2023年個(gè)人總結(jié)要求(通用20篇)

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    在總結(jié)的過(guò)程中,我們要客觀、真實(shí)地對(duì)待自己的表現(xiàn),不畏難、不抱怨,要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)要客觀真實(shí),不要回避問(wèn)題,同時(shí)也要注重積極向上的語(yǔ)氣和表達(dá)方式。閱讀以下總結(jié)范文,可以讓我們更好地理解如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    個(gè)人總結(jié)要求篇一
    總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么,如何做的,做得怎么樣??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律,就是:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
    1.自我性
    總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法 ,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
    2.回顧性
    這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種 文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下 一步工作計(jì)劃的重要參考。
    3.客觀性
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征 。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的`,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
    4.經(jīng)驗(yàn)性
    總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后 的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的 原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣 才能達(dá)到總結(jié)的目的。
    1、按總結(jié)的時(shí)間分,有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí),還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
    2、按總結(jié)的范圍分,有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。
    3、按總結(jié)的性質(zhì)分,有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)總結(jié)等。
    有人說(shuō)過(guò):在應(yīng)用寫(xiě)作中,要想總結(jié)寫(xiě)得好,必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好,必須工作做得好,立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的,更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”,這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義,不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn),這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié),是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作,是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認(rèn)真對(duì)待。
    總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾,自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的,總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī),絞盡腦汁制作觀點(diǎn)。總結(jié)過(guò)程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察,從客觀事實(shí)出發(fā),防止感情用事,以免總結(jié)流于形式。
    1、重視調(diào)查研究,熟悉情況
    總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時(shí),要通過(guò)調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。
    2、熱愛(ài)本職工作,熟悉業(yè)務(wù)
    熱愛(ài)本職工作,事業(yè)心強(qiáng),是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,就難免言不及義。
    3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則
    總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,就像陳云同志所說(shuō)的那樣,“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī),是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤,是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在,有益于將來(lái)??浯蟪煽?jī),報(bào)喜不報(bào)憂,違反作總結(jié)的目的,是應(yīng)該摒棄的。
    (二)總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績(jī)要寫(xiě)清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題,要寫(xiě)清是什么問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
    (三)總結(jié)要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說(shuō)明為輔,可以?shī)A敘夾議說(shuō)。
    工作總結(jié)是人們對(duì)自己某一階段的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和不足,為自己今后的學(xué)習(xí)找到方法。以下這篇試用期工作總結(jié)格式與范文由小編為您整理提供,歡迎閱讀與借鑒。
    一、工作總結(jié)的內(nèi)容
    1.基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
    2.成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
    3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
    4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。
    二、工作總結(jié)的特點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
    1.自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
    2.回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
    3.客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
    4.經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
    (一)總結(jié)的標(biāo)題
    (二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
    1.開(kāi)頭總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,要注意簡(jiǎn)明扼要,文字不可過(guò)多。
    2.主體這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一,縱式結(jié)構(gòu)。第二,橫式結(jié)構(gòu)。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
    3.結(jié)尾。
    1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則
    2.要注意共性、把握個(gè)性
    3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。
    個(gè)人總結(jié)要求篇二
    在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過(guò)去,回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默,就是不求索取。這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增?,F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、政治思想方面:
    能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)大型活動(dòng),在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中,認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。在活動(dòng)中,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師,認(rèn)真完成本職工作。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,語(yǔ)言環(huán)境起著非常重要的作用。因此,要有計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫(huà)面,活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。如:背景畫(huà)面、英語(yǔ)活動(dòng)角(有實(shí)物、圖片、頭飾等),吸引孩子,指讀單詞,結(jié)伴游戲。
    二、家園配合,幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。
    孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的英語(yǔ)需要在家庭中不斷強(qiáng)化,才能使他們完全掌握。家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽(tīng)、多說(shuō)、多練習(xí),在家也應(yīng)該堅(jiān)持天天聽(tīng)、天天說(shuō)。只有家庭配合得好,孩子掌握英語(yǔ)的能力才能不斷提高。
    三、加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng),提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力。
    教師為人師表,時(shí)刻都要記得加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng),提升專(zhuān)業(yè)技能,為祖國(guó)培育出更多更優(yōu)秀的“花朵”!
