋，提出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh，做好溝通工作。起到真實客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用。
3、本學(xué)期的集體活動初步定為：家長會、家長開放日、六一、升級典禮4項主題活動，家委會成員在活動中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用，調(diào)動其他家長的積極性。
4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動中，起好帶頭表率作用，如：交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動中積極配合。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作，關(guān)注各種相關(guān)信息，在了解信息第一時間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作，他人代接幼兒時做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。
7、以致家長的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動等形式向家長組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。
8、提倡家長以書信的形式對幼兒園提出合理建議和意見，以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長投稿”欄目，促進(jìn)交流。
1、團(tuán)結(jié)幼兒家長，家委會只是家長力量中的一部分，尊重重視每一位家長，努力把一切做在家長所需所求之前。
2、家委會會議內(nèi)容簡練概括周全，使成員充分了解自己和家委會的作用，與幼兒園達(dá)成共識。
3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會成員，增強(qiáng)家委會對幼兒園工作的積極推動作用。
4、與家長成為好朋友，發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳、結(jié)合國家最新的教育政策知識，提高家庭教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量。家委會的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長、幼兒園三方面的利益，同時幫助教師完成保教工作，促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展，也推動了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會工作不是一個簡單的計劃，而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善，使家委會作用得以真正、全面發(fā)揮。
1、托班家委會名單
2、托班家委會教師發(fā)言稿
3、托班家委會調(diào)查問卷
家庭年度工作計劃篇十一
教育包括家庭教育、學(xué)校教影響、相互作用的互動狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學(xué)校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的”。
通過一學(xué)年的家庭教育學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我園家長對家庭教育的認(rèn)識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進(jìn)步。上學(xué)期家長調(diào)查問卷中，家長希望與本班教師能多交流、多溝通，各班沒有很好的利用網(wǎng)絡(luò)、qq與家長進(jìn)行溝通，在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合，也越來越支持和關(guān)注我園的家庭教育工作。因此，我園堅持做好家長工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)結(jié)合《xx區(qū)教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標(biāo)，扎實有效、形式多樣的開展工作。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念。
1、將家庭教育指導(dǎo)工作融入每日的幼兒離園活動活動中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。
2、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單，并及時與家長進(jìn)行交流。
3、要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。
4、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
（二）開展多種形式的家長活動。
1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息。
（1）向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進(jìn)行宣傳。
（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間，幫助家長分析和解決家庭中的難題。
（3）各班級充分利用家長園地開設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通、交流。
（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。
2、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況。
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會和伙委會的成員，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會，并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費(fèi)用、教學(xué)、保健”等方面的意見和建議。
6、每學(xué)期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議。
7、分別在大中小班組開展家長學(xué)?；顒?，各年級組根據(jù)家長需求制定話題，并邀請家長和xx市區(qū)的高級指導(dǎo)師進(jìn)行講座。
八月份
1. 制定20xx-2021學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃
2. 組織小班新生家長會
九月份
1.完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作，搭建與家長交流平臺
2.小、中、大班家長會（期初家長會）
3. 大班家長開放日
4.小班家長學(xué)校
5. 中心幼兒園園報（小班組負(fù)責(zé)）
十月份
1.大班家長學(xué)校
2.中班家長開放日
3.中心幼兒園園報（中班組負(fù)責(zé)）
4.組織家長委員會例會。
十一月份：
1.小班家長開放日
2.中心幼兒園園報（大班組負(fù)責(zé)）
3.中班家長學(xué)校
4.家長問卷調(diào)查
十二月份：
1.中心幼兒園園報（后勤組負(fù)責(zé)）
2.大、中、小班家長開放日活動（慶元旦）
4.家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單
一月份：
1.各班評選優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰
3.總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作
4.收集論文、個案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得
5.20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長學(xué)校教材預(yù)訂工作。
家庭年度工作計劃篇十二
為深入貫徹《打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》和《教育脫貧實施方案》的精神，充分發(fā)揮教育精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧的重要作用，切實保障每一名適齡兒童、幼兒按時入學(xué)，努力幫助建檔立卡貧困家庭子女走出困境，順利完成學(xué)業(yè)、健康快樂成長，特制定本實施方案：
按照“扶貧先扶智，徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“教師全員參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，提升貧困學(xué)生的自我發(fā)展，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過教師支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)貧困生健康成長，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本次幫扶對象共2人，分別是劉佳佳、余林，經(jīng)過觀察與了解，幾個學(xué)生存在以下問題：
余世林的自律性差，上課好動，注意力不集中。沒有明確的學(xué)習(xí)方向，思維不活躍，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上不主動發(fā)言，積極思考。劉佳智力殘疾，沒有學(xué)習(xí)能力。
把貧困生的扶貧工作作為教育的重要任務(wù)，幫助貧困生健康成長、快樂學(xué)習(xí)，減輕他們思想上的負(fù)擔(dān)，開展關(guān)愛活動。
1、經(jīng)常深入了解貧困生生活、學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。
2、確保教育質(zhì)量的提高。
針對上述原因，為了使他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1、思想上解惑。
鑒于貧困生的家庭特殊，缺少家庭的關(guān)愛，因而要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，要不定時對他們進(jìn)行家訪，了解他們在家的學(xué)習(xí)計劃、時間安排、學(xué)習(xí)情況，與其父母進(jìn)行溝通，用誠心、耐心、細(xì)心、信心去感化引導(dǎo)他們。有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
2、學(xué)習(xí)上幫助提高。
貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，尊重他們個性的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功機(jī)會。還可以確定優(yōu)生對口幫扶。這樣更能使學(xué)生之間討論問題沒有距離感，老師每周可適當(dāng)抽查、檢查幫扶的效果，同時也對優(yōu)生產(chǎn)生一定的責(zé)任感。因此扶助要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
在幫扶工作中,我將堅持從實際出發(fā),注重實效。我相信如果把幫扶工作堅持開展下去，學(xué)生會健康成長，學(xué)得輕松，學(xué)得好，家長也會滿意，也會得到社會的認(rèn)可，從而教育教學(xué)質(zhì)量也會得到相應(yīng)的提高。為了實現(xiàn)貧困生健康成長、快樂學(xué)習(xí)的目的,需要不懈努力。
家庭年度工作計劃篇十三
認(rèn)真貫徹落實國家九部委《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2016-2020年）》和《自治區(qū)教育系統(tǒng)2017年家庭教育工作要點(diǎn)》，以培育和踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)兒童思想道德教育為核心，以強(qiáng)化家長家庭教育主體責(zé)任，提高家長家庭教育水平，培養(yǎng)兒童優(yōu)良品質(zhì)和健康人格，促進(jìn)兒童健康成長為目標(biāo)，以家庭教育宣傳實踐活動為載體，拓展家庭教育服務(wù)陣地，促進(jìn)家庭教育工作均衡深入發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用，促進(jìn)兒童健康成長和全面發(fā)展。
堅持立德樹人，始終把培育和踐行社會主義核心價值觀作為家庭教育的核心和根本；堅持需求導(dǎo)向，始終把家長和孩子的需求作為家庭教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅持家長主體，通過幼兒園家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化家長主體責(zé)任，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法，切實履行家庭教育職責(zé)。
（一）辦好家長學(xué)校
1、充分認(rèn)識家庭教育的重要性，發(fā)揮好家長學(xué)校的主陣地作用。我們不僅要教育好孩子，還要有意識地教好父母，引導(dǎo)家庭重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個臺階。
2、落實自治區(qū)家教委《關(guān)于開展自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校校長培訓(xùn)的通知》。通過學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)政策法規(guī)、家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和家校合育相關(guān)研究，提高家長園長科學(xué)管理水平和管理能力。
3、做好家長學(xué)校課程設(shè)計和完善工作。幼兒園要依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學(xué)校管理工作的實施意見》，落實家長學(xué)校組織管理要求和保障措施。完善家長學(xué)校選修課和必修課，通過必修課提高家長的整體素質(zhì),選修課解決部分家長遇到的困難和問題。
（二）規(guī)范家長委員會建設(shè)
4、落實自治區(qū)家教委《關(guān)于開展自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長委員會成員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》。組織我園家長委員會成員（班級、年級、校級、區(qū)級）逐年、分批次參加面授和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過家長委員會相關(guān)政策法規(guī)、職責(zé)范圍和方法經(jīng)驗等專題培訓(xùn)，提高家長委員會成員的思想認(rèn)識和參與能力，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)家校合育。
5、充分發(fā)揮家長委員會在幼兒園發(fā)展中的作用。切實加強(qiáng)家委會的內(nèi)部管理，家長委員會每學(xué)期至少舉行一次會議，以充分發(fā)揮各級家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用，調(diào)動全體家長的主觀能動性，不斷增強(qiáng)家委會工作的主動性、針對性、預(yù)見性和實效性，使全體家長能夠積極參與幼兒園活動。
（三）加強(qiáng)家庭教育隊伍建設(shè)
6、開展“第四期家庭教育講師培訓(xùn)”，通過定期培訓(xùn)，切實提高家庭教育團(tuán)隊的基本理論、專業(yè)知識和執(zhí)教能力。
7、加強(qiáng)家庭教育講師團(tuán)的管理，持續(xù)開展宣講活動。邀請熱愛家庭教育事業(yè)、具備教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)資質(zhì)、富有家庭教育經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師加入我園家庭教育講師團(tuán)隊。
（四）做好家庭教育研究、指導(dǎo)工作。
8、開展《克拉瑪依市中小學(xué)、幼兒園家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查》。
9、面向幼兒園、家庭教育工作者和家長，做好服務(wù)工作。通過讀書會、經(jīng)驗交流會、骨干培訓(xùn)會提升家庭教育工作的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
（五）做好家庭教育工作的宣傳
10、做好5月家庭教育宣傳日（世界母親日）的各項集中宣傳工作。充分利用校園宣傳主陣地，結(jié)合幼兒園實際，組織幼兒和家長開展好宣傳教育活動。
家庭年度工作計劃篇一
為了深入貫徹落實黨的xxx精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步建立健全社會協(xié)同一致的防震減災(zāi)機(jī)制，強(qiáng)化對地震災(zāi)害預(yù)防、避險、自救、互救等知識普及，為了改善社區(qū)居民的生活安全,營造良好的人居環(huán)境,推動我社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)工作,特制定本工作方案.
