在一段時間內，總結不僅能夠總結經(jīng)驗教訓，還能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案?？偨Y的前提是要對自己的所學所得進行充分的回顧和思考。以下是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考學習。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇一
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風帶來了新的祈禱。
e：新的天空下寫滿我們心的渴望。
f：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20_，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20_，我們更躊躇滿志。
c：20_，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
d：20_，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道。
e：20_，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
f：20_，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂外，是屬于激情的。
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
1、歌伴舞。
感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞。
2、花木蘭。
4、世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
5、戰(zhàn)臺風。
6、紅燈籠。
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;。
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;。
7、感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)。
8、年華。
9、美麗侗鄉(xiāng)。
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!
10、德智體美勞。
11、十二生肖鬧春。
截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。
請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》。
結束語。
a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。
b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠。
c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。
d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風。
e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。
f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。
a：再難舍的情，也有筵席散盡際。
b：再美妙的景，也有定格成記憶時。
c：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗。
d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲。
e：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛。
f：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生。
a：攜手并肩，讓我們一路同行。
b：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮。
c：20_年晚會到此結束。
合：各位朋友，明年再見!
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇二
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇三
男：尊敬的各位領導老師。
女：親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：五月是春天最絢爛的時節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲。
女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風采。
男：__市__中，一個快速發(fā)展的學校，老百姓更愿意叫他曙光中學。近年來，學校以“為學生終身幸福奠基為社會整體進步育人”為辦學目標，以校園文化構建為統(tǒng)領，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標準，學校從辦學規(guī)模、辦學質量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認可的曙光奇跡。學校已連續(xù)10年榮獲“__市教育教學質量優(yōu)秀獎”，20_年學校小升初報名第一志愿超過1200人，學校中招成績不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的__中已經(jīng)成為東部學區(qū)具有較強競爭實力，具有良好口碑的學校。
女：盛世花開，青春舞動，讓我們唱起來，跳起來，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。
男：__市第__中藝術團志愿演出，現(xiàn)在開始~~~!
男：古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請欣賞七年級__同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。
女：聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺風》，下面再來一段動感十足的舞蹈好么?接下來請欣賞由七八年級同學共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨尊的?!看，她們來了!
男：一個眼神，一個動作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當她們一次次的在舞臺上翻滾時，我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心!再次感謝!感謝四位舞者精彩的演出!有這樣一首歌，曾經(jīng)打破__公告牌17年的周點播記錄，這是一個驚人的數(shù)字，這是一首在__地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲!那么接下來就有請八年級四班的四人組合把這首歌送給大家《badromance》，掌聲歡迎!
男：四個姑娘們真是把整個舞臺都點燃了啊，大家說他們的表演精彩嗎?再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們!如果說英文歌代表的是一種世界文化，那么中國的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長的。大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面，一個牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音，傳來思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們所有人歡迎七年級的__老師和同學們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們去向那片美麗的大草原。請欣賞歌伴舞——《鴻雁》。
女：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著x老師去了一個天高地闊的地方，我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。再次感謝x老師以及七年級的同學們。
好了，欣賞了這么多動聽的歌曲，接下來我們來換個口味，聽一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國傳統(tǒng)文化，也有東方神話故事與西方神話的混搭，同時夾雜著地方語言的特色。請欣賞八年級三班帶來的相聲《滿腹經(jīng)綸》。
男：__，別走別走，表演完就想下臺啊，沒那么容易。剛才你在相聲里方言說的那么熱鬧，今天難得這么好的機會，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝，感謝八年級三班帶來的精彩表演。
在我小的時候，沒有什么__，也沒有什么__，在屬于我的那個久遠的年代，特別是男生，提到音樂組合，都會不約而同的想到一個名字，后街男孩!接下來要登場的這些姑娘們，要用她們靈動的舞姿和燦爛的笑容向音樂傳奇致敬!她們要用舞蹈去告訴大家，究竟什么比生命更重要。請欣賞八年級四班帶來的現(xiàn)代舞《largerthanlife》。
女：謝謝，謝謝姑娘們帶來的如此朝氣蓬勃的舞蹈!激-情過后，接下來讓我們一起來聆聽一首相對而言比較安靜的歌，來平復我們此時此刻激動的心情。在演唱之前，學校安排想先讓大家猜一個問題，你們認為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲??其實我特別討厭這個暴露年齡的環(huán)節(jié)!但是無所謂，大家開心一下就好，猜一猜，幾歲?答案是十歲，整整十年!有人說十年會產(chǎn)生一個很大的代溝，可是我不這么認為，在__中，老師們和你們之間無論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會影響到我們成為良師益友。接下來這首歌，由我送給大家《十年》。
男：謝謝大家，有請主持人__。
女：相聚的時光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
男：讓我們再一次種下成功與希望，張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
合：本次藝術團志愿匯演，到此結束!謝謝!
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇四
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20_年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的__大地。20_年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20_年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20_年在__小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著__的美好明天。
?。涸浀?，在迎接__省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在__中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。
乙：敬愛的各位老師們。
丙：親愛的的同學們。
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，
(丙、丁)：共同暢想美好的未來。
(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的__。下面有請__中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__中心學校__老師為我們演唱《__》!
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們__鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：__希望小學。對呀，下面請__希望小學的__老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《__》。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請__中心小學__老師為我們表演《__》。掌聲歡迎!
“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請__中心學校老師為我們表演《__》。大家掌聲有請!
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20_年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20_年!
甲：__中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。
(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇五
在特定的隆重的節(jié)日里舉辦隆重的文藝晚會，主持人在晚會上對于文藝晚會節(jié)目準備一個。
主持詞。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班x同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班x同學上臺演唱。
……。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班x同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班等同學。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班x同學演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
1.開場舞蹈演出結束后主持人上。
2.縣直機關幼兒園《富足景象》。
串詞。
男：尊敬的各位領導、各位觀眾，
合：大家晚上好!
女1：滿載著豐碩果實，20xx年的平定揚帆遠航。
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響;。
女2：您現(xiàn)在看到的是20xx森宇坐標城群星風采“勞。
動贊歌”文藝專場演出活動。
男：本次活動是由平定縣精神文明建設指導委員會主辦,中共平定縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、平定縣總工會和縣供銷合作社聯(lián)合承辦，山西森宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司協(xié)辦的。
女1：今天，縣四大班子的領導和主辦單位的負責同志也來到了我們的演出現(xiàn)場，感謝各位領導同志們對我們工會工作的支持與幫助。
女2：謝謝大家。近年來，縣總工會在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，抓組建促規(guī)范，建機制重維權，勤幫扶暖職工，搞競賽提素質，強自身樹形象，各項工作呈現(xiàn)出生機勃勃，求實創(chuàng)新的發(fā)展態(tài)勢。
男：如今的平定人民在各級黨委和政府的帶領下，城市建設日新月異，社會風氣文明健康，呈現(xiàn)一片富足景象。
3、《心的方向》直接上。
4、地稅局快板《清風雅韻頌廉政》串詞。
男：廉潔清正是時代的呼喚，
女1：勤政廉政是人民的期盼，
男：得失是什么?得失是不變的承諾。
女1：名利是什么?名利是身外的頌歌。
男：吃虧是什么?吃虧是福，天廣地闊。
女1：回報是什么?回報是耕耘的結果。
男：廉潔自律要靠你和我，大公無私天地人也和。
女1：接下來請欣賞由縣地稅局的朋友們?yōu)槲覀儙淼目彀逭f唱《清風雅韻頌廉政》。
5、xx鎮(zhèn)舞蹈《吉祥謠》直接上。
6、衛(wèi)生系統(tǒng)小品《女人真好》串詞。
女2：說實在的，聽著動聽的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，在炎熱的夏季也是一種美的享受，
女1：是啊，天氣熱了，出來走走，看看我們的節(jié)目，和朋友們聊聊天，同樣也是一種享受。
女2：辛苦了一周，周末了，放松自己的心情，享受一下生活的樂趣，生活真的很美好。
女1：讓我們一起欣賞衛(wèi)生局工會選送的小品《女人真好》。
7、司法局舞蹈《高原紅》串詞。
男：世界上有一片美麗的土地叫中華;。
在錦繡中華的大地上，
更有那風輕云淡的高原，令人神往。
下面請欣賞由司法局帶來的舞蹈《高原紅》。
8、xx鎮(zhèn)獨唱《眾人劃槳開大船》。
男：是什么使我們克服重重艱難險阻?
女1：是什么使我們從勝利走向勝利?
男：是中國共產(chǎn)黨的正確領導，
女1：是全國人民的團結的力量!
男：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)工會選送的《眾人劃槳開大船》。
9、xx鎮(zhèn)健排舞《勝利在望》直接上。
10、供電局《小虎隊聯(lián)唱》串詞。
11、xx鎮(zhèn)歌伴舞《走進新時代》串詞。
女1：龍騰虎躍人間樂。
鳥語花香天下香。
回顧過去，我們激情澎湃。
展望未來，我們豪情滿懷。
請欣賞xx鎮(zhèn)工會選送的歌伴舞《走進新時代》。
12、健身俱樂部瑜伽《新貴妃醉酒》串詞。
女2：一段貴妃醉酒在梅派的演繹下讓多少人如醉如癡，一曲新貴妃醉酒再次演繹了大唐之戀，請欣賞健身俱樂部的朋友們?yōu)槲覀儙淼蔫べけ硌?，有請?BR> 13、xx煤業(yè)獨唱《祖國你好》串詞。
女1：走過世紀的風雨，經(jīng)歷歲月的滄桑。
男：黃河滔滔，長江滾滾，萬里長城依然傲立當世。
身為炎黃子孫，我們深感自豪。
女1：今天，在這歡樂的日子里，xx煤業(yè)的職工們將唱出每一個平定人的心聲，
合：祖國，您好!
