教案旨在明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，為教師提供教學(xué)的具體操作指導(dǎo)。編寫教案時(shí)，要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和目標(biāo)要求。同行評(píng)課是提高教案質(zhì)量的有效方式，可以互相學(xué)習(xí)借鑒。
兒童班會(huì)教案篇一
教案。
希望能夠幫到大家。
活動(dòng)主題：慶六一。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人導(dǎo)入：
男：親愛(ài)的小伙伴們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
2.游戲、節(jié)目表演：
(1)歌舞表演：〈圓圈舞〉。
(2)猜。
謎語(yǔ)。
(葉成、徐浩、鈕李嘉)。
(3)游戲：運(yùn)氣球。
(4)歌舞表演：《快樂(lè)的六一》(密曉艷等五位同學(xué))。
(5)獨(dú)唱：《讓我們蕩起雙漿》(金石開)。
(6)游戲：猜猜他是誰(shuí)。
(7)小品：《二十年后的我們》。
(8)詩(shī)歌朗誦：〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)。
3.
活動(dòng)總結(jié)。
：(輔導(dǎo)員)。
小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
男：多么精彩的表演!
女：多么有趣的游戲!
男：多么難忘的時(shí)刻!
女：多么快樂(lè)的一天!
合：讓我們珍惜這幸福、快樂(lè)的一天，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年!
為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日——六?一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。
幸福的節(jié)日難忘的童年。
激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。
校園盛會(huì)。
開幕詞。
少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞小主持人(男女生各一名)三好學(xué)生代表發(fā)言教師代表發(fā)言校長(zhǎng)講話。
閉幕詞。
等。
六、隊(duì)會(huì)過(guò)程：
(一)隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號(hào)隊(duì)。
(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容：
1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶?；顒?dòng)馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校x年慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程序。
兒童班會(huì)教案篇二
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如氣球、彩帶等等方面，讓班級(jí)有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)班上的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。
(3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
1、集體手語(yǔ)舞“看得更遠(yuǎn)的地方”表演者：全體幼兒。
2、語(yǔ)言表演表演者：xxx。
3、親子游戲。
4、小合唱表演者：全體女小朋友。
5、鋼琴獨(dú)奏表演者：xxx。
6、親子游戲。
7、兒歌表演表演者：全體小朋友。
8、獨(dú)唱。
9、親子游戲。
10、制作水果拼盤。
兒童班會(huì)教案篇三
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。
活動(dòng)主題：
慶六一。
通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。
1、主持人導(dǎo)入：
男：親愛(ài)的小伙伴們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
2、游戲、節(jié)目表演：
（1）歌舞表演：〈圓圈舞〉。
（2）猜謎語(yǔ)（葉成、徐浩、鈕李嘉）。
（3）游戲：運(yùn)氣球。
（4）歌舞表演：《快樂(lè)的六一》（密曉艷等五位同學(xué)）。
（5）獨(dú)唱：《讓我們蕩起雙漿》（金石開）。
（6）游戲：猜猜他是誰(shuí)。
（7）小品：《二十年后的我們》。
（8）詩(shī)歌朗誦：〈風(fēng)箏謠〉（周文晶、查瑜婷）。
3、活動(dòng)總結(jié)：（輔導(dǎo)員）。
小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的.節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
男：多么精彩的表演！
女：多么有趣的游戲！
男：多么難忘的時(shí)刻！
女：多么快樂(lè)的一天！
合：讓我們珍惜這幸福、快樂(lè)的一天，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年！
兒童班會(huì)教案篇四
能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，號(hào)召班上的學(xué)生關(guān)心幫助留守學(xué)生,使留守學(xué)生感受到大家庭的溫暖。
2、通過(guò)這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守。
兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。
兒童班會(huì)教案篇五
通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、寫富有歡慶氣氛的板書。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝表演，評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件。
4、教師對(duì)兒童的祝福語(yǔ)。
二、才藝展示——?dú)g慶六一，現(xiàn)在開始。
1、小主持人開場(chǎng)白。
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃；
主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人1：六月，有童年的沃土；
主持人2：六月，有童年的太陽(yáng)。
主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)。
主持人2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
主持人1：這是多么歡樂(lè)的一天啊！
主持人2：這是多么幸福的一天啊！
合：今天，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始。
主持人1：聽那音樂(lè)響起來(lái)。
主持人2：看那舞蹈跳起來(lái)。
主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里。
主持人2：我們快樂(lè)都在跳舞的人群里。
合：下面請(qǐng)欣賞由xx，xx，xx帶來(lái)的舞蹈表演。
第1：舞蹈表演《歡樂(lè)的跳吧》。
主持人1：六月，是我們的花季；
主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；
主持人1：六月，帶給了我們金色的童年；
主持人2：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦“六一的歌”
第2：朗誦表演《六一的歌》。
主持人串詞。
第3：老師準(zhǔn)備節(jié)目。
主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
主持人乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；
主持人乙：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)有開心，有難過(guò)有不開心有最開心。
下面請(qǐng)欣賞。
第4：手語(yǔ)操《感恩的心》。
三、游戲環(huán)節(jié)。
1，猜謎語(yǔ)。
2、擊鼓傳花。
3、搶凳子。
四，展望未來(lái)，說(shuō)出你的心愿。
五、結(jié)束語(yǔ)。
主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
主持人乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
主持人甲：我們是明天的雄鷹。
主持人乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
合：三二班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！
春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
兒童班會(huì)教案篇六
"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)本事，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
五、參加活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、音樂(lè)。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。
