通過(guò)總結(jié)，我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路，幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇一
親愛(ài)的201x級(jí)新同學(xué)，還有老同學(xué)，老師們：
晚上好!每年這個(gè)時(shí)候都是令人興奮的時(shí)刻。今天我們?cè)谶@里舉行法學(xué)院開學(xué)典禮，正式歡迎463位各地精英學(xué)子成為法學(xué)院大家庭的新成員。今年新生來(lái)自全國(guó)所有的省區(qū)市，還有70位來(lái)自美國(guó)、加拿大、意大利、保加利亞、盧旺達(dá)、緬甸等11個(gè)國(guó)家的學(xué)子，真可謂五湖四海。歡迎你們!感謝馮象教授和王贏校友剛才給大家提出的忠告，感謝各位老師出席今晚的迎新活動(dòng)。
明天就要開課了，今晚我想給大家講講你們未來(lái)幾年在清華大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么的問(wèn)題。中國(guó)人以前都習(xí)慣把讀大學(xué)叫做“做學(xué)問(wèn)”，凡是進(jìn)了大學(xué)的，都是“學(xué)問(wèn)人”。所謂“做學(xué)問(wèn)”就是讀書學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)的意思。你們進(jìn)了清華校門，當(dāng)然要做學(xué)問(wèn)，而且要做第一流的學(xué)問(wèn)，成就第一流的學(xué)業(yè)，將來(lái)開創(chuàng)第一流的事業(yè)。但是，這有一個(gè)前提，就是你必須首先成為第一流的人。古今中外，成就大學(xué)問(wèn)、開創(chuàng)大事業(yè)的成功者，無(wú)不首先擁有第一流的人品，做第一流的人，是為人誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)正直、堂堂正正、光明磊落、悲天憫人、一身正氣的君子。他們俠肝義膽，疾惡如仇，舍身取義;他們深明大義，通情達(dá)理，大公無(wú)私;他們富貴不淫，貧賤不移，威武不屈;他們敬老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì);他們行為端莊，言談文明，為人師表;他們尊重別人，尊重自己，不隨波逐流，不隨隨便便;他們吃苦耐勞，頂天立地，中流砥柱，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾;他們以德報(bào)怨，慈悲為懷，忍辱負(fù)重，沒(méi)有惡行惡言，絕不向社會(huì)釋放負(fù)能量。
一切人文社會(huì)科學(xué)的終極關(guān)懷都是為了不斷增強(qiáng)人的人性，弱化人的動(dòng)物屬性。人類每一天的追求、幾千年的文明史就是在不斷努力證明自己不是一般動(dòng)物，自己與“眾”不同。這樣就產(chǎn)生了人文社會(huì)科學(xué)，產(chǎn)生了政治、法律、文化等人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;也產(chǎn)生了教育、產(chǎn)生了大學(xué)，用以教化人們要學(xué)會(huì)文明理性生活。我們不僅要讓每一個(gè)人文明起來(lái)，而且還要讓政府、讓國(guó)家文明、理性起來(lái)，把權(quán)力放入法律制度的籠子里邊去，使其只能為善，不能為非，很多人間悲劇都是國(guó)家不文明、不理性的政策造成的，所謂“苛政猛于虎”。相比約束個(gè)體的人，約束國(guó)家和政府的野性更難，這也正是法治憲政、法律科學(xué)和法律人的莊嚴(yán)使命。
因此，如何做人、如何做第一流的人，是未來(lái)幾年你們?cè)谇迦A的必修課。對(duì)法律人而言，做個(gè)真正的大寫的人尤其重要。因?yàn)榉扇瞬皇且话愕娜?，?duì)人情世故、對(duì)如何做人有更高更嚴(yán)的要求。以前在中國(guó)農(nóng)村，村里人發(fā)生什么矛盾糾紛，一般不會(huì)打官司，而是找村子里德高望重的老人“評(píng)理”。這位老人當(dāng)然不懂法律，他憑什么給人定紛止?fàn)帲?dāng)然靠的是他心靈深處樸素的道德規(guī)范，靠的是良知良心和公平正義的理念。村民們?yōu)槭裁唇邮苓@位老人的裁決，也是因?yàn)樗牟脹Q符合天理和人情。鄉(xiāng)下人常說(shuō)一句話“人人心中有桿秤”，就是這個(gè)意思。我們的成文立法和法院判決有時(shí)執(zhí)行不了，往往也是因?yàn)檫@些立法、判決不符合常識(shí)，不符合人類基本道德規(guī)范。如果法律無(wú)關(guān)公正，無(wú)關(guān)天理，這樣的法律就是惡法，這是我們極力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因?yàn)榫拖翊謇锬堑赂咄氐睦先?，他們不僅懂法律，是護(hù)法者，更重要的，他們也是“護(hù)道士”，是人性、是社會(huì)道德價(jià)值的捍衛(wèi)者、踐行者，是道德底線的堅(jiān)守者。
反之，如果你的為人不行，做人不合格，“人學(xué)”沒(méi)有學(xué)好，有才無(wú)德，有知識(shí)沒(méi)智慧，不管你掌握多少法律知識(shí)，不管你精通多少法律技能，不管你多么滿腹經(jīng)綸，滿腹詩(shī)書，多么精于辯論寫作，巧于邏輯推理，善于調(diào)查取證，這一切都是枉然，終將一事無(wú)成。古今中外歷史證明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，無(wú)往不勝。因此，從進(jìn)入法學(xué)院的第一天開始，你們就必須把修身養(yǎng)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，造就健全人格，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為最最重要的學(xué)業(yè)。我們的院訓(xùn)是“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，首先是進(jìn)德，然后才是修業(yè);要以天下為懷，以蒼生為念，踐行公平正義，追求至善至美。我們的大樓叫做“明理樓”，也是要讓大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。
如果現(xiàn)在問(wèn)你，進(jìn)入大學(xué)的目的是什么?很多同學(xué)會(huì)回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)!的確，這里有很多知識(shí)淵博、學(xué)富五車的大師，有幾輩子都看不完的書籍，做學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)當(dāng)然是你們來(lái)大學(xué)的重要目的。但這并不是你們進(jìn)入大學(xué)最最重要的目的，大學(xué)給你們提供的首先不應(yīng)該是知識(shí)和技能，而是“道”，你們應(yīng)該首先學(xué)“道”，大學(xué)應(yīng)該首先教“道”。今天，一個(gè)人獲得知識(shí)和技能的方式方法很多，甚至根本不需要進(jìn)入大學(xué)也可以很容易獲取知識(shí)和技能，大學(xué)已經(jīng)無(wú)法壟斷知識(shí)和技能。但是你們?yōu)槭裁催€要進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，還有那么多莘莘學(xué)子參加入學(xué)考試，希望取得大學(xué)的錄取。
通知書。
我認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的主要目的是來(lái)深造“道”和“德”，來(lái)探索、追求真理。大學(xué)之道在于道，大學(xué)之所以成為大學(xué)，是因?yàn)檫@里有大道，有很多得道名師和得道高人，能夠?yàn)槊悦５娜巳褐该髑斑M(jìn)的方向，能夠?yàn)槭涞撵`魂點(diǎn)亮希望之燈。大學(xué)不再僅僅是知識(shí)和技能的創(chuàng)造地、聚集地、傳播地，而更應(yīng)該是社會(huì)良心之所系，是社會(huì)的道德高地，是維護(hù)、開發(fā)人類良知的堅(jiān)固陣地。大學(xué)之間的差別不是擁有知識(shí)和技能的數(shù)量多少，今天清華大學(xué)在這個(gè)方面與一般大學(xué)毫無(wú)二致，大學(xué)之間的差別在于有多少得道大師。中國(guó)古人強(qiáng)調(diào)傳道第一，授業(yè)、解惑第二，“朝聞道，夕死可以”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，也是這個(gè)意思，都在強(qiáng)調(diào)教育的基本功能是培養(yǎng)明德親民、人格完善、品行良好的良民君子。
但是我們看到今天的大學(xué)太強(qiáng)調(diào)授業(yè)、解惑，過(guò)分偏重知識(shí)和技能的傳播，忽視了道德和文化的開釋和傳授。2019年哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)哈瑞劉易斯教授出版《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》一書，揭示了哈佛的辦學(xué)目標(biāo)如何從真正的引導(dǎo)性教育向迎合學(xué)生和社會(huì)需求的“用戶至上主義”方向發(fā)展，嚴(yán)厲批評(píng)了哈佛的教育過(guò)程缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在課程設(shè)置、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園文化、道德教育等方面總以“提高學(xué)生的滿意度為工作目標(biāo)”，總是設(shè)法“取悅學(xué)生”，而不是幫助他們成長(zhǎng)，大學(xué)的失職導(dǎo)致學(xué)生的性格和道德不能健康發(fā)展。2019年3月26日哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯吉爾平福斯特教授在清華大學(xué)發(fā)表題為《變動(dòng)世界中的高等教育》的演講，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，這一原則應(yīng)該被奉為高等教育的靈魂?！边@也許是對(duì)劉易斯教授擔(dān)憂的回應(yīng)。
如果說(shuō)哈佛的教育存在重“術(shù)”而薄“道”現(xiàn)象的話，中國(guó)大學(xué)的這種傾向更為明顯。本來(lái)中國(guó)大學(xué)非常注意培養(yǎng)有理想、有道德、有追求、有社會(huì)責(zé)任意識(shí)的公民。這些年隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)術(shù)水平確實(shí)有很大提高，發(fā)表的論文比以前多很多，但是大學(xué)越來(lái)越失去自己的道德堅(jiān)持和真理訴求，失去了正確的價(jià)值導(dǎo)向和精神支柱?！坝變簣@向小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)向中學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)向大學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)向幼兒園學(xué)習(xí)”就是典型寫照?！暗焦救?，到海外去，到鈔票多的地方去”，與多年前“到農(nóng)村去，到西部去，到艱苦的地方去”形成巨大反差。
因此，在新學(xué)年開學(xué)伊始，我們師生在這里探討如何學(xué)，學(xué)什么，如何教，教什么，探討21世紀(jì)的大學(xué)之道十分必要。大學(xué)必須回歸本來(lái)面目，培養(yǎng)有崇高理想信念、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、關(guān)心人類和平和可持續(xù)發(fā)展的“完人”，既能腳踏實(shí)地解決實(shí)際問(wèn)題，又能夠仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永遠(yuǎn)不會(huì)讓專業(yè)知識(shí)和技巧超越人類的美德和良知的底線。讀書人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，沒(méi)有第三種可能。
今年我們第一次設(shè)立院長(zhǎng)榮譽(yù)畢業(yè)生獎(jiǎng)，就是力圖改變過(guò)往評(píng)價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)分偏重學(xué)業(yè)成績(jī)之不足。我們?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者固然有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，如果你的學(xué)業(yè)不一定最優(yōu)秀，但是品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，道德文章皆有成就，有很?qiáng)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望幾年后你們畢業(yè)之時(shí)，能夠力爭(zhēng)獲得法學(xué)院授予畢業(yè)生的這個(gè)最高榮譽(yù)。
當(dāng)然，我絕對(duì)不是說(shuō)學(xué)業(yè)不重要了，做學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，成就第一流的學(xué)業(yè)自然是你們清華歲月的應(yīng)有之義，以你們的天資、智慧和勤奮，這些都不是難事。我只是想在此時(shí)此刻，提醒大家一定要首先努力培養(yǎng)自己成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東：《紀(jì)念白求恩》，1939年12月21日)因?yàn)橹挥凶龅谝涣鞯娜?，才能做第一流的學(xué)問(wèn)，未來(lái)才能開創(chuàng)第一流的事業(yè)。望你們切記!
祝福你們，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二
又是一個(gè)金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一批來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。
同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門開始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識(shí)的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊(yùn)深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫新篇章之際，我想給大家提出以下幾點(diǎn)希望。
《易經(jīng)》中有句老話，叫："天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。"自強(qiáng)不息"是一種積極進(jìn)取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書中也開宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"?？梢哉f(shuō)，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識(shí)、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、學(xué)會(huì)做事，也要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于社會(huì)的人。
質(zhì)疑是激勵(lì)求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動(dòng)力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。也許這就是僅占世界人口0。2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還是認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，你們都需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識(shí)，更是在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。進(jìn)入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒(méi)有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識(shí)和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。
諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)到："非澹泊無(wú)以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認(rèn)知和個(gè)人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際和時(shí)代的脈搏，選擇專業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力?，F(xiàn)在，你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來(lái)你們要做的是，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹立對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚(yáng)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)你們的專業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。
同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對(duì)我們傳承祖國(guó)文化、服務(wù)人類健康、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。
所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國(guó)古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，是中國(guó)古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實(shí)踐中。
所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀念，都蘊(yùn)含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗(yàn)中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。
所謂"多臨床"就是要加強(qiáng)臨床實(shí)踐。中醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實(shí)踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗(yàn)證臨床案例，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的相互促進(jìn)。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無(wú)病可治，及治病三年，才知天下無(wú)方可用"。生動(dòng)形象地說(shuō)明了臨床實(shí)踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師傳授的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們?cè)诖鞌≈袣v練堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)。
今天，你們以貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s！
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇三
大家好!
你們當(dāng)中有人認(rèn)識(shí)我，也有人不認(rèn)識(shí)我。這沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻裉?，我不是一個(gè)人站在這里，我是代表商學(xué)院所有可親、可愛(ài)可敬的老師們站在這里。這對(duì)于我，是無(wú)上的榮幸。
不過(guò)，心理學(xué)告訴我們，榮幸之至往往令人惶恐至極。所以，今天我非常擔(dān)心，即使是我能夠妙筆生花、舌吐蓮花，也恐難免掛一漏萬(wàn)。因?yàn)槲覀兩虒W(xué)院老師對(duì)畢業(yè)生的關(guān)愛(ài)，用一個(gè)概念來(lái)表述那就是“大愛(ài)無(wú)疆”。所以，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)，也難免書不盡言言不盡意。
我就從今天談起吧。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，今天是個(gè)好日子!
