通過(guò)學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí)，我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律，預(yù)測(cè)天象變化，對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇一
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府殘工委，教育、民政、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、醫(yī)療保障（廳、局、委）、扶貧辦、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)；各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)各部門、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部（局、處）：
xxxx年是堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決戰(zhàn)決勝之年，也是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃的收官之年。xx月xx日是第三十次全國(guó)助殘日，認(rèn)真組織開展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)人道主義思想和扶殘助殘美德具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在堅(jiān)決抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，采取切實(shí)可行的措施，組織好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
助殘脫貧決勝小康。
二、活動(dòng)措施。
各地殘工委和殘聯(lián)要根據(jù)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)相關(guān)要求，著眼年度工作任務(wù)，研究部署全國(guó)助殘日主題活動(dòng)。要結(jié)合本地疫情防控實(shí)際，制定助殘日期間的活動(dòng)實(shí)施方案，多采取線上、遠(yuǎn)程、減少直接接觸等方式，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。要圍繞全國(guó)助殘日主題，廣泛宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)和扶貧工作的重要論述特別是在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真總結(jié)各地關(guān)于殘疾人脫貧工作和助殘扶貧的好經(jīng)驗(yàn)好做法，有效有序推動(dòng)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)到位，確保助殘日期間的各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）明確部門職責(zé)。
1、各級(jí)政府和殘工委成員單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見》、《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要》、《貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020年）》、國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2020年工作要點(diǎn)、《關(guān)于完善殘疾人就業(yè)保障金制度更好促進(jìn)殘疾人就業(yè)的總體方案》等要求，明確各自職責(zé)，緊扣助殘日主題，采取適當(dāng)方式開展殘疾人脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型人物的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，組織有針對(duì)性、有社會(huì)影響力的活動(dòng)，營(yíng)造決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)和決勝全面建成小康社會(huì)的濃厚氛圍。
2、各地民政、殘聯(lián)、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、扶貧辦等部門要精心策劃、統(tǒng)籌安排，開展好助殘日主題宣傳活動(dòng)。要努力降低新冠肺炎疫情對(duì)貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)的影響，對(duì)受疫情影響的殘疾人及其家庭，及時(shí)給予特別關(guān)心、特別關(guān)愛，落實(shí)幫扶措施。要做好疫情之后致貧返貧殘疾人的幫扶工作，以有效措施鞏固殘疾人脫貧成果。落實(shí)各項(xiàng)貧困殘疾人兜底保障政策，推動(dòng)重點(diǎn)扶貧項(xiàng)目更多惠及貧困殘疾人家庭。
3、各地人力資源社會(huì)保障、殘聯(lián)等部門要針對(duì)疫情對(duì)殘疾人就業(yè)的影響，結(jié)合實(shí)際開展形式多樣的扶殘助殘活動(dòng)，落實(shí)穩(wěn)就業(yè)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決策部署。充分利用企業(yè)和社會(huì)力量開展網(wǎng)上殘疾人就業(yè)服務(wù)與培訓(xùn)，鼓勵(lì)用人單位以崗適人因人設(shè)崗，穩(wěn)定疫情后殘疾人就業(yè)。推出一批具有本地特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，加大對(duì)疫情影響下殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)扶持力度。
4、各地衛(wèi)生健康、醫(yī)保和殘聯(lián)等部門要圍繞普及新冠肺炎疫情防控知識(shí)，保障貧困殘疾人基本醫(yī)療和康復(fù)需求設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。針對(duì)貧困殘疾人的特殊性，采取多種形式加大農(nóng)村貧困殘疾人醫(yī)療保障、健康扶貧工程等相關(guān)政策宣傳力度，提高政策知曉率。加大殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)實(shí)施力度，優(yōu)先滿足貧困殘疾人康復(fù)需求。結(jié)合疫情防控加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育，普及殘疾預(yù)防知識(shí)。
5、各地教育行政部門要采取有效措施做好受疫情影響的殘疾學(xué)生的教學(xué)安排。落實(shí)好《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020年）》，“一人一案”解決實(shí)名登記未入學(xué)殘疾兒童義務(wù)教育問(wèn)題，鞏固提升適齡殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。貫徹落實(shí)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》，加大對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)殘疾人職業(yè)教育的支持力度，落實(shí)對(duì)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生的傾斜政策。
6、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍部隊(duì)要圍繞本次助殘日主題，重點(diǎn)針對(duì)疫情影響下出現(xiàn)困難的殘疾人，組織開展多種形式的助殘活動(dòng)。結(jié)合自身特點(diǎn)開展宣傳表彰活動(dòng)，展示殘疾人自強(qiáng)脫貧的精神風(fēng)貌，營(yíng)造助殘脫貧、決勝小康的良好社會(huì)環(huán)境。
7、各地可采取發(fā)放消費(fèi)券等方式在全國(guó)助殘日期間對(duì)困難殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)照護(hù)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)進(jìn)行慰問(wèn)；指導(dǎo)福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)照護(hù)機(jī)構(gòu)等強(qiáng)化疫情防控措施，指導(dǎo)殘疾人及其親屬做好個(gè)人防護(hù)；對(duì)受疫情影響出現(xiàn)收入減少、缺乏監(jiān)護(hù)或照料等困難的殘疾人，要給予特別幫扶。勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，呼吁社會(huì)各界關(guān)心、支持、幫助殘疾人，切實(shí)解決殘疾人的實(shí)際困難。
8、各地各部門在開展活動(dòng)時(shí)，要充分考慮本地疫情形勢(shì)，采取有效措施，在堅(jiān)決防控好疫情的前提下以靈活方式開展活動(dòng)，避免人員聚集。
三、宣傳要求。
各地要組織新聞媒體圍繞全國(guó)助殘日主題積極開展采訪報(bào)道，深入宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，深入宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)殘疾人脫貧奔小康的偉大成就和成功經(jīng)驗(yàn)，充分展示各級(jí)黨委、政府為做好殘疾人疫情防控、為推動(dòng)殘疾人脫貧攻堅(jiān)采取的有力措施和政策，深入挖掘、生動(dòng)宣傳自強(qiáng)脫貧和助殘扶貧典型，講好殘疾人脫貧攻堅(jiān)故事，營(yíng)造決勝全面建成小康社會(huì)的良好氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二
他們是一群折翼的天使，流落人間;他們是一群不能自理生活的小朋友，無(wú)法良好的融入這個(gè)社會(huì);他們有的性格自閉、存在智力障礙，需要我們的關(guān)愛;他們是我們這個(gè)社會(huì)中特殊的群體，是需要我們關(guān)心、幫助，同時(shí)又需要平等對(duì)待的群體;他們和我們不同，卻仍然自強(qiáng)不息。他們就是x市x區(qū)樂(lè)一融合幼兒園的小朋友們，這群特殊的小朋友，雖然和我們不同，可是卻和我們一樣美麗。他們自強(qiáng)不息，在艱苦的訓(xùn)練中，在社會(huì)賢達(dá)的關(guān)注下，在愛心人士的關(guān)愛下，他們一天天的成長(zhǎng)。他們?cè)谌珖?guó)的滑輪比賽中奪冠，明年將參加世界性的國(guó)際比賽。在殘疾人日到來(lái)之際，我們邀請(qǐng)他們給我們進(jìn)行滑輪表演，號(hào)召大家?guī)椭麄?、理解他們、關(guān)愛他們。一個(gè)特殊兒童的背后，常常有著至少3個(gè)家庭在支撐，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有外公外婆。因?yàn)檫@個(gè)“特殊”，他們的父母過(guò)上了與眾不同的生活，承受著別人無(wú)法理解的來(lái)自孩子的壓力與痛苦和折磨。他們承受的，不僅僅是精神上的壓力，更多的是精力和物質(zhì)上的壓力。因?yàn)?，家里有這樣一個(gè)特殊孩子，他們的家庭，勢(shì)必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有這樣一個(gè)特殊孩子，這個(gè)家庭，就必須要時(shí)刻不離人的來(lái)照顧他們，家里總有人不能去上班。而老人，還必須和這個(gè)不能去上班的人，常常是媽媽，一起來(lái)照顧孩子才可以。這樣會(huì)失去很多的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。和諧的社會(huì)不該僅有健全的美，殘缺也是種美，和諧的社會(huì)中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，對(duì)他們的家庭來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響一生、銘記一生。只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得很美好。創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!
扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的優(yōu)良傳統(tǒng),蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們祖先傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，在國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際，為進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，關(guān)愛這個(gè)特殊的群體，我們計(jì)劃開展一系列的關(guān)愛、關(guān)注、奉獻(xiàn)活動(dòng)。這次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)，本著幫助別人等于幫助自己的觀念，進(jìn)而豐富我們大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。關(guān)愛折翼天使，牽手美好明天!
1、為了積極響應(yīng)國(guó)際殘疾人日，延續(xù)我們的愛，讓我們的愛帶給更多的需要關(guān)心的人;。
3、宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。
x區(qū)樂(lè)一融合幼兒園。
承辦單位：
理工大學(xué)。
郵電大學(xué)。
x城市管理職業(yè)學(xué)院。
工商大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
工商大學(xué)社會(huì)實(shí)踐部。
交通大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者協(xié)會(huì)。
1、嘉賓：x市殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
x區(qū)殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
x區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)。
中國(guó)公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。
樂(lè)一融合幼兒園園長(zhǎng)賀小燕老師。
其他邀請(qǐng)企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
2、表演單位：樂(lè)一融合幼兒園師生。
交通大學(xué)學(xué)生。
工商大學(xué)學(xué)生。
理工大學(xué)學(xué)生。
郵電大學(xué)學(xué)生。
教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生。
x城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生。
3、觀眾：到場(chǎng)嘉賓：交通大學(xué)、教育學(xué)院、工商大學(xué)、理工大學(xué)、郵電大學(xué)、管理職業(yè)學(xué)院的志愿者及小朋友家長(zhǎng)。
4、新聞媒體：電視臺(tái)晨報(bào)x晚報(bào)商報(bào)時(shí)報(bào)等各大媒體。
表演地點(diǎn)：李九口典雅戴斯酒店。
1、祺琪兒童攝影為幼兒園每個(gè)孩子拍攝了一張個(gè)人照和集體照，并于國(guó)際殘疾人日當(dāng)天送給他們。他們?yōu)橛變簣@做了一面形象墻，里面有每個(gè)孩子的照片和老師們的照片，派志愿者美化形象墻(貼宣傳畫)。他們將自己3個(gè)店面的營(yíng)業(yè)額的10%拿來(lái)支助幼兒園，并去戶外宣傳這些孩子。
2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的調(diào)試及與音響師的溝通，與燈光師，主持人，演員的溝通。
3、晚會(huì)相關(guān)物品的購(gòu)置，相關(guān)器械、服裝等的租借。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
負(fù)責(zé)部門：琪琪攝影公司、樂(lè)一融合幼兒園老師、各大高校志愿者。
5、打印相關(guān)資料。
6、安排志愿者進(jìn)行嘉賓的接待工作。
7、廁所與更衣間、指路標(biāo)識(shí)。
8、禮品、紙杯、筆記本電腦、簽到本及筆進(jìn)行人員安排。
10、志愿者負(fù)責(zé)人12月3日上午10點(diǎn)以前到典雅戴斯酒店布置會(huì)場(chǎng)，擺放凳子，來(lái)賓分區(qū)等(一所學(xué)校需要1人)。
11、化妝：共10人，主要負(fù)責(zé)參加集體活動(dòng)的小朋友。
12、礦泉水負(fù)責(zé)搬運(yùn)與發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生開水5人。
13、安排音樂(lè)、手板、捐款箱的制作等。
1、舞蹈《拾豆豆》表演者：李樂(lè)一。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開始。
3、大學(xué)生代表發(fā)言。
4、嘉賓致辭：
中國(guó)公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、
原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、韻律操《一比呀呀》表演者：小班。
7、舞蹈《nobody》表演者：中班。
8、舞蹈《種太陽(yáng)》表演者：大班。
9、小品《讓折翼天使重起飛》表演者：教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
10、故事《愛上我吧，兒子》講述著：琸兒媽媽。
11、《行動(dòng)起來(lái)》表演者：理工大學(xué)。
13、大型舞蹈《踩云彩》表演者：教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
14、獨(dú)唱《隱形的翅膀》表演者：幼兒園吳佳玉。
15、現(xiàn)代舞《gee》表演者：工商大學(xué)。
16、舞蹈《小螺號(hào)》表演者：中班。
17、獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》表演者：工商大學(xué)。
18、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：中班。
19、合唱《蟲兒飛》表演者：中班。
20、《土耳其獨(dú)舞》表演者：郵電大學(xué)。
21、獨(dú)唱《我是明星》表演者：x城市管理職業(yè)學(xué)院。
22、《幸福拍手歌》表演者：中班。
23、歌伴舞《可愛萬(wàn)歲》表演者：交通大學(xué)。
24、二人合唱《相親相愛的一家人》表演者：郵電大學(xué)。
25、手語(yǔ)舞《和你一樣》表演者：理工大學(xué)。
1、活動(dòng)后場(chǎng)地清理。
2、送小朋友回幼兒園，一人負(fù)責(zé)一個(gè)孩子(和開始一樣)。
3、把會(huì)場(chǎng)的東西送回幼兒園。
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要積極向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、遇到各類突發(fā)事件，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)積極對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的問(wèn)題，并協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，保證整個(gè)晚會(huì)的順利進(jìn)行。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇三
1990年12月28日審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！薄吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從1991年開始進(jìn)行，迄今已是第三十一次。
下面是中殘聯(lián)發(fā)布的《關(guān)于開展第三十一次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》原文：
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府殘工委，教育、民政、人力資源社會(huì)保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、醫(yī)療保障（廳、局、委）、鄉(xiāng)村振興局（扶貧辦）、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)；各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)各部門、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部（局、處）：
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年。認(rèn)真組織開展好第三十一次全國(guó)助殘日（5月16日）主題活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”相關(guān)要求，深入實(shí)施《殘疾人保障法》，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興銜接，推動(dòng)“十四五”殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，都具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，采取切實(shí)有效的措施，組織好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量。
二、活動(dòng)措施。
（一）制定活動(dòng)方案。
各地殘工委和殘聯(lián)要著眼年度工作任務(wù)，研究部署全國(guó)助殘日主題活動(dòng)。要結(jié)合本地疫情防控實(shí)際，制定助殘日期間的活動(dòng)實(shí)施方案，采取有效措施，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。要圍繞全國(guó)助殘日主題，廣泛宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述，大力宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下殘疾人脫貧攻堅(jiān)和小康進(jìn)程取得的歷史性成就，充分展示《殘疾人保障法》實(shí)施30年來(lái)在保障和維護(hù)殘疾人合法權(quán)益方面起到的重要作用。要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)安排，扎扎實(shí)實(shí)為殘疾人辦好事、解難事，深入宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，教育引導(dǎo)廣大殘疾人聽黨話、跟黨走。
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（二）明確部門職責(zé)。
1、各級(jí)政府殘工委成員單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興相銜接和“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策部署，貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《殘疾人教育條例》《殘疾人就業(yè)條例》《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》等要求，按照各自職責(zé)，聚焦助殘日主題，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，開展多種形式的扶殘助殘實(shí)踐活動(dòng)，積極為殘疾人辦實(shí)事。
2、各地民政、鄉(xiāng)村振興、殘聯(lián)等部門要精心策劃、統(tǒng)籌安排，開展好助殘日主題宣傳活動(dòng)。對(duì)有突出困難的殘疾人及其家庭，要及時(shí)給予特別關(guān)心關(guān)愛，落實(shí)幫扶措施。對(duì)易返貧致貧殘疾人進(jìn)行監(jiān)測(cè)和幫扶，切實(shí)做好鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作，促進(jìn)殘疾人穩(wěn)定脫貧增收。
3、各地人力資源社會(huì)保障、殘聯(lián)等部門要圍繞促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。為農(nóng)村低收入殘疾人拓寬就業(yè)渠道。推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)，鼓勵(lì)用人單位以崗適人、因人設(shè)崗。加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，充分利用企業(yè)和社會(huì)力量開展網(wǎng)上殘疾人就業(yè)服務(wù)與培訓(xùn)。加大對(duì)疫情影響下殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)扶持力度，繼續(xù)強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，落實(shí)殘疾人及其家庭成員就業(yè)幫扶政策。
4、各地衛(wèi)生健康、醫(yī)保和殘聯(lián)等部門要圍繞保障殘疾人基本醫(yī)療和康復(fù)需求設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。針對(duì)殘疾人的特殊性，采取多種形式加大農(nóng)村殘疾人醫(yī)療保障相關(guān)政策宣傳力度，提高政策知曉率，發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，做好殘疾人基本醫(yī)療衛(wèi)生和相關(guān)康復(fù)服務(wù)，提升殘疾康復(fù)服務(wù)質(zhì)量。做好殘疾預(yù)防宣傳教育，開展切實(shí)有效的示范活動(dòng)，普及殘疾預(yù)防知識(shí)。
5、各地教育部門要依法保障殘疾人受教育權(quán)利?！耙蝗艘话浮苯鉀Q殘疾兒童義務(wù)教育問(wèn)題，鞏固提升適齡殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。貫徹落實(shí)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》，加大對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)殘疾人職業(yè)教育的支持力度，落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生的傾斜政策。
6、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍部隊(duì)要圍繞本次助殘日主題，重點(diǎn)針對(duì)困難殘疾人，采用送溫暖、困難幫扶等形式，依托中國(guó)青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)等項(xiàng)目，開展助殘活動(dòng)。結(jié)合自身特點(diǎn)開展宣傳活動(dòng)。
7、各地可邀請(qǐng)黨委、人大、政府、政協(xié)以及軍隊(duì)負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪關(guān)愛低收入殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧車間、殘疾人集中就業(yè)單位，勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心、支持、幫助殘疾人，切實(shí)解決殘疾人的實(shí)際困難。
8、各地各部門在開展活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控要求，采取有效措施，在堅(jiān)決防控好疫情的前提下以靈活方式開展活動(dòng)。
