方案應(yīng)該不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，以確保其與實(shí)際情況相匹配。方案的制定需要有明確的責(zé)任和角色分工，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)和任務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案參考，提供給大家做參考和借鑒。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇一
“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”，為我們廣大中學(xué)生樹(shù)立了看得見(jiàn)，摸得著此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對(duì)我們樹(shù)立良好此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人生觀、價(jià)值觀具有重要此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)現(xiàn)實(shí)意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)社會(huì)主義榮辱觀主題教育。活動(dòng)安排分三個(gè)階段：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)階段（2006年3月7日―4月3日）。
1、于2006年3月27日（星期一）舉行“社會(huì)主義榮辱觀”主題教育此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)員會(huì)號(hào)召全校師生員工開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤在看望政協(xié)委員時(shí)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)“八榮八恥”講話活動(dòng)，會(huì)上關(guān)明校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，老師代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。在校園內(nèi)布置“八榮八恥”學(xué)習(xí)宣傳欄，張?zhí)鞍藰s八恥標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造“八榮八恥”此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育氛圍。
2、對(duì)“八榮八恥”比照身邊此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)言與行，向全校師生發(fā)出一份“知榮明恥”倡議書(shū)，號(hào)召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺(jué)踐行“八榮八恥”。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段（2006年4月3日―6月10日）。
1、班以“八榮八恥”為內(nèi)容召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓“八榮八恥”內(nèi)容深入每個(gè)同學(xué)心靈。
2、每個(gè)班級(jí)張?zhí)鞍藰s八恥”標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)同學(xué)牢記“八榮八恥”這一胡錦濤此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)諄諄教導(dǎo)。
3、校廣播站開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)系列報(bào)道，宣傳“八榮八恥”，報(bào)道“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)先進(jìn)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事。
4、舉辦“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記為培訓(xùn)對(duì)象，通過(guò)他們帶動(dòng)全體同學(xué)掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)熱潮，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)形式進(jìn)行。
5、用清明節(jié)時(shí)間，由團(tuán)委組織開(kāi)展一次“緬懷革命先烈，繼承先輩遺志”此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)演講比賽，以培養(yǎng)學(xué)生此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。（4月2日星期日上午8：00舉行）6展“漫畫(huà)作品創(chuàng)作大賽”，大賽由藝體組段海濤、黨鋼琴老師具體負(fù)責(zé)，交稿時(shí)間為4月3日之前，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行集中展示，并制作宣傳手冊(cè)。
7、全校師生中進(jìn)行以“知榮明恥”為主題此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)征文比賽，要求每班至少五篇文章，于4月20日之前交初一年級(jí)鐘穩(wěn)老師處，然后由語(yǔ)文教研組組織老師進(jìn)行評(píng)選。
8、班根據(jù)學(xué)校此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)統(tǒng)一部署，出一期“知榮明恥”為主要內(nèi)容此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)黑板報(bào)。
9、五四青年節(jié)期間，結(jié)合紀(jì)念五四青年節(jié)，由團(tuán)委發(fā)展一批新青年學(xué)生入團(tuán)并進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
10、結(jié)合開(kāi)展建設(shè)“無(wú)臟話，無(wú)垃圾”校園活動(dòng)，設(shè)立文明監(jiān)督員，督促同學(xué)們行光榮之事，拒恥辱之事。
11、六一期間，結(jié)合慶祝六一兒童節(jié)，在七年級(jí)學(xué)生中舉辦一次以“八榮八恥”為主題內(nèi)容此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)講故事比賽，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，讓同學(xué)們以身邊此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人與事為素材，根據(jù)榮恥此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)自編小故事，并進(jìn)行公開(kāi)演講。
12、設(shè)立“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳教育專欄，將學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)先進(jìn)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事，學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀稿件，及時(shí)進(jìn)行張貼和宣傳。
第三階段：總結(jié)表彰階段（2006年月11日――7月1日）。
1、各班根據(jù)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)開(kāi)展情況，進(jìn)行一次認(rèn)真此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)總結(jié)，由班委會(huì)指定專人執(zhí)筆撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，6月15日前各班將開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告交送政教處。
2、各班評(píng)選出學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人2名，于6月15日前報(bào)于政教處，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一表彰。
3、校將根據(jù)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)記錄和檢查，評(píng)選出學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)集體6個(gè)。
4、學(xué)校將于6月下旬召開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇二
我?！皹?shù)建”活動(dòng)第二階段（對(duì)照檢查）在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，以征求意見(jiàn)求“廣”，剖析評(píng)議求“嚴(yán)”為總體要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，取得了良好的實(shí)效?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大影響，確保“對(duì)照檢查”活動(dòng)入腦入心。
一是學(xué)校召開(kāi)了3次行政會(huì)、2次教師代表會(huì)和2次全校教師會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)“樹(shù)建”活動(dòng)第二階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高了全校教職工的思想覺(jué)悟，消除了一部分人“活動(dòng)就是走過(guò)場(chǎng)，寫(xiě)資料”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，明確了對(duì)照檢查階段的活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)和要求。學(xué)校校長(zhǎng)、“樹(shù)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)羅仕海多次強(qiáng)調(diào)要把活動(dòng)落到實(shí)處，剖析要入腦入心，評(píng)議只講問(wèn)題不提成績(jī)，點(diǎn)評(píng)要一語(yǔ)破的，絕不搞文過(guò)飾非。二是學(xué)校召開(kāi)了退休教師座談會(huì)、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，向社會(huì)大力宣傳“樹(shù)建”活動(dòng)的重大意義、內(nèi)容和目標(biāo)，并廣泛征求意見(jiàn)和建議，設(shè)立“師德師風(fēng)意見(jiàn)箱”，公開(kāi)舉報(bào)電話和郵箱，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。三是把“樹(shù)建”活動(dòng)同執(zhí)行“雙八條”、“兩免一補(bǔ)”政策，執(zhí)行“陽(yáng)光工程”以及加強(qiáng)行政效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的針對(duì)性。
二、精心組織，深入剖析，夯實(shí)活動(dòng)過(guò)程。
一是繼續(xù)開(kāi)展以“踐行‘八榮八恥’，提高師德修養(yǎng)”為主題的大討論，使全校教職工明確在新時(shí)期應(yīng)該“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)人”。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校每位教師在這一階段都書(shū)寫(xiě)了近xx0字的讀書(shū)筆記和1000余字的心得體會(huì)。二是根據(jù)學(xué)校和教師工作實(shí)際擬定了《教師不規(guī)范行為表現(xiàn)對(duì)照表（共95條）》，下發(fā)到每位教師手頭，并組織大家認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，深入反思，認(rèn)真剖析，寫(xiě)出了《“樹(shù)建”活動(dòng)個(gè)人剖析材料》，要求做到了單刀直入，切中要害，言之有物，大膽揭短，杜絕空話套話和不著邊際。三是全校分后勤組、xx年級(jí)組、級(jí)組和級(jí)組開(kāi)展了民主評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分別到各組蹲點(diǎn)，教師先自我剖析，然后由同事間互評(píng)，再早領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)或書(shū)面評(píng)鑒。民主評(píng)議活動(dòng)歷時(shí)2天，參與評(píng)議57人，提出意見(jiàn)和建議600余條，針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)，收效明顯。學(xué)校根據(jù)在民主評(píng)議階段反饋的信息，召開(kāi)全校教職工參加的民主評(píng)議會(huì)，并安排在前一階段評(píng)議中有代表性的10名教師再次剖析，全校進(jìn)行評(píng)議，將民主評(píng)議活動(dòng)推向高潮。
三、強(qiáng)化檢查，趨榮避恥，將活動(dòng)引向深入。
一是在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上修改和完善《剖析材料》，將同事們提出的意見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提到的意見(jiàn)寫(xiě)入到材料當(dāng)中，鞏固民主評(píng)議的成果。學(xué)校召開(kāi)了“樹(shù)建”活動(dòng)第二階段小結(jié)會(huì)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了全面的總結(jié)，安排部署了第三階段的任務(wù)。二是提出師德承諾。全校教職工針對(duì)自己的實(shí)際問(wèn)題提出師德承諾，做到了面向?qū)W生、面向家長(zhǎng)、面向社會(huì)、面向?qū)W校、面向同事、面向家人，著力解決自己在師德師風(fēng)方面的突出問(wèn)題。學(xué)校下一步將把教師書(shū)寫(xiě)的`《師德承諾書(shū)》裝裱在校門(mén)口的醒目位置，并制作成“座牌”、“上崗證”，讓師德承諾真正成為指導(dǎo)和監(jiān)督教師言行的“座右銘”。三是對(duì)癥下藥，尋求解決問(wèn)題的措施，積極書(shū)寫(xiě)《“樹(shù)建”活動(dòng)個(gè)人整改方案》。全校教職工每人都書(shū)寫(xiě)了1500字以上的《整改方案》，針對(duì)在《剖析材料》中歸納的問(wèn)題提出了整改措施，做到了有的放矢，趨榮避恥。
xx年七月十二日。
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學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇三
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求（試行）》和《小學(xué)生健康教育精神，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。
3、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。
（1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃、教材、教師、教案、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
（2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開(kāi)展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預(yù)防工作。
（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見(jiàn)病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
胡錦濤在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上就社會(huì)主義榮辱觀發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。胡錦濤提出“八榮八恥”的基本要求反映了全體人民的共同心愿,得到了“兩會(huì)”代表委員的熱烈關(guān)注和廣泛認(rèn)同,得到了全社會(huì)的衷心擁護(hù)。大力倡導(dǎo)和樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),具有十分重要的意義。
縣委、縣縣政府已決定在全縣范圍內(nèi)廣泛組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，為了要在全縣掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀的熱潮。使廣大干部群眾特別是青少年深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的意義，為推進(jìn)富裕馬山、文化馬山、生態(tài)馬山、平安馬山建設(shè)，構(gòu)建和諧馬山提供強(qiáng)大的精神力量。下面，我結(jié)合馬山實(shí)際，對(duì)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、從全局和戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義。
榮辱觀是關(guān)于光榮與恥辱的一種道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如何看待榮與辱，反映了他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。“榮”即光榮或榮譽(yù)，“辱”即恥辱。樹(shù)立正確的榮辱觀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求，也是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。胡錦濤提出的“八榮八恥”重要論述，貫穿愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從內(nèi)容上看，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，這“四榮四恥”體現(xiàn)的是為人民服務(wù)的人生觀，是以集體主義為原則的社會(huì)主義道德的“五愛(ài)”的基本要求，也是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，這“三榮三恥”體現(xiàn)的是家庭生活、職業(yè)生活、社會(huì)公共生活中公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，這“一榮一恥”體現(xiàn)的是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的根本要求。由此可見(jiàn)，“八榮八恥”吸取我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀的精華，著眼當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題，面向中華民族的未來(lái)，立意高遠(yuǎn)，概括精辟，寓意深刻，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值導(dǎo)向明確，涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想，明確了我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，集中表達(dá)了廣大干部群眾的共同心愿，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是我們黨關(guān)于社會(huì)主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢(shì)下進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于進(jìn)一步匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第一，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是建立良好社會(huì)風(fēng)氣的迫切需要。隨著社會(huì)的深刻變革，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，文化的相互激蕩，對(duì)人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向產(chǎn)生了多方面影響。熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還同時(shí)存在。如，縣城一些居民的不文明行為，亂丟垃圾，打壞路燈，砍倒路樹(shù)，前段我們擺在江濱路的開(kāi)放創(chuàng)新大討論宣傳板報(bào)，有人竟然丟到河里，影響惡劣；見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗視之為不合時(shí)宜的“傻冒”行為，而好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義則被認(rèn)為是出自“人的天然本性”，具有“合理性”；更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來(lái)顯示其擁有的特權(quán)與顯赫地位，利用職權(quán)撈一把，誰(shuí)撈得多，誰(shuí)牛氣。認(rèn)為能包“二奶”才是真正男人；文化中流行著那種娛樂(lè)至上、玩世不恭的輕佻作風(fēng)；那種譏諷主流價(jià)值、顛覆傳統(tǒng)道德、戲謔民族英雄的論調(diào)常能博得掌聲；那種油腔滑調(diào)的無(wú)厘頭在眾聲喧嘩中被高高地捧上了精英的地位。許多承載著正面道德教育的傳統(tǒng)教材被改編得面目全非，賣(mài)火柴的小女孩成為促銷女郎，雷鋒變成傻大冒，種種粗痞化的改編與戲說(shuō)嚴(yán)重混淆了青少年的榮辱觀，等等。要改變這種情況，務(wù)必按照“八榮八恥”的要求，旗幟鮮明地在全社會(huì)倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，劃清大是大非的界限，褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?，貶斥假丑惡，幫助各級(jí)干部、黨員、人民群眾及廣大青少年伸張正氣、抵制邪氣，樹(shù)立正確的榮辱觀，建立良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
第二，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是實(shí)現(xiàn)富民興縣新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)迫切需要。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，提高人的素質(zhì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)富民興縣新跨越，全面建設(shè)小康社會(huì)，需要共同的思想基礎(chǔ)，也需要共同的道德規(guī)范。道德及其榮辱觀教化的程度，在客觀上決定了人的文明素質(zhì)和文明水平。我縣人民群眾整體素質(zhì)有待提高，例如農(nóng)村“添丁節(jié)”、“婚喪大操辦”、迷信廟會(huì)活動(dòng)等傳統(tǒng)陋習(xí)普遍存在，讀書(shū)無(wú)用論的觀念逐漸得到默認(rèn)，阻礙先進(jìn)文化縣的建設(shè)。為全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)筑精神支柱，必須樹(shù)立正確的榮辱觀?！鞍藰s八恥”榮辱觀內(nèi)容全面、系統(tǒng)、精練、準(zhǔn)確，短短的百十來(lái)字，但卻涉及到了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人生、人際等多方面的道德準(zhǔn)則，并且將與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)緊密相關(guān)的價(jià)值取向如愛(ài)國(guó)主義、集體主義等也都包含于其中，既涵蓋了社會(huì)主義道德原則的主要方面，同時(shí)也凝集了社會(huì)主義價(jià)值觀的精髓，為人們的思想行為提供了明確而清晰的指南。只有按照“八榮八恥”的要求，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，才能明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，共同推進(jìn)富民興縣新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程。
第三，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要。民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，這些和諧社會(huì)的基本特征，需要全體人民有共同的道德遵循，整個(gè)社會(huì)有穩(wěn)定的內(nèi)在秩序。正如胡錦濤所指出的：“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！币粋€(gè)精神缺失、進(jìn)退無(wú)據(jù)、無(wú)所依憑的社會(huì)不可能構(gòu)成和諧；一個(gè)榮辱顛倒、是非混淆、美丑錯(cuò)位的社會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)和諧。例如我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三大糾紛”形勢(shì)嚴(yán)峻，爭(zhēng)占、哄搶土地，挖路、毀路事件時(shí)有發(fā)生；全縣“三公”、“六合”等賭博現(xiàn)象泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重影響社會(huì)治安穩(wěn)定。只有樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，才能形成維系社會(huì)和諧的精神紐帶和道德風(fēng)尚。
因此，我們一定要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的全局和戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤的重要論述，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，把樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為黨的思想作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),貫穿于思想作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)的全過(guò)程,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面,使社會(huì)主義榮辱觀成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。
二、強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀的熱潮。
各單位、各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，宣傳、教育、工青婦、等相關(guān)部門(mén)要率先興起學(xué)習(xí)的熱潮，并要結(jié)合實(shí)際，采取措施，使正確的榮辱觀在我縣的青少年、干部群眾中樹(shù)立起來(lái)。把社會(huì)主義榮辱觀教育與全面實(shí)施“開(kāi)放創(chuàng)新年”工作結(jié)合起來(lái)，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明縣工作結(jié)合起來(lái)，在全縣迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀的熱潮，必須強(qiáng)化措施，廣泛宣傳，深入教育，扎實(shí)推進(jìn)。
*、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力宣傳胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要論述的重大意義和精神實(shí)質(zhì)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位部門(mén)貫徹落實(shí)的具體舉措和進(jìn)展成效，宣傳各地涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和鮮活經(jīng)驗(yàn)。報(bào)刊、廣播、電視、要開(kāi)辟專題、專欄，利用互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、群眾討論和公益廣告等多種形式，營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍。要圍繞樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，組織開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)：推出一批理論文章，創(chuàng)作一批優(yōu)秀文藝作品，寓教于樂(lè)，大力宣傳普及社會(huì)主義榮辱觀；設(shè)置一批標(biāo)語(yǔ)牌、公益廣告，在街道社區(qū)、鄉(xiāng)村集市、車站廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所廣泛展示，營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍；組織一批宣講團(tuán)，進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，舉辦輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)和專題輔導(dǎo)講座，廣泛開(kāi)展宣講活動(dòng)；組織以樹(shù)立為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽；在全縣未成年人中開(kāi)展征文比賽；組織開(kāi)展全縣性的中小學(xué)生文藝演出。要發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地等各類文化陣地的作用，運(yùn)用多種形式開(kāi)展宣傳教育。通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳教育，使社會(huì)主義榮辱觀家喻戶曉，深入人心。
*、深入學(xué)習(xí)，廣泛普及。要組織全縣黨員、團(tuán)員、干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，通過(guò)各種形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，不斷加深對(duì)社會(huì)主義榮辱觀提出的時(shí)代背景、重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，要抓住一個(gè)關(guān)鍵，突出一個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)?！按蹇创澹瑧艨磻?，普通群眾看干部”，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用是關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的過(guò)程中，全縣廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面、做在前面,緊密結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),充分利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和黨內(nèi)組織生活等形式,認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。一個(gè)重點(diǎn)是青少年學(xué)生。共青團(tuán)組織要利用自身的優(yōu)勢(shì)，組織團(tuán)員青年開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)討論，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展團(tuán)日和主題活動(dòng)，使團(tuán)的活動(dòng)搞得更生龍活虎，卓有成效。教育部門(mén)要把社會(huì)主義榮辱觀教育放到學(xué)校教育工作的重要位置，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂。針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，在中小學(xué)德育課程和思想政治理論課中重點(diǎn)突出社會(huì)主義榮辱觀的`內(nèi)容。同時(shí)，要在中小學(xué)其他相關(guān)課程特別是語(yǔ)文、歷史等課程的授課中融入社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，例如把社會(huì)主義榮辱觀具體內(nèi)容編成歌謠，在學(xué)生中廣泛傳唱。要把社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。通過(guò)教育，使廣大青少年學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
*、重在實(shí)踐，貴在行動(dòng)。各行各業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位都要適應(yīng)社會(huì)主義道德建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)，開(kāi)展具有行業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)“人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，教育干部時(shí)時(shí)處處事事都要作表率，維護(hù)和實(shí)踐好自己的“官德”，在群眾中樹(shù)立良好的形象和標(biāo)桿。學(xué)校要把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“民族精神代代傳”、城鄉(xiāng)少年“手拉手”等活動(dòng)，通過(guò)中小學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義基地教育、課外實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地教育和主題夏令營(yíng)活動(dòng)，以及青年志愿者“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高，牢固樹(shù)立起祖國(guó)和人民利益至上的思想，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，努力成為社會(huì)需要的有用之才。企業(yè)要以創(chuàng)建文明行業(yè)為龍頭，開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”、“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”、“重合同守信用”等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)。農(nóng)村要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)建文明戶、文明村鎮(zhèn)等活動(dòng)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。城市社區(qū)要開(kāi)展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、無(wú)毒社區(qū)、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，促進(jìn)鄰里和睦、人際和諧。通過(guò)多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，形成人人身體力行社會(huì)主義榮辱觀的良好局面。
*、把握導(dǎo)向，引領(lǐng)風(fēng)尚。文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等各類創(chuàng)建活動(dòng)，新聞、文藝、體育、教育、等各類評(píng)獎(jiǎng)，都要把“八榮八恥”作為重要內(nèi)容和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。廣播、電視等大眾傳媒要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，揭露、批評(píng)有悖于社會(huì)主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象，幫助人們抵制假惡丑。要在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層廣泛開(kāi)展多種形式的道德評(píng)議活動(dòng)。要利用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的群眾文化活動(dòng)，把社會(huì)主義榮辱觀的要求體現(xiàn)在基層文化建設(shè)中。各類愛(ài)國(guó)主義教育基地，文化館、圖書(shū)館和基層宣傳文化中心等文化陣地，要面向社會(huì)、服務(wù)群眾，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，成為傳播社會(huì)主義榮辱觀的生動(dòng)課堂。要善于發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型，把他們的崇高思想品行傳播到廣大群眾中去，變成千百萬(wàn)人的自覺(jué)行動(dòng)。廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，以身作則、率先垂范，做“八榮八恥”的積極實(shí)踐者，用自己的模范言行和人格力量引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀方面的導(dǎo)向作用，褒揚(yáng)高尚品德，鞭撻不良行為，積極營(yíng)造追求真善美、抵制假惡丑的良好輿論氛圍。
*、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)機(jī)制，綜合運(yùn)用多種手段引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德生活。要充分發(fā)揮政策的導(dǎo)向作用，在制定和執(zhí)行各項(xiàng)政策過(guò)程中，充分體現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀的要求，對(duì)“八榮”的行為給予鼓勵(lì)，對(duì)“八恥”的現(xiàn)象加以制約；要發(fā)揮規(guī)章制度對(duì)人們道德行為的激勵(lì)約束作用，各項(xiàng)行政規(guī)章、行業(yè)管理制度都要體現(xiàn)社會(huì)主義道德原則，使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會(huì)管理之中；要發(fā)揮法律法規(guī)對(duì)道德建設(shè)的保障作用，依法懲治那些不講道德的不法行為，用法律手段引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德生活。要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，對(duì)照“八榮八恥”，修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等具體行為準(zhǔn)則，讓人們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。要深入持久地開(kāi)展“掃黃打非”斗爭(zhēng)，凈化熒屏聲頻，凈化文化市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管，嚴(yán)厲查處各種與社會(huì)主義榮辱觀相背離的不良行為，依法打擊各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀對(duì)全局工作的重要影響，對(duì)倡導(dǎo)精神文明、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大意義，把這項(xiàng)工作擺上突出位置，列入重要議事日程，當(dāng)作大事來(lái)抓，力戒形式主義，避免“走過(guò)場(chǎng)”。黨政各部門(mén)特別是宣傳、文化、教育部門(mén)要明確在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀中的工作職責(zé)，將其中的內(nèi)容化解到工作部署中，體現(xiàn)在具體安排上，相互支持、相互配合，更好地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的責(zé)任。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)等群眾團(tuán)體，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，把工作做到各自聯(lián)系的人群中去。
要精心組織，統(tǒng)籌安排。要精心組織，科學(xué)規(guī)劃，因材施教，分類指導(dǎo)，把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與近期安排結(jié)合起來(lái)，把整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破結(jié)合起來(lái)，鍥而不舍、常抓不懈、一抓到底。要統(tǒng)籌安排，把社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來(lái)，與思想政治工作結(jié)合起來(lái)，與各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，把社會(huì)主義榮辱觀融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各方面，貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
要改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是一個(gè)嶄新的時(shí)代課題，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的舉措，推動(dòng)這項(xiàng)工作順利開(kāi)展。要努力把握新形勢(shì)下道德建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況，針對(duì)人民群眾提出的新要求，研究新情況，解決新難題，找出新對(duì)策，拿出新辦法，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。要講究宣傳藝術(shù)，改進(jìn)宣傳方式，多用群眾的新鮮語(yǔ)言，多用群眾身邊的事例，多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，使社會(huì)主義榮辱觀的教育通俗易懂，入腦入心，易于接受，務(wù)求實(shí)效。
措施,推動(dòng)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,為順利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo),推進(jìn)“四個(gè)馬山”建設(shè)，提供良好的道德環(huán)境和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案制定如下：
指導(dǎo)思想：
以區(qū)、街道改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅(jiān)持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結(jié)合，糾正問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，全面組織開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾相關(guān)工作，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建立。
目標(biāo)要求：
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)黨委建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧的完美局面。
活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。
3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
二、方法步驟
第一階段：動(dòng)員部署
一是社區(qū)結(jié)合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。
第二階段：查找問(wèn)題
作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。要撰寫(xiě)承諾書(shū)，認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題，要堅(jiān)持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真梳理，剖析原因，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改措施。
二是要嚴(yán)格紀(jì)律約束。針對(duì)作風(fēng)整治方面的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準(zhǔn)則規(guī)定，對(duì)兩委班子人員個(gè)人形象、紀(jì)律約束、工作標(biāo)準(zhǔn)等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅(jiān)守行為底線，慎用職權(quán)，恪盡職守。
三是公開(kāi)作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過(guò)街道第一書(shū)記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率。要注重制度的針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性，堅(jiān)持以制度鞏固落實(shí)整改成果，強(qiáng)化制度的硬約束。
第三階段：健全機(jī)制
按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動(dòng)即將結(jié)束階段，社區(qū)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下群眾工作的新情況新特點(diǎn)，及時(shí)完善民主測(cè)評(píng)、民-意調(diào)查、社會(huì)矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。
三、重點(diǎn)解決的問(wèn)題
（一）班子作風(fēng)問(wèn)題。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問(wèn)題。嚴(yán)禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作日午餐飲酒；嚴(yán)禁無(wú)故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會(huì)議或組織的活動(dòng)；嚴(yán)禁辦理事務(wù)時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人；嚴(yán)禁參與社會(huì)單位安排的各種娛樂(lè)活動(dòng)。
（二）履行職責(zé)問(wèn)題。重點(diǎn)解決不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題。
為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入開(kāi)展為民、務(wù)實(shí)、清廉、為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作方法，提升工作作風(fēng)務(wù)實(shí)水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨中央八項(xiàng)規(guī)定和深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實(shí)地，高質(zhì)量、高效率的做好這項(xiàng)工作。
結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅(jiān)持黨建促社建，服務(wù)暖民心的工作方針，通過(guò)深入開(kāi)展各類黨群聯(lián)系活動(dòng)、各種創(chuàng)新載體活動(dòng)，有效提升社區(qū)黨的建設(shè)和服務(wù)居民群眾的整體水平。建設(shè)三個(gè)支部，黨員上下齊心齊力，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持組織搭臺(tái)、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務(wù)群眾。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下整改方案：
一、指導(dǎo)思想
形象進(jìn)一步樹(shù)立，群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，全面加強(qiáng)和提高交通社區(qū)黨總支的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、民主、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
（二）堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，切實(shí)做到更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，不走過(guò)場(chǎng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
三、目標(biāo)要求
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面小康的目標(biāo)。
三、存在問(wèn)題及整改落實(shí)
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定
和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。
（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。 整改目標(biāo): 使全體干部思想進(jìn)一步解放，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效率和水平大幅提升。
整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無(wú)故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責(zé)任心不強(qiáng)、意志衰退；社區(qū)負(fù)責(zé)人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當(dāng)老好人等問(wèn)題。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動(dòng)真，嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，將整風(fēng)肅紀(jì)一抓到底。
整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（二）集中整治工作不實(shí)、服務(wù)不夠、群眾訴求渠道不暢的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 建立和完善幫扶弱勢(shì)群體的組織協(xié)調(diào)制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問(wèn)制度等，大力推行親情服務(wù)機(jī)制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實(shí)政府的相關(guān)惠民政策,真心幫扶弱勢(shì)群體。
少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過(guò)機(jī)關(guān)干部入網(wǎng)格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)居民構(gòu)成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動(dòng)人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務(wù)，推行“當(dāng)場(chǎng)辦、陪同辦、上門(mén)辦、代理辦、預(yù)約辦”五辦服務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)居民全方位動(dòng)態(tài)服務(wù)和管理格局；三是對(duì)群眾反映的問(wèn)題和困難，形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級(jí)處理機(jī)制，對(duì)于通過(guò)努力能夠解決的群眾提出的困難和問(wèn)題，明確責(zé)任人和辦理時(shí)限、一件一件落實(shí)、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對(duì)于不能解決的要給予書(shū)面回復(fù)。實(shí)行社區(qū)服務(wù)公開(kāi)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制。努力在群眾中建立“高效、為民、務(wù)實(shí)”形象。
整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（三）集中整治工作透明度低、民主意識(shí)不夠、群眾監(jiān)督乏力的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 深入推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光曬權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)。提高黨員干部的公仆意識(shí)，增強(qiáng)依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而促使各項(xiàng)工作健康有序地正常發(fā)展。
開(kāi)。建章立制，形成配套完善的政務(wù)公開(kāi)制度規(guī)范，具體來(lái)說(shuō)就是：建立五大機(jī)制，完善五個(gè)程序，強(qiáng)化三類制度規(guī)范。五大機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制；五個(gè)程序：公示程序、承諾程序、服務(wù)程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、形式、結(jié)果三類制度。健全組織，廣開(kāi)公開(kāi)渠道，重點(diǎn)圍繞用人權(quán)、決策權(quán)、審批權(quán)、辦事權(quán)及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題全面公開(kāi)，搞好民主議政、政風(fēng)評(píng)議工作。全力構(gòu)建政務(wù)公開(kāi)的基本制度框架，保證政務(wù)公開(kāi)工作有章可循、有規(guī)可依、有責(zé)可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會(huì)，化解矛盾。
整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。
（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無(wú)人管、群眾怨聲多的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無(wú)人管理的局面，讓群眾過(guò)上好的生活。
物業(yè)”管理，實(shí)現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。
整改時(shí)限： 2015年9月下旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強(qiáng)、黨員教育管理不能及時(shí)跟進(jìn)的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 加強(qiáng)教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設(shè)，特別是在準(zhǔn)物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，矛盾糾紛較為突出等問(wèn)題。
整改措施：隨著改革開(kāi)放的不斷深化，黨員的流動(dòng)性日益增強(qiáng)，社區(qū)黨支部對(duì)黨員的管理和教育由于流動(dòng)性大而出現(xiàn)了弱化，關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)社會(huì)和保障社會(huì)的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，社區(qū)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要積極開(kāi)展“黨員找組織，支部找黨員”活動(dòng)，進(jìn)一步深化在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，將轄區(qū)流動(dòng)黨員凝聚在黨組織周圍，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（六）探索建立居家養(yǎng)老服務(wù)體系，解決社會(huì)突出的矛盾和問(wèn)題。
整改目標(biāo): 做好社區(qū)日間照料中心的各項(xiàng)服務(wù)工作，將社區(qū)的服務(wù)群眾的理念加強(qiáng)。
養(yǎng)老服務(wù)工作。采取專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍與志愿者服務(wù)相結(jié)合，推行定點(diǎn)服務(wù)與掛鉤結(jié)對(duì)服務(wù)等各種形式，充分關(guān)注老人健康問(wèn)題，時(shí)常開(kāi)展老人健康體檢活動(dòng)，積極宣傳老年人保健知識(shí)，舉辦豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富老年人的日常生活。
整改時(shí)限： 長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。
（七）社區(qū)黨總支職能沒(méi)有很好發(fā)揮，面對(duì)退休黨員中存在的思想渙散、紀(jì)律松散的狀況顯得有些力不從心。
整改目標(biāo): 進(jìn)一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動(dòng)態(tài)，策劃應(yīng)對(duì)方法。
整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個(gè)黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個(gè)黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調(diào)整在一個(gè)辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會(huì)議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設(shè)備，作為黨員組織生活和電化教育的活動(dòng)場(chǎng)所。三是加強(qiáng)原有管理制度的實(shí)施和執(zhí)行力度，具體安排好每個(gè)支部的組織生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通交流的場(chǎng)所。
整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
五、方法步驟
（一）精心制定整改流程圖
社區(qū)黨支部要認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)工作“兩方案一計(jì)劃”，即整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃，明確整改落實(shí)和建章立制的工作流程、時(shí)間表和責(zé)任人。社區(qū)要制定個(gè)人整改措施。整改措施和制度計(jì)劃要有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，務(wù)實(shí)管用。確?！皟煞桨敢挥?jì)劃”務(wù)實(shí)管用，針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。
（二）上下聯(lián)動(dòng)抓整改
圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人；社區(qū)班子成員要制定個(gè)人整改措施。要列出問(wèn)題清單，明確整改措施。實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
（三）專項(xiàng)整治不放松
在落實(shí)好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)的同時(shí)，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，突出抓好以下六項(xiàng)專項(xiàng)整治：
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。
干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
（三）突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
交通社區(qū)黨總支
年3月20日 2015
xx社區(qū)黨總支開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號(hào)文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：
指導(dǎo)思想：
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，以“六雙”活動(dòng)為抓手，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務(wù)”理念，進(jìn)一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。
目標(biāo)要求：
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。
活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。
一、方法步驟
第一階段：動(dòng)員部署
一是社區(qū)結(jié)合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教
育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、兩個(gè)《條例》等法規(guī)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。
第二階段：主題實(shí)踐
從4月20日開(kāi)始，結(jié)合中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實(shí)抓好“六雙”活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。
1、雙諾、雙述”強(qiáng)化落實(shí)，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級(jí)承諾。按照社區(qū)干部管理權(quán)限，年初采取分級(jí)方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級(jí)述職。年終，認(rèn)真總結(jié)履諾踐諾情況，召開(kāi)述職述廉會(huì)議，并進(jìn)行“雙向民主評(píng)議”，評(píng)議結(jié)果作為干部業(yè)績(jī)、廉潔自律、年度綜合目標(biāo)考核等的重要依據(jù)。三是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。年底，對(duì)黨員干部承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行督查、，并對(duì)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)的個(gè)人視其情況進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
2、“雙比”強(qiáng)化責(zé)任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想
的要求，深入開(kāi)展“雙比”活動(dòng)，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實(shí)際，廣泛開(kāi)展解放思想大討論，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)幫、聯(lián)系群眾提，進(jìn)一步理清社區(qū)和個(gè)人的工作思路，并通過(guò)公開(kāi)欄亮出來(lái)比，真正比清思路、比實(shí)措施。二是比業(yè)績(jī)。對(duì)照工作思路和全年目標(biāo)任務(wù)，深入開(kāi)展個(gè)人曬業(yè)績(jī)活動(dòng)，把工作業(yè)績(jī)、工作亮點(diǎn)、實(shí)事辦理等曬出來(lái)比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學(xué)習(xí)、相互比拼的平臺(tái)，比出壓力、曬出動(dòng)力。健全黨員干部個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，推動(dòng)日常化、規(guī)范化管理。
3、“雙晉”強(qiáng)化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求，以思想純潔、政治純潔、作風(fēng)純潔、行動(dòng)純潔為目標(biāo)，深化“雙晉”工作，建堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹(shù)先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對(duì)標(biāo)定位。廣泛開(kāi)展“學(xué)典型、找差距、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，用身邊的事、身邊的人教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部向先進(jìn)看齊。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，選定與自身?xiàng)l件相近的先進(jìn)單位作為標(biāo)桿；黨員要選定本地本單位的先進(jìn)個(gè)人作為標(biāo)桿。二是比學(xué)趕超。按照“五個(gè)好”要求，制定切實(shí)可行的趕超標(biāo)桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實(shí)際行動(dòng)向先進(jìn)靠攏。
親”工作，積極幫助結(jié)親對(duì)象解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。干部要將結(jié)親對(duì)象家庭信息、生產(chǎn)狀況、走訪時(shí)間、反映問(wèn)題、解決措施、辦理結(jié)果等詳細(xì)記錄；每季度至少走訪結(jié)親對(duì)象1次，至少幫助辦理1件以上好事實(shí)事。同時(shí)，干部在“結(jié)親”過(guò)程中要宣傳政策、傾聽(tīng)民-意、匯集民智，幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
