收官活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)

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    總結(jié)的重要性和作用寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,避免太過(guò)主觀。整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇一
    1、豐富兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)放松自我的機(jī)會(huì)。
    2、給平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
    3、鍛煉自己,提升膽量。
    4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶,增進(jìn)班級(jí)與班級(jí),男生與女生之間的友誼。
    體育與藝術(shù)。
    1.11級(jí)會(huì)計(jì)5班。
    2.11級(jí)汽檢2班。
    這次聯(lián)誼活動(dòng)的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級(jí)成員的積極參與。在活動(dòng)前兩個(gè)星期,11級(jí)汽檢2班的小品《西游記》和11級(jí)會(huì)計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時(shí)間開(kāi)始積極排練,背臺(tái)詞,配動(dòng)作,表現(xiàn)力相當(dāng)不錯(cuò)。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時(shí)間進(jìn)行排演,相當(dāng)認(rèn)真與賣(mài)力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個(gè)人show,形式包括個(gè)唱、詩(shī)歌朗誦、花式籃球,也博得了在場(chǎng)同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯(lián)誼活動(dòng)的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。
    而作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng),其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點(diǎn),以供以后班集體組織活動(dòng)一些借鑒:
    1、聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性?;顒?dòng)的最后一節(jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,但不等主持人說(shuō)完,同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”,似乎未給活動(dòng)劃一個(gè)句號(hào)。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動(dòng),相信這一步也是不可或缺的。
    2、因音響設(shè)備等資源條件有限,同學(xué)們對(duì)兩個(gè)小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個(gè)小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵,使之能發(fā)人深思,讓人笑過(guò)之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。
    3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場(chǎng)。畢竟游戲靠的是臺(tái)下觀眾的配合,可能是聯(lián)誼活動(dòng)剛開(kāi)始不久,同學(xué)們還有點(diǎn)放不開(kāi)。
    總之,本次活動(dòng)總體比較流暢,使同學(xué)們盡情歡笑,盡情放松,基本達(dá)到預(yù)期目的。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇二
    以下內(nèi)容是本人自介入本項(xiàng)目至今,對(duì)整個(gè)策劃、銷(xiāo)售工作的個(gè)人意見(jiàn)的評(píng)估和總結(jié),本著好的發(fā)揚(yáng),錯(cuò)的改正,不夠的加強(qiáng)原則,為銷(xiāo)售工作和營(yíng)銷(xiāo)推廣做個(gè)客觀的評(píng)估。以下內(nèi)容分為開(kāi)盤(pán)日活動(dòng)評(píng)估總結(jié)、后續(xù)工作安排和總體工作建議共三部分。
    開(kāi)盤(pán)當(dāng)天回款230萬(wàn),全部為老客戶交納的,未有一新客戶成交。估計(jì)售樓部人流量在200左右,新客戶人數(shù)在100人左右。有二十多位領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)工奠基典禮,現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)維持在70-80人,氛圍一般。
    1、開(kāi)盤(pán)成功之處。
    a.眾多市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席,給客戶樹(shù)立了購(gòu)買(mǎi)信息。
    b.整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利,環(huán)環(huán)相扣。
    c.售樓部?jī)?nèi)、外布置喜慶,氛圍熱烈。
    d.成交播音通報(bào)及不間斷的收銀,營(yíng)造了熱銷(xiāo)的狀況。e.售樓部人群稍擁擠,產(chǎn)生了良好氛圍。
    f.給老客戶和新客戶樹(shù)立了信心,及時(shí)回收了老客戶的應(yīng)交款,達(dá)到了一定的宣傳效應(yīng)。
    3、開(kāi)盤(pán)不足之處。
    a.售樓大廳管理比較混亂,沒(méi)有一個(gè)主要負(fù)責(zé)人。
    而言之,要有個(gè)人集中分配、監(jiān)督和執(zhí)行整個(gè)工作。
    b.彼此之間的溝通不夠。
    現(xiàn)象:售樓員之間,售樓員與上層之間,策劃人員與銷(xiāo)售人員之間等等缺乏溝通,導(dǎo)致出現(xiàn)重復(fù)辦一件事或遺漏一件事,上層的決策未傳達(dá)到售樓員或出現(xiàn)理解錯(cuò)誤,或者兩種不同的意見(jiàn)傳達(dá)到售樓員。
    應(yīng)對(duì)策略:定期舉行討論交流,即售樓員之間的溝通,售樓員跟管理層的交流,管理層之間的溝通。
    c.新客戶沒(méi)有接待好,也未記錄客戶資料。
    因?yàn)楫?dāng)天讓老客戶到現(xiàn)場(chǎng),一是可以增加人流量,提升現(xiàn)場(chǎng)氛圍,二是老客戶的交款可以給新客戶樹(shù)立信心。三是當(dāng)天政府主要領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨也減少老客戶顧慮。
    應(yīng)對(duì)策略:1、讓老客戶到售樓大廳的隔壁房間簽定合同,可以更大空出售樓大廳給新客戶。
    2、臨時(shí)增加售樓員或把售樓副經(jīng)理及售樓主任從其他的非售樓工作的瑣事中空出來(lái)負(fù)責(zé)售樓大廳。
    3、樹(shù)立新客戶資料重要性觀念,記錄客戶資料是評(píng)估售樓員工作業(yè)績(jī)的重要組成部分。
