我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)范文(16篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。如何高效備考,取得優(yōu)異成績(jī)?通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇一
    有一天看到本來(lái)在唱歌的小鳥(niǎo),旁邊有一只大鳥(niǎo),小鳥(niǎo)停下了,聽(tīng)大鳥(niǎo)唱歌,他非常感動(dòng),但是又對(duì)自己說(shuō):“聆聽(tīng)有什么用?真是的”但是他確實(shí)不知道,那是老天爺給他一次機(jī)會(huì)。
    它還在學(xué)校搞惡作劇,把水龍頭開(kāi)的很大而且不關(guān)掉,一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,六年過(guò)去了,他還是一樣,不懂得十個(gè)學(xué)會(huì)。
    小男孩到第十歲的時(shí)候,還是一樣浪費(fèi),一天、兩天……地球上的水沒(méi)有了,他臨死之前說(shuō):“下一輩子,我一定要懂得十個(gè)學(xué)會(huì)?!?BR>    這句話(huà)感動(dòng)了老天爺,下起了一場(chǎng)大雨,地球上的人活過(guò)來(lái)了。
    那個(gè)男孩大聲的說(shuō):“我們一定要懂得十個(gè)學(xué)會(huì)。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇二
    寒假里,爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機(jī),滿(mǎn)眼望去盡是白茫茫的雪景,大地把雪當(dāng)成了被子,可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點(diǎn),爸爸媽媽給我拍了很多的照片,留下這紀(jì)念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀(jì)念紀(jì)念呢,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,讓我試試吧,我來(lái)給你們倆拍張照吧?!卑职竹R上就拒絕了我說(shuō):“這可是單反相機(jī),還要調(diào)鏡頭,你不會(huì)拍的?!薄斑@有什么難的,讓我試試嘛。”在我的再三請(qǐng)求下,老爸終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求,把相機(jī)交給了我。“哇,好重啊?!蔽胰氯碌?,然后我迫不及待地舉起相機(jī)“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張,可是效果并不好,都是些模糊的重影,原來(lái)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸看出了我的沮喪,這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“首先你的臂膀要有力量,舉著相機(jī)手不能抖動(dòng),然后把你要拍的目標(biāo)定在框里,如果遠(yuǎn)了或近了可以調(diào)節(jié)前面的鏡頭,調(diào)到合適的位置后,先把按鈕按下一半,使目標(biāo)聚焦到最清晰的時(shí)候然后把按鈕按到底,你按照老爸的指導(dǎo)再試試?!蔽衣?tīng)了后,改變了毛毛躁躁的性格,按照老爸說(shuō)的一步一步做下去,老爸老媽也配合著我擺了很長(zhǎng)時(shí)間的pose,在聽(tīng)到“喀嚓”一聲后,我趕緊叫老爸查看了我的作品,哇,好清晰哦,我終于學(xué)會(huì)了攝影,幫爸爸媽媽留下了這紀(jì)念的一刻。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇三
    好像是習(xí)慣了不快樂(lè)。
    好像是習(xí)慣了偽裝自己。
    曾以為自己的朋友很多,驀然回首曾經(jīng)的一些朋友已所剩無(wú)幾了,只有我還在原地徘徊。
    也許是我的安靜讓朋友們陌生了,
    也許是我的沉默讓朋友們不再常聯(lián)系了,
    也許。
    那些也許,只因我。
    何時(shí)起?
    我也總是情不自禁的憂(yōu)傷。
    于是慢慢學(xué)會(huì)了掩藏。
    因?yàn)椴幌氡蝗嗽俅虃詽u漸的學(xué)會(huì)了偽裝。
    何時(shí)起?喜歡黑夜的到來(lái),
    因?yàn)樵谄岷诘囊估镅蹨I可以肆意的流出不用擔(dān)心會(huì)被別人看到。
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    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇四
    ”爸爸說(shuō)拿泳板學(xué)游水,我感覺(jué)特別稀奇,為什么不用游泳圈游?開(kāi)始游水了,剛開(kāi)始爸爸令我把腳朝上面蹬,可我練習(xí)了尤其長(zhǎng)時(shí)間還是蹬不上去,爸爸說(shuō)“如若腿蹬不上去,游起來(lái)就會(huì)總會(huì)嗆水,除此整個(gè)人會(huì)沉下去,還特別費(fèi)氣力?!比缓笪壹?xì)細(xì)練才會(huì)蹬的上去,然后爸爸令我練憋氣,說(shuō)道:“憋氣是把頭浸在水里面,絕對(duì)不可以吸氣,等不能堅(jiān)持的那時(shí)在浮上去吸氣,這么才嗆不了水。
    ”我試了試只可以憋氣兩三分鐘。然后我開(kāi)始游水了,之前我只可以游兩三米除此總會(huì)嗆水,受罪極了,經(jīng)過(guò)尤其長(zhǎng)時(shí)間現(xiàn)在能游十二三米,不像以前總會(huì)嗆水,除此只一時(shí)嗆水,除此我還學(xué)會(huì)了自由泳、爬泳和“狗趴”。
    游水對(duì)肺有益處,孩子總會(huì)游水能長(zhǎng)高,還有驅(qū)熱、減肥的作用,這年的假期我終于學(xué)會(huì)了游水,也長(zhǎng)高了不少。我懂得了碰上困難不恐怖,自信卻是你成功的一個(gè)好幫手。
    期盼你今后再碰上繁難時(shí),可以用自信面對(duì)困難,深信自己的能力就肯定做得到,就一定能成功。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇五
    我在20米之外,拿著一把槍射擊瓶子,旁邊坐著的是那個(gè)稚氣未脫,悠閑的弟弟?!案绺?,15分鐘過(guò)去了,你還沒(méi)開(kāi)槍哦!這么大的一個(gè)時(shí)間數(shù)量傳到了我耳中。”我心里很著急,對(duì)著弟弟大喊:“要不你來(lái)打?”
