通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。而且，必須強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇一
1：各位同學(xué)老師，大家中午好，今天是20xx年3月9日星期五。我是xx：我是xxx，紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了。今天我們將進(jìn)行雷鋒精神宣傳。音樂(lè)響。
1：雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人，1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
2：他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
1：連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。
2：他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
1：他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。
2：1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。他在部隊(duì)生活2年8個(gè)月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。
1：1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。1990年3月5日，毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。
音樂(lè)響
2：在這里，我們要向文海全體師生發(fā)出倡議：一、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，勤學(xué)上進(jìn)，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
1：二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，樹(shù)立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，不隨意亂丟東西，人人爭(zhēng)做愛(ài)校、護(hù)校的小衛(wèi)士。
2：四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。五、深化感恩作業(yè)行動(dòng)，積極開(kāi)展感恩老師之情，感激父母之恩。六、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟(jì)貧，為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)。
1：希望綠華的同學(xué)們都要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，不僅是在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”中學(xué)雷鋒，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)，讓雷鋒精神世代傳承。
音樂(lè)響
紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，--感謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!
傳承雷鋒精神的廣播稿篇二
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
要記?。骸霸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?BR> 柯巖則以散文詩(shī)的方式，非常抒情地謳贊了雷鋒。把一個(gè)真實(shí)可親的形象樹(shù)立在讀者的面前，樸實(shí)無(wú)華，用事實(shí)說(shuō)話：看呵，在他士兵的星章上/正閃爍著寶石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了偉大的理想/偉大與平凡，理想與現(xiàn)實(shí)/就這樣，凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)上/多少次了，他在我們中間走過(guò)/一起跋山涉水，一起浴血披霜/也許我們會(huì)看見(jiàn)他，在列車(chē)上端水掃地/下車(chē)時(shí)抱著小孩，扶著大娘/也許我們會(huì)遇著他，在工地上推著小車(chē)飛奔/搶險(xiǎn)堵堤，踏平兇波惡浪/他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙/經(jīng)過(guò)他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫/永遠(yuǎn)在發(fā)熱，放光!
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
我們是國(guó)家的主人,.應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
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傳承雷鋒精神的廣播稿篇三
3月5日，也許是世界上唯一一個(gè)以國(guó)家名義為一名士兵而設(shè)立的紀(jì)念日。自雷鋒同志去世至今的五十多年里，這個(gè)紀(jì)念日從未中斷，甚至成了國(guó)家規(guī)范社會(huì)公德，弘揚(yáng)社會(huì)文明的一項(xiàng)重要舉措。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的今天，有人不禁產(chǎn)生了這樣的疑惑：“現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了，人人都在為了自己而奮斗拼搏，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”我倒不這么認(rèn)為。
當(dāng)你在街止跌倒，有人在一旁圍觀，卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候；
當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，別人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當(dāng)你迫切需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫你的時(shí)候……
你是怎樣的心情呢？想必會(huì)酸、會(huì)苦、會(huì)澀。那么，如果就在這樣的時(shí)候，有人伸出自己的手來(lái)幫助你，你是喝令他走，并大呼這種行為，這種精神的時(shí)候，這是必存感謝地接受幫助呢？答案是明顯的。
雷鋒精神早已不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新的時(shí)代中被發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇四
40多年來(lái)，人們贊美英雄，緬懷英雄，紀(jì)念英雄，學(xué)習(xí)英雄，流傳下來(lái)許多與雷鋒有關(guān)的物品，主要有圖書(shū)、報(bào)刊、圖片、字畫(huà)、郵票、火花、紀(jì)念章、連環(huán)畫(huà)、明信片、音像制品等達(dá)數(shù)十種，已經(jīng)形成了一個(gè)廣博的專(zhuān)題收藏。在這些專(zhuān)題收藏品中，徽章是一個(gè)獨(dú)特的類(lèi)別，很多徽章還鮮為人知。
雷鋒生前所在部隊(duì)——沈陽(yáng)軍區(qū)于1993年頒發(fā)“學(xué)雷鋒榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?，分為三等，均為銅質(zhì)，圖案相同，鍍金、鍍銀加以區(qū)別，通徑6.2厘米，軍功章造型，副章橫牌內(nèi)鐫刻毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，中間有銅環(huán)相連。該獎(jiǎng)?wù)抡戌澘汤卒h高浮雕頭像，頭像下是常青的松柏，寓意雷鋒同志永遠(yuǎn)活在人民心中，沈陽(yáng)軍區(qū)政治部于1995年頒發(fā)“學(xué)雷鋒積極分子獎(jiǎng)?wù)隆保X質(zhì)，通徑3。
5厘米，獎(jiǎng)?wù)抡戌澘讨卒h著冬裝頭像，像下刻有“學(xué)雷鋒積極分子”銘文。
學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)各地廣泛開(kāi)展后，涌現(xiàn)出不少學(xué)習(xí)雷鋒積極分子和先進(jìn)集體，一些地方制作并頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?。共青團(tuán)沙市市委于1964年“5·4”青年節(jié)頒發(fā)“學(xué)習(xí)雷鋒積極分子”獎(jiǎng)?wù)?，此章外形是一面旗幟，紅旗襯托著雷鋒浮雕半正面像，身旁是松枝，下部是一本翻開(kāi)的書(shū)，書(shū)上刻有“學(xué)習(xí)雷鋒積極分子”;1978年5月4日，江西省青少年學(xué)習(xí)雷鋒積極分子代表大會(huì)在南昌市召開(kāi)，會(huì)后給每位代表頒發(fā)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”獎(jiǎng)?wù)拢摢?jiǎng)?wù)抡戌澘汤卒h雕像，上方副章刻有“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞，背面鑄“共青團(tuán)江西省委頒發(fā)”，“1978.5”銘文。
從上世紀(jì)六十年代至今，全國(guó)各地制作發(fā)行了不少“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念章。
20xx年3月，北京王府井女子百貨商店所有的團(tuán)員青年佩戴雷鋒紀(jì)念章上崗。這是該店開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)”的主題活動(dòng)內(nèi)容之一。他們說(shuō)：學(xué)雷鋒絕不是形式和過(guò)場(chǎng)，重要的是要以實(shí)際行動(dòng)為消費(fèi)者提供滿意、周到、熱情的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇五
主持甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
主持乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
主持甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日。
主持乙：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們?cè)诶卒h精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
主持甲：第一項(xiàng)：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在我們生活中。
主持乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
主持甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。
主持乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
主持甲：懷念雷鋒似一棵長(zhǎng)青藤，從春的額頭上生長(zhǎng)。
主持乙：雷鋒同志是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。
甲 ：第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂(lè)曲震蕩著浩緲的天空
主持乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
主持甲：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。
主持乙：第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮，禮畢。
主持甲：站在國(guó)旗下，每一次都有新感受，而今天會(huì)更加激動(dòng)不已。請(qǐng)升旗手談升旗感受。
主持乙：五星紅旗—你高高的飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在我們心中。第五項(xiàng)：讓我們高唱國(guó)歌。
主持甲：今天雷鋒同志不能和我們一起升國(guó)旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
主持乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》。
主持甲：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。
主持乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
