最新表揚信高中生(優(yōu)秀10篇)

字號:

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    表揚信高中生篇一
    尊敬的xx校長、敬愛的xx班主任:
    您好!
    首先,請接受我——一個剛剛開始自己大學(xué)生活的學(xué)生,發(fā)自內(nèi)心的真誠感謝!
    猶然記得,三年前,當(dāng)我經(jīng)歷完中考,滿懷著對未來的憧憬來到學(xué)校的樣子。那時候的我,就像所有普普通通的中學(xué)生一樣,一心想著的,只是考上一所好的大學(xué)。
    高中的第一年,我也確實是那樣平凡的度過的??荚?、學(xué)習(xí),偶爾忙里偷閑看看課外書。但是,在學(xué)校的種。種班會、講話中,我學(xué)會了最重要的一課——敢于夢想。我突然發(fā)現(xiàn)我對于生物的熱愛,于是加快了自己的腳步。
    三年的日子快如流水,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)升入浙江大學(xué),并且進(jìn)入了心儀的專業(yè),開始了自己嶄新的生活。但是學(xué)校所留給我的,是終身的寶貴財富。
    不會忘記,入校的第一天大會上掛出的“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”的標(biāo)語。
    不會忘記,您在開會時講出的語重心長的故事。
    不會忘記,我在學(xué)校度過的日日夜夜,分秒拼搏。
    在這里,我曾為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的高中生而激情滿滿;
    在這里,我曾和同學(xué)歡笑,和師長一起拼搏,為實現(xiàn)自己的小小夢想而全力以赴;
    在這里,我學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了如何超越自己、突破極限。
    在這里,我學(xué)到的不僅是知識,還有為人的品格與胸懷。
    在這里,我留下的不只是回憶,還有成長路上深深淺淺的足跡。現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)里的生活。在浙江大學(xué)這樣優(yōu)秀的大學(xué),在身邊圍繞著佼佼者的環(huán)境中,我學(xué)到了很多,尤其是對于資源的利用。浙江大學(xué)有著全國最為完備的資料庫,執(zhí)教講臺的也都是各個學(xué)科的精英,圖書館、網(wǎng)絡(luò)、實驗室每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這里是自由的、包容的,是海納江河的,我在這里,看到的是從未見過的廣闊天地。
    而作為一名浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我開始發(fā)現(xiàn)這一專業(yè)的樂趣。生物醫(yī)學(xué)——一個年輕的學(xué)科,身為第一屆學(xué)生,我和它一同成長,也逐漸了解到這門學(xué)科的重要性。它像是橋梁,將生物和醫(yī)學(xué)緊密的連接在一起,它又像是塔頂,在生物與醫(yī)學(xué)之上它發(fā)展著。它是嶄新的,還有太多領(lǐng)域等待我們?nèi)ネ卣?,它又是古老的,因為醫(yī)藥與生命從來就是不可分割的。
    我們的生物醫(yī)學(xué)班——這里就像是一個溫暖的家,學(xué)校給了我們“新生之友”,“全程導(dǎo)師”,讓我們快速的適應(yīng)大學(xué)的生活。三位班主任都盡職盡責(zé),努力給我們提供最好的條件。同學(xué)之間互相關(guān)懷、共同進(jìn)步的氛圍也激勵著我不斷前行。最重要的是,大家都有同樣的夢想,那就是在生物醫(yī)學(xué)方面成就自我。相信在大學(xué)里,我也能有所收獲。
    相信學(xué)弟學(xué)妹們,也像當(dāng)年的我一樣,為了自己的未來,自己的夢想而拼命的學(xué)習(xí)著。歡迎學(xué)弟學(xué)妹們來到浙大,美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫(yī)學(xué)研究的學(xué)弟學(xué)妹也能夠選擇這個專業(yè),領(lǐng)略生物醫(yī)學(xué)的魅力!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    表揚信高中生篇二
    尊敬的各位老師、同學(xué)們、你們好:
    我叫韋富巒,來自廣西來賓,我是畢業(yè)于深山老林網(wǎng)絡(luò)營銷機構(gòu),我就讀的學(xué)校是深山老林__網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校。在這里首先,感謝深山老林,感謝所有的老師,老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”
    父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而深山老林給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而深山老林卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,是深山老林用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。
    在__網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校學(xué)習(xí)兩個半月時間來,學(xué)校老師每天認(rèn)真勤懇付出。對學(xué)生的關(guān)懷就如親兄弟姐妹一樣,他們的愛溫暖我們每個學(xué)員的心。
    當(dāng)我犯錯誤時,在老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
    當(dāng)我遇到挫折時,在老師清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
    如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么老師便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么老師便是堅固的堤壩,如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么老師就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
    敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
    是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
    是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
    您給予我精當(dāng)?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
    敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
    我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”
    在此我還想對選擇__網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校的同學(xué)們祝福,你們能來到這個分校學(xué)習(xí),是緣份,也是一種幸運,更是一個千年修來的幸福。在__網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校的每一天都給你帶來快樂,帶來好心情,帶來溫暖。從歌聲中,舞蹈中感受家的溫暖,人生的樂趣。好好把握這個學(xué)校,這群可愛的同學(xué),這個似家的學(xué)校吧。祝福師弟師妹們學(xué)業(yè)有成。
    此致
    敬禮!
