中間部分是演講稿的核心內(nèi)容，需要有邏輯清晰、證據(jù)有力的論述，并給予聽眾充分的信息支持。那么我們?cè)撊绾巫珜懸黄晒Φ难葜v稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和受眾，針對(duì)不同的場(chǎng)合和聽眾，我們可以選擇不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。其次，我們需要深入了解演講話題，進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保自己對(duì)話題有足夠的知識(shí)和信息儲(chǔ)備。另外，我們還要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理地組織材料，使整個(gè)演講具有條理性和連貫性。最后，我們要注意演講的語(yǔ)言表達(dá)和聲音語(yǔ)調(diào)的掌控，用生動(dòng)、形象、感人的語(yǔ)言打動(dòng)聽眾，同時(shí)注意語(yǔ)速和音量的調(diào)整，以保持聽眾的注意力和興趣。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，可以幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇一
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。
我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(zhǎng)，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。
在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇二
他叫矣曉沅，他在輪椅上度過了，以下是他在20__年清華大學(xué)校友勵(lì)學(xué)金頒發(fā)大會(huì)上的發(fā)言。這是一段10分鐘的演講，感人至深，值得細(xì)讀。
我的身體狀況不太好，沒有辦法從輪椅上站起來。各位或許會(huì)有疑問，此種情形下的我，是如何在清華里學(xué)習(xí)生活的。說實(shí)話，起初的清華生活對(duì)我來說并不容易，其間有很多常人根本不會(huì)注意到的困難，但我無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@個(gè)園子里，我受到了許許多多的幫助，正是有了這些幫助，才有了現(xiàn)在這個(gè)得以在這里向各位表達(dá)謝意的我。
我來自云南省玉溪市這座寧?kù)o的滇中小城。本來平靜的生活為一場(chǎng)疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié)、并且無法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因?yàn)槌Ｄ晔褂眉に刂委煟谖?0歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個(gè)月，我最終與死神擦肩而過，但卻再也無法站起來了。
即使坐上了輪椅，我也沒有放棄我的人生。小學(xué)剩下的兩年、初中、高中，我付出更多的努力去學(xué)習(xí)。我記得每一天，我的母親騎著自行車載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;我記得一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓，進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。我也曾悲傷絕望，我也曾面對(duì)生與死的抉擇?？刹徽撚惺裁蠢щy，不論我的疾病對(duì)家人、對(duì)周圍的人造成了怎么樣的負(fù)擔(dān)，我的父母，我的老師、我的同學(xué)都沒有放棄我。努力學(xué)習(xí)，這或許是我表達(dá)感謝的唯一手段。
雖然在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下，我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，并于20__年，取得了全省第16名的高考成績(jī)。
剛得知高考成績(jī)時(shí)，我和我的家人喜憂參半——會(huì)不會(huì)有高校愿意接受這樣一名身體不便，無法自由行動(dòng)的學(xué)生?就在這個(gè)時(shí)候，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說清華不會(huì)拒絕一名成績(jī)上線而且自強(qiáng)不息的學(xué)生。那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息，厚德載物。那之后，我的父親獨(dú)自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作，陪我來到了清華。
來到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞殆盡，嚴(yán)重變形。我不僅不能站起來，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難，每到陰雨寒冷的天氣，我的手腳還會(huì)疼痛，必須服用止痛藥才能活動(dòng)。我疾病的治療費(fèi)用、母親和我兩人的生活費(fèi)用也對(duì)家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。來自云南的我計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱，加上手指活動(dòng)困難，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最最基礎(chǔ)的打字。這對(duì)很多人來說可能根本不算事，但對(duì)我來說卻是確確實(shí)實(shí)存在的艱辛困苦。
再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)是在入學(xué)后。入學(xué)不久，系里的老師就主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金，為我的家人減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能更專注地學(xué)習(xí);各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵(lì)著我。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量鼓激勵(lì)著我。我的班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課的免修，時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)情況和病情;參加各種集體活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員都親自安排好同學(xué)幫助我上下樓;每到期末，同班同學(xué)都把我抱到二樓的男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下，我逐漸習(xí)慣了清華的學(xué)習(xí)生活，與大家一起拼搏努力的時(shí)光彌足珍貴，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)80名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的年級(jí)十幾名。
“幫助”，這兩個(gè)字對(duì)我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人，沒有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學(xué)的幫助，我連換教室上課都無法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?，學(xué)長(zhǎng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個(gè)字的沉重。我得到的幫助太多太多，但由于身體的不便，我能做的事又太少太少。
一寒假，我回到高中與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有一位高三的學(xué)弟，拿著一張紙來讓我?guī)退灻?。我覺得自己并不是什么偉大人物，所以拒絕了。然后學(xué)弟在紙上畫了一條線，說接下來的一學(xué)期，他會(huì)不斷努力，如果他能考取清華，希望我在清華里為他補(bǔ)上簽名。當(dāng)時(shí)我不甚在意，但半年后，我在清華園里見到了他，他考取了清華的工程物理系。
那一刻，我忽然明白，原來一個(gè)人的一份努力，也可以成為他人前進(jìn)的動(dòng)力。我想，我可以在自己小小的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱，用這份光，去答謝他人;用這份熱，去告訴大家——命運(yùn)是可以靠自己的付出改變的。
