計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的具體步驟和安排，它能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)效率。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃，以便更好地規(guī)劃自己的未來。計(jì)劃是成功的基石，讓我們一起來制定一個(gè)好的計(jì)劃吧！計(jì)劃的重要性不言而喻，它是我們前進(jìn)和成長(zhǎng)的方向指引，我們需要制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。制定計(jì)劃是我們自我管理的關(guān)鍵步驟，它可以幫助我們分清輕重緩急，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。有了計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃時(shí)間和資源，避免拖延和無效的行動(dòng)。每天制定一個(gè)計(jì)劃，可以讓我們更加有組織、有目標(biāo)，從而更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。在制定計(jì)劃之前，我們應(yīng)該對(duì)自己的時(shí)間、能力和資源進(jìn)行充分的評(píng)估和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和范例，供大家參考。希望能夠幫助大家更加科學(xué)地進(jìn)行計(jì)劃工作，提高工作和生活的效率?，F(xiàn)在就來看看吧！
博士計(jì)劃書篇一
攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的.努力，在思想、專業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。
思想上，再一次堅(jiān)定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；依據(jù)個(gè)人對(duì)國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向；堅(jiān)定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏；具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)看【自我鑒定】。
大專三年的畢業(yè)生自我鑒定。
屆大學(xué)生的學(xué)習(xí)自我鑒定。
博士計(jì)劃書篇二
一、近年來考生本人的專業(yè)研究情況及研究成果：
1.考生的專業(yè)研究情況：
本人于畢業(yè)于加拿大麥克馬斯特大學(xué)(mcmasteruniversity)工程系機(jī)電一體化專業(yè)(mechatronicsengineering)。該校在加拿大麥考林最新大學(xué)排名中，名列第六，世界大學(xué)排名第88位。主修嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)編程。嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要涉及芯片植入編程以及程序debug，計(jì)算機(jī)編程涉及c#、c語、ocamel和sql。在學(xué)習(xí)過程中，參與專業(yè)課題畢業(yè)設(shè)計(jì)研究---capstone：由五名學(xué)生為一小組，購買一輛指定型號(hào)的遙控賽車，于一整學(xué)年期間，將這輛遙控賽車改裝成運(yùn)用嵌入式系統(tǒng)編輯的芯片進(jìn)行跑道定位、自動(dòng)導(dǎo)航行駛，使其可以避開跑道上的障礙物，通暢行駛。
本人于20畢業(yè)于英國考文垂大學(xué)(coventryuniversity)商學(xué)院國際市場(chǎng)營(yíng)銷系(internationalmarketing)，該校在英國衛(wèi)報(bào)綜合排名第33位，商科全英國排名第12位，該學(xué)位類型屬于msc(masterofscience)，所學(xué)課程偏向理科。其中包括了國際市場(chǎng)營(yíng)銷、國際商務(wù)以及電子商務(wù)，還學(xué)習(xí)了運(yùn)用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯分析的統(tǒng)計(jì)管理學(xué)。我的畢業(yè)論文研究的是中國奢侈品市場(chǎng)中，消費(fèi)者的購買決策對(duì)其產(chǎn)生的影響因素，主要內(nèi)容是要研究西方和東方國家之間的文化差異會(huì)影響消費(fèi)者購買奢侈品;調(diào)查鼓動(dòng)年輕消費(fèi)者購買奢侈品的動(dòng)機(jī)因素以及分析其他因素影響到中國年輕消費(fèi)者購買奢侈品牌商品。
二、博士學(xué)位期間擬開展研究課題論證：
1、擬開展研究的課題名稱：
大型高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
2、擬開展課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義。
受國外高精技術(shù)封鎖影響，國外自動(dòng)表貼設(shè)備及技術(shù)無法引進(jìn)國內(nèi)。國內(nèi)陣列貼裝工作大都靠手工完成。傳動(dòng)手工表貼工藝，存在涂膠厚度不均勻、涂層形狀難以控制、溢膠嚴(yán)重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、蓋片后氣泡問題難以監(jiān)測(cè)等諸多缺陷，稱為制約生產(chǎn)質(zhì)量和效率的瓶頸問題。
目前，德國在自動(dòng)貼裝機(jī)系統(tǒng)研究與技術(shù)成果一直雄霸學(xué)術(shù)界與國際商業(yè)市場(chǎng)，美國及日本緊隨其后。德國的玻璃陣自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)，目前不僅應(yīng)用于smt表貼系統(tǒng)中，而且在太陽電池陣貼裝、航天器保護(hù)層貼裝系統(tǒng)中都有廣泛的應(yīng)用，其產(chǎn)品質(zhì)量可靠性得到了西方各大航天機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年都有十分可觀的訂單。美國自動(dòng)貼裝機(jī)原理與德國相似，但性能不及德國，主要由美國nasa機(jī)構(gòu)自產(chǎn)自銷。日本在陣列自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)研發(fā)方面獨(dú)樹一幟，貼裝機(jī)構(gòu)精密小巧，但受自身機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的影響，無法維持高精度壽命，目前日本低精度貼裝機(jī)占據(jù)了商業(yè)市場(chǎng)60%以上的份額。
大型高精度玻璃陣自動(dòng)忒裝系統(tǒng)的研究，能夠彌補(bǔ)我國在高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)的空白，解放勞動(dòng)生產(chǎn)力，減少人工成本，提高國內(nèi)市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)我國工業(yè)生產(chǎn)和航天工業(yè)將會(huì)有重要的戰(zhàn)略意義。
3、考生開展本課題研究的主要思路、基本內(nèi)容及重要觀點(diǎn)。
對(duì)本課題研究的主要思路：首先，采用高強(qiáng)度材料、低熱應(yīng)變材料組裝大型加工機(jī)床，為了保證高精度設(shè)計(jì)要求，在機(jī)床平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人、工具手上布設(shè)多個(gè)傳感節(jié)點(diǎn)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)床的應(yīng)力變形，并實(shí)現(xiàn)高精度定位校正功能;深入探究、分析各類涂膠工藝方法的優(yōu)缺點(diǎn)，控制滴膠量并保證膠層的均勻性，針對(duì)不同的貼裝用途，選擇最優(yōu)的涂膠工藝方法;借助激光視覺檢測(cè)傳感器，輔助貼裝定位，保證貼裝精度和工藝質(zhì)量;貼裝材料的自動(dòng)拾取裝置;優(yōu)化貼裝結(jié)構(gòu)的模塊化，在保證機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的前提，緊湊各部件，同時(shí)使減少各組件間的耦合影響，使機(jī)構(gòu)達(dá)到易于拆卸維修和故障查詢;改進(jìn)上位機(jī)軟件功能：將數(shù)據(jù)庫管理原理應(yīng)用于工程項(xiàng)目文件設(shè)計(jì)中便于項(xiàng)目管理和進(jìn)程監(jiān)督，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)對(duì)貼裝區(qū)域輔助決策功能，傳感器與機(jī)器人狀態(tài)監(jiān)測(cè)狀態(tài)指示，自動(dòng)定位算法開發(fā)等。
基本內(nèi)容：對(duì)加工平臺(tái)及坐標(biāo)機(jī)器人材料特性及彈性力學(xué)特性進(jìn)行深入探究，參考國外大型高精度加工設(shè)備機(jī)構(gòu)，選擇合適的加工材料和機(jī)械架構(gòu)，探究系統(tǒng)作業(yè)時(shí)，加工平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人及工具的運(yùn)動(dòng)力學(xué)特性及振動(dòng)特性，同時(shí)利用動(dòng)力學(xué)仿真軟件驗(yàn)證推算結(jié)構(gòu)，優(yōu)化機(jī)構(gòu)力學(xué)強(qiáng)度薄弱點(diǎn)，并加裝傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè);加強(qiáng)黏性流體動(dòng)力學(xué)學(xué)習(xí)，優(yōu)化涂膠工藝更適用于自動(dòng)機(jī)械化，提高對(duì)原材料的利用率降低生產(chǎn)成本，完成替代手工操作的革命性技術(shù)實(shí)現(xiàn);依靠激光、視覺檢測(cè)系統(tǒng)以及傳感器監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，參考國內(nèi)高精度加工機(jī)床定位算法設(shè)計(jì)出適用于陣列自動(dòng)封裝系統(tǒng)的高精度定位算法，提高封裝定位精度和工藝質(zhì)量;在上位機(jī)工程控制軟件開發(fā)過程中，充分考慮控制系統(tǒng)的延時(shí)特性以及外界環(huán)境因素對(duì)系統(tǒng)的影響，優(yōu)化涂膠機(jī)構(gòu)、封裝操作機(jī)構(gòu)的動(dòng)作控制算法。
重要觀點(diǎn)：保證該系統(tǒng)高精度的兩個(gè)關(guān)鍵性因素是機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度及其檢測(cè)子系統(tǒng)和封裝定位閉環(huán)控制子系統(tǒng)，需要設(shè)計(jì)組對(duì)機(jī)構(gòu)材料和構(gòu)型著豐富的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，并在貼裝機(jī)種布置足夠的檢測(cè)與定位校正傳感組成傳感網(wǎng)絡(luò)保證系統(tǒng)可靠性和重復(fù)精度;同時(shí)，涂膠工藝及蓋片后的固化保持處理工藝是產(chǎn)品合格率的保證，除了對(duì)黏性流體動(dòng)力學(xué)有著深入的了解，也需要嚴(yán)格控制生產(chǎn)環(huán)境中的各項(xiàng)因素，這需要通過大量的實(shí)驗(yàn)與測(cè)試來不斷修正理論模型，才能保證工業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量要求。
博士計(jì)劃書篇三
攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的.努力，在思想、專業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。
思想上，再一次堅(jiān)定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；依據(jù)個(gè)人對(duì)國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向；堅(jiān)定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏；具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。
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大專三年的畢業(yè)生自我鑒定。
2012屆大學(xué)生的學(xué)習(xí)自我鑒定。
博士計(jì)劃書篇四
1.考生的專業(yè)研究情況：
本人于20-年畢業(yè)于加拿大麥克馬斯特大學(xué)(mcmasteruniversity)工程系機(jī)電一體化專業(yè)(mechatronicsengineering)。該校在20-年加拿大麥考林最新大學(xué)排名中，名列第六，世界大學(xué)排名第88位。主修嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)編程。嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要涉及芯片植入編程以及程序debug，計(jì)算機(jī)編程涉及c#、c語、ocamel和sql。在學(xué)習(xí)過程中，參與專業(yè)課題畢業(yè)設(shè)計(jì)研究---capstone：由五名學(xué)生為一小組，購買一輛指定型號(hào)的遙控賽車，于一整學(xué)年期間，將這輛遙控賽車改裝成運(yùn)用嵌入式系統(tǒng)編輯的芯片進(jìn)行跑道定位、自動(dòng)導(dǎo)航行駛，使其可以避開跑道上的障礙物，通暢行駛。
本人于20-年畢業(yè)于英國考文垂大學(xué)(coventryuniversity)商學(xué)院國際市場(chǎng)營(yíng)銷系(internationalmarketing)，該校在英國2013衛(wèi)報(bào)綜合排名第33位，商科全英國排名第12位，該學(xué)位類型屬于msc(masterofscience)，所學(xué)課程偏向理科。其中包括了國際市場(chǎng)營(yíng)銷、國際商務(wù)以及電子商務(wù)，還學(xué)習(xí)了運(yùn)用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯分析的統(tǒng)計(jì)管理學(xué)。我的畢業(yè)論文研究的是中國奢侈品市場(chǎng)中，消費(fèi)者的購買決策對(duì)其產(chǎn)生的影響因素，主要內(nèi)容是要研究西方和東方國家之間的文化差異會(huì)影響消費(fèi)者購買奢侈品;調(diào)查鼓動(dòng)年輕消費(fèi)者購買奢侈品的動(dòng)機(jī)因素以及分析其他因素影響到中國年輕消費(fèi)者購買奢侈品牌商品。
1、擬開展研究的課題名稱：
大型高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
2、擬開展課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義。
受國外高精技術(shù)封鎖影響，國外自動(dòng)表貼設(shè)備及技術(shù)無法引進(jìn)國內(nèi)。國內(nèi)陣列貼裝工作大都靠手工完成。傳動(dòng)手工表貼工藝，存在涂膠厚度不均勻、涂層形狀難以控制、溢膠嚴(yán)重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、蓋片后氣泡問題難以監(jiān)測(cè)等諸多缺陷，稱為制約生產(chǎn)質(zhì)量和效率的瓶頸問題。
目前，德國在自動(dòng)貼裝機(jī)系統(tǒng)研究與技術(shù)成果一直雄霸學(xué)術(shù)界與國際商業(yè)市場(chǎng)，美國及日本緊隨其后。德國的玻璃陣自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)，目前不僅應(yīng)用于smt表貼系統(tǒng)中，而且在太陽電池陣貼裝、航天器保護(hù)層貼裝系統(tǒng)中都有廣泛的應(yīng)用，其產(chǎn)品質(zhì)量可靠性得到了西方各大航天機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年都有十分可觀的訂單。美國自動(dòng)貼裝機(jī)原理與德國相似，但性能不及德國，主要由美國nasa機(jī)構(gòu)自產(chǎn)自銷。日本在陣列自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)研發(fā)方面獨(dú)樹一幟，貼裝機(jī)構(gòu)精密小巧，但受自身機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的影響，無法維持高精度壽命，目前日本低精度貼裝機(jī)占據(jù)了商業(yè)市場(chǎng)60%以上的份額。
大型高精度玻璃陣自動(dòng)忒裝系統(tǒng)的研究，能夠彌補(bǔ)我國在高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)的空白，解放勞動(dòng)生產(chǎn)力，減少人工成本，提高國內(nèi)市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)我國工業(yè)生產(chǎn)和航天工業(yè)將會(huì)有重要的戰(zhàn)略意義。
3、考生開展本課題研究的主要思路、基本內(nèi)容及重要觀點(diǎn)。
對(duì)本課題研究的主要思路：首先，采用高強(qiáng)度材料、低熱應(yīng)變材料組裝大型加工機(jī)床，為了保證高精度設(shè)計(jì)要求，在機(jī)床平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人、工具手上布設(shè)多個(gè)傳感節(jié)點(diǎn)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)床的應(yīng)力變形，并實(shí)現(xiàn)高精度定位校正功能;深入探究、分析各類涂膠工藝方法的優(yōu)缺點(diǎn)，控制滴膠量并保證膠層的均勻性，針對(duì)不同的貼裝用途，選擇最優(yōu)的涂膠工藝方法;借助激光\視覺檢測(cè)傳感器，輔助貼裝定位，保證貼裝精度和工藝質(zhì)量;貼裝材料的自動(dòng)拾取裝置;優(yōu)化貼裝結(jié)構(gòu)的模塊化，在保證機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的前提，緊湊各部件，同時(shí)使減少各組件間的耦合影響，使機(jī)構(gòu)達(dá)到易于拆卸維修和故障查詢;改進(jìn)上位機(jī)軟件功能：將數(shù)據(jù)庫管理原理應(yīng)用于工程項(xiàng)目文件設(shè)計(jì)中便于項(xiàng)目管理和進(jìn)程監(jiān)督，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)對(duì)貼裝區(qū)域輔助決策功能，傳感器與機(jī)器人狀態(tài)監(jiān)測(cè)狀態(tài)指示，自動(dòng)定位算法開發(fā)等。
基本內(nèi)容：對(duì)加工平臺(tái)及坐標(biāo)機(jī)器人材料特性及彈性力學(xué)特性進(jìn)行深入探究，參考國外大型高精度加工設(shè)備機(jī)構(gòu)，選擇合適的加工材料和機(jī)械架構(gòu)，探究系統(tǒng)作業(yè)時(shí)，加工平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人及工具的運(yùn)動(dòng)力學(xué)特性及振動(dòng)特性，同時(shí)利用動(dòng)力學(xué)仿真軟件驗(yàn)證推算結(jié)構(gòu)，優(yōu)化機(jī)構(gòu)力學(xué)強(qiáng)度薄弱點(diǎn)，并加裝傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè);加強(qiáng)黏性流體動(dòng)力學(xué)學(xué)習(xí)，優(yōu)化涂膠工藝更適用于自動(dòng)機(jī)械化，提高對(duì)原材料的利用率降低生產(chǎn)成本，完成替代手工操作的革命性技術(shù)實(shí)現(xiàn);依靠激光、視覺檢測(cè)系統(tǒng)以及傳感器監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，參考國內(nèi)高精度加工機(jī)床定位算法設(shè)計(jì)出適用于陣列自動(dòng)封裝系統(tǒng)的高精度定位算法，提高封裝定位精度和工藝質(zhì)量;在上位機(jī)工程控制軟件開發(fā)過程中，充分考慮控制系統(tǒng)的延時(shí)特性以及外界環(huán)境因素對(duì)系統(tǒng)的影響，優(yōu)化涂膠機(jī)構(gòu)、封裝操作機(jī)構(gòu)的動(dòng)作控制算法。
重要觀點(diǎn)：保證該系統(tǒng)高精度的兩個(gè)關(guān)鍵性因素是機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度及其檢測(cè)子系統(tǒng)和封裝定位閉環(huán)控制子系統(tǒng)，需要設(shè)計(jì)組對(duì)機(jī)構(gòu)材料和構(gòu)型著豐富的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，并在貼裝機(jī)種布置足夠的檢測(cè)與定位校正傳感組成傳感網(wǎng)絡(luò)保證系統(tǒng)可靠性和重復(fù)精度;同時(shí)，涂膠工藝及蓋片后的固化保持處理工藝是產(chǎn)品合格率的保證，除了對(duì)黏性流體動(dòng)力學(xué)有著深入的了解，也需要嚴(yán)格控制生產(chǎn)環(huán)境中的各項(xiàng)因素，這需要通過大量的實(shí)驗(yàn)與測(cè)試來不斷修正理論模型，才能保證工業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量要求。
博士計(jì)劃書篇五
該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛××××科專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦×××同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
博士計(jì)劃書篇六