主持甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
主持乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做快樂(lè)的小雷鋒。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇六
“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中，艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生”一位斗志昂揚(yáng)的少年曾說(shuō)過(guò)。
這位年輕人就叫做雷鋒。他是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他做為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士在他短暫的一生中卻救人無(wú)數(shù)……他把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志們愉快看成自己的幸福。曾在多少個(gè)歲月中，即使工作忙，他仍然會(huì)學(xué)習(xí)，不在乎有沒(méi)有的時(shí)間而在乎是否去擠了，他雖然只是小學(xué)文化，但說(shuō)出的革命哲理卻是為人們所信服。
雷鋒日記中曾寫(xiě)到：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)，上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己座位讓給了一位老人，他看到列車(chē)員很忙就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西，一些旅客不住地招乎他：“同志看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇一歇吧！”“我不累”雷鋒同志是永遠(yuǎn)不知道累的，這則小故事內(nèi)容雖稱不上什么可歌可泣驚天動(dòng)地的大事，但是雷鋒同志樂(lè)于助人，全心全意為人民服務(wù)的精神卻表現(xiàn)的淋漓盡致，令天地為之動(dòng)容。
同學(xué)們，我們是國(guó)家的主人，應(yīng)處處為國(guó)家著想。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果是你一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么思想你是否在日夜的宣揚(yáng)那最美的理想？你既想活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美好，在生命的倉(cāng)庫(kù)里我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
雷鋒同志逝世時(shí)年僅22歲，一個(gè)年輕的生命在將要走向旺盛時(shí)地?zé)o情的與我們揮手告別。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”我們偉大的毛主席于1963年3月5日親筆題詞，并定這一天為雷鋒紀(jì)念日，同學(xué)們難道我們還要對(duì)國(guó)家置之不理嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，生命有限，服務(wù)無(wú)限。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒的精神鼓舞和激勵(lì)無(wú)數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。
正值三月，恰逢毛澤東主席“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，今天，我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生熱情，對(duì)教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課，他們認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì)。下課，面對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題，他們耐心講解，直到我們弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準(zhǔn)備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系。把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生做好本職工作，就是老師們?cè)谛袆?dòng)上學(xué)雷鋒。
我要說(shuō)說(shuō)我們的同學(xué)。我們的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，勞動(dòng)積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母，做好學(xué)生應(yīng)做到的，也就是真正的學(xué)雷鋒。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
老師、同學(xué)們，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇八
摘要：雷鋒精神讓我們感動(dòng)，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學(xué)習(xí)，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人?，F(xiàn)在我才知道歌曲中“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的真正含義。
為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，3月4日下午，彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校及紅巖鎮(zhèn)政府部分人員，組織我校部分同學(xué)開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，清潔進(jìn)街道活動(dòng)。
3月4日下午2點(diǎn)，我校部分學(xué)生分為兩隊(duì)，分別在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師及校團(tuán)支部書(shū)記胡老師的帶領(lǐng)下和部分政府人員一道對(duì)學(xué)校外的兩條街道進(jìn)行了仔細(xì)的清掃，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每位同學(xué)積極參與，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，盡管塵土飛揚(yáng)，但無(wú)一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度贊揚(yáng)，過(guò)往的居民均投來(lái)贊許的目光與中肯的鼓勵(lì)，最后竟帶動(dòng)了一些居民主動(dòng)加入到本次活動(dòng)中。活動(dòng)取得了良好的效果。
我們相信在此次活動(dòng)的影響下，彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校全體學(xué)生一定能處處、時(shí)時(shí)把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，自己從中感悟幫助別人的快樂(lè)，使雷鋒精神成為同學(xué)們的一種良好品格。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇九
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：畢麗雯，這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？
女：當(dāng)然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：那讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學(xué)們，讓我們?cè)?月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，
男：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心
女：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注校園短波。
男：我想：最近熱門(mén)的話題是“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。
女：我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款x元。可以購(gòu)買(mǎi)x條花白鰱。上周二下午，東實(shí)小少先隊(duì)員代表來(lái)到了《城市商報(bào)》報(bào)社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的'真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的！
男：本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書(shū)的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無(wú)力購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級(jí)同學(xué)，動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級(jí)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)笑話吧。
男：湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西考了1分，卻把分?jǐn)?shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢！”母親說(shuō)：“他可真是一個(gè)傻孩子！”
湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛！我就沒(méi)那么傻，我只改成了4分！”
女：老師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō)：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰?！?BR> “哦，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠?！?BR> 女：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
男：讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書(shū)。
女：《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
男：《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。
男：讓我們一起來(lái)讀一讀本周英語(yǔ)吧。
女：（放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！再見(jiàn)！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！這學(xué)期第二期紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見(jiàn)面了。
乙：我是602班的xxx。
甲：我是xx，
乙：朱英杰，你知道雷鋒叔叔嗎？
甲：雷鋒啊，當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是我國(guó)鼎鼎有名的大英雄！他的名字那可是家喻戶曉，人人皆知啊！他是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
乙：嗯，你說(shuō)的對(duì)。
甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
乙：那今天，就讓我們來(lái)了解一下雷鋒的事跡吧。各班級(jí)的同學(xué)可得專(zhuān)心聽(tīng)哦！
合：一起來(lái)吧！
甲：都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h出差去安東，從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
乙：這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
甲：到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他得知一位中年婦女把車(chē)票和錢(qián)都丟了，就自己掏錢(qián)為大嫂補(bǔ)了一張車(chē)票。雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。途中，他又遇到一位老大娘去找兒子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"到了撫順，他背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)！