于是我去參加社會(huì)實(shí)踐。20__年我組建了中國(guó)遠(yuǎn)征軍考察支隊(duì)，并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)去云南騰沖探尋中國(guó)遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內(nèi)六天，驅(qū)車行程1500公里，從偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館，到怒江之畔的松山戰(zhàn)場(chǎng)。輪椅走不了的砂石路，我的母親扶著我一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)過去;登松山時(shí)，只有崎嶇的木質(zhì)棧道，于是我的隊(duì)友，還有當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民朋友，接力把我抱到了松山之上。從籌備時(shí)的外聯(lián)，到實(shí)踐中的采訪，再到之后的報(bào)告撰寫、視頻制作，作為一名隊(duì)長(zhǎng)，每一步我都認(rèn)真走完。
于是我擔(dān)任班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演，為20__年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤，制作道具，時(shí)常需要修改劇本到深夜。但當(dāng)節(jié)目成功演出，看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的稱贊時(shí)，心中溢滿的是溫情。
于是我去辯論，我先后參加了計(jì)算機(jī)系辯論隊(duì)和校辯論隊(duì)，分別代表系里和學(xué)校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中，我頂著較大的學(xué)習(xí)壓力，每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備比賽，與隊(duì)友一起討論到深夜。對(duì)我來說，凌晨三點(diǎn)的清華園已是熟悉的風(fēng)景。我就這樣坐著輪椅，在賽場(chǎng)上與來自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。去校外比賽時(shí)，因?yàn)樾袆?dòng)不便，我會(huì)坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時(shí)，往往是周五去，比賽完后周一還要趕回學(xué)校上課。雖然辯論之路充滿艱辛，但我一直堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o法在綠茵場(chǎng)上奔跑，無法將籃球用力投出，但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁，為院系、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力，靠的是我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人的關(guān)心?！扒迦A”二字，對(duì)我來說是一種機(jī)遇;各位學(xué)長(zhǎng)的幫助，對(duì)我來說是一種幸運(yùn)。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫€能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼，在這個(gè)世界上，還有很多身體比我更加不便的人。學(xué)習(xí)對(duì)他們來說，有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究，在語(yǔ)音識(shí)別、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇三
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花，更體會(huì)著辛酸，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢(mèng)想。
生活依舊美好，陽(yáng)光依舊燦爛。我們?cè)撚们谇趹?，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會(huì)是心中那持之以恒的`信念和理想。所以，朋友們，請(qǐng)不要等待，等待只會(huì)讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場(chǎng)空、一場(chǎng)夢(mèng)?！澳耆A無知無為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對(duì)于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長(zhǎng)纓在手，重任在肩。對(duì)待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會(huì)前進(jìn)不可缺少的精神力量。
而吶喊。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇四
關(guān)于青春勵(lì)志類的演講稿怎么寫？一起來看看。一個(gè)人年輕的時(shí)候，年輕固然有福?？墒前炎约旱那啻罕３值竭M(jìn)入墳?zāi)篂橹?，那就更加有福了。你是否在找正?zhǔn)備撰寫“激揚(yáng)青春勵(lì)志奉獻(xiàn)演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)感覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇五
同學(xué)們：
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。
家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇六
各位評(píng)委，各位戰(zhàn)友：
我今天演講的題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。
飛揚(yáng)青春！為了年輕！讓我們一起行動(dòng)，改善我們周圍的環(huán)境，為我們的健康歡呼，為我們的生活增添光彩。
環(huán)境可以改變?nèi)?，人可以改善環(huán)境。目前，人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀，等待死亡。要從身邊做起，為青山綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)一滴，哪怕是輕如鴻毛。只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，他們就會(huì)很好地管理環(huán)境。我們既然年輕，就應(yīng)該青春飛揚(yáng)，激情工作，從此幸福生活。我們既然年輕，就應(yīng)該年輕，努力改變環(huán)境，改善環(huán)境。
書是良藥，可以治愈愚昧；書是牛奶，喂養(yǎng)我們成長(zhǎng)；書是最好的伴侶，默默奉獻(xiàn)。在部隊(duì)工作后看報(bào)紙和書，不僅能增長(zhǎng)見識(shí)，還能陶冶情操。心情好，工作自然，身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當(dāng)我們對(duì)生活有了深深的熱愛，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓我們的生活更有意義。
眾所周知，人生在于鍛煉?，F(xiàn)在，徒步旅行的人越來越少了。人雖然走路出汗，但其實(shí)是難得的幸?！，F(xiàn)在宅男宅女越來越多。沒有體育鍛煉，他們會(huì)導(dǎo)致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機(jī)能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚大肉，喜歡吃青菜。買東西，人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳，這些都是好的。也許我們的工作很復(fù)雜，但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們，讓我們一起過低碳生活吧！讓我們?cè)谇啻豪镆黄痫w翔，健康地工作，快樂地生活。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿的，對(duì)未來充滿激情，但我們必須承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家的人民軍隊(duì)，有些人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！
青春充滿了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿了無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的挫折，也許對(duì)未來產(chǎn)生過一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學(xué)習(xí)和奮斗的雄心，充滿希望和信心！”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，生命中最響亮的篇章。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不會(huì)讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤，也絕不會(huì)讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇八
大家好!