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三、宣傳要求。
各地要組織中央及地方新聞媒體積極開展全國(guó)助殘日主題采訪報(bào)道，深入宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，深入宣傳各級(jí)黨委、政府和殘工委成員單位為改善殘疾人民生采取的有力措施和政策，深入挖掘、生動(dòng)宣傳自強(qiáng)和助殘典型，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年?duì)I造良好氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)目的：
透過(guò)開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。
二、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。
三、活動(dòng)資料及安排。
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.12月3日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(12月3日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一齊活動(dòng)，共享童年的歡樂(lè)。
四、活動(dòng)要求:。
1.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要好處。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在12月3日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇五
許多動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)肢殘人來(lái)講卻是一種奢望：繽紛的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)司空見慣，對(duì)盲人來(lái)講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常，對(duì)聾啞者來(lái)說(shuō)確實(shí)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會(huì)說(shuō)：“社會(huì)上需要幫助的人又不止一個(gè)兩個(gè)，我們幫的過(guò)來(lái)嗎？”在回答這個(gè)問(wèn)題之前，請(qǐng)讓我為你講一個(gè)故事：暴風(fēng)雨過(guò)后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個(gè)小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問(wèn)：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過(guò)來(lái)嗎？”“我知道我救不過(guò)來(lái)。”男孩回答?！澳悄銥槭裁催€要堅(jiān)持這么做呢？”路人接著問(wèn)?！耙?yàn)槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅(jiān)定地說(shuō)。
哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽(yáng)光雨露？哪個(gè)人不希望自己健康快樂(lè)、生活順心？關(guān)愛殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂(lè)。
一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻(xiàn)自己的珍愛之心，我們的校園會(huì)多一些笑聲，我們的社會(huì)會(huì)多一些溫暖，我們的家園會(huì)更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇六
12月3日的“國(guó)際殘疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)是一年一度的活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
12月3日是世界殘疾人日。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：(12月3日)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張。
手抄報(bào)。
積極宣傳助殘活動(dòng)動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾。
兒童。
少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。
一要加強(qiáng)對(duì)愛心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作。
標(biāo)語(yǔ)。
等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇七
開展好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)，對(duì)于大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展，具有重要意義?，F(xiàn)就組織開展第xx個(gè)國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
展示自強(qiáng)風(fēng)采創(chuàng)造幸福生活。
1992年10月，聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”。國(guó)際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。市委市政府歷來(lái)高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國(guó)率先出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
（一）邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問(wèn)困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。
（三）開展“千戶關(guān)愛”行動(dòng)。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金，與市殘疾人基金會(huì)、獅子會(huì)、笑姐團(tuán)隊(duì)和殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)等社會(huì)助殘組織共同開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動(dòng)。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動(dòng)。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對(duì)殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結(jié)合實(shí)際，突出特色，組織開展1—2項(xiàng)主題活動(dòng)。
（一）高度重視，精心組織好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)。各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)國(guó)際殘疾人日活動(dòng)的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識(shí)，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。
（二）各級(jí)殘聯(lián)組織在國(guó)際殘疾人日期間，要主動(dòng)邀請(qǐng)本級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問(wèn)活動(dòng)，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問(wèn)題。
（三）各級(jí)殘聯(lián)開展的系列活動(dòng)要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員殘疾人參與，共享幸?？鞓?lè)。各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，真正為殘疾人帶來(lái)實(shí)惠和福祉，讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖。
（四）各級(jí)殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級(jí)媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會(huì)助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)主題：
標(biāo)題：“愛在五月，全國(guó)助殘”
二、活動(dòng)背景：
1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條（2008年4月24日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議修訂此法后，為第14條）規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！?BR> 《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。到xxxx年，已是第31個(gè)“全國(guó)助殘日”，今年的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”。
xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心有一群這樣的群體，他們隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)從兒童長(zhǎng)成了青年，基礎(chǔ)的康復(fù)已經(jīng)不再滿足他們當(dāng)前的需求，他們具有一定的勞動(dòng)能力，他們也渴望通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)被認(rèn)可被肯定，被社會(huì)接納。
三、活動(dòng)目的及意義：
1、通過(guò)全國(guó)助殘日的助殘活動(dòng)讓社會(huì)上更多的人了解殘疾兒童及青少年當(dāng)前的情況，呼吁社會(huì)關(guān)注殘疾人康復(fù)及就業(yè)，給殘疾人帶去溫暖和希望，激發(fā)更多的社會(huì)人對(duì)殘疾人的關(guān)注。
2、通過(guò)與一起制作手工作品，感受制作的過(guò)程，也讓滿滿的愛注入到作品中。
3、讓他們獲得更多與外界交流的機(jī)會(huì)，讓更多的人了解這個(gè)群體，通過(guò)不同的途徑幫助他們讓他們的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心（潘南東路八甲1號(hào)）。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日（周六上午9：00—10：30）。
六、參與對(duì)象：
社會(huì)愛心人、xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心青少年班的學(xué)生、家長(zhǎng)及康復(fù)師。
七、活動(dòng)流程：
1、節(jié)目演出。
2、進(jìn)入手工制作區(qū)與孩子們一起進(jìn)行手工制作（手工皂）。
3、參觀介紹特殊孩子手工作品。
4、愛心樹簽字。
5、發(fā)放愛心證書。
6、合影留念，本次活動(dòng)結(jié)束。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇九
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起，自覺維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì)更加理解，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二.活動(dòng)目的。
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。
三.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月3日。
四.活動(dòng)對(duì)象。
某小學(xué)兒童，殘疾兒童。
五.活動(dòng)流程。
1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。
2.開展愛心救助活動(dòng)。
3.展板上留下祝福語(yǔ)言。
六.活動(dòng)單位。
x學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)。
xx學(xué)院環(huán)xx學(xué)院。
20xx年xx月x日。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十
人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年，1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過(guò)決議，確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”，決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施，以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境，以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。
目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。
每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問(wèn)題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?！皣?guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注特殊教育，關(guān)愛殘疾人，愛心百人行三、活動(dòng)目的。
1、宣傳特殊教育基本知識(shí)，消除大家對(duì)特殊教育的誤解，著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。
2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策，行為干預(yù)措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力，為本社團(tuán)，加深知名度。
四、主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。
畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。
畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。
畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
五、承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
六、協(xié)辦：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。
大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)。
大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。
大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。
大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。
大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。
七、媒體支持：待定。
八、嘉賓邀請(qǐng)：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、
地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。
第二部分活動(dòng)概述。
社區(qū)宣傳。
時(shí)間：20xx年12月3日。
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，通過(guò)擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過(guò)口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí)，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。
4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。
5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng)，小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。
第三部分活動(dòng)流程與人員安排。
一、前期準(zhǔn)備。
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。
負(fù)責(zé)人：王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。
王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作，與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。
李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅，及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。
范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題解決，及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。
穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝，完畢后安排收尾工作。
辦公室：準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛心箱。12月1日前完成。
負(fù)責(zé)人：劉倩。
成員：辦公室全體人員。
2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。
3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)人：曹中王仕春。
成員：研究部全體成員。
3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：左梅張倩。
成員：外聯(lián)部全體成員。
中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。
負(fù)責(zé)人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。
成員：公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。
宣傳部：配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。
負(fù)責(zé)人：郭昌聰廖穎。
成員：宣傳部全體成員。
組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng)，并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列，其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。
負(fù)責(zé)人：張婷葉瑾。
成員：組織部全體成員。
策劃部：負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。
前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。
后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。
由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì)，放“和你一樣”歌曲，特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。
二、中期安排。
(一)、5月20日社區(qū)宣傳。
1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3：30到藝術(shù)樓集合，辦公室分發(fā)物品。
2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地。
3、4:30活動(dòng)正式開始，具體安排如下：
(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào)，擺出展板，同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。
(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí)，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。
(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”，由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。
(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。
(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。
4、活動(dòng)結(jié)束，李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地，清點(diǎn)物資，搬運(yùn)到人民公園。
三、后期安排。
1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影，黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品，范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影，王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。
2、策劃部：收集活動(dòng)相關(guān)資料。
3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注：各部門后期工作完成后，按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。
第四部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
單位：元。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十一
各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)：
按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接禮貌城市復(fù)檢工作安排，結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的。
實(shí)施方案。
》的部署，區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來(lái)——關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)。特制定此方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆三中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)中央禮貌辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn)，針對(duì)殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為資料的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”，營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
二、活動(dòng)主題。
“鄰里守望，關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)開展時(shí)間：
各街道殘聯(lián)要用心發(fā)動(dòng)社區(qū)(村)周密籌劃活動(dòng)實(shí)施靈活利用時(shí)間統(tǒng)籌社區(qū)資源開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)資料。
志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象，以扶老助殘幫困為重點(diǎn)，使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為資料志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日?；?，實(shí)現(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。
(一)開展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事”“四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體，各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員職責(zé)崗”活動(dòng)，與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”(一個(gè)環(huán)保袋、一份禮貌建立。
倡議書。
一份調(diào)查問(wèn)卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題一張民情卡一份禮貌建立知識(shí)宣傳折頁(yè))，悉心聽取服務(wù)對(duì)象對(duì)禮貌建立的意見推薦，解決好殘疾人最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)禮貌城市復(fù)檢知識(shí)，提高市民知曉率和支持率。
(二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式，定期為殘疾人家庭帶給家政護(hù)理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者建立服務(wù)隊(duì)，開展社區(qū)。
文化。
娛樂(lè)、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
(三)開展社區(qū)。
健康知識(shí)。
講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)，要以康園中心為平臺(tái)，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座，進(jìn)行義務(wù)健康查體，陪行動(dòng)不便的殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人帶給心理咨詢和輔導(dǎo)，防治心理疾患。
(四)舉辦“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”，加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作，促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身，提高社會(huì)參與潛力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在。
