演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
追夢(mèng)在路上演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云,輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風(fēng)徐來,水波不興的輕柔。
追夢(mèng),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁,是國(guó)家的根基,年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如毛澤東所說:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng),為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今,有多少有志學(xué)子,在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎,奔赴疆場(chǎng),為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時(shí)間書寫了不朽的詩(shī)篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠(yuǎn)樹立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng),享受幸福的過程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時(shí)光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸??梢院芎?jiǎn)單,會(huì)是一個(gè)笑容,會(huì)是一個(gè)擁抱,會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員,我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說:我干不了大事,但是愿意從小事做起,做空巢老人的“小棉襖”,殘疾人的“小拐杖”,有困難人的“小油燈”,雷鋒精神的“小廣播”,青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福,不是天天吃的食物,穿的衣服,用最昂貴的化妝品,住像皇宮一樣的房子,而是用自己的微薄之力給他人幫助,帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過程中,我們會(huì)不知不覺體會(huì)幸福。幫助他人,快樂自己。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小的時(shí)候,我很愛看《新聞聯(lián)播》這檔節(jié)目,每當(dāng)看到電視上天安門廣場(chǎng)上國(guó)旗班的叔叔們整齊的列著隊(duì)把五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就特別想當(dāng)一名他們其中的一員。
我懷著這個(gè)夢(mèng)想,上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)突如其來的消息瞬間讓我的全身充滿了力量,我意外被選中當(dāng)國(guó)旗班的一員了。我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽高興地說:“太好了,你要堅(jiān)持下去,不能被刷下去,聽見了嗎?”我斬釘截鐵地說:“沒問題?!?BR> 可想要志為一名真正的國(guó)旗班的隊(duì)員,也不是件容易的事,在暑假的時(shí)候,我們開始了艱苦的訓(xùn)練,開始的幾天,我覺得挺新鮮,挺好玩,于是便高興地“玩”了下來,可到了后期,訓(xùn)練就變得艱苦起來了,天天在陽(yáng)光下站,不能動(dòng),那時(shí),我就想:“如果我沒有參加,說不定現(xiàn)在還在床上睡大覺呢,哪還用受這種苦啊??晌矣掷潇o下來一想,不行,我小的時(shí)候就想成為一名國(guó)旗班隊(duì)員,現(xiàn)在怎么能說放棄就放棄呢?”
想著想著,我便覺得全身又充滿了一股力量,腰板頓時(shí)又挺的更直了。
當(dāng)我們訓(xùn)練完之后,我緊張的神經(jīng)松弛了下來,但腰酸背痛的感覺還是讓我很難受,我本以為今天的訓(xùn)練就這么完了,可我沒想到,老師居然說要淘汰一些同學(xué),這讓我的心里很難受,我并不愿意被“踢了”,可老師就是想刷掉一部分同學(xué),我安慰自己,心想:“反正都這么努力了,就算被刷掉也沒有遺憾了,再說,我這幾天表現(xiàn)的也不錯(cuò),應(yīng)該不會(huì)被刷掉吧…?!?BR> 老師念了起來,我的心提到了嗓子眼,“某某某,某某某……”突然,老師念到了我的名字,我的心一震,心想完了,可讓我沒想到的是,老師說:“這些同學(xué)留下,其它的可以回家了。我心中大喜,原來這是留下的,我本想大聲的“yes!”一下,但忍住了。
當(dāng)我空上綠色軍裝的那一刻,我真正嘗到了成功的快樂,真是妙不可言,我兒時(shí)的夢(mèng)想成真了。
追夢(mèng)的過程是曲折的,不會(huì)是一帆風(fēng)順的,只有有了目標(biāo),有了動(dòng)力,并能堅(jiān)持下來,不被困難所折服,才到品嘗到成功的果實(shí),體會(huì)到成功的快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:早上好!
