讀后感是在讀完一本書或者一篇文章之后，針對其中的內容、情感等方面進行的個人感受和思考的文字表達。讀完一本好書之后，我常常會有一種想要與他人分享自己的感受的沖動，讀后感就是這樣的一種方式。讀后感不僅能夠讓我們更好地理解作者的意圖和思想，還可以促使我們思考和反思自身的成長。讀后感是一份有價值的心靈記錄，我相信每個讀書的人都有許多美好的讀后感在等待著他們來寫作。寫一篇較為完美的讀后感需要我們認真閱讀并理解書中內容。讀完書后，了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。
網(wǎng)絡少年讀后感篇一
我從電影院出來，《網(wǎng)絡少年》這部電影的深刻印象還在我腦海里徘徊。
女教師索拉拉被安排在初一（三）班當班主任，這個班是個很特殊的班，班里有很多網(wǎng)絡“高手”，有宋歡歡，耿小樂，向大偉，藍洋。其為藍洋領導著，漸漸的，他們成立了網(wǎng)絡小組，每人分配了不同的任務，宋歡歡在媽媽的幫助下完成了《小狐貍》的flash動畫大出風頭，她發(fā)現(xiàn)電腦技能也可以贏得尊重。正當一切進行得順利時，在藍洋生日那天，他媽媽丟失了元錢，可向大偉因為索拉拉的一個不信任的'眼光而變得不說話了，有點起色的成績又一落千丈。另一方面，一個叫“蘋果師傅”的人指使耿小樂盜取金融中心的資料。后來，耿小樂打開了金融中心的密碼并取得了資料，同時也報了案，贏得了大家的尊重。由于索拉拉的努力，改變了孩子們的一生，長大后肯定會有所成就的。
從這部電影里我感到電腦固然好，但如果不合理運用，后果將不堪設想，我想：我一定要合理運用電腦學知識，網(wǎng)絡只要我們正確使用會給我們帶來很大的幫助的。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
網(wǎng)絡少年讀后感篇二
今天下午，學校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡少年》，主題是介紹一個班主任如何不讓這班學生沉迷網(wǎng)絡游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學習成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起，她把同學們叫到自己家里來，告訴他們如何設計自己的網(wǎng)站?？蛇@位老師的家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設計網(wǎng)頁，家長一定認為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將;要么沒時間;要么是上班忙;要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用!而這個孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因為對爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
網(wǎng)絡少年讀后感篇三
今天，老師帶領我們全班同學去看《網(wǎng)絡少年》。這部電影描寫的是一群迷上網(wǎng)絡的少年，他們每天坐在電腦前不愛學習，父母勸說他們不聽，后來由于老師的幫助，才遠離了網(wǎng)絡游戲，學習進步，成為了好學生。通過這部電影，我明白了網(wǎng)絡游戲的危害性，不僅會影響學習，還會影響人的身體。電腦看久了，眼睛會疲勞，視力容易下降。小朋友是長身體的時候，不按時吃飯、睡覺嚴重影響發(fā)育。我們應該正確地認識電腦，使它為學習知識、了解世界的幫手。我會玩電腦，但是我從來沒有因為玩電腦耽誤學習，相反我從網(wǎng)絡中學到很多知識。我相信所有看過這部電影的小朋友都明白了怎樣做個真正的網(wǎng)絡少年。
網(wǎng)絡少年讀后感篇四
我的家和所有親戚的家里都有電腦，無論我走到哪里，隨處可以上網(wǎng)，而不必為上網(wǎng)的費用擔心。他們也沒想過要限制我，家里的電腦是可以上鎖的，可是經(jīng)常都是我回來無意中鎖上讓爸爸打不開了，這時候媽媽總是欣慰地說：“哎，真不知當初這電腦鎖是用來鎖誰的？”所以這鎖也一直沒派上用場。今天看的《網(wǎng)絡少年》說的是某中學初一(三)班是個特殊的班級，其原因是因為班里出了很多電腦網(wǎng)絡“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內向倔強的向大偉，內心叛逆的藍洋，十二三歲的年紀，花朵一般被各自的父母捧著、愛著；雖然生長的環(huán)境不同，但對網(wǎng)絡的`熱愛，對快樂的追求都是一樣的；他們聰明伶俐，活潑可愛，渴望創(chuàng)造，渴望進入網(wǎng)絡媒體上去一比高低，孩子畢竟是孩子，自控與自律能力較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急；怎么辦？阻止是不可能的，也許還會適得其反，惟有引導，正確地引導，引導這群孩子正確對待和使用網(wǎng)絡，通過網(wǎng)絡去培養(yǎng)學習的興趣，通過網(wǎng)絡掌握學習的方法，也通過網(wǎng)絡去實現(xiàn)自己的夢想，于是，在班主任索拉拉老師的倡導下,成立了一個屬于他們自己的網(wǎng)站，從設計專欄、制作網(wǎng)頁、拍攝影像等等一切都讓他們自己來辦，從前的地下活動，現(xiàn)在成了光明正大的網(wǎng)絡少年，這感覺太棒了，小樂，歡歡，大偉沉浸在成功的喜悅之中！他們以從未有過高昂情緒和熱情，樂滋滋地去完成網(wǎng)站分配給自己的任務。歡歡負責動畫的制作，要完成一幅好的動畫作品，需要知識面廣，想象豐富，還需要學會與別人溝通合作，從歡歡得意的眼神中看得出來，她很稱職；大偉負責拍攝一部dv影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛；小樂的母親是個麻將迷，可是小樂在同索拉拉老師的交往中，體會到了愛的真誠與善良；從他們的一舉一動、一言一行你能由衷地見證這群網(wǎng)絡少年的成長；這也是本片的主題，象一陣清風，帶著一種嶄新的氣息，帶著溫暖的耳語與呼喚，一點點浸潤著你的眼眶，一下下震撼你的心靈。我覺得電影里的索拉拉老師就像我的媽媽，媽媽總是說：“學習要靠自覺，一個人如果總要別人來監(jiān)視他學習是學不好的?！眿寢尩男湃问菍ξ易詈玫募为?，如果我完成了學習任務，媽媽常常鼓勵我上網(wǎng)去查資料，增長知識，開拓視野，也鼓勵在游戲中放松心情，有些游戲可以鍛煉你的思維能力和反應速度，還可以利用電腦動畫學英語，提高學習的興趣，加深記憶。媽媽常常說：“有一天你拿個計算機奧賽金牌回來媽媽多驕傲啊?！拔蚁脒@也是一種新的學習渠道，雖然我們辨別能力差，可是只要老師和家長正確的引導，不要整天沉迷于游戲的刺激中不能自拔，也不要視為洪水猛獸一律排斥。能力的培養(yǎng)，品質的形成，最終還是靠我們自己在實踐中去獲得，如果天下的媽媽都能這樣理解孩子，如果我們也能這樣體諒媽媽的心，網(wǎng)絡就不會再是洪水猛獸。觀《網(wǎng)絡少年》有感____網(wǎng)絡你是”洪水猛獸”嗎?作文800字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
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網(wǎng)絡少年讀后感篇五
今天，學校組織我們去瓊臺師范體藝館觀看電影《網(wǎng)絡少年》、《暖春》，其中電影《網(wǎng)絡少年》令我感觸頗深。
《網(wǎng)絡少年》以記錄片的形式向我們講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮各自的特長，組建了一個叫“網(wǎng)絡少年”的網(wǎng)站。后來，這個網(wǎng)站受到了國內外青少年教育者的好評。但這位老師卻為了這一群學生，跟自己的男朋友分手了。這些學生也有了很大的轉變，一位打網(wǎng)絡游戲上癮的學生，在索拉拉老師來了以后，學會了思考，學會了用電腦學習。
在這部影片中，有一個情景讓淚水在我的眼眶里打轉：一個學生因為打電腦上癮，對他的父親不聞不問，甚至與父親頂撞。后來老師給了他一部dv，要他拍下父親一天的衣食住行。當他拍下來放映的時候，我聽到了這樣的話：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒有低過頭。如果給我一個機會，我會大叫他一聲：父親!”看到這兒，我的眼睛濕潤了。
我也是個電腦愛好者，玩電腦5年，上網(wǎng)4年。也算是個“小網(wǎng)民”了。如果拿這個時間給別人看，很多人會以為我只玩游戲。但我卻正確的使用了電腦。需要時，我查資料;休息、娛樂時，我玩會游戲。這樣平均的使用，玩電腦就不容易上癮了。以后，我要繼續(xù)正確使用電腦。這部影片給了我一個啟迪：電腦本身并無過錯，而要看發(fā)明它的人類如何去使用它主宰它。
網(wǎng)絡少年讀后感篇六
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡，并且教會他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡，使他們成為了品學兼優(yōu)的好學生。
網(wǎng)絡就好比一條信息高速公路，可以把整個世界變成一個聯(lián)系緊密的村落，
但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界里，使自己無心學習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡游戲了：怕我沉迷在一個虛擬的世界--網(wǎng)絡里。
