在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇一
年過(guò)了，新學(xué)期到了。回眼望去，我們已經(jīng)走出了一個(gè)135°的扇形，這一年，拼爹的拼爹，炫富的炫富，裸露的裸露。小悅悅講述了一個(gè)叫做道德的故事，鐵道部告訴我們坐車也能夠驚心動(dòng)魄?？傊摑q的還是漲，不該跌的繼續(xù)跌，可是我們依舊還是守著自我的一畝三分地，快歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)下去，爭(zhēng)做一個(gè)犯二青年。
能夠說(shuō)去年半年的生活是我過(guò)的最累的但也是過(guò)的最歡樂(lè)的，中秋晚會(huì)，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)檢查，和諧之家，辯論賽，公關(guān)之星，雖然是事情一個(gè)之后一個(gè)，可是幾乎可從容應(yīng)對(duì)，少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現(xiàn)也許想要的不必須能得到，可是得到的必須是想要的。半個(gè)學(xué)期，無(wú)論在人生觀或者說(shuō)是價(jià)值觀方面，還是在學(xué)習(xí)，工作方面能堅(jiān)持著一顆熱心，就是再吵再鬧永遠(yuǎn)不會(huì)累，努力想去做好每一件事，雖然結(jié)果可能不盡人意，可是卻總能給自我一個(gè)滿意的安慰，也許這就叫做開(kāi)始成熟吧。
思想方面:
一提到思想可能就會(huì)想到愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民。其實(shí)那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對(duì)我的那句命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了一些人生道理。以前可能遇見(jiàn)問(wèn)題，可能會(huì)有一些強(qiáng)勢(shì)，得理不饒人，可是此刻就會(huì)用一種太極的手段慢慢的學(xué)會(huì)怎樣與人能夠更好地相處，以前就會(huì)認(rèn)為是我想要的，只要努力就會(huì)得到，可是此刻有事也會(huì)想，也許事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，怎樣說(shuō)呢，有可能這是一種由幼稚、天真走向成熟的轉(zhuǎn)變，也有可能是思想的蛻變。另一個(gè)詞語(yǔ)職責(zé)，以前總聽(tīng)說(shuō)好男兒有擔(dān)當(dāng)，這半年最終明白什么是真正的擔(dān)當(dāng)。做兒女的要孝順父母，作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要勇于承擔(dān)，總之為自我負(fù)責(zé)，為信任自我的人負(fù)責(zé)，為自我愛(ài)的人負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)方面:
大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，僅有保證學(xué)習(xí)成績(jī)及格才是重點(diǎn)，雖然在上學(xué)年我的成績(jī)不是很夢(mèng)想，有掛科現(xiàn)象，可是我一向在很努力地去學(xué)習(xí)，不斷完善。
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期末小結(jié)以內(nèi)高二篇二
20xx年1月8日下午2：52我手機(jī)接收到一條短信，教研室通知4：00有一個(gè)緊急會(huì)議，在新局三樓會(huì)議室。由于正好是課間，第二節(jié)自己又有課，也沒(méi)有再拿出手機(jī)來(lái)看。等第二節(jié)課下后，打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)這條短信，趕快按要求下載打印“教學(xué)工作檢查方案和細(xì)則”后，趕往新局。真是一遲三慌，忙中出亂，也沒(méi)有看打印的方案，因此也沒(méi)有通知我校參加檢查的教導(dǎo)處劉主任。
1月9日，第一站就來(lái)到我校檢查。檢查組5人，先安排組長(zhǎng)程主任聽(tīng)課，然后到教導(dǎo)處服務(wù)其他4人。各檢查人員要求對(duì)照考核細(xì)則逐條準(zhǔn)備材料，真的是很難做到，因?yàn)樵S多工作并非象細(xì)則一條條要求的那樣，劃分的非常細(xì)致，很多工作都是相互聯(lián)系的。當(dāng)然，絕大部分檢查內(nèi)容都是我們平時(shí)要求老師們做到的。為了在今后的教學(xué)工作中能考慮得更周密，安排得更及時(shí)，檢查得更全面、細(xì)致，促進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作更規(guī)范、更有序、更扎實(shí)地開(kāi)展，需要對(duì)此次教學(xué)工作檢查的情況作一反思和總結(jié)。
下面就檢查的項(xiàng)目細(xì)則談一下今后需要注意的事項(xiàng)：
一、備課方面：
1、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作：（1）有學(xué)習(xí)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)筆記。我們是給每位老師印發(fā)了一份本學(xué)科的新課標(biāo)，要求老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以把自己認(rèn)為是重點(diǎn)、理解有困難的標(biāo)注出來(lái)。在今后的工作中，要注意，凡上級(jí)要求組織學(xué)習(xí)的材料、資料，學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好記錄和反思。（2）每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要超兩周備課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行檢查，并做好記錄：教案首頁(yè)是否制定了教學(xué)進(jìn)度表；有無(wú)教學(xué)工作計(jì)劃，計(jì)劃中有無(wú)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，并要體現(xiàn)出本學(xué)期自己研究的課題題目和研究重點(diǎn)。
2、備課方面，教案要體現(xiàn)出教師對(duì)教材的理解和把握，從目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程中師生互動(dòng)的體現(xiàn)和突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)的步驟方法、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行撰寫，還要精心設(shè)計(jì)或選擇課前診測(cè)題、鞏固練習(xí)題，實(shí)現(xiàn)分層要求，分層提高。教案要詳細(xì)，每節(jié)教案篇幅至少2頁(yè)，書寫要工整、美觀，思想要清晰、詳細(xì)得當(dāng)。要在自備的基礎(chǔ)上，每周確定一個(gè)主要發(fā)言人，進(jìn)行集體備課，并用紅色筆進(jìn)行修改和完善。
3、集備要在研討的基礎(chǔ)上完成，不是對(duì)交流人備課的抄襲。修改部分要能說(shuō)出修改的理由和認(rèn)識(shí)。課后要及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)，把自認(rèn)為是教學(xué)亮點(diǎn)或需要改進(jìn)的方面記錄下來(lái)，即要及時(shí)撰寫教學(xué)之后的所思所悟所想。
4、要嚴(yán)格按課程表安排上課，不私自調(diào)課。如有事，需要向?qū)W校請(qǐng)假，并把調(diào)課安排情況報(bào)教導(dǎo)處待查。如自己沒(méi)有調(diào)課的，由教導(dǎo)處安排代課。所有教師要努力做到提前候課（提前2分鐘），并組織指導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，并非在樓道里說(shuō)話等待。
二、課堂教學(xué)方面：
（一）課堂教學(xué)
1、嚴(yán)格按上級(jí)要求，不遲到早退、不中間離開(kāi)課堂、不拖堂；不坐著上課，上課不接打電話；對(duì)待學(xué)生態(tài)度要和藹可親；堅(jiān)持講普通話，板書要工整、規(guī)范。
2、要加大課堂教學(xué)改革力度，積極實(shí)踐課課程理念，注重學(xué)法指導(dǎo)，真正讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的權(quán)力歸還學(xué)生。
3、積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，并能熟練使用教學(xué)儀器和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
4、要重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透思想教育。
（二）教學(xué)研究
1、積極參加學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)，展示自已在教學(xué)方面的風(fēng)采。
2、要積極主動(dòng)聽(tīng)課，聽(tīng)賽課、選送課、研討課、隨堂課，并積極提出自己的意見(jiàn)和建議，達(dá)到共同研討、共同提高的效果。嚴(yán)禁抄襲他人聽(tīng)課筆記現(xiàn)象，真正起到聽(tīng)課的作用。
3、要積極參加教研活動(dòng)。要積極對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題、困惑進(jìn)行總結(jié)，并主動(dòng)探求或向他人請(qǐng)教解決問(wèn)題、困惑的辦法，并在實(shí)踐中探索有效的方法，及時(shí)撰寫心得與感悟，定期進(jìn)行提煉和總結(jié)，寫出有價(jià)值的論文參加評(píng)比和向報(bào)刊社投稿。
