總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。在總結(jié)的時(shí)候，我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
校園的春天日記篇一
又是一年春天，文海還是那副熟悉的模樣。
還有文海的春天，第一個(gè)覺得很美的春天。
似乎是一年級(jí)時(shí)的感嘆，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。我看到了小樹林，婆留亭，噴泉，操場(chǎng)，食堂，還有刻著字的道路，貼著英文字母的樓梯……全是之前沒見過(guò)的，也是第一次認(rèn)真的看身邊的景物，因此覺得很新奇，潛意識(shí)的覺得它很美，很美，好像仙境一般?，F(xiàn)在想想，文海的春天的確很美，但也不是那樣驚為天人的美，不是那樣稀奇，該開花的時(shí)候開花，該長(zhǎng)草的時(shí)候長(zhǎng)草，該發(fā)芽的樹發(fā)芽，都是春天該有的樣子，跟外界也沒什么兩樣。春天是美的，春天的校園也是美的。不過(guò)春天是我熟悉的春天，校園是我熟悉的校園，一切都是我閉著眼睛能想象出來(lái)的，一切都更美了。
今年的春天，還是我熟悉的春天，今年的校園，還是我熟悉的校園。什么都沒有變，還是那么平常，該干什么就干什么。文海好像我第二個(gè)家，讀書成了我生活中最不可少的一部分，校園的模樣是我最熟悉的模樣。春天還是那樣的春天。
春天的文海，文海的春天，一直都是美的。
校園的春天日記篇二
春天的校園是歡樂(lè)的?；▋洪_了，綻放艷美的笑顏。鳥兒在枝頭，感受到春天的新生氣息，喜不自勝，唱起了動(dòng)聽的歌謠；老師們看到校園的美景，什么煩惱也沒了，踏著輕盈的步子，哼著快樂(lè)的小曲；同學(xué)們呢，個(gè)個(gè)玩的多開心，他們的眉宇間都帶著抑制不住的喜悅；歡樂(lè)洋溢在校園的每個(gè)角落。
春天的校園是溫暖的。桃花兒笑了，粉嘟嘟的小臉蛋就能使人感到溫暖；同學(xué)們的衣服不再穿得那么臃腫，漸漸感受到了春天的溫暖，不再感到冬天被刀子刮似的嚴(yán)寒了；就連空氣似乎也溫暖了，不再處處和太陽(yáng)作對(duì)了。溫暖洋溢在校園的各個(gè)角落。
春天的校園還是漂亮無(wú)比的。走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的清香會(huì)不由自主地引你走進(jìn)花壇。瞧！花的顏色真多呀！紅的似火、紫的似霞、綠的似玉。桃花在樹上，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了！”玉蘭花像一個(gè)出水芙蓉的曼妙女子，高傲的立在枝頭。操場(chǎng)邊的樹也吐著嫩芽，歪下腰問(wèn)底下的小草：“怎么這么熱鬧??！”小草探出頭來(lái)說(shuō)：“春天來(lái)了，我們又可以一起玩了！”教室里的花更是爭(zhēng)奇斗艷：像漂亮的姑娘，像靈巧的仙女，像春天的使者。
我看著春天的校園，它是一幅五彩繽紛的畫卷，送給我們一個(gè)寧?kù)o而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境！
校園的春天日記篇三
冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)到了我們可愛的校園，也來(lái)到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。
淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗！雨水滋潤(rùn)校園里的所有的`植物！在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開心！
校園的春天日記篇四
二零一二年，春姑娘悄悄的來(lái)了，她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收?？矗覀兊男@有多美麗。
大門前得小草、小花，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，它們仰起小腦袋，笑吟吟的打著招呼：“春阿姨，春雨、春姐姐好！”小花小草中間有一個(gè)涼亭，涼亭里有三個(gè)像蘑菇一樣的座位，我們平時(shí)就去那里玩，也給這個(gè)涼亭取名叫：“蘑菇三兄弟”那三個(gè)兄弟無(wú)論刮風(fēng)下雨都筆直的站在那里像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，一動(dòng)不動(dòng)。涼亭旁有一個(gè)雕塑，是有兩個(gè)小孩在讀書。也代表讓我們努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，同學(xué)們的朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外的舒服。
