在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
實驗室安全的心得體會篇一
第一段：引入實驗室安全競賽的意義（200字）
實驗室安全是科研工作的基礎(chǔ)，它關(guān)乎著人們的生命安全和科研成果的可靠性。為了提高實驗室人員的安全意識和操作技能，許多學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)舉辦了實驗室安全競賽。近期，我有幸參加了一場實驗室安全競賽，通過此次體驗，我深感實驗室安全競賽的重要性和必要性。以下是我的心得體會。
第二段：加強(qiáng)安全意識的重要性（200字）
競賽中，我意識到實驗室安全是一項不可忽視的工作，它需要我們時刻保持高度的警惕和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在實驗過程中，一旦發(fā)生意外，就可能對人身造成嚴(yán)重傷害甚至生命危險。因此，我們必須時刻保持警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實驗，并注意實驗過程中潛在的危險因素，及時采取相應(yīng)的防范措施。只有加強(qiáng)安全意識，才能保障實驗室人員的生命安全和實驗結(jié)果的可靠性。
第三段：培養(yǎng)操作技能的必要性（200字）
競賽的過程中，我還深刻認(rèn)識到實驗室安全除了安全意識外，還需要熟練的操作技能。只有具備扎實的實驗操作技能，才能在實驗過程中減少操作失誤的發(fā)生，從而降低安全風(fēng)險。因此，通過實驗操作的培訓(xùn)和訓(xùn)練，對于提高實驗室安全競賽的水平和成績至關(guān)重要。只有不斷地練習(xí)和提升自己的實驗操作技能，才能在實驗中更加自信和準(zhǔn)確地完成操作步驟，以確保實驗的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性（200字）
實驗室安全競賽是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，而團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵。在競賽中，我們組成小組合作進(jìn)行，每個人都扮演著不同的角色，在競賽中相互配合，密切配合。通過團(tuán)隊合作，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的。在實驗室安全工作中，每個人都要相互協(xié)作，互相補(bǔ)充，以確保實驗的安全進(jìn)行。團(tuán)隊合作不僅能保證實驗工作的高效進(jìn)行，還可以減少安全事故的發(fā)生。
第五段：總結(jié)實驗室安全競賽的收獲（200字）
通過參加實驗室安全競賽，我深刻認(rèn)識到實驗室安全的重要性，并意識到只有加強(qiáng)安全意識和提高操作技能，才能保障實驗室人員的生命安全和實驗結(jié)果的可靠性。同時，團(tuán)隊合作也是實驗室安全工作的重要組成部分，只有團(tuán)隊精神和緊密的合作，才能更好地保證實驗室安全。在未來的學(xué)習(xí)和科研工作中，我將時刻繃緊安全這根弦，不斷提高自己的安全意識和操作技能，為實驗室的安全工作做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
實驗室安全競賽是一項重要的活動，能夠提高實驗室人員的安全意識和操作技能。通過這次競賽，我深刻認(rèn)識到實驗室安全的重要性，并感受到團(tuán)隊合作的力量。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)安全意識和操作技能，為實驗室的安全工作做出貢獻(xiàn)。
實驗室安全的心得體會篇二
實驗室是進(jìn)行科學(xué)研究和實驗的地方，因其涉及許多危險性高的化學(xué)物質(zhì)和設(shè)備，爆炸安全問題一直備受關(guān)注。本文將展開實驗室爆炸安全的重要性，并分享我在實驗室工作中的一些心得體會。
首先，我們要認(rèn)識到實驗室爆炸安全的重要性。實驗室爆炸不僅造成設(shè)備損壞和實驗失敗，還可能對實驗人員造成嚴(yán)重傷害甚至致命危險。因此，保障實驗室的爆炸安全是科學(xué)研究的首要任務(wù)之一。我們需要時刻謹(jǐn)記爆炸存在的隱患，并采取相應(yīng)的措施來降低爆炸發(fā)生的概率。
其次，應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)范。在實驗室工作中，我時刻保持警惕，遵守實驗室安全規(guī)章制度。穿戴好實驗室必備的防護(hù)設(shè)備，如實驗手套、安全眼鏡和實驗服，確保自己的身體得到有效的保護(hù)。我還經(jīng)常參加實驗室安全培訓(xùn)課程，了解最新的安全知識和實驗室操作指南，不斷提高自己的安全意識和操作技能。
再次，合理存放和使用化學(xué)品。實驗室中使用的化學(xué)品大多具有一定的危險性，特別是易燃易爆的物質(zhì)。因此，我們必須合理存放和使用這些化學(xué)品，以防止不必要的事故發(fā)生。我通常會將化學(xué)品分類存放，并標(biāo)明化學(xué)品的性質(zhì)、危險度和日期等信息，以便于使用時的辨識和管理。在使用化學(xué)品時，我會嚴(yán)格按照操作指南進(jìn)行操作，避免發(fā)生危險的化學(xué)反應(yīng)或不可控的爆炸。
此外，保持實驗室的清潔和整潔也是爆炸安全的重要環(huán)節(jié)。實驗室中容易積攢各類廢棄物和雜物，這些物品不僅占據(jù)了工作空間，還可能引發(fā)意外事件。為了保持實驗室的清潔和整潔，我經(jīng)常進(jìn)行實驗室的清理工作，將廢棄物和雜物分類妥善處理。同時，我還會定期清理實驗臺面和實驗設(shè)備，保持實驗室的整潔和有序，減少發(fā)生爆炸的潛在風(fēng)險。
最后，建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。在實驗室研究中，與其他實驗人員的溝通和協(xié)作是非常關(guān)鍵的。必要時，我會積極與同事交流，了解他們的實驗進(jìn)展和操作過程。如果發(fā)現(xiàn)同事操作中存在安全隱患，我會及時提醒和幫助他們解決問題，確保實驗室工作的整體安全。此外，我也非常注重與上級和實驗室管理人員的溝通工作，及時向他們匯報實驗中的安全情況和疑問，以便得到更好的指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)起來，實驗室爆炸安全是實驗室工作的重中之重。我們需要時刻保持警惕，嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)范，并合理存放和使用化學(xué)品。保持實驗室的整潔和清潔，以及建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制也是非常重要的。通過這些措施的全面落實，我們可以確保實驗室工作的安全，為科學(xué)研究提供堅實的保障。
實驗室安全的心得體會篇三
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸?！币粋€多么美妙的境界;“安全”，一個多么古老的話題。
屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。
由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。
所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。
就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來越多。
但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
16課時的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題：
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。
謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。
在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個中國作文點。
尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。
校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。
王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。
另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。
在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
我認(rèn)為，這決不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。
這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。
如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。
處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。
但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。
對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。
具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。
所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
實驗室安全的心得體會篇四
實驗室是科研與教學(xué)的重要場所，然而，由于實驗室中存在眾多的危險因素，安全問題一直備受關(guān)注。近期，我所在實驗室發(fā)生了一次火災(zāi)事故，幸好沒有造成人員傷亡，但給我們帶來了深刻的教訓(xùn)。通過這次事故，我深刻認(rèn)識到安全工作的重要性，形成了自己獨特的實驗室安全心得體會。
首先，我們應(yīng)該提高危險意識。在日常實驗中，火災(zāi)是最容易發(fā)生的事故之一，我們必須時刻保持對火災(zāi)的警覺。事故發(fā)生前的實驗室檢查，以及實驗前的安全講解和演練非常重要。我們要做到實驗前的火災(zāi)隱患排查，確保實驗室的環(huán)境和設(shè)備安全，熟悉常見的火災(zāi)原因和撲救方法，減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。
其次，我們需要加強(qiáng)實驗室的安全管理。實驗室的管理是安全工作的關(guān)鍵。我認(rèn)為，必須嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的安全規(guī)章制度，確保實驗中的安全操作。例如，使用易燃物品時要掌握它們的性質(zhì)和存儲方法，嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)吸煙和使用明火，保持實驗室的通風(fēng)暢通等等。同時，實驗室要經(jīng)常組織安全培訓(xùn)和講座，提高全體實驗人員的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。只有科學(xué)合理的管理，才能確保實驗室的安全運行。
第三，我們需要做好火災(zāi)防范措施。在實驗室中，我們必須具備抗火、撲救火災(zāi)的基本常識和技能。首先，實驗室必須配備齊全的消防設(shè)備，包括滅火器、消防栓等，以備火災(zāi)時使用。其次，實驗室人員必須隨時掌握火災(zāi)報警和逃生的方法。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，要迅速報警并按照逃生通道安全有序地撤離實驗室。同時，我們要根據(jù)實驗室的特點和工作內(nèi)容，制定相應(yīng)的滅火預(yù)案，有效的防范火災(zāi)的發(fā)生。
第四，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)能力?；馂?zāi)發(fā)生時，自我保護(hù)能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到生命財產(chǎn)的安全。作為實驗人員，我們應(yīng)該定期參與安全演練，了解火災(zāi)逃生的方法和技巧，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力。同時，我們還要了解自身的身體狀況，定期接受身體檢查，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速應(yīng)對和逃生。
最后，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并及時改正不足。一次火災(zāi)事故可能會給實驗室?guī)砭薮蟮膿p失，也會對實驗人員的身心健康造成不可挽回的損害。我們要總結(jié)本次事故的經(jīng)驗教訓(xùn)，找出事故的原因和不足之處，并及時采取措施加以改正。同時，實驗室要建立完善的事故報告和處理機(jī)制，及時記錄和匯總各類火災(zāi)事故的信息，以便其他實驗室和同行能夠及時學(xué)習(xí)和借鑒。
通過這次實驗室著火的事故，我深刻認(rèn)識到實驗室安全工作的重要性。提高危險意識、加強(qiáng)實驗室的安全管理、做好火災(zāi)防范措施、增強(qiáng)自我保護(hù)能力以及及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并及時改正不足，這些都是實驗室安全工作的必備要點。只有我們每個實驗室成員都對實驗室的安全工作高度重視，并且時刻保持警惕，才能確保實驗室的安全運行，保障每位實驗人員的生命財產(chǎn)安全。讓我們共同努力，為實驗室的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
實驗室安全的心得體會篇五
剛開始做實驗的時候，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達(dá)到了雙贏的效果。
在做實驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎(chǔ)，實驗前理論知識的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)資料，如：實驗要求，實驗內(nèi)容，實驗步驟，最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等。否則，老師講解時就會聽不懂，這將使做實驗的難度加大，浪費做實驗的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法，如果不清楚，在做實驗時才去摸索，這將使你極大地浪費時間，會事倍功半。
雖然做實驗時，老師會講解一下實驗步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。做實驗時，一定要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實驗后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實驗時，老師會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
學(xué)生做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關(guān)的在實驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認(rèn)真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器、添加藥品，結(jié)果實驗失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實驗報告時，因為實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。
我們做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實驗應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中，我們可以通過自制裝置將實驗改進(jìn)。
在實驗的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對每次實驗的態(tài)度。如果學(xué)生在實驗這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管學(xué)生的成績會很高，但對將來工作是不利的。
實驗過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊精神、交流能力、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
實驗室安全的心得體會篇六
護(hù)理實驗室是護(hù)理教育中必不可少的一部分，因為其可以使護(hù)理學(xué)生在模擬環(huán)境下進(jìn)行各種護(hù)理操作，更好地提高其護(hù)理實踐能力。在護(hù)理實驗室中，安全是關(guān)鍵，保證實驗室的安全性不僅能夠有效保障護(hù)士的安全，也能使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和實踐護(hù)理技能，并在臨床實踐中保障患者的安全。本文將分享一些護(hù)理實驗室安全心得體會。
第二段：護(hù)理實驗室安全措施
護(hù)理實驗室的安全措施包括人員管理、消毒管理、設(shè)備管理等。在實驗室中，必須要保證人員的素質(zhì)，建立崗位責(zé)任制，保證職責(zé)的明晰化和落實。護(hù)士需要對實驗室進(jìn)行全面消毒，定期進(jìn)行清潔和消毒，并建立相應(yīng)的檔案。設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)也非常重要，定期對設(shè)備進(jìn)行檢測、修繕或更換，保證設(shè)備的有效性、可靠性和耐用性。這些安全措施的落實能夠確保實驗室的安全性，為學(xué)習(xí)和教學(xué)提供良好的保障。