4、在認(rèn)真完成教學(xué)工作之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提供的教育著作，做好讀書筆記，撰寫讀書感想，并努力在教學(xué)中體現(xiàn)優(yōu)秀的教育教學(xué)理念和方法。
三、作業(yè)與輔導(dǎo)方面：
1、作業(yè)布署要體現(xiàn)分層要求，達(dá)到分層提高的目的。要全收全改，批改要及時(shí)、認(rèn)真。批改符號(hào)要規(guī)范，要有時(shí)間標(biāo)志和評(píng)價(jià)等級(jí)，作業(yè)批改還要有總批和眉批，批語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性。要在批改時(shí)留心學(xué)生作業(yè)中存在的典型錯(cuò)誤和出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，并記錄下來(lái)，做為課后輔導(dǎo)的依據(jù)。要將錯(cuò)誤及時(shí)反饋給學(xué)生，并做好補(bǔ)救工作，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)差和防差。
2、學(xué)期初要制定培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃。在平時(shí)的輔導(dǎo)過(guò)程中，要做好輔導(dǎo)記錄（包括輔導(dǎo)的學(xué)生、內(nèi)容和效果）。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要至少每周一次。每學(xué)期要召開(kāi)一次主題明確的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前要精心準(zhǔn)備，有議程和發(fā)言稿，家長(zhǎng)代表發(fā)言的也要做好資料保存工作。對(duì)表現(xiàn)異常學(xué)生要進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)關(guān)心、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和教育情況，做好家長(zhǎng)工作，與教師結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)方面：
1、要做好單元檢測(cè)評(píng)價(jià)工作，及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的試卷分析，避免泛泛而談，沒(méi)有重點(diǎn)。要做好試卷、試卷分析和成績(jī)的保存工作。
2、非考試學(xué)科學(xué)校要有評(píng)價(jià)辦法。
五、檢查指導(dǎo)方面：
1、學(xué)校建立“教學(xué)常規(guī)檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、每學(xué)期要進(jìn)行至少兩次以上的較大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查和展評(píng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與抽查，并做好記錄。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極深入年級(jí)組教研組參加教研活動(dòng)，并發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。
4、學(xué)期末要求老師們進(jìn)行全面教學(xué)工作總結(jié)，并對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。
以上各方面要在學(xué)期初設(shè)計(jì)相關(guān)的表冊(cè)、專用記錄本等。我們要在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善我們的教學(xué)管理工作，使學(xué)校的教學(xué)工作走上正軌，走上通向高效益、高質(zhì)量的快車道。
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇三
高一下半學(xué)期的期末考試在6月6日結(jié)束了，今天我回學(xué)校領(lǐng)取了成績(jī)單。我看了看各科的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)既有進(jìn)步的科目也有退步的科目。
語(yǔ)文:這次語(yǔ)文考試我發(fā)揮出了我的水平，考得不錯(cuò)。比以前的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)高出了十多分，并且在班上處于第二名的位置。我想這是因?yàn)槲以谄綍r(shí)上課認(rèn)真的體現(xiàn)。每一堂課我都把知識(shí)點(diǎn)弄清楚了，不懂的我也向同學(xué)、老師請(qǐng)教，所以在考試的前幾天里我也沒(méi)有拼命的復(fù)習(xí)語(yǔ)文，考試的時(shí)候反而得心應(yīng)手。但這次高分其中最重要的一個(gè)原因是，考試的作文是我以前寫過(guò)的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改寫在了試卷上。
生物：上一次的考試我的生物在班上是第五名。這次我發(fā)揮得更好，在全班是并列第三。這也是因?yàn)槠綍r(shí)我花了許多功夫在這門學(xué)科上。生物課上老師講的每道題我都認(rèn)真的聽(tīng)并且會(huì)做，在家中也時(shí)不時(shí)地翻出生物書看看。雖然在考試前夕我有一些學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了，但是通過(guò)看書和看題目又將它們都記住了。在考試時(shí)我非常有信心，所以我成績(jī)自然會(huì)有所提高。
政治、歷史、地理：這幾門考試成績(jī)都上了80分。雖較上次考試都有所進(jìn)步，但我認(rèn)為這種進(jìn)步是假象，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有把它們?nèi)?，而是在考試前通過(guò)老師發(fā)的考試提綱在短時(shí)間內(nèi)把知識(shí)要點(diǎn)背記下來(lái)的。所以這并不能算是我的真實(shí)成績(jī)，如果我把它們沒(méi)搞懂，而靠這種短期強(qiáng)化記憶，我很快就會(huì)再次忘記的。所以在這個(gè)假期里我會(huì)將前面的知識(shí)鞏固好，為后面所學(xué)的內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)：這次考試最差，竟然沒(méi)及格！在考試前我所有的公式和定則全都記得一清二楚，但是為什么考試會(huì)考得這么差呢？原因就是我平時(shí)太缺乏做題目的經(jīng)驗(yàn)，只要是稍微轉(zhuǎn)點(diǎn)彎的題目我就糊涂了，并且我沒(méi)有時(shí)常去回顧以前的知識(shí)，導(dǎo)致我把這些問(wèn)題堆積在考試前夕，由于有那么多科目需要復(fù)習(xí)，所以只記憶公式和定則，沒(méi)有熟練的做題技巧，所以數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上來(lái)。
1、做事要講究效率。上個(gè)學(xué)期我成天坐在書桌旁做習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn)，但真正背進(jìn)去了的有多少呢。我做事總是慢吞吞的，別人可以很快做好的事，我要拖半天。這浪費(fèi)了我多少時(shí)間！今后的學(xué)習(xí)中，我一定一定要規(guī)定好自己做某件事的時(shí)間，例如做一科作業(yè)規(guī)定好事1個(gè)小時(shí)，超過(guò)一個(gè)小時(shí)久做下一科目的作業(yè)，老師發(fā)給我們的試卷也是這樣，每一張?jiān)嚲矶家凑丈厦嬉?guī)定的時(shí)間做，到時(shí)間就停筆。這樣就能檢測(cè)出我的做題質(zhì)量與速度。
2、要多做習(xí)題。只有多做題目才能把知識(shí)點(diǎn)記牢并且運(yùn)用靈活。多做習(xí)題的目的也是讓我學(xué)會(huì)總結(jié)。不管是數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科，總結(jié)是必不可少的。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三才不會(huì)被多變的題目給迷惑。
同時(shí)，我看了看各省市高考狀元的學(xué)習(xí)方法，其中有許多東西對(duì)我有所幫助（文科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）：
政治是三科中最好掌握、最有方法的一門，但所有的學(xué)習(xí)都要基于課本知識(shí)。一本書在高三一年至少也要看四遍，一看整體，二抓細(xì)節(jié)，三做歸納總結(jié)，四為回顧牢記。將課本夯實(shí)后，就應(yīng)該將理論付諸實(shí)踐，所以多做習(xí)題，巧做習(xí)題，便成為自我能力提高的最有效的方法了。
歷史要從兩方面入手。一則縱，即歷史發(fā)展的線索，多為對(duì)時(shí)間的了解，以便于形成一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的`縱向概況。二是橫，即在同一時(shí)間內(nèi)，各個(gè)國(guó)家所處的階段，以便于形成對(duì)比，發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣，縱觀學(xué)習(xí)主要發(fā)揮于選擇題。橫的學(xué)習(xí)則多用于簡(jiǎn)答題的概述，最后將兩者有機(jī)的結(jié)合，學(xué)好歷史則成一件很輕松的事。
地理理科性質(zhì)較強(qiáng)，所以，擁有邏輯性思維，則為地理的學(xué)習(xí)打下了半壁江山。那么，該如何培養(yǎng)呢？首先要會(huì)想，將一些原理、方法通過(guò)自己的思考形成獨(dú)特見(jiàn)解，然后通過(guò)寫，將其形成為一套系統(tǒng)的便于理解的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，最后將其落實(shí)到習(xí)題圖表上，形成一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確全面的答案，使文綜成績(jī)得到提高。