太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了?？?，一只只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。就像花朵在唱歌，蝴蝶在伴舞。一群活潑機(jī)靈的`小鳥，在告別冬眠，柳枝已露出微微的青色。小花小草盡情的沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
啊！校園的春色，像一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫。
校園的春天日記篇五
春天的校園里有非常非常多的景物，有柳樹，有玉蘭花，還有蒼翠欲滴的小草和五彩繽紛的鮮花，還有四季都綠的常青樹，可我就是喜歡我們班的班花玉蘭花——玉蘭花。
玉蘭花是擁有著美麗和香味的植物，因?yàn)轭A(yù)覽總是來(lái)形容那些品德高尚的人，我們的老師希望我們像玉蘭那樣品德高尚，所以就給我們班取名叫水潔玉蘭班。
玉蘭花有非常多的顏色，有紅色，白色，藍(lán)色······而我們學(xué)校有兩種顏色，第一種是紅色，第二種是白色，我喜歡白色，因?yàn)樗拖袷且晃话滓路尼t(yī)生，照顧著每一位病人。紅色的預(yù)覽也很漂亮，它就像一個(gè)仙子，讓我感覺到好像是走進(jìn)了花的海洋，忘記了一切煩惱。
風(fēng)中的玉蘭，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位舞蹈家，跳著優(yōu)美的舞蹈，使人贊嘆不已。夕陽(yáng)下的玉蘭，想一個(gè)可愛的小姑娘，在美麗的夕陽(yáng)下看著日落。這樣的預(yù)覽實(shí)在是太美了，我不得不贊嘆，大自然的力量真是太強(qiáng)大了，他居然可以創(chuàng)造出來(lái)這么美麗的東西。
校園里的學(xué)生也有了變化，他們從穿著厚厚的棉衣變成了輕盈的運(yùn)動(dòng)衣，他們?cè)谂艿郎想S風(fēng)奔跑，多么有活力。
校園的春天日記篇六
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
校園的春天日記篇七
每天清晨，來(lái)到學(xué)校，走過(guò)橋洞似的校門，有個(gè)十分美麗的花園，花園里立著我們學(xué)校的象征“大拇指”，它表示著“我能行”的含義，給我們樹立了信心?！按竽粗浮敝車歉叽髲?qiáng)壯的柏樹和芬香撲鼻的鮮花，那些鮮花十分嬌嫩，有菊花，杜鵑色彩明麗，像美麗的姑娘在春天里散步；那些柏樹風(fēng)吹雨打都不怕，像一名無(wú)敵的衛(wèi)士。花園里還有魚塘，那是小魚美好的家園，小魚在魚塘里暢游，逍遙自在。
走過(guò)花園，來(lái)到了充滿書香氣息的教學(xué)樓。聽，學(xué)生的翻書聲和讀書聲奏出了一曲樂(lè)曲，不時(shí)地在教學(xué)樓里飄蕩，連外面美麗的花葉都靜下來(lái)聆聽。這座教學(xué)樓的外觀很獨(dú)特，從高空向下看，教學(xué)樓上的欄桿一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷，像一條長(zhǎng)龍飛翔在天空中，享受這春天的和煦陽(yáng)光。
教學(xué)樓旁的七彩路五彩繽紛，盡頭是寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、運(yùn)動(dòng)、玩耍每個(gè)人都露出燦爛的笑容，沐浴在春天的陽(yáng)光下，顯得格外精神。
校園，一個(gè)充滿春天氣息的地方，陪伴著我們放飛夢(mèng)想。
校園的春天日記篇八
瞧!春姑娘來(lái)人間做客了!她邁著輕盈的腳步，穿著飄逸的長(zhǎng)裙，在公園里漫步，在小河邊玩?！，F(xiàn)在，她又來(lái)到我們的校園嬉戲了。
春姑娘不愧是四季中的女王，可謂是“人見人愛，花見花開。”她這一來(lái)，整個(gè)校園都變得生機(jī)勃勃?；▋好妹脗儌€(gè)個(gè)都競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，臉上綻開了甜滋滋的笑容，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，我們總算把你盼來(lái)了。瞧!你這一來(lái)，我的姐妹們?nèi)夹ν崃俗欤覀兊男腋Ｉ钣珠_始嘍!”
看，樹芽弟弟一覺也睡醒了。它們一聽說(shuō)春姑娘要來(lái)了，個(gè)個(gè)都打扮得英姿颯爽，帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛，所以都拼了命地往上竄，邊竄邊熱情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像個(gè)英俊的王子?”“春姑娘，快來(lái)看我這顆萌萌噠的樹芽!”哈哈，看來(lái)它們都是春姑娘的忠實(shí)小粉絲呦!
春天的校園，樹芽之熱情奔放，花兒之競(jìng)相開放，學(xué)生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!
