人生就像一本書(shū)，我們應(yīng)該珍惜每一頁(yè)的經(jīng)歷和收獲。切忌敷衍了事，寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。閱讀總結(jié)范文時(shí)，要注意借鑒其表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇一
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我們要去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我發(fā)現(xiàn)花兒都開(kāi)了，鳥(niǎo)兒的叫聲是那么的清脆，小草好像向我點(diǎn)頭呢！我和姐姐一起放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美人魚(yú)的，非常美麗，我仿佛是一條美人魚(yú)在海底遨游。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候，其他人也來(lái)到了廣場(chǎng)，飛舞在天空中的風(fēng)箏那是各式各樣、豐富多彩、美不勝收。有蠟筆小新、戰(zhàn)斗機(jī)、小蜜蜂、老鷹，還有我的`美人魚(yú)。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線放開(kāi)，牽到風(fēng)箏上，姐姐拿著風(fēng)箏跑，跑著跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，試了一次又一次，唉，我已經(jīng)累得筋疲力盡了?？墒牵憬愎膭?lì)我說(shuō)：“不要泄氣，我們有的是機(jī)會(huì)！”聽(tīng)了姐姐的話，我又振作起來(lái)，我們又放起了風(fēng)箏，“我的風(fēng)箏東山再起了！”我喊著。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，可是我就超不過(guò)趙澤禹。
我們放完了風(fēng)箏，踏入歸途。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二
公園里，春光明媚，輕風(fēng)微微地吹拂著。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，綠綠的、嫩嫩的小草長(zhǎng)出來(lái)了，燕子們也由南方飛回北方。孩子們脫掉棉襖，沖出家門，迫不及待地放風(fēng)箏去了。
小紅穿著紅色裙子，明明穿著藍(lán)色上衣，小剛戴著黃色的帽子，大家都漂漂亮亮地來(lái)到了公園。草坪上，三個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)出現(xiàn)很多的風(fēng)箏了，有可愛(ài)的熊貓、有活潑的金魚(yú)、有美麗的長(zhǎng)頸鹿……這些風(fēng)箏自由自在地在空中飄揚(yáng)著，他們各也趕緊買了一個(gè)風(fēng)箏。
大家來(lái)到綠油油的草坪后，看了看遠(yuǎn)方，一個(gè)小男孩正在放一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，只見(jiàn)他一邊拉著風(fēng)箏線，一邊飛快地奔跑著，生怕他的風(fēng)箏從天空中掉落下來(lái)。另一邊，他的爸爸媽媽似乎在欣賞公園里秀麗的風(fēng)景，還在小聲說(shuō)些什么……小紅嘆了口氣，心想：這么美的風(fēng)景，我也好想欣賞啊，不，我還是選擇去放我心愛(ài)的風(fēng)箏！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛在后面拿著風(fēng)箏，而明明在前面跑，小剛扯著嗓子喊：“明明，你跑快點(diǎn)吧！”明明說(shuō)：“那你要抓緊了！”小剛說(shuō)：“放心吧！我抓得很緊?！眱蓚€(gè)人逆著風(fēng)向拼命地向前跑著。明明一邊跑一邊放線，小剛慢慢地松開(kāi)了手。明明說(shuō)：“我來(lái)控制一下風(fēng)箏，讓它飛得更高、更遠(yuǎn)。”小紅則在一旁喊著：“加油，加油！馬上就要飛起來(lái)了！”最終，他們成功了。
放風(fēng)箏可真是太有趣啦！
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三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇三
這時(shí)，我們也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏，我興奮地說(shuō)：“趙迪，你把風(fēng)箏舉高，我拿著風(fēng)箏線跑，這樣就能飛起來(lái)了。”趙迪高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的高高的，我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，我們高興極了，一邊跑一邊緩緩地放長(zhǎng)線，好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動(dòng)得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳，大聲地喊到：“?。∥覀兊娘L(fēng)箏飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”
在我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他把他的風(fēng)箏放得高高的，他的爸爸媽媽站在一旁，看著天空中的風(fēng)箏，一直在高興地微笑著，仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。
王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空，搖一搖風(fēng)箏線，蝴蝶風(fēng)箏就升上空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像一架飛機(jī)在天空中飛過(guò)。我們站綠色的草地上，仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏，心想：要是我們也能像風(fēng)箏一樣，在空中自由自在地飛翔，那該多好??！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇四
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)一起去放風(fēng)箏。
我和同學(xué)一起來(lái)到廣場(chǎng)。我買了一個(gè)“冰雪奇緣”的風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏翻個(gè)面，裝上一個(gè)小木棒把風(fēng)箏支撐起來(lái)。然后再把線裝上去，現(xiàn)在我們的風(fēng)箏可以試飛了。
