總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。在寫(xiě)總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
美化環(huán)境高中篇一
直到今天，地球的環(huán)境還是這么糟糕。地球原來(lái)是一個(gè)美麗的大星球不，不會(huì)到未來(lái)變成“骯臟星球”吧?讓我們來(lái)做一個(gè)保衛(wèi)地球環(huán)境的小衛(wèi)士吧!
如果你少扔一個(gè)瓜果皮或包裝紙、垃圾，這樣20年后的地球上人們都懂得清潔，地球也變得與眾不同，千萬(wàn)不要砍樹(shù)!樹(shù)木可以讓空氣清新甜潤(rùn)，千萬(wàn)不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!
當(dāng)然也不可以踩草兒，草兒是多么綠，草坪也好似一片地毯，讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的感覺(jué)：我飛上了天空，地球媽媽告訴我：孩子們，救救我吧!我要難受死了，我的環(huán)保問(wèn)題像是一個(gè)泡泡越冒越大，我真得很難受，救救我吧!兩個(gè)“救救我”問(wèn)得我啞口無(wú)言，我真得也很難受。
大家請(qǐng)救救地球!
美化環(huán)境高中篇二
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來(lái)給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡(jiǎn)單的低碳生活開(kāi)始說(shuō)起吧：一，首先，我們要少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，騎車(chē)，不僅能省汽油錢(qián)，還能在塞車(chē)的時(shí)候走得比汽車(chē)還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會(huì)傷害大氣層的，更可怕的是，它們會(huì)使全球變暖，讓世界上沒(méi)有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤(rùn)。將廢舊報(bào)紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)還是收費(fèi)的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
美化環(huán)境高中篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識(shí)的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢?
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因?yàn)槲覀兌贾馈傲Ａ＝孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì)更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，學(xué)校就是我們的家，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠(yuǎn)青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯€(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。
請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車(chē)尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車(chē)尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。
為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
謝謝大家!
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初三(x)班的__，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護(hù)校園，從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(zhǎng)的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個(gè)過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們肅然起敬。
1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚(yú)兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)兩只王八，湖面上還有浮萍、海草?，F(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們?cè)诤呌瓮嬷?，吃完?yáng)|西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見(jiàn)。
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺(jué)得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現(xiàn)在再也見(jiàn)不到了。就因?yàn)槟銈儧](méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹(shù)枝!明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧，我們學(xué)?，F(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以不愛(ài)但請(qǐng)不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費(fèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
__中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我__校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
我演講的題目是：清潔校園，美化環(huán)境靠大家。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過(guò)后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，放入垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài)，遵守公德，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫(huà)。
5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?BR> 6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。
7、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言環(huán)保。
親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周?chē)耐拢捎谖覀兊呐?，?huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
美化環(huán)境高中篇四
漢江，千百年來(lái)哺育我們的母親河，保護(hù)漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，“一江清水送北京”是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來(lái)，由于自然、社會(huì)等因素影響，廢水污物直排江河，建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護(hù)。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護(hù)漢江需要廣泛宣傳，營(yíng)造保護(hù)母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺(jué)樹(shù)立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。努力宣傳環(huán)境保護(hù)以及母親河保護(hù)知識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識(shí)，從而提高身邊人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境法制觀念，使保護(hù)母親河成為一種社會(huì)風(fēng)尚，帶動(dòng)全社會(huì)參與到漢江生態(tài)保護(hù)中。
