總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一?？偨Y(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
三年級(jí)日記篇一
“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身后穿來(lái)一陣陣陰笑，我頭皮發(fā)涼——不用看，除了周燦班上沒(méi)有人會(huì)有這種笑聲。
“你別笑嘛，我全身發(fā)冷。”旁邊經(jīng)常手她欺負(fù)的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。
陰笑換壞笑：“要的就是這種效果!”
中午吃飯時(shí)間：
“李云來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一句，抄作業(yè)的、丟沙包的，統(tǒng)統(tǒng)把東西收進(jìn)抽屜里。收完了頭還左右看看，李老師到底來(lái)了沒(méi)有。而幾個(gè)瘋打的同學(xué)，則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位，拿起書(shū)裝模作樣的看，體育課一千米考試也沒(méi)見(jiàn)他們跑那么快呀!
李老師大步流星的走進(jìn)教室，看到該做作業(yè)的正在認(rèn)真做作業(yè)，該看書(shū)的把書(shū)都快望穿了，教室里安靜的連掉根針都能看見(jiàn)，當(dāng)然就一聲不吭的走回辦公室。其實(shí)我們心里都清楚，他一定樂(lè)的想飛上天。
目送李老師進(jìn)入辦公室，平靜的湖水馬上掉進(jìn)一塊大石頭，泛起層層漣漪……。
三年級(jí)日記篇二
今天我們?nèi)ゼt星快樂(lè)大本營(yíng)參加拓展訓(xùn)練。
營(yíng)地有很多活動(dòng)，最讓我難忘的是爬胎。當(dāng)我第一次看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我認(rèn)為它很簡(jiǎn)單，我可以順利地走過(guò)這座“山”。
輪到我的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)樗坪鹾苋菀着?。我邁出了第一步，輪胎軟了，沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我一步一步小心翼翼的爬，終于爬到了頂端！
該下輪胎了。一走出去就發(fā)現(xiàn)全身不協(xié)調(diào)，想停就停不下來(lái)。我只是拉著手邊的繩子，看著輪胎平穩(wěn)地邁著步子，然后沖了下去。當(dāng)我邁出最后一步時(shí)，我的心在我的胃里。
通過(guò)這個(gè)練習(xí)，我有了很多感悟。我覺(jué)得學(xué)習(xí)也一樣。要達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰，需要一步一個(gè)腳印。
三年級(jí)日記篇三
今天我和爸爸媽媽一起去看潮，那場(chǎng)面，兩個(gè)字，壯觀!
“潮來(lái)了，潮來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我趕緊跑到堤前去看潮。
只見(jiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的“白線”從遠(yuǎn)方奔來(lái)，然后越來(lái)越高，越來(lái)越近……本來(lái)平靜的江面被潮撫過(guò)后就變得不安分起來(lái),就好像潮是位報(bào)喜人，聽(tīng)到喜訊的水都?xì)g騰起來(lái)。
這時(shí)，潮已經(jīng)過(guò)來(lái)了，浪花使勁拍打著岸邊，我想，如果岸邊種著一棵樹(shù)的話，也會(huì)被潮水推到的。浪花翻騰著，猶如綻開(kāi)的一朵朵白花，他比牡丹更美麗，比梨花更潔白;比桃花更可愛(ài)，比迎春更動(dòng)人。潮過(guò)去后，還有些余潮，余潮的威力也不能小看，他們?cè)诮锓v著，就像一條條大魚(yú)在江中跳躍著。
這時(shí)，潮已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，于是，我們坐上車去追潮，追到一個(gè)大橋前，我們停了下來(lái)。潮跑了過(guò)來(lái)，碰到那個(gè)橋后激起了一個(gè)大水花，從堤下噴了出來(lái)，嚇得站在邊上的阿姨躲了起來(lái)。潮碰到橋，又形成了回頭朝，這時(shí)，對(duì)面的余潮也追了上來(lái)，回頭潮和余潮交織在一起，江里鬧得不可開(kāi)交好像發(fā)生了江面大戰(zhàn)似的。
這是我第一次看到潮，實(shí)在太壯觀了!