在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開展“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái)推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng)讓群眾性活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化居民精神文化生活豐富多彩、健康向上增強(qiáng)殘疾人用心參與社會(huì)的潛力鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。
(五)大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率，進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳，區(qū)殘聯(lián)輔具站用心開展“輔助器具進(jìn)社區(qū)，康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前，結(jié)合禮貌城市復(fù)檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作，計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺(tái)公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng)，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。用心做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。
五、具體要求。
一是要提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。禮貌城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作，我區(qū)是全市的中心區(qū)，是禮貌城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要資料，各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)禮貌程度的一項(xiàng)惠民工程，抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，個(gè)性要深入街道社區(qū)，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的重要好處，努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)禮貌城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)禮貌城市復(fù)評(píng)工作，個(gè)性是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)資料報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總，以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三是突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。當(dāng)前，要緊緊圍繞“20__年全國(guó)禮貌城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察資料”為重點(diǎn)資料，做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于。
前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。(具體上報(bào)指標(biāo)見附件1)。二是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳，包括：志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等，促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開展。三是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人構(gòu)成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，確保結(jié)對(duì)率到達(dá)100%，每月至少開展2次志愿助殘活動(dòng)。
四是要強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求，精心組織抓好落實(shí)，要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開展?fàn)顩r及遇到的困難和意見，及時(shí)掌握和化解矛盾，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。個(gè)性是依托各級(jí)殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員職責(zé)崗”活動(dòng)開展，落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實(shí)職責(zé)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn)，取得實(shí)效。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十二
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起，自覺維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì)更加理解，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二.活動(dòng)目的。
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。
三.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月3日。
四.活動(dòng)對(duì)象。
某小學(xué)兒童，殘疾兒童。
五.活動(dòng)流程。
1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。
2.開展愛心救助活動(dòng)。
3.展板上留下。
祝福語(yǔ)。
言
六.活動(dòng)單位。
x學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)。
xx學(xué)院環(huán)xx學(xué)院。
20xx年xx月x日。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月28日。
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。
2、募捐籌款：
3、活動(dòng)內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;。
3.4自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;。
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲;。
3.6活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng);。
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;。
3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;。
4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義;。
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們交朋友;。
3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過(guò)多接觸，如果不能再來(lái)看他們，不能隨便許諾;。
4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師;。
5、注意安全，文明禮貌。
十、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)主題：溫暖陽(yáng)光之家。
主辦單位：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：殘聯(lián)社區(qū)。
活動(dòng)對(duì)象：殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人。
前期準(zhǔn)備：
2、提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作，并邀請(qǐng)其家人一同參與;。
3、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)。
4、完成宣傳方案，并著手宣傳工作。
5、為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;。
6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;。
7、準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。
8、落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;。
9、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;。
10、針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;。
11、召開工作人員會(huì)議，明確其責(zé)任;。
12、對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。
活動(dòng)流程：
一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備：
各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象，并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：
1、主持人致詞并說(shuō)明游戲規(guī)則;(約5分鐘)。
2、省略(10分鐘)。
3、省略;(約10分鐘)。
4、主持人階段性總結(jié)賽果，引出表演(約2分鐘)。
6、合作賽-“愛拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)。
7、省略(約10分鐘)。
8、主持人總結(jié)賽果，并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)。
三、會(huì)后工作：
1、工作人員清理場(chǎng)地，清點(diǎn)我們自己帶來(lái)的物品;。
2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;。
3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家，并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。
后期反饋工作。
1、志愿者感想交流;。
2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?，獲取他們的意見;。
3、撰寫。
通訊稿。
和總結(jié);。
4、校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
支出項(xiàng)目支出細(xì)項(xiàng)支出金額(元)項(xiàng)目支出金額(元)。
宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等)筆、卡紙、顏料等2540。
會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等)15。
慰問(wèn)品制作手工藝品20291。
游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等)100。
坐墊171。
交通費(fèi)用運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車費(fèi)省略。
外出服務(wù)車費(fèi)省略。
一、活動(dòng)背景。
1976年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1981年為“國(guó)際殘疾人年”，并確定“國(guó)際殘疾。
人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年，1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過(guò)決議，確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”，決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施，以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境，以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。
目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。
每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問(wèn)題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?！皣?guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注特殊教育，關(guān)愛殘疾人，愛心百人行三、活動(dòng)目的。
1、宣傳特殊教育基本知識(shí)，消除大家對(duì)特殊教育的誤解，著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。
2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策，行為干預(yù)措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力，為本社團(tuán)，加深知名度。
四、主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。
畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。
畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。
畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
五、承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
六、協(xié)辦：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。
大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)。
大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。
大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。
大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。
大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。
七、媒體支持：待定。
八、嘉賓邀請(qǐng)：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、
地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。
第二部分活動(dòng)概述。
社區(qū)宣傳。
時(shí)間：20xx年12月3日。
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，通過(guò)擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過(guò)口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí)，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。
4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。
5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng)，小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。
第三部分活動(dòng)流程與人員安排。
一、前期準(zhǔn)備。
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。
負(fù)責(zé)人：王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。
王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作，與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。
李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅，及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。
范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題解決，及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。
穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝，完畢后安排收尾工作。
辦公室：準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛心箱。12月1日前完成。
負(fù)責(zé)人：劉倩。
成員：辦公室全體人員。
2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。
3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)人：曹中王仕春。
成員：研究部全體成員。
3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：左梅張倩。
成員：外聯(lián)部全體成員。
中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。
負(fù)責(zé)人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。
成員：公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。
宣傳部：配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。
負(fù)責(zé)人：郭昌聰廖穎。
成員：宣傳部全體成員。
組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng)，并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列，其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。
負(fù)責(zé)人：張婷葉瑾。
成員：組織部全體成員。
策劃部：負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。
前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。
后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。
由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì)，放“和你一樣”歌曲，特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。
二、中期安排。
(一)、5月20日社區(qū)宣傳。
1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3：30到藝術(shù)樓集合，辦公室分發(fā)物品。
2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地。
3、4:30活動(dòng)正式開始，具體安排如下：
(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào)，擺出展板，同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。
(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí)，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。
(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”，由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。
(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。
(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。
4、活動(dòng)結(jié)束，李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地，清點(diǎn)物資，搬運(yùn)到人民公園。
三、后期安排。
1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影，黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品，范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影，王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。
2、策劃部：收集活動(dòng)相關(guān)資料。
3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注：各部門后期工作完成后，按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十三
3、加快殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)。
4、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的`標(biāo)志。
5、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
6、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
7、保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
8、認(rèn)真貫徹“xx”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
9、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
10、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
11、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
12、實(shí)施“福樂(lè)工程”，營(yíng)造扶殘助殘良好環(huán)境。
13、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
14、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
17、你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
18、幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽(yáng)光。
19、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛心。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
22、伸出你的手，讓別人幸福。
23、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
24、文化助殘、放飛夢(mèng)想。
25、讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
26、扶殘助殘，有你有我。
27、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛幫助殘疾人。
28、保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
30、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十四
范文一：
12月3日是國(guó)際殘疾人日，當(dāng)日在北京召開的中美殘疾人法國(guó)際研討會(huì)上，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞的專家學(xué)者共聚一堂，探討對(duì)殘疾人的法律幫扶。此次會(huì)議上，來(lái)自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢(mèng)麟女士對(duì)目前中外自閉癥發(fā)病現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，引起與會(huì)人員的共同關(guān)注。
據(jù)孫夢(mèng)麟院長(zhǎng)介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個(gè)自閉癥患者對(duì)一個(gè)家庭帶來(lái)的影響無(wú)法估量。日前發(fā)布的《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的自閉癥患者可能超過(guò)1000萬(wàn)，其中，0-14歲的患兒可能超過(guò)200萬(wàn)。
在研討會(huì)上，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國(guó)家之力’和‘社會(huì)之愛’幫扶自閉癥”，倡議內(nèi)容如下：
在國(guó)際殘疾人日來(lái)臨之際，我們呼吁“國(guó)家之力”和“社會(huì)之愛”，確實(shí)保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應(yīng)享有的權(quán)利，避免其在受教育、國(guó)家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會(huì)，與健全人一樣，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點(diǎn)倡議。
一、國(guó)家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)自閉癥患者。
二、建設(shè)包容的社會(huì)環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確?！半S班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權(quán)利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動(dòng)者的價(jià)值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質(zhì)量。
四、不斷提高自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)促進(jìn)全國(guó)各地對(duì)自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國(guó)家救濟(jì)。