14、歌友協(xié)會《最美的歌兒獻給媽媽》直接上。
15、岔口鄉(xiāng)小品《會親家》。
女2：俗話說，相對象，會親家，自古好事多磨難，有情人終能成眷屬。下面讓我們看一下會親家中發(fā)生的有趣的事。
16、煤運歌伴舞《報答》直接上。
演出結束后演員不退場，主持人在結尾音樂中上場。
結束語：
女1：今夜星光璀璨，今夜歡歌笑語。
男：快樂的時光總是在不知不覺中悄悄滑過。
女2：醉人的贊歌在祖國上空久久回蕩。
男：今天，我們心潮澎湃，心曠神怡。
女1：且讓我們更珍惜生活、珍重生命。
男：且讓我們去尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
女2：平定縣“勞動贊歌”廣場文藝晚會到此結束。
合：觀眾朋友們，再見。
整個晚會由朱軍、李瑞英、白x、周x、張x、董x主持，他(她)的串聯(lián)詞用致辭的方式，使整臺晚會的結構一氣呵成。
序：鮮花的祝福。
齊：《祖國萬歲》。
張：今晚的神州大地，無論是都市鄉(xiāng)村，草原海疆，萬家燈火放出最炫麗的美景。
董：今晚的神州大地，無論長城內外，大江南北，萬里河山，洋溢著最幸福的笑容，
朱：再過二十幾個小時，我們即將迎來新中國成立67周年大喜的日子，在這盛大的節(jié)日里，我們有許多心理話要對祖國母親說。
呂：67年波瀾壯闊的征程，我們一起走過;。
白：67年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪;。
周：67年滄海桑田的巨變，我們一起見證;。
張：67年春華秋實的收獲，我們一起分享;。
董：親愛的朋友們，在這祖國同慶的時刻，無論你在國內，還是海外，我們都要和你踏歌起舞，共同迎接盛大節(jié)日的到來。
《致生日》。
周：你的生日，是孩子們在作業(yè)本上寫下的最大快樂;。
張：你的生日，是車間流水線上誕生的美好生活;。
董：你的生日，是金秋的田野上收獲的麥浪、飄香的瓜果。
朱：你的生日，是科學實驗室里提交的創(chuàng)新報告;。
周：你的生日，是駐守邊防哨卡士兵迎來的寧靜拂曉;。
張：你的生日，是中國品牌進入世界五百強的燦爛微笑;。
董：今晚，我們從全國各地趕來，為你祝福，向你報到。
朱：無論我們從事什么行業(yè)，
周：無論我們的年齡有多大，有多小，
張：五十六個民族啊，都是你的兒女。
董：這一刻，我們只想對你說：“媽媽，生日快樂!”
齊：生日快樂，生日快樂!
周：我曾在紀念碑的銘文中，尋找你的起點;。
張：我曾在大會堂的臺階上，走出你的輝煌;。
董：我曾在(什么中，聽不清)滄桑中描摹你的航線;。
朱：我曾在天安們城樓上，深情地把祖國眺望;。
張：每一次大閱兵，我的腳步都跨越歷史，與光榮相邀;。
董：每一次盛大游-行，我的歡呼都是追趕你腳步的歌潮花海;。
朱：雄偉的天-安-門廣場啊，你記載著新中國六十年來。
周：每一次風雨中的出發(fā)，
周：每一回陽光下的凱旋。
《致英雄》。
朱：我愛我的祖國，我的祖國是你英雄的化身;。
周：今晚，你從哪里歸來?是昨夜井岡的篝火，還是黎明時分遵義城里的明燈?
張：現(xiàn)在，你在哪里?是跋涉在雪山草地的途中，還是千里躍進大別山的征途?
周：親愛的朋友們，他(她)們的故事，我們講了一年又一年，
張：他(她)們的名字，我們講了一遍又一遍，
董：在這今晚，我們還想跟你們講一遍，再講一遍。
齊：新中國如何在炮火中誕生?！吨聡臁?。
朱：我愛我的祖國，我深愛著，深愛著鮮艷的五星紅旗。
周：我想借來遙遠的南極長城站的國旗，
張：我想借來北京奧運會入場式上中國代表團高舉的國旗，
董：我想借來亞丁灣中國海軍護航艦艇上飄揚的國旗，
朱：我還想模仿紫金花開湘江和大山巴的明月，借來港澳回歸百年圓夢時升起的國旗，
周：讓他們全都匯聚到今晚的舞臺上，然后用飛揚的語言告訴世界，
張：六十年來，我的祖國前進的步伐，
董：三十年來，我的祖國神奇的變化。
朱：其實，親愛的朋友們，這一切，五星紅旗都用它鮮紅的生命語言，融進了我們每個人的血液之中。
周：它輝映著我們的快樂。
張：它匯聚了我們的力量，
董：它引領我們在中華民族復興的征程上，繼往開來，勝利前進。
《致信念》。
朱：我愛我的祖國，我愛九百六十萬平方公里的土地上，走出的一個又一個感動中國的人物。
周：我曾經(jīng)握過鐵人的沙耙，荒原深處的他們，把中國貧油的帽子甩進太平洋;。
張：我去過曾經(jīng)風沙鹽堿的河南蘭考，縣委書記焦裕祿甘做人民公仆的故事至今傳誦;。
董：我曾經(jīng)走進雷峰班的營房，一個汽車兵短暫的青春，成了中國人民永遠的學習榜樣;。
周：我曾經(jīng)翻開兩代一新的功勛冊，鄧稼憲和他的戰(zhàn)友們實現(xiàn)了科學報國的理想;。
朱：滄海橫流，遍地英雄，六十年來，他們就象萬千的星斗，遍地的鮮花，守護在我們的身旁。
周：也許你會問：同樣的人生，為什么是他(她)們走在時代前列，領跑中國的形象?
張：是信念。
董：是信念。
齊：支撐起中華民族鋼鐵般的脊梁。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇六
持人甲男、乙女，丙男、丁女從舞臺兩側閃亮登場。)
1
甲：尊敬的各位領導,
乙：各位來賓，
丙：親愛的觀眾朋友們，
丁：大家——(合)晚上好!
甲：歌詠志，舞壯懷，載歌載舞，歌舞晚會唱太平盛世;
乙：詩頌德，樂銘功，亦詩亦樂，詩樂盛典譜教育新篇。
丙：在這激越奔放、喜慶歡快的序曲聲中，
?。罕O(jiān)利縣第七屆中小學藝術節(jié)閉幕式暨文藝調演晚會——(合)現(xiàn)在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱《四渡赤水出奇兵》，演出單位：玉沙小學。
2
丙：戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵;敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。
?。菏前。诿珴蓶|旗幟的指引下，中國革命從勝利走向勝利，我們偉大的祖國從貧窮落后走向繁榮強盛。
讓我們深情地道一聲：
丙：《祖國，你好!》
3
甲：雪域高原,是絹繡在我們偉大祖國版圖上的一朵美麗的格?；ā?BR> 乙：酥油茶，是藏族人民表達熱情和真誠的代名詞。
甲：下面，掌聲有請毛市中學的同學們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?BR> ?。骸端钟惋h香》。
4
乙：濃郁的民族風情，現(xiàn)代的時尚元素。
xx，看了剛才的藏族舞，開不開心呀?
甲：開心，大姑娘胸前掛鑰匙，真開心。
乙：那，我出道題考考你怎么樣?
甲：怎么啦，咱們晚會改成王小丫版的“開心辭典”了?好吧，請出題——
乙：今年，在監(jiān)利這片熱土之上，什么花兒開得最紅?
甲：什么花最紅?教育之花別樣紅!20xx年是我縣的教育之年。
教育上的大事、新事、美事、好事、喜事，簡直就像那魔術師口中的彩帶，拉扯不完，驚喜不斷。
乙：恭喜你，答對了!下面請聽快板《教育之花別樣紅》，選送單位：網(wǎng)市中學。
5
丙：還記得孩提時唱過的一些童謠嗎?
丙：是呀，童年就像一株植物,根植在我們的記憶之中。
今天，當高科技刷新我們的'生活時，那些美好的童年往事，依然在我們記憶的枝頭招搖。
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈：《姥姥門前看大戲》。
演出單位：師范附小。
6
甲：春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;
乙：春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;
丙：春天，像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
丁：在這隆冬即將過去，春天就要來到的時候，讓我們來領略由翔宇新教育實驗學校、朱河先鋒小學、大垸流港中學和新華小學聯(lián)袂演奏的——《新春樂》《賽馬》!
7
乙：熱情奔放的樂曲，如溪流一般在我們心頭流淌;激情飛揚的舞蹈，如火焰般將我們的歡樂點燃。
甲：掌聲有請江城中學胡珠娟、朱啟新激情表演——牛仔舞，《激情飛揚》。
8
甲：他從江西而來，他從四川而來，他從貴州而來。
乙：他們帶著青春、帶著理想、帶著愛心，從祖國的四面八方而來。
甲：他們有一個共同的名字，“支教老師”;他們有一個共同的心愿，播種希望!
乙：讓我們用熱烈的掌聲表達對支教老師由衷的感佩!
9
丙：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
老師的目光里閃爍著智慧，閃爍著憧憬，照耀著我們的心靈之窗。
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈：《我愛老師的目光》，選送單位：實驗幼兒園。
10
丙：有一首歌，已經(jīng)成為一種心跳。
?。河幸皇赘?，已經(jīng)成為一種宣言。
丙：這首歌就是——《男兒當自強》。
?。合旅?，有請東荊文武學校的同學們?yōu)槲覀儽硌菸湫g：《男兒當自強》。
11
乙：xx，看了剛才的一群小男子漢的表演，有什么感受?
甲：我們男人就是鋼鐵，鋼鐵就是我們男人的脊梁。
乙：no，no。
我們女人也是鋼鐵，——是溫柔的鋼鐵，是風流的鋼鐵，是瀟灑的鋼鐵。
不信，請看由大興小學選送的歌伴舞&mda
sh;—《瀟灑女兵》!
12
乙：考呀考，老師的法寶。
再出個題考考你，怎么樣?
甲：又來了。
什么題?
乙：今天的晚會，是藝術節(jié)閉幕式。
那我就問你一個關于藝術的問題——什么樣的藝術作品，才能被稱之為“經(jīng)典”?
甲：經(jīng)典，經(jīng)典，顧名思義，就是經(jīng)常被觀眾點播。
下面由玉沙小學演繹的《閃閃的紅星》，就是一部被觀眾經(jīng)常點播的紅色經(jīng)典!
13
?。杭t色經(jīng)典，把我們帶回到激情燃燒的歲月。
黑色幽默，同樣讓我們喜聞樂見。
丙：下面是什么精彩節(jié)目?
?。何艺f一副對聯(lián)你就知道了。
丙：是嗎?
?。杭僬f真學仿佛一個，前演后唱舌頭兩條。
丙：你說的是雙簧吧?
?。簩?，下面請欣賞實驗幼兒園的雙簧表演——《開會》。
14
丙：古人云：滴水之恩，當涌泉相報。
感恩是一種優(yōu)良品質，一種生活態(tài)度，一種行為準則。
?。簽貘B尚知反哺，我們又怎能忘懷父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩呢?
