總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇一
今天早上我來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)到了林馨儀的聲音：“這個(gè)星期天我過(guò)生日，你們記得來(lái)哦!不過(guò)，某些人就別來(lái)了……”我的臉漲紅了。雖然林馨儀沒(méi)說(shuō)“某些人”是誰(shuí)，但是所有在教室里的人都知道，她說(shuō)的是我。
我急忙沖過(guò)去，把她拉了出來(lái)。我氣憤地說(shuō)：“你在干嘛?告訴你吧，林馨儀這個(gè)人吧，人緣特別不好，大部分的人都是覺(jué)得她家里有錢(qián)，想得到一些好處才和她交朋友的，其實(shí)他們根本就不喜歡她!而且她還特霸道，而且她還兇，人也長(zhǎng)特別特別的丑……你要和她交朋友，我不管，可是以后你后悔別怪我沒(méi)提醒你!”我的嗓門(mén)很大，很多人都聽(tīng)到了我的話(huà)。
林馨儀的臉差不多是變綠了，她氣憤地叫道：“凌菲莉，你別欺人太甚啊!我人緣不好?那你在班上有幾個(gè)朋友!?我兇?那你自己就和藹可親啦!?我霸道?……”就這樣她說(shuō)了一大堆，等她說(shuō)完，我估計(jì)她也口干舌燥了，于是她就抓起水壺，咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。
我轉(zhuǎn)身就走。我望了望后面的林馨儀，她卻還在用氣憤的眼神看著我。那眼神分明就是在說(shuō)：“你活膩了是吧，欠揍!”
可是我還在擔(dān)心一件事。我和孫琦剛剛沒(méi)一天的友誼，難道就這樣結(jié)束了嗎?
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇二
天漸漸暗下來(lái)了，一切安靜得如同一塊墓地，與此同時(shí)，家具們可閑不住了。
“女士們，先生們，大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床，瞧瞧你們的矮個(gè)子，哪兒能和大哥我相比，還是早點(diǎn)洗洗睡吧?！毙』镒哟才d沖沖地高喊著。不少家具低下了頭?！按笱圆粦M，說(shuō)話(huà)請(qǐng)注意點(diǎn)兒！”大家都竊竊私語(yǔ)起來(lái)?！罢l(shuí)這么大膽，敢和我作對(duì)。”床惱羞成怒。話(huà)音剛落，一陣沉穩(wěn)的腳步傳了過(guò)來(lái)，寫(xiě)字臺(tái)邁著四條粗壯的腿走了過(guò)來(lái)，他一腳踹開(kāi)床，大聲喊道：“我就是寫(xiě)字臺(tái)，一個(gè)學(xué)生的好伙伴。我的主人天天欺負(fù)我，有事沒(méi)事就在我頭上畫(huà)個(gè)小人，刻得我都疼了。還有，桌腳老弟，你今天怎么樣?。俊弊滥_一吐為快；“哎呀，今天主人可把我熏得夠嗆。不瞞同志們說(shuō)，主人的腳是真的很臭，這幾天，我恨不得天天都鼻塞?？梢哉f(shuō)，我最了解主人的腳臭不臭了。換句話(huà)來(lái)表達(dá)，我也算是飽經(jīng)風(fēng)霜?！彼麆傉f(shuō)完，大家都用手捂著鼻子，就仿佛真聞到了令人窒息的.“毒氣”?！拔?，你搶我功勞，你簡(jiǎn)直不是人??！”桌腳瞥了一眼被關(guān)押在廁所門(mén)口的木桶：“你有什么能力，整天和水打交道。上回你潑我一臉洗腳水，我還沒(méi)找你算賬呢?！蹦就奥?tīng)了，不但沒(méi)感到羞愧，反而更加起勁兒了：“主人在冬天從不洗澡，就用我接熱水，然后不管三七二十一就把他那至尊無(wú)敵香港腳伸進(jìn)來(lái)，我那鼻子都快廢了。更慘的是，我偶爾還要和這洗腳水共度一晚！”說(shuō)著寫(xiě)字桌就暈倒在地上。
就這樣，他們你一句我一句地爭(zhēng)吵著，不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了……。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇三
去年，媽媽給我買(mǎi)了許多的文具，有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮擦、文具盒、修正液、墨水、轉(zhuǎn)筆刀、這些文具呀，都幫助過(guò)我，讓我的了許多獎(jiǎng)?？纱蚰且院?，這些文具就變得不團(tuán)結(jié)，自以為是了。
今天我收拾好東西后，準(zhǔn)備去上學(xué)了，可誰(shuí)知走了一半的路，才忘記帶文具了，我連忙回去拿，在門(mén)外隱約聽(tīng)到了文具們的吵鬧，首先是鉛筆挺了挺胸膛，大聲的對(duì)其他文具說(shuō):“我的功勞最大，要是沒(méi)有我的話(huà)，小主人就不能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)了?！便U筆剛說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀就沉不住氣了，指著鉛筆說(shuō):“你算什么東西呀，我是最美的，瞧，我的身子到處都是精美的圖案，要是沒(méi)有我的話(huà)，你早就沒(méi)有作用了?！薄昂?，要是沒(méi)有我，鉛筆畫(huà)錯(cuò)了圖怎么辦?還不是又得靠我這身完美無(wú)瑕來(lái)幫助你?！毕鹌げ翉倪h(yuǎn)處跳過(guò)來(lái)說(shuō)。“就你們有作用，難道我就沒(méi)作用了嗎?畫(huà)圖寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只有我才能幫助小主人完成得更優(yōu)秀?！背咦油χ羌乳L(zhǎng)又威猛的身子說(shuō)。
這時(shí)，文具盒走上來(lái)，說(shuō)了一句話(huà):“你們都是有用的文具，但要團(tuán)結(jié)在一起才能幫助小主人學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能自以為是。文具們聽(tīng)后，都慚愧的低下了高傲的頭。從此以后，文具們變得團(tuán)結(jié)了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇四
電冰箱自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你看，我的功能多多，可以為主人保鮮蔬菜、水果、冷凍肉類(lèi)等等，主人不用每天去市場(chǎng)而增加日常生活事情。”
洗衣機(jī)不削一顧的說(shuō)：“而你，蔬菜水果洗干凈了，但是放不久蔬菜水果都?jí)牧?，哼哼?！薄澳?，就只?huì)保鮮，冷凍，還會(huì)干什么，瞧我，衣服，褲子，圍巾……全是我這洗，而且我排出來(lái)的水還能沖廁所，你有什么了不起的！”洗衣機(jī)傲慢地說(shuō)。
他們吵著吵著，把別的家具給惹怒了，電飯煲反應(yīng)最大：“你們大白天吵什么吵??？比功能，切，我可比你們厲害多了，我可以為主人煮飯，煲粥……”后來(lái)家具們你一句我一句，像炸開(kāi)了鍋。房子爺爺被吵得暈頭轉(zhuǎn)向，不得不出來(lái)平息大家的情緒：“你們呀！就知道吵，其實(shí)你們每個(gè)家具都不一樣，功能也不一樣，所以?xún)?yōu)點(diǎn)也不一樣。各自都為主人貢獻(xiàn)著自己，照顧著主人的生活，主人都離不開(kāi)你們，有了你們主人的家才顯得溫暖?！狈孔訝敔?shù)囊环?huà)，家具們都安靜了下來(lái)，窘態(tài)的你看看我我看看你，嘿嘿可愛(ài)的笑開(kāi)了。
你看，這個(gè)小小的故事告訴我們，人不能只看別人的缺點(diǎn)，炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)；要學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)看別人缺點(diǎn)的人會(huì)越來(lái)越差；要一直看到別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們才會(huì)逐漸增強(qiáng)；還有，任何一個(gè)人和物都有他的長(zhǎng)處，也都有他的短處，我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，合作共進(jìn)，為社會(huì)為人們做貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇五
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，小朋友們都回家了，教室里面靜悄悄的，教室里面，課桌、講臺(tái)、黑板和鉛筆橡皮，它們?cè)疽恢毕嗵幍枚己芎谩?BR> 可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵，就因?yàn)槎颊f(shuō)自己的本領(lǐng)大最重要。
課桌首先說(shuō)話(huà)了，“哼，我的作用最大，要是沒(méi)有我，同學(xué)們就不能把課本作業(yè)本什么的放在我的身上寫(xiě)字讀書(shū)了，好好學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起了?！薄安?，不，要說(shuō)作用大，我的作用才是最大的，如果沒(méi)有我，老師就沒(méi)地方寫(xiě)字了，老師寫(xiě)不了字，同學(xué)們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢？”黑板傲慢地說(shuō)。講臺(tái)也發(fā)話(huà)了，“要是沒(méi)有我，老師們講課的時(shí)候，教案放在哪里呢？粉筆放在哪里呢？如果沒(méi)有我，怎么可能好好地教同學(xué)們呢？，所以說(shuō)，我的作用才是最重要的”。它們?nèi)齻€(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得不可開(kāi)交。
課桌、黑便、講臺(tái)爭(zhēng)吵的喋喋不休，但是鉛筆和橡皮一直和睦相處，一直默默不語(yǔ)，因?yàn)樗鼈兌己苤t虛，鉛筆說(shuō)：“要我說(shuō)啊，咱們都很重要，缺了任何一個(gè)，老師們沒(méi)有辦法認(rèn)真講課，同學(xué)們也沒(méi)有辦法好好學(xué)習(xí)了！”
每一件東西都有自己的作用，都有自己的長(zhǎng)處，但是也有不足，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，在學(xué)習(xí)和生活中也是，身邊的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，只有不斷的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，才能不斷的進(jìn)步。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇六
這是一個(gè)晚上，在北京市某某路發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。雙方受了不同成度的傷。
后來(lái)，在醫(yī)院里，鼻子耳朵嘴發(fā)生了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。耳朵先來(lái)了個(gè)下馬威，叫道：“這件事要怪你們倆個(gè)，先說(shuō)嘴吧，誰(shuí)叫你在酒店喝了那么多酒呀，害我們的主人醉熏熏的，開(kāi)車(chē)也開(kāi)不了。還有鼻子你已經(jīng)聞到了嘴有那么重的酒味了，還讓主人開(kāi)車(chē)？你還顧不顧我們大家的命了？”聽(tīng)到這兒，嘴不服氣了，虎視眈眈的看著耳朵，然后說(shuō)：“你什么意思，這件事跟本就不怪我，要是你當(dāng)初能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處大卡車(chē)在叫，現(xiàn)在我們也不會(huì)躺在醫(yī)院里現(xiàn)在還來(lái)怪我們真是沒(méi)人性，氣死我氣死我了?！?BR> 鼻子怒發(fā)沖冠，火冒三丈，大喊：“你，你們真是欺人太勝，都來(lái)怪我，你們幾個(gè)還不一樣，要是你們倆做好自己的工作聽(tīng)清喇吧，不喝酒那還會(huì)有這么多事，按理我沒(méi)錯(cuò)才對(duì)。”
這時(shí)一邊的眼睛開(kāi)口了，它說(shuō)：“大家別吵了，這一次事件，我們大家都有錯(cuò)，不應(yīng)該吵，大家一起去面對(duì)吧，我們永遠(yuǎn)是朋友。"。
聽(tīng)了眼睛說(shuō)的話(huà)，大家低下頭，握手言和，成了永遠(yuǎn)的好朋友。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇七
在我的書(shū)包里有大大小小的各種書(shū)本，它們可是我忠實(shí)的伙伴，教授我不少的知識(shí)，是我一生不可缺少的老師。這次因?yàn)槲业某煽?jī)被評(píng)為“全校三好學(xué)生”。這不它們?yōu)榱藸?zhēng)功竟吵了起來(lái)。不信！你聽(tīng)聽(tīng)。
語(yǔ)文書(shū)最先走出來(lái)，就像一個(gè)傲慢的大將軍，它腆著肚子說(shuō)：“這里就數(shù)我的功勞最大，沒(méi)有我主人哪能認(rèn)識(shí)字呢？不認(rèn)識(shí)字哪能學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)呢？并且老師都把我語(yǔ)文納為主科，這說(shuō)明我是十分重要的。所以這里我的功勞是最大的，你們誰(shuí)也不用跟我爭(zhēng)?！?BR> 數(shù)學(xué)書(shū)馬上站出來(lái)說(shuō)到：憑什么是你功勞大，沒(méi)有我們教主人數(shù)學(xué)知識(shí)，主人哪里會(huì)進(jìn)行計(jì)算、哪里會(huì)測(cè)量物體？長(zhǎng)大后如何建設(shè)祖國(guó)呢？俗話(huà)說(shuō)：學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕，你們看數(shù)學(xué)是排在第一的，故而是我們數(shù)學(xué)最重要呢?！?BR> 英語(yǔ)書(shū)紳士般的走出來(lái)，向大家掬了一躬，摸摸鷹勾鼻說(shuō)道：“rombritainandu.s.a,有了我主人就可以周游世界，聽(tīng)得懂各國(guó)的語(yǔ)言，那是多么風(fēng)光的事?。∧銈兛次业墓谟卸啻蟀?！”
思品書(shū)摸摸自己的胡子，扶扶老花鏡說(shuō)到：“主人在我的'教育下，成為一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的好人，如果沒(méi)有我主人早就學(xué)壞了，更別說(shuō)被評(píng)為三好學(xué)生了，所以我的功勞不說(shuō)大家都知道！”
科學(xué)書(shū)拿著放大鏡東看看西瞅瞅，深沉的說(shuō)道：自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，主人在我的引導(dǎo)下，探索世界，遨游宇宙。你們的知識(shí)有我淵博嗎？”