我拿著風(fēng)箏就往前跑，可是我跑了好幾圈風(fēng)箏依然賴在地上不肯走。爸爸對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏要超逆風(fēng)的方向飛?！闭f(shuō)完爸爸讓我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。而爸爸拿著線朝逆風(fēng)的方向跑去，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，趁著風(fēng)勢(shì)風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇五
記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來(lái)到一個(gè)賣風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的：如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說(shuō)：“謝謝我們不買了?！眿寢尳形覀冑I，哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見(jiàn)了一個(gè)“胡八”所以我買了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到我家門口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽，沒(méi)門，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)飛機(jī)可是天空的霸王！這一局肯定是我贏?？墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯?，因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來(lái)，再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“不比了，我認(rèn)輸?！笨墒歉绺缈次覜](méi)有要停下的意思，我給哥哥說(shuō)：“我不是比賽而是開(kāi)開(kāi)心心的放飛我的風(fēng)箏。”
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開(kāi)心，不過(guò)，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇六
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，樹(shù)木突出了嫩芽，小草探出頭來(lái)，多么好的天氣??！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來(lái)到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無(wú)比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái)，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說(shuō)完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。??！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。
這時(shí)，我可愛(ài)的弟弟高興地拍起手來(lái)，指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀！不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著、笑著，那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇七
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。
春天來(lái)了，小草發(fā)芽，春光明媚。星期天下午五點(diǎn)半，聶寧去公園的草坪放風(fēng)箏。他一邊跑一邊放，跑得滿頭大汗、汗流浹背，可是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，他遇見(jiàn)了馬丁，馬丁手里面拿著氣球，氣球飛得高高地。
聶寧問(wèn)：“為什么你的氣球飛得高高地，而我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”馬丁說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高高地。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái)，但是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)?！甭檶幮睦锵耄嚎磥?lái)我這次白跑一趟了。
馬丁說(shuō)：“你別難過(guò)了，咱們想個(gè)辦法吧！”他們想來(lái)想去，忽然，馬丁靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就飛起來(lái)了嗎？”他們說(shuō)干就干，把氣球綁在了風(fēng)箏上。
他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人放線，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我今天就白跑一趟了?！瘪R丁說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友?！?BR> 三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇八
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。小紅和我?guī)е」芬黄鸪鰜?lái)放風(fēng)箏。小紅放的是金魚(yú)風(fēng)箏，我放的是蜻蜓風(fēng)箏。小狗在旁邊汪汪地叫，好像在說(shuō)：“我也想飛上天。”天上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”金魚(yú)風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，我們特別開(kāi)心。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇九
今天，是陰天，我、妹妹和媽媽一起去田野上放風(fēng)箏。田野上的景色那么美好，空氣那么新鮮，黃澄澄的油菜花向我們點(diǎn)頭。第一次是妹妹，她才七歲，比我小二歲，她放的時(shí)候怕被風(fēng)箏帶到天上去。我告訴她地球上是有地心引力的，不會(huì)飛上去的。第二次該我放了，風(fēng)正大的時(shí)候，我放開(kāi)線讓風(fēng)箏飛上天去。風(fēng)箏越飛越高，由于電線太多了，只好收下風(fēng)箏。收風(fēng)箏要比放風(fēng)箏吃力多了，因?yàn)轱L(fēng)把風(fēng)箏托住了，好累啊!
