方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時間安排。方案的設(shè)計需要有可操作性，要具備可執(zhí)行性和可控性。感謝小編為大家整理的這些方案范文，希望可以為你提供一些思路。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇一
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。
同時在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組(每個組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時調(diào)控活動的進程。
五、活動時間：
從7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗夏令營。
以班級為單位，由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。)。
2、感恩“學(xué)校”(中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議;感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡?！?BR> 2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。
傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個學(xué)生利用暑期時間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè);。
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進程。
(以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。)。
活動地點：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進社區(qū)，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個點子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
場地費：2000元。
展版制作費：1500元。
師生高溫防暑費：2000元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費：1500元。
其它費用：2000元。
共計支出約：9000元。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗教育為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，開展豐富多彩的暑期少先隊活動，進一步加強對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊員度過一個安全、快樂、有意義的假期。
二、工作安排。
1、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”先隊?wèi)c祝建黨90周年系列活動。開展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話成長”主題實踐活動，以學(xué)?；蛏鐓^(qū)大中隊、雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團或個人為單位，在輔導(dǎo)員或家長幫助下，開展少先隊員與黨員、團員交流活動;送出一份“七一”節(jié)日祝福，拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的。
生日祝福。
對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等;參加一次紅色考察活動，以雛鷹假日小隊等形式因時因地制宜地參觀紀(jì)念館展覽館革命遺址紀(jì)念碑烈士故居等紀(jì)念地，也可以在老師或家長帶領(lǐng)下，參加紅色夏令營或紅色旅游;了解一項黨的新成就，與黨團員大朋友或家長親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發(fā)展變化;完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動記錄，通過活動日記手抄報電腦小報圖文作品集ppt等形式記錄自己參與活動的經(jīng)過體會和收獲。
2、開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題教育活動。發(fā)動全市少先隊員將“四好少年”的具體要求落實在日常生活和學(xué)習(xí)中，以雛鷹假日小隊、四好少年先鋒小隊等靈活的方式組織少先隊員圍繞爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展符合本地特點的爭當(dāng)“四好少年”的主題實踐活動。鼓勵少先隊員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計、主動開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊活動，切實把“四好少年”的總體要求內(nèi)化到各類少先隊活動中。
3、開展“黨在我心中”少先隊員讀書實踐活動。以市第四屆未成年人讀書節(jié)為契機，開展“黨在我心中”閱讀實踐活動，組織少先隊員愛讀書、讀好書。新華書店慈溪書城將舉辦“新慈溪精神”優(yōu)秀漫畫作品展、第二屆“蘭亭杯”中小學(xué)生書法大賽獲獎作品展、“讀書明理”——紅色經(jīng)典連環(huán)畫品讀活動。開展兒童趣味diy活動，以涂鴉賽等寓教于樂的活動、兒童片展播(國學(xué)、紅色經(jīng)典)等形式，豐富少先隊員的暑期生活。
4、開展“讀書之樂”——文明博客大賽。
以“書寫文明博客，感受讀書之樂”為活動主題，通過書寫博客文章、自主創(chuàng)作圖片(視頻)上傳至博客等形式，真實記錄少先隊員在學(xué)習(xí)生活中的成長足跡，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)真知、感真情、悟真理?；顒訉⒆罱K評選出30名“文明小博客”、10個“班級(中隊)博客”參加首屆寧波中小學(xué)“文明小博客”、“班級(中隊)博客”比賽。
5、深入推進“森林慈溪”青少年生態(tài)環(huán)保行動。圍繞“森林慈溪”建設(shè)，組織全市少先隊員廣泛參與愛綠護綠實踐活動。開展“節(jié)約資源四個一”活動，引導(dǎo)全市青少年從“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”做起，積極參與低碳生活實踐，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成對環(huán)境負責(zé)的態(tài)度和行為習(xí)慣，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境。
6、深化少年兒童平安行動。加強少年兒童平安意識教育和安全管理，開展“為生命護跑”暑期青少年自護教育活動。各級少先隊組織要積極聯(lián)合村、社區(qū)、居委，通過開展平安自護宣傳、自護技能培訓(xùn)、平安知識競賽等各種形式的實踐活動，提高廣大少先隊員的自護意識，廣泛普及應(yīng)急避險、自救互助常識。要重點加強對少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時時牢記安全。
7、積極參加青少年科普征文大賽。
(一)征文主題。
以“探夢天宮、放飛理想”為征文主題。
(二)征文要求。
1.征文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，科學(xué)原理與概念清晰準(zhǔn)確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機結(jié)合，力求做到通俗易懂，切忌簡單闡述科學(xué)原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚個性，大膽想象，創(chuàng)新思維。
2.征文體裁除詩歌、劇本外，其他文體不限。中學(xué)生征文字數(shù)不超過2500字，小學(xué)生征文字數(shù)不超過20xx字。
3.為便于征文的評審、只要求提交電子版作品，第一頁左上角須注明學(xué)校名稱、年級、征文作者、文章題目、字數(shù)和指導(dǎo)教師等信息。
三、相關(guān)要求。
1、提高認識。暑假期間是廣大少年兒童參與實踐體驗的時機，也是少先隊組織開展活動的有利時機。各級少先隊組織要根據(jù)本單位實際，制定切實可行的。
工作計劃。
確?；顒訉嵭А?BR> 2、體現(xiàn)特色。各種暑期活動要充分體現(xiàn)少年兒童的特點和時代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能、感悟道理、分享快樂。
3、重視安全。各級少先隊組織要精心安排，周密部署，堅持安全第一的原則，做到事前有安全預(yù)案，事中有安全防范，事后有應(yīng)對措施，確?；顒舆^程中人員安全，活動安全。尤其要注意交通安全、飲食衛(wèi)生，防止意外事故的發(fā)生。
4、加強宣傳。要注重加強對活動的宣傳報道，做好各類活動資料的收集、整理、報送和保存工作。對假期中開展的特色活動或挖掘的典型事例要及時予以總結(jié)提煉，并以文字、圖片等方式報送市少工委辦公室。
篇二。
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。
同時在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組(每個組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時調(diào)控活動的進程。
五、活動時間：
從20xx年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗夏令營。
以班級為單位，由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些。
評語。
)
2、感恩“學(xué)?！?中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議;感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡?！?BR> 2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。
傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個學(xué)生利用暑期時間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的。
讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè);。
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進程。
(以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。)。
活動地點：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進社區(qū)，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個點子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
場地費：20xx元。
展版制作費：1500元。
師生高溫防暑費：20xx元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費：1500元。
其它費用：20xx元。
共計支出約：9000元。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇三
第一天：
08:00：指定地點集合，出發(fā)前往鄭州市青少年素質(zhì)訓(xùn)練中心。
09:15：到達基地，入住軍事化營房，更換作訓(xùn)服裝。
09:45：開營訓(xùn)示，分組。
10:15：建立團隊之奇人旗事：隊旗、隊名、口號、隊歌并作展示。
目的：通過團隊風(fēng)采展示，明確團隊目標(biāo)，培養(yǎng)團隊成員自豪感。
10:50：破冰之旅：穿越呼啦圈。
目的：創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新;高效，不斷高效，才是團隊生存的根本。
12:00：午餐、午休。
14:00：午間熱身活動：拍賣會。
14:30：軍事訓(xùn)練。
目的：通過軍訓(xùn)，使團隊嚴(yán)格自己。
15:30：團隊活動：蜘蛛網(wǎng)。
目的：體驗計劃、分工、決策的重要性。培養(yǎng)團隊在壓力下的工作謹慎度和資源整合利用能力。
16:30：盲人運水。
目的：使團隊在有障礙的情況下，積極完成任務(wù)。
18:00：晚餐。
20:00：軍營電影《沖出亞馬遜》。
22:30：休息。
第二天：
07:30：早操。
08:00：早餐。
08:45：進化論。
目的：通過團隊訓(xùn)練增強互幫互助。
09:10：軍事訓(xùn)練。
內(nèi)容：軍姿、稍息與立正、三面看齊、三面轉(zhuǎn)體、跨立與立正、起步行進。
12:00：午餐、午休。
14:30：熱身活動：鴨子舞。
14:45：七級浮屠。
目的：通過團隊協(xié)作，體驗助人、自助，提高團隊工作效率，加快團隊建設(shè)。
15:30：一級電網(wǎng)。
目的：明確分工，精確時間，提高團隊工作效率。
16:30：學(xué)習(xí)軍歌。
18:00：晚餐。
20:00：篝火晚會。
22:30：休息。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇四
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。二、組織機構(gòu)：
(一)時間：7月8日-7月10日8,july-10,july。
(二)營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點由家長或老師帶至營地)。
