珍惜七年級(jí)范文(21篇)

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    總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    珍惜七年級(jí)篇一
    時(shí)間就就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
    時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,此時(shí)還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
    時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講,珍惜時(shí)間就就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,此時(shí)其目的就就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利??梢?jiàn)珍惜時(shí)間就是多么重要,這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
    時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就就是金錢,就就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的就是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。
    珍惜時(shí)間就就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
    珍惜七年級(jí)篇二
    珍惜自然,撫摸自然。自然獨(dú)特的事而溫柔時(shí)而剛烈的性格。震撼著我的心,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
    珍惜社會(huì),感受社會(huì)。繁華的都市和形形色色的人們構(gòu)成一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。一座座高樓直插云霄;一條條道路將整個(gè)世界連在一起;還有科學(xué),那顆造福人類最耀眼的啟明星。我的內(nèi)心又感受到另一種沖擊,似乎也要將自己所做的價(jià)值奉獻(xiàn)給人類。
    珍惜陽(yáng)光,在太陽(yáng)的余輝灑在天邊時(shí),當(dāng)黑夜到來(lái)的前夕,珍惜那金子般的光明,我要靜靜的同家人度過(guò)。將他們永遠(yuǎn)慈愛(ài)的面龐永遠(yuǎn)裝進(jìn)我情感的存折中。那一雙雙因生活的奔波而變得深邃的眼睛;那一條條奪去他們青春的皺紋,給我一種感動(dòng),一種幸福,在我心中蔓延,值得我去珍惜。當(dāng)天空中的第一縷陽(yáng)光照射大地時(shí),新的一天開(kāi)始了。在新的一天中我要去享受陽(yáng)光,她所帶來(lái)的七色光,將永遠(yuǎn)的映在我心底的暗處,照亮我的生命。
    在我們的一生中有許多值得珍惜的東西,我們要學(xué)會(huì)珍惜,從中獲得成長(zhǎng)……。
    珍惜七年級(jí)篇三
    坐在這寬敞明亮的教室中,想起為我辛苦勞作的父母,想起我曾經(jīng)打拼的歲月,我知道這一切來(lái)之不易。在我每次的成功背后,都包含著父母的鼓勵(lì)、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事,那么的不懂珍惜。
    或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請(qǐng)你化悔恨為珍惜,好好去珍惜每一種緣分吧!其實(shí),我們能相聚一堂,甚至于同在一所學(xué)校上學(xué),這都算是一種緣分,是我們?cè)?zhēng)取來(lái)的緣分,請(qǐng)不要讓他再次流失,讓我們好好珍惜吧!生命僅此一次,錯(cuò)過(guò)了,就統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過(guò)了,只有珍惜現(xiàn)在,我們才不會(huì)在未來(lái)的日子里有余恨了,在時(shí)間的流逝里,我們付不起生命揮霍的代價(jià)。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論,因?yàn)樗鞘加谛撵`深處的一種愛(ài),可是如果你不好好珍惜,你將會(huì)失去生命中最寶貴的東西。
    曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn),殊不知那是一種多么錯(cuò)誤的想法,三年的時(shí)光,一閃而過(guò),我卻沒(méi)有好好珍惜,我很后悔。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,思念也成為一種美好的享受,想起同學(xué)燦爛的笑臉,想起同學(xué)誠(chéng)摯的祝福,還有他們無(wú)私的幫助,現(xiàn)在卻連見(jiàn)一面都是一種奢望,突然覺(jué)得以前的我一直生活在幸福的氛圍里,可那時(shí)的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好,人心真的有滿足嗎?也許知足者,真的常樂(lè)吧!
    朋友,現(xiàn)在的一切都將是未來(lái)的回憶,是一種不分國(guó)界種族的另類富有,請(qǐng)不要讓回憶蒙上陰影,每一分情誼,都需要我們用心呵護(hù),需要我們用心經(jīng)營(yíng),需要我們?nèi)フ湎?。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),珍惜現(xiàn)在吧!
    珍惜七年級(jí)篇四
    珍惜就是要我們重視和愛(ài)惜。如:珍惜生命,珍惜時(shí)間等等。我認(rèn)為時(shí)間是最需要珍惜的。
    我小時(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間,只懂得玩、玩、玩。從幼兒園到小學(xué)一年級(jí),作業(yè)都很遲交,有時(shí)還要早自修補(bǔ)起來(lái),原因是我一回家,就瘋玩,這樣做的后果是每次考試都是班級(jí)中下,但到二年級(jí),嚴(yán)格的媽媽管我,把時(shí)間控制住,大多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,成績(jī)自然水漲船高了。
    你看,珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處多大呀!可以讓人帶來(lái)明顯的變化,你看那些有名氣的人那個(gè)不是爭(zhēng)分奪秒地工作,如牛頓,他工作是廢寢忘食,不舍晝夜,他請(qǐng)了人吃飯,但他一直沒(méi)來(lái),客人開(kāi)了他一個(gè)玩笑,把骨頭放入他盤(pán)里,后來(lái)牛頓來(lái)吃飯,看到了骨頭,以為自己已經(jīng)吃過(guò)飯,就又去工作了。
    古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔湃サ臅r(shí)間像流水,從我們身邊劃過(guò),我們?nèi)绻俨徽湎r(shí)間,人生就會(huì)虛度,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
    珍惜七年級(jí)篇五
    友誼一盞燈,在我迷失方向時(shí),它照亮了我走的路,使我的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,你的生命就會(huì)像一口枯井,了生無(wú)趣。
