演講稿是一種通過口頭表達向聽眾傳達思想、觀點或感情的文體。演講稿的開頭要引人入勝，以吸引聽眾的注意力和興趣。這是一個優(yōu)秀的演講稿范文，可以幫助大家更好地理解演講的要素和技巧。
假如我是一名患者精彩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個堅持很久的理想——教師。
假如我是教師，我會拋下一切沉重的作業(yè)，讓同學們開開心心地學習，改掉教學方法，因為有時候，新的時代在進步，我們不能永遠只用一種方法。
假如我是教師，我不會逼著學生們窩在書堆里，而是帶著他們一起去享受讀書的美好，去投入大自然，如果他們不會寫作文，我會帶著他們去實踐。
假如我是教師，春天，我會帶著他們漫步在百花叢中，欣賞美麗的花朵，開開心心地過每節(jié)課。夏天，我會帶著他們去操場講課，舒服的陽光灑在身上，就好像在曬日光浴一樣。秋天，我會帶著他們去觀看碩果累累的大地，去觀看姹紫嫣紅的花朵，去觀看蜜蜂采蜜時的情景。冬天，我會帶著他們去溫暖的火爐邊講課，同時會帶著歡聲笑語過完這節(jié)課。假如我是教師，我不會對他們不管不顧，如果有人受傷了，一旦被我知道，我會立馬帶那個人去處理傷口，并讓那個人講清楚事情的來龍去脈。假如我是老師，我會帶著無限憧憬和夢幻去上課。假如我是老師，我還會努力提高自己，發(fā)明一種自動的黑板，只要黑板一寫滿，就自動擦黑板，而且不會留下痕跡。這樣既方便我和同學講課，又不會耽誤上課的時間。
假如我是一名患者精彩演講稿篇二
大家下午好！
眾所周知，隨著社會的不斷進步、發(fā)展，人們對物質文明和精神文化的需求也日益增高，對自身的健康狀況也越來越關注，而現(xiàn)在的醫(yī)院，在很多人的心中，醫(yī)院雖然不是談之色變，但也是一個很"恐怖"的地方（因為這里有大體，有晚上12點樓道的腳步聲……，咳咳，當然不是）層出不窮的醫(yī)療事故、醫(yī)鬧的報道，使現(xiàn)在的醫(yī)患關系處于一種不健康的狀況，這才是"恐怖"所在。
良好的醫(yī)療環(huán)境的建立，需要醫(yī)生與患者之間的共同努力，醫(yī)德醫(yī)風的樹立，對于醫(yī)療單位而言，是醫(yī)患關系得以和諧發(fā)展的關建因素。一切以患者為中心，誠信醫(yī)療是每個醫(yī)務工作者應該堅持的信念，用"以人為本"的服務方式去贏得患者的認可，去贏得患者的口碑，是現(xiàn)在迫切需要的。
假如我是一名患者，我希望當我一走進醫(yī)院的大廳，就有導醫(yī)上前耐性地詢問我的需要，會告訴我就診的流程，在門診就診的時候，我希望醫(yī)院的掛號、化驗、檢查、收費等繁瑣的步驟的手續(xù)能簡化一些，減少排隊的次數(shù)和排隊等候的時間，縮短就診時間，醫(yī)院的各種標牌標示清楚，能讓我快速、準確地找到自己要看病的診室。
假如我是一名患者，我希望服務更加周到，始終以病人為中心，希望醫(yī)生能認真的詢問我的病史，耐心的聽我訴說我的病情，并能告訴我最佳的治療方案，每次開出化驗單時能詳細的對我說明內容和它的必要性。
假如我是一名患者，我希望病房像溫馨的家一樣充滿人性化，有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍，能聞到淡淡的清香，而不是刺鼻的消毒水的味道，能看到綠蔭環(huán)繞，而不是單調的白色，床單被子干凈，整潔，沒有污漬。
假如我是一名患者，我最想了解的是所選擇的藥品是否能快速的解除痛苦，藥品的療效是否顯著，副作用是否大，用了醫(yī)保以外的藥，能及時讓給我知曉。我不希望醫(yī)院一個小小的感冒動輒花費我們幾百元，全然不顧病人的接受能力。
假如我是一個患者，我希望當我遇到問題需要詢問的時候能得到熱情的回答和耐心，細心的指點，而不是"不知道"," 自己去問醫(yī)生"等語言。
假如我是一名患者，我希望護理病人的白衣天使們都是那樣的和藹可親不但擁有專業(yè)的醫(yī)學知識，嫻熟的專業(yè)技能，更要有愛心、細心、責任心和同情心。希望他們不只是機械的給我打針吃藥，還能夠和我像朋友一樣溝通交流能夠給我問候，給我微笑，給我安慰，給我鼓勵，給我們一些與病魔抗爭的勇氣和信心。"天使"就因該綻放最美麗的笑容，不是空有一個美麗的外表。
假如我是一名患者，經過細心的治療和護理，我康復了，我希望有醫(yī)生來告知我出院后要有那些注意事項，出院手續(xù)如何辦理，而不是草草了事。
假如我是一名患者……，我的"希望"與"不希望"也許太多，也太苛刻了?？墒沁@就是病人對醫(yī)院和醫(yī)務工作者的期望，人吃五谷，任誰也免不了生病，老天也不會因為在醫(yī)院工作，就不賦予你生病的權利。
其實醫(yī)護人員和患者之間的距離并不遙遠，只要視病人為親人，急所急，憂所憂，建立一種相互信任、互相尊敬的關系，我想，一個和諧，美滿的`醫(yī)療環(huán)境將會呈現(xiàn)。
假如我是一名患者精彩演講稿篇三
眾所周知，隨著社會的'不斷進步、發(fā)展，人們對物質文明和精神文化的需求也日益增高，對自身的健康狀況也越來越關注，而現(xiàn)在的醫(yī)院，在很多人的心中，醫(yī)院雖然不是談之色變，但也是一個很“恐怖”的地方（因為這里有大體，有晚上12點樓道的腳步聲，咳咳，當然不是）層出不窮的醫(yī)療事故、醫(yī)鬧的報道，使現(xiàn)在的醫(yī)患關系處于一種不健康的狀況，這才是“恐怖”所在。
良好的醫(yī)療環(huán)境的建立，需要醫(yī)生與患者之間的共同努力，醫(yī)德醫(yī)風的樹立，對于醫(yī)療單位而言，是醫(yī)患關系得以和諧發(fā)展的關建因素。一切以患者為中心，誠信醫(yī)療是每個醫(yī)務工作者應該堅持的信念，用“以人為本”的服務方式去贏得患者的認可，去贏得患者的口碑，是現(xiàn)在迫切需要的。