丙：常懷感恩心，我們的心靈會得以凈化;常懷感恩心，我們的人格會得以升華。
?。合旅嬗姓?zhí)厥鈱W校的孩子們?yōu)槲覀冋媲楸硌荩骸陡卸鞯男摹贰?BR> 15
乙：xx，我再出個題目考考你——猜個謎語，怎么樣?
甲：猜謎是我的強項，請出題。
乙：“童年的太陽”，打一節(jié)日名。
甲：童年的太陽，是我最溫暖的記憶;童年的太陽，是我最燦爛的回憶……
乙：別抒情了，快猜節(jié)日名。
甲：童年的太陽——(比劃)元旦!
乙：恭喜你，又答對了!——親愛的同學們，小朋友們，當新年的腳步就要向我們走來的時候，在這里，我們衷心地祝福你們!
甲：祝你們的童年如陽光般燦爛!
乙：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《童年的太陽》，演出單位：實驗小學、石橋小學、朱河高中。
16
丁：欣賞了聲情并茂的歌曲聯(lián)唱，下面讓我們來領略多姿多彩的傣族風情。
丙：提到傣族風情，我想大家一定會聯(lián)想到銀腰帶、金孔雀、葫蘆絲、鳳尾竹，
?。哼€有吊腳樓、潑水節(jié)呢。
丙：掌聲有請實驗小學表演的舞蹈——《傣族風情》。
17
丙：不是游子，不知思鄉(xiāng)之苦;不離故土，不知望鄉(xiāng)之切。
丁：人生就是這樣，總要經(jīng)歷百轉千回，方知情深意切;只有走遍萬水千山，方知何去何從。
丙：請欣賞由長江高中藝術班的同學為我們帶來的歌伴舞——
?。骸锻l(xiāng)》。
18
甲：長江高中藝術班的學生果然是多才多藝。
乙：他們才高七斗，一斗、三斗、五斗、七斗，離“才高八斗”只差一斗了。
甲：他們學富四車，牛車、馬車、汽車、板車，離“學富五車”也只差火車了。
?。何梗銈儌z在這兒說上相聲了?
甲：我們在搞才藝大比拼!
?。核懔税?，你們那兩刷子就別比拼了，咱們還是來欣賞實驗初中的才藝表演吧。
甲：掌聲在哪里?
一：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強姜麗)
強：大學是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
二：《夢里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
三：魔術(王強姜麗)
強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強：很簡單。
(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇七
男：唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有xx為大家演唱這首紅遍大xx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
女：請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺》請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺》領唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
男：請欣賞xx唱，表演xx等。請欣賞xx選段-親家母對唱，表演xx等xx。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請xx為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表。
女：祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇八
a：當xx年的風雨走過無數(shù)紀念。
b：當xx年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
e：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
f：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
b：老師們。
d：同學們。
ef：來自遠方的朋友們。
合：xx中學xx周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始(鞠躬)。
報幕：首先請欣賞高x(x)，(x)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬。
f：你去過內蒙嗎?
b：當然去過了。
f：那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?
b：是那里蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
f：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
x中禮贊。
f：xx年x中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：xx年x中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
f：x中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a：x中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
青春旋律。
c：風吹過，櫻花彌漫;風吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章!
今天是你的生日，x中。
b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
c：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個春秋。
b：在這個美好時間的結點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
c：下面請欣賞高x(x)班與(x)班聯(lián)手xxx老師帶給我們的歌舞。
合：《今天是你的生日，中國》。
青春萬歲。
c：青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來。
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方。
傳來。
c：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在x中xx華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
c：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠。
大中國。
a：從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。
b：星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體，那就是我們的大中國!
c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》。
千紅。
永遠的課堂。
f：在我們上初中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高x(x)班與(x)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷。
青春啊，青春。
a：美好的青春永遠值得我們去歌頌，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。
下面…………。
supergril。
b：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕。
c：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？矗翘爝叺南樵?，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演。
a：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲。
大紅燈籠高高掛。
c：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間。
d：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下。
e：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶。
f：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想。
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》。
結束語。
a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈;。
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;。
c：今夜，我們相聚，感受x中xx年的輝煌。
d：今夜，我們相聚，共飲x中的萬丈豪情。
e：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚。
f：永遠銘記這一份相聚的感動。
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷。
c：各位領導。
d：各位來賓。
e：親愛的校友們。
f：老師、同學們。
合：xx中學xx周年校慶文藝晚會，到此結束!朋友們，再見!
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇九
*女：各位尊貴的來賓。
*：各位親愛的伙伴們。
*男2：在座的所有朋友們合：大家晚上好。
*女：我是來自**公司廣西分公司業(yè)務部的**。
*：我是來自*公司桂林分公司業(yè)務部的**。
*男2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫**。
*女：我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人。
*：首先給大家拜一個晚年，祝大家身體健康。
*男2：合家幸福。
*女：事業(yè)興旺。
合：萬事如意。
*女：剛剛過去的2013年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領域中，更取得了令人矚目的成就。
*：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了2013年；
*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。
由**經(jīng)理請出**總經(jīng)理。
*：感謝總經(jīng)理真誠的祝福，在這幢憬未來的'盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
---男女對唱：《外婆的彭湖灣》。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅持的理念。
*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批關注環(huán)保的熱心人士。
*女：**公司在環(huán)保公益事業(yè)中，傾注了無限激情。2013年*月，公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極――珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒佑纱苏归_！
*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
（幕后）*男2：臺上一分鐘，臺下十年功！只要付出，就能成功！請欣賞雜技《手技》。
*女：**公司進入中國市場以來，以跨國企業(yè)的胸懷和務實自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強，奮勇開拓，實現(xiàn)了業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優(yōu)質的產(chǎn)品和真誠的服務，為無數(shù)消費者送上健康與美麗。
*男2：今天，在變革中不斷進步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊伍，培育了一個穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽。
*女：掌聲有請我們這些可愛的代表們，他們是dd（宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單）。
*男2：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
dd請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》。
（幕后）*男2：歡快的踢踏節(jié)奏，整齊劃一的動作，永遠都能夠給人帶聽覺與視覺上的享受，請欣賞《踢踏舞》！
女：好，親愛的各位領導、同事們，我們今天的晚會到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面請大家一起來，《難忘今宵》！
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十
男（小）：敬愛的大朋友們。
女（小）：親愛的小朋友們。
合：大家下午好。
女（大）：九十二年前的七月，一個偉大的政黨宣告成立。
男（大）：九十二年前的七月，一面火紅的旗幟冉冉升起。
女（?。簭拇?，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
男（小）：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
女（大）：又是一個豐收的七月，中國共產(chǎn)黨用金色的鐮刀把希望收割！
男（大）：又是一個如火的七月，中國共產(chǎn)黨用金色的斧頭把前程開拓！
女（小）：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了九十二年的洗禮，顯得更加颯爽多姿。
男（?。呵f嚴的黨徽，經(jīng)過了九十二載的錘煉，顯得更加堅如磐石。
女（大）：今天，我們站在關鍵的歷史節(jié)點，全新的發(fā)展起點，“兩個100年”的奮斗目標前景可期，民族復興的中國夢曙光在前。在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十二周年之際，為弘揚精神，推進文化建設，豐富職工文化生活，準備了這場文藝匯演。
男（大）：應邀出席本次演出的領導是：
女（大）：讓我們再一次以熱烈的掌聲，對各位領導、各位來賓、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男（大）：今天，讓我們用最美好的歌聲表達我們心底的聲音。
女（大）：今天，讓我們用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
男（大）：文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
男（大）：首先，請欣賞由選送的舞蹈《唱支山歌給黨聽》。
女（大）：是您，用長江黃河的乳汁哺育了我；
男（大）：是您，用華夏千年的文明教育了我；
女（大）：是您，給了我一雙尋夢的翅膀；
男（大）：是您，鑄就了我鋼鐵般堅硬的脊梁，我愛你，中國。下面，請欣賞由選送的女聲獨唱《我愛你，中國》，演唱者：女士，大家歡迎！
男（小）：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
女（?。和晔且恢Ц?，跳躍著美妙的音符。
男（?。合旅妫埿蕾p由小朋友帶來的鋼琴演奏。（選送單位：）。
男（大）：祖國的山川雄偉秀麗，祖國的江河波瀾壯闊，陜北同胞深情地歌詠道：毛主席來了晴了天，毛主席領導咱打江山。下面，請欣賞由選送的男聲獨唱，演唱者：
女（大）:蓬勃是我們多彩的姿容，激情是我們滾燙的心胸！
男（大）：創(chuàng)造是我們今天的使命，豪邁是我們明天的雄風！這就是我們風采，這就是我們豪情。下面，請欣賞由選送的詩朗誦，表演者：
女（大）：交誼舞自本世紀二十年代傳到中國，就得到了我國廣大群眾的喜愛。今天我們老干處的同志們將給我們帶來精彩的交誼舞表演。相信，在輕柔、歡快的音樂旋律中，她們能以優(yōu)美的舞姿征服在座的你、我、他！
男（大）：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。請欣賞由選送的女聲獨唱，表演者：
女（大）：遠在萬里之遙的，有著這樣的一群人，他們，為了中非兩國的友誼，為了弘揚精神，不惜舍棄家的柔情與溫暖，不惜舍棄城市的喧囂與繁華，在那片貧瘠的土地上，飛揚塵土，默默奉獻，只為鋪設起一條條金光大道，只為架設起一座座七彩橋梁。他們，就是來自建設者們，在他們身后，還有默默給予他們支持的親人們，接下來請欣賞發(fā)生在他們身上的故事：。表演者：
男（?。?童年象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊;。
女（?。和晗蠛?，在歲月的花叢中，翩翩地飛舞。下面，請欣賞由選送的爵士舞表演。（表演者：）。
女（大）：在我們的世界里，傳統(tǒng)的節(jié)日似乎更應該用古典的方式來慶祝。在那璀璨的詩文里，流淌的是中華民族悠長的人文關懷，是華夏兒女對人生對故鄉(xiāng)的深情依戀。詩月千年，總有一句詩詞潛入我們的內心，總有一種情愫讓我們蕩氣回腸，在那如水的月光下，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面，請欣賞由選送的朗誦，表演者：
女（大）：湘西，一塊神秘古樸的地方，那里的風景秀美可人，那里的山歌優(yōu)美動聽。下面有請和為大家演唱。選送單位：。
男（?。簤粝氲耐臧菜谏ǖ膽牙?，所以我們才童顏歡笑；
女（?。簤粝氲耐甓ň釉谏畼涞男睦?，所以我們才夢想環(huán)繞；
男（?。簤粝?，請揚帆起航！風采，請盡情綻放！
女（?。航裉欤屛覀?yōu)橥陦舳鴷诚?，為中國夢而歌唱！下面，請欣賞由小哥哥為我們帶來的英語演講《我有一個夢想》。（選送單位：）。
女（大）：黨是春天的新綠，黨是夏日的清涼；
男（大）：黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃。
女（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著南國早春的芬芳，北國麥穗的飄香；
男（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著大江南北的歡笑，長城內外的交響。
女（大）：在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌！請選送的男聲獨唱《唱支山歌給黨聽》，演唱者：
男（?。?，你知道我們國家有哪些好看的民族舞嗎？
女（?。何抑腊?！有傣族的孔雀舞、藏族的鍋莊舞、朝鮮族的長鼓舞、苗族的蘆笙舞，等等。
男（?。?，你還知道蠻多呢！接下來，請欣賞由小朋友給我們帶來的。(選送單位：*)。
女（大）：輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去，優(yōu)美的琴聲卻時?；厥幵谛拈g。相信大家都想有那么一個人用優(yōu)雅的琴聲觸動你身體的每一個細胞。那么接下來就請用她指間跳動的音符觸動你我，請聽鋼琴演奏：《秘密庭院》。（選送單位：）。
男（大）：太極劍是太極拳運動的一個重要內容，它兼有太極拳和劍術兩種風格特點，一方面它要象太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時還要表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)涞膭πg演練風格。下面，請欣賞武術表演太極劍，表演者：。
男（大）：愛國是一個永恒的主題，每一個中華兒女心中都充滿了對祖國無盡的愛。
女（大）：在這熱情似火、激情四射的七月，讓我們共同歌唱我們偉大的祖國，深深親吻我們可愛的祖國。請欣賞選送的男女聲合唱《親吻祖國》，演唱者：
男（大）：從義勇軍進行曲到東方紅，從春天的故事到走進新時代，