3、學(xué)生節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生體驗(yàn)歡樂(lè)節(jié)日氣氛。
2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排學(xué)生體操。
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加學(xué)校團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。
8、為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)預(yù)期效果。
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。讓20__年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。
兒童班會(huì)教案篇七
班會(huì)時(shí)間：
班會(huì)地點(diǎn)：
主持人：
記錄人：
班會(huì)目的：
通過(guò)班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過(guò)程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來(lái)歷，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示，激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的時(shí)光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，放松身心，以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。
班會(huì)過(guò)程：
最開始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái)，是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給摧毀了。而后，我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后，看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時(shí)的個(gè)性特別，每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻相同的可愛(ài)。第二個(gè)游戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的勝利，左半邊的同學(xué)，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒(méi)理解自己畫的是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案，其實(shí)有這種能力也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒(méi)有。
班會(huì)總結(jié)：
本次班會(huì)進(jìn)行的很順利，通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識(shí)；在進(jìn)行游戲的過(guò)程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè)。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛(ài)醉心天真無(wú)邪純凈自然憨厚的笑容成功的'將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保留和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi)，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。
兒童班會(huì)教案篇八
1、通過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。
2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，
3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛(ài)心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將到處充滿愛(ài)。
兒童班會(huì)教案篇九
為了更加真實(shí)的了解我班留守兒童的現(xiàn)狀和實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，提高學(xué)生的自理能力和自我管理意識(shí)，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助同學(xué)，幫助這些孩子樹立樂(lè)觀的生活態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、為人處事的方式和方法，我們組織了這次班會(huì)。
兒童班會(huì)教案篇十
3、吹蠟燭。
4、摸鹿鼻子。
5、打保齡球。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、挾乒乓球。
9、套圈。
10、飛鏢。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。
14、彈球。
15、比比誰(shuí)的眼力。
16、快樂(lè)呼拉圈。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。
18、掌上明珠。
兒童班會(huì)教案篇十一
通過(guò)班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過(guò)程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來(lái)歷，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示，激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的時(shí)光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，放松身心，以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。
最開始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái)，是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給摧毀了。而后，我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后，看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時(shí)的個(gè)性特別，每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻相同的可愛(ài)。第二個(gè)游戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的勝利，左半邊的同學(xué)，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒(méi)理解自己畫的`是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案，其實(shí)有這種能力也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒(méi)有。
本次班會(huì)進(jìn)行的很順利，通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識(shí)；在進(jìn)行游戲的過(guò)程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè)。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛(ài)醉心天真無(wú)邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保留和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi)，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。
兒童班會(huì)教案篇十二
紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴）標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人（男女生各一名）、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。
兒童班會(huì)教案篇十三
隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛(ài)“留守兒童”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂(lè)成長(zhǎng)。
兒童班會(huì)教案篇十四
1、掌握班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、家庭詳細(xì)情況、學(xué)生家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式、現(xiàn)在的監(jiān)管人等。
2、通過(guò)電話或微信的方式與留守學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，反映孩子在學(xué)校的情況，和家長(zhǎng)溝通了解孩子的情況。
