美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化?？偨Y應該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。接下來是一些總結的范例，希望能夠對您的寫作有所幫助。
記一次有趣的游戲五年級篇一
星期二晚上，咱們作文真才班的同學玩了一個有趣游戲。這晚斯老師面帶笑容來給我們上課，首先說：“同學們，咱們玩?zhèn)€游戲，；“老師發(fā)下兩張紙條，請在第一張紙條上寫，誰？在什么地方？”再第二張上寫在干什么？”同學們疑惑的寫完了，老師又把紙收了上去，打亂順序，并分別放在左右手。面對同學們說：“老師請同學上臺，在左邊抽一張紙條，又在右邊抽一張紙條，把兩張話合成一句?！崩蠋燑c了劉晗，劉晗大步上了講臺，左抽一張，右抽一張，并和起來說：“廖高在戰(zhàn)場上寫作文?！蓖瑢W們哄堂大笑，并稱贊：真有創(chuàng)意。接著又點了個同學，那位同學說：“張利婷在街上閃爍?！边@回同學們更是哈哈大笑，她本人也不例外。今晚，真是有趣極了，這次活動讓咱們知道了應該展開想象力，我想以后作文課多展開這種有意義的'活動。記一次有趣的游戲作文300字。
小學生作文（中國大學網）。
記一次有趣的游戲五年級篇二
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的.星星那樣多?，F在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的游戲――詞語接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的游戲?！蓖瑢W們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊,分別為紅、黃、藍、綠隊。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。
同學們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光!
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記一次有趣的游戲五年級篇三
今天，我在快樂作文班里玩了一個別開生面的游戲，這個游戲就是傳話游戲。
游戲開始前，老師講了一下玩法，玩法是：每組組長看老師手里的紙條，記住，依次傳給后面的同學，不能讓第三個人知道，最后一個人把聽到的話寫在黑板上。必須依次傳遞，不能回傳。說完了。我們開始了，第一組組長是李傳宇，老師把紙條放在她眼前，這句話是：白白的`牙齒。李傳宇帶著喜悅的表情把話傳給了下一個同學，嚴祥恒是最后一個人。嚴祥恒把話寫在了黑板上。
嚴祥恒寫的是“爸爸喝茶”。正確的答案是“白白的牙齒”。第一組失敗了，其他四組也失敗了。我們又玩了一次，這次是第二組勝利了。
游戲結束了，我們很高興。
記一次有趣的游戲五年級篇四
今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞，最后活下來的老鼠就算贏。
游戲開始了，劉皓楠首先當貓，我見到劉皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。過了一會兒，我趁機往安全區(qū)跑去，在安全區(qū)躲了一會兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們：“現在誰是貓？”劉皓楠大步流星的走過來說：“我也不知道。”可是他卻一伸手差點兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不舍，此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最后，我還是得通過一個急轉彎才以化險為夷。就在這個時候，我突然聽到一聲尖叫，我定睛一看，原來是楊欣怡被捉住了！
我趕緊跑回鼠洞，此時恰好是黃金時間，但劉皓楠卻一個箭步沖上鼠洞，把我們無情地趕了下去，并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結果朱曼溪被打了個措手不及，幸虧我反應快了一點，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最后我歷經千辛萬苦終于獲得了本次游戲的勝利。
今天，能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的游戲，我感覺真的很開心?。?BR> 記一次有趣的游戲五年級篇五
今天上品社課，老師帶我們做了一個有趣的游戲，需要單腳獨立，兩只手上放各放一只筆只筆，誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次游戲的最終贏家。
同學們都爭先恐后地舉手，非常想參與這次的游戲。老師點了四位女同學：朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。游戲開始了，幾位參賽者都非常厲害，紋絲不動，手背上的筆也像定住了一樣。其他同學也非常激動，紛紛都站起來觀看?！鞍?，袁泉輸了！”看到袁泉雙腳已經落地了，第二組的同學都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情，想讓逗一逗講臺上的同學，讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演，一直像塊木頭的她，好像快堅持不住了，就像一棵小樹快被大風刮掉一樣，可是她還是咬了咬牙，堅持住了。幾位參賽者，非常冷靜，其他的同學不像她們冷靜，非常激動。因為她們實在太厲害，很長時間都沒決出勝負，我們就倒數10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏氣凝神，盼望著最后的結果：“這三位同學都贏啦！”聽到這一聲音，平靜的教室又一次“炸開了鍋”：“朱珠好厲害?。 薄皬埫酪膊诲e呢！”“秦雅涵也很棒哦！……”
這次的游戲非常有趣，同學們都發(fā)揮出了自己的`“超強水平”，而且還告訴了我們一個道理，堅持就是勝利！
記一次有趣的游戲五年級篇六
每逢春節(jié)，回爺爺家，最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院，因為那里可以玩到城里玩不到的游戲——砸酒瓶。