二、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極維護(hù)者。漢江的保護(hù)，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實(shí)生活中，水資源的過(guò)渡開(kāi)發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問(wèn)題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛(ài)水源，杜絕浪費(fèi)，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅(jiān)決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中。
三、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極實(shí)踐者。漢江的保護(hù)，需要人人動(dòng)手，以實(shí)際行動(dòng)參與。我們要廣泛開(kāi)展有意義的實(shí)際活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)大自然，積極實(shí)踐保護(hù)母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)。
共享一片藍(lán)天，共飲一江清水。保護(hù)漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身“保護(hù)漢江水質(zhì)”活動(dòng)中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護(hù)漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
美化環(huán)境高中篇五
聽(tīng)，這是什么聲音?這是大地在呼喚，呼喚人們負(fù)起自己的責(zé)任，保護(hù)共同家園。
大地在呼喚，它呼喚人們保護(hù)地球，地球上的資源在不斷減少，大地上被人類亂砍伐的樹(shù)木太多了。
綠是生命的顏色，綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了怒放的花朵、沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
地球上城市居民約有70?15億人)的人們呼吸著受過(guò)污染的空氣，每天至少有800人因此而過(guò)早的死亡，每天約有1.5萬(wàn)人死于飲用被污染過(guò)的水，其大部分還是兒童。每天有5.5萬(wàn)公頃的森林被毀，161平方公里的土地被荒漠化。
在大街上經(jīng)常看到一些不文明的人隨意地丟棄手中的廢紙、垃圾，我想如果人人都這樣做，那么地球不就成了一個(gè)垃圾站了嗎?地球是我們大家共同享有的家園，但如今正遭受著人類嚴(yán)重的污染和破壞，由于大量砍伐樹(shù)木導(dǎo)致荒漠的面積迅速增加，隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地，被迫離開(kāi)自己的家園。
叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。
美化環(huán)境高中篇六
今天，我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。學(xué)校變得干凈了。是學(xué)校勞動(dòng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)清理它。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉正在飄落，但是松樹(shù)仍然那樣挺立著。我們學(xué)校種的柳樹(shù)、杏樹(shù)和柿樹(shù)的葉子一片一片地掉下來(lái)，鵝往南飛。
在勞動(dòng)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真掃地。組長(zhǎng)看到了一些臟地方，讓一兩個(gè)學(xué)生到這里來(lái)打掃。他們中的一些人拿著大掃帚，另一些人拿著小掃帚，他們正忙著揮舞手中的掃帚。很快，我們校園的地面變得更加干凈整潔。
干凈的校園充滿活力。這些學(xué)生不把垃圾扔在地上，不剝紙屑，也不破壞我們的環(huán)境。我們建議你一看到垃圾就撿起來(lái)。在課堂上，學(xué)生做手工作業(yè)，剪紙不會(huì)被扔在地上，保護(hù)我們的環(huán)境，等等。，以便學(xué)生們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們的學(xué)校是干凈的，因?yàn)槲覀兦趭^的同學(xué)和老師一起維護(hù)它。為了一個(gè)更綠色的學(xué)校和一個(gè)更清潔的學(xué)校，我相信我們的學(xué)校會(huì)更美麗，更和諧，更有活力。讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的學(xué)校。
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美化環(huán)境高中篇七
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，今年的植樹(shù)節(jié)是一個(gè)陽(yáng)光普照的星期六。就在這個(gè)星期六我參加了杭州小記者舉辦主題為“綠色踏春，為杭添綠”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
這個(gè)星期六，我乘坐杭州小記者準(zhǔn)備的車(chē)來(lái)到廣廈天都城的天都公園。一下車(chē)，我們就踏著春的腳步，聞著春的氣息來(lái)到種樹(shù)的地點(diǎn)。只見(jiàn)路中間停著一輛三輪車(chē)，上面放著許多鐵鍬和幾個(gè)水桶。我們每個(gè)同學(xué)都拿了一把鐵鍬或水桶，選好滿意的樹(shù)，找了一個(gè)好位置把樹(shù)苗放進(jìn)去，用鐵鍬一鍬接一鍬用土把樹(shù)苗的根埋好。最后把繩子解開(kāi)，一棵茁壯向上的小樹(shù)苗栽好了，我急急忙忙地找來(lái)一個(gè)桶，接上水，讓“口渴”的小樹(shù)苗喝上水。小樹(shù)苗種好以后，我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)到一張紙，在上面畫(huà)自已的樹(shù)苗。
雖然，我在以前植樹(shù)節(jié)種下了花兒，但已前的每個(gè)“植樹(shù)節(jié)”都沒(méi)有今年的“植樹(shù)節(jié)”過(guò)得意義非凡。
美化環(huán)境高中篇八
當(dāng)你路過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)川流不息的汽車(chē);當(dāng)你走過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)感到一陣陣迎面撲來(lái)的灰塵使你睜不開(kāi)眼睛。保護(hù)環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動(dòng)，說(shuō)是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場(chǎng)。老師還給了我十來(lái)張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過(guò)路人。隊(duì)伍出發(fā)了，五十幾個(gè)同學(xué)加上老師在大街上穿來(lái)穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對(duì)過(guò)路人說(shuō);‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請(qǐng)您看一看?！麄兛偸俏⑿Φ亟恿藛巫?。不一會(huì)，我們就開(kāi)始工作起來(lái)，看見(jiàn)地上一片片臟呼呼的'垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開(kāi)我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過(guò)這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個(gè)黑黑的東西。