女（大）：九十二年的風雨歷程，九十二年的輝煌歷史，在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是您，我們偉大的中國共產(chǎn)黨，把握歷史大勢，順應時代潮流，不斷開創(chuàng)革命和建設的新篇章。
男（大）：接下來，請欣賞由帶來的大合唱《我們走在大路上》、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
男（?。豪霞矣形业耐?，老家有我的親人；
女（?。豪霞矣形业耐挘霞矣形业臓繏臁Ｏ旅?，有請給我們帶來獨唱《老家》。（選送單位：）。
女（大）下面，請欣賞由選送的低音提琴演奏《霍夫曼斯特協(xié)奏曲》，表演者：
男（大）：中國夢與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。
女（大）：歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，讓我們大聲呼喚：
合：為中國夢加油，為中國夢奮斗。
男（大）：接下來就有請老干處為我們帶來大合唱《我的中國夢》。
男（小）：歌聲在飛揚，歡笑在蕩漾！
女（?。合衣稍诹魈?，喜悅在心上！
男（大）：愿美妙的歌聲化作深情的祝福，祝福我們的黨興旺發(fā)達！
女（大）：愿動人的弦律化作衷心的祝愿，祝愿我們的祖國繁榮富強！
合（大）：前景更加輝煌！明天更加美好！
女（大）：各位領導、各位來賓、各位朋友。
男（大）：文藝匯演到此結束。
合：朋友們，再見！
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十一
主持人甲：每當我們歡聚一堂，高高興興過大年的時候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。
主持人乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護，我們哪來的幸福生活。
合：下面請欣賞xx部帶來的合唱《大中國》。
主持人甲：xx，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報國，那更是有很多英雄的贊歌！
合：下面請欣賞xx帶來的個人獨唱《精忠報國》。
主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。
合：下面請欣賞xx帶來的合唱《少林少林》。
主持人甲：xx，今天的xx天氣不錯吧？你最喜歡什么天氣？
主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
主持人甲：日出xx花紅勝火，春來_水綠如藍，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。
主持人乙：是的，請欣賞《心中的太陽》，演唱者xx。
主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發(fā)，做個有志之士。
主持人乙：比比準度，比比技術，看看誰能打準勝利的把心！
合：請欣賞xx部的合唱《打靶歸來》。
主持人甲：世間自有公道，付出就會有回報。
主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。
主持人甲：請欣賞合唱《步步高》，演唱者xx。
主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。
主持人乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
合：請欣賞帥哥xx帶來的《突然地自我》。
主持人甲：＂歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強＂，這不知唱出了多少人對祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。
主持人乙：我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們?yōu)樽鎳ぷ?，鞠躬盡瘁。
主持人乙：是啊，祖國。下面請欣賞xx部帶來的合唱《歌唱祖國》。
主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧?？?，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進吧。
主持人乙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。
合：下面請欣賞《搏擊操》，表演者xx。
主持人甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來吧。
主持人乙：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風，都不能使之屈服。
主持人甲：請欣賞_xx帶來的獨唱《水手》。
主持人甲：點點星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚。
主持人乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當看盡潮落，時間的累積會讓你更加步步高。
主持人甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。
主持人乙：請欣賞《再回首》，由xx唱。
主持人甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉(xiāng)，你是我心中最美麗的歌。
主持人乙：花開花落，時間不長，此時的我們，正矗立在十路口。家鄉(xiāng)，你永遠是最美的。
合請欣賞二胡獨奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，表演者xx。
主持人甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。
主持人乙：婀娜多姿的風啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。
合：是啊，是那浪漫的櫻花。
主持人甲：請欣賞xx來的獨舞《浪漫櫻花》。
主持人甲：【唱】我的家在東北松花xx上，哪里有大豆高粱！
主持人乙：xx，不會是你表演吧，你可別搶風頭！
主持人甲：哪能呢！我們的老鄉(xiāng)馬上上臺！那可是在黑土地上長大的漢子！
主持人乙：呵呵，是嗎？請欣賞xx來的《我的家在東北》。
主持人甲：說比唱的好，唱比說的好，這好比矛與盾，各有各的特點。
主持人乙：冬風在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。
合：請欣賞xx來的呂劇片段。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十二
合：大家，晚上好?。ň瞎?。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學府——暨南大學。
?。航裢恚覀儊碜晕逯匏暮?、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1．高山*集體舞——《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的.辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山*的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山*舞蹈《杵舞》。
2．土風舞——《夏威夷風情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘?。?BR> 乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3．當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉劦娜宋琛多l(xiāng)柳》。
4．獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》（王倫）。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5．當代三人舞——《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6．苗族女子集體舞——《阿哩哩》。
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們2002級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7．中國武術團體刀——《精忠報國》。
?。褐腥A文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W的武術隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十三
6、男:希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看由成球車間王娜等人帶來的歌伴舞。
7、女:抬頭望北斗，出門迎北風。制條車間郝連海演唱的，將展示他深厚的功力。
8、男:今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
9、男:三利真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲獻給大家。
10、女:海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈。
第三篇:創(chuàng)新勇攀登。
11、男:你剛進三利是什么感覺，幾年來你有什么收獲，巾被趙東坡帶來的詩朗誦是否說出了你的心聲。
13、男:服務業(yè)應是童叟無欺，真誠待人，提供物質的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導自演的小品令人反思，讓人回味。
14、女:教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美。
15男:宋三多的歌唱得好不好?(互動)咱們三利真是人才濟濟，這不，三利的票友們們也來獻藝了，請欣賞由閻志學、皮春霞帶給大家的梆子、評劇選段。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十四
*：各位親愛的伙伴們。
*男2：在座的所有朋友們。
合：大家晚上好。
*女：我是來自**公司廣西分公司業(yè)務部的**。
*：我是來自*公司桂林分公司業(yè)務部的**。
*男2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫**。
*女：我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人。
*：首先給大家拜一個晚年，祝大家身體健康。
*男2：合家幸福。
*女：事業(yè)興旺。
合：萬事如意。
*女：剛剛過去的20××年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領域中，更取得了令人矚目的成就。
*：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了20××年；
*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。
由**經(jīng)理請出**總經(jīng)理。
*：感謝總經(jīng)理真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
———男女對唱：《外婆的彭湖灣》。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅持的理念。
*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批關注環(huán)保的熱心人士。
*女：**公司在環(huán)保公益事業(yè)中，傾注了無限激情。20xx年*月，公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極——珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒佑纱苏归_！
*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
（幕后）*男2：臺上一分鐘，臺下十年功！只要付出，就能成功！請欣賞雜技《手技》。
*女：**公司進入中國市場以來，以跨國企業(yè)的胸懷和務實自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強，奮勇開拓，實現(xiàn)了業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優(yōu)質的產(chǎn)品和真誠的服務，為無數(shù)消費者送上健康與美麗。
*男2：今天，在變革中不斷進步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊伍，培育了一個穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的'產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽。
*女：掌聲有請我們這些可愛的代表們，他們是――（宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單）。
*男2：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
――請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》。
（幕后）*男2：歡快的踢踏節(jié)奏，整齊劃一的動作，永遠都能夠給人帶聽覺與視覺上的享受，請欣賞《踢踏舞》！
女：好，親愛的各位領導、同事們，我們今天的晚會到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面請大家一起來，《難忘今宵》！
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十五
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《xx》！
男：掌聲有請張老師。
【第二首《小草》由xx老師自己報幕】。
女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。
女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環(huán)佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
男：有請xx老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號手兼獨唱演員xx老師。剛才大家已經(jīng)領略了他那優(yōu)美的小號演奏，下面我們有請xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】。
女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。
女：請欣賞xx老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現(xiàn)心中的理想！下面請欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報幕】。
男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請xx老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報幕】。
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請。
【第二首歌由xx老師自己報幕】。
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！
女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時間，無償?shù)慕o我們輔導。
男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候，萬丈陽光照耀你我，請欣賞由五二班的xx以及xx老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?，請六年級的?jié)目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的xx同學為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的xx同學以及歐xx老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當?shù)鼐拾?。我們正值青春年少，我們正值風華正茂，讓我們踏著快樂的節(jié)奏，跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稅鄣某潜ぁ?。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備。
男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及xx老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學xx老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級xx等同學為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。請六年級的話劇《大話西游》做好準備?BR> 男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請xx大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與xxx大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男：感謝xx大學的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇一
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風帶來了新的祈禱。
e：新的天空下寫滿我們心的渴望。
f：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20_，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20_，我們更躊躇滿志。
c：20_，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
d：20_，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道。
e：20_，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
f：20_，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂外，是屬于激情的。
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
1、歌伴舞。
感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞。
2、花木蘭。
4、世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
5、戰(zhàn)臺風。
6、紅燈籠。
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;。
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;。
7、感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)。
8、年華。
9、美麗侗鄉(xiāng)。
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!
