隱形的翅膀觀看心得(實用20篇)

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    回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲,是我們不可或缺的一項任務(wù)。思考是人類對于問題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過程。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
    隱形的翅膀觀看心得篇一
    故事發(fā)生在內(nèi)蒙古壯麗的草原上。15歲的少女智華,剛剛進(jìn)入高中。她和她的同學(xué)開心地去放風(fēng)箏,但不幸的是她被高壓擊中了。被醫(yī)院搶救后,智華救了她一命,但卻失去了雙臂。
    面對失學(xué)無法照顧自己的困境,智華痛苦萬分,想自殺。是父母的愛喚醒了她重新面對生活。
    最后,智華考上了大學(xué),參加了殘奧會。
    我看了之后,回來的路上,智華的身影在我腦海里盤旋。她是如此堅強向上。雖然她失去了雙臂,但她堅強的毅力,像一對無形的翅膀,讓她飛得越來越高。
    再看看自己。和她比起來我好渺小?,F(xiàn)實生活中,你張口就吃,永遠(yuǎn)不知道怎么擔(dān)心。在這么好的環(huán)境下,我沒有她那么認(rèn)真,那么堅強。只要流一點血,受一點苦,總要在父母面前演那個女人。真可惜!
    看完這部電影,我下定決心要向智華學(xué)習(xí)她那強大而又新潮的精神,就像一對無形的翅膀,讓她越飛越大。
    隱形的翅膀觀看心得篇二
    “十一”我到山西游玩,其中我最喜歡的地方就是平遙古城。
    我站在城門下,可以清楚地看到門前的兩道車轍。我仿佛穿越到了古代,平遙古城前車水馬龍,大大小小的車輛進(jìn)進(jìn)出出,到處都是喧嘩聲和馬蹄聲。城里的晉商正在跟南來北往的商人談生意,真是一番熱鬧的景象。
    繼續(xù)往前走,突然發(fā)現(xiàn)城墻兩側(cè)的門很是奇特,它們是直角,每個入口兩端都各有一個門,這主要是為了軍事防御,這就更像烏龜?shù)乃臈l腿了。平遙的城墻沒有西安城墻那樣雄壯、威嚴(yán),也沒像故宮城墻那樣莊嚴(yán)、磅礴,但它卻更古樸、典雅。
    我的足跡又踏到了縣衙。這里的房子和平遙古城的多數(shù)房子一樣,都是灰頂?shù)?。這里是平遙古城政治所在地。我首先來到的是審問犯人的地方,只見地上有一塊鐵板,已經(jīng)被犯人跪出了兩個圓圓的印。墻上有一幅畫,畫上有一輪紅日掛在空中。繼續(xù)往前走,我親眼看到了關(guān)押犯人的地方,這是幾間狹小陰暗的房間,房間里黑黑的,為了防止犯人越獄,墻上的磚縫里有流沙,犯人如果想穿墻而逃,流沙就會越落越多,最后他就會被流沙掩埋,窒息而死。
    最后我來到了日升昌票號。剛才那座地下金庫就是日升昌的前身。在當(dāng)時的平遙縣城,已經(jīng)有了存折業(yè)務(wù),拿著它到日升昌的每家分號都可以取錢、存錢,這樣就更加安全方便了。我仔細(xì)看著仿古的存折,上面有一行字,據(jù)說這就是“密碼”。上面用暗語寫著銀兩的多少,兌換的日期和人名,這樣就萬無一失了??粗@些古色古香的房子,我仿佛看到了當(dāng)時人們排著長長的隊伍來存錢取錢的情景,我仿佛看到了平遙古城昔日的繁華。
    我的思緒又回來了,帶著依依不舍的心情離開了平遙古城。
    隱形的翅膀觀看心得篇三
    帶我飛,飛過絕望……)。
    這一次的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來,88分。鮮紅的打字直逼地我喘不過氣來,滿是卷的紅叉叉使我倍感焦急,正當(dāng)我緊繃著臉,認(rèn)真訂正地時候,死黨”飛”湊了過來,嬉皮笑臉地問我”臉干嘛這么緊,幾分啊?”說完,便伸手去搶我地卷子,我連忙用兩手護(hù)這卷子回答說:”88分,你呢?”飛此時也低下了頭:“87。”我沒想到性格一向開朗的飛,此時也會傷心,就一邊安慰他,一邊問:“簡呢?她幾分?”簡是我們數(shù)學(xué)的一個,一般都是穩(wěn)當(dāng)?shù)谝坏摹!?7?!憋w喃喃地說?!鞍?7分,比我分?jǐn)?shù)整整多了9分?!甭犃诉@個消息,我的頭也壓得更低了。
    (不去想,他們擁有美麗得太陽,
    我看見每天的夕陽也會有變化,
    帶我飛,飛向希望……)。
    “飛,我們得努力了?!薄笆前?,不能讓同學(xué)們小瞧,每天早上,我來叫你,爬的早點喲,好成績是要自己爭取的?!薄笆?。”我應(yīng)允。從此以后,我們確實有了變化,每天早晨早早起,進(jìn)入學(xué)校不再聊天,每天探討學(xué)習(xí),并且經(jīng)?;ハ嗉睢u漸地,成績有了起色。先是在作業(yè)中,然后出現(xiàn)在老師的練習(xí)卷中,最終蔓延到了月考之中,我們也更加起勁了,全力以赴期末考試。
    (我最終,看到所有夢想都開花,
    追逐的年輕,歌聲多嘹亮,
    我終于用心凝望不害怕,
    哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……)。
    期末考試的數(shù)學(xué)成績下來了,我與飛雙雙成功,我98分,飛97分,勤奮的學(xué)習(xí)終于有了回報。我和飛都十分興奮。回家的路上,我對飛說:”好成績一定要繼續(xù)保持哦!”“對,咱們還是不能放松?!薄跋聦W(xué)期我來叫你吧!”“沒問題!”
