通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，從中汲取知識(shí)和智慧？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫___，來(lái)自四年級(jí)_班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。
四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧!
我的演講完了，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自八(3)班的項(xiàng)佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生。
一個(gè)文明中學(xué)生，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇三
親愛(ài)的老師們、小朋友：
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
日本：女孩子要穿上漂亮的新衣服，有男孩子的家庭，門前都懸掛“鯉魚(yú)旗”，表示鯉魚(yú)跳龍門的意思。
韓國(guó)：父母要給孩子準(zhǔn)備他們想要的禮物，很多孩子穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化。
巴西：每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒疫苗，表示政府對(duì)兒童健康的關(guān)心。
瑞典：鼓勵(lì)全國(guó)小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神，這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛(ài)的節(jié)目。
各國(guó)的六一兒童節(jié)是不是都很有趣，我們?yōu)t湘幼兒園的小朋友怎么過(guò)六一呢?首先“我是藝術(shù)小達(dá)人，創(chuàng)意編織展”開(kāi)始了，小朋友和爸爸媽媽們通過(guò)自己的巧手編織很多作品，大家可以去參觀。還有每個(gè)班老師都安排了許多有趣的活動(dòng)來(lái)慶祝六一節(jié)。最后祝我們的小朋友身體健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我是大四班的__，我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”。首先我要給大家講一個(gè)童話故事：
春天來(lái)了，小公雞走進(jìn)了大森林，他要去尋找春天。
走著走著，他突然聽(tīng)到一陣哭聲，原來(lái)是一顆小樹(shù)，小公雞問(wèn)：“小樹(shù)，你怎么了?”小樹(shù)傷心的說(shuō)：“我原來(lái)是一棵很健康的樹(shù)，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛，還有人砍掉了我的手臂，我受傷啦?！毙」u安慰小樹(shù)說(shuō)：“你別哭，我一定想辦法幫助你?！毙」u把蓋在小樹(shù)頭上的塑料袋拿下來(lái)，然后說(shuō)：我再給你澆點(diǎn)水。
小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭。就問(wèn)：“小河小河，你怎么變成黑色的啦?”小河無(wú)奈的說(shuō)：“哎，人們亂扔垃圾，把臟水都往我肚子里面倒，害的`小魚(yú)小蝦都不跟我玩了?！?BR> 小公雞聽(tīng)了小河的話皺起了眉頭：小樹(shù)受傷了，小河變臟了，這種情況不改變，森林里哪還有春天呀。
于是小公雞來(lái)到了森林幼兒園，把小樹(shù)還有小河的遭遇告訴了那里的小朋友，請(qǐng)他們幫忙。小朋友們紛紛過(guò)來(lái)?yè)焐掷锏睦?jīng)過(guò)大家的努力，小河又唱著歡樂(lè)的歌和小魚(yú)小蝦做游戲了，小樹(shù)也開(kāi)心地和小鳥(niǎo)嬉戲，森林里的春天終于來(lái)了。
小朋友們，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對(duì)，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。只要這樣，我們才能生活得更快樂(lè)、更幸福!
謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去;也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上;也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話;也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。
潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開(kāi)關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒(méi)人倒，拖把條帚橫七豎八沒(méi)人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒(méi)有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀?我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、中學(xué)生要天天穿校服，戴?；?，符合學(xué)生身份，整齊就是美!
