藝術是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式。學會合理運用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰，下面提供幾個常用的連詞用法。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
護理論文題目選題篇一
3、產(chǎn)婦的心理狀態(tài)與護理。
4、健康教育中存在的常見問題及改進措施。
5、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
6、護理質(zhì)量與護士長職責。
7、淺談晚期癌癥病人的臨終關懷護理體會。
8、如何增強護士法律與服務意識避免護理糾紛。
9、高危病人行腹腔鏡膽囊切除術圍手術期的護理。
10、臨床心理護理與護士心理品質(zhì)淺析。
11、淺談門診健康教育的對策、形式。
12、老年冠心病患者的健康教育。
13、門脈高壓癥、上消化道出血的外科護理。
14、早產(chǎn)兒窒息復蘇后的觀察與護理。
15、臨床護士如何避免護患糾紛。
16、158例腦部疾患健康教育接受能力普查及對策。
17、淺談護士長綜合素質(zhì)的影響力。
18、兩種心理干預方法對膽囊切除病人術前焦慮及術后恢復。
19、急性有機磷農(nóng)藥中毒的臨床護理。
20、護理文書書寫中潛在的醫(yī)療糾紛。
21、學齡前患兒的心理護理。
22、高血壓病人健康教育難點分析及對策。
23、全髖置換圍手術期護理。
24、維生素k缺乏癥的護理及預防。
25、淺談重癥急性胰腺炎非手術治療及營養(yǎng)支持。
26、自殺精神病人的心理性特征及護理對策。
27、精神疾病的康復教育及護理指導。
28、對神經(jīng)內(nèi)科住院病人常見的問題實施循證護理的實踐。
29、護患溝通技巧及對病人康復的重要性。
30.護患溝通技巧對病人康復的重要性。
31、繼續(xù)護理教育的實踐與體會。
32、護理記錄書寫探討。
33、急診科護生實習帶教方法的探討。
34、糖尿病足患者的高危因素和護理干預。
35、加強急診護理工作防范護患糾紛。
36、淺談健康教育在臨床護理中的應用。
37、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
38、住院病人文化休克因素分析及護理策略。
39、開胸行食管癌切除術加食管胃吻合術護理。
40、高血壓腦出血術后護理。
41、陪護人員對腫瘤患者的影響。
42、老年冠心病的健康教育。
43、以整體護理觀為指導開展護理查房。
44、護患糾紛分析及防范。
45、護患溝通的技巧及對病人康復的重要性。
46、208例tvp治療bph術后護理體會。
47、淺談糖尿病患者的飲食護理。
48、鱗紋釘內(nèi)固定術治療老年股骨頸骨折的術后護理體會。
49、淺談護士長素質(zhì)與護理管理。
50、眼球穿通傷的臨床分析及護理。
1、延續(xù)護理小組管理的實踐與成效。
2、糖尿病護理團隊在風險管理中的作用。
3、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
4、護生在校學習期間積極心理品質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查。
5、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
6、護理干預對糖尿病遵醫(yī)行為影響的研究。
7、醫(yī)院專職陪護人員壓力因素的分析。
8、腹腔鏡異位妊娠手術患者的護理查房。
9、急診護理質(zhì)量管理應用iso9001標準的實踐探討。
10、醫(yī)院供應室護士職業(yè)危害與自我防護措施。
11、新生兒頭皮靜脈留置針應用問題分析與對策。
12、護士在護患糾紛中的心理應激與對策。
13、對早產(chǎn)兒家屬實施系統(tǒng)健康教育的效果觀察。
14、化療藥物對腫瘤科護士的危害與職業(yè)防護。
15、老年患者腹部手術近期并發(fā)癥原因分析及護理對策。
16、老年糖尿病夜間低血糖的預防及護理。
17、手術室護理人員的職業(yè)危害及防護。
18、外科術后病人鎮(zhèn)痛滿意度調(diào)查及護理對策。
19、急診護士工作壓力源及相關因素分析。
20、護士長非權力影響力在護理管理中的應用。
21、影響剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的因素分析及護理對策。
22、影響產(chǎn)婦泌乳不足原因分析及護理對策。
23、產(chǎn)婦產(chǎn)生焦慮抑郁情緒的原因分析及護理干預。
24、陪護人員的負性心理對癌癥患者的影響。
25、維持性血液透析中低血壓的發(fā)生原因及護理對策。
26、婦科腫瘤術后并發(fā)下肢深靜脈栓塞的原因分析及護理。
27、預見性護理程序在院前急性心肌梗死救治中的應用。
28、腫瘤患者化療期間失眠原因分析及護理對策。
29、循證護理在預防呼吸機相關性肺炎中的作用。
30、腫瘤病人化療后并發(fā)便秘的原因分析及護理對策。
31、運用人性排班法提高兒科護理工作滿意度。
32、手術室護士的職業(yè)危害因素及自我防護對策。
33、血液病患者靜脈滲漏性損傷的護理。
34、pbl教學法在護理查房中的應用及效果評價。
35、手術室護理記錄常見問題的分析及對策。
36、術中應用氣壓止血帶的不良反應及護理對策。
37、內(nèi)科住院病人睡眠質(zhì)量及影響因素的調(diào)查及護理。
38、血液透析患者的生活質(zhì)量調(diào)查及護理對策。
39、腦卒中患者抑郁狀況調(diào)查分析與護理對策。
40、手術室護理工作中銳器致傷的原因及防范措施。
41、外傷性截癱患者抑郁狀況調(diào)查及護理對策。
42、重癥監(jiān)護病房護士的壓力源分析及應對方式。
43、產(chǎn)科護士工作壓力源與應對方式調(diào)查。
44、大面積燒傷患者輸液滲漏的原因分析及護理。
45、風險管理在急診護理管理中實施體會。
46、手術室護理帶教工作存在的問題及對策。
47、循證護理在預防呼吸機相關性肺炎中的作用。
48、嚴重燒傷患者營養(yǎng)支持的臨床護理體會。
49、直腸癌腸造口患者生活質(zhì)量的調(diào)查分析及護理干預。
50、護理干預對改善慢性阻塞性肺疾病患者生活質(zhì)量的影響。
護理論文題目選題篇二
3、同伴支持在慢性心力衰竭患者自我護理的應用研究。
4、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用研究。
5、急診護理路徑在急性心肌梗死搶救過程中的應用效果及護理干預評價。
6、全程優(yōu)化急診護理在急性腦梗死中的搶救效果分析。
7、基于循證構(gòu)建急診護理質(zhì)量敏感性指標。
8、急診護理快速通道對急性腦卒中救治時間及治療效果的影響。
9、優(yōu)化急診護理流程對急診胸痛患者搶救效果的影響。
10、風險管理標準在急診護理管理中的應用。
11、急診護理暴力風險分析及其預防策略。
12、急診一體化護理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應用。
13、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探討。
14、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者救治效果及預后的影響。
15、舒適護理聯(lián)合心理護理對急診內(nèi)科患者的影響。
16、優(yōu)質(zhì)護理在急性心肌梗死患者急診護理中的應用效果觀察。
17、急診患者家屬焦慮現(xiàn)狀及影響因素研究。
18、急診護理路徑對急性心肌梗死患者搶救效果的影響分析。
19、cicare溝通模式在急診護理工作中的應用。
20、以家庭為中心的護理在兒童支氣管哮喘急性發(fā)作的應用研究。
21、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探究。
22、優(yōu)化護理流程在stemi急診pci救治中的效能研究。
23、基于benner理論構(gòu)建急診科護士臨床實踐能力評價指標體系。
24、優(yōu)化急診護理路徑提高急性冠狀動脈綜合征患者的搶救效果。
25、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用。
26、不同護士群體生活方式、工作壓力及其影響因素的相關研究。
27、拋錨式教學模式提升急診室護士評估能力的應用研究。
28、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用。
29、急診護理路徑與傳統(tǒng)護理對急性心肌梗死搶救效果的影響。
30、品管圈在提高患者交接過程中病房護士對急診護士滿意度的效果評價。
31、床邊動脈血乳酸水平和急診危重患者病情、護理工作量的相關性研究。
32、腦出血昏迷患者的急診護理體會。
33、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
34、改良急診護理流程對腦梗死患者臨床結(jié)局的影響。
35、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
36、賴寧格跨文化護理理論在急診護理中的運用。
護理論文題目選題篇三
3、護理記錄書寫中應注意的法律問題。
4、如何在基礎護理操作中體現(xiàn)人文關懷。
5、健康教育在基礎護理中的應用。
7、產(chǎn)房及母嬰同室的管理。
8、婦產(chǎn)科領域中的新技術、新進展。
9、陪伴分娩的探討。
10、內(nèi)科各常見疾病健康教育實施質(zhì)量控制研究。
11、內(nèi)科新技術應用的觀察與護理。
12、內(nèi)科病人的心理護理。
13、對內(nèi)科急診危重病人溝通技巧的研究。
14、內(nèi)科病人護理評估、護理評價與方法的研究。
15、內(nèi)科病人新藥使用的觀察及護理。
16、精神疾病患者管理模式的'研究。
17、社區(qū)健康評估與方法的研究。
18、社區(qū)護理健康促進與健康教育管理的研究。
19、臨終關懷的倫理學問題。
20、中醫(yī)“四診”在病情觀察中的作用與體會。
21、中西醫(yī)結(jié)合開展健康教育的實施與效果評價。
22、臨床辨證護理要點。
23、兒科常見病的健康教育。
24、兒科護士的素質(zhì)要求與特點。
25、護理教育管理的內(nèi)容、特點探討。
26、護理教學評價的方法、內(nèi)容、范圍等探討。
27、高等護理臨床教學管理的創(chuàng)新。
28、住院病人后續(xù)服務的實踐。
29、“知情同意”的倫理與法律上爭論問題的研究。
30、護理教師的倫理道德規(guī)范。
31、護理心理的研究進展。
32、各種人員心理壓力的調(diào)查與分析。
33、心理評估方法的研究。
34、健康教育在外科病人護理中的應用。
35、外科臨床護理中的經(jīng)濟、倫理、法律問題。
36、外科護士在工作中的危險因素和安全防護。
37、外科病房陪護人員的管理。
38、護理管理研究（護理行政管理、領導方式、護理人才流動和合作安排、工作考核、護理質(zhì)量控制）。
39、護理理論研究（發(fā)展有關的哲理、護理模式）。
護理論文題目選題篇四
4、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用研究。
5、急診護理路徑在急性心肌梗死搶救過程中的應用效果及護理干預評價。
6、全程優(yōu)化急診護理在急性腦梗死中的搶救效果分析。
7、基于循證構(gòu)建急診護理質(zhì)量敏感性指標。
8、急診護理快速通道對急性腦卒中救治時間及治療效果的影響。
9、優(yōu)化急診護理流程對急診胸痛患者搶救效果的影響。
10、風險管理標準在急診護理管理中的應用。
11、急診護理暴力風險分析及其預防策略。
12、急診一體化護理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應用。
13、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探討。
14、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者救治效果及預后的影響。
15、舒適護理聯(lián)合心理護理對急診內(nèi)科患者的影響。
16、優(yōu)質(zhì)護理在急性心肌梗死患者急診護理中的應用效果觀察。
17、急診患者家屬焦慮現(xiàn)狀及影響因素研究。
18、急診護理路徑對急性心肌梗死患者搶救效果的影響分析。
19、cicare溝通模式在急診護理工作中的應用。
20、以家庭為中心的護理在兒童支氣管哮喘急性發(fā)作的應用研究。
21、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探究。
22、優(yōu)化護理流程在stemi急診pci救治中的效能研究。
23、基于benner理論構(gòu)建急診科護士臨床實踐能力評價指標體系。
24、優(yōu)化急診護理路徑提高急性冠狀動脈綜合征患者的搶救效果。
25、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用。
26、不同護士群體生活方式、工作壓力及其影響因素的相關研究。
27、拋錨式教學模式提升急診室護士評估能力的應用研究。
28、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用。
29、急診護理路徑與傳統(tǒng)護理對急性心肌梗死搶救效果的影響。
30、品管圈在提高患者交接過程中病房護士對急診護士滿意度的效果評價。
31、床邊動脈血乳酸水平和急診危重患者病情、護理工作量的相關性研究。
32、腦出血昏迷患者的急診護理體會。
33、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
34、改良急診護理流程對腦梗死患者臨床結(jié)局的影響。
35、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
36、賴寧格跨文化護理理論在急診護理中的運用。
護理論文題目選題篇五
3、內(nèi)科病人的心理護理。
4、對內(nèi)科急診危重病人溝通技巧的研究。
5、內(nèi)科病人護理評估、護理評價與方法的研究。
6、內(nèi)科病人新藥使用的觀察及護理。
7、精神疾病患者管理模式的研究。
8、社區(qū)健康評估與方法的研究。
9、社區(qū)護理健康促進與健康教育管理的研究。
10、臨終關懷的倫理學問題。
11、中醫(yī)“四診”在病情觀察中的作用與體會。
12、中西醫(yī)結(jié)合開展健康教育的實施與效果評價。
13、臨床辨證護理要點。
14、兒科常見病的健康教育。
15、兒科護士的素質(zhì)要求與特點。
16、護理教育管理的內(nèi)容、特點探討。
17、護理教學評價的方法、內(nèi)容、范圍等探討。
18、高等護理臨床教學管理的創(chuàng)新。
19、慢性阻塞性肺部疾病康復期患者呼吸肌功能鍛煉的護理。
20、胰島素泵對2型糖尿病患者生命質(zhì)量影響的研究。
21、舒適護理干預對腦卒中患者神經(jīng)功能早期康復的效果觀察。
22、新生兒重癥監(jiān)護室院內(nèi)感染原因分析與護理。
23、剖宮產(chǎn)術后靜脈自控鎮(zhèn)痛效果觀察及護理。
24、氣管切開患者氣道內(nèi)濕化不同護理方法效果觀察。
25、病例查房教學模式在臨床護理教學中的應用。
26、護理干預對社區(qū)糖尿病病人遵醫(yī)行為效果的觀察。
27、康復護理對急性腦梗塞病人肢體功能恢復的效果觀察。
28、住院精神病人攻擊行為的臨床特征及護理。
29、icu危重患者抗生素相關性腹瀉的預防及護理。
30、心理護理干預減輕腫瘤化療患者惡心嘔吐的效果觀察。
31、產(chǎn)后抑郁患者心理狀態(tài)分析及心理護理。
32、基礎護理質(zhì)量控制經(jīng)驗與體會。
33、基礎護理新技術、新業(yè)務的進展。
34、護理記錄書寫中應注意的法律問題。
35、如何在基礎護理操作中體現(xiàn)人文關懷。
36、健康教育在基礎護理中的應用。
38、產(chǎn)房及母嬰同室的管理。
39、婦產(chǎn)科領域中的新技術、新進展。
40、陪伴分娩的探討。
41、手術室護士的職業(yè)危害自我防護及自我保健。
42、心理危機干預在急診自殺患者護理中的應用。
43、在手術室護理中運用舒適護理的體會。
44、高齡患者前列腺電切術后出血原因分析及康復護理。
45、大劑量丙種球蛋白治療川崎病的效果觀察及護理。
46、手術室護士壓力源分析與對策。
47、性傳播疾病患者中常見的心理問題分析及護理。
48、臨產(chǎn)婦的心理狀態(tài)分析與護理干預。
49、產(chǎn)婦產(chǎn)后實施健康教育程序的效果與體會。
50、精神分裂癥再復發(fā)相關因素分析及護理干預。
51、經(jīng)股動脈穿刺冠狀動脈造影術后臥床時間探討。
52、護理干預對消化道腫瘤化療相關性腹瀉的影響。
53、腹部手術后早期炎性腸梗阻的觀察與護理。
54、婦科腹部手術術后鎮(zhèn)痛泵的應用及護理。
55、胸腹部手術后病人早期活動的心理護理。
56、影響中上腹部手術后病人舒適度的因素及護理。
57、婦科腹部手術后患者便秘原因分析及護理。
58、腦癱患兒生活自理能力的訓練及護理體會。
59、護理干預對腹部手術患者術后鎮(zhèn)痛效果的影響。
60、護理干預對哮喘患兒治療效果的影響。
61、乙肝患兒父母焦慮及應對方式的調(diào)查與護理對策。
62、神經(jīng)內(nèi)科患者住院期間常見安全問題及護理對策。
63、胃癌患者知情程度對心理狀態(tài)的影響及護理干預。
64、護理干預在急性胰腺炎患者中的臨床應用。
65、行為干預在腹部手術后疼痛護理中的應用。
66、護理干預對初診乳腺癌患者的睡眠質(zhì)量的影響。
67、康復護理干預對腦卒中偏癱患者運動功能的影響。
68、康復體位護理及腸內(nèi)營養(yǎng)干預對急性腦卒中患者并發(fā)癥的影響。
69、腹部手術停留置導尿后尿潴留的原因分析與護理。
70、腹式深呼吸和人性化護理對減輕分娩疼痛的效果觀察。
71、臨床護士對基礎生活護理認知情況的調(diào)查。
72、門診護理投訴原因的思考及對策。
73、護理干預對初診胃癌患者的睡眠質(zhì)量的影響。
74、預見性護理干預對初產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁癥的影響。
75、尿激酶溶栓治療高齡急性心肌梗死患者的療效觀察及護理。
76、急性有機磷農(nóng)藥中毒并發(fā)中間綜合征患者的護理體會。
77、護理干預對腎病綜合征患者服用激素治療依從性的影響。
78、影響癌癥患者生存質(zhì)量的心理問題與護理干預模式探討。
79、早期人工通便在低出生體重兒護理中的應用。