    d.宣傳時(shí)間太短,開(kāi)盤(pán)活動(dòng)信息受眾不夠。
    開(kāi)盤(pán)準(zhǔn)備不充分,只有兩天時(shí)間用于宣傳推廣,海報(bào)、報(bào)紙的設(shè)計(jì)、文案存在些問(wèn)題,不夠細(xì)致,沒(méi)能很好的吸引潛在客戶。如果能在開(kāi)盤(pán)前五天把準(zhǔn)備工作做好,之后進(jìn)入宣傳推廣階段,估計(jì)至少人流量會(huì)增大一倍。
    說(shuō)明:冰凍三尺,非一日之寒,出現(xiàn)的這些問(wèn)題也并非在開(kāi)盤(pán)當(dāng)天才發(fā)生,很多細(xì)節(jié)問(wèn)題只是在當(dāng)天被放大了,更加顯露。銷(xiāo)售管理和營(yíng)銷(xiāo)推廣工作做的不夠到位,才是這些問(wèn)題的根源,在本報(bào)告的第三部分即工作建議中會(huì)針對(duì)主要問(wèn)題做出可行性建議。
    二、后續(xù)工作安排。
    后續(xù)工作包括開(kāi)盤(pán)期間(元月9號(hào)-元月18號(hào))的持續(xù)保溫。
    和開(kāi)盤(pán)期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略。
    1、開(kāi)盤(pán)期間(元月9號(hào)-元月18號(hào))的持續(xù)保溫。
    散發(fā)和電視專(zhuān)題片。
    電話聯(lián)系:主要為老客戶應(yīng)繳款催收和新客戶的跟蹤。
    海報(bào)散發(fā):從元月9號(hào)至元月16號(hào)散發(fā)海報(bào)4000份,地點(diǎn)、時(shí)間、負(fù)責(zé)人都已安排好。
    首播,下周一中午、晚上、周二中午重播。
    2、開(kāi)盤(pán)期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略。
    人們認(rèn)識(shí)它,了解它,認(rèn)同它,投資它。20xx年3月開(kāi)始,將會(huì)有大量房產(chǎn)項(xiàng)目上市,勢(shì)必形成宣傳的高潮,因有一部分大盤(pán),如華升、時(shí)間控股、兩個(gè)商業(yè)項(xiàng)目等,他們的宣傳都是大手筆立體化,將把我們的宣傳淹沒(méi),那時(shí)的宣傳效果不會(huì)好。而這段時(shí)間幾乎只有我們?cè)谛麄?,客戶接受信息沒(méi)有干擾,傳遞效果很好,事半功倍;并且本項(xiàng)目投資人大部分是生意人,過(guò)年的時(shí)候他們才有空余時(shí)間看看電視,逛逛街,并且會(huì)考慮來(lái)年的投資發(fā)展計(jì)劃,所以是宣傳soho的好機(jī)會(huì)。
    幾種推廣策略:
    1、樓書(shū)。
    以前的海報(bào)對(duì)樓盤(pán)介紹不夠詳細(xì)具體,并且有時(shí)效性,不利。
    于長(zhǎng)期宣傳。重新設(shè)計(jì)樓書(shū),可以跟促銷(xiāo)海報(bào)結(jié)合使用也可。
    以單獨(dú)使用。樓書(shū)內(nèi)容主要包括品牌宣傳、樓盤(pán)基本指標(biāo)、
    樓盤(pán)純商務(wù)寫(xiě)字樓、商住公寓、住宅、商鋪的分別介紹、其他的一些內(nèi)容。樓書(shū)重點(diǎn)是放在品牌的宣傳、純商務(wù)寫(xiě)字樓和商住公寓的宣傳。然后可以在春節(jié)期間在各大商場(chǎng)散發(fā),雖然不能立即促進(jìn)成交,但因產(chǎn)品具有一定的獨(dú)特性(純商務(wù)寫(xiě)字樓和商住公寓),可以給客戶一定的印象,為以后的宣傳做好鋪墊。
    2、戶外廣告牌更換。
    現(xiàn)在的廣告牌樹(shù)立在黃河五路上,規(guī)格為15*6米,宣傳價(jià)值很大,但因設(shè)計(jì)不夠簡(jiǎn)潔美觀,沒(méi)有重點(diǎn),沒(méi)取到應(yīng)有的效果,所以有必要重新設(shè)計(jì)。內(nèi)容重點(diǎn)宣傳純商務(wù)寫(xiě)字樓,以寫(xiě)字樓的價(jià)值優(yōu)勢(shì)來(lái)提升整個(gè)樓盤(pán)的價(jià)值。黃河五路是濱州重要干道,春節(jié)期間的人流量巨大,如戶外廣告設(shè)計(jì)的好,將取得極好的宣傳效果,也能把純商務(wù)寫(xiě)字樓推廣出去。
    3、過(guò)街懸掛旗子。
    在黃河五路上橫拉40條跨街廣告條,由倒三角的1米長(zhǎng)的小旗串聯(lián)在上面,每條費(fèi)用300元,共12000元。可以懸掛1個(gè)月。主要作用為宣傳樓盤(pán)知名度,順帶宣傳下產(chǎn)品,如突出八樓純商務(wù)寫(xiě)字樓,商住公寓。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇三
    中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過(guò)各班學(xué)生對(duì)中秋文化的認(rèn)識(shí)和贊美,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,增加對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
    回顧這個(gè)中秋,在學(xué)校的積極推動(dòng)和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場(chǎng)獨(dú)奏會(huì),不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表演的舞臺(tái),也更好地促進(jìn)了這次活動(dòng)的氣氛。
    活動(dòng)開(kāi)始后,各年級(jí)學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級(jí)不僅在黑板報(bào)上畫(huà)出了獨(dú)特優(yōu)秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。
    此外,我們還通過(guò)向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺(tái)增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    中秋節(jié)學(xué)生會(huì)對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分,最后選出幾個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。
    此外,在這次活動(dòng)中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。
    此外,我們還在此次活動(dòng)中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們?cè)谛@里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。
    結(jié)果這次活動(dòng)舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時(shí)也增加了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。
    另外,這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對(duì)抗學(xué)習(xí)的意志。
    現(xiàn)在,雖然中秋活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個(gè)中秋的校園活動(dòng)一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會(huì)更加努力!