在工作開展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)(主要集中在校本部)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng)，為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：4月7日——4月30日。
具體時(shí)間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日。
調(diào)研問卷：4月12日——4月18日。
調(diào)研報(bào)告：4月19日——4月25日。
報(bào)告審改：4月26日——4月30日。
博士計(jì)劃書篇七
課題名稱:
姓 名:
聯(lián)系電話:
選題時(shí)間: 年 月 日
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一、
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二、課題的研究方法與創(chuàng)新性
研究方法:
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三、研究構(gòu)想與思路、主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問題
(1)研究構(gòu)想與思路
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(2)主要研究?jī)?nèi)容
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(3)擬解決的'關(guān)鍵技術(shù)問題
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六、工作計(jì)劃
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七、預(yù)期成果
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博士計(jì)劃書篇八
作為調(diào)研部的代表性活動(dòng)，在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下，計(jì)劃將開展全校性的大型調(diào)研活動(dòng)，特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。
活動(dòng)時(shí)間：5月3日——6月6日。
具體時(shí)間：調(diào)研主題：5月3日——5月9日。
調(diào)研問卷：5月10——5月16日。
調(diào)研過稱：5月17日——5月23日。
調(diào)研報(bào)告：5月24日——5月30日。
報(bào)告審改：5月31日——6月6日。
二、調(diào)研之窗。
每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團(tuán)委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考。
慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息。
相關(guān)的方面。
時(shí)間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)。
形式安排：a3版兩張。
流程安排：1.例會(huì)(周六晚)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據(jù)老師意見修改。
5.周六印刷、例會(huì)后張貼。
人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制。
a、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
三、調(diào)研報(bào)告征集活動(dòng)。
暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)，做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作。
四.與其他部門合作及其其他活動(dòng)。
配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。
加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
五.人員培訓(xùn)問題(特別是東校區(qū)調(diào)研部)。
針對(duì)工作需要，本學(xué)期要特別加強(qiáng)本部人員的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
并且上個(gè)學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部?jī)?nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。
本學(xué)期，要加強(qiáng)聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會(huì)議都有一段時(shí)間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)間(包括自由例會(huì))，與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。
六.擴(kuò)大調(diào)研部的影響力。
本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度，但是本部做出的成績(jī)大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解。
本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報(bào)告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報(bào)和人人網(wǎng)，必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。
博士計(jì)劃書篇九
博士生教育是我國教育制度中對(duì)專門人才培養(yǎng)的最高層次，以培養(yǎng)教學(xué)、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應(yīng)強(qiáng)化素質(zhì)教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力，具有主持較大型科研、技術(shù)開發(fā)及工程項(xiàng)目的能力，在科學(xué)研究上做出創(chuàng)造性成果，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。
第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文答辯。
，但未完成學(xué)位論文答辯者，必須按常規(guī)學(xué)制時(shí)間(三年)離校，待學(xué)位論文準(zhǔn)備好后再申請(qǐng)回校答辯。博士生學(xué)位論文的答辯需在六年內(nèi)完成。
相關(guān)事宜請(qǐng)按照《關(guān)于博士研究生申請(qǐng)學(xué)位論文延期答辯和有關(guān)研究生學(xué)籍管理的若干補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。
博士生在入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，指導(dǎo)教師應(yīng)按照攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求，結(jié)合博士生本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研特長(zhǎng)和科研的需要，指導(dǎo)博士生制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學(xué)習(xí)、必讀書目、科學(xué)研究計(jì)劃。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)二級(jí)學(xué)院主管研究生工作的主任審核批準(zhǔn)后報(bào)送研究生處備案。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃既是導(dǎo)師指導(dǎo)博士生學(xué)習(xí)的依據(jù)，也是管理部門對(duì)博士生培養(yǎng)計(jì)劃完成情況審查的依據(jù)。
(一)課程設(shè)置。
博士生的課程設(shè)置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學(xué)科前沿課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
政治理論課――文科為“馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮”
工科為“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義”
社科學(xué)院為該課主辦單位。該課是全?；蛘咄庹?qǐng)各學(xué)科教授、專家以講座形式授課。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會(huì)主義實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展的具體過程，完整準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從中掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決好堅(jiān)持與發(fā)展，繼承與創(chuàng)新的問題。
2、外語課。
(1)第一外國語語種為：英語、日語、俄語。
(2)外語課必修語種應(yīng)與博士生入學(xué)考試語種一致。
(3)從1999級(jí)博士生開始，外語課程學(xué)習(xí)為一個(gè)學(xué)期?？荚嚦煽?jī)達(dá)70分以上為合格，未達(dá)到要求者則安排重修。
(4)外籍博士生本國語言不能作為第一外語，應(yīng)以漢語為第一外語。
具體事宜按照《研究生外語課程補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。
博士計(jì)劃書篇十
本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同學(xué)為人和善誠懇，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽;紀(jì)律觀念較強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。
該同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐＂三個(gè)代表＂的重要思想，關(guān)心國家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。
該同學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較好的悟性。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的.精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學(xué)英語六級(jí)，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí)。
鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì)，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈意愿，特推薦該生報(bào)考貴校博士研究生。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
博士計(jì)劃書篇十一
1成立了生物公司，做腦科學(xué)方面的研發(fā)。
2注冊(cè)了readmind蕊蔓公司，做精神心理方面的服務(wù)。
3和奧博資本董事總經(jīng)理王健老師合著一本幫助和啟發(fā)創(chuàng)業(yè)者的實(shí)用書籍。
然后我想講講這一年遇到的事，最主要的目的是我們想吸引志同道合的小伙伴加入，一起做一些有趣有意義的事。
20__年12月9日，我在紐約的實(shí)驗(yàn)室里，萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。
我說我想做一個(gè)作家，也想多做一些精神心理科普，40歲以后，想有個(gè)做腦科學(xué)的科技公司。
那是我第一次和自己以外的人說自己的夢(mèng)想，那時(shí)候我還在讀博士，離畢業(yè)還有一年半，工作離我很遠(yuǎn)。可我沒想到走上夢(mèng)想之路會(huì)那么快，以至于我都沒有時(shí)間準(zhǔn)備好。
20__年4月中，我從紐約回國。20__年5月26日，我通過了博士學(xué)位答辯。
20__年夏天，我拿到了同濟(jì)大學(xué)最高獎(jiǎng)，并作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生代表發(fā)言。漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯結(jié)束了。
從20__年12月開始將近一年的時(shí)間，我在找投資和找項(xiàng)目中不斷碰壁，最終20__年11月22日，投資進(jìn)來，生物公司成立，我是ceo，找了學(xué)長(zhǎng)的夫人做會(huì)計(jì)。
在夏天畢業(yè)到11月公司成立的這幾個(gè)月里，我想既然公司還沒有啟動(dòng)，就把另一個(gè)做精神心理服務(wù)的夢(mèng)想行動(dòng)起來。我招募了一些志同道合的小伙伴，基本上是同學(xué)，我們給自己取名readmind，想為大眾心理健康出一份力。
readmind因?yàn)榇蠹叶际羌媛殻晕乙恢睕]有注冊(cè)公司，覺得時(shí)機(jī)還沒到。直到一次路演，央視《創(chuàng)業(yè)英雄匯》居然選上我去參加錄制。我當(dāng)時(shí)以為他們弄錯(cuò)了，但是選都選上了，又不能打退堂鼓。于是，我在一周內(nèi)迅速注冊(cè)了公司，20__年4月1日成立，叫蕊蔓，諧音readmind，像心靈的木樁上長(zhǎng)出一朵小花，枝蔓纏繞，花蕊芬芳。
錄制后，我還真的問了總制片人閆瓊老師，當(dāng)時(shí)選上我是不是弄錯(cuò)了?她說沒有，初創(chuàng)的項(xiàng)目我們也需要，我們都很看好你。
后來，我不斷參加路演，拿到了同濟(jì)大學(xué)夢(mèng)想助力基金1.5萬，拿到了第五屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同濟(jì)大學(xué)金獎(jiǎng)，拿到了weme路演第一名獎(jiǎng)勵(lì)5萬種子基金……得到了鮮花和掌聲的同時(shí)，我也不禁反省，我們的項(xiàng)目推進(jìn)太慢了，以至于到現(xiàn)在也就是個(gè)初步得不能再初步的雛形。
說來慚愧，我把120%的時(shí)間都花在了生物公司上，公司從零到有，再到步入正軌，有無數(shù)瑣碎的事，也有無數(shù)需要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎的坑，對(duì)于我這樣毫無工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者，再小的事都要從頭學(xué)起，我實(shí)在抽身乏術(shù)。
我一直是拿著一種可有可無的心態(tài)在做readmind，得益于個(gè)人綜合展示能力比較強(qiáng)，這也是我們至今產(chǎn)品的名聲小，獎(jiǎng)項(xiàng)拿了很多的原因。
畢業(yè)無縫創(chuàng)業(yè)，要交的學(xué)費(fèi)會(huì)很多，跌的跟頭會(huì)很重，我都明白，也從來沒有害怕過這一點(diǎn)。相反，我至今都很感謝自己，能有勇氣在畢業(yè)的時(shí)候做出這樣的決定。
活到那么大，這是我唯一一次感受到，我愛我自己。
創(chuàng)業(yè)這件事，人脈積累很快，看到的世界也不一樣，認(rèn)知提高很多，新鮮又刺激，可是在28歲的年紀(jì)，發(fā)現(xiàn)自己在商業(yè)領(lǐng)域只是個(gè)嬰兒，這種感覺并不好受。
前幾天和一波大佬吃飯，其中一位d總問另一位z總，你覺得她會(huì)不會(huì)成功?
z總說，如果按現(xiàn)在的情況，不會(huì)。
d總說，好的，映波你記住這句話，今后你在ipo的時(shí)候要記得曾經(jīng)有個(gè)z總說過你不可能成功。
d總跟我說，我可以給你一筆錢讓你先摸索起來，這個(gè)完全沒有問題，但是我更想逼你上絕路，只有那個(gè)時(shí)候，你才能真正的思考清楚你應(yīng)該怎么做。
我，已經(jīng)過了因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而激發(fā)斗志的年齡了。
失敗不可怕，我很樂意成為一名連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。
但是我很討厭自己沒有在這件事上拼盡全力，我不服我自己。
隨著生物公司逐步邁上正軌，且很快會(huì)有大佬加入管理團(tuán)隊(duì)，我想我是時(shí)候在心態(tài)上逼自己一把了。
最近，我和奧博資本的董事總經(jīng)理王健老師在合著一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)者與資深投資人對(duì)話的書，希望真真切切地解決初創(chuàng)者的一些困惑，陪伴創(chuàng)業(yè)者走一段鮮有人走過的路。這本書沒有浮于表面的東西，直面真實(shí)血淋淋的商界，我們希望能夠深刻剖析創(chuàng)業(yè)這件事，讓創(chuàng)業(yè)者能夠少走哪怕一點(diǎn)點(diǎn)彎路。
這一年，我聽到過不少投資人說，他們不喜歡投資女性。
有說女性感性、不夠殺伐果斷的，有說女性結(jié)婚生子會(huì)完全變樣，有說女性很難在男性為主導(dǎo)的商界廝殺出一條血路的。
如果早幾年，我聽到這些話一定會(huì)跳起來?，F(xiàn)在，我覺得他們說的都對(duì)。
可就是因?yàn)槲覀兪俏覀?，我們成不了你們，這才讓有些事情交到女性手里，可能會(huì)有不一樣的走向。
我無比無比感恩在這一年中，一直不遺余力教我的前輩，還有愿意跟我們這種小破公司合作、幫助我們的人。
這是一個(gè)少有正反饋的一年，極其艱辛，但我何其幸運(yùn)，這一年學(xué)到的東西比之前27年都多很多。
回到正題，
我們r(jià)eadmind蕊蔓想做一個(gè)專業(yè)的精神心理互助平臺(tái)及女性心理成長(zhǎng)平臺(tái)。
可能我們?cè)谧龅氖虑橛字煽尚?，或許這是一場(chǎng)情懷和理性的博弈。
但事情是由人做出來的，我們渴望有濃厚興趣、有共同理想，能付出足夠充裕時(shí)間精力的小伙伴加入。
我們是一個(gè)充滿思維碰撞的團(tuán)隊(duì)，歡迎和我們一起做這件有意義、有趣的事。
如有意愿，請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)或者評(píng)論區(qū)聯(lián)系我。兼職全職皆可。
在此深深感謝。
博士計(jì)劃書篇十二
各位老師、同學(xué)：
上午好，我是第九人民醫(yī)院20__級(jí)博士研究生袁勇翔，我的導(dǎo)師是嚴(yán)肅而又活潑的張志愿教授。當(dāng)我第一次聽說要作為畢業(yè)生代表發(fā)言的時(shí)候，我是非常開心的，但也很緊張，我問老師：“該說些什么呢?”老師說：“就談?wù)勀愕那啻汉蛪?mèng)想吧?！?BR> 可能大家看到我的形象之后心里會(huì)有一個(gè)疑問——你的青春不是早就隨著你的秀發(fā)離你遠(yuǎn)去了么?但對(duì)著團(tuán)員證發(fā)誓——我和在座的同學(xué)們就跟郭德綱和林志穎一樣還是同齡人。所以我還有青春，我也有夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)是這樣的：清晨，當(dāng)東半球第一縷陽光射進(jìn)我的臥室，窗簾徐徐拉開，露出窗外一望無際的海景，你聽，海鷗在叫，浪花在笑。我輕輕下床，不想吵醒身邊的嬌妻。換上筆挺的西裝，對(duì)著鏡子說，你又瘦了。到地下車庫，隨便挑了一輛敞篷超跑，沿著海灣公路，一路向北，駛向第九人民醫(yī)院的寶鋼分院。海水咸咸的味道，陽光暖暖的感覺，我不由得閉上了雙眼……突然duang的一聲，我醒來了。
抬頭看見值班護(hù)士，一臉怒氣地說：“睡得真死，我都敲好半天了，9床不舒服，趕緊去看看!”我連忙起身道：“不好意思啊，我立馬就去。”桌上電腦還亮著，屏幕上并排兩個(gè)文檔——畢業(yè)論文和個(gè)人簡(jiǎn)歷。關(guān)掉文檔后滿桌面都是圖標(biāo)。這邊是某某基金標(biāo)書、一改、二改、最終版、最終版一改、最終版二改，回收站。那邊是photoshop綠色版、graphpad試用版、spss版等等。合上電腦，整整身上的白大褂，我向9床走去......
這就是我，一個(gè)外科小醫(yī)生的日常生活。學(xué)醫(yī)的這十年里，無數(shù)個(gè)不斷仰臥起坐的值班夜，無數(shù)個(gè)跑數(shù)據(jù)改論文做ppt的不眠夜，有時(shí)候我也會(huì)忍不住問自己究竟為啥要學(xué)醫(yī)呢?國家說要輪轉(zhuǎn)，丈母娘說要買房，老婆說要買包，主任說這個(gè)課題好好搞一搞，十年青春換來的這一身白袍實(shí)在不易穿。
眼瞅著一個(gè)個(gè)兒時(shí)的玩伴都已經(jīng)“大金鏈子小金表，一天三頓小燒烤”的時(shí)候，我仍舊是一個(gè)大齡、微胖、禿頂、沒什么錢的住院醫(yī)生。但是交班以后走出醫(yī)院，陽光暖暖的，我的心也是暖暖的，因?yàn)樵诰o急處理后，9床的病人笑著對(duì)我說：“醫(yī)生，謝謝你?！?BR> 青春和夢(mèng)想，忽然明白我被選作畢業(yè)生代表來發(fā)言的原因了，我最美好的青春以及烏黑的長(zhǎng)發(fā)都留在了十年求學(xué)的路上，而正當(dāng)我要邁入人生新階段的時(shí)候又適逢我國深化醫(yī)療體制改革初見成效，我所面對(duì)的一切激動(dòng)、不安抑或是迷茫、困惑，都是我們這些同齡人的共同經(jīng)歷，也會(huì)是未來醫(yī)學(xué)生們需要適應(yīng)的新常態(tài)。
十年青春換一身白袍，這其實(shí)從來不是一個(gè)公平的等式，無論等式的這邊有多少艱苦、汗水、挫折、失敗、質(zhì)疑、攻訐，只要一句輕快地“醫(yī)生，謝謝你”就能讓天平傾斜，就能讓自己在平凡的工作生活中收獲感動(dòng)。
幾年前，我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)交大醫(yī)學(xué)院這神圣的殿堂，而今天，我們整理好行囊，準(zhǔn)備踏上新的征程。在座的各位或?qū)⒅鞴ヅR床，或?qū)⑼渡砜蒲校驅(qū)⒘肀俪雎?，無論何去何從，都不要忘了醫(yī)學(xué)院是我們夢(mèng)想啟航的地方，不要忘了老師們用言傳身教告訴我們的白大褂的純潔與高貴，不要忘了曾經(jīng)收到過的病人真誠的那句“醫(yī)生，謝謝你”!