地震安全社區(qū)創(chuàng)建工作是一項全新的工作,我社區(qū)在金臺區(qū)科技局、西關(guān)街道辦事處的指導(dǎo)下開展工作,工作中要緊緊圍繞地震法律法規(guī)和防震減災(zāi)科普宣傳，不斷增強(qiáng)居民群眾的防震減災(zāi)意識和法制觀念，“堅持以人為本，、因地制宜、公眾參與、公眾受益的原則”。將創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)與“和諧文明社區(qū)”緊密結(jié)合，使居民群眾積極參與防震減災(zāi)行動，不斷提高我社區(qū)廣大居民群眾防震減災(zāi)的能力和水平。努力創(chuàng)造人居安全、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的良好社會氛圍和居住環(huán)境。
1、按照上級創(chuàng)建部們要求，社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要及時召開會議，安排部署創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建工作方案。開展創(chuàng)建活動，使社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)達(dá)到預(yù)定的建設(shè)目標(biāo)，迎接市、區(qū)驗收。
1、成立以社區(qū)主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的，社區(qū)所轄單位、學(xué)校、小區(qū)物業(yè)負(fù)責(zé)安全的同志為成員的創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全地震安全示范社區(qū)工作制度，明確創(chuàng)建工作程序與職責(zé)，根據(jù)社區(qū)自身特點(diǎn)，積極開展防震減災(zāi)、抗震避險科普宣傳、講座、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、考察等活動，組織社區(qū)居民群眾開展地震應(yīng)急救援演練等實踐活動。
3、新建和不斷完善社區(qū)防震減災(zāi)科技宣傳欄，廣泛開展防震減災(zāi)、抗震避險等科普宣傳活動，進(jìn)一步提高廣大居民群眾防震減災(zāi)意識和抗震避險、自救互救能力。
4、社區(qū)聘請一名專職或兼職的地震科技輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)落實社區(qū)范圍內(nèi)防震減災(zāi)科技宣傳培訓(xùn)等活動，并做到年初有工作計劃、平常有工作活動、年終有工作總結(jié)，認(rèn)真做好示范社區(qū)防震減災(zāi)工作。
5、積極主動地接受市、區(qū)地震局對地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)幫助，認(rèn)真努力地贏得上級政府對創(chuàng)建工作的重視支持，努力以創(chuàng)建工作的顯著成效，在全市發(fā)揮良好的輻射示范作用。
1、根據(jù)金臺區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)工作方案部署要求，我社區(qū)從20xx年12月底至20xx年6月底制定各類地震預(yù)案，完善工作制度，建立地震宏觀異常上報、地震災(zāi)情速報工作機(jī)制，防震減災(zāi)宣傳，地震應(yīng)急志愿者隊伍，確定地震應(yīng)急避難場所、建立防震減災(zāi)宣傳陣地組織，開展防震減災(zāi)知識宣傳活動，排查治理轄區(qū)地震安全隱患，加強(qiáng)社區(qū)地震安全設(shè)施管理和保護(hù)。
2、從20xx年7月至9月對照《**市創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐條逐項自查。開展轄區(qū)內(nèi)地震應(yīng)急演練和應(yīng)急避險疏散演練活動，檢驗活動時效。
家庭年度工作計劃篇二
新的學(xué)年開始，我們按照上級部門的要求，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
提高廣大教師指導(dǎo)現(xiàn)代家庭教育的能力和水平，大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng)，不斷優(yōu)化學(xué)校與家庭育人環(huán)境，改變不良教育行為，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高我園和家庭的教育質(zhì)量，為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力。
三、工作重點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊伍的建設(shè)。
1.結(jié)合家長學(xué)校工作，積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高指導(dǎo)家長工作的理論水平。
2.幼兒園定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。
4.讓家長參與幼兒教育管理，在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平。逐步發(fā)展與擴(kuò)大"中華家庭教育志愿者"隊伍。
（二）開展各種形式的家園同步教育。
1.結(jié)合“三八”節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，通過各種形式的親子活動等，使家長和幼兒園一起開展有關(guān)愛媽媽、愛勞動等教育。
2.通過“請進(jìn)來”的形式，請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經(jīng)驗。
3.定期開設(shè)家長講座，不斷提高家長的教育水平，掌握科學(xué)的教育方法。
4.向家長定期開放教學(xué)活動，通過幼兒園半日活動開放，讓家長了解幼兒園二期課改精神，溝通教育過程，達(dá)成教育的共識。
5.定期組織召開家委會，共同探討幼兒的教育工作。
6.每班每學(xué)期開展不少于兩次的親子教育活動。
（三）建立形式多樣的家園聯(lián)系方法。
1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo))。
2.建立家長反饋制度，通過反饋形式，了解家長對幼兒園工作的評價。
四、具體安排。
1.老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2.開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動，各班上報家長助教、義工名單及相關(guān)信息資料。
3.家長開放日活動。
4.召開學(xué)期初家長會及各級家長委員會。
5.以年級組形式開展家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
1.家長開放日活動。
2.以年級組形式開展家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
1.召開家長委員會（伙委會）。
2.家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
4.慶六一幼兒家長同樂活動。
1.家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。
2.大班幼兒畢業(yè)典禮。
3.優(yōu)秀育兒文章評選。
4.家長學(xué)校工作總結(jié)。
家庭年度工作計劃篇三
學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評估參考指標(biāo)為指南，努力做好家校合作工作，充分發(fā)揮各級家委會的作用，辦好“家長學(xué)?！?，開展家庭教育指導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二、具體工作。
(一)完善工作機(jī)制，建設(shè)師資隊伍。
借學(xué)校管理手冊完善之際，修訂相關(guān)家庭教育指導(dǎo)各類規(guī)章制度，調(diào)整、充實家庭教育指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組;充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源，建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機(jī)制。
面向全體教師開展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn)，切實提高教師家庭教育指導(dǎo)能力。同時，組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團(tuán)隊，并聘請優(yōu)秀的學(xué)生家長及社會上有專業(yè)特長的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊伍，開展分學(xué)段、分年級、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動。
(二)完善家委會工作，提升工作效能。
1、學(xué)校在年級組長、班主任的組織下，成立“學(xué)校-年級-班級”三級家長委員會，每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、在學(xué)校(年級、班級)為家長委員會的運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎(chǔ)上，突出家長委員會的自治作用，引導(dǎo)家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，面向家長定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法。
3、通過宣傳和招募，讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學(xué)生興趣社團(tuán)、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動當(dāng)中，進(jìn)一步開拓家長委員會的工作范圍。
4、為提高家長委員會的監(jiān)督、管理職能，提升家長委員會的自治意識，學(xué)校聘請部分班級的家委會負(fù)責(zé)人介紹工作經(jīng)驗，邀請有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
(三)辦好家長學(xué)校，提高家教水準(zhǔn)。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，家長學(xué)校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際，學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對性較強(qiáng)，能面對面交流，學(xué)校將家長會、專題講座作為主要的教學(xué)形式，設(shè)想開展“讓孩子帶著自信走進(jìn)校門——家長如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(第三部分6-11歲小學(xué)生)”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過撰寫學(xué)習(xí)體會等形式以加強(qiáng)效果。同時，學(xué)?！稙懶恰穲蟮诙妗暗掠龑?dǎo)航——x亭”欄目，刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章，給各位家長有效開展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期，就“上學(xué)第一天，家長要引導(dǎo)孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這10點(diǎn)”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學(xué)的20句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長有效開展家庭教育指導(dǎo)。
3、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。
4、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
(四)開展家?；?，保障信息暢通。
1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等，依托學(xué)校重要活動等平臺，讓家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，增進(jìn)親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪制度，引導(dǎo)班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導(dǎo)情況，及時為家長提供有針對性的指導(dǎo)。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體，建立家校互動、信息溝通服務(wù)平臺，有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。