我覺(jué)得這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我以后學(xué)文有很重要的指路作用。讓我剛開(kāi)始學(xué)文就知道總體的方法是什么，不至于讓自己學(xué)的很茫然。
這次的考試總結(jié)是我最用心寫的一次，我希望從這里開(kāi)始會(huì)有一個(gè)很好的開(kāi)始，我當(dāng)然也會(huì)善始善終，相信我自己一定能行！
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。
在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇五
今天是期末考試，是我最難忘的日子。
上學(xué)的`路上，我的心像小兔子一樣活蹦亂跳，緊張地不得了。
考試開(kāi)始時(shí)，我一直很緊張，王老師說(shuō)：不要緊張，慢慢做。聽(tīng)了王老師的話，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
考試時(shí)，我一道題一道題仔細(xì)認(rèn)真的想了想，看見(jiàn)不會(huì)的，我珍惜時(shí)間，先做后面，做完了，再討論。
做完以后，我仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)了，立刻改回來(lái)，呵呵，我的眼睛變成了火眼金睛。
時(shí)間就像小鳥一樣，飛完了60分鐘，老師說(shuō)交卷，我馬上交到講臺(tái)上，只有同桌沒(méi)有寫完，急得汗都出來(lái)了。
不知道期末考試兩門會(huì)考幾分呢？
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇六
本次四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷難度適中，涉及面較多，充分把握了教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在試卷的編排上體現(xiàn)一定的梯度性！題目也很靈活，陷阱較多，看似比較簡(jiǎn)單，稍微不注意，就掉進(jìn)去了！
試卷題型有以下六種，填空、判斷、選擇、計(jì)算、畫圖和應(yīng)用題！針對(duì)這種試卷，全班41人，最高分94分，高分人數(shù)23人，4人不及格！總體上感覺(jué)學(xué)生發(fā)揮的不錯(cuò)，尤其是一些后進(jìn)生，這次考得出乎我的意料之外，不過(guò)也在情理之中！但是有些平時(shí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)這次卻沒(méi)有考上九十分！
學(xué)生容易出錯(cuò)，失分較多的題目：一、填空，算角的度數(shù)！數(shù)角的個(gè)數(shù)！二、選擇，計(jì)算器按鈕鍵意義！三、選擇，看錯(cuò)數(shù)，求準(zhǔn)確得數(shù)問(wèn)題。四、畫圖，求最短路線問(wèn)題！五、應(yīng)用題第二題和第三題！
針對(duì)后進(jìn)生進(jìn)步很大，而基礎(chǔ)較好的同學(xué)卻沒(méi)有達(dá)到原本的要求，作為教師，也有不可推卸的責(zé)任！主要是過(guò)于擔(dān)心學(xué)生，低估了孩子們的能力，怕他們適應(yīng)不了難題，長(zhǎng)期下來(lái)，失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，所以，平時(shí)涉及簡(jiǎn)單和中等題目偏多！長(zhǎng)期下來(lái)，一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)，沒(méi)有得到較好的提高！淡忘了探究數(shù)學(xué)難題的樂(lè)趣！
這也是通過(guò)這次考試，我總結(jié)出來(lái)自己存在這三個(gè)很大的毛病，希望自己在下個(gè)學(xué)期，一定要好好從這三個(gè)方面入手！虛心請(qǐng)教，廣泛閱讀！切合實(shí)際，耐心講解！激活興趣，因材施教！
此時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)出傅老師對(duì)我說(shuō)的那句話“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師！”對(duì)于這個(gè)班上的學(xué)生，我對(duì)他們充滿信心，對(duì)自己也充滿了信心！因?yàn)槲覠釔?ài)教師這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)這群可愛(ài)的孩子！愿我和孩子們齊頭并進(jìn)！再創(chuàng)輝煌！
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇七
本學(xué)期制定并實(shí)施《學(xué)校工作檢查要求及標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)估細(xì)則》等，加上我們多年來(lái)執(zhí)行的《教師崗位量化細(xì)則》、《教師教學(xué)常規(guī)》和各項(xiàng)管理規(guī)章制度相繼完善，我?；緦?shí)現(xiàn)管理規(guī)范操作，按章辦事。通過(guò)量化考核，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生分別進(jìn)行客觀、公正評(píng)價(jià)，排定名次，做為我校評(píng)優(yōu)、晉職的重要依據(jù)。也為今后的教師人事制度改革奠定良好基礎(chǔ)。
德育工作是立校之本。我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之才的歷史使命。各校進(jìn)行“八榮八恥”為內(nèi)容的師德師風(fēng)講座，召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行“榮辱觀”教育。通過(guò)法規(guī)學(xué)習(xí)，正確引導(dǎo)，教師政治思想覺(jué)悟有明顯提高，工作熱情高漲，轉(zhuǎn)變了過(guò)去松散、懈怠情緒。從教師工作態(tài)度看到我鄉(xiāng)教育的希望和未來(lái)的發(fā)展。
1、初中部德育工作
日常管理是學(xué)校德育的中心工作，我們政教處以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，本著布置、檢查、總結(jié)這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，各盡其職開(kāi)展工作。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)行“日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)”工作方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋班主任、學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)處理，避免事態(tài)的蔓延，常規(guī)管理有序進(jìn)行。
開(kāi)展豐富學(xué)生視野和提高學(xué)生境界的主題活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的思想品質(zhì)和良好的道德風(fēng)尚。指導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥、從我做起”提高學(xué)生辨別是非能力，大多數(shù)學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的，明白“學(xué)以自用”的道理。
2、小學(xué)部德育工作
以構(gòu)建“學(xué)校、社區(qū)、家庭”三位一體德育教育模式為載體。本學(xué)期以開(kāi)展“新三好”教育，養(yǎng)成教育評(píng)估，七生關(guān)愛(ài)教育，《中華魂》讀書活動(dòng)和主題教育活動(dòng)月為主要形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到啟迪。與教于樂(lè)。從而達(dá)到我校德育教育目標(biāo)。
本學(xué)期我校以學(xué)生行為養(yǎng)成教育評(píng)估為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范，我校開(kāi)展的學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)估活動(dòng)有效制約學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體未成年人思想道德建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)展特殊學(xué)生(七生)關(guān)愛(ài)教育。學(xué)期初，根據(jù)上級(jí)指示精神，加強(qiáng)留學(xué)生、流動(dòng)生、單親生、特困生、輟學(xué)生、流失生、落榜生管理工作。針對(duì)一群弱勢(shì)學(xué)生的特點(diǎn)，我們有針對(duì)性、有目的、有計(jì)劃進(jìn)行思想品德教育和慈母般關(guān)愛(ài)教育。用心與心的溝通交流，煥醒這些學(xué)生求知欲望，生活的渴望。讓“七生”懂得愛(ài)的真諦。全鄉(xiāng)有16名中小學(xué)特困生得到市區(qū)有關(guān)部門的資助，資助金額5000余元。師生為紅十字、助殘日捐款8000余元。
20xx年《中華魂》系列讀書活動(dòng)的主題“知榮明恥，從我做起”。我校結(jié)合“八榮八恥”內(nèi)容，組織學(xué)生利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育，中心校6月份舉行全鄉(xiāng)“知榮明恥，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，表現(xiàn)突出的教師是：