    留一個愿望讓自己想象)。
    每個人都有一雙隱形的翅膀,那就是勤奮,這對翅膀永遠(yuǎn)蘊藏巨大的力量,永不凋謝,總會在你身處黑暗的時候,給予你信心與力量,載著你飛向希望。
    當(dāng)我看了一部電影名叫《隱形的翅膀》時我哭了,我哭的這部電影的主角也就是在漫漫的人生路上堅定自己的信念那個女孩,我還佩服她沒有了雙臂,用自己的腳來做事?!峨[形的翅膀》主要講了:她因放風(fēng)箏被電斃傷了雙臂,從此在也沒有了雙臂只能用雙腳來做生活的任何事情。
    她參加了游泳隊,在考大學(xué)時因為沒有選好學(xué)科沒被入取。后來在教練的鼓勵下,她把所有的精力放在游泳上。她參加了中國隊的選拔賽,全力以赴拿了第一名。在漫漫的人生路上,每個人都要有自己的信念,最終取得了勝利。人如果沒有堅定自己的信念,半途而廢,就不會取得最終的勝利。想成功就必先擁有自己的信念,要是沒有信念,就不用說努力了,只會讓自己變得更迷茫。
    所以有一個堅定的信念是想要成功的基礎(chǔ),但光有信念還是不夠的,還要堅定的信念并加上努力。如果只有信念而不付出行動,那么這些信念就會成為遙遠(yuǎn)的幻想,甚至?xí)蔀樽璧K成功的絆腳石。我們要學(xué)習(xí)那個女孩堅定成功的信念,并為成功付出努力,最終達(dá)到理想的彼岸。
    隱形的翅膀觀看心得篇四
    暑假,我去了游玩了許許多多的名勝古跡。當(dāng)天晚上,我睡覺做夢時,夢見我有一雙又白又大的翅膀。我高興極了,立刻打開窗子,扇動兩只大翅膀向天空非去飛去。
    我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如靜的西湖,卻從沒有看見過桂林漓江的美麗。我便飛到了桂林。
    它真靜啊,靜的讓你感覺的到它在流動;它真清啊,清的可以看見江底的沙石。
    見江底的沙石;它真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。真是太美麗了。
    我有看見了桂林這一帶的山,它奇,它秀,它險。仿佛像鋼鐵巨人一樣坐在地上。
    我飛呀飛呀。飛到了北京,來到了海底世界。左邊,右邊,上邊。全都是海第的動物。有無比兇猛的大沙魚,有小巧玲瓏的熱帶魚,還有娃娃魚。這么多海底動物,看的我眼花僚亂。它們形態(tài)各異,各式各樣,我還和它們拍了紀(jì)念照呢。
    我還到了雄偉,壯觀的東方明珠。我登上了東方明珠,上了300米的房間了,站在窗戶旁邊,看到外面,甚至能看到整個北京市,美麗極了。
    我一看表,覺得時間快到了,便用力的扇動著兩只大翅膀,加速前進(jìn)回家。忽然,我感到翅膀在縮短,我往背后一看,不由的嚇出一身的冷汗,原來翅膀快沒有了。我便抓緊時間向前邊飛行。終于,翅膀終于消失了,我便重重的摔了下了,我一驚,就醒了,你猜怎么著?我掉到了地上。
    這一次夢啊,可真讓我長了不少的“知識”呢!
    隱形的翅膀觀看心得篇五
    今天我們在學(xué)校看了一部電影《隱形的翅膀》。許多學(xué)生感動得流下了眼淚。
    15歲的智華把一只蜻蜓風(fēng)箏掛在電線桿上,用木棍摘下來。他感到震驚,不得不截肢。這對智華的父母來說就像晴天霹靂。智華醒來,發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手,想自殺。然而,在父母的鼓勵下,她學(xué)會了吃飯、寫作、騎自行車、看書、穿衣、做飯、游泳以及給別人吃藥。但她母親患有精神分裂癥。一旦她看到蜻蜓、風(fēng)箏和電線桿,她就會發(fā)瘋,產(chǎn)生幻覺,幾次差點死掉。智華為了治好媽媽,就去申請了藥。他的成績雖然過線,但是因為不能用腳看病而沒有被錄取。她父親暫時保密,把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖上,把鑰匙交給了同事。但是,智華的媽媽無意中知道,智華沒有被錄取,同事打開柜子,沒等她看到風(fēng)箏就走了。她又發(fā)作了,離家出走了。幾天后,她的尸體被發(fā)現(xiàn)了。智華后來生氣了,在全國殘疾人游泳比賽中獲得第一名,還會參加殘奧會。為了紀(jì)念她的母親,她和父親一起放風(fēng)箏。這時,大學(xué)的補充通知來了,志華對著藍(lán)天喊道:“媽媽,我考上大學(xué)了!你聽到了嗎?”所有的學(xué)生都哭了。
    智華的實力讓我們感動。當(dāng)智華獲得游泳一等獎,考上大學(xué)的時候,所有的同學(xué)都不由自主地鼓起掌來。掌聲持續(xù)了很長時間,一些學(xué)生歡呼起來。和智華比起來,我們多幸福?。『芏嗳藦膩聿火I不凍,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻不成功。智華家是農(nóng)民家庭,連截肢都是借錢,偏偏成功了!