第三段：護(hù)士自身的防范意識
雖然護(hù)理實驗室有著完善的安全措施，但護(hù)士自身的防范意識也是非常重要的。護(hù)士應(yīng)在進(jìn)入實驗室前，了解實驗的內(nèi)容，細(xì)致地閱讀實驗步驟，對操作流程熟練掌握后再進(jìn)行實驗操作。同時，在實驗中，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全注意事項，避免趕工、急躁等情況的出現(xiàn)。操作完成后及時清理，嚴(yán)格按照規(guī)定處理廢棄物和動物實驗體，以免對環(huán)境和人體健康造成影響。
第四段：護(hù)理實驗室的管理
護(hù)理實驗室的管理應(yīng)當(dāng)是全面、嚴(yán)格、科學(xué)的。實驗室管理工作應(yīng)遵循ISO9001標(biāo)準(zhǔn)和GLP管理要求。扎實開展實驗室管理工作，應(yīng)按照規(guī)定對實驗室人員進(jìn)行培訓(xùn)，定期開展巡視檢查，實行從功能、質(zhì)量、環(huán)境等多方面進(jìn)行全方位的綜合評估。同時，要建立與各部門、機(jī)構(gòu)保持良好的溝通聯(lián)系，及時了解有關(guān)監(jiān)管部門發(fā)布的有關(guān)實驗室管理的政策。
第五段：思考
護(hù)理實驗室的安全是護(hù)士、學(xué)生和患者的共同利益。只有在人員素質(zhì)、實驗室安全措施和護(hù)士自身防范意識、實驗室管理等方面加強(qiáng)措施和管理，才能保證實驗室的安全性，更好地發(fā)揮實驗室的作用，為護(hù)理學(xué)生的學(xué)習(xí)和患者的治療提供更好的保障，并共同創(chuàng)造更美好的醫(yī)療服務(wù)。
實驗室安全的心得體會篇七
港科大的老師為我們開展了一次實驗室安全教育講座。老師以高校發(fā)生的實驗室爆炸為切入點，著重講明了實驗室安全在保障人身生命安全和社會經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實驗室工作的首要要素。通過半天的培訓(xùn)，老師以其豐富的理論和實踐安全知識為我們今后實驗室安全管理及實踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們在此次學(xué)習(xí)中受益匪淺。以下是我在本次培訓(xùn)實驗室安全學(xué)習(xí)的體會：
實驗室的運行離不開制度的管理，實驗室安全制度是一件自實驗室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實驗室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識等一套實驗室安全手冊，以上手冊要與實驗室實際相結(jié)合，制定具有實驗室特色的安全手冊。
實驗室安全關(guān)系到每個人的人身安全，良好的安全意識對預(yù)防實驗室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動學(xué)習(xí)知識以及注意安全行為。實驗室作為一個特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的.行為，其中實驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實驗室工作環(huán)境，是每個實驗室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實驗室新錄用人員進(jìn)入化驗室實習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過實驗室安全知識培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項內(nèi)容的考核，實驗室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實驗室安全知識培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識。
樹立了安全意識，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實驗過程要規(guī)范使用實驗器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險品，電力等各項關(guān)系實驗室安全的設(shè)施，對每個實驗室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時刻提醒大家注意安全問題，對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防，對各項實驗室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實驗室應(yīng)建立自己的安全委員會，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實驗室每個安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識，讓大家明白實驗室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個不斷進(jìn)行深化的過程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個時刻警醒的作用，在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實驗室需要一個良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實驗要求配置相應(yīng)的實驗防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實驗實踐演練，對各安全器具進(jìn)行實踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實驗到整個實驗結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)老師講到了很多知識，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實驗室的安全知識，將所學(xué)知識融會貫通，運用到實際實驗中。
實驗室安全的心得體會篇八
工科實驗室作為學(xué)生進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)的場所，其重要性不言而喻。然而，在實驗室內(nèi)，安全問題卻是一個必須要重視的話題。在實驗室學(xué)習(xí)期間，必須時刻保持高度的警惕性，嚴(yán)格按照安排細(xì)節(jié)進(jìn)行操作。本文將從實驗室安全投入到學(xué)習(xí)中的體會，總結(jié)出一些對于工科實驗室安全的心得和體會。
段落一：加強(qiáng)安全意識
作為工科的學(xué)生，我們每個人都有著尋求發(fā)現(xiàn)真相的心理和渴望。但是在進(jìn)行實驗室學(xué)習(xí)時，則必須時刻保持安全意識。在實驗室學(xué)習(xí)之前，學(xué)生必須嚴(yán)格地按照實驗室規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)熟悉實驗室設(shè)施的特點和使用方法。在實驗室操作時，學(xué)生必須保持明確的思路，防止疏忽和疏漏造成的安全問題。在實驗室學(xué)習(xí)總結(jié)時，為了進(jìn)一步提升對安全問題的認(rèn)識，可以邀請高級工程師或者專家進(jìn)行安全知識講解和安全操作技巧培訓(xùn)。通過加強(qiáng)安全意識讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中都嚴(yán)格按照要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步促進(jìn)對安全的重視。
段落二：保持實驗室環(huán)境的整潔
實驗室環(huán)境的整潔和保持良好的狀態(tài)是實驗室安全的重要組成部分。在實驗室操作中，學(xué)生必須時刻保持注意，隨時對實驗室的環(huán)境進(jìn)行及時整理和清理。實驗結(jié)束后要及時清理儀器和器材，將雜物和垃圾清洗，預(yù)防細(xì)菌的滋生，保持實驗室的清潔和安全。
段落三：合理利用實驗設(shè)備和儀器
實驗室設(shè)備和儀器是實驗操作的重要工具，而且它們的使用要特別小心。在實驗學(xué)習(xí)之前，學(xué)生必須嚴(yán)格按照規(guī)定接受有關(guān)設(shè)備的保養(yǎng)和操作流程的培訓(xùn)。在進(jìn)行實驗操作時，操作人員應(yīng)該遵循操作規(guī)程，正確使用實驗設(shè)備和儀器。如果在操作過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備或儀器存在問題，學(xué)生必須立刻報告實驗室管理人員，不要自行修理，以免造成不可挽回的損失。
段落四：實驗室管理人員的重要性
實驗室管理人員是實驗室的關(guān)鍵管理者和監(jiān)督者。作為實驗室中的重要管理者，實驗室管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)規(guī)定和程序，并確保實驗室安全環(huán)境的不懈營造，健全嚴(yán)密的安全操作制度，確保每位實驗學(xué)習(xí)人員都嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。同時，實驗室管理人員除了負(fù)責(zé)實驗室設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，還要根據(jù)實驗室需要定期更新安全操作手冊和執(zhí)行細(xì)則，以保證實驗室的安全穩(wěn)定和規(guī)范化。
段落五：重視實驗安全的成果
每個實驗的成果都是一次對安全的重視的實際體現(xiàn)。在實驗操作中，學(xué)生應(yīng)該重視對實驗安全相關(guān)方面的專業(yè)認(rèn)識和專業(yè)技能練習(xí)。同時，應(yīng)該充分利用實驗器材和工具，盡快完善實驗操作技巧和實驗技能。通過不斷的實際操作和對實驗安全問題的深入了解和認(rèn)識，實驗學(xué)習(xí)人員的實驗操作技能必將不斷提高，且實驗安全保障水平也將愈發(fā)提高。在學(xué)習(xí)實驗知識的同時，也能更好地認(rèn)識到安全的重要性。
總之，在工科實驗室實踐中，實驗安全問題是我們不可忽視的關(guān)鍵。只有加強(qiáng)安全意識，保持環(huán)境整潔，合理利用器材設(shè)備和儀器，注重實驗室管理，改善實驗安全表現(xiàn)，我們在實踐學(xué)習(xí)中才能更加準(zhǔn)確地了解和認(rèn)識實驗室操作所需的工作流程和技能水平要求，更好地進(jìn)行實驗學(xué)習(xí)和實踐探索。
實驗室安全的心得體會篇九
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院土木工程學(xué)院
近幾年來，隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，高等學(xué)校實驗室作為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)科技人才的一個重要基地，也有了較大發(fā)展，同時，如何維護(hù)、管理好先進(jìn)、精密貴重的儀器設(shè)備，提高實驗室的效益，已成為高校實驗室管理人員及待研究解決的大課題。
本文僅就高校實驗室安全方面的問題，談一點粗淺的看法。
一、搞好高等學(xué)校實驗室安全工作的特殊意義
本文就以防火，防電方面說明基本事故發(fā)生的表現(xiàn)形式，原因及處理方法。1.防火事故
火災(zāi)性事故的發(fā)生具有普遍性，主要原因有：忘記關(guān)電源，致使設(shè)備通電時間過長，溫度過高，引起著火；操作不慎，使火源接觸易燃物質(zhì)，引起著火；供電線路老化、超負(fù)荷運行，導(dǎo)致線路發(fā)熱，引起著火等。
防火即防止意外燃燒。燃燒需要可燃物、助燃物（如氧氣）和火源（如明火、火花、灼熱的物體等）等三個條件同時具備，控制或消除已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，即可控制或防止火災(zāi)。當(dāng)有設(shè)備或裝有可燃物的器皿著火時應(yīng)設(shè)法用濕布將其覆蓋隔絕空氣以抑制火勢；當(dāng)衣服著火時，不可亂跑，可迅速脫下衣服，或在地上打滾以撲滅火焰。同時要注意報火警，火警電話119。
我們看一下這個案例。
2011年6月某市第三高中發(fā)生火災(zāi)。由于起火房屋為土木結(jié)構(gòu)舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日3時大火才被撲滅，從火場中救出100多名學(xué)生。大火將住在該校同一宿舍內(nèi)的6名男生燒死，燒毀面積約500平方米的學(xué)生宿舍10間。起火原因是住在下鋪的一名同學(xué)夜間點蠟燭看書，睡著后點燃床鋪引發(fā)火災(zāi)。
根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，80％的火災(zāi)都是人為因素造成的，如缺乏安全用火、用電知識等。因此，加強(qiáng)培養(yǎng)公民的消防安全意識至關(guān)重要。學(xué)生掌握消防安全知識不僅關(guān)系到其一生的安全，也關(guān)乎公民整體素質(zhì)的提高。
2.防電 在對帶電設(shè)備的使用過程中應(yīng)避免用濕手去操作以防止觸電，不得在通電情況下添加任何物料。當(dāng)不小心發(fā)生觸電時，首先要先關(guān)掉電源或用干木棍將電線挑開，其次對不呼吸的人立即進(jìn)行人工呼吸，同時打急救電話120請求醫(yī)生來救援。
從中不難看出實驗室的安全是非常必要的，否則，損失之大是無法用時間和金錢彌補(bǔ)的。
二、高等學(xué)校實驗室易發(fā)生火災(zāi)事故的隱患
1.安全防火規(guī)章制度不健全
實驗室的安全防火最重要的一條是從事實驗室管理工作的人員必須嚴(yán)格按照安全防火規(guī)章制度、實驗操作規(guī)程進(jìn)行工作。但是，由于實驗室的安全防火在一定程度上沒有引起學(xué)校、實驗室等各級管理部門的高度重視，以致實驗室的安全防火管理條例、規(guī)章制度不夠健全和嚴(yán)密。
2.實驗室工作人員思想麻痹、松懈，安全防火重視程度不夠
思想麻痹、松懈、安全防火重視程度不夠是實驗室發(fā)生火災(zāi)事故的最危險因素。工作人員思想上高度重視安全防火，堅守崗位，一絲不茍，就更顯得重要。
3.實驗室缺乏必備的消防設(shè)備
據(jù)調(diào)查，高校實驗室程度不同地存在著缺乏必備的消防設(shè)備的現(xiàn)象。有些實驗室即使配備了一定的消防設(shè)備，由于沒有專人進(jìn)行管理和定期的檢查，失效的消防器材得不到及時更換，消防設(shè)施和消防器材無論從數(shù)量和質(zhì)量上看，均達(dá)不到安全防火的要求。
三、高等學(xué)校實驗室安全理論預(yù)防
實驗室是學(xué)校教學(xué)科研及學(xué)生實習(xí)的重要場所，實驗室各類人員必須牢固樹立“美化環(huán)境，安全第一，預(yù)防為主，勞動保障”的思想，切實重視實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，勞動保障，安全工作。解決此類問題需要設(shè)立校園安全預(yù)案制度，包括“警之于先，察之于后”兩個體系，而前者又是預(yù)案制度的核心。
1.校長負(fù)責(zé)制
從學(xué)校本身來說，安全事故必須由校長直接來抓，這是保障和基矗。2.教師參與 另外，這項工作要讓每個老師都意識到安全保衛(wèi)的細(xì)節(jié)工作是由每個老師來完成的。
3.消防安全
俗話說水火無情，學(xué)校要做到防“火”于未然，《辦法》規(guī)定：
第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實消防安全制度和消防工作責(zé)任制，對于政府保障配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能夠有效使用，并設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
第五十六條校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、重大治安等突發(fā)安全事故以及自然災(zāi)害時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)啟動應(yīng)急預(yù)案，及時組織教職工參與搶險、救助和防護(hù)，保障學(xué)生身體健康和人身、財產(chǎn)安全。
四、高等學(xué)校實驗室安全應(yīng)采取的幾項措施
高校實驗室安全管理應(yīng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，健全管理制度，明確安全責(zé)任，逐步形成人人講安全，事事講安全，時時講安全的人文風(fēng)氣和行為習(xí)慣。
1.實驗室安全運行管理標(biāo)準(zhǔn)化
目前，國家關(guān)于安全工作管理已有一系列標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)，高校實驗室主管部門亦應(yīng)以此為依據(jù)，結(jié)合本校實驗室的實際情況，建立健全一整套切實可行的安全管理規(guī)章制度。如《實驗室安全防火工作條例》、《實驗室易燃易爆危險品使用、存貯管理辦法》、《實驗室安全用電管理制度》以及《大型精密貴重儀器設(shè)備操作，維護(hù)安全管理辦法》等。
2.實驗室安全條件標(biāo)準(zhǔn)化
