計劃的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和適應(yīng)能力。在制定計劃時，我們需要考慮到自己的能力和資源，確保計劃可行性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃的范例，供大家參考。
教育股工作計劃篇一
我校是一所農(nóng)村學校，教學設(shè)施不夠先進。學校教師對生本教育認識不夠充分，觀念轉(zhuǎn)變還需要一定的時間。學生小學沒有接觸過自主學習、合作學習，沒有相應(yīng)的學習意識，所以做起來很難。
上學期，老師們初步嘗試了“生本”的一些教育方法，如：“小組合作”“課前一分鐘語言訓練”等。但僅僅限于表面和流于形式，很多東西需要更深一步的探索研究并扎實的走下去?！吧尽眱?nèi)涵到底如何體現(xiàn)在課堂教學中，下一步的生本教育實驗如何進一步深入開展，都是值得認真思考的問題。
結(jié)合我校實際，推進生本教育，讓“生本”在我校生根、發(fā)芽，直至開花結(jié)果。
一、加強理論學習：
1．加強“生本教育”理論學習，深刻認識“生本教育”的內(nèi)涵和操作方式，勤與思考，大膽創(chuàng)新，探索出適合“生本教育”的有效途徑和方法，自然開展“生本教育”實驗。
2．認真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機結(jié)合，科學設(shè)置學生前置性學習的作業(yè)，確保學生自主、合作、探究學習目標的實現(xiàn)。
3．認真分析學生個性和基礎(chǔ)，合理安排學習小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學習小組重要作用。
4．收看生本視頻，搞好學習。
二、加入郭思樂教授開展的生本協(xié)作體
獲取資料，培訓教師，開展交流，參與活動，提升教師素質(zhì)。為生本打下堅實基礎(chǔ)。
三、確定先期實驗班，明確任務(wù)，搞好帶頭作用。 在校內(nèi)要以書面形式確定好生本實驗班和實驗教師，進一步明確實驗教師的權(quán)利和義務(wù)。
實驗班要制定實驗方案，分好實驗小組，明確實驗任務(wù)。對全體教師開展校本培訓
時間：每四周一次
形式：理論講座、觀看視頻
內(nèi)容：以郭思樂的生本理論，及視頻講座為主，網(wǎng)絡(luò)課堂視頻。
具體內(nèi)容：
1．認真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機結(jié)合，科學設(shè)置學生前置性學習的作業(yè)，確保學生自主、合作、探究學習目標的實現(xiàn)。
2．認真分析學生個性和基礎(chǔ)，重新合理安排學習小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學習小組的重要作用。
3．收看生本視頻，搞好學習。
四、明確實驗教師的任務(wù)、要求：（本學期）
任務(wù)：
1、 設(shè)計一份切實可行的方案。
2、參加不少于3次以上的培訓。
3、設(shè)計出一份良好的學案。（教學設(shè)計）
4、出一節(jié)生本匯報課。
5、參加2次以上的教學研討。
6、撰寫一份生本實驗感言。
7、建立自己的研究課題。（實際工作中遇到的問題或困惑。）
要求：
1、參加學習培訓積極，認真，完成交給的學習任務(wù)。 2、按生本學案備課，要有前置性學習提綱，體現(xiàn)“四大步”。上課能充分體現(xiàn)“先學后教”， 教師要處于“幫學”的地位，充分體現(xiàn)合作者、管理者、調(diào)控者、導演者的角色。 3、學生自學時間不少于10分鐘，學生要分組，問題主要由學生自學和小組合作完成，學生學習主要體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學習方式，學生參與要有廣度和深度。要激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學習習慣，教給學生學習方法，講課要“精”，在教規(guī)律和方法上下功夫，要授之以“漁”。 4、教師要多和學生溝通，多用激勵性語言，對學生的自學和小組學習要有評價。
五、生本實驗的開展作為我校教學工作的一項重要考核?？己宿k法（見附頁）：
1、考核成員：校委會成員和學科骨干
2、負責人：姜再國 具體工作：寧寶維 黃祖剛
六、獎勵：
1、 驗收考核優(yōu)秀者，教學成績（聯(lián)考）相應(yīng)提高一等。
2、積極參加生本試驗的，成效突出者評優(yōu)晉級優(yōu)先。
時間安排：（20xx年3月—20xx年7月）
20xx.3——4
1、各學科組在認真學習研討的基礎(chǔ)上著手建構(gòu)本學科的課堂教學模式。
2、各學科骨干教師出示研討課、示范課，引導本學科教師全面試點實施。
20xx.5——6
3、學校選派在實驗中表現(xiàn)積極、素質(zhì)較高的教師再次外出學習，進一步研討生本教育理念下的課堂教學模式的內(nèi)涵，領(lǐng)悟其精髓，研究小組合作學習的組織與激勵方式，認真進行成績比對及總結(jié)，以便全面推廣?！?BR> 4、以“同課異構(gòu)”的方式，把實驗班和非實驗班放在一起對比，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5、定期和其他實驗學校交流，及時汲取好的經(jīng)驗。6、專家引領(lǐng)。走出去或請進來，爭取專家與教研部門領(lǐng)導理論引領(lǐng)和實踐指導。
注意事項：
1、堅持學生自學習慣和自學能力的培養(yǎng)。學生在長期的傳統(tǒng)教學模式中，習慣了教師的講授和被動學習，對教師的依賴性極強，因此，要達到學習方式的轉(zhuǎn)變就必須要堅持不懈的組織、指導學生自學，使其逐步從依賴中走出來，由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習。相信：堂堂抓，科科抓，學生的自主學習的習慣必將養(yǎng)成，自學能力必將提高。
2、堅持學困生的幫扶。在教學中，教師組織學生自學的過程中，應(yīng)該拿出更多精力來指導、鼓勵個別學困生的學習，用有效的方法指導他們，用我們的關(guān)愛打動他們，用一次一次的成功激勵他們，這是提高整體教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，也是生本教育課堂中能夠逐步實現(xiàn)的。
“生本”是一種教育理念，通向“生本”的方式和途徑是多種多樣的，找到適合自己的才是硬道理。希望教師們能發(fā)揮自己的能力，動腦、動手，把這項工作開展好。
教育股工作計劃篇二
為切實加強校外教育輔導站建設(shè)，全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進青少年健康成長，促進了學校、家庭、社會“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建，推進了和諧社區(qū)的建設(shè)。特制音三中校外教育輔導站工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導，建立、健全校外教育輔導站的組織機構(gòu)和領(lǐng)導班子
音三中校外教育輔導站站長由黨支部書記、校長劉秀芬擔任，副站長由黨支部副書記孫淑芳擔任，建立由社區(qū)老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質(zhì)較好的校外輔導員隊伍。
二、規(guī)范建設(shè)，建立、健全校外教育輔導站的活動制度和活動陣地
利用社區(qū)活動場地設(shè)置青少年學校、圖書室、舞蹈室、書報閱覽室、書畫室等。從實際出發(fā)，制訂有較完善的輔導制度，其中有輔導日活動制度，家訪制度，社校聯(lián)手育人制度，教員教學常規(guī)，學員學習活動制度，重點幫教制度，好少年評比制度等。輔導站做到有組織、有制度、有計劃、有活動臺帳等，并做到活動有計劃、輔導有記錄。
三、因地制宜，開展豐富多彩的校外教育輔導站的活動
1、集體講課。這是輔導站的主要形式。可采用講課、演講、報告會等形式，對學員進行愛國主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識教育、熱愛勞動、艱苦奮斗教育等等。
2、各種活動。如讀書活動、德育社會實踐活動，重大節(jié)日紀念活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育和文體娛樂活動等等。
3、結(jié)對幫教。組織“五老”開展一人一事談心活動，對重點對象的關(guān)愛幫教活動。
4、社校聯(lián)手育人活動。與學校結(jié)對共建，加強聯(lián)系互通信息，互派輔導員定期開展共育活動。
5、家庭訪問活動。有計劃、有步驟地安排“五老”隊伍深入家庭進行家庭訪問活動。
6、興趣小組。社區(qū)組建小作家、小棋手俱樂部、小小畫家、小小書法愛好者小組等，以興趣吸引青少年參與活動。
四、結(jié)合實際，制定切實可行的學習活動計劃
校外輔導站，輔導不能少于4次，每次輔導時間不宜過長，一般不超過2小時，并必須確保安全。
校外輔導站工作安排：
一：組織學生遠足撿拾白色垃圾；
二：深入到社區(qū)開展保護環(huán)境的活動；
三：聘請派出所民警進行法制教育講座；
四：開展家長學校人員進行講座的活動
教育股工作計劃篇三
1、在全市范圍內(nèi)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
2、啟動教育跨江發(fā)展“雙十”工程。
3、大力推進基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學校定點定位工作；基本完成“農(nóng)村中小學新標準建設(shè)工程”；繼續(xù)推進“農(nóng)村幼兒教育扶持計劃”；全市“小班化”教學學校增加到100所；新建中小學校舍20萬平方米，維修校舍100萬平方米。
4、加快建設(shè)高水平職業(yè)學校和職業(yè)教育實訓基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個國家級、2個省級職業(yè)教育實訓基地和1至2個市級技能型人才公共實訓基地。
5、繼續(xù)實施“促就業(yè)、助致富”培訓計劃。完成3萬人次農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、3萬人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓。
6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學院選址落戶工作；完成曉莊學院、金陵科技學院二期建設(shè)工程。
7、啟動“4526教師人才隊伍培養(yǎng)計劃”。評選出180名市學科帶頭人、25名陶行知教育教學管理獎獲得者。
8、持續(xù)推進義務(wù)教育免收雜費政策。投入1.3億元免除義務(wù)教育階段學生的雜費，保證基礎(chǔ)教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟貧困而失學或輟學。
9、完善師資全員培訓機制，促進城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。
10、加快構(gòu)建終身教育體系，積極推進學習型城市建設(shè)。社會自學參加考試人數(shù)達到28萬人次，完成各類文化、技能培訓85萬人次。
11、加強和改進青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會實踐基地一期工程；啟動___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設(shè)工程；完成“陶老師工作站”擴建工程，實行中小學生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。
12、實施和諧校園創(chuàng)建計劃。在校中小學生犯罪率繼續(xù)保持在全國同類城市的最低水平；創(chuàng)建100所優(yōu)美校園；繼續(xù)實施“學校衛(wèi)生安全保障工程”。
13、選擇10所百年名校，實施“百年名校推新工程”。
14、繼續(xù)推進教育對外開放。與國家漢語國際推廣領(lǐng)導小組辦公室合作，在我市建立3個漢語國際推廣中心。
15、編纂出版《___教育史》，建成___教育史館。
教育股工作計劃篇四
為了做好20xx年辦公室工作，服務(wù)、保障機關(guān)高效、廉潔、規(guī)范運行，創(chuàng)建學習型、務(wù)實型、創(chuàng)新型機關(guān)，特制定本計劃。
用黨的十七大精神作指導，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“務(wù)實、規(guī)范、高效”為宗旨，以創(chuàng)建學習機關(guān)、文明機關(guān)、和諧機關(guān)為目標，認真履行“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”的工作職能，充分發(fā)揮辦公室的樞紐和核心作用，著力提高工作人員整體素質(zhì)，加強管理，注重效率，為促進教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。
1、加強學習。強化工作學習化、學習工作化理念。認真制訂學習計劃，加強政治、業(yè)務(wù)學習，提高思想覺悟和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、嚴格公務(wù)制度。切實加強廉政建設(shè)，規(guī)范招待費開支行為，嚴格控制公務(wù)接待開支，切實降低行政成本。
3、加強公務(wù)用車管理。嚴格執(zhí)行公務(wù)用車計劃，完善用車申報，審批制度，科學合理調(diào)配;繼續(xù)實行調(diào)配用車制度，節(jié)約費用;強化安全第一意識，降低成本，提高效率，力爭車輛費用有所下降。
4、規(guī)范公文制發(fā)、網(wǎng)上公布管理制度。進一步提高制文、辦文質(zhì)量和速度，明確公文信息教育網(wǎng)站發(fā)布的程序、原則，以及責任追究制度，強化公文制發(fā)程序化管理，促進公文處理工作規(guī)范化、制度化、科學化。
5、加強教育宣傳工作。
(1)辦好《金溪教育》電子版，為領(lǐng)導提供決策參考，為學校提供學習借鑒的平臺，為教師提供發(fā)表作品的園地。
(2)加大教育宣傳力度。充分發(fā)揮通訊員隊伍主力軍作用，著力宣傳金溪教育成果、貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育新機制、先進個人事跡、教育教學管理經(jīng)驗等。
(3)加強通訊員隊伍建設(shè)。組織一次教育系統(tǒng)通訊員培訓班和系統(tǒng)內(nèi)宣傳工作先進單位和先進個人評選表彰活動。
(4)定期編印《“四年”“三百”活動簡報》，報道教育工作動態(tài)，宣傳全縣教育教學管理。及時向省、市、縣上報教育工作信息。
(5)嚴格信訪接待制度。完善來電、來信、來訪登記臺帳，及時上報信息，強化服務(wù)意識，熱情接待來訪，妥善處理來信，樹立機關(guān)形象。
(6)加強服務(wù)和綜合協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)好局機關(guān)股室、局屬單位之間關(guān)系，局機關(guān)股室、局屬單位與基層學校之間關(guān)系，保證信息暢通，促進工作效率和質(zhì)量的提高。重大信息要及時上報。