10、德智體美勞。
11、十二生肖鬧春。
截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。
請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》。
結束語。
a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。
b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠。
c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。
d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風。
e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。
f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。
a：再難舍的情，也有筵席散盡際。
b：再美妙的景，也有定格成記憶時。
c：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗。
d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲。
e：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛。
f：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生。
a：攜手并肩，讓我們一路同行。
b：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮。
c：20_年晚會到此結束。
合：各位朋友，明年再見!
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇二
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇三
男：尊敬的各位領導老師。
女：親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：五月是春天最絢爛的時節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲。
女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風采。
男：__市__中，一個快速發(fā)展的學校，老百姓更愿意叫他曙光中學。近年來，學校以“為學生終身幸福奠基為社會整體進步育人”為辦學目標，以校園文化構建為統(tǒng)領，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標準，學校從辦學規(guī)模、辦學質量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認可的曙光奇跡。學校已連續(xù)10年榮獲“__市教育教學質量優(yōu)秀獎”，20_年學校小升初報名第一志愿超過1200人，學校中招成績不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的__中已經(jīng)成為東部學區(qū)具有較強競爭實力，具有良好口碑的學校。
女：盛世花開，青春舞動，讓我們唱起來，跳起來，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。
男：__市第__中藝術團志愿演出，現(xiàn)在開始~~~!
男：古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請欣賞七年級__同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。
女：聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺風》，下面再來一段動感十足的舞蹈好么?接下來請欣賞由七八年級同學共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨尊的?!看，她們來了!
男：一個眼神，一個動作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當她們一次次的在舞臺上翻滾時，我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心!再次感謝!感謝四位舞者精彩的演出!有這樣一首歌，曾經(jīng)打破__公告牌17年的周點播記錄，這是一個驚人的數(shù)字，這是一首在__地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲!那么接下來就有請八年級四班的四人組合把這首歌送給大家《badromance》，掌聲歡迎!
男：四個姑娘們真是把整個舞臺都點燃了啊，大家說他們的表演精彩嗎?再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們!如果說英文歌代表的是一種世界文化，那么中國的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長的。大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面，一個牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音，傳來思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們所有人歡迎七年級的__老師和同學們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們去向那片美麗的大草原。請欣賞歌伴舞——《鴻雁》。
女：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著x老師去了一個天高地闊的地方，我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。再次感謝x老師以及七年級的同學們。
好了，欣賞了這么多動聽的歌曲，接下來我們來換個口味，聽一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國傳統(tǒng)文化，也有東方神話故事與西方神話的混搭，同時夾雜著地方語言的特色。請欣賞八年級三班帶來的相聲《滿腹經(jīng)綸》。
男：__，別走別走，表演完就想下臺啊，沒那么容易。剛才你在相聲里方言說的那么熱鬧，今天難得這么好的機會，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝，感謝八年級三班帶來的精彩表演。
在我小的時候，沒有什么__，也沒有什么__，在屬于我的那個久遠的年代，特別是男生，提到音樂組合，都會不約而同的想到一個名字，后街男孩!接下來要登場的這些姑娘們，要用她們靈動的舞姿和燦爛的笑容向音樂傳奇致敬!她們要用舞蹈去告訴大家，究竟什么比生命更重要。請欣賞八年級四班帶來的現(xiàn)代舞《largerthanlife》。
女：謝謝，謝謝姑娘們帶來的如此朝氣蓬勃的舞蹈!激-情過后，接下來讓我們一起來聆聽一首相對而言比較安靜的歌，來平復我們此時此刻激動的心情。在演唱之前，學校安排想先讓大家猜一個問題，你們認為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲??其實我特別討厭這個暴露年齡的環(huán)節(jié)!但是無所謂，大家開心一下就好，猜一猜，幾歲?答案是十歲，整整十年!有人說十年會產(chǎn)生一個很大的代溝，可是我不這么認為，在__中，老師們和你們之間無論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會影響到我們成為良師益友。接下來這首歌，由我送給大家《十年》。
男：謝謝大家，有請主持人__。
女：相聚的時光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
男：讓我們再一次種下成功與希望，張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
合：本次藝術團志愿匯演，到此結束!謝謝!
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇四
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20_年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的__大地。20_年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20_年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20_年在__小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著__的美好明天。
?。涸浀?，在迎接__省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在__中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。
乙：敬愛的各位老師們。
丙：親愛的的同學們。
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，
(丙、丁)：共同暢想美好的未來。
(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的__。下面有請__中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__中心學校__老師為我們演唱《__》!
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們__鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：__希望小學。對呀，下面請__希望小學的__老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《__》。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請__中心小學__老師為我們表演《__》。掌聲歡迎!
“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請__中心學校老師為我們表演《__》。大家掌聲有請!
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20_年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20_年!
甲：__中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。
(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇五
在特定的隆重的節(jié)日里舉辦隆重的文藝晚會，主持人在晚會上對于文藝晚會節(jié)目準備一個。
主持詞。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班x同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班x同學上臺演唱。
……。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班x同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班等同學。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班x同學演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
1.開場舞蹈演出結束后主持人上。
2.縣直機關幼兒園《富足景象》。
串詞。
男：尊敬的各位領導、各位觀眾，
合：大家晚上好!
女1：滿載著豐碩果實，20xx年的平定揚帆遠航。
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響;。
女2：您現(xiàn)在看到的是20xx森宇坐標城群星風采“勞。
動贊歌”文藝專場演出活動。
男：本次活動是由平定縣精神文明建設指導委員會主辦,中共平定縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、平定縣總工會和縣供銷合作社聯(lián)合承辦，山西森宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司協(xié)辦的。
女1：今天，縣四大班子的領導和主辦單位的負責同志也來到了我們的演出現(xiàn)場，感謝各位領導同志們對我們工會工作的支持與幫助。
女2：謝謝大家。近年來，縣總工會在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，抓組建促規(guī)范，建機制重維權，勤幫扶暖職工，搞競賽提素質，強自身樹形象，各項工作呈現(xiàn)出生機勃勃，求實創(chuàng)新的發(fā)展態(tài)勢。
男：如今的平定人民在各級黨委和政府的帶領下，城市建設日新月異，社會風氣文明健康，呈現(xiàn)一片富足景象。
3、《心的方向》直接上。
4、地稅局快板《清風雅韻頌廉政》串詞。
男：廉潔清正是時代的呼喚，
女1：勤政廉政是人民的期盼，
男：得失是什么?得失是不變的承諾。
女1：名利是什么?名利是身外的頌歌。
男：吃虧是什么?吃虧是福，天廣地闊。
女1：回報是什么?回報是耕耘的結果。
男：廉潔自律要靠你和我，大公無私天地人也和。
女1：接下來請欣賞由縣地稅局的朋友們?yōu)槲覀儙淼目彀逭f唱《清風雅韻頌廉政》。
5、xx鎮(zhèn)舞蹈《吉祥謠》直接上。
6、衛(wèi)生系統(tǒng)小品《女人真好》串詞。
女2：說實在的，聽著動聽的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，在炎熱的夏季也是一種美的享受，
女1：是啊，天氣熱了，出來走走，看看我們的節(jié)目，和朋友們聊聊天，同樣也是一種享受。
女2：辛苦了一周，周末了，放松自己的心情，享受一下生活的樂趣，生活真的很美好。
女1：讓我們一起欣賞衛(wèi)生局工會選送的小品《女人真好》。
7、司法局舞蹈《高原紅》串詞。
男：世界上有一片美麗的土地叫中華;。
在錦繡中華的大地上，
更有那風輕云淡的高原，令人神往。
下面請欣賞由司法局帶來的舞蹈《高原紅》。
8、xx鎮(zhèn)獨唱《眾人劃槳開大船》。
男：是什么使我們克服重重艱難險阻?
女1：是什么使我們從勝利走向勝利?
男：是中國共產(chǎn)黨的正確領導，
女1：是全國人民的團結的力量!
男：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)工會選送的《眾人劃槳開大船》。
9、xx鎮(zhèn)健排舞《勝利在望》直接上。
10、供電局《小虎隊聯(lián)唱》串詞。
11、xx鎮(zhèn)歌伴舞《走進新時代》串詞。
女1：龍騰虎躍人間樂。
鳥語花香天下香。
回顧過去，我們激情澎湃。
展望未來，我們豪情滿懷。
請欣賞xx鎮(zhèn)工會選送的歌伴舞《走進新時代》。
12、健身俱樂部瑜伽《新貴妃醉酒》串詞。
女2：一段貴妃醉酒在梅派的演繹下讓多少人如醉如癡，一曲新貴妃醉酒再次演繹了大唐之戀，請欣賞健身俱樂部的朋友們?yōu)槲覀儙淼蔫べけ硌?，有請?BR> 13、xx煤業(yè)獨唱《祖國你好》串詞。
女1：走過世紀的風雨，經(jīng)歷歲月的滄桑。
男：黃河滔滔，長江滾滾，萬里長城依然傲立當世。
身為炎黃子孫，我們深感自豪。
女1：今天，在這歡樂的日子里，xx煤業(yè)的職工們將唱出每一個平定人的心聲，
合：祖國，您好!