80、卒中性昏迷患者呼吸道并發(fā)癥原因分析及護理對策。
81、人工流產(chǎn)疼痛干預的效果觀察及護理。
82、急診科護生實習帶教方法的探討。
83、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
84、經(jīng)皮冠狀動脈腔內(nèi)成形術后早期體位護理效果觀察。
85、護理干預對肝癌介入治療患者的心理影響。
86、舒適護理在自然分娩待產(chǎn)過程中的應用。
87、腦卒中病人急性期抑郁發(fā)生的原因分析及護理對策。
88、對老年高血壓患者進行護理干預的效果觀察。
89、術前清潔腸道方法的觀察和探討。
90、護理干預對下肢深靜脈血栓形成患者抗凝治療依從性的影響。
91、gcs評分在高血壓腦出血微創(chuàng)清除術護理中的應用。
92、臨床護士對基礎護理認識和實施現(xiàn)狀的調(diào)查。
93、住院老年患者失眠原因分析及護理干預。
94、我國社區(qū)護理發(fā)展的必然性和存在的問題。
95、肝性腦病患者的預見性觀察與護理。
96、急性一氧化碳中毒患者高壓氧治療的艙內(nèi)外護理。
97、精神分裂癥患者住院依賴原因分析與護理干預。
98、護理干預對初診肝癌患者的睡眠質(zhì)量的影響。
99、早期康復治療和護理對周圍性面癱患者的療效評估。
100、分級護理質(zhì)量對護患糾紛的影響與護理干預。
護理論文題目選題篇六
3、產(chǎn)婦的心理狀態(tài)與護理。
4、健康教育中存在的常見問題及改進措施。
5、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
6、護理質(zhì)量與護士長職責。
7、淺談晚期癌癥病人的臨終關懷護理體會。
8、如何增強護士法律與服務意識避免護理糾紛。
9、高危病人行腹腔鏡膽囊切除術圍手術期的護理。
10、臨床心理護理與護士心理品質(zhì)淺析。
11、淺談門診健康教育的對策、形式。
12、老年冠心病患者的健康教育。
13、門脈高壓癥、上消化道出血的外科護理。
14、早產(chǎn)兒窒息復蘇后的觀察與護理。
15、臨床護士如何避免護患糾紛。
16、158例腦部疾患健康教育接受能力普查及對策。
17、淺談護士長綜合素質(zhì)的影響力。
18、兩種心理干預方法對膽囊切除病人術前焦慮及術后恢復。
19、急性有機磷農(nóng)藥中毒的臨床護理。
20、護理文書書寫中潛在的醫(yī)療糾紛。
21、學齡前患兒的心理護理。
22、高血壓病人健康教育難點分析及對策。
23、全髖置換圍手術期護理。
24、維生素k缺乏癥的護理及預防。
25、淺談重癥急性胰腺炎非手術治療及營養(yǎng)支持。
26、自殺精神病人的心理性特征及護理對策。
27、精神疾病的康復教育及護理指導。
28、對神經(jīng)內(nèi)科住院病人常見的問題實施循證護理的實踐。
29、護患溝通技巧及對病人康復的重要性。
30.護患溝通技巧對病人康復的重要性。
31、繼續(xù)護理教育的實踐與體會。
33、急診科護生實習帶教方法的探討。
34、糖尿病足患者的高危因素和護理干預。
35、加強急診護理工作防范護患糾紛。
36、淺談健康教育在臨床護理中的應用。
37、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
38、住院病人文化休克因素分析及護理策略。
39、開胸行食管癌切除術加食管胃吻合術護理。
40、高血壓腦出血術后護理。
41、陪護人員對腫瘤患者的影響。
42、老年冠心病的健康教育。
43、以整體護理觀為指導開展護理查房。
44、護患糾紛分析及防范。
45、護患溝通的技巧及對病人康復的重要性。
46、208例tvp治療bph術后護理體會。
47、淺談糖尿病患者的飲食護理。
48、鱗紋釘內(nèi)固定術治療老年股骨頸骨折的術后護理體會。
49、淺談護士長素質(zhì)與護理管理。
50、眼球穿通傷的臨床分析及護理。
護理論文題目選題篇七
3.中韓護理本科教育理念及培養(yǎng)目標的比較。
4.對護理本科畢業(yè)生工作能力的調(diào)查及評價。
5.中美護理本科專業(yè)課程設置的比較研究。
6.護理本科人才培養(yǎng)模式改革探索。
7.中美護理本科人文社會科學課程設置的比較研究。
8.中美護理本科《護理學基礎》課程設置的比較研究。
9.中美護理本科教育課程設置比較分析。
10.護理本科畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析。
11.對護理本科、大專實習生臨床健康教育能力綜合培訓模式的探討。
12.麻醉護理本科實習生壓力源調(diào)查研究。
13.中醫(yī)院校護理本科畢業(yè)生多站式考核的實踐與研究。
14.護理本科新生職業(yè)認同感的量性及質(zhì)性研究。
15.老年護理本科教學課程體系模塊的構(gòu)建與階段性效果評價。
16.中國內(nèi)地與加拿大護理本科人文社會科學課程比較研究與啟示。
17.對21世紀護理本科人才培養(yǎng)的思考。
18.護理本科實習生臨床能力的構(gòu)建依據(jù)及其構(gòu)成分析。
19.護理本科實習生核心能力的評價及影響因素研究。
20.96名護理本科男生自我接納程度的調(diào)查研究。
21.護理本科實習生科研能力調(diào)查分析及對策。
22.我國護理本科教育專業(yè)課程設置中存在的問題及對策。
23.護理本科學生死亡態(tài)度調(diào)查與分析。
25.護理本科實習生評判性思維態(tài)度傾向性與護理臨床決策能力的現(xiàn)狀及相關性。
26.護理本科實習生專業(yè)觀調(diào)查與分析。
27.內(nèi)蒙地區(qū)4所高校護理本科新生專業(yè)認同情況調(diào)查及影響因素分析。
28.客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在評價護理本科畢業(yè)生臨床綜合能力中的實踐探索。
29.護理本科臨床實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系應用評價。
30.中美護理本科臨床實踐環(huán)節(jié)的比較研究。
31.護理本科男護士離職意愿的相關原因分析與對策。
32.護理本科教育中設置“護理臨床推理與決策”課程的探討。
33.國內(nèi)外護理本科課程設置現(xiàn)狀。
34.護理本科新生心理控制源與自我效能感及應對方式的關系。
35.護理本科實習生結(jié)構(gòu)性授權與自我效能感的相關性分析。
36.“pbl-seminar”教學法在護理本科教學中的應用。
37.英國4所大學護理本科成人護理課程的研究及思考。
38.護理本科臨床實踐教學方法的研究進展。
39.從人才結(jié)構(gòu)理論看護理本科人才培養(yǎng)類型的定位。
40.美國護理本科課程設置的啟示與借鑒。
41.護理本科專業(yè)課理論課堂教學滿意度影響因素的調(diào)查分析。
42.我國護理本科教育課程設置的現(xiàn)狀分析。
43.我國護理本科課程設置存在的問題及對策。
44.護理本科實習生評判性思維能力與專業(yè)承諾相關性研究。
45.我國高校護理本科人才培養(yǎng)方案的探討與分析。
46.護理本科男生護理學基礎實踐技能操作學習的質(zhì)性研究。
47.國外一流大學護理本科人才培養(yǎng)的優(yōu)勢及比較研究。
48.我國中西醫(yī)護理本科課程設置比較研究。
49.護理本科實習生手衛(wèi)生情況的調(diào)查分析。
教學法對護理本科專業(yè)課教育環(huán)境的影響。
教學法在護理本科實習護生臨床教學中的應用。
52.丹麥護理本科課程設置分析及啟示。
53.國內(nèi)六所院校護理本科內(nèi)外科護理學課程教學現(xiàn)狀的調(diào)查。
54.導師制在護理本科實習生中的應用。
55.中美部分護理院校本科課程設置比較研究。
56.中醫(yī)藥院校護理本科教育培養(yǎng)目標研究。
57.護理本科臨床帶教老師綜合考評體系的構(gòu)建。
58.護理本科教育兼職護理教師培養(yǎng)現(xiàn)狀和需求調(diào)查。
59.護理本科調(diào)劑生專業(yè)認同度現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
60.護理本科畢業(yè)生應聘考核成績分析。
61.護理本科教育教學方法與教學手段的改革與應用。
62.護理本科教育專業(yè)核心能力目標的初步探討。
63.轉(zhuǎn)專業(yè)政策對護理本科新生的影響及相應的對策。
64.護理本科課程體系交互效應的研究。
65.護理本科女生職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素分析。
66.護理本科教學質(zhì)量保障長效機制的研究與實踐——以內(nèi)蒙古醫(yī)科大學為例。
67.淺析護理本科教育課程改革。
68.我國護理專業(yè)本科人文社會科學課程設置方案的構(gòu)建。
69.護理本科實習生畢業(yè)論文回顧分析。
在護理本科教學應用的優(yōu)勢與發(fā)展。
護理論文題目選題篇八
3、面源污染防治視角下農(nóng)村土地經(jīng)營方式選擇的博弈分析。
4、農(nóng)村小型水利基礎設施自主管理問題分析。
5、凌源市農(nóng)田水利工程管理體系研究。
6、云南省草原生態(tài)保護補獎機制政策實施情況及成效。
7、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的關系。
9、城鎮(zhèn)化率與農(nóng)機化程度的關系研究。
10、貴州山區(qū)公路沿線生態(tài)系統(tǒng)服務價值變化。
11、我國環(huán)境污染源中廢氣的監(jiān)測方法分析。
12、中小農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究。
13、土地征用的農(nóng)戶收入效應。
14、大數(shù)據(jù)環(huán)境下云南農(nóng)產(chǎn)品精準營銷模式研究。
15、我國農(nóng)地產(chǎn)權制度變遷的邏輯及動力。
16、大力提升糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)營水平加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。
17、社會治理視角下的林業(yè)專業(yè)合作社制度創(chuàng)新。
18、對我國森林資源價值核算的評述與建議。
19、我國肉雞養(yǎng)殖戶建立免疫檔案行為及影響因素。
20、中國東西部地區(qū)蔬菜流通效率差異的比較研究。
22、農(nóng)地整理項目后期管護農(nóng)戶出資意愿影響因素研究。
23、城鎮(zhèn)化進程中婦女土地權益問題的新動向與對策建議---以江蘇省為例。
24、外部價值鏈視角下農(nóng)業(yè)上市公司績效指標分析。
25、探析我國農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀與對策。
26、心理因素對新生代農(nóng)民工市民化意愿的影響--以湖南省為例。
27、周口市川匯區(qū)林地保護利用規(guī)劃現(xiàn)狀分析與評價。
28、范縣現(xiàn)代林業(yè)建設總體布局及重點工程。
29、千萬畝森林增長工程建設成效及后續(xù)發(fā)展探討。
30、林業(yè)種苗管理存在的問題及對策。
31、肥東縣農(nóng)業(yè)機械年檢現(xiàn)狀及對策。
33、交易費用理論視野下重慶市農(nóng)產(chǎn)品流通市場體系創(chuàng)新。
34、我國食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)勢。
35、福安市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在的問題及對策。
36、甘孜州馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
37、建湖縣高作鎮(zhèn)大成家庭農(nóng)場發(fā)展經(jīng)驗。
38、經(jīng)濟新常態(tài)下農(nóng)村電商可持續(xù)發(fā)展的對策研究--基于宿遷市農(nóng)村電商的調(diào)查分析。
39、航空攝影在農(nóng)村集體土地承包經(jīng)營權確權登記中的應用探討。
40、南陵縣特色水果與中藥材栽培現(xiàn)狀及發(fā)展優(yōu)勢。
41、南鄭縣茶產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效的主要做法及建議。
42、秀山縣農(nóng)村耕地撂荒現(xiàn)狀及對策。
43、黑龍江省農(nóng)村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
44、基于資源保護理論和生態(tài)類比的干旱災害應對分析。
45、基于城市總規(guī)的基本農(nóng)田空間優(yōu)化調(diào)整研究。
46、農(nóng)民農(nóng)地轉(zhuǎn)出意愿及影響因素的性別差異。
47、農(nóng)業(yè)機械化、非農(nóng)就業(yè)與農(nóng)民的承包地退出意愿。
48、農(nóng)地產(chǎn)權變遷呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)細分特征的原因分析。
49、農(nóng)村產(chǎn)權抵押物變現(xiàn)的現(xiàn)實困境與解決對策。
50、我國被征地農(nóng)民社會保障法律制度的完善路徑。
1、基于dea的吉林省農(nóng)業(yè)信息化投入產(chǎn)出效率測度。
2、農(nóng)業(yè)信息化背景下新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)研究探討。
3、煙草農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀及對策探究。
4、加快農(nóng)業(yè)信息化建設創(chuàng)新新型職業(yè)農(nóng)民培育平臺。
5、農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響研究。
6、基于多地實踐的新技術在農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展中的應用。
7、麗水市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀與對策。
8、關于達州市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的思考。
9、我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的模式與路徑——一個綜述。
10、我國農(nóng)業(yè)信息化生產(chǎn)效率測算及其提升策略分析。
11、農(nóng)民說:我是農(nóng)業(yè)信息化的火種。
12、云南省農(nóng)業(yè)信息化工作傳佳音。
13、農(nóng)業(yè)信息化背景下物聯(lián)網(wǎng)技術應用文獻綜述。
14、農(nóng)業(yè)信息化建設對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的作用——以昭通市永豐鎮(zhèn)為例。
15、加快農(nóng)業(yè)信息化建設思考。
16、基于ahp-fce的農(nóng)業(yè)信息化水平影響因素評價分析——以河南省為例。
17、加快農(nóng)業(yè)信息化建設助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
18、云計算在農(nóng)業(yè)信息化中的應用探討。
19、新形勢下農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展戰(zhàn)略分析。
20、基于citespace軟件的我國農(nóng)業(yè)信息化領域研究的可視化分析。
21、我國農(nóng)業(yè)信息化貢獻率測算方法實證研究。
22、農(nóng)業(yè)高等院校圖書館在參與農(nóng)業(yè)信息化建設的優(yōu)勢和有效途徑。
23、關于我國農(nóng)業(yè)信息化的探析。
24、大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)信息化中的應用機制與價值創(chuàng)造。
25、淺談農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的相關影響。
26、農(nóng)業(yè)信息化“互聯(lián)網(wǎng)+”交流應用平臺。
28、云計算在農(nóng)業(yè)信息化中的應用及發(fā)展。
29、加快農(nóng)業(yè)信息化建設推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。
30、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化的必要性之淺見。
31、數(shù)據(jù)挖掘在農(nóng)業(yè)信息化中的應用進展。
32、基于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新視角的農(nóng)業(yè)信息化水平與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長關系研究。
33、煙草農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀與拓展途徑。
34、鎮(zhèn)江市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的實踐與思考。
35、對推進農(nóng)業(yè)信息化建設的思考。
36、網(wǎng)絡環(huán)境下的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展問題探討。
37、農(nóng)業(yè)信息化促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長探討。
38、大數(shù)據(jù)時代下我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展趨勢。
39、關于加快縣域農(nóng)業(yè)信息化建設的思考。
40、基于農(nóng)業(yè)信息化的農(nóng)民增收路徑的優(yōu)化。