二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此，國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手，回答問(wèn)題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng)，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚。
多年以來(lái)，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來(lái)，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無(wú)負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《講文明、懂禮儀，過(guò)一個(gè)有意義的寒假》。
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼一年級(jí)第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。緊張的復(fù)習(xí)、考試后，即將迎來(lái)輕松愉快的寒假，這是同學(xué)們最最盼望的美妙時(shí)光。如何把美妙的時(shí)光過(guò)得有收獲，過(guò)得有意義，我覺(jué)得我們應(yīng)該從講文明、懂禮儀做起。
那么，文明禮儀在哪里？我告訴大家，文明禮儀就在我們假期的一言一行中。
寒假中，我們的作息時(shí)間寬松了，但仍舊要保持良好的生活習(xí)慣。我們要早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間，進(jìn)行適合自己的體育運(yùn)動(dòng)，使我們幼小的身體得到充分的'休養(yǎng)和鍛煉；自己的事情要自己做，大人的事情應(yīng)幫著做，學(xué)習(xí)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
寒假中，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)不緊了，但仍舊要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們不光要認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，還要虛心請(qǐng)教，把自己不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)；我們要培養(yǎng)自己多看課外書的習(xí)慣，使自己掌握更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，做一個(gè)眼界開(kāi)闊的學(xué)生。
寒假中，我們的行為隨意放松了，但仍舊要保持良好的言行習(xí)慣。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，尊重別人的風(fēng)俗習(xí)慣；在公共場(chǎng)所，要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不說(shuō)臟話，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；我們要勤儉節(jié)約，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢儲(chǔ)存起來(lái)，用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上，或者幫助貧困地區(qū)的小朋友，不亂花一分錢。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，講文明，懂禮儀，過(guò)一個(gè)難忘而有意義的寒假。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!我是大班的__，今天，我很榮幸的站在國(guó)旗下講話，我講話的主題是——《我愛(ài)我的祖國(guó)》莊嚴(yán)的國(guó)歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)之情油燃而起。
我們愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)幼兒園、愛(ài)家、愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙;鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)江河，蚯蚓愛(ài)泥土，蜜蜂愛(ài)花朵，我們好孩子，從小愛(ài)祖國(guó)。
我的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!我是大班的xx，今天，我很榮幸的站在國(guó)旗下講話，我講話的主題是——《我愛(ài)我的祖國(guó)》莊嚴(yán)的國(guó)歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)之情油燃而起。
我們愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)身邊的.人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)幼兒園、愛(ài)家、愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙;鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)江河，蚯蚓愛(ài)泥土，蜜蜂愛(ài)花朵，我們好孩子，從小愛(ài)祖國(guó)。
我的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我叫xx，是大二班的小朋友，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。我愛(ài)畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔;我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)幸福在飄蕩;我愛(ài)跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動(dòng)。在新民幼兒園里，我們無(wú)憂無(wú)慮的.幸福成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師。在這里我想向所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”!請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講完畢。謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
公雞問(wèn)：“小樹(shù)，你怎么了?”小樹(shù)傷心的說(shuō)：“我原來(lái)是一棵很健康的樹(shù)，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛，還有人砍掉了我的手臂，我受傷啦?！毙」u安慰小樹(shù)說(shuō)：“你別哭，我一定想辦法幫助你?！毙」u把蓋在小樹(shù)頭上的塑料袋拿下來(lái)，然后說(shuō)：我再給你澆點(diǎn)水。
小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭。就問(wèn)：“小河小河，你怎么變成黑色的啦?”小河無(wú)奈的說(shuō)：“哎，人們亂扔垃圾，把臟水都往我肚子里面倒，害的小魚(yú)小蝦都不跟我玩了?！?BR> 小公雞聽(tīng)了小河的話皺起了眉頭：小樹(shù)受傷了，小河變臟了，這種情況不改變，森林里哪還有春天呀。
于是小公雞來(lái)到了森林幼兒園，把小樹(shù)還有小河的遭遇告訴了那里的.小朋友，請(qǐng)他們幫忙。小朋友們紛紛過(guò)來(lái)?yè)焐掷锏睦?，?jīng)過(guò)大家的努力，小河又唱著歡樂(lè)的歌和小魚(yú)小蝦做游戲了，小樹(shù)也開(kāi)心地和小鳥(niǎo)嬉戲，森林里的春天終于來(lái)了。
小朋友們，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對(duì)，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。只要這樣，我們才能生活得更快樂(lè)、更幸福!
謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我與大家交流探討的主題是《加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)》。
近年來(lái)，我們學(xué)校貫徹國(guó)家教委的規(guī)定，保證同學(xué)們每天有30分鐘的陽(yáng)光體育鍛煉時(shí)間，通過(guò)對(duì)人體的適當(dāng)刺激使機(jī)體的功能得到改善，從而改善健康狀況，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)健康。體育鍛煉能促進(jìn)青少年身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育：如骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，心臟、血管的發(fā)育，包括呼吸系統(tǒng)改善方面的積極作用等。那么，今天我們圍繞“體育和健康”這一主題，主要講以下三點(diǎn)：
一、體育鍛煉對(duì)青少年神經(jīng)系統(tǒng)的有良好的影響。
運(yùn)動(dòng)是一種積極性休息的方式，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)中樞興奮，與文化學(xué)習(xí)有關(guān)的神經(jīng)中樞進(jìn)入抑制狀態(tài)。這種抑制隨著運(yùn)動(dòng)中樞興奮的加強(qiáng)，抑制得更深，從而使與文化學(xué)習(xí)有關(guān)的神經(jīng)中樞得到很好的休息，起到了保護(hù)作用。學(xué)習(xí)后進(jìn)行體育鍛煉既可以增加氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)，也有利于改善大腦的功能，從而消除大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)工作效率。
參加體育鍛煉的人，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)敏銳，神經(jīng)系統(tǒng)的分析綜合能力提高，神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度加快，靈活性增加，人腦的記憶儲(chǔ)備信息也隨之得到提高。這種能力的提高，能有效地增強(qiáng)了人體適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
二、體育鍛煉可以提高中小學(xué)生適應(yīng)外界環(huán)境的能力。
蘇聯(lián)生理學(xué)家巴甫洛夫說(shuō)：“健康就是人體跟自然界的平衡?！比梭w適應(yīng)外界環(huán)境能力的高低，是人體機(jī)能、健康狀況的重要標(biāo)志。
參加體育鍛煉接觸自然條件較多，特別是空氣、陽(yáng)光和水，這些都有利于增強(qiáng)抵抗力，有助于加強(qiáng)血管、神經(jīng)、肌肉等組織的適應(yīng)能力，也有助于提高調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞的工作能力，使機(jī)體產(chǎn)生較強(qiáng)的適應(yīng)外界環(huán)境的能力。統(tǒng)計(jì)資料表明，經(jīng)常參加體育鍛煉的兒童比一般兒童上呼吸道感染等疾病的發(fā)病率明顯降低。國(guó)外有資料報(bào)告，學(xué)校中的青少年運(yùn)動(dòng)員患感冒的人數(shù)僅為不參加體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生患感冒人數(shù)的18%。
常常有同學(xué)說(shuō)，我沒(méi)時(shí)間，學(xué)習(xí)都忙不過(guò)來(lái)。其實(shí)，體育鍛煉有時(shí)并不需另找時(shí)間。如果你是個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有體育，例如放棄坐電梯，背著書包上下樓梯、散步的時(shí)候快速行走、站立時(shí)腳跟的提放彈動(dòng)、全身肌肉的收縮、做完作業(yè)踢踢腿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、利用家里的桌子板凳做做俯臥撐、壓壓腿，這都是鍛煉。
三、體育鍛煉能夠增進(jìn)人際關(guān)系。
體育鍛煉可以增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系，在人際交往中起到“催化劑”的作用。如:我國(guó)就曾進(jìn)行過(guò)乒乓外交，改善了與美國(guó)的關(guān)系;20--年的北京奧運(yùn)會(huì)更是融合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，讓我們中國(guó)人能用自己的方式推廣奧林匹克精神，它不僅提升全國(guó)人民參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，更讓世界人民從體育盛宴中清晰地感受到中國(guó)人民的熱情，中國(guó)教育、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等方面的突飛猛進(jìn)。而作為個(gè)人，在體育運(yùn)動(dòng)中，你可以收獲成功的喜悅，體驗(yàn)進(jìn)步的滿足，還有勝利的歡愉，消除精神束縛感，使身心愉悅;積極參加體育活動(dòng)，可以擴(kuò)大生活領(lǐng)域，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)友誼，調(diào)節(jié)感情，提高適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力。
同學(xué)們，我校第六屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)即將舉行，這將是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的演練，但參加比取勝更重要，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體魄，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏，在運(yùn)動(dòng)中歷練意志，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)承受。愿每位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)不怕困難，努力拼搏，挑戰(zhàn)極限，一往直前的大無(wú)畏精神，在體育節(jié)上一展風(fēng)采吧!