人的一生是短暫的，卻也是漫長(zhǎng)的。如果你終日無所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會(huì)收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸?！?。我認(rèn)為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望取得良好的成績(jī)。奮斗的過程是充實(shí)的，也是幸福的。老師說過：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的六十年都可以過得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你，你會(huì)選擇哪種呢?我會(huì)選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一份樂趣，只有好學(xué)，才會(huì)學(xué)好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒人，只好在樓下的路燈旁寫作業(yè)，有人路過看了說：“你看這孩子，這么愛學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我聽了有些驕傲。在我心中，獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂趣，那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí)，工作環(huán)境極其惡劣，實(shí)驗(yàn)條件極其簡(jiǎn)陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是，他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，沉醉科學(xué)，癡迷科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇九
大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。”正如尼采所說，青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘，才會(huì)讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。
帶著對(duì)夢(mèng)的渴望，伴隨著青春的號(hào)角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹?，青春才?huì)變得如此生動(dòng)，因?yàn)橛欣硐氲呐惆?，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng)，滿懷希望，我們?cè)诼飞稀?BR> 揚(yáng)帆起航，永不言敗，我們?cè)诼飞稀?BR> 張揚(yáng)青春，燃燒激情，我們?cè)诼飞希?BR> 只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是管理學(xué)院1班的小米。今天我演講的題目是《五四激揚(yáng)青春，我們一路向前》。
青春是一個(gè)季節(jié)，一個(gè)不可或缺的風(fēng)景，人生走到了青春驛站，也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來，生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。
人說朝著一個(gè)目標(biāo)前行，全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春，我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí)，我們?cè)谙笱浪行逕挷⑻嵘约骸Ｒ贿吀袊@著青春易逝，一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的.掙扎。帶著迷茫與激情，我們來到這個(gè)生動(dòng)的世界，才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。
有人說，青春是用來?yè)]霍的，這句話雖不恰當(dāng)，卻也不無道理。是啊!年輕時(shí)代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)歷多少挫折與痛苦，享受多少陽(yáng)光與溫暖，都是我們的寶貴的財(cái)富。
回望75年前，五四精神仍在耳邊，它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新中國(guó)，到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí)，我們要做的就是一路向前，這樣當(dāng)你回望來路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著你的目標(biāo)，一路前行!
一路上，我們的每一個(gè)成果，都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的，每一個(gè)小小的成功又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課，天剛蒙蒙亮，路上遇見最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí)，心中便有一個(gè)感想：從此就開始與朝陽(yáng)為伍的日子!
舞動(dòng)青春，我們有廣闊的舞臺(tái)，給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前!
我的演講完畢，謝謝!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十一
早上好！
迎著朝陽(yáng)，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，代表八二班做國(guó)旗下演講，我感到無比的沖動(dòng)和自豪，今天我講話的題目是《青春激揚(yáng)》。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶著下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的'老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力不斷的汲?。磺啻阂婚W而過，需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園青年志愿者活動(dòng)，到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有時(shí)機(jī)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧，一起為青春喝彩。
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承當(dāng)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感慨：春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的此岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！謝謝大家！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。如果生活是一艘船，那么理想就是領(lǐng)航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想的人生就像一艘沒有方向和動(dòng)力的船，在生活的波濤中四處漂泊，甚至沉入急流。
有這么一句名言：人活著沒有理想是可怕的；的確，沒有理想。從哪里來的？有了理想才能讓自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，上一層樓才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
所以，我的理想是做一名物流工程師。
想成為一名物流員，不僅要口頭上說說，還要有實(shí)際行動(dòng)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)高，技能過人，才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地，做好一份事業(yè)。
但萬(wàn)事開頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中也不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科的文化知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)理想。今天的努力將是我們明天微笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持追求的人，總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同的人生境遇。并感受順境逆境中的喜怒哀樂。中國(guó)古代著名的歷史學(xué)家司馬遷，因?yàn)樵馐軐m刑，遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲，孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師，因?yàn)樗欣硐胫С炙?。我還說：主角被拘，演《周易》；鐘年造《春秋》；屈原流放《離騷》；左丘是盲人，有《國(guó)語(yǔ)》；孫子的腳很別扭，孫子兵法修改；……以此激勵(lì)自己，終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史杰作，汪國(guó)真的一句話：路不比腳長(zhǎng)，山不比人高！用青春的熱血為自己樹立一個(gè)崇高的目標(biāo)！不僅僅是為了爭(zhēng)取次等的成功，更是為了追求一個(gè)境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，這既是成功；如果目標(biāo)達(dá)不到，也是充實(shí)和體驗(yàn)。
