做一個(gè)懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)？以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)?lái)啟示。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇一
母親是一個(gè)親切的名字，母親的愛(ài)是無(wú)止境的，這種愛(ài)發(fā)自內(nèi)心。偉大的守護(hù)神帶給的愛(ài)母愛(ài)。她就像那冬天里的一把火，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我幼小的心靈;她就像那黑夜里的一盞明燈，照耀著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
記憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。
那件事發(fā)生在四年級(jí)的暑假里。一天，吃過(guò)早飯后，我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，忽然，我感到頭暈，然后一下倒在沙發(fā)上。昏迷中，我模糊的看見(jiàn)母親焦急的神情，看見(jiàn)母親的淚花。
二天后，我覺(jué)得我好多了，便打算寫(xiě)電子。
日記。
打開(kāi)后我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文件以媽媽姓名為題。我打開(kāi)后心中深受感動(dòng)淚流不止原來(lái)我不是營(yíng)養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時(shí)腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您您處處為我著想。寫(xiě)到這我不禁鼻子一酸。
媽媽不僅對(duì)我的生活關(guān)心，還對(duì)我學(xué)習(xí)極為關(guān)心。媽媽為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸，他總是對(duì)我說(shuō)錢(qián)要花在刀刃上，可媽媽為了我則不是這樣。無(wú)論查詢資料，還是尋找答案，都離不開(kāi)電腦。媽媽為了讓我學(xué)到知識(shí)，便從生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)來(lái)，給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學(xué)到知識(shí)，花多少錢(qián)都無(wú)所謂。
“有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她換上了人間的粗布—她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。
”這是中國(guó)臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)的。
散文。
《母親的羽衣》中的一句話。
每每讀到這里，我就會(huì)想起呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親。
天寒屋冷，我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起，手腳總愛(ài)伸進(jìn)母親的被窩，冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上，母親常常被激醒?！澳愕氖帜_這么涼，我給你焐焐?！崩Ь胫械奈視?huì)不耐煩地說(shuō)：“不用，不用，別管我?！钡鞘趾湍_還是賴在母親的身上。
家離學(xué)校遠(yuǎn)，因此早早就要奔出家門(mén)擠公汽，早飯只是隨便吃點(diǎn)，上午第三節(jié)課的時(shí)候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽(tīng)不好，說(shuō)給母親聽(tīng)，母親總要說(shuō)“明天你早點(diǎn)起來(lái)”，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來(lái)。于是，每到下第一節(jié)課的時(shí)候，和我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)老師的母親會(huì)親手或者托人給我送一點(diǎn)吃的。班級(jí)里似乎只才有這個(gè)方便條件，有的同學(xué)會(huì)羨慕我，而我卻覺(jué)得自己好像是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，很沒(méi)面子。
暖暖的母愛(ài)，香香的母愛(ài)，一天天，一年年，伴我成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲時(shí)，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，但是她卻知道怎么樣疼愛(ài)自己的孩子。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺(jué)。有的時(shí)候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識(shí)太多字，但是我看得出來(lái)母親的認(rèn)真。
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，對(duì)我學(xué)習(xí)上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽知道我很想買(mǎi)一本《。
作文。
大全》，便吃過(guò)飯就去問(wèn)，幾次的奔波，卻沒(méi)有找到。我心里有點(diǎn)焦急了，可是媽媽說(shuō)：“放心吧，書(shū)的事，”我打斷了媽媽的話，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不如這樣吧，等到這回買(mǎi)資料書(shū)時(shí)我自己買(mǎi)行嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可是你和誰(shuí)去呢?”媽媽接著問(wèn)?！皨寢屇挥脫?dān)心，我和我的同學(xué)一起去，我們會(huì)注意自己的安全?！?BR> 終于，有一天，我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我非常的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當(dāng)時(shí)我興奮不已不知怎么感激媽媽才好，媽媽看了看我，說(shuō)：“書(shū)買(mǎi)回來(lái)就好好的看一看，或許它對(duì)你的寫(xiě)作有幫助呢。”我答應(yīng)了媽媽。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我。而我長(zhǎng)大的第一件事就是要報(bào)答媽媽，不讓媽媽認(rèn)為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個(gè)充滿愛(ài)意的世界真的很美，我快樂(lè)地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽(yáng)，那就是媽媽的愛(ài)，在媽媽的愛(ài)中我健康長(zhǎng)。
“世上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài)，就是母愛(ài)?！边@是一位哲人說(shuō)的，我和許多人都有同感，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇二
我愛(ài)看書(shū)。在每一個(gè)房間里，我大大小小的`好書(shū)，占據(jù)了大致的空間。所有的書(shū)我都會(huì)看的很透徹，但即使能背下來(lái)，也絕不會(huì)丟在一邊，不會(huì)拿走，也不會(huì)翻過(guò)來(lái)。以大家都熟悉的《西游記》為例。這本書(shū)我從頭到尾看了一遍，至少有十遍了，但是我會(huì)拿出來(lái)在課余時(shí)間看幾章，因?yàn)槊看胃杏X(jué)不一樣，體驗(yàn)越來(lái)越深。孫悟空三打白骨精就是一個(gè)很好的例子。剛看到的時(shí)候，我簡(jiǎn)直覺(jué)得白顧靖很聰明。后來(lái)覺(jué)得唐僧無(wú)理取鬧，信了豬八戒的蠢話，把孫悟空趕走了。我是從這個(gè)小故事里感受到的。時(shí)刻睜大眼睛，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。就是這么一個(gè)小故事，你就能體會(huì)到生活的真相。
其實(shí)“開(kāi)卷有益”并不一定正確。我覺(jué)得應(yīng)該是“開(kāi)卷不一定有益”，因?yàn)樵谶@些書(shū)里，有些“舶來(lái)品”的書(shū)在阻礙我們通向智慧。而當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，你應(yīng)該知道這本書(shū)會(huì)給你帶來(lái)什么樣的傷害或者知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抵制這些壞書(shū)，永遠(yuǎn)不要向路邊的“黃書(shū)”低頭。因?yàn)橹挥泻秃脮?shū)交朋友，才能讓你的人生早日輝煌。
書(shū)籍的力量會(huì)給你一個(gè)渴望知識(shí)的源泉。想象一下，我們祖國(guó)的年輕人。讓我們一起邁出一步，迎接朝氣蓬勃的青春。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇三
書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是可以攀登知識(shí)高峰的梯子；書(shū)籍是明亮的燈，可以照亮我們前進(jìn)的道路。也許是因?yàn)闀?shū)籍是我在逆境中唯一的慰藉，所以我與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽總是在周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)?？赡苁鞘軏寢層绊?，從小就很喜歡書(shū)，感覺(jué)就像是我的一個(gè)朋友。我媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)，我愛(ài)死了，沒(méi)日沒(méi)夜的看。因?yàn)槟昙o(jì)小，不知道多少字。我媽看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以學(xué)著查字典！”一句話驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典。過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了，看書(shū)也不難。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，但舒還是我的好伙伴。甚至讓我成為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的海洋里，快樂(lè)。然而，過(guò)多的迷戀會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天，媽媽急著要出門(mén)，告訴我一個(gè)小時(shí)后記得把湯的熱度關(guān)小。我只是在看書(shū)，就欣然同意了。當(dāng)時(shí)我正拿著一本叫《魯賓孫漂流記》的書(shū)，自得其樂(lè)。我能在哪里關(guān)心湯？很快它就會(huì)燃燒。媽媽回來(lái)了，我知道是什么意思，果然如我所料，媽媽怒不可遏！
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！遍喿x不僅讓我學(xué)到了有用的知識(shí)，豐富了我的課余生活，也讓我學(xué)會(huì)了欣賞著名藝術(shù)家寫(xiě)的優(yōu)秀作品，提高了我的創(chuàng)作水平和欣賞水平。每當(dāng)我拿到一本有知識(shí)有健康的書(shū)，我就覺(jué)得自己像一個(gè)寶藏，看得津津有味，就不會(huì)那么無(wú)聊了。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇四