前方的路注定充滿挑戰(zhàn)，而在身后給予我們支持的，是母校熱切的目光。沒有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，青春還有，夢(mèng)想恰好，愿從這里出發(fā)，我們都不會(huì)忘記是為了什么前行!祝各位前程似錦，謝謝大家。
博士計(jì)劃書篇十三
20xx年*月*日，博士學(xué)習(xí)生活。萬事開頭難，但是，我也懂得良好的開端是成功的一半。
為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本計(jì)劃共分為兩個(gè)層次：總計(jì)劃和總目標(biāo);周計(jì)劃和周目標(biāo)?？傆?jì)劃和總目標(biāo)明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體輪廓，周計(jì)劃和周目標(biāo)則明確了以周為單位的分目標(biāo)，指出了具體的執(zhí)行策略。另外，制定控制的策略和方法，以確保計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、總計(jì)劃和總目標(biāo)。
1、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
以經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為依托，在打好基礎(chǔ)的前提下，再次對(duì)方法論等課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試用計(jì)量方法進(jìn)行學(xué)術(shù)文章的寫作。(可以用計(jì)量方法完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。)具體要求如下：
經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程。
完成大部分文獻(xiàn)的閱讀，明確大部分文獻(xiàn)內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的脈絡(luò)，通過科研訓(xùn)練掌握計(jì)量等研究方法。
高等數(shù)學(xué)課程。
完成老師課程要求的作業(yè)，并利用課余時(shí)間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)，嘗試將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和計(jì)量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來。
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。
依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)，利用計(jì)量完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿中的科研任務(wù)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)量方法的應(yīng)用。
管理理論前沿。
主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂，并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個(gè)學(xué)術(shù)問題，把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機(jī)會(huì)。通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野，了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目標(biāo)。
科研能力重在訓(xùn)練，通過不斷的試錯(cuò)和嘗試來積累經(jīng)驗(yàn)。主要的目標(biāo)包括：扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題;進(jìn)行科技論文的寫作。具體措施如下：
扭轉(zhuǎn)思維方式。
通過閱讀文獻(xiàn)、參與課程學(xué)習(xí)、進(jìn)行科研文獻(xiàn)寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。
掌握研究方法和技巧。
重點(diǎn)掌握計(jì)量方法的使用，利用課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求;通過經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的學(xué)習(xí)，梳理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)之間的邏輯關(guān)系，并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn);通過文獻(xiàn)閱讀和課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英文文獻(xiàn)寫作的一些基本技巧，掌握常用語法和句法，并嘗試翻譯重點(diǎn)文獻(xiàn)的關(guān)鍵內(nèi)容。
理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)。
管理文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行科技論文的寫作。學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合，掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
3、生活目標(biāo)。
兩到三次的游泳鍛煉。緩解壓力。
除了利用運(yùn)動(dòng)來緩解壓力外，與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，組織或者參加一些集體活動(dòng)也是有效的途徑。利用多余的時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好，堅(jiān)持積極陽光的生活態(tài)度。
二、周計(jì)劃與周目標(biāo)。
要落實(shí)總的目標(biāo)和計(jì)劃，就需要對(duì)總計(jì)劃進(jìn)行細(xì)致的劃分，明確每個(gè)部分完成的任務(wù)量和節(jié)點(diǎn)時(shí)間。
1、各周的計(jì)劃和目標(biāo)。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù)，科技論文寫作貫穿在整個(gè)學(xué)期過程之中。
2)在整體目標(biāo)和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)會(huì)隨著具體情境有所調(diào)整。
2、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程要求。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(zhǔn)(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計(jì)劃以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時(shí)間分成不同的時(shí)間區(qū)段)。
(在目標(biāo)明確的前提下，努力及時(shí)的去完成目標(biāo)和任務(wù)，是緩解壓力的最佳途徑。)。
博士計(jì)劃書篇十四
吾乃一個(gè)小孩，因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)特別有天賦，所以常被身邊的大人夸獎(jiǎng)所以更加努力學(xué)數(shù)學(xué)，真不知道我腦袋里裝了些什么，現(xiàn)在靠自學(xué)已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)到大學(xué)的關(guān)于數(shù)學(xué)課程，現(xiàn)在，誰都別想難到我了！我常常在家里思考一些難題，解決完這些之后，我就去考數(shù)學(xué)博士，當(dāng)然是考上嘍！我就被人們稱為了“超凡博士”，也有了自己的辦公室。
一天，我正在整理文件，忽然一個(gè)小人飛到了我的桌子上，我害怕地問：“你是怪物嗎？”“我是神的信使，神選中了你，讓你去完成一個(gè)任務(wù)?！薄笆裁慈蝿?wù)？”“是關(guān)于世界景觀垃圾總量的事?！薄霸摬粫?huì)要我計(jì)算世界景觀的垃圾的總量吧？”“不愧是數(shù)學(xué)博士，這個(gè)任務(wù)就交給你了，我先走了?！彼徽f完，就飛走了。我覺得這個(gè)任務(wù)很有趣，于是就準(zhǔn)備完成神交給我的任務(wù)，我于是收拾好東西，回家準(zhǔn)備去了。
第二天，我就背著夠我三年用的錢大步流星地走上了路途，我照著世界地圖決定了先看看北京的.萬里長(zhǎng)城有多少個(gè)垃圾，我坐著飛機(jī)來到了北京之后，就來到了萬里長(zhǎng)城，看著雄偉的長(zhǎng)城，心中自然十分激動(dòng)，正在贊嘆的時(shí)候，忽然一個(gè)白色的東西被風(fēng)吹到了我的臉上，我眼前看見的長(zhǎng)城立刻變得白乎乎的，我用手把臉上的東西拿下來，發(fā)現(xiàn)竟然是垃圾袋，我又記起了此行的任務(wù)，就觀察了長(zhǎng)城的四周，發(fā)現(xiàn)不少垃圾在長(zhǎng)城下面，我拿了小本子，仔細(xì)調(diào)查了垃圾的數(shù)量，令人悲哀的是，雄偉的長(zhǎng)城四周竟然有那么多的垃圾，我為雄偉的長(zhǎng)城有那么多垃圾而感到嘆息，也感到世界景點(diǎn)的垃圾數(shù)量在不停地增加、環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，我不禁為未來的環(huán)境擔(dān)心。
我離開了長(zhǎng)城后，又參觀了許多世界景點(diǎn)，幾乎和長(zhǎng)城的垃圾一樣多。
我現(xiàn)在正在演講呢，請(qǐng)勿打擾，呵呵。
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博士畢業(yè)演講稿。
博士畢業(yè)發(fā)言稿。
博士的自我介紹。
博士研究生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
范文媚博士幾歲。
關(guān)于博士入黨申請(qǐng)書。
博士計(jì)劃書篇十五
匯報(bào)提綱:。
選題來源及性質(zhì)。
選題依據(jù)及意義。
研究框架。
研究的主要內(nèi)容。
研究方法。
可能的創(chuàng)新。
選題來源及性質(zhì):。
選題來源導(dǎo)師指導(dǎo)下的自選題目。
選題性質(zhì)應(yīng)用與理論結(jié)合研究。
選題依據(jù)及意義：
我國是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國家，尤其是洪水災(zāi)害，據(jù)統(tǒng)計(jì)，洪水災(zāi)害占了50%-60%，損失嚴(yán)重，給國家財(cái)政帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。社會(huì)防洪戰(zhàn)略由洪水控制向洪水管理轉(zhuǎn)移我國的洪水保險(xiǎn)在20世紀(jì)80年初恢復(fù)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)時(shí)就存在，但至今仍然沒有單獨(dú)的洪水保險(xiǎn)條款。商業(yè)保險(xiǎn)公司因水災(zāi)賠償虧損而意欲萎縮洪水保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。20__年7月15日《中華人民共和國防汛條例》第六章第41條明確規(guī)定對(duì)蓄滯洪區(qū)逐步推行洪水保險(xiǎn)制度。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來分析我國蓄滯洪區(qū)的洪水保險(xiǎn)，具有重要的理論意義。洪水保險(xiǎn)從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講是一種特殊的商品，因此就涉及到產(chǎn)品的供給與需求問題。企業(yè)和家庭需要什么樣的保險(xiǎn)產(chǎn)品，保險(xiǎn)公司如何設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)好這一產(chǎn)品，政府如何設(shè)計(jì)好制度來管理這一產(chǎn)品，是洪水保險(xiǎn)所要解決的三個(gè)基本問題。
研究框架。
第一章：緒論。
第二章：國內(nèi)外洪水保險(xiǎn)的現(xiàn)狀。
第三章：洪水災(zāi)害損失的經(jīng)濟(jì)分析。
第四章：洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
第五章：蓄滯洪地區(qū)洪水保險(xiǎn)的管理策略。
第六章：結(jié)論及建議。
研究的主要內(nèi)容。
損失評(píng)估的經(jīng)濟(jì)分析:這部分的作用主要是通過定量分析，對(duì)災(zāi)情作迅速的統(tǒng)計(jì)和分析，為保險(xiǎn)公司定損、賠付提供依據(jù)。
洪水保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)與效用分析:。
期望效用與洪水保險(xiǎn)保費(fèi)分析運(yùn)用期望效用理論對(duì)洪水災(zāi)害保險(xiǎn)保費(fèi)進(jìn)行定量分析。洪水保險(xiǎn)的道德風(fēng)險(xiǎn)分析被保險(xiǎn)人采取任何防洪減災(zāi)措施，就得支付額外費(fèi)用，減少他的期望效用，而增加保險(xiǎn)的效用。同時(shí)，保險(xiǎn)人為了監(jiān)督和促使被保險(xiǎn)人采用防洪減災(zāi)措施，就會(huì)增加支出，減少其期望效用。顯然，正是由于保險(xiǎn)合同把采取防洪減災(zāi)措施的利益從被保險(xiǎn)人那轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)人，而被保險(xiǎn)人承擔(dān)了額外的成本，才出現(xiàn)了道德風(fēng)險(xiǎn)。擬通過用期望效用規(guī)律分析來防范道德風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。(1)、在設(shè)計(jì)保險(xiǎn)合同時(shí)，通過免賠額及最高賠付額使保單持有人承擔(dān)至少是某種損失的費(fèi)用。(2)、獎(jiǎng)勵(lì)采取防洪減災(zāi)措施的保單持有人。
(3)、如何確定免賠額及最高賠付額是本節(jié)的難點(diǎn)。
洪水保險(xiǎn)的逆選擇分析原因：保險(xiǎn)購買者試圖利用其對(duì)洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的更多了解，以低于公平保費(fèi)的價(jià)格取得保險(xiǎn)。目前的洪災(zāi)保險(xiǎn)的格局是：多保多賠，不保不賠，這就造成保險(xiǎn)公司對(duì)洪水保險(xiǎn)沒有積極性。逆選擇是洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)上的更為一般的檸檬市場(chǎng)。因此目前洪災(zāi)保險(xiǎn)難以將其商業(yè)化，只有政府進(jìn)入管理與干預(yù)。擬通過對(duì)洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)的逆選擇分析，提出防止逆選擇的對(duì)策。
洪水災(zāi)害保險(xiǎn)的委托代理理論分析在用委托代理理論進(jìn)行洪水保險(xiǎn)分析時(shí)，委托方為保險(xiǎn)公司，代理人為投保人。擬從信息對(duì)稱的情況與信息不對(duì)稱的兩種情況來討論建模求并能求出最優(yōu)化解，如何設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制方面入手。
洪水保險(xiǎn)的市場(chǎng)分析。
洪水保險(xiǎn)是一種特殊的商品，表現(xiàn)為保險(xiǎn)人向被保險(xiǎn)人提供服務(wù)和賠償貨幣商品。也就是說洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)就是該特殊商品交換關(guān)系的總和。既然是商品就存在供給方與需求方，洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)的供給方是保險(xiǎn)人，需求方是被保險(xiǎn)人。
1、構(gòu)建洪水保險(xiǎn)的需求函數(shù)需求函數(shù)的參數(shù)主要從影響洪水保險(xiǎn)需求的因素來確定。初步認(rèn)為，最有影響的是價(jià)格，對(duì)于保險(xiǎn)來說是保險(xiǎn)費(fèi)率(p)因素。其它的還有居民或企業(yè)的財(cái)務(wù)情況(i)、洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)情況(r)、經(jīng)濟(jì)制度(e)等因素。洪水保險(xiǎn)需求量可以看做是這些因素的函數(shù)，也就是：qd=f(p，i，r，e)。
構(gòu)建洪水保險(xiǎn)供給函數(shù)影響洪水保險(xiǎn)供給函數(shù)的因素有：保險(xiǎn)費(fèi)率(p)、可用于洪水保險(xiǎn)業(yè)的資本量(c)、利潤(rùn)率(rp)、洪水保險(xiǎn)商品成本(ci)、洪水保險(xiǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)技術(shù)與管理水平(mf)洪水保險(xiǎn)供給量可以看成是這些因素的函數(shù)，即洪水保險(xiǎn)的供給函數(shù)可以設(shè)成：qs=f(p,c,rp,ci,mf)。
保險(xiǎn)費(fèi)率的厘定方法：(1)、常用的保險(xiǎn)費(fèi)率的厘定方法(2)、運(yùn)用期望效用理論厘定(3)、基于資本定價(jià)模型來厘定(主要是針對(duì)保險(xiǎn)費(fèi)率的附加費(fèi)率的定價(jià))(4)、運(yùn)用委托代理理論來確定。(5)、通過供需函數(shù)來確定(供需函數(shù)達(dá)到均衡的價(jià)格就是保險(xiǎn)費(fèi)率)(6)、還可以運(yùn)用貝葉斯方法來修定已存在保險(xiǎn)費(fèi)率。
蓄滯洪區(qū)洪水保險(xiǎn)的管理策略。
通過以上對(duì)洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，對(duì)蓄滯洪區(qū)實(shí)施洪水保險(xiǎn)提出相關(guān)的管理策略，由理論指導(dǎo)實(shí)踐，加速蓄滯洪區(qū)洪水保險(xiǎn)建設(shè)進(jìn)程。
洪水保險(xiǎn)的非傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方法推行洪水保險(xiǎn)難度，主要是因?yàn)楹樗ｋU(xiǎn)承擔(dān)的是一類小頻率，大損失的巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。這類風(fēng)險(xiǎn)不具有風(fēng)險(xiǎn)同質(zhì)和適用大數(shù)法則的特點(diǎn)。因而，傳統(tǒng)的保險(xiǎn)或再保險(xiǎn)很難有效地轉(zhuǎn)移洪水損失風(fēng)險(xiǎn)。因此資本市場(chǎng)引入到洪水保險(xiǎn)中，一方面能夠克服傳統(tǒng)保險(xiǎn)固有的逆選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)，另一方面能夠增強(qiáng)保險(xiǎn)公司承擔(dān)洪災(zāi)損失的能力，有效防范信用風(fēng)險(xiǎn)。這對(duì)于推動(dòng)中國洪水保險(xiǎn)的發(fā)展有重要的促進(jìn)作用。本文概要地介紹一下目前國際保險(xiǎn)業(yè)新興的非傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方法。
擬采取的研究方法:。
對(duì)國內(nèi)外洪水保險(xiǎn)制度的現(xiàn)狀的研究，采取對(duì)比研究方法來闡述。對(duì)洪災(zāi)損失的經(jīng)濟(jì)分析采用實(shí)證分析，主要采用的模型有灰度預(yù)測(cè)理論、模糊識(shí)別法、類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的逆向傳遞法來進(jìn)行研究。對(duì)洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)分析主要采用期望效用理論與博弈論方法，對(duì)市場(chǎng)分析主要采用數(shù)學(xué)建模，并求解。
可能的創(chuàng)新:。
本文接受前人先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法的前前提下，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)的角度來研究我國蓄滯洪區(qū)的洪水保險(xiǎn)，從需求和供給的角度來建立洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型。從政府、保險(xiǎn)公司、企業(yè)和個(gè)人三者一體的視角來看待洪水保險(xiǎn)問題。
感謝各位老師和同學(xué)的光臨指導(dǎo)。
博士計(jì)劃書篇十六
201*年*月*日，博士學(xué)習(xí)生活。萬事開頭難，但是，我也懂得良好的開端是成功的一半。
為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本計(jì)劃共分為兩個(gè)層次：總計(jì)劃和總目標(biāo);周計(jì)劃和周目標(biāo)?？傆?jì)劃和總目標(biāo)明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體輪廓，周計(jì)劃和周目標(biāo)則明確了以周為單位的分目標(biāo)，指出了具體的執(zhí)行策略。另外，制定控制的策略和方法，以確保計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、總計(jì)劃和總目標(biāo)。
1、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
以經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為依托，在打好基礎(chǔ)的前提下，再次對(duì)方法論等課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試用計(jì)量方法進(jìn)行學(xué)術(shù)文章的寫作。(可以用計(jì)量方法完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。)具體要求如下：
經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程。
完成大部分文獻(xiàn)的閱讀，明確大部分文獻(xiàn)內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的脈絡(luò)，通過科研訓(xùn)練掌握計(jì)量等研究方法。
高等數(shù)學(xué)課程。
通過閱讀文獻(xiàn)、參與課程學(xué)習(xí)、進(jìn)行科研文獻(xiàn)寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。
掌握研究方法和技巧。
管理文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行科技論文的寫作。學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合，掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
3、生活目標(biāo)。
除了利用運(yùn)動(dòng)來緩解壓力外，與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，組織或者參加一些集體活動(dòng)也是有效的途徑。利用多余的時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好，堅(jiān)持積極陽光的生活態(tài)度。
二、周計(jì)劃與周目標(biāo)。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù)，科技論文寫作貫穿在整個(gè)學(xué)期過程之中。
2)在整體目標(biāo)和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)會(huì)隨著具體情境有所調(diào)整。
2、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程要求。
20xx年秋-學(xué)習(xí)計(jì)劃與課程表。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(zhǔn)(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計(jì)劃以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時(shí)間分成不同的時(shí)間區(qū)段)。
(在目標(biāo)明確的前提下，努力及時(shí)的去完成目標(biāo)和任務(wù)，是緩解壓力的最佳途徑。)。
博士計(jì)劃書篇十七
陸凱：我們學(xué)校分的不是那么細(xì)，不是說臨床型的就得上臨床，科研型的就在實(shí)驗(yàn)室待著。科研工作完成了就可以上臨床。不管是做科研還是做臨床，剛開始?jí)毫Χ纪Υ蟮?，后來越來越熟悉，越來越有感覺，可能會(huì)稍微輕松一點(diǎn)，但是我覺得臨床風(fēng)險(xiǎn)比較大。
醫(yī)脈通：風(fēng)險(xiǎn)大，是不是也包括因?yàn)楹芫貌唤佑|臨床導(dǎo)致“手生”易出錯(cuò)?