五、加強(qiáng)政府與民間團(tuán)體的合作，政府積極扶持、引導(dǎo)、規(guī)范和管理自閉癥康復(fù)診療機(jī)構(gòu)，為自閉癥患者康復(fù)提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學(xué)規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實(shí)際行動(dòng)去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來(lái)自家庭、工作和社會(huì)等方面的壓力。
范文二：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動(dòng)的'主題是“電子溝通”。
據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國(guó)約占6000萬(wàn)左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來(lái)，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠(chéng)相見，與人為善，放飛愛心，把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
“愛心無(wú)止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起!
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十五
5月22日是我國(guó)的第21個(gè)助殘日。
在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的殘疾人的感人故事。
你們聽過(guò)海倫?凱勒的故事嗎?1880年，海倫?凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮(zhèn)，一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗而寂寞的世界里，她竟然憑借堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克夫?qū)W院，成為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。你們還記得在幾年前春節(jié)晚會(huì)上那個(gè)令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?他是有來(lái)自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)也是很難做到的啊，更何況她們是聽不到聲音的人呢!
好多同學(xué)都知道我們縣有一個(gè)專門為殘疾兒童開辦的建華學(xué)校，提起他們，可能個(gè)別同學(xué)心中還會(huì)產(chǎn)生一絲輕蔑和鄙視。然而，前不久，在靜海一中報(bào)告廳，我和一些老師、同學(xué)觀看了建華學(xué)校十幾位聾啞學(xué)生表演的舞蹈《蕎麥開花》，卻感動(dòng)得熱淚盈眶。這十幾個(gè)同學(xué)聽不到悅耳的音樂(lè)，但是，看著指導(dǎo)老師的手語(yǔ)指揮，他們的表演竟然是那樣優(yōu)美，這對(duì)失去聽力的人來(lái)說(shuō)是多么不容易啊! 同學(xué)們，你們是否注意到，由于殘疾，一些孩子不能正常入學(xué);由于殘疾，一些人的合法權(quán)益得不到保障;由于殘疾，一些人時(shí)常遭遇冷眼甚至鄙視。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第四條規(guī)定：“尊重殘疾人”。作為健康的人，與他們相比，我們是幸運(yùn)者，我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾朋友呢?給他們一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個(gè)座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)間，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神。
同學(xué)們，如果你們還沒有走進(jìn)殘疾人的世界，那就從今天開始，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強(qiáng)烈的責(zé)任感關(guān)注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十六
為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛殘疾人，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，近日，xxx社區(qū)殘疾人之家組織開展“國(guó)際殘疾人日，你我共參與”系列主題活動(dòng)。
為促進(jìn)殘疾人之間的交流、溝通，提高他們的社交能力，殘疾人之家組織開展了“你比我猜”和卡拉ok唱歌游戲環(huán)節(jié)。同時(shí)，社區(qū)還邀請(qǐng)青口鹽場(chǎng)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生，為殘疾人開展體檢活動(dòng)，體檢項(xiàng)目包括身高、體重、血脂、心電、血壓、血糖、膽固醇等，讓殘疾人朋友進(jìn)一步了解了自己的身體健康狀況。此外，為深入開展法制宣傳教育，加強(qiáng)殘疾人對(duì)法律法規(guī)的.學(xué)習(xí)和了解，社區(qū)還組織開展了法制宣傳教育講座活動(dòng)，提高殘疾人的依法維權(quán)意識(shí)和維權(quán)能力，提升了他們的自我保護(hù)意識(shí)。
此次系列主題活動(dòng)，從娛樂(lè)、健康、知識(shí)增長(zhǎng)、關(guān)愛等多個(gè)方面開展，大家都收獲滿滿，十分開心?；顒?dòng)的開展也進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)殘疾人朋友的關(guān)愛，引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十七
此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：走訪慰問(wèn)轄區(qū)困難殘疾人；開展主題為“殘聯(lián)先鋒-文化心課堂”的居民融合活動(dòng)。
伴著寒風(fēng)，xxx社區(qū)黨支部書記xxx，xxx銀行領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)工作人員入戶慰問(wèn)了轄區(qū)10戶困難殘疾人家庭，為他們每戶送去了一袋10公斤大米。
12月3日下午兩點(diǎn)，社區(qū)主題活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。此次活動(dòng)，由xxx區(qū)殘聯(lián)，xxx街道xxx社區(qū)，xxx區(qū)培智學(xué)校，轄區(qū)多家公共單位協(xié)同舉辦。昆明培智學(xué)校同學(xué)，殘疾人代表，轄區(qū)居民，各方工作人員參加了活動(dòng)?；顒?dòng)上，分別進(jìn)行了手繪風(fēng)鈴，金融反詐宣傳，“福袋助殘·惠民行”禮品贈(zèng)送，愛心理發(fā)等各項(xiàng)活動(dòng)。
通過(guò)這次主題活動(dòng)，充分體現(xiàn)了xxx社區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐站”的實(shí)踐理念：讓殘疾人群體真正地融入新時(shí)代生活中，增強(qiáng)了殘疾人的幸福感和獲得感。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十八
3.扶殘助殘，有你有我。
4.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
5.關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
7.幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽(yáng)光。
8.保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
9.保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
10.改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
11.倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
13.殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
14.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
15.實(shí)施“福樂(lè)工程”，營(yíng)造扶殘助殘良好環(huán)境。
16.認(rèn)真貫徹“_”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
18.讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈。
19、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)愛、幫助殘疾人。
20、讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈。
23、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
24、幫扶貧困殘疾人，共享社會(huì)關(guān)愛陽(yáng)光。
25、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
26、文化助殘、放飛夢(mèng)想。
27、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十九
5月13日是“全國(guó)助殘日”，我縣在人民廣場(chǎng)開展以“促進(jìn)殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權(quán)益”為主題的宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)扶殘助殘美德，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛殘疾人的濃厚氛圍。政府副縣長(zhǎng)李靜參加活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員用通俗易懂的.語(yǔ)言向群眾講解了殘疾預(yù)防知識(shí)、康復(fù)政策等各項(xiàng)惠殘政策，現(xiàn)場(chǎng)為殘疾人適配輪椅16輛，護(hù)理床2個(gè)，盲杖5個(gè)，適配助聽器2人，成人紙尿褲16件等各類輔具，發(fā)放宣傳資料，抽紙，手提袋等1500余份，并開展了愛心義診活動(dòng)。
此次宣傳活動(dòng)，不僅提高了群眾對(duì)殘疾人政策的知曉率，更是增進(jìn)社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的了解，營(yíng)造全民扶殘、助殘的濃厚氛圍和社會(huì)環(huán)境，對(duì)殘疾人工作的開展起到了積極的推動(dòng)作用。
縣殘聯(lián)副理事長(zhǎng)陳峰說(shuō)：“今天我們邀請(qǐng)了殘工委成員單位十余家共同舉行了這次活動(dòng)，目的一是向廣大的殘疾人朋友和廣大的市民宣傳近年來(lái)黨和政府制定的各種惠殘政策，以便殘疾人朋友能了解和享受黨和政府的惠殘政策，二是通過(guò)舉辦各種公益活動(dòng)，能呼吁廣大市民能夠扶殘助殘愛殘，在全縣能夠形成一個(gè)良好的助殘氛圍?！?BR> 宣傳活動(dòng)號(hào)召全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，伸出愛的援手，主動(dòng)為殘疾人事業(yè)做貢獻(xiàn)，提高殘疾人生活質(zhì)量，讓他們能夠平等地參與和共享社會(huì)生活。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十
今天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，東寶山頂紅旗招展，寬闊的草坪上，大紅的標(biāo)語(yǔ)和義工朋友們的紅馬甲格外醒目．“世界攜手，與愛同行”紀(jì)念世界殘疾人日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歌聲嘹亮．音樂(lè)聲、歡笑聲把美麗的山頂變成了歡樂(lè)的海洋！
每個(gè)人活在世上都很不容易，各自都有不同的艱辛和煩惱，不論事業(yè)還是家庭，都會(huì)有很多不盡人意的地方．平常我們總是喜歡抱怨世道的不公，當(dāng)我們看見那么多的殘疾朋友，他們身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏，以驚人的毅力創(chuàng)造出常人都難以企及的輝煌時(shí)，我們就會(huì)感到羞愧。只要有健康的'身體，有吃苦耐勞的精神，就不可能有什么過(guò)不去的難關(guān)。
在義工聯(lián)，朋友們?cè)谑聵I(yè)和家庭的雙重壓力之下，始終不忘為慈善事業(yè)作貢獻(xiàn)。助殘、敬老、助學(xué)、環(huán)保等等，他們熱心公益事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的愛心。他們是平凡的，也是偉大的。
今天，在義工聯(lián)慶賀世界殘疾人日的活動(dòng)中，雖然我年齡偏大，水平也很差，我能作為主持人為大家服務(wù)，真的很高興?？粗x工朋友們一個(gè)個(gè)都推著輪椅，扶著盲人，盡職盡責(zé)，覺得大家都是我的榜樣?？吹侥敲炊嗟臍埣才笥?，因?yàn)楦鞣N原因生活無(wú)法自理，心里總是隱隱著痛。太多的弱視群體需要社會(huì)的幫扶，正如歌中所唱的：世界需要熱心腸！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十一
12月3日是國(guó)際殘疾人日，當(dāng)日在北京召開的中美殘疾人法國(guó)際研討會(huì)上，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞的專家學(xué)者共聚一堂，探討對(duì)殘疾人的法律幫扶。此次會(huì)議上，來(lái)自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢(mèng)麟女士對(duì)目前中外自閉癥發(fā)病現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，引起與會(huì)人員的共同關(guān)注。
據(jù)孫夢(mèng)麟院長(zhǎng)介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個(gè)自閉癥患者對(duì)一個(gè)家庭帶來(lái)的影響無(wú)法估量。日前發(fā)布的《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的自閉癥患者可能超過(guò)1000萬(wàn)，其中，0-14歲的患兒可能超過(guò)200萬(wàn)。
在研討會(huì)上，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國(guó)家之力’和‘社會(huì)之愛’幫扶自閉癥”，倡議內(nèi)容如下：
在國(guó)際殘疾人日來(lái)臨之際，我們呼吁“國(guó)家之力”和“社會(huì)之愛”，確實(shí)保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應(yīng)享有的權(quán)利，避免其在受教育、國(guó)家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會(huì)，與健全人一樣，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點(diǎn)倡議。
一、國(guó)家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)自閉癥患者。
二、建設(shè)包容的社會(huì)環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確?！半S班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權(quán)利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動(dòng)者的價(jià)值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質(zhì)量。
四、不斷提高自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)促進(jìn)全國(guó)各地對(duì)自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國(guó)家救濟(jì)。
五、加強(qiáng)政府與民間團(tuán)體的合作，政府積極扶持、引導(dǎo)、規(guī)范和管理自閉癥康復(fù)診療機(jī)構(gòu)，為自閉癥患者康復(fù)提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學(xué)規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實(shí)際行動(dòng)去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來(lái)自家庭、工作和社會(huì)等方面的壓力。
1.文明倡議書范文模板。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十二
在第xx個(gè)國(guó)際殘疾人日來(lái)臨之際，為豐富轄區(qū)內(nèi)殘疾人精神文化生活，大力提倡扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，xxx街道在社區(qū)xxx中心開展“綻放活力，為生命喝彩——國(guó)際殘疾人日活動(dòng)”，和xxx中心學(xué)員一起慶祝節(jié)日。
此次活動(dòng)共分為三部分，第一部分是邀請(qǐng)xxx區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)xxx為學(xué)員們開展《殘疾人保障法》法治講座，讓學(xué)員們了解學(xué)習(xí)更多有關(guān)殘疾人保障法的法律知識(shí)。
第二部分是xxx街道辦事處副主任歐梅珍為xxx中心學(xué)員送上助殘日禮品，向?qū)W員們表達(dá)節(jié)日的關(guān)心與溫暖。
第三部分是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，此部分共設(shè)有投壺、套圈圈和運(yùn)乒乓球三個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員們積極踴躍參與，玩得不亦樂(lè)乎。
此次活動(dòng)，激發(fā)了殘疾人參與文體活動(dòng)的'積極性，豐富了殘疾人的文體生活，給殘疾人帶來(lái)更多自我展示的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)了殘疾人身心健康。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十三
為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，20xx年5月13日，西華街道青杠社區(qū)聯(lián)合成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心組織開展“全國(guó)助殘日”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員為居民們發(fā)放助殘愛殘倡議書，呼吁居民朋友們當(dāng)好引領(lǐng)者，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，健殘協(xié)力；當(dāng)好志愿者，身體力行為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的'好事、實(shí)事；當(dāng)好宣傳者，全面樹立平等、參與、共享的現(xiàn)代文明殘疾人觀。倡導(dǎo)大家殘健共融，共建共享和諧社會(huì)。
20xx年5月15日是第xx次“全國(guó)助殘日”。通過(guò)本次活動(dòng)，讓群眾了解殘障群體以及殘障人士的相關(guān)政策法規(guī)，引導(dǎo)群眾正確看待殘障人士，促進(jìn)群眾對(duì)殘障人士的理解和接納，進(jìn)一步倡導(dǎo)了扶殘助殘良好風(fēng)尚。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十四
殘疾人朋友是現(xiàn)代社會(huì)的弱勢(shì)群體，經(jīng)常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的同情心、愛心是幼兒園社會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。現(xiàn)代生活中,幼兒大多是獨(dú)生子女,他們從小得到家庭、社會(huì)關(guān)愛多、照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識(shí)比較淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧視、討厭殘疾人,看見殘疾人甚至直呼他們瞎子、聾子，因此引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待殘疾人朋友，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)殘疾人朋友是勢(shì)在必行的。
對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的說(shuō)教幼兒印象不深刻。該活動(dòng)設(shè)計(jì)中穿插體驗(yàn)式游戲，幼兒在說(shuō)說(shuō)、玩玩、聽聽、議議等親身體驗(yàn)中了解殘疾人朋友生活的困難、自立自強(qiáng)從而激發(fā)其同情心、愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人朋友并向殘疾人學(xué)習(xí)遇到困難樂(lè)觀面對(duì)的生活觀。
1.幼兒通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,激發(fā)其同情心、愛心,并且學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人朋友。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神。
3.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
眼罩、球、ppt課件、愛心卡等。
重點(diǎn)：體驗(yàn)殘疾人朋友的困難，激發(fā)孩子們的同情心和愛心。
難點(diǎn)：萌發(fā)幫助殘疾人朋友的意識(shí)，學(xué)習(xí)殘疾人朋友的自立自強(qiáng)。
課程游戲化理念，通過(guò)游戲讓幼兒親自去了解、感受、體驗(yàn)殘疾人生活的不便與困難,從內(nèi)心激起他們想幫助殘疾人的欲望,激發(fā)孩子的同情心、愛心,讓他們能夠更好的關(guān)愛社會(huì)的弱勢(shì)群體。
在體驗(yàn)中萌發(fā)愛心,就是要讓幼兒體驗(yàn)到關(guān)愛別人給自己帶來(lái)的快樂(lè)。讓幼兒進(jìn)行了了解殘疾人、關(guān)心殘疾人的活動(dòng)。在活動(dòng)中,為了讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)殘疾人的痛苦,老師把幼兒的眼睛蒙上,讓幼兒有身臨其境的感受；要求幼兒用一只手取籃球體驗(yàn)活動(dòng)，觸動(dòng)了幼兒幼小的心靈，原來(lái)殘疾人朋友的生活這么困難……。體驗(yàn)活動(dòng)使孩子知道應(yīng)該正確對(duì)待殘疾人,關(guān)心幫助殘疾人,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,體驗(yàn)人與人之間相互關(guān)心、幫助的重要性。殘疾人朋友面對(duì)困難的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，給孩子們樹立了很好的榜樣作用，這對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成起到了積極的影響。最后的延伸活動(dòng)，在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂(lè)中繪畫愛心卡、說(shuō)溫暖的話使孩子們對(duì)殘疾人朋友的關(guān)愛和幫助得到了真正落實(shí)，他們?cè)谛闹锌躺狭藢?duì)殘疾人朋友要關(guān)心、幫助的烙??！
一、歌曲導(dǎo)入:。
老師和小朋友一起玩游戲《拉個(gè)圓圈走走》。
師:小朋友們，大家一起開心地唱歌、玩游戲，開心嗎？可是你們知道嗎。
二、體驗(yàn)殘疾人朋友生活的不易，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，并引導(dǎo)幼兒幫助身邊的殘疾人朋友。
1.觀看殘疾人生活的視頻，了解殘疾人，體驗(yàn)殘疾人生活的不容易。
師：對(duì)了，這些是殘疾人朋友。
請(qǐng)小朋友想一想，殘疾人朋友，他們的生活方便嗎。
觀看盲人生活視頻，這是盲人朋友，他們的生活和我們有什么區(qū)別呢？
幼兒：他們看不見東西。
1、體驗(yàn)盲人：全體幼兒蒙上眼睛聽鈴聲找到老師，并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
師：這是眼罩，下面請(qǐng)每個(gè)小朋友都戴上它，聽鈴聲來(lái)找老師，看誰(shuí)能找到。
師：戴上眼罩走路方便嗎？你現(xiàn)在是怎么想的。
2、體驗(yàn)肢體殘疾人觀看肢體殘疾人生活視頻。
師：這是什么殘疾人朋友，失去腿或手的殘疾人朋友，他們的生活方便嗎？
請(qǐng)小朋友們互相討論一下，誰(shuí)來(lái)告訴我。
下面請(qǐng)小朋友們想辦法只用一只手取籃球。
師：只用一只手取籃球方便嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受。
師：看來(lái)，只有一只手的殘疾人朋友生活真的很困難！
（幼兒討論講述）還有聾啞人、沒有腳的人等殘疾人朋友。
2.學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的精神出示殘疾人自立自強(qiáng)的圖片，請(qǐng)幼兒自由討論。
師：雖然殘疾人朋友的生活很困難，但是他們非常樂(lè)觀的面對(duì)生活，請(qǐng)孩子們和好朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)殘疾人是如何克服生活中的困難的。
3.討論怎樣幫助殘疾人。
幼：我?guī)蜌埣踩伺笥堰^(guò)馬路。
幼：我推坐輪椅的殘疾人朋友乘車。
幼：我不肯別人嘲笑殘疾人朋友……。
教師小結(jié)：孩子們，你們真是有愛心的小朋友，想了這么多的辦法幫助他們,我替殘疾人朋友謝謝你們，是的，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界就會(huì)變得越來(lái)越好，越來(lái)越溫暖。
三．延伸活動(dòng):。
你們有沒有想要對(duì)殘疾人朋友說(shuō)的話呢？請(qǐng)小朋友一個(gè)一個(gè)的說(shuō)，老師把它錄下來(lái)帶給殘疾人朋友聽。
出示愛心卡。
今天老師還帶來(lái)了準(zhǔn)備送給殘疾人朋友的愛心卡，不過(guò)愛心卡上什么也沒有，老師希望你們把愛心卡打扮的漂亮一點(diǎn)，這樣殘疾人朋友會(huì)更喜歡。
（在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂(lè)中幼兒打扮愛心卡。）。
幼兒園的安全工作以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，責(zé)任重于泰山。組織幼兒參觀福利院是一次很有意義的社會(huì)活動(dòng)，也是十分有效的教育活動(dòng)，并且把認(rèn)知、情感、意志、品質(zhì)、行為等教育融為一體，孩子們感觸深，記得牢。通過(guò)活動(dòng)使孩子知道，應(yīng)該正確對(duì)待殘疾人，同情、照顧、關(guān)心、幫助殘疾人，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。使幼兒從中體驗(yàn)到人與人之間相互理解、相互關(guān)心的重要性，感受到幫助他人，奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂(lè)。同時(shí)，要學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取的可貴精神。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇一