那次期末考試之后，感冒了好幾天的我和同學(xué)約好去室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)玩，到了游樂(lè)場(chǎng)之后，我完全忘記了自己的身體不適，便和同學(xué)們瘋玩了起來(lái)。瞧，這個(gè)同學(xué)從滑梯上嗖的一聲滑下來(lái)；那個(gè)同學(xué)在蹦床上跳來(lái)跳去，像個(gè)小兔子一樣；另一個(gè)同學(xué)正在海洋球堆里玩得不亦樂(lè)乎而我呢，玩得就更嗨了，一會(huì)滑滑梯，一會(huì)蹦蹦床，一會(huì)兒跳到海洋球里去這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣聲音，原來(lái)是在一旁的媽媽隔著網(wǎng)子對(duì)我喊：吳昕渝，別玩那么瘋，萬(wàn)一回去又發(fā)燒了怎么辦？可我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)瘋玩著。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)自己全身發(fā)熱，眼前的景象有些模糊。
媽媽見(jiàn)我精神有些不好，便從游樂(lè)場(chǎng)里將我接了出來(lái)。她摸了摸我的額頭，感覺(jué)有點(diǎn)燙，便將我抱到一旁，找來(lái)工作人員，拿來(lái)了體溫計(jì)量了量體溫三十八點(diǎn)六度。媽媽一看這個(gè)溫度，急忙對(duì)我說(shuō)道：你看嘛，誰(shuí)叫你玩得那么歡？這下好了，發(fā)燒了吧！我心想：完蛋了，這下怎么辦呢？我癱坐在一旁，只見(jiàn)媽媽手忙腳亂地將我的東西收拾好，并將我?guī)Щ亓思摇５郊液?，我躺在床上，額頭貼著退燒貼，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)從廚房傳出叮叮咚咚的聲音，漸漸地我沉睡了過(guò)去。只感覺(jué)有誰(shuí)在輕聲地叫著我的名字，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽仍在我身邊擔(dān)心地看著我，她的手緊緊握住我的手，床頭前放著一碗冰糖雪梨，一鍋小米粥。我看著媽媽，吃著她為我親手熬制的食物，我的眼眶濕潤(rùn)了！
母愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，在寒冷的冬天溫暖著我；母愛(ài)像一座燈塔，在茫茫大海中為我指明方向這，就是滋潤(rùn)人心的母愛(ài)！
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母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇五
上初中了，每天有很多作業(yè)，每天做到很晚，每天10點(diǎn)總會(huì)有一杯酸牛奶擺在我面前，愛(ài)就在這杯酸奶中。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁輔導(dǎo)我，愛(ài)就在這一聲聲話語(yǔ)中。第二天起來(lái)，總有一些衣服在我旁邊，這是奶奶為我準(zhǔn)備的，怕我上學(xué)凍著，愛(ài)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那一次，天陰沉沉的。我們還在上自習(xí)。我看著外面的天氣，心中默默地想千萬(wàn)不要下雨，可是天公不作美，放學(xué)的時(shí)候卻下起來(lái)了。我的心糟糕透了，看著大雨我皺皺眉，一咬牙我沖進(jìn)大雨里，冒著雨往家跑，跑的路上，我看到了一個(gè)蹣跚的身影。那是有風(fēng)濕病的奶奶，平時(shí)下雨從不出來(lái)，因?yàn)槟菢訒?huì)使他的病復(fù)發(fā)。但是奶奶居然為了給我送傘竟然跑出來(lái)了?！敖o，快頂上，別著涼了，小心感冒”奶奶喘著粗氣對(duì)我說(shuō)，我好感動(dòng)。說(shuō)“奶奶，您慢點(diǎn)”奶奶心疼地說(shuō)：“哎呀，我孫子也會(huì)關(guān)心我了。”我和奶奶一起回到家，可是奶奶卻濕了大半個(gè)肩，我趕快拿了條毛巾給奶奶擦。
很快，晚飯時(shí)間到了。開(kāi)飯了，我正在狼吞虎咽地吃著，媽媽一邊給我?jiàn)A菜一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)，這些菜都是你愛(ài)吃的。要多吃蔬菜，它含有大量維生素，吃了你就能長(zhǎng)胖。”“知道了，媽媽”我一邊吃，一邊說(shuō)。
愛(ài)就在你的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)總能找到。愛(ài)你的家人和身邊關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄円苍趷?ài)你。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇六
一個(gè)良好、安定的國(guó)家,總是需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無(wú)私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。
小建11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù)，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家。可是外婆年紀(jì)大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小建，無(wú)助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中，小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛(ài)，令他有了一個(gè)新的家，有了一份生活的保障。可見(jiàn)，法律對(duì)我們而言，是多么的重要。
不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言?？梢?jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇七
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起小時(shí)候那個(gè)不懂事的我。
小時(shí)候，我很淘氣，每次媽媽帶什么好吃的回來(lái)，我經(jīng)常和哥哥爭(zhēng)要多的那一份。如今我讀到《三字經(jīng)》里面的“融四歲,能讓梨”，是多么的羞愧??！孔融四歲就學(xué)會(huì)讓梨了，可我那時(shí)候都七八歲了?，F(xiàn)在，我要先改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽省點(diǎn)心，不要吃飯的時(shí)候還坐在我和哥哥中間，防止我們?yōu)榱顺缘臓?zhēng)吵。
去年，大姨過(guò)生日時(shí)，我拿我存的壓歲錢(qián)，給大姨買(mǎi)了個(gè)水晶八音盒，大姨不知道有多高興。我在八音盒的玻璃里放了一些許愿紙，希望大姨寫(xiě)個(gè)愿望。聽(tīng)說(shuō)晚上在八音盒前許下愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。第二天，我偷偷地打開(kāi)八音盒，沒(méi)想到大姨竟把愿望許在了我身上。我心想：大姨為了讓我學(xué)習(xí)更好，竟然把一年只有一次的愿望許給了我，我一定要加倍學(xué)習(xí)。
“感恩的心，感謝有你……”感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的品德。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇八
尊敬老師們，同學(xué)們：
大家好！我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生xxx。
有人說(shuō)，老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說(shuō)，老師是一座知識(shí)橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己`奇思妙想。可我認(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈枷鎖，讓我們心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
我班主任王老師是我心目中最敬愛(ài)老師之一，她就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我教育我呵護(hù)我，媽媽總是說(shuō)我很幸運(yùn)，遇到這么負(fù)責(zé)任好老師。
從進(jìn)入小學(xué)大門(mén)第一天起，我就有幸成為了王老師一名學(xué)生，回顧近六年歷程，老師為我們留下了許多精彩瞬間，并制作成精美相冊(cè)留給我們作為最美好回憶，我們每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您心血汗水；我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您幫助教誨。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中盡情遨游；是您，我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動(dòng)，鼓勵(lì)每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我突破自我；是您，指導(dǎo)組織我們參加各種校內(nèi)活動(dòng)校外公益活動(dòng)，在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩；是您，在我們最喜愛(ài)六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買(mǎi)來(lái)大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日；是您，利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著囑托著，哪怕只是我們獨(dú)自過(guò)一下馬路老師啊老師，您以自己言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
人衣食住行地球哪些資源有關(guān)？衣服裝有很多種，羽絨服有動(dòng)物羽絨，貂皮大衣有動(dòng)物毛皮，還有蠶絲，纖維，等等……食吃東西地球生物更有關(guān)系了，吃五谷糧食是大地里長(zhǎng)出來(lái)，喂養(yǎng)雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂。住住房子泥土采自地球，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行汽車是鋼鐵做，動(dòng)力是石油給。
石油提煉出纖維汽油，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具，太陽(yáng)能可以用于太陽(yáng)能熱水器，土地可種植農(nóng)作物來(lái)為人類提供糧食，也可用于建筑來(lái)創(chuàng)造生存生活空間；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)灌溉生活用水水利發(fā)電漁業(yè)資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品，動(dòng)物資源可食用入藥制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥食用做成手工品或工業(yè)品。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇九
祖國(guó)，一個(gè)看似平凡的字眼，卻是養(yǎng)育我、愛(ài)護(hù)我的一個(gè)地方；祖國(guó)，一個(gè)熟悉到隨處可聽(tīng)見(jiàn)的詞語(yǔ)，卻讓每一個(gè)人都不得不尊敬；祖國(guó)，不僅僅是祖國(guó)，還是我們的另一個(gè)母親。
自從我“呱呱”墜地開(kāi)始，我就已經(jīng)成為了祖國(guó)的一份子，可是當(dāng)時(shí)我還小，還不知道祖國(guó)是什么意思。這時(shí)，媽媽就會(huì)帶著我走到“世界地圖”前，指著一個(gè)像雄雞的地方，對(duì)著我說(shuō)：“這兒就是我們的祖國(guó)?！?BR> 現(xiàn)如今我已漸漸的長(zhǎng)大了，從嬰兒到少年，我也漸漸明白了“祖國(guó)”的含義。
在以前，我們的祖國(guó)并不強(qiáng)大，還被外國(guó)人稱為“東亞病夫”?？墒?，如今的中國(guó)以不是之前的“東亞病夫”了這頭熟睡的'雄獅已經(jīng)蘇醒，證明給全世界看：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”