陸凱：中國的醫(yī)療制度就是這樣，很多研究生培養(yǎng)出來都直接上臨床，以前這種現(xiàn)象更嚴(yán)重。國家現(xiàn)在好像已經(jīng)意識(shí)到這方面的問題，所以慢慢開始招收大量的臨床型研究生。而且現(xiàn)在還有規(guī)培，我畢業(yè)以后還得經(jīng)過兩到三年的規(guī)范化培訓(xùn)，去不同的科室繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿到規(guī)培的合格證才能正式工作。
現(xiàn)在每天回宿舍都比較晚，回去也會(huì)繼續(xù)看書。這段時(shí)間雖然很忙碌，但我感覺收獲很大，面對(duì)的全都是新的東西，每天都在學(xué)，感覺挺好的。碰到自己不熟悉、理解不了的問題，還是會(huì)有點(diǎn)慌，但師兄師姐會(huì)及時(shí)過來幫忙處理，所以也還好。
醫(yī)脈通：跟病人相處的怎么樣?
陸凱：還行吧。現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境不好，但我碰到的大部分病人都還是很配合。偶爾碰到一兩個(gè)難纏的，他們不信任你，你每說一句話，他都質(zhì)問你，這種感覺就很不好了。
醫(yī)脈通：之前就有心理準(zhǔn)備的吧?
陸凱：嗯。因?yàn)楝F(xiàn)在大環(huán)境就是這樣，我們也改變不了什么，只能做好自己。
醫(yī)脈通：今天下午我們剛?cè)ジ吠忉t(yī)院，見了跟你們一塊比賽的王娟，不知道你還有沒有印象。她跟你情況一樣，也是科研型博三，馬上要畢業(yè)?，F(xiàn)在每天在臨床就跟打仗似的，好多東西都要學(xué)習(xí)。
醫(yī)脈通：你們也是好幾個(gè)人共用一個(gè)小休息室嗎?
陸凱：(笑)你說的休息室可能是值班室，值班的醫(yī)生才可以休息一下，我現(xiàn)在還沒資格值班，所以只在辦公室坐著。我不知道這一點(diǎn)上，是不是跟你采訪過的其他幾個(gè)醫(yī)生所在醫(yī)院情況不一樣。
醫(yī)脈通：(笑)不一樣的地方應(yīng)該你的感觸比我深，記得上一次你說你的課題都是在北京做的。
陸凱：嗯。我在北大人民醫(yī)院待了兩年，導(dǎo)師是胡大一教授。和我們醫(yī)院相比，北大人民醫(yī)院在有些方面確實(shí)做得更好一些。一是理念，比如心血管疾病的治療理念上，北大人民醫(yī)院很久之前就已經(jīng)有冠心病人的綠色通道和后期的康復(fù)。這些在國外并不算新，但在國內(nèi)還比較新。它實(shí)用性比較強(qiáng)，尤其在很多細(xì)節(jié)上都做得很好，當(dāng)然他們肯定也是經(jīng)過長(zhǎng)期積累總結(jié)出來的。
二是患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度。經(jīng)常跟著人民醫(yī)院的一些老師出門診，我發(fā)現(xiàn)北京地區(qū)的患者對(duì)冠心病、高血壓等常見慢性病的認(rèn)識(shí)非常到位。他們了解很多的背景知識(shí)，諸如怎么去預(yù)防、怎么去治療，甚至于他們經(jīng)常來就診是為了摳一個(gè)細(xì)節(jié)上的問題。而我們這邊的患者，很多人都不知道冠心病是怎么回事，不知道該怎么預(yù)防高血壓。住院的時(shí)候，你反復(fù)跟他講，很多東西他還是接受不了。因?yàn)槲幕胶蜕钏讲灰粯?。北京的生活水平比這邊高，很多的檢查都做得很細(xì)，患者依從性相對(duì)高。這邊的很多人是從農(nóng)村來的，每天為了生計(jì)東奔西跑。對(duì)于他們來說，吃飽飯就已經(jīng)很不容易了，根本沒有精力花很多錢去改善疾病之后的生活方式。
三是政策。北京是中國的行政中心，重慶是西部地區(qū)，很多東西相對(duì)沒有那么新。
醫(yī)脈通：既然如此，為什么不努力一把來北京的大醫(yī)院找工作?
陸凱：(笑)我還是比較希望生活和工作可以稍微平衡一點(diǎn)，北京那樣的一線大城市可能不太適合我。
醫(yī)脈通：也是，其實(shí)你們學(xué)校的附院也很不錯(cuò)啊。
陸凱：在重慶來講，確實(shí)不錯(cuò)哦，而且現(xiàn)在這邊的三甲醫(yī)院也都要博士，競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈。雖然跟北京的大醫(yī)院比，可能在某些方面還有差距，但是總體而言發(fā)展不錯(cuò)，而且這里的患者對(duì)我們的認(rèn)可度也很高。我在這里上了這么多年學(xué)，也有感情了。
醫(yī)脈通：留重慶是不是還有別的原因，比如家屬?(笑)。
陸凱：嗯，我女朋友也是我們學(xué)校的，她本來也是心內(nèi)科，后來去了營(yíng)養(yǎng)科。如果我倆都在心內(nèi)，以后肯定特別忙，沒辦法顧家。
醫(yī)脈通：(笑)算不算被迫轉(zhuǎn)專業(yè)?
陸凱：其實(shí)她對(duì)營(yíng)養(yǎng)科還蠻感興趣的。我們選科，也不是非這個(gè)科不干。我手比較笨，外科我做不了，所以選了內(nèi)科。內(nèi)科很多東西其實(shí)都是相通的，像我，大內(nèi)科各個(gè)科都喜歡，當(dāng)然最喜歡心內(nèi)科，但是呼吸、內(nèi)分泌、消化，我也很喜歡。
我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我就覺得看病挺有意思的，就像當(dāng)偵探一樣，不斷尋找線索、邏輯思考，診斷然后治療，這個(gè)過程本身就很有吸引力。
醫(yī)脈通：那你為什么要去讀科研型呢?
陸凱：前幾年有一種風(fēng)氣，大家都覺得科研高大上。結(jié)果走到一半，風(fēng)頭一轉(zhuǎn)，臨床型開始吃香了。說實(shí)話，我們本科的時(shí)候?qū)ρ芯可裁礃佣疾惶宄揪褪歉L(fēng)。所以稀里糊涂讀到現(xiàn)在，可能大部分人都是這樣。越走越明白科研是怎么回事，臨床是怎么回事，才會(huì)去思考到底哪樣更適合自己。
醫(yī)脈通：這幾年做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有沒有心里癢癢的時(shí)候?就是特別想從實(shí)驗(yàn)室出來，走到臨床去。
陸凱：有，不僅是我，很多人都這樣。做實(shí)驗(yàn)經(jīng)常會(huì)遇到各種問題，如果老是失敗，結(jié)果一直出不來，心里壓力會(huì)特別大?？吹缴磉吪R床型的研究生每天在病房里忙活，就會(huì)想如果有一天我上臨床多好。不過反過來，經(jīng)常上臨床的人也羨慕我們，他們天天跟人打交道，東奔西跑的也挺累，不如我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室弄點(diǎn)細(xì)胞、老鼠。這大概就是圍城，自己沒得到，總覺得別人的東西更好。
醫(yī)脈通：現(xiàn)在終于可以回到臨床了，雖然很忙很累，但是很開心吧?
陸凱：對(duì)，很充實(shí)，我現(xiàn)在每天都斗志滿滿。每天都在學(xué)習(xí)新的東西，每天都在進(jìn)步。這種感覺很爽，從來沒有過的感覺。偶爾遇到比較難的病例，有點(diǎn)心慌而已。但是還好，這邊都是三級(jí)醫(yī)生負(fù)責(zé)制，如果有不懂的，讓上級(jí)醫(yī)生看一下，然后按他的指示處理，解決了問題也能學(xué)到東西。
醫(yī)脈通：你原來本科報(bào)臨床就是因?yàn)樽约合矚g才選的是嗎?
陸凱：對(duì)。我高考填志愿，一共可以填七個(gè)，我全部報(bào)的是醫(yī)學(xué)。
醫(yī)脈通：是因?yàn)榧依镉腥水?dāng)醫(yī)生?
陸凱：有這方面的影響。我姐是護(hù)士長(zhǎng)，我表哥是醫(yī)生，他家和我家住的特別近。我從小就感覺當(dāng)醫(yī)生挺好。而且說實(shí)話，我們小的時(shí)候醫(yī)患環(huán)境還不像現(xiàn)在這樣。他們那時(shí)候也忙，但是心里不會(huì)覺得這么憋屈。你用你十年所學(xué)的知識(shí)去給病人看病，人家關(guān)心的卻是你是不是要從他身上賺錢!這種心理上的落差很難讓人接受，但是如果碰到那種特別愿意理解你，特別相信你的病人，感覺就非常好，尤其是你還把他治好了，那就更不一樣了。
醫(yī)脈通：今天看到新聞?wù)f一個(gè)醫(yī)院95%的投訴來自5%的醫(yī)生，可能有一小部分人他不喜歡做醫(yī)生，他不享受那種成就感，然后抱怨很多，情商又不高，不會(huì)溝通，又天天叫苦連天的?？赡苣菢拥娜苏娴牟贿m合做醫(yī)生。能夠堅(jiān)持下來的，都是懷抱著理想主義、有濟(jì)世情懷、有慈悲心，又很聰明的。
陸凱：如果單純從醫(yī)學(xué)這個(gè)角度講，我相信大部分人都會(huì)喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的。因?yàn)樗c人的真善美的本性相符合，就像我們始終相信老師這個(gè)職業(yè)是天底下最陽光的職業(yè)，當(dāng)然現(xiàn)在有些人不愿意做，是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)很復(fù)雜，很多不干凈的東西進(jìn)來了，但是其實(shí)本質(zhì)是非常好的。
醫(yī)脈通：希望你一直都是這樣的狀態(tài)。
陸凱：我也希望一直都是這樣。我覺得可能每個(gè)人心里都有一個(gè)像磐石一樣的東西吧，這個(gè)東西如果夠堅(jiān)定，外界的環(huán)境很難干擾到。偶爾會(huì)有一些情緒上的波動(dòng)，但是本質(zhì)不會(huì)動(dòng)搖。
醫(yī)脈通：加油!
博士計(jì)劃書篇十八
畢業(yè)答辯，恐怕是每一個(gè)碩士，博士都逃不掉的鬼門關(guān)。本文一點(diǎn)點(diǎn)心得，供同道們參考。
答辯心得：
1，制作并熟悉幻燈，準(zhǔn)備講稿。熟悉，并可以對(duì)照幻燈熟練的講出內(nèi)容，盡量沒有磕磕絆絆，同時(shí)確認(rèn)幻燈中沒有錯(cuò)別字，幻燈的每一個(gè)文字都可以讓觀眾與評(píng)審在臺(tái)下看清(推薦黑體或宋體加粗)。
2，根據(jù)論文和答辯幻燈，準(zhǔn)備評(píng)審有可能提問的內(nèi)容，如果評(píng)審或者學(xué)會(huì)發(fā)表中又或者其他老師教授事先問過問題，記得準(zhǔn)備。
3，如果可能的話，提前到場(chǎng)熟悉幻燈，確認(rèn)場(chǎng)地中的電腦可以毫無疑問的播放自己的幻燈片。
4，答辯過程中有沒聽清的問題(尤其針對(duì)留學(xué)生，語言不是十分過關(guān)的情況下)，讓評(píng)審再問一遍，或者加以解釋，會(huì)有利于自己的回答。
5，不會(huì)回答的問題，可以回答因?yàn)檠芯繒r(shí)間和環(huán)境的原因，我們沒有做相關(guān)研究。有機(jī)會(huì)會(huì)再將來補(bǔ)上相關(guān)研究。
6，答辯之前演練的時(shí)候，千萬注意時(shí)間過長(zhǎng)或過短都不好。講稿的時(shí)間，語速，語氣都要在臺(tái)下提前演練好。
正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。諸君多多努力。
博士計(jì)劃書篇十九
她祖籍浙江寧波，1982年12月，在距撫順市中心15公里的東洲區(qū)出生。20__年，她高考，數(shù)學(xué)滿分，卻違背父母意愿執(zhí)意學(xué)醫(yī)，上了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。
20__年，她去西藏旅游，遇到一位生命垂危的老人，她給老人看好了病。老人很感激，用夾生的漢語問她：“西藏缺醫(yī)生，你能來嗎?”
回到北京后，她跟父母、導(dǎo)師商量，但遭到了一致反對(duì)。她的導(dǎo)師，著名肺癌專家李龍蕓教授，特別希望周南能夠留在協(xié)和醫(yī)院呼吸科，認(rèn)為周南提出去西藏是一時(shí)沖動(dòng)，去了以后很可能會(huì)荒廢協(xié)和的八年培訓(xùn)。
20__年，她在北四環(huán)看中了一套70平米的房子，那時(shí)房?jī)r(jià)才一萬元一平米，家里很想幫她買下來，但她猶豫了。
20__年，27歲的她博士畢業(yè)，毅然選擇奔赴西藏，導(dǎo)師和親友既震驚又感動(dòng)?！拔鞑匦枰t(yī)生”，這是她入藏的理由。
周南的同班同學(xué)回憶：當(dāng)時(shí)全年級(jí)120多名畢業(yè)生，90多人都留在一線城市的大醫(yī)院，30多人出國繼續(xù)深造或者到公司就職，只有周南做出了一個(gè)非常特殊的選擇。
20__年，她牽頭創(chuàng)立了西藏第一個(gè)風(fēng)濕免疫科室，填補(bǔ)了多項(xiàng)西藏醫(yī)療領(lǐng)域的空白。
周南在藏區(qū)20__年，她被央視評(píng)為“最美醫(yī)生”。主辦方給周南的“頒獎(jiǎng)辭”說：偶然的旅行，必然的決定，此生只為雪域而來;行醫(yī)問藥，甘于奉獻(xiàn)，開創(chuàng)藏區(qū)風(fēng)濕新天地!