我相信只要我心中有這個(gè)想法，為這個(gè)理想而努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)并放下理想，青春無悔！
謝謝大家。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
人類的成功來自夢(mèng)想，我們美麗的青春更需要夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想是石頭，敲出火花；是火點(diǎn)燃了希望之燈；它是照亮前方道路的燈；這是一條通往黎明明的路。然而，如果我們有空洞的理想，不付諸行動(dòng)，我們將一事無成，就像一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)零一樣。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂家貝多芬，當(dāng)他真的覺得耳朵都快聾了的時(shí)候，幾乎絕望了。生活似乎不值得過：對(duì)于一個(gè)音樂家來說，還有什么比聽不到他喜歡聽并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的事嗎？就是因?yàn)樗幸粋€(gè)音樂的夢(mèng)想，這讓他對(duì)自己的人生充滿信心，并勇敢的繼續(xù)前進(jìn)，最終成為一名世界聞名的音樂家。馬克思說：“使人生有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的凸顯，而是對(duì)既滿足自身利益，又保證全人類幸福的完美理想的追求?！?BR> 魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)和中華精神，他棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為他后來作為文學(xué)家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是成功的秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自己的青春夢(mèng)想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利掌握在你的手上；風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上，沒有目標(biāo)和方向，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十四
有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。
為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說過：我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為賀州學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!又是一年秋來時(shí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，金秋你收獲了什么?我啊，經(jīng)過了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說，我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。說的不錯(cuò)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，不經(jīng)意間，當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。
最后，我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講.當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)，你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)，你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生終將輝煌!
2.
沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激-情可言呢!
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激-情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎!
最后，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問題：我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激-情，展現(xiàn)光彩，秀出我們激昂的主旋律，你們說是不是?(最后一句要大聲喊出來!)好，謝謝大家。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛的龍校長(zhǎng)在曾說過：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!
又是一年春來時(shí)，又是一個(gè)播種的季節(jié)，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?
我啊，經(jīng)過了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說，我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。
親愛的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生一定輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大，可以是一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄？我覺得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)。
奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長(zhǎng)也需要過程。青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空？從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主！而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后，面對(duì)無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主？在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷，但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)演講稿。只要是收獲，便已是一種結(jié)果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會(huì)有收獲！
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。所以，讓我們一起加油！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是xx小學(xué)的xxx，我今天演講的題目是《激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”聆聽到這里，作為正處于青年時(shí)代的我，心情是澎湃的、激動(dòng)的。國(guó)家對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷切寄望，也仿佛看到了中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興的美好場(chǎng)景。
一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，他的生命便失去了應(yīng)有的光華；一個(gè)沒有夢(mèng)想的民族，則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史；一個(gè)沒有夢(mèng)想的國(guó)家，則這個(gè)國(guó)家就失去了世界！
所有的夢(mèng)想都不應(yīng)該只是說說而已，而應(yīng)該付出實(shí)踐，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，再美好的夢(mèng)想或者是計(jì)劃，如果僅僅停留在嘴上，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。作為一名小學(xué)教師，我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我的學(xué)生在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能夠展示自己的風(fēng)采；我夢(mèng)想著孩子們?cè)诳荚囍心軌蛉〉玫倪M(jìn)步，努力做的自己；我夢(mèng)想著將來的他們都能夠在各祖國(guó)的各個(gè)崗位上有所作為，共同筑起偉大的中國(guó)夢(mèng)。與此同時(shí)，我也夢(mèng)想著和學(xué)生一起成長(zhǎng)，在教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路上能夠走得更遠(yuǎn)。
