這次的事情真的需要一個好的總結(jié)來梳理一下。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力？下文是一些總結(jié)寫作的典型例句，供大家參考和借鑒。
將相和讀書心得篇一
《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負荊請罪。
記得有一次，我們的班長——蔣睿彤同學的嗓子啞了，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當面爭執(zhí)，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時，不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。
將相和讀書心得篇二
今天我們學習了第12課――《將相和》，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會，第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程，贊揚了藺相如的機智勇敢和廉頗的知錯就改。
大家想一想，如果廉頗和藺相如不和的話，就會造成趙國內(nèi)部混亂，這樣一來，秦國就會乘機攻打趙國，到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進攻趙國這個“雞蛋”，將會不費吹灰之力，輕而易舉地消滅趙國。
俗話說：“團結(jié)就是力量”。一個國家的人民只有團結(jié)起來，同心協(xié)力，這個國家才會興盛強大。
不進國家要團結(jié)，每一座城市，每一個單位，每一個公司，每一所學校，甚至每一個家庭，也都應該團結(jié)起來。
想到這里，我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：有一次，老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了，可是我們小組4個各背各的，一點也不整齊，最后背的一團糟，受到了老師的批評，現(xiàn)在仔細想想，為什么我們組背不好呢？就是因為我們4個人不團結(jié)，所以沒背好。
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他，而是認真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會得到真正的自己；只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
將相和讀書心得篇三
《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完它，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。
將相和讀書心得篇四
我佩服廉頗的覺悟，為了國家大局，負荊請罪;我欣賞藺相如的機智勇敢，也佩服他能為了國家的大局，放下面子，不用高職位來壓制，而是避讓，然后把自己的心思傳遞給廉頗。
藺相如臨危受命到秦國，獻上和氏璧，秦王一邊看一邊稱贊，不提換十五城的事，藺相如看秦王沒有拿城換壁的誠意，就上前一步，說，和氏璧上有一點小毛病，要指出給秦王看，秦王把和氏璧給他，藺相如后退幾步，靠柱子處，說，秦王沒有誠意換城，如果秦王強逼他，他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上，秦王怕和氏璧被撞碎，就答應藺相如要求，把十五城指給藺相如看，藺相如說和氏璧是無價之寶，要選個日子舉行典禮，他才肯交出來，秦王答應，藺相如已知道秦王沒誠意就派人化了妝，把和氏璧送回趙國。到典禮那天，他視死如歸地對秦王說，先給城，再送壁，不然殺了他也沒用。秦王就放他回趙國。
完璧歸趙和后來的澠池會讓藺相如成為趙國上卿，廉頗不服，說藺相如只是靠一張嘴，后來藺相如的將相和、國家強的理論感動的廉頗，就有了負荊請罪這個故事。
將相和讀書心得篇五
今天，我們學習了一篇文章《將相和》，從此文中，我了解到了戰(zhàn)國時代的歷史背景，將相和讀后感400字。
這篇文章主要講的是：戰(zhàn)國時代，趙王得到了一件寶貝——和氏璧，秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧后，卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年，秦王約見了趙王，秦王故意侮辱趙王，讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶，也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功，回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣，故意找藺相如的`茬，但是藺相如都避開他不和他發(fā)生長沖突。廉頗聽說了真相后，為藺相如的大度所感動，背上荊條到時藺相如家請罪——這就是眾所周知的負荊請罪。
讀了這篇課文，我深切地了解了藺相如，他不但機智勇敢，面對秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的利益著想。所以我以后也一定要學會謙讓，不和別人打架或吵架。從這篇文章中，我也了解了謙頗，他是一個知錯就改的人，認識到自己的錯誤就及時改正，我也要學習他這種知錯就改的精神。
將相和讀書心得篇六
堡壘不攻自破，是因為內(nèi)部失和。“人心齊，泰山移?！薄秾⑾嗪汀分校A相如心胸寬闊、深謀遠慮，令人敬佩;廉頗將軍負荊請罪、知錯就改，更讓人欽佩。
中華民族是一個擁有五十六個民族的、歷史悠久的大家族。自古以來，人們以和為貴，是這個大家族能和睦相處、團結(jié)奮斗、共同抵御外來侵略，一直穩(wěn)穩(wěn)的立于世界之林，屹立于世界東方，從古至今，就一直流傳著許都體現(xiàn)中華民族以和為貴的感人故事，《將相和》就是其中這樣一個故事。
故事說的是戰(zhàn)國時期趙國了屢建功勛的文藺相如心胸寬闊，一心為大局著想，禮讓老將廉頗，最后廉頗被他所感動，向藺相如負荊請罪的經(jīng)過，贊揚了藺相如顧全大局，廉頗知錯就改的品質(zhì)，說明了“和睦”對一個國家的重要性。
說完故事，我不禁對藺相如肅然起敬，同時也說明了“和”對于一個國家的重要性，是啊，中華民族向來都是以和為貴的，“和”即意味著團結(jié)。只有團結(jié)的民族才能永遠不受外來侵略。清朝的呀片戰(zhàn)爭不就是個最好的例子嗎?當時清朝政府腐敗無能，貪關(guān)污吏內(nèi)外勾結(jié)，賣國求榮，讓呀片大量流入中國，致使無數(shù)中國人民吸食呀片上癮，全國上下人心渙散，因而八國聯(lián)軍輕易敲開了國門，掠奪了我國大量的領土，人民成了亡國奴，多么慘痛的教訓啊!而立罪的根源可以說是不團結(jié)造成的。
而在中國現(xiàn)代史中，同樣是中國人民，他們在中國共產(chǎn)黨的領導下，同仇敵愾，一致對外，在惡劣的條件下趕走了侵略我國長達八年之久的日本侵略者，迫使他們向世界宣告了他們的失敗，向中國人民舉起了白旗。這充分說明，只要用心協(xié)力，再強大的敵人，我們都能戰(zhàn)勝他們。
可見，團結(jié)就是力量，俗話說：“人心齊，泰山移?！眻F結(jié)，可以是一個家庭更幸福;團結(jié)，可以使一個國家更富強!