    弟弟再次悠閑的站起來(lái),嘴里含著一根棒棒糖,他趴了下來(lái),他幾乎沒(méi)有用到瞄準(zhǔn)鏡,只睜了一只眼,開(kāi)了一槍?zhuān)椋宦暻宕嗟捻懧?,瓶子碎了,弟弟再次高興地坐到了沙發(fā)上。
    我心里既驚訝又不好意思,弟弟都能打得中,作為哥哥的我打不中,豈不是太丟人了,我用槍瞄準(zhǔn)了下一個(gè)瓶子,但當(dāng)我一用瞄準(zhǔn)鏡時(shí),仿佛椅子上的瓶子和我隔在千里之遠(yuǎn),我沒(méi)定準(zhǔn)位置的開(kāi)了一槍?zhuān)瑓s打在了日歷上。弟弟狂笑起來(lái):“哥哥,你真丟人?!蔽倚睦餄u漸下定了決心,一定要將這個(gè)瓶子打碎,打碎了就不會(huì)遭到弟弟譏笑了,我再次用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)時(shí),發(fā)現(xiàn),竟然把瞄準(zhǔn)鏡裝反了,弟弟再次笑起來(lái):“哥哥,你把瞄準(zhǔn)鏡都裝反了。”
    但是,現(xiàn)在我心里是喜悅之情,我終于可以把瓶子打碎了,打碎就不會(huì)遭弟弟譏笑了,我再次用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)時(shí),發(fā)現(xiàn),有些偏差。
    在一旁的弟弟有些懶洋洋的說(shuō):“你到底行不行?。 蔽译m然有些著急,但還是喊出了一句:“我一定可以的?!贝蚱孔樱愠闪宋易钇D巨的一個(gè)任務(wù)了。
    弟弟等了許久,我的全身也都冒出了汗,弟弟說(shuō):“看來(lái)你這次是打不碎了。”我一點(diǎn)都不喪氣,我已經(jīng)很精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)瓶子了,正當(dāng)?shù)艿芤x開(kāi)我時(shí),忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)一聲清脆的瓶碎聲。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇六
    從小到大,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),就像天上的繁星一樣多,但是令我最難忘的事還是學(xué)鋼琴。
    小時(shí)候,我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈,一彈就是幾個(gè)小時(shí)。所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”當(dāng)我走進(jìn)了鋼琴班,一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里,讓我心花怒放。
    我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的,像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁,讓我坐在一架鋼琴前,教我認(rèn)識(shí)最基本的音符?!皠e看音符小小的,但用處可不小?!崩蠋熞贿吔涛?,一邊在我的鋼琴本上標(biāo)注哪個(gè)是“do”,那個(gè)是“fa”……我照著老師的指揮,按下琴鍵,“do,re,mi,fa,suo……,”那聲音真好聽(tīng),像泉水從山間流過(guò),一會(huì)兒,我就會(huì)彈“do,re,mi,fa,suo……”了,心想:其實(shí)彈琴挺簡(jiǎn)單的嘛。但好景不長(zhǎng),每天坐在鋼琴前練習(xí)彈“do,re,mi……”的我開(kāi)始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符,彈著單調(diào)的曲子,彈得手發(fā)麻,漸漸的我當(dāng)初對(duì)鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了,因此一個(gè)星期我都沒(méi)再碰過(guò)鋼琴了。
    有一次,媽媽提醒我要上鋼琴課,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾天都沒(méi)彈鋼琴了,我硬著頭皮來(lái)到了鋼琴班上課,一邊彈著鋼琴,一邊心不在焉的想心思,時(shí)不時(shí)就彈錯(cuò)了音符,老師看出了我學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,狠狠地批評(píng)了我,我生氣極了,一回到家里就把老師布置的作業(yè)給扔到了地上。這時(shí)媽媽來(lái)到了我的身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,我們已經(jīng)開(kāi)始了,就不要半途而廢,好嗎?”聽(tīng)完了媽媽的話(huà),我羞愧地低下了頭。這時(shí)媽媽又放了一些優(yōu)美的鋼琴曲我聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我的心情又莫名的好了起來(lái),我重新打起精神帶著喜悅?cè)椙?,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)彈一首曲子仿佛就在講一個(gè)故事,手指也好像在和琴鍵做游戲,日復(fù)一日的堅(jiān)持著,我的琴藝也越來(lái)越好,現(xiàn)在的我鋼琴等級(jí)已經(jīng)過(guò)了八級(jí),能流暢地彈出許多的曲子,就在前不久,老師帶著我參加了鋼琴比賽,我面帶微笑的一曲彈完,博得了觀眾的陣陣掌聲,也獲得了銀獎(jiǎng)。
    彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒,堅(jiān)持就會(huì)成功!