(7)認真完成好上級交辦的各項工作任務(wù)和局的中心工作。做好局機關(guān)各類大型活動、會議的后勤保障工作。
一月份：
1、做好09年年終工作總結(jié)系列材料報送工作;
2、報送教育工作信息，編印《教育工作簡報》;
3、匯集主題教育實踐活動匯報材料，并編印成冊;
二月份：
1、制訂春節(jié)前后活動安排;
2、報送教育工作信息，編印《教育工作簡報》;
3、籌備20xx年春季開學全縣教育行政干部大會，協(xié)助做好開學相關(guān)工作;
三月份：
1、協(xié)助迎接上級開學督查工作;
2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
3、做好20xx年度文書檔案整理工作;
4、協(xié)助做好金溪教育網(wǎng)站建設(shè)籌備及教育網(wǎng)信息員、校園網(wǎng)管員隊伍建設(shè)工作;
四月份：
1、安排班子成員及各股室負責人進行網(wǎng)絡(luò)培訓;
2、協(xié)助開展好農(nóng)村扶貧聯(lián)系點工作;
3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
4、舉辦金溪教育網(wǎng)信息員培訓班
五月份：
1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
2、協(xié)助做好全縣校園網(wǎng)網(wǎng)管員培訓工作
六月份：
1、協(xié)助組織中考、高考;
2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
3、做好半年工作總結(jié)，制定下半年工作計劃;
4、慶祝“六一”兒童節(jié);
七月份：
1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
2、協(xié)助各校做好放學工作;
3、組織開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理檢查：
八月份：
1、協(xié)助做好全縣教師集訓工作;
2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
3、籌備召開20xx年秋季開學全縣教育行政干部大會;
九月份：
1、做好開學檢查工作，抓好學生入學鞏固;
2、慶祝教師節(jié)，召開教師節(jié)座談會;
3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
十月份：
1、慶祝國慶;
2、協(xié)助確定校園網(wǎng)建設(shè)全縣中小學主題教育實踐活動觀摩學校;
3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
十一月份：
1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
2、做好黨報黨刊、教育報刊征訂工作;
3、協(xié)助開展全縣主題教育實踐巡回觀摩活動;
十二月份：
1、做好年度教育工作總結(jié)，制定下一年工作計劃;
2、 報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》。
教育股工作計劃篇五
xxxx縣教育局20xx年學校安全工作以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“安全第一、預防為主”工作理念，以深入實施“平安校園”建設(shè)活動為平臺，突出“精細管理，促進實效”年度工作主題，繼續(xù)完善學校安全工作規(guī)范化建設(shè)，積極推進學校安全工作精細化管理，不斷豐富學校安全工作管理內(nèi)涵，進一步提高師生安全意識和防范能力，全面提升學校安全工作水平。
1、基本構(gòu)建學校安全工作規(guī)范化管理體系，積極推進學校安全精細化管理，不斷豐富學校安全管理內(nèi)涵，進一步提升學校安全工作水平。
2、不斷提高學校安全事故預警防控能力和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置能力，學生突發(fā)安全事件應(yīng)急演練參與率100%，嚴防教育系統(tǒng)安全責任事故。
3、嚴防校園踩踏、火災(zāi)、斗毆等死亡事故，杜絕校園違法犯罪案件的發(fā)生，努力減少學生校外溺水身亡、交通傷亡，嚴控學校傳染病爆發(fā)流行。學生非正常死亡人數(shù)及萬人較上年有所下降。
4、深入實施“平安校園”建設(shè)，中小學“平安校園”鞏固率達100%，優(yōu)秀率在20%以上，積極推進平安幼兒園建設(shè)工作。
5、中小學食堂衛(wèi)生許可證持證率力爭達100%，力爭20%以上中小學食堂通過b級以上評審。校內(nèi)大宗食品實行統(tǒng)一配送或定點采購，積極推進校內(nèi)超市連鎖店、放心店建設(shè)。全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺帳制度。
6、不斷完善中小學幼兒園“三防”建設(shè)，基本完成校舍安全工程建設(shè)，進一步推進學校及周邊安全隱患排查治理工作。
7、建立健全學生意外傷害事故調(diào)處機制，落實家校安全管理責任，減少家校糾紛事件。
現(xiàn)代管理認為，管理有三個層次，一是規(guī)范化，二是精細化，三是個性化。經(jīng)過近兩年的努力，我縣學校安全工作規(guī)范化管理初見成效，在繼續(xù)完善規(guī)范化管理的同時，縣教育局開始推進學校安全工作“精細化管理”?！熬毣芾怼本褪且镁唧w、明確的量化標準取代籠統(tǒng)、模糊的管理要求，把抽象的戰(zhàn)略、決策，轉(zhuǎn)化為具體的、明確的發(fā)展舉措?！熬毣芾怼崩砟钫J為，“精”就是切中要點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精益求精；“細”就是細節(jié)致勝，細化管理職責、流程，把每一項工作具體化、明確化?？h教育局將就學校安全工作精細化管理另行作專題部署，各學校安全工作也要圍繞“精細管理，促進實效”主題，結(jié)合學校實際情況，有新思路、新方法、新舉措，力爭通過2年左右時間，使學校安全工作管理水平更上一個臺階。
深化“平安校園”建設(shè)工作是我縣學校安全工作今后一段時間的重要載體，要在對前期“平安校園”建設(shè)工作認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，從實際出發(fā)，針對新情況新問題，完善工作機制，創(chuàng)新方式方法，進一步提升平安校園建設(shè)水平。
1、深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善學校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組定期會商協(xié)調(diào)機制，建立學校及周邊治安綜合治理工作例會制度，定期通報、研判學校及周邊環(huán)境情況，商討工作對策和措施。深入分析學校周邊治安形勢，認真排查學校周邊突出治安問題，本著“什么問題突出就突出整治什么問題，什么問題反復就反復整治什么問題”的原則，定期有針對性地組織開展整治工作。
2、深入開展安全隱患排查治理工作。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，進一步完善學校安全隱患排查治理制度，定期組織安全隱患排查。建立學校安全隱患跟蹤督查制度和全縣安全隱患排查治理數(shù)據(jù)庫，督促落實整改責任和資金，及時消除安全隱患。
3、認真做好“平安校園”復查工作。認真對照《xxxx縣深化“平安校園”建設(shè)標準》，突出規(guī)范化建設(shè)和精細化管理要求，加強對“平安校園”建設(shè)工作的督促指導，做好復查工作，對條件較差的學校要實行重點幫扶，對存在重大問題和隱患的及時通報，督促其認真整改；對不符合相關(guān)標準和要求的，堅決予以摘牌；總結(jié)推廣優(yōu)秀學校工作經(jīng)驗，并予以表彰。
1、進一步加強學?！叭馈苯ㄔO(shè)。逐步提高校園保安待遇，繼續(xù)完善校園保安管理辦法，加強校園保安隊伍的業(yè)務(wù)培訓和考核，推進校園保安的專業(yè)化建設(shè)。繼續(xù)加大學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)力度，鼓勵有條件的學校安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)，加快系統(tǒng)研發(fā)和應(yīng)用，努力提高技防實際應(yīng)用水平。配齊配足安保器械，建立健全防護器械保管和使用規(guī)定，嚴防濫用警械。加快對學校圍墻、傳達室改造，逐步實現(xiàn)學校封閉式管理。加強對民辦學校安保工作的指導，對民辦學校聘請專職保安、安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)、配備安保器具給予必要資金扶持。
2、加強教育和管理。進一步落實《xxxx縣教育局關(guān)于進一步加強校園安全保衛(wèi)工作的指導意見》、《xxxx縣學校安保“十必須”》。加強與當?shù)卣?、綜治部門、公安機關(guān)、社區(qū)警務(wù)的聯(lián)系，建立健全校園安全聯(lián)防制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，在師生中廣泛開展安全和法制教育，建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛(wèi)體系。建立健全管用的校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預案、學校大型活動安保工作應(yīng)急預案，有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動，不斷增強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大程度地預防和降低校園突發(fā)公共事件造成的危害和影響，保證正常的教育教學秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。
3、積極化解涉校矛盾糾紛。繼續(xù)開展涉校矛盾糾紛的排摸，及時匯總分析，妥善化解，防止激化。高度重視學校教師和學生的心理健康教育和指導工作，把心理健康教育列為重要的管理和教育內(nèi)容。切實關(guān)注學困生、貧困生、心理障礙學生、行為偏差學生和單親家庭學生等特殊群體，落實德育導師制，做好結(jié)對幫扶工作。關(guān)心教師的思想和生活，努力幫助教師解決實際困難，積極構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
1、積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，把安全教育列入國民教育內(nèi)容，結(jié)合學校實際，廣泛開展安全宣傳教育活動，通過始業(yè)教育、專題講座、團隊活動、安全教育周、安全生產(chǎn)月等多種方式對學生進行安全教育，堅持“每天一分鐘，每周一集中，每月一主題”安全教育制度，營造全員、全過程、全方位注重安全、關(guān)愛生命的良好氛圍，切實提高學生的自我保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，深化校園安全工作內(nèi)涵，扎實推進校園安全文化建設(shè)。
2、突出安全教育重點。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、學生班車、防踩踏、防墜落等安全工作放在重中之重位置，時刻警惕，大力開展警示教育，強化家校聯(lián)系，落實家長監(jiān)護職責，實行精細化管理，抓出成效。大力開展交通文明行動計劃、防火墻工程，繼續(xù)重視心理健康、禁毒、禁賭、反邪教、艾滋病防控、國防安全、防雷電等教育。
3、加強應(yīng)急預案演練。繼續(xù)完善《xxxx縣中小學幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預案》，各校要結(jié)合實際，在公安等部門指導下，制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件、校園疏散逃生等應(yīng)急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性。根據(jù)季節(jié)性特點，開展突發(fā)暴力事件、火場逃生、防臺抗汛、防震減災(zāi)等應(yīng)急演練活動，提高應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。
進一步完善學校安全工作督查制度和督查機制，采取定期和隨機相結(jié)合的督查方式，對學校安全保衛(wèi)工作進行檢查和指導，建立健全學校安全工作“限期整改制”、“通報批評制”、“責任追究制”。根據(jù)浙委〔xxxx〕88號文件提出的安全生產(chǎn)“一票否決”制度，對學校幼兒園安全工作實行過程和結(jié)果雙重考核，并將考核結(jié)果作為評價學校幼兒園領(lǐng)導班子和校長（園長）實績的重要內(nèi)容。對因?qū)W校內(nèi)部安全管理責任不落實、措施不到位，導致發(fā)生涉校重大惡性事故的，要對校長（園長）實行問責制。
教育股工作計劃篇六
第一，幫助學生樹立一個信念：我能我行。自信心對學生的學習很重要。同學們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，協(xié)助學生創(chuàng)立一種學風：認真踏實。認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業(yè)。這是學生學習必需的一種優(yōu)良學習風氣。因為學業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。
第三，輔助學生培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。老師應(yīng)輔助同學們自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，扶助學生創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，老師應(yīng)監(jiān)督檢查同學們：做到語言文明，行為文明。
1、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設(shè)。日常的教育教學管理和各項活動中，要認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
2、初一各班把“一班一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學校品味，為學校發(fā)展提供后續(xù)動力。
3、安排布置學生寫好個人成長日記，健康快樂成長。
4、各班要召開好自成教育系列主題班會，讓學生每周都有所得。
5、充分發(fā)動學生，進行自我管理，開展自我教育，辦好手抄報并進行級部評比。
6、深入開展“告別陋習，牽手文明”系列活動，加強養(yǎng)成教育。
7、加強安全常識的宣傳力度，組織學生進行安全模擬演練，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。