    表揚信高中生篇三
    各位同學(xué)們:
    9月28日(周日)中午,高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
    xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
    xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,xx同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,xx同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問xx同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,xx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
    xx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚。
    表揚信高中生篇四
    各位同學(xué)們:
    9月28日(周日)中午,高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的`情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
    xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
    xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,xx同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,xx同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問xx同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,xx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
    xx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚。
    表揚信高中生篇五
    尊敬的家長:
    很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得獎項,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的'配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。
    表揚人:xxx
    20xx年x月x日
    表揚信高中生篇六
    xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。
    貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。
    水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。
    由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時候,小許同學(xué)靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經(jīng)過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。
    許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
    雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。
    為此在表揚許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。
    謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    表揚信高中生篇七
    尊敬的老師:
    你好!高考結(jié)束了,作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績?,F(xiàn)在這個功利至上的社會,高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關(guān)乎成績好壞,無關(guān)乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!
    在兒子還沒有踏進(jìn)xx中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。對現(xiàn)在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學(xué)生可不是唯一的,他(她)會有n多的學(xué)生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔(dān)心的,生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因為老師不經(jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導(dǎo),也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。
    知子莫若父,對自己的兒子德行,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄N伊私馑麅?nèi)心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時宜的個性,在當(dāng)下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規(guī)矩吧,他其實是一個非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非?;钴S之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個當(dāng)家長所要的。記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學(xué)生,并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。
    前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。
    我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。
    這封信本應(yīng)孩子自己來寫,但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會感受到的。
    再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    表揚信高中生篇八
    尊敬的家長:
    很榮幸地通知您,您的.孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得獎項,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    表揚信高中生篇九
    敬愛的黃老師:
    今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!
    請原諒您的學(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!
    一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學(xué)生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學(xué)生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
    一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動我!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學(xué)生,永遠(yuǎn)!
    送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
    您的學(xué)生:___
    20__年__月__日
    表揚信高中生篇十
    女士們先生們:
    9月28日(周日)中午,高一學(xué)生薛軍在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)一本書,里面有存款折扣,金額900多元,上面寫著密碼。薛軍在等待失主到來后,于下午向班主任匯報了此事,班主任建議通過廣播找到失主。正在這時,學(xué)校廣播通知說,高三八班的一個同學(xué)丟了押金優(yōu)惠,急著找。薛軍從高一五樓走到高三八班三樓。向業(yè)主說明此事。確認(rèn)押金優(yōu)惠被同學(xué)弄丟了,押金優(yōu)惠親自還給了失主。
    學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生薛軍,對錢漠不關(guān)心,努力尋找主人,始終保持著一個優(yōu)秀中學(xué)生的本色。他的募捐精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
    宋坤是一年級五班的學(xué)生。10月2日下午3點,宋坤騎車經(jīng)過一年級的后院,發(fā)現(xiàn)了一部手機。當(dāng)時他以為主人一定著急了。過了一會兒,電話響了。她得知電話是車主母親打來的。她不知道電話丟了。解釋完情況后,她很快感謝了她。宋坤簡單地說:沒事”。她開始聯(lián)系一個親戚,和失主一起來的。宋坤當(dāng)面把手機還給店主。店主很快向她道謝,并問宋坤的名字。在哪個年級哪個班,宋坤一一告訴他,然后很輕松地回去了。
    宋坤高尚的品德值得每個學(xué)生學(xué)習(xí),特此表揚。