3、指導(dǎo)留守學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、指導(dǎo)主持人準(zhǔn)備素材。
兒童班會(huì)教案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2．能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4．讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5．愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2．操作材料，教學(xué)掛圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素：
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè)?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。
活動(dòng)過(guò)程：
1．通過(guò)談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。
2．引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3．幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
（１）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
（２）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4．教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5．幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。
（１）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)！
兒童班會(huì)教案篇十六
為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的'節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì)；并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。
幸福的節(jié)日難忘的童年。
激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展；體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。
校園盛會(huì)。
紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴）標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人（男女生各一名）、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。
兒童班會(huì)教案篇十七
主持人：同學(xué)們，八年級(jí)重新分班了，我們又組成了一個(gè)新的班級(jí)。班主任老師說(shuō)過(guò)：“我們雖來(lái)自不同的班級(jí)，但我們現(xiàn)在都是兄弟姐妹，我們是一家人?！?BR> 主持人：是啊！我們是——“快樂(lè)的一家人”
主持人：八年級(jí)七班“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人：同學(xué)們知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，有些同學(xué)的父母長(zhǎng)年在外打工，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
主持人：我們班一共28位同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手，我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下我班到底有多少位同學(xué)屬于留守兒童。
主持人：請(qǐng)留守學(xué)生發(fā)言，說(shuō)說(shuō)他們?cè)谄綍r(shí)生活中的煩惱：
學(xué)生：父母不在身邊，我更自由了。沒(méi)有人輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、督促我寫作業(yè)、因?yàn)樽晕壹s束能力差，學(xué)習(xí)退步了。喜歡上了上網(wǎng)玩游戲、上學(xué)經(jīng)常遲到、上課不認(rèn)真聽講、覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有意思。別人一叫我就跟人家走了，學(xué)了一些不良的習(xí)慣。生病了只能自己去買藥吃等等，有時(shí)候看到同學(xué)的媽媽來(lái)接他們放學(xué)，會(huì)很羨慕。有時(shí)候會(huì)很想念爸爸媽媽。
主持人：從同學(xué)們的反應(yīng)中我們可以了解到，有的同學(xué)會(huì)打電話，有的同學(xué)會(huì)發(fā)信息?，F(xiàn)在還可以進(jìn)行視頻聊天，可以從視頻中看到爸爸媽媽的面容，也可以讓爸爸媽媽看到自己，了解到孩子目前的生活情況和健康狀況。
主持人：我們每天回家媽媽已經(jīng)做好了飯菜，可是這些父母不在家的同學(xué)，他們回到家又是什么樣子？我們來(lái)聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)。
學(xué)生發(fā)言：我回放學(xué)回家有時(shí)候是自己做飯、有時(shí)候是買著吃；我有時(shí)會(huì)去親戚家吃。
主持人：好厲害，有同學(xué)都會(huì)自己做飯了，都會(huì)做些什么呢？
學(xué)生發(fā)言：米飯、面條都會(huì)，土豆絲、西紅柿雞蛋這些簡(jiǎn)單的菜都會(huì)炒。
主持人：想給爸爸媽媽說(shuō)些什么嗎？
學(xué)生發(fā)言：我想說(shuō)，媽媽，你們放心，可能我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但我會(huì)照顧好自己，不讓自己生病的，你們放心的工作吧！我一定盡力去學(xué)習(xí)、盡力克制自己。
學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣等方面展開討論，有從行為習(xí)慣上幫助的，有在學(xué)習(xí)上幫助的。大家都希望在這個(gè)集體中的每個(gè)人都能快樂(lè)的過(guò)好每一天，都能在學(xué)習(xí)上有所提高，都在行為習(xí)慣上有所改善。
主持人：通過(guò)這些同學(xué)的講述，我們知道了他們平時(shí)生活的一些基本情況，我們每天在父母的叮囑和溫暖的目光中，是體會(huì)不到他們的失落心情的，所以讓我們伸出友愛(ài)的雙手擁抱他們，和他們一起進(jìn)步、一起快樂(lè)的過(guò)好每一天。
兒童班會(huì)教案篇十八
一、活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）組織家長(zhǎng)和幼兒入座。
（二）活動(dòng)開始：
（1）向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。
（2）邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。
（3）分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容：
1、水果色拉；
2、彩色的三名治；
3、美味的果汁；
4、包餛飩，餃子；
5、搓團(tuán)圓；
6、水果拼盤；
7、涼拌菜；
8、家長(zhǎng)的拿手菜。
五、活動(dòng)結(jié)束。
發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。
開場(chǎng)白：
3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。
那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢？對(duì)了，都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了嗎？還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。
4、幼兒品嘗。
（1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品？
（2）采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗。
5、結(jié)束語(yǔ)：小朋友，你們吃的高興嗎？今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！
兒童班會(huì)教案篇一
教案。
希望能夠幫到大家。
活動(dòng)主題：慶六一。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人導(dǎo)入：
男：親愛(ài)的小伙伴們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
2.游戲、節(jié)目表演：
(1)歌舞表演：〈圓圈舞〉。
(2)猜。
謎語(yǔ)。
(葉成、徐浩、鈕李嘉)。
(3)游戲：運(yùn)氣球。
(4)歌舞表演：《快樂(lè)的六一》(密曉艷等五位同學(xué))。
(5)獨(dú)唱：《讓我們蕩起雙漿》(金石開)。
(6)游戲：猜猜他是誰(shuí)。
(7)小品：《二十年后的我們》。
(8)詩(shī)歌朗誦：〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)。
3.
