總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識進行整理和歸納的過程，是對學(xué)習(xí)的一種回顧。結(jié)合實際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗。下面是一些總結(jié)的步驟和要點，希望能給大家提供一些參考。
班干檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。年7月25日20時03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的假設(shè)干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這清楚就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)心和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的'錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日。
班干檢討書篇二
尊敬的xx：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當(dāng)大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己——一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。
班干檢討書篇三
今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學(xué),更痛恨我自己____一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部.這時候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了.老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任.老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鉆進去.
在此,我向每一個老師說聲:對不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
班干檢討書篇四
尊敬的老師：
今天，我被老師罰了一篇“檢討書”因為老師讓我們完成的家長簽字的“作業(yè)”沒有完成，然后老師就對我們這一些沒有交家長簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律，罰一篇檢討書?！?BR> 隨后我就在心里想：如果，我交了作業(yè)是不是不會接受到罰檢討書的請款呢??？墒俏彝浟藳]有給我的家長看，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰。
在此我向老師保證：如果我下一次，在沒有完成作業(yè)的話，就翻倍的發(fā)我，而且在免掉我“班長”的職位。我還要向作業(yè)說一聲：“對不起?！币驗槲覜]有按時交作業(yè)，所以我很對不起他們，因為我們侮辱了作業(yè)。
我還對不起老師，因為老師教了我們這么多，知識。但是，我們盡然沒有交作業(yè)，真是對不起老師啊!
我現(xiàn)在，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度，的話，那真的是一個大大的恥辱啊!
這一次我希望大家能原諒我。
班干檢討書篇五
尊敬的老師：
我在這里進行了深刻的自我檢討，我明白了，您任命我為班長，就是把光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，而我，卻辜負(fù)了您的期望。我現(xiàn)在心里滿懷著愧疚，覺得自己就是瀆職，就是對大家的不負(fù)責(zé)任，我也要為這種不負(fù)責(zé)任的.后果負(fù)責(zé)。面對您分配的任務(wù)，我必須要盡全力去干好它，我是班長就有不讓別的同學(xué)受到干擾的責(zé)任，而我卻只顧自己，沒有考慮到同學(xué)們在學(xué)習(xí)，放任了那些同學(xué)說話，老師您放心，這一次是第一次，也是最后一次！下不為例，我會做好自己的工作，我這樣做同樣是對自己不負(fù)責(zé)，這樣，我又有什么資格當(dāng)班長，管理好班級？我這次錯誤，雖然只是小錯，但卻造成了大的影響，那么，老師，我想您保證，您以后看我的表現(xiàn)，我一定會把咱們的班級治理好，不讓您擔(dān)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx。
班干檢討書篇六
尊敬的xx：
沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。
作為一名學(xué)委，最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重，且本人在社團中也擔(dān)任干部，較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí)，只是簡單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓(xùn)機會，忽略了對所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，這其實對同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：
增加同學(xué)們對所學(xué)課程的交流：由于大二取消了自休，同學(xué)課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流，如：xxxxxxxx等。
班干檢討書篇七
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
作為一個大學(xué)生了，上課早退這種事不可能不清楚是錯誤的行為，但是我今天卻還是以身試法了，我清楚的能夠感受到您現(xiàn)在的滋味，一個輔導(dǎo)員自己的班上的學(xué)生出現(xiàn)了大規(guī)模的早退情況，被校長在監(jiān)控里面看的清清楚楚，一群人從xx教室魚貫而出，直奔食堂，這讓您被校長直接打電話批評了。他作為校長自然不可能來找我們這些學(xué)生的麻煩，他要找也是找輔導(dǎo)員，我代表這次早退的所有同學(xué)在此先跟您道歉了，對不起，我們幾個知錯了。
我們學(xué)校最近才開始實施早自習(xí)模式的，這點您清楚吧，其實大家內(nèi)心都十分的不滿，我們都大二了，大一的時候一直都沒有早自習(xí)這一說法，都是直接去上第一節(jié)課的，突然這么規(guī)定，讓大家都十分的抵觸，首先是有的人會覺得睡不飽，還沒睡醒就要起來上早自習(xí)了，這自然會讓他們覺得特別的煩，然而我不是因為這個，我是因為大家都要在同一時間去食堂吃早餐了，我現(xiàn)在基本上每次都不能去吃到我喜歡吃的東西了，每次去的時候就已經(jīng)沒了。為什么呢，因為我們的教室在是五樓，而且又是在中間的位置，每次光是下樓梯都要花好長的時間，等我到食堂的時候，里面早就擠滿了人，排的隊伍也是老長老長的，先不說等到排過去東西還有沒有，光是耗費的時候就差不多把下課的時候都耗費完了，吃完早餐就要上課了。
今天上早自習(xí)的時候，突然看到教室外面有幾個人開始走了，然后我們班上有幾個膽子大的也開始走了，我也是蠢蠢欲動的，然后在同桌的慫恿之下，我跟他也走了，那時候應(yīng)該離下課還有十分鐘左右吧，那時候的食堂還是以前的味道，沒幾個人，我就可以盡情的吃到我喜歡吃的早餐了，當(dāng)時我還完全的沒想到要是被您發(fā)現(xiàn)了怎么辦，我當(dāng)時只想把肚子填飽再說，對不起，是我對自己的約束能力不夠，要是我不跟風(fēng)，好好的用校紀(jì)校規(guī)來管束自己，那么我肯定不會做出早退的事情，現(xiàn)在我面臨這樣的結(jié)局，也都是我自找的。目前我們還不知道會迎來您怎樣的懲罰，但是我僅代表我個人，想對您說一句抱歉，因為我的一時的沖動，導(dǎo)致您被校長批評，我的心里非常的過意不去，我在此可以跟您承諾，我一定好好的遵守學(xué)習(xí)的規(guī)定，該上早自習(xí)咱就上，絕對不會在給您來一次早退了，并且我還可以幫您監(jiān)督我們班的同學(xué)，當(dāng)他們想要提前走的時候，我會加以勸阻，盡可能的不給您惹麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇八
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
這個學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級英語學(xué)科更上一層樓！我要加油了！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