    個(gè)人總結(jié)要求篇三
    首先要申明一點(diǎn):工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
    如何才能做出一份良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話,主要就是要做到寫(xiě)出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。
    工作計(jì)劃的四大要素:
    (1)工作內(nèi)容(做什么:what)。
    (2)工作方法(怎么做:how)。
    (3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做:who)。
    (4)工作進(jìn)度(什么做完:when)。
    缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義,陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃,喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。
    (一)工作計(jì)劃的格式:
    1.計(jì)劃的名稱(chēng)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“年度班主任工作計(jì)劃”。
    2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。
    (二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講,包括:
    1.要情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,要充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,這就是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
    2.工作的任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
    個(gè)人總結(jié)要求篇四
    我叫xxx,女,于xxx年x月出生在重慶市渝中區(qū),漢族。xxx年x月考入西南大學(xué)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),2017年7月畢業(yè),學(xué)制四年,大學(xué)本科學(xué)歷,共青團(tuán)員,現(xiàn)在,開(kāi)縣事業(yè)單位公開(kāi)、公平、公正的選拔機(jī)制讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。為了能更好地走向工作崗位,讓組織對(duì)我有更深的了解,我把自己過(guò)去的學(xué)習(xí)、工作、生活和思想情況做一個(gè)小結(jié)。
    一、 政治思想方面
    在思想上,我積極上進(jìn),從小我就受到外公這位老黨員的熏陶,立志長(zhǎng)大以后要成為一名合格的共產(chǎn)黨員。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開(kāi)放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法-論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。
    二、 道德品質(zhì)方面
    我順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),我懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)并積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),用自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
    作為一名社會(huì)建設(shè)的主人翁,我有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,以“八榮八恥”為標(biāo)尺衡量我的`所作所為,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?!鞍藰s八恥”堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求?!鞍藰s八恥”引導(dǎo)我們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系,正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。
    三、 能力素質(zhì)方面
    首先,我在學(xué)習(xí)和工作中勇于實(shí)踐,善于總結(jié),樂(lè)于吃苦,注重理論聯(lián)系實(shí)際,平時(shí)注意克服自滿、懶惰和急躁的情緒,保持謙虛謹(jǐn)慎并持之以恒。其次,任何工作我都嚴(yán)格要求做精做細(xì),防止差錯(cuò)。在集體工作中,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作性,發(fā)揮集體的智慧,也注意發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,大膽工作,積極肯干。在平凡的工作中自我加壓,自我激勵(lì)。第三,我在工作實(shí)踐中不斷反思和在思維鍛煉中提升能力素質(zhì)。總結(jié)、反思是我對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行回顧和思考,提煉升華的過(guò)程,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免今后再發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤。在大學(xué)和工作期間,我不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域和能力,先后取得了人力資源管理助理,計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。希望對(duì)今后的工作能有所幫助。
    四、 主要學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)
    自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直團(tuán)結(jié)同學(xué),本著顧全大局、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己吃苦耐勞、虛心請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),明確了學(xué)習(xí)的方向。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中能形成一個(gè)較為清晰的思路,做到有組織、有目的、有計(jì)劃,順利的完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)熱情普遍得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可?;咀龅搅藢W(xué)前有計(jì)劃,學(xué)后有總結(jié),讓我在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的學(xué)習(xí)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,也為自己今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)時(shí),由于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)比較冷門(mén),未能找到符合專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作,我一邊在開(kāi)縣新世紀(jì)打工,一邊堅(jiān)持自學(xué),2017年受聘于重慶君創(chuàng)勞務(wù)有限公司,隨公司參與了北京京石客運(yùn)專(zhuān)線的建設(shè),擔(dān)任綜合辦公室主任,并兼任人力資源科長(zhǎng),面對(duì)工程戰(zhàn)線長(zhǎng)、人員多、人員流動(dòng)大等各種繁雜情況,我加班加點(diǎn),順利完成了公司交給我的各項(xiàng)任務(wù),受到本公司領(lǐng)導(dǎo)及中鐵六局京石項(xiàng)目部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。去年,在京石工程的工作順利結(jié)束以后,我回到開(kāi)縣,積極備考,還取得了教師資格證。我深知,機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,時(shí)代的發(fā)展,工作的需要,激勵(lì)我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,努力使自己成為適應(yīng)各種工作需要的復(fù)合型人才。
    五、 遵紀(jì)守法情況
    《政審個(gè)人總結(jié)格式要求》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    個(gè)人總結(jié)要求篇五
    標(biāo)題即總結(jié)的名稱(chēng),有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《我的思想總結(jié)——學(xué)賴(lài)寧的體會(huì)》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。
    前言。前言的寫(xiě)法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績(jī);有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
    主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過(guò)程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西??偨Y(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。
    結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問(wèn)題,或表示自己的態(tài)度。
    寫(xiě)工作總結(jié)要有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,老老實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實(shí),弄虛作假。