甲：是??！助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神。
乙：在座的各位，此時(shí)此刻的您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)只有三個(gè)字，那就是“酸”、“苦”、“澀”。
甲：是的，我也有同感。那如果就在這時(shí)候，有這樣一個(gè)人卻伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案肯定是很明顯的。
乙：誒，朱英杰同學(xué)。告訴你一個(gè)壞消息。在我們中國(guó)，當(dāng)有些人對(duì)雷鋒，對(duì)雷鋒精神不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了。
甲：哦？真有這事？
乙：那還有假？在軍事強(qiáng)國(guó)——美國(guó)的西點(diǎn)軍校門(mén)口，還懸掛著雷鋒畫(huà)像呢，在那所學(xué)校還開(kāi)設(shè)有“學(xué)雷鋒”的課程呢。在那里，雷鋒被美國(guó)人們稱為“當(dāng)代最佳軍人”。同時(shí)美國(guó)各個(gè)地方也在學(xué)雷鋒，甚至不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買(mǎi)《雷鋒的日子》這部電影的拷貝權(quán)。甚至還有人邀請(qǐng)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也看一看，讓他帶領(lǐng)美國(guó)人民一起學(xué)雷鋒。
甲：在荷蘭，曾出現(xiàn)過(guò)牛仔“雷鋒”；在法國(guó)也有過(guò)老年“雷鋒”；在泰國(guó)，政府把雷鋒事跡編成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚的學(xué)習(xí)材料發(fā)給國(guó)民。目前，在美國(guó)、歐洲、亞洲的許多國(guó)家，許多外國(guó)人包括在我國(guó)的留學(xué)生、外資企業(yè)的外方管理技術(shù)人員，都把助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)事業(yè)，看作是學(xué)雷鋒。
乙：看到這些信息，作為中國(guó)人的我們感到無(wú)比震驚，也感到無(wú)比地自豪。
甲：那陳寧同學(xué)，我問(wèn)你，現(xiàn)在，你還會(huì)說(shuō)雷鋒精神是過(guò)時(shí)的嗎？
乙：不不不，我當(dāng)然不會(huì)了，其實(shí)雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”呀。雷鋒身上的“釘子精神”、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好！在日常生活中，我們也可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒。比如說(shuō)：外出坐公交車(chē)不擁擠，上車(chē)為老人、小孩子讓座，不隨地亂扔垃圾，這些行為都是學(xué)雷鋒的例子。
甲：再比如說(shuō)：在校園，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，隨手撿起腳邊的垃圾，熱心扶起跌倒的同學(xué)，及時(shí)借給同學(xué)一塊橡皮，幫有困難的同學(xué)講解一道難題。這些也都是在學(xué)雷鋒。
乙：哦，還有還有呢。比如在社區(qū)，不踩草坪，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些也是在學(xué)雷鋒??！
甲：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”！
乙：是的，在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都積極地參與進(jìn)來(lái)。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
甲：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的`槍?zhuān)瑢W(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘”的雷鋒精神。為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
甲：接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……
讓我們向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬，讓雷鋒的精神永駐我們每一個(gè)中國(guó)人民的心間。
乙：讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴姹紫嫣紅的繽紛三月！
（繼續(xù)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》直到結(jié)束）
甲：老師們，同學(xué)們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
乙：在真誠(chéng)的祝福聲中。
甲：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
合：謝謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十一
同學(xué)老師們，大家好!
當(dāng)然在生活當(dāng)中也有向雷鋒這樣的人比如說(shuō)老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界。
一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐?chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蔽铱吹杰?chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十二
下面是為您帶來(lái)的雷鋒精神廣播稿，希望您喜歡，謝謝!
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?BR> 四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的`職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十三
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照向大地，冰雪開(kāi)始融化了。當(dāng)?shù)谝坏嗡榈温浯蟮?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處一片生機(jī)勃勃的景象，這一切都意味著春天來(lái)了。
三月，春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳，綠水慢慢撫摸著小鴨，在這個(gè)美好的季節(jié)里總使我想起一個(gè)美好的名字——雷鋒。
說(shuō)起雷鋒，大家也許并不陌生，在多少年前，這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的名字響徹了中華大地，但在今天你是否會(huì)看到這樣的一幅景象：一位老太太在馬路上跌倒時(shí)，路過(guò)的人都視而不理。在擁擠的公交車(chē)?yán)餂](méi)有一位年輕人給年邁的老婆婆讓座位，在熱鬧的集市里竟有人躲在別人看不見(jiàn)的地方偷拿東西。難道這一切都意味著人們已經(jīng)遺忘了雷鋒？遺忘了雷鋒精神？不！沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！雷鋒沒(méi)有被遺忘，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
當(dāng)你在大街上跌倒時(shí)，你多么希望有人過(guò)來(lái)拉你一把；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走時(shí)，你多么希望有人提醒你，幫助你；當(dāng)你獨(dú)自躲在角落哭泣時(shí)，你多么希望得到一句簡(jiǎn)單的安慰。
燃燒自己，點(diǎn)亮別人，當(dāng)你在一片黑暗中獨(dú)自行走，蠟炬犧牲自己，為你點(diǎn)燃一盞通往光明之路的希望之燈。
彩虹雖然短暫，但會(huì)在出現(xiàn)的那一刻，給我們的腦海里留下深刻的烙印。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘槲覀?nèi)找共賱?，孜孜不倦，?duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
在汶川大地震前，譚千秋老師正在上課，忽然地面搖動(dòng)了，譚老師知道情況不妙，但在那短暫的幾秒鐘，哪能容的下那么多學(xué)生逃跑呀！房屋即將倒塌，但還有四名同學(xué)沒(méi)有逃出去。在這千鈞一發(fā)，生死攸關(guān)的一刻，譚老師奮不顧身地跑過(guò)去，用自己的身體死死護(hù)住學(xué)生，最終四名同學(xué)安然無(wú)恙，但譚老師卻血肉模糊，與世長(zhǎng)辭了。
雷鋒精神是無(wú)處不在的，雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！敝灰巳藦男∈伦銎?，為他人服務(wù)，人人都可以成為雷鋒。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，把這種雷鋒精神好好的傳承下去，讓我們的子子孫孫學(xué)習(xí)雷鋒，把我們的社會(huì)建造美好的大家園。
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傳承雷鋒精神的廣播稿篇十四
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，因此有了俗語(yǔ)：
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之因此無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有--務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有--務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有--務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，因此，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的'幫助，不是什么事都要有--務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十五
雷鋒是一個(gè)無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已經(jīng)離我們；恩而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里、他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的的精神值得我們學(xué)習(xí)，那種自強(qiáng)不息，舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，那種助人為樂(lè)，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們想哼歌學(xué)員旅都積極的參與進(jìn)來(lái)。
做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良的心、誠(chéng)實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人，為集體做一件力所能及的事。讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體才有力量，”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，接過(guò)雷鋒的搶?zhuān)瑢W(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)用不生銹的螺絲釘。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地，如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一根黑暗，如果哦你是一顆糧食，你是否璞玉了有用的生命，如果哦你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守生活的崗位。讓我們箱雷鋒通知學(xué)習(xí)，要像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
