學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)(通用18篇)

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    總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法,通過總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了,哪些方面還需要改進(jìn)。在寫總結(jié)時,我們需要充分發(fā)揮自己的思維和判斷力,展示個人的獨特觀點。如果你對總結(jié)范文感興趣,以下是一些小編為大家整理的例子,希望對你有所幫助。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
    去年4月底,我們來到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)。由衷地感謝市委組織部和##鎮(zhèn)為我們提供的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機會和平臺。一年來,按照萬部長“學(xué)干結(jié)合、以干為主”的指示,在##鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排下,本人珍惜機遇,潛心學(xué)習(xí),踏實工作,嚴(yán)于律己,在“不銹鋼之鄉(xiāng)”大熔爐中淬煉自己、提升“品質(zhì)”,同時,立足崗位,盡己所能服從服務(wù)于##鎮(zhèn)的發(fā)展。
    一、基本情況。
    根據(jù)##鎮(zhèn)的安排,我們被作為##鎮(zhèn)中層干部一員參與分工。我被分工在黨政辦、考核辦,協(xié)助辦公室工作,具體工作聽從辦公室王主任安排,重點從事文字材料組織、校核和一些會務(wù)工作。面對全新的工作環(huán)境、工作要求,我調(diào)整角色,找準(zhǔn)定位,把自己作為一名“##人”對待和要求,不斷加強自我鍛煉,力求使自己盡快地適應(yīng)和跟上新到工作節(jié)拍。
    1、在熟知##中融入##。先知而后行,行必有所為。只有在熟知情況的基礎(chǔ)上才能有的放矢地跟班學(xué)習(xí)、開展工作。我充分利用在辦公室工作的有利條件,通過各類文字材料了解##。認(rèn)真研讀、反復(fù)學(xué)習(xí)了《##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況匯報》、《##鎮(zhèn)發(fā)展塊狀特色經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗及思考》、《“##現(xiàn)象”新解讀》、《黨委、政府工作報告》等材料,對##鎮(zhèn)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、思路等有了初步的了解,拉近了與##的“距離”。與此同時,積極創(chuàng)造時機,多與##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁接觸交流,更直觀、深層次地熟悉##鎮(zhèn)、熟悉##人”?!拔摹?、“言”并舉的方式,使我真實地體會到##的人文環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展理念、發(fā)展模式、領(lǐng)導(dǎo)機制、工作推進(jìn)機制、考核激勵機制、機關(guān)管理等等,從而能夠盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,融入到##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大潮中。
    2、在真學(xué)實干中提升工作能力。雖然##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)對我們跟班學(xué)習(xí)的人員并無多大的硬性任務(wù)。但我要求自己,必須以主人翁的要求對待工作和學(xué)習(xí),只有這樣才能學(xué)有所成、學(xué)有所長。我積極參與各類匯報、報告、講話稿等材料的起草,認(rèn)真校核《##簡報》,并積極投稿;積極參與幼兒園清理整頓工作,提出的與各園簽訂辦園責(zé)任(承諾)書的建議被采納;定期參與大走訪活動,先后走訪了戴澤初級中學(xué)、##高級中學(xué)、##中心小學(xué)以及各幼兒園,通過集體座談和個別了解,在認(rèn)真排查安全隱患、矛盾糾紛的基礎(chǔ)上,督促整改,化解矛盾;認(rèn)真開展調(diào)研活動,重點圍繞##不銹鋼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、鎮(zhèn)村干部執(zhí)行力和落實力提升、后備干部鍛煉培養(yǎng)等方面,進(jìn)行思考調(diào)研;主動接受并完成組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項工作,如,參加了外來人員信息錄入工作,完成鎮(zhèn)人大、組織科交辦的業(yè)務(wù)工作。工作中做到積極主動,勤于思考,善于總結(jié),盡心盡力,力求做好;把每一項工作都當(dāng)作鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,從而不斷提升自身創(chuàng)新的能力、工作的水平。
    3、在嚴(yán)格要求中樹好形象。雁過要留聲,人過要留名。我是一名來自釣魚鎮(zhèn)的中層干部,從來到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)的第一天起,我就清醒地意識到,自身肩負(fù)著市委組織部、釣魚鎮(zhèn)、##鎮(zhèn)三個方面的責(zé)任和希望,因此個人形象顯得特別重要。一年來,能夠嚴(yán)格遵守##的各項規(guī)章制度。堅持上班簽到,從不遲到早退,堅持星期一至星期六正常上班。堅持參加鎮(zhèn)干部晨會,并認(rèn)真做好筆記。與人真誠、和睦相處,少說多做,積極參加鎮(zhèn)里安排的活動,力求用自己的良好形象在學(xué)習(xí)過的##鎮(zhèn)留下一個值得記憶的好名聲。
    二、幾點體會。
    跟班學(xué)習(xí)期間,我圍繞學(xué)習(xí)的工作目標(biāo),較快地適應(yīng)和實現(xiàn)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問題方式的轉(zhuǎn)變。##鎮(zhèn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群凸ぷ鞴?jié)奏教會我如何開展工作,勇于爭先、不甘人后的競爭環(huán)境,教會我如何解放思想、創(chuàng)新理念。
    xx鎮(zhèn)機關(guān)是一個學(xué)習(xí)型機關(guān)。在##,我接觸到許多##的干部,他們平時十分重視學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)時事政治,而且包括市場經(jīng)濟(jì)、公共行政、社會管理等等。年輕同志都積極參加公務(wù)員考試和領(lǐng)導(dǎo)干部招考,學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。##能有今天的發(fā)展,與這支學(xué)習(xí)型的干部隊伍是分不開的。我從中體會到:加強學(xué)習(xí)是做好工作的前提。
    xx鎮(zhèn)有一套行之有效的工作模式。##鎮(zhèn)分工分線明確,責(zé)任到人,包干負(fù)責(zé),人人都是整天忙工作干事業(yè);工作有布置,有督查,有總結(jié),有考核;月度工作計劃制度、鎮(zhèn)干部晨會制度、辦好工作簡報等等,形成了有效地工作推進(jìn)機制,工作中形成了你追我趕的良性競爭局面;后備干部培養(yǎng)和外出參觀考察學(xué)習(xí),為##的發(fā)展提供了人才支持和理念動力支持;致力于學(xué)習(xí)型、責(zé)任型、效率型干部隊伍建設(shè),為有效地執(zhí)行、落實提供了保證。我切身體會到:嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作機制是提升效能的保證。
    三、幾點收獲。
    一年來的跟班學(xué)習(xí),是一次非常有意義的充電學(xué)習(xí)和參與實踐的過程,使我受益匪淺,增長了見識,豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗,個人的思想政治、工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力等方面感受都有了新提高,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)鍛煉的目的,這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
    思想認(rèn)識得到新提高。##人解放思想、敢為人先的理念,百折不撓、勇往直前的精神,求真務(wù)實、敢于創(chuàng)新的態(tài)度,永不滿足、追求卓越的斗志,超越自我、奮力爭先的發(fā)展氛圍,使我認(rèn)識到,對于我們經(jīng)濟(jì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,在建設(shè)更高水平小康社會的進(jìn)程中,更要發(fā)揚敢闖敢試的精神,克服裹足不前、墨守成規(guī)的思想,樹立勇爭一流、敢為人先的志氣,有條件要上、沒有條件創(chuàng)造條件也要上的骨氣,打破阻礙發(fā)展條條框框的勇氣,善于克難攻堅的銳氣,努力在思想觀念上實現(xiàn)新飛躍,以思想的大解放推動經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
    十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,通過這短短的40天時光,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務(wù)潛力,認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距,明確了自我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下:
    我們先后練了7項操作:無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到。三所醫(yī)院共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時光大家都爭著到訓(xùn)練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有鋪床時劃破手的,有苦有甜大家都很認(rèn)真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自我像是進(jìn)了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出此刻你身邊,告訴你:你被淘汰了。
    經(jīng)過每一輪的淘汰,使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們?nèi)齻€人,雖然每個人嘴上都不說,但是心里都明白,后期的訓(xùn)練都不言而喻,訓(xùn)練場由集訓(xùn)隊搬到了大禮堂,分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,給我們每個人扣游擊動作,怎樣樣的手法能把床單拉展,怎樣樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度,內(nèi)角到達(dá)45度,怎樣樣和病人溝通,怎樣走路,怎樣端治療盤,怎樣推治療車,怎樣拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規(guī)定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關(guān)緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊視查工作,我有幸代表集訓(xùn)隊學(xué)員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅持,賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個廢動作,腳底下的步子都是數(shù)出來的。