三年級(jí)日記篇四
今天上午，我到爸爸辦公室去畫(huà)畫(huà)。我翻到一本素描書(shū)，于是就拿出素描紙，準(zhǔn)備畫(huà)素描。
這可是我第一次畫(huà)素描！我心里很緊張，生怕畫(huà)得很糟糕。我想畫(huà)一個(gè)正方體。
我翻到畫(huà)正方體的地方，看到了三大面--受光面、側(cè)光面、背光面。受光面是白色的，背光面是黑色的，側(cè)光面是白色和灰色的。
我照書(shū)上的樣子很自然地畫(huà)了一個(gè)平行四邊形，可是總是畫(huà)斜掉，所以老要用到橡皮。不過(guò)我的橡皮很好，一擦就干凈，才沒(méi)有損壞紙張。
正方體一會(huì)兒就畫(huà)好了。問(wèn)題是，我們的目標(biāo)是：看上去正方體要像在墻角。但我這樣一點(diǎn)也不像。怎么辦呢?我仔細(xì)地看了一下書(shū)，明白了。
我把鉛筆橫過(guò)來(lái)，在正方體的外面一筆一筆地涂著。涂好以后就有點(diǎn)像了。
然后我又做了點(diǎn)修改。做好修改后，一個(gè)很有名的畫(huà)家張老師對(duì)我說(shuō)："如果是純平行四邊形的話，兩條邊向外延伸是不會(huì)有交叉點(diǎn)的。所以要畫(huà)成不是純平行四邊形，這樣才有交叉點(diǎn)。"我對(duì)照了書(shū)上的正方體，確實(shí)不是純平行四邊形的。
我想：這次畫(huà)的正方體比平時(shí)畫(huà)的都像，看來(lái)素描很有用啊！回到家我要再畫(huà)一畫(huà)，一定能畫(huà)得更好！
第一次畫(huà)素描給我留下了深刻的印象。爸爸說(shuō)："第二次畫(huà)素描，和第一次就會(huì)有很大的不同。"。
三年級(jí)日記篇五
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，她撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著人間和大地。世間萬(wàn)物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長(zhǎng)。
田野上，到處是盛開(kāi)的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛(ài)美麗的小女孩兒來(lái)到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。
你看，那開(kāi)闊的河面，猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞，水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂(lè)，還不時(shí)的引頸高歌，好象在唱：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”難怪古詩(shī)云：“春江水暖鴨先知?！?BR> “一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水。
好一派無(wú)限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國(guó)處處有“春”光！春光無(wú)限好！
三年級(jí)日記篇六
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，它位于垂柳街的中段，是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿笑聲與智慧的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門口，打遠(yuǎn)望去有一棵高大挺拔的雪松。那一棵雪松足足有三、四層樓那么高，就像守護(hù)神保護(hù)著我。讓我們平安的在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
再往里走是葡萄架。夏天的時(shí)候，葡萄有淺綠色的、嫩綠色的、還有深綠色的。在太陽(yáng)光的照耀下葡萄像鉆石一樣，晶瑩透亮，真美麗！秋天的時(shí)候，葡萄成熟了，綠色的葡萄又變成了紫色的、紅色的，誘人極了！過(guò)路的老師和同學(xué)常被那香味勾住！
葡萄架的后面有好幾顆木瓜樹(shù)。秋天的時(shí)候，木瓜成熟了，像一個(gè)個(gè)鴨梨似的，香味可大了，真想吃一口！冬天到了，一場(chǎng)大雪過(guò)后像鴨梨似的木瓜也沒(méi)了，光禿禿的樹(shù)枝上只有雪，像梅花鹿的鹿角，景色非常迷人！
木瓜樹(shù)的旁邊有一個(gè)小花壇。那里有白玉蘭花、百日紅花等等。春天的時(shí)候，這些花開(kāi)的都很漂亮，朵朵爭(zhēng)奇斗艷！小花壇的南面是竹林。夏天的時(shí)候，竹子很青翠，我仿佛看見(jiàn)熊貓?jiān)诔郧啻涞闹褡樱?BR> 瞧，我的校園一角美麗吧！
三年級(jí)日記篇七
老師叫我們泡綠豆來(lái)寫(xiě)觀察日記。
小豆子們都穿著深綠色的衣裳，可飽滿了。我先把水倒入小盤子里，小心翼翼地把綠豆放入水中。它們安安靜靜地坐在盤子中，還不時(shí)冒出一個(gè)個(gè)小泡。
第二天早上，它們像蠶寶寶一樣開(kāi)始蛻皮了，不知道會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)呢？呵呵！一天，我發(fā)現(xiàn)綠豆們長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，那小芽肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！它們的小芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，長(zhǎng)成了根。根的形狀真是千姿百態(tài)，有的像彎彎的秤鉤，有的像大大的逗號(hào)，還有的像一只只頑皮的小蝌蚪。
根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，都有3、4厘米長(zhǎng)了，邊上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的根須。過(guò)了幾天后，長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子它們相擁在一起，也不是一片片的，而是對(duì)折的，它們就像燕子的尾巴。等葉子再長(zhǎng)大一點(diǎn)，碧綠碧綠的，就像玉雕刻而成，帶著亮光，漂亮極了！綠豆本身已經(jīng)萎縮了，不久它就不見(jiàn)了，只留下了莖、葉和根部。
看著它們飛快的成長(zhǎng)，我的心像吃了蜜一樣甜。
三年級(jí)日記篇八