我們是祖國未來的花朵，是未來世界的主人。我們應該充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優(yōu)的好學生。
網(wǎng)絡少年讀后感篇七
今天，我在贛州藝術劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡少年》。電影講述的是有一群少年學生，天天都沉迷于網(wǎng)絡，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學習成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習慣，父母也很擔心。新的學期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學生。為了改變他們，使他們對網(wǎng)絡有一個正確的認識，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過，索老師規(guī)定，同學們一天上網(wǎng)時間不能超過兩個小時，也不能影響學習成績。就這樣，經(jīng)過索老師和學校一段時間的引導，他們這些平時的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過這部電影，我們知道，網(wǎng)絡其實是個好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會在網(wǎng)絡上購物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國各地的風土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了一些負面的'影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡，上網(wǎng)玩的時間久，不僅對眼睛和皮膚不好，學習也有可能下降。
所以小朋友們一定要學會控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡玩游戲。每天玩游戲的時間不能超過半小時，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽小荷作文網(wǎng)。其實我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會超過半個小時。希望大家都能像我一樣，保持一個健康的上網(wǎng)心態(tài)。
網(wǎng)絡少年讀后感篇八
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡少年》，短短一個小時的電影，我從中學到了很多知識。
爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會讓自己的小孩吃不好，也學不好，甚至有些小朋友會離家出走。
小朋友也要多關心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關心自己的爸爸，反而認為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。
開家長會時，一些家長認為孩子在學校學習不好，全部是學校的責任，這是不對的。家長要和學校一起照顧小朋友的成長，小朋友也要自己約束自己。
網(wǎng)絡對我們有好處也有壞處。我們可以通過網(wǎng)絡找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學生他們喜歡用網(wǎng)絡玩游戲，這是不對的，這會影響他們的學習。
網(wǎng)絡少年讀后感篇九
有一次我在家中唉聲嘆氣的時候，家人也學著我的樣子表演了幾下，并告訴我：“以后不允許在家里唉聲嘆氣，這樣會將這種不良的情緒傳染，讓我們大家都不快樂”。我說：“我是無意識的！”，不過想想這樣確實不好。
過幾天，我?guī)ьI學生看《網(wǎng)絡少年》這部電影，情節(jié)中學生向大偉在了解了自己的父親后說：“我的爸爸每天干著低三下四、非常卑賤、遭人白眼的工作，但是他回到家后，從不抱怨，也不唉聲嘆氣，相反他總是笑呵呵的！這可能就是給我做榜樣，鼓勵我好好學習”。我看到后非常羞愧，相比較而言，不論我的收入還是生活狀況還是比較好的，但我回到家后卻經(jīng)?！鞍β晣@氣”。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了，而自己遇到的那點挫折和他的生活境遇相比真是“小巫見大巫”不值得一提，而自己的表現(xiàn)卻和他有天壤之別。這真是需要自己反思呀！
影片中索拉拉老師，讓學生以《做真實的自己》為題目寫篇文章。這引起了我的思索：“做真實的自己”，對于我們而言是多么的難呀！為了“名、利”，說著言不由衷的話、帶著偽善的面具。為了能夠在這個經(jīng)濟社會中生存、維護自己的利益、不給自己招惹過多的麻煩等等，從而“事不關己高高掛起、提高警惕保護自己”，成為了座右銘，置道義和公德于糞土，還談什么“做真實的自己”。
當自己走的太遠，失去了生活的信仰和目標，在眼花繚亂紛、繁復雜的瑣事中迷失了自己后，才突然發(fā)現(xiàn)：原來自己所做的一切都是徒勞，不僅沒有獲得想要的，卻遭人白眼被人看不起，如影片《獨自等待》中所說的“最孫子”。這一切的一切讓我感到自己走的太遠、以至于“完全失去了自我”。這又讓我想到：“壁立千仞、無欲則剛”，當我們?yōu)榱擞ト烁竦臅r候，往往什么也得不到。相反你抱著一顆平常心去對待生活中的一切，抱著該是自己的跑也跑不了，不是自己的求也求不來的心態(tài)。該怎樣就怎樣面對生活中的人和事的時候，往往卻有意想不到的收獲。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十
影片中的網(wǎng)絡媽媽其實是現(xiàn)實中的真人，在一次火災中她被大火燒成殘疾人，兩只手加起來只剩一根手指頭。但她身殘意不殘，通過頑強的學習，她掌握了網(wǎng)絡技術，每天晚上，她坐在電腦前，用那僅剩的一個手指頭，開機、上線，然后用左手手掌夾住一支筆，加上僅存的一個右手拇指，在鍵盤上熟練地敲打，去幫助那些有網(wǎng)癮的青少年們戒掉網(wǎng)癮。
當時的我震撼了，片中的網(wǎng)絡媽媽（劉煥榮）自強不息，永不言棄的精神，深深打動了我，雖然身體殘疾，雖然屢屢遭受排斥，但是當她看見一個網(wǎng)絡青年半夜上網(wǎng)，他媽媽極力勸他回去，他竟以拳腳相對時，“網(wǎng)絡媽媽”的心里一定在流血吧！于是但她并沒有氣餒，用自己的真誠打動了像賀嘉這樣沉迷于網(wǎng)絡游戲，不好好學習的青少年，幫助他們從虛擬的網(wǎng)絡世界回到現(xiàn)實，成為了一個又一個對祖國有用的棟梁之才。
我們再想想，當我們贊頌“網(wǎng)絡媽媽”的精神，說那些網(wǎng)絡青年不懂事的時候，可曾想過遍布在城市的角落，固然有許多的網(wǎng)吧，門口掛著大大的“未成年人不得入內”但為了賺的一點小小的利益，口是心非著，斷送了代代青少年的前程，讓人看了就覺得惡心！
網(wǎng)絡少年讀后感篇十一
今天，陽光明媚，我和幾個同學來到湖南大劇院觀看了網(wǎng)絡觀看了《網(wǎng)絡少年》這部電影。
看完這部電影以后，我有很深的感觸。有許許多多的青少年和兒童在網(wǎng)吧呆上幾天幾夜不回家，就為了玩那毫無意義的網(wǎng)絡游戲，最后弄得自己的學習一塌糊涂，讓他們的家長操碎了心。
總而言之，看完《網(wǎng)絡少年》這部電影以后，對我的影響非常大，知道了電腦不是用來玩游戲的，而是用來學習的。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十二
晚上一個人在家看cctv——6電影頻道《網(wǎng)絡少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長們及老師們方方面面的接受與不接受，對與非的不同看法。
其實這部電影也反映了各個不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對這個年齡段的孩子們的正確教導方式是多么的至關重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡其實也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒吃過，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實在孩子們的眼中不是只需要物質上的滿足，更需要的是來自家庭的父母關懷。
有兩個家庭較富裕，但兩個家庭的教育方法完全不同，一個是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時在思想上與孩子溝通，我覺得是每個家長更應該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡老師索拉拉，她在孩子們的成長中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導，使得一位孩沒有誤入歧途，沒有受人利用進入金融機構盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長對孩子的不正確的教育方法，改變了對網(wǎng)絡的認識，也使得這些孩子們成績一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說聲：“老師，您辛苦了！”
網(wǎng)絡少年讀后感篇十三
在世界經(jīng)理人看到一篇文章：“網(wǎng)絡營銷三要點”.