你看年8月8日，舉辦矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在祖國(guó)的首都——北京舉行。中國(guó)奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，一舉奪得51枚金牌，居金牌榜之首。祖國(guó)從“東亞病夫”變成了“東方巨人”。我們的祖國(guó)媽媽微笑著，以矯健的步伐邁入了世界強(qiáng)國(guó)！我為祖國(guó)感到驕傲！
是的，祖國(guó)已不在弱小。在大災(zāi)大難面前，更體現(xiàn)出她那博愛(ài)的情懷。在2008年5月12日在四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。當(dāng)時(shí)公路斷裂，山頂塌方，房屋倒塌。在那一瞬間，有多少人失去了親人，有多少人失去家園，有多少人被埋在廢墟下，又有多少人幸福家庭破滅。面對(duì)如此大的災(zāi)難，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，伸出援助之手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，以堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心戰(zhàn)勝了災(zāi)難。四川在一片愛(ài)心之下，迅速恢復(fù)。??！祖國(guó)媽媽的愛(ài)讓四川人民在天災(zāi)面前站了起來(lái)！從那一刻起，我終于知道了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。從此，我也變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。遇到困難，我不再哭，有些事我會(huì)用笑為它畫(huà)上句號(hào)。
祖國(guó)一天天強(qiáng)大，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。祖國(guó)將永遠(yuǎn)陪伴著我，和我同進(jìn)每一個(gè)腳步。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)將成為世界民族之林的強(qiáng)者！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦！
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十
是誰(shuí)給予我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)?是爸爸、媽媽;我今年10歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了無(wú)私的愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳藢?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況、為我買(mǎi)漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。他們的愛(ài)陪伴我象小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)。
記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因?yàn)樽叩臅r(shí)候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗(yàn)、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我到天亮，等過(guò)了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差，天天都要給我打電話，讓我感到媽媽的溫暖。
有時(shí)，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對(duì)的，我應(yīng)該理解他們，要用感恩的心，來(lái)體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我的所能報(bào)答他們的恩情。我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛(ài)的一切一切。感恩的心將陪伴我成長(zhǎng)。
世上的愛(ài)各種各樣，其中母愛(ài)是最無(wú)私的'愛(ài)，
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文500字。母愛(ài)就像滿天閃閃的星星，照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)兩顆最明亮的“星星”。
媽媽是我的長(zhǎng)輩，也是我的老師。媽經(jīng)常與我談心聊天，過(guò)問(wèn)我學(xué)習(xí)狀況怎么樣，生怕我學(xué)習(xí)不努力、不用心。當(dāng)我成績(jī)好時(shí)，媽媽會(huì)給我一些表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，媽媽也會(huì)批評(píng)教導(dǎo)我。然后用希望的眼神看著我，用和藹的話語(yǔ)與我一起分析考差的原因并鼓勵(lì)我下次考好些。媽媽說(shuō)的令我感受最深的一句話就是：“不僅要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種習(xí)慣，而且要把勤奮也當(dāng)成自己的習(xí)慣。”
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，她是照亮我成長(zhǎng)的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十一
我的錢(qián)還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下?！叭ツ睦?？””商校?！薄?元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián)，然后又假裝疑惑地說(shuō)：”奇怪了，我的錢(qián)呢？剛才還在口袋里，現(xiàn)在怎么…”“我不管，沒(méi)動(dòng)帶錢(qián)，下車！”
我的余光可以看到所有人都盯著我看，我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，有位阿姨突然高聲喊道；“我?guī)退?！”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣，轉(zhuǎn)身過(guò)去，看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“以后可不能粗心大意呦！””謝謝，到了外婆家，我一定還錢(qián)給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準(zhǔn)備拿錢(qián)給她，可車早跑了。
我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么，但它充滿愛(ài)，充滿著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十二
父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我要開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。
今天，寫(xiě)完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上，悠然地看著電視。這時(shí)媽媽回來(lái)了，平時(shí)，她一回來(lái)就先做飯，可是今天她一副很累的樣子，頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子，心里很痛，想：媽媽為家、為我操心奔波，我也十歲了，該給媽媽做些什么了，聽(tīng)人說(shuō)洗腳可以消除疲勞，我還沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳，讓我給她洗洗吧。
我急步來(lái)到到了衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子打了一盆水，我把手伸進(jìn)去看看冷了還是熱了，直到調(diào)到適溫。我把水放到媽媽腳邊，她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去，把媽媽的腳放到水里。這時(shí)媽媽的腳一抖，睡眼朦朧地說(shuō)：“你想干什么？”“我在給你洗腳。”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是乖乖的將腳伸向水盆，坐在沙發(fā)上，享受洗腳的天倫之樂(lè)。媽媽原來(lái)細(xì)細(xì)的腳，現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑，一天四次，腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗，我用我的小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈，接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉，又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩，最后用毛巾把腳擦干凈。
洗完腳，我給媽媽做晚飯，我先做了一個(gè)荷包蛋，熬了一鍋粥，雖然沒(méi)有一如媽媽為我準(zhǔn)備的豐富，但這是我的一份心。這時(shí)媽媽從夢(mèng)中醒了，看見(jiàn)我正在做晚飯，顯得十分詫異。望著我滿頭大汗，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十三
感恩陪伴著我成長(zhǎng)。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實(shí)孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來(lái)，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心；做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，取得父母的諒解，即使父母責(zé)罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的'接受父母的教育，就像“弟子規(guī)”里面說(shuō)的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”
感恩的方式有很多，我們要從生活中一點(diǎn)一滴做起，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)吧！
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。這是對(duì)別人的感恩。
而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。其實(shí)，大自然里的一切都懂得感恩，鳥(niǎo)兒給森林一處美麗；魚(yú)兒給海洋一片生機(jī)；樹(shù)木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？生活中，一只小鳥(niǎo)，一束鮮花，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，我們都應(yīng)感恩于心；生命里，母親，朋友，同學(xué)，只要幫助過(guò)你，我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心，我們的日子才會(huì)有滋有味。
在父母下班時(shí)，遞上一杯熱茶；在睡覺(jué)前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時(shí)給予鼓勵(lì)。那么，你會(huì)看到，所有愛(ài)你的人因感恩而感動(dòng)。落葉歸根，是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女對(duì)父母的感恩；“投之以桃，報(bào)之以李”是莘莘學(xué)子對(duì)老師的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對(duì)所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛(ài)的翅膀；感恩充實(shí)著我們的生活。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我成長(zhǎng)!