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十
星期天，風(fēng)和日麗、春光明媚，小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
小紅見(jiàn)到了，急忙說(shuō)：“趕緊讓我們的風(fēng)箏在飛起來(lái)吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，小明抓著風(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛到半空中沒(méi)多久就掉了下來(lái)，他們又反復(fù)試了幾次，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都準(zhǔn)備放棄了。小紅說(shuō)：“小剛，你迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能飛得高飛得遠(yuǎn)?！毙偰弥L(fēng)箏，小明拿著滑輪，風(fēng)來(lái)的時(shí)候小剛拼命迎著風(fēng)跑，果然，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們倆興奮的說(shuō)：“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個(gè)風(fēng)箏！”
清風(fēng)拂過(guò)，天空中飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏，公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影，這正是高鼎的詩(shī)句描繪的場(chǎng)景：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這次放風(fēng)箏可真開(kāi)心啊，等到明年春天，我還要再來(lái)放風(fēng)箏！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十一
今天的天氣可真好，晴空萬(wàn)里一朵朵白云漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，美麗極了!像這樣的天氣放風(fēng)箏是再好不過(guò)了!
于是，媽媽帶我去她公司門口的空地上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小熊的圖案，橘黃色的小熊，傻萌傻萌的，后面還拖著5條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，可真怪異!媽媽說(shuō)：“你別看它奇怪，在風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，它可起著控制平衡的作用呢!”
我和媽媽先把一根黑色的細(xì)捧按進(jìn)預(yù)留的兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線在前面猛跑，媽媽托著風(fēng)箏在后面緊隨著。一會(huì)兒，風(fēng)箏就搖搖擺擺的迎風(fēng)而上了，看到風(fēng)箏飛上了天，我心里有些得意!忽然，風(fēng)向變了，風(fēng)箏就像一只折翅的小鳥(niǎo)一樣，墜落下來(lái)，我的心里很沮喪，原來(lái)風(fēng)向變了也會(huì)讓風(fēng)箏落下來(lái)啊!經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏是需要逆風(fēng)而行，用手控制風(fēng)箏線，利用風(fēng)箏線的張力控制風(fēng)箏的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)的放著線，就這樣風(fēng)箏越飛越高，越飛越高…沒(méi)過(guò)多久線都放得差不多了，看著高空中飛舞的風(fēng)箏，我心里有一種莫名的成就感。
直到天色漸漸暗下來(lái),我才依依不舍地收起線來(lái)。因風(fēng)箏放的太高，我收線的時(shí)候可費(fèi)了老大的力氣了：剛將它拉近了點(diǎn)，它卻像是不愿意回家似的，趁我一不注意就想往上溜，呵呵，還真是調(diào)皮!
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十二
春天悄然而至，難得陽(yáng)光明媚，我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng)，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧，許多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開(kāi)心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過(guò)小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來(lái)，但還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開(kāi)心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說(shuō)出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏像不用我們費(fèi)什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十三
今天，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的草地綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。
小明，秀麗，小紅來(lái)到了公園，看見(jiàn)了很多風(fēng)箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥(niǎo)風(fēng)箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過(guò)頭頂，小明右手握著風(fēng)箏的線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而去。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，它在藍(lán)天中盡情翱翔著，還不時(shí)地晃一下。秀麗樂(lè)壞了。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩快樂(lè)地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高??！”
五顏六色的風(fēng)箏漫天飛翔，真快樂(lè)！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十四
來(lái)了，明媚，微風(fēng)吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來(lái)，多么好的天氣啊！這天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來(lái)到草地上，很多小一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無(wú)比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái)，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，三，二，一，跑。等弟弟一說(shuō)完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。??！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。
這時(shí)，我的弟弟地拍起手來(lái)，指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)的小男孩呀！不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著、笑著，那歡樂(lè)的傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十五