潛在客戶來自于哪里,在網(wǎng)站看了什么內容,下載了什么資料,在哪些網(wǎng)頁停留比較久,對什么產(chǎn)品比較感興趣,通過什么途徑找到網(wǎng)站的,入口網(wǎng)址,出口網(wǎng)址是什么等等,都會準確地知道.這是傳統(tǒng)媒體無法比擬的地方.
另外,電視劇新萍蹤俠影,企業(yè)的網(wǎng)站如果是從網(wǎng)絡營銷的角度定位比較好.那么來網(wǎng)站的人基本上也會是潛在客戶.
c.按效果付費。
而網(wǎng)絡不同,只要一個流量統(tǒng)計系統(tǒng)就可以精準地做到效果的檢測了.
而網(wǎng)絡不同,正好可以做精準廣告.比如：googleadwords,或百度競價排名等等,都可以非常精準地定位網(wǎng)民群體.
2.誤區(qū)二：網(wǎng)絡營銷推廣平臺的訪問群和訪問流量要大。
作者認為網(wǎng)絡來的客戶比較雜.這也是誤解.
認為：網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡推廣,網(wǎng)絡銷售是網(wǎng)絡營銷三要點.
因為,企業(yè)通過一次大的展會,其實也來不了這么的客戶的.
a.計量效果。
其實傳統(tǒng)媒體更加雜.比如：電視廣告,是非常雜的.
作者擔心互聯(lián)網(wǎng)的營銷效果難以計量.
d.靈活性強。
通過互聯(lián)網(wǎng)營銷不見得訪問量一定要大.比如：企業(yè)網(wǎng)站,其實流量并不大,也就是幾百到幾千不等,少有幾萬,但是并不影響它通過網(wǎng)絡帶來比較多的客戶.
可以方便地跟蹤老的用戶的銷售傾向.
可以根據(jù)網(wǎng)絡流量來分析其中的營銷因素,以制定更加好的營銷推廣策略；
a.在線營銷客服系統(tǒng).可以適時與進入網(wǎng)站的潛在客戶適時溝通.
3.文中提出的問題其實也已有解答的方案了.
我就該文的一些觀點提出自己的'看法.
營銷型的企業(yè)網(wǎng)站本身就是靈活性非常強,并以獲取比較好的營銷效果為基準的.
這種付費的推廣方法早就有了.企業(yè)可以根據(jù)需要來選擇.其實并非只有這種廣告效果才最好.有時,競價做得好,比按效果付費更好.這處決于企業(yè)對各種廣告的把握程度.
b.要針對性的訪問量而不是單純的展現(xiàn)量。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十四
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當我聽到這耳熟能詳?shù)母枨鷷r，我總因自己是一名少先隊員而感到驕傲。就在少先隊建隊xx周年之時，學校舉辦了各種各樣的.活動，直到今天，我仍記憶猶新。
很快，10月13日建隊日到了。下午兩點多，全校師生來到了大操場上，舉行“紅領巾，我為你自豪”的大隊主題活動。在這么多師生中，還有一批是來自特殊教育學校的同學，他們也排成了一條隊伍，靜心等待活動的開始。沒過多久，主持人宣布活動開始，我們每一位同學都注視著星星火炬冉冉升起，它是我們少先隊的象征。在大隊輔導員宣布新一屆大隊委名單時，我的心里也有一些緊張，擔心自己能不能競選上大隊委。不過，我的努力終究沒有白費，我還是憑自己的實力勝任了大隊委員?；叵霚蕚涞哪菐滋?，可以說是抓緊每一分、每一秒地練習，都是為了這一天呀!
接著，一年級的小朋友進行入隊儀式。他們在哥哥、姐姐的幫助下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的少先隊員?？粗麄儯宜坪蹩吹搅肆昵暗奈?。記得那一天，我們在老師的帶領下，來到了廣場上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊，伴著中國少年先鋒隊隊歌，我戴上了紅領巾，莊嚴地宣了誓，成為了少先隊員，心中可高興，可自豪啦!
紅領巾，它是我的榮耀，我永遠都是共產(chǎn)主義的接班人。我愛我們的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日!