今日之年，年在癸巳。華夏歷法，天干地支，六十年一甲子。而癸巳年則是她正是這天地循環(huán)的第30年頭。換而言之，今年就是這天地循環(huán)的30歲。這是一個(gè)多么好的年輪，古人說(shuō)，30而立，立在當(dāng)下。今年是一個(gè)建功立業(yè)的年頭。在這里我要代表商學(xué)院所有的老師，祝福大家，宏業(yè)駿開、前程似錦。
今日之月，月在戊午。為仲夏之月，前有芒種后有小暑。芒種芒種忙著播種。這是一個(gè)適宜播種的月份。今天，我們?cè)谶@里播種下友誼、播種下思念、播種下事業(yè)的種子。當(dāng)然，你們當(dāng)中的一部分還播下了愛(ài)情。但是不論是什么樣的種子，只要你選擇了合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)播種，他都會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂。所以，在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次代表我們所有的老師們真心祝愿大家，所有的友誼長(zhǎng)青，所有的思念長(zhǎng)久，所有的愛(ài)情都美滿，所有的事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。
各位同學(xué)，請(qǐng)記住今天：
癸巳年戊午月壬戌日，農(nóng)歷五月十八，你們從這里出發(fā)，走向新生活。祝福你們!!!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇四
在這一隆重的開學(xué)典禮上，我很榮幸能作為教師代表，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
歡迎大家來(lái)到被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”的六盤水師范學(xué)院。在接下來(lái)的四年中，大家將擁有一個(gè)共同的名字——師院人，愿大家在大學(xué)四年里不負(fù)光陰所贈(zèng)與的青春韶華。
大學(xué)時(shí)光很美好、大學(xué)時(shí)光很短暫，但大學(xué)時(shí)光也可以很充實(shí)，可以讓我們受益一生。
我們的校訓(xùn)是：“厚德博學(xué)、范行求真”。
厚德：即重視道德修養(yǎng)；
博學(xué)：即廣采博覽。
“厚德博學(xué)”是我們的人生追求。但正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
范行：就是要求我們要腳踏實(shí)地、行為規(guī)范、為人師表；求真：就是要求我們要求實(shí)、求是、求新，與時(shí)俱進(jìn)。
“范行求真”便是我們作為師院人，作為共筑中國(guó)夢(mèng)的一份子，此生的躬行實(shí)踐。
作為一名“過(guò)來(lái)人”，在此有些小小的建議想與大家分享：
大學(xué)期間，希望大家學(xué)會(huì)思考，躬行實(shí)踐，知行合一。中學(xué)時(shí)期，我們的答卷只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們對(duì)外界的判斷非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)。大學(xué)不同于中學(xué)，在這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要求大家從教師的教誨中學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)終生受用的學(xué)科和科學(xué)思維方式。學(xué)會(huì)帶著批判精神，自主思考，做到“知其然，知其所以然”，做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能從實(shí)踐中總結(jié)理論。
大學(xué)的教育更不同于中學(xué)，這里沒(méi)有填鴨式教育，沒(méi)有了月考、季考、會(huì)考，特別是高考作為“靶心”，一些同學(xué)會(huì)感到喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，出現(xiàn)不適應(yīng)，松垮了起來(lái)，變得漫無(wú)目的起來(lái)。美好的大學(xué)時(shí)光便淪為魯迅作品四部曲——大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》，大四《傷逝》。
這不是魯迅先生希望看到的，更不是大家上大學(xué)的目的。那么我們?nèi)绾伪苊?？這就要求大家要會(huì)學(xué)，要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，“修學(xué)儲(chǔ)能，厚德博學(xué)、先博后淵”。
大學(xué)不能直接把你塑造出你理想的樣子，你將來(lái)能成為哪種人完全取決于你自己。但大學(xué)可以引導(dǎo)你的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，你可以在大學(xué)期間完成更多地自我塑造。
若你成為一個(gè)會(huì)學(xué)的人，那么大學(xué)將是你最好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你可以學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、學(xué)會(huì)為人和處事、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)珍惜和感恩、學(xué)會(huì)寬容和接納。
最后，有一句話與大家共勉：上大學(xué)的意義不在于去遇見誰(shuí)，而是為了遇見更好的自己，讓自己始終保持著獨(dú)立和清醒，獨(dú)善其身，敏銳自知。祝同學(xué)們：乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇五
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
在我國(guó)人民熱烈慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)，也迎來(lái)了20xx級(jí)的新同學(xué)。你們是學(xué)校的新生力量，你們將在商業(yè)大學(xué)的校園里，課堂上，操場(chǎng)上，度過(guò)四年的美好時(shí)光。
看到你們燦爛的笑容，就讓我想起了差不多三十年前的我，那時(shí)我與你們一樣年輕，也一樣單純，一樣好奇，一樣的充滿幻想，一樣的朝氣蓬勃，一樣的意氣奮發(fā)。
我是珠寶系一位普普通通的老師，在商學(xué)院任教已經(jīng)有22個(gè)春秋。今天，我把我曾經(jīng)的大學(xué)生活，以及從教以來(lái)，對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家交流一下。希望對(duì)大家有所幫助。
常言道：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。四年的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，但光陰似箭，日月如梭，一千四百多個(gè)日夜，不經(jīng)意間就會(huì)悄然離去。所以，大家需要靜下心來(lái)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、志向、特長(zhǎng)、性格，給自己的四年大學(xué)生活做好規(guī)劃，考慮自己是四年后就業(yè)，或是繼續(xù)讀書考研、出國(guó)深造，做好切實(shí)可行的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，并堅(jiān)持下去。
古人云：“取法乎上，僅得乎中?！彼晕覀兘o自己定的目標(biāo)要相對(duì)的高一些。我在上大學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是考試成績(jī)每科在80分以上，實(shí)際的結(jié)果是大約有兩門次在80分以下。我們的目標(biāo)定得越高，就越有前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。如果我們以60分萬(wàn)歲做標(biāo)準(zhǔn)，那么，你就會(huì)不得不承受不及格的煩惱。有人說(shuō)，沒(méi)有不及格過(guò)，就不算完整地大學(xué)生活。那只是那些自甘落后的學(xué)生給自己的臉上貼金。只有自己有明確的目標(biāo)，并且持之以恒，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累，不斷進(jìn)步，“日新，日新，又日新”，我們的每一天才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，最終就一定有好的結(jié)果。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！比绻f(shuō)，大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，主要是知識(shí)，主要是為了考試，那么，大學(xué)就應(yīng)當(dāng)以提高自己的綜合能力為目標(biāo)。把品德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持好的，善的，美的，擯棄不好的，惡的，丑的。形成正確的是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)。而不是相反。以向善為動(dòng)力，不以向下為借口。讓自己生活在真正快樂(lè)的心境中，而不是見義而不為，受到良心的折磨。追求好的品德，就不會(huì)弄虛作假，就不會(huì)自欺欺人，真正做到“克念作圣”。做一個(gè)讓人信任的人，讓人放心的人，讓人看得起的人。
古語(yǔ)說(shuō)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，事情練達(dá)即文章。”“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”?！叭诵?，必有我?guī)煛薄Ｎ覀儽仨氁幸活w謙遜的心，要認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知和渺小，不要有傲慢和偏見，需要承認(rèn)自己還有很多不知道的領(lǐng)域和知識(shí)，并且要有刨根問(wèn)底，格物致知的心態(tài)和追求。向大自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)上、世界上的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。多觀察，多思考，多問(wèn)師，多讀書，讓自己在學(xué)習(xí)中、探索中獲得真正的快樂(lè)。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家一定要利用好課堂，老師的價(jià)值也主要體現(xiàn)在課堂。一定要記住，老師永遠(yuǎn)就是老師，或許你們將來(lái)會(huì)超過(guò)老師，也一定會(huì)超過(guò)老師，但我們一定要尊重老師。你們到課堂上來(lái)，你們帶著求知的眼神來(lái)，你們主動(dòng)與老師交流，就是對(duì)老師最好的尊重，也是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)。你們學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，老師就越感到幸福，也越能體會(huì)到老師的價(jià)值。
大學(xué)是最好的自主讀書階段，大學(xué)為大家提供了最好的讀書環(huán)境和條件。大家要利用好圖書館，在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，多讀經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，保存下來(lái)的人類智慧的結(jié)晶，為我們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提供了可資借鑒的.思路和途徑，在新的時(shí)代，這些經(jīng)典依然如鉆石般發(fā)出燦爛的光芒。古今中外的經(jīng)典，哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)等等，都有必要廣泛涉獵，認(rèn)真閱讀。我們雖不能成為哲人，但，我們需要哲人的智慧、胸懷和眼光。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冞€要多利用課余時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐，了解這個(gè)社會(huì)，深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)，提高能力。但不能以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)，尤其是家庭條件比較困難的同學(xué)，更要處理好學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系。不上課去打工，那樣就失去了上大學(xué)的意義，是本末倒置，撿了芝麻，丟了西瓜。
我們都是來(lái)自五湖四海，為了共同的目標(biāo)，走到一起，在一個(gè)特定的班級(jí)，特定的宿舍里生活，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，要相互團(tuán)結(jié)，相互諒解，相互促進(jìn)，相互提高，團(tuán)結(jié)在班級(jí)集體里，而不是結(jié)成小團(tuán)體，游離于班級(jí)集體之外，去追求不好的方面?！懊沂碳洪L(zhǎng)，莫論人短”，不要拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，不要因?yàn)閯e人有短處，就歧視取笑別人。當(dāng)然，我們每一個(gè)人，也要正視自己的缺點(diǎn)，并努力改正。因?yàn)樽罱K的成功，或許不取決于你的長(zhǎng)處，而失敗于你的短處。讓我們把自己的木桶緊緊扎牢?！爸苏咧?，自知者明”。能夠自己改正缺點(diǎn)的人就是最終成功的人。“是我而當(dāng)者，吾友也;非我而當(dāng)者，吾師也;諂諛我者，吾賊也?！贝蠹乙直嬲嬲膸煛⒂?，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。多交益友、諍友，不要交狐朋狗友，從真正的師友哪里獲得前進(jìn)的動(dòng)力。真正的友誼不僅能使大家現(xiàn)在的大學(xué)生活充滿快樂(lè)，也會(huì)伴隨大家將來(lái)的歲月，幾十年后，仍然讓你們充滿溫情的回憶。
有些同學(xué)，沒(méi)有集體住宿的經(jīng)歷，沒(méi)有離開過(guò)父母溫暖的呵護(hù)。有些同學(xué)來(lái)自不發(fā)達(dá)的的西北農(nóng)村，有些同學(xué)來(lái)自繁華的北、上、廣大城市，無(wú)論來(lái)自那里，我們都是一家人，不能以富有而驕傲，不必以貧寒而自卑?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！笔藲q的你們已經(jīng)到了成人的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)情感獨(dú)立，生活獨(dú)立，要不斷磨礪自己承擔(dān)挫折和失敗的勇氣，要敢于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而灰心喪氣，不要總是希望得到他人的贊揚(yáng)，不要貪圖外在的虛榮，不要把大量的時(shí)間、精力和父母的血汗花在游戲、聊天、吃喝上，也不要貪圖花前月下的溫柔，要追求內(nèi)心的健康與強(qiáng)大。要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持鍛煉。飲食有節(jié)，不浪費(fèi)，不揮霍。強(qiáng)大的心理承受能力，是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)武器;健康的身體，是生活美好的根本保證。
最后，預(yù)祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。在四年之后，都能以優(yōu)異的成績(jī)，豐碩的成果，戀戀不舍地離別我們的母校。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)吧!
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋九月，碩果滿園，美麗的湖醫(yī)藥，喜迎八方才俊。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖北醫(yī)藥學(xué)院2019級(jí)新生開學(xué)典禮暨。
軍訓(xùn)。
動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)余名師生員工向來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!對(duì)來(lái)校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的十堰軍分區(qū)教官表示最衷心的感謝!
我要向大家表示祝賀。祝賀大家經(jīng)過(guò)寒窗苦讀和奮力拼搏，終于如愿以償?shù)乜既氪髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)成人成才之夢(mèng)想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨(dú)自面對(duì)生活而成為一個(gè)真正的成人，追求自信進(jìn)取的人生!可能在你們開啟大學(xué)生活之際，在你們從孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)成人之時(shí)，你們有許多問(wèn)題需要重新加以思索。而在思索這些問(wèn)題之前，作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與你們對(duì)話，今天我講話的題目是《在大學(xué)里成就你自己》，在這里我有三句話與大家分享。
俗話講：人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家和民族沒(méi)有精神，就會(huì)失去脊梁，不能自立自強(qiáng);一個(gè)人如果沒(méi)有精神，生命就失去了意義和價(jià)值。華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曠古悠久，上世紀(jì)的中國(guó)在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵略后，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗?fàn)幥靶?，新世紀(jì)的中國(guó)日新月異，中華民族日益復(fù)興。5000多年的歷史演變，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，65年的發(fā)展壯大，經(jīng)歷過(guò)傷痛和輝煌中華民族形成了愛(ài)國(guó)團(tuán)結(jié)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢于對(duì)抗強(qiáng)權(quán)，正是這種精神，中華民族戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，正是這種精神，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，追尋偉大的中國(guó)夢(mèng)……這是中華民族的精神，她是一個(gè)國(guó)家的脊梁和尊嚴(yán)。
入校一周以來(lái)，你們已經(jīng)初步領(lǐng)略的湖北醫(yī)藥學(xué)院的美麗，是的，湖醫(yī)藥的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫(yī)藥的美，還美在她有著一群美麗善良的師生：最美退休教師陳怡敏教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅(jiān)持義務(wù)為農(nóng)民工子女補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，最美輔導(dǎo)員金吉山風(fēng)雨無(wú)阻以父親之情細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，最美姑娘周麗寧波街頭救人不留名，回校后全心投入急救志愿服務(wù)事業(yè)，帶領(lǐng)湖北醫(yī)藥學(xué)院周麗急救志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)中央電視臺(tái)《社區(qū)英雄》的舞臺(tái);但湖醫(yī)藥的美，更美在她可歌可泣的湖醫(yī)藥精神，那就是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”，正是憑著這一精神，四十九年來(lái)，幾代人無(wú)數(shù)前輩不懈努力，實(shí)現(xiàn)“湖北醫(yī)藥學(xué)院”的脫胎換骨穩(wěn)步發(fā)展;正是憑著這一精神，學(xué)校實(shí)現(xiàn)成功更名、申碩成功、國(guó)際合作、快速發(fā)展;正是憑著這一精神，我們今天迎來(lái)八方才俊，迎來(lái)我們首屆獨(dú)立招收的研究生，迎來(lái)了不同膚色的留學(xué)生，我們向著湖醫(yī)藥大學(xué)夢(mèng)闊步前行……這是這所學(xué)校的精神，她是我校的靈魂和精髓!
無(wú)論是中華民族精神還是湖醫(yī)藥精神，無(wú)不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財(cái)富，是堅(jiān)不可摧的力量，無(wú)論你們以前追求的是什么,來(lái)到這里,請(qǐng)做一個(gè)“精神獨(dú)立,自強(qiáng)不息”的人，我認(rèn)為“獨(dú)立精神”就是要獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博采眾長(zhǎng)，也能夠求同存異，既能夠傳承創(chuàng)新，也能夠明辨揚(yáng)棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上，自強(qiáng)就是不畏懼困難和困苦，堅(jiān)持追求永不言棄，迎接各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!.....這是湖醫(yī)藥學(xué)子該有的精神，她是你們?nèi)松膬r(jià)值和意義!
大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境，大家擺脫了高中“以教為主”的學(xué)習(xí)模式。許多過(guò)慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，常在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失方向，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是你們?cè)诖髮W(xué)期間最重要的事。關(guān)于學(xué)習(xí)我提三點(diǎn)要求供大家思考。
一要樂(lè)學(xué)：可能在你們踏入這所醫(yī)學(xué)殿堂之前，醫(yī)學(xué)在你們的腦海里已經(jīng)打上了多個(gè)標(biāo)簽，說(shuō)她神圣，因?yàn)獒t(yī)者“治病救人，救死扶傷”，說(shuō)她嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)獒t(yī)道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會(huì)告訴你“學(xué)在湖醫(yī)藥，學(xué)醫(yī)來(lái)不得半天馬虎和懈怠”，學(xué)長(zhǎng)們會(huì)告訴你“只要專業(yè)選得好，回回考試像高考”，網(wǎng)絡(luò)上也調(diào)侃醫(yī)學(xué)生“每天書山題海，總是無(wú)暇去愛(ài)”，我想此時(shí)的你們?cè)谛老才d奮的背后可能或多或少藏著對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的恐懼和擔(dān)憂，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我要告訴你們，學(xué)醫(yī)真的不難，關(guān)鍵需要熱愛(ài)和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼,肌肉、神經(jīng)、器官你會(huì)如數(shù)家珍;只要你膽大而心細(xì)，小白鼠的動(dòng)物技能實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茏龅姆浅Ｍ昝?只要你勤奮且熱愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心電圖很美，手術(shù)刀很酷，內(nèi)外婦兒的書本雖厚，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)樂(lè)趣。
二要會(huì)學(xué)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交到了你們自己手里，不是讓你們想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的自由學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，是基于專業(yè)和興趣的一種主動(dòng)探究、傳承和創(chuàng)造更高知識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。這種學(xué)習(xí)我們不要“頭懸梁、錐刺股”的“苦學(xué)”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“呆學(xué)”，而要追求的是敏而好學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，學(xué)以致用的“會(huì)學(xué)”，只有這樣你才能真正成為知識(shí)的主人，“學(xué)在湖醫(yī)藥”是我校濃郁學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)，你們每一個(gè)都要去自覺(jué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)自覺(jué)成為一種常態(tài)，讓樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)成為一種人生境界。
三要博學(xué)：聯(lián)合國(guó)教科文組織的研究表明，知識(shí)更新周期已經(jīng)由18世紀(jì)的80～90年，縮短至現(xiàn)在的2～3年，這意味終身學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為21世紀(jì)每個(gè)人生存的基本能力，更是當(dāng)代的大學(xué)生必不可少的一種基本素質(zhì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以色列人均讀書量為64本，我國(guó)人均讀書量每年不足5本，而你們對(duì)課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學(xué)》中講到“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！惫湃艘嘣啤案褂性?shī)書氣自華”博學(xué)增加的不只是知識(shí)，更是能力和智慧，正如英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！笨梢?，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫(yī)藥學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，我希望你們珍惜時(shí)光，善加利用，善于讀專著、善于聽講座、善于看信息、善于作交流。我希望博采眾長(zhǎng)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
今天我看見95后的你們時(shí)尚前衛(wèi)，青春靚麗，很是高興，我也看到你們當(dāng)中有些人弱不禁風(fēng)，久站就會(huì)倒下，感到很是擔(dān)憂，2019年教育部新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將體質(zhì)測(cè)式成績(jī)與年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和能否畢業(yè)掛鉤，更是對(duì)在校大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)提出了明確要求。
網(wǎng)絡(luò)上把你們叫做宅男宅女，是因?yàn)槟銈兿矚g宅在宿舍里、宅在網(wǎng)絡(luò)上，不喜歡運(yùn)動(dòng)和鍛煉，2019年來(lái)你們一路成長(zhǎng)，書本相伴，網(wǎng)絡(luò)相隨，知識(shí)和眼鏡度數(shù)在增加，運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)卻在下滑?？墒且粋€(gè)人要想做成一件事，必須具備多方面的素質(zhì)，包括意志，知識(shí)，能力等，但所有這一切都必須依托于一個(gè)前提——一個(gè)健康的體魄。沒(méi)有健康這個(gè)1，后面的一切素質(zhì)都是0。
保持健康的生活方式，對(duì)于你們而言主要是養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣，那就是規(guī)律作息，合理營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)鍛煉。還要改正或防止一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)你們還要練就健康陽(yáng)光的心態(tài)，珍惜生命，熱愛(ài)生活;處事樂(lè)觀，積極進(jìn)取;心懷感恩，寬以待人，在與同學(xué)相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛(ài)多于憎惡。用一句你們喜歡的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言激勵(lì)你們，“懶惰毀一生，悲觀窮三代，快樂(lè)加運(yùn)動(dòng)，必成高富帥(白富美)”。
前段時(shí)間一直下雨，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐qq上曾留言“2019級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹趕快軍訓(xùn)吧，你若軍訓(xùn)、便是晴天”，對(duì)此你們可能暗暗憤懣，我卻覺(jué)得太陽(yáng)底下的軍訓(xùn)最能磨練你們，烈日當(dāng)頭、昂首闊步方顯青年朝氣;揮汗如雨、摸爬滾打才顯英雄本色!這樣的軍訓(xùn)，是你們身體上的考驗(yàn)和磨練，也是心理上的進(jìn)步和收獲，是你們破繭成蝶，成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，我希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間做到尊重教官，虛心學(xué)習(xí);做到嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練;做到服從命令，確保安全。期待同學(xué)們，通過(guò)這半個(gè)月的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)能以飽滿的熱情、旺盛的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿、恢宏的氣勢(shì)來(lái)向全校師生展示你們的成人禮。
同學(xué)們，大學(xué)將是你們?nèi)松凶盍聋惖囊坏里L(fēng)景，她以獨(dú)立之精神、自由之思想傳承學(xué)術(shù)薪火、點(diǎn)燃變革激情，她以博大之胸懷、厚實(shí)之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢(mèng)想和希望，在大學(xué)的四或五年間，你們真正的目標(biāo)是獨(dú)立自強(qiáng)，成就自我，在大學(xué)的四或五年后，你們真正的成功就是能夠勇?lián)喝?，兼達(dá)天下。那么，請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，不怨天尤人、不自暴自棄，而要自信自立自強(qiáng)、不隨波逐流，不揮霍虛度，必將成人成才成功，同學(xué)們，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。祝你們?cè)诤贬t(yī)藥學(xué)院快樂(lè)學(xué)習(xí)、愉快成長(zhǎng)、幸福生活!