4、借助“百家信”全國百所小學(xué)一年級新生家庭教育向?qū)ы椖浚匀辗e月累、水滴石穿的方式和態(tài)度，利用移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)，廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗。
5、學(xué)校注重信息反饋，積極關(guān)注家長意見和建議，并建有多種家長提出訴求的渠道;能及時處理家長訴求，并反饋、存檔。
6、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作，給社區(qū)以專業(yè)支持。
(五)完善課程建設(shè)，提煉特色經(jīng)驗。
積極開展家庭教育研究，根據(jù)家庭教育指導(dǎo)需求進(jìn)行專題調(diào)研，并能用于指導(dǎo)家庭教育中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題;不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容、形式，初步建有符合學(xué)校實際、家長實情的家庭教育校本指導(dǎo)手冊。
家庭年度工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
全面落實中央、盛市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，加快家庭教育工作進(jìn)程，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的緊密結(jié)合，不斷滿足和服務(wù)于廣大家長的教育需求，提升家庭教育的整體水平。
二、總體目標(biāo)：
繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式；進(jìn)一步健全學(xué)校家庭教育工作機(jī)制；家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系日趨完善；家庭教育指導(dǎo)工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
1．提升家庭教育理念，全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭，進(jìn)一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道，力爭使學(xué)校家庭教育知識宣傳知曉率達(dá)到100%。
2．加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，推動學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長學(xué)?；顒酉盗谢?，內(nèi)容科學(xué)化，根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長安排了不同教學(xué)內(nèi)容；以“百萬家庭學(xué)禮儀”為指導(dǎo)重點(diǎn)，將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有機(jī)結(jié)合，通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習(xí)慣、文明語言，努力把“家庭禮儀行”落到實處；每學(xué)期周密制定好家長學(xué)校工作計劃，并按計劃認(rèn)真實施；開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。
3．繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題，促進(jìn)家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務(wù)工人員家庭的指導(dǎo)，舉辦針對性較強(qiáng)的家庭教育專項講座及個別輔導(dǎo)。
4．加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高家庭教育指導(dǎo)水平。依托常熟市家庭教育研究會，借助專家的力量，加強(qiáng)家庭教育的理論研究和課題建設(shè)。通過建立一批家庭教育實踐基地，實施和推廣理論研究和課題建設(shè)的成果。運(yùn)用現(xiàn)代科技增強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家庭教育的針對性。
5．加強(qiáng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)。挖掘社區(qū)內(nèi)人才資源，聘請有特長的社區(qū)居民擔(dān)任家庭教育志愿者，以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓(xùn)對象，將家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容列入教師培訓(xùn)課程，通過校本培訓(xùn)，有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結(jié)合的家庭教育工作者隊伍，提高家庭教育工作管理者和指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識、指導(dǎo)能力和研究能力，形成一支家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊伍。
四、分階段實施計劃：
第一階段（20__年3月——20__年6月）。
1．加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人以及培訓(xùn)后的評價等。
2．繼續(xù)辦好家長學(xué)校，運(yùn)用多樣性、互動性、參與性的指導(dǎo)模式，辦好家長學(xué)校，以“家庭禮儀行”為抓手，通過培訓(xùn)講座、家長開放日、親子系列活動等，帶動家長主動學(xué)習(xí)和實踐，提高家庭文明程度。
3．成立菱角中學(xué)新一屆家長委員會，定期召開會議，明確家庭教育工作的重點(diǎn)，充分依靠社會、家庭的力量，共同搞好家庭教育工作。
4．加強(qiáng)家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究，注重對教師的理論指導(dǎo)。
第二階段（20__年7月——20__年12月）。
1．加強(qiáng)家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究，注重教師的實踐操作和反思，辦好家長學(xué)校，為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
2．嘗試采用菜單式的家庭指導(dǎo)教育方式，以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式，通過雙向溝通選擇，確立相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)的主題、內(nèi)容、形式，使家庭教育指導(dǎo)更趨人性化、多元化、特色化。
第三階段（20__年1月——20__年12月）。
1．學(xué)生家長與學(xué)校形成家?；雍献鬓k學(xué)的新理念，在指導(dǎo)家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機(jī)制。
2．家校溝通項目培訓(xùn)成果在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行推廣。
五、保障措施：
1．落實管理規(guī)章制度。
將家庭教育指導(dǎo)工作作為學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要措施來認(rèn)識，明確職責(zé)和任務(wù)，把家庭教育指導(dǎo)工作列入學(xué)校工作計劃。
2．落實會議制度，每學(xué)期1—2次定期研究家校工作。
按有關(guān)方面要求對家庭教育管理者、指導(dǎo)者隊伍進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，積極參與市級培訓(xùn)，開展校本培訓(xùn)，從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導(dǎo)者的專業(yè)水平。
4．確保經(jīng)費(fèi)投入。
每學(xué)期保證一定的經(jīng)費(fèi)用于家庭教育指導(dǎo)工作，為家委會成員、好家長、學(xué)習(xí)型家庭及教師征訂有關(guān)學(xué)習(xí)資料，組織大家開展一定的活動，切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、有序發(fā)展。
5．完善考核制度。
教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的考核制度，加強(qiáng)對班主任和家庭教育指導(dǎo)工作的考核，并將對班主任家庭教育指導(dǎo)校本培訓(xùn)納入班主任職務(wù)培訓(xùn)系列，努力提高班主任的指導(dǎo)水平。
家庭年度工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于推動學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作常態(tài)化的通知》等文件精神，按照閔行區(qū)合格(優(yōu)秀)家長學(xué)校網(wǎng)上動態(tài)評估辦法(20xx年12月修訂)開展各項工作，不斷提升家長學(xué)校的辦學(xué)水平，不斷提升家長學(xué)校師資隊伍專業(yè)化水平，不斷提升班級家庭教育指導(dǎo)委員會工作效能，繼續(xù)強(qiáng)化教育系統(tǒng)中家庭教育與學(xué)校教育并舉并重的格局，通過家校有效結(jié)合，實現(xiàn)家長與老師在家庭教育素養(yǎng)上同步提升，不斷優(yōu)化家庭和學(xué)校的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
1、引領(lǐng)家長更新教育理念，大膽創(chuàng)新、改進(jìn)、完善家長工作，發(fā)揮家長參與的管理作用，促進(jìn)現(xiàn)代家校深度結(jié)合。
2、促進(jìn)教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，全面提升教師家庭教育的指導(dǎo)水平，提高家長的滿意度。
3、優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。
三、工作內(nèi)容與措施：
(一)發(fā)揮家長參與的管理作用，促進(jìn)現(xiàn)代家校深度結(jié)合。
1、發(fā)揮家委會成員的管理和橋梁作用。
(1)定期召開家委會。
家委會成員積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系;家委會成員要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育知識，提升自己的家庭教育素養(yǎng)。
(2)參與幼兒園的活動。
幼兒園的一些大活動，如教師的展評活動、親子活動等，家委會成員可擔(dān)任評委及協(xié)助組織。
(3)發(fā)揮好班級的家委會作用。
班級的家庭教育指導(dǎo)委員會落實家庭教育指導(dǎo)委員會職能、分工、活動安排等具體性問題，形成班級家庭教育指導(dǎo)委員會的工作思路和計劃安排，充分發(fā)揮好班級家長委員會作用，使其真正成為教師與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。
2、發(fā)揮家長志愿者的作用。
(1)提高家長志愿者參與課堂教學(xué)的質(zhì)量。
(2)組織志愿者參與教研組、班級的活動。
(3)平安護(hù)校志愿者要進(jìn)一步明確職責(zé)。
(二)引領(lǐng)家長更新教育理念，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。
1、家長學(xué)校開展“讀書沙龍”活動。
各班根據(jù)幼兒園制定的“讀書沙龍”活動方案，制定出本班讀書沙龍方案，圍繞家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》中一個專題或2～3篇文章擬定沙龍主題組織開展活動，并做好總結(jié)。
2、召開家長會。
反思傳統(tǒng)家長會存在的弊病，改變將家長會淪為“班級工作匯報會”，從內(nèi)容變化、形式變化、情緒變化、關(guān)系變化等方面體現(xiàn)現(xiàn)代家長會在現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)方面的功能和作用，形成現(xiàn)代家長會的實用模式。
邀請家庭教育指導(dǎo)專家來園為家長進(jìn)行高質(zhì)量的專題講座，如大班幼小銜接講座，小班擬邀請專家顧曉鳴來園講座，中班擬邀請專家吳輝來園講座。