夢(mèng)想,多么美好的字眼, 夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我的名字叫,我來自,溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn),它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的xx市。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天第一次走出校門,和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想,心里別提有多高興了。我為大家演講的題目《為夢(mèng)想插上翅膀》。
自提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來,全國(guó)上下,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng),我們少年兒童也不例外,老師曾教育我們說:“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想!”都說我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里,是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小,但我們各自的心底,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說以前,我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼,記得小時(shí)候,我經(jīng)常感冒咳嗽,吃幾天的藥都不見好,最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液,每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭,都被嚇得哇哇大哭,那些同齡的小孩兒,好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶,真可憐!常聽媽媽說,打針輸液都會(huì)用抗生素,特別是小孩子,用多了對(duì)身體不好,但是,很多爸爸媽媽心疼自己的孩子,害怕孩子的病拖得太久,覺得打針輸液好得快,難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來打針輸液。那時(shí),我就想,要是有一天,人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大,身體的抵抗力也越來越強(qiáng),不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了,好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候,外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的,連續(xù)喝上幾天,不打針不吃藥居然好了,真是太神奇了,后來,家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外,采來苦蒿,桑葉,滿天星等熬水喝,清熱又解毒,原來,大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊,古時(shí)候的人們,根本沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷,一到陰雨天氣就隱隱作痛,嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺都只能側(cè)著身子,最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒犯過。
現(xiàn)在,我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘,祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng),所以,我希望自己長(zhǎng)大以后,能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不斷探索發(fā)現(xiàn),用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。媽媽常告誡我說,自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持,只要我能好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,將來我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié),今天,我?guī)е鴫?mèng)想來到這里,收獲了信心,在這個(gè)金色的秋天,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
你們好!我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng),灑脫前行》。
我希理答案是后者。
勵(lì)志
如李白,他那三分劍氣,讓經(jīng)典成為追夢(mèng)路上指引方向的燈塔。太白詩(shī)云:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!边@恰是我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷,一如李白迷茫的感嘆:“行路難,行路難!”然而難又如何?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!崩畎傺鎏扉L(zhǎng)嘯,睥睨河山。經(jīng)典就是這樣,只要用心去感受,身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前,為我們解答無所適從的困感,砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。
瀟灑如莊周,他那翩然若蝶,讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!边@是后人得到的啟發(fā)。然而輕盈如斯,留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的
日記
,心里十分疑惑。年逾半百后方才明白,世間最美妙的聲音是安靜,日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境?!鼻f子不是佛系青年,他只是要在去往南冥的路上無所待,這告訴我們,只懷初心。
別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。你看,領(lǐng)悟經(jīng)典,心就能夠飛翔。
古云:半部論語(yǔ)治天下。吾云:細(xì)品經(jīng)典則修身。所強(qiáng)調(diào):“博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基?!苯?jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行,方可凈化浮世燈紅酒綠,守住一片凈土。
莫愁前路無知己,與經(jīng)典同行,未來即是北海;拍遍欄桿意誰(shuí)會(huì),與經(jīng)典同行,未來即是南冥;天涯追夢(mèng)赤子心,與經(jīng)典同行,未來即是桃源。
惟愿你有夢(mèng),長(zhǎng)伴經(jīng)典行!
謝謝大家!
追夢(mèng)在路上演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得在一本書上看過霍金的這樣一句話:“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么他就無異于死掉。”當(dāng)時(shí)只是覺得,嗯,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人真的是太可怕了――行尸走肉?,F(xiàn)在再讀起來,卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有,他的身體被疾病無情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想,并為之努力奮斗,所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他會(huì)增添無盡的力量,打個(gè)比方,就好像一個(gè)人出門旅行,面對(duì)著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個(gè)方向去?沒有具體的方向,人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過程中,必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己,我的夢(mèng)想是什么,我要堅(jiān)持,我一定行!
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習(xí),最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國(guó)的數(shù)學(xué)家楊樂,從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過大量數(shù)學(xué)方面的書籍,發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來命名的,小楊樂很不解:“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他每天發(fā)奮學(xué)習(xí),努力鉆研學(xué)術(shù),達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī),成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家,真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說,“夢(mèng)想”不是一句空話,而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大,卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧,少年!