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇八
金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
說(shuō)心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。
曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來(lái)，在生理、心理上有太多的無(wú)所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴?，F(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。
在這里，您可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫，可以練習(xí)書法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識(shí)不老，還能更好地面向社會(huì)、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。
尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠(chéng)心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，闔家幸福！祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！
九月的西大，金秋送爽，丹桂飄香！我們很高興在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)迎來(lái)了級(jí)新同學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表廣西大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體教職工，對(duì)2013級(jí)新同學(xué)考上廣西大學(xué)表示熱烈的祝賀，對(duì)大家選擇到咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)表示熱誠(chéng)的歡迎！
每年的七月，我們歡送一批批同學(xué)從這里畢業(yè)，走向社會(huì)；而每年的九月，我們又在這里迎接一批批新同學(xué)，邁入高校這座神圣的殿堂。今天，你們是數(shù)信學(xué)院的新鮮血液，是數(shù)信學(xué)院新一輪的朝陽(yáng)，你們給數(shù)信學(xué)院帶來(lái)了青春和活力！而明天，你們將是國(guó)家的人才，是社會(huì)的棟梁！你們將是母校的驕傲！每當(dāng)想到這些，我們就會(huì)感慨教育的神圣和魅力！所以你們才真正是學(xué)校的上帝！我和我的教職工團(tuán)隊(duì)衷心地歡迎你們，祝福你們！
同學(xué)們，跨進(jìn)廣西大學(xué)的校門，你們首先會(huì)感受校園的廣袤和美麗，東西兩大校園比鄰，四季翠綠，繁花似錦。廣西大學(xué)的校園在國(guó)內(nèi)高校也是排得上號(hào)的！
當(dāng)然，你們除了收獲滿目蔥綠之外，更主要地，還將感受到廣西大學(xué)那濃郁的人文氣息和厚重的歷史底蘊(yùn)。昨天趙校長(zhǎng)已經(jīng)介紹了，廣西大學(xué)從1928年辦校至今，風(fēng)風(fēng)雨雨，光輝而又曲折的85年歷程。利用各種機(jī)遇不斷發(fā)展壯大，書寫了一篇篇絢麗的華章。我特別需要強(qiáng)調(diào)的是，廣西大學(xué)是“211工程”建設(shè)學(xué)校（廣西唯一一所），是省部共建高校。而昨天趙校長(zhǎng)提到我們?nèi)脒x了國(guó)家中西部綜合實(shí)力提升計(jì)劃，說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂一點(diǎn)，就是廣西大學(xué)將按985高校建設(shè)，所以我們至少也算是準(zhǔn)985高校！
同學(xué)們，在廣西大學(xué)進(jìn)步與發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，一直扮演著重要角色，一直發(fā)揮著重要的作用，并也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和令人難忘的發(fā)展變遷過(guò)程。學(xué)院前身是廣西大學(xué)的數(shù)理學(xué)院，創(chuàng)辦于1931年。1958年更名為數(shù)學(xué)系，1993年更名為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系，當(dāng)時(shí)曾創(chuàng)辦了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。與物理系合并組建理學(xué)院，當(dāng)時(shí)陸續(xù)創(chuàng)辦了信息類、管理類專業(yè)。6月，理學(xué)院撤消，數(shù)信系獨(dú)立并升格為今天的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工109人，專任教師中教授19人，副教授31人，講師54人；具有博士學(xué)位的38人，具有碩士學(xué)位的34人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師28人。
學(xué)院目前下設(shè)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系、公共數(shù)學(xué)系和管理與信息科學(xué)系等三個(gè)系（我們馬上就要成立金融數(shù)學(xué)系）?？梢哉惺諗?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學(xué)等五個(gè)專業(yè)的本科生。
研究生層次，我們擁有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)（與商學(xué)院合作）2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，可以招收基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理科學(xué)與工程（掛靠電氣工程學(xué)院）6個(gè)二級(jí)學(xué)科的碩士生。
我們的數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科剛剛獲得廣西重點(diǎn)學(xué)科。我們還是廣西數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)和廣西系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)的掛靠單位。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生736人，其中本科生634人，碩士研究生102人。學(xué)院一直保持良好的科研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽氛圍，我院學(xué)生在各類科技文體競(jìng)賽和國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中也成績(jī)突出，比如每年我院都有大批學(xué)生申報(bào)并獲得自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，我們?cè)谌珖?guó)“寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等高水平獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中也脫穎而出，我院還是連續(xù)3年獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)最多的學(xué)院。文體活動(dòng)方面，數(shù)信學(xué)子秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神，連續(xù)5年闖進(jìn)校運(yùn)會(huì)前八強(qiáng)，并以第一名的成績(jī)衛(wèi)冕“奮飛杯”，是全校唯一一個(gè)獲此殊榮的學(xué)院。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯出英雄本色”?。ū疚某鲎苑段南?生網(wǎng)）你們是經(jīng)歷了高考或者考研，總之是千辛萬(wàn)苦地闖過(guò)來(lái)的！你們品嘗過(guò)挑燈夜讀的艱辛，飽嘗過(guò)失敗的痛苦和成功的喜悅！然而不論你們過(guò)去或許輝煌、或許平凡，今天成為“數(shù)信人”，就應(yīng)該堅(jiān)定信念，做足準(zhǔn)備，掀開自己人生新的一頁(yè)！
作為院長(zhǎng)，我首先代表全院教職工鄭重承諾：在未來(lái)的歲月里，學(xué)院將以飽滿的熱情、厚實(shí)的臂膀，為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步架梯鋪路！作為與你們朝夕相處、命運(yùn)相牽的老師，我們有義務(wù)和責(zé)任為你們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造最好的條件！同時(shí)，在你們即將掀開人生嶄新一頁(yè)的此時(shí)此刻，我就以一名老師，或者是朋友的身份，來(lái)敦促同學(xué)們?cè)谖磥?lái)幾年中，要做到以下三個(gè)“學(xué)會(huì)”：
第一，要學(xué)會(huì)立志。今天的你們，風(fēng)華正茂、生逢盛世。我希望你們能充分領(lǐng)悟校訓(xùn)“勤懇樸誠(chéng)，厚學(xué)致新”的深刻內(nèi)涵，秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神。大學(xué)是學(xué)習(xí)的，打基礎(chǔ)的，大家要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，治經(jīng)世致用之學(xué)、立振興中華之志，要有擔(dān)負(fù)國(guó)家繁榮、民族富強(qiáng)歷史重任的遠(yuǎn)大理想，要把自己打造成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的有用之人，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)，為西大添彩，為數(shù)信增光！
第二，要學(xué)會(huì)做人。欲做好事，先做好人。做人的內(nèi)涵是珍惜和尊重：我們要珍惜機(jī)會(huì)、珍惜彼此、珍惜友誼！我們還要尊重自己、尊重別人、尊重自然。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己--即他不茍且（只顧眼前，不循禮法，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事），因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?；人懂得尊重別人--即他不傲慢，因?yàn)椴话谅杂械赖拢蝗硕米鹬刈匀?-即他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的'生命。再有，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛和理性；當(dāng)我們碰到困難、遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容；當(dāng)我們面對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)甄別，而不是去隨波逐流！總之，在學(xué)校，我們不僅要注重提升自身的知識(shí)水平，更要著力錘煉自身的優(yōu)秀品德和修養(yǎng)！
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，科技日新月異！我們唯有學(xué)習(xí)，才能跟上科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展！現(xiàn)在大家有這么好的條件學(xué)習(xí)，一定要發(fā)奮努力，不辱使命！總之學(xué)習(xí)是同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣！學(xué)習(xí)意味著接受新思想、吸納新觀點(diǎn)、開拓新視野、探索新方法！當(dāng)然，學(xué)習(xí)是要講究方法的，而勤奮、執(zhí)著，則是必需的態(tài)度。最終，你們的能力（在校期間主要是考試成績(jī)）才是硬道理。希望同學(xué)們遵循“循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)”的治學(xué)之道，不斷提高學(xué)習(xí)能力。
提高學(xué)習(xí)能力的手段很多，博覽群書是重要學(xué)習(xí)手段之一。前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類文明進(jìn)步的階梯！”
現(xiàn)在我們置身其中的這座宏偉館舍就是廣西大學(xué)圖書館，于20建成啟用，它的建筑獲得了魯班獎(jiǎng)，并且還排在中國(guó)內(nèi)地50座最美大學(xué)圖書館的第八位。建筑面積32338平方米，館藏文獻(xiàn)544萬(wàn)冊(cè)，其中紙本圖書332萬(wàn)冊(cè)，電子圖書212萬(wàn)冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊13000種（50萬(wàn)冊(cè)），全文電子期刊2萬(wàn)種。閱覽座位3600個(gè)，文獻(xiàn)服務(wù)計(jì)算機(jī)629臺(tái)，信息點(diǎn)1700個(gè)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控覆蓋全館。我們馬上就要在后邊再建一座3萬(wàn)多平方米十一層高的新圖書館，計(jì)劃竣工！你們都將見證它的建成。
總之在大學(xué)學(xué)習(xí)一定用好圖書館。
同學(xué)們，我們已經(jīng)掀開了人生新的一頁(yè)，但對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有兩種截然不同的未來(lái)，一種是沉淪，不思進(jìn)取，玩物喪志；另一種是崛起，臥薪嘗膽，成為棟梁！我認(rèn)為我們應(yīng)該選擇后者！在昨天學(xué)校召開的開學(xué)典禮上，趙校長(zhǎng)親自頒發(fā)了校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。我希望并也相信幾年后在座當(dāng)中會(huì)涌現(xiàn)出新的校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
同學(xué)們，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，但我們也要有一步一個(gè)腳印的務(wù)實(shí)精神。我相信，在廣西大學(xué)這幾年其間，同學(xué)們度過(guò)的，或許不是你一生中最幸福、最燦爛的時(shí)光，但必將是你一生中最值得懷念的時(shí)光！
最后，我要用毛澤東主席在文章《紀(jì)念白求恩》中的最后一段話來(lái)結(jié)束我的講話：
“一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?BR> 謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十
九月是讀書月。有一句詩(shī)這樣寫到:問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。只要我們不斷的閱讀，才會(huì)為生命注入更多新鮮的血液。老師們，讓我們攜起手來(lái)，做一名因閱讀而出色的教師。用滿腔的熱情開好每一個(gè)月的主題活動(dòng)，帶頭進(jìn)行閱讀，努力讓自己所帶的班級(jí)成為書香班級(jí)，向同事、學(xué)生推薦一本好書。我們高年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行古詩(shī)詞配畫，尤其選取蘇軾的詩(shī)詞進(jìn)行配畫。運(yùn)用繪畫元素，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)古詩(shī)詞，就是在思考和質(zhì)疑中增加學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。我們高年級(jí)還要進(jìn)行梅花大講壇，通過(guò)演講，讓學(xué)生去質(zhì)疑，養(yǎng)成好學(xué)的人生態(tài)度。在今年的暑期學(xué)習(xí)中，我遇見了閆學(xué)老師，她的一句話讓我感受深刻:我們不需要把每一件都做好，只需要做好一件事。作為育才人，我們首先要做好的一件事就是“閱讀”，那就讓我們育才的全體師生把讀書這件事做好吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你把讀書當(dāng)作樂(lè)趣，就會(huì)讓陽(yáng)光住在心里。因?yàn)樽x一本好書，就像交了一個(gè)知心朋友。為了讓同學(xué)們更好的讀書，學(xué)會(huì)自信，負(fù)責(zé)，合作，感恩，我校的九月份主題活動(dòng)早已為你們插上閱讀的翅膀?，F(xiàn)在就讓我們展翅飛翔，讓讀書成為一種習(xí)慣吧!
最后，讓我們育才人用勤奮和汗水，用智慧和熱情，踏踏實(shí)實(shí)的在快樂(lè)中閱讀，在專注思考中寫作，在質(zhì)疑中挑戰(zhàn)大師。這樣美好的未來(lái)一定屬于我們。
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大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十一
合：大家上午好!
甲：九月的天空，云淡天高，長(zhǎng)空萬(wàn)里;。
乙：九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。
甲：迎著清晨第一縷陽(yáng)光，
乙：伴著一聲聲親切的問(wèn)候，我們迎來(lái)了充滿希望和喜悅的新學(xué)期。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們歡迎你。歡迎你在這散發(fā)著書香的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);。
乙：親愛(ài)的老師，我們歡迎你，歡迎你在這充滿溫馨的大家庭里工作、生活。
甲：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，在那整潔的封面上，寫滿了老師、家人，同學(xué)對(duì)你們的希望和祝福!
乙：現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十二
各位親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下?？吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué)，我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，接下來(lái)的四年該如何度過(guò)?狄更斯寫過(guò)一部短篇小說(shuō)，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來(lái)的生活場(chǎng)景，看到了未來(lái)的自己。由此，他幡然醒悟，改過(guò)自新。這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的自己，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為，你們應(yīng)該著眼未來(lái)，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上，靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問(wèn)題時(shí)，價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問(wèn)題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”?？档掠芯涿裕骸叭耸悄康?，不是手段”，這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”，其實(shí)就是把自己當(dāng)手段，謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行，部分人價(jià)值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂(lè)，比闊氣，講排場(chǎng)，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造，需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺(jué)和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺(jué)抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過(guò)持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價(jià)值，獲取更多正能量。同時(shí)，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng)，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人，成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強(qiáng)不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級(jí)校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國(guó)中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級(jí)，而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道：有德有才，謂之賢達(dá);有才無(wú)德，謂之小人。這些話個(gè)中之意，值得大家警覺(jué)和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù)，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長(zhǎng)眠于萬(wàn)里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點(diǎn)：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓，只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問(wèn)一個(gè)“為什么”看似不起眼，或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對(duì)未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛(ài)迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試，弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來(lái)》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無(wú)關(guān)系。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“想象力比知識(shí)更重要”，知識(shí)本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說(shuō)到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來(lái)越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來(lái);白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè)，蟲洞的進(jìn)口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后，通過(guò)蟲洞到白洞，再?gòu)陌锥吹囊暯鐕娚涑鰜?lái)。各位想想，若沒(méi)有足夠的想象力，上述猜測(cè)何以提出?更不用說(shuō)解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí)，也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問(wèn)為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄別，若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個(gè)月，1個(gè)月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河，是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然，最想強(qiáng)調(diào)的是，“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧，但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問(wèn)難，對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學(xué)理。知識(shí)探究過(guò)程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做知識(shí)的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計(jì)，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究，在研究過(guò)程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無(wú)所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no，no，no，重要的事情說(shuō)三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次，從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價(jià)值要么忽視，即使意識(shí)到也是處于邊緣地位?，F(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷?！皟r(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序，與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者，以前是“知識(shí)傳授”，現(xiàn)在是“知識(shí)探究”，知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的，知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种?，味道全然不同，其背后的教育理念迥異?BR> 以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體，不可偏廢。古人早已說(shuō)過(guò)，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時(shí)日，學(xué)業(yè)可成。
最后，用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過(guò)十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學(xué)們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們滿懷憧憬，又迎來(lái)了新的`學(xué)期，踏上了新的征程。今天，我們x學(xué)校近x千名師生齊聚一堂，舉行開學(xué)典禮，就是要收心叫齊，正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕。在此，我謹(jǐn)代表x教育集團(tuán)董事長(zhǎng)x先生、代表學(xué)校對(duì)剛步入x的xx名七年級(jí)新同學(xué)和八名新教師表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和最美好的祝愿！
回顧過(guò)去的一年，我們捷報(bào)頻傳。我校榮獲x州骨干民辦學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)，x縣“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)先進(jìn)單位、初三年級(jí)xx同學(xué)摘取了全州學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽第一名的桂冠。七年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)調(diào)研考試中獲得全縣第一名。在xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試中八年級(jí)的生物、地理，九年級(jí)的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當(dāng)然成績(jī)只是代表過(guò)去，從今天開始又進(jìn)入新學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的征程，新的希望。
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事，說(shuō)的是在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊叫比賽爾，它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠。不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能成功。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代西方人到了那里，聽說(shuō)了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來(lái)告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄?，只要白天休息，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)、明確方向開始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來(lái)什么啟示，我只想告訴你們：“有目標(biāo)和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì)，健康向上的中學(xué)生！良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學(xué)生身份的儀表；彎腰撿起校園中的一片紙屑；不亂潑亂扔亂倒；進(jìn)入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)際上都是大事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不斷增值，你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。古語(yǔ)說(shuō)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。九年級(jí)的很多同學(xué)也許現(xiàn)在正在感嘆，三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束了，如果還能從頭再來(lái)，我會(huì)如何度過(guò)呢？同學(xué)們，逝去的已無(wú)法挽回，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中你們一定要擯棄被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣，要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏，努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)；要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，敢于突破學(xué)習(xí)中的困難；要善于總結(jié)反思，吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“樂(lè)學(xué)、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)做最好的自己。
四是希望同學(xué)們要珍愛(ài)生命，確保安全。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會(huì)。因此，我們要珍愛(ài)自己的生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了母親的微笑，為了社會(huì)的和諧，為了同學(xué)們的幸福，學(xué)校嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆；嚴(yán)禁攜帶火種、管制刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁吸煙喝酒；嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已；嚴(yán)禁與社會(huì)閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠。全體同學(xué)要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學(xué)校一切安全管理制度，學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全防范能力，確保自身安全。
五是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年又開始了。九年級(jí)的同學(xué)們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢于拼搏，咬住青山不放松，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)迎考中去，你就一定會(huì)在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，你們的努力程度將直接影響到你們的中考，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn)，在新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。七年級(jí)的同學(xué)們，你們從小學(xué)剛剛步入初中，老師是新的，同學(xué)是陌生的，學(xué)校環(huán)境不同了，課程設(shè)置增加了，作息時(shí)間延長(zhǎng)了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應(yīng)。我希望你們盡快的適應(yīng)初中生活。
在這里我也向參會(huì)的老師們說(shuō)幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的教育工作者，要不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂(lè)的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期讓我們共同給力，一起加油，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校建校x周年獻(xiàn)禮！用無(wú)數(shù)x人鑄就的精神續(xù)寫我們發(fā)展史上的新篇章。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十四
親愛(ài)的級(jí)新同學(xué)，各位老師，軍訓(xùn)部隊(duì)的各位教官，大家早上好!
大學(xué)的生命之樹為什么長(zhǎng)青?因?yàn)榇髮W(xué)每年有源源不斷的新生加入，再過(guò)一個(gè)多月，我們將迎來(lái)學(xué)校升本10周年慶典。在喜迎華誕的歡樂(lè)氛圍中，我和在場(chǎng)的同事們一道，迎來(lái)了你們3292名新同學(xué)。我想，你們選擇了麗水學(xué)院，麗水學(xué)院挑選了你們，這就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮，我建議大家以熱烈的掌聲來(lái)彼此的慶賀，同時(shí)也為新同學(xué)的到來(lái)表示衷心的歡迎!