(三)住宿點：高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，
由家長親自接送。)。
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。(五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
(六)活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇五
活動時間：6月27日――7月1日。
活動形式：校內(nèi)素質(zhì)拓展與校外接受教育相結(jié)合。
參與人員：學(xué)校1――5年級學(xué)生（堅持學(xué)生自愿的原則）。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
副營長：
成員：
活動內(nèi)容：（校外）一是走進歌樂山革命傳統(tǒng)教育基地，參觀白公館、渣滓洞、
烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館，
觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過開展生動的革命傳統(tǒng)教育。
活動，讓學(xué)生感悟偉大的`紅巖精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
（校內(nèi)）開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競賽、看電影、游泳等活動。
2――5年級住校一晚，觀看科幻片，體驗集體生活。
具體安排：校內(nèi)活動分為三個上午進行，每上午分前后兩段，前段為8：50―10：
20后段為10：20―11：50；7月1日上午，8：50―10：20繼。
續(xù)開展夏令營活動，10：30進行夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮活動。
中途校外活動一天半；
一年級。
27日上午???前段1――9思維訓(xùn)練。后段看電影。
28日全天??上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖。
村，回校放學(xué)（一年級不住校）。
29日上午?參觀三峽博物館。
10：30―11：106、7班11：20―12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。
1日上午???前段體育鍛煉（由組長安排）。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。
二、五年級。
27日全天??上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖。
村，晚上住校。
28日上午?參觀三峽博物館。
29日上午?前段二年級：3――6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50―9：50）。五年級：上網(wǎng)或看科幻片(8：50――10：10)。
后段五年級思維訓(xùn)練，二年級：1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3―6班（9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50―11：50??5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
30日上午?前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。
后段五年級看電影。二年級3――6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思訓(xùn)。
1日上午???前段二年級：體育鍛煉。五年級：1――3看科幻，4、5班游泳（8：50―9：50）。
后段10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。同時補五年級1―3班游泳。
9：50―10：501、2班游泳，3班教室等候；10：50―11：50。
3班游泳。4、5班參加散學(xué)典禮。
三、四年級。
27日上午??前段三年級：3――6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50―9：50）。四年級：1――3班上網(wǎng)或看科幻片，4、5班思維訓(xùn)練。
后段四年級看電影（10：20―11：50）。三年級：1―2班上網(wǎng)或看科幻片、3―6班游泳。（9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50―11：50??5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
28日上午??前段，四年級1―3班思維訓(xùn)練，4、5班游泳（8：50―9：50）。三年級：3――6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思維訓(xùn)練。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇六
少先隊一致以隊活動為主要渠道，開展好社區(qū)少先隊活動是培養(yǎng)學(xué)生良好的社會交往和社會實踐能力的好幫手，同時適時有效地給孩子們提供課外活動的場所，讓他們走出校園以后有一個安全有有趣的去處，是我們開展少先隊社區(qū)活動的主要目的。
通過成立“少先隊活動之家”，努力推進少先隊的社區(qū)活動，充分利用暑假期間讓他們?nèi)谌肷鐓^(qū)大家庭中，體驗其中的樂趣，鍛煉自己的各方面能力并結(jié)合“八榮八恥”做好假期的教育工作。
案例：一、“七一聽黨史”愛國講座進社區(qū)。
活動時間：7月1日(周六)。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結(jié)合“七一”這個特殊的日子，為了慶祝建黨80周年對學(xué)生進行愛國主義教育。我們聘請黨員輔導(dǎo)員來到我們“紅領(lǐng)巾”之家給隊員們進行講座。
活動過程：
1、黨員老師進行愛國主義和黨史講座。
2、組織“紅領(lǐng)巾小記者”采訪有關(guān)情況。
3、設(shè)計開展體驗活動。
二、“勞動光榮”――我能行活動時間：7月8日。
活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：結(jié)合各個年級認知、情感、行為、社會實踐、社會服務(wù)的年齡化特點，制定活動，做到內(nèi)容連貫性，操作可行性，實踐社會性。增進隊員們服務(wù)人民的意識。
活動過程：
1、五分鐘勞動崗，保護身邊環(huán)境;。
2、服務(wù)社區(qū)，服務(wù)居民，培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。
3、社會考察，社區(qū)特點自行發(fā)掘的，
三、維護環(huán)境，共建綠色家園。
活動時間：7月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：將環(huán)保行動帶入社區(qū)，用我們的小手拉大手，共同維護社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保意識和社區(qū)小主人意識。并將爭章活動融入少先隊社區(qū)工作中，更能激發(fā)孩子們的興趣。增進隊員們的勞動意識。
活動過程：制定環(huán)保細則：
隊名行動任務(wù)評價機制“護綠”小隊維護花草、樹木和綠地。
護綠章“環(huán)衛(wèi)”小隊打掃環(huán)境衛(wèi)生，維護小區(qū)環(huán)境。
環(huán)衛(wèi)章“清除”小隊清除小廣告、小標(biāo)語和粘貼畫。
清除章四、“家隊溝通”――進社區(qū)?；顒訒r間：7月22日。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：現(xiàn)在的隊員和家長每周溝通較少，通過建立社區(qū)家隊溝通日，通過小手攜大手，大手牽小手，共同開展家隊結(jié)合的活動架起子女與父母之間溝通的橋梁。
活動過程：
1、母子交流、家家樂文化展示。
2、少先隊知識家庭學(xué)習(xí)競賽。
3、熱點話題討論，增進溝通。
五、尋訪軍人艱苦奮斗的足跡。
活動時間：8月1日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結(jié)合八一建軍，組織隊員們追尋軍人艱苦奮斗的足跡。從而培養(yǎng)和提高孩子們意識。
活動過程：
1、邀請我社區(qū)內(nèi)的老軍人講講當(dāng)年的故事。
2、暢談感受。
3、文藝演出獻給軍人爺爺。
六、法制講座進社區(qū)，遵紀(jì)守法最光榮。
活動時間：8月8日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：使少先隊員們在講法、學(xué)法、宣傳法、防止青少年犯法的體驗教育中開展活動，增強了隊員們的法律意識。
活動過程：
1、邀請我校的法制副校長――史永忠來到“紅領(lǐng)巾”之家。
2、互問互答，解決有關(guān)問題。
3、分析案例，做到知法、守法。
七、誠信小隊在行動。
活動時間：8月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：誠信，自古有之，中華民族文化之精華。從小培養(yǎng)孩子們做一名誠實守信的人，是我們教育的根本。讓誠信深深刻在腦海中，體現(xiàn)在言行舉止之中，真正做到誠信待人，言行一致。
活動過程：
1、誠信故事大家講。從古代到現(xiàn)代“誠信故事”聽我說。
2、做一件誠信小事。
3、小小辯論賽“講誠信吃不吃虧”。八.愛心入社區(qū)，關(guān)愛你、我、他。
活動時間：8月22日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，學(xué)會與他人交往，進一步開展愛心助他人的行動，讓我們的愛心之花開遍社區(qū)。匯報暑假中的社區(qū)活動。
1、說說自己結(jié)實的好朋友(包括校外輔導(dǎo)員)。能夠真心相處，處處為他人著想。
2、合作完成社區(qū)活動，參與居民互助行動(如：幫扶貧困家庭)。
3、到敬老院、福利院開展公益活動。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇七
通過暑假社會實踐，開展豐富多彩的暑期少先隊活動，進一步加強對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊員度過一個安全、快樂、有意義的假期。下面是語文迷為大家提供的活動方案，供大家參考。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗教育為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，開展豐富多彩的暑期少先隊活動，進一步加強對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊員度過一個安全、快樂、有意義的假期。
1、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”先隊?wèi)c祝建黨90周年系列活動。開展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話成長”主題實踐活動，以學(xué)?；蛏鐓^(qū)大中隊、雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團或個人為單位，在輔導(dǎo)員或家長幫助下，開展少先隊員與黨員、團員交流活動;送出一份“七一”節(jié)日祝福，拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等;參加一次紅色考察活動，以雛鷹假日小隊等形式因時因地制宜地參觀紀(jì)念館、展覽館、革命遺址、紀(jì)念碑、烈士故居等紀(jì)念地，也可以在老師或家長帶領(lǐng)下，參加紅色夏令營或紅色旅游;了解一項黨的新成就，與黨團員大朋友或家長、親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點、到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發(fā)展變化;完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動記錄，通過活動日記、手抄報、電腦小報、圖文作品集、ppt等形式記錄自己參與活動的經(jīng)過、體會和收獲。
2、開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題教育活動。發(fā)動全市少先隊員將“四好少年”的具體要求落實在日常生活和學(xué)習(xí)中，以雛鷹假日小隊、四好少年先鋒小隊等靈活的方式組織少先隊員圍繞爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展符合本地特點的爭當(dāng)“四好少年”的主題實踐活動。鼓勵少先隊員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計、主動開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊活動，切實把“四好少年”的總體要求內(nèi)化到各類少先隊活動中。
3、開展“黨在我心中”少先隊員讀書實踐活動。以市第四屆未成年人讀書節(jié)為契機，開展“黨在我心中”閱讀實踐活動，組織少先隊員愛讀書、讀好書。新華書店慈溪書城將舉辦“新慈溪精神”優(yōu)秀漫畫作品展、第二屆“蘭亭杯”中小學(xué)生書法大賽獲獎作品展、“讀書明理”——紅色經(jīng)典連環(huán)畫品讀活動。開展兒童趣味diy活動，以涂鴉賽等寓教于樂的活動、兒童片展播(國學(xué)、紅色經(jīng)典)等形式，豐富少先隊員的暑期生活。
4、開展“讀書之樂”——文明博客大賽。
以“書寫文明博客，感受讀書之樂”為活動主題，通過書寫博客文章、自主創(chuàng)作圖片(視頻)上傳至博客等形式，真實記錄少先隊員在學(xué)習(xí)生活中的成長足跡，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)真知、感真情、悟真理?；顒訉⒆罱K評選出30名“文明小博客”、10個“班級(中隊)博客”參加首屆寧波中小學(xué)“文明小博客”、“班級(中隊)博客”比賽。