假如我是一名患者，我希望當我一走進醫(yī)院的大廳，就有導醫(yī)上前耐性地詢問我的需要，會告訴我就診的流程，在門診就診的時候，我希望醫(yī)院的掛號、化驗、檢查、收費等繁瑣的步驟的手續(xù)能簡化一些，減少排隊的次數(shù)和排隊等候的時間，縮短就診時間，醫(yī)院的各種標牌標示清楚，能讓我快速、準確地找到自己要看病的診室。
假如我是一名患者，我希望服務更加周到，始終以病人為中心，希望醫(yī)生能認真的詢問我的病史，耐心的聽我訴說我的病情，并能告訴我最佳的治療方案，每次開出化驗單時能詳細的對我說明內容和它的必要性。
假如我是一名患者，我希望病房像溫馨的家一樣充滿人性化，有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍，能聞到淡淡的清香，而不是刺鼻的消毒水的味道，能看到綠蔭環(huán)繞，而不是單調的白色，床單被子干凈，整潔，沒有污漬。
假如我是一名患者，我最想了解的是所選擇的藥品是否能快速的解除痛苦，藥品的療效是否顯著，副作用是否大，用了醫(yī)保以外的藥，能及時讓給我知曉。我不希望醫(yī)院一個小小的感冒動輒花費我們幾百元，全然不顧病人的接受能力。
假如我是一個患者，我希望當我遇到問題需要詢問的時候能得到熱情的回答和耐心，細心的指點，而不是“不知道”，“自己去問醫(yī)生”等語言。
假如我是一名患者，我希望護理病人的白衣天使們都是那樣的和藹可親不但擁有專業(yè)的醫(yī)學知識，嫻熟的專業(yè)技能，更要有愛心、細心、責任心和同情心。希望他們不只是機械的給我打針吃藥，還能夠和我像朋友一樣溝通交流能夠給我問候，給我微笑，給我安慰，給我鼓勵，給我們一些與病魔抗爭的勇氣和信心?！疤焓埂本鸵蛟摼`放最美麗的笑容，不是空有一個美麗的外表。
假如我是一名患者，經過細心的治療和護理，我康復了，我希望有醫(yī)生來告知我出院后要有那些注意事項，出院手續(xù)如何辦理，而不是草草了事。
假如我是一名患者……，我的“希望”與“不希望”也許太多，也太苛刻了?？墒沁@就是病人對醫(yī)院和醫(yī)務工作者的期望，人吃五谷，任誰也免不了生病，老天也不會因為在醫(yī)院工作，就不賦予你生病的權利。
其實醫(yī)護人員和患者之間的距離并不遙遠，只要視病人為親人，急所急，憂所憂，建立一種相互信任、互相尊敬的關系，我想，一個和諧，美滿的醫(yī)療環(huán)境將會呈現(xiàn)。
假如我是一名患者精彩演講稿篇四
我想，假如我是一名患者，首先，我最關心的當然是我的病情，人的一生中，總會遇到各種各樣的、或大或小的病痛，給我造成身體和精神上的痛苦，“有病早看早治療”，這句話說來容易，做起來還是需要很大的勇氣的，由于中國人思想封閉，整體文化層次不高，經濟狀況差，所以即使患了病，只要不危及到生命，我都會猶豫再三，也會經過思想上劇烈的斗爭之后作出決定。
其次，現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)已沾染了太多的商業(yè)氣息，經常聽到關于看病要找后門啦，醫(yī)生亂開藥物拿回扣啦，醫(yī)務人員態(tài)度生硬、惡劣啦等等這一類事情，這些都可以導致我對醫(yī)院和醫(yī)生的不信任和疑心加重，所以即算是我因疾病的折磨決定去看病，這些事情也是我所擔心的，我也會因此而去選擇一家醫(yī)德醫(yī)風比較好，聲譽比較好，技術過硬的醫(yī)院去看病，同時為了弄清我的病情，不至于誤診，我會選擇一家?？漆t(yī)院或綜合醫(yī)院里具有診治該疾病能力的科室。
我，和我像朋友一樣的交流，我也希望醫(yī)生能夠比較深入的真實的解釋我的病情，細心周到的予以檢查和治療。有時，醫(yī)生的一句話，一份關愛，能讓病人感激涕淋，永遠記著這位醫(yī)生，有時也因為醫(yī)生的冷漠和不負責的態(tài)度，而讓病人灰心喪氣，對治療徹底失去信心。
作為病人，我會因為自己的疾病而苦惱，我的心往往是很脆弱的，我是多么的渴望醫(yī)生、護士的關心和幫助。
假如我是一名患者精彩演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人心中都有一個追求與理想，總希望有一天能實現(xiàn)。如果有一天，我想當一名老師……。
我如果當上老師，我想改變現(xiàn)在的教育方法。大部分的中國教育可以化為一個字：“壓”?，F(xiàn)在有孩子的家庭幾乎都會利用節(jié)假日替孩子補課，雖說都是為孩子好，可你們考慮過孩子的感受嗎?你們詢問過或尊重過孩子的建議嗎?你們有從孩子的角度考慮嗎?我姐姐家的女兒才上中班，就已經開始學加減法，她接受得了嗎?嘴上說不能讓孩子輸在起跑線上，可你們這樣做只會抹殺了孩子的學習興趣。本該是一個無憂無慮玩的童年，你們在壓迫他們，控制他們，合適嗎?而大部分外國的幼兒園，是帶孩子參觀消防局、警察局，教會他們如何保護自己、怎樣買東西……鍛煉他們，給他們自由而不是“壓迫”!
如果我長大了當老師，我想給孩子們豐富的課余時間，在學習之余帶他們到郊外，去感受大自然，讓他們在經歷中成長，并定期舉行心里話活動，讓他們吐露心聲。玩一些培養(yǎng)他們合作能力的游戲……促使他們全面發(fā)展，在生活實踐中充實鍛煉自己。
如果我長大當了老師，我要讓課堂充滿樂趣。在上課前一天，我要讓學生做好預習，找出不懂的地方，之后將問題在課堂上提出，讓課堂成為一個溝通交流的平臺，不斷迸發(fā)出智慧的火花，而不是一味死氣沉沉的灌輸，這樣才會讓學生主動學習，而不會被動學習。
如果我長大當了老師，我要因材施教，讓學生更好地發(fā)揮自己的特長，努力把他們培養(yǎng)成各個領域的高手、精英，讓他們的生活變得多姿多彩。
如果有一天，我成為老師，我要讓學生們愛上學習，愛上生活!
假如我是一名患者精彩演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學：
隨著上課鈴聲響起，我快步走入教室，掃視了一下班級，聲音洪亮地說：“上課!”隨即，全班同學齊刷刷地站起，邊鞠躬邊說：“教師好!”我滿意地點點頭，微笑著回了句：“同學們好!”