5、“雙信”強(qiáng)化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽(yù)”的要求，加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)，培育誠(chéng)信群眾。一是加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)。全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任、服務(wù)承諾等制度。按照中央八項(xiàng)規(guī)定、貴州省十項(xiàng)規(guī)定、遵義市十二項(xiàng)規(guī)定、縣十破十立十不準(zhǔn)，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠(chéng)信行為規(guī)范》，開(kāi)展向“誠(chéng)實(shí)守信道德模范”學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部勤政廉潔和誠(chéng)信教育。結(jié)合行風(fēng)評(píng)議，每年開(kāi)展1次誠(chéng)信服務(wù)評(píng)議活動(dòng)。二是著力培育誠(chéng)信群眾。組織群眾學(xué)技術(shù)、學(xué)法律、學(xué)政策，提高廣大群眾的誠(chéng)信意識(shí)。在各類培訓(xùn)中,把誠(chéng)信群眾教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。要以加強(qiáng)誠(chéng)信黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員誠(chéng)信帶動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信。
第三階段：健全機(jī)制
科學(xué)化、常態(tài)化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇六
根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫群組辦發(fā)201540號(hào))和《溫宿縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫黨發(fā)201512號(hào)）精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、把握總體要求
我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)“四風(fēng)”和長(zhǎng)治久安為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，延伸至學(xué)校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標(biāo)，全面落實(shí)好黨的教育方針政策，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
二、解決突出問(wèn)題
（一）著力突出解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的核心問(wèn)題。
核評(píng)優(yōu)方面注重業(yè)務(wù)成績(jī)而忽略思想政治表現(xiàn)。
著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識(shí)淡薄，只關(guān)心本部門(mén)工作而不管其他部門(mén)之間的事。
著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點(diǎn)表態(tài)做得好，實(shí)際行動(dòng)態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
（二）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
核；公開(kāi)機(jī)制要進(jìn)一步完善，尤其對(duì)違反紀(jì)律的人員的各項(xiàng)扣費(fèi)每周及時(shí)公開(kāi)等。
著力解決中層干部管理不夠科學(xué)、規(guī)范，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行力度不強(qiáng)，有些制度不完善等問(wèn)題。教務(wù)室對(duì)教師常規(guī)檢查評(píng)分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際出臺(tái)學(xué)生管理辦法，教育學(xué)生方式方法簡(jiǎn)單；后勤管理人員對(duì)公物管理不嚴(yán)格，無(wú)有效措施倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)公務(wù)。
要認(rèn)真解決部分干部職工存在的師德問(wèn)題，如部分教師工作紀(jì)律性差，自由散漫，請(qǐng)假缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學(xué)教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)本專業(yè)公開(kāi)課或多聽(tīng)遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，教師存在為完成聽(tīng)課任務(wù)而聽(tīng)課的問(wèn)題。部分師生做操不認(rèn)真；部分教師不思進(jìn)取，對(duì)工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會(huì)電腦或業(yè)務(wù)工作多而不服從學(xué)校工作安排；部分教師對(duì)學(xué)生的教育管理不到位，不重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
（三）著力解決影響長(zhǎng)治久安的問(wèn)題。
度不強(qiáng)。如政教室開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育流于形式，效果不明顯；學(xué)生法制教育形式單一，力度不夠、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實(shí)，對(duì)學(xué)生基本情況摸得不清，尤其是對(duì)問(wèn)題學(xué)生重視程度不夠。
（四）著力解決聯(lián)系服務(wù)師生不夠的問(wèn)題。
著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄，部分干部宗旨意識(shí)弱化，想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)的意識(shí)和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對(duì)輟學(xué)退學(xué)學(xué)生、貧困學(xué)生家中和流動(dòng)人口走訪不主動(dòng)；著力解決中層干部有些部門(mén)對(duì)師生提出的困難和問(wèn)題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時(shí)修理，開(kāi)學(xué)至今辦公室和教師一直無(wú)暖氣；后勤服務(wù)不能為教育教學(xué)很好服務(wù)，如辦公設(shè)備損壞或耗材用完不能及時(shí)維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學(xué)”措施落實(shí)不到位，對(duì)不到校學(xué)生不能嚴(yán)格按“控輟保學(xué)”落實(shí)，教師不能第一時(shí)間家訪，跟蹤查明事情并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、明確重點(diǎn)任務(wù)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，9月基本完成。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般黨員，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題先一籌，在各個(gè)方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng),組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。召開(kāi)專題民主生活會(huì)時(shí)，邀請(qǐng)他們列席?；顒?dòng)中，注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)
1、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。結(jié)合實(shí)際分兩個(gè)層面制定學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，理清學(xué)習(xí)思路。在學(xué)習(xí)期間開(kāi)展傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，查找問(wèn)題。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劃分五個(gè)責(zé)任區(qū)，分五個(gè)小組分別開(kāi)展教職工代表問(wèn)卷調(diào)查，教職工座談?wù)髑笠庖?jiàn)、學(xué)生座談?wù)髑笠庖?jiàn)、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談?wù)髑笠庖?jiàn)、和對(duì)師生隨機(jī)走訪調(diào)查等方式開(kāi)展訪群眾工作。并對(duì)征求的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，研究制定整改方案。
2.及時(shí)做好動(dòng)員部署。學(xué)校黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，對(duì)黨組織和黨員提出明確目標(biāo)和具體要求，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，使教育實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員干部學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
教育；對(duì)離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育應(yīng)注重與教育教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合、與規(guī)范師德師風(fēng)相結(jié)合，通過(guò)廣泛深入開(kāi)展寄語(yǔ)“中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)主題教育活動(dòng)；“民族團(tuán)結(jié)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“一反兩講”等宣講活動(dòng)；“黨的教育方針”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為內(nèi)容的書(shū)法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號(hào)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問(wèn)題對(duì)照檢查，重點(diǎn)抓好分析梳理問(wèn)題、開(kāi)展談心談話、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)。
1.查擺梳理問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，重點(diǎn)查找政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，要堅(jiān)持四個(gè)“擺進(jìn)去”，班子查擺的問(wèn)題班子成員要擺進(jìn)去，下級(jí)查擺的問(wèn)題上級(jí)要擺進(jìn)去，業(yè)務(wù)科室查擺的問(wèn)題分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去，工作上的問(wèn)題要從作風(fēng)的角度擺進(jìn)去，切實(shí)將問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
避，并實(shí)行層層審核把關(guān)，確保對(duì)照檢查材料的質(zhì)量。
3.開(kāi)好民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)作為活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。會(huì)前，普遍開(kāi)展談心交心；會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭、班子成員之間嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一會(huì)四評(píng)”（個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)、投票測(cè)評(píng)）等方式，開(kāi)展民主評(píng)議，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法，確保每個(gè)黨員受到教育、受到警醒；會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。上級(jí)黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
(三)整改落實(shí)，建章立制
重點(diǎn)圍繞查找出的問(wèn)題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題，建立完善一系列“管當(dāng)前、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的措施辦法，推動(dòng)各項(xiàng)工作有章可循、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
1.抓好整改落實(shí)?；顒?dòng)伊始，就要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持立學(xué)立查立改。梳理問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人的整改措施。整改內(nèi)容要及時(shí)公布，向群眾作出承諾；整改落實(shí)情況，主動(dòng)接受群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，贏得社會(huì)各界認(rèn)可。
抵制宗教向?qū)W校滲透進(jìn)行重點(diǎn)整治，每個(gè)黨員干部對(duì)帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。要對(duì)問(wèn)題提出解決措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治。要嚴(yán)明組織紀(jì)律，對(duì)長(zhǎng)期不起作用的黨員嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。把活動(dòng)成果以制度形式固化下來(lái)，形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。學(xué)校要重點(diǎn)健全落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要強(qiáng)化制度落實(shí)，提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。
活動(dòng)結(jié)束后，要重點(diǎn)召開(kāi)好總結(jié)評(píng)議大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議工作?？偨Y(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，以解決問(wèn)題、促進(jìn)作風(fēng)等情況為重點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，發(fā)揮示范推動(dòng)作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空、不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。學(xué)校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建專門(mén)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng) —8—
導(dǎo)小組督導(dǎo)組和辦公室要不定期開(kāi)展督促檢查，通過(guò)實(shí)時(shí)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解并通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，推動(dòng)面上活動(dòng)整體有序推進(jìn)。教育局領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入一線，對(duì)學(xué)校黨組織和黨員開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研和點(diǎn)評(píng)，對(duì)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，要及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)與貫徹落實(shí)《自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，妥善處理工學(xué)矛盾，靈活安排時(shí)間進(jìn)度，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
—9—
根據(jù)《中共xx縣教育系統(tǒng)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確定“狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體，以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
二、任務(wù)目標(biāo)
基為重點(diǎn)。
在普通黨員和教師隊(duì)伍中著力解決：一是黨性觀念不強(qiáng)，部分黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，自我約束不嚴(yán)，吃拿卡要。二是安于現(xiàn)狀，滿足于過(guò)去，學(xué)習(xí)不夠，以工作忙為借口，學(xué)習(xí)走形式，缺乏刻苦學(xué)習(xí)和鉆研提高的精神。三是職業(yè)精神倦怠，工作落實(shí)不夠，要求不嚴(yán)，得過(guò)且過(guò)，完成質(zhì)量不高。四是不遵守工作紀(jì)律，上班期間遲到早退、中途溜崗、串崗閑聊、上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象。五是師德師風(fēng)不純，違規(guī)有償家教，濫發(fā)教輔資料；六是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待學(xué)生漠不關(guān)心，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；七是參與非法集資，不服學(xué)校管理，違規(guī)生育，隨意脫崗。
三、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年4月上旬開(kāi)始，至9 月下旬基本完成。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，確保實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（4月上旬—5月中旬） 重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展調(diào)查研究。開(kāi)展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
1、及時(shí)動(dòng)員部署。結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中、省、市、縣黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，建立、健全集體和個(gè)人學(xué)習(xí)制度，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，每月至少安排2次集體學(xué)習(xí)，總共不少于14次，每次要做到有組織、有計(jì)劃、有主題、有考勤、有記錄。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用。開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步了解群眾需求，關(guān)注群眾期盼，正確引導(dǎo)人民群眾對(duì)教育工作的心理預(yù)期，扎扎實(shí)實(shí)做好群眾工作，不斷提高全市教育工作的群眾滿意度。
3、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。借助家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)形式，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展“ 教師大家訪”活動(dòng)，深入了解家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問(wèn)題根源，制定整改措施。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（5月中旬—7月中旬） 重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí) 清廉的要求，開(kāi)展“四查四評(píng)”，并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，通過(guò)自己找、集體議、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
1、深入分析查找問(wèn)題。在查找“四風(fēng)”方面問(wèn)題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在黨員黨性不強(qiáng)，教師隊(duì)伍職業(yè)精神倦怠，師德師風(fēng)不純，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要組織召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（7月中旬—9月底）
重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”。
1、制定整改方案。要抓住重點(diǎn)，對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問(wèn)題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。黨員、干部也要針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、對(duì)照查擺出的問(wèn)題以及民主評(píng)議意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
3、推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)。要向群眾公開(kāi)整改承諾、全過(guò)程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
“缺位”問(wèn)題。要與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要形成總結(jié)報(bào)告。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展以及問(wèn)題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
校班子成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開(kāi)展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立爾林兔中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx-x任組長(zhǎng)，xx-x、xx-x任副組長(zhǎng)。成員包括全體教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx-x兼任。組織機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。
一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。
（三）注重宣傳引導(dǎo)。要注重廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和中央和省、市的部署要求，宣傳本活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。
xx-x中學(xué)黨支部
2015年5月14日
根據(jù)中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開(kāi)始，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，確保質(zhì)量，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾和興辦實(shí)事為突破口，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、六條意見(jiàn)、宜昌二十四條意見(jiàn)、枝江七條意見(jiàn)、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，增強(qiáng)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)要求
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員中開(kāi)展。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
一是增強(qiáng)為民宗旨意識(shí)。堅(jiān)持群眾路線，切實(shí)增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感和使命感，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
二是牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，了解群眾對(duì)教育關(guān)注問(wèn)題，著力解決群眾反映的教育問(wèn)題；堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，將有限的資金資源用在提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展上；堅(jiān)持工作中務(wù)實(shí)高效，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)完成好。
目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)校黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是始終保持清廉本色。自覺(jué)遵守黨章和廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務(wù)實(shí)清廉作為核心價(jià)值觀追求，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變的自覺(jué)性，形成全心全意為人民服務(wù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，提高教育行風(fēng)建設(shè)水平，營(yíng)造清正、清廉、清明的良好風(fēng)尚。
五是進(jìn)一步提高教育工作能力。認(rèn)真研究和把握新時(shí)期教育工作特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)科學(xué)決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問(wèn)題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務(wù)師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，努力為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面進(jìn)步多辦實(shí)事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
三、基本原則
一是正面教育原則。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
二是批評(píng)與自我批評(píng)原則。以整風(fēng)精神開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)，動(dòng)真碰硬，深挖根源，觸動(dòng)靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
三是講求實(shí)效原則。以開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的形式，請(qǐng)師生和學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，堅(jiān)決防止以自我感覺(jué)代替群眾評(píng)議，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性。
四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭交心談心、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改作出表率。
四、著力破解突出問(wèn)題
服務(wù)能力差，服務(wù)不主動(dòng)；有的工作沉不下去，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件夾，習(xí)慣于宏觀指導(dǎo)，大而化之，抓而不細(xì)，落實(shí)不力；有的打牌帶彩等。
黨員：著力解決有的黨員意識(shí)不強(qiáng)，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神缺乏，不能嚴(yán)格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，畏難情緒重，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性；有的組織紀(jì)律觀念淡薄，口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河，信謠傳謠；有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自身要求不嚴(yán)，慵懶現(xiàn)象嚴(yán)重；有的工作畏難情緒嚴(yán)重，解決問(wèn)題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問(wèn)題。
教職員工：重點(diǎn)解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀(jì)律松懈，貪圖安逸，上班時(shí)間脫崗串門(mén)，干私事，上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對(duì)策，有利益就執(zhí)行，沒(méi)利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀(jì)律觀念淡薄，口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河，信謠傳謠；有的缺少愛(ài)心、耐心、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；有償家教，有償推介教輔資料和家長(zhǎng)請(qǐng)吃；打牌帶彩等。
五、方法步驟
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)于2015年2月啟動(dòng)，至2015年9月基本完成。始終把質(zhì)量放在第一位，著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，深入聽(tīng)取師生群眾意見(jiàn)，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、成立專班，廣泛動(dòng)員。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)專班，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，按期召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面部署全市教育系統(tǒng)和仙女鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
黨史、黨紀(jì)法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)技能等方面的專題教育。圍繞作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書(shū)心得，談創(chuàng)新思路。開(kāi)展“假如我是學(xué)生家長(zhǎng)”大討論和“民生體驗(yàn)日”活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展黨員春訓(xùn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強(qiáng)化廉政意識(shí)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念。
3、深入聽(tīng)取意見(jiàn)。繼續(xù)開(kāi)展“訪萬(wàn)家”活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“五訪三問(wèn)”活動(dòng)。通過(guò)走訪、座談、測(cè)評(píng)、問(wèn)卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽(tīng)取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)群眾對(duì)學(xué)校工作、教育教學(xué)的意見(jiàn)建議，虛心征求意見(jiàn)。組織黨員干部深入特殊學(xué)生家庭，開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。
4、照“鏡子”邊學(xué)邊改。繼續(xù)依托政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議“回頭看”、群眾意見(jiàn)整改和師德教育月活動(dòng)，認(rèn)真清查群眾反映突出的學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、亂收費(fèi)、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學(xué)生等問(wèn)題，確定整改重點(diǎn)。深化效能考核，加大治慵問(wèn)責(zé)工作力度，積極打造“群眾滿意學(xué)?！薄７e極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)黨組織”，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做奉獻(xiàn)，服務(wù)發(fā)展做表率。開(kāi)展好“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，即學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高；黨員教師聯(lián)系一名留守學(xué)生、貧困生或特殊學(xué)生，幫其成長(zhǎng)，帶動(dòng)社會(huì)關(guān)心關(guān)注學(xué)生身心健康。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
重點(diǎn)查找剖析“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、深刻全面查找問(wèn)題。對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、先進(jìn)典型、群眾期盼，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風(fēng)”問(wèn)題。學(xué)校校委會(huì)成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開(kāi)展交心談心，相互查找問(wèn)題。對(duì)征求到的意見(jiàn)和查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，匯總形成情況報(bào)告。
查材料審查。
3、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員充分發(fā)表意見(jiàn)，既揭短亮丑，又實(shí)事求是，達(dá)到“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。認(rèn)真開(kāi)展校黨組織生活會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，每名黨員針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。積極向上級(jí)報(bào)送民主生活會(huì)專題報(bào)告。
（三）整改落實(shí)、建章立制
將領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師個(gè)人整改和突出問(wèn)題專項(xiàng)整治相結(jié)合，一項(xiàng)項(xiàng)整治，一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)。
1、開(kāi)展好“回頭看”。對(duì)照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)和查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到差距，對(duì)“回頭看”查擺出來(lái)的問(wèn)題，納入整改落實(shí)的重要內(nèi)容，提出具體的整改措施。
2、制定整改方案。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當(dāng)方式向黨員干部群眾公示，接受評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
3、扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整改。對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市相關(guān)貫徹落實(shí)意見(jiàn)以及《市教育局關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，著力解決作風(fēng)不正、不實(shí)和行為不廉等問(wèn)題。圍繞市教育局2015年工作要點(diǎn)、突出教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
4、深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，及時(shí)通報(bào)，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理中層干部，對(duì)慵懶散軟、政令不通的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決調(diào)整；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大，不認(rèn)真查擺問(wèn)題，沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，及時(shí)移交有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)長(zhǎng)期不起作用，甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的予以組織處理。
化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
六、相關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)、鄭江龍任黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的全程工作，副校長(zhǎng)黃發(fā)順任副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。楊紅燕、付敏、官習(xí)演為辦公室成員。楊紅燕同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，付敏同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)和情況上報(bào)；官習(xí)演同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料編印發(fā)放、檔案管理、會(huì)議、學(xué)習(xí)記錄。
2、扎實(shí)開(kāi)展，強(qiáng)力推動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)方案和動(dòng)員會(huì)議方案，扎實(shí)開(kāi)展“五訪三問(wèn)”、“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，廣泛收集群眾意見(jiàn)建議，深入查擺分析突出問(wèn)題，集中開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任明晰的整改落實(shí)方案，開(kāi)展有針對(duì)性的專項(xiàng)整治，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，按要求及時(shí)報(bào)送活動(dòng)資料、信息和經(jīng)驗(yàn)做法。
3、嚴(yán)格督查，確保質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審查黨員干部教師的對(duì)照檢查材料、整改落實(shí)方案等，全程指導(dǎo)參與領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。確保活動(dòng)質(zhì)量，讓嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)措施、嚴(yán)紀(jì)律貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，尤其是重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
4、統(tǒng)籌安排，積極宣傳。把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與立德樹(shù)人實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合，與提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與辦好人民滿意教育相結(jié)合，做好統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。充分運(yùn)用各教育網(wǎng)站、校園櫥窗、黑板報(bào)、德育報(bào)等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實(shí)踐活動(dòng)成效和好做法好經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極向上級(jí)組織報(bào)告活動(dòng)開(kāi)展情況。
為了貫徹落實(shí)《中共杜集區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十八屆二中、三中全會(huì)及一為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“走近師生，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)”為具體措施，密切干群關(guān)系，動(dòng)員和凝聚全校教職工的智慧和力量，為把張莊中學(xué)建設(shè)成為杜集區(qū)最優(yōu)秀的農(nóng)村寄宿制學(xué)校而努力。
二、目標(biāo)任務(wù)
開(kāi)展以領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員為重點(diǎn)，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、鑄師魂、講奉獻(xiàn)、提素質(zhì)、促進(jìn)張莊中學(xué)教育科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)為載體，非中共黨員全程參與的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部、教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及有償補(bǔ)課等師德師風(fēng)問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)，提高教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
三、活動(dòng)原則
堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不走過(guò)場(chǎng)；堅(jiān)持查找距離，查找問(wèn)題；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持兩促進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧。
四、活動(dòng)時(shí)間
從2015年2月19日開(kāi)始至9月底完成。
五、方法步驟
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)（2月19日—4月30日）
1．制定方案。召開(kāi)支委會(huì)，研究制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。
2．宣傳發(fā)動(dòng)。2月下旬召開(kāi)全體黨員干部動(dòng)員大會(huì)。
3．組織學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；調(diào)查研究與撰寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合等多種形式，提高學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)習(xí)效果。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神；市政府建設(shè)精致淮北系列文件，七屆七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議；區(qū)委區(qū)政府相關(guān)文件；師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設(shè)、教育法律法規(guī)等。
4．組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即：邀請(qǐng)專家學(xué)者作一次專題報(bào)告、組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、舉辦一場(chǎng)“最美教師”專題報(bào)告會(huì)、進(jìn)行一次廉政警示教育。
5．組織黨員干部深入基層，開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)；廣泛開(kāi)展“教師全員大家訪”活動(dòng)。
通過(guò)教職工大會(huì)、座談會(huì)及書(shū)面征求意見(jiàn)、民主懇談、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，廣開(kāi)言路，圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、事業(yè)發(fā)展等方面征求意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研報(bào)告。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（2015年5月1日—6月30日）
1．深刻查擺突出問(wèn)題。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，通過(guò)查思想、查作風(fēng)、查問(wèn)題，看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問(wèn)題。查擺問(wèn)題的方法是師生提，自己找，上級(jí)點(diǎn)，互相幫，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
2組織召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。
以整風(fēng)精神召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)自我批評(píng)。會(huì)前，支部主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和方法。
3．做好民主生活會(huì)情況通報(bào)工作。
民主生活會(huì)后，支部要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議情況，重點(diǎn)通報(bào)聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。
（三）整改落實(shí)，建章立制環(huán)節(jié)（2015年7月1日——9月30日）
1．制定作風(fēng)建設(shè)整改方案落實(shí)整改責(zé)任。
對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員、師生員工通報(bào)，做出公開(kāi)承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。
2．加強(qiáng)制度建設(shè)。
對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效，群眾認(rèn)可的要繼續(xù)堅(jiān)持；對(duì)不適應(yīng)新形式、新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
六、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，制定實(shí)施方案，作出具體安排，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)做到調(diào)研和推動(dòng)工作“兩促進(jìn)，兩不誤”。
2．干部帶頭，全員參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以整風(fēng)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭參與教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。黨員干部要積極參加學(xué)習(xí)交流，踴躍參與評(píng)議，自覺(jué)查擺整改，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。
3． 加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
圍繞活動(dòng)主題，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。同時(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)資料的整理建檔工作。
根據(jù)******教科體局關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年3月開(kāi)始，到2015年9月基本完成。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十屆三次全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主要內(nèi)容，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為我?？缭桨l(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。
（二）基本原則
注重問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決本校教師的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判?；顒?dòng)中，既要確保規(guī)定動(dòng)作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學(xué)校實(shí)際，確保活動(dòng)開(kāi)展的不虛、不空、不偏。
（三）目標(biāo)任務(wù)
我校開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實(shí)不力、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力?；顒?dòng)中，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊(duì)伍素質(zhì)偏低、班容量過(guò)大問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次”的目標(biāo)。
二、基本環(huán)節(jié)
全校教育實(shí)踐活動(dòng)，采取統(tǒng)一部署、依次推進(jìn)辦法展開(kāi)，在活動(dòng)中堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、正風(fēng)肅紀(jì)、解決問(wèn)題、建章立制貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月11日—4月10日）
1、學(xué)習(xí)教育（3月11日—3月20日）。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思
想理論武裝擺在第一位，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結(jié)合。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)及省市全會(huì)精神、系列重要講話，學(xué)習(xí)省市在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書(shū)目。學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持做到“三學(xué)三有”，即集中時(shí)間封閉學(xué)、自選篇目系統(tǒng)學(xué)、專題研討深入學(xué)，做到有計(jì)劃、有資料、有筆記。
2、專題教育（3月21日—4月1日）。重點(diǎn)開(kāi)展“六項(xiàng)教育”：突出理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部和教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)、趕考行”主題宣傳；深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育，增強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力；進(jìn)行先進(jìn)典型教育，深入開(kāi)展向林秀貞、王文忠、范黨育學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高為民服務(wù)意識(shí)；開(kāi)展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴。
質(zhì)量等方面的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（4月11日—5月10日）
1.找準(zhǔn)突出問(wèn)題（4月12日—4月20日）。認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五查找”，即對(duì)照剎“四風(fēng)”要求，查找個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題；對(duì)照政治紀(jì)律，查找黨性觀念問(wèn)題；對(duì)照宗旨意識(shí)和師德要求，查找服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾問(wèn)題；對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問(wèn)題；對(duì)照崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)查找問(wèn)題專題會(huì)議，在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。
2.深入談心交流（4月21日—4月29日）。開(kāi)展“三見(jiàn)面五必談”活動(dòng)：“三見(jiàn)面”，即班子成員要與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)班子成員、教師代表等，就正風(fēng)肅紀(jì)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題見(jiàn)面談心，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議?！拔灞卣劇?，即談思想、談問(wèn)題、談原因、談建議、談改進(jìn)措施。
3.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料（4月30日—5月6日）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。
把手”對(duì)班子成員民主生活會(huì)發(fā)言提綱逐一審定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會(huì)。會(huì)后在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（5月11日—6月）
1.制定整改方案（5月11日—5月15日）。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，并作出公開(kāi)承諾，接受教師監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，要制訂整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，建立整改臺(tái)賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限；班子成員要制定個(gè)人整改措施。
2.認(rèn)真整改落實(shí)（5月16日—5月22日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風(fēng)抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時(shí)有效立行立改，讓教師看到實(shí)實(shí)在在的變化。實(shí)行整改落實(shí)月調(diào)度、月通報(bào)制度，及時(shí)公布整改情況。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上。整改工作要?jiǎng)诱媾鲇?、攻?jiān)克難，持續(xù)用力、步步為營(yíng)，確保整改成效讓教師滿意。
3.健全制度規(guī)定（5月23日—5月27日）。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控制度、決策督促落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、公務(wù)接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評(píng)議制度，推動(dòng)改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
4.搞好民主評(píng)議（5月28日—6月）。集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、使用干部的重要內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)
全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松，在堅(jiān)決貫徹中央、省市及教體局要求，抓實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，集中抓好“一個(gè)深化，兩個(gè)考核，五個(gè)一批”。
“一個(gè)深化”，即以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展“聚力謀發(fā)展、實(shí)干惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，突出聚力和實(shí)干兩個(gè)主題，著力解決干部教師隊(duì)伍、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教學(xué)管理、義務(wù)教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動(dòng)和凝聚各方面的力量，推動(dòng)全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
“兩個(gè)考核”，即抓好對(duì)班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動(dòng)工作的積極性。
“五個(gè)一批”：
1.實(shí)施一批專項(xiàng)整治。圍繞解決突出問(wèn)題，重點(diǎn)實(shí)施以下整治。
補(bǔ)課行為。（3）整治招生、考試秩序問(wèn)題。嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為，實(shí)行就近免試入學(xué)，實(shí)行劃片招生制度；嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。（4）整治教育亂收費(fèi)。堅(jiān)決制止和糾正不規(guī)范收費(fèi)，健全治理教育亂收費(fèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。（5）整治學(xué)校不正之風(fēng)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂辦班，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。（6）整治不作為、亂作為問(wèn)題。解決消極應(yīng)付、工作效率低下問(wèn)題。（7）整治精神懈怠、不思進(jìn)取問(wèn)題。堅(jiān)決克服信念動(dòng)搖、意志消沉，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績(jī)的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費(fèi)、以權(quán)謀私等問(wèn)題。大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。（9）整治以權(quán)謀私的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕運(yùn)用權(quán)力謀取私利，嚴(yán)禁接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡等。
2.開(kāi)展一批專項(xiàng)行動(dòng)。（1）領(lǐng)導(dǎo)干部正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)。（2）校園面貌改造提升行動(dòng)。（3）師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)。（4）教育信訪積案集中化解行動(dòng)。（5）關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童行動(dòng)。（6）平安校園創(chuàng)建行動(dòng)。
3.辦好一批惠民實(shí)事。（1）以創(chuàng)建平安校園為抓手，整治校園和周邊管理秩序；（2）以落實(shí)教育惠民工程為抓手，完善貧困學(xué)生資助體系，深化資助育人；（3）以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童為抓手，推進(jìn)學(xué)生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實(shí)施醫(yī)療互助。
度，中層干部競(jìng)聘制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度等。
（4）健全杜絕浪費(fèi)制度，重點(diǎn)是教育重大項(xiàng)目管理制度、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、公務(wù)外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進(jìn)教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，重點(diǎn)是現(xiàn)代學(xué)校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度、教育滿意度測(cè)評(píng)體系等。
四、推進(jìn)舉措
1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，使每個(gè)落伍教師都有領(lǐng)導(dǎo)幫扶，都能得到有效指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要幫扶1個(gè)落伍教師，指導(dǎo)1名后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，并及時(shí)給予工作指導(dǎo)，發(fā)揮表率樣板作用。
2.推進(jìn)干部深入基層接地氣、聽(tīng)意見(jiàn)、受教育?；顒?dòng)中，特別是征求意見(jiàn)和整改落實(shí)階段，學(xué)校干部要深入教師中去，在教學(xué)一線深化學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作，接受群眾路線實(shí)踐教育，真正接地氣、交朋友、長(zhǎng)才干。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來(lái)，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。
3.集中推出一批正反典型。堅(jiān)持整治“四風(fēng)”與大樹(shù)正風(fēng)相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺(jué)反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，定期通報(bào)、曝光我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)等反面典型，形成高壓態(tài)勢(shì)，產(chǎn)生震懾作用。
4.嚴(yán)肅組織處理。嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行整頓，再開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)長(zhǎng)期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、造成嚴(yán)重不良影響的從嚴(yán)從快查處。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。
2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校班子全程督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。
3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報(bào)送，形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
與推進(jìn)棗強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”出特色。處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
四川省國(guó)張中學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