謝謝大家。
追夢(mèng)在路上演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是一個(gè)女孩,清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上,如絲如縷的黑發(fā)垂過肩頭,目光寧?kù)o而清澈,仿佛在聆聽天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了,隨之而來的,是震撼。那一刻,我看見了夢(mèng)的輪廓。
在我的強(qiáng)烈要求下,父母給我買了一架揚(yáng)琴。小小的我喜歡清晨站在它面前,虔誠(chéng)地凝視一小會(huì)兒,然后握起琴竹,撫摸琴的靈魂。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)揚(yáng)琴的愛愈來愈濃。
那是一個(gè)午后,陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外,踮起腳尖,靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗,目光落在大廳中央各種樂器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前,凝望著錯(cuò)綜復(fù)雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案,優(yōu)雅莊嚴(yán),和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫面。我不忍打破這微妙的氛圍,繼續(xù)靜立著。片刻,大廳中流淌出美妙的旋律,如春風(fēng),回旋在整個(gè)空間里。那音樂的芬芳溢了出來,我盡情呼吸著,感受到夢(mèng)的美好。
逐漸,我的手指更加靈活,旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜,優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌!樂曲聲飄過我的耳畔,敲擊著我的心房,那么悠揚(yáng),那么動(dòng)聽,令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼,緩解了我手指的疲憊。在我和音樂融合在一起的那一瞬,我看到了夢(mèng)的曙光。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的琴技日漸熟練,琴聲也婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,揚(yáng)琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方,它是我的目標(biāo),帶給我動(dòng)力,我,在追夢(mèng)的路上!
追夢(mèng)在路上演講稿篇四
親愛的同學(xué)們:
時(shí)光像流沙一般,在不知不覺中絲絲滑過,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí),才明白原來“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后,是用時(shí)間去積淀的。
柳青曾經(jīng)這樣說過:“人生關(guān)鍵的只有幾步,特別是在年青的時(shí)候?!蓖瑢W(xué)們,現(xiàn)在是該沉下心來,俯身躬行的時(shí)候了!人生沒有彩排,我們的高三亦沒有彩排,追夢(mèng)的路上,要走好每一步,不要畏懼,不要膽怯,我們有著比夏花更絢爛的青春,比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以,請(qǐng)用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。
在中國(guó)的神話里,夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士。他用生命給這個(gè)民族注入了一種精神:一種用于挑戰(zhàn)未知的精神,一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎?“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子?!笔前?,我們是一群追逐太陽(yáng),追逐夢(mèng)想的'青年。也許未來的路會(huì)有挫折,也許未來的某天我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,但請(qǐng)你記住今天,我們?yōu)閴?mèng)想宣言,我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三,我們必將勝利!
20xx年的高考已塵埃落定,追夢(mèng)樓上的號(hào)聲將為我們?cè)俅雾懫?。我們的征程已?jīng)開始,即將進(jìn)行的水平測(cè)試只是一場(chǎng)預(yù)演,后面還有很長(zhǎng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去,明年此時(shí),我們臉上,必是燦爛的笑容!
同學(xué)們,讓我們用汗水去書寫輝煌的一年!