活動(dòng)總結(jié)。
：(輔導(dǎo)員)。
小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
男：多么精彩的表演!
女：多么有趣的游戲!
男：多么難忘的時(shí)刻!
女：多么快樂(lè)的一天!
合：讓我們珍惜這幸福、快樂(lè)的一天，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年!
為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日——六?一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。
幸福的節(jié)日難忘的童年。
激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。
校園盛會(huì)。
開幕詞。
少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞小主持人(男女生各一名)三好學(xué)生代表發(fā)言教師代表發(fā)言校長(zhǎng)講話。
閉幕詞。
等。
六、隊(duì)會(huì)過(guò)程：
(一)隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號(hào)隊(duì)。
(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容：
1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶?；顒?dòng)馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校x年慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程序。
兒童班會(huì)教案篇二
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如氣球、彩帶等等方面，讓班級(jí)有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)班上的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。
(3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
1、集體手語(yǔ)舞“看得更遠(yuǎn)的地方”表演者：全體幼兒。
2、語(yǔ)言表演表演者：xxx。
3、親子游戲。
4、小合唱表演者：全體女小朋友。
5、鋼琴獨(dú)奏表演者：xxx。
6、親子游戲。
7、兒歌表演表演者：全體小朋友。
8、獨(dú)唱。
9、親子游戲。
10、制作水果拼盤。
兒童班會(huì)教案篇三
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。
活動(dòng)主題：
慶六一。
通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。
1、主持人導(dǎo)入：
男：親愛(ài)的小伙伴們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
2、游戲、節(jié)目表演：
（1）歌舞表演：〈圓圈舞〉。
（2）猜謎語(yǔ)（葉成、徐浩、鈕李嘉）。
（3）游戲：運(yùn)氣球。
（4）歌舞表演：《快樂(lè)的六一》（密曉艷等五位同學(xué)）。
（5）獨(dú)唱：《讓我們蕩起雙漿》（金石開）。
（6）游戲：猜猜他是誰(shuí)。
（7）小品：《二十年后的我們》。
（8）詩(shī)歌朗誦：〈風(fēng)箏謠〉（周文晶、查瑜婷）。
3、活動(dòng)總結(jié)：（輔導(dǎo)員）。
小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的.節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
男：多么精彩的表演！
女：多么有趣的游戲！
男：多么難忘的時(shí)刻！
女：多么快樂(lè)的一天！
合：讓我們珍惜這幸福、快樂(lè)的一天，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年！
兒童班會(huì)教案篇四
能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，號(hào)召班上的學(xué)生關(guān)心幫助留守學(xué)生,使留守學(xué)生感受到大家庭的溫暖。
2、通過(guò)這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守。
兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。
兒童班會(huì)教案篇五
通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、寫富有歡慶氣氛的板書。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝表演，評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件。
4、教師對(duì)兒童的祝福語(yǔ)。
二、才藝展示——?dú)g慶六一，現(xiàn)在開始。
1、小主持人開場(chǎng)白。
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃；
主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人1：六月，有童年的沃土；
主持人2：六月，有童年的太陽(yáng)。
主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)。
主持人2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
主持人1：這是多么歡樂(lè)的一天啊！
主持人2：這是多么幸福的一天啊！
合：今天，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始。
主持人1：聽那音樂(lè)響起來(lái)。
主持人2：看那舞蹈跳起來(lái)。
主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里。
主持人2：我們快樂(lè)都在跳舞的人群里。
合：下面請(qǐng)欣賞由xx，xx，xx帶來(lái)的舞蹈表演。
第1：舞蹈表演《歡樂(lè)的跳吧》。
主持人1：六月，是我們的花季；
主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；
主持人1：六月，帶給了我們金色的童年；
主持人2：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦“六一的歌”
第2：朗誦表演《六一的歌》。
主持人串詞。
第3：老師準(zhǔn)備節(jié)目。
主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
主持人乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；
主持人乙：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)有開心，有難過(guò)有不開心有最開心。
下面請(qǐng)欣賞。
第4：手語(yǔ)操《感恩的心》。
三、游戲環(huán)節(jié)。
1，猜謎語(yǔ)。
2、擊鼓傳花。
3、搶凳子。
四，展望未來(lái)，說(shuō)出你的心愿。
五、結(jié)束語(yǔ)。
主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
主持人乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
主持人甲：我們是明天的雄鷹。
主持人乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
合：三二班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！
春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
兒童班會(huì)教案篇六
"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)本事，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
五、參加活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、音樂(lè)。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。
3、學(xué)生節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生體驗(yàn)歡樂(lè)節(jié)日氣氛。
2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排學(xué)生體操。
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加學(xué)校團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。