讓我們每一個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園動(dòng)起來(lái)!讓我們的身體和我們的心靈一起隨著體育精神神采飛揚(yáng)!
我今天的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放；文明是一陣雨，可以讓心田常常潤(rùn)澤；文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身；一個(gè)國(guó)家擁有了文明，它將國(guó)泰民安，欣欣向榮。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度，素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國(guó)人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國(guó)建設(shè)的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的.開(kāi)元校園里，我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)?！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一。“物歸原處，完好交接，與人方便，自己方便”，“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣，相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的草樹(shù)木，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠(chéng)實(shí)守信，寬容大度，樂(lè)觀開(kāi)朗，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一。
同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼，其實(shí)就藏在我們的話語(yǔ)中，住在我們的心田里，讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢？我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家！
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn)，在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢？不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”。
明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時(shí)，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢(shì)，鞠躬角度，說(shuō)話語(yǔ)氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，相比之下，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家！
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十五
從小事做起，從點(diǎn)滴做起，為文明社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓文明與我們同行。下面就由本站小編為你分享國(guó)旗下演講文明禮儀，歡迎欣賞。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò)，在實(shí)際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如，天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校，還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì)影響我們港小的整體形象。
中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)：
首先，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學(xué)會(huì)尊重他人?！岸Y儀”從話里來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。
再者，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”，“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
同學(xué)們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十六
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是文明的圣地。文明永遠(yuǎn)在我們心中。
我是湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉辦的“心中的文明”活動(dòng)中，被授予“文明小衛(wèi)士”稱號(hào)。
我每天上學(xué)做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，這樣學(xué)生就可以把它們?nèi)舆M(jìn)去。倒完垃圾，我又來(lái)打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好，放進(jìn)桶里，然后把桌椅排成一行。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了。他們有的抓起掃帚掃地，有的擦黑板，有的把垃圾拿出來(lái)，都有說(shuō)有笑。
一天早上，我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時(shí)候，一個(gè)大哥哥正好走到我面前，把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過(guò)去攔住大哥說(shuō)：“大哥，你不應(yīng)該這樣!”“我怎么了，你控制不了?！蔽艺f(shuō)：“請(qǐng)快拿起泡泡糖?！彼f(shuō)：“你是誰(shuí)?要我接，哎，沒(méi)門!”我反駁道：“大哥，如果我們學(xué)校所有人都像你一樣，你覺(jué)得我們的校園會(huì)怎么樣?”他嚴(yán)肅地看著我，語(yǔ)氣緩和了一些。他說(shuō)：“嗯，有一點(diǎn)道理，好吧，我承認(rèn)?！彼檬謸炱鹋菖萏牵舆M(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)老師正好路過(guò)這里，夸我說(shuō)：“你干得好!”我摸著頭笑了。
每當(dāng)看到胳膊上的文明徽章，我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次，我在學(xué)校門口買了一支新鋼筆，拆開(kāi)包裝袋，順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時(shí)候，有那么一瞬間，我看到了它的——亮徽章，臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我，讓我更接近文明.
感謝全校師生的共同努力，我們學(xué)校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號(hào)，這是我們的驕傲。
文明就在我們身邊，我們會(huì)不經(jīng)意間流露出來(lái)。文明有時(shí)候離我們幾十厘米遠(yuǎn)，有時(shí)候可能只有十厘米寬，有時(shí)候只有一張紙的厚度，看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為構(gòu)建和諧家園做出自己的貢獻(xiàn)。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫___，來(lái)自四年級(jí)_班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。
四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧!