校園的春天日記篇九
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，重新舒展身體；樹葉也在樹枝上冒出了嫩芽。我們得大學(xué)校園也被裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
我走在人行道上，看見路邊得灌木叢不再只是一堆光禿禿得樹枝上面只有幾片焉黃得樹葉，變得長(zhǎng)滿了嫩綠得小葉子，從遠(yuǎn)處看去，真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢得小草，也變得多了，綠了，為這條人行道多裝點(diǎn)了一絲綠色。
路面上，也不見了冬天飄落得黃黃得，脆脆得樹葉了，只是偶爾有幾片半黃半綠得樹葉靜靜地躺在地上。路旁泥土里剛冒出得花骨朵也爭(zhēng)先恐后地開放。
樓頂花園上得爬墻虎，也在莖上多“放”了幾片綠葉，從遠(yuǎn)處看去，就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上得花兒，似乎受到得陽(yáng)光得照射更多一些，開得更歡了，從遠(yuǎn)處看，仿佛也看得到幾朵姹紫嫣紅得花。
我們，也在春天得時(shí)候，似乎更有精神了，朗讀得聲音更大了，學(xué)習(xí)得勁頭更足了。每天早晨，小學(xué)生們都說(shuō)說(shuō)笑笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地上學(xué)去了。
春天，春回大地，萬(wàn)象更新呢。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天，我們也該更加努力地學(xué)習(xí)。
校園的春天日記篇十
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的.嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
我愛校園，更愛我春天美麗的校園！
校園的春天日記篇十一
(一)。
在稀稀落落的掌聲中，我站了起來(lái)。此次月靠成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們看我的眼神怪怪的。旁邊的同學(xué)，交頭接耳地議論我。好友——坤，張著嘴，勉強(qiáng)地對(duì)我笑了笑，我便從頭一直冷到腳跟。我知道不妙，腦子里突然想起《本草綱目》——不，《本草綱目》上明明寫著人肉可以煎著吃，莫非他們也吃人?坤捏捏我胳膊，弄得我生疼?！肮舶?”她說(shuō)，“干嘛那種表情啊，我又不會(huì)吃你!”
(二)。
今天翻開參考書，驀地發(fā)現(xiàn)每頁(yè)都寫滿了“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字。我擦擦眼睛，再仔細(xì)看時(shí)，不禁大驚失色：字縫里分明透著兩個(gè)字是“競(jìng)爭(zhēng)”!抬頭望望，周圍同學(xué)滿眼兇光，怕我看出，把剛剛盯著我的參看書不放的眼睛收了回來(lái)，只是埋頭看自己的書，嘴里還迸出一句：“總有一天要打敗你!”他們真的要“吃”我!
(三)。
(四)。
(五)。
今天我來(lái)得比以往早，還未踏入教室，就聽見她的聲音：“我已經(jīng)把他研究透了!”啊!我鼓起勇氣，進(jìn)了教室，問(wèn)她：“吃人的事對(duì)么?”她一驚：“你在說(shuō)什么呀?”“對(duì)么?”“這等于問(wèn)它做什么，你真會(huì)逗樂(lè)?！薄皩?duì)么?”她含含糊糊地回答：“……不……”“不對(duì)?”她變了臉，鐵一般青，吐著舌頭，冷冷地說(shuō)：“有的，從來(lái)都是如此一言罷?！贝介g露出一排獠牙。
(六)。
今天早晨，我站在穿衣鏡前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的衣服已空空然?！拔业娜猓业娜獗怀缘袅?”