隊(duì)會(huì)------王忠靜邊小冬都興偉
班會(huì)------張娜薄姍姍王立華
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師專業(yè)素質(zhì)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。
1、初中部教學(xué)工作
本學(xué)期我校進(jìn)一步完善教學(xué)檢查標(biāo)準(zhǔn)。從“教案、作業(yè)、輔導(dǎo)、授課、侯課、教研”等方面明確要求，做到抓實(shí)抓效。開(kāi)展校本培訓(xùn)，分析教材具體內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程中的原則、策略和方法。建立一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，求提高教學(xué)成績(jī)的有效教育方法。
教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我們提出：向40分鐘課堂教學(xué)
要質(zhì)量的目標(biāo)。指導(dǎo)教師落實(shí)三維目標(biāo)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的.教學(xué)方法，利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)校課堂教學(xué)有明顯提高，學(xué)生能力得到培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)逐漸上升。
松江中學(xué)中考取得歷史性突破。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課
教師共同努力下，初三學(xué)年120名畢業(yè)生中有78人升入上一級(jí)學(xué)校，入學(xué)率達(dá)65%，其中考入一中4人，二中8人，十一中10人，八中14人，七中6人，松北高中6人，中師、中專30人。
2、小教部教學(xué)工作
抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
(1)抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
抓備課。明確提出備課的具體要求。尤其要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。
抓課堂。學(xué)校明確提出：上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)起到重要作用。
(2)抓新課改實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。
制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想，三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量?！?BR> 抓培訓(xùn)。幾年來(lái)，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，觀念新了，方法多了。
抓學(xué)習(xí)。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)培訓(xùn)。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。中心校學(xué)期末進(jìn)行各學(xué)年教學(xué)成績(jī)測(cè)試和文化知識(shí)考試。
學(xué)年成績(jī)第一名的班主任是：
一年級(jí)高淑凡二年級(jí)于艷秋
三年級(jí)孫亞麗四年級(jí)陳春霞
五年級(jí)王瑞杰六年級(jí)李春艷
1、體育工作。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓“兩操”活動(dòng)，中心校明確要求開(kāi)展大課間操活動(dòng)，各學(xué)校利用20分鐘進(jìn)行隊(duì)列、廣播操、課間操訓(xùn)練。抓體育訓(xùn)練，高質(zhì)量迎接市、區(qū)、鄉(xiāng)體育活動(dòng)。各學(xué)校非常重視體育工作，從人力、物力、財(cái)力上給予保障。今年我校的體育活動(dòng)取得較明顯的成績(jī)。模范小學(xué)獲全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)團(tuán)體總分第一名，松江小學(xué)、紅力小學(xué)獲全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)，長(zhǎng)興小學(xué)獲市足球賽第一名(已經(jīng)連續(xù)三年獲全市前三名)。
2、音樂(lè)、美術(shù)教育活動(dòng)中，我們立足特長(zhǎng)班培訓(xùn)，各學(xué)校結(jié)合“六·一”、“七·一”舉行文藝匯演、書畫展。平時(shí)學(xué)校參加市、區(qū)、鄉(xiāng)組織的藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生們的心靈。
紅力小學(xué)參加全市舞蹈大賽獲一等獎(jiǎng)。
3、衛(wèi)生工作。學(xué)校把衛(wèi)生工作放在學(xué)校重點(diǎn)工作之列，關(guān)心學(xué)生的身心健康要長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期體檢一次，配合衛(wèi)生院進(jìn)行疾病預(yù)防。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，讓學(xué)生快樂(lè)健康生活。
為提升學(xué)校辦學(xué)檔次，逐步改善辦學(xué)條件。本學(xué)期實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，生均公用經(jīng)費(fèi)按月下拔(初中360元、小學(xué)305元)。我?？茖W(xué)利用教育資金，從改善辦學(xué)條件著手。先后松江中學(xué)更換塑鋼窗、粉刷樓房，購(gòu)置教師辦公桌椅，安裝鍋爐房防盜門(兩個(gè))，總投入12萬(wàn)余元，松江小學(xué)更換宣傳陣地板報(bào)投入1000.00余元。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的投入。中學(xué)、新民、松江實(shí)現(xiàn)微機(jī)上網(wǎng)。部分教學(xué)引進(jìn)多媒體教育教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)直觀性。
1、松江小學(xué)、紅力小學(xué)獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)
2、長(zhǎng)興小學(xué)獲市足球賽第一名
3、紅力小學(xué)獲市藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)
4、松江學(xué)校獲區(qū)“三八”紅旗集體
5、松江小學(xué)獲區(qū)普法工作先進(jìn)集體
6、松江學(xué)校獲區(qū)計(jì)劃生育一檔指標(biāo)
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇八
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見(jiàn)證了我半年來(lái)學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng)。在新的一學(xué)期，我將通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，盡力的完善自己。時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著，而我們卻在為它努力追趕著。
在日常生活上，以前我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，而通過(guò)2天體能訓(xùn)練生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓緊了任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一位學(xué)長(zhǎng)姐也曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。在這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝恢辈粩嗟奶岣?，從前一百到前七十，再?gòu)钠呤侥昙?jí)前五十名，在老師的幫助下，我逐漸改變自己的學(xué)習(xí)方法，使我的學(xué)習(xí)效率事半功倍，下學(xué)期我一定繼續(xù)努力，反思自己的不足，積極改正。
在紀(jì)律方面，我基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校與年級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；在學(xué)校穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在這學(xué)期里，我通過(guò)與老師和同學(xué)的接觸發(fā)現(xiàn)，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是一件非常幸福的事，每當(dāng)我遇到困難，老師同學(xué)們都很積極地幫助我，關(guān)心我，我這半年來(lái)的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們對(duì)我的幫助，身為初一二班的生活委員，每當(dāng)別人遇到困難，我都愿意伸出我的手去幫助他，在工作上積極配合老師，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，希望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面繼續(xù)進(jìn)步，成為班里同學(xué)的榜樣。