    這個故事是基于一個絕對真實的故事。事實上,無論誰努力,他們都會成功。
    隱形的翅膀觀看心得篇六
    早上2節(jié)課后,便是看電影了。
    開始播了,電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人??!一個16.17歲的學(xué)生因為被電電到,而且傷得十分重,被截去了雙臂,在在以后的日子里,沒有了手,但她還有腳,她經(jīng)歷了許多困難和挫折,憑借自己的實力和頑強的意志,沖破了束縛她的繭,她靠努力和汗水獲得了全國殘奧會游泳的金牌。
    或許學(xué)習(xí)也是一樣的,只有經(jīng)過挫折.失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的`繭,靠自己的實力去打拼,為了迎來吏燦爛的明天,讓我們一起去努力,靠汗水點播光明和希望的種子。
    我記得我曾寫過這樣幾句話:很多時候,我總是有一些六神無主,總希望大家能為我出出主意,我不知道自己什么時候能脫離這種無助,對于任信的我來說,脫開這種無助也許是我成長的一部分。我想做一只成功的小鳥,但我知道,成功后面還有挫折與失敗。但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見到彩虹,我要更—堅—強。
    我希望自己也像那位大姐姐一樣堅強起來,在痛苦中忍耐,在泠嘲熱諷中等待,。我要向自己的目標(biāo)發(fā)奮圖強,向后的成長目標(biāo)奮斗!我—是少先隊員就該有堅忍不拔的勇氣和決心,為了祖國的日漸興旺,我一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
    祖國養(yǎng)育了14億人民,屹立有世界的東方,它像一顆夜明珠在黑暗的角落點起光明希望之火,就像火炬在每一個人手中傳遞一樣!14億人民中,也包手我,讓我們這代少年挑起父母寄托的希望;祖**親寄托的愿望;做祖國的棟梁。
    看了這場電影,我有滿腹的話兒要說,卻不知從哪里下筆,思考來,思考去,我把得到的啟迪用筆一字一句地記錄在本子上。
    隱形的翅膀觀看心得篇七
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    故事發(fā)生在一片廣闊美麗的草原上。一個對生活充滿無限理想的15歲可愛女孩志華,考上了高中,她和同學(xué)們高興的去放風(fēng)箏慶祝,然而為了去夠那落在高壓設(shè)備上的美麗風(fēng)箏,卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院的全力搶救,終于保住了性命,但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。失去雙臂的志華痛苦不堪,甚至不能接受如此悲慘的命運會降臨在她的身上,原來一切用雙手來做的平常事兒,現(xiàn)在對她來講都無法自理,生活變得非常艱難,志華也非常痛苦,她想要了結(jié)自己的生命作為逃避困境的唯一方式,但是爸爸媽媽鼓勵她、給予她勇氣,使她最終放棄自殺的念頭。到新的高中上學(xué),卻因為她沒有雙手而無法寫字做作業(yè)這一理由被學(xué)校拒絕了?;厝ズ?,她用腳指頭反復(fù)練習(xí)寫字,終于功夫不負(fù)有心人,用腳寫出的整齊字體,打動了校長,同意她來上學(xué)。后來,志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過了線,但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒被錄取。失望再一次降臨,不料媽媽知道了她沒被錄取的消息,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,就再也沒能回來………。志華把悲痛轉(zhuǎn)化為力量,努力按照教練的訓(xùn)練練習(xí)游泳,最終在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世,為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高......寄托者著志華對媽媽的無限想念!
    看過影片之后,最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力、淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。片中主人公志華總這樣唱:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛、飛過絕望......。和志華相比,我顯得那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得成功。就像電影中校長說過的一句話:上天給你關(guān)上了一道門,就會為你打開一扇窗。
    隱形的翅膀觀看心得篇八
    《悟空傳》上映了,看到首映禮的消息后,心癢癢的又看了遍小說。好在篇幅不長,一兩個小時也就看完了。
    《悟空傳》是一部意識流的小說,更多的是情緒上的渲染和對人性的思考,而不是故事性,情節(jié)也非線性,所以我很難想象會被拍成什么樣子。反正,我每次看的時候都覺得很有感觸,而過段時間后就又想不起小說是什么內(nèi)容,所以就一遍遍看,每次看都有一些不一樣的想法。這一次,我對這一句話情有獨鐘:我看晚霞的時候不做任何事!