作為教師的我明白，上課不可太古板，要使課堂活躍起來，必須把同學們的精神集中起來，“同學們，請翻開課本第二頁……”，我開始進行了有關本課相關資料的知識競賽，同學們立刻精神抖擻，爭先恐后地舉手搶答。我還顧及到了那些相比較較內向的同學，鼓勵他們舉手參加，融入班團體，整堂課都在很好的氛圍中進行著。
我鼓勵同學們不斷創(chuàng)新，給予他們自信心，讓他們學習起來不覺得枯燥無味。例如上次進行聽寫，我把同學們分成四隊，每四人上去聽寫，進行比拼。若四人都對，就換下一組，若有誤，則進行加賽，這樣貌可使同學們有更好的團隊精神。我還想各個同學組成“死黨團”，不僅僅生活上大家互相幫忙，還要促進學習的提高，做到學習上“斤斤計較”。
有時，我會與同學們一齊看看電影，聽聽音樂，放松心境，更好投入學習。我們就像一個大家庭，大家一齊享受學習帶來的歡樂。而我?guī)У陌嗉壖o律及衛(wèi)生也屢次被學校表揚，并被評為“先進班團體”等稱號，而一切都離不開大家庭的努力。我還注重把知識向外拓展，不拘泥于課堂中，學校各項比賽我班獨占鰲頭。當然班級有時會有一些矛盾，但經過耐心勸解開導，大家就都和歸于好了。
假如我是一名患者精彩演講稿篇七
大家好！我叫xxx，來自中醫(yī)院，是一名從事骨科工作的護士。我演講的題目是“我和病人心連心”。
一身雪白雪白的衣裝，穿出了無比圣潔的美麗；一份救死扶傷的責任，挑起了無比沉重的擔子；一種永往直前的精神，揚起了無比神圣的旗幟。這就是我們的真實寫照，被人稱之為白衣天使。
護理工作中無小事。我們骨科是較早實行8-8班工作制的。臨床班每個班次對每一位病人都要系統(tǒng)評估一次，及時掌握每一位病人的病情變化及心理狀態(tài)。夜班護士也是每1-2小時巡視一次病房。我是白班夜班輪流上，有時過年過節(jié)都會值班。我們科的住院病人絕大部分都是六、七十歲的老年病人，老年病人有一個共同的特點就是夜尿多，為了防止患者起夜時跌倒，我們夜班護士要及時為每一位患者傾倒尿壺，或助其如廁，一個夜班12個小時下來走的腿都腫了，已數(shù)不過來倒了多少次尿壺。曾經有一位護士為了能及時扶助一位行動不便的患者如廁，連續(xù)幾個夜班觀察該患者夜間排尿的習慣，最終做到了該患者每次起夜她都能及時地來到床旁，說起來容易，做起來難，把小事做細，把工作做實，這中間不知傾注了護士們多少的汗水和智慧??！
“三分治療，七分護理?！眳⒓庸ぷ鲀赡陙?，我越來越能夠感覺出護理工作的重要。記得有一個80多歲老太太，因為腰腿疼痛住進了我們骨科。她生活還能夠自理，家里很少有親戚來看她。那時已近春節(jié)，同屋病人都出院回家過年去了，整個病房就剩她一人。大年三十的晚上，正好我值夜班，看到老人家一副孤苦伶仃的樣子，我心酸了，心想，誰沒有自己的父母，要是我的母親自己一人在醫(yī)院里過年，我會是什么心情。想到這里，我急忙回家?guī)硪槐P熱騰騰的水餃給老人吃。老人一下拉住了我的手說：“你真是比我的親女兒對我還好那?！边叧赃吜飨铝烁屑さ臏I水。瞬時，我的心弦被撥動了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動。在我的精心護理下，老人心情好了，病疼也慢慢消除了。從這次護理中，我體味到一種從未有過的成就感喜悅感，能為別人解除痛苦，原來是一件非常幸福的事情！突然，我覺的自己變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時被一種使命感牢牢的拴住。還有一個很有錢的中年男性病人，也是腰疼住到了骨科，但不是很嚴重，平時吊兒郎當?shù)牟淮┎√柗?，一副目中無人的樣子，老在病區(qū)樓道里吊一根雪茄，無論醫(yī)生、護士怎么說，他都不以為然，總不把一個二級醫(yī)院放在眼里。其他醫(yī)生、護士都對他敬而遠之，都怕給他抽血輸液打針。但我沒有這么看待他，還是和對待別的病人一樣護理。出院時他新買的手機落在了病房，當天，正好我值白班，撿到手機后，馬上聯(lián)系到他，物歸原主。
兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，而是很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎？當無數(shù)人進入甜美的夢鄉(xiāng)時，是誰還穿梭在各個病房之間；當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是她們，是那些默默付出、無私奉獻的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過！在支付我的生命艱辛的同時，也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟！作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們！因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗！
一份耕耘，一份收獲，我們選擇了神圣的護理事業(yè)，今生無怨無悔。拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負各級領導對我們的期望，把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到所鐘愛的護理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務目的，與病人心連心，用我們的愛心為患者撐起一片希望的藍天。
最后，愿我們的護士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
值國際護士節(jié)即將到來之際，我想代表我們骨科的醫(yī)生、護士病人由衷地祝白衣天使們節(jié)日快樂！
假如我是一名患者精彩演講稿篇八
首先，我要感謝院領導給予我們護士這樣一個展現(xiàn)自己的舞臺，今天我演講的題目是《假如我是護士長》。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边€有人說：“不想當護士長的護士不是”好“護士。當然，這個好不存在褒貶，而是對我們的一種期許!我自認為我是一名好護士，所以我認真的思考著。
假如我是護士長，我會鞭策自己，完善自己，充實自己，拓展知識面，經常更新知識，注重自身素質，業(yè)務知識，技術水平，以及管理方式方法上提高。身為護士長，只有自己的業(yè)務水平提高，才有能力去指導同事，才有能力去開展新技術、新業(yè)務。
假如我是護士長，我要善于控制、把握好自己的情緒，要多去換位思考，多從他人的角度去考慮、感受某些問題，這樣即使護理工作再繁忙，護士們也只是身累，而不是心累。因為我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績，就必須具備正確的管理技巧，（推進醫(yī)護一體化工作模式的開展）多關心熱愛同事，工作中多爭取大家的意見，共同探討科室的各種問題，（努力提高護士工作積極性，提高大家的團結協(xié)作性，營造積極向上的工作氛圍，）做到更好的醫(yī)護協(xié)調，更好的醫(yī)護合作；注重發(fā)展個人特色，做到互助互愛，揚長避短，充分發(fā)揮個人能力，努力提高大家團體協(xié)作能力，充分發(fā)揮集體合作的能力。
假如我是護士長，我要學會運用溝通的技巧，保持冷靜的頭腦，加強與患者及家屬的交流，及時的了解他們的需求，為他們提供最優(yōu)質的服務，從而將醫(yī)患的矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)，因為我們面對的是一個特殊的群體，疾病的折磨使他們變的敏感、脆弱、憂慮、煩惱，進而悲觀絕望，這時，就需要我們用愛心去呵護他們，給他們理解支持和幫助，幫他們建立生活信心。
假如我是護士長，我會我也必須嚴格落實護理核心制度，做好護理質量管理。護理質量管理促進了護理質量的不斷改進，它是保障護理安全最基本的要求。我會讓全科室護理人員參與到護理質量管理中來，定期更換分管內容，不斷夯實知識基礎、學習改進自身不足，提高個人技術技能，從而提高整體護理質量，將護理風險最低化。
今天的人民醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務蒸蒸日上，身為人民醫(yī)院的護士，我將努力做好自己的本職工作，讓科室在貼上團結、上進、成績出眾的標簽。
最后我想說作為一名護士，既然選擇了，便只能風雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內助。我將用愛的生命守護這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個出色的護士，懷赤誠以報醫(yī)院，持經論以待病人。
假如我是一名患者精彩演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
假如我是一名老師，我要做一名特別的老師，我要教同學們的不但是知識，還有安全，如何珍惜生命。
假如我是一名老師，我要做一名和藹可親的老師，就算有同學打架了，我也會溫柔的對他們說：“不要打了，同學之間要團結呀，快握手和好吧!”同學們經過我的勸說又高興的和好了。
我也非常信任我的學生，有一次，我要檢查學生的作業(yè)了，這時，我看到一個小同學沒帶本子，我從他的眼神里的看出了他很害怕。當我叫到他的時候，他臉色發(fā)白，他說他雖然把本子放在家里，但是他把作業(yè)寫完了。我不但沒有罵他，反而微笑地對他說：“沒關系，寫了就好”。每當雙休日時，其他的老師都會留好多作業(yè)，但我不會，我只會叫同學們享受跟父母一起休息的快樂!