音樂(lè)書(shū)來(lái)了一曲《天鵝湖》，放聲高歌道：世界最優(yōu)美的是藝術(shù)，我陶冶了主人的情操，美化了主人的心靈。是我賦予了主人優(yōu)美的歌聲，動(dòng)人的舞姿。所以說(shuō)藝術(shù)的功勞最大”
“……”
書(shū)本們?cè)匠吃絽柡Γ鼈冋l(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái)字典爺爺只好出來(lái)主持公道：“孩子們，你們一個(gè)個(gè)都很重要?。∩倭四銈?nèi)魏我粋€(gè)，主人都是不完整的。滴水匯成大江，碎石集成海島。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能給主人全面的知識(shí)，千萬(wàn)不能片面的強(qiáng)調(diào)自己的作用?。 ?BR> 聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑?huà)，書(shū)本們慚愧的低下頭，懊悔的說(shuō)道：“我們以后一定要齊心協(xié)力為主人效勞，讓主人成為一個(gè)更有出息的人才?！?BR> 你們看它們的爭(zhēng)吵是不是很有意思啊？你說(shuō)說(shuō)它們誰(shuí)最重要呢？
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇八
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在地上。
陳明很生氣，對(duì)我罵道：“我又不是故意的，你還把我的摔壞！真是小肚雞腸。”我們便扭打在一起，同學(xué)們都嚇得去告訴老師。老師先讓兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)把我們拉開(kāi)，然后了解了事情的來(lái)龍去脈?！岸ｂ忊彙?，上課鈴聲響了，老師讓大家都回到座位上，認(rèn)真上課。上課時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是憤怒，根本不能認(rèn)真聽(tīng)課。好不容易熬到了下課，老師把我們叫到辦公室，進(jìn)行勸解，陳明竟然哇哇大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，他真脆弱。從那以后，我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，也互相不搭理，原來(lái)我以為沒(méi)什么，可后來(lái)發(fā)生了一件出乎我意料的事情，有半個(gè)多月，陳明都沒(méi)有來(lái)上課，老師告訴我們，他的腳扭傷了。我想，哼，他當(dāng)時(shí)那么囂張，現(xiàn)在有好果子吃了吧。后來(lái)，我從別的同學(xué)口中得知，他早上來(lái)上學(xué)，去小賣(mài)部買(mǎi)了一只小木船，可快要遲到了，就加快了腳步，快到校門(mén)口時(shí)，他一腳踩空，把腳扭傷了，聽(tīng)到小木船三個(gè)字，我心里不由地咯噔了一下，可隨后又想，他肯定又想來(lái)學(xué)校顯擺了。
我和陳明又成為了形影不離的好朋友，感情更加深厚了！
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇九
同學(xué)們，我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新，缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人，他有一個(gè)鉛筆，一個(gè)橡皮，還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻€(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳，把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次，他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫(xiě)字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶?！本砉P刀火冒三丈地說(shuō)：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我，你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的，我有證據(jù)。不信你們打開(kāi)我的抽屜，里面還不都是你的舊東西!你都沒(méi)證據(jù)!“橡皮理直氣壯地說(shuō)：“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫(xiě)錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，讓主人重新在寫(xiě)上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢?一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為，“謙虛始人進(jìn)步，驕傲始人落后。”
我們要做一個(gè)謙虛的人!
一天，桌子和板凳在書(shū)房吵吵鬧鬧的，弄得書(shū)房里所有的學(xué)習(xí)用具都煩燥不安。原來(lái)，它們?cè)跒檎l(shuí)更有用而爭(zhēng)吵。
桌子說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人在哪里寫(xiě)作業(yè)呢?所以，我是最重要的，我的功勞最大!”板凳說(shuō)：“才不是呢，我才是最重要的，要是沒(méi)有我，小主人不能坐著書(shū)寫(xiě)，而且也挺累的，還不把小主人累死呀?！薄笆俏业墓诖?”“我才是最有貢獻(xiàn)的!”它們就這樣一直吵，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。
小主人放學(xué)回家來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，板凳在一旁不管，小主人把作業(yè)本放在桌子上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。因?yàn)檎局鴮?xiě)字，速度很慢，小主人過(guò)了好久才把作業(yè)做完小主人搖搖頭，聳聳肩，一屁股坐在沙發(fā)上休息，看來(lái)小主人真的是累了。
板凳得意洋洋地說(shuō)：“我說(shuō)你不行，你還不相信?！薄皠e說(shuō)了，難道你可以讓小主人輕松不累嗎?”桌子不服氣地說(shuō)。板凳點(diǎn)點(diǎn)頭，“這有什么了不起的，我當(dāng)然可以啦!”
第二天，小主人回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，桌子在一旁不理睬，小主人坐在板凳上。沒(méi)有桌子，小主人只好把本子放到腿上寫(xiě)，所以字寫(xiě)得不好，受到了老師的批評(píng)。
通過(guò)這件事，它們懂得了一個(gè)道理，那就是做任何事情，一個(gè)人做是做不好的，大家要團(tuán)結(jié)，要合作，才能把事情做好。
從此，他們倆努力合作，再也沒(méi)有發(fā)生吵架的事情了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十
媽媽和我說(shuō)過(guò)，犯錯(cuò)并不是一件可怕的事，可怕是犯錯(cuò)了還不去改正。
今天我像往常一樣，回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我心想：媽媽回來(lái)了，有沒(méi)有給我?guī)С缘哪兀繈寢屪哌M(jìn)我的房間，看見(jiàn)了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在發(fā)呆，就大聲說(shuō)了一句：“祺祺！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)分心！”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，便辯解道：“媽媽?zhuān)也](méi)有分心！”她一聽(tīng)我頂嘴，吼了一句：“分心了就是分心了，沒(méi)有借口，趕緊寫(xiě)作業(yè)！”
我又埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候我回憶起媽媽說(shuō)的話(huà)，心里嘀咕著：媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有分心，您誤會(huì)我了！
突然，媽媽大喊：“祺祺！你給我過(guò)來(lái)！”我正在寫(xiě)作業(yè)呢，媽媽突然發(fā)火，我尋思著：難道我又做錯(cuò)了什么嗎？我緊張地走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽的眼神里怒火中燒，我情不自禁地咽了咽口水。媽媽火冒三丈，對(duì)我大吼道：“你怎么回事？房間這么多垃圾？”我見(jiàn)房間這么多垃圾，這明顯不是我的作風(fēng)啊！我心想：一定是弟弟搞的鬼！我對(duì)媽媽辯解道：“媽媽?zhuān)?BR> 這不是我弄的！是弟弟！”突然，媽媽揚(yáng)起手打了我一巴掌，“啪”的一聲，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味！我的臉上留有一個(gè)大大的手掌印。我捂著臉哭著跑了出去，媽媽突然追了出來(lái)，把我拉了回來(lái)，抱著我說(shuō)：“祺祺，對(duì)不起，媽媽不該打你的，媽媽錯(cuò)了！”我回抱媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，是我的錯(cuò)，媽媽對(duì)不起！”
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道媽媽說(shuō)的對(duì)。犯錯(cuò)，并不是一件可怕的事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正、承認(rèn)，就沒(méi)事了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十一
有一天，從屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，到底是誰(shuí)在吵架呢?哦!原來(lái)是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭(zhēng)摯呀!
爭(zhēng)論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了，字典爺爺三步并做兩步急忙跑來(lái)，“我都聽(tīng)到啦!你都是對(duì)主人最有用的文具呀，主人少了你們?nèi)魏我粯游木?，都不行?”字典爺爺說(shuō)。他們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)了，情不自禁地把頭低了下來(lái)，從此，他們和睦相處，守望相助，過(guò)著快樂(lè)的生活。
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師要聽(tīng)寫(xiě)生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問(wèn)我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽乙宦?tīng)，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說(shuō)：“你把我的鋼筆弄丟了，道個(gè)歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了：“我已經(jīng)道過(guò)歉了，你還讓我怎么樣?”我立刻說(shuō)：“放了學(xué)，你等著?！眲⑿娜缒瑹o(wú)語(yǔ)。過(guò)了一回，我靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想：當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我;當(dāng)我沒(méi)帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)盒子給了我。我回家打開(kāi)一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫(xiě)著：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應(yīng)該埋怨她，你明天還給她，并且應(yīng)該為你的話(huà)向她道歉?！钡诙?，我們兩個(gè)人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì)影響我們的友誼，而會(huì)讓我們的友誼增加。
于越崎匆匆說(shuō)了一句：“我不是故意的?！蔽冶緛?lái)想原諒她的，可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子，就應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下。
“你這是故意的!”于越崎氣得滿(mǎn)臉通紅，同時(shí)舉起手來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)，書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，于越崎急忙把手收回，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，下課我們也沒(méi)有一起玩。
等我氣消了，越想越不安。于越崎雖說(shuō)成績(jī)不怎么樣，但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西，她二話(huà)不說(shuō)就借給我。每次輪到我們組掃教室，她總會(huì)按時(shí)來(lái)找我，和我一起去教室。她也很愛(ài)打扮我，今天給我梳個(gè)馬尾辮兒，明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒(méi)什么錯(cuò)誤啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是，“請(qǐng)你原諒我”這句話(huà)我怎么也說(shuō)不出口。
第二天，于越崎滿(mǎn)面笑容的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李田田，我們一起玩吧?！?BR> 我愣住了，立在原地半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
良久，我才問(wèn)：“我們繼續(xù)做朋友?”