班干檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，自我步入xx中學(xué)這個大集體來已經(jīng)有兩年時間了，現(xiàn)在我已是一名初二的學(xué)生，在剛來到這里的時候我被同學(xué)們跟您推薦為班上的紀(jì)律委員，到現(xiàn)在已經(jīng)任職兩年，我知道紀(jì)律委員的責(zé)任是非常重要的，為班級平日里的形象起一個關(guān)鍵的作用，我也知道作為一名班干部我應(yīng)該全力維護班級體的榮譽，因為我身上的責(zé)任就是如此，不可推卸，但是就在今天晚上上晚自習(xí)的時候，我們班上的同學(xué)不遵守紀(jì)律大聲喧嘩被經(jīng)過的領(lǐng)導(dǎo)看到這一幕，狠狠的批評了我們，這件事情影響極其不好，晚自習(xí)是一個安靜時間段，應(yīng)該安靜的學(xué)習(xí)，但是由于我的失職導(dǎo)致了班上的紀(jì)律混亂，影響到的別的班級的學(xué)習(xí)，我作為作為一名紀(jì)律委員沒有維持好紀(jì)律，為此我也深深的感到慚愧，在晚自習(xí)期間本應(yīng)該在辦公室工作的您也因為這件事情被校領(lǐng)導(dǎo)批評了。
事情是這樣的，今天第一節(jié)晚自習(xí)期間同學(xué)們像往常一樣安靜的在學(xué)習(xí)，沒有任何的吵鬧與講小話，但是第二節(jié)晚自習(xí)的時候不知道是哪里來的一只小狗闖進了我們教室，到處亂竄，同學(xué)們看到那只狗就起了玩心，一直在逗那只狗，一開始一有一兩個同學(xué)在玩，夠來大家都跟著起哄，班上的紀(jì)律越來越亂，我一直在強調(diào)不要吵了，但是這個時候那還管用，同學(xué)們根本不聽我的，倒不是我在班上沒有威信，只是這個時候的班上的學(xué)習(xí)氣氛都被打亂了，大家都沒心思去看書了。
我看著場面越來越亂正想去通知您，可是我剛準(zhǔn)備出去的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過我們班看到了這一幕，非常惱火，亦可能是我們班上吵鬧的聲音太大了被領(lǐng)導(dǎo)聽到了，看到這一幕非常生氣，問我們班的紀(jì)律委員是誰，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“是我”，領(lǐng)導(dǎo)批評了我，事后也把您叫了過來責(zé)問了一頓，我看到后心里非常難受。
作為一名紀(jì)律委員我沒有管好班級的秩序，辜負(fù)了您當(dāng)初選我做班干部的信任，這件事情還讓我們班級在校領(lǐng)導(dǎo)眼里留了一個不好的映象，為此我的打心里的難受，我知道這件事情已經(jīng)發(fā)生了，不可挽回，通過這次教訓(xùn)，我一定會在今后的工作中更加負(fù)責(zé)，重整班風(fēng)，下次遇到這樣的事情一定及時處理，當(dāng)機立斷，再也不會像今天這樣，我一定會好好的做好的我的本職工作，請老師相信我能夠做到！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
班干檢討書篇十
唐老師：
請您原諒我之前犯下的錯誤，以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴(yán)重違紀(jì)行為時，任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心，努力學(xué)習(xí)，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請您相信我。
昨天沒來上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了，昨天是一個好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔(dān)心。
您的學(xué)生張露
20xx年10月8日
班干檢討書篇十一
尊敬的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會教室以及學(xué)校公共場合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候穿拖鞋，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)把焦點注意在我身上，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班干檢討書篇十二
本學(xué)期剛開學(xué)時進行的班級評優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點：
1、 沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、 沒有與團支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
我想自己最主要的一點失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴(yán)重，對某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。
1、 在班級集體參與的活動前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?BR> 2、 行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。
3、 對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結(jié)果。
4、 不被主觀意識誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
班干檢討書篇十三
您好！擔(dān)任了接近3個月的文娛委員，感覺自己比起以前有了不少的良好改變，例如，以前只是班里活動的接受者、被動者，現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動者，會懂得主動去關(guān)注班里的新動態(tài)，關(guān)心班里的工作、活動，也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽，爭取我們班的榮譽。但是，由于經(jīng)驗不足，熱情、耐心不夠，以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn)，我現(xiàn)在需要作出自我檢討。
第一，不夠主動、不夠積極。這是我最大的缺點。都是遇到工作了，布置任務(wù)了，才開始慢慢地開始準(zhǔn)備工作，要求什么才做什么，不能主動積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃，也是有點應(yīng)付的意味。身為文娛委員，更應(yīng)該要的是“平時主動積極地想我們班在什么時期需要什么活動”的這種態(tài)度，而不是“到了什么時候了，按計劃或者說被要求要搞什么活動了”的那種態(tài)度。還有之前的秋游活動、班會，和現(xiàn)在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會，我的參與度與積極性都很低，我會盡量改變這種“局外人”的態(tài)度，發(fā)揮更多的正能量！
第二，準(zhǔn)備不充分，未能全心全意地投入。由于前一段時間我有亞運志愿者的工作，工作需要隨傳隨到，所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動，由于第二天要去志愿者服務(wù)，所以就臨時緊急地把自己的游戲策劃告訴艷屏和陳曼去做，可能表達(dá)以及交接方面不夠好，自己也未能參與到活動之中，感覺未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好，感到很遺憾，同時也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼，你們毫無怨言地接下了我的工作，我感到很感動。我希望我也能成為各位班委的忠實戰(zhàn)友，一起努力，一起工作。
第三，沒有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見。記得在開學(xué)的時候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計劃里面，我承諾過，我會多做調(diào)查，咨詢征求同學(xué)們的意見和建議，激發(fā)調(diào)動同學(xué)們的積極性，重視質(zhì)量，搞同學(xué)們樂于參與、期待參與的活動。現(xiàn)在距離這個承諾很遠(yuǎn)，我不想這個成為一張空頭支票，既然選擇了這樣做，我就應(yīng)該堅持地把它實現(xiàn)起來。所以，從現(xiàn)在開始，我會多點跟各位同學(xué)交流，認(rèn)真地問一下他們到底喜歡什么活動，需要什么活動。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇十四
兒子今年五年級，我多次去過他的所在學(xué)校，有時是參加家長會；有時是參加他的開學(xué)散學(xué)典禮或“六一”、校慶活動；今年，我受家長們的信任被推選為“家長委員會委員”，更多地參與了學(xué)校與家長間的溝通聯(lián)系，因此，我與兒子的老師特別是班主任并不陌生。但是，作為一名普通的家長，主動地專門上門拜訪老師很少，一來兒子平時比較聽話，極少給我惹事；二來兒子學(xué)習(xí)一直跟得上，考試總在九十分以上；三來曾當(dāng)過教師的我認(rèn)為老師本來就很忙很盡心，家長盡可能不打擾他們的工作。
但今天，我決定進行校訪。