啊!我多想快點長大，當一名合格的老師，教出許許多多與眾不同的學生。
假如我是一名患者精彩演講稿篇十
單的夙愿，我選擇了護理專業(yè)，進入學校后始終向往成為像她們那樣美麗善良的“天使”，腦海里時常浮現(xiàn)出在病房為病人作治療、談心的情景。如今，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻o士，然而我發(fā)現(xiàn)，在病房每天為病人打針，發(fā)藥，做日常生活護理，為病人做解釋工作……非常繁忙，非?，嵥?，每天我只想盡快完成我的工作，慢慢的，卻在不經意間，忽略了與病人的交流，很少去認真的想，假如我是病人，我需要什么，直到有一件事改變了我：
那是一位老人，住院時間很長了，也許應了那句老話“久病床前無孝子”，兒女雖多，但來探望她的，卻很少。那天，我?guī)退蛲暄a液后例行公事的說了一句：“你心臟不好，補液不能滴太快，我已經調好滴速了，你就別再調了”我轉身正要離開，老人突然說了一句:“姑娘，你真好”我頓時語塞，因為我知道，我并沒有她想象的那么好，我只是例行公事，說了幾句簡單的叮囑而已。也許是因為愧疚或是補償吧，我每天總是盡量抽一點時間和她多聊一會，短短一個月，我們什么都聊，她甚至教我怎樣找個好的男朋友，我知道，她是在關心我呢！她是我的長輩，但，更像是我的親人。記得老人出院時，握著我的手說感激的說：“老朋友會來看你的！”，當時，我真的感動得一塌糊涂。學校里，老師常教導我們要想病人之所想，而現(xiàn)在，我才體會到感覺是如此的奇妙。
是呀，生命需要眷顧，而心靈更加需要撫慰，因為那才是人性中至善至美的東西，作為一名合格的醫(yī)務人員，我們需要的是過硬的本領，而作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員，我們首先需要想的是---假如我是病人，只有這樣，才能對病人傾注滿腔熱情，以病人為中心，想病人所想，急病人所急，用自己精湛的技術和崇高的醫(yī)德，為病人解除疾苦，從而得到病人的信賴和尊重，讓我們攜起手來，為促進全社會的精神文明建設，貢獻一份微薄之力。
假如我是一名患者精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位評委，各位朋友：
大家好，我演講的題目是《假如我是患者》，是啊，不可否認，造成醫(yī)患關系不和諧的因素是多方面的，但作為醫(yī)務工作者，謹記白求恩大夫“把自己想象成一外患者”換位思考，從患者的角度審視我們的服務和應遵循的醫(yī)德醫(yī)風顯得特別重要。
那么，假如我是患者，希望醫(yī)院有干凈明亮的醫(yī)療環(huán)境;有熱心周到的服務窗口;有耐心細致的醫(yī)護人員;有明碼標價的藥品價格;有關愛溫暖的公開承諾。在患者心急如焚時候照顧;在患者孤獨無助的時候能及時給予關懷。
假如我是患者，盼望醫(yī)院被褥干凈、環(huán)境優(yōu)美。有完整的質量、病案、藥事、感染、輸血等醫(yī)療管理制度，熟練掌握醫(yī)療技術操作規(guī)范。及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質量和安全隱患，將事故扼殺在萌芽階段，切實保證病人的生命安全?？刂漆t(yī)療風險。醫(yī)技人員能耐心細致做好各項檢查，提供科學、準確的診斷報告，為病人提供優(yōu)質、安全的醫(yī)療服務，防范醫(yī)商勾結損害患者利益的行為，減少以權謀私唯利是圖，杜絕醫(yī)療過程中的不正之風。
假如我是患者，渴望醫(yī)護人員以真誠的笑容，熱情的服務和高超的技術驅散我心中的陰霾和身上的傷痛。給患者最大溫暖、給傷者最好救治，給逝者最高尊嚴。醫(yī)護人員多一點笑容、多一份關愛，多一份親切，對患者和藹可親，做到對待病人有同情心、護理病人有關愛心、醫(yī)治病人有責任心，給患者生的希望，勉勵與病魔抗爭?？s短掛號、候診、交費、檢查等排隊和就診時間。能征求患者對醫(yī)院的意見和建議，為患者排憂解難。公共服務設施布局合理、能快速、準確引導患者實施最佳治療，降低患者焦急、煩躁的情緒，讓病痛早日遠離患者。牢固樹立以患者為中心，一切為了病人，堅持救死扶傷，實行革命的人道主義精神。
作為患者，同樣要常懷感恩之心，尊重在病房里艱辛忙碌的醫(yī)護天使，學會對護士小姐親人般的關愛鼓掌;提高對再世華佗精心般的醫(yī)療信任。做到將心比心，明白相處之道在與真，相守之程在于心。把醫(yī)院當家庭。把醫(yī)生當朋友，把患者當親人。記住醫(yī)生與患者需一個華麗身份的轉身，只有心與心融會貫通，才有可能讓神圣與純潔滋潤著我們每個人的心靈，彼此間把真情傳遞少些誤解化解醫(yī)患糾紛;相互間把大愛傳遞多些理解構建和諧新風。
朋友們，讓我們攜手在呵護人民身心健康的殿堂里，傳承南丁格爾風采，弘揚白求恩精神，用博愛和慈仁履行天使職責，用愛心和真誠踐行高尚醫(yī)風，為保護人民生命安全，維護群眾身心健康，無私奉獻我們的熱忱和青春!
謝謝大家!
假如我是一名患者精彩演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位評委：大家好!