8、多途徑加強家校聯(lián)系。本學期擬召開大型家長會一次。班主任和任課老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。
自成教育是要使每一個孩子在接觸社會，接觸大自然，接觸先進科技中得到鍛煉；自成教育要引導孩子在實踐中進行全面素質(zhì)的訓練，全面發(fā)展；自成教育要重視孩子的實際，因材施教，通過活動來培養(yǎng)孩子的群體意識，合作精神，身體素質(zhì)，動手能力和社會觀察力；自成教育，要在教學中真正確立學生的主體地位，教師只能引導學生學習，絕不能越俎代庖。
教育股工作計劃篇七
在20xx年東莞市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)第二屆學科帶頭人評選中，我有幸被評為初中數(shù)學學科帶頭人，同時也成為周利寧名師工作室的一員。這既是一份榮譽，一份信任；也是一個舞臺，一個重任，現(xiàn)制定如下計劃以監(jiān)督自己能出色完成使命，真正起到學科帶頭人的作用，輔助名師工作室開展教研工作，為東莞的數(shù)學教學出自己的一點綿力。
一、積極配合東莞市教研室的工作安排，協(xié)助名師工作室開展學科教研活動。
二、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫好讀后感。
2、每周推薦一篇優(yōu)秀文章。建立讀書博客，每周向大家推薦一篇好文章并發(fā)布在博客上，方便其他教師閱讀。
3、每周寫一篇讀書筆記。每天盡量。
精讀書籍一小時、泛讀一小時，每周至少看刊物一本。
4、每月寫一篇讀書心得。一個月內(nèi)重點精讀和泛讀教育教學書籍各二本。每月撰寫一篇學習心得，字數(shù)不少于500字。
5、每年參加一次論文評選。養(yǎng)成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類論文評選，一年參與市級及以上評選不得少于一篇。
三、做好本土教輔的設(shè)計與反饋跟蹤，及時聆聽使用者的聲音，引領(lǐng)大家有效使用。
四、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。在條件成熟時，開展課題研究，從本市學生的實際學情出發(fā)，從目前教師教學中存在的問題出發(fā)，踏踏實實做一個有效的課題。
五、上好公開課，協(xié)助做好相關(guān)教育教學講座。
六、積極參與教研網(wǎng)的建設(shè)與維護，堅持上傳優(yōu)秀教學資源；
七、創(chuàng)造品牌意識，形成個人教學風格，帶教青年教師，互相聽課，交流思想，相互學習，共同進步。
教育股工作計劃篇八
一年之計在于春。20xx年的春天來的格外早，早計劃，早打算，早動手，多收獲，是今年我對自己提出的新要求。
今年開學初，校領(lǐng)導一改往常的管理評估制度，從各個放慢加強對教師自身素質(zhì)的提高，我也將緊跟學校的整體步伐，認真學習、貫徹《教師職業(yè)道德管理條例》，認真執(zhí)行《教師法》中的有關(guān)規(guī)定， 認真學習并嚴格遵守《未成年人保護法》中的相關(guān)法律條文，仔細學習領(lǐng)會學校的各項規(guī)章制度，并嚴格遵守在進行于以上各項政治學習時，認真做好筆記。
在以往主抓教育教學成績的基礎(chǔ)上，今年學校加大了對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)相繼推出了定時業(yè)務(wù)學習，演講比賽，基本功比賽，課件制作比賽、2510學科骨干教師培養(yǎng)計劃、三個棵型的展示研討。課題解體的準備、全體教師的課件制作培訓、網(wǎng)站建立的集體培訓學習等諸多種類、各式內(nèi)容的比賽、培訓、學習，研討活動，極大的更夫并推動、促進了教師個人成長和自身素質(zhì)的提高。
教學質(zhì)量是一個學校的生命，我將會本著學校的辦校原則，認真?zhèn)湔n、上課，悉心鉆研教材教法，做到不打無準備之戰(zhàn)?？滔抡J真批改作業(yè)，輔導差生，做好各項工作，認真擬定小本課程活動方案，認真按照方案進行學習。
教書首先要先教做人。作為辦主任，我將把對學生的思想道德、品德教育作為工作的重中之重，常抓不懈。利用晨會、班會課余時間，對全體學生、個別學生進行有主題、有針對性的教育和討論活動。讓學生首先成為一個健康健全的人格，在主抓學生思想道德教育的基礎(chǔ)上，配合少先隊、藝體組、數(shù)學組、郁文祖等部門進行集體活動。
在我的人生格言中，我留下了這樣一句話：夢想中有什么，現(xiàn)實中就會有什么！相信通過我的努力，我一定會將自己的現(xiàn)實貶值的更美好，更燦爛！
教育股工作計劃篇九
時間匆匆而逝，揮手間我們又迎來了新的學年，為了在新學期里有計劃、有步驟完成教學任務(wù)，特制定教學計劃如下：
本冊教材根據(jù)品德與社會課程標準的規(guī)定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學模式，注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實三維目標。
本班本學期共有學生40多人。孩子們在教師的引導下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我，對他人，對社會的認識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習慣，形成了一定的是非觀。學生的情感，態(tài)度，價值觀，能力等都得到了較大的發(fā)展，但孩子們的行為習慣當中還有許多不良的成分需要教師做進一步的引導，使他們沿著健康的道路一步一步前進。
1、了解地球的基本知識，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，使學生有意識地關(guān)心和愛護人類共同的生存環(huán)境，學習一些常見自然災(zāi)害中的自救知識，增強學生自覺主動保護物種的意識和情感，幫助學生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習慣。
2、使學生認識到中國文化的博大精深，源遠流長，為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻，從而增強學生的民族自豪感，為我國成功舉辦了北京奧運會而感到驕傲，進一步理解“同一個世界，同一個夢想”的主題。
3、使學生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活，正確對待科學技術(shù)，初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。
4、使學生能夠逐步學會確定自己的生活和學習目標，并據(jù)此獨立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們健康快樂地成長。
1、教法與時俱進，適應(yīng)學生的實際，以及新課改的需要。
2、調(diào)動學生學習的熱情，使課內(nèi)與課外有機的結(jié)合起來。
3、充分利用各種教學資源。
4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。
5、強調(diào)以學生為主體，讓學生主動參與課堂活動，激發(fā)學生的學習興趣。
第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周
第二單元我們愛和平第6周至第8周
第三單元只有一個地球第9周至第11周
第四單元我們一起走過第12周至第15周
期末復習第16周—
教育股工作計劃篇十
為進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧校園，維護社會穩(wěn)定，凈化教育系統(tǒng)校園樂土，徹底杜絕我校師生參與邪教組織，結(jié)合我校實際，使反邪教警示教育工作認真落到實處，特擬定我校本期反邪教警示教育工作計劃：
要高度重視反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到實處，建立健全反邪警示教育工作組織機構(gòu)，明確職責，責任到人。
我校要把反邪教警示教育工作納入學校工作規(guī)劃，做到深入細致，建立反邪警示教育各項規(guī)章制度，認真開展反邪教警示教育活動。從學校到教師，從教師到學生，務(wù)必切實加強對反邪教警示教育相關(guān)知識的學習。做到有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有部署地開展警示教育活動。
1、認識到位。學校反邪教教育活動的重要性不光領(lǐng)導要認識， 我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發(fā)動，引導全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。學校各有關(guān)部門要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動的每項工作有人抓，有人管。
3、保障到位。為了更好地開展教育活動，學校將為此項活動排除干擾，盡力保證活動的順利開展。
1、高度重視反邪教宣傳工作。積級配合辦上級有關(guān)部門、司法所和派出所進行反邪教警示教育的宣傳工作，使廣大家長和學生了解邪教是什么？邪教對青少年健康成長有何影響？邪教對社會、家庭、對人有何危害？ 教育的對象包括學生、家長和老師。
2、加強警示教育陣地建設(shè)。學校充分依托宣傳板、黑板報、手抄報等宣傳陣地，定期和適時地開展反邪教警示教育。
3、在學生中開展五個一活動。
（1）開展一次國旗下講話教育活動，幫助師生認識邪教組織的本質(zhì)及對國家、社會、家庭和人類的危害。
（2）辦一次警示教育主題學習會。組織所有老師通過網(wǎng)絡(luò)學習邪教對人民的危害，使老師系統(tǒng)地學習有關(guān)理論知識，并且要求每個老師要上交學習心得體會，更重要是再通過我們的老師去教育學生。
（3）開展一次主題班會課。在班主任的指導下，每班開展一次反邪教警示教育課，要求有計劃有組織有記錄。
（4）觀看一次警示教育片。通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在法制教育周和 安全教育周期間觀看一次反邪教警示教育片。
（5）設(shè)計一次反邪教黑板報。在主題教育的基礎(chǔ)上，引導學生自己收集相關(guān)信息和材料，出好黑板報。
教育股工作計劃篇十一
耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農(nóng)民人均年純收入5388元小遂安路、機場干道橫跨全鄉(xiāng)，八個行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利。
全鄉(xiāng)有初中1所，小學2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及45人，?？萍?60人，中學高級教師9人，中學一級教師31人，小學高級教師61人，全鄉(xiāng)教師學歷合格率達100%，教師資格合格率達100%。初中階段學生794人，小學階段學生1058人，學齡前兒童232人。
1、為教育工作，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長楊強為組長，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術(shù)云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。
2、鄉(xiāng)黨委、教育發(fā)展，教育投入，全鄉(xiāng)三校一園均衡發(fā)展。
**鄉(xiāng)中心幼兒園，為全區(qū)僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝，綠樹成蔭，教學設(shè)施設(shè)備齊全，是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉(xiāng)同盟小學始建于60年代，距城區(qū)3公里，投資160萬元，修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設(shè)備設(shè)施，綠化、美化了校園。
**鄉(xiāng)中心小學占地31.6畝，固定資產(chǎn)總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術(shù)裝備，新建凈化沼氣池、學生食堂，改建學校大門，沿河圍上欄桿。
**鄉(xiāng)初級中學校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學樓，并在全區(qū)率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統(tǒng)、景觀路燈；改擴建了食堂；修建了沼氣池；在學生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設(shè)備?，F(xiàn)投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設(shè)的，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!
3、實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量：
各校大興普教科研之風，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。級課題《基于母語環(huán)境下英語自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經(jīng)》已結(jié)題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。各校辦學規(guī)范，無“三亂”，在全區(qū)業(yè)績評估中均居全區(qū)前列。
全鄉(xiāng)上下努力，我鄉(xiāng)小學入學率達100%，輟學率0%，“三殘”兒童入學率100%，率100%，畢業(yè)率達99.63%；初中適齡少年入學率達97.2%，初中階段入學率達105.17%，輟學率為1.96%，畢業(yè)率達99.48%，率達96.37%，初中“三殘”入學率達100%。
4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。
每年3月，鄉(xiāng)黨委、都要控輟保學工作會，與村社、與學校簽訂控輟保學責任書，任務(wù)，責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案，了學生成長檔案，九年義務(wù)教育。
各校“兩免一補”工作，的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案，落政人員、教師、學生“多幫一”活動，。對流失學生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會，**小學成立了留守兒童之家，同盟小學了校外德育基地。鄉(xiāng)、學校、村支兩委義務(wù)教育的責任和義務(wù)，“控輟保學”。
5、校園，青少年健康成長。
鄉(xiāng)黨委、校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生及學校等，對校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營的個體經(jīng)營戶和業(yè)主了清理.