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇一
年過(guò)了，新學(xué)期到了。回眼望去，我們已經(jīng)走出了一個(gè)135°的扇形，這一年，拼爹的拼爹，炫富的炫富，裸露的裸露。小悅悅講述了一個(gè)叫做道德的故事，鐵道部告訴我們坐車也能夠驚心動(dòng)魄?？傊摑q的還是漲，不該跌的繼續(xù)跌，可是我們依舊還是守著自我的一畝三分地，快歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)下去，爭(zhēng)做一個(gè)犯二青年。
能夠說(shuō)去年半年的生活是我過(guò)的最累的但也是過(guò)的最歡樂(lè)的，中秋晚會(huì)，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)檢查，和諧之家，辯論賽，公關(guān)之星，雖然是事情一個(gè)之后一個(gè)，可是幾乎可從容應(yīng)對(duì)，少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現(xiàn)也許想要的不必須能得到，可是得到的必須是想要的。半個(gè)學(xué)期，無(wú)論在人生觀或者說(shuō)是價(jià)值觀方面，還是在學(xué)習(xí)，工作方面能堅(jiān)持著一顆熱心，就是再吵再鬧永遠(yuǎn)不會(huì)累，努力想去做好每一件事，雖然結(jié)果可能不盡人意，可是卻總能給自我一個(gè)滿意的安慰，也許這就叫做開(kāi)始成熟吧。
思想方面:
一提到思想可能就會(huì)想到愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民。其實(shí)那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對(duì)我的那句命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了一些人生道理。以前可能遇見(jiàn)問(wèn)題，可能會(huì)有一些強(qiáng)勢(shì)，得理不饒人，可是此刻就會(huì)用一種太極的手段慢慢的學(xué)會(huì)怎樣與人能夠更好地相處，以前就會(huì)認(rèn)為是我想要的，只要努力就會(huì)得到，可是此刻有事也會(huì)想，也許事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，怎樣說(shuō)呢，有可能這是一種由幼稚、天真走向成熟的轉(zhuǎn)變，也有可能是思想的蛻變。另一個(gè)詞語(yǔ)職責(zé)，以前總聽(tīng)說(shuō)好男兒有擔(dān)當(dāng)，這半年最終明白什么是真正的擔(dān)當(dāng)。做兒女的要孝順父母，作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要勇于承擔(dān)，總之為自我負(fù)責(zé)，為信任自我的人負(fù)責(zé)，為自我愛(ài)的人負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)方面:
大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，僅有保證學(xué)習(xí)成績(jī)及格才是重點(diǎn)，雖然在上學(xué)年我的成績(jī)不是很夢(mèng)想，有掛科現(xiàn)象，可是我一向在很努力地去學(xué)習(xí)，不斷完善。
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期末小結(jié)以內(nèi)高二篇二
20xx年1月8日下午2：52我手機(jī)接收到一條短信，教研室通知4：00有一個(gè)緊急會(huì)議，在新局三樓會(huì)議室。由于正好是課間，第二節(jié)自己又有課，也沒(méi)有再拿出手機(jī)來(lái)看。等第二節(jié)課下后，打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)這條短信，趕快按要求下載打印“教學(xué)工作檢查方案和細(xì)則”后，趕往新局。真是一遲三慌，忙中出亂，也沒(méi)有看打印的方案，因此也沒(méi)有通知我校參加檢查的教導(dǎo)處劉主任。
1月9日，第一站就來(lái)到我校檢查。檢查組5人，先安排組長(zhǎng)程主任聽(tīng)課，然后到教導(dǎo)處服務(wù)其他4人。各檢查人員要求對(duì)照考核細(xì)則逐條準(zhǔn)備材料，真的是很難做到，因?yàn)樵S多工作并非象細(xì)則一條條要求的那樣，劃分的非常細(xì)致，很多工作都是相互聯(lián)系的。當(dāng)然，絕大部分檢查內(nèi)容都是我們平時(shí)要求老師們做到的。為了在今后的教學(xué)工作中能考慮得更周密，安排得更及時(shí)，檢查得更全面、細(xì)致，促進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作更規(guī)范、更有序、更扎實(shí)地開(kāi)展，需要對(duì)此次教學(xué)工作檢查的情況作一反思和總結(jié)。
下面就檢查的項(xiàng)目細(xì)則談一下今后需要注意的事項(xiàng)：
一、備課方面：
1、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作：（1）有學(xué)習(xí)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)筆記。我們是給每位老師印發(fā)了一份本學(xué)科的新課標(biāo)，要求老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以把自己認(rèn)為是重點(diǎn)、理解有困難的標(biāo)注出來(lái)。在今后的工作中，要注意，凡上級(jí)要求組織學(xué)習(xí)的材料、資料，學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好記錄和反思。（2）每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要超兩周備課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行檢查，并做好記錄：教案首頁(yè)是否制定了教學(xué)進(jìn)度表；有無(wú)教學(xué)工作計(jì)劃，計(jì)劃中有無(wú)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，并要體現(xiàn)出本學(xué)期自己研究的課題題目和研究重點(diǎn)。
2、備課方面，教案要體現(xiàn)出教師對(duì)教材的理解和把握，從目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程中師生互動(dòng)的體現(xiàn)和突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)的步驟方法、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行撰寫，還要精心設(shè)計(jì)或選擇課前診測(cè)題、鞏固練習(xí)題，實(shí)現(xiàn)分層要求，分層提高。教案要詳細(xì)，每節(jié)教案篇幅至少2頁(yè)，書寫要工整、美觀，思想要清晰、詳細(xì)得當(dāng)。要在自備的基礎(chǔ)上，每周確定一個(gè)主要發(fā)言人，進(jìn)行集體備課，并用紅色筆進(jìn)行修改和完善。
3、集備要在研討的基礎(chǔ)上完成，不是對(duì)交流人備課的抄襲。修改部分要能說(shuō)出修改的理由和認(rèn)識(shí)。課后要及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)，把自認(rèn)為是教學(xué)亮點(diǎn)或需要改進(jìn)的方面記錄下來(lái)，即要及時(shí)撰寫教學(xué)之后的所思所悟所想。
4、要嚴(yán)格按課程表安排上課，不私自調(diào)課。如有事，需要向?qū)W校請(qǐng)假，并把調(diào)課安排情況報(bào)教導(dǎo)處待查。如自己沒(méi)有調(diào)課的，由教導(dǎo)處安排代課。所有教師要努力做到提前候課（提前2分鐘），并組織指導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，并非在樓道里說(shuō)話等待。
二、課堂教學(xué)方面：
（一）課堂教學(xué)
1、嚴(yán)格按上級(jí)要求，不遲到早退、不中間離開(kāi)課堂、不拖堂；不坐著上課，上課不接打電話；對(duì)待學(xué)生態(tài)度要和藹可親；堅(jiān)持講普通話，板書要工整、規(guī)范。
2、要加大課堂教學(xué)改革力度，積極實(shí)踐課課程理念，注重學(xué)法指導(dǎo)，真正讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的權(quán)力歸還學(xué)生。
3、積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，并能熟練使用教學(xué)儀器和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
4、要重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透思想教育。
（二）教學(xué)研究
1、積極參加學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)，展示自已在教學(xué)方面的風(fēng)采。
2、要積極主動(dòng)聽(tīng)課，聽(tīng)賽課、選送課、研討課、隨堂課，并積極提出自己的意見(jiàn)和建議，達(dá)到共同研討、共同提高的效果。嚴(yán)禁抄襲他人聽(tīng)課筆記現(xiàn)象，真正起到聽(tīng)課的作用。
3、要積極參加教研活動(dòng)。要積極對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題、困惑進(jìn)行總結(jié)，并主動(dòng)探求或向他人請(qǐng)教解決問(wèn)題、困惑的辦法，并在實(shí)踐中探索有效的方法，及時(shí)撰寫心得與感悟，定期進(jìn)行提煉和總結(jié)，寫出有價(jià)值的論文參加評(píng)比和向報(bào)刊社投稿。