假如我競聘成功，成為一名優(yōu)秀護士，我將在科主任、優(yōu)秀護士的領導下，盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益。具體從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：
1、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說多：“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢哉f，副優(yōu)秀護士雖然是副手，但形象足以影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。
2、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。首先，通過定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫(yī)生的關系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。再者，用心征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，主動作好溝通協(xié)調，解決病人的具體問題，對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，構建一支和諧的團隊。
3、把護理安全放在工作的首位，從三個方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握，只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢;二是抓好對病情的觀察，及時采取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，保證患者安全。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質的護理服務，為護理質量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。
假如我是一名患者精彩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個堅持很久的理想——教師。
假如我是教師，我會拋下一切沉重的作業(yè)，讓同學們開開心心地學習，改掉教學方法，因為有時候，新的時代在進步，我們不能永遠只用一種方法。
假如我是教師，我不會逼著學生們窩在書堆里，而是帶著他們一起去享受讀書的美好，去投入大自然，如果他們不會寫作文，我會帶著他們去實踐。
假如我是教師，春天，我會帶著他們漫步在百花叢中，欣賞美麗的花朵，開開心心地過每節(jié)課。夏天，我會帶著他們去操場講課，舒服的陽光灑在身上，就好像在曬日光浴一樣。秋天，我會帶著他們去觀看碩果累累的大地，去觀看姹紫嫣紅的花朵，去觀看蜜蜂采蜜時的情景。冬天，我會帶著他們去溫暖的火爐邊講課，同時會帶著歡聲笑語過完這節(jié)課。假如我是教師，我不會對他們不管不顧，如果有人受傷了，一旦被我知道，我會立馬帶那個人去處理傷口，并讓那個人講清楚事情的來龍去脈。假如我是老師，我會帶著無限憧憬和夢幻去上課。假如我是老師，我還會努力提高自己，發(fā)明一種自動的黑板，只要黑板一寫滿，就自動擦黑板，而且不會留下痕跡。這樣既方便我和同學講課，又不會耽誤上課的時間。
假如我是一名患者精彩演講稿篇二
大家下午好！
眾所周知，隨著社會的不斷進步、發(fā)展，人們對物質文明和精神文化的需求也日益增高，對自身的健康狀況也越來越關注，而現(xiàn)在的醫(yī)院，在很多人的心中，醫(yī)院雖然不是談之色變，但也是一個很"恐怖"的地方（因為這里有大體，有晚上12點樓道的腳步聲……，咳咳，當然不是）層出不窮的醫(yī)療事故、醫(yī)鬧的報道，使現(xiàn)在的醫(yī)患關系處于一種不健康的狀況，這才是"恐怖"所在。
良好的醫(yī)療環(huán)境的建立，需要醫(yī)生與患者之間的共同努力，醫(yī)德醫(yī)風的樹立，對于醫(yī)療單位而言，是醫(yī)患關系得以和諧發(fā)展的關建因素。一切以患者為中心，誠信醫(yī)療是每個醫(yī)務工作者應該堅持的信念，用"以人為本"的服務方式去贏得患者的認可，去贏得患者的口碑，是現(xiàn)在迫切需要的。
假如我是一名患者，我希望當我一走進醫(yī)院的大廳，就有導醫(yī)上前耐性地詢問我的需要，會告訴我就診的流程，在門診就診的時候，我希望醫(yī)院的掛號、化驗、檢查、收費等繁瑣的步驟的手續(xù)能簡化一些，減少排隊的次數(shù)和排隊等候的時間，縮短就診時間，醫(yī)院的各種標牌標示清楚，能讓我快速、準確地找到自己要看病的診室。
假如我是一名患者，我希望服務更加周到，始終以病人為中心，希望醫(yī)生能認真的詢問我的病史，耐心的聽我訴說我的病情，并能告訴我最佳的治療方案，每次開出化驗單時能詳細的對我說明內容和它的必要性。
假如我是一名患者，我希望病房像溫馨的家一樣充滿人性化，有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍，能聞到淡淡的清香，而不是刺鼻的消毒水的味道，能看到綠蔭環(huán)繞，而不是單調的白色，床單被子干凈，整潔，沒有污漬。
假如我是一名患者，我最想了解的是所選擇的藥品是否能快速的解除痛苦，藥品的療效是否顯著，副作用是否大，用了醫(yī)保以外的藥，能及時讓給我知曉。我不希望醫(yī)院一個小小的感冒動輒花費我們幾百元，全然不顧病人的接受能力。
假如我是一個患者，我希望當我遇到問題需要詢問的時候能得到熱情的回答和耐心，細心的指點，而不是"不知道"," 自己去問醫(yī)生"等語言。
假如我是一名患者，我希望護理病人的白衣天使們都是那樣的和藹可親不但擁有專業(yè)的醫(yī)學知識，嫻熟的專業(yè)技能，更要有愛心、細心、責任心和同情心。希望他們不只是機械的給我打針吃藥，還能夠和我像朋友一樣溝通交流能夠給我問候，給我微笑，給我安慰，給我鼓勵，給我們一些與病魔抗爭的勇氣和信心。"天使"就因該綻放最美麗的笑容，不是空有一個美麗的外表。
假如我是一名患者，經過細心的治療和護理，我康復了，我希望有醫(yī)生來告知我出院后要有那些注意事項，出院手續(xù)如何辦理，而不是草草了事。
假如我是一名患者……，我的"希望"與"不希望"也許太多，也太苛刻了?？墒沁@就是病人對醫(yī)院和醫(yī)務工作者的期望，人吃五谷，任誰也免不了生病，老天也不會因為在醫(yī)院工作，就不賦予你生病的權利。
其實醫(yī)護人員和患者之間的距離并不遙遠，只要視病人為親人，急所急，憂所憂，建立一種相互信任、互相尊敬的關系，我想，一個和諧，美滿的`醫(yī)療環(huán)境將會呈現(xiàn)。
假如我是一名患者精彩演講稿篇三