人的生命是有限的人，但是額為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是雷鋒精神，雷鋒精神對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)的體現(xiàn)，沒(méi)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的象征。我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種為人民服務(wù)的精神，始終保持與人民的密切。
我們呼喚雷鋒，因?yàn)樗S著春天而行，我們謳歌雷鋒，因?yàn)槔卒h有一顆金子般的心，我們更從警雷鋒，吟哦雷鋒在精神文明建設(shè)的豐碑上，刻下了偉大的高度，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)他對(duì)人民的無(wú)比忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，學(xué)習(xí)他紅不利己，專(zhuān)門(mén)利人的精神。
雷鋒精神有福滾滾的機(jī)場(chǎng)將洪流，浩蕩相親，激勵(lì)著每個(gè)有志青年耕耘未來(lái)，建設(shè)事業(yè)，奉獻(xiàn)成果。雷鋒同志的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。雷鋒精神給我們帶來(lái)的是朝氣和希望，是助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚，是對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，讓我們行動(dòng)起來(lái)，接過(guò)雷鋒手中的搶?zhuān)隼卒h式的好青年。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十六
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有——?jiǎng)?wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有——?jiǎng)?wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有——?jiǎng)?wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有——?jiǎng)?wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十七
今天我們?cè)缟掀煜轮罗o的題目是：讓雷鋒精神在校園傳承”，目的是號(hào)召同學(xué)們多幫助身邊的人，做好事無(wú)需驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始即可?？墒?，近期發(fā)生的一些事情不禁使我有些擔(dān)憂，在今后的生活中還會(huì)不會(huì)有活雷鋒了。
你該說(shuō)了：這位老婆婆多善良?。】删褪沁@樣一位具有中華傳統(tǒng)美德的老婆婆竟被一些無(wú)聊之至的人說(shuō)三道四，懷疑她的行為純屬炒作。真是令人無(wú)語(yǔ)。哎，好人難當(dāng)啊。不僅是小悅悅事件透露出當(dāng)下人與人之間的冷漠，現(xiàn)在，即使倒在地上的老人仿佛都成了定時(shí)炸彈，遇見(jiàn)的人唯恐避之不及。
同樣是發(fā)生在20xx年，一位老人橫穿馬路翻越圍欄，從她右邊駛來(lái)一輛汽車(chē)，在距離她近兩米是剎住了車(chē)，可令人不可思議的是老人卻倒在地上。事后由于種種緣由獲得了二十萬(wàn)賠償金?！兑贾芰⒉ㄐ恪返闹鞒秩酥芰⒉ㄔ{(diào)侃說(shuō)：“照這樣算的話，不出三天，一位老人專(zhuān)守在路口，多摔幾次，幾輛法拉利開(kāi)回家是不成問(wèn)題的啦！”山東的一位網(wǎng)友也曾無(wú)奈地說(shuō)道：“在路上遇見(jiàn)一位老人倒在地上，眾人一起上前攙扶的好處是讓這位老人一時(shí)不知該訛誰(shuí)?！?BR> 哎，這樣的事發(fā)生終究是個(gè)別人的`問(wèn)題，我們不能犯了一葉障目的錯(cuò)誤，我相信好人終究會(huì)有好報(bào)的，不管別人如何譴責(zé)你，只要問(wèn)心無(wú)愧，你就是對(duì)的。壞人不一定永遠(yuǎn)偏離正道，世上還是好人多。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，感化他們，世界將處處充滿真情充滿愛(ài)，變得更加美好！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十八
合：大家中午好！
合：在這熟悉的旋律中，小能人廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xxx，
乙：我是主持人xxx，
甲：四月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，
號(hào)召。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來(lái)回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
乙：一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手掌的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
甲：望花區(qū)大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，雷鋒上街辦事正好看到這場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)（存折上一共203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的狀況下，他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
甲：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手掌就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心，幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。
乙：在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都用心地參與進(jìn)來(lái)了。先后涌現(xiàn)出近兩百個(gè)學(xué)雷鋒典型事跡和三十多名學(xué)雷鋒好少年。甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
乙：在4月1日，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次《學(xué)雷鋒，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)》，同學(xué)們紛紛把自己閑置的東西拿來(lái)義賣(mài)。
甲：各個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)得都很出色，小小收銀員、小小推銷(xiāo)員、小小宣傳員，個(gè)個(gè)都像模像樣。
乙：還有很多班級(jí)用游戲的形式來(lái)義賣(mài)，如：套圈、扔沙包、抽獎(jiǎng)等，把整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)推向了高潮。
甲：本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)共籌得愛(ài)心款總額為：10670元。
甲：雖然愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們相信，這種助人為樂(lè)的雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。
乙：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入群眾，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”
甲：無(wú)論我們此刻學(xué)習(xí)，還是將來(lái)從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的.潛力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、用心積極、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有潛力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更完美。
乙：同學(xué)們：四十多年前，號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。此刻讓我們一齊向雷鋒學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?；顒?dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲：接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)？
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學(xué)們，3月5日雖已過(guò)去，但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間。此刻不止中國(guó)在學(xué)雷鋒，許多外國(guó)人都在學(xué)雷鋒。如馬來(lái)西亞、新加坡、美國(guó)等，因?yàn)槔卒h精神已成為全人類(lèi)的精神財(cái)富。
甲：下面就讓我們一齊來(lái)學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)。
乙：會(huì)唱的，大家一齊唱，還不怎樣會(huì)的，跟著哼唱。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
合：我們下次節(jié)目再見(jiàn)！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇一
1：各位同學(xué)老師，大家中午好，今天是20xx年3月9日星期五。我是xx：我是xxx，紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了。今天我們將進(jìn)行雷鋒精神宣傳。音樂(lè)響。
1：雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人，1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
2：他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
1：連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。
2：他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
1：他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。
2：1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。他在部隊(duì)生活2年8個(gè)月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。
1：1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。1990年3月5日，毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。
音樂(lè)響
2：在這里，我們要向文海全體師生發(fā)出倡議：一、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，勤學(xué)上進(jìn)，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
1：二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，樹(shù)立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，不隨意亂丟東西，人人爭(zhēng)做愛(ài)校、護(hù)校的小衛(wèi)士。
2：四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。五、深化感恩作業(yè)行動(dòng)，積極開(kāi)展感恩老師之情，感激父母之恩。六、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟(jì)貧，為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)。
1：希望綠華的同學(xué)們都要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，不僅是在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”中學(xué)雷鋒，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)，讓雷鋒精神世代傳承。
音樂(lè)響
紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，--感謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!