    張海春是我的好朋友,可以稱得上“知己”雖說(shuō)是好朋友,但是,我和她有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧的。可這點(diǎn)吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,張海春走過(guò)來(lái):”想象,這道題怎么寫(xiě)?“我沒(méi)好氣的說(shuō):”有什么問(wèn)題自己想,我正煩著呢!“我本以為她會(huì)掉頭就走,沒(méi)想到,她反倒安慰我:”呀!看你這樣子,像吃了炮彈似的,誰(shuí)惹你了啊?“我開(kāi)始不耐煩,對(duì)她吼道:”你煩不煩啊?我的事不用你管,你給我走開(kāi)!“她先是一愣,然后,開(kāi)始自責(zé)起來(lái):”是不是我又惹你生氣了?對(duì)不起哦,你別生氣了,那我……那我不打擾你了,我去問(wèn)問(wèn)王小敏吧。”說(shuō)著,她走開(kāi)了。
    后來(lái),我氣消了,冷靜下來(lái)想了想:“我這是怎么了,自己生氣,還把氣撒在別人身上,管她什么事呢,我還吼她,哎呀,我真糊涂,對(duì),我應(yīng)該向她道歉。”我起身向她走去,向她道了歉,但是出乎我的意料,她并沒(méi)有怪我,而是怪自己沒(méi)有好好和我交流。這件事后,我們的情誼更深厚了。
    從此以后,我不再任性,我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。
    珍惜七年級(jí)篇六
    要健康的活著就要珍惜生命,而生命的長(zhǎng)短是以時(shí)間為單位計(jì)算的。法國(guó)思想家伏爾泰曾出過(guò)一個(gè)意味深長(zhǎng)的謎語(yǔ):“世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最廣大的,最不受重視又是最值得惋惜的?沒(méi)有它,什么事情都做不成,它使一切的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕?!边@是什么呢?這就是時(shí)間。
    人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“光陰似箭,日月如梭。”隨著年齡的增加,使自己對(duì)時(shí)間的理解更加深刻。所謂“時(shí)間就是金錢”那指的是經(jīng)濟(jì)效益,而“時(shí)間就是生命”,則指的是人生,是告誡人們要象珍惜生命一樣去珍惜時(shí)間。我的感覺(jué)是,50歲以前,隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)壽命;50歲以后,則隨著時(shí)間的流逝而減少壽命。如今我深深感悟到金錢好象可以能買來(lái)世界上的許多東西,惟獨(dú)買不來(lái)的只有時(shí)間,所以時(shí)間比金錢還要珍貴,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
    50歲以前并不覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快,而50歲以后則發(fā)現(xiàn)真的是光陰似箭,想留都留不住。盼香港回歸、盼北京奧運(yùn)、盼國(guó)慶60周年盛典,如今都已經(jīng)成為歷史。馬上過(guò)去一半了。因此需要珍惜時(shí)間,妥善安排好自己的每一天、每一時(shí)和每一刻。事實(shí)證明能否充分利用好時(shí)間就是能否珍惜自己的生命。因?yàn)闀r(shí)間和效率是緊密相連的,在同樣的時(shí)間里能做出不一樣的工作或取得不一樣的收益,那就是效率。所以,必須珍惜時(shí)間,有計(jì)劃的合理安排在什么時(shí)間去做什么事情,在自己的有限時(shí)間里,力爭(zhēng)去做更多的事情,這無(wú)疑就是延長(zhǎng)了自己的生命。
    我覺(jué)得魯迅先生是珍惜時(shí)間的典范,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是有的”。用我們通常的口頭語(yǔ)來(lái)說(shuō),珍惜時(shí)間就需要“見(jiàn)縫插針”。魯迅先生在短短的30年間寫(xiě)作和翻譯了大量文學(xué)作品。人們都說(shuō)魯迅是天才,可是魯迅自己說(shuō):“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?!濒斞笧榱苏湎r(shí)間,總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?!?BR>    魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣?!?BR>    每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神,要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,同時(shí)要愛(ài)惜別人的時(shí)間,不能讓寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉一分鐘。
    珍惜時(shí)間就是珍惜生命。世界上最寶貴的是生命,而生命都是以活著的時(shí)間為標(biāo)志的。如果能在的時(shí)間里做出別人的時(shí)間所做的事情,就等于延長(zhǎng)了一倍的生命,這是很簡(jiǎn)單一道算術(shù)題。同理,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
    珍惜七年級(jí)篇七
    大家好!
    今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。
    你熱愛(ài)生命嗎?如果熱愛(ài),那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛(ài)你的'生命,那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),別錯(cuò)過(guò)了這美好的時(shí)光,如果錯(cuò)過(guò)了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”你想做個(gè)聰明的人嗎?如果想,那么請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間,那么你就是最聰明的人。
    時(shí)間,已經(jīng)一分一秒的過(guò)去了。時(shí)間,就在我們讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們吃飯的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們玩游戲的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們睡覺(jué)的時(shí)候過(guò)去了。同樣的時(shí)間過(guò)去,在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間雖然過(guò)去,但我們學(xué)到了知識(shí)。而在我們玩游戲時(shí),時(shí)間也一樣過(guò)去,而我們卻什么也沒(méi)得到。
    所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜我們的每一分,每一秒,不浪費(fèi)時(shí)間,做個(gè)聰明的孩子,做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧!