41、農(nóng)業(yè)信息化的衍變過程與發(fā)展策略。
42、大數(shù)據(jù)時代下農(nóng)業(yè)信息化研究。
43、沈陽市蘇家屯區(qū)農(nóng)業(yè)信息化建設情況的分析與對策。
44、農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響與對策。
45、淺析農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展問題與對策。
46、農(nóng)業(yè)信息化助推農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
47、農(nóng)業(yè)信息化下新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)策略分析。
48、積極引進物聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
49、淺談農(nóng)業(yè)信息化與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
50、對農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的思考與對策研究。
護理論文題目選題篇九
3、腸造口患者自我管理現(xiàn)狀及醫(yī)院-社區(qū)-家庭護理模式構(gòu)建的研究。
4、綜合護理干預對中青年慢性心力衰竭患者負性情緒及預后的影響。
5、山東省三級醫(yī)院護理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查研究。
6、精神病患者照料家屬的護理壓力及應對策略研究。
7、護理碩士研究生臨床實踐能力提升方案的制定、實施及效果評價。
8、膜濾對藥品和個人護理品的去除特性研究。
10、護理教育研究的文獻計量分析。
11、災害護理?？谱o士培訓課程核心知識體系的構(gòu)建。
12、護理碩士研究生科研能力評價指標的初步研究。
13、運用ecs評價護理本科生臨床綜合能力指標體系的研究。
14、醫(yī)院志愿者活動對護理本科生評判性思維影響的研究--以某省屬醫(yī)科大學為例。
15、護生實習前后護理倫理認知現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的研究。
16、家庭跟進護理對維持性血液透析患者生存質(zhì)量的影響研究。
17、過渡期護理模式在冠脈內(nèi)支架植入患者中的應用研究。
18、以家庭為中心的護理在哮喘患兒中的應用研究。
19、護理信息干預產(chǎn)婦家庭支持系統(tǒng)對預防產(chǎn)后抑郁的影響研究。
20、優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房責任護士崗位工作分析。
21、我國養(yǎng)老服務需求現(xiàn)狀及其長期護理服務策略。
22、骨科無痛病房護理工作模式的建立。
23、臨床心理護理程序?qū)κ彻馨┓派渲委熁颊呱钯|(zhì)量的影響。
24、醫(yī)護合作策略在icu鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜安全管理中的應用。
25、icu護理安全質(zhì)量評價指標體系的構(gòu)建。
26、協(xié)同護理干預對社區(qū)腦卒中患者照顧者生活質(zhì)量及照顧能力的影響。
27、擇期手術患者術前禁食禁飲時間的研究進展。
28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量的相關性研究。
29、居家自我護理行為干預模式在學齡期兒童哮喘管理中的應用。
30、綜合性醫(yī)院壓瘡現(xiàn)患率多中心聯(lián)合調(diào)研。
31、護理績效考核信息系統(tǒng)的研發(fā)與應用。
32、連續(xù)護理的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及展望。
33、提高icu護士對使用呼吸機患者抬高床頭依從性的策略和效果。
34、腹部外科手術后患者早期下床活動的研究進展。
35、出院患者延續(xù)護理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
36、品管圈活動在手術病理標本安全管理中的應用。
37、全髖關節(jié)置換術患者連續(xù)性護理模式的構(gòu)建及應用。
38、產(chǎn)程早期體位干預配合分娩輔助設施對分娩的影響。
39、糖尿病個案管理模式的研究進展。
40、生活方式干預預防妊娠期糖尿病的研究現(xiàn)狀。
41、地塞米松預處理導管對picc所致靜脈炎的預防作用。
42、國外延續(xù)性護理模式研究進展。
43、護士留職意愿與工作滿意度的相關性研究。
44、臨床護理路徑在精神分裂癥患者標準化管理中的應用。
45、疼痛信念及其相關評估工具的發(fā)展與展望。
46、延續(xù)護理小組管理的實踐與成效。
47、護理不良事件原因分析方法的研究現(xiàn)狀。
48、血液惡性腫瘤患者應用picc與植入式靜脈輸液港的效果比較。
49、結(jié)構(gòu)-過程-結(jié)果模式在護理質(zhì)量評價中的應用進展。
50、日本老年護理法律制度研究--兼論我國老年護理法律制度的建設。
護理論文題目選題篇十
1.文不對題，主題不突出。
2.書寫格式不對。
3.分組方法、設計方案交代不清。
4.缺乏數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
5.統(tǒng)計分析方法選擇錯誤。
6.討論與結(jié)果脫節(jié)、或過多重復結(jié)果。
7.超出護理范疇：搭醫(yī)生的課題、論文。
醫(yī)學護理論文寫作重要之一就是選題，好的'題目可以事半功倍。以下一些是醫(yī)學護理論文中容易刊用的選題：
1.禽流感(感染控制，突發(fā)事件管理)。
2.災害護理：-至今：熱點問題。
3.護理質(zhì)量、安全隱患、風險管理。
4.醫(yī)護合作、醫(yī)護關系。
5.護士自身健康問題(支持系統(tǒng))。
6.人文關懷。
7.基礎護理：醫(yī)療改革方向。
護理論文題目選題篇十一
護理道德教育是醫(yī)德教育的重要組成部分，所以完善學校的護理道德教育有利于課程教學目標的實現(xiàn)，有利于培養(yǎng)德行兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的護理人才。目前，醫(yī)院錄用護理人才的標準不僅僅是嫻熟專業(yè)的護理技能、完善的護理知識、穩(wěn)定健康的心態(tài)，對護理人才醫(yī)德的要求也越來越高。通過護理道德教育提高學生的醫(yī)德，培養(yǎng)大學生尊重病人、關心病人、全心全意為病人服務的綜合素質(zhì)，有利于提高護理專業(yè)學生的就業(yè)能力。
（二）提升醫(yī)院的醫(yī)療服務質(zhì)量。
目前的醫(yī)學模式正在從“生物醫(yī)學”朝著“生物—心理—社會醫(yī)學”的模式轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了以家庭為單位，在社會范圍內(nèi)開展的全科醫(yī)療服務，醫(yī)院成為了面向公眾、直接服務的窗口，它是建設社會主義精神文明的基礎，同時還是以人為本政策實現(xiàn)的主要途徑。護士是醫(yī)院的一線工作人員，隨著醫(yī)療服務模式的轉(zhuǎn)變，護士的服務對象也從病人延伸到了需要進行健康保健的社會大眾。隨著護理范圍的擴大，如果沒有很好的醫(yī)德就不能肩負起醫(yī)療服務的重任。所以醫(yī)學?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)學生的護理道德有利于提升我國的醫(yī)療服務質(zhì)量。
（三）促進和諧社會建設。
近來年，隨著醫(yī)療糾紛、護理倫理問題的不斷出現(xiàn)，護士和病人之間的關系危機已經(jīng)嚴重影響到了和諧社會的建設。所以加強護理人才的護理道德教育，有利于提高護理人才的醫(yī)德，有利于護士正確的處理和病人之間的關系，有利于護士完美的處理與病人之間的糾紛，從而緩解護士和病人之間的關系，有利于和諧社會的建設。
二、醫(yī)學?？圃盒＿M行護理道德教育的策略。
（一）優(yōu)化護理專業(yè)的道德教育課程設置。
醫(yī)學?？圃盒Ｗo理專業(yè)的學制安排一般是兩年在校教育，一年醫(yī)院實習。根據(jù)這樣的學制要求，根據(jù)不同階段學生的心理變化，本文提出了不同階段的道德教育課程的優(yōu)化策略。第一階段就是學生入學的第一年，這個時候因為學生對于護理專業(yè)還沒有很深的認識，同時這個階段學生的課程基本上都是醫(yī)學的基礎課程，所以在這個階段對于護理道德課程可以安排基礎的醫(yī)學人文課程，比如：醫(yī)學史、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學哲學、醫(yī)學概論等，課程設置為每學期30—38個課時，目的是加強學生對醫(yī)學的理性認識，培養(yǎng)學生的情感意識。第二階段就是學生入學的第二年，在這個階段學校會開設很多專業(yè)的護理課程，經(jīng)過第一階段的學習學生對護理專業(yè)也有了比較系統(tǒng)的認識，在護理道德教育方面可以開展一些專業(yè)的護理人文課程，比如：護理心理學、護理倫理學、護理學概論、護理禮儀學等，每個學期安排30—38個課時的課程，主要目的是讓學生盡快的適應醫(yī)學服務流程和模式，提高學生的醫(yī)療服務水平。第三階段就是學生在醫(yī)院的實習階段，在這個階段學生會完成知識向能力的轉(zhuǎn)化，也會在實習的過程中做出正確的職業(yè)道德取向。
（二）改革護理專業(yè)的道德教育的課程模式。
第一，開展互動式教學。互動式教學方式就是通過行為、語言鼓勵引導學生積極地參與到教學活動中，就某一個問題和老師、和同學交換觀點進行探討，提高學生的學習積極性，同時提高學生的思考能力。第二，開展實踐性教學。實踐性教學就是通過在課堂上模擬醫(yī)療服務環(huán)境，讓學生切身的感受醫(yī)療服務的流程和模式，盡快的讓學生完成知識和實踐能力的轉(zhuǎn)化，提高學生的護理能力，提高道德教育的效果。第三，開展自主型教學。自主型教學就是學生以教學大綱和書本的內(nèi)容為基礎進行自主的研究和學習，在學習的過程中學生可以就發(fā)現(xiàn)的問題和老師、同學進行探討?；蛘呤抢蠋煵贾脦讉€與課程相關的課題，然后讓學生分組進行自由的選擇和討論，然后將討論結(jié)果以書面的形式上交，累計到期末考試成績中。這樣的教學方式能夠讓學生對道德教育形成自己的理解，還有助于提高學生的團隊協(xié)作能力。
（三）進行全方位的護理道德教育。
在醫(yī)學?？圃盒５慕逃?，應該將護理道德教育融入校園文化體系，進行全方位的道德教育體系建設。在硬件設施方面，教學樓、圖書館、食堂、宿舍等學生經(jīng)?；顒拥膱鏊?，可以通過張貼海報等形式要做好護理道德教育的宣傳。在軟件設施方面，一方面可以做好網(wǎng)絡的宣傳工作，在校網(wǎng)上開辟一個專門的版塊進行護理道德的宣傳；另一方面要做好輔導員和學生之間的交流，及時的了解學生對道德護理的觀點，糾正學生的不良心態(tài)，端正學生對護理道德的正確認識；除此之外還可以經(jīng)常聘請一些醫(yī)院的優(yōu)秀醫(yī)護人員就護理道德知識舉辦專業(yè)的講座，讓學生對護理道德有更加深刻的認識。
三、結(jié)語。
醫(yī)護人員是醫(yī)院的重要組成部分，她們的護理道德直接影響著醫(yī)院的形象，甚至還影響著和諧社會的構(gòu)建。醫(yī)學專科院校是護理人才的培養(yǎng)基地，在學校教育的過程中要加強學生的護理道德教育。首先要完善課程設置，然后要創(chuàng)新教學形式，最后要將護理道德教育融入到校園文化的構(gòu)建中，全方位的開展護理道德教育工作。
作者:張明立單位:南陽醫(yī)學高等?？茖W校。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
護理論文題目選題篇十二
摘要：當前我國的眼科護理人力資源面臨嚴重不足的現(xiàn)狀，而眼科護理人力資源在眼科人力系統(tǒng)中處于至關重要的地位，眼科護理人力資源不足嚴重影響眼科護理的進行，甚至對醫(yī)療中的眼科行業(yè)產(chǎn)生嚴重影響。國家應完善健全關乎眼科護理人員切身利益的相關條令條例，以提高人員的從業(yè)激情。
關鍵詞：眼科護理；人力資源；不足。
隨著社會的發(fā)展，目前社會上的工作類型也更加豐富和細化，眼科護理便是隨著社會的發(fā)展應運而生的一個行業(yè)。隨著人類生活質(zhì)量的提高，人們對護理的要求也越來越高，目前的眼科護理已經(jīng)不能滿足人們的需要，眼科護理人員短缺的問題亟待解決，在人員數(shù)量保證的同時，人員業(yè)務素質(zhì)也絕不能忽視。
護理論文題目選題篇十三
【病例選擇依據(jù)】：多發(fā)傷是指同一致傷因素同時或相繼造成一個以上部位的嚴重創(chuàng)傷。多發(fā)傷組織、臟器損傷嚴重，死亡率高。多發(fā)傷的特點〔1〕：
傷情嚴重，病情變化快。病死率高傷情危重。嚴重的低氧血癥。容易漏診和誤診。
本案例病人為車禍多發(fā)傷，入院后行急診行胸腹部清創(chuàng)擴創(chuàng)、異物取出術、腹部探查腹壁修補成形術、小腸修補、結(jié)腸切除、結(jié)腸造瘺、膈肌修補、背部清創(chuàng)擴創(chuàng)探查：背闊肌豎脊肌成形術、胸腔閉式引流術、腹腔引流減張縫合術。
【目的與意義】：目的：總結(jié)多發(fā)傷術后通常出現(xiàn)的問題和采取的措施護理措施，以便今后改正和運用，同時也達到整體性認知多發(fā)傷護理程序。意義；有利于自身素質(zhì)提升，有利于多發(fā)傷術后護理能力的提升，有利于看到不足并改正，發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)新。
1病例介紹：
主訴：外傷致腹部疼痛，流血并異物殘留1+h。
臨床表現(xiàn)：腹痛、出血。
實驗室檢查：neut%84.10,lymph%7.60,ph7.30,pco245.80。既往史：體健，否認“高血壓，糖尿病、冠心病”等系統(tǒng)疾病史。傳染病史：否認“肝炎、傷寒或副傷寒、結(jié)核”等傳染病史。
藥物過敏史：否認。手術外傷史：否認。
預防接種史：按時按卡接種。輸血史：否認。
個人史：未婚，生長于原籍無外地、疫區(qū)長期旅居史，無煙酒2等不良嗜好無毒物、放射性物質(zhì)及職業(yè)粉塵，無性病及冶游史。家族史：無與疾病相關的遺傳或遺傳傾向的病史及類似本病病史。
入院時查體：t36.5℃，p90次/分，r20次/分bp134/88mmhg,發(fā)育正常，急性病容，表情痛苦，神志清楚，精神稍差，查體合作全身皮膚無黃染無瘀斑、瘀點，無蜘蛛痣、肝掌，全身淺表淋巴結(jié)未捫及腫大。頭顱五官無畸形，鞏膜無黃染，結(jié)膜無明顯蒼白，雙側(cè)瞳孔等大等圓，直徑約2.5mm，對光反射靈敏，口唇紅潤，咽部無明顯充血扁桃體不大，頸軟，甲狀腺不大，胸廓對稱，雙肺呼吸音清未聞及明顯干濕性啰音，心界不大心率107次/分，心律齊各瓣膜未聞及病理性雜音。腹平，左下腹見一4cm銳器傷并異物殘留，于左腹部季肋區(qū)偏左3cm貫通，未見活動性出血傷口周圍壓痛全腹無反跳痛及肌衛(wèi)腸鳴音2次/分。生理反射存在，病理反射未引出。
入院診斷：腹部貫通傷并異物存留：腹腔內(nèi)臟損傷？
1.1診療經(jīng)過：患者入院后即開通綠色通道，并急診行胸腹部清創(chuàng)擴創(chuàng)、異物取出術、腹部探查腹壁修補成形術、小腸修補、結(jié)腸切除、結(jié)腸造瘺、膈肌修補、背部清創(chuàng)擴創(chuàng)探查：背闊肌豎脊肌成形術、胸腔閉式引流術、腹腔引流減張縫合術。術后因患者病情危重，為行高級生命支持轉(zhuǎn)入我eicu。
1.2目前診斷：腹部貫通傷并異物存留，胸腹聯(lián)合傷：
1.2.1左肋骨開放性骨折。1.2.2左側(cè)膈肌破裂。1.2.3小腸漿肌層裂傷。1.2.4降結(jié)腸破裂。1.2.5大網(wǎng)膜挫傷。
1.2.6左腎挫傷并腎周脂肪囊破裂。1.2.7背闊肌豎脊肌不完全離斷。
2診療計劃。
2.1重癥監(jiān)護護理，持續(xù)呼吸機輔助呼吸，維持氧合，注意監(jiān)測生命體征變化。
2.2抗感染：予頭孢唑肟經(jīng)驗性抗感染治療，完善相關病原學檢查，指導抗生素使用方案。2.3血凝酶止血，泮托拉唑抑酸，生長抑素抑制消化液分泌，烏司他丁清除炎性介質(zhì)。2.4補液，營養(yǎng)支持治療。2.5適當鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛。
2.6與患者家屬溝通病情，告知患者目前雖已完成手術，但后期是否有遲發(fā)性內(nèi)臟損傷及出血，目前暫不能明確，隨時有因循環(huán)衰竭等危及生命可能，患者家屬表示理解。
3護理診斷/問題3.1低效型呼吸形態(tài)與肋骨骨折導致的疼痛，膈肌破裂有關。3.2體液不足與損傷致胸腹部出血，胃腸減壓、禁食有關。
3.3疼痛與腹部臟器損傷、胸部組織損傷有關。
3.4有感染的危險與術后留置各種管道，皮膚黏膜屏障破壞及機體抵抗力下降有關。3.5皮膚完整性受損與皮膚擦傷及長期臥床，被動體位有關。3.6焦慮、恐懼與對疾病認知缺乏及傷口范圍大有關。3.7潛在并發(fā)癥術后臟器再出血。
4護理問題/目標、措施及評價。
4.1低效型呼吸形態(tài)與肋骨骨折導致的胸腹部疼痛，膈肌破裂有關目標病人未發(fā)生呼吸困難和紫紺，動脈血氣分析正常。措施4.1.1予以呼吸機輔助呼吸。4.1.2定時給患者吸痰。4.1.3予以糜蛋白酶霧化吸入。
4.1.4密切觀察病人氣促、發(fā)紺、呼吸困難等情況，若有異常，及時報告醫(yī)師并協(xié)助處。
〔2〕。
理
評價病人無呼吸困難和紫紺，動脈血氣分析正常。
4.2體液不足與損傷致腹部出血，胃腸減壓、禁食有關。目標病人體液平衡得到維持，生命體征平穩(wěn)。
措施4.2.1迅速建立靜脈通路，遵醫(yī)囑給予患者靜脈補液。
4.2.2記錄24小時出入量，適時采集靜脈血標本作化驗。4.2.3予心電監(jiān)護，嚴密監(jiān)測各項生命體征及中心靜脈壓。4.2.4觀察病人皮膚彈性變化，評估體液喪失程度。評價體液平衡得以維持，生命體征平穩(wěn)，無脫水征象。
4.3疼痛與腹部臟器損傷、胸部組織損傷有關。目標患者疼痛感減輕。
措施4.3.1遵醫(yī)囑予以患者止痛藥持續(xù)泵入。
4.3.2和患者建立感情，取得信任，安撫穩(wěn)定患者情緒，消除病人緊張恐懼心理。4.3.3指導家屬和患者溝通交流。
4.3.4滿足患者對舒適的需求，幫助患者更換舒適體位。
評價患者疼痛感減輕。