    以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個考試而看,可通過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎實。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁左右,白天練操作晚上看理論,大家學(xué)習(xí)熱情高,都是加班加點的看,看到晚上3點多,有的甚至看到4點都不睡覺,為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過努力一次比一次高,最后考到了別人的前面,學(xué)習(xí)要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時光對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,護(hù)士不就應(yīng)只是會打針,會發(fā)藥換液體這么簡單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自我,如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,這些事情護(hù)工也會干?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),病人的健康意識提高,病人提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你明白的還多,你說丟不丟人,讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點都不懂,這對我們的護(hù)士整體印象會大打折扣,所以必須要加強理論學(xué)習(xí),把理論真正運用到實際當(dāng)中,那定會得心應(yīng)手。
    三分治療、七分護(hù)理,這一點大家都不陌生。護(hù)士的形象對于我們一線的護(hù)士更是十分重要,它代表著一個人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊時我們從點滴練起,如何報告,聲音響亮度,不能托音,怎樣站姿,與病人溝通的`語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,操作要有形無聲,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時光,提高效率,還要時光提醒自我注意自我的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。
    總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時光、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實際狀況,以的方式在我院進(jìn)行落實發(fā)揚。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
    “下醫(yī)治病后,中醫(yī)治病中,上醫(yī)治未病”,今天本站小編為大家整理了個人基層跟班。
    希望你會喜歡。
    在信訪室跟班學(xué)習(xí)已近三個星期。都說信訪室的“老金”是本書,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,但我認(rèn)為他不僅僅是書,更是一本。
    字典。
    從他身上不僅僅學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識,關(guān)鍵還學(xué)習(xí)到他如何運用所掌握的“三懂四會”開展群眾工作兩周時間雖短,但感觸頗多,收獲亦多。
    半個月的信訪室工作中接觸到的一些在原來崗位上不曾接觸到的群眾。不由得想起曾經(jīng)碰到過這樣一件事:某村張姓與李姓兩家世代鄰居,相處融洽。因焚燒垃圾發(fā)生糾紛,后雙方又因圍墻搭建發(fā)生沖突相互毆打,導(dǎo)致張某輕傷。張某要求公安機關(guān)追究李某責(zé)任。在將案件調(diào)查清楚的基礎(chǔ)上,雖然刑事案件一般不進(jìn)行調(diào)解,但是為了從根本上解決兩家的問題,我們從兩家的矛盾糾紛著手,積極主動幫助兩家化解焚燒垃圾、圍墻搭建等矛盾,后雙方認(rèn)為事情解決好了,主動要求公安機關(guān)撤銷案件。后來,李某還主動拎著滋補品看望張某,兩家終于重歸于好。該案件的處置預(yù)防了張李兩家再次發(fā)生矛盾糾紛,再次說明了“上醫(yī)治未病”的必要,更印證了我們深入排查、化解群眾矛盾糾紛的必要。如果我們責(zé)任片(區(qū))民警能夠中要求的及時排解類似的鄰里之間的小矛盾、小糾紛,提前介入,“上醫(yī)治未病”,將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),切實防止矛盾糾紛激化升級,張某李某也不會發(fā)生打架,更不會造成“民轉(zhuǎn)刑”的案件發(fā)生,我想這也是公安機關(guān)開展“三排查三促進(jìn)”活動的真正意義所在。
    劉廳長曾說過,群眾“沒有安全感,哪有滿意度”,不安居,哪談得上樂業(yè)呢?所以夯實我們的公安基礎(chǔ)工作,解決基層群眾的矛盾與糾紛是一項長期的、非常任重而道遠(yuǎn)的工作。
    一是必須要有高度的“責(zé)任心”,多為群眾考慮,傾聽群眾呼聲。只有我們把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上?!稗r(nóng)戶走到家,感情聯(lián)到家,意見聽到家,實事辦到家”,要切實掌握我們的群眾想什么,盼什么,要抓住群眾最關(guān)心的熱點難點問題,扎扎實實地為群眾辦實事,辦好事,化矛盾,贏得群眾的信任與支持,贏得我們的基礎(chǔ),使得化解群眾的矛盾與我們的工作形成良性循環(huán)。我們的宗旨觀念永遠(yuǎn)不會改變,我們的群眾路線永遠(yuǎn)不會改變,這是我們工作本質(zhì)的要求,也是警察個人素質(zhì)的基本要求,群眾當(dāng)然也希望與歡迎我們下基層,進(jìn)其家、上田頭為其解決糾紛。
    不論群眾找你什么事,你能辦到的或是不能辦到的,都得為他們記上一筆,體現(xiàn)出我們尊重他們,有些事他也知道我們沒有能力為他解決,但是我們耐心聽了,給他記下了,他們的心情也會好些,牢騷也會少些,雖然解決不了,他也高興。群眾能高興,我們何不樂于為他們?nèi)觿庸P呢?不要踢皮球,能辦的事就許諾他,不能辦的事盡力與之解釋清楚,要反對說“哦,這個事情我也不清楚,你去問問某某人看看”、“這個問題開會時我不在,你去問別人”,說這種話的人,看似很有道理,也很有禮貌,但其實這是一種搪塞,說這話的人是對群眾沒有真正的感情,不能體會群眾疾苦的人?,F(xiàn)實農(nóng)村中,窮的人還是占了不少的比例,他們不關(guān)心世界格局變化,不關(guān)心社會體制改革,不關(guān)心宣傳廣告,只關(guān)心身邊的農(nóng)作物長勢,只關(guān)心豬狗雞鴨何時產(chǎn)仔生蛋,只關(guān)心血漢錢怎么花不算白花,他們是人類群體中的弱勢群體,他們碰到難事,糾紛往往尋求解決找不到路子,我們叫作“提水找不著埠頭的人”,對這類群眾,我們更不應(yīng)該驅(qū)而避之,而更應(yīng)該同情他們,同樣地尊重他們。我們還要了解農(nóng)村與社區(qū),熟悉農(nóng)村與社區(qū)的基層組織的設(shè)置與運行,我們要做多做細(xì)群眾的思想工作,正如汪勝局長所要求的:真正做到“沉”下去并撲下身子去干,積極妥善地化解一切不穩(wěn)定因素,只有這樣工作才能干得更好,為群眾、也為我們自己創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。
    二是必須要有強烈的“公仆心”,注重行為養(yǎng)成,管理服務(wù)并重。不要漠視群眾根本利益,傷害群眾感情,甚至侵犯群眾利益,工作中杜絕“冷、硬、橫”和“慢、拖、推”,杜絕以管人者自居。殊不知,服務(wù)群眾的工作與公安管理工作是相輔相存,辨證統(tǒng)一的。在實際工作中,我們必須承認(rèn),我們當(dāng)中的少數(shù)人接到案件的報警或群眾的求助后,往往只是簡單地了解一下情況,不做進(jìn)一步有責(zé)任心的操作與調(diào)查,致使工作被動與群眾不滿,影響了公安機關(guān)的形象與威信,甚至造成了群眾“一有問題就信與訪”的被動局面,更談不上群眾為我們打擊破案提供線索了。如果我們?yōu)樗麄兘鉀Q了一個細(xì)小的問題,他們會一生中都記得你這個好同志,因為雖然是我們看似小事,但對他們來說,則是一生中的大事,會影響他一生心情的。似一塊心病的大事,解決了,這個結(jié)散了,他們能不快樂嗎?能不安份守己,勤勞耕作嗎?所以說我們所做的事,都是關(guān)系著群眾切身利益的事,稍有失誤或稍有失忽都會給群眾造成利益上的損失。群眾的法制觀念與維權(quán)意識日益增強,我們的所行所言都會引起群眾對我們的看法。所以我們要堅持多為群眾服務(wù),做到自省、自律、自警,做到慎獨、慎微、慎初。
    三是必須要有積極的“上進(jìn)心”,學(xué)好業(yè)務(wù)技能,增強群工能力。要做好工作,就得掌握好業(yè)務(wù),提高個人的思想道德水平、業(yè)務(wù)水平、法律水平,用心去做工作,用心去與群眾溝通,隨著我們自己素質(zhì)的提高,自己態(tài)度的改變,群眾對我們不好的看法也會隨之改變。要借著我局“三年(學(xué)習(xí)訓(xùn)練年、作風(fēng)建設(shè)年、執(zhí)行落實年)”活動的契機努力把自己煅煉成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、實戰(zhàn)型的“多功能警察”,架起政府與基層的連心橋,深入基層宣傳各項政策,反饋群眾的心理情緒,靈活地、有效地貫徹我們的各項工作,做到合法、合理與靈活、有效相結(jié)合。
    我們的工作基礎(chǔ)在于群眾的信任與支持,主動排查與化解群眾的糾紛與矛盾,不是為了單純的防止群眾上訪的第一道防線,而是為了我們的基層基礎(chǔ)建設(shè),“三排查三促進(jìn)”提出的第一個促進(jìn)就是“促進(jìn)我們公安基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實”。為了去夯實我們的工作基礎(chǔ),坐而論道不如起而行之,講得就是群眾需要的是實惠,我們要不遺余力地去化解矛盾,解決糾紛,實實在在地為群眾排憂解難。
    一個月的時間匆匆又匆匆,我已知道我該做些什么……。
    為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè),根據(jù)本處室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排。我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機會,做到嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),積極工作,掌握情況。這次蹲點跟班學(xué)習(xí),對我熟悉基層情況、提升創(chuàng)新思維、開拓工作視野、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大,十分有利于今后的工作,深感受益匪淺。
    我在基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí),該所現(xiàn)有干部職工人,設(shè)有綜合管理組、監(jiān)管執(zhí)法組,設(shè)置內(nèi)勤管理員、登記注冊員、監(jiān)管執(zhí)法員、法制員等專職崗位,同時明確了各組和專職崗位的職責(zé)要求和行為規(guī)范,轄區(qū)內(nèi)有各類企業(yè)戶,個體工商戶戶。該所干部職工十分團(tuán)結(jié),對重大問題能形成共識,確定下來的事一致照辦,碰到熱點、難點問題,能一起協(xié)商,找到解決的辦法。該所各組和專職崗位人員,互相尊重,內(nèi)部管理有效,干工作擰成一股繩,使得各項工作順利開展,取得很大工作成績。該所在工作上充分履行職責(zé),維護(hù)市場秩序,著重做好三方面工作:一是加強隊伍建設(shè),狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)和紀(jì)律作風(fēng),著力提高工商隊伍的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力;二是加強服務(wù)職能,把監(jiān)管寓于服務(wù)之中,積極推動地方經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;三是加強市場規(guī)范,加強執(zhí)法監(jiān)管,全力營造公平有序的市場環(huán)境;通過這些工作,既規(guī)范市場秩序,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又展示了工商的良好精神風(fēng)貌,獲得了企業(yè)、個體工商戶及廣大群眾的滿意。
    我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機會,一方面要熟悉、掌握基層工商所的情況,為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)提供第一手資料;另一方面要通過蹲點跟班學(xué)習(xí),切實提高自身素質(zhì),達(dá)到蹲點跟班學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。在蹲點跟班學(xué)習(xí)期間,我一是做到勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的理論知識,學(xué)習(xí)國家各項工商法律法規(guī)和省局進(jìn)一步深化基層規(guī)范化建設(shè)的工作精神,提高自己的政治思想覺悟與工作業(yè)務(wù)技能,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實踐。二是積極參與實際工作,我切實轉(zhuǎn)變自己的工作身份,不以省局機關(guān)人員自居,而是作為一名基層工商所普通工作人員投入到實際工作中,凡是所里安排的工作,自己積極努力完成;沒有安排,自己能夠出力的,積極要求多做工作,在一天崗位,就要做好一天工作。三是做到勤于思考,不但在工作前思考如何做好工作,工作后思考工作的成績與不足,更著重思考如何更新思想觀念,如何按照省局的工作精神,去推進(jìn)基層工商所規(guī)范化建設(shè)。四是做到廉潔自律,認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和上級部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作精神,努力提高自己廉潔素質(zhì);在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,樹立自己工商的良好形象。