    收官活動(dòng)總結(jié)篇四
    本次收官活動(dòng)旨在加深學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的理解,提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)員之間的交流與合作,提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.知識(shí)測(cè)試:在課程結(jié)束前,進(jìn)行一次知識(shí)測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況。
    2.操作演示:在實(shí)操場(chǎng)地,讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作,演示正確的操作流程和操作方法。
    3.團(tuán)隊(duì)合作游戲:通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓學(xué)員在游戲中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通與協(xié)調(diào)能力。
    4.學(xué)員分享:讓學(xué)員分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),增加學(xué)員之間的交流與合作。
    1.回顧活動(dòng)過(guò)程:回顧活動(dòng)過(guò)程中學(xué)員的表現(xiàn)和表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)員,鼓勵(lì)需要提高的學(xué)員。
    2.總結(jié)活動(dòng)效果:總結(jié)本次活動(dòng)的成果和效果,指出學(xué)員在活動(dòng)中的不足和改進(jìn)方向。
    3.激勵(lì)學(xué)員持續(xù)學(xué)習(xí):提醒學(xué)員在課程結(jié)束后仍需持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí)。
    4.建立學(xué)員聯(lián)系:鼓勵(lì)學(xué)員在課程結(jié)束后繼續(xù)保持聯(lián)系,互相支持和幫助,共同提高。
    1.活動(dòng)內(nèi)容是否充分考慮學(xué)員需求:活動(dòng)內(nèi)容是否符合學(xué)員的實(shí)際需求,是否能夠有效地提高學(xué)員的技能和知識(shí)。
    2.活動(dòng)組織是否合理:活動(dòng)組織是否嚴(yán)密,流程是否清晰,時(shí)間安排是否合理。
    3.活動(dòng)效果是否達(dá)到預(yù)期:本次活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的效果和目標(biāo),還有哪些方面需要改進(jìn)和優(yōu)化。
    4.學(xué)員反饋是否滿意:學(xué)員對(duì)本次活動(dòng)是否滿意,是否認(rèn)為活動(dòng)內(nèi)容和組織得到了有效的改進(jìn)和提高。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇五
    為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,深化全員質(zhì)量意識(shí),努力提高質(zhì)量管理水平,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動(dòng)。
    我班通過(guò)周一安全活動(dòng)日、班前會(huì)、班組主題質(zhì)量活動(dòng)日等,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng),為質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識(shí)。
    1.在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間,班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際,制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展活動(dòng)。使“質(zhì)量月”活動(dòng)取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。
    2.對(duì)質(zhì)量行為、現(xiàn)場(chǎng)文明施工進(jìn)行了一次大檢查。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行,按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使檢查目標(biāo)明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、材料的堆放、材料的檢驗(yàn)、配電室的安全使用、特種機(jī)械的檢測(cè)等。對(duì)于檢查出來(lái)的問(wèn)題立即整改。堅(jiān)持做到深挖細(xì)找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效,使高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處。
    3.開(kāi)展了如何對(duì)用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動(dòng)。
    我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),要防止電壓過(guò)高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設(shè)備;我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn),要防止不慬電氣常識(shí)的人員在使用電器設(shè)備時(shí)發(fā)生觸電等事故。
    其次是可靠性。供電可靠性歷來(lái)都是供電部門(mén)的一個(gè)重要指標(biāo)。我們的通訊機(jī)房、信號(hào)機(jī)房、微機(jī)聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場(chǎng)照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,如果這些負(fù)荷較長(zhǎng)時(shí)間停電,將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果,所以我們要最大程度地對(duì)這些設(shè)備保證不間斷供電。
    再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺(jué)美觀、舒適、操作方便。
    一切成績(jī)的取得,是職工質(zhì)量意識(shí)提升所帶來(lái)的必然結(jié)果。如果職工沒(méi)有對(duì)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí),雖有再好的方法、再好的工藝,也不會(huì)提高質(zhì)量水平的。班組職工通過(guò)對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,員工在質(zhì)量管理上由過(guò)去被動(dòng)接受,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,把營(yíng)造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求,使維修質(zhì)量得到有效保證,也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個(gè)很大的提高,基本上達(dá)到了可控狀態(tài),通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),全員質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng),提高了工作的自覺(jué)性,質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段。
    雖然在某些方面得到了一些改進(jìn),但同時(shí)也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理,加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。對(duì)質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,制定了行之有效的改進(jìn)措施。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇六
    目前,口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的`之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:
    1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。
    2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過(guò)程。
    3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時(shí)間。
    4、通過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。
    5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
