"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"一個(gè)好的寫(xiě)作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對(duì)生活的獨(dú)特理解和感悟。
生在陽(yáng)光下初中篇一
又是一輪旭日從東方升起，金黃的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，它的風(fēng)采與活力，也在那一刻悄然綻放開(kāi)來(lái)。
長(zhǎng)跑。
初秋，仲夏的酷熱早已褪去，陣陣秋風(fēng)卷過(guò)操場(chǎng)，與同學(xué)們并肩同行。
發(fā)令槍響起，跑道上就多了幾“支”利劍，迎著風(fēng)呼嘯而去。同學(xué)們的臉色都憋得通紅，大口大口貪婪地呼吸著新鮮的空氣。賽程接近尾聲，本應(yīng)該精疲力竭的他們卻個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，雙腿飛速交替，在風(fēng)中留下殘影又立刻逝去，終于，一方紅布落下，一聲哨聲響起，一切又重歸了平靜。
這場(chǎng)長(zhǎng)跑，盡顯青春之堅(jiān)韌。
足球。
太陽(yáng)高掛在天空中，卻沒(méi)有一絲溫暖，秋風(fēng)夾著些許涼意拂過(guò)那茵茵綠草地，草兒也迎著風(fēng)翩翩起舞。
黑白相間的足球在藍(lán)天里劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)落在了場(chǎng)內(nèi)，還沒(méi)來(lái)得及滾動(dòng)，一記猛踢后就飛速向我隊(duì)球門(mén)而去，但好在門(mén)將一個(gè)猛撲我隊(duì)才幸免于難。門(mén)將把球傳給了我隊(duì)的先鋒，只見(jiàn)他一記長(zhǎng)傳，足球穿過(guò)人群，直奔對(duì)方球門(mén)而去，但球速已經(jīng)轉(zhuǎn)緩，敵方門(mén)將已收起防御姿態(tài)，從容地向足球走去，但我隊(duì)隊(duì)員卻突然從側(cè)面竄出，又是一記腳弓傳球，伴著一聲哨響，四周旋即發(fā)出了震天動(dòng)地的歡呼。
這場(chǎng)足球賽，盡顯青春之朝氣。
籃球。
夕陽(yáng)西斜，橘黃色的余暉鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)。
“嘭，嘭，嘭”，少年的手里運(yùn)著球，目光如炬，死死地盯著前方防守的對(duì)手。突然，他一個(gè)左側(cè)身，把所有人都吸引到了左邊，卻又一個(gè)右箭步，繞開(kāi)重重圍堵，一個(gè)完美的三步上籃，球應(yīng)聲從球框中落下。那少年，用手拭去了額頭上的幾滴晶瑩，但卻拭不去臉上那笑容。
這場(chǎng)籃球賽，盡顯青春之活力。
夕陽(yáng)漸漸沒(méi)入了地平線(xiàn)，洋溢了一天活力的操場(chǎng)也昏昏睡去，在這滿(mǎn)天星光后的黎明，仍會(huì)有那陽(yáng)光，有那同學(xué)，有那洋溢著的青春活力。
生在陽(yáng)光下初中篇二
進(jìn)入了緊張的初二下學(xué)期，課程被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，回家作業(yè)多得令人發(fā)指。但就在這么一個(gè)毫無(wú)空隙可言的學(xué)習(xí)生活中，一場(chǎng)藝術(shù)活動(dòng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身旁。班主任走過(guò)安靜的走廊，手中似乎抱著些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺(tái)上，只聽(tīng)“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業(yè)中帶了出來(lái)，班主任仔細(xì)地打量著我們，動(dòng)作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，將有一個(gè)藝術(shù)節(jié)開(kāi)展，所以要叫你們都畫(huà)一幅手抄報(bào)……”此時(shí)班級(jí)里開(kāi)始交頭接耳，有的甚至一聲長(zhǎng)嘆。老師繼續(xù)說(shuō)道：“知道你們很累，但是這機(jī)會(huì)難得，你們要把握好……”老師邊發(fā)紙邊說(shuō)道。這猝不及防的任務(wù)一下子讓我頭腦一熱。
一晚一晃就過(guò)去了，早晨精神百倍的我懷揣著極度激動(dòng)地心情，親手把寫(xiě)有名字的手抄報(bào)遞到老師手里，看見(jiàn)老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那顆懸著的心一時(shí)間平靜了。
佇立在布滿(mǎn)畫(huà)卷、陽(yáng)光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖，那樣細(xì)膩。認(rèn)真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恒的陽(yáng)光中我慢慢成長(zhǎng)。
生在陽(yáng)光下初中篇三
柔柔春風(fēng)，在操場(chǎng)上跳動(dòng)，為人們帶來(lái)縷縷清涼。烈日掛在樹(shù)梢，照亮那一張張稚嫩倔強(qiáng)的臉龐，少年們清秀的身影，眸中暗藏的戰(zhàn)意，無(wú)不預(yù)示著籃球比賽序幕的揭開(kāi)。
伴隨著球場(chǎng)上裁判哨聲地響起，正式拉開(kāi)了兩個(gè)班之間的較量的帷幕。首先上場(chǎng)的是女隊(duì)，她們雖然身為女子，卻巾幗不讓須眉，絲毫不遜色于男生。只見(jiàn)我方隊(duì)員在籃球向上拋出之際，向上一躍，奮力一拍，將球拍到了我方的攻地，而另一個(gè)隊(duì)員極有默契地奪過(guò)籃球。這時(shí)，對(duì)方的一名隊(duì)員猛撲過(guò)來(lái)，看著這動(dòng)作，我們的心不禁被一只無(wú)形的大手狠狠地捉住，一顆心懸了起來(lái)。只見(jiàn)她像只貓一樣靈活地做了一個(gè)假動(dòng)作使對(duì)方撲了一個(gè)空。隨后又似閃電一樣繞過(guò)另一個(gè)防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，隨即，籃球在陽(yáng)光下劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，為本場(chǎng)拿下了首殺！見(jiàn)此，我們班的同學(xué)不禁大聲歡呼而我們的氣勢(shì)也隨之高漲。但是，對(duì)方實(shí)力也不容小覷，所以，兩邊比分仍是不相上下。直到第六節(jié)。
那是最后一場(chǎng)。這一場(chǎng)，由兩方男生壓軸。因?yàn)閮煞揭恢碧幱谀z著的狀態(tài)，所以我的心也不禁焦灼起來(lái)?！凹佑停〖佑?！”隨著比賽進(jìn)入了白熱化階段，在場(chǎng)的同學(xué)都受到了感染，都在為他們吶喊！我方男隊(duì)果然不負(fù)眾望，只見(jiàn)中鋒從三分線(xiàn)繞過(guò)防守隊(duì)員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚(yáng)起右手一把將籃球扣在手中，轉(zhuǎn)身運(yùn)球往自己的進(jìn)攻球場(chǎng)沖。兩個(gè)敵方隊(duì)員立即上前攔截，只見(jiàn)他左右手交互運(yùn)球，一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開(kāi)防守隊(duì)員，沖到我方陣地。又有一個(gè)防守隊(duì)員上前攔截，被他一個(gè)箭步繞開(kāi)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，“倏”地一聲將籃球灌入球框，拉平了比分！“好！”男生的優(yōu)秀表現(xiàn)，不禁讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著一聲嘹亮的哨聲，整場(chǎng)比賽落下了帷幕。隨之緊跟的是聲聲歡呼聲，響徹了校園上空，見(jiàn)證了勝利！
最后，我們班又以?xún)蓚€(gè)球決定了勝局。當(dāng)最后一個(gè)球以一道弧線(xiàn)被拋出時(shí)，我聽(tīng)到球進(jìn)網(wǎng)那“唰”的一聲。霎時(shí)間，我仿佛看到了海燕在暴風(fēng)雨之間，勇敢的翱翔，仿佛聽(tīng)到了鳳凰涅槃重生的吶喊！
大家都激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，而我呆呆地站在球?chǎng)上，望著球框，眼眶不禁泛紅，大家眼中都閃爍著晶瑩?；蛟S現(xiàn)在輸贏早已不那么重要了，因?yàn)榻裉旃餐瑩]灑的汗水見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。此時(shí)已是日暮，時(shí)間或許會(huì)翻過(guò)這一頁(yè)，但是，我相信，此時(shí)此刻，將會(huì)深深地刻在我們的心里。
淺草才露的春日，窗外卻像喧囂的夏日。草木綠得驚人，陽(yáng)光慵懶地灑在操場(chǎng)上，春風(fēng)柔柔風(fēng)干了我們的汗，卻吹不冷我們心中的熱血。操場(chǎng)上，瘋長(zhǎng)的野草，孤寂的籃球，見(jiàn)證著，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。時(shí)間就像那一天的陽(yáng)光，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，載著淚水與歡笑，繼續(xù)前行。又一年春來(lái)到，一路陽(yáng)光正好，生活點(diǎn)滴滿(mǎn)是陌上花開(kāi)搖曳生姿。
生在陽(yáng)光下初中篇四
暖春的早晨，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我校全體師生集中在操場(chǎng)里，一起參加升國(guó)旗儀式。
隨著國(guó)歌的奏響，沾著革命鮮血的五星紅旗徐徐升起。見(jiàn)狀，我的思緒不禁躍動(dòng)起來(lái)……。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋?。俗?huà)說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。
記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改?。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈?，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)著。我的心永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。謝謝你們，賜予我的愛(ài)的人們。
生在陽(yáng)光下初中篇五
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到父母的愛(ài)就如燦爛的陽(yáng)光。
記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，是在一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來(lái)到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車(chē)，雙手握住車(chē)把，騎上自行車(chē)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我摔倒了，但是我并沒(méi)有放棄，而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作，繼續(xù)學(xué)了起來(lái)，卻又聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，我的內(nèi)心有些失落，開(kāi)始對(duì)自己失去信心，突然，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，回頭一看，原來(lái)是爸爸。他撫摸著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的?！?BR> 爸爸的話(huà)給了我巨大的鼓勵(lì)，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
爸爸陪我一直練到日落西山，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與努力，終于成功了！
我在父親博大的愛(ài)下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買(mǎi)菜時(shí)，她只買(mǎi)我愛(ài)吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準(zhǔn)備好，特別害怕我身體有一點(diǎn)問(wèn)題。媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體，如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì)，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因?yàn)樘闊┝?，而媽媽總是說(shuō)：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會(huì)像老鼠一樣弱小。”每當(dāng)媽媽說(shuō)完這句話(huà)后，我總覺(jué)得媽媽是對(duì)的，所以就會(huì)乖乖的做檢查了。我在媽媽細(xì)心地幫助下，健康成長(zhǎng)。
其實(shí)在生活中，不僅有父愛(ài)和母愛(ài)，還有朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)與健康。
生在陽(yáng)光下初中篇六
陽(yáng)光似打翻了的牛奶般傾倒在書(shū)上，和著茶香，時(shí)光溫婉悠長(zhǎng)。
“葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催……”陽(yáng)光下，是扎著兩根羊角辮的小女孩，一臉懵懂地坐在凳子上，捧著一本詩(shī)集，似懂非懂地跟著媽媽朗誦。這是我第一次接觸你。還什么都不懂的我，看著乳黃色陽(yáng)光下對(duì)仗工整的方塊字，每念一句，心中就淌過(guò)一陣暖流，橘色的光以太陽(yáng)為中心，一寸寸暈開(kāi)，浸染著整個(gè)心臟。那年，我8歲。
從此，我與你結(jié)下深緣。
與父親到叫水坑游玩。在夜晚上的山，整個(gè)森林似沉睡了一般，幽暗的夜空泛著銀光，掛在枝頭上的淡黃明月，像被誰(shuí)打翻了的夜光杯，呼啦啦，呼啦啦，月光傾灑而下，被溪流帶著奔跑。充滿(mǎn)文藝氣息的導(dǎo)游閉上了眼，唇啟唇閉間——“明月松間照，清泉石上流。”正在攀爬的我頓住了腳步，胸膛中的心臟似聽(tīng)到召喚般猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，我也學(xué)著導(dǎo)游閉上眼，好像看見(jiàn)自己的心冉冉綻放，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明。奇怪，明明是月光明朗，卻好像有陽(yáng)光輕拂。那年，我12歲。
此后，我一發(fā)不可收拾地喜歡上了你。
升上初中后，野心勃勃的我卻一次又一次地碰壁。在又一次考試失敗后，我所有的信心全被泯滅。天空陰霾密布，連空氣都是沉重潮濕的，讓人想要窒息——多么想要放棄啊。我無(wú)精打采地翻開(kāi)書(shū)，卻第一眼見(jiàn)到了你：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕窬眯猩衬穆谜咭?jiàn)到綠洲般，像久居陰暗的行者見(jiàn)到光明般，我眼中的你比肥皂吹出的氣泡還要閃亮，映得我的雙眸熠熠發(fā)亮。輕輕地捧起你，我嗅到了淡淡的陽(yáng)光味道。果然，太陽(yáng)擠出了厚厚的云層，明媚的陽(yáng)光粘稠得像熱牛奶一般，傾倒在書(shū)上，為你鍍上金光。
我想我是愛(ài)上你了。
茶香中，陽(yáng)光里，我懷著滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下了這封情書(shū)，只為感謝伴我成長(zhǎng)的你——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，你教會(huì)我奉獻(xiàn);“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，你教會(huì)我豁達(dá);“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕”，你教會(huì)我灑脫……“鮮衣怒馬少年時(shí)，一日看盡長(zhǎng)安花”，只因你是我的鮮衣怒馬，才能帶我領(lǐng)略一世長(zhǎng)安花。
因?yàn)橛心愕呐惆?，我的成長(zhǎng)沒(méi)有陽(yáng)光照不到的地方。
愿此生，能與你攜手同行。
生在陽(yáng)光下初中篇七
童年是一首歌，它收藏著我的喜怒哀樂(lè)；童年是一幅畫(huà)，它絢麗多彩；童年是一滴水，它值得被人珍惜；童年是一雙翅膀，它帶著我們勇敢飛翔。童年的記憶永遠(yuǎn)伴隨著我在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
人人都會(huì)成長(zhǎng)，但伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是老師的教誨，家長(zhǎng)的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，還有那一縷縷陽(yáng)光和童年繽紛的記憶。
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下翱翔，花兒在陽(yáng)光下心情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光在我們的生活中是不可缺少的，我們做的每一件事都會(huì)看見(jiàn)“陽(yáng)光”。去年夏天，我參加了跆拳道興趣小組，每學(xué)完一一個(gè)動(dòng)作，我就會(huì)看到一縷陽(yáng)光，那種陽(yáng)光很耀眼，那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了，我沒(méi)有靠別人，一切的功勞，苦勞都是我自己的，我很快樂(lè)、開(kāi)心，所以我看見(jiàn)了耀眼的陽(yáng)光。還有很多事情我也會(huì)看到陽(yáng)光，每次考試取得好成績(jī)時(shí)，每學(xué)會(huì)一節(jié)知識(shí)的時(shí)候，都會(huì)看到陽(yáng)光。所以我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是陽(yáng)光，還有童年繽紛的記憶，所有人的童年都是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲，給了我快樂(lè)！童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了許多有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！現(xiàn)在，我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情??！