網(wǎng)絡少年讀后感篇十五
今天，媽媽帶我去看了《網(wǎng)絡少年》這部影片，愛上網(wǎng)的人實在太多了。
這部影片主要講了一位計算機專業(yè)的.女老師到一所學校當老師，她叫索拉拉。她教的那個班的學生都是“網(wǎng)蟲”，整天泡在網(wǎng)吧里，于是，索老師帶著他們成立了一個網(wǎng)站，學習成績也突飛猛進，因為他們每天玩電腦，不是打游戲，而是學知識。
我不愛上網(wǎng)，因為我沒有經(jīng)常玩電腦，自然就沒了興趣?？墒?，一但連續(xù)幾天呆在電腦里，那可就上癮了。記得我有幾天在網(wǎng)上玩游戲、聽音樂、看電影，就連吃飯也忘了。網(wǎng)絡的魅力太大了?？墒牵覀円欢ㄒ_地對待網(wǎng)絡，要讓網(wǎng)絡成為人類做出貢獻的東西，而不是危害人類的東西。
如果你是一個“網(wǎng)蟲”，那請你丟掉一連幾天打游戲的壞習慣，每天玩一兩小時就可以了，多在電腦里尋找知識。
希望這世界上因網(wǎng)絡而離家出走的人少一點，讓網(wǎng)絡永遠不踏進人們心中的“黑名單”！
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十六
網(wǎng)絡，一個熟悉的字眼。對家長來說，他就像毒品，像惡瘤，像惡魔損害著自己孩子的生命，進駐孩子們的心扉；對孩子們來說，他卻像是快樂的天堂，自由的天地，能滿足他們的欲望，給人快樂幸福。為什么會有如此之大的差別？有人說是網(wǎng)絡的錯，他是孩子們失去自我，沉迷不能自拔。其實網(wǎng)絡無罪，錯的是人們，是人們沒有正確對待網(wǎng)絡，曲解了網(wǎng)絡，影片《網(wǎng)絡少年》就恰恰說明了這個問題。
《網(wǎng)絡少年》由一個初中電腦教師和一群“網(wǎng)癡”學生開始。起初，家長們都不信任這個剛畢業(yè)的大學生，一味的認為中考不考電腦就不用學，而同學們則是對著老師極度抗拒，但他們通過玩游戲，分工合作建立“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，不斷加深感情，使那群“網(wǎng)癡”變得進取，不但網(wǎng)絡技術越來越高超，而且成績不斷上升，讓家長們都心服口服。
但這一路走來，主人公索拉拉老師卻歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷了不少事情。比如幫耿小樂重獲家庭的溫暖，助學生重獲“自由”，逃出父母對他們施加沉重的學習負擔。但令我感受最深的是向小偉受網(wǎng)絡的影響由自禁叛逆變?yōu)殚_朗孝順。
記得影片一開始就呈現(xiàn)一個小胖子終日坐在電腦前玩游戲，他爸爸一回來就對他進行訓斥，還強制關閉電腦。后來才知道這小胖子就是“網(wǎng)蟲一族”之一向小偉。他是一個地地道道的叛逆子兼“網(wǎng)癡”，只知道上網(wǎng)，整天與父親對著干。但通過老師的開導，使他正確對待網(wǎng)絡，成績日日見長，性格越發(fā)開朗。老師還分配給他一個特殊的任務——用dv級拍攝父親的衣食住行，使他更多地了解了父親，感受到父親的勞累，終于和父親日漸和好，使他懂得了孝順。
看了這事例，見了向小偉因為網(wǎng)絡而改變了性格，因為網(wǎng)絡而和父親和好，因為網(wǎng)絡而提高了成績。難道你還能說他是毒品，是惡瘤，是惡魔嗎？相反，他筑成了向小偉與他父親的心靈橋梁，受到他的影響及老師的引導“網(wǎng)癡”們悟出了人生道理。
大人們啊，請放下你們的成見吧。網(wǎng)絡無罪！錯在于人們，人們?yōu)E用網(wǎng)絡，曲解網(wǎng)絡。即使人們用它做壞事，那他也只是“兇器”，并不是“幫兇”啊，網(wǎng)絡是無罪的，網(wǎng)絡是純潔的！接受網(wǎng)絡，正確對待網(wǎng)絡，利用網(wǎng)絡吧！這樣才會使人跟上時代的步伐，不斷進步。也許這就是《網(wǎng)絡少年》這部影片給我們的警示吧.
網(wǎng)絡少年讀后感篇十七
“一群上網(wǎng)成癮的學生，被一位年輕的老師帶出了游戲世界，真正開始了網(wǎng)絡學習的生活……”。這就是電影《網(wǎng)絡少年》的故事情節(jié)。
年輕的索拉拉老師接管了一個新的班級，這個班里有許多玩網(wǎng)絡游戲成癮的同學。在一次游戲中，索老師發(fā)現(xiàn)了這些同學在計算機方面的天賦，于是她帶領同學們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個同學的特長合理地給他們分配了任務，不但激發(fā)了同學們學習電腦知識的興趣，也從中體會到真正的、健康的網(wǎng)絡生活。特別是在耿小樂與同學們一起抓獲了網(wǎng)絡犯罪分子蘋果師傅后，更使大家受益匪淺。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡少年》是一部對我們身心健康非常有益的`電影。當前，有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而自甘墮落？又有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而走向犯罪？在現(xiàn)實生活中，我們是離不開網(wǎng)絡的：它可以讓我們了解各類豐富的知識與信息，幫助我們學習進步；也可以在我們疲勞的時候聽聽輕松的音樂，使我們的身心得到放松。但過分地沉迷于網(wǎng)絡游戲，或是上那些不健康的網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡就成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡，那它就將成為我們的好伙伴。
同學們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡，做一個健康、快樂的“網(wǎng)絡少年”吧！
網(wǎng)絡少年讀后感篇十八
最近，我們學校舉辦了科技節(jié)。
下午第二節(jié)課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的.小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發(fā)揮想像做成的。我們班的科學小制作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。
老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優(yōu)科技小能手”比賽了。
我們都太厲害了!
網(wǎng)絡少年讀后感篇十九
如今社會飛速發(fā)展，人人離不開手機和網(wǎng)絡，但“可惡”的沈老師卻給我們布置了一個離奇古怪的作業(yè)——過一天沒有網(wǎng)絡的日子。
剛得知這么一條消息時，我就大驚失色，嘴角都拉到下巴這兒了，老師的想法也太稀奇古怪了吧！現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡還怎么活下去呢？就連老師您布置剛才的任務也是要上網(wǎng)群發(fā)的??！我邊走邊不滿的發(fā)出“切，切。。。。。?！钡倪駠u聲，我才不管什么有網(wǎng)沒網(wǎng)的作業(yè)呢！
走著走著，我就到家了，我飛奔至手機的”醫(yī)療包“——充電器。因為我剛才玩游戲把手機玩沒電了，導致手機暫時“掛機”了，所以要用充電器維持一會兒手機的生命。“什么？充不上電，可惡！”我邊嘆氣邊抱怨著。就連老天爺也與我為敵，看來今天是非要完成這個作業(yè)不可了！
一個沒有手機的人就像是沒有腳的小狗，沒有脖子的長頸鹿，沒了鼻子的大象……沒有了手機的我只好一個人下樓玩，我在電梯口看見了一則停電通知，說是維修人員毀壞了總發(fā)電機，原來殺了手機的兇手就是這個讓人氣得拳頭發(fā)癢的維修員。要不是他不在，我真的好想打他一頓！
叮，一樓到了！我慢悠悠的散步到小區(qū)的花園里，躺在一張空無一人的椅子上。原來今天的天這么藍啊，這天藍色多么明朗呀，讓人心曠神恬。自由的鳥兒在枝頭忽飛忽落，樹上的葉子也變得充滿生機。記憶慢慢的浮出水面，我隱約想起四年前因為好奇埋了一顆柳樹的種子，于是我懷著好奇和期待的心去尋找種子，哦！對了！在河邊！我跑去看看當年種下的種子。終于找到了！我忍不住感嘆，四年前我親手種下的種子，在經(jīng)歷狂風暴雨后終于長成了這么一株小小的樹苗。我好欣慰！我抬起頭來一看這么高??！真是不看不知道，一看嚇一跳??！我從前一直沉迷于游戲的海洋里，根本不在意身邊真實的風景與生活。我暗自發(fā)誓，以后一定要少玩游戲，多下樓欣賞這美麗的大自然，從此我的日記里多了這么一句話，“少打游戲，把生活還給自己！”
我從前覺得生活除了網(wǎng)絡和手機，沒有什么美好的，今天我才發(fā)現(xiàn)除了網(wǎng)絡和手機，還有許多更真實的美好觸手可及。
網(wǎng)絡少年讀后感篇二十
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認識到了網(wǎng)絡的好處與壞處，向網(wǎng)絡的好處開掘，終于取得了好的成績。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發(fā)的?！甭犃诉@句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭取向網(wǎng)絡的好處來進發(fā)、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網(wǎng)絡而花了那么多心血。其實，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長的正確引導，我們就能充分利用網(wǎng)絡取得好成績。
影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動向他們證明：我們會正確利用網(wǎng)絡的，我們永遠都是最棒的！