5、深入推進“森林慈溪”青少年生態(tài)環(huán)保行動。圍繞“森林慈溪”建設(shè)，組織全市少先隊員廣泛參與愛綠護綠實踐活動。開展“節(jié)約資源四個一”活動，引導(dǎo)全市青少年從“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”做起，積極參與低碳生活實踐，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成對環(huán)境負責(zé)的態(tài)度和行為習(xí)慣，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境。
6、深化少年兒童平安行動。加強少年兒童平安意識教育和安全管理，開展“為生命護跑”暑期青少年自護教育活動。各級少先隊組織要積極聯(lián)合村、社區(qū)、居委，通過開展平安自護宣傳、自護技能培訓(xùn)、平安知識競賽等各種形式的實踐活動，提高廣大少先隊員的'自護意識，廣泛普及應(yīng)急避險、自救互助常識。要重點加強對少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時時牢記安全。
7、積極參加青少年科普征文大賽。
(一)征文主題。
以“探夢天宮、放飛理想”為征文主題。
(二)征文要求。
1.征文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，科學(xué)原理與概念清晰準(zhǔn)確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機結(jié)合，力求做到通俗易懂，切忌簡單闡述科學(xué)原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚個性，大膽想象，創(chuàng)新思維。
2.征文體裁除詩歌、劇本外，其他文體不限。中學(xué)生征文字數(shù)不超過2500字，小學(xué)生征文字數(shù)不超過2000字。
3.為便于征文的評審、只要求提交電子版作品，第一頁左上角須注明學(xué)校名稱、年級、征文作者、文章題目、字數(shù)和指導(dǎo)教師等信息。
1、提高認識。暑假期間是廣大少年兒童參與實踐體驗的最佳時機，也是少先隊組織開展活動的有利時機。各級少先隊組織要根據(jù)本單位實際，制定切實可行的工作計劃，確?；顒訉嵭А?BR> 2、體現(xiàn)特色。各種暑期活動要充分體現(xiàn)少年兒童的特點和時代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能、感悟道理、分享快樂。
3、重視安全。各級少先隊組織要精心安排，周密部署，堅持安全第一的原則，做到事前有安全預(yù)案，事中有安全防范，事后有應(yīng)對措施，確?；顒舆^程中人員安全，活動安全。尤其要注意交通安全、飲食衛(wèi)生，防止意外事故的發(fā)生。
4、加強宣傳。要注重加強對活動的宣傳報道，做好各類活動資料的收集、整理、報送和保存工作。對假期中開展的特色活動或挖掘的典型事例要及時予以總結(jié)提煉，并以文字、圖片等方式報送市少工委辦公室。
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。
同時在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組(每個組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時調(diào)控活動的進程。
五、活動時間：
從2007年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗夏令營。
以班級為單位，由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。)。
2、感恩“學(xué)?！?中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議;感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡。”
2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。
傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個學(xué)生利用暑期時間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè);。
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進程。
(以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。)。
活動地點：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進社區(qū)，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個點子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
場地費：2000元。
展版制作費：1500元。
師生高溫防暑費：2000元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費：1500元。
其它費用：2000元。
共計支出約：9000元。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇八
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。
訓(xùn)練對象：
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
開營地點：
新世界小記者教育基地。
開營時間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
具體安排：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責(zé)人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運故事會。
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上：奧運知識培訓(xùn)。
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
晚上：精彩奧運比賽回顧。
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)。
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲。
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程。
晚上：形體訓(xùn)練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。
第十六天。
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
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開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇九
為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進社區(qū)、關(guān)心時事、了解社會、參與實踐，過一個安全、充實、愉快的暑假，按照市教育局意見，結(jié)合我區(qū)實際情況，制訂如下方案。
一、活動主題。
了解社會參與實踐。
二、活動內(nèi)容。
7.開展健康向上的文體活動，引導(dǎo)學(xué)生每天堅持鍛煉身體一小時，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長。
三、工作要求。
1.各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動與個人意愿、學(xué)?；顒优c親子活動有機結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動，小學(xué)生在家長帶領(lǐng)下開展活動，學(xué)?？梢越Y(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動。
2.各校在20xx年秋季開學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動總結(jié)，評選學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀作品。
xx區(qū)教育局。
20xx年6月15日。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
1、凡參加夏令營活動的'，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“探秘，愛我”
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十一
我與奧運共成長。
豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。
隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
3、鍛煉型c營：訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
1、a營：8天；b營：5天；c營：10天；d營：3天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會作文，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十二
活動性質(zhì)。
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。
活動目的。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中，度過一個美好的暑期！
活動時間。
20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
活動地點。
主辦單位。
__市中華傳統(tǒng)文化研究會、
活動主持。
招生對象。
以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營，我們深感無奈。
報名方式。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會會員可直接將報名表交給辦公室__老師。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十三
為進一步推動中韓兩國具有民族特色的民間文化，弘揚兩國民間各自獨有或共有的民族民俗文化、以積極向上的時代精神、充分展示中國文化的獨特風(fēng)貌和韓國文化風(fēng)蘊，從而增強兩國間民間幼兒的豐富文化生活。由韓國旅游發(fā)展局，韓國光州廣域市政府、中韓幼兒文化交流協(xié)會，韓國濟州航空，支持參與，主辦的“中韓民族河南省幼兒文化交流活動”，將在韓國隆重舉行。
現(xiàn)將邀請事宜如下：
一、活動名稱：20xx年中韓民族河南省幼兒文化藝術(shù)交流活動。
二、活動時間：20xx年7月—9月。
三、活動地點：韓國首爾、仁川、濟州島、光州。
四、活動內(nèi)容：1、進行中韓兩國幼兒間文化交流。2、感受韓國濃郁的儒家氣息并體驗韓國的民族風(fēng)情。
河南經(jīng)濟報社誠摯邀請，河南省鄭州市金水區(qū)搖籃小學(xué)的孩子、家長及尊敬的老師們，屆時光臨，共同交流中韓文化的精髓。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十四
20_年x月x日在_教堂舉行了一次別開生面的_大學(xué)生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學(xué)生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧，讓來自_各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學(xué)生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現(xiàn)為這次聚會做個簡單的`總結(jié)報告。
此次聚會得到_教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責(zé)。負責(zé)打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學(xué)、不同校園團契的大學(xué)生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由_大學(xué)生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責(zé)。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
1、婚前教育。
2、合一引起共鳴。
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自_各片的大學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，_的復(fù)興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產(chǎn)。
4、人生價值。
葉_大哥詳細透徹地講到_正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學(xué)生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象。
6、你是神的杰作。
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作!