主要是保證實驗室房屋及水、電、氣等管線設(shè)施規(guī)范，實驗室設(shè)備完好，實驗室布置合理、通道暢通，安全標(biāo)志齊全直觀，安全防護(hù)設(shè)施可靠，并要依此制訂相應(yīng)的各項標(biāo)準(zhǔn)，作為建設(shè)和檢查的依據(jù)。
3.加強(qiáng)人員的崗位培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
建立一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的管理隊伍是做好安全工作的前提，是高校創(chuàng)造安全、和諧校園的重要保證。通過安全知識講座、事故案例分析、安全器材使用、法律法規(guī)等教育培訓(xùn)，盡快提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高實驗室管理人員的安全防火技術(shù)水平。實驗室工作人員安全意識的強(qiáng)弱和安全防火技術(shù)水平的高低，對能否確保實驗室的安全有決定性影響。因此，實驗室工作人員的安全意識和安全防火技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高，可以采取多種形式和途徑進(jìn)行教育和培訓(xùn)。
在此，同樣也需要增強(qiáng)學(xué)生的急救常識。例如，割傷大多由玻璃引起，較小的割傷用水洗滌傷口并止血包扎，如上口中有玻璃等異物，應(yīng)去醫(yī)療部門處理，較大的割傷，應(yīng)立即用繃帶扎緊傷口上部，壓迫止血，并急送醫(yī)療部門；一般性燙傷可在傷口處敷上用凡士林做的消毒紗布，再用消毒紗布蓋好，外面緊緊包扎被強(qiáng)酸強(qiáng)堿侵蝕受傷應(yīng)馬上用水沖洗，把酸、堿水沖干凈，然后再敷上油紗布或抹上油，包扎傷處，送醫(yī)院；眼傷，酸堿等濺入眼中后，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用水洗，嚴(yán)重的應(yīng)急送醫(yī)療部門。
此論文主要摘自集美大學(xué)網(wǎng)站，廣東順德李肇基中學(xué)網(wǎng)站，江蘇宜興教育網(wǎng)站。
實驗室安全的心得體會篇十
心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的實驗室的安全心得體會（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實驗室的安全心得體會1
近期，我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗教師來說，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認(rèn)知深度。
通過學(xué)習(xí)劉老師就中學(xué)化學(xué)實驗室建設(shè)和管理的報告，是我對于化學(xué)實驗室是進(jìn)行化學(xué)實驗教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開展課外活動，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場所。加強(qiáng)化學(xué)實驗的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學(xué)實驗教學(xué)在整個初中化學(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的認(rèn)識。因此嚴(yán)格遵循實驗室管理制度、嚴(yán)格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項規(guī)章制度：實驗室管理制度；實驗教師職責(zé)；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學(xué)生實驗守則；實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學(xué)危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執(zhí)行，一切按制度辦事，切實做到有章可循，有矩可守。
劉老師就實驗的改進(jìn)的講解使我深深的認(rèn)識到教學(xué)中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學(xué)中應(yīng)明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)交流，及時總結(jié)改進(jìn)實驗，研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的教育。
同時認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。可有效彌補(bǔ)當(dāng)前實驗教學(xué)的不足。通過數(shù)字化實驗室的建設(shè)可有效提高我們實驗教學(xué)的精度和效度。
培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了延中在實驗室建設(shè)中的一些好的做法，如面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。
總之，這次培訓(xùn)組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的經(jīng)驗，好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣，以其全面提高我校的實驗教學(xué)水平。
實驗室的安全心得體會2
港科大的老師為我們開展了一次實驗室安全教育講座。老師以高校發(fā)生的實驗室爆炸為切入點，著重講明了實驗室安全在保障人身生命安全和社會經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實驗室工作的首要要素。通過半天的培訓(xùn)，老師以其豐富的理論和實踐安全知識為我們今后實驗室安全管理及實踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們在此次學(xué)習(xí)中受益匪淺。以下是我在本次培訓(xùn)實驗室安全學(xué)習(xí)的體會：
實驗室的運行離不開制度的管理，實驗室安全制度是一件自實驗室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實驗室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識等一套實驗室安全手冊，以上手冊要與實驗室實際相結(jié)合，制定具有實驗室特色的安全手冊。
實驗室安全關(guān)系到每個人的人身安全，良好的安全意識對預(yù)防實驗室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動學(xué)習(xí)知識以及注意安全行為。實驗室作為一個特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實驗室工作環(huán)境，是每個實驗室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實驗室新錄用人員進(jìn)入化驗室實習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過實驗室安全知識培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項內(nèi)容的'考核，實驗室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實驗室安全知識培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識。
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時刻提醒大家注意安全問題，對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防，對各項實驗室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實驗室應(yīng)建立自己的安全委員會，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實驗室每個安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識，讓大家明白實驗室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個不斷進(jìn)行深化的過程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個時刻警醒的作用，在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實驗室需要一個良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實驗要求配置相應(yīng)的實驗防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實驗實踐演練，對各安全器具進(jìn)行實踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實驗到整個實驗結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)老師講到了很多知識，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實驗室的安全知識，將所學(xué)知識融會貫通，運用到實際實驗中。
實驗室的安全心得體會3
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，我院全面加強(qiáng)實驗室安全管理工作，成立了實驗室安全領(lǐng)導(dǎo)小組，院領(lǐng)導(dǎo)作為主要負(fù)責(zé)人；建立了院部層面安全責(zé)任體系，所有實驗室均明確安全責(zé)任人；完善具有學(xué)科特色的實驗室安全管理制度；涉及安全隱患的設(shè)備及危險性實驗、工藝有實驗指導(dǎo)書或安全操作規(guī)程，并明示；針對各實驗室的危險隱患，有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案；開展形式多樣的安全教育活動，定期開展實驗室安全檢查和自查。實驗室化學(xué)試劑按要求隔離，擺放整齊有序；實驗室大型貴重儀器由專人負(fù)責(zé)維護(hù)和使用，避免誤操作造成儀器損壞；室內(nèi)通風(fēng)良好，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)；配置專用廢液桶，對實驗有毒有害廢液集中處理；實驗室物品臺帳齊全。滅火器等消防器材配置充足；消防通道通暢；無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器物品等現(xiàn)象；實驗室無人留守時，門窗緊鎖確保安全。
1、易制毒試劑、危化試劑管理不完善，?；分糜陂_放試架。
2、廢棄物處置記錄不全，廢液處置容器上沒有分類標(biāo)識。
3、通風(fēng)櫥里擺放易燃物品或化學(xué)試劑。
4、部分實驗人員未穿實驗服，未佩戴手套、眼罩、口罩。
5、實驗垃圾和生活垃圾沒有分類處置。
6、有私拉亂接現(xiàn)象。
1、加強(qiáng)?；饭芾??；瘜W(xué)試劑分類保存、專人負(fù)責(zé)，易制毒、易制爆等管制類危化品存放在專門的雙人雙鎖防爆柜中，制定使用臺賬。
2、要求及時填寫廢棄物處置記錄，并將轉(zhuǎn)運單及時粘貼在記錄本的后面；領(lǐng)用新廢液桶時，及時向發(fā)放人員索要標(biāo)簽；補(bǔ)全廢棄物處置記錄；廢棄物收集容器加貼分類標(biāo)識。
3、將所有有機(jī)溶劑瓶撤出試劑架，試劑架僅擺放不屬于易燃易爆的無機(jī)試劑。
4、強(qiáng)調(diào)實驗人員必須穿實驗服，佩戴手套、眼罩、口罩，注意個體防護(hù)。
5、實驗垃圾和生活垃圾分類收集，使用不同的垃圾袋包裝。
6、聯(lián)系物業(yè)及時修理。
所有整改措施已及時落實到位，確保消除安全隱患。
實驗室安全管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作，我們將時刻保持警惕，確保實驗室能夠安全的為師生服務(wù)。
實驗室的安全心得體會4
實驗室安全感想識一，對實驗室安全的認(rèn)漫長的人明文化發(fā)展的長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間，有的甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失，作為一個新世紀(jì)的學(xué)生，祖國，世界文明發(fā)展的繼承與推動者，我們要從學(xué)生時代開始養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則，在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這樣才能夠更好，更快，更有效的為祖國，為世界科研，科技文明做出自己的貢獻(xiàn)。
在生物與化學(xué)實驗室中，往往存在著諸多的不安全因素，其中最嚴(yán)重，涉及面最廣的也許就是實驗室火災(zāi)事故了。
實驗室發(fā)生火災(zāi)雖然比較少，但一旦發(fā)生就會對實驗室儀器設(shè)備和人身安全造成損失。
為了減少火災(zāi)帶來的損失，必須充分認(rèn)識滅火的危險性，重視掌握滅火方法和逃生技巧，并能熟練使用滅火器材，將火災(zāi)損失控制在最小程度。
燃燒必須同時具備三個條件，即可燃物、助燃物、點火源。
因此，只要能消除燃燒條件中的任何一個條件，即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档偷桨踩秶?，或者隔離氧氣或充分減少氧氣量，或者把可燃物冷卻到燃點以下，燃燒就會終止。
實驗室的安全心得體會5
科研實驗室安全一直是個值得我們慎重對待的問題，作為一名研究生，科研實驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地，在入學(xué)教育的第二場宣講會上，聽到了化學(xué)工程學(xué)科教授劉旭光老師關(guān)于實驗室安全的講座，這使我對實驗室安全問題有了更深的了解。
在安全上，沒有萬分的保障，在漫長的人類文明發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間，甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失。安全第一，預(yù)防為主是我國安全生產(chǎn)的方針，對于經(jīng)常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。
掌握豐富的安全知識，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當(dāng)，就可以使損害減低到最小程度。
通過這次講座，我了解到具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面：實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學(xué)危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護(hù)及其他安全問題。在安全管理方面，我們要做到：
1、要堅持“安全第預(yù)防為主”的方針。
2、加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)：安全管理責(zé)任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全目標(biāo)管理獎懲制度。
3、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改工作?；馂?zāi)實驗室最常見得災(zāi)難，因此我們在面具備防火常識：
a.防止火勢蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空氣流通。
b.立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。
c.火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類別和不同的滅火機(jī)理來選擇。
由于實驗室里經(jīng)常會有很多人，實驗室里的物品擺放較為混亂，實驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學(xué)習(xí)生活造成了很多不良影響。因此在實驗室我們還要注意以下幾點：
1、應(yīng)將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。
2、實驗室的衛(wèi)生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅持做下去。
3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學(xué)將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學(xué)將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi)，應(yīng)該引起注意。
4、有部分同學(xué)喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學(xué)財產(chǎn)損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。
作為一個身在其中經(jīng)常要與實驗室打交道的實驗人員，我們必須對實驗室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓(xùn)，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發(fā)生。