14、歌友協(xié)會《最美的歌兒獻給媽媽》直接上。
15、岔口鄉(xiāng)小品《會親家》。
女2：俗話說，相對象，會親家，自古好事多磨難，有情人終能成眷屬。下面讓我們看一下會親家中發(fā)生的有趣的事。
16、煤運歌伴舞《報答》直接上。
演出結束后演員不退場，主持人在結尾音樂中上場。
結束語：
女1：今夜星光璀璨，今夜歡歌笑語。
男：快樂的時光總是在不知不覺中悄悄滑過。
女2：醉人的贊歌在祖國上空久久回蕩。
男：今天，我們心潮澎湃，心曠神怡。
女1：且讓我們更珍惜生活、珍重生命。
男：且讓我們去尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
女2：平定縣“勞動贊歌”廣場文藝晚會到此結束。
合：觀眾朋友們，再見。
整個晚會由朱軍、李瑞英、白x、周x、張x、董x主持，他(她)的串聯(lián)詞用致辭的方式，使整臺晚會的結構一氣呵成。
序：鮮花的祝福。
齊：《祖國萬歲》。
張：今晚的神州大地，無論是都市鄉(xiāng)村，草原海疆，萬家燈火放出最炫麗的美景。
董：今晚的神州大地，無論長城內外，大江南北，萬里河山，洋溢著最幸福的笑容，
朱：再過二十幾個小時，我們即將迎來新中國成立67周年大喜的日子，在這盛大的節(jié)日里，我們有許多心理話要對祖國母親說。
呂：67年波瀾壯闊的征程，我們一起走過;。
白：67年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪;。
周：67年滄海桑田的巨變，我們一起見證;。
張：67年春華秋實的收獲，我們一起分享;。
董：親愛的朋友們，在這祖國同慶的時刻，無論你在國內，還是海外，我們都要和你踏歌起舞，共同迎接盛大節(jié)日的到來。
《致生日》。
周：你的生日，是孩子們在作業(yè)本上寫下的最大快樂;。
張：你的生日，是車間流水線上誕生的美好生活;。
董：你的生日，是金秋的田野上收獲的麥浪、飄香的瓜果。
朱：你的生日，是科學實驗室里提交的創(chuàng)新報告;。
周：你的生日，是駐守邊防哨卡士兵迎來的寧靜拂曉;。
張：你的生日，是中國品牌進入世界五百強的燦爛微笑;。
董：今晚，我們從全國各地趕來，為你祝福，向你報到。
朱：無論我們從事什么行業(yè)，
周：無論我們的年齡有多大，有多小，
張：五十六個民族啊，都是你的兒女。
董：這一刻，我們只想對你說：“媽媽，生日快樂!”
齊：生日快樂，生日快樂!
周：我曾在紀念碑的銘文中，尋找你的起點;。
張：我曾在大會堂的臺階上，走出你的輝煌;。
董：我曾在(什么中，聽不清)滄桑中描摹你的航線;。
朱：我曾在天安們城樓上，深情地把祖國眺望;。
張：每一次大閱兵，我的腳步都跨越歷史，與光榮相邀;。
董：每一次盛大游-行，我的歡呼都是追趕你腳步的歌潮花海;。
朱：雄偉的天-安-門廣場啊，你記載著新中國六十年來。
周：每一次風雨中的出發(fā)，
周：每一回陽光下的凱旋。
《致英雄》。
朱：我愛我的祖國，我的祖國是你英雄的化身;。
周：今晚，你從哪里歸來?是昨夜井岡的篝火，還是黎明時分遵義城里的明燈?
張：現(xiàn)在，你在哪里?是跋涉在雪山草地的途中，還是千里躍進大別山的征途?
周：親愛的朋友們，他(她)們的故事，我們講了一年又一年，
張：他(她)們的名字，我們講了一遍又一遍，
董：在這今晚，我們還想跟你們講一遍，再講一遍。
齊：新中國如何在炮火中誕生?！吨聡臁?。
朱：我愛我的祖國，我深愛著，深愛著鮮艷的五星紅旗。
周：我想借來遙遠的南極長城站的國旗，
張：我想借來北京奧運會入場式上中國代表團高舉的國旗，
董：我想借來亞丁灣中國海軍護航艦艇上飄揚的國旗，
朱：我還想模仿紫金花開湘江和大山巴的明月，借來港澳回歸百年圓夢時升起的國旗，
周：讓他們全都匯聚到今晚的舞臺上，然后用飛揚的語言告訴世界，
張：六十年來，我的祖國前進的步伐，
董：三十年來，我的祖國神奇的變化。
朱：其實，親愛的朋友們，這一切，五星紅旗都用它鮮紅的生命語言，融進了我們每個人的血液之中。
周：它輝映著我們的快樂。
張：它匯聚了我們的力量，
董：它引領我們在中華民族復興的征程上，繼往開來，勝利前進。
《致信念》。
朱：我愛我的祖國，我愛九百六十萬平方公里的土地上，走出的一個又一個感動中國的人物。
周：我曾經(jīng)握過鐵人的沙耙，荒原深處的他們，把中國貧油的帽子甩進太平洋;。
張：我去過曾經(jīng)風沙鹽堿的河南蘭考，縣委書記焦裕祿甘做人民公仆的故事至今傳誦;。
董：我曾經(jīng)走進雷峰班的營房，一個汽車兵短暫的青春，成了中國人民永遠的學習榜樣;。
周：我曾經(jīng)翻開兩代一新的功勛冊，鄧稼憲和他的戰(zhàn)友們實現(xiàn)了科學報國的理想;。
朱：滄海橫流，遍地英雄，六十年來，他們就象萬千的星斗，遍地的鮮花，守護在我們的身旁。
周：也許你會問：同樣的人生，為什么是他(她)們走在時代前列，領跑中國的形象?
張：是信念。
董：是信念。
齊：支撐起中華民族鋼鐵般的脊梁。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇六
持人甲男、乙女，丙男、丁女從舞臺兩側閃亮登場。)
1
甲：尊敬的各位領導,
乙：各位來賓，
丙：親愛的觀眾朋友們，
丁：大家——(合)晚上好!
甲：歌詠志，舞壯懷，載歌載舞，歌舞晚會唱太平盛世;
乙：詩頌德，樂銘功，亦詩亦樂，詩樂盛典譜教育新篇。
丙：在這激越奔放、喜慶歡快的序曲聲中，
?。罕O(jiān)利縣第七屆中小學藝術節(jié)閉幕式暨文藝調演晚會——(合)現(xiàn)在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱《四渡赤水出奇兵》，演出單位：玉沙小學。
2
丙：戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵;敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。
?。菏前。诿珴蓶|旗幟的指引下，中國革命從勝利走向勝利，我們偉大的祖國從貧窮落后走向繁榮強盛。
讓我們深情地道一聲：
丙：《祖國，你好!》
3
甲：雪域高原,是絹繡在我們偉大祖國版圖上的一朵美麗的格?；ā?BR> 乙：酥油茶，是藏族人民表達熱情和真誠的代名詞。
甲：下面，掌聲有請毛市中學的同學們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?BR> ?。骸端钟惋h香》。
4
乙：濃郁的民族風情，現(xiàn)代的時尚元素。
xx，看了剛才的藏族舞，開不開心呀?
甲：開心，大姑娘胸前掛鑰匙，真開心。
乙：那，我出道題考考你怎么樣?
甲：怎么啦，咱們晚會改成王小丫版的“開心辭典”了?好吧，請出題——
乙：今年，在監(jiān)利這片熱土之上，什么花兒開得最紅?
甲：什么花最紅?教育之花別樣紅!20xx年是我縣的教育之年。
教育上的大事、新事、美事、好事、喜事，簡直就像那魔術師口中的彩帶，拉扯不完，驚喜不斷。
乙：恭喜你，答對了!下面請聽快板《教育之花別樣紅》，選送單位：網(wǎng)市中學。
5
丙：還記得孩提時唱過的一些童謠嗎?
丙：是呀，童年就像一株植物,根植在我們的記憶之中。
今天，當高科技刷新我們的'生活時，那些美好的童年往事，依然在我們記憶的枝頭招搖。
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈：《姥姥門前看大戲》。
演出單位：師范附小。
6
甲：春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;
乙：春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;
丙：春天，像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
丁：在這隆冬即將過去，春天就要來到的時候，讓我們來領略由翔宇新教育實驗學校、朱河先鋒小學、大垸流港中學和新華小學聯(lián)袂演奏的——《新春樂》《賽馬》!
7
乙：熱情奔放的樂曲，如溪流一般在我們心頭流淌;激情飛揚的舞蹈，如火焰般將我們的歡樂點燃。
甲：掌聲有請江城中學胡珠娟、朱啟新激情表演——牛仔舞，《激情飛揚》。
8
甲：他從江西而來，他從四川而來，他從貴州而來。
乙：他們帶著青春、帶著理想、帶著愛心，從祖國的四面八方而來。
甲：他們有一個共同的名字，“支教老師”;他們有一個共同的心愿，播種希望!
乙：讓我們用熱烈的掌聲表達對支教老師由衷的感佩!
9
丙：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
老師的目光里閃爍著智慧，閃爍著憧憬，照耀著我們的心靈之窗。
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈：《我愛老師的目光》，選送單位：實驗幼兒園。
10
丙：有一首歌，已經(jīng)成為一種心跳。
?。河幸皇赘?，已經(jīng)成為一種宣言。
丙：這首歌就是——《男兒當自強》。
?。合旅?，有請東荊文武學校的同學們?yōu)槲覀儽硌菸湫g：《男兒當自強》。
11
乙：xx，看了剛才的一群小男子漢的表演，有什么感受?
甲：我們男人就是鋼鐵，鋼鐵就是我們男人的脊梁。
乙：no，no。
我們女人也是鋼鐵，——是溫柔的鋼鐵，是風流的鋼鐵，是瀟灑的鋼鐵。
不信，請看由大興小學選送的歌伴舞&mda
sh;—《瀟灑女兵》!
12
乙：考呀考，老師的法寶。
再出個題考考你，怎么樣?
甲：又來了。
什么題?
乙：今天的晚會，是藝術節(jié)閉幕式。
那我就問你一個關于藝術的問題——什么樣的藝術作品，才能被稱之為“經(jīng)典”?
甲：經(jīng)典，經(jīng)典，顧名思義，就是經(jīng)常被觀眾點播。
下面由玉沙小學演繹的《閃閃的紅星》，就是一部被觀眾經(jīng)常點播的紅色經(jīng)典!
13
?。杭t色經(jīng)典，把我們帶回到激情燃燒的歲月。
黑色幽默，同樣讓我們喜聞樂見。
丙：下面是什么精彩節(jié)目?
?。何艺f一副對聯(lián)你就知道了。
丙：是嗎?
?。杭僬f真學仿佛一個，前演后唱舌頭兩條。
丙：你說的是雙簧吧?
?。簩?，下面請欣賞實驗幼兒園的雙簧表演——《開會》。
14
丙：古人云：滴水之恩，當涌泉相報。
感恩是一種優(yōu)良品質，一種生活態(tài)度，一種行為準則。
?。簽貘B尚知反哺，我們又怎能忘懷父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩呢?