星期六，爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò)，說(shuō)明它以前破過(guò)，咱換個(gè)吧?！蔽艺f(shuō)：“但，我就是喜歡?！?BR> 我們來(lái)到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
忽然，別人的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開(kāi)始玩飛盤，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動(dòng)車的地方，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛，線卻掛在樹(shù)枝上，好像小樹(shù)用手在放，我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來(lái)，一看，是我們的風(fēng)箏，因?yàn)椋锌p的痕跡，我說(shuō)：“多虧了那個(gè)痕跡呀?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我們就高高興興的回家了。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十六
小東正在學(xué)習(xí)《村居》這首古詩(shī)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毙|心想：我也很想和小伙伴一起放風(fēng)箏??！
放學(xué)后，回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請(qǐng)大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風(fēng)箏。終于盼來(lái)了周末，小朋友們紛紛帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏。有飛機(jī)式的風(fēng)箏，有蜻蜓式的風(fēng)箏，還有的帶來(lái)了昆蟲(chóng)模樣的風(fēng)箏。
只有小明一人手里沒(méi)有風(fēng)箏。因?yàn)樗陌职謰寢尪荚谕獾毓ぷ鳌＿@時(shí)，小東拿著自己的燕子風(fēng)箏走過(guò)去說(shuō)：“我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”
小明舉著風(fēng)箏對(duì)小東喊道：“小東，你快跑！我要松手啦！”小東回答到：“放心，我會(huì)跑得和風(fēng)一樣快！”小紅跟在一旁，請(qǐng)求道：“你們也來(lái)幫幫我，我的風(fēng)箏飛不起來(lái)！”小東告訴她：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑！風(fēng)箏才能飛得高！”小伙伴們相互幫助，成功將風(fēng)箏放飛。
天空中一只“蜈蚣”風(fēng)箏在追一條“金魚(yú)”風(fēng)箏，卻不知一只“老鷹”在悄悄追它?！罢嫦耋氩断s，黃雀在后?！毙”淼艿靡獾睾暗溃骸翱炜?，爸爸媽媽，我們的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)！”
小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想：總有一天，我們也會(huì)帶著夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣，一飛沖天！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十七
春天來(lái)了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風(fēng)箏啦！
近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏，歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō)：“今天天氣真好呀，放風(fēng)箏的人也很多呢！”
另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說(shuō)：“男綠，我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn)，我說(shuō)松手再松手！”男紫歡蹦帶跳地說(shuō)：“好了沒(méi)？我要放手啦！”男綠說(shuō)：“先別放?。 弊詈箫L(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開(kāi)心地叫了起來(lái)！
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了。
真美的春天呀！真適合放風(fēng)箏呀！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十八
今天，我去舞陽(yáng)玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案，風(fēng)箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。
到廣場(chǎng)，我們撐好風(fēng)箏，就開(kāi)始放。姐姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手姐姐就跑起來(lái)，風(fēng)箏就飛上天空。可是我們的技術(shù)不太好，風(fēng)箏沒(méi)有別人的飛得高。
廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏的樣子真是太多，有美人魚(yú)、老鷹、蝙蝠、金魚(yú)、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放的也很高，真是讓人羨慕??！我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦！
我真喜歡放風(fēng)箏?。?BR> 三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十九
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥(niǎo)型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說(shuō)是奔向，還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒(méi)有到達(dá)公園呢，便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái)，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來(lái)一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái)，這次速度更快了，只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來(lái)，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來(lái)，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就?。?BR> 三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二十
惡毒的太陽(yáng)烤著大地，把學(xué)生的汗水都擠出來(lái)了。
在烈日下放風(fēng)箏不是一個(gè)好主意，但仍然很有挑戰(zhàn)性。
沒(méi)有風(fēng)，但迫不及待要飛上天空的風(fēng)箏，終于在學(xué)生的拉扯下升起。但有的“呼”的一聲倒在地上，大概是摔斷了骨架。
神有眼，風(fēng)終于吹起來(lái)了，多云。放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
我趕緊撐起風(fēng)風(fēng)箏，拿起軸隨風(fēng)跑。跑了很久，風(fēng)箏還在頭頂上。哦，我忘了還！