    這句話百年前紫霞說過,百年后孫悟空在取經(jīng)路上如是說。
    在我看來,與這句話異曲同工的是毛姆的《月亮與六便士》,滿地皆是六便士,他卻抬頭看見了月亮。
    這是看電影之前我寫的,今天看完電影之后,我只能說這是一部跟《悟空傳》沒什么關(guān)系的電影,電影中的人物換成任何別的名字也不影響劇情。也就是說,這純粹是一部打著《悟空傳》的情懷拍的另外一個故事,只不過中間加了幾句《悟空傳》的臺詞。
    書可以打四分半,電影兩星半吧,主要給特效。如果提前沒看過原著的話,大概可以打到三分。
    隱形的翅膀觀看心得篇九
    那一夜,像墜入了一場驚心動魄的命運輪回里,坐在偌大的禮堂中,看著一場發(fā)生在別人身上的人生的故事,我們亦淚眼婆娑,我們亦激情鼓舞,我們或許會覺得幸福,我們或許會覺得懊惱。然而,即便再悲壯、再感人,那也只是別人的故事,我們沒有經(jīng)歷,只能站在旁人的角度,或者為之嘆息,或者為之感動,或者為之激情到心提到嗓眼中。這經(jīng)歷的一切,怎能從觀看才能了解呢,這人生命運的滂沱,怎能只是哭泣才能覺醒呢。
    我們看到的是一只向命運挑戰(zhàn)的靈動的鳥兒,即便上蒼掠奪了它飛翔的權(quán)利,然而那一雙隱形的翅膀,卻在陽光下奮力展翅。
    我們?yōu)橹袆恿?。我們感受到命運的不公并沒有將她擊垮,父母的教誨,朋友的鼓舞,讓她更加堅強,更加奮力回?fù)?,命運的殘忍卻在這只強大的鳥兒身上垂下了腦袋。
    我們?yōu)橹炔柿恕kp腳代替了雙手,同樣完美!從穿衣到洗漱,從寫字到騎車,經(jīng)歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。
    我們?yōu)橹湴亮?。誤打誤撞的加入了游泳隊,以至到最后的成功,這一切讓我們?yōu)橹湴?。從電影中,我們看到她怎樣從一只失去羽翼的雛鳥變成了一只擁有隱形翅膀的'雄鷹,仿佛這也是一種無聲的見證。
    影文主人公最后一句仰天呼喚深深地打動了我,又一次為之感動著,“媽媽,我考上大學(xué)了”,這是一種怎樣的堅韌,這是一種怎樣的情懷。
    我們該怎樣把握自己的人生,我們要怎樣擁有一場精彩的生活,握住雙拳,未來并不遙遠(yuǎn)!定航,起帆,那命運的河流在我們的掌控之中,只要有充分的準(zhǔn)備,只要有信心,一切成功的門就會向你敞開!
    我想說,有些時候你可以有所彷徨,但請記住只能是短暫的就要將它抹去,因為時間不等人。
    我想說,你要不斷的學(xué)習(xí),因為機會是留給有準(zhǔn)備的人的。
    我想說,你要堅持不懈,因為有些事雖然沒有立刻接納你,或許因為毅力而讓你重生。
    我想說,這些表面上是說給你聽的,其實它是在給我以鼓勵,我們不能全然放棄自己,只要有不斷向上的心,那突兀而來的打擊才不能輕易將我們擊垮。
    隱形的翅膀觀看心得篇十
    20__年感動中國領(lǐng)獎?wù)撸簞?,他的命運是非??部?。而他卻用堅強不屈的信念活了下來。
    劉偉小的時候和朋友一玩耍的時候,不小心觸電,被迫截肢失去了雙臂。被截肢后劉偉想到了死,整日以淚洗面,當(dāng)絕望的他看到一些和他一樣被截肢的人活得和正常人一樣的快樂,他從他們身上又找到了活下去的勇氣。漸漸劉偉從截肢的陰影中走了出來,他的媽媽鼓勵他。劉偉來到了殘疾人游泳隊。他學(xué)的非常認(rèn)真,終于功夫不負(fù)有心人。劉偉在零八年活得殘疾人游泳賽冠軍,在劉偉參加殘疾人游泳比賽前夕,他感到一陣眩暈,被送進(jìn)了醫(yī)院,沒想到這一次他告別了他短暫的運動員生涯。
    這一次打擊讓劉偉又陷入了深深的絕望中。但他很快又重新振作也來,他在家人的引導(dǎo)下,決心練習(xí)鋼琴。先開始他用腳談了一下,但非常吃力。但劉偉堅信:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!苯K于,劉偉學(xué)會了彈鋼琴。踏上20__感動中國的舞臺。
    其實我想,生活中有太多的人在自己平凡的生活中感動別人,也感動了中國,中華民族之所以逐漸富強起來,也是因為這些有太多的道德,有品質(zhì)的中國人。
    相信每個看了感動中國的人都會有一種清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時走路的腳會更結(jié)實一分,就像是一次年度的充電,一個有缺點的電池再度內(nèi)心充實。于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這正是感動的力量,讓我么共同追尋這種力量,去尋找生命的本真吧。
    隱形的翅膀觀看心得篇十一
    星期六上午10點,電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動的勵志教育課《生命·力量》。智華老師為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神,給我留下深刻的印象。
    在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下,李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過的艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴我們只有知識才能改變命運,只要有1%的希望,就要付出100%的努力。李智華老師對生命的熱愛和對事業(yè)的不懈追求,點燃了師生們心靈深處最寶貴的激情,讓在場的全體師生接受了一場生命的洗禮。為激勵我校師生,李智華老師現(xiàn)場用腳寫下“行勝于言”四個大字,與同學(xué)們共勉。
    李智華老師雖然沒有了雙臂,雖然承受了生命中不能承受之痛,但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈,尤其是她為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神讓我們每一個人激奮不已!