4.4.3操作前后洗手，各項操作遵循無菌原則。4.4.4嚴格限制探視人員。
4.4.5仔細觀察敷料情況有無滲血滲液，定期更換傷口敷料。評價患者未發(fā)生感染。
措施4.5.1使用充氣式床墊，協(xié)助患者每兩小時翻身一次，并在受壓部位放置軟枕。
4.5.2各項操作動作輕柔，保持皮膚清潔干爽。4.5.3提供舒適的休息環(huán)境，保證患者充足的睡眠。
4.6焦慮、恐懼與突發(fā)意外，傷情嚴重及突然離開家人有關〔3〕。目標患者的焦慮和恐懼的情緒狀態(tài)得到緩解。
措施4.6.1避免向病人透露病情，注意觀察病人面部表情和肢體語言。
4.6.2加強與患者的溝通，鼓勵和安慰病人，增強病人康復的信心。4.6.3病人憤怒情緒狀態(tài)時避免訓斥病人，鼓勵其合理宣泄情緒，緩解壓力。4.6.4安排家屬短時間探視病人，向家屬介紹病人病情和護理計劃。評價患者焦慮和恐懼的情緒狀態(tài)得到緩解。
4.7潛在并發(fā)癥術后臟器再出血〔4〕。
目標病人未發(fā)生術后臟器再出血或發(fā)現(xiàn)并及時得到處理。
措施4.7.1多取平臥位，禁止隨意搬動病人，以免誘發(fā)或加重出血。
4.7.2密切觀察和記錄生命體征及面色、神志，末梢循環(huán)狀況。
4.7.3密切觀察和記錄引流液的顏色和量，注意有無新鮮血持續(xù)引流出。4.7.4預防便秘，避免引起腹壁壓增高，傷口破裂。
評價病人未發(fā)生術后臟器再出血。
5護理體會：
5.1患者創(chuàng)傷面積大，損傷部位嚴重，在操作過程中嚴格遵循無菌原則，觀察敷料有無滲血滲液及時發(fā)現(xiàn)處理。保證引流管的引流通暢以及固定良好，定期更換引流瓶，有利于降低感染的風險。
5.2密切觀察病人引流液的顏色及性狀，準確記錄24h出入量，監(jiān)測血壓，脈搏，有利于早期發(fā)現(xiàn)活動性出血、休克征兆并及時處理。5.3本案例病人病情危重，患者引流管數(shù)目多，傷口跨越幅度大，故翻身時要注意動作輕柔，避免牽扯到引流管。
5.4針對腸道修補術行胃腸減壓者，要嚴格禁飲禁食。
5.5多發(fā)傷患者術后往往出現(xiàn)諸多心理問題，如焦慮、恐懼、急性應激障礙、認知障礙等，護理過程中及時做好患者心理危機干預，與患者溝通，都有利于患者術后康復。
5.6除以上?？谱o理措施之外，由于病人生活不能自理，加之患者傷情嚴重，做好口腔衛(wèi)生護理，頭發(fā)及皮膚護理，會陰護理等，營造良好的休息環(huán)境，都可以增加患者舒適感，有利于疾病的恢復〔5〕。
【參考文獻】：
護理論文題目選題篇十四
2、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融安全問題及防范策略。
3、互聯(lián)網(wǎng)金融風險以及風險防控探討。
4、互聯(lián)網(wǎng)金融時代我國小微企業(yè)融資創(chuàng)新模式研究。
5、互聯(lián)網(wǎng)金融風險的特殊性及其監(jiān)管策略研究。
6、消費升級背景下消費金融市場發(fā)展方向研究。
7、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融時代下大學生小額理財。
8、能源互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新研究。
9、互聯(lián)網(wǎng)金融時代商業(yè)銀行大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。
10、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)改革創(chuàng)新研究。
11、pp網(wǎng)絡借貸平臺信用風險識別研究。
12、金融包容的影響因素與短板解析。
13、pp網(wǎng)貸平臺模式作為新融資渠道的可行性研究。
14、我國互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管問題研究。
15、互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行業(yè)務發(fā)展的沖擊及應對措施。
16、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下大學生創(chuàng)業(yè)融資方式研究。
17、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行的影響。
18、民族地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建。
19、互聯(lián)網(wǎng)金融第三方支付法律風險及其防范。
20、第三方支付平臺的資金理財投資風險管理。
21、以互聯(lián)網(wǎng)金融為基礎的中小企業(yè)融資模式創(chuàng)新策略。
22、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下中小銀行對中小企業(yè)發(fā)展的促進作用研究。
23、中小企業(yè)融資問題研究——互聯(lián)網(wǎng)金融視角。
24、基于數(shù)據(jù)融合的商業(yè)銀行業(yè)務模式創(chuàng)新研究。
25、互聯(lián)網(wǎng)金融科技信息披露制度的構(gòu)建。
26、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下商業(yè)銀行競爭策略研究。
27、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)銀行的影響。
28、試論互聯(lián)網(wǎng)供應鏈金融發(fā)展現(xiàn)狀及風險監(jiān)管。
29、第三方支付機構(gòu)司法協(xié)助義務相關問題研究。
30、信用卡代償業(yè)務的發(fā)展特征、問題及建議。
31、普惠金融視角下大眾參與互聯(lián)網(wǎng)金融的方式研究。
32、場景化消費金融的現(xiàn)狀、問題與對策。
33、互聯(lián)網(wǎng)金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實證分析。
34、我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀與風險治理。
35、社會穩(wěn)定視閾下內(nèi)蒙古大學生“校園貸”問題及對策建議。
36、新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)金融潛在風險分析及應對措施探討。
37、互聯(lián)網(wǎng)金融投資的風險與控制思考。
39、互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展及監(jiān)管分析。
40、金融綜改視角下互聯(lián)網(wǎng)金融的法律規(guī)制與設想。
41、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的經(jīng)濟學理論基礎淺談。
42、解讀大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)金融風險防控方法。
43、互聯(lián)網(wǎng)金融及其風險監(jiān)管。
44、論互聯(lián)網(wǎng)金融風險分析及監(jiān)管建議。
45、互聯(lián)網(wǎng)金融和小額貸款研究。
46、互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)金融的挑戰(zhàn)分析。
47、互聯(lián)網(wǎng)金融消費者權益保護路徑探究。
48、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下我國商業(yè)銀行中間業(yè)務發(fā)展策略。
49、試論基于互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的普惠金融發(fā)展策略。
50、關于互聯(lián)網(wǎng)金融背景下普惠金融的發(fā)展問題分析。
1、企業(yè)項目管理成熟度模型的構(gòu)建與應用研究。
2、工程項目管理模式?jīng)Q策研究綜述。
3、企業(yè)戰(zhàn)略管理與項目管理耦合研究。
4、治理對公共項目管理績效改善的實證研究——以企業(yè)型代建項目為例。
5、合同柔性與項目管理績效改善實證研究:信任的影響。
6、建設企業(yè)多項目管理中的資源調(diào)度問題研究。
7、企業(yè)集權度與項目管理成熟度匹配關系研究。
8、基于bim的工程項目管理沙盤模擬實踐教學研究。
9、基于成熟度的科研項目管理評測及改進研究。
10、基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)項目管理模式研究。
11、基于opm的組織項目管理能力體系建設的研究。
12、政府投資大型復雜項目總體項目管理框架研究。
13、多項目管理組織結(jié)構(gòu)及其評價。
14、不完全契約視角下工程項目風險分擔與項目管理績效影響關系實證研究。
15、中國工程項目管理體系探討。
16、多項目管理探究。
17、項目管理在制藥企業(yè)新藥研發(fā)中的應用探討。
18、中國農(nóng)村扶貧項目管理效率的定量分析。
19、基于物元分析法的施工項目管理績效評價模型。
20、新產(chǎn)品研發(fā)項目管理模式的應用。
21、項目管理成熟度模型及其應用研究。
22、協(xié)同產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境下項目管理系統(tǒng)的研究。
23、項目管理與項目治理的辨析。
24、大數(shù)據(jù)挖掘在工程項目管理中的應用。
25、中外項目管理模式比較研究。
26、關鍵鏈項目管理方法綜述。
27、項目管理中的人和組織因素研究現(xiàn)狀綜述。
28、面向科研院所的科研項目整合管理體系研究。
29、軟件項目管理最新研究綜述。
30、項目管理的研究現(xiàn)狀與研究前景。
31、工程項目管理中應對不確定性的機制研究。
32、并行建設工程項目管理模式研究。
33、建設工程項目管理信息化發(fā)展問題研究。
34、項目管理中bim技術的應用與推廣。
35、淺論“項目—矩陣”復合式項目管理組織結(jié)構(gòu)模式。
36、論項目管理的知識體系。
37、神舟飛船項目管理成熟度模型研究。
38、國內(nèi)外現(xiàn)代項目管理學科體系的發(fā)展。
39、全生命周期項目管理成熟度模型研究。
40、“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目管理探索與實踐。
41、項目管理成熟度模型(pmmm)研究與應用。
42、對工程招標投標程序管理的分析和研究。
43、企業(yè)內(nèi)部工程項目管理模式探索。
44、施工項目工程進度成本管理方法的研究與實踐。
45、設計階段項目進度管理的影響因素分析及控制。
46、國際工程風險系統(tǒng)化分析與研究。
47、工程項目質(zhì)量控制研究與探討。
48、國際承包工程投標估價與報價研究。
49、施工總承包商投標報價決策機制的研究。
50、基于并行設計的工程造價控制模式研究。
51、項目風險管理及其在趙各莊礦業(yè)公司綜采項目中的應用研究。
52、大型工程項目風險評價及管理研究。
53、咨詢工程師對工程施工承包合同費用變動管理研究。
54、工程項目招標評標方法研究。
55、國際工程投標報價策略和方法研究。
56、污水處理廠工程項目采購投標報價研究。
57、施工索賠原因分析及基本處理原則研究。
58、基于總承包模式的工程項目管理研究。
59、全生命周期工程造價管理研究。
60、建設工程項目后評價研究。
1、企業(yè)文化對物流企業(yè)管理的作用探討。
2、構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化對新生代員工的激勵作用研究。
3、企業(yè)文化對企業(yè)競爭力影響的實證分析。
4、企業(yè)文化在人力資源管理中的應用研究。
5、企業(yè)文化對企業(yè)品牌營銷戰(zhàn)略的影響探究。
6、對企業(yè)文化理念“落地”的思考。
7、淺談如何讓企業(yè)文化建設融入人心。
8、企業(yè)文化對黨建政工的促進作用的探究。
9、企業(yè)黨建與企業(yè)文化建設的關系探討。
10、淺談思想工作與企業(yè)文化建設的關系。
11、廣西分行企業(yè)文化掠影。
12、關于中小型科技企業(yè)文化建設的探索。
13、論企業(yè)文化在企業(yè)內(nèi)部管理中的融合運用。
14、企業(yè)文化對企業(yè)培訓的作用機理與效應評價。
15、對基于企業(yè)文化視角的內(nèi)部控制環(huán)境優(yōu)化分析。
16、國企黨建工作與企業(yè)文化創(chuàng)新的相關性探究。
17、國有企業(yè)工會在企業(yè)文化建設中的重要作用。
18、企業(yè)信息化管理對企業(yè)文化建設的影響及對策。
19、淺談手機媒體在企業(yè)文化建設中的作用。
20、淺淡企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用。
21、淺談企業(yè)文化與員工職業(yè)的融合發(fā)展。
22、淺析互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展對酒店企業(yè)文化建設的影響。
23、企業(yè)新聞宣傳對企業(yè)文化的推動思路構(gòu)架實踐。
24、淺談企業(yè)文化建設的模擬評價。
25、淺談企業(yè)文化的一般認識。
26、加強企業(yè)文化建設夯實農(nóng)信社健康可持續(xù)發(fā)展基礎。
27、服務中心工作構(gòu)建正向的企業(yè)文化生態(tài)。
28、淺談企業(yè)文化建設的工作載體。
29、傳承大慶精神建設企業(yè)文化。
30、以文化自信助推鐵路企業(yè)文化建設。
護理論文題目選題篇十五
寫作是學生不可回避的一件事，而作文。
評語。
也是每一個老師批改作文必須做的一件事。下面是本站小編整理的一些關于自選題目作文帶評語的相關資料。供你參考。
攜反省一起上路。
反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。
——題記。
漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。
茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。
悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。
我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸，我選擇。
了反省，我微笑，因為我攜反省一起上路。
攜反省一起上路。因為它，我發(fā)現(xiàn)愛我的人無處不在;因為它，我明白了錯誤的過去;因為它，我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。
攜反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏;因為它，我把老師的教誨銘記于心;因為它，我把父母給我的真愛好好珍藏。
攜反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下;因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。
攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大;因為它，我的人生更加絢麗繽紛。
攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉;因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒?，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。
攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善;因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。
因為它……。
攜反省一起上路吧，你會發(fā)現(xiàn)——。
反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢;。
反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗;。
反省如燈，照亮了人間的和諧之路。
攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠處!
后記：攜反省一起上路，才能在上帝關上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。
評語。
這是一篇語言運用嫻熟并充滿哲理和睿智的中考滿分作文，字里行間流淌的是青年一代所具有的思想情感。閱讀這樣的文章，能夠給讀者諸多的啟迪。
借詩化的語言，抒寫對“反省”的感悟，是本文的亮點。文章措辭考究，語言流暢，音韻和諧，句式整齊，內(nèi)涵豐富，淋漓酣暢，一氣呵成，是一篇不可多得的。
散文。
詩。
題記和后記令人耳目一新，互為補充，相得益彰，畫龍點睛，發(fā)人深省。
熟悉的地方也有風景。
晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)。
位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了?？刹皇?，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。
評語。
用“精美”來形容本文是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。二是語言精美，整齊上口的短句的使用，讓本文更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂的霧了。
愛讓我更加美麗。
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質(zhì)……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。
愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間!