（經(jīng)典文章，與大家分享?。?BR> 母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十四
晚霞的羞澀云知道，青草的溫柔風(fēng)知道，花兒的芬芳蝶知道，讀書(shū)的樂(lè)趣我知道！
一本好書(shū)，就像悠揚(yáng)悅耳的琴聲，在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)我的心靈，愉悅我的精神；又像一場(chǎng)柔和無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)著我的心田，伴著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。白天，我聚精會(huì)神、傾耳注目地聽(tīng)老師講故事，晚上回家一吃完飯就捧起書(shū)本，沉浸在書(shū)香里。在夢(mèng)里，我和小豬唏哩呼嚕捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕，還睡過(guò)豌豆公主的軟床呢………舒服極了！
后來(lái)，我又讀了一本本小說(shuō)。我沒(méi)有鬧過(guò)天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒(méi)有去過(guò)小人國(guó)，卻有佛列格驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心；我還可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜歡讀黃蓓佳的校園生活，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，喜歡讀馬克？吐溫的幽默?！兑粋€(gè)桌子加上一個(gè)椅背的距離》告訴我友誼是點(diǎn)綴青春最美的花朵；《狼王夢(mèng)》讓我感受到了母愛(ài)的偉大；《我要做個(gè)好孩子》讓我明白做一個(gè)快樂(lè)善良的人比成績(jī)更重要。詩(shī)中的“月亮”更讓我著迷。“海上生明月，天涯共此時(shí)”的美好，“明月出天山，蒼茫云海間”的壯觀，“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的皎潔，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的愁情，讓人纏綿緋惻。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讀書(shū)乃是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的源頭活水。枕著書(shū)本，嗅著書(shū)香，暢游在書(shū)的海洋，在書(shū)海中漂流，我是那樣的愜意。此時(shí)此刻，我想發(fā)自內(nèi)心說(shuō)一聲：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十五
在我的生活中，有著許許多多的“？”。生活中有疑問(wèn)，是一個(gè)“？”；學(xué)習(xí)時(shí)遇到不理解的題目，是一個(gè)“？”；就連我們的未來(lái)，也是一個(gè)伴隨著我成長(zhǎng)。
“？”伴我成長(zhǎng)，給予了我對(duì)知識(shí)的渴望。
小時(shí)候的我啊，最喜歡問(wèn)問(wèn)題了。因?yàn)槲覍?duì)身邊的一切東西都很好奇，所以我總愛(ài)纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那。一次，我看到天上有幾只喜鵲飛過(guò)，于是頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)小小的“？”：為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸回答道：“鳥(niǎo)兒會(huì)飛是因?yàn)轼B(niǎo)兒體重很輕，鳥(niǎo)類的胸肌特別發(fā)達(dá)，可以有力地帶動(dòng)翅膀扇動(dòng)，提供強(qiáng)大的動(dòng)力?？諝鈱?duì)鳥(niǎo)兒也很重要。如果沒(méi)有空氣，鳥(niǎo)兒就不能飛翔了。”爸爸頓了頓，又說(shuō)：“等你以后上學(xué)了，就會(huì)明白許多道理的?！蔽宜贫嵌Ｎ以谛睦锇蛋迪聸Q心，一定要快快長(zhǎng)大，好學(xué)到更多的.知識(shí)。
“？”伴我成長(zhǎng)，帶給我一個(gè)全新的世界。
我開(kāi)始上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字多了，有“？”也不一定需要問(wèn)爸爸媽媽了，我可以從書(shū)中尋找答案。為此，爸爸媽媽特地給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我從書(shū)中尋找答案。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中明白了許多許多，就像“鼻子為什么會(huì)流血？”“肚子為什么會(huì)咕咕叫？”“人為什么要眨眼睛？”等等。這一個(gè)個(gè)頭腦中“？”都可以從書(shū)中解決，使我受益匪淺。爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一本《新華字典》，并教我如何使用它。于是，這本《新華字典》就成了我的老師。當(dāng)我有不會(huì)的生字詞時(shí)，我就可以查字典，我十分喜愛(ài)它。其實(shí)，我能獲得這么多的知識(shí)，還真得感謝這一個(gè)個(gè)小“？”呢！
“？”伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我獨(dú)立思考。
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)漸漸增加，我的課余時(shí)間也漸漸地減少。所以，在這一段時(shí)間內(nèi)，我變得懂事了，遇到不懂的問(wèn)題也不會(huì)去麻煩爸爸媽媽了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。遇到難題時(shí)，腦海里蹦出一個(gè)“？”，我會(huì)一個(gè)人靜靜地思考。面對(duì)一個(gè)個(gè)小“？”，我所需要做的就是相信自己可以解決問(wèn)題。
“？”伴我成長(zhǎng)，讓我展望未來(lái)。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，即將踏入初中的校門(mén)。我知道，在初中，在未來(lái)，還會(huì)有許許多多的“？”在等著我，等著我們所有人。人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有許多“？”在前方等著我。人的一生都是由“？”伴隨的?，F(xiàn)在，一個(gè)個(gè)“？”已經(jīng)和我成為了好朋友，我也離不開(kāi)“？”。所以，當(dāng)我們遇到一個(gè)“？”時(shí)，請(qǐng)不要推開(kāi)它，請(qǐng)及時(shí)地拉住它，讓“？”陪伴你成長(zhǎng)。
“？”是我的好朋友，這一個(gè)個(gè)小“？”，伴隨著我成長(zhǎng)，指引著我成才，幫助著我成功。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十六
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
——題記。
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。書(shū)籍是人類的好朋友，伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；見(jiàn)證著你我的喜悅，你我的痛苦。
小時(shí)候，我們都是站在同一起跑線上的人，沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。然而，我們上了小學(xué)，因?qū)W習(xí)的努力程度不同，漸漸地，孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí)，我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡陌没?。
漸漸地，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，有些人的父母會(huì)出外打工，好久都見(jiàn)不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心，讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己。這時(shí)，我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！钡乃寄睢?BR> 隨著知識(shí)的加深，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時(shí)，常在一起玩耍的朋友也都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，都忙著多看一些書(shū)，能讓自己的成績(jī)提高些。人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”的愿望。
書(shū)籍是人類最好的朋友，書(shū)籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你，多讀書(shū)，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的品格。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇一
母親是一個(gè)親切的名字，母親的愛(ài)是無(wú)止境的，這種愛(ài)發(fā)自內(nèi)心。偉大的守護(hù)神帶給的愛(ài)母愛(ài)。她就像那冬天里的一把火，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我幼小的心靈;她就像那黑夜里的一盞明燈，照耀著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
記憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。
那件事發(fā)生在四年級(jí)的暑假里。一天，吃過(guò)早飯后，我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，忽然，我感到頭暈，然后一下倒在沙發(fā)上。昏迷中，我模糊的看見(jiàn)母親焦急的神情，看見(jiàn)母親的淚花。
二天后，我覺(jué)得我好多了，便打算寫(xiě)電子。
日記。
打開(kāi)后我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文件以媽媽姓名為題。我打開(kāi)后心中深受感動(dòng)淚流不止原來(lái)我不是營(yíng)養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時(shí)腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您您處處為我著想。寫(xiě)到這我不禁鼻子一酸。
媽媽不僅對(duì)我的生活關(guān)心，還對(duì)我學(xué)習(xí)極為關(guān)心。媽媽為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸，他總是對(duì)我說(shuō)錢(qián)要花在刀刃上，可媽媽為了我則不是這樣。無(wú)論查詢資料，還是尋找答案，都離不開(kāi)電腦。媽媽為了讓我學(xué)到知識(shí)，便從生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)來(lái)，給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學(xué)到知識(shí)，花多少錢(qián)都無(wú)所謂。