眾所周知，隨著社會的'不斷進步、發(fā)展，人們對物質文明和精神文化的需求也日益增高，對自身的健康狀況也越來越關注，而現(xiàn)在的醫(yī)院，在很多人的心中，醫(yī)院雖然不是談之色變，但也是一個很“恐怖”的地方（因為這里有大體，有晚上12點樓道的腳步聲，咳咳，當然不是）層出不窮的醫(yī)療事故、醫(yī)鬧的報道，使現(xiàn)在的醫(yī)患關系處于一種不健康的狀況，這才是“恐怖”所在。
良好的醫(yī)療環(huán)境的建立，需要醫(yī)生與患者之間的共同努力，醫(yī)德醫(yī)風的樹立，對于醫(yī)療單位而言，是醫(yī)患關系得以和諧發(fā)展的關建因素。一切以患者為中心，誠信醫(yī)療是每個醫(yī)務工作者應該堅持的信念，用“以人為本”的服務方式去贏得患者的認可，去贏得患者的口碑，是現(xiàn)在迫切需要的。
假如我是一名患者，我希望當我一走進醫(yī)院的大廳，就有導醫(yī)上前耐性地詢問我的需要，會告訴我就診的流程，在門診就診的時候，我希望醫(yī)院的掛號、化驗、檢查、收費等繁瑣的步驟的手續(xù)能簡化一些，減少排隊的次數(shù)和排隊等候的時間，縮短就診時間，醫(yī)院的各種標牌標示清楚，能讓我快速、準確地找到自己要看病的診室。
假如我是一名患者，我希望服務更加周到，始終以病人為中心，希望醫(yī)生能認真的詢問我的病史，耐心的聽我訴說我的病情，并能告訴我最佳的治療方案，每次開出化驗單時能詳細的對我說明內容和它的必要性。
假如我是一名患者，我希望病房像溫馨的家一樣充滿人性化，有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍，能聞到淡淡的清香，而不是刺鼻的消毒水的味道，能看到綠蔭環(huán)繞，而不是單調的白色，床單被子干凈，整潔，沒有污漬。
假如我是一名患者，我最想了解的是所選擇的藥品是否能快速的解除痛苦，藥品的療效是否顯著，副作用是否大，用了醫(yī)保以外的藥，能及時讓給我知曉。我不希望醫(yī)院一個小小的感冒動輒花費我們幾百元，全然不顧病人的接受能力。
假如我是一個患者，我希望當我遇到問題需要詢問的時候能得到熱情的回答和耐心，細心的指點，而不是“不知道”，“自己去問醫(yī)生”等語言。
假如我是一名患者，我希望護理病人的白衣天使們都是那樣的和藹可親不但擁有專業(yè)的醫(yī)學知識，嫻熟的專業(yè)技能，更要有愛心、細心、責任心和同情心。希望他們不只是機械的給我打針吃藥，還能夠和我像朋友一樣溝通交流能夠給我問候，給我微笑，給我安慰，給我鼓勵，給我們一些與病魔抗爭的勇氣和信心?！疤焓埂本鸵蛟摼`放最美麗的笑容，不是空有一個美麗的外表。
假如我是一名患者，經過細心的治療和護理，我康復了，我希望有醫(yī)生來告知我出院后要有那些注意事項，出院手續(xù)如何辦理，而不是草草了事。
假如我是一名患者……，我的“希望”與“不希望”也許太多，也太苛刻了?？墒沁@就是病人對醫(yī)院和醫(yī)務工作者的期望，人吃五谷，任誰也免不了生病，老天也不會因為在醫(yī)院工作，就不賦予你生病的權利。
其實醫(yī)護人員和患者之間的距離并不遙遠，只要視病人為親人，急所急，憂所憂，建立一種相互信任、互相尊敬的關系，我想，一個和諧，美滿的醫(yī)療環(huán)境將會呈現(xiàn)。
假如我是一名患者精彩演講稿篇四
我想，假如我是一名患者，首先，我最關心的當然是我的病情，人的一生中，總會遇到各種各樣的、或大或小的病痛，給我造成身體和精神上的痛苦，“有病早看早治療”，這句話說來容易，做起來還是需要很大的勇氣的，由于中國人思想封閉，整體文化層次不高，經濟狀況差，所以即使患了病，只要不危及到生命，我都會猶豫再三，也會經過思想上劇烈的斗爭之后作出決定。
其次，現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)已沾染了太多的商業(yè)氣息，經常聽到關于看病要找后門啦，醫(yī)生亂開藥物拿回扣啦，醫(yī)務人員態(tài)度生硬、惡劣啦等等這一類事情，這些都可以導致我對醫(yī)院和醫(yī)生的不信任和疑心加重，所以即算是我因疾病的折磨決定去看病，這些事情也是我所擔心的，我也會因此而去選擇一家醫(yī)德醫(yī)風比較好，聲譽比較好，技術過硬的醫(yī)院去看病，同時為了弄清我的病情，不至于誤診，我會選擇一家?？漆t(yī)院或綜合醫(yī)院里具有診治該疾病能力的科室。
我，和我像朋友一樣的交流，我也希望醫(yī)生能夠比較深入的真實的解釋我的病情，細心周到的予以檢查和治療。有時，醫(yī)生的一句話，一份關愛，能讓病人感激涕淋，永遠記著這位醫(yī)生，有時也因為醫(yī)生的冷漠和不負責的態(tài)度，而讓病人灰心喪氣，對治療徹底失去信心。
作為病人，我會因為自己的疾病而苦惱，我的心往往是很脆弱的，我是多么的渴望醫(yī)生、護士的關心和幫助。
假如我是一名患者精彩演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人心中都有一個追求與理想，總希望有一天能實現(xiàn)。如果有一天，我想當一名老師……。
我如果當上老師，我想改變現(xiàn)在的教育方法。大部分的中國教育可以化為一個字：“壓”?，F(xiàn)在有孩子的家庭幾乎都會利用節(jié)假日替孩子補課，雖說都是為孩子好，可你們考慮過孩子的感受嗎?你們詢問過或尊重過孩子的建議嗎?你們有從孩子的角度考慮嗎?我姐姐家的女兒才上中班，就已經開始學加減法，她接受得了嗎?嘴上說不能讓孩子輸在起跑線上，可你們這樣做只會抹殺了孩子的學習興趣。本該是一個無憂無慮玩的童年，你們在壓迫他們，控制他們，合適嗎?而大部分外國的幼兒園，是帶孩子參觀消防局、警察局，教會他們如何保護自己、怎樣買東西……鍛煉他們，給他們自由而不是“壓迫”!
如果我長大了當老師，我想給孩子們豐富的課余時間，在學習之余帶他們到郊外，去感受大自然，讓他們在經歷中成長，并定期舉行心里話活動，讓他們吐露心聲。玩一些培養(yǎng)他們合作能力的游戲……促使他們全面發(fā)展，在生活實踐中充實鍛煉自己。
如果我長大當了老師，我要讓課堂充滿樂趣。在上課前一天，我要讓學生做好預習，找出不懂的地方，之后將問題在課堂上提出，讓課堂成為一個溝通交流的平臺，不斷迸發(fā)出智慧的火花，而不是一味死氣沉沉的灌輸，這樣才會讓學生主動學習，而不會被動學習。
如果我長大當了老師，我要因材施教，讓學生更好地發(fā)揮自己的特長，努力把他們培養(yǎng)成各個領域的高手、精英，讓他們的生活變得多姿多彩。
如果有一天，我成為老師，我要讓學生們愛上學習，愛上生活!
假如我是一名患者精彩演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學：
隨著上課鈴聲響起，我快步走入教室，掃視了一下班級，聲音洪亮地說：“上課!”隨即，全班同學齊刷刷地站起，邊鞠躬邊說：“教師好!”我滿意地點點頭，微笑著回了句：“同學們好!”