網(wǎng)絡少年讀后感篇二十一
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡少年》。
《網(wǎng)絡少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷于電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網(wǎng)站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼著他們學習，應該通過讓學生感興趣的方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網(wǎng)學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
網(wǎng)絡少年讀后感篇一
我從電影院出來，《網(wǎng)絡少年》這部電影的深刻印象還在我腦海里徘徊。
女教師索拉拉被安排在初一（三）班當班主任，這個班是個很特殊的班，班里有很多網(wǎng)絡“高手”，有宋歡歡，耿小樂，向大偉，藍洋。其為藍洋領導著，漸漸的，他們成立了網(wǎng)絡小組，每人分配了不同的任務，宋歡歡在媽媽的幫助下完成了《小狐貍》的flash動畫大出風頭，她發(fā)現(xiàn)電腦技能也可以贏得尊重。正當一切進行得順利時，在藍洋生日那天，他媽媽丟失了元錢，可向大偉因為索拉拉的一個不信任的'眼光而變得不說話了，有點起色的成績又一落千丈。另一方面，一個叫“蘋果師傅”的人指使耿小樂盜取金融中心的資料。后來，耿小樂打開了金融中心的密碼并取得了資料，同時也報了案，贏得了大家的尊重。由于索拉拉的努力，改變了孩子們的一生，長大后肯定會有所成就的。
從這部電影里我感到電腦固然好，但如果不合理運用，后果將不堪設想，我想：我一定要合理運用電腦學知識，網(wǎng)絡只要我們正確使用會給我們帶來很大的幫助的。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
網(wǎng)絡少年讀后感篇二
今天下午，學校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡少年》，主題是介紹一個班主任如何不讓這班學生沉迷網(wǎng)絡游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學習成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起，她把同學們叫到自己家里來，告訴他們如何設計自己的網(wǎng)站?？蛇@位老師的家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設計網(wǎng)頁，家長一定認為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將;要么沒時間;要么是上班忙;要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用!而這個孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因為對爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
網(wǎng)絡少年讀后感篇三
今天，老師帶領我們全班同學去看《網(wǎng)絡少年》。這部電影描寫的是一群迷上網(wǎng)絡的少年，他們每天坐在電腦前不愛學習，父母勸說他們不聽，后來由于老師的幫助，才遠離了網(wǎng)絡游戲，學習進步，成為了好學生。通過這部電影，我明白了網(wǎng)絡游戲的危害性，不僅會影響學習，還會影響人的身體。電腦看久了，眼睛會疲勞，視力容易下降。小朋友是長身體的時候，不按時吃飯、睡覺嚴重影響發(fā)育。我們應該正確地認識電腦，使它為學習知識、了解世界的幫手。我會玩電腦，但是我從來沒有因為玩電腦耽誤學習，相反我從網(wǎng)絡中學到很多知識。我相信所有看過這部電影的小朋友都明白了怎樣做個真正的網(wǎng)絡少年。
網(wǎng)絡少年讀后感篇四
我的家和所有親戚的家里都有電腦，無論我走到哪里，隨處可以上網(wǎng)，而不必為上網(wǎng)的費用擔心。他們也沒想過要限制我，家里的電腦是可以上鎖的，可是經(jīng)常都是我回來無意中鎖上讓爸爸打不開了，這時候媽媽總是欣慰地說：“哎，真不知當初這電腦鎖是用來鎖誰的？”所以這鎖也一直沒派上用場。今天看的《網(wǎng)絡少年》說的是某中學初一(三)班是個特殊的班級，其原因是因為班里出了很多電腦網(wǎng)絡“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內向倔強的向大偉，內心叛逆的藍洋，十二三歲的年紀，花朵一般被各自的父母捧著、愛著；雖然生長的環(huán)境不同，但對網(wǎng)絡的`熱愛，對快樂的追求都是一樣的；他們聰明伶俐，活潑可愛，渴望創(chuàng)造，渴望進入網(wǎng)絡媒體上去一比高低，孩子畢竟是孩子，自控與自律能力較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急；怎么辦？阻止是不可能的，也許還會適得其反，惟有引導，正確地引導，引導這群孩子正確對待和使用網(wǎng)絡，通過網(wǎng)絡去培養(yǎng)學習的興趣，通過網(wǎng)絡掌握學習的方法，也通過網(wǎng)絡去實現(xiàn)自己的夢想，于是，在班主任索拉拉老師的倡導下,成立了一個屬于他們自己的網(wǎng)站，從設計專欄、制作網(wǎng)頁、拍攝影像等等一切都讓他們自己來辦，從前的地下活動，現(xiàn)在成了光明正大的網(wǎng)絡少年，這感覺太棒了，小樂，歡歡，大偉沉浸在成功的喜悅之中！他們以從未有過高昂情緒和熱情，樂滋滋地去完成網(wǎng)站分配給自己的任務。歡歡負責動畫的制作，要完成一幅好的動畫作品，需要知識面廣，想象豐富，還需要學會與別人溝通合作，從歡歡得意的眼神中看得出來，她很稱職；大偉負責拍攝一部dv影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛；小樂的母親是個麻將迷，可是小樂在同索拉拉老師的交往中，體會到了愛的真誠與善良；從他們的一舉一動、一言一行你能由衷地見證這群網(wǎng)絡少年的成長；這也是本片的主題，象一陣清風，帶著一種嶄新的氣息，帶著溫暖的耳語與呼喚，一點點浸潤著你的眼眶，一下下震撼你的心靈。我覺得電影里的索拉拉老師就像我的媽媽，媽媽總是說：“學習要靠自覺，一個人如果總要別人來監(jiān)視他學習是學不好的?！眿寢尩男湃问菍ξ易詈玫募为?，如果我完成了學習任務，媽媽常常鼓勵我上網(wǎng)去查資料，增長知識，開拓視野，也鼓勵在游戲中放松心情，有些游戲可以鍛煉你的思維能力和反應速度，還可以利用電腦動畫學英語，提高學習的興趣，加深記憶。媽媽常常說：“有一天你拿個計算機奧賽金牌回來媽媽多驕傲啊?！拔蚁脒@也是一種新的學習渠道，雖然我們辨別能力差，可是只要老師和家長正確的引導，不要整天沉迷于游戲的刺激中不能自拔，也不要視為洪水猛獸一律排斥。能力的培養(yǎng)，品質的形成，最終還是靠我們自己在實踐中去獲得，如果天下的媽媽都能這樣理解孩子，如果我們也能這樣體諒媽媽的心，網(wǎng)絡就不會再是洪水猛獸。觀《網(wǎng)絡少年》有感____網(wǎng)絡你是”洪水猛獸”嗎?作文800字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
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網(wǎng)絡少年讀后感篇五
今天，學校組織我們去瓊臺師范體藝館觀看電影《網(wǎng)絡少年》、《暖春》，其中電影《網(wǎng)絡少年》令我感觸頗深。
《網(wǎng)絡少年》以記錄片的形式向我們講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮各自的特長，組建了一個叫“網(wǎng)絡少年”的網(wǎng)站。后來，這個網(wǎng)站受到了國內外青少年教育者的好評。但這位老師卻為了這一群學生，跟自己的男朋友分手了。這些學生也有了很大的轉變，一位打網(wǎng)絡游戲上癮的學生，在索拉拉老師來了以后，學會了思考，學會了用電腦學習。
在這部影片中，有一個情景讓淚水在我的眼眶里打轉：一個學生因為打電腦上癮，對他的父親不聞不問，甚至與父親頂撞。后來老師給了他一部dv，要他拍下父親一天的衣食住行。當他拍下來放映的時候，我聽到了這樣的話：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒有低過頭。如果給我一個機會，我會大叫他一聲：父親!”看到這兒，我的眼睛濕潤了。
我也是個電腦愛好者，玩電腦5年，上網(wǎng)4年。也算是個“小網(wǎng)民”了。如果拿這個時間給別人看，很多人會以為我只玩游戲。但我卻正確的使用了電腦。需要時，我查資料;休息、娛樂時，我玩會游戲。這樣平均的使用，玩電腦就不容易上癮了。以后，我要繼續(xù)正確使用電腦。這部影片給了我一個啟迪：電腦本身并無過錯，而要看發(fā)明它的人類如何去使用它主宰它。
網(wǎng)絡少年讀后感篇六
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡，并且教會他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡，使他們成為了品學兼優(yōu)的好學生。
網(wǎng)絡就好比一條信息高速公路，可以把整個世界變成一個聯(lián)系緊密的村落，
但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界里，使自己無心學習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡游戲了：怕我沉迷在一個虛擬的世界--網(wǎng)絡里。