根據(jù)蘆山縣教育局《關(guān)于印發(fā)蘆山縣教育局關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及實(shí)施方案的通知》蘆教黨〔2015〕5號(hào)等文件要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、一和蘆山縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李子發(fā)同志在教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、蘆山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的.有關(guān)要求和“蘆山縣教育系統(tǒng)十條禁令”作為切入點(diǎn)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，堅(jiān)持“民生為主、質(zhì)量至上、安全第一”的辦學(xué)理念，牢牢把握教書(shū)育人的根本任務(wù)，全面落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校支部黨員隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和教育局黨委的實(shí)施辦法，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變和職能轉(zhuǎn)變，以黨風(fēng)帶政風(fēng)、促行風(fēng)。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇七
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八大精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)團(tuán)黨委統(tǒng)一部署，經(jīng)研究決定開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育活動(dòng)順利推進(jìn)，取得實(shí)效，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照從嚴(yán)治黨和中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，突出“為民務(wù)實(shí)清廉主題、解決實(shí)際問(wèn)題、提高做好群眾工作能力，領(lǐng)導(dǎo)干部”的四個(gè)重點(diǎn)，用整風(fēng)精神抓好批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，努力造就一支“真抓實(shí)干，把事干成，造福百姓”的黨員干部隊(duì)伍，不斷開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的新局面。
二、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、黨建工作上水平、實(shí)現(xiàn)人才素質(zhì)提升、就醫(yī)環(huán)境優(yōu)化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)增強(qiáng)、使百姓放心、人民滿意、醫(yī)院科學(xué)發(fā)展上臺(tái)階。
三、總體要求
圍繞“突出為民 務(wù)實(shí) 清廉主題，突出解決實(shí)際問(wèn)題、突出提高做好群眾工作能力、突出領(lǐng)導(dǎo)干部”四個(gè)重點(diǎn)，做到：
3、“五個(gè)進(jìn)一步”：在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng)；在工作上進(jìn)一步反映群眾愿望、滿足群眾需求；在政策上進(jìn)一步堅(jiān)持重心下移、加強(qiáng)科室基礎(chǔ)工作；在作風(fēng)上進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情、相信群眾力量；在紀(jì)律上進(jìn)一步樹(shù)立為民形像、不增加科室負(fù)擔(dān)。
四、主要任務(wù)
（一）突出“三學(xué)三促”目標(biāo)，開(kāi)展“五表率”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。圍繞“學(xué)黨的理論政策法規(guī)、促領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的集體決策能力提高；學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)，促服務(wù)群眾能力提高；學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，促破解發(fā)展難題和構(gòu)建和諧能力提高”的目標(biāo)。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)模范履職表率、聯(lián)系群眾表率、服務(wù)基層表率、真抓實(shí)干表率、清正廉潔表率的“五表率”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)理論政策法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐技能，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨的群眾路線的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，打好思想和專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。
難，真實(shí)掌握員工的思想脈搏，與干部職工同訪、周議、同工作。
二是問(wèn)題在一線解決，領(lǐng)導(dǎo)干部要保持“帶著責(zé)任到一線、化解矛盾在基層”的思想觀念，深入走訪科室，誠(chéng)心誠(chéng)意聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)的建議，及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
（三）抓好“三項(xiàng)服務(wù)”活動(dòng)，推進(jìn)惠民政策到實(shí)處，一是深化“三好一滿意”活動(dòng)，提高服務(wù)水平，堅(jiān)持醫(yī)院惠民的各項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治、平安醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)，按上級(jí)要求開(kāi)展單病種付費(fèi)，雙管齊下，努力控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)，想方設(shè)法縮短出院患者住院天數(shù)，加快項(xiàng)目建設(shè)，改善就醫(yī)環(huán)境。
五、活動(dòng)實(shí)施
按照醫(yī)院總體部署，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制六個(gè)環(huán)節(jié)中，抓好以下幾個(gè)階段工作：
（一）、組織籌備階段
成立由書(shū)記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)廣大黨員干部參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。采取邀請(qǐng)專家舉辦專題講座，領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課等多種形式，開(kāi)展“學(xué)黨章讀黨史下三觀”爭(zhēng)創(chuàng)“五表率”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹群眾路線的責(zé)任感和使命感。
（三）調(diào)研、征求意見(jiàn)階段
堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作制度，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入科室、班組調(diào)查研究，把“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”貫徹始終，準(zhǔn)確掌握干部職工的思想脈搏，增強(qiáng)員工對(duì)醫(yī)改、人事制度改革的承受能力和參與意識(shí)。廣開(kāi)言路，按“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，暢通收集意見(jiàn)的渠道，做好意見(jiàn)、建議的收集和整改工作。
（四）查擺整改階段
認(rèn)真查擺問(wèn)題。將收集的群眾建議和意見(jiàn)進(jìn)行梳理匯總，結(jié)合工作和思想實(shí)際，進(jìn)行深入思考，召開(kāi)民主生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”：一查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹(shù)牢了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)；二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾、工作扎實(shí)有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。通過(guò)討論分析，找出問(wèn)題，分析原因，制定措施。
七、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員分負(fù)責(zé)合力抓。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查等日常工作。
部深入科室，做到教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
（三）強(qiáng)化督查、務(wù)求實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要牽頭組織開(kāi)展督查，了解真實(shí)情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改落實(shí)。保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效。
（四）抓好宣傳，展示形象。通過(guò)板報(bào)、搞件、宣傳欄、電子屏幕等載體全方位反映我院工作的動(dòng)態(tài)和活動(dòng)成效。要積極宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)醫(yī)院良好形象。同時(shí)對(duì)于暴露出來(lái)的一些反面典型問(wèn)題不護(hù)短，主動(dòng)提出，虛心接受批評(píng)，促進(jìn)整改提高。
136團(tuán)醫(yī)院黨總支
2015年7月
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，結(jié)合我院自身實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”）。參加范圍是巴中市平昌人民醫(yī)院全體黨員和在崗在職干部。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)、取得實(shí)效，制定實(shí)施方案如下：
一、把握活動(dòng)的總體要求
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
（一）總體要求。要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。洗洗澡，主要是以弘揚(yáng)正氣，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行思想教育，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
路線，創(chuàng)新新形勢(shì)下群眾工作方式方法，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力、服務(wù)人民健康能力進(jìn)一步提高，黨群、干群、醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。要圍繞我市醫(yī)療衛(wèi)生工作，貫徹中央、、、和市衛(wèi)生局對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作提出的任務(wù)要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚強(qiáng)大力量，在加快巴中市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題上取得新突破，在提高人民精神心理健康水平上取得新實(shí)效。
（三）基本原則。在活動(dòng)中要把握好“六個(gè)堅(jiān)持”原則：
1、堅(jiān)持正面教育為主。要加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。
2、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
3、堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，接受群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。
4、堅(jiān)持分類指導(dǎo)。針對(duì)各職能部門(mén)、臨床科室、后勤部門(mén)的不同情況，以及在職黨員和離退休黨員不同特點(diǎn)，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。
5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題、自我剖析，帶頭批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
特色鮮明。
二、明確活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要突出反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切問(wèn)題，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問(wèn)題，真正讓群眾受益。
（一）堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，堅(jiān)持為臨床一線服務(wù)的精神，把為臨床一線服務(wù)作為基本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細(xì)算，勤儉辦事，創(chuàng)建節(jié)約型醫(yī)院。
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游戲購(gòu)物、溜達(dá)消閑、嬉戲玩樂(lè)等問(wèn)題。醫(yī)院黨支部要聯(lián)系實(shí)際，明確自身“四風(fēng)”方面要解決的突出問(wèn)題。
（三）著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題。醫(yī)院要堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，找準(zhǔn)和明確解決醫(yī)院涉及群眾切身利益的問(wèn)題。從醫(yī)療衛(wèi)生工作特點(diǎn)來(lái)看，要重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：1.優(yōu)化服務(wù)流程，推動(dòng)“醫(yī)藥分開(kāi)”試點(diǎn)改革工作持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)展，降低群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入和考核制度，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。3.推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院建設(shè)工作，結(jié)合本院實(shí)際，實(shí)施和完善平價(jià)醫(yī)院的管理。4.嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu)藥品，實(shí)行“陽(yáng)光用藥”電子監(jiān)察系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)處方點(diǎn)評(píng)制度，推廣使用基本藥物，加大對(duì)抗菌藥物臨床應(yīng)用的監(jiān)管。5.不斷完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系，嚴(yán)格以“患者滿意”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為績(jī)效考核要點(diǎn)，持續(xù)提升診療護(hù)理技術(shù)水平，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。6.發(fā)揮醫(yī)療特色，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院的建設(shè)。
三、落實(shí)活動(dòng)的方法步驟
根據(jù)、和巴中市衛(wèi)生局黨組的實(shí)施方案和會(huì)議精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，教育實(shí)踐并重，邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終、把整改落實(shí)貫穿始終?；顒?dòng)分為學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制3個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。
為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺(jué)。
2.圍繞學(xué)習(xí)主題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。按照、鎮(zhèn)委開(kāi)展集中討論學(xué)習(xí)、調(diào)研體驗(yàn)學(xué)習(xí)和小型分散學(xué)習(xí)的要求，（1）開(kāi)好“主題黨會(huì)”。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合“四風(fēng)”突出問(wèn)題，開(kāi)好黨務(wù)報(bào)告會(huì)、理論學(xué)習(xí)研討會(huì)等主題會(huì)議。（2）上好“主題黨課”。圍繞緊密聯(lián)系群眾、優(yōu)化服務(wù)群眾主題，上好黨性教育課，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。（3）過(guò)好“主題黨日”。圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵、“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、服務(wù)群眾的具體工作，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)日、志愿服務(wù)日、黨員政治生日、互訪慰問(wèn)日等黨日活動(dòng)。
3.深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。統(tǒng)籌做好征求意見(jiàn)工作，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式收集意見(jiàn)建議，特別要聽(tīng)取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。（1）問(wèn)計(jì)于群眾。本著從群眾中來(lái)、到群眾中去原則，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)信箱或熱線電話、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、“進(jìn)戶上門(mén)”等形式，深入群眾，深入一線，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、社會(huì)群眾等各方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)。（2）問(wèn)計(jì)于臨床一線。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常深入臨床一線，重點(diǎn)圍繞作風(fēng)建設(shè)、醫(yī)院管理、平價(jià)醫(yī)院建設(shè)工作的發(fā)展形勢(shì)、職責(zé)內(nèi)容和特點(diǎn)規(guī)律，積極探索加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)人民讓群眾享受平價(jià)醫(yī)療服務(wù)的有效途徑。（3）問(wèn)計(jì)于上級(jí)。通過(guò)“上級(jí)點(diǎn)”方式邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門(mén)、督導(dǎo)組點(diǎn)出班子及成員個(gè)人存在的問(wèn)題。
（4）問(wèn)計(jì)于集體。通過(guò)“自己找”方式，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找班子及成員個(gè)人的自身問(wèn)題；通過(guò)“互相幫”方式，班子成員之間談心談話，互相幫助查找存在問(wèn)題；通過(guò)“集體議”方式，班子集體商議班子及成員個(gè)人存在的突出問(wèn)題。
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4.開(kāi)展“轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”便民為民實(shí)踐活動(dòng)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子以患者或服務(wù)對(duì)象的身份，到醫(yī)院從首道程序開(kāi)始看一次病或辦一次事，全程體驗(yàn)工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量；以普通醫(yī)護(hù)人員、普通干部等身份，到服務(wù)窗口或一線崗位參與一次面對(duì)患者、服務(wù)對(duì)象的實(shí)際工作，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。其他黨員干部，采取參加志愿服務(wù)、走訪慰問(wèn)住院傷病職工和困難職工、接待來(lái)訪群眾等方式，參與一次與基層群眾面對(duì)面的溝通交流，切身體會(huì)現(xiàn)有的工作作風(fēng)、方式方法與群眾需求之間的差距。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。（4月1日－6月30日）
1.分析梳理突出問(wèn)題。醫(yī)院對(duì)第一環(huán)節(jié)收集到的意見(jiàn)建議，進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，找問(wèn)題、查癥征、問(wèn)根源。重點(diǎn)開(kāi)展“五對(duì)照，五查看”：（1）對(duì)照黨章，查看黨性修養(yǎng)、理想信念、群眾觀念是否堅(jiān)定等；（2）對(duì)照廉政準(zhǔn)則，查看從政行為是否規(guī)范，是否嚴(yán)格堅(jiān)守“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”；（3）對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，查看改進(jìn)措施是否有效執(zhí)行落實(shí)，干部形象是否切實(shí)改善等；（4）對(duì)照群眾期盼，查看群眾反映的突出問(wèn)題解決措施是否有力、解決時(shí)限是否合理、解決問(wèn)題是否到位、解決結(jié)果群眾是否滿意等；（5）對(duì)照先進(jìn)典型，查看是否存在缺陷短板、漏洞不足和改進(jìn)之處等。對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。
2.做好互相談心談話。（1）醫(yī)院要與班子每位成員、班子成員相互之間要開(kāi)展談心活動(dòng)，并主動(dòng)接受黨員、干部和群眾約談。（2）談心的主要內(nèi)容是，征求對(duì)方對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。談話時(shí)間安排要充分，既要肯定成績(jī)又要指出問(wèn)題和不足；對(duì)擬在會(huì)上開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題，要充分溝通和交換意見(jiàn)，把矛盾和問(wèn)題解決在會(huì)前。（3）醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭談心，既要談自己的問(wèn)題，又勇于指出對(duì)方的問(wèn)題，特別是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，并相互提醒。
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3.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。（1）對(duì)照檢查材料要體現(xiàn)聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、談心談話等情況，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房等情況要作出說(shuō)明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。（2）班子成員必須自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，并報(bào)醫(yī)院黨支部部書(shū)記審閱，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。
4.召開(kāi)專題民主生活會(huì)。（1）制定專題民主生活會(huì)工作方案，報(bào)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核同意后，與督導(dǎo)組協(xié)商確定開(kāi)會(huì)時(shí)間。（2）以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。醫(yī)院代表班子作對(duì)照檢查，帶頭查擺個(gè)人問(wèn)題、帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，并對(duì)每一位班子成員提出批評(píng)意見(jiàn)。班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，每一位班子成員都要對(duì)醫(yī)院提出批評(píng)意見(jiàn)。批評(píng)和自我批評(píng)要既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出于公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。（3）通報(bào)民主生活會(huì)情況。醫(yī)院主持召開(kāi)民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)，通報(bào)內(nèi)容包括準(zhǔn)備工作、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施等情況，以及市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的評(píng)價(jià)。通報(bào)材料報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
5.召開(kāi)專題組織生活會(huì)。醫(yī)院黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。醫(yī)院每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)；醫(yī)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織關(guān)系所在黨支部的專題組織生活會(huì)；要邀請(qǐng)患者（家屬）代表、服務(wù)對(duì)象代表參加。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制。
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1.認(rèn)真制定整改方案。（1）在對(duì)照檢查材料的基礎(chǔ)上，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和專題民主生活會(huì)查擺出來(lái)的“四風(fēng)”突出問(wèn)題制定整改方案，明確問(wèn)題處理牽頭部門(mén)、責(zé)任人和整改時(shí)限。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施。（2）整改方案要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，通過(guò)醫(yī)院政務(wù)院務(wù)公開(kāi)欄和醫(yī)院網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。整改方案經(jīng)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
2.扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治。開(kāi)展專項(xiàng)整治是整改落實(shí)和建章立制的關(guān)鍵，直接影響活動(dòng)的成效。按照中央、省市、和市衛(wèi)生局要求，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和規(guī)模；嚴(yán)格控制各類文件簡(jiǎn)報(bào)和內(nèi)部刊物；整治門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦；整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)；整治領(lǐng)導(dǎo)干部多占住房；整治“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大、嚴(yán)禁超預(yù)算或無(wú)預(yù)算安排支出；嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)；整治超標(biāo)配備公車和嚴(yán)格公車經(jīng)費(fèi)支出；整治“形象工程”和“政績(jī)工程”；整治侵害群眾利益行為等專項(xiàng)行動(dòng)。專項(xiàng)整治方案經(jīng)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
3.嚴(yán)格教育管理干部。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理黨員、干部，采取暗訪為主，隨機(jī)核查、重點(diǎn)抽查、突擊檢查相結(jié)合的方式，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和干部律己不嚴(yán)問(wèn)題。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。對(duì)那些與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹(shù)立正確用人導(dǎo)向。
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4.建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真制定制度建設(shè)計(jì)劃，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。改進(jìn)完善一批，立足新情況新問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)為提升決策水平和辦事效率提供制度支撐；建立充實(shí)一批，研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定，對(duì)部分長(zhǎng)期適用并形成輻射效應(yīng)的工作制度，加快配套制度的研究和制定，以形成相互相接的制度鏈條；廢除撤銷一批，對(duì)現(xiàn)行工作制度進(jìn)行排查梳理，將明顯完成其歷史使命、超出適用時(shí)限、階段性工作制度或與現(xiàn)行制度重復(fù)、沖突的工作制度及時(shí)撤銷。制度建設(shè)計(jì)劃經(jīng)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
四、強(qiáng)化活動(dòng)的保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。醫(yī)院成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查、情況報(bào)送等日常工作。醫(yī)務(wù)股、護(hù)理部、防保股、財(cái)務(wù)股、總務(wù)股等職能部門(mén)密切配合，形成工作合力?；顒?dòng)結(jié)束后，撰寫(xiě)工作報(bào)告報(bào)市衛(wèi)生局黨組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。建立醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要牽頭組織開(kāi)展督查，了解真實(shí)情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改落實(shí)。通過(guò)設(shè)立監(jiān)督電話、意見(jiàn)箱等方式，廣開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)監(jiān)督渠道，加大督查力度。對(duì)整改不到位、掩蓋問(wèn)題或弄虛作假的，要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效。
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（三）大力宣傳，展示形象。通過(guò)院刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、信息簡(jiǎn)報(bào)等載體全方位反映我院工作的動(dòng)態(tài)和活動(dòng)成效。要積極宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)醫(yī)院良好形象。同時(shí)對(duì)于暴露出來(lái)的一些反面典型問(wèn)題不護(hù)短，主動(dòng)曝光，虛心接受批評(píng)，促進(jìn)整改提高。
（四）統(tǒng)籌兼顧，提高水平。
精心組織，統(tǒng)籌安排，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，與落實(shí)市政府、鎮(zhèn)政府和市衛(wèi)生局重點(diǎn)工作，與完成醫(yī)院年度目標(biāo)任務(wù)，與提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育、治理庸懶散奢、政風(fēng)行風(fēng)專項(xiàng)治理、紀(jì)律教育月活動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。既要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，堅(jiān)持基本環(huán)節(jié)不能少、基本任務(wù)不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又要注重聯(lián)系實(shí)際，靈活安排各環(huán)節(jié)工作，著重解決實(shí)際問(wèn)題，使“自選動(dòng)作”有特色。每個(gè)環(huán)節(jié)之間要注意相互促進(jìn)，有機(jī)銜接，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。 通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，從我自身來(lái)說(shuō)又重溫了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和胡錦濤同志在黨的“”作的工作報(bào)告，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話，并利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí)了《論群眾路線重要論述摘編中》毛澤東、鄧小平等老一輩革命家就走群眾路線，反對(duì)形式主義、官僚主義，特別是為民要?jiǎng)?wù)實(shí)清廉的一些思想論述進(jìn)行了學(xué)習(xí)思考。昨天下午又我聽(tīng)了七個(gè)醫(yī)改調(diào)研組的匯報(bào)，學(xué)到很多知識(shí)也受到很大啟發(fā)。我認(rèn)為這次群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)聚焦的突出問(wèn)題就是“四風(fēng)”問(wèn)題，我們要從思想上深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性。從我們衛(wèi)生系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，醫(yī)改進(jìn)行三年來(lái)，一些深層次、結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題相繼顯現(xiàn)，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)固然有體制機(jī)制問(wèn)題，但更多的是我們一些基層衛(wèi)生人員沒(méi)有腳踏實(shí)地開(kāi)展工作，而是搞形式主義，比如，我們基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效考核很多時(shí)候留于形式，績(jī)效工資成為大鍋飯，財(cái)政補(bǔ)助保證了工資，提高了個(gè)人收入，確降低了效率，使一些醫(yī)生開(kāi)始推諉病人，失去了工作動(dòng)力和進(jìn)去之心。還有我們基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用考核、基本藥物的補(bǔ)償機(jī)制以及居民健康檔案的建立與使用等一些基層衛(wèi)生工作和醫(yī)改工作都流于形式。大家知道，形式主義表現(xiàn)就是面的東西多，而實(shí)的東西少，做表面文章，甚至弄虛作假，欺上瞞下，報(bào)喜不報(bào)憂，外部看似光鮮，內(nèi)部問(wèn)題一堆。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)為要想解決這些問(wèn)題，我們就要探討用現(xiàn)代管理手段---績(jī)效管理的方法來(lái)解決，績(jī)效管理是解決形式主義的一個(gè)有效手段。
還沒(méi)有形成系統(tǒng)的績(jī)效管理。尤其在行政管理層面，還沒(méi)有建立起“講績(jī)效、重績(jī)效、用績(jī)效”的長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)衛(wèi)生管理人員的現(xiàn)代管理意識(shí)、管理水平參差不齊，面對(duì)醫(yī)改的新要求，有的由于不學(xué)習(xí)導(dǎo)致了“不能為”，有的由于沒(méi)責(zé)任出現(xiàn)了“不作為”，也有的由于低效率導(dǎo)致了“慢作為”，還有的目中無(wú)制度、行為無(wú)規(guī)矩出現(xiàn)了“亂作為”。
今后，解決醫(yī)改的難點(diǎn)問(wèn)題，我想下一步應(yīng)該探討用績(jī)效管理制度來(lái)進(jìn)行醫(yī)改工作的推動(dòng)，要讓各級(jí)衛(wèi)生管理人員牢牢把握績(jī)效管理的核心要素，堅(jiān)持以醫(yī)改戰(zhàn)略目標(biāo)為中心、以績(jī)效結(jié)果為導(dǎo)向、以過(guò)程控制為手段、以績(jī)效評(píng)價(jià)為抓手的總要求，切實(shí)把績(jī)效管理的科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性運(yùn)用于推動(dòng)醫(yī)改工作的整個(gè)過(guò)程。一是把醫(yī)改戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解為各部門(mén)工作指標(biāo)。各個(gè)部門(mén)和人員，根據(jù)自身使命和職責(zé)確定具體績(jī)效指標(biāo)，做到人人頭上有指標(biāo)，項(xiàng)項(xiàng)工作求績(jī)效，逐步形成科學(xué)的指標(biāo)體系。并且緊緊圍繞這些指標(biāo)開(kāi)展計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理工作。二是把現(xiàn)在對(duì)基層各項(xiàng)醫(yī)改工作的“績(jī)效考核”一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，擴(kuò)展到“績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效實(shí)施、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效反饋、績(jī)效改進(jìn)”等五個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到循環(huán)往復(fù)、遞進(jìn)升級(jí)。特別是在績(jī)效評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，既要注重醫(yī)改工作的實(shí)績(jī)，更要注重群眾的滿意度。三是把察訪核驗(yàn)、效能監(jiān)察貫穿在績(jī)效管理全過(guò)程，確保各項(xiàng)制度落地執(zhí)行、績(jī)效信息真實(shí)可用。四是把績(jī)效管理結(jié)果運(yùn)用到具體實(shí)踐，發(fā)揮評(píng)價(jià)結(jié)果的導(dǎo)向、激勵(lì)、約束作用。對(duì)存在的問(wèn)題或管理漏洞提出整改建議，對(duì)需要崗位培訓(xùn)的人員有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)提高，既實(shí)現(xiàn)醫(yī)改工作的整體推進(jìn)、又追求個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。
總之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步做好調(diào)查研究工作，把廳機(jī)關(guān)績(jī)效管理工作作實(shí)，不作表面東西，為全區(qū)衛(wèi)生工作和醫(yī)改工作助力?！按蜩F還需自身硬”，所以，下一步首先要做好廳機(jī)關(guān)的績(jī)效管理試點(diǎn)工作，總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)，以此推動(dòng)全區(qū)衛(wèi)生重點(diǎn)工作和衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效管理工作的開(kāi)展。
以上是我的一些粗淺的學(xué)習(xí)體會(huì)，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
謝謝
巴中市平昌人民醫(yī)院
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2015年3月20日
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根據(jù)團(tuán)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，為扎實(shí)開(kāi)展好我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，以改進(jìn)工作作風(fēng)、牢固黨群聯(lián)系、解決突出問(wèn)題、提高服務(wù)能力和健全制度機(jī)制為著力點(diǎn)， 反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，努力打造一支貼近群眾、清正廉潔、務(wù)實(shí)能干的黨員隊(duì)伍，推動(dòng)醫(yī)院和諧、穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動(dòng)的主要內(nèi)容及任務(wù)
事業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決醫(yī)院支部班子領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持民主集中制原則不夠，對(duì)“三重一大”決策制度執(zhí)行不到位等問(wèn)題，解決工作不扎實(shí)、效率低，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，處處強(qiáng)調(diào)客觀原因，工作思路模糊，重點(diǎn)不突出，計(jì)劃性不強(qiáng)，思想不統(tǒng)一、步調(diào)不一致，解決服務(wù)意識(shí)欠缺，對(duì)患者態(tài)度生冷硬，醫(yī)療水平不高，“以藥養(yǎng)醫(yī)”，醫(yī)療行為不規(guī)范，解決好醫(yī)療藥品安全等群眾普遍關(guān)注的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決落實(shí)便民惠民措施縮水走樣，責(zé)任意識(shí)差，等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。
三、方法步驟
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
二是聽(tīng)取意見(jiàn)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入醫(yī)院各科室、基層連隊(duì)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及服務(wù)對(duì)象中聽(tīng)意見(jiàn)，查實(shí)情，把“訪民情、惠民生、聚民心”貫徹始終， 按“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題，暢通收集意見(jiàn)的渠道，做好意見(jiàn)、建議的收集和整改工作，并進(jìn)行匯總梳理，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)、解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)是認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、認(rèn)真分析問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和查擺出來(lái)的突出問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行梳理分析，形成書(shū)面報(bào)告。
2、開(kāi)展談心活動(dòng)。召開(kāi)委一次專題民主生活會(huì)前，由書(shū)記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，重點(diǎn)談思想、談作風(fēng)，相互征求意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要根據(jù)聽(tīng)取意見(jiàn)情況，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，切實(shí)找準(zhǔn)突出問(wèn)題，剖析原因，提出努力方向。
達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。通過(guò)討論分析，找出問(wèn)題，分析原因，制定措施。
（三）整改落實(shí)，建章立制
1.制定整改方案。對(duì)存在各類問(wèn)題，全程督導(dǎo)追蹤。針對(duì)突出問(wèn)題要提出針對(duì)性整改方案，整改方案在督導(dǎo)組審閱后，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公布，接受群眾監(jiān)督。
2.堅(jiān)持集思廣益解決突出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要虛心向職工群眾學(xué)習(xí)，深入一線進(jìn)行調(diào)研和座談，到群眾中傾聽(tīng)意見(jiàn)、汲取解決問(wèn)題的智慧；堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，要善于運(yùn)用說(shuō)服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法凝聚和激勵(lì)群眾參與活動(dòng)的積極性；要幫助廣大群眾正確認(rèn)識(shí)改革中出現(xiàn)的暫時(shí)困難，對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題要取得群眾的諒解和認(rèn)同，引導(dǎo)群眾自覺(jué)地與醫(yī)院同心同德、共謀發(fā)展。
3.抓好整改落實(shí)。每項(xiàng)整改項(xiàng)目要建立臺(tái)賬，明確整改落實(shí)目標(biāo)、責(zé)任人和完成時(shí)間，將整改責(zé)任落實(shí)到人，扎實(shí)做好整改措施的落實(shí)。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
新評(píng)估、修改和整合。二是開(kāi)展醫(yī)院制度的專項(xiàng)清理。對(duì)于不適合醫(yī)院實(shí)際、不實(shí)用、不科學(xué)的制度進(jìn)行清理，減少制度間的沖突，提高制度的科學(xué)性、嚴(yán)密性和合理性。三是對(duì)患者診療流程進(jìn)行專項(xiàng)清理，對(duì)程序繁雜、不合理、效率低的診療流程進(jìn)行再造，力求簡(jiǎn)化診療程序，提高診療效率。
4.組織系列惠民活動(dòng)。根據(jù)征集意見(jiàn)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，以“三好一滿意”、“結(jié)對(duì)幫扶”“巾幗文明崗”、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)為依托，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)患者。
深化“三好一滿意”活動(dòng)。把開(kāi)展“三好一滿意“ 活動(dòng)作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體強(qiáng)力推進(jìn)。繼續(xù)改善就醫(yī)環(huán)境，優(yōu)化門(mén)診診療流程，加強(qiáng)醫(yī)院質(zhì)量管理，規(guī)范診療服務(wù)； 加大醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)力度，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量，為患者提供安全、便捷、廉價(jià)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
繼續(xù)開(kāi)展“三診三送”活動(dòng)。聯(lián)合黨、政、工、團(tuán)，繼續(xù)開(kāi)展“三診三送”活動(dòng)。組織志愿者隊(duì)伍深入社區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人群聚集區(qū)開(kāi)展健康宣教、醫(yī)療咨詢、免費(fèi)診療等活動(dòng)；定期派出骨干力量幫扶少數(shù)民族共建單位，為少數(shù)民族同志義診，送醫(yī)送藥；開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)走訪慰問(wèn)、送醫(yī)送藥，為困難群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。
輪椅等便民服務(wù)，不斷提升為患者服務(wù)水平。
5.完善規(guī)章制度。緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)中的鮮活經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)轉(zhuǎn)化為行之有效、群眾認(rèn)可的制度成果，用制度來(lái)約束和制止“四風(fēng)”。
重點(diǎn)健全“四項(xiàng)制度”。一是健全科學(xué)民主決策制度，積極推行民主集中制、重大決策票決制、決策失誤問(wèn)責(zé)制；二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任區(qū)制度，暢通黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的溝通渠道，積極構(gòu)建共同參加、共同關(guān)心、共同建設(shè)的醫(yī)院黨建新格局；三是要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，將評(píng)價(jià)權(quán)、監(jiān)督權(quán)交給群眾，完善群眾評(píng)議制度，建立群眾監(jiān)督機(jī)制； 四是繼續(xù)完善行風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)制度機(jī)制建設(shè)正風(fēng)肅紀(jì)。
（四）總結(jié)交流、立足長(zhǎng)效
根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況，與督導(dǎo)組商量溝通后，組織召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。會(huì)后要全面梳理整改情況，鞏固已解決的問(wèn)題；對(duì)整改效果不佳的問(wèn)題，及時(shí)分析原因，完善措施，抓好落實(shí)；對(duì)于教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法用規(guī)章制度的形式固定下來(lái)長(zhǎng)期堅(jiān)持。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展，醫(yī)院成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（二）注重實(shí)際效果。在完成好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，要注重從醫(yī)院實(shí)際和基層群眾的需求出發(fā)，突出醫(yī)療行業(yè)的特色，將活動(dòng)開(kāi)展與醫(yī)院業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)載體，做到“不虛、不空、不偏”，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將實(shí)踐成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果。對(duì)群眾認(rèn)可、效果明顯的制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)不適應(yīng)形勢(shì)的制度要加緊完善和改進(jìn)。要通過(guò)加強(qiáng)督導(dǎo)來(lái)發(fā)揮制度機(jī)制效力。
（四）抓好宣傳報(bào)道。充分發(fā)揮板報(bào)、橫幅、宣傳欄、電子屏等宣傳媒介的作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述等形式，大力宣傳活動(dòng)采取的新措施，及時(shí)反映教育實(shí)踐活動(dòng)中各項(xiàng)工作的進(jìn)展和學(xué)習(xí)成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮典型的示范和警示作用，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，保證教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。
醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
七團(tuán)醫(yī)院
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、、和區(qū)委關(guān)于在全體黨 員中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件和會(huì) 議精神，根據(jù)《中共周口關(guān)于在全市深入開(kāi)展黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》（周發(fā)〔2015〕4號(hào)）要求，結(jié) 合醫(yī)院工作實(shí)際，現(xiàn)就川匯區(qū)中醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和系 列講話精神為指導(dǎo)，貫徹三屆七次全會(huì)和區(qū)委三屆四次 全會(huì)精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總 要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)院黨小組及醫(yī)院各科室、中層領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，把貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神作為切入點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決衛(wèi)生領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力、服務(wù)人民健康能力進(jìn)一步增強(qiáng)， 黨群、干群、醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一 步彰顯。
二、基本原則
(一）堅(jiān)持正面教育為主
圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨性 黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信 念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（二〕堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)
敢于揭短亮丑，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，著力實(shí)現(xiàn)自 我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
（三）堅(jiān)持職工群眾參與
要開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都要請(qǐng)職工群眾參與，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群關(guān)系上取得實(shí)效。
（四）堅(jiān)持分類指導(dǎo)
在遵循基本方法步驟、完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，鼓勵(lì)探索 創(chuàng)新，針對(duì)醫(yī)院各科室的具體情況，找準(zhǔn)各自需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。
(五）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭
從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部做起，堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，使領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)錘煉中起到重要的引領(lǐng)作用。
三、目標(biāo)任務(wù)
圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)， 大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)好、受教育，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān) 決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)；促反思、 促查擺、促整改，著力解決醫(yī)院影響和制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；抓好建設(shè)性制度、抓好重大專題、抓好促進(jìn)醫(yī)院改革發(fā)展的大事要事，推進(jìn)我區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)、全面建成小康社會(huì)提供健康保障。
(一）重點(diǎn)解決“四風(fēng)”問(wèn)題
1、反對(duì)形式主義。著重解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，主要是知行不一、不求實(shí)效，貪圖虛名、弄虛作假等，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。
2、反對(duì)官僚主義。著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、 不作為問(wèn)題，主要是脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視 現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹等，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí) 際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中 制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱 心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。
3、反對(duì)享樂(lè)主義。著重克服享樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng) 等，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
4、反對(duì)奢靡之風(fēng)。著重狠剎揮霍享樂(lè)的不氣風(fēng)氣，主要是，鋪張浪費(fèi)、肆意揮霍，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。
(二）落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求
1、強(qiáng)化為民意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，使醫(yī)院廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)“發(fā)展依靠群眾，發(fā)展為了群眾”的群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持深化醫(yī)改、服務(wù)群眾，自覺(jué)把提高人民健康水平、滿足人民群眾醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，優(yōu)化服務(wù)流程，落實(shí)便民措施，規(guī)范服務(wù)行為，讓群眾享受更加優(yōu)質(zhì)高效的中醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、鞏固國(guó)家基本藥物制度、加快基本 公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、積極推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建 設(shè)，促進(jìn)醫(yī)改難題破解，推動(dòng)衛(wèi)生工作務(wù)實(shí)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
3、樹(shù)立清廉形象。深入貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》，樹(shù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)。深化衛(wèi)生系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，以制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為核心，以崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控為基礎(chǔ)，強(qiáng)化制度保障、建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)清廉形象。
四、方法步驟
根據(jù)中央、、和區(qū)委部署，第二批教育實(shí)踐活 動(dòng)從2015年1月開(kāi)始，2015年9月基本完成，大體安排8個(gè)月時(shí)間，具體到每個(gè)科室、各黨小組，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。整個(gè)活動(dòng)釆取統(tǒng)一部署、區(qū)分層次、梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行的辦法，各個(gè)環(huán)節(jié)同步推進(jìn)、貫穿始終。3月25前，醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員完畢，3月31日前，醫(yī)院各科室動(dòng)員完畢。要著力做好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)工作。
(一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
設(shè)系列講座討論交流，組織黨員、 干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、系列 重要講話精神，學(xué)習(xí)中央、、、區(qū)委有關(guān)文件和領(lǐng) 導(dǎo)講話精神，以及《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要 論述摘編》等必讀書(shū)目。深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于 進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》和省政府《關(guān)于 鞏固完善基本藥物制度和基層運(yùn)行新機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》等有 關(guān)醫(yī)改文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》 《河南省醫(yī)療系統(tǒng)“以病人為中心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)60條》。堅(jiān)持 “三學(xué)三思”，即通過(guò)個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，深刻反思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在 心中的分量重不重。深化“講作”活動(dòng)，強(qiáng)化“醫(yī)院支部書(shū)記”在教育實(shí)踐活動(dòng)中的表率作用，進(jìn)一步豐富“講黨性重品行作表率謀發(fā)展”活動(dòng)內(nèi)容和載體。以“弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片和戲劇、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，深入開(kāi)展“六問(wèn)、六帶頭”活動(dòng)，做轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的表率。號(hào)召全院廣大職工用身邊的典型事例、典型人物開(kāi)展示范教育活動(dòng)，對(duì)全體黨員進(jìn)行理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，讓全體黨員普遍受到教育，從而對(duì)照典型找差距、學(xué)習(xí)先進(jìn)求作為。