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府殘工委，教育、民政、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、醫(yī)療保障（廳、局、委）、扶貧辦、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)；各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)各部門、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部（局、處）：
xxxx年是堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決戰(zhàn)決勝之年，也是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃的收官之年。xx月xx日是第三十次全國(guó)助殘日，認(rèn)真組織開展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)人道主義思想和扶殘助殘美德具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在堅(jiān)決抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，采取切實(shí)可行的措施，組織好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
助殘脫貧決勝小康。
二、活動(dòng)措施。
各地殘工委和殘聯(lián)要根據(jù)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)相關(guān)要求，著眼年度工作任務(wù)，研究部署全國(guó)助殘日主題活動(dòng)。要結(jié)合本地疫情防控實(shí)際，制定助殘日期間的活動(dòng)實(shí)施方案，多采取線上、遠(yuǎn)程、減少直接接觸等方式，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。要圍繞全國(guó)助殘日主題，廣泛宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)和扶貧工作的重要論述特別是在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真總結(jié)各地關(guān)于殘疾人脫貧工作和助殘扶貧的好經(jīng)驗(yàn)好做法，有效有序推動(dòng)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)到位，確保助殘日期間的各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）明確部門職責(zé)。
1、各級(jí)政府和殘工委成員單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見》、《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要》、《貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020年）》、國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2020年工作要點(diǎn)、《關(guān)于完善殘疾人就業(yè)保障金制度更好促進(jìn)殘疾人就業(yè)的總體方案》等要求，明確各自職責(zé)，緊扣助殘日主題，采取適當(dāng)方式開展殘疾人脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型人物的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，組織有針對(duì)性、有社會(huì)影響力的活動(dòng)，營(yíng)造決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)和決勝全面建成小康社會(huì)的濃厚氛圍。
2、各地民政、殘聯(lián)、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、扶貧辦等部門要精心策劃、統(tǒng)籌安排，開展好助殘日主題宣傳活動(dòng)。要努力降低新冠肺炎疫情對(duì)貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)的影響，對(duì)受疫情影響的殘疾人及其家庭，及時(shí)給予特別關(guān)心、特別關(guān)愛，落實(shí)幫扶措施。要做好疫情之后致貧返貧殘疾人的幫扶工作，以有效措施鞏固殘疾人脫貧成果。落實(shí)各項(xiàng)貧困殘疾人兜底保障政策，推動(dòng)重點(diǎn)扶貧項(xiàng)目更多惠及貧困殘疾人家庭。
3、各地人力資源社會(huì)保障、殘聯(lián)等部門要針對(duì)疫情對(duì)殘疾人就業(yè)的影響，結(jié)合實(shí)際開展形式多樣的扶殘助殘活動(dòng)，落實(shí)穩(wěn)就業(yè)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決策部署。充分利用企業(yè)和社會(huì)力量開展網(wǎng)上殘疾人就業(yè)服務(wù)與培訓(xùn)，鼓勵(lì)用人單位以崗適人因人設(shè)崗，穩(wěn)定疫情后殘疾人就業(yè)。推出一批具有本地特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，加大對(duì)疫情影響下殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)扶持力度。
4、各地衛(wèi)生健康、醫(yī)保和殘聯(lián)等部門要圍繞普及新冠肺炎疫情防控知識(shí)，保障貧困殘疾人基本醫(yī)療和康復(fù)需求設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。針對(duì)貧困殘疾人的特殊性，采取多種形式加大農(nóng)村貧困殘疾人醫(yī)療保障、健康扶貧工程等相關(guān)政策宣傳力度，提高政策知曉率。加大殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)實(shí)施力度，優(yōu)先滿足貧困殘疾人康復(fù)需求。結(jié)合疫情防控加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育，普及殘疾預(yù)防知識(shí)。
5、各地教育行政部門要采取有效措施做好受疫情影響的殘疾學(xué)生的教學(xué)安排。落實(shí)好《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020年）》，“一人一案”解決實(shí)名登記未入學(xué)殘疾兒童義務(wù)教育問(wèn)題，鞏固提升適齡殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。貫徹落實(shí)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》，加大對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)殘疾人職業(yè)教育的支持力度，落實(shí)對(duì)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生的傾斜政策。
6、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍部隊(duì)要圍繞本次助殘日主題，重點(diǎn)針對(duì)疫情影響下出現(xiàn)困難的殘疾人，組織開展多種形式的助殘活動(dòng)。結(jié)合自身特點(diǎn)開展宣傳表彰活動(dòng)，展示殘疾人自強(qiáng)脫貧的精神風(fēng)貌，營(yíng)造助殘脫貧、決勝小康的良好社會(huì)環(huán)境。
7、各地可采取發(fā)放消費(fèi)券等方式在全國(guó)助殘日期間對(duì)困難殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)照護(hù)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)進(jìn)行慰問(wèn)；指導(dǎo)福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)照護(hù)機(jī)構(gòu)等強(qiáng)化疫情防控措施，指導(dǎo)殘疾人及其親屬做好個(gè)人防護(hù)；對(duì)受疫情影響出現(xiàn)收入減少、缺乏監(jiān)護(hù)或照料等困難的殘疾人，要給予特別幫扶。勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，呼吁社會(huì)各界關(guān)心、支持、幫助殘疾人，切實(shí)解決殘疾人的實(shí)際困難。
8、各地各部門在開展活動(dòng)時(shí)，要充分考慮本地疫情形勢(shì)，采取有效措施，在堅(jiān)決防控好疫情的前提下以靈活方式開展活動(dòng)，避免人員聚集。
三、宣傳要求。
各地要組織新聞媒體圍繞全國(guó)助殘日主題積極開展采訪報(bào)道，深入宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，深入宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)殘疾人脫貧奔小康的偉大成就和成功經(jīng)驗(yàn)，充分展示各級(jí)黨委、政府為做好殘疾人疫情防控、為推動(dòng)殘疾人脫貧攻堅(jiān)采取的有力措施和政策，深入挖掘、生動(dòng)宣傳自強(qiáng)脫貧和助殘扶貧典型，講好殘疾人脫貧攻堅(jiān)故事，營(yíng)造決勝全面建成小康社會(huì)的良好氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二
他們是一群折翼的天使，流落人間;他們是一群不能自理生活的小朋友，無(wú)法良好的融入這個(gè)社會(huì);他們有的性格自閉、存在智力障礙，需要我們的關(guān)愛;他們是我們這個(gè)社會(huì)中特殊的群體，是需要我們關(guān)心、幫助，同時(shí)又需要平等對(duì)待的群體;他們和我們不同，卻仍然自強(qiáng)不息。他們就是x市x區(qū)樂(lè)一融合幼兒園的小朋友們，這群特殊的小朋友，雖然和我們不同，可是卻和我們一樣美麗。他們自強(qiáng)不息，在艱苦的訓(xùn)練中，在社會(huì)賢達(dá)的關(guān)注下，在愛心人士的關(guān)愛下，他們一天天的成長(zhǎng)。他們?cè)谌珖?guó)的滑輪比賽中奪冠，明年將參加世界性的國(guó)際比賽。在殘疾人日到來(lái)之際，我們邀請(qǐng)他們給我們進(jìn)行滑輪表演，號(hào)召大家?guī)椭麄?、理解他們、關(guān)愛他們。一個(gè)特殊兒童的背后，常常有著至少3個(gè)家庭在支撐，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有外公外婆。因?yàn)檫@個(gè)“特殊”，他們的父母過(guò)上了與眾不同的生活，承受著別人無(wú)法理解的來(lái)自孩子的壓力與痛苦和折磨。他們承受的，不僅僅是精神上的壓力，更多的是精力和物質(zhì)上的壓力。因?yàn)?，家里有這樣一個(gè)特殊孩子，他們的家庭，勢(shì)必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有這樣一個(gè)特殊孩子，這個(gè)家庭，就必須要時(shí)刻不離人的來(lái)照顧他們，家里總有人不能去上班。而老人，還必須和這個(gè)不能去上班的人，常常是媽媽，一起來(lái)照顧孩子才可以。這樣會(huì)失去很多的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。和諧的社會(huì)不該僅有健全的美，殘缺也是種美，和諧的社會(huì)中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，對(duì)他們的家庭來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響一生、銘記一生。只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得很美好。創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!
扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的優(yōu)良傳統(tǒng),蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們祖先傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，在國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際，為進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，關(guān)愛這個(gè)特殊的群體，我們計(jì)劃開展一系列的關(guān)愛、關(guān)注、奉獻(xiàn)活動(dòng)。這次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)，本著幫助別人等于幫助自己的觀念，進(jìn)而豐富我們大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。關(guān)愛折翼天使，牽手美好明天!
1、為了積極響應(yīng)國(guó)際殘疾人日，延續(xù)我們的愛，讓我們的愛帶給更多的需要關(guān)心的人;。
3、宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。
x區(qū)樂(lè)一融合幼兒園。
承辦單位：
理工大學(xué)。
郵電大學(xué)。
x城市管理職業(yè)學(xué)院。
工商大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
工商大學(xué)社會(huì)實(shí)踐部。
交通大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者協(xié)會(huì)。
1、嘉賓：x市殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
x區(qū)殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
x區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)。
中國(guó)公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。
樂(lè)一融合幼兒園園長(zhǎng)賀小燕老師。
其他邀請(qǐng)企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
2、表演單位：樂(lè)一融合幼兒園師生。
交通大學(xué)學(xué)生。
工商大學(xué)學(xué)生。
理工大學(xué)學(xué)生。
郵電大學(xué)學(xué)生。
教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生。
x城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生。
3、觀眾：到場(chǎng)嘉賓：交通大學(xué)、教育學(xué)院、工商大學(xué)、理工大學(xué)、郵電大學(xué)、管理職業(yè)學(xué)院的志愿者及小朋友家長(zhǎng)。
4、新聞媒體：電視臺(tái)晨報(bào)x晚報(bào)商報(bào)時(shí)報(bào)等各大媒體。
表演地點(diǎn)：李九口典雅戴斯酒店。
1、祺琪兒童攝影為幼兒園每個(gè)孩子拍攝了一張個(gè)人照和集體照，并于國(guó)際殘疾人日當(dāng)天送給他們。他們?yōu)橛變簣@做了一面形象墻，里面有每個(gè)孩子的照片和老師們的照片，派志愿者美化形象墻(貼宣傳畫)。他們將自己3個(gè)店面的營(yíng)業(yè)額的10%拿來(lái)支助幼兒園，并去戶外宣傳這些孩子。
2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的調(diào)試及與音響師的溝通，與燈光師，主持人，演員的溝通。
3、晚會(huì)相關(guān)物品的購(gòu)置，相關(guān)器械、服裝等的租借。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
負(fù)責(zé)部門：琪琪攝影公司、樂(lè)一融合幼兒園老師、各大高校志愿者。
5、打印相關(guān)資料。
6、安排志愿者進(jìn)行嘉賓的接待工作。
7、廁所與更衣間、指路標(biāo)識(shí)。
8、禮品、紙杯、筆記本電腦、簽到本及筆進(jìn)行人員安排。
10、志愿者負(fù)責(zé)人12月3日上午10點(diǎn)以前到典雅戴斯酒店布置會(huì)場(chǎng)，擺放凳子，來(lái)賓分區(qū)等(一所學(xué)校需要1人)。
11、化妝：共10人，主要負(fù)責(zé)參加集體活動(dòng)的小朋友。
12、礦泉水負(fù)責(zé)搬運(yùn)與發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生開水5人。
13、安排音樂(lè)、手板、捐款箱的制作等。
1、舞蹈《拾豆豆》表演者：李樂(lè)一。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開始。
3、大學(xué)生代表發(fā)言。
4、嘉賓致辭：
中國(guó)公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、
原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、韻律操《一比呀呀》表演者：小班。
7、舞蹈《nobody》表演者：中班。
8、舞蹈《種太陽(yáng)》表演者：大班。
9、小品《讓折翼天使重起飛》表演者：教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
10、故事《愛上我吧，兒子》講述著：琸兒媽媽。
11、《行動(dòng)起來(lái)》表演者：理工大學(xué)。
13、大型舞蹈《踩云彩》表演者：教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
14、獨(dú)唱《隱形的翅膀》表演者：幼兒園吳佳玉。
15、現(xiàn)代舞《gee》表演者：工商大學(xué)。
16、舞蹈《小螺號(hào)》表演者：中班。
17、獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》表演者：工商大學(xué)。
18、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：中班。
19、合唱《蟲兒飛》表演者：中班。
20、《土耳其獨(dú)舞》表演者：郵電大學(xué)。
21、獨(dú)唱《我是明星》表演者：x城市管理職業(yè)學(xué)院。
22、《幸福拍手歌》表演者：中班。
23、歌伴舞《可愛萬(wàn)歲》表演者：交通大學(xué)。
24、二人合唱《相親相愛的一家人》表演者：郵電大學(xué)。
25、手語(yǔ)舞《和你一樣》表演者：理工大學(xué)。
1、活動(dòng)后場(chǎng)地清理。
2、送小朋友回幼兒園，一人負(fù)責(zé)一個(gè)孩子(和開始一樣)。
3、把會(huì)場(chǎng)的東西送回幼兒園。
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要積極向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、遇到各類突發(fā)事件，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)積極對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的問(wèn)題，并協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，保證整個(gè)晚會(huì)的順利進(jìn)行。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇三
1990年12月28日審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！薄吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從1991年開始進(jìn)行，迄今已是第三十一次。
下面是中殘聯(lián)發(fā)布的《關(guān)于開展第三十一次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》原文：
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府殘工委，教育、民政、人力資源社會(huì)保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、醫(yī)療保障（廳、局、委）、鄉(xiāng)村振興局（扶貧辦）、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)；各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)各部門、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部（局、處）：
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年。認(rèn)真組織開展好第三十一次全國(guó)助殘日（5月16日）主題活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”相關(guān)要求，深入實(shí)施《殘疾人保障法》，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興銜接，推動(dòng)“十四五”殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，都具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，采取切實(shí)有效的措施，組織好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量。
二、活動(dòng)措施。
（一）制定活動(dòng)方案。
各地殘工委和殘聯(lián)要著眼年度工作任務(wù)，研究部署全國(guó)助殘日主題活動(dòng)。要結(jié)合本地疫情防控實(shí)際，制定助殘日期間的活動(dòng)實(shí)施方案，采取有效措施，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。要圍繞全國(guó)助殘日主題，廣泛宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述，大力宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下殘疾人脫貧攻堅(jiān)和小康進(jìn)程取得的歷史性成就，充分展示《殘疾人保障法》實(shí)施30年來(lái)在保障和維護(hù)殘疾人合法權(quán)益方面起到的重要作用。要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)安排，扎扎實(shí)實(shí)為殘疾人辦好事、解難事，深入宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，教育引導(dǎo)廣大殘疾人聽黨話、跟黨走。
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（二）明確部門職責(zé)。
1、各級(jí)政府殘工委成員單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興相銜接和“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策部署，貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《殘疾人教育條例》《殘疾人就業(yè)條例》《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》等要求，按照各自職責(zé)，聚焦助殘日主題，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，開展多種形式的扶殘助殘實(shí)踐活動(dòng)，積極為殘疾人辦實(shí)事。
2、各地民政、鄉(xiāng)村振興、殘聯(lián)等部門要精心策劃、統(tǒng)籌安排，開展好助殘日主題宣傳活動(dòng)。對(duì)有突出困難的殘疾人及其家庭，要及時(shí)給予特別關(guān)心關(guān)愛，落實(shí)幫扶措施。對(duì)易返貧致貧殘疾人進(jìn)行監(jiān)測(cè)和幫扶，切實(shí)做好鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作，促進(jìn)殘疾人穩(wěn)定脫貧增收。
3、各地人力資源社會(huì)保障、殘聯(lián)等部門要圍繞促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。為農(nóng)村低收入殘疾人拓寬就業(yè)渠道。推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)，鼓勵(lì)用人單位以崗適人、因人設(shè)崗。加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，充分利用企業(yè)和社會(huì)力量開展網(wǎng)上殘疾人就業(yè)服務(wù)與培訓(xùn)。加大對(duì)疫情影響下殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)扶持力度，繼續(xù)強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，落實(shí)殘疾人及其家庭成員就業(yè)幫扶政策。
4、各地衛(wèi)生健康、醫(yī)保和殘聯(lián)等部門要圍繞保障殘疾人基本醫(yī)療和康復(fù)需求設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。針對(duì)殘疾人的特殊性，采取多種形式加大農(nóng)村殘疾人醫(yī)療保障相關(guān)政策宣傳力度，提高政策知曉率，發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，做好殘疾人基本醫(yī)療衛(wèi)生和相關(guān)康復(fù)服務(wù)，提升殘疾康復(fù)服務(wù)質(zhì)量。做好殘疾預(yù)防宣傳教育，開展切實(shí)有效的示范活動(dòng)，普及殘疾預(yù)防知識(shí)。
5、各地教育部門要依法保障殘疾人受教育權(quán)利?！耙蝗艘话浮苯鉀Q殘疾兒童義務(wù)教育問(wèn)題，鞏固提升適齡殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。貫徹落實(shí)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》，加大對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)殘疾人職業(yè)教育的支持力度，落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生的傾斜政策。
6、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍部隊(duì)要圍繞本次助殘日主題，重點(diǎn)針對(duì)困難殘疾人，采用送溫暖、困難幫扶等形式，依托中國(guó)青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)等項(xiàng)目，開展助殘活動(dòng)。結(jié)合自身特點(diǎn)開展宣傳活動(dòng)。
7、各地可邀請(qǐng)黨委、人大、政府、政協(xié)以及軍隊(duì)負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪關(guān)愛低收入殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧車間、殘疾人集中就業(yè)單位，勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心、支持、幫助殘疾人，切實(shí)解決殘疾人的實(shí)際困難。
8、各地各部門在開展活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控要求，采取有效措施，在堅(jiān)決防控好疫情的前提下以靈活方式開展活動(dòng)。
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三、宣傳要求。