傳承雷鋒精神的廣播稿篇二
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
要記?。骸霸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?BR> 柯巖則以散文詩(shī)的方式，非常抒情地謳贊了雷鋒。把一個(gè)真實(shí)可親的形象樹(shù)立在讀者的面前，樸實(shí)無(wú)華，用事實(shí)說(shuō)話：看呵，在他士兵的星章上/正閃爍著寶石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了偉大的理想/偉大與平凡，理想與現(xiàn)實(shí)/就這樣，凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)上/多少次了，他在我們中間走過(guò)/一起跋山涉水，一起浴血披霜/也許我們會(huì)看見(jiàn)他，在列車(chē)上端水掃地/下車(chē)時(shí)抱著小孩，扶著大娘/也許我們會(huì)遇著他，在工地上推著小車(chē)飛奔/搶險(xiǎn)堵堤，踏平兇波惡浪/他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙/經(jīng)過(guò)他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫/永遠(yuǎn)在發(fā)熱，放光!
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
我們是國(guó)家的主人,.應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
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傳承雷鋒精神的廣播稿篇三
3月5日，也許是世界上唯一一個(gè)以國(guó)家名義為一名士兵而設(shè)立的紀(jì)念日。自雷鋒同志去世至今的五十多年里，這個(gè)紀(jì)念日從未中斷，甚至成了國(guó)家規(guī)范社會(huì)公德，弘揚(yáng)社會(huì)文明的一項(xiàng)重要舉措。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的今天，有人不禁產(chǎn)生了這樣的疑惑：“現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了，人人都在為了自己而奮斗拼搏，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”我倒不這么認(rèn)為。
當(dāng)你在街止跌倒，有人在一旁圍觀，卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候；
當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，別人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當(dāng)你迫切需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫你的時(shí)候……
你是怎樣的心情呢？想必會(huì)酸、會(huì)苦、會(huì)澀。那么，如果就在這樣的時(shí)候，有人伸出自己的手來(lái)幫助你，你是喝令他走，并大呼這種行為，這種精神的時(shí)候，這是必存感謝地接受幫助呢？答案是明顯的。
雷鋒精神早已不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新的時(shí)代中被發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇四
40多年來(lái)，人們贊美英雄，緬懷英雄，紀(jì)念英雄，學(xué)習(xí)英雄，流傳下來(lái)許多與雷鋒有關(guān)的物品，主要有圖書(shū)、報(bào)刊、圖片、字畫(huà)、郵票、火花、紀(jì)念章、連環(huán)畫(huà)、明信片、音像制品等達(dá)數(shù)十種，已經(jīng)形成了一個(gè)廣博的專(zhuān)題收藏。在這些專(zhuān)題收藏品中，徽章是一個(gè)獨(dú)特的類(lèi)別，很多徽章還鮮為人知。
雷鋒生前所在部隊(duì)——沈陽(yáng)軍區(qū)于1993年頒發(fā)“學(xué)雷鋒榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?，分為三等，均為銅質(zhì)，圖案相同，鍍金、鍍銀加以區(qū)別，通徑6.2厘米，軍功章造型，副章橫牌內(nèi)鐫刻毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，中間有銅環(huán)相連。該獎(jiǎng)?wù)抡戌澘汤卒h高浮雕頭像，頭像下是常青的松柏，寓意雷鋒同志永遠(yuǎn)活在人民心中，沈陽(yáng)軍區(qū)政治部于1995年頒發(fā)“學(xué)雷鋒積極分子獎(jiǎng)?wù)隆保X質(zhì)，通徑3。
5厘米，獎(jiǎng)?wù)抡戌澘讨卒h著冬裝頭像，像下刻有“學(xué)雷鋒積極分子”銘文。
學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)各地廣泛開(kāi)展后，涌現(xiàn)出不少學(xué)習(xí)雷鋒積極分子和先進(jìn)集體，一些地方制作并頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?。共青團(tuán)沙市市委于1964年“5·4”青年節(jié)頒發(fā)“學(xué)習(xí)雷鋒積極分子”獎(jiǎng)?wù)?，此章外形是一面旗幟，紅旗襯托著雷鋒浮雕半正面像，身旁是松枝，下部是一本翻開(kāi)的書(shū)，書(shū)上刻有“學(xué)習(xí)雷鋒積極分子”;1978年5月4日，江西省青少年學(xué)習(xí)雷鋒積極分子代表大會(huì)在南昌市召開(kāi)，會(huì)后給每位代表頒發(fā)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”獎(jiǎng)?wù)拢摢?jiǎng)?wù)抡戌澘汤卒h雕像，上方副章刻有“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞，背面鑄“共青團(tuán)江西省委頒發(fā)”，“1978.5”銘文。
從上世紀(jì)六十年代至今，全國(guó)各地制作發(fā)行了不少“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念章。
20xx年3月，北京王府井女子百貨商店所有的團(tuán)員青年佩戴雷鋒紀(jì)念章上崗。這是該店開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)”的主題活動(dòng)內(nèi)容之一。他們說(shuō)：學(xué)雷鋒絕不是形式和過(guò)場(chǎng)，重要的是要以實(shí)際行動(dòng)為消費(fèi)者提供滿意、周到、熱情的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇五
主持甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
主持乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
主持甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日。
主持乙：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們?cè)诶卒h精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
主持甲：第一項(xiàng)：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在我們生活中。
主持乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
主持甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。
主持乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
主持甲：懷念雷鋒似一棵長(zhǎng)青藤，從春的額頭上生長(zhǎng)。
主持乙：雷鋒同志是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。
甲 ：第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂(lè)曲震蕩著浩緲的天空
主持乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
主持甲：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。
主持乙：第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮，禮畢。
主持甲：站在國(guó)旗下，每一次都有新感受，而今天會(huì)更加激動(dòng)不已。請(qǐng)升旗手談升旗感受。
主持乙：五星紅旗—你高高的飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在我們心中。第五項(xiàng)：讓我們高唱國(guó)歌。
主持甲：今天雷鋒同志不能和我們一起升國(guó)旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
主持乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》。
主持甲：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。
主持乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
主持甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
主持乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做快樂(lè)的小雷鋒。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇六
“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中，艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生”一位斗志昂揚(yáng)的少年曾說(shuō)過(guò)。
這位年輕人就叫做雷鋒。他是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他做為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士在他短暫的一生中卻救人無(wú)數(shù)……他把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志們愉快看成自己的幸福。曾在多少個(gè)歲月中，即使工作忙，他仍然會(huì)學(xué)習(xí)，不在乎有沒(méi)有的時(shí)間而在乎是否去擠了，他雖然只是小學(xué)文化，但說(shuō)出的革命哲理卻是為人們所信服。
雷鋒日記中曾寫(xiě)到：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)，上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己座位讓給了一位老人，他看到列車(chē)員很忙就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西，一些旅客不住地招乎他：“同志看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇一歇吧！”“我不累”雷鋒同志是永遠(yuǎn)不知道累的，這則小故事內(nèi)容雖稱不上什么可歌可泣驚天動(dòng)地的大事，但是雷鋒同志樂(lè)于助人，全心全意為人民服務(wù)的精神卻表現(xiàn)的淋漓盡致，令天地為之動(dòng)容。