教育股工作計劃篇十二
一、開展每月學法活動。將法律法規(guī)知識學習列入每月學習計劃之中，組織干部職工開展每月學法活動，并做好學法記錄，全年干部職工學法時間不少于40學時每半天為4學時，切實做到時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。
二、抓好局黨組理論中心組學法工作。重視抓好領(lǐng)導干部學法工作，把法制學習列入局黨組理論中心組學習內(nèi)容之一，年度局黨組理論中心組學法不少于4次，并做好學法記錄。
三、加強統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓。上半年將舉辦統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓，請省統(tǒng)計局、市政府法制辦和法院的有關(guān)專家對統(tǒng)計執(zhí)法、行政復議和行政訴訟有關(guān)知識進行專門輔導，并組織有關(guān)人員外出學習取經(jīng)，以提高我市依法開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查、行政復議和行政應(yīng)訴的能力與水平。
四、認真開展領(lǐng)導干部統(tǒng)計普法工作。根據(jù)省統(tǒng)計五五普法規(guī)劃的安排，今年統(tǒng)計普法的重點對象是領(lǐng)導干部。爭取當?shù)攸h委、人大、黨委組織部門、普法辦、黨校的重視和支持，將依法統(tǒng)計知識納入今年當?shù)攸h委組理論學習中心組集體學法、人大法制講座、領(lǐng)導干部培訓班及公務(wù)員普法考試的內(nèi)容之中，并做好具體實施工作。
五、抓好基層企業(yè)統(tǒng)計人員普法教育工作。將統(tǒng)計普法列入統(tǒng)計從業(yè)資格考前培訓、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育內(nèi)容之一，抓好對基層企業(yè)統(tǒng)計人員的統(tǒng)計普法培訓、考試、發(fā)證工作。
六、積極推進統(tǒng)計調(diào)查對象普法教育工作。結(jié)合開展第二次全國經(jīng)濟普查、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓、統(tǒng)計稽查、統(tǒng)計年報會等工作，面向基層和社會公眾開展以學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任為主要內(nèi)容的統(tǒng)計普法宣傳教育，把統(tǒng)計普法宣傳教育融入統(tǒng)計行政管理和服務(wù)的全過程，進一步增強全社會特別是統(tǒng)計調(diào)查對象的統(tǒng)計法律意識和統(tǒng)計法律素質(zhì)。
教育股工作計劃篇十三
1. 本班現(xiàn)有托兒17名，女孩8名，男孩9名。
年齡在2歲3個月以上：其中新入園的有11名，通過與家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生；也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應(yīng)的還算較快。
2. 幼兒的發(fā)展情況：
經(jīng)過一學期的學習與培養(yǎng)，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步，大多數(shù)幼兒可以獨立進餐、午睡、區(qū)教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。
一學期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語運用的也越來越多了，見到客人能在老師的引導下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子張大了。
有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會精心照顧每個幼兒，讓每個幼兒都能夠身心健康。
1. 健康領(lǐng)域：
逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。
措施：
（1.）通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品
（2）通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。
（3）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2. 語言領(lǐng)域：
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向
教育股工作計劃篇十四
為創(chuàng)建國家文明城市和國家衛(wèi)生城市管理工作，全面落實健康教育與健康促進工作措施，不斷提升干部職工健康意識，提高人民群眾的健康知識知曉率、健康行為形成率。為扎實開展好我局的健康教育工作，結(jié)合我單位實際，特制定本年度健康教育工作計劃：
通過健康教育與健康促進活動，提高全局干部職工的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。
按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項宣傳，在局內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)。
加強對單位健康教育工作的領(lǐng)導，健全健康教育工作機構(gòu)，組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加健康教育業(yè)務(wù)知識培訓。
(二)建立固定的健康教育陣地。
加強健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。
(三)大力開展健康知識學習和教育。
針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座。
(四)積極開展控煙健康教育。
積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標志，提倡領(lǐng)導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領(lǐng)導分工負責制，有專人具體實施控煙管理措施，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。
(五)加強健康教育的規(guī)范化管理。
加強對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準，強化業(yè)務(wù)指導和檔案資料的規(guī)范化管理。
教育股工作計劃篇十五
1、開展新主題《傘的世界》，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
2、鼓勵幼兒在一日生活中表達英語。
內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點指導）、飛碟、傳球、沙包、袋鼠跳。
要求：分組進行游戲，鼓勵幼兒嘗試多種游戲。
1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“理發(fā)店”、“娃娃醫(yī)院”、“ nemo小超市”“nemo書吧”
2、區(qū)域游戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”
3、各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室
體育游戲：接力跑
1、中午起床后幼兒自己折疊被子。
2、知道散步的時候不能跑，要慢慢的走。
1、根據(jù)教學內(nèi)容，請家長與幼兒共同準備有特色的傘，帶到班上來，并讓幼兒嘗試較清楚地講述傘的主要特征。
2、 請幼兒觀察自然角的植物并指導幼兒記錄在記錄本上。
教育股工作計劃篇十六
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯明確指出：培養(yǎng)一種認真的責任心，是解決許多問題的教育手段。新世紀人才需要博學多才，有快捷獲取信息的能力，有終生學習的觀念，有自我發(fā)展精神，有與人協(xié)作能力等，所有這一切都離不開責任心的培養(yǎng)。如果一個人沒有認真負責的意識，一切都會失去基礎(chǔ)和根本。
目前在校的學生，是一個獨生子女的群體，他們享受來自國家、社會、學校、教師、家長的厚愛，生活的環(huán)境優(yōu)越，個人利益唯上的意識強，但對自己所承擔的責任卻很少思考，缺乏責任心、危機感、使命感。面對新世紀的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的責任心勢在必行。
為迎接21世紀的挑戰(zhàn)，在基礎(chǔ)教育中實施素質(zhì)教育，歸根到底是培養(yǎng)新時代所需要的人的問題，已成為大家的共識。上海市二期課改對本市學生的素質(zhì)提出如下要求：有強健的體魄，有良好的品德和健全的人格，有強烈的求知欲和學習興趣，有信心和社會責任感、使命感，有開放的意識和文化包容態(tài)度。能適應(yīng)環(huán)境的變化，能發(fā)現(xiàn)問題，能收集、加工、處理信息并解決實際問題。而責任意識則是現(xiàn)代文明社會公民的基本素質(zhì)。如果我們培養(yǎng)出來的學生是一個對國家、對社會、對朋友、對家庭、對自己負責的人，那么，我們的素質(zhì)教育就取得了成功。
毋庸置疑，課堂是學生接受學校教育的主要陣地，語文學科實施的是母語教學，對學生的價值觀的形成影響深遠。要進行責任教育的研究，責任的課堂是不能繞開的話題。
當然，責任感教育的途徑和手段是非常豐富的，它體現(xiàn)在教育甚至生活的方方面面，教育無處不在，教育時時存在。所以陶行知的生活教育理論是本課題研究的理論根基。生活即教育是陶行知生活教育理論的核心?；竞x:第一生活即教育是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。第二生活即教育與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進行。第三生活即教育是一種終身教育，與人生共始終的教育。
關(guān)鍵字：計劃
通過實踐研究責任引領(lǐng)下的小學語文課堂教學，進一步提升學生的責任意識和語文素養(yǎng)，全面提高語文教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
文獻法調(diào)查比較法行動研究法案例分析法
1．經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)或書刊雜志上查閱有關(guān)這方面的文章，學習國際國內(nèi)責任教育，尤其是責任課堂研究方面的先進經(jīng)驗和方法。
2．深入鉆研教材，梳理教材文本材料中的責任元素，擬定責任教育的個性化教學目標。
3. 借助鳳凰語文網(wǎng)，充分利用備課時間，針對每一節(jié)課具體實施責任教育，包括預習環(huán)節(jié)的任務(wù)驅(qū)動，初讀課文的自主學習，責任引領(lǐng)下的`師生對話和作業(yè)鞏固，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
4.及時反思教學行為，分析典型案例，提煉經(jīng)驗做法。
5.打通責任課堂和學程導航的研究壁壘，力爭出研究成果。
1．2月份開始網(wǎng)絡(luò)備課，思考責任課堂的教學細節(jié)，落實到具體的教學行動中。
2．每一節(jié)課都根據(jù)實際情況合理設(shè)計責任課堂的教學流程。
3．強調(diào)責任引領(lǐng)的評價，激發(fā)學生的學習興趣。
4．4月份開始鼓勵學生以責任感引領(lǐng)自己課前預習，鼓勵學生課外閱讀，擴展知識面，全面提升學科成績。
1.通過實施責任課堂的研究，使學生提升責任意識，提高學生學習成績和自主學習的能力。力爭在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。
2.積累5個典型教學案例，撰寫責任課堂的教學論文。力爭發(fā)表至少兩篇文章。
教育股工作計劃篇十七
xx年是“xx”教育發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前加強學前教育的若干意見》的第一年，省幼教專業(yè)委員會將在省教育廳基教處和江西省教育學會的指導下，以各類學術(shù)活動為載體，以提升幼兒園教師專業(yè)水平為目標，主要開展以下幾項工作：
1.認真組織我省幼教學會“xx”課題的申報、立項工作，并推薦優(yōu)秀、有價值的課題參加中國學前教育專業(yè)委員會“xx”課題的申報工作。
2．對通過立項的課題進行分類分片，注重不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導。
1．積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標準》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。
2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處，以結(jié)對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式，組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓。
3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動，及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗，進行推廣，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。
1.開展xx年度教師案例和論文評選工作，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學前教育研究會組織的“學習和貫徹《綱要》實踐經(jīng)驗征文評選”活動。
2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復評工作。
3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動。
4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓工作，推進幼教隊伍建設(shè)工程。
5.組織開展《幼兒學習與發(fā)展指南》的學習與培訓，進一步轉(zhuǎn)變教育理念，加強幼兒園的保教工作的指導。
6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。
7.繼續(xù)協(xié)助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統(tǒng)計、新會員發(fā)展和會費的足額收取工作。
1.配合相關(guān)部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進行調(diào)研，了解民辦幼兒園辦園情況。
2.配合相關(guān)部門啟動全省民辦幼兒園督導評估工作，切實加強民辦幼兒園的規(guī)范化管理。
教育股工作計劃篇十八
為切實加強教育系統(tǒng)消防工作，推動學校消防工作的深入開展，增強社會整體抗御火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧休寧營造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)新修訂《中華人民共和國消防法》相關(guān)要求，結(jié)合我縣教育實際情況，特制定本計劃。
1．健全和完善消防工作領(lǐng)導責任制。
全縣各中、小學校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化。
2．加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