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕_的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領(lǐng)他到指定座位。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十五
為了促進河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗未學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。請有意報考我院研究生的`同學(xué)積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績通過河南科技大學(xué)研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動。學(xué)生應(yīng)具備以下條：
2、學(xué)習(xí)成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作;英語水平良好。
1、報名時間：20xx年月20日—6月2日。
2、報名方法：
1)電子申請，通過eail向組委會發(fā)送“河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表”掃描、本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份(加蓋公)掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。
2)紙質(zhì)申請材料：
(2)本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份(加蓋學(xué)院或教務(wù)處公);。
(3)英語四/六級證書復(fù)印1份。
全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。
3、材料接收截止日期6月2日。
審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院組織專門委員會負責(zé)，每個高校入選學(xué)生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院主頁上進行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。
時間。
內(nèi)容。
說明。
7月16日(星期一)。
報到、安排住宿。
快捷酒店。
7月17日(星期二)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
7：40-8：00。
簽到。
南九報告廳。
8：10-8：40。
開幕式。
南九報告廳。
8：40-8：
合影。
號樓前。
各系宣講會、交流。
南九報告廳。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-1：0。
參觀學(xué)科實驗室、中國軸承陳列館等。
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。
1：0-18：0。
導(dǎo)師宣講會、導(dǎo)師成果展、交流。
南九報告廳。
18：0-19：0。
晚餐。
7月18日(星期三)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
工業(yè)機器人關(guān)鍵技術(shù)。
南九報告廳。
搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習(xí)。
河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-16：0。
大學(xué)生創(chuàng)新講座。
南九報告廳。
16：0-18：0。
d打印、激光切割操作實踐。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。
18：0-19：0。
晚餐。
7月19日(星期四)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)。
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時實際情況決定。
12：00-1：00。
午餐。
快捷酒店。
14：00前。
退房、參會人員返程。
(注：活動安排會根據(jù)實際情況臨時調(diào)整)。
1、活動期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排;。
2、營員自行預(yù)定往返車票，我院負責(zé)報銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學(xué)生須提供車票票據(jù))。
3、參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。
4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報銷費用。
xxxx。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十六
隨著暑假的來臨，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)生暑期夏令營。
希望能夠幫到大家。
為了更好地實施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo)，拓展課堂教學(xué)，綜合開發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源，我們計劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進自然，走進徽文化，開展美術(shù)班的外出寫生活動。
活動寫生地點是經(jīng)縣渣濟明清古民居，進行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。在寫生活動中，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。
活動人員安排：
學(xué)校派李剛主任帶隊并安排后勤工作。(帶校旗、攝影、攝像器材)。
美術(shù)教師：丁祖桂、嚴(yán)斌、尚云、實習(xí)老師楊靖。
寫生時間安排：
6月25號：7點在學(xué)校集合(需要家長送學(xué)生到校)，
12點半到達渣濟“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會、
合肥市青年美術(shù)家協(xié)會寫生基地”，
下午開始寫生采點并參觀古民居。
晚上6點晚餐。
6月26號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生。
中午-11點30午餐。
下午2點半外出寫生。
晚上6點晚餐。
晚上7點開始點評寫生作品。
6月27號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生。
中午-11點50午餐。
下午2點半外出寫生。
晚上6點晚餐。
晚上7點開始點評寫生作品(師生筆會)。
6月28號：上午-7點半早餐，8-出發(fā)-寫生。
中午-11點50午餐。
下午1點半回程。
下午5點半到達學(xué)校。
家長接學(xué)生回家。
日用品：
牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時帶點零食但不要太多。
防曬用品：
1、防曬霜：特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。
2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的，將來也可以用的。
3、帶個帽子防曬、水杯。
藥品：
眼藥水;抗過敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。
(家長可根據(jù)情況而定)。
為進一步搞好我鎮(zhèn)社區(qū)青少年暑期活動，促進青少年學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機銜接，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)，鍛煉他們意識品質(zhì)，讓他們度過一個文明、健康、快樂的暑假，特制定主題為“小伙伴、看家鄉(xiāng)、軍旅行”活動計劃：
活動安排。
集合時間：8月7日上午7：40。
集合地點：花匯苑物業(yè)管理中心門口。
上午主要活動：
(一)8：00出發(fā)前往某某某部隊進行為期半天的紀(jì)念我軍建軍八十周年，重溫我軍光榮歷史的軍旅活動。1、觀看部隊官兵整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)習(xí)他們緊張有序的優(yōu)良作風(fēng)。2、觀看部隊官兵隊列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)他們不怕酷暑刻苦訓(xùn)練的精神。3、參觀部隊榮譽室，聽取解放軍講解部隊榮譽史，接受革命歷史傳統(tǒng)教育。4、參觀部隊器械室，了解各種器械用途。
(二)9：20從部隊出發(fā)前往市規(guī)劃館，參觀民族工商業(yè)館和城市規(guī)劃館，了解家鄉(xiāng)民族工商業(yè)的發(fā)展史及城市發(fā)展變遷情況。
中午12：00回到花匯苑小朋友午餐。
下午主要活動：
(一)13：30分進行“廉正文化進社區(qū)”講座。
(二)2：15觀看電影《寶葫蘆的秘密》。
總結(jié)一天活動，讓小朋友根據(jù)一天的活動暢談。
心得體會。
結(jié)合一天的參觀教育以。
作文。
的形式表達自己的體會和感想，8月15日前交花匯苑社區(qū)，并由社區(qū)將作文張貼書畫欄評比，且設(shè)一、二、三等獎進行獎勵。
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺一定的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多?；蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
4、和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳，給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過提供戶外教學(xué)的幫助，或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭。
3、活動結(jié)束后，贈送父母一張免費咨詢卡，可以到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時候，同樣是一個活動，同樣通過報紙宣傳，活動內(nèi)容不變，但我們在周一，周三，周五設(shè)計的報廣都有變化。結(jié)合你們的實際情況，我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十七
根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施:。
一、組織機構(gòu):。
組織領(lǐng)導(dǎo):解培強石仁昌劉培范。
總帶隊:賈同斌。
帶隊教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。
二、活動具體措施:。
1、開營前準(zhǔn)備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長愛好的學(xué)生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學(xué)生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負責(zé)管理好本隊學(xué)生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學(xué)生不掉隊、不落隊。
(6)學(xué)校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn)，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學(xué)生進行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書。
(8)7月7日早7點在學(xué)校門內(nèi)集合。
2、汽車上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴(yán)格遵守車上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關(guān)注學(xué)生，細致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營活動的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中，每個學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發(fā)揚團結(jié)友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內(nèi)。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結(jié)本小組當(dāng)天的活動情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進行改進部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點接孩子回家。
三、注意事項:。
1、每個師生要嚴(yán)格遵守夏令營活動紀(jì)律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機動車道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上，學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀(jì)念品時，應(yīng)經(jīng)帶隊老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體，進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意:。