20__年，她被中央文明辦、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)評(píng)為“中國好醫(yī)生”。
她就是西藏自治區(qū)人民醫(yī)院風(fēng)濕血液科主治醫(yī)師、科副主任，80后醫(yī)生周南。
20__年8月2日，周南在四川蒼溪縣因車禍去世，美麗人生永遠(yuǎn)定格在37歲。
博士計(jì)劃書篇一
攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的.努力，在思想、專業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。
思想上，再一次堅(jiān)定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；依據(jù)個(gè)人對(duì)國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向；堅(jiān)定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏；具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)看【自我鑒定】。
大專三年的畢業(yè)生自我鑒定。
屆大學(xué)生的學(xué)習(xí)自我鑒定。
博士計(jì)劃書篇二
一、近年來考生本人的專業(yè)研究情況及研究成果：
1.考生的專業(yè)研究情況：
本人于畢業(yè)于加拿大麥克馬斯特大學(xué)(mcmasteruniversity)工程系機(jī)電一體化專業(yè)(mechatronicsengineering)。該校在加拿大麥考林最新大學(xué)排名中，名列第六，世界大學(xué)排名第88位。主修嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)編程。嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要涉及芯片植入編程以及程序debug，計(jì)算機(jī)編程涉及c#、c語、ocamel和sql。在學(xué)習(xí)過程中，參與專業(yè)課題畢業(yè)設(shè)計(jì)研究---capstone：由五名學(xué)生為一小組，購買一輛指定型號(hào)的遙控賽車，于一整學(xué)年期間，將這輛遙控賽車改裝成運(yùn)用嵌入式系統(tǒng)編輯的芯片進(jìn)行跑道定位、自動(dòng)導(dǎo)航行駛，使其可以避開跑道上的障礙物，通暢行駛。
本人于20畢業(yè)于英國考文垂大學(xué)(coventryuniversity)商學(xué)院國際市場(chǎng)營(yíng)銷系(internationalmarketing)，該校在英國衛(wèi)報(bào)綜合排名第33位，商科全英國排名第12位，該學(xué)位類型屬于msc(masterofscience)，所學(xué)課程偏向理科。其中包括了國際市場(chǎng)營(yíng)銷、國際商務(wù)以及電子商務(wù)，還學(xué)習(xí)了運(yùn)用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯分析的統(tǒng)計(jì)管理學(xué)。我的畢業(yè)論文研究的是中國奢侈品市場(chǎng)中，消費(fèi)者的購買決策對(duì)其產(chǎn)生的影響因素，主要內(nèi)容是要研究西方和東方國家之間的文化差異會(huì)影響消費(fèi)者購買奢侈品;調(diào)查鼓動(dòng)年輕消費(fèi)者購買奢侈品的動(dòng)機(jī)因素以及分析其他因素影響到中國年輕消費(fèi)者購買奢侈品牌商品。
二、博士學(xué)位期間擬開展研究課題論證：
1、擬開展研究的課題名稱：
大型高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
2、擬開展課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義。
受國外高精技術(shù)封鎖影響，國外自動(dòng)表貼設(shè)備及技術(shù)無法引進(jìn)國內(nèi)。國內(nèi)陣列貼裝工作大都靠手工完成。傳動(dòng)手工表貼工藝，存在涂膠厚度不均勻、涂層形狀難以控制、溢膠嚴(yán)重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、蓋片后氣泡問題難以監(jiān)測(cè)等諸多缺陷，稱為制約生產(chǎn)質(zhì)量和效率的瓶頸問題。
目前，德國在自動(dòng)貼裝機(jī)系統(tǒng)研究與技術(shù)成果一直雄霸學(xué)術(shù)界與國際商業(yè)市場(chǎng)，美國及日本緊隨其后。德國的玻璃陣自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)，目前不僅應(yīng)用于smt表貼系統(tǒng)中，而且在太陽電池陣貼裝、航天器保護(hù)層貼裝系統(tǒng)中都有廣泛的應(yīng)用，其產(chǎn)品質(zhì)量可靠性得到了西方各大航天機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年都有十分可觀的訂單。美國自動(dòng)貼裝機(jī)原理與德國相似，但性能不及德國，主要由美國nasa機(jī)構(gòu)自產(chǎn)自銷。日本在陣列自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)研發(fā)方面獨(dú)樹一幟，貼裝機(jī)構(gòu)精密小巧，但受自身機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的影響，無法維持高精度壽命，目前日本低精度貼裝機(jī)占據(jù)了商業(yè)市場(chǎng)60%以上的份額。
大型高精度玻璃陣自動(dòng)忒裝系統(tǒng)的研究，能夠彌補(bǔ)我國在高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)的空白，解放勞動(dòng)生產(chǎn)力，減少人工成本，提高國內(nèi)市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)我國工業(yè)生產(chǎn)和航天工業(yè)將會(huì)有重要的戰(zhàn)略意義。
3、考生開展本課題研究的主要思路、基本內(nèi)容及重要觀點(diǎn)。
對(duì)本課題研究的主要思路：首先，采用高強(qiáng)度材料、低熱應(yīng)變材料組裝大型加工機(jī)床，為了保證高精度設(shè)計(jì)要求，在機(jī)床平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人、工具手上布設(shè)多個(gè)傳感節(jié)點(diǎn)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)床的應(yīng)力變形，并實(shí)現(xiàn)高精度定位校正功能;深入探究、分析各類涂膠工藝方法的優(yōu)缺點(diǎn)，控制滴膠量并保證膠層的均勻性，針對(duì)不同的貼裝用途，選擇最優(yōu)的涂膠工藝方法;借助激光視覺檢測(cè)傳感器，輔助貼裝定位，保證貼裝精度和工藝質(zhì)量;貼裝材料的自動(dòng)拾取裝置;優(yōu)化貼裝結(jié)構(gòu)的模塊化，在保證機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的前提，緊湊各部件，同時(shí)使減少各組件間的耦合影響，使機(jī)構(gòu)達(dá)到易于拆卸維修和故障查詢;改進(jìn)上位機(jī)軟件功能：將數(shù)據(jù)庫管理原理應(yīng)用于工程項(xiàng)目文件設(shè)計(jì)中便于項(xiàng)目管理和進(jìn)程監(jiān)督，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)對(duì)貼裝區(qū)域輔助決策功能，傳感器與機(jī)器人狀態(tài)監(jiān)測(cè)狀態(tài)指示，自動(dòng)定位算法開發(fā)等。
基本內(nèi)容：對(duì)加工平臺(tái)及坐標(biāo)機(jī)器人材料特性及彈性力學(xué)特性進(jìn)行深入探究，參考國外大型高精度加工設(shè)備機(jī)構(gòu)，選擇合適的加工材料和機(jī)械架構(gòu)，探究系統(tǒng)作業(yè)時(shí)，加工平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人及工具的運(yùn)動(dòng)力學(xué)特性及振動(dòng)特性，同時(shí)利用動(dòng)力學(xué)仿真軟件驗(yàn)證推算結(jié)構(gòu)，優(yōu)化機(jī)構(gòu)力學(xué)強(qiáng)度薄弱點(diǎn)，并加裝傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè);加強(qiáng)黏性流體動(dòng)力學(xué)學(xué)習(xí)，優(yōu)化涂膠工藝更適用于自動(dòng)機(jī)械化，提高對(duì)原材料的利用率降低生產(chǎn)成本，完成替代手工操作的革命性技術(shù)實(shí)現(xiàn);依靠激光、視覺檢測(cè)系統(tǒng)以及傳感器監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，參考國內(nèi)高精度加工機(jī)床定位算法設(shè)計(jì)出適用于陣列自動(dòng)封裝系統(tǒng)的高精度定位算法，提高封裝定位精度和工藝質(zhì)量;在上位機(jī)工程控制軟件開發(fā)過程中，充分考慮控制系統(tǒng)的延時(shí)特性以及外界環(huán)境因素對(duì)系統(tǒng)的影響，優(yōu)化涂膠機(jī)構(gòu)、封裝操作機(jī)構(gòu)的動(dòng)作控制算法。
重要觀點(diǎn)：保證該系統(tǒng)高精度的兩個(gè)關(guān)鍵性因素是機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度及其檢測(cè)子系統(tǒng)和封裝定位閉環(huán)控制子系統(tǒng)，需要設(shè)計(jì)組對(duì)機(jī)構(gòu)材料和構(gòu)型著豐富的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，并在貼裝機(jī)種布置足夠的檢測(cè)與定位校正傳感組成傳感網(wǎng)絡(luò)保證系統(tǒng)可靠性和重復(fù)精度;同時(shí)，涂膠工藝及蓋片后的固化保持處理工藝是產(chǎn)品合格率的保證，除了對(duì)黏性流體動(dòng)力學(xué)有著深入的了解，也需要嚴(yán)格控制生產(chǎn)環(huán)境中的各項(xiàng)因素，這需要通過大量的實(shí)驗(yàn)與測(cè)試來不斷修正理論模型，才能保證工業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量要求。
博士計(jì)劃書篇三
攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的.努力，在思想、專業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。
思想上，再一次堅(jiān)定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；依據(jù)個(gè)人對(duì)國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向；堅(jiān)定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏；具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。
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大專三年的畢業(yè)生自我鑒定。
2012屆大學(xué)生的學(xué)習(xí)自我鑒定。
博士計(jì)劃書篇四
1.考生的專業(yè)研究情況：
本人于20-年畢業(yè)于加拿大麥克馬斯特大學(xué)(mcmasteruniversity)工程系機(jī)電一體化專業(yè)(mechatronicsengineering)。該校在20-年加拿大麥考林最新大學(xué)排名中，名列第六，世界大學(xué)排名第88位。主修嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)編程。嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要涉及芯片植入編程以及程序debug，計(jì)算機(jī)編程涉及c#、c語、ocamel和sql。在學(xué)習(xí)過程中，參與專業(yè)課題畢業(yè)設(shè)計(jì)研究---capstone：由五名學(xué)生為一小組，購買一輛指定型號(hào)的遙控賽車，于一整學(xué)年期間，將這輛遙控賽車改裝成運(yùn)用嵌入式系統(tǒng)編輯的芯片進(jìn)行跑道定位、自動(dòng)導(dǎo)航行駛，使其可以避開跑道上的障礙物，通暢行駛。
本人于20-年畢業(yè)于英國考文垂大學(xué)(coventryuniversity)商學(xué)院國際市場(chǎng)營(yíng)銷系(internationalmarketing)，該校在英國2013衛(wèi)報(bào)綜合排名第33位，商科全英國排名第12位，該學(xué)位類型屬于msc(masterofscience)，所學(xué)課程偏向理科。其中包括了國際市場(chǎng)營(yíng)銷、國際商務(wù)以及電子商務(wù)，還學(xué)習(xí)了運(yùn)用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯分析的統(tǒng)計(jì)管理學(xué)。我的畢業(yè)論文研究的是中國奢侈品市場(chǎng)中，消費(fèi)者的購買決策對(duì)其產(chǎn)生的影響因素，主要內(nèi)容是要研究西方和東方國家之間的文化差異會(huì)影響消費(fèi)者購買奢侈品;調(diào)查鼓動(dòng)年輕消費(fèi)者購買奢侈品的動(dòng)機(jī)因素以及分析其他因素影響到中國年輕消費(fèi)者購買奢侈品牌商品。
1、擬開展研究的課題名稱：
大型高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
2、擬開展課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義。
受國外高精技術(shù)封鎖影響，國外自動(dòng)表貼設(shè)備及技術(shù)無法引進(jìn)國內(nèi)。國內(nèi)陣列貼裝工作大都靠手工完成。傳動(dòng)手工表貼工藝，存在涂膠厚度不均勻、涂層形狀難以控制、溢膠嚴(yán)重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、蓋片后氣泡問題難以監(jiān)測(cè)等諸多缺陷，稱為制約生產(chǎn)質(zhì)量和效率的瓶頸問題。
目前，德國在自動(dòng)貼裝機(jī)系統(tǒng)研究與技術(shù)成果一直雄霸學(xué)術(shù)界與國際商業(yè)市場(chǎng)，美國及日本緊隨其后。德國的玻璃陣自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)，目前不僅應(yīng)用于smt表貼系統(tǒng)中，而且在太陽電池陣貼裝、航天器保護(hù)層貼裝系統(tǒng)中都有廣泛的應(yīng)用，其產(chǎn)品質(zhì)量可靠性得到了西方各大航天機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年都有十分可觀的訂單。美國自動(dòng)貼裝機(jī)原理與德國相似，但性能不及德國，主要由美國nasa機(jī)構(gòu)自產(chǎn)自銷。日本在陣列自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)研發(fā)方面獨(dú)樹一幟，貼裝機(jī)構(gòu)精密小巧，但受自身機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的影響，無法維持高精度壽命，目前日本低精度貼裝機(jī)占據(jù)了商業(yè)市場(chǎng)60%以上的份額。
大型高精度玻璃陣自動(dòng)忒裝系統(tǒng)的研究，能夠彌補(bǔ)我國在高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)的空白，解放勞動(dòng)生產(chǎn)力，減少人工成本，提高國內(nèi)市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)我國工業(yè)生產(chǎn)和航天工業(yè)將會(huì)有重要的戰(zhàn)略意義。
3、考生開展本課題研究的主要思路、基本內(nèi)容及重要觀點(diǎn)。
對(duì)本課題研究的主要思路：首先，采用高強(qiáng)度材料、低熱應(yīng)變材料組裝大型加工機(jī)床，為了保證高精度設(shè)計(jì)要求，在機(jī)床平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人、工具手上布設(shè)多個(gè)傳感節(jié)點(diǎn)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)床的應(yīng)力變形，并實(shí)現(xiàn)高精度定位校正功能;深入探究、分析各類涂膠工藝方法的優(yōu)缺點(diǎn)，控制滴膠量并保證膠層的均勻性，針對(duì)不同的貼裝用途，選擇最優(yōu)的涂膠工藝方法;借助激光\視覺檢測(cè)傳感器，輔助貼裝定位，保證貼裝精度和工藝質(zhì)量;貼裝材料的自動(dòng)拾取裝置;優(yōu)化貼裝結(jié)構(gòu)的模塊化，在保證機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的前提，緊湊各部件，同時(shí)使減少各組件間的耦合影響，使機(jī)構(gòu)達(dá)到易于拆卸維修和故障查詢;改進(jìn)上位機(jī)軟件功能：將數(shù)據(jù)庫管理原理應(yīng)用于工程項(xiàng)目文件設(shè)計(jì)中便于項(xiàng)目管理和進(jìn)程監(jiān)督，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)對(duì)貼裝區(qū)域輔助決策功能，傳感器與機(jī)器人狀態(tài)監(jiān)測(cè)狀態(tài)指示，自動(dòng)定位算法開發(fā)等。
基本內(nèi)容：對(duì)加工平臺(tái)及坐標(biāo)機(jī)器人材料特性及彈性力學(xué)特性進(jìn)行深入探究，參考國外大型高精度加工設(shè)備機(jī)構(gòu)，選擇合適的加工材料和機(jī)械架構(gòu)，探究系統(tǒng)作業(yè)時(shí)，加工平臺(tái)、坐標(biāo)機(jī)器人及工具的運(yùn)動(dòng)力學(xué)特性及振動(dòng)特性，同時(shí)利用動(dòng)力學(xué)仿真軟件驗(yàn)證推算結(jié)構(gòu)，優(yōu)化機(jī)構(gòu)力學(xué)強(qiáng)度薄弱點(diǎn)，并加裝傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè);加強(qiáng)黏性流體動(dòng)力學(xué)學(xué)習(xí)，優(yōu)化涂膠工藝更適用于自動(dòng)機(jī)械化，提高對(duì)原材料的利用率降低生產(chǎn)成本，完成替代手工操作的革命性技術(shù)實(shí)現(xiàn);依靠激光、視覺檢測(cè)系統(tǒng)以及傳感器監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，參考國內(nèi)高精度加工機(jī)床定位算法設(shè)計(jì)出適用于陣列自動(dòng)封裝系統(tǒng)的高精度定位算法，提高封裝定位精度和工藝質(zhì)量;在上位機(jī)工程控制軟件開發(fā)過程中，充分考慮控制系統(tǒng)的延時(shí)特性以及外界環(huán)境因素對(duì)系統(tǒng)的影響，優(yōu)化涂膠機(jī)構(gòu)、封裝操作機(jī)構(gòu)的動(dòng)作控制算法。
重要觀點(diǎn)：保證該系統(tǒng)高精度的兩個(gè)關(guān)鍵性因素是機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度及其檢測(cè)子系統(tǒng)和封裝定位閉環(huán)控制子系統(tǒng)，需要設(shè)計(jì)組對(duì)機(jī)構(gòu)材料和構(gòu)型著豐富的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，并在貼裝機(jī)種布置足夠的檢測(cè)與定位校正傳感組成傳感網(wǎng)絡(luò)保證系統(tǒng)可靠性和重復(fù)精度;同時(shí)，涂膠工藝及蓋片后的固化保持處理工藝是產(chǎn)品合格率的保證，除了對(duì)黏性流體動(dòng)力學(xué)有著深入的了解，也需要嚴(yán)格控制生產(chǎn)環(huán)境中的各項(xiàng)因素，這需要通過大量的實(shí)驗(yàn)與測(cè)試來不斷修正理論模型，才能保證工業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量要求。
博士計(jì)劃書篇五
該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛××××科專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦×××同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
博士計(jì)劃書篇六
在工作開展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)(主要集中在校本部)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng)，為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：4月7日——4月30日。
具體時(shí)間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日。
調(diào)研問卷：4月12日——4月18日。
調(diào)研報(bào)告：4月19日——4月25日。
報(bào)告審改：4月26日——4月30日。
博士計(jì)劃書篇七
課題名稱:
姓 名:
聯(lián)系電話:
選題時(shí)間: 年 月 日
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一、
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二、課題的研究方法與創(chuàng)新性
研究方法:
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三、研究構(gòu)想與思路、主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問題
(1)研究構(gòu)想與思路
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(2)主要研究?jī)?nèi)容
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(3)擬解決的'關(guān)鍵技術(shù)問題
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六、工作計(jì)劃
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七、預(yù)期成果
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博士計(jì)劃書篇八
作為調(diào)研部的代表性活動(dòng)，在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下，計(jì)劃將開展全校性的大型調(diào)研活動(dòng)，特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。
活動(dòng)時(shí)間：5月3日——6月6日。
具體時(shí)間：調(diào)研主題：5月3日——5月9日。
調(diào)研問卷：5月10——5月16日。
調(diào)研過稱：5月17日——5月23日。
調(diào)研報(bào)告：5月24日——5月30日。
報(bào)告審改：5月31日——6月6日。
二、調(diào)研之窗。
每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團(tuán)委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考。
慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息。
相關(guān)的方面。
時(shí)間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)。
形式安排：a3版兩張。
流程安排：1.例會(huì)(周六晚)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據(jù)老師意見修改。
5.周六印刷、例會(huì)后張貼。
人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制。
a、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
三、調(diào)研報(bào)告征集活動(dòng)。
暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)，做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作。
四.與其他部門合作及其其他活動(dòng)。
配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。
加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
五.人員培訓(xùn)問題(特別是東校區(qū)調(diào)研部)。
針對(duì)工作需要，本學(xué)期要特別加強(qiáng)本部人員的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
并且上個(gè)學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部?jī)?nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。
本學(xué)期，要加強(qiáng)聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會(huì)議都有一段時(shí)間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)間(包括自由例會(huì))，與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。
六.擴(kuò)大調(diào)研部的影響力。
本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度，但是本部做出的成績(jī)大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解。
本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報(bào)告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報(bào)和人人網(wǎng)，必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。
博士計(jì)劃書篇九
博士生教育是我國教育制度中對(duì)專門人才培養(yǎng)的最高層次，以培養(yǎng)教學(xué)、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應(yīng)強(qiáng)化素質(zhì)教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力，具有主持較大型科研、技術(shù)開發(fā)及工程項(xiàng)目的能力，在科學(xué)研究上做出創(chuàng)造性成果，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。
第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文答辯。
，但未完成學(xué)位論文答辯者，必須按常規(guī)學(xué)制時(shí)間(三年)離校，待學(xué)位論文準(zhǔn)備好后再申請(qǐng)回校答辯。博士生學(xué)位論文的答辯需在六年內(nèi)完成。
相關(guān)事宜請(qǐng)按照《關(guān)于博士研究生申請(qǐng)學(xué)位論文延期答辯和有關(guān)研究生學(xué)籍管理的若干補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。
博士生在入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，指導(dǎo)教師應(yīng)按照攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求，結(jié)合博士生本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研特長(zhǎng)和科研的需要，指導(dǎo)博士生制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學(xué)習(xí)、必讀書目、科學(xué)研究計(jì)劃。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)二級(jí)學(xué)院主管研究生工作的主任審核批準(zhǔn)后報(bào)送研究生處備案。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃既是導(dǎo)師指導(dǎo)博士生學(xué)習(xí)的依據(jù)，也是管理部門對(duì)博士生培養(yǎng)計(jì)劃完成情況審查的依據(jù)。
(一)課程設(shè)置。
博士生的課程設(shè)置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學(xué)科前沿課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
政治理論課――文科為“馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮”
工科為“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義”
社科學(xué)院為該課主辦單位。該課是全?；蛘咄庹?qǐng)各學(xué)科教授、專家以講座形式授課。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會(huì)主義實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展的具體過程，完整準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從中掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決好堅(jiān)持與發(fā)展，繼承與創(chuàng)新的問題。
2、外語課。
(1)第一外國語語種為：英語、日語、俄語。
(2)外語課必修語種應(yīng)與博士生入學(xué)考試語種一致。
(3)從1999級(jí)博士生開始，外語課程學(xué)習(xí)為一個(gè)學(xué)期?？荚嚦煽?jī)達(dá)70分以上為合格，未達(dá)到要求者則安排重修。
(4)外籍博士生本國語言不能作為第一外語，應(yīng)以漢語為第一外語。
具體事宜按照《研究生外語課程補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。
博士計(jì)劃書篇十
本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同學(xué)為人和善誠懇，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽;紀(jì)律觀念較強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。
該同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐＂三個(gè)代表＂的重要思想，關(guān)心國家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。
該同學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較好的悟性。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的.精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學(xué)英語六級(jí)，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí)。
鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì)，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈意愿，特推薦該生報(bào)考貴校博士研究生。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
博士計(jì)劃書篇十一
1成立了生物公司，做腦科學(xué)方面的研發(fā)。
2注冊(cè)了readmind蕊蔓公司，做精神心理方面的服務(wù)。
3和奧博資本董事總經(jīng)理王健老師合著一本幫助和啟發(fā)創(chuàng)業(yè)者的實(shí)用書籍。
然后我想講講這一年遇到的事，最主要的目的是我們想吸引志同道合的小伙伴加入，一起做一些有趣有意義的事。
20__年12月9日，我在紐約的實(shí)驗(yàn)室里，萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。
我說我想做一個(gè)作家，也想多做一些精神心理科普，40歲以后，想有個(gè)做腦科學(xué)的科技公司。
那是我第一次和自己以外的人說自己的夢(mèng)想，那時(shí)候我還在讀博士，離畢業(yè)還有一年半，工作離我很遠(yuǎn)。可我沒想到走上夢(mèng)想之路會(huì)那么快，以至于我都沒有時(shí)間準(zhǔn)備好。
20__年4月中，我從紐約回國。20__年5月26日，我通過了博士學(xué)位答辯。
20__年夏天，我拿到了同濟(jì)大學(xué)最高獎(jiǎng)，并作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生代表發(fā)言。漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯結(jié)束了。
從20__年12月開始將近一年的時(shí)間，我在找投資和找項(xiàng)目中不斷碰壁，最終20__年11月22日，投資進(jìn)來，生物公司成立，我是ceo，找了學(xué)長(zhǎng)的夫人做會(huì)計(jì)。
在夏天畢業(yè)到11月公司成立的這幾個(gè)月里，我想既然公司還沒有啟動(dòng)，就把另一個(gè)做精神心理服務(wù)的夢(mèng)想行動(dòng)起來。我招募了一些志同道合的小伙伴，基本上是同學(xué)，我們給自己取名readmind，想為大眾心理健康出一份力。
readmind因?yàn)榇蠹叶际羌媛殻晕乙恢睕]有注冊(cè)公司，覺得時(shí)機(jī)還沒到。直到一次路演，央視《創(chuàng)業(yè)英雄匯》居然選上我去參加錄制。我當(dāng)時(shí)以為他們弄錯(cuò)了，但是選都選上了，又不能打退堂鼓。于是，我在一周內(nèi)迅速注冊(cè)了公司，20__年4月1日成立，叫蕊蔓，諧音readmind，像心靈的木樁上長(zhǎng)出一朵小花，枝蔓纏繞，花蕊芬芳。
錄制后，我還真的問了總制片人閆瓊老師，當(dāng)時(shí)選上我是不是弄錯(cuò)了?她說沒有，初創(chuàng)的項(xiàng)目我們也需要，我們都很看好你。
后來，我不斷參加路演，拿到了同濟(jì)大學(xué)夢(mèng)想助力基金1.5萬，拿到了第五屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同濟(jì)大學(xué)金獎(jiǎng)，拿到了weme路演第一名獎(jiǎng)勵(lì)5萬種子基金……得到了鮮花和掌聲的同時(shí)，我也不禁反省，我們的項(xiàng)目推進(jìn)太慢了，以至于到現(xiàn)在也就是個(gè)初步得不能再初步的雛形。
說來慚愧，我把120%的時(shí)間都花在了生物公司上，公司從零到有，再到步入正軌，有無數(shù)瑣碎的事，也有無數(shù)需要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎的坑，對(duì)于我這樣毫無工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者，再小的事都要從頭學(xué)起，我實(shí)在抽身乏術(shù)。
我一直是拿著一種可有可無的心態(tài)在做readmind，得益于個(gè)人綜合展示能力比較強(qiáng)，這也是我們至今產(chǎn)品的名聲小，獎(jiǎng)項(xiàng)拿了很多的原因。
畢業(yè)無縫創(chuàng)業(yè)，要交的學(xué)費(fèi)會(huì)很多，跌的跟頭會(huì)很重，我都明白，也從來沒有害怕過這一點(diǎn)。相反，我至今都很感謝自己，能有勇氣在畢業(yè)的時(shí)候做出這樣的決定。
活到那么大，這是我唯一一次感受到，我愛我自己。
創(chuàng)業(yè)這件事，人脈積累很快，看到的世界也不一樣，認(rèn)知提高很多，新鮮又刺激，可是在28歲的年紀(jì)，發(fā)現(xiàn)自己在商業(yè)領(lǐng)域只是個(gè)嬰兒，這種感覺并不好受。
前幾天和一波大佬吃飯，其中一位d總問另一位z總，你覺得她會(huì)不會(huì)成功?
z總說，如果按現(xiàn)在的情況，不會(huì)。
d總說，好的，映波你記住這句話，今后你在ipo的時(shí)候要記得曾經(jīng)有個(gè)z總說過你不可能成功。
d總跟我說，我可以給你一筆錢讓你先摸索起來，這個(gè)完全沒有問題，但是我更想逼你上絕路，只有那個(gè)時(shí)候，你才能真正的思考清楚你應(yīng)該怎么做。
我，已經(jīng)過了因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而激發(fā)斗志的年齡了。
失敗不可怕，我很樂意成為一名連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。
但是我很討厭自己沒有在這件事上拼盡全力，我不服我自己。
隨著生物公司逐步邁上正軌，且很快會(huì)有大佬加入管理團(tuán)隊(duì)，我想我是時(shí)候在心態(tài)上逼自己一把了。
最近，我和奧博資本的董事總經(jīng)理王健老師在合著一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)者與資深投資人對(duì)話的書，希望真真切切地解決初創(chuàng)者的一些困惑，陪伴創(chuàng)業(yè)者走一段鮮有人走過的路。這本書沒有浮于表面的東西，直面真實(shí)血淋淋的商界，我們希望能夠深刻剖析創(chuàng)業(yè)這件事，讓創(chuàng)業(yè)者能夠少走哪怕一點(diǎn)點(diǎn)彎路。
這一年，我聽到過不少投資人說，他們不喜歡投資女性。
有說女性感性、不夠殺伐果斷的，有說女性結(jié)婚生子會(huì)完全變樣，有說女性很難在男性為主導(dǎo)的商界廝殺出一條血路的。
如果早幾年，我聽到這些話一定會(huì)跳起來?，F(xiàn)在，我覺得他們說的都對(duì)。
可就是因?yàn)槲覀兪俏覀?，我們成不了你們，這才讓有些事情交到女性手里，可能會(huì)有不一樣的走向。
我無比無比感恩在這一年中，一直不遺余力教我的前輩，還有愿意跟我們這種小破公司合作、幫助我們的人。
這是一個(gè)少有正反饋的一年，極其艱辛，但我何其幸運(yùn)，這一年學(xué)到的東西比之前27年都多很多。
回到正題，
我們r(jià)eadmind蕊蔓想做一個(gè)專業(yè)的精神心理互助平臺(tái)及女性心理成長(zhǎng)平臺(tái)。
可能我們?cè)谧龅氖虑橛字煽尚?，或許這是一場(chǎng)情懷和理性的博弈。
但事情是由人做出來的，我們渴望有濃厚興趣、有共同理想，能付出足夠充裕時(shí)間精力的小伙伴加入。
我們是一個(gè)充滿思維碰撞的團(tuán)隊(duì)，歡迎和我們一起做這件有意義、有趣的事。
如有意愿，請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)或者評(píng)論區(qū)聯(lián)系我。兼職全職皆可。
在此深深感謝。
博士計(jì)劃書篇十二
各位老師、同學(xué)：
上午好，我是第九人民醫(yī)院20__級(jí)博士研究生袁勇翔，我的導(dǎo)師是嚴(yán)肅而又活潑的張志愿教授。當(dāng)我第一次聽說要作為畢業(yè)生代表發(fā)言的時(shí)候，我是非常開心的，但也很緊張，我問老師：“該說些什么呢?”老師說：“就談?wù)勀愕那啻汉蛪?mèng)想吧?！?BR> 可能大家看到我的形象之后心里會(huì)有一個(gè)疑問——你的青春不是早就隨著你的秀發(fā)離你遠(yuǎn)去了么?但對(duì)著團(tuán)員證發(fā)誓——我和在座的同學(xué)們就跟郭德綱和林志穎一樣還是同齡人。所以我還有青春，我也有夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)是這樣的：清晨，當(dāng)東半球第一縷陽光射進(jìn)我的臥室，窗簾徐徐拉開，露出窗外一望無際的海景，你聽，海鷗在叫，浪花在笑。我輕輕下床，不想吵醒身邊的嬌妻。換上筆挺的西裝，對(duì)著鏡子說，你又瘦了。到地下車庫，隨便挑了一輛敞篷超跑，沿著海灣公路，一路向北，駛向第九人民醫(yī)院的寶鋼分院。海水咸咸的味道，陽光暖暖的感覺，我不由得閉上了雙眼……突然duang的一聲，我醒來了。
抬頭看見值班護(hù)士，一臉怒氣地說：“睡得真死，我都敲好半天了，9床不舒服，趕緊去看看!”我連忙起身道：“不好意思啊，我立馬就去。”桌上電腦還亮著，屏幕上并排兩個(gè)文檔——畢業(yè)論文和個(gè)人簡(jiǎn)歷。關(guān)掉文檔后滿桌面都是圖標(biāo)。這邊是某某基金標(biāo)書、一改、二改、最終版、最終版一改、最終版二改，回收站。那邊是photoshop綠色版、graphpad試用版、spss版等等。合上電腦，整整身上的白大褂，我向9床走去......
這就是我，一個(gè)外科小醫(yī)生的日常生活。學(xué)醫(yī)的這十年里，無數(shù)個(gè)不斷仰臥起坐的值班夜，無數(shù)個(gè)跑數(shù)據(jù)改論文做ppt的不眠夜，有時(shí)候我也會(huì)忍不住問自己究竟為啥要學(xué)醫(yī)呢?國家說要輪轉(zhuǎn)，丈母娘說要買房，老婆說要買包，主任說這個(gè)課題好好搞一搞，十年青春換來的這一身白袍實(shí)在不易穿。
眼瞅著一個(gè)個(gè)兒時(shí)的玩伴都已經(jīng)“大金鏈子小金表，一天三頓小燒烤”的時(shí)候，我仍舊是一個(gè)大齡、微胖、禿頂、沒什么錢的住院醫(yī)生。但是交班以后走出醫(yī)院，陽光暖暖的，我的心也是暖暖的，因?yàn)樵诰o急處理后，9床的病人笑著對(duì)我說：“醫(yī)生，謝謝你?！?BR> 青春和夢(mèng)想，忽然明白我被選作畢業(yè)生代表來發(fā)言的原因了，我最美好的青春以及烏黑的長(zhǎng)發(fā)都留在了十年求學(xué)的路上，而正當(dāng)我要邁入人生新階段的時(shí)候又適逢我國深化醫(yī)療體制改革初見成效，我所面對(duì)的一切激動(dòng)、不安抑或是迷茫、困惑，都是我們這些同齡人的共同經(jīng)歷，也會(huì)是未來醫(yī)學(xué)生們需要適應(yīng)的新常態(tài)。
十年青春換一身白袍，這其實(shí)從來不是一個(gè)公平的等式，無論等式的這邊有多少艱苦、汗水、挫折、失敗、質(zhì)疑、攻訐，只要一句輕快地“醫(yī)生，謝謝你”就能讓天平傾斜，就能讓自己在平凡的工作生活中收獲感動(dòng)。
幾年前，我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)交大醫(yī)學(xué)院這神圣的殿堂，而今天，我們整理好行囊，準(zhǔn)備踏上新的征程。在座的各位或?qū)⒅鞴ヅR床，或?qū)⑼渡砜蒲校驅(qū)⒘肀俪雎?，無論何去何從，都不要忘了醫(yī)學(xué)院是我們夢(mèng)想啟航的地方，不要忘了老師們用言傳身教告訴我們的白大褂的純潔與高貴，不要忘了曾經(jīng)收到過的病人真誠的那句“醫(yī)生，謝謝你”!