    二、總結(jié)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有四種:
    一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫(xiě)下去。
    二為三段式,即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過(guò),同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。
    三為分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類(lèi),一類(lèi)一項(xiàng)地寫(xiě)下去,每類(lèi)問(wèn)題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過(guò),再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題三個(gè)順序?qū)懴聛?lái)。
    四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來(lái)。
    各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。
    個(gè)人總結(jié)要求篇六
    1.必須由考生獨(dú)立完成,不得侵權(quán)、抄襲,或請(qǐng)他人代,寫(xiě)。
    2.如無(wú)特殊說(shuō)明,論文字?jǐn)?shù)原則上職業(yè)資格二級(jí)不少于3000字,職業(yè)資格一級(jí)不少于5000字。
    3.論文所需數(shù)據(jù)、參考書(shū)等資料一律自行準(zhǔn)備,論文中引用部分須注明出處。
    4.論文一律采用a4紙打印,一式3份。
    5.考生應(yīng)圍繞論文主題收集相關(guān)資料,進(jìn)行調(diào)查研究,從事科學(xué)實(shí)踐,得出相關(guān)結(jié)論,并將研究過(guò)程和結(jié)論以文字、圖表等方式組織到論文之中,形成完整的論文內(nèi)容。
    6.論文內(nèi)容應(yīng)做到主題明確,邏輯清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),敘述流暢,理論聯(lián)系實(shí)際。
    1.論文由標(biāo)題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻(xiàn)組成。
    2.標(biāo)題即論文的名稱(chēng),應(yīng)當(dāng)能夠反映論文的內(nèi)容,或是反映論題的范圍,盡量做到簡(jiǎn)短、直接、貼切、精煉、醒目和新穎。
    3.摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括論文的主要內(nèi)容,一般不超過(guò)300字。
    4.注釋是對(duì)論文中需要解釋的詞句加以說(shuō)明,或是對(duì)論文中引用的詞句、觀點(diǎn)注明來(lái)源出處。注釋一律采用尾注的方式(即在論文的`末尾加注釋?zhuān)?BR>    5.論文的末尾須列出主要參考文獻(xiàn)的目錄(見(jiàn)表2)。
    6.注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式為:
    (1)圖書(shū):按作者、書(shū)名、出版社、出版年、版次、頁(yè)碼的順序標(biāo)注。
    (2)期刊:按作者、篇名、期刊名稱(chēng)、年份(期號(hào))、頁(yè)碼的順序標(biāo)注。
    (3)報(bào)紙:按作者、篇名、報(bào)紙名稱(chēng)、年份日期、版次的順序標(biāo)注。
    (4)網(wǎng)頁(yè):按作者、篇名、網(wǎng)頁(yè)、年份日期的順序標(biāo)注。
    頁(yè)面設(shè)置:a4,不分欄,頁(yè)邊距為上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2.5cm,裝訂線1.0cm,左側(cè)裝訂。頁(yè)眉1.5cm,頁(yè)腳1.5cm。每頁(yè)35行,跨度20磅,每行35個(gè)字符,跨度12.95磅。字?jǐn)?shù)1000字20xx字。
    論文提交封面格式。
    標(biāo)題(二號(hào)黑體,居中)姓名(四號(hào)仿宋體,居中)單位(四號(hào)仿宋體,居中)摘要:(摘要正文,四號(hào)楷體,行間距固定值22磅)(論文正文,四號(hào)宋體,行間距固定值22磅)注釋?zhuān)海ㄐ∷奶?hào)宋體,單倍行距)參考文獻(xiàn):(小四號(hào)宋體,單倍行距)(1)(2)(3)。
    表3。
    個(gè)人總結(jié)要求篇七
    春華秋實(shí),花開(kāi)花落,忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧?kù)o的港灣?;仡欉@一學(xué)年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下:
    我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校,思想上積極要求進(jìn)步,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞,關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名教師,我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表、愛(ài)生敬業(yè)、盡心盡職。
    教學(xué)上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好摘記,以此更新自己的教學(xué)理念,努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備,并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生。
    課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”,寫(xiě)好教后感,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力,也取得過(guò)一定的成績(jī):論文《開(kāi)放體育課堂,快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦的2008全國(guó)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),《教學(xué)過(guò)程中的開(kāi)放與和諧》獲無(wú)錫市教育科研論文比賽三等獎(jiǎng);《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實(shí)踐》;《架設(shè)數(shù)學(xué)與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎(chǔ)教育教學(xué)導(dǎo)刊》;《如何使教學(xué)過(guò)程達(dá)到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上。
    我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說(shuō)實(shí)話,這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合、不斷拼搏提升來(lái)達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺,球隊(duì)沒(méi)有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合,所以我一抓2個(gè)隊(duì),所招的新手都要重頭開(kāi)始練習(xí),也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象。
    不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù),為了我所衷愛(ài)的事業(yè),我任勞任怨,經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無(wú)怨言、持之以恒。經(jīng)過(guò)努力,也取得一定的成績(jī):在市籃球比賽中,女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第3名。在市田徑比賽中,個(gè)人成績(jī)多次獲前3名。
    
    個(gè)人總結(jié)要求篇八
    用詞要簡(jiǎn)明扼要、具體明確,造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。一般包括以下幾方面內(nèi)容:
    (一)標(biāo)題。
    1、文件式標(biāo)題一般由單位名稱(chēng)、時(shí)限、內(nèi)容、文種名稱(chēng)構(gòu)成。
    例:《xx部門(mén)2014。
    2、雙行式標(biāo)題即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概。
    括內(nèi)容,副標(biāo)題點(diǎn)明單位。
    例:《xx活動(dòng)總結(jié)——xx部門(mén)》。
    (二)引言。
    一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結(jié)主旨并作出基本評(píng)價(jià)。開(kāi)頭力求簡(jiǎn)潔,
    開(kāi)宗明義。
    (三)主體。
    應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫(xiě)。所謂縱式結(jié)構(gòu),即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開(kāi)。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,標(biāo)序加題,逐一寫(xiě)來(lái)。
    (四)結(jié)尾。
    作為結(jié)的結(jié)束語(yǔ)可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見(jiàn)或表示決心信心等語(yǔ)作結(jié),要求簡(jiǎn)短精練。
    (五)落款。
    日期,如:“2015年x月x日”
    注:工作總結(jié)文檔的命名應(yīng)為:“xx部門(mén)2014年下學(xué)期工作總結(jié)”。
    個(gè)人總結(jié)要求篇九
    年終總結(jié)是對(duì)一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體。以下就由小編來(lái)講講關(guān)于個(gè)人年終總結(jié)格式的要求吧,請(qǐng)看下文!