評語。
作文句句深情，寫出了親情的偉大與無私，感情很細膩，把讀者也深深感動了。
護理論文題目選題篇一
3、產(chǎn)婦的心理狀態(tài)與護理。
4、健康教育中存在的常見問題及改進措施。
5、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
6、護理質(zhì)量與護士長職責。
7、淺談晚期癌癥病人的臨終關懷護理體會。
8、如何增強護士法律與服務意識避免護理糾紛。
9、高危病人行腹腔鏡膽囊切除術圍手術期的護理。
10、臨床心理護理與護士心理品質(zhì)淺析。
11、淺談門診健康教育的對策、形式。
12、老年冠心病患者的健康教育。
13、門脈高壓癥、上消化道出血的外科護理。
14、早產(chǎn)兒窒息復蘇后的觀察與護理。
15、臨床護士如何避免護患糾紛。
16、158例腦部疾患健康教育接受能力普查及對策。
17、淺談護士長綜合素質(zhì)的影響力。
18、兩種心理干預方法對膽囊切除病人術前焦慮及術后恢復。
19、急性有機磷農(nóng)藥中毒的臨床護理。
20、護理文書書寫中潛在的醫(yī)療糾紛。
21、學齡前患兒的心理護理。
22、高血壓病人健康教育難點分析及對策。
23、全髖置換圍手術期護理。
24、維生素k缺乏癥的護理及預防。
25、淺談重癥急性胰腺炎非手術治療及營養(yǎng)支持。
26、自殺精神病人的心理性特征及護理對策。
27、精神疾病的康復教育及護理指導。
28、對神經(jīng)內(nèi)科住院病人常見的問題實施循證護理的實踐。
29、護患溝通技巧及對病人康復的重要性。
30.護患溝通技巧對病人康復的重要性。
31、繼續(xù)護理教育的實踐與體會。
32、護理記錄書寫探討。
33、急診科護生實習帶教方法的探討。
34、糖尿病足患者的高危因素和護理干預。
35、加強急診護理工作防范護患糾紛。
36、淺談健康教育在臨床護理中的應用。
37、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
38、住院病人文化休克因素分析及護理策略。
39、開胸行食管癌切除術加食管胃吻合術護理。
40、高血壓腦出血術后護理。
41、陪護人員對腫瘤患者的影響。
42、老年冠心病的健康教育。
43、以整體護理觀為指導開展護理查房。
44、護患糾紛分析及防范。
45、護患溝通的技巧及對病人康復的重要性。
46、208例tvp治療bph術后護理體會。
47、淺談糖尿病患者的飲食護理。
48、鱗紋釘內(nèi)固定術治療老年股骨頸骨折的術后護理體會。
49、淺談護士長素質(zhì)與護理管理。
50、眼球穿通傷的臨床分析及護理。
1、延續(xù)護理小組管理的實踐與成效。
2、糖尿病護理團隊在風險管理中的作用。
3、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
4、護生在校學習期間積極心理品質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查。
5、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
6、護理干預對糖尿病遵醫(yī)行為影響的研究。
7、醫(yī)院專職陪護人員壓力因素的分析。
8、腹腔鏡異位妊娠手術患者的護理查房。
9、急診護理質(zhì)量管理應用iso9001標準的實踐探討。
10、醫(yī)院供應室護士職業(yè)危害與自我防護措施。
11、新生兒頭皮靜脈留置針應用問題分析與對策。
12、護士在護患糾紛中的心理應激與對策。
13、對早產(chǎn)兒家屬實施系統(tǒng)健康教育的效果觀察。
14、化療藥物對腫瘤科護士的危害與職業(yè)防護。
15、老年患者腹部手術近期并發(fā)癥原因分析及護理對策。
16、老年糖尿病夜間低血糖的預防及護理。
17、手術室護理人員的職業(yè)危害及防護。
18、外科術后病人鎮(zhèn)痛滿意度調(diào)查及護理對策。
19、急診護士工作壓力源及相關因素分析。
20、護士長非權力影響力在護理管理中的應用。
21、影響剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的因素分析及護理對策。
22、影響產(chǎn)婦泌乳不足原因分析及護理對策。
23、產(chǎn)婦產(chǎn)生焦慮抑郁情緒的原因分析及護理干預。
24、陪護人員的負性心理對癌癥患者的影響。
25、維持性血液透析中低血壓的發(fā)生原因及護理對策。
26、婦科腫瘤術后并發(fā)下肢深靜脈栓塞的原因分析及護理。
27、預見性護理程序在院前急性心肌梗死救治中的應用。
28、腫瘤患者化療期間失眠原因分析及護理對策。
29、循證護理在預防呼吸機相關性肺炎中的作用。
30、腫瘤病人化療后并發(fā)便秘的原因分析及護理對策。
31、運用人性排班法提高兒科護理工作滿意度。
32、手術室護士的職業(yè)危害因素及自我防護對策。
33、血液病患者靜脈滲漏性損傷的護理。
34、pbl教學法在護理查房中的應用及效果評價。
35、手術室護理記錄常見問題的分析及對策。
36、術中應用氣壓止血帶的不良反應及護理對策。
37、內(nèi)科住院病人睡眠質(zhì)量及影響因素的調(diào)查及護理。
38、血液透析患者的生活質(zhì)量調(diào)查及護理對策。
39、腦卒中患者抑郁狀況調(diào)查分析與護理對策。
40、手術室護理工作中銳器致傷的原因及防范措施。
41、外傷性截癱患者抑郁狀況調(diào)查及護理對策。
42、重癥監(jiān)護病房護士的壓力源分析及應對方式。
43、產(chǎn)科護士工作壓力源與應對方式調(diào)查。
44、大面積燒傷患者輸液滲漏的原因分析及護理。
45、風險管理在急診護理管理中實施體會。
46、手術室護理帶教工作存在的問題及對策。
47、循證護理在預防呼吸機相關性肺炎中的作用。
48、嚴重燒傷患者營養(yǎng)支持的臨床護理體會。
49、直腸癌腸造口患者生活質(zhì)量的調(diào)查分析及護理干預。
50、護理干預對改善慢性阻塞性肺疾病患者生活質(zhì)量的影響。
護理論文題目選題篇二
3、同伴支持在慢性心力衰竭患者自我護理的應用研究。
4、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用研究。
5、急診護理路徑在急性心肌梗死搶救過程中的應用效果及護理干預評價。
6、全程優(yōu)化急診護理在急性腦梗死中的搶救效果分析。
7、基于循證構(gòu)建急診護理質(zhì)量敏感性指標。
8、急診護理快速通道對急性腦卒中救治時間及治療效果的影響。
9、優(yōu)化急診護理流程對急診胸痛患者搶救效果的影響。
10、風險管理標準在急診護理管理中的應用。
11、急診護理暴力風險分析及其預防策略。
12、急診一體化護理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應用。
13、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探討。
14、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者救治效果及預后的影響。
15、舒適護理聯(lián)合心理護理對急診內(nèi)科患者的影響。
16、優(yōu)質(zhì)護理在急性心肌梗死患者急診護理中的應用效果觀察。
17、急診患者家屬焦慮現(xiàn)狀及影響因素研究。
18、急診護理路徑對急性心肌梗死患者搶救效果的影響分析。
19、cicare溝通模式在急診護理工作中的應用。
20、以家庭為中心的護理在兒童支氣管哮喘急性發(fā)作的應用研究。
21、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探究。
22、優(yōu)化護理流程在stemi急診pci救治中的效能研究。
23、基于benner理論構(gòu)建急診科護士臨床實踐能力評價指標體系。
24、優(yōu)化急診護理路徑提高急性冠狀動脈綜合征患者的搶救效果。
25、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用。
26、不同護士群體生活方式、工作壓力及其影響因素的相關研究。
27、拋錨式教學模式提升急診室護士評估能力的應用研究。
28、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用。
29、急診護理路徑與傳統(tǒng)護理對急性心肌梗死搶救效果的影響。
30、品管圈在提高患者交接過程中病房護士對急診護士滿意度的效果評價。
31、床邊動脈血乳酸水平和急診危重患者病情、護理工作量的相關性研究。
32、腦出血昏迷患者的急診護理體會。
33、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
34、改良急診護理流程對腦梗死患者臨床結(jié)局的影響。
35、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
36、賴寧格跨文化護理理論在急診護理中的運用。
護理論文題目選題篇三
3、護理記錄書寫中應注意的法律問題。
4、如何在基礎護理操作中體現(xiàn)人文關懷。
5、健康教育在基礎護理中的應用。
7、產(chǎn)房及母嬰同室的管理。
8、婦產(chǎn)科領域中的新技術、新進展。
9、陪伴分娩的探討。
10、內(nèi)科各常見疾病健康教育實施質(zhì)量控制研究。
11、內(nèi)科新技術應用的觀察與護理。
12、內(nèi)科病人的心理護理。
13、對內(nèi)科急診危重病人溝通技巧的研究。
14、內(nèi)科病人護理評估、護理評價與方法的研究。
15、內(nèi)科病人新藥使用的觀察及護理。
16、精神疾病患者管理模式的'研究。
17、社區(qū)健康評估與方法的研究。
18、社區(qū)護理健康促進與健康教育管理的研究。
19、臨終關懷的倫理學問題。
20、中醫(yī)“四診”在病情觀察中的作用與體會。
21、中西醫(yī)結(jié)合開展健康教育的實施與效果評價。
22、臨床辨證護理要點。
23、兒科常見病的健康教育。
24、兒科護士的素質(zhì)要求與特點。
25、護理教育管理的內(nèi)容、特點探討。
26、護理教學評價的方法、內(nèi)容、范圍等探討。
27、高等護理臨床教學管理的創(chuàng)新。
28、住院病人后續(xù)服務的實踐。
29、“知情同意”的倫理與法律上爭論問題的研究。
30、護理教師的倫理道德規(guī)范。
31、護理心理的研究進展。
32、各種人員心理壓力的調(diào)查與分析。
33、心理評估方法的研究。
34、健康教育在外科病人護理中的應用。
35、外科臨床護理中的經(jīng)濟、倫理、法律問題。
36、外科護士在工作中的危險因素和安全防護。
37、外科病房陪護人員的管理。
38、護理管理研究（護理行政管理、領導方式、護理人才流動和合作安排、工作考核、護理質(zhì)量控制）。
39、護理理論研究（發(fā)展有關的哲理、護理模式）。
護理論文題目選題篇四
4、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用研究。
5、急診護理路徑在急性心肌梗死搶救過程中的應用效果及護理干預評價。
6、全程優(yōu)化急診護理在急性腦梗死中的搶救效果分析。
7、基于循證構(gòu)建急診護理質(zhì)量敏感性指標。
8、急診護理快速通道對急性腦卒中救治時間及治療效果的影響。
9、優(yōu)化急診護理流程對急診胸痛患者搶救效果的影響。
10、風險管理標準在急診護理管理中的應用。
11、急診護理暴力風險分析及其預防策略。
12、急診一體化護理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應用。
13、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探討。
14、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者救治效果及預后的影響。
15、舒適護理聯(lián)合心理護理對急診內(nèi)科患者的影響。
16、優(yōu)質(zhì)護理在急性心肌梗死患者急診護理中的應用效果觀察。
17、急診患者家屬焦慮現(xiàn)狀及影響因素研究。
18、急診護理路徑對急性心肌梗死患者搶救效果的影響分析。
19、cicare溝通模式在急診護理工作中的應用。
20、以家庭為中心的護理在兒童支氣管哮喘急性發(fā)作的應用研究。
21、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探究。
22、優(yōu)化護理流程在stemi急診pci救治中的效能研究。
23、基于benner理論構(gòu)建急診科護士臨床實踐能力評價指標體系。
24、優(yōu)化急診護理路徑提高急性冠狀動脈綜合征患者的搶救效果。
25、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用。
26、不同護士群體生活方式、工作壓力及其影響因素的相關研究。
27、拋錨式教學模式提升急診室護士評估能力的應用研究。
28、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用。
29、急診護理路徑與傳統(tǒng)護理對急性心肌梗死搶救效果的影響。
30、品管圈在提高患者交接過程中病房護士對急診護士滿意度的效果評價。
31、床邊動脈血乳酸水平和急診危重患者病情、護理工作量的相關性研究。
32、腦出血昏迷患者的急診護理體會。
33、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
34、改良急診護理流程對腦梗死患者臨床結(jié)局的影響。
35、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。
36、賴寧格跨文化護理理論在急診護理中的運用。
護理論文題目選題篇五
3、內(nèi)科病人的心理護理。
4、對內(nèi)科急診危重病人溝通技巧的研究。
5、內(nèi)科病人護理評估、護理評價與方法的研究。
6、內(nèi)科病人新藥使用的觀察及護理。
7、精神疾病患者管理模式的研究。
8、社區(qū)健康評估與方法的研究。
9、社區(qū)護理健康促進與健康教育管理的研究。
10、臨終關懷的倫理學問題。
11、中醫(yī)“四診”在病情觀察中的作用與體會。
12、中西醫(yī)結(jié)合開展健康教育的實施與效果評價。
13、臨床辨證護理要點。
14、兒科常見病的健康教育。
15、兒科護士的素質(zhì)要求與特點。
16、護理教育管理的內(nèi)容、特點探討。
17、護理教學評價的方法、內(nèi)容、范圍等探討。
18、高等護理臨床教學管理的創(chuàng)新。
19、慢性阻塞性肺部疾病康復期患者呼吸肌功能鍛煉的護理。
20、胰島素泵對2型糖尿病患者生命質(zhì)量影響的研究。
21、舒適護理干預對腦卒中患者神經(jīng)功能早期康復的效果觀察。
22、新生兒重癥監(jiān)護室院內(nèi)感染原因分析與護理。
23、剖宮產(chǎn)術后靜脈自控鎮(zhèn)痛效果觀察及護理。
24、氣管切開患者氣道內(nèi)濕化不同護理方法效果觀察。
25、病例查房教學模式在臨床護理教學中的應用。
26、護理干預對社區(qū)糖尿病病人遵醫(yī)行為效果的觀察。
27、康復護理對急性腦梗塞病人肢體功能恢復的效果觀察。
28、住院精神病人攻擊行為的臨床特征及護理。
29、icu危重患者抗生素相關性腹瀉的預防及護理。
30、心理護理干預減輕腫瘤化療患者惡心嘔吐的效果觀察。
31、產(chǎn)后抑郁患者心理狀態(tài)分析及心理護理。
32、基礎護理質(zhì)量控制經(jīng)驗與體會。
33、基礎護理新技術、新業(yè)務的進展。
34、護理記錄書寫中應注意的法律問題。
35、如何在基礎護理操作中體現(xiàn)人文關懷。
36、健康教育在基礎護理中的應用。
38、產(chǎn)房及母嬰同室的管理。
39、婦產(chǎn)科領域中的新技術、新進展。
40、陪伴分娩的探討。
41、手術室護士的職業(yè)危害自我防護及自我保健。
42、心理危機干預在急診自殺患者護理中的應用。
43、在手術室護理中運用舒適護理的體會。
44、高齡患者前列腺電切術后出血原因分析及康復護理。
45、大劑量丙種球蛋白治療川崎病的效果觀察及護理。
46、手術室護士壓力源分析與對策。
47、性傳播疾病患者中常見的心理問題分析及護理。
48、臨產(chǎn)婦的心理狀態(tài)分析與護理干預。
49、產(chǎn)婦產(chǎn)后實施健康教育程序的效果與體會。
50、精神分裂癥再復發(fā)相關因素分析及護理干預。
51、經(jīng)股動脈穿刺冠狀動脈造影術后臥床時間探討。
52、護理干預對消化道腫瘤化療相關性腹瀉的影響。
53、腹部手術后早期炎性腸梗阻的觀察與護理。
54、婦科腹部手術術后鎮(zhèn)痛泵的應用及護理。
55、胸腹部手術后病人早期活動的心理護理。
56、影響中上腹部手術后病人舒適度的因素及護理。
57、婦科腹部手術后患者便秘原因分析及護理。
58、腦癱患兒生活自理能力的訓練及護理體會。
59、護理干預對腹部手術患者術后鎮(zhèn)痛效果的影響。
60、護理干預對哮喘患兒治療效果的影響。
61、乙肝患兒父母焦慮及應對方式的調(diào)查與護理對策。
62、神經(jīng)內(nèi)科患者住院期間常見安全問題及護理對策。
63、胃癌患者知情程度對心理狀態(tài)的影響及護理干預。
64、護理干預在急性胰腺炎患者中的臨床應用。
65、行為干預在腹部手術后疼痛護理中的應用。
66、護理干預對初診乳腺癌患者的睡眠質(zhì)量的影響。
67、康復護理干預對腦卒中偏癱患者運動功能的影響。
68、康復體位護理及腸內(nèi)營養(yǎng)干預對急性腦卒中患者并發(fā)癥的影響。
69、腹部手術停留置導尿后尿潴留的原因分析與護理。
70、腹式深呼吸和人性化護理對減輕分娩疼痛的效果觀察。
71、臨床護士對基礎生活護理認知情況的調(diào)查。
72、門診護理投訴原因的思考及對策。
73、護理干預對初診胃癌患者的睡眠質(zhì)量的影響。
74、預見性護理干預對初產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁癥的影響。
75、尿激酶溶栓治療高齡急性心肌梗死患者的療效觀察及護理。
76、急性有機磷農(nóng)藥中毒并發(fā)中間綜合征患者的護理體會。
77、護理干預對腎病綜合征患者服用激素治療依從性的影響。
78、影響癌癥患者生存質(zhì)量的心理問題與護理干預模式探討。
79、早期人工通便在低出生體重兒護理中的應用。
80、卒中性昏迷患者呼吸道并發(fā)癥原因分析及護理對策。
81、人工流產(chǎn)疼痛干預的效果觀察及護理。
82、急診科護生實習帶教方法的探討。
83、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