    謝謝大家!我的講話完了。
    珍惜七年級(jí)篇八
    陸機(jī)在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)?!比松潭處讉€(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也就是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
    莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已?!钡谝环N人正就是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂(lè),豈不枉來(lái)人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái),一日難再晨”,于就是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛(ài)迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭(zhēng)分奪秒”。
    當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無(wú)為,落得兩手空空,只留下無(wú)窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來(lái)的就是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn),社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。
    朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了?!?BR>    魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,也就就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命?!?BR>    珍惜七年級(jí)篇九
    一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。大家都理解這句話的意思吧。沒(méi)錯(cuò)這句話的意思就是要告訴我們要好好珍惜時(shí)間。
    你做到珍惜時(shí)間了嗎?沒(méi)有,你把大部分的時(shí)間都用到哪里去了呢?都用到了“玩”。為什么別人都能珍惜時(shí)間都能用來(lái)好好學(xué)習(xí)而你卻不能呢?大家都知道司馬光吧!他為了珍惜時(shí)間編《資治通鑒》而做了一個(gè)圓枕也就是警枕??纯矗思沂敲凑湎r(shí)間的。我們也能像司馬光一樣,做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
    請(qǐng)大家記住這首小詩(shī):你拍一我拍一,珍惜時(shí)間我第一。你拍二我拍二,爭(zhēng)做小小“司馬光”你拍三我拍三,珍惜時(shí)間我最棒。
    我在這在警告一句:一定要好好珍惜時(shí)間。
    珍惜七年級(jí)篇十
    寫(xiě)出人生最寶貴的五樣?xùn)|西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那么多,卻只選五樣?!坝H情、健康、道德、誠(chéng)信”,我動(dòng)筆寫(xiě)下這四樣,卻被最后一個(gè)難住了,我想:要財(cái)富還是知識(shí)呢?財(cái)富能讓我的一生更享受一些,知識(shí),能讓我博學(xué)多才,誘惑都這么大,到底該怎么辦好呢?轉(zhuǎn)念一想,財(cái)富只是物質(zhì)上的,而知識(shí),能讓我精神充實(shí),能讓我做一個(gè)有益于別人的人!我毅然把“知識(shí)”寫(xiě)了上去。終于選好了,不禁松了一口氣。
    “從這五個(gè)中劃去一個(gè),這意味著生命中就再也沒(méi)有了‘這樣?xùn)|西’。”老師的這句話,猶如晴天里的一聲霹靂!我心想:親情,不能舍去,我不想失去父母親及家人的關(guān)愛(ài);誠(chéng)信,俗話說(shuō)“民無(wú)信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒(méi)有了他,成就一番偉業(yè)從何談起?道德,一個(gè)道德敗壞的人,還有誰(shuí)愿意接近他?知識(shí),沒(méi)有知識(shí),怎么成才,怎么出名?它們?nèi)缫恢恢回澙返拿瞳F,向我襲來(lái),一時(shí)間我難以抉擇。算了,做一個(gè)身體健康、有道德、講誠(chéng)信、親情環(huán)繞的“文盲”吧。我這樣想著,順手把“知識(shí)”“消滅”了。知識(shí)一走,頓時(shí)感覺(jué)大腦空空如也。
    知識(shí)沒(méi)了,剩下的又怎么抉擇?算了,我決定做一個(gè)不健康的善人。知識(shí)剛走不久,健康也跟著“去”了。
    更難的挑戰(zhàn)是第三關(guān)了,我的人生王國(guó)中只有“親情”“誠(chéng)信”“道德”這三位“大臣”主宰著,我橫下心:干脆,做一個(gè)無(wú)德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠(yuǎn),我望著他的背影不禁傷感地?fù)u頭嘆息。同時(shí)有一絲不祥的感覺(jué)在心頭掠過(guò)。
    接下來(lái)老師的話驗(yàn)證了我剛才的預(yù)感。天吶!簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇了,看著生命中僅剩的兩樣?xùn)|西,眼光在親情和誠(chéng)信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個(gè)都不舍得。我糾結(jié)得很,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),要讓人說(shuō)“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說(shuō)你是一個(gè)守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔(dān)待這些罵名。經(jīng)過(guò)一番殘酷的抉擇,最后,心里的天平慢慢偏向了“親情”,接著舉起千斤重的筆,一下子把誠(chéng)信劃去,這時(shí)好像有一把錘子敲擊著我的心靈:這樣對(duì)嗎?不后悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。
    游戲接束了,心情再也難以平復(fù),不禁默念道:珍惜擁有,心存感激。
    珍惜七年級(jí)篇十一
    在每一個(gè)人的生活中,必定會(huì)有人使你敬佩,但他們閃光點(diǎn)各不相同,都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì),那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧!
    他高高的個(gè)子,身體又壯又健康,滿頭的銀絲,眉毛被染成了銀白,隨著年齡的增長(zhǎng),臉上爬滿了皺紋,別看他上了歲數(shù),但是那雙眼睛卻炯炯有神,沒(méi)有一點(diǎn)的渾濁。
    國(guó)慶假期間,我到妹妹家玩,妹妹的.家庭作業(yè)是采訪一個(gè)你熟悉的人,并寫(xiě)成采訪稿,由于妹妹沒(méi)經(jīng)驗(yàn),于是我這個(gè)當(dāng)姐姐的只好幫她一把羅!于是我便擔(dān)任小記者采訪這位軍人爺爺來(lái):“請(qǐng)問(wèn)您年輕時(shí)做什么工作的?”他說(shuō):“我年輕時(shí)在部隊(duì)里當(dāng)兵。”我又問(wèn):“您為什么當(dāng)兵呀?”他回答到:“那時(shí)候國(guó)家受欺凌,人民日子不好過(guò),我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民??!”說(shuō)完,他眼睛瞪得圓圓的,仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候,我既佩服又懷疑,咦?那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎?帶著疑問(wèn),我又開(kāi)炮了:“你當(dāng)兵苦嗎?你后悔嗎?”他既興奮又激動(dòng)地說(shuō):“那時(shí)候生活當(dāng)然苦,但是自己的辛苦換來(lái)了大家的安定,再苦再累也是值得的,一點(diǎn)也不后悔?!甭?tīng)了他的一席話,我既為自己的懷疑感到羞愧,又被他那愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。
    他不僅有愛(ài)國(guó)的品質(zhì),這剛正不阿呢!