實驗室安全的心得體會篇十一
實驗教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實驗教學(xué)工作的基本思路是:結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動手動腦，通過探究活動來學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)一步明確實驗教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想，理清實驗內(nèi)容儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，做好實驗準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄，提高實驗教學(xué)效果。具體總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視實驗教學(xué)，認(rèn)識提高，措施得力，實驗效果好。學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查；實驗員和任課教師積極配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實驗室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強(qiáng)實驗效果提供了有力的保障。
二、加強(qiáng)演示實驗的教學(xué)效果。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實驗準(zhǔn)備，實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿足學(xué)生探究活動的需要。
三、提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果。
1、做好實驗前的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康摹⒃聿襟E和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實驗記錄。
四、定期開放實驗室，讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進(jìn)行科學(xué)實驗提供便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。
五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好科學(xué)實驗，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個實驗教學(xué)。
六、順利完成各班實驗技能考試，學(xué)生全部合格。
實驗室安全的心得體會篇十二
在護(hù)理實驗室中，安全問題是必須要引起學(xué)生們高度重視的。護(hù)理實驗室是培養(yǎng)護(hù)理人員的重點場所，一個合格的護(hù)理人員需要不斷的進(jìn)行實踐，其中，實驗室就是最重要的實踐環(huán)節(jié)之一。在這個特殊的環(huán)境中，我們需要特別關(guān)注實驗室的安全問題，保障自己和他人人身健康的安全，同時也確保實驗室的正常運行。在本篇文章中，我將分享我在護(hù)理實驗室中的安全心得和體會。
第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n
護(hù)理實驗室中許多實驗都會使用化學(xué)試劑，器材等，所以在實驗前我們需要仔細(xì)的閱讀實驗教材、實驗室安全頭腦風(fēng)暴以及安全操作指南。了解實驗物質(zhì)的性質(zhì)和使用方法，知道真空吸取器和其他吸取器的使用方法等等。通過認(rèn)真?zhèn)湔n，我們可以更好的掌握實驗原理和操作方法，減少操作風(fēng)險，從而保證實驗操作的安全性。經(jīng)過我的實踐和不斷積累，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n是護(hù)理實驗室中確保安全最基本的步驟。
第三段：規(guī)范操作
護(hù)理實驗室中許多實驗需要使用教師和學(xué)生共同配合完成。通過分工，相互配合，規(guī)范操作，我們可以大大的減少操作危險。例如，在進(jìn)行如患者建立恒溫水浴及照度照射實驗時，我們需要認(rèn)真閱讀實驗操作材料，按照步驟和時間表進(jìn)行細(xì)致的實驗，互相照應(yīng)，在操作上非常的規(guī)范。我注意到，在規(guī)范操作過程中，我們要時刻保持警覺，不急躁，因為任何一個小的疏忽都會影響到實驗的質(zhì)量和安全。規(guī)范操作是避免錯誤和安全事故的重要措施。
第四段：細(xì)致的實驗記錄
在護(hù)理實驗室中進(jìn)行實驗時，我們不僅要關(guān)注實驗的操作安全，也需要為實驗做好記錄。在實驗過程中，我們需要做好實驗記錄，記錄實驗的過程、結(jié)果、實驗物質(zhì)的濃度、配方、注射量和注射部位等，以便實驗的回顧和分析。同時在實驗記錄的過程中，還可以發(fā)現(xiàn)實驗中可能出現(xiàn)的問題。在實驗中，我們需要時刻關(guān)注實驗記錄的實時性和準(zhǔn)確性，確保實驗的數(shù)據(jù)可靠性。
第五段：積極承擔(dān)責(zé)任
安全是每個人的責(zé)任。在護(hù)理實驗室中，每個人都必須承擔(dān)起防范和預(yù)防風(fēng)險的責(zé)任。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)存在操作上的危險，我們需要及時制止并幫助他們做好安全措施。同時，如果我們發(fā)現(xiàn)實驗材料或工具有問題，我們也應(yīng)該向老師及時報告并積極協(xié)助相關(guān)人員盡快處理，確保實驗的安全。我意識到，在護(hù)理實驗室中做好安全，需要每個人積極的承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓安全成為實驗室的常態(tài)。
結(jié)語：
在護(hù)理實驗室的操作過程中，我們要時刻切記安全第一，注重細(xì)節(jié)，積極預(yù)防，主動承擔(dān)責(zé)任。只有各方面都做到安全措施的最大化，才能大大減少實驗操作中的錯誤和危險，確保實驗室的正常運行，更重要的是保障自己和他人的身體健康。讓我們一起營造一個安全健康的護(hù)理實驗室環(huán)境。
實驗室安全的心得體會篇十三
(1)安全管理
1.進(jìn)入實驗室，必須按規(guī)定穿戴必要的工作服、帽。
2進(jìn)行揮發(fā)性有機(jī)溶機(jī)、特定化學(xué)物質(zhì)或毒性化學(xué)物質(zhì)等化學(xué)藥品操作實驗或研究，必須要穿戴防護(hù)具(防護(hù)口罩、防護(hù)手套、防護(hù)眼鏡)?；镔|(zhì)。
3進(jìn)行實驗中，嚴(yán)禁戴隱形眼鏡。(防止化學(xué)藥劑濺入眼鏡而腐蝕眼睛)。
4需將長發(fā)及松散衣服妥善固定且在處理藥品之所有過程中需穿著鞋子。
5操作高溫之實驗，必須戴防高溫手套。
6負(fù)責(zé)本崗位的危險源、環(huán)境因素的識別，并嚴(yán)格按照危險源、環(huán)境因素的規(guī)定的相關(guān)措施進(jìn)行安全操作。
(2)衛(wèi)生管理
1各實驗室應(yīng)注重環(huán)境衛(wèi)生，并須保持整潔。
2有蓋垃圾桶應(yīng)常清除消毒以保環(huán)境清潔。
3垃圾清除及時處理，不得堆積于操作地區(qū)或辦公室內(nèi)，應(yīng)按指定處所傾倒，以確保工作場所清潔合乎衛(wèi)生要求。
4凡有毒性或易燃之垃圾廢物，均應(yīng)特別處理，以防火災(zāi)或有害人體健康。
5窗面及照明器具透光部份均須保持清潔。
6保持所有走廊、樓梯通行無阻。
7油類或化學(xué)物溢滿地面或工作臺時應(yīng)立即擦拭沖洗干凈。8養(yǎng)成使用人員有隨時拾撿地上雜物之良好習(xí)慣，垃圾或廢物。
(3)設(shè)備儀器管理
1試驗設(shè)備及儀器按需填制購置申請，公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由設(shè)備部門按提供的技術(shù)附件購置。
2設(shè)備及儀器購進(jìn)后，由設(shè)備部門協(xié)同技術(shù)人員進(jìn)行調(diào)試。3由供貨廠家或公司技術(shù)人員對操作人員進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。
4一般設(shè)備儀器僅由本試驗室人員負(fù)責(zé)日常使用及管理，復(fù)雜或精密儀器設(shè)備由專人使用及管理，嚴(yán)禁無相關(guān)資質(zhì)人員操作使用。
5設(shè)備儀器定期校準(zhǔn)并記錄，確保檢測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，出現(xiàn)誤差、偏離校準(zhǔn)狀態(tài)或超出有效期時，報告有關(guān)部門并采取必要的糾正及預(yù)防措施。
6試驗檢測設(shè)備或儀器折舊年滿、陳舊落后或無法修復(fù)時填制報廢單，由主管公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)設(shè)備部門批準(zhǔn)予以報廢。
(4)藥品試劑管理
1藥品試劑的領(lǐng)用及使用，必須嚴(yán)格按照相關(guān)安全操作規(guī)程進(jìn)行。
2領(lǐng)取藥品時，必須確認(rèn)容器上標(biāo)示中文名稱是否為需要的實驗用藥品。
3領(lǐng)取藥品時，必須看清楚藥品危害標(biāo)示和圖樣，是否為危化品。
4藥品試劑必須分類登記保管，屬?；ㄆ返谋仨氹p人雙鎖管理，開啟時必須有兩人同時在場，使用后及時放回。
5購入的化學(xué)試劑應(yīng)逐件檢查產(chǎn)品的名稱、標(biāo)簽、出廠日期、品級商標(biāo)、廠名、合格證等，“三無”產(chǎn)品及超過保質(zhì)期的產(chǎn)品不得驗收入庫。
6化驗員應(yīng)時常檢查試劑的保質(zhì)期，超過保質(zhì)期或保質(zhì)期內(nèi)異常變質(zhì)的試劑不可使用。
7避免獨自一人在實驗室做危險性實驗，若須進(jìn)行無人監(jiān)督之實驗，其實驗裝置對于防火、防爆、防水災(zāi)都須有相當(dāng)?shù)目紤]，且讓實驗室燈開著，并在門上留下緊急處理時聯(lián)絡(luò)人電話及可能造成之災(zāi)害。
8廢棄藥液或過期藥液或廢棄物必須依照分類標(biāo)示清楚，藥品使用后之廢(液)棄物嚴(yán)禁倒入水槽或水溝，應(yīng)例入專用收集容器中回收。
9未經(jīng)本部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁私自對外發(fā)放各種藥品試劑等。
10廢液、廢氣、固體廢棄物必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定處置。
二、檢驗試驗管理與數(shù)據(jù)處理
(1)檢驗試驗管理
1試驗室按公司規(guī)定進(jìn)行常規(guī)檢驗、試驗
3公司相關(guān)技術(shù)部門、服務(wù)部門確需進(jìn)行非常規(guī)檢驗試驗的，必須填制檢驗申請、本部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4公司外樣品檢測由相關(guān)部門填制檢驗申請、公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、本部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)后方可進(jìn)行。
5嚴(yán)禁私自進(jìn)行未批準(zhǔn)的檢驗、試驗。
(2)記錄報告管理
1檢驗記錄必須由操作人員如實填制，或輸入信息管理系統(tǒng)，不得涂改，如確需改動，必須由原檢驗員簽字或蓋章。
2報告按規(guī)定格式由檢驗員按照用宋體填制，不得涂改。3公司內(nèi)部使用的檢驗試驗報告，必須按檢測項目的實際數(shù)值填制并添加試樣批號。
4報告無審核、批準(zhǔn)人員簽字或簽章無效
5公司對內(nèi)對外檢驗或試驗報告無“檢驗專用章”或檢驗單位公章無效。
6報告不得部分復(fù)制，復(fù)制報告未重新加蓋專用章或公章無效。
7檢驗僅對樣品負(fù)責(zé)。
8報告發(fā)放必須按規(guī)定進(jìn)行，非常規(guī)報告必須按有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示范圍發(fā)放，資料借出必須由借閱申請、批準(zhǔn)及記錄。
9報告底稿及原始記錄隨時收集、歸檔，檔案應(yīng)存放有序，便于存取、檢索和借閱，并做到防火、防霉、防蟲、防鼠等，按規(guī)定期限進(jìn)行保存、處置。
(3)保密管理
1試驗室內(nèi)存有公司的有關(guān)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、試驗數(shù)據(jù)等，必須遵守公司的有關(guān)保密規(guī)定。
2未經(jīng)許可，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入試驗場所。
3外來人員必須持有公司總經(jīng)辦登記、核發(fā)的參觀證、方可到指定的場所參觀，且未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁在試驗工作室內(nèi)拍照、錄像或記錄有關(guān)資料、數(shù)據(jù)。
4嚴(yán)格執(zhí)行試驗報告發(fā)放范圍，未經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、禁止私自對外泄露有關(guān)數(shù)據(jù)、資料或進(jìn)行技術(shù)交流。
5未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁報告或記錄私自借于非相關(guān)人員。6檢驗試驗，嚴(yán)格按公司規(guī)定執(zhí)行，必須保護(hù)客戶的有關(guān)秘密，未經(jīng)允許嚴(yán)禁私自泄露。
(4)樣品管理
1試驗、檢驗或?qū)ν獍l(fā)放用樣品，必須進(jìn)行標(biāo)識、分類保管。2樣品保管必須按照樣品性質(zhì)妥善存放，并做到防火、防霉、防蟲、防鼠等，按規(guī)定期限進(jìn)行保存、處置。
3使用完畢的樣品除必要的備用樣品外，能夠重新利用的送回原取樣場所，不能重新利用、但可以回收處理的，要分類存放并送倉儲處廢品倉庫。
5常規(guī)客戶需要的例常樣品憑借有關(guān)批準(zhǔn)的通知，進(jìn)行留樣及發(fā)放。
品管部
二〇xx年七月十三日
實驗室安全的心得體會篇十四
電氣實驗室作為一個獨特的工作環(huán)境，與高電壓、大電流、高溫等特殊條件緊密相連。為了確保實驗室的安全，保障工作人員的身體健康和儀器設(shè)備的正常運作，有必要總結(jié)自己在實驗室工作中的心得和體會，以便提高安全意識和工作效率。
首先，了解實驗室的安全規(guī)章制度是保障安全的重要保障。在我剛進(jìn)入電氣實驗室工作的時候，我仔細(xì)閱讀了實驗室的安全規(guī)章制度，并參與了安全培訓(xùn)課程。這些規(guī)章制度和培訓(xùn)的內(nèi)容包括了各種儀器設(shè)備的使用方法、電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、緊急情況下的自救措施等。通過了解這些內(nèi)容，我對電氣實驗室的安全規(guī)定和操作流程有了清晰的認(rèn)識，提高了對實驗室安全的重視程度。
其次，使用儀器設(shè)備時要注意安全操作。在操作過程中，我們經(jīng)常會接觸到高壓電源、大電流等危險因素。所以，了解和掌握儀器設(shè)備的使用方法對于我們的人身安全至關(guān)重要。在使用過程中，我們要按照操作流程進(jìn)行，不能隨意更改或隨意操作。對于一些特殊的設(shè)備，我們要經(jīng)過專門培訓(xùn)后方可使用。此外，在操作過程中要保持儀器設(shè)備的正常運作狀態(tài)，定期進(jìn)行設(shè)備的檢查和維護(hù)，確保設(shè)備的穩(wěn)定性和安全性。
再次，正確佩戴個人防護(hù)裝備是保障工作人員安全的基本要求。在進(jìn)入實驗室之前，我們必須佩戴好防護(hù)眼鏡、防護(hù)口罩、防護(hù)手套等個人防護(hù)裝備。這些防護(hù)裝備能夠有效地降低操作過程中遇到的危險對我們身體的傷害。特別是在操作高壓設(shè)備時，防護(hù)手套能夠有效地防止電流對手的危害。因此，正確佩戴個人防護(hù)裝備是保障我們安全的重要措施，我們應(yīng)該始終做到佩戴不落。
此外，要加強(qiáng)對實驗室安全知識的學(xué)習(xí)和掌握。實驗室中的安全事故大多數(shù)都是因為工作人員對安全知識了解不足而引起的。為了提高自己對實驗室安全知識的掌握程度，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的安全知識資料，并參加與實驗室安全相關(guān)的培訓(xùn)和講座。我相信只有加強(qiáng)對實驗室安全知識的學(xué)習(xí)和掌握，才能夠更好地防范潛在的安全風(fēng)險。
最后，要建立安全文化，形成良好的安全氛圍。安全文化是實驗室安全的重要組成部分，它涉及到每一個人的安全意識和個人行為習(xí)慣。在實驗室工作中，我們要相互關(guān)心、相互提醒，形成良好的安全氛圍。在發(fā)現(xiàn)安全隱患時要及時匯報，對于安全事故要進(jìn)行事故的認(rèn)真分析和總結(jié)，及時采取措施避免再次發(fā)生。只有形成良好的安全文化，才能夠更好地保障實驗室的安全環(huán)境和工作的順利進(jìn)行。
總之，在電氣實驗室工作中，安全是第一位的原則。通過了解實驗室的安全規(guī)章制度、按照操作流程和使用儀器設(shè)備時要注意安全操作、正確佩戴個人防護(hù)裝備、加強(qiáng)對安全知識的學(xué)習(xí)和掌握以及建立良好的安全文化，我們能夠最大程度地提高實驗室的安全性，確保工作人員的身體健康和儀器設(shè)備的正常運作。只有時刻保持警惕，將安全工作納入日常工作的重要部分，才能夠做到科學(xué)安全、高效工作。