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    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇七
    今天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把大地烤得異常得燙,人腳踩在上面,好像踩在火上一樣,所以舅舅決定帶我們?nèi)ビ螒颉?BR>    早晨,我、哥哥、舅舅和舅媽一起驅(qū)車(chē)去椒江游泳,到了椒江,我們來(lái)到了體育館,把車(chē)停好了,就先進(jìn)去買(mǎi)票了,買(mǎi)了票,就進(jìn)去游泳了。上了樓,我去租游泳圈的地方租了兩個(gè)游泳圈,就進(jìn)了男更衣室更衣了,換了衣服,拿上游泳圈,就進(jìn)游泳池去了。
    首先,我先套上游泳圈在水里游了幾下,然后就在一米深地方拿掉游泳圈,在那里學(xué),可是還是學(xué)不會(huì),我就去租借一個(gè)套在手上的,游了幾圈,脫了套手的,會(huì)游了,我高興極了,游了幾圈舅舅說(shuō)可以回家了,我們就回家去了。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇八
    管老師要求我們一(5)班的小朋友每人都要學(xué)會(huì)拍球。一開(kāi)始,我總是把球拍跑了,找不到球,我很著急,后來(lái)體育老師指出了我的毛?。号那蛞昧鶆?,不能太輕,不能用手掌心拍球的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了拍球,而且我還能原地不動(dòng)一分鐘拍一百二十次,真的很棒!
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    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇九
    現(xiàn)實(shí)中有很多人要面子。當(dāng)別人對(duì)自己提出無(wú)理要求時(shí),他們總是不好意思拒絕。最終的下場(chǎng)是他們滿(mǎn)是委屈。
    其實(shí)生活中,我們?nèi)允且獙W(xué)會(huì)勇敢的拒絕,尤其是一些不喜歡做的工作,那我們的確應(yīng)該的拒絕!你要勉力壓制心里的作對(duì),學(xué)會(huì)說(shuō)不!
    姐姐,最近額外郁悶。搬到新家后,我也感覺(jué)生活會(huì)輕松一些,但每逢周六周日,總會(huì)有鄰居的一個(gè)孩子來(lái)家里做客,他們每周都去我這邊!
    老姐姐家有兩個(gè)孩子,鄰居家的孩子去了之后,可想而知家里會(huì)是如何的一片混亂!
    所以老太太不止一次埋怨說(shuō),這鄰居后來(lái)如同成了習(xí)慣,每周六送孩子到她家,就等周六周日。下班再去帶回去!
    偶而一次兩次的我都無(wú)所謂,但時(shí)間長(zhǎng)了,總感覺(jué)心煩意亂!
    我也跟老姐說(shuō)了,你完全可以拒絕。若是覺(jué)得不好意思,直接明確的拒絕,也可以委婉的拒絕,例如,您想在周六和周日外出。也或者可以說(shuō)家里來(lái)客啥的!
    若是你連續(xù)兩次拒絕,那對(duì)方應(yīng)該理解你的意思!
    可是每次和老姐說(shuō),老姐都說(shuō)她不容易。事實(shí)上她并沒(méi)有真的出去!
    當(dāng)我聽(tīng)到老太太埋怨說(shuō)不想在家里被打攪時(shí),她還說(shuō)她不好意思拒絕別人,當(dāng)她無(wú)法學(xué)會(huì)拒絕時(shí),她真的很無(wú)奈!
    其實(shí)多少時(shí)侯,我們?nèi)允且獙W(xué)會(huì)拒絕別人,這樣我們自己才能活得更好一點(diǎn)!