    總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律,就是:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
    一、工作總結(jié)有如下特點(diǎn):
    1.自我性。
    總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
    2.回顧性。
    這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
    3.客觀性。
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何夸大、縮孝隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
    4.經(jīng)驗(yàn)性。
    總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
    二、工作總結(jié)的種類(lèi):
    1、按總結(jié)的時(shí)間分,有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí),還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
    2、按總結(jié)的范圍分,有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。
    3、按總結(jié)的性質(zhì)分,有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)總結(jié)等。
    三、總結(jié)撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備。
    有人說(shuō)過(guò):在應(yīng)用寫(xiě)作中,要想總結(jié)寫(xiě)得好,必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好,必須工作做得好,立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的,更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”,這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義,不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn),這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié),是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作,是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認(rèn)真對(duì)待。
    總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾,自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的,總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī),絞盡腦汁制作觀點(diǎn)??偨Y(jié)過(guò)程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察,從客觀事實(shí)出發(fā),防止感情用事,以免總結(jié)流于形式。
    搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn):
    1、重視調(diào)查研究,熟悉情況。
    總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時(shí),要通過(guò)調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。
    2、熱愛(ài)本職工作,熟悉業(yè)務(wù)。
    熱愛(ài)本職工作,事業(yè)心強(qiáng),是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基矗寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,就難免言不及義。
    3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
    總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,就像陳云同志所說(shuō)的那樣,“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī),是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤,是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在,有益于將來(lái)。夸大成績(jī),報(bào)喜不報(bào)憂,違反作總結(jié)的目的,是應(yīng)該摒棄的。
    4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn),找規(guī)律。
    總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律。因此,總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上,必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。
    此外,還必須注意工作總結(jié)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則:全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應(yīng)用寫(xiě)作》雜志)。
    四、總結(jié)的寫(xiě)法。
    一、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容。
    年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法,一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專(zhuān)題總結(jié):《客戶爭(zhēng)等級(jí),誠(chéng)信穩(wěn)銷(xiāo)量》。
    正文一般分為如下三部分表述:
    1、情況回顧。
    這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開(kāi)分析、評(píng)議。
    2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
    這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。
    運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
    3、今后打算。
    這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái),得出新的奮斗目標(biāo)。
    五、工作總結(jié)文字表述的要求。
    1、要善于抓重點(diǎn)。
    總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,或探索出來(lái)的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫(xiě)越長(zhǎng),固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn),但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫(xiě)上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。
    2、要寫(xiě)得有特色。
    特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績(jī)各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。現(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào):總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫(xiě)總結(jié)時(shí),在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析、比較,找了重點(diǎn),不要停留在一般化上。
    3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
    總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,又要選擇必要的材料予以說(shuō)明,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái),具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),如同毛澤東同志批評(píng)的那樣,“把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料,材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,這就不好。
    4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。
    總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準(zhǔn)確,用例確鑿,評(píng)斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實(shí),簡(jiǎn)潔明了。
    六、撰寫(xiě)總結(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題。
    (一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中,常常出現(xiàn)兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績(jī),不談問(wèn)題;另一種是將總結(jié)寫(xiě)成了“檢討書(shū)”,把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度??偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”,正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上,對(duì)成績(jī),不要夸大;對(duì)問(wèn)題,不要輕描淡寫(xiě)。
    (二)總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績(jī)要寫(xiě)清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題,要寫(xiě)清是什么問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
    (三)總結(jié)要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說(shuō)明為輔,可以?shī)A敘夾議說(shuō)。
    六、范文。
    在xx-xx工作一年時(shí)間了,在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
    一、政治思想方面。
    認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“xx-xx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,深入領(lǐng)會(huì)執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》等重要文件,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為重要契機(jī),加強(qiáng)對(duì)馬列理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、辦公自動(dòng)化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。
    二、工作方面。
    本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    1、深入開(kāi)展調(diào)查研究。
    2、做好中長(zhǎng)期規(guī)劃的研究與編制工作。
    3、積極申報(bào)國(guó)家資金支持的建設(shè)項(xiàng)目。
    4、做好年度管理計(jì)劃工作。
    三、學(xué)習(xí)生活方面。
    在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐緦W(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
    作為一名機(jī)關(guān)工作者,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),幫助身邊需要幫助的人。
    一年來(lái),我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,成為人民滿意的公務(wù)員。
    請(qǐng)組織和同志們考驗(yàn)。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十
    1)總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
    2)成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
    3)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,研究,概括,集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
    4)今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一年工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,比如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
    撰寫(xiě)忌諱:。
    “年終總結(jié)”切勿脫離實(shí)際,唱高調(diào),揀好聽(tīng)的說(shuō),必須有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,客觀地評(píng)說(shuō),總的來(lái)說(shuō),這“年終總結(jié)”一定要杜絕“三忌”。
    干了哪些工作,上級(jí)部門(mén)知曉,老百姓的心里也有數(shù),自己也應(yīng)如實(shí)匯報(bào)。干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得好,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)話得失??傊坝袆t改之,無(wú)則加勉”,切不要夸大政績(jī),欺上瞞下。
    一些部門(mén)、單位在年終總結(jié)時(shí)往往“好大喜功”,對(duì)成績(jī)大肆渲染,小事說(shuō)成大事,芝麻說(shuō)成了西瓜,擺功臣,講苦功,好事說(shuō)了一大堆,好話說(shuō)了一大籮。而在總結(jié)過(guò)失和不足時(shí),總是輕描淡寫(xiě),幾句話一帶而過(guò),有的甚至“大事化小,小事化了”,片面地多講客觀,而少講主觀。因此“年終總結(jié)”應(yīng)多講工作中的不足和存在的實(shí)際問(wèn)題。
    一些部門(mén)單位在“年終總結(jié)”時(shí)認(rèn)為,總結(jié)寫(xiě)得好,說(shuō)明工作干得多、干得好,有“水平”,否則相反。于是一些單位的“年終總結(jié)”中廢話、大話、瞎話和“牛頭不對(duì)馬嘴”的話充斥于總結(jié)中,令人有華而不實(shí)的感覺(jué)。同時(shí)內(nèi)容空洞,東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費(fèi)了人力、物力和財(cái)力,助長(zhǎng)了不正之風(fēng)的滋生。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十一
    個(gè)人總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以個(gè)人計(jì)劃為依據(jù),訂個(gè)人計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
    1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
    2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
    3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
    1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
    2.條理要清楚。總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
    3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?BR>    個(gè)人總結(jié)要求篇十二
    要詳細(xì)寫(xiě)你這一年主要都干了哪些工作了(盡量多寫(xiě)一些,表現(xiàn)你干得多),你覺(jué)得你自己干得怎么樣,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作可以提一些合理化建議以及怎么能把工作干得更好,哪里還需要改進(jìn).簡(jiǎn)略的寫(xiě)一下對(duì)于明年有什么工作安排,以及表達(dá)一下你會(huì)更加努力,把工作干得更好.