4、引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)家庭教育教材。
堅持結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》，班主任結(jié)合家長學(xué)校教材每學(xué)期至少一次面對全班家長談自己的學(xué)習(xí)體會，堅持結(jié)合家長學(xué)校教材每月為家長出一道家庭教育作業(yè)題(3月、4月、5月、6月)。家長的每月家庭教育作業(yè)由孩子交給學(xué)校，由家庭教育指導(dǎo)委員會成員參與批閱，對沒有及時訂閱教材的家長，班主任可通過借閱、家家聯(lián)動等方式，努力讓更多的家長參與到家長學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)中來，進(jìn)一步大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。
5、家庭教育對照式指導(dǎo)菜單每月進(jìn)家庭。
每月(3月、4月、5月、6月)免費(fèi)印發(fā)“家庭教育對照式指導(dǎo)菜單”，進(jìn)家庭的比率要達(dá)100%。通過每月的家庭教育對照式指導(dǎo)菜單學(xué)習(xí)，讓家長盤點(diǎn)日常教育孩子時自身言語和行為態(tài)度等方面的“對與錯”，給家長的不當(dāng)言行不斷敲響警鐘，大面積降低家長在家庭育人方面的低級錯誤率，營造良好的家庭育人環(huán)境。
6、鼓勵家長參加閔行區(qū)舉辦的家庭教育培訓(xùn)。
堅持自愿原則，鼓勵家長參加為期四天的家庭教育專業(yè)化面授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育基本的科學(xué)知識，掌握教子基本能力，在提升自身育人素養(yǎng)的同時，學(xué)習(xí)如何志愿服務(wù)于周圍家庭。
(三)促進(jìn)教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，提升家庭教育指導(dǎo)水平。
1、選送教師參加閔行區(qū)組織的《家庭教育志愿者高級研修班暨家庭教育專業(yè)化技能與指導(dǎo)課程班》的學(xué)習(xí)，不斷提升教師家庭教育專業(yè)化知識與指導(dǎo)能力與水平。
2、參加閔行區(qū)“現(xiàn)代家庭教育個案指導(dǎo)優(yōu)秀成果”評選活動擬邀請家教指導(dǎo)中心專家來園對教師進(jìn)行案例撰寫的指導(dǎo)，幫助老師梳理家庭教育個案指導(dǎo)的素材，提高撰寫家庭教育指導(dǎo)案例水平。
3、注重青年教師的家庭教育指導(dǎo)能力培養(yǎng)，師徒帶教工作中，師傅要加強(qiáng)對徒弟在家長工作方面的指導(dǎo)和隨機(jī)引導(dǎo)。骨干教師開展相關(guān)講座。
4、各班通過上學(xué)期家長問卷分析和反饋以及家長建議等，制定本學(xué)期的家長工作重點(diǎn)和措施，改進(jìn)不足，不斷提高家長的滿意率。
(四)增強(qiáng)家園聯(lián)系的有效性，提高家長的滿意度。
1、做好家園互動信息化app平臺項目。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校，欄目建設(shè)與資料上傳更新及時。
3、利用微信群、qq群發(fā)布教育信息，隨時與家長溝通，關(guān)注家長的動態(tài)，加強(qiáng)正面引領(lǐng)，及時解答家長的問題。
4、組織開展豐富多彩的親子活動。
(五)優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。
1、與愛好幼兒園、居委會簽訂新一輪共建協(xié)議書，有計劃的組織幼兒走進(jìn)社區(qū)開展活動。
2、各年級組充分利用小區(qū)周邊的環(huán)境，每月有計劃地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會實踐活動。
3、開展0—3歲早教活動(方案另定)。
家庭年度工作計劃篇六
##市是我省對外開放城市之一，共有15個縣（市、區(qū)、山），180個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，總?cè)丝?664900人，1283700個家庭，其中0-18歲兒童127.48萬，占總?cè)丝诘?7%。##的家庭教育工作是從80年代初期開始的，已經(jīng)走過了二十多年歷程，在各級黨委政府的重視支持下，在全國婦聯(lián)的關(guān)懷指導(dǎo)下，##市婦聯(lián)與教育行政部門共同努力，密切合作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門認(rèn)真貫徹實施《20__——20__年中國兒童發(fā)展綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》，使全市家庭教育工作取得了新的進(jìn)展，家庭教育整體水平有了很大提高?，F(xiàn)已全面實現(xiàn)了《家庭教育“十五”計劃》提出的各項目標(biāo)和要求。
一、貫徹實施家教“十五”計劃基本情況。
家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是與學(xué)校教育、社會教育密切配合，培養(yǎng)社會合格人才的重要途徑。為貫徹《20__-20__年兒童發(fā)展綱要》和《##省家庭教育工作“十五”計劃》所提出的總目標(biāo)和總要求，##市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《##市家庭教育工作“十五”計劃》、《##市家庭教育工作評估檢查方案》、《##市家庭教育工作評估指標(biāo)》，并提出“十五”期間的總目標(biāo)：到20__年市區(qū)、縣城區(qū)家長受教育率為95%；家長對家庭教育知曉率達(dá)80%以上，已實現(xiàn)“兩基”的農(nóng)村地區(qū)，家長受教育鞏固率在90%以上；家長掌握家庭教育知識率達(dá)70%以上；未完成“兩基”的貧困地區(qū)，要在打好“兩基”攻堅戰(zhàn)的同時，使家長受教育率要達(dá)到70%，家長掌握家庭教育知識達(dá)50%以上。為推動這一目標(biāo)的實現(xiàn)，幾年來，##市各級婦聯(lián)與有關(guān)部門緊密配合，齊抓共管，同心協(xié)力，認(rèn)真貫徹《兒童綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》，大力宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育工作，形成了以家長學(xué)校為主要陣地，以社區(qū)為依托，以家庭教育理論研究為指導(dǎo)的家庭教育工作格局，有力地推動了我市家庭教育工作的不斷深化和家庭教育水平的再提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)管理情況。
《20__-20__年中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》是國務(wù)院頒發(fā)的兒童工作的綱領(lǐng)性文件，規(guī)定了家庭教育的總目標(biāo)。根據(jù)《綱要》總目標(biāo)的提出和全國、省家庭教育“十五”計劃的要求，20__年3月，市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《##市家庭教育工作“十五”計劃》，隨之全市15個縣（市、區(qū)、山）也制定本地的家教“十五”計劃，家庭教育工作受到了各級政府的高度重視，納入了各級政府的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃中，家教工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)也日益健全，形成了橫向部門相互配合，縱向?qū)訉佑腥俗サ木置?。為推動《兒童綱要》和《家教“十五”計劃》的落實，分管教育工作的副市長對我市家庭教育工作親自過問，層層落實，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到人。為推動工作的開展和目標(biāo)的落實，每年的“六一”前夕各縣（市、區(qū)、山）婦聯(lián)和各部門都要定期召開專門會議，聽取工作匯報，組織專家進(jìn)行評估研究。例如，##縣是《兒童綱要》的省級示范縣，多年來，在實施《規(guī)劃》的過程中得到了各級黨委、政府的高度重視和支持，家庭教育工作納入了當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)總體規(guī)劃中，主管書記和分管縣長經(jīng)常聽取家庭教育工作情況匯報，縣婦兒工委每年召開1—2次工作會，家庭教育工作與《兒童規(guī)劃》同步實施，及時解決實施過程中的困難和問題并形成當(dāng)?shù)卣墓ぷ髦贫取?BR> 家庭教育作為學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合體，如何發(fā)揮好家庭教育在兒童成長中重要作用，多年來婦聯(lián)和教育部門密切配合，通力合作，明確各自職責(zé)范圍，并設(shè)有專兼職干部，做到分工合作，責(zé)任明確：婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)，面向社會，面向家長做好宣傳普及工作，推動有關(guān)部門開展家庭教育工作；充分發(fā)揮各級家庭教育工作的作用。在實施家教“十五”計劃中，充分發(fā)揮其專家學(xué)者和社會熱心人士的作用，針對社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行社會調(diào)查和理論研究；發(fā)動社會力量共同舉辦各種類型家長學(xué)校，并會同教育行政部門對家庭教育工作評估檢查指導(dǎo)。教育行政部門負(fù)責(zé)辦好中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校，并對家長學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理和檢查監(jiān)督。
為推進(jìn)家庭教育工作“十五”目標(biāo)的實現(xiàn)，發(fā)揮家庭教育的重要作用。市婦聯(lián)與市教育局于20__年3月共同制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作意見》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家庭教育工作對搞好素質(zhì)教育的重要作用，加大了對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度，也更加明確了對家庭教育工作的指導(dǎo)和管理辦法，使家庭教育工作的管理逐步規(guī)范化，做到年初有計劃、有安排，年終有總結(jié)、有檢查而且形成制度。定期培訓(xùn)家教骨干，調(diào)整家教組織成員，充實力量。對各級各類家長學(xué)校檢查整頓，登記造冊。定期召開家庭教育工作經(jīng)驗交流會和表彰會，適時配合學(xué)校組織開展特色活動，宣傳普及家教知識，提高家庭教育工作質(zhì)量，推動家庭教育工作整體上水平。由于各部門分工明確，配合得當(dāng)，形成了全市家庭教育工作運(yùn)作有序，健康發(fā)展的良好局面。
（二）認(rèn)真做好組織實施工作。
1、加大宣傳力度，做好普及工作實施家教“十五”計劃，我們始終把宣傳普及家教知識，樹立全民家教意識放在首位，并在宣傳力度、宣傳手段和宣傳聲勢等方面進(jìn)行突破。
（1）注重利用現(xiàn)代宣傳媒體，不斷拓寬宣傳普及渠道和領(lǐng)域。如在開展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識宣傳中，利用電臺、電視臺、報紙開辟窗口設(shè)立專欄，有效地擴(kuò)大了宣傳覆蓋面，全市各縣（市、區(qū)、山）的婚前檢查覆蓋率以鄉(xiāng)為單位達(dá)90%以上，新婚夫婦和孕婦優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的通曉率為95%以上，城市新婚夫婦婚前檢查和孕婦接受產(chǎn)前教育達(dá)100%，農(nóng)村達(dá)到95%。市婦聯(lián)在《##日報》、電臺、電視臺開設(shè)“三優(yōu)工程”專欄和專題節(jié)目，廣泛宣傳。與市教育局、關(guān)工委多次邀請家庭教育專家學(xué)者我來市講學(xué)，傳授家庭教育新知識、新理念，參聽人數(shù)1萬多人。與市教局聯(lián)合開展“家教知識進(jìn)萬家”百題測試活動，城區(qū)的20多所小學(xué)生家長全部參與答題；與教委、關(guān)工委20__年5月在市一中多功能廳舉辦了全市“家庭知識競賽活動”，并在全市開展了“愛祖國、頌家鄉(xiāng)”幼兒演講比賽。這些活動的開展都有起到了良好的宣傳家教的效果。