上對教育局、學(xué)校負責(zé);下對學(xué)生、家長負責(zé);更要為自己的管理行為負責(zé)。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學(xué)生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十八
20__年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色。
名師授課，求知健心形式多樣多元技能。
三、夏令營主題。
健康運動陽光未來。
東街口營地。
五、承、主辦單位。
主辦單位：__承辦單位：__。
六、參加對象和名額。
5--12歲之間的小朋友。
七、營員條件。
2、有一定紀(jì)律性家長支持的。
八、活動時間。
20__年7月初—20__年8月底（具體時間待定）。
九、相關(guān)事項。
收費__元/人。
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十九
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
五、活動時間。
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日。
六、活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇一
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。
同時在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組(每個組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時調(diào)控活動的進程。
五、活動時間：
從7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗夏令營。
以班級為單位，由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。)。
2、感恩“學(xué)校”(中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議;感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡?！?BR> 2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。
傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個學(xué)生利用暑期時間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè);。
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進程。
(以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。)。
活動地點：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進社區(qū)，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個點子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
場地費：2000元。
展版制作費：1500元。
師生高溫防暑費：2000元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費：1500元。
其它費用：2000元。
共計支出約：9000元。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗教育為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，開展豐富多彩的暑期少先隊活動，進一步加強對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊員度過一個安全、快樂、有意義的假期。
二、工作安排。
1、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”先隊?wèi)c祝建黨90周年系列活動。開展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話成長”主題實踐活動，以學(xué)?；蛏鐓^(qū)大中隊、雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團或個人為單位，在輔導(dǎo)員或家長幫助下，開展少先隊員與黨員、團員交流活動;送出一份“七一”節(jié)日祝福，拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的。
生日祝福。
對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等;參加一次紅色考察活動，以雛鷹假日小隊等形式因時因地制宜地參觀紀(jì)念館展覽館革命遺址紀(jì)念碑烈士故居等紀(jì)念地，也可以在老師或家長帶領(lǐng)下，參加紅色夏令營或紅色旅游;了解一項黨的新成就，與黨團員大朋友或家長親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發(fā)展變化;完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動記錄，通過活動日記手抄報電腦小報圖文作品集ppt等形式記錄自己參與活動的經(jīng)過體會和收獲。
2、開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題教育活動。發(fā)動全市少先隊員將“四好少年”的具體要求落實在日常生活和學(xué)習(xí)中，以雛鷹假日小隊、四好少年先鋒小隊等靈活的方式組織少先隊員圍繞爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展符合本地特點的爭當(dāng)“四好少年”的主題實踐活動。鼓勵少先隊員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計、主動開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊活動，切實把“四好少年”的總體要求內(nèi)化到各類少先隊活動中。
3、開展“黨在我心中”少先隊員讀書實踐活動。以市第四屆未成年人讀書節(jié)為契機，開展“黨在我心中”閱讀實踐活動，組織少先隊員愛讀書、讀好書。新華書店慈溪書城將舉辦“新慈溪精神”優(yōu)秀漫畫作品展、第二屆“蘭亭杯”中小學(xué)生書法大賽獲獎作品展、“讀書明理”——紅色經(jīng)典連環(huán)畫品讀活動。開展兒童趣味diy活動，以涂鴉賽等寓教于樂的活動、兒童片展播(國學(xué)、紅色經(jīng)典)等形式，豐富少先隊員的暑期生活。
4、開展“讀書之樂”——文明博客大賽。
以“書寫文明博客，感受讀書之樂”為活動主題，通過書寫博客文章、自主創(chuàng)作圖片(視頻)上傳至博客等形式，真實記錄少先隊員在學(xué)習(xí)生活中的成長足跡，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)真知、感真情、悟真理?；顒訉⒆罱K評選出30名“文明小博客”、10個“班級(中隊)博客”參加首屆寧波中小學(xué)“文明小博客”、“班級(中隊)博客”比賽。
5、深入推進“森林慈溪”青少年生態(tài)環(huán)保行動。圍繞“森林慈溪”建設(shè)，組織全市少先隊員廣泛參與愛綠護綠實踐活動。開展“節(jié)約資源四個一”活動，引導(dǎo)全市青少年從“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”做起，積極參與低碳生活實踐，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成對環(huán)境負責(zé)的態(tài)度和行為習(xí)慣，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境。
6、深化少年兒童平安行動。加強少年兒童平安意識教育和安全管理，開展“為生命護跑”暑期青少年自護教育活動。各級少先隊組織要積極聯(lián)合村、社區(qū)、居委，通過開展平安自護宣傳、自護技能培訓(xùn)、平安知識競賽等各種形式的實踐活動，提高廣大少先隊員的自護意識，廣泛普及應(yīng)急避險、自救互助常識。要重點加強對少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時時牢記安全。
7、積極參加青少年科普征文大賽。
(一)征文主題。
以“探夢天宮、放飛理想”為征文主題。
(二)征文要求。
1.征文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，科學(xué)原理與概念清晰準(zhǔn)確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機結(jié)合，力求做到通俗易懂，切忌簡單闡述科學(xué)原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚個性，大膽想象，創(chuàng)新思維。
2.征文體裁除詩歌、劇本外，其他文體不限。中學(xué)生征文字數(shù)不超過2500字，小學(xué)生征文字數(shù)不超過20xx字。
3.為便于征文的評審、只要求提交電子版作品，第一頁左上角須注明學(xué)校名稱、年級、征文作者、文章題目、字數(shù)和指導(dǎo)教師等信息。
三、相關(guān)要求。
1、提高認識。暑假期間是廣大少年兒童參與實踐體驗的時機，也是少先隊組織開展活動的有利時機。各級少先隊組織要根據(jù)本單位實際，制定切實可行的。
工作計劃。
確?；顒訉嵭А?BR> 2、體現(xiàn)特色。各種暑期活動要充分體現(xiàn)少年兒童的特點和時代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能、感悟道理、分享快樂。
3、重視安全。各級少先隊組織要精心安排，周密部署，堅持安全第一的原則，做到事前有安全預(yù)案，事中有安全防范，事后有應(yīng)對措施，確?；顒舆^程中人員安全，活動安全。尤其要注意交通安全、飲食衛(wèi)生，防止意外事故的發(fā)生。
4、加強宣傳。要注重加強對活動的宣傳報道，做好各類活動資料的收集、整理、報送和保存工作。對假期中開展的特色活動或挖掘的典型事例要及時予以總結(jié)提煉，并以文字、圖片等方式報送市少工委辦公室。
篇二。
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。
同時在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組(每個組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時調(diào)控活動的進程。
五、活動時間：
從20xx年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗夏令營。
以班級為單位，由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些。
評語。
)
2、感恩“學(xué)?！?中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議;感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡?！?BR> 2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。
傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個學(xué)生利用暑期時間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的。
讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè);。
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進程。
(以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。)。
活動地點：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進社區(qū)，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個點子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
場地費：20xx元。
展版制作費：1500元。
師生高溫防暑費：20xx元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費：1500元。
其它費用：20xx元。
共計支出約：9000元。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇三
第一天：
08:00：指定地點集合，出發(fā)前往鄭州市青少年素質(zhì)訓(xùn)練中心。
09:15：到達基地，入住軍事化營房，更換作訓(xùn)服裝。
09:45：開營訓(xùn)示，分組。
10:15：建立團隊之奇人旗事：隊旗、隊名、口號、隊歌并作展示。
目的：通過團隊風(fēng)采展示，明確團隊目標(biāo)，培養(yǎng)團隊成員自豪感。
10:50：破冰之旅：穿越呼啦圈。
目的：創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新;高效，不斷高效，才是團隊生存的根本。
12:00：午餐、午休。
14:00：午間熱身活動：拍賣會。
14:30：軍事訓(xùn)練。
目的：通過軍訓(xùn)，使團隊嚴(yán)格自己。
15:30：團隊活動：蜘蛛網(wǎng)。
目的：體驗計劃、分工、決策的重要性。培養(yǎng)團隊在壓力下的工作謹慎度和資源整合利用能力。
16:30：盲人運水。
目的：使團隊在有障礙的情況下，積極完成任務(wù)。
18:00：晚餐。
20:00：軍營電影《沖出亞馬遜》。
22:30：休息。
第二天：
07:30：早操。
08:00：早餐。
08:45：進化論。
目的：通過團隊訓(xùn)練增強互幫互助。
09:10：軍事訓(xùn)練。
內(nèi)容：軍姿、稍息與立正、三面看齊、三面轉(zhuǎn)體、跨立與立正、起步行進。
12:00：午餐、午休。
14:30：熱身活動：鴨子舞。
14:45：七級浮屠。