星期天晚上，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員到公寓看望新同學(xué)，在交流過(guò)程中，我感受到了你們對(duì)新環(huán)境的好奇，對(duì)大學(xué)生活的期待，以及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。你們的期待和憧憬讓學(xué)校和老師深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿著“得天下英才而育之”的信心和力量。今天，在這里，我想和大家討論兩個(gè)話題。
上大學(xué)對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是非常重要的一件大事，有許多問(wèn)題需要認(rèn)真思考。其中一個(gè)重要的問(wèn)題，就是“大學(xué)與中學(xué)相比，大在哪里”?關(guān)于大學(xué)之大可以有很多說(shuō)法，但我只談一二，點(diǎn)到為止，其他的請(qǐng)同學(xué)們自己今后慢慢體會(huì)。
一是大學(xué)的精神之大。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。整句的意思，提出“大學(xué)”的規(guī)律、宗旨就在于弘揚(yáng)人性中光明正大的品德，使人達(dá)到最完善的境界。
大學(xué)中的我們應(yīng)當(dāng)人格胸懷博大。讀了大學(xué)的我們，責(zé)任使命重大，所以應(yīng)該理想志向遠(yuǎn)大。所以，大學(xué)之大，不只是為了謀生，還在于對(duì)于大學(xué)精神的堅(jiān)守。
二是大學(xué)的學(xué)問(wèn)之大。首先，大學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣大。大學(xué)學(xué)問(wèn)之大，不僅大在其高深，也大在其廣博。梅貽琦在《大學(xué)一解》中談到“大學(xué)校內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在?！薄Ｈ绻蜒酃馔耆窒拊趯I(yè)范圍內(nèi)，把精神天地局限在非常狹小的空間里，知識(shí)面就會(huì)愈來(lái)愈窄，興趣越來(lái)越單調(diào)，生活越來(lái)越枯燥。
所以，大學(xué)之學(xué)，不只是為了一技之長(zhǎng)，中學(xué)生和大學(xué)生最大的'區(qū)別就是，中學(xué)生是被動(dòng)的應(yīng)試教育，而我們大學(xué)生是主動(dòng)的素質(zhì)教育，更注重以興趣為導(dǎo)向、以問(wèn)題為導(dǎo)向。
三是在這樣的大學(xué)，大學(xué)生自然是獨(dú)立自主的個(gè)體。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說(shuō)僅僅是幾個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨越，我們所處的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，她通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提升和思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、激發(fā)和拓展?jié)撃?，為同學(xué)們提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，提供了塑造未來(lái)社會(huì)優(yōu)秀建設(shè)者的可能。同時(shí)，從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕更是一把雙刃劍。比如，自由支配的時(shí)間，既可以是主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的條件，也完全可能成為懶漢和網(wǎng)蟲的世界。
同學(xué)們，大學(xué)獨(dú)立之精神、自由之思想，就是要喚醒你內(nèi)心深處的渴望，幫助你成為最好的自己!
麗水學(xué)院既有悠久的辦學(xué)歷史但又是一所年輕的本科院校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)閷W(xué)校的前身處州師范學(xué)堂創(chuàng)辦于19，今年107歲了，創(chuàng)始人是清代著名的國(guó)學(xué)大師孫詒讓先生;說(shuō)她年輕，是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)過(guò)六校融合、兩校合并、幾易其名，在才成為一所地方本科院校。當(dāng)然，在以后的日子里，同學(xué)們有充足的時(shí)間和空間來(lái)了解學(xué)校，這里我只想說(shuō)，歷經(jīng)百年積淀和十年升本，一場(chǎng)深刻變革正在麗水學(xué)院這片熱土上孕育迸發(fā)，學(xué)校已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的期待和憧憬做好了充分的準(zhǔn)備。麗水學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。學(xué)校也一定會(huì)千方百計(jì)為大家創(chuàng)造更好的條件，努力打造“最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)”。
各位2014級(jí)的新同學(xué)，你們是我擔(dān)任麗水學(xué)院院長(zhǎng)后迎來(lái)的第五批新生，在未來(lái)的日子里，我們將在一起分享歡笑、分擔(dān)淚水，創(chuàng)造共同記憶，并且將來(lái)?yè)碛型粋€(gè)稱呼：麗水學(xué)院校友。我們將遵循“明德篤行”的校訓(xùn)，同唱“麗水學(xué)院之歌”。“大學(xué)之道，在明明德”，“言忠信，行篤敬”，我們的校訓(xùn)“明德篤行”就源自《大學(xué)》和《論語(yǔ)》這兩部經(jīng)典。“明德”就是“立德樹人”的“德”，“篤行”就是“努力踐行”的“行”，兩個(gè)詞放在一起的意思就是：追求美好的品德，堅(jiān)定地去實(shí)踐。用現(xiàn)在的話來(lái)講，就是要求大家努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)追求理想，追求完美的所在，我希望大家秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，這也是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的期待。在此，我再講三點(diǎn)：
第一，要有思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有思想就會(huì)缺失靈魂。大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段，大學(xué)生活最有意義的部分也正是你們?cè)谶@里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來(lái)你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，討論會(huì)上的一次爭(zhēng)論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了未來(lái)的道路。徐迅雷，我校中文82級(jí)畢業(yè)生，當(dāng)代著名評(píng)論家、作家、雜文家，作品入選《南方周末》十大評(píng)論，是新聞界最高獎(jiǎng)——中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者，《讀者》首批簽約作家，《都市快報(bào)》首席評(píng)論員，浙大新聞與傳播學(xué)院客座教授。是什么讓他擁有這許多耀眼的光環(huán)?是思想。用徐迅雷自己的話來(lái)說(shuō)：“有思想的人是幸福的，獨(dú)立精神和自由人格成就了理想和抱負(fù);沒(méi)思想的人很悲哀，不過(guò)是隨波逐流、人云亦云罷了，遑論懷疑和批駁”。對(duì)照這樣的校友，反觀有些同學(xué)甚至連“我讀大學(xué)究竟為什么?”、“我到底對(duì)什么感興趣?”、“畢業(yè)了以后計(jì)劃干什么”都搞不清楚，不能說(shuō)不是一個(gè)遺憾。我非常希望同學(xué)們提高自己的思想境界，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為你一輩子的安身立命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，要有熱情。人們常說(shuō)，熱情似火。的確，充滿熱情的人有一種天然而強(qiáng)大的感染力，他以自己對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，成就著生命的奔放、釋放著人生的潛能。我相信，與知識(shí)的力量相同，持久的熱情是你們擺脫平庸、快樂(lè)地走向成功的基本品質(zhì)。多少年來(lái)，麗水學(xué)院培養(yǎng)了一代又一代迸發(fā)熱情、忠誠(chéng)理想的優(yōu)秀學(xué)子，李岳林就是其中的杰出代表。這是一個(gè)在全省教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是麗水“最美校長(zhǎng)”、“功勛校長(zhǎng)”，是麗水廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的典范，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的英雄模范人物。李岳林畢業(yè)于我校物理78級(jí)，是他花了十多年時(shí)光，帶領(lǐng)著正走下坡路的縉云中學(xué)逆襲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;是他把所有的激情和熱力都奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，帶領(lǐng)著山區(qū)的老師和學(xué)子們編織起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;是他雖身患絕癥，仍坐著輪椅、拄著拐杖堅(jiān)守崗位，用生命詮釋出質(zhì)樸的“校長(zhǎng)精神”。斯人雖逝，但李岳林校友的激情、雄心和情懷，讓我們至今熱血沸騰。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十五
只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想，也許有一天，會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿!
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說(shuō)法?！爸灰阌胁牛阌形枧_(tái)!”今天，我要加一句送給你們：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
就在前幾天，我們收到來(lái)自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來(lái)了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn)，分享著快樂(lè)。我相信，這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程?！?BR> 原來(lái)，這是國(guó)際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國(guó)大學(xué)開展的短期夏令營(yíng)。兩名營(yíng)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童公益關(guān)愛(ài)中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國(guó)普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來(lái)，它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。
從細(xì)微小事到大的成績(jī)，其實(shí)光芒如一。184年前，被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出：我們的教育應(yīng)是“全面的教育”，“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光?！?BR> ——三年前，在南廣的一間宿舍，爭(zhēng)論不休，七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終，一拍即合，選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來(lái)緊握在自己手中”。
三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購(gòu)等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤，致力于成為中國(guó)電商視覺(jué)包裝的大型服務(wù)商，今年產(chǎn)值有望突破1000萬(wàn)元。
來(lái)自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)，創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”，積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。
這些師姐師哥們，他們通過(guò)自己的努力，在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。
根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示，南廣2009屆、2010屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國(guó)深造，其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。
要知道，這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題導(dǎo)致應(yīng)試成績(jī)平平，卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。
我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長(zhǎng)江后浪追前浪!
……
南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。
——她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。在這張白紙上，廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。
——她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境?！懊總€(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響”。
——她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢(mèng)的舞臺(tái)，成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。
竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過(guò)。竺可楨校長(zhǎng)說(shuō)：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：第一，到大學(xué)來(lái)做什么?第二，將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人?”
你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn)，也許能給你們一些參考。在校期間，她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語(yǔ)優(yōu)秀，而且一舉奪得世界小姐中國(guó)賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。兩個(gè)多月前，在回母校與2012屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到：“在大學(xué)，我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦，保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心，向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo)，夯實(shí)專業(yè)，積極實(shí)踐。在別人逛街購(gòu)物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱ktv時(shí)，我都泡在圖書館里學(xué)習(xí)，充實(shí)自我……”
我想，她的成功，來(lái)源于持之以恒的動(dòng)力和激情，來(lái)源于明確的目標(biāo)和自覺(jué)的行動(dòng)。
上面兩個(gè)問(wèn)題，可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。有待于你們?nèi)ニ伎?，去解答，去?shí)現(xiàn)。在這過(guò)程中，我與南廣的所有老師們，愿意與你們共同探討，教學(xué)相長(zhǎng)。
這里，我還想給家長(zhǎng)們提出一點(diǎn)希望。大學(xué)生活是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注，需要家?；?dòng)，讓我們攜起手來(lái)共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。
最后，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
演講
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是xx大學(xué)舉行20xx級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子，我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。
各位同學(xué)，你們?nèi)缂s而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng)，我首先想要表達(dá)的是，熱烈歡迎你們！
說(shuō)實(shí)話，面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w，我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來(lái)的第一批新生，而且我們又相識(shí)在20xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)60周年，也是我們法大恢復(fù)招生30周年，我自然有許多話要對(duì)大家說(shuō)。不過(guò)，近來(lái)媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒(méi)有，一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過(guò)場(chǎng)”》，抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式，另一則是《大學(xué)第一課，聆聽校長(zhǎng)“哲言”》，評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問(wèn)”，盡管我不得不謹(jǐn)慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué)，什么又是xx大學(xué)，以及如何做法大人。
說(shuō)到什么是大學(xué)，不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看，“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問(wèn)——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》，即“四書”之一，其開篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笨梢?，在中國(guó)古代，大學(xué)是為人之學(xué)，是修身之學(xué)，是立業(yè)之學(xué)，是治國(guó)安邦之學(xué)，是大的學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方，西方大學(xué)制度引入中國(guó)后，中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！鼻迦A大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！睍r(shí)至今日，人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué)，不僅要培養(yǎng)人才，而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)，甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住，大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是xx大學(xué)呢？我曾見到一句令我激動(dòng)，而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰，共命運(yùn)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑，穩(wěn)健卻又充滿活力，這就是xx大學(xué)?！辈还苓@是溢美之辭也好，真實(shí)寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起，你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過(guò)程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給你們的承諾是，學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)你們健全的.人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說(shuō)自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂，說(shuō)的直接一點(diǎn)叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D，僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象，歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹，已經(jīng)讓聽者嘆惜，聞?wù)叨笸?。也許這正與孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事，在未來(lái)的日子里，你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng)，我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
至于如何成為一個(gè)真正的法大人，這需要時(shí)間，需要?dú)v練，需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
大家初來(lái)法大，首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活，這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。其次，要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué)，其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng)，同學(xué)和老師們來(lái)自五湖四海，都有不同的文化習(xí)性，大家唯有以誠(chéng)待人，以信交人，以寬容人，以仁惠人，才能在法大和諧共生。切記“己所不欲，勿施于人”。第三，要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力，以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”，即學(xué)勤結(jié)合，勤學(xué)苦練；學(xué)思結(jié)合，思學(xué)互動(dòng)；學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用；學(xué)樂(lè)結(jié)合，以學(xué)為樂(lè)。第四，要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無(wú)疾病或者不虛弱，而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒(méi)有健康，人生的追求，無(wú)論是事業(yè)、財(cái)富還是愛(ài)情都將化為泡影。所以，大家要通過(guò)體育鍛煉保持身體健康；要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，保持心理健康；要當(dāng)好學(xué)生，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致，保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后，要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展，是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，在德智體美群諸方面全面發(fā)展，不求成為完人，但求成為全人，就是成為完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面發(fā)展的人，今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。
各位同學(xué)，你們來(lái)到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上，在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云，也有暴風(fēng)驟雨，波濤滾滾。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，勇敢地啟航吧！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十七
大家晚上好！
這是一次遲來(lái)的開學(xué)典禮。為了今天的相聚，我們已經(jīng)翹首期盼了一個(gè)多月。在這里我要代表學(xué)校，對(duì)x級(jí)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。歡迎你們，荔園的新主人！
有人說(shuō)：與大學(xué)的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信，這是一所年輕的大學(xué)與一顆顆年輕的心靈之間的相互發(fā)現(xiàn)與吸引。三十多年來(lái)，深圳大學(xué)總能以她美麗、生動(dòng)、開放的風(fēng)姿召喚一批批擁有鮮明個(gè)性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。而對(duì)于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇深圳大學(xué)，就意味著選擇她的文化和氣質(zhì)，選擇在這里度過(guò)人生中最美好的青春時(shí)光。我相信，許多年后，當(dāng)你回首往事，你會(huì)慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學(xué)是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛(ài)的大學(xué)。
