總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，表達(dá)清晰易懂。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧有更深入的了解。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇一
年來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)工程部全體工程人員，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞以x小區(qū)如期交付為目標(biāo)，在工程管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，真扎實(shí)干千方百計(jì)確保全年各項(xiàng)即定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，較好地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，下頭扼要把我工程部一年來(lái)的工作成績(jī)向公司領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào):。
本項(xiàng)目由地上9幢12~18層高層、地下2個(gè)地下車庫(kù)及自行車庫(kù)組成，地上規(guī)劃面積82380平米，實(shí)際地上竣工實(shí)測(cè)面積82887.64平米，超出規(guī)劃面積507.64平米。工程總投資約2.7億，09年度工程實(shí)現(xiàn)投資約0.6億。到目前為止整個(gè)小區(qū)已順利超過(guò)了90%的交房率，應(yīng)當(dāng)說(shuō)在整個(gè)業(yè)內(nèi)也是到達(dá)了比較高交房率。整個(gè)項(xiàng)目順利完成了公司既定的目標(biāo)，并且得到了廣大業(yè)主的好評(píng)，異常是在小區(qū)景觀綠化、外圍效果及施工材料的使用質(zhì)量是得到了業(yè)主的一致認(rèn)同。
以年初x小區(qū)的工程現(xiàn)場(chǎng)狀況來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)土建項(xiàng)目基本完成了建筑施工但仍有大部分的細(xì)節(jié)施工未完成，安裝項(xiàng)目大部分電線電纜未穿，景觀綠化及室外配套工程全面進(jìn)入施工階段，整個(gè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度是嚴(yán)重滯后。由其是景觀綠化及室外配套工程全面進(jìn)入后給整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的施工帶來(lái)了嚴(yán)重影響，當(dāng)時(shí)由于為我項(xiàng)目景觀綠化施工的單位為外地企業(yè)，與在杭的各個(gè)如電力、自來(lái)水及電信等配套單位未有合作的經(jīng)驗(yàn)，所以在施工過(guò)程中協(xié)調(diào)困難造成經(jīng)常性的工序打架相互影響工程的進(jìn)度。異常是由于電力公司進(jìn)行了內(nèi)部改革，小區(qū)電力施工隊(duì)伍有原先的電托施工改成統(tǒng)一由電力公司進(jìn)行施工隊(duì)伍的招標(biāo)。雖然在成本上給我司節(jié)省了約100萬(wàn)元的造價(jià)，但所招的隊(duì)伍為非本地單位，所以在施工送電等環(huán)節(jié)上給我項(xiàng)目在施工及后續(xù)驗(yàn)收上帶來(lái)了電梯無(wú)法使用、各個(gè)系統(tǒng)無(wú)法調(diào)試等諸多不便，嚴(yán)重打亂整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度時(shí)間計(jì)劃。但在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們工程部人員堅(jiān)定信心，排除各種不利因素針對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)狀況，根據(jù)工程部人員的特性適時(shí)調(diào)整了各工程人員的崗位職責(zé)，讓各工程人員進(jìn)取參與各施工單位的協(xié)調(diào)溝通在其中穿針引線盡量使各配套單位能相互配合讓項(xiàng)目得以進(jìn)展順利。經(jīng)過(guò)我工程部人員的努力，x項(xiàng)目最終在xx年7月初全部完成了施工項(xiàng)目，為后續(xù)的綜合竣工驗(yàn)收鋪平了道路。
自項(xiàng)目在7月份完成現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)施工后，項(xiàng)目也正式進(jìn)入了綜合竣工驗(yàn)收階段。所以我工程部針對(duì)公司無(wú)項(xiàng)目前期部并且新老員工調(diào)整較大的情景下，根據(jù)工程部人員的原有工作安排結(jié)合竣工驗(yàn)收及辦證資料作業(yè)指引的驗(yàn)收資料進(jìn)行了內(nèi)外分工的適當(dāng)調(diào)整。由于我司為外來(lái)單位也是在x的第一個(gè)項(xiàng)目，所以在質(zhì)監(jiān)竣工驗(yàn)收、電力驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、人防驗(yàn)收、規(guī)劃驗(yàn)收、交警驗(yàn)收及房管測(cè)繪等驗(yàn)收是困難重重。異常像規(guī)劃驗(yàn)收上我項(xiàng)目因在面積上超出了規(guī)劃面積的1%規(guī)定，按現(xiàn)x市現(xiàn)有文件規(guī)定對(duì)超出規(guī)劃面積1%的項(xiàng)目將進(jìn)行停工處罰并重新報(bào)x市建委作項(xiàng)目審批手續(xù)，如按此規(guī)定我項(xiàng)目的交付能夠說(shuō)是遙遙無(wú)期。為此我工程部人員與規(guī)劃、測(cè)繪的相關(guān)人員多方溝通，并于設(shè)計(jì)及測(cè)繪人員多次實(shí)測(cè)計(jì)算提出了拆除1#2#樓頂層玻璃雨蓬及更改2#樓底層消防通道為公共通道的具體措施。雖然在上述的各種驗(yàn)收過(guò)程中出現(xiàn)了各種各樣的不可預(yù)見(jiàn)的困難，但在各種驗(yàn)收過(guò)程中由公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我工程部群策群力晚上加班趕做資料白天跑各個(gè)驗(yàn)收部門，異常是公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則利用自我的休息時(shí)間動(dòng)用身邊一切力量不分晝夜的與相關(guān)部門溝通做工作。最終是趕在了17年10月22日完成了所有的交付手續(xù)工作到達(dá)了交房條件。
自項(xiàng)目從xx年9月30日完成綠化驗(yàn)收后，進(jìn)駐x小區(qū)的x物業(yè)按現(xiàn)有x市在交房過(guò)程中經(jīng)常性出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了相對(duì)的一戶一驗(yàn)工作。針對(duì)一戶一驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的陽(yáng)臺(tái)地漏滲水、室內(nèi)空鼓及進(jìn)戶門表面油漆損傷等問(wèn)題，組成由工程部負(fù)責(zé)人牽頭施工單位負(fù)責(zé)人及物業(yè)負(fù)責(zé)人協(xié)助的專項(xiàng)整改小組，并分棟落實(shí)到工程部人員到職責(zé)制，進(jìn)取組織施工人員力量進(jìn)行加班突擊。針對(duì)進(jìn)戶門油漆損傷的修補(bǔ)需要專業(yè)的家具修漆師傅進(jìn)行修補(bǔ)，所以我工程部協(xié)調(diào)總包單位與各分包單位各自承擔(dān)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，專門從外組織修復(fù)力量進(jìn)行了相應(yīng)的修復(fù)。從09年10月28日交房起我工程部人員進(jìn)取配合物業(yè)進(jìn)行交房工作，在此期間針對(duì)業(yè)主在交房過(guò)程中提出的各種各樣的問(wèn)題進(jìn)行了專業(yè)性的回答并適時(shí)的參加現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)房工作。截止目前x小區(qū)的交付率已經(jīng)超過(guò)了90%，順利完成了公司既定的交付目標(biāo)。
五、做好項(xiàng)目交付后的整改工作。
自x交付后，我工程部人員加班整理置業(yè)有限公司房屋交付驗(yàn)收清單，將業(yè)主在清單中提出的問(wèn)題加以整理歸類，并立刻組織相關(guān)人員對(duì)清單中相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我工程部人員一對(duì)一的對(duì)所有住戶進(jìn)行了電話回訪。針對(duì)整理后的主要問(wèn)題飄窗滲水、墻面空鼓、鋁合金安裝損傷此三項(xiàng)，我工程部組織相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)察看召開(kāi)專項(xiàng)碰頭會(huì)議并落實(shí)職責(zé)人制度，嚴(yán)格督促各個(gè)整改的施工單位在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行切實(shí)有效的整改工作。對(duì)于業(yè)主提出的如空調(diào)機(jī)位等設(shè)計(jì)缺陷等事宜，我工程部進(jìn)取響應(yīng)在不損害公司利益的前提下為業(yè)主著想，匯同設(shè)計(jì)、物業(yè)部門根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情景提出相應(yīng)的改造方案。截止目前小區(qū)整改已經(jīng)基本完成，1號(hào)樓的整改也定于xxx年1月底完成，空調(diào)機(jī)位的水管改造也將在xxx年1月中旬全部完成。
一年來(lái)在工程部人員的共同努力下我?guī)ьI(lǐng)工程部取得了令人較為鼓舞的業(yè)績(jī)，以上業(yè)績(jī)的取得離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙，離不開(kāi)兄弟部門的幫忙，離不開(kāi)工程部全體工程持術(shù)人員的辛勤努力。雖然取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很多差距和不足，工程人員的素質(zhì)有待提高，現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)需要增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)不強(qiáng)因加以引導(dǎo)。同時(shí)作為工程部負(fù)責(zé)人在管理經(jīng)驗(yàn)上的欠缺導(dǎo)致了在部門管理及工程管理上的不到位，所以需改變管理思路加強(qiáng)部門和工程上的管理力度，總結(jié)項(xiàng)目在設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收上的得失避免以后的管理漏洞，切實(shí)有效的控制項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量，合理的控制工程成本使項(xiàng)目到達(dá)效益化。以上是本部門一年來(lái)的工作情景，望公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指證。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二
我在山青世界里不但學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，更培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助的精神，有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)山青世界。
今天是我首次離開(kāi)父母出遠(yuǎn)門的日子，雖說(shuō)是初中生，逐漸走向自立，但總會(huì)有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。
我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會(huì)”舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)，訓(xùn)練地點(diǎn)是廣州市黃埔區(qū)的風(fēng)水寶地——長(zhǎng)沙島上的“黃埔青少年軍?！?。
在車上大家有說(shuō)有笑，有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng)，可總是搶了又不會(huì)作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時(shí)，我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟，大概是初來(lái)報(bào)到，大家都很不習(xí)慣，不過(guò)在教官一再批評(píng)后，大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當(dāng)然沒(méi)有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當(dāng)然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內(nèi)訓(xùn)練。我們先乘座了水陸兩棲坦克。看大家都挺愉快的，可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇三
等到報(bào)名以后，我又去準(zhǔn)備了其他的復(fù)習(xí)資料，然后認(rèn)真的看了一遍課程，每天只給自己2個(gè)小時(shí)時(shí)間看書，大概看了有15天時(shí)間。
心態(tài)真的很重要。
在離考試還有幾天的時(shí)間里面，我就專心的看書，并按照網(wǎng)校老師的講解看重點(diǎn)內(nèi)容，然后做題。懷著忐忑不安的心情參加完考試。一直告訴自己，不管考得怎么樣，我都要保持一個(gè)好的心態(tài)和良好的信心。考試過(guò)程當(dāng)中，考場(chǎng)的朋友們看見(jiàn)我每場(chǎng)考完都很開(kāi)心，就覺(jué)得我考得不錯(cuò)，我就告訴他們其實(shí)不論考得怎么樣，都要平靜對(duì)待，如果不這樣的話肯定會(huì)影響下一場(chǎng)考試。同時(shí)我覺(jué)得我自己是努力了的，應(yīng)該會(huì)有所收獲。所以不論我考試好壞我都充滿信心相信自己所付出的汗水，結(jié)果是我順利過(guò)關(guān)。
最后祝福參加衛(wèi)生資格考試的朋友們!
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇四
在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們度過(guò)了美好的三年大學(xué)生活。
而這個(gè)學(xué)期，我們就要進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。
由于上學(xué)期末在主校區(qū)招聘會(huì)時(shí)通過(guò)了xxxxxx廣州xx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的面試，所以在今年2月至5月期間，我就在xx公司這里進(jìn)行實(shí)習(xí)工作了。
這是我的第一份正式工作。
雖然以前也有參加過(guò)一些社會(huì)兼職實(shí)踐活動(dòng)，但是感覺(jué)不一樣，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們邁入社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是將來(lái)工作的必經(jīng)階段。
想到以后就要正式融入到這個(gè)社會(huì)了，有很多事情還等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，雖然有點(diǎn)緊張、害怕，但是內(nèi)心又有點(diǎn)向往……畢竟自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啊，以后路就是由自己走下去了!
我們公司是一家港資企業(yè)，于1990年成立至今，是一間極具規(guī)模的xxxxx聯(lián)絡(luò)中心，已于1998年獲得了iso9001認(rèn)證，具備一流的專業(yè)設(shè)備、先進(jìn)的xxxx中心系統(tǒng)。
在廣州的這個(gè)分公司是在2005年設(shè)立的，主要負(fù)責(zé)中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東有限公司客戶中心10086外呼服務(wù)，包括電話服務(wù)通信項(xiàng)目、通信回訪，以及通信故障處理項(xiàng)目等。
而我剛進(jìn)公司的職務(wù)就是xxxxxxxxx專員，就是通過(guò)xxxx與廣大中國(guó)移動(dòng)品牌客戶進(jìn)行移動(dòng)產(chǎn)品介紹、推廣，同時(shí)，也負(fù)責(zé)進(jìn)行電話回訪、電話營(yíng)銷、社會(huì)調(diào)查等工作，并注意處理好與客戶關(guān)系。
但，并不是所有參加培訓(xùn)的學(xué)員都可以成為公司的正式員工的!我們還要進(jìn)行考核……所幸我與另外5位新同事通過(guò)了測(cè)試，也通過(guò)了體檢，能夠成為公司的新員工進(jìn)行實(shí)習(xí)。
這也讓我第一次感受到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，弱肉強(qiáng)食。
能力不夠強(qiáng)的員工，公司不需要!有些事情真的是有能者居之……所以，我們只有通過(guò)自己的不懈努力，戰(zhàn)勝各種障礙，才能步向成功。
與此同時(shí)，我也明白了步出社會(huì)工作，與坐在學(xué)校上課的區(qū)別。
在學(xué)校里，我們最重要的事情是學(xué)習(xí)，而出了校門，如何能讓自己在蕓蕓眾生之中脫穎而出，成為社會(huì)的棟梁，讓人信任自己，主要就是靠自己的實(shí)際能力!這也讓我想起了輔導(dǎo)員老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的:在大學(xué)里要學(xué)會(huì)“做人，做事，做學(xué)問(wèn)!”，原來(lái)這真的是很有道理的。
因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校里學(xué)得好并不代表就可以在工作中做得好，所以我們平時(shí)在學(xué)校就應(yīng)該鍛煉好自己各方面的綜合能力，這是很有必要的。
而且，現(xiàn)在的大學(xué)生給人的一種感覺(jué)，就是眼高手低，做不了實(shí)事……因此，只要能把平凡的.事情做好，就已經(jīng)很不平凡了。
通過(guò)各種瀝煉，讓自己真正地成為一個(gè)能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的“三能”應(yīng)用型人才!