我記得有一次，小學(xué)老師上回家給父母洗腳，我回到家，很不好意思，我就沒(méi)洗，準(zhǔn)備第二天早上騙老師，過(guò)幾天就過(guò)去了。誰(shuí)知道老師還要寫(xiě)作文，寫(xiě)給父母洗腳的感受，我想，這下糟了，我想編，卻怎么也編不好。到最后，老師給了個(gè)差評(píng)。放學(xué)的時(shí)候，我決定給父母洗腳，感受一下到底有什么感覺(jué)。這件事很平淡，但從中我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，但我還在不斷地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓侯鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，它讓我健康成長(zhǎng)。
生在陽(yáng)光下初中篇八
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)臨前，總是風(fēng)平浪靜，爆發(fā)時(shí)，總是驚天動(dòng)地，離去后，總是萬(wàn)物更新，好似并未發(fā)生一般，可是卻有那么一點(diǎn)不一樣。
幼年時(shí)，我總是喜歡在沙灘上堆沙子，堆出我心中的城堡，那時(shí)候的我每每看到堆起的城堡，都會(huì)幻想自己是住在這里面的公主，每每想到這，我都會(huì)肆無(wú)忌憚的躺在沙灘上，看那閃耀的太陽(yáng)，沐浴那溫暖的陽(yáng)光。
時(shí)間如飛箭，在我們不知不覺(jué)間已過(guò)去了幾個(gè)春夏秋冬。而我也從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了叛逆任性的初中生，現(xiàn)在回想我身上的變化，那真的是太多太多了：從前的我總是乖乖的聽(tīng)從父母的安排，沒(méi)有一點(diǎn)忤逆的意思，而現(xiàn)在已變成了喜歡頂嘴喜歡胡鬧的我。從前的我總是和男生分的很開(kāi)，不敢有一點(diǎn)逾越，而現(xiàn)在我變成了一個(gè)喜歡和男生打鬧的假小子。
很多人說(shuō)我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了，可是每次聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我都會(huì)下意識(shí)的仰望天空，看著那耀眼的太陽(yáng)，不走心的回答：“沒(méi)有”，是啊，我多想自己不要成長(zhǎng)不要長(zhǎng)大，因?yàn)?，長(zhǎng)大了，就沒(méi)有慈祥的太陽(yáng)用他那溫暖的陽(yáng)光安撫我，陪伴我。
我知道我不成長(zhǎng)是不可能的事情，但我還是希望成長(zhǎng)的那條路能夠慢一些，讓我多享受那溫暖的陽(yáng)光，那慈祥的太陽(yáng)。
等我長(zhǎng)大了，我的太陽(yáng)就會(huì)老去，直至離開(kāi)我，我不愿意看到那一幕，也不敢想象那一幕，他用他那溫暖的陽(yáng)光陪伴了我十多年，可以說(shuō)我是在陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)的，我不知道如果我離開(kāi)了太陽(yáng)離開(kāi)了陽(yáng)光會(huì)不會(huì)像魚(yú)兒失去水一樣，但我知道，當(dāng)天空失去了太陽(yáng)只剩下云朵的時(shí)候，那時(shí)云朵是孤單的，是寂寞的。
我知道終會(huì)有那么一天的到來(lái)，所以，我要更加珍惜的在陽(yáng)光下沐浴成長(zhǎng)，努力奮斗，長(zhǎng)大后，不再讓太陽(yáng)守護(hù)我，我要自己守護(hù)太陽(yáng)，我會(huì)珍惜和太陽(yáng)在一起的每一分每一秒。
生在陽(yáng)光下初中篇九
奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日；爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我說(shuō)，六月的陽(yáng)光下到處都是孩子的笑臉。
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。你看，樹(shù)枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽(tīng)，樹(shù)枝上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)；你看，花壇中的小花爭(zhēng)相開(kāi)放；你聽(tīng)，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響……就連校園里的“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”幾個(gè)醒目的大字也跳起了歡樂(lè)的舞蹈，校園里的一切事物都活了，在迎接著六一兒童節(jié)的到來(lái)。
八點(diǎn)的時(shí)候同學(xué)們從教室里排成長(zhǎng)隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)拿著小板凳到操場(chǎng)集合等待六一兒童節(jié)的開(kāi)始，這是孩子們期待的笑臉。
慶祝大會(huì)首先開(kāi)始的是由同學(xué)代表手持鮮艷的紅領(lǐng)巾走上主席臺(tái)給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴。接下來(lái)由袁校長(zhǎng)及優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言。頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了平主任念著獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，而我的心卻像小兔子不停地跳著，我終于明白了心提到嗓子眼的感覺(jué)?！拔迥昙?jí)三好學(xué)生鄭甜等同學(xué)”。呀！太好了終于聽(tīng)到了我的名字我的心平靜了下來(lái)。當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的時(shí)候心情無(wú)比激動(dòng)，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課，指導(dǎo)我們的作文。老師們，你們辛苦了。頒獎(jiǎng)大會(huì)許多同學(xué)獲得了表彰，大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽(yáng)光下幸福的笑臉！
我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目《鼓韻春來(lái)》讓鮮紅的手絹舞起來(lái)，嶄新的腰鼓跳起來(lái)。先上場(chǎng)的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那動(dòng)人的舞姿十分引人注目，臺(tái)下掌聲不斷。不一會(huì)一群身帶腰鼓的小伙子上場(chǎng)了，那聲音十分洪亮，響徹云霄。還有一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級(jí)的大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們?cè)缫酝度脒M(jìn)去了這首歌唱的非常生動(dòng)。前幾句：開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話(huà)的英姿，孩子的孩子該要飛往哪去……這幾句大家唱的特別動(dòng)聽(tīng)，漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著，變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫(huà)》六個(gè)男同學(xué)在前面朗誦十四個(gè)女同學(xué)在后面伴舞其中還有我。我們一個(gè)個(gè)手帶黃花右手揚(yáng)起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做的整齊一致。音樂(lè)悠揚(yáng)……歌舞優(yōu)美……這是孩子們快樂(lè)的笑臉。
六一是孩子們的的節(jié)日，在這一天里孩子們盡情歌唱，盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂(lè)的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學(xué)校、感謝老師、感謝父母。我愛(ài)你六一。
生在陽(yáng)光下初中篇十
你瞧！太陽(yáng)公公笑得多燦爛呀！那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的彩球，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)這天，一切都變得快樂(lè)、美妙！藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè)的海洋。
表演開(kāi)始啦！有的班級(jí)，小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，像仙女一樣。有的班級(jí)集體唱紅歌，歌聲嘹亮，動(dòng)作整齊。還有的表演詩(shī)歌朗誦、流利的詩(shī)歌朗誦贏得一陣掌聲、一片贊美。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人宣布“陽(yáng)光兒童”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。我三步并作兩步走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，隨著音樂(lè)聲響起，校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們頒獎(jiǎng)。我很興奮，因?yàn)槌绦ｉL(zhǎng)親手給我披上“陽(yáng)光兒童”綬帶，并笑瞇瞇地摸著我的頭。接著，學(xué)校給所有的“陽(yáng)光兒童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，學(xué)校還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品：一本書(shū)和一個(gè)拼圖。書(shū)能啟迪智慧，拼圖可以提高我們的`動(dòng)手能力。我一定不辜負(fù)老師們的期望，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子，今天是一個(gè)與眾不同的日子……陽(yáng)光下，那是我們開(kāi)滿(mǎn)幸福花兒的笑臉。
生在陽(yáng)光下初中篇十一
還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我們就已分別。揮手不肯說(shuō)再見(jiàn)，唯有默默流淚。
――題記。
吶，你說(shuō)，我們的故事是不是應(yīng)該有個(gè)華麗的開(kāi)始？
那時(shí)的我，很叛逆，很瘋狂。在所有人眼里，我就是個(gè)叛逆壞女孩。在家是個(gè)只知道惹爺爺奶奶生氣的壞孫女，在學(xué)校是個(gè)只知道和老師搞對(duì)抗的壞學(xué)生。
“那個(gè)叫莫桑的學(xué)生沒(méi)救了?！彼腥硕歼@么說(shuō)。所有人都這么認(rèn)為。
我甚至打的都敢不付錢(qián)，任司機(jī)在后面狂摁喇叭，好像全世界都在通緝我似的。
說(shuō)了你也不信。我才十三歲。
我受夠了別人的冷嘲熱諷，受夠了爹不疼娘不愛(ài)的日子。
我樂(lè)意。我高興。
“你不是個(gè)壞女孩是么？你只是希望別人都重視你，所以用這種極端的方式希望在別人心中留下痕跡。”我都不知第幾次收到這種字條了。真是無(wú)聊。誰(shuí)會(huì)無(wú)聊到去和全世界都公認(rèn)的壞女孩莫桑說(shuō)這個(gè)？不過(guò)，我得誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，她說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。
而我，照樣渾渾噩噩的`過(guò)我的日子。
“莫桑，你真的不能改變一下你自己么?；蛟S換一下角度看人生，真得就會(huì)不同?！蔽野炎雷右慌模笆钦l(shuí)？誰(shuí)給我寫(xiě)這么無(wú)聊的字條？”我微怒。一個(gè)陌生人有什么權(quán)利去評(píng)論我的生活！
眼尖的我，看見(jiàn)了前排一個(gè)小小的身影微微顫抖了一下。哈，是你。
晏霖。
吃飽了沒(méi)事做。無(wú)聊。
“那個(gè)叫莫桑的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了？”
“沒(méi)有啊?！?BR> “最近學(xué)校都沒(méi)點(diǎn)她名了呢?！?BR> “恩，我聽(tīng)說(shuō)她好像在搞學(xué)習(xí)吧?！?BR> ??????。
我不知道為什么晏霖會(huì)對(duì)我這么好，就像一條逆流而上的魚(yú)。
“壞脾氣的人認(rèn)真起來(lái)最認(rèn)真。”她是這么說(shuō)的。
可能吧，雖然以前在莫桑的字典里沒(méi)有褒義詞。
“我們會(huì)一輩子是好朋友的?！彼驹陉?yáng)光下沖我笑。傻乎乎的，還有幾分可愛(ài)。
“會(huì)??????么？”
“會(huì)的，我們老了還要穿著連衣裙坐在床上講笑話(huà)呢?！蔽冶凰盒α?。
“莫桑，你笑起來(lái)真好看?！庇谑牵瑑蓚€(gè)女孩就傻乎乎的對(duì)著陽(yáng)光笑。
??????。
如今的我們，已經(jīng)分隔兩地。你還是會(huì)每天給我發(fā)短信叫我注意身體。我總會(huì)笑你：我身子骨好得很，你照顧好你自己吧。
生在陽(yáng)光下初中篇十二
“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲傳入耳鼓，我知道一定是姥爺又躺在藤椅上欣賞那些花兒了。
八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻挺得還直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿(mǎn)了臉頰，姥爺常常感嘆，“歲月不留人哪！”
我一直有點(diǎn)畏懼姥爺。記得小的時(shí)候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當(dāng)著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來(lái)，姥爺提起這事兒，那時(shí)他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說(shuō)道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了。現(xiàn)在我沒(méi)事的時(shí)候，給它們澆點(diǎn)水，翻翻土，看它們有沒(méi)有開(kāi)花，我的心情就很好了?！崩褷斔坪踉谧匝宰哉Z(yǔ)，可他平靜的口吻和陽(yáng)光下安詳?shù)拿嫒?，著?shí)讓我愧疚了好一陣呢！
姥爺不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，閑暇的時(shí)候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的辭海。小時(shí)候，我有不知道的.詞呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爺說(shuō)一聲，他就給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。那時(shí)，在我眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的辭海，無(wú)所不知。
當(dāng)然，尤其讓我對(duì)姥爺心生敬畏的是他的一身正氣。姥爺以前身居要職，一直兩袖清風(fēng)，只管做好自己的本職工作。他的傻，成為同事私下的笑料，連姥姥、小姨們也怨姥爺老實(shí)?？衫褷敽芴谷唬盀槿瞬蛔鎏澬氖?，夜半不怕鬼叫門(mén)。什么叫心底無(wú)私天地寬啦！就我這樣的?！崩褷斦f(shuō)完，還重重地拍拍胸脯。
我一天天地長(zhǎng)大，姥爺卻在一天天地老去?？晌覍?duì)姥爺?shù)哪欠N畏懼依然存在。我想，這不是別的，正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服，正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個(gè)坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛(ài)我的姥爺。
午后的陽(yáng)光溫柔地灑在藤椅上，我看到姥爺臉上浮著滿(mǎn)足的笑意。這個(gè)畫(huà)面將在我的記憶中永遠(yuǎn)定格。
生在陽(yáng)光下初中篇十三
十年以來(lái)，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，家是愛(ài)的港灣，家是我成長(zhǎng)的地方。每周星期五放學(xué)回家，首先迎來(lái)爸爸一個(gè)熱情的擁抱，聽(tīng)到媽媽的歡呼聲，這時(shí)候，我感覺(jué)愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了世界，身上感覺(jué)到非常溫暖。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)愛(ài)不只是在家中，原來(lái)它無(wú)處不在。星期日下午，我依依不舍的告別爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到生氣勃勃的校園，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跉g快的玩著游戲，我說(shuō)：“我也來(lái)玩，好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”我們邊開(kāi)心的玩起來(lái)了，我玩著玩著，不小心摔倒了。嗚嗚的哭了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了?”我沒(méi)有回答，她低頭一看，看見(jiàn)我的腳出血了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我背到老師那兒，老師又把我背到醫(yī)療室，給我上了藥，上好了藥之后老師帶我出來(lái)了，那個(gè)大姐姐親切的問(wèn)我：“小妹妹，你還疼嗎?”我說(shuō)：大姐姐，我不疼了。”她說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)!”我說(shuō)：“不，是你給了我一種最好的藥，藥的名字叫‘愛(ài)的太陽(yáng)’”!