目的：通過團隊協(xié)作，體驗助人、自助，提高團隊工作效率，加快團隊建設(shè)。
15:30：一級電網(wǎng)。
目的：明確分工，精確時間，提高團隊工作效率。
16:30：學(xué)習(xí)軍歌。
18:00：晚餐。
20:00：篝火晚會。
22:30：休息。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇四
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。二、組織機構(gòu)：
(一)時間：7月8日-7月10日8,july-10,july。
(二)營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點由家長或老師帶至營地)。
(三)住宿點：高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，
由家長親自接送。)。
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。(五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
(六)活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇五
活動時間：6月27日――7月1日。
活動形式：校內(nèi)素質(zhì)拓展與校外接受教育相結(jié)合。
參與人員：學(xué)校1――5年級學(xué)生（堅持學(xué)生自愿的原則）。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
副營長：
成員：
活動內(nèi)容：（校外）一是走進歌樂山革命傳統(tǒng)教育基地，參觀白公館、渣滓洞、
烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館，
觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過開展生動的革命傳統(tǒng)教育。
活動，讓學(xué)生感悟偉大的`紅巖精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
（校內(nèi)）開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競賽、看電影、游泳等活動。
2――5年級住校一晚，觀看科幻片，體驗集體生活。
具體安排：校內(nèi)活動分為三個上午進行，每上午分前后兩段，前段為8：50―10：
20后段為10：20―11：50；7月1日上午，8：50―10：20繼。
續(xù)開展夏令營活動，10：30進行夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮活動。
中途校外活動一天半；
一年級。
27日上午???前段1――9思維訓(xùn)練。后段看電影。
28日全天??上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖。
村，回校放學(xué)（一年級不住校）。
29日上午?參觀三峽博物館。
10：30―11：106、7班11：20―12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。
1日上午???前段體育鍛煉（由組長安排）。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。
二、五年級。
27日全天??上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖。
村，晚上住校。
28日上午?參觀三峽博物館。
29日上午?前段二年級：3――6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50―9：50）。五年級：上網(wǎng)或看科幻片(8：50――10：10)。
后段五年級思維訓(xùn)練，二年級：1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3―6班（9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50―11：50??5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
30日上午?前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。
后段五年級看電影。二年級3――6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思訓(xùn)。
1日上午???前段二年級：體育鍛煉。五年級：1――3看科幻，4、5班游泳（8：50―9：50）。
后段10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。同時補五年級1―3班游泳。
9：50―10：501、2班游泳，3班教室等候；10：50―11：50。
3班游泳。4、5班參加散學(xué)典禮。
三、四年級。
27日上午??前段三年級：3――6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50―9：50）。四年級：1――3班上網(wǎng)或看科幻片，4、5班思維訓(xùn)練。
后段四年級看電影（10：20―11：50）。三年級：1―2班上網(wǎng)或看科幻片、3―6班游泳。（9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50―11：50??5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
28日上午??前段，四年級1―3班思維訓(xùn)練，4、5班游泳（8：50―9：50）。三年級：3――6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思維訓(xùn)練。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇六
少先隊一致以隊活動為主要渠道，開展好社區(qū)少先隊活動是培養(yǎng)學(xué)生良好的社會交往和社會實踐能力的好幫手，同時適時有效地給孩子們提供課外活動的場所，讓他們走出校園以后有一個安全有有趣的去處，是我們開展少先隊社區(qū)活動的主要目的。
通過成立“少先隊活動之家”，努力推進少先隊的社區(qū)活動，充分利用暑假期間讓他們?nèi)谌肷鐓^(qū)大家庭中，體驗其中的樂趣，鍛煉自己的各方面能力并結(jié)合“八榮八恥”做好假期的教育工作。
案例：一、“七一聽黨史”愛國講座進社區(qū)。
活動時間：7月1日(周六)。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結(jié)合“七一”這個特殊的日子，為了慶祝建黨80周年對學(xué)生進行愛國主義教育。我們聘請黨員輔導(dǎo)員來到我們“紅領(lǐng)巾”之家給隊員們進行講座。
活動過程：
1、黨員老師進行愛國主義和黨史講座。
2、組織“紅領(lǐng)巾小記者”采訪有關(guān)情況。
3、設(shè)計開展體驗活動。
二、“勞動光榮”――我能行活動時間：7月8日。
活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：結(jié)合各個年級認知、情感、行為、社會實踐、社會服務(wù)的年齡化特點，制定活動，做到內(nèi)容連貫性，操作可行性，實踐社會性。增進隊員們服務(wù)人民的意識。
活動過程：
1、五分鐘勞動崗，保護身邊環(huán)境;。
2、服務(wù)社區(qū)，服務(wù)居民，培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。
3、社會考察，社區(qū)特點自行發(fā)掘的，
三、維護環(huán)境，共建綠色家園。
活動時間：7月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：將環(huán)保行動帶入社區(qū)，用我們的小手拉大手，共同維護社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保意識和社區(qū)小主人意識。并將爭章活動融入少先隊社區(qū)工作中，更能激發(fā)孩子們的興趣。增進隊員們的勞動意識。
活動過程：制定環(huán)保細則：
隊名行動任務(wù)評價機制“護綠”小隊維護花草、樹木和綠地。
護綠章“環(huán)衛(wèi)”小隊打掃環(huán)境衛(wèi)生，維護小區(qū)環(huán)境。
環(huán)衛(wèi)章“清除”小隊清除小廣告、小標(biāo)語和粘貼畫。
清除章四、“家隊溝通”――進社區(qū)?；顒訒r間：7月22日。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：現(xiàn)在的隊員和家長每周溝通較少，通過建立社區(qū)家隊溝通日，通過小手攜大手，大手牽小手，共同開展家隊結(jié)合的活動架起子女與父母之間溝通的橋梁。
活動過程：
1、母子交流、家家樂文化展示。
2、少先隊知識家庭學(xué)習(xí)競賽。
3、熱點話題討論，增進溝通。
五、尋訪軍人艱苦奮斗的足跡。
活動時間：8月1日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結(jié)合八一建軍，組織隊員們追尋軍人艱苦奮斗的足跡。從而培養(yǎng)和提高孩子們意識。
活動過程：
1、邀請我社區(qū)內(nèi)的老軍人講講當(dāng)年的故事。
2、暢談感受。
3、文藝演出獻給軍人爺爺。
六、法制講座進社區(qū)，遵紀(jì)守法最光榮。
活動時間：8月8日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：使少先隊員們在講法、學(xué)法、宣傳法、防止青少年犯法的體驗教育中開展活動，增強了隊員們的法律意識。
活動過程：
1、邀請我校的法制副校長――史永忠來到“紅領(lǐng)巾”之家。
2、互問互答，解決有關(guān)問題。
3、分析案例，做到知法、守法。
七、誠信小隊在行動。
活動時間：8月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：誠信，自古有之，中華民族文化之精華。從小培養(yǎng)孩子們做一名誠實守信的人，是我們教育的根本。讓誠信深深刻在腦海中，體現(xiàn)在言行舉止之中，真正做到誠信待人，言行一致。
活動過程：
1、誠信故事大家講。從古代到現(xiàn)代“誠信故事”聽我說。
2、做一件誠信小事。
3、小小辯論賽“講誠信吃不吃虧”。八.愛心入社區(qū)，關(guān)愛你、我、他。
活動時間：8月22日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，學(xué)會與他人交往，進一步開展愛心助他人的行動，讓我們的愛心之花開遍社區(qū)。匯報暑假中的社區(qū)活動。
1、說說自己結(jié)實的好朋友(包括校外輔導(dǎo)員)。能夠真心相處，處處為他人著想。
2、合作完成社區(qū)活動，參與居民互助行動(如：幫扶貧困家庭)。
3、到敬老院、福利院開展公益活動。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇七
通過暑假社會實踐，開展豐富多彩的暑期少先隊活動，進一步加強對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊員度過一個安全、快樂、有意義的假期。下面是語文迷為大家提供的活動方案，供大家參考。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗教育為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，開展豐富多彩的暑期少先隊活動，進一步加強對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊員度過一個安全、快樂、有意義的假期。
1、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”先隊?wèi)c祝建黨90周年系列活動。開展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話成長”主題實踐活動，以學(xué)?；蛏鐓^(qū)大中隊、雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團或個人為單位，在輔導(dǎo)員或家長幫助下，開展少先隊員與黨員、團員交流活動;送出一份“七一”節(jié)日祝福，拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等;參加一次紅色考察活動，以雛鷹假日小隊等形式因時因地制宜地參觀紀(jì)念館、展覽館、革命遺址、紀(jì)念碑、烈士故居等紀(jì)念地，也可以在老師或家長帶領(lǐng)下，參加紅色夏令營或紅色旅游;了解一項黨的新成就，與黨團員大朋友或家長、親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點、到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發(fā)展變化;完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動記錄，通過活動日記、手抄報、電腦小報、圖文作品集、ppt等形式記錄自己參與活動的經(jīng)過、體會和收獲。
2、開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題教育活動。發(fā)動全市少先隊員將“四好少年”的具體要求落實在日常生活和學(xué)習(xí)中，以雛鷹假日小隊、四好少年先鋒小隊等靈活的方式組織少先隊員圍繞爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展符合本地特點的爭當(dāng)“四好少年”的主題實踐活動。鼓勵少先隊員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計、主動開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊活動，切實把“四好少年”的總體要求內(nèi)化到各類少先隊活動中。
3、開展“黨在我心中”少先隊員讀書實踐活動。以市第四屆未成年人讀書節(jié)為契機，開展“黨在我心中”閱讀實踐活動，組織少先隊員愛讀書、讀好書。新華書店慈溪書城將舉辦“新慈溪精神”優(yōu)秀漫畫作品展、第二屆“蘭亭杯”中小學(xué)生書法大賽獲獎作品展、“讀書明理”——紅色經(jīng)典連環(huán)畫品讀活動。開展兒童趣味diy活動，以涂鴉賽等寓教于樂的活動、兒童片展播(國學(xué)、紅色經(jīng)典)等形式，豐富少先隊員的暑期生活。