龍年的春節(jié)，我和小伙伴們沒錢買鞭炮，就在村子里東游西逛，找到一些粉筆頭，在地上畫來畫去，無聊極了，正當我們尋找玩物的時候，一些空酒瓶映入我的眼簾，我腦子里的小燈泡一下子亮了起來，我興奮的喊到，有好玩的了，快來呀!剎那間，五個小伙伴一下子攏了過來，說，在哪?我怎么沒看見。我指了指那些酒瓶說，在那，哦，我懂了。他們異口同聲的說，還沒等我下答指令，他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口，站在三米外撿起石子來，我摸出彈弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一聲響，一個酒瓶的邊打掉了，他們也紛紛拿出彈弓，當的一聲響，又咣當一聲巨響，幾個酒瓶被砸的稀巴爛，我一見不如他們，就進屋里拿出仿真槍，突突突三發(fā)子彈將三個酒瓶每個都傳了個眼，緊接著酒瓶開始有了裂縫，后來竟然嘩啦啦的粉碎了。這時有個比我大的小孩把一個酒瓶放在了房頭上，說你打呀，那還不是小菜一碟，我說著把槍瞄準了酒瓶，突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面，剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上，讓我們撿了個小小的便宜。天黑了，我們告別了，可是那砸酒瓶時的歡樂，已永久的刻在了我的記憶里。
記一次有趣的游戲五年級篇七
有一天下午，我和幾個好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單，人數大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸的人當老鷹，贏的人中挑一個當雞媽媽，剩下的人當小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個節(jié)目。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們全場都笑了。
就在這時，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開?！边@時抱成一團的“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。
愣了一會兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家唱了一首好聽的歌，大家都贊美她的歌聲很動聽。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團結很重要。
記一次有趣的游戲五年級篇八
今天班上玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢?我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢?快點找到，不然就沒糖吃了?！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次有趣的游戲五年級篇九
一個星期六的上午，我來到培訓班時，老師對我們說：“今天我們來做一個游戲，叫拼句游戲?！蔽覀円宦?，立刻歡呼雀躍起來。
首先，老師給我們介紹了這個游戲的規(guī)則。每一組的第一個同學在紙上寫誰，第二個同學寫在什么地方，第三個同學寫怎么樣，第四個同學寫干什么！在寫的時候，不準相互商量。
游戲開始了。有的`同學東張西望，有的同學一揮而就，還有的同學苦思冥想。過了一會，老師說：“停！”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的第一個同學寫的什么?”那個同學笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個同學神秘地說：“在宇宙中”。第三個同學洋洋得意地說：“聚精會神地”。第四個同學說：“吃西瓜”。
于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜！聽了第一組的拼句我們忍不住哈哈大笑起來，這時有的同學調皮地說：“小豬的口?？烧婧茫谟钪嬷羞€有西瓜吃！”輪到我們這一組拼句了。
我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子！同學們聽了有的說：“他們真是心有靈犀一點通??！”有的同學說：“他們真是不謀而合啊！”輪到第三組的同學了。他們拼的句子是：小貓在家里津津有味的吃大便！同學們聽了哄堂大笑起來。有的同學風趣地說：“小貓變成狗了?！?BR> 游戲結束了，我們明白了一個道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當，不然就會鬧出笑話。
記一次有趣的游戲五年級篇十
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題?！苯又职中剂擞螒蛞?guī)則。
游戲開始了，這次，爸爸當裁判，爸爸首先準備了一些紙條，其中一張紙上寫著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒寫。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時，只聽爸爸說：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動?！?BR> 不一會兒，爸爸說：“天亮了，大家起床?！蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛，望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布：“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現她很不自然，我毫不憂郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒有猜中，游戲繼續(xù)進行?！?BR> 接著，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最后爸爸遺憾地說：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽?！卑?！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來今后我還要多多觀察事物，勤于思考。
游戲一輪一輪地進行著，大家玩得很開心。
記一次有趣的游戲五年級篇十一
“呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來了歡笑聲與叫喊聲，這是在干什么呢?原來，我們在玩一個有趣的游戲——原地踏步三十秒。
午睡前，姐姐邁著輕盈的步子走進房間，頓時，房間鴉雀無聲。姐姐微笑著說：“今天，我們玩一個游戲，名叫原地踏步半分鐘。”“好耶!”大家們歡呼雀躍。
接著，姐姐宣布游戲規(guī)則：我在地上畫5個圈，每一次選5個人站在圈內，閉上眼睛腳踏步，三十秒后，沒踏出圈外者贏。
說完，姐姐畫5個圈，選5個朋友站在課桌旁。在她的一聲令下，游戲開始了!他們都閉上了眼睛，有的充滿自信，挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經，一邊踏步，一邊笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎，小心翼翼地踏步，時不時又后退一點，生怕自己被笑話……三十秒過后，他們睜開眼睛，一看，哦!盡管他們怎么提防，可還是全軍覆沒了!