我走了過(guò)去毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地?fù)炝似饋?lái)……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來(lái);如果我們城市沒(méi)有人環(huán)保，那么將會(huì)是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護(hù)衛(wèi)生。
當(dāng)你路過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)川流不息的汽車(chē);當(dāng)你走過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)感到一陣陣迎面撲來(lái)的灰塵使你睜不開(kāi)眼睛。保護(hù)環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動(dòng)，說(shuō)是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場(chǎng)。老師還給了我十來(lái)張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過(guò)路人。隊(duì)伍出發(fā)了，五十幾個(gè)同學(xué)加上老師在大街上穿來(lái)穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對(duì)過(guò)路人說(shuō);‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請(qǐng)您看一看。’’他們總是微笑地接了單子。不一會(huì)，我們就開(kāi)始工作起來(lái)，看見(jiàn)地上一片片臟呼呼的垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開(kāi)我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過(guò)這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個(gè)黑黑的東西。
我走了過(guò)去毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地?fù)炝似饋?lái)……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來(lái);如果我們城市沒(méi)有人環(huán)保，那么將會(huì)是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護(hù)衛(wèi)生。
美化環(huán)境高中篇九
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，就拿倫敦來(lái)說(shuō)，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個(gè)月內(nèi)，有近八千人因?yàn)闊熿F事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車(chē)排放的尾氣造成地面灰塵，人車(chē)流動(dòng)，使灰塵攪動(dòng)起來(lái)，工廠里的廢氣擴(kuò)散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項(xiàng)，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車(chē)排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車(chē)或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的.污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對(duì)于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運(yùn)動(dòng)，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
美化環(huán)境高中篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)，因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)；
四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們?cè)俅纬h同學(xué)們：經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
我們堅(jiān)信：只要眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美。
麗。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明小主人。
和碩縣第二小學(xué)少先隊(duì)。
美化環(huán)境高中篇十一
xxx：
漢江，千百年來(lái)哺育我們的母親河，保護(hù)漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，"一江清水送北京"是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來(lái)，由于自然、社會(huì)等因素影響,廢水污物直排江河,建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護(hù)。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護(hù)漢江需要廣泛宣傳，營(yíng)造保護(hù)母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺(jué)樹(shù)立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。努力宣傳環(huán)境保護(hù)以及母親河保護(hù)知識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識(shí)，從而提高身邊人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境法制觀念，使保護(hù)母親河成為一種社會(huì)風(fēng)尚，帶動(dòng)全社會(huì)參與到漢江生態(tài)保護(hù)中。
二、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極維護(hù)者。漢江的保護(hù)，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實(shí)生活中，水資源的過(guò)渡開(kāi)發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問(wèn)題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛(ài)水源，杜絕浪費(fèi)，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅(jiān)決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中。
三、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極實(shí)踐者。漢江的保護(hù)，需要人人動(dòng)手，以實(shí)際行動(dòng)參與。我們要廣泛開(kāi)展有意義的實(shí)際活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)大自然，積極實(shí)踐保護(hù)母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)。
共享一片藍(lán)天，共飲一江清水。保護(hù)漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身"保護(hù)漢江水質(zhì)"活動(dòng)中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護(hù)漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗!