各地要組織中央及地方新聞媒體積極開展全國(guó)助殘日主題采訪報(bào)道，深入宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，深入宣傳各級(jí)黨委、政府和殘工委成員單位為改善殘疾人民生采取的有力措施和政策，深入挖掘、生動(dòng)宣傳自強(qiáng)和助殘典型，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年?duì)I造良好氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)目的：
透過(guò)開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。
二、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。
三、活動(dòng)資料及安排。
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.12月3日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(12月3日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一齊活動(dòng)，共享童年的歡樂(lè)。
四、活動(dòng)要求:。
1.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要好處。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在12月3日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇五
許多動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)肢殘人來(lái)講卻是一種奢望：繽紛的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)司空見慣，對(duì)盲人來(lái)講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常，對(duì)聾啞者來(lái)說(shuō)確實(shí)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會(huì)說(shuō)：“社會(huì)上需要幫助的人又不止一個(gè)兩個(gè)，我們幫的過(guò)來(lái)嗎？”在回答這個(gè)問(wèn)題之前，請(qǐng)讓我為你講一個(gè)故事：暴風(fēng)雨過(guò)后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個(gè)小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問(wèn)：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過(guò)來(lái)嗎？”“我知道我救不過(guò)來(lái)。”男孩回答?！澳悄銥槭裁催€要堅(jiān)持這么做呢？”路人接著問(wèn)?！耙?yàn)槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅(jiān)定地說(shuō)。
哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽(yáng)光雨露？哪個(gè)人不希望自己健康快樂(lè)、生活順心？關(guān)愛殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂(lè)。
一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻(xiàn)自己的珍愛之心，我們的校園會(huì)多一些笑聲，我們的社會(huì)會(huì)多一些溫暖，我們的家園會(huì)更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇六
12月3日的“國(guó)際殘疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)是一年一度的活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
12月3日是世界殘疾人日。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：(12月3日)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張。
手抄報(bào)。
積極宣傳助殘活動(dòng)動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾。
兒童。
少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。
一要加強(qiáng)對(duì)愛心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作。
標(biāo)語(yǔ)。
等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇七
開展好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)，對(duì)于大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展，具有重要意義?，F(xiàn)就組織開展第xx個(gè)國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
展示自強(qiáng)風(fēng)采創(chuàng)造幸福生活。
1992年10月，聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”。國(guó)際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。市委市政府歷來(lái)高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國(guó)率先出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
（一）邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問(wèn)困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。
（三）開展“千戶關(guān)愛”行動(dòng)。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金，與市殘疾人基金會(huì)、獅子會(huì)、笑姐團(tuán)隊(duì)和殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)等社會(huì)助殘組織共同開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動(dòng)。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動(dòng)。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對(duì)殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結(jié)合實(shí)際，突出特色，組織開展1—2項(xiàng)主題活動(dòng)。
（一）高度重視，精心組織好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)。各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)國(guó)際殘疾人日活動(dòng)的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識(shí)，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。
（二）各級(jí)殘聯(lián)組織在國(guó)際殘疾人日期間，要主動(dòng)邀請(qǐng)本級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問(wèn)活動(dòng)，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問(wèn)題。
（三）各級(jí)殘聯(lián)開展的系列活動(dòng)要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員殘疾人參與，共享幸?？鞓?lè)。各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，真正為殘疾人帶來(lái)實(shí)惠和福祉，讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖。
（四）各級(jí)殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級(jí)媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會(huì)助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)主題：
標(biāo)題：“愛在五月，全國(guó)助殘”
二、活動(dòng)背景：
1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條（2008年4月24日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議修訂此法后，為第14條）規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！?BR> 《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。到xxxx年，已是第31個(gè)“全國(guó)助殘日”，今年的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”。
xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心有一群這樣的群體，他們隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)從兒童長(zhǎng)成了青年，基礎(chǔ)的康復(fù)已經(jīng)不再滿足他們當(dāng)前的需求，他們具有一定的勞動(dòng)能力，他們也渴望通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)被認(rèn)可被肯定，被社會(huì)接納。
三、活動(dòng)目的及意義：
1、通過(guò)全國(guó)助殘日的助殘活動(dòng)讓社會(huì)上更多的人了解殘疾兒童及青少年當(dāng)前的情況，呼吁社會(huì)關(guān)注殘疾人康復(fù)及就業(yè)，給殘疾人帶去溫暖和希望，激發(fā)更多的社會(huì)人對(duì)殘疾人的關(guān)注。
2、通過(guò)與一起制作手工作品，感受制作的過(guò)程，也讓滿滿的愛注入到作品中。
3、讓他們獲得更多與外界交流的機(jī)會(huì)，讓更多的人了解這個(gè)群體，通過(guò)不同的途徑幫助他們讓他們的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心（潘南東路八甲1號(hào)）。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日（周六上午9：00—10：30）。
六、參與對(duì)象：
社會(huì)愛心人、xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心青少年班的學(xué)生、家長(zhǎng)及康復(fù)師。
七、活動(dòng)流程：
1、節(jié)目演出。
2、進(jìn)入手工制作區(qū)與孩子們一起進(jìn)行手工制作（手工皂）。
3、參觀介紹特殊孩子手工作品。
4、愛心樹簽字。
5、發(fā)放愛心證書。
6、合影留念，本次活動(dòng)結(jié)束。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇九
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起，自覺維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì)更加理解，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二.活動(dòng)目的。
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。
三.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月3日。
四.活動(dòng)對(duì)象。
某小學(xué)兒童，殘疾兒童。
五.活動(dòng)流程。
1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。
2.開展愛心救助活動(dòng)。
3.展板上留下祝福語(yǔ)言。
六.活動(dòng)單位。
x學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)。
xx學(xué)院環(huán)xx學(xué)院。
20xx年xx月x日。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十
人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年，1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過(guò)決議，確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”，決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施，以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境，以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。
目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。
每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問(wèn)題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?！皣?guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注特殊教育，關(guān)愛殘疾人，愛心百人行三、活動(dòng)目的。
1、宣傳特殊教育基本知識(shí)，消除大家對(duì)特殊教育的誤解，著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。
2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策，行為干預(yù)措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力，為本社團(tuán)，加深知名度。
四、主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。
畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。
畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。
畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
五、承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
六、協(xié)辦：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。
大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)。
大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。
大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。
大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。
大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。
七、媒體支持：待定。
八、嘉賓邀請(qǐng)：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、
地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。
第二部分活動(dòng)概述。
社區(qū)宣傳。
時(shí)間：20xx年12月3日。
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，通過(guò)擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過(guò)口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí)，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。
4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。
5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng)，小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。
第三部分活動(dòng)流程與人員安排。
一、前期準(zhǔn)備。
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。
負(fù)責(zé)人：王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。
王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作，與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。
李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅，及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。
范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題解決，及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。
穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝，完畢后安排收尾工作。
辦公室：準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛心箱。12月1日前完成。
負(fù)責(zé)人：劉倩。
成員：辦公室全體人員。
2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。
3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)人：曹中王仕春。
成員：研究部全體成員。
3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：左梅張倩。
成員：外聯(lián)部全體成員。
中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。
負(fù)責(zé)人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。
成員：公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。
宣傳部：配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。
負(fù)責(zé)人：郭昌聰廖穎。
成員：宣傳部全體成員。
組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng)，并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列，其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。
負(fù)責(zé)人：張婷葉瑾。
成員：組織部全體成員。
策劃部：負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。
前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。
后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。
由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì)，放“和你一樣”歌曲，特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。
二、中期安排。
(一)、5月20日社區(qū)宣傳。
1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3：30到藝術(shù)樓集合，辦公室分發(fā)物品。
2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地。
3、4:30活動(dòng)正式開始，具體安排如下：
(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào)，擺出展板，同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。
(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí)，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。
(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”，由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。
(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。
(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。
4、活動(dòng)結(jié)束，李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地，清點(diǎn)物資，搬運(yùn)到人民公園。
三、后期安排。
1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影，黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品，范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影，王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。
2、策劃部：收集活動(dòng)相關(guān)資料。
3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注：各部門后期工作完成后，按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。
第四部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
單位：元。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十一
各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)：
按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接禮貌城市復(fù)檢工作安排，結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的。
實(shí)施方案。
》的部署，區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來(lái)——關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)。特制定此方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆三中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)中央禮貌辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn)，針對(duì)殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為資料的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”，營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
二、活動(dòng)主題。
“鄰里守望，關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)開展時(shí)間：
各街道殘聯(lián)要用心發(fā)動(dòng)社區(qū)(村)周密籌劃活動(dòng)實(shí)施靈活利用時(shí)間統(tǒng)籌社區(qū)資源開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)資料。
志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象，以扶老助殘幫困為重點(diǎn)，使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為資料志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日?；?，實(shí)現(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。
(一)開展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事”“四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體，各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員職責(zé)崗”活動(dòng)，與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”(一個(gè)環(huán)保袋、一份禮貌建立。
倡議書。
一份調(diào)查問(wèn)卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題一張民情卡一份禮貌建立知識(shí)宣傳折頁(yè))，悉心聽取服務(wù)對(duì)象對(duì)禮貌建立的意見推薦，解決好殘疾人最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)禮貌城市復(fù)檢知識(shí)，提高市民知曉率和支持率。
(二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式，定期為殘疾人家庭帶給家政護(hù)理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者建立服務(wù)隊(duì)，開展社區(qū)。
文化。
娛樂(lè)、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
(三)開展社區(qū)。
健康知識(shí)。
講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)，要以康園中心為平臺(tái)，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座，進(jìn)行義務(wù)健康查體，陪行動(dòng)不便的殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人帶給心理咨詢和輔導(dǎo)，防治心理疾患。
(四)舉辦“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”，加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作，促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身，提高社會(huì)參與潛力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在。