終于，輪到我了!我站在課桌旁，心里十分緊張，心想：哎呀!如果踏出圈了，就被別人笑了，那該怎么辦呀?我靈機一動，有辦法了!只要小步踏步，踏得慢一點，不就行了嗎?游戲開始了，我小心地慢踏步，突然，聽到大家的笑聲并沒停止。我亂了腳步，心想：是不是我聽錯了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后，我睜眼一看，我離圈已有“十萬八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一點點。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失敗呀!
“鈴鈴……”鬧鐘響了，大家念念不舍的離開房間，嘴里議論紛紛，討論著游戲。我心想：這個游戲真難呀!看來我要多練練才行!
記一次有趣的游戲五年級篇十二
今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的游戲，我開心地跳起來。
到了體育館，老師嚴肅地開口道：“游戲中，繩子松了，不綁起來算犯規(guī)，加時一分鐘，兩人一組自己排，用時最短那一組加十分！”
比賽開始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會，第一場比賽就宣布結束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。
又過了一會兒，第二場比賽來了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始，我的腳已經開始亂抖。潘老師激動地說道“開始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉彎口時，思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿，兩人差點兒絆倒。
我們又重新調整節(jié)奏，于是我們“一、二、一、二”地跑完后，看到別人和我們距離差得還遠著呢，心情像音符一樣跳著?？墒?，事情發(fā)展不可預料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點比其他四組都慢，大聲叫道：“快點兒?。 蔽易炖镆恢焙埃骸耙?、二、一、二”。
終于到最后一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過去?？墒牵驗樘?，回時，兩人邁外面的腿，另一人邁里面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一！
記一次有趣的游戲五年級篇十三
今天潘老師帶我們玩了一個游戲，名字叫做兩人三足。
一開始我試了一下，好像和項竽涵配合的不夠好，而且繩子還松了?？磥砦覀兊呐浜隙冗€真是不好，我都要把他給提起來了?！鞍Γ∵@回肯定會輸啦?！蔽译y過地想到。
終于到了正式的比賽了，我好開心，我好激動，我好想看看我們練習的成果。
第一輪比賽開始了，第一組出發(fā)了。哦！不，他們回來了，我的心臟在砰砰地跳著，手心也在冒汗。后面他們到了，程果急忙把他們倆的繩子脫下來，然后給我倆套上了。我還沒反應過來，項竽涵就開跑了，我被嚇一跳，手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點，連忙把繩子脫下來，給下一組。到了下一組，他們邁著輕快的`步伐，很快就回來了，這一輪比賽我們輸了，但是下一輪我們會追回來的。
我們又開始了第二輪比賽，我們商量好計劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會更快，準備奔向第一名反超他們。
比賽開始了，東潤和浚哲，跑了起來，馬上就回來了，但是還被第三組給超了。我們倆又來了，我們也試著跑起來，但沒成功，但我們盡了全力，回到終點。還是被反超了，第三組真是飛快飛快，一眨眼就到了，到了第四組，程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結束了，我們獲得了第二名，真是太棒了，直接提升了兩名。看來，團結一致很重要。
記一次有趣的游戲五年級篇十四
今天班隊課上，陳老師說要讓我們玩一個游戲，同學們頓時高興起來，大家?guī)е吲d好奇開始了！
陳老師先把紙條發(fā)給每一個同學，然后，讓同學們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學走上講臺。