8、為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)預(yù)期效果。
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。讓20__年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。
兒童班會(huì)教案篇七
班會(huì)時(shí)間：
班會(huì)地點(diǎn)：
主持人：
記錄人：
班會(huì)目的：
通過(guò)班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過(guò)程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來(lái)歷，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示，激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的時(shí)光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，放松身心，以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。
班會(huì)過(guò)程：
最開始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái)，是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給摧毀了。而后，我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后，看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時(shí)的個(gè)性特別，每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻相同的可愛(ài)。第二個(gè)游戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的勝利，左半邊的同學(xué)，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒(méi)理解自己畫的是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案，其實(shí)有這種能力也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒(méi)有。
班會(huì)總結(jié)：
本次班會(huì)進(jìn)行的很順利，通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識(shí)；在進(jìn)行游戲的過(guò)程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè)。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛(ài)醉心天真無(wú)邪純凈自然憨厚的笑容成功的'將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保留和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi)，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。
兒童班會(huì)教案篇八
1、通過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。
2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，
3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛(ài)心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將到處充滿愛(ài)。
兒童班會(huì)教案篇九
為了更加真實(shí)的了解我班留守兒童的現(xiàn)狀和實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，提高學(xué)生的自理能力和自我管理意識(shí)，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助同學(xué)，幫助這些孩子樹立樂(lè)觀的生活態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、為人處事的方式和方法，我們組織了這次班會(huì)。
兒童班會(huì)教案篇十
3、吹蠟燭。
4、摸鹿鼻子。
5、打保齡球。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、挾乒乓球。
9、套圈。
10、飛鏢。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。
14、彈球。
15、比比誰(shuí)的眼力。
16、快樂(lè)呼拉圈。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。
18、掌上明珠。
兒童班會(huì)教案篇十一
通過(guò)班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過(guò)程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來(lái)歷，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示，激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的時(shí)光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，放松身心，以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。
最開始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái)，是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給摧毀了。而后，我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后，看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時(shí)的個(gè)性特別，每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻相同的可愛(ài)。第二個(gè)游戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的勝利，左半邊的同學(xué)，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒(méi)理解自己畫的`是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案，其實(shí)有這種能力也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒(méi)有。
本次班會(huì)進(jìn)行的很順利，通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識(shí)；在進(jìn)行游戲的過(guò)程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè)。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛(ài)醉心天真無(wú)邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保留和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi)，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。
兒童班會(huì)教案篇十二
紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴）標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人（男女生各一名）、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。
兒童班會(huì)教案篇十三
隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛(ài)“留守兒童”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂(lè)成長(zhǎng)。
兒童班會(huì)教案篇十四
1、掌握班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、家庭詳細(xì)情況、學(xué)生家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式、現(xiàn)在的監(jiān)管人等。