校園的春天日記篇十二
冬爺爺飄走了，春姑娘展開嫩綠的翅膀飛來(lái)了，落在校園的每一個(gè)角落。
你看，在靠透視墻花壇里的黃桷樹和玉蘭樹，它們挺胸抬頭像士兵守護(hù)著美麗的校園。吊槐樹也不例外，它披著嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。
花壇里不僅有樹，也有美麗的花兒，瞧，嬌柔艷麗的杜鵑花真像個(gè)小公主，只有四季桂默默地站在那里發(fā)出清淡的花香，如果不仔細(xì)看，還找不到呢！
校園的旗臺(tái)旁還有一棵高大的皂莢樹，看樣子已經(jīng)有幾百年的歷史了，他可是重慶市的二級(jí)保護(hù)植物呢！我心里一直有很多謎沒解開，其中一個(gè)就是這么茂密的枝葉為什么一些深，一些淺，而且形狀不一致呢？老師告訴我，這是寄生苞現(xiàn)象，原來(lái)鳥兒吃了別的果實(shí)，拉了糞便，糞便里的果實(shí)就開始了新的生命歷程。
每天下課后，孩子們沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的玩捉“老鼠”，還有的比賽跑步。
春天里的孩子活潑可愛，春天里校園美麗壯觀，春天里的樹木高大茂盛，春天里的鳥兒自由翱翔。
我喜歡春天，更喜歡春天里的校園。
校園的春天日記篇十三
校園是人見人愛，花見花開的地方。
春天，生機(jī)勃勃、欣欣向榮；夏天，雷鳴電閃、烈日當(dāng)空，仿佛提醒著我們要為期末考試做好準(zhǔn)備；秋天，秋高氣爽，新學(xué)期開始，收心靜讀；冬天，理應(yīng)數(shù)九寒天，卻是南國(guó)無(wú)雪。四季之中，春天是充滿希望的，一年之計(jì)在于春。
操場(chǎng)里的小樹苗長(zhǎng)得越來(lái)越壯，旁邊的大椰子樹為他們喝彩！七彩路旁的爬山虎越爬越高，仿佛它們也想看到學(xué)生成長(zhǎng)的身影。池塘里魚兒忽上忽下、忽左忽右地對(duì)著同學(xué)們吹泡泡。教學(xué)樓下的花壇絢麗多彩，花兒爭(zhēng)先恐后地綻放著。
校園的春天是那么欣欣向榮。那些與學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨共同成長(zhǎng)的椰子樹不正像是值班的保安叔叔與辛勤的老師嗎？他們堅(jiān)守校園、遮風(fēng)擋雨，培育著一代又一代的我們。我相信同學(xué)們肯定未來(lái)也會(huì)像春天的大樹一樣頂天立地，不屈不服！
校園的春天伴隨著椰子樹的年輪一輪一輪地交替變換著，唯一不變的是生命旺盛和愛的傳承！
校園的春天日記篇十四
教學(xué)樓得天井里，長(zhǎng)著一棵大榕樹。樹上充滿了歡聲笑語(yǔ)，各種各樣得小鳥在樹上建窩，一只只幼鳥和我們一起學(xué)習(xí)。
春天得校園，還是植物園最美麗。在植物園得最外面，有這兩棵枝葉茂盛，高聳入云得桑樹，它那新長(zhǎng)得果實(shí)，綠綠得，小小得，看起來(lái)想一個(gè)個(gè)綠色得小球，可愛極了！我想象等夏天，桑果成熟了，摘一個(gè)，咬一口，口中立刻充滿了酸酸甜甜得味道。
植物園得深處，有另一棵桑樹，不過(guò)，這棵和上一棵就不一樣了。這一棵樹只有上一棵得三分之一高，而且，這棵得樹葉很少，很脆弱，一碰就掉，去年還茂盛無(wú)比得桑樹，怎么會(huì)變得如此脆弱呢？在植物園得最里面，有著一片草地，草地上種滿了小花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊又像一個(gè)五彩繽紛得世界，五顏六色得花兒在向你微笑，一棵棵樹被修剪成古代時(shí)，女人用得扇子得形狀，好在夏天時(shí)，為你扇風(fēng)。
啊！春天得校園是如此得美麗，綠色得校園充滿了生氣！
校園的春天日記篇十五
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。
進(jìn)了校門，向右拐走到車棚前，會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，這就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多，所以一朵白玉蘭的花特別大，像一團(tuán)棉花盛開在樹上。
經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花，但因?yàn)樗屈S色，所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個(gè)花瓣，像一個(gè)小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
啊！我這美麗的校園！花花草草在我眼里是這么美麗，我愛我的校園！
校園的春天日記篇十六
春姑娘背著包沒有和我們商量，也沒有和我們打招呼，就悄悄的來(lái)到了我們的校園。
只見春姑娘輕輕的從包中拿出禮物，分給植物們。瞧，高高的楊樹長(zhǎng)出了一串串毛茸茸的'楊絮，微風(fēng)輕輕吹來(lái)飄的滿校園都是。
春姑娘又吹了一口氣，杜鵑花瓣露出了玫紅色的笑臉，月季伸出了紅色的小嫩手，松樹在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。大哥哥大姐姐也脫去了厚厚的冬衣，換上了漂亮的春裝在運(yùn)動(dòng)。
校園的春天日記篇十七
春姑娘悄悄地來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。