倡議人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
美化環(huán)境高中篇十二
1.鄉(xiāng)約永春，呵護(hù)環(huán)境。
2.你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為校園添綠。
3.城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)，永春更美。
4.樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。
5.創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，迎接天下客人。
6.凝聚環(huán)境衛(wèi)生正能量，共筑城鄉(xiāng)美麗好風(fēng)光。
7.文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會(huì)幸福千萬(wàn)家！
8.潔凈的市容，輕松的心情。
9.整治農(nóng)村環(huán)境，促進(jìn)村容整潔。
10.衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
11.文明清潔你我他，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
12.亂倒垃圾可恥，門(mén)前衛(wèi)生光榮。
13.城鄉(xiāng)環(huán)保一小步，美麗永春一大步。
14.您為城市添一份潔凈，城市為您送十分溫馨。
15.城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一小步，美麗永春一大步。
16.城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)無(wú)死角，宜居永春人歡笑。
17.習(xí)慣一生培養(yǎng)，衛(wèi)生一生講究。
18.眾人手腳勤，城市才干凈。
19.草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
20.彎彎腰，抬抬手，城市垃圾都溜走。種枝花，載棵樹(shù)，常州市貌更迷人。
21.大家一條心，建設(shè)衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
22.生活有衛(wèi)生，才會(huì)有更好的.生活環(huán)境。
23.保護(hù)草坪人人有責(zé)，生活垃圾分類安放。
24.保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。
25.群策群力抓城鄉(xiāng)環(huán)保治理，同心同德筑永春生態(tài)文明。
26.整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
27.朋友們，覺(jué)悟吧，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境還來(lái)得及。
28.把潔凈獻(xiàn)給他人，讓文明伴隨自己。
29.給自己養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，給別人留下個(gè)好環(huán)境。
30.垃圾分類放，衛(wèi)生有保障。
31.保護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，共筑永春低碳文明。
32.給自己一個(gè)文明習(xí)慣，讓垃圾有一個(gè)自己的“家”。
33.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時(shí)代精神。
34.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
35.一片白云，一根樹(shù)木，都為我們作出貢獻(xiàn)，請(qǐng)保護(hù)它。
36.垃圾分類無(wú)小事，回收到位是大事。
37.用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
38.提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)完美家園。
39.新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民新形象。
40.衛(wèi)生關(guān)系你我他，文明生活靠大家。
41.留住草的美，體現(xiàn)你的美。
42.伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
43.共創(chuàng)溫馨家園，共享健康人生。
44.環(huán)保意識(shí)高一分，永春形象美十分。
45.人民城市人民建，人民城市人民管。
47.講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)。
48.食品衛(wèi)生無(wú)小事，您的健康是大事。
49.心在鄉(xiāng)愁故里泊岸，夢(mèng)在綠色環(huán)保起航。
50.環(huán)保是千古大事，文明從點(diǎn)滴做起。
美化環(huán)境高中篇十三
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美化環(huán)境高中篇十四
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的`宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2、提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
建議q：
美化環(huán)境高中篇十五
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初三(x)班的xx，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護(hù)校園，從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(zhǎng)的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個(gè)過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們肅然起敬。
1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚(yú)兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)兩只王八，湖面上還有浮萍、海草?，F(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們?cè)诤呌瓮嬷?，吃完?yáng)|西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見(jiàn)。
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺(jué)得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現(xiàn)在再也見(jiàn)不到了。就因?yàn)槟銈儧](méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹(shù)枝!明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧，我們學(xué)校現(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以不愛(ài)但請(qǐng)不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費(fèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境高中篇十六
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，就拿倫敦來(lái)說(shuō)，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個(gè)月內(nèi)，有近八千人因?yàn)闊熿F事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車(chē)排放的尾氣造成地面灰塵，人車(chē)流動(dòng)，使灰塵攪動(dòng)起來(lái)，工廠里的廢氣擴(kuò)散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項(xiàng)，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車(chē)排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車(chē)或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對(duì)于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運(yùn)動(dòng)，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
建議書(shū)：給學(xué)校食堂的建議書(shū)。
美化環(huán)境高中篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
xx中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我xx校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境高中篇十八
尊敬的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識(shí)的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢?
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因?yàn)槲覀兌贾馈傲Ａ＝孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì)更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，學(xué)校就是我們的家，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠(yuǎn)青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯€(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。
請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!
美化環(huán)境高中篇十九
保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要我們每一個(gè)人都付出努力!下面是本站小編整理的美化環(huán)境。
建議書(shū)。
歡迎閱讀參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節(jié)約用水。
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節(jié)約用電。
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張。
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食。
1、吃飯不要留下殘?jiān)?BR> 2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用。
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會(huì)散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。
2、愛(ài)護(hù)公物。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
美化環(huán)境高中篇二十
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，就拿倫敦來(lái)說(shuō)，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個(gè)月內(nèi)，有近八千人因?yàn)闊熿F事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車(chē)排放的尾氣造成地面灰塵，人車(chē)流動(dòng)，使灰塵攪動(dòng)起來(lái)，工廠里的廢氣擴(kuò)散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項(xiàng)，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車(chē)排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車(chē)或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對(duì)于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運(yùn)動(dòng)，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
經(jīng)典常用寵物的建議書(shū)「通用版」。
美化環(huán)境高中篇一
直到今天，地球的環(huán)境還是這么糟糕。地球原來(lái)是一個(gè)美麗的大星球不，不會(huì)到未來(lái)變成“骯臟星球”吧?讓我們來(lái)做一個(gè)保衛(wèi)地球環(huán)境的小衛(wèi)士吧!
如果你少扔一個(gè)瓜果皮或包裝紙、垃圾，這樣20年后的地球上人們都懂得清潔，地球也變得與眾不同，千萬(wàn)不要砍樹(shù)!樹(shù)木可以讓空氣清新甜潤(rùn)，千萬(wàn)不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!