3．進一步加強學校消防設(shè)施建設(shè)，做好新建校舍工程消防設(shè)計審核、驗收以及相關(guān)備案工作，提升防火抗災(zāi)能力。
4．切實做好學校火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
5．積極開展消防安全培訓、加強學校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
為強化學校消防安全工作，特成立教育系統(tǒng)消防安全工作領(lǐng)導小組。
組織成員：***。
1．布置教育系統(tǒng)消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。
2．學校年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部署消防工作。
3．開展“四個一”活動：每學期開學時上一堂消防安全教育課；每學期開展一次消防安全專項檢查；每半年出一期消防安全黑板報；每學年組織一次消防應(yīng)急演練。
4．將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5．協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
6．組織各校分管領(lǐng)導參加消防安全培訓。
7.暑假、寒假前要求各單位認真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，特別是針對學校的實際情況，要有具體的措施和要求。
8．結(jié)合全國“校舍安全”工程，加強學校消防設(shè)施建設(shè)。
1．提高認識，切實加強消防安全工作的領(lǐng)導，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強化責任意識。
2．明確單位責任人對消防安全工作的職責，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制，確保消防工作有質(zhì)、有效。
3．3—4月份要進行一次系統(tǒng)單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。
4．加強消防安全宣傳教育工作。各學校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會、隊會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。
5．組織開展中小學生消防知識演講比賽、手抄報比賽、手抄報展覽等活動，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。縣局將在6月份組織消防知識手抄報比賽。
6．加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
7．暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預案，并報告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。
教育股工作計劃篇一
我校是一所農(nóng)村學校，教學設(shè)施不夠先進。學校教師對生本教育認識不夠充分，觀念轉(zhuǎn)變還需要一定的時間。學生小學沒有接觸過自主學習、合作學習，沒有相應(yīng)的學習意識，所以做起來很難。
上學期，老師們初步嘗試了“生本”的一些教育方法，如：“小組合作”“課前一分鐘語言訓練”等。但僅僅限于表面和流于形式，很多東西需要更深一步的探索研究并扎實的走下去?！吧尽眱?nèi)涵到底如何體現(xiàn)在課堂教學中，下一步的生本教育實驗如何進一步深入開展，都是值得認真思考的問題。
結(jié)合我校實際，推進生本教育，讓“生本”在我校生根、發(fā)芽，直至開花結(jié)果。
一、加強理論學習：
1．加強“生本教育”理論學習，深刻認識“生本教育”的內(nèi)涵和操作方式，勤與思考，大膽創(chuàng)新，探索出適合“生本教育”的有效途徑和方法，自然開展“生本教育”實驗。
2．認真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機結(jié)合，科學設(shè)置學生前置性學習的作業(yè)，確保學生自主、合作、探究學習目標的實現(xiàn)。
3．認真分析學生個性和基礎(chǔ)，合理安排學習小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學習小組重要作用。
4．收看生本視頻，搞好學習。
二、加入郭思樂教授開展的生本協(xié)作體
獲取資料，培訓教師，開展交流，參與活動，提升教師素質(zhì)。為生本打下堅實基礎(chǔ)。
三、確定先期實驗班，明確任務(wù)，搞好帶頭作用。 在校內(nèi)要以書面形式確定好生本實驗班和實驗教師，進一步明確實驗教師的權(quán)利和義務(wù)。
實驗班要制定實驗方案，分好實驗小組，明確實驗任務(wù)。對全體教師開展校本培訓
時間：每四周一次
形式：理論講座、觀看視頻
內(nèi)容：以郭思樂的生本理論，及視頻講座為主，網(wǎng)絡(luò)課堂視頻。
具體內(nèi)容：
1．認真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機結(jié)合，科學設(shè)置學生前置性學習的作業(yè)，確保學生自主、合作、探究學習目標的實現(xiàn)。
2．認真分析學生個性和基礎(chǔ)，重新合理安排學習小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學習小組的重要作用。
3．收看生本視頻，搞好學習。
四、明確實驗教師的任務(wù)、要求：（本學期）
任務(wù)：
1、 設(shè)計一份切實可行的方案。
2、參加不少于3次以上的培訓。
3、設(shè)計出一份良好的學案。（教學設(shè)計）
4、出一節(jié)生本匯報課。
5、參加2次以上的教學研討。
6、撰寫一份生本實驗感言。
7、建立自己的研究課題。（實際工作中遇到的問題或困惑。）
要求：
1、參加學習培訓積極，認真，完成交給的學習任務(wù)。 2、按生本學案備課，要有前置性學習提綱，體現(xiàn)“四大步”。上課能充分體現(xiàn)“先學后教”， 教師要處于“幫學”的地位，充分體現(xiàn)合作者、管理者、調(diào)控者、導演者的角色。 3、學生自學時間不少于10分鐘，學生要分組，問題主要由學生自學和小組合作完成，學生學習主要體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學習方式，學生參與要有廣度和深度。要激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學習習慣，教給學生學習方法，講課要“精”，在教規(guī)律和方法上下功夫，要授之以“漁”。 4、教師要多和學生溝通，多用激勵性語言，對學生的自學和小組學習要有評價。
五、生本實驗的開展作為我校教學工作的一項重要考核?？己宿k法（見附頁）：
1、考核成員：校委會成員和學科骨干
2、負責人：姜再國 具體工作：寧寶維 黃祖剛
六、獎勵：
1、 驗收考核優(yōu)秀者，教學成績（聯(lián)考）相應(yīng)提高一等。
2、積極參加生本試驗的，成效突出者評優(yōu)晉級優(yōu)先。
時間安排：（20xx年3月—20xx年7月）
20xx.3——4
1、各學科組在認真學習研討的基礎(chǔ)上著手建構(gòu)本學科的課堂教學模式。
2、各學科骨干教師出示研討課、示范課，引導本學科教師全面試點實施。
20xx.5——6
3、學校選派在實驗中表現(xiàn)積極、素質(zhì)較高的教師再次外出學習，進一步研討生本教育理念下的課堂教學模式的內(nèi)涵，領(lǐng)悟其精髓，研究小組合作學習的組織與激勵方式，認真進行成績比對及總結(jié)，以便全面推廣?！?BR> 4、以“同課異構(gòu)”的方式，把實驗班和非實驗班放在一起對比，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5、定期和其他實驗學校交流，及時汲取好的經(jīng)驗。6、專家引領(lǐng)。走出去或請進來，爭取專家與教研部門領(lǐng)導理論引領(lǐng)和實踐指導。
注意事項：
1、堅持學生自學習慣和自學能力的培養(yǎng)。學生在長期的傳統(tǒng)教學模式中，習慣了教師的講授和被動學習，對教師的依賴性極強，因此，要達到學習方式的轉(zhuǎn)變就必須要堅持不懈的組織、指導學生自學，使其逐步從依賴中走出來，由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習。相信：堂堂抓，科科抓，學生的自主學習的習慣必將養(yǎng)成，自學能力必將提高。
2、堅持學困生的幫扶。在教學中，教師組織學生自學的過程中，應(yīng)該拿出更多精力來指導、鼓勵個別學困生的學習，用有效的方法指導他們，用我們的關(guān)愛打動他們，用一次一次的成功激勵他們，這是提高整體教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，也是生本教育課堂中能夠逐步實現(xiàn)的。
“生本”是一種教育理念，通向“生本”的方式和途徑是多種多樣的，找到適合自己的才是硬道理。希望教師們能發(fā)揮自己的能力，動腦、動手，把這項工作開展好。
教育股工作計劃篇二
為切實加強校外教育輔導站建設(shè)，全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進青少年健康成長，促進了學校、家庭、社會“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建，推進了和諧社區(qū)的建設(shè)。特制音三中校外教育輔導站工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導，建立、健全校外教育輔導站的組織機構(gòu)和領(lǐng)導班子
音三中校外教育輔導站站長由黨支部書記、校長劉秀芬擔任，副站長由黨支部副書記孫淑芳擔任，建立由社區(qū)老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質(zhì)較好的校外輔導員隊伍。
二、規(guī)范建設(shè)，建立、健全校外教育輔導站的活動制度和活動陣地
利用社區(qū)活動場地設(shè)置青少年學校、圖書室、舞蹈室、書報閱覽室、書畫室等。從實際出發(fā)，制訂有較完善的輔導制度，其中有輔導日活動制度，家訪制度，社校聯(lián)手育人制度，教員教學常規(guī)，學員學習活動制度，重點幫教制度，好少年評比制度等。輔導站做到有組織、有制度、有計劃、有活動臺帳等，并做到活動有計劃、輔導有記錄。
三、因地制宜，開展豐富多彩的校外教育輔導站的活動
1、集體講課。這是輔導站的主要形式。可采用講課、演講、報告會等形式，對學員進行愛國主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識教育、熱愛勞動、艱苦奮斗教育等等。
2、各種活動。如讀書活動、德育社會實踐活動，重大節(jié)日紀念活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育和文體娛樂活動等等。
3、結(jié)對幫教。組織“五老”開展一人一事談心活動，對重點對象的關(guān)愛幫教活動。
4、社校聯(lián)手育人活動。與學校結(jié)對共建，加強聯(lián)系互通信息，互派輔導員定期開展共育活動。
5、家庭訪問活動。有計劃、有步驟地安排“五老”隊伍深入家庭進行家庭訪問活動。
6、興趣小組。社區(qū)組建小作家、小棋手俱樂部、小小畫家、小小書法愛好者小組等，以興趣吸引青少年參與活動。
四、結(jié)合實際，制定切實可行的學習活動計劃
校外輔導站，輔導不能少于4次，每次輔導時間不宜過長，一般不超過2小時，并必須確保安全。
校外輔導站工作安排：
一：組織學生遠足撿拾白色垃圾；
二：深入到社區(qū)開展保護環(huán)境的活動；
三：聘請派出所民警進行法制教育講座；
四：開展家長學校人員進行講座的活動
教育股工作計劃篇三
1、在全市范圍內(nèi)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
2、啟動教育跨江發(fā)展“雙十”工程。
3、大力推進基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學校定點定位工作；基本完成“農(nóng)村中小學新標準建設(shè)工程”；繼續(xù)推進“農(nóng)村幼兒教育扶持計劃”；全市“小班化”教學學校增加到100所；新建中小學校舍20萬平方米，維修校舍100萬平方米。
4、加快建設(shè)高水平職業(yè)學校和職業(yè)教育實訓基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個國家級、2個省級職業(yè)教育實訓基地和1至2個市級技能型人才公共實訓基地。
5、繼續(xù)實施“促就業(yè)、助致富”培訓計劃。完成3萬人次農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、3萬人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓。
6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學院選址落戶工作；完成曉莊學院、金陵科技學院二期建設(shè)工程。
7、啟動“4526教師人才隊伍培養(yǎng)計劃”。評選出180名市學科帶頭人、25名陶行知教育教學管理獎獲得者。
8、持續(xù)推進義務(wù)教育免收雜費政策。投入1.3億元免除義務(wù)教育階段學生的雜費，保證基礎(chǔ)教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟貧困而失學或輟學。
9、完善師資全員培訓機制，促進城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。
10、加快構(gòu)建終身教育體系，積極推進學習型城市建設(shè)。社會自學參加考試人數(shù)達到28萬人次，完成各類文化、技能培訓85萬人次。
11、加強和改進青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會實踐基地一期工程；啟動___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設(shè)工程；完成“陶老師工作站”擴建工程，實行中小學生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。
12、實施和諧校園創(chuàng)建計劃。在校中小學生犯罪率繼續(xù)保持在全國同類城市的最低水平；創(chuàng)建100所優(yōu)美校園；繼續(xù)實施“學校衛(wèi)生安全保障工程”。
13、選擇10所百年名校，實施“百年名校推新工程”。
14、繼續(xù)推進教育對外開放。與國家漢語國際推廣領(lǐng)導小組辦公室合作，在我市建立3個漢語國際推廣中心。
15、編纂出版《___教育史》，建成___教育史館。
教育股工作計劃篇四
為了做好20xx年辦公室工作，服務(wù)、保障機關(guān)高效、廉潔、規(guī)范運行，創(chuàng)建學習型、務(wù)實型、創(chuàng)新型機關(guān)，特制定本計劃。
用黨的十七大精神作指導，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“務(wù)實、規(guī)范、高效”為宗旨，以創(chuàng)建學習機關(guān)、文明機關(guān)、和諧機關(guān)為目標，認真履行“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”的工作職能，充分發(fā)揮辦公室的樞紐和核心作用，著力提高工作人員整體素質(zhì)，加強管理，注重效率，為促進教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。
1、加強學習。強化工作學習化、學習工作化理念。認真制訂學習計劃，加強政治、業(yè)務(wù)學習，提高思想覺悟和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、嚴格公務(wù)制度。切實加強廉政建設(shè)，規(guī)范招待費開支行為，嚴格控制公務(wù)接待開支，切實降低行政成本。