我的演講完了，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自八(3)班的項(xiàng)佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生。
一個(gè)文明中學(xué)生，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇三
親愛(ài)的老師們、小朋友：
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
日本：女孩子要穿上漂亮的新衣服，有男孩子的家庭，門前都懸掛“鯉魚(yú)旗”，表示鯉魚(yú)跳龍門的意思。
韓國(guó)：父母要給孩子準(zhǔn)備他們想要的禮物，很多孩子穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化。
巴西：每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒疫苗，表示政府對(duì)兒童健康的關(guān)心。
瑞典：鼓勵(lì)全國(guó)小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神，這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛(ài)的節(jié)目。
各國(guó)的六一兒童節(jié)是不是都很有趣，我們?yōu)t湘幼兒園的小朋友怎么過(guò)六一呢?首先“我是藝術(shù)小達(dá)人，創(chuàng)意編織展”開(kāi)始了，小朋友和爸爸媽媽們通過(guò)自己的巧手編織很多作品，大家可以去參觀。還有每個(gè)班老師都安排了許多有趣的活動(dòng)來(lái)慶祝六一節(jié)。最后祝我們的小朋友身體健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我是大四班的__，我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”。首先我要給大家講一個(gè)童話故事：
春天來(lái)了，小公雞走進(jìn)了大森林，他要去尋找春天。
走著走著，他突然聽(tīng)到一陣哭聲，原來(lái)是一顆小樹(shù)，小公雞問(wèn)：“小樹(shù)，你怎么了?”小樹(shù)傷心的說(shuō)：“我原來(lái)是一棵很健康的樹(shù)，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛，還有人砍掉了我的手臂，我受傷啦?！毙」u安慰小樹(shù)說(shuō)：“你別哭，我一定想辦法幫助你?！毙」u把蓋在小樹(shù)頭上的塑料袋拿下來(lái)，然后說(shuō)：我再給你澆點(diǎn)水。
小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭。就問(wèn)：“小河小河，你怎么變成黑色的啦?”小河無(wú)奈的說(shuō)：“哎，人們亂扔垃圾，把臟水都往我肚子里面倒，害的`小魚(yú)小蝦都不跟我玩了?！?BR> 小公雞聽(tīng)了小河的話皺起了眉頭：小樹(shù)受傷了，小河變臟了，這種情況不改變，森林里哪還有春天呀。
于是小公雞來(lái)到了森林幼兒園，把小樹(shù)還有小河的遭遇告訴了那里的小朋友，請(qǐng)他們幫忙。小朋友們紛紛過(guò)來(lái)?yè)焐掷锏睦?jīng)過(guò)大家的努力，小河又唱著歡樂(lè)的歌和小魚(yú)小蝦做游戲了，小樹(shù)也開(kāi)心地和小鳥(niǎo)嬉戲，森林里的春天終于來(lái)了。
小朋友們，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對(duì)，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。只要這樣，我們才能生活得更快樂(lè)、更幸福!
謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去;也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上;也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話;也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。
潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開(kāi)關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒(méi)人倒，拖把條帚橫七豎八沒(méi)人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒(méi)有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀?我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、中學(xué)生要天天穿校服，戴?；?，符合學(xué)生身份，整齊就是美!