當(dāng)然也不可以踩草兒，草兒是多么綠，草坪也好似一片地毯，讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的感覺(jué)：我飛上了天空，地球媽媽告訴我：孩子們，救救我吧!我要難受死了，我的環(huán)保問(wèn)題像是一個(gè)泡泡越冒越大，我真得很難受，救救我吧!兩個(gè)“救救我”問(wèn)得我啞口無(wú)言，我真得也很難受。
大家請(qǐng)救救地球!
美化環(huán)境高中篇二
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來(lái)給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡(jiǎn)單的低碳生活開(kāi)始說(shuō)起吧：一，首先，我們要少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，騎車(chē)，不僅能省汽油錢(qián)，還能在塞車(chē)的時(shí)候走得比汽車(chē)還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會(huì)傷害大氣層的，更可怕的是，它們會(huì)使全球變暖，讓世界上沒(méi)有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤(rùn)。將廢舊報(bào)紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)還是收費(fèi)的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
美化環(huán)境高中篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識(shí)的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢?
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因?yàn)槲覀兌贾馈傲Ａ＝孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì)更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，學(xué)校就是我們的家，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠(yuǎn)青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯€(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。
請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車(chē)尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車(chē)尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。
為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
謝謝大家!
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初三(x)班的__，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護(hù)校園，從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(zhǎng)的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個(gè)過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們肅然起敬。
1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚(yú)兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)兩只王八，湖面上還有浮萍、海草?，F(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們?cè)诤呌瓮嬷?，吃完?yáng)|西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見(jiàn)。
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺(jué)得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現(xiàn)在再也見(jiàn)不到了。就因?yàn)槟銈儧](méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹(shù)枝!明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧，我們學(xué)?，F(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以不愛(ài)但請(qǐng)不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費(fèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
__中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我__校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
我演講的題目是：清潔校園，美化環(huán)境靠大家。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過(guò)后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，放入垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài)，遵守公德，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫(huà)。
5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?BR> 6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。
7、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言環(huán)保。
親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周?chē)耐拢捎谖覀兊呐?，?huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
美化環(huán)境高中篇四
漢江，千百年來(lái)哺育我們的母親河，保護(hù)漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，“一江清水送北京”是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來(lái)，由于自然、社會(huì)等因素影響，廢水污物直排江河，建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護(hù)。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護(hù)漢江需要廣泛宣傳，營(yíng)造保護(hù)母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺(jué)樹(shù)立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。努力宣傳環(huán)境保護(hù)以及母親河保護(hù)知識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識(shí)，從而提高身邊人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境法制觀念，使保護(hù)母親河成為一種社會(huì)風(fēng)尚，帶動(dòng)全社會(huì)參與到漢江生態(tài)保護(hù)中。
