總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理是一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)要求?？偨Y(jié)范文中的語言風(fēng)格和表達(dá)技巧可以給我們提供一種參考，使總結(jié)更富有個性和特色。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
根據(jù)安排，我于20xx年5月24日至6月24日，到縣委辦公室信息科跟班學(xué)習(xí)，我倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會，本著“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、磨煉自己，把握規(guī)律、打牢基礎(chǔ)”的目標(biāo)和宗旨，既學(xué)習(xí)縣委辦的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，又努力學(xué)習(xí)和了解信息科信息工作好的做法和經(jīng)驗，積極參與各項工作。信息科領(lǐng)導(dǎo)們在為縣委提供信息服務(wù)中表現(xiàn)出的那種歷盡艱辛、千錘百煉的精神，精雕細(xì)刻、務(wù)出精品的作風(fēng)，不計名利、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，既使我倍受感動，也使我獲益匪淺。除了這些，我覺得更重要的是我學(xué)會了更多的做人做事的道理。但由于時間少和學(xué)習(xí)期間的其它原因，自己心態(tài)還沒有調(diào)整好，沒去真正的適應(yīng)新環(huán)境。所以存在的問題也很多。主要概括起來，收獲有：
一、開闊了眼界，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了大局意識和政治意識。
信息科信息工作直接為縣委服務(wù)，每天都要接收處理大量的信息，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方方面面，內(nèi)容多、范圍廣，政治性和政策性都很強(qiáng)。信息科的領(lǐng)導(dǎo)們具有強(qiáng)烈的大局意識和敏銳的政治意識，他們辦每一件事、處理每一期信息都注意站在全局的高度來把握，從縣內(nèi)縣外的角度來衡量，從關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局來考慮，反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。特別是在信息選題角度、編輯取舍等方面，他們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的駕駛能力和處理技巧，一切從工作出發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作人員，一定要了解全鎮(zhèn)現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究鎮(zhèn)情縣情，不斷開闊視野，增強(qiáng)大局意識和全局意識，站在全鎮(zhèn)、全縣的高度分析判斷問題，牢記信息工作使命，使信息工作在服務(wù)全鎮(zhèn)、全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。
二、把握了規(guī)律，規(guī)范了操作，增強(qiáng)了服務(wù)意識和程序意識。
信息科在長期的服務(wù)工作中已形成一整套完善的`工作制度，積累了豐富的經(jīng)驗，為縣委提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。信息科不僅有完善的服務(wù)機(jī)制，而且有優(yōu)良的工作作風(fēng)和服務(wù)意識。他們嚴(yán)格按照各項工作程序辦事，對待工作精益求精，注重細(xì)節(jié)，力求完美，并且將這種作風(fēng)貫穿于辦每一件事、接每一個電話、起草每一篇文稿等日常工作中，體現(xiàn)到為縣委提供高質(zhì)量服務(wù)的方方面面，給我留下了很深刻的印象。
三、磨煉了意志，受到了教育，增強(qiáng)了吃苦意識和奉獻(xiàn)意識。
信息科的工作，既要動“腦”，又要動“手”，勞動強(qiáng)度高，工作責(zé)任大，有些工作機(jī)械而單調(diào)，但信息科領(lǐng)導(dǎo)們甘愿默默無聞，任勞任怨。由于工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于高度緊張狀態(tài)。與其他部門相比，他們工資不多、待遇不高，而付出的心血和汗水卻要多得多，但他們不計較個人得失，在自己的崗位上辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，信息科的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)在他們身上得到了充分體現(xiàn)。受信息科領(lǐng)導(dǎo)們的感染，學(xué)習(xí)期間我大部分時間也都在辦公室度過，經(jīng)常加班加點。通過與他們一起工作學(xué)習(xí)，不僅增長了知識，提高了業(yè)務(wù)能力，更鍛煉了自己的作風(fēng)和意志，增強(qiáng)了吃苦奉獻(xiàn)的意識。
這次到信息科跟班學(xué)習(xí)時間不長，更遺憾的是學(xué)習(xí)期未滿便回到原工作崗位，因此，對信息工作了解還不全面，所掌握的也僅僅是皮毛，一些認(rèn)識甚至是片面的，但就信息科工作而言，其許多經(jīng)驗和做法值得我鎮(zhèn)信息工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
第一，改進(jìn)信息服務(wù)方式，拓寬服務(wù)渠道和領(lǐng)域。一是加大為鎮(zhèn)黨委、政府決策供參考性信息的力度，著重反映上級領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要提建議，與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會政策有關(guān)的鎮(zhèn)內(nèi)外情況等。二是拓寬信息來源和渠道。加強(qiáng)與現(xiàn)有信息報送部門的聯(lián)系，充分利用其職能特點，多渠道地及時掌握信息線索。三是在當(dāng)前我鎮(zhèn)信息渠道相對閉塞、時效滯后的情況下，可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