這是一所有故事的大學(xué)。她的歷史與我們國(guó)家和城市的歷史緊密聯(lián)系在一起。近來(lái)熱播的電視劇《x》里面，有一個(gè)珍貴的畫面。小平同志考察深圳途徑正在建設(shè)中的深大校園，囑咐要把深圳大學(xué)“辦成一所具有國(guó)際影響力的綜合性大學(xué)”。那是x年1月，深圳大學(xué)在改革開放的浪潮中剛剛誕生。如今，30年過(guò)去了，伴隨深圳特區(qū)的發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、師資優(yōu)良的綜合性大學(xué)，為特區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，今天的深大正滿懷信心朝著具有國(guó)際影響力的高水平綜合性大學(xué)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。
深圳大學(xué)更是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。她的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有賴于學(xué)校更加國(guó)際化的辦學(xué)理念，更多國(guó)內(nèi)外一流的專家學(xué)者，更高水平的學(xué)科和前瞻性專業(yè)設(shè)置，以及前沿的科學(xué)研究和精良的辦學(xué)條件。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更取決于在座各位同學(xué)的努力，取決于你們用精彩的表現(xiàn)，書寫深大的未來(lái)。在我看來(lái)，深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記?。阂皇且揽孔约海情_放包容，三是引領(lǐng)時(shí)代。
沒(méi)有一所大學(xué)像深大這么強(qiáng)調(diào)“自己”的重要性。這一方面是因?yàn)?，深大從誕生之日起就是一所全新的大學(xué)，她無(wú)法照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，必須“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”，依靠自己闖出一條新路。另一方面，深大從創(chuàng)校之初就立志培養(yǎng)新型人才，這種新型人才要有獨(dú)立自主的人格，具有“自立、自律、自強(qiáng)”的精神，這就是深大“三自”校訓(xùn)的來(lái)源?！叭浴本竦膬?nèi)涵是依靠自己，獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，自我約束、自我發(fā)展，自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。在不同的時(shí)代、不同的個(gè)體身上，“三自”精神有不同的體現(xiàn)。在你們的學(xué)長(zhǎng)沈沾俊那里，是在學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼，闖出自己的一番事業(yè)和天地。在你們的學(xué)姐陳穎婧那里，則是盡一己之力，發(fā)起募捐，為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學(xué)校。每個(gè)人有自己不同的個(gè)性、道路和追求。但共同之處在于，如果你要成為一個(gè)成熟的、與眾不同的自己，就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管你們的家庭條件如何，高考成績(jī)是多少，從走進(jìn)荔園的這一刻，你們就重新站在了同一條起跑線上，面對(duì)無(wú)限的可能性。你們需要依靠自己，思考和規(guī)劃大學(xué)生活。讓內(nèi)心的興趣帶領(lǐng)自己，為理想而奮斗。
深大人強(qiáng)調(diào)依靠自己，但決不以自我為中心，封閉在自我的小世界。相反，誕生于新時(shí)代，成長(zhǎng)于改革開放前沿的深大，與生俱來(lái)就有開放包容的胸襟。希望你們進(jìn)入大學(xué)后，也能把自己的視野放遠(yuǎn)、胸懷放大，用開放包容的態(tài)度去接受新知識(shí)、新生活、新朋友。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)空前廣闊的人際交往空間，你可以在一點(diǎn)幾平方公里的土地上，遇見這么多各領(lǐng)域卓有建樹的專家學(xué)者，遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來(lái)自中國(guó)乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人，帶著不同的夢(mèng)想在這里相遇，完全可以迸發(fā)出嶄新的靈感和創(chuàng)意。有些人在深大找到了自己的創(chuàng)業(yè)伙伴和團(tuán)隊(duì)，還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛(ài)人。你也一定可以。所以，不要錯(cuò)過(guò)周圍的小伙伴。理解他人，尊重他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對(duì)我們的校園、社會(huì)非常重要，也將成為你一生的財(cái)富。
深大人還是最能把握時(shí)代脈搏、走在時(shí)代前沿、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學(xué)使命所在。深大不僅努力成為引領(lǐng)高等教育改革的排頭兵，也努力為廣大學(xué)子營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)快速轉(zhuǎn)型、機(jī)遇紛呈的大時(shí)代，是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代，而不是紙醉金迷的小時(shí)代。要引領(lǐng)時(shí)代，你首先需要深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，建立對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理解力和洞察力，并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領(lǐng)域。要利用深圳得天獨(dú)厚的環(huán)境和學(xué)校提供的條件和支持，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，用一個(gè)小企鵝改變了無(wú)數(shù)人的生活方式，并由此打造了騰訊王國(guó)。你的一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)靈感、一種觀念，一旦把握住了，也可能創(chuàng)造新的傳奇。
我很贊同一位校友的話，他說(shuō)，深圳大學(xué)“關(guān)心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”；我也很欣賞另一位校友的話，他說(shuō)，“他們有他們的歷史，我們負(fù)責(zé)創(chuàng)造歷史”。未來(lái)幾年將是深圳大學(xué)快速發(fā)展時(shí)期，三十而立的深圳大學(xué)正在打開新的歷史篇章，你們的到來(lái)正逢其時(shí)。你們將親歷深大的變化，也將與她一起成長(zhǎng)。你們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就是深大夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學(xué)將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們，將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)，從這里走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，成就屬于你們自己的.事業(yè)和人生。
同學(xué)們，讓我們一起加油！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇一
親愛(ài)的201x級(jí)新同學(xué)，還有老同學(xué)，老師們：
晚上好!每年這個(gè)時(shí)候都是令人興奮的時(shí)刻。今天我們?cè)谶@里舉行法學(xué)院開學(xué)典禮，正式歡迎463位各地精英學(xué)子成為法學(xué)院大家庭的新成員。今年新生來(lái)自全國(guó)所有的省區(qū)市，還有70位來(lái)自美國(guó)、加拿大、意大利、保加利亞、盧旺達(dá)、緬甸等11個(gè)國(guó)家的學(xué)子，真可謂五湖四海。歡迎你們!感謝馮象教授和王贏校友剛才給大家提出的忠告，感謝各位老師出席今晚的迎新活動(dòng)。
明天就要開課了，今晚我想給大家講講你們未來(lái)幾年在清華大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么的問(wèn)題。中國(guó)人以前都習(xí)慣把讀大學(xué)叫做“做學(xué)問(wèn)”，凡是進(jìn)了大學(xué)的，都是“學(xué)問(wèn)人”。所謂“做學(xué)問(wèn)”就是讀書學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)的意思。你們進(jìn)了清華校門，當(dāng)然要做學(xué)問(wèn)，而且要做第一流的學(xué)問(wèn)，成就第一流的學(xué)業(yè)，將來(lái)開創(chuàng)第一流的事業(yè)。但是，這有一個(gè)前提，就是你必須首先成為第一流的人。古今中外，成就大學(xué)問(wèn)、開創(chuàng)大事業(yè)的成功者，無(wú)不首先擁有第一流的人品，做第一流的人，是為人誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)正直、堂堂正正、光明磊落、悲天憫人、一身正氣的君子。他們俠肝義膽，疾惡如仇，舍身取義;他們深明大義，通情達(dá)理，大公無(wú)私;他們富貴不淫，貧賤不移，威武不屈;他們敬老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì);他們行為端莊，言談文明，為人師表;他們尊重別人，尊重自己，不隨波逐流，不隨隨便便;他們吃苦耐勞，頂天立地，中流砥柱，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾;他們以德報(bào)怨，慈悲為懷，忍辱負(fù)重，沒(méi)有惡行惡言，絕不向社會(huì)釋放負(fù)能量。
一切人文社會(huì)科學(xué)的終極關(guān)懷都是為了不斷增強(qiáng)人的人性，弱化人的動(dòng)物屬性。人類每一天的追求、幾千年的文明史就是在不斷努力證明自己不是一般動(dòng)物，自己與“眾”不同。這樣就產(chǎn)生了人文社會(huì)科學(xué)，產(chǎn)生了政治、法律、文化等人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;也產(chǎn)生了教育、產(chǎn)生了大學(xué)，用以教化人們要學(xué)會(huì)文明理性生活。我們不僅要讓每一個(gè)人文明起來(lái)，而且還要讓政府、讓國(guó)家文明、理性起來(lái)，把權(quán)力放入法律制度的籠子里邊去，使其只能為善，不能為非，很多人間悲劇都是國(guó)家不文明、不理性的政策造成的，所謂“苛政猛于虎”。相比約束個(gè)體的人，約束國(guó)家和政府的野性更難，這也正是法治憲政、法律科學(xué)和法律人的莊嚴(yán)使命。
因此，如何做人、如何做第一流的人，是未來(lái)幾年你們?cè)谇迦A的必修課。對(duì)法律人而言，做個(gè)真正的大寫的人尤其重要。因?yàn)榉扇瞬皇且话愕娜?，?duì)人情世故、對(duì)如何做人有更高更嚴(yán)的要求。以前在中國(guó)農(nóng)村，村里人發(fā)生什么矛盾糾紛，一般不會(huì)打官司，而是找村子里德高望重的老人“評(píng)理”。這位老人當(dāng)然不懂法律，他憑什么給人定紛止?fàn)帲?dāng)然靠的是他心靈深處樸素的道德規(guī)范，靠的是良知良心和公平正義的理念。村民們?yōu)槭裁唇邮苓@位老人的裁決，也是因?yàn)樗牟脹Q符合天理和人情。鄉(xiāng)下人常說(shuō)一句話“人人心中有桿秤”，就是這個(gè)意思。我們的成文立法和法院判決有時(shí)執(zhí)行不了，往往也是因?yàn)檫@些立法、判決不符合常識(shí)，不符合人類基本道德規(guī)范。如果法律無(wú)關(guān)公正，無(wú)關(guān)天理，這樣的法律就是惡法，這是我們極力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因?yàn)榫拖翊謇锬堑赂咄氐睦先?，他們不僅懂法律，是護(hù)法者，更重要的，他們也是“護(hù)道士”，是人性、是社會(huì)道德價(jià)值的捍衛(wèi)者、踐行者，是道德底線的堅(jiān)守者。
反之，如果你的為人不行，做人不合格，“人學(xué)”沒(méi)有學(xué)好，有才無(wú)德，有知識(shí)沒(méi)智慧，不管你掌握多少法律知識(shí)，不管你精通多少法律技能，不管你多么滿腹經(jīng)綸，滿腹詩(shī)書，多么精于辯論寫作，巧于邏輯推理，善于調(diào)查取證，這一切都是枉然，終將一事無(wú)成。古今中外歷史證明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，無(wú)往不勝。因此，從進(jìn)入法學(xué)院的第一天開始，你們就必須把修身養(yǎng)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，造就健全人格，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為最最重要的學(xué)業(yè)。我們的院訓(xùn)是“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，首先是進(jìn)德，然后才是修業(yè);要以天下為懷，以蒼生為念，踐行公平正義，追求至善至美。我們的大樓叫做“明理樓”，也是要讓大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。
如果現(xiàn)在問(wèn)你，進(jìn)入大學(xué)的目的是什么?很多同學(xué)會(huì)回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)!的確，這里有很多知識(shí)淵博、學(xué)富五車的大師，有幾輩子都看不完的書籍，做學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)當(dāng)然是你們來(lái)大學(xué)的重要目的。但這并不是你們進(jìn)入大學(xué)最最重要的目的，大學(xué)給你們提供的首先不應(yīng)該是知識(shí)和技能，而是“道”，你們應(yīng)該首先學(xué)“道”，大學(xué)應(yīng)該首先教“道”。今天，一個(gè)人獲得知識(shí)和技能的方式方法很多，甚至根本不需要進(jìn)入大學(xué)也可以很容易獲取知識(shí)和技能，大學(xué)已經(jīng)無(wú)法壟斷知識(shí)和技能。但是你們?yōu)槭裁催€要進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，還有那么多莘莘學(xué)子參加入學(xué)考試，希望取得大學(xué)的錄取。
通知書。
我認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的主要目的是來(lái)深造“道”和“德”，來(lái)探索、追求真理。大學(xué)之道在于道，大學(xué)之所以成為大學(xué)，是因?yàn)檫@里有大道，有很多得道名師和得道高人，能夠?yàn)槊悦５娜巳褐该髑斑M(jìn)的方向，能夠?yàn)槭涞撵`魂點(diǎn)亮希望之燈。大學(xué)不再僅僅是知識(shí)和技能的創(chuàng)造地、聚集地、傳播地，而更應(yīng)該是社會(huì)良心之所系，是社會(huì)的道德高地，是維護(hù)、開發(fā)人類良知的堅(jiān)固陣地。大學(xué)之間的差別不是擁有知識(shí)和技能的數(shù)量多少，今天清華大學(xué)在這個(gè)方面與一般大學(xué)毫無(wú)二致，大學(xué)之間的差別在于有多少得道大師。中國(guó)古人強(qiáng)調(diào)傳道第一，授業(yè)、解惑第二，“朝聞道，夕死可以”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，也是這個(gè)意思，都在強(qiáng)調(diào)教育的基本功能是培養(yǎng)明德親民、人格完善、品行良好的良民君子。
但是我們看到今天的大學(xué)太強(qiáng)調(diào)授業(yè)、解惑，過(guò)分偏重知識(shí)和技能的傳播，忽視了道德和文化的開釋和傳授。2019年哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)哈瑞劉易斯教授出版《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》一書，揭示了哈佛的辦學(xué)目標(biāo)如何從真正的引導(dǎo)性教育向迎合學(xué)生和社會(huì)需求的“用戶至上主義”方向發(fā)展，嚴(yán)厲批評(píng)了哈佛的教育過(guò)程缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在課程設(shè)置、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園文化、道德教育等方面總以“提高學(xué)生的滿意度為工作目標(biāo)”，總是設(shè)法“取悅學(xué)生”，而不是幫助他們成長(zhǎng)，大學(xué)的失職導(dǎo)致學(xué)生的性格和道德不能健康發(fā)展。2019年3月26日哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯吉爾平福斯特教授在清華大學(xué)發(fā)表題為《變動(dòng)世界中的高等教育》的演講，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，這一原則應(yīng)該被奉為高等教育的靈魂?！边@也許是對(duì)劉易斯教授擔(dān)憂的回應(yīng)。
如果說(shuō)哈佛的教育存在重“術(shù)”而薄“道”現(xiàn)象的話，中國(guó)大學(xué)的這種傾向更為明顯。本來(lái)中國(guó)大學(xué)非常注意培養(yǎng)有理想、有道德、有追求、有社會(huì)責(zé)任意識(shí)的公民。這些年隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)術(shù)水平確實(shí)有很大提高，發(fā)表的論文比以前多很多，但是大學(xué)越來(lái)越失去自己的道德堅(jiān)持和真理訴求，失去了正確的價(jià)值導(dǎo)向和精神支柱?！坝變簣@向小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)向中學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)向大學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)向幼兒園學(xué)習(xí)”就是典型寫照?！暗焦救?，到海外去，到鈔票多的地方去”，與多年前“到農(nóng)村去，到西部去，到艱苦的地方去”形成巨大反差。
因此，在新學(xué)年開學(xué)伊始，我們師生在這里探討如何學(xué)，學(xué)什么，如何教，教什么，探討21世紀(jì)的大學(xué)之道十分必要。大學(xué)必須回歸本來(lái)面目，培養(yǎng)有崇高理想信念、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、關(guān)心人類和平和可持續(xù)發(fā)展的“完人”，既能腳踏實(shí)地解決實(shí)際問(wèn)題，又能夠仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永遠(yuǎn)不會(huì)讓專業(yè)知識(shí)和技巧超越人類的美德和良知的底線。讀書人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，沒(méi)有第三種可能。
今年我們第一次設(shè)立院長(zhǎng)榮譽(yù)畢業(yè)生獎(jiǎng)，就是力圖改變過(guò)往評(píng)價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)分偏重學(xué)業(yè)成績(jī)之不足。我們?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者固然有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，如果你的學(xué)業(yè)不一定最優(yōu)秀，但是品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，道德文章皆有成就，有很?qiáng)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望幾年后你們畢業(yè)之時(shí)，能夠力爭(zhēng)獲得法學(xué)院授予畢業(yè)生的這個(gè)最高榮譽(yù)。
當(dāng)然，我絕對(duì)不是說(shuō)學(xué)業(yè)不重要了，做學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，成就第一流的學(xué)業(yè)自然是你們清華歲月的應(yīng)有之義，以你們的天資、智慧和勤奮，這些都不是難事。我只是想在此時(shí)此刻，提醒大家一定要首先努力培養(yǎng)自己成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東：《紀(jì)念白求恩》，1939年12月21日)因?yàn)橹挥凶龅谝涣鞯娜?，才能做第一流的學(xué)問(wèn)，未來(lái)才能開創(chuàng)第一流的事業(yè)。望你們切記!
祝福你們，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二
又是一個(gè)金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一批來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。
同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門開始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識(shí)的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊(yùn)深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫新篇章之際，我想給大家提出以下幾點(diǎn)希望。
《易經(jīng)》中有句老話，叫："天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。"自強(qiáng)不息"是一種積極進(jìn)取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書中也開宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"?？梢哉f(shuō)，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識(shí)、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、學(xué)會(huì)做事，也要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于社會(huì)的人。
質(zhì)疑是激勵(lì)求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動(dòng)力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。也許這就是僅占世界人口0。2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還是認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，你們都需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識(shí)，更是在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。進(jìn)入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒(méi)有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識(shí)和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。
諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)到："非澹泊無(wú)以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認(rèn)知和個(gè)人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際和時(shí)代的脈搏，選擇專業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力?，F(xiàn)在，你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來(lái)你們要做的是，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹立對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚(yáng)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)你們的專業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。
同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對(duì)我們傳承祖國(guó)文化、服務(wù)人類健康、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。
所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國(guó)古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，是中國(guó)古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實(shí)踐中。
所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀念，都蘊(yùn)含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗(yàn)中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。
所謂"多臨床"就是要加強(qiáng)臨床實(shí)踐。中醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實(shí)踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗(yàn)證臨床案例，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的相互促進(jìn)。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無(wú)病可治，及治病三年，才知天下無(wú)方可用"。生動(dòng)形象地說(shuō)明了臨床實(shí)踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師傳授的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們?cè)诖鞌≈袣v練堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)。
今天，你們以貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s！
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇三
大家好!
你們當(dāng)中有人認(rèn)識(shí)我，也有人不認(rèn)識(shí)我。這沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻裉?，我不是一個(gè)人站在這里，我是代表商學(xué)院所有可親、可愛(ài)可敬的老師們站在這里。這對(duì)于我，是無(wú)上的榮幸。
不過(guò)，心理學(xué)告訴我們，榮幸之至往往令人惶恐至極。所以，今天我非常擔(dān)心，即使是我能夠妙筆生花、舌吐蓮花，也恐難免掛一漏萬(wàn)。因?yàn)槲覀兩虒W(xué)院老師對(duì)畢業(yè)生的關(guān)愛(ài)，用一個(gè)概念來(lái)表述那就是“大愛(ài)無(wú)疆”。所以，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)，也難免書不盡言言不盡意。
我就從今天談起吧。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，今天是個(gè)好日子!