將相和讀書心得篇七
《將相和》一文中有三個小故事，完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。
完璧歸趙記述了戰(zhàn)國時期，趙王得到一件無價之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說，他愿意拿十五座城換和氏璧，趙王與趙國大臣都知道秦王，不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當?？蓇i見了是不答應，又怕他派兵來進攻。這是，有人向趙王推薦了藺相如，說他可能會解決這個問題。
之后，藺相如勇敢地出使秦國，看到秦王沒有拿城換壁的誠意，就提出舉行典禮，拖延時間，叫下人把壁送回了趙國，藺相如立了功，趙王封他賢上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見，趙王和大臣都知道，去吧，就怕有危險，不去吧，顯得太膽怯。藺相如就認為應該去，趙王就讓藺相如和他一起去，讓廉頗在不遠處做好了低于秦兵的準備。秦王以叫趙王為他鼓瑟，并記錄下來，以此污辱趙王。藺相如見此，也讓秦王為趙王擊缶，并記錄了下來，秦王不敢輕舉妄動，因為他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備，只好讓趙王回去。藺相如在澠池會上又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，他對別人說，我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝，憑什么他藺相如靠一張嘴，反倒爬到我頭上去了，這話自然就傳到藺相如耳中，藺相如為了顧全大局，處處讓著廉頗，說，秦王不敢來犯，就是因為我們趙國文有藺相如，武有廉頗，廉頗知道自己錯了，就背上荊條，到藺相如府上請罪，從此，兩人成了好朋友。
這三個故事贊揚了藺相如勇敢機智的精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)，也贊揚了廉頗勇于改過的品質(zhì)。
將相和讀書心得篇八
今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇九
教學《將相和》一文時，我請同學們自由地朗讀課文，談讀后感受，自己則在同學們中間穿梭適時進行指導。由于讀課文的聲音比較大，同學們讀得也很認真，好像沒有同學注意到我在什么地方，正走到一個身邊，看他正拿著筆專著地在畫著什么，湊近一看，這學生正用紅筆在課文的插圖（廉頗向藺相如負荊請罪的圖畫）藺相如的嘴上涂抹，把藺相如的嘴巴涂得又大又紅，整幅圖這張嘴顯得特別突兀。其實，學生在課文的插圖上涂涂畫畫這是常有的事，給圖上的女孩子畫上兩撇胡子，給男同志按上一根辮子，或者幫著戴上一副大大的黑邊眼鏡什么的，以前看到這種情形我總是以：要保護好自己的書本，愛護書本為由要他們擦干凈或勸告以后不要再畫了。再看看眼前這個孩子竟這樣專注地為藺相如涂抹紅唇以至我在他身邊好一會兒了他都沒有發(fā)覺，還是旁邊的同學發(fā)現(xiàn)了我，我搖搖頭讓他不要說。當他高興地拿著自己的杰作想讓同學欣賞時他才發(fā)現(xiàn)了我，趕緊裝出讀書的樣子。不知怎的，看著抹了紅唇的藺相如還確實挺有意思，一個念頭蹦了出來，就讓大家來聊一聊藺相如的這張嘴巴。
學生異口同聲地說：“不是！”
我故意表情凝重若有所思地看著大家，暗示他們要思考之后才來回答問題。
生1：藺相如是他的嘴……。
正想繼續(xù)說被同學們一致的反對意見給打斷了。
師：咱們先仔細聆聽他說完然后再發(fā)表自己的意見，請你繼續(xù)說。
師：你能把藺相如的語氣讀出來嗎？
生1：聲情并貌地朗讀，贏得了同學們的掌聲。
師：讓我們一起來讀一讀。
生有表情地齊讀。
生2：我覺得藺相如和秦王的戰(zhàn)斗也有嘴的功勞，像他說的“您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”這句話就像一把利劍直刺秦王要害，同時也讓自己得以脫身。
師：這嘴真的很管用。
生3：藺相如成為上卿，職位比廉頗高。我覺得更重要的是他的`膽量。藺相如捧著璧，往后退了幾步，著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個城，所以把和氏璧拿了回來，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”為了保住璧藺相如不惜犧牲自己的性命，冒生命的危險，這要多大的膽量啊。
生4：藺相如不但有膽量，而且還有機智。他在請求秦王為趙王擊缶時，他先走到秦王面前，遭秦王拒絕后他再要求，步步緊逼，讓秦王沒有退路。
生5：我覺得藺相如的嘴確實厲害，秦王見識了，秦王敗下陣來；廉頗見識了，廉頗負荊請罪。
師：哦，那我們可得好好讀一讀藺相如到底說了什么，這么有說服力？
生：齊讀藺相如對各位大臣說的話。
生6：我認為這是以理服人，藺相如說得有道理，所以廉頗才會心服口服。
生7：藺相如的大肚讓廉頗不得不服，廉頗要給藺相如下不去，而藺相如卻為了趙國的利益躲避廉頗。
生8：藺相如這樣為國著想感動了廉頗。
生9：藺相如知道廉頗也是愛國之人，只要他了解真相后他一定不會再和自己過不去了，結(jié)果確實如此。
……。
師：看來，藺相如不僅僅只是他的嘴巴，更重要的是他的智慧、膽識、忠誠贏得了地位，贏得了人心。
偶然一得讓我放棄了課前背好的教案，高興的是，這一張“嘴”讓同學們議論紛紛，真有一石激起千層浪的效果，真是一個意想不到的收獲。課后，我走到那位畫紅唇的同學身邊，輕聲地問他：“你為藺相如涂上唇膏是不是覺得藺相如的嘴就應該特別一點??！”孩子靦腆地笑了。旁邊的同學興奮地說：“他還有很多畫著呢！”“能讓我看看嗎？”他幫我一頁頁翻下去，呵呵，幾乎每篇都有他的點睛之筆：孔繁森的額頭上畫了幾道深深的皺紋，那是孔繁森日夜操勞的見證；邱少云的身旁畫了一個水坑，那是孩子希望邱少云身上的大火能夠被水澆滅；小李歡的手上戴上了一只精致的手表，上面還畫了一顆心寫上了love……這樣的涂畫確實讓我感動。
經(jīng)常提醒同學們：“不動筆墨不讀書?！边呑x書邊做記錄，卻從沒想到原來插圖上也可動動筆墨。真為自己以前總是一味地勸告一味地制止感到后悔。當然，無意的添加只能增加笑料或破壞插圖的美觀，但適當?shù)貋砩蠋坠P不也是學生智慧的閃光嗎？看來孩子們早就在插圖這塊領地上進行開墾了，佩服孩子天生的破壞力和創(chuàng)新能力的同時教師也可在插圖上做做小文章了。
將相和讀書心得篇十