前方的路注定充滿挑戰(zhàn)，而在身后給予我們支持的，是母校熱切的目光。沒有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，青春還有，夢(mèng)想恰好，愿從這里出發(fā)，我們都不會(huì)忘記是為了什么前行!祝各位前程似錦，謝謝大家。
博士計(jì)劃書篇十三
20xx年*月*日，博士學(xué)習(xí)生活。萬事開頭難，但是，我也懂得良好的開端是成功的一半。
為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本計(jì)劃共分為兩個(gè)層次：總計(jì)劃和總目標(biāo);周計(jì)劃和周目標(biāo)?？傆?jì)劃和總目標(biāo)明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體輪廓，周計(jì)劃和周目標(biāo)則明確了以周為單位的分目標(biāo)，指出了具體的執(zhí)行策略。另外，制定控制的策略和方法，以確保計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、總計(jì)劃和總目標(biāo)。
1、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
以經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為依托，在打好基礎(chǔ)的前提下，再次對(duì)方法論等課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試用計(jì)量方法進(jìn)行學(xué)術(shù)文章的寫作。(可以用計(jì)量方法完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。)具體要求如下：
經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程。
完成大部分文獻(xiàn)的閱讀，明確大部分文獻(xiàn)內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的脈絡(luò)，通過科研訓(xùn)練掌握計(jì)量等研究方法。
高等數(shù)學(xué)課程。
完成老師課程要求的作業(yè)，并利用課余時(shí)間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)，嘗試將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和計(jì)量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來。
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。
依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)，利用計(jì)量完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿中的科研任務(wù)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)量方法的應(yīng)用。
管理理論前沿。
主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂，并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個(gè)學(xué)術(shù)問題，把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機(jī)會(huì)。通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野，了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目標(biāo)。
科研能力重在訓(xùn)練，通過不斷的試錯(cuò)和嘗試來積累經(jīng)驗(yàn)。主要的目標(biāo)包括：扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題;進(jìn)行科技論文的寫作。具體措施如下：
扭轉(zhuǎn)思維方式。
通過閱讀文獻(xiàn)、參與課程學(xué)習(xí)、進(jìn)行科研文獻(xiàn)寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。
掌握研究方法和技巧。
重點(diǎn)掌握計(jì)量方法的使用，利用課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求;通過經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的學(xué)習(xí)，梳理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)之間的邏輯關(guān)系，并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn);通過文獻(xiàn)閱讀和課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英文文獻(xiàn)寫作的一些基本技巧，掌握常用語法和句法，并嘗試翻譯重點(diǎn)文獻(xiàn)的關(guān)鍵內(nèi)容。
理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)。
管理文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行科技論文的寫作。學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合，掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
3、生活目標(biāo)。
兩到三次的游泳鍛煉。緩解壓力。
除了利用運(yùn)動(dòng)來緩解壓力外，與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，組織或者參加一些集體活動(dòng)也是有效的途徑。利用多余的時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好，堅(jiān)持積極陽光的生活態(tài)度。
二、周計(jì)劃與周目標(biāo)。
要落實(shí)總的目標(biāo)和計(jì)劃，就需要對(duì)總計(jì)劃進(jìn)行細(xì)致的劃分，明確每個(gè)部分完成的任務(wù)量和節(jié)點(diǎn)時(shí)間。
1、各周的計(jì)劃和目標(biāo)。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù)，科技論文寫作貫穿在整個(gè)學(xué)期過程之中。
2)在整體目標(biāo)和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)會(huì)隨著具體情境有所調(diào)整。
2、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程要求。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(zhǔn)(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計(jì)劃以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時(shí)間分成不同的時(shí)間區(qū)段)。
(在目標(biāo)明確的前提下，努力及時(shí)的去完成目標(biāo)和任務(wù)，是緩解壓力的最佳途徑。)。
博士計(jì)劃書篇十四
吾乃一個(gè)小孩，因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)特別有天賦，所以常被身邊的大人夸獎(jiǎng)所以更加努力學(xué)數(shù)學(xué)，真不知道我腦袋里裝了些什么，現(xiàn)在靠自學(xué)已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)到大學(xué)的關(guān)于數(shù)學(xué)課程，現(xiàn)在，誰都別想難到我了！我常常在家里思考一些難題，解決完這些之后，我就去考數(shù)學(xué)博士，當(dāng)然是考上嘍！我就被人們稱為了“超凡博士”，也有了自己的辦公室。
一天，我正在整理文件，忽然一個(gè)小人飛到了我的桌子上，我害怕地問：“你是怪物嗎？”“我是神的信使，神選中了你，讓你去完成一個(gè)任務(wù)?！薄笆裁慈蝿?wù)？”“是關(guān)于世界景觀垃圾總量的事?！薄霸摬粫?huì)要我計(jì)算世界景觀的垃圾的總量吧？”“不愧是數(shù)學(xué)博士，這個(gè)任務(wù)就交給你了，我先走了?！彼徽f完，就飛走了。我覺得這個(gè)任務(wù)很有趣，于是就準(zhǔn)備完成神交給我的任務(wù)，我于是收拾好東西，回家準(zhǔn)備去了。
第二天，我就背著夠我三年用的錢大步流星地走上了路途，我照著世界地圖決定了先看看北京的.萬里長(zhǎng)城有多少個(gè)垃圾，我坐著飛機(jī)來到了北京之后，就來到了萬里長(zhǎng)城，看著雄偉的長(zhǎng)城，心中自然十分激動(dòng)，正在贊嘆的時(shí)候，忽然一個(gè)白色的東西被風(fēng)吹到了我的臉上，我眼前看見的長(zhǎng)城立刻變得白乎乎的，我用手把臉上的東西拿下來，發(fā)現(xiàn)竟然是垃圾袋，我又記起了此行的任務(wù)，就觀察了長(zhǎng)城的四周，發(fā)現(xiàn)不少垃圾在長(zhǎng)城下面，我拿了小本子，仔細(xì)調(diào)查了垃圾的數(shù)量，令人悲哀的是，雄偉的長(zhǎng)城四周竟然有那么多的垃圾，我為雄偉的長(zhǎng)城有那么多垃圾而感到嘆息，也感到世界景點(diǎn)的垃圾數(shù)量在不停地增加、環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，我不禁為未來的環(huán)境擔(dān)心。
我離開了長(zhǎng)城后，又參觀了許多世界景點(diǎn)，幾乎和長(zhǎng)城的垃圾一樣多。
我現(xiàn)在正在演講呢，請(qǐng)勿打擾，呵呵。
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博士畢業(yè)演講稿。
博士畢業(yè)發(fā)言稿。
博士的自我介紹。
博士研究生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
范文媚博士幾歲。
關(guān)于博士入黨申請(qǐng)書。
博士計(jì)劃書篇十五
匯報(bào)提綱:。
選題來源及性質(zhì)。
選題依據(jù)及意義。
研究框架。
研究的主要內(nèi)容。
研究方法。
可能的創(chuàng)新。
選題來源及性質(zhì):。
選題來源導(dǎo)師指導(dǎo)下的自選題目。
選題性質(zhì)應(yīng)用與理論結(jié)合研究。
選題依據(jù)及意義：
我國是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國家，尤其是洪水災(zāi)害，據(jù)統(tǒng)計(jì)，洪水災(zāi)害占了50%-60%，損失嚴(yán)重，給國家財(cái)政帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。社會(huì)防洪戰(zhàn)略由洪水控制向洪水管理轉(zhuǎn)移我國的洪水保險(xiǎn)在20世紀(jì)80年初恢復(fù)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)時(shí)就存在，但至今仍然沒有單獨(dú)的洪水保險(xiǎn)條款。商業(yè)保險(xiǎn)公司因水災(zāi)賠償虧損而意欲萎縮洪水保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。20__年7月15日《中華人民共和國防汛條例》第六章第41條明確規(guī)定對(duì)蓄滯洪區(qū)逐步推行洪水保險(xiǎn)制度。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來分析我國蓄滯洪區(qū)的洪水保險(xiǎn)，具有重要的理論意義。洪水保險(xiǎn)從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講是一種特殊的商品，因此就涉及到產(chǎn)品的供給與需求問題。企業(yè)和家庭需要什么樣的保險(xiǎn)產(chǎn)品，保險(xiǎn)公司如何設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)好這一產(chǎn)品，政府如何設(shè)計(jì)好制度來管理這一產(chǎn)品，是洪水保險(xiǎn)所要解決的三個(gè)基本問題。
研究框架。
第一章：緒論。
第二章：國內(nèi)外洪水保險(xiǎn)的現(xiàn)狀。
第三章：洪水災(zāi)害損失的經(jīng)濟(jì)分析。
第四章：洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
第五章：蓄滯洪地區(qū)洪水保險(xiǎn)的管理策略。
第六章：結(jié)論及建議。
研究的主要內(nèi)容。
損失評(píng)估的經(jīng)濟(jì)分析:這部分的作用主要是通過定量分析，對(duì)災(zāi)情作迅速的統(tǒng)計(jì)和分析，為保險(xiǎn)公司定損、賠付提供依據(jù)。
洪水保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)與效用分析:。
期望效用與洪水保險(xiǎn)保費(fèi)分析運(yùn)用期望效用理論對(duì)洪水災(zāi)害保險(xiǎn)保費(fèi)進(jìn)行定量分析。洪水保險(xiǎn)的道德風(fēng)險(xiǎn)分析被保險(xiǎn)人采取任何防洪減災(zāi)措施，就得支付額外費(fèi)用，減少他的期望效用，而增加保險(xiǎn)的效用。同時(shí)，保險(xiǎn)人為了監(jiān)督和促使被保險(xiǎn)人采用防洪減災(zāi)措施，就會(huì)增加支出，減少其期望效用。顯然，正是由于保險(xiǎn)合同把采取防洪減災(zāi)措施的利益從被保險(xiǎn)人那轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)人，而被保險(xiǎn)人承擔(dān)了額外的成本，才出現(xiàn)了道德風(fēng)險(xiǎn)。擬通過用期望效用規(guī)律分析來防范道德風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。(1)、在設(shè)計(jì)保險(xiǎn)合同時(shí)，通過免賠額及最高賠付額使保單持有人承擔(dān)至少是某種損失的費(fèi)用。(2)、獎(jiǎng)勵(lì)采取防洪減災(zāi)措施的保單持有人。
(3)、如何確定免賠額及最高賠付額是本節(jié)的難點(diǎn)。
洪水保險(xiǎn)的逆選擇分析原因：保險(xiǎn)購買者試圖利用其對(duì)洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的更多了解，以低于公平保費(fèi)的價(jià)格取得保險(xiǎn)。目前的洪災(zāi)保險(xiǎn)的格局是：多保多賠，不保不賠，這就造成保險(xiǎn)公司對(duì)洪水保險(xiǎn)沒有積極性。逆選擇是洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)上的更為一般的檸檬市場(chǎng)。因此目前洪災(zāi)保險(xiǎn)難以將其商業(yè)化，只有政府進(jìn)入管理與干預(yù)。擬通過對(duì)洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)的逆選擇分析，提出防止逆選擇的對(duì)策。
洪水災(zāi)害保險(xiǎn)的委托代理理論分析在用委托代理理論進(jìn)行洪水保險(xiǎn)分析時(shí)，委托方為保險(xiǎn)公司，代理人為投保人。擬從信息對(duì)稱的情況與信息不對(duì)稱的兩種情況來討論建模求并能求出最優(yōu)化解，如何設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制方面入手。
洪水保險(xiǎn)的市場(chǎng)分析。
洪水保險(xiǎn)是一種特殊的商品，表現(xiàn)為保險(xiǎn)人向被保險(xiǎn)人提供服務(wù)和賠償貨幣商品。也就是說洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)就是該特殊商品交換關(guān)系的總和。既然是商品就存在供給方與需求方，洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)的供給方是保險(xiǎn)人，需求方是被保險(xiǎn)人。
1、構(gòu)建洪水保險(xiǎn)的需求函數(shù)需求函數(shù)的參數(shù)主要從影響洪水保險(xiǎn)需求的因素來確定。初步認(rèn)為，最有影響的是價(jià)格，對(duì)于保險(xiǎn)來說是保險(xiǎn)費(fèi)率(p)因素。其它的還有居民或企業(yè)的財(cái)務(wù)情況(i)、洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)情況(r)、經(jīng)濟(jì)制度(e)等因素。洪水保險(xiǎn)需求量可以看做是這些因素的函數(shù)，也就是：qd=f(p，i，r，e)。
構(gòu)建洪水保險(xiǎn)供給函數(shù)影響洪水保險(xiǎn)供給函數(shù)的因素有：保險(xiǎn)費(fèi)率(p)、可用于洪水保險(xiǎn)業(yè)的資本量(c)、利潤(rùn)率(rp)、洪水保險(xiǎn)商品成本(ci)、洪水保險(xiǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)技術(shù)與管理水平(mf)洪水保險(xiǎn)供給量可以看成是這些因素的函數(shù)，即洪水保險(xiǎn)的供給函數(shù)可以設(shè)成：qs=f(p,c,rp,ci,mf)。
保險(xiǎn)費(fèi)率的厘定方法：(1)、常用的保險(xiǎn)費(fèi)率的厘定方法(2)、運(yùn)用期望效用理論厘定(3)、基于資本定價(jià)模型來厘定(主要是針對(duì)保險(xiǎn)費(fèi)率的附加費(fèi)率的定價(jià))(4)、運(yùn)用委托代理理論來確定。(5)、通過供需函數(shù)來確定(供需函數(shù)達(dá)到均衡的價(jià)格就是保險(xiǎn)費(fèi)率)(6)、還可以運(yùn)用貝葉斯方法來修定已存在保險(xiǎn)費(fèi)率。
蓄滯洪區(qū)洪水保險(xiǎn)的管理策略。
通過以上對(duì)洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，對(duì)蓄滯洪區(qū)實(shí)施洪水保險(xiǎn)提出相關(guān)的管理策略，由理論指導(dǎo)實(shí)踐，加速蓄滯洪區(qū)洪水保險(xiǎn)建設(shè)進(jìn)程。
洪水保險(xiǎn)的非傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方法推行洪水保險(xiǎn)難度，主要是因?yàn)楹樗ｋU(xiǎn)承擔(dān)的是一類小頻率，大損失的巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。這類風(fēng)險(xiǎn)不具有風(fēng)險(xiǎn)同質(zhì)和適用大數(shù)法則的特點(diǎn)。因而，傳統(tǒng)的保險(xiǎn)或再保險(xiǎn)很難有效地轉(zhuǎn)移洪水損失風(fēng)險(xiǎn)。因此資本市場(chǎng)引入到洪水保險(xiǎn)中，一方面能夠克服傳統(tǒng)保險(xiǎn)固有的逆選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)，另一方面能夠增強(qiáng)保險(xiǎn)公司承擔(dān)洪災(zāi)損失的能力，有效防范信用風(fēng)險(xiǎn)。這對(duì)于推動(dòng)中國洪水保險(xiǎn)的發(fā)展有重要的促進(jìn)作用。本文概要地介紹一下目前國際保險(xiǎn)業(yè)新興的非傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方法。
擬采取的研究方法:。
對(duì)國內(nèi)外洪水保險(xiǎn)制度的現(xiàn)狀的研究，采取對(duì)比研究方法來闡述。對(duì)洪災(zāi)損失的經(jīng)濟(jì)分析采用實(shí)證分析，主要采用的模型有灰度預(yù)測(cè)理論、模糊識(shí)別法、類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的逆向傳遞法來進(jìn)行研究。對(duì)洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)分析主要采用期望效用理論與博弈論方法，對(duì)市場(chǎng)分析主要采用數(shù)學(xué)建模，并求解。
可能的創(chuàng)新:。
本文接受前人先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法的前前提下，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)的角度來研究我國蓄滯洪區(qū)的洪水保險(xiǎn)，從需求和供給的角度來建立洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型。從政府、保險(xiǎn)公司、企業(yè)和個(gè)人三者一體的視角來看待洪水保險(xiǎn)問題。
感謝各位老師和同學(xué)的光臨指導(dǎo)。
博士計(jì)劃書篇十六
201*年*月*日，博士學(xué)習(xí)生活。萬事開頭難，但是，我也懂得良好的開端是成功的一半。
為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本計(jì)劃共分為兩個(gè)層次：總計(jì)劃和總目標(biāo);周計(jì)劃和周目標(biāo)?？傆?jì)劃和總目標(biāo)明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體輪廓，周計(jì)劃和周目標(biāo)則明確了以周為單位的分目標(biāo)，指出了具體的執(zhí)行策略。另外，制定控制的策略和方法，以確保計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、總計(jì)劃和總目標(biāo)。
1、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
以經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為依托，在打好基礎(chǔ)的前提下，再次對(duì)方法論等課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試用計(jì)量方法進(jìn)行學(xué)術(shù)文章的寫作。(可以用計(jì)量方法完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。)具體要求如下：
經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程。
完成大部分文獻(xiàn)的閱讀，明確大部分文獻(xiàn)內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的脈絡(luò)，通過科研訓(xùn)練掌握計(jì)量等研究方法。
高等數(shù)學(xué)課程。
通過閱讀文獻(xiàn)、參與課程學(xué)習(xí)、進(jìn)行科研文獻(xiàn)寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。
掌握研究方法和技巧。
管理文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行科技論文的寫作。學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合，掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
3、生活目標(biāo)。
除了利用運(yùn)動(dòng)來緩解壓力外，與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，組織或者參加一些集體活動(dòng)也是有效的途徑。利用多余的時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好，堅(jiān)持積極陽光的生活態(tài)度。
二、周計(jì)劃與周目標(biāo)。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù)，科技論文寫作貫穿在整個(gè)學(xué)期過程之中。
2)在整體目標(biāo)和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)會(huì)隨著具體情境有所調(diào)整。
2、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程要求。
20xx年秋-學(xué)習(xí)計(jì)劃與課程表。
注：1)。
課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(zhǔn)(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計(jì)劃以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時(shí)間分成不同的時(shí)間區(qū)段)。
(在目標(biāo)明確的前提下，努力及時(shí)的去完成目標(biāo)和任務(wù)，是緩解壓力的最佳途徑。)。
博士計(jì)劃書篇十七
陸凱：我們學(xué)校分的不是那么細(xì)，不是說臨床型的就得上臨床，科研型的就在實(shí)驗(yàn)室待著。科研工作完成了就可以上臨床。不管是做科研還是做臨床，剛開始?jí)毫Χ纪Υ蟮?，后來越來越熟悉，越來越有感覺，可能會(huì)稍微輕松一點(diǎn)，但是我覺得臨床風(fēng)險(xiǎn)比較大。
醫(yī)脈通：風(fēng)險(xiǎn)大，是不是也包括因?yàn)楹芫貌唤佑|臨床導(dǎo)致“手生”易出錯(cuò)?