84、經(jīng)皮冠狀動脈腔內(nèi)成形術后早期體位護理效果觀察。
85、護理干預對肝癌介入治療患者的心理影響。
86、舒適護理在自然分娩待產(chǎn)過程中的應用。
87、腦卒中病人急性期抑郁發(fā)生的原因分析及護理對策。
88、對老年高血壓患者進行護理干預的效果觀察。
89、術前清潔腸道方法的觀察和探討。
90、護理干預對下肢深靜脈血栓形成患者抗凝治療依從性的影響。
91、gcs評分在高血壓腦出血微創(chuàng)清除術護理中的應用。
92、臨床護士對基礎護理認識和實施現(xiàn)狀的調(diào)查。
93、住院老年患者失眠原因分析及護理干預。
94、我國社區(qū)護理發(fā)展的必然性和存在的問題。
95、肝性腦病患者的預見性觀察與護理。
96、急性一氧化碳中毒患者高壓氧治療的艙內(nèi)外護理。
97、精神分裂癥患者住院依賴原因分析與護理干預。
98、護理干預對初診肝癌患者的睡眠質(zhì)量的影響。
99、早期康復治療和護理對周圍性面癱患者的療效評估。
100、分級護理質(zhì)量對護患糾紛的影響與護理干預。
護理論文題目選題篇六
3、產(chǎn)婦的心理狀態(tài)與護理。
4、健康教育中存在的常見問題及改進措施。
5、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
6、護理質(zhì)量與護士長職責。
7、淺談晚期癌癥病人的臨終關懷護理體會。
8、如何增強護士法律與服務意識避免護理糾紛。
9、高危病人行腹腔鏡膽囊切除術圍手術期的護理。
10、臨床心理護理與護士心理品質(zhì)淺析。
11、淺談門診健康教育的對策、形式。
12、老年冠心病患者的健康教育。
13、門脈高壓癥、上消化道出血的外科護理。
14、早產(chǎn)兒窒息復蘇后的觀察與護理。
15、臨床護士如何避免護患糾紛。
16、158例腦部疾患健康教育接受能力普查及對策。
17、淺談護士長綜合素質(zhì)的影響力。
18、兩種心理干預方法對膽囊切除病人術前焦慮及術后恢復。
19、急性有機磷農(nóng)藥中毒的臨床護理。
20、護理文書書寫中潛在的醫(yī)療糾紛。
21、學齡前患兒的心理護理。
22、高血壓病人健康教育難點分析及對策。
23、全髖置換圍手術期護理。
24、維生素k缺乏癥的護理及預防。
25、淺談重癥急性胰腺炎非手術治療及營養(yǎng)支持。
26、自殺精神病人的心理性特征及護理對策。
27、精神疾病的康復教育及護理指導。
28、對神經(jīng)內(nèi)科住院病人常見的問題實施循證護理的實踐。
29、護患溝通技巧及對病人康復的重要性。
30.護患溝通技巧對病人康復的重要性。
31、繼續(xù)護理教育的實踐與體會。
33、急診科護生實習帶教方法的探討。
34、糖尿病足患者的高危因素和護理干預。
35、加強急診護理工作防范護患糾紛。
36、淺談健康教育在臨床護理中的應用。
37、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
38、住院病人文化休克因素分析及護理策略。
39、開胸行食管癌切除術加食管胃吻合術護理。
40、高血壓腦出血術后護理。
41、陪護人員對腫瘤患者的影響。
42、老年冠心病的健康教育。
43、以整體護理觀為指導開展護理查房。
44、護患糾紛分析及防范。
45、護患溝通的技巧及對病人康復的重要性。
46、208例tvp治療bph術后護理體會。
47、淺談糖尿病患者的飲食護理。
48、鱗紋釘內(nèi)固定術治療老年股骨頸骨折的術后護理體會。
49、淺談護士長素質(zhì)與護理管理。
50、眼球穿通傷的臨床分析及護理。
護理論文題目選題篇七
3.中韓護理本科教育理念及培養(yǎng)目標的比較。
4.對護理本科畢業(yè)生工作能力的調(diào)查及評價。
5.中美護理本科專業(yè)課程設置的比較研究。
6.護理本科人才培養(yǎng)模式改革探索。
7.中美護理本科人文社會科學課程設置的比較研究。
8.中美護理本科《護理學基礎》課程設置的比較研究。
9.中美護理本科教育課程設置比較分析。
10.護理本科畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析。
11.對護理本科、大專實習生臨床健康教育能力綜合培訓模式的探討。
12.麻醉護理本科實習生壓力源調(diào)查研究。
13.中醫(yī)院校護理本科畢業(yè)生多站式考核的實踐與研究。
14.護理本科新生職業(yè)認同感的量性及質(zhì)性研究。
15.老年護理本科教學課程體系模塊的構(gòu)建與階段性效果評價。
16.中國內(nèi)地與加拿大護理本科人文社會科學課程比較研究與啟示。
17.對21世紀護理本科人才培養(yǎng)的思考。
18.護理本科實習生臨床能力的構(gòu)建依據(jù)及其構(gòu)成分析。
19.護理本科實習生核心能力的評價及影響因素研究。
20.96名護理本科男生自我接納程度的調(diào)查研究。
21.護理本科實習生科研能力調(diào)查分析及對策。
22.我國護理本科教育專業(yè)課程設置中存在的問題及對策。
23.護理本科學生死亡態(tài)度調(diào)查與分析。
25.護理本科實習生評判性思維態(tài)度傾向性與護理臨床決策能力的現(xiàn)狀及相關性。
26.護理本科實習生專業(yè)觀調(diào)查與分析。
27.內(nèi)蒙地區(qū)4所高校護理本科新生專業(yè)認同情況調(diào)查及影響因素分析。
28.客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在評價護理本科畢業(yè)生臨床綜合能力中的實踐探索。
29.護理本科臨床實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系應用評價。
30.中美護理本科臨床實踐環(huán)節(jié)的比較研究。
31.護理本科男護士離職意愿的相關原因分析與對策。
32.護理本科教育中設置“護理臨床推理與決策”課程的探討。
33.國內(nèi)外護理本科課程設置現(xiàn)狀。
34.護理本科新生心理控制源與自我效能感及應對方式的關系。
35.護理本科實習生結(jié)構(gòu)性授權與自我效能感的相關性分析。
36.“pbl-seminar”教學法在護理本科教學中的應用。
37.英國4所大學護理本科成人護理課程的研究及思考。
38.護理本科臨床實踐教學方法的研究進展。
39.從人才結(jié)構(gòu)理論看護理本科人才培養(yǎng)類型的定位。
40.美國護理本科課程設置的啟示與借鑒。
41.護理本科專業(yè)課理論課堂教學滿意度影響因素的調(diào)查分析。
42.我國護理本科教育課程設置的現(xiàn)狀分析。
43.我國護理本科課程設置存在的問題及對策。
44.護理本科實習生評判性思維能力與專業(yè)承諾相關性研究。
45.我國高校護理本科人才培養(yǎng)方案的探討與分析。
46.護理本科男生護理學基礎實踐技能操作學習的質(zhì)性研究。
47.國外一流大學護理本科人才培養(yǎng)的優(yōu)勢及比較研究。
48.我國中西醫(yī)護理本科課程設置比較研究。
49.護理本科實習生手衛(wèi)生情況的調(diào)查分析。
教學法對護理本科專業(yè)課教育環(huán)境的影響。
教學法在護理本科實習護生臨床教學中的應用。
52.丹麥護理本科課程設置分析及啟示。
53.國內(nèi)六所院校護理本科內(nèi)外科護理學課程教學現(xiàn)狀的調(diào)查。
54.導師制在護理本科實習生中的應用。
55.中美部分護理院校本科課程設置比較研究。
56.中醫(yī)藥院校護理本科教育培養(yǎng)目標研究。
57.護理本科臨床帶教老師綜合考評體系的構(gòu)建。
58.護理本科教育兼職護理教師培養(yǎng)現(xiàn)狀和需求調(diào)查。
59.護理本科調(diào)劑生專業(yè)認同度現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
60.護理本科畢業(yè)生應聘考核成績分析。
61.護理本科教育教學方法與教學手段的改革與應用。
62.護理本科教育專業(yè)核心能力目標的初步探討。
63.轉(zhuǎn)專業(yè)政策對護理本科新生的影響及相應的對策。
64.護理本科課程體系交互效應的研究。
65.護理本科女生職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素分析。
66.護理本科教學質(zhì)量保障長效機制的研究與實踐——以內(nèi)蒙古醫(yī)科大學為例。
67.淺析護理本科教育課程改革。
68.我國護理專業(yè)本科人文社會科學課程設置方案的構(gòu)建。
69.護理本科實習生畢業(yè)論文回顧分析。
在護理本科教學應用的優(yōu)勢與發(fā)展。
護理論文題目選題篇八
3、面源污染防治視角下農(nóng)村土地經(jīng)營方式選擇的博弈分析。
4、農(nóng)村小型水利基礎設施自主管理問題分析。
5、凌源市農(nóng)田水利工程管理體系研究。
6、云南省草原生態(tài)保護補獎機制政策實施情況及成效。
7、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的關系。
9、城鎮(zhèn)化率與農(nóng)機化程度的關系研究。
10、貴州山區(qū)公路沿線生態(tài)系統(tǒng)服務價值變化。
11、我國環(huán)境污染源中廢氣的監(jiān)測方法分析。
12、中小農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究。
13、土地征用的農(nóng)戶收入效應。
14、大數(shù)據(jù)環(huán)境下云南農(nóng)產(chǎn)品精準營銷模式研究。
15、我國農(nóng)地產(chǎn)權制度變遷的邏輯及動力。
16、大力提升糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)營水平加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。
17、社會治理視角下的林業(yè)專業(yè)合作社制度創(chuàng)新。
18、對我國森林資源價值核算的評述與建議。
19、我國肉雞養(yǎng)殖戶建立免疫檔案行為及影響因素。
20、中國東西部地區(qū)蔬菜流通效率差異的比較研究。
22、農(nóng)地整理項目后期管護農(nóng)戶出資意愿影響因素研究。
23、城鎮(zhèn)化進程中婦女土地權益問題的新動向與對策建議---以江蘇省為例。
24、外部價值鏈視角下農(nóng)業(yè)上市公司績效指標分析。
25、探析我國農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀與對策。
26、心理因素對新生代農(nóng)民工市民化意愿的影響--以湖南省為例。
27、周口市川匯區(qū)林地保護利用規(guī)劃現(xiàn)狀分析與評價。
28、范縣現(xiàn)代林業(yè)建設總體布局及重點工程。
29、千萬畝森林增長工程建設成效及后續(xù)發(fā)展探討。
30、林業(yè)種苗管理存在的問題及對策。
31、肥東縣農(nóng)業(yè)機械年檢現(xiàn)狀及對策。
33、交易費用理論視野下重慶市農(nóng)產(chǎn)品流通市場體系創(chuàng)新。
34、我國食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)勢。
35、福安市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在的問題及對策。
36、甘孜州馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
37、建湖縣高作鎮(zhèn)大成家庭農(nóng)場發(fā)展經(jīng)驗。
38、經(jīng)濟新常態(tài)下農(nóng)村電商可持續(xù)發(fā)展的對策研究--基于宿遷市農(nóng)村電商的調(diào)查分析。
39、航空攝影在農(nóng)村集體土地承包經(jīng)營權確權登記中的應用探討。
40、南陵縣特色水果與中藥材栽培現(xiàn)狀及發(fā)展優(yōu)勢。
41、南鄭縣茶產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效的主要做法及建議。
42、秀山縣農(nóng)村耕地撂荒現(xiàn)狀及對策。
43、黑龍江省農(nóng)村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
44、基于資源保護理論和生態(tài)類比的干旱災害應對分析。
45、基于城市總規(guī)的基本農(nóng)田空間優(yōu)化調(diào)整研究。
46、農(nóng)民農(nóng)地轉(zhuǎn)出意愿及影響因素的性別差異。
47、農(nóng)業(yè)機械化、非農(nóng)就業(yè)與農(nóng)民的承包地退出意愿。
48、農(nóng)地產(chǎn)權變遷呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)細分特征的原因分析。
49、農(nóng)村產(chǎn)權抵押物變現(xiàn)的現(xiàn)實困境與解決對策。
50、我國被征地農(nóng)民社會保障法律制度的完善路徑。
1、基于dea的吉林省農(nóng)業(yè)信息化投入產(chǎn)出效率測度。
2、農(nóng)業(yè)信息化背景下新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)研究探討。
3、煙草農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀及對策探究。
4、加快農(nóng)業(yè)信息化建設創(chuàng)新新型職業(yè)農(nóng)民培育平臺。
5、農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響研究。
6、基于多地實踐的新技術在農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展中的應用。
7、麗水市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀與對策。
8、關于達州市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的思考。
9、我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的模式與路徑——一個綜述。
10、我國農(nóng)業(yè)信息化生產(chǎn)效率測算及其提升策略分析。
11、農(nóng)民說:我是農(nóng)業(yè)信息化的火種。
12、云南省農(nóng)業(yè)信息化工作傳佳音。
13、農(nóng)業(yè)信息化背景下物聯(lián)網(wǎng)技術應用文獻綜述。
14、農(nóng)業(yè)信息化建設對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的作用——以昭通市永豐鎮(zhèn)為例。
15、加快農(nóng)業(yè)信息化建設思考。
16、基于ahp-fce的農(nóng)業(yè)信息化水平影響因素評價分析——以河南省為例。
17、加快農(nóng)業(yè)信息化建設助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
18、云計算在農(nóng)業(yè)信息化中的應用探討。
19、新形勢下農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展戰(zhàn)略分析。
20、基于citespace軟件的我國農(nóng)業(yè)信息化領域研究的可視化分析。
21、我國農(nóng)業(yè)信息化貢獻率測算方法實證研究。
22、農(nóng)業(yè)高等院校圖書館在參與農(nóng)業(yè)信息化建設的優(yōu)勢和有效途徑。
23、關于我國農(nóng)業(yè)信息化的探析。
24、大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)信息化中的應用機制與價值創(chuàng)造。
25、淺談農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的相關影響。
26、農(nóng)業(yè)信息化“互聯(lián)網(wǎng)+”交流應用平臺。
28、云計算在農(nóng)業(yè)信息化中的應用及發(fā)展。
29、加快農(nóng)業(yè)信息化建設推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。
30、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化的必要性之淺見。
31、數(shù)據(jù)挖掘在農(nóng)業(yè)信息化中的應用進展。
32、基于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新視角的農(nóng)業(yè)信息化水平與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長關系研究。
33、煙草農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀與拓展途徑。
34、鎮(zhèn)江市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的實踐與思考。
35、對推進農(nóng)業(yè)信息化建設的思考。
36、網(wǎng)絡環(huán)境下的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展問題探討。
37、農(nóng)業(yè)信息化促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長探討。
38、大數(shù)據(jù)時代下我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展趨勢。
39、關于加快縣域農(nóng)業(yè)信息化建設的思考。
40、基于農(nóng)業(yè)信息化的農(nóng)民增收路徑的優(yōu)化。
41、農(nóng)業(yè)信息化的衍變過程與發(fā)展策略。
42、大數(shù)據(jù)時代下農(nóng)業(yè)信息化研究。
43、沈陽市蘇家屯區(qū)農(nóng)業(yè)信息化建設情況的分析與對策。