有一次我到奶奶家去玩，不知怎么的忽然發(fā)起了高燒，奶奶打電話(huà)給爸爸，爸爸連忙叫出租車(chē)把我送到醫(yī)院里去，一路上我不停的嘔吐，是奶奶不怕臟，幫我清理掉臟物的。到了醫(yī)院，爸爸跑東跑西的幫我辦理住院手續(xù)，奶奶就在照顧我，奶奶恨不得把自己的外套脫下來(lái)給我披上，我說(shuō)：“老人家把衣服脫了，很容易感冒的?！痹谖易≡浩陂g，奶奶一點(diǎn)都沒(méi)睡好的，幫我叫醫(yī)生換藥，扶我上廁所，幫我削蘋(píng)果吃，我說(shuō)：“奶奶，你別這么累!”奶奶卻說(shuō)：“孫女啊，你的身體重要!”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的一句話(huà)，卻使我靜靜的流下淚來(lái)。
老師，同學(xué)，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我，所以—我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，所有愛(ài)我的人就是愛(ài)的太陽(yáng)!
生在陽(yáng)光下初中篇十四
我的媽媽是個(gè)和藹可親的人，她的笑容是那么甜美，那么動(dòng)人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，那張動(dòng)人的笑臉總是浮現(xiàn)在我的眼前，總能給我?guī)?lái)莫大的鼓勵(lì)。
那年，我九歲，媽媽要教我學(xué)騎自行車(chē)，我的心情興奮得不得了。我坐上了車(chē)，媽媽叫我把腳放到踏板那里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋欢ㄒ鲋?chē)。”媽媽笑著說(shuō)：“放心吧！”媽媽用手邊扶著我，我的腳邊踩。騎著騎著，我感覺(jué)車(chē)子變的輕了很多，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在原地?！昂簟钡囊宦?，我一屁股坐在了地板上，車(chē)子也倒在了地上，媽媽把我和車(chē)子扶了起來(lái)。我難過(guò)地說(shuō)：“不學(xué)了！”我回到家坐在椅子上，媽媽走到旁邊，一直說(shuō)著鼓勵(lì)我的話(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，我答應(yīng)了媽媽繼續(xù)學(xué)車(chē)，前提是她得扶著我騎車(chē)子。我又一次坐上了自行車(chē)，踩的每一步都非常的小心翼翼，生怕媽媽的手又放開(kāi)了。媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你這樣騎我都推不動(dòng)了?！薄叭f(wàn)一你又把手放開(kāi)了，我又摔倒了怎么辦?！彬T了一會(huì)兒，我的安全感又有了，把騎車(chē)的速度加快了些。我又感覺(jué)媽媽把手放開(kāi)了，但這一次我還在騎沒(méi)有回頭，我把車(chē)子給剎住了，回頭看見(jiàn)了媽媽那燦爛的笑臉。臉蛋變得紅通通的，嘴巴變成了一條曲線(xiàn)，嘴里還露出了幾個(gè)雪白的牙齒，眼睜得大大的就像一個(gè)水晶一樣美麗。媽媽的汗水一滴一滴地掉在了地上，心中的開(kāi)心忍不住露了出來(lái)。
那張鼓勵(lì)我的笑臉，早己深深的刻在我的腦海中，當(dāng)我要放棄時(shí)，我想到了那笑臉，就能讓我繼續(xù)前進(jìn)！
生在陽(yáng)光下初中篇十五
夏天來(lái)了，在鮮艷刺眼的陽(yáng)光下，青春被它炙烤得很熾熱，以至于我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著憧憬，每個(gè)人都想放手一搏。
可惜那個(gè)夏天過(guò)去了，所以我們總是在懷念，總是在沉緬。
在微菲曉露的清晨嘆息，為何昨日時(shí)光一去不復(fù)返;在花滿(mǎn)枝椏的黃昏又自怨自艾，為何又過(guò)去一天。
我們的青春又怎能被這沉悶的生活和四下彌漫的世俗所填滿(mǎn)，人生又有幾個(gè)如花似玉的十年?在這社會(huì)就是這樣，拼命想得到的，也許它并不是最好的，只因?yàn)殡y以得到，才想成有多美好。
要多大的年齡談及過(guò)往才可以將它們稱(chēng)作為青春呢?我想無(wú)論你芳齡幾何，總是可以回憶性地稱(chēng)它們?yōu)榍啻喊伞?BR> 因?yàn)榍啻核旧砭褪强床灰?jiàn)摸不著的，卻又真實(shí)存在，像河流一樣溜走卻不再回來(lái)。
記得席慕容說(shuō)過(guò)：誰(shuí)說(shuō)我們必須老去必須分離。
我們年輕氣盛時(shí)，失去的太多，得不到的太多。
生活在眾多的壓力和責(zé)任下，更加凸顯人生的蒼白。
于是，我們找到了許多可以豐富青春的名詞，比如友情，比如高談闊論，以及愛(ài)情。
它們成了青春這盤(pán)菜的調(diào)味劑，當(dāng)主菜吃完，這些配料也顯得無(wú)關(guān)重要了。
所以年少時(shí)最多的是遺憾，所以年少的我們總會(huì)反復(fù)的低俗：我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)那樣一個(gè)人。
可是我們沒(méi)有權(quán)利去責(zé)怪和怨恨那時(shí)的愛(ài)情。
愛(ài)情他來(lái)過(guò)了，只是最后他無(wú)奈地還是走了。
陪我們走了不長(zhǎng)的路，卻留下了抹不去的腳印。
別再說(shuō)那初戀難忘，只是因?yàn)槲覀兊某鯌侔l(fā)生在年少輕狂時(shí)，不需要考慮那么殘酷的現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)被冷漠的社會(huì)把棱角磨平。
以至于到最后你已經(jīng)無(wú)法分辨出你是懷念那份純真的愛(ài)戀，還是追憶那段無(wú)憂(yōu)的時(shí)光。
我不知道該如何來(lái)懷念和追憶我曾經(jīng)的青春歲月，充滿(mǎn)矛盾，帶著煩惱，又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)。
有人說(shuō)世間的種種最后終將成空，所以我也曾經(jīng)懷疑過(guò)，經(jīng)歷那么多的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我是不是真的可以去深深?lèi)?ài)你。
可誰(shuí)的青春里，沒(méi)有空等幾場(chǎng)歡，多走幾條岔路?只要不放棄最初的希望，前方依舊很光明。
所以我一直都努力銘記太陽(yáng)直射眼睛那一刻的空白，努力憶想去年de今天，我們的幸福快樂(lè)時(shí)光，直到笑意滿(mǎn)滿(mǎn)。
不再管有人說(shuō)：世間的種種最后終將成空。
我不再憶想曾小心翼翼的青春里，走過(guò)的悲歡離合。
我放心的把我僅余不多的青春全部交付與你，在人生的洪流里尋找你我最初的歡愉。
落葉【2】。
落葉隨風(fēng)飄著，總是帶著些許的浪漫，引來(lái)無(wú)限的遐想。
總是很詩(shī)意地看待落葉，也艷羨落葉的自由爛漫。
一只只落葉如同小小的孩童，只要固執(zhí)地牽著大人的手，就可以想去哪兒就去哪兒。
人長(zhǎng)大了，諸多俗務(wù)纏身，就沒(méi)有太多的無(wú)所顧忌了，想去的地兒可能去不了，不想去的卻是一定要去到。
深秋初冬的季節(jié)，風(fēng)吹著，葉飄著。
落葉隨風(fēng)在樹(shù)下打著旋兒，慌慌張張中透著更多的悠然，并無(wú)固定去處。
風(fēng)去哪里，我就跟著去哪里，心安處便是家。
落葉若有思想，一定會(huì)做如是想。
深秋之后，自然界的色彩更加斑斕。
僅單看那些多彩的葉片，綠的翠綠，黃的明黃，紅的鮮紅，棕的淺棕，杏黃的儒雅，還有更多是黃綠紅等多色參雜。
樹(shù)葉掛在樹(shù)上，在風(fēng)中飄搖著，煞是好看，并不比春日的花紅夏日的濃綠遜色。
曾經(jīng)多次看到過(guò)描寫(xiě)西部沙漠地帶的胡楊，也多次欣賞有關(guān)秋日胡楊的圖片，對(duì)那種明亮亮的黃甚是向往，想象不出那么迷人的色彩是如何長(zhǎng)成的，更想象不出站在那種滿(mǎn)地金色落葉的樹(shù)下會(huì)有多么浪漫。
我所在的地方只有眾多的白楊。
天涼了，公路兩旁，高大的白楊上，葉子已經(jīng)稀稀疏疏。
冷風(fēng)到處，已經(jīng)讓大多數(shù)葉子逃離了枝頭，不過(guò)仍有堅(jiān)強(qiáng)的還掛在那兒，依然墨綠染黃著。
我弄不清白楊和胡楊的區(qū)別，偶爾的會(huì)見(jiàn)路旁有幾株楊樹(shù)與別的不同，它們的葉片和其他白楊相比似乎漂亮了許多，也堅(jiān)強(qiáng)了許多，并沒(méi)有在秋風(fēng)的侵襲下早早離去，而是密密麻麻地?fù)頂D著也透著了明亮亮的黃。
一路行來(lái)，見(jiàn)慣了枯黃，眼前出現(xiàn)這么幾株明黃，心里瞬間滋生更多喜悅，似乎秋天的斑斕并未離去。
水鄉(xiāng)樹(shù)木旺，落葉自然也多，樹(shù)下鋪著厚厚的一層。
或許是由于此地柴草多的緣故吧?極少見(jiàn)有人撿拾落葉。
行至路上，一老者將三輪車(chē)停在路旁的樹(shù)下，身旁有掃帚和聚攏在一起的大堆的落葉，兩個(gè)大大的絞絲袋子已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)，另一個(gè)也裝有半袋子了。
我不知道老人撿拾這些落葉是留作冬日煮飯的柴薪還是用來(lái)喂養(yǎng)牲口，但我知道他撿這些落葉一定費(fèi)了不少的力氣。
看著老人攏起的一堆堆落葉，有一個(gè)景象在眼前浮現(xiàn)。
很多很多年前了，106國(guó)道河北段的兩旁植滿(mǎn)了很多大大的柳樹(shù)、洋槐樹(shù)，很多的村莊就掩映在那些大樹(shù)的后面，我的村莊就是其中的一個(gè)。
那時(shí)深秋初冬的季節(jié)，多會(huì)有大風(fēng)刮過(guò)。
這些風(fēng)多會(huì)在晚上刮起，黎明停息。
大風(fēng)過(guò)后的早晨，樹(shù)下會(huì)有厚厚的落葉。
國(guó)道旁的樹(shù)行子里就成了早起的人們的戰(zhàn)場(chǎng)，這些落葉就成了人們爭(zhēng)搶的焦點(diǎn)。
幾乎是全家出動(dòng)，一人占下一大片，先在這頭攏起一堆放下自家的竹筐袋子，算是做上了記號(hào)，以證明這段樹(shù)林下的落葉就是我的了，另一端手拿掃帚耙子的人都在以最快的速度往回?fù)е鴴咧?，以便弄完了這一片，趕緊去看看另外的地方還有沒(méi)有沒(méi)被占領(lǐng)的地盤(pán)可搶。
每到大風(fēng)的天氣，全村人往往是要看誰(shuí)家起的更早，看誰(shuí)家搶占的距離更長(zhǎng)，占的地盤(pán)更大。
那時(shí)的人都很講究先來(lái)后到的，只要是有人放下標(biāo)記的`地方，就算落葉再多，也沒(méi)有人去搶了。
撿不到落葉的人只能后悔自己懶惰，暗下決心下次大風(fēng)的時(shí)候一定早起。
那時(shí)的人們之所以這么看重這些落葉，或許是因?yàn)槟菚r(shí)物質(zhì)的貧乏。
能吃的東西不多，能用來(lái)燒火做飯的東西也不多，能喂養(yǎng)馬牛羊等啞巴牲口的東西更不多。
所以家家戶(hù)戶(hù)夏天要準(zhǔn)備很多的青草留作冬天各類(lèi)牲口的口糧，也要在秋冬季節(jié)撿拾能撿拾到的各種落葉棍棒，或燒柴或喂牛。
拔草和拾落葉就成了我童年和少年時(shí)期的主要工作，對(duì)野草和落葉似乎也有著特別的感情。
每次去湖邊散步，看到那厚厚的落葉無(wú)人問(wèn)津，多會(huì)有惋惜之情。
唉呀，這么好的落葉怎么就沒(méi)人撿回家去呢?
