復(fù)習(xí)迎考演講稿(模板14篇)

字號(hào):

    演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密?chē)@主題展開(kāi),不要偏離主題。撰寫(xiě)演講稿時(shí),要反復(fù)修改和完善,確保語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確,達(dá)到預(yù)期的效果。在這些范文中,我們可以看到許多成功的演講技巧和方法的運(yùn)用。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自年級(jí)班的xxx。
    今天我國(guó)旗下講話的題目是“做時(shí)間的主人,吹響期末的號(hào)角"經(jīng)過(guò)四個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。面對(duì)考試,樂(lè)觀的同學(xué)會(huì)把它看成一次又一次的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。
    其實(shí),考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。
    與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己。因?yàn)橥ㄟ^(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
    有很多同學(xué),在還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)的時(shí)候,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。其實(shí),我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
    我們一定要多激勵(lì)自己,要知道"有志者、事竟成"的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。
    心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
    在這里,我想講一個(gè)“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里,有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
    帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的。當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時(shí),它必須在這個(gè)極其狹小的洞口用力擠壓,如若不然,它便無(wú)法沖出洞口。
    而若是誰(shuí)將洞口剪開(kāi),幼蟲(chóng)雖然能毫無(wú)困難爬出,但卻永遠(yuǎn)喪失了飛翔的能力。那是為什么呢?那是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去,惟有兩翼充血,帝王蛾才能振翅飛翔。
    在生活中,我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但是我們可以做自己的帝王!面臨考試時(shí),不要讓煩躁、不安侵蝕自己的內(nèi)心,既然我們已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)洞口,既然現(xiàn)實(shí)誠(chéng)懇地告訴我們,你也許只有通過(guò)這個(gè)洞口才能飛翔,那么,我們就安然地、勇敢地穿越這洞口,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,走出這一段。也許有那么一些累,有那么一些苦,但是我們將會(huì)擁有飛翔的快樂(lè)時(shí)刻。
    同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號(hào)角,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)!我的講話完了,謝謝大家。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的'車(chē)票。
    向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。
    俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,離期末考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助,讓我們亮出寶劍!“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)。
    告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。
    沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
    魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向地目標(biāo)。”
    在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!?BR>    其實(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
    同學(xué)們!一位著名作家說(shuō)過(guò):“人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。
    我認(rèn)為,接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心來(lái),沉下心來(lái),吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格勤奮,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!秣馬厲兵一個(gè)星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。
    一星期,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。
    同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇二
    明天我們就要參加畢業(yè)考核了。大家知道,這次考核是上級(jí)會(huì)同用人單位對(duì)每名新訓(xùn)學(xué)兵駕駛培訓(xùn)情況的全面檢查,也是對(duì)我們?nèi)娼ㄔO(shè)的檢查。我們能否做到成績(jī)優(yōu)、作風(fēng)硬、思想好,直接關(guān)系到今年能否實(shí)現(xiàn)跨入“優(yōu)勝單位”的目標(biāo),這一點(diǎn),希望同志們有足夠的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我要提醒大家,在這樣一次嚴(yán)肅正規(guī),意義非常的考核中,各單位之間存在著“不是比賽的比賽,不是競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)”。所以,我們每名同志在考核中的表現(xiàn),絕不僅僅關(guān)系到個(gè)人的前途,關(guān)系到連隊(duì)的形象,更關(guān)系到我們大隊(duì)的聲譽(yù)。為了搞好此次考核,我特提以下幾點(diǎn)要求:
    一、要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。這次考核涉及的內(nèi)容非常全面,不僅要考專(zhuān)業(yè)技術(shù),也要考作風(fēng)、考思想、考隊(duì)列等等。我們的一舉一動(dòng)、一言一行都在考官的考核評(píng)判范圍。“我們要拿出自己最好的狀態(tài),最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)迎接這次考核,務(wù)必要考出優(yōu)異成績(jī)、考出過(guò)硬作風(fēng)、考出良好思想。
    二、要搞好組織。畢業(yè)考核,考我們各級(jí)干部的組織能力、指揮水平??己说某晒Γx不開(kāi)我們干部正規(guī)、有序的組織、指揮和協(xié)調(diào)。考核前,各級(jí)干部要詳細(xì)計(jì)劃、周密準(zhǔn)備;考核中,要嚴(yán)密組織、及時(shí)協(xié)調(diào),要以高度的責(zé)任心各司其職、各盡其責(zé),確??己隧樌Y(jié)束。
    三、要確保安全。在大隊(duì)人員的共同努力下,今年確保了安全無(wú)事故。臺(tái)風(fēng)、高溫等各種不利因素不斷,能做到這一點(diǎn)不容易,這也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。希望大家保持好的勢(shì)頭,堅(jiān)持好的做法,繃緊安全弦,確保整個(gè)考核過(guò)程安全無(wú)事故,為今年安全篇章續(xù)寫(xiě)圓滿結(jié)局。
    四、要加強(qiáng)管理。此次考核3天時(shí)間。希望在這最后幾天里,各級(jí)要加強(qiáng)管理,繼續(xù)要服從管理,不能有放松的思想,否則將嚴(yán)肅處理。
    同志們,通過(guò)近半年的辛苦訓(xùn)練,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體人員共同努力下,今年的訓(xùn)練質(zhì)量應(yīng)該來(lái)說(shuō)要比往年大有進(jìn)步。從我們平時(shí)考核,尤其是剛結(jié)束畢業(yè)考核成績(jī)來(lái)看,我們的優(yōu)秀率在90%以上。所以我們要有信心,要相信自己能考好,也一定會(huì)考好,要讓我們的辛苦付出有所值。
    最后,預(yù)祝同志們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),給自己的訓(xùn)練生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
    為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠取得好成績(jī),今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先,要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。
    復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
    其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
    平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。
    再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。
    課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
    特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
    同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇四
    同學(xué)們:
    想期中大考,我們可是向所有關(guān)心人交了一份比較滿意的答卷啊。它雖然已成歷史,雖然塵封于我們的記憶中,但我們還是不妨開(kāi)啟塵封之門(mén),讓我們?cè)賮?lái)回顧一下期中的優(yōu)秀成績(jī)吧:跳級(jí)生xx第四次奪得第一,xx處于年級(jí)前十名,前50名中我們占a名,年級(jí)100名中占b人,前200名中占c人。這是大家努力的結(jié)果是大家拼搏的結(jié)果。我堅(jiān)信期末考試我們將考得更好。
    到位。在他們的共同管理下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的局面早已形成??迫谓處煿ぷ髑趭^,班主任從不懈??;我們的學(xué)生也愈來(lái)愈自覺(jué)。xx狀態(tài)良好,以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中;xx雖然失利,但我們有誰(shuí)懷疑過(guò)他的能力呢?我們是不會(huì)以一場(chǎng)失敗來(lái)論英雄的;xx這個(gè)未來(lái)的作家,他有一顆沉靜的心,不驕不躁,xx志向高遠(yuǎn),xx心如止水,xx不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄;方心怡正在找會(huì)自信,xx不負(fù)眾望,如兩顆燦爛之星亮于年級(jí)上空;xx活力四射,她有明確的對(duì)手;xx正在。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),有信心打一個(gè)翻身戰(zhàn);xx他要給老師家長(zhǎng)一個(gè)驚喜,xx說(shuō)去年過(guò)年以紅色的答卷向父母報(bào)喜,今年也會(huì)讓雙親笑逐顏開(kāi);xx說(shuō)他不想回到偏遠(yuǎn)的官渡,好馬不吃回頭草,好學(xué)生志在創(chuàng)佳績(jī);xx說(shuō)擠進(jìn)班級(jí)前20,告別講臺(tái)考試是他的志向。數(shù)爭(zhēng)創(chuàng)“兩優(yōu)”之星,還看我們八(3)班。
    在成績(jī)面前,我們又要清楚地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)斐然的原因除了我們自身的拼搏外,還有以下因素:其一、我們起步早,抓的緊;其二有一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的班在期中考試中,物理一科不慎考敗。所以大家在勝利面前一定要保持清醒的頭腦。我要告訴大家的是,最能看出我們?cè)谀昙?jí)地位的還是兩個(gè)星期后的期末考試,他是綜合性的考試,是真正反映我們能力的一次考試,你不僅知道自己在學(xué)校的排名是多少,在全縣也知道你出于何種地位。因而我們要把握戰(zhàn)機(jī),惜時(shí)爭(zhēng)妙。
    讓一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都融化在你的記憶中
    為了發(fā)揮我們的潛力,激發(fā)我們的斗志,我要求大家展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),人人要有明確的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比狀態(tài)、比效果、比恒心、比斗志,比作業(yè)完成的質(zhì)量、比每一次測(cè)試的結(jié)果、比每節(jié)課的收獲。同時(shí)人人要去落實(shí)我們提出的“一幫一”的幫扶活動(dòng)。人人都要制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,每周末看完成任務(wù)的落實(shí)情況。做到計(jì)劃與行動(dòng)相統(tǒng)一。不向失敗找理由,要向成功找方法。
    經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)“兩優(yōu)”一定會(huì)結(jié)出醉人之果。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇五
    各位老師:
    大家好!