我們是祖國未來的花朵，是未來世界的主人。我們應該充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優(yōu)的好學生。
網(wǎng)絡少年讀后感篇七
今天，我在贛州藝術劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡少年》。電影講述的是有一群少年學生，天天都沉迷于網(wǎng)絡，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學習成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習慣，父母也很擔心。新的學期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學生。為了改變他們，使他們對網(wǎng)絡有一個正確的認識，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過，索老師規(guī)定，同學們一天上網(wǎng)時間不能超過兩個小時，也不能影響學習成績。就這樣，經(jīng)過索老師和學校一段時間的引導，他們這些平時的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過這部電影，我們知道，網(wǎng)絡其實是個好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會在網(wǎng)絡上購物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國各地的風土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了一些負面的'影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡，上網(wǎng)玩的時間久，不僅對眼睛和皮膚不好，學習也有可能下降。
所以小朋友們一定要學會控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡玩游戲。每天玩游戲的時間不能超過半小時，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽小荷作文網(wǎng)。其實我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會超過半個小時。希望大家都能像我一樣，保持一個健康的上網(wǎng)心態(tài)。
網(wǎng)絡少年讀后感篇八
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡少年》，短短一個小時的電影，我從中學到了很多知識。
爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會讓自己的小孩吃不好，也學不好，甚至有些小朋友會離家出走。
小朋友也要多關心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關心自己的爸爸，反而認為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。
開家長會時，一些家長認為孩子在學校學習不好，全部是學校的責任，這是不對的。家長要和學校一起照顧小朋友的成長，小朋友也要自己約束自己。
網(wǎng)絡對我們有好處也有壞處。我們可以通過網(wǎng)絡找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學生他們喜歡用網(wǎng)絡玩游戲，這是不對的，這會影響他們的學習。
網(wǎng)絡少年讀后感篇九
有一次我在家中唉聲嘆氣的時候，家人也學著我的樣子表演了幾下，并告訴我：“以后不允許在家里唉聲嘆氣，這樣會將這種不良的情緒傳染，讓我們大家都不快樂”。我說：“我是無意識的！”，不過想想這樣確實不好。
過幾天，我?guī)ьI學生看《網(wǎng)絡少年》這部電影，情節(jié)中學生向大偉在了解了自己的父親后說：“我的爸爸每天干著低三下四、非常卑賤、遭人白眼的工作，但是他回到家后，從不抱怨，也不唉聲嘆氣，相反他總是笑呵呵的！這可能就是給我做榜樣，鼓勵我好好學習”。我看到后非常羞愧，相比較而言，不論我的收入還是生活狀況還是比較好的，但我回到家后卻經(jīng)?！鞍β晣@氣”。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了，而自己遇到的那點挫折和他的生活境遇相比真是“小巫見大巫”不值得一提，而自己的表現(xiàn)卻和他有天壤之別。這真是需要自己反思呀！
影片中索拉拉老師，讓學生以《做真實的自己》為題目寫篇文章。這引起了我的思索：“做真實的自己”，對于我們而言是多么的難呀！為了“名、利”，說著言不由衷的話、帶著偽善的面具。為了能夠在這個經(jīng)濟社會中生存、維護自己的利益、不給自己招惹過多的麻煩等等，從而“事不關己高高掛起、提高警惕保護自己”，成為了座右銘，置道義和公德于糞土，還談什么“做真實的自己”。
當自己走的太遠，失去了生活的信仰和目標，在眼花繚亂紛、繁復雜的瑣事中迷失了自己后，才突然發(fā)現(xiàn)：原來自己所做的一切都是徒勞，不僅沒有獲得想要的，卻遭人白眼被人看不起，如影片《獨自等待》中所說的“最孫子”。這一切的一切讓我感到自己走的太遠、以至于“完全失去了自我”。這又讓我想到：“壁立千仞、無欲則剛”，當我們?yōu)榱擞ト烁竦臅r候，往往什么也得不到。相反你抱著一顆平常心去對待生活中的一切，抱著該是自己的跑也跑不了，不是自己的求也求不來的心態(tài)。該怎樣就怎樣面對生活中的人和事的時候，往往卻有意想不到的收獲。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十
影片中的網(wǎng)絡媽媽其實是現(xiàn)實中的真人，在一次火災中她被大火燒成殘疾人，兩只手加起來只剩一根手指頭。但她身殘意不殘，通過頑強的學習，她掌握了網(wǎng)絡技術，每天晚上，她坐在電腦前，用那僅剩的一個手指頭，開機、上線，然后用左手手掌夾住一支筆，加上僅存的一個右手拇指，在鍵盤上熟練地敲打，去幫助那些有網(wǎng)癮的青少年們戒掉網(wǎng)癮。
當時的我震撼了，片中的網(wǎng)絡媽媽（劉煥榮）自強不息，永不言棄的精神，深深打動了我，雖然身體殘疾，雖然屢屢遭受排斥，但是當她看見一個網(wǎng)絡青年半夜上網(wǎng)，他媽媽極力勸他回去，他竟以拳腳相對時，“網(wǎng)絡媽媽”的心里一定在流血吧！于是但她并沒有氣餒，用自己的真誠打動了像賀嘉這樣沉迷于網(wǎng)絡游戲，不好好學習的青少年，幫助他們從虛擬的網(wǎng)絡世界回到現(xiàn)實，成為了一個又一個對祖國有用的棟梁之才。
我們再想想，當我們贊頌“網(wǎng)絡媽媽”的精神，說那些網(wǎng)絡青年不懂事的時候，可曾想過遍布在城市的角落，固然有許多的網(wǎng)吧，門口掛著大大的“未成年人不得入內”但為了賺的一點小小的利益，口是心非著，斷送了代代青少年的前程，讓人看了就覺得惡心！
網(wǎng)絡少年讀后感篇十一
今天，陽光明媚，我和幾個同學來到湖南大劇院觀看了網(wǎng)絡觀看了《網(wǎng)絡少年》這部電影。
看完這部電影以后，我有很深的感觸。有許許多多的青少年和兒童在網(wǎng)吧呆上幾天幾夜不回家，就為了玩那毫無意義的網(wǎng)絡游戲，最后弄得自己的學習一塌糊涂，讓他們的家長操碎了心。
總而言之，看完《網(wǎng)絡少年》這部電影以后，對我的影響非常大，知道了電腦不是用來玩游戲的，而是用來學習的。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十二
晚上一個人在家看cctv——6電影頻道《網(wǎng)絡少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長們及老師們方方面面的接受與不接受，對與非的不同看法。
其實這部電影也反映了各個不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對這個年齡段的孩子們的正確教導方式是多么的至關重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡其實也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒吃過，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實在孩子們的眼中不是只需要物質上的滿足，更需要的是來自家庭的父母關懷。
有兩個家庭較富裕，但兩個家庭的教育方法完全不同，一個是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時在思想上與孩子溝通，我覺得是每個家長更應該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡老師索拉拉，她在孩子們的成長中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導，使得一位孩沒有誤入歧途，沒有受人利用進入金融機構盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長對孩子的不正確的教育方法，改變了對網(wǎng)絡的認識，也使得這些孩子們成績一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說聲：“老師，您辛苦了！”
網(wǎng)絡少年讀后感篇十三
在世界經(jīng)理人看到一篇文章：“網(wǎng)絡營銷三要點”.