前晚睡前，發(fā)現(xiàn)我的床上有一張“檢討書”，“檢討書”下有一行字寫著“家長簽字”。原來是兒子前一天上語文課前沒有安靜坐好等老師上課“大聲叫嚷”被老師批評責(zé)令要寫檢討并要求家長知道。我讀了十多年書，從小學(xué)到大學(xué)，從未被寫過檢討書呢！我想，事態(tài)一定比較嚴(yán)重，當(dāng)下就想將兒子叫醒問清事由。但看他熟睡夢中的樣子，還是冷靜下來耐心等天明再說吧。我只在“檢討書”上寫下意見“希望你能從思想上真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，如果自己不想學(xué)習(xí)并影響到其他同學(xué)，不如回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，長大后收破爛過日子是了。媽媽希望以后不用再在這樣的檢討書上簽字?！?BR> 中午兒子放學(xué)，我就追問“檢討書”的緣由，沒說幾句，兒子眼圈紅了，他說：“媽媽，我覺得好委屈！”他說，上課前，在些同學(xué)不守紀(jì)律吵鬧，兒子大聲叫他們不要吵，本意是想維護紀(jì)律的，沒料到可能是自己的聲音太大了，剛好被正來到門口上課的語文老師聽到，老師以為他搗蛋，罰他與其他幾個同學(xué)站著上課，然后要求他們寫“檢討書”并要家長簽字交上。兒子寫了“檢討書”，但忘記交給媽媽了（或許是怕我批評），第二天上語文課時將“檢討書”交給老師，老師說沒家長簽字無效，再罰他站著上課。下課后，接著是音樂課，老師不給他們上，將幾個"搗蛋"同學(xué)帶到另一班級繼續(xù)站著上語文課。
我聽著有幾分疑惑，覺得其中有些問題，但這只是兒子的一面之辭我不好下結(jié)論。我問兒子，你為什么不在課后與老師解釋清楚？兒子眼淚刷地落下，說“來不及呀，老師正在氣頭上。再說，老師也不會相信的，說了更加罪加一等，認(rèn)為我在狡辯?！蔽医又鴨枺阋还脖涣P站了二天共三節(jié)課，為什么不及時向媽媽反映？兒子答：“我想，只要媽媽簽了字，事情過了就算了?！?BR> 我意識到問題的“嚴(yán)重”，馬上對兒子說：“兒子，媽媽希望你說的是真話。”我對兒子說：“你敢寫下事情經(jīng)過嗎？媽媽可要找老師與同學(xué)調(diào)查?！眱鹤颖硎就耆梢?，只是還有點擔(dān)心，說“媽媽，我就是怕老師更加報復(fù)我?！蔽覍鹤诱J(rèn)真地說：
“首先，你是有錯的。錯在你處事的方式不當(dāng)而引起別人的誤會。你本想維護紀(jì)律，首先你自己要遵守紀(jì)律，你可以提醒班長管理，你本身的叫喊并沒有起到良好的作用；其次，我們生活在社會上，誤會是經(jīng)常存在的，你不要因為別人的誤會就對別人或社會不信任。當(dāng)誤會不可避免發(fā)生了，你要積極努力地學(xué)會消除誤會。如何消除？一是用自己行動，讓事實證明你是好的；二是主動找對方說明情況；三是找知心的人傾訴；四是笑笑而過，時間會證明一切，但你心情不受影響。可是，你一樣也沒做，且一錯再錯，竟然認(rèn)為老師不再相信你，認(rèn)為老師會報復(fù)你。老師與你無冤無仇，她與媽媽一樣，只想著讓你好。這回，你將對媽媽寫事情經(jīng)過與保證書送給老師確認(rèn)并幫媽媽約一下老師，媽媽去了解一下你在校情況，順便與老師說說這次發(fā)生的事，你會看到，老師對你不存在報復(fù)。”
兒子的班主任也就是語文課胡燕燕老師熱情地接待了我。我首先肯定了老師的勞動艱辛，接著了解兒子的近期在校情況及“檢討書”經(jīng)過。老師對我兒子在校表現(xiàn)給予了總體的肯定，說他上語文課也沒有違反紀(jì)律現(xiàn)象，只是平時喜歡自我表現(xiàn)，老師說，有一次學(xué)校組織郊游，她發(fā)現(xiàn)我兒子帶了家里的筆記本電腦去玩（正是我去廣州時）。談到“檢討書”，老師誠實地說，當(dāng)時真的沒聽清他在喊叫什么，只是聽到他的聲音；關(guān)于罰站，是想教訓(xùn)不聽話的孩子們，沒想到的確有些不恰當(dāng)。我也誠懇對老師說，適當(dāng)?shù)捏w罰是可以理解的，作為家長我沒有任何意見。但我們期待更注意方式與度的掌握，不然，怕影響到孩子的自尊心與對社會的信任感。你想，在本班級發(fā)生的事，且不論這事大事小，你將他拉到另一班級示眾處罰，這樣，會直接影響到孩子改正錯誤的信心。我提到有一次孩子上心理課忘記帶課本上學(xué)，老師罰他抄三遍課文，孩子反感不從，心理課老師將幾個“有問題”的學(xué)生留堂罰站到中午一點才給各家長打電話要家長去學(xué)校領(lǐng)人，否則老師也餓著肚子在起等。我對老師說，孩子的成長不能溺愛，但更不是簡單粗暴的方式讓他們屈服與順從我們成人。我直率地說出了作為母親在放學(xué)后相應(yīng)時間內(nèi)見不到孩子回家的焦慮心境，我希望以后老師能更及時與家長溝通，讓家長配合學(xué)校作好教育孩子的工作。之后，我見到了孩子的數(shù)學(xué)老師，她一見面就問“陳俊名在家有什么問題嗎？”老師還以為孩子在家不聽話我來學(xué)校投訴的。她說”陳俊名在校沒什么呀，學(xué)習(xí)一教就懂，上課也守紀(jì)律，只是寫字不工整，潦草！”
二位老師就我關(guān)心兒子品德方面問題作了肯定的回答，說沒發(fā)現(xiàn)孩子說謊等其他現(xiàn)象，這讓我非常欣慰。我本想還見見孩子的其他任課老師，遺憾老師們都在上課。胡老師與我商量了一個每天了解孩子情況的方法，說讓任課老師簽字。我委托班主任幫了解并希望她能單獨找我的孩子談一次心，以消除孩子的顧慮及引導(dǎo)他正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與紀(jì)律的重要性。
回家的路上我的心情輕松多了。我要告訴兒子老師對他的看法，要給他充份的自信心及對老師的信任，同時，指出他的不當(dāng)?shù)淖晕冶憩F(xiàn)與寫字做事不認(rèn)真的毛病，督促他改正。
班干檢討書篇十五
尊敬的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識，我對這次犯的錯感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個壞頭，對于這件事情，我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀(jì)錄性，這是對自己也是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3。我對以前所犯下的錯，我的思想覺悟不高，對錯誤認(rèn)識不足，如果當(dāng)時我就能認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯誤，我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤，我身為一個中學(xué)生，身為一班之長，未能對老師的辛苦作出回報，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對自己的錯誤進行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步，為班級做貢獻，也請老師能原諒我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇十六
尊敬的班主任、老師：
你們好！
我對不起老師們的教育，也對不起班主任的信任，我作為班干部，作為班集體的管理人，我竟然犯這種錯，做了應(yīng)該違規(guī)校規(guī)的先例，真是不該啊。本來班上有些同學(xué)三天兩頭的就遲到，我現(xiàn)在以一個班干部的身份犯這錯，明顯就沒有帶好頭。所以在認(rèn)識自己的錯誤后，我寫了檢討書給老師您。
進入學(xué)校，作為學(xué)生，我就應(yīng)該遵守按時到達(dá)教室上課的規(guī)定，這也是學(xué)生守則里面的內(nèi)容，是身為學(xué)生必須去遵守的。那么我作為班上的班干部就更要以身作則了，本身還要管理上課的紀(jì)律，結(jié)果我自己還違反紀(jì)律，造成課堂秩序的混亂，我明白這事很嚴(yán)重了，因為給同學(xué)們做了一個不好的表率。我明白這次自己必須在同學(xué)們面前承認(rèn)自己的錯誤，因為我是班級的帶頭人之一，做錯事就必須要采取措施去認(rèn)錯，向大家保證不再去犯此種錯誤。班主任，我對不起您當(dāng)初選擇我為班干部的選擇，也愧對當(dāng)初我在全班同學(xué)面前許下的不違規(guī)的承諾。我會為自己的錯誤付出應(yīng)有的代價的，我也會更努力去做一個好的班干部，一個好的班長。這次我知道無論如何都將無法從來，我所能去做的就是在以后做好的表率，先嚴(yán)格的管理自己的紀(jì)律，努力維護課堂秩序，用最大的力量去幫助您和其他老師。
此次上課遲到，我會當(dāng)面向全班同學(xué)去檢討的，也是為了去告誡其他同學(xué)不要上課遲到。因為上課遲到不僅是影響老師上課的進度和注意力，更是在影響同學(xué)們的注意力，再有，也是對自己學(xué)習(xí)的影響，是不顧及個人的學(xué)習(xí)的一種錯誤方式。有了這次遲到的教訓(xùn)，在班主任和老師的教導(dǎo)下，我想通了很多的事情，所以我接受您給的處分，努力的去改正個人的不良習(xí)慣和錯誤。經(jīng)過這次之后，我深知自己作為班長的責(zé)任，不僅是配合班主任管理班級，首要的就是要先管理好自己，才有資格去引導(dǎo)別人，不然是帶不好班的，也無法讓他人學(xué)習(xí)我的優(yōu)良行為。認(rèn)真對自己反省后，真摯的認(rèn)了錯，我只愿老師不要對我失望，還請繼續(xù)相信我能夠做好班干部，做好班長，我一定往更優(yōu)秀的自己發(fā)展。再次請求班主任和老師的原諒，請對我繼續(xù)支持。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天是20xx年x月x日，我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會再犯此類的事情。