    今天,在這個(gè)分析會(huì)上,我代表xx小學(xué)作表態(tài)發(fā)言。今年要實(shí)現(xiàn)任校長(zhǎng)承諾的全縣小考前五名,我深深感覺(jué)到肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。因?yàn)榻鼛啄陙?lái)xx中心校的小考成績(jī)不太理想,而xx小學(xué)的成績(jī)又直接影響著中心校的名次。形勢(shì)逼人,為了不負(fù)眾望,不辱使命,針對(duì)我校六年級(jí)的實(shí)際情況,我們打算從以下做起。
    一、分析比較、反思。
    總結(jié)。
    要求每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率,同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較,找。
    出自。
    己的不足與缺陷,分析原因,查缺補(bǔ)漏,只有比較才會(huì)有進(jìn)步,只有反思和。
    總結(jié)。
    自己,才是最大的收獲。
    二、確定目標(biāo),努力奮斗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,是方向,所以要求每一位教師首先確定一個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo),每考一次,都要反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)整,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。我想,最終的大目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    兩個(gè)班相互交流、學(xué)習(xí)。同級(jí)老師一起研究教法、學(xué)法、商討考試要點(diǎn)共同提高。2、備課要求:必須緊扣教材。
    精心。
    鉆研大綱,明確教學(xué)目的和教學(xué)重、難點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)過(guò)程和練習(xí)題。3、上課要求:抓好課堂40分鐘,盡力克服“滿堂灌”,認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系,并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí),帶著疑問(wèn)去聽(tīng)講,課后再及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”。4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,敢于創(chuàng)新。5、堅(jiān)持測(cè)試練習(xí),每一章完都要進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)漏,不留死角。6、搞好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,抓尖子生的同時(shí)努力提高差等生,可在班里組織“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)生帶差生,做到齊頭并進(jìn)。7、積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,老師間相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自的教學(xué)水平。
    四、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說(shuō),打鐵還需自身硬,教師自身的業(yè)務(wù)能力不高,又不善于學(xué)習(xí),坐吃老本,就很難適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求。要想與時(shí)俱進(jìn),跟上課改的步伐,就必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。特別是掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),更是迫在眉睫。
    五、加強(qiáng)班級(jí)管理。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,因而要強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)。針對(duì)xx學(xué)校人多,難以管理,落實(shí)不到位問(wèn)題,我們教研時(shí)進(jìn)行了討論。老師們也積極獻(xiàn)策,比如將優(yōu)等生、中等生、差等生進(jìn)行搭配,讓各個(gè)小組比學(xué)習(xí),比紀(jì)律;還有培養(yǎng)小干部,使小干部成為老師的好幫手等,采用不同的形式激發(fā)他們的積極性,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使良好的課堂秩序得以維持。并形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。
    教育等方面經(jīng)驗(yàn)不夠,為此,我讓新老結(jié)合,互相講課、聽(tīng)課、評(píng)課,并堅(jiān)持教研,進(jìn)行交流,也從中發(fā)揮骨干教師的作用,來(lái)提高他們的業(yè)務(wù)水平。
    雖然任務(wù)艱巨,挑戰(zhàn)很多,但我堅(jiān)信,有中心校一班人的直接。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    有各位老師的大力支持我們xx小學(xué)全體教師一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力奮力拼搏努力實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇六
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)》。時(shí)光匆匆,我們從寒冬走到了春天,每日從晨曦初露到夜闌人寂,我們?nèi)w師生辛苦著、努力著、幸福著,校園里處處留下了我們匆忙的身影。高三一模、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試中全體師生頑強(qiáng)拼搏的身影還歷歷在目,下周高一高二期中考試又將如期而至,高三年級(jí)也將進(jìn)行第二次大市模擬考試。我們將迎來(lái)本學(xué)期的一次大練兵、大檢閱。借此機(jī)會(huì),我提以下幾點(diǎn)要求:第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占先機(jī)。期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查,復(fù)蓋面廣、知識(shí)點(diǎn)多。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,要在老師指導(dǎo)下,及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)開(kāi)花。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。海明威的《老人與?!分械闹魅斯杂啦谎詳〉男拍顒?chuàng)造了奇跡。沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造世界的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期中考試的輝煌!第三,平和心態(tài),決勝千里。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的闊達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。只有運(yùn)籌帷幄,才能?chē)[傲考場(chǎng)。第四,充滿自信,譜寫(xiě)新篇章。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。給自己一份自信,就能還你一個(gè)驚喜!第五,弘揚(yáng)正氣,誠(chéng)信真考場(chǎng)。誠(chéng)信就像人生航船的楫槳,控制著人生的去向。同學(xué)們,或許你很平凡,但只要有閃閃發(fā)光的心靈,你同樣精彩,同樣完美!最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍袪?zhēng)創(chuàng)佳績(jī),祝老師們工作圓滿順利,身體健康!