最先上場的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛！”我又說：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來了！”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續(xù)了許久才結束。
最后，老師讓班里的兩位男生我和張濤上場，因為我有了經驗，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他！”“我一定會回來的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學們又哄堂大笑起來。
這真是一個有趣的游戲呀！我希望下次還能再玩呢！
記一次有趣的游戲五年級篇十五
今天，湯老師和我們玩了一個游戲———傳話游戲。游戲規(guī)則是湯老師把話告訴每組第一個同學，第一個同學再把話告訴下一位同學，以此類推。直到最后一位同學，那個同學再把話寫下來，交給老師。
湯老師先把八個牌頭兵叫出去，把兩手做成喇叭狀，湊近了她們的耳朵，把話小聲地一個一個告訴她們。很快，八個排頭兵回到自己的位子上，游戲就開始了。
有的傳話人跑到下一個同學旁邊，用輕得像蚊子叫一樣的聲音告訴對方自己聽到的話；有的同學急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。當俞漢祺把話傳給我時，我生怕聽錯了，把脖子伸得像長頸鹿的脖子一樣長，耳朵張得能放下一個雞蛋?？捎釢h祺含糊不清的聲音還是沒有讓我聽明白。我以為她說的是“媽媽買，媽媽買，媽媽趕緊買賣”，就馬上一字不落地告訴徐菁。
當游戲結束的時候，湯老師把各個組的結果讀了出來，把我們全班笑得直不起腰。因為湯老師的原話是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬?？墒俏覀兏鱾€組的結果五花八門，比如：媽媽見媽媽；媽媽媽媽媽媽等等。
這次游戲讓我懂得一個道理：耳聽為虛眼見為實。
記一次有趣的游戲五年級篇十六
“哈哈哈！哈哈哈！”作文班里傳出一陣陣笑聲，這是怎么啦？走近一看，只見有的同學用雙手捂住嘴巴，變成喇叭形，貼在另一個人的耳朵，好像在說什么；有的人伸著脖子好像在偷聽著什么。他們到底在干什么呢？別急，讓我來告訴你吧。
今天，我來學作文，看見了投影儀上有著“傳話游戲”四字，我就知道今天一定很有趣。上課了，老師說要玩一個游戲——傳話游戲，同學們一聽到要玩游戲都歡呼雀躍。
老師講了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。老師先請六個同學上去，讓同學傳話。老師先跟第一個同學說，讓其他人別聽，第一個人聽完哈哈大笑。接著跟第二個人說，以此類推。到最后一個人后，老師讓他說一下所聽到的語句，他一臉茫然，結果他卻縮短了一些，把我們逗得前俯后仰。原來，老師說的是：“外婆給我講了一個。巜狼和羊》的故事，一會兒學狼“嗷嗷嗷”叫。一會兒學羊“咩咩咩”叫?！崩蠋熆鋸埖谋砬?，又讓我哈哈大笑。
這個游戲讓我明白了：眼見為實，耳聽為虛，我們不要隨便相信別人的傳言，因為傳話者可能會加入自己的感受，傳話就“變味”了。
記一次有趣的游戲五年級篇十七
“加油，加油，加油!”這是在干什么呢?原來，我們班在進行一場比賽，什么比賽呢?原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進行著一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準備跑步?！斑恕斌w育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧啊!劉小紅在韓小波累的跑不快的時，一個箭步沖到了韓小波前面。后三個呢?他們呀!跟韓小波和劉小紅差的遠呢!同學們趕緊給后三位同學助威，“加油，加油，加油!”可是這些吶喊聲沒能讓后三位選手跑的更快些，發(fā)過來，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你們猜猜冠軍是誰?你們肯定猜不到，剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名，h劉小紅第一，韓小波第三。怎么樣，想不到吧!