    我這次到基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí),雖然時間不長,只有短短的個月,但收獲很大。一是了解熟悉了基層工商所的工作職能與工作情況,我以前對基層工商所的了解多是書面與間接的,這次蹲點跟班學(xué)習(xí),使我解熟悉了基層工商所的真實情況,加深了對基層工商所推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)必要性與重要性的認(rèn)識,增強了自己的工作責(zé)任心與緊迫感。二是學(xué)到了基層工商所的優(yōu)良工作作風(fēng)與一心為民的精神,基層工商所工作范圍廣、工作任務(wù)重,管轄事情瑣碎繁雜,要真正做好基層工商所工作不容易,是需要愛崗敬業(yè)、頑強拼搏的精神。
    個月的蹲點跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了,在蹲點跟班學(xué)習(xí)中所得到的收獲,使我終身受益,使自己所從事的工作,更加符合實際,更加符合基層,不辜負(fù)組織的重托,切實履行好自己的工作職責(zé),為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè),做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
    20xx年5月,我有幸被組織選送到市局行政服務(wù)科信訪接待室跟班學(xué)習(xí)兩個月,這對于長期工作在基層的國土所長來說,無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和錘煉自我的機會。在這期間,市局領(lǐng)導(dǎo)同事們給予了很多無私的關(guān)心和幫助,讓我收獲很多。我把這次跟班學(xué)習(xí)當(dāng)成一面鏡子,不斷審視自已,將自已與領(lǐng)導(dǎo)同事們比照,尋找差距,填補空白,彌補不足,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,著力提升自己的綜合素質(zhì)。跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我感觸至深,獲益匪淺。
    一、因“缺”而學(xué),學(xué)則易。面對工作環(huán)境和對象的改變,對于原來在基層國土工作駕輕就熟的我開始不能完全憑經(jīng)驗工作了。碰到做了功課有備而來的信訪人,平時所掌握的法律政策不夠用了;碰到那些無理纏訪、鬧訪者,不能很好地把握自己的處訪情緒,自己的耐心不夠了;碰到愛挑刺、攻擊性強的信訪人,不能很好平息其情緒,工作的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠了。諸多方面的缺乏,要勝任工作,學(xué)習(xí)提高成了迫在眉睫的事了。如此之學(xué)習(xí),學(xué)之主動,學(xué)之深刻,學(xué)之容易。
    二、因“換”而變,變則靈。從基層到市局上層機關(guān),從國土所長到接訪干部,工作環(huán)境和崗位換了,工作視野和接觸對象不同了,迫使自己要改變思維習(xí)慣,轉(zhuǎn)變工作方式。一段時間下來,接受了更多的新事物,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法,學(xué)會了從宏觀層面思考問題,增強了掌控局面的能力。
    三、因“合”而通,通則達(dá)。長期工作在國土工作一線,熟知基層情況,對于一些熱點難點問題,有切身的感受。在和市局領(lǐng)導(dǎo)同事們合處共事時,通過面對面地探討交流,一方面可讓他們更加全面了解基層,從而更好地科學(xué)決策指導(dǎo)基層工作,另一方面可以讓自己更好的領(lǐng)會上層機關(guān)對基層所工作要求的實質(zhì),從而更有成效地開展國土資源管理工作。
    回到本單位后,我將把在市局機關(guān)的所學(xué)到的新知識、新技能與同事們交流共享,也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實際,認(rèn)真履行。
    崗位職責(zé)。
    多干實事、多做貢獻(xiàn)真正做到學(xué)以致用勤奮工作積極開拓創(chuàng)新在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
    學(xué)習(xí)和參與寫作,是我們跟班人員的首要任務(wù)。市委辦文稿的質(zhì)量,代表著市委形象,關(guān)系到工作大局。因此,我抓住一切機會,抓緊所有時間,強化學(xué)習(xí),突破思維局限,豐富知識儲備,為寫好文稿匯聚“源頭活水”,對每一份文稿,特別是信息和講話稿的起草,都以高度的責(zé)任感全身心地投入。
    一是多思多悟?qū)懼v稿。一個月來,時不時有參與講話稿起草的機會,在文稿一次次的修改過程中,在幾位副主任的反復(fù)教導(dǎo)下,我開動腦筋,多思多想,寫作思維逐漸從從零散走向系統(tǒng),從凌亂走向清晰,從狹隘走向開闊。逐漸懂得,寫講話稿要站在市委的高度來思考,要有宏觀思維、系統(tǒng)思維,無論是在哪個部門、哪個單位大會上的講話,都應(yīng)從我市發(fā)展全局出發(fā),對部門工作作出評價、提出要求。逐漸懂得,講話稿不是用來看的,而是用來聽的,要多用常用詞,少用生僻詞,多用短句,少用長句,做到朗朗上口、有韻律美。逐漸懂得,寫講話稿,不僅要有較高的文字修養(yǎng)和較廣的知識面,更要吃透上級精神,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,掌握工作具體情況。只有做到這些,講話稿的思路才能打開,方向才能準(zhǔn)確,條理才能清晰,內(nèi)容才能充實,講話才會生動、活潑、有感染力。
    二是求質(zhì)求量寫信息。信息工作擔(dān)負(fù)著“下情上達(dá)”的重任,每多發(fā)一條信息,就能獲得上級多一份關(guān)注,為我市爭取多一點的發(fā)展資源。寫信息的兩周半來,我每天前往秘書科翻閱文件,登錄各級網(wǎng)站瀏覽新聞,積極向政府辦、發(fā)改委、宣傳部、工業(yè)園相關(guān)人員咨詢項目信息,向溫主席、廖劍請教信息寫作經(jīng)驗。兩周半來,共撰寫信息10條,其中1條項目信息刊登在《贛州每日匯要》上,1條“三送”信息刊登在《贛州信息與督查》上。在撰寫信息的這段時間里,我受到了三點啟發(fā):一是要站在贛州市的角度挑選信息題材,并對照各縣(市、區(qū))來挖掘南康特色。二是全省和贛州市高度關(guān)注項目信息,這是我們要加強的方向。三是《贛州市信息與督查》會定期圍繞各階段中心工作開辟信息專欄,刊登各縣(市、區(qū))專項工作的特色,比如依次而來的對接蘇區(qū)振興工作、“三送”工作、清明節(jié)期間交通安全和防火工作,我們要防止錯過報送時機,爭取每次都“榜上有名”。
    三是勤學(xué)勤問打基礎(chǔ)。為打好文字工作基礎(chǔ),一個月來,我堅持學(xué)習(xí)我市領(lǐng)導(dǎo)講話,學(xué)習(xí)重要文件,學(xué)習(xí)重大會議的報告和紀(jì)要,以把握全市發(fā)展戰(zhàn)略和工作重心,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和關(guān)注要點。除了學(xué)習(xí)市委辦的.資料外,我還在正當(dāng)?shù)那闆r下,積極向政府辦的同志要學(xué)習(xí)資料,增加對我市具體工作的了解。為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作,我還研讀了《加快發(fā)展,轉(zhuǎn)型發(fā)展——市委三屆九次會議精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》和謝亦森同志的《愿你成為大手筆》專著。由于經(jīng)常在辦公室,我還有較多的機會向各位副主任、市委秘書請教寫作經(jīng)驗,常常有大的收獲。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)積累,回過頭看從前寫的文章,能找出許多問題,既覺得羞愧,又感到高興。學(xué)習(xí)過程中,我還作了41頁a4紙的學(xué)習(xí)筆記,反復(fù)閱讀與背誦,為今后寫作儲備知識。
    辦公室的工作,環(huán)節(jié)多、程序嚴(yán)、要求高,必須一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致地完成,稍有不慎,就可能給黨和政府帶來不可估量的損失。因此,從跟班學(xué)習(xí)的第一天開始,我就懷揣著“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”的心態(tài),凡事三思而行,勤勤懇懇、小心翼翼地做著每一項工作,不敢有絲毫馬虎。
    一是恪守規(guī)章制度。一個月來,我繼續(xù)保持在浮石養(yǎng)成的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守上下班制度,堅持早到晚退,沒有公務(wù)接待需要的時候,盡量不去喝酒,以免影響工作。嚴(yán)格遵守值班制度,輪到值班的時候,連吃晚飯都不敢在外耽擱,盡早回到辦公室,曾經(jīng)在凌晨三點接到贛州市委辦公廳防汛工作的電話通知,更是讓我認(rèn)識到認(rèn)真值班的重要性。嚴(yán)格遵守請示匯報制度,為配合領(lǐng)導(dǎo)工作,方便領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度,我始終堅持“事前有請示、事后有匯報”,讓領(lǐng)導(dǎo)掌握我的行蹤和工作狀態(tài)。
    二是遵循辦文程序。辦文處于市委辦“三辦”工作的核心地位,以市委名義印發(fā)的文件,影響深遠(yuǎn),每一道程序都容不得任何差錯。跟班的一個月里,我辦發(fā)過3期《市辦通報》,核過2期班子例會會議紀(jì)要稿,以及其它一些文稿,每次都反復(fù)核對、多人核對,一個字、半個標(biāo)點符號都不敢放過。作為在黨政機關(guān)工作過三年多的干部,深知發(fā)文的重要性,深知意外總是出現(xiàn)在疏忽的地方,每次印文后都“膽戰(zhàn)心驚”,唯恐哪道程序沒到位、哪個細(xì)節(jié)沒注意,導(dǎo)致文件出現(xiàn)錯誤。
    得益于兩年的大學(xué)生村官和近一年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作經(jīng)歷,讓我直接面臨了基層工作的復(fù)雜性和艱巨性,在一千多個神經(jīng)緊繃的日夜里,在應(yīng)急式、“救火式”的來回奔波中,逐漸培養(yǎng)出了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。我有幸來到市委辦跟班,也把這些品質(zhì)帶到了跟班工作之中。
    一是勇于吃苦。無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是在市委重要部門,我總是擔(dān)心工作做不好、辜負(fù)了組織,總是擔(dān)心虛度光陰、辜負(fù)了青春。因此,我每天都嚴(yán)格要求自己,如黃牛一般,將全部精力投入工作和學(xué)習(xí)之中,不分白天黑夜,不論周六周日,以辦公室為家,努力工作,勤奮學(xué)習(xí)。凡事積極、凡事靠前,主動做事,自我施壓,“苔蘚不知晝夜,螻蟻不問春秋”,抓緊一切時間,實干苦學(xué),提高能力,磨練意志。
    二是善于協(xié)作。作為市委的綜合樞紐部門,辦公室工作紛繁復(fù)雜,常常需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。一個月來,領(lǐng)導(dǎo)們不辭辛勞教我們寫講稿、擬信息、辦發(fā)文,我們也竭盡所能為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供服務(wù),每次開完班子例會,我們四人便自覺分工整理會議錄音,由一人統(tǒng)稿,供領(lǐng)導(dǎo)起草會議紀(jì)要;每次領(lǐng)導(dǎo)熬夜起草講稿、文件,我們就守在辦公室,盡量為領(lǐng)導(dǎo)分憂;每次信息科過于忙碌,我們就主動靠前,有的上網(wǎng)搜集輿情,有的打電話催交行程。有市委和辦公室領(lǐng)導(dǎo)作當(dāng)家人和主心骨,大家通力協(xié)作,同頻共振,風(fēng)清氣正,其樂融融。