    國(guó)慶節(jié)的星期六,我回到家,心里一直被一個(gè)“?”纏著,我懷著好奇的心情問(wèn)了媽媽。聽(tīng)完媽媽的一席話后,我的敬佩之情不禁油然而生。
    聽(tīng)完之后,想必你同我一樣敬佩油然而生吧!
    珍惜七年級(jí)篇十二
    國(guó)慶長(zhǎng)假,平時(shí)足不出戶的外婆,破天荒的來(lái)到來(lái)我家。天氣又熱又干燥,當(dāng)我們爬上來(lái)我家時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了。進(jìn)了屋門(mén),外婆扶著沙發(fā),慢慢坐下,抿了一大口水。
    她仿佛忽然想起了什么,在身上摸索起來(lái)。她找出了一個(gè)袋子——這是她日常用來(lái)裝零錢用的。然后,她又扶著沙發(fā)慢慢移到了我的旁邊,她從袋子里拿出了一張舊但是明顯捋過(guò)了的一百元人民幣,向我伸了伸說(shuō):“仔啊,學(xué)校里沒(méi)得好的吃,拿這些錢去買些油糍粑(我小時(shí)候的最愛(ài))吧?!?BR>    我豈不曉得外婆平時(shí)是最節(jié)儉的了,夏天熱也不舍得開(kāi)風(fēng)扇;天黑了也不舍得開(kāi)燈;一碗菜可以吃三天!外婆聽(tīng)不懂普通話,而我也不大會(huì)永興話,只能笨拙的說(shuō)著:“不要不要?!?BR>    外婆遭到拒絕,竟然像受了極大打擊似的,帶著哭腔說(shuō):“啊呀,怎么這么不聽(tīng)話啊,外婆給錢買吃的也不要??!外婆有錢,你現(xiàn)在在長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn)!”她邊說(shuō),邊把錢塞進(jìn)了我的手心。我使勁還回去也不是,兜進(jìn)口袋也不是,只好木木的站在那里。
    外婆見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),又說(shuō):“兜進(jìn)去,兜進(jìn)去啰?!蔽覠o(wú)可奈何,還是把錢收了起來(lái),而外婆也是松了一口氣,抹了抹頭上的汗,又扶著沙發(fā)坐了回去。我這才發(fā)現(xiàn),我的后背又被浸濕了,這次應(yīng)該不是天氣太熱的緣故了吧。
    吃完飯,我們把外婆送回了家,離開(kāi)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外婆像是自言自語(yǔ)又像是對(duì)我們說(shuō):“唉,我還能陪你們多久呢?”
    剎那間,我的眼睛被淚水蒙住了。外婆呀!我們還能陪你多久呢?
    外婆八十多了,以她現(xiàn)在的身體狀況,就算能活到八十八歲,也只有五年時(shí)間了,初中半個(gè)月回去一次,兩年就是四十八次,高中三年,一個(gè)月回去一次,就是三十六次,真的是見(jiàn)一次少一次了!對(duì)于父母不也是這樣的嗎?我們現(xiàn)在嫌父母啰嗦,言行守舊,與我們隔閡很深,甚至有時(shí)候會(huì)譏笑父母的行為方式。但是,真正有時(shí)間陪伴他們說(shuō)說(shuō)話的,也就只有現(xiàn)在了!等你長(zhǎng)大了,參加工作到了外地,或三四十歲成家立業(yè),開(kāi)始理解父母,真心想做下來(lái),和父母談?wù)勑模瑓s已經(jīng)遲了。
    留意身邊的愛(ài)吧,感激身邊的愛(ài)吧,珍惜身邊的愛(ài)吧……。
    珍惜七年級(jí)篇十三
    歲月如梭,白駒過(guò)隙。時(shí)間像把剪刀,剪掉了一切,仍剪不掉母親的背影。
    偶然的某一天,我在母親濃密的黑發(fā)中撥弄著,生怕母親的白發(fā)再添幾許。不時(shí)瞥一眼母親的面孔,生怕歲月的痕跡再次爬上母親的眼角,生怕皺紋越來(lái)越清晰,生怕您對(duì)我的關(guān)心會(huì)煙飛云散,生怕您的喋喋不休有天會(huì)找不到影子。
    自從發(fā)生了那件平凡的不能再平凡的事后,我開(kāi)始珍惜您的一切,開(kāi)始因?yàn)槟俏业哪赣H而沾沾自喜。
    “叮鈴鈴……”一陣短而急促的放學(xué)鈴聲響起!同學(xué)們都舉著傘走進(jìn)了雨中,我卻遲遲不敢向教室門(mén)外邁步。早上因?yàn)槟鷩Z叨于是賭氣不帶傘,害的自己現(xiàn)在這般落魄。眼看著學(xué)校就要關(guān)大門(mén)了,我一跺腳,沖進(jìn)了雨里。
    “砰!”我一腳踹開(kāi)了家門(mén),爸爸正在看書(shū),見(jiàn)到渾身濕漉漉的我,他明顯很吃驚,放下了手里的書(shū),使勁往我身后看,“你媽呢?”“關(guān)我什么事!她愛(ài)咋樣咋樣!”我沒(méi)好氣地甩給了爸爸一句?!芭?!”我回到了自己的房間,坐在床邊發(fā)愣。
    我和爸爸足足找了你兩個(gè)小時(shí),你知道嗎?那兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就是一種煎熬,頭皮發(fā)麻,眉毛都快給燒著了,后來(lái),萬(wàn)幸,我們?cè)趯W(xué)校周圍的一條小巷子里找到了你。出乎我們的意料的是:您帶著傘卻還是渾身都濕透了,并不是您的傘壞了,您說(shuō):“我在學(xué)校周圍找了你五圈都沒(méi)找著,我想這么長(zhǎng)時(shí)間,你一定給淋壞了,我怕我找著你的時(shí)候傘也壞了,于是就收起來(lái)了?!?BR>    ……。
    媽媽啊,您真笨,笨的忘了您自己,您真傻,傻的關(guān)心嫌您啰嗦的;而這件平凡的不能再平凡的事,正因?yàn)槟?,才有了這樣不平凡的結(jié)局。
    媽媽,您辛苦了!我愛(ài)你!