追夢(mèng)在路上演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
走向成功的路有多遠(yuǎn),這不是問腳而是問志向;攀登成功的高峰有多難,不是問雙手,而是問信念。
人生的日子太長(zhǎng)了,我們走在人生的坦途上難免磕磕絆絆,即便如此,青春的道路上一切依然綻放,韶華燦爛。我們彼此擁有,在這個(gè)世界上奔跑,只為奔向自己的目標(biāo)和理想。
走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應(yīng)該是一種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾經(jīng)說過:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶?!?BR> 我想,生活就是這樣,淡一點(diǎn)何嘗不好?作為一個(gè)正在奮斗的學(xué)生,學(xué)習(xí)和生活更是如此。當(dāng)然,人生淡如茶,不是“平庸”,而是在追求成功的過程中讓自己的心靈平靜下來,對(duì)于現(xiàn)在的我來說,就是默默的學(xué)習(xí),心無雜念,不求突飛猛進(jìn),只求平穩(wěn)上升。
走在青春的路上,我們需要放棄很多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的'東西?!比欢?,所有的失敗的陰影,所有的成功的光環(huán),你渴望的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你憂郁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)該被拋在過去,或被遺忘在時(shí)間的角落,或進(jìn)入生命的史冊(cè)。
我認(rèn)為,能讓心靈真正休息的人是最幸福的人,因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福,而不是其他任何東西?!凹茸砸孕臑樾我郏摄皭澏?dú)悲?”陶淵明問自己為什么這么傷心和沮喪。
因?yàn)樯碓诠賵?chǎng)的他,他不習(xí)慣那些追求名利的官員,他不想和他們一起走。然而,現(xiàn)實(shí)是無法改變的。于是,他辭官歸隱,隱退到大自然的懷抱中,感受著山水。
他爬上一座山,唱著歌,在河邊寫著詩(shī),在夕陽(yáng)下散步,眺望遠(yuǎn)方,看著鳥兒回到它們的巢中,沉浸在寧?kù)o悠閑的生活中,遠(yuǎn)離塵世。他放棄了他應(yīng)該放棄的,保持了一顆純潔而輕松的心,這就足夠了。
走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。人的一生就是一個(gè)問路的過程,一次又一次的迷失,一次又一次的醒來,一次又一次的刷新,一次又一次的尋找。
貝多芬的毅力令人印象深刻。那些極具靈性的黑白琴鍵,敲擊出生命的悲壯樂章,訴說著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔。有一天,曾經(jīng)天真的你會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而無悔!
若明若暗的青春歲月,陽(yáng)光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩也如同一片片溫暖的微笑,那微笑更添成熟的思慮。
追夢(mèng)在路上演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
聽那群走過黑暗的六月,憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲,他們說:“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水,伴著陣陣書聲;我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐,映著夕陽(yáng)余暉;我心中的大學(xué)是古樸的書齋,通幽的小徑;我心中的大學(xué)是無限的浪漫,無盡的自由;”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬,來到了伴有古樸的書齋,通幽的小徑,無限的浪漫,有“大學(xué)中的山水,山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過的歲月,有這樣的一群學(xué)生,他們的作息時(shí)間很規(guī)律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學(xué)生,他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí),他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái),他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作,獨(dú)立完成,他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生,在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學(xué)做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè),羨慕他們生活的豐富充實(shí);他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識(shí)的益友,有導(dǎo)航的良師;他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨(dú)立操作,羨慕他們老師的`用心良苦,學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的,我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學(xué)校,因?yàn)橛兴麄儯也藕苄疫\(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航,展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們師生共進(jìn),更上一層樓;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們百折不撓,為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們齊心協(xié)力,為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想,作為其中的一份子,我是幸運(yùn)的,我是光榮的,她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里,學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢(mèng)想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁多少追求多少夢(mèng)想起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是我們都在中途而非終點(diǎn);愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng),蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng);愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長(zhǎng)。
追夢(mèng)在路上演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的`戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來,要想超越放飛夢(mèng)想,你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要你們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國(guó)家,愛自己的民族,愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言——就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯?,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!惫适赂嬖V我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么?,F(xiàn)在,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?BR> 青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
追夢(mèng)在路上演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。
我知道,這些都不是你想要的,此時(shí)的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆,為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,青春的時(shí)光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸,而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒,當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。
如今,你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的.詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想,逆流勇進(jìn),終有一天,你會(huì)越過人生的山頭,那時(shí)的你,站在青春的制高點(diǎn),遙望著別人看不見的風(fēng)景,你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們,青春就像攀登,當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚(yáng)吧,青春!