潛在客戶來自于哪里,在網(wǎng)站看了什么內容,下載了什么資料,在哪些網(wǎng)頁停留比較久,對什么產(chǎn)品比較感興趣,通過什么途徑找到網(wǎng)站的,入口網(wǎng)址,出口網(wǎng)址是什么等等,都會準確地知道.這是傳統(tǒng)媒體無法比擬的地方.
另外,電視劇新萍蹤俠影,企業(yè)的網(wǎng)站如果是從網(wǎng)絡營銷的角度定位比較好.那么來網(wǎng)站的人基本上也會是潛在客戶.
c.按效果付費。
而網(wǎng)絡不同,只要一個流量統(tǒng)計系統(tǒng)就可以精準地做到效果的檢測了.
而網(wǎng)絡不同,正好可以做精準廣告.比如：googleadwords,或百度競價排名等等,都可以非常精準地定位網(wǎng)民群體.
2.誤區(qū)二：網(wǎng)絡營銷推廣平臺的訪問群和訪問流量要大。
作者認為網(wǎng)絡來的客戶比較雜.這也是誤解.
認為：網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡推廣,網(wǎng)絡銷售是網(wǎng)絡營銷三要點.
因為,企業(yè)通過一次大的展會,其實也來不了這么的客戶的.
a.計量效果。
其實傳統(tǒng)媒體更加雜.比如：電視廣告,是非常雜的.
作者擔心互聯(lián)網(wǎng)的營銷效果難以計量.
d.靈活性強。
通過互聯(lián)網(wǎng)營銷不見得訪問量一定要大.比如：企業(yè)網(wǎng)站,其實流量并不大,也就是幾百到幾千不等,少有幾萬,但是并不影響它通過網(wǎng)絡帶來比較多的客戶.
可以方便地跟蹤老的用戶的銷售傾向.
可以根據(jù)網(wǎng)絡流量來分析其中的營銷因素,以制定更加好的營銷推廣策略；
a.在線營銷客服系統(tǒng).可以適時與進入網(wǎng)站的潛在客戶適時溝通.
3.文中提出的問題其實也已有解答的方案了.
我就該文的一些觀點提出自己的'看法.
營銷型的企業(yè)網(wǎng)站本身就是靈活性非常強,并以獲取比較好的營銷效果為基準的.
這種付費的推廣方法早就有了.企業(yè)可以根據(jù)需要來選擇.其實并非只有這種廣告效果才最好.有時,競價做得好,比按效果付費更好.這處決于企業(yè)對各種廣告的把握程度.
b.要針對性的訪問量而不是單純的展現(xiàn)量。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十四
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當我聽到這耳熟能詳?shù)母枨鷷r，我總因自己是一名少先隊員而感到驕傲。就在少先隊建隊xx周年之時，學校舉辦了各種各樣的.活動，直到今天，我仍記憶猶新。
很快，10月13日建隊日到了。下午兩點多，全校師生來到了大操場上，舉行“紅領巾，我為你自豪”的大隊主題活動。在這么多師生中，還有一批是來自特殊教育學校的同學，他們也排成了一條隊伍，靜心等待活動的開始。沒過多久，主持人宣布活動開始，我們每一位同學都注視著星星火炬冉冉升起，它是我們少先隊的象征。在大隊輔導員宣布新一屆大隊委名單時，我的心里也有一些緊張，擔心自己能不能競選上大隊委。不過，我的努力終究沒有白費，我還是憑自己的實力勝任了大隊委員?；叵霚蕚涞哪菐滋?，可以說是抓緊每一分、每一秒地練習，都是為了這一天呀!
接著，一年級的小朋友進行入隊儀式。他們在哥哥、姐姐的幫助下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的少先隊員?？粗麄儯宜坪蹩吹搅肆昵暗奈?。記得那一天，我們在老師的帶領下，來到了廣場上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊，伴著中國少年先鋒隊隊歌，我戴上了紅領巾，莊嚴地宣了誓，成為了少先隊員，心中可高興，可自豪啦!
紅領巾，它是我的榮耀，我永遠都是共產(chǎn)主義的接班人。我愛我們的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日!