加上自己以往也沒(méi)有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，怕做得不好遭客戶投訴，影響公司形象……所以還真的挺緊張呢!但是導(dǎo)師也常常鼓勵(lì)我們，說(shuō)經(jīng)過(guò)考核挑選出來(lái)的我們，已經(jīng)具有一定的能力可以自己解決問(wèn)題了，而且，無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題，他們都會(huì)繼續(xù)幫助我們的。
沒(méi)錯(cuò)，我們要相信自己，而且，只要認(rèn)真，就一定可以做好，一定可以勝任的!這對(duì)我們接下來(lái)的工作起到了很重要的作用。
平時(shí)回到公司，在辦公室一呆通常就是大半天，除了午飯休息時(shí)間之外，其余時(shí)間都是坐著對(duì)著電腦。
看似輕松，但是公司交給我們的任務(wù)還是要按時(shí)保質(zhì)保量完成的，否則就會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程，還要注意自己的工作有效率，這是跟我們的工作績(jī)效掛鉤的;雖然工作不算辛苦，但壓力還是有的，尤其是“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日期間，社會(huì)各界各方面都十分地關(guān)注。
而我們呢，更是不能松懈，稍有差池就可能遭到客戶投訴。
要善于聆聽(tīng)，滿足客戶需求……但我覺(jué)得其實(shí)主要都是細(xì)節(jié)方面，因?yàn)槲覀兌际峭ㄟ^(guò)電話形式與廣大客戶聯(lián)系的，你給人的第一感覺(jué)很重要，首先你要形象專業(yè)，其次是業(yè)務(wù)專業(yè)，這樣客戶才會(huì)相信你。
而且你要細(xì)心聆聽(tīng)明白客戶需求，主要就是回答這是什么業(yè)務(wù)，有什么功能作用，使用條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如何操作使用(開(kāi)通/取消/設(shè)置)，還有就是客戶異議處理，幫助客戶解決實(shí)際問(wèn)題。
注意好細(xì)節(jié)，工作起來(lái)就不會(huì)感覺(jué)到有什么困難了。
眾所周知，我們大學(xué)生的實(shí)習(xí)是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。
它能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這不但可以排解一下工作壓力，調(diào)整自己的情緒，畢竟能夠適當(dāng)休閑娛樂(lè)、慰勞一下自己也是好的。
而且，有較好的人際關(guān)系可以幫助自己快速地融入新環(huán)境，調(diào)整工作心態(tài)，發(fā)揮自己的最佳水平。
通過(guò)在這里進(jìn)行實(shí)習(xí)，我也明白了禮貌的重要性，不單止對(duì)客戶要有禮貌，與同事相處也是需要禮貌的。
幸好我的同事很好相處，很容易打成一片，很高興自己能認(rèn)識(shí)這么多待我這么好的同事、上司、朋友，也算是獲益良多吧!
通過(guò)這次難得的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的工作能力得到了一次實(shí)質(zhì)的升華。
雖然在學(xué)校我也有擔(dān)任學(xué)生干部，但畢竟多數(shù)都是在學(xué)校為同學(xué)們服務(wù)，與社會(huì)上形形色色的人交集較小，而現(xiàn)在就是真真正正地需要自己的處世應(yīng)變能力，因?yàn)楝F(xiàn)在是與社會(huì)的人們打交道了。
在現(xiàn)實(shí)中，我們總會(huì)有這樣或那樣的人際、事務(wù)需要處理、需要解決，這就相當(dāng)于是對(duì)我們?nèi)婺芰Φ囊淮尉C合考驗(yàn)了!同時(shí)也讓自己的工作、交際、分析、口才、學(xué)習(xí)等能力得以鍛煉，具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，讓自己更明確奮斗目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。
態(tài)度良好，接受能力也比較快。
但我覺(jué)得思想還不夠成熟，認(rèn)知上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉。
在接下來(lái)的工作、生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，多方面地學(xué)習(xí)，注意經(jīng)驗(yàn)的積累，總結(jié)收獲，讓自己能更好地融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)需要!為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!加油!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的悉心教導(dǎo)，感謝同事的協(xié)作支持。
十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲，實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。
畢業(yè)后，我們又買入一個(gè)新的起點(diǎn)。
新的旅程艱難而寬廣，充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1。首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。
在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。
于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有想象中的那么善于溝通。
當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)集體。
2。在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。
特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
對(duì)于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛(ài)心，才可以把工作做的更好。
工作中有許多的困難，都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致，把工作做的更好。
讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛(ài)心的偉大力量。
3。走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己的期望要求的太高。
因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。
不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽(tīng)了多少課，自己就很了不起。
我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。
告別了學(xué)校生活，社會(huì)生活起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。
4。多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)要知道自己是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自己對(duì)待工作的態(tài)度。
態(tài)度對(duì)了，工作就可以更好的進(jìn)行。
態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢(shì)也不會(huì)把工作做好。
我們剛到這個(gè)環(huán)境，我們更應(yīng)該多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。
因?yàn)樽霰日f(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。
5。少埋怨在我們這個(gè)工作環(huán)境，也許會(huì)有人覺(jué)得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會(huì)影響自己的工作情緒。
不但做不好工作，還增加自己的工作壓力。
所以對(duì)存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應(yīng)，看到好的一面，這樣才可以保持工作的激情。
6。與人為善，和睦相處，加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調(diào)整自己，但是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。
我想這樣會(huì)更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
7。錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)了不要緊，大家會(huì)提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說(shuō)不過(guò)去了。
8。自己自重，尊重他人在新的環(huán)境，要嚴(yán)格要求自己，自己要自重，尊重他人，這個(gè)很重要的。
不能有才無(wú)德，那么這樣就就是危險(xiǎn)品了。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，無(wú)論心態(tài)還是技能上。
現(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的，但是只要努力認(rèn)真付出，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇五
近年來(lái)，隨著教育競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，復(fù)習(xí)課正逐漸成為學(xué)生備戰(zhàn)考試的重要環(huán)節(jié)之一。而我也不例外，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我參加了一系列復(fù)習(xí)課。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深感受到復(fù)習(xí)課對(duì)我學(xué)習(xí)的積極作用，并從中汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，復(fù)習(xí)課為我提供了系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在課堂上，老師會(huì)結(jié)合教材內(nèi)容，有條不紊地為我們講解重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，并通過(guò)一些典型例題進(jìn)行講解。這種系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)使我對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)更加明晰，也提高了我的知識(shí)儲(chǔ)備能力。相比于自己獨(dú)自復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和導(dǎo)向，幫助我更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，更好地應(yīng)對(duì)考試。
其次，復(fù)習(xí)課提供了與老師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在課堂上，我可以隨時(shí)提問(wèn)、發(fā)表自己的觀點(diǎn)或疑問(wèn)。老師會(huì)根據(jù)我們的問(wèn)題給予指導(dǎo)和解答，這大大提高了學(xué)習(xí)效果。而與同學(xué)們的互動(dòng)也能激發(fā)我們之間的學(xué)習(xí)動(dòng)力，共同進(jìn)步。在交流中，我收獲到了各種新的學(xué)習(xí)方法和技巧，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的。
再次，復(fù)習(xí)課強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理能力。在復(fù)習(xí)課期間，老師會(huì)給我們制定一些復(fù)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏侠戆才艜r(shí)間。通過(guò)踐行這些學(xué)習(xí)計(jì)劃，我逐漸培養(yǎng)了自己的時(shí)間管理能力。我意識(shí)到，高效的學(xué)習(xí)不是一味地依賴于加班熬夜，而是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并合理分配時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣不僅提高了我的自覺(jué)性，還幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，通過(guò)復(fù)習(xí)課，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在復(fù)習(xí)課上，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們組隊(duì)合作，進(jìn)行一些小組討論和集體答題。這不僅幫助我更好地理解和掌握知識(shí)，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，接受別人的建議，并將自己的想法和知識(shí)與他人分享。團(tuán)隊(duì)的力量能夠互補(bǔ)個(gè)人的不足，通過(guò)集思廣益，我們能夠共同取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總之，通過(guò)參加復(fù)習(xí)課，我得到了很多實(shí)際的收獲和體會(huì)。復(fù)習(xí)課不僅幫助我系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，還提供了與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果。同時(shí)，復(fù)習(xí)課還強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理能力，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、共同學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這些收獲和體會(huì)，我更加堅(jiān)信，復(fù)習(xí)課是提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑之一，也是邁向成功的必經(jīng)之路。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇六
復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的容量以及所剩余的時(shí)間，大體制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃(必須實(shí)用，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng))，將每一節(jié)課所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好全部?jī)?nèi)容，步步為營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí)務(wù)必留出兩次集中訓(xùn)練的時(shí)間，將連續(xù)兩年的期末測(cè)試題集中訓(xùn)練，對(duì)不同學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，分別制定訓(xùn)練措施，力求讓學(xué)生打滿分卷。
二、精心設(shè)計(jì)，打有戰(zhàn)術(shù)之仗。
1、要精心設(shè)計(jì)教案。復(fù)習(xí)階段，往往教師沒(méi)有教案，總認(rèn)為寫教案多余。其實(shí)，這時(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)已經(jīng)不在課本知識(shí)本身，而在于這些知識(shí)之間有何關(guān)聯(lián)，應(yīng)如何建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，要針對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定每一節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)目標(biāo)的制定可以以知識(shí)為線索，精心研究每個(gè)考點(diǎn)的考查方式，研究如何讓學(xué)生理解深刻，應(yīng)用熟練。同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)也可以以期末考試的命題方式分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)突破。不管以何種方式，都應(yīng)以研究期末考試命題為基礎(chǔ)。
2、要精心設(shè)計(jì)課堂流程。復(fù)習(xí)階段，有效的利用課堂有限的時(shí)間，完成繁雜的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高復(fù)習(xí)效率，必須設(shè)計(jì)好課堂流程。以學(xué)生的訓(xùn)練為主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，個(gè)別輔導(dǎo)，共性問(wèn)題集中講評(píng)，讓學(xué)生在訓(xùn)練、講評(píng)中體悟方法與規(guī)律。練-講-練。
3、要精選習(xí)題。復(fù)習(xí)階段，有的教師最輕松，一課時(shí)復(fù)習(xí)一單元，同時(shí)做這一單元的檢測(cè)題。這種靠多做來(lái)壓題、猜題、提高成績(jī)的題海戰(zhàn)術(shù)，效率極低，效果極差。為提高效率，習(xí)題的選擇應(yīng)以前兩年的期中、期末測(cè)試題、中考試題為課堂重點(diǎn)訓(xùn)練的主要內(nèi)容，當(dāng)然，以上這些工作，離不開(kāi)教師間的相互合作，共同商討，離不開(kāi)集體備課與教研。
因材施教，抓住學(xué)生這一提高成績(jī)的根本。
復(fù)習(xí)階段，往往課堂容量大，復(fù)習(xí)進(jìn)度快。因此，這一階段，應(yīng)充分顧及到各個(gè)層次的學(xué)生，讓所有學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)都能有所進(jìn)步。對(duì)于平日的學(xué)困生來(lái)講，就更會(huì)產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。應(yīng)特別關(guān)注他們的復(fù)習(xí)，讓這些學(xué)生建立起必勝的信心，能學(xué)多少算多少，只要有進(jìn)步就是好學(xué)生。就提高學(xué)生的整體成績(jī)而言，這部分學(xué)生恰恰就是突破口。因?yàn)樗麄冇袧摿?。教師可以以各種形式，加強(qiáng)對(duì)他們的督導(dǎo)：課堂上經(jīng)常提問(wèn)，強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo)的力度，課下經(jīng)常過(guò)問(wèn)他們的復(fù)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。作業(yè)的布置也可以因人而異，采取分層布置的方法，讓他們學(xué)有所得。當(dāng)然，這需要教師做很多耐心細(xì)致的工作。我們應(yīng)該改變往常的冷眼、諷刺與挖苦，多一份關(guān)愛(ài)，多一份鼓勵(lì)，多一份耐心與細(xì)致，相信我們的學(xué)生能行。
以上只是搞好復(fù)習(xí)的一方面。要真正做好期末復(fù)習(xí)，需要做的工作很多，比如學(xué)生的思想動(dòng)員工作，家長(zhǎng)的配合等等，在此不一一贅述?？傊?，只要思想重視，一心想著學(xué)生，又付之以具體行動(dòng)，精益求精、善始善終，就一定會(huì)取得較優(yōu)異的成績(jī)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)幫助學(xué)生建立新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，應(yīng)重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從大量的試卷分析看，造成學(xué)生考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見(jiàn)的是由于不仔細(xì)審題造成答所非問(wèn)。因此，復(fù)習(xí)階段，教師特別注重學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，編制復(fù)習(xí)題時(shí)，可選擇一些有附加要求學(xué)生容易疏忽而產(chǎn)生錯(cuò)誤的題型，讓學(xué)生比較異同，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇七
學(xué)期即將結(jié)束，每個(gè)人都開(kāi)始忙于復(fù)習(xí)課程知識(shí)，備戰(zhàn)期末考試。作為一名學(xué)生，我也參加了為期一周的復(fù)習(xí)課程。通過(guò)這次復(fù)習(xí)課，我有了一些深刻的體會(huì)與心得，下面我將總結(jié)與分享。
首先，復(fù)習(xí)課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程。在復(fù)習(xí)課中，老師將我們所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理和總結(jié)，并將其按照一定的邏輯順序進(jìn)行組織，讓我們更加清晰地了解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)有注意到的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，使我對(duì)整個(gè)學(xué)科體系有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