追夢(mèng)在路上演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云,輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風(fēng)徐來,水波不興的輕柔。
追夢(mèng),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁,是國(guó)家的根基,年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如毛澤東所說:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng),為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今,有多少有志學(xué)子,在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎,奔赴疆場(chǎng),為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時(shí)間書寫了不朽的詩(shī)篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠(yuǎn)樹立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng),享受幸福的過程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時(shí)光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸??梢院芎?jiǎn)單,會(huì)是一個(gè)笑容,會(huì)是一個(gè)擁抱,會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員,我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說:我干不了大事,但是愿意從小事做起,做空巢老人的“小棉襖”,殘疾人的“小拐杖”,有困難人的“小油燈”,雷鋒精神的“小廣播”,青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福,不是天天吃的食物,穿的衣服,用最昂貴的化妝品,住像皇宮一樣的房子,而是用自己的微薄之力給他人幫助,帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過程中,我們會(huì)不知不覺體會(huì)幸福。幫助他人,快樂自己。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小的時(shí)候,我很愛看《新聞聯(lián)播》這檔節(jié)目,每當(dāng)看到電視上天安門廣場(chǎng)上國(guó)旗班的叔叔們整齊的列著隊(duì)把五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就特別想當(dāng)一名他們其中的一員。
我懷著這個(gè)夢(mèng)想,上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)突如其來的消息瞬間讓我的全身充滿了力量,我意外被選中當(dāng)國(guó)旗班的一員了。我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽高興地說:“太好了,你要堅(jiān)持下去,不能被刷下去,聽見了嗎?”我斬釘截鐵地說:“沒問題?!?BR> 可想要志為一名真正的國(guó)旗班的隊(duì)員,也不是件容易的事,在暑假的時(shí)候,我們開始了艱苦的訓(xùn)練,開始的幾天,我覺得挺新鮮,挺好玩,于是便高興地“玩”了下來,可到了后期,訓(xùn)練就變得艱苦起來了,天天在陽(yáng)光下站,不能動(dòng),那時(shí),我就想:“如果我沒有參加,說不定現(xiàn)在還在床上睡大覺呢,哪還用受這種苦啊??晌矣掷潇o下來一想,不行,我小的時(shí)候就想成為一名國(guó)旗班隊(duì)員,現(xiàn)在怎么能說放棄就放棄呢?”
想著想著,我便覺得全身又充滿了一股力量,腰板頓時(shí)又挺的更直了。
當(dāng)我們訓(xùn)練完之后,我緊張的神經(jīng)松弛了下來,但腰酸背痛的感覺還是讓我很難受,我本以為今天的訓(xùn)練就這么完了,可我沒想到,老師居然說要淘汰一些同學(xué),這讓我的心里很難受,我并不愿意被“踢了”,可老師就是想刷掉一部分同學(xué),我安慰自己,心想:“反正都這么努力了,就算被刷掉也沒有遺憾了,再說,我這幾天表現(xiàn)的也不錯(cuò),應(yīng)該不會(huì)被刷掉吧…?!?BR> 老師念了起來,我的心提到了嗓子眼,“某某某,某某某……”突然,老師念到了我的名字,我的心一震,心想完了,可讓我沒想到的是,老師說:“這些同學(xué)留下,其它的可以回家了。我心中大喜,原來這是留下的,我本想大聲的“yes!”一下,但忍住了。
當(dāng)我空上綠色軍裝的那一刻,我真正嘗到了成功的快樂,真是妙不可言,我兒時(shí)的夢(mèng)想成真了。
追夢(mèng)的過程是曲折的,不會(huì)是一帆風(fēng)順的,只有有了目標(biāo),有了動(dòng)力,并能堅(jiān)持下來,不被困難所折服,才到品嘗到成功的果實(shí),體會(huì)到成功的快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:早上好!