對于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。
我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。
我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班長，我認(rèn)為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！
只有認(rèn)識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
20xx年x月x日。
班干檢討書篇十八
尊敬的xx：
我身為07.1班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不光管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領(lǐng)好，讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個最優(yōu)的班級。一個驕傲的班級級。
當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù)；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進行?！凹訜岬腻仯槟镜那嗤堋?，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有——略
但是在第一項工作中，我并沒有做好?！?BR> 關(guān)于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經(jīng)濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準(zhǔn)時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做貢獻？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
xxx
班干檢討書篇十九
當(dāng)偉浩同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù)；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進行?！凹訜岬腻?，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有；
1、做好班里推優(yōu)入黨的工作，包括推選入黨積極分子、重點發(fā)展對象，向黨支部匯報、推薦候選人及擔(dān)任入黨介紹人等相關(guān)工作。
2、協(xié)助班長及其他班委完成相關(guān)工作。除了第一項，我的工作顯得空泛而無明確。
但是在第一項工作中，我并沒有做好。大二第一學(xué)期新一批入黨積極分子上黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，本來要我主持的“入黨積極分子推優(yōu)會議”由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職，我向全班同學(xué)道歉！有關(guān)偉浩、億文、澤帆等三位同學(xué)作為入黨重點發(fā)展對象候選人的工作在艷屏的費心費力下進行中，我曾一度協(xié)助艷屏，但是完成工作不及時且質(zhì)量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此，我鄭重地向艷屏說聲“對不起！”。之后，對以上三位同學(xué)向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴，讓三位優(yōu)秀的同志早日加入黨組織。
關(guān)于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經(jīng)濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準(zhǔn)時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做貢獻？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
所謂多我一個人不多，少我一個不少，因本人無能力為勝任“綜合委員”一職，甚至成為累贅，為避免阻礙優(yōu)秀班級建設(shè)，我在此鄭重向各位提出退出班委，望萬萬諒解！在偉浩和艷屏的帶領(lǐng)下，加上有像偉佳一樣積極負(fù)責(zé)的一批班委的努力下，我們的09電信2班一定會更加團結(jié)更加活躍，在各領(lǐng)域都會顯露輝煌！
以后，我會繼續(xù)跟進我的第一項工作（推優(yōu)入黨）；此外，我將努力改正缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，完成自己的救贖；同時響應(yīng)班委的號召，積極參加各項班級活動。希望大家監(jiān)督我，能夠給我寶貴的指點。萬分感激！
最后，謝謝所有班委（偉大的偉浩、孜孜不倦的艷屏、羅潔、好兄弟偉佳、撈仔、昌哥、牛人宏偉、可愛的楚媚、默默出力的陳曼）在曾經(jīng)一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導(dǎo)，跟你們一起很開心；還有，對不起！??！
班干檢討書篇二十
尊敬的老師：
今天的班詩朗誦比賽，給我給我們竹節(jié)軒好好地上了一課。
同學(xué)們，朗誦的失敗，最應(yīng)該檢討的是我——你們的老班。站在隊伍中間，卻只是象征性地張了張口，聲音比蚊子的呻吟高不了多少。本想是感受大家的激情、魅力和風(fēng)采的，在我發(fā)現(xiàn)朗誦沒有進入佳境時，我就很應(yīng)該很大聲地、很動情地帶動大家,引領(lǐng)大家，可是我沒有這樣做。其實，壓根兒，我就不應(yīng)該有這種局外人的思想，壓根兒就應(yīng)該融入集體的朗誦中，我是竹節(jié)軒的根啊，我本就是竹節(jié)軒的一員，我憑什么搞特殊化?我上臺干嘛?班詩我不會背嗎?我的聲帶發(fā)炎了嗎?你們知道嗎，下臺后，就有老師不留情面地嘲笑我說：“看，組長沒張嘴，不對，張嘴了，還張得很不錯?！蔽覠o地自容，我悔得想鉆進地縫里。
同學(xué)們，不要說我們練習(xí)的時間短，不要說我們沒有彩排，看看一等獎得主，他們彩排了嗎，他們練習(xí)的次數(shù)就很多嗎?我們不要為失敗找借口，我們要反思自己，竹節(jié)軒的班風(fēng)還存在一些不小的問題，我們需要做的就是找出這些問題，然后分析它，解決它，讓我們的班風(fēng)逐漸好起來。我們不看重結(jié)果，但結(jié)果反映出來的問題我們一定要重視。記得我給大家說過：“我們不怕失敗，但要牢記失敗的教訓(xùn)?！苯逃?xùn)讓我們進步，教訓(xùn)讓我們成長。
今天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，看著大家為統(tǒng)一服裝紛紛脫掉外衣，有的只穿了一件白秋衣，我真的想問候一聲：“孩子，別凍著了。”
xx
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。年7月25日20時03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的假設(shè)干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這清楚就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)心和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的'錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日。
班干檢討書篇二
尊敬的xx：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當(dāng)大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己——一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。
班干檢討書篇三
今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學(xué),更痛恨我自己____一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部.這時候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了.老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任.老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鉆進去.