同學(xué)們，我們是國(guó)家的主人，應(yīng)處處為國(guó)家著想。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果是你一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么思想你是否在日夜的宣揚(yáng)那最美的理想？你既想活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美好，在生命的倉(cāng)庫(kù)里我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
雷鋒同志逝世時(shí)年僅22歲，一個(gè)年輕的生命在將要走向旺盛時(shí)地?zé)o情的與我們揮手告別。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”我們偉大的毛主席于1963年3月5日親筆題詞，并定這一天為雷鋒紀(jì)念日，同學(xué)們難道我們還要對(duì)國(guó)家置之不理嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，生命有限，服務(wù)無(wú)限。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒的精神鼓舞和激勵(lì)無(wú)數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。
正值三月，恰逢毛澤東主席“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，今天，我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生熱情，對(duì)教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課，他們認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì)。下課，面對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題，他們耐心講解，直到我們弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準(zhǔn)備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系。把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生做好本職工作，就是老師們?cè)谛袆?dòng)上學(xué)雷鋒。
我要說(shuō)說(shuō)我們的同學(xué)。我們的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，勞動(dòng)積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母，做好學(xué)生應(yīng)做到的，也就是真正的學(xué)雷鋒。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
老師、同學(xué)們，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇八
摘要：雷鋒精神讓我們感動(dòng)，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學(xué)習(xí)，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人?，F(xiàn)在我才知道歌曲中“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的真正含義。
為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，3月4日下午，彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校及紅巖鎮(zhèn)政府部分人員，組織我校部分同學(xué)開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，清潔進(jìn)街道活動(dòng)。
3月4日下午2點(diǎn)，我校部分學(xué)生分為兩隊(duì)，分別在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師及校團(tuán)支部書(shū)記胡老師的帶領(lǐng)下和部分政府人員一道對(duì)學(xué)校外的兩條街道進(jìn)行了仔細(xì)的清掃，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每位同學(xué)積極參與，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，盡管塵土飛揚(yáng)，但無(wú)一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度贊揚(yáng)，過(guò)往的居民均投來(lái)贊許的目光與中肯的鼓勵(lì)，最后竟帶動(dòng)了一些居民主動(dòng)加入到本次活動(dòng)中。活動(dòng)取得了良好的效果。
我們相信在此次活動(dòng)的影響下，彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校全體學(xué)生一定能處處、時(shí)時(shí)把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，自己從中感悟幫助別人的快樂(lè)，使雷鋒精神成為同學(xué)們的一種良好品格。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇九
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：畢麗雯，這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？
女：當(dāng)然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：那讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學(xué)們，讓我們?cè)?月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，
男：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心
女：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注校園短波。
男：我想：最近熱門(mén)的話題是“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。
女：我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款x元。可以購(gòu)買(mǎi)x條花白鰱。上周二下午，東實(shí)小少先隊(duì)員代表來(lái)到了《城市商報(bào)》報(bào)社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的'真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的！
男：本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書(shū)的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無(wú)力購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級(jí)同學(xué)，動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級(jí)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)笑話吧。
男：湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西考了1分，卻把分?jǐn)?shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢！”母親說(shuō)：“他可真是一個(gè)傻孩子！”
湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛！我就沒(méi)那么傻，我只改成了4分！”
女：老師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō)：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰?！?BR> “哦，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠?！?BR> 女：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
男：讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書(shū)。
女：《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
男：《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。
男：讓我們一起來(lái)讀一讀本周英語(yǔ)吧。
女：（放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！再見(jiàn)！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！這學(xué)期第二期紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見(jiàn)面了。
乙：我是602班的xxx。
甲：我是xx，
乙：朱英杰，你知道雷鋒叔叔嗎？
甲：雷鋒啊，當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是我國(guó)鼎鼎有名的大英雄！他的名字那可是家喻戶曉，人人皆知啊！他是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
乙：嗯，你說(shuō)的對(duì)。
甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
乙：那今天，就讓我們來(lái)了解一下雷鋒的事跡吧。各班級(jí)的同學(xué)可得專(zhuān)心聽(tīng)哦！
合：一起來(lái)吧！
甲：都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h出差去安東，從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
乙：這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
甲：到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他得知一位中年婦女把車(chē)票和錢(qián)都丟了，就自己掏錢(qián)為大嫂補(bǔ)了一張車(chē)票。雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。途中，他又遇到一位老大娘去找兒子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"到了撫順，他背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)！