由于上個(gè)星期下雨，所以我們今天才去掃墓。
上午九點(diǎn)，我們開(kāi)車到了白馬山腳下，白馬山上沒(méi)有階梯，但不是特別陡，而且我們已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，所以我們一會(huì)兒就找到了外太公和外太婆的墓，但我們的鞋子上還是沾滿了泥土。我們提前拿了很多水果和糕點(diǎn)祭拜外太公和外太婆，外公在山上摘了許多野菊花，還把墓邊的雜草拔掉了許多。祭拜完后，我們就下山了，都說(shuō)“上山容易下山難”，下山的時(shí)候，我們都互相攙扶，外婆有下山的技巧，所以我和外婆不用幫助就順利的下了山，而且速度很快。
中午的時(shí)候，我們?cè)谛⊥馄偶页粤宋顼?。午飯后，小外婆他們?nèi)ソo外太公和外太婆掃墓，我們開(kāi)車去了大禹陵。
車子開(kāi)了很久，我們終于到了大禹陵，我們?cè)诹昴沟厍巴Ａ塑?，小舅舅在門口買了十朵鮮花，五朵扎成一束，其中一束祭拜太太，另外一束祭拜小舅媽的爺爺奶奶。等大家集合后，我們就出發(fā)去祭拜太太了。
我們先用我們留在那里的布擦了一下太太的墓，然后逐一祭拜太太，舅舅們回憶起了太太生前的事，十分感慨。我們把鮮花的花瓣摘下來(lái)撒在太太的墓周圍，最后打掃了一下太太的墓，就回家了。
今天一天的掃墓表達(dá)了我們對(duì)逝去的親人的思念，但是今天的過(guò)程十分有趣！
三年級(jí)日記篇九
今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真難忘記這幾天是怎么過(guò)的。
今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過(guò)我有點(diǎn)興奮，因?yàn)榻裉炀司艘獊?lái)我家玩，所以我非常盼望晚上早點(diǎn)來(lái)臨。
很慢的時(shí)光終于過(guò)去。晚上回到家，等了很久，舅舅終于來(lái)了。舅舅他們大包小裹，兩手都滿滿的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，還有可能是穿的。
“冰冰吃完飯了嗎？”我站在舅舅身邊，望著舅舅，那舅舅突然問(wèn)我。
“沒(méi)呢！”
“好，那馬上就吃好吃的！”
很快吃完飯，我還在想舅舅他們拿是什么東西呢？那么多！
“去樓下玩吧？”媽媽說(shuō)。
“好！”大家一起說(shuō)，舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。
我們來(lái)到樓下廣場(chǎng)，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇！真是太好了，今天擺脫了我爸。
老爸晚上也沒(méi)有到我的夢(mèng)里來(lái)。
三年級(jí)日記篇十
今天下午運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們就回到教室，開(kāi)啟了狂歡會(huì)的“大門”。
狂歡會(huì)開(kāi)始了！當(dāng)我們坐好的時(shí)候，狂歡會(huì)就開(kāi)始了第一項(xiàng)“看圖觀世界”。我們從圖中看到有的運(yùn)動(dòng)員揮撒著汗水；有的是光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；還有的在做鬼臉呢！
狂歡會(huì)第三項(xiàng)：“吃蛋糕”！看那個(gè)大蛋糕，它是正形的，蛋糕上散著白花花的奶油；蛋糕中間還夾著香噴噴的火龍果汁！真讓人垂涎欲滴。吃蛋糕的時(shí)候，我迫不及待地咬了一口。啊，真甜啊！接著我又咬了兩口、三口……最后，原本香甜美味的蛋糕“變”成了一個(gè)光禿禿的盤子。我不但把自己的蛋糕給吃完了，還把孫米妮的蛋糕也給“變”沒(méi)了。
雖然狂歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我們依然沉浸在歡樂(lè)之中。
三年級(jí)日記篇十一
前面幾天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去賞雨。
我一出去，就聽(tīng)到了雨滴打在雨傘上，發(fā)出“砰砰”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)很緊密，可當(dāng)我把手伸出傘外的時(shí)候，卻又感覺(jué)沒(méi)那么密。秋天的雨涼涼的，很舒服，而夏天的雨也跟它的溫度一樣，溫?zé)釡責(zé)岬模兄r明的對(duì)比。由于已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨，所以地上已經(jīng)有一個(gè)個(gè)小水坑了，燈光照映在水坑里也很美呢，離燈光近的地方很清晰，明亮，離燈光遠(yuǎn)的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的，從遠(yuǎn)處看，就像一條用水晶鋪成的小路，非常漂亮。草葉也光光的，像涂了一層油一樣。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我第一次覺(jué)得下雨天好美啊！
三年級(jí)日記篇十二
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)?，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會(huì)毀滅。
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是家園真的需要大家來(lái)保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語(yǔ)，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！
三年級(jí)日記篇十三
今天，飛飛突發(fā)奇想說(shuō)：“我是……狗飛飛！汪汪！”說(shuō)完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系繩！”飛飛拿了個(gè)跳繩，讓我扣住他，牽他走。
“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學(xué)狗喝，趴在地上，有節(jié)奏的舔。“飛飛你還動(dòng)真格的?。 蔽倚Φ?。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。
三年級(jí)日記篇十四
環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保，從我做起，從你做起，從大家做起。