作為教師的我明白，上課不可太古板，要使課堂活躍起來，必須把同學們的精神集中起來，“同學們，請翻開課本第二頁……”，我開始進行了有關本課相關資料的知識競賽，同學們立刻精神抖擻，爭先恐后地舉手搶答。我還顧及到了那些相比較較內向的同學，鼓勵他們舉手參加，融入班團體，整堂課都在很好的氛圍中進行著。
我鼓勵同學們不斷創(chuàng)新，給予他們自信心，讓他們學習起來不覺得枯燥無味。例如上次進行聽寫，我把同學們分成四隊，每四人上去聽寫，進行比拼。若四人都對，就換下一組，若有誤，則進行加賽，這樣貌可使同學們有更好的團隊精神。我還想各個同學組成“死黨團”，不僅僅生活上大家互相幫忙，還要促進學習的提高，做到學習上“斤斤計較”。
有時，我會與同學們一齊看看電影，聽聽音樂，放松心境，更好投入學習。我們就像一個大家庭，大家一齊享受學習帶來的歡樂。而我?guī)У陌嗉壖o律及衛(wèi)生也屢次被學校表揚，并被評為“先進班團體”等稱號，而一切都離不開大家庭的努力。我還注重把知識向外拓展，不拘泥于課堂中，學校各項比賽我班獨占鰲頭。當然班級有時會有一些矛盾，但經過耐心勸解開導，大家就都和歸于好了。
假如我是一名患者精彩演講稿篇七
大家好！我叫xxx，來自中醫(yī)院，是一名從事骨科工作的護士。我演講的題目是“我和病人心連心”。
一身雪白雪白的衣裝，穿出了無比圣潔的美麗；一份救死扶傷的責任，挑起了無比沉重的擔子；一種永往直前的精神，揚起了無比神圣的旗幟。這就是我們的真實寫照，被人稱之為白衣天使。
護理工作中無小事。我們骨科是較早實行8-8班工作制的。臨床班每個班次對每一位病人都要系統(tǒng)評估一次，及時掌握每一位病人的病情變化及心理狀態(tài)。夜班護士也是每1-2小時巡視一次病房。我是白班夜班輪流上，有時過年過節(jié)都會值班。我們科的住院病人絕大部分都是六、七十歲的老年病人，老年病人有一個共同的特點就是夜尿多，為了防止患者起夜時跌倒，我們夜班護士要及時為每一位患者傾倒尿壺，或助其如廁，一個夜班12個小時下來走的腿都腫了，已數(shù)不過來倒了多少次尿壺。曾經有一位護士為了能及時扶助一位行動不便的患者如廁，連續(xù)幾個夜班觀察該患者夜間排尿的習慣，最終做到了該患者每次起夜她都能及時地來到床旁，說起來容易，做起來難，把小事做細，把工作做實，這中間不知傾注了護士們多少的汗水和智慧??！
“三分治療，七分護理?！眳⒓庸ぷ鲀赡陙?，我越來越能夠感覺出護理工作的重要。記得有一個80多歲老太太，因為腰腿疼痛住進了我們骨科。她生活還能夠自理，家里很少有親戚來看她。那時已近春節(jié)，同屋病人都出院回家過年去了，整個病房就剩她一人。大年三十的晚上，正好我值夜班，看到老人家一副孤苦伶仃的樣子，我心酸了，心想，誰沒有自己的父母，要是我的母親自己一人在醫(yī)院里過年，我會是什么心情。想到這里，我急忙回家?guī)硪槐P熱騰騰的水餃給老人吃。老人一下拉住了我的手說：“你真是比我的親女兒對我還好那?！边叧赃吜飨铝烁屑さ臏I水。瞬時，我的心弦被撥動了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動。在我的精心護理下，老人心情好了，病疼也慢慢消除了。從這次護理中，我體味到一種從未有過的成就感喜悅感，能為別人解除痛苦，原來是一件非常幸福的事情！突然，我覺的自己變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時被一種使命感牢牢的拴住。還有一個很有錢的中年男性病人，也是腰疼住到了骨科，但不是很嚴重，平時吊兒郎當?shù)牟淮┎√柗?，一副目中無人的樣子，老在病區(qū)樓道里吊一根雪茄，無論醫(yī)生、護士怎么說，他都不以為然，總不把一個二級醫(yī)院放在眼里。其他醫(yī)生、護士都對他敬而遠之，都怕給他抽血輸液打針。但我沒有這么看待他，還是和對待別的病人一樣護理。出院時他新買的手機落在了病房，當天，正好我值白班，撿到手機后，馬上聯(lián)系到他，物歸原主。
兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，而是很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎？當無數(shù)人進入甜美的夢鄉(xiāng)時，是誰還穿梭在各個病房之間；當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是她們，是那些默默付出、無私奉獻的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過！在支付我的生命艱辛的同時，也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟！作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們！因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗！
一份耕耘，一份收獲，我們選擇了神圣的護理事業(yè)，今生無怨無悔。拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負各級領導對我們的期望，把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到所鐘愛的護理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務目的，與病人心連心，用我們的愛心為患者撐起一片希望的藍天。
最后，愿我們的護士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
值國際護士節(jié)即將到來之際，我想代表我們骨科的醫(yī)生、護士病人由衷地祝白衣天使們節(jié)日快樂！
假如我是一名患者精彩演講稿篇八
首先，我要感謝院領導給予我們護士這樣一個展現(xiàn)自己的舞臺，今天我演講的題目是《假如我是護士長》。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边€有人說：“不想當護士長的護士不是”好“護士。當然，這個好不存在褒貶，而是對我們的一種期許!我自認為我是一名好護士，所以我認真的思考著。
假如我是護士長，我會鞭策自己，完善自己，充實自己，拓展知識面，經常更新知識，注重自身素質，業(yè)務知識，技術水平，以及管理方式方法上提高。身為護士長，只有自己的業(yè)務水平提高，才有能力去指導同事，才有能力去開展新技術、新業(yè)務。
假如我是護士長，我要善于控制、把握好自己的情緒，要多去換位思考，多從他人的角度去考慮、感受某些問題，這樣即使護理工作再繁忙，護士們也只是身累，而不是心累。因為我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績，就必須具備正確的管理技巧，（推進醫(yī)護一體化工作模式的開展）多關心熱愛同事，工作中多爭取大家的意見，共同探討科室的各種問題，（努力提高護士工作積極性，提高大家的團結協(xié)作性，營造積極向上的工作氛圍，）做到更好的醫(yī)護協(xié)調，更好的醫(yī)護合作；注重發(fā)展個人特色，做到互助互愛，揚長避短，充分發(fā)揮個人能力，努力提高大家團體協(xié)作能力，充分發(fā)揮集體合作的能力。
假如我是護士長，我要學會運用溝通的技巧，保持冷靜的頭腦，加強與患者及家屬的交流，及時的了解他們的需求，為他們提供最優(yōu)質的服務，從而將醫(yī)患的矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)，因為我們面對的是一個特殊的群體，疾病的折磨使他們變的敏感、脆弱、憂慮、煩惱，進而悲觀絕望，這時，就需要我們用愛心去呵護他們，給他們理解支持和幫助，幫他們建立生活信心。
假如我是護士長，我會我也必須嚴格落實護理核心制度，做好護理質量管理。護理質量管理促進了護理質量的不斷改進，它是保障護理安全最基本的要求。我會讓全科室護理人員參與到護理質量管理中來，定期更換分管內容，不斷夯實知識基礎、學習改進自身不足，提高個人技術技能，從而提高整體護理質量，將護理風險最低化。
今天的人民醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務蒸蒸日上，身為人民醫(yī)院的護士，我將努力做好自己的本職工作，讓科室在貼上團結、上進、成績出眾的標簽。
最后我想說作為一名護士，既然選擇了，便只能風雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內助。我將用愛的生命守護這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個出色的護士，懷赤誠以報醫(yī)院，持經論以待病人。
假如我是一名患者精彩演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
假如我是一名老師，我要做一名特別的老師，我要教同學們的不但是知識，還有安全，如何珍惜生命。
假如我是一名老師，我要做一名和藹可親的老師，就算有同學打架了，我也會溫柔的對他們說：“不要打了，同學之間要團結呀，快握手和好吧!”同學們經過我的勸說又高興的和好了。
我也非常信任我的學生，有一次，我要檢查學生的作業(yè)了，這時，我看到一個小同學沒帶本子，我從他的眼神里的看出了他很害怕。當我叫到他的時候，他臉色發(fā)白，他說他雖然把本子放在家里，但是他把作業(yè)寫完了。我不但沒有罵他，反而微笑地對他說：“沒關系，寫了就好”。每當雙休日時，其他的老師都會留好多作業(yè)，但我不會，我只會叫同學們享受跟父母一起休息的快樂!