甲：是??！助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神。
乙：在座的各位，此時(shí)此刻的您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)只有三個(gè)字，那就是“酸”、“苦”、“澀”。
甲：是的，我也有同感。那如果就在這時(shí)候，有這樣一個(gè)人卻伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案肯定是很明顯的。
乙：誒，朱英杰同學(xué)。告訴你一個(gè)壞消息。在我們中國(guó)，當(dāng)有些人對(duì)雷鋒，對(duì)雷鋒精神不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了。
甲：哦？真有這事？
乙：那還有假？在軍事強(qiáng)國(guó)——美國(guó)的西點(diǎn)軍校門(mén)口，還懸掛著雷鋒畫(huà)像呢，在那所學(xué)校還開(kāi)設(shè)有“學(xué)雷鋒”的課程呢。在那里，雷鋒被美國(guó)人們稱為“當(dāng)代最佳軍人”。同時(shí)美國(guó)各個(gè)地方也在學(xué)雷鋒，甚至不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買(mǎi)《雷鋒的日子》這部電影的拷貝權(quán)。甚至還有人邀請(qǐng)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也看一看，讓他帶領(lǐng)美國(guó)人民一起學(xué)雷鋒。
甲：在荷蘭，曾出現(xiàn)過(guò)牛仔“雷鋒”；在法國(guó)也有過(guò)老年“雷鋒”；在泰國(guó)，政府把雷鋒事跡編成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚的學(xué)習(xí)材料發(fā)給國(guó)民。目前，在美國(guó)、歐洲、亞洲的許多國(guó)家，許多外國(guó)人包括在我國(guó)的留學(xué)生、外資企業(yè)的外方管理技術(shù)人員，都把助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)事業(yè)，看作是學(xué)雷鋒。
乙：看到這些信息，作為中國(guó)人的我們感到無(wú)比震驚，也感到無(wú)比地自豪。
甲：那陳寧同學(xué)，我問(wèn)你，現(xiàn)在，你還會(huì)說(shuō)雷鋒精神是過(guò)時(shí)的嗎？
乙：不不不，我當(dāng)然不會(huì)了，其實(shí)雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”呀。雷鋒身上的“釘子精神”、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好！在日常生活中，我們也可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒。比如說(shuō)：外出坐公交車(chē)不擁擠，上車(chē)為老人、小孩子讓座，不隨地亂扔垃圾，這些行為都是學(xué)雷鋒的例子。
甲：再比如說(shuō)：在校園，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，隨手撿起腳邊的垃圾，熱心扶起跌倒的同學(xué)，及時(shí)借給同學(xué)一塊橡皮，幫有困難的同學(xué)講解一道難題。這些也都是在學(xué)雷鋒。
乙：哦，還有還有呢。比如在社區(qū)，不踩草坪，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些也是在學(xué)雷鋒??！
甲：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”！
乙：是的，在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都積極地參與進(jìn)來(lái)。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
甲：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的`槍?zhuān)瑢W(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘”的雷鋒精神。為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
甲：接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……
讓我們向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬，讓雷鋒的精神永駐我們每一個(gè)中國(guó)人民的心間。
乙：讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴姹紫嫣紅的繽紛三月！
（繼續(xù)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》直到結(jié)束）
甲：老師們，同學(xué)們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
乙：在真誠(chéng)的祝福聲中。
甲：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
合：謝謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十一
同學(xué)老師們，大家好!
當(dāng)然在生活當(dāng)中也有向雷鋒這樣的人比如說(shuō)老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界。
一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐?chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蔽铱吹杰?chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十二
下面是為您帶來(lái)的雷鋒精神廣播稿，希望您喜歡，謝謝!
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?BR> 四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的`職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十三
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照向大地，冰雪開(kāi)始融化了。當(dāng)?shù)谝坏嗡榈温浯蟮?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處一片生機(jī)勃勃的景象，這一切都意味著春天來(lái)了。
三月，春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳，綠水慢慢撫摸著小鴨，在這個(gè)美好的季節(jié)里總使我想起一個(gè)美好的名字——雷鋒。
說(shuō)起雷鋒，大家也許并不陌生，在多少年前，這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的名字響徹了中華大地，但在今天你是否會(huì)看到這樣的一幅景象：一位老太太在馬路上跌倒時(shí)，路過(guò)的人都視而不理。在擁擠的公交車(chē)?yán)餂](méi)有一位年輕人給年邁的老婆婆讓座位，在熱鬧的集市里竟有人躲在別人看不見(jiàn)的地方偷拿東西。難道這一切都意味著人們已經(jīng)遺忘了雷鋒？遺忘了雷鋒精神？不！沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！雷鋒沒(méi)有被遺忘，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
當(dāng)你在大街上跌倒時(shí)，你多么希望有人過(guò)來(lái)拉你一把；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走時(shí)，你多么希望有人提醒你，幫助你；當(dāng)你獨(dú)自躲在角落哭泣時(shí)，你多么希望得到一句簡(jiǎn)單的安慰。
燃燒自己，點(diǎn)亮別人，當(dāng)你在一片黑暗中獨(dú)自行走，蠟炬犧牲自己，為你點(diǎn)燃一盞通往光明之路的希望之燈。
彩虹雖然短暫，但會(huì)在出現(xiàn)的那一刻，給我們的腦海里留下深刻的烙印。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘槲覀?nèi)找共賱?，孜孜不倦，?duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
在汶川大地震前，譚千秋老師正在上課，忽然地面搖動(dòng)了，譚老師知道情況不妙，但在那短暫的幾秒鐘，哪能容的下那么多學(xué)生逃跑呀！房屋即將倒塌，但還有四名同學(xué)沒(méi)有逃出去。在這千鈞一發(fā)，生死攸關(guān)的一刻，譚老師奮不顧身地跑過(guò)去，用自己的身體死死護(hù)住學(xué)生，最終四名同學(xué)安然無(wú)恙，但譚老師卻血肉模糊，與世長(zhǎng)辭了。
雷鋒精神是無(wú)處不在的，雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！敝灰巳藦男∈伦銎?，為他人服務(wù)，人人都可以成為雷鋒。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，把這種雷鋒精神好好的傳承下去，讓我們的子子孫孫學(xué)習(xí)雷鋒，把我們的社會(huì)建造美好的大家園。
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傳承雷鋒精神的廣播稿篇十四
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，因此有了俗語(yǔ)：
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之因此無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有--務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有--務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有--務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，因此，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的'幫助，不是什么事都要有--務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十五
雷鋒是一個(gè)無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已經(jīng)離我們；恩而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里、他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的的精神值得我們學(xué)習(xí)，那種自強(qiáng)不息，舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，那種助人為樂(lè)，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們想哼歌學(xué)員旅都積極的參與進(jìn)來(lái)。