第二，加強(qiáng)緊急信息報送工作，提高時效性。緊急信息多為重大突發(fā)事件、突發(fā)情況，對縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握社情動態(tài)具有重要作用。對我鎮(zhèn)而言，當(dāng)前關(guān)鍵是要克服遲報、漏報和信息不全面等現(xiàn)象，不當(dāng)“馬后炮”，以免造成被動。可考慮整合信息資源，將鎮(zhèn)屬各部門的重要緊急信息統(tǒng)一歸結(jié)報鎮(zhèn)黨政辦，由黨政辦綜合處理上報縣委、縣政府。這樣既可發(fā)揮信息主渠道作用，克服信息多頭報送過程中存在的信息內(nèi)容不準(zhǔn)的現(xiàn)象，也有利于黨政辦把握全面情況。
第三，常規(guī)性信息報送要做到經(jīng)?；?。如我鎮(zhèn)日常工作情況、每季度鎮(zhèn)情等信息報送要做到經(jīng)?；?。對貫徹落實縣委、縣政府文件、會議精神、重大政策出臺后執(zhí)行情況、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)情況等信息，要在即時收集、即時上報的基礎(chǔ)上，把握好縣政府辦信息科采用時機(jī)。同時，此類信息綜合性強(qiáng)，要注意對一個階段、一個時期的情況進(jìn)行綜合，適時上報。
第四，強(qiáng)化信息調(diào)查，提高上報信息質(zhì)量和效益。上報信息是服務(wù)縣委、縣政府，讓他們了解午街鋪鎮(zhèn)的直接、有效、便捷的主渠道。特別要把信息調(diào)查納入工作重點。年初結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作思路，研究確定信息選題，有針對性地開展調(diào)查。通過信息調(diào)查及時、深入地發(fā)掘反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會政治穩(wěn)定等方面深層次矛盾以及苗頭性、傾向性問題的信息，使上報信息更好地服務(wù)于縣委、政府和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五，研究信息需求，適時調(diào)整上報信息重點。要熟練掌握縣委、政府有關(guān)文件精神和方針政策，及時反映基層的動態(tài)和情況，使上報信息更具有針對性。要加大對影響全鎮(zhèn)乃至全縣穩(wěn)定和發(fā)展大局等問題類信息的報送力度，根據(jù)縣政府辦信息刊物特點，精心研究并把握上報信息采用的規(guī)律。
借此機(jī)會，在此，特縣委辦各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和理解深表衷心的感謝。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
去年4月底，我們來到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)。由衷地感謝市委組織部和##鎮(zhèn)為我們提供的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會和平臺。一年來，按照萬部長“學(xué)干結(jié)合、以干為主”的指示，在##鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排下，本人珍惜機(jī)遇，潛心學(xué)習(xí)，踏實工作，嚴(yán)于律己，在“不銹鋼之鄉(xiāng)”大熔爐中淬煉自己、提升“品質(zhì)”，同時，立足崗位，盡己所能服從服務(wù)于##鎮(zhèn)的發(fā)展。
一、基本情況。
根據(jù)##鎮(zhèn)的安排，我們被作為##鎮(zhèn)中層干部一員參與分工。我被分工在黨政辦、考核辦，協(xié)助辦公室工作，具體工作聽從辦公室王主任安排，重點從事文字材料組織、校核和一些會務(wù)工作。面對全新的工作環(huán)境、工作要求，我調(diào)整角色，找準(zhǔn)定位，把自己作為一名“##人”對待和要求，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，力求使自己盡快地適應(yīng)和跟上新到工作節(jié)拍。
1、在熟知##中融入##。先知而后行，行必有所為。只有在熟知情況的基礎(chǔ)上才能有的放矢地跟班學(xué)習(xí)、開展工作。我充分利用在辦公室工作的有利條件，通過各類文字材料了解##。認(rèn)真研讀、反復(fù)學(xué)習(xí)了《##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況匯報》、《##鎮(zhèn)發(fā)展塊狀特色經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗及思考》、《“##現(xiàn)象”新解讀》、《黨委、政府工作報告》等材料，對##鎮(zhèn)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、思路等有了初步的了解，拉近了與##的“距離”。與此同時，積極創(chuàng)造時機(jī)，多與##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁接觸交流，更直觀、深層次地熟悉##鎮(zhèn)、熟悉##人”。“文”、“言”并舉的方式，使我真實地體會到##的人文環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展理念、發(fā)展模式、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作推進(jìn)機(jī)制、考核激勵機(jī)制、機(jī)關(guān)管理等等，從而能夠盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，融入到##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大潮中。