其次，復(fù)習(xí)課增強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。在復(fù)習(xí)課上，老師不僅給我們講解知識(shí)點(diǎn)，還通過(guò)一些具體的案例和實(shí)例，讓我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。通過(guò)實(shí)際的例子來(lái)講解，不僅讓我對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解，同時(shí)也提高了我的應(yīng)用能力。這使得我在考試中更加從容，能夠更好地分析和解決問(wèn)題。
此外，復(fù)習(xí)課還增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。復(fù)習(xí)課上老師鼓勵(lì)我們共同參與課堂討論和互動(dòng)，使我們能夠更加積極地參與其中，提出自己的疑問(wèn)和看法。這樣的互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，并且讓我們對(duì)課程內(nèi)容更加感興趣，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我們可以互相促進(jìn)、共同進(jìn)步，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，復(fù)習(xí)課強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)方法的重要性。老師向我們介紹了一些高效的復(fù)習(xí)方法和技巧，比如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，正確分配時(shí)間，善于總結(jié)和整理知識(shí)點(diǎn)等。這些方法和技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，使我的學(xué)習(xí)更加有條理和高效。同時(shí)，復(fù)習(xí)課還提醒我關(guān)注考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免盲目地浪費(fèi)時(shí)間和精力。
綜上所述，通過(guò)這一周的復(fù)習(xí)課程，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)課不僅讓我更加系統(tǒng)地理解了知識(shí)點(diǎn)，而且增強(qiáng)了我的應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，復(fù)習(xí)課還教會(huì)了我一些高效的復(fù)習(xí)方法和技巧，使我的學(xué)習(xí)更加有序和高效。我相信，這次復(fù)習(xí)課對(duì)我的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇八
近期，中學(xué)生們正在經(jīng)歷著緊張而繁忙的期末考試復(fù)習(xí)階段。為了有效地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校開(kāi)設(shè)了一系列的復(fù)習(xí)課。參加了這些復(fù)習(xí)課后，我深受啟發(fā)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下將從時(shí)間管理、掌握重點(diǎn)、多角度理解、積極參與和堅(jiān)持不懈等方面進(jìn)行總結(jié)。
時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，對(duì)于復(fù)習(xí)非常重要。參加復(fù)習(xí)課以后，我加深了對(duì)時(shí)間管理的理解。首先，我明白了合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間的重要性，要根據(jù)課程難度以及自己的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我學(xué)會(huì)了利用零散時(shí)間。在一天的過(guò)程中，我們通常有一些碎片化的時(shí)間，如在公交車上、午休時(shí)等。這些零散的時(shí)間可能很短暫，但適當(dāng)利用起來(lái)，可以在不知不覺(jué)中累積知識(shí)。最后，我也深刻認(rèn)識(shí)到休息的重要性。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭覀儽３指咝А⒓械膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)合理安排休息時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)課上，我也學(xué)到了如何掌握重點(diǎn)知識(shí)。復(fù)習(xí)教材浩如煙海，我們需要有選擇地去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在課程中，老師通常會(huì)強(qiáng)調(diào)一些重點(diǎn)內(nèi)容，比如一些?？嫉目键c(diǎn)、解題技巧等。這些重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該成為我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)過(guò)往歷年試題的分析，總結(jié)出一些?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，集中精力進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些易錯(cuò)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)特別關(guān)鍵，也容易被忽略。因此，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這些易錯(cuò)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和鞏固。
多角度理解是提高學(xué)習(xí)效果的一種方法。光靠死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該從不同的角度去理解知識(shí)。復(fù)習(xí)課上，老師會(huì)針對(duì)一些難以理解的概念進(jìn)行解釋和講解。但我們應(yīng)該采取主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，多讀一些相關(guān)的參考書、習(xí)題，或是和同學(xué)們一起討論，從不同角度和層面去理解知識(shí)。只有深入理解的知識(shí)才能夠真正應(yīng)用于實(shí)際的學(xué)習(xí)中，做到運(yùn)用自如。
積極參與是復(fù)習(xí)課上一項(xiàng)必須具備的素質(zhì)。在復(fù)習(xí)課上，老師并不是整個(gè)課程的主角，而是起到引導(dǎo)、指導(dǎo)的作用。我們應(yīng)該虛心向老師請(qǐng)教問(wèn)題，提出自己的疑惑。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與課堂討論，與同學(xué)們一起交流、分享自己的學(xué)習(xí)心得。通過(guò)參與，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。
最后，堅(jiān)持不懈是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出。復(fù)習(xí)課只是起到了引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，真正的鞏固和提高還需要自己的努力。即使在復(fù)習(xí)的過(guò)程中遇到了困難和挫折，我們也不能氣餒，要保持積極的心態(tài)，相信堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
通過(guò)參與復(fù)習(xí)課，我不僅學(xué)到了學(xué)科知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)到了如何高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。合理規(guī)劃時(shí)間、掌握重點(diǎn)、多角度理解、積極參與和堅(jiān)持不懈是我從復(fù)習(xí)課中總結(jié)出的寶貴心得和體會(huì)。我相信，只要我們能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)融入到實(shí)際學(xué)習(xí)中，定會(huì)取得更好的成績(jī)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇九
有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開(kāi)始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過(guò)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽(tīng)課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的。
心得體會(huì)。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽(tīng)講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，
通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務(wù)。3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)。
首先，要有健康的身體。
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次，我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
再次，要用知識(shí)裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。
黨課培訓(xùn)中，許多優(yōu)秀的老師教會(huì)了我很多道理，我懂得了什么是責(zé)任，作為大學(xué)生，我們能為社會(huì)做些什么。他們侃侃而談，使我了解了黨的偉大歷史，黨的發(fā)展現(xiàn)狀以及我們黨的光明前景。楊金才老師從黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨員的責(zé)任、大學(xué)生的表率作用三方面告訴我們要明確黨員責(zé)任，爭(zhēng)做模范先鋒;黃建軍老師告誡我們要端正入黨動(dòng)機(jī)，做合格的黨員;孫武安老師以鄧小平為例，闡釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該有的偉大精神;吳文新老師詳細(xì)介紹了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，讓我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)!
在此期間，我們還觀賞了電影《八月一日》。影片一開(kāi)始，一幅血腥畫面震撼了我的心，雨中的街道上滿是尸體，血流成河——血泊中，戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)閉上了眼……一九二七年，正當(dāng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利之際，代表資產(chǎn)階級(jí)利益的北伐軍總司令蔣介石，武漢政府國(guó)民黨主席汪精衛(wèi)先后背叛了革命，先后發(fā)動(dòng)了“四·一二”和“七·一五”政變，在“寧可殺錯(cuò)一千，絕不漏掉一個(gè)”的反動(dòng)。
口號(hào)。
中，大肆屠殺共產(chǎn)黨員。為了搶救革命，中國(guó)共產(chǎn)黨員糾正了陳獨(dú)秀的右傾錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性。八月一日，周恩來(lái)，賀龍，葉挺，朱德，劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，終于在黑暗中找到了勝利的曙光，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨員把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。血泊中，戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)閉上了眼，活著的人，卻又在為明天的戰(zhàn)斗而隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲……由此，我真正明白了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)和中華民族的行鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的民展要求，代表中國(guó)先進(jìn)的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益這句話的真正含義。
盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。我認(rèn)為，正確的思想是指導(dǎo)行動(dòng)的前提。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)討論我更加堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)，對(duì)于共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，不只是一種口號(hào)，它還是一種實(shí)際行動(dòng)，一種艱巨的任務(wù)。然而只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧不怕吃苦的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。我們周圍經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的例子，別人比自己先入黨就會(huì)心情不爽，甚至故意排斥他人?；蛘呤墙邮茳h的長(zhǎng)期考驗(yàn)時(shí)，自暴自棄、怨天尤人。這都是沒(méi)有真確的入黨動(dòng)機(jī)作保證。如果我們端正了動(dòng)機(jī)，即使要求入黨的行動(dòng)沒(méi)有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，也不會(huì)動(dòng)搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。我們還應(yīng)該在實(shí)踐中不斷用切身的體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
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個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十
5月24日，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國(guó)就只在沈陽(yáng)（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報(bào)了名，把握住了機(jī)會(huì)，地點(diǎn)在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來(lái)說(shuō)，收益匪淺，講座分為三個(gè)方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點(diǎn)篩選藥物，細(xì)致說(shuō)了藥物作用的機(jī)理，牽涉到《細(xì)胞生物學(xué)》的知識(shí)很多，大部分沒(méi)聽(tīng)明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細(xì)講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測(cè)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細(xì)說(shuō)了htrf，alphascreen技術(shù)（特點(diǎn)是高波長(zhǎng)光激發(fā)低波長(zhǎng)光）和熒光偏振（主要是snp檢測(cè)技術(shù)，講的很好，聽(tīng)得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識(shí)，還有很多沒(méi)聽(tīng)懂。
總的來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒(méi)怎樣聽(tīng)懂。想談一下我個(gè)人對(duì)像這樣的學(xué)術(shù)報(bào)告的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告，這種報(bào)告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對(duì)我們這些熱愛(ài)生物研究的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認(rèn)透過(guò)多讀專業(yè)書籍的方式學(xué)習(xí)，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽(tīng)學(xué)術(shù)講座或報(bào)告。這樣能讓你開(kāi)闊眼界和思維，對(duì)于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報(bào)告上現(xiàn)學(xué)，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，多思考，多提問(wèn)，不好怕提出個(gè)性幼稚的問(wèn)題而放下與專家的交流，那樣你會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。專家?guī)拙浜?jiǎn)短的解釋，省去我們不知多大的發(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者，像這種專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，都是他們花費(fèi)了超多的精力研究探索的研究成果，當(dāng)然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告，外面的報(bào)告更就應(yīng)多去聽(tīng)，很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的，個(gè)性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解外面公司的動(dòng)態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個(gè)方面的發(fā)展。
各位熱愛(ài)生物的學(xué)子們，爭(zhēng)取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報(bào)告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十一
10月23日我協(xié)會(huì)舉辦了兩場(chǎng)講座，回憶這兩場(chǎng)講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過(guò)。生命是一種過(guò)程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：1.堅(jiān)持；2積極樂(lè)觀；3學(xué)無(wú)止境。西方教育的對(duì)比。八大能力：1與人溝通的能力，2自我推銷能力，3演講與口才，4團(tuán)結(jié)合作能力，5領(lǐng)導(dǎo)力，6時(shí)間管理能力，7自信，8情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)分析，我們要有一個(gè)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
這次活動(dòng)是大一新生入學(xué)，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動(dòng)與收獲并存，從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，宣傳單的分發(fā)，海報(bào)的張貼，以及通知到各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)報(bào)告廳參與活動(dòng)。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的原因是因?yàn)樗麄兊氖煜こ潭炔粔?，希望在以后的活?dòng)中，能跟好的配合。
據(jù)悉，參加這次活動(dòng)的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動(dòng)以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個(gè)大家庭。
通過(guò)這次的活動(dòng)使我們就業(yè)協(xié)會(huì)的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開(kāi)始，我相信，經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，我們就業(yè)協(xié)會(huì)肯定會(huì)更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會(huì)走的更高，更遠(yuǎn)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十二
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會(huì)《小學(xué)生法制教育心得體會(huì)》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無(wú)奈，他趁四周無(wú)人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_(kāi)展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十三