野花叢中，開了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金。真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花??！這繁花從枝頭開到枝尾，不留一點(diǎn)兒空隙，真是一朵比一朵漂亮！
在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趦煽酶叽蟮狞S桷樹下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了！
下午放學(xué)了，學(xué)校里的師生全都走了，唯獨(dú)那兩棵又高又大的黃桷樹靜靜地守護(hù)著校園，那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹顯得格外美麗。
春來(lái)了，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我們的校園，我愛春天，更愛春天的校園！
校園的春天日記篇一
又是一年春天，文海還是那副熟悉的模樣。
還有文海的春天，第一個(gè)覺得很美的春天。
似乎是一年級(jí)時(shí)的感嘆，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。我看到了小樹林，婆留亭，噴泉，操場(chǎng)，食堂，還有刻著字的道路，貼著英文字母的樓梯……全是之前沒見過(guò)的，也是第一次認(rèn)真的看身邊的景物，因此覺得很新奇，潛意識(shí)的覺得它很美，很美，好像仙境一般?，F(xiàn)在想想，文海的春天的確很美，但也不是那樣驚為天人的美，不是那樣稀奇，該開花的時(shí)候開花，該長(zhǎng)草的時(shí)候長(zhǎng)草，該發(fā)芽的樹發(fā)芽，都是春天該有的樣子，跟外界也沒什么兩樣。春天是美的，春天的校園也是美的。不過(guò)春天是我熟悉的春天，校園是我熟悉的校園，一切都是我閉著眼睛能想象出來(lái)的，一切都更美了。
今年的春天，還是我熟悉的春天，今年的校園，還是我熟悉的校園。什么都沒有變，還是那么平常，該干什么就干什么。文海好像我第二個(gè)家，讀書成了我生活中最不可少的一部分，校園的模樣是我最熟悉的模樣。春天還是那樣的春天。
春天的文海，文海的春天，一直都是美的。
校園的春天日記篇二
春天的校園是歡樂(lè)的?；▋洪_了，綻放艷美的笑顏。鳥兒在枝頭，感受到春天的新生氣息，喜不自勝，唱起了動(dòng)聽的歌謠；老師們看到校園的美景，什么煩惱也沒了，踏著輕盈的步子，哼著快樂(lè)的小曲；同學(xué)們呢，個(gè)個(gè)玩的多開心，他們的眉宇間都帶著抑制不住的喜悅；歡樂(lè)洋溢在校園的每個(gè)角落。
春天的校園是溫暖的。桃花兒笑了，粉嘟嘟的小臉蛋就能使人感到溫暖；同學(xué)們的衣服不再穿得那么臃腫，漸漸感受到了春天的溫暖，不再感到冬天被刀子刮似的嚴(yán)寒了；就連空氣似乎也溫暖了，不再處處和太陽(yáng)作對(duì)了。溫暖洋溢在校園的各個(gè)角落。
春天的校園還是漂亮無(wú)比的。走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的清香會(huì)不由自主地引你走進(jìn)花壇。瞧！花的顏色真多呀！紅的似火、紫的似霞、綠的似玉。桃花在樹上，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了！”玉蘭花像一個(gè)出水芙蓉的曼妙女子，高傲的立在枝頭。操場(chǎng)邊的樹也吐著嫩芽，歪下腰問(wèn)底下的小草：“怎么這么熱鬧??！”小草探出頭來(lái)說(shuō)：“春天來(lái)了，我們又可以一起玩了！”教室里的花更是爭(zhēng)奇斗艷：像漂亮的姑娘，像靈巧的仙女，像春天的使者。
我看著春天的校園，它是一幅五彩繽紛的畫卷，送給我們一個(gè)寧?kù)o而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境！
校園的春天日記篇三
冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)到了我們可愛的校園，也來(lái)到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。
淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗！雨水滋潤(rùn)校園里的所有的`植物！在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開心！
校園的春天日記篇四
二零一二年，春姑娘悄悄的來(lái)了，她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收?？矗覀兊男@有多美麗。
大門前得小草、小花，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，它們仰起小腦袋，笑吟吟的打著招呼：“春阿姨，春雨、春姐姐好！”小花小草中間有一個(gè)涼亭，涼亭里有三個(gè)像蘑菇一樣的座位，我們平時(shí)就去那里玩，也給這個(gè)涼亭取名叫：“蘑菇三兄弟”那三個(gè)兄弟無(wú)論刮風(fēng)下雨都筆直的站在那里像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，一動(dòng)不動(dòng)。涼亭旁有一個(gè)雕塑，是有兩個(gè)小孩在讀書。也代表讓我們努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，同學(xué)們的朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外的舒服。