4、在認(rèn)真完成教學(xué)工作之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提供的教育著作，做好讀書筆記，撰寫讀書感想，并努力在教學(xué)中體現(xiàn)優(yōu)秀的教育教學(xué)理念和方法。
三、作業(yè)與輔導(dǎo)方面：
1、作業(yè)布署要體現(xiàn)分層要求，達(dá)到分層提高的目的。要全收全改，批改要及時(shí)、認(rèn)真。批改符號(hào)要規(guī)范，要有時(shí)間標(biāo)志和評(píng)價(jià)等級(jí)，作業(yè)批改還要有總批和眉批，批語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性。要在批改時(shí)留心學(xué)生作業(yè)中存在的典型錯(cuò)誤和出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，并記錄下來(lái)，做為課后輔導(dǎo)的依據(jù)。要將錯(cuò)誤及時(shí)反饋給學(xué)生，并做好補(bǔ)救工作，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)差和防差。
2、學(xué)期初要制定培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃。在平時(shí)的輔導(dǎo)過(guò)程中，要做好輔導(dǎo)記錄（包括輔導(dǎo)的學(xué)生、內(nèi)容和效果）。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要至少每周一次。每學(xué)期要召開(kāi)一次主題明確的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前要精心準(zhǔn)備，有議程和發(fā)言稿，家長(zhǎng)代表發(fā)言的也要做好資料保存工作。對(duì)表現(xiàn)異常學(xué)生要進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)關(guān)心、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和教育情況，做好家長(zhǎng)工作，與教師結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)方面：
1、要做好單元檢測(cè)評(píng)價(jià)工作，及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的試卷分析，避免泛泛而談，沒(méi)有重點(diǎn)。要做好試卷、試卷分析和成績(jī)的保存工作。
2、非考試學(xué)科學(xué)校要有評(píng)價(jià)辦法。
五、檢查指導(dǎo)方面：
1、學(xué)校建立“教學(xué)常規(guī)檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、每學(xué)期要進(jìn)行至少兩次以上的較大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查和展評(píng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與抽查，并做好記錄。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極深入年級(jí)組教研組參加教研活動(dòng)，并發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。
4、學(xué)期末要求老師們進(jìn)行全面教學(xué)工作總結(jié)，并對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。
以上各方面要在學(xué)期初設(shè)計(jì)相關(guān)的表冊(cè)、專用記錄本等。我們要在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善我們的教學(xué)管理工作，使學(xué)校的教學(xué)工作走上正軌，走上通向高效益、高質(zhì)量的快車道。
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇三
高一下半學(xué)期的期末考試在6月6日結(jié)束了，今天我回學(xué)校領(lǐng)取了成績(jī)單。我看了看各科的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)既有進(jìn)步的科目也有退步的科目。
語(yǔ)文:這次語(yǔ)文考試我發(fā)揮出了我的水平，考得不錯(cuò)。比以前的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)高出了十多分，并且在班上處于第二名的位置。我想這是因?yàn)槲以谄綍r(shí)上課認(rèn)真的體現(xiàn)。每一堂課我都把知識(shí)點(diǎn)弄清楚了，不懂的我也向同學(xué)、老師請(qǐng)教，所以在考試的前幾天里我也沒(méi)有拼命的復(fù)習(xí)語(yǔ)文，考試的時(shí)候反而得心應(yīng)手。但這次高分其中最重要的一個(gè)原因是，考試的作文是我以前寫過(guò)的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改寫在了試卷上。
生物：上一次的考試我的生物在班上是第五名。這次我發(fā)揮得更好，在全班是并列第三。這也是因?yàn)槠綍r(shí)我花了許多功夫在這門學(xué)科上。生物課上老師講的每道題我都認(rèn)真的聽(tīng)并且會(huì)做，在家中也時(shí)不時(shí)地翻出生物書看看。雖然在考試前夕我有一些學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了，但是通過(guò)看書和看題目又將它們都記住了。在考試時(shí)我非常有信心，所以我成績(jī)自然會(huì)有所提高。
政治、歷史、地理：這幾門考試成績(jī)都上了80分。雖較上次考試都有所進(jìn)步，但我認(rèn)為這種進(jìn)步是假象，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有把它們?nèi)?，而是在考試前通過(guò)老師發(fā)的考試提綱在短時(shí)間內(nèi)把知識(shí)要點(diǎn)背記下來(lái)的。所以這并不能算是我的真實(shí)成績(jī)，如果我把它們沒(méi)搞懂，而靠這種短期強(qiáng)化記憶，我很快就會(huì)再次忘記的。所以在這個(gè)假期里我會(huì)將前面的知識(shí)鞏固好，為后面所學(xué)的內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)：這次考試最差，竟然沒(méi)及格！在考試前我所有的公式和定則全都記得一清二楚，但是為什么考試會(huì)考得這么差呢？原因就是我平時(shí)太缺乏做題目的經(jīng)驗(yàn)，只要是稍微轉(zhuǎn)點(diǎn)彎的題目我就糊涂了，并且我沒(méi)有時(shí)常去回顧以前的知識(shí)，導(dǎo)致我把這些問(wèn)題堆積在考試前夕，由于有那么多科目需要復(fù)習(xí)，所以只記憶公式和定則，沒(méi)有熟練的做題技巧，所以數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上來(lái)。
1、做事要講究效率。上個(gè)學(xué)期我成天坐在書桌旁做習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn)，但真正背進(jìn)去了的有多少呢。我做事總是慢吞吞的，別人可以很快做好的事，我要拖半天。這浪費(fèi)了我多少時(shí)間！今后的學(xué)習(xí)中，我一定一定要規(guī)定好自己做某件事的時(shí)間，例如做一科作業(yè)規(guī)定好事1個(gè)小時(shí)，超過(guò)一個(gè)小時(shí)久做下一科目的作業(yè)，老師發(fā)給我們的試卷也是這樣，每一張?jiān)嚲矶家凑丈厦嬉?guī)定的時(shí)間做，到時(shí)間就停筆。這樣就能檢測(cè)出我的做題質(zhì)量與速度。
2、要多做習(xí)題。只有多做題目才能把知識(shí)點(diǎn)記牢并且運(yùn)用靈活。多做習(xí)題的目的也是讓我學(xué)會(huì)總結(jié)。不管是數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科，總結(jié)是必不可少的。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三才不會(huì)被多變的題目給迷惑。
同時(shí)，我看了看各省市高考狀元的學(xué)習(xí)方法，其中有許多東西對(duì)我有所幫助（文科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）：
政治是三科中最好掌握、最有方法的一門，但所有的學(xué)習(xí)都要基于課本知識(shí)。一本書在高三一年至少也要看四遍，一看整體，二抓細(xì)節(jié)，三做歸納總結(jié)，四為回顧牢記。將課本夯實(shí)后，就應(yīng)該將理論付諸實(shí)踐，所以多做習(xí)題，巧做習(xí)題，便成為自我能力提高的最有效的方法了。
歷史要從兩方面入手。一則縱，即歷史發(fā)展的線索，多為對(duì)時(shí)間的了解，以便于形成一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的`縱向概況。二是橫，即在同一時(shí)間內(nèi)，各個(gè)國(guó)家所處的階段，以便于形成對(duì)比，發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣，縱觀學(xué)習(xí)主要發(fā)揮于選擇題。橫的學(xué)習(xí)則多用于簡(jiǎn)答題的概述，最后將兩者有機(jī)的結(jié)合，學(xué)好歷史則成一件很輕松的事。