在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開展“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái)推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng)讓群眾性活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化居民精神文化生活豐富多彩、健康向上增強(qiáng)殘疾人用心參與社會(huì)的潛力鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。
(五)大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率，進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳，區(qū)殘聯(lián)輔具站用心開展“輔助器具進(jìn)社區(qū)，康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前，結(jié)合禮貌城市復(fù)檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作，計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺(tái)公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng)，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。用心做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。
五、具體要求。
一是要提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。禮貌城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作，我區(qū)是全市的中心區(qū)，是禮貌城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要資料，各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)禮貌程度的一項(xiàng)惠民工程，抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，個(gè)性要深入街道社區(qū)，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的重要好處，努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)禮貌城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)禮貌城市復(fù)評(píng)工作，個(gè)性是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)資料報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總，以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三是突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。當(dāng)前，要緊緊圍繞“20__年全國(guó)禮貌城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察資料”為重點(diǎn)資料，做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于。
前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。(具體上報(bào)指標(biāo)見附件1)。二是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳，包括：志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等，促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開展。三是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人構(gòu)成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，確保結(jié)對(duì)率到達(dá)100%，每月至少開展2次志愿助殘活動(dòng)。
四是要強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求，精心組織抓好落實(shí)，要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開展?fàn)顩r及遇到的困難和意見，及時(shí)掌握和化解矛盾，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。個(gè)性是依托各級(jí)殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員職責(zé)崗”活動(dòng)開展，落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實(shí)職責(zé)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn)，取得實(shí)效。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十二
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起，自覺維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì)更加理解，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二.活動(dòng)目的。
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。
三.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月3日。
四.活動(dòng)對(duì)象。
某小學(xué)兒童，殘疾兒童。
五.活動(dòng)流程。
1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。
2.開展愛心救助活動(dòng)。
3.展板上留下。
祝福語(yǔ)。
言
六.活動(dòng)單位。
x學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)。
xx學(xué)院環(huán)xx學(xué)院。
20xx年xx月x日。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月28日。
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。
2、募捐籌款：
3、活動(dòng)內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;。
3.4自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;。
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲;。
3.6活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng);。
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;。
3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;。
4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義;。
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們交朋友;。
3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過(guò)多接觸，如果不能再來(lái)看他們，不能隨便許諾;。
4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師;。
5、注意安全，文明禮貌。
十、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)主題：溫暖陽(yáng)光之家。
主辦單位：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：殘聯(lián)社區(qū)。
活動(dòng)對(duì)象：殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人。
前期準(zhǔn)備：
2、提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作，并邀請(qǐng)其家人一同參與;。
3、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)。
4、完成宣傳方案，并著手宣傳工作。
5、為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;。
6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;。
7、準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。
8、落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;。
9、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;。
10、針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;。
11、召開工作人員會(huì)議，明確其責(zé)任;。
12、對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。
活動(dòng)流程：
一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備：
各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象，并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：
1、主持人致詞并說(shuō)明游戲規(guī)則;(約5分鐘)。
2、省略(10分鐘)。
3、省略;(約10分鐘)。
4、主持人階段性總結(jié)賽果，引出表演(約2分鐘)。
6、合作賽-“愛拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)。
7、省略(約10分鐘)。
8、主持人總結(jié)賽果，并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)。
三、會(huì)后工作：
1、工作人員清理場(chǎng)地，清點(diǎn)我們自己帶來(lái)的物品;。
2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;。
3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家，并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。
后期反饋工作。
1、志愿者感想交流;。
2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?，獲取他們的意見;。
3、撰寫。
通訊稿。
和總結(jié);。
4、校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
支出項(xiàng)目支出細(xì)項(xiàng)支出金額(元)項(xiàng)目支出金額(元)。
宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等)筆、卡紙、顏料等2540。
會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等)15。
慰問(wèn)品制作手工藝品20291。
游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等)100。
坐墊171。
交通費(fèi)用運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車費(fèi)省略。
外出服務(wù)車費(fèi)省略。
一、活動(dòng)背景。
1976年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1981年為“國(guó)際殘疾人年”，并確定“國(guó)際殘疾。
人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年，1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過(guò)決議，確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”，決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施，以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境，以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。
目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。
每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問(wèn)題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?！皣?guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注特殊教育，關(guān)愛殘疾人，愛心百人行三、活動(dòng)目的。
1、宣傳特殊教育基本知識(shí)，消除大家對(duì)特殊教育的誤解，著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。
2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策，行為干預(yù)措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力，為本社團(tuán)，加深知名度。
四、主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。
畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。
畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。
畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
五、承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
六、協(xié)辦：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。
大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)。
大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。
大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。
大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。
大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。
七、媒體支持：待定。
八、嘉賓邀請(qǐng)：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、
地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。
第二部分活動(dòng)概述。
社區(qū)宣傳。
時(shí)間：20xx年12月3日。
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，通過(guò)擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過(guò)口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí)，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。
4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。
5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng)，小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。
第三部分活動(dòng)流程與人員安排。
一、前期準(zhǔn)備。
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。
負(fù)責(zé)人：王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。
王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作，與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。
李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅，及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。
范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題解決，及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。
穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝，完畢后安排收尾工作。
辦公室：準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛心箱。12月1日前完成。
負(fù)責(zé)人：劉倩。
成員：辦公室全體人員。
2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。
3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)人：曹中王仕春。
成員：研究部全體成員。
3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：左梅張倩。
成員：外聯(lián)部全體成員。
中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。
負(fù)責(zé)人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。
成員：公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。
宣傳部：配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。
負(fù)責(zé)人：郭昌聰廖穎。
成員：宣傳部全體成員。
組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng)，并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列，其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。
負(fù)責(zé)人：張婷葉瑾。
成員：組織部全體成員。
策劃部：負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。
前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。
后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。
由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì)，放“和你一樣”歌曲，特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。
二、中期安排。
(一)、5月20日社區(qū)宣傳。
1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3：30到藝術(shù)樓集合，辦公室分發(fā)物品。
2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地。
3、4:30活動(dòng)正式開始，具體安排如下：
(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào)，擺出展板，同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。
(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí)，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。
(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”，由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。
(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。
(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。
4、活動(dòng)結(jié)束，李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地，清點(diǎn)物資，搬運(yùn)到人民公園。
三、后期安排。
1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影，黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品，范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影，王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。
2、策劃部：收集活動(dòng)相關(guān)資料。
3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注：各部門后期工作完成后，按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。
第四部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
單位：元。
共
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十三
3、加快殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)。
4、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的`標(biāo)志。
5、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
6、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
7、保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
8、認(rèn)真貫徹“xx”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
9、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
10、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
11、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
12、實(shí)施“福樂(lè)工程”，營(yíng)造扶殘助殘良好環(huán)境。
13、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
14、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
17、你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
18、幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽(yáng)光。
19、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛心。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
22、伸出你的手，讓別人幸福。
23、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
24、文化助殘、放飛夢(mèng)想。
25、讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
26、扶殘助殘，有你有我。
27、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛幫助殘疾人。
28、保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
30、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十四
范文一：
12月3日是國(guó)際殘疾人日，當(dāng)日在北京召開的中美殘疾人法國(guó)際研討會(huì)上，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞的專家學(xué)者共聚一堂，探討對(duì)殘疾人的法律幫扶。此次會(huì)議上，來(lái)自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢(mèng)麟女士對(duì)目前中外自閉癥發(fā)病現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，引起與會(huì)人員的共同關(guān)注。
據(jù)孫夢(mèng)麟院長(zhǎng)介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個(gè)自閉癥患者對(duì)一個(gè)家庭帶來(lái)的影響無(wú)法估量。日前發(fā)布的《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的自閉癥患者可能超過(guò)1000萬(wàn)，其中，0-14歲的患兒可能超過(guò)200萬(wàn)。
在研討會(huì)上，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國(guó)家之力’和‘社會(huì)之愛’幫扶自閉癥”，倡議內(nèi)容如下：
在國(guó)際殘疾人日來(lái)臨之際，我們呼吁“國(guó)家之力”和“社會(huì)之愛”，確實(shí)保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應(yīng)享有的權(quán)利，避免其在受教育、國(guó)家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會(huì)，與健全人一樣，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點(diǎn)倡議。
一、國(guó)家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)自閉癥患者。
二、建設(shè)包容的社會(huì)環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確?！半S班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權(quán)利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動(dòng)者的價(jià)值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質(zhì)量。
四、不斷提高自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)促進(jìn)全國(guó)各地對(duì)自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國(guó)家救濟(jì)。