（2）開展系列家庭教育活動，多渠道，多形式宣傳家庭教育知識。20__年是##市家庭教育年，為貫徹落實中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，根據(jù)全國婦聯(lián)“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”家庭實踐月活動和省婦聯(lián)提出“八個百”活動的要求，我市也開展了以“熱愛偉大時代、立志報國成才”為主題的家庭文明、母親教育、少兒勵志、少兒創(chuàng)業(yè)、家庭助學(xué)、家庭志愿、家庭健康、家庭關(guān)愛“八大工程”等系列活動，并在##縣岳母墓建立了##市未成年人思想道德建設(shè)教育基地，一年來，有近萬名少年兒童在基地接受教育。結(jié)合“母親素質(zhì)工程”和“家庭文明工程”活動開展了百萬家庭讀書活動，母子讀書活動、把知識送給家長，進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的傳播與實踐，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念，樹立正確育人思想。各縣（市、區(qū)、山）結(jié)合本地實際，全方位拓寬家教宣傳手段，印發(fā)宣傳材料，組織有獎?wù)魑?，舉辦家教知識競賽、演講，召開經(jīng)驗交流會，樹立先進(jìn)，推廣典型等活動，廣泛傳播家庭教育科學(xué)知識，收到良好效果，達(dá)到預(yù)期目的。
（3）抓住時機(jī)，深化家庭教育。利用“六一”兒童節(jié)有利時機(jī)，協(xié)調(diào)各大新聞單位廣泛宣傳愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事的公民意識在。今年，5月28日，市婦兒工委辦、市婦聯(lián)、市體育局在##一中素質(zhì)教育中心聯(lián)合舉辦##市慶“六一”家庭親子趣味運(yùn)動會，全市共有20多所幼兒園，500多名兒童、120戶家庭參加。活動取得良好效果，為兒童健康成長營造良好的氛圍。在實施家教“十五”計劃中，全市各級婦聯(lián)都開展了不同形式的大規(guī)模宣傳，不失時機(jī)的在電臺、電視臺、報紙刊物等大眾傳媒，開辟宣傳陣地，使家教知識得到有效宣傳和普及，根據(jù)20__年《##統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)表明，全市的廣播宣傳覆蓋率為97.8%，電視宣傳覆蓋率為97.7%，提高擴(kuò)展了家教知識的宣傳覆蓋面，同時也大大增強(qiáng)了家長掌握科學(xué)的能力，促進(jìn)了全民家教意識的不斷增強(qiáng)。
2、開辦各種類型家長學(xué)校加強(qiáng)陣地建設(shè)。堅持從實際出發(fā)，多渠道，多形式開辦各種類型家長學(xué)校。在實施家教“十五”計劃過程中，以在中小學(xué)開辦家長學(xué)校為主要陣地，直接面對家長開展家庭教育，教學(xué)內(nèi)容、計劃組織形式等都具有一定的針對性和實效性。在三結(jié)合教育中，發(fā)揮了教育行政部門的主體作用，體現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校是開展家庭教育工作的主要渠道。隨著社會的轉(zhuǎn)型，生活的多元化和復(fù)雜化，家庭教育出現(xiàn)了許多新問題，針對家庭教育存在的不同問題和存在問題的不同群體，婦聯(lián)協(xié)同社會有關(guān)部門，在社會開辦了不同類型的家長學(xué)校。
3、深入開展家庭教育理論研究。
根據(jù)全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)和我市家庭教育工作“十五”計劃提出的目標(biāo)和要求，我市的有13名專家、學(xué)者、德育工作者和教子有方的優(yōu)秀家長成為省百名講師團(tuán)成員，他們積極參與家教問題的理論研究和探討，形成一支家教骨干力量，壯大了隊伍，增添了活力。幾年來，為推進(jìn)家庭教育工作，為新形勢下家庭教育工作提供切實有效的服務(wù)。在家庭教育理論研究的內(nèi)容上，著眼于時代的發(fā)展，貼近家庭需求，為社會分憂，為家長解愁的服務(wù)原則，站在國運(yùn)興衰，民族復(fù)興的高度認(rèn)識家庭教育工作，面對新世紀(jì)培育新人才的要求，選好切入點(diǎn)，抓出新特點(diǎn)，調(diào)查新情況，解決新問題。針對市場經(jīng)濟(jì)條件下的家庭教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和突出問題，開展調(diào)查研究，撰寫文章。圍繞“中小學(xué)生心理健康狀況”“中小學(xué)生家庭美德德育狀況”素質(zhì)教育和家庭教育等方面的問題進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討，提出對策和建議，為廣泛開展家庭教育工作提出了理論依據(jù)，也為家長提高教育子女水平提供了服務(wù)與指導(dǎo)，對引導(dǎo)廣大家長端正教育思想，推動家庭教育的科學(xué)化，對家教工作的理論研究指導(dǎo)發(fā)揮了積極的作用。如##縣領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭撰寫理論文章，縣委常委、宣傳部長吳楊柳撰寫的關(guān)于未成年人教育的理論文章在國家級刊物上發(fā)表，全縣在市級以上共發(fā)表研究文章20余篇；開發(fā)區(qū)婦聯(lián)舉辦了一次學(xué)習(xí)交流會和家庭教育研討會，會上大家都踴躍發(fā)言，介紹經(jīng)驗，就如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭發(fā)表了很好的建議和意見；##縣婦聯(lián)通過對全縣留守兒童思想道德教育現(xiàn)狀的調(diào)查，寫出調(diào)研文章《我縣留守兒童思想道德教育的現(xiàn)狀與對策》、縣中心幼兒園的##老師，通過多年對學(xué)生的觀察與研究，撰寫論文《展變家長教育思想的實踐與研究》等。
家庭教育工作的發(fā)展，離不開家教工作者隊伍，在實施十五計劃中，全市各地都把提高家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)，分類指導(dǎo)，提高隊伍整體素質(zhì)。如##縣婦聯(lián)舉辦多場家教講座，專題輔導(dǎo)，提高了家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì)；##縣派出兩名干部參加南昌大學(xué)舉辦的青少年心理和家教專業(yè)培訓(xùn)，并順利取得全國三級心理咨詢師資格證書。同時縣教育局在全縣各中小學(xué)培養(yǎng)了心理輔導(dǎo)志愿者隊伍，各中小學(xué)也選派老師到市里進(jìn)行了心理健康咨詢的培訓(xùn)。
20__年，##市婦聯(lián)在全市15個縣（市、區(qū)、山）開展了家庭教育進(jìn)社區(qū)的試點(diǎn)推廣工作。針對家庭教育進(jìn)社區(qū)，素質(zhì)教育進(jìn)家庭，是新時期，新形勢下家庭教育工作的重點(diǎn)，如何做好社區(qū)家庭教育工作，依托社區(qū)發(fā)揮作用，始終是做好城市家庭教育工作的重要環(huán)節(jié)。在社會轉(zhuǎn)軌，企業(yè)轉(zhuǎn)制，下崗人員不斷增多的形勢下，社區(qū)家庭教育顯得尤為重要，因此為了發(fā)揮社區(qū)家庭教育作用，市婦聯(lián)在《進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)家庭教育工作意見》中，特別強(qiáng)調(diào)了依托社區(qū)開展活動，建立社區(qū)家庭教育指導(dǎo)站，把兒童活動、家教內(nèi)容納入社區(qū)整體布局，借助社會力量，資源共享，共同創(chuàng)造社區(qū)良好育人環(huán)境。##區(qū)婦聯(lián)在開展社區(qū)家教工作中，對全區(qū)68社區(qū)的工作情況進(jìn)行調(diào)查，撰寫了《以人為本，德育為先社區(qū)家教工作狀況的模式與探討》，對如何抓好新時期社區(qū)家庭教育工作提出了可行的意見和建議。##縣婦聯(lián)與關(guān)工委組織編印了《家教論壇》小報和家長學(xué)校教材，并在全縣開展家庭教育知識競賽活動。
4、效益和成果。
幾年來，全市的家庭教育工作受到了各級黨委和政府的關(guān)注和支持，通過各級組織的有計劃，有步驟，全方位，多層面的努力，使家庭教育水平和家長素質(zhì)有明顯提高，家長的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從“三優(yōu)”知識和家教知識的問卷調(diào)查結(jié)果可以看出家長的教育思想更明確了，教育子女方法端正了，注意以身作責(zé)，言傳身教，注意規(guī)范自己的行為，樹立了為國教子，以德育人，科學(xué)育人的新觀念。20__年市婦聯(lián)與市直機(jī)關(guān)工委開展了“教子有方十佳母親”評選活動，還配合省婦聯(lián)在全市開展了評選了貧困優(yōu)秀母親活動，推廣她們教育子女的經(jīng)驗和方法，各大新聞媒體報導(dǎo)了她們的先進(jìn)事跡，重點(diǎn)宣傳了她們在教育子女中行為改進(jìn)的實際效果，這一活動在社會上引起很大反響。目前，全市有0－18歲兒童家庭1273000戶，城市家長受教育率達(dá)98%，農(nóng)村家長受教育率達(dá)70%。除未成年人和青少年犯罪率略有上升外，其它未有上升，而未成年人在校生犯罪比例為下降趨勢。
二、存在問題。
2、個別地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育工作重視程度不夠，缺乏家教認(rèn)識，工作力度不大；
3、家庭教育工作缺少專項經(jīng)費(fèi)，社會贊助又很困難，不利于開展具有規(guī)模性的家教活動；
4、家長學(xué)校的辦校質(zhì)量和開展活動參差不齊，一些家長學(xué)校還缺乏規(guī)范性管理，缺少自覺性和積極性，甚至有的家長學(xué)校有名無實。存在著“以會代課”的?，F(xiàn)象，制度落實存在差距。
5、學(xué)校還未真正擺脫應(yīng)試教育的模式，注重抓成績，重分?jǐn)?shù)，輕德育，對家庭教育產(chǎn)生一定的影響。
三、對策及建議：
2、設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費(fèi)，或在婦女兒童活動經(jīng)費(fèi)中明確含有家教經(jīng)費(fèi)；
6、繼續(xù)深入做好家庭教育的理論研究，跟上時代發(fā)展，貼近家庭需求，調(diào)查新情況，解決新問題，為指導(dǎo)和提高家庭教育水平，做好超前預(yù)測和對策研究。
##市婦聯(lián)兒童部。
家庭年度工作計劃篇七
教育包括家庭教育、學(xué)校教影響、相互作用的互動狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學(xué)校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的”。
通過一學(xué)年的家庭教育學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我園家長對家庭教育的認(rèn)識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進(jìn)步。上學(xué)期家長調(diào)查問卷中，家長希望與本班教師能多交流、多溝通，各班沒有很好的利用網(wǎng)絡(luò)、qq與家長進(jìn)行溝通，在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合，也越來越支持和關(guān)注我園的家庭教育工作。因此，我園堅持做好家長工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)結(jié)合《__區(qū)教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標(biāo)，扎實有效、形式多樣的開展工作。
三、具體措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念。
1、將家庭教育指導(dǎo)工作融入每日的幼兒離園活動活動中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。
2、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單，并及時與家長進(jìn)行交流。
3、要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。
4、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
（二）開展多種形式的家長活動。
1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息。
（1）向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進(jìn)行宣傳。
（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間，幫助家長分析和解決家庭中的難題。
（3）各班級充分利用家長園地開設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通、交流。
（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。
2、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況。
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會和伙委會的成員，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會，并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費(fèi)用、教學(xué)、保健”等方面的意見和建議。