地理理科性質(zhì)較強(qiáng)，所以，擁有邏輯性思維，則為地理的學(xué)習(xí)打下了半壁江山。那么，該如何培養(yǎng)呢？首先要會(huì)想，將一些原理、方法通過(guò)自己的思考形成獨(dú)特見(jiàn)解，然后通過(guò)寫，將其形成為一套系統(tǒng)的便于理解的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，最后將其落實(shí)到習(xí)題圖表上，形成一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確全面的答案，使文綜成績(jī)得到提高。
我覺(jué)得這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我以后學(xué)文有很重要的指路作用。讓我剛開(kāi)始學(xué)文就知道總體的方法是什么，不至于讓自己學(xué)的很茫然。
這次的考試總結(jié)是我最用心寫的一次，我希望從這里開(kāi)始會(huì)有一個(gè)很好的開(kāi)始，我當(dāng)然也會(huì)善始善終，相信我自己一定能行！
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。
在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇五
今天是期末考試，是我最難忘的日子。
上學(xué)的`路上，我的心像小兔子一樣活蹦亂跳，緊張地不得了。
考試開(kāi)始時(shí)，我一直很緊張，王老師說(shuō)：不要緊張，慢慢做。聽(tīng)了王老師的話，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
考試時(shí)，我一道題一道題仔細(xì)認(rèn)真的想了想，看見(jiàn)不會(huì)的，我珍惜時(shí)間，先做后面，做完了，再討論。
做完以后，我仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)了，立刻改回來(lái)，呵呵，我的眼睛變成了火眼金睛。
時(shí)間就像小鳥一樣，飛完了60分鐘，老師說(shuō)交卷，我馬上交到講臺(tái)上，只有同桌沒(méi)有寫完，急得汗都出來(lái)了。
不知道期末考試兩門會(huì)考幾分呢？
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇六
本次四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷難度適中，涉及面較多，充分把握了教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在試卷的編排上體現(xiàn)一定的梯度性！題目也很靈活，陷阱較多，看似比較簡(jiǎn)單，稍微不注意，就掉進(jìn)去了！
試卷題型有以下六種，填空、判斷、選擇、計(jì)算、畫圖和應(yīng)用題！針對(duì)這種試卷，全班41人，最高分94分，高分人數(shù)23人，4人不及格！總體上感覺(jué)學(xué)生發(fā)揮的不錯(cuò)，尤其是一些后進(jìn)生，這次考得出乎我的意料之外，不過(guò)也在情理之中！但是有些平時(shí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)這次卻沒(méi)有考上九十分！
學(xué)生容易出錯(cuò)，失分較多的題目：一、填空，算角的度數(shù)！數(shù)角的個(gè)數(shù)！二、選擇，計(jì)算器按鈕鍵意義！三、選擇，看錯(cuò)數(shù)，求準(zhǔn)確得數(shù)問(wèn)題。四、畫圖，求最短路線問(wèn)題！五、應(yīng)用題第二題和第三題！
針對(duì)后進(jìn)生進(jìn)步很大，而基礎(chǔ)較好的同學(xué)卻沒(méi)有達(dá)到原本的要求，作為教師，也有不可推卸的責(zé)任！主要是過(guò)于擔(dān)心學(xué)生，低估了孩子們的能力，怕他們適應(yīng)不了難題，長(zhǎng)期下來(lái)，失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，所以，平時(shí)涉及簡(jiǎn)單和中等題目偏多！長(zhǎng)期下來(lái)，一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)，沒(méi)有得到較好的提高！淡忘了探究數(shù)學(xué)難題的樂(lè)趣！
這也是通過(guò)這次考試，我總結(jié)出來(lái)自己存在這三個(gè)很大的毛病，希望自己在下個(gè)學(xué)期，一定要好好從這三個(gè)方面入手！虛心請(qǐng)教，廣泛閱讀！切合實(shí)際，耐心講解！激活興趣，因材施教！
此時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)出傅老師對(duì)我說(shuō)的那句話“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師！”對(duì)于這個(gè)班上的學(xué)生，我對(duì)他們充滿信心，對(duì)自己也充滿了信心！因?yàn)槲覠釔?ài)教師這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)這群可愛(ài)的孩子！愿我和孩子們齊頭并進(jìn)！再創(chuàng)輝煌！
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇七
本學(xué)期制定并實(shí)施《學(xué)校工作檢查要求及標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)估細(xì)則》等，加上我們多年來(lái)執(zhí)行的《教師崗位量化細(xì)則》、《教師教學(xué)常規(guī)》和各項(xiàng)管理規(guī)章制度相繼完善，我?；緦?shí)現(xiàn)管理規(guī)范操作，按章辦事。通過(guò)量化考核，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生分別進(jìn)行客觀、公正評(píng)價(jià)，排定名次，做為我校評(píng)優(yōu)、晉職的重要依據(jù)。也為今后的教師人事制度改革奠定良好基礎(chǔ)。
德育工作是立校之本。我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之才的歷史使命。各校進(jìn)行“八榮八恥”為內(nèi)容的師德師風(fēng)講座，召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行“榮辱觀”教育。通過(guò)法規(guī)學(xué)習(xí)，正確引導(dǎo)，教師政治思想覺(jué)悟有明顯提高，工作熱情高漲，轉(zhuǎn)變了過(guò)去松散、懈怠情緒。從教師工作態(tài)度看到我鄉(xiāng)教育的希望和未來(lái)的發(fā)展。
1、初中部德育工作
日常管理是學(xué)校德育的中心工作，我們政教處以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，本著布置、檢查、總結(jié)這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，各盡其職開(kāi)展工作。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)行“日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)”工作方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋班主任、學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)處理，避免事態(tài)的蔓延，常規(guī)管理有序進(jìn)行。
開(kāi)展豐富學(xué)生視野和提高學(xué)生境界的主題活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的思想品質(zhì)和良好的道德風(fēng)尚。指導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥、從我做起”提高學(xué)生辨別是非能力，大多數(shù)學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的，明白“學(xué)以自用”的道理。
2、小學(xué)部德育工作
以構(gòu)建“學(xué)校、社區(qū)、家庭”三位一體德育教育模式為載體。本學(xué)期以開(kāi)展“新三好”教育，養(yǎng)成教育評(píng)估，七生關(guān)愛(ài)教育，《中華魂》讀書活動(dòng)和主題教育活動(dòng)月為主要形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到啟迪。與教于樂(lè)。從而達(dá)到我校德育教育目標(biāo)。
本學(xué)期我校以學(xué)生行為養(yǎng)成教育評(píng)估為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范，我校開(kāi)展的學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)估活動(dòng)有效制約學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體未成年人思想道德建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)展特殊學(xué)生(七生)關(guān)愛(ài)教育。學(xué)期初，根據(jù)上級(jí)指示精神，加強(qiáng)留學(xué)生、流動(dòng)生、單親生、特困生、輟學(xué)生、流失生、落榜生管理工作。針對(duì)一群弱勢(shì)學(xué)生的特點(diǎn)，我們有針對(duì)性、有目的、有計(jì)劃進(jìn)行思想品德教育和慈母般關(guān)愛(ài)教育。用心與心的溝通交流，煥醒這些學(xué)生求知欲望，生活的渴望。讓“七生”懂得愛(ài)的真諦。全鄉(xiāng)有16名中小學(xué)特困生得到市區(qū)有關(guān)部門的資助，資助金額5000余元。師生為紅十字、助殘日捐款8000余元。
20xx年《中華魂》系列讀書活動(dòng)的主題“知榮明恥，從我做起”。我校結(jié)合“八榮八恥”內(nèi)容，組織學(xué)生利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育，中心校6月份舉行全鄉(xiāng)“知榮明恥，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，表現(xiàn)突出的教師是：