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇七
    同學(xué)們,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已悄悄過(guò)去,下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試,相信大家此時(shí)的心情恐怕都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今天國(guó)旗下。
    講話。
    子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎??梢?jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用,沒(méi)有復(fù)習(xí),我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒,到頭來(lái)只記得最后一個(gè)單元的內(nèi)容,這顯然是要不得的。
    相信大家都有這樣的經(jīng)歷:考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚(yú)得水,考語(yǔ)文的時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門(mén)學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試,因此我們需要對(duì)各門(mén)課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),均衡地分配時(shí)間,而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難,但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說(shuō)的:一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。
    期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒,期中考試非一日之功。成績(jī)不只在于一周的復(fù)習(xí),更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好,現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn),過(guò)于緊張。即使沒(méi)有,也不必太過(guò)用功,學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累,一曝十寒是沒(méi)有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致注意力的分散,甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息,長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體非常不利,所以還是建議大家控制好學(xué)習(xí)的時(shí)間,適當(dāng)起來(lái)走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事,我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力,不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度,但焦慮過(guò)度反而會(huì)影響發(fā)揮,造成不必要的損失。另外,我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位,不要對(duì)自己有過(guò)高的期望,志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事;也不要妄自菲薄,平添壓力。即使考試時(shí)其中一門(mén)出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試,否則后果會(huì)更為糟糕。
    期中考是一次重要的考試,但也只不過(guò)是一場(chǎng)考試。它能說(shuō)明一些問(wèn)題,卻不是對(duì)一個(gè)人的蓋棺定論,即使失敗,也沒(méi)有什么好怕的??荚嚾缫幻骁R子,反映出我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。鏡子既不會(huì)讓我們變得高大,也不會(huì)讓我們變得矮小,難道我們連正視自己的勇氣都沒(méi)有嗎?正如拿破侖所言:“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”,這一次考差了,下一次贏回來(lái)就好了。我們不和別人比,我們的對(duì)手永遠(yuǎn)是我們自己。
    子曰:君子恥其言而過(guò)其行,說(shuō)了那么多,最終還是要投入實(shí)際行動(dòng)。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的一周,努力奮進(jìn)吧。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇八
    早上好!
    再過(guò)一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
    首先講學(xué)習(xí)方法。
    復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)?;A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來(lái)基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。
    復(fù)習(xí)階段,改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),將易錯(cuò)題重新整理一遍,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問(wèn)自己,“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師,將問(wèn)題消滅在考試前。
    復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
    復(fù)習(xí)階段,爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的.恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    其次講心理素質(zhì)。
    如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo),一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平??记俺錆M自信,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。
    “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
    最后講刻苦努力。
    古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
    看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過(guò)去還是迎難而上,考試時(shí)遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過(guò)去??茨隳懿荒鼙3?。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
    此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,從現(xiàn)在開(kāi)始,所有班級(jí),比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!
    最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自己的水平,個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
    謝謝大家!