陸凱：中國的醫(yī)療制度就是這樣，很多研究生培養(yǎng)出來都直接上臨床，以前這種現(xiàn)象更嚴(yán)重。國家現(xiàn)在好像已經(jīng)意識(shí)到這方面的問題，所以慢慢開始招收大量的臨床型研究生。而且現(xiàn)在還有規(guī)培，我畢業(yè)以后還得經(jīng)過兩到三年的規(guī)范化培訓(xùn)，去不同的科室繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿到規(guī)培的合格證才能正式工作。
現(xiàn)在每天回宿舍都比較晚，回去也會(huì)繼續(xù)看書。這段時(shí)間雖然很忙碌，但我感覺收獲很大，面對(duì)的全都是新的東西，每天都在學(xué)，感覺挺好的。碰到自己不熟悉、理解不了的問題，還是會(huì)有點(diǎn)慌，但師兄師姐會(huì)及時(shí)過來幫忙處理，所以也還好。
醫(yī)脈通：跟病人相處的怎么樣?
陸凱：還行吧。現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境不好，但我碰到的大部分病人都還是很配合。偶爾碰到一兩個(gè)難纏的，他們不信任你，你每說一句話，他都質(zhì)問你，這種感覺就很不好了。
醫(yī)脈通：之前就有心理準(zhǔn)備的吧?
陸凱：嗯。因?yàn)楝F(xiàn)在大環(huán)境就是這樣，我們也改變不了什么，只能做好自己。
醫(yī)脈通：今天下午我們剛?cè)ジ吠忉t(yī)院，見了跟你們一塊比賽的王娟，不知道你還有沒有印象。她跟你情況一樣，也是科研型博三，馬上要畢業(yè)?，F(xiàn)在每天在臨床就跟打仗似的，好多東西都要學(xué)習(xí)。
醫(yī)脈通：你們也是好幾個(gè)人共用一個(gè)小休息室嗎?
陸凱：(笑)你說的休息室可能是值班室，值班的醫(yī)生才可以休息一下，我現(xiàn)在還沒資格值班，所以只在辦公室坐著。我不知道這一點(diǎn)上，是不是跟你采訪過的其他幾個(gè)醫(yī)生所在醫(yī)院情況不一樣。
醫(yī)脈通：(笑)不一樣的地方應(yīng)該你的感觸比我深，記得上一次你說你的課題都是在北京做的。
陸凱：嗯。我在北大人民醫(yī)院待了兩年，導(dǎo)師是胡大一教授。和我們醫(yī)院相比，北大人民醫(yī)院在有些方面確實(shí)做得更好一些。一是理念，比如心血管疾病的治療理念上，北大人民醫(yī)院很久之前就已經(jīng)有冠心病人的綠色通道和后期的康復(fù)。這些在國外并不算新，但在國內(nèi)還比較新。它實(shí)用性比較強(qiáng)，尤其在很多細(xì)節(jié)上都做得很好，當(dāng)然他們肯定也是經(jīng)過長(zhǎng)期積累總結(jié)出來的。
二是患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度。經(jīng)常跟著人民醫(yī)院的一些老師出門診，我發(fā)現(xiàn)北京地區(qū)的患者對(duì)冠心病、高血壓等常見慢性病的認(rèn)識(shí)非常到位。他們了解很多的背景知識(shí)，諸如怎么去預(yù)防、怎么去治療，甚至于他們經(jīng)常來就診是為了摳一個(gè)細(xì)節(jié)上的問題。而我們這邊的患者，很多人都不知道冠心病是怎么回事，不知道該怎么預(yù)防高血壓。住院的時(shí)候，你反復(fù)跟他講，很多東西他還是接受不了。因?yàn)槲幕胶蜕钏讲灰粯?。北京的生活水平比這邊高，很多的檢查都做得很細(xì)，患者依從性相對(duì)高。這邊的很多人是從農(nóng)村來的，每天為了生計(jì)東奔西跑。對(duì)于他們來說，吃飽飯就已經(jīng)很不容易了，根本沒有精力花很多錢去改善疾病之后的生活方式。
三是政策。北京是中國的行政中心，重慶是西部地區(qū)，很多東西相對(duì)沒有那么新。
醫(yī)脈通：既然如此，為什么不努力一把來北京的大醫(yī)院找工作?
陸凱：(笑)我還是比較希望生活和工作可以稍微平衡一點(diǎn)，北京那樣的一線大城市可能不太適合我。
醫(yī)脈通：也是，其實(shí)你們學(xué)校的附院也很不錯(cuò)啊。
陸凱：在重慶來講，確實(shí)不錯(cuò)哦，而且現(xiàn)在這邊的三甲醫(yī)院也都要博士，競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈。雖然跟北京的大醫(yī)院比，可能在某些方面還有差距，但是總體而言發(fā)展不錯(cuò)，而且這里的患者對(duì)我們的認(rèn)可度也很高。我在這里上了這么多年學(xué)，也有感情了。
醫(yī)脈通：留重慶是不是還有別的原因，比如家屬?(笑)。
陸凱：嗯，我女朋友也是我們學(xué)校的，她本來也是心內(nèi)科，后來去了營(yíng)養(yǎng)科。如果我倆都在心內(nèi)，以后肯定特別忙，沒辦法顧家。
醫(yī)脈通：(笑)算不算被迫轉(zhuǎn)專業(yè)?
陸凱：其實(shí)她對(duì)營(yíng)養(yǎng)科還蠻感興趣的。我們選科，也不是非這個(gè)科不干。我手比較笨，外科我做不了，所以選了內(nèi)科。內(nèi)科很多東西其實(shí)都是相通的，像我，大內(nèi)科各個(gè)科都喜歡，當(dāng)然最喜歡心內(nèi)科，但是呼吸、內(nèi)分泌、消化，我也很喜歡。
我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我就覺得看病挺有意思的，就像當(dāng)偵探一樣，不斷尋找線索、邏輯思考，診斷然后治療，這個(gè)過程本身就很有吸引力。
醫(yī)脈通：那你為什么要去讀科研型呢?
陸凱：前幾年有一種風(fēng)氣，大家都覺得科研高大上。結(jié)果走到一半，風(fēng)頭一轉(zhuǎn)，臨床型開始吃香了。說實(shí)話，我們本科的時(shí)候?qū)ρ芯可裁礃佣疾惶宄揪褪歉L(fēng)。所以稀里糊涂讀到現(xiàn)在，可能大部分人都是這樣。越走越明白科研是怎么回事，臨床是怎么回事，才會(huì)去思考到底哪樣更適合自己。
醫(yī)脈通：這幾年做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有沒有心里癢癢的時(shí)候?就是特別想從實(shí)驗(yàn)室出來，走到臨床去。
陸凱：有，不僅是我，很多人都這樣。做實(shí)驗(yàn)經(jīng)常會(huì)遇到各種問題，如果老是失敗，結(jié)果一直出不來，心里壓力會(huì)特別大?？吹缴磉吪R床型的研究生每天在病房里忙活，就會(huì)想如果有一天我上臨床多好。不過反過來，經(jīng)常上臨床的人也羨慕我們，他們天天跟人打交道，東奔西跑的也挺累，不如我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室弄點(diǎn)細(xì)胞、老鼠。這大概就是圍城，自己沒得到，總覺得別人的東西更好。
醫(yī)脈通：現(xiàn)在終于可以回到臨床了，雖然很忙很累，但是很開心吧?
陸凱：對(duì)，很充實(shí)，我現(xiàn)在每天都斗志滿滿。每天都在學(xué)習(xí)新的東西，每天都在進(jìn)步。這種感覺很爽，從來沒有過的感覺。偶爾遇到比較難的病例，有點(diǎn)心慌而已。但是還好，這邊都是三級(jí)醫(yī)生負(fù)責(zé)制，如果有不懂的，讓上級(jí)醫(yī)生看一下，然后按他的指示處理，解決了問題也能學(xué)到東西。
醫(yī)脈通：你原來本科報(bào)臨床就是因?yàn)樽约合矚g才選的是嗎?
陸凱：對(duì)。我高考填志愿，一共可以填七個(gè)，我全部報(bào)的是醫(yī)學(xué)。
醫(yī)脈通：是因?yàn)榧依镉腥水?dāng)醫(yī)生?
陸凱：有這方面的影響。我姐是護(hù)士長(zhǎng)，我表哥是醫(yī)生，他家和我家住的特別近。我從小就感覺當(dāng)醫(yī)生挺好。而且說實(shí)話，我們小的時(shí)候醫(yī)患環(huán)境還不像現(xiàn)在這樣。他們那時(shí)候也忙，但是心里不會(huì)覺得這么憋屈。你用你十年所學(xué)的知識(shí)去給病人看病，人家關(guān)心的卻是你是不是要從他身上賺錢!這種心理上的落差很難讓人接受，但是如果碰到那種特別愿意理解你，特別相信你的病人，感覺就非常好，尤其是你還把他治好了，那就更不一樣了。
醫(yī)脈通：今天看到新聞?wù)f一個(gè)醫(yī)院95%的投訴來自5%的醫(yī)生，可能有一小部分人他不喜歡做醫(yī)生，他不享受那種成就感，然后抱怨很多，情商又不高，不會(huì)溝通，又天天叫苦連天的?？赡苣菢拥娜苏娴牟贿m合做醫(yī)生。能夠堅(jiān)持下來的，都是懷抱著理想主義、有濟(jì)世情懷、有慈悲心，又很聰明的。
陸凱：如果單純從醫(yī)學(xué)這個(gè)角度講，我相信大部分人都會(huì)喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的。因?yàn)樗c人的真善美的本性相符合，就像我們始終相信老師這個(gè)職業(yè)是天底下最陽光的職業(yè)，當(dāng)然現(xiàn)在有些人不愿意做，是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)很復(fù)雜，很多不干凈的東西進(jìn)來了，但是其實(shí)本質(zhì)是非常好的。
醫(yī)脈通：希望你一直都是這樣的狀態(tài)。
陸凱：我也希望一直都是這樣。我覺得可能每個(gè)人心里都有一個(gè)像磐石一樣的東西吧，這個(gè)東西如果夠堅(jiān)定，外界的環(huán)境很難干擾到。偶爾會(huì)有一些情緒上的波動(dòng)，但是本質(zhì)不會(huì)動(dòng)搖。
醫(yī)脈通：加油!
博士計(jì)劃書篇十八
畢業(yè)答辯，恐怕是每一個(gè)碩士，博士都逃不掉的鬼門關(guān)。本文一點(diǎn)點(diǎn)心得，供同道們參考。
答辯心得：
1，制作并熟悉幻燈，準(zhǔn)備講稿。熟悉，并可以對(duì)照幻燈熟練的講出內(nèi)容，盡量沒有磕磕絆絆，同時(shí)確認(rèn)幻燈中沒有錯(cuò)別字，幻燈的每一個(gè)文字都可以讓觀眾與評(píng)審在臺(tái)下看清(推薦黑體或宋體加粗)。
2，根據(jù)論文和答辯幻燈，準(zhǔn)備評(píng)審有可能提問的內(nèi)容，如果評(píng)審或者學(xué)會(huì)發(fā)表中又或者其他老師教授事先問過問題，記得準(zhǔn)備。
3，如果可能的話，提前到場(chǎng)熟悉幻燈，確認(rèn)場(chǎng)地中的電腦可以毫無疑問的播放自己的幻燈片。
4，答辯過程中有沒聽清的問題(尤其針對(duì)留學(xué)生，語言不是十分過關(guān)的情況下)，讓評(píng)審再問一遍，或者加以解釋，會(huì)有利于自己的回答。
5，不會(huì)回答的問題，可以回答因?yàn)檠芯繒r(shí)間和環(huán)境的原因，我們沒有做相關(guān)研究。有機(jī)會(huì)會(huì)再將來補(bǔ)上相關(guān)研究。
6，答辯之前演練的時(shí)候，千萬注意時(shí)間過長(zhǎng)或過短都不好。講稿的時(shí)間，語速，語氣都要在臺(tái)下提前演練好。
正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。諸君多多努力。
博士計(jì)劃書篇十九
她祖籍浙江寧波，1982年12月，在距撫順市中心15公里的東洲區(qū)出生。20__年，她高考，數(shù)學(xué)滿分，卻違背父母意愿執(zhí)意學(xué)醫(yī)，上了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。
20__年，她去西藏旅游，遇到一位生命垂危的老人，她給老人看好了病。老人很感激，用夾生的漢語問她：“西藏缺醫(yī)生，你能來嗎?”
回到北京后，她跟父母、導(dǎo)師商量，但遭到了一致反對(duì)。她的導(dǎo)師，著名肺癌專家李龍蕓教授，特別希望周南能夠留在協(xié)和醫(yī)院呼吸科，認(rèn)為周南提出去西藏是一時(shí)沖動(dòng)，去了以后很可能會(huì)荒廢協(xié)和的八年培訓(xùn)。
20__年，她在北四環(huán)看中了一套70平米的房子，那時(shí)房?jī)r(jià)才一萬元一平米，家里很想幫她買下來，但她猶豫了。
20__年，27歲的她博士畢業(yè)，毅然選擇奔赴西藏，導(dǎo)師和親友既震驚又感動(dòng)?！拔鞑匦枰t(yī)生”，這是她入藏的理由。
周南的同班同學(xué)回憶：當(dāng)時(shí)全年級(jí)120多名畢業(yè)生，90多人都留在一線城市的大醫(yī)院，30多人出國繼續(xù)深造或者到公司就職，只有周南做出了一個(gè)非常特殊的選擇。
20__年，她牽頭創(chuàng)立了西藏第一個(gè)風(fēng)濕免疫科室，填補(bǔ)了多項(xiàng)西藏醫(yī)療領(lǐng)域的空白。
周南在藏區(qū)20__年，她被央視評(píng)為“最美醫(yī)生”。主辦方給周南的“頒獎(jiǎng)辭”說：偶然的旅行，必然的決定，此生只為雪域而來;行醫(yī)問藥，甘于奉獻(xiàn)，開創(chuàng)藏區(qū)風(fēng)濕新天地!
20__年，她被中央文明辦、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)評(píng)為“中國好醫(yī)生”。
她就是西藏自治區(qū)人民醫(yī)院風(fēng)濕血液科主治醫(yī)師、科副主任，80后醫(yī)生周南。
20__年8月2日，周南在四川蒼溪縣因車禍去世，美麗人生永遠(yuǎn)定格在37歲。