    珍惜七年級(jí)篇十四
    人活在這個(gè)世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
    回想你的過(guò)去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的,無(wú)情的,即使是面對(duì)年幼無(wú)知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光,以及讓我們的好時(shí)光失去,甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以,要把握現(xiàn)在。
    美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床,從此刻開(kāi)始,就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問(wèn):“我這一天該做什么?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分,也是一個(gè)開(kāi)端,更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
    有時(shí),富蘭克林的朋友會(huì)勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費(fèi)它,時(shí)間是組成生命的材料?!?BR>    正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜,才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
    時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人,所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。
    所以,朋友,珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。
    珍惜七年級(jí)篇十五
    青蔥歲月,多少情感的羈絆,多少日月的輪回,都隨著那時(shí)間的長(zhǎng)河,滾滾東逝了。然,便是這白駒過(guò)隙少年時(shí)代,于世界的感悟,繪下了我們成長(zhǎng)的足跡。
    喜歡走廊。站在上面能看得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到自己都不知道是否真正看到了,也正是在這虛無(wú)中,第一次感受到了青春的無(wú)措,思緒總是飄到很遠(yuǎn)的地方,在那兒,幻想著一切自己還做不到的事。
    喜歡寫(xiě)詩(shī)。都說(shuō)詩(shī)是情感最美妙的表達(dá)方式,于是乎,便學(xué)著那些大詩(shī)人,洋溢著內(nèi)心的愁緒,洋洋灑灑,寫(xiě)著一篇又一篇不是詩(shī)的詩(shī),不敢拿給別人看,所以便對(duì)自己所寫(xiě)的東西感到很驕傲,那時(shí)候,仿佛詩(shī)便不再是情感的載體,而是我故作憂郁的道具了??偸窍矚g把自己寫(xiě)得收集起來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,無(wú)意間翻看看了看,突然感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是多么幼稚,也搞不明白自己在想什么,說(shuō)自己喜歡寫(xiě)詩(shī),卻從未發(fā)現(xiàn)讀的詩(shī)太少太少。
    經(jīng)常一個(gè)人走路,走得很快,很快,有人說(shuō)這時(shí)缺少朋友的原因,但我覺(jué)得身邊都是朋友,也沒(méi)什么不知足的,但總是陷入沉思,細(xì)想一番,才發(fā)現(xiàn),真正在乎自己的朋友,一個(gè)也說(shuō)不上,這又究竟是自己的問(wèn)題,還是身邊那些所謂“朋友”的人的問(wèn)題呢?找不到答案,有時(shí),碰到一個(gè)與自己經(jīng)歷相似的人,便愿意把自己的故事都講給他聽(tīng),試問(wèn)自己,他是否又愿意聽(tīng)呢?或許,是自己的原因吧。
    青春年少的我們,正在這個(gè)物欲橫流的是社會(huì)里成長(zhǎng)著,我們自己應(yīng)該就是如白紙一般純潔無(wú)瑕,千萬(wàn)不要一不小心,就沾上了不該有的墨跡。
    青春難覓,愿珍惜。
    珍惜七年級(jí)篇十六
    幸福是一家人團(tuán)聚,是平安,讓我們更加珍惜眼前的幸福吧!下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)珍惜幸福600字七年級(jí)。
    作文。
    希望大家喜歡。
    幸福有很多詮釋,身邊不缺幸福,缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。每個(gè)人都有屬于自己的幸福,不要仰望別人的幸福,擁有屬于自己的幸福,就擁有了全世界。
    每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,有的人認(rèn)為有錢就是幸福,有的人覺(jué)得餓了有飯吃,冷了有衣穿,父母在身邊就是幸福。屬于自己的幸福才會(huì)讓自己的開(kāi)心。有以為老太太在七十歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,隨后二十五年她一直冒險(xiǎn)攀登高山,當(dāng)她九十五歲的時(shí)候,她登上了日本的富士山,打破了攀登此山年齡最高的紀(jì)錄,她就是美國(guó)著名的克魯克斯老太太。她用行動(dòng)詮釋了幸福,她不是整日嘆息時(shí)不待人,歲月催動(dòng)人老而是用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值,再一次次通過(guò)自己的努力攀上名山實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,就是屬于她的幸福,簡(jiǎn)單的幸福就是最大的快樂(lè)。
    愛(ài)斯美達(dá)在生命的最后一刻還對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限希望,她相信總有一天光明會(huì)照滿整個(gè)大地,她就像曇花,長(zhǎng)時(shí)間的積蓄,只為剎那的美麗,所以她不羨慕別人,她珍惜自己擁有的幸福,她那短暫而又美麗的生命是充滿歡樂(lè)幸福的。假如愛(ài)斯美達(dá)面對(duì)苦難,整日以淚洗面,嫉妒別人能有自己沒(méi)有的一切,那么她的人生將會(huì)迷失自我,生活變得暗淡無(wú)光,生命也變得沒(méi)有意義,就是她珍惜自己所擁有的,才會(huì)有美麗的一生。
    陶淵明的名句:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!碧諟Y明總是那么瀟灑,淡泊飄逸的風(fēng)姿總讓人心生向往。陶淵明身上的迷人之處就是他懂得生活,懂得珍惜自己所擁有的幸福,懂得知足常樂(lè)。每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同,但是每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的幸福。不用和別人攀比幸福,在攀比的過(guò)程中你就已經(jīng)失去了幸福,幸福不是渴望不可及的,它就在我們身旁觸手可及。
    幸福是能令人快樂(lè)的,樸實(shí)的、平凡的外表下存在美麗動(dòng)人的,令人向往的東西;需要我們?nèi)ふ?,去發(fā)現(xiàn),幸福不是永久的,需要我們?nèi)フ湎?,珍惜屬于自己的幸福,讓人生更加美好?BR>    現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單,真的,簡(jiǎn)單得令人咋舌。
    記得那天,天氣很熱。我的額頭上、鼻尖、頸上的汗不時(shí)往下流。衣服早已濕透了,緊帖在我身上。同桌羨慕地說(shuō);,你好幸福哦!恩?我被這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話悶住了。什么幸福?你會(huì)流那么多汗呀!我同桌嘆氣的說(shuō);哎,不管天氣多熱,我總是流不出汗來(lái)。看到別人汗流浹背,我就羨慕,覺(jué)得這些人好幸福哦!