2、在真學(xué)實干中提升工作能力。雖然##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)對我們跟班學(xué)習(xí)的人員并無多大的硬性任務(wù)。但我要求自己，必須以主人翁的要求對待工作和學(xué)習(xí)，只有這樣才能學(xué)有所成、學(xué)有所長。我積極參與各類匯報、報告、講話稿等材料的起草，認(rèn)真校核《##簡報》，并積極投稿;積極參與幼兒園清理整頓工作，提出的與各園簽訂辦園責(zé)任(承諾)書的建議被采納;定期參與大走訪活動，先后走訪了戴澤初級中學(xué)、##高級中學(xué)、##中心小學(xué)以及各幼兒園，通過集體座談和個別了解，在認(rèn)真排查安全隱患、矛盾糾紛的基礎(chǔ)上，督促整改，化解矛盾;認(rèn)真開展調(diào)研活動，重點圍繞##不銹鋼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、鎮(zhèn)村干部執(zhí)行力和落實力提升、后備干部鍛煉培養(yǎng)等方面，進(jìn)行思考調(diào)研;主動接受并完成組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項工作，如，參加了外來人員信息錄入工作，完成鎮(zhèn)人大、組織科交辦的業(yè)務(wù)工作。工作中做到積極主動，勤于思考，善于總結(jié)，盡心盡力，力求做好;把每一項工作都當(dāng)作鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而不斷提升自身創(chuàng)新的能力、工作的水平。
3、在嚴(yán)格要求中樹好形象。雁過要留聲，人過要留名。我是一名來自釣魚鎮(zhèn)的中層干部，從來到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)的第一天起，我就清醒地意識到，自身肩負(fù)著市委組織部、釣魚鎮(zhèn)、##鎮(zhèn)三個方面的責(zé)任和希望，因此個人形象顯得特別重要。一年來，能夠嚴(yán)格遵守##的各項規(guī)章制度。堅持上班簽到，從不遲到早退，堅持星期一至星期六正常上班。堅持參加鎮(zhèn)干部晨會，并認(rèn)真做好筆記。與人真誠、和睦相處，少說多做，積極參加鎮(zhèn)里安排的活動，力求用自己的良好形象在學(xué)習(xí)過的##鎮(zhèn)留下一個值得記憶的好名聲。
二、幾點體會。
跟班學(xué)習(xí)期間，我圍繞學(xué)習(xí)的工作目標(biāo)，較快地適應(yīng)和實現(xiàn)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問題方式的轉(zhuǎn)變。##鎮(zhèn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群凸ぷ鞴?jié)奏教會我如何開展工作，勇于爭先、不甘人后的競爭環(huán)境，教會我如何解放思想、創(chuàng)新理念。
xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)是一個學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。在##，我接觸到許多##的干部，他們平時十分重視學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)時事政治，而且包括市場經(jīng)濟(jì)、公共行政、社會管理等等。年輕同志都積極參加公務(wù)員考試和領(lǐng)導(dǎo)干部招考，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。##能有今天的發(fā)展，與這支學(xué)習(xí)型的干部隊伍是分不開的。我從中體會到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)是做好工作的前提。
xx鎮(zhèn)有一套行之有效的工作模式。##鎮(zhèn)分工分線明確，責(zé)任到人，包干負(fù)責(zé)，人人都是整天忙工作干事業(yè);工作有布置，有督查，有總結(jié)，有考核;月度工作計劃制度、鎮(zhèn)干部晨會制度、辦好工作簡報等等，形成了有效地工作推進(jìn)機(jī)制，工作中形成了你追我趕的良性競爭局面;后備干部培養(yǎng)和外出參觀考察學(xué)習(xí)，為##的發(fā)展提供了人才支持和理念動力支持;致力于學(xué)習(xí)型、責(zé)任型、效率型干部隊伍建設(shè)，為有效地執(zhí)行、落實提供了保證。我切身體會到：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作機(jī)制是提升效能的保證。
三、幾點收獲。
一年來的跟班學(xué)習(xí)，是一次非常有意義的充電學(xué)習(xí)和參與實踐的過程，使我受益匪淺，增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，個人的思想政治、工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力等方面感受都有了新提高，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)鍛煉的目的，這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
思想認(rèn)識得到新提高。##人解放思想、敢為人先的理念，百折不撓、勇往直前的精神，求真務(wù)實、敢于創(chuàng)新的態(tài)度，永不滿足、追求卓越的斗志，超越自我、奮力爭先的發(fā)展氛圍，使我認(rèn)識到，對于我們經(jīng)濟(jì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，在建設(shè)更高水平小康社會的進(jìn)程中，更要發(fā)揚敢闖敢試的精神，克服裹足不前、墨守成規(guī)的思想，樹立勇爭一流、敢為人先的志氣，有條件要上、沒有條件創(chuàng)造條件也要上的骨氣，打破阻礙發(fā)展條條框框的勇氣，善于克難攻堅的銳氣，努力在思想觀念上實現(xiàn)新飛躍，以思想的大解放推動經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。本文是小編精心編輯的，教師跟班學(xué)習(xí)個人總結(jié)希望能幫助到你！
自己要做一名合格的優(yōu)秀教師有了全新的體會，通過此次跟班學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處，此次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
