演講稿的開頭要引起聽眾的注意，結尾要給人留下深刻印象。演講稿要注意語言的生動性和形象感，以吸引觀眾的注意力和共鳴。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，我們可以更好地理解演講的技巧和表達方式。
小學生競選旗手演講稿篇一
大家好，我是三（6）班的宋路。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
親愛的同學們，老師們！早上好！我是三（6）班的程xx。今天，作為本周的升旗手能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中涌起呢？我們每個人都有自己追求的'目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，一年之際在于春，讓我們在這新學期里，認真設定努力目標，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！同學們，我們一起加油吧！
小學生競選旗手演講稿篇二
尊敬的各位教師、同學們：
大家好!
我叫，今日我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上，水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也能夠像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
我期能給我一次機會，我會一個驚喜的!
多謝大家!
小學生競選旗手演講稿篇三
親愛的同學們：
你們好!我叫xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小。現(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作?！毕Ｍ蠹彝段乙黄?，選我當升旗手，謝謝。
小學生競選旗手演講稿篇四
各位老師同學：
大家好。
我是來自xx班的xxx。我今天要競選的是大隊旗手。
很榮幸能夠參加這次演講，讓我能有一個競選的機會。我覺得當大隊旗手是一件光榮的事，能為自己班級、為學校爭光。
我覺得自己冷靜、細致，有認真塌實的作風，有較強的工作責任心，能夠做好該做的任務。如果我當上了大隊旗手，會認真做好每一件事，完成自己該做的.任務，幫助學大家學習并了解他們的學習情況，組織學習經驗交流。
并做到有錯就改正，有意見就聽取。希望大家給我這次機會，讓我能夠展示自己的風采！我的演講完畢，謝謝大家！”就這樣咯~~。
小學生競選旗手演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗——五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆……有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具、看書（特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》）、愛好運動、喜歡到大自然中去…總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望！
小學生競選旗手演講稿篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是501中隊的李，很榮幸能競聘周的升旗手，謝謝老師和同學們對我的支持與信任!
我是一個活潑開朗、熱愛集體的學生，現(xiàn)任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運動會……總是少不了我的參與;班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播，我也一個不落地參與其中。現(xiàn)在，學校少先隊大隊部組織的一些活動中，我也有幸擔任了主持人一角。在一次次的活動中，我不斷磨練自己，提高了膽識，也增長了見識。我會好好珍惜學校老師給我的每一個學習與鍛煉的機會的。
在學習上，我也不敢有半點馬虎，每次考試，我總能保持班級前列，年年被評為“校級特長生”，是老師眼里最放心的學生之一。作為班干部的我，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
今天，我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的期望，努力進取，為501中隊增光，為益農鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!
小學生競選旗手演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
假如我是大隊旗手。
各位老師同學大家好!我是來自五（3）中隊的單細胞生物，我今天要競選的職位是大隊長。很榮幸能夠參加這次演講，能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
我愛好廣泛，喜歡看書，熱愛體育運動，積極參與學校組織的各項活動，參加大隊旗手的競選，我希望以后的工作能使大家滿意，為此，我一定會努力的！
每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，我的心情是激昂的、自豪的。低年級時我很羨慕高年級的同學可以成為升旗手。終于到了四年級了，輪到我們班執(zhí)周，我很榮幸地當上了升旗手。經過了多次的訓練，我掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
假如我當上了大隊旗手，我一定會嚴格按照大隊旗手的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的；用熱心為大家服務，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動，來感染隊員們。同時我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我相信，我有能力勝任大隊旗手的工作，如果今天大家給我這個機會，將來我將會給你們一個精彩的表現(xiàn)！同學們，請相信我，支持我，請將你們手中神圣的一票投給我！給我一個施展才能的機會!謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇八
大家好。我是五年級十班的謝子杰。在這里，我將競選大隊部升旗手。雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约?，使自己成為一朵“成功之花”。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我以后會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
小學生競選旗手演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自初x班的，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。我學習優(yōu)良，曾在學校競選當上中隊長，有一定領導能力，愛國并不是要灑血戰(zhàn)場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學相信我，把任務給與我，我會在未來兩年內做得比他們更好的！請老師同學相信我！
我的講話結束，謝謝老師，謝謝同學。
親愛的同學們，尊敬的老師大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…..