五、加強(qiáng)政府與民間團(tuán)體的合作，政府積極扶持、引導(dǎo)、規(guī)范和管理自閉癥康復(fù)診療機(jī)構(gòu)，為自閉癥患者康復(fù)提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學(xué)規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實(shí)際行動(dòng)去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來(lái)自家庭、工作和社會(huì)等方面的壓力。
范文二：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動(dòng)的'主題是“電子溝通”。
據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國(guó)約占6000萬(wàn)左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來(lái)，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠(chéng)相見，與人為善，放飛愛心，把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
“愛心無(wú)止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起!
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十五
5月22日是我國(guó)的第21個(gè)助殘日。
在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的殘疾人的感人故事。
你們聽過(guò)海倫?凱勒的故事嗎?1880年，海倫?凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮(zhèn)，一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗而寂寞的世界里，她竟然憑借堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克夫?qū)W院，成為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。你們還記得在幾年前春節(jié)晚會(huì)上那個(gè)令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?他是有來(lái)自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)也是很難做到的啊，更何況她們是聽不到聲音的人呢!
好多同學(xué)都知道我們縣有一個(gè)專門為殘疾兒童開辦的建華學(xué)校，提起他們，可能個(gè)別同學(xué)心中還會(huì)產(chǎn)生一絲輕蔑和鄙視。然而，前不久，在靜海一中報(bào)告廳，我和一些老師、同學(xué)觀看了建華學(xué)校十幾位聾啞學(xué)生表演的舞蹈《蕎麥開花》，卻感動(dòng)得熱淚盈眶。這十幾個(gè)同學(xué)聽不到悅耳的音樂(lè)，但是，看著指導(dǎo)老師的手語(yǔ)指揮，他們的表演竟然是那樣優(yōu)美，這對(duì)失去聽力的人來(lái)說(shuō)是多么不容易啊! 同學(xué)們，你們是否注意到，由于殘疾，一些孩子不能正常入學(xué);由于殘疾，一些人的合法權(quán)益得不到保障;由于殘疾，一些人時(shí)常遭遇冷眼甚至鄙視。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第四條規(guī)定：“尊重殘疾人”。作為健康的人，與他們相比，我們是幸運(yùn)者，我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾朋友呢?給他們一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個(gè)座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)間，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神。
同學(xué)們，如果你們還沒有走進(jìn)殘疾人的世界，那就從今天開始，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強(qiáng)烈的責(zé)任感關(guān)注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十六
為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛殘疾人，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，近日，xxx社區(qū)殘疾人之家組織開展“國(guó)際殘疾人日，你我共參與”系列主題活動(dòng)。
為促進(jìn)殘疾人之間的交流、溝通，提高他們的社交能力，殘疾人之家組織開展了“你比我猜”和卡拉ok唱歌游戲環(huán)節(jié)。同時(shí)，社區(qū)還邀請(qǐng)青口鹽場(chǎng)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生，為殘疾人開展體檢活動(dòng)，體檢項(xiàng)目包括身高、體重、血脂、心電、血壓、血糖、膽固醇等，讓殘疾人朋友進(jìn)一步了解了自己的身體健康狀況。此外，為深入開展法制宣傳教育，加強(qiáng)殘疾人對(duì)法律法規(guī)的.學(xué)習(xí)和了解，社區(qū)還組織開展了法制宣傳教育講座活動(dòng)，提高殘疾人的依法維權(quán)意識(shí)和維權(quán)能力，提升了他們的自我保護(hù)意識(shí)。
此次系列主題活動(dòng)，從娛樂(lè)、健康、知識(shí)增長(zhǎng)、關(guān)愛等多個(gè)方面開展，大家都收獲滿滿，十分開心?；顒?dòng)的開展也進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)殘疾人朋友的關(guān)愛，引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十七
此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：走訪慰問(wèn)轄區(qū)困難殘疾人；開展主題為“殘聯(lián)先鋒-文化心課堂”的居民融合活動(dòng)。
伴著寒風(fēng)，xxx社區(qū)黨支部書記xxx，xxx銀行領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)工作人員入戶慰問(wèn)了轄區(qū)10戶困難殘疾人家庭，為他們每戶送去了一袋10公斤大米。
12月3日下午兩點(diǎn)，社區(qū)主題活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。此次活動(dòng)，由xxx區(qū)殘聯(lián)，xxx街道xxx社區(qū)，xxx區(qū)培智學(xué)校，轄區(qū)多家公共單位協(xié)同舉辦。昆明培智學(xué)校同學(xué)，殘疾人代表，轄區(qū)居民，各方工作人員參加了活動(dòng)?；顒?dòng)上，分別進(jìn)行了手繪風(fēng)鈴，金融反詐宣傳，“福袋助殘·惠民行”禮品贈(zèng)送，愛心理發(fā)等各項(xiàng)活動(dòng)。
通過(guò)這次主題活動(dòng)，充分體現(xiàn)了xxx社區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐站”的實(shí)踐理念：讓殘疾人群體真正地融入新時(shí)代生活中，增強(qiáng)了殘疾人的幸福感和獲得感。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十八
3.扶殘助殘，有你有我。
4.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
5.關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
7.幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽(yáng)光。
8.保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
9.保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
10.改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
11.倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
13.殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
14.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
15.實(shí)施“福樂(lè)工程”，營(yíng)造扶殘助殘良好環(huán)境。
16.認(rèn)真貫徹“_”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
18.讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈。
19、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)愛、幫助殘疾人。
20、讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈。
23、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
24、幫扶貧困殘疾人，共享社會(huì)關(guān)愛陽(yáng)光。
25、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
26、文化助殘、放飛夢(mèng)想。
27、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十九
5月13日是“全國(guó)助殘日”，我縣在人民廣場(chǎng)開展以“促進(jìn)殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權(quán)益”為主題的宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)扶殘助殘美德，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛殘疾人的濃厚氛圍。政府副縣長(zhǎng)李靜參加活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員用通俗易懂的.語(yǔ)言向群眾講解了殘疾預(yù)防知識(shí)、康復(fù)政策等各項(xiàng)惠殘政策，現(xiàn)場(chǎng)為殘疾人適配輪椅16輛，護(hù)理床2個(gè)，盲杖5個(gè)，適配助聽器2人，成人紙尿褲16件等各類輔具，發(fā)放宣傳資料，抽紙，手提袋等1500余份，并開展了愛心義診活動(dòng)。
此次宣傳活動(dòng)，不僅提高了群眾對(duì)殘疾人政策的知曉率，更是增進(jìn)社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的了解，營(yíng)造全民扶殘、助殘的濃厚氛圍和社會(huì)環(huán)境，對(duì)殘疾人工作的開展起到了積極的推動(dòng)作用。
縣殘聯(lián)副理事長(zhǎng)陳峰說(shuō)：“今天我們邀請(qǐng)了殘工委成員單位十余家共同舉行了這次活動(dòng)，目的一是向廣大的殘疾人朋友和廣大的市民宣傳近年來(lái)黨和政府制定的各種惠殘政策，以便殘疾人朋友能了解和享受黨和政府的惠殘政策，二是通過(guò)舉辦各種公益活動(dòng)，能呼吁廣大市民能夠扶殘助殘愛殘，在全縣能夠形成一個(gè)良好的助殘氛圍?！?BR> 宣傳活動(dòng)號(hào)召全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，伸出愛的援手，主動(dòng)為殘疾人事業(yè)做貢獻(xiàn)，提高殘疾人生活質(zhì)量，讓他們能夠平等地參與和共享社會(huì)生活。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十
今天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，東寶山頂紅旗招展，寬闊的草坪上，大紅的標(biāo)語(yǔ)和義工朋友們的紅馬甲格外醒目．“世界攜手，與愛同行”紀(jì)念世界殘疾人日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歌聲嘹亮．音樂(lè)聲、歡笑聲把美麗的山頂變成了歡樂(lè)的海洋！
每個(gè)人活在世上都很不容易，各自都有不同的艱辛和煩惱，不論事業(yè)還是家庭，都會(huì)有很多不盡人意的地方．平常我們總是喜歡抱怨世道的不公，當(dāng)我們看見那么多的殘疾朋友，他們身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏，以驚人的毅力創(chuàng)造出常人都難以企及的輝煌時(shí)，我們就會(huì)感到羞愧。只要有健康的'身體，有吃苦耐勞的精神，就不可能有什么過(guò)不去的難關(guān)。
在義工聯(lián)，朋友們?cè)谑聵I(yè)和家庭的雙重壓力之下，始終不忘為慈善事業(yè)作貢獻(xiàn)。助殘、敬老、助學(xué)、環(huán)保等等，他們熱心公益事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的愛心。他們是平凡的，也是偉大的。
今天，在義工聯(lián)慶賀世界殘疾人日的活動(dòng)中，雖然我年齡偏大，水平也很差，我能作為主持人為大家服務(wù)，真的很高興?？粗x工朋友們一個(gè)個(gè)都推著輪椅，扶著盲人，盡職盡責(zé)，覺得大家都是我的榜樣?？吹侥敲炊嗟臍埣才笥?，因?yàn)楦鞣N原因生活無(wú)法自理，心里總是隱隱著痛。太多的弱視群體需要社會(huì)的幫扶，正如歌中所唱的：世界需要熱心腸！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十一
12月3日是國(guó)際殘疾人日，當(dāng)日在北京召開的中美殘疾人法國(guó)際研討會(huì)上，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞的專家學(xué)者共聚一堂，探討對(duì)殘疾人的法律幫扶。此次會(huì)議上，來(lái)自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢(mèng)麟女士對(duì)目前中外自閉癥發(fā)病現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，引起與會(huì)人員的共同關(guān)注。
據(jù)孫夢(mèng)麟院長(zhǎng)介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個(gè)自閉癥患者對(duì)一個(gè)家庭帶來(lái)的影響無(wú)法估量。日前發(fā)布的《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的自閉癥患者可能超過(guò)1000萬(wàn)，其中，0-14歲的患兒可能超過(guò)200萬(wàn)。
在研討會(huì)上，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國(guó)家之力’和‘社會(huì)之愛’幫扶自閉癥”，倡議內(nèi)容如下：
在國(guó)際殘疾人日來(lái)臨之際，我們呼吁“國(guó)家之力”和“社會(huì)之愛”，確實(shí)保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應(yīng)享有的權(quán)利，避免其在受教育、國(guó)家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會(huì)，與健全人一樣，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點(diǎn)倡議。
一、國(guó)家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)自閉癥患者。
二、建設(shè)包容的社會(huì)環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確?！半S班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權(quán)利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動(dòng)者的價(jià)值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質(zhì)量。
四、不斷提高自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)促進(jìn)全國(guó)各地對(duì)自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國(guó)家救濟(jì)。
五、加強(qiáng)政府與民間團(tuán)體的合作，政府積極扶持、引導(dǎo)、規(guī)范和管理自閉癥康復(fù)診療機(jī)構(gòu)，為自閉癥患者康復(fù)提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學(xué)規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實(shí)際行動(dòng)去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來(lái)自家庭、工作和社會(huì)等方面的壓力。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十二
在第xx個(gè)國(guó)際殘疾人日來(lái)臨之際，為豐富轄區(qū)內(nèi)殘疾人精神文化生活，大力提倡扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，xxx街道在社區(qū)xxx中心開展“綻放活力，為生命喝彩——國(guó)際殘疾人日活動(dòng)”，和xxx中心學(xué)員一起慶祝節(jié)日。
此次活動(dòng)共分為三部分，第一部分是邀請(qǐng)xxx區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)xxx為學(xué)員們開展《殘疾人保障法》法治講座，讓學(xué)員們了解學(xué)習(xí)更多有關(guān)殘疾人保障法的法律知識(shí)。
第二部分是xxx街道辦事處副主任歐梅珍為xxx中心學(xué)員送上助殘日禮品，向?qū)W員們表達(dá)節(jié)日的關(guān)心與溫暖。
第三部分是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，此部分共設(shè)有投壺、套圈圈和運(yùn)乒乓球三個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員們積極踴躍參與，玩得不亦樂(lè)乎。
此次活動(dòng)，激發(fā)了殘疾人參與文體活動(dòng)的'積極性，豐富了殘疾人的文體生活，給殘疾人帶來(lái)更多自我展示的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)了殘疾人身心健康。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十三
為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，20xx年5月13日，西華街道青杠社區(qū)聯(lián)合成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心組織開展“全國(guó)助殘日”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員為居民們發(fā)放助殘愛殘倡議書，呼吁居民朋友們當(dāng)好引領(lǐng)者，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，健殘協(xié)力；當(dāng)好志愿者，身體力行為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的'好事、實(shí)事；當(dāng)好宣傳者，全面樹立平等、參與、共享的現(xiàn)代文明殘疾人觀。倡導(dǎo)大家殘健共融，共建共享和諧社會(huì)。
20xx年5月15日是第xx次“全國(guó)助殘日”。通過(guò)本次活動(dòng)，讓群眾了解殘障群體以及殘障人士的相關(guān)政策法規(guī)，引導(dǎo)群眾正確看待殘障人士，促進(jìn)群眾對(duì)殘障人士的理解和接納，進(jìn)一步倡導(dǎo)了扶殘助殘良好風(fēng)尚。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二十四
殘疾人朋友是現(xiàn)代社會(huì)的弱勢(shì)群體，經(jīng)常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的同情心、愛心是幼兒園社會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。現(xiàn)代生活中,幼兒大多是獨(dú)生子女,他們從小得到家庭、社會(huì)關(guān)愛多、照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識(shí)比較淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧視、討厭殘疾人,看見殘疾人甚至直呼他們瞎子、聾子，因此引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待殘疾人朋友，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)殘疾人朋友是勢(shì)在必行的。
對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的說(shuō)教幼兒印象不深刻。該活動(dòng)設(shè)計(jì)中穿插體驗(yàn)式游戲，幼兒在說(shuō)說(shuō)、玩玩、聽聽、議議等親身體驗(yàn)中了解殘疾人朋友生活的困難、自立自強(qiáng)從而激發(fā)其同情心、愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人朋友并向殘疾人學(xué)習(xí)遇到困難樂(lè)觀面對(duì)的生活觀。
1.幼兒通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,激發(fā)其同情心、愛心,并且學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人朋友。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神。
3.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
眼罩、球、ppt課件、愛心卡等。
重點(diǎn)：體驗(yàn)殘疾人朋友的困難，激發(fā)孩子們的同情心和愛心。
難點(diǎn)：萌發(fā)幫助殘疾人朋友的意識(shí)，學(xué)習(xí)殘疾人朋友的自立自強(qiáng)。
課程游戲化理念，通過(guò)游戲讓幼兒親自去了解、感受、體驗(yàn)殘疾人生活的不便與困難,從內(nèi)心激起他們想幫助殘疾人的欲望,激發(fā)孩子的同情心、愛心,讓他們能夠更好的關(guān)愛社會(huì)的弱勢(shì)群體。
在體驗(yàn)中萌發(fā)愛心,就是要讓幼兒體驗(yàn)到關(guān)愛別人給自己帶來(lái)的快樂(lè)。讓幼兒進(jìn)行了了解殘疾人、關(guān)心殘疾人的活動(dòng)。在活動(dòng)中,為了讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)殘疾人的痛苦,老師把幼兒的眼睛蒙上,讓幼兒有身臨其境的感受；要求幼兒用一只手取籃球體驗(yàn)活動(dòng)，觸動(dòng)了幼兒幼小的心靈，原來(lái)殘疾人朋友的生活這么困難……。體驗(yàn)活動(dòng)使孩子知道應(yīng)該正確對(duì)待殘疾人,關(guān)心幫助殘疾人,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,體驗(yàn)人與人之間相互關(guān)心、幫助的重要性。殘疾人朋友面對(duì)困難的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，給孩子們樹立了很好的榜樣作用，這對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成起到了積極的影響。最后的延伸活動(dòng)，在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂(lè)中繪畫愛心卡、說(shuō)溫暖的話使孩子們對(duì)殘疾人朋友的關(guān)愛和幫助得到了真正落實(shí)，他們?cè)谛闹锌躺狭藢?duì)殘疾人朋友要關(guān)心、幫助的烙??！
一、歌曲導(dǎo)入:。
老師和小朋友一起玩游戲《拉個(gè)圓圈走走》。
師:小朋友們，大家一起開心地唱歌、玩游戲，開心嗎？可是你們知道嗎。
二、體驗(yàn)殘疾人朋友生活的不易，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，并引導(dǎo)幼兒幫助身邊的殘疾人朋友。
1.觀看殘疾人生活的視頻，了解殘疾人，體驗(yàn)殘疾人生活的不容易。
師：對(duì)了，這些是殘疾人朋友。
請(qǐng)小朋友想一想，殘疾人朋友，他們的生活方便嗎。
觀看盲人生活視頻，這是盲人朋友，他們的生活和我們有什么區(qū)別呢？
幼兒：他們看不見東西。
1、體驗(yàn)盲人：全體幼兒蒙上眼睛聽鈴聲找到老師，并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
師：這是眼罩，下面請(qǐng)每個(gè)小朋友都戴上它，聽鈴聲來(lái)找老師，看誰(shuí)能找到。
師：戴上眼罩走路方便嗎？你現(xiàn)在是怎么想的。
2、體驗(yàn)肢體殘疾人觀看肢體殘疾人生活視頻。
師：這是什么殘疾人朋友，失去腿或手的殘疾人朋友，他們的生活方便嗎？
請(qǐng)小朋友們互相討論一下，誰(shuí)來(lái)告訴我。
下面請(qǐng)小朋友們想辦法只用一只手取籃球。
師：只用一只手取籃球方便嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受。
師：看來(lái)，只有一只手的殘疾人朋友生活真的很困難！
（幼兒討論講述）還有聾啞人、沒有腳的人等殘疾人朋友。
2.學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的精神出示殘疾人自立自強(qiáng)的圖片，請(qǐng)幼兒自由討論。
師：雖然殘疾人朋友的生活很困難，但是他們非常樂(lè)觀的面對(duì)生活，請(qǐng)孩子們和好朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)殘疾人是如何克服生活中的困難的。
3.討論怎樣幫助殘疾人。
幼：我?guī)蜌埣踩伺笥堰^(guò)馬路。
幼：我推坐輪椅的殘疾人朋友乘車。
幼：我不肯別人嘲笑殘疾人朋友……。
教師小結(jié)：孩子們，你們真是有愛心的小朋友，想了這么多的辦法幫助他們,我替殘疾人朋友謝謝你們，是的，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界就會(huì)變得越來(lái)越好，越來(lái)越溫暖。
三．延伸活動(dòng):。
你們有沒有想要對(duì)殘疾人朋友說(shuō)的話呢？請(qǐng)小朋友一個(gè)一個(gè)的說(shuō)，老師把它錄下來(lái)帶給殘疾人朋友聽。
出示愛心卡。
今天老師還帶來(lái)了準(zhǔn)備送給殘疾人朋友的愛心卡，不過(guò)愛心卡上什么也沒有，老師希望你們把愛心卡打扮的漂亮一點(diǎn)，這樣殘疾人朋友會(huì)更喜歡。
（在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂(lè)中幼兒打扮愛心卡。）。
幼兒園的安全工作以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，責(zé)任重于泰山。組織幼兒參觀福利院是一次很有意義的社會(huì)活動(dòng)，也是十分有效的教育活動(dòng)，并且把認(rèn)知、情感、意志、品質(zhì)、行為等教育融為一體，孩子們感觸深，記得牢。通過(guò)活動(dòng)使孩子知道，應(yīng)該正確對(duì)待殘疾人，同情、照顧、關(guān)心、幫助殘疾人，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。使幼兒從中體驗(yàn)到人與人之間相互理解、相互關(guān)心的重要性，感受到幫助他人，奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂(lè)。同時(shí)，要學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取的可貴精神。