6、每學(xué)期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議。
7、分別在大中小班組開展家長學(xué)?；顒樱髂昙壗M根據(jù)家長需求制定話題，并邀請家長和__市區(qū)的高級指導(dǎo)師進(jìn)行講座。
四、具體安排：
2.組織小班新生家長會。
1.完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作，搭建與家長交流平臺。
2.小、中、大班家長會（期初家長會）。
3.大班家長開放日。
4.小班家長學(xué)校。
5.中心幼兒園園報（小班組負(fù)責(zé)）。
1.大班家長學(xué)校。
2.中班家長開放日。
3.中心幼兒園園報（中班組負(fù)責(zé)）。
4.組織家長委員會例會。
1.小班家長開放日。
2.中心幼兒園園報（大班組負(fù)責(zé)）。
3.中班家長學(xué)校。
4.家長問卷調(diào)查。
1.中心幼兒園園報（后勤組負(fù)責(zé)）。
2.大、中、小班家長開放日活動（慶元旦）。
4.家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。
1.各班評選優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰。
4.收集論文、個案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得。
家庭年度工作計劃篇八
家庭教育是針對每一位家庭成員認(rèn)知家庭、構(gòu)建家庭幸福的必要手段，而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量，幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責(zé)任，幼兒園是家庭教育工作的第一責(zé)任人。為了進(jìn)一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作，提升我園家庭教育的整體水平并促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，特制定家庭教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)中央8號文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作的意見及《xxx市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神，依據(jù)xxx市家庭教育研究指導(dǎo)中心的學(xué)期家庭教育工作計劃，制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展，提高我園的辦園質(zhì)量和社會聲譽(yù)。
1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學(xué)習(xí)，幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念，掌握科學(xué)育兒的方法與技巧。
2、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性，幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，充分利用家長資源，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實踐中來，努力營造家園合作的教育環(huán)境。結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化的教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
4、通過學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，引導(dǎo)家長為孩子營造良好的成長環(huán)境，培育孩子健全的人格和健康的心理。
三、工作重點(diǎn)。
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，積極向家長宣傳教育理念,并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的家教觀念。
2、加強(qiáng)家長志愿者的工作，充分發(fā)揮家長志愿者的作用，以點(diǎn)帶面進(jìn)行家庭教育工作。
3、做好各班級的家庭教育工作，創(chuàng)設(shè)各班級的網(wǎng)絡(luò)qq群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題。
4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度，讓家長積極參與到先進(jìn)的教育理念中。
四、具體工作措施。
(一)完善和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的管理。
1、把家庭教育指導(dǎo)工作列入幼兒園的工作計劃和考核內(nèi)容。加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)管理，發(fā)揮家庭教育專家的作用，并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍。
2、每學(xué)年期初召開新一屆家庭教育指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分層管理，明確職責(zé)，落實措施，并制訂工作計劃。
3、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，總結(jié)有效經(jīng)驗，提高辦學(xué)質(zhì)量，堅持做到“四有”：有計劃、有制度、有教材、有考核，工作計劃《xxx幼兒園家庭教育工作計劃》。運(yùn)用多種途徑、多種方式，有計劃地加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)人員的專業(yè)培訓(xùn)，切實提高其家庭教育指導(dǎo)的理論知識水平和指導(dǎo)能力。
(二)注重家長工作的有效性和實質(zhì)性。
1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內(nèi)容中，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。
2、把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。
3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓(xùn)，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。
(三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領(lǐng)作用。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會。
2、每學(xué)期展開1-2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
(四)利用多種形式開展各項工作。
1、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材，使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。
2、針對不同家長，設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章，組織家長認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。
3、充分發(fā)揮各班級家長園地、幼兒作品欄的作用，讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學(xué)動態(tài)。
4、利用家長開放日和各種家長會，向家長宣傳先進(jìn)的教育理念，增強(qiáng)家長參與的積極，切實提高家長工作的實效性。
5、利用幼兒園博客以及班級qq群，讓家長了解我園的教育信息并與家長進(jìn)行有效地溝通。
6、年級組定期組織家長講座每學(xué)期不少于一次。
7、聘請有經(jīng)驗的老師開設(shè)講座，發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用，定期進(jìn)行家教經(jīng)驗交流。
8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍，同時在家長中繼續(xù)發(fā)展“中華家庭教育志愿者”。
(五)注重科研效果，提高家庭教育的實效性指導(dǎo)工作。
1、鼓勵教師學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識，撰寫家庭教育個案。
2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究。
附：
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期。
月份主要工作負(fù)責(zé)人地點(diǎn)對象。
2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。
3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。
4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會工作。
5、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
6、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導(dǎo)師幼兒園。
2、參加指導(dǎo)中心親子對照單簽約活動經(jīng)驗交流。
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長。
5、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。
2、整理家庭教育指導(dǎo)菜單。指導(dǎo)站站長幼兒園教師。
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
1、參加家庭教育講師培訓(xùn)。
2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導(dǎo)站站長。
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題，每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。
5、指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行講座。
6、家長經(jīng)驗交流。
7、整理個案、論文。
3、家庭教育資料整理、歸檔。
家庭年度工作計劃篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，以“__”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)，深入開展家庭教育實踐與理論的研究，結(jié)合《瑪納斯縣第一中學(xué)家庭教育工作實施方案》的宗旨，本著為家長服務(wù)的原則，縣一中家庭教育指導(dǎo)站要努力幫助在校學(xué)生家長更新教育觀念，加強(qiáng)法制意識，規(guī)范教育行為，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高科學(xué)教子水平，同時，學(xué)校要努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長教育達(dá)到“同心”，學(xué)校和家庭教育達(dá)到“合力”。
受升學(xué)指揮棒影響，部分家長急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表現(xiàn)在：重升學(xué)讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng);重生活物質(zhì)提供，忽視孩子生存能力訓(xùn)練;重身體健康，忽視心理素質(zhì)提高;重單向教育，忽視親子有效溝通;重言教，忽視身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。
1、培育家長樹立正確的家庭教育觀，正確認(rèn)識學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關(guān)系。
2、建立一個聯(lián)系學(xué)校和家庭的教育渠道，全面了解學(xué)生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內(nèi)在潛質(zhì)，把握其內(nèi)心感受，為開展素質(zhì)教育和實施因材施教奠定基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)設(shè)和諧平等的交流氛圍,加強(qiáng)與家長的溝通,提高家長思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