讀了《將相和》是我了解了許多人生中的事。也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解，但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險換來的。終于，廉頗認識到了這一點，他親自上門，負荊請罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。廉頗以國家利益為重，知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當前形式，準確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國家的尊嚴，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個人利益置之度外。顧大局，識大體，為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時，我還是小孩子，還沒上學。我們院兒有一個姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說姐姐的事，說她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來了，認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移，我逐漸長大，懂得了越來越多的道理。這時，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時至今日，我非常慶幸，我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他，而是認真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會得到真正的自己;只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
學會不嫉妒吧，學會與人合作吧。這樣，你才會得到真正的快樂!
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
最后，當演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
這個星期，我學完了這篇課文，從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團結(jié)的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神?？梢妶F結(jié)一致共同對敵才有利于國家。
學完以后，我想到我們的學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好啊!平時，同學們?yōu)榱俗约?，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。
所以，我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
將相和讀書心得篇十一
在我看來，將相故里這個詞匯最初是用來形容古代官員在擔任官職期間所服務的地方。然而，如今這個詞語已經(jīng)演變成了一個更廣義的概念，指的是一個人對家鄉(xiāng)的思念和依戀之情。在我年少時，我不理解這個詞的意義，但隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我開始對將相故里有了更深刻的理解。通過回憶和體驗，我意識到家鄉(xiāng)對我來說意義重大，給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗，也塑造了我成為現(xiàn)在的自己。
首先，將相故里讓我體驗到家族和親情的力量。家鄉(xiāng)是一個充滿溫暖的地方，這里有我最親密的親人和朋友。每次回家，我都可以感受到家人對我的關(guān)心和愛護。父母、兄弟姐妹和親戚之間的相處讓我深刻地明白，親情是一種無私的付出和無盡的支持。他們在我成長過程中給予了我許多幫助和鼓勵，使我擁有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。家鄉(xiāng)是我情感和精神上的寄托，也是我成長的搖籃。
其次，將相故里教會了我珍惜和珍愛身邊的人。家鄉(xiāng)的人民是我成長過程中最重要的老師和朋友。他們謙和、友善的態(tài)度讓我感受到社會的溫暖和親切。我記得小時候，當我在街上迷路時，總有人主動提供幫助指引我回家。這種鄉(xiāng)鄰之間的互助精神讓我覺得家鄉(xiāng)是一個大家庭，每個人都愿意為他人提供幫助。這種精神使我明白了珍惜和守護身邊的人的重要性。
此外，將相故里也讓我感受到了家鄉(xiāng)獨特的文化和風土人情。每個地方都有自己獨特的風俗和習慣，這些文化遺產(chǎn)源遠流長，世代傳承。在參加家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日活動中，我感受到了一種獨特的民俗氛圍和傳統(tǒng)的價值觀。通過這些經(jīng)歷，我深入了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化傳統(tǒng)，也更加熱愛和珍惜這種豐富多彩的文化遺產(chǎn)。
最后，將相故里讓我對環(huán)境保護有了更深刻的認識。家鄉(xiāng)的自然資源和生態(tài)環(huán)境是人們生活的基礎，它們的保護和可持續(xù)利用對于維護人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。通過在家鄉(xiāng)度過的時光，我意識到保護環(huán)境是每個人的責任，我們需要從自己做起，采取行動來保護我們賴以生存的自然環(huán)境。我在家鄉(xiāng)參與了一些環(huán)?；顒?，如清潔河道、植樹造林等，通過這些實際行動，我深刻體會到保護環(huán)境的重要性。
總之，將相故里是一個溫暖而深刻的詞語，它讓我思考和感受到許多珍貴的東西。家鄉(xiāng)給予了我愛和關(guān)注，塑造了我性格和價值觀。它教會了我懂得珍惜親情、友情和愛情，并讓我對家鄉(xiāng)的文化和自然環(huán)境有了更深入的認識。我感激家鄉(xiāng)給予我的一切，這種情感將伴隨我一生。無論我身在何處，家鄉(xiāng)永遠是我心靈的歸宿。
將相和讀書心得篇十二
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。下面是小編為大家整理的將相和。
800字，希望大家喜歡!