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
    如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十三
    另外,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化是實(shí)現(xiàn)建筑工業(yè)化的前提。只有設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化,做到構(gòu)件定型化,減少構(gòu)配件規(guī)格、類(lèi)型,才有利于大規(guī)模采用工廠生產(chǎn)及施工的工業(yè)化,從而提高工業(yè)化水平。為此,建筑設(shè)計(jì)應(yīng)實(shí)行國(guó)家規(guī)定的建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十四
     總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律,就是:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
     總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法 ,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
     這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種 文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下 一步工作計(jì)劃的重要參考。
     總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征 。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
     總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后 的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的 原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣 才能達(dá)到總結(jié)的目的。
     1、按總結(jié)的時(shí)間分,有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí),還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
     2、按總結(jié)的范圍分,有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。
     3、按總結(jié)的性質(zhì)分,有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)總結(jié)等。
     有人說(shuō)過(guò):在應(yīng)用寫(xiě)作中,要想總結(jié)寫(xiě)得好,必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好,必須工作做得好,立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的,更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。
     在現(xiàn)實(shí)生活中,有的`單位干得不怎么樣,但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”,這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義,不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn),這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié),是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作,是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認(rèn)真對(duì)待。
     總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾,自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的,總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī),絞盡腦汁制作觀點(diǎn)。總結(jié)過(guò)程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察,從客觀事實(shí)出發(fā),防止感情用事,以免總結(jié)流于形式。
     總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時(shí),要通過(guò)調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。
     熱愛(ài)本職工作,事業(yè)心強(qiáng),是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,就難免言不及義。
     總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,就像陳云同志所說(shuō)的那樣,“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī),是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤,是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在,有益于將來(lái)??浯蟪煽?jī),報(bào)喜不報(bào)憂,違反作總結(jié)的目的,是應(yīng)該摒棄的。
     總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律。因此,總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上,必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。
     此外,還必須注意工作總結(jié)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則:全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應(yīng)用寫(xiě)作》雜志)
     年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法,一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專(zhuān)題總結(jié):《客戶爭(zhēng)等級(jí),誠(chéng)信穩(wěn)銷(xiāo)量》。
     這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開(kāi)分析、評(píng)議。
     這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。
     運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
     這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái),得出新的奮斗目標(biāo)。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十五