大約在冬季【3】。
這是個(gè)陽(yáng)光普照的冬天，可是太陽(yáng)不在了的時(shí)候，清冷的讓人受不了。
當(dāng)心寒冷的時(shí)候，不可以枯坐瑟瑟發(fā)抖，應(yīng)該在一首歌、一段文字里尋找并不會(huì)主動(dòng)尋找上門(mén)的溫暖。
總覺(jué)得自己處在人生愛(ài)與恨、失與得的邊緣，仿佛一個(gè)人奔跑在懸崖上，懸崖下的人看你，覺(jué)得你很高大，陽(yáng)光照在你的身上，有一種神秘的色彩。
所以并非不知道，自己該如何小心翼翼。
可是，有些事，小心也不一定有用的，只有順應(yīng)天命，讓靜靜的時(shí)光抹過(guò)生命的痕跡。
隨著流年的淡漠，已漸漸不會(huì)多愁善感，生命里有太多的東西不舍的舍棄，所以，舊物越積越多。
空間滿(mǎn)了，應(yīng)該時(shí)常清理，才可以接受新的東西，這個(gè)道理我懂，但是做起來(lái)不容易。
有人說(shuō)，一個(gè)善于掩飾的人，可以少吃虧，于我可以寡言少語(yǔ)，但在文字的水井里，我保持著永遠(yuǎn)的純真，我并不是喜歡向所有人傾訴自己的心事，我關(guān)閉的園門(mén)只向我喜歡和尊重的人開(kāi)啟。
因此，我感激越過(guò)籬笆，熱誠(chéng)的粉蝶，也感謝有一雙輕盈的翅膀，到我的柿子樹(shù)上歌唱的小鳥(niǎo)。
如果我的園里有一朵美麗的花，我愿意送給第一個(gè)抵達(dá)的知音，盡管，花兒不是那么嬌媚。
這是個(gè)讓人歡喜讓人愁的塵世。
只需輕啟油門(mén)，一小時(shí)后便可在一百多公里外的山光水色里留下自己的倩影，如果織夢(mèng)，這絲線(xiàn)很柔韌，定可以網(wǎng)住許多粉紅色的回憶，讓一朵花笑容滿(mǎn)面。
如果想釋放心底的郁悶，多少陌生的風(fēng)景，不堪拒絕你的到來(lái)，風(fēng)是一把殷勤的梳子，總能把你的郁結(jié)梳理的光滑順暢。
所以我內(nèi)心盛放的小情緒，從不輕易倒掉，讓身邊的人受到二次污染。
因?yàn)樾凶?，讓我越?lái)越感覺(jué)到一個(gè)宋代詩(shī)人如此接近我的生活。
在扶胥古渡、惠州西湖、羅浮仙山，都有他睿智而堅(jiān)強(qiáng)的影子。
蘇東坡學(xué)士，感謝有你，讓嶺南大地，添了幾分人文歷史，因你，更是后人的榜樣。
歲末檢點(diǎn)一年的心跡，幾分歡喜幾分憂(yōu)。
不論也不愿意以財(cái)富功利論人生，只是想說(shuō)這一年，流年大吉，歲月靜好。
縱然風(fēng)霜添了幾分，皺紋多了數(shù)條，依舊保持著一分淡然一分感性。
對(duì)我心懷善念的人，你必定也知道我有一顆安靜柔善的心，像碧空明月，照見(jiàn)萬(wàn)里漢家江山。
很感謝與我一起走過(guò)無(wú)數(shù)歲月的人，感謝你們的不棄和支持。
縱然，彼此只是夏夜的流星，秋天的池荷。
無(wú)論是不是天各一方，我依然會(huì)清晰地記住，曾經(jīng)的白云寒山、楓橋夜泊、田園農(nóng)莊、春江花月。
這一年，讀了許多好詩(shī)詞，有沈周、唐伯虎、文征明、呂常各三十首的落花詩(shī);也有寫(xiě)“明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，孤負(fù)春心，獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。
近來(lái)怕說(shuō)當(dāng)時(shí)事，結(jié)編蘭襟。
月淺燈深，夢(mèng)里云歸何處尋?”的納蘭容若。
一度沉醉在白落梅的文字里，讓我更加深入了解了一串人間情癡：納蘭容若、倉(cāng)央嘉錯(cuò)、蘇曼殊、林徽因、三毛。
又是歲末，又是冬至，文字的結(jié)緣，在一座仙山上，得到風(fēng)的青睞，畫(huà)下了一個(gè)將圓未圓的句號(hào)。
我的心中藏著期許，御風(fēng)而行的時(shí)光，迎來(lái)柳暗花明又一村。
生在陽(yáng)光下初中篇十六
然后、完結(jié)了它的一生。
青春。亦是如此。
年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，
讓天真的思緒化作流云，
讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，
讓遙遠(yuǎn)的`希望快快來(lái)臨。
我們的青春才剛剛開(kāi)始，
風(fēng)沙塵粒吹入眼中，
不要讓歲月遺憾，
陪伴我的孤單。
再難過(guò)，
太陽(yáng)、依舊會(huì)升起，
依舊會(huì)落下。
日子也將一天天過(guò)去...
生在陽(yáng)光下初中篇十七
你的愛(ài)似一股清泉，酣甜可口，你的愛(ài)似一陣清風(fēng)，放松釋然，你的愛(ài)似一塊蛋糕，回味無(wú)窮，你的與陽(yáng)光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說(shuō)我不懂事，維護(hù)我像一張白紙，在你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說(shuō)與你知，我曾任性的排斥，你愛(ài)我的`方式，也想逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，我最想念的人是你，當(dāng)你離開(kāi)了你想說(shuō)給你聽(tīng)，哦，媽媽我愛(ài)你，當(dāng)歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛(ài)你，現(xiàn)在說(shuō)會(huì)不會(huì)太遲，，你會(huì)不會(huì)還笑我是個(gè)傻孩子”，那個(gè)回憶就浮現(xiàn)了.......