太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了?？?，一只只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。就像花朵在唱歌，蝴蝶在伴舞。一群活潑機(jī)靈的`小鳥，在告別冬眠，柳枝已露出微微的青色。小花小草盡情的沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
啊！校園的春色，像一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫。
校園的春天日記篇五
春天的校園里有非常非常多的景物，有柳樹，有玉蘭花，還有蒼翠欲滴的小草和五彩繽紛的鮮花，還有四季都綠的常青樹，可我就是喜歡我們班的班花玉蘭花——玉蘭花。
玉蘭花是擁有著美麗和香味的植物，因?yàn)轭A(yù)覽總是來(lái)形容那些品德高尚的人，我們的老師希望我們像玉蘭那樣品德高尚，所以就給我們班取名叫水潔玉蘭班。
玉蘭花有非常多的顏色，有紅色，白色，藍(lán)色······而我們學(xué)校有兩種顏色，第一種是紅色，第二種是白色，我喜歡白色，因?yàn)樗拖袷且晃话滓路尼t(yī)生，照顧著每一位病人。紅色的預(yù)覽也很漂亮，它就像一個(gè)仙子，讓我感覺到好像是走進(jìn)了花的海洋，忘記了一切煩惱。
風(fēng)中的玉蘭，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位舞蹈家，跳著優(yōu)美的舞蹈，使人贊嘆不已。夕陽(yáng)下的玉蘭，想一個(gè)可愛的小姑娘，在美麗的夕陽(yáng)下看著日落。這樣的預(yù)覽實(shí)在是太美了，我不得不贊嘆，大自然的力量真是太強(qiáng)大了，他居然可以創(chuàng)造出來(lái)這么美麗的東西。
校園里的學(xué)生也有了變化，他們從穿著厚厚的棉衣變成了輕盈的運(yùn)動(dòng)衣，他們?cè)谂艿郎想S風(fēng)奔跑，多么有活力。
校園的春天日記篇六
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
校園的春天日記篇七
每天清晨，來(lái)到學(xué)校，走過(guò)橋洞似的校門，有個(gè)十分美麗的花園，花園里立著我們學(xué)校的象征“大拇指”，它表示著“我能行”的含義，給我們樹立了信心?！按竽粗浮敝車歉叽髲?qiáng)壯的柏樹和芬香撲鼻的鮮花，那些鮮花十分嬌嫩，有菊花，杜鵑色彩明麗，像美麗的姑娘在春天里散步；那些柏樹風(fēng)吹雨打都不怕，像一名無(wú)敵的衛(wèi)士。花園里還有魚塘，那是小魚美好的家園，小魚在魚塘里暢游，逍遙自在。
走過(guò)花園，來(lái)到了充滿書香氣息的教學(xué)樓。聽，學(xué)生的翻書聲和讀書聲奏出了一曲樂(lè)曲，不時(shí)地在教學(xué)樓里飄蕩，連外面美麗的花葉都靜下來(lái)聆聽。這座教學(xué)樓的外觀很獨(dú)特，從高空向下看，教學(xué)樓上的欄桿一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷，像一條長(zhǎng)龍飛翔在天空中，享受這春天的和煦陽(yáng)光。
教學(xué)樓旁的七彩路五彩繽紛，盡頭是寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、運(yùn)動(dòng)、玩耍每個(gè)人都露出燦爛的笑容，沐浴在春天的陽(yáng)光下，顯得格外精神。
校園，一個(gè)充滿春天氣息的地方，陪伴著我們放飛夢(mèng)想。
校園的春天日記篇八
瞧!春姑娘來(lái)人間做客了!她邁著輕盈的腳步，穿著飄逸的長(zhǎng)裙，在公園里漫步，在小河邊玩?！，F(xiàn)在，她又來(lái)到我們的校園嬉戲了。
春姑娘不愧是四季中的女王，可謂是“人見人愛，花見花開。”她這一來(lái)，整個(gè)校園都變得生機(jī)勃勃?；▋好妹脗儌€(gè)個(gè)都競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，臉上綻開了甜滋滋的笑容，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，我們總算把你盼來(lái)了。瞧!你這一來(lái)，我的姐妹們?nèi)夹ν崃俗欤覀兊男腋Ｉ钣珠_始嘍!”
看，樹芽弟弟一覺也睡醒了。它們一聽說(shuō)春姑娘要來(lái)了，個(gè)個(gè)都打扮得英姿颯爽，帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛，所以都拼了命地往上竄，邊竄邊熱情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像個(gè)英俊的王子?”“春姑娘，快來(lái)看我這顆萌萌噠的樹芽!”哈哈，看來(lái)它們都是春姑娘的忠實(shí)小粉絲呦!
春天的校園，樹芽之熱情奔放，花兒之競(jìng)相開放，學(xué)生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!