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇十
    能獨(dú)自騎車(chē),是一件遙不可及的事,也是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。星期天,在我的一再請(qǐng)求下,媽媽終于同意叫我學(xué)騎車(chē)了,我好高興。
    慢慢地,我已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)騎車(chē)的“經(jīng)驗(yàn)”了,也不再害怕了,拼命的向前騎去?!疤袅?!你真棒!加油!加油!”身后時(shí)不時(shí)傳來(lái)媽媽的贊許聲。在院子里,我一圈一圈地騎車(chē),汗水和衣服都粘在一起了,熱得我大汗淋淋,但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。只是無(wú)比興奮。暮色降臨時(shí),經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)?!拔覍W(xué)會(huì)騎車(chē)了!我學(xué)會(huì)騎車(chē)了!”我興奮地大喊,心情無(wú)比快樂(lè),感覺(jué)像飛上天空的小鳥(niǎo)一樣自由、歡快!
    通過(guò)學(xué)騎車(chē)這件事,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”我堅(jiān)信只要付出努力,堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn),就一定能夠成功的!
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇十一
    這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)重要的技能,那就是游泳。
    今年的夏天顯得格外熱。有一天,我和媽媽在小區(qū)的廣場(chǎng)散步,碰到和我住在同一個(gè)小區(qū)的小伙伴林景陽(yáng)和他的媽媽?zhuān)麄冋?qǐng)我們一起去游泳館玩。第二天,我們按照約定的時(shí)間來(lái)到了游泳館。林景陽(yáng)去年已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳,看著他在水里像小魚(yú)一樣自由自在地嬉戲,很羨慕,而我只能在淺水區(qū)玩玩水。回家后,媽媽看出了我的心事,很快幫我聯(lián)系了游泳的教練,還給我配齊了全套游泳的裝備:泳衣、泳帽、泳鏡。
    第一天去上游泳課,我很興奮,也很期待。終于見(jiàn)到了我的游泳教練,教練告訴我,我將要學(xué)的是蛙泳,也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢(shì)。我先從最基本的換氣開(kāi)始學(xué)。教練告訴我,下水后,要先吸一大口氣,再低頭入水,憋5秒氣左右,然后出水上來(lái)發(fā)出“啪”一聲,這就是換氣。練習(xí)了一會(huì)兒換氣,接著教練又開(kāi)始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好,再向后收起一邊的小腿,勾住腳,然后向外側(cè)把腿蹬出去,最后又回到立正姿勢(shì),另一邊也是完全一樣的動(dòng)作。我先在泳池邊岸上站著練習(xí)了30組蹬腿的動(dòng)作,然后又趴在泳池邊練習(xí)了30組蹬腿的動(dòng)作。這時(shí)教練拿來(lái)一塊浮板給我,讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)試游一下。我游得有些吃力,也不熟練,但是我第一次能在水上漂浮起來(lái)了,沒(méi)有借助游泳圈,我很激動(dòng)。
    第二天,還是練習(xí)換氣和蹬腿的動(dòng)作。明顯比前一天有了很大提高,但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直,腿蹬得太快,動(dòng)作不到位,沒(méi)有控制好游泳的節(jié)奏等等。原來(lái)想學(xué)好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心,但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我只要認(rèn)真堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)越游越好。
    第三天,第四天、第五天,每天練習(xí)時(shí)我就想著教練說(shuō)的話(huà),努力克服自己動(dòng)作上的問(wèn)題,一遍又一遍,我漸漸地能游起來(lái)了,而且一次比一次游得遠(yuǎn),越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越快。
    第六天教練教會(huì)了我最后一部分的動(dòng)作,那就是手臂的動(dòng)作。手臂伸直,雙手合十,然后打開(kāi)雙手在胸前畫(huà)一個(gè)小圓圈,再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習(xí)了一會(huì)兒,又站在泳池里練習(xí)了一會(huì)兒。然后教練讓我把手臂動(dòng)作加進(jìn)去試著游游看,整套動(dòng)作我完成得很好,直到這時(shí)我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了,我一股作氣游完了25米。
    剩下的四天,就是不斷的將全套動(dòng)作練習(xí)得更加熟練,更加到位。有時(shí)侯教練還會(huì)給我們組織幾場(chǎng)游泳比賽呢。告訴你們我現(xiàn)在能連續(xù)游50米呢。我游得最好成績(jī)是25米大約36秒哦,同學(xué)們下次有機(jī)會(huì)我們也比比看哦!
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇十二
    在暑假,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),并跟媽媽一起,騎著車(chē)去了爺爺家,又騎了回來(lái)。
    暑假里的一天,我在家里玩著電腦。突然,我聽(tīng)到樓下一聲歡呼,我把頭伸出窗外。一看,原來(lái)是我的好朋友邵杰學(xué)會(huì)了騎車(chē),看著樓下的小伙伴斗學(xué)會(huì)了騎車(chē),我也在心中暗下決心,一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)......