二、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極維護(hù)者。漢江的保護(hù)，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實(shí)生活中，水資源的過(guò)渡開(kāi)發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問(wèn)題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛(ài)水源，杜絕浪費(fèi)，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅(jiān)決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中。
三、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極實(shí)踐者。漢江的保護(hù)，需要人人動(dòng)手，以實(shí)際行動(dòng)參與。我們要廣泛開(kāi)展有意義的實(shí)際活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)大自然，積極實(shí)踐保護(hù)母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)。
共享一片藍(lán)天，共飲一江清水。保護(hù)漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身“保護(hù)漢江水質(zhì)”活動(dòng)中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護(hù)漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
美化環(huán)境高中篇五
聽(tīng)，這是什么聲音?這是大地在呼喚，呼喚人們負(fù)起自己的責(zé)任，保護(hù)共同家園。
大地在呼喚，它呼喚人們保護(hù)地球，地球上的資源在不斷減少，大地上被人類亂砍伐的樹(shù)木太多了。
綠是生命的顏色，綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了怒放的花朵、沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
地球上城市居民約有70?15億人)的人們呼吸著受過(guò)污染的空氣，每天至少有800人因此而過(guò)早的死亡，每天約有1.5萬(wàn)人死于飲用被污染過(guò)的水，其大部分還是兒童。每天有5.5萬(wàn)公頃的森林被毀，161平方公里的土地被荒漠化。
在大街上經(jīng)常看到一些不文明的人隨意地丟棄手中的廢紙、垃圾，我想如果人人都這樣做，那么地球不就成了一個(gè)垃圾站了嗎?地球是我們大家共同享有的家園，但如今正遭受著人類嚴(yán)重的污染和破壞，由于大量砍伐樹(shù)木導(dǎo)致荒漠的面積迅速增加，隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地，被迫離開(kāi)自己的家園。
叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。
美化環(huán)境高中篇六
今天，我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。學(xué)校變得干凈了。是學(xué)校勞動(dòng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)清理它。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉正在飄落，但是松樹(shù)仍然那樣挺立著。我們學(xué)校種的柳樹(shù)、杏樹(shù)和柿樹(shù)的葉子一片一片地掉下來(lái)，鵝往南飛。
在勞動(dòng)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真掃地。組長(zhǎng)看到了一些臟地方，讓一兩個(gè)學(xué)生到這里來(lái)打掃。他們中的一些人拿著大掃帚，另一些人拿著小掃帚，他們正忙著揮舞手中的掃帚。很快，我們校園的地面變得更加干凈整潔。
干凈的校園充滿活力。這些學(xué)生不把垃圾扔在地上，不剝紙屑，也不破壞我們的環(huán)境。我們建議你一看到垃圾就撿起來(lái)。在課堂上，學(xué)生做手工作業(yè)，剪紙不會(huì)被扔在地上，保護(hù)我們的環(huán)境，等等。，以便學(xué)生們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們的學(xué)校是干凈的，因?yàn)槲覀兦趭^的同學(xué)和老師一起維護(hù)它。為了一個(gè)更綠色的學(xué)校和一個(gè)更清潔的學(xué)校，我相信我們的學(xué)校會(huì)更美麗，更和諧，更有活力。讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的學(xué)校。
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美化環(huán)境高中篇七
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，今年的植樹(shù)節(jié)是一個(gè)陽(yáng)光普照的星期六。就在這個(gè)星期六我參加了杭州小記者舉辦主題為“綠色踏春，為杭添綠”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
這個(gè)星期六，我乘坐杭州小記者準(zhǔn)備的車(chē)來(lái)到廣廈天都城的天都公園。一下車(chē)，我們就踏著春的腳步，聞著春的氣息來(lái)到種樹(shù)的地點(diǎn)。只見(jiàn)路中間停著一輛三輪車(chē)，上面放著許多鐵鍬和幾個(gè)水桶。我們每個(gè)同學(xué)都拿了一把鐵鍬或水桶，選好滿意的樹(shù)，找了一個(gè)好位置把樹(shù)苗放進(jìn)去，用鐵鍬一鍬接一鍬用土把樹(shù)苗的根埋好。最后把繩子解開(kāi)，一棵茁壯向上的小樹(shù)苗栽好了，我急急忙忙地找來(lái)一個(gè)桶，接上水，讓“口渴”的小樹(shù)苗喝上水。小樹(shù)苗種好以后，我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)到一張紙，在上面畫(huà)自已的樹(shù)苗。
雖然，我在以前植樹(shù)節(jié)種下了花兒，但已前的每個(gè)“植樹(shù)節(jié)”都沒(méi)有今年的“植樹(shù)節(jié)”過(guò)得意義非凡。
美化環(huán)境高中篇八
當(dāng)你路過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)川流不息的汽車(chē);當(dāng)你走過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)感到一陣陣迎面撲來(lái)的灰塵使你睜不開(kāi)眼睛。保護(hù)環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動(dòng)，說(shuō)是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場(chǎng)。老師還給了我十來(lái)張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過(guò)路人。隊(duì)伍出發(fā)了，五十幾個(gè)同學(xué)加上老師在大街上穿來(lái)穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對(duì)過(guò)路人說(shuō);‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請(qǐng)您看一看?！麄兛偸俏⑿Φ亟恿藛巫?。不一會(huì)，我們就開(kāi)始工作起來(lái)，看見(jiàn)地上一片片臟呼呼的'垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開(kāi)我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過(guò)這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個(gè)黑黑的東西。