丙：常懷感恩心，我們的心靈會得以凈化;常懷感恩心，我們的人格會得以升華。
?。合旅嬗姓?zhí)厥鈱W校的孩子們?yōu)槲覀冋媲楸硌荩骸陡卸鞯男摹贰?BR> 15
乙：xx，我再出個題目考考你——猜個謎語，怎么樣?
甲：猜謎是我的強項，請出題。
乙：“童年的太陽”，打一節(jié)日名。
甲：童年的太陽，是我最溫暖的記憶;童年的太陽，是我最燦爛的回憶……
乙：別抒情了，快猜節(jié)日名。
甲：童年的太陽——(比劃)元旦!
乙：恭喜你，又答對了!——親愛的同學們，小朋友們，當新年的腳步就要向我們走來的時候，在這里，我們衷心地祝福你們!
甲：祝你們的童年如陽光般燦爛!
乙：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《童年的太陽》，演出單位：實驗小學、石橋小學、朱河高中。
16
丁：欣賞了聲情并茂的歌曲聯(lián)唱，下面讓我們來領略多姿多彩的傣族風情。
丙：提到傣族風情，我想大家一定會聯(lián)想到銀腰帶、金孔雀、葫蘆絲、鳳尾竹，
?。哼€有吊腳樓、潑水節(jié)呢。
丙：掌聲有請實驗小學表演的舞蹈——《傣族風情》。
17
丙：不是游子，不知思鄉(xiāng)之苦;不離故土，不知望鄉(xiāng)之切。
丁：人生就是這樣，總要經(jīng)歷百轉千回，方知情深意切;只有走遍萬水千山，方知何去何從。
丙：請欣賞由長江高中藝術班的同學為我們帶來的歌伴舞——
?。骸锻l(xiāng)》。
18
甲：長江高中藝術班的學生果然是多才多藝。
乙：他們才高七斗，一斗、三斗、五斗、七斗，離“才高八斗”只差一斗了。
甲：他們學富四車，牛車、馬車、汽車、板車，離“學富五車”也只差火車了。
?。何梗銈儌z在這兒說上相聲了?
甲：我們在搞才藝大比拼!
?。核懔税?，你們那兩刷子就別比拼了，咱們還是來欣賞實驗初中的才藝表演吧。
甲：掌聲在哪里?
一：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強姜麗)
強：大學是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
二：《夢里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
三：魔術(王強姜麗)
強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強：很簡單。
(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇七
男：唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有xx為大家演唱這首紅遍大xx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
女：請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺》請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺》領唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
男：請欣賞xx唱，表演xx等。請欣賞xx選段-親家母對唱，表演xx等xx。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請xx為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表。
女：祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇八
a：當xx年的風雨走過無數(shù)紀念。
b：當xx年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
e：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
f：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
b：老師們。
d：同學們。
ef：來自遠方的朋友們。
合：xx中學xx周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始(鞠躬)。
報幕：首先請欣賞高x(x)，(x)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬。
f：你去過內蒙嗎?
b：當然去過了。
f：那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?
b：是那里蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
f：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
x中禮贊。
f：xx年x中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：xx年x中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
f：x中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a：x中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
青春旋律。
c：風吹過，櫻花彌漫;風吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章!
今天是你的生日，x中。
b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
c：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個春秋。
b：在這個美好時間的結點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
c：下面請欣賞高x(x)班與(x)班聯(lián)手xxx老師帶給我們的歌舞。
合：《今天是你的生日，中國》。
青春萬歲。
c：青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來。
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方。
傳來。
c：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在x中xx華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
c：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠。
大中國。
a：從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。
b：星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體，那就是我們的大中國!
c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》。
千紅。
永遠的課堂。
f：在我們上初中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高x(x)班與(x)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷。
青春啊，青春。
a：美好的青春永遠值得我們去歌頌，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。
下面…………。
supergril。
b：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕。
c：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？矗翘爝叺南樵?，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演。
a：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲。
大紅燈籠高高掛。
c：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間。
d：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下。
e：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶。
f：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想。
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》。
結束語。
a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈;。
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;。
c：今夜，我們相聚，感受x中xx年的輝煌。
d：今夜，我們相聚，共飲x中的萬丈豪情。
e：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚。
f：永遠銘記這一份相聚的感動。
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷。
c：各位領導。
d：各位來賓。
e：親愛的校友們。
f：老師、同學們。
合：xx中學xx周年校慶文藝晚會，到此結束!朋友們，再見!
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇九
*女：各位尊貴的來賓。
*：各位親愛的伙伴們。
*男2：在座的所有朋友們合：大家晚上好。
*女：我是來自**公司廣西分公司業(yè)務部的**。
*：我是來自*公司桂林分公司業(yè)務部的**。
*男2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫**。
*女：我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人。
*：首先給大家拜一個晚年，祝大家身體健康。
*男2：合家幸福。
*女：事業(yè)興旺。
合：萬事如意。
*女：剛剛過去的2013年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領域中，更取得了令人矚目的成就。
*：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了2013年；
*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。
由**經(jīng)理請出**總經(jīng)理。
*：感謝總經(jīng)理真誠的祝福，在這幢憬未來的'盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
---男女對唱：《外婆的彭湖灣》。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅持的理念。
*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批關注環(huán)保的熱心人士。
*女：**公司在環(huán)保公益事業(yè)中，傾注了無限激情。2013年*月，公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極――珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒佑纱苏归_！
*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
（幕后）*男2：臺上一分鐘，臺下十年功！只要付出，就能成功！請欣賞雜技《手技》。
*女：**公司進入中國市場以來，以跨國企業(yè)的胸懷和務實自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強，奮勇開拓，實現(xiàn)了業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優(yōu)質的產(chǎn)品和真誠的服務，為無數(shù)消費者送上健康與美麗。
*男2：今天，在變革中不斷進步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊伍，培育了一個穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽。
*女：掌聲有請我們這些可愛的代表們，他們是dd（宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單）。
*男2：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
dd請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》。
（幕后）*男2：歡快的踢踏節(jié)奏，整齊劃一的動作，永遠都能夠給人帶聽覺與視覺上的享受，請欣賞《踢踏舞》！
女：好，親愛的各位領導、同事們，我們今天的晚會到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面請大家一起來，《難忘今宵》！
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十
男（小）：敬愛的大朋友們。
女（小）：親愛的小朋友們。
合：大家下午好。
女（大）：九十二年前的七月，一個偉大的政黨宣告成立。
男（大）：九十二年前的七月，一面火紅的旗幟冉冉升起。
女（?。簭拇?，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
男（小）：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
女（大）：又是一個豐收的七月，中國共產(chǎn)黨用金色的鐮刀把希望收割！
男（大）：又是一個如火的七月，中國共產(chǎn)黨用金色的斧頭把前程開拓！
女（小）：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了九十二年的洗禮，顯得更加颯爽多姿。
男（?。呵f嚴的黨徽，經(jīng)過了九十二載的錘煉，顯得更加堅如磐石。
女（大）：今天，我們站在關鍵的歷史節(jié)點，全新的發(fā)展起點，“兩個100年”的奮斗目標前景可期，民族復興的中國夢曙光在前。在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十二周年之際，為弘揚精神，推進文化建設，豐富職工文化生活，準備了這場文藝匯演。
男（大）：應邀出席本次演出的領導是：
女（大）：讓我們再一次以熱烈的掌聲，對各位領導、各位來賓、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男（大）：今天，讓我們用最美好的歌聲表達我們心底的聲音。
女（大）：今天，讓我們用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
男（大）：文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
男（大）：首先，請欣賞由選送的舞蹈《唱支山歌給黨聽》。
女（大）：是您，用長江黃河的乳汁哺育了我；
男（大）：是您，用華夏千年的文明教育了我；
女（大）：是您，給了我一雙尋夢的翅膀；
男（大）：是您，鑄就了我鋼鐵般堅硬的脊梁，我愛你，中國。下面，請欣賞由選送的女聲獨唱《我愛你，中國》，演唱者：女士，大家歡迎！
男（小）：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
女（?。和晔且恢Ц?，跳躍著美妙的音符。
男（?。合旅妫埿蕾p由小朋友帶來的鋼琴演奏。（選送單位：）。
男（大）：祖國的山川雄偉秀麗，祖國的江河波瀾壯闊，陜北同胞深情地歌詠道：毛主席來了晴了天，毛主席領導咱打江山。下面，請欣賞由選送的男聲獨唱，演唱者：
女（大）:蓬勃是我們多彩的姿容，激情是我們滾燙的心胸！
男（大）：創(chuàng)造是我們今天的使命，豪邁是我們明天的雄風！這就是我們風采，這就是我們豪情。下面，請欣賞由選送的詩朗誦，表演者：
女（大）：交誼舞自本世紀二十年代傳到中國，就得到了我國廣大群眾的喜愛。今天我們老干處的同志們將給我們帶來精彩的交誼舞表演。相信，在輕柔、歡快的音樂旋律中，她們能以優(yōu)美的舞姿征服在座的你、我、他！
男（大）：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。請欣賞由選送的女聲獨唱，表演者：
女（大）：遠在萬里之遙的，有著這樣的一群人，他們，為了中非兩國的友誼，為了弘揚精神，不惜舍棄家的柔情與溫暖，不惜舍棄城市的喧囂與繁華，在那片貧瘠的土地上，飛揚塵土，默默奉獻，只為鋪設起一條條金光大道，只為架設起一座座七彩橋梁。他們，就是來自建設者們，在他們身后，還有默默給予他們支持的親人們，接下來請欣賞發(fā)生在他們身上的故事：。表演者：
男（?。?童年象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊;。
女（?。和晗蠛?，在歲月的花叢中，翩翩地飛舞。下面，請欣賞由選送的爵士舞表演。（表演者：）。
女（大）：在我們的世界里，傳統(tǒng)的節(jié)日似乎更應該用古典的方式來慶祝。在那璀璨的詩文里，流淌的是中華民族悠長的人文關懷，是華夏兒女對人生對故鄉(xiāng)的深情依戀。詩月千年，總有一句詩詞潛入我們的內心，總有一種情愫讓我們蕩氣回腸，在那如水的月光下，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面，請欣賞由選送的朗誦，表演者：
女（大）：湘西，一塊神秘古樸的地方，那里的風景秀美可人，那里的山歌優(yōu)美動聽。下面有請和為大家演唱。選送單位：。
男（?。簤粝氲耐臧菜谏ǖ膽牙?，所以我們才童顏歡笑；
女（?。簤粝氲耐甓ň釉谏畼涞男睦?，所以我們才夢想環(huán)繞；
男（?。簤粝?，請揚帆起航！風采，請盡情綻放！
女（?。航裉欤屛覀?yōu)橥陦舳鴷诚?，為中國夢而歌唱！下面，請欣賞由小哥哥為我們帶來的英語演講《我有一個夢想》。（選送單位：）。
女（大）：黨是春天的新綠，黨是夏日的清涼；
男（大）：黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃。
女（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著南國早春的芬芳，北國麥穗的飄香；
男（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著大江南北的歡笑，長城內外的交響。
女（大）：在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌！請選送的男聲獨唱《唱支山歌給黨聽》，演唱者：
男（?。?，你知道我們國家有哪些好看的民族舞嗎？
女（?。何抑腊?！有傣族的孔雀舞、藏族的鍋莊舞、朝鮮族的長鼓舞、苗族的蘆笙舞，等等。
男（?。?，你還知道蠻多呢！接下來，請欣賞由小朋友給我們帶來的。(選送單位：*)。