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們:
    大家好,我是來(lái)自初一(4)班的孫xx。今天,我國(guó)旗下講話的主題是“期末迎考”。
    首先,我給大家講一個(gè)小故事:在古代的街頭上,有一個(gè)雜技師傅領(lǐng)著他的兩個(gè)得意門(mén)生來(lái)表演雜技。大徒弟單臂舉著一根十米長(zhǎng)的竹竿,小徒弟爬上竹竿,做著一連串驚險(xiǎn)的動(dòng)作,但師傅卻在一旁悠閑地喝著茶水。表演完后,小徒弟從竹竿上趴下時(shí),師傅才放下茶碗,十分緊張地盯著小徒弟,看到他平安落地后,才有拿起茶碗。這位雜技師傅的.用意其實(shí)不難理解:當(dāng)兩個(gè)徒弟表演時(shí),他們都知道表演的危險(xiǎn)性,所以繃緊了每一根神經(jīng),而表演結(jié)束后,他們可能會(huì)松弛,這時(shí)便是最危險(xiǎn)的時(shí)刻,有經(jīng)驗(yàn)的師傅就要在這時(shí)提醒他們。
    在此,我想向大家提一些建議:一,上課40分鐘思緒時(shí)刻跟著老師,不能走神。二,注意記下老師所提的重要知識(shí)點(diǎn)并牢記。三,整理錯(cuò)題,把錯(cuò)題再做一遍,加強(qiáng)記憶。四,提高做作業(yè)的效率,盡量保持充足的睡眠,因?yàn)橛泻玫木瘢拍荛_(kāi)啟好的一天,做事才能事半功倍。五,可適量放松,太過(guò)緊張的心情會(huì)適得其反。六,多問(wèn)幾個(gè)為什么,把心中的任何疑惑都解決,這樣,考試才會(huì)游刃有余。同學(xué)們,下個(gè)星期便是副課的考試,我們要在這幾天內(nèi),背熟知識(shí),活用知識(shí),讓自己對(duì)自己的努力問(wèn)心無(wú)愧。另外,在考完副課后,我們應(yīng)把精力全部投入三門(mén)主課當(dāng)中,做好充分的準(zhǔn)備,懷著一顆飽滿的自信心來(lái)迎接期末考試,打贏20xx年的第一場(chǎng)勝仗!
    謝謝大家!
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇十
    大師說(shuō):
    一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。
    二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。
    三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
    四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
    跨越xx年,備戰(zhàn)期末考。
    同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年,備戰(zhàn)期末考。
    百年滄桑,祖國(guó)巨變。當(dāng)面對(duì)著東方冉冉升起的太陽(yáng)時(shí),我們升起了五星紅旗,激昂的旋律,雄壯的國(guó)歌,是歷史的回音,是新世紀(jì)的召喚,是再鑄輝煌的驅(qū)動(dòng)力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時(shí)此刻我們激動(dòng)的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸,五十周年的國(guó)慶大典,以及澳門(mén)的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個(gè)中國(guó)人的心中。偉大的祖國(guó)在一天天地繁榮和富強(qiáng)。面對(duì)新世紀(jì),我們深感到肩上的重任,我們的學(xué)習(xí)同整個(gè)國(guó)家,以及千百萬(wàn)人民的幸福是聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)已不再是哪一個(gè)人的問(wèn)題,而是整個(gè)國(guó)民素質(zhì)教育的大問(wèn)題。
    邁入新世紀(jì)的大門(mén),我們首先要面對(duì)的就是期末考試,一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在考試當(dāng)中孤注一擲,將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果,平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績(jī)向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。
    千年伊始,送上我的祝福,愿我的祝福能溫暖世界,世界的每個(gè)角落。親愛(ài)的祖國(guó),我祝您更加繁榮富強(qiáng)。敬愛(ài)的老師,我祝您工作順利,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們,生活的更充實(shí),學(xué)習(xí)更努力,珍惜學(xué)習(xí)的每一天,成為二十一世紀(jì)的棟梁。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的題目是有效復(fù)習(xí),自信迎考。
    開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的,本周我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。借此機(jī)會(huì),我想就期中考試談幾點(diǎn)看法。
    首先,良好的復(fù)習(xí)能夠事半功倍。我們需統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的復(fù)習(xí)做出合理的安排。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升的記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。但復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這不但喚不起任何學(xué)習(xí)激情,還易產(chǎn)生腦疲勞。我們要深刻理解知識(shí)并融會(huì)貫通,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找出自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)有針對(duì)性地解決,才能使復(fù)習(xí)有效。
    其次,在心理上做好充分的準(zhǔn)備??荚囀蔷o張的,對(duì)考試我們往往想到的第一個(gè)字就是“怕”。這主要是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備和良好的心理定位而引起的。其實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的同學(xué),應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要有能考好的自信;基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),不要老是去想成績(jī)的好壞,而應(yīng)為自己定一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),抓緊時(shí)間進(jìn)行合理復(fù)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)差。至于考場(chǎng)上,我們每個(gè)人都要沉著冷靜,充滿信心,不能因?yàn)榇中拇笠饣驘o(wú)謂的緊張而把會(huì)做的題做錯(cuò)了;同時(shí)我們也要把握考試時(shí)間,對(duì)基礎(chǔ)題要快速有效不丟分,對(duì)難題盡力去爭(zhēng)取。
    同學(xué)們,考試是對(duì)自己信心及實(shí)力的一次檢驗(yàn),做好充分的準(zhǔn)備才能穩(wěn)操勝券。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)祝大家在這次的考試中都能旗開(kāi)得勝!