“有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她換上了人間的粗布—她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。
”這是中國(guó)臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)的。
散文。
《母親的羽衣》中的一句話。
每每讀到這里，我就會(huì)想起呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親。
天寒屋冷，我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起，手腳總愛(ài)伸進(jìn)母親的被窩，冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上，母親常常被激醒?！澳愕氖帜_這么涼，我給你焐焐?！崩Ь胫械奈視?huì)不耐煩地說(shuō)：“不用，不用，別管我?！钡鞘趾湍_還是賴在母親的身上。
家離學(xué)校遠(yuǎn)，因此早早就要奔出家門(mén)擠公汽，早飯只是隨便吃點(diǎn)，上午第三節(jié)課的時(shí)候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽(tīng)不好，說(shuō)給母親聽(tīng)，母親總要說(shuō)“明天你早點(diǎn)起來(lái)”，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來(lái)。于是，每到下第一節(jié)課的時(shí)候，和我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)老師的母親會(huì)親手或者托人給我送一點(diǎn)吃的。班級(jí)里似乎只才有這個(gè)方便條件，有的同學(xué)會(huì)羨慕我，而我卻覺(jué)得自己好像是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，很沒(méi)面子。
暖暖的母愛(ài)，香香的母愛(ài)，一天天，一年年，伴我成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲時(shí)，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，但是她卻知道怎么樣疼愛(ài)自己的孩子。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺(jué)。有的時(shí)候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識(shí)太多字，但是我看得出來(lái)母親的認(rèn)真。
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，對(duì)我學(xué)習(xí)上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽知道我很想買(mǎi)一本《。
作文。
大全》，便吃過(guò)飯就去問(wèn)，幾次的奔波，卻沒(méi)有找到。我心里有點(diǎn)焦急了，可是媽媽說(shuō)：“放心吧，書(shū)的事，”我打斷了媽媽的話，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不如這樣吧，等到這回買(mǎi)資料書(shū)時(shí)我自己買(mǎi)行嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可是你和誰(shuí)去呢?”媽媽接著問(wèn)?！皨寢屇挥脫?dān)心，我和我的同學(xué)一起去，我們會(huì)注意自己的安全?！?BR> 終于，有一天，我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我非常的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當(dāng)時(shí)我興奮不已不知怎么感激媽媽才好，媽媽看了看我，說(shuō)：“書(shū)買(mǎi)回來(lái)就好好的看一看，或許它對(duì)你的寫(xiě)作有幫助呢。”我答應(yīng)了媽媽。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我。而我長(zhǎng)大的第一件事就是要報(bào)答媽媽，不讓媽媽認(rèn)為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個(gè)充滿愛(ài)意的世界真的很美，我快樂(lè)地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽(yáng)，那就是媽媽的愛(ài)，在媽媽的愛(ài)中我健康長(zhǎng)。
“世上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài)，就是母愛(ài)?！边@是一位哲人說(shuō)的，我和許多人都有同感，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇二
我愛(ài)看書(shū)。在每一個(gè)房間里，我大大小小的`好書(shū)，占據(jù)了大致的空間。所有的書(shū)我都會(huì)看的很透徹，但即使能背下來(lái)，也絕不會(huì)丟在一邊，不會(huì)拿走，也不會(huì)翻過(guò)來(lái)。以大家都熟悉的《西游記》為例。這本書(shū)我從頭到尾看了一遍，至少有十遍了，但是我會(huì)拿出來(lái)在課余時(shí)間看幾章，因?yàn)槊看胃杏X(jué)不一樣，體驗(yàn)越來(lái)越深。孫悟空三打白骨精就是一個(gè)很好的例子。剛看到的時(shí)候，我簡(jiǎn)直覺(jué)得白顧靖很聰明。后來(lái)覺(jué)得唐僧無(wú)理取鬧，信了豬八戒的蠢話，把孫悟空趕走了。我是從這個(gè)小故事里感受到的。時(shí)刻睜大眼睛，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。就是這么一個(gè)小故事，你就能體會(huì)到生活的真相。
其實(shí)“開(kāi)卷有益”并不一定正確。我覺(jué)得應(yīng)該是“開(kāi)卷不一定有益”，因?yàn)樵谶@些書(shū)里，有些“舶來(lái)品”的書(shū)在阻礙我們通向智慧。而當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，你應(yīng)該知道這本書(shū)會(huì)給你帶來(lái)什么樣的傷害或者知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抵制這些壞書(shū)，永遠(yuǎn)不要向路邊的“黃書(shū)”低頭。因?yàn)橹挥泻秃脮?shū)交朋友，才能讓你的人生早日輝煌。
書(shū)籍的力量會(huì)給你一個(gè)渴望知識(shí)的源泉。想象一下，我們祖國(guó)的年輕人。讓我們一起邁出一步，迎接朝氣蓬勃的青春。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇三
書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是可以攀登知識(shí)高峰的梯子；書(shū)籍是明亮的燈，可以照亮我們前進(jìn)的道路。也許是因?yàn)闀?shū)籍是我在逆境中唯一的慰藉，所以我與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽總是在周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)?？赡苁鞘軏寢層绊?，從小就很喜歡書(shū)，感覺(jué)就像是我的一個(gè)朋友。我媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)，我愛(ài)死了，沒(méi)日沒(méi)夜的看。因?yàn)槟昙o(jì)小，不知道多少字。我媽看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以學(xué)著查字典！”一句話驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典。過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了，看書(shū)也不難。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，但舒還是我的好伙伴。甚至讓我成為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的海洋里，快樂(lè)。然而，過(guò)多的迷戀會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天，媽媽急著要出門(mén)，告訴我一個(gè)小時(shí)后記得把湯的熱度關(guān)小。我只是在看書(shū)，就欣然同意了。當(dāng)時(shí)我正拿著一本叫《魯賓孫漂流記》的書(shū)，自得其樂(lè)。我能在哪里關(guān)心湯？很快它就會(huì)燃燒。媽媽回來(lái)了，我知道是什么意思，果然如我所料，媽媽怒不可遏！
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！遍喿x不僅讓我學(xué)到了有用的知識(shí)，豐富了我的課余生活，也讓我學(xué)會(huì)了欣賞著名藝術(shù)家寫(xiě)的優(yōu)秀作品，提高了我的創(chuàng)作水平和欣賞水平。每當(dāng)我拿到一本有知識(shí)有健康的書(shū)，我就覺(jué)得自己像一個(gè)寶藏，看得津津有味，就不會(huì)那么無(wú)聊了。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇四
那次期末考試之后，感冒了好幾天的我和同學(xué)約好去室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)玩，到了游樂(lè)場(chǎng)之后，我完全忘記了自己的身體不適，便和同學(xué)們瘋玩了起來(lái)。瞧，這個(gè)同學(xué)從滑梯上嗖的一聲滑下來(lái)；那個(gè)同學(xué)在蹦床上跳來(lái)跳去，像個(gè)小兔子一樣；另一個(gè)同學(xué)正在海洋球堆里玩得不亦樂(lè)乎而我呢，玩得就更嗨了，一會(huì)滑滑梯，一會(huì)蹦蹦床，一會(huì)兒跳到海洋球里去這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣聲音，原來(lái)是在一旁的媽媽隔著網(wǎng)子對(duì)我喊：吳昕渝，別玩那么瘋，萬(wàn)一回去又發(fā)燒了怎么辦？可我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)瘋玩著。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)自己全身發(fā)熱，眼前的景象有些模糊。
媽媽見(jiàn)我精神有些不好，便從游樂(lè)場(chǎng)里將我接了出來(lái)。她摸了摸我的額頭，感覺(jué)有點(diǎn)燙，便將我抱到一旁，找來(lái)工作人員，拿來(lái)了體溫計(jì)量了量體溫三十八點(diǎn)六度。媽媽一看這個(gè)溫度，急忙對(duì)我說(shuō)道：你看嘛，誰(shuí)叫你玩得那么歡？這下好了，發(fā)燒了吧！我心想：完蛋了，這下怎么辦呢？我癱坐在一旁，只見(jiàn)媽媽手忙腳亂地將我的東西收拾好，并將我?guī)Щ亓思摇５郊液?，我躺在床上，額頭貼著退燒貼，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)從廚房傳出叮叮咚咚的聲音，漸漸地我沉睡了過(guò)去。只感覺(jué)有誰(shuí)在輕聲地叫著我的名字，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽仍在我身邊擔(dān)心地看著我，她的手緊緊握住我的手，床頭前放著一碗冰糖雪梨，一鍋小米粥。我看著媽媽，吃著她為我親手熬制的食物，我的眼眶濕潤(rùn)了！
母愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，在寒冷的冬天溫暖著我；母愛(ài)像一座燈塔，在茫茫大海中為我指明方向這，就是滋潤(rùn)人心的母愛(ài)！
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母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇五
上初中了，每天有很多作業(yè)，每天做到很晚，每天10點(diǎn)總會(huì)有一杯酸牛奶擺在我面前，愛(ài)就在這杯酸奶中。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁輔導(dǎo)我，愛(ài)就在這一聲聲話語(yǔ)中。第二天起來(lái)，總有一些衣服在我旁邊，這是奶奶為我準(zhǔn)備的，怕我上學(xué)凍著，愛(ài)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那一次，天陰沉沉的。我們還在上自習(xí)。我看著外面的天氣，心中默默地想千萬(wàn)不要下雨，可是天公不作美，放學(xué)的時(shí)候卻下起來(lái)了。我的心糟糕透了，看著大雨我皺皺眉，一咬牙我沖進(jìn)大雨里，冒著雨往家跑，跑的路上，我看到了一個(gè)蹣跚的身影。那是有風(fēng)濕病的奶奶，平時(shí)下雨從不出來(lái)，因?yàn)槟菢訒?huì)使他的病復(fù)發(fā)。但是奶奶居然為了給我送傘竟然跑出來(lái)了?！敖o，快頂上，別著涼了，小心感冒”奶奶喘著粗氣對(duì)我說(shuō)，我好感動(dòng)。說(shuō)“奶奶，您慢點(diǎn)”奶奶心疼地說(shuō)：“哎呀，我孫子也會(huì)關(guān)心我了。”我和奶奶一起回到家，可是奶奶卻濕了大半個(gè)肩，我趕快拿了條毛巾給奶奶擦。
很快，晚飯時(shí)間到了。開(kāi)飯了，我正在狼吞虎咽地吃著，媽媽一邊給我?jiàn)A菜一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)，這些菜都是你愛(ài)吃的。要多吃蔬菜，它含有大量維生素，吃了你就能長(zhǎng)胖。”“知道了，媽媽”我一邊吃，一邊說(shuō)。
愛(ài)就在你的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)總能找到。愛(ài)你的家人和身邊關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄円苍趷?ài)你。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇六
一個(gè)良好、安定的國(guó)家,總是需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無(wú)私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。
小建11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù)，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家。可是外婆年紀(jì)大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小建，無(wú)助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中，小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛(ài)，令他有了一個(gè)新的家，有了一份生活的保障。可見(jiàn)，法律對(duì)我們而言，是多么的重要。
不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言?？梢?jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇七
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起小時(shí)候那個(gè)不懂事的我。
小時(shí)候，我很淘氣，每次媽媽帶什么好吃的回來(lái)，我經(jīng)常和哥哥爭(zhēng)要多的那一份。如今我讀到《三字經(jīng)》里面的“融四歲,能讓梨”，是多么的羞愧??！孔融四歲就學(xué)會(huì)讓梨了，可我那時(shí)候都七八歲了?，F(xiàn)在，我要先改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽省點(diǎn)心，不要吃飯的時(shí)候還坐在我和哥哥中間，防止我們?yōu)榱顺缘臓?zhēng)吵。
去年，大姨過(guò)生日時(shí)，我拿我存的壓歲錢(qián)，給大姨買(mǎi)了個(gè)水晶八音盒，大姨不知道有多高興。我在八音盒的玻璃里放了一些許愿紙，希望大姨寫(xiě)個(gè)愿望。聽(tīng)說(shuō)晚上在八音盒前許下愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。第二天，我偷偷地打開(kāi)八音盒，沒(méi)想到大姨竟把愿望許在了我身上。我心想：大姨為了讓我學(xué)習(xí)更好，竟然把一年只有一次的愿望許給了我，我一定要加倍學(xué)習(xí)。
“感恩的心，感謝有你……”感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的品德。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇八
尊敬老師們，同學(xué)們：
大家好！我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生xxx。
有人說(shuō)，老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說(shuō)，老師是一座知識(shí)橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己`奇思妙想。可我認(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈枷鎖，讓我們心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
我班主任王老師是我心目中最敬愛(ài)老師之一，她就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我教育我呵護(hù)我，媽媽總是說(shuō)我很幸運(yùn)，遇到這么負(fù)責(zé)任好老師。
從進(jìn)入小學(xué)大門(mén)第一天起，我就有幸成為了王老師一名學(xué)生，回顧近六年歷程，老師為我們留下了許多精彩瞬間，并制作成精美相冊(cè)留給我們作為最美好回憶，我們每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您心血汗水；我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您幫助教誨。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中盡情遨游；是您，我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動(dòng)，鼓勵(lì)每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我突破自我；是您，指導(dǎo)組織我們參加各種校內(nèi)活動(dòng)校外公益活動(dòng)，在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩；是您，在我們最喜愛(ài)六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買(mǎi)來(lái)大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日；是您，利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著囑托著，哪怕只是我們獨(dú)自過(guò)一下馬路老師啊老師，您以自己言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
人衣食住行地球哪些資源有關(guān)？衣服裝有很多種，羽絨服有動(dòng)物羽絨，貂皮大衣有動(dòng)物毛皮，還有蠶絲，纖維，等等……食吃東西地球生物更有關(guān)系了，吃五谷糧食是大地里長(zhǎng)出來(lái)，喂養(yǎng)雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂。住住房子泥土采自地球，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行汽車是鋼鐵做，動(dòng)力是石油給。
石油提煉出纖維汽油，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具，太陽(yáng)能可以用于太陽(yáng)能熱水器，土地可種植農(nóng)作物來(lái)為人類提供糧食，也可用于建筑來(lái)創(chuàng)造生存生活空間；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)灌溉生活用水水利發(fā)電漁業(yè)資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品，動(dòng)物資源可食用入藥制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥食用做成手工品或工業(yè)品。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇九
祖國(guó)，一個(gè)看似平凡的字眼，卻是養(yǎng)育我、愛(ài)護(hù)我的一個(gè)地方；祖國(guó)，一個(gè)熟悉到隨處可聽(tīng)見(jiàn)的詞語(yǔ)，卻讓每一個(gè)人都不得不尊敬；祖國(guó)，不僅僅是祖國(guó)，還是我們的另一個(gè)母親。
自從我“呱呱”墜地開(kāi)始，我就已經(jīng)成為了祖國(guó)的一份子，可是當(dāng)時(shí)我還小，還不知道祖國(guó)是什么意思。這時(shí)，媽媽就會(huì)帶著我走到“世界地圖”前，指著一個(gè)像雄雞的地方，對(duì)著我說(shuō)：“這兒就是我們的祖國(guó)?！?BR> 現(xiàn)如今我已漸漸的長(zhǎng)大了，從嬰兒到少年，我也漸漸明白了“祖國(guó)”的含義。
在以前，我們的祖國(guó)并不強(qiáng)大，還被外國(guó)人稱為“東亞病夫”?？墒?，如今的中國(guó)以不是之前的“東亞病夫”了這頭熟睡的'雄獅已經(jīng)蘇醒，證明給全世界看：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”
你看年8月8日，舉辦矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在祖國(guó)的首都——北京舉行。中國(guó)奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，一舉奪得51枚金牌，居金牌榜之首。祖國(guó)從“東亞病夫”變成了“東方巨人”。我們的祖國(guó)媽媽微笑著，以矯健的步伐邁入了世界強(qiáng)國(guó)！我為祖國(guó)感到驕傲！