記得有一次我去外婆家，我坐在火車上。從窗戶看見(jiàn)樹(shù)上掛著許多塑料袋，風(fēng)一吹，它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想：塑料袋是白色垃圾，它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋，地球，人類就少一分來(lái)自污染的的威脅。
如果我們少用一次性筷子，樹(shù)木就不會(huì)被砍伐，那成片的森林就會(huì)依然存在，會(huì)為人類帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色，為保護(hù)地球——人類美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒(méi)有家，龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟惷刻於嘤靡浑p一次性筷子，日復(fù)一日，那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家，我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。
這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過(guò)度開(kāi)采浪費(fèi)能源。如果過(guò)度開(kāi)采能源，破壞環(huán)境，地球就會(huì)懲罰我們，海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們，危害我們的生活。
所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的一草一木，珍惜資源，讓地球更好的造福我們的子孫后代，更好的為人們服務(wù)。
三年級(jí)日記篇十五
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最愛(ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。
三年級(jí)日記篇十六
今天，發(fā)生一件對(duì)我來(lái)說(shuō)非常開(kāi)心的事情。
課間操時(shí)間，我們班準(zhǔn)備默寫(xiě)生字。193班的班主任伍老師到我們班來(lái)找黃老師，要黃老師在班上選幾個(gè)同學(xué)去辦公室。老師選了我、黎沐馨、閔穩(wěn)根以及周晨旭去了辦公室。
我們?cè)谵k公室等了一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)其他班的同學(xué)。這時(shí)，伍老師來(lái)了，說(shuō)：“我要選你們當(dāng)中五個(gè)人做主持人，其余的同學(xué)去表演?！蔽槔蠋焺傉f(shuō)完，我和黎沐馨就立馬舉起手來(lái)說(shuō)：“我想當(dāng)主持人?！庇谑俏槔蠋熯x了我、黎沐馨和其他班的三個(gè)同學(xué)。
伍老師先讓我們?nèi)フ野嘀魅文弥鞒指?。我們進(jìn)教室，默寫(xiě)已經(jīng)結(jié)束了。黃老師讓我們下課找他默寫(xiě)，我們答應(yīng)了。被黃老師這么一說(shuō)，我差點(diǎn)把正事忘了?！包S老師，我們要兩份中國(guó)少年先鋒隊(duì)光榮歷史的資料。”我說(shuō)道。黃老師聽(tīng)到后，要我跟他去辦公室拿。拿到資料后我認(rèn)真讀起來(lái)。
哈哈，我高興得一蹦三尺高。
三年級(jí)日記篇十七
今天，我們?nèi)胰ハ愀弁嫒チ耍覀兿热サ氖呛Ｑ蠊珗@，進(jìn)到了哪里簡(jiǎn)直是人山人海，我都快被擠成肉餅了。
在哪里有許多在別的海洋公園沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，這里還養(yǎng)著海獅，海象，海豹，海狗這些在北極生活的動(dòng)物。
不過(guò)，我最喜歡魔鬼魚(yú)了，它的尾巴跟矛一樣的鋒利，它的身體兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)跟扇子一樣的東西，游動(dòng)時(shí)像扇子的東西往上往下的扇著，好看極了。還有，它那兩個(gè)大耳朵似的東西，向前伸著。是歡迎我嗎？還是要和我擁抱？還是獵取食物呢？這就是我喜歡它的原因。
今天好開(kāi)心。
三年級(jí)日記篇十八
“開(kāi)飯！”媽媽端著早餐——面，從廚房里走出來(lái)。
我坐到椅子上，拿起筷子就開(kāi)吃。剛吃完一口，我就感覺(jué)到一股奇怪的味道。
這味道很感，又很酸；很像咸魚(yú)，又很像雞湯。
我覺(jué)得非常奇怪，于是問(wèn)了問(wèn)媽媽。
而媽媽卻說(shuō)：“什么？你那碗面已經(jīng)是最淡的了，怎么會(huì)呢？”
媽媽這一說(shuō)，我的腦頓時(shí)糊涂了。
三年級(jí)日記篇十九
今天，我們進(jìn)行了個(gè)有趣的游戲，那就是一場(chǎng)別開(kāi)生面，異常激烈的搶橡皮游戲。
規(guī)則是這樣的：把橡皮放在兩張桌子中間，聽(tīng)老師“預(yù)備——1——2——3——左手或右手”的口令，出手搶橡皮。誰(shuí)先搶到就算誰(shuí)贏，可要是出錯(cuò)了手，既便贏了也不算。
游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)緊盯著橡皮，似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學(xué)游戲還沒(méi)開(kāi)始，手就“啪”地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同學(xué)則不小心開(kāi)了一個(gè)小差。“預(yù)備——1——2——3——左手!”聽(tīng)到命令后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了這塊白白的橡皮。我得意地左顧右盼。
緊接著，第二局開(kāi)始了，老師一聲令下，我的同桌周玥就左右開(kāi)弓，像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)搶到橡皮了?？墒乱栽高`，她的手出錯(cuò)了，所以這局，我們誰(shuí)都沒(méi)贏。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，游戲一會(huì)兒就過(guò)去了。這場(chǎng)比賽我以1：0贏了。勝不驕，敗不餒。我以后會(huì)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取做得更好!