44、農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響與對策。
45、淺析農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展問題與對策。
46、農(nóng)業(yè)信息化助推農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
47、農(nóng)業(yè)信息化下新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)策略分析。
48、積極引進物聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
49、淺談農(nóng)業(yè)信息化與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
50、對農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的思考與對策研究。
護理論文題目選題篇九
3、腸造口患者自我管理現(xiàn)狀及醫(yī)院-社區(qū)-家庭護理模式構(gòu)建的研究。
4、綜合護理干預對中青年慢性心力衰竭患者負性情緒及預后的影響。
5、山東省三級醫(yī)院護理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查研究。
6、精神病患者照料家屬的護理壓力及應對策略研究。
7、護理碩士研究生臨床實踐能力提升方案的制定、實施及效果評價。
8、膜濾對藥品和個人護理品的去除特性研究。
10、護理教育研究的文獻計量分析。
11、災害護理?？谱o士培訓課程核心知識體系的構(gòu)建。
12、護理碩士研究生科研能力評價指標的初步研究。
13、運用ecs評價護理本科生臨床綜合能力指標體系的研究。
14、醫(yī)院志愿者活動對護理本科生評判性思維影響的研究--以某省屬醫(yī)科大學為例。
15、護生實習前后護理倫理認知現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的研究。
16、家庭跟進護理對維持性血液透析患者生存質(zhì)量的影響研究。
17、過渡期護理模式在冠脈內(nèi)支架植入患者中的應用研究。
18、以家庭為中心的護理在哮喘患兒中的應用研究。
19、護理信息干預產(chǎn)婦家庭支持系統(tǒng)對預防產(chǎn)后抑郁的影響研究。
20、優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房責任護士崗位工作分析。
21、我國養(yǎng)老服務需求現(xiàn)狀及其長期護理服務策略。
22、骨科無痛病房護理工作模式的建立。
23、臨床心理護理程序?qū)κ彻馨┓派渲委熁颊呱钯|(zhì)量的影響。
24、醫(yī)護合作策略在icu鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜安全管理中的應用。
25、icu護理安全質(zhì)量評價指標體系的構(gòu)建。
26、協(xié)同護理干預對社區(qū)腦卒中患者照顧者生活質(zhì)量及照顧能力的影響。
27、擇期手術患者術前禁食禁飲時間的研究進展。
28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量的相關性研究。
29、居家自我護理行為干預模式在學齡期兒童哮喘管理中的應用。
30、綜合性醫(yī)院壓瘡現(xiàn)患率多中心聯(lián)合調(diào)研。
31、護理績效考核信息系統(tǒng)的研發(fā)與應用。
32、連續(xù)護理的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及展望。
33、提高icu護士對使用呼吸機患者抬高床頭依從性的策略和效果。
34、腹部外科手術后患者早期下床活動的研究進展。
35、出院患者延續(xù)護理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
36、品管圈活動在手術病理標本安全管理中的應用。
37、全髖關節(jié)置換術患者連續(xù)性護理模式的構(gòu)建及應用。
38、產(chǎn)程早期體位干預配合分娩輔助設施對分娩的影響。
39、糖尿病個案管理模式的研究進展。
40、生活方式干預預防妊娠期糖尿病的研究現(xiàn)狀。
41、地塞米松預處理導管對picc所致靜脈炎的預防作用。
42、國外延續(xù)性護理模式研究進展。
43、護士留職意愿與工作滿意度的相關性研究。
44、臨床護理路徑在精神分裂癥患者標準化管理中的應用。
45、疼痛信念及其相關評估工具的發(fā)展與展望。
46、延續(xù)護理小組管理的實踐與成效。
47、護理不良事件原因分析方法的研究現(xiàn)狀。
48、血液惡性腫瘤患者應用picc與植入式靜脈輸液港的效果比較。
49、結(jié)構(gòu)-過程-結(jié)果模式在護理質(zhì)量評價中的應用進展。
50、日本老年護理法律制度研究--兼論我國老年護理法律制度的建設。
護理論文題目選題篇十
1.文不對題，主題不突出。
2.書寫格式不對。
3.分組方法、設計方案交代不清。
4.缺乏數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
5.統(tǒng)計分析方法選擇錯誤。
6.討論與結(jié)果脫節(jié)、或過多重復結(jié)果。
7.超出護理范疇：搭醫(yī)生的課題、論文。
醫(yī)學護理論文寫作重要之一就是選題，好的'題目可以事半功倍。以下一些是醫(yī)學護理論文中容易刊用的選題：
1.禽流感(感染控制，突發(fā)事件管理)。
2.災害護理：-至今：熱點問題。
3.護理質(zhì)量、安全隱患、風險管理。
4.醫(yī)護合作、醫(yī)護關系。
5.護士自身健康問題(支持系統(tǒng))。
6.人文關懷。
7.基礎護理：醫(yī)療改革方向。
護理論文題目選題篇十一
護理道德教育是醫(yī)德教育的重要組成部分，所以完善學校的護理道德教育有利于課程教學目標的實現(xiàn)，有利于培養(yǎng)德行兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的護理人才。目前，醫(yī)院錄用護理人才的標準不僅僅是嫻熟專業(yè)的護理技能、完善的護理知識、穩(wěn)定健康的心態(tài)，對護理人才醫(yī)德的要求也越來越高。通過護理道德教育提高學生的醫(yī)德，培養(yǎng)大學生尊重病人、關心病人、全心全意為病人服務的綜合素質(zhì)，有利于提高護理專業(yè)學生的就業(yè)能力。
（二）提升醫(yī)院的醫(yī)療服務質(zhì)量。
目前的醫(yī)學模式正在從“生物醫(yī)學”朝著“生物—心理—社會醫(yī)學”的模式轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了以家庭為單位，在社會范圍內(nèi)開展的全科醫(yī)療服務，醫(yī)院成為了面向公眾、直接服務的窗口，它是建設社會主義精神文明的基礎，同時還是以人為本政策實現(xiàn)的主要途徑。護士是醫(yī)院的一線工作人員，隨著醫(yī)療服務模式的轉(zhuǎn)變，護士的服務對象也從病人延伸到了需要進行健康保健的社會大眾。隨著護理范圍的擴大，如果沒有很好的醫(yī)德就不能肩負起醫(yī)療服務的重任。所以醫(yī)學?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)學生的護理道德有利于提升我國的醫(yī)療服務質(zhì)量。
（三）促進和諧社會建設。
近來年，隨著醫(yī)療糾紛、護理倫理問題的不斷出現(xiàn)，護士和病人之間的關系危機已經(jīng)嚴重影響到了和諧社會的建設。所以加強護理人才的護理道德教育，有利于提高護理人才的醫(yī)德，有利于護士正確的處理和病人之間的關系，有利于護士完美的處理與病人之間的糾紛，從而緩解護士和病人之間的關系，有利于和諧社會的建設。
二、醫(yī)學?？圃盒＿M行護理道德教育的策略。
（一）優(yōu)化護理專業(yè)的道德教育課程設置。
醫(yī)學?？圃盒Ｗo理專業(yè)的學制安排一般是兩年在校教育，一年醫(yī)院實習。根據(jù)這樣的學制要求，根據(jù)不同階段學生的心理變化，本文提出了不同階段的道德教育課程的優(yōu)化策略。第一階段就是學生入學的第一年，這個時候因為學生對于護理專業(yè)還沒有很深的認識，同時這個階段學生的課程基本上都是醫(yī)學的基礎課程，所以在這個階段對于護理道德課程可以安排基礎的醫(yī)學人文課程，比如：醫(yī)學史、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學哲學、醫(yī)學概論等，課程設置為每學期30—38個課時，目的是加強學生對醫(yī)學的理性認識，培養(yǎng)學生的情感意識。第二階段就是學生入學的第二年，在這個階段學校會開設很多專業(yè)的護理課程，經(jīng)過第一階段的學習學生對護理專業(yè)也有了比較系統(tǒng)的認識，在護理道德教育方面可以開展一些專業(yè)的護理人文課程，比如：護理心理學、護理倫理學、護理學概論、護理禮儀學等，每個學期安排30—38個課時的課程，主要目的是讓學生盡快的適應醫(yī)學服務流程和模式，提高學生的醫(yī)療服務水平。第三階段就是學生在醫(yī)院的實習階段，在這個階段學生會完成知識向能力的轉(zhuǎn)化，也會在實習的過程中做出正確的職業(yè)道德取向。
（二）改革護理專業(yè)的道德教育的課程模式。
第一，開展互動式教學。互動式教學方式就是通過行為、語言鼓勵引導學生積極地參與到教學活動中，就某一個問題和老師、和同學交換觀點進行探討，提高學生的學習積極性，同時提高學生的思考能力。第二，開展實踐性教學。實踐性教學就是通過在課堂上模擬醫(yī)療服務環(huán)境，讓學生切身的感受醫(yī)療服務的流程和模式，盡快的讓學生完成知識和實踐能力的轉(zhuǎn)化，提高學生的護理能力，提高道德教育的效果。第三，開展自主型教學。自主型教學就是學生以教學大綱和書本的內(nèi)容為基礎進行自主的研究和學習，在學習的過程中學生可以就發(fā)現(xiàn)的問題和老師、同學進行探討?；蛘呤抢蠋煵贾脦讉€與課程相關的課題，然后讓學生分組進行自由的選擇和討論，然后將討論結(jié)果以書面的形式上交，累計到期末考試成績中。這樣的教學方式能夠讓學生對道德教育形成自己的理解，還有助于提高學生的團隊協(xié)作能力。
（三）進行全方位的護理道德教育。
在醫(yī)學?？圃盒５慕逃?，應該將護理道德教育融入校園文化體系，進行全方位的道德教育體系建設。在硬件設施方面，教學樓、圖書館、食堂、宿舍等學生經(jīng)?；顒拥膱鏊?，可以通過張貼海報等形式要做好護理道德教育的宣傳。在軟件設施方面，一方面可以做好網(wǎng)絡的宣傳工作，在校網(wǎng)上開辟一個專門的版塊進行護理道德的宣傳；另一方面要做好輔導員和學生之間的交流，及時的了解學生對道德護理的觀點，糾正學生的不良心態(tài)，端正學生對護理道德的正確認識；除此之外還可以經(jīng)常聘請一些醫(yī)院的優(yōu)秀醫(yī)護人員就護理道德知識舉辦專業(yè)的講座，讓學生對護理道德有更加深刻的認識。
三、結(jié)語。
醫(yī)護人員是醫(yī)院的重要組成部分，她們的護理道德直接影響著醫(yī)院的形象，甚至還影響著和諧社會的構(gòu)建。醫(yī)學專科院校是護理人才的培養(yǎng)基地，在學校教育的過程中要加強學生的護理道德教育。首先要完善課程設置，然后要創(chuàng)新教學形式，最后要將護理道德教育融入到校園文化的構(gòu)建中，全方位的開展護理道德教育工作。
作者:張明立單位:南陽醫(yī)學高等?？茖W校。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
護理論文題目選題篇十二
摘要：當前我國的眼科護理人力資源面臨嚴重不足的現(xiàn)狀，而眼科護理人力資源在眼科人力系統(tǒng)中處于至關重要的地位，眼科護理人力資源不足嚴重影響眼科護理的進行，甚至對醫(yī)療中的眼科行業(yè)產(chǎn)生嚴重影響。國家應完善健全關乎眼科護理人員切身利益的相關條令條例，以提高人員的從業(yè)激情。
關鍵詞：眼科護理；人力資源；不足。
隨著社會的發(fā)展，目前社會上的工作類型也更加豐富和細化，眼科護理便是隨著社會的發(fā)展應運而生的一個行業(yè)。隨著人類生活質(zhì)量的提高，人們對護理的要求也越來越高，目前的眼科護理已經(jīng)不能滿足人們的需要，眼科護理人員短缺的問題亟待解決，在人員數(shù)量保證的同時，人員業(yè)務素質(zhì)也絕不能忽視。
護理論文題目選題篇十三
【病例選擇依據(jù)】：多發(fā)傷是指同一致傷因素同時或相繼造成一個以上部位的嚴重創(chuàng)傷。多發(fā)傷組織、臟器損傷嚴重，死亡率高。多發(fā)傷的特點〔1〕：
傷情嚴重，病情變化快。病死率高傷情危重。嚴重的低氧血癥。容易漏診和誤診。
本案例病人為車禍多發(fā)傷，入院后行急診行胸腹部清創(chuàng)擴創(chuàng)、異物取出術、腹部探查腹壁修補成形術、小腸修補、結(jié)腸切除、結(jié)腸造瘺、膈肌修補、背部清創(chuàng)擴創(chuàng)探查：背闊肌豎脊肌成形術、胸腔閉式引流術、腹腔引流減張縫合術。
【目的與意義】：目的：總結(jié)多發(fā)傷術后通常出現(xiàn)的問題和采取的措施護理措施，以便今后改正和運用，同時也達到整體性認知多發(fā)傷護理程序。意義；有利于自身素質(zhì)提升，有利于多發(fā)傷術后護理能力的提升，有利于看到不足并改正，發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)新。
1病例介紹：
主訴：外傷致腹部疼痛，流血并異物殘留1+h。
臨床表現(xiàn)：腹痛、出血。
實驗室檢查：neut%84.10,lymph%7.60,ph7.30,pco245.80。既往史：體健，否認“高血壓，糖尿病、冠心病”等系統(tǒng)疾病史。傳染病史：否認“肝炎、傷寒或副傷寒、結(jié)核”等傳染病史。
藥物過敏史：否認。手術外傷史：否認。
預防接種史：按時按卡接種。輸血史：否認。
個人史：未婚，生長于原籍無外地、疫區(qū)長期旅居史，無煙酒2等不良嗜好無毒物、放射性物質(zhì)及職業(yè)粉塵，無性病及冶游史。家族史：無與疾病相關的遺傳或遺傳傾向的病史及類似本病病史。
入院時查體：t36.5℃，p90次/分，r20次/分bp134/88mmhg,發(fā)育正常，急性病容，表情痛苦，神志清楚，精神稍差，查體合作全身皮膚無黃染無瘀斑、瘀點，無蜘蛛痣、肝掌，全身淺表淋巴結(jié)未捫及腫大。頭顱五官無畸形，鞏膜無黃染，結(jié)膜無明顯蒼白，雙側(cè)瞳孔等大等圓，直徑約2.5mm，對光反射靈敏，口唇紅潤，咽部無明顯充血扁桃體不大，頸軟，甲狀腺不大，胸廓對稱，雙肺呼吸音清未聞及明顯干濕性啰音，心界不大心率107次/分，心律齊各瓣膜未聞及病理性雜音。腹平，左下腹見一4cm銳器傷并異物殘留，于左腹部季肋區(qū)偏左3cm貫通，未見活動性出血傷口周圍壓痛全腹無反跳痛及肌衛(wèi)腸鳴音2次/分。生理反射存在，病理反射未引出。
入院診斷：腹部貫通傷并異物存留：腹腔內(nèi)臟損傷？
1.1診療經(jīng)過：患者入院后即開通綠色通道，并急診行胸腹部清創(chuàng)擴創(chuàng)、異物取出術、腹部探查腹壁修補成形術、小腸修補、結(jié)腸切除、結(jié)腸造瘺、膈肌修補、背部清創(chuàng)擴創(chuàng)探查：背闊肌豎脊肌成形術、胸腔閉式引流術、腹腔引流減張縫合術。術后因患者病情危重，為行高級生命支持轉(zhuǎn)入我eicu。
1.2目前診斷：腹部貫通傷并異物存留，胸腹聯(lián)合傷：
1.2.1左肋骨開放性骨折。1.2.2左側(cè)膈肌破裂。1.2.3小腸漿肌層裂傷。1.2.4降結(jié)腸破裂。1.2.5大網(wǎng)膜挫傷。
1.2.6左腎挫傷并腎周脂肪囊破裂。1.2.7背闊肌豎脊肌不完全離斷。
2診療計劃。
2.1重癥監(jiān)護護理，持續(xù)呼吸機輔助呼吸，維持氧合，注意監(jiān)測生命體征變化。
2.2抗感染：予頭孢唑肟經(jīng)驗性抗感染治療，完善相關病原學檢查，指導抗生素使用方案。2.3血凝酶止血，泮托拉唑抑酸，生長抑素抑制消化液分泌，烏司他丁清除炎性介質(zhì)。2.4補液，營養(yǎng)支持治療。2.5適當鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛。
2.6與患者家屬溝通病情，告知患者目前雖已完成手術，但后期是否有遲發(fā)性內(nèi)臟損傷及出血，目前暫不能明確，隨時有因循環(huán)衰竭等危及生命可能，患者家屬表示理解。
3護理診斷/問題3.1低效型呼吸形態(tài)與肋骨骨折導致的疼痛，膈肌破裂有關。3.2體液不足與損傷致胸腹部出血，胃腸減壓、禁食有關。
3.3疼痛與腹部臟器損傷、胸部組織損傷有關。
3.4有感染的危險與術后留置各種管道，皮膚黏膜屏障破壞及機體抵抗力下降有關。3.5皮膚完整性受損與皮膚擦傷及長期臥床，被動體位有關。3.6焦慮、恐懼與對疾病認知缺乏及傷口范圍大有關。3.7潛在并發(fā)癥術后臟器再出血。
4護理問題/目標、措施及評價。
4.1低效型呼吸形態(tài)與肋骨骨折導致的胸腹部疼痛，膈肌破裂有關目標病人未發(fā)生呼吸困難和紫紺，動脈血氣分析正常。措施4.1.1予以呼吸機輔助呼吸。4.1.2定時給患者吸痰。4.1.3予以糜蛋白酶霧化吸入。
4.1.4密切觀察病人氣促、發(fā)紺、呼吸困難等情況，若有異常，及時報告醫(yī)師并協(xié)助處。
〔2〕。
理
評價病人無呼吸困難和紫紺，動脈血氣分析正常。
4.2體液不足與損傷致腹部出血，胃腸減壓、禁食有關。目標病人體液平衡得到維持，生命體征平穩(wěn)。
措施4.2.1迅速建立靜脈通路，遵醫(yī)囑給予患者靜脈補液。
4.2.2記錄24小時出入量，適時采集靜脈血標本作化驗。4.2.3予心電監(jiān)護，嚴密監(jiān)測各項生命體征及中心靜脈壓。4.2.4觀察病人皮膚彈性變化，評估體液喪失程度。評價體液平衡得以維持，生命體征平穩(wěn)，無脫水征象。
4.3疼痛與腹部臟器損傷、胸部組織損傷有關。目標患者疼痛感減輕。
措施4.3.1遵醫(yī)囑予以患者止痛藥持續(xù)泵入。
4.3.2和患者建立感情，取得信任，安撫穩(wěn)定患者情緒，消除病人緊張恐懼心理。4.3.3指導家屬和患者溝通交流。
4.3.4滿足患者對舒適的需求，幫助患者更換舒適體位。
評價患者疼痛感減輕。
4.4.3操作前后洗手，各項操作遵循無菌原則。4.4.4嚴格限制探視人員。
4.4.5仔細觀察敷料情況有無滲血滲液，定期更換傷口敷料。評價患者未發(fā)生感染。