2、深入調(diào)查研究。圍繞作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)持以“下基層聽(tīng)民聲解難題辦實(shí)事”活動(dòng)為載體，在做好領(lǐng) 導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)的基礎(chǔ)上，圍繞醫(yī)院醫(yī)改、新農(nóng)合工作實(shí)施、重大疾病防治、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生、基本藥物制度、醫(yī)療服務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)、中醫(yī)藥服務(wù)、人才隊(duì)伍建設(shè)和醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新等重點(diǎn)衛(wèi)生工作，大興調(diào)查研究之風(fēng)，積極開(kāi)展“走群眾路線、求醫(yī)改良方、破發(fā)展難題”系列調(diào)研活動(dòng)。結(jié)合調(diào)研情況，組織開(kāi)展“醫(yī)院管理提升年”、“衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)年”、義務(wù)巡診、創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，中醫(yī)藥宣傳“五進(jìn)”(進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)黨校、進(jìn)社區(qū))和衛(wèi)生科技知識(shí)下基層等活動(dòng)，真正為基層辦實(shí)事、辦好事。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分別聯(lián)系一個(gè)基層單位。重點(diǎn)要“問(wèn)清群眾最困難的是什么、問(wèn)清群眾最不滿意的是什么、問(wèn)清群眾最希望解決的問(wèn)題是什么”。調(diào)研結(jié)束后，主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子要分別形成專題調(diào)研報(bào)告。黨小組也要以適當(dāng)形式組織調(diào)研、查找問(wèn)題。
3、廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。重點(diǎn)圍繞政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)和衛(wèi)生工作發(fā)展形勢(shì)、職責(zé)內(nèi)容和特點(diǎn)規(guī)律，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱或熱線電話、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、入戶走訪等形式，廣泛征求本轄區(qū)、本單位職工、患者或服務(wù)對(duì)象、相關(guān)單位、社會(huì)群眾等，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)建議，切實(shí)做到“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”，加快行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)醫(yī)改難題破解。對(duì)各方面提出的意見(jiàn)建議要匯總分類，提交領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和有關(guān)方面，并注意跟蹤問(wèn)效。
4、開(kāi)展群眾評(píng)價(jià)。要圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作 風(fēng)現(xiàn)狀，邀請(qǐng)各科室職工、服務(wù)對(duì)象和群眾代表到單位開(kāi)展一次群眾評(píng)價(jià)，了解掌握群眾本單位作風(fēng)現(xiàn)狀的滿意度，促使黨員干部深刻反思，提升對(duì)改進(jìn)作風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)。要形成群眾評(píng)價(jià)報(bào)告，報(bào)送醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，評(píng)價(jià)結(jié)果要在單位內(nèi)部中公開(kāi)。
(二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求和貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省、市、區(qū)委廉潔從政具體要求，釆取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、革命先輩和先進(jìn)典型“五面鏡子”，找準(zhǔn)查實(shí)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。注重深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題的個(gè)性特征，防止以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題。各科室還要對(duì)照《黨政機(jī)、事業(yè)單位關(guān)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)條例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。
2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。根據(jù)征求到的意見(jiàn)，醫(yī)院對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，結(jié)合本職工作，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查和自我剖析，重點(diǎn)查找存在的問(wèn)題，剖析思想根源和深層次原因，形成對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料應(yīng)包括“個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況”、“存在的主要問(wèn)題”、“原因分析”、“努力方向和改進(jìn)措施”四部分，重點(diǎn)在后三個(gè)部分。要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析問(wèn)題根源，明確努力方向和整改措施，確保對(duì)照檢查“畫(huà)得像、查得深、找得準(zhǔn)、態(tài)度誠(chéng)”。班子成員必須自己動(dòng)手撰寫(xiě)，并報(bào)本單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志審閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。
觸及思想和靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，既“紅紅臉、出出汗、殺殺菌、排排毒”，又明確整改方向。做到“三講、三不講”，即：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，真正拋開(kāi)面子、動(dòng)真碰硬，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、正確集中不夠、開(kāi)展批評(píng)不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問(wèn)題，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要參加單位的民主生活會(huì)，了解開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的情況，對(duì)會(huì)議進(jìn)行評(píng)價(jià)。醫(yī)院黨支部要按照有關(guān)要求，開(kāi)好專題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要參加所在黨小組召開(kāi)的專題組織生活會(huì)。
4、開(kāi)展群眾評(píng)議。組織醫(yī)院黨員干部、各科室、服務(wù)對(duì)象和群眾代表，對(duì)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的情況進(jìn)行一次群眾評(píng)議，促使查擺工作深入徹底，真正做到“洗洗澡、治治病”。要形成群眾評(píng)議報(bào)告，報(bào)送醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，評(píng)議結(jié)果向醫(yī)院黨員干部、基層單位、服務(wù)對(duì)象和群眾代表公開(kāi)。
(三）整改落實(shí)、建章立制
1、制定整改方案。由支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)組成員分工抓落實(shí)。針對(duì)查找出的突出問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)建議、專題民 主生活會(huì)上提出的整改措施和政策建議以及上級(jí)督導(dǎo)組的 意見(jiàn)建議等，制定完善本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，列出整 改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人， 并在一定范圍內(nèi)公示。要結(jié)合整改，集中處理一批群眾反映 強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，抓好立行立改事項(xiàng)，修訂完善一批建設(shè)性 制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺和整改問(wèn)題、作風(fēng)沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)在活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、嚴(yán)重侵害群眾利益的違法違紀(jì)問(wèn)題，加大查處曝光力度。對(duì)軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓。對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起副作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育；不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。注重總結(jié)以往在加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立健全各項(xiàng)制度，抓好落實(shí)。組織力量對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，抓緊修訂完善。建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善公務(wù)用車配備使用管理辦法，完善因公出國(guó)（境) 管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)等方面的財(cái)務(wù)審計(jì)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。同時(shí)，緊緊圍繞衛(wèi)生中心工作和我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，抓實(shí)抓好基層醫(yī)改、新農(nóng)合制度建設(shè)和新農(nóng)合按病種付費(fèi)、新農(nóng)合住院病人“先看病、后付費(fèi)”等支付制度改革，鄉(xiāng)村醫(yī)生與居民簽約服務(wù)等重大專題和大事要事，以教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效回應(yīng)群眾訴求和期盼。
4、開(kāi)展群眾評(píng)判。教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，醫(yī)院各科室要圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)效果，組織本單位黨員、干部和基層單位、服務(wù)對(duì)象、群眾代表開(kāi)展一次群眾滿意程度調(diào)查，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行群眾評(píng)判，促使整改工作扎實(shí)有效，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。各科室要形成群眾評(píng)判報(bào)告，報(bào)送局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，評(píng)判結(jié)果要在單位內(nèi)部公開(kāi)?！皩W(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，同步推進(jìn)?；顒?dòng)中，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，使各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)波浪式前進(jìn)、螺旋式上升、階梯式推進(jìn)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
（二）強(qiáng)化全程督導(dǎo)
醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)全程督導(dǎo)；全程督導(dǎo)各科室、各部門(mén)，做好各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又要注重分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)督導(dǎo)各科室探索符合實(shí)際、富有特色的“自選動(dòng)作”，確保中央、、和區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局各項(xiàng)部署落到實(shí)處。
(三）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭
醫(yī)院黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭參加組織關(guān)系所在黨支部的主題學(xué)習(xí)討論、支部組織生活會(huì)，帶頭深入基層群眾調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部、黨小組專題民主生活會(huì)，帶頭查擺問(wèn)題，圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、發(fā)揮表率作用進(jìn)行反思和剖析，自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并研究提出進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的措施。
(四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
充分利用醫(yī)院電子顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，開(kāi)設(shè)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、部署要求、經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際成效。加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，傳遞正能量，同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)事求是，暢通群眾參與和監(jiān)督渠道，營(yíng)造良好氛圍。大力宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)踐行群眾路線、忠實(shí)為民服務(wù)的先進(jìn)典型，充分反映醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效。
(五）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)院大局工作，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作、完成全年各項(xiàng)衛(wèi)生工作的關(guān)系，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)“四制”工作法、搶抓機(jī)遇、穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等緊密結(jié)合，與“講作” 、“轉(zhuǎn)創(chuàng)” 、“下基層”三項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，與深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合，與推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展相結(jié)合，使教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效，開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院衛(wèi)生工作新局面、樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)新形象。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神，貫徹落實(shí)《鄧州市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，以提高廣大教師思想素質(zhì)和加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”的重要內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'道德品質(zhì)，接著一代四有新人。
二、活動(dòng)安排。
第一階段（3月―4月），學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
1、舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。
2、召開(kāi)“從我做起，踐行‘八榮八恥’”師生座談會(huì)。圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”展開(kāi)廣泛深入的討論。
第二階段（3月―11月），組織實(shí)施，開(kāi)展活動(dòng)。
1、向?qū)W生印發(fā)“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)。組織參加市教育局組織的“牢記八榮八恥，構(gòu)建和諧鄧州”萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。一是通過(guò)擴(kuò)大周會(huì)，做國(guó)旗下教育活動(dòng)。二是以班級(jí)為單位，舉辦“八榮八恥”主題班會(huì)。三是出一期“八榮八恥”主題教育版報(bào)。四是校園布置一個(gè)“八榮八恥”宣傳專欄。五是編印一期“八榮八恥”宣傳教育材料。六是黨支部和團(tuán)支部分別召開(kāi)一次“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題生活會(huì)。七是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”征文比賽。八是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”演講比賽。
3、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以花洲書(shū)院、編外雷鋒團(tuán)展館、烈士陵園等德育教育基地為依托，大力宣傳憂樂(lè)精神、雷鋒精神、奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生深入社區(qū)宣傳社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
第三階段（12月），總結(jié)表彰階段。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中的先進(jìn)典型，做好培育典型，樹(shù)立典型的工作，做好教育信息的編發(fā)，報(bào)道本單位的先進(jìn)人物和事跡。
三、工作要求。
1、高度重視。
胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值導(dǎo)向明確，是社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體化，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是進(jìn)一步匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要思想指導(dǎo)武器。我們要高度重視學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神，以此為契機(jī)，深入扎實(shí)地抓好青少年的思想政治教育、道德修養(yǎng)教育、素質(zhì)實(shí)踐教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇九
根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人。
二、活動(dòng)目的：
根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月5日至8月25日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)。
活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí)，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）“親情家書(shū)助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
學(xué)生：1-2年級(jí)：開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫(huà)筆，將你對(duì)父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級(jí)：開(kāi)展“親情家書(shū)表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級(jí)要求寫(xiě)成一封書(shū)信。
父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表）。
七、其他要求。
（一）一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至__。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)不少于8次（累計(jì)10小時(shí)）。四、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部（未在社區(qū)參評(píng)），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。
（二）開(kāi)學(xué)初，四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰。
（二）學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開(kāi)學(xué)初上交大隊(duì)部。
（三）學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞，評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)（市）級(jí)評(píng)比。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十
近視率23%，中學(xué)生近視率55%，大學(xué)生近視率76%，為了更好地提高我市廣大少年兒童的眼健康，普及近視防護(hù)，6月6日在市衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)一部署下，我院積極開(kāi)展了"愛(ài)眼日""科學(xué)矯正近視、關(guān)注孩子眼健康"宣傳、義診活動(dòng)。
為確保此次活動(dòng)的成功開(kāi)展，達(dá)到良好的宣傳效果，我院組織醫(yī)務(wù)人員前往商丘藍(lán)天幼兒園、xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心開(kāi)展義診和及“科學(xué)預(yù)防近視、愛(ài)眼護(hù)眼、科學(xué)預(yù)防白內(nèi)障、糖尿病視網(wǎng)膜病變”的宣傳講解，收到了良好的效果。
在藍(lán)天幼兒園給200多名少兒及青年教師進(jìn)行了視力檢查及眼部檢查。通過(guò)專業(yè)生動(dòng)的近視預(yù)防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)了全體師生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)。師生們認(rèn)識(shí)到了預(yù)防近視發(fā)生、發(fā)展要從幼小孩子開(kāi)始，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，科學(xué)用眼是關(guān)鍵。同時(shí)她們也了解到了保持良好的用眼習(xí)慣，避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，注意用眼間歇地放松等可以有效預(yù)防近視；堅(jiān)持適度的戶外活動(dòng)，讓眼睛經(jīng)常沐浴在陽(yáng)光下，可以有效降低近視的發(fā)生。本次活動(dòng)向幼兒園發(fā)放視力表、預(yù)防近視發(fā)生發(fā)展宣傳彩頁(yè)200多份。
在xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心醫(yī)務(wù)人員給100多位老人進(jìn)行了視力、眼底、血壓的檢查，在檢查的同時(shí)給他們講了白內(nèi)障、糖網(wǎng)的發(fā)生發(fā)展需要科學(xué)預(yù)防，讓他們認(rèn)識(shí)到了科學(xué)養(yǎng)生，愛(ài)眼護(hù)眼的重要性和方法。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月11日下午2：30——4：30。
二、主題：
家校攜手，和諧共進(jìn)。
三、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)布置：
1、車輛停放及校門(mén)口秩序維持。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
3、擬訂開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)會(huì)主持、宣傳橫幅。
4、直播準(zhǔn)備。
5、攝影。
四、注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，全體學(xué)生不來(lái)校。
2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報(bào)書(shū)面稿，要求使用輔助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動(dòng)的課件(配好音)，于周三交給任教班級(jí)的班主任老師。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求（試行）》和《小學(xué)生健康教育精神，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。
3、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。
三、具體工作:。
（1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃、教材、教師、教案、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
（2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開(kāi)展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預(yù)防工作。
（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見(jiàn)病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
1.確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)生近視眼防控（以下簡(jiǎn)稱“防近”）工作，并明確相關(guān)部門(mén)工作職責(zé)。
2.按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的“防近”工作計(jì)劃和措施。
3.將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在年終對(duì)學(xué)生“防近”措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。
4.督促學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員履行“防近”工作職責(zé)，落實(shí)具體的“防近”措施。
5.定期研究學(xué)生視力保護(hù)工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推廣班級(jí)“防近”經(jīng)驗(yàn)。
1.負(fù)責(zé)制訂學(xué)校“防近”宣傳教育計(jì)劃，組織班級(jí)開(kāi)展形式多樣的“防近”宣傳活動(dòng)。
2.管理學(xué)生“防近”工作，將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)生管理和班級(jí)評(píng)比監(jiān)督內(nèi)容。
3.組織每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。
4.組織開(kāi)展師生眼保健操培訓(xùn)與評(píng)比工作。
1.按照規(guī)定的課程計(jì)劃，合理安排每周課程和作息時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。
2.嚴(yán)格控制各學(xué)科的測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書(shū)、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當(dāng)，容易辨認(rèn)。
4.按照國(guó)家有關(guān)要求，將學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)體育鍛煉時(shí)間列入教學(xué)計(jì)劃，將上下午眼保健操時(shí)間排入課表。
1.及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護(hù)教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進(jìn)行粉刷。
3.選用耐磨無(wú)光澤材料的黑板，并定期維護(hù)，確保黑板表面完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據(jù)學(xué)生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號(hào)的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要配合班主任及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生（保?。┦一?qū)W生活動(dòng)室配備視力表燈箱，并標(biāo)出5米線。有條件的學(xué)校還可為每間教室配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表，標(biāo)出5米線。
1.掌握班級(jí)學(xué)生的視力變化情況，做好對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作。
2.教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)糾正不正確的讀、寫(xiě)姿勢(shì)。做到讀、寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法正確，眼睛距書(shū)本三十厘米左右，寫(xiě)字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書(shū)，不在行進(jìn)的車中看書(shū)，不在暗弱或強(qiáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字。
3.督促學(xué)生課間休息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，積極參加體育活動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位。及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促家長(zhǎng)配合做好子女的視力保護(hù)工作。每學(xué)期至少利用一次家長(zhǎng)會(huì)或其他形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)近視眼的防治知識(shí)，告誡家長(zhǎng)注意控制學(xué)生在家用電腦、看電視時(shí)間，保證必要的睡眠時(shí)間。學(xué)生視力有變化時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
7.督促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午認(rèn)真做好眼保健操。
8.組織班級(jí)干部、做好班級(jí)的視力保護(hù)工作。
1.按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)要求組織教學(xué)，按時(shí)下課。
2.教學(xué)過(guò)程中，合理控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3.教學(xué)過(guò)程中，做到板書(shū)字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡(jiǎn)明清晰，對(duì)比度明顯。
4.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學(xué)生課間休息時(shí)間到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（介發(fā)[2015]6號(hào)）文件精神及教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議的部署和要求，結(jié)合本支部實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)把握正確方向，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，負(fù)起社會(huì)責(zé)任，維護(hù)職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展添磚加瓦。
二、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。在服務(wù)發(fā)展上有新成效，在服務(wù)民生上有新進(jìn)展，在服務(wù)群眾上有新形象，在服務(wù)黨員上有新舉措。
三、時(shí)間安排和方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個(gè)月時(shí)間，2015年9月基本完成。集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)聯(lián)建企業(yè)負(fù)責(zé)人、黨員、職工代表參加的動(dòng)員會(huì)。講清教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭(zhēng)取理解支持。
2、集中征集意見(jiàn)建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開(kāi)展集中互動(dòng)交流，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，并將意見(jiàn)梳理匯總，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。
3、集中開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。按照“組織集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員自己學(xué)”的原則，通過(guò)組織宣講學(xué)、發(fā)放材料學(xué)、讀書(shū)看報(bào)學(xué)等形式，集中黨員參加專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央、省、市各級(jí)的重要精神、學(xué)習(xí)黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)有書(shū)寫(xiě)能力的黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
4、集中進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。組織全體黨員集中學(xué)習(xí)交流，通過(guò)集中座談、板報(bào)專欄、演講征文等形式將學(xué)習(xí)之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見(jiàn)，交流心得體會(huì)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
1、強(qiáng)化問(wèn)題查找。通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問(wèn)題，并對(duì)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，及時(shí)反饋黨組織和黨員。
2、強(qiáng)化對(duì)照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，每一名黨員都要認(rèn)真對(duì)比查找在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、服務(wù)能力、貢獻(xiàn)程度等方面存在的差距。
3、強(qiáng)化組織生活。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。
4、通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
（三）整改落實(shí)、建章立制
目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
2、問(wèn)題整改到位。結(jié)合工作實(shí)際，集中解決三個(gè)方面的問(wèn)題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題，深入推進(jìn)“基層組織提升年”活動(dòng)。二是解決黨員思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題。三是解決黨建工作運(yùn)行保障存在的問(wèn)題，推進(jìn)黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè)。
3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調(diào)制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓(xùn)制度、黨員管理服務(wù)制度；完善三會(huì)一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)制度。
4、活動(dòng)總結(jié)到位。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障此次教育實(shí)踐活動(dòng)有序有效開(kāi)展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：******；
副組長(zhǎng)：******；
成 員：******。
為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
******黨支部
二〇一四年三月二十七日
在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校深入開(kāi)展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，堅(jiān)持需求、問(wèn)題、滿意導(dǎo)向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點(diǎn)，以執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)委的實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分借鑒第一批活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，突出活動(dòng)主題、突出問(wèn)題導(dǎo)向、突出嚴(yán)格要求、突出分類指導(dǎo)、突出服務(wù)大局。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出教育問(wèn)題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，樹(shù)立黨建引領(lǐng)、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)、能力和成效，激勵(lì)廣大黨員教師爭(zhēng)做“滿意教師”，強(qiáng)隊(duì)伍、促改革、抓質(zhì)量、優(yōu)管理、惠民生，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
二、活動(dòng)對(duì)象
教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍包括全體黨員，重點(diǎn)以校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要以領(lǐng)導(dǎo)干部身份參加所在領(lǐng)導(dǎo)班子的教育實(shí)踐活動(dòng)，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動(dòng)。對(duì)黨外干部、教學(xué)骨干以及普通教師，應(yīng)邀請(qǐng)他們參與相關(guān)活動(dòng)，征求他們的意見(jiàn)和建議，但原則上不提硬性要求。
三、方法步驟
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結(jié)合實(shí)際，我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月開(kāi)始，至2015年6月基本完成，重點(diǎn)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)工作。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2.27—3.31）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
1．動(dòng)員部署。
2月27日學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2．學(xué)習(xí)討論。
要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《干在實(shí)處走在前列》等必讀書(shū)目。
二是開(kāi)展“三思三觀”教育活動(dòng)。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學(xué)高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績(jī)觀。
三是開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對(duì)照檢查，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、干部的思想自覺(jué)。在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，交流學(xué)習(xí)和踐行心得，開(kāi)展專題討論。
四是開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”的專題討論，查找學(xué)?！八娘L(fēng)”的具體表現(xiàn)，認(rèn)清危害。
五是開(kāi)展黨的組織紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)黨的組織制度、規(guī)范、紀(jì)律教育，增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)、組織意識(shí)、增強(qiáng)紀(jì)律性。
六是運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實(shí)踐活動(dòng)專題宣傳，刊登一些主要學(xué)習(xí)材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，組織策劃，挖掘宣傳一批“學(xué)高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)執(zhí)行群眾路線。
3．征求意見(jiàn)
學(xué)校組織開(kāi)展“網(wǎng)格走親、服務(wù)連心”活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入自己所聯(lián)系的學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研要有主題、有記錄。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（4月1日－4月30日）。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，學(xué)校改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析意見(jiàn)建議。針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，梳理出班子“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并將反映“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議分解到相應(yīng)的班子成員。
2．開(kāi)展談心談話活動(dòng)。堅(jiān)持三個(gè)必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門(mén)負(fù)責(zé)人必談。此外，班子成員還要主動(dòng)接受基層干部群眾約談。重點(diǎn)談問(wèn)題、談不足，既主動(dòng)談自己的問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方的問(wèn)題，真正做到把問(wèn)題談開(kāi)談透，找準(zhǔn)找實(shí)。特別是相互間開(kāi)展的批評(píng)意見(jiàn)，要在談心交心時(shí)充分溝通交流。
3．主動(dòng)查擺“四風(fēng)”問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身實(shí)際，針對(duì)征求到的意見(jiàn)，對(duì)照活動(dòng)辦印發(fā)的我省黨員干部“四風(fēng)”方面表現(xiàn)，書(shū)面條目式地列出自身“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
4．撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對(duì)照檢查材料，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。
要有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。民主生活會(huì)結(jié)束后15天內(nèi)，對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行全面總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。
6．通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。通報(bào)專題民主生活會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，整改措施和努力方向等情況。
（三）整改落實(shí)、建章立制（5月1日是－6月5日）
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，注重從體制機(jī)制上解決突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
(1)制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。班子成員要制定個(gè)人整改措施。
方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”使用審核，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、大手大腳行為；嚴(yán)格外出管理，嚴(yán)禁組織或參加無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的考察，杜絕公款旅游；加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教學(xué)科研一線，注重傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工意見(jiàn)，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問(wèn)題、化解矛盾的能力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。
(3)建立健全制度。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，對(duì)貫徹黨的群眾路線的已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（6月上旬）。認(rèn)真組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)主持并作總結(jié)講話；對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)并提要求。會(huì)議結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。
集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、具體要求
1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，確?；顒?dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
2．抓好工作結(jié)合。把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入基層、深入群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，做到調(diào)研走訪先行，宣傳發(fā)動(dòng)先行，集中學(xué)習(xí)先行，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿Α?BR> 3．營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮校報(bào)、校園網(wǎng)、信息簡(jiǎn)報(bào)、短信平臺(tái)的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時(shí)反映活動(dòng)的進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿-論導(dǎo)向。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
四、附本校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合南京化學(xué)試劑有限公司實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求
1、指導(dǎo)思想
以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
2、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高南試公司黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘徇w發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)南試公司科學(xué)發(fā)展。
3、活動(dòng)要求
1
是堅(jiān)持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。企業(yè)接受化建集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的全過(guò)程督導(dǎo)，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做到位、做扎實(shí)，把“自選動(dòng)作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)及各項(xiàng)管理工作的關(guān)系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二、活動(dòng)主題與參加范圍
1、活動(dòng)主題
聚焦反“四風(fēng)”，匯集正能量，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)。聚焦反“四風(fēng)”就是要以整風(fēng)精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風(fēng)等不良作風(fēng)，積極踐行員工手冊(cè)規(guī)定的“五不準(zhǔn)”和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的管理作風(fēng)，廣開(kāi)言路查問(wèn)題，深刻剖析挖根源，聚精會(huì)神抓整改，解決黨員作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題。匯集正能量就是要始終堅(jiān)持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關(guān)心員工期待，著力員工成長(zhǎng)，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭(zhēng)光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務(wù)員工的新成果，作風(fēng)建設(shè)的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)，為顧客提供一流的化學(xué)試劑產(chǎn)品和服務(wù)。聚焦反“四風(fēng)”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機(jī)統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高工作效能，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。
2、參加范圍
南京化學(xué)試劑有限公司全體黨員參加，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員。教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是從2015年7月開(kāi)始，年底結(jié)束。
三、基本原則與活動(dòng)內(nèi)容
1、基本原則
一是堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚(yáng)南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、效果更好的要求，查找和剖析問(wèn)題，既要嚴(yán)格要求，又要切實(shí)保護(hù)黨員的積極性。
2
加規(guī)范。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的公式，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子和各黨支部民主生活會(huì)，形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
三是堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，貴在實(shí)踐，重在實(shí)效。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)員工參與，聽(tīng)員工意見(jiàn)，受員工監(jiān)督，在實(shí)踐中解放思想，在實(shí)踐中改進(jìn)作風(fēng)，在實(shí)踐中解決訴求，在實(shí)踐中謀劃發(fā)展，真正把實(shí)踐教育活動(dòng)變成提高做好員工工作能力，密切黨群關(guān)系，推動(dòng)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)中心工作的具體行動(dòng)。
四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理是重點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、活動(dòng)內(nèi)容
一是反驕破滿查懈怠。既堅(jiān)決反對(duì)固步自封、沾沾自喜、盲目樂(lè)觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問(wèn)題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的內(nèi)函和條件變化，大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點(diǎn)圍繞搬遷后企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行，安全、質(zhì)量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。
二是反虛求實(shí)查績(jī)效。堅(jiān)決反對(duì)重形式輕實(shí)效，重表面輕實(shí)質(zhì)，重虛名輕實(shí)績(jī)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的精神，重點(diǎn)圍繞現(xiàn)場(chǎng)管理，運(yùn)行控制、計(jì)劃協(xié)同、績(jī)效考核等方面的突出問(wèn)題，找差距、抓整改、促提升。
三是反庸提能查素質(zhì)。堅(jiān)決反對(duì)平平庸庸、碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢攸c(diǎn)圍繞增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、推動(dòng)創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力、抓班子帶隊(duì)伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。
四是反懶促勤查行為。堅(jiān)決反對(duì)拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責(zé)的精神，重點(diǎn)圍繞到現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)車間、入班組、轉(zhuǎn)作風(fēng)、守紀(jì)律，強(qiáng)服務(wù)，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。
五是反腐倡廉查自律。堅(jiān)決反對(duì)假公濟(jì)私、腐化墮落、以權(quán)謀私的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)清正廉潔、嚴(yán)于律己、克己奉公的精神，重點(diǎn)圍繞遵章守紀(jì)，對(duì)照黨員廉政準(zhǔn)則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。
四、方法步驟與組織領(lǐng)導(dǎo)
1、方法步驟
根據(jù)中央和省開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神和化建集團(tuán)黨委要著力解
決黨員干部作風(fēng)方面的“八個(gè)主要表現(xiàn)”的要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，我們將針對(duì)“滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)??；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風(fēng)漂浮；遇事推諉、不愿擔(dān)當(dāng)；辦事拖拉、效率不高；員工成長(zhǎng)，關(guān)注不夠”。認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改貫穿始終；做到黨內(nèi)上下和黨內(nèi)黨外互動(dòng)，把開(kāi)展“群眾路線教育”實(shí)踐活動(dòng)與“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)、與企業(yè)中心工作任務(wù)、與幫助分廠班組解決困難和問(wèn)題、與解決管理層作風(fēng)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長(zhǎng)，盡社會(huì)責(zé)任的職能作用。在這個(gè)過(guò)程中，集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于三個(gè)月，具體抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取黨員和員工意見(jiàn)。
（1）動(dòng)員部署。傳達(dá)中央關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)企業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)作出部署，提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
（2）學(xué)習(xí)討論。采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)1-2次中心組學(xué)習(xí)會(huì)。企業(yè)舉辦1-2次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)，聯(lián)系學(xué)習(xí)李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責(zé)定位，認(rèn)真開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的大討論。
（3）深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)。分別對(duì)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員作風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行集中梳理后，報(bào)集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。采取召開(kāi)座談會(huì)和開(kāi)展“專題黨日”等活動(dòng)措施，收集匯總員工反映的突出問(wèn)題，并報(bào)化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。通過(guò)聽(tīng)取意見(jiàn)為對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
（1）開(kāi)展談心活動(dòng)。做到四個(gè)必談：黨總支書(shū)記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門(mén)分廠負(fù)責(zé)人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見(jiàn)，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)。
部撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。
（3）召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。黨總支將民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備及時(shí)間向化建集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
（4）通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。各黨支部要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。
（1）制定整改方案。重點(diǎn)針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，征求到的意見(jiàn)建議，專題民主生活會(huì)上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團(tuán)的意見(jiàn)要求等，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
（2）抓好專項(xiàng)整治。對(duì)照整改方案，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。及時(shí)總結(jié)推廣黨支部建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務(wù)員工的優(yōu)勢(shì)，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。企業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治開(kāi)展重點(diǎn)檢查，著力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，著力政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，著力維護(hù)員工合法權(quán)益。堅(jiān)持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在一般性問(wèn)題的黨員管理者進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與員工爭(zhēng)利損害員工群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長(zhǎng)期自覺(jué)行動(dòng)。
（4）召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持講話，會(huì)議結(jié)束時(shí)，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)
企業(yè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。成立南試公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張憲偉、戴永炎；
副組長(zhǎng)：王志剛；
成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀(jì)清、趙小慶、王雄。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在行政管理部：
主 任：王雄；
副主任：趙小慶；
成 員：曹麗、金晶、呂兵。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系點(diǎn)所在部門(mén)分廠領(lǐng)域的活動(dòng)情況指導(dǎo)。戴永炎聯(lián)系車間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場(chǎng)營(yíng)銷支部，王志剛聯(lián)系車間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。
各為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。 按照中央的要求，這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，在實(shí)施過(guò)程中要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來(lái)，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要統(tǒng)籌好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)，把握節(jié)奏、注意方式、扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