    三是甘于奉獻(xiàn)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時候,在當(dāng)大學(xué)生村官的時候,我就時常告誡自己,作為一名有理想、有朝氣的青年干部,無論身居何職,無論進(jìn)退榮辱,都要有一點高尚情操,都要講一點奉獻(xiàn)精神,為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。來市委辦跟班學(xué)習(xí),看到筆耕不輟、默默奉獻(xiàn)的“筆桿子”們,如覓知音之感油然而生,他們?yōu)榱瞬回?fù)于組織的栽培、領(lǐng)導(dǎo)的信任,不負(fù)于南康的發(fā)展、群眾的利益,燃燒著自己的青春,無怨無悔,默默耕耘。懷著同樣的理想和信念,我每天迎著朝霞而出,披星戴月而歸,盡心盡責(zé)將本職工作做好,努力做一個對事業(yè)有益、對人民有益的黨員干部。雖然有時也會為三更半夜文思枯竭而苦惱,但更常為柳暗花明茅塞頓開而欣喜,曾經(jīng)在凌晨四點的時候仍陪著領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿,一起為迎接黎明的曙光和文稿的完成而歡呼。每天在工作崗位上奮發(fā)有為,回到家后倒床就睡,內(nèi)心之中一片踏實、安寧與快樂。
    一個月來,雖然我比較努力,但是離領(lǐng)導(dǎo)的期望和自己的要求,仍有一定的差距,對我市工作的具體情況還不甚熟悉,做事也還比較急躁。在接下來的兩個月里,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),多與各部門單位的同志溝通交流,熟悉我市各項中心工作的具體情況;繼續(xù)加強性格修養(yǎng),以領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榘駱?,做一名成熟穩(wěn)重、值得信賴的青年干部,不負(fù)組織的栽培和領(lǐng)導(dǎo)的厚望。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
    __我街道根據(jù)金干教領(lǐng)組發(fā)[20__]1號文件精神,按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局的要求,從提高公務(wù)員德政素質(zhì)出發(fā),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,從實際出發(fā),從工作需要出發(fā),著重抓好機關(guān)工作人員的思想建設(shè)、政治理論提高、業(yè)務(wù)知識更新、服務(wù)意識強化,通過干部培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提升了街道公務(wù)員服務(wù)能力,提升了街道辦事處的服務(wù)效率和質(zhì)量,為街道社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)?,F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
    一、思想上高度重視,組織上細(xì)致周密。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
    街道黨工委非常重視干部的培訓(xùn)工作,健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機構(gòu)。
    三是建立學(xué)習(xí)機制,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),引導(dǎo)和鞭策干部主動學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃定期組織干部學(xué)習(xí),并交流學(xué)習(xí)心得,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn);四是嚴(yán)格考勤,將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為職務(wù)晉升和年終考核的依據(jù),實行獎懲逗硬;五是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費的投入,健全培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施和學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施,今年,機關(guān)增設(shè)了電腦,為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
    2、建立健全學(xué)習(xí)制度。
    健全了中心組學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)制度、黨、團(tuán)組織支部學(xué)習(xí)制度、工會學(xué)習(xí)制度等,并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)?;?,常抓不懈,持之以恒,以不斷提_自身素質(zhì),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)奠定基礎(chǔ)。
    二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實用。
    根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)人事局總體要求,街道堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、注重實效的原則,以加強公務(wù)員能力建設(shè)為核心,做好初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、更新知識培訓(xùn)及專門業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級培訓(xùn)等多種形式,促使干部職工在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點開展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn):
    一是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。在區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第三指導(dǎo)檢查組的關(guān)心指導(dǎo)下,我街道于20__年9月27日召開動員會,全面啟動了學(xué)習(xí)實踐活動,組織廣大黨員開展了深入的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。進(jìn)入集中學(xué)習(xí)階段后,我街道始終堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動統(tǒng)領(lǐng)工作全局,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,既注意把握學(xué)習(xí)階段的內(nèi)容和要求,不折不扣地落實好“規(guī)定動作”;又注意突出街道工作特色,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐活動的良好開局。
    二是開展黨校主體班培訓(xùn)。按照《金牛區(qū)20__年干部培訓(xùn)工作計劃》要求,參加區(qū)委黨校舉辦局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、青年干部培訓(xùn)班,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    三是組織由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講授的政治理論、時事熱點、黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。
    四是組織重點工作培訓(xùn),組織培訓(xùn)對象圍繞各類重點工作,參加專題班培訓(xùn),擴大干部受訓(xùn)覆蓋面。
    五是繼續(xù)做好“三標(biāo)”體系培訓(xùn)。深入了解iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn),熟悉體系文件,能夠緊密結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作,保持體系正常運行和持續(xù)改進(jìn),確保通過“三標(biāo)”體系年度審核。
    六是開展由黨校主體班培訓(xùn)、街道組織學(xué)習(xí)討論、自學(xué)與知識競賽相結(jié)合的關(guān)于《成都市行政機關(guān)公務(wù)員行政過錯行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    七是組織干部履職能力培訓(xùn):選調(diào)相關(guān)干部和青年骨干,參加區(qū)級部門舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,加強干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。另外,由各科室,按照公務(wù)員專業(yè)化要求和實際工作需要,組織全體干部開展各項業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),不斷提_業(yè)務(wù)能力和水平。
    八是積極參加上級各部門組織的各種培訓(xùn)教育活動:7名局級領(lǐng)導(dǎo)干部參加堅持“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略,繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓(xùn)班;1名干部參加區(qū)委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓(xùn);2人參加了區(qū)_舉辦的數(shù)字化_端及四大系統(tǒng)操作的培訓(xùn);3人參加區(qū)財政局舉辦的成都市罰沒財產(chǎn)管理規(guī)定業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓(xùn);4人參加區(qū)審計局舉辦的內(nèi)審人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了區(qū)國資局組織的國資管理的培訓(xùn)。
    九是開展iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋了街辦全體工作人員,使全體工作人員深入了解體系標(biāo)準(zhǔn),熟悉體系文件,有效保證了街辦“三標(biāo)”體系通過年度審核。
    三、培訓(xùn)教育效果明顯,機關(guān)風(fēng)貌再度提升。
    一年來,街道黨工委不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣,不僅僅限于開專題、作報告,而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結(jié)合,將定時學(xué)習(xí)與不定時相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合,在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)進(jìn)修相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合,干部培訓(xùn)取得了較好效果,一是對馬列主義、_想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識,堅定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心,堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性,增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識,增強了為民執(zhí)政的本領(lǐng),為加強執(zhí)政能力建設(shè),提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,健全了機關(guān)學(xué)習(xí)的制度和機制,注入了機關(guān)工作人員愛學(xué)習(xí)、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關(guān)工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用。機關(guān)干部職工的工作風(fēng)進(jìn)一步扎實,工作積極性進(jìn)一步提高,廉潔從政的意識進(jìn)一步增強,工作效率明顯提升。
    今后,我們要進(jìn)一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗,完善機關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵機制,使學(xué)習(xí)活動經(jīng)?;?、制度化,樹立良好的街道干部形象,更好地為轄區(qū)群眾服務(wù),為加強黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
    教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。本文是小編精心編輯的,教師跟班學(xué)習(xí)個人總結(jié)希望能幫助到你!