是的，祖國(guó)已不在弱小。在大災(zāi)大難面前，更體現(xiàn)出她那博愛(ài)的情懷。在2008年5月12日在四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。當(dāng)時(shí)公路斷裂，山頂塌方，房屋倒塌。在那一瞬間，有多少人失去了親人，有多少人失去家園，有多少人被埋在廢墟下，又有多少人幸福家庭破滅。面對(duì)如此大的災(zāi)難，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，伸出援助之手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，以堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心戰(zhàn)勝了災(zāi)難。四川在一片愛(ài)心之下，迅速恢復(fù)。??！祖國(guó)媽媽的愛(ài)讓四川人民在天災(zāi)面前站了起來(lái)！從那一刻起，我終于知道了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。從此，我也變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。遇到困難，我不再哭，有些事我會(huì)用笑為它畫(huà)上句號(hào)。
祖國(guó)一天天強(qiáng)大，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。祖國(guó)將永遠(yuǎn)陪伴著我，和我同進(jìn)每一個(gè)腳步。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)將成為世界民族之林的強(qiáng)者！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦！
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十
是誰(shuí)給予我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)?是爸爸、媽媽;我今年10歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了無(wú)私的愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳藢?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況、為我買(mǎi)漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。他們的愛(ài)陪伴我象小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)。
記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因?yàn)樽叩臅r(shí)候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗(yàn)、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我到天亮，等過(guò)了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差，天天都要給我打電話，讓我感到媽媽的溫暖。
有時(shí)，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對(duì)的，我應(yīng)該理解他們，要用感恩的心，來(lái)體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我的所能報(bào)答他們的恩情。我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛(ài)的一切一切。感恩的心將陪伴我成長(zhǎng)。
世上的愛(ài)各種各樣，其中母愛(ài)是最無(wú)私的'愛(ài)，
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文500字。母愛(ài)就像滿天閃閃的星星，照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)兩顆最明亮的“星星”。
媽媽是我的長(zhǎng)輩，也是我的老師。媽經(jīng)常與我談心聊天，過(guò)問(wèn)我學(xué)習(xí)狀況怎么樣，生怕我學(xué)習(xí)不努力、不用心。當(dāng)我成績(jī)好時(shí)，媽媽會(huì)給我一些表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，媽媽也會(huì)批評(píng)教導(dǎo)我。然后用希望的眼神看著我，用和藹的話語(yǔ)與我一起分析考差的原因并鼓勵(lì)我下次考好些。媽媽說(shuō)的令我感受最深的一句話就是：“不僅要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種習(xí)慣，而且要把勤奮也當(dāng)成自己的習(xí)慣。”
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，她是照亮我成長(zhǎng)的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十一
我的錢(qián)還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下?！叭ツ睦?？””商校?！薄?元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián)，然后又假裝疑惑地說(shuō)：”奇怪了，我的錢(qián)呢？剛才還在口袋里，現(xiàn)在怎么…”“我不管，沒(méi)動(dòng)帶錢(qián)，下車！”
我的余光可以看到所有人都盯著我看，我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，有位阿姨突然高聲喊道；“我?guī)退?！”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣，轉(zhuǎn)身過(guò)去，看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“以后可不能粗心大意呦！””謝謝，到了外婆家，我一定還錢(qián)給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準(zhǔn)備拿錢(qián)給她，可車早跑了。
我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么，但它充滿愛(ài)，充滿著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十二
父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我要開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。
今天，寫(xiě)完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上，悠然地看著電視。這時(shí)媽媽回來(lái)了，平時(shí)，她一回來(lái)就先做飯，可是今天她一副很累的樣子，頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子，心里很痛，想：媽媽為家、為我操心奔波，我也十歲了，該給媽媽做些什么了，聽(tīng)人說(shuō)洗腳可以消除疲勞，我還沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳，讓我給她洗洗吧。
我急步來(lái)到到了衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子打了一盆水，我把手伸進(jìn)去看看冷了還是熱了，直到調(diào)到適溫。我把水放到媽媽腳邊，她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去，把媽媽的腳放到水里。這時(shí)媽媽的腳一抖，睡眼朦朧地說(shuō)：“你想干什么？”“我在給你洗腳。”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是乖乖的將腳伸向水盆，坐在沙發(fā)上，享受洗腳的天倫之樂(lè)。媽媽原來(lái)細(xì)細(xì)的腳，現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑，一天四次，腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗，我用我的小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈，接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉，又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩，最后用毛巾把腳擦干凈。
洗完腳，我給媽媽做晚飯，我先做了一個(gè)荷包蛋，熬了一鍋粥，雖然沒(méi)有一如媽媽為我準(zhǔn)備的豐富，但這是我的一份心。這時(shí)媽媽從夢(mèng)中醒了，看見(jiàn)我正在做晚飯，顯得十分詫異。望著我滿頭大汗，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十三
感恩陪伴著我成長(zhǎng)。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實(shí)孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來(lái)，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心；做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，取得父母的諒解，即使父母責(zé)罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的'接受父母的教育，就像“弟子規(guī)”里面說(shuō)的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”
感恩的方式有很多，我們要從生活中一點(diǎn)一滴做起，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)吧！
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。這是對(duì)別人的感恩。
而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。其實(shí)，大自然里的一切都懂得感恩，鳥(niǎo)兒給森林一處美麗；魚(yú)兒給海洋一片生機(jī)；樹(shù)木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？生活中，一只小鳥(niǎo)，一束鮮花，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，我們都應(yīng)感恩于心；生命里，母親，朋友，同學(xué)，只要幫助過(guò)你，我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心，我們的日子才會(huì)有滋有味。
在父母下班時(shí)，遞上一杯熱茶；在睡覺(jué)前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時(shí)給予鼓勵(lì)。那么，你會(huì)看到，所有愛(ài)你的人因感恩而感動(dòng)。落葉歸根，是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女對(duì)父母的感恩；“投之以桃，報(bào)之以李”是莘莘學(xué)子對(duì)老師的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對(duì)所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛(ài)的翅膀；感恩充實(shí)著我們的生活。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我成長(zhǎng)!