結(jié)
管理系。
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，越來(lái)越多的人在為自己的未來(lái)焦慮，到底何去何從讓同學(xué)們很是迷茫，為了讓同學(xué)們更好的選擇自己的未來(lái)，管理系舉辦了就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)了在就業(yè)方向發(fā)展比較好的學(xué)哥學(xué)姐為學(xué)弟學(xué)妹指點(diǎn)迷津，在交流會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，氣氛很融洽，交流會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
針對(duì)同學(xué)們面對(duì)金融危機(jī)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，感到迷茫、恐慌的現(xiàn)狀。講座重點(diǎn)講解了如何實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)的問(wèn)題，直面就業(yè)我們應(yīng)該在樹(shù)立正確的就業(yè)觀、找到適合自己就業(yè)的“支點(diǎn)”上下功夫，同時(shí)就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如掌握求職的途徑；在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準(zhǔn)備；“好的簡(jiǎn)歷是成功的一半”簡(jiǎn)歷制作以及網(wǎng)絡(luò)求職技巧以及社交禮儀等；同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了就業(yè)過(guò)程中的自我法律保護(hù)等問(wèn)題。
這次講座引起了全體同學(xué)積極關(guān)注，不僅使同學(xué)們更加深入地了解就業(yè)的形勢(shì)，并且讓大家掌握了實(shí)用的求職技巧，增強(qiáng)了我們就業(yè)的信心，為同學(xué)們指明了就業(yè)之路的前進(jìn)方向。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不懼困難，不怯懦、不恐慌，相信通過(guò)自己的努力我們都能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
就業(yè)交流會(huì)非常受同學(xué)們的歡迎。本次交流會(huì)邀請(qǐng)了六位我校已成功就業(yè)或考取國(guó)家公務(wù)員的同學(xué)作為嘉賓，他們暢所欲言，將各自的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的介紹給大家，真誠(chéng)地分享了他們的求職、面試經(jīng)歷。幾位嘉賓從如何在大學(xué)中鍛煉個(gè)人能力；如何跨專業(yè)求職；如何在面試中學(xué)會(huì)面試等多個(gè)方面，將他們的求職經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，尤其是提醒大家注意面試時(shí)的幾個(gè)問(wèn)題：
一、著裝要正式，干凈整潔，讓人感到舒服，女生則可以化化淡妝使自己更自信；
二、面試時(shí)不要緊張，一定要有自信；
三、面試之前盡量做些準(zhǔn)備工作，自我介紹時(shí)不需要敘述太多，但態(tài)度要誠(chéng)懇，實(shí)事求是；
四、要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，回答面試官提出的問(wèn)題要巧妙簡(jiǎn)潔。
在場(chǎng)的學(xué)生積極參與交流，與六位嘉賓互動(dòng)，短短兩個(gè)小時(shí)的交流會(huì)氣氛和諧、歡悅，學(xué)長(zhǎng)掏心窩的肺腑之言讓在座每一位同學(xué)都很受觸動(dòng)。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)歷，使他們提前了解了就業(yè)與面試，更深刻地認(rèn)識(shí)到一切成功都需要認(rèn)真的積累和準(zhǔn)備，做事情重要的是要擁有主動(dòng)邁出一步的勇氣，找準(zhǔn)自己的定位，把握好每一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)，自己的明天也會(huì)有收獲。
管理系。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十四
考研復(fù)試主要考查三個(gè)方面：專業(yè)課、綜合能力、英語(yǔ)。
專業(yè)課采用筆試+面試結(jié)合的方式考查。復(fù)試專業(yè)課所考科目與初試差異很大、同一專業(yè)各院校側(cè)重點(diǎn)區(qū)別也很大，所以復(fù)試專業(yè)課一定要提前準(zhǔn)備，而且不同方向的復(fù)試專業(yè)課筆試科目不完全一致，有時(shí)候官網(wǎng)上說(shuō)幾個(gè)科目任選其一，但復(fù)試時(shí)實(shí)際上是一一對(duì)應(yīng)不同方向的，這個(gè)大家一定要注意，可以打電話聯(lián)系下目標(biāo)院校的研招辦。
專業(yè)課筆試還會(huì)有專業(yè)英語(yǔ)的筆試，大家對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)的詞匯要提前準(zhǔn)備好。專業(yè)課面試即是問(wèn)幾個(gè)專業(yè)方面的問(wèn)題，一般不會(huì)太難為大家，跨專業(yè)的研友要做好常見(jiàn)問(wèn)題的準(zhǔn)備。
綜合能力采用面試的形式考核。根據(jù)對(duì)歷屆考生復(fù)試情況統(tǒng)計(jì)，綜合能力面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)很大程度上決定了考生能否被錄取、能否被優(yōu)秀導(dǎo)師選中。其實(shí)，該部分的技巧性很強(qiáng)，只要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備練習(xí)完全可以短期速成。
英語(yǔ)綜合能力通?？疾橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，有些院校還有英語(yǔ)筆試(大部分是放在專業(yè)課英語(yǔ)筆試?yán)?。雖然英語(yǔ)能力的提高并非一時(shí)一日之功，但實(shí)際上口語(yǔ)題目幾乎不變，只要提前有針對(duì)性的準(zhǔn)備，短期突破并不難。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十五
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的高三復(fù)習(xí)班班主任個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三復(fù)習(xí)班的班主任了，在我工作了一個(gè)學(xué)期以后，深深的感受到，我的工作真的是不好做。高三復(fù)習(xí)班的學(xué)生都是至少考過(guò)一次高考的學(xué)生，都是之前在高考中失敗，回到學(xué)校繼續(xù)深造。他們身上的壓力遠(yuǎn)比應(yīng)屆高三學(xué)生大很多，這也是我的工作為什么難做的主要原因。
高三復(fù)習(xí)班的學(xué)生大部分都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)估計(jì)不會(huì)回到學(xué)校復(fù)習(xí)，這是令我放心的一面，可是他們身上的壓力巨大，很難想象，因?yàn)樗麄兒ε略僖淮问?，我及時(shí)經(jīng)常開(kāi)班會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，結(jié)果還是收效不大。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
我在班級(jí)開(kāi)展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)？”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么？”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
我班是復(fù)習(xí)班，學(xué)生的.文化基礎(chǔ)比較差，他們來(lái)自全縣十多個(gè)學(xué)校思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大，沒(méi)有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周組織學(xué)生進(jìn)行一次娛樂(lè)活動(dòng)，以此放松學(xué)生緊張的心情。另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力，班級(jí)風(fēng)氣很快步入正規(guī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，我班的成績(jī)總是名列前矛。
高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
我在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，工作的不是很順利，雖然我已近更有過(guò)很多次做高三班主任的工作，可是這一屆復(fù)習(xí)生的情況和以往的大不一樣。這一屆學(xué)生趕上的是國(guó)家在不斷的神話教育改革，課本每年都會(huì)換，高考政策也在不斷的變化中，文科生也考理科，理科考文科，這都是他們意料不到的事情，也是我不曾遇到過(guò)的事情，所以在工作中我遇到了一些困難。
不過(guò)我相信，“萬(wàn)變不離其宗”，只要學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，減小自己的壓力，那么迎接他們的必是大學(xué)錄取通知書，迎接他們的必是光明的未來(lái)！
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十六
節(jié)
主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部。
一、活動(dòng)意義：當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路。但由于缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)大學(xué)生面臨著“就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難”的問(wèn)題。因此我們需要一名自主創(chuàng)業(yè)的模范人物來(lái)充當(dāng)我們的導(dǎo)師。在建黨九十周年和校慶六十周年大好形勢(shì)下，就業(yè)創(chuàng)業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為本校大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，培養(yǎng)其對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機(jī)感和現(xiàn)實(shí)感。
二、活動(dòng)目的：為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)的了解，并對(duì)自己的專業(yè)前景進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，最終制定出適合個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃，本著“一切為同學(xué)服務(wù)”的原則我們開(kāi)展了這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。
三、活動(dòng)效果：本次活動(dòng)激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳了創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神，豐富了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，解答了同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給了他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的道路中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
四、本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1.宣傳方式多樣：這次活動(dòng)我們采取了led電子屏，展板，人工語(yǔ)音等方式來(lái)進(jìn)行宣傳，使本次活動(dòng)的影響力大大增加。
2.到會(huì)人數(shù)眾多：這次講座到會(huì)人數(shù)約有300人，規(guī)模宏大，充分體現(xiàn)了工大人積極創(chuàng)業(yè)的精神。
3．邀請(qǐng)的主講及嘉賓是亮點(diǎn)：本次講座我們邀請(qǐng)到找查發(fā)的郭彩榮。
作為我們的主講，邀請(qǐng)到招就處的張老師作為我們的嘉賓。郭姐是公益性網(wǎng)站找查發(fā)的創(chuàng)始人，張老師作為工大招就處老師也有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，兩位使這次講座影響力大大提升，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)兼顧。
4.講座內(nèi)容豐富：本次講座內(nèi)容由郭姐承擔(dān)，演講結(jié)束后設(shè)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，可使學(xué)生與郭姐、張老師零距離接觸。演講內(nèi)容不僅涉及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，還涉及到正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀等，使同學(xué)們受益匪淺。其中還添加了公益性內(nèi)容，具有教育意義。
5.現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍：本次講座期間多次響起掌聲，在結(jié)尾的獻(xiàn)花階段更使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。
6.攝影留念及簽名留念：在這次講座期間有攝影師記錄下了郭姐的精彩演講，在結(jié)束階段郭姐為我們簽名留念。
五、缺點(diǎn)及今后怎樣改進(jìn)。
1.本次活動(dòng)整體略顯倉(cāng)促，郭姐的演講有些準(zhǔn)備不充分，下次應(yīng)留給演講嘉賓更長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。
2.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不能提前試用，使演講準(zhǔn)備階段手忙腳亂。下次應(yīng)提早和管理設(shè)備的老師聯(lián)系，做到“工欲善其事，必先利其器”。
3.嘉賓席茶托不夠。下次應(yīng)多準(zhǔn)備茶杯，茶托等。
4.演講內(nèi)容力度不夠，這次演講沒(méi)有很多激勵(lì)人的話。
六、總結(jié)。
這次講座總體上是很成功的，但在細(xì)節(jié)上有些差錯(cuò)。這次活動(dòng)使我們收獲了很多，在如何辦活動(dòng)上有了經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鍛煉了部里的干事，提高了部門的凝聚力。這些對(duì)于我們這樣的新部都是至關(guān)重要的?；顒?dòng)使我們看到了自己身上的不足，并激勵(lì)我們?nèi)ヅΩ倪M(jìn)。在今后的日子里我們將再接再厲，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)部做大做強(qiáng)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十七
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次《消防知識(shí)講座》。我們校長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)了幾外市區(qū)消防員來(lái)教我們。
講完后，消防員開(kāi)始示范了。全校師生的目光都不約而同地投向了那個(gè)大舞臺(tái)消防知識(shí)講座觀后感及心得消防知識(shí)講座觀后感及心得。消防員首先拿來(lái)兩個(gè)煤氣爐、兩個(gè)滅火器和一個(gè)打火機(jī)。接著，用打火機(jī)點(diǎn)著了煤氣，擰開(kāi)開(kāi)關(guān)。猛然煤氣瓶著機(jī)了熊熊大火了，大家都驚奇地看著不敢出聲了。然后，消防員拿起滅火器，向火噴去，一下子就把火撲滅了。那里立刻起了濃濃大煙，煙得我們都要捂著鼻子了……真厲害啊!
聽(tīng)了這次講座，我覺(jué)得我們大家平時(shí)一定要注意消防安全，學(xué)好安全防護(hù)知識(shí)，不要玩火。很多悲劇往往都是在粗心大意中產(chǎn)生的，我們千萬(wàn)不要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑啊!
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十八
自我評(píng)價(jià)就ok了。講座最后大家提問(wèn)，之后散會(huì)。回到寢室我糾結(jié)著是先把程序設(shè)計(jì)搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原計(jì)劃先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)搞定，有時(shí)刻再搞flash。這個(gè)學(xué)期下來(lái)感覺(jué)還是十分充實(shí)的，不僅僅沒(méi)有玩游戲，以前不自覺(jué)又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的時(shí)候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無(wú)影無(wú)蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問(wèn)題沒(méi)搞懂，雖然每次在寫程序時(shí)被一些自認(rèn)為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯(cuò)的該死的bug弄得抓狂，但我沒(méi)有放下，2個(gè)月過(guò)去了，我雖依然覺(jué)得自己很菜，但是我堅(jiān)信，任何事情做到必須程度都是會(huì)從量變到質(zhì)變的。挺過(guò)這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十九
自從中考試卷中作文占半壁江山60分以來(lái)，如何進(jìn)行中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)成為初三老師的重中之重。而作為農(nóng)村中學(xué)的我們，學(xué)生的視野比較狹窄，又迫使我們不斷思考如何提高學(xué)生的寫作水平，為此，我們備課組決定進(jìn)行中考作文專題輔導(dǎo)?！蹲屨Z(yǔ)言靚起來(lái)》就是其中的一個(gè)專題。
在教學(xué)中，我主要通過(guò)采用比較法、歸納法讓學(xué)生由感性材料歸納理性的寫作知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用賞析法和改寫訓(xùn)練使方法落實(shí)到具體的語(yǔ)言材料中，讓學(xué)生能利用知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)由品讀到修改習(xí)作，又是由淺入深的運(yùn)用方法。在實(shí)際的操作中，我發(fā)現(xiàn)由于充分利用感性材料，學(xué)生掌握方法時(shí)如魚得水，修改作文時(shí)，精彩的語(yǔ)言時(shí)時(shí)從學(xué)生的嘴中蹦出，讓我又驚又喜?？梢?jiàn)只要我們找到突破點(diǎn)，找到引起學(xué)生共鳴的材料，作文指導(dǎo)是會(huì)有成效的。
這堂課也引發(fā)了我對(duì)作文指導(dǎo)的.幾點(diǎn)思考：
1、純粹的向?qū)W生灌輸寫作方法往往使學(xué)生感到枯燥乏味，無(wú)法激起學(xué)生的興趣。但選擇學(xué)生有話可說(shuō)的材料，從中歸納出方法，那效果就不同了。這樣不但會(huì)讓學(xué)生輕易的掌握知識(shí)，而且還能靈活運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，同時(shí)可以活躍課堂氣氛。
2、在指導(dǎo)學(xué)生作文過(guò)程中，要相信學(xué)生能行。在課堂上給予學(xué)生充足的時(shí)間去思考、去交流評(píng)價(jià)的話，學(xué)生的自信心會(huì)得到增強(qiáng)，也會(huì)取得意想不到的收獲。
3、中考即將來(lái)臨，如果此時(shí)再布置學(xué)生積累素材已經(jīng)不再現(xiàn)實(shí)，但我們老師完全可以提供相關(guān)素材，這也會(huì)是幫助學(xué)生提高的一個(gè)途徑。
在后期的作文指導(dǎo)中，我將一如既往的探索指導(dǎo)的有效性，希望能找到一條真正有用的中考作文指導(dǎo)之路。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十
中考生已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,為了幫助考生很好的對(duì)中考化學(xué)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，下面總結(jié)了化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)。
1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。
2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。
3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點(diǎn)：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。4、構(gòu)成原子一般有三種微粒：質(zhì)子、中子、電子。5、黑色金屬只有三種：鐵、錳、鉻。6、構(gòu)成物質(zhì)的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。7，鐵的氧化物有三種，其化學(xué)式為(1)feo、(2)fe2o3、(3)fe3o4。