南京化學(xué)試劑有限公司
二〇一三年八月二日
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇一
“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”，為我們廣大中學(xué)生樹(shù)立了看得見(jiàn)，摸得著此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對(duì)我們樹(shù)立良好此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人生觀、價(jià)值觀具有重要此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)現(xiàn)實(shí)意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)社會(huì)主義榮辱觀主題教育。活動(dòng)安排分三個(gè)階段：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)階段（2006年3月7日―4月3日）。
1、于2006年3月27日（星期一）舉行“社會(huì)主義榮辱觀”主題教育此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)員會(huì)號(hào)召全校師生員工開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤在看望政協(xié)委員時(shí)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)“八榮八恥”講話活動(dòng)，會(huì)上關(guān)明校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，老師代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。在校園內(nèi)布置“八榮八恥”學(xué)習(xí)宣傳欄，張?zhí)鞍藰s八恥標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造“八榮八恥”此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育氛圍。
2、對(duì)“八榮八恥”比照身邊此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)言與行，向全校師生發(fā)出一份“知榮明恥”倡議書(shū)，號(hào)召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺(jué)踐行“八榮八恥”。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段（2006年4月3日―6月10日）。
1、班以“八榮八恥”為內(nèi)容召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓“八榮八恥”內(nèi)容深入每個(gè)同學(xué)心靈。
2、每個(gè)班級(jí)張?zhí)鞍藰s八恥”標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)同學(xué)牢記“八榮八恥”這一胡錦濤此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)諄諄教導(dǎo)。
3、校廣播站開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)系列報(bào)道，宣傳“八榮八恥”，報(bào)道“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)先進(jìn)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事。
4、舉辦“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記為培訓(xùn)對(duì)象，通過(guò)他們帶動(dòng)全體同學(xué)掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)熱潮，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)形式進(jìn)行。
5、用清明節(jié)時(shí)間，由團(tuán)委組織開(kāi)展一次“緬懷革命先烈，繼承先輩遺志”此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)演講比賽，以培養(yǎng)學(xué)生此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。（4月2日星期日上午8：00舉行）6展“漫畫(huà)作品創(chuàng)作大賽”，大賽由藝體組段海濤、黨鋼琴老師具體負(fù)責(zé)，交稿時(shí)間為4月3日之前，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行集中展示，并制作宣傳手冊(cè)。
7、全校師生中進(jìn)行以“知榮明恥”為主題此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)征文比賽，要求每班至少五篇文章，于4月20日之前交初一年級(jí)鐘穩(wěn)老師處，然后由語(yǔ)文教研組組織老師進(jìn)行評(píng)選。
8、班根據(jù)學(xué)校此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)統(tǒng)一部署，出一期“知榮明恥”為主要內(nèi)容此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)黑板報(bào)。
9、五四青年節(jié)期間，結(jié)合紀(jì)念五四青年節(jié)，由團(tuán)委發(fā)展一批新青年學(xué)生入團(tuán)并進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
10、結(jié)合開(kāi)展建設(shè)“無(wú)臟話，無(wú)垃圾”校園活動(dòng)，設(shè)立文明監(jiān)督員，督促同學(xué)們行光榮之事，拒恥辱之事。
11、六一期間，結(jié)合慶祝六一兒童節(jié)，在七年級(jí)學(xué)生中舉辦一次以“八榮八恥”為主題內(nèi)容此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)講故事比賽，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，讓同學(xué)們以身邊此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人與事為素材，根據(jù)榮恥此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)自編小故事，并進(jìn)行公開(kāi)演講。
12、設(shè)立“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳教育專欄，將學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)先進(jìn)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事，學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀稿件，及時(shí)進(jìn)行張貼和宣傳。
第三階段：總結(jié)表彰階段（2006年月11日――7月1日）。
1、各班根據(jù)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)開(kāi)展情況，進(jìn)行一次認(rèn)真此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)總結(jié)，由班委會(huì)指定專人執(zhí)筆撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，6月15日前各班將開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告交送政教處。
2、各班評(píng)選出學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人2名，于6月15日前報(bào)于政教處，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一表彰。
3、校將根據(jù)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)此文來(lái)源于本網(wǎng)網(wǎng)記錄和檢查，評(píng)選出學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)集體6個(gè)。
4、學(xué)校將于6月下旬召開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇二
我?！皹?shù)建”活動(dòng)第二階段（對(duì)照檢查）在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，以征求意見(jiàn)求“廣”，剖析評(píng)議求“嚴(yán)”為總體要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，取得了良好的實(shí)效?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大影響，確保“對(duì)照檢查”活動(dòng)入腦入心。
一是學(xué)校召開(kāi)了3次行政會(huì)、2次教師代表會(huì)和2次全校教師會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)“樹(shù)建”活動(dòng)第二階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高了全校教職工的思想覺(jué)悟，消除了一部分人“活動(dòng)就是走過(guò)場(chǎng)，寫(xiě)資料”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，明確了對(duì)照檢查階段的活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)和要求。學(xué)校校長(zhǎng)、“樹(shù)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)羅仕海多次強(qiáng)調(diào)要把活動(dòng)落到實(shí)處，剖析要入腦入心，評(píng)議只講問(wèn)題不提成績(jī)，點(diǎn)評(píng)要一語(yǔ)破的，絕不搞文過(guò)飾非。二是學(xué)校召開(kāi)了退休教師座談會(huì)、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，向社會(huì)大力宣傳“樹(shù)建”活動(dòng)的重大意義、內(nèi)容和目標(biāo)，并廣泛征求意見(jiàn)和建議，設(shè)立“師德師風(fēng)意見(jiàn)箱”，公開(kāi)舉報(bào)電話和郵箱，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。三是把“樹(shù)建”活動(dòng)同執(zhí)行“雙八條”、“兩免一補(bǔ)”政策，執(zhí)行“陽(yáng)光工程”以及加強(qiáng)行政效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的針對(duì)性。
二、精心組織，深入剖析，夯實(shí)活動(dòng)過(guò)程。
一是繼續(xù)開(kāi)展以“踐行‘八榮八恥’，提高師德修養(yǎng)”為主題的大討論，使全校教職工明確在新時(shí)期應(yīng)該“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)人”。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校每位教師在這一階段都書(shū)寫(xiě)了近xx0字的讀書(shū)筆記和1000余字的心得體會(huì)。二是根據(jù)學(xué)校和教師工作實(shí)際擬定了《教師不規(guī)范行為表現(xiàn)對(duì)照表（共95條）》，下發(fā)到每位教師手頭，并組織大家認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，深入反思，認(rèn)真剖析，寫(xiě)出了《“樹(shù)建”活動(dòng)個(gè)人剖析材料》，要求做到了單刀直入，切中要害，言之有物，大膽揭短，杜絕空話套話和不著邊際。三是全校分后勤組、xx年級(jí)組、級(jí)組和級(jí)組開(kāi)展了民主評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分別到各組蹲點(diǎn)，教師先自我剖析，然后由同事間互評(píng)，再早領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)或書(shū)面評(píng)鑒。民主評(píng)議活動(dòng)歷時(shí)2天，參與評(píng)議57人，提出意見(jiàn)和建議600余條，針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)，收效明顯。學(xué)校根據(jù)在民主評(píng)議階段反饋的信息，召開(kāi)全校教職工參加的民主評(píng)議會(huì)，并安排在前一階段評(píng)議中有代表性的10名教師再次剖析，全校進(jìn)行評(píng)議，將民主評(píng)議活動(dòng)推向高潮。
三、強(qiáng)化檢查，趨榮避恥，將活動(dòng)引向深入。
一是在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上修改和完善《剖析材料》，將同事們提出的意見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提到的意見(jiàn)寫(xiě)入到材料當(dāng)中，鞏固民主評(píng)議的成果。學(xué)校召開(kāi)了“樹(shù)建”活動(dòng)第二階段小結(jié)會(huì)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了全面的總結(jié)，安排部署了第三階段的任務(wù)。二是提出師德承諾。全校教職工針對(duì)自己的實(shí)際問(wèn)題提出師德承諾，做到了面向?qū)W生、面向家長(zhǎng)、面向社會(huì)、面向?qū)W校、面向同事、面向家人，著力解決自己在師德師風(fēng)方面的突出問(wèn)題。學(xué)校下一步將把教師書(shū)寫(xiě)的`《師德承諾書(shū)》裝裱在校門(mén)口的醒目位置，并制作成“座牌”、“上崗證”，讓師德承諾真正成為指導(dǎo)和監(jiān)督教師言行的“座右銘”。三是對(duì)癥下藥，尋求解決問(wèn)題的措施，積極書(shū)寫(xiě)《“樹(shù)建”活動(dòng)個(gè)人整改方案》。全校教職工每人都書(shū)寫(xiě)了1500字以上的《整改方案》，針對(duì)在《剖析材料》中歸納的問(wèn)題提出了整改措施，做到了有的放矢，趨榮避恥。
xx年七月十二日。
[1]。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇三
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求（試行）》和《小學(xué)生健康教育精神，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。
3、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。
（1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃、教材、教師、教案、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
（2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開(kāi)展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預(yù)防工作。
（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見(jiàn)病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
胡錦濤在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上就社會(huì)主義榮辱觀發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。胡錦濤提出“八榮八恥”的基本要求反映了全體人民的共同心愿,得到了“兩會(huì)”代表委員的熱烈關(guān)注和廣泛認(rèn)同,得到了全社會(huì)的衷心擁護(hù)。大力倡導(dǎo)和樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),具有十分重要的意義。
縣委、縣縣政府已決定在全縣范圍內(nèi)廣泛組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，為了要在全縣掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀的熱潮。使廣大干部群眾特別是青少年深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的意義，為推進(jìn)富裕馬山、文化馬山、生態(tài)馬山、平安馬山建設(shè)，構(gòu)建和諧馬山提供強(qiáng)大的精神力量。下面，我結(jié)合馬山實(shí)際，對(duì)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、從全局和戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義。
榮辱觀是關(guān)于光榮與恥辱的一種道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如何看待榮與辱，反映了他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。“榮”即光榮或榮譽(yù)，“辱”即恥辱。樹(shù)立正確的榮辱觀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求，也是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。胡錦濤提出的“八榮八恥”重要論述，貫穿愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從內(nèi)容上看，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，這“四榮四恥”體現(xiàn)的是為人民服務(wù)的人生觀，是以集體主義為原則的社會(huì)主義道德的“五愛(ài)”的基本要求，也是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，這“三榮三恥”體現(xiàn)的是家庭生活、職業(yè)生活、社會(huì)公共生活中公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，這“一榮一恥”體現(xiàn)的是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的根本要求。由此可見(jiàn)，“八榮八恥”吸取我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀的精華，著眼當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題，面向中華民族的未來(lái)，立意高遠(yuǎn)，概括精辟，寓意深刻，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值導(dǎo)向明確，涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想，明確了我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，集中表達(dá)了廣大干部群眾的共同心愿，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是我們黨關(guān)于社會(huì)主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢(shì)下進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于進(jìn)一步匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第一，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是建立良好社會(huì)風(fēng)氣的迫切需要。隨著社會(huì)的深刻變革，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，文化的相互激蕩，對(duì)人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向產(chǎn)生了多方面影響。熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還同時(shí)存在。如，縣城一些居民的不文明行為，亂丟垃圾，打壞路燈，砍倒路樹(shù)，前段我們擺在江濱路的開(kāi)放創(chuàng)新大討論宣傳板報(bào)，有人竟然丟到河里，影響惡劣；見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗視之為不合時(shí)宜的“傻冒”行為，而好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義則被認(rèn)為是出自“人的天然本性”，具有“合理性”；更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來(lái)顯示其擁有的特權(quán)與顯赫地位，利用職權(quán)撈一把，誰(shuí)撈得多，誰(shuí)牛氣。認(rèn)為能包“二奶”才是真正男人；文化中流行著那種娛樂(lè)至上、玩世不恭的輕佻作風(fēng)；那種譏諷主流價(jià)值、顛覆傳統(tǒng)道德、戲謔民族英雄的論調(diào)常能博得掌聲；那種油腔滑調(diào)的無(wú)厘頭在眾聲喧嘩中被高高地捧上了精英的地位。許多承載著正面道德教育的傳統(tǒng)教材被改編得面目全非，賣(mài)火柴的小女孩成為促銷女郎，雷鋒變成傻大冒，種種粗痞化的改編與戲說(shuō)嚴(yán)重混淆了青少年的榮辱觀，等等。要改變這種情況，務(wù)必按照“八榮八恥”的要求，旗幟鮮明地在全社會(huì)倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，劃清大是大非的界限，褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?，貶斥假丑惡，幫助各級(jí)干部、黨員、人民群眾及廣大青少年伸張正氣、抵制邪氣，樹(shù)立正確的榮辱觀，建立良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
第二，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是實(shí)現(xiàn)富民興縣新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)迫切需要。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，提高人的素質(zhì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)富民興縣新跨越，全面建設(shè)小康社會(huì)，需要共同的思想基礎(chǔ)，也需要共同的道德規(guī)范。道德及其榮辱觀教化的程度，在客觀上決定了人的文明素質(zhì)和文明水平。我縣人民群眾整體素質(zhì)有待提高，例如農(nóng)村“添丁節(jié)”、“婚喪大操辦”、迷信廟會(huì)活動(dòng)等傳統(tǒng)陋習(xí)普遍存在，讀書(shū)無(wú)用論的觀念逐漸得到默認(rèn)，阻礙先進(jìn)文化縣的建設(shè)。為全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)筑精神支柱，必須樹(shù)立正確的榮辱觀?！鞍藰s八恥”榮辱觀內(nèi)容全面、系統(tǒng)、精練、準(zhǔn)確，短短的百十來(lái)字，但卻涉及到了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人生、人際等多方面的道德準(zhǔn)則，并且將與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)緊密相關(guān)的價(jià)值取向如愛(ài)國(guó)主義、集體主義等也都包含于其中，既涵蓋了社會(huì)主義道德原則的主要方面，同時(shí)也凝集了社會(huì)主義價(jià)值觀的精髓，為人們的思想行為提供了明確而清晰的指南。只有按照“八榮八恥”的要求，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，才能明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，共同推進(jìn)富民興縣新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程。
第三，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要。民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，這些和諧社會(huì)的基本特征，需要全體人民有共同的道德遵循，整個(gè)社會(huì)有穩(wěn)定的內(nèi)在秩序。正如胡錦濤所指出的：“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！币粋€(gè)精神缺失、進(jìn)退無(wú)據(jù)、無(wú)所依憑的社會(huì)不可能構(gòu)成和諧；一個(gè)榮辱顛倒、是非混淆、美丑錯(cuò)位的社會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)和諧。例如我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三大糾紛”形勢(shì)嚴(yán)峻，爭(zhēng)占、哄搶土地，挖路、毀路事件時(shí)有發(fā)生；全縣“三公”、“六合”等賭博現(xiàn)象泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重影響社會(huì)治安穩(wěn)定。只有樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，才能形成維系社會(huì)和諧的精神紐帶和道德風(fēng)尚。
因此，我們一定要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的全局和戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤的重要論述，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，把樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為黨的思想作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),貫穿于思想作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)的全過(guò)程,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面,使社會(huì)主義榮辱觀成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。
二、強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀的熱潮。
各單位、各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，宣傳、教育、工青婦、等相關(guān)部門(mén)要率先興起學(xué)習(xí)的熱潮，并要結(jié)合實(shí)際，采取措施，使正確的榮辱觀在我縣的青少年、干部群眾中樹(shù)立起來(lái)。把社會(huì)主義榮辱觀教育與全面實(shí)施“開(kāi)放創(chuàng)新年”工作結(jié)合起來(lái)，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明縣工作結(jié)合起來(lái)，在全縣迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀的熱潮，必須強(qiáng)化措施，廣泛宣傳，深入教育，扎實(shí)推進(jìn)。
*、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力宣傳胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要論述的重大意義和精神實(shí)質(zhì)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位部門(mén)貫徹落實(shí)的具體舉措和進(jìn)展成效，宣傳各地涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和鮮活經(jīng)驗(yàn)。報(bào)刊、廣播、電視、要開(kāi)辟專題、專欄，利用互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、群眾討論和公益廣告等多種形式，營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍。要圍繞樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，組織開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)：推出一批理論文章，創(chuàng)作一批優(yōu)秀文藝作品，寓教于樂(lè)，大力宣傳普及社會(huì)主義榮辱觀；設(shè)置一批標(biāo)語(yǔ)牌、公益廣告，在街道社區(qū)、鄉(xiāng)村集市、車站廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所廣泛展示，營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍；組織一批宣講團(tuán)，進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，舉辦輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)和專題輔導(dǎo)講座，廣泛開(kāi)展宣講活動(dòng)；組織以樹(shù)立為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽；在全縣未成年人中開(kāi)展征文比賽；組織開(kāi)展全縣性的中小學(xué)生文藝演出。要發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地等各類文化陣地的作用，運(yùn)用多種形式開(kāi)展宣傳教育。通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳教育，使社會(huì)主義榮辱觀家喻戶曉，深入人心。
*、深入學(xué)習(xí)，廣泛普及。要組織全縣黨員、團(tuán)員、干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，通過(guò)各種形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，不斷加深對(duì)社會(huì)主義榮辱觀提出的時(shí)代背景、重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，要抓住一個(gè)關(guān)鍵，突出一個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)?！按蹇创澹瑧艨磻?，普通群眾看干部”，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用是關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的過(guò)程中，全縣廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面、做在前面,緊密結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),充分利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和黨內(nèi)組織生活等形式,認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。一個(gè)重點(diǎn)是青少年學(xué)生。共青團(tuán)組織要利用自身的優(yōu)勢(shì)，組織團(tuán)員青年開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)討論，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展團(tuán)日和主題活動(dòng)，使團(tuán)的活動(dòng)搞得更生龍活虎，卓有成效。教育部門(mén)要把社會(huì)主義榮辱觀教育放到學(xué)校教育工作的重要位置，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂。針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，在中小學(xué)德育課程和思想政治理論課中重點(diǎn)突出社會(huì)主義榮辱觀的`內(nèi)容。同時(shí)，要在中小學(xué)其他相關(guān)課程特別是語(yǔ)文、歷史等課程的授課中融入社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，例如把社會(huì)主義榮辱觀具體內(nèi)容編成歌謠，在學(xué)生中廣泛傳唱。要把社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。通過(guò)教育，使廣大青少年學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
*、重在實(shí)踐，貴在行動(dòng)。各行各業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位都要適應(yīng)社會(huì)主義道德建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)，開(kāi)展具有行業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)“人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，教育干部時(shí)時(shí)處處事事都要作表率，維護(hù)和實(shí)踐好自己的“官德”，在群眾中樹(shù)立良好的形象和標(biāo)桿。學(xué)校要把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“民族精神代代傳”、城鄉(xiāng)少年“手拉手”等活動(dòng)，通過(guò)中小學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義基地教育、課外實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地教育和主題夏令營(yíng)活動(dòng)，以及青年志愿者“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高，牢固樹(shù)立起祖國(guó)和人民利益至上的思想，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，努力成為社會(huì)需要的有用之才。企業(yè)要以創(chuàng)建文明行業(yè)為龍頭，開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”、“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”、“重合同守信用”等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)。農(nóng)村要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)建文明戶、文明村鎮(zhèn)等活動(dòng)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。城市社區(qū)要開(kāi)展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、無(wú)毒社區(qū)、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，促進(jìn)鄰里和睦、人際和諧。通過(guò)多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，形成人人身體力行社會(huì)主義榮辱觀的良好局面。
*、把握導(dǎo)向，引領(lǐng)風(fēng)尚。文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等各類創(chuàng)建活動(dòng)，新聞、文藝、體育、教育、等各類評(píng)獎(jiǎng)，都要把“八榮八恥”作為重要內(nèi)容和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。廣播、電視等大眾傳媒要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，揭露、批評(píng)有悖于社會(huì)主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象，幫助人們抵制假惡丑。要在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層廣泛開(kāi)展多種形式的道德評(píng)議活動(dòng)。要利用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的群眾文化活動(dòng)，把社會(huì)主義榮辱觀的要求體現(xiàn)在基層文化建設(shè)中。各類愛(ài)國(guó)主義教育基地，文化館、圖書(shū)館和基層宣傳文化中心等文化陣地，要面向社會(huì)、服務(wù)群眾，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，成為傳播社會(huì)主義榮辱觀的生動(dòng)課堂。要善于發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型，把他們的崇高思想品行傳播到廣大群眾中去，變成千百萬(wàn)人的自覺(jué)行動(dòng)。廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，以身作則、率先垂范，做“八榮八恥”的積極實(shí)踐者，用自己的模范言行和人格力量引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀方面的導(dǎo)向作用，褒揚(yáng)高尚品德，鞭撻不良行為，積極營(yíng)造追求真善美、抵制假惡丑的良好輿論氛圍。
*、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)機(jī)制，綜合運(yùn)用多種手段引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德生活。要充分發(fā)揮政策的導(dǎo)向作用，在制定和執(zhí)行各項(xiàng)政策過(guò)程中，充分體現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀的要求，對(duì)“八榮”的行為給予鼓勵(lì)，對(duì)“八恥”的現(xiàn)象加以制約；要發(fā)揮規(guī)章制度對(duì)人們道德行為的激勵(lì)約束作用，各項(xiàng)行政規(guī)章、行業(yè)管理制度都要體現(xiàn)社會(huì)主義道德原則，使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會(huì)管理之中；要發(fā)揮法律法規(guī)對(duì)道德建設(shè)的保障作用，依法懲治那些不講道德的不法行為，用法律手段引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德生活。要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，對(duì)照“八榮八恥”，修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等具體行為準(zhǔn)則，讓人們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。要深入持久地開(kāi)展“掃黃打非”斗爭(zhēng)，凈化熒屏聲頻，凈化文化市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管，嚴(yán)厲查處各種與社會(huì)主義榮辱觀相背離的不良行為，依法打擊各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀對(duì)全局工作的重要影響，對(duì)倡導(dǎo)精神文明、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大意義，把這項(xiàng)工作擺上突出位置，列入重要議事日程，當(dāng)作大事來(lái)抓，力戒形式主義，避免“走過(guò)場(chǎng)”。黨政各部門(mén)特別是宣傳、文化、教育部門(mén)要明確在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀中的工作職責(zé)，將其中的內(nèi)容化解到工作部署中，體現(xiàn)在具體安排上，相互支持、相互配合，更好地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的責(zé)任。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)等群眾團(tuán)體，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，把工作做到各自聯(lián)系的人群中去。
要精心組織，統(tǒng)籌安排。要精心組織，科學(xué)規(guī)劃，因材施教，分類指導(dǎo)，把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與近期安排結(jié)合起來(lái)，把整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破結(jié)合起來(lái)，鍥而不舍、常抓不懈、一抓到底。要統(tǒng)籌安排，把社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來(lái)，與思想政治工作結(jié)合起來(lái)，與各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，把社會(huì)主義榮辱觀融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各方面，貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
要改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是一個(gè)嶄新的時(shí)代課題，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的舉措，推動(dòng)這項(xiàng)工作順利開(kāi)展。要努力把握新形勢(shì)下道德建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況，針對(duì)人民群眾提出的新要求，研究新情況，解決新難題，找出新對(duì)策，拿出新辦法，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。要講究宣傳藝術(shù)，改進(jìn)宣傳方式，多用群眾的新鮮語(yǔ)言，多用群眾身邊的事例，多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，使社會(huì)主義榮辱觀的教育通俗易懂，入腦入心，易于接受，務(wù)求實(shí)效。
措施,推動(dòng)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,為順利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo),推進(jìn)“四個(gè)馬山”建設(shè)，提供良好的道德環(huán)境和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案制定如下：
指導(dǎo)思想：
以區(qū)、街道改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅(jiān)持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結(jié)合，糾正問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，全面組織開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾相關(guān)工作，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建立。
目標(biāo)要求：
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)黨委建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧的完美局面。
活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。
3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
二、方法步驟
第一階段：動(dòng)員部署
一是社區(qū)結(jié)合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。
第二階段：查找問(wèn)題
作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。要撰寫(xiě)承諾書(shū)，認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題，要堅(jiān)持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真梳理，剖析原因，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改措施。
二是要嚴(yán)格紀(jì)律約束。針對(duì)作風(fēng)整治方面的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準(zhǔn)則規(guī)定，對(duì)兩委班子人員個(gè)人形象、紀(jì)律約束、工作標(biāo)準(zhǔn)等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅(jiān)守行為底線，慎用職權(quán)，恪盡職守。
三是公開(kāi)作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過(guò)街道第一書(shū)記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率。要注重制度的針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性，堅(jiān)持以制度鞏固落實(shí)整改成果，強(qiáng)化制度的硬約束。
第三階段：健全機(jī)制
按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動(dòng)即將結(jié)束階段，社區(qū)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下群眾工作的新情況新特點(diǎn)，及時(shí)完善民主測(cè)評(píng)、民-意調(diào)查、社會(huì)矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。
三、重點(diǎn)解決的問(wèn)題
（一）班子作風(fēng)問(wèn)題。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問(wèn)題。嚴(yán)禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作日午餐飲酒；嚴(yán)禁無(wú)故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會(huì)議或組織的活動(dòng)；嚴(yán)禁辦理事務(wù)時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人；嚴(yán)禁參與社會(huì)單位安排的各種娛樂(lè)活動(dòng)。
（二）履行職責(zé)問(wèn)題。重點(diǎn)解決不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題。
為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入開(kāi)展為民、務(wù)實(shí)、清廉、為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作方法，提升工作作風(fēng)務(wù)實(shí)水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨中央八項(xiàng)規(guī)定和深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實(shí)地，高質(zhì)量、高效率的做好這項(xiàng)工作。
結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅(jiān)持黨建促社建，服務(wù)暖民心的工作方針，通過(guò)深入開(kāi)展各類黨群聯(lián)系活動(dòng)、各種創(chuàng)新載體活動(dòng)，有效提升社區(qū)黨的建設(shè)和服務(wù)居民群眾的整體水平。建設(shè)三個(gè)支部，黨員上下齊心齊力，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持組織搭臺(tái)、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務(wù)群眾。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下整改方案：
一、指導(dǎo)思想
形象進(jìn)一步樹(shù)立，群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，全面加強(qiáng)和提高交通社區(qū)黨總支的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、民主、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
（二）堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，切實(shí)做到更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，不走過(guò)場(chǎng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
三、目標(biāo)要求
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面小康的目標(biāo)。
三、存在問(wèn)題及整改落實(shí)
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定
和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。
（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。 整改目標(biāo): 使全體干部思想進(jìn)一步解放，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效率和水平大幅提升。
整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無(wú)故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責(zé)任心不強(qiáng)、意志衰退；社區(qū)負(fù)責(zé)人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當(dāng)老好人等問(wèn)題。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動(dòng)真，嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，將整風(fēng)肅紀(jì)一抓到底。
整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（二）集中整治工作不實(shí)、服務(wù)不夠、群眾訴求渠道不暢的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 建立和完善幫扶弱勢(shì)群體的組織協(xié)調(diào)制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問(wèn)制度等，大力推行親情服務(wù)機(jī)制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實(shí)政府的相關(guān)惠民政策,真心幫扶弱勢(shì)群體。
少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過(guò)機(jī)關(guān)干部入網(wǎng)格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)居民構(gòu)成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動(dòng)人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務(wù)，推行“當(dāng)場(chǎng)辦、陪同辦、上門(mén)辦、代理辦、預(yù)約辦”五辦服務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)居民全方位動(dòng)態(tài)服務(wù)和管理格局；三是對(duì)群眾反映的問(wèn)題和困難，形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級(jí)處理機(jī)制，對(duì)于通過(guò)努力能夠解決的群眾提出的困難和問(wèn)題，明確責(zé)任人和辦理時(shí)限、一件一件落實(shí)、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對(duì)于不能解決的要給予書(shū)面回復(fù)。實(shí)行社區(qū)服務(wù)公開(kāi)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制。努力在群眾中建立“高效、為民、務(wù)實(shí)”形象。
整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（三）集中整治工作透明度低、民主意識(shí)不夠、群眾監(jiān)督乏力的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 深入推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光曬權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)。提高黨員干部的公仆意識(shí)，增強(qiáng)依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而促使各項(xiàng)工作健康有序地正常發(fā)展。
開(kāi)。建章立制，形成配套完善的政務(wù)公開(kāi)制度規(guī)范，具體來(lái)說(shuō)就是：建立五大機(jī)制，完善五個(gè)程序，強(qiáng)化三類制度規(guī)范。五大機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制；五個(gè)程序：公示程序、承諾程序、服務(wù)程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、形式、結(jié)果三類制度。健全組織，廣開(kāi)公開(kāi)渠道，重點(diǎn)圍繞用人權(quán)、決策權(quán)、審批權(quán)、辦事權(quán)及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題全面公開(kāi)，搞好民主議政、政風(fēng)評(píng)議工作。全力構(gòu)建政務(wù)公開(kāi)的基本制度框架，保證政務(wù)公開(kāi)工作有章可循、有規(guī)可依、有責(zé)可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會(huì)，化解矛盾。
整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。
（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無(wú)人管、群眾怨聲多的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無(wú)人管理的局面，讓群眾過(guò)上好的生活。
物業(yè)”管理，實(shí)現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。
整改時(shí)限： 2015年9月下旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強(qiáng)、黨員教育管理不能及時(shí)跟進(jìn)的問(wèn)題。
整改目標(biāo): 加強(qiáng)教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設(shè)，特別是在準(zhǔn)物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，矛盾糾紛較為突出等問(wèn)題。
整改措施：隨著改革開(kāi)放的不斷深化，黨員的流動(dòng)性日益增強(qiáng)，社區(qū)黨支部對(duì)黨員的管理和教育由于流動(dòng)性大而出現(xiàn)了弱化，關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)社會(huì)和保障社會(huì)的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，社區(qū)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要積極開(kāi)展“黨員找組織，支部找黨員”活動(dòng)，進(jìn)一步深化在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，將轄區(qū)流動(dòng)黨員凝聚在黨組織周圍，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（六）探索建立居家養(yǎng)老服務(wù)體系，解決社會(huì)突出的矛盾和問(wèn)題。
整改目標(biāo): 做好社區(qū)日間照料中心的各項(xiàng)服務(wù)工作，將社區(qū)的服務(wù)群眾的理念加強(qiáng)。
養(yǎng)老服務(wù)工作。采取專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍與志愿者服務(wù)相結(jié)合，推行定點(diǎn)服務(wù)與掛鉤結(jié)對(duì)服務(wù)等各種形式，充分關(guān)注老人健康問(wèn)題，時(shí)常開(kāi)展老人健康體檢活動(dòng)，積極宣傳老年人保健知識(shí)，舉辦豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富老年人的日常生活。
整改時(shí)限： 長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。
（七）社區(qū)黨總支職能沒(méi)有很好發(fā)揮，面對(duì)退休黨員中存在的思想渙散、紀(jì)律松散的狀況顯得有些力不從心。
整改目標(biāo): 進(jìn)一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動(dòng)態(tài)，策劃應(yīng)對(duì)方法。
整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個(gè)黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個(gè)黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調(diào)整在一個(gè)辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會(huì)議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設(shè)備，作為黨員組織生活和電化教育的活動(dòng)場(chǎng)所。三是加強(qiáng)原有管理制度的實(shí)施和執(zhí)行力度，具體安排好每個(gè)支部的組織生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通交流的場(chǎng)所。
整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
五、方法步驟
（一）精心制定整改流程圖
社區(qū)黨支部要認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)工作“兩方案一計(jì)劃”，即整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃，明確整改落實(shí)和建章立制的工作流程、時(shí)間表和責(zé)任人。社區(qū)要制定個(gè)人整改措施。整改措施和制度計(jì)劃要有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，務(wù)實(shí)管用。確?！皟煞桨敢挥?jì)劃”務(wù)實(shí)管用，針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。
（二）上下聯(lián)動(dòng)抓整改
圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人；社區(qū)班子成員要制定個(gè)人整改措施。要列出問(wèn)題清單，明確整改措施。實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
（三）專項(xiàng)整治不放松
在落實(shí)好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)的同時(shí)，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，突出抓好以下六項(xiàng)專項(xiàng)整治：
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。
干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
（三）突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
交通社區(qū)黨總支
年3月20日 2015
xx社區(qū)黨總支開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號(hào)文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：
指導(dǎo)思想：
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，以“六雙”活動(dòng)為抓手，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務(wù)”理念，進(jìn)一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。
目標(biāo)要求：
教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。
活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。
一、方法步驟
第一階段：動(dòng)員部署
一是社區(qū)結(jié)合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教
育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、兩個(gè)《條例》等法規(guī)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。
第二階段：主題實(shí)踐
從4月20日開(kāi)始，結(jié)合中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實(shí)抓好“六雙”活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。
1、雙諾、雙述”強(qiáng)化落實(shí)，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級(jí)承諾。按照社區(qū)干部管理權(quán)限，年初采取分級(jí)方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級(jí)述職。年終，認(rèn)真總結(jié)履諾踐諾情況，召開(kāi)述職述廉會(huì)議，并進(jìn)行“雙向民主評(píng)議”，評(píng)議結(jié)果作為干部業(yè)績(jī)、廉潔自律、年度綜合目標(biāo)考核等的重要依據(jù)。三是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。年底，對(duì)黨員干部承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行督查、，并對(duì)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)的個(gè)人視其情況進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
2、“雙比”強(qiáng)化責(zé)任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想
的要求，深入開(kāi)展“雙比”活動(dòng)，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實(shí)際，廣泛開(kāi)展解放思想大討論，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)幫、聯(lián)系群眾提，進(jìn)一步理清社區(qū)和個(gè)人的工作思路，并通過(guò)公開(kāi)欄亮出來(lái)比，真正比清思路、比實(shí)措施。二是比業(yè)績(jī)。對(duì)照工作思路和全年目標(biāo)任務(wù)，深入開(kāi)展個(gè)人曬業(yè)績(jī)活動(dòng)，把工作業(yè)績(jī)、工作亮點(diǎn)、實(shí)事辦理等曬出來(lái)比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學(xué)習(xí)、相互比拼的平臺(tái)，比出壓力、曬出動(dòng)力。健全黨員干部個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，推動(dòng)日常化、規(guī)范化管理。
3、“雙晉”強(qiáng)化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求，以思想純潔、政治純潔、作風(fēng)純潔、行動(dòng)純潔為目標(biāo)，深化“雙晉”工作，建堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹(shù)先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對(duì)標(biāo)定位。廣泛開(kāi)展“學(xué)典型、找差距、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，用身邊的事、身邊的人教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部向先進(jìn)看齊。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，選定與自身?xiàng)l件相近的先進(jìn)單位作為標(biāo)桿；黨員要選定本地本單位的先進(jìn)個(gè)人作為標(biāo)桿。二是比學(xué)趕超。按照“五個(gè)好”要求，制定切實(shí)可行的趕超標(biāo)桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實(shí)際行動(dòng)向先進(jìn)靠攏。
親”工作，積極幫助結(jié)親對(duì)象解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。干部要將結(jié)親對(duì)象家庭信息、生產(chǎn)狀況、走訪時(shí)間、反映問(wèn)題、解決措施、辦理結(jié)果等詳細(xì)記錄；每季度至少走訪結(jié)親對(duì)象1次，至少幫助辦理1件以上好事實(shí)事。同時(shí)，干部在“結(jié)親”過(guò)程中要宣傳政策、傾聽(tīng)民-意、匯集民智，幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