這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個小故事。讓我明白了什么是團結(jié)，什么是互助。團結(jié)是為了集中力量實現(xiàn)共同理想或共同任務而聯(lián)合或結(jié)合。互助是互相幫助，是處理人際關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式，對認識與素不相識的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨柯不成樹,獨樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木，一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。
就說我吧，上次，媽媽因為沒有時間去開弟弟的家長會，身為長女的我只好去替弟弟開一次家長會，我剛到正鑫幼兒園門口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車，我心里打了個問號。是不是來得太早了?一走進教室，就證明了我的猜想是對的。我趕緊找了一個位置坐下。過了一會兒，來的人越來越多，遲到的家長只好守在窗外，看著孩子的表演，心里高興極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母們打招呼。
時間一分一秒的過去，不一會兒就到了親子活動，兩人三足，先到終點站的前十名可以領取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長是拖著孩子跑的，有的家長嫌孩子動作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當能也獲得了獎品。
團結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來受到人們的是贊揚。相反，損人利己是以種破壞團結(jié)的行為，歷來被人們引以為恥。如果我們能做到以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。
讀了《將相和》是我了解了許多人生中的事。也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解，但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險換來的。終于，廉頗認識到了這一點，他親自上門，負荊請罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。廉頗以國家利益為重，知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當前形式，準確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國家的尊嚴，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個人利益置之度外。顧大局，識大體，為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時，我還是小孩子，還沒上學。我們院兒有一個姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說姐姐的事，說她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來了，認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移，我逐漸長大，懂得了越來越多的道理。這時，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時至今日，我非常慶幸，我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他，而是認真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會得到真正的自己;只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
學會不嫉妒吧，學會與人合作吧。這樣，你才會得到真正的快樂!
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
最后，當演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇十三
這次，我預習了《將相和》這篇課文。
這篇課文主要講了：“完璧歸趙”“繩池之會”“負荊請罪”這三個小故事。寫了“將”和“相”由和到不合在到和的經(jīng)過，表現(xiàn)了藺相如是一個機智勇敢，維護國家尊嚴，顧大局，識大體，愛國的人；廉頗是一個英勇奮戰(zhàn)，知錯能改，愛國的人。
預習以后，我覺得我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
將相和讀書心得篇十四
《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。它既是一部很有價值的著作，又是一部杰出的文學著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢?當然就是漢代作者司馬遷。
藺相如是一個語言高手，他曾借著機智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，于是這里的經(jīng)過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪。總的來說是講了《廉頗藺相如列傳》。
完璧歸趙主要是說，趙王有件無價之寶，秦王說要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最后結(jié)果成功，趙王把他封為上大夫。
澠池之會是上一個故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。
這回廉頗很不高興說，我攻無不克，戰(zhàn)無不勝，怎么他靠一張嘴騎我頭上去了，說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機來攻打趙國，于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。
講了這么多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的
愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質(zhì)。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態(tài)度。
將相和讀書心得篇十五
“人心齊，泰山移”，《將相和》中的藺相如心胸寬廣，有功不居，十分令人敬佩;廉頗負荊請罪的精神也讓我我敬佩。
自古以來，人們以和為貴，俗話說的好：“天時不如地利，地利不如人和。”
故事說的是站國時期趙國屢建功勛的文相藺相如一心為大局著想，禮讓廉頗，最后，廉頗被感動，向藺相如負荊請罪的經(jīng)過，贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯就改的品質(zhì)，說明了“和”的重要。
清朝的鴉片戰(zhàn)爭是個很好的例子!當時清朝政府無能，貪官污史內(nèi)外勾結(jié)，賣國求榮，讓鴉片大量流入中國，致使無數(shù)中國人民吸食鴉片上癮，全國上下人心渙散，因而八國聯(lián)軍輕易敲開了我國國門，掠奪了我國大量領土，人民成了賣國奴，多么悲慘的教訓啊!
由此可見，團結(jié)就是力量，俗話說：“人心齊，泰山移”。團結(jié)是多么重要啊!