    自己要做一名合格的優(yōu)秀教師有了全新的體會,通過此次跟班學(xué)習(xí),我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì),同時也看到了自身的不足之處,此次學(xué)習(xí),使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念,我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
    做為一名年經(jīng)教師,我自身的教學(xué)經(jīng)驗,肯定是有不足的地方,此次跟班聽課,我發(fā)現(xiàn)某些老師的歷史課給我?guī)砹撕芏嗟钠蟀l(fā)。他們在上課時,與學(xué)生的互動性很高,不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式,通過采取互動授課的方式,讓學(xué)生對歷史課感到興趣,調(diào)動了學(xué)生的積極性,也強調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣,學(xué)生才不會覺得歷史課枯燥無味。也只有這樣,才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識,而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生所記住的東西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方,我作為一名新教師,由于我的課堂控制能力還感不夠,所以大部分上課時間都是我在講,學(xué)生在聽,一味地向?qū)W生灌輸,而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn),去尋找,去領(lǐng)悟。另外,在這一周中,下午的時候我們比較有空,然后大家就會聚在一起討論,交流一下各自學(xué)校的教學(xué)和管理方式,我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧,來自不同學(xué)校的教師聚在一起,交流一下各自上課和處理問題的方式,取長補短,肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時,大家聚在一起討論,都發(fā)表了自己的看法,,出謀獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
    作為一名教師,如何提升自己的教學(xué)方法,提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下,我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上,都有了一定的提高,老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手,在很多方面都有自己獨到的看法和見解,看問題也比較全面,細(xì)致,有時不經(jīng)意地一句話,往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后,我都會與大家進(jìn)行廣泛交流,深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路,談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法,和一些常規(guī)的課堂引入的方法,供我們借鑒。另外,通過這樣的聽課活動,也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”,一個人的力量畢竟是微薄的,只有大家互相的配合,互相的合作,才能把事情辦得更好。
    雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短,但這段時間帶給我的東西將使我終生受用,更重要的是,我掌握了新的高效的教學(xué)方法,可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同學(xué)們在課堂上,就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識,而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
    通過此次跟班學(xué)習(xí),我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì),同時也看到了自身的不足之處,此次學(xué)習(xí),使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念,我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
    做為一名年經(jīng)教師,我自身的教學(xué)經(jīng)驗,肯定是有不足的地方,此次跟班聽課,我發(fā)現(xiàn)某些老師的英語課給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)。他們在上課時,與學(xué)生的互動性很高,不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式,通過采取互動授課的方式,讓學(xué)生對英語課感到興趣,調(diào)動了學(xué)生的積極性,也強調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣,學(xué)生才不會覺得英語課枯燥無味。也只有這樣,才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識,而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生所記住的東西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方,我作為一名年輕教師,由于我的課堂控制能力還感不夠,所以大部分上課時間都是我在講,學(xué)生在聽,一味地向?qū)W生灌輸,而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn),去尋找,去領(lǐng)悟。另外,在這一周中,下午的時候我們比較有空,然后大家就會聚在一起討論,交流一下齊樓學(xué)校的教學(xué)和管理方式,我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧,來自我校的教師聚在一起,交流一下各自上課和處理問題的方式,取長補短,肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時,大家聚在一起討論,都發(fā)表了自己的看法,,出謀獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
    作為一名教師,如何提升自己的教學(xué)方法,提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下,我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上,都有了一定的提高,老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手,在很多方面都有自己獨到的看法和見解,看問題也比較全面,細(xì)致,有時不經(jīng)意地一句話,往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后,我都會與大家進(jìn)行廣泛交流,深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路,談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法,和一些常規(guī)的課堂引入的方法,供我們借鑒。另外,通過這樣的聽課活動,也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”,一個人的力量畢竟是微薄的,只有大家互相的配合,互相的合作,才能把事情辦得更好。
    雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短,但這段時間帶給我的東西將使我終生受用,更重要的是,我掌握了新的高效的教學(xué)方法,可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同學(xué)們在課堂上,就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識,而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
    已經(jīng)工作二十年,每當(dāng)暑假總是要參加師德培訓(xùn),每次培訓(xùn)中也總會安排我們1—2天的業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)。今年的師德培訓(xùn)也是同樣安排了兩天的業(yè)務(wù)專題培訓(xùn),第二天是學(xué)校體育組自己組織當(dāng)前體育教學(xué)中出現(xiàn)的問題討論,我們嘉綠苑小學(xué)體育組討論激烈,期間也談到業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容,就如第一天集中文新小學(xué)的一天學(xué)習(xí),當(dāng)然受益匪淺。但當(dāng)重新審視昨天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)之場景:有老師聽得認(rèn)真極至;有的看到長久不見的老朋友也就聊開了;同樣也有不少老師可能對學(xué)習(xí)的內(nèi)容并非感到興趣,于是也就開始“呼呼”;我一向來都有認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,所以也做了不少筆記。在今天的討論結(jié)束,我再翻開筆記本回顧時,突然覺得有了一點啟示。
    集中培訓(xùn)是學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要方式,一般來說可以讓同在一個區(qū)域內(nèi)的體育老師,能全面了解區(qū)域內(nèi)體育教育現(xiàn)狀,及時交流教學(xué)中的疑難問題,聽從教教育行政部門或教研員所提出的新任務(wù)、新要求,或是區(qū)域內(nèi)體育教育教學(xué)新動態(tài)等。如這次岑老師對我們?nèi)珔^(qū)體育教師提出的新要求,及當(dāng)年在實施省編體育教學(xué)內(nèi)容的選擇與單元教學(xué)計劃制訂等問題,如求是等兩校的兩位老師為我們所作的省編教材解讀,就是這次暑期業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)的中心問題,讓全區(qū)體育老師有了一個全面的新的了解。
    二、杯水車薪難解長時之渴。
    但僅1—2天的超短期業(yè)務(wù)培訓(xùn),能給老師們帶來多大的收獲,我不敢恭維,至少可以說“杯水車薪難解教師們長時之渴”,一個學(xué)期下來,一年下來(當(dāng)然平時也安排一些活動),就憑暑期的這一兩天的培訓(xùn)就能讓老師們解惑,我們的業(yè)務(wù)能力得到飛躍?讓我們能要將來的教學(xué)中得到更大的幫助?培訓(xùn)是長期的,短暫只能是“菜單式任務(wù)布置”。
    三、改變培訓(xùn)的組織方式。
    第一天全區(qū)200多名教師集中文新小學(xué)小禮堂,一起聽講座一起學(xué)習(xí),我敢說大家都學(xué)了點什么,認(rèn)真者記了筆記,不認(rèn)真的有私下聊天的,也有邊上“呼呼”的,自然也有提早告退的(只是沒統(tǒng)計有多少人如此)。
    休息間,區(qū)內(nèi)一位資深教師在談笑間流落:“這樣的培訓(xùn)到底有多大的效果?”我突然回想起,90年代初入師門,每年暑假全鎮(zhèn)老師不分學(xué)科集中師德培訓(xùn),其中也有業(yè)務(wù)專業(yè)培訓(xùn),剛一年兩年我們聽到的新東西,可這一過就是十年;20--年新世紀(jì),全面實施新課標(biāo),“通識培訓(xùn)”又是一次又一次,與過去的前十年一樣,開始我們學(xué)到的是新知識,可是這個培訓(xùn)又過了十年。十幾年前在新課程實施之前,強調(diào)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,強調(diào)目標(biāo)的制定,后來由于新課標(biāo)出現(xiàn),提倡素質(zhì)教育而把體育教學(xué)的技能教學(xué)淡化了,以至完成拋棄了技能教學(xué),讓體育課堂教學(xué)走向極端,走向誤區(qū)。
    今天我們再重新回到強調(diào)技能之時,老師們卻已經(jīng)忘記了十年的迂回,慚愧的是作為老教師的我還是弄不清,為什么總是這樣一次次地進(jìn)行全盤否定(或許是我多想)。沒有揚棄的態(tài)度去看問題。再回到我剛才談到的區(qū)內(nèi)那位資深s老師的談話,兩天培訓(xùn)實效到底有多大?何況也不是全體教師都像我一樣認(rèn)真地學(xué)習(xí),以至出現(xiàn)“好友久別長聊”、“乎乎”有之的情景。
    所以在此,我非常敬佩我們岑老師所做出“第二天體育組討論教學(xué)問題”的舉措。這是一種新的小嘗試,盡管無法調(diào)控其討論的真正效果,必竟這是一種新的培訓(xùn)模式。
    四、分層教學(xué)在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的應(yīng)用。
    “分層教學(xué)”是針對不同層次學(xué)生進(jìn)行的課堂教學(xué)。而對于這樣一個龐大的體育教師隊伍來說,分層也是一種嘗試。s老師說:這么多老師擠在一起能學(xué)到什么?像我們這樣的老教師,像這樣的培訓(xùn)可能還是不夠一點。s老師所說的與我所想的還是比較接近,業(yè)務(wù)培訓(xùn)要有所不同。
    第三層次:區(qū)內(nèi)一批年齡比較大的老教師,他們有很好的經(jīng)驗,只是沒有總結(jié)的習(xí)慣,或是受累于社會、家庭等生活的困擾,他們的能力并沒有得到很好的發(fā)揮,因為他們是體育界的前輩,技能教學(xué)是他們的特長,如果能與另一批中青年教師形成一股合力,那么體育教師這個團(tuán)隊將是一股不取之不竭的溫泉。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
    希望對你有所幫助。
    根據(jù)市委組織部的安排,我于*年4月1日-6月30日從到*局跟班學(xué)習(xí)。三個月來,我本著“老實做人,踏實做事”的原則,工作上兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上堅持不懈,生活上嚴(yán)于自律,在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下,自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升。現(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報如下:
    一、勤于學(xué)習(xí),加強綜合素質(zhì)。
    在新環(huán)境、新崗位中,堅持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑,把學(xué)習(xí)貫穿到工作中。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識,重點學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游a級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識,仔細(xì)閱讀了《*市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx-20xx》、《*市旅游業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng),大致掌握了旅游的基本情況和發(fā)展目標(biāo),努力熟悉建設(shè)相關(guān)工作。在工作中,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,努力提高業(yè)務(wù)水平,不斷改進(jìn)工作方法,在較短的時間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點,逐漸融入了一名旅游人的角色。
    二、扎實工作,提高工作能力。
    本著在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,認(rèn)真細(xì)致對待每件事,按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),不斷提高工作能力。
    一是積極參與改革試驗區(qū)的相關(guān)工作,參加專家咨詢會,綜合整理專家意見,形成會議綜述上報市委、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策。按著工作布臵,參與《建設(shè)總體方案》的修改、校核、上報等工作,協(xié)助起草了《推進(jìn)建設(shè)。
    工作方案。
    》。二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了副市長在*活動啟動儀式的講話稿,*局長在全市規(guī)范旅游市場秩序,整頓零負(fù)團(tuán)費大會上的表態(tài)發(fā)言,游資源保護(hù)的情況匯報等材料,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。三是認(rèn)真辦理工信委、科技局等單位“”專項規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作,正在密切跟進(jìn)《關(guān)于規(guī)范意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報。四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好*培訓(xùn)班工作,共組織相關(guān)縣(區(qū))旅游主管部門和創(chuàng)a級景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),取的了良好效果。積極參與a級景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評定等工作,協(xié)助做好*5a級景區(qū)整改及創(chuàng)5a級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進(jìn)景區(qū)景點享受優(yōu)待政策的工作,熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外,在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上,服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
    三、嚴(yán)于自律,樹立良好形象。