    一天,我拿著媽媽新買(mǎi)的自行車(chē)在小區(qū)廣場(chǎng)里學(xué)習(xí)者。起初,我騎百十米就不行了,可是在我慢慢的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)可以慢速的騎車(chē)了。再后來(lái)的一段時(shí)間里我已經(jīng)可以騎的非???,而不跌倒了再后來(lái)我又學(xué)習(xí)單手騎自行車(chē)。終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)??梢愿』锇閭円黄痱T車(chē)了。再一次跟小伙伴玩耍的時(shí)候。蔡瑞提出了一個(gè)建議:“要不我們來(lái)比賽誰(shuí)騎得快。你們覺(jué)得怎么樣?”我們一起出聲:“好”蔡瑞又說(shuō)“我們先從這里開(kāi)始起一圈。首先到這里就是第一名。然后第二名,第三名......”我坐在自行車(chē)上。等待小伙伴們都準(zhǔn)備好。只聽(tīng)少杰,蔡瑞說(shuō):“開(kāi)始。”我用力蹬自行車(chē)的兩邊腳踏只聽(tīng)“速”一聲第一名少杰第二名,我第三名。
    下午媽媽對(duì)我說(shuō)“今天我陪你騎車(chē)去爺爺家”“知道了”我把自行車(chē)推出來(lái),然后跨上去。在媽媽的陪伴下騎車(chē)去了爺爺家又騎了回來(lái)。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇十三
    童年有很多的故事,我最難忘的就是學(xué)騎單車(chē)。
    每天上下學(xué)的路上,看到那些騎單車(chē)的人,我是多么的羨慕他們??!一天,媽媽給我買(mǎi)了一輛單車(chē),我高興地跳了起來(lái)。我終于有車(chē)了,終于可以騎車(chē)了。
    媽媽帶我到一個(gè)大操場(chǎng)上學(xué)騎單車(chē),媽媽說(shuō):“騎車(chē)要挺直身體,目視前方,不要四處張望,要保持平衡,不要東倒西歪的……”,媽媽一連串說(shuō)了好多條,我都聽(tīng)煩了。我迫不及待地騎上車(chē),可剛一坐好,車(chē)子就東搖西晃起來(lái),只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我又疼又羞,賭氣說(shuō):“我不學(xué)了?!眿寢寷](méi)有勉強(qiáng)我,只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽(tīng)了故事,我的頭漸漸低了下去。媽媽說(shuō):“好,我們明天繼續(xù)學(xué)騎單車(chē)?!?BR>    第二天,我和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)上,媽媽在單車(chē)后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車(chē)。我也想保持平衡,但身子總是晃來(lái)晃去。媽媽一直在說(shuō):“坐正了,身子不要晃,把龍頭扶穩(wěn)了,腳用力向前蹬。”我一次又一次地摔倒,一次又一次地再騎上車(chē)子。不知過(guò)了多久,我終于保持住平衡了,車(chē)子也不晃了。正高興時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“對(duì),就是這樣,騎得非常好?!钡珛寢尩穆曇舾舻糜悬c(diǎn)遠(yuǎn),我疑惑地回頭一看,媽媽竟然沒(méi)有跟在后面扶車(chē)。我嚇得連忙跳下車(chē)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你可以自己騎了,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了?!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
    經(jīng)過(guò)這次學(xué)單車(chē),我明白了沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇十四
    放假的第一天,我就來(lái)到的姐姐家,我和姐姐說(shuō)好去菜市場(chǎng)去買(mǎi)餃子皮,我們牛似的沖向了菜市場(chǎng)。
    到了菜市場(chǎng),那里熱鬧非凡。我們先買(mǎi)好韭菜和火腿腸,然后去買(mǎi)餃子皮,可是最后一些所剩無(wú)幾的餃子皮已近被別人買(mǎi)走了,只剩下混沌皮了,我們只好買(mǎi)下混沌皮會(huì)去包餃子了。
    到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開(kāi)了空調(diào),我們“開(kāi)工”了。我們把肉餡拌好就開(kāi)始包混沌了。但是我們包都不會(huì)包,沒(méi)過(guò)多就,混沌皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來(lái)姐姐把她的姨媽喊來(lái)了,姨媽洗完手就拿起混沌皮開(kāi)始包了。姨媽說(shuō)“包混沌要在邊上沾點(diǎn)水,混沌才不會(huì)被煮散?!蔽铱催@姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。
    經(jīng)過(guò)這次包混沌,我懂得了做什么事都不要心急,心急吃不了熱豆腐。
    我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)跆拳道,我和曾奕是道友。
    一進(jìn)教室,教室非常大,墻壁上掛著一個(gè)個(gè)沙袋,沙袋有大的,
    也有小的。上課連,老師一開(kāi)始播放音樂(lè)讓我們圍著教室跳,教室的地上是非常軟的拼圖拼成的,跳完之后,老師讓我們壓腿,把腿架在窗戶(hù)上來(lái)壓,一開(kāi)始,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難,我心想:原來(lái)這么難,我一定要學(xué)會(huì)一學(xué)怎么壓。
    教練說(shuō):“想壓腿并不是那么簡(jiǎn)單,必須要有柔韌性?!?BR>    我問(wèn):“要怎樣才有柔韌性呢?”