    一個(gè)人在禮儀方面的教養(yǎng),集中體現(xiàn)在待人接物時(shí)的表現(xiàn)?,F(xiàn)在我們談一下待人接物的幾個(gè)基本要求。
    (本圖轉(zhuǎn)自百度)。
    a、尊重他人。尊重他人,是一切禮儀規(guī)則的核心。真正發(fā)自內(nèi)心的禮儀,傳遞著生命之間的彼此尊重和欣賞。學(xué)會(huì)尊重人,要先從聽(tīng)他人說(shuō)、替他人想、幫他人做這三點(diǎn)做起。
    聽(tīng)他人說(shuō)。認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己得到了尊重。不等別人說(shuō)完就急于插話,會(huì)讓別人感到尷尬和沒(méi)趣。所以,孩子從小就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話,不隨便打斷別人說(shuō)話,不隨便打聽(tīng)對(duì)方不樂(lè)于透露的信息,這是一種修養(yǎng)。
    替他人想。樂(lè)于替別人想的人,就是我們平常所說(shuō)的善解人意、容易相處的人。這樣的人的人際關(guān)系總是比較好的,做事也容易成功。
    幫他人做。樂(lè)于為人做事的人,就是與人為善的人,是充滿愛(ài)心的人,這種人往往被人們稱(chēng)為熱心人。這種人自己也會(huì)覺(jué)得活得很充實(shí)。這種人一旦有了困難,愿意幫助他的人也多。
    b、熱情待人。你是喜歡接觸整天沉著臉、悶悶不樂(lè)的人呢,還是喜歡接觸快樂(lè)熱情的人呢?當(dāng)然是后者。那么,要讓孩子成為受歡迎的人,就要讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人。
    c、真誠(chéng)做人。要讓孩子真誠(chéng)做人,需要孩子在與同學(xué)相處的時(shí)候做到五不要。
    一不要違約,哪怕小小的約定。二不要在背后議論別的同學(xué)的缺點(diǎn)。好話在人后說(shuō),壞話在人前說(shuō)。三不要取笑別人,特別是他人的外貌和穿戴。四不要因?yàn)閯e人對(duì)你提意見(jiàn)而生氣。五不要亂動(dòng)別人的東西。
    d、遵守最基本的家庭禮儀常規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。從小不受任何約束的孩子長(zhǎng)大后就可能恣意妄為。合情合理的家庭禮儀常規(guī)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必要的。例如:
    吃飯的時(shí)候,應(yīng)先情老人、客人入座;盛飯應(yīng)先給老人、客人;好菜應(yīng)先放在老人、客人面前;家人分吃水果時(shí),孩子應(yīng)主動(dòng)把大的好的送給老人;孩子應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)方面的任務(wù);孩子離家出門(mén)時(shí),或回家進(jìn)門(mén)時(shí),要向家長(zhǎng)打招呼;在家里,孩子需得到家人允許后才能接受他人禮物;接受他人禮物后,應(yīng)表示感謝。
    這種家庭禮儀常規(guī)應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,模范執(zhí)行。久而久之,孩子的禮儀習(xí)慣就會(huì)自然養(yǎng)成。在這樣的家庭里成長(zhǎng)的孩子一般都比較活潑、大度、謙讓、和善,顯得有教養(yǎng)。
    e、孩子10歲前必須養(yǎng)成的禮儀習(xí)慣:
    拿別人東西要得到允許,得到允許后要表示感謝;。
    公共場(chǎng)所需要排隊(duì)時(shí)自覺(jué)排隊(duì);。
    不可以隨便打擾別人;。
    做錯(cuò)事要道歉。
    儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前打掃個(gè)人衛(wèi)生,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。
    (二)言談。
    言談作為一門(mén)藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
    1、禮貌:態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
    2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起,第二人稱(chēng)中的您字等。初次見(jiàn)面為久仰很久不見(jiàn)為久違請(qǐng)人批評(píng)為指教麻煩別人稱(chēng)打擾托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣?,F(xiàn)在,我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。
    1、談話姿勢(shì):談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。
    2、站姿:站立是人最基本的姿勢(shì),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交*,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交*在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
    3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如鐘。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。
    4、起姿:行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?,走姿是一種動(dòng)態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十六
    (一)掌握客觀事實(shí),廣泛占有材料。
    (二)對(duì)占有的材料作認(rèn)真的分析研究。
    這是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。認(rèn)真分析與研究,首先要有正確的指導(dǎo)思想。其次,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,克服夸大成績(jī),回避錯(cuò)誤的缺點(diǎn)。再次,要堅(jiān)持運(yùn)用辯證法,全面地看待過(guò)去的活動(dòng)。既能看到得,又能看到失;既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì);既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重點(diǎn)。總結(jié)不是流水賬,不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例,要圍繞一個(gè)中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問(wèn)題。
    (三)反映特點(diǎn),找出規(guī)律。
    這是撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)。每個(gè)單位活動(dòng)都有自己的特點(diǎn),好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的,反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    (四)具體寫(xiě)作過(guò)程中的要求:
    (1)編好寫(xiě)作提綱。在編寫(xiě)的提綱中,要明確回答想寫(xiě)什么問(wèn)題,哪些問(wèn)題是主要問(wèn)題等。就是簡(jiǎn)單的總結(jié),不寫(xiě)提綱,也得有個(gè)腹稿。
    (2)交待要簡(jiǎn)要,背景要鮮明??偨Y(jié)中的情況敘述必須簡(jiǎn)明扼要。對(duì)工作成績(jī)的大小以及工作的先進(jìn),落后,敘述一般要用比較法,通過(guò)縱橫比較,使得背景鮮明突出。
    (3)詳略須得當(dāng)。根據(jù)總結(jié)的目的及中心,對(duì)主要問(wèn)題要詳寫(xiě),次要的要略寫(xiě)。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十七
    汽車(chē)配件經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,20xx已經(jīng)過(guò)去了,沉思回顧,一年來(lái)的工作使我得到了更多的鍛煉,學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),交了更多的朋友,積累了更多的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也通過(guò)不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。
    這一年的工作分主要分為兩個(gè)方面:
    一方面是配件6s管理:整理,整頓,清潔,清掃,素養(yǎng),安全。配件部要保持定時(shí)的衛(wèi)生清掃、貨物處理、安全防范措施,做到整潔有序。另一面是配件進(jìn)銷(xiāo)存管理:配件質(zhì)量反饋,儲(chǔ)位管理,存貨管理,經(jīng)營(yíng)管理,進(jìn)出庫(kù)等狀況。具體包括:
    套系統(tǒng)的數(shù)據(jù)),維修發(fā)料金額為:2710萬(wàn)(未稅成本價(jià)),同比增長(zhǎng)16%。
    2、六套系統(tǒng)的配件周轉(zhuǎn)率均保持合理水平,既符合廠家考核要求,又避免資金過(guò)度積壓,保持良好的配件周轉(zhuǎn)及資金的合理利用。
    3、六套系統(tǒng)的配件滿足率平均達(dá)到98.3%,合理優(yōu)化庫(kù)存結(jié)構(gòu),保證a、b類(lèi)配件的全量供應(yīng),最大限度的提高客戶滿意度。
    4、20xx年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在銷(xiāo)售及售后各部門(mén)同事的積極配合和努力下,圓滿完成通用廠家規(guī)定的關(guān)于配件增值產(chǎn)品、原廠附件及高流失率產(chǎn)品的任務(wù),向**、**配件雙金沖刺。
    個(gè)人總結(jié)要求篇十八
    1.1箱式變電站型號(hào)為ybw-10/0.4kv-1000kva,數(shù)量為1座。
    1.2高壓一次供電系統(tǒng)按照終端供電方式,低壓側(cè)供電采用三相五線(tn-s系統(tǒng)),設(shè)pe、n排。
    1.3箱式變電站應(yīng)符合《高壓/低壓預(yù)裝式變電站》中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t17467-,gb3906-《3-35kv開(kāi)關(guān)成套設(shè)備》,gb7251-《低壓開(kāi)關(guān)成套設(shè)備》,防護(hù)等級(jí)不低于ip33。
    2.1箱體由獨(dú)立的高壓室、變壓器室、低壓室組成,成目。
    字形布置,低壓室?guī)Р僮髯呃龋◣z修人孔)。
    2.2箱式變電站外殼采用景觀式箱體,外形美觀大方,箱體底框采用優(yōu)質(zhì)槽鋼焊接而成,箱體應(yīng)有足夠的機(jī)械強(qiáng)度,在運(yùn)輸及安裝中不變形。
    2.3箱體為戶外式,能防雨、防曬、防銹、防塵、防潮,外殼為不銹鋼板(1.5mm)結(jié)構(gòu)。
    2.4變壓器室、高壓室、低壓室均有自動(dòng)照明裝置,變壓器室有溫控自自動(dòng)排風(fēng)裝置。
    2.5箱體金屬框架應(yīng)有良好的接地,有接地端子,并標(biāo)接。
    地符號(hào)。
    3、變壓器。
    3.1變壓器選用干式變壓器1臺(tái),6±2*2.5%,聯(lián)結(jié)組別dyn11,短路阻抗6%。
    3.2主母排a、b、c三相套絕緣套管。
    3.3變壓器室采用自動(dòng)控制的強(qiáng)迫散熱風(fēng)冷裝置,具有隨溫度變化而自動(dòng)控制的排風(fēng)系統(tǒng)和對(duì)變壓器高溫保護(hù)功能。
    4、低壓室。
    型斷路器,nse具有可調(diào)整功能.低壓總開(kāi)關(guān)in=a,進(jìn)線柜內(nèi)設(shè)有內(nèi)部計(jì)量裝置,電度表為dt862-4,低壓出線開(kāi)關(guān)為rmm1系列產(chǎn)品,共出4路,分別為800a、600a、400a、200a。
    4.2電流互感器型號(hào):采用lmk-0.5型。
    4.3電容補(bǔ)償容量為360kvar,分12路,采用手動(dòng)和自動(dòng)補(bǔ)償方式。
    4.4母線低壓側(cè)采用三相五線制,a、b、c相匯流母線和pe、n排采用銅母排。
    5、高壓室。
    5.1高壓柜采用hxgn-12柜型。斷路器采用vs1真空斷路器。
    5.2高壓采用單進(jìn)線,共1臺(tái)。滿足“五防”要求。
    5.3進(jìn)線柜內(nèi)裝帶電顯示裝置、避雷器?;ジ衅鳌?BR>    變比為進(jìn)線200/5。
    5.4高、低壓開(kāi)關(guān)柜均采用鍍鋁鋅板和優(yōu)質(zhì)鋼板加工組而成,具有足夠的機(jī)械強(qiáng)度和較強(qiáng)的防腐能力。
    6、供貨范圍及要求:戶外安裝。
    7、技術(shù)文件要求:
    設(shè)計(jì)方提供電氣主接線圖作為賣(mài)方設(shè)計(jì)依據(jù),賣(mài)方將設(shè)計(jì)完成后的電氣主接線圖、設(shè)計(jì)配置技術(shù)參數(shù)、電氣二次圖及箱式變外型尺寸,安裝尺寸提交設(shè)計(jì)方。
    8、試驗(yàn)。
    根據(jù)國(guó)、部標(biāo)準(zhǔn)(最新版本)進(jìn)行所有試驗(yàn)。
    9、服務(wù)要求。
    9.1技術(shù)文件及圖紙:
    供貨方應(yīng)具有足夠的資料來(lái)證明其提供的`產(chǎn)品達(dá)到性能的要求,以及預(yù)期性能和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),所提供的資料精確性應(yīng)與整體性能要求一致。
    9.2資料。
    提供與本規(guī)范有關(guān)的產(chǎn)品樣本。提供備品或替換件的清單,對(duì)各種型號(hào)和尺寸的斷路器需提供如下資料:―符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的所有資料―合閘和分閘時(shí)的允許操作電壓。
    9.3圖紙。
    ―每個(gè)開(kāi)關(guān)柜的單線接線簡(jiǎn)圖和各種斷路器的原理簡(jiǎn)圖。―表示總體。
    尺寸、動(dòng)力和控制電纜入口、重量、操作及走廊的初步總體裝配圖。
    9.4試驗(yàn)報(bào)告。
    提供所做型式試驗(yàn)的報(bào)告和證明,包括內(nèi)部燃弧試驗(yàn)報(bào)告。
    10、質(zhì)量保證要求。
    10.1廠家應(yīng)通過(guò)iso9001質(zhì)量認(rèn)證。