（經(jīng)典文章，與大家分享?。?BR> 母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十四
晚霞的羞澀云知道，青草的溫柔風(fēng)知道，花兒的芬芳蝶知道，讀書(shū)的樂(lè)趣我知道！
一本好書(shū)，就像悠揚(yáng)悅耳的琴聲，在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)我的心靈，愉悅我的精神；又像一場(chǎng)柔和無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)著我的心田，伴著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。白天，我聚精會(huì)神、傾耳注目地聽(tīng)老師講故事，晚上回家一吃完飯就捧起書(shū)本，沉浸在書(shū)香里。在夢(mèng)里，我和小豬唏哩呼嚕捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕，還睡過(guò)豌豆公主的軟床呢………舒服極了！
后來(lái)，我又讀了一本本小說(shuō)。我沒(méi)有鬧過(guò)天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒(méi)有去過(guò)小人國(guó)，卻有佛列格驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心；我還可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜歡讀黃蓓佳的校園生活，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，喜歡讀馬克？吐溫的幽默?！兑粋€(gè)桌子加上一個(gè)椅背的距離》告訴我友誼是點(diǎn)綴青春最美的花朵；《狼王夢(mèng)》讓我感受到了母愛(ài)的偉大；《我要做個(gè)好孩子》讓我明白做一個(gè)快樂(lè)善良的人比成績(jī)更重要。詩(shī)中的“月亮”更讓我著迷。“海上生明月，天涯共此時(shí)”的美好，“明月出天山，蒼茫云海間”的壯觀，“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的皎潔，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的愁情，讓人纏綿緋惻。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讀書(shū)乃是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的源頭活水。枕著書(shū)本，嗅著書(shū)香，暢游在書(shū)的海洋，在書(shū)海中漂流，我是那樣的愜意。此時(shí)此刻，我想發(fā)自內(nèi)心說(shuō)一聲：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十五
在我的生活中，有著許許多多的“？”。生活中有疑問(wèn)，是一個(gè)“？”；學(xué)習(xí)時(shí)遇到不理解的題目，是一個(gè)“？”；就連我們的未來(lái)，也是一個(gè)伴隨著我成長(zhǎng)。
“？”伴我成長(zhǎng)，給予了我對(duì)知識(shí)的渴望。
小時(shí)候的我啊，最喜歡問(wèn)問(wèn)題了。因?yàn)槲覍?duì)身邊的一切東西都很好奇，所以我總愛(ài)纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那。一次，我看到天上有幾只喜鵲飛過(guò)，于是頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)小小的“？”：為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸回答道：“鳥(niǎo)兒會(huì)飛是因?yàn)轼B(niǎo)兒體重很輕，鳥(niǎo)類的胸肌特別發(fā)達(dá)，可以有力地帶動(dòng)翅膀扇動(dòng)，提供強(qiáng)大的動(dòng)力?？諝鈱?duì)鳥(niǎo)兒也很重要。如果沒(méi)有空氣，鳥(niǎo)兒就不能飛翔了。”爸爸頓了頓，又說(shuō)：“等你以后上學(xué)了，就會(huì)明白許多道理的?！蔽宜贫嵌Ｎ以谛睦锇蛋迪聸Q心，一定要快快長(zhǎng)大，好學(xué)到更多的.知識(shí)。
“？”伴我成長(zhǎng)，帶給我一個(gè)全新的世界。
我開(kāi)始上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字多了，有“？”也不一定需要問(wèn)爸爸媽媽了，我可以從書(shū)中尋找答案。為此，爸爸媽媽特地給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我從書(shū)中尋找答案。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中明白了許多許多，就像“鼻子為什么會(huì)流血？”“肚子為什么會(huì)咕咕叫？”“人為什么要眨眼睛？”等等。這一個(gè)個(gè)頭腦中“？”都可以從書(shū)中解決，使我受益匪淺。爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一本《新華字典》，并教我如何使用它。于是，這本《新華字典》就成了我的老師。當(dāng)我有不會(huì)的生字詞時(shí)，我就可以查字典，我十分喜愛(ài)它。其實(shí)，我能獲得這么多的知識(shí)，還真得感謝這一個(gè)個(gè)小“？”呢！
“？”伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我獨(dú)立思考。
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)漸漸增加，我的課余時(shí)間也漸漸地減少。所以，在這一段時(shí)間內(nèi)，我變得懂事了，遇到不懂的問(wèn)題也不會(huì)去麻煩爸爸媽媽了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。遇到難題時(shí)，腦海里蹦出一個(gè)“？”，我會(huì)一個(gè)人靜靜地思考。面對(duì)一個(gè)個(gè)小“？”，我所需要做的就是相信自己可以解決問(wèn)題。
“？”伴我成長(zhǎng)，讓我展望未來(lái)。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，即將踏入初中的校門(mén)。我知道，在初中，在未來(lái)，還會(huì)有許許多多的“？”在等著我，等著我們所有人。人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有許多“？”在前方等著我。人的一生都是由“？”伴隨的?，F(xiàn)在，一個(gè)個(gè)“？”已經(jīng)和我成為了好朋友，我也離不開(kāi)“？”。所以，當(dāng)我們遇到一個(gè)“？”時(shí)，請(qǐng)不要推開(kāi)它，請(qǐng)及時(shí)地拉住它，讓“？”陪伴你成長(zhǎng)。
“？”是我的好朋友，這一個(gè)個(gè)小“？”，伴隨著我成長(zhǎng)，指引著我成才，幫助著我成功。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)篇十六
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
——題記。
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。書(shū)籍是人類的好朋友，伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；見(jiàn)證著你我的喜悅，你我的痛苦。
小時(shí)候，我們都是站在同一起跑線上的人，沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。然而，我們上了小學(xué)，因?qū)W習(xí)的努力程度不同，漸漸地，孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí)，我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡陌没?。
漸漸地，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，有些人的父母會(huì)出外打工，好久都見(jiàn)不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心，讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己。這時(shí)，我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！钡乃寄睢?BR> 隨著知識(shí)的加深，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時(shí)，常在一起玩耍的朋友也都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，都忙著多看一些書(shū)，能讓自己的成績(jī)提高些。人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”的愿望。
書(shū)籍是人類最好的朋友，書(shū)籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你，多讀書(shū)，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的品格。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。