8、溶液的特征有三個(gè)(1)均一性;(2)穩(wěn)定性;(3)混合物。
9、化學(xué)方程式有三個(gè)意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問(wèn)的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比?；瘜W(xué)方程式有兩個(gè)原則：以客觀事實(shí)為依據(jù);遵循質(zhì)量守恒定律。10、生鐵一般分為三種：白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。
11、碳素鋼可分為三種：高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。
12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種：(1)赤鐵礦(主要成分為fe2o3);(2)磁鐵礦(fe3o4);(3)菱鐵礦(feco3)。13、煉鋼的主要設(shè)備有三種：轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐。
14、常與溫度有關(guān)的三個(gè)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃、加熱、高溫。
15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法：(1)升溫、(2)加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。(注意：溶解度隨溫度而變小的物質(zhì)如：氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液：降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：升溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑)。
16、收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三個(gè)主要原因：(1)工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢氣、廢水;(2)生活污水的任意排放;(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十一
自我介紹是每所學(xué)校在英語(yǔ)口試時(shí)必考的問(wèn)題，在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)要注意兩大原則：
第一，符合自身，實(shí)事求是。
我們無(wú)需貶低自己，但也不能過(guò)分夸大自己，千萬(wàn)不能無(wú)中生有地編寫自己的經(jīng)歷，因?yàn)槔蠋煏?huì)針對(duì)你的自我介紹隨機(jī)挑選出他感興趣的地方對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)，如果你是虛構(gòu)的，就很難說(shuō)明白了。
第二，把握時(shí)間，貼合主題。
復(fù)試中每個(gè)人的英語(yǔ)口試時(shí)間也就兩分鐘左右，有些學(xué)校甚至限時(shí)一分鐘，所以我們的自我介紹不能長(zhǎng)篇大論，只介紹一下自身基本情況，再講一下和考試相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷就可以了。
二、專業(yè)話題。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇一
年來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)工程部全體工程人員，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞以x小區(qū)如期交付為目標(biāo)，在工程管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，真扎實(shí)干千方百計(jì)確保全年各項(xiàng)即定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，較好地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，下頭扼要把我工程部一年來(lái)的工作成績(jī)向公司領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào):。
本項(xiàng)目由地上9幢12~18層高層、地下2個(gè)地下車庫(kù)及自行車庫(kù)組成，地上規(guī)劃面積82380平米，實(shí)際地上竣工實(shí)測(cè)面積82887.64平米，超出規(guī)劃面積507.64平米。工程總投資約2.7億，09年度工程實(shí)現(xiàn)投資約0.6億。到目前為止整個(gè)小區(qū)已順利超過(guò)了90%的交房率，應(yīng)當(dāng)說(shuō)在整個(gè)業(yè)內(nèi)也是到達(dá)了比較高交房率。整個(gè)項(xiàng)目順利完成了公司既定的目標(biāo)，并且得到了廣大業(yè)主的好評(píng)，異常是在小區(qū)景觀綠化、外圍效果及施工材料的使用質(zhì)量是得到了業(yè)主的一致認(rèn)同。
以年初x小區(qū)的工程現(xiàn)場(chǎng)狀況來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)土建項(xiàng)目基本完成了建筑施工但仍有大部分的細(xì)節(jié)施工未完成，安裝項(xiàng)目大部分電線電纜未穿，景觀綠化及室外配套工程全面進(jìn)入施工階段，整個(gè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度是嚴(yán)重滯后。由其是景觀綠化及室外配套工程全面進(jìn)入后給整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的施工帶來(lái)了嚴(yán)重影響，當(dāng)時(shí)由于為我項(xiàng)目景觀綠化施工的單位為外地企業(yè)，與在杭的各個(gè)如電力、自來(lái)水及電信等配套單位未有合作的經(jīng)驗(yàn)，所以在施工過(guò)程中協(xié)調(diào)困難造成經(jīng)常性的工序打架相互影響工程的進(jìn)度。異常是由于電力公司進(jìn)行了內(nèi)部改革，小區(qū)電力施工隊(duì)伍有原先的電托施工改成統(tǒng)一由電力公司進(jìn)行施工隊(duì)伍的招標(biāo)。雖然在成本上給我司節(jié)省了約100萬(wàn)元的造價(jià)，但所招的隊(duì)伍為非本地單位，所以在施工送電等環(huán)節(jié)上給我項(xiàng)目在施工及后續(xù)驗(yàn)收上帶來(lái)了電梯無(wú)法使用、各個(gè)系統(tǒng)無(wú)法調(diào)試等諸多不便，嚴(yán)重打亂整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度時(shí)間計(jì)劃。但在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們工程部人員堅(jiān)定信心，排除各種不利因素針對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)狀況，根據(jù)工程部人員的特性適時(shí)調(diào)整了各工程人員的崗位職責(zé)，讓各工程人員進(jìn)取參與各施工單位的協(xié)調(diào)溝通在其中穿針引線盡量使各配套單位能相互配合讓項(xiàng)目得以進(jìn)展順利。經(jīng)過(guò)我工程部人員的努力，x項(xiàng)目最終在xx年7月初全部完成了施工項(xiàng)目，為后續(xù)的綜合竣工驗(yàn)收鋪平了道路。
自項(xiàng)目在7月份完成現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)施工后，項(xiàng)目也正式進(jìn)入了綜合竣工驗(yàn)收階段。所以我工程部針對(duì)公司無(wú)項(xiàng)目前期部并且新老員工調(diào)整較大的情景下，根據(jù)工程部人員的原有工作安排結(jié)合竣工驗(yàn)收及辦證資料作業(yè)指引的驗(yàn)收資料進(jìn)行了內(nèi)外分工的適當(dāng)調(diào)整。由于我司為外來(lái)單位也是在x的第一個(gè)項(xiàng)目，所以在質(zhì)監(jiān)竣工驗(yàn)收、電力驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、人防驗(yàn)收、規(guī)劃驗(yàn)收、交警驗(yàn)收及房管測(cè)繪等驗(yàn)收是困難重重。異常像規(guī)劃驗(yàn)收上我項(xiàng)目因在面積上超出了規(guī)劃面積的1%規(guī)定，按現(xiàn)x市現(xiàn)有文件規(guī)定對(duì)超出規(guī)劃面積1%的項(xiàng)目將進(jìn)行停工處罰并重新報(bào)x市建委作項(xiàng)目審批手續(xù)，如按此規(guī)定我項(xiàng)目的交付能夠說(shuō)是遙遙無(wú)期。為此我工程部人員與規(guī)劃、測(cè)繪的相關(guān)人員多方溝通，并于設(shè)計(jì)及測(cè)繪人員多次實(shí)測(cè)計(jì)算提出了拆除1#2#樓頂層玻璃雨蓬及更改2#樓底層消防通道為公共通道的具體措施。雖然在上述的各種驗(yàn)收過(guò)程中出現(xiàn)了各種各樣的不可預(yù)見(jiàn)的困難，但在各種驗(yàn)收過(guò)程中由公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我工程部群策群力晚上加班趕做資料白天跑各個(gè)驗(yàn)收部門，異常是公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則利用自我的休息時(shí)間動(dòng)用身邊一切力量不分晝夜的與相關(guān)部門溝通做工作。最終是趕在了17年10月22日完成了所有的交付手續(xù)工作到達(dá)了交房條件。
自項(xiàng)目從xx年9月30日完成綠化驗(yàn)收后，進(jìn)駐x小區(qū)的x物業(yè)按現(xiàn)有x市在交房過(guò)程中經(jīng)常性出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了相對(duì)的一戶一驗(yàn)工作。針對(duì)一戶一驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的陽(yáng)臺(tái)地漏滲水、室內(nèi)空鼓及進(jìn)戶門表面油漆損傷等問(wèn)題，組成由工程部負(fù)責(zé)人牽頭施工單位負(fù)責(zé)人及物業(yè)負(fù)責(zé)人協(xié)助的專項(xiàng)整改小組，并分棟落實(shí)到工程部人員到職責(zé)制，進(jìn)取組織施工人員力量進(jìn)行加班突擊。針對(duì)進(jìn)戶門油漆損傷的修補(bǔ)需要專業(yè)的家具修漆師傅進(jìn)行修補(bǔ)，所以我工程部協(xié)調(diào)總包單位與各分包單位各自承擔(dān)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，專門從外組織修復(fù)力量進(jìn)行了相應(yīng)的修復(fù)。從09年10月28日交房起我工程部人員進(jìn)取配合物業(yè)進(jìn)行交房工作，在此期間針對(duì)業(yè)主在交房過(guò)程中提出的各種各樣的問(wèn)題進(jìn)行了專業(yè)性的回答并適時(shí)的參加現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)房工作。截止目前x小區(qū)的交付率已經(jīng)超過(guò)了90%，順利完成了公司既定的交付目標(biāo)。
五、做好項(xiàng)目交付后的整改工作。
自x交付后，我工程部人員加班整理置業(yè)有限公司房屋交付驗(yàn)收清單，將業(yè)主在清單中提出的問(wèn)題加以整理歸類，并立刻組織相關(guān)人員對(duì)清單中相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我工程部人員一對(duì)一的對(duì)所有住戶進(jìn)行了電話回訪。針對(duì)整理后的主要問(wèn)題飄窗滲水、墻面空鼓、鋁合金安裝損傷此三項(xiàng)，我工程部組織相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)察看召開(kāi)專項(xiàng)碰頭會(huì)議并落實(shí)職責(zé)人制度，嚴(yán)格督促各個(gè)整改的施工單位在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行切實(shí)有效的整改工作。對(duì)于業(yè)主提出的如空調(diào)機(jī)位等設(shè)計(jì)缺陷等事宜，我工程部進(jìn)取響應(yīng)在不損害公司利益的前提下為業(yè)主著想，匯同設(shè)計(jì)、物業(yè)部門根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情景提出相應(yīng)的改造方案。截止目前小區(qū)整改已經(jīng)基本完成，1號(hào)樓的整改也定于xxx年1月底完成，空調(diào)機(jī)位的水管改造也將在xxx年1月中旬全部完成。
一年來(lái)在工程部人員的共同努力下我?guī)ьI(lǐng)工程部取得了令人較為鼓舞的業(yè)績(jī)，以上業(yè)績(jī)的取得離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙，離不開(kāi)兄弟部門的幫忙，離不開(kāi)工程部全體工程持術(shù)人員的辛勤努力。雖然取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很多差距和不足，工程人員的素質(zhì)有待提高，現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)需要增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)不強(qiáng)因加以引導(dǎo)。同時(shí)作為工程部負(fù)責(zé)人在管理經(jīng)驗(yàn)上的欠缺導(dǎo)致了在部門管理及工程管理上的不到位，所以需改變管理思路加強(qiáng)部門和工程上的管理力度，總結(jié)項(xiàng)目在設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收上的得失避免以后的管理漏洞，切實(shí)有效的控制項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量，合理的控制工程成本使項(xiàng)目到達(dá)效益化。以上是本部門一年來(lái)的工作情景，望公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指證。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二
我在山青世界里不但學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，更培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助的精神，有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)山青世界。
今天是我首次離開(kāi)父母出遠(yuǎn)門的日子，雖說(shuō)是初中生，逐漸走向自立，但總會(huì)有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。
我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會(huì)”舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)，訓(xùn)練地點(diǎn)是廣州市黃埔區(qū)的風(fēng)水寶地——長(zhǎng)沙島上的“黃埔青少年軍?！?。
在車上大家有說(shuō)有笑，有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng)，可總是搶了又不會(huì)作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時(shí)，我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟，大概是初來(lái)報(bào)到，大家都很不習(xí)慣，不過(guò)在教官一再批評(píng)后，大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當(dāng)然沒(méi)有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當(dāng)然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內(nèi)訓(xùn)練。我們先乘座了水陸兩棲坦克。看大家都挺愉快的，可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇三
等到報(bào)名以后，我又去準(zhǔn)備了其他的復(fù)習(xí)資料，然后認(rèn)真的看了一遍課程，每天只給自己2個(gè)小時(shí)時(shí)間看書，大概看了有15天時(shí)間。
心態(tài)真的很重要。
在離考試還有幾天的時(shí)間里面，我就專心的看書，并按照網(wǎng)校老師的講解看重點(diǎn)內(nèi)容，然后做題。懷著忐忑不安的心情參加完考試。一直告訴自己，不管考得怎么樣，我都要保持一個(gè)好的心態(tài)和良好的信心。考試過(guò)程當(dāng)中，考場(chǎng)的朋友們看見(jiàn)我每場(chǎng)考完都很開(kāi)心，就覺(jué)得我考得不錯(cuò)，我就告訴他們其實(shí)不論考得怎么樣，都要平靜對(duì)待，如果不這樣的話肯定會(huì)影響下一場(chǎng)考試。同時(shí)我覺(jué)得我自己是努力了的，應(yīng)該會(huì)有所收獲。所以不論我考試好壞我都充滿信心相信自己所付出的汗水，結(jié)果是我順利過(guò)關(guān)。
最后祝福參加衛(wèi)生資格考試的朋友們!
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇四
在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們度過(guò)了美好的三年大學(xué)生活。
而這個(gè)學(xué)期，我們就要進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。
由于上學(xué)期末在主校區(qū)招聘會(huì)時(shí)通過(guò)了xxxxxx廣州xx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的面試，所以在今年2月至5月期間，我就在xx公司這里進(jìn)行實(shí)習(xí)工作了。
這是我的第一份正式工作。
雖然以前也有參加過(guò)一些社會(huì)兼職實(shí)踐活動(dòng)，但是感覺(jué)不一樣，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們邁入社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是將來(lái)工作的必經(jīng)階段。
想到以后就要正式融入到這個(gè)社會(huì)了，有很多事情還等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，雖然有點(diǎn)緊張、害怕，但是內(nèi)心又有點(diǎn)向往……畢竟自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啊，以后路就是由自己走下去了!
我們公司是一家港資企業(yè)，于1990年成立至今，是一間極具規(guī)模的xxxxx聯(lián)絡(luò)中心，已于1998年獲得了iso9001認(rèn)證，具備一流的專業(yè)設(shè)備、先進(jìn)的xxxx中心系統(tǒng)。
在廣州的這個(gè)分公司是在2005年設(shè)立的，主要負(fù)責(zé)中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東有限公司客戶中心10086外呼服務(wù)，包括電話服務(wù)通信項(xiàng)目、通信回訪，以及通信故障處理項(xiàng)目等。
而我剛進(jìn)公司的職務(wù)就是xxxxxxxxx專員，就是通過(guò)xxxx與廣大中國(guó)移動(dòng)品牌客戶進(jìn)行移動(dòng)產(chǎn)品介紹、推廣，同時(shí)，也負(fù)責(zé)進(jìn)行電話回訪、電話營(yíng)銷、社會(huì)調(diào)查等工作，并注意處理好與客戶關(guān)系。
但，并不是所有參加培訓(xùn)的學(xué)員都可以成為公司的正式員工的!我們還要進(jìn)行考核……所幸我與另外5位新同事通過(guò)了測(cè)試，也通過(guò)了體檢，能夠成為公司的新員工進(jìn)行實(shí)習(xí)。
這也讓我第一次感受到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，弱肉強(qiáng)食。
能力不夠強(qiáng)的員工，公司不需要!有些事情真的是有能者居之……所以，我們只有通過(guò)自己的不懈努力，戰(zhàn)勝各種障礙，才能步向成功。
與此同時(shí)，我也明白了步出社會(huì)工作，與坐在學(xué)校上課的區(qū)別。
在學(xué)校里，我們最重要的事情是學(xué)習(xí)，而出了校門，如何能讓自己在蕓蕓眾生之中脫穎而出，成為社會(huì)的棟梁，讓人信任自己，主要就是靠自己的實(shí)際能力!這也讓我想起了輔導(dǎo)員老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的:在大學(xué)里要學(xué)會(huì)“做人，做事，做學(xué)問(wèn)!”，原來(lái)這真的是很有道理的。
因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校里學(xué)得好并不代表就可以在工作中做得好，所以我們平時(shí)在學(xué)校就應(yīng)該鍛煉好自己各方面的綜合能力，這是很有必要的。
而且，現(xiàn)在的大學(xué)生給人的一種感覺(jué)，就是眼高手低，做不了實(shí)事……因此，只要能把平凡的.事情做好，就已經(jīng)很不平凡了。
通過(guò)各種瀝煉，讓自己真正地成為一個(gè)能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的“三能”應(yīng)用型人才!