    10.3如產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,乙方接到通知后應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)。10.3設(shè)備安裝和投運(yùn)時(shí),乙方派人免費(fèi)指導(dǎo)安裝。
    甲方:棗莊市金莊生建煤礦甲方代表:年月日。
    乙方:乙方代表:年月日。
    編制:張?jiān)N膶徍耍?BR>    個(gè)人總結(jié)要求篇十九
    一個(gè)人在禮儀方面的教養(yǎng),集中體現(xiàn)在待人接物時(shí)的表現(xiàn)?,F(xiàn)在我們談一下待人接物的幾個(gè)基本要求。
    (本圖轉(zhuǎn)自百度)。
    a、尊重他人。尊重他人,是一切禮儀規(guī)則的核心。真正發(fā)自內(nèi)心的禮儀,傳遞著生命之間的彼此尊重和欣賞。學(xué)會(huì)尊重人,要先從聽(tīng)他人說(shuō)、替他人想、幫他人做這三點(diǎn)做起。
    聽(tīng)他人說(shuō)。認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己得到了尊重。不等別人說(shuō)完就急于插話,會(huì)讓別人感到尷尬和沒(méi)趣。所以,孩子從小就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話,不隨便打斷別人說(shuō)話,不隨便打聽(tīng)對(duì)方不樂(lè)于透露的信息,這是一種修養(yǎng)。
    替他人想。樂(lè)于替別人想的`人,就是我們平常所說(shuō)的善解人意、容易相處的人。這樣的人的人際關(guān)系總是比較好的,做事也容易成功。
    幫他人做。樂(lè)于為人做事的人,就是與人為善的人,是充滿愛(ài)心的人,這種人往往被人們稱(chēng)為熱心人。這種人自己也會(huì)覺(jué)得活得很充實(shí)。這種人一旦有了困難,愿意幫助他的人也多。
    b、熱情待人。你是喜歡接觸整天沉著臉、悶悶不樂(lè)的人呢,還是喜歡接觸快樂(lè)熱情的人呢?當(dāng)然是后者。那么,要讓孩子成為受歡迎的人,就要讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人。
    c、真誠(chéng)做人。要讓孩子真誠(chéng)做人,需要孩子在與同學(xué)相處的時(shí)候做到五不要。
    一不要違約,哪怕小小的約定。二不要在背后議論別的同學(xué)的缺點(diǎn)。好話在人后說(shuō),壞話在人前說(shuō)。三不要取笑別人,特別是他人的外貌和穿戴。四不要因?yàn)閯e人對(duì)你提意見(jiàn)而生氣。五不要亂動(dòng)別人的東西。
    d、遵守最基本的家庭禮儀常規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。從小不受任何約束的孩子長(zhǎng)大后就可能恣意妄為。合情合理的家庭禮儀常規(guī)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必要的。例如:
    吃飯的時(shí)候,應(yīng)先情老人、客人入座;盛飯應(yīng)先給老人、客人;好菜應(yīng)先放在老人、客人面前;家人分吃水果時(shí),孩子應(yīng)主動(dòng)把大的好的送給老人;孩子應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)方面的任務(wù);孩子離家出門(mén)時(shí),或回家進(jìn)門(mén)時(shí),要向家長(zhǎng)打招呼;在家里,孩子需得到家人允許后才能接受他人禮物;接受他人禮物后,應(yīng)表示感謝。
    這種家庭禮儀常規(guī)應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,模范執(zhí)行。久而久之,孩子的禮儀習(xí)慣就會(huì)自然養(yǎng)成。在這樣的家庭里成長(zhǎng)的孩子一般都比較活潑、大度、謙讓、和善,顯得有教養(yǎng)。
    e、孩子10歲前必須養(yǎng)成的禮儀習(xí)慣:
    拿別人東西要得到允許,得到允許后要表示感謝;
    公共場(chǎng)所需要排隊(duì)時(shí)自覺(jué)排隊(duì);
    不可以隨便打擾別人;
    做錯(cuò)事要道歉。
    個(gè)人總結(jié)要求篇二十
    一、學(xué)生必須依照作息時(shí)間按時(shí)上課、下課,不準(zhǔn)無(wú)故曠課、遲到、早退。上課預(yù)備鈴響后,學(xué)生應(yīng)迅速進(jìn)入教室,做好上課準(zhǔn)備。
    二、學(xué)生進(jìn)入教室要衣著整齊大方。不得穿拖鞋或赤腳、穿背心、短襯褲進(jìn)入教室。
    三、上課前值日生必須負(fù)責(zé)擦凈黑板,若沒(méi)擦凈,任課教師有權(quán)督促學(xué)生擦凈黑板。
    四、上課開(kāi)始前,學(xué)習(xí)委員應(yīng)主動(dòng)將本班考勤表交予任課教師,配合教師進(jìn)行點(diǎn)名,課后從教師處取回。任課教師應(yīng)在課上檢查學(xué)生出勤情景,填寫(xiě)考勤簿并簽字。
    五、教師應(yīng)按時(shí)上、下課。上課時(shí),不得隨意進(jìn)出教室。
    六、上課期間教師和學(xué)生都必須關(guān)掉手機(jī)、apd、隨身聽(tīng)等電子通訊或娛樂(lè)器材。
    七、上課時(shí),學(xué)生要注意專(zhuān)心聽(tīng)講,坐姿端正,不得隨意說(shuō)話和做與上課無(wú)關(guān)的事。
    八、上課期間,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,不得睡覺(jué)、吃食物、抄作業(yè)或談笑喧嘩,不得影響他人聽(tīng)課,不得隨意進(jìn)出教室。前堂未下課,后堂課學(xué)生不可闖進(jìn)教室搶占座位。
    九、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,教師應(yīng)予以勸阻制止并給予批評(píng)教育,勸阻無(wú)效,教師有權(quán)采用適當(dāng)方式處理,以便使教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。課后報(bào)教務(wù)處和學(xué)生處加以教育和處理。并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。
    十、教師提問(wèn)時(shí),學(xué)生必須起立回答,有問(wèn)題舉手示意,經(jīng)教師同意后方可起立發(fā)問(wèn)。
    十一、學(xué)生在教室自習(xí)時(shí),不準(zhǔn)做其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。不得在教室內(nèi)談情說(shuō)愛(ài)。
    十二、學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),堅(jiān)持教室整潔、衛(wèi)生。教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和吃零食;不得隨地吐痰、亂扔雜物、紙屑,不得在桌上涂寫(xiě)、刻劃或隨意張貼;不得損壞和私拆教室內(nèi)任何設(shè)施、設(shè)備;不得拆擰桌椅上的螺釘、螺帽。
    十三、學(xué)生離開(kāi)教室時(shí),注意關(guān)好門(mén)窗,隨手關(guān)燈。
    學(xué)生課堂“五要”口號(hào)。
    一、要尊重教師。
    二、要認(rèn)真聽(tīng)講。
    三、要認(rèn)真筆記。
    四、要維護(hù)課堂正常秩序。
    五、要配合教師開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)。