5、“雙信”強(qiáng)化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽(yù)”的要求，加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)，培育誠(chéng)信群眾。一是加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)。全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任、服務(wù)承諾等制度。按照中央八項(xiàng)規(guī)定、貴州省十項(xiàng)規(guī)定、遵義市十二項(xiàng)規(guī)定、縣十破十立十不準(zhǔn)，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠(chéng)信行為規(guī)范》，開(kāi)展向“誠(chéng)實(shí)守信道德模范”學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部勤政廉潔和誠(chéng)信教育。結(jié)合行風(fēng)評(píng)議，每年開(kāi)展1次誠(chéng)信服務(wù)評(píng)議活動(dòng)。二是著力培育誠(chéng)信群眾。組織群眾學(xué)技術(shù)、學(xué)法律、學(xué)政策，提高廣大群眾的誠(chéng)信意識(shí)。在各類培訓(xùn)中,把誠(chéng)信群眾教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。要以加強(qiáng)誠(chéng)信黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員誠(chéng)信帶動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信。
第三階段：健全機(jī)制
科學(xué)化、常態(tài)化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇六
根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫群組辦發(fā)201540號(hào))和《溫宿縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫黨發(fā)201512號(hào)）精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、把握總體要求
我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)“四風(fēng)”和長(zhǎng)治久安為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，延伸至學(xué)校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標(biāo)，全面落實(shí)好黨的教育方針政策，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
二、解決突出問(wèn)題
（一）著力突出解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的核心問(wèn)題。
核評(píng)優(yōu)方面注重業(yè)務(wù)成績(jī)而忽略思想政治表現(xiàn)。
著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識(shí)淡薄，只關(guān)心本部門(mén)工作而不管其他部門(mén)之間的事。
著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點(diǎn)表態(tài)做得好，實(shí)際行動(dòng)態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
（二）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
核；公開(kāi)機(jī)制要進(jìn)一步完善，尤其對(duì)違反紀(jì)律的人員的各項(xiàng)扣費(fèi)每周及時(shí)公開(kāi)等。
著力解決中層干部管理不夠科學(xué)、規(guī)范，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行力度不強(qiáng)，有些制度不完善等問(wèn)題。教務(wù)室對(duì)教師常規(guī)檢查評(píng)分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際出臺(tái)學(xué)生管理辦法，教育學(xué)生方式方法簡(jiǎn)單；后勤管理人員對(duì)公物管理不嚴(yán)格，無(wú)有效措施倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)公務(wù)。
要認(rèn)真解決部分干部職工存在的師德問(wèn)題，如部分教師工作紀(jì)律性差，自由散漫，請(qǐng)假缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學(xué)教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)本專業(yè)公開(kāi)課或多聽(tīng)遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，教師存在為完成聽(tīng)課任務(wù)而聽(tīng)課的問(wèn)題。部分師生做操不認(rèn)真；部分教師不思進(jìn)取，對(duì)工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會(huì)電腦或業(yè)務(wù)工作多而不服從學(xué)校工作安排；部分教師對(duì)學(xué)生的教育管理不到位，不重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
（三）著力解決影響長(zhǎng)治久安的問(wèn)題。
度不強(qiáng)。如政教室開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育流于形式，效果不明顯；學(xué)生法制教育形式單一，力度不夠、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實(shí)，對(duì)學(xué)生基本情況摸得不清，尤其是對(duì)問(wèn)題學(xué)生重視程度不夠。
（四）著力解決聯(lián)系服務(wù)師生不夠的問(wèn)題。
著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄，部分干部宗旨意識(shí)弱化，想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)的意識(shí)和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對(duì)輟學(xué)退學(xué)學(xué)生、貧困學(xué)生家中和流動(dòng)人口走訪不主動(dòng)；著力解決中層干部有些部門(mén)對(duì)師生提出的困難和問(wèn)題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時(shí)修理，開(kāi)學(xué)至今辦公室和教師一直無(wú)暖氣；后勤服務(wù)不能為教育教學(xué)很好服務(wù)，如辦公設(shè)備損壞或耗材用完不能及時(shí)維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學(xué)”措施落實(shí)不到位，對(duì)不到校學(xué)生不能嚴(yán)格按“控輟保學(xué)”落實(shí)，教師不能第一時(shí)間家訪，跟蹤查明事情并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、明確重點(diǎn)任務(wù)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，9月基本完成。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般黨員，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題先一籌，在各個(gè)方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng),組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。召開(kāi)專題民主生活會(huì)時(shí)，邀請(qǐng)他們列席?；顒?dòng)中，注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)
1、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。結(jié)合實(shí)際分兩個(gè)層面制定學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，理清學(xué)習(xí)思路。在學(xué)習(xí)期間開(kāi)展傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，查找問(wèn)題。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劃分五個(gè)責(zé)任區(qū)，分五個(gè)小組分別開(kāi)展教職工代表問(wèn)卷調(diào)查，教職工座談?wù)髑笠庖?jiàn)、學(xué)生座談?wù)髑笠庖?jiàn)、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談?wù)髑笠庖?jiàn)、和對(duì)師生隨機(jī)走訪調(diào)查等方式開(kāi)展訪群眾工作。并對(duì)征求的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，研究制定整改方案。
2.及時(shí)做好動(dòng)員部署。學(xué)校黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，對(duì)黨組織和黨員提出明確目標(biāo)和具體要求，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，使教育實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員干部學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
教育；對(duì)離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育應(yīng)注重與教育教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合、與規(guī)范師德師風(fēng)相結(jié)合，通過(guò)廣泛深入開(kāi)展寄語(yǔ)“中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)主題教育活動(dòng)；“民族團(tuán)結(jié)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“一反兩講”等宣講活動(dòng)；“黨的教育方針”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為內(nèi)容的書(shū)法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號(hào)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問(wèn)題對(duì)照檢查，重點(diǎn)抓好分析梳理問(wèn)題、開(kāi)展談心談話、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)。
1.查擺梳理問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，重點(diǎn)查找政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，要堅(jiān)持四個(gè)“擺進(jìn)去”，班子查擺的問(wèn)題班子成員要擺進(jìn)去，下級(jí)查擺的問(wèn)題上級(jí)要擺進(jìn)去，業(yè)務(wù)科室查擺的問(wèn)題分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去，工作上的問(wèn)題要從作風(fēng)的角度擺進(jìn)去，切實(shí)將問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
避，并實(shí)行層層審核把關(guān)，確保對(duì)照檢查材料的質(zhì)量。
3.開(kāi)好民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)作為活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。會(huì)前，普遍開(kāi)展談心交心；會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭、班子成員之間嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一會(huì)四評(píng)”（個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)、投票測(cè)評(píng)）等方式，開(kāi)展民主評(píng)議，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法，確保每個(gè)黨員受到教育、受到警醒；會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。上級(jí)黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
(三)整改落實(shí)，建章立制
重點(diǎn)圍繞查找出的問(wèn)題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題，建立完善一系列“管當(dāng)前、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的措施辦法，推動(dòng)各項(xiàng)工作有章可循、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
1.抓好整改落實(shí)?；顒?dòng)伊始，就要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持立學(xué)立查立改。梳理問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人的整改措施。整改內(nèi)容要及時(shí)公布，向群眾作出承諾；整改落實(shí)情況，主動(dòng)接受群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，贏得社會(huì)各界認(rèn)可。
抵制宗教向?qū)W校滲透進(jìn)行重點(diǎn)整治，每個(gè)黨員干部對(duì)帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。要對(duì)問(wèn)題提出解決措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治。要嚴(yán)明組織紀(jì)律，對(duì)長(zhǎng)期不起作用的黨員嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。把活動(dòng)成果以制度形式固化下來(lái)，形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。學(xué)校要重點(diǎn)健全落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要強(qiáng)化制度落實(shí)，提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。
活動(dòng)結(jié)束后，要重點(diǎn)召開(kāi)好總結(jié)評(píng)議大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議工作?？偨Y(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，以解決問(wèn)題、促進(jìn)作風(fēng)等情況為重點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，發(fā)揮示范推動(dòng)作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空、不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。學(xué)校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建專門(mén)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng) —8—
導(dǎo)小組督導(dǎo)組和辦公室要不定期開(kāi)展督促檢查，通過(guò)實(shí)時(shí)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解并通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，推動(dòng)面上活動(dòng)整體有序推進(jìn)。教育局領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入一線，對(duì)學(xué)校黨組織和黨員開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研和點(diǎn)評(píng)，對(duì)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，要及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)與貫徹落實(shí)《自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，妥善處理工學(xué)矛盾，靈活安排時(shí)間進(jìn)度，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
—9—
根據(jù)《中共xx縣教育系統(tǒng)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確定“狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體，以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
二、任務(wù)目標(biāo)
基為重點(diǎn)。
在普通黨員和教師隊(duì)伍中著力解決：一是黨性觀念不強(qiáng)，部分黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，自我約束不嚴(yán)，吃拿卡要。二是安于現(xiàn)狀，滿足于過(guò)去，學(xué)習(xí)不夠，以工作忙為借口，學(xué)習(xí)走形式，缺乏刻苦學(xué)習(xí)和鉆研提高的精神。三是職業(yè)精神倦怠，工作落實(shí)不夠，要求不嚴(yán)，得過(guò)且過(guò)，完成質(zhì)量不高。四是不遵守工作紀(jì)律，上班期間遲到早退、中途溜崗、串崗閑聊、上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象。五是師德師風(fēng)不純，違規(guī)有償家教，濫發(fā)教輔資料；六是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待學(xué)生漠不關(guān)心，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；七是參與非法集資，不服學(xué)校管理，違規(guī)生育，隨意脫崗。
三、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年4月上旬開(kāi)始，至9 月下旬基本完成。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，確保實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（4月上旬—5月中旬） 重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展調(diào)查研究。開(kāi)展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
1、及時(shí)動(dòng)員部署。結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中、省、市、縣黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，建立、健全集體和個(gè)人學(xué)習(xí)制度，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，每月至少安排2次集體學(xué)習(xí)，總共不少于14次，每次要做到有組織、有計(jì)劃、有主題、有考勤、有記錄。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用。開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步了解群眾需求，關(guān)注群眾期盼，正確引導(dǎo)人民群眾對(duì)教育工作的心理預(yù)期，扎扎實(shí)實(shí)做好群眾工作，不斷提高全市教育工作的群眾滿意度。
3、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。借助家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)形式，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展“ 教師大家訪”活動(dòng)，深入了解家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問(wèn)題根源，制定整改措施。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（5月中旬—7月中旬） 重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí) 清廉的要求，開(kāi)展“四查四評(píng)”，并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，通過(guò)自己找、集體議、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
1、深入分析查找問(wèn)題。在查找“四風(fēng)”方面問(wèn)題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在黨員黨性不強(qiáng)，教師隊(duì)伍職業(yè)精神倦怠，師德師風(fēng)不純，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要組織召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（7月中旬—9月底）
重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”。
1、制定整改方案。要抓住重點(diǎn)，對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問(wèn)題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。黨員、干部也要針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、對(duì)照查擺出的問(wèn)題以及民主評(píng)議意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
3、推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)。要向群眾公開(kāi)整改承諾、全過(guò)程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
“缺位”問(wèn)題。要與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要形成總結(jié)報(bào)告。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展以及問(wèn)題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
校班子成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開(kāi)展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立爾林兔中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx-x任組長(zhǎng)，xx-x、xx-x任副組長(zhǎng)。成員包括全體教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx-x兼任。組織機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。
一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。
（三）注重宣傳引導(dǎo)。要注重廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和中央和省、市的部署要求，宣傳本活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。
xx-x中學(xué)黨支部
2015年5月14日
根據(jù)中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開(kāi)始，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，確保質(zhì)量，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾和興辦實(shí)事為突破口，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、六條意見(jiàn)、宜昌二十四條意見(jiàn)、枝江七條意見(jiàn)、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，增強(qiáng)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)要求
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員中開(kāi)展。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
一是增強(qiáng)為民宗旨意識(shí)。堅(jiān)持群眾路線，切實(shí)增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感和使命感，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
二是牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，了解群眾對(duì)教育關(guān)注問(wèn)題，著力解決群眾反映的教育問(wèn)題；堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，將有限的資金資源用在提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展上；堅(jiān)持工作中務(wù)實(shí)高效，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)完成好。
目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)校黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是始終保持清廉本色。自覺(jué)遵守黨章和廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務(wù)實(shí)清廉作為核心價(jià)值觀追求，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變的自覺(jué)性，形成全心全意為人民服務(wù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，提高教育行風(fēng)建設(shè)水平，營(yíng)造清正、清廉、清明的良好風(fēng)尚。
五是進(jìn)一步提高教育工作能力。認(rèn)真研究和把握新時(shí)期教育工作特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)科學(xué)決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問(wèn)題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務(wù)師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，努力為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面進(jìn)步多辦實(shí)事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
三、基本原則
一是正面教育原則。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
二是批評(píng)與自我批評(píng)原則。以整風(fēng)精神開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)，動(dòng)真碰硬，深挖根源，觸動(dòng)靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
三是講求實(shí)效原則。以開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的形式，請(qǐng)師生和學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，堅(jiān)決防止以自我感覺(jué)代替群眾評(píng)議，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性。
四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭交心談心、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改作出表率。
四、著力破解突出問(wèn)題
服務(wù)能力差，服務(wù)不主動(dòng)；有的工作沉不下去，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件夾，習(xí)慣于宏觀指導(dǎo)，大而化之，抓而不細(xì)，落實(shí)不力；有的打牌帶彩等。
黨員：著力解決有的黨員意識(shí)不強(qiáng)，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神缺乏，不能嚴(yán)格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，畏難情緒重，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性；有的組織紀(jì)律觀念淡薄，口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河，信謠傳謠；有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自身要求不嚴(yán)，慵懶現(xiàn)象嚴(yán)重；有的工作畏難情緒嚴(yán)重，解決問(wèn)題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問(wèn)題。
教職員工：重點(diǎn)解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀(jì)律松懈，貪圖安逸，上班時(shí)間脫崗串門(mén)，干私事，上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對(duì)策，有利益就執(zhí)行，沒(méi)利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀(jì)律觀念淡薄，口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河，信謠傳謠；有的缺少愛(ài)心、耐心、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；有償家教，有償推介教輔資料和家長(zhǎng)請(qǐng)吃；打牌帶彩等。
五、方法步驟
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)于2015年2月啟動(dòng)，至2015年9月基本完成。始終把質(zhì)量放在第一位，著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，深入聽(tīng)取師生群眾意見(jiàn)，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、成立專班，廣泛動(dòng)員。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)專班，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，按期召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面部署全市教育系統(tǒng)和仙女鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
黨史、黨紀(jì)法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)技能等方面的專題教育。圍繞作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書(shū)心得，談創(chuàng)新思路。開(kāi)展“假如我是學(xué)生家長(zhǎng)”大討論和“民生體驗(yàn)日”活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展黨員春訓(xùn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強(qiáng)化廉政意識(shí)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念。
3、深入聽(tīng)取意見(jiàn)。繼續(xù)開(kāi)展“訪萬(wàn)家”活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“五訪三問(wèn)”活動(dòng)。通過(guò)走訪、座談、測(cè)評(píng)、問(wèn)卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽(tīng)取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)群眾對(duì)學(xué)校工作、教育教學(xué)的意見(jiàn)建議，虛心征求意見(jiàn)。組織黨員干部深入特殊學(xué)生家庭，開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。
4、照“鏡子”邊學(xué)邊改。繼續(xù)依托政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議“回頭看”、群眾意見(jiàn)整改和師德教育月活動(dòng)，認(rèn)真清查群眾反映突出的學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、亂收費(fèi)、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學(xué)生等問(wèn)題，確定整改重點(diǎn)。深化效能考核，加大治慵問(wèn)責(zé)工作力度，積極打造“群眾滿意學(xué)?！薄７e極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)黨組織”，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做奉獻(xiàn)，服務(wù)發(fā)展做表率。開(kāi)展好“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，即學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高；黨員教師聯(lián)系一名留守學(xué)生、貧困生或特殊學(xué)生，幫其成長(zhǎng)，帶動(dòng)社會(huì)關(guān)心關(guān)注學(xué)生身心健康。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
重點(diǎn)查找剖析“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、深刻全面查找問(wèn)題。對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、先進(jìn)典型、群眾期盼，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風(fēng)”問(wèn)題。學(xué)校校委會(huì)成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開(kāi)展交心談心，相互查找問(wèn)題。對(duì)征求到的意見(jiàn)和查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，匯總形成情況報(bào)告。
查材料審查。
3、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員充分發(fā)表意見(jiàn)，既揭短亮丑，又實(shí)事求是，達(dá)到“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。認(rèn)真開(kāi)展校黨組織生活會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，每名黨員針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。積極向上級(jí)報(bào)送民主生活會(huì)專題報(bào)告。
（三）整改落實(shí)、建章立制
將領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師個(gè)人整改和突出問(wèn)題專項(xiàng)整治相結(jié)合，一項(xiàng)項(xiàng)整治，一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)。
1、開(kāi)展好“回頭看”。對(duì)照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)和查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到差距，對(duì)“回頭看”查擺出來(lái)的問(wèn)題，納入整改落實(shí)的重要內(nèi)容，提出具體的整改措施。
2、制定整改方案。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當(dāng)方式向黨員干部群眾公示，接受評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
3、扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整改。對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市相關(guān)貫徹落實(shí)意見(jiàn)以及《市教育局關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，著力解決作風(fēng)不正、不實(shí)和行為不廉等問(wèn)題。圍繞市教育局2015年工作要點(diǎn)、突出教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
4、深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，及時(shí)通報(bào)，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理中層干部，對(duì)慵懶散軟、政令不通的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決調(diào)整；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大，不認(rèn)真查擺問(wèn)題，沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，及時(shí)移交有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)長(zhǎng)期不起作用，甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的予以組織處理。
化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
六、相關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)、鄭江龍任黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的全程工作，副校長(zhǎng)黃發(fā)順任副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。楊紅燕、付敏、官習(xí)演為辦公室成員。楊紅燕同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，付敏同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)和情況上報(bào)；官習(xí)演同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料編印發(fā)放、檔案管理、會(huì)議、學(xué)習(xí)記錄。
2、扎實(shí)開(kāi)展，強(qiáng)力推動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)方案和動(dòng)員會(huì)議方案，扎實(shí)開(kāi)展“五訪三問(wèn)”、“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，廣泛收集群眾意見(jiàn)建議，深入查擺分析突出問(wèn)題，集中開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任明晰的整改落實(shí)方案，開(kāi)展有針對(duì)性的專項(xiàng)整治，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，按要求及時(shí)報(bào)送活動(dòng)資料、信息和經(jīng)驗(yàn)做法。
3、嚴(yán)格督查，確保質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審查黨員干部教師的對(duì)照檢查材料、整改落實(shí)方案等，全程指導(dǎo)參與領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。確保活動(dòng)質(zhì)量，讓嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)措施、嚴(yán)紀(jì)律貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，尤其是重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
4、統(tǒng)籌安排，積極宣傳。把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與立德樹(shù)人實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合，與提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與辦好人民滿意教育相結(jié)合，做好統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。充分運(yùn)用各教育網(wǎng)站、校園櫥窗、黑板報(bào)、德育報(bào)等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實(shí)踐活動(dòng)成效和好做法好經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極向上級(jí)組織報(bào)告活動(dòng)開(kāi)展情況。
為了貫徹落實(shí)《中共杜集區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十八屆二中、三中全會(huì)及一為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“走近師生，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)”為具體措施，密切干群關(guān)系，動(dòng)員和凝聚全校教職工的智慧和力量，為把張莊中學(xué)建設(shè)成為杜集區(qū)最優(yōu)秀的農(nóng)村寄宿制學(xué)校而努力。
二、目標(biāo)任務(wù)
開(kāi)展以領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員為重點(diǎn)，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、鑄師魂、講奉獻(xiàn)、提素質(zhì)、促進(jìn)張莊中學(xué)教育科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)為載體，非中共黨員全程參與的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部、教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及有償補(bǔ)課等師德師風(fēng)問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)，提高教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
三、活動(dòng)原則
堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不走過(guò)場(chǎng)；堅(jiān)持查找距離，查找問(wèn)題；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持兩促進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧。
四、活動(dòng)時(shí)間
從2015年2月19日開(kāi)始至9月底完成。
五、方法步驟
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)（2月19日—4月30日）
1．制定方案。召開(kāi)支委會(huì)，研究制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。
2．宣傳發(fā)動(dòng)。2月下旬召開(kāi)全體黨員干部動(dòng)員大會(huì)。
3．組織學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；調(diào)查研究與撰寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合等多種形式，提高學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)習(xí)效果。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神；市政府建設(shè)精致淮北系列文件，七屆七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議；區(qū)委區(qū)政府相關(guān)文件；師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設(shè)、教育法律法規(guī)等。
4．組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即：邀請(qǐng)專家學(xué)者作一次專題報(bào)告、組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、舉辦一場(chǎng)“最美教師”專題報(bào)告會(huì)、進(jìn)行一次廉政警示教育。
5．組織黨員干部深入基層，開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)；廣泛開(kāi)展“教師全員大家訪”活動(dòng)。
通過(guò)教職工大會(huì)、座談會(huì)及書(shū)面征求意見(jiàn)、民主懇談、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，廣開(kāi)言路，圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、事業(yè)發(fā)展等方面征求意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研報(bào)告。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（2015年5月1日—6月30日）
1．深刻查擺突出問(wèn)題。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，通過(guò)查思想、查作風(fēng)、查問(wèn)題，看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問(wèn)題。查擺問(wèn)題的方法是師生提，自己找，上級(jí)點(diǎn)，互相幫，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
2組織召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。
以整風(fēng)精神召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)自我批評(píng)。會(huì)前，支部主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和方法。
3．做好民主生活會(huì)情況通報(bào)工作。
民主生活會(huì)后，支部要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議情況，重點(diǎn)通報(bào)聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。
（三）整改落實(shí)，建章立制環(huán)節(jié)（2015年7月1日——9月30日）
1．制定作風(fēng)建設(shè)整改方案落實(shí)整改責(zé)任。
對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員、師生員工通報(bào)，做出公開(kāi)承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。
2．加強(qiáng)制度建設(shè)。
對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效，群眾認(rèn)可的要繼續(xù)堅(jiān)持；對(duì)不適應(yīng)新形式、新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
六、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，制定實(shí)施方案，作出具體安排，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)做到調(diào)研和推動(dòng)工作“兩促進(jìn)，兩不誤”。
2．干部帶頭，全員參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以整風(fēng)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭參與教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。黨員干部要積極參加學(xué)習(xí)交流，踴躍參與評(píng)議，自覺(jué)查擺整改，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。
3． 加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
圍繞活動(dòng)主題，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。同時(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)資料的整理建檔工作。
根據(jù)******教科體局關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年3月開(kāi)始，到2015年9月基本完成。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十屆三次全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主要內(nèi)容，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為我?？缭桨l(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。
（二）基本原則
注重問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決本校教師的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判?；顒?dòng)中，既要確保規(guī)定動(dòng)作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學(xué)校實(shí)際，確保活動(dòng)開(kāi)展的不虛、不空、不偏。
（三）目標(biāo)任務(wù)
我校開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實(shí)不力、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力?；顒?dòng)中，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊(duì)伍素質(zhì)偏低、班容量過(guò)大問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次”的目標(biāo)。
二、基本環(huán)節(jié)
全校教育實(shí)踐活動(dòng)，采取統(tǒng)一部署、依次推進(jìn)辦法展開(kāi)，在活動(dòng)中堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、正風(fēng)肅紀(jì)、解決問(wèn)題、建章立制貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月11日—4月10日）
1、學(xué)習(xí)教育（3月11日—3月20日）。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思
想理論武裝擺在第一位，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結(jié)合。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)及省市全會(huì)精神、系列重要講話，學(xué)習(xí)省市在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書(shū)目。學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持做到“三學(xué)三有”，即集中時(shí)間封閉學(xué)、自選篇目系統(tǒng)學(xué)、專題研討深入學(xué)，做到有計(jì)劃、有資料、有筆記。
2、專題教育（3月21日—4月1日）。重點(diǎn)開(kāi)展“六項(xiàng)教育”：突出理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部和教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)、趕考行”主題宣傳；深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育，增強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力；進(jìn)行先進(jìn)典型教育，深入開(kāi)展向林秀貞、王文忠、范黨育學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高為民服務(wù)意識(shí)；開(kāi)展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴。
質(zhì)量等方面的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（4月11日—5月10日）
1.找準(zhǔn)突出問(wèn)題（4月12日—4月20日）。認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五查找”，即對(duì)照剎“四風(fēng)”要求，查找個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題；對(duì)照政治紀(jì)律，查找黨性觀念問(wèn)題；對(duì)照宗旨意識(shí)和師德要求，查找服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾問(wèn)題；對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問(wèn)題；對(duì)照崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)查找問(wèn)題專題會(huì)議，在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。
2.深入談心交流（4月21日—4月29日）。開(kāi)展“三見(jiàn)面五必談”活動(dòng)：“三見(jiàn)面”，即班子成員要與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)班子成員、教師代表等，就正風(fēng)肅紀(jì)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題見(jiàn)面談心，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議?！拔灞卣劇?，即談思想、談問(wèn)題、談原因、談建議、談改進(jìn)措施。
3.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料（4月30日—5月6日）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。
把手”對(duì)班子成員民主生活會(huì)發(fā)言提綱逐一審定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會(huì)。會(huì)后在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（5月11日—6月）
1.制定整改方案（5月11日—5月15日）。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，并作出公開(kāi)承諾，接受教師監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，要制訂整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，建立整改臺(tái)賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限；班子成員要制定個(gè)人整改措施。
2.認(rèn)真整改落實(shí)（5月16日—5月22日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風(fēng)抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時(shí)有效立行立改，讓教師看到實(shí)實(shí)在在的變化。實(shí)行整改落實(shí)月調(diào)度、月通報(bào)制度，及時(shí)公布整改情況。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上。整改工作要?jiǎng)诱媾鲇?、攻?jiān)克難，持續(xù)用力、步步為營(yíng)，確保整改成效讓教師滿意。
3.健全制度規(guī)定（5月23日—5月27日）。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控制度、決策督促落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、公務(wù)接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評(píng)議制度，推動(dòng)改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
4.搞好民主評(píng)議（5月28日—6月）。集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、使用干部的重要內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)
全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松，在堅(jiān)決貫徹中央、省市及教體局要求，抓實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，集中抓好“一個(gè)深化，兩個(gè)考核，五個(gè)一批”。
“一個(gè)深化”，即以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展“聚力謀發(fā)展、實(shí)干惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，突出聚力和實(shí)干兩個(gè)主題，著力解決干部教師隊(duì)伍、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教學(xué)管理、義務(wù)教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動(dòng)和凝聚各方面的力量，推動(dòng)全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
“兩個(gè)考核”，即抓好對(duì)班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動(dòng)工作的積極性。
“五個(gè)一批”：
1.實(shí)施一批專項(xiàng)整治。圍繞解決突出問(wèn)題，重點(diǎn)實(shí)施以下整治。
補(bǔ)課行為。（3）整治招生、考試秩序問(wèn)題。嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為，實(shí)行就近免試入學(xué)，實(shí)行劃片招生制度；嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。（4）整治教育亂收費(fèi)。堅(jiān)決制止和糾正不規(guī)范收費(fèi)，健全治理教育亂收費(fèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。（5）整治學(xué)校不正之風(fēng)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂辦班，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。（6）整治不作為、亂作為問(wèn)題。解決消極應(yīng)付、工作效率低下問(wèn)題。（7）整治精神懈怠、不思進(jìn)取問(wèn)題。堅(jiān)決克服信念動(dòng)搖、意志消沉，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績(jī)的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費(fèi)、以權(quán)謀私等問(wèn)題。大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。（9）整治以權(quán)謀私的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕運(yùn)用權(quán)力謀取私利，嚴(yán)禁接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡等。
2.開(kāi)展一批專項(xiàng)行動(dòng)。（1）領(lǐng)導(dǎo)干部正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)。（2）校園面貌改造提升行動(dòng)。（3）師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)。（4）教育信訪積案集中化解行動(dòng)。（5）關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童行動(dòng)。（6）平安校園創(chuàng)建行動(dòng)。
3.辦好一批惠民實(shí)事。（1）以創(chuàng)建平安校園為抓手，整治校園和周邊管理秩序；（2）以落實(shí)教育惠民工程為抓手，完善貧困學(xué)生資助體系，深化資助育人；（3）以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童為抓手，推進(jìn)學(xué)生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實(shí)施醫(yī)療互助。
度，中層干部競(jìng)聘制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度等。
（4）健全杜絕浪費(fèi)制度，重點(diǎn)是教育重大項(xiàng)目管理制度、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、公務(wù)外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進(jìn)教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，重點(diǎn)是現(xiàn)代學(xué)校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度、教育滿意度測(cè)評(píng)體系等。
四、推進(jìn)舉措
1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，使每個(gè)落伍教師都有領(lǐng)導(dǎo)幫扶，都能得到有效指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要幫扶1個(gè)落伍教師，指導(dǎo)1名后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，并及時(shí)給予工作指導(dǎo)，發(fā)揮表率樣板作用。
2.推進(jìn)干部深入基層接地氣、聽(tīng)意見(jiàn)、受教育?；顒?dòng)中，特別是征求意見(jiàn)和整改落實(shí)階段，學(xué)校干部要深入教師中去，在教學(xué)一線深化學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作，接受群眾路線實(shí)踐教育，真正接地氣、交朋友、長(zhǎng)才干。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來(lái)，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。
3.集中推出一批正反典型。堅(jiān)持整治“四風(fēng)”與大樹(shù)正風(fēng)相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺(jué)反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，定期通報(bào)、曝光我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)等反面典型，形成高壓態(tài)勢(shì)，產(chǎn)生震懾作用。
4.嚴(yán)肅組織處理。嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行整頓，再開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)長(zhǎng)期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、造成嚴(yán)重不良影響的從嚴(yán)從快查處。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。
2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校班子全程督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。
3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報(bào)送，形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
與推進(jìn)棗強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”出特色。處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
四川省國(guó)張中學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