今日之年，年在癸巳。華夏歷法，天干地支，六十年一甲子。而癸巳年則是她正是這天地循環(huán)的第30年頭。換而言之，今年就是這天地循環(huán)的30歲。這是一個(gè)多么好的年輪，古人說(shuō)，30而立，立在當(dāng)下。今年是一個(gè)建功立業(yè)的年頭。在這里我要代表商學(xué)院所有的老師，祝福大家，宏業(yè)駿開、前程似錦。
今日之月，月在戊午。為仲夏之月，前有芒種后有小暑。芒種芒種忙著播種。這是一個(gè)適宜播種的月份。今天，我們?cè)谶@里播種下友誼、播種下思念、播種下事業(yè)的種子。當(dāng)然，你們當(dāng)中的一部分還播下了愛(ài)情。但是不論是什么樣的種子，只要你選擇了合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)播種，他都會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂。所以，在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次代表我們所有的老師們真心祝愿大家，所有的友誼長(zhǎng)青，所有的思念長(zhǎng)久，所有的愛(ài)情都美滿，所有的事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。
各位同學(xué)，請(qǐng)記住今天：
癸巳年戊午月壬戌日，農(nóng)歷五月十八，你們從這里出發(fā)，走向新生活。祝福你們!!!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇四
在這一隆重的開學(xué)典禮上，我很榮幸能作為教師代表，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
歡迎大家來(lái)到被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”的六盤水師范學(xué)院。在接下來(lái)的四年中，大家將擁有一個(gè)共同的名字——師院人，愿大家在大學(xué)四年里不負(fù)光陰所贈(zèng)與的青春韶華。
大學(xué)時(shí)光很美好、大學(xué)時(shí)光很短暫，但大學(xué)時(shí)光也可以很充實(shí)，可以讓我們受益一生。
我們的校訓(xùn)是：“厚德博學(xué)、范行求真”。
厚德：即重視道德修養(yǎng)；
博學(xué)：即廣采博覽。
“厚德博學(xué)”是我們的人生追求。但正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
范行：就是要求我們要腳踏實(shí)地、行為規(guī)范、為人師表；求真：就是要求我們要求實(shí)、求是、求新，與時(shí)俱進(jìn)。
“范行求真”便是我們作為師院人，作為共筑中國(guó)夢(mèng)的一份子，此生的躬行實(shí)踐。
作為一名“過(guò)來(lái)人”，在此有些小小的建議想與大家分享：
大學(xué)期間，希望大家學(xué)會(huì)思考，躬行實(shí)踐，知行合一。中學(xué)時(shí)期，我們的答卷只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們對(duì)外界的判斷非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)。大學(xué)不同于中學(xué)，在這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要求大家從教師的教誨中學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)終生受用的學(xué)科和科學(xué)思維方式。學(xué)會(huì)帶著批判精神，自主思考，做到“知其然，知其所以然”，做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能從實(shí)踐中總結(jié)理論。
大學(xué)的教育更不同于中學(xué)，這里沒(méi)有填鴨式教育，沒(méi)有了月考、季考、會(huì)考，特別是高考作為“靶心”，一些同學(xué)會(huì)感到喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，出現(xiàn)不適應(yīng)，松垮了起來(lái)，變得漫無(wú)目的起來(lái)。美好的大學(xué)時(shí)光便淪為魯迅作品四部曲——大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》，大四《傷逝》。
這不是魯迅先生希望看到的，更不是大家上大學(xué)的目的。那么我們?nèi)绾伪苊?？這就要求大家要會(huì)學(xué)，要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，“修學(xué)儲(chǔ)能，厚德博學(xué)、先博后淵”。
大學(xué)不能直接把你塑造出你理想的樣子，你將來(lái)能成為哪種人完全取決于你自己。但大學(xué)可以引導(dǎo)你的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，你可以在大學(xué)期間完成更多地自我塑造。
若你成為一個(gè)會(huì)學(xué)的人，那么大學(xué)將是你最好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你可以學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、學(xué)會(huì)為人和處事、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)珍惜和感恩、學(xué)會(huì)寬容和接納。
最后，有一句話與大家共勉：上大學(xué)的意義不在于去遇見誰(shuí)，而是為了遇見更好的自己，讓自己始終保持著獨(dú)立和清醒，獨(dú)善其身，敏銳自知。祝同學(xué)們：乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇五
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
在我國(guó)人民熱烈慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)，也迎來(lái)了20xx級(jí)的新同學(xué)。你們是學(xué)校的新生力量，你們將在商業(yè)大學(xué)的校園里，課堂上，操場(chǎng)上，度過(guò)四年的美好時(shí)光。
看到你們燦爛的笑容，就讓我想起了差不多三十年前的我，那時(shí)我與你們一樣年輕，也一樣單純，一樣好奇，一樣的充滿幻想，一樣的朝氣蓬勃，一樣的意氣奮發(fā)。
我是珠寶系一位普普通通的老師，在商學(xué)院任教已經(jīng)有22個(gè)春秋。今天，我把我曾經(jīng)的大學(xué)生活，以及從教以來(lái)，對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家交流一下。希望對(duì)大家有所幫助。
常言道：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。四年的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，但光陰似箭，日月如梭，一千四百多個(gè)日夜，不經(jīng)意間就會(huì)悄然離去。所以，大家需要靜下心來(lái)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、志向、特長(zhǎng)、性格，給自己的四年大學(xué)生活做好規(guī)劃，考慮自己是四年后就業(yè)，或是繼續(xù)讀書考研、出國(guó)深造，做好切實(shí)可行的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，并堅(jiān)持下去。
古人云：“取法乎上，僅得乎中?！彼晕覀兘o自己定的目標(biāo)要相對(duì)的高一些。我在上大學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是考試成績(jī)每科在80分以上，實(shí)際的結(jié)果是大約有兩門次在80分以下。我們的目標(biāo)定得越高，就越有前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。如果我們以60分萬(wàn)歲做標(biāo)準(zhǔn)，那么，你就會(huì)不得不承受不及格的煩惱。有人說(shuō)，沒(méi)有不及格過(guò)，就不算完整地大學(xué)生活。那只是那些自甘落后的學(xué)生給自己的臉上貼金。只有自己有明確的目標(biāo)，并且持之以恒，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累，不斷進(jìn)步，“日新，日新，又日新”，我們的每一天才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，最終就一定有好的結(jié)果。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！比绻f(shuō)，大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，主要是知識(shí)，主要是為了考試，那么，大學(xué)就應(yīng)當(dāng)以提高自己的綜合能力為目標(biāo)。把品德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持好的，善的，美的，擯棄不好的，惡的，丑的。形成正確的是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)。而不是相反。以向善為動(dòng)力，不以向下為借口。讓自己生活在真正快樂(lè)的心境中，而不是見義而不為，受到良心的折磨。追求好的品德，就不會(huì)弄虛作假，就不會(huì)自欺欺人，真正做到“克念作圣”。做一個(gè)讓人信任的人，讓人放心的人，讓人看得起的人。
古語(yǔ)說(shuō)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，事情練達(dá)即文章。”“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”?！叭诵?，必有我?guī)煛薄Ｎ覀儽仨氁幸活w謙遜的心，要認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知和渺小，不要有傲慢和偏見，需要承認(rèn)自己還有很多不知道的領(lǐng)域和知識(shí)，并且要有刨根問(wèn)底，格物致知的心態(tài)和追求。向大自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)上、世界上的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。多觀察，多思考，多問(wèn)師，多讀書，讓自己在學(xué)習(xí)中、探索中獲得真正的快樂(lè)。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家一定要利用好課堂，老師的價(jià)值也主要體現(xiàn)在課堂。一定要記住，老師永遠(yuǎn)就是老師，或許你們將來(lái)會(huì)超過(guò)老師，也一定會(huì)超過(guò)老師，但我們一定要尊重老師。你們到課堂上來(lái)，你們帶著求知的眼神來(lái)，你們主動(dòng)與老師交流，就是對(duì)老師最好的尊重，也是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)。你們學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，老師就越感到幸福，也越能體會(huì)到老師的價(jià)值。
大學(xué)是最好的自主讀書階段，大學(xué)為大家提供了最好的讀書環(huán)境和條件。大家要利用好圖書館，在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，多讀經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，保存下來(lái)的人類智慧的結(jié)晶，為我們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提供了可資借鑒的.思路和途徑，在新的時(shí)代，這些經(jīng)典依然如鉆石般發(fā)出燦爛的光芒。古今中外的經(jīng)典，哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)等等，都有必要廣泛涉獵，認(rèn)真閱讀。我們雖不能成為哲人，但，我們需要哲人的智慧、胸懷和眼光。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冞€要多利用課余時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐，了解這個(gè)社會(huì)，深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)，提高能力。但不能以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)，尤其是家庭條件比較困難的同學(xué)，更要處理好學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系。不上課去打工，那樣就失去了上大學(xué)的意義，是本末倒置，撿了芝麻，丟了西瓜。
我們都是來(lái)自五湖四海，為了共同的目標(biāo)，走到一起，在一個(gè)特定的班級(jí)，特定的宿舍里生活，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，要相互團(tuán)結(jié)，相互諒解，相互促進(jìn)，相互提高，團(tuán)結(jié)在班級(jí)集體里，而不是結(jié)成小團(tuán)體，游離于班級(jí)集體之外，去追求不好的方面?！懊沂碳洪L(zhǎng)，莫論人短”，不要拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，不要因?yàn)閯e人有短處，就歧視取笑別人。當(dāng)然，我們每一個(gè)人，也要正視自己的缺點(diǎn)，并努力改正。因?yàn)樽罱K的成功，或許不取決于你的長(zhǎng)處，而失敗于你的短處。讓我們把自己的木桶緊緊扎牢?！爸苏咧?，自知者明”。能夠自己改正缺點(diǎn)的人就是最終成功的人。“是我而當(dāng)者，吾友也;非我而當(dāng)者，吾師也;諂諛我者，吾賊也?！贝蠹乙直嬲嬲膸煛⒂?，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。多交益友、諍友，不要交狐朋狗友，從真正的師友哪里獲得前進(jìn)的動(dòng)力。真正的友誼不僅能使大家現(xiàn)在的大學(xué)生活充滿快樂(lè)，也會(huì)伴隨大家將來(lái)的歲月，幾十年后，仍然讓你們充滿溫情的回憶。
有些同學(xué)，沒(méi)有集體住宿的經(jīng)歷，沒(méi)有離開過(guò)父母溫暖的呵護(hù)。有些同學(xué)來(lái)自不發(fā)達(dá)的的西北農(nóng)村，有些同學(xué)來(lái)自繁華的北、上、廣大城市，無(wú)論來(lái)自那里，我們都是一家人，不能以富有而驕傲，不必以貧寒而自卑?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！笔藲q的你們已經(jīng)到了成人的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)情感獨(dú)立，生活獨(dú)立，要不斷磨礪自己承擔(dān)挫折和失敗的勇氣，要敢于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而灰心喪氣，不要總是希望得到他人的贊揚(yáng)，不要貪圖外在的虛榮，不要把大量的時(shí)間、精力和父母的血汗花在游戲、聊天、吃喝上，也不要貪圖花前月下的溫柔，要追求內(nèi)心的健康與強(qiáng)大。要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持鍛煉。飲食有節(jié)，不浪費(fèi)，不揮霍。強(qiáng)大的心理承受能力，是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)武器;健康的身體，是生活美好的根本保證。
最后，預(yù)祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。在四年之后，都能以優(yōu)異的成績(jī)，豐碩的成果，戀戀不舍地離別我們的母校。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)吧!
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋九月，碩果滿園，美麗的湖醫(yī)藥，喜迎八方才俊。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖北醫(yī)藥學(xué)院2019級(jí)新生開學(xué)典禮暨。
軍訓(xùn)。
動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)余名師生員工向來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!對(duì)來(lái)校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的十堰軍分區(qū)教官表示最衷心的感謝!
我要向大家表示祝賀。祝賀大家經(jīng)過(guò)寒窗苦讀和奮力拼搏，終于如愿以償?shù)乜既氪髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)成人成才之夢(mèng)想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨(dú)自面對(duì)生活而成為一個(gè)真正的成人，追求自信進(jìn)取的人生!可能在你們開啟大學(xué)生活之際，在你們從孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)成人之時(shí)，你們有許多問(wèn)題需要重新加以思索。而在思索這些問(wèn)題之前，作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與你們對(duì)話，今天我講話的題目是《在大學(xué)里成就你自己》，在這里我有三句話與大家分享。
俗話講：人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家和民族沒(méi)有精神，就會(huì)失去脊梁，不能自立自強(qiáng);一個(gè)人如果沒(méi)有精神，生命就失去了意義和價(jià)值。華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曠古悠久，上世紀(jì)的中國(guó)在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵略后，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗?fàn)幥靶?，新世紀(jì)的中國(guó)日新月異，中華民族日益復(fù)興。5000多年的歷史演變，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，65年的發(fā)展壯大，經(jīng)歷過(guò)傷痛和輝煌中華民族形成了愛(ài)國(guó)團(tuán)結(jié)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢于對(duì)抗強(qiáng)權(quán)，正是這種精神，中華民族戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，正是這種精神，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，追尋偉大的中國(guó)夢(mèng)……這是中華民族的精神，她是一個(gè)國(guó)家的脊梁和尊嚴(yán)。
入校一周以來(lái)，你們已經(jīng)初步領(lǐng)略的湖北醫(yī)藥學(xué)院的美麗，是的，湖醫(yī)藥的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫(yī)藥的美，還美在她有著一群美麗善良的師生：最美退休教師陳怡敏教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅(jiān)持義務(wù)為農(nóng)民工子女補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，最美輔導(dǎo)員金吉山風(fēng)雨無(wú)阻以父親之情細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，最美姑娘周麗寧波街頭救人不留名，回校后全心投入急救志愿服務(wù)事業(yè)，帶領(lǐng)湖北醫(yī)藥學(xué)院周麗急救志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)中央電視臺(tái)《社區(qū)英雄》的舞臺(tái);但湖醫(yī)藥的美，更美在她可歌可泣的湖醫(yī)藥精神，那就是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”，正是憑著這一精神，四十九年來(lái)，幾代人無(wú)數(shù)前輩不懈努力，實(shí)現(xiàn)“湖北醫(yī)藥學(xué)院”的脫胎換骨穩(wěn)步發(fā)展;正是憑著這一精神，學(xué)校實(shí)現(xiàn)成功更名、申碩成功、國(guó)際合作、快速發(fā)展;正是憑著這一精神，我們今天迎來(lái)八方才俊，迎來(lái)我們首屆獨(dú)立招收的研究生，迎來(lái)了不同膚色的留學(xué)生，我們向著湖醫(yī)藥大學(xué)夢(mèng)闊步前行……這是這所學(xué)校的精神，她是我校的靈魂和精髓!
無(wú)論是中華民族精神還是湖醫(yī)藥精神，無(wú)不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財(cái)富，是堅(jiān)不可摧的力量，無(wú)論你們以前追求的是什么,來(lái)到這里,請(qǐng)做一個(gè)“精神獨(dú)立,自強(qiáng)不息”的人，我認(rèn)為“獨(dú)立精神”就是要獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博采眾長(zhǎng)，也能夠求同存異，既能夠傳承創(chuàng)新，也能夠明辨揚(yáng)棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上，自強(qiáng)就是不畏懼困難和困苦，堅(jiān)持追求永不言棄，迎接各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!.....這是湖醫(yī)藥學(xué)子該有的精神，她是你們?nèi)松膬r(jià)值和意義!
大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境，大家擺脫了高中“以教為主”的學(xué)習(xí)模式。許多過(guò)慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，常在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失方向，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是你們?cè)诖髮W(xué)期間最重要的事。關(guān)于學(xué)習(xí)我提三點(diǎn)要求供大家思考。
一要樂(lè)學(xué)：可能在你們踏入這所醫(yī)學(xué)殿堂之前，醫(yī)學(xué)在你們的腦海里已經(jīng)打上了多個(gè)標(biāo)簽，說(shuō)她神圣，因?yàn)獒t(yī)者“治病救人，救死扶傷”，說(shuō)她嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)獒t(yī)道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會(huì)告訴你“學(xué)在湖醫(yī)藥，學(xué)醫(yī)來(lái)不得半天馬虎和懈怠”，學(xué)長(zhǎng)們會(huì)告訴你“只要專業(yè)選得好，回回考試像高考”，網(wǎng)絡(luò)上也調(diào)侃醫(yī)學(xué)生“每天書山題海，總是無(wú)暇去愛(ài)”，我想此時(shí)的你們?cè)谛老才d奮的背后可能或多或少藏著對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的恐懼和擔(dān)憂，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我要告訴你們，學(xué)醫(yī)真的不難，關(guān)鍵需要熱愛(ài)和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼,肌肉、神經(jīng)、器官你會(huì)如數(shù)家珍;只要你膽大而心細(xì)，小白鼠的動(dòng)物技能實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茏龅姆浅Ｍ昝?只要你勤奮且熱愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心電圖很美，手術(shù)刀很酷，內(nèi)外婦兒的書本雖厚，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)樂(lè)趣。
二要會(huì)學(xué)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交到了你們自己手里，不是讓你們想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的自由學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，是基于專業(yè)和興趣的一種主動(dòng)探究、傳承和創(chuàng)造更高知識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。這種學(xué)習(xí)我們不要“頭懸梁、錐刺股”的“苦學(xué)”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“呆學(xué)”，而要追求的是敏而好學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，學(xué)以致用的“會(huì)學(xué)”，只有這樣你才能真正成為知識(shí)的主人，“學(xué)在湖醫(yī)藥”是我校濃郁學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)，你們每一個(gè)都要去自覺(jué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)自覺(jué)成為一種常態(tài)，讓樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)成為一種人生境界。
三要博學(xué)：聯(lián)合國(guó)教科文組織的研究表明，知識(shí)更新周期已經(jīng)由18世紀(jì)的80～90年，縮短至現(xiàn)在的2～3年，這意味終身學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為21世紀(jì)每個(gè)人生存的基本能力，更是當(dāng)代的大學(xué)生必不可少的一種基本素質(zhì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以色列人均讀書量為64本，我國(guó)人均讀書量每年不足5本，而你們對(duì)課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學(xué)》中講到“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！惫湃艘嘣啤案褂性?shī)書氣自華”博學(xué)增加的不只是知識(shí)，更是能力和智慧，正如英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！笨梢?，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫(yī)藥學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，我希望你們珍惜時(shí)光，善加利用，善于讀專著、善于聽講座、善于看信息、善于作交流。我希望博采眾長(zhǎng)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
今天我看見95后的你們時(shí)尚前衛(wèi)，青春靚麗，很是高興，我也看到你們當(dāng)中有些人弱不禁風(fēng)，久站就會(huì)倒下，感到很是擔(dān)憂，2019年教育部新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將體質(zhì)測(cè)式成績(jī)與年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和能否畢業(yè)掛鉤，更是對(duì)在校大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)提出了明確要求。
網(wǎng)絡(luò)上把你們叫做宅男宅女，是因?yàn)槟銈兿矚g宅在宿舍里、宅在網(wǎng)絡(luò)上，不喜歡運(yùn)動(dòng)和鍛煉，2019年來(lái)你們一路成長(zhǎng)，書本相伴，網(wǎng)絡(luò)相隨，知識(shí)和眼鏡度數(shù)在增加，運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)卻在下滑?？墒且粋€(gè)人要想做成一件事，必須具備多方面的素質(zhì)，包括意志，知識(shí)，能力等，但所有這一切都必須依托于一個(gè)前提——一個(gè)健康的體魄。沒(méi)有健康這個(gè)1，后面的一切素質(zhì)都是0。
保持健康的生活方式，對(duì)于你們而言主要是養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣，那就是規(guī)律作息，合理營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)鍛煉。還要改正或防止一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)你們還要練就健康陽(yáng)光的心態(tài)，珍惜生命，熱愛(ài)生活;處事樂(lè)觀，積極進(jìn)取;心懷感恩，寬以待人，在與同學(xué)相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛(ài)多于憎惡。用一句你們喜歡的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言激勵(lì)你們，“懶惰毀一生，悲觀窮三代，快樂(lè)加運(yùn)動(dòng)，必成高富帥(白富美)”。
前段時(shí)間一直下雨，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐qq上曾留言“2019級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹趕快軍訓(xùn)吧，你若軍訓(xùn)、便是晴天”，對(duì)此你們可能暗暗憤懣，我卻覺(jué)得太陽(yáng)底下的軍訓(xùn)最能磨練你們，烈日當(dāng)頭、昂首闊步方顯青年朝氣;揮汗如雨、摸爬滾打才顯英雄本色!這樣的軍訓(xùn)，是你們身體上的考驗(yàn)和磨練，也是心理上的進(jìn)步和收獲，是你們破繭成蝶，成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，我希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間做到尊重教官，虛心學(xué)習(xí);做到嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練;做到服從命令，確保安全。期待同學(xué)們，通過(guò)這半個(gè)月的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)能以飽滿的熱情、旺盛的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿、恢宏的氣勢(shì)來(lái)向全校師生展示你們的成人禮。
同學(xué)們，大學(xué)將是你們?nèi)松凶盍聋惖囊坏里L(fēng)景，她以獨(dú)立之精神、自由之思想傳承學(xué)術(shù)薪火、點(diǎn)燃變革激情，她以博大之胸懷、厚實(shí)之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢(mèng)想和希望，在大學(xué)的四或五年間，你們真正的目標(biāo)是獨(dú)立自強(qiáng)，成就自我，在大學(xué)的四或五年后，你們真正的成功就是能夠勇?lián)喝?，兼達(dá)天下。那么，請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，不怨天尤人、不自暴自棄，而要自信自立自強(qiáng)、不隨波逐流，不揮霍虛度，必將成人成才成功，同學(xué)們，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。祝你們?cè)诤贬t(yī)藥學(xué)院快樂(lè)學(xué)習(xí)、愉快成長(zhǎng)、幸福生活!