3、加強公務(wù)用車管理。嚴格執(zhí)行公務(wù)用車計劃，完善用車申報，審批制度，科學合理調(diào)配;繼續(xù)實行調(diào)配用車制度，節(jié)約費用;強化安全第一意識，降低成本，提高效率，力爭車輛費用有所下降。
4、規(guī)范公文制發(fā)、網(wǎng)上公布管理制度。進一步提高制文、辦文質(zhì)量和速度，明確公文信息教育網(wǎng)站發(fā)布的程序、原則，以及責任追究制度，強化公文制發(fā)程序化管理，促進公文處理工作規(guī)范化、制度化、科學化。
5、加強教育宣傳工作。
(1)辦好《金溪教育》電子版，為領(lǐng)導提供決策參考，為學校提供學習借鑒的平臺，為教師提供發(fā)表作品的園地。
(2)加大教育宣傳力度。充分發(fā)揮通訊員隊伍主力軍作用，著力宣傳金溪教育成果、貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育新機制、先進個人事跡、教育教學管理經(jīng)驗等。
(3)加強通訊員隊伍建設(shè)。組織一次教育系統(tǒng)通訊員培訓班和系統(tǒng)內(nèi)宣傳工作先進單位和先進個人評選表彰活動。
(4)定期編印《“四年”“三百”活動簡報》，報道教育工作動態(tài)，宣傳全縣教育教學管理。及時向省、市、縣上報教育工作信息。
(5)嚴格信訪接待制度。完善來電、來信、來訪登記臺帳，及時上報信息，強化服務(wù)意識，熱情接待來訪，妥善處理來信，樹立機關(guān)形象。
(6)加強服務(wù)和綜合協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)好局機關(guān)股室、局屬單位之間關(guān)系，局機關(guān)股室、局屬單位與基層學校之間關(guān)系，保證信息暢通，促進工作效率和質(zhì)量的提高。重大信息要及時上報。
(7)認真完成好上級交辦的各項工作任務(wù)和局的中心工作。做好局機關(guān)各類大型活動、會議的后勤保障工作。
一月份：
1、做好09年年終工作總結(jié)系列材料報送工作;
2、報送教育工作信息，編印《教育工作簡報》;
3、匯集主題教育實踐活動匯報材料，并編印成冊;
二月份：
1、制訂春節(jié)前后活動安排;
2、報送教育工作信息，編印《教育工作簡報》;
3、籌備20xx年春季開學全縣教育行政干部大會，協(xié)助做好開學相關(guān)工作;
三月份：
1、協(xié)助迎接上級開學督查工作;
2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
3、做好20xx年度文書檔案整理工作;
4、協(xié)助做好金溪教育網(wǎng)站建設(shè)籌備及教育網(wǎng)信息員、校園網(wǎng)管員隊伍建設(shè)工作;
四月份：
1、安排班子成員及各股室負責人進行網(wǎng)絡(luò)培訓;
2、協(xié)助開展好農(nóng)村扶貧聯(lián)系點工作;
3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
4、舉辦金溪教育網(wǎng)信息員培訓班
五月份：
1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
2、協(xié)助做好全縣校園網(wǎng)網(wǎng)管員培訓工作
六月份：
1、協(xié)助組織中考、高考;
2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
3、做好半年工作總結(jié)，制定下半年工作計劃;
4、慶祝“六一”兒童節(jié);
七月份：
1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
2、協(xié)助各校做好放學工作;
3、組織開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理檢查：
八月份：
1、協(xié)助做好全縣教師集訓工作;
2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
3、籌備召開20xx年秋季開學全縣教育行政干部大會;
九月份：
1、做好開學檢查工作，抓好學生入學鞏固;
2、慶祝教師節(jié)，召開教師節(jié)座談會;
3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
十月份：
1、慶祝國慶;
2、協(xié)助確定校園網(wǎng)建設(shè)全縣中小學主題教育實踐活動觀摩學校;
3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
十一月份：
1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;
2、做好黨報黨刊、教育報刊征訂工作;
3、協(xié)助開展全縣主題教育實踐巡回觀摩活動;
十二月份：
1、做好年度教育工作總結(jié)，制定下一年工作計劃;
2、 報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》。
教育股工作計劃篇五
xxxx縣教育局20xx年學校安全工作以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“安全第一、預防為主”工作理念，以深入實施“平安校園”建設(shè)活動為平臺，突出“精細管理，促進實效”年度工作主題，繼續(xù)完善學校安全工作規(guī)范化建設(shè)，積極推進學校安全工作精細化管理，不斷豐富學校安全工作管理內(nèi)涵，進一步提高師生安全意識和防范能力，全面提升學校安全工作水平。
1、基本構(gòu)建學校安全工作規(guī)范化管理體系，積極推進學校安全精細化管理，不斷豐富學校安全管理內(nèi)涵，進一步提升學校安全工作水平。
2、不斷提高學校安全事故預警防控能力和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置能力，學生突發(fā)安全事件應(yīng)急演練參與率100%，嚴防教育系統(tǒng)安全責任事故。
3、嚴防校園踩踏、火災(zāi)、斗毆等死亡事故，杜絕校園違法犯罪案件的發(fā)生，努力減少學生校外溺水身亡、交通傷亡，嚴控學校傳染病爆發(fā)流行。學生非正常死亡人數(shù)及萬人較上年有所下降。
4、深入實施“平安校園”建設(shè)，中小學“平安校園”鞏固率達100%，優(yōu)秀率在20%以上，積極推進平安幼兒園建設(shè)工作。
5、中小學食堂衛(wèi)生許可證持證率力爭達100%，力爭20%以上中小學食堂通過b級以上評審。校內(nèi)大宗食品實行統(tǒng)一配送或定點采購，積極推進校內(nèi)超市連鎖店、放心店建設(shè)。全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺帳制度。
6、不斷完善中小學幼兒園“三防”建設(shè)，基本完成校舍安全工程建設(shè)，進一步推進學校及周邊安全隱患排查治理工作。
7、建立健全學生意外傷害事故調(diào)處機制，落實家校安全管理責任，減少家校糾紛事件。
現(xiàn)代管理認為，管理有三個層次，一是規(guī)范化，二是精細化，三是個性化。經(jīng)過近兩年的努力，我縣學校安全工作規(guī)范化管理初見成效，在繼續(xù)完善規(guī)范化管理的同時，縣教育局開始推進學校安全工作“精細化管理”?！熬毣芾怼本褪且镁唧w、明確的量化標準取代籠統(tǒng)、模糊的管理要求，把抽象的戰(zhàn)略、決策，轉(zhuǎn)化為具體的、明確的發(fā)展舉措?！熬毣芾怼崩砟钫J為，“精”就是切中要點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精益求精；“細”就是細節(jié)致勝，細化管理職責、流程，把每一項工作具體化、明確化?？h教育局將就學校安全工作精細化管理另行作專題部署，各學校安全工作也要圍繞“精細管理，促進實效”主題，結(jié)合學校實際情況，有新思路、新方法、新舉措，力爭通過2年左右時間，使學校安全工作管理水平更上一個臺階。
深化“平安校園”建設(shè)工作是我縣學校安全工作今后一段時間的重要載體，要在對前期“平安校園”建設(shè)工作認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，從實際出發(fā)，針對新情況新問題，完善工作機制，創(chuàng)新方式方法，進一步提升平安校園建設(shè)水平。
1、深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善學校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組定期會商協(xié)調(diào)機制，建立學校及周邊治安綜合治理工作例會制度，定期通報、研判學校及周邊環(huán)境情況，商討工作對策和措施。深入分析學校周邊治安形勢，認真排查學校周邊突出治安問題，本著“什么問題突出就突出整治什么問題，什么問題反復就反復整治什么問題”的原則，定期有針對性地組織開展整治工作。
2、深入開展安全隱患排查治理工作。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，進一步完善學校安全隱患排查治理制度，定期組織安全隱患排查。建立學校安全隱患跟蹤督查制度和全縣安全隱患排查治理數(shù)據(jù)庫，督促落實整改責任和資金，及時消除安全隱患。
3、認真做好“平安校園”復查工作。認真對照《xxxx縣深化“平安校園”建設(shè)標準》，突出規(guī)范化建設(shè)和精細化管理要求，加強對“平安校園”建設(shè)工作的督促指導，做好復查工作，對條件較差的學校要實行重點幫扶，對存在重大問題和隱患的及時通報，督促其認真整改；對不符合相關(guān)標準和要求的，堅決予以摘牌；總結(jié)推廣優(yōu)秀學校工作經(jīng)驗，并予以表彰。
1、進一步加強學?！叭馈苯ㄔO(shè)。逐步提高校園保安待遇，繼續(xù)完善校園保安管理辦法，加強校園保安隊伍的業(yè)務(wù)培訓和考核，推進校園保安的專業(yè)化建設(shè)。繼續(xù)加大學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)力度，鼓勵有條件的學校安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)，加快系統(tǒng)研發(fā)和應(yīng)用，努力提高技防實際應(yīng)用水平。配齊配足安保器械，建立健全防護器械保管和使用規(guī)定，嚴防濫用警械。加快對學校圍墻、傳達室改造，逐步實現(xiàn)學校封閉式管理。加強對民辦學校安保工作的指導，對民辦學校聘請專職保安、安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)、配備安保器具給予必要資金扶持。
2、加強教育和管理。進一步落實《xxxx縣教育局關(guān)于進一步加強校園安全保衛(wèi)工作的指導意見》、《xxxx縣學校安保“十必須”》。加強與當?shù)卣?、綜治部門、公安機關(guān)、社區(qū)警務(wù)的聯(lián)系，建立健全校園安全聯(lián)防制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，在師生中廣泛開展安全和法制教育，建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛(wèi)體系。建立健全管用的校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預案、學校大型活動安保工作應(yīng)急預案，有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動，不斷增強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大程度地預防和降低校園突發(fā)公共事件造成的危害和影響，保證正常的教育教學秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。
3、積極化解涉校矛盾糾紛。繼續(xù)開展涉校矛盾糾紛的排摸，及時匯總分析，妥善化解，防止激化。高度重視學校教師和學生的心理健康教育和指導工作，把心理健康教育列為重要的管理和教育內(nèi)容。切實關(guān)注學困生、貧困生、心理障礙學生、行為偏差學生和單親家庭學生等特殊群體，落實德育導師制，做好結(jié)對幫扶工作。關(guān)心教師的思想和生活，努力幫助教師解決實際困難，積極構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
1、積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，把安全教育列入國民教育內(nèi)容，結(jié)合學校實際，廣泛開展安全宣傳教育活動，通過始業(yè)教育、專題講座、團隊活動、安全教育周、安全生產(chǎn)月等多種方式對學生進行安全教育，堅持“每天一分鐘，每周一集中，每月一主題”安全教育制度，營造全員、全過程、全方位注重安全、關(guān)愛生命的良好氛圍，切實提高學生的自我保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，深化校園安全工作內(nèi)涵，扎實推進校園安全文化建設(shè)。
2、突出安全教育重點。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、學生班車、防踩踏、防墜落等安全工作放在重中之重位置，時刻警惕，大力開展警示教育，強化家校聯(lián)系，落實家長監(jiān)護職責，實行精細化管理，抓出成效。大力開展交通文明行動計劃、防火墻工程，繼續(xù)重視心理健康、禁毒、禁賭、反邪教、艾滋病防控、國防安全、防雷電等教育。
3、加強應(yīng)急預案演練。繼續(xù)完善《xxxx縣中小學幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預案》，各校要結(jié)合實際，在公安等部門指導下，制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件、校園疏散逃生等應(yīng)急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性。根據(jù)季節(jié)性特點，開展突發(fā)暴力事件、火場逃生、防臺抗汛、防震減災(zāi)等應(yīng)急演練活動，提高應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。
進一步完善學校安全工作督查制度和督查機制，采取定期和隨機相結(jié)合的督查方式，對學校安全保衛(wèi)工作進行檢查和指導，建立健全學校安全工作“限期整改制”、“通報批評制”、“責任追究制”。根據(jù)浙委〔xxxx〕88號文件提出的安全生產(chǎn)“一票否決”制度，對學校幼兒園安全工作實行過程和結(jié)果雙重考核，并將考核結(jié)果作為評價學校幼兒園領(lǐng)導班子和校長（園長）實績的重要內(nèi)容。對因?qū)W校內(nèi)部安全管理責任不落實、措施不到位，導致發(fā)生涉校重大惡性事故的，要對校長（園長）實行問責制。
教育股工作計劃篇六
第一，幫助學生樹立一個信念：我能我行。自信心對學生的學習很重要。同學們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，協(xié)助學生創(chuàng)立一種學風：認真踏實。認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業(yè)。這是學生學習必需的一種優(yōu)良學習風氣。因為學業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。
第三，輔助學生培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。老師應(yīng)輔助同學們自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，扶助學生創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，老師應(yīng)監(jiān)督檢查同學們：做到語言文明，行為文明。
1、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設(shè)。日常的教育教學管理和各項活動中，要認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
