以舞臺(tái)為題作文(三篇)

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    以舞臺(tái)為題作文篇一
    時(shí)間都去哪兒了?于平凡人它緩慢流淌遠(yuǎn)去,于偉人它隱身世界各個(gè)角落。只有反思,才會(huì)把過(guò)去流逝的時(shí)光握于手中,撒向未來(lái)的大地上。沒(méi)有反思,士兵終將是士兵,不會(huì)成為將軍。因?yàn)閷④娛菑姆此嫉哪酀糁忻罎L打出來(lái)的。
    做好反思,站對(duì)人生舞臺(tái)。魯迅如是說(shuō):“我經(jīng)常剖析社會(huì),但更多的是無(wú)情地剖析自己。”反思使他棄醫(yī)從文,反思又使他在文學(xué)道路上精進(jìn)不止。
    反思不是紙上談兵,而是付諸行動(dòng)?!斑线下锅Q,食野之蘋。”屠嗷嗷沒(méi)有辜負(fù)父母殷切期望。這位科學(xué)隱士,終在反思中站對(duì)人生舞臺(tái)。她試驗(yàn),失敗,反思,總結(jié);然后再試驗(yàn)反思總結(jié)。經(jīng)歷190多次的失敗后,終于成功提取青篙素,為人類健康增添保障。伊辛巴耶娃告別體操生涯后,孤獨(dú),無(wú)助。反思使她從深淵騰空跳躍,她反思,她實(shí)踐,她嘗試著規(guī)避以前的錯(cuò)誤。從此一根桿,一個(gè)絕美女子搖曳在人生頂端。反思不是一紙空文,它需要實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。反思是一盞燈,引領(lǐng)我們尋找自己的人生舞臺(tái)。
    反思使我們引過(guò)往為正鑒。西緬二世剛一登基,就被驅(qū)逐出境。他反思舊國(guó)的制度體系,反思父親的執(zhí)政方式,反思社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。終以和平方式競(jìng)選成功執(zhí)政。李煜離開(kāi)江南,終日沉溺于亡國(guó)悲痛,終也只留“雕欄玉砌應(yīng)猶在”的感慨,倘若他反思亡國(guó)原因,引以為鑒,還會(huì)“問(wèn)君能有幾多愁”嗎?阿房宮燒毀,后人哀之而不鑒之,終使改朝換代延綿持續(xù)。
    時(shí)間如沙漏,又一點(diǎn)點(diǎn)于掌中滑走。唯一握住時(shí)間的方法,就是反思。反思過(guò)去,為明天的精彩演出抹上華美一筆。反思,站對(duì)人生舞臺(tái),等待人生唯美落幕。
    以舞臺(tái)為題作文篇二
    瞧,我的客人,又飛來(lái)了這舞臺(tái)。
    春姑娘邁著輕盈的步子踏著落去的冬葉,悄然而至。你瞧,多么盛大的舞臺(tái),萬(wàn)物,若新生,帶著一身的故事與經(jīng)歷,沉甸甸地?fù)涿娑鴣?lái),這舞臺(tái)。
    教室的右前面,立著一個(gè)巨大的落地窗,隔著窗外的一處設(shè)備平臺(tái),常有客人來(lái)。天氣晴好的時(shí)候,陽(yáng)光跳躍進(jìn)窗子,耀眼溫暖,也引來(lái)了我的客人——麻雀。
    有一日,同學(xué)見(jiàn)那溫暖的平臺(tái)上聚了好多麻雀,突發(fā)奇想,撒了些面包屑,于是,他們爭(zhēng)先恐后地圍著食物,好不歡快。胖麻雀擠擠瘦麻雀,瘦麻雀不甘示弱,用它的銳嘴襲擊胖麻雀,然后,獨(dú)自享受美味,胖麻雀只好灰溜溜地逃走。
    又有一日,陽(yáng)光正好,麻雀?jìng)冇诛w來(lái)平臺(tái),同學(xué)們依然撒了面包屑。我卻隱隱擔(dān)心:每日來(lái)吃人類的食物,卻放下了捉蟲(chóng)搭窩的工作,會(huì)不會(huì)使他們產(chǎn)生了依賴而失去勤勞的本性呢?我阻止同學(xué)們給平臺(tái)上的麻雀撒面包屑。