    不論是在什么崗位,始終保持強烈的責(zé)任心和工作熱情,牢固樹立大局觀念,嚴(yán)格遵守工作中的各項。
    規(guī)章制度。
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,正確看待加班加點,從不推脫,主動給自己加壓,努力克服困難,積極主動地開展工作在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。
    通過此次跟班學(xué)習(xí)自己各方面能力得到鍛煉提升的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強學(xué)習(xí),特別是對旅游方面的政策法規(guī),需要更加深入的接觸了解;其次在工作經(jīng)驗和方式、方法上還有待進(jìn)一步實踐提高,要進(jìn)一步勤于鉆研,專心致志努力探索。
    總之,在這段跟班學(xué)習(xí)期間,我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西,局領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中,我一定認(rèn)真克服缺點,刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、不斷創(chuàng)新,爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
    按照縣政府辦安排,我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,時刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求,扎實工作,主動求教,留心觀察,認(rèn)真思考,各方面都有新的進(jìn)步?,F(xiàn)就自己跟班學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下。
    一、遵章守紀(jì),勤奮工作。
    自今年8月7日到工信委報到以來,我堅持克服路程遠(yuǎn),小孩未滿哺乳期等困難,努力做到按時上下班,認(rèn)真按照市民政工信委領(lǐng)導(dǎo)安排,迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù),嚴(yán)格遵守市工信委各項規(guī)章制度,扎實做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽、上傳下達(dá)、會議安排,后勤服務(wù)等工作,積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作,及時做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。跟班學(xué)習(xí)期間,先后參與會議籌備工作7次,來客接待服務(wù)21次,參與工作調(diào)研2次,擬寫文稿13篇。為完成各項工作任務(wù),累記加班150余小時。
    二、虛心求教,加強聯(lián)系。
    我主動到市工信委各處室拜訪,迅速熟悉、認(rèn)識了機關(guān)絕大多數(shù)干部職工,經(jīng)常幫助他們打掃衛(wèi)生,端茶倒水,有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。認(rèn)真閱讀市工信委各類文件資料,并結(jié)合工作實際,虛心地向他們請教,積極與他們探討工作中的有關(guān)問題,不斷總結(jié)提高自己的工作能力。同時積極向我們縣工信委領(lǐng)導(dǎo)匯報我的學(xué)習(xí)工作情況,爭取了工信委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下,由我出面邀請市工信委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我工信委視察指導(dǎo)了工作,獲取了許多好的建設(shè)性的指導(dǎo)意見。每當(dāng)縣工信委領(lǐng)導(dǎo)到市工信委開會或辦事,我都主動做好聯(lián)系服務(wù)工作,促進(jìn)了縣工信委與市工信委的溝通,加強了上下級之間交流和聯(lián)系。
    三、留心觀察,勤于思考。
    工作中,我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市工信委的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法。其中有四點使我映象最深刻:
    一是機制健全。市民政工信委每項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管,專人負(fù)責(zé),并明確了相應(yīng)的。
    崗位職責(zé)。
    和工作機制,建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度,水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學(xué)合理,相互銜接的工作機制,確保了事事有人管,人人有事干,工作高效,隊伍純結(jié),機關(guān)和諧。
    二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位,放在黨委政府的中心工作中去定位,放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大工信委中去定位,放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進(jìn)程中去定位。緊密結(jié)合自身職能職責(zé),既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作,更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮,突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性,調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時性、獻(xiàn)計獻(xiàn)策的實效性。及時發(fā)現(xiàn)新情況,提出新問題,探索新思路,研究新方法,從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。
    三是工作到位。不斷強化服務(wù)意識,堅持服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)基層。一方面是吃透了上情,當(dāng)好參謀和助手,主動想早一點、想細(xì)一點、想深一點,同時注意做到了到位不越位,參與不干預(yù),獻(xiàn)策不決策。另一方面是吃透下情,針對當(dāng)前民政工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,緊緊圍繞業(yè)務(wù)處室、基層單位、廣大民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大事、要事、實事、難事,大力開展調(diào)查研究,掌握第一手材料,力爭使參謀服務(wù)真正參到點子上,謀到關(guān)鍵處,用到實踐中。去年,市工信委辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實際工作,選取有關(guān)“三項制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財務(wù)管理”等一系列課題進(jìn)行深入研究,形成書面。
    調(diào)研報告。
    及時為領(lǐng)導(dǎo)和基層一線提供參考得到了充分肯定和推廣運用。
    四是艱苦奮斗。長沙市民政工信委機關(guān)的21個處室,113名干部職工,全部在長沙市芙蓉區(qū)桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公,他們?yōu)榭朔k公室不夠的困難,采取多人共用一間辦公室的方式工作,中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。全工信委干部職工從不抱怨條件艱苦,相反大家都能不比生活,比工作;不比享受,比奉獻(xiàn)。市工信委厲行節(jié)約,對各項日常開支都精打細(xì)算,各種日常的辦公用品都由辦公室統(tǒng)一購置,各處室按實際需要到辦公室領(lǐng)取并登記。大宗的用品還須工信委長同意,政府采購。處室有來客接待,需到辦公室開單,并嚴(yán)格按照20元每人的接待標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。酒水一律自帶,開取領(lǐng)酒單后到倉庫領(lǐng)取。通過建立和執(zhí)行各項財務(wù)管理制度,采取種種措施嚴(yán)格控制經(jīng)費,將市工信委有限的經(jīng)費用到了工作最需要的環(huán)節(jié)之中,從而有效解決了經(jīng)費不足的困難,保障了各項工作的健康高效發(fā)展。
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    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
    20xx年5月,我有幸被組織選送到市局行政服務(wù)科信訪接待室跟班學(xué)習(xí)兩個月,這對于長期工作在基層的國土所長來說,無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和錘煉自我的機會。在這期間,市局領(lǐng)導(dǎo)同事們給予了很多無私的關(guān)心和幫助,讓我收獲很多。我把這次跟班學(xué)習(xí)當(dāng)成一面鏡子,不斷審視自已,將自已與領(lǐng)導(dǎo)同事們比照,尋找差距,填補空白,彌補不足,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,著力提升自己的綜合素質(zhì)。跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我感觸至深,獲益匪淺。
    一、因“缺”而學(xué),學(xué)則易。面對工作環(huán)境和對象的改變,對于原來在基層國土工作駕輕就熟的我開始不能完全憑經(jīng)驗工作了。碰到做了功課有備而來的信訪人,平時所掌握的法律政策不夠用了;碰到那些無理纏訪、鬧訪者,不能很好地把握自己的處訪情緒,自己的耐心不夠了;碰到愛挑刺、攻擊性強的信訪人,不能很好平息其情緒,工作的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠了。諸多方面的缺乏,要勝任工作,學(xué)習(xí)提高成了迫在眉睫的事了。如此之學(xué)習(xí),學(xué)之主動,學(xué)之深刻,學(xué)之容易。
    二、因“換”而變,變則靈。從基層到市局上層機關(guān),從國土所長到接訪干部,工作環(huán)境和崗位換了,工作視野和接觸對象不同了,迫使自己要改變思維習(xí)慣,轉(zhuǎn)變工作方式。一段時間下來,接受了更多的新事物,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法,學(xué)會了從宏觀層面思考問題,增強了掌控局面的能力。
    三、因“合”而通,通則達(dá)。長期工作在國土工作一線,熟知基層情況,對于一些熱點難點問題,有切身的感受。在和市局領(lǐng)導(dǎo)同事們合處共事時,通過面對面地探討交流,一方面可讓他們更加全面了解基層,從而更好地科學(xué)決策指導(dǎo)基層工作,另一方面可以讓自己更好的領(lǐng)會上層機關(guān)對基層所工作要求的實質(zhì),從而更有成效地開展國土資源管理工作。
    回到本單位后,我將把在市局機關(guān)的所學(xué)到的新知識、新技能與同事們交流共享,也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
    我于20__年x月考錄到__鎮(zhèn)人民政府,分到鎮(zhèn)黨政辦工作。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)和同事的助下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),在思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一年試用期來工作情況總結(jié)如下:
    一、堅定信念,筑牢堅實思想基礎(chǔ)。
    一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科展觀,不斷提高思想覺悟。始終堅持運用馬克思列寧主義的觀點和方法論,堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
    二、勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    我積極參加鎮(zhèn)黨、政府組織的各項學(xué)習(xí)活動,并通過新聞、報紙、網(wǎng)絡(luò)及時了解黨和國家的各項政策法規(guī),進(jìn)一步提高了自己的理論水平與素質(zhì),保證了自己在思想上和黨的一致性,時刻以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,強化自身廉潔自律的自覺性。
    平時重視專業(yè)知識學(xué)習(xí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),將星期六黨校、各種工作培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)的好機會,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,以促使我在業(yè)務(wù)工作上迅速成長起來。黨政辦工作要求有較強的'文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,為了提高自己的寫作能力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)請教,向具有豐富工作經(jīng)驗的同事請教,然后再進(jìn)行深入加工,進(jìn)入復(fù)推敲,最后定稿,逐步提高了自身文字處理的能力。
    三、踏實肯干,努力完成好各項工作任務(wù)。
    我樹立“辦公室無小事”的思想,嚴(yán)格遵守黨、政府的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和質(zhì)量。任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事、群眾托付辦理的事情,我都會千方百計地去把它做好。每天的來文、來電我總是爭取在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于要印發(fā)的文件,我每次都進(jìn)行認(rèn)真的校對后再送分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),確保文件及時發(fā)放。接待群眾來辦事時,能做到熱情接待,主動詢問是否有需要辦理的事項,方便群眾盡快辦好手續(xù)。
    一年來,在黨政辦領(lǐng)導(dǎo)的助指點下,我參與起草綜合材料20多篇,有“兩化”活動情況匯報、鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)、鎮(zhèn)人代會的相關(guān)材料等;報送信息20多條,在“中國豐”網(wǎng)站發(fā)布信息8條;負(fù)責(zé)__政府門戶網(wǎng)站的內(nèi)容保障和日常運行,對“市長熱線”、“鎮(zhèn)長熱線”等各類件及時進(jìn)行網(wǎng)上答復(fù)。另外對于領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時性工作,我會盡最努力保質(zhì)保量完成。
    通過一年的工作和學(xué)習(xí),我的思想、學(xué)習(xí)和工作雖然取得了一些進(jìn)步,但還有很多不足之處,與周圍同事相比還存在一些差距。主要是理論與實踐相結(jié)合不夠,深入基層調(diào)查研究不夠透徹,自身整體素質(zhì)有待進(jìn)一步加強,這些都需要我在今后的工作中通過虛心學(xué)習(xí)請教,通過自己的潛心琢磨,通過同志們的熱心助和監(jiān)督加以改進(jìn)。在今后的工作中,我會緊跟鎮(zhèn)黨、政府的工作思路,加強學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,扎實工作,積極進(jìn)取,努力為群眾辦實事、辦好事,爭取做出讓組織和群眾滿意的工作實績。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
    作為一位教師,我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動,并且做了自我總結(jié)。端正思想,教書育人,為人師表。
    二、在教育教學(xué)方面。
    在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案,制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時,運用多種教學(xué)方法,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
    在課堂上,認(rèn)真授課,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學(xué)校的電教平臺,制作好每課課件,情景教學(xué)、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。
    三、在工作考勤方面。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會努力學(xué)習(xí),把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
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    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
    英語是大家十分重視的一門學(xué)科。在中學(xué)階段打下一個好的英語基礎(chǔ)是我們的共同心愿。怎樣才能學(xué)好英語呢?我們教師常說:“要埋頭拉車,還要抬頭看路?!币韵滤闶俏以诮處熗瑢W(xué)的幫忙下摸出的一些路吧,寫出來供大家參考。
    1、心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果。
    古人說:“兩軍相逢勇者勝。”強調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響,與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn),大家都在同一間教室里上課,受同一位教師教誨,甚至智商也接近,學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質(zhì)的差異造成的。
    怎樣調(diào)整自我的心理狀態(tài)呢?