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇八
金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
說(shuō)心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。
曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來(lái)，在生理、心理上有太多的無(wú)所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴?，F(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。
在這里，您可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫，可以練習(xí)書法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識(shí)不老，還能更好地面向社會(huì)、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。
尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠(chéng)心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，闔家幸福！祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！
九月的西大，金秋送爽，丹桂飄香！我們很高興在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)迎來(lái)了級(jí)新同學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表廣西大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體教職工，對(duì)2013級(jí)新同學(xué)考上廣西大學(xué)表示熱烈的祝賀，對(duì)大家選擇到咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)表示熱誠(chéng)的歡迎！
每年的七月，我們歡送一批批同學(xué)從這里畢業(yè)，走向社會(huì)；而每年的九月，我們又在這里迎接一批批新同學(xué)，邁入高校這座神圣的殿堂。今天，你們是數(shù)信學(xué)院的新鮮血液，是數(shù)信學(xué)院新一輪的朝陽(yáng)，你們給數(shù)信學(xué)院帶來(lái)了青春和活力！而明天，你們將是國(guó)家的人才，是社會(huì)的棟梁！你們將是母校的驕傲！每當(dāng)想到這些，我們就會(huì)感慨教育的神圣和魅力！所以你們才真正是學(xué)校的上帝！我和我的教職工團(tuán)隊(duì)衷心地歡迎你們，祝福你們！
同學(xué)們，跨進(jìn)廣西大學(xué)的校門，你們首先會(huì)感受校園的廣袤和美麗，東西兩大校園比鄰，四季翠綠，繁花似錦。廣西大學(xué)的校園在國(guó)內(nèi)高校也是排得上號(hào)的！
當(dāng)然，你們除了收獲滿目蔥綠之外，更主要地，還將感受到廣西大學(xué)那濃郁的人文氣息和厚重的歷史底蘊(yùn)。昨天趙校長(zhǎng)已經(jīng)介紹了，廣西大學(xué)從1928年辦校至今，風(fēng)風(fēng)雨雨，光輝而又曲折的85年歷程。利用各種機(jī)遇不斷發(fā)展壯大，書寫了一篇篇絢麗的華章。我特別需要強(qiáng)調(diào)的是，廣西大學(xué)是“211工程”建設(shè)學(xué)校（廣西唯一一所），是省部共建高校。而昨天趙校長(zhǎng)提到我們?nèi)脒x了國(guó)家中西部綜合實(shí)力提升計(jì)劃，說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂一點(diǎn)，就是廣西大學(xué)將按985高校建設(shè)，所以我們至少也算是準(zhǔn)985高校！
同學(xué)們，在廣西大學(xué)進(jìn)步與發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，一直扮演著重要角色，一直發(fā)揮著重要的作用，并也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和令人難忘的發(fā)展變遷過(guò)程。學(xué)院前身是廣西大學(xué)的數(shù)理學(xué)院，創(chuàng)辦于1931年。1958年更名為數(shù)學(xué)系，1993年更名為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系，當(dāng)時(shí)曾創(chuàng)辦了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。與物理系合并組建理學(xué)院，當(dāng)時(shí)陸續(xù)創(chuàng)辦了信息類、管理類專業(yè)。6月，理學(xué)院撤消，數(shù)信系獨(dú)立并升格為今天的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工109人，專任教師中教授19人，副教授31人，講師54人；具有博士學(xué)位的38人，具有碩士學(xué)位的34人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師28人。
學(xué)院目前下設(shè)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系、公共數(shù)學(xué)系和管理與信息科學(xué)系等三個(gè)系（我們馬上就要成立金融數(shù)學(xué)系）?？梢哉惺諗?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學(xué)等五個(gè)專業(yè)的本科生。
研究生層次，我們擁有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)（與商學(xué)院合作）2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，可以招收基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理科學(xué)與工程（掛靠電氣工程學(xué)院）6個(gè)二級(jí)學(xué)科的碩士生。
我們的數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科剛剛獲得廣西重點(diǎn)學(xué)科。我們還是廣西數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)和廣西系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)的掛靠單位。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生736人，其中本科生634人，碩士研究生102人。學(xué)院一直保持良好的科研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽氛圍，我院學(xué)生在各類科技文體競(jìng)賽和國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中也成績(jī)突出，比如每年我院都有大批學(xué)生申報(bào)并獲得自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，我們?cè)谌珖?guó)“寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等高水平獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中也脫穎而出，我院還是連續(xù)3年獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)最多的學(xué)院。文體活動(dòng)方面，數(shù)信學(xué)子秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神，連續(xù)5年闖進(jìn)校運(yùn)會(huì)前八強(qiáng)，并以第一名的成績(jī)衛(wèi)冕“奮飛杯”，是全校唯一一個(gè)獲此殊榮的學(xué)院。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯出英雄本色”?。ū疚某鲎苑段南?生網(wǎng)）你們是經(jīng)歷了高考或者考研，總之是千辛萬(wàn)苦地闖過(guò)來(lái)的！你們品嘗過(guò)挑燈夜讀的艱辛，飽嘗過(guò)失敗的痛苦和成功的喜悅！然而不論你們過(guò)去或許輝煌、或許平凡，今天成為“數(shù)信人”，就應(yīng)該堅(jiān)定信念，做足準(zhǔn)備，掀開自己人生新的一頁(yè)！
作為院長(zhǎng)，我首先代表全院教職工鄭重承諾：在未來(lái)的歲月里，學(xué)院將以飽滿的熱情、厚實(shí)的臂膀，為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步架梯鋪路！作為與你們朝夕相處、命運(yùn)相牽的老師，我們有義務(wù)和責(zé)任為你們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造最好的條件！同時(shí)，在你們即將掀開人生嶄新一頁(yè)的此時(shí)此刻，我就以一名老師，或者是朋友的身份，來(lái)敦促同學(xué)們?cè)谖磥?lái)幾年中，要做到以下三個(gè)“學(xué)會(huì)”：
第一，要學(xué)會(huì)立志。今天的你們，風(fēng)華正茂、生逢盛世。我希望你們能充分領(lǐng)悟校訓(xùn)“勤懇樸誠(chéng)，厚學(xué)致新”的深刻內(nèi)涵，秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神。大學(xué)是學(xué)習(xí)的，打基礎(chǔ)的，大家要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，治經(jīng)世致用之學(xué)、立振興中華之志，要有擔(dān)負(fù)國(guó)家繁榮、民族富強(qiáng)歷史重任的遠(yuǎn)大理想，要把自己打造成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的有用之人，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)，為西大添彩，為數(shù)信增光！
第二，要學(xué)會(huì)做人。欲做好事，先做好人。做人的內(nèi)涵是珍惜和尊重：我們要珍惜機(jī)會(huì)、珍惜彼此、珍惜友誼！我們還要尊重自己、尊重別人、尊重自然。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己--即他不茍且（只顧眼前，不循禮法，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事），因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?；人懂得尊重別人--即他不傲慢，因?yàn)椴话谅杂械赖拢蝗硕米鹬刈匀?-即他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的'生命。再有，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛和理性；當(dāng)我們碰到困難、遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容；當(dāng)我們面對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)甄別，而不是去隨波逐流！總之，在學(xué)校，我們不僅要注重提升自身的知識(shí)水平，更要著力錘煉自身的優(yōu)秀品德和修養(yǎng)！
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，科技日新月異！我們唯有學(xué)習(xí)，才能跟上科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展！現(xiàn)在大家有這么好的條件學(xué)習(xí)，一定要發(fā)奮努力，不辱使命！總之學(xué)習(xí)是同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣！學(xué)習(xí)意味著接受新思想、吸納新觀點(diǎn)、開拓新視野、探索新方法！當(dāng)然，學(xué)習(xí)是要講究方法的，而勤奮、執(zhí)著，則是必需的態(tài)度。最終，你們的能力（在校期間主要是考試成績(jī)）才是硬道理。希望同學(xué)們遵循“循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)”的治學(xué)之道，不斷提高學(xué)習(xí)能力。
提高學(xué)習(xí)能力的手段很多，博覽群書是重要學(xué)習(xí)手段之一。前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類文明進(jìn)步的階梯！”
現(xiàn)在我們置身其中的這座宏偉館舍就是廣西大學(xué)圖書館，于20建成啟用，它的建筑獲得了魯班獎(jiǎng)，并且還排在中國(guó)內(nèi)地50座最美大學(xué)圖書館的第八位。建筑面積32338平方米，館藏文獻(xiàn)544萬(wàn)冊(cè)，其中紙本圖書332萬(wàn)冊(cè)，電子圖書212萬(wàn)冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊13000種（50萬(wàn)冊(cè)），全文電子期刊2萬(wàn)種。閱覽座位3600個(gè)，文獻(xiàn)服務(wù)計(jì)算機(jī)629臺(tái)，信息點(diǎn)1700個(gè)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控覆蓋全館。我們馬上就要在后邊再建一座3萬(wàn)多平方米十一層高的新圖書館，計(jì)劃竣工！你們都將見證它的建成。
總之在大學(xué)學(xué)習(xí)一定用好圖書館。
同學(xué)們，我們已經(jīng)掀開了人生新的一頁(yè)，但對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有兩種截然不同的未來(lái)，一種是沉淪，不思進(jìn)取，玩物喪志；另一種是崛起，臥薪嘗膽，成為棟梁！我認(rèn)為我們應(yīng)該選擇后者！在昨天學(xué)校召開的開學(xué)典禮上，趙校長(zhǎng)親自頒發(fā)了校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。我希望并也相信幾年后在座當(dāng)中會(huì)涌現(xiàn)出新的校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
同學(xué)們，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，但我們也要有一步一個(gè)腳印的務(wù)實(shí)精神。我相信，在廣西大學(xué)這幾年其間，同學(xué)們度過(guò)的，或許不是你一生中最幸福、最燦爛的時(shí)光，但必將是你一生中最值得懷念的時(shí)光！
最后，我要用毛澤東主席在文章《紀(jì)念白求恩》中的最后一段話來(lái)結(jié)束我的講話：
“一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?BR> 謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十
九月是讀書月。有一句詩(shī)這樣寫到:問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。只要我們不斷的閱讀，才會(huì)為生命注入更多新鮮的血液。老師們，讓我們攜起手來(lái)，做一名因閱讀而出色的教師。用滿腔的熱情開好每一個(gè)月的主題活動(dòng)，帶頭進(jìn)行閱讀，努力讓自己所帶的班級(jí)成為書香班級(jí)，向同事、學(xué)生推薦一本好書。我們高年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行古詩(shī)詞配畫，尤其選取蘇軾的詩(shī)詞進(jìn)行配畫。運(yùn)用繪畫元素，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)古詩(shī)詞，就是在思考和質(zhì)疑中增加學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。我們高年級(jí)還要進(jìn)行梅花大講壇，通過(guò)演講，讓學(xué)生去質(zhì)疑，養(yǎng)成好學(xué)的人生態(tài)度。在今年的暑期學(xué)習(xí)中，我遇見了閆學(xué)老師，她的一句話讓我感受深刻:我們不需要把每一件都做好，只需要做好一件事。作為育才人，我們首先要做好的一件事就是“閱讀”，那就讓我們育才的全體師生把讀書這件事做好吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你把讀書當(dāng)作樂(lè)趣，就會(huì)讓陽(yáng)光住在心里。因?yàn)樽x一本好書，就像交了一個(gè)知心朋友。為了讓同學(xué)們更好的讀書，學(xué)會(huì)自信，負(fù)責(zé)，合作，感恩，我校的九月份主題活動(dòng)早已為你們插上閱讀的翅膀?，F(xiàn)在就讓我們展翅飛翔，讓讀書成為一種習(xí)慣吧!
最后，讓我們育才人用勤奮和汗水，用智慧和熱情，踏踏實(shí)實(shí)的在快樂(lè)中閱讀，在專注思考中寫作，在質(zhì)疑中挑戰(zhàn)大師。這樣美好的未來(lái)一定屬于我們。
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大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十一
合：大家上午好!
甲：九月的天空，云淡天高，長(zhǎng)空萬(wàn)里;。
乙：九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。
甲：迎著清晨第一縷陽(yáng)光，
乙：伴著一聲聲親切的問(wèn)候，我們迎來(lái)了充滿希望和喜悅的新學(xué)期。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們歡迎你。歡迎你在這散發(fā)著書香的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);。
乙：親愛(ài)的老師，我們歡迎你，歡迎你在這充滿溫馨的大家庭里工作、生活。
甲：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，在那整潔的封面上，寫滿了老師、家人，同學(xué)對(duì)你們的希望和祝福!
乙：現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十二
各位親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下?？吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué)，我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，接下來(lái)的四年該如何度過(guò)?狄更斯寫過(guò)一部短篇小說(shuō)，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來(lái)的生活場(chǎng)景，看到了未來(lái)的自己。由此，他幡然醒悟，改過(guò)自新。這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的自己，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為，你們應(yīng)該著眼未來(lái)，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上，靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問(wèn)題時(shí)，價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問(wèn)題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”?？档掠芯涿裕骸叭耸悄康?，不是手段”，這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”，其實(shí)就是把自己當(dāng)手段，謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行，部分人價(jià)值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂(lè)，比闊氣，講排場(chǎng)，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造，需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺(jué)和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺(jué)抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過(guò)持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價(jià)值，獲取更多正能量。同時(shí)，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng)，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人，成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強(qiáng)不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級(jí)校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國(guó)中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級(jí)，而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道：有德有才，謂之賢達(dá);有才無(wú)德，謂之小人。這些話個(gè)中之意，值得大家警覺(jué)和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù)，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長(zhǎng)眠于萬(wàn)里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點(diǎn)：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓，只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問(wèn)一個(gè)“為什么”看似不起眼，或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對(duì)未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛(ài)迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試，弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來(lái)》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無(wú)關(guān)系。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“想象力比知識(shí)更重要”，知識(shí)本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說(shuō)到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來(lái)越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來(lái);白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè)，蟲洞的進(jìn)口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后，通過(guò)蟲洞到白洞，再?gòu)陌锥吹囊暯鐕娚涑鰜?lái)。各位想想，若沒(méi)有足夠的想象力，上述猜測(cè)何以提出?更不用說(shuō)解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí)，也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問(wèn)為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄別，若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個(gè)月，1個(gè)月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河，是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然，最想強(qiáng)調(diào)的是，“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧，但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問(wèn)難，對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學(xué)理。知識(shí)探究過(guò)程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做知識(shí)的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計(jì)，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究，在研究過(guò)程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無(wú)所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no，no，no，重要的事情說(shuō)三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次，從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價(jià)值要么忽視，即使意識(shí)到也是處于邊緣地位?，F(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷?！皟r(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序，與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者，以前是“知識(shí)傳授”，現(xiàn)在是“知識(shí)探究”，知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的，知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种?，味道全然不同，其背后的教育理念迥異?BR> 以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體，不可偏廢。古人早已說(shuō)過(guò)，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時(shí)日，學(xué)業(yè)可成。
最后，用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過(guò)十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學(xué)們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們滿懷憧憬，又迎來(lái)了新的`學(xué)期，踏上了新的征程。今天，我們x學(xué)校近x千名師生齊聚一堂，舉行開學(xué)典禮，就是要收心叫齊，正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕。在此，我謹(jǐn)代表x教育集團(tuán)董事長(zhǎng)x先生、代表學(xué)校對(duì)剛步入x的xx名七年級(jí)新同學(xué)和八名新教師表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和最美好的祝愿！
回顧過(guò)去的一年，我們捷報(bào)頻傳。我校榮獲x州骨干民辦學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)，x縣“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)先進(jìn)單位、初三年級(jí)xx同學(xué)摘取了全州學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽第一名的桂冠。七年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)調(diào)研考試中獲得全縣第一名。在xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試中八年級(jí)的生物、地理，九年級(jí)的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當(dāng)然成績(jī)只是代表過(guò)去，從今天開始又進(jìn)入新學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的征程，新的希望。
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事，說(shuō)的是在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊叫比賽爾，它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠。不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能成功。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代西方人到了那里，聽說(shuō)了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來(lái)告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄?，只要白天休息，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)、明確方向開始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來(lái)什么啟示，我只想告訴你們：“有目標(biāo)和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì)，健康向上的中學(xué)生！良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學(xué)生身份的儀表；彎腰撿起校園中的一片紙屑；不亂潑亂扔亂倒；進(jìn)入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)際上都是大事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不斷增值，你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。古語(yǔ)說(shuō)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。九年級(jí)的很多同學(xué)也許現(xiàn)在正在感嘆，三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束了，如果還能從頭再來(lái)，我會(huì)如何度過(guò)呢？同學(xué)們，逝去的已無(wú)法挽回，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中你們一定要擯棄被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣，要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏，努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)；要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，敢于突破學(xué)習(xí)中的困難；要善于總結(jié)反思，吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“樂(lè)學(xué)、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)做最好的自己。
四是希望同學(xué)們要珍愛(ài)生命，確保安全。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會(huì)。因此，我們要珍愛(ài)自己的生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了母親的微笑，為了社會(huì)的和諧，為了同學(xué)們的幸福，學(xué)校嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆；嚴(yán)禁攜帶火種、管制刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁吸煙喝酒；嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已；嚴(yán)禁與社會(huì)閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠。全體同學(xué)要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學(xué)校一切安全管理制度，學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全防范能力，確保自身安全。
五是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年又開始了。九年級(jí)的同學(xué)們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢于拼搏，咬住青山不放松，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)迎考中去，你就一定會(huì)在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，你們的努力程度將直接影響到你們的中考，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn)，在新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。七年級(jí)的同學(xué)們，你們從小學(xué)剛剛步入初中，老師是新的，同學(xué)是陌生的，學(xué)校環(huán)境不同了，課程設(shè)置增加了，作息時(shí)間延長(zhǎng)了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應(yīng)。我希望你們盡快的適應(yīng)初中生活。
在這里我也向參會(huì)的老師們說(shuō)幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的教育工作者，要不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂(lè)的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期讓我們共同給力，一起加油，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校建校x周年獻(xiàn)禮！用無(wú)數(shù)x人鑄就的精神續(xù)寫我們發(fā)展史上的新篇章。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十四
親愛(ài)的級(jí)新同學(xué)，各位老師，軍訓(xùn)部隊(duì)的各位教官，大家早上好!
大學(xué)的生命之樹為什么長(zhǎng)青?因?yàn)榇髮W(xué)每年有源源不斷的新生加入，再過(guò)一個(gè)多月，我們將迎來(lái)學(xué)校升本10周年慶典。在喜迎華誕的歡樂(lè)氛圍中，我和在場(chǎng)的同事們一道，迎來(lái)了你們3292名新同學(xué)。我想，你們選擇了麗水學(xué)院，麗水學(xué)院挑選了你們，這就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮，我建議大家以熱烈的掌聲來(lái)彼此的慶賀，同時(shí)也為新同學(xué)的到來(lái)表示衷心的歡迎!