“對(duì)!”于越崎滿(mǎn)面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……。
“大哥大姐啊，你們能不能別吵了?”“關(guān)你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉，又吵了，我這可真是倒了八輩子霉了。
沒(méi)錯(cuò)，老崔和那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚的小王又吵架了?？蓱z了小王，又點(diǎn)燃了老崔那個(gè)罵起人來(lái)眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過(guò)最可憐的是我，在前面被吵得心煩意亂。下課，吵;大課間，吵;自習(xí)課，吵;美術(shù)課，老師不在，自習(xí)，那還等個(gè)啥呀;繼續(xù)吵啊!
此時(shí)小王正氣得盯著老崔看呢，老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見(jiàn)他頭一昂，拿出一塊橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面門(mén)?！吧窠?jīng)病呀你!”“什么什么?你是神經(jīng)病?承認(rèn)就好了!”老崔故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，將了小王一軍。小王氣急敗壞，破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，就該進(jìn)神經(jīng)病院!青龍山和隨家倉(cāng)，兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個(gè)健康的少年進(jìn)什么神經(jīng)病院就是對(duì)國(guó)家的不忠!你罵一個(gè)比你年齡大的人就是不孝!你這個(gè)不忠不”老崔“孝”字還未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個(gè)好姐妹來(lái)安慰她，她也不管，只是一個(gè)勁地罵著老崔。
你看看，這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝，是不是很荒唐?但總之，他們不嫌吵，我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒(méi)有結(jié)果!
好吧，結(jié)果出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。不過(guò)不管怎樣，爭(zhēng)吵依然會(huì)繼續(xù)。我只得找個(gè)僻靜的小角落，仰天長(zhǎng)嘯一聲：“別吵了，真煩!”
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十二
元旦放假，我本來(lái)想要好好玩一玩，可媽媽要我少玩多學(xué)習(xí)，理由一：上次數(shù)學(xué)考試考得不好;理由二：期末考試快要到了，要認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，真沒(méi)勁!
1月2日晚上，本來(lái)白天我已經(jīng)把作業(yè)做好了，還復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，在網(wǎng)上做了4張?jiān)嚲?，成?jī)也還行，媽媽布置的作業(yè)也完成了，說(shuō)好做完作業(yè)就可以玩了，可媽媽就不死心，拿出英語(yǔ)unit8的過(guò)關(guān)練習(xí)，并說(shuō)如果我錯(cuò)在一個(gè)以?xún)?nèi)，就允許我玩一會(huì)電腦游戲，否則就呆在自己的房里，要么看課外書(shū)，要么睡覺(jué)。這是什么歪理由，分明就是剝奪我玩的自由，但母命難違，我只好硬著頭皮做了。
成績(jī)出來(lái)了，錯(cuò)兩個(gè)!“怎么樣，愿賭服輸吧?！蔽以较朐綒猓蛯?duì)媽媽吼了起來(lái)：“哪有你這種典型的剝奪別人自由的人!當(dāng)我的iq(智商)有那么高啊!關(guān)在家里就算了，居然還要關(guān)在自己的房間里不許走動(dòng)!”媽媽拉我過(guò)去坐在她的腿上，心平氣和地說(shuō)：“既然在做題前就定下了規(guī)則，就要去執(zhí)行它。雖然過(guò)關(guān)練習(xí)題錯(cuò)兩道也還可以，但分析一下錯(cuò)誤的原因，無(wú)關(guān)你的智商，還是你的一個(gè)老毛病——粗心!還有，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了，小朋友的生長(zhǎng)素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上十點(diǎn)左右，這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟睡才能長(zhǎng)得高。你早該上床睡覺(jué)了?！?BR> 可我心里有一百個(gè)不愿意，但是媽媽的態(tài)度也十分堅(jiān)決，我不禁大哭起來(lái)。媽媽輕拍著我，并問(wèn)我要不要看會(huì)課外書(shū)，但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會(huì)兒，心情也平靜了，想想媽媽的話(huà)也有道理，又感覺(jué)有點(diǎn)困了，只好上床睡覺(jué)了。
那天星期六，正處于春末夏初的時(shí)候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云，熱情的太陽(yáng)向我們微笑，快樂(lè)的小鳥(niǎo)也在唱著歌，一切都顯得那么美好。
吃過(guò)中午飯，稍微休息了一會(huì)，兩點(diǎn)整，我興沖沖地騎車(chē)到了作文班，老師點(diǎn)評(píng)過(guò)上次的作文，布置了這次的作文題目，然后大家就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作文了。要過(guò)作文紙，我的筆不停地在作文紙上揮動(dòng)?，F(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老師修改完后，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶作文本。于是，就硬著頭皮央求老師說(shuō)：“老師，我忘了拿作文本了，您就同意我回家謄寫(xiě)吧!”老師無(wú)奈地答應(yīng)了。
媽媽來(lái)接我時(shí)，向媽媽說(shuō)明了情況。卻不料，媽媽火冒三丈，劈頭就是一頓臭罵：“你怎么這么不操心，也不說(shuō)讓我把作文本給你帶來(lái)。”當(dāng)時(shí)，聽(tīng)著媽媽的罵聲，我也覺(jué)得很沒(méi)面子，便生氣地反駁道：“我回家寫(xiě)不行嗎?我寫(xiě)完不就行了嗎?”班里的同學(xué)都瞪大了雙眼，看著我和媽媽的爭(zhēng)吵，臉上露出詫異的神情。
回到家，我憋著一股勁兒謄完了作文?？蓩寢寘s讓我仔細(xì)反省一下，一番思考之后，我也覺(jué)得是自己不操心，沒(méi)有提前檢查學(xué)習(xí)用品，所以這次的錯(cuò)誤在自己，我不應(yīng)該頂撞媽媽。
這次作文班的經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論做什么事情都得提前做好充分的準(zhǔn)備，否則就會(huì)像今天一樣手忙腳亂，顧此失彼。
熱死了，我要開(kāi)空調(diào)。放學(xué)一進(jìn)門(mén)，我就大喊大叫，媽媽直眉怒目地說(shuō)道：現(xiàn)在還不算太熱，開(kāi)什么空調(diào)。我心里嘀咕著：這么熱還不讓開(kāi)空調(diào)啊，整天摳摳嗦嗦，也不知道能省多少錢(qián)?哼，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，怒氣沖沖地抓起空調(diào)遙控器以訊雷不及掩耳之勢(shì)走到空調(diào)跟前，按了打開(kāi)鍵，一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真爽啊!
媽媽健步如飛般趕過(guò)來(lái)，咆哮模式開(kāi)始啟動(dòng)：天氣沒(méi)這么熱，這會(huì)開(kāi)空調(diào)了，吹感冒了怎么辦?媽媽一把把空調(diào)遙控器搶過(guò)去，滴地一聲，空調(diào)停止了，涼風(fēng)沒(méi)有了，我心里的火蹭一下冒了出來(lái)，不甘示弱地喊道：你看看外邊的空調(diào)都在轉(zhuǎn)，別人家都開(kāi)了，就你不舍得開(kāi)，我氣得直跺腳。媽媽今天好像也吃了火藥，火冒三丈，你這孩子不知好歹，都是為你好，還犟嘴。我不屑一顧地看了媽媽一眼：你就是怕浪費(fèi)電，一度電才幾毛錢(qián)，我在你心里還沒(méi)有幾度電重要。我又撲到媽媽身邊把遙控器奪了過(guò)來(lái)，朝空調(diào)狠狠地按去，空調(diào)像一位善解人意的大姐姐一樣體會(huì)我的炎熱，不斷地從口中吐出一絲絲涼氣。媽媽大發(fā)雷霆：不讓你吹空調(diào)是因?yàn)槟愀忻皠偤?，上次就是因?yàn)榇悼照{(diào)受涼嗓子發(fā)炎，吃藥打針不說(shuō)，請(qǐng)假看病還耽誤你上課。我一聽(tīng)頓時(shí)嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶，在學(xué)校上課就是頂樓，教室就像一個(gè)大蒸籠，回來(lái)還不讓吹空調(diào)涼快涼快，我一連串地發(fā)問(wèn)像炮彈一樣射向媽媽?zhuān)瑡寢尡晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我心里暗暗得意，這次不會(huì)關(guān)我空調(diào)了吧，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭走了。
我自己關(guān)上門(mén)，開(kāi)著20度的空調(diào)風(fēng)，心中忍不住的感嘆，書(shū)上說(shuō)人生有四大喜事，我覺(jué)得應(yīng)該再加一條，炎熱吹空調(diào)，那叫一個(gè)爽。風(fēng)剛好吹到我的頭，這股涼風(fēng)就像一把涼梳子一樣為我梳理涼氣，真享受啊!過(guò)一會(huì)兒，我又把風(fēng)口調(diào)低一點(diǎn)，對(duì)著我的后背吹，涼風(fēng)吹到我的后背上，真美啊!接著，我又對(duì)著我的腿吹、腳吹，真過(guò)癮啊。
不一會(huì)兒，鼻涕像兩個(gè)討厭的小蟲(chóng)一樣鉆來(lái)鉆去，一不小心跳到我的作業(yè)上，糟糕，真被媽媽說(shuō)重了，我又吹感冒了，趕快向媽媽求救，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：不叫你開(kāi)空調(diào)，你非要開(kāi)，不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前。媽媽一邊關(guān)空調(diào)，一邊給我一包感冒藥，我看著這包苦藥，真有這種啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲?lài)床了，媽媽敲門(mén)，我不開(kāi)，她進(jìn)來(lái)后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開(kāi)始打我。我一開(kāi)始還會(huì)抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻?，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說(shuō)了一句，再有下次看我怎么收拾你。
其實(shí)打罵對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，我會(huì)反抗，但是我認(rèn)為，父母愛(ài)打就讓他們打個(gè)夠，反正他們累了之后，這些事情就會(huì)不了了之，多一事不如少一事。
今天天氣不錯(cuò)，我早早起來(lái)，打算吃了飯后出去玩會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床，心里已經(jīng)冒起了小火。到了廚房，我揭開(kāi)鍋，空空的，小火不禁成了大火，等我把飯熱了吃完，出去玩了一會(huì)兒回來(lái)卻遭到了媽媽的大罵，心里自然不高興，”看書(shū)!一天到晚就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要!真是，想氣死我嗎?啊!快去!”媽媽又開(kāi)始了咆哮，我終于鼓起了勇氣大聲說(shuō)：”我只是出去呼吸新鮮空氣，你發(fā)這么大火干什么，我知道學(xué)習(xí)最重要!””你還有理了?為你好才和你說(shuō)!還不知好歹了?！闭f(shuō)完給了我一巴掌，我氣急了，用手捂著臉進(jìn)了房門(mén)，把門(mén)一關(guān)，哭了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽敲著門(mén)，說(shuō)：”女兒，開(kāi)開(kāi)門(mén)，我有話(huà)給你說(shuō)，聽(tīng)話(huà)，把門(mén)打開(kāi)?！蔽乙幌耄核懔?，開(kāi)就開(kāi)，還能給自己討回一個(gè)公道，便把門(mén)打開(kāi)了。媽媽一進(jìn)門(mén)就拿出一件衣服，給我穿上：”有點(diǎn)冷，媽媽是因?yàn)榻裉焯鞖庥悬c(diǎn)反常，昨晚下了暴雨，你又穿著一件背心就出去了，作業(yè)又沒(méi)做，媽媽很著急，不知道你到哪兒去了，才罵你，情緒是有點(diǎn)激動(dòng)，但是是為你好，對(duì)不起啊，下次別這樣了?！眿寢屨f(shuō)完，我的眼淚就出來(lái)了，媽媽?zhuān)叶嘞雽?duì)你說(shuō)聲錯(cuò)的是我才對(duì)，可面子掛不住，只有借這個(gè)平臺(tái)對(duì)你說(shuō)：”媽媽?zhuān)义e(cuò)了，原諒我，我下次不會(huì)了，媽媽!”