為了這甜蜜的夢(mèng)，我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起：走進(jìn)校園，努力備好每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)過程。在課堂上，通過自己的教學(xué)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能夠?qū)W有所獲；在課余時(shí)間，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)困生，用自己的滿腔愛心滋潤(rùn)他們干涸的心靈。上個(gè)月，學(xué)校把藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練的任務(wù)交給了我，我充分利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)，不講代價(jià)，不計(jì)報(bào)酬，帶領(lǐng)著舞蹈隊(duì)的孩子們，在炎熱的舞蹈室里辛苦排練，盡管孩子們的臉上汗珠一個(gè)勁地流，盡管自己和孩子們的衣服干了又濕，濕了又干，但我絲毫不為所動(dòng)，內(nèi)心深處一股夢(mèng)想的力量在鼓舞著我。最終，5月17日下午，在鄉(xiāng)一中大餐廳舉行的“嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”中，我排練出的舞蹈《向著夢(mèng)想奔跑》獲得一等獎(jiǎng)，受到了各位評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。
青春，是夢(mèng)想的翅膀；夢(mèng)想，是青春的贊歌。身處于當(dāng)今中國(guó)這個(gè)的時(shí)代，感受著舉國(guó)上下對(duì)青年的關(guān)懷。作為新時(shí)代的青年，我們更要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者，用我們青春的激情、拼搏和熱血，共同筑就我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇一
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。
我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(zhǎng)，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。
在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇二
他叫矣曉沅，他在輪椅上度過了，以下是他在20__年清華大學(xué)校友勵(lì)學(xué)金頒發(fā)大會(huì)上的發(fā)言。這是一段10分鐘的演講，感人至深，值得細(xì)讀。
我的身體狀況不太好，沒有辦法從輪椅上站起來。各位或許會(huì)有疑問，此種情形下的我，是如何在清華里學(xué)習(xí)生活的。說實(shí)話，起初的清華生活對(duì)我來說并不容易，其間有很多常人根本不會(huì)注意到的困難，但我無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@個(gè)園子里，我受到了許許多多的幫助，正是有了這些幫助，才有了現(xiàn)在這個(gè)得以在這里向各位表達(dá)謝意的我。
我來自云南省玉溪市這座寧?kù)o的滇中小城。本來平靜的生活為一場(chǎng)疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié)、并且無法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因?yàn)槌Ｄ晔褂眉に刂委煟谖?0歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個(gè)月，我最終與死神擦肩而過，但卻再也無法站起來了。
即使坐上了輪椅，我也沒有放棄我的人生。小學(xué)剩下的兩年、初中、高中，我付出更多的努力去學(xué)習(xí)。我記得每一天，我的母親騎著自行車載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;我記得一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓，進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。我也曾悲傷絕望，我也曾面對(duì)生與死的抉擇?？刹徽撚惺裁蠢щy，不論我的疾病對(duì)家人、對(duì)周圍的人造成了怎么樣的負(fù)擔(dān)，我的父母，我的老師、我的同學(xué)都沒有放棄我。努力學(xué)習(xí)，這或許是我表達(dá)感謝的唯一手段。
雖然在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下，我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，并于20__年，取得了全省第16名的高考成績(jī)。
剛得知高考成績(jī)時(shí)，我和我的家人喜憂參半——會(huì)不會(huì)有高校愿意接受這樣一名身體不便，無法自由行動(dòng)的學(xué)生?就在這個(gè)時(shí)候，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說清華不會(huì)拒絕一名成績(jī)上線而且自強(qiáng)不息的學(xué)生。那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息，厚德載物。那之后，我的父親獨(dú)自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作，陪我來到了清華。
來到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞殆盡，嚴(yán)重變形。我不僅不能站起來，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難，每到陰雨寒冷的天氣，我的手腳還會(huì)疼痛，必須服用止痛藥才能活動(dòng)。我疾病的治療費(fèi)用、母親和我兩人的生活費(fèi)用也對(duì)家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。來自云南的我計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱，加上手指活動(dòng)困難，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最最基礎(chǔ)的打字。這對(duì)很多人來說可能根本不算事，但對(duì)我來說卻是確確實(shí)實(shí)存在的艱辛困苦。
再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)是在入學(xué)后。入學(xué)不久，系里的老師就主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金，為我的家人減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能更專注地學(xué)習(xí);各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵(lì)著我。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量鼓激勵(lì)著我。我的班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課的免修，時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)情況和病情;參加各種集體活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員都親自安排好同學(xué)幫助我上下樓;每到期末，同班同學(xué)都把我抱到二樓的男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下，我逐漸習(xí)慣了清華的學(xué)習(xí)生活，與大家一起拼搏努力的時(shí)光彌足珍貴，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)80名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的年級(jí)十幾名。
“幫助”，這兩個(gè)字對(duì)我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人，沒有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學(xué)的幫助，我連換教室上課都無法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?，學(xué)長(zhǎng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個(gè)字的沉重。我得到的幫助太多太多，但由于身體的不便，我能做的事又太少太少。
一寒假，我回到高中與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有一位高三的學(xué)弟，拿著一張紙來讓我?guī)退灻?。我覺得自己并不是什么偉大人物，所以拒絕了。然后學(xué)弟在紙上畫了一條線，說接下來的一學(xué)期，他會(huì)不斷努力，如果他能考取清華，希望我在清華里為他補(bǔ)上簽名。當(dāng)時(shí)我不甚在意，但半年后，我在清華園里見到了他，他考取了清華的工程物理系。
那一刻，我忽然明白，原來一個(gè)人的一份努力，也可以成為他人前進(jìn)的動(dòng)力。我想，我可以在自己小小的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱，用這份光，去答謝他人;用這份熱，去告訴大家——命運(yùn)是可以靠自己的付出改變的。