2、初一各班把“一班一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學校品味，為學校發(fā)展提供后續(xù)動力。
3、安排布置學生寫好個人成長日記，健康快樂成長。
4、各班要召開好自成教育系列主題班會，讓學生每周都有所得。
5、充分發(fā)動學生，進行自我管理，開展自我教育，辦好手抄報并進行級部評比。
6、深入開展“告別陋習，牽手文明”系列活動，加強養(yǎng)成教育。
7、加強安全常識的宣傳力度，組織學生進行安全模擬演練，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。
8、多途徑加強家校聯(lián)系。本學期擬召開大型家長會一次。班主任和任課老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。
自成教育是要使每一個孩子在接觸社會，接觸大自然，接觸先進科技中得到鍛煉；自成教育要引導孩子在實踐中進行全面素質(zhì)的訓練，全面發(fā)展；自成教育要重視孩子的實際，因材施教，通過活動來培養(yǎng)孩子的群體意識，合作精神，身體素質(zhì)，動手能力和社會觀察力；自成教育，要在教學中真正確立學生的主體地位，教師只能引導學生學習，絕不能越俎代庖。
教育股工作計劃篇七
在20xx年東莞市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)第二屆學科帶頭人評選中，我有幸被評為初中數(shù)學學科帶頭人，同時也成為周利寧名師工作室的一員。這既是一份榮譽，一份信任；也是一個舞臺，一個重任，現(xiàn)制定如下計劃以監(jiān)督自己能出色完成使命，真正起到學科帶頭人的作用，輔助名師工作室開展教研工作，為東莞的數(shù)學教學出自己的一點綿力。
一、積極配合東莞市教研室的工作安排，協(xié)助名師工作室開展學科教研活動。
二、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫好讀后感。
2、每周推薦一篇優(yōu)秀文章。建立讀書博客，每周向大家推薦一篇好文章并發(fā)布在博客上，方便其他教師閱讀。
3、每周寫一篇讀書筆記。每天盡量。
精讀書籍一小時、泛讀一小時，每周至少看刊物一本。
4、每月寫一篇讀書心得。一個月內(nèi)重點精讀和泛讀教育教學書籍各二本。每月撰寫一篇學習心得，字數(shù)不少于500字。
5、每年參加一次論文評選。養(yǎng)成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類論文評選，一年參與市級及以上評選不得少于一篇。
三、做好本土教輔的設(shè)計與反饋跟蹤，及時聆聽使用者的聲音，引領(lǐng)大家有效使用。
四、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。在條件成熟時，開展課題研究，從本市學生的實際學情出發(fā)，從目前教師教學中存在的問題出發(fā)，踏踏實實做一個有效的課題。
五、上好公開課，協(xié)助做好相關(guān)教育教學講座。
六、積極參與教研網(wǎng)的建設(shè)與維護，堅持上傳優(yōu)秀教學資源；
七、創(chuàng)造品牌意識，形成個人教學風格，帶教青年教師，互相聽課，交流思想，相互學習，共同進步。
教育股工作計劃篇八
一年之計在于春。20xx年的春天來的格外早，早計劃，早打算，早動手，多收獲，是今年我對自己提出的新要求。
今年開學初，校領(lǐng)導一改往常的管理評估制度，從各個放慢加強對教師自身素質(zhì)的提高，我也將緊跟學校的整體步伐，認真學習、貫徹《教師職業(yè)道德管理條例》，認真執(zhí)行《教師法》中的有關(guān)規(guī)定， 認真學習并嚴格遵守《未成年人保護法》中的相關(guān)法律條文，仔細學習領(lǐng)會學校的各項規(guī)章制度，并嚴格遵守在進行于以上各項政治學習時，認真做好筆記。
在以往主抓教育教學成績的基礎(chǔ)上，今年學校加大了對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)相繼推出了定時業(yè)務(wù)學習，演講比賽，基本功比賽，課件制作比賽、2510學科骨干教師培養(yǎng)計劃、三個棵型的展示研討。課題解體的準備、全體教師的課件制作培訓、網(wǎng)站建立的集體培訓學習等諸多種類、各式內(nèi)容的比賽、培訓、學習，研討活動，極大的更夫并推動、促進了教師個人成長和自身素質(zhì)的提高。
教學質(zhì)量是一個學校的生命，我將會本著學校的辦校原則，認真?zhèn)湔n、上課，悉心鉆研教材教法，做到不打無準備之戰(zhàn)?？滔抡J真批改作業(yè)，輔導差生，做好各項工作，認真擬定小本課程活動方案，認真按照方案進行學習。
教書首先要先教做人。作為辦主任，我將把對學生的思想道德、品德教育作為工作的重中之重，常抓不懈。利用晨會、班會課余時間，對全體學生、個別學生進行有主題、有針對性的教育和討論活動。讓學生首先成為一個健康健全的人格，在主抓學生思想道德教育的基礎(chǔ)上，配合少先隊、藝體組、數(shù)學組、郁文祖等部門進行集體活動。
在我的人生格言中，我留下了這樣一句話：夢想中有什么，現(xiàn)實中就會有什么！相信通過我的努力，我一定會將自己的現(xiàn)實貶值的更美好，更燦爛！
教育股工作計劃篇九
時間匆匆而逝，揮手間我們又迎來了新的學年，為了在新學期里有計劃、有步驟完成教學任務(wù)，特制定教學計劃如下：
本冊教材根據(jù)品德與社會課程標準的規(guī)定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學模式，注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實三維目標。
本班本學期共有學生40多人。孩子們在教師的引導下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我，對他人，對社會的認識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習慣，形成了一定的是非觀。學生的情感，態(tài)度，價值觀，能力等都得到了較大的發(fā)展，但孩子們的行為習慣當中還有許多不良的成分需要教師做進一步的引導，使他們沿著健康的道路一步一步前進。
1、了解地球的基本知識，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，使學生有意識地關(guān)心和愛護人類共同的生存環(huán)境，學習一些常見自然災(zāi)害中的自救知識，增強學生自覺主動保護物種的意識和情感，幫助學生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習慣。
2、使學生認識到中國文化的博大精深，源遠流長，為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻，從而增強學生的民族自豪感，為我國成功舉辦了北京奧運會而感到驕傲，進一步理解“同一個世界，同一個夢想”的主題。
3、使學生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活，正確對待科學技術(shù)，初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。
4、使學生能夠逐步學會確定自己的生活和學習目標，并據(jù)此獨立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們健康快樂地成長。
1、教法與時俱進，適應(yīng)學生的實際，以及新課改的需要。
2、調(diào)動學生學習的熱情，使課內(nèi)與課外有機的結(jié)合起來。
3、充分利用各種教學資源。
4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。
5、強調(diào)以學生為主體，讓學生主動參與課堂活動，激發(fā)學生的學習興趣。
第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周
第二單元我們愛和平第6周至第8周
第三單元只有一個地球第9周至第11周
第四單元我們一起走過第12周至第15周
期末復習第16周—
教育股工作計劃篇十
為進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧校園，維護社會穩(wěn)定，凈化教育系統(tǒng)校園樂土，徹底杜絕我校師生參與邪教組織，結(jié)合我校實際，使反邪教警示教育工作認真落到實處，特擬定我校本期反邪教警示教育工作計劃：
要高度重視反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到實處，建立健全反邪警示教育工作組織機構(gòu)，明確職責，責任到人。
我校要把反邪教警示教育工作納入學校工作規(guī)劃，做到深入細致，建立反邪警示教育各項規(guī)章制度，認真開展反邪教警示教育活動。從學校到教師，從教師到學生，務(wù)必切實加強對反邪教警示教育相關(guān)知識的學習。做到有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有部署地開展警示教育活動。
1、認識到位。學校反邪教教育活動的重要性不光領(lǐng)導要認識， 我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發(fā)動，引導全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。學校各有關(guān)部門要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動的每項工作有人抓，有人管。
3、保障到位。為了更好地開展教育活動，學校將為此項活動排除干擾，盡力保證活動的順利開展。
1、高度重視反邪教宣傳工作。積級配合辦上級有關(guān)部門、司法所和派出所進行反邪教警示教育的宣傳工作，使廣大家長和學生了解邪教是什么？邪教對青少年健康成長有何影響？邪教對社會、家庭、對人有何危害？ 教育的對象包括學生、家長和老師。
2、加強警示教育陣地建設(shè)。學校充分依托宣傳板、黑板報、手抄報等宣傳陣地，定期和適時地開展反邪教警示教育。
3、在學生中開展五個一活動。
（1）開展一次國旗下講話教育活動，幫助師生認識邪教組織的本質(zhì)及對國家、社會、家庭和人類的危害。
（2）辦一次警示教育主題學習會。組織所有老師通過網(wǎng)絡(luò)學習邪教對人民的危害，使老師系統(tǒng)地學習有關(guān)理論知識，并且要求每個老師要上交學習心得體會，更重要是再通過我們的老師去教育學生。
（3）開展一次主題班會課。在班主任的指導下，每班開展一次反邪教警示教育課，要求有計劃有組織有記錄。
（4）觀看一次警示教育片。通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在法制教育周和 安全教育周期間觀看一次反邪教警示教育片。
（5）設(shè)計一次反邪教黑板報。在主題教育的基礎(chǔ)上，引導學生自己收集相關(guān)信息和材料，出好黑板報。
教育股工作計劃篇十一
耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農(nóng)民人均年純收入5388元小遂安路、機場干道橫跨全鄉(xiāng)，八個行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利。
全鄉(xiāng)有初中1所，小學2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及45人，?？萍?60人，中學高級教師9人，中學一級教師31人，小學高級教師61人，全鄉(xiāng)教師學歷合格率達100%，教師資格合格率達100%。初中階段學生794人，小學階段學生1058人，學齡前兒童232人。
1、為教育工作，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長楊強為組長，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術(shù)云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。
2、鄉(xiāng)黨委、教育發(fā)展，教育投入，全鄉(xiāng)三校一園均衡發(fā)展。
**鄉(xiāng)中心幼兒園，為全區(qū)僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝，綠樹成蔭，教學設(shè)施設(shè)備齊全，是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉(xiāng)同盟小學始建于60年代，距城區(qū)3公里，投資160萬元，修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設(shè)備設(shè)施，綠化、美化了校園。
**鄉(xiāng)中心小學占地31.6畝，固定資產(chǎn)總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術(shù)裝備，新建凈化沼氣池、學生食堂，改建學校大門，沿河圍上欄桿。
**鄉(xiāng)初級中學校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學樓，并在全區(qū)率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統(tǒng)、景觀路燈；改擴建了食堂；修建了沼氣池；在學生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設(shè)備?，F(xiàn)投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設(shè)的，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!
3、實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量：
各校大興普教科研之風，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。級課題《基于母語環(huán)境下英語自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經(jīng)》已結(jié)題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。各校辦學規(guī)范，無“三亂”，在全區(qū)業(yè)績評估中均居全區(qū)前列。
全鄉(xiāng)上下努力，我鄉(xiāng)小學入學率達100%，輟學率0%，“三殘”兒童入學率100%，率100%，畢業(yè)率達99.63%；初中適齡少年入學率達97.2%，初中階段入學率達105.17%，輟學率為1.96%，畢業(yè)率達99.48%，率達96.37%，初中“三殘”入學率達100%。
4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。
每年3月，鄉(xiāng)黨委、都要控輟保學工作會，與村社、與學校簽訂控輟保學責任書，任務(wù)，責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案，了學生成長檔案，九年義務(wù)教育。
各校“兩免一補”工作，的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案，落政人員、教師、學生“多幫一”活動，。對流失學生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會，**小學成立了留守兒童之家，同盟小學了校外德育基地。鄉(xiāng)、學校、村支兩委義務(wù)教育的責任和義務(wù)，“控輟保學”。
5、校園，青少年健康成長。
鄉(xiāng)黨委、校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生及學校等，對校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營的個體經(jīng)營戶和業(yè)主了清理.