將相和讀書心得篇十六
《將相和》這個故事通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸于好。
將相和讀書心得篇十七
《將相和》這個影片使我受益匪淺。
這個影片通過對《完璧歸趙》《澠池之會》《負荊請罪》三個小故事的記敘，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過。贊揚了文將藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見。也贊揚了武將廉頗勇于改過的精神。同時還贊頌了藺相如和廉頗的愛國思想。
看完《將相和》，我陷入了沉思，藺相如胸襟廣闊、智勇雙全，為國家的利益而不計個人的得與失，高風亮節(jié)。在他忍辱退讓行為的感化下，大將軍廉頗知錯就改，用自己的一片赤誠贏得了一生的朋友，也換來了國家的安寧。其實，在現(xiàn)在的生活中，小到一個團體，大到一個社會，都要以和為貴，也只有這樣，我們的生活才會更美好。
在這個影片中，我最喜歡廉頗。他作為老將，威震朝野，秦王也懼他幾分，當藺相如比他職位高時，他毫不遮掩，表達自己的觀點;當他聽說藺相如是為了國家而躲他時，知錯就改，還負荊請罪。作為一位聲勢顯赫的老將，他的舉動令人欽佩。
“知錯能改，善莫大焉?！比硕加锌赡芊稿e，犯了錯，只要改正了仍是最好的人。我們一定要按這句話說的做，我們才會更進步，社會才會更美好。
將相和讀書心得篇一
《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負荊請罪。
記得有一次，我們的班長——蔣睿彤同學的嗓子啞了，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當面爭執(zhí)，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時，不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。
將相和讀書心得篇二
今天我們學習了第12課――《將相和》，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會，第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程，贊揚了藺相如的機智勇敢和廉頗的知錯就改。
大家想一想，如果廉頗和藺相如不和的話，就會造成趙國內(nèi)部混亂，這樣一來，秦國就會乘機攻打趙國，到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進攻趙國這個“雞蛋”，將會不費吹灰之力，輕而易舉地消滅趙國。
俗話說：“團結(jié)就是力量”。一個國家的人民只有團結(jié)起來，同心協(xié)力，這個國家才會興盛強大。
不進國家要團結(jié)，每一座城市，每一個單位，每一個公司，每一所學校，甚至每一個家庭，也都應該團結(jié)起來。
想到這里，我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：有一次，老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了，可是我們小組4個各背各的，一點也不整齊，最后背的一團糟，受到了老師的批評，現(xiàn)在仔細想想，為什么我們組背不好呢？就是因為我們4個人不團結(jié)，所以沒背好。
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他，而是認真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會得到真正的自己；只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
將相和讀書心得篇三
《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完它，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。
將相和讀書心得篇四
我佩服廉頗的覺悟，為了國家大局，負荊請罪;我欣賞藺相如的機智勇敢，也佩服他能為了國家的大局，放下面子，不用高職位來壓制，而是避讓，然后把自己的心思傳遞給廉頗。
藺相如臨危受命到秦國，獻上和氏璧，秦王一邊看一邊稱贊，不提換十五城的事，藺相如看秦王沒有拿城換壁的誠意，就上前一步，說，和氏璧上有一點小毛病，要指出給秦王看，秦王把和氏璧給他，藺相如后退幾步，靠柱子處，說，秦王沒有誠意換城，如果秦王強逼他，他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上，秦王怕和氏璧被撞碎，就答應藺相如要求，把十五城指給藺相如看，藺相如說和氏璧是無價之寶，要選個日子舉行典禮，他才肯交出來，秦王答應，藺相如已知道秦王沒誠意就派人化了妝，把和氏璧送回趙國。到典禮那天，他視死如歸地對秦王說，先給城，再送壁，不然殺了他也沒用。秦王就放他回趙國。
完璧歸趙和后來的澠池會讓藺相如成為趙國上卿，廉頗不服，說藺相如只是靠一張嘴，后來藺相如的將相和、國家強的理論感動的廉頗，就有了負荊請罪這個故事。
將相和讀書心得篇五
今天，我們學習了一篇文章《將相和》，從此文中，我了解到了戰(zhàn)國時代的歷史背景，將相和讀后感400字。
這篇文章主要講的是：戰(zhàn)國時代，趙王得到了一件寶貝——和氏璧，秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧后，卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年，秦王約見了趙王，秦王故意侮辱趙王，讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶，也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功，回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣，故意找藺相如的`茬，但是藺相如都避開他不和他發(fā)生長沖突。廉頗聽說了真相后，為藺相如的大度所感動，背上荊條到時藺相如家請罪——這就是眾所周知的負荊請罪。
讀了這篇課文，我深切地了解了藺相如，他不但機智勇敢，面對秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的利益著想。所以我以后也一定要學會謙讓，不和別人打架或吵架。從這篇文章中，我也了解了謙頗，他是一個知錯就改的人，認識到自己的錯誤就及時改正，我也要學習他這種知錯就改的精神。
將相和讀書心得篇六
堡壘不攻自破，是因為內(nèi)部失和。“人心齊，泰山移?！薄秾⑾嗪汀分校A相如心胸寬闊、深謀遠慮，令人敬佩;廉頗將軍負荊請罪、知錯就改，更讓人欽佩。
中華民族是一個擁有五十六個民族的、歷史悠久的大家族。自古以來，人們以和為貴，是這個大家族能和睦相處、團結(jié)奮斗、共同抵御外來侵略，一直穩(wěn)穩(wěn)的立于世界之林，屹立于世界東方，從古至今，就一直流傳著許都體現(xiàn)中華民族以和為貴的感人故事，《將相和》就是其中這樣一個故事。
故事說的是戰(zhàn)國時期趙國了屢建功勛的文藺相如心胸寬闊，一心為大局著想，禮讓老將廉頗，最后廉頗被他所感動，向藺相如負荊請罪的經(jīng)過，贊揚了藺相如顧全大局，廉頗知錯就改的品質(zhì)，說明了“和睦”對一個國家的重要性。
說完故事，我不禁對藺相如肅然起敬，同時也說明了“和”對于一個國家的重要性，是啊，中華民族向來都是以和為貴的，“和”即意味著團結(jié)。只有團結(jié)的民族才能永遠不受外來侵略。清朝的呀片戰(zhàn)爭不就是個最好的例子嗎?當時清朝政府腐敗無能，貪關(guān)污吏內(nèi)外勾結(jié)，賣國求榮，讓呀片大量流入中國，致使無數(shù)中國人民吸食呀片上癮，全國上下人心渙散，因而八國聯(lián)軍輕易敲開了國門，掠奪了我國大量的領土，人民成了亡國奴，多么慘痛的教訓啊!而立罪的根源可以說是不團結(jié)造成的。
而在中國現(xiàn)代史中，同樣是中國人民，他們在中國共產(chǎn)黨的領導下，同仇敵愾，一致對外，在惡劣的條件下趕走了侵略我國長達八年之久的日本侵略者，迫使他們向世界宣告了他們的失敗，向中國人民舉起了白旗。這充分說明，只要用心協(xié)力，再強大的敵人，我們都能戰(zhàn)勝他們。
可見，團結(jié)就是力量，俗話說：“人心齊，泰山移?！眻F結(jié)，可以是一個家庭更幸福;團結(jié)，可以使一個國家更富強!