于是我去參加社會(huì)實(shí)踐。20__年我組建了中國(guó)遠(yuǎn)征軍考察支隊(duì)，并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)去云南騰沖探尋中國(guó)遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內(nèi)六天，驅(qū)車行程1500公里，從偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館，到怒江之畔的松山戰(zhàn)場(chǎng)。輪椅走不了的砂石路，我的母親扶著我一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)過去;登松山時(shí)，只有崎嶇的木質(zhì)棧道，于是我的隊(duì)友，還有當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民朋友，接力把我抱到了松山之上。從籌備時(shí)的外聯(lián)，到實(shí)踐中的采訪，再到之后的報(bào)告撰寫、視頻制作，作為一名隊(duì)長(zhǎng)，每一步我都認(rèn)真走完。
于是我擔(dān)任班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演，為20__年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤，制作道具，時(shí)常需要修改劇本到深夜。但當(dāng)節(jié)目成功演出，看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的稱贊時(shí)，心中溢滿的是溫情。
于是我去辯論，我先后參加了計(jì)算機(jī)系辯論隊(duì)和校辯論隊(duì)，分別代表系里和學(xué)校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中，我頂著較大的學(xué)習(xí)壓力，每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備比賽，與隊(duì)友一起討論到深夜。對(duì)我來說，凌晨三點(diǎn)的清華園已是熟悉的風(fēng)景。我就這樣坐著輪椅，在賽場(chǎng)上與來自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。去校外比賽時(shí)，因?yàn)樾袆?dòng)不便，我會(huì)坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時(shí)，往往是周五去，比賽完后周一還要趕回學(xué)校上課。雖然辯論之路充滿艱辛，但我一直堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o法在綠茵場(chǎng)上奔跑，無法將籃球用力投出，但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁，為院系、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力，靠的是我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人的關(guān)心?！扒迦A”二字，對(duì)我來說是一種機(jī)遇;各位學(xué)長(zhǎng)的幫助，對(duì)我來說是一種幸運(yùn)。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫€能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼，在這個(gè)世界上，還有很多身體比我更加不便的人。學(xué)習(xí)對(duì)他們來說，有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究，在語(yǔ)音識(shí)別、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇三
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花，更體會(huì)著辛酸，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢(mèng)想。
生活依舊美好，陽(yáng)光依舊燦爛。我們?cè)撚们谇趹?，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會(huì)是心中那持之以恒的`信念和理想。所以，朋友們，請(qǐng)不要等待，等待只會(huì)讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場(chǎng)空、一場(chǎng)夢(mèng)?！澳耆A無知無為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對(duì)于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長(zhǎng)纓在手，重任在肩。對(duì)待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會(huì)前進(jìn)不可缺少的精神力量。
而吶喊。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇四
關(guān)于青春勵(lì)志類的演講稿怎么寫？一起來看看。一個(gè)人年輕的時(shí)候，年輕固然有福?？墒前炎约旱那啻罕３值竭M(jìn)入墳?zāi)篂橹?，那就更加有福了。你是否在找正?zhǔn)備撰寫“激揚(yáng)青春勵(lì)志奉獻(xiàn)演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)感覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇五
同學(xué)們：
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。
家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇六
各位評(píng)委，各位戰(zhàn)友：
我今天演講的題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。
飛揚(yáng)青春！為了年輕！讓我們一起行動(dòng)，改善我們周圍的環(huán)境，為我們的健康歡呼，為我們的生活增添光彩。
環(huán)境可以改變?nèi)?，人可以改善環(huán)境。目前，人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀，等待死亡。要從身邊做起，為青山綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)一滴，哪怕是輕如鴻毛。只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，他們就會(huì)很好地管理環(huán)境。我們既然年輕，就應(yīng)該青春飛揚(yáng)，激情工作，從此幸福生活。我們既然年輕，就應(yīng)該年輕，努力改變環(huán)境，改善環(huán)境。
書是良藥，可以治愈愚昧；書是牛奶，喂養(yǎng)我們成長(zhǎng)；書是最好的伴侶，默默奉獻(xiàn)。在部隊(duì)工作后看報(bào)紙和書，不僅能增長(zhǎng)見識(shí)，還能陶冶情操。心情好，工作自然，身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當(dāng)我們對(duì)生活有了深深的熱愛，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓我們的生活更有意義。
眾所周知，人生在于鍛煉?，F(xiàn)在，徒步旅行的人越來越少了。人雖然走路出汗，但其實(shí)是難得的幸?！，F(xiàn)在宅男宅女越來越多。沒有體育鍛煉，他們會(huì)導(dǎo)致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機(jī)能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚大肉，喜歡吃青菜。買東西，人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳，這些都是好的。也許我們的工作很復(fù)雜，但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們，讓我們一起過低碳生活吧！讓我們?cè)谇啻豪镆黄痫w翔，健康地工作，快樂地生活。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿的，對(duì)未來充滿激情，但我們必須承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家的人民軍隊(duì)，有些人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！
青春充滿了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿了無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的挫折，也許對(duì)未來產(chǎn)生過一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學(xué)習(xí)和奮斗的雄心，充滿希望和信心！”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，生命中最響亮的篇章。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不會(huì)讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤，也絕不會(huì)讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇八
大家好!