校園的春天日記篇九
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，重新舒展身體；樹葉也在樹枝上冒出了嫩芽。我們得大學(xué)校園也被裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
我走在人行道上，看見路邊得灌木叢不再只是一堆光禿禿得樹枝上面只有幾片焉黃得樹葉，變得長(zhǎng)滿了嫩綠得小葉子，從遠(yuǎn)處看去，真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢得小草，也變得多了，綠了，為這條人行道多裝點(diǎn)了一絲綠色。
路面上，也不見了冬天飄落得黃黃得，脆脆得樹葉了，只是偶爾有幾片半黃半綠得樹葉靜靜地躺在地上。路旁泥土里剛冒出得花骨朵也爭(zhēng)先恐后地開放。
樓頂花園上得爬墻虎，也在莖上多“放”了幾片綠葉，從遠(yuǎn)處看去，就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上得花兒，似乎受到得陽(yáng)光得照射更多一些，開得更歡了，從遠(yuǎn)處看，仿佛也看得到幾朵姹紫嫣紅得花。
我們，也在春天得時(shí)候，似乎更有精神了，朗讀得聲音更大了，學(xué)習(xí)得勁頭更足了。每天早晨，小學(xué)生們都說(shuō)說(shuō)笑笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地上學(xué)去了。
春天，春回大地，萬(wàn)象更新呢。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天，我們也該更加努力地學(xué)習(xí)。
校園的春天日記篇十
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的.嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
我愛校園，更愛我春天美麗的校園！
校園的春天日記篇十一
(一)。
在稀稀落落的掌聲中，我站了起來(lái)。此次月靠成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們看我的眼神怪怪的。旁邊的同學(xué)，交頭接耳地議論我。好友——坤，張著嘴，勉強(qiáng)地對(duì)我笑了笑，我便從頭一直冷到腳跟。我知道不妙，腦子里突然想起《本草綱目》——不，《本草綱目》上明明寫著人肉可以煎著吃，莫非他們也吃人?坤捏捏我胳膊，弄得我生疼?！肮舶?”她說(shuō)，“干嘛那種表情啊，我又不會(huì)吃你!”
(二)。
今天翻開參考書，驀地發(fā)現(xiàn)每頁(yè)都寫滿了“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字。我擦擦眼睛，再仔細(xì)看時(shí)，不禁大驚失色：字縫里分明透著兩個(gè)字是“競(jìng)爭(zhēng)”!抬頭望望，周圍同學(xué)滿眼兇光，怕我看出，把剛剛盯著我的參看書不放的眼睛收了回來(lái)，只是埋頭看自己的書，嘴里還迸出一句：“總有一天要打敗你!”他們真的要“吃”我!
(三)。
(四)。
(五)。
今天我來(lái)得比以往早，還未踏入教室，就聽見她的聲音：“我已經(jīng)把他研究透了!”啊!我鼓起勇氣，進(jìn)了教室，問(wèn)她：“吃人的事對(duì)么?”她一驚：“你在說(shuō)什么呀?”“對(duì)么?”“這等于問(wèn)它做什么，你真會(huì)逗樂(lè)?！薄皩?duì)么?”她含含糊糊地回答：“……不……”“不對(duì)?”她變了臉，鐵一般青，吐著舌頭，冷冷地說(shuō)：“有的，從來(lái)都是如此一言罷?！贝介g露出一排獠牙。
(六)。
今天早晨，我站在穿衣鏡前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的衣服已空空然?！拔业娜猓业娜獗怀缘袅?”