    常做教練說(shuō):“要慢慢練,俗話(huà)說(shuō)得好,日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。所以慢工出巧匠。只要細(xì)心,天底下沒(méi)有不可能的事!”
    我天天練,天天練,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練睡覺(jué)前又練,早晨有多余的時(shí)間還是繼續(xù)練…就這樣我一天天練,我終于成功了,我把這件?~情告訴教練,教練表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我心里不知道有多高興,多自豪!
    我終于學(xué)會(huì)了壓腿,我非常高興,不知道還有什么難的招,總之我明白了!只度堅(jiān)持,你就一定會(huì)成功!
    一天,我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋,爸爸幾乎每盤(pán)都在贏,而且每盤(pán)贏過(guò)都很高興。頓時(shí),我覺(jué)得下象棋很有趣。于是,纏著爸爸教我下象棋。
    仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了!
    一個(gè)周六的下午,看著爸爸閑著沒(méi)事干,我說(shuō):“老爸,來(lái),殺兩盤(pán)!”于是,我們就開(kāi)始擺開(kāi)陣勢(shì)“當(dāng)頭炮”“馬上跳”我們進(jìn)行了十幾個(gè)回合,姜還是老的辣,很快,爸爸就吃了我一個(gè)馬,爸爸洋洋得意的說(shuō):“小子,不行了吧!”我心里有點(diǎn)慌,可又一想:我還有兩個(gè)跑,兩個(gè)車(chē)和一個(gè)馬呢!還有機(jī)會(huì)的!于是,我仔細(xì)地觀察了一下棋勢(shì),心里構(gòu)想了一個(gè)計(jì)劃,我看見(jiàn)爸爸的“象腿”被絆住了,裝著又讓爸爸吃了一個(gè)“車(chē)”正當(dāng)爸爸得意洋洋的時(shí)候,以為我真的丟了一個(gè)車(chē)得時(shí)候,突然一個(gè)“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆,我終于贏了爸爸!
    爸爸笑著說(shuō):“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),你出師了!”
    上個(gè)星期六的上午,我在家里學(xué)畫(huà)圓。
    因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí),所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫(huà)圓。
    首先,我拿出一張紙,打開(kāi)裝繪圖儀器的盒子,取出里面的圓規(guī),只見(jiàn)圓規(guī)的兩只腳尖尖的,還發(fā)出閃閃的金光。
    接著,我把裝有針尖的一只腳放在紙上,固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳,使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”,針尖離開(kāi)了原來(lái)的地方,并把紙劃破了。我心想:圓都快畫(huà)好了,怎么針尖又離開(kāi)了,哎,只好重畫(huà)了。
    接下來(lái),我又重新找了一個(gè)中心,畫(huà)了起來(lái)。這次雖然沒(méi)有重畫(huà),但是時(shí)間花得太長(zhǎng)了,大約花了一分鐘。
    然后,我跑上樓去,問(wèn)正躺在床上看電視的爸爸:“爸爸,畫(huà)圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道:“畫(huà)圓時(shí),要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),注意不要太用力?!蔽衣?tīng)了,急忙跑到樓下畫(huà)了起來(lái)。
    我按照爸爸講的,要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),果然,一個(gè)漂亮的圓就畫(huà)成了,我異常高興。
    通過(guò)這件事,我知道了一個(gè)道理:做任何事都要掌握技巧。
    今天晚上,一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了,它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”,接下來(lái)一起看看它的出爐程序吧。
    “西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡(jiǎn)單,而且非常有營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樗皇怯珊S生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見(jiàn)到它的身影。
    開(kāi)始工作了,首先準(zhǔn)備兩個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋,洗凈后,將西紅柿切成薄片,把雞蛋打在碗里,用筷子不停地上下攪動(dòng),才能把雞蛋打散。接著,我回想著媽媽的樣子,往雞蛋里加點(diǎn)水,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。
    然后,我先往鍋里放點(diǎn)油,再將雞蛋倒下去,煎成一個(gè)雞蛋餅后,叉成幾小塊,把它盛在盤(pán)子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”的油爆聲,我害怕地向后退了幾步。心想:不要怕,我一定能做到!我勇敢的走上前,“哎呀!”油爆到我身上啦,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)翻炒著西紅柿,終于將西紅柿炒好了,我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,燴一燴。這道菜終于完成了。
    爸爸媽媽品嘗完了后,說(shuō):“你真是一個(gè)不錯(cuò)的小廚師!”我情不自禁地說(shuō):“我學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋了!”