    啊—?我目瞪口呆。有誰(shuí)會(huì)想到,流汗是一件幸福的事,有誰(shuí)會(huì)想到,流汗居然也被當(dāng)成一種渴望。
    我用指尖鉆來(lái)鼻尖的幾點(diǎn)汗珠,哦,它可包含著幸福!不會(huì)流汗的人也許正祈禱著哪一天也能從自己臉上鉆來(lái)這樣一顆‘珍珠’。是的,我是幸福的。因?yàn)槲覔碛辛嗽S多人渴望的東西——我有一個(gè)溫馨和睦的家,比孤兒幸福;我能夠在校求學(xué),別失學(xué)的孩子幸福;我能夠跑著唱著用雙眼去看世界,比殘疾人幸福。我是多么幸福啊!
    其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。因?yàn)槊總€(gè)人都擁有著別人沒(méi)有而有渴望的東西。那些擁有的東西在自己眼里常常是微不足道的,因?yàn)椤辛恕?,所以覺(jué)得這是與生俱來(lái)的,是理所當(dāng)然的??赡切┳约簺](méi)有而別人已有的卻總被認(rèn)為是最好的。其實(shí),你所羨慕的那些東西在擁有者看來(lái)也是不值一提的,說(shuō)不定,他也正艷羨著你,艷羨著你毫不在意的擁有。
    由此看來(lái),我們?cè)撜湎У男腋U娴奶嗔?,可以說(shuō),我們擁有的,都是我們的幸福。幸福就這么簡(jiǎn)單,也就這么樸素,帶著一顆滿足的心生活,人生就總是這么幸福。
    有一次,我十三歲生日的時(shí)候,媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)很緊張,這個(gè)生日就簡(jiǎn)單過(guò)一下。我聽(tīng)到后,心里很不開(kāi)心。在生日那一天,我心不在焉地做作業(yè)。這時(shí),媽媽說(shuō)帶我去逛街,已經(jīng)很遲了,我不想去,但還是跟了去。媽媽把我?guī)У揭患摇?BR>    蛋糕。
    店買下了一個(gè)生日蛋糕。到了家里,媽媽趕緊把親人叫來(lái)吃蛋糕,他們?yōu)槲宜蜕狭松斩Y物,還為我唱生日之歌。吃著甜甜的蛋糕,我心里想:這就是幸福啊!
    還記得在學(xué)校上課的時(shí)候,李老師說(shuō):“今天到多媒體上課?!边@時(shí),我和同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使,我們趕緊把用的文具和語(yǔ)文書(shū)拿好,來(lái)到多媒體上課,不知怎的,我一到那里就頭暈了,老師趕緊抱我到醫(yī)院里,醫(yī)生對(duì)老師說(shuō):“她的身體還好,但是還有些暈,需要休息。”老師聽(tīng)了,就一直守在我身邊,還喂我吃東西。我心里想:老師帶我看病,又一直守在我床邊,還給我買了許多東西吃,我感到自己真是幸福。
    我深深地知道,媽媽帶我逛街,給我買生日蛋糕,這就是幸福;老師抱我到醫(yī)院看病,一直守著我,給我買許多東西吃,這就是幸福。是啊,幸福就像一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,才能品出絲絲甜意,只有我們細(xì)心體會(huì),才能感到陣陣溫暖。朋友,珍惜這別有生意的幸福吧!
    我曾經(jīng)失去過(guò),也后悔過(guò),為了自己的成功卻漸漸忽略了愛(ài)的人。如今的我們都是自私的人,誰(shuí)也不想去付出,到底他們是會(huì)離開(kāi)我們。
    我思索過(guò)什么是“幸福”?一時(shí)竟感到前所未有的迷惘和詫異,后來(lái)我才知道你與我的歡樂(lè)就是給予的幸福,家的港灣就是溫暖的幸福,能無(wú)拘無(wú)束地生活下去就是自由的幸福。
    幸福是來(lái)之不易的,等失去后才后悔恐怕已經(jīng)晚了,我回憶過(guò)多少次一人在黑夜里哭泣,那無(wú)助、痛苦和絕望。雖然我年紀(jì)雖小,但我也能明白。你們都想過(guò),可卻無(wú)法挽回,其實(shí)呀!世界就是如此。當(dāng)你遇到苦楚,可能會(huì)感到悲慘吧。而幸福在此時(shí)是一種態(tài)度,你想或不想,都看你自己。抓住幸福就能使你忘記一切痛苦,我們都是美好生活的主人,而絕不是傷心難過(guò)的奴隸。
    自己該想要的幸福應(yīng)該自己努力去創(chuàng)造,幸福不是想來(lái)就能來(lái)的,抓緊時(shí)間吧!