措施4.5.1使用充氣式床墊，協(xié)助患者每兩小時翻身一次，并在受壓部位放置軟枕。
4.5.2各項操作動作輕柔，保持皮膚清潔干爽。4.5.3提供舒適的休息環(huán)境，保證患者充足的睡眠。
4.6焦慮、恐懼與突發(fā)意外，傷情嚴重及突然離開家人有關〔3〕。目標患者的焦慮和恐懼的情緒狀態(tài)得到緩解。
措施4.6.1避免向病人透露病情，注意觀察病人面部表情和肢體語言。
4.6.2加強與患者的溝通，鼓勵和安慰病人，增強病人康復的信心。4.6.3病人憤怒情緒狀態(tài)時避免訓斥病人，鼓勵其合理宣泄情緒，緩解壓力。4.6.4安排家屬短時間探視病人，向家屬介紹病人病情和護理計劃。評價患者焦慮和恐懼的情緒狀態(tài)得到緩解。
4.7潛在并發(fā)癥術后臟器再出血〔4〕。
目標病人未發(fā)生術后臟器再出血或發(fā)現(xiàn)并及時得到處理。
措施4.7.1多取平臥位，禁止隨意搬動病人，以免誘發(fā)或加重出血。
4.7.2密切觀察和記錄生命體征及面色、神志，末梢循環(huán)狀況。
4.7.3密切觀察和記錄引流液的顏色和量，注意有無新鮮血持續(xù)引流出。4.7.4預防便秘，避免引起腹壁壓增高，傷口破裂。
評價病人未發(fā)生術后臟器再出血。
5護理體會：
5.1患者創(chuàng)傷面積大，損傷部位嚴重，在操作過程中嚴格遵循無菌原則，觀察敷料有無滲血滲液及時發(fā)現(xiàn)處理。保證引流管的引流通暢以及固定良好，定期更換引流瓶，有利于降低感染的風險。
5.2密切觀察病人引流液的顏色及性狀，準確記錄24h出入量，監(jiān)測血壓，脈搏，有利于早期發(fā)現(xiàn)活動性出血、休克征兆并及時處理。5.3本案例病人病情危重，患者引流管數(shù)目多，傷口跨越幅度大，故翻身時要注意動作輕柔，避免牽扯到引流管。
5.4針對腸道修補術行胃腸減壓者，要嚴格禁飲禁食。
5.5多發(fā)傷患者術后往往出現(xiàn)諸多心理問題，如焦慮、恐懼、急性應激障礙、認知障礙等，護理過程中及時做好患者心理危機干預，與患者溝通，都有利于患者術后康復。
5.6除以上?？谱o理措施之外，由于病人生活不能自理，加之患者傷情嚴重，做好口腔衛(wèi)生護理，頭發(fā)及皮膚護理，會陰護理等，營造良好的休息環(huán)境，都可以增加患者舒適感，有利于疾病的恢復〔5〕。
【參考文獻】：
護理論文題目選題篇十四
2、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融安全問題及防范策略。
3、互聯(lián)網(wǎng)金融風險以及風險防控探討。
4、互聯(lián)網(wǎng)金融時代我國小微企業(yè)融資創(chuàng)新模式研究。
5、互聯(lián)網(wǎng)金融風險的特殊性及其監(jiān)管策略研究。
6、消費升級背景下消費金融市場發(fā)展方向研究。
7、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融時代下大學生小額理財。
8、能源互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新研究。
9、互聯(lián)網(wǎng)金融時代商業(yè)銀行大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。
10、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)改革創(chuàng)新研究。
11、pp網(wǎng)絡借貸平臺信用風險識別研究。
12、金融包容的影響因素與短板解析。
13、pp網(wǎng)貸平臺模式作為新融資渠道的可行性研究。
14、我國互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管問題研究。
15、互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行業(yè)務發(fā)展的沖擊及應對措施。
16、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下大學生創(chuàng)業(yè)融資方式研究。
17、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行的影響。
18、民族地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建。
19、互聯(lián)網(wǎng)金融第三方支付法律風險及其防范。
20、第三方支付平臺的資金理財投資風險管理。
21、以互聯(lián)網(wǎng)金融為基礎的中小企業(yè)融資模式創(chuàng)新策略。
22、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下中小銀行對中小企業(yè)發(fā)展的促進作用研究。
23、中小企業(yè)融資問題研究——互聯(lián)網(wǎng)金融視角。
24、基于數(shù)據(jù)融合的商業(yè)銀行業(yè)務模式創(chuàng)新研究。
25、互聯(lián)網(wǎng)金融科技信息披露制度的構(gòu)建。
26、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下商業(yè)銀行競爭策略研究。
27、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)銀行的影響。
28、試論互聯(lián)網(wǎng)供應鏈金融發(fā)展現(xiàn)狀及風險監(jiān)管。
29、第三方支付機構(gòu)司法協(xié)助義務相關問題研究。
30、信用卡代償業(yè)務的發(fā)展特征、問題及建議。
31、普惠金融視角下大眾參與互聯(lián)網(wǎng)金融的方式研究。
32、場景化消費金融的現(xiàn)狀、問題與對策。
33、互聯(lián)網(wǎng)金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實證分析。
34、我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀與風險治理。
35、社會穩(wěn)定視閾下內(nèi)蒙古大學生“校園貸”問題及對策建議。
36、新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)金融潛在風險分析及應對措施探討。
37、互聯(lián)網(wǎng)金融投資的風險與控制思考。
39、互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展及監(jiān)管分析。
40、金融綜改視角下互聯(lián)網(wǎng)金融的法律規(guī)制與設想。
41、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的經(jīng)濟學理論基礎淺談。
42、解讀大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)金融風險防控方法。
43、互聯(lián)網(wǎng)金融及其風險監(jiān)管。
44、論互聯(lián)網(wǎng)金融風險分析及監(jiān)管建議。
45、互聯(lián)網(wǎng)金融和小額貸款研究。
46、互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)金融的挑戰(zhàn)分析。
47、互聯(lián)網(wǎng)金融消費者權益保護路徑探究。
48、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下我國商業(yè)銀行中間業(yè)務發(fā)展策略。
49、試論基于互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的普惠金融發(fā)展策略。
50、關于互聯(lián)網(wǎng)金融背景下普惠金融的發(fā)展問題分析。
1、企業(yè)項目管理成熟度模型的構(gòu)建與應用研究。
2、工程項目管理模式?jīng)Q策研究綜述。
3、企業(yè)戰(zhàn)略管理與項目管理耦合研究。
4、治理對公共項目管理績效改善的實證研究——以企業(yè)型代建項目為例。
5、合同柔性與項目管理績效改善實證研究:信任的影響。
6、建設企業(yè)多項目管理中的資源調(diào)度問題研究。
7、企業(yè)集權度與項目管理成熟度匹配關系研究。
8、基于bim的工程項目管理沙盤模擬實踐教學研究。
9、基于成熟度的科研項目管理評測及改進研究。
10、基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)項目管理模式研究。
11、基于opm的組織項目管理能力體系建設的研究。
12、政府投資大型復雜項目總體項目管理框架研究。
13、多項目管理組織結(jié)構(gòu)及其評價。
14、不完全契約視角下工程項目風險分擔與項目管理績效影響關系實證研究。
15、中國工程項目管理體系探討。
16、多項目管理探究。
17、項目管理在制藥企業(yè)新藥研發(fā)中的應用探討。
18、中國農(nóng)村扶貧項目管理效率的定量分析。
19、基于物元分析法的施工項目管理績效評價模型。
20、新產(chǎn)品研發(fā)項目管理模式的應用。
21、項目管理成熟度模型及其應用研究。
22、協(xié)同產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境下項目管理系統(tǒng)的研究。
23、項目管理與項目治理的辨析。
24、大數(shù)據(jù)挖掘在工程項目管理中的應用。
25、中外項目管理模式比較研究。
26、關鍵鏈項目管理方法綜述。
27、項目管理中的人和組織因素研究現(xiàn)狀綜述。
28、面向科研院所的科研項目整合管理體系研究。
29、軟件項目管理最新研究綜述。
30、項目管理的研究現(xiàn)狀與研究前景。
31、工程項目管理中應對不確定性的機制研究。
32、并行建設工程項目管理模式研究。
33、建設工程項目管理信息化發(fā)展問題研究。
34、項目管理中bim技術的應用與推廣。
35、淺論“項目—矩陣”復合式項目管理組織結(jié)構(gòu)模式。
36、論項目管理的知識體系。
37、神舟飛船項目管理成熟度模型研究。
38、國內(nèi)外現(xiàn)代項目管理學科體系的發(fā)展。
39、全生命周期項目管理成熟度模型研究。
40、“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目管理探索與實踐。
41、項目管理成熟度模型(pmmm)研究與應用。
42、對工程招標投標程序管理的分析和研究。
43、企業(yè)內(nèi)部工程項目管理模式探索。
44、施工項目工程進度成本管理方法的研究與實踐。
45、設計階段項目進度管理的影響因素分析及控制。
46、國際工程風險系統(tǒng)化分析與研究。
47、工程項目質(zhì)量控制研究與探討。
48、國際承包工程投標估價與報價研究。
49、施工總承包商投標報價決策機制的研究。
50、基于并行設計的工程造價控制模式研究。
51、項目風險管理及其在趙各莊礦業(yè)公司綜采項目中的應用研究。
52、大型工程項目風險評價及管理研究。
53、咨詢工程師對工程施工承包合同費用變動管理研究。
54、工程項目招標評標方法研究。
55、國際工程投標報價策略和方法研究。
56、污水處理廠工程項目采購投標報價研究。
57、施工索賠原因分析及基本處理原則研究。
58、基于總承包模式的工程項目管理研究。
59、全生命周期工程造價管理研究。
60、建設工程項目后評價研究。
1、企業(yè)文化對物流企業(yè)管理的作用探討。
2、構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化對新生代員工的激勵作用研究。
3、企業(yè)文化對企業(yè)競爭力影響的實證分析。
4、企業(yè)文化在人力資源管理中的應用研究。
5、企業(yè)文化對企業(yè)品牌營銷戰(zhàn)略的影響探究。
6、對企業(yè)文化理念“落地”的思考。
7、淺談如何讓企業(yè)文化建設融入人心。
8、企業(yè)文化對黨建政工的促進作用的探究。
9、企業(yè)黨建與企業(yè)文化建設的關系探討。
10、淺談思想工作與企業(yè)文化建設的關系。
11、廣西分行企業(yè)文化掠影。
12、關于中小型科技企業(yè)文化建設的探索。
13、論企業(yè)文化在企業(yè)內(nèi)部管理中的融合運用。
14、企業(yè)文化對企業(yè)培訓的作用機理與效應評價。
15、對基于企業(yè)文化視角的內(nèi)部控制環(huán)境優(yōu)化分析。
16、國企黨建工作與企業(yè)文化創(chuàng)新的相關性探究。
17、國有企業(yè)工會在企業(yè)文化建設中的重要作用。
18、企業(yè)信息化管理對企業(yè)文化建設的影響及對策。
19、淺談手機媒體在企業(yè)文化建設中的作用。
20、淺淡企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用。
21、淺談企業(yè)文化與員工職業(yè)的融合發(fā)展。
22、淺析互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展對酒店企業(yè)文化建設的影響。
23、企業(yè)新聞宣傳對企業(yè)文化的推動思路構(gòu)架實踐。
24、淺談企業(yè)文化建設的模擬評價。
25、淺談企業(yè)文化的一般認識。
26、加強企業(yè)文化建設夯實農(nóng)信社健康可持續(xù)發(fā)展基礎。
27、服務中心工作構(gòu)建正向的企業(yè)文化生態(tài)。
28、淺談企業(yè)文化建設的工作載體。
29、傳承大慶精神建設企業(yè)文化。
30、以文化自信助推鐵路企業(yè)文化建設。
護理論文題目選題篇十五
寫作是學生不可回避的一件事，而作文。
評語。
也是每一個老師批改作文必須做的一件事。下面是本站小編整理的一些關于自選題目作文帶評語的相關資料。供你參考。
攜反省一起上路。
反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。
——題記。
漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。
茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。
悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。
我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸，我選擇。
了反省，我微笑，因為我攜反省一起上路。
攜反省一起上路。因為它，我發(fā)現(xiàn)愛我的人無處不在;因為它，我明白了錯誤的過去;因為它，我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。
攜反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏;因為它，我把老師的教誨銘記于心;因為它，我把父母給我的真愛好好珍藏。
攜反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下;因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。
攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大;因為它，我的人生更加絢麗繽紛。
攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉;因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒?，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。
攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善;因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。
因為它……。
攜反省一起上路吧，你會發(fā)現(xiàn)——。
反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢;。
反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗;。
反省如燈，照亮了人間的和諧之路。
攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠處!
后記：攜反省一起上路，才能在上帝關上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。
評語。
這是一篇語言運用嫻熟并充滿哲理和睿智的中考滿分作文，字里行間流淌的是青年一代所具有的思想情感。閱讀這樣的文章，能夠給讀者諸多的啟迪。
借詩化的語言，抒寫對“反省”的感悟，是本文的亮點。文章措辭考究，語言流暢，音韻和諧，句式整齊，內(nèi)涵豐富，淋漓酣暢，一氣呵成，是一篇不可多得的。
散文。
詩。
題記和后記令人耳目一新，互為補充，相得益彰，畫龍點睛，發(fā)人深省。
熟悉的地方也有風景。
晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)。
位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了?？刹皇?，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。
評語。
用“精美”來形容本文是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。二是語言精美，整齊上口的短句的使用，讓本文更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂的霧了。
愛讓我更加美麗。
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質(zhì)……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。
愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間!
評語。
作文句句深情，寫出了親情的偉大與無私，感情很細膩，把讀者也深深感動了。