第2輪開始了……。
第3輪開始了……。
一場比一場激烈。雖然比賽結束了，但我還陶醉在比賽的歡樂中。
記一次有趣的游戲五年級篇十八
今天，老師領我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然說小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。
記一次有趣的游戲五年級篇一
星期二晚上，咱們作文真才班的同學玩了一個有趣游戲。這晚斯老師面帶笑容來給我們上課，首先說：“同學們，咱們玩?zhèn)€游戲，；“老師發(fā)下兩張紙條，請在第一張紙條上寫，誰？在什么地方？”再第二張上寫在干什么？”同學們疑惑的寫完了，老師又把紙收了上去，打亂順序，并分別放在左右手。面對同學們說：“老師請同學上臺，在左邊抽一張紙條，又在右邊抽一張紙條，把兩張話合成一句?！崩蠋燑c了劉晗，劉晗大步上了講臺，左抽一張，右抽一張，并和起來說：“廖高在戰(zhàn)場上寫作文?！蓖瑢W們哄堂大笑，并稱贊：真有創(chuàng)意。接著又點了個同學，那位同學說：“張利婷在街上閃爍?！边@回同學們更是哈哈大笑，她本人也不例外。今晚，真是有趣極了，這次活動讓咱們知道了應該展開想象力，我想以后作文課多展開這種有意義的'活動。記一次有趣的游戲作文300字。
小學生作文（中國大學網）。
記一次有趣的游戲五年級篇二
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的.星星那樣多?，F在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的游戲――詞語接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的游戲?！蓖瑢W們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊,分別為紅、黃、藍、綠隊。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。
同學們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
記一次有趣的游戲五年級篇三
今天，我在快樂作文班里玩了一個別開生面的游戲，這個游戲就是傳話游戲。
游戲開始前，老師講了一下玩法，玩法是：每組組長看老師手里的紙條，記住，依次傳給后面的同學，不能讓第三個人知道，最后一個人把聽到的話寫在黑板上。必須依次傳遞，不能回傳。說完了。我們開始了，第一組組長是李傳宇，老師把紙條放在她眼前，這句話是：白白的`牙齒。李傳宇帶著喜悅的表情把話傳給了下一個同學，嚴祥恒是最后一個人。嚴祥恒把話寫在了黑板上。
嚴祥恒寫的是“爸爸喝茶”。正確的答案是“白白的牙齒”。第一組失敗了，其他四組也失敗了。我們又玩了一次，這次是第二組勝利了。
游戲結束了，我們很高興。
記一次有趣的游戲五年級篇四
今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞，最后活下來的老鼠就算贏。
游戲開始了，劉皓楠首先當貓，我見到劉皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。過了一會兒，我趁機往安全區(qū)跑去，在安全區(qū)躲了一會兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們：“現在誰是貓？”劉皓楠大步流星的走過來說：“我也不知道。”可是他卻一伸手差點兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不舍，此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最后，我還是得通過一個急轉彎才以化險為夷。就在這個時候，我突然聽到一聲尖叫，我定睛一看，原來是楊欣怡被捉住了！
我趕緊跑回鼠洞，此時恰好是黃金時間，但劉皓楠卻一個箭步沖上鼠洞，把我們無情地趕了下去，并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結果朱曼溪被打了個措手不及，幸虧我反應快了一點，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最后我歷經千辛萬苦終于獲得了本次游戲的勝利。
今天，能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的游戲，我感覺真的很開心?。?BR> 記一次有趣的游戲五年級篇五
今天上品社課，老師帶我們做了一個有趣的游戲，需要單腳獨立，兩只手上放各放一只筆只筆，誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次游戲的最終贏家。
同學們都爭先恐后地舉手，非常想參與這次的游戲。老師點了四位女同學：朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。游戲開始了，幾位參賽者都非常厲害，紋絲不動，手背上的筆也像定住了一樣。其他同學也非常激動，紛紛都站起來觀看?！鞍?，袁泉輸了！”看到袁泉雙腳已經落地了，第二組的同學都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情，想讓逗一逗講臺上的同學，讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演，一直像塊木頭的她，好像快堅持不住了，就像一棵小樹快被大風刮掉一樣，可是她還是咬了咬牙，堅持住了。幾位參賽者，非常冷靜，其他的同學不像她們冷靜，非常激動。因為她們實在太厲害，很長時間都沒決出勝負，我們就倒數10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏氣凝神，盼望著最后的結果：“這三位同學都贏啦！”聽到這一聲音，平靜的教室又一次“炸開了鍋”：“朱珠好厲害?。 薄皬埫酪膊诲e呢！”“秦雅涵也很棒哦！……”
這次的游戲非常有趣，同學們都發(fā)揮出了自己的`“超強水平”，而且還告訴了我們一個道理，堅持就是勝利！
記一次有趣的游戲五年級篇六
每逢春節(jié)，回爺爺家，最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院，因為那里可以玩到城里玩不到的游戲——砸酒瓶。