2、通過(guò)電話或微信的方式與留守學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，反映孩子在學(xué)校的情況，和家長(zhǎng)溝通了解孩子的情況。
3、指導(dǎo)留守學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、指導(dǎo)主持人準(zhǔn)備素材。
兒童班會(huì)教案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2．能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4．讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5．愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2．操作材料，教學(xué)掛圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素：
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè)?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。
活動(dòng)過(guò)程：
1．通過(guò)談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。
2．引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3．幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
（１）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
（２）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4．教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5．幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。
（１）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)！
兒童班會(huì)教案篇十六
為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的'節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì)；并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。
幸福的節(jié)日難忘的童年。
激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展；體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。
校園盛會(huì)。
紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴）標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人（男女生各一名）、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。
兒童班會(huì)教案篇十七
主持人：同學(xué)們，八年級(jí)重新分班了，我們又組成了一個(gè)新的班級(jí)。班主任老師說(shuō)過(guò)：“我們雖來(lái)自不同的班級(jí)，但我們現(xiàn)在都是兄弟姐妹，我們是一家人?！?BR> 主持人：是啊！我們是——“快樂(lè)的一家人”
主持人：八年級(jí)七班“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人：同學(xué)們知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，有些同學(xué)的父母長(zhǎng)年在外打工，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
主持人：我們班一共28位同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手，我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下我班到底有多少位同學(xué)屬于留守兒童。
主持人：請(qǐng)留守學(xué)生發(fā)言，說(shuō)說(shuō)他們?cè)谄綍r(shí)生活中的煩惱：
學(xué)生：父母不在身邊，我更自由了。沒(méi)有人輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、督促我寫作業(yè)、因?yàn)樽晕壹s束能力差，學(xué)習(xí)退步了。喜歡上了上網(wǎng)玩游戲、上學(xué)經(jīng)常遲到、上課不認(rèn)真聽講、覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有意思。別人一叫我就跟人家走了，學(xué)了一些不良的習(xí)慣。生病了只能自己去買藥吃等等，有時(shí)候看到同學(xué)的媽媽來(lái)接他們放學(xué)，會(huì)很羨慕。有時(shí)候會(huì)很想念爸爸媽媽。
主持人：從同學(xué)們的反應(yīng)中我們可以了解到，有的同學(xué)會(huì)打電話，有的同學(xué)會(huì)發(fā)信息?，F(xiàn)在還可以進(jìn)行視頻聊天，可以從視頻中看到爸爸媽媽的面容，也可以讓爸爸媽媽看到自己，了解到孩子目前的生活情況和健康狀況。
主持人：我們每天回家媽媽已經(jīng)做好了飯菜，可是這些父母不在家的同學(xué)，他們回到家又是什么樣子？我們來(lái)聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)。
學(xué)生發(fā)言：我回放學(xué)回家有時(shí)候是自己做飯、有時(shí)候是買著吃；我有時(shí)會(huì)去親戚家吃。
主持人：好厲害，有同學(xué)都會(huì)自己做飯了，都會(huì)做些什么呢？
學(xué)生發(fā)言：米飯、面條都會(huì)，土豆絲、西紅柿雞蛋這些簡(jiǎn)單的菜都會(huì)炒。
主持人：想給爸爸媽媽說(shuō)些什么嗎？
學(xué)生發(fā)言：我想說(shuō)，媽媽，你們放心，可能我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但我會(huì)照顧好自己，不讓自己生病的，你們放心的工作吧！我一定盡力去學(xué)習(xí)、盡力克制自己。
學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣等方面展開討論，有從行為習(xí)慣上幫助的，有在學(xué)習(xí)上幫助的。大家都希望在這個(gè)集體中的每個(gè)人都能快樂(lè)的過(guò)好每一天，都能在學(xué)習(xí)上有所提高，都在行為習(xí)慣上有所改善。
主持人：通過(guò)這些同學(xué)的講述，我們知道了他們平時(shí)生活的一些基本情況，我們每天在父母的叮囑和溫暖的目光中，是體會(huì)不到他們的失落心情的，所以讓我們伸出友愛(ài)的雙手擁抱他們，和他們一起進(jìn)步、一起快樂(lè)的過(guò)好每一天。
兒童班會(huì)教案篇十八
一、活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）組織家長(zhǎng)和幼兒入座。
（二）活動(dòng)開始：
（1）向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。
（2）邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。
（3）分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容：
1、水果色拉；
2、彩色的三名治；
3、美味的果汁；
4、包餛飩，餃子；
5、搓團(tuán)圓；
6、水果拼盤；
7、涼拌菜；
8、家長(zhǎng)的拿手菜。
五、活動(dòng)結(jié)束。
發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。
開場(chǎng)白：
3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。
那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢？對(duì)了，都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了嗎？還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。
4、幼兒品嘗。
（1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品？
（2）采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗。
5、結(jié)束語(yǔ)：小朋友，你們吃的高興嗎？今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！