    通過(guò)本次活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識(shí)的普及及,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí),增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔的意識(shí),學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇七
    甌江之濱,故名為“甌”,生于甌畔,故名“甌繡”。,一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩,將心事付于細(xì)細(xì)的絲線,從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇,從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸。“甌繡”,六大名繡之一,以其精湛的繡法和獨(dú)特的繡藝享譽(yù)古今,馳名中外。而作為中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),其發(fā)展面臨最大的問(wèn)題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨(dú)特的意義。那一次的親臨,感受了中國(guó)文化的博大精深,看江南繡針,貫通古今,聯(lián)合中外,在時(shí)代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,永生難忘。
    7月x日上午,天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實(shí)踐隊(duì)一行六人前往溫州文化商品市場(chǎng)二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。
    實(shí)踐隊(duì)員首先參觀了工作室。剛步入工作室,映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧?kù)o的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,可以看出,甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國(guó)文化人物、江南風(fēng)景、各種動(dòng)物及臨摹西洋油畫(huà)。“那副李清照的刺繡有人出價(jià)17萬(wàn),我還是舍不得賣(mài)?!笔├蠋熣f(shuō)道??戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價(jià),基本都在千元以上,隊(duì)員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價(jià)值。
    細(xì)致參觀后,發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照?!澳鞘菐啄昵皣?guó)家領(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時(shí)拍的照,他們感嘆甌繡的逼真和精致,叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡?!闭f(shuō)到這里,施老師露出了自豪的笑容。
    之后,施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品?!斑@是五德圖”,施老師指著宣傳單上的一副照片說(shuō)道,“獲得過(guò)國(guó)家金獎(jiǎng),現(xiàn)在被國(guó)家博物館收藏,國(guó)家博物館共收藏了我兩幅作品,這是其中之一。”聽(tīng)罷,隊(duì)員對(duì)施老師的佩服又增添了幾分。“咦,這個(gè)刺繡有兩面的,一面是老虎,一面是豹子,真可愛(ài)”,隊(duì)員說(shuō)。施老師解釋道:“這叫‘雙面繡’,其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果,有一定的難度?!?BR>    參觀完作品后,施老師向隊(duì)員介紹了甌繡的材料及技法:“甌繡的材料基本一致,沒(méi)什么貴賤之分,看得就是技法。難點(diǎn)就是怎樣繡得整齊,現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展也豐富了,我們引進(jìn)了一些油畫(huà)。刺繡出來(lái)的效果非常逼真。不過(guò)就是太精致的,畢竟是線,顏色的變化也不那么自然,這也是甌繡最大的局限。”隊(duì)員試著在一副未完成的作品上繡了幾針,效果大打折扣,方能理解老師說(shuō)的“看得就是技法”的真諦。
    最后,老師談到了甌繡的傳承問(wèn)題:“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年,這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實(shí)是有市場(chǎng)的,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)有越來(lái)越多的人回頭來(lái)看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時(shí)間太長(zhǎng),現(xiàn)在的年輕人都沒(méi)有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒(méi)有找到合適的傳人,學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)徒弟跟了我三年,最終還是走了。甌繡,基本技法學(xué)好就要十年,現(xiàn)在,傳承就是最大的問(wèn)題?!?BR>    隊(duì)員也希望通過(guò)自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩,將這一文化傳承。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇八
    經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院積極貫徹校團(tuán)委關(guān)于發(fā)展專(zhuān)業(yè)特色的精神,以特色活動(dòng)作為培養(yǎng)興趣愛(ài)好、繁榮校園文化生活的第二課堂。延伸求職領(lǐng)域、擴(kuò)大社交范圍。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在20xx年積極舉辦、承辦了眾多結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的特色活動(dòng),并著重鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力?;顒?dòng)內(nèi)容精彩紛呈、形式新穎多樣,重點(diǎn)突出“一院一品”特點(diǎn),充分展示了我院專(zhuān)業(yè)特色、師生風(fēng)采。隨著時(shí)間推移,我院今年的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)也近尾聲,現(xiàn)對(duì)我院20xx年的特色活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、報(bào)告。
    4月份,本著“豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),傳播營(yíng)銷(xiāo)理念”的出發(fā)點(diǎn),我院人生職場(chǎng)社與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽”活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣,得到積極反饋,受到學(xué)生的認(rèn)可和贊譽(yù)。廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)策劃是該社重點(diǎn)項(xiàng)目之一,著重于為大學(xué)生提供商業(yè)平臺(tái),激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。比賽以廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)結(jié)合為主,涵蓋了營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)者行為、市場(chǎng)細(xì)分與營(yíng)銷(xiāo)組合、如何為廣告策劃收集信息、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播以及媒介戰(zhàn)略策劃等方面。參賽過(guò)程中,參賽隊(duì)員能學(xué)以致用,同時(shí)也能在實(shí)際運(yùn)用角度學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)策略、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作。
    隨著科技經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,產(chǎn)品更新越來(lái)越快,但產(chǎn)品卻不能被大眾認(rèn)可和消費(fèi)。在這個(gè)銷(xiāo)路決定出路的市場(chǎng)環(huán)境下,廣告與營(yíng)銷(xiāo)能力越來(lái)越被企業(yè)管理者看重。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),展示才能,追求卓越。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)一直致力于結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生商業(yè)理念與能力的培養(yǎng),特辦此次廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)大賽,以期對(duì)廣大同學(xué)有所幫助。