龍年的春節(jié)，我和小伙伴們沒錢買鞭炮，就在村子里東游西逛，找到一些粉筆頭，在地上畫來畫去，無聊極了，正當我們尋找玩物的時候，一些空酒瓶映入我的眼簾，我腦子里的小燈泡一下子亮了起來，我興奮的喊到，有好玩的了，快來呀!剎那間，五個小伙伴一下子攏了過來，說，在哪?我怎么沒看見。我指了指那些酒瓶說，在那，哦，我懂了。他們異口同聲的說，還沒等我下答指令，他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口，站在三米外撿起石子來，我摸出彈弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一聲響，一個酒瓶的邊打掉了，他們也紛紛拿出彈弓，當的一聲響，又咣當一聲巨響，幾個酒瓶被砸的稀巴爛，我一見不如他們，就進屋里拿出仿真槍，突突突三發(fā)子彈將三個酒瓶每個都傳了個眼，緊接著酒瓶開始有了裂縫，后來竟然嘩啦啦的粉碎了。這時有個比我大的小孩把一個酒瓶放在了房頭上，說你打呀，那還不是小菜一碟，我說著把槍瞄準了酒瓶，突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面，剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上，讓我們撿了個小小的便宜。天黑了，我們告別了，可是那砸酒瓶時的歡樂，已永久的刻在了我的記憶里。
記一次有趣的游戲五年級篇七
有一天下午，我和幾個好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單，人數大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸的人當老鷹，贏的人中挑一個當雞媽媽，剩下的人當小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個節(jié)目。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們全場都笑了。
就在這時，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開?！边@時抱成一團的“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。
愣了一會兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家唱了一首好聽的歌，大家都贊美她的歌聲很動聽。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團結很重要。
記一次有趣的游戲五年級篇八
今天班上玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢?我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢?快點找到，不然就沒糖吃了?！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次有趣的游戲五年級篇九
一個星期六的上午，我來到培訓班時，老師對我們說：“今天我們來做一個游戲，叫拼句游戲?！蔽覀円宦?，立刻歡呼雀躍起來。
首先，老師給我們介紹了這個游戲的規(guī)則。每一組的第一個同學在紙上寫誰，第二個同學寫在什么地方，第三個同學寫怎么樣，第四個同學寫干什么！在寫的時候，不準相互商量。
游戲開始了。有的`同學東張西望，有的同學一揮而就，還有的同學苦思冥想。過了一會，老師說：“停！”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的第一個同學寫的什么?”那個同學笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個同學神秘地說：“在宇宙中”。第三個同學洋洋得意地說：“聚精會神地”。第四個同學說：“吃西瓜”。
于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜！聽了第一組的拼句我們忍不住哈哈大笑起來，這時有的同學調皮地說：“小豬的口?？烧婧茫谟钪嬷羞€有西瓜吃！”輪到我們這一組拼句了。
我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子！同學們聽了有的說：“他們真是心有靈犀一點通??！”有的同學說：“他們真是不謀而合啊！”輪到第三組的同學了。他們拼的句子是：小貓在家里津津有味的吃大便！同學們聽了哄堂大笑起來。有的同學風趣地說：“小貓變成狗了?！?BR> 游戲結束了，我們明白了一個道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當，不然就會鬧出笑話。
記一次有趣的游戲五年級篇十
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題?！苯又职中剂擞螒蛞?guī)則。
游戲開始了，這次，爸爸當裁判，爸爸首先準備了一些紙條，其中一張紙上寫著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒寫。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時，只聽爸爸說：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動?！?BR> 不一會兒，爸爸說：“天亮了，大家起床?！蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛，望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布：“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現她很不自然，我毫不憂郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒有猜中，游戲繼續(xù)進行?！?BR> 接著，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最后爸爸遺憾地說：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽?！卑?！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來今后我還要多多觀察事物，勤于思考。
游戲一輪一輪地進行著，大家玩得很開心。
記一次有趣的游戲五年級篇十一
“呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來了歡笑聲與叫喊聲，這是在干什么呢?原來，我們在玩一個有趣的游戲——原地踏步三十秒。
午睡前，姐姐邁著輕盈的步子走進房間，頓時，房間鴉雀無聲。姐姐微笑著說：“今天，我們玩一個游戲，名叫原地踏步半分鐘。”“好耶!”大家們歡呼雀躍。
接著，姐姐宣布游戲規(guī)則：我在地上畫5個圈，每一次選5個人站在圈內，閉上眼睛腳踏步，三十秒后，沒踏出圈外者贏。
說完，姐姐畫5個圈，選5個朋友站在課桌旁。在她的一聲令下，游戲開始了!他們都閉上了眼睛，有的充滿自信，挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經，一邊踏步，一邊笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎，小心翼翼地踏步，時不時又后退一點，生怕自己被笑話……三十秒過后，他們睜開眼睛，一看，哦!盡管他們怎么提防，可還是全軍覆沒了!