夏日，太陽(yáng)炙熱的燒烤著大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進(jìn)著。
夏至，最不耐煩的一個(gè)季節(jié)，我開(kāi)著空調(diào)躺在舒服的沙發(fā)上，嘴里含著冰糕，看著電視，酷熱的天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著母親的背影，她彎著腰，扛著鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著媽媽的勞動(dòng)成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我不由自主的退了一步，但看見(jiàn)媽媽的背影，還是硬著頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說(shuō)了一句：我來(lái)幫你吧，媽媽皺著眉頭，滿(mǎn)臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著搖著，讓我回去，我卻仍往前走，奪過(guò)她的鋤頭，把她扶在樹(shù)蔭下，自己在田地里埋著頭體驗(yàn)著媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒(méi)從我的身上移開(kāi)，嘴里不停著說(shuō)：休息一下，我來(lái)干吧，我卻微笑著說(shuō)：沒(méi)事，不一會(huì)兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著毛巾給我擦汗，像手拿著一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的臉上出現(xiàn)了未就不曾出現(xiàn)的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發(fā)現(xiàn)“媽媽老了”。
生在陽(yáng)光下初中篇十八
在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照射著一個(gè)活潑、“帥氣”的身影，她生龍活虎，活潑而有機(jī)靈，不瞞你說(shuō)，這正是我的資深閨蜜，可愛(ài)而又淘氣的肖鈞月。
看！她下正來(lái)了嗎？一個(gè)圓圓的臉，紅撲撲的臉蛋兒，水靈靈的'眼睛像晶瑩剔透的黑葡萄，水汪汪的，上面一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，高高的鼻梁下一張，能說(shuō)會(huì)道、小巧玲瓏的櫻桃小嘴，這便是肖鈞月。
現(xiàn)在我就為大家介紹一下肖鈞月吧！她是一個(gè)——。
體育健將。
肖鈞月從小就是個(gè)‘假小子’因?yàn)楹退煌砷L(zhǎng)的有她的龍鳳胎哥哥——肖丁銘，導(dǎo)致她從小愛(ài)陀螺、歡**、喜滑板，當(dāng)然體育也不在話(huà)下，肖鈞月是個(gè)體育健將，看，肖鈞月又在開(kāi)始打籃球了，只見(jiàn)她用熟練的拍著籃球，然后奮力一躍。！進(jìn)了！
別看肖鈞月在‘戰(zhàn)場(chǎng)’如此猛烈，她可是個(gè)——。
超級(jí)書(shū)迷。
肖鈞月特別喜歡看書(shū)，看起書(shū)來(lái)可是山崩地裂都震不倒她，下課看、外余時(shí)間看，連藝體老師讓我們做作業(yè)的時(shí)間也看，她一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，看完后，她認(rèn)為好看的書(shū)，還要向我鼎力推薦。
肖鈞月既然是一個(gè)超級(jí)書(shū)迷，那你一定能猜到她是個(gè)——。
絕地優(yōu)生。
肖鈞月在我們班成績(jī)一直名列前茅，她作文也不錯(cuò)，98分左右就是她的水平。
肖鈞月還是個(gè)——。
魅力之星。
每天下午，只要肖鈞月來(lái)，“肖鈞月，肖鈞月”的叫聲響徹云霄，我們班的女同學(xué)向她蜂擁而至。
這就是‘陽(yáng)光下的身影’我的資深閨蜜——肖鈞月。
生在陽(yáng)光下初中篇一
又是一輪旭日從東方升起，金黃的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，它的風(fēng)采與活力，也在那一刻悄然綻放開(kāi)來(lái)。
長(zhǎng)跑。
初秋，仲夏的酷熱早已褪去，陣陣秋風(fēng)卷過(guò)操場(chǎng)，與同學(xué)們并肩同行。
發(fā)令槍響起，跑道上就多了幾“支”利劍，迎著風(fēng)呼嘯而去。同學(xué)們的臉色都憋得通紅，大口大口貪婪地呼吸著新鮮的空氣。賽程接近尾聲，本應(yīng)該精疲力竭的他們卻個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，雙腿飛速交替，在風(fēng)中留下殘影又立刻逝去，終于，一方紅布落下，一聲哨聲響起，一切又重歸了平靜。
這場(chǎng)長(zhǎng)跑，盡顯青春之堅(jiān)韌。
足球。
太陽(yáng)高掛在天空中，卻沒(méi)有一絲溫暖，秋風(fēng)夾著些許涼意拂過(guò)那茵茵綠草地，草兒也迎著風(fēng)翩翩起舞。
黑白相間的足球在藍(lán)天里劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)落在了場(chǎng)內(nèi)，還沒(méi)來(lái)得及滾動(dòng)，一記猛踢后就飛速向我隊(duì)球門(mén)而去，但好在門(mén)將一個(gè)猛撲我隊(duì)才幸免于難。門(mén)將把球傳給了我隊(duì)的先鋒，只見(jiàn)他一記長(zhǎng)傳，足球穿過(guò)人群，直奔對(duì)方球門(mén)而去，但球速已經(jīng)轉(zhuǎn)緩，敵方門(mén)將已收起防御姿態(tài)，從容地向足球走去，但我隊(duì)隊(duì)員卻突然從側(cè)面竄出，又是一記腳弓傳球，伴著一聲哨響，四周旋即發(fā)出了震天動(dòng)地的歡呼。
這場(chǎng)足球賽，盡顯青春之朝氣。
籃球。
夕陽(yáng)西斜，橘黃色的余暉鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)。
“嘭，嘭，嘭”，少年的手里運(yùn)著球，目光如炬，死死地盯著前方防守的對(duì)手。突然，他一個(gè)左側(cè)身，把所有人都吸引到了左邊，卻又一個(gè)右箭步，繞開(kāi)重重圍堵，一個(gè)完美的三步上籃，球應(yīng)聲從球框中落下。那少年，用手拭去了額頭上的幾滴晶瑩，但卻拭不去臉上那笑容。
這場(chǎng)籃球賽，盡顯青春之活力。
夕陽(yáng)漸漸沒(méi)入了地平線(xiàn)，洋溢了一天活力的操場(chǎng)也昏昏睡去，在這滿(mǎn)天星光后的黎明，仍會(huì)有那陽(yáng)光，有那同學(xué)，有那洋溢著的青春活力。
生在陽(yáng)光下初中篇二
進(jìn)入了緊張的初二下學(xué)期，課程被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，回家作業(yè)多得令人發(fā)指。但就在這么一個(gè)毫無(wú)空隙可言的學(xué)習(xí)生活中，一場(chǎng)藝術(shù)活動(dòng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身旁。班主任走過(guò)安靜的走廊，手中似乎抱著些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺(tái)上，只聽(tīng)“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業(yè)中帶了出來(lái)，班主任仔細(xì)地打量著我們，動(dòng)作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，將有一個(gè)藝術(shù)節(jié)開(kāi)展，所以要叫你們都畫(huà)一幅手抄報(bào)……”此時(shí)班級(jí)里開(kāi)始交頭接耳，有的甚至一聲長(zhǎng)嘆。老師繼續(xù)說(shuō)道：“知道你們很累，但是這機(jī)會(huì)難得，你們要把握好……”老師邊發(fā)紙邊說(shuō)道。這猝不及防的任務(wù)一下子讓我頭腦一熱。
一晚一晃就過(guò)去了，早晨精神百倍的我懷揣著極度激動(dòng)地心情，親手把寫(xiě)有名字的手抄報(bào)遞到老師手里，看見(jiàn)老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那顆懸著的心一時(shí)間平靜了。
佇立在布滿(mǎn)畫(huà)卷、陽(yáng)光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖，那樣細(xì)膩。認(rèn)真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恒的陽(yáng)光中我慢慢成長(zhǎng)。
生在陽(yáng)光下初中篇三
柔柔春風(fēng)，在操場(chǎng)上跳動(dòng)，為人們帶來(lái)縷縷清涼。烈日掛在樹(shù)梢，照亮那一張張稚嫩倔強(qiáng)的臉龐，少年們清秀的身影，眸中暗藏的戰(zhàn)意，無(wú)不預(yù)示著籃球比賽序幕的揭開(kāi)。
伴隨著球場(chǎng)上裁判哨聲地響起，正式拉開(kāi)了兩個(gè)班之間的較量的帷幕。首先上場(chǎng)的是女隊(duì)，她們雖然身為女子，卻巾幗不讓須眉，絲毫不遜色于男生。只見(jiàn)我方隊(duì)員在籃球向上拋出之際，向上一躍，奮力一拍，將球拍到了我方的攻地，而另一個(gè)隊(duì)員極有默契地奪過(guò)籃球。這時(shí)，對(duì)方的一名隊(duì)員猛撲過(guò)來(lái)，看著這動(dòng)作，我們的心不禁被一只無(wú)形的大手狠狠地捉住，一顆心懸了起來(lái)。只見(jiàn)她像只貓一樣靈活地做了一個(gè)假動(dòng)作使對(duì)方撲了一個(gè)空。隨后又似閃電一樣繞過(guò)另一個(gè)防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，隨即，籃球在陽(yáng)光下劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，為本場(chǎng)拿下了首殺！見(jiàn)此，我們班的同學(xué)不禁大聲歡呼而我們的氣勢(shì)也隨之高漲。但是，對(duì)方實(shí)力也不容小覷，所以，兩邊比分仍是不相上下。直到第六節(jié)。
那是最后一場(chǎng)。這一場(chǎng)，由兩方男生壓軸。因?yàn)閮煞揭恢碧幱谀z著的狀態(tài)，所以我的心也不禁焦灼起來(lái)?！凹佑停〖佑?！”隨著比賽進(jìn)入了白熱化階段，在場(chǎng)的同學(xué)都受到了感染，都在為他們吶喊！我方男隊(duì)果然不負(fù)眾望，只見(jiàn)中鋒從三分線(xiàn)繞過(guò)防守隊(duì)員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚(yáng)起右手一把將籃球扣在手中，轉(zhuǎn)身運(yùn)球往自己的進(jìn)攻球場(chǎng)沖。兩個(gè)敵方隊(duì)員立即上前攔截，只見(jiàn)他左右手交互運(yùn)球，一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開(kāi)防守隊(duì)員，沖到我方陣地。又有一個(gè)防守隊(duì)員上前攔截，被他一個(gè)箭步繞開(kāi)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，“倏”地一聲將籃球灌入球框，拉平了比分！“好！”男生的優(yōu)秀表現(xiàn)，不禁讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著一聲嘹亮的哨聲，整場(chǎng)比賽落下了帷幕。隨之緊跟的是聲聲歡呼聲，響徹了校園上空，見(jiàn)證了勝利！
最后，我們班又以?xún)蓚€(gè)球決定了勝局。當(dāng)最后一個(gè)球以一道弧線(xiàn)被拋出時(shí)，我聽(tīng)到球進(jìn)網(wǎng)那“唰”的一聲。霎時(shí)間，我仿佛看到了海燕在暴風(fēng)雨之間，勇敢的翱翔，仿佛聽(tīng)到了鳳凰涅槃重生的吶喊！
大家都激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，而我呆呆地站在球?chǎng)上，望著球框，眼眶不禁泛紅，大家眼中都閃爍著晶瑩?；蛟S現(xiàn)在輸贏早已不那么重要了，因?yàn)榻裉旃餐瑩]灑的汗水見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。此時(shí)已是日暮，時(shí)間或許會(huì)翻過(guò)這一頁(yè)，但是，我相信，此時(shí)此刻，將會(huì)深深地刻在我們的心里。
淺草才露的春日，窗外卻像喧囂的夏日。草木綠得驚人，陽(yáng)光慵懶地灑在操場(chǎng)上，春風(fēng)柔柔風(fēng)干了我們的汗，卻吹不冷我們心中的熱血。操場(chǎng)上，瘋長(zhǎng)的野草，孤寂的籃球，見(jiàn)證著，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。時(shí)間就像那一天的陽(yáng)光，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，載著淚水與歡笑，繼續(xù)前行。又一年春來(lái)到，一路陽(yáng)光正好，生活點(diǎn)滴滿(mǎn)是陌上花開(kāi)搖曳生姿。
生在陽(yáng)光下初中篇四
暖春的早晨，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我校全體師生集中在操場(chǎng)里，一起參加升國(guó)旗儀式。
隨著國(guó)歌的奏響，沾著革命鮮血的五星紅旗徐徐升起。見(jiàn)狀，我的思緒不禁躍動(dòng)起來(lái)……。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋?。俗?huà)說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。
記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改?。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈?，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)著。我的心永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。謝謝你們，賜予我的愛(ài)的人們。
生在陽(yáng)光下初中篇五
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到父母的愛(ài)就如燦爛的陽(yáng)光。
記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，是在一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來(lái)到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車(chē)，雙手握住車(chē)把，騎上自行車(chē)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我摔倒了，但是我并沒(méi)有放棄，而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作，繼續(xù)學(xué)了起來(lái)，卻又聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，我的內(nèi)心有些失落，開(kāi)始對(duì)自己失去信心，突然，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，回頭一看，原來(lái)是爸爸。他撫摸著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的?！?BR> 爸爸的話(huà)給了我巨大的鼓勵(lì)，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
爸爸陪我一直練到日落西山，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與努力，終于成功了！
我在父親博大的愛(ài)下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買(mǎi)菜時(shí)，她只買(mǎi)我愛(ài)吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準(zhǔn)備好，特別害怕我身體有一點(diǎn)問(wèn)題。媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體，如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì)，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因?yàn)樘闊┝?，而媽媽總是說(shuō)：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會(huì)像老鼠一樣弱小。”每當(dāng)媽媽說(shuō)完這句話(huà)后，我總覺(jué)得媽媽是對(duì)的，所以就會(huì)乖乖的做檢查了。我在媽媽細(xì)心地幫助下，健康成長(zhǎng)。
其實(shí)在生活中，不僅有父愛(ài)和母愛(ài)，還有朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)與健康。
生在陽(yáng)光下初中篇六
陽(yáng)光似打翻了的牛奶般傾倒在書(shū)上，和著茶香，時(shí)光溫婉悠長(zhǎng)。
“葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催……”陽(yáng)光下，是扎著兩根羊角辮的小女孩，一臉懵懂地坐在凳子上，捧著一本詩(shī)集，似懂非懂地跟著媽媽朗誦。這是我第一次接觸你。還什么都不懂的我，看著乳黃色陽(yáng)光下對(duì)仗工整的方塊字，每念一句，心中就淌過(guò)一陣暖流，橘色的光以太陽(yáng)為中心，一寸寸暈開(kāi)，浸染著整個(gè)心臟。那年，我8歲。
從此，我與你結(jié)下深緣。
與父親到叫水坑游玩。在夜晚上的山，整個(gè)森林似沉睡了一般，幽暗的夜空泛著銀光，掛在枝頭上的淡黃明月，像被誰(shuí)打翻了的夜光杯，呼啦啦，呼啦啦，月光傾灑而下，被溪流帶著奔跑。充滿(mǎn)文藝氣息的導(dǎo)游閉上了眼，唇啟唇閉間——“明月松間照，清泉石上流。”正在攀爬的我頓住了腳步，胸膛中的心臟似聽(tīng)到召喚般猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，我也學(xué)著導(dǎo)游閉上眼，好像看見(jiàn)自己的心冉冉綻放，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明。奇怪，明明是月光明朗，卻好像有陽(yáng)光輕拂。那年，我12歲。
此后，我一發(fā)不可收拾地喜歡上了你。
升上初中后，野心勃勃的我卻一次又一次地碰壁。在又一次考試失敗后，我所有的信心全被泯滅。天空陰霾密布，連空氣都是沉重潮濕的，讓人想要窒息——多么想要放棄啊。我無(wú)精打采地翻開(kāi)書(shū)，卻第一眼見(jiàn)到了你：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕窬眯猩衬穆谜咭?jiàn)到綠洲般，像久居陰暗的行者見(jiàn)到光明般，我眼中的你比肥皂吹出的氣泡還要閃亮，映得我的雙眸熠熠發(fā)亮。輕輕地捧起你，我嗅到了淡淡的陽(yáng)光味道。果然，太陽(yáng)擠出了厚厚的云層，明媚的陽(yáng)光粘稠得像熱牛奶一般，傾倒在書(shū)上，為你鍍上金光。
我想我是愛(ài)上你了。
茶香中，陽(yáng)光里，我懷著滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下了這封情書(shū)，只為感謝伴我成長(zhǎng)的你——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，你教會(huì)我奉獻(xiàn);“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，你教會(huì)我豁達(dá);“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕”，你教會(huì)我灑脫……“鮮衣怒馬少年時(shí)，一日看盡長(zhǎng)安花”，只因你是我的鮮衣怒馬，才能帶我領(lǐng)略一世長(zhǎng)安花。
因?yàn)橛心愕呐惆?，我的成長(zhǎng)沒(méi)有陽(yáng)光照不到的地方。
愿此生，能與你攜手同行。
生在陽(yáng)光下初中篇七
童年是一首歌，它收藏著我的喜怒哀樂(lè)；童年是一幅畫(huà)，它絢麗多彩；童年是一滴水，它值得被人珍惜；童年是一雙翅膀，它帶著我們勇敢飛翔。童年的記憶永遠(yuǎn)伴隨著我在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