加上自己以往也沒(méi)有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，怕做得不好遭客戶投訴，影響公司形象……所以還真的挺緊張呢!但是導(dǎo)師也常常鼓勵(lì)我們，說(shuō)經(jīng)過(guò)考核挑選出來(lái)的我們，已經(jīng)具有一定的能力可以自己解決問(wèn)題了，而且，無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題，他們都會(huì)繼續(xù)幫助我們的。
沒(méi)錯(cuò)，我們要相信自己，而且，只要認(rèn)真，就一定可以做好，一定可以勝任的!這對(duì)我們接下來(lái)的工作起到了很重要的作用。
平時(shí)回到公司，在辦公室一呆通常就是大半天，除了午飯休息時(shí)間之外，其余時(shí)間都是坐著對(duì)著電腦。
看似輕松，但是公司交給我們的任務(wù)還是要按時(shí)保質(zhì)保量完成的，否則就會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程，還要注意自己的工作有效率，這是跟我們的工作績(jī)效掛鉤的;雖然工作不算辛苦，但壓力還是有的，尤其是“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日期間，社會(huì)各界各方面都十分地關(guān)注。
而我們呢，更是不能松懈，稍有差池就可能遭到客戶投訴。
要善于聆聽(tīng)，滿足客戶需求……但我覺(jué)得其實(shí)主要都是細(xì)節(jié)方面，因?yàn)槲覀兌际峭ㄟ^(guò)電話形式與廣大客戶聯(lián)系的，你給人的第一感覺(jué)很重要，首先你要形象專業(yè)，其次是業(yè)務(wù)專業(yè)，這樣客戶才會(huì)相信你。
而且你要細(xì)心聆聽(tīng)明白客戶需求，主要就是回答這是什么業(yè)務(wù)，有什么功能作用，使用條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如何操作使用(開(kāi)通/取消/設(shè)置)，還有就是客戶異議處理，幫助客戶解決實(shí)際問(wèn)題。
注意好細(xì)節(jié)，工作起來(lái)就不會(huì)感覺(jué)到有什么困難了。
眾所周知，我們大學(xué)生的實(shí)習(xí)是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。
它能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這不但可以排解一下工作壓力，調(diào)整自己的情緒，畢竟能夠適當(dāng)休閑娛樂(lè)、慰勞一下自己也是好的。
而且，有較好的人際關(guān)系可以幫助自己快速地融入新環(huán)境，調(diào)整工作心態(tài)，發(fā)揮自己的最佳水平。
通過(guò)在這里進(jìn)行實(shí)習(xí)，我也明白了禮貌的重要性，不單止對(duì)客戶要有禮貌，與同事相處也是需要禮貌的。
幸好我的同事很好相處，很容易打成一片，很高興自己能認(rèn)識(shí)這么多待我這么好的同事、上司、朋友，也算是獲益良多吧!
通過(guò)這次難得的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的工作能力得到了一次實(shí)質(zhì)的升華。
雖然在學(xué)校我也有擔(dān)任學(xué)生干部，但畢竟多數(shù)都是在學(xué)校為同學(xué)們服務(wù)，與社會(huì)上形形色色的人交集較小，而現(xiàn)在就是真真正正地需要自己的處世應(yīng)變能力，因?yàn)楝F(xiàn)在是與社會(huì)的人們打交道了。
在現(xiàn)實(shí)中，我們總會(huì)有這樣或那樣的人際、事務(wù)需要處理、需要解決，這就相當(dāng)于是對(duì)我們?nèi)婺芰Φ囊淮尉C合考驗(yàn)了!同時(shí)也讓自己的工作、交際、分析、口才、學(xué)習(xí)等能力得以鍛煉，具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，讓自己更明確奮斗目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。
態(tài)度良好，接受能力也比較快。
但我覺(jué)得思想還不夠成熟，認(rèn)知上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉。
在接下來(lái)的工作、生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，多方面地學(xué)習(xí)，注意經(jīng)驗(yàn)的積累，總結(jié)收獲，讓自己能更好地融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)需要!為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!加油!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的悉心教導(dǎo)，感謝同事的協(xié)作支持。
十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲，實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。
畢業(yè)后，我們又買入一個(gè)新的起點(diǎn)。
新的旅程艱難而寬廣，充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1。首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。
在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。
于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有想象中的那么善于溝通。
當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)集體。
2。在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。
特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
對(duì)于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛(ài)心，才可以把工作做的更好。
工作中有許多的困難，都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致，把工作做的更好。
讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛(ài)心的偉大力量。
3。走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己的期望要求的太高。
因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。
不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽(tīng)了多少課，自己就很了不起。
我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。
告別了學(xué)校生活，社會(huì)生活起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。
4。多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)要知道自己是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自己對(duì)待工作的態(tài)度。
態(tài)度對(duì)了，工作就可以更好的進(jìn)行。
態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢(shì)也不會(huì)把工作做好。
我們剛到這個(gè)環(huán)境，我們更應(yīng)該多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。
因?yàn)樽霰日f(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。
5。少埋怨在我們這個(gè)工作環(huán)境，也許會(huì)有人覺(jué)得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會(huì)影響自己的工作情緒。
不但做不好工作，還增加自己的工作壓力。
所以對(duì)存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應(yīng)，看到好的一面，這樣才可以保持工作的激情。
6。與人為善，和睦相處，加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調(diào)整自己，但是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。
我想這樣會(huì)更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
7。錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)了不要緊，大家會(huì)提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說(shuō)不過(guò)去了。
8。自己自重，尊重他人在新的環(huán)境，要嚴(yán)格要求自己，自己要自重，尊重他人，這個(gè)很重要的。
不能有才無(wú)德，那么這樣就就是危險(xiǎn)品了。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，無(wú)論心態(tài)還是技能上。
現(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的，但是只要努力認(rèn)真付出，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇五
近年來(lái)，隨著教育競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，復(fù)習(xí)課正逐漸成為學(xué)生備戰(zhàn)考試的重要環(huán)節(jié)之一。而我也不例外，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我參加了一系列復(fù)習(xí)課。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深感受到復(fù)習(xí)課對(duì)我學(xué)習(xí)的積極作用，并從中汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，復(fù)習(xí)課為我提供了系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在課堂上，老師會(huì)結(jié)合教材內(nèi)容，有條不紊地為我們講解重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，并通過(guò)一些典型例題進(jìn)行講解。這種系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)使我對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)更加明晰，也提高了我的知識(shí)儲(chǔ)備能力。相比于自己獨(dú)自復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和導(dǎo)向，幫助我更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，更好地應(yīng)對(duì)考試。
其次，復(fù)習(xí)課提供了與老師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在課堂上，我可以隨時(shí)提問(wèn)、發(fā)表自己的觀點(diǎn)或疑問(wèn)。老師會(huì)根據(jù)我們的問(wèn)題給予指導(dǎo)和解答，這大大提高了學(xué)習(xí)效果。而與同學(xué)們的互動(dòng)也能激發(fā)我們之間的學(xué)習(xí)動(dòng)力，共同進(jìn)步。在交流中，我收獲到了各種新的學(xué)習(xí)方法和技巧，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的。
再次，復(fù)習(xí)課強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理能力。在復(fù)習(xí)課期間，老師會(huì)給我們制定一些復(fù)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏侠戆才艜r(shí)間。通過(guò)踐行這些學(xué)習(xí)計(jì)劃，我逐漸培養(yǎng)了自己的時(shí)間管理能力。我意識(shí)到，高效的學(xué)習(xí)不是一味地依賴于加班熬夜，而是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并合理分配時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣不僅提高了我的自覺(jué)性，還幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，通過(guò)復(fù)習(xí)課，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在復(fù)習(xí)課上，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們組隊(duì)合作，進(jìn)行一些小組討論和集體答題。這不僅幫助我更好地理解和掌握知識(shí)，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，接受別人的建議，并將自己的想法和知識(shí)與他人分享。團(tuán)隊(duì)的力量能夠互補(bǔ)個(gè)人的不足，通過(guò)集思廣益，我們能夠共同取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總之，通過(guò)參加復(fù)習(xí)課，我得到了很多實(shí)際的收獲和體會(huì)。復(fù)習(xí)課不僅幫助我系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，還提供了與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果。同時(shí)，復(fù)習(xí)課還強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理能力，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、共同學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這些收獲和體會(huì)，我更加堅(jiān)信，復(fù)習(xí)課是提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑之一，也是邁向成功的必經(jīng)之路。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇六
復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的容量以及所剩余的時(shí)間，大體制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃(必須實(shí)用，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng))，將每一節(jié)課所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好全部?jī)?nèi)容，步步為營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí)務(wù)必留出兩次集中訓(xùn)練的時(shí)間，將連續(xù)兩年的期末測(cè)試題集中訓(xùn)練，對(duì)不同學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，分別制定訓(xùn)練措施，力求讓學(xué)生打滿分卷。
二、精心設(shè)計(jì)，打有戰(zhàn)術(shù)之仗。
1、要精心設(shè)計(jì)教案。復(fù)習(xí)階段，往往教師沒(méi)有教案，總認(rèn)為寫教案多余。其實(shí)，這時(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)已經(jīng)不在課本知識(shí)本身，而在于這些知識(shí)之間有何關(guān)聯(lián)，應(yīng)如何建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，要針對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定每一節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)目標(biāo)的制定可以以知識(shí)為線索，精心研究每個(gè)考點(diǎn)的考查方式，研究如何讓學(xué)生理解深刻，應(yīng)用熟練。同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)也可以以期末考試的命題方式分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)突破。不管以何種方式，都應(yīng)以研究期末考試命題為基礎(chǔ)。
2、要精心設(shè)計(jì)課堂流程。復(fù)習(xí)階段，有效的利用課堂有限的時(shí)間，完成繁雜的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高復(fù)習(xí)效率，必須設(shè)計(jì)好課堂流程。以學(xué)生的訓(xùn)練為主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，個(gè)別輔導(dǎo)，共性問(wèn)題集中講評(píng)，讓學(xué)生在訓(xùn)練、講評(píng)中體悟方法與規(guī)律。練-講-練。
3、要精選習(xí)題。復(fù)習(xí)階段，有的教師最輕松，一課時(shí)復(fù)習(xí)一單元，同時(shí)做這一單元的檢測(cè)題。這種靠多做來(lái)壓題、猜題、提高成績(jī)的題海戰(zhàn)術(shù)，效率極低，效果極差。為提高效率，習(xí)題的選擇應(yīng)以前兩年的期中、期末測(cè)試題、中考試題為課堂重點(diǎn)訓(xùn)練的主要內(nèi)容，當(dāng)然，以上這些工作，離不開(kāi)教師間的相互合作，共同商討，離不開(kāi)集體備課與教研。
因材施教，抓住學(xué)生這一提高成績(jī)的根本。
復(fù)習(xí)階段，往往課堂容量大，復(fù)習(xí)進(jìn)度快。因此，這一階段，應(yīng)充分顧及到各個(gè)層次的學(xué)生，讓所有學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)都能有所進(jìn)步。對(duì)于平日的學(xué)困生來(lái)講，就更會(huì)產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。應(yīng)特別關(guān)注他們的復(fù)習(xí)，讓這些學(xué)生建立起必勝的信心，能學(xué)多少算多少，只要有進(jìn)步就是好學(xué)生。就提高學(xué)生的整體成績(jī)而言，這部分學(xué)生恰恰就是突破口。因?yàn)樗麄冇袧摿?。教師可以以各種形式，加強(qiáng)對(duì)他們的督導(dǎo)：課堂上經(jīng)常提問(wèn)，強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo)的力度，課下經(jīng)常過(guò)問(wèn)他們的復(fù)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。作業(yè)的布置也可以因人而異，采取分層布置的方法，讓他們學(xué)有所得。當(dāng)然，這需要教師做很多耐心細(xì)致的工作。我們應(yīng)該改變往常的冷眼、諷刺與挖苦，多一份關(guān)愛(ài)，多一份鼓勵(lì)，多一份耐心與細(xì)致，相信我們的學(xué)生能行。
以上只是搞好復(fù)習(xí)的一方面。要真正做好期末復(fù)習(xí)，需要做的工作很多，比如學(xué)生的思想動(dòng)員工作，家長(zhǎng)的配合等等，在此不一一贅述?？傊?，只要思想重視，一心想著學(xué)生，又付之以具體行動(dòng)，精益求精、善始善終，就一定會(huì)取得較優(yōu)異的成績(jī)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)幫助學(xué)生建立新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，應(yīng)重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從大量的試卷分析看，造成學(xué)生考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見(jiàn)的是由于不仔細(xì)審題造成答所非問(wèn)。因此，復(fù)習(xí)階段，教師特別注重學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，編制復(fù)習(xí)題時(shí)，可選擇一些有附加要求學(xué)生容易疏忽而產(chǎn)生錯(cuò)誤的題型，讓學(xué)生比較異同，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇七
學(xué)期即將結(jié)束，每個(gè)人都開(kāi)始忙于復(fù)習(xí)課程知識(shí)，備戰(zhàn)期末考試。作為一名學(xué)生，我也參加了為期一周的復(fù)習(xí)課程。通過(guò)這次復(fù)習(xí)課，我有了一些深刻的體會(huì)與心得，下面我將總結(jié)與分享。
首先，復(fù)習(xí)課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程。在復(fù)習(xí)課中，老師將我們所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理和總結(jié)，并將其按照一定的邏輯順序進(jìn)行組織，讓我們更加清晰地了解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)有注意到的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，使我對(duì)整個(gè)學(xué)科體系有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
其次，復(fù)習(xí)課增強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。在復(fù)習(xí)課上，老師不僅給我們講解知識(shí)點(diǎn)，還通過(guò)一些具體的案例和實(shí)例，讓我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。通過(guò)實(shí)際的例子來(lái)講解，不僅讓我對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解，同時(shí)也提高了我的應(yīng)用能力。這使得我在考試中更加從容，能夠更好地分析和解決問(wèn)題。