    不一會(huì)兒,一群麻雀來(lái)了,為首的瘦麻雀啄著昨日剩下的面包屑,邊上有幾只小的麻雀兒,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,不敢走近,眼睛里似乎充滿渴望。猝不及防,一只胖麻雀飛了過(guò)來(lái),畫面立刻變得猙獰:胖麻雀和瘦麻雀廝打在一起。
    這舞臺(tái),由和諧瞬間到疼痛,平臺(tái)上的光亮漸漸地褪去。不知道是謝幕還是太陽(yáng)下山,客已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
    過(guò)了幾天,那安靜的舞臺(tái)上又熱鬧起來(lái)。一只胖麻雀和一只瘦麻雀站在邊沿,望著對(duì)面抽枝的`春樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò),他們向藍(lán)天飛去,光影迷離,該是去捕蟲(chóng)搭窩了吧。
    我想,這世界紛爭(zhēng)太多,如我的客人一樣,因天上的餡餅而反目成仇,演盡廝殺,終成為至友。最終,它們回到了屬于自己的天性,宛若新生,使舞臺(tái)凈如清水。這也警示我:不要貪圖白白得來(lái)之物,不要丟失勤勞的本性。
    瞧,我的客人,他們又一起飛來(lái)這舞臺(tái)。
    以舞臺(tái)為題作文篇三
    草長(zhǎng)于田野,盡情綻放生命,卻因妨礙了水稻的生長(zhǎng),而被斥為“荒田根草”,無(wú)情地被割斷,被暴曬。
    同樣的草,長(zhǎng)于園林,卻可以被園藝家視為珍寶,精心呵護(hù),并被贈(zèng)以“地皮草”的美名。
    為什么同樣的草卻有了兩種不同的命運(yùn)?是因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)的地方不同,生長(zhǎng)環(huán)境決定了它們的命運(yùn)。人生亦如此,同一個(gè)人,在不同的環(huán)境中,可能會(huì)有截然不同的表現(xiàn)。每個(gè)人就像一株小草,只有找到適合自己的舞臺(tái),才能盡情地綻放生命的華彩。
    十年寒窗苦讀只盼得有朝一日,金榜題名,衣錦還鄉(xiāng);十年夜里挑燈只盼得才華盡展,名垂青史,看盡長(zhǎng)安花。當(dāng)蘇軾滿懷著一腔熱血和滿腹才華,踏入宦海時(shí),冷漠的譏諷與奸佞的排擠注定了他的黯然隱去。當(dāng)蘇子遭受貶謫時(shí),他便如那秋之黃葉從高處不勝寒的枝梢落下,隱于民間。他處江湖之遠(yuǎn),看透了世間冷暖,洞察了世事滄桑,于是他返身扎根文學(xué)的沃土,在詩(shī)詞歌賦中鐫刻生命的錦繡華章,于是詩(shī)到三月逢春時(shí),一展才華抱香歸。
    世上沒(méi)有庸人,庸人只不過(guò)是沒(méi)有找到適合自己的舞臺(tái)。就如那株“荒田根草”,只能在逼仄的角落,埋沒(méi)自身的光芒。相信自己的天賦,即使黑暗包裹了你,也要繼續(xù)尋找,終有一日,黑暗將因你而點(diǎn)亮。
    還記得那個(gè)因憨頭憨腦,動(dòng)作笨拙而被嘲笑的艾金森嗎?還記得他在母親的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不懈地找尋嗎?艾金森的黯然與自卑早已被屬于“憨豆先生”的光芒所掩蓋。正是找到了屬于自己的舞臺(tái),艾金森才能褪去以往的悲傷,綻放出屬于自己的華彩。
    寂寂的夜空中,我看到逐一亮起的滿天繁星。我看到那顆名為舒爾茲的星,在幾十年的找尋中,帶著史努比風(fēng)襲全球;我看到那顆名為劉偉的星,飽受殘疾的折磨卻不放棄尋找,終于在悠美的鋼琴聲中,用音樂(lè)點(diǎn)亮人生。
    泰戈?duì)栐f(shuō):如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你將錯(cuò)過(guò)滿天繁星。朋友,背起你的行囊,堅(jiān)定地去尋找吧,終有一日,世界的舞臺(tái)將被你的光芒點(diǎn)亮!