4、開展“讀書之樂”——文明博客大賽。
以“書寫文明博客，感受讀書之樂”為活動主題，通過書寫博客文章、自主創(chuàng)作圖片(視頻)上傳至博客等形式，真實記錄少先隊員在學(xué)習(xí)生活中的成長足跡，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)真知、感真情、悟真理?；顒訉⒆罱K評選出30名“文明小博客”、10個“班級(中隊)博客”參加首屆寧波中小學(xué)“文明小博客”、“班級(中隊)博客”比賽。
5、深入推進“森林慈溪”青少年生態(tài)環(huán)保行動。圍繞“森林慈溪”建設(shè)，組織全市少先隊員廣泛參與愛綠護綠實踐活動。開展“節(jié)約資源四個一”活動，引導(dǎo)全市青少年從“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”做起，積極參與低碳生活實踐，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成對環(huán)境負責(zé)的態(tài)度和行為習(xí)慣，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境。
6、深化少年兒童平安行動。加強少年兒童平安意識教育和安全管理，開展“為生命護跑”暑期青少年自護教育活動。各級少先隊組織要積極聯(lián)合村、社區(qū)、居委，通過開展平安自護宣傳、自護技能培訓(xùn)、平安知識競賽等各種形式的實踐活動，提高廣大少先隊員的'自護意識，廣泛普及應(yīng)急避險、自救互助常識。要重點加強對少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時時牢記安全。
7、積極參加青少年科普征文大賽。
(一)征文主題。
以“探夢天宮、放飛理想”為征文主題。
(二)征文要求。
1.征文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，科學(xué)原理與概念清晰準(zhǔn)確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機結(jié)合，力求做到通俗易懂，切忌簡單闡述科學(xué)原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚個性，大膽想象，創(chuàng)新思維。
2.征文體裁除詩歌、劇本外，其他文體不限。中學(xué)生征文字數(shù)不超過2500字，小學(xué)生征文字數(shù)不超過2000字。
3.為便于征文的評審、只要求提交電子版作品，第一頁左上角須注明學(xué)校名稱、年級、征文作者、文章題目、字數(shù)和指導(dǎo)教師等信息。
1、提高認識。暑假期間是廣大少年兒童參與實踐體驗的最佳時機，也是少先隊組織開展活動的有利時機。各級少先隊組織要根據(jù)本單位實際，制定切實可行的工作計劃，確?；顒訉嵭А?BR> 2、體現(xiàn)特色。各種暑期活動要充分體現(xiàn)少年兒童的特點和時代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能、感悟道理、分享快樂。
3、重視安全。各級少先隊組織要精心安排，周密部署，堅持安全第一的原則，做到事前有安全預(yù)案，事中有安全防范，事后有應(yīng)對措施，確?；顒舆^程中人員安全，活動安全。尤其要注意交通安全、飲食衛(wèi)生，防止意外事故的發(fā)生。
4、加強宣傳。要注重加強對活動的宣傳報道，做好各類活動資料的收集、整理、報送和保存工作。對假期中開展的特色活動或挖掘的典型事例要及時予以總結(jié)提煉，并以文字、圖片等方式報送市少工委辦公室。
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。
同時在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組(每個組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時調(diào)控活動的進程。
五、活動時間：
從2007年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗夏令營。
以班級為單位，由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。)。
2、感恩“學(xué)?！?中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議;感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡。”
2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。
傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個學(xué)生利用暑期時間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè);。
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進程。
(以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。)。
活動地點：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進社區(qū)，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個點子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。
場地費：2000元。
展版制作費：1500元。
師生高溫防暑費：2000元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費：1500元。
其它費用：2000元。
共計支出約：9000元。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇八
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。
訓(xùn)練對象：
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
開營地點：
新世界小記者教育基地。
開營時間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
具體安排：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責(zé)人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運故事會。
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上：奧運知識培訓(xùn)。
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
晚上：精彩奧運比賽回顧。
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)。
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲。
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程。
晚上：形體訓(xùn)練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。
第十六天。
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
更多熱門。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇九
為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進社區(qū)、關(guān)心時事、了解社會、參與實踐，過一個安全、充實、愉快的暑假，按照市教育局意見，結(jié)合我區(qū)實際情況，制訂如下方案。
一、活動主題。
了解社會參與實踐。
二、活動內(nèi)容。
7.開展健康向上的文體活動，引導(dǎo)學(xué)生每天堅持鍛煉身體一小時，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長。
三、工作要求。
1.各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動與個人意愿、學(xué)?；顒优c親子活動有機結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動，小學(xué)生在家長帶領(lǐng)下開展活動，學(xué)?？梢越Y(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動。
2.各校在20xx年秋季開學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動總結(jié)，評選學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀作品。
xx區(qū)教育局。
20xx年6月15日。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
1、凡參加夏令營活動的'，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“探秘，愛我”
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十一
我與奧運共成長。
豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。
隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
3、鍛煉型c營：訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
1、a營：8天；b營：5天；c營：10天；d營：3天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會作文，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十二
活動性質(zhì)。
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。
活動目的。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中，度過一個美好的暑期！
活動時間。
20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
活動地點。
主辦單位。
__市中華傳統(tǒng)文化研究會、
活動主持。
招生對象。
以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營，我們深感無奈。
報名方式。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會會員可直接將報名表交給辦公室__老師。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十三
為進一步推動中韓兩國具有民族特色的民間文化，弘揚兩國民間各自獨有或共有的民族民俗文化、以積極向上的時代精神、充分展示中國文化的獨特風(fēng)貌和韓國文化風(fēng)蘊，從而增強兩國間民間幼兒的豐富文化生活。由韓國旅游發(fā)展局，韓國光州廣域市政府、中韓幼兒文化交流協(xié)會，韓國濟州航空，支持參與，主辦的“中韓民族河南省幼兒文化交流活動”，將在韓國隆重舉行。
現(xiàn)將邀請事宜如下：
一、活動名稱：20xx年中韓民族河南省幼兒文化藝術(shù)交流活動。
二、活動時間：20xx年7月—9月。
三、活動地點：韓國首爾、仁川、濟州島、光州。
四、活動內(nèi)容：1、進行中韓兩國幼兒間文化交流。2、感受韓國濃郁的儒家氣息并體驗韓國的民族風(fēng)情。
河南經(jīng)濟報社誠摯邀請，河南省鄭州市金水區(qū)搖籃小學(xué)的孩子、家長及尊敬的老師們，屆時光臨，共同交流中韓文化的精髓。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十四
20_年x月x日在_教堂舉行了一次別開生面的_大學(xué)生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學(xué)生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧，讓來自_各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學(xué)生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現(xiàn)為這次聚會做個簡單的`總結(jié)報告。
此次聚會得到_教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責(zé)。負責(zé)打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學(xué)、不同校園團契的大學(xué)生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由_大學(xué)生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責(zé)。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
1、婚前教育。
2、合一引起共鳴。
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自_各片的大學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，_的復(fù)興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產(chǎn)。
4、人生價值。
葉_大哥詳細透徹地講到_正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學(xué)生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象。
6、你是神的杰作。
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作!