    當(dāng)然,一時失去雙臂,誰也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過放棄的念頭,但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情,在父母的鼓勵下,志華又重拾了勇氣和信心,決定去學(xué)校讀書。可學(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字,終于“功夫不負(fù)有心人”,她被學(xué)校破格錄取了。志華的成功已是奇跡,可她仍不滿足,她想和正常人一樣。
    記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,我苦思冥想,在草稿紙上演算了一遍又一遍,還是想不出來,就隨便亂做。等到第二天講評的時候,我想:原來這道題是那么簡單,成功往往就在于再堅持一點再努力一點,永不放棄。
    從李智華老師的這堂生動的勵志教育課中,我下定決心:今后在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難、什么挫折,都要堅持到底、永不放棄!
    隱形的翅膀觀看心得篇十二
    天使有雙美麗的翅膀,給人間帶來幸福和吉祥;小鳥有雙輕盈的羽翼,用和諧的歌聲給我們的生活增添色彩;孩提時看過的鐵臂阿童木帶給我無限的遐想,讓我也想像他一樣在浩瀚的天際自由飛翔,去看那舉世聞名的珠穆朗瑪峰,為何被世人驚嘆,去看那非洲大自然的恩惠----東非大裂谷,去欣賞大自然那鬼斧神工的奇跡。而這些,卻一直埋藏在我的心底,不為人知,因為,這是我----隱形的翅膀。
    當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步,能夠跑起來時便有了我的隱形翅膀;當(dāng)我不小心跌倒,能夠自己爬起來時便有了我的隱形翅膀;當(dāng)我上了幼兒園,不用學(xué)習(xí),沒有家庭作業(yè),嘴里永遠(yuǎn)含著香甜的棒棒糖便是我的隱形翅膀。一路成長,我上了小學(xué),能夠像大人那樣自己的事情自己做主便是我的隱形翅膀;而如今,我長大了,有了自己的思想,成為一名航天員便是我的隱形翅膀。
    我幻想著自己能像宇航員一樣,遨游美麗蔚藍(lán)的銀河,俯視自己的星球,為國爭光。航天是全世界人的夢,更是我的夢。我要到火星上去看一看上面到底有沒有生命;要到木星上考察一下30億年以后它會不會變成另一個太陽?我更要看看土衛(wèi)六是否會成為第二個地球……我知道我現(xiàn)在走向宇航員的路還很漫長,但我會不懈努力,不斷奮斗,長大后實現(xiàn)自己的心愿。如果說“神五”圓了中國人的飛天夢,“神七”巡天上演的則是神奇。今年‘神十“帶給我們的則是更大突破,那么未來的“神十一”“神十二”將會被我駕駛!
    這翅膀?qū)е枷蛎篮玫奈磥?;這翅膀,將會帶著我迎接黎明的曙光;這翅膀,將會帶著我走向成功的彼岸。這就是我隱形的翅膀!
    隱形的翅膀觀看心得篇十三
    “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!飛過絕望……”每當(dāng)聽到這首歌時候,我便不由自主想到了我看過的一個影片《隱形的翅膀》。
    影片講了一個小女孩名叫智華,她是一個殘疾人。她失去了兩只胳膊。她的命運實在太悲慘,生活無法自理。她給我留下了深刻的印象。
    她的生活完全靠媽媽照顧。由于媽媽過于操心,得了精神分裂癥。她發(fā)現(xiàn)是自己給媽媽帶來負(fù)擔(dān),就去河邊自殺。最后是媽媽的愛把她呼喚回來。
    她看見媽媽那么辛苦,就決定用腳代手生活。
    為了學(xué)會用腳洗臉、吃飯、穿衣,志華默默地、刻苦地鍛煉著,一次又一次摔倒,臉腫了、衣服破了,然而她一次又一次堅強地從地上站起來,就這樣,她終于學(xué)會了用腳來做一切。這需要多么大的毅力!
    志華終于實現(xiàn)用腳代手來生活,不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法,可以燒火做飯照顧母親,還可以坐在野花叢中撫摸懷里的山羊,甚至學(xué)會了穿針引線、縫縫補補……當(dāng)看到她騎著自行車在草原上馳騁的時候,內(nèi)心里也情不自禁地為她歡呼雀躍!