人人都會(huì)成長(zhǎng)，但伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是老師的教誨，家長(zhǎng)的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，還有那一縷縷陽(yáng)光和童年繽紛的記憶。
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下翱翔，花兒在陽(yáng)光下心情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光在我們的生活中是不可缺少的，我們做的每一件事都會(huì)看見(jiàn)“陽(yáng)光”。去年夏天，我參加了跆拳道興趣小組，每學(xué)完一一個(gè)動(dòng)作，我就會(huì)看到一縷陽(yáng)光，那種陽(yáng)光很耀眼，那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了，我沒(méi)有靠別人，一切的功勞，苦勞都是我自己的，我很快樂(lè)、開(kāi)心，所以我看見(jiàn)了耀眼的陽(yáng)光。還有很多事情我也會(huì)看到陽(yáng)光，每次考試取得好成績(jī)時(shí)，每學(xué)會(huì)一節(jié)知識(shí)的時(shí)候，都會(huì)看到陽(yáng)光。所以我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是陽(yáng)光，還有童年繽紛的記憶，所有人的童年都是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲，給了我快樂(lè)！童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了許多有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！現(xiàn)在，我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情??！
我記得有一次，小學(xué)老師上回家給父母洗腳，我回到家，很不好意思，我就沒(méi)洗，準(zhǔn)備第二天早上騙老師，過(guò)幾天就過(guò)去了。誰(shuí)知道老師還要寫(xiě)作文，寫(xiě)給父母洗腳的感受，我想，這下糟了，我想編，卻怎么也編不好。到最后，老師給了個(gè)差評(píng)。放學(xué)的時(shí)候，我決定給父母洗腳，感受一下到底有什么感覺(jué)。這件事很平淡，但從中我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，但我還在不斷地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓侯鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，它讓我健康成長(zhǎng)。
生在陽(yáng)光下初中篇八
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)臨前，總是風(fēng)平浪靜，爆發(fā)時(shí)，總是驚天動(dòng)地，離去后，總是萬(wàn)物更新，好似并未發(fā)生一般，可是卻有那么一點(diǎn)不一樣。
幼年時(shí)，我總是喜歡在沙灘上堆沙子，堆出我心中的城堡，那時(shí)候的我每每看到堆起的城堡，都會(huì)幻想自己是住在這里面的公主，每每想到這，我都會(huì)肆無(wú)忌憚的躺在沙灘上，看那閃耀的太陽(yáng)，沐浴那溫暖的陽(yáng)光。
時(shí)間如飛箭，在我們不知不覺(jué)間已過(guò)去了幾個(gè)春夏秋冬。而我也從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了叛逆任性的初中生，現(xiàn)在回想我身上的變化，那真的是太多太多了：從前的我總是乖乖的聽(tīng)從父母的安排，沒(méi)有一點(diǎn)忤逆的意思，而現(xiàn)在已變成了喜歡頂嘴喜歡胡鬧的我。從前的我總是和男生分的很開(kāi)，不敢有一點(diǎn)逾越，而現(xiàn)在我變成了一個(gè)喜歡和男生打鬧的假小子。
很多人說(shuō)我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了，可是每次聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我都會(huì)下意識(shí)的仰望天空，看著那耀眼的太陽(yáng)，不走心的回答：“沒(méi)有”，是啊，我多想自己不要成長(zhǎng)不要長(zhǎng)大，因?yàn)?，長(zhǎng)大了，就沒(méi)有慈祥的太陽(yáng)用他那溫暖的陽(yáng)光安撫我，陪伴我。
我知道我不成長(zhǎng)是不可能的事情，但我還是希望成長(zhǎng)的那條路能夠慢一些，讓我多享受那溫暖的陽(yáng)光，那慈祥的太陽(yáng)。
等我長(zhǎng)大了，我的太陽(yáng)就會(huì)老去，直至離開(kāi)我，我不愿意看到那一幕，也不敢想象那一幕，他用他那溫暖的陽(yáng)光陪伴了我十多年，可以說(shuō)我是在陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)的，我不知道如果我離開(kāi)了太陽(yáng)離開(kāi)了陽(yáng)光會(huì)不會(huì)像魚(yú)兒失去水一樣，但我知道，當(dāng)天空失去了太陽(yáng)只剩下云朵的時(shí)候，那時(shí)云朵是孤單的，是寂寞的。
我知道終會(huì)有那么一天的到來(lái)，所以，我要更加珍惜的在陽(yáng)光下沐浴成長(zhǎng)，努力奮斗，長(zhǎng)大后，不再讓太陽(yáng)守護(hù)我，我要自己守護(hù)太陽(yáng)，我會(huì)珍惜和太陽(yáng)在一起的每一分每一秒。
生在陽(yáng)光下初中篇九
奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日；爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我說(shuō)，六月的陽(yáng)光下到處都是孩子的笑臉。
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。你看，樹(shù)枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽(tīng)，樹(shù)枝上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)；你看，花壇中的小花爭(zhēng)相開(kāi)放；你聽(tīng)，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響……就連校園里的“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”幾個(gè)醒目的大字也跳起了歡樂(lè)的舞蹈，校園里的一切事物都活了，在迎接著六一兒童節(jié)的到來(lái)。
八點(diǎn)的時(shí)候同學(xué)們從教室里排成長(zhǎng)隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)拿著小板凳到操場(chǎng)集合等待六一兒童節(jié)的開(kāi)始，這是孩子們期待的笑臉。
慶祝大會(huì)首先開(kāi)始的是由同學(xué)代表手持鮮艷的紅領(lǐng)巾走上主席臺(tái)給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴。接下來(lái)由袁校長(zhǎng)及優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言。頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了平主任念著獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，而我的心卻像小兔子不停地跳著，我終于明白了心提到嗓子眼的感覺(jué)?！拔迥昙?jí)三好學(xué)生鄭甜等同學(xué)”。呀！太好了終于聽(tīng)到了我的名字我的心平靜了下來(lái)。當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的時(shí)候心情無(wú)比激動(dòng)，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課，指導(dǎo)我們的作文。老師們，你們辛苦了。頒獎(jiǎng)大會(huì)許多同學(xué)獲得了表彰，大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽(yáng)光下幸福的笑臉！
我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目《鼓韻春來(lái)》讓鮮紅的手絹舞起來(lái)，嶄新的腰鼓跳起來(lái)。先上場(chǎng)的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那動(dòng)人的舞姿十分引人注目，臺(tái)下掌聲不斷。不一會(huì)一群身帶腰鼓的小伙子上場(chǎng)了，那聲音十分洪亮，響徹云霄。還有一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級(jí)的大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們?cè)缫酝度脒M(jìn)去了這首歌唱的非常生動(dòng)。前幾句：開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話(huà)的英姿，孩子的孩子該要飛往哪去……這幾句大家唱的特別動(dòng)聽(tīng)，漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著，變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫(huà)》六個(gè)男同學(xué)在前面朗誦十四個(gè)女同學(xué)在后面伴舞其中還有我。我們一個(gè)個(gè)手帶黃花右手揚(yáng)起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做的整齊一致。音樂(lè)悠揚(yáng)……歌舞優(yōu)美……這是孩子們快樂(lè)的笑臉。
六一是孩子們的的節(jié)日，在這一天里孩子們盡情歌唱，盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂(lè)的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學(xué)校、感謝老師、感謝父母。我愛(ài)你六一。
生在陽(yáng)光下初中篇十
你瞧！太陽(yáng)公公笑得多燦爛呀！那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的彩球，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)這天，一切都變得快樂(lè)、美妙！藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè)的海洋。
表演開(kāi)始啦！有的班級(jí)，小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，像仙女一樣。有的班級(jí)集體唱紅歌，歌聲嘹亮，動(dòng)作整齊。還有的表演詩(shī)歌朗誦、流利的詩(shī)歌朗誦贏得一陣掌聲、一片贊美。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人宣布“陽(yáng)光兒童”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。我三步并作兩步走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，隨著音樂(lè)聲響起，校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們頒獎(jiǎng)。我很興奮，因?yàn)槌绦ｉL(zhǎng)親手給我披上“陽(yáng)光兒童”綬帶，并笑瞇瞇地摸著我的頭。接著，學(xué)校給所有的“陽(yáng)光兒童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，學(xué)校還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品：一本書(shū)和一個(gè)拼圖。書(shū)能啟迪智慧，拼圖可以提高我們的`動(dòng)手能力。我一定不辜負(fù)老師們的期望，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子，今天是一個(gè)與眾不同的日子……陽(yáng)光下，那是我們開(kāi)滿(mǎn)幸福花兒的笑臉。
生在陽(yáng)光下初中篇十一
還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我們就已分別。揮手不肯說(shuō)再見(jiàn)，唯有默默流淚。
――題記。
吶，你說(shuō)，我們的故事是不是應(yīng)該有個(gè)華麗的開(kāi)始？
那時(shí)的我，很叛逆，很瘋狂。在所有人眼里，我就是個(gè)叛逆壞女孩。在家是個(gè)只知道惹爺爺奶奶生氣的壞孫女，在學(xué)校是個(gè)只知道和老師搞對(duì)抗的壞學(xué)生。
“那個(gè)叫莫桑的學(xué)生沒(méi)救了?！彼腥硕歼@么說(shuō)。所有人都這么認(rèn)為。
我甚至打的都敢不付錢(qián)，任司機(jī)在后面狂摁喇叭，好像全世界都在通緝我似的。
說(shuō)了你也不信。我才十三歲。
我受夠了別人的冷嘲熱諷，受夠了爹不疼娘不愛(ài)的日子。
我樂(lè)意。我高興。
“你不是個(gè)壞女孩是么？你只是希望別人都重視你，所以用這種極端的方式希望在別人心中留下痕跡。”我都不知第幾次收到這種字條了。真是無(wú)聊。誰(shuí)會(huì)無(wú)聊到去和全世界都公認(rèn)的壞女孩莫桑說(shuō)這個(gè)？不過(guò)，我得誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，她說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。
而我，照樣渾渾噩噩的`過(guò)我的日子。
“莫桑，你真的不能改變一下你自己么?；蛟S換一下角度看人生，真得就會(huì)不同?！蔽野炎雷右慌模笆钦l(shuí)？誰(shuí)給我寫(xiě)這么無(wú)聊的字條？”我微怒。一個(gè)陌生人有什么權(quán)利去評(píng)論我的生活！
眼尖的我，看見(jiàn)了前排一個(gè)小小的身影微微顫抖了一下。哈，是你。
晏霖。
吃飽了沒(méi)事做。無(wú)聊。
“那個(gè)叫莫桑的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了？”
“沒(méi)有啊?！?BR> “最近學(xué)校都沒(méi)點(diǎn)她名了呢?！?BR> “恩，我聽(tīng)說(shuō)她好像在搞學(xué)習(xí)吧?！?BR> ??????。
我不知道為什么晏霖會(huì)對(duì)我這么好，就像一條逆流而上的魚(yú)。
“壞脾氣的人認(rèn)真起來(lái)最認(rèn)真。”她是這么說(shuō)的。
可能吧，雖然以前在莫桑的字典里沒(méi)有褒義詞。
“我們會(huì)一輩子是好朋友的?！彼驹陉?yáng)光下沖我笑。傻乎乎的，還有幾分可愛(ài)。
“會(huì)??????么？”
“會(huì)的，我們老了還要穿著連衣裙坐在床上講笑話(huà)呢?！蔽冶凰盒α?。
“莫桑，你笑起來(lái)真好看?！庇谑牵瑑蓚€(gè)女孩就傻乎乎的對(duì)著陽(yáng)光笑。
??????。
如今的我們，已經(jīng)分隔兩地。你還是會(huì)每天給我發(fā)短信叫我注意身體。我總會(huì)笑你：我身子骨好得很，你照顧好你自己吧。
生在陽(yáng)光下初中篇十二
“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲傳入耳鼓，我知道一定是姥爺又躺在藤椅上欣賞那些花兒了。
八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻挺得還直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿(mǎn)了臉頰，姥爺常常感嘆，“歲月不留人哪！”
我一直有點(diǎn)畏懼姥爺。記得小的時(shí)候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當(dāng)著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來(lái)，姥爺提起這事兒，那時(shí)他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說(shuō)道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了。現(xiàn)在我沒(méi)事的時(shí)候，給它們澆點(diǎn)水，翻翻土，看它們有沒(méi)有開(kāi)花，我的心情就很好了?！崩褷斔坪踉谧匝宰哉Z(yǔ)，可他平靜的口吻和陽(yáng)光下安詳?shù)拿嫒?，著?shí)讓我愧疚了好一陣呢！
姥爺不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，閑暇的時(shí)候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的辭海。小時(shí)候，我有不知道的.詞呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爺說(shuō)一聲，他就給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。那時(shí)，在我眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的辭海，無(wú)所不知。
當(dāng)然，尤其讓我對(duì)姥爺心生敬畏的是他的一身正氣。姥爺以前身居要職，一直兩袖清風(fēng)，只管做好自己的本職工作。他的傻，成為同事私下的笑料，連姥姥、小姨們也怨姥爺老實(shí)?？衫褷敽芴谷唬盀槿瞬蛔鎏澬氖?，夜半不怕鬼叫門(mén)。什么叫心底無(wú)私天地寬啦！就我這樣的?！崩褷斦f(shuō)完，還重重地拍拍胸脯。
我一天天地長(zhǎng)大，姥爺卻在一天天地老去?？晌覍?duì)姥爺?shù)哪欠N畏懼依然存在。我想，這不是別的，正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服，正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個(gè)坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛(ài)我的姥爺。
午后的陽(yáng)光溫柔地灑在藤椅上，我看到姥爺臉上浮著滿(mǎn)足的笑意。這個(gè)畫(huà)面將在我的記憶中永遠(yuǎn)定格。
生在陽(yáng)光下初中篇十三
十年以來(lái)，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，家是愛(ài)的港灣，家是我成長(zhǎng)的地方。每周星期五放學(xué)回家，首先迎來(lái)爸爸一個(gè)熱情的擁抱，聽(tīng)到媽媽的歡呼聲，這時(shí)候，我感覺(jué)愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了世界，身上感覺(jué)到非常溫暖。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)愛(ài)不只是在家中，原來(lái)它無(wú)處不在。星期日下午，我依依不舍的告別爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到生氣勃勃的校園，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跉g快的玩著游戲，我說(shuō)：“我也來(lái)玩，好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”我們邊開(kāi)心的玩起來(lái)了，我玩著玩著，不小心摔倒了。嗚嗚的哭了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了?”我沒(méi)有回答，她低頭一看，看見(jiàn)我的腳出血了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我背到老師那兒，老師又把我背到醫(yī)療室，給我上了藥，上好了藥之后老師帶我出來(lái)了，那個(gè)大姐姐親切的問(wèn)我：“小妹妹，你還疼嗎?”我說(shuō)：大姐姐，我不疼了。”她說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)!”我說(shuō)：“不，是你給了我一種最好的藥，藥的名字叫‘愛(ài)的太陽(yáng)’”!