此外，復(fù)習(xí)課還增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。復(fù)習(xí)課上老師鼓勵(lì)我們共同參與課堂討論和互動(dòng)，使我們能夠更加積極地參與其中，提出自己的疑問(wèn)和看法。這樣的互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，并且讓我們對(duì)課程內(nèi)容更加感興趣，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我們可以互相促進(jìn)、共同進(jìn)步，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，復(fù)習(xí)課強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)方法的重要性。老師向我們介紹了一些高效的復(fù)習(xí)方法和技巧，比如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，正確分配時(shí)間，善于總結(jié)和整理知識(shí)點(diǎn)等。這些方法和技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，使我的學(xué)習(xí)更加有條理和高效。同時(shí)，復(fù)習(xí)課還提醒我關(guān)注考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免盲目地浪費(fèi)時(shí)間和精力。
綜上所述，通過(guò)這一周的復(fù)習(xí)課程，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)課不僅讓我更加系統(tǒng)地理解了知識(shí)點(diǎn)，而且增強(qiáng)了我的應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，復(fù)習(xí)課還教會(huì)了我一些高效的復(fù)習(xí)方法和技巧，使我的學(xué)習(xí)更加有序和高效。我相信，這次復(fù)習(xí)課對(duì)我的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇八
近期，中學(xué)生們正在經(jīng)歷著緊張而繁忙的期末考試復(fù)習(xí)階段。為了有效地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校開(kāi)設(shè)了一系列的復(fù)習(xí)課。參加了這些復(fù)習(xí)課后，我深受啟發(fā)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下將從時(shí)間管理、掌握重點(diǎn)、多角度理解、積極參與和堅(jiān)持不懈等方面進(jìn)行總結(jié)。
時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，對(duì)于復(fù)習(xí)非常重要。參加復(fù)習(xí)課以后，我加深了對(duì)時(shí)間管理的理解。首先，我明白了合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間的重要性，要根據(jù)課程難度以及自己的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我學(xué)會(huì)了利用零散時(shí)間。在一天的過(guò)程中，我們通常有一些碎片化的時(shí)間，如在公交車上、午休時(shí)等。這些零散的時(shí)間可能很短暫，但適當(dāng)利用起來(lái)，可以在不知不覺(jué)中累積知識(shí)。最后，我也深刻認(rèn)識(shí)到休息的重要性。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭覀儽３指咝А⒓械膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)合理安排休息時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)課上，我也學(xué)到了如何掌握重點(diǎn)知識(shí)。復(fù)習(xí)教材浩如煙海，我們需要有選擇地去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在課程中，老師通常會(huì)強(qiáng)調(diào)一些重點(diǎn)內(nèi)容，比如一些?？嫉目键c(diǎn)、解題技巧等。這些重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該成為我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)過(guò)往歷年試題的分析，總結(jié)出一些?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，集中精力進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些易錯(cuò)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)特別關(guān)鍵，也容易被忽略。因此，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這些易錯(cuò)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和鞏固。
多角度理解是提高學(xué)習(xí)效果的一種方法。光靠死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該從不同的角度去理解知識(shí)。復(fù)習(xí)課上，老師會(huì)針對(duì)一些難以理解的概念進(jìn)行解釋和講解。但我們應(yīng)該采取主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，多讀一些相關(guān)的參考書、習(xí)題，或是和同學(xué)們一起討論，從不同角度和層面去理解知識(shí)。只有深入理解的知識(shí)才能夠真正應(yīng)用于實(shí)際的學(xué)習(xí)中，做到運(yùn)用自如。
積極參與是復(fù)習(xí)課上一項(xiàng)必須具備的素質(zhì)。在復(fù)習(xí)課上，老師并不是整個(gè)課程的主角，而是起到引導(dǎo)、指導(dǎo)的作用。我們應(yīng)該虛心向老師請(qǐng)教問(wèn)題，提出自己的疑惑。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與課堂討論，與同學(xué)們一起交流、分享自己的學(xué)習(xí)心得。通過(guò)參與，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。
最后，堅(jiān)持不懈是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出。復(fù)習(xí)課只是起到了引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，真正的鞏固和提高還需要自己的努力。即使在復(fù)習(xí)的過(guò)程中遇到了困難和挫折，我們也不能氣餒，要保持積極的心態(tài)，相信堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
通過(guò)參與復(fù)習(xí)課，我不僅學(xué)到了學(xué)科知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)到了如何高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。合理規(guī)劃時(shí)間、掌握重點(diǎn)、多角度理解、積極參與和堅(jiān)持不懈是我從復(fù)習(xí)課中總結(jié)出的寶貴心得和體會(huì)。我相信，只要我們能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)融入到實(shí)際學(xué)習(xí)中，定會(huì)取得更好的成績(jī)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇九
有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開(kāi)始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過(guò)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽(tīng)課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的。
心得體會(huì)。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽(tīng)講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，
通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務(wù)。3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)。
首先，要有健康的身體。
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次，我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
再次，要用知識(shí)裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。
黨課培訓(xùn)中，許多優(yōu)秀的老師教會(huì)了我很多道理，我懂得了什么是責(zé)任，作為大學(xué)生，我們能為社會(huì)做些什么。他們侃侃而談，使我了解了黨的偉大歷史，黨的發(fā)展現(xiàn)狀以及我們黨的光明前景。楊金才老師從黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨員的責(zé)任、大學(xué)生的表率作用三方面告訴我們要明確黨員責(zé)任，爭(zhēng)做模范先鋒;黃建軍老師告誡我們要端正入黨動(dòng)機(jī)，做合格的黨員;孫武安老師以鄧小平為例，闡釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該有的偉大精神;吳文新老師詳細(xì)介紹了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，讓我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)!
在此期間，我們還觀賞了電影《八月一日》。影片一開(kāi)始，一幅血腥畫面震撼了我的心，雨中的街道上滿是尸體，血流成河——血泊中，戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)閉上了眼……一九二七年，正當(dāng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利之際，代表資產(chǎn)階級(jí)利益的北伐軍總司令蔣介石，武漢政府國(guó)民黨主席汪精衛(wèi)先后背叛了革命，先后發(fā)動(dòng)了“四·一二”和“七·一五”政變，在“寧可殺錯(cuò)一千，絕不漏掉一個(gè)”的反動(dòng)。
口號(hào)。
中，大肆屠殺共產(chǎn)黨員。為了搶救革命，中國(guó)共產(chǎn)黨員糾正了陳獨(dú)秀的右傾錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性。八月一日，周恩來(lái)，賀龍，葉挺，朱德，劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，終于在黑暗中找到了勝利的曙光，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨員把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。血泊中，戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)閉上了眼，活著的人，卻又在為明天的戰(zhàn)斗而隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲……由此，我真正明白了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)和中華民族的行鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的民展要求，代表中國(guó)先進(jìn)的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益這句話的真正含義。
盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。我認(rèn)為，正確的思想是指導(dǎo)行動(dòng)的前提。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)討論我更加堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)，對(duì)于共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，不只是一種口號(hào)，它還是一種實(shí)際行動(dòng)，一種艱巨的任務(wù)。然而只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧不怕吃苦的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。我們周圍經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的例子，別人比自己先入黨就會(huì)心情不爽，甚至故意排斥他人?；蛘呤墙邮茳h的長(zhǎng)期考驗(yàn)時(shí)，自暴自棄、怨天尤人。這都是沒(méi)有真確的入黨動(dòng)機(jī)作保證。如果我們端正了動(dòng)機(jī)，即使要求入黨的行動(dòng)沒(méi)有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，也不會(huì)動(dòng)搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。我們還應(yīng)該在實(shí)踐中不斷用切身的體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
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個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十
5月24日，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國(guó)就只在沈陽(yáng)（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報(bào)了名，把握住了機(jī)會(huì)，地點(diǎn)在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來(lái)說(shuō)，收益匪淺，講座分為三個(gè)方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點(diǎn)篩選藥物，細(xì)致說(shuō)了藥物作用的機(jī)理，牽涉到《細(xì)胞生物學(xué)》的知識(shí)很多，大部分沒(méi)聽(tīng)明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細(xì)講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測(cè)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細(xì)說(shuō)了htrf，alphascreen技術(shù)（特點(diǎn)是高波長(zhǎng)光激發(fā)低波長(zhǎng)光）和熒光偏振（主要是snp檢測(cè)技術(shù)，講的很好，聽(tīng)得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識(shí)，還有很多沒(méi)聽(tīng)懂。
總的來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒(méi)怎樣聽(tīng)懂。想談一下我個(gè)人對(duì)像這樣的學(xué)術(shù)報(bào)告的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告，這種報(bào)告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對(duì)我們這些熱愛(ài)生物研究的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認(rèn)透過(guò)多讀專業(yè)書籍的方式學(xué)習(xí)，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽(tīng)學(xué)術(shù)講座或報(bào)告。這樣能讓你開(kāi)闊眼界和思維，對(duì)于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報(bào)告上現(xiàn)學(xué)，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，多思考，多提問(wèn)，不好怕提出個(gè)性幼稚的問(wèn)題而放下與專家的交流，那樣你會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。專家?guī)拙浜?jiǎn)短的解釋，省去我們不知多大的發(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者，像這種專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，都是他們花費(fèi)了超多的精力研究探索的研究成果，當(dāng)然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告，外面的報(bào)告更就應(yīng)多去聽(tīng)，很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的，個(gè)性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解外面公司的動(dòng)態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個(gè)方面的發(fā)展。
各位熱愛(ài)生物的學(xué)子們，爭(zhēng)取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報(bào)告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十一
10月23日我協(xié)會(huì)舉辦了兩場(chǎng)講座，回憶這兩場(chǎng)講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過(guò)。生命是一種過(guò)程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：1.堅(jiān)持；2積極樂(lè)觀；3學(xué)無(wú)止境。西方教育的對(duì)比。八大能力：1與人溝通的能力，2自我推銷能力，3演講與口才，4團(tuán)結(jié)合作能力，5領(lǐng)導(dǎo)力，6時(shí)間管理能力，7自信，8情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)分析，我們要有一個(gè)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
這次活動(dòng)是大一新生入學(xué)，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動(dòng)與收獲并存，從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，宣傳單的分發(fā)，海報(bào)的張貼，以及通知到各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)報(bào)告廳參與活動(dòng)。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的原因是因?yàn)樗麄兊氖煜こ潭炔粔?，希望在以后的活?dòng)中，能跟好的配合。
據(jù)悉，參加這次活動(dòng)的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動(dòng)以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個(gè)大家庭。
通過(guò)這次的活動(dòng)使我們就業(yè)協(xié)會(huì)的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開(kāi)始，我相信，經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，我們就業(yè)協(xié)會(huì)肯定會(huì)更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會(huì)走的更高，更遠(yuǎn)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十二
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會(huì)《小學(xué)生法制教育心得體會(huì)》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無(wú)奈，他趁四周無(wú)人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_(kāi)展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十三
結(jié)
管理系。
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，越來(lái)越多的人在為自己的未來(lái)焦慮，到底何去何從讓同學(xué)們很是迷茫，為了讓同學(xué)們更好的選擇自己的未來(lái)，管理系舉辦了就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)了在就業(yè)方向發(fā)展比較好的學(xué)哥學(xué)姐為學(xué)弟學(xué)妹指點(diǎn)迷津，在交流會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，氣氛很融洽，交流會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
針對(duì)同學(xué)們面對(duì)金融危機(jī)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，感到迷茫、恐慌的現(xiàn)狀。講座重點(diǎn)講解了如何實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)的問(wèn)題，直面就業(yè)我們應(yīng)該在樹(shù)立正確的就業(yè)觀、找到適合自己就業(yè)的“支點(diǎn)”上下功夫，同時(shí)就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如掌握求職的途徑；在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準(zhǔn)備；“好的簡(jiǎn)歷是成功的一半”簡(jiǎn)歷制作以及網(wǎng)絡(luò)求職技巧以及社交禮儀等；同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了就業(yè)過(guò)程中的自我法律保護(hù)等問(wèn)題。
這次講座引起了全體同學(xué)積極關(guān)注，不僅使同學(xué)們更加深入地了解就業(yè)的形勢(shì)，并且讓大家掌握了實(shí)用的求職技巧，增強(qiáng)了我們就業(yè)的信心，為同學(xué)們指明了就業(yè)之路的前進(jìn)方向。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不懼困難，不怯懦、不恐慌，相信通過(guò)自己的努力我們都能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