4、辦好家長學(xué)校。讓全體家長掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知識普及率達(dá)95%以上。提高家庭教育工作指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識，指導(dǎo)和研究能力，使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。
5 、采用多種形式，豐富家庭教育指導(dǎo)的活動，努力創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校。
6 、結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，開展新一輪“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
(一)抓好組織落實，建立一支強(qiáng)有力的家教隊伍。
1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)期初調(diào)整校、班級家委會隊伍，真正發(fā)揮家委會參與學(xué)校民主管理、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的作用。
3、抓好理論學(xué)習(xí)，提高全體指導(dǎo)教師的家教理論水平。
4、以班主任及指導(dǎo)師的培訓(xùn)為中心向邊緣輻射，形成服務(wù)于人，教書育人，管理育人的良好局面。
(二)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。
1、家長會管理扎實有效。適時調(diào)整學(xué)校家長委員會，健全組織，加強(qiáng)管理。通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、保證家長學(xué)校的活動時間。原則上每學(xué)期每個年級舉行2-3次，每次上課時間不少于2學(xué)時(每學(xué)期不少于5學(xué)時)，并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、確保家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。
4、進(jìn)一步在家長學(xué)校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導(dǎo)與家訪工作。
(三)抓研究，提高家教指導(dǎo)質(zhì)量
為了有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學(xué)》《心理學(xué)》以及《中國德育》、《家長學(xué)校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運(yùn)用，優(yōu)化組合，并敏銳地把握新問題，新動態(tài)，有針對性地編出適合本年級、本班學(xué)生實際的家長學(xué)校教案，扎扎實實地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會的知識傳授給家長，不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。
加強(qiáng)家庭教育科研，進(jìn)一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學(xué)現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質(zhì)教育活動設(shè)計實施》的實施及結(jié)題工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高科研水平。
(四)強(qiáng)化措施落實，提高家庭教育指導(dǎo)的實效性
1、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動。期間，將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)活動，針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?；顒拥?，努力使家庭教育起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。
2、發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，聘請更多的講師為各年級家長講座，用好、用足教育資源。
3、豐富?？?，校報的內(nèi)容，每學(xué)期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容，架起家教之間的橋梁。
4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關(guān)單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進(jìn)一步形成。
5、充分利用校園網(wǎng)站，校群及班級家長群，發(fā)揮家?；悠脚_，搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網(wǎng)上互動平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的信息溝通。
6、分學(xué)段觀看有關(guān)家庭教育講座,傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力。使家庭教育指導(dǎo)工作深入細(xì)致，讓家長積極主動參與到家庭教育中來。
8、各班班主任配合指導(dǎo)站開展班級家庭教育工作、
9、針對不同年級學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。分年級舉辦家長學(xué)校，力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對性，使之與學(xué)生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下：
高一年級：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)，生活，行為習(xí)慣。
高二年級：青春期認(rèn)識及指導(dǎo)孩子交友。
高三年級：關(guān)注孩子的心理健康，備戰(zhàn)高考。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進(jìn)行教育教學(xué)：
1、面授。面授針對性較強(qiáng)，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批?！坝撕眉彝ァ?，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。講座)
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用，網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。
激勵評價是動力，為發(fā)揮家長的主體作用并調(diào)動其積極性，學(xué)校在學(xué)期末評選表彰一批校級“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和親子活動，開展各類家校溝通活動，熱愛家教事業(yè)。學(xué)校對為了提高家長學(xué)校質(zhì)量作出顯著成績的負(fù)責(zé)人、教師、特聘指導(dǎo)專家和其他人員給予一定獎勵。
家庭年度工作計劃篇十
眾所周知：幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合，家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭教育方式和家長的配合對幼兒園教育起著一個重要輔助作用。因此取得家長的信任與支持，調(diào)動起深諳幼兒習(xí)性的家長積極主動配合幼兒園工作，對教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會（簡稱：家委會）成員在家委會工作中發(fā)揮了較好的作用，能積極為各項幼兒活動出謀劃策，并且在集體和幫助收集物品時協(xié)助幼兒園宣傳組織，效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少，針對學(xué)期中家長的支持理解程度，本學(xué)期的家委會家長成員暫時定為：彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量，本學(xué)期制定如下計劃：
1、傳授自身經(jīng)驗幫助新入園幼兒家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作，使家長和幼兒順利渡過入園焦慮期。
2、對于周圍的輿論及自身疑惑能第一時間與園方反饋，提出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh，做好溝通工作。起到真實客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用。
3、本學(xué)期的集體活動初步定為：家長會、家長開放日、六一、升級典禮4項主題活動，家委會成員在活動中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用，調(diào)動其他家長的積極性。
4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動中，起好帶頭表率作用，如：交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動中積極配合。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作，關(guān)注各種相關(guān)信息，在了解信息第一時間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作，他人代接幼兒時做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。
7、以致家長的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動等形式向家長組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。
8、提倡家長以書信的形式對幼兒園提出合理建議和意見，以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長投稿”欄目，促進(jìn)交流。
1、團(tuán)結(jié)幼兒家長，家委會只是家長力量中的一部分，尊重重視每一位家長，努力把一切做在家長所需所求之前。
2、家委會會議內(nèi)容簡練概括周全，使成員充分了解自己和家委會的作用，與幼兒園達(dá)成共識。
3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會成員，增強(qiáng)家委會對幼兒園工作的積極推動作用。
4、與家長成為好朋友，發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳、結(jié)合國家最新的教育政策知識，提高家庭教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量。家委會的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長、幼兒園三方面的利益，同時幫助教師完成保教工作，促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展，也推動了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會工作不是一個簡單的計劃，而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善，使家委會作用得以真正、全面發(fā)揮。
1、托班家委會名單
2、托班家委會教師發(fā)言稿
3、托班家委會調(diào)查問卷
家庭年度工作計劃篇十一
教育包括家庭教育、學(xué)校教影響、相互作用的互動狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學(xué)校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的”。
通過一學(xué)年的家庭教育學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我園家長對家庭教育的認(rèn)識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進(jìn)步。上學(xué)期家長調(diào)查問卷中，家長希望與本班教師能多交流、多溝通，各班沒有很好的利用網(wǎng)絡(luò)、qq與家長進(jìn)行溝通，在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合，也越來越支持和關(guān)注我園的家庭教育工作。因此，我園堅持做好家長工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)結(jié)合《xx區(qū)教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標(biāo)，扎實有效、形式多樣的開展工作。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念。