我以后再也不和媽媽吵架了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十三
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”我不停的按著門(mén)鈴，傳出了急促的門(mén)鈴聲。前來(lái)開(kāi)門(mén)的是正拿著鍋勺，準(zhǔn)備燒晚飯的媽媽。
“哎——你的鞋子又怎么了，一天換一雙鞋子，我哪有那么多功夫幫你洗??！”媽媽的神情嚴(yán)肅起來(lái)，眉頭皺的緊緊的。
我扭扭捏捏地分辯著：“是中午的時(shí)候不小心弄臟的嘛?！?BR> ”不小心，不小心，你為什么經(jīng)常會(huì)不小心呢！”媽媽怒發(fā)沖冠，“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了嘛！就是聽(tīng)不進(jìn)去，把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)啦！"。
我被媽媽那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣氣紅了臉！也張著喉嚨說(shuō)：“是中午的時(shí)候，體育老師讓我去搬訓(xùn)練器材弄臟的?！?BR> 我也被媽媽罵得小宇宙爆發(fā)了，氣轟轟的沖進(jìn)書(shū)房，“砰！”地關(guān)上了房門(mén)，一邊做著作業(yè)一邊在想著：“只是弄臟一雙鞋子，大不了洗一下不就完了，何必發(fā)這么大火，肯定是這老天爺天天下雨，洗了的衣服鞋子都沒(méi)法干呢！我的那個(gè)習(xí)慣確實(shí)不好，以后得改一下才是。
當(dāng)我昏昏沉沉，快要睡著的時(shí)候，隱隱約約地聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上傳出了吹風(fēng)機(jī)的“呼——呼——”聲。我也并沒(méi)有在意，隨著聲音慢慢睡著了。
第二天，我起床時(shí)，早已聞到廚房傳來(lái)的早飯香，我心里似乎還生著媽媽的氣呢！可媽媽就像什么也沒(méi)發(fā)生似的，如往日一樣，給我端上了美味的早餐。
因?yàn)槲叶亲右拆I了，什么也沒(méi)說(shuō)就狼吞虎咽的吃完了早飯，當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，鞋柜上擺著已被吹干的鞋子，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶！
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十四
在黑暗的夜里，我睜開(kāi)了水汪汪的大眼睛，似乎聽(tīng)見(jiàn)了一絲爭(zhēng)吵聲，噢！原來(lái)是廚房里的用具正在爭(zhēng)吵呢！
煤氣爐大哥說(shuō)：“兄弟們，你們知不知道，以前，女主人可愛(ài)我了，每天都用我來(lái)炒菜，用完之后，總是把我刷的干干凈凈。噢！對(duì)了，還有我的好兄弟—鍋，女主人每天都用我們炒出香噴噴的菜，可現(xiàn)在，我們這里又來(lái)了一對(duì)兄弟，電磁爐和一個(gè)漂亮的新鍋，有了它們，女主人就再也不理我們了，我們傷心好幾天了?！?BR> 這不，水壺也埋怨起電磁爐來(lái)了：“是??！以前女主人總是用我來(lái)燒水喝，把我當(dāng)成寶，可是自從有了電磁爐這家伙，它就天天搶我的功勞，反正千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是電磁爐的錯(cuò)！把我們大伙那平靜的生活都攪亂了！真是討厭?！?BR> 一直在旁邊的冰箱大哥忍不住開(kāi)口了：“這也不能怪電磁爐啊，誰(shuí)叫人類(lèi)把它設(shè)計(jì)得這么實(shí)用呢？”電磁爐被它們說(shuō)的無(wú)言以對(duì)。
大伙一起嘆了一口氣，便再也不說(shuō)話(huà)了。我聽(tīng)了它們的交談，覺(jué)得自己真是愧對(duì)它們了。
第二天一早，我以起床就去把水壺、煤氣爐和它的好朋友—鍋，都刷的干干凈凈，而且決定了，以后舊的東西能用還是要用，直到用不了我才換新的，盡量做到物盡其用。
我和一直在旁邊看著我的媽媽都笑了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十五
在生活中，同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
一次,我和小明吵架了。在美術(shù)課上我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽?zhuān)∶饔昧w慕的眼光看著賀卡，我說(shuō):“你喜歡這個(gè)賀卡嗎？”小明說(shuō)：“是的，你能借個(gè)我嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“當(dāng)然可以，借給你一個(gè)晚上，你快做一個(gè)吧!”
“??！”我轉(zhuǎn)身一看，他把賀卡碰在地板上，他趕緊撿起來(lái)，我一看，卡片上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，圖案也看不清，我火了，生氣地說(shuō)道：“你為什么把我的賀卡弄臟了?！毙∶饕桓睙o(wú)辜的樣子，說(shuō):“我又不是故意的?！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)知道你是不是故意的?！闭f(shuō)著說(shuō)著我們就吵起架來(lái)了。友誼像鏡子一般破裂了！
回到家后，我就消氣了，我后悔不已，真不該那樣做。心里的魔鬼和天使正斗爭(zhēng)著，天使說(shuō)：“去和他道歉吧！”魔鬼說(shuō)：“不要道歉，又不是你的錯(cuò)……”最終天使占了上風(fēng)。
第二天，我們就愉快地和好了。
這次的不愉快，加深了我們的友誼！
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十六
話(huà)說(shuō)有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮，他們共同生活在一個(gè)五顏六色的文具盒里，但它們從來(lái)都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí)，文具盒大娘來(lái)了，和顏悅色的對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們別爭(zhēng)了，你們各有各的用處，俗話(huà)說(shuō)的好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能光盯著別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己就是十全十美，做為文具中的一員，你們只有和睦相處，才能各顯其能?！甭?tīng)了文具盒大娘的話(huà)，他們慚愧的低下了頭，鉛筆不好意思的對(duì)小橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我不該太傲慢?！?BR> 小橡皮坦然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說(shuō)完伸出了友誼之手。
從此以后，它們一塊快樂(lè)的生活，友好的合作，每個(gè)小朋友只要一打文具盒，一定會(huì)看見(jiàn)這對(duì)患難之交!
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十七
在天宮里，住著雷公電母一家。一天，雷公和電母的孩子風(fēng)大哥和雨小妹心驚膽戰(zhàn)地走在放學(xué)回家的路上。是因?yàn)榻裉鞂W(xué)校考試他們倆都得了個(gè)零鴨蛋，老師會(huì)發(fā)信息告訴家長(zhǎng)，回家后肯定又要挨爸爸雷公的批評(píng)或者打罵。
回到家爸爸果然氣勢(shì)洶洶地對(duì)他們倆說(shuō)：“你們今天考試了，快把試卷拿出來(lái)給我看?！边@時(shí)，風(fēng)大哥慢慢吞吞地拿出了試卷，爸爸一看上面的分?jǐn)?shù)就暴跳如雷，掄起拳頭就打，，從小被媽媽電母嬌慣了的風(fēng)大哥和雨小妹嚇得哇哇大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽電母見(jiàn)寶貝被打，連忙沖上去護(hù)著孩子對(duì)雷公說(shuō)：“已經(jīng)考了，打又不是個(gè)辦法，你小時(shí)候念書(shū)考的鵝蛋都可以堆一座山了?！薄班摇崩坠环獾貙?duì)電母說(shuō)：“鵝蛋又怎么樣。你小時(shí)候念書(shū)考的可全是駝鳥(niǎo)蛋難道數(shù)量還少嗎?”雷公與電母相互挖苦諷刺說(shuō)著說(shuō)著，從吵架升級(jí)成打架，他們摔盤(pán)砸鍋，連自己的看家本領(lǐng)都使出來(lái)了。雷公把電母劈得皮開(kāi)肉綻，電母把雷公擊的頭暈眼花?？吹竭@種情況，風(fēng)大哥和雨小妹站在爸爸媽媽的面前哭著說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再爭(zhēng)吵了，都是我們的錯(cuò)，從今以后，我們決不貪玩，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取考出好成績(jī)?！崩坠娔嘎?tīng)了孩子的話(huà)后心里也感到很慚愧，心想：父母吵架對(duì)孩子的心靈創(chuàng)傷是難易彌補(bǔ)的。我們決不能感情用事，應(yīng)該要有很好的教育方法，才能達(dá)到好的效果，以后也要多加注意。
這場(chǎng)爭(zhēng)吵的風(fēng)波終于平息了，一家人又過(guò)上了和諧幸福的日子。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十八
一次，寧寧在上課的時(shí)候睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了：“都怪鼻子偷懶不干活，怎么罵聲都到我這來(lái)了！”鼻子說(shuō)：“這也不全賴(lài)我呀！眼睛也有份，在上課的時(shí)候睡著了?！毖劬ι鷼獾胤瘩g：“手也有份呀！做出睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓老師發(fā)現(xiàn)了?！笔终f(shuō)：“這關(guān)我什么事，都怪嘴巴，不協(xié)助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼嚕?！弊彀鸵荒槦o(wú)辜：“是鼻子那小子偷懶不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就這樣，五官你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后，五官分家了。
分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，看見(jiàn)好吃的吃不到、聞不到。耳朵也一樣，只能聽(tīng)，不能看、不能吃也不能聞；最倒霉的還是手，啥都不能。
不久，他們?cè)僖采畈幌氯チ?，聚到了一起。大腦說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作才能把事情辦好，否則將一事無(wú)成！團(tuán)結(jié)就是力量??！”
從此，五官團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不吵架了。
編輯點(diǎn)評(píng)：小作者積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，將五官各有所長(zhǎng)編成一個(gè)故事。把它們各自的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，真棒。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇一
今天早上我來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)到了林馨儀的聲音：“這個(gè)星期天我過(guò)生日，你們記得來(lái)哦!不過(guò)，某些人就別來(lái)了……”我的臉漲紅了。雖然林馨儀沒(méi)說(shuō)“某些人”是誰(shuí)，但是所有在教室里的人都知道，她說(shuō)的是我。
我急忙沖過(guò)去，把她拉了出來(lái)。我氣憤地說(shuō)：“你在干嘛?告訴你吧，林馨儀這個(gè)人吧，人緣特別不好，大部分的人都是覺(jué)得她家里有錢(qián)，想得到一些好處才和她交朋友的，其實(shí)他們根本就不喜歡她!而且她還特霸道，而且她還兇，人也長(zhǎng)特別特別的丑……你要和她交朋友，我不管，可是以后你后悔別怪我沒(méi)提醒你!”我的嗓門(mén)很大，很多人都聽(tīng)到了我的話(huà)。
林馨儀的臉差不多是變綠了，她氣憤地叫道：“凌菲莉，你別欺人太甚啊!我人緣不好?那你在班上有幾個(gè)朋友!?我兇?那你自己就和藹可親啦!?我霸道?……”就這樣她說(shuō)了一大堆，等她說(shuō)完，我估計(jì)她也口干舌燥了，于是她就抓起水壺，咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。
我轉(zhuǎn)身就走。我望了望后面的林馨儀，她卻還在用氣憤的眼神看著我。那眼神分明就是在說(shuō)：“你活膩了是吧，欠揍!”