二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此，國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手，回答問(wèn)題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng)，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚。
多年以來(lái)，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來(lái)，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無(wú)負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《講文明、懂禮儀，過(guò)一個(gè)有意義的寒假》。
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼一年級(jí)第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。緊張的復(fù)習(xí)、考試后，即將迎來(lái)輕松愉快的寒假，這是同學(xué)們最最盼望的美妙時(shí)光。如何把美妙的時(shí)光過(guò)得有收獲，過(guò)得有意義，我覺(jué)得我們應(yīng)該從講文明、懂禮儀做起。
那么，文明禮儀在哪里？我告訴大家，文明禮儀就在我們假期的一言一行中。
寒假中，我們的作息時(shí)間寬松了，但仍舊要保持良好的生活習(xí)慣。我們要早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間，進(jìn)行適合自己的體育運(yùn)動(dòng)，使我們幼小的身體得到充分的'休養(yǎng)和鍛煉；自己的事情要自己做，大人的事情應(yīng)幫著做，學(xué)習(xí)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
寒假中，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)不緊了，但仍舊要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們不光要認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，還要虛心請(qǐng)教，把自己不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)；我們要培養(yǎng)自己多看課外書的習(xí)慣，使自己掌握更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，做一個(gè)眼界開(kāi)闊的學(xué)生。
寒假中，我們的行為隨意放松了，但仍舊要保持良好的言行習(xí)慣。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，尊重別人的風(fēng)俗習(xí)慣；在公共場(chǎng)所，要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不說(shuō)臟話，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；我們要勤儉節(jié)約，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢儲(chǔ)存起來(lái)，用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上，或者幫助貧困地區(qū)的小朋友，不亂花一分錢。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，講文明，懂禮儀，過(guò)一個(gè)難忘而有意義的寒假。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!我是大班的__，今天，我很榮幸的站在國(guó)旗下講話，我講話的主題是——《我愛(ài)我的祖國(guó)》莊嚴(yán)的國(guó)歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)之情油燃而起。
我們愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)幼兒園、愛(ài)家、愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙;鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)江河，蚯蚓愛(ài)泥土，蜜蜂愛(ài)花朵，我們好孩子，從小愛(ài)祖國(guó)。
我的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!我是大班的xx，今天，我很榮幸的站在國(guó)旗下講話，我講話的主題是——《我愛(ài)我的祖國(guó)》莊嚴(yán)的國(guó)歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)之情油燃而起。
我們愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)身邊的.人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)幼兒園、愛(ài)家、愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙;鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)江河，蚯蚓愛(ài)泥土，蜜蜂愛(ài)花朵，我們好孩子，從小愛(ài)祖國(guó)。
我的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我叫xx，是大二班的小朋友，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。我愛(ài)畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔;我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)幸福在飄蕩;我愛(ài)跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動(dòng)。在新民幼兒園里，我們無(wú)憂無(wú)慮的.幸福成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師。在這里我想向所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”!請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講完畢。謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
公雞問(wèn)：“小樹(shù)，你怎么了?”小樹(shù)傷心的說(shuō)：“我原來(lái)是一棵很健康的樹(shù)，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛，還有人砍掉了我的手臂，我受傷啦?！毙」u安慰小樹(shù)說(shuō)：“你別哭，我一定想辦法幫助你?！毙」u把蓋在小樹(shù)頭上的塑料袋拿下來(lái)，然后說(shuō)：我再給你澆點(diǎn)水。
小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭。就問(wèn)：“小河小河，你怎么變成黑色的啦?”小河無(wú)奈的說(shuō)：“哎，人們亂扔垃圾，把臟水都往我肚子里面倒，害的小魚(yú)小蝦都不跟我玩了?！?BR> 小公雞聽(tīng)了小河的話皺起了眉頭：小樹(shù)受傷了，小河變臟了，這種情況不改變，森林里哪還有春天呀。
于是小公雞來(lái)到了森林幼兒園，把小樹(shù)還有小河的遭遇告訴了那里的.小朋友，請(qǐng)他們幫忙。小朋友們紛紛過(guò)來(lái)?yè)焐掷锏睦?，?jīng)過(guò)大家的努力，小河又唱著歡樂(lè)的歌和小魚(yú)小蝦做游戲了，小樹(shù)也開(kāi)心地和小鳥(niǎo)嬉戲，森林里的春天終于來(lái)了。
小朋友們，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對(duì)，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。只要這樣，我們才能生活得更快樂(lè)、更幸福!