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕_的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領(lǐng)他到指定座位。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十五
為了促進河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗未學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。請有意報考我院研究生的`同學(xué)積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績通過河南科技大學(xué)研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動。學(xué)生應(yīng)具備以下條：
2、學(xué)習(xí)成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作;英語水平良好。
1、報名時間：20xx年月20日—6月2日。
2、報名方法：
1)電子申請，通過eail向組委會發(fā)送“河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表”掃描、本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份(加蓋公)掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。
2)紙質(zhì)申請材料：
(2)本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份(加蓋學(xué)院或教務(wù)處公);。
(3)英語四/六級證書復(fù)印1份。
全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。
3、材料接收截止日期6月2日。
審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院組織專門委員會負責(zé)，每個高校入選學(xué)生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院主頁上進行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。
時間。
內(nèi)容。
說明。
7月16日(星期一)。
報到、安排住宿。
快捷酒店。
7月17日(星期二)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
7：40-8：00。
簽到。
南九報告廳。
8：10-8：40。
開幕式。
南九報告廳。
8：40-8：
合影。
號樓前。
各系宣講會、交流。
南九報告廳。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-1：0。
參觀學(xué)科實驗室、中國軸承陳列館等。
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。
1：0-18：0。
導(dǎo)師宣講會、導(dǎo)師成果展、交流。
南九報告廳。
18：0-19：0。
晚餐。
7月18日(星期三)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
工業(yè)機器人關(guān)鍵技術(shù)。
南九報告廳。
搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習(xí)。
河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-16：0。
大學(xué)生創(chuàng)新講座。
南九報告廳。
16：0-18：0。
d打印、激光切割操作實踐。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。
18：0-19：0。
晚餐。
7月19日(星期四)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)。
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時實際情況決定。
12：00-1：00。
午餐。
快捷酒店。
14：00前。
退房、參會人員返程。
(注：活動安排會根據(jù)實際情況臨時調(diào)整)。
1、活動期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排;。
2、營員自行預(yù)定往返車票，我院負責(zé)報銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學(xué)生須提供車票票據(jù))。
3、參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。
4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報銷費用。
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開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十六
隨著暑假的來臨，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)生暑期夏令營。
希望能夠幫到大家。
為了更好地實施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo)，拓展課堂教學(xué)，綜合開發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源，我們計劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進自然，走進徽文化，開展美術(shù)班的外出寫生活動。
活動寫生地點是經(jīng)縣渣濟明清古民居，進行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。在寫生活動中，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。
活動人員安排：
學(xué)校派李剛主任帶隊并安排后勤工作。(帶校旗、攝影、攝像器材)。
美術(shù)教師：丁祖桂、嚴(yán)斌、尚云、實習(xí)老師楊靖。
寫生時間安排：
6月25號：7點在學(xué)校集合(需要家長送學(xué)生到校)，
12點半到達渣濟“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會、
合肥市青年美術(shù)家協(xié)會寫生基地”，
下午開始寫生采點并參觀古民居。
晚上6點晚餐。
6月26號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生。
中午-11點30午餐。
下午2點半外出寫生。
晚上6點晚餐。
晚上7點開始點評寫生作品。
6月27號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生。
中午-11點50午餐。
下午2點半外出寫生。
晚上6點晚餐。
晚上7點開始點評寫生作品(師生筆會)。
6月28號：上午-7點半早餐，8-出發(fā)-寫生。
中午-11點50午餐。
下午1點半回程。
下午5點半到達學(xué)校。
家長接學(xué)生回家。
日用品：
牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時帶點零食但不要太多。
防曬用品：
1、防曬霜：特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。
2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的，將來也可以用的。
3、帶個帽子防曬、水杯。
藥品：
眼藥水;抗過敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。
(家長可根據(jù)情況而定)。
為進一步搞好我鎮(zhèn)社區(qū)青少年暑期活動，促進青少年學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機銜接，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)，鍛煉他們意識品質(zhì)，讓他們度過一個文明、健康、快樂的暑假，特制定主題為“小伙伴、看家鄉(xiāng)、軍旅行”活動計劃：
活動安排。
集合時間：8月7日上午7：40。
集合地點：花匯苑物業(yè)管理中心門口。
上午主要活動：
(一)8：00出發(fā)前往某某某部隊進行為期半天的紀(jì)念我軍建軍八十周年，重溫我軍光榮歷史的軍旅活動。1、觀看部隊官兵整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)習(xí)他們緊張有序的優(yōu)良作風(fēng)。2、觀看部隊官兵隊列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)他們不怕酷暑刻苦訓(xùn)練的精神。3、參觀部隊榮譽室，聽取解放軍講解部隊榮譽史，接受革命歷史傳統(tǒng)教育。4、參觀部隊器械室，了解各種器械用途。
(二)9：20從部隊出發(fā)前往市規(guī)劃館，參觀民族工商業(yè)館和城市規(guī)劃館，了解家鄉(xiāng)民族工商業(yè)的發(fā)展史及城市發(fā)展變遷情況。
中午12：00回到花匯苑小朋友午餐。
下午主要活動：
(一)13：30分進行“廉正文化進社區(qū)”講座。
(二)2：15觀看電影《寶葫蘆的秘密》。
總結(jié)一天活動，讓小朋友根據(jù)一天的活動暢談。
心得體會。
結(jié)合一天的參觀教育以。
作文。
的形式表達自己的體會和感想，8月15日前交花匯苑社區(qū)，并由社區(qū)將作文張貼書畫欄評比，且設(shè)一、二、三等獎進行獎勵。
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺一定的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多?；蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
4、和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳，給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過提供戶外教學(xué)的幫助，或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭。
3、活動結(jié)束后，贈送父母一張免費咨詢卡，可以到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時候，同樣是一個活動，同樣通過報紙宣傳，活動內(nèi)容不變，但我們在周一，周三，周五設(shè)計的報廣都有變化。結(jié)合你們的實際情況，我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十七
根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施:。
一、組織機構(gòu):。
組織領(lǐng)導(dǎo):解培強石仁昌劉培范。
總帶隊:賈同斌。
帶隊教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。
二、活動具體措施:。
1、開營前準(zhǔn)備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長愛好的學(xué)生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學(xué)生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負責(zé)管理好本隊學(xué)生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學(xué)生不掉隊、不落隊。
(6)學(xué)校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn)，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學(xué)生進行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書。
(8)7月7日早7點在學(xué)校門內(nèi)集合。
2、汽車上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴(yán)格遵守車上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關(guān)注學(xué)生，細致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營活動的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中，每個學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發(fā)揚團結(jié)友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內(nèi)。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結(jié)本小組當(dāng)天的活動情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進行改進部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點接孩子回家。
三、注意事項:。
1、每個師生要嚴(yán)格遵守夏令營活動紀(jì)律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機動車道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上，學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀(jì)念品時，應(yīng)經(jīng)帶隊老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體，進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意:。
上對教育局、學(xué)校負責(zé);下對學(xué)生、家長負責(zé);更要為自己的管理行為負責(zé)。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學(xué)生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十八
20__年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色。
名師授課，求知健心形式多樣多元技能。
三、夏令營主題。
健康運動陽光未來。
東街口營地。
五、承、主辦單位。
主辦單位：__承辦單位：__。
六、參加對象和名額。
5--12歲之間的小朋友。
七、營員條件。
2、有一定紀(jì)律性家長支持的。
八、活動時間。
20__年7月初—20__年8月底（具體時間待定）。
九、相關(guān)事項。
收費__元/人。
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影。
開展小學(xué)暑期夏令營活動方案篇十九
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
五、活動時間。
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日。
六、活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。