終于，輪到我了!我站在課桌旁，心里十分緊張，心想：哎呀!如果踏出圈了，就被別人笑了，那該怎么辦呀?我靈機一動，有辦法了!只要小步踏步，踏得慢一點，不就行了嗎?游戲開始了，我小心地慢踏步，突然，聽到大家的笑聲并沒停止。我亂了腳步，心想：是不是我聽錯了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后，我睜眼一看，我離圈已有“十萬八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一點點。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失敗呀!
“鈴鈴……”鬧鐘響了，大家念念不舍的離開房間，嘴里議論紛紛，討論著游戲。我心想：這個游戲真難呀!看來我要多練練才行!
記一次有趣的游戲五年級篇十二
今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的游戲，我開心地跳起來。
到了體育館，老師嚴肅地開口道：“游戲中，繩子松了，不綁起來算犯規(guī)，加時一分鐘，兩人一組自己排，用時最短那一組加十分！”
比賽開始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會，第一場比賽就宣布結束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。
又過了一會兒，第二場比賽來了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始，我的腳已經開始亂抖。潘老師激動地說道“開始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉彎口時，思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿，兩人差點兒絆倒。
我們又重新調整節(jié)奏，于是我們“一、二、一、二”地跑完后，看到別人和我們距離差得還遠著呢，心情像音符一樣跳著?？墒?，事情發(fā)展不可預料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點比其他四組都慢，大聲叫道：“快點兒?。 蔽易炖镆恢焙埃骸耙?、二、一、二”。
終于到最后一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過去?？墒牵驗樘?，回時，兩人邁外面的腿，另一人邁里面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一！
記一次有趣的游戲五年級篇十三
今天潘老師帶我們玩了一個游戲，名字叫做兩人三足。
一開始我試了一下，好像和項竽涵配合的不夠好，而且繩子還松了?？磥砦覀兊呐浜隙冗€真是不好，我都要把他給提起來了?！鞍Γ∵@回肯定會輸啦?！蔽译y過地想到。
終于到了正式的比賽了，我好開心，我好激動，我好想看看我們練習的成果。
第一輪比賽開始了，第一組出發(fā)了。哦！不，他們回來了，我的心臟在砰砰地跳著，手心也在冒汗。后面他們到了，程果急忙把他們倆的繩子脫下來，然后給我倆套上了。我還沒反應過來，項竽涵就開跑了，我被嚇一跳，手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點，連忙把繩子脫下來，給下一組。到了下一組，他們邁著輕快的`步伐，很快就回來了，這一輪比賽我們輸了，但是下一輪我們會追回來的。
我們又開始了第二輪比賽，我們商量好計劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會更快，準備奔向第一名反超他們。
比賽開始了，東潤和浚哲，跑了起來，馬上就回來了，但是還被第三組給超了。我們倆又來了，我們也試著跑起來，但沒成功，但我們盡了全力，回到終點。還是被反超了，第三組真是飛快飛快，一眨眼就到了，到了第四組，程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結束了，我們獲得了第二名，真是太棒了，直接提升了兩名。看來，團結一致很重要。
記一次有趣的游戲五年級篇十四
今天班隊課上，陳老師說要讓我們玩一個游戲，同學們頓時高興起來，大家?guī)е吲d好奇開始了！
陳老師先把紙條發(fā)給每一個同學，然后，讓同學們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學走上講臺。