1、將家庭教育指導(dǎo)工作融入每日的幼兒離園活動活動中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。
2、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單，并及時與家長進(jìn)行交流。
3、要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。
4、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
（二）開展多種形式的家長活動。
1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息。
（1）向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進(jìn)行宣傳。
（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間，幫助家長分析和解決家庭中的難題。
（3）各班級充分利用家長園地開設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通、交流。
（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。
2、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況。
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會和伙委會的成員，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會，并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費(fèi)用、教學(xué)、保健”等方面的意見和建議。
6、每學(xué)期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議。
7、分別在大中小班組開展家長學(xué)?；顒?，各年級組根據(jù)家長需求制定話題，并邀請家長和xx市區(qū)的高級指導(dǎo)師進(jìn)行講座。
八月份
1. 制定20xx-2021學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃
2. 組織小班新生家長會
九月份
1.完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作，搭建與家長交流平臺
2.小、中、大班家長會（期初家長會）
3. 大班家長開放日
4.小班家長學(xué)校
5. 中心幼兒園園報（小班組負(fù)責(zé)）
十月份
1.大班家長學(xué)校
2.中班家長開放日
3.中心幼兒園園報（中班組負(fù)責(zé)）
4.組織家長委員會例會。
十一月份：
1.小班家長開放日
2.中心幼兒園園報（大班組負(fù)責(zé)）
3.中班家長學(xué)校
4.家長問卷調(diào)查
十二月份：
1.中心幼兒園園報（后勤組負(fù)責(zé)）
2.大、中、小班家長開放日活動（慶元旦）
4.家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單
一月份：
1.各班評選優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰
3.總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作
4.收集論文、個案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得
5.20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長學(xué)校教材預(yù)訂工作。
家庭年度工作計劃篇十二
為深入貫徹《打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》和《教育脫貧實施方案》的精神，充分發(fā)揮教育精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧的重要作用，切實保障每一名適齡兒童、幼兒按時入學(xué)，努力幫助建檔立卡貧困家庭子女走出困境，順利完成學(xué)業(yè)、健康快樂成長，特制定本實施方案：
按照“扶貧先扶智，徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“教師全員參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，提升貧困學(xué)生的自我發(fā)展，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過教師支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)貧困生健康成長，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本次幫扶對象共2人，分別是劉佳佳、余林，經(jīng)過觀察與了解，幾個學(xué)生存在以下問題：
余世林的自律性差，上課好動，注意力不集中。沒有明確的學(xué)習(xí)方向，思維不活躍，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上不主動發(fā)言，積極思考。劉佳智力殘疾，沒有學(xué)習(xí)能力。
把貧困生的扶貧工作作為教育的重要任務(wù)，幫助貧困生健康成長、快樂學(xué)習(xí)，減輕他們思想上的負(fù)擔(dān)，開展關(guān)愛活動。
1、經(jīng)常深入了解貧困生生活、學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。
2、確保教育質(zhì)量的提高。
針對上述原因，為了使他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1、思想上解惑。
鑒于貧困生的家庭特殊，缺少家庭的關(guān)愛，因而要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，要不定時對他們進(jìn)行家訪，了解他們在家的學(xué)習(xí)計劃、時間安排、學(xué)習(xí)情況，與其父母進(jìn)行溝通，用誠心、耐心、細(xì)心、信心去感化引導(dǎo)他們。有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
2、學(xué)習(xí)上幫助提高。
貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，尊重他們個性的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功機(jī)會。還可以確定優(yōu)生對口幫扶。這樣更能使學(xué)生之間討論問題沒有距離感，老師每周可適當(dāng)抽查、檢查幫扶的效果，同時也對優(yōu)生產(chǎn)生一定的責(zé)任感。因此扶助要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
在幫扶工作中,我將堅持從實際出發(fā),注重實效。我相信如果把幫扶工作堅持開展下去，學(xué)生會健康成長，學(xué)得輕松，學(xué)得好，家長也會滿意，也會得到社會的認(rèn)可，從而教育教學(xué)質(zhì)量也會得到相應(yīng)的提高。為了實現(xiàn)貧困生健康成長、快樂學(xué)習(xí)的目的,需要不懈努力。
家庭年度工作計劃篇十三
認(rèn)真貫徹落實國家九部委《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2016-2020年）》和《自治區(qū)教育系統(tǒng)2017年家庭教育工作要點(diǎn)》，以培育和踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)兒童思想道德教育為核心，以強(qiáng)化家長家庭教育主體責(zé)任，提高家長家庭教育水平，培養(yǎng)兒童優(yōu)良品質(zhì)和健康人格，促進(jìn)兒童健康成長為目標(biāo)，以家庭教育宣傳實踐活動為載體，拓展家庭教育服務(wù)陣地，促進(jìn)家庭教育工作均衡深入發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用，促進(jìn)兒童健康成長和全面發(fā)展。
堅持立德樹人，始終把培育和踐行社會主義核心價值觀作為家庭教育的核心和根本；堅持需求導(dǎo)向，始終把家長和孩子的需求作為家庭教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅持家長主體，通過幼兒園家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化家長主體責(zé)任，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法，切實履行家庭教育職責(zé)。
（一）辦好家長學(xué)校
1、充分認(rèn)識家庭教育的重要性，發(fā)揮好家長學(xué)校的主陣地作用。我們不僅要教育好孩子，還要有意識地教好父母，引導(dǎo)家庭重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個臺階。
2、落實自治區(qū)家教委《關(guān)于開展自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校校長培訓(xùn)的通知》。通過學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)政策法規(guī)、家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和家校合育相關(guān)研究，提高家長園長科學(xué)管理水平和管理能力。
3、做好家長學(xué)校課程設(shè)計和完善工作。幼兒園要依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學(xué)校管理工作的實施意見》，落實家長學(xué)校組織管理要求和保障措施。完善家長學(xué)校選修課和必修課，通過必修課提高家長的整體素質(zhì),選修課解決部分家長遇到的困難和問題。
（二）規(guī)范家長委員會建設(shè)
4、落實自治區(qū)家教委《關(guān)于開展自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長委員會成員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》。組織我園家長委員會成員（班級、年級、校級、區(qū)級）逐年、分批次參加面授和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過家長委員會相關(guān)政策法規(guī)、職責(zé)范圍和方法經(jīng)驗等專題培訓(xùn)，提高家長委員會成員的思想認(rèn)識和參與能力，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)家校合育。
5、充分發(fā)揮家長委員會在幼兒園發(fā)展中的作用。切實加強(qiáng)家委會的內(nèi)部管理，家長委員會每學(xué)期至少舉行一次會議，以充分發(fā)揮各級家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用，調(diào)動全體家長的主觀能動性，不斷增強(qiáng)家委會工作的主動性、針對性、預(yù)見性和實效性，使全體家長能夠積極參與幼兒園活動。
（三）加強(qiáng)家庭教育隊伍建設(shè)
6、開展“第四期家庭教育講師培訓(xùn)”，通過定期培訓(xùn)，切實提高家庭教育團(tuán)隊的基本理論、專業(yè)知識和執(zhí)教能力。
7、加強(qiáng)家庭教育講師團(tuán)的管理，持續(xù)開展宣講活動。邀請熱愛家庭教育事業(yè)、具備教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)資質(zhì)、富有家庭教育經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師加入我園家庭教育講師團(tuán)隊。
（四）做好家庭教育研究、指導(dǎo)工作。
8、開展《克拉瑪依市中小學(xué)、幼兒園家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查》。
9、面向幼兒園、家庭教育工作者和家長，做好服務(wù)工作。通過讀書會、經(jīng)驗交流會、骨干培訓(xùn)會提升家庭教育工作的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
（五）做好家庭教育工作的宣傳
10、做好5月家庭教育宣傳日（世界母親日）的各項集中宣傳工作。充分利用校園宣傳主陣地，結(jié)合幼兒園實際，組織幼兒和家長開展好宣傳教育活動。