在此,我向每一個老師說聲:對不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
班干檢討書篇四
尊敬的老師：
今天，我被老師罰了一篇“檢討書”因為老師讓我們完成的家長簽字的“作業(yè)”沒有完成，然后老師就對我們這一些沒有交家長簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律，罰一篇檢討書?！?BR> 隨后我就在心里想：如果，我交了作業(yè)是不是不會接受到罰檢討書的請款呢??？墒俏彝浟藳]有給我的家長看，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰。
在此我向老師保證：如果我下一次，在沒有完成作業(yè)的話，就翻倍的發(fā)我，而且在免掉我“班長”的職位。我還要向作業(yè)說一聲：“對不起?！币驗槲覜]有按時交作業(yè)，所以我很對不起他們，因為我們侮辱了作業(yè)。
我還對不起老師，因為老師教了我們這么多，知識。但是，我們盡然沒有交作業(yè)，真是對不起老師啊!
我現(xiàn)在，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度，的話，那真的是一個大大的恥辱啊!
這一次我希望大家能原諒我。
班干檢討書篇五
尊敬的老師：
我在這里進行了深刻的自我檢討，我明白了，您任命我為班長，就是把光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，而我，卻辜負(fù)了您的期望。我現(xiàn)在心里滿懷著愧疚，覺得自己就是瀆職，就是對大家的不負(fù)責(zé)任，我也要為這種不負(fù)責(zé)任的.后果負(fù)責(zé)。面對您分配的任務(wù)，我必須要盡全力去干好它，我是班長就有不讓別的同學(xué)受到干擾的責(zé)任，而我卻只顧自己，沒有考慮到同學(xué)們在學(xué)習(xí)，放任了那些同學(xué)說話，老師您放心，這一次是第一次，也是最后一次！下不為例，我會做好自己的工作，我這樣做同樣是對自己不負(fù)責(zé)，這樣，我又有什么資格當(dāng)班長，管理好班級？我這次錯誤，雖然只是小錯，但卻造成了大的影響，那么，老師，我想您保證，您以后看我的表現(xiàn)，我一定會把咱們的班級治理好，不讓您擔(dān)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx。
班干檢討書篇六
尊敬的xx：
沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。
作為一名學(xué)委，最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重，且本人在社團中也擔(dān)任干部，較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí)，只是簡單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓(xùn)機會，忽略了對所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，這其實對同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：
增加同學(xué)們對所學(xué)課程的交流：由于大二取消了自休，同學(xué)課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流，如：xxxxxxxx等。
班干檢討書篇七
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
作為一個大學(xué)生了，上課早退這種事不可能不清楚是錯誤的行為，但是我今天卻還是以身試法了，我清楚的能夠感受到您現(xiàn)在的滋味，一個輔導(dǎo)員自己的班上的學(xué)生出現(xiàn)了大規(guī)模的早退情況，被校長在監(jiān)控里面看的清清楚楚，一群人從xx教室魚貫而出，直奔食堂，這讓您被校長直接打電話批評了。他作為校長自然不可能來找我們這些學(xué)生的麻煩，他要找也是找輔導(dǎo)員，我代表這次早退的所有同學(xué)在此先跟您道歉了，對不起，我們幾個知錯了。
我們學(xué)校最近才開始實施早自習(xí)模式的，這點您清楚吧，其實大家內(nèi)心都十分的不滿，我們都大二了，大一的時候一直都沒有早自習(xí)這一說法，都是直接去上第一節(jié)課的，突然這么規(guī)定，讓大家都十分的抵觸，首先是有的人會覺得睡不飽，還沒睡醒就要起來上早自習(xí)了，這自然會讓他們覺得特別的煩，然而我不是因為這個，我是因為大家都要在同一時間去食堂吃早餐了，我現(xiàn)在基本上每次都不能去吃到我喜歡吃的東西了，每次去的時候就已經(jīng)沒了。為什么呢，因為我們的教室在是五樓，而且又是在中間的位置，每次光是下樓梯都要花好長的時間，等我到食堂的時候，里面早就擠滿了人，排的隊伍也是老長老長的，先不說等到排過去東西還有沒有，光是耗費的時候就差不多把下課的時候都耗費完了，吃完早餐就要上課了。
今天上早自習(xí)的時候，突然看到教室外面有幾個人開始走了，然后我們班上有幾個膽子大的也開始走了，我也是蠢蠢欲動的，然后在同桌的慫恿之下，我跟他也走了，那時候應(yīng)該離下課還有十分鐘左右吧，那時候的食堂還是以前的味道，沒幾個人，我就可以盡情的吃到我喜歡吃的早餐了，當(dāng)時我還完全的沒想到要是被您發(fā)現(xiàn)了怎么辦，我當(dāng)時只想把肚子填飽再說，對不起，是我對自己的約束能力不夠，要是我不跟風(fēng)，好好的用校紀(jì)校規(guī)來管束自己，那么我肯定不會做出早退的事情，現(xiàn)在我面臨這樣的結(jié)局，也都是我自找的。目前我們還不知道會迎來您怎樣的懲罰，但是我僅代表我個人，想對您說一句抱歉，因為我的一時的沖動，導(dǎo)致您被校長批評，我的心里非常的過意不去，我在此可以跟您承諾，我一定好好的遵守學(xué)習(xí)的規(guī)定，該上早自習(xí)咱就上，絕對不會在給您來一次早退了，并且我還可以幫您監(jiān)督我們班的同學(xué)，當(dāng)他們想要提前走的時候，我會加以勸阻，盡可能的不給您惹麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇八
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
這個學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級英語學(xué)科更上一層樓！我要加油了！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
班干檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，自我步入xx中學(xué)這個大集體來已經(jīng)有兩年時間了，現(xiàn)在我已是一名初二的學(xué)生，在剛來到這里的時候我被同學(xué)們跟您推薦為班上的紀(jì)律委員，到現(xiàn)在已經(jīng)任職兩年，我知道紀(jì)律委員的責(zé)任是非常重要的，為班級平日里的形象起一個關(guān)鍵的作用，我也知道作為一名班干部我應(yīng)該全力維護班級體的榮譽，因為我身上的責(zé)任就是如此，不可推卸，但是就在今天晚上上晚自習(xí)的時候，我們班上的同學(xué)不遵守紀(jì)律大聲喧嘩被經(jīng)過的領(lǐng)導(dǎo)看到這一幕，狠狠的批評了我們，這件事情影響極其不好，晚自習(xí)是一個安靜時間段，應(yīng)該安靜的學(xué)習(xí)，但是由于我的失職導(dǎo)致了班上的紀(jì)律混亂，影響到的別的班級的學(xué)習(xí)，我作為作為一名紀(jì)律委員沒有維持好紀(jì)律，為此我也深深的感到慚愧，在晚自習(xí)期間本應(yīng)該在辦公室工作的您也因為這件事情被校領(lǐng)導(dǎo)批評了。
事情是這樣的，今天第一節(jié)晚自習(xí)期間同學(xué)們像往常一樣安靜的在學(xué)習(xí)，沒有任何的吵鬧與講小話，但是第二節(jié)晚自習(xí)的時候不知道是哪里來的一只小狗闖進了我們教室，到處亂竄，同學(xué)們看到那只狗就起了玩心，一直在逗那只狗，一開始一有一兩個同學(xué)在玩，夠來大家都跟著起哄，班上的紀(jì)律越來越亂，我一直在強調(diào)不要吵了，但是這個時候那還管用，同學(xué)們根本不聽我的，倒不是我在班上沒有威信，只是這個時候的班上的學(xué)習(xí)氣氛都被打亂了，大家都沒心思去看書了。