夢(mèng)想,多么美好的字眼, 夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我的名字叫,我來自,溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn),它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的xx市。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天第一次走出校門,和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想,心里別提有多高興了。我為大家演講的題目《為夢(mèng)想插上翅膀》。
自提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來,全國(guó)上下,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng),我們少年兒童也不例外,老師曾教育我們說:“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想!”都說我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里,是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小,但我們各自的心底,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說以前,我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼,記得小時(shí)候,我經(jīng)常感冒咳嗽,吃幾天的藥都不見好,最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液,每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭,都被嚇得哇哇大哭,那些同齡的小孩兒,好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶,真可憐!常聽媽媽說,打針輸液都會(huì)用抗生素,特別是小孩子,用多了對(duì)身體不好,但是,很多爸爸媽媽心疼自己的孩子,害怕孩子的病拖得太久,覺得打針輸液好得快,難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來打針輸液。那時(shí),我就想,要是有一天,人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大,身體的抵抗力也越來越強(qiáng),不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了,好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候,外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的,連續(xù)喝上幾天,不打針不吃藥居然好了,真是太神奇了,后來,家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外,采來苦蒿,桑葉,滿天星等熬水喝,清熱又解毒,原來,大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊,古時(shí)候的人們,根本沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷,一到陰雨天氣就隱隱作痛,嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺都只能側(cè)著身子,最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒犯過。
現(xiàn)在,我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘,祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng),所以,我希望自己長(zhǎng)大以后,能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不斷探索發(fā)現(xiàn),用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。媽媽常告誡我說,自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持,只要我能好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,將來我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié),今天,我?guī)е鴫?mèng)想來到這里,收獲了信心,在這個(gè)金色的秋天,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
你們好!我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng),灑脫前行》。
我希理答案是后者。
勵(lì)志
如李白,他那三分劍氣,讓經(jīng)典成為追夢(mèng)路上指引方向的燈塔。太白詩(shī)云:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!边@恰是我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷,一如李白迷茫的感嘆:“行路難,行路難!”然而難又如何?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!崩畎傺鎏扉L(zhǎng)嘯,睥睨河山。經(jīng)典就是這樣,只要用心去感受,身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前,為我們解答無所適從的困感,砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。
瀟灑如莊周,他那翩然若蝶,讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!边@是后人得到的啟發(fā)。然而輕盈如斯,留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的
日記
,心里十分疑惑。年逾半百后方才明白,世間最美妙的聲音是安靜,日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境?!鼻f子不是佛系青年,他只是要在去往南冥的路上無所待,這告訴我們,只懷初心。
別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。你看,領(lǐng)悟經(jīng)典,心就能夠飛翔。
古云:半部論語(yǔ)治天下。吾云:細(xì)品經(jīng)典則修身。所強(qiáng)調(diào):“博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基?!苯?jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行,方可凈化浮世燈紅酒綠,守住一片凈土。
莫愁前路無知己,與經(jīng)典同行,未來即是北海;拍遍欄桿意誰(shuí)會(huì),與經(jīng)典同行,未來即是南冥;天涯追夢(mèng)赤子心,與經(jīng)典同行,未來即是桃源。
惟愿你有夢(mèng),長(zhǎng)伴經(jīng)典行!
謝謝大家!
追夢(mèng)在路上演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得在一本書上看過霍金的這樣一句話:“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么他就無異于死掉。”當(dāng)時(shí)只是覺得,嗯,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人真的是太可怕了――行尸走肉?,F(xiàn)在再讀起來,卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有,他的身體被疾病無情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想,并為之努力奮斗,所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他會(huì)增添無盡的力量,打個(gè)比方,就好像一個(gè)人出門旅行,面對(duì)著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個(gè)方向去?沒有具體的方向,人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過程中,必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己,我的夢(mèng)想是什么,我要堅(jiān)持,我一定行!
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習(xí),最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國(guó)的數(shù)學(xué)家楊樂,從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過大量數(shù)學(xué)方面的書籍,發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來命名的,小楊樂很不解:“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他每天發(fā)奮學(xué)習(xí),努力鉆研學(xué)術(shù),達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī),成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家,真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說,“夢(mèng)想”不是一句空話,而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大,卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧,少年!