將相和讀書心得篇七
《將相和》一文中有三個小故事，完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。
完璧歸趙記述了戰(zhàn)國時期，趙王得到一件無價之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說，他愿意拿十五座城換和氏璧，趙王與趙國大臣都知道秦王，不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當?？蓇i見了是不答應，又怕他派兵來進攻。這是，有人向趙王推薦了藺相如，說他可能會解決這個問題。
之后，藺相如勇敢地出使秦國，看到秦王沒有拿城換壁的誠意，就提出舉行典禮，拖延時間，叫下人把壁送回了趙國，藺相如立了功，趙王封他賢上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見，趙王和大臣都知道，去吧，就怕有危險，不去吧，顯得太膽怯。藺相如就認為應該去，趙王就讓藺相如和他一起去，讓廉頗在不遠處做好了低于秦兵的準備。秦王以叫趙王為他鼓瑟，并記錄下來，以此污辱趙王。藺相如見此，也讓秦王為趙王擊缶，并記錄了下來，秦王不敢輕舉妄動，因為他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備，只好讓趙王回去。藺相如在澠池會上又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，他對別人說，我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝，憑什么他藺相如靠一張嘴，反倒爬到我頭上去了，這話自然就傳到藺相如耳中，藺相如為了顧全大局，處處讓著廉頗，說，秦王不敢來犯，就是因為我們趙國文有藺相如，武有廉頗，廉頗知道自己錯了，就背上荊條，到藺相如府上請罪，從此，兩人成了好朋友。
這三個故事贊揚了藺相如勇敢機智的精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)，也贊揚了廉頗勇于改過的品質(zhì)。
將相和讀書心得篇八
今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇九
教學《將相和》一文時，我請同學們自由地朗讀課文，談讀后感受，自己則在同學們中間穿梭適時進行指導。由于讀課文的聲音比較大，同學們讀得也很認真，好像沒有同學注意到我在什么地方，正走到一個身邊，看他正拿著筆專著地在畫著什么，湊近一看，這學生正用紅筆在課文的插圖（廉頗向藺相如負荊請罪的圖畫）藺相如的嘴上涂抹，把藺相如的嘴巴涂得又大又紅，整幅圖這張嘴顯得特別突兀。其實，學生在課文的插圖上涂涂畫畫這是常有的事，給圖上的女孩子畫上兩撇胡子，給男同志按上一根辮子，或者幫著戴上一副大大的黑邊眼鏡什么的，以前看到這種情形我總是以：要保護好自己的書本，愛護書本為由要他們擦干凈或勸告以后不要再畫了。再看看眼前這個孩子竟這樣專注地為藺相如涂抹紅唇以至我在他身邊好一會兒了他都沒有發(fā)覺，還是旁邊的同學發(fā)現(xiàn)了我，我搖搖頭讓他不要說。當他高興地拿著自己的杰作想讓同學欣賞時他才發(fā)現(xiàn)了我，趕緊裝出讀書的樣子。不知怎的，看著抹了紅唇的藺相如還確實挺有意思，一個念頭蹦了出來，就讓大家來聊一聊藺相如的這張嘴巴。
學生異口同聲地說：“不是！”
我故意表情凝重若有所思地看著大家，暗示他們要思考之后才來回答問題。
生1：藺相如是他的嘴……。
正想繼續(xù)說被同學們一致的反對意見給打斷了。
師：咱們先仔細聆聽他說完然后再發(fā)表自己的意見，請你繼續(xù)說。
師：你能把藺相如的語氣讀出來嗎？
生1：聲情并貌地朗讀，贏得了同學們的掌聲。
師：讓我們一起來讀一讀。
生有表情地齊讀。
生2：我覺得藺相如和秦王的戰(zhàn)斗也有嘴的功勞，像他說的“您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”這句話就像一把利劍直刺秦王要害，同時也讓自己得以脫身。
師：這嘴真的很管用。
生3：藺相如成為上卿，職位比廉頗高。我覺得更重要的是他的`膽量。藺相如捧著璧，往后退了幾步，著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個城，所以把和氏璧拿了回來，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”為了保住璧藺相如不惜犧牲自己的性命，冒生命的危險，這要多大的膽量啊。
生4：藺相如不但有膽量，而且還有機智。他在請求秦王為趙王擊缶時，他先走到秦王面前，遭秦王拒絕后他再要求，步步緊逼，讓秦王沒有退路。
生5：我覺得藺相如的嘴確實厲害，秦王見識了，秦王敗下陣來；廉頗見識了，廉頗負荊請罪。
師：哦，那我們可得好好讀一讀藺相如到底說了什么，這么有說服力？
生：齊讀藺相如對各位大臣說的話。
生6：我認為這是以理服人，藺相如說得有道理，所以廉頗才會心服口服。
生7：藺相如的大肚讓廉頗不得不服，廉頗要給藺相如下不去，而藺相如卻為了趙國的利益躲避廉頗。
生8：藺相如這樣為國著想感動了廉頗。
生9：藺相如知道廉頗也是愛國之人，只要他了解真相后他一定不會再和自己過不去了，結(jié)果確實如此。
……。
師：看來，藺相如不僅僅只是他的嘴巴，更重要的是他的智慧、膽識、忠誠贏得了地位，贏得了人心。
偶然一得讓我放棄了課前背好的教案，高興的是，這一張“嘴”讓同學們議論紛紛，真有一石激起千層浪的效果，真是一個意想不到的收獲。課后，我走到那位畫紅唇的同學身邊，輕聲地問他：“你為藺相如涂上唇膏是不是覺得藺相如的嘴就應該特別一點??！”孩子靦腆地笑了。旁邊的同學興奮地說：“他還有很多畫著呢！”“能讓我看看嗎？”他幫我一頁頁翻下去，呵呵，幾乎每篇都有他的點睛之筆：孔繁森的額頭上畫了幾道深深的皺紋，那是孔繁森日夜操勞的見證；邱少云的身旁畫了一個水坑，那是孩子希望邱少云身上的大火能夠被水澆滅；小李歡的手上戴上了一只精致的手表，上面還畫了一顆心寫上了love……這樣的涂畫確實讓我感動。
經(jīng)常提醒同學們：“不動筆墨不讀書?！边呑x書邊做記錄，卻從沒想到原來插圖上也可動動筆墨。真為自己以前總是一味地勸告一味地制止感到后悔。當然，無意的添加只能增加笑料或破壞插圖的美觀，但適當?shù)貋砩蠋坠P不也是學生智慧的閃光嗎？看來孩子們早就在插圖這塊領地上進行開墾了，佩服孩子天生的破壞力和創(chuàng)新能力的同時教師也可在插圖上做做小文章了。
將相和讀書心得篇十