可是我還在擔(dān)心一件事。我和孫琦剛剛沒(méi)一天的友誼，難道就這樣結(jié)束了嗎?
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇二
天漸漸暗下來(lái)了，一切安靜得如同一塊墓地，與此同時(shí)，家具們可閑不住了。
“女士們，先生們，大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床，瞧瞧你們的矮個(gè)子，哪兒能和大哥我相比，還是早點(diǎn)洗洗睡吧?！毙』镒哟才d沖沖地高喊著。不少家具低下了頭?！按笱圆粦M，說(shuō)話(huà)請(qǐng)注意點(diǎn)兒！”大家都竊竊私語(yǔ)起來(lái)?！罢l(shuí)這么大膽，敢和我作對(duì)。”床惱羞成怒。話(huà)音剛落，一陣沉穩(wěn)的腳步傳了過(guò)來(lái)，寫(xiě)字臺(tái)邁著四條粗壯的腿走了過(guò)來(lái)，他一腳踹開(kāi)床，大聲喊道：“我就是寫(xiě)字臺(tái)，一個(gè)學(xué)生的好伙伴。我的主人天天欺負(fù)我，有事沒(méi)事就在我頭上畫(huà)個(gè)小人，刻得我都疼了。還有，桌腳老弟，你今天怎么樣?。俊弊滥_一吐為快；“哎呀，今天主人可把我熏得夠嗆。不瞞同志們說(shuō)，主人的腳是真的很臭，這幾天，我恨不得天天都鼻塞?？梢哉f(shuō)，我最了解主人的腳臭不臭了。換句話(huà)來(lái)表達(dá)，我也算是飽經(jīng)風(fēng)霜?！彼麆傉f(shuō)完，大家都用手捂著鼻子，就仿佛真聞到了令人窒息的.“毒氣”?！拔?，你搶我功勞，你簡(jiǎn)直不是人??！”桌腳瞥了一眼被關(guān)押在廁所門(mén)口的木桶：“你有什么能力，整天和水打交道。上回你潑我一臉洗腳水，我還沒(méi)找你算賬呢?！蹦就奥?tīng)了，不但沒(méi)感到羞愧，反而更加起勁兒了：“主人在冬天從不洗澡，就用我接熱水，然后不管三七二十一就把他那至尊無(wú)敵香港腳伸進(jìn)來(lái)，我那鼻子都快廢了。更慘的是，我偶爾還要和這洗腳水共度一晚！”說(shuō)著寫(xiě)字桌就暈倒在地上。
就這樣，他們你一句我一句地爭(zhēng)吵著，不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了……。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇三
去年，媽媽給我買(mǎi)了許多的文具，有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮擦、文具盒、修正液、墨水、轉(zhuǎn)筆刀、這些文具呀，都幫助過(guò)我，讓我的了許多獎(jiǎng)?？纱蚰且院?，這些文具就變得不團(tuán)結(jié)，自以為是了。
今天我收拾好東西后，準(zhǔn)備去上學(xué)了，可誰(shuí)知走了一半的路，才忘記帶文具了，我連忙回去拿，在門(mén)外隱約聽(tīng)到了文具們的吵鬧，首先是鉛筆挺了挺胸膛，大聲的對(duì)其他文具說(shuō):“我的功勞最大，要是沒(méi)有我的話(huà)，小主人就不能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)了?！便U筆剛說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀就沉不住氣了，指著鉛筆說(shuō):“你算什么東西呀，我是最美的，瞧，我的身子到處都是精美的圖案，要是沒(méi)有我的話(huà)，你早就沒(méi)有作用了?！薄昂?，要是沒(méi)有我，鉛筆畫(huà)錯(cuò)了圖怎么辦?還不是又得靠我這身完美無(wú)瑕來(lái)幫助你?！毕鹌げ翉倪h(yuǎn)處跳過(guò)來(lái)說(shuō)。“就你們有作用，難道我就沒(méi)作用了嗎?畫(huà)圖寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只有我才能幫助小主人完成得更優(yōu)秀?！背咦油χ羌乳L(zhǎng)又威猛的身子說(shuō)。
這時(shí)，文具盒走上來(lái)，說(shuō)了一句話(huà):“你們都是有用的文具，但要團(tuán)結(jié)在一起才能幫助小主人學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能自以為是。文具們聽(tīng)后，都慚愧的低下了高傲的頭。從此以后，文具們變得團(tuán)結(jié)了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇四
電冰箱自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你看，我的功能多多，可以為主人保鮮蔬菜、水果、冷凍肉類(lèi)等等，主人不用每天去市場(chǎng)而增加日常生活事情。”
洗衣機(jī)不削一顧的說(shuō)：“而你，蔬菜水果洗干凈了，但是放不久蔬菜水果都?jí)牧?，哼哼?！薄澳?，就只?huì)保鮮，冷凍，還會(huì)干什么，瞧我，衣服，褲子，圍巾……全是我這洗，而且我排出來(lái)的水還能沖廁所，你有什么了不起的！”洗衣機(jī)傲慢地說(shuō)。
他們吵著吵著，把別的家具給惹怒了，電飯煲反應(yīng)最大：“你們大白天吵什么吵??？比功能，切，我可比你們厲害多了，我可以為主人煮飯，煲粥……”后來(lái)家具們你一句我一句，像炸開(kāi)了鍋。房子爺爺被吵得暈頭轉(zhuǎn)向，不得不出來(lái)平息大家的情緒：“你們呀！就知道吵，其實(shí)你們每個(gè)家具都不一樣，功能也不一樣，所以?xún)?yōu)點(diǎn)也不一樣。各自都為主人貢獻(xiàn)著自己，照顧著主人的生活，主人都離不開(kāi)你們，有了你們主人的家才顯得溫暖?！狈孔訝敔?shù)囊环?huà)，家具們都安靜了下來(lái)，窘態(tài)的你看看我我看看你，嘿嘿可愛(ài)的笑開(kāi)了。
你看，這個(gè)小小的故事告訴我們，人不能只看別人的缺點(diǎn)，炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)；要學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)看別人缺點(diǎn)的人會(huì)越來(lái)越差；要一直看到別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們才會(huì)逐漸增強(qiáng)；還有，任何一個(gè)人和物都有他的長(zhǎng)處，也都有他的短處，我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，合作共進(jìn)，為社會(huì)為人們做貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇五
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，小朋友們都回家了，教室里面靜悄悄的，教室里面，課桌、講臺(tái)、黑板和鉛筆橡皮，它們?cè)疽恢毕嗵幍枚己芎谩?BR> 可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵，就因?yàn)槎颊f(shuō)自己的本領(lǐng)大最重要。
課桌首先說(shuō)話(huà)了，“哼，我的作用最大，要是沒(méi)有我，同學(xué)們就不能把課本作業(yè)本什么的放在我的身上寫(xiě)字讀書(shū)了，好好學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起了?！薄安?，不，要說(shuō)作用大，我的作用才是最大的，如果沒(méi)有我，老師就沒(méi)地方寫(xiě)字了，老師寫(xiě)不了字，同學(xué)們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢？”黑板傲慢地說(shuō)。講臺(tái)也發(fā)話(huà)了，“要是沒(méi)有我，老師們講課的時(shí)候，教案放在哪里呢？粉筆放在哪里呢？如果沒(méi)有我，怎么可能好好地教同學(xué)們呢？，所以說(shuō)，我的作用才是最重要的”。它們?nèi)齻€(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得不可開(kāi)交。
課桌、黑便、講臺(tái)爭(zhēng)吵的喋喋不休，但是鉛筆和橡皮一直和睦相處，一直默默不語(yǔ)，因?yàn)樗鼈兌己苤t虛，鉛筆說(shuō)：“要我說(shuō)啊，咱們都很重要，缺了任何一個(gè)，老師們沒(méi)有辦法認(rèn)真講課，同學(xué)們也沒(méi)有辦法好好學(xué)習(xí)了！”
每一件東西都有自己的作用，都有自己的長(zhǎng)處，但是也有不足，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，在學(xué)習(xí)和生活中也是，身邊的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，只有不斷的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，才能不斷的進(jìn)步。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇六
這是一個(gè)晚上，在北京市某某路發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。雙方受了不同成度的傷。
后來(lái)，在醫(yī)院里，鼻子耳朵嘴發(fā)生了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。耳朵先來(lái)了個(gè)下馬威，叫道：“這件事要怪你們倆個(gè)，先說(shuō)嘴吧，誰(shuí)叫你在酒店喝了那么多酒呀，害我們的主人醉熏熏的，開(kāi)車(chē)也開(kāi)不了。還有鼻子你已經(jīng)聞到了嘴有那么重的酒味了，還讓主人開(kāi)車(chē)？你還顧不顧我們大家的命了？”聽(tīng)到這兒，嘴不服氣了，虎視眈眈的看著耳朵，然后說(shuō)：“你什么意思，這件事跟本就不怪我，要是你當(dāng)初能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處大卡車(chē)在叫，現(xiàn)在我們也不會(huì)躺在醫(yī)院里現(xiàn)在還來(lái)怪我們真是沒(méi)人性，氣死我氣死我了?！?BR> 鼻子怒發(fā)沖冠，火冒三丈，大喊：“你，你們真是欺人太勝，都來(lái)怪我，你們幾個(gè)還不一樣，要是你們倆做好自己的工作聽(tīng)清喇吧，不喝酒那還會(huì)有這么多事，按理我沒(méi)錯(cuò)才對(duì)。”
這時(shí)一邊的眼睛開(kāi)口了，它說(shuō)：“大家別吵了，這一次事件，我們大家都有錯(cuò)，不應(yīng)該吵，大家一起去面對(duì)吧，我們永遠(yuǎn)是朋友。"。
聽(tīng)了眼睛說(shuō)的話(huà)，大家低下頭，握手言和，成了永遠(yuǎn)的好朋友。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇七
在我的書(shū)包里有大大小小的各種書(shū)本，它們可是我忠實(shí)的伙伴，教授我不少的知識(shí)，是我一生不可缺少的老師。這次因?yàn)槲业某煽?jī)被評(píng)為“全校三好學(xué)生”。這不它們?yōu)榱藸?zhēng)功竟吵了起來(lái)。不信！你聽(tīng)聽(tīng)。
語(yǔ)文書(shū)最先走出來(lái)，就像一個(gè)傲慢的大將軍，它腆著肚子說(shuō)：“這里就數(shù)我的功勞最大，沒(méi)有我主人哪能認(rèn)識(shí)字呢？不認(rèn)識(shí)字哪能學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)呢？并且老師都把我語(yǔ)文納為主科，這說(shuō)明我是十分重要的。所以這里我的功勞是最大的，你們誰(shuí)也不用跟我爭(zhēng)?！?BR> 數(shù)學(xué)書(shū)馬上站出來(lái)說(shuō)到：憑什么是你功勞大，沒(méi)有我們教主人數(shù)學(xué)知識(shí)，主人哪里會(huì)進(jìn)行計(jì)算、哪里會(huì)測(cè)量物體？長(zhǎng)大后如何建設(shè)祖國(guó)呢？俗話(huà)說(shuō)：學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕，你們看數(shù)學(xué)是排在第一的，故而是我們數(shù)學(xué)最重要呢?！?BR> 英語(yǔ)書(shū)紳士般的走出來(lái)，向大家掬了一躬，摸摸鷹勾鼻說(shuō)道：“rombritainandu.s.a,有了我主人就可以周游世界，聽(tīng)得懂各國(guó)的語(yǔ)言，那是多么風(fēng)光的事?。∧銈兛次业墓谟卸啻蟀?！”
思品書(shū)摸摸自己的胡子，扶扶老花鏡說(shuō)到：“主人在我的'教育下，成為一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的好人，如果沒(méi)有我主人早就學(xué)壞了，更別說(shuō)被評(píng)為三好學(xué)生了，所以我的功勞不說(shuō)大家都知道！”
科學(xué)書(shū)拿著放大鏡東看看西瞅瞅，深沉的說(shuō)道：自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，主人在我的引導(dǎo)下，探索世界，遨游宇宙。你們的知識(shí)有我淵博嗎？”
音樂(lè)書(shū)來(lái)了一曲《天鵝湖》，放聲高歌道：世界最優(yōu)美的是藝術(shù)，我陶冶了主人的情操，美化了主人的心靈。是我賦予了主人優(yōu)美的歌聲，動(dòng)人的舞姿。所以說(shuō)藝術(shù)的功勞最大”
“……”