我看著場面越來越亂正想去通知您，可是我剛準(zhǔn)備出去的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過我們班看到了這一幕，非常惱火，亦可能是我們班上吵鬧的聲音太大了被領(lǐng)導(dǎo)聽到了，看到這一幕非常生氣，問我們班的紀(jì)律委員是誰，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“是我”，領(lǐng)導(dǎo)批評了我，事后也把您叫了過來責(zé)問了一頓，我看到后心里非常難受。
作為一名紀(jì)律委員我沒有管好班級的秩序，辜負(fù)了您當(dāng)初選我做班干部的信任，這件事情還讓我們班級在校領(lǐng)導(dǎo)眼里留了一個不好的映象，為此我的打心里的難受，我知道這件事情已經(jīng)發(fā)生了，不可挽回，通過這次教訓(xùn)，我一定會在今后的工作中更加負(fù)責(zé)，重整班風(fēng)，下次遇到這樣的事情一定及時處理，當(dāng)機立斷，再也不會像今天這樣，我一定會好好的做好的我的本職工作，請老師相信我能夠做到！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
班干檢討書篇十
唐老師：
請您原諒我之前犯下的錯誤，以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴(yán)重違紀(jì)行為時，任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心，努力學(xué)習(xí)，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請您相信我。
昨天沒來上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了，昨天是一個好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔(dān)心。
您的學(xué)生張露
20xx年10月8日
班干檢討書篇十一
尊敬的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會教室以及學(xué)校公共場合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候穿拖鞋，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)把焦點注意在我身上，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班干檢討書篇十二
本學(xué)期剛開學(xué)時進行的班級評優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點：
1、 沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、 沒有與團支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
我想自己最主要的一點失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴(yán)重，對某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。
1、 在班級集體參與的活動前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?BR> 2、 行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。
3、 對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結(jié)果。
4、 不被主觀意識誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
班干檢討書篇十三
您好！擔(dān)任了接近3個月的文娛委員，感覺自己比起以前有了不少的良好改變，例如，以前只是班里活動的接受者、被動者，現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動者，會懂得主動去關(guān)注班里的新動態(tài)，關(guān)心班里的工作、活動，也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽，爭取我們班的榮譽。但是，由于經(jīng)驗不足，熱情、耐心不夠，以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn)，我現(xiàn)在需要作出自我檢討。
第一，不夠主動、不夠積極。這是我最大的缺點。都是遇到工作了，布置任務(wù)了，才開始慢慢地開始準(zhǔn)備工作，要求什么才做什么，不能主動積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃，也是有點應(yīng)付的意味。身為文娛委員，更應(yīng)該要的是“平時主動積極地想我們班在什么時期需要什么活動”的這種態(tài)度，而不是“到了什么時候了，按計劃或者說被要求要搞什么活動了”的那種態(tài)度。還有之前的秋游活動、班會，和現(xiàn)在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會，我的參與度與積極性都很低，我會盡量改變這種“局外人”的態(tài)度，發(fā)揮更多的正能量！
第二，準(zhǔn)備不充分，未能全心全意地投入。由于前一段時間我有亞運志愿者的工作，工作需要隨傳隨到，所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動，由于第二天要去志愿者服務(wù)，所以就臨時緊急地把自己的游戲策劃告訴艷屏和陳曼去做，可能表達(dá)以及交接方面不夠好，自己也未能參與到活動之中，感覺未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好，感到很遺憾，同時也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼，你們毫無怨言地接下了我的工作，我感到很感動。我希望我也能成為各位班委的忠實戰(zhàn)友，一起努力，一起工作。
第三，沒有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見。記得在開學(xué)的時候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計劃里面，我承諾過，我會多做調(diào)查，咨詢征求同學(xué)們的意見和建議，激發(fā)調(diào)動同學(xué)們的積極性，重視質(zhì)量，搞同學(xué)們樂于參與、期待參與的活動。現(xiàn)在距離這個承諾很遠(yuǎn)，我不想這個成為一張空頭支票，既然選擇了這樣做，我就應(yīng)該堅持地把它實現(xiàn)起來。所以，從現(xiàn)在開始，我會多點跟各位同學(xué)交流，認(rèn)真地問一下他們到底喜歡什么活動，需要什么活動。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇十四
兒子今年五年級，我多次去過他的所在學(xué)校，有時是參加家長會；有時是參加他的開學(xué)散學(xué)典禮或“六一”、校慶活動；今年，我受家長們的信任被推選為“家長委員會委員”，更多地參與了學(xué)校與家長間的溝通聯(lián)系，因此，我與兒子的老師特別是班主任并不陌生。但是，作為一名普通的家長，主動地專門上門拜訪老師很少，一來兒子平時比較聽話，極少給我惹事；二來兒子學(xué)習(xí)一直跟得上，考試總在九十分以上；三來曾當(dāng)過教師的我認(rèn)為老師本來就很忙很盡心，家長盡可能不打擾他們的工作。
但今天，我決定進行校訪。