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關心同學的好學生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會?？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的一學期里得到成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
在過去那多災多難卻又振奮人心的一年里，我一次次為汶川抗震救災中的那些事跡所感動；為北京奧運會上的汗水歡笑所感動；為神七上天的一幕幕所感動。每一次的感動都是我心靈的一次飛躍，是人生價值的一次升華。在感動中，我日趨成長；在感動中，我更有動力走好自己以后的道路。
當我看到的汶川地震災區(qū)一所學校里一面傲然挺立的`五星紅旗，當我看到奧運賽場上一次次升起五星紅旗，我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學期開始的第一次升旗中，親手把鮮艷的五星紅旗高高升起，我將感到無比的榮耀與自豪。此時此刻，雖然依舊寒風凜凜，但去絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔任升旗手的使命感和責任感。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年一班爭光，為振興二校爭光，請同學們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄薄?BR> 小學生競選旗手演講稿篇十
大家好！我叫#，今年#歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學習成績優(yōu)秀，是同學的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔任指揮工作。非常有幸能參加學校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士，主要責任是在大隊集會時負責出旗和退旗；大隊列隊時負責執(zhí)旗；負責升旗儀式的'組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負責各中隊領取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓練中隊旗手和護旗隊員；記載與保管大隊的“光榮冊”，承擔少先隊隊室的日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓練工作。
如果我當選大隊旗手，一定會認真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
小學生競選旗手演講稿篇十一
大家好！我叫x，今年x歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學習成績優(yōu)秀，是同學的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔任指揮工作。非常有幸能參加學校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士，主要責任是在大隊集會時負責出旗和退旗；大隊列隊時負責執(zhí)旗；負責升旗儀式的組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負責各中隊領取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓練中隊旗手和護旗隊員；記載與保管大隊的“光榮冊”，承擔少先隊隊室的'日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓練工作。
如果我當選大隊旗手，一定會認真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
小學生競選旗手演講稿篇十二
大家好。
我是x年級x班的xxx?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的.明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约海棺约撼蔀橐欢洹俺晒χā?。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
富的經驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否。
嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
小學生競選旗手演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具、看書特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望！
謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選生活委員，此時此刻我很激動，也很緊張。生活委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過生活委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上生活委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷?，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好的凈土。作為我們和學生，每個人的日常生活、學都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的.小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？：踏著邁進，你是否了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇一
大家好，我是三（6）班的宋路。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
親愛的同學們，老師們！早上好！我是三（6）班的程xx。今天，作為本周的升旗手能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中涌起呢？我們每個人都有自己追求的'目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，一年之際在于春，讓我們在這新學期里，認真設定努力目標，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！同學們，我們一起加油吧！
小學生競選旗手演講稿篇二
尊敬的各位教師、同學們：
大家好!
我叫，今日我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上，水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也能夠像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
我期能給我一次機會，我會一個驚喜的!
多謝大家!
小學生競選旗手演講稿篇三
親愛的同學們：
你們好!我叫xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小。現(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作?！毕Ｍ蠹彝段乙黄?，選我當升旗手，謝謝。
小學生競選旗手演講稿篇四
各位老師同學：
大家好。
我是來自xx班的xxx。我今天要競選的是大隊旗手。
很榮幸能夠參加這次演講，讓我能有一個競選的機會。我覺得當大隊旗手是一件光榮的事，能為自己班級、為學校爭光。
我覺得自己冷靜、細致，有認真塌實的作風，有較強的工作責任心，能夠做好該做的任務。如果我當上了大隊旗手，會認真做好每一件事，完成自己該做的.任務，幫助學大家學習并了解他們的學習情況，組織學習經驗交流。
并做到有錯就改正，有意見就聽取。希望大家給我這次機會，讓我能夠展示自己的風采！我的演講完畢，謝謝大家！”就這樣咯~~。
小學生競選旗手演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗——五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆……有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具、看書（特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》）、愛好運動、喜歡到大自然中去…總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望！
小學生競選旗手演講稿篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是501中隊的李，很榮幸能競聘周的升旗手，謝謝老師和同學們對我的支持與信任!