    她媽媽的精神分裂癥再次發(fā)作,,她媽媽亂跑,跑到了河邊,一直走到河中心,志華拼命地叫著:“媽!媽!”志華走到媽媽跟前,也不能救她。只能眼睜睜地看著媽媽死去。
    媽媽死了,志華開始自己生活、上學(xué)。終于考上了理想的大學(xué)。
    再看看我們現(xiàn)在的生活,衣來伸手、飯來張口。在學(xué)校有一部分學(xué)生家庭條件很好,卻不好好學(xué)習(xí)。
    志華的堅強精神值得我們學(xué)習(xí)。志華失去了雙臂還不氣餒,看我們四肢健全,更要好好學(xué)習(xí)。
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    隱形的翅膀觀看心得篇十四
    習(xí)慣了都市電影里城市的聲色繽紛光怪陸離,猛然間,派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動了靈魂。
    殘缺的身軀,完整的人格;平凡的生活,偉大的靈魂;不屈的意志,輝煌的人生。部以描寫殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是部具有時代感的勵志劇。它的時代感表現(xiàn)在個花季殘疾少女的年輕追逐夢想與生活的人生歷程,用她蓬勃的生命力和頑強的生命意志闡釋了“生命與勵志”,為生存、成長及融入社會而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿愛心的社會上,盡管肢體的殘缺、生活的不完美,使作品的可視性略有缺撼,但作品對“生命與勵志”的精神闡述令人感動和震撼。
    這是部講述傷痛與承受的電影。應(yīng)該如何對待過去人生的累累傷痕?
    電影的場景是那么熟悉:散發(fā)著泥土氣味的田野,彎曲泥濘的鄉(xiāng)間道路,簡陋低矮草原小屋,青春而又倔強的孩子們,孤單的風(fēng)車和天空中飛翔的風(fēng)箏,疲憊而樸實的張張面孔,樸素黯淡的服飾,好心的人們,這些,都讓我想起了自己生活過的農(nóng)村的真實面目,嗅到了熟稔親切的氣息,切并無不同。導(dǎo)演拋棄了城市,拋棄了都市電影中慣常的炫耀,把鏡頭對準(zhǔn)農(nóng)村和殘疾人這個特殊群體,用沉穩(wěn)的節(jié)奏飽滿的鏡頭感,大群非職業(yè)的演員,平淡而認(rèn)真地講述著樸素簡單而厚重的故事,涂抹著強烈濃郁的生活化風(fēng)情。
    又比如那些個小小的風(fēng)箏,在電影中起著暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的些熟悉的'歌曲,不僅適時增添了生活的氣息,而且出現(xiàn)在本劇場景中,對比映照其中的深意不言而喻。
    電影以“隱行的翅膀”為名,實則暗示著人生的對生活的勇氣和堅定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是段路。我們正如電影中的角色,猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過往,所有的歡喜悲傷,難道不都是豐富著生命本身嗎?殘疾孩子的人生命運,表現(xiàn)他們以殘疾之軀創(chuàng)造生活,以不屈意志奮力拼博,以真摯情感互相關(guān)愛,從而象健全人樣自尊、自信、自強、自立。全劇本著真實、樸實、親切、感人的現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則,以塑造人物為主,以情動人,主題突出、情節(jié)生動、語言樸實、充滿生活氣息,感情真摯樸實。劇情的起伏跌宕真實地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況,細(xì)膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個特別變革的大時代里,每個中國人都會有關(guān)于生命的思考;在這個真實感人的殘缺家庭里,每個觀眾都會為這些殘疾人的生存與生存價值所感動;在這些個特殊群體里,每個人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人,活著就是要創(chuàng)造,要探索。哪怕是肢體殘缺,思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命,這就是勵志所磨礪出的生命之美。
    它教會了我們怎樣面對挫折時,轉(zhuǎn)換心態(tài),讓人生的過程能享受快樂,并最終贏得自己想要的結(jié)果。
    直努力去改變,有天,你會突然發(fā)現(xiàn),世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。
    隱形的翅膀觀看心得篇十五
    馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》,便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發(fā)現(xiàn),到目前為止,《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。
    但筆者更愿意期待,從影片公映之后,這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的,將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。
    20xx年7月8日,在第三屆“北京國際體育電影周”上,《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神,而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動人的成長歷程。因為有愛,所以堅強;之所以堅強,是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界,無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。
    在此之前,霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997),就是兩部以殘疾運動員為題材的優(yōu)秀影片,在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式,并先后獲得中國電影華表獎優(yōu)秀故事片獎。跟這兩部影片一樣,《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊,在追求個性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。
    影片最大的特點和亮點,是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華,為此,影片里的許多故事情節(jié),都來自生活中的點點滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實與虛構(gòu)之間,增添了敘事的可信性和感染力,并最大限度地發(fā)揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣,看完影片后會真誠地相信主人公考上了夢想的大學(xué)。其實,現(xiàn)實生活中的雷慶瑤,仍是一個在讀的高中學(xué)生。電影為了夢想而造夢,觀眾也會為了心中的感動而選擇認(rèn)同。一部影片的成功,大約建基于此。