謝謝大家。
追夢(mèng)在路上演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是一個(gè)女孩,清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上,如絲如縷的黑發(fā)垂過肩頭,目光寧?kù)o而清澈,仿佛在聆聽天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了,隨之而來的,是震撼。那一刻,我看見了夢(mèng)的輪廓。
在我的強(qiáng)烈要求下,父母給我買了一架揚(yáng)琴。小小的我喜歡清晨站在它面前,虔誠(chéng)地凝視一小會(huì)兒,然后握起琴竹,撫摸琴的靈魂。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)揚(yáng)琴的愛愈來愈濃。
那是一個(gè)午后,陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外,踮起腳尖,靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗,目光落在大廳中央各種樂器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前,凝望著錯(cuò)綜復(fù)雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案,優(yōu)雅莊嚴(yán),和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫面。我不忍打破這微妙的氛圍,繼續(xù)靜立著。片刻,大廳中流淌出美妙的旋律,如春風(fēng),回旋在整個(gè)空間里。那音樂的芬芳溢了出來,我盡情呼吸著,感受到夢(mèng)的美好。
逐漸,我的手指更加靈活,旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜,優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌!樂曲聲飄過我的耳畔,敲擊著我的心房,那么悠揚(yáng),那么動(dòng)聽,令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼,緩解了我手指的疲憊。在我和音樂融合在一起的那一瞬,我看到了夢(mèng)的曙光。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的琴技日漸熟練,琴聲也婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,揚(yáng)琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方,它是我的目標(biāo),帶給我動(dòng)力,我,在追夢(mèng)的路上!
追夢(mèng)在路上演講稿篇四
親愛的同學(xué)們:
時(shí)光像流沙一般,在不知不覺中絲絲滑過,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí),才明白原來“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后,是用時(shí)間去積淀的。
柳青曾經(jīng)這樣說過:“人生關(guān)鍵的只有幾步,特別是在年青的時(shí)候?!蓖瑢W(xué)們,現(xiàn)在是該沉下心來,俯身躬行的時(shí)候了!人生沒有彩排,我們的高三亦沒有彩排,追夢(mèng)的路上,要走好每一步,不要畏懼,不要膽怯,我們有著比夏花更絢爛的青春,比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以,請(qǐng)用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。
在中國(guó)的神話里,夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士。他用生命給這個(gè)民族注入了一種精神:一種用于挑戰(zhàn)未知的精神,一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎?“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子?!笔前?,我們是一群追逐太陽(yáng),追逐夢(mèng)想的'青年。也許未來的路會(huì)有挫折,也許未來的某天我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,但請(qǐng)你記住今天,我們?yōu)閴?mèng)想宣言,我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三,我們必將勝利!
20xx年的高考已塵埃落定,追夢(mèng)樓上的號(hào)聲將為我們?cè)俅雾懫?。我們的征程已?jīng)開始,即將進(jìn)行的水平測(cè)試只是一場(chǎng)預(yù)演,后面還有很長(zhǎng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去,明年此時(shí),我們臉上,必是燦爛的笑容!
同學(xué)們,讓我們用汗水去書寫輝煌的一年!