我走了過(guò)去毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地?fù)炝似饋?lái)……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來(lái);如果我們城市沒(méi)有人環(huán)保，那么將會(huì)是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護(hù)衛(wèi)生。
當(dāng)你路過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)川流不息的汽車(chē);當(dāng)你走過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)令人惡心的垃圾;當(dāng)你跑過(guò)昌江廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)感到一陣陣迎面撲來(lái)的灰塵使你睜不開(kāi)眼睛。保護(hù)環(huán)境從我做起，于是，我校舉辦了環(huán)保公益活動(dòng)，說(shuō)是帶著我們?nèi)ッ阑瓘V場(chǎng)。老師還給了我十來(lái)張創(chuàng)建文明城的建議單，叫我發(fā)給過(guò)路人。隊(duì)伍出發(fā)了，五十幾個(gè)同學(xué)加上老師在大街上穿來(lái)穿去，就像一條活龍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一路上我總是對(duì)過(guò)路人說(shuō);‘‘叔叔(阿姨)這是創(chuàng)建文明城的建議單，請(qǐng)您看一看。’’他們總是微笑地接了單子。不一會(huì)，我們就開(kāi)始工作起來(lái)，看見(jiàn)地上一片片臟呼呼的垃圾，心想;我們一定要讓這些垃圾離開(kāi)我們的城市。雖然同學(xué)們已經(jīng)撿過(guò)這里的垃圾了，但是我還是發(fā)現(xiàn)了前面有一個(gè)黑黑的東西。
我走了過(guò)去毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)了我隨身攜帶的袋子里。接著，我又不知疲倦地?fù)炝似饋?lái)……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起來(lái);如果我們城市沒(méi)有人環(huán)保，那么將會(huì)是多么惡劣的事情，以后我一定不要隨地扔垃圾，要保護(hù)衛(wèi)生。
美化環(huán)境高中篇九
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，就拿倫敦來(lái)說(shuō)，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個(gè)月內(nèi)，有近八千人因?yàn)闊熿F事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車(chē)排放的尾氣造成地面灰塵，人車(chē)流動(dòng)，使灰塵攪動(dòng)起來(lái)，工廠里的廢氣擴(kuò)散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項(xiàng)，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車(chē)排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車(chē)或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的.污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對(duì)于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運(yùn)動(dòng)，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
美化環(huán)境高中篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)，因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)；
四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們?cè)俅纬h同學(xué)們：經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
我們堅(jiān)信：只要眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美。
麗。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明小主人。
和碩縣第二小學(xué)少先隊(duì)。
美化環(huán)境高中篇十一
xxx：
漢江，千百年來(lái)哺育我們的母親河，保護(hù)漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，"一江清水送北京"是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來(lái)，由于自然、社會(huì)等因素影響,廢水污物直排江河,建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護(hù)。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護(hù)漢江需要廣泛宣傳，營(yíng)造保護(hù)母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺(jué)樹(shù)立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。努力宣傳環(huán)境保護(hù)以及母親河保護(hù)知識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識(shí)，從而提高身邊人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境法制觀念，使保護(hù)母親河成為一種社會(huì)風(fēng)尚，帶動(dòng)全社會(huì)參與到漢江生態(tài)保護(hù)中。
二、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極維護(hù)者。漢江的保護(hù)，需要抵制一切污染、破壞行為?，F(xiàn)實(shí)生活中，水資源的過(guò)渡開(kāi)發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問(wèn)題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛(ài)水源，杜絕浪費(fèi)，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅(jiān)決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中。
三、做保護(hù)漢江生態(tài)的積極實(shí)踐者。漢江的保護(hù)，需要人人動(dòng)手，以實(shí)際行動(dòng)參與。我們要廣泛開(kāi)展有意義的實(shí)際活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)大自然，積極實(shí)踐保護(hù)母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)。
共享一片藍(lán)天，共飲一江清水。保護(hù)漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身"保護(hù)漢江水質(zhì)"活動(dòng)中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護(hù)漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗!