根據(jù)蘆山縣教育局《關(guān)于印發(fā)蘆山縣教育局關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及實(shí)施方案的通知》蘆教黨〔2015〕5號(hào)等文件要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、一和蘆山縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李子發(fā)同志在教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、蘆山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的.有關(guān)要求和“蘆山縣教育系統(tǒng)十條禁令”作為切入點(diǎn)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，堅(jiān)持“民生為主、質(zhì)量至上、安全第一”的辦學(xué)理念，牢牢把握教書(shū)育人的根本任務(wù)，全面落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校支部黨員隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和教育局黨委的實(shí)施辦法，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變和職能轉(zhuǎn)變，以黨風(fēng)帶政風(fēng)、促行風(fēng)。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇七
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八大精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)團(tuán)黨委統(tǒng)一部署，經(jīng)研究決定開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育活動(dòng)順利推進(jìn)，取得實(shí)效，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照從嚴(yán)治黨和中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，突出“為民務(wù)實(shí)清廉主題、解決實(shí)際問(wèn)題、提高做好群眾工作能力，領(lǐng)導(dǎo)干部”的四個(gè)重點(diǎn)，用整風(fēng)精神抓好批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，努力造就一支“真抓實(shí)干，把事干成，造福百姓”的黨員干部隊(duì)伍，不斷開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的新局面。
二、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、黨建工作上水平、實(shí)現(xiàn)人才素質(zhì)提升、就醫(yī)環(huán)境優(yōu)化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)增強(qiáng)、使百姓放心、人民滿意、醫(yī)院科學(xué)發(fā)展上臺(tái)階。
三、總體要求
圍繞“突出為民 務(wù)實(shí) 清廉主題，突出解決實(shí)際問(wèn)題、突出提高做好群眾工作能力、突出領(lǐng)導(dǎo)干部”四個(gè)重點(diǎn)，做到：
3、“五個(gè)進(jìn)一步”：在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng)；在工作上進(jìn)一步反映群眾愿望、滿足群眾需求；在政策上進(jìn)一步堅(jiān)持重心下移、加強(qiáng)科室基礎(chǔ)工作；在作風(fēng)上進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情、相信群眾力量；在紀(jì)律上進(jìn)一步樹(shù)立為民形像、不增加科室負(fù)擔(dān)。
四、主要任務(wù)
（一）突出“三學(xué)三促”目標(biāo)，開(kāi)展“五表率”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。圍繞“學(xué)黨的理論政策法規(guī)、促領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的集體決策能力提高；學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)，促服務(wù)群眾能力提高；學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，促破解發(fā)展難題和構(gòu)建和諧能力提高”的目標(biāo)。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)模范履職表率、聯(lián)系群眾表率、服務(wù)基層表率、真抓實(shí)干表率、清正廉潔表率的“五表率”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)理論政策法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐技能，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨的群眾路線的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，打好思想和專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。
難，真實(shí)掌握員工的思想脈搏，與干部職工同訪、周議、同工作。
二是問(wèn)題在一線解決，領(lǐng)導(dǎo)干部要保持“帶著責(zé)任到一線、化解矛盾在基層”的思想觀念，深入走訪科室，誠(chéng)心誠(chéng)意聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)的建議，及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
（三）抓好“三項(xiàng)服務(wù)”活動(dòng)，推進(jìn)惠民政策到實(shí)處，一是深化“三好一滿意”活動(dòng)，提高服務(wù)水平，堅(jiān)持醫(yī)院惠民的各項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治、平安醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)，按上級(jí)要求開(kāi)展單病種付費(fèi)，雙管齊下，努力控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)，想方設(shè)法縮短出院患者住院天數(shù)，加快項(xiàng)目建設(shè)，改善就醫(yī)環(huán)境。
五、活動(dòng)實(shí)施
按照醫(yī)院總體部署，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制六個(gè)環(huán)節(jié)中，抓好以下幾個(gè)階段工作：
（一）、組織籌備階段
成立由書(shū)記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)廣大黨員干部參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。采取邀請(qǐng)專家舉辦專題講座，領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課等多種形式，開(kāi)展“學(xué)黨章讀黨史下三觀”爭(zhēng)創(chuàng)“五表率”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹群眾路線的責(zé)任感和使命感。
（三）調(diào)研、征求意見(jiàn)階段
堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作制度，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入科室、班組調(diào)查研究，把“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”貫徹始終，準(zhǔn)確掌握干部職工的思想脈搏，增強(qiáng)員工對(duì)醫(yī)改、人事制度改革的承受能力和參與意識(shí)。廣開(kāi)言路，按“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，暢通收集意見(jiàn)的渠道，做好意見(jiàn)、建議的收集和整改工作。
（四）查擺整改階段
認(rèn)真查擺問(wèn)題。將收集的群眾建議和意見(jiàn)進(jìn)行梳理匯總，結(jié)合工作和思想實(shí)際，進(jìn)行深入思考，召開(kāi)民主生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”：一查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹(shù)牢了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)；二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾、工作扎實(shí)有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。通過(guò)討論分析，找出問(wèn)題，分析原因，制定措施。
七、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員分負(fù)責(zé)合力抓。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查等日常工作。
部深入科室，做到教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
（三）強(qiáng)化督查、務(wù)求實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要牽頭組織開(kāi)展督查，了解真實(shí)情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改落實(shí)。保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效。
（四）抓好宣傳，展示形象。通過(guò)板報(bào)、搞件、宣傳欄、電子屏幕等載體全方位反映我院工作的動(dòng)態(tài)和活動(dòng)成效。要積極宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)醫(yī)院良好形象。同時(shí)對(duì)于暴露出來(lái)的一些反面典型問(wèn)題不護(hù)短，主動(dòng)提出，虛心接受批評(píng)，促進(jìn)整改提高。
136團(tuán)醫(yī)院黨總支
2015年7月
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，結(jié)合我院自身實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”）。參加范圍是巴中市平昌人民醫(yī)院全體黨員和在崗在職干部。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)、取得實(shí)效，制定實(shí)施方案如下：
一、把握活動(dòng)的總體要求
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
（一）總體要求。要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。洗洗澡，主要是以弘揚(yáng)正氣，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行思想教育，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
路線，創(chuàng)新新形勢(shì)下群眾工作方式方法，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力、服務(wù)人民健康能力進(jìn)一步提高，黨群、干群、醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。要圍繞我市醫(yī)療衛(wèi)生工作，貫徹中央、、、和市衛(wèi)生局對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作提出的任務(wù)要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚強(qiáng)大力量，在加快巴中市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題上取得新突破，在提高人民精神心理健康水平上取得新實(shí)效。
（三）基本原則。在活動(dòng)中要把握好“六個(gè)堅(jiān)持”原則：
1、堅(jiān)持正面教育為主。要加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。
2、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
3、堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，接受群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。
4、堅(jiān)持分類指導(dǎo)。針對(duì)各職能部門(mén)、臨床科室、后勤部門(mén)的不同情況，以及在職黨員和離退休黨員不同特點(diǎn)，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。
5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題、自我剖析，帶頭批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
特色鮮明。
二、明確活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要突出反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切問(wèn)題，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問(wèn)題，真正讓群眾受益。
（一）堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，堅(jiān)持為臨床一線服務(wù)的精神，把為臨床一線服務(wù)作為基本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細(xì)算，勤儉辦事，創(chuàng)建節(jié)約型醫(yī)院。
— 3 —
游戲購(gòu)物、溜達(dá)消閑、嬉戲玩樂(lè)等問(wèn)題。醫(yī)院黨支部要聯(lián)系實(shí)際，明確自身“四風(fēng)”方面要解決的突出問(wèn)題。
（三）著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題。醫(yī)院要堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，找準(zhǔn)和明確解決醫(yī)院涉及群眾切身利益的問(wèn)題。從醫(yī)療衛(wèi)生工作特點(diǎn)來(lái)看，要重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：1.優(yōu)化服務(wù)流程，推動(dòng)“醫(yī)藥分開(kāi)”試點(diǎn)改革工作持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)展，降低群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入和考核制度，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。3.推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院建設(shè)工作，結(jié)合本院實(shí)際，實(shí)施和完善平價(jià)醫(yī)院的管理。4.嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu)藥品，實(shí)行“陽(yáng)光用藥”電子監(jiān)察系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)處方點(diǎn)評(píng)制度，推廣使用基本藥物，加大對(duì)抗菌藥物臨床應(yīng)用的監(jiān)管。5.不斷完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系，嚴(yán)格以“患者滿意”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為績(jī)效考核要點(diǎn)，持續(xù)提升診療護(hù)理技術(shù)水平，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。6.發(fā)揮醫(yī)療特色，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院的建設(shè)。
三、落實(shí)活動(dòng)的方法步驟
根據(jù)、和巴中市衛(wèi)生局黨組的實(shí)施方案和會(huì)議精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，教育實(shí)踐并重，邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終、把整改落實(shí)貫穿始終?；顒?dòng)分為學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制3個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。
為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺(jué)。
2.圍繞學(xué)習(xí)主題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。按照、鎮(zhèn)委開(kāi)展集中討論學(xué)習(xí)、調(diào)研體驗(yàn)學(xué)習(xí)和小型分散學(xué)習(xí)的要求，（1）開(kāi)好“主題黨會(huì)”。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合“四風(fēng)”突出問(wèn)題，開(kāi)好黨務(wù)報(bào)告會(huì)、理論學(xué)習(xí)研討會(huì)等主題會(huì)議。（2）上好“主題黨課”。圍繞緊密聯(lián)系群眾、優(yōu)化服務(wù)群眾主題，上好黨性教育課，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。（3）過(guò)好“主題黨日”。圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵、“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、服務(wù)群眾的具體工作，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)日、志愿服務(wù)日、黨員政治生日、互訪慰問(wèn)日等黨日活動(dòng)。
3.深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。統(tǒng)籌做好征求意見(jiàn)工作，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式收集意見(jiàn)建議，特別要聽(tīng)取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。（1）問(wèn)計(jì)于群眾。本著從群眾中來(lái)、到群眾中去原則，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)信箱或熱線電話、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、“進(jìn)戶上門(mén)”等形式，深入群眾，深入一線，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、社會(huì)群眾等各方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)。（2）問(wèn)計(jì)于臨床一線。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常深入臨床一線，重點(diǎn)圍繞作風(fēng)建設(shè)、醫(yī)院管理、平價(jià)醫(yī)院建設(shè)工作的發(fā)展形勢(shì)、職責(zé)內(nèi)容和特點(diǎn)規(guī)律，積極探索加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)人民讓群眾享受平價(jià)醫(yī)療服務(wù)的有效途徑。（3）問(wèn)計(jì)于上級(jí)。通過(guò)“上級(jí)點(diǎn)”方式邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門(mén)、督導(dǎo)組點(diǎn)出班子及成員個(gè)人存在的問(wèn)題。
（4）問(wèn)計(jì)于集體。通過(guò)“自己找”方式，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找班子及成員個(gè)人的自身問(wèn)題；通過(guò)“互相幫”方式，班子成員之間談心談話，互相幫助查找存在問(wèn)題；通過(guò)“集體議”方式，班子集體商議班子及成員個(gè)人存在的突出問(wèn)題。
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4.開(kāi)展“轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”便民為民實(shí)踐活動(dòng)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子以患者或服務(wù)對(duì)象的身份，到醫(yī)院從首道程序開(kāi)始看一次病或辦一次事，全程體驗(yàn)工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量；以普通醫(yī)護(hù)人員、普通干部等身份，到服務(wù)窗口或一線崗位參與一次面對(duì)患者、服務(wù)對(duì)象的實(shí)際工作，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。其他黨員干部，采取參加志愿服務(wù)、走訪慰問(wèn)住院傷病職工和困難職工、接待來(lái)訪群眾等方式，參與一次與基層群眾面對(duì)面的溝通交流，切身體會(huì)現(xiàn)有的工作作風(fēng)、方式方法與群眾需求之間的差距。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。（4月1日－6月30日）
1.分析梳理突出問(wèn)題。醫(yī)院對(duì)第一環(huán)節(jié)收集到的意見(jiàn)建議，進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，找問(wèn)題、查癥征、問(wèn)根源。重點(diǎn)開(kāi)展“五對(duì)照，五查看”：（1）對(duì)照黨章，查看黨性修養(yǎng)、理想信念、群眾觀念是否堅(jiān)定等；（2）對(duì)照廉政準(zhǔn)則，查看從政行為是否規(guī)范，是否嚴(yán)格堅(jiān)守“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”；（3）對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，查看改進(jìn)措施是否有效執(zhí)行落實(shí)，干部形象是否切實(shí)改善等；（4）對(duì)照群眾期盼，查看群眾反映的突出問(wèn)題解決措施是否有力、解決時(shí)限是否合理、解決問(wèn)題是否到位、解決結(jié)果群眾是否滿意等；（5）對(duì)照先進(jìn)典型，查看是否存在缺陷短板、漏洞不足和改進(jìn)之處等。對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。
2.做好互相談心談話。（1）醫(yī)院要與班子每位成員、班子成員相互之間要開(kāi)展談心活動(dòng)，并主動(dòng)接受黨員、干部和群眾約談。（2）談心的主要內(nèi)容是，征求對(duì)方對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。談話時(shí)間安排要充分，既要肯定成績(jī)又要指出問(wèn)題和不足；對(duì)擬在會(huì)上開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題，要充分溝通和交換意見(jiàn)，把矛盾和問(wèn)題解決在會(huì)前。（3）醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭談心，既要談自己的問(wèn)題，又勇于指出對(duì)方的問(wèn)題，特別是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，并相互提醒。
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3.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。（1）對(duì)照檢查材料要體現(xiàn)聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、談心談話等情況，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房等情況要作出說(shuō)明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。（2）班子成員必須自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，并報(bào)醫(yī)院黨支部部書(shū)記審閱，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。
4.召開(kāi)專題民主生活會(huì)。（1）制定專題民主生活會(huì)工作方案，報(bào)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核同意后，與督導(dǎo)組協(xié)商確定開(kāi)會(huì)時(shí)間。（2）以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。醫(yī)院代表班子作對(duì)照檢查，帶頭查擺個(gè)人問(wèn)題、帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，并對(duì)每一位班子成員提出批評(píng)意見(jiàn)。班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，每一位班子成員都要對(duì)醫(yī)院提出批評(píng)意見(jiàn)。批評(píng)和自我批評(píng)要既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出于公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。（3）通報(bào)民主生活會(huì)情況。醫(yī)院主持召開(kāi)民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)，通報(bào)內(nèi)容包括準(zhǔn)備工作、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施等情況，以及市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的評(píng)價(jià)。通報(bào)材料報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
5.召開(kāi)專題組織生活會(huì)。醫(yī)院黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。醫(yī)院每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)；醫(yī)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織關(guān)系所在黨支部的專題組織生活會(huì)；要邀請(qǐng)患者（家屬）代表、服務(wù)對(duì)象代表參加。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制。
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1.認(rèn)真制定整改方案。（1）在對(duì)照檢查材料的基礎(chǔ)上，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和專題民主生活會(huì)查擺出來(lái)的“四風(fēng)”突出問(wèn)題制定整改方案，明確問(wèn)題處理牽頭部門(mén)、責(zé)任人和整改時(shí)限。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施。（2）整改方案要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，通過(guò)醫(yī)院政務(wù)院務(wù)公開(kāi)欄和醫(yī)院網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。整改方案經(jīng)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
2.扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治。開(kāi)展專項(xiàng)整治是整改落實(shí)和建章立制的關(guān)鍵，直接影響活動(dòng)的成效。按照中央、省市、和市衛(wèi)生局要求，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和規(guī)模；嚴(yán)格控制各類文件簡(jiǎn)報(bào)和內(nèi)部刊物；整治門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦；整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)；整治領(lǐng)導(dǎo)干部多占住房；整治“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大、嚴(yán)禁超預(yù)算或無(wú)預(yù)算安排支出；嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)；整治超標(biāo)配備公車和嚴(yán)格公車經(jīng)費(fèi)支出；整治“形象工程”和“政績(jī)工程”；整治侵害群眾利益行為等專項(xiàng)行動(dòng)。專項(xiàng)整治方案經(jīng)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
3.嚴(yán)格教育管理干部。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理黨員、干部，采取暗訪為主，隨機(jī)核查、重點(diǎn)抽查、突擊檢查相結(jié)合的方式，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和干部律己不嚴(yán)問(wèn)題。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。對(duì)那些與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹(shù)立正確用人導(dǎo)向。
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4.建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真制定制度建設(shè)計(jì)劃，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。改進(jìn)完善一批，立足新情況新問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)為提升決策水平和辦事效率提供制度支撐；建立充實(shí)一批，研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定，對(duì)部分長(zhǎng)期適用并形成輻射效應(yīng)的工作制度，加快配套制度的研究和制定，以形成相互相接的制度鏈條；廢除撤銷一批，對(duì)現(xiàn)行工作制度進(jìn)行排查梳理，將明顯完成其歷史使命、超出適用時(shí)限、階段性工作制度或與現(xiàn)行制度重復(fù)、沖突的工作制度及時(shí)撤銷。制度建設(shè)計(jì)劃經(jīng)市衛(wèi)生局督導(dǎo)組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，報(bào)市衛(wèi)生局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
四、強(qiáng)化活動(dòng)的保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。醫(yī)院成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查、情況報(bào)送等日常工作。醫(yī)務(wù)股、護(hù)理部、防保股、財(cái)務(wù)股、總務(wù)股等職能部門(mén)密切配合，形成工作合力?；顒?dòng)結(jié)束后，撰寫(xiě)工作報(bào)告報(bào)市衛(wèi)生局黨組和平昌縣黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。建立醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要牽頭組織開(kāi)展督查，了解真實(shí)情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改落實(shí)。通過(guò)設(shè)立監(jiān)督電話、意見(jiàn)箱等方式，廣開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)監(jiān)督渠道，加大督查力度。對(duì)整改不到位、掩蓋問(wèn)題或弄虛作假的，要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效。
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（三）大力宣傳，展示形象。通過(guò)院刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、信息簡(jiǎn)報(bào)等載體全方位反映我院工作的動(dòng)態(tài)和活動(dòng)成效。要積極宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)醫(yī)院良好形象。同時(shí)對(duì)于暴露出來(lái)的一些反面典型問(wèn)題不護(hù)短，主動(dòng)曝光，虛心接受批評(píng)，促進(jìn)整改提高。
（四）統(tǒng)籌兼顧，提高水平。
精心組織，統(tǒng)籌安排，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，與落實(shí)市政府、鎮(zhèn)政府和市衛(wèi)生局重點(diǎn)工作，與完成醫(yī)院年度目標(biāo)任務(wù)，與提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育、治理庸懶散奢、政風(fēng)行風(fēng)專項(xiàng)治理、紀(jì)律教育月活動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。既要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，堅(jiān)持基本環(huán)節(jié)不能少、基本任務(wù)不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又要注重聯(lián)系實(shí)際，靈活安排各環(huán)節(jié)工作，著重解決實(shí)際問(wèn)題，使“自選動(dòng)作”有特色。每個(gè)環(huán)節(jié)之間要注意相互促進(jìn)，有機(jī)銜接，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。 通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，從我自身來(lái)說(shuō)又重溫了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和胡錦濤同志在黨的“”作的工作報(bào)告，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話，并利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí)了《論群眾路線重要論述摘編中》毛澤東、鄧小平等老一輩革命家就走群眾路線，反對(duì)形式主義、官僚主義，特別是為民要?jiǎng)?wù)實(shí)清廉的一些思想論述進(jìn)行了學(xué)習(xí)思考。昨天下午又我聽(tīng)了七個(gè)醫(yī)改調(diào)研組的匯報(bào)，學(xué)到很多知識(shí)也受到很大啟發(fā)。我認(rèn)為這次群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)聚焦的突出問(wèn)題就是“四風(fēng)”問(wèn)題，我們要從思想上深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性。從我們衛(wèi)生系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，醫(yī)改進(jìn)行三年來(lái)，一些深層次、結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題相繼顯現(xiàn)，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)固然有體制機(jī)制問(wèn)題，但更多的是我們一些基層衛(wèi)生人員沒(méi)有腳踏實(shí)地開(kāi)展工作，而是搞形式主義，比如，我們基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效考核很多時(shí)候留于形式，績(jī)效工資成為大鍋飯，財(cái)政補(bǔ)助保證了工資，提高了個(gè)人收入，確降低了效率，使一些醫(yī)生開(kāi)始推諉病人，失去了工作動(dòng)力和進(jìn)去之心。還有我們基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用考核、基本藥物的補(bǔ)償機(jī)制以及居民健康檔案的建立與使用等一些基層衛(wèi)生工作和醫(yī)改工作都流于形式。大家知道，形式主義表現(xiàn)就是面的東西多，而實(shí)的東西少，做表面文章，甚至弄虛作假，欺上瞞下，報(bào)喜不報(bào)憂，外部看似光鮮，內(nèi)部問(wèn)題一堆。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)為要想解決這些問(wèn)題，我們就要探討用現(xiàn)代管理手段---績(jī)效管理的方法來(lái)解決，績(jī)效管理是解決形式主義的一個(gè)有效手段。
還沒(méi)有形成系統(tǒng)的績(jī)效管理。尤其在行政管理層面，還沒(méi)有建立起“講績(jī)效、重績(jī)效、用績(jī)效”的長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)衛(wèi)生管理人員的現(xiàn)代管理意識(shí)、管理水平參差不齊，面對(duì)醫(yī)改的新要求，有的由于不學(xué)習(xí)導(dǎo)致了“不能為”，有的由于沒(méi)責(zé)任出現(xiàn)了“不作為”，也有的由于低效率導(dǎo)致了“慢作為”，還有的目中無(wú)制度、行為無(wú)規(guī)矩出現(xiàn)了“亂作為”。
今后，解決醫(yī)改的難點(diǎn)問(wèn)題，我想下一步應(yīng)該探討用績(jī)效管理制度來(lái)進(jìn)行醫(yī)改工作的推動(dòng)，要讓各級(jí)衛(wèi)生管理人員牢牢把握績(jī)效管理的核心要素，堅(jiān)持以醫(yī)改戰(zhàn)略目標(biāo)為中心、以績(jī)效結(jié)果為導(dǎo)向、以過(guò)程控制為手段、以績(jī)效評(píng)價(jià)為抓手的總要求，切實(shí)把績(jī)效管理的科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性運(yùn)用于推動(dòng)醫(yī)改工作的整個(gè)過(guò)程。一是把醫(yī)改戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解為各部門(mén)工作指標(biāo)。各個(gè)部門(mén)和人員，根據(jù)自身使命和職責(zé)確定具體績(jī)效指標(biāo)，做到人人頭上有指標(biāo)，項(xiàng)項(xiàng)工作求績(jī)效，逐步形成科學(xué)的指標(biāo)體系。并且緊緊圍繞這些指標(biāo)開(kāi)展計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理工作。二是把現(xiàn)在對(duì)基層各項(xiàng)醫(yī)改工作的“績(jī)效考核”一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，擴(kuò)展到“績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效實(shí)施、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效反饋、績(jī)效改進(jìn)”等五個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到循環(huán)往復(fù)、遞進(jìn)升級(jí)。特別是在績(jī)效評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，既要注重醫(yī)改工作的實(shí)績(jī)，更要注重群眾的滿意度。三是把察訪核驗(yàn)、效能監(jiān)察貫穿在績(jī)效管理全過(guò)程，確保各項(xiàng)制度落地執(zhí)行、績(jī)效信息真實(shí)可用。四是把績(jī)效管理結(jié)果運(yùn)用到具體實(shí)踐，發(fā)揮評(píng)價(jià)結(jié)果的導(dǎo)向、激勵(lì)、約束作用。對(duì)存在的問(wèn)題或管理漏洞提出整改建議，對(duì)需要崗位培訓(xùn)的人員有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)提高，既實(shí)現(xiàn)醫(yī)改工作的整體推進(jìn)、又追求個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。
總之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步做好調(diào)查研究工作，把廳機(jī)關(guān)績(jī)效管理工作作實(shí)，不作表面東西，為全區(qū)衛(wèi)生工作和醫(yī)改工作助力?！按蜩F還需自身硬”，所以，下一步首先要做好廳機(jī)關(guān)的績(jī)效管理試點(diǎn)工作，總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)，以此推動(dòng)全區(qū)衛(wèi)生重點(diǎn)工作和衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效管理工作的開(kāi)展。
以上是我的一些粗淺的學(xué)習(xí)體會(huì)，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
謝謝
巴中市平昌人民醫(yī)院
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2015年3月20日
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根據(jù)團(tuán)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，為扎實(shí)開(kāi)展好我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，以改進(jìn)工作作風(fēng)、牢固黨群聯(lián)系、解決突出問(wèn)題、提高服務(wù)能力和健全制度機(jī)制為著力點(diǎn)， 反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，努力打造一支貼近群眾、清正廉潔、務(wù)實(shí)能干的黨員隊(duì)伍，推動(dòng)醫(yī)院和諧、穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動(dòng)的主要內(nèi)容及任務(wù)
事業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決醫(yī)院支部班子領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持民主集中制原則不夠，對(duì)“三重一大”決策制度執(zhí)行不到位等問(wèn)題，解決工作不扎實(shí)、效率低，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，處處強(qiáng)調(diào)客觀原因，工作思路模糊，重點(diǎn)不突出，計(jì)劃性不強(qiáng)，思想不統(tǒng)一、步調(diào)不一致，解決服務(wù)意識(shí)欠缺，對(duì)患者態(tài)度生冷硬，醫(yī)療水平不高，“以藥養(yǎng)醫(yī)”，醫(yī)療行為不規(guī)范，解決好醫(yī)療藥品安全等群眾普遍關(guān)注的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決落實(shí)便民惠民措施縮水走樣，責(zé)任意識(shí)差，等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。
三、方法步驟
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
二是聽(tīng)取意見(jiàn)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入醫(yī)院各科室、基層連隊(duì)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及服務(wù)對(duì)象中聽(tīng)意見(jiàn)，查實(shí)情，把“訪民情、惠民生、聚民心”貫徹始終， 按“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題，暢通收集意見(jiàn)的渠道，做好意見(jiàn)、建議的收集和整改工作，并進(jìn)行匯總梳理，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)、解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)是認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、認(rèn)真分析問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和查擺出來(lái)的突出問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行梳理分析，形成書(shū)面報(bào)告。
2、開(kāi)展談心活動(dòng)。召開(kāi)委一次專題民主生活會(huì)前，由書(shū)記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，重點(diǎn)談思想、談作風(fēng)，相互征求意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要根據(jù)聽(tīng)取意見(jiàn)情況，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，切實(shí)找準(zhǔn)突出問(wèn)題，剖析原因，提出努力方向。
達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。通過(guò)討論分析，找出問(wèn)題，分析原因，制定措施。
（三）整改落實(shí)，建章立制
1.制定整改方案。對(duì)存在各類問(wèn)題，全程督導(dǎo)追蹤。針對(duì)突出問(wèn)題要提出針對(duì)性整改方案，整改方案在督導(dǎo)組審閱后，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公布，接受群眾監(jiān)督。
2.堅(jiān)持集思廣益解決突出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要虛心向職工群眾學(xué)習(xí)，深入一線進(jìn)行調(diào)研和座談，到群眾中傾聽(tīng)意見(jiàn)、汲取解決問(wèn)題的智慧；堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，要善于運(yùn)用說(shuō)服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法凝聚和激勵(lì)群眾參與活動(dòng)的積極性；要幫助廣大群眾正確認(rèn)識(shí)改革中出現(xiàn)的暫時(shí)困難，對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題要取得群眾的諒解和認(rèn)同，引導(dǎo)群眾自覺(jué)地與醫(yī)院同心同德、共謀發(fā)展。
3.抓好整改落實(shí)。每項(xiàng)整改項(xiàng)目要建立臺(tái)賬，明確整改落實(shí)目標(biāo)、責(zé)任人和完成時(shí)間，將整改責(zé)任落實(shí)到人，扎實(shí)做好整改措施的落實(shí)。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
新評(píng)估、修改和整合。二是開(kāi)展醫(yī)院制度的專項(xiàng)清理。對(duì)于不適合醫(yī)院實(shí)際、不實(shí)用、不科學(xué)的制度進(jìn)行清理，減少制度間的沖突，提高制度的科學(xué)性、嚴(yán)密性和合理性。三是對(duì)患者診療流程進(jìn)行專項(xiàng)清理，對(duì)程序繁雜、不合理、效率低的診療流程進(jìn)行再造，力求簡(jiǎn)化診療程序，提高診療效率。
4.組織系列惠民活動(dòng)。根據(jù)征集意見(jiàn)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，以“三好一滿意”、“結(jié)對(duì)幫扶”“巾幗文明崗”、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)為依托，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)患者。
深化“三好一滿意”活動(dòng)。把開(kāi)展“三好一滿意“ 活動(dòng)作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體強(qiáng)力推進(jìn)。繼續(xù)改善就醫(yī)環(huán)境，優(yōu)化門(mén)診診療流程，加強(qiáng)醫(yī)院質(zhì)量管理，規(guī)范診療服務(wù)； 加大醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)力度，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量，為患者提供安全、便捷、廉價(jià)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
繼續(xù)開(kāi)展“三診三送”活動(dòng)。聯(lián)合黨、政、工、團(tuán)，繼續(xù)開(kāi)展“三診三送”活動(dòng)。組織志愿者隊(duì)伍深入社區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人群聚集區(qū)開(kāi)展健康宣教、醫(yī)療咨詢、免費(fèi)診療等活動(dòng)；定期派出骨干力量幫扶少數(shù)民族共建單位，為少數(shù)民族同志義診，送醫(yī)送藥；開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)走訪慰問(wèn)、送醫(yī)送藥，為困難群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。
輪椅等便民服務(wù)，不斷提升為患者服務(wù)水平。
5.完善規(guī)章制度。緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)中的鮮活經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)轉(zhuǎn)化為行之有效、群眾認(rèn)可的制度成果，用制度來(lái)約束和制止“四風(fēng)”。
重點(diǎn)健全“四項(xiàng)制度”。一是健全科學(xué)民主決策制度，積極推行民主集中制、重大決策票決制、決策失誤問(wèn)責(zé)制；二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任區(qū)制度，暢通黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的溝通渠道，積極構(gòu)建共同參加、共同關(guān)心、共同建設(shè)的醫(yī)院黨建新格局；三是要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，將評(píng)價(jià)權(quán)、監(jiān)督權(quán)交給群眾，完善群眾評(píng)議制度，建立群眾監(jiān)督機(jī)制； 四是繼續(xù)完善行風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)制度機(jī)制建設(shè)正風(fēng)肅紀(jì)。
（四）總結(jié)交流、立足長(zhǎng)效
根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況，與督導(dǎo)組商量溝通后，組織召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。會(huì)后要全面梳理整改情況，鞏固已解決的問(wèn)題；對(duì)整改效果不佳的問(wèn)題，及時(shí)分析原因，完善措施，抓好落實(shí)；對(duì)于教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法用規(guī)章制度的形式固定下來(lái)長(zhǎng)期堅(jiān)持。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展，醫(yī)院成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（二）注重實(shí)際效果。在完成好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，要注重從醫(yī)院實(shí)際和基層群眾的需求出發(fā)，突出醫(yī)療行業(yè)的特色，將活動(dòng)開(kāi)展與醫(yī)院業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)載體，做到“不虛、不空、不偏”，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將實(shí)踐成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果。對(duì)群眾認(rèn)可、效果明顯的制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)不適應(yīng)形勢(shì)的制度要加緊完善和改進(jìn)。要通過(guò)加強(qiáng)督導(dǎo)來(lái)發(fā)揮制度機(jī)制效力。
（四）抓好宣傳報(bào)道。充分發(fā)揮板報(bào)、橫幅、宣傳欄、電子屏等宣傳媒介的作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述等形式，大力宣傳活動(dòng)采取的新措施，及時(shí)反映教育實(shí)踐活動(dòng)中各項(xiàng)工作的進(jìn)展和學(xué)習(xí)成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮典型的示范和警示作用，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，保證教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。
醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
七團(tuán)醫(yī)院
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、、和區(qū)委關(guān)于在全體黨 員中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件和會(huì) 議精神，根據(jù)《中共周口關(guān)于在全市深入開(kāi)展黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》（周發(fā)〔2015〕4號(hào)）要求，結(jié) 合醫(yī)院工作實(shí)際，現(xiàn)就川匯區(qū)中醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和系 列講話精神為指導(dǎo)，貫徹三屆七次全會(huì)和區(qū)委三屆四次 全會(huì)精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總 要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)院黨小組及醫(yī)院各科室、中層領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，把貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神作為切入點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決衛(wèi)生領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力、服務(wù)人民健康能力進(jìn)一步增強(qiáng)， 黨群、干群、醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一 步彰顯。
二、基本原則
(一）堅(jiān)持正面教育為主
圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨性 黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信 念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（二〕堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)
敢于揭短亮丑，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，著力實(shí)現(xiàn)自 我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
（三）堅(jiān)持職工群眾參與
要開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都要請(qǐng)職工群眾參與，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群關(guān)系上取得實(shí)效。
（四）堅(jiān)持分類指導(dǎo)
在遵循基本方法步驟、完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，鼓勵(lì)探索 創(chuàng)新，針對(duì)醫(yī)院各科室的具體情況，找準(zhǔn)各自需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。
(五）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭
從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部做起，堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，使領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)錘煉中起到重要的引領(lǐng)作用。
三、目標(biāo)任務(wù)
圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)， 大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)好、受教育，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān) 決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)；促反思、 促查擺、促整改，著力解決醫(yī)院影響和制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；抓好建設(shè)性制度、抓好重大專題、抓好促進(jìn)醫(yī)院改革發(fā)展的大事要事，推進(jìn)我區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)、全面建成小康社會(huì)提供健康保障。
(一）重點(diǎn)解決“四風(fēng)”問(wèn)題
1、反對(duì)形式主義。著重解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，主要是知行不一、不求實(shí)效，貪圖虛名、弄虛作假等，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。
2、反對(duì)官僚主義。著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、 不作為問(wèn)題，主要是脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視 現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹等，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí) 際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中 制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱 心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。
3、反對(duì)享樂(lè)主義。著重克服享樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng) 等，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
4、反對(duì)奢靡之風(fēng)。著重狠剎揮霍享樂(lè)的不氣風(fēng)氣，主要是，鋪張浪費(fèi)、肆意揮霍，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。
(二）落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求
1、強(qiáng)化為民意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，使醫(yī)院廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)“發(fā)展依靠群眾，發(fā)展為了群眾”的群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持深化醫(yī)改、服務(wù)群眾，自覺(jué)把提高人民健康水平、滿足人民群眾醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，優(yōu)化服務(wù)流程，落實(shí)便民措施，規(guī)范服務(wù)行為，讓群眾享受更加優(yōu)質(zhì)高效的中醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、鞏固國(guó)家基本藥物制度、加快基本 公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、積極推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建 設(shè)，促進(jìn)醫(yī)改難題破解，推動(dòng)衛(wèi)生工作務(wù)實(shí)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
3、樹(shù)立清廉形象。深入貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》，樹(shù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)。深化衛(wèi)生系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，以制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為核心，以崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控為基礎(chǔ)，強(qiáng)化制度保障、建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)清廉形象。
四、方法步驟
根據(jù)中央、、和區(qū)委部署，第二批教育實(shí)踐活 動(dòng)從2015年1月開(kāi)始，2015年9月基本完成，大體安排8個(gè)月時(shí)間，具體到每個(gè)科室、各黨小組，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。整個(gè)活動(dòng)釆取統(tǒng)一部署、區(qū)分層次、梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行的辦法，各個(gè)環(huán)節(jié)同步推進(jìn)、貫穿始終。3月25前，醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員完畢，3月31日前，醫(yī)院各科室動(dòng)員完畢。要著力做好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)工作。
(一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
設(shè)系列講座討論交流，組織黨員、 干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、系列 重要講話精神，學(xué)習(xí)中央、、、區(qū)委有關(guān)文件和領(lǐng) 導(dǎo)講話精神，以及《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要 論述摘編》等必讀書(shū)目。深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于 進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》和省政府《關(guān)于 鞏固完善基本藥物制度和基層運(yùn)行新機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》等有 關(guān)醫(yī)改文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》 《河南省醫(yī)療系統(tǒng)“以病人為中心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)60條》。堅(jiān)持 “三學(xué)三思”，即通過(guò)個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，深刻反思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在 心中的分量重不重。深化“講作”活動(dòng)，強(qiáng)化“醫(yī)院支部書(shū)記”在教育實(shí)踐活動(dòng)中的表率作用，進(jìn)一步豐富“講黨性重品行作表率謀發(fā)展”活動(dòng)內(nèi)容和載體。以“弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片和戲劇、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，深入開(kāi)展“六問(wèn)、六帶頭”活動(dòng)，做轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的表率。號(hào)召全院廣大職工用身邊的典型事例、典型人物開(kāi)展示范教育活動(dòng)，對(duì)全體黨員進(jìn)行理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，讓全體黨員普遍受到教育，從而對(duì)照典型找差距、學(xué)習(xí)先進(jìn)求作為。