前晚睡前，發(fā)現(xiàn)我的床上有一張“檢討書”，“檢討書”下有一行字寫著“家長簽字”。原來是兒子前一天上語文課前沒有安靜坐好等老師上課“大聲叫嚷”被老師批評責(zé)令要寫檢討并要求家長知道。我讀了十多年書，從小學(xué)到大學(xué)，從未被寫過檢討書呢！我想，事態(tài)一定比較嚴(yán)重，當(dāng)下就想將兒子叫醒問清事由。但看他熟睡夢中的樣子，還是冷靜下來耐心等天明再說吧。我只在“檢討書”上寫下意見“希望你能從思想上真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，如果自己不想學(xué)習(xí)并影響到其他同學(xué)，不如回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，長大后收破爛過日子是了。媽媽希望以后不用再在這樣的檢討書上簽字?！?BR> 中午兒子放學(xué)，我就追問“檢討書”的緣由，沒說幾句，兒子眼圈紅了，他說：“媽媽，我覺得好委屈！”他說，上課前，在些同學(xué)不守紀(jì)律吵鬧，兒子大聲叫他們不要吵，本意是想維護紀(jì)律的，沒料到可能是自己的聲音太大了，剛好被正來到門口上課的語文老師聽到，老師以為他搗蛋，罰他與其他幾個同學(xué)站著上課，然后要求他們寫“檢討書”并要家長簽字交上。兒子寫了“檢討書”，但忘記交給媽媽了（或許是怕我批評），第二天上語文課時將“檢討書”交給老師，老師說沒家長簽字無效，再罰他站著上課。下課后，接著是音樂課，老師不給他們上，將幾個"搗蛋"同學(xué)帶到另一班級繼續(xù)站著上語文課。
我聽著有幾分疑惑，覺得其中有些問題，但這只是兒子的一面之辭我不好下結(jié)論。我問兒子，你為什么不在課后與老師解釋清楚？兒子眼淚刷地落下，說“來不及呀，老師正在氣頭上。再說，老師也不會相信的，說了更加罪加一等，認(rèn)為我在狡辯?！蔽医又鴨枺阋还脖涣P站了二天共三節(jié)課，為什么不及時向媽媽反映？兒子答：“我想，只要媽媽簽了字，事情過了就算了?！?BR> 我意識到問題的“嚴(yán)重”，馬上對兒子說：“兒子，媽媽希望你說的是真話。”我對兒子說：“你敢寫下事情經(jīng)過嗎？媽媽可要找老師與同學(xué)調(diào)查?！眱鹤颖硎就耆梢?，只是還有點擔(dān)心，說“媽媽，我就是怕老師更加報復(fù)我?！蔽覍鹤诱J(rèn)真地說：
“首先，你是有錯的。錯在你處事的方式不當(dāng)而引起別人的誤會。你本想維護紀(jì)律，首先你自己要遵守紀(jì)律，你可以提醒班長管理，你本身的叫喊并沒有起到良好的作用；其次，我們生活在社會上，誤會是經(jīng)常存在的，你不要因為別人的誤會就對別人或社會不信任。當(dāng)誤會不可避免發(fā)生了，你要積極努力地學(xué)會消除誤會。如何消除？一是用自己行動，讓事實證明你是好的；二是主動找對方說明情況；三是找知心的人傾訴；四是笑笑而過，時間會證明一切，但你心情不受影響。可是，你一樣也沒做，且一錯再錯，竟然認(rèn)為老師不再相信你，認(rèn)為老師會報復(fù)你。老師與你無冤無仇，她與媽媽一樣，只想著讓你好。這回，你將對媽媽寫事情經(jīng)過與保證書送給老師確認(rèn)并幫媽媽約一下老師，媽媽去了解一下你在校情況，順便與老師說說這次發(fā)生的事，你會看到，老師對你不存在報復(fù)。”
兒子的班主任也就是語文課胡燕燕老師熱情地接待了我。我首先肯定了老師的勞動艱辛，接著了解兒子的近期在校情況及“檢討書”經(jīng)過。老師對我兒子在校表現(xiàn)給予了總體的肯定，說他上語文課也沒有違反紀(jì)律現(xiàn)象，只是平時喜歡自我表現(xiàn)，老師說，有一次學(xué)校組織郊游，她發(fā)現(xiàn)我兒子帶了家里的筆記本電腦去玩（正是我去廣州時）。談到“檢討書”，老師誠實地說，當(dāng)時真的沒聽清他在喊叫什么，只是聽到他的聲音；關(guān)于罰站，是想教訓(xùn)不聽話的孩子們，沒想到的確有些不恰當(dāng)。我也誠懇對老師說，適當(dāng)?shù)捏w罰是可以理解的，作為家長我沒有任何意見。但我們期待更注意方式與度的掌握，不然，怕影響到孩子的自尊心與對社會的信任感。你想，在本班級發(fā)生的事，且不論這事大事小，你將他拉到另一班級示眾處罰，這樣，會直接影響到孩子改正錯誤的信心。我提到有一次孩子上心理課忘記帶課本上學(xué)，老師罰他抄三遍課文，孩子反感不從，心理課老師將幾個“有問題”的學(xué)生留堂罰站到中午一點才給各家長打電話要家長去學(xué)校領(lǐng)人，否則老師也餓著肚子在起等。我對老師說，孩子的成長不能溺愛，但更不是簡單粗暴的方式讓他們屈服與順從我們成人。我直率地說出了作為母親在放學(xué)后相應(yīng)時間內(nèi)見不到孩子回家的焦慮心境，我希望以后老師能更及時與家長溝通，讓家長配合學(xué)校作好教育孩子的工作。之后，我見到了孩子的數(shù)學(xué)老師，她一見面就問“陳俊名在家有什么問題嗎？”老師還以為孩子在家不聽話我來學(xué)校投訴的。她說”陳俊名在校沒什么呀，學(xué)習(xí)一教就懂，上課也守紀(jì)律，只是寫字不工整，潦草！”
二位老師就我關(guān)心兒子品德方面問題作了肯定的回答，說沒發(fā)現(xiàn)孩子說謊等其他現(xiàn)象，這讓我非常欣慰。我本想還見見孩子的其他任課老師，遺憾老師們都在上課。胡老師與我商量了一個每天了解孩子情況的方法，說讓任課老師簽字。我委托班主任幫了解并希望她能單獨找我的孩子談一次心，以消除孩子的顧慮及引導(dǎo)他正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與紀(jì)律的重要性。
回家的路上我的心情輕松多了。我要告訴兒子老師對他的看法，要給他充份的自信心及對老師的信任，同時，指出他的不當(dāng)?shù)淖晕冶憩F(xiàn)與寫字做事不認(rèn)真的毛病，督促他改正。
班干檢討書篇十五
尊敬的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識，我對這次犯的錯感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個壞頭，對于這件事情，我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀(jì)錄性，這是對自己也是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3。我對以前所犯下的錯，我的思想覺悟不高，對錯誤認(rèn)識不足，如果當(dāng)時我就能認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯誤，我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤，我身為一個中學(xué)生，身為一班之長，未能對老師的辛苦作出回報，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對自己的錯誤進行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步，為班級做貢獻，也請老師能原諒我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇十六
尊敬的班主任、老師：
你們好！
我對不起老師們的教育，也對不起班主任的信任，我作為班干部，作為班集體的管理人，我竟然犯這種錯，做了應(yīng)該違規(guī)校規(guī)的先例，真是不該啊。本來班上有些同學(xué)三天兩頭的就遲到，我現(xiàn)在以一個班干部的身份犯這錯，明顯就沒有帶好頭。所以在認(rèn)識自己的錯誤后，我寫了檢討書給老師您。
進入學(xué)校，作為學(xué)生，我就應(yīng)該遵守按時到達(dá)教室上課的規(guī)定，這也是學(xué)生守則里面的內(nèi)容，是身為學(xué)生必須去遵守的。那么我作為班上的班干部就更要以身作則了，本身還要管理上課的紀(jì)律，結(jié)果我自己還違反紀(jì)律，造成課堂秩序的混亂，我明白這事很嚴(yán)重了，因為給同學(xué)們做了一個不好的表率。我明白這次自己必須在同學(xué)們面前承認(rèn)自己的錯誤，因為我是班級的帶頭人之一，做錯事就必須要采取措施去認(rèn)錯，向大家保證不再去犯此種錯誤。班主任，我對不起您當(dāng)初選擇我為班干部的選擇，也愧對當(dāng)初我在全班同學(xué)面前許下的不違規(guī)的承諾。我會為自己的錯誤付出應(yīng)有的代價的，我也會更努力去做一個好的班干部，一個好的班長。這次我知道無論如何都將無法從來，我所能去做的就是在以后做好的表率，先嚴(yán)格的管理自己的紀(jì)律，努力維護課堂秩序，用最大的力量去幫助您和其他老師。