啊!我多想快點長大，當一名合格的老師，教出許許多多與眾不同的學生。
假如我是一名患者精彩演講稿篇十
單的夙愿，我選擇了護理專業(yè)，進入學校后始終向往成為像她們那樣美麗善良的“天使”，腦海里時常浮現(xiàn)出在病房為病人作治療、談心的情景。如今，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻o士，然而我發(fā)現(xiàn)，在病房每天為病人打針，發(fā)藥，做日常生活護理，為病人做解釋工作……非常繁忙，非?，嵥?，每天我只想盡快完成我的工作，慢慢的，卻在不經意間，忽略了與病人的交流，很少去認真的想，假如我是病人，我需要什么，直到有一件事改變了我：
那是一位老人，住院時間很長了，也許應了那句老話“久病床前無孝子”，兒女雖多，但來探望她的，卻很少。那天，我?guī)退蛲暄a液后例行公事的說了一句：“你心臟不好，補液不能滴太快，我已經調好滴速了，你就別再調了”我轉身正要離開，老人突然說了一句:“姑娘，你真好”我頓時語塞，因為我知道，我并沒有她想象的那么好，我只是例行公事，說了幾句簡單的叮囑而已。也許是因為愧疚或是補償吧，我每天總是盡量抽一點時間和她多聊一會，短短一個月，我們什么都聊，她甚至教我怎樣找個好的男朋友，我知道，她是在關心我呢！她是我的長輩，但，更像是我的親人。記得老人出院時，握著我的手說感激的說：“老朋友會來看你的！”，當時，我真的感動得一塌糊涂。學校里，老師常教導我們要想病人之所想，而現(xiàn)在，我才體會到感覺是如此的奇妙。
是呀，生命需要眷顧，而心靈更加需要撫慰，因為那才是人性中至善至美的東西，作為一名合格的醫(yī)務人員，我們需要的是過硬的本領，而作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員，我們首先需要想的是---假如我是病人，只有這樣，才能對病人傾注滿腔熱情，以病人為中心，想病人所想，急病人所急，用自己精湛的技術和崇高的醫(yī)德，為病人解除疾苦，從而得到病人的信賴和尊重，讓我們攜起手來，為促進全社會的精神文明建設，貢獻一份微薄之力。
假如我是一名患者精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位評委，各位朋友：
大家好，我演講的題目是《假如我是患者》，是啊，不可否認，造成醫(yī)患關系不和諧的因素是多方面的，但作為醫(yī)務工作者，謹記白求恩大夫“把自己想象成一外患者”換位思考，從患者的角度審視我們的服務和應遵循的醫(yī)德醫(yī)風顯得特別重要。
那么，假如我是患者，希望醫(yī)院有干凈明亮的醫(yī)療環(huán)境;有熱心周到的服務窗口;有耐心細致的醫(yī)護人員;有明碼標價的藥品價格;有關愛溫暖的公開承諾。在患者心急如焚時候照顧;在患者孤獨無助的時候能及時給予關懷。
假如我是患者，盼望醫(yī)院被褥干凈、環(huán)境優(yōu)美。有完整的質量、病案、藥事、感染、輸血等醫(yī)療管理制度，熟練掌握醫(yī)療技術操作規(guī)范。及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質量和安全隱患，將事故扼殺在萌芽階段，切實保證病人的生命安全?？刂漆t(yī)療風險。醫(yī)技人員能耐心細致做好各項檢查，提供科學、準確的診斷報告，為病人提供優(yōu)質、安全的醫(yī)療服務，防范醫(yī)商勾結損害患者利益的行為，減少以權謀私唯利是圖，杜絕醫(yī)療過程中的不正之風。
假如我是患者，渴望醫(yī)護人員以真誠的笑容，熱情的服務和高超的技術驅散我心中的陰霾和身上的傷痛。給患者最大溫暖、給傷者最好救治，給逝者最高尊嚴。醫(yī)護人員多一點笑容、多一份關愛，多一份親切，對患者和藹可親，做到對待病人有同情心、護理病人有關愛心、醫(yī)治病人有責任心，給患者生的希望，勉勵與病魔抗爭?？s短掛號、候診、交費、檢查等排隊和就診時間。能征求患者對醫(yī)院的意見和建議，為患者排憂解難。公共服務設施布局合理、能快速、準確引導患者實施最佳治療，降低患者焦急、煩躁的情緒，讓病痛早日遠離患者。牢固樹立以患者為中心，一切為了病人，堅持救死扶傷，實行革命的人道主義精神。
作為患者，同樣要常懷感恩之心，尊重在病房里艱辛忙碌的醫(yī)護天使，學會對護士小姐親人般的關愛鼓掌;提高對再世華佗精心般的醫(yī)療信任。做到將心比心，明白相處之道在與真，相守之程在于心。把醫(yī)院當家庭。把醫(yī)生當朋友，把患者當親人。記住醫(yī)生與患者需一個華麗身份的轉身，只有心與心融會貫通，才有可能讓神圣與純潔滋潤著我們每個人的心靈，彼此間把真情傳遞少些誤解化解醫(yī)患糾紛;相互間把大愛傳遞多些理解構建和諧新風。
朋友們，讓我們攜手在呵護人民身心健康的殿堂里，傳承南丁格爾風采，弘揚白求恩精神，用博愛和慈仁履行天使職責，用愛心和真誠踐行高尚醫(yī)風，為保護人民生命安全，維護群眾身心健康，無私奉獻我們的熱忱和青春!
謝謝大家!
假如我是一名患者精彩演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位評委：大家好!
假如我競聘成功，成為一名優(yōu)秀護士，我將在科主任、優(yōu)秀護士的領導下，盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益。具體從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：
1、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說多：“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢哉f，副優(yōu)秀護士雖然是副手，但形象足以影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。
2、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。首先，通過定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫(yī)生的關系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。再者，用心征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，主動作好溝通協(xié)調，解決病人的具體問題，對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，構建一支和諧的團隊。
3、把護理安全放在工作的首位，從三個方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握，只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢;二是抓好對病情的觀察，及時采取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，保證患者安全。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質的護理服務，為護理質量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。