我興奮地跑累了，停下來(lái)抬頭看看天空。這時(shí)，天空中到處都是風(fēng)箏，但競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是雄偉的“飛天蝙蝠”，它又高又遠(yuǎn)。
這次沒(méi)有放好，但是感覺(jué)很有意思。爭(zhēng)取下一次，它一定飛得比他們高！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二十一
我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼起來(lái).由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒(méi)有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開(kāi)始放了，我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來(lái)?？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會(huì)兒向高處飛，一會(huì)兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會(huì)兒又平行了。
可風(fēng)箏沒(méi)完沒(méi)了，又來(lái)一個(gè)“四腳朝天”，接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說(shuō)這風(fēng)箏是打了**還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒(méi)有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來(lái)）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì)，那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒(méi)趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二十二
早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。
陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開(kāi)了笑臉，不過(guò)偏偏沒(méi)有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
比賽結(jié)束了，無(wú)論是放風(fēng)箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇一
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我們要去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我發(fā)現(xiàn)花兒都開(kāi)了，鳥(niǎo)兒的叫聲是那么的清脆，小草好像向我點(diǎn)頭呢！我和姐姐一起放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美人魚(yú)的，非常美麗，我仿佛是一條美人魚(yú)在海底遨游。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候，其他人也來(lái)到了廣場(chǎng)，飛舞在天空中的風(fēng)箏那是各式各樣、豐富多彩、美不勝收。有蠟筆小新、戰(zhàn)斗機(jī)、小蜜蜂、老鷹，還有我的`美人魚(yú)。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線放開(kāi)，牽到風(fēng)箏上，姐姐拿著風(fēng)箏跑，跑著跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，試了一次又一次，唉，我已經(jīng)累得筋疲力盡了?？墒牵憬愎膭?lì)我說(shuō)：“不要泄氣，我們有的是機(jī)會(huì)！”聽(tīng)了姐姐的話，我又振作起來(lái)，我們又放起了風(fēng)箏，“我的風(fēng)箏東山再起了！”我喊著。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，可是我就超不過(guò)趙澤禹。
我們放完了風(fēng)箏，踏入歸途。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二
公園里，春光明媚，輕風(fēng)微微地吹拂著。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，綠綠的、嫩嫩的小草長(zhǎng)出來(lái)了，燕子們也由南方飛回北方。孩子們脫掉棉襖，沖出家門，迫不及待地放風(fēng)箏去了。
小紅穿著紅色裙子，明明穿著藍(lán)色上衣，小剛戴著黃色的帽子，大家都漂漂亮亮地來(lái)到了公園。草坪上，三個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)出現(xiàn)很多的風(fēng)箏了，有可愛(ài)的熊貓、有活潑的金魚(yú)、有美麗的長(zhǎng)頸鹿……這些風(fēng)箏自由自在地在空中飄揚(yáng)著，他們各也趕緊買了一個(gè)風(fēng)箏。
大家來(lái)到綠油油的草坪后，看了看遠(yuǎn)方，一個(gè)小男孩正在放一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，只見(jiàn)他一邊拉著風(fēng)箏線，一邊飛快地奔跑著，生怕他的風(fēng)箏從天空中掉落下來(lái)。另一邊，他的爸爸媽媽似乎在欣賞公園里秀麗的風(fēng)景，還在小聲說(shuō)些什么……小紅嘆了口氣，心想：這么美的風(fēng)景，我也好想欣賞啊，不，我還是選擇去放我心愛(ài)的風(fēng)箏！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛在后面拿著風(fēng)箏，而明明在前面跑，小剛扯著嗓子喊：“明明，你跑快點(diǎn)吧！”明明說(shuō)：“那你要抓緊了！”小剛說(shuō)：“放心吧！我抓得很緊?！眱蓚€(gè)人逆著風(fēng)向拼命地向前跑著。明明一邊跑一邊放線，小剛慢慢地松開(kāi)了手。明明說(shuō)：“我來(lái)控制一下風(fēng)箏，讓它飛得更高、更遠(yuǎn)。”小紅則在一旁喊著：“加油，加油！馬上就要飛起來(lái)了！”最終，他們成功了。
放風(fēng)箏可真是太有趣啦！
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三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇三
這時(shí)，我們也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏，我興奮地說(shuō)：“趙迪，你把風(fēng)箏舉高，我拿著風(fēng)箏線跑，這樣就能飛起來(lái)了。”趙迪高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的高高的，我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，我們高興極了，一邊跑一邊緩緩地放長(zhǎng)線，好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動(dòng)得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳，大聲地喊到：“?。∥覀兊娘L(fēng)箏飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”
在我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他把他的風(fēng)箏放得高高的，他的爸爸媽媽站在一旁，看著天空中的風(fēng)箏，一直在高興地微笑著，仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。