    首先,要對外語持續(xù)長時光穩(wěn)定而用心的態(tài)度。這能夠歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。其次,還需要必須的自律潛力。該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí),遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補漏時不補漏,漏洞就會不斷積累擴大。所以,需要有自律潛力,約束自我按科學(xué)原則去運轉(zhuǎn)。
    2、看寫讀聽背――多管齊下效率高。
    一般來說,大家學(xué)英語都有各自的一套辦法:有的只愛大聲讀個不停,有的只愛悶頭看個不休,有的不寫就記不住,有的不聽心里就沒底。這些方法,雖然都有必須的作用,但記憶科學(xué)透過超多實驗,無可辯駁地證明:眼口手舌腦的綜合運用,才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。
    學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則,搞不好學(xué)成“殘疾外語”――眼能看口不能說的“啞巴外語”,或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。
    3、“活”單詞與“死”單詞。
    經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿:要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典,以為這樣能夠一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是,這樣做的人,大部分都失敗了。背了若干遍的單詞,仍很難在腦子里生根,不是很快忘掉,就是攪成一團(tuán)亂麻。
    因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞,大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自我做過比較試驗,結(jié)果,記住13個有好處的音節(jié),只需要9遍,而記住18個無好處的音節(jié),卻用掉了80遍。不僅僅僅如此,孤立地背“死”單詞,還難以掌握它在句子中的靈活用法。所以,即使記住了一部分“死”詞,它們也多屬“殘障人士”罷了。
    如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是――背課文!課文不局限于教科書,也能夠是講演稿,新聞評論,散文......總之,就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在超多的整段的背誦中,多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞,其用法自然而然就深入骨髓了。實際上,這種“深入骨髓”就構(gòu)成了學(xué)語言最重要的“語感”!
    4、復(fù)習(xí)間隔合理,能夠省時高效。
    英語是一門記憶量很大的學(xué)科,有效的記憶就成了一個關(guān)鍵。
    著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱之為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):兩次復(fù)習(xí)的時光間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但又應(yīng)小于16小時。因為,在已經(jīng)記清了一批單詞的狀況下,如果在30分鐘內(nèi)就開始復(fù)習(xí),不僅僅僅不能提高記憶效果,反而會對大腦鞏固原有記憶資料的生理過程構(gòu)成干擾,是弊大于利;而16小時以后再復(fù)習(xí),被遺忘的單詞就比較多,白花了精力。
    5、把英語作為一門文化來學(xué)。
    正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣,缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“thisismywaterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。)、“l(fā)obbyist(院外的人)”是些什么人(指影響議院政策的院外活動人士,多為以前的政客或?qū)?。
    所以,要想把英語學(xué)深學(xué)透,務(wù)必把英語不僅僅僅僅作為語言,并且作為文化去感悟!而這,在我看來,也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
    在過去的一年里,本人一直以一名合格的黨員來要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,積極向上,在工作上和學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大和十八屆三中全會精神。
    本人認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神,撰寫心得體會一篇,認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,積極實踐“執(zhí)政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際,認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行,提高自身思想政治素質(zhì),投身到教育教學(xué)工作中。
    2、在思想上。
    我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時出勤,從不遲到早退;對待各項工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人,和同事和睦相處。
    3、在教育上。
    我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動,讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放,個性得到充分的發(fā)展。本學(xué)年我班相繼開展了“我愛家鄉(xiāng)”的主題隊會;“媽媽,我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情系汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽,“古詩總動員”等系列活動,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。
    4、在教學(xué)上。
    我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教學(xué),我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅持教學(xué)相長,注重知識拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機會;重視課外閱讀,逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學(xué)期本人在中心小學(xué)教師技能大賽中獲語文一等獎,在我為家鄉(xiāng)添光彩演講比賽中獲得一等獎。
    5、在教科研上。
    作為教導(dǎo)主任,能積極參加并精心組織學(xué)校教研的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,以教研計劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教科研究,提高文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊。第三,今后還要進(jìn)一步加強學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì),深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動。第四,繼續(xù)開展小課題形究,并形成專題論文。第五,爭取建立“網(wǎng)上教研中心”,充分利用可用資源,推進(jìn)信息化教研的速度。
    6、廉潔自律上。
    本人充分認(rèn)識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和以“兩個條例”為主要內(nèi)容的作風(fēng)教育,加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長期的工作實踐中,養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺性。我始終按照有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴(yán)格要求自己,帶頭廉潔自律,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,在支部生活會等都有對照檢查,找差距、添措施,力爭做得更好些。嚴(yán)格遵守市教育局的《五條禁令》上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做,上級要求達(dá)到的我爭取達(dá)到,不違章、不違紀(jì)、不犯法,做個模范黨員。
    總之,在這一年里,有付出,就有收獲。我相信,在未來的工作中,我會一直保持著積極的心態(tài),把工作做到最好。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
    中學(xué)跟班學(xué)習(xí),擔(dān)任初一年級80班的語文。在這一年的學(xué)習(xí)期間里得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教研組的大力支持,并由陳瓊副校長親自指導(dǎo),學(xué)到了很多東西,收獲了許多寶貴的意見,教學(xué)方面有了一定的提高,在班級管理方面也有了一定的經(jīng)驗。現(xiàn)將我在靈城三中的跟班學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
    一、思想方面。
    我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去,積極地參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
    二、教學(xué)方面。
    備課:從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備說課、備課、集體備課,認(rèn)真的利用好每周三的教研時間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平??梢愿鶕?jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的`教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
    上課:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
    輔導(dǎo):我利用星期三的語文自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏?;旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間,給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強化訓(xùn)練。
    作業(yè):根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚,不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認(rèn)真書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。
    三、個人學(xué)習(xí)。
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),和他們討論教學(xué)方面的心得,遇到教學(xué)上的難題及時向他們請教。
    本學(xué)期共聽課20,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,自己的教學(xué)實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。
    雖然跟班學(xué)習(xí)只有一年的時間,但是我會好好珍惜這個難得的機會,靈城三中的教師有著豐富,獨特的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,很值得我們年輕教師去學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中我會繼續(xù)努力,爭取再上一個臺階。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
    根據(jù)縣委組織部的安排,我于20xx年9月30日-12月30日到三穗縣委史志辦跟班學(xué)習(xí)。三個月來,我本著“老老實實做人,踏踏實實做事”的原則,工作上兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上堅持不懈,生活上嚴(yán)于自律,在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下,自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?,F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報如下:
    讓人理解其意。學(xué)習(xí)修志、年鑒的基礎(chǔ)理論,確保框架設(shè)臵科學(xué)規(guī)范符合要求,行文寫作規(guī)范,既不漏項缺項,又不重交叉。學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀,客觀、生動、準(zhǔn)確地記載反映事物,總結(jié)經(jīng)驗成績,反映教訓(xùn)啟迪,既增強可讀性,又具有吸引力。
    本著在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,認(rèn)真細(xì)致對待每件事,按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),不斷提高工作能力。一是積極參與縣志和年鑒編修工作,參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關(guān)籌備工作,參加州志辦舉行的縣志專家相關(guān)會議。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作。此外,在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上,服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