謝謝大家。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我與大家交流探討的主題是《加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)》。
近年來(lái)，我們學(xué)校貫徹國(guó)家教委的規(guī)定，保證同學(xué)們每天有30分鐘的陽(yáng)光體育鍛煉時(shí)間，通過(guò)對(duì)人體的適當(dāng)刺激使機(jī)體的功能得到改善，從而改善健康狀況，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)健康。體育鍛煉能促進(jìn)青少年身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育：如骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，心臟、血管的發(fā)育，包括呼吸系統(tǒng)改善方面的積極作用等。那么，今天我們圍繞“體育和健康”這一主題，主要講以下三點(diǎn)：
一、體育鍛煉對(duì)青少年神經(jīng)系統(tǒng)的有良好的影響。
運(yùn)動(dòng)是一種積極性休息的方式，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)中樞興奮，與文化學(xué)習(xí)有關(guān)的神經(jīng)中樞進(jìn)入抑制狀態(tài)。這種抑制隨著運(yùn)動(dòng)中樞興奮的加強(qiáng)，抑制得更深，從而使與文化學(xué)習(xí)有關(guān)的神經(jīng)中樞得到很好的休息，起到了保護(hù)作用。學(xué)習(xí)后進(jìn)行體育鍛煉既可以增加氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)，也有利于改善大腦的功能，從而消除大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)工作效率。
參加體育鍛煉的人，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)敏銳，神經(jīng)系統(tǒng)的分析綜合能力提高，神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度加快，靈活性增加，人腦的記憶儲(chǔ)備信息也隨之得到提高。這種能力的提高，能有效地增強(qiáng)了人體適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
二、體育鍛煉可以提高中小學(xué)生適應(yīng)外界環(huán)境的能力。
蘇聯(lián)生理學(xué)家巴甫洛夫說(shuō)：“健康就是人體跟自然界的平衡?！比梭w適應(yīng)外界環(huán)境能力的高低，是人體機(jī)能、健康狀況的重要標(biāo)志。
參加體育鍛煉接觸自然條件較多，特別是空氣、陽(yáng)光和水，這些都有利于增強(qiáng)抵抗力，有助于加強(qiáng)血管、神經(jīng)、肌肉等組織的適應(yīng)能力，也有助于提高調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞的工作能力，使機(jī)體產(chǎn)生較強(qiáng)的適應(yīng)外界環(huán)境的能力。統(tǒng)計(jì)資料表明，經(jīng)常參加體育鍛煉的兒童比一般兒童上呼吸道感染等疾病的發(fā)病率明顯降低。國(guó)外有資料報(bào)告，學(xué)校中的青少年運(yùn)動(dòng)員患感冒的人數(shù)僅為不參加體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生患感冒人數(shù)的18%。
常常有同學(xué)說(shuō)，我沒(méi)時(shí)間，學(xué)習(xí)都忙不過(guò)來(lái)。其實(shí)，體育鍛煉有時(shí)并不需另找時(shí)間。如果你是個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有體育，例如放棄坐電梯，背著書包上下樓梯、散步的時(shí)候快速行走、站立時(shí)腳跟的提放彈動(dòng)、全身肌肉的收縮、做完作業(yè)踢踢腿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、利用家里的桌子板凳做做俯臥撐、壓壓腿，這都是鍛煉。
三、體育鍛煉能夠增進(jìn)人際關(guān)系。
體育鍛煉可以增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系，在人際交往中起到“催化劑”的作用。如:我國(guó)就曾進(jìn)行過(guò)乒乓外交，改善了與美國(guó)的關(guān)系;20--年的北京奧運(yùn)會(huì)更是融合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，讓我們中國(guó)人能用自己的方式推廣奧林匹克精神，它不僅提升全國(guó)人民參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，更讓世界人民從體育盛宴中清晰地感受到中國(guó)人民的熱情，中國(guó)教育、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等方面的突飛猛進(jìn)。而作為個(gè)人，在體育運(yùn)動(dòng)中，你可以收獲成功的喜悅，體驗(yàn)進(jìn)步的滿足，還有勝利的歡愉，消除精神束縛感，使身心愉悅;積極參加體育活動(dòng)，可以擴(kuò)大生活領(lǐng)域，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)友誼，調(diào)節(jié)感情，提高適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力。
同學(xué)們，我校第六屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)即將舉行，這將是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的演練，但參加比取勝更重要，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體魄，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏，在運(yùn)動(dòng)中歷練意志，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)承受。愿每位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)不怕困難，努力拼搏，挑戰(zhàn)極限，一往直前的大無(wú)畏精神，在體育節(jié)上一展風(fēng)采吧!