讀了《將相和》是我了解了許多人生中的事。也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解，但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險換來的。終于，廉頗認識到了這一點，他親自上門，負荊請罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。廉頗以國家利益為重，知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當前形式，準確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國家的尊嚴，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個人利益置之度外。顧大局，識大體，為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時，我還是小孩子，還沒上學。我們院兒有一個姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說姐姐的事，說她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來了，認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移，我逐漸長大，懂得了越來越多的道理。這時，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時至今日，我非常慶幸，我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他，而是認真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會得到真正的自己;只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
學會不嫉妒吧，學會與人合作吧。這樣，你才會得到真正的快樂!
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
最后，當演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
這個星期，我學完了這篇課文，從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團結(jié)的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神?？梢妶F結(jié)一致共同對敵才有利于國家。
學完以后，我想到我們的學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好啊!平時，同學們?yōu)榱俗约?，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。
所以，我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
將相和讀書心得篇十一
在我看來，將相故里這個詞匯最初是用來形容古代官員在擔任官職期間所服務的地方。然而，如今這個詞語已經(jīng)演變成了一個更廣義的概念，指的是一個人對家鄉(xiāng)的思念和依戀之情。在我年少時，我不理解這個詞的意義，但隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我開始對將相故里有了更深刻的理解。通過回憶和體驗，我意識到家鄉(xiāng)對我來說意義重大，給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗，也塑造了我成為現(xiàn)在的自己。
首先，將相故里讓我體驗到家族和親情的力量。家鄉(xiāng)是一個充滿溫暖的地方，這里有我最親密的親人和朋友。每次回家，我都可以感受到家人對我的關(guān)心和愛護。父母、兄弟姐妹和親戚之間的相處讓我深刻地明白，親情是一種無私的付出和無盡的支持。他們在我成長過程中給予了我許多幫助和鼓勵，使我擁有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。家鄉(xiāng)是我情感和精神上的寄托，也是我成長的搖籃。
其次，將相故里教會了我珍惜和珍愛身邊的人。家鄉(xiāng)的人民是我成長過程中最重要的老師和朋友。他們謙和、友善的態(tài)度讓我感受到社會的溫暖和親切。我記得小時候，當我在街上迷路時，總有人主動提供幫助指引我回家。這種鄉(xiāng)鄰之間的互助精神讓我覺得家鄉(xiāng)是一個大家庭，每個人都愿意為他人提供幫助。這種精神使我明白了珍惜和守護身邊的人的重要性。
此外，將相故里也讓我感受到了家鄉(xiāng)獨特的文化和風土人情。每個地方都有自己獨特的風俗和習慣，這些文化遺產(chǎn)源遠流長，世代傳承。在參加家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日活動中，我感受到了一種獨特的民俗氛圍和傳統(tǒng)的價值觀。通過這些經(jīng)歷，我深入了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化傳統(tǒng)，也更加熱愛和珍惜這種豐富多彩的文化遺產(chǎn)。
最后，將相故里讓我對環(huán)境保護有了更深刻的認識。家鄉(xiāng)的自然資源和生態(tài)環(huán)境是人們生活的基礎，它們的保護和可持續(xù)利用對于維護人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。通過在家鄉(xiāng)度過的時光，我意識到保護環(huán)境是每個人的責任，我們需要從自己做起，采取行動來保護我們賴以生存的自然環(huán)境。我在家鄉(xiāng)參與了一些環(huán)?；顒?，如清潔河道、植樹造林等，通過這些實際行動，我深刻體會到保護環(huán)境的重要性。
總之，將相故里是一個溫暖而深刻的詞語，它讓我思考和感受到許多珍貴的東西。家鄉(xiāng)給予了我愛和關(guān)注，塑造了我性格和價值觀。它教會了我懂得珍惜親情、友情和愛情，并讓我對家鄉(xiāng)的文化和自然環(huán)境有了更深入的認識。我感激家鄉(xiāng)給予我的一切，這種情感將伴隨我一生。無論我身在何處，家鄉(xiāng)永遠是我心靈的歸宿。
將相和讀書心得篇十二
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。下面是小編為大家整理的將相和。
800字，希望大家喜歡!