王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空，搖一搖風(fēng)箏線，蝴蝶風(fēng)箏就升上空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像一架飛機(jī)在天空中飛過(guò)。我們站綠色的草地上，仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏，心想：要是我們也能像風(fēng)箏一樣，在空中自由自在地飛翔，那該多好??！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇四
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)一起去放風(fēng)箏。
我和同學(xué)一起來(lái)到廣場(chǎng)。我買了一個(gè)“冰雪奇緣”的風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏翻個(gè)面，裝上一個(gè)小木棒把風(fēng)箏支撐起來(lái)。然后再把線裝上去，現(xiàn)在我們的風(fēng)箏可以試飛了。
我拿著風(fēng)箏就往前跑，可是我跑了好幾圈風(fēng)箏依然賴在地上不肯走。爸爸對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏要超逆風(fēng)的方向飛?！闭f(shuō)完爸爸讓我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。而爸爸拿著線朝逆風(fēng)的方向跑去，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，趁著風(fēng)勢(shì)風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇五
記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來(lái)到一個(gè)賣風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的：如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說(shuō)：“謝謝我們不買了?！眿寢尳形覀冑I，哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見(jiàn)了一個(gè)“胡八”所以我買了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到我家門口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽，沒(méi)門，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)飛機(jī)可是天空的霸王！這一局肯定是我贏?？墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯?，因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來(lái)，再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“不比了，我認(rèn)輸?！笨墒歉绺缈次覜](méi)有要停下的意思，我給哥哥說(shuō)：“我不是比賽而是開(kāi)開(kāi)心心的放飛我的風(fēng)箏。”
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開(kāi)心，不過(guò)，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇六
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，樹(shù)木突出了嫩芽，小草探出頭來(lái)，多么好的天氣??！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來(lái)到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無(wú)比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái)，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說(shuō)完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。??！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。
這時(shí)，我可愛(ài)的弟弟高興地拍起手來(lái)，指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀！不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著、笑著，那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇七
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。
春天來(lái)了，小草發(fā)芽，春光明媚。星期天下午五點(diǎn)半，聶寧去公園的草坪放風(fēng)箏。他一邊跑一邊放，跑得滿頭大汗、汗流浹背，可是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，他遇見(jiàn)了馬丁，馬丁手里面拿著氣球，氣球飛得高高地。
聶寧問(wèn)：“為什么你的氣球飛得高高地，而我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”馬丁說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高高地。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái)，但是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)?！甭檶幮睦锵耄嚎磥?lái)我這次白跑一趟了。
馬丁說(shuō)：“你別難過(guò)了，咱們想個(gè)辦法吧！”他們想來(lái)想去，忽然，馬丁靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就飛起來(lái)了嗎？”他們說(shuō)干就干，把氣球綁在了風(fēng)箏上。
他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人放線，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我今天就白跑一趟了?！瘪R丁說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友?！?BR> 三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇八
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。小紅和我?guī)е」芬黄鸪鰜?lái)放風(fēng)箏。小紅放的是金魚(yú)風(fēng)箏，我放的是蜻蜓風(fēng)箏。小狗在旁邊汪汪地叫，好像在說(shuō)：“我也想飛上天。”天上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”金魚(yú)風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，我們特別開(kāi)心。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇九
今天，是陰天，我、妹妹和媽媽一起去田野上放風(fēng)箏。田野上的景色那么美好，空氣那么新鮮，黃澄澄的油菜花向我們點(diǎn)頭。第一次是妹妹，她才七歲，比我小二歲，她放的時(shí)候怕被風(fēng)箏帶到天上去。我告訴她地球上是有地心引力的，不會(huì)飛上去的。第二次該我放了，風(fēng)正大的時(shí)候，我放開(kāi)線讓風(fēng)箏飛上天去。風(fēng)箏越飛越高，由于電線太多了，只好收下風(fēng)箏。收風(fēng)箏要比放風(fēng)箏吃力多了，因?yàn)轱L(fēng)把風(fēng)箏托住了，好累啊!