實驗室安全的心得體會篇一
第一段：引入實驗室安全競賽的意義（200字）
實驗室安全是科研工作的基礎(chǔ)，它關(guān)乎著人們的生命安全和科研成果的可靠性。為了提高實驗室人員的安全意識和操作技能，許多學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)舉辦了實驗室安全競賽。近期，我有幸參加了一場實驗室安全競賽，通過此次體驗，我深感實驗室安全競賽的重要性和必要性。以下是我的心得體會。
第二段：加強(qiáng)安全意識的重要性（200字）
競賽中，我意識到實驗室安全是一項不可忽視的工作，它需要我們時刻保持高度的警惕和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在實驗過程中，一旦發(fā)生意外，就可能對人身造成嚴(yán)重傷害甚至生命危險。因此，我們必須時刻保持警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實驗，并注意實驗過程中潛在的危險因素，及時采取相應(yīng)的防范措施。只有加強(qiáng)安全意識，才能保障實驗室人員的生命安全和實驗結(jié)果的可靠性。
第三段：培養(yǎng)操作技能的必要性（200字）
競賽的過程中，我還深刻認(rèn)識到實驗室安全除了安全意識外，還需要熟練的操作技能。只有具備扎實的實驗操作技能，才能在實驗過程中減少操作失誤的發(fā)生，從而降低安全風(fēng)險。因此，通過實驗操作的培訓(xùn)和訓(xùn)練，對于提高實驗室安全競賽的水平和成績至關(guān)重要。只有不斷地練習(xí)和提升自己的實驗操作技能，才能在實驗中更加自信和準(zhǔn)確地完成操作步驟，以確保實驗的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性（200字）
實驗室安全競賽是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，而團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵。在競賽中，我們組成小組合作進(jìn)行，每個人都扮演著不同的角色，在競賽中相互配合，密切配合。通過團(tuán)隊合作，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的。在實驗室安全工作中，每個人都要相互協(xié)作，互相補(bǔ)充，以確保實驗的安全進(jìn)行。團(tuán)隊合作不僅能保證實驗工作的高效進(jìn)行，還可以減少安全事故的發(fā)生。
第五段：總結(jié)實驗室安全競賽的收獲（200字）
通過參加實驗室安全競賽，我深刻認(rèn)識到實驗室安全的重要性，并意識到只有加強(qiáng)安全意識和提高操作技能，才能保障實驗室人員的生命安全和實驗結(jié)果的可靠性。同時，團(tuán)隊合作也是實驗室安全工作的重要組成部分，只有團(tuán)隊精神和緊密的合作，才能更好地保證實驗室安全。在未來的學(xué)習(xí)和科研工作中，我將時刻繃緊安全這根弦，不斷提高自己的安全意識和操作技能，為實驗室的安全工作做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
實驗室安全競賽是一項重要的活動，能夠提高實驗室人員的安全意識和操作技能。通過這次競賽，我深刻認(rèn)識到實驗室安全的重要性，并感受到團(tuán)隊合作的力量。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)安全意識和操作技能，為實驗室的安全工作做出貢獻(xiàn)。
實驗室安全的心得體會篇二
實驗室是進(jìn)行科學(xué)研究和實驗的地方，因其涉及許多危險性高的化學(xué)物質(zhì)和設(shè)備，爆炸安全問題一直備受關(guān)注。本文將展開實驗室爆炸安全的重要性，并分享我在實驗室工作中的一些心得體會。
首先，我們要認(rèn)識到實驗室爆炸安全的重要性。實驗室爆炸不僅造成設(shè)備損壞和實驗失敗，還可能對實驗人員造成嚴(yán)重傷害甚至致命危險。因此，保障實驗室的爆炸安全是科學(xué)研究的首要任務(wù)之一。我們需要時刻謹(jǐn)記爆炸存在的隱患，并采取相應(yīng)的措施來降低爆炸發(fā)生的概率。
其次，應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)范。在實驗室工作中，我時刻保持警惕，遵守實驗室安全規(guī)章制度。穿戴好實驗室必備的防護(hù)設(shè)備，如實驗手套、安全眼鏡和實驗服，確保自己的身體得到有效的保護(hù)。我還經(jīng)常參加實驗室安全培訓(xùn)課程，了解最新的安全知識和實驗室操作指南，不斷提高自己的安全意識和操作技能。
再次，合理存放和使用化學(xué)品。實驗室中使用的化學(xué)品大多具有一定的危險性，特別是易燃易爆的物質(zhì)。因此，我們必須合理存放和使用這些化學(xué)品，以防止不必要的事故發(fā)生。我通常會將化學(xué)品分類存放，并標(biāo)明化學(xué)品的性質(zhì)、危險度和日期等信息，以便于使用時的辨識和管理。在使用化學(xué)品時，我會嚴(yán)格按照操作指南進(jìn)行操作，避免發(fā)生危險的化學(xué)反應(yīng)或不可控的爆炸。
此外，保持實驗室的清潔和整潔也是爆炸安全的重要環(huán)節(jié)。實驗室中容易積攢各類廢棄物和雜物，這些物品不僅占據(jù)了工作空間，還可能引發(fā)意外事件。為了保持實驗室的清潔和整潔，我經(jīng)常進(jìn)行實驗室的清理工作，將廢棄物和雜物分類妥善處理。同時，我還會定期清理實驗臺面和實驗設(shè)備，保持實驗室的整潔和有序，減少發(fā)生爆炸的潛在風(fēng)險。
最后，建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。在實驗室研究中，與其他實驗人員的溝通和協(xié)作是非常關(guān)鍵的。必要時，我會積極與同事交流，了解他們的實驗進(jìn)展和操作過程。如果發(fā)現(xiàn)同事操作中存在安全隱患，我會及時提醒和幫助他們解決問題，確保實驗室工作的整體安全。此外，我也非常注重與上級和實驗室管理人員的溝通工作，及時向他們匯報實驗中的安全情況和疑問，以便得到更好的指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)起來，實驗室爆炸安全是實驗室工作的重中之重。我們需要時刻保持警惕，嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)范，并合理存放和使用化學(xué)品。保持實驗室的整潔和清潔，以及建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制也是非常重要的。通過這些措施的全面落實，我們可以確保實驗室工作的安全，為科學(xué)研究提供堅實的保障。
實驗室安全的心得體會篇三
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸?！币粋€多么美妙的境界;“安全”，一個多么古老的話題。
屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。
由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。
所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。
就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來越多。
但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
16課時的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題：
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。
謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。
在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個中國作文點。
尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。
校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。
王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。
另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。
在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
我認(rèn)為，這決不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。
這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。
如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。
處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。
但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。
對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。
具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。
所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
實驗室安全的心得體會篇四
實驗室是科研與教學(xué)的重要場所，然而，由于實驗室中存在眾多的危險因素，安全問題一直備受關(guān)注。近期，我所在實驗室發(fā)生了一次火災(zāi)事故，幸好沒有造成人員傷亡，但給我們帶來了深刻的教訓(xùn)。通過這次事故，我深刻認(rèn)識到安全工作的重要性，形成了自己獨特的實驗室安全心得體會。
首先，我們應(yīng)該提高危險意識。在日常實驗中，火災(zāi)是最容易發(fā)生的事故之一，我們必須時刻保持對火災(zāi)的警覺。事故發(fā)生前的實驗室檢查，以及實驗前的安全講解和演練非常重要。我們要做到實驗前的火災(zāi)隱患排查，確保實驗室的環(huán)境和設(shè)備安全，熟悉常見的火災(zāi)原因和撲救方法，減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。
其次，我們需要加強(qiáng)實驗室的安全管理。實驗室的管理是安全工作的關(guān)鍵。我認(rèn)為，必須嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的安全規(guī)章制度，確保實驗中的安全操作。例如，使用易燃物品時要掌握它們的性質(zhì)和存儲方法，嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)吸煙和使用明火，保持實驗室的通風(fēng)暢通等等。同時，實驗室要經(jīng)常組織安全培訓(xùn)和講座，提高全體實驗人員的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。只有科學(xué)合理的管理，才能確保實驗室的安全運行。
第三，我們需要做好火災(zāi)防范措施。在實驗室中，我們必須具備抗火、撲救火災(zāi)的基本常識和技能。首先，實驗室必須配備齊全的消防設(shè)備，包括滅火器、消防栓等，以備火災(zāi)時使用。其次，實驗室人員必須隨時掌握火災(zāi)報警和逃生的方法。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，要迅速報警并按照逃生通道安全有序地撤離實驗室。同時，我們要根據(jù)實驗室的特點和工作內(nèi)容，制定相應(yīng)的滅火預(yù)案，有效的防范火災(zāi)的發(fā)生。
第四，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)能力?；馂?zāi)發(fā)生時，自我保護(hù)能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到生命財產(chǎn)的安全。作為實驗人員，我們應(yīng)該定期參與安全演練，了解火災(zāi)逃生的方法和技巧，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力。同時，我們還要了解自身的身體狀況，定期接受身體檢查，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速應(yīng)對和逃生。
最后，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并及時改正不足。一次火災(zāi)事故可能會給實驗室?guī)砭薮蟮膿p失，也會對實驗人員的身心健康造成不可挽回的損害。我們要總結(jié)本次事故的經(jīng)驗教訓(xùn)，找出事故的原因和不足之處，并及時采取措施加以改正。同時，實驗室要建立完善的事故報告和處理機(jī)制，及時記錄和匯總各類火災(zāi)事故的信息，以便其他實驗室和同行能夠及時學(xué)習(xí)和借鑒。
通過這次實驗室著火的事故，我深刻認(rèn)識到實驗室安全工作的重要性。提高危險意識、加強(qiáng)實驗室的安全管理、做好火災(zāi)防范措施、增強(qiáng)自我保護(hù)能力以及及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并及時改正不足，這些都是實驗室安全工作的必備要點。只有我們每個實驗室成員都對實驗室的安全工作高度重視，并且時刻保持警惕，才能確保實驗室的安全運行，保障每位實驗人員的生命財產(chǎn)安全。讓我們共同努力，為實驗室的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
實驗室安全的心得體會篇五
剛開始做實驗的時候，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達(dá)到了雙贏的效果。
在做實驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎(chǔ)，實驗前理論知識的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)資料，如：實驗要求，實驗內(nèi)容，實驗步驟，最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等。否則，老師講解時就會聽不懂，這將使做實驗的難度加大，浪費做實驗的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法，如果不清楚，在做實驗時才去摸索，這將使你極大地浪費時間，會事倍功半。
雖然做實驗時，老師會講解一下實驗步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。做實驗時，一定要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實驗后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實驗時，老師會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
學(xué)生做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關(guān)的在實驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認(rèn)真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器、添加藥品，結(jié)果實驗失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實驗報告時，因為實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。
我們做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實驗應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中，我們可以通過自制裝置將實驗改進(jìn)。
在實驗的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對每次實驗的態(tài)度。如果學(xué)生在實驗這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管學(xué)生的成績會很高，但對將來工作是不利的。
實驗過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊精神、交流能力、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
實驗室安全的心得體會篇六
護(hù)理實驗室是護(hù)理教育中必不可少的一部分，因為其可以使護(hù)理學(xué)生在模擬環(huán)境下進(jìn)行各種護(hù)理操作，更好地提高其護(hù)理實踐能力。在護(hù)理實驗室中，安全是關(guān)鍵，保證實驗室的安全性不僅能夠有效保障護(hù)士的安全，也能使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和實踐護(hù)理技能，并在臨床實踐中保障患者的安全。本文將分享一些護(hù)理實驗室安全心得體會。
第二段：護(hù)理實驗室安全措施
護(hù)理實驗室的安全措施包括人員管理、消毒管理、設(shè)備管理等。在實驗室中，必須要保證人員的素質(zhì)，建立崗位責(zé)任制，保證職責(zé)的明晰化和落實。護(hù)士需要對實驗室進(jìn)行全面消毒，定期進(jìn)行清潔和消毒，并建立相應(yīng)的檔案。設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)也非常重要，定期對設(shè)備進(jìn)行檢測、修繕或更換，保證設(shè)備的有效性、可靠性和耐用性。這些安全措施的落實能夠確保實驗室的安全性，為學(xué)習(xí)和教學(xué)提供良好的保障。