隊(duì)會(huì)------王忠靜邊小冬都興偉
班會(huì)------張娜薄姍姍王立華
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師專業(yè)素質(zhì)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。
1、初中部教學(xué)工作
本學(xué)期我校進(jìn)一步完善教學(xué)檢查標(biāo)準(zhǔn)。從“教案、作業(yè)、輔導(dǎo)、授課、侯課、教研”等方面明確要求，做到抓實(shí)抓效。開(kāi)展校本培訓(xùn)，分析教材具體內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程中的原則、策略和方法。建立一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，求提高教學(xué)成績(jī)的有效教育方法。
教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我們提出：向40分鐘課堂教學(xué)
要質(zhì)量的目標(biāo)。指導(dǎo)教師落實(shí)三維目標(biāo)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的.教學(xué)方法，利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)校課堂教學(xué)有明顯提高，學(xué)生能力得到培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)逐漸上升。
松江中學(xué)中考取得歷史性突破。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課
教師共同努力下，初三學(xué)年120名畢業(yè)生中有78人升入上一級(jí)學(xué)校，入學(xué)率達(dá)65%，其中考入一中4人，二中8人，十一中10人，八中14人，七中6人，松北高中6人，中師、中專30人。
2、小教部教學(xué)工作
抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
(1)抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
抓備課。明確提出備課的具體要求。尤其要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。
抓課堂。學(xué)校明確提出：上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)起到重要作用。
(2)抓新課改實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。
制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想，三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量?！?BR> 抓培訓(xùn)。幾年來(lái)，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，觀念新了，方法多了。
抓學(xué)習(xí)。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)培訓(xùn)。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。中心校學(xué)期末進(jìn)行各學(xué)年教學(xué)成績(jī)測(cè)試和文化知識(shí)考試。
學(xué)年成績(jī)第一名的班主任是：
一年級(jí)高淑凡二年級(jí)于艷秋
三年級(jí)孫亞麗四年級(jí)陳春霞
五年級(jí)王瑞杰六年級(jí)李春艷
1、體育工作。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓“兩操”活動(dòng)，中心校明確要求開(kāi)展大課間操活動(dòng)，各學(xué)校利用20分鐘進(jìn)行隊(duì)列、廣播操、課間操訓(xùn)練。抓體育訓(xùn)練，高質(zhì)量迎接市、區(qū)、鄉(xiāng)體育活動(dòng)。各學(xué)校非常重視體育工作，從人力、物力、財(cái)力上給予保障。今年我校的體育活動(dòng)取得較明顯的成績(jī)。模范小學(xué)獲全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)團(tuán)體總分第一名，松江小學(xué)、紅力小學(xué)獲全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)，長(zhǎng)興小學(xué)獲市足球賽第一名(已經(jīng)連續(xù)三年獲全市前三名)。
2、音樂(lè)、美術(shù)教育活動(dòng)中，我們立足特長(zhǎng)班培訓(xùn)，各學(xué)校結(jié)合“六·一”、“七·一”舉行文藝匯演、書畫展。平時(shí)學(xué)校參加市、區(qū)、鄉(xiāng)組織的藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生們的心靈。
紅力小學(xué)參加全市舞蹈大賽獲一等獎(jiǎng)。
3、衛(wèi)生工作。學(xué)校把衛(wèi)生工作放在學(xué)校重點(diǎn)工作之列，關(guān)心學(xué)生的身心健康要長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期體檢一次，配合衛(wèi)生院進(jìn)行疾病預(yù)防。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，讓學(xué)生快樂(lè)健康生活。
為提升學(xué)校辦學(xué)檔次，逐步改善辦學(xué)條件。本學(xué)期實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，生均公用經(jīng)費(fèi)按月下拔(初中360元、小學(xué)305元)。我?？茖W(xué)利用教育資金，從改善辦學(xué)條件著手。先后松江中學(xué)更換塑鋼窗、粉刷樓房，購(gòu)置教師辦公桌椅，安裝鍋爐房防盜門(兩個(gè))，總投入12萬(wàn)余元，松江小學(xué)更換宣傳陣地板報(bào)投入1000.00余元。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的投入。中學(xué)、新民、松江實(shí)現(xiàn)微機(jī)上網(wǎng)。部分教學(xué)引進(jìn)多媒體教育教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)直觀性。
1、松江小學(xué)、紅力小學(xué)獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)
2、長(zhǎng)興小學(xué)獲市足球賽第一名
3、紅力小學(xué)獲市藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)
4、松江學(xué)校獲區(qū)“三八”紅旗集體
5、松江小學(xué)獲區(qū)普法工作先進(jìn)集體
6、松江學(xué)校獲區(qū)計(jì)劃生育一檔指標(biāo)
期末小結(jié)以內(nèi)高二篇八
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見(jiàn)證了我半年來(lái)學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng)。在新的一學(xué)期，我將通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，盡力的完善自己。時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著，而我們卻在為它努力追趕著。
在日常生活上，以前我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，而通過(guò)2天體能訓(xùn)練生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓緊了任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一位學(xué)長(zhǎng)姐也曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。在這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝恢辈粩嗟奶岣?，從前一百到前七十，再?gòu)钠呤侥昙?jí)前五十名，在老師的幫助下，我逐漸改變自己的學(xué)習(xí)方法，使我的學(xué)習(xí)效率事半功倍，下學(xué)期我一定繼續(xù)努力，反思自己的不足，積極改正。
在紀(jì)律方面，我基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校與年級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；在學(xué)校穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在這學(xué)期里，我通過(guò)與老師和同學(xué)的接觸發(fā)現(xiàn)，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是一件非常幸福的事，每當(dāng)我遇到困難，老師同學(xué)們都很積極地幫助我，關(guān)心我，我這半年來(lái)的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們對(duì)我的幫助，身為初一二班的生活委員，每當(dāng)別人遇到困難，我都愿意伸出我的手去幫助他，在工作上積極配合老師，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，希望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面繼續(xù)進(jìn)步，成為班里同學(xué)的榜樣。