讓我們每一個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園動(dòng)起來(lái)!讓我們的身體和我們的心靈一起隨著體育精神神采飛揚(yáng)!
我今天的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放；文明是一陣雨，可以讓心田常常潤(rùn)澤；文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身；一個(gè)國(guó)家擁有了文明，它將國(guó)泰民安，欣欣向榮。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度，素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國(guó)人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國(guó)建設(shè)的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的.開(kāi)元校園里，我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)?！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一。“物歸原處，完好交接，與人方便，自己方便”，“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣，相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的草樹(shù)木，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠(chéng)實(shí)守信，寬容大度，樂(lè)觀開(kāi)朗，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一。
同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼，其實(shí)就藏在我們的話語(yǔ)中，住在我們的心田里，讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢？我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家！
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn)，在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢？不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”。
明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時(shí)，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢(shì)，鞠躬角度，說(shuō)話語(yǔ)氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，相比之下，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家！
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十五
從小事做起，從點(diǎn)滴做起，為文明社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓文明與我們同行。下面就由本站小編為你分享國(guó)旗下演講文明禮儀，歡迎欣賞。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò)，在實(shí)際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如，天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校，還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì)影響我們港小的整體形象。
中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)：
首先，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學(xué)會(huì)尊重他人?！岸Y儀”從話里來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。
再者，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”，“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
同學(xué)們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十六
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是文明的圣地。文明永遠(yuǎn)在我們心中。
我是湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉辦的“心中的文明”活動(dòng)中，被授予“文明小衛(wèi)士”稱號(hào)。
我每天上學(xué)做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，這樣學(xué)生就可以把它們?nèi)舆M(jìn)去。倒完垃圾，我又來(lái)打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好，放進(jìn)桶里，然后把桌椅排成一行。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了。他們有的抓起掃帚掃地，有的擦黑板，有的把垃圾拿出來(lái)，都有說(shuō)有笑。
一天早上，我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時(shí)候，一個(gè)大哥哥正好走到我面前，把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過(guò)去攔住大哥說(shuō)：“大哥，你不應(yīng)該這樣!”“我怎么了，你控制不了?！蔽艺f(shuō)：“請(qǐng)快拿起泡泡糖?！彼f(shuō)：“你是誰(shuí)?要我接，哎，沒(méi)門!”我反駁道：“大哥，如果我們學(xué)校所有人都像你一樣，你覺(jué)得我們的校園會(huì)怎么樣?”他嚴(yán)肅地看著我，語(yǔ)氣緩和了一些。他說(shuō)：“嗯，有一點(diǎn)道理，好吧，我承認(rèn)?！彼檬謸炱鹋菖萏牵舆M(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)老師正好路過(guò)這里，夸我說(shuō)：“你干得好!”我摸著頭笑了。
每當(dāng)看到胳膊上的文明徽章，我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次，我在學(xué)校門口買了一支新鋼筆，拆開(kāi)包裝袋，順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時(shí)候，有那么一瞬間，我看到了它的——亮徽章，臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我，讓我更接近文明.
感謝全校師生的共同努力，我們學(xué)校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號(hào)，這是我們的驕傲。
文明就在我們身邊，我們會(huì)不經(jīng)意間流露出來(lái)。文明有時(shí)候離我們幾十厘米遠(yuǎn)，有時(shí)候可能只有十厘米寬，有時(shí)候只有一張紙的厚度，看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為構(gòu)建和諧家園做出自己的貢獻(xiàn)。
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
講文明禮儀大班國(guó)旗下的講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!