女（大）：輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去，優(yōu)美的琴聲卻時?；厥幵谛拈g。相信大家都想有那么一個人用優(yōu)雅的琴聲觸動你身體的每一個細胞。那么接下來就請用她指間跳動的音符觸動你我，請聽鋼琴演奏：《秘密庭院》。（選送單位：）。
男（大）：太極劍是太極拳運動的一個重要內容，它兼有太極拳和劍術兩種風格特點，一方面它要象太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時還要表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)涞膭πg演練風格。下面，請欣賞武術表演太極劍，表演者：。
男（大）：愛國是一個永恒的主題，每一個中華兒女心中都充滿了對祖國無盡的愛。
女（大）：在這熱情似火、激情四射的七月，讓我們共同歌唱我們偉大的祖國，深深親吻我們可愛的祖國。請欣賞選送的男女聲合唱《親吻祖國》，演唱者：
男（大）：從義勇軍進行曲到東方紅，從春天的故事到走進新時代，
女（大）：九十二年的風雨歷程，九十二年的輝煌歷史，在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是您，我們偉大的中國共產(chǎn)黨，把握歷史大勢，順應時代潮流，不斷開創(chuàng)革命和建設的新篇章。
男（大）：接下來，請欣賞由帶來的大合唱《我們走在大路上》、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
男（?。豪霞矣形业耐?，老家有我的親人；
女（?。豪霞矣形业耐挘霞矣形业臓繏臁Ｏ旅?，有請給我們帶來獨唱《老家》。（選送單位：）。
女（大）下面，請欣賞由選送的低音提琴演奏《霍夫曼斯特協(xié)奏曲》，表演者：
男（大）：中國夢與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。
女（大）：歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，讓我們大聲呼喚：
合：為中國夢加油，為中國夢奮斗。
男（大）：接下來就有請老干處為我們帶來大合唱《我的中國夢》。
男（小）：歌聲在飛揚，歡笑在蕩漾！
女（?。合衣稍诹魈?，喜悅在心上！
男（大）：愿美妙的歌聲化作深情的祝福，祝福我們的黨興旺發(fā)達！
女（大）：愿動人的弦律化作衷心的祝愿，祝愿我們的祖國繁榮富強！
合（大）：前景更加輝煌！明天更加美好！
女（大）：各位領導、各位來賓、各位朋友。
男（大）：文藝匯演到此結束。
合：朋友們，再見！
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十一
主持人甲：每當我們歡聚一堂，高高興興過大年的時候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。
主持人乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護，我們哪來的幸福生活。
合：下面請欣賞xx部帶來的合唱《大中國》。
主持人甲：xx，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報國，那更是有很多英雄的贊歌！
合：下面請欣賞xx帶來的個人獨唱《精忠報國》。
主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。
合：下面請欣賞xx帶來的合唱《少林少林》。
主持人甲：xx，今天的xx天氣不錯吧？你最喜歡什么天氣？
主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
主持人甲：日出xx花紅勝火，春來_水綠如藍，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。
主持人乙：是的，請欣賞《心中的太陽》，演唱者xx。
主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發(fā)，做個有志之士。
主持人乙：比比準度，比比技術，看看誰能打準勝利的把心！
合：請欣賞xx部的合唱《打靶歸來》。
主持人甲：世間自有公道，付出就會有回報。
主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。
主持人甲：請欣賞合唱《步步高》，演唱者xx。
主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。
主持人乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
合：請欣賞帥哥xx帶來的《突然地自我》。
主持人甲：＂歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強＂，這不知唱出了多少人對祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。
主持人乙：我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們?yōu)樽鎳ぷ?，鞠躬盡瘁。
主持人乙：是啊，祖國。下面請欣賞xx部帶來的合唱《歌唱祖國》。
主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧?？?，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進吧。
主持人乙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。
合：下面請欣賞《搏擊操》，表演者xx。
主持人甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來吧。
主持人乙：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風，都不能使之屈服。
主持人甲：請欣賞_xx帶來的獨唱《水手》。
主持人甲：點點星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚。
主持人乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當看盡潮落，時間的累積會讓你更加步步高。
主持人甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。
主持人乙：請欣賞《再回首》，由xx唱。
主持人甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉(xiāng)，你是我心中最美麗的歌。
主持人乙：花開花落，時間不長，此時的我們，正矗立在十路口。家鄉(xiāng)，你永遠是最美的。
合請欣賞二胡獨奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，表演者xx。
主持人甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。
主持人乙：婀娜多姿的風啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。
合：是啊，是那浪漫的櫻花。
主持人甲：請欣賞xx來的獨舞《浪漫櫻花》。
主持人甲：【唱】我的家在東北松花xx上，哪里有大豆高粱！
主持人乙：xx，不會是你表演吧，你可別搶風頭！
主持人甲：哪能呢！我們的老鄉(xiāng)馬上上臺！那可是在黑土地上長大的漢子！
主持人乙：呵呵，是嗎？請欣賞xx來的《我的家在東北》。
主持人甲：說比唱的好，唱比說的好，這好比矛與盾，各有各的特點。
主持人乙：冬風在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。
合：請欣賞xx來的呂劇片段。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十二
合：大家，晚上好?。ň瞎?。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學府——暨南大學。
?。航裢恚覀儊碜晕逯匏暮?、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1．高山*集體舞——《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的.辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山*的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山*舞蹈《杵舞》。
2．土風舞——《夏威夷風情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘?。?BR> 乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3．當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉劦娜宋琛多l(xiāng)柳》。
4．獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》（王倫）。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5．當代三人舞——《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6．苗族女子集體舞——《阿哩哩》。
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們2002級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7．中國武術團體刀——《精忠報國》。
?。褐腥A文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W的武術隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十三
6、男:希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看由成球車間王娜等人帶來的歌伴舞。
7、女:抬頭望北斗，出門迎北風。制條車間郝連海演唱的，將展示他深厚的功力。
8、男:今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
9、男:三利真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲獻給大家。
10、女:海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈。
第三篇:創(chuàng)新勇攀登。
11、男:你剛進三利是什么感覺，幾年來你有什么收獲，巾被趙東坡帶來的詩朗誦是否說出了你的心聲。
13、男:服務業(yè)應是童叟無欺，真誠待人，提供物質的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導自演的小品令人反思，讓人回味。
14、女:教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美。
15男:宋三多的歌唱得好不好?(互動)咱們三利真是人才濟濟，這不，三利的票友們們也來獻藝了，請欣賞由閻志學、皮春霞帶給大家的梆子、評劇選段。
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十四
*：各位親愛的伙伴們。
*男2：在座的所有朋友們。
合：大家晚上好。
*女：我是來自**公司廣西分公司業(yè)務部的**。
*：我是來自*公司桂林分公司業(yè)務部的**。
*男2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫**。
*女：我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人。
*：首先給大家拜一個晚年，祝大家身體健康。
*男2：合家幸福。
*女：事業(yè)興旺。
合：萬事如意。
*女：剛剛過去的20××年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領域中，更取得了令人矚目的成就。
*：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了20××年；
*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。
由**經(jīng)理請出**總經(jīng)理。
*：感謝總經(jīng)理真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
———男女對唱：《外婆的彭湖灣》。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅持的理念。
*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批關注環(huán)保的熱心人士。
*女：**公司在環(huán)保公益事業(yè)中，傾注了無限激情。20xx年*月，公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極——珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒佑纱苏归_！
*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
（幕后）*男2：臺上一分鐘，臺下十年功！只要付出，就能成功！請欣賞雜技《手技》。
*女：**公司進入中國市場以來，以跨國企業(yè)的胸懷和務實自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強，奮勇開拓，實現(xiàn)了業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優(yōu)質的產(chǎn)品和真誠的服務，為無數(shù)消費者送上健康與美麗。
*男2：今天，在變革中不斷進步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊伍，培育了一個穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的'產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽。
*女：掌聲有請我們這些可愛的代表們，他們是――（宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單）。
*男2：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
――請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》。
（幕后）*男2：歡快的踢踏節(jié)奏，整齊劃一的動作，永遠都能夠給人帶聽覺與視覺上的享受，請欣賞《踢踏舞》！
女：好，親愛的各位領導、同事們，我們今天的晚會到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面請大家一起來，《難忘今宵》！
文藝晚會節(jié)目主持詞參考篇十五
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《xx》！
男：掌聲有請張老師。
【第二首《小草》由xx老師自己報幕】。
女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。
女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環(huán)佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
男：有請xx老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號手兼獨唱演員xx老師。剛才大家已經(jīng)領略了他那優(yōu)美的小號演奏，下面我們有請xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】。
女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。
女：請欣賞xx老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現(xiàn)心中的理想！下面請欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報幕】。
男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請xx老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報幕】。
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請。
【第二首歌由xx老師自己報幕】。
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！
女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時間，無償?shù)慕o我們輔導。
男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候，萬丈陽光照耀你我，請欣賞由五二班的xx以及xx老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?，請六年級的?jié)目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的xx同學為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的xx同學以及歐xx老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當?shù)鼐拾?。我們正值青春年少，我們正值風華正茂，讓我們踏著快樂的節(jié)奏，跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稅鄣某潜ぁ?。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備。
男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及xx老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學xx老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級xx等同學為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。請六年級的話劇《大話西游》做好準備?BR> 男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請xx大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與xxx大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男：感謝xx大學的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。