    周末了,媽媽說(shuō):“今天我們包餃子吃吧!”于是媽媽她準(zhǔn)備了白白的餃子皮和香噴噴的餡,今天我一定要學(xué)會(huì)包餃子,我心里暗暗地下著決心。
    我迫不及待地拿了一張餃子皮,放上多多的餡,可是這邊剛捏住,那邊又開(kāi)口了!我左捏捏、右捏捏,終于捏好了“月亮彎”,可是“肚皮”卻破了,餡也露了出來(lái)。我只好做了個(gè)鬼臉,望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你還是認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)學(xué)吧!”
    媽媽左手拿著面皮放在手心,右手拿小勺子鏟了半勺餡,然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做,媽媽捏哪里我就捏哪里,我終于捏出了第一個(gè)不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練,一會(huì)就包了一排鼓鼓的餃子。
    餃子終于下鍋了,“我的好餃子們,在鍋里一定要聽(tīng)話(huà)喔!希望你們出鍋的不是面片而是一個(gè)個(gè)薄皮大餡的餃子”,我忐忑不安地想著。終于出鍋了,我吃著我親手包的餃子,嘴里香噴噴、心里也美滋滋!
    原來(lái)呀,學(xué)包好餃子的秘訣就是認(rèn)真加細(xì)心等于ok!
    一天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我叫哥哥教我打羽毛球,于是我拿著羽毛球拍來(lái)到樓下。哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì)打羽毛球,首先要學(xué)會(huì)發(fā)球,就是把球往上拋,接著用力打出去,我就照著哥哥說(shuō)的去做,球總是掉到地上打不到,哥哥說(shuō)我的手勢(shì)速度跟不上球往上拋得速度,一次、兩次、經(jīng)過(guò)好多次的鍛煉,慢慢的就有了感覺(jué)。
    雖然我學(xué)會(huì)了發(fā)球,但我還是不會(huì)接球,每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來(lái),我總是接不到,哥哥給我指點(diǎn)迷津說(shuō):“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”,你看到對(duì)方球過(guò)來(lái)的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球,我都有點(diǎn)失去信心了,哥哥一直鼓勵(lì)我說(shuō),妹妹:“不要急,凡事都有第一次、慢慢來(lái)你一定能學(xué)會(huì)的”。
    通過(guò)這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì)了很多道理,“功夫不負(fù)有心人”,“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過(guò)好多天的練習(xí),我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
    今天老師教我們釘紐扣。
    老師先拿了一根線(xiàn),舔了一下線(xiàn)頭用手捻了捻線(xiàn)頭,穿進(jìn)針眼,把線(xiàn)拉得一樣長(zhǎng),用手在線(xiàn)尾上繞了一圈,搓了一下,結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服,和一枚有四個(gè)扣眼的紐扣,把紐扣放在布上,用大拇指壓住,開(kāi)始縫了。老師把針從下面穿上來(lái),反復(fù)幾次,逢成了一種“x”形的樣子,然后在布的下面,把針壓在那兒,把線(xiàn)在針上繞幾圈,把針穿出來(lái),紐扣就釘好了。
    我回到位子上,自己也逢了一遍。當(dāng)我把線(xiàn)從底下往上穿時(shí),一不小心刺到了我的大拇指,還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時(shí),我居然找不到剛才穿的洞眼了!我刺刺這邊,刺刺那里,始終找不到洞眼。最后,還是刺進(jìn)去了??p好了,我拿給老師看??墒?,老師皺了皺眉頭,對(duì)我說(shuō):“啊呀!釘反了。”我只好回到位子上重新釘過(guò)。這次,我仔細(xì)看了看紐扣,分出了正反。這一次,我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,這次釘對(duì)了,結(jié)也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了!
    今天我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘紐扣!