三年級(jí)日記篇一
“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身后穿來(lái)一陣陣陰笑，我頭皮發(fā)涼——不用看，除了周燦班上沒(méi)有人會(huì)有這種笑聲。
“你別笑嘛，我全身發(fā)冷。”旁邊經(jīng)常手她欺負(fù)的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。
陰笑換壞笑：“要的就是這種效果!”
中午吃飯時(shí)間：
“李云來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一句，抄作業(yè)的、丟沙包的，統(tǒng)統(tǒng)把東西收進(jìn)抽屜里。收完了頭還左右看看，李老師到底來(lái)了沒(méi)有。而幾個(gè)瘋打的同學(xué)，則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位，拿起書(shū)裝模作樣的看，體育課一千米考試也沒(méi)見(jiàn)他們跑那么快呀!
李老師大步流星的走進(jìn)教室，看到該做作業(yè)的正在認(rèn)真做作業(yè)，該看書(shū)的把書(shū)都快望穿了，教室里安靜的連掉根針都能看見(jiàn)，當(dāng)然就一聲不吭的走回辦公室。其實(shí)我們心里都清楚，他一定樂(lè)的想飛上天。
目送李老師進(jìn)入辦公室，平靜的湖水馬上掉進(jìn)一塊大石頭，泛起層層漣漪……。
三年級(jí)日記篇二
今天我們?nèi)ゼt星快樂(lè)大本營(yíng)參加拓展訓(xùn)練。
營(yíng)地有很多活動(dòng)，最讓我難忘的是爬胎。當(dāng)我第一次看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我認(rèn)為它很簡(jiǎn)單，我可以順利地走過(guò)這座“山”。
輪到我的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)樗坪鹾苋菀着?。我邁出了第一步，輪胎軟了，沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我一步一步小心翼翼的爬，終于爬到了頂端！
該下輪胎了。一走出去就發(fā)現(xiàn)全身不協(xié)調(diào)，想停就停不下來(lái)。我只是拉著手邊的繩子，看著輪胎平穩(wěn)地邁著步子，然后沖了下去。當(dāng)我邁出最后一步時(shí)，我的心在我的胃里。
通過(guò)這個(gè)練習(xí)，我有了很多感悟。我覺(jué)得學(xué)習(xí)也一樣。要達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰，需要一步一個(gè)腳印。
三年級(jí)日記篇三
今天我和爸爸媽媽一起去看潮，那場(chǎng)面，兩個(gè)字，壯觀!
“潮來(lái)了，潮來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我趕緊跑到堤前去看潮。
只見(jiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的“白線”從遠(yuǎn)方奔來(lái)，然后越來(lái)越高，越來(lái)越近……本來(lái)平靜的江面被潮撫過(guò)后就變得不安分起來(lái),就好像潮是位報(bào)喜人，聽(tīng)到喜訊的水都?xì)g騰起來(lái)。
這時(shí)，潮已經(jīng)過(guò)來(lái)了，浪花使勁拍打著岸邊，我想，如果岸邊種著一棵樹(shù)的話，也會(huì)被潮水推到的。浪花翻騰著，猶如綻開(kāi)的一朵朵白花，他比牡丹更美麗，比梨花更潔白;比桃花更可愛(ài)，比迎春更動(dòng)人。潮過(guò)去后，還有些余潮，余潮的威力也不能小看，他們?cè)诮锓v著，就像一條條大魚(yú)在江中跳躍著。
這時(shí)，潮已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，于是，我們坐上車去追潮，追到一個(gè)大橋前，我們停了下來(lái)。潮跑了過(guò)來(lái)，碰到那個(gè)橋后激起了一個(gè)大水花，從堤下噴了出來(lái)，嚇得站在邊上的阿姨躲了起來(lái)。潮碰到橋，又形成了回頭朝，這時(shí)，對(duì)面的余潮也追了上來(lái)，回頭潮和余潮交織在一起，江里鬧得不可開(kāi)交好像發(fā)生了江面大戰(zhàn)似的。
這是我第一次看到潮，實(shí)在太壯觀了!