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十
星期天，風(fēng)和日麗、春光明媚，小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
小紅見(jiàn)到了，急忙說(shuō)：“趕緊讓我們的風(fēng)箏在飛起來(lái)吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，小明抓著風(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛到半空中沒(méi)多久就掉了下來(lái)，他們又反復(fù)試了幾次，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都準(zhǔn)備放棄了。小紅說(shuō)：“小剛，你迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能飛得高飛得遠(yuǎn)?！毙偰弥L(fēng)箏，小明拿著滑輪，風(fēng)來(lái)的時(shí)候小剛拼命迎著風(fēng)跑，果然，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們倆興奮的說(shuō)：“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個(gè)風(fēng)箏！”
清風(fēng)拂過(guò)，天空中飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏，公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影，這正是高鼎的詩(shī)句描繪的場(chǎng)景：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這次放風(fēng)箏可真開(kāi)心啊，等到明年春天，我還要再來(lái)放風(fēng)箏！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十一
今天的天氣可真好，晴空萬(wàn)里一朵朵白云漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，美麗極了!像這樣的天氣放風(fēng)箏是再好不過(guò)了!
于是，媽媽帶我去她公司門口的空地上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小熊的圖案，橘黃色的小熊，傻萌傻萌的，后面還拖著5條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，可真怪異!媽媽說(shuō)：“你別看它奇怪，在風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，它可起著控制平衡的作用呢!”
我和媽媽先把一根黑色的細(xì)捧按進(jìn)預(yù)留的兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線在前面猛跑，媽媽托著風(fēng)箏在后面緊隨著。一會(huì)兒，風(fēng)箏就搖搖擺擺的迎風(fēng)而上了，看到風(fēng)箏飛上了天，我心里有些得意!忽然，風(fēng)向變了，風(fēng)箏就像一只折翅的小鳥(niǎo)一樣，墜落下來(lái)，我的心里很沮喪，原來(lái)風(fēng)向變了也會(huì)讓風(fēng)箏落下來(lái)啊!經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏是需要逆風(fēng)而行，用手控制風(fēng)箏線，利用風(fēng)箏線的張力控制風(fēng)箏的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)的放著線，就這樣風(fēng)箏越飛越高，越飛越高…沒(méi)過(guò)多久線都放得差不多了，看著高空中飛舞的風(fēng)箏，我心里有一種莫名的成就感。
直到天色漸漸暗下來(lái),我才依依不舍地收起線來(lái)。因風(fēng)箏放的太高，我收線的時(shí)候可費(fèi)了老大的力氣了：剛將它拉近了點(diǎn)，它卻像是不愿意回家似的，趁我一不注意就想往上溜，呵呵，還真是調(diào)皮!
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十二
春天悄然而至，難得陽(yáng)光明媚，我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng)，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧，許多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開(kāi)心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過(guò)小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來(lái)，但還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開(kāi)心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說(shuō)出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏像不用我們費(fèi)什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十三
今天，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的草地綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。
小明，秀麗，小紅來(lái)到了公園，看見(jiàn)了很多風(fēng)箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥(niǎo)風(fēng)箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過(guò)頭頂，小明右手握著風(fēng)箏的線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而去。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，它在藍(lán)天中盡情翱翔著，還不時(shí)地晃一下。秀麗樂(lè)壞了。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩快樂(lè)地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高??！”
五顏六色的風(fēng)箏漫天飛翔，真快樂(lè)！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十四
來(lái)了，明媚，微風(fēng)吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來(lái)，多么好的天氣啊！這天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來(lái)到草地上，很多小一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無(wú)比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái)，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，三，二，一，跑。等弟弟一說(shuō)完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。??！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。
這時(shí)，我的弟弟地拍起手來(lái)，指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)的小男孩呀！不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著、笑著，那歡樂(lè)的傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十五
星期六，爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò)，說(shuō)明它以前破過(guò)，咱換個(gè)吧?！蔽艺f(shuō)：“但，我就是喜歡?！?BR> 我們來(lái)到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
忽然，別人的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開(kāi)始玩飛盤，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動(dòng)車的地方，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛，線卻掛在樹(shù)枝上，好像小樹(shù)用手在放，我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來(lái)，一看，是我們的風(fēng)箏，因?yàn)椋锌p的痕跡，我說(shuō)：“多虧了那個(gè)痕跡呀?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我們就高高興興的回家了。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十六