    10月份,管理者培養(yǎng)社為了弘揚(yáng)管理思想,走進(jìn)管理文化的殿堂,同時(shí)為我院管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供合作交流的平臺(tái),特舉辦“管理決策大賽”。比賽內(nèi)容涉及人力資源管理、公共事業(yè)管理、銀行管理、會(huì)計(jì)管理、酒店管理等五個(gè)領(lǐng)域。積極促進(jìn)學(xué)生深刻理解管理文化的內(nèi)涵,用管理指導(dǎo)實(shí)踐,傳播管理知識(shí),展現(xiàn)管理藝術(shù)。
    11月份,我院擴(kuò)展了以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為主體組建的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)論壇。本論壇是結(jié)合我院的專(zhuān)業(yè)特色成立的學(xué)習(xí)興趣小組,分為“風(fēng)云人物”企業(yè)家學(xué)習(xí)小組,“把握未來(lái)”考研組,小組三個(gè)小組。每個(gè)小組的主負(fù)責(zé)人是各社團(tuán)的社長(zhǎng),帶領(lǐng)全院有興趣參與該項(xiàng)小組的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng),要求對(duì)收集的學(xué)習(xí)資料每月要定期交流,達(dá)到全院同學(xué)的資源共享,形成經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的特色活動(dòng),給同學(xué)們提供一個(gè)更加廣闊的學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái),使全院同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有一個(gè)更好地提升。
    5月份,為響應(yīng)我?!耙辉阂黄贰敝黝}活動(dòng),我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心策劃,面向全校同學(xué)開(kāi)展“經(jīng)益求精”職場(chǎng)模擬大賽活動(dòng)。在一個(gè)多月的準(zhǔn)備階段中,各學(xué)院同學(xué)熱情參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,在各隊(duì)教師的指導(dǎo)下參與比賽,并最終在決賽中迎來(lái)了7支隊(duì)伍的巔峰對(duì)決。本屆職場(chǎng)模擬大賽融合團(tuán)隊(duì)風(fēng)采視頻展示、模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)、知識(shí)競(jìng)賽、企業(yè)職場(chǎng)案例分析等內(nèi)容,繼承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,全方位的展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。比賽特別邀請(qǐng)到了我院副教授、北京科技大學(xué)碩士研究生李建忠老師對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審。
    高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。本次大賽為了讓同學(xué)們了解職場(chǎng)的生活,進(jìn)一步加大就業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特選用模擬面試作為初賽選拔方式。通過(guò)模擬面試體驗(yàn),真實(shí)全面的了解崗位要求、角色定位、職業(yè)方向,從而找出自身的能力差距,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
    11月份,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)積極組織我院學(xué)生參與我校招生就業(yè)處主辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的原則,特以此形式為在校生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái),積極展開(kāi)此活動(dòng)。
    此外,我院各部門(mén)還舉辦了一系列結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)的特色活動(dòng),如模擬招聘會(huì)、“企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展”專(zhuān)題講座、“企業(yè)文化進(jìn)校園——職場(chǎng)人生”活動(dòng)等等,讓同學(xué)們?cè)谪S富多彩的專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)中接受知識(shí)的洗禮。
    5月份,為激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開(kāi)展,鼓勵(lì)高校組建創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái),積極開(kāi)展各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組決定舉辦“學(xué)創(chuàng)杯”20xx全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽。
    本次大賽是針對(duì)經(jīng)管學(xué)院舉辦的全國(guó)創(chuàng)業(yè)大賽,我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極承辦并組織培訓(xùn)學(xué)生參加比賽。本次“學(xué)創(chuàng)杯”erp沙盤(pán)創(chuàng)業(yè)大賽,采用“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”的形式,借此將理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出實(shí)踐引導(dǎo)作用,全面的提高學(xué)生的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升創(chuàng)業(yè)管理綜合技能。在本次比賽中,參賽團(tuán)隊(duì)可以在網(wǎng)絡(luò)上模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境來(lái)虛擬商業(yè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng),完成企業(yè)從注冊(cè)、創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)、管理等所有決策,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,來(lái)全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    11月份,我院以《創(chuàng)業(yè)之星》軟件為平臺(tái)舉辦“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”大賽?!秳?chuàng)業(yè)之星》是由團(tuán)中央學(xué)校部指導(dǎo)、貝騰科技研制的創(chuàng)業(yè)模擬平臺(tái)。運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),結(jié)合嚴(yán)密和精心設(shè)計(jì)的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論,全面模擬企業(yè)真實(shí)管理過(guò)程。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會(huì)中完成企業(yè)從創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)、管理等所有決策。通過(guò)這種訓(xùn)練,可以有效地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)手的能力,檢驗(yàn)和提升創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。
    在虛擬創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中,參賽團(tuán)隊(duì)將組建互相對(duì)抗的虛擬企業(yè),擁有一定的創(chuàng)業(yè)資金,在某個(gè)指定行業(yè)中,針對(duì)不同消費(fèi)群體設(shè)計(jì)品牌,研發(fā)產(chǎn)品,通過(guò)分布各個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售產(chǎn)品。過(guò)程中團(tuán)隊(duì)成員將分別擔(dān)任企業(yè)的不同角色,分工合作,完成企業(yè)的戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源等各項(xiàng)管理工作。同時(shí)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析討論,完成創(chuàng)業(yè)企業(yè)若干季度的運(yùn)營(yíng)管理,通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),在所有公司中脫穎而出。