    在導(dǎo)演的努力下,雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己,但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚了她在生活中的堅強和毅力,才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同,雷慶瑤并不具備必要的演技,但她仍然成功地飾演了自己,使一個雖然失去雙臂,但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗,應(yīng)該比維納斯更加鮮活,并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾,志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書,悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時,鏡頭大幅度橫移,在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換,再配以感奮的音樂動機??梢哉f,當(dāng)全片高潮到來的時候,雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動人的。
    隱形的翅膀觀看心得篇十六
    隱形的翅膀是人們對夢想的浪漫想象,每個人內(nèi)心都有一對可以幫助他們飛翔的翅膀。然而,在現(xiàn)實生活中,這些翅膀卻是隱形的,只能通過個人努力和奮斗來實現(xiàn)自己的夢想。隱形的翅膀給予我們追求成功的動力和勇氣,同時也提醒我們珍惜每一次飛翔的機會。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于隱形的翅膀的心得體會,以及如何通過開拓自我,堅持夢想和應(yīng)對挑戰(zhàn)來使這對翅膀更加堅實。
    生活中的隱形的翅膀代表著我們內(nèi)心的夢想和渴望,這是我們真正想要追求的東西。然而,實現(xiàn)夢想?yún)s是一場漫長且充滿挑戰(zhàn)的旅程。要想實現(xiàn)自己的夢想,首先我們需要對自己有清晰的認(rèn)知。擁有明確的夢想才能更好地規(guī)劃未來的方向。例如,如果你夢想成為一名音樂家,那么你需要明確目標(biāo),編制出一個切實可行的計劃來提升自己的音樂技能,并尋找機會展示自己的才華。只有清晰的認(rèn)知和目標(biāo),才會讓我們的翅膀更加堅實。
    然而,即使我們有了清晰的方向,實現(xiàn)夢想的道路依然布滿荊棘。我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,這些困難會讓我們想要放棄。但是,正是在面對挫折時,我們需要堅持夢想并保持積極的心態(tài)。隱形的翅膀需要我們自己的努力來磨礪,只有持續(xù)地追求夢想,我們才能在逆境中逐漸掙脫束縛。就像蝴蝶脫離繭殼一樣,我們需要經(jīng)歷一次又一次的挫折和失敗,才能揚起隱形的翅膀。
    隱形的翅膀在悄悄地支撐著我們奮斗的道路,讓我們能夠繼續(xù)向前。這時,我們需要學(xué)會開拓自我,擴(kuò)展自己的能力范圍,以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機遇。不斷學(xué)習(xí)和成長是我們展翅高飛的關(guān)鍵。通過接觸和學(xué)習(xí)新的事物,我們不斷拓寬視野,激發(fā)潛力,使我們的翅膀變得更加強大。無論是讀書、旅行、參加培訓(xùn)還是結(jié)交新朋友,這些經(jīng)歷都可以幫助我們培養(yǎng)更廣泛的興趣和技能,讓我們的隱形的翅膀更加靈活、堅實。
    隨著時間的推移,我們終將發(fā)現(xiàn),通過持續(xù)追求夢想和不斷開拓自己,我們的隱形的翅膀漸漸顯現(xiàn)出來,讓我們能夠飛翔。在這個過程中,我們也會不斷收獲成功和成就感。然而,實現(xiàn)夢想并不僅僅局限于個人的成就,更重要的是在飛翔的過程中帶給他人正面影響。當(dāng)我們展翅高飛時,我們不僅能夠啟發(fā)和激勵他人,還能夠為社會作出貢獻(xiàn)。這也是我們持久追求夢想的原因之一。
    隱形的翅膀是每個人心中燃燒的激情和夢想的象征。通過明確夢想的方向,堅持追求夢想,開拓自我,我們的隱形翅膀才會逐漸變得堅實,讓我們在人生的舞臺上展翅高飛。無論在風(fēng)雨飄搖的時刻,還是在美好充實的日子里,隱形的翅膀都會陪伴著我們,讓我們勇敢地追逐自己的夢想。
    隱形的翅膀觀看心得篇十七
    15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時把風(fēng)箏掛在了電線桿上,用木棒去挑,被電擊中,雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂,志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手,想自殺,但在父母的鼓勵下居然用腳學(xué)會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥,一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會發(fā)瘋,產(chǎn)生幻覺,好幾次差點沒命。志華為了給母親治病,報考醫(yī)學(xué),雖然成績過線,但因為不能用腳看病,所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密,并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好,鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取,同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏,再次發(fā)作,離家出走。幾天后,她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強,在全國殘疾人游泳比賽上得第一名,還將參加殘奧會。她為了紀(jì)念媽媽,和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時,大學(xué)的補錄通知書就來了,志華向著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。
    我們被志華的堅強感動了,在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時,同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來,掌聲經(jīng)久不息,有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來,我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭,連截肢都要借錢,可偏偏成功了!