倡議人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
美化環(huán)境高中篇十二
1.鄉(xiāng)約永春，呵護(hù)環(huán)境。
2.你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為校園添綠。
3.城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)，永春更美。
4.樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。
5.創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，迎接天下客人。
6.凝聚環(huán)境衛(wèi)生正能量，共筑城鄉(xiāng)美麗好風(fēng)光。
7.文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會(huì)幸福千萬(wàn)家！
8.潔凈的市容，輕松的心情。
9.整治農(nóng)村環(huán)境，促進(jìn)村容整潔。
10.衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
11.文明清潔你我他，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
12.亂倒垃圾可恥，門(mén)前衛(wèi)生光榮。
13.城鄉(xiāng)環(huán)保一小步，美麗永春一大步。
14.您為城市添一份潔凈，城市為您送十分溫馨。
15.城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一小步，美麗永春一大步。
16.城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)無(wú)死角，宜居永春人歡笑。
17.習(xí)慣一生培養(yǎng)，衛(wèi)生一生講究。
18.眾人手腳勤，城市才干凈。
19.草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
20.彎彎腰，抬抬手，城市垃圾都溜走。種枝花，載棵樹(shù)，常州市貌更迷人。
21.大家一條心，建設(shè)衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
22.生活有衛(wèi)生，才會(huì)有更好的.生活環(huán)境。
23.保護(hù)草坪人人有責(zé)，生活垃圾分類安放。
24.保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。
25.群策群力抓城鄉(xiāng)環(huán)保治理，同心同德筑永春生態(tài)文明。
26.整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
27.朋友們，覺(jué)悟吧，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境還來(lái)得及。
28.把潔凈獻(xiàn)給他人，讓文明伴隨自己。
29.給自己養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，給別人留下個(gè)好環(huán)境。
30.垃圾分類放，衛(wèi)生有保障。
31.保護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，共筑永春低碳文明。
32.給自己一個(gè)文明習(xí)慣，讓垃圾有一個(gè)自己的“家”。
33.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時(shí)代精神。
34.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
35.一片白云，一根樹(shù)木，都為我們作出貢獻(xiàn)，請(qǐng)保護(hù)它。
36.垃圾分類無(wú)小事，回收到位是大事。
37.用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
38.提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)完美家園。
39.新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民新形象。
40.衛(wèi)生關(guān)系你我他，文明生活靠大家。
41.留住草的美，體現(xiàn)你的美。
42.伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
43.共創(chuàng)溫馨家園，共享健康人生。
44.環(huán)保意識(shí)高一分，永春形象美十分。
45.人民城市人民建，人民城市人民管。
47.講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)。
48.食品衛(wèi)生無(wú)小事，您的健康是大事。
49.心在鄉(xiāng)愁故里泊岸，夢(mèng)在綠色環(huán)保起航。
50.環(huán)保是千古大事，文明從點(diǎn)滴做起。
美化環(huán)境高中篇十三
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美化環(huán)境高中篇十四
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的`宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2、提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
建議q：
美化環(huán)境高中篇十五
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初三(x)班的xx，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護(hù)校園，從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(zhǎng)的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個(gè)過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們肅然起敬。
1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚(yú)兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)兩只王八，湖面上還有浮萍、海草?，F(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們?cè)诤呌瓮嬷?，吃完?yáng)|西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見(jiàn)。
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺(jué)得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現(xiàn)在再也見(jiàn)不到了。就因?yàn)槟銈儧](méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹(shù)枝!明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧，我們學(xué)校現(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以不愛(ài)但請(qǐng)不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費(fèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境高中篇十六
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，就拿倫敦來(lái)說(shuō)，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個(gè)月內(nèi)，有近八千人因?yàn)闊熿F事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車(chē)排放的尾氣造成地面灰塵，人車(chē)流動(dòng)，使灰塵攪動(dòng)起來(lái)，工廠里的廢氣擴(kuò)散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項(xiàng)，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車(chē)排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車(chē)或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對(duì)于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運(yùn)動(dòng)，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
建議書(shū)：給學(xué)校食堂的建議書(shū)。
美化環(huán)境高中篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
xx中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我xx校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境高中篇十八
尊敬的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識(shí)的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢?
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因?yàn)槲覀兌贾馈傲Ａ＝孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì)更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，學(xué)校就是我們的家，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠(yuǎn)青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯€(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。
請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!
美化環(huán)境高中篇十九
保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要我們每一個(gè)人都付出努力!下面是本站小編整理的美化環(huán)境。
建議書(shū)。
歡迎閱讀參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節(jié)約用水。
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節(jié)約用電。
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張。
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食。
1、吃飯不要留下殘?jiān)?BR> 2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用。
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會(huì)散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。
2、愛(ài)護(hù)公物。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
美化環(huán)境高中篇二十
尊敬的人們：
現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，就拿倫敦來(lái)說(shuō)，霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個(gè)月內(nèi)，有近八千人因?yàn)闊熿F事件呼吸系統(tǒng)疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車(chē)排放的尾氣造成地面灰塵，人車(chē)流動(dòng)，使灰塵攪動(dòng)起來(lái)，工廠里的廢氣擴(kuò)散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項(xiàng)，那么如何避免霧霾的發(fā)生呢？我有以下建議：
一、汽車(chē)排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因，我們要盡量騎自行車(chē)或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放，減少污染的發(fā)生。
四、對(duì)于冬天，季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變，我們可以跑步取暖，有效運(yùn)動(dòng)，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環(huán)境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
建議人：許xx。
日期：20xx年10月24日
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