就業(yè)交流會(huì)非常受同學(xué)們的歡迎。本次交流會(huì)邀請(qǐng)了六位我校已成功就業(yè)或考取國(guó)家公務(wù)員的同學(xué)作為嘉賓，他們暢所欲言，將各自的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的介紹給大家，真誠(chéng)地分享了他們的求職、面試經(jīng)歷。幾位嘉賓從如何在大學(xué)中鍛煉個(gè)人能力；如何跨專業(yè)求職；如何在面試中學(xué)會(huì)面試等多個(gè)方面，將他們的求職經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，尤其是提醒大家注意面試時(shí)的幾個(gè)問(wèn)題：
一、著裝要正式，干凈整潔，讓人感到舒服，女生則可以化化淡妝使自己更自信；
二、面試時(shí)不要緊張，一定要有自信；
三、面試之前盡量做些準(zhǔn)備工作，自我介紹時(shí)不需要敘述太多，但態(tài)度要誠(chéng)懇，實(shí)事求是；
四、要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，回答面試官提出的問(wèn)題要巧妙簡(jiǎn)潔。
在場(chǎng)的學(xué)生積極參與交流，與六位嘉賓互動(dòng)，短短兩個(gè)小時(shí)的交流會(huì)氣氛和諧、歡悅，學(xué)長(zhǎng)掏心窩的肺腑之言讓在座每一位同學(xué)都很受觸動(dòng)。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)歷，使他們提前了解了就業(yè)與面試，更深刻地認(rèn)識(shí)到一切成功都需要認(rèn)真的積累和準(zhǔn)備，做事情重要的是要擁有主動(dòng)邁出一步的勇氣，找準(zhǔn)自己的定位，把握好每一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)，自己的明天也會(huì)有收獲。
管理系。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十四
考研復(fù)試主要考查三個(gè)方面：專業(yè)課、綜合能力、英語(yǔ)。
專業(yè)課采用筆試+面試結(jié)合的方式考查。復(fù)試專業(yè)課所考科目與初試差異很大、同一專業(yè)各院校側(cè)重點(diǎn)區(qū)別也很大，所以復(fù)試專業(yè)課一定要提前準(zhǔn)備，而且不同方向的復(fù)試專業(yè)課筆試科目不完全一致，有時(shí)候官網(wǎng)上說(shuō)幾個(gè)科目任選其一，但復(fù)試時(shí)實(shí)際上是一一對(duì)應(yīng)不同方向的，這個(gè)大家一定要注意，可以打電話聯(lián)系下目標(biāo)院校的研招辦。
專業(yè)課筆試還會(huì)有專業(yè)英語(yǔ)的筆試，大家對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)的詞匯要提前準(zhǔn)備好。專業(yè)課面試即是問(wèn)幾個(gè)專業(yè)方面的問(wèn)題，一般不會(huì)太難為大家，跨專業(yè)的研友要做好常見(jiàn)問(wèn)題的準(zhǔn)備。
綜合能力采用面試的形式考核。根據(jù)對(duì)歷屆考生復(fù)試情況統(tǒng)計(jì)，綜合能力面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)很大程度上決定了考生能否被錄取、能否被優(yōu)秀導(dǎo)師選中。其實(shí)，該部分的技巧性很強(qiáng)，只要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備練習(xí)完全可以短期速成。
英語(yǔ)綜合能力通?？疾橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，有些院校還有英語(yǔ)筆試(大部分是放在專業(yè)課英語(yǔ)筆試?yán)?。雖然英語(yǔ)能力的提高并非一時(shí)一日之功，但實(shí)際上口語(yǔ)題目幾乎不變，只要提前有針對(duì)性的準(zhǔn)備，短期突破并不難。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十五
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的高三復(fù)習(xí)班班主任個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三復(fù)習(xí)班的班主任了，在我工作了一個(gè)學(xué)期以后，深深的感受到，我的工作真的是不好做。高三復(fù)習(xí)班的學(xué)生都是至少考過(guò)一次高考的學(xué)生，都是之前在高考中失敗，回到學(xué)校繼續(xù)深造。他們身上的壓力遠(yuǎn)比應(yīng)屆高三學(xué)生大很多，這也是我的工作為什么難做的主要原因。
高三復(fù)習(xí)班的學(xué)生大部分都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)估計(jì)不會(huì)回到學(xué)校復(fù)習(xí)，這是令我放心的一面，可是他們身上的壓力巨大，很難想象，因?yàn)樗麄兒ε略僖淮问?，我及時(shí)經(jīng)常開(kāi)班會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，結(jié)果還是收效不大。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
我在班級(jí)開(kāi)展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)？”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么？”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
我班是復(fù)習(xí)班，學(xué)生的.文化基礎(chǔ)比較差，他們來(lái)自全縣十多個(gè)學(xué)校思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大，沒(méi)有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周組織學(xué)生進(jìn)行一次娛樂(lè)活動(dòng)，以此放松學(xué)生緊張的心情。另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力，班級(jí)風(fēng)氣很快步入正規(guī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，我班的成績(jī)總是名列前矛。
高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
我在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，工作的不是很順利，雖然我已近更有過(guò)很多次做高三班主任的工作，可是這一屆復(fù)習(xí)生的情況和以往的大不一樣。這一屆學(xué)生趕上的是國(guó)家在不斷的神話教育改革，課本每年都會(huì)換，高考政策也在不斷的變化中，文科生也考理科，理科考文科，這都是他們意料不到的事情，也是我不曾遇到過(guò)的事情，所以在工作中我遇到了一些困難。
不過(guò)我相信，“萬(wàn)變不離其宗”，只要學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，減小自己的壓力，那么迎接他們的必是大學(xué)錄取通知書，迎接他們的必是光明的未來(lái)！
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十六
節(jié)
主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部。
一、活動(dòng)意義：當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路。但由于缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)大學(xué)生面臨著“就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難”的問(wèn)題。因此我們需要一名自主創(chuàng)業(yè)的模范人物來(lái)充當(dāng)我們的導(dǎo)師。在建黨九十周年和校慶六十周年大好形勢(shì)下，就業(yè)創(chuàng)業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為本校大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，培養(yǎng)其對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機(jī)感和現(xiàn)實(shí)感。
二、活動(dòng)目的：為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)的了解，并對(duì)自己的專業(yè)前景進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，最終制定出適合個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃，本著“一切為同學(xué)服務(wù)”的原則我們開(kāi)展了這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。
三、活動(dòng)效果：本次活動(dòng)激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳了創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神，豐富了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，解答了同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給了他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的道路中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
四、本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1.宣傳方式多樣：這次活動(dòng)我們采取了led電子屏，展板，人工語(yǔ)音等方式來(lái)進(jìn)行宣傳，使本次活動(dòng)的影響力大大增加。
2.到會(huì)人數(shù)眾多：這次講座到會(huì)人數(shù)約有300人，規(guī)模宏大，充分體現(xiàn)了工大人積極創(chuàng)業(yè)的精神。
3．邀請(qǐng)的主講及嘉賓是亮點(diǎn)：本次講座我們邀請(qǐng)到找查發(fā)的郭彩榮。
作為我們的主講，邀請(qǐng)到招就處的張老師作為我們的嘉賓。郭姐是公益性網(wǎng)站找查發(fā)的創(chuàng)始人，張老師作為工大招就處老師也有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，兩位使這次講座影響力大大提升，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)兼顧。
4.講座內(nèi)容豐富：本次講座內(nèi)容由郭姐承擔(dān)，演講結(jié)束后設(shè)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，可使學(xué)生與郭姐、張老師零距離接觸。演講內(nèi)容不僅涉及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，還涉及到正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀等，使同學(xué)們受益匪淺。其中還添加了公益性內(nèi)容，具有教育意義。
5.現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍：本次講座期間多次響起掌聲，在結(jié)尾的獻(xiàn)花階段更使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。
6.攝影留念及簽名留念：在這次講座期間有攝影師記錄下了郭姐的精彩演講，在結(jié)束階段郭姐為我們簽名留念。
五、缺點(diǎn)及今后怎樣改進(jìn)。
1.本次活動(dòng)整體略顯倉(cāng)促，郭姐的演講有些準(zhǔn)備不充分，下次應(yīng)留給演講嘉賓更長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。
2.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不能提前試用，使演講準(zhǔn)備階段手忙腳亂。下次應(yīng)提早和管理設(shè)備的老師聯(lián)系，做到“工欲善其事，必先利其器”。
3.嘉賓席茶托不夠。下次應(yīng)多準(zhǔn)備茶杯，茶托等。
4.演講內(nèi)容力度不夠，這次演講沒(méi)有很多激勵(lì)人的話。
六、總結(jié)。
這次講座總體上是很成功的，但在細(xì)節(jié)上有些差錯(cuò)。這次活動(dòng)使我們收獲了很多，在如何辦活動(dòng)上有了經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鍛煉了部里的干事，提高了部門的凝聚力。這些對(duì)于我們這樣的新部都是至關(guān)重要的?；顒?dòng)使我們看到了自己身上的不足，并激勵(lì)我們?nèi)ヅΩ倪M(jìn)。在今后的日子里我們將再接再厲，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)部做大做強(qiáng)。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十七
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次《消防知識(shí)講座》。我們校長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)了幾外市區(qū)消防員來(lái)教我們。
講完后，消防員開(kāi)始示范了。全校師生的目光都不約而同地投向了那個(gè)大舞臺(tái)消防知識(shí)講座觀后感及心得消防知識(shí)講座觀后感及心得。消防員首先拿來(lái)兩個(gè)煤氣爐、兩個(gè)滅火器和一個(gè)打火機(jī)。接著，用打火機(jī)點(diǎn)著了煤氣，擰開(kāi)開(kāi)關(guān)。猛然煤氣瓶著機(jī)了熊熊大火了，大家都驚奇地看著不敢出聲了。然后，消防員拿起滅火器，向火噴去，一下子就把火撲滅了。那里立刻起了濃濃大煙，煙得我們都要捂著鼻子了……真厲害啊!
聽(tīng)了這次講座，我覺(jué)得我們大家平時(shí)一定要注意消防安全，學(xué)好安全防護(hù)知識(shí)，不要玩火。很多悲劇往往都是在粗心大意中產(chǎn)生的，我們千萬(wàn)不要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑啊!
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十八
自我評(píng)價(jià)就ok了。講座最后大家提問(wèn)，之后散會(huì)。回到寢室我糾結(jié)著是先把程序設(shè)計(jì)搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原計(jì)劃先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)搞定，有時(shí)刻再搞flash。這個(gè)學(xué)期下來(lái)感覺(jué)還是十分充實(shí)的，不僅僅沒(méi)有玩游戲，以前不自覺(jué)又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的時(shí)候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無(wú)影無(wú)蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問(wèn)題沒(méi)搞懂，雖然每次在寫程序時(shí)被一些自認(rèn)為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯(cuò)的該死的bug弄得抓狂，但我沒(méi)有放下，2個(gè)月過(guò)去了，我雖依然覺(jué)得自己很菜，但是我堅(jiān)信，任何事情做到必須程度都是會(huì)從量變到質(zhì)變的。挺過(guò)這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十九
自從中考試卷中作文占半壁江山60分以來(lái)，如何進(jìn)行中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)成為初三老師的重中之重。而作為農(nóng)村中學(xué)的我們，學(xué)生的視野比較狹窄，又迫使我們不斷思考如何提高學(xué)生的寫作水平，為此，我們備課組決定進(jìn)行中考作文專題輔導(dǎo)?！蹲屨Z(yǔ)言靚起來(lái)》就是其中的一個(gè)專題。
在教學(xué)中，我主要通過(guò)采用比較法、歸納法讓學(xué)生由感性材料歸納理性的寫作知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用賞析法和改寫訓(xùn)練使方法落實(shí)到具體的語(yǔ)言材料中，讓學(xué)生能利用知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)由品讀到修改習(xí)作，又是由淺入深的運(yùn)用方法。在實(shí)際的操作中，我發(fā)現(xiàn)由于充分利用感性材料，學(xué)生掌握方法時(shí)如魚得水，修改作文時(shí)，精彩的語(yǔ)言時(shí)時(shí)從學(xué)生的嘴中蹦出，讓我又驚又喜?？梢?jiàn)只要我們找到突破點(diǎn)，找到引起學(xué)生共鳴的材料，作文指導(dǎo)是會(huì)有成效的。
這堂課也引發(fā)了我對(duì)作文指導(dǎo)的.幾點(diǎn)思考：
1、純粹的向?qū)W生灌輸寫作方法往往使學(xué)生感到枯燥乏味，無(wú)法激起學(xué)生的興趣。但選擇學(xué)生有話可說(shuō)的材料，從中歸納出方法，那效果就不同了。這樣不但會(huì)讓學(xué)生輕易的掌握知識(shí)，而且還能靈活運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，同時(shí)可以活躍課堂氣氛。
2、在指導(dǎo)學(xué)生作文過(guò)程中，要相信學(xué)生能行。在課堂上給予學(xué)生充足的時(shí)間去思考、去交流評(píng)價(jià)的話，學(xué)生的自信心會(huì)得到增強(qiáng)，也會(huì)取得意想不到的收獲。
3、中考即將來(lái)臨，如果此時(shí)再布置學(xué)生積累素材已經(jīng)不再現(xiàn)實(shí)，但我們老師完全可以提供相關(guān)素材，這也會(huì)是幫助學(xué)生提高的一個(gè)途徑。
在后期的作文指導(dǎo)中，我將一如既往的探索指導(dǎo)的有效性，希望能找到一條真正有用的中考作文指導(dǎo)之路。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十
中考生已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,為了幫助考生很好的對(duì)中考化學(xué)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，下面總結(jié)了化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)。
1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。
2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。
3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點(diǎn)：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。4、構(gòu)成原子一般有三種微粒：質(zhì)子、中子、電子。5、黑色金屬只有三種：鐵、錳、鉻。6、構(gòu)成物質(zhì)的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。7，鐵的氧化物有三種，其化學(xué)式為(1)feo、(2)fe2o3、(3)fe3o4。
8、溶液的特征有三個(gè)(1)均一性;(2)穩(wěn)定性;(3)混合物。
9、化學(xué)方程式有三個(gè)意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問(wèn)的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比?；瘜W(xué)方程式有兩個(gè)原則：以客觀事實(shí)為依據(jù);遵循質(zhì)量守恒定律。10、生鐵一般分為三種：白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。
11、碳素鋼可分為三種：高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。
12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種：(1)赤鐵礦(主要成分為fe2o3);(2)磁鐵礦(fe3o4);(3)菱鐵礦(feco3)。13、煉鋼的主要設(shè)備有三種：轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐。
14、常與溫度有關(guān)的三個(gè)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃、加熱、高溫。
15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法：(1)升溫、(2)加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。(注意：溶解度隨溫度而變小的物質(zhì)如：氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液：降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：升溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑)。
16、收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三個(gè)主要原因：(1)工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢氣、廢水;(2)生活污水的任意排放;(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。
個(gè)人復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十一
自我介紹是每所學(xué)校在英語(yǔ)口試時(shí)必考的問(wèn)題，在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)要注意兩大原則：
第一，符合自身，實(shí)事求是。
我們無(wú)需貶低自己，但也不能過(guò)分夸大自己，千萬(wàn)不能無(wú)中生有地編寫自己的經(jīng)歷，因?yàn)槔蠋煏?huì)針對(duì)你的自我介紹隨機(jī)挑選出他感興趣的地方對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)，如果你是虛構(gòu)的，就很難說(shuō)明白了。
第二，把握時(shí)間，貼合主題。
復(fù)試中每個(gè)人的英語(yǔ)口試時(shí)間也就兩分鐘左右，有些學(xué)校甚至限時(shí)一分鐘，所以我們的自我介紹不能長(zhǎng)篇大論，只介紹一下自身基本情況，再講一下和考試相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷就可以了。
二、專業(yè)話題。