第三段：護(hù)士自身的防范意識
雖然護(hù)理實驗室有著完善的安全措施，但護(hù)士自身的防范意識也是非常重要的。護(hù)士應(yīng)在進(jìn)入實驗室前，了解實驗的內(nèi)容，細(xì)致地閱讀實驗步驟，對操作流程熟練掌握后再進(jìn)行實驗操作。同時，在實驗中，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全注意事項，避免趕工、急躁等情況的出現(xiàn)。操作完成后及時清理，嚴(yán)格按照規(guī)定處理廢棄物和動物實驗體，以免對環(huán)境和人體健康造成影響。
第四段：護(hù)理實驗室的管理
護(hù)理實驗室的管理應(yīng)當(dāng)是全面、嚴(yán)格、科學(xué)的。實驗室管理工作應(yīng)遵循ISO9001標(biāo)準(zhǔn)和GLP管理要求。扎實開展實驗室管理工作，應(yīng)按照規(guī)定對實驗室人員進(jìn)行培訓(xùn)，定期開展巡視檢查，實行從功能、質(zhì)量、環(huán)境等多方面進(jìn)行全方位的綜合評估。同時，要建立與各部門、機(jī)構(gòu)保持良好的溝通聯(lián)系，及時了解有關(guān)監(jiān)管部門發(fā)布的有關(guān)實驗室管理的政策。
第五段：思考
護(hù)理實驗室的安全是護(hù)士、學(xué)生和患者的共同利益。只有在人員素質(zhì)、實驗室安全措施和護(hù)士自身防范意識、實驗室管理等方面加強(qiáng)措施和管理，才能保證實驗室的安全性，更好地發(fā)揮實驗室的作用，為護(hù)理學(xué)生的學(xué)習(xí)和患者的治療提供更好的保障，并共同創(chuàng)造更美好的醫(yī)療服務(wù)。
實驗室安全的心得體會篇七
港科大的老師為我們開展了一次實驗室安全教育講座。老師以高校發(fā)生的實驗室爆炸為切入點，著重講明了實驗室安全在保障人身生命安全和社會經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實驗室工作的首要要素。通過半天的培訓(xùn)，老師以其豐富的理論和實踐安全知識為我們今后實驗室安全管理及實踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們在此次學(xué)習(xí)中受益匪淺。以下是我在本次培訓(xùn)實驗室安全學(xué)習(xí)的體會：
實驗室的運行離不開制度的管理，實驗室安全制度是一件自實驗室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實驗室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識等一套實驗室安全手冊，以上手冊要與實驗室實際相結(jié)合，制定具有實驗室特色的安全手冊。
實驗室安全關(guān)系到每個人的人身安全，良好的安全意識對預(yù)防實驗室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動學(xué)習(xí)知識以及注意安全行為。實驗室作為一個特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的.行為，其中實驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實驗室工作環(huán)境，是每個實驗室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實驗室新錄用人員進(jìn)入化驗室實習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過實驗室安全知識培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項內(nèi)容的考核，實驗室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實驗室安全知識培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識。
樹立了安全意識，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實驗過程要規(guī)范使用實驗器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險品，電力等各項關(guān)系實驗室安全的設(shè)施，對每個實驗室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時刻提醒大家注意安全問題，對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防，對各項實驗室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實驗室應(yīng)建立自己的安全委員會，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實驗室每個安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識，讓大家明白實驗室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個不斷進(jìn)行深化的過程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個時刻警醒的作用，在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實驗室需要一個良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實驗要求配置相應(yīng)的實驗防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實驗實踐演練，對各安全器具進(jìn)行實踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實驗到整個實驗結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)老師講到了很多知識，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實驗室的安全知識，將所學(xué)知識融會貫通，運用到實際實驗中。
實驗室安全的心得體會篇八
工科實驗室作為學(xué)生進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)的場所，其重要性不言而喻。然而，在實驗室內(nèi)，安全問題卻是一個必須要重視的話題。在實驗室學(xué)習(xí)期間，必須時刻保持高度的警惕性，嚴(yán)格按照安排細(xì)節(jié)進(jìn)行操作。本文將從實驗室安全投入到學(xué)習(xí)中的體會，總結(jié)出一些對于工科實驗室安全的心得和體會。
段落一：加強(qiáng)安全意識
作為工科的學(xué)生，我們每個人都有著尋求發(fā)現(xiàn)真相的心理和渴望。但是在進(jìn)行實驗室學(xué)習(xí)時，則必須時刻保持安全意識。在實驗室學(xué)習(xí)之前，學(xué)生必須嚴(yán)格地按照實驗室規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)熟悉實驗室設(shè)施的特點和使用方法。在實驗室操作時，學(xué)生必須保持明確的思路，防止疏忽和疏漏造成的安全問題。在實驗室學(xué)習(xí)總結(jié)時，為了進(jìn)一步提升對安全問題的認(rèn)識，可以邀請高級工程師或者專家進(jìn)行安全知識講解和安全操作技巧培訓(xùn)。通過加強(qiáng)安全意識讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中都嚴(yán)格按照要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步促進(jìn)對安全的重視。
段落二：保持實驗室環(huán)境的整潔
實驗室環(huán)境的整潔和保持良好的狀態(tài)是實驗室安全的重要組成部分。在實驗室操作中，學(xué)生必須時刻保持注意，隨時對實驗室的環(huán)境進(jìn)行及時整理和清理。實驗結(jié)束后要及時清理儀器和器材，將雜物和垃圾清洗，預(yù)防細(xì)菌的滋生，保持實驗室的清潔和安全。
段落三：合理利用實驗設(shè)備和儀器
實驗室設(shè)備和儀器是實驗操作的重要工具，而且它們的使用要特別小心。在實驗學(xué)習(xí)之前，學(xué)生必須嚴(yán)格按照規(guī)定接受有關(guān)設(shè)備的保養(yǎng)和操作流程的培訓(xùn)。在進(jìn)行實驗操作時，操作人員應(yīng)該遵循操作規(guī)程，正確使用實驗設(shè)備和儀器。如果在操作過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備或儀器存在問題，學(xué)生必須立刻報告實驗室管理人員，不要自行修理，以免造成不可挽回的損失。
段落四：實驗室管理人員的重要性
實驗室管理人員是實驗室的關(guān)鍵管理者和監(jiān)督者。作為實驗室中的重要管理者，實驗室管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)規(guī)定和程序，并確保實驗室安全環(huán)境的不懈營造，健全嚴(yán)密的安全操作制度，確保每位實驗學(xué)習(xí)人員都嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。同時，實驗室管理人員除了負(fù)責(zé)實驗室設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，還要根據(jù)實驗室需要定期更新安全操作手冊和執(zhí)行細(xì)則，以保證實驗室的安全穩(wěn)定和規(guī)范化。
段落五：重視實驗安全的成果
每個實驗的成果都是一次對安全的重視的實際體現(xiàn)。在實驗操作中，學(xué)生應(yīng)該重視對實驗安全相關(guān)方面的專業(yè)認(rèn)識和專業(yè)技能練習(xí)。同時，應(yīng)該充分利用實驗器材和工具，盡快完善實驗操作技巧和實驗技能。通過不斷的實際操作和對實驗安全問題的深入了解和認(rèn)識，實驗學(xué)習(xí)人員的實驗操作技能必將不斷提高，且實驗安全保障水平也將愈發(fā)提高。在學(xué)習(xí)實驗知識的同時，也能更好地認(rèn)識到安全的重要性。
總之，在工科實驗室實踐中，實驗安全問題是我們不可忽視的關(guān)鍵。只有加強(qiáng)安全意識，保持環(huán)境整潔，合理利用器材設(shè)備和儀器，注重實驗室管理，改善實驗安全表現(xiàn)，我們在實踐學(xué)習(xí)中才能更加準(zhǔn)確地了解和認(rèn)識實驗室操作所需的工作流程和技能水平要求，更好地進(jìn)行實驗學(xué)習(xí)和實踐探索。
實驗室安全的心得體會篇九
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院土木工程學(xué)院
近幾年來，隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，高等學(xué)校實驗室作為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)科技人才的一個重要基地，也有了較大發(fā)展，同時，如何維護(hù)、管理好先進(jìn)、精密貴重的儀器設(shè)備，提高實驗室的效益，已成為高校實驗室管理人員及待研究解決的大課題。
本文僅就高校實驗室安全方面的問題，談一點粗淺的看法。
一、搞好高等學(xué)校實驗室安全工作的特殊意義
本文就以防火，防電方面說明基本事故發(fā)生的表現(xiàn)形式，原因及處理方法。1.防火事故
火災(zāi)性事故的發(fā)生具有普遍性，主要原因有：忘記關(guān)電源，致使設(shè)備通電時間過長，溫度過高，引起著火；操作不慎，使火源接觸易燃物質(zhì)，引起著火；供電線路老化、超負(fù)荷運行，導(dǎo)致線路發(fā)熱，引起著火等。
防火即防止意外燃燒。燃燒需要可燃物、助燃物（如氧氣）和火源（如明火、火花、灼熱的物體等）等三個條件同時具備，控制或消除已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，即可控制或防止火災(zāi)。當(dāng)有設(shè)備或裝有可燃物的器皿著火時應(yīng)設(shè)法用濕布將其覆蓋隔絕空氣以抑制火勢；當(dāng)衣服著火時，不可亂跑，可迅速脫下衣服，或在地上打滾以撲滅火焰。同時要注意報火警，火警電話119。
我們看一下這個案例。
2011年6月某市第三高中發(fā)生火災(zāi)。由于起火房屋為土木結(jié)構(gòu)舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日3時大火才被撲滅，從火場中救出100多名學(xué)生。大火將住在該校同一宿舍內(nèi)的6名男生燒死，燒毀面積約500平方米的學(xué)生宿舍10間。起火原因是住在下鋪的一名同學(xué)夜間點蠟燭看書，睡著后點燃床鋪引發(fā)火災(zāi)。
根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，80％的火災(zāi)都是人為因素造成的，如缺乏安全用火、用電知識等。因此，加強(qiáng)培養(yǎng)公民的消防安全意識至關(guān)重要。學(xué)生掌握消防安全知識不僅關(guān)系到其一生的安全，也關(guān)乎公民整體素質(zhì)的提高。
2.防電 在對帶電設(shè)備的使用過程中應(yīng)避免用濕手去操作以防止觸電，不得在通電情況下添加任何物料。當(dāng)不小心發(fā)生觸電時，首先要先關(guān)掉電源或用干木棍將電線挑開，其次對不呼吸的人立即進(jìn)行人工呼吸，同時打急救電話120請求醫(yī)生來救援。
從中不難看出實驗室的安全是非常必要的，否則，損失之大是無法用時間和金錢彌補(bǔ)的。
二、高等學(xué)校實驗室易發(fā)生火災(zāi)事故的隱患
1.安全防火規(guī)章制度不健全
實驗室的安全防火最重要的一條是從事實驗室管理工作的人員必須嚴(yán)格按照安全防火規(guī)章制度、實驗操作規(guī)程進(jìn)行工作。但是，由于實驗室的安全防火在一定程度上沒有引起學(xué)校、實驗室等各級管理部門的高度重視，以致實驗室的安全防火管理條例、規(guī)章制度不夠健全和嚴(yán)密。
2.實驗室工作人員思想麻痹、松懈，安全防火重視程度不夠
思想麻痹、松懈、安全防火重視程度不夠是實驗室發(fā)生火災(zāi)事故的最危險因素。工作人員思想上高度重視安全防火，堅守崗位，一絲不茍，就更顯得重要。
3.實驗室缺乏必備的消防設(shè)備
據(jù)調(diào)查，高校實驗室程度不同地存在著缺乏必備的消防設(shè)備的現(xiàn)象。有些實驗室即使配備了一定的消防設(shè)備，由于沒有專人進(jìn)行管理和定期的檢查，失效的消防器材得不到及時更換，消防設(shè)施和消防器材無論從數(shù)量和質(zhì)量上看，均達(dá)不到安全防火的要求。
三、高等學(xué)校實驗室安全理論預(yù)防
實驗室是學(xué)校教學(xué)科研及學(xué)生實習(xí)的重要場所，實驗室各類人員必須牢固樹立“美化環(huán)境，安全第一，預(yù)防為主，勞動保障”的思想，切實重視實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，勞動保障，安全工作。解決此類問題需要設(shè)立校園安全預(yù)案制度，包括“警之于先，察之于后”兩個體系，而前者又是預(yù)案制度的核心。
1.校長負(fù)責(zé)制
從學(xué)校本身來說，安全事故必須由校長直接來抓，這是保障和基矗。2.教師參與 另外，這項工作要讓每個老師都意識到安全保衛(wèi)的細(xì)節(jié)工作是由每個老師來完成的。
3.消防安全
俗話說水火無情，學(xué)校要做到防“火”于未然，《辦法》規(guī)定：
第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實消防安全制度和消防工作責(zé)任制，對于政府保障配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能夠有效使用，并設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
第五十六條校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、重大治安等突發(fā)安全事故以及自然災(zāi)害時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)啟動應(yīng)急預(yù)案，及時組織教職工參與搶險、救助和防護(hù)，保障學(xué)生身體健康和人身、財產(chǎn)安全。
四、高等學(xué)校實驗室安全應(yīng)采取的幾項措施
高校實驗室安全管理應(yīng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，健全管理制度，明確安全責(zé)任，逐步形成人人講安全，事事講安全，時時講安全的人文風(fēng)氣和行為習(xí)慣。
1.實驗室安全運行管理標(biāo)準(zhǔn)化
目前，國家關(guān)于安全工作管理已有一系列標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)，高校實驗室主管部門亦應(yīng)以此為依據(jù)，結(jié)合本校實驗室的實際情況，建立健全一整套切實可行的安全管理規(guī)章制度。如《實驗室安全防火工作條例》、《實驗室易燃易爆危險品使用、存貯管理辦法》、《實驗室安全用電管理制度》以及《大型精密貴重儀器設(shè)備操作，維護(hù)安全管理辦法》等。
2.實驗室安全條件標(biāo)準(zhǔn)化
主要是保證實驗室房屋及水、電、氣等管線設(shè)施規(guī)范，實驗室設(shè)備完好，實驗室布置合理、通道暢通，安全標(biāo)志齊全直觀，安全防護(hù)設(shè)施可靠，并要依此制訂相應(yīng)的各項標(biāo)準(zhǔn)，作為建設(shè)和檢查的依據(jù)。