有一次我到奶奶家去玩，不知怎么的忽然發(fā)起了高燒，奶奶打電話(huà)給爸爸，爸爸連忙叫出租車(chē)把我送到醫(yī)院里去，一路上我不停的嘔吐，是奶奶不怕臟，幫我清理掉臟物的。到了醫(yī)院，爸爸跑東跑西的幫我辦理住院手續(xù)，奶奶就在照顧我，奶奶恨不得把自己的外套脫下來(lái)給我披上，我說(shuō)：“老人家把衣服脫了，很容易感冒的?！痹谖易≡浩陂g，奶奶一點(diǎn)都沒(méi)睡好的，幫我叫醫(yī)生換藥，扶我上廁所，幫我削蘋(píng)果吃，我說(shuō)：“奶奶，你別這么累!”奶奶卻說(shuō)：“孫女啊，你的身體重要!”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的一句話(huà)，卻使我靜靜的流下淚來(lái)。
老師，同學(xué)，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我，所以—我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，所有愛(ài)我的人就是愛(ài)的太陽(yáng)!
生在陽(yáng)光下初中篇十四
我的媽媽是個(gè)和藹可親的人，她的笑容是那么甜美，那么動(dòng)人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，那張動(dòng)人的笑臉總是浮現(xiàn)在我的眼前，總能給我?guī)?lái)莫大的鼓勵(lì)。
那年，我九歲，媽媽要教我學(xué)騎自行車(chē)，我的心情興奮得不得了。我坐上了車(chē)，媽媽叫我把腳放到踏板那里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋欢ㄒ鲋?chē)。”媽媽笑著說(shuō)：“放心吧！”媽媽用手邊扶著我，我的腳邊踩。騎著騎著，我感覺(jué)車(chē)子變的輕了很多，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在原地?！昂簟钡囊宦?，我一屁股坐在了地板上，車(chē)子也倒在了地上，媽媽把我和車(chē)子扶了起來(lái)。我難過(guò)地說(shuō)：“不學(xué)了！”我回到家坐在椅子上，媽媽走到旁邊，一直說(shuō)著鼓勵(lì)我的話(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，我答應(yīng)了媽媽繼續(xù)學(xué)車(chē)，前提是她得扶著我騎車(chē)子。我又一次坐上了自行車(chē)，踩的每一步都非常的小心翼翼，生怕媽媽的手又放開(kāi)了。媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你這樣騎我都推不動(dòng)了?！薄叭f(wàn)一你又把手放開(kāi)了，我又摔倒了怎么辦?！彬T了一會(huì)兒，我的安全感又有了，把騎車(chē)的速度加快了些。我又感覺(jué)媽媽把手放開(kāi)了，但這一次我還在騎沒(méi)有回頭，我把車(chē)子給剎住了，回頭看見(jiàn)了媽媽那燦爛的笑臉。臉蛋變得紅通通的，嘴巴變成了一條曲線(xiàn)，嘴里還露出了幾個(gè)雪白的牙齒，眼睜得大大的就像一個(gè)水晶一樣美麗。媽媽的汗水一滴一滴地掉在了地上，心中的開(kāi)心忍不住露了出來(lái)。
那張鼓勵(lì)我的笑臉，早己深深的刻在我的腦海中，當(dāng)我要放棄時(shí)，我想到了那笑臉，就能讓我繼續(xù)前進(jìn)！
生在陽(yáng)光下初中篇十五
夏天來(lái)了，在鮮艷刺眼的陽(yáng)光下，青春被它炙烤得很熾熱，以至于我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著憧憬，每個(gè)人都想放手一搏。
可惜那個(gè)夏天過(guò)去了，所以我們總是在懷念，總是在沉緬。
在微菲曉露的清晨嘆息，為何昨日時(shí)光一去不復(fù)返;在花滿(mǎn)枝椏的黃昏又自怨自艾，為何又過(guò)去一天。
我們的青春又怎能被這沉悶的生活和四下彌漫的世俗所填滿(mǎn)，人生又有幾個(gè)如花似玉的十年?在這社會(huì)就是這樣，拼命想得到的，也許它并不是最好的，只因?yàn)殡y以得到，才想成有多美好。
要多大的年齡談及過(guò)往才可以將它們稱(chēng)作為青春呢?我想無(wú)論你芳齡幾何，總是可以回憶性地稱(chēng)它們?yōu)榍啻喊伞?BR> 因?yàn)榍啻核旧砭褪强床灰?jiàn)摸不著的，卻又真實(shí)存在，像河流一樣溜走卻不再回來(lái)。
記得席慕容說(shuō)過(guò)：誰(shuí)說(shuō)我們必須老去必須分離。
我們年輕氣盛時(shí)，失去的太多，得不到的太多。
生活在眾多的壓力和責(zé)任下，更加凸顯人生的蒼白。
于是，我們找到了許多可以豐富青春的名詞，比如友情，比如高談闊論，以及愛(ài)情。
它們成了青春這盤(pán)菜的調(diào)味劑，當(dāng)主菜吃完，這些配料也顯得無(wú)關(guān)重要了。
所以年少時(shí)最多的是遺憾，所以年少的我們總會(huì)反復(fù)的低俗：我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)那樣一個(gè)人。
可是我們沒(méi)有權(quán)利去責(zé)怪和怨恨那時(shí)的愛(ài)情。
愛(ài)情他來(lái)過(guò)了，只是最后他無(wú)奈地還是走了。
陪我們走了不長(zhǎng)的路，卻留下了抹不去的腳印。
別再說(shuō)那初戀難忘，只是因?yàn)槲覀兊某鯌侔l(fā)生在年少輕狂時(shí)，不需要考慮那么殘酷的現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)被冷漠的社會(huì)把棱角磨平。
以至于到最后你已經(jīng)無(wú)法分辨出你是懷念那份純真的愛(ài)戀，還是追憶那段無(wú)憂(yōu)的時(shí)光。
我不知道該如何來(lái)懷念和追憶我曾經(jīng)的青春歲月，充滿(mǎn)矛盾，帶著煩惱，又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)。
有人說(shuō)世間的種種最后終將成空，所以我也曾經(jīng)懷疑過(guò)，經(jīng)歷那么多的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我是不是真的可以去深深?lèi)?ài)你。
可誰(shuí)的青春里，沒(méi)有空等幾場(chǎng)歡，多走幾條岔路?只要不放棄最初的希望，前方依舊很光明。
所以我一直都努力銘記太陽(yáng)直射眼睛那一刻的空白，努力憶想去年de今天，我們的幸福快樂(lè)時(shí)光，直到笑意滿(mǎn)滿(mǎn)。
不再管有人說(shuō)：世間的種種最后終將成空。
我不再憶想曾小心翼翼的青春里，走過(guò)的悲歡離合。
我放心的把我僅余不多的青春全部交付與你，在人生的洪流里尋找你我最初的歡愉。
落葉【2】。
落葉隨風(fēng)飄著，總是帶著些許的浪漫，引來(lái)無(wú)限的遐想。
總是很詩(shī)意地看待落葉，也艷羨落葉的自由爛漫。
一只只落葉如同小小的孩童，只要固執(zhí)地牽著大人的手，就可以想去哪兒就去哪兒。
人長(zhǎng)大了，諸多俗務(wù)纏身，就沒(méi)有太多的無(wú)所顧忌了，想去的地兒可能去不了，不想去的卻是一定要去到。
深秋初冬的季節(jié)，風(fēng)吹著，葉飄著。
落葉隨風(fēng)在樹(shù)下打著旋兒，慌慌張張中透著更多的悠然，并無(wú)固定去處。
風(fēng)去哪里，我就跟著去哪里，心安處便是家。
落葉若有思想，一定會(huì)做如是想。
深秋之后，自然界的色彩更加斑斕。
僅單看那些多彩的葉片，綠的翠綠，黃的明黃，紅的鮮紅，棕的淺棕，杏黃的儒雅，還有更多是黃綠紅等多色參雜。
樹(shù)葉掛在樹(shù)上，在風(fēng)中飄搖著，煞是好看，并不比春日的花紅夏日的濃綠遜色。
曾經(jīng)多次看到過(guò)描寫(xiě)西部沙漠地帶的胡楊，也多次欣賞有關(guān)秋日胡楊的圖片，對(duì)那種明亮亮的黃甚是向往，想象不出那么迷人的色彩是如何長(zhǎng)成的，更想象不出站在那種滿(mǎn)地金色落葉的樹(shù)下會(huì)有多么浪漫。
我所在的地方只有眾多的白楊。
天涼了，公路兩旁，高大的白楊上，葉子已經(jīng)稀稀疏疏。
冷風(fēng)到處，已經(jīng)讓大多數(shù)葉子逃離了枝頭，不過(guò)仍有堅(jiān)強(qiáng)的還掛在那兒，依然墨綠染黃著。
我弄不清白楊和胡楊的區(qū)別，偶爾的會(huì)見(jiàn)路旁有幾株楊樹(shù)與別的不同，它們的葉片和其他白楊相比似乎漂亮了許多，也堅(jiān)強(qiáng)了許多，并沒(méi)有在秋風(fēng)的侵襲下早早離去，而是密密麻麻地?fù)頂D著也透著了明亮亮的黃。
一路行來(lái)，見(jiàn)慣了枯黃，眼前出現(xiàn)這么幾株明黃，心里瞬間滋生更多喜悅，似乎秋天的斑斕并未離去。
水鄉(xiāng)樹(shù)木旺，落葉自然也多，樹(shù)下鋪著厚厚的一層。
或許是由于此地柴草多的緣故吧?極少見(jiàn)有人撿拾落葉。
行至路上，一老者將三輪車(chē)停在路旁的樹(shù)下，身旁有掃帚和聚攏在一起的大堆的落葉，兩個(gè)大大的絞絲袋子已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)，另一個(gè)也裝有半袋子了。
我不知道老人撿拾這些落葉是留作冬日煮飯的柴薪還是用來(lái)喂養(yǎng)牲口，但我知道他撿這些落葉一定費(fèi)了不少的力氣。
看著老人攏起的一堆堆落葉，有一個(gè)景象在眼前浮現(xiàn)。
很多很多年前了，106國(guó)道河北段的兩旁植滿(mǎn)了很多大大的柳樹(shù)、洋槐樹(shù)，很多的村莊就掩映在那些大樹(shù)的后面，我的村莊就是其中的一個(gè)。
那時(shí)深秋初冬的季節(jié)，多會(huì)有大風(fēng)刮過(guò)。
這些風(fēng)多會(huì)在晚上刮起，黎明停息。
大風(fēng)過(guò)后的早晨，樹(shù)下會(huì)有厚厚的落葉。
國(guó)道旁的樹(shù)行子里就成了早起的人們的戰(zhàn)場(chǎng)，這些落葉就成了人們爭(zhēng)搶的焦點(diǎn)。
幾乎是全家出動(dòng)，一人占下一大片，先在這頭攏起一堆放下自家的竹筐袋子，算是做上了記號(hào)，以證明這段樹(shù)林下的落葉就是我的了，另一端手拿掃帚耙子的人都在以最快的速度往回?fù)е鴴咧?，以便弄完了這一片，趕緊去看看另外的地方還有沒(méi)有沒(méi)被占領(lǐng)的地盤(pán)可搶。
每到大風(fēng)的天氣，全村人往往是要看誰(shuí)家起的更早，看誰(shuí)家搶占的距離更長(zhǎng)，占的地盤(pán)更大。
那時(shí)的人都很講究先來(lái)后到的，只要是有人放下標(biāo)記的`地方，就算落葉再多，也沒(méi)有人去搶了。
撿不到落葉的人只能后悔自己懶惰，暗下決心下次大風(fēng)的時(shí)候一定早起。
那時(shí)的人們之所以這么看重這些落葉，或許是因?yàn)槟菚r(shí)物質(zhì)的貧乏。
能吃的東西不多，能用來(lái)燒火做飯的東西也不多，能喂養(yǎng)馬牛羊等啞巴牲口的東西更不多。
所以家家戶(hù)戶(hù)夏天要準(zhǔn)備很多的青草留作冬天各類(lèi)牲口的口糧，也要在秋冬季節(jié)撿拾能撿拾到的各種落葉棍棒，或燒柴或喂牛。
拔草和拾落葉就成了我童年和少年時(shí)期的主要工作，對(duì)野草和落葉似乎也有著特別的感情。
每次去湖邊散步，看到那厚厚的落葉無(wú)人問(wèn)津，多會(huì)有惋惜之情。
唉呀，這么好的落葉怎么就沒(méi)人撿回家去呢?