三年級(jí)日記篇四
今天上午，我到爸爸辦公室去畫(huà)畫(huà)。我翻到一本素描書(shū)，于是就拿出素描紙，準(zhǔn)備畫(huà)素描。
這可是我第一次畫(huà)素描！我心里很緊張，生怕畫(huà)得很糟糕。我想畫(huà)一個(gè)正方體。
我翻到畫(huà)正方體的地方，看到了三大面--受光面、側(cè)光面、背光面。受光面是白色的，背光面是黑色的，側(cè)光面是白色和灰色的。
我照書(shū)上的樣子很自然地畫(huà)了一個(gè)平行四邊形，可是總是畫(huà)斜掉，所以老要用到橡皮。不過(guò)我的橡皮很好，一擦就干凈，才沒(méi)有損壞紙張。
正方體一會(huì)兒就畫(huà)好了。問(wèn)題是，我們的目標(biāo)是：看上去正方體要像在墻角。但我這樣一點(diǎn)也不像。怎么辦呢?我仔細(xì)地看了一下書(shū)，明白了。
我把鉛筆橫過(guò)來(lái)，在正方體的外面一筆一筆地涂著。涂好以后就有點(diǎn)像了。
然后我又做了點(diǎn)修改。做好修改后，一個(gè)很有名的畫(huà)家張老師對(duì)我說(shuō)："如果是純平行四邊形的話，兩條邊向外延伸是不會(huì)有交叉點(diǎn)的。所以要畫(huà)成不是純平行四邊形，這樣才有交叉點(diǎn)。"我對(duì)照了書(shū)上的正方體，確實(shí)不是純平行四邊形的。
我想：這次畫(huà)的正方體比平時(shí)畫(huà)的都像，看來(lái)素描很有用啊！回到家我要再畫(huà)一畫(huà)，一定能畫(huà)得更好！
第一次畫(huà)素描給我留下了深刻的印象。爸爸說(shuō)："第二次畫(huà)素描，和第一次就會(huì)有很大的不同。"。
三年級(jí)日記篇五
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，她撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著人間和大地。世間萬(wàn)物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長(zhǎng)。
田野上，到處是盛開(kāi)的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛(ài)美麗的小女孩兒來(lái)到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。
你看，那開(kāi)闊的河面，猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞，水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂(lè)，還不時(shí)的引頸高歌，好象在唱：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”難怪古詩(shī)云：“春江水暖鴨先知?！?BR> “一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水。
好一派無(wú)限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國(guó)處處有“春”光！春光無(wú)限好！
三年級(jí)日記篇六
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，它位于垂柳街的中段，是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿笑聲與智慧的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門口，打遠(yuǎn)望去有一棵高大挺拔的雪松。那一棵雪松足足有三、四層樓那么高，就像守護(hù)神保護(hù)著我。讓我們平安的在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
再往里走是葡萄架。夏天的時(shí)候，葡萄有淺綠色的、嫩綠色的、還有深綠色的。在太陽(yáng)光的照耀下葡萄像鉆石一樣，晶瑩透亮，真美麗！秋天的時(shí)候，葡萄成熟了，綠色的葡萄又變成了紫色的、紅色的，誘人極了！過(guò)路的老師和同學(xué)常被那香味勾住！
葡萄架的后面有好幾顆木瓜樹(shù)。秋天的時(shí)候，木瓜成熟了，像一個(gè)個(gè)鴨梨似的，香味可大了，真想吃一口！冬天到了，一場(chǎng)大雪過(guò)后像鴨梨似的木瓜也沒(méi)了，光禿禿的樹(shù)枝上只有雪，像梅花鹿的鹿角，景色非常迷人！
木瓜樹(shù)的旁邊有一個(gè)小花壇。那里有白玉蘭花、百日紅花等等。春天的時(shí)候，這些花開(kāi)的都很漂亮，朵朵爭(zhēng)奇斗艷！小花壇的南面是竹林。夏天的時(shí)候，竹子很青翠，我仿佛看見(jiàn)熊貓?jiān)诔郧啻涞闹褡樱?BR> 瞧，我的校園一角美麗吧！
三年級(jí)日記篇七
老師叫我們泡綠豆來(lái)寫(xiě)觀察日記。
小豆子們都穿著深綠色的衣裳，可飽滿了。我先把水倒入小盤子里，小心翼翼地把綠豆放入水中。它們安安靜靜地坐在盤子中，還不時(shí)冒出一個(gè)個(gè)小泡。
第二天早上，它們像蠶寶寶一樣開(kāi)始蛻皮了，不知道會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)呢？呵呵！一天，我發(fā)現(xiàn)綠豆們長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，那小芽肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！它們的小芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，長(zhǎng)成了根。根的形狀真是千姿百態(tài)，有的像彎彎的秤鉤，有的像大大的逗號(hào)，還有的像一只只頑皮的小蝌蚪。
根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，都有3、4厘米長(zhǎng)了，邊上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的根須。過(guò)了幾天后，長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子它們相擁在一起，也不是一片片的，而是對(duì)折的，它們就像燕子的尾巴。等葉子再長(zhǎng)大一點(diǎn)，碧綠碧綠的，就像玉雕刻而成，帶著亮光，漂亮極了！綠豆本身已經(jīng)萎縮了，不久它就不見(jiàn)了，只留下了莖、葉和根部。
看著它們飛快的成長(zhǎng)，我的心像吃了蜜一樣甜。
三年級(jí)日記篇八