    不論是在什么崗位,始終保持強烈的責(zé)任心和工作熱情,牢固樹立大局觀念,嚴(yán)格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,正確看待加班加點,從不推脫,主動給自己加壓,努力克服困難,積極主動地開展工作,融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。
    發(fā)揚優(yōu)點,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
    根據(jù)衛(wèi)生局辦公室安排,我于20xx年8月開始到局辦進(jìn)行為期三個月的跟班學(xué)習(xí)?,F(xiàn)就這三個月的學(xué)習(xí)情況向局領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報:
    此次能有機會到衛(wèi)生局辦公室跟班學(xué)習(xí),我倍感珍惜,努力在學(xué)習(xí)中提高自己的綜合素質(zhì)。由于起點低,在跟班學(xué)習(xí)的最初階段遇到非常大的難題,通過楊主任對辦公室職能的解說指點,才初步對辦公室工作有了一個較為直觀的認(rèn)識,但理論不代表實踐,所以主動向許干事求教,從最基本的工作做起,學(xué)習(xí)收文、接電話、各種工作記錄等等,用了近半個月時間,慢慢了解掌握局辦工作人員所要做的一些工作。然而雖說能應(yīng)對一些簡單的事務(wù),但跟班學(xué)習(xí)了一個月時間,還是覺得整個8月的會議比較多,也學(xué)到了做為辦公室人員辦會方面的很多工作,而隨之而來的也是繁重的工作任務(wù),特別是要第一次獨立完成一份會后總結(jié)材料時,用了一天時間都未能完成,當(dāng)時,我感到有點無助,埋怨自己對知識的掌握太有限,甚至懷疑自己是否能勝任辦公室這份艱巨的工作。值得慶幸的是覃局長在百忙之中找到我,開導(dǎo)我應(yīng)該放下包袱,利用跟班學(xué)習(xí)的機會多看多學(xué)多問,找到辦公室日常工作的決竅。接著楊主任也詳細(xì)地指導(dǎo)我如何撰寫各種公文,借助領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我完成了跟班學(xué)習(xí)期間的第一篇材料,雖然被指出諸多不足,但仍然給了我極大的信心。接著開始學(xué)習(xí)審核發(fā)文稿件,摸索各份發(fā)文稿寫得好的地方,找出其中錯誤的地方,從中學(xué)習(xí)提高。8月底,知道要寫每月的工作情況總結(jié)交縣委縣政府,主動向江秘書請教,經(jīng)江秘書指門引路后,提出每月由自己寫工作總結(jié)再由楊主任修改后上交,通過親自收集資料總結(jié),更加清楚地了解了當(dāng)前的工作重點及完成情況,更好的掌握全局的工作指導(dǎo)思想和總體思路,做到全面考慮、統(tǒng)籌兼顧。經(jīng)過前兩個月的學(xué)習(xí),我已能處理辦公室一些基本的工作事務(wù),但因為國慶長期,使10月份的工作時間驟減,我利用最后不多的跟班學(xué)習(xí)時間,完成當(dāng)前工作后,多閱讀文件,增長知識;加強與其他股室同事的溝通,了解各股室工作職責(zé)與分工,向他們請教工作經(jīng)驗、技巧,進(jìn)一少提高自己。
    跟班學(xué)習(xí)期間,通過積極參與局辦的各項工作,不斷的鍛煉總結(jié),認(rèn)真思考,使我受益匪淺。
    局辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事都很優(yōu)秀,有他們的指導(dǎo),我學(xué)到了很多,讓我從最初對辦公室工作一無所知到如今的熟悉,比如學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)指示文件后的辦理;學(xué)會思考,講究工作方法與技巧;學(xué)會如何處理單位內(nèi)部的問題、與外部的溝通聯(lián)系;提高個人的辦公辦文能力等等。
    從學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到作為辦公室工作人員,必須要有扎實的工作作風(fēng),端正態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,需要更加增強工作的責(zé)任感和主動性,要更加艱苦努力,更加細(xì)心,加班加點是常事,要有奉獻(xiàn)精神,力求各項工作做到精益求精;其次要提高思想認(rèn)識,以服務(wù)全局為宗旨,哪怕受到領(lǐng)導(dǎo)批評、同事不理解等各種委屈,也要認(rèn)真做好每一項工作。
    通過跟班學(xué)習(xí),我深深體會到辦公室是個非常特殊的部門,是溝通上下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的橋梁和紐帶。有獲取最新信息的重要責(zé)任,以便于當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;又要面對工作中出現(xiàn)在各種新情況、新矛盾、新問題,溝通好領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的聯(lián)系,擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)好各方面的職責(zé),因此必須要有大局觀,主要貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,規(guī)范各項制度,做到辦文講規(guī)范,辦會講周全,辦事講效率。通過這些認(rèn)識,讓我有了更高的目標(biāo)和定位,使自身的壓力轉(zhuǎn)化成了動力。
    跟班學(xué)習(xí)使我自身的各方面能力得到了不少提升,但仍存在著許多不足,主要有:
    (一)雖然與局領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽,但自認(rèn)為是來跟班學(xué)習(xí)的,因此存有顧慮,在需要態(tài)度強硬的時候,往往擔(dān)心會得罪同事,以至于放不開手腳,沒有堅持原則,工作也就達(dá)不到預(yù)期效果。
    (二)在新的工作環(huán)境,接觸新的事物,遇到許多新的問題,往往考慮得不夠全面,做不到面面俱到,處理起來過于簡單,以至于出現(xiàn)各方面的工作失誤。
    (三)在局辦跟班學(xué)習(xí)期間,常要處理較多事務(wù),由于對辦公室業(yè)務(wù)還不熟悉,又因工作繁雜,忽略了工作方式和許多細(xì)節(jié)問題,降低了工作效率。
    在跟班學(xué)習(xí)期間,局領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志們對我十分關(guān)心,在工作上給予了我很大的支持和照顧,讓我進(jìn)一步更新了觀念、拓展了知識、開闊了視野、啟迪了思維,使我深受啟發(fā),借此機會表示衷心的感謝。同時也看到了局機關(guān)同志們卓越的工作能力,通過比較分析自身存在的不足,尋找到自身的差距,這些都將是我今后繼續(xù)努力的方向。
    (一)加強理論學(xué)習(xí),增強大局意識。多看多學(xué),不斷充實自己,堅持學(xué)以致用,把所學(xué)的知識用于實踐中,在實踐中鍛煉,在實踐中提高,提升自己的工作能力,在工作中要力求把握好工作大局,搞好調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策和部署工作提供依據(jù)。
    (二)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、服務(wù)素質(zhì)。辦公室工作任務(wù)繁重,要進(jìn)一步主動承擔(dān),熱情服務(wù),注重修身養(yǎng)性,提高個人思想品行,嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律,不斷提高自身素質(zhì),用優(yōu)良的素質(zhì)保障服務(wù)。
    (三)鍛煉寫作能力,開拓視野。辦公室要嚴(yán)把行文的文字關(guān)、格式關(guān)、內(nèi)容關(guān),因此需要不斷的加強自己的寫作能力,寫作是一個循序漸進(jìn)的過程,要堅持不懈,平時多積累,多練習(xí),多觀察,開拓自己的視野,更好地履行辦公室日常工作。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
    本人在某某銀行工作已有一年了?;仡欉@一年的時間,在上級行及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,積極主動的履行工作職責(zé),較好的完成了工作任務(wù),在思想覺悟、職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。正是這一年的工作,我從一名青澀的大學(xué)生成長為一名成熟干練的銀行職員,現(xiàn)將這一年的工作情況做一個自我鑒定:
    首先,自覺加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。一直以來我始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅持學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,用思想武裝自己,強化為客戶服務(wù)的宗旨意識,努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行工作人員。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)行規(guī)、員工手冊等,加強了自身的職業(yè)規(guī)范,使自己在一線服務(wù)中更好的執(zhí)行上級行的各項政策,提高了執(zhí)行力。
    其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,不斷學(xué)習(xí)并熟練掌握某行各項業(yè)務(wù)知識尤其是對公業(yè)務(wù)知識,積極參加我行組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化知識結(jié)構(gòu),全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平,進(jìn)一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。此外在工作之余,我還積極關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢,掌握宏觀經(jīng)濟(jì)信息及國家產(chǎn)業(yè)政策變化等,降低因國家宏觀調(diào)控產(chǎn)生的信貸風(fēng)險。同時不斷深入學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)、法律法規(guī)等知識,夯實自身知識的積累,培養(yǎng)自身的職業(yè)判斷及素養(yǎng),最終提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    在這一年工作中,隨著某某銀行的發(fā)展壯大,我亦從一名儲蓄所柜員到對公客戶經(jīng)理以及到現(xiàn)在的業(yè)務(wù)副經(jīng)理,經(jīng)歷了多個崗位的調(diào)換。不論是柜員還是客戶經(jīng)理還是現(xiàn)在的業(yè)務(wù)副經(jīng)理,我都能夠正確認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù),在工作中能夠積極主動,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
    雖然通過這一年的努力使自己不斷的成長為更成熟更優(yōu)秀的人,但同時自己深深感到作為一名業(yè)務(wù)副經(jīng)理自身仍有不少不足之處:一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快,對行業(yè)知識、產(chǎn)品知識等積累不夠深厚;二是工作開拓不夠大膽,在管理方面經(jīng)驗尚淺。
    在未來的職業(yè)生涯中,我將努力克服自身的不足,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),積極開拓,履行工作職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀助手,與全體員工一起,團(tuán)結(jié)一致,為我行經(jīng)營效益的提高,為完成各項任務(wù)目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
    我是__x,很榮幸可以參加這次為期__天的培訓(xùn),期間,我們通過個人自學(xué)、線上網(wǎng)絡(luò)及分組討論發(fā)言的學(xué)習(xí)方式,深刻領(lǐng)會馬克思主義立場觀點方法,學(xué)懂弄通社會主義思想,掌握運用十九屆四中全會精神,重溫紅色記憶、感悟初心使命,增強政治擔(dān)當(dāng)、提升能力素質(zhì),為我們在新時代、新形勢下展現(xiàn)新作為奠定了扎實的理論基礎(chǔ)、提供了強大的思想武器。但是,從長遠(yuǎn)來看,要把所學(xué)、所思、所悟真正內(nèi)化于心、外化于行,我們還有很長的路要走。
    行百里者半九十,今后我們必須堅持結(jié)果導(dǎo)向,堅決貫徹落實重要指示精神和黨中央、省市縣委各項決策部署,大力弘揚太行精神,自覺踐行初心使命,“干”字當(dāng)頭,“實”字托底,擔(dān)當(dāng)為要,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
    一要堅持“學(xué)在日?!保嵘碚撍?。周密制定學(xué)習(xí)計劃,保證學(xué)習(xí)時間,充分利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué),深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神,精準(zhǔn)開展政策法規(guī)、專業(yè)知識、專業(yè)技能等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高適應(yīng)社會主義發(fā)展要求的能力。
    二要堅持“做在前列”,增強工作本領(lǐng)。牢固樹立政治意識、大局意識、整體意識、責(zé)任意識,發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng),在全力抓好黨費收繳、黨員管理,協(xié)助抓實軟弱渙散基層黨組織整頓的同時,全面推進(jìn)問題排查整改“十個清零行動”,持續(xù)深入開展消費扶貧與環(huán)境衛(wèi)生整治工作,說實話、謀實事、求實效,牢牢把握工作主動權(quán)。
    三要堅持“嚴(yán)在經(jīng)常”,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!安换紵o位,患所以立?!币y(tǒng)籌兼顧、敢于擔(dān)當(dāng),種好責(zé)任田,抓緊抓實抓細(xì)本職工作;要敢于斗爭、善于斗爭,咬定既定目標(biāo)不放松,以釘釘子精神抓好落實;要實事求是、穩(wěn)扎穩(wěn)打,一時一刻不放松、一絲一毫不馬虎,慎終如始,當(dāng)好人民群眾的貼心人。