書(shū)本們?cè)匠吃絽柡Γ鼈冋l(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái)字典爺爺只好出來(lái)主持公道：“孩子們，你們一個(gè)個(gè)都很重要?。∩倭四銈?nèi)魏我粋€(gè)，主人都是不完整的。滴水匯成大江，碎石集成海島。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能給主人全面的知識(shí)，千萬(wàn)不能片面的強(qiáng)調(diào)自己的作用?。 ?BR> 聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑?huà)，書(shū)本們慚愧的低下頭，懊悔的說(shuō)道：“我們以后一定要齊心協(xié)力為主人效勞，讓主人成為一個(gè)更有出息的人才?！?BR> 你們看它們的爭(zhēng)吵是不是很有意思啊？你說(shuō)說(shuō)它們誰(shuí)最重要呢？
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇八
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在地上。
陳明很生氣，對(duì)我罵道：“我又不是故意的，你還把我的摔壞！真是小肚雞腸。”我們便扭打在一起，同學(xué)們都嚇得去告訴老師。老師先讓兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)把我們拉開(kāi)，然后了解了事情的來(lái)龍去脈?！岸ｂ忊彙?，上課鈴聲響了，老師讓大家都回到座位上，認(rèn)真上課。上課時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是憤怒，根本不能認(rèn)真聽(tīng)課。好不容易熬到了下課，老師把我們叫到辦公室，進(jìn)行勸解，陳明竟然哇哇大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，他真脆弱。從那以后，我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，也互相不搭理，原來(lái)我以為沒(méi)什么，可后來(lái)發(fā)生了一件出乎我意料的事情，有半個(gè)多月，陳明都沒(méi)有來(lái)上課，老師告訴我們，他的腳扭傷了。我想，哼，他當(dāng)時(shí)那么囂張，現(xiàn)在有好果子吃了吧。后來(lái)，我從別的同學(xué)口中得知，他早上來(lái)上學(xué)，去小賣(mài)部買(mǎi)了一只小木船，可快要遲到了，就加快了腳步，快到校門(mén)口時(shí)，他一腳踩空，把腳扭傷了，聽(tīng)到小木船三個(gè)字，我心里不由地咯噔了一下，可隨后又想，他肯定又想來(lái)學(xué)校顯擺了。
我和陳明又成為了形影不離的好朋友，感情更加深厚了！
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇九
同學(xué)們，我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新，缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人，他有一個(gè)鉛筆，一個(gè)橡皮，還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻€(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳，把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次，他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫(xiě)字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶?！本砉P刀火冒三丈地說(shuō)：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我，你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的，我有證據(jù)。不信你們打開(kāi)我的抽屜，里面還不都是你的舊東西!你都沒(méi)證據(jù)!“橡皮理直氣壯地說(shuō)：“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫(xiě)錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，讓主人重新在寫(xiě)上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢?一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為，“謙虛始人進(jìn)步，驕傲始人落后。”
我們要做一個(gè)謙虛的人!
一天，桌子和板凳在書(shū)房吵吵鬧鬧的，弄得書(shū)房里所有的學(xué)習(xí)用具都煩燥不安。原來(lái)，它們?cè)跒檎l(shuí)更有用而爭(zhēng)吵。
桌子說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人在哪里寫(xiě)作業(yè)呢?所以，我是最重要的，我的功勞最大!”板凳說(shuō)：“才不是呢，我才是最重要的，要是沒(méi)有我，小主人不能坐著書(shū)寫(xiě)，而且也挺累的，還不把小主人累死呀?！薄笆俏业墓诖?”“我才是最有貢獻(xiàn)的!”它們就這樣一直吵，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。
小主人放學(xué)回家來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，板凳在一旁不管，小主人把作業(yè)本放在桌子上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。因?yàn)檎局鴮?xiě)字，速度很慢，小主人過(guò)了好久才把作業(yè)做完小主人搖搖頭，聳聳肩，一屁股坐在沙發(fā)上休息，看來(lái)小主人真的是累了。
板凳得意洋洋地說(shuō)：“我說(shuō)你不行，你還不相信?！薄皠e說(shuō)了，難道你可以讓小主人輕松不累嗎?”桌子不服氣地說(shuō)。板凳點(diǎn)點(diǎn)頭，“這有什么了不起的，我當(dāng)然可以啦!”
第二天，小主人回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，桌子在一旁不理睬，小主人坐在板凳上。沒(méi)有桌子，小主人只好把本子放到腿上寫(xiě)，所以字寫(xiě)得不好，受到了老師的批評(píng)。
通過(guò)這件事，它們懂得了一個(gè)道理，那就是做任何事情，一個(gè)人做是做不好的，大家要團(tuán)結(jié)，要合作，才能把事情做好。
從此，他們倆努力合作，再也沒(méi)有發(fā)生吵架的事情了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十
媽媽和我說(shuō)過(guò)，犯錯(cuò)并不是一件可怕的事，可怕是犯錯(cuò)了還不去改正。
今天我像往常一樣，回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我心想：媽媽回來(lái)了，有沒(méi)有給我?guī)С缘哪兀繈寢屪哌M(jìn)我的房間，看見(jiàn)了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在發(fā)呆，就大聲說(shuō)了一句：“祺祺！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)分心！”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，便辯解道：“媽媽?zhuān)也](méi)有分心！”她一聽(tīng)我頂嘴，吼了一句：“分心了就是分心了，沒(méi)有借口，趕緊寫(xiě)作業(yè)！”
我又埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候我回憶起媽媽說(shuō)的話(huà)，心里嘀咕著：媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有分心，您誤會(huì)我了！
突然，媽媽大喊：“祺祺！你給我過(guò)來(lái)！”我正在寫(xiě)作業(yè)呢，媽媽突然發(fā)火，我尋思著：難道我又做錯(cuò)了什么嗎？我緊張地走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽的眼神里怒火中燒，我情不自禁地咽了咽口水。媽媽火冒三丈，對(duì)我大吼道：“你怎么回事？房間這么多垃圾？”我見(jiàn)房間這么多垃圾，這明顯不是我的作風(fēng)啊！我心想：一定是弟弟搞的鬼！我對(duì)媽媽辯解道：“媽媽?zhuān)?BR> 這不是我弄的！是弟弟！”突然，媽媽揚(yáng)起手打了我一巴掌，“啪”的一聲，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味！我的臉上留有一個(gè)大大的手掌印。我捂著臉哭著跑了出去，媽媽突然追了出來(lái)，把我拉了回來(lái)，抱著我說(shuō)：“祺祺，對(duì)不起，媽媽不該打你的，媽媽錯(cuò)了！”我回抱媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，是我的錯(cuò)，媽媽對(duì)不起！”
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道媽媽說(shuō)的對(duì)。犯錯(cuò)，并不是一件可怕的事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正、承認(rèn)，就沒(méi)事了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十一
有一天，從屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，到底是誰(shuí)在吵架呢?哦!原來(lái)是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭(zhēng)摯呀!
爭(zhēng)論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了，字典爺爺三步并做兩步急忙跑來(lái)，“我都聽(tīng)到啦!你都是對(duì)主人最有用的文具呀，主人少了你們?nèi)魏我粯游木?，都不行?”字典爺爺說(shuō)。他們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)了，情不自禁地把頭低了下來(lái)，從此，他們和睦相處，守望相助，過(guò)著快樂(lè)的生活。
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師要聽(tīng)寫(xiě)生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問(wèn)我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽乙宦?tīng)，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說(shuō)：“你把我的鋼筆弄丟了，道個(gè)歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了：“我已經(jīng)道過(guò)歉了，你還讓我怎么樣?”我立刻說(shuō)：“放了學(xué)，你等著?！眲⑿娜缒瑹o(wú)語(yǔ)。過(guò)了一回，我靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想：當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我;當(dāng)我沒(méi)帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)盒子給了我。我回家打開(kāi)一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫(xiě)著：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應(yīng)該埋怨她，你明天還給她，并且應(yīng)該為你的話(huà)向她道歉?！钡诙?，我們兩個(gè)人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì)影響我們的友誼，而會(huì)讓我們的友誼增加。
于越崎匆匆說(shuō)了一句：“我不是故意的?！蔽冶緛?lái)想原諒她的，可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子，就應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下。
“你這是故意的!”于越崎氣得滿(mǎn)臉通紅，同時(shí)舉起手來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)，書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，于越崎急忙把手收回，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，下課我們也沒(méi)有一起玩。
等我氣消了，越想越不安。于越崎雖說(shuō)成績(jī)不怎么樣，但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西，她二話(huà)不說(shuō)就借給我。每次輪到我們組掃教室，她總會(huì)按時(shí)來(lái)找我，和我一起去教室。她也很愛(ài)打扮我，今天給我梳個(gè)馬尾辮兒，明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒(méi)什么錯(cuò)誤啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是，“請(qǐng)你原諒我”這句話(huà)我怎么也說(shuō)不出口。
第二天，于越崎滿(mǎn)面笑容的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李田田，我們一起玩吧?！?BR> 我愣住了，立在原地半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
良久，我才問(wèn)：“我們繼續(xù)做朋友?”