    有個(gè)年輕人苦惱自己沒(méi)有幸福,就去問(wèn)智者,智者回答:“幸福,就看你能否抓住。”年輕人沒(méi)有明白,整天仍無(wú)事可做,多年后,他又遇到了智者,于是又一次提問(wèn),智者簡(jiǎn)短的回答了4個(gè)字:“把握現(xiàn)在?!蹦贻p人忽然淚流滿面。原來(lái)把握現(xiàn)在也是一種幸福。
    每個(gè)人的幸福觀是不一樣的,有的人因?yàn)榧彝ッ罎M而幸福,有的人因?yàn)榈玫浇疱X,權(quán)利而幸福,有的人因?yàn)閹椭鷦e人而幸?!纱丝梢?jiàn),幸福其實(shí)是很容易的,只要你愿意抓住他,他就不會(huì)從你身邊溜走。也許你的幸福觀和我的不一樣,但是我們都不能否定,幸福每個(gè)人都會(huì)擁有。
    當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,看到明媚的陽(yáng)光時(shí),你難道不比那些同時(shí)消失在天際的人幸福嗎?當(dāng)你坐在餐桌上吃著香噴噴的面包時(shí),你難道不比那些忍饑挨餓的人幸福嗎?當(dāng)你坐在教室,沐浴著陽(yáng)光讀書(shū)時(shí),你難道不比那些剛剛失學(xué)的孩子幸福嗎?看到這里,你是否也會(huì)在心里默念:原來(lái)自己也是很幸福的??窗桑腋F鋵?shí)一直都在你身邊,只是需要你去發(fā)現(xiàn)他用你有幸福,和放飛手中的氣球相反,你的手一松開(kāi),大串的花花綠綠的氣球就會(huì)乘者陽(yáng)光飛向湛藍(lán)的天際,而你的雙手握緊,幸福就會(huì)牢牢的在你手中。
    也許你會(huì)問(wèn)我,世界上沒(méi)有那么多剛剛好的事情,生活中還潛藏著各種的痛苦,幸福又會(huì)跑到哪去呢?其實(shí)痛苦才能更加地滋長(zhǎng)我們的青春,讓我們懂得更多的道理,這又何嘗不是一種幸福?只是這種幸福只有在我們體驗(yàn)過(guò)心酸痛苦后在能得到罷了,這種不更加有意義嗎?到時(shí)候,你就會(huì)珍惜幸福的,因?yàn)檫@是你得來(lái)的。
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣,去尋找心目中所謂的幸福,但也許那并不是真正的幸福,他就是那么平凡,你不用去尋找,但卻在你的身邊,一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)。我現(xiàn)在唯一想做的,就是珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
    文章。
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    七年級(jí)作文我的小幸福600字作文大全。
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    珍惜七年級(jí)篇十七
    有的東西啊,你親手推出去了,有的時(shí)候就再也不見(jiàn)了。
    你有幸能讓它等待你,你也有可能不幸地看見(jiàn)它撲入他人的懷里。
    或許你是那樣?xùn)|西的有緣人,它會(huì)再次出現(xiàn)在你的窗口,
    可是如果你的窗口悄悄地關(guān)閉了,它就再也回不來(lái)了。
    往往啊,總是失去了才懂得珍惜,
    那些幸運(yùn)的,弄丟了后再次回歸的東西,再次不懂去珍惜,
    回不來(lái)了,就算雙方有心,也無(wú)力了。
    失去的東西,
    如那一剎那的花火,
    如那一閃而過(guò)的星,
    如那早已就腐朽得一干二凈的時(shí)間,
    如那路上轉(zhuǎn)瞬即逝而不再來(lái)的風(fēng)景。
    能夠懂得珍惜,
    或許隔了三天,三夜,三秋,
    它會(huì)再次回來(lái)。
    珍惜吧,你所需要珍惜的東西,你不能讓它失去的東西,
    不要再在失去的時(shí)候追悔莫及。
    “如果再把我弄丟了,我就不回來(lái)了。”她笑道。
    珍惜七年級(jí)篇十八
    珍惜,就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界,生命無(wú)處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無(wú)數(shù)的動(dòng)、植物,人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機(jī)勃勃,五彩繽紛。
    我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,他人和社會(huì)。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn):
    1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;
    2、珍愛(ài)自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);
    3、善待其他生命。
    人的'生命是短暫的,如果沒(méi)有好好把握住,它會(huì)悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典時(shí)期,不知死了多少無(wú)辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來(lái)得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上??梢?jiàn),生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的生命,同時(shí)也要保護(hù)其它生命。
    春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二;而生命的演化,才造就了人類的今天。
    我們懂得了人類的自下而上依賴大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。
    領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過(guò)創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧!