由于上個(gè)星期下雨，所以我們今天才去掃墓。
上午九點(diǎn)，我們開(kāi)車到了白馬山腳下，白馬山上沒(méi)有階梯，但不是特別陡，而且我們已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，所以我們一會(huì)兒就找到了外太公和外太婆的墓，但我們的鞋子上還是沾滿了泥土。我們提前拿了很多水果和糕點(diǎn)祭拜外太公和外太婆，外公在山上摘了許多野菊花，還把墓邊的雜草拔掉了許多。祭拜完后，我們就下山了，都說(shuō)“上山容易下山難”，下山的時(shí)候，我們都互相攙扶，外婆有下山的技巧，所以我和外婆不用幫助就順利的下了山，而且速度很快。
中午的時(shí)候，我們?cè)谛⊥馄偶页粤宋顼?。午飯后，小外婆他們?nèi)ソo外太公和外太婆掃墓，我們開(kāi)車去了大禹陵。
車子開(kāi)了很久，我們終于到了大禹陵，我們?cè)诹昴沟厍巴Ａ塑?，小舅舅在門口買了十朵鮮花，五朵扎成一束，其中一束祭拜太太，另外一束祭拜小舅媽的爺爺奶奶。等大家集合后，我們就出發(fā)去祭拜太太了。
我們先用我們留在那里的布擦了一下太太的墓，然后逐一祭拜太太，舅舅們回憶起了太太生前的事，十分感慨。我們把鮮花的花瓣摘下來(lái)撒在太太的墓周圍，最后打掃了一下太太的墓，就回家了。
今天一天的掃墓表達(dá)了我們對(duì)逝去的親人的思念，但是今天的過(guò)程十分有趣！
三年級(jí)日記篇九
今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真難忘記這幾天是怎么過(guò)的。
今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過(guò)我有點(diǎn)興奮，因?yàn)榻裉炀司艘獊?lái)我家玩，所以我非常盼望晚上早點(diǎn)來(lái)臨。
很慢的時(shí)光終于過(guò)去。晚上回到家，等了很久，舅舅終于來(lái)了。舅舅他們大包小裹，兩手都滿滿的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，還有可能是穿的。
“冰冰吃完飯了嗎？”我站在舅舅身邊，望著舅舅，那舅舅突然問(wèn)我。
“沒(méi)呢！”
“好，那馬上就吃好吃的！”
很快吃完飯，我還在想舅舅他們拿是什么東西呢？那么多！
“去樓下玩吧？”媽媽說(shuō)。
“好！”大家一起說(shuō)，舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。
我們來(lái)到樓下廣場(chǎng)，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇！真是太好了，今天擺脫了我爸。
老爸晚上也沒(méi)有到我的夢(mèng)里來(lái)。
三年級(jí)日記篇十
今天下午運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們就回到教室，開(kāi)啟了狂歡會(huì)的“大門”。
狂歡會(huì)開(kāi)始了！當(dāng)我們坐好的時(shí)候，狂歡會(huì)就開(kāi)始了第一項(xiàng)“看圖觀世界”。我們從圖中看到有的運(yùn)動(dòng)員揮撒著汗水；有的是光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；還有的在做鬼臉呢！
狂歡會(huì)第三項(xiàng)：“吃蛋糕”！看那個(gè)大蛋糕，它是正形的，蛋糕上散著白花花的奶油；蛋糕中間還夾著香噴噴的火龍果汁！真讓人垂涎欲滴。吃蛋糕的時(shí)候，我迫不及待地咬了一口。啊，真甜啊！接著我又咬了兩口、三口……最后，原本香甜美味的蛋糕“變”成了一個(gè)光禿禿的盤子。我不但把自己的蛋糕給吃完了，還把孫米妮的蛋糕也給“變”沒(méi)了。
雖然狂歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我們依然沉浸在歡樂(lè)之中。
三年級(jí)日記篇十一
前面幾天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去賞雨。
我一出去，就聽(tīng)到了雨滴打在雨傘上，發(fā)出“砰砰”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)很緊密，可當(dāng)我把手伸出傘外的時(shí)候，卻又感覺(jué)沒(méi)那么密。秋天的雨涼涼的，很舒服，而夏天的雨也跟它的溫度一樣，溫?zé)釡責(zé)岬模兄r明的對(duì)比。由于已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨，所以地上已經(jīng)有一個(gè)個(gè)小水坑了，燈光照映在水坑里也很美呢，離燈光近的地方很清晰，明亮，離燈光遠(yuǎn)的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的，從遠(yuǎn)處看，就像一條用水晶鋪成的小路，非常漂亮。草葉也光光的，像涂了一層油一樣。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我第一次覺(jué)得下雨天好美啊！
三年級(jí)日記篇十二
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)?，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會(huì)毀滅。
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是家園真的需要大家來(lái)保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語(yǔ)，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！
三年級(jí)日記篇十三
今天，飛飛突發(fā)奇想說(shuō)：“我是……狗飛飛！汪汪！”說(shuō)完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系繩！”飛飛拿了個(gè)跳繩，讓我扣住他，牽他走。
“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學(xué)狗喝，趴在地上，有節(jié)奏的舔。“飛飛你還動(dòng)真格的?。 蔽倚Φ?。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。
三年級(jí)日記篇十四
環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保，從我做起，從你做起，從大家做起。