我是一個活潑開朗、熱愛集體的學生，現(xiàn)任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運動會……總是少不了我的參與;班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播，我也一個不落地參與其中。現(xiàn)在，學校少先隊大隊部組織的一些活動中，我也有幸擔任了主持人一角。在一次次的活動中，我不斷磨練自己，提高了膽識，也增長了見識。我會好好珍惜學校老師給我的每一個學習與鍛煉的機會的。
在學習上，我也不敢有半點馬虎，每次考試，我總能保持班級前列，年年被評為“校級特長生”，是老師眼里最放心的學生之一。作為班干部的我，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
今天，我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的期望，努力進取，為501中隊增光，為益農鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!
小學生競選旗手演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
假如我是大隊旗手。
各位老師同學大家好!我是來自五（3）中隊的單細胞生物，我今天要競選的職位是大隊長。很榮幸能夠參加這次演講，能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
我愛好廣泛，喜歡看書，熱愛體育運動，積極參與學校組織的各項活動，參加大隊旗手的競選，我希望以后的工作能使大家滿意，為此，我一定會努力的！
每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，我的心情是激昂的、自豪的。低年級時我很羨慕高年級的同學可以成為升旗手。終于到了四年級了，輪到我們班執(zhí)周，我很榮幸地當上了升旗手。經過了多次的訓練，我掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
假如我當上了大隊旗手，我一定會嚴格按照大隊旗手的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的；用熱心為大家服務，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動，來感染隊員們。同時我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我相信，我有能力勝任大隊旗手的工作，如果今天大家給我這個機會，將來我將會給你們一個精彩的表現(xiàn)！同學們，請相信我，支持我，請將你們手中神圣的一票投給我！給我一個施展才能的機會!謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇八
大家好。我是五年級十班的謝子杰。在這里，我將競選大隊部升旗手。雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约?，使自己成為一朵“成功之花”。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我以后會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
小學生競選旗手演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自初x班的，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。我學習優(yōu)良，曾在學校競選當上中隊長，有一定領導能力，愛國并不是要灑血戰(zhàn)場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學相信我，把任務給與我，我會在未來兩年內做得比他們更好的！請老師同學相信我！
我的講話結束，謝謝老師，謝謝同學。
親愛的同學們，尊敬的老師大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…..
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關心同學的好學生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會?？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的一學期里得到成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
在過去那多災多難卻又振奮人心的一年里，我一次次為汶川抗震救災中的那些事跡所感動；為北京奧運會上的汗水歡笑所感動；為神七上天的一幕幕所感動。每一次的感動都是我心靈的一次飛躍，是人生價值的一次升華。在感動中，我日趨成長；在感動中，我更有動力走好自己以后的道路。
當我看到的汶川地震災區(qū)一所學校里一面傲然挺立的`五星紅旗，當我看到奧運賽場上一次次升起五星紅旗，我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學期開始的第一次升旗中，親手把鮮艷的五星紅旗高高升起，我將感到無比的榮耀與自豪。此時此刻，雖然依舊寒風凜凜，但去絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔任升旗手的使命感和責任感。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年一班爭光，為振興二校爭光，請同學們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄薄?BR> 小學生競選旗手演講稿篇十
大家好！我叫#，今年#歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學習成績優(yōu)秀，是同學的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔任指揮工作。非常有幸能參加學校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士，主要責任是在大隊集會時負責出旗和退旗；大隊列隊時負責執(zhí)旗；負責升旗儀式的'組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負責各中隊領取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓練中隊旗手和護旗隊員；記載與保管大隊的“光榮冊”，承擔少先隊隊室的日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓練工作。
如果我當選大隊旗手，一定會認真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
小學生競選旗手演講稿篇十一
大家好！我叫x，今年x歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學習成績優(yōu)秀，是同學的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔任指揮工作。非常有幸能參加學校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士，主要責任是在大隊集會時負責出旗和退旗；大隊列隊時負責執(zhí)旗；負責升旗儀式的組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負責各中隊領取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓練中隊旗手和護旗隊員；記載與保管大隊的“光榮冊”，承擔少先隊隊室的'日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓練工作。
如果我當選大隊旗手，一定會認真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
小學生競選旗手演講稿篇十二
大家好。
我是x年級x班的xxx?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的.明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约海棺约撼蔀橐欢洹俺晒χā?。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
富的經驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否。
嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
小學生競選旗手演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具、看書特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望！
謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選生活委員，此時此刻我很激動，也很緊張。生活委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過生活委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上生活委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷?，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生競選旗手演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好的凈土。作為我們和學生，每個人的日常生活、學都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的.小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？：踏著邁進，你是否了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
謝謝大家！