3.加強(qiáng)人員的崗位培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
建立一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的管理隊伍是做好安全工作的前提，是高校創(chuàng)造安全、和諧校園的重要保證。通過安全知識講座、事故案例分析、安全器材使用、法律法規(guī)等教育培訓(xùn)，盡快提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高實驗室管理人員的安全防火技術(shù)水平。實驗室工作人員安全意識的強(qiáng)弱和安全防火技術(shù)水平的高低，對能否確保實驗室的安全有決定性影響。因此，實驗室工作人員的安全意識和安全防火技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高，可以采取多種形式和途徑進(jìn)行教育和培訓(xùn)。
在此，同樣也需要增強(qiáng)學(xué)生的急救常識。例如，割傷大多由玻璃引起，較小的割傷用水洗滌傷口并止血包扎，如上口中有玻璃等異物，應(yīng)去醫(yī)療部門處理，較大的割傷，應(yīng)立即用繃帶扎緊傷口上部，壓迫止血，并急送醫(yī)療部門；一般性燙傷可在傷口處敷上用凡士林做的消毒紗布，再用消毒紗布蓋好，外面緊緊包扎被強(qiáng)酸強(qiáng)堿侵蝕受傷應(yīng)馬上用水沖洗，把酸、堿水沖干凈，然后再敷上油紗布或抹上油，包扎傷處，送醫(yī)院；眼傷，酸堿等濺入眼中后，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用水洗，嚴(yán)重的應(yīng)急送醫(yī)療部門。
此論文主要摘自集美大學(xué)網(wǎng)站，廣東順德李肇基中學(xué)網(wǎng)站，江蘇宜興教育網(wǎng)站。
實驗室安全的心得體會篇十
心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的實驗室的安全心得體會（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實驗室的安全心得體會1
近期，我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗教師來說，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認(rèn)知深度。
通過學(xué)習(xí)劉老師就中學(xué)化學(xué)實驗室建設(shè)和管理的報告，是我對于化學(xué)實驗室是進(jìn)行化學(xué)實驗教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開展課外活動，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場所。加強(qiáng)化學(xué)實驗的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學(xué)實驗教學(xué)在整個初中化學(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的認(rèn)識。因此嚴(yán)格遵循實驗室管理制度、嚴(yán)格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項規(guī)章制度：實驗室管理制度；實驗教師職責(zé)；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學(xué)生實驗守則；實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學(xué)危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執(zhí)行，一切按制度辦事，切實做到有章可循，有矩可守。
劉老師就實驗的改進(jìn)的講解使我深深的認(rèn)識到教學(xué)中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學(xué)中應(yīng)明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)交流，及時總結(jié)改進(jìn)實驗，研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的教育。
同時認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。可有效彌補(bǔ)當(dāng)前實驗教學(xué)的不足。通過數(shù)字化實驗室的建設(shè)可有效提高我們實驗教學(xué)的精度和效度。
培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了延中在實驗室建設(shè)中的一些好的做法，如面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。
總之，這次培訓(xùn)組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的經(jīng)驗，好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣，以其全面提高我校的實驗教學(xué)水平。
實驗室的安全心得體會2
港科大的老師為我們開展了一次實驗室安全教育講座。老師以高校發(fā)生的實驗室爆炸為切入點，著重講明了實驗室安全在保障人身生命安全和社會經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實驗室工作的首要要素。通過半天的培訓(xùn)，老師以其豐富的理論和實踐安全知識為我們今后實驗室安全管理及實踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們在此次學(xué)習(xí)中受益匪淺。以下是我在本次培訓(xùn)實驗室安全學(xué)習(xí)的體會：
實驗室的運行離不開制度的管理，實驗室安全制度是一件自實驗室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實驗室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識等一套實驗室安全手冊，以上手冊要與實驗室實際相結(jié)合，制定具有實驗室特色的安全手冊。
實驗室安全關(guān)系到每個人的人身安全，良好的安全意識對預(yù)防實驗室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動學(xué)習(xí)知識以及注意安全行為。實驗室作為一個特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實驗室工作環(huán)境，是每個實驗室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實驗室新錄用人員進(jìn)入化驗室實習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過實驗室安全知識培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項內(nèi)容的'考核，實驗室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實驗室安全知識培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識。
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時刻提醒大家注意安全問題，對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防，對各項實驗室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實驗室應(yīng)建立自己的安全委員會，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實驗室每個安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識，讓大家明白實驗室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個不斷進(jìn)行深化的過程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個時刻警醒的作用，在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實驗室需要一個良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實驗要求配置相應(yīng)的實驗防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實驗實踐演練，對各安全器具進(jìn)行實踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實驗到整個實驗結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)老師講到了很多知識，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實驗室的安全知識，將所學(xué)知識融會貫通，運用到實際實驗中。
實驗室的安全心得體會3
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，我院全面加強(qiáng)實驗室安全管理工作，成立了實驗室安全領(lǐng)導(dǎo)小組，院領(lǐng)導(dǎo)作為主要負(fù)責(zé)人；建立了院部層面安全責(zé)任體系，所有實驗室均明確安全責(zé)任人；完善具有學(xué)科特色的實驗室安全管理制度；涉及安全隱患的設(shè)備及危險性實驗、工藝有實驗指導(dǎo)書或安全操作規(guī)程，并明示；針對各實驗室的危險隱患，有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案；開展形式多樣的安全教育活動，定期開展實驗室安全檢查和自查。實驗室化學(xué)試劑按要求隔離，擺放整齊有序；實驗室大型貴重儀器由專人負(fù)責(zé)維護(hù)和使用，避免誤操作造成儀器損壞；室內(nèi)通風(fēng)良好，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)；配置專用廢液桶，對實驗有毒有害廢液集中處理；實驗室物品臺帳齊全。滅火器等消防器材配置充足；消防通道通暢；無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器物品等現(xiàn)象；實驗室無人留守時，門窗緊鎖確保安全。
1、易制毒試劑、危化試劑管理不完善，?；分糜陂_放試架。
2、廢棄物處置記錄不全，廢液處置容器上沒有分類標(biāo)識。
3、通風(fēng)櫥里擺放易燃物品或化學(xué)試劑。
4、部分實驗人員未穿實驗服，未佩戴手套、眼罩、口罩。
5、實驗垃圾和生活垃圾沒有分類處置。
6、有私拉亂接現(xiàn)象。
1、加強(qiáng)?；饭芾??；瘜W(xué)試劑分類保存、專人負(fù)責(zé)，易制毒、易制爆等管制類危化品存放在專門的雙人雙鎖防爆柜中，制定使用臺賬。
2、要求及時填寫廢棄物處置記錄，并將轉(zhuǎn)運單及時粘貼在記錄本的后面；領(lǐng)用新廢液桶時，及時向發(fā)放人員索要標(biāo)簽；補(bǔ)全廢棄物處置記錄；廢棄物收集容器加貼分類標(biāo)識。
3、將所有有機(jī)溶劑瓶撤出試劑架，試劑架僅擺放不屬于易燃易爆的無機(jī)試劑。
4、強(qiáng)調(diào)實驗人員必須穿實驗服，佩戴手套、眼罩、口罩，注意個體防護(hù)。
5、實驗垃圾和生活垃圾分類收集，使用不同的垃圾袋包裝。
6、聯(lián)系物業(yè)及時修理。
所有整改措施已及時落實到位，確保消除安全隱患。
實驗室安全管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作，我們將時刻保持警惕，確保實驗室能夠安全的為師生服務(wù)。
實驗室的安全心得體會4
實驗室安全感想識一，對實驗室安全的認(rèn)漫長的人明文化發(fā)展的長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間，有的甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失，作為一個新世紀(jì)的學(xué)生，祖國，世界文明發(fā)展的繼承與推動者，我們要從學(xué)生時代開始養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則，在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這樣才能夠更好，更快，更有效的為祖國，為世界科研，科技文明做出自己的貢獻(xiàn)。
在生物與化學(xué)實驗室中，往往存在著諸多的不安全因素，其中最嚴(yán)重，涉及面最廣的也許就是實驗室火災(zāi)事故了。
實驗室發(fā)生火災(zāi)雖然比較少，但一旦發(fā)生就會對實驗室儀器設(shè)備和人身安全造成損失。
為了減少火災(zāi)帶來的損失，必須充分認(rèn)識滅火的危險性，重視掌握滅火方法和逃生技巧，并能熟練使用滅火器材，將火災(zāi)損失控制在最小程度。
燃燒必須同時具備三個條件，即可燃物、助燃物、點火源。
因此，只要能消除燃燒條件中的任何一個條件，即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档偷桨踩秶?，或者隔離氧氣或充分減少氧氣量，或者把可燃物冷卻到燃點以下，燃燒就會終止。
實驗室的安全心得體會5
科研實驗室安全一直是個值得我們慎重對待的問題，作為一名研究生，科研實驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地，在入學(xué)教育的第二場宣講會上，聽到了化學(xué)工程學(xué)科教授劉旭光老師關(guān)于實驗室安全的講座，這使我對實驗室安全問題有了更深的了解。
在安全上，沒有萬分的保障，在漫長的人類文明發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間，甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失。安全第一，預(yù)防為主是我國安全生產(chǎn)的方針，對于經(jīng)常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。
掌握豐富的安全知識，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當(dāng)，就可以使損害減低到最小程度。
通過這次講座，我了解到具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面：實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學(xué)危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護(hù)及其他安全問題。在安全管理方面，我們要做到：
1、要堅持“安全第預(yù)防為主”的方針。
2、加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)：安全管理責(zé)任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全目標(biāo)管理獎懲制度。
3、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改工作?；馂?zāi)實驗室最常見得災(zāi)難，因此我們在面具備防火常識：
a.防止火勢蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空氣流通。
b.立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。
c.火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類別和不同的滅火機(jī)理來選擇。
由于實驗室里經(jīng)常會有很多人，實驗室里的物品擺放較為混亂，實驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學(xué)習(xí)生活造成了很多不良影響。因此在實驗室我們還要注意以下幾點：
1、應(yīng)將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。
2、實驗室的衛(wèi)生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅持做下去。
3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學(xué)將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學(xué)將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi)，應(yīng)該引起注意。
4、有部分同學(xué)喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學(xué)財產(chǎn)損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。
作為一個身在其中經(jīng)常要與實驗室打交道的實驗人員，我們必須對實驗室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓(xùn)，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發(fā)生。
實驗室安全的心得體會篇十一