人的一生是短暫的，卻也是漫長(zhǎng)的。如果你終日無所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會(huì)收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸?！?。我認(rèn)為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望取得良好的成績(jī)。奮斗的過程是充實(shí)的，也是幸福的。老師說過：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的六十年都可以過得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你，你會(huì)選擇哪種呢?我會(huì)選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一份樂趣，只有好學(xué)，才會(huì)學(xué)好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒人，只好在樓下的路燈旁寫作業(yè)，有人路過看了說：“你看這孩子，這么愛學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我聽了有些驕傲。在我心中，獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂趣，那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí)，工作環(huán)境極其惡劣，實(shí)驗(yàn)條件極其簡(jiǎn)陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是，他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，沉醉科學(xué)，癡迷科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇九
大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。”正如尼采所說，青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘，才會(huì)讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。
帶著對(duì)夢(mèng)的渴望，伴隨著青春的號(hào)角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹?，青春才?huì)變得如此生動(dòng)，因?yàn)橛欣硐氲呐惆?，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng)，滿懷希望，我們?cè)诼飞稀?BR> 揚(yáng)帆起航，永不言敗，我們?cè)诼飞稀?BR> 張揚(yáng)青春，燃燒激情，我們?cè)诼飞希?BR> 只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是管理學(xué)院1班的小米。今天我演講的題目是《五四激揚(yáng)青春，我們一路向前》。
青春是一個(gè)季節(jié)，一個(gè)不可或缺的風(fēng)景，人生走到了青春驛站，也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來，生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。
人說朝著一個(gè)目標(biāo)前行，全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春，我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí)，我們?cè)谙笱浪行逕挷⑻嵘约骸Ｒ贿吀袊@著青春易逝，一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的.掙扎。帶著迷茫與激情，我們來到這個(gè)生動(dòng)的世界，才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。
有人說，青春是用來?yè)]霍的，這句話雖不恰當(dāng)，卻也不無道理。是啊!年輕時(shí)代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)歷多少挫折與痛苦，享受多少陽(yáng)光與溫暖，都是我們的寶貴的財(cái)富。
回望75年前，五四精神仍在耳邊，它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新中國(guó)，到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí)，我們要做的就是一路向前，這樣當(dāng)你回望來路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著你的目標(biāo)，一路前行!
一路上，我們的每一個(gè)成果，都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的，每一個(gè)小小的成功又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課，天剛蒙蒙亮，路上遇見最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí)，心中便有一個(gè)感想：從此就開始與朝陽(yáng)為伍的日子!
舞動(dòng)青春，我們有廣闊的舞臺(tái)，給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前!
我的演講完畢，謝謝!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十一
早上好！
迎著朝陽(yáng)，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，代表八二班做國(guó)旗下演講，我感到無比的沖動(dòng)和自豪，今天我講話的題目是《青春激揚(yáng)》。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶著下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的'老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力不斷的汲?。磺啻阂婚W而過，需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園青年志愿者活動(dòng)，到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有時(shí)機(jī)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧，一起為青春喝彩。
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承當(dāng)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感慨：春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的此岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！謝謝大家！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。如果生活是一艘船，那么理想就是領(lǐng)航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想的人生就像一艘沒有方向和動(dòng)力的船，在生活的波濤中四處漂泊，甚至沉入急流。
有這么一句名言：人活著沒有理想是可怕的；的確，沒有理想。從哪里來的？有了理想才能讓自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，上一層樓才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
所以，我的理想是做一名物流工程師。
想成為一名物流員，不僅要口頭上說說，還要有實(shí)際行動(dòng)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)高，技能過人，才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地，做好一份事業(yè)。
但萬(wàn)事開頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中也不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科的文化知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)理想。今天的努力將是我們明天微笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持追求的人，總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同的人生境遇。并感受順境逆境中的喜怒哀樂。中國(guó)古代著名的歷史學(xué)家司馬遷，因?yàn)樵馐軐m刑，遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲，孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師，因?yàn)樗欣硐胫С炙?。我還說：主角被拘，演《周易》；鐘年造《春秋》；屈原流放《離騷》；左丘是盲人，有《國(guó)語(yǔ)》；孫子的腳很別扭，孫子兵法修改；……以此激勵(lì)自己，終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史杰作，汪國(guó)真的一句話：路不比腳長(zhǎng)，山不比人高！用青春的熱血為自己樹立一個(gè)崇高的目標(biāo)！不僅僅是為了爭(zhēng)取次等的成功，更是為了追求一個(gè)境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，這既是成功；如果目標(biāo)達(dá)不到，也是充實(shí)和體驗(yàn)。
我相信只要我心中有這個(gè)想法，為這個(gè)理想而努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)并放下理想，青春無悔！
謝謝大家。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