    菁菁校園,風(fēng)采熠熠!我們相信在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全院師生的努力下,在各社團(tuán)的大力支持下,我院的特色活動(dòng)一定會(huì)又快又好的發(fā)展,社團(tuán)文化也會(huì)更加豐富多彩。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇九
    幼兒園班級(jí)選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時(shí)節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)身邊老人的良好風(fēng)尚,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義和習(xí)俗。
    早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽(yáng)節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕來(lái)到了。老師告訴孩子們,吃重陽(yáng)糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達(dá)養(yǎng)老院。
    景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開(kāi)心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽(yáng)糕。老人更是樂(lè)的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)養(yǎng)老院。以至于離開(kāi)時(shí),老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來(lái)。
    通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開(kāi)心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解到重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽(yáng)節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。
    幼兒園班級(jí)“99重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)綜述。
    尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會(huì)的基本道德取向。大人容易‘愛(ài)幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人?!鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上,往往不能真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對(duì)子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。
    雖然在大班里,這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺(jué)的。通常情況下,他們很少體會(huì)到祖輩的辛苦。很多孩子覺(jué)得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。重陽(yáng)節(jié)期間,我們班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)‘敬老’活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶,體會(huì)他們的艱辛和不易。總目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)老人,讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人。
    照顧好每一位老人的同時(shí),享受給長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感?;顒?dòng)前一天,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代視九為陽(yáng)數(shù),九月初兩陽(yáng)相較重,故稱(chēng)‘重陽(yáng)節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽(yáng)節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái),讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī),然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛(ài)他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇十
    尊敬的黨支部:
    當(dāng)前,隨著教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入尾聲,一些部門(mén)單位紛紛搞起了“收官”競(jìng)賽,急于召開(kāi)。
    活動(dòng)總結(jié)。
    會(huì)“鳴金收兵”:要么急于收?qǐng)?,使活?dòng)辦人去樓空;要么急于收工,將整改落實(shí)拋到九霄云外;要么急于收心,沒(méi)有了服務(wù)群眾的“熱乎勁”。
    急于“鳴金收兵”,實(shí)是“被動(dòng)”心態(tài)作祟,沒(méi)有將活動(dòng)作為轉(zhuǎn)作風(fēng)的有力抓手主動(dòng)參與,而是要么急功近利,妄圖通過(guò)總結(jié)會(huì)羅列“數(shù)字”政績(jī),向上級(jí)“邀功請(qǐng)賞”;要么闖關(guān)心態(tài)難除,妄圖召開(kāi)總結(jié)會(huì)“過(guò)關(guān)”后,緊繃的弦松一松;要么懈怠思想滋生,妄圖使未整改完畢的事項(xiàng)隨活動(dòng)結(jié)束而不了了之。
    事實(shí)上,教育實(shí)踐活動(dòng)“收官”只是作風(fēng)建設(shè)“萬(wàn)里長(zhǎng)征”走完了“第一步”,“收官”不僅不是“謝幕”,反而是作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)剛剛拉開(kāi)帷幕,是檢驗(yàn)活動(dòng)成效的開(kāi)始。
    指出:“作風(fēng)有所好轉(zhuǎn),‘四風(fēng)’問(wèn)題有所收斂,但樹(shù)倒根存,有些是在高壓態(tài)勢(shì)下取得的,僅僅停留在‘不敢’上,‘不想’的自覺(jué)尚未完全形成。”根治作風(fēng)“被動(dòng)”病,可讓教育實(shí)踐活動(dòng)成常態(tài)。學(xué)習(xí)教育需持之以恒,時(shí)刻不忘用先進(jìn)理論武裝頭腦,將作風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求學(xué)深吃透;查擺問(wèn)題需貫穿始終,勇于請(qǐng)群眾“問(wèn)診把脈”,及時(shí)將作風(fēng)“疾患”找準(zhǔn)查實(shí);整改落實(shí)需鍥而不舍,不推諉不回避,及時(shí)將整改難題集中火力、各個(gè)擊破,通過(guò)活動(dòng)的“常態(tài)”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)作風(fēng)的“自覺(jué)”。
    匯報(bào)人:
    20xx年10月21日。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇十一
    1、時(shí)光越走越快了,2021過(guò)去了,我就不再回頭。即將到來(lái)的2022,也不會(huì)遷就!
    2、慢慢的你會(huì)成長(zhǎng),你會(huì)知道,沒(méi)有什么事是不可原諒,沒(méi)有什么人會(huì)永駐身旁。
    3、善待乏味的人,有可能到頭來(lái)會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。2021,再見(jiàn);2022,你好!
    4、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄,而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。再見(jiàn)2021,你好2022!
    5、愿2022歲歲常歡愉,萬(wàn)事皆勝意。
    6、認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好2021年僅有的這幾天,然后調(diào)整好心態(tài)迎接2022年,會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的你的。再見(jiàn)2021,你好2022!
    7、愿你放下執(zhí)著,放下不甘心,從今以后,只負(fù)責(zé)精彩自己的人生。往事不回頭,未來(lái)不將就,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。再見(jiàn),2021!你好,2022!