大約在冬季【3】。
這是個(gè)陽(yáng)光普照的冬天，可是太陽(yáng)不在了的時(shí)候，清冷的讓人受不了。
當(dāng)心寒冷的時(shí)候，不可以枯坐瑟瑟發(fā)抖，應(yīng)該在一首歌、一段文字里尋找并不會(huì)主動(dòng)尋找上門(mén)的溫暖。
總覺(jué)得自己處在人生愛(ài)與恨、失與得的邊緣，仿佛一個(gè)人奔跑在懸崖上，懸崖下的人看你，覺(jué)得你很高大，陽(yáng)光照在你的身上，有一種神秘的色彩。
所以并非不知道，自己該如何小心翼翼。
可是，有些事，小心也不一定有用的，只有順應(yīng)天命，讓靜靜的時(shí)光抹過(guò)生命的痕跡。
隨著流年的淡漠，已漸漸不會(huì)多愁善感，生命里有太多的東西不舍的舍棄，所以，舊物越積越多。
空間滿(mǎn)了，應(yīng)該時(shí)常清理，才可以接受新的東西，這個(gè)道理我懂，但是做起來(lái)不容易。
有人說(shuō)，一個(gè)善于掩飾的人，可以少吃虧，于我可以寡言少語(yǔ)，但在文字的水井里，我保持著永遠(yuǎn)的純真，我并不是喜歡向所有人傾訴自己的心事，我關(guān)閉的園門(mén)只向我喜歡和尊重的人開(kāi)啟。
因此，我感激越過(guò)籬笆，熱誠(chéng)的粉蝶，也感謝有一雙輕盈的翅膀，到我的柿子樹(shù)上歌唱的小鳥(niǎo)。
如果我的園里有一朵美麗的花，我愿意送給第一個(gè)抵達(dá)的知音，盡管，花兒不是那么嬌媚。
這是個(gè)讓人歡喜讓人愁的塵世。
只需輕啟油門(mén)，一小時(shí)后便可在一百多公里外的山光水色里留下自己的倩影，如果織夢(mèng)，這絲線(xiàn)很柔韌，定可以網(wǎng)住許多粉紅色的回憶，讓一朵花笑容滿(mǎn)面。
如果想釋放心底的郁悶，多少陌生的風(fēng)景，不堪拒絕你的到來(lái)，風(fēng)是一把殷勤的梳子，總能把你的郁結(jié)梳理的光滑順暢。
所以我內(nèi)心盛放的小情緒，從不輕易倒掉，讓身邊的人受到二次污染。
因?yàn)樾凶?，讓我越?lái)越感覺(jué)到一個(gè)宋代詩(shī)人如此接近我的生活。
在扶胥古渡、惠州西湖、羅浮仙山，都有他睿智而堅(jiān)強(qiáng)的影子。
蘇東坡學(xué)士，感謝有你，讓嶺南大地，添了幾分人文歷史，因你，更是后人的榜樣。
歲末檢點(diǎn)一年的心跡，幾分歡喜幾分憂(yōu)。
不論也不愿意以財(cái)富功利論人生，只是想說(shuō)這一年，流年大吉，歲月靜好。
縱然風(fēng)霜添了幾分，皺紋多了數(shù)條，依舊保持著一分淡然一分感性。
對(duì)我心懷善念的人，你必定也知道我有一顆安靜柔善的心，像碧空明月，照見(jiàn)萬(wàn)里漢家江山。
很感謝與我一起走過(guò)無(wú)數(shù)歲月的人，感謝你們的不棄和支持。
縱然，彼此只是夏夜的流星，秋天的池荷。
無(wú)論是不是天各一方，我依然會(huì)清晰地記住，曾經(jīng)的白云寒山、楓橋夜泊、田園農(nóng)莊、春江花月。
這一年，讀了許多好詩(shī)詞，有沈周、唐伯虎、文征明、呂常各三十首的落花詩(shī);也有寫(xiě)“明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，孤負(fù)春心，獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。
近來(lái)怕說(shuō)當(dāng)時(shí)事，結(jié)編蘭襟。
月淺燈深，夢(mèng)里云歸何處尋?”的納蘭容若。
一度沉醉在白落梅的文字里，讓我更加深入了解了一串人間情癡：納蘭容若、倉(cāng)央嘉錯(cuò)、蘇曼殊、林徽因、三毛。
又是歲末，又是冬至，文字的結(jié)緣，在一座仙山上，得到風(fēng)的青睞，畫(huà)下了一個(gè)將圓未圓的句號(hào)。
我的心中藏著期許，御風(fēng)而行的時(shí)光，迎來(lái)柳暗花明又一村。
生在陽(yáng)光下初中篇十六
然后、完結(jié)了它的一生。
青春。亦是如此。
年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，
讓天真的思緒化作流云，
讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，
讓遙遠(yuǎn)的`希望快快來(lái)臨。
我們的青春才剛剛開(kāi)始，
風(fēng)沙塵粒吹入眼中，
不要讓歲月遺憾，
陪伴我的孤單。
再難過(guò)，
太陽(yáng)、依舊會(huì)升起，
依舊會(huì)落下。
日子也將一天天過(guò)去...
生在陽(yáng)光下初中篇十七
你的愛(ài)似一股清泉，酣甜可口，你的愛(ài)似一陣清風(fēng)，放松釋然，你的愛(ài)似一塊蛋糕，回味無(wú)窮，你的與陽(yáng)光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說(shuō)我不懂事，維護(hù)我像一張白紙，在你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說(shuō)與你知，我曾任性的排斥，你愛(ài)我的`方式，也想逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，我最想念的人是你，當(dāng)你離開(kāi)了你想說(shuō)給你聽(tīng)，哦，媽媽我愛(ài)你，當(dāng)歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛(ài)你，現(xiàn)在說(shuō)會(huì)不會(huì)太遲，，你會(huì)不會(huì)還笑我是個(gè)傻孩子”，那個(gè)回憶就浮現(xiàn)了.......
夏日，太陽(yáng)炙熱的燒烤著大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進(jìn)著。
夏至，最不耐煩的一個(gè)季節(jié)，我開(kāi)著空調(diào)躺在舒服的沙發(fā)上，嘴里含著冰糕，看著電視，酷熱的天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著母親的背影，她彎著腰，扛著鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著媽媽的勞動(dòng)成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我不由自主的退了一步，但看見(jiàn)媽媽的背影，還是硬著頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說(shuō)了一句：我來(lái)幫你吧，媽媽皺著眉頭，滿(mǎn)臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著搖著，讓我回去，我卻仍往前走，奪過(guò)她的鋤頭，把她扶在樹(shù)蔭下，自己在田地里埋著頭體驗(yàn)著媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒(méi)從我的身上移開(kāi)，嘴里不停著說(shuō)：休息一下，我來(lái)干吧，我卻微笑著說(shuō)：沒(méi)事，不一會(huì)兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著毛巾給我擦汗，像手拿著一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的臉上出現(xiàn)了未就不曾出現(xiàn)的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發(fā)現(xiàn)“媽媽老了”。
生在陽(yáng)光下初中篇十八
在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照射著一個(gè)活潑、“帥氣”的身影，她生龍活虎，活潑而有機(jī)靈，不瞞你說(shuō)，這正是我的資深閨蜜，可愛(ài)而又淘氣的肖鈞月。
看！她下正來(lái)了嗎？一個(gè)圓圓的臉，紅撲撲的臉蛋兒，水靈靈的'眼睛像晶瑩剔透的黑葡萄，水汪汪的，上面一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，高高的鼻梁下一張，能說(shuō)會(huì)道、小巧玲瓏的櫻桃小嘴，這便是肖鈞月。
現(xiàn)在我就為大家介紹一下肖鈞月吧！她是一個(gè)——。
體育健將。
肖鈞月從小就是個(gè)‘假小子’因?yàn)楹退煌砷L(zhǎng)的有她的龍鳳胎哥哥——肖丁銘，導(dǎo)致她從小愛(ài)陀螺、歡**、喜滑板，當(dāng)然體育也不在話(huà)下，肖鈞月是個(gè)體育健將，看，肖鈞月又在開(kāi)始打籃球了，只見(jiàn)她用熟練的拍著籃球，然后奮力一躍。！進(jìn)了！
別看肖鈞月在‘戰(zhàn)場(chǎng)’如此猛烈，她可是個(gè)——。
超級(jí)書(shū)迷。
肖鈞月特別喜歡看書(shū)，看起書(shū)來(lái)可是山崩地裂都震不倒她，下課看、外余時(shí)間看，連藝體老師讓我們做作業(yè)的時(shí)間也看，她一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，看完后，她認(rèn)為好看的書(shū)，還要向我鼎力推薦。
肖鈞月既然是一個(gè)超級(jí)書(shū)迷，那你一定能猜到她是個(gè)——。
絕地優(yōu)生。
肖鈞月在我們班成績(jī)一直名列前茅，她作文也不錯(cuò)，98分左右就是她的水平。
肖鈞月還是個(gè)——。
魅力之星。
每天下午，只要肖鈞月來(lái)，“肖鈞月，肖鈞月”的叫聲響徹云霄，我們班的女同學(xué)向她蜂擁而至。
這就是‘陽(yáng)光下的身影’我的資深閨蜜——肖鈞月。