人類的成功來自夢(mèng)想，我們美麗的青春更需要夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想是石頭，敲出火花；是火點(diǎn)燃了希望之燈；它是照亮前方道路的燈；這是一條通往黎明明的路。然而，如果我們有空洞的理想，不付諸行動(dòng)，我們將一事無成，就像一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)零一樣。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂家貝多芬，當(dāng)他真的覺得耳朵都快聾了的時(shí)候，幾乎絕望了。生活似乎不值得過：對(duì)于一個(gè)音樂家來說，還有什么比聽不到他喜歡聽并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的事嗎？就是因?yàn)樗幸粋€(gè)音樂的夢(mèng)想，這讓他對(duì)自己的人生充滿信心，并勇敢的繼續(xù)前進(jìn)，最終成為一名世界聞名的音樂家。馬克思說：“使人生有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的凸顯，而是對(duì)既滿足自身利益，又保證全人類幸福的完美理想的追求?！?BR> 魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)和中華精神，他棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為他后來作為文學(xué)家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是成功的秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自己的青春夢(mèng)想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利掌握在你的手上；風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上，沒有目標(biāo)和方向，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十四
有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。
為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說過：我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為賀州學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!又是一年秋來時(shí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，金秋你收獲了什么?我啊，經(jīng)過了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說，我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。說的不錯(cuò)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，不經(jīng)意間，當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。
最后，我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講.當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)，你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)，你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生終將輝煌!
2.
沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激-情可言呢!
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激-情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎!
最后，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問題：我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激-情，展現(xiàn)光彩，秀出我們激昂的主旋律，你們說是不是?(最后一句要大聲喊出來!)好，謝謝大家。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛的龍校長(zhǎng)在曾說過：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!
又是一年春來時(shí)，又是一個(gè)播種的季節(jié)，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?
我啊，經(jīng)過了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說，我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。
親愛的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生一定輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大，可以是一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄？我覺得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)。
奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長(zhǎng)也需要過程。青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空？從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主！而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后，面對(duì)無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主？在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷，但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿：在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)演講稿。只要是收獲，便已是一種結(jié)果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會(huì)有收獲！
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。所以，讓我們一起加油！
激揚(yáng)青春勵(lì)志演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是xx小學(xué)的xxx，我今天演講的題目是《激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”聆聽到這里，作為正處于青年時(shí)代的我，心情是澎湃的、激動(dòng)的。國(guó)家對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷切寄望，也仿佛看到了中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興的美好場(chǎng)景。
一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，他的生命便失去了應(yīng)有的光華；一個(gè)沒有夢(mèng)想的民族，則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史；一個(gè)沒有夢(mèng)想的國(guó)家，則這個(gè)國(guó)家就失去了世界！
所有的夢(mèng)想都不應(yīng)該只是說說而已，而應(yīng)該付出實(shí)踐，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，再美好的夢(mèng)想或者是計(jì)劃，如果僅僅停留在嘴上，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。作為一名小學(xué)教師，我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我的學(xué)生在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能夠展示自己的風(fēng)采；我夢(mèng)想著孩子們?cè)诳荚囍心軌蛉〉玫倪M(jìn)步，努力做的自己；我夢(mèng)想著將來的他們都能夠在各祖國(guó)的各個(gè)崗位上有所作為，共同筑起偉大的中國(guó)夢(mèng)。與此同時(shí)，我也夢(mèng)想著和學(xué)生一起成長(zhǎng)，在教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路上能夠走得更遠(yuǎn)。
為了這甜蜜的夢(mèng)，我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起：走進(jìn)校園，努力備好每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)過程。在課堂上，通過自己的教學(xué)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能夠?qū)W有所獲；在課余時(shí)間，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)困生，用自己的滿腔愛心滋潤(rùn)他們干涸的心靈。上個(gè)月，學(xué)校把藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練的任務(wù)交給了我，我充分利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)，不講代價(jià)，不計(jì)報(bào)酬，帶領(lǐng)著舞蹈隊(duì)的孩子們，在炎熱的舞蹈室里辛苦排練，盡管孩子們的臉上汗珠一個(gè)勁地流，盡管自己和孩子們的衣服干了又濕，濕了又干，但我絲毫不為所動(dòng)，內(nèi)心深處一股夢(mèng)想的力量在鼓舞著我。最終，5月17日下午，在鄉(xiāng)一中大餐廳舉行的“嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”中，我排練出的舞蹈《向著夢(mèng)想奔跑》獲得一等獎(jiǎng)，受到了各位評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。
青春，是夢(mèng)想的翅膀；夢(mèng)想，是青春的贊歌。身處于當(dāng)今中國(guó)這個(gè)的時(shí)代，感受著舉國(guó)上下對(duì)青年的關(guān)懷。作為新時(shí)代的青年，我們更要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者，用我們青春的激情、拼搏和熱血，共同筑就我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家！