    謝謝!
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇十二
    記得有一位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。這么說(shuō)來(lái),我們每一個(gè)同學(xué)都是真正的富翁,因?yàn)槲覀兂瘹馀畈?,富有活力,也因?yàn)槲覀儞碛兄S許多多的機(jī)會(huì)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。期末考試迫在眉睫,你們都準(zhǔn)備好了嗎?不必在意那些所謂的學(xué)霸和學(xué)渣,因?yàn)槟愕膶?duì)手只有你自己。在這里,我想向大家推薦一些復(fù)習(xí)方法:
    下周就要進(jìn)行考試了,我們的時(shí)間是十分緊張的,不可能面面俱到,所以我們要懂得判斷重點(diǎn)。我們要支配好時(shí)間,把著重點(diǎn)放在自己不是很擅長(zhǎng)的科目。比如你的語(yǔ)文不好,就把多一點(diǎn)的時(shí)間支配在語(yǔ)文這一個(gè)科目上。在此基礎(chǔ)上,再看看自己在這個(gè)科目中哪一方面還有不足的,就多看多做這方面的`題。在復(fù)習(xí)文科時(shí),我們要提高效率,比如自己記英語(yǔ)單詞還不是很熟練,那就要把還不熟的單詞標(biāo)記出來(lái),一一排查。在復(fù)習(xí)理科時(shí),我們不要再去鉆研其他的解題思路,因?yàn)橥钪苯?,最熟悉的方法,在考試時(shí)是最有效的。
    錯(cuò)題筆記對(duì)于我們復(fù)習(xí)有著很大的作用,平時(shí)我們就應(yīng)該做好錯(cuò)題積累。錯(cuò)題本并不是只能積累錯(cuò)題,對(duì)于一些較新穎的題型,我們也應(yīng)該記錄在本子上。復(fù)習(xí)時(shí),我們可以先遮住答案,自己做一遍,看看自己對(duì)這類(lèi)題是否真的明白了,如果還不明白,就要及時(shí)詢問(wèn)老師或查找資料,亡羊補(bǔ)牢。
    我們可以圍繞專(zhuān)題復(fù)習(xí),那就要打破章節(jié)之間的界限,搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系,把所學(xué)的知識(shí)“串”起來(lái),使之成為一個(gè)有機(jī)的整體。或者說(shuō),在頭腦中形成一個(gè)學(xué)科知識(shí)的總體框架和主線索。根據(jù)自己的回憶和理解對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,列出知識(shí)框架。對(duì)理科科目來(lái)說(shuō),可以圍繞專(zhuān)題適當(dāng)做些綜合題等練習(xí)。
    大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)有收獲!最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇十三
    大家上午好!
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
    第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的`是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
    第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。
    第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
    同學(xué)們,加油吧!我們要記?。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,然而第一只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
    復(fù)習(xí)迎考演講稿篇十四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    今天我跟大家講的題目是:抓好復(fù)習(xí)迎考爭(zhēng)創(chuàng)期考優(yōu)異成績(jī)。
    同學(xué)們:畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)順利地完成了今年的畢業(yè)考試。對(duì)我們來(lái)說(shuō)再過(guò)幾天將迎來(lái)我們本學(xué)期的期末考試。期末考試是對(duì)同學(xué)們這個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次考核和檢查。期末考試成績(jī)的好壞都將填入你們的學(xué)籍檔案,換一句話來(lái)說(shuō)它將載入你們的個(gè)人檔案,會(huì)直接影響你們今后的學(xué)習(xí)和工作。所以我希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待期末考試。為了把期末考試搞好,在此我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。
    1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的,時(shí)間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律。為期末復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
    3、沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期末考試。期末考試是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期末考試。
    4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考試我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
    最后,我相信,只要同學(xué)們能認(rèn)真抓好復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待這次考試,一定會(huì)取得好的成績(jī)。
    謝謝大家!