實驗教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實驗教學(xué)工作的基本思路是:結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動手動腦，通過探究活動來學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)一步明確實驗教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想，理清實驗內(nèi)容儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，做好實驗準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄，提高實驗教學(xué)效果。具體總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視實驗教學(xué)，認(rèn)識提高，措施得力，實驗效果好。學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查；實驗員和任課教師積極配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實驗室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強(qiáng)實驗效果提供了有力的保障。
二、加強(qiáng)演示實驗的教學(xué)效果。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實驗準(zhǔn)備，實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿足學(xué)生探究活動的需要。
三、提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果。
1、做好實驗前的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康摹⒃聿襟E和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實驗記錄。
四、定期開放實驗室，讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進(jìn)行科學(xué)實驗提供便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。
五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好科學(xué)實驗，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個實驗教學(xué)。
六、順利完成各班實驗技能考試，學(xué)生全部合格。
實驗室安全的心得體會篇十二
在護(hù)理實驗室中，安全問題是必須要引起學(xué)生們高度重視的。護(hù)理實驗室是培養(yǎng)護(hù)理人員的重點場所，一個合格的護(hù)理人員需要不斷的進(jìn)行實踐，其中，實驗室就是最重要的實踐環(huán)節(jié)之一。在這個特殊的環(huán)境中，我們需要特別關(guān)注實驗室的安全問題，保障自己和他人人身健康的安全，同時也確保實驗室的正常運行。在本篇文章中，我將分享我在護(hù)理實驗室中的安全心得和體會。
第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n
護(hù)理實驗室中許多實驗都會使用化學(xué)試劑，器材等，所以在實驗前我們需要仔細(xì)的閱讀實驗教材、實驗室安全頭腦風(fēng)暴以及安全操作指南。了解實驗物質(zhì)的性質(zhì)和使用方法，知道真空吸取器和其他吸取器的使用方法等等。通過認(rèn)真?zhèn)湔n，我們可以更好的掌握實驗原理和操作方法，減少操作風(fēng)險，從而保證實驗操作的安全性。經(jīng)過我的實踐和不斷積累，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n是護(hù)理實驗室中確保安全最基本的步驟。
第三段：規(guī)范操作
護(hù)理實驗室中許多實驗需要使用教師和學(xué)生共同配合完成。通過分工，相互配合，規(guī)范操作，我們可以大大的減少操作危險。例如，在進(jìn)行如患者建立恒溫水浴及照度照射實驗時，我們需要認(rèn)真閱讀實驗操作材料，按照步驟和時間表進(jìn)行細(xì)致的實驗，互相照應(yīng)，在操作上非常的規(guī)范。我注意到，在規(guī)范操作過程中，我們要時刻保持警覺，不急躁，因為任何一個小的疏忽都會影響到實驗的質(zhì)量和安全。規(guī)范操作是避免錯誤和安全事故的重要措施。
第四段：細(xì)致的實驗記錄
在護(hù)理實驗室中進(jìn)行實驗時，我們不僅要關(guān)注實驗的操作安全，也需要為實驗做好記錄。在實驗過程中，我們需要做好實驗記錄，記錄實驗的過程、結(jié)果、實驗物質(zhì)的濃度、配方、注射量和注射部位等，以便實驗的回顧和分析。同時在實驗記錄的過程中，還可以發(fā)現(xiàn)實驗中可能出現(xiàn)的問題。在實驗中，我們需要時刻關(guān)注實驗記錄的實時性和準(zhǔn)確性，確保實驗的數(shù)據(jù)可靠性。
第五段：積極承擔(dān)責(zé)任
安全是每個人的責(zé)任。在護(hù)理實驗室中，每個人都必須承擔(dān)起防范和預(yù)防風(fēng)險的責(zé)任。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)存在操作上的危險，我們需要及時制止并幫助他們做好安全措施。同時，如果我們發(fā)現(xiàn)實驗材料或工具有問題，我們也應(yīng)該向老師及時報告并積極協(xié)助相關(guān)人員盡快處理，確保實驗的安全。我意識到，在護(hù)理實驗室中做好安全，需要每個人積極的承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓安全成為實驗室的常態(tài)。
結(jié)語：
在護(hù)理實驗室的操作過程中，我們要時刻切記安全第一，注重細(xì)節(jié)，積極預(yù)防，主動承擔(dān)責(zé)任。只有各方面都做到安全措施的最大化，才能大大減少實驗操作中的錯誤和危險，確保實驗室的正常運行，更重要的是保障自己和他人的身體健康。讓我們一起營造一個安全健康的護(hù)理實驗室環(huán)境。
實驗室安全的心得體會篇十三
(1)安全管理
1.進(jìn)入實驗室，必須按規(guī)定穿戴必要的工作服、帽。
2進(jìn)行揮發(fā)性有機(jī)溶機(jī)、特定化學(xué)物質(zhì)或毒性化學(xué)物質(zhì)等化學(xué)藥品操作實驗或研究，必須要穿戴防護(hù)具(防護(hù)口罩、防護(hù)手套、防護(hù)眼鏡)?；镔|(zhì)。
3進(jìn)行實驗中，嚴(yán)禁戴隱形眼鏡。(防止化學(xué)藥劑濺入眼鏡而腐蝕眼睛)。
4需將長發(fā)及松散衣服妥善固定且在處理藥品之所有過程中需穿著鞋子。
5操作高溫之實驗，必須戴防高溫手套。
6負(fù)責(zé)本崗位的危險源、環(huán)境因素的識別，并嚴(yán)格按照危險源、環(huán)境因素的規(guī)定的相關(guān)措施進(jìn)行安全操作。
(2)衛(wèi)生管理
1各實驗室應(yīng)注重環(huán)境衛(wèi)生，并須保持整潔。
2有蓋垃圾桶應(yīng)常清除消毒以保環(huán)境清潔。
3垃圾清除及時處理，不得堆積于操作地區(qū)或辦公室內(nèi)，應(yīng)按指定處所傾倒，以確保工作場所清潔合乎衛(wèi)生要求。
4凡有毒性或易燃之垃圾廢物，均應(yīng)特別處理，以防火災(zāi)或有害人體健康。
5窗面及照明器具透光部份均須保持清潔。
6保持所有走廊、樓梯通行無阻。
7油類或化學(xué)物溢滿地面或工作臺時應(yīng)立即擦拭沖洗干凈。8養(yǎng)成使用人員有隨時拾撿地上雜物之良好習(xí)慣，垃圾或廢物。
(3)設(shè)備儀器管理
1試驗設(shè)備及儀器按需填制購置申請，公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由設(shè)備部門按提供的技術(shù)附件購置。
2設(shè)備及儀器購進(jìn)后，由設(shè)備部門協(xié)同技術(shù)人員進(jìn)行調(diào)試。3由供貨廠家或公司技術(shù)人員對操作人員進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。
4一般設(shè)備儀器僅由本試驗室人員負(fù)責(zé)日常使用及管理，復(fù)雜或精密儀器設(shè)備由專人使用及管理，嚴(yán)禁無相關(guān)資質(zhì)人員操作使用。
5設(shè)備儀器定期校準(zhǔn)并記錄，確保檢測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，出現(xiàn)誤差、偏離校準(zhǔn)狀態(tài)或超出有效期時，報告有關(guān)部門并采取必要的糾正及預(yù)防措施。
6試驗檢測設(shè)備或儀器折舊年滿、陳舊落后或無法修復(fù)時填制報廢單，由主管公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)設(shè)備部門批準(zhǔn)予以報廢。
(4)藥品試劑管理
1藥品試劑的領(lǐng)用及使用，必須嚴(yán)格按照相關(guān)安全操作規(guī)程進(jìn)行。
2領(lǐng)取藥品時，必須確認(rèn)容器上標(biāo)示中文名稱是否為需要的實驗用藥品。
3領(lǐng)取藥品時，必須看清楚藥品危害標(biāo)示和圖樣，是否為危化品。
4藥品試劑必須分類登記保管，屬?；ㄆ返谋仨氹p人雙鎖管理，開啟時必須有兩人同時在場，使用后及時放回。
5購入的化學(xué)試劑應(yīng)逐件檢查產(chǎn)品的名稱、標(biāo)簽、出廠日期、品級商標(biāo)、廠名、合格證等，“三無”產(chǎn)品及超過保質(zhì)期的產(chǎn)品不得驗收入庫。
6化驗員應(yīng)時常檢查試劑的保質(zhì)期，超過保質(zhì)期或保質(zhì)期內(nèi)異常變質(zhì)的試劑不可使用。
7避免獨自一人在實驗室做危險性實驗，若須進(jìn)行無人監(jiān)督之實驗，其實驗裝置對于防火、防爆、防水災(zāi)都須有相當(dāng)?shù)目紤]，且讓實驗室燈開著，并在門上留下緊急處理時聯(lián)絡(luò)人電話及可能造成之災(zāi)害。
8廢棄藥液或過期藥液或廢棄物必須依照分類標(biāo)示清楚，藥品使用后之廢(液)棄物嚴(yán)禁倒入水槽或水溝，應(yīng)例入專用收集容器中回收。
9未經(jīng)本部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁私自對外發(fā)放各種藥品試劑等。
10廢液、廢氣、固體廢棄物必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定處置。
二、檢驗試驗管理與數(shù)據(jù)處理
(1)檢驗試驗管理
1試驗室按公司規(guī)定進(jìn)行常規(guī)檢驗、試驗
3公司相關(guān)技術(shù)部門、服務(wù)部門確需進(jìn)行非常規(guī)檢驗試驗的，必須填制檢驗申請、本部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4公司外樣品檢測由相關(guān)部門填制檢驗申請、公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、本部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)后方可進(jìn)行。
5嚴(yán)禁私自進(jìn)行未批準(zhǔn)的檢驗、試驗。
(2)記錄報告管理
1檢驗記錄必須由操作人員如實填制，或輸入信息管理系統(tǒng)，不得涂改，如確需改動，必須由原檢驗員簽字或蓋章。
2報告按規(guī)定格式由檢驗員按照用宋體填制，不得涂改。3公司內(nèi)部使用的檢驗試驗報告，必須按檢測項目的實際數(shù)值填制并添加試樣批號。
4報告無審核、批準(zhǔn)人員簽字或簽章無效
5公司對內(nèi)對外檢驗或試驗報告無“檢驗專用章”或檢驗單位公章無效。
6報告不得部分復(fù)制，復(fù)制報告未重新加蓋專用章或公章無效。
7檢驗僅對樣品負(fù)責(zé)。
8報告發(fā)放必須按規(guī)定進(jìn)行，非常規(guī)報告必須按有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示范圍發(fā)放，資料借出必須由借閱申請、批準(zhǔn)及記錄。
9報告底稿及原始記錄隨時收集、歸檔，檔案應(yīng)存放有序，便于存取、檢索和借閱，并做到防火、防霉、防蟲、防鼠等，按規(guī)定期限進(jìn)行保存、處置。
(3)保密管理
1試驗室內(nèi)存有公司的有關(guān)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、試驗數(shù)據(jù)等，必須遵守公司的有關(guān)保密規(guī)定。
2未經(jīng)許可，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入試驗場所。
3外來人員必須持有公司總經(jīng)辦登記、核發(fā)的參觀證、方可到指定的場所參觀，且未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁在試驗工作室內(nèi)拍照、錄像或記錄有關(guān)資料、數(shù)據(jù)。
4嚴(yán)格執(zhí)行試驗報告發(fā)放范圍，未經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、禁止私自對外泄露有關(guān)數(shù)據(jù)、資料或進(jìn)行技術(shù)交流。
5未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁報告或記錄私自借于非相關(guān)人員。6檢驗試驗，嚴(yán)格按公司規(guī)定執(zhí)行，必須保護(hù)客戶的有關(guān)秘密，未經(jīng)允許嚴(yán)禁私自泄露。
(4)樣品管理
1試驗、檢驗或?qū)ν獍l(fā)放用樣品，必須進(jìn)行標(biāo)識、分類保管。2樣品保管必須按照樣品性質(zhì)妥善存放，并做到防火、防霉、防蟲、防鼠等，按規(guī)定期限進(jìn)行保存、處置。
3使用完畢的樣品除必要的備用樣品外，能夠重新利用的送回原取樣場所，不能重新利用、但可以回收處理的，要分類存放并送倉儲處廢品倉庫。
5常規(guī)客戶需要的例常樣品憑借有關(guān)批準(zhǔn)的通知，進(jìn)行留樣及發(fā)放。
品管部
二〇xx年七月十三日
實驗室安全的心得體會篇十四
電氣實驗室作為一個獨特的工作環(huán)境，與高電壓、大電流、高溫等特殊條件緊密相連。為了確保實驗室的安全，保障工作人員的身體健康和儀器設(shè)備的正常運作，有必要總結(jié)自己在實驗室工作中的心得和體會，以便提高安全意識和工作效率。
首先，了解實驗室的安全規(guī)章制度是保障安全的重要保障。在我剛進(jìn)入電氣實驗室工作的時候，我仔細(xì)閱讀了實驗室的安全規(guī)章制度，并參與了安全培訓(xùn)課程。這些規(guī)章制度和培訓(xùn)的內(nèi)容包括了各種儀器設(shè)備的使用方法、電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、緊急情況下的自救措施等。通過了解這些內(nèi)容，我對電氣實驗室的安全規(guī)定和操作流程有了清晰的認(rèn)識，提高了對實驗室安全的重視程度。
其次，使用儀器設(shè)備時要注意安全操作。在操作過程中，我們經(jīng)常會接觸到高壓電源、大電流等危險因素。所以，了解和掌握儀器設(shè)備的使用方法對于我們的人身安全至關(guān)重要。在使用過程中，我們要按照操作流程進(jìn)行，不能隨意更改或隨意操作。對于一些特殊的設(shè)備，我們要經(jīng)過專門培訓(xùn)后方可使用。此外，在操作過程中要保持儀器設(shè)備的正常運作狀態(tài)，定期進(jìn)行設(shè)備的檢查和維護(hù)，確保設(shè)備的穩(wěn)定性和安全性。
再次，正確佩戴個人防護(hù)裝備是保障工作人員安全的基本要求。在進(jìn)入實驗室之前，我們必須佩戴好防護(hù)眼鏡、防護(hù)口罩、防護(hù)手套等個人防護(hù)裝備。這些防護(hù)裝備能夠有效地降低操作過程中遇到的危險對我們身體的傷害。特別是在操作高壓設(shè)備時，防護(hù)手套能夠有效地防止電流對手的危害。因此，正確佩戴個人防護(hù)裝備是保障我們安全的重要措施，我們應(yīng)該始終做到佩戴不落。
此外，要加強(qiáng)對實驗室安全知識的學(xué)習(xí)和掌握。實驗室中的安全事故大多數(shù)都是因為工作人員對安全知識了解不足而引起的。為了提高自己對實驗室安全知識的掌握程度，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的安全知識資料，并參加與實驗室安全相關(guān)的培訓(xùn)和講座。我相信只有加強(qiáng)對實驗室安全知識的學(xué)習(xí)和掌握，才能夠更好地防范潛在的安全風(fēng)險。
最后，要建立安全文化，形成良好的安全氛圍。安全文化是實驗室安全的重要組成部分，它涉及到每一個人的安全意識和個人行為習(xí)慣。在實驗室工作中，我們要相互關(guān)心、相互提醒，形成良好的安全氛圍。在發(fā)現(xiàn)安全隱患時要及時匯報，對于安全事故要進(jìn)行事故的認(rèn)真分析和總結(jié)，及時采取措施避免再次發(fā)生。只有形成良好的安全文化，才能夠更好地保障實驗室的安全環(huán)境和工作的順利進(jìn)行。
總之，在電氣實驗室工作中，安全是第一位的原則。通過了解實驗室的安全規(guī)章制度、按照操作流程和使用儀器設(shè)備時要注意安全操作、正確佩戴個人防護(hù)裝備、加強(qiáng)對安全知識的學(xué)習(xí)和掌握以及建立良好的安全文化，我們能夠最大程度地提高實驗室的安全性，確保工作人員的身體健康和儀器設(shè)備的正常運作。只有時刻保持警惕，將安全工作納入日常工作的重要部分，才能夠做到科學(xué)安全、高效工作。