“對(duì)!”于越崎滿(mǎn)面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……。
“大哥大姐啊，你們能不能別吵了?”“關(guān)你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉，又吵了，我這可真是倒了八輩子霉了。
沒(méi)錯(cuò)，老崔和那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚的小王又吵架了?？蓱z了小王，又點(diǎn)燃了老崔那個(gè)罵起人來(lái)眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過(guò)最可憐的是我，在前面被吵得心煩意亂。下課，吵;大課間，吵;自習(xí)課，吵;美術(shù)課，老師不在，自習(xí)，那還等個(gè)啥呀;繼續(xù)吵啊!
此時(shí)小王正氣得盯著老崔看呢，老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見(jiàn)他頭一昂，拿出一塊橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面門(mén)?！吧窠?jīng)病呀你!”“什么什么?你是神經(jīng)病?承認(rèn)就好了!”老崔故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，將了小王一軍。小王氣急敗壞，破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，就該進(jìn)神經(jīng)病院!青龍山和隨家倉(cāng)，兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個(gè)健康的少年進(jìn)什么神經(jīng)病院就是對(duì)國(guó)家的不忠!你罵一個(gè)比你年齡大的人就是不孝!你這個(gè)不忠不”老崔“孝”字還未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個(gè)好姐妹來(lái)安慰她，她也不管，只是一個(gè)勁地罵著老崔。
你看看，這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝，是不是很荒唐?但總之，他們不嫌吵，我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒(méi)有結(jié)果!
好吧，結(jié)果出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。不過(guò)不管怎樣，爭(zhēng)吵依然會(huì)繼續(xù)。我只得找個(gè)僻靜的小角落，仰天長(zhǎng)嘯一聲：“別吵了，真煩!”
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十二
元旦放假，我本來(lái)想要好好玩一玩，可媽媽要我少玩多學(xué)習(xí)，理由一：上次數(shù)學(xué)考試考得不好;理由二：期末考試快要到了，要認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，真沒(méi)勁!
1月2日晚上，本來(lái)白天我已經(jīng)把作業(yè)做好了，還復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，在網(wǎng)上做了4張?jiān)嚲?，成?jī)也還行，媽媽布置的作業(yè)也完成了，說(shuō)好做完作業(yè)就可以玩了，可媽媽就不死心，拿出英語(yǔ)unit8的過(guò)關(guān)練習(xí)，并說(shuō)如果我錯(cuò)在一個(gè)以?xún)?nèi)，就允許我玩一會(huì)電腦游戲，否則就呆在自己的房里，要么看課外書(shū)，要么睡覺(jué)。這是什么歪理由，分明就是剝奪我玩的自由，但母命難違，我只好硬著頭皮做了。
成績(jī)出來(lái)了，錯(cuò)兩個(gè)!“怎么樣，愿賭服輸吧?！蔽以较朐綒猓蛯?duì)媽媽吼了起來(lái)：“哪有你這種典型的剝奪別人自由的人!當(dāng)我的iq(智商)有那么高啊!關(guān)在家里就算了，居然還要關(guān)在自己的房間里不許走動(dòng)!”媽媽拉我過(guò)去坐在她的腿上，心平氣和地說(shuō)：“既然在做題前就定下了規(guī)則，就要去執(zhí)行它。雖然過(guò)關(guān)練習(xí)題錯(cuò)兩道也還可以，但分析一下錯(cuò)誤的原因，無(wú)關(guān)你的智商，還是你的一個(gè)老毛病——粗心!還有，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了，小朋友的生長(zhǎng)素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上十點(diǎn)左右，這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟睡才能長(zhǎng)得高。你早該上床睡覺(jué)了?！?BR> 可我心里有一百個(gè)不愿意，但是媽媽的態(tài)度也十分堅(jiān)決，我不禁大哭起來(lái)。媽媽輕拍著我，并問(wèn)我要不要看會(huì)課外書(shū)，但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會(huì)兒，心情也平靜了，想想媽媽的話(huà)也有道理，又感覺(jué)有點(diǎn)困了，只好上床睡覺(jué)了。
那天星期六，正處于春末夏初的時(shí)候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云，熱情的太陽(yáng)向我們微笑，快樂(lè)的小鳥(niǎo)也在唱著歌，一切都顯得那么美好。
吃過(guò)中午飯，稍微休息了一會(huì)，兩點(diǎn)整，我興沖沖地騎車(chē)到了作文班，老師點(diǎn)評(píng)過(guò)上次的作文，布置了這次的作文題目，然后大家就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作文了。要過(guò)作文紙，我的筆不停地在作文紙上揮動(dòng)?，F(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老師修改完后，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶作文本。于是，就硬著頭皮央求老師說(shuō)：“老師，我忘了拿作文本了，您就同意我回家謄寫(xiě)吧!”老師無(wú)奈地答應(yīng)了。
媽媽來(lái)接我時(shí)，向媽媽說(shuō)明了情況。卻不料，媽媽火冒三丈，劈頭就是一頓臭罵：“你怎么這么不操心，也不說(shuō)讓我把作文本給你帶來(lái)。”當(dāng)時(shí)，聽(tīng)著媽媽的罵聲，我也覺(jué)得很沒(méi)面子，便生氣地反駁道：“我回家寫(xiě)不行嗎?我寫(xiě)完不就行了嗎?”班里的同學(xué)都瞪大了雙眼，看著我和媽媽的爭(zhēng)吵，臉上露出詫異的神情。
回到家，我憋著一股勁兒謄完了作文?？蓩寢寘s讓我仔細(xì)反省一下，一番思考之后，我也覺(jué)得是自己不操心，沒(méi)有提前檢查學(xué)習(xí)用品，所以這次的錯(cuò)誤在自己，我不應(yīng)該頂撞媽媽。
這次作文班的經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論做什么事情都得提前做好充分的準(zhǔn)備，否則就會(huì)像今天一樣手忙腳亂，顧此失彼。
熱死了，我要開(kāi)空調(diào)。放學(xué)一進(jìn)門(mén)，我就大喊大叫，媽媽直眉怒目地說(shuō)道：現(xiàn)在還不算太熱，開(kāi)什么空調(diào)。我心里嘀咕著：這么熱還不讓開(kāi)空調(diào)啊，整天摳摳嗦嗦，也不知道能省多少錢(qián)?哼，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，怒氣沖沖地抓起空調(diào)遙控器以訊雷不及掩耳之勢(shì)走到空調(diào)跟前，按了打開(kāi)鍵，一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真爽啊!
媽媽健步如飛般趕過(guò)來(lái)，咆哮模式開(kāi)始啟動(dòng)：天氣沒(méi)這么熱，這會(huì)開(kāi)空調(diào)了，吹感冒了怎么辦?媽媽一把把空調(diào)遙控器搶過(guò)去，滴地一聲，空調(diào)停止了，涼風(fēng)沒(méi)有了，我心里的火蹭一下冒了出來(lái)，不甘示弱地喊道：你看看外邊的空調(diào)都在轉(zhuǎn)，別人家都開(kāi)了，就你不舍得開(kāi)，我氣得直跺腳。媽媽今天好像也吃了火藥，火冒三丈，你這孩子不知好歹，都是為你好，還犟嘴。我不屑一顧地看了媽媽一眼：你就是怕浪費(fèi)電，一度電才幾毛錢(qián)，我在你心里還沒(méi)有幾度電重要。我又撲到媽媽身邊把遙控器奪了過(guò)來(lái)，朝空調(diào)狠狠地按去，空調(diào)像一位善解人意的大姐姐一樣體會(huì)我的炎熱，不斷地從口中吐出一絲絲涼氣。媽媽大發(fā)雷霆：不讓你吹空調(diào)是因?yàn)槟愀忻皠偤?，上次就是因?yàn)榇悼照{(diào)受涼嗓子發(fā)炎，吃藥打針不說(shuō)，請(qǐng)假看病還耽誤你上課。我一聽(tīng)頓時(shí)嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶，在學(xué)校上課就是頂樓，教室就像一個(gè)大蒸籠，回來(lái)還不讓吹空調(diào)涼快涼快，我一連串地發(fā)問(wèn)像炮彈一樣射向媽媽?zhuān)瑡寢尡晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我心里暗暗得意，這次不會(huì)關(guān)我空調(diào)了吧，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭走了。
我自己關(guān)上門(mén)，開(kāi)著20度的空調(diào)風(fēng)，心中忍不住的感嘆，書(shū)上說(shuō)人生有四大喜事，我覺(jué)得應(yīng)該再加一條，炎熱吹空調(diào)，那叫一個(gè)爽。風(fēng)剛好吹到我的頭，這股涼風(fēng)就像一把涼梳子一樣為我梳理涼氣，真享受啊!過(guò)一會(huì)兒，我又把風(fēng)口調(diào)低一點(diǎn)，對(duì)著我的后背吹，涼風(fēng)吹到我的后背上，真美啊!接著，我又對(duì)著我的腿吹、腳吹，真過(guò)癮啊。
不一會(huì)兒，鼻涕像兩個(gè)討厭的小蟲(chóng)一樣鉆來(lái)鉆去，一不小心跳到我的作業(yè)上，糟糕，真被媽媽說(shuō)重了，我又吹感冒了，趕快向媽媽求救，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：不叫你開(kāi)空調(diào)，你非要開(kāi)，不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前。媽媽一邊關(guān)空調(diào)，一邊給我一包感冒藥，我看著這包苦藥，真有這種啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲?lài)床了，媽媽敲門(mén)，我不開(kāi)，她進(jìn)來(lái)后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開(kāi)始打我。我一開(kāi)始還會(huì)抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻?，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說(shuō)了一句，再有下次看我怎么收拾你。
其實(shí)打罵對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，我會(huì)反抗，但是我認(rèn)為，父母愛(ài)打就讓他們打個(gè)夠，反正他們累了之后，這些事情就會(huì)不了了之，多一事不如少一事。
今天天氣不錯(cuò)，我早早起來(lái)，打算吃了飯后出去玩會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床，心里已經(jīng)冒起了小火。到了廚房，我揭開(kāi)鍋，空空的，小火不禁成了大火，等我把飯熱了吃完，出去玩了一會(huì)兒回來(lái)卻遭到了媽媽的大罵，心里自然不高興，”看書(shū)!一天到晚就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要!真是，想氣死我嗎?啊!快去!”媽媽又開(kāi)始了咆哮，我終于鼓起了勇氣大聲說(shuō)：”我只是出去呼吸新鮮空氣，你發(fā)這么大火干什么，我知道學(xué)習(xí)最重要!””你還有理了?為你好才和你說(shuō)!還不知好歹了?！闭f(shuō)完給了我一巴掌，我氣急了，用手捂著臉進(jìn)了房門(mén)，把門(mén)一關(guān)，哭了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽敲著門(mén)，說(shuō)：”女兒，開(kāi)開(kāi)門(mén)，我有話(huà)給你說(shuō)，聽(tīng)話(huà)，把門(mén)打開(kāi)?！蔽乙幌耄核懔?，開(kāi)就開(kāi)，還能給自己討回一個(gè)公道，便把門(mén)打開(kāi)了。媽媽一進(jìn)門(mén)就拿出一件衣服，給我穿上：”有點(diǎn)冷，媽媽是因?yàn)榻裉焯鞖庥悬c(diǎn)反常，昨晚下了暴雨，你又穿著一件背心就出去了，作業(yè)又沒(méi)做，媽媽很著急，不知道你到哪兒去了，才罵你，情緒是有點(diǎn)激動(dòng)，但是是為你好，對(duì)不起啊，下次別這樣了?！眿寢屨f(shuō)完，我的眼淚就出來(lái)了，媽媽?zhuān)叶嘞雽?duì)你說(shuō)聲錯(cuò)的是我才對(duì)，可面子掛不住，只有借這個(gè)平臺(tái)對(duì)你說(shuō)：”媽媽?zhuān)义e(cuò)了，原諒我，我下次不會(huì)了，媽媽!”