此次上課遲到，我會當(dāng)面向全班同學(xué)去檢討的，也是為了去告誡其他同學(xué)不要上課遲到。因為上課遲到不僅是影響老師上課的進度和注意力，更是在影響同學(xué)們的注意力，再有，也是對自己學(xué)習(xí)的影響，是不顧及個人的學(xué)習(xí)的一種錯誤方式。有了這次遲到的教訓(xùn)，在班主任和老師的教導(dǎo)下，我想通了很多的事情，所以我接受您給的處分，努力的去改正個人的不良習(xí)慣和錯誤。經(jīng)過這次之后，我深知自己作為班長的責(zé)任，不僅是配合班主任管理班級，首要的就是要先管理好自己，才有資格去引導(dǎo)別人，不然是帶不好班的，也無法讓他人學(xué)習(xí)我的優(yōu)良行為。認(rèn)真對自己反省后，真摯的認(rèn)了錯，我只愿老師不要對我失望，還請繼續(xù)相信我能夠做好班干部，做好班長，我一定往更優(yōu)秀的自己發(fā)展。再次請求班主任和老師的原諒，請對我繼續(xù)支持。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天是20xx年x月x日，我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會再犯此類的事情。
對于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。
我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。
我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班長，我認(rèn)為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！
只有認(rèn)識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
20xx年x月x日。
班干檢討書篇十八
尊敬的xx：
我身為07.1班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不光管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領(lǐng)好，讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個最優(yōu)的班級。一個驕傲的班級級。
當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù)；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進行?！凹訜岬腻仯槟镜那嗤堋?，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有——略
但是在第一項工作中，我并沒有做好?！?BR> 關(guān)于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經(jīng)濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準(zhǔn)時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做貢獻？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
xxx
班干檢討書篇十九
當(dāng)偉浩同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù)；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進行?！凹訜岬腻?，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有；
1、做好班里推優(yōu)入黨的工作，包括推選入黨積極分子、重點發(fā)展對象，向黨支部匯報、推薦候選人及擔(dān)任入黨介紹人等相關(guān)工作。
2、協(xié)助班長及其他班委完成相關(guān)工作。除了第一項，我的工作顯得空泛而無明確。
但是在第一項工作中，我并沒有做好。大二第一學(xué)期新一批入黨積極分子上黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，本來要我主持的“入黨積極分子推優(yōu)會議”由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職，我向全班同學(xué)道歉！有關(guān)偉浩、億文、澤帆等三位同學(xué)作為入黨重點發(fā)展對象候選人的工作在艷屏的費心費力下進行中，我曾一度協(xié)助艷屏，但是完成工作不及時且質(zhì)量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此，我鄭重地向艷屏說聲“對不起！”。之后，對以上三位同學(xué)向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴，讓三位優(yōu)秀的同志早日加入黨組織。
關(guān)于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經(jīng)濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準(zhǔn)時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做貢獻？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
所謂多我一個人不多，少我一個不少，因本人無能力為勝任“綜合委員”一職，甚至成為累贅，為避免阻礙優(yōu)秀班級建設(shè)，我在此鄭重向各位提出退出班委，望萬萬諒解！在偉浩和艷屏的帶領(lǐng)下，加上有像偉佳一樣積極負(fù)責(zé)的一批班委的努力下，我們的09電信2班一定會更加團結(jié)更加活躍，在各領(lǐng)域都會顯露輝煌！
以后，我會繼續(xù)跟進我的第一項工作（推優(yōu)入黨）；此外，我將努力改正缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，完成自己的救贖；同時響應(yīng)班委的號召，積極參加各項班級活動。希望大家監(jiān)督我，能夠給我寶貴的指點。萬分感激！
最后，謝謝所有班委（偉大的偉浩、孜孜不倦的艷屏、羅潔、好兄弟偉佳、撈仔、昌哥、牛人宏偉、可愛的楚媚、默默出力的陳曼）在曾經(jīng)一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導(dǎo)，跟你們一起很開心；還有，對不起！??！
班干檢討書篇二十
尊敬的老師：
今天的班詩朗誦比賽，給我給我們竹節(jié)軒好好地上了一課。
同學(xué)們，朗誦的失敗，最應(yīng)該檢討的是我——你們的老班。站在隊伍中間，卻只是象征性地張了張口，聲音比蚊子的呻吟高不了多少。本想是感受大家的激情、魅力和風(fēng)采的，在我發(fā)現(xiàn)朗誦沒有進入佳境時，我就很應(yīng)該很大聲地、很動情地帶動大家,引領(lǐng)大家，可是我沒有這樣做。其實，壓根兒，我就不應(yīng)該有這種局外人的思想，壓根兒就應(yīng)該融入集體的朗誦中，我是竹節(jié)軒的根啊，我本就是竹節(jié)軒的一員，我憑什么搞特殊化?我上臺干嘛?班詩我不會背嗎?我的聲帶發(fā)炎了嗎?你們知道嗎，下臺后，就有老師不留情面地嘲笑我說：“看，組長沒張嘴，不對，張嘴了，還張得很不錯?！蔽覠o地自容，我悔得想鉆進地縫里。
同學(xué)們，不要說我們練習(xí)的時間短，不要說我們沒有彩排，看看一等獎得主，他們彩排了嗎，他們練習(xí)的次數(shù)就很多嗎?我們不要為失敗找借口，我們要反思自己，竹節(jié)軒的班風(fēng)還存在一些不小的問題，我們需要做的就是找出這些問題，然后分析它，解決它，讓我們的班風(fēng)逐漸好起來。我們不看重結(jié)果，但結(jié)果反映出來的問題我們一定要重視。記得我給大家說過：“我們不怕失敗，但要牢記失敗的教訓(xùn)?！苯逃?xùn)讓我們進步，教訓(xùn)讓我們成長。
今天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，看著大家為統(tǒng)一服裝紛紛脫掉外衣，有的只穿了一件白秋衣，我真的想問候一聲：“孩子，別凍著了。”
xx
20xx年xx月xx日