小東正在學(xué)習(xí)《村居》這首古詩(shī)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毙|心想：我也很想和小伙伴一起放風(fēng)箏??！
放學(xué)后，回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請(qǐng)大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風(fēng)箏。終于盼來(lái)了周末，小朋友們紛紛帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏。有飛機(jī)式的風(fēng)箏，有蜻蜓式的風(fēng)箏，還有的帶來(lái)了昆蟲(chóng)模樣的風(fēng)箏。
只有小明一人手里沒(méi)有風(fēng)箏。因?yàn)樗陌职謰寢尪荚谕獾毓ぷ鳌＿@時(shí)，小東拿著自己的燕子風(fēng)箏走過(guò)去說(shuō)：“我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”
小明舉著風(fēng)箏對(duì)小東喊道：“小東，你快跑！我要松手啦！”小東回答到：“放心，我會(huì)跑得和風(fēng)一樣快！”小紅跟在一旁，請(qǐng)求道：“你們也來(lái)幫幫我，我的風(fēng)箏飛不起來(lái)！”小東告訴她：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑！風(fēng)箏才能飛得高！”小伙伴們相互幫助，成功將風(fēng)箏放飛。
天空中一只“蜈蚣”風(fēng)箏在追一條“金魚(yú)”風(fēng)箏，卻不知一只“老鷹”在悄悄追它?！罢嫦耋氩断s，黃雀在后?！毙”淼艿靡獾睾暗溃骸翱炜?，爸爸媽媽，我們的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)！”
小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想：總有一天，我們也會(huì)帶著夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣，一飛沖天！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十七
春天來(lái)了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風(fēng)箏啦！
近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏，歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō)：“今天天氣真好呀，放風(fēng)箏的人也很多呢！”
另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說(shuō)：“男綠，我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn)，我說(shuō)松手再松手！”男紫歡蹦帶跳地說(shuō)：“好了沒(méi)？我要放手啦！”男綠說(shuō)：“先別放?。 弊詈箫L(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開(kāi)心地叫了起來(lái)！
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了。
真美的春天呀！真適合放風(fēng)箏呀！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十八
今天，我去舞陽(yáng)玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案，風(fēng)箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。
到廣場(chǎng)，我們撐好風(fēng)箏，就開(kāi)始放。姐姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手姐姐就跑起來(lái)，風(fēng)箏就飛上天空。可是我們的技術(shù)不太好，風(fēng)箏沒(méi)有別人的飛得高。
廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏的樣子真是太多，有美人魚(yú)、老鷹、蝙蝠、金魚(yú)、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放的也很高，真是讓人羨慕??！我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦！
我真喜歡放風(fēng)箏?。?BR> 三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇十九
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥(niǎo)型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說(shuō)是奔向，還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒(méi)有到達(dá)公園呢，便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái)，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來(lái)一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái)，這次速度更快了，只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來(lái)，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來(lái)，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就?。?BR> 三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二十
惡毒的太陽(yáng)烤著大地，把學(xué)生的汗水都擠出來(lái)了。
在烈日下放風(fēng)箏不是一個(gè)好主意，但仍然很有挑戰(zhàn)性。
沒(méi)有風(fēng)，但迫不及待要飛上天空的風(fēng)箏，終于在學(xué)生的拉扯下升起。但有的“呼”的一聲倒在地上，大概是摔斷了骨架。
神有眼，風(fēng)終于吹起來(lái)了，多云。放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
我趕緊撐起風(fēng)風(fēng)箏，拿起軸隨風(fēng)跑。跑了很久，風(fēng)箏還在頭頂上。哦，我忘了還！
我興奮地跑累了，停下來(lái)抬頭看看天空。這時(shí)，天空中到處都是風(fēng)箏，但競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是雄偉的“飛天蝙蝠”，它又高又遠(yuǎn)。
這次沒(méi)有放好，但是感覺(jué)很有意思。爭(zhēng)取下一次，它一定飛得比他們高！
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二十一
我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼起來(lái).由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒(méi)有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開(kāi)始放了，我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來(lái)?？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會(huì)兒向高處飛，一會(huì)兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會(huì)兒又平行了。
可風(fēng)箏沒(méi)完沒(méi)了，又來(lái)一個(gè)“四腳朝天”，接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說(shuō)這風(fēng)箏是打了**還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒(méi)有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來(lái)）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì)，那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒(méi)趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
三年級(jí)記事放風(fēng)箏篇二十二
早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。
陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開(kāi)了笑臉，不過(guò)偏偏沒(méi)有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
比賽結(jié)束了，無(wú)論是放風(fēng)箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。