記得有一次我去外婆家，我坐在火車上。從窗戶看見(jiàn)樹(shù)上掛著許多塑料袋，風(fēng)一吹，它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想：塑料袋是白色垃圾，它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋，地球，人類就少一分來(lái)自污染的的威脅。
如果我們少用一次性筷子，樹(shù)木就不會(huì)被砍伐，那成片的森林就會(huì)依然存在，會(huì)為人類帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色，為保護(hù)地球——人類美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒(méi)有家，龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟惷刻於嘤靡浑p一次性筷子，日復(fù)一日，那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家，我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。
這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過(guò)度開(kāi)采浪費(fèi)能源。如果過(guò)度開(kāi)采能源，破壞環(huán)境，地球就會(huì)懲罰我們，海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們，危害我們的生活。
所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的一草一木，珍惜資源，讓地球更好的造福我們的子孫后代，更好的為人們服務(wù)。
三年級(jí)日記篇十五
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最愛(ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。
三年級(jí)日記篇十六
今天，發(fā)生一件對(duì)我來(lái)說(shuō)非常開(kāi)心的事情。
課間操時(shí)間，我們班準(zhǔn)備默寫(xiě)生字。193班的班主任伍老師到我們班來(lái)找黃老師，要黃老師在班上選幾個(gè)同學(xué)去辦公室。老師選了我、黎沐馨、閔穩(wěn)根以及周晨旭去了辦公室。
我們?cè)谵k公室等了一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)其他班的同學(xué)。這時(shí)，伍老師來(lái)了，說(shuō)：“我要選你們當(dāng)中五個(gè)人做主持人，其余的同學(xué)去表演?！蔽槔蠋焺傉f(shuō)完，我和黎沐馨就立馬舉起手來(lái)說(shuō)：“我想當(dāng)主持人?！庇谑俏槔蠋熯x了我、黎沐馨和其他班的三個(gè)同學(xué)。
伍老師先讓我們?nèi)フ野嘀魅文弥鞒指?。我們進(jìn)教室，默寫(xiě)已經(jīng)結(jié)束了。黃老師讓我們下課找他默寫(xiě)，我們答應(yīng)了。被黃老師這么一說(shuō)，我差點(diǎn)把正事忘了?！包S老師，我們要兩份中國(guó)少年先鋒隊(duì)光榮歷史的資料。”我說(shuō)道。黃老師聽(tīng)到后，要我跟他去辦公室拿。拿到資料后我認(rèn)真讀起來(lái)。
哈哈，我高興得一蹦三尺高。
三年級(jí)日記篇十七
今天，我們?nèi)胰ハ愀弁嫒チ耍覀兿热サ氖呛Ｑ蠊珗@，進(jìn)到了哪里簡(jiǎn)直是人山人海，我都快被擠成肉餅了。
在哪里有許多在別的海洋公園沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，這里還養(yǎng)著海獅，海象，海豹，海狗這些在北極生活的動(dòng)物。
不過(guò)，我最喜歡魔鬼魚(yú)了，它的尾巴跟矛一樣的鋒利，它的身體兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)跟扇子一樣的東西，游動(dòng)時(shí)像扇子的東西往上往下的扇著，好看極了。還有，它那兩個(gè)大耳朵似的東西，向前伸著。是歡迎我嗎？還是要和我擁抱？還是獵取食物呢？這就是我喜歡它的原因。
今天好開(kāi)心。
三年級(jí)日記篇十八
“開(kāi)飯！”媽媽端著早餐——面，從廚房里走出來(lái)。
我坐到椅子上，拿起筷子就開(kāi)吃。剛吃完一口，我就感覺(jué)到一股奇怪的味道。
這味道很感，又很酸；很像咸魚(yú)，又很像雞湯。
我覺(jué)得非常奇怪，于是問(wèn)了問(wèn)媽媽。
而媽媽卻說(shuō)：“什么？你那碗面已經(jīng)是最淡的了，怎么會(huì)呢？”
媽媽這一說(shuō)，我的腦頓時(shí)糊涂了。
三年級(jí)日記篇十九
今天，我們進(jìn)行了個(gè)有趣的游戲，那就是一場(chǎng)別開(kāi)生面，異常激烈的搶橡皮游戲。
規(guī)則是這樣的：把橡皮放在兩張桌子中間，聽(tīng)老師“預(yù)備——1——2——3——左手或右手”的口令，出手搶橡皮。誰(shuí)先搶到就算誰(shuí)贏，可要是出錯(cuò)了手，既便贏了也不算。
游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)緊盯著橡皮，似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學(xué)游戲還沒(méi)開(kāi)始，手就“啪”地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同學(xué)則不小心開(kāi)了一個(gè)小差。“預(yù)備——1——2——3——左手!”聽(tīng)到命令后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了這塊白白的橡皮。我得意地左顧右盼。
緊接著，第二局開(kāi)始了，老師一聲令下，我的同桌周玥就左右開(kāi)弓，像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)搶到橡皮了?？墒乱栽高`，她的手出錯(cuò)了，所以這局，我們誰(shuí)都沒(méi)贏。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，游戲一會(huì)兒就過(guò)去了。這場(chǎng)比賽我以1：0贏了。勝不驕，敗不餒。我以后會(huì)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取做得更好!