追夢(mèng)在路上演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
走向成功的路有多遠(yuǎn),這不是問腳而是問志向;攀登成功的高峰有多難,不是問雙手,而是問信念。
人生的日子太長(zhǎng)了,我們走在人生的坦途上難免磕磕絆絆,即便如此,青春的道路上一切依然綻放,韶華燦爛。我們彼此擁有,在這個(gè)世界上奔跑,只為奔向自己的目標(biāo)和理想。
走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應(yīng)該是一種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾經(jīng)說過:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶?!?BR> 我想,生活就是這樣,淡一點(diǎn)何嘗不好?作為一個(gè)正在奮斗的學(xué)生,學(xué)習(xí)和生活更是如此。當(dāng)然,人生淡如茶,不是“平庸”,而是在追求成功的過程中讓自己的心靈平靜下來,對(duì)于現(xiàn)在的我來說,就是默默的學(xué)習(xí),心無雜念,不求突飛猛進(jìn),只求平穩(wěn)上升。
走在青春的路上,我們需要放棄很多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的'東西?!比欢?,所有的失敗的陰影,所有的成功的光環(huán),你渴望的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你憂郁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)該被拋在過去,或被遺忘在時(shí)間的角落,或進(jìn)入生命的史冊(cè)。
我認(rèn)為,能讓心靈真正休息的人是最幸福的人,因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福,而不是其他任何東西?!凹茸砸孕臑樾我郏摄皭澏?dú)悲?”陶淵明問自己為什么這么傷心和沮喪。
因?yàn)樯碓诠賵?chǎng)的他,他不習(xí)慣那些追求名利的官員,他不想和他們一起走。然而,現(xiàn)實(shí)是無法改變的。于是,他辭官歸隱,隱退到大自然的懷抱中,感受著山水。
他爬上一座山,唱著歌,在河邊寫著詩(shī),在夕陽(yáng)下散步,眺望遠(yuǎn)方,看著鳥兒回到它們的巢中,沉浸在寧?kù)o悠閑的生活中,遠(yuǎn)離塵世。他放棄了他應(yīng)該放棄的,保持了一顆純潔而輕松的心,這就足夠了。
走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。人的一生就是一個(gè)問路的過程,一次又一次的迷失,一次又一次的醒來,一次又一次的刷新,一次又一次的尋找。
貝多芬的毅力令人印象深刻。那些極具靈性的黑白琴鍵,敲擊出生命的悲壯樂章,訴說著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔。有一天,曾經(jīng)天真的你會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而無悔!
若明若暗的青春歲月,陽(yáng)光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩也如同一片片溫暖的微笑,那微笑更添成熟的思慮。
追夢(mèng)在路上演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
聽那群走過黑暗的六月,憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲,他們說:“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水,伴著陣陣書聲;我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐,映著夕陽(yáng)余暉;我心中的大學(xué)是古樸的書齋,通幽的小徑;我心中的大學(xué)是無限的浪漫,無盡的自由;”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬,來到了伴有古樸的書齋,通幽的小徑,無限的浪漫,有“大學(xué)中的山水,山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過的歲月,有這樣的一群學(xué)生,他們的作息時(shí)間很規(guī)律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學(xué)生,他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí),他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái),他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作,獨(dú)立完成,他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生,在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學(xué)做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè),羨慕他們生活的豐富充實(shí);他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識(shí)的益友,有導(dǎo)航的良師;他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨(dú)立操作,羨慕他們老師的`用心良苦,學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的,我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學(xué)校,因?yàn)橛兴麄儯也藕苄疫\(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航,展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們師生共進(jìn),更上一層樓;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們百折不撓,為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們齊心協(xié)力,為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想,作為其中的一份子,我是幸運(yùn)的,我是光榮的,她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里,學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢(mèng)想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁多少追求多少夢(mèng)想起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是我們都在中途而非終點(diǎn);愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng),蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng);愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長(zhǎng)。
追夢(mèng)在路上演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的`戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來,要想超越放飛夢(mèng)想,你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要你們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國(guó)家,愛自己的民族,愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言——就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯?,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!惫适赂嬖V我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么?,F(xiàn)在,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?BR> 青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
追夢(mèng)在路上演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。
我知道,這些都不是你想要的,此時(shí)的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆,為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,青春的時(shí)光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸,而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒,當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。
如今,你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的.詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想,逆流勇進(jìn),終有一天,你會(huì)越過人生的山頭,那時(shí)的你,站在青春的制高點(diǎn),遙望著別人看不見的風(fēng)景,你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們,青春就像攀登,當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚(yáng)吧,青春!