這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個小故事。讓我明白了什么是團結(jié)，什么是互助。團結(jié)是為了集中力量實現(xiàn)共同理想或共同任務而聯(lián)合或結(jié)合。互助是互相幫助，是處理人際關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式，對認識與素不相識的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨柯不成樹,獨樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木，一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。
就說我吧，上次，媽媽因為沒有時間去開弟弟的家長會，身為長女的我只好去替弟弟開一次家長會，我剛到正鑫幼兒園門口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車，我心里打了個問號。是不是來得太早了?一走進教室，就證明了我的猜想是對的。我趕緊找了一個位置坐下。過了一會兒，來的人越來越多，遲到的家長只好守在窗外，看著孩子的表演，心里高興極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母們打招呼。
時間一分一秒的過去，不一會兒就到了親子活動，兩人三足，先到終點站的前十名可以領取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長是拖著孩子跑的，有的家長嫌孩子動作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當能也獲得了獎品。
團結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來受到人們的是贊揚。相反，損人利己是以種破壞團結(jié)的行為，歷來被人們引以為恥。如果我們能做到以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。
讀了《將相和》是我了解了許多人生中的事。也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解，但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險換來的。終于，廉頗認識到了這一點，他親自上門，負荊請罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。廉頗以國家利益為重，知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當前形式，準確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國家的尊嚴，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個人利益置之度外。顧大局，識大體，為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時，我還是小孩子，還沒上學。我們院兒有一個姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說姐姐的事，說她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來了，認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移，我逐漸長大，懂得了越來越多的道理。這時，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時至今日，我非常慶幸，我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他，而是認真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會得到真正的自己;只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
學會不嫉妒吧，學會與人合作吧。這樣，你才會得到真正的快樂!
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
最后，當演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇十三
這次，我預習了《將相和》這篇課文。
這篇課文主要講了：“完璧歸趙”“繩池之會”“負荊請罪”這三個小故事。寫了“將”和“相”由和到不合在到和的經(jīng)過，表現(xiàn)了藺相如是一個機智勇敢，維護國家尊嚴，顧大局，識大體，愛國的人；廉頗是一個英勇奮戰(zhàn)，知錯能改，愛國的人。
預習以后，我覺得我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
將相和讀書心得篇十四
《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。它既是一部很有價值的著作，又是一部杰出的文學著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢?當然就是漢代作者司馬遷。
藺相如是一個語言高手，他曾借著機智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，于是這里的經(jīng)過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪。總的來說是講了《廉頗藺相如列傳》。
完璧歸趙主要是說，趙王有件無價之寶，秦王說要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最后結(jié)果成功，趙王把他封為上大夫。
澠池之會是上一個故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。
這回廉頗很不高興說，我攻無不克，戰(zhàn)無不勝，怎么他靠一張嘴騎我頭上去了，說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機來攻打趙國，于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。
講了這么多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的
愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質(zhì)。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態(tài)度。
將相和讀書心得篇十五
“人心齊，泰山移”，《將相和》中的藺相如心胸寬廣，有功不居，十分令人敬佩;廉頗負荊請罪的精神也讓我我敬佩。
自古以來，人們以和為貴，俗話說的好：“天時不如地利，地利不如人和。”
故事說的是站國時期趙國屢建功勛的文相藺相如一心為大局著想，禮讓廉頗，最后，廉頗被感動，向藺相如負荊請罪的經(jīng)過，贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯就改的品質(zhì)，說明了“和”的重要。
清朝的鴉片戰(zhàn)爭是個很好的例子!當時清朝政府無能，貪官污史內(nèi)外勾結(jié)，賣國求榮，讓鴉片大量流入中國，致使無數(shù)中國人民吸食鴉片上癮，全國上下人心渙散，因而八國聯(lián)軍輕易敲開了我國國門，掠奪了我國大量領土，人民成了賣國奴，多么悲慘的教訓啊!
由此可見，團結(jié)就是力量，俗話說：“人心齊，泰山移”。團結(jié)是多么重要啊!
將相和讀書心得篇十六
《將相和》這個故事通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸于好。
將相和讀書心得篇十七
《將相和》這個影片使我受益匪淺。
這個影片通過對《完璧歸趙》《澠池之會》《負荊請罪》三個小故事的記敘，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過。贊揚了文將藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見。也贊揚了武將廉頗勇于改過的精神。同時還贊頌了藺相如和廉頗的愛國思想。
看完《將相和》，我陷入了沉思，藺相如胸襟廣闊、智勇雙全，為國家的利益而不計個人的得與失，高風亮節(jié)。在他忍辱退讓行為的感化下，大將軍廉頗知錯就改，用自己的一片赤誠贏得了一生的朋友，也換來了國家的安寧。其實，在現(xiàn)在的生活中，小到一個團體，大到一個社會，都要以和為貴，也只有這樣，我們的生活才會更美好。
在這個影片中，我最喜歡廉頗。他作為老將，威震朝野，秦王也懼他幾分，當藺相如比他職位高時，他毫不遮掩，表達自己的觀點;當他聽說藺相如是為了國家而躲他時，知錯就改，還負荊請罪。作為一位聲勢顯赫的老將，他的舉動令人欽佩。
“知錯能改，善莫大焉?！比硕加锌赡芊稿e，犯了錯，只要改正了仍是最好的人。我們一定要按這句話說的做，我們才會更進步，社會才會更美好。