最先上場的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛！”我又說：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來了！”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續(xù)了許久才結束。
最后，老師讓班里的兩位男生我和張濤上場，因為我有了經驗，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他！”“我一定會回來的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學們又哄堂大笑起來。
這真是一個有趣的游戲呀！我希望下次還能再玩呢！
記一次有趣的游戲五年級篇十五
今天，湯老師和我們玩了一個游戲———傳話游戲。游戲規(guī)則是湯老師把話告訴每組第一個同學，第一個同學再把話告訴下一位同學，以此類推。直到最后一位同學，那個同學再把話寫下來，交給老師。
湯老師先把八個牌頭兵叫出去，把兩手做成喇叭狀，湊近了她們的耳朵，把話小聲地一個一個告訴她們。很快，八個排頭兵回到自己的位子上，游戲就開始了。
有的傳話人跑到下一個同學旁邊，用輕得像蚊子叫一樣的聲音告訴對方自己聽到的話；有的同學急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。當俞漢祺把話傳給我時，我生怕聽錯了，把脖子伸得像長頸鹿的脖子一樣長，耳朵張得能放下一個雞蛋?？捎釢h祺含糊不清的聲音還是沒有讓我聽明白。我以為她說的是“媽媽買，媽媽買，媽媽趕緊買賣”，就馬上一字不落地告訴徐菁。
當游戲結束的時候，湯老師把各個組的結果讀了出來，把我們全班笑得直不起腰。因為湯老師的原話是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬?？墒俏覀兏鱾€組的結果五花八門，比如：媽媽見媽媽；媽媽媽媽媽媽等等。
這次游戲讓我懂得一個道理：耳聽為虛眼見為實。
記一次有趣的游戲五年級篇十六
“哈哈哈！哈哈哈！”作文班里傳出一陣陣笑聲，這是怎么啦？走近一看，只見有的同學用雙手捂住嘴巴，變成喇叭形，貼在另一個人的耳朵，好像在說什么；有的人伸著脖子好像在偷聽著什么。他們到底在干什么呢？別急，讓我來告訴你吧。
今天，我來學作文，看見了投影儀上有著“傳話游戲”四字，我就知道今天一定很有趣。上課了，老師說要玩一個游戲——傳話游戲，同學們一聽到要玩游戲都歡呼雀躍。
老師講了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。老師先請六個同學上去，讓同學傳話。老師先跟第一個同學說，讓其他人別聽，第一個人聽完哈哈大笑。接著跟第二個人說，以此類推。到最后一個人后，老師讓他說一下所聽到的語句，他一臉茫然，結果他卻縮短了一些，把我們逗得前俯后仰。原來，老師說的是：“外婆給我講了一個。巜狼和羊》的故事，一會兒學狼“嗷嗷嗷”叫。一會兒學羊“咩咩咩”叫?！崩蠋熆鋸埖谋砬?，又讓我哈哈大笑。
這個游戲讓我明白了：眼見為實，耳聽為虛，我們不要隨便相信別人的傳言，因為傳話者可能會加入自己的感受，傳話就“變味”了。
記一次有趣的游戲五年級篇十七
“加油，加油，加油!”這是在干什么呢?原來，我們班在進行一場比賽，什么比賽呢?原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進行著一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準備跑步?！斑恕斌w育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧啊!劉小紅在韓小波累的跑不快的時，一個箭步沖到了韓小波前面。后三個呢?他們呀!跟韓小波和劉小紅差的遠呢!同學們趕緊給后三位同學助威，“加油，加油，加油!”可是這些吶喊聲沒能讓后三位選手跑的更快些，發(fā)過來，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你們猜猜冠軍是誰?你們肯定猜不到，剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名，h劉小紅第一，韓小波第三。怎么樣，想不到吧!
第2輪開始了……。
第3輪開始了……。
一場比一場激烈。雖然比賽結束了，但我還陶醉在比賽的歡樂中。
記一次有趣的游戲五年級篇十八
今天，老師領我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然說小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。