2、深入調(diào)查研究。圍繞作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)持以“下基層聽(tīng)民聲解難題辦實(shí)事”活動(dòng)為載體，在做好領(lǐng) 導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)的基礎(chǔ)上，圍繞醫(yī)院醫(yī)改、新農(nóng)合工作實(shí)施、重大疾病防治、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生、基本藥物制度、醫(yī)療服務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)、中醫(yī)藥服務(wù)、人才隊(duì)伍建設(shè)和醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新等重點(diǎn)衛(wèi)生工作，大興調(diào)查研究之風(fēng)，積極開(kāi)展“走群眾路線、求醫(yī)改良方、破發(fā)展難題”系列調(diào)研活動(dòng)。結(jié)合調(diào)研情況，組織開(kāi)展“醫(yī)院管理提升年”、“衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)年”、義務(wù)巡診、創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，中醫(yī)藥宣傳“五進(jìn)”(進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)黨校、進(jìn)社區(qū))和衛(wèi)生科技知識(shí)下基層等活動(dòng)，真正為基層辦實(shí)事、辦好事。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分別聯(lián)系一個(gè)基層單位。重點(diǎn)要“問(wèn)清群眾最困難的是什么、問(wèn)清群眾最不滿意的是什么、問(wèn)清群眾最希望解決的問(wèn)題是什么”。調(diào)研結(jié)束后，主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子要分別形成專題調(diào)研報(bào)告。黨小組也要以適當(dāng)形式組織調(diào)研、查找問(wèn)題。
3、廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。重點(diǎn)圍繞政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)和衛(wèi)生工作發(fā)展形勢(shì)、職責(zé)內(nèi)容和特點(diǎn)規(guī)律，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱或熱線電話、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、入戶走訪等形式，廣泛征求本轄區(qū)、本單位職工、患者或服務(wù)對(duì)象、相關(guān)單位、社會(huì)群眾等，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)建議，切實(shí)做到“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”，加快行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)醫(yī)改難題破解。對(duì)各方面提出的意見(jiàn)建議要匯總分類，提交領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和有關(guān)方面，并注意跟蹤問(wèn)效。
4、開(kāi)展群眾評(píng)價(jià)。要圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作 風(fēng)現(xiàn)狀，邀請(qǐng)各科室職工、服務(wù)對(duì)象和群眾代表到單位開(kāi)展一次群眾評(píng)價(jià)，了解掌握群眾本單位作風(fēng)現(xiàn)狀的滿意度，促使黨員干部深刻反思，提升對(duì)改進(jìn)作風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)。要形成群眾評(píng)價(jià)報(bào)告，報(bào)送醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，評(píng)價(jià)結(jié)果要在單位內(nèi)部中公開(kāi)。
(二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求和貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省、市、區(qū)委廉潔從政具體要求，釆取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、革命先輩和先進(jìn)典型“五面鏡子”，找準(zhǔn)查實(shí)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。注重深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題的個(gè)性特征，防止以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題。各科室還要對(duì)照《黨政機(jī)、事業(yè)單位關(guān)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)條例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。
2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。根據(jù)征求到的意見(jiàn)，醫(yī)院對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，結(jié)合本職工作，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查和自我剖析，重點(diǎn)查找存在的問(wèn)題，剖析思想根源和深層次原因，形成對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料應(yīng)包括“個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況”、“存在的主要問(wèn)題”、“原因分析”、“努力方向和改進(jìn)措施”四部分，重點(diǎn)在后三個(gè)部分。要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析問(wèn)題根源，明確努力方向和整改措施，確保對(duì)照檢查“畫(huà)得像、查得深、找得準(zhǔn)、態(tài)度誠(chéng)”。班子成員必須自己動(dòng)手撰寫(xiě)，并報(bào)本單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志審閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。
觸及思想和靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，既“紅紅臉、出出汗、殺殺菌、排排毒”，又明確整改方向。做到“三講、三不講”，即：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，真正拋開(kāi)面子、動(dòng)真碰硬，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、正確集中不夠、開(kāi)展批評(píng)不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問(wèn)題，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要參加單位的民主生活會(huì)，了解開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的情況，對(duì)會(huì)議進(jìn)行評(píng)價(jià)。醫(yī)院黨支部要按照有關(guān)要求，開(kāi)好專題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要參加所在黨小組召開(kāi)的專題組織生活會(huì)。
4、開(kāi)展群眾評(píng)議。組織醫(yī)院黨員干部、各科室、服務(wù)對(duì)象和群眾代表，對(duì)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的情況進(jìn)行一次群眾評(píng)議，促使查擺工作深入徹底，真正做到“洗洗澡、治治病”。要形成群眾評(píng)議報(bào)告，報(bào)送醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，評(píng)議結(jié)果向醫(yī)院黨員干部、基層單位、服務(wù)對(duì)象和群眾代表公開(kāi)。
(三）整改落實(shí)、建章立制
1、制定整改方案。由支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)組成員分工抓落實(shí)。針對(duì)查找出的突出問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)建議、專題民 主生活會(huì)上提出的整改措施和政策建議以及上級(jí)督導(dǎo)組的 意見(jiàn)建議等，制定完善本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，列出整 改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人， 并在一定范圍內(nèi)公示。要結(jié)合整改，集中處理一批群眾反映 強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，抓好立行立改事項(xiàng)，修訂完善一批建設(shè)性 制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺和整改問(wèn)題、作風(fēng)沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)在活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、嚴(yán)重侵害群眾利益的違法違紀(jì)問(wèn)題，加大查處曝光力度。對(duì)軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓。對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起副作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育；不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。注重總結(jié)以往在加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立健全各項(xiàng)制度，抓好落實(shí)。組織力量對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，抓緊修訂完善。建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善公務(wù)用車配備使用管理辦法，完善因公出國(guó)（境) 管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)等方面的財(cái)務(wù)審計(jì)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。同時(shí)，緊緊圍繞衛(wèi)生中心工作和我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，抓實(shí)抓好基層醫(yī)改、新農(nóng)合制度建設(shè)和新農(nóng)合按病種付費(fèi)、新農(nóng)合住院病人“先看病、后付費(fèi)”等支付制度改革，鄉(xiāng)村醫(yī)生與居民簽約服務(wù)等重大專題和大事要事，以教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效回應(yīng)群眾訴求和期盼。
4、開(kāi)展群眾評(píng)判。教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，醫(yī)院各科室要圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)效果，組織本單位黨員、干部和基層單位、服務(wù)對(duì)象、群眾代表開(kāi)展一次群眾滿意程度調(diào)查，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行群眾評(píng)判，促使整改工作扎實(shí)有效，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。各科室要形成群眾評(píng)判報(bào)告，報(bào)送局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，評(píng)判結(jié)果要在單位內(nèi)部公開(kāi)?！皩W(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，同步推進(jìn)?；顒?dòng)中，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，使各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)波浪式前進(jìn)、螺旋式上升、階梯式推進(jìn)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
（二）強(qiáng)化全程督導(dǎo)
醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)全程督導(dǎo)；全程督導(dǎo)各科室、各部門(mén)，做好各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又要注重分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)督導(dǎo)各科室探索符合實(shí)際、富有特色的“自選動(dòng)作”，確保中央、、和區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局各項(xiàng)部署落到實(shí)處。
(三）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭
醫(yī)院黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭參加組織關(guān)系所在黨支部的主題學(xué)習(xí)討論、支部組織生活會(huì)，帶頭深入基層群眾調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部、黨小組專題民主生活會(huì)，帶頭查擺問(wèn)題，圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、發(fā)揮表率作用進(jìn)行反思和剖析，自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并研究提出進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的措施。
(四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
充分利用醫(yī)院電子顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，開(kāi)設(shè)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、部署要求、經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際成效。加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，傳遞正能量，同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)事求是，暢通群眾參與和監(jiān)督渠道，營(yíng)造良好氛圍。大力宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)踐行群眾路線、忠實(shí)為民服務(wù)的先進(jìn)典型，充分反映醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效。
(五）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)院大局工作，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作、完成全年各項(xiàng)衛(wèi)生工作的關(guān)系，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)“四制”工作法、搶抓機(jī)遇、穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等緊密結(jié)合，與“講作” 、“轉(zhuǎn)創(chuàng)” 、“下基層”三項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，與深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合，與推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展相結(jié)合，使教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效，開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院衛(wèi)生工作新局面、樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)新形象。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神，貫徹落實(shí)《鄧州市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，以提高廣大教師思想素質(zhì)和加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”的重要內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'道德品質(zhì)，接著一代四有新人。
二、活動(dòng)安排。
第一階段（3月―4月），學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
1、舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。
2、召開(kāi)“從我做起，踐行‘八榮八恥’”師生座談會(huì)。圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”展開(kāi)廣泛深入的討論。
第二階段（3月―11月），組織實(shí)施，開(kāi)展活動(dòng)。
1、向?qū)W生印發(fā)“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)。組織參加市教育局組織的“牢記八榮八恥，構(gòu)建和諧鄧州”萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。一是通過(guò)擴(kuò)大周會(huì)，做國(guó)旗下教育活動(dòng)。二是以班級(jí)為單位，舉辦“八榮八恥”主題班會(huì)。三是出一期“八榮八恥”主題教育版報(bào)。四是校園布置一個(gè)“八榮八恥”宣傳專欄。五是編印一期“八榮八恥”宣傳教育材料。六是黨支部和團(tuán)支部分別召開(kāi)一次“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題生活會(huì)。七是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”征文比賽。八是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”演講比賽。
3、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以花洲書(shū)院、編外雷鋒團(tuán)展館、烈士陵園等德育教育基地為依托，大力宣傳憂樂(lè)精神、雷鋒精神、奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生深入社區(qū)宣傳社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
第三階段（12月），總結(jié)表彰階段。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中的先進(jìn)典型，做好培育典型，樹(shù)立典型的工作，做好教育信息的編發(fā)，報(bào)道本單位的先進(jìn)人物和事跡。
三、工作要求。
1、高度重視。
胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值導(dǎo)向明確，是社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體化，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是進(jìn)一步匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要思想指導(dǎo)武器。我們要高度重視學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神，以此為契機(jī)，深入扎實(shí)地抓好青少年的思想政治教育、道德修養(yǎng)教育、素質(zhì)實(shí)踐教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇九
根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人。
二、活動(dòng)目的：
根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月5日至8月25日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)。
活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí)，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）“親情家書(shū)助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
學(xué)生：1-2年級(jí)：開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫(huà)筆，將你對(duì)父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級(jí)：開(kāi)展“親情家書(shū)表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級(jí)要求寫(xiě)成一封書(shū)信。
父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表）。
七、其他要求。
（一）一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至__。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)不少于8次（累計(jì)10小時(shí)）。四、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部（未在社區(qū)參評(píng)），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。
（二）開(kāi)學(xué)初，四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰。
（二）學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開(kāi)學(xué)初上交大隊(duì)部。
（三）學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞，評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)（市）級(jí)評(píng)比。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十
近視率23%，中學(xué)生近視率55%，大學(xué)生近視率76%，為了更好地提高我市廣大少年兒童的眼健康，普及近視防護(hù)，6月6日在市衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)一部署下，我院積極開(kāi)展了"愛(ài)眼日""科學(xué)矯正近視、關(guān)注孩子眼健康"宣傳、義診活動(dòng)。
為確保此次活動(dòng)的成功開(kāi)展，達(dá)到良好的宣傳效果，我院組織醫(yī)務(wù)人員前往商丘藍(lán)天幼兒園、xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心開(kāi)展義診和及“科學(xué)預(yù)防近視、愛(ài)眼護(hù)眼、科學(xué)預(yù)防白內(nèi)障、糖尿病視網(wǎng)膜病變”的宣傳講解，收到了良好的效果。
在藍(lán)天幼兒園給200多名少兒及青年教師進(jìn)行了視力檢查及眼部檢查。通過(guò)專業(yè)生動(dòng)的近視預(yù)防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)了全體師生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)。師生們認(rèn)識(shí)到了預(yù)防近視發(fā)生、發(fā)展要從幼小孩子開(kāi)始，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，科學(xué)用眼是關(guān)鍵。同時(shí)她們也了解到了保持良好的用眼習(xí)慣，避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，注意用眼間歇地放松等可以有效預(yù)防近視；堅(jiān)持適度的戶外活動(dòng)，讓眼睛經(jīng)常沐浴在陽(yáng)光下，可以有效降低近視的發(fā)生。本次活動(dòng)向幼兒園發(fā)放視力表、預(yù)防近視發(fā)生發(fā)展宣傳彩頁(yè)200多份。
在xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心醫(yī)務(wù)人員給100多位老人進(jìn)行了視力、眼底、血壓的檢查，在檢查的同時(shí)給他們講了白內(nèi)障、糖網(wǎng)的發(fā)生發(fā)展需要科學(xué)預(yù)防，讓他們認(rèn)識(shí)到了科學(xué)養(yǎng)生，愛(ài)眼護(hù)眼的重要性和方法。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月11日下午2：30——4：30。
二、主題：
家校攜手，和諧共進(jìn)。
三、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)布置：
1、車輛停放及校門(mén)口秩序維持。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
3、擬訂開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)會(huì)主持、宣傳橫幅。
4、直播準(zhǔn)備。
5、攝影。
四、注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，全體學(xué)生不來(lái)校。
2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報(bào)書(shū)面稿，要求使用輔助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動(dòng)的課件(配好音)，于周三交給任教班級(jí)的班主任老師。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求（試行）》和《小學(xué)生健康教育精神，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。
3、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。
三、具體工作:。
（1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃、教材、教師、教案、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
（2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開(kāi)展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預(yù)防工作。
（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見(jiàn)病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
1.確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)生近視眼防控（以下簡(jiǎn)稱“防近”）工作，并明確相關(guān)部門(mén)工作職責(zé)。
2.按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的“防近”工作計(jì)劃和措施。
3.將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在年終對(duì)學(xué)生“防近”措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。
4.督促學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員履行“防近”工作職責(zé)，落實(shí)具體的“防近”措施。
5.定期研究學(xué)生視力保護(hù)工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推廣班級(jí)“防近”經(jīng)驗(yàn)。
1.負(fù)責(zé)制訂學(xué)校“防近”宣傳教育計(jì)劃，組織班級(jí)開(kāi)展形式多樣的“防近”宣傳活動(dòng)。
2.管理學(xué)生“防近”工作，將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)生管理和班級(jí)評(píng)比監(jiān)督內(nèi)容。
3.組織每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。
4.組織開(kāi)展師生眼保健操培訓(xùn)與評(píng)比工作。
1.按照規(guī)定的課程計(jì)劃，合理安排每周課程和作息時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。
2.嚴(yán)格控制各學(xué)科的測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書(shū)、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當(dāng)，容易辨認(rèn)。
4.按照國(guó)家有關(guān)要求，將學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)體育鍛煉時(shí)間列入教學(xué)計(jì)劃，將上下午眼保健操時(shí)間排入課表。
1.及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護(hù)教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進(jìn)行粉刷。
3.選用耐磨無(wú)光澤材料的黑板，并定期維護(hù)，確保黑板表面完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據(jù)學(xué)生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號(hào)的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要配合班主任及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生（保?。┦一?qū)W生活動(dòng)室配備視力表燈箱，并標(biāo)出5米線。有條件的學(xué)校還可為每間教室配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表，標(biāo)出5米線。
1.掌握班級(jí)學(xué)生的視力變化情況，做好對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作。
2.教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)糾正不正確的讀、寫(xiě)姿勢(shì)。做到讀、寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法正確，眼睛距書(shū)本三十厘米左右，寫(xiě)字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書(shū)，不在行進(jìn)的車中看書(shū)，不在暗弱或強(qiáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字。
3.督促學(xué)生課間休息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，積極參加體育活動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位。及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促家長(zhǎng)配合做好子女的視力保護(hù)工作。每學(xué)期至少利用一次家長(zhǎng)會(huì)或其他形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)近視眼的防治知識(shí)，告誡家長(zhǎng)注意控制學(xué)生在家用電腦、看電視時(shí)間，保證必要的睡眠時(shí)間。學(xué)生視力有變化時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
7.督促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午認(rèn)真做好眼保健操。
8.組織班級(jí)干部、做好班級(jí)的視力保護(hù)工作。
1.按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)要求組織教學(xué)，按時(shí)下課。
2.教學(xué)過(guò)程中，合理控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3.教學(xué)過(guò)程中，做到板書(shū)字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡(jiǎn)明清晰，對(duì)比度明顯。
4.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學(xué)生課間休息時(shí)間到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。
學(xué)校開(kāi)展三講兩實(shí)踐系列教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（介發(fā)[2015]6號(hào)）文件精神及教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議的部署和要求，結(jié)合本支部實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)把握正確方向，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，負(fù)起社會(huì)責(zé)任，維護(hù)職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展添磚加瓦。
二、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。在服務(wù)發(fā)展上有新成效，在服務(wù)民生上有新進(jìn)展，在服務(wù)群眾上有新形象，在服務(wù)黨員上有新舉措。
三、時(shí)間安排和方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個(gè)月時(shí)間，2015年9月基本完成。集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)聯(lián)建企業(yè)負(fù)責(zé)人、黨員、職工代表參加的動(dòng)員會(huì)。講清教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭(zhēng)取理解支持。
2、集中征集意見(jiàn)建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開(kāi)展集中互動(dòng)交流，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，并將意見(jiàn)梳理匯總，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。
3、集中開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。按照“組織集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員自己學(xué)”的原則，通過(guò)組織宣講學(xué)、發(fā)放材料學(xué)、讀書(shū)看報(bào)學(xué)等形式，集中黨員參加專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央、省、市各級(jí)的重要精神、學(xué)習(xí)黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)有書(shū)寫(xiě)能力的黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
4、集中進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。組織全體黨員集中學(xué)習(xí)交流，通過(guò)集中座談、板報(bào)專欄、演講征文等形式將學(xué)習(xí)之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見(jiàn)，交流心得體會(huì)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
1、強(qiáng)化問(wèn)題查找。通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問(wèn)題，并對(duì)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，及時(shí)反饋黨組織和黨員。
2、強(qiáng)化對(duì)照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，每一名黨員都要認(rèn)真對(duì)比查找在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、服務(wù)能力、貢獻(xiàn)程度等方面存在的差距。
3、強(qiáng)化組織生活。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。
4、通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
（三）整改落實(shí)、建章立制
目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
2、問(wèn)題整改到位。結(jié)合工作實(shí)際，集中解決三個(gè)方面的問(wèn)題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題，深入推進(jìn)“基層組織提升年”活動(dòng)。二是解決黨員思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題。三是解決黨建工作運(yùn)行保障存在的問(wèn)題，推進(jìn)黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè)。
3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調(diào)制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓(xùn)制度、黨員管理服務(wù)制度；完善三會(huì)一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)制度。
4、活動(dòng)總結(jié)到位。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障此次教育實(shí)踐活動(dòng)有序有效開(kāi)展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：******；
副組長(zhǎng)：******；
成 員：******。
為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
******黨支部
二〇一四年三月二十七日
在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校深入開(kāi)展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，堅(jiān)持需求、問(wèn)題、滿意導(dǎo)向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點(diǎn)，以執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)委的實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分借鑒第一批活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，突出活動(dòng)主題、突出問(wèn)題導(dǎo)向、突出嚴(yán)格要求、突出分類指導(dǎo)、突出服務(wù)大局。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出教育問(wèn)題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，樹(shù)立黨建引領(lǐng)、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)、能力和成效，激勵(lì)廣大黨員教師爭(zhēng)做“滿意教師”，強(qiáng)隊(duì)伍、促改革、抓質(zhì)量、優(yōu)管理、惠民生，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
二、活動(dòng)對(duì)象
教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍包括全體黨員，重點(diǎn)以校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要以領(lǐng)導(dǎo)干部身份參加所在領(lǐng)導(dǎo)班子的教育實(shí)踐活動(dòng)，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動(dòng)。對(duì)黨外干部、教學(xué)骨干以及普通教師，應(yīng)邀請(qǐng)他們參與相關(guān)活動(dòng)，征求他們的意見(jiàn)和建議，但原則上不提硬性要求。
三、方法步驟
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結(jié)合實(shí)際，我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月開(kāi)始，至2015年6月基本完成，重點(diǎn)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)工作。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2.27—3.31）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
1．動(dòng)員部署。
2月27日學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2．學(xué)習(xí)討論。
要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《干在實(shí)處走在前列》等必讀書(shū)目。
二是開(kāi)展“三思三觀”教育活動(dòng)。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學(xué)高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績(jī)觀。
三是開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對(duì)照檢查，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、干部的思想自覺(jué)。在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，交流學(xué)習(xí)和踐行心得，開(kāi)展專題討論。
四是開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”的專題討論，查找學(xué)?！八娘L(fēng)”的具體表現(xiàn)，認(rèn)清危害。
五是開(kāi)展黨的組織紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)黨的組織制度、規(guī)范、紀(jì)律教育，增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)、組織意識(shí)、增強(qiáng)紀(jì)律性。
六是運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實(shí)踐活動(dòng)專題宣傳，刊登一些主要學(xué)習(xí)材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，組織策劃，挖掘宣傳一批“學(xué)高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)執(zhí)行群眾路線。
3．征求意見(jiàn)
學(xué)校組織開(kāi)展“網(wǎng)格走親、服務(wù)連心”活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入自己所聯(lián)系的學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研要有主題、有記錄。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（4月1日－4月30日）。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，學(xué)校改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析意見(jiàn)建議。針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，梳理出班子“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并將反映“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議分解到相應(yīng)的班子成員。
2．開(kāi)展談心談話活動(dòng)。堅(jiān)持三個(gè)必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門(mén)負(fù)責(zé)人必談。此外，班子成員還要主動(dòng)接受基層干部群眾約談。重點(diǎn)談問(wèn)題、談不足，既主動(dòng)談自己的問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方的問(wèn)題，真正做到把問(wèn)題談開(kāi)談透，找準(zhǔn)找實(shí)。特別是相互間開(kāi)展的批評(píng)意見(jiàn)，要在談心交心時(shí)充分溝通交流。
3．主動(dòng)查擺“四風(fēng)”問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身實(shí)際，針對(duì)征求到的意見(jiàn)，對(duì)照活動(dòng)辦印發(fā)的我省黨員干部“四風(fēng)”方面表現(xiàn)，書(shū)面條目式地列出自身“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
4．撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對(duì)照檢查材料，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。
要有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。民主生活會(huì)結(jié)束后15天內(nèi)，對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行全面總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。
6．通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。通報(bào)專題民主生活會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，整改措施和努力方向等情況。
（三）整改落實(shí)、建章立制（5月1日是－6月5日）
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，注重從體制機(jī)制上解決突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
(1)制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。班子成員要制定個(gè)人整改措施。
方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”使用審核，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、大手大腳行為；嚴(yán)格外出管理，嚴(yán)禁組織或參加無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的考察，杜絕公款旅游；加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教學(xué)科研一線，注重傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工意見(jiàn)，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問(wèn)題、化解矛盾的能力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。
(3)建立健全制度。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，對(duì)貫徹黨的群眾路線的已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（6月上旬）。認(rèn)真組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)主持并作總結(jié)講話；對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)并提要求。會(huì)議結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。
集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、具體要求
1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，確?；顒?dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
2．抓好工作結(jié)合。把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入基層、深入群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，做到調(diào)研走訪先行，宣傳發(fā)動(dòng)先行，集中學(xué)習(xí)先行，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿Α?BR> 3．營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮校報(bào)、校園網(wǎng)、信息簡(jiǎn)報(bào)、短信平臺(tái)的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時(shí)反映活動(dòng)的進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿-論導(dǎo)向。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
四、附本校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合南京化學(xué)試劑有限公司實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求
1、指導(dǎo)思想
以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
2、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高南試公司黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘徇w發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)南試公司科學(xué)發(fā)展。
3、活動(dòng)要求
1
是堅(jiān)持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。企業(yè)接受化建集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的全過(guò)程督導(dǎo)，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做到位、做扎實(shí)，把“自選動(dòng)作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)及各項(xiàng)管理工作的關(guān)系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二、活動(dòng)主題與參加范圍
1、活動(dòng)主題
聚焦反“四風(fēng)”，匯集正能量，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)。聚焦反“四風(fēng)”就是要以整風(fēng)精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風(fēng)等不良作風(fēng)，積極踐行員工手冊(cè)規(guī)定的“五不準(zhǔn)”和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的管理作風(fēng)，廣開(kāi)言路查問(wèn)題，深刻剖析挖根源，聚精會(huì)神抓整改，解決黨員作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題。匯集正能量就是要始終堅(jiān)持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關(guān)心員工期待，著力員工成長(zhǎng)，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭(zhēng)光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務(wù)員工的新成果，作風(fēng)建設(shè)的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)，為顧客提供一流的化學(xué)試劑產(chǎn)品和服務(wù)。聚焦反“四風(fēng)”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機(jī)統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高工作效能，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。
2、參加范圍
南京化學(xué)試劑有限公司全體黨員參加，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員。教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是從2015年7月開(kāi)始，年底結(jié)束。
三、基本原則與活動(dòng)內(nèi)容
1、基本原則
一是堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚(yáng)南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、效果更好的要求，查找和剖析問(wèn)題，既要嚴(yán)格要求，又要切實(shí)保護(hù)黨員的積極性。
2
加規(guī)范。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的公式，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子和各黨支部民主生活會(huì)，形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
三是堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，貴在實(shí)踐，重在實(shí)效。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)員工參與，聽(tīng)員工意見(jiàn)，受員工監(jiān)督，在實(shí)踐中解放思想，在實(shí)踐中改進(jìn)作風(fēng)，在實(shí)踐中解決訴求，在實(shí)踐中謀劃發(fā)展，真正把實(shí)踐教育活動(dòng)變成提高做好員工工作能力，密切黨群關(guān)系，推動(dòng)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)中心工作的具體行動(dòng)。
四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理是重點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、活動(dòng)內(nèi)容
一是反驕破滿查懈怠。既堅(jiān)決反對(duì)固步自封、沾沾自喜、盲目樂(lè)觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問(wèn)題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的內(nèi)函和條件變化，大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點(diǎn)圍繞搬遷后企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行，安全、質(zhì)量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。
二是反虛求實(shí)查績(jī)效。堅(jiān)決反對(duì)重形式輕實(shí)效，重表面輕實(shí)質(zhì)，重虛名輕實(shí)績(jī)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的精神，重點(diǎn)圍繞現(xiàn)場(chǎng)管理，運(yùn)行控制、計(jì)劃協(xié)同、績(jī)效考核等方面的突出問(wèn)題，找差距、抓整改、促提升。
三是反庸提能查素質(zhì)。堅(jiān)決反對(duì)平平庸庸、碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢攸c(diǎn)圍繞增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、推動(dòng)創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力、抓班子帶隊(duì)伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。
四是反懶促勤查行為。堅(jiān)決反對(duì)拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責(zé)的精神，重點(diǎn)圍繞到現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)車間、入班組、轉(zhuǎn)作風(fēng)、守紀(jì)律，強(qiáng)服務(wù)，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。
五是反腐倡廉查自律。堅(jiān)決反對(duì)假公濟(jì)私、腐化墮落、以權(quán)謀私的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)清正廉潔、嚴(yán)于律己、克己奉公的精神，重點(diǎn)圍繞遵章守紀(jì)，對(duì)照黨員廉政準(zhǔn)則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。
四、方法步驟與組織領(lǐng)導(dǎo)
1、方法步驟
根據(jù)中央和省開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神和化建集團(tuán)黨委要著力解
決黨員干部作風(fēng)方面的“八個(gè)主要表現(xiàn)”的要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，我們將針對(duì)“滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)??；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風(fēng)漂浮；遇事推諉、不愿擔(dān)當(dāng)；辦事拖拉、效率不高；員工成長(zhǎng)，關(guān)注不夠”。認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改貫穿始終；做到黨內(nèi)上下和黨內(nèi)黨外互動(dòng)，把開(kāi)展“群眾路線教育”實(shí)踐活動(dòng)與“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)、與企業(yè)中心工作任務(wù)、與幫助分廠班組解決困難和問(wèn)題、與解決管理層作風(fēng)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長(zhǎng)，盡社會(huì)責(zé)任的職能作用。在這個(gè)過(guò)程中，集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于三個(gè)月，具體抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取黨員和員工意見(jiàn)。
（1）動(dòng)員部署。傳達(dá)中央關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)企業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)作出部署，提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
（2）學(xué)習(xí)討論。采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)1-2次中心組學(xué)習(xí)會(huì)。企業(yè)舉辦1-2次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)，聯(lián)系學(xué)習(xí)李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責(zé)定位，認(rèn)真開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的大討論。
（3）深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)。分別對(duì)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員作風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行集中梳理后，報(bào)集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。采取召開(kāi)座談會(huì)和開(kāi)展“專題黨日”等活動(dòng)措施，收集匯總員工反映的突出問(wèn)題，并報(bào)化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。通過(guò)聽(tīng)取意見(jiàn)為對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
（1）開(kāi)展談心活動(dòng)。做到四個(gè)必談：黨總支書(shū)記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門(mén)分廠負(fù)責(zé)人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見(jiàn)，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)。
部撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。
（3）召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。黨總支將民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備及時(shí)間向化建集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
（4）通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。各黨支部要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。
（1）制定整改方案。重點(diǎn)針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，征求到的意見(jiàn)建議，專題民主生活會(huì)上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團(tuán)的意見(jiàn)要求等，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
（2）抓好專項(xiàng)整治。對(duì)照整改方案，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。及時(shí)總結(jié)推廣黨支部建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務(wù)員工的優(yōu)勢(shì)，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。企業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治開(kāi)展重點(diǎn)檢查，著力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，著力政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，著力維護(hù)員工合法權(quán)益。堅(jiān)持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在一般性問(wèn)題的黨員管理者進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與員工爭(zhēng)利損害員工群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長(zhǎng)期自覺(jué)行動(dòng)。
（4）召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持講話，會(huì)議結(jié)束時(shí)，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)
企業(yè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。成立南試公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張憲偉、戴永炎；
副組長(zhǎng)：王志剛；
成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀(jì)清、趙小慶、王雄。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在行政管理部：
主 任：王雄；
副主任：趙小慶；
成 員：曹麗、金晶、呂兵。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系點(diǎn)所在部門(mén)分廠領(lǐng)域的活動(dòng)情況指導(dǎo)。戴永炎聯(lián)系車間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場(chǎng)營(yíng)銷支部，王志剛聯(lián)系車間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。
各為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。 按照中央的要求，這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，在實(shí)施過(guò)程中要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來(lái)，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要統(tǒng)籌好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)，把握節(jié)奏、注意方式、扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
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二〇一三年八月二日