    珍惜七年級(jí)篇十九
    生命的價(jià)值在于它的獨(dú)特。就好像這世上沒(méi)有第二個(gè)你,這世上也沒(méi)有第二個(gè)相同的生命。生命是短暫的,這是對(duì)于有形的生命而言,無(wú)論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬(wàn)年的奸臣;生命又是永恒的,這是對(duì)于無(wú)形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
    逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨(dú)放那不是春天,萬(wàn)紫千紅的世界才是春天的寫(xiě)照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨(dú)秀;大家成功,才能永垂不朽。
    你微笑。
    那綻放的是春天。
    讓我能知道你那里是天堂。
    你憂郁。
    那是你曾經(jīng)的滄桑。
    讓我知道失去你。
    是那么的痛……。
    忽然有種寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng),縱然千言萬(wàn)語(yǔ),也融化不了我對(duì)生命的感慨?;野档奶炜詹⒉粏握{(diào),因?yàn)樗猩狞c(diǎn)綴。世界的每一個(gè)角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。
    不過(guò),花有開(kāi)有落,人生中有喜有憂,有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時(shí),不應(yīng)該感傷,而是想想這新的一切,或許這會(huì)賜給你新的活力與激情。
    看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴(yán);看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運(yùn)中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們,在于我們?cè)鯓尤ピ忈?、怎樣去舞蹈、怎樣去?chuàng)造。
    生命,我以最高禮儀向你致敬。
    珍惜七年級(jí)篇二十
    時(shí)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別了童年,變成了一名中學(xué)生。4千多天的太陽(yáng)在我面前起起落落,時(shí)光像沙子一般在我手間流過(guò),我卻無(wú)法挽留。
    早上起來(lái),吃完飯,趕去上學(xué),如此幾個(gè)來(lái)回后,一天都要過(guò)去了,正如朱自清所說(shuō)“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!?BR>    魯迅,一個(gè)有名的文學(xué)家,他成功的技巧就是“珍惜時(shí)間”他在桌子上刻的“早”就是他珍惜時(shí)間的標(biāo)志,他說(shuō):“時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!币?yàn)轸斞甘终湎r(shí)間,所以他幾乎每天都要工作到半夜才肯休息,在他工作的時(shí)候,有人來(lái)找他聊天,哪怕是很好的朋友,他也會(huì)毫不留情的趕出去。
    世界上還有很多很多這樣的案例,他們視時(shí)間如性命,抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí),工作,終會(huì)創(chuàng)造出一些驚人的成就。
    時(shí)間,在無(wú)形之中流逝,他是公平的,不管你是腰纏萬(wàn)貫,或是一貧如洗;不管你傷心快樂(lè);不管你是天真活潑的孩童,還是德高望重的老者,他總是要走的,誰(shuí)也挽留不了他。
    我們改變不了時(shí)間,但是我們可以改變自己,讓自己把握住一切的時(shí)間,讓時(shí)間證明你的存在。雖然我們不能讓時(shí)間慢點(diǎn)走,但是我們可以更加充分的享受時(shí)間,讓時(shí)間造福于我們!很多人都說(shuō)時(shí)光無(wú)情,不肯長(zhǎng)時(shí)間駐足,都說(shuō)歲月不饒人,但其實(shí),是我們不會(huì)用時(shí)間。魯迅說(shuō):“時(shí)間像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的。”雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
    同學(xué)們,時(shí)光短暫,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜美好的校園,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光!努力吧!我們的時(shí)間一定是最有意義的,不要讓時(shí)間如同沙子般流逝在我們的指間!
    珍惜七年級(jí)篇二十一
    時(shí)常掙扎在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱;時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落收藏點(diǎn)滴的心緒過(guò)往的云煙;時(shí)常希望將生命的風(fēng)帆駛向從未有人到達(dá)的海面……握筆凝眸,智者告訴我,生活如同夕陽(yáng)映照下的河面,只須收藏閃光的亮點(diǎn)放在心間。
    你的笑曾是山野爛漫的桃花,你的淚曾是化在深海里的雪花,你的我曾是最疼最愛(ài)你的天使。
    你用你那美麗的魚(yú)尾換取雙腳,哪怕似在刀尖上行走,只為再見(jiàn)你愛(ài)的人一面。你的愛(ài)太無(wú)暇,不屬于這個(gè)冷漠的世界。你的道別我還來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn),就隨著浪花一起凋謝,幻化成絢麗的鳶尾蝶。聽(tīng),海豚公主為你高唱著挽歌,便也成就了童話里最憂傷的一頁(yè)。
    灰姑娘的落魄在十二點(diǎn)后蘇醒。我看見(jiàn)你蹁躚,絕美的舞步:退后,輕揚(yáng)起纖細(xì)的手臂,旋轉(zhuǎn)。你不會(huì)絕望的倒在一角,只因你的生命里注定有他。
    合上書(shū)頁(yè),我的眼淚也早已逝去,在那一個(gè)個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子里。
    一刀一劍一江湖,一眉一唇一情雛。
    我走在不知名的小路上,看著自己踏過(guò)的足跡,只希望它能千年不化,承載我的名字傳唱不息。
    和我一起上路的同伴們,都已死去,在懸崖在沼澤記載著他們最后的呼吸。我眼睜睜地望著,多想幫他們,卻只是倚劍而笑,因?yàn)?,人在江湖,身不由己。我?guī)е蔫F扇,寒徹透骨,回到起點(diǎn)。
    而現(xiàn)在,我尋到了這一片竹林,從此隱居于此,手持芒芒青杖,看從竹葉上抖落的一地陽(yáng)光。我鞠起一捧陽(yáng)光,來(lái)溫暖我潮濕的面頰和虛空的眼瞳。連絕世秘籍也對(duì)我毫無(wú)引力。
    依然走在教學(xué)樓間的小道上,遇見(jiàn)了曾經(jīng)的朋友,她走近和我打招呼:“小真,最近好么?”“很好?!彼纳碛皾u行漸遠(yuǎn),我的目光觸到橫亙?cè)诮虒W(xué)樓間的電線上,幾只麻雀落在上面。我沖上樓梯,在教室的玻璃窗前,它們卻撲棱著翅膀飛走了,連根羽毛都沒(méi)有留下。
    我已經(jīng)草草地計(jì)劃好了一天的安排,就像上好發(fā)條的機(jī)器人,把程序一條條編好后存入大腦,并一一完成,只是想讓那些為我鼓掌吶喊的人不失望。
    這樣使我感到安心。
    掌聲可以自己給自己。
    生活需要好好醞釀,好好珍惜。