教育股工作計劃篇十二
一、開展每月學法活動。將法律法規(guī)知識學習列入每月學習計劃之中，組織干部職工開展每月學法活動，并做好學法記錄，全年干部職工學法時間不少于40學時每半天為4學時，切實做到時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。
二、抓好局黨組理論中心組學法工作。重視抓好領(lǐng)導干部學法工作，把法制學習列入局黨組理論中心組學習內(nèi)容之一，年度局黨組理論中心組學法不少于4次，并做好學法記錄。
三、加強統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓。上半年將舉辦統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓，請省統(tǒng)計局、市政府法制辦和法院的有關(guān)專家對統(tǒng)計執(zhí)法、行政復議和行政訴訟有關(guān)知識進行專門輔導，并組織有關(guān)人員外出學習取經(jīng)，以提高我市依法開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查、行政復議和行政應(yīng)訴的能力與水平。
四、認真開展領(lǐng)導干部統(tǒng)計普法工作。根據(jù)省統(tǒng)計五五普法規(guī)劃的安排，今年統(tǒng)計普法的重點對象是領(lǐng)導干部。爭取當?shù)攸h委、人大、黨委組織部門、普法辦、黨校的重視和支持，將依法統(tǒng)計知識納入今年當?shù)攸h委組理論學習中心組集體學法、人大法制講座、領(lǐng)導干部培訓班及公務(wù)員普法考試的內(nèi)容之中，并做好具體實施工作。
五、抓好基層企業(yè)統(tǒng)計人員普法教育工作。將統(tǒng)計普法列入統(tǒng)計從業(yè)資格考前培訓、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育內(nèi)容之一，抓好對基層企業(yè)統(tǒng)計人員的統(tǒng)計普法培訓、考試、發(fā)證工作。
六、積極推進統(tǒng)計調(diào)查對象普法教育工作。結(jié)合開展第二次全國經(jīng)濟普查、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓、統(tǒng)計稽查、統(tǒng)計年報會等工作，面向基層和社會公眾開展以學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任為主要內(nèi)容的統(tǒng)計普法宣傳教育，把統(tǒng)計普法宣傳教育融入統(tǒng)計行政管理和服務(wù)的全過程，進一步增強全社會特別是統(tǒng)計調(diào)查對象的統(tǒng)計法律意識和統(tǒng)計法律素質(zhì)。
教育股工作計劃篇十三
1. 本班現(xiàn)有托兒17名，女孩8名，男孩9名。
年齡在2歲3個月以上：其中新入園的有11名，通過與家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生；也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應(yīng)的還算較快。
2. 幼兒的發(fā)展情況：
經(jīng)過一學期的學習與培養(yǎng)，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步，大多數(shù)幼兒可以獨立進餐、午睡、區(qū)教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。
一學期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語運用的也越來越多了，見到客人能在老師的引導下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子張大了。
有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會精心照顧每個幼兒，讓每個幼兒都能夠身心健康。
1. 健康領(lǐng)域：
逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。
措施：
（1.）通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品
（2）通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。
（3）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2. 語言領(lǐng)域：
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向
教育股工作計劃篇十四
為創(chuàng)建國家文明城市和國家衛(wèi)生城市管理工作，全面落實健康教育與健康促進工作措施，不斷提升干部職工健康意識，提高人民群眾的健康知識知曉率、健康行為形成率。為扎實開展好我局的健康教育工作，結(jié)合我單位實際，特制定本年度健康教育工作計劃：
通過健康教育與健康促進活動，提高全局干部職工的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。
按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項宣傳，在局內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)。
加強對單位健康教育工作的領(lǐng)導，健全健康教育工作機構(gòu)，組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加健康教育業(yè)務(wù)知識培訓。
(二)建立固定的健康教育陣地。
加強健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。
(三)大力開展健康知識學習和教育。
針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座。
(四)積極開展控煙健康教育。
積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標志，提倡領(lǐng)導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領(lǐng)導分工負責制，有專人具體實施控煙管理措施，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。
(五)加強健康教育的規(guī)范化管理。
加強對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準，強化業(yè)務(wù)指導和檔案資料的規(guī)范化管理。
教育股工作計劃篇十五
1、開展新主題《傘的世界》，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
2、鼓勵幼兒在一日生活中表達英語。
內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點指導）、飛碟、傳球、沙包、袋鼠跳。
要求：分組進行游戲，鼓勵幼兒嘗試多種游戲。
1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“理發(fā)店”、“娃娃醫(yī)院”、“ nemo小超市”“nemo書吧”
2、區(qū)域游戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”
3、各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室
體育游戲：接力跑
1、中午起床后幼兒自己折疊被子。
2、知道散步的時候不能跑，要慢慢的走。
1、根據(jù)教學內(nèi)容，請家長與幼兒共同準備有特色的傘，帶到班上來，并讓幼兒嘗試較清楚地講述傘的主要特征。
2、 請幼兒觀察自然角的植物并指導幼兒記錄在記錄本上。
教育股工作計劃篇十六
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯明確指出：培養(yǎng)一種認真的責任心，是解決許多問題的教育手段。新世紀人才需要博學多才，有快捷獲取信息的能力，有終生學習的觀念，有自我發(fā)展精神，有與人協(xié)作能力等，所有這一切都離不開責任心的培養(yǎng)。如果一個人沒有認真負責的意識，一切都會失去基礎(chǔ)和根本。
目前在校的學生，是一個獨生子女的群體，他們享受來自國家、社會、學校、教師、家長的厚愛，生活的環(huán)境優(yōu)越，個人利益唯上的意識強，但對自己所承擔的責任卻很少思考，缺乏責任心、危機感、使命感。面對新世紀的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的責任心勢在必行。
為迎接21世紀的挑戰(zhàn)，在基礎(chǔ)教育中實施素質(zhì)教育，歸根到底是培養(yǎng)新時代所需要的人的問題，已成為大家的共識。上海市二期課改對本市學生的素質(zhì)提出如下要求：有強健的體魄，有良好的品德和健全的人格，有強烈的求知欲和學習興趣，有信心和社會責任感、使命感，有開放的意識和文化包容態(tài)度。能適應(yīng)環(huán)境的變化，能發(fā)現(xiàn)問題，能收集、加工、處理信息并解決實際問題。而責任意識則是現(xiàn)代文明社會公民的基本素質(zhì)。如果我們培養(yǎng)出來的學生是一個對國家、對社會、對朋友、對家庭、對自己負責的人，那么，我們的素質(zhì)教育就取得了成功。
毋庸置疑，課堂是學生接受學校教育的主要陣地，語文學科實施的是母語教學，對學生的價值觀的形成影響深遠。要進行責任教育的研究，責任的課堂是不能繞開的話題。
當然，責任感教育的途徑和手段是非常豐富的，它體現(xiàn)在教育甚至生活的方方面面，教育無處不在，教育時時存在。所以陶行知的生活教育理論是本課題研究的理論根基。生活即教育是陶行知生活教育理論的核心?；竞x:第一生活即教育是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。第二生活即教育與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進行。第三生活即教育是一種終身教育，與人生共始終的教育。
關(guān)鍵字：計劃
通過實踐研究責任引領(lǐng)下的小學語文課堂教學，進一步提升學生的責任意識和語文素養(yǎng)，全面提高語文教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
文獻法調(diào)查比較法行動研究法案例分析法
1．經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)或書刊雜志上查閱有關(guān)這方面的文章，學習國際國內(nèi)責任教育，尤其是責任課堂研究方面的先進經(jīng)驗和方法。
2．深入鉆研教材，梳理教材文本材料中的責任元素，擬定責任教育的個性化教學目標。
3. 借助鳳凰語文網(wǎng)，充分利用備課時間，針對每一節(jié)課具體實施責任教育，包括預習環(huán)節(jié)的任務(wù)驅(qū)動，初讀課文的自主學習，責任引領(lǐng)下的`師生對話和作業(yè)鞏固，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
4.及時反思教學行為，分析典型案例，提煉經(jīng)驗做法。
5.打通責任課堂和學程導航的研究壁壘，力爭出研究成果。
1．2月份開始網(wǎng)絡(luò)備課，思考責任課堂的教學細節(jié)，落實到具體的教學行動中。
2．每一節(jié)課都根據(jù)實際情況合理設(shè)計責任課堂的教學流程。
3．強調(diào)責任引領(lǐng)的評價，激發(fā)學生的學習興趣。
4．4月份開始鼓勵學生以責任感引領(lǐng)自己課前預習，鼓勵學生課外閱讀，擴展知識面，全面提升學科成績。
1.通過實施責任課堂的研究，使學生提升責任意識，提高學生學習成績和自主學習的能力。力爭在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。
2.積累5個典型教學案例，撰寫責任課堂的教學論文。力爭發(fā)表至少兩篇文章。
教育股工作計劃篇十七
xx年是“xx”教育發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前加強學前教育的若干意見》的第一年，省幼教專業(yè)委員會將在省教育廳基教處和江西省教育學會的指導下，以各類學術(shù)活動為載體，以提升幼兒園教師專業(yè)水平為目標，主要開展以下幾項工作：
1.認真組織我省幼教學會“xx”課題的申報、立項工作，并推薦優(yōu)秀、有價值的課題參加中國學前教育專業(yè)委員會“xx”課題的申報工作。
2．對通過立項的課題進行分類分片，注重不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導。
1．積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標準》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。
2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處，以結(jié)對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式，組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓。
3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動，及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗，進行推廣，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。
1.開展xx年度教師案例和論文評選工作，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學前教育研究會組織的“學習和貫徹《綱要》實踐經(jīng)驗征文評選”活動。
2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復評工作。
3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動。
4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓工作，推進幼教隊伍建設(shè)工程。
5.組織開展《幼兒學習與發(fā)展指南》的學習與培訓，進一步轉(zhuǎn)變教育理念，加強幼兒園的保教工作的指導。
6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。
7.繼續(xù)協(xié)助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統(tǒng)計、新會員發(fā)展和會費的足額收取工作。
1.配合相關(guān)部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進行調(diào)研，了解民辦幼兒園辦園情況。
2.配合相關(guān)部門啟動全省民辦幼兒園督導評估工作，切實加強民辦幼兒園的規(guī)范化管理。
教育股工作計劃篇十八
為切實加強教育系統(tǒng)消防工作，推動學校消防工作的深入開展，增強社會整體抗御火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧休寧營造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)新修訂《中華人民共和國消防法》相關(guān)要求，結(jié)合我縣教育實際情況，特制定本計劃。
1．健全和完善消防工作領(lǐng)導責任制。
全縣各中、小學校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化。
2．加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
3．進一步加強學校消防設(shè)施建設(shè)，做好新建校舍工程消防設(shè)計審核、驗收以及相關(guān)備案工作，提升防火抗災(zāi)能力。
4．切實做好學校火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
5．積極開展消防安全培訓、加強學校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
為強化學校消防安全工作，特成立教育系統(tǒng)消防安全工作領(lǐng)導小組。
組織成員：***。
1．布置教育系統(tǒng)消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。
2．學校年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部署消防工作。
3．開展“四個一”活動：每學期開學時上一堂消防安全教育課；每學期開展一次消防安全專項檢查；每半年出一期消防安全黑板報；每學年組織一次消防應(yīng)急演練。
4．將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5．協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
6．組織各校分管領(lǐng)導參加消防安全培訓。
7.暑假、寒假前要求各單位認真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，特別是針對學校的實際情況，要有具體的措施和要求。
8．結(jié)合全國“校舍安全”工程，加強學校消防設(shè)施建設(shè)。
1．提高認識，切實加強消防安全工作的領(lǐng)導，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強化責任意識。
2．明確單位責任人對消防安全工作的職責，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制，確保消防工作有質(zhì)、有效。
3．3—4月份要進行一次系統(tǒng)單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。
4．加強消防安全宣傳教育工作。各學校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會、隊會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。
5．組織開展中小學生消防知識演講比賽、手抄報比賽、手抄報展覽等活動，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。縣局將在6月份組織消防知識手抄報比賽。
6．加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
7．暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預案，并報告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。