    8、今天是2021的最后一天,每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好,就是不平凡。
    9、你好,新的2022年!腦袋口袋,心態(tài)決定成敗。
    10、喜歡一個(gè)人的時(shí)候,整個(gè)世界都因?yàn)樗囊粋€(gè)笑容而被點(diǎn)亮,2021年最后一個(gè)月請(qǐng)善待。
    11、時(shí)間飛逝留下了往事的回憶,歲月滄桑沉淀了青春的美麗,2021讓我們告別過(guò)去;未來(lái)的歲月留給我們無(wú)限遐想,輝煌的明天等待我們奮力去闖,2022讓我們展望未來(lái),迎接輝煌。
    12、兢兢業(yè)業(yè)2021無(wú)可奈何_奔去,神神秘秘2022似曾相識(shí)_歸來(lái),祝福你新年吉祥,身體棒棒,工作順利,愛(ài)情甜蜜,合家幸福,圓圓滿滿。
    13、我愿意執(zhí)著相信,未來(lái)依然可期,2022加油!
    14、愛(ài)恨糾纏,一笑而過(guò),再見(jiàn)啦2021;春花秋月,等著你的驚喜呀2022!
    15、一年拼搏一年努力,今天團(tuán)圓犒勞自己,該吃盡情吃,該喝盡興喝,2021的成績(jī)2022的喜,多給自己點(diǎn)歡喜,愿2022年身體健康,萬(wàn)事如意,繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。
    16、一粒種子,只要你每天堅(jiān)持不懈的澆水灌溉,總有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,人生也一樣,貴在堅(jiān)持,2022一起加油吧。
    17、不要再東張西望,好運(yùn)擊鼓傳花來(lái)到你家;不要再翹首期盼,愿望美夢(mèng)成真敲你的門(mén);不要再捶胸頓足,讓煩惱灰飛煙滅,讓幸福歡天喜地在2022!
    18、付出了汗水加心血,收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收獲了成績(jī)加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈,收獲了成果加獲得;回首2021年,實(shí)在是苦與累相伴,但愿2022簡(jiǎn)單點(diǎn),付出努力輝煌現(xiàn)。
    19、挫折會(huì)來(lái),也會(huì)過(guò)去,跌倒可再爬起,失敗了再努力,永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡,都會(huì)擁有屬于自己的幸福。
    20、感謝遇見(jiàn)你,每一次望向你,都成為我最美好的記憶;2021,這一次,真的要和你說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝你帶給我的驚喜、溫暖與感動(dòng)。再見(jiàn)!
    21、這是個(gè)告別的季節(jié),2021的煩惱全部拋光;這是個(gè)蛻變的時(shí)刻,2021的辛勞不會(huì)白忙!值此2022年來(lái)臨之際,特預(yù)祝您萬(wàn)事順意,新年大吉大利!
    22、有時(shí)候,這個(gè)世界很大很大,大到我們一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)。
    23、未來(lái)總是掌握在自己的手中的,不要被別人的言語(yǔ)左右了你的判斷。
    24、生命太短、未來(lái)很長(zhǎng),我可以對(duì)2021情深義重、但心里還是在憧憬著有無(wú)限可能的2022!
    25、永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。等待雖難,但后悔更難。再見(jiàn)2021,你好2022。
    26、在找到合適的人之前,唯一需要做的,就是讓自己足夠的優(yōu)秀。每個(gè)人都會(huì)累,沒(méi)人能為你承擔(dān)所有傷悲,人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。2021再見(jiàn),2022你好。
    27、一心一意的努力不會(huì)白費(fèi)。認(rèn)認(rèn)真真的生活,總能闖出自己的一片天。
    28、在前進(jìn)的道路上,不被問(wèn)題擊倒,也不被歧路迷惑。不因壓力放棄,也不因成績(jī)懈怠。向前走,是一片朗朗晴空,待來(lái)年,創(chuàng)一番輝煌佳績(jī)。愿我們一起奮斗,共同進(jìn)步。
    29、過(guò)去所犯下的錯(cuò)誤,在新年鐘聲敲響的那一刻,就不要去計(jì)較了。
    30、走過(guò)2021,收獲一些,感受一些,成長(zhǎng)一些,該為明天遠(yuǎn)航,迎接2022,展望一些,計(jì)劃一些,興奮一些,為理想再度奔忙,一年過(guò)來(lái)又一年,生活持續(xù)向前,愿你成長(zhǎng)多多,幸福連連。
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    收官活動(dòng)總結(jié)篇十二
    今年3月15日是第31個(gè)“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”,我?!跋M(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”的主題是“普及維權(quán)知識(shí)、依法正確消費(fèi)”,采取多項(xiàng)措施對(duì)學(xué)生開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)主題教育系列活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“合格消費(fèi)者”。
    一是通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等形式大力開(kāi)展有關(guān)“3.15”消費(fèi)維權(quán)、消費(fèi)指導(dǎo)和消費(fèi)宣傳教育活動(dòng)。讓學(xué)生了解基本的法律知識(shí)和消費(fèi)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、合理消費(fèi),提高對(duì)商品、食品真?zhèn)巍?yōu)劣的辨別能力。
    二是學(xué)校要求各班主任老師利用班會(huì)、少隊(duì)會(huì)闡述什么叫維權(quán)?為什么要維權(quán)?怎樣維權(quán)?讓學(xué)生了解:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是會(huì)社會(huì)的共同責(zé)任,社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    三是該校開(kāi)展了“3.15”維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生到附近經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn),開(kāi)展小食品、假貨大識(shí)別小記者調(diào)查活動(dòng);并要求各班主任組織學(xué)生出一期以“誠(chéng)實(shí)守信”、“消費(fèi)與環(huán)境”為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)選。
    四是學(xué)校開(kāi)展“小手”牽“大手”食品、假貨識(shí)別活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生發(fā)放有關(guān)“3.15”宣傳材料,向廣大消費(fèi)者宣傳“消費(fèi)安全、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)”的基本知識(shí),明確消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)益等法律法規(guī)。