    隱形的翅膀觀看心得篇十八
    員時,志華擔(dān)心媽媽再次掉到水泡子里發(fā)生意外,就選取了游泳項目。志華在學(xué)習(xí)游泳時十分艱難,因為她要一邊專心學(xué)游泳,一邊要迎接高考。高考結(jié)束后,雖然她的考分過了線,但因為沒有雙手且為了給媽媽治病報的又是醫(yī)學(xué)專業(yè),她沒有被錄取。就在她迎戰(zhàn)全國殘運會刻苦訓(xùn)練的時候,她媽媽無意中明白了志華沒有被錄取的消息,經(jīng)受不住打擊,跑了出去,再也沒有回來。志華十分悲哀,但是她明白自己務(wù)必得堅強。功夫不負(fù)有心人,在全國殘疾人運動會,志華獲得了金牌,取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。因為她的努力,大學(xué)——也破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束,當(dāng)女主人公明白自己考上了大學(xué)時,她在草原上對著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!”看到這一幕時,我感動得流下了眼淚。
    隱形的翅膀觀看心得篇十九
    電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來招收體育特長生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因為她知道自己媽媽看到蜻蜓風(fēng)箏就會受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽??墒怯幸惶?,她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過自己的發(fā)奮努力,在殘奧會上取得了冠軍,同時拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書,知道了兩個喜訊的志華第一個告訴了在天堂的媽媽。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,她用自己的堅強的毅力和堅定的信念,用頑強的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。
    看過影片之后。最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲:就算受傷,也不閃淚花,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望我思緒萬千的和志華對比,我顯得是那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想:生活對志華是多么不公平??!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處游玩,可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該在遇到困難時學(xué)習(xí)志華的精神!
    隱形的翅膀觀看心得篇二十
    在人生的旅途中,我們總是渴望著一個虛幻的夢想,一個能夠帶領(lǐng)我們飛翔的機會。而《隱形的翅膀》這部電影更是深入揭示了人們內(nèi)心深處對自由和夢想的追求。通過觀看這部精彩的電影,我深刻感受到了隱形的翅膀帶給人們的力量和啟示。這是一個關(guān)于成長、自由和堅持的故事,給予我們勇氣去追逐一個人人都有的夢想,并體驗著成功和失敗的不同體驗。
    隱形的翅膀,正如它的名字一樣,寓意著一種看不見的力量,一種超越肉體的自由。主人公少年霍夫曼從小就夢想著成為一名飛行員,他對飛行的熱愛無法言表。在成年后的他面對現(xiàn)實的無可奈何,他選擇了放棄自己的夢想去做一個普通人。然而,無論是何時何地,他的翅膀都懸浮在他的心中,用微弱的聲音呼喚著他不斷的前進(jìn)、不斷追求和堅持。電影告訴我們,每一個人內(nèi)心都有一雙翅膀,只是你是否愿意去發(fā)現(xiàn)和感受它。而我從這部電影中學(xué)到的便是勇敢的啟示,不論遇到多少困難和挫折,我要相信自己,相信自己身上有一雙隱形的翅膀。
    成功的背后總是伴隨著無數(shù)失敗的經(jīng)歷和艱辛的努力。電影中的霍夫曼就是一個典型的例子。他不畏艱辛,在充滿競爭的飛行訓(xùn)練中堅持不懈,戰(zhàn)勝內(nèi)心里的恐懼和挑戰(zhàn)。他通過無數(shù)次的失敗和反復(fù)訓(xùn)練,終于成為一名合格的飛行員。這部電影告訴我們,成功需要付出代價,需要經(jīng)歷苦難和磨練。失敗只是一種過程,只有勇敢地面對它,才能真正獲得成功的喜悅。因此,我在電影中感受到了堅持的力量和毅力的重要性。無論遇到困難和挫折,都要勇敢向前,堅持自己的夢想,只有付出,才會有收獲。
    除了勇氣和堅持外,《隱形的翅膀》還向我們展示了生活的多樣性和美好。在這個全球化的時代,我們往往局限于自己的世界觀和思維模式,忽視了身邊豐富多彩的人和事。電影中的霍夫曼在印度偶遇一個特別的女孩,這個女孩改變了他的觀念,拓寬了他的視野。她帶領(lǐng)霍夫曼了解并接受了印度的文化和成長環(huán)境,并幫助他找回了年輕時的夢想。電影通過這個劇情,告訴我們要尊重和理解他人的不同,開放自己的視野,才能真正認(rèn)識到生活的多樣性和美好。我深受觸動,學(xué)會在尊重和包容中感受幸福和成長。
    在電影的結(jié)尾,當(dāng)霍夫曼最終實現(xiàn)了他的飛行夢想時,我也仿佛感受到了他的內(nèi)心的喜悅和滿足。這個故事告訴我們,不管我們的夢想是多么遙遠(yuǎn)或者多么艱難,我們都能夠通過努力和堅持來實現(xiàn)。電影中的夢想飛行不僅僅是一種以翱翔于天際為目標(biāo)的愿望,更是對自由和追求的體現(xiàn)。夢想給予我們力量,讓我們變得無所畏懼,擁有堅定的信仰。而我從《隱形的翅膀》中得到的啟示是,只要我們敢于追夢、堅持不懈,我們一定能夠發(fā)現(xiàn)并展翅飛翔。
    通過觀看《隱形的翅膀》,我深深體會到了內(nèi)心的力量和夢想的偉大。電影中的主人公霍夫曼在世俗的眼光下選擇了追求夢想,他通過勇氣和堅持最終實現(xiàn)了自己的飛行夢想。這是一部關(guān)于成長和追求的電影,給予我們力量去勇敢面對生活的困難,去堅持自己在人生旅途中的夢想。只有相信自己的內(nèi)心,感受并發(fā)掘自己身上的隱形的翅膀,我們才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。所以,讓我們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),勇敢地追逐自己的夢想,并相信自己內(nèi)心隱形的翅膀。