星期天晚上，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員到公寓看望新同學(xué)，在交流過(guò)程中，我感受到了你們對(duì)新環(huán)境的好奇，對(duì)大學(xué)生活的期待，以及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。你們的期待和憧憬讓學(xué)校和老師深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿著“得天下英才而育之”的信心和力量。今天，在這里，我想和大家討論兩個(gè)話題。
上大學(xué)對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是非常重要的一件大事，有許多問(wèn)題需要認(rèn)真思考。其中一個(gè)重要的問(wèn)題，就是“大學(xué)與中學(xué)相比，大在哪里”?關(guān)于大學(xué)之大可以有很多說(shuō)法，但我只談一二，點(diǎn)到為止，其他的請(qǐng)同學(xué)們自己今后慢慢體會(huì)。
一是大學(xué)的精神之大。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。整句的意思，提出“大學(xué)”的規(guī)律、宗旨就在于弘揚(yáng)人性中光明正大的品德，使人達(dá)到最完善的境界。
大學(xué)中的我們應(yīng)當(dāng)人格胸懷博大。讀了大學(xué)的我們，責(zé)任使命重大，所以應(yīng)該理想志向遠(yuǎn)大。所以，大學(xué)之大，不只是為了謀生，還在于對(duì)于大學(xué)精神的堅(jiān)守。
二是大學(xué)的學(xué)問(wèn)之大。首先，大學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣大。大學(xué)學(xué)問(wèn)之大，不僅大在其高深，也大在其廣博。梅貽琦在《大學(xué)一解》中談到“大學(xué)校內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在?！薄Ｈ绻蜒酃馔耆窒拊趯I(yè)范圍內(nèi)，把精神天地局限在非常狹小的空間里，知識(shí)面就會(huì)愈來(lái)愈窄，興趣越來(lái)越單調(diào)，生活越來(lái)越枯燥。
所以，大學(xué)之學(xué)，不只是為了一技之長(zhǎng)，中學(xué)生和大學(xué)生最大的'區(qū)別就是，中學(xué)生是被動(dòng)的應(yīng)試教育，而我們大學(xué)生是主動(dòng)的素質(zhì)教育，更注重以興趣為導(dǎo)向、以問(wèn)題為導(dǎo)向。
三是在這樣的大學(xué)，大學(xué)生自然是獨(dú)立自主的個(gè)體。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說(shuō)僅僅是幾個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨越，我們所處的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，她通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提升和思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、激發(fā)和拓展?jié)撃?，為同學(xué)們提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，提供了塑造未來(lái)社會(huì)優(yōu)秀建設(shè)者的可能。同時(shí)，從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕更是一把雙刃劍。比如，自由支配的時(shí)間，既可以是主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的條件，也完全可能成為懶漢和網(wǎng)蟲的世界。
同學(xué)們，大學(xué)獨(dú)立之精神、自由之思想，就是要喚醒你內(nèi)心深處的渴望，幫助你成為最好的自己!
麗水學(xué)院既有悠久的辦學(xué)歷史但又是一所年輕的本科院校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)閷W(xué)校的前身處州師范學(xué)堂創(chuàng)辦于19，今年107歲了，創(chuàng)始人是清代著名的國(guó)學(xué)大師孫詒讓先生;說(shuō)她年輕，是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)過(guò)六校融合、兩校合并、幾易其名，在才成為一所地方本科院校。當(dāng)然，在以后的日子里，同學(xué)們有充足的時(shí)間和空間來(lái)了解學(xué)校，這里我只想說(shuō)，歷經(jīng)百年積淀和十年升本，一場(chǎng)深刻變革正在麗水學(xué)院這片熱土上孕育迸發(fā)，學(xué)校已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的期待和憧憬做好了充分的準(zhǔn)備。麗水學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。學(xué)校也一定會(huì)千方百計(jì)為大家創(chuàng)造更好的條件，努力打造“最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)”。
各位2014級(jí)的新同學(xué)，你們是我擔(dān)任麗水學(xué)院院長(zhǎng)后迎來(lái)的第五批新生，在未來(lái)的日子里，我們將在一起分享歡笑、分擔(dān)淚水，創(chuàng)造共同記憶，并且將來(lái)?yè)碛型粋€(gè)稱呼：麗水學(xué)院校友。我們將遵循“明德篤行”的校訓(xùn)，同唱“麗水學(xué)院之歌”。“大學(xué)之道，在明明德”，“言忠信，行篤敬”，我們的校訓(xùn)“明德篤行”就源自《大學(xué)》和《論語(yǔ)》這兩部經(jīng)典。“明德”就是“立德樹人”的“德”，“篤行”就是“努力踐行”的“行”，兩個(gè)詞放在一起的意思就是：追求美好的品德，堅(jiān)定地去實(shí)踐。用現(xiàn)在的話來(lái)講，就是要求大家努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)追求理想，追求完美的所在，我希望大家秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，這也是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的期待。在此，我再講三點(diǎn)：
第一，要有思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有思想就會(huì)缺失靈魂。大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段，大學(xué)生活最有意義的部分也正是你們?cè)谶@里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來(lái)你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，討論會(huì)上的一次爭(zhēng)論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了未來(lái)的道路。徐迅雷，我校中文82級(jí)畢業(yè)生，當(dāng)代著名評(píng)論家、作家、雜文家，作品入選《南方周末》十大評(píng)論，是新聞界最高獎(jiǎng)——中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者，《讀者》首批簽約作家，《都市快報(bào)》首席評(píng)論員，浙大新聞與傳播學(xué)院客座教授。是什么讓他擁有這許多耀眼的光環(huán)?是思想。用徐迅雷自己的話來(lái)說(shuō)：“有思想的人是幸福的，獨(dú)立精神和自由人格成就了理想和抱負(fù);沒(méi)思想的人很悲哀，不過(guò)是隨波逐流、人云亦云罷了，遑論懷疑和批駁”。對(duì)照這樣的校友，反觀有些同學(xué)甚至連“我讀大學(xué)究竟為什么?”、“我到底對(duì)什么感興趣?”、“畢業(yè)了以后計(jì)劃干什么”都搞不清楚，不能說(shuō)不是一個(gè)遺憾。我非常希望同學(xué)們提高自己的思想境界，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為你一輩子的安身立命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，要有熱情。人們常說(shuō)，熱情似火。的確，充滿熱情的人有一種天然而強(qiáng)大的感染力，他以自己對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，成就著生命的奔放、釋放著人生的潛能。我相信，與知識(shí)的力量相同，持久的熱情是你們擺脫平庸、快樂(lè)地走向成功的基本品質(zhì)。多少年來(lái)，麗水學(xué)院培養(yǎng)了一代又一代迸發(fā)熱情、忠誠(chéng)理想的優(yōu)秀學(xué)子，李岳林就是其中的杰出代表。這是一個(gè)在全省教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是麗水“最美校長(zhǎng)”、“功勛校長(zhǎng)”，是麗水廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的典范，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的英雄模范人物。李岳林畢業(yè)于我校物理78級(jí)，是他花了十多年時(shí)光，帶領(lǐng)著正走下坡路的縉云中學(xué)逆襲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;是他把所有的激情和熱力都奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，帶領(lǐng)著山區(qū)的老師和學(xué)子們編織起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;是他雖身患絕癥，仍坐著輪椅、拄著拐杖堅(jiān)守崗位，用生命詮釋出質(zhì)樸的“校長(zhǎng)精神”。斯人雖逝，但李岳林校友的激情、雄心和情懷，讓我們至今熱血沸騰。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十五
只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想，也許有一天，會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿!
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說(shuō)法?！爸灰阌胁牛阌形枧_(tái)!”今天，我要加一句送給你們：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
就在前幾天，我們收到來(lái)自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來(lái)了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn)，分享著快樂(lè)。我相信，這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程?！?BR> 原來(lái)，這是國(guó)際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國(guó)大學(xué)開展的短期夏令營(yíng)。兩名營(yíng)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童公益關(guān)愛(ài)中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國(guó)普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來(lái)，它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。
從細(xì)微小事到大的成績(jī)，其實(shí)光芒如一。184年前，被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出：我們的教育應(yīng)是“全面的教育”，“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光?！?BR> ——三年前，在南廣的一間宿舍，爭(zhēng)論不休，七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終，一拍即合，選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來(lái)緊握在自己手中”。
三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購(gòu)等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤，致力于成為中國(guó)電商視覺(jué)包裝的大型服務(wù)商，今年產(chǎn)值有望突破1000萬(wàn)元。
來(lái)自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)，創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”，積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。
這些師姐師哥們，他們通過(guò)自己的努力，在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。
根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示，南廣2009屆、2010屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國(guó)深造，其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。
要知道，這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題導(dǎo)致應(yīng)試成績(jī)平平，卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。
我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長(zhǎng)江后浪追前浪!
……
南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。
——她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。在這張白紙上，廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。
——她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境?！懊總€(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響”。
——她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢(mèng)的舞臺(tái)，成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。
竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過(guò)。竺可楨校長(zhǎng)說(shuō)：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：第一，到大學(xué)來(lái)做什么?第二，將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人?”
你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn)，也許能給你們一些參考。在校期間，她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語(yǔ)優(yōu)秀，而且一舉奪得世界小姐中國(guó)賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。兩個(gè)多月前，在回母校與2012屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到：“在大學(xué)，我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦，保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心，向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo)，夯實(shí)專業(yè)，積極實(shí)踐。在別人逛街購(gòu)物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱ktv時(shí)，我都泡在圖書館里學(xué)習(xí)，充實(shí)自我……”
我想，她的成功，來(lái)源于持之以恒的動(dòng)力和激情，來(lái)源于明確的目標(biāo)和自覺(jué)的行動(dòng)。
上面兩個(gè)問(wèn)題，可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。有待于你們?nèi)ニ伎?，去解答，去?shí)現(xiàn)。在這過(guò)程中，我與南廣的所有老師們，愿意與你們共同探討，教學(xué)相長(zhǎng)。
這里，我還想給家長(zhǎng)們提出一點(diǎn)希望。大學(xué)生活是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注，需要家?；?dòng)，讓我們攜起手來(lái)共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。
最后，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
演講
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是xx大學(xué)舉行20xx級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子，我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。
各位同學(xué)，你們?nèi)缂s而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng)，我首先想要表達(dá)的是，熱烈歡迎你們！
說(shuō)實(shí)話，面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w，我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來(lái)的第一批新生，而且我們又相識(shí)在20xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)60周年，也是我們法大恢復(fù)招生30周年，我自然有許多話要對(duì)大家說(shuō)。不過(guò)，近來(lái)媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒(méi)有，一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過(guò)場(chǎng)”》，抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式，另一則是《大學(xué)第一課，聆聽校長(zhǎng)“哲言”》，評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問(wèn)”，盡管我不得不謹(jǐn)慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué)，什么又是xx大學(xué)，以及如何做法大人。
說(shuō)到什么是大學(xué)，不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看，“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問(wèn)——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》，即“四書”之一，其開篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笨梢?，在中國(guó)古代，大學(xué)是為人之學(xué)，是修身之學(xué)，是立業(yè)之學(xué)，是治國(guó)安邦之學(xué)，是大的學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方，西方大學(xué)制度引入中國(guó)后，中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！鼻迦A大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！睍r(shí)至今日，人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué)，不僅要培養(yǎng)人才，而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)，甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住，大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是xx大學(xué)呢？我曾見到一句令我激動(dòng)，而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰，共命運(yùn)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑，穩(wěn)健卻又充滿活力，這就是xx大學(xué)?！辈还苓@是溢美之辭也好，真實(shí)寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起，你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過(guò)程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給你們的承諾是，學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)你們健全的.人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說(shuō)自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂，說(shuō)的直接一點(diǎn)叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D，僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象，歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹，已經(jīng)讓聽者嘆惜，聞?wù)叨笸?。也許這正與孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事，在未來(lái)的日子里，你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng)，我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
至于如何成為一個(gè)真正的法大人，這需要時(shí)間，需要?dú)v練，需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
大家初來(lái)法大，首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活，這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。其次，要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué)，其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng)，同學(xué)和老師們來(lái)自五湖四海，都有不同的文化習(xí)性，大家唯有以誠(chéng)待人，以信交人，以寬容人，以仁惠人，才能在法大和諧共生。切記“己所不欲，勿施于人”。第三，要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力，以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”，即學(xué)勤結(jié)合，勤學(xué)苦練；學(xué)思結(jié)合，思學(xué)互動(dòng)；學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用；學(xué)樂(lè)結(jié)合，以學(xué)為樂(lè)。第四，要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無(wú)疾病或者不虛弱，而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒(méi)有健康，人生的追求，無(wú)論是事業(yè)、財(cái)富還是愛(ài)情都將化為泡影。所以，大家要通過(guò)體育鍛煉保持身體健康；要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，保持心理健康；要當(dāng)好學(xué)生，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致，保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后，要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展，是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，在德智體美群諸方面全面發(fā)展，不求成為完人，但求成為全人，就是成為完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面發(fā)展的人，今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。
各位同學(xué)，你們來(lái)到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上，在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云，也有暴風(fēng)驟雨，波濤滾滾。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，勇敢地啟航吧！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十七
大家晚上好！
這是一次遲來(lái)的開學(xué)典禮。為了今天的相聚，我們已經(jīng)翹首期盼了一個(gè)多月。在這里我要代表學(xué)校，對(duì)x級(jí)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。歡迎你們，荔園的新主人！
有人說(shuō)：與大學(xué)的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信，這是一所年輕的大學(xué)與一顆顆年輕的心靈之間的相互發(fā)現(xiàn)與吸引。三十多年來(lái)，深圳大學(xué)總能以她美麗、生動(dòng)、開放的風(fēng)姿召喚一批批擁有鮮明個(gè)性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。而對(duì)于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇深圳大學(xué)，就意味著選擇她的文化和氣質(zhì)，選擇在這里度過(guò)人生中最美好的青春時(shí)光。我相信，許多年后，當(dāng)你回首往事，你會(huì)慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學(xué)是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛(ài)的大學(xué)。
這是一所有故事的大學(xué)。她的歷史與我們國(guó)家和城市的歷史緊密聯(lián)系在一起。近來(lái)熱播的電視劇《x》里面，有一個(gè)珍貴的畫面。小平同志考察深圳途徑正在建設(shè)中的深大校園，囑咐要把深圳大學(xué)“辦成一所具有國(guó)際影響力的綜合性大學(xué)”。那是x年1月，深圳大學(xué)在改革開放的浪潮中剛剛誕生。如今，30年過(guò)去了，伴隨深圳特區(qū)的發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、師資優(yōu)良的綜合性大學(xué)，為特區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，今天的深大正滿懷信心朝著具有國(guó)際影響力的高水平綜合性大學(xué)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。
深圳大學(xué)更是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。她的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有賴于學(xué)校更加國(guó)際化的辦學(xué)理念，更多國(guó)內(nèi)外一流的專家學(xué)者，更高水平的學(xué)科和前瞻性專業(yè)設(shè)置，以及前沿的科學(xué)研究和精良的辦學(xué)條件。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更取決于在座各位同學(xué)的努力，取決于你們用精彩的表現(xiàn)，書寫深大的未來(lái)。在我看來(lái)，深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記?。阂皇且揽孔约海情_放包容，三是引領(lǐng)時(shí)代。
沒(méi)有一所大學(xué)像深大這么強(qiáng)調(diào)“自己”的重要性。這一方面是因?yàn)?，深大從誕生之日起就是一所全新的大學(xué)，她無(wú)法照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，必須“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”，依靠自己闖出一條新路。另一方面，深大從創(chuàng)校之初就立志培養(yǎng)新型人才，這種新型人才要有獨(dú)立自主的人格，具有“自立、自律、自強(qiáng)”的精神，這就是深大“三自”校訓(xùn)的來(lái)源?！叭浴本竦膬?nèi)涵是依靠自己，獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，自我約束、自我發(fā)展，自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。在不同的時(shí)代、不同的個(gè)體身上，“三自”精神有不同的體現(xiàn)。在你們的學(xué)長(zhǎng)沈沾俊那里，是在學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼，闖出自己的一番事業(yè)和天地。在你們的學(xué)姐陳穎婧那里，則是盡一己之力，發(fā)起募捐，為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學(xué)校。每個(gè)人有自己不同的個(gè)性、道路和追求。但共同之處在于，如果你要成為一個(gè)成熟的、與眾不同的自己，就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管你們的家庭條件如何，高考成績(jī)是多少，從走進(jìn)荔園的這一刻，你們就重新站在了同一條起跑線上，面對(duì)無(wú)限的可能性。你們需要依靠自己，思考和規(guī)劃大學(xué)生活。讓內(nèi)心的興趣帶領(lǐng)自己，為理想而奮斗。
深大人強(qiáng)調(diào)依靠自己，但決不以自我為中心，封閉在自我的小世界。相反，誕生于新時(shí)代，成長(zhǎng)于改革開放前沿的深大，與生俱來(lái)就有開放包容的胸襟。希望你們進(jìn)入大學(xué)后，也能把自己的視野放遠(yuǎn)、胸懷放大，用開放包容的態(tài)度去接受新知識(shí)、新生活、新朋友。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)空前廣闊的人際交往空間，你可以在一點(diǎn)幾平方公里的土地上，遇見這么多各領(lǐng)域卓有建樹的專家學(xué)者，遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來(lái)自中國(guó)乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人，帶著不同的夢(mèng)想在這里相遇，完全可以迸發(fā)出嶄新的靈感和創(chuàng)意。有些人在深大找到了自己的創(chuàng)業(yè)伙伴和團(tuán)隊(duì)，還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛(ài)人。你也一定可以。所以，不要錯(cuò)過(guò)周圍的小伙伴。理解他人，尊重他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對(duì)我們的校園、社會(huì)非常重要，也將成為你一生的財(cái)富。
深大人還是最能把握時(shí)代脈搏、走在時(shí)代前沿、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學(xué)使命所在。深大不僅努力成為引領(lǐng)高等教育改革的排頭兵，也努力為廣大學(xué)子營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)快速轉(zhuǎn)型、機(jī)遇紛呈的大時(shí)代，是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代，而不是紙醉金迷的小時(shí)代。要引領(lǐng)時(shí)代，你首先需要深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，建立對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理解力和洞察力，并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領(lǐng)域。要利用深圳得天獨(dú)厚的環(huán)境和學(xué)校提供的條件和支持，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，用一個(gè)小企鵝改變了無(wú)數(shù)人的生活方式，并由此打造了騰訊王國(guó)。你的一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)靈感、一種觀念，一旦把握住了，也可能創(chuàng)造新的傳奇。
我很贊同一位校友的話，他說(shuō)，深圳大學(xué)“關(guān)心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”；我也很欣賞另一位校友的話，他說(shuō)，“他們有他們的歷史，我們負(fù)責(zé)創(chuàng)造歷史”。未來(lái)幾年將是深圳大學(xué)快速發(fā)展時(shí)期，三十而立的深圳大學(xué)正在打開新的歷史篇章，你們的到來(lái)正逢其時(shí)。你們將親歷深大的變化，也將與她一起成長(zhǎng)。你們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就是深大夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學(xué)將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們，將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)，從這里走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，成就屬于你們自己的.事業(yè)和人生。
同學(xué)們，讓我們一起加油！