我以后再也不和媽媽吵架了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十三
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”我不停的按著門(mén)鈴，傳出了急促的門(mén)鈴聲。前來(lái)開(kāi)門(mén)的是正拿著鍋勺，準(zhǔn)備燒晚飯的媽媽。
“哎——你的鞋子又怎么了，一天換一雙鞋子，我哪有那么多功夫幫你洗??！”媽媽的神情嚴(yán)肅起來(lái)，眉頭皺的緊緊的。
我扭扭捏捏地分辯著：“是中午的時(shí)候不小心弄臟的嘛?！?BR> ”不小心，不小心，你為什么經(jīng)常會(huì)不小心呢！”媽媽怒發(fā)沖冠，“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了嘛！就是聽(tīng)不進(jìn)去，把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)啦！"。
我被媽媽那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣氣紅了臉！也張著喉嚨說(shuō)：“是中午的時(shí)候，體育老師讓我去搬訓(xùn)練器材弄臟的?！?BR> 我也被媽媽罵得小宇宙爆發(fā)了，氣轟轟的沖進(jìn)書(shū)房，“砰！”地關(guān)上了房門(mén)，一邊做著作業(yè)一邊在想著：“只是弄臟一雙鞋子，大不了洗一下不就完了，何必發(fā)這么大火，肯定是這老天爺天天下雨，洗了的衣服鞋子都沒(méi)法干呢！我的那個(gè)習(xí)慣確實(shí)不好，以后得改一下才是。
當(dāng)我昏昏沉沉，快要睡著的時(shí)候，隱隱約約地聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上傳出了吹風(fēng)機(jī)的“呼——呼——”聲。我也并沒(méi)有在意，隨著聲音慢慢睡著了。
第二天，我起床時(shí)，早已聞到廚房傳來(lái)的早飯香，我心里似乎還生著媽媽的氣呢！可媽媽就像什么也沒(méi)發(fā)生似的，如往日一樣，給我端上了美味的早餐。
因?yàn)槲叶亲右拆I了，什么也沒(méi)說(shuō)就狼吞虎咽的吃完了早飯，當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，鞋柜上擺著已被吹干的鞋子，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶！
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十四
在黑暗的夜里，我睜開(kāi)了水汪汪的大眼睛，似乎聽(tīng)見(jiàn)了一絲爭(zhēng)吵聲，噢！原來(lái)是廚房里的用具正在爭(zhēng)吵呢！
煤氣爐大哥說(shuō)：“兄弟們，你們知不知道，以前，女主人可愛(ài)我了，每天都用我來(lái)炒菜，用完之后，總是把我刷的干干凈凈。噢！對(duì)了，還有我的好兄弟—鍋，女主人每天都用我們炒出香噴噴的菜，可現(xiàn)在，我們這里又來(lái)了一對(duì)兄弟，電磁爐和一個(gè)漂亮的新鍋，有了它們，女主人就再也不理我們了，我們傷心好幾天了?！?BR> 這不，水壺也埋怨起電磁爐來(lái)了：“是??！以前女主人總是用我來(lái)燒水喝，把我當(dāng)成寶，可是自從有了電磁爐這家伙，它就天天搶我的功勞，反正千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是電磁爐的錯(cuò)！把我們大伙那平靜的生活都攪亂了！真是討厭?！?BR> 一直在旁邊的冰箱大哥忍不住開(kāi)口了：“這也不能怪電磁爐啊，誰(shuí)叫人類(lèi)把它設(shè)計(jì)得這么實(shí)用呢？”電磁爐被它們說(shuō)的無(wú)言以對(duì)。
大伙一起嘆了一口氣，便再也不說(shuō)話(huà)了。我聽(tīng)了它們的交談，覺(jué)得自己真是愧對(duì)它們了。
第二天一早，我以起床就去把水壺、煤氣爐和它的好朋友—鍋，都刷的干干凈凈，而且決定了，以后舊的東西能用還是要用，直到用不了我才換新的，盡量做到物盡其用。
我和一直在旁邊看著我的媽媽都笑了。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十五
在生活中，同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
一次,我和小明吵架了。在美術(shù)課上我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽?zhuān)∶饔昧w慕的眼光看著賀卡，我說(shuō):“你喜歡這個(gè)賀卡嗎？”小明說(shuō)：“是的，你能借個(gè)我嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“當(dāng)然可以，借給你一個(gè)晚上，你快做一個(gè)吧!”
“??！”我轉(zhuǎn)身一看，他把賀卡碰在地板上，他趕緊撿起來(lái)，我一看，卡片上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，圖案也看不清，我火了，生氣地說(shuō)道：“你為什么把我的賀卡弄臟了?！毙∶饕桓睙o(wú)辜的樣子，說(shuō):“我又不是故意的?！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)知道你是不是故意的?！闭f(shuō)著說(shuō)著我們就吵起架來(lái)了。友誼像鏡子一般破裂了！
回到家后，我就消氣了，我后悔不已，真不該那樣做。心里的魔鬼和天使正斗爭(zhēng)著，天使說(shuō)：“去和他道歉吧！”魔鬼說(shuō)：“不要道歉，又不是你的錯(cuò)……”最終天使占了上風(fēng)。
第二天，我們就愉快地和好了。
這次的不愉快，加深了我們的友誼！
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十六
話(huà)說(shuō)有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮，他們共同生活在一個(gè)五顏六色的文具盒里，但它們從來(lái)都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí)，文具盒大娘來(lái)了，和顏悅色的對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們別爭(zhēng)了，你們各有各的用處，俗話(huà)說(shuō)的好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能光盯著別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己就是十全十美，做為文具中的一員，你們只有和睦相處，才能各顯其能?！甭?tīng)了文具盒大娘的話(huà)，他們慚愧的低下了頭，鉛筆不好意思的對(duì)小橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我不該太傲慢?！?BR> 小橡皮坦然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說(shuō)完伸出了友誼之手。
從此以后，它們一塊快樂(lè)的生活，友好的合作，每個(gè)小朋友只要一打文具盒，一定會(huì)看見(jiàn)這對(duì)患難之交!
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十七
在天宮里，住著雷公電母一家。一天，雷公和電母的孩子風(fēng)大哥和雨小妹心驚膽戰(zhàn)地走在放學(xué)回家的路上。是因?yàn)榻裉鞂W(xué)校考試他們倆都得了個(gè)零鴨蛋，老師會(huì)發(fā)信息告訴家長(zhǎng)，回家后肯定又要挨爸爸雷公的批評(píng)或者打罵。
回到家爸爸果然氣勢(shì)洶洶地對(duì)他們倆說(shuō)：“你們今天考試了，快把試卷拿出來(lái)給我看?！边@時(shí)，風(fēng)大哥慢慢吞吞地拿出了試卷，爸爸一看上面的分?jǐn)?shù)就暴跳如雷，掄起拳頭就打，，從小被媽媽電母嬌慣了的風(fēng)大哥和雨小妹嚇得哇哇大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽電母見(jiàn)寶貝被打，連忙沖上去護(hù)著孩子對(duì)雷公說(shuō)：“已經(jīng)考了，打又不是個(gè)辦法，你小時(shí)候念書(shū)考的鵝蛋都可以堆一座山了?！薄班摇崩坠环獾貙?duì)電母說(shuō)：“鵝蛋又怎么樣。你小時(shí)候念書(shū)考的可全是駝鳥(niǎo)蛋難道數(shù)量還少嗎?”雷公與電母相互挖苦諷刺說(shuō)著說(shuō)著，從吵架升級(jí)成打架，他們摔盤(pán)砸鍋，連自己的看家本領(lǐng)都使出來(lái)了。雷公把電母劈得皮開(kāi)肉綻，電母把雷公擊的頭暈眼花?？吹竭@種情況，風(fēng)大哥和雨小妹站在爸爸媽媽的面前哭著說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再爭(zhēng)吵了，都是我們的錯(cuò)，從今以后，我們決不貪玩，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取考出好成績(jī)?！崩坠娔嘎?tīng)了孩子的話(huà)后心里也感到很慚愧，心想：父母吵架對(duì)孩子的心靈創(chuàng)傷是難易彌補(bǔ)的。我們決不能感情用事，應(yīng)該要有很好的教育方法，才能達(dá)到好的效果，以后也要多加注意。
這場(chǎng)爭(zhēng)吵的風(fēng)波終于平息了，一家人又過(guò)上了和諧幸福的日子。
爭(zhēng)吵小學(xué)生五年級(jí)篇十八
一次，寧寧在上課的時(shí)候睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了：“都怪鼻子偷懶不干活，怎么罵聲都到我這來(lái)了！”鼻子說(shuō)：“這也不全賴(lài)我呀！眼睛也有份，在上課的時(shí)候睡著了?！毖劬ι鷼獾胤瘩g：“手也有份呀！做出睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓老師發(fā)現(xiàn)了?！笔终f(shuō)：“這關(guān)我什么事，都怪嘴巴，不協(xié)助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼嚕?！弊彀鸵荒槦o(wú)辜：“是鼻子那小子偷懶不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就這樣，五官你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后，五官分家了。
分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，看見(jiàn)好吃的吃不到、聞不到。耳朵也一樣，只能聽(tīng)，不能看、不能吃也不能聞；最倒霉的還是手，啥都不能。
不久，他們?cè)僖采畈幌氯チ?，聚到了一起。大腦說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作才能把事情辦好，否則將一事無(wú)成！團(tuán)結(jié)就是力量??！”
從此，五官團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不吵架了。
編輯點(diǎn)評(píng)：小作者積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，將五官各有所長(zhǎng)編成一個(gè)故事。把它們各自的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，真棒。