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇十五
    上個(gè)星期天中午,爸爸去釣魚(yú),下午帶回來(lái)許多可愛(ài)的小鯽魚(yú)。一到家爸爸就準(zhǔn)備洗魚(yú),我求他教我,爸爸爽快地答應(yīng)了。
    我們先在一個(gè)大盆里接滿(mǎn)清水,然后將小鯽魚(yú)放進(jìn)盆里。爸爸開(kāi)始給我示范,我認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著爸爸講解著洗魚(yú)的要領(lǐng)。爸爸講完后,對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)懂了嗎?懂了就快動(dòng)手吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,我連碰都不敢碰一下小魚(yú),怎么動(dòng)手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一條小魚(yú)遞給我,我斗膽接過(guò)小魚(yú),感覺(jué)涼涼的,滑滑的。我趕緊拿起剪刀,開(kāi)始刮魚(yú)鱗,刮著刮著,我的手變成了“魚(yú)鱗手”,于是我將手放進(jìn)水里擺了擺,接著刮魚(yú)鱗。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小魚(yú)就從我的手里滑了下來(lái),我放下剪刀,趕緊去抓小魚(yú),可是小魚(yú)太滑了,撿起來(lái)又滑掉,好像在和我玩貓捉老鼠,好不容易緊捉住它,總算把小魚(yú)的“衣服”脫了下來(lái)。
    緊接著進(jìn)行第二項(xiàng)工作,挖腮。我掰開(kāi)小魚(yú)的腮,用手挖起來(lái),嗬!這么快就挖出了一大堆“雜物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打開(kāi)了“雜物箱”,不一會(huì),我把魚(yú)腮挖空了,用清水沖洗干凈。
    再開(kāi)始第三項(xiàng)工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的勁,終于戳破了。然后順著肚子剪下去,開(kāi)始摳雜物,呀,魚(yú)肚里的雜物是腮里的幾倍,我小心翼翼地?fù)钢?,我用清水給小魚(yú)洗了個(gè)“澡”。
    小魚(yú)真是難洗呀!雖然我一手的腥味,但我心里卻樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)―――洗魚(yú)。
    我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了,真高興!
    每當(dāng)我看到這雙黃色的旱冰鞋時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我第一次滑旱冰時(shí)的情景,也會(huì)想起我當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)滑旱冰后那喜悅的心情。每當(dāng)我想到這些,我的心里就會(huì)美滋滋的。為什么呢?只要聽(tīng)完下面的故事,你就會(huì)明白的。
    記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,有段時(shí)間我經(jīng)常到新四區(qū)里找我的好朋友也是我的同學(xué)玩兒,她們經(jīng)?;当?我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個(gè)想法跟媽媽說(shuō)了,沒(méi)想到,第二天媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)一雙,我好開(kāi)心哦!
    就這樣,一天一天過(guò)去了,我不知摔了多少跤,還流過(guò)血呢,但我不會(huì)灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),最后真是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,我心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè),也終于體會(huì)到了用自己的努力換來(lái)豐碩果實(shí)的喜悅。
    我學(xué)會(huì)了傾訴小學(xué)篇十六
    也許,我也談不上學(xué)會(huì)了素描,也許是剛剛步入素描的門(mén)。
    去年的這時(shí),我狂愛(ài)畫(huà)圖。但是家中父母都不會(huì)。有一日,我上完什么英語(yǔ)班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門(mén)外往里望,同學(xué)們架著一塊塊畫(huà)板,在畫(huà)幾何石膏像。真得好象!
    于是,從那時(shí)候,我便迷戀起素描了。
    漸漸地,時(shí)間長(zhǎng)了,五年級(jí)畢業(yè)考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動(dòng),勾起了我現(xiàn)在對(duì)畫(huà)素描的熱情:媽媽給我報(bào)了暑假班的素描!
    教我們畫(huà)畫(huà)的是一位年過(guò)半百的老先生。最初,老師讓我們畫(huà)幾何石膏像。到了第二學(xué)期,又讓我們進(jìn)一步地畫(huà)――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像?,F(xiàn)在我正在學(xué)畫(huà)陶罐、水果類(lèi)的靜物。
    最難畫(huà)的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類(lèi)的東西。老師說(shuō)過(guò),蘋(píng)果是自然生長(zhǎng)的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒(méi)有一個(gè)相似,應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫(huà)素描都得畫(huà)蘋(píng)果―看似好吃,怎么這么難畫(huà)嘛。
    談完蘋(píng)果,接著讓我說(shuō)一說(shuō)我對(duì)罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光,分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,畫(huà)出來(lái)的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,是顯得最亮的,也表明周?chē)迷S多鉛―好浪費(fèi)哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來(lái)。深色罐子畫(huà)起來(lái)很容易,淺色的沒(méi)畫(huà)過(guò)幾次,經(jīng)驗(yàn)不多。
    學(xué)習(xí)素描是無(wú)止盡的,每幅畫(huà)都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫(huà),使它盡可能的逼真、生動(dòng);正如達(dá)芬奇畫(huà)了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的'物品對(duì)象,進(jìn)行如此這般的練習(xí),使自己的素描水平不斷提高。肯定地,我會(huì)無(wú)止盡地學(xué)習(xí),為了我對(duì)素描的熱愛(ài)與追求!