網(wǎng)絡少年讀后感篇十五
今天，媽媽帶我去看了《網(wǎng)絡少年》這部影片，愛上網(wǎng)的人實在太多了。
這部影片主要講了一位計算機專業(yè)的.女老師到一所學校當老師，她叫索拉拉。她教的那個班的學生都是“網(wǎng)蟲”，整天泡在網(wǎng)吧里，于是，索老師帶著他們成立了一個網(wǎng)站，學習成績也突飛猛進，因為他們每天玩電腦，不是打游戲，而是學知識。
我不愛上網(wǎng)，因為我沒有經(jīng)常玩電腦，自然就沒了興趣?？墒?，一但連續(xù)幾天呆在電腦里，那可就上癮了。記得我有幾天在網(wǎng)上玩游戲、聽音樂、看電影，就連吃飯也忘了。網(wǎng)絡的魅力太大了?？墒牵覀円欢ㄒ_地對待網(wǎng)絡，要讓網(wǎng)絡成為人類做出貢獻的東西，而不是危害人類的東西。
如果你是一個“網(wǎng)蟲”，那請你丟掉一連幾天打游戲的壞習慣，每天玩一兩小時就可以了，多在電腦里尋找知識。
希望這世界上因網(wǎng)絡而離家出走的人少一點，讓網(wǎng)絡永遠不踏進人們心中的“黑名單”！
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十六
網(wǎng)絡，一個熟悉的字眼。對家長來說，他就像毒品，像惡瘤，像惡魔損害著自己孩子的生命，進駐孩子們的心扉；對孩子們來說，他卻像是快樂的天堂，自由的天地，能滿足他們的欲望，給人快樂幸福。為什么會有如此之大的差別？有人說是網(wǎng)絡的錯，他是孩子們失去自我，沉迷不能自拔。其實網(wǎng)絡無罪，錯的是人們，是人們沒有正確對待網(wǎng)絡，曲解了網(wǎng)絡，影片《網(wǎng)絡少年》就恰恰說明了這個問題。
《網(wǎng)絡少年》由一個初中電腦教師和一群“網(wǎng)癡”學生開始。起初，家長們都不信任這個剛畢業(yè)的大學生，一味的認為中考不考電腦就不用學，而同學們則是對著老師極度抗拒，但他們通過玩游戲，分工合作建立“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，不斷加深感情，使那群“網(wǎng)癡”變得進取，不但網(wǎng)絡技術越來越高超，而且成績不斷上升，讓家長們都心服口服。
但這一路走來，主人公索拉拉老師卻歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷了不少事情。比如幫耿小樂重獲家庭的溫暖，助學生重獲“自由”，逃出父母對他們施加沉重的學習負擔。但令我感受最深的是向小偉受網(wǎng)絡的影響由自禁叛逆變?yōu)殚_朗孝順。
記得影片一開始就呈現(xiàn)一個小胖子終日坐在電腦前玩游戲，他爸爸一回來就對他進行訓斥，還強制關閉電腦。后來才知道這小胖子就是“網(wǎng)蟲一族”之一向小偉。他是一個地地道道的叛逆子兼“網(wǎng)癡”，只知道上網(wǎng)，整天與父親對著干。但通過老師的開導，使他正確對待網(wǎng)絡，成績日日見長，性格越發(fā)開朗。老師還分配給他一個特殊的任務——用dv級拍攝父親的衣食住行，使他更多地了解了父親，感受到父親的勞累，終于和父親日漸和好，使他懂得了孝順。
看了這事例，見了向小偉因為網(wǎng)絡而改變了性格，因為網(wǎng)絡而和父親和好，因為網(wǎng)絡而提高了成績。難道你還能說他是毒品，是惡瘤，是惡魔嗎？相反，他筑成了向小偉與他父親的心靈橋梁，受到他的影響及老師的引導“網(wǎng)癡”們悟出了人生道理。
大人們啊，請放下你們的成見吧。網(wǎng)絡無罪！錯在于人們，人們?yōu)E用網(wǎng)絡，曲解網(wǎng)絡。即使人們用它做壞事，那他也只是“兇器”，并不是“幫兇”啊，網(wǎng)絡是無罪的，網(wǎng)絡是純潔的！接受網(wǎng)絡，正確對待網(wǎng)絡，利用網(wǎng)絡吧！這樣才會使人跟上時代的步伐，不斷進步。也許這就是《網(wǎng)絡少年》這部影片給我們的警示吧.
網(wǎng)絡少年讀后感篇十七
“一群上網(wǎng)成癮的學生，被一位年輕的老師帶出了游戲世界，真正開始了網(wǎng)絡學習的生活……”。這就是電影《網(wǎng)絡少年》的故事情節(jié)。
年輕的索拉拉老師接管了一個新的班級，這個班里有許多玩網(wǎng)絡游戲成癮的同學。在一次游戲中，索老師發(fā)現(xiàn)了這些同學在計算機方面的天賦，于是她帶領同學們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個同學的特長合理地給他們分配了任務，不但激發(fā)了同學們學習電腦知識的興趣，也從中體會到真正的、健康的網(wǎng)絡生活。特別是在耿小樂與同學們一起抓獲了網(wǎng)絡犯罪分子蘋果師傅后，更使大家受益匪淺。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡少年》是一部對我們身心健康非常有益的`電影。當前，有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而自甘墮落？又有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而走向犯罪？在現(xiàn)實生活中，我們是離不開網(wǎng)絡的：它可以讓我們了解各類豐富的知識與信息，幫助我們學習進步；也可以在我們疲勞的時候聽聽輕松的音樂，使我們的身心得到放松。但過分地沉迷于網(wǎng)絡游戲，或是上那些不健康的網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡就成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡，那它就將成為我們的好伙伴。
同學們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡，做一個健康、快樂的“網(wǎng)絡少年”吧！
網(wǎng)絡少年讀后感篇十八
最近，我們學校舉辦了科技節(jié)。
下午第二節(jié)課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的.小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發(fā)揮想像做成的。我們班的科學小制作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。
老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優(yōu)科技小能手”比賽了。
我們都太厲害了!
網(wǎng)絡少年讀后感篇十九
如今社會飛速發(fā)展，人人離不開手機和網(wǎng)絡，但“可惡”的沈老師卻給我們布置了一個離奇古怪的作業(yè)——過一天沒有網(wǎng)絡的日子。
剛得知這么一條消息時，我就大驚失色，嘴角都拉到下巴這兒了，老師的想法也太稀奇古怪了吧！現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡還怎么活下去呢？就連老師您布置剛才的任務也是要上網(wǎng)群發(fā)的??！我邊走邊不滿的發(fā)出“切，切。。。。。?！钡倪駠u聲，我才不管什么有網(wǎng)沒網(wǎng)的作業(yè)呢！
走著走著，我就到家了，我飛奔至手機的”醫(yī)療包“——充電器。因為我剛才玩游戲把手機玩沒電了，導致手機暫時“掛機”了，所以要用充電器維持一會兒手機的生命。“什么？充不上電，可惡！”我邊嘆氣邊抱怨著。就連老天爺也與我為敵，看來今天是非要完成這個作業(yè)不可了！
一個沒有手機的人就像是沒有腳的小狗，沒有脖子的長頸鹿，沒了鼻子的大象……沒有了手機的我只好一個人下樓玩，我在電梯口看見了一則停電通知，說是維修人員毀壞了總發(fā)電機，原來殺了手機的兇手就是這個讓人氣得拳頭發(fā)癢的維修員。要不是他不在，我真的好想打他一頓！
叮，一樓到了！我慢悠悠的散步到小區(qū)的花園里，躺在一張空無一人的椅子上。原來今天的天這么藍啊，這天藍色多么明朗呀，讓人心曠神恬。自由的鳥兒在枝頭忽飛忽落，樹上的葉子也變得充滿生機。記憶慢慢的浮出水面，我隱約想起四年前因為好奇埋了一顆柳樹的種子，于是我懷著好奇和期待的心去尋找種子，哦！對了！在河邊！我跑去看看當年種下的種子。終于找到了！我忍不住感嘆，四年前我親手種下的種子，在經(jīng)歷狂風暴雨后終于長成了這么一株小小的樹苗。我好欣慰！我抬起頭來一看這么高??！真是不看不知道，一看嚇一跳??！我從前一直沉迷于游戲的海洋里，根本不在意身邊真實的風景與生活。我暗自發(fā)誓，以后一定要少玩游戲，多下樓欣賞這美麗的大自然，從此我的日記里多了這么一句話，“少打游戲，把生活還給自己！”
我從前覺得生活除了網(wǎng)絡和手機，沒有什么美好的，今天我才發(fā)現(xiàn)除了網(wǎng)絡和手機，還有許多更真實的美好觸手可及。
網(wǎng)絡少年讀后感篇二十
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認識到了網(wǎng)絡的好處與壞處，向網(wǎng)絡的好處開掘，終于取得了好的成績。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發(fā)的?！甭犃诉@句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭取向網(wǎng)絡的好處來進發(fā)、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網(wǎng)絡而花了那么多心血。其實，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長的正確引導，我們就能充分利用網(wǎng)絡取得好成績。
影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動向他們證明：我們會正確利用網(wǎng)絡的，我們永遠都是最棒的！
網(wǎng)絡少年讀后感篇二十一
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡少年》。
《網(wǎng)絡少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷于電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網(wǎng)站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼著他們學習，應該通過讓學生感興趣的方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網(wǎng)學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。