做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良的心、誠(chéng)實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人，為集體做一件力所能及的事。讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體才有力量，”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，接過(guò)雷鋒的搶?zhuān)瑢W(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)用不生銹的螺絲釘。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地，如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一根黑暗，如果哦你是一顆糧食，你是否璞玉了有用的生命，如果哦你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守生活的崗位。讓我們箱雷鋒通知學(xué)習(xí)，要像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
人的生命是有限的人，但是額為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是雷鋒精神，雷鋒精神對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)的體現(xiàn)，沒(méi)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的象征。我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種為人民服務(wù)的精神，始終保持與人民的密切。
我們呼喚雷鋒，因?yàn)樗S著春天而行，我們謳歌雷鋒，因?yàn)槔卒h有一顆金子般的心，我們更從警雷鋒，吟哦雷鋒在精神文明建設(shè)的豐碑上，刻下了偉大的高度，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)他對(duì)人民的無(wú)比忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，學(xué)習(xí)他紅不利己，專(zhuān)門(mén)利人的精神。
雷鋒精神有福滾滾的機(jī)場(chǎng)將洪流，浩蕩相親，激勵(lì)著每個(gè)有志青年耕耘未來(lái)，建設(shè)事業(yè)，奉獻(xiàn)成果。雷鋒同志的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。雷鋒精神給我們帶來(lái)的是朝氣和希望，是助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚，是對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，讓我們行動(dòng)起來(lái)，接過(guò)雷鋒手中的搶?zhuān)隼卒h式的好青年。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十六
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有——?jiǎng)?wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有——?jiǎng)?wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有——?jiǎng)?wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有——?jiǎng)?wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十七
今天我們?cè)缟掀煜轮罗o的題目是：讓雷鋒精神在校園傳承”，目的是號(hào)召同學(xué)們多幫助身邊的人，做好事無(wú)需驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始即可?？墒?，近期發(fā)生的一些事情不禁使我有些擔(dān)憂，在今后的生活中還會(huì)不會(huì)有活雷鋒了。
你該說(shuō)了：這位老婆婆多善良?。】删褪沁@樣一位具有中華傳統(tǒng)美德的老婆婆竟被一些無(wú)聊之至的人說(shuō)三道四，懷疑她的行為純屬炒作。真是令人無(wú)語(yǔ)。哎，好人難當(dāng)啊。不僅是小悅悅事件透露出當(dāng)下人與人之間的冷漠，現(xiàn)在，即使倒在地上的老人仿佛都成了定時(shí)炸彈，遇見(jiàn)的人唯恐避之不及。
同樣是發(fā)生在20xx年，一位老人橫穿馬路翻越圍欄，從她右邊駛來(lái)一輛汽車(chē)，在距離她近兩米是剎住了車(chē)，可令人不可思議的是老人卻倒在地上。事后由于種種緣由獲得了二十萬(wàn)賠償金?！兑贾芰⒉ㄐ恪返闹鞒秩酥芰⒉ㄔ{(diào)侃說(shuō)：“照這樣算的話，不出三天，一位老人專(zhuān)守在路口，多摔幾次，幾輛法拉利開(kāi)回家是不成問(wèn)題的啦！”山東的一位網(wǎng)友也曾無(wú)奈地說(shuō)道：“在路上遇見(jiàn)一位老人倒在地上，眾人一起上前攙扶的好處是讓這位老人一時(shí)不知該訛誰(shuí)?！?BR> 哎，這樣的事發(fā)生終究是個(gè)別人的`問(wèn)題，我們不能犯了一葉障目的錯(cuò)誤，我相信好人終究會(huì)有好報(bào)的，不管別人如何譴責(zé)你，只要問(wèn)心無(wú)愧，你就是對(duì)的。壞人不一定永遠(yuǎn)偏離正道，世上還是好人多。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，感化他們，世界將處處充滿真情充滿愛(ài)，變得更加美好！
傳承雷鋒精神的廣播稿篇十八
合：大家中午好！
合：在這熟悉的旋律中，小能人廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xxx，
乙：我是主持人xxx，
甲：四月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，
號(hào)召。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來(lái)回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
乙：一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手掌的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
甲：望花區(qū)大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，雷鋒上街辦事正好看到這場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)（存折上一共203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的狀況下，他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
甲：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手掌就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心，幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。
乙：在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都用心地參與進(jìn)來(lái)了。先后涌現(xiàn)出近兩百個(gè)學(xué)雷鋒典型事跡和三十多名學(xué)雷鋒好少年。甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
乙：在4月1日，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次《學(xué)雷鋒，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)》，同學(xué)們紛紛把自己閑置的東西拿來(lái)義賣(mài)。
甲：各個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)得都很出色，小小收銀員、小小推銷(xiāo)員、小小宣傳員，個(gè)個(gè)都像模像樣。
乙：還有很多班級(jí)用游戲的形式來(lái)義賣(mài)，如：套圈、扔沙包、抽獎(jiǎng)等，把整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)推向了高潮。
甲：本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)共籌得愛(ài)心款總額為：10670元。
甲：雖然愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們相信，這種助人為樂(lè)的雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。
乙：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入群眾，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”
甲：無(wú)論我們此刻學(xué)習(xí)，還是將來(lái)從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的.潛力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、用心積極、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有潛力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更完美。
乙：同學(xué)們：四十多年前，號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。此刻讓我們一齊向雷鋒學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?；顒?dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲：接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)？
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學(xué)們，3月5日雖已過(guò)去，但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間。此刻不止中國(guó)在學(xué)雷鋒，許多外國(guó)人都在學(xué)雷鋒。如馬來(lái)西亞、新加坡、美國(guó)等，因?yàn)槔卒h精神已成為全人類(lèi)的精神財(cái)富。
甲：下面就讓我們一齊來(lái)學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)。
乙：會(huì)唱的，大家一齊唱，還不怎樣會(huì)的，跟著哼唱。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
合：我們下次節(jié)目再見(jiàn)！