校園的春天日記篇十二
冬爺爺飄走了，春姑娘展開嫩綠的翅膀飛來(lái)了，落在校園的每一個(gè)角落。
你看，在靠透視墻花壇里的黃桷樹和玉蘭樹，它們挺胸抬頭像士兵守護(hù)著美麗的校園。吊槐樹也不例外，它披著嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。
花壇里不僅有樹，也有美麗的花兒，瞧，嬌柔艷麗的杜鵑花真像個(gè)小公主，只有四季桂默默地站在那里發(fā)出清淡的花香，如果不仔細(xì)看，還找不到呢！
校園的旗臺(tái)旁還有一棵高大的皂莢樹，看樣子已經(jīng)有幾百年的歷史了，他可是重慶市的二級(jí)保護(hù)植物呢！我心里一直有很多謎沒解開，其中一個(gè)就是這么茂密的枝葉為什么一些深，一些淺，而且形狀不一致呢？老師告訴我，這是寄生苞現(xiàn)象，原來(lái)鳥兒吃了別的果實(shí)，拉了糞便，糞便里的果實(shí)就開始了新的生命歷程。
每天下課后，孩子們沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的玩捉“老鼠”，還有的比賽跑步。
春天里的孩子活潑可愛，春天里校園美麗壯觀，春天里的樹木高大茂盛，春天里的鳥兒自由翱翔。
我喜歡春天，更喜歡春天里的校園。
校園的春天日記篇十三
校園是人見人愛，花見花開的地方。
春天，生機(jī)勃勃、欣欣向榮；夏天，雷鳴電閃、烈日當(dāng)空，仿佛提醒著我們要為期末考試做好準(zhǔn)備；秋天，秋高氣爽，新學(xué)期開始，收心靜讀；冬天，理應(yīng)數(shù)九寒天，卻是南國(guó)無(wú)雪。四季之中，春天是充滿希望的，一年之計(jì)在于春。
操場(chǎng)里的小樹苗長(zhǎng)得越來(lái)越壯，旁邊的大椰子樹為他們喝彩！七彩路旁的爬山虎越爬越高，仿佛它們也想看到學(xué)生成長(zhǎng)的身影。池塘里魚兒忽上忽下、忽左忽右地對(duì)著同學(xué)們吹泡泡。教學(xué)樓下的花壇絢麗多彩，花兒爭(zhēng)先恐后地綻放著。
校園的春天是那么欣欣向榮。那些與學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨共同成長(zhǎng)的椰子樹不正像是值班的保安叔叔與辛勤的老師嗎？他們堅(jiān)守校園、遮風(fēng)擋雨，培育著一代又一代的我們。我相信同學(xué)們肯定未來(lái)也會(huì)像春天的大樹一樣頂天立地，不屈不服！
校園的春天伴隨著椰子樹的年輪一輪一輪地交替變換著，唯一不變的是生命旺盛和愛的傳承！
校園的春天日記篇十四
教學(xué)樓得天井里，長(zhǎng)著一棵大榕樹。樹上充滿了歡聲笑語(yǔ)，各種各樣得小鳥在樹上建窩，一只只幼鳥和我們一起學(xué)習(xí)。
春天得校園，還是植物園最美麗。在植物園得最外面，有這兩棵枝葉茂盛，高聳入云得桑樹，它那新長(zhǎng)得果實(shí)，綠綠得，小小得，看起來(lái)想一個(gè)個(gè)綠色得小球，可愛極了！我想象等夏天，桑果成熟了，摘一個(gè)，咬一口，口中立刻充滿了酸酸甜甜得味道。
植物園得深處，有另一棵桑樹，不過(guò)，這棵和上一棵就不一樣了。這一棵樹只有上一棵得三分之一高，而且，這棵得樹葉很少，很脆弱，一碰就掉，去年還茂盛無(wú)比得桑樹，怎么會(huì)變得如此脆弱呢？在植物園得最里面，有著一片草地，草地上種滿了小花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊又像一個(gè)五彩繽紛得世界，五顏六色得花兒在向你微笑，一棵棵樹被修剪成古代時(shí)，女人用得扇子得形狀，好在夏天時(shí)，為你扇風(fēng)。
啊！春天得校園是如此得美麗，綠色得校園充滿了生氣！
校園的春天日記篇十五
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。
進(jìn)了校門，向右拐走到車棚前，會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，這就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多，所以一朵白玉蘭的花特別大，像一團(tuán)棉花盛開在樹上。
經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花，但因?yàn)樗屈S色，所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個(gè)花瓣，像一個(gè)小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
啊！我這美麗的校園！花花草草在我眼里是這么美麗，我愛我的校園！
校園的春天日記篇十六
春姑娘背著包沒有和我們商量，也沒有和我們打招呼，就悄悄的來(lái)到了我們的校園。
只見春姑娘輕輕的從包中拿出禮物，分給植物們。瞧，高高的楊樹長(zhǎng)出了一串串毛茸茸的'楊絮，微風(fēng)輕輕吹來(lái)飄的滿校園都是。
春姑娘又吹了一口氣，杜鵑花瓣露出了玫紅色的笑臉，月季伸出了紅色的小嫩手，松樹在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。大哥哥大姐姐也脫去了厚厚的冬衣，換上了漂亮的春裝在運(yùn)動(dòng)。
校園的春天日記篇十七
春姑娘悄悄地來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。
野花叢中，開了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金。真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花??！這繁花從枝頭開到枝尾，不留一點(diǎn)兒空隙，真是一朵比一朵漂亮！
在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趦煽酶叽蟮狞S桷樹下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了！
下午放學(xué)了，學(xué)校里的師生全都走了，唯獨(dú)那兩棵又高又大的黃桷樹靜靜地守護(hù)著校園，那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹顯得格外美麗。
春來(lái)了，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我們的校園，我愛春天，更愛春天的校園！