    活動(dòng)的開(kāi)展使同學(xué)們進(jìn)一步了解消費(fèi)者的權(quán)利,有效提升同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí),為廣大師生提供安全健康的消費(fèi)環(huán)境。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇十三
    本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動(dòng)空間,課內(nèi)課外加強(qiáng)了活動(dòng)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感各方面的素質(zhì),切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進(jìn)了新課改在我校的實(shí)施。
    一、課堂教學(xué):
    堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
    不足之處是部分老師側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
    二、課堂管理:
    為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
    三、課外活動(dòng):
    了舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員們都十分認(rèn)真進(jìn)行排練,在江西省金色童年的`晚會(huì)中演出,節(jié)目《陽(yáng)光少年》獲得觀眾們的好評(píng)。
    四、考試:
    為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試采用了抽考試,考試內(nèi)容多樣化,能清楚地檢閱學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀況。
    五、其他:
    老師能利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,音樂(lè)老師們積極參加市、區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;做好教學(xué)計(jì)劃和備課工作,每周進(jìn)行一次公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    收官活動(dòng)總結(jié)篇十四
     彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
     為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
     活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
     我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
     在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
     人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
     值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng),讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功,固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的`大力支持。
     親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng),為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。
     但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足,如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
     這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),信賴今后類(lèi)似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!
    收官活動(dòng)總結(jié)篇十五
    在沖刺階段,考生將先前在各個(gè)題型積累的閃光詞匯、閃光句型匯總,整理出一套屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作文模板,這個(gè)模板可謂是近一年復(fù)習(xí)來(lái)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的精髓掌握直接反映到卷面上,有利于考生在考場(chǎng)上胸有成“文”,下筆有神。此外要注意熱點(diǎn)社會(huì)現(xiàn)象素材的積累,如贍養(yǎng)父母、追星、團(tuán)結(jié)合作、互聯(lián)網(wǎng)等。
    第二步:三個(gè)切忌。
    1.切忌中文思維模式。
    考生在完成考研英語(yǔ)大、小作文時(shí),通病就是用中文思維模式寫(xiě)英語(yǔ)作文,把中文含義直接用英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái),導(dǎo)致文章不符合英文的成文成句規(guī)律,閱卷老師讀起來(lái)很別扭。擺脫中文思維模式的關(guān)鍵在于培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,考生在平常模擬練習(xí)時(shí)要多積累英語(yǔ)文章的成文模式,切忌把中文按照字面含義形象化地直譯,如peoplemountainpeoplesea(人山人海)。
    2.切忌錯(cuò)詞、病句。
    考研英語(yǔ)寫(xiě)作可謂困擾了一大批考生,的確,作文部分考察考生綜合能力的運(yùn)用,從詞匯到語(yǔ)法再到立意,可謂十分廣泛。其實(shí)英語(yǔ)詞匯非常豐富,通常每個(gè)詞匯都有其他同義或近義詞,因此在個(gè)別詞匯拿不準(zhǔn)的情況下盡量使用其他詞匯代替。在完成作文時(shí),有的考生滔滔不絕沒(méi)有終點(diǎn),有的考生無(wú)話可說(shuō),一個(gè)含義的.句子反過(guò)來(lái)掉過(guò)去的敘述,讓人十分頭疼。在平常做題過(guò)程中多積累閃光詞匯和閃光句型,不但不寫(xiě)錯(cuò)詞病句,還讓自己文章內(nèi)容“閃”到閱卷老師。
    3.注意格式正確。
    在英語(yǔ)小作文的完成上,要注意格式的正確與否,信頭、稱(chēng)呼、結(jié)束語(yǔ)、簽名是否齊全。在下筆之前還要注意試卷答題卡留出的答題區(qū)域大小,在心中做一個(gè)規(guī)劃??佳杏⒄Z(yǔ)小作文的答題區(qū)域較小,有些考生沒(méi)有規(guī)劃好就造成了書(shū)寫(xiě)的不美觀。
    第三步:保持整潔卷面。
    整潔的卷面讓閱卷老師心情愉悅,給出的總體印象分較高。要知道在考研中一分決定了能否上線,決定了是否具有復(fù)試的資格,所以每一個(gè)能得到分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)各位考生都不可小覷。在寫(xiě)作這個(gè)主觀性發(fā)揮的題型中,要完成到最好,就必須養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,保持卷面整潔。
    通過(guò)以上的分析,相信各位考生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)作文完美收官三部曲,希望在寶貴的備考時(shí)間里,考生能保持兩天完成一套考研英語(yǔ)歷年真題作文的進(jìn)度,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作手感和語(yǔ)感,在考場(chǎng)上下筆有神。中公考研預(yù)祝各位考生都能取得自己滿意的成績(jī)!