做為一名年經(jīng)教師，我自身的教學(xué)經(jīng)驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)某些老師的歷史課給我?guī)砹撕芏嗟钠蟀l(fā)。他們在上課時，與學(xué)生的互動性很高，不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式，通過采取互動授課的方式，讓學(xué)生對歷史課感到興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，也強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得歷史課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生所記住的東西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方，我作為一名新教師，由于我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，在這一周中，下午的時候我們比較有空，然后大家就會聚在一起討論，交流一下各自學(xué)校的教學(xué)和管理方式，我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧，來自不同學(xué)校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補(bǔ)短，肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，，出謀獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
作為一名教師，如何提升自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細(xì)致，有時不經(jīng)意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后，我都會與大家進(jìn)行廣泛交流，深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路，談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法，和一些常規(guī)的課堂引入的方法，供我們借鑒。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。
雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學(xué)方法，可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上，就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識，而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
通過此次跟班學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處，此次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
做為一名年經(jīng)教師，我自身的教學(xué)經(jīng)驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)某些老師的英語課給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)。他們在上課時，與學(xué)生的互動性很高，不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式，通過采取互動授課的方式，讓學(xué)生對英語課感到興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，也強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得英語課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生所記住的東西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方，我作為一名年輕教師，由于我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，在這一周中，下午的時候我們比較有空，然后大家就會聚在一起討論，交流一下齊樓學(xué)校的教學(xué)和管理方式，我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧，來自我校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補(bǔ)短，肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，，出謀獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
作為一名教師，如何提升自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細(xì)致，有時不經(jīng)意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后，我都會與大家進(jìn)行廣泛交流，深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路，談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法，和一些常規(guī)的課堂引入的方法，供我們借鑒。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。
雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學(xué)方法，可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上，就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識，而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)和參與寫作，是我們跟班人員的首要任務(wù)。市委辦文稿的質(zhì)量，代表著市委形象，關(guān)系到工作大局。因此，我抓住一切機(jī)會，抓緊所有時間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，突破思維局限，豐富知識儲備，為寫好文稿匯聚“源頭活水”，對每一份文稿，特別是信息和講話稿的起草，都以高度的責(zé)任感全身心地投入。
一是多思多悟?qū)懼v稿。一個月來，時不時有參與講話稿起草的機(jī)會，在文稿一次次的修改過程中，在幾位副主任的反復(fù)教導(dǎo)下，我開動腦筋，多思多想，寫作思維逐漸從從零散走向系統(tǒng)，從凌亂走向清晰，從狹隘走向開闊。逐漸懂得，寫講話稿要站在市委的高度來思考，要有宏觀思維、系統(tǒng)思維，無論是在哪個部門、哪個單位大會上的講話，都應(yīng)從我市發(fā)展全局出發(fā)，對部門工作作出評價、提出要求。逐漸懂得，講話稿不是用來看的，而是用來聽的，要多用常用詞，少用生僻詞，多用短句，少用長句，做到朗朗上口、有韻律美。逐漸懂得，寫講話稿，不僅要有較高的文字修養(yǎng)和較廣的知識面，更要吃透上級精神，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，掌握工作具體情況。只有做到這些，講話稿的思路才能打開，方向才能準(zhǔn)確，條理才能清晰，內(nèi)容才能充實，講話才會生動、活潑、有感染力。
二是求質(zhì)求量寫信息。信息工作擔(dān)負(fù)著“下情上達(dá)”的重任，每多發(fā)一條信息，就能獲得上級多一份關(guān)注，為我市爭取多一點的發(fā)展資源。寫信息的兩周半來，我每天前往秘書科翻閱文件，登錄各級網(wǎng)站瀏覽新聞，積極向政府辦、發(fā)改委、宣傳部、工業(yè)園相關(guān)人員咨詢項目信息，向溫主席、廖劍請教信息寫作經(jīng)驗。兩周半來，共撰寫信息10條，其中1條項目信息刊登在《贛州每日匯要》上，1條“三送”信息刊登在《贛州信息與督查》上。在撰寫信息的這段時間里，我受到了三點啟發(fā)：一是要站在贛州市的角度挑選信息題材，并對照各縣（市、區(qū)）來挖掘南康特色。二是全省和贛州市高度關(guān)注項目信息，這是我們要加強(qiáng)的方向。三是《贛州市信息與督查》會定期圍繞各階段中心工作開辟信息專欄，刊登各縣（市、區(qū)）專項工作的特色，比如依次而來的對接蘇區(qū)振興工作、“三送”工作、清明節(jié)期間交通安全和防火工作，我們要防止錯過報送時機(jī)，爭取每次都“榜上有名”。
三是勤學(xué)勤問打基礎(chǔ)。為打好文字工作基礎(chǔ)，一個月來，我堅持學(xué)習(xí)我市領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)重要文件，學(xué)習(xí)重大會議的報告和紀(jì)要，以把握全市發(fā)展戰(zhàn)略和工作重心，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和關(guān)注要點。除了學(xué)習(xí)市委辦的.資料外，我還在正當(dāng)?shù)那闆r下，積極向政府辦的同志要學(xué)習(xí)資料，增加對我市具體工作的了解。為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作，我還研讀了《加快發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展——市委三屆九次會議精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》和謝亦森同志的《愿你成為大手筆》專著。由于經(jīng)常在辦公室，我還有較多的機(jī)會向各位副主任、市委秘書請教寫作經(jīng)驗，常常有大的收獲。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)積累，回過頭看從前寫的文章，能找出許多問題，既覺得羞愧，又感到高興。學(xué)習(xí)過程中，我還作了41頁a4紙的學(xué)習(xí)筆記，反復(fù)閱讀與背誦，為今后寫作儲備知識。
辦公室的工作，環(huán)節(jié)多、程序嚴(yán)、要求高，必須一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致地完成，稍有不慎，就可能給黨和政府帶來不可估量的損失。因此，從跟班學(xué)習(xí)的第一天開始，我就懷揣著“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”的心態(tài)，凡事三思而行，勤勤懇懇、小心翼翼地做著每一項工作，不敢有絲毫馬虎。
一是恪守規(guī)章制度。一個月來，我繼續(xù)保持在浮石養(yǎng)成的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守上下班制度，堅持早到晚退，沒有公務(wù)接待需要的時候，盡量不去喝酒，以免影響工作。嚴(yán)格遵守值班制度，輪到值班的時候，連吃晚飯都不敢在外耽擱，盡早回到辦公室，曾經(jīng)在凌晨三點接到贛州市委辦公廳防汛工作的電話通知，更是讓我認(rèn)識到認(rèn)真值班的重要性。嚴(yán)格遵守請示匯報制度，為配合領(lǐng)導(dǎo)工作，方便領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，我始終堅持“事前有請示、事后有匯報”，讓領(lǐng)導(dǎo)掌握我的行蹤和工作狀態(tài)。
二是遵循辦文程序。辦文處于市委辦“三辦”工作的核心地位，以市委名義印發(fā)的文件，影響深遠(yuǎn)，每一道程序都容不得任何差錯。跟班的一個月里，我辦發(fā)過3期《市辦通報》，核過2期班子例會會議紀(jì)要稿，以及其它一些文稿，每次都反復(fù)核對、多人核對，一個字、半個標(biāo)點符號都不敢放過。作為在黨政機(jī)關(guān)工作過三年多的干部，深知發(fā)文的重要性，深知意外總是出現(xiàn)在疏忽的地方，每次印文后都“膽戰(zhàn)心驚”，唯恐哪道程序沒到位、哪個細(xì)節(jié)沒注意，導(dǎo)致文件出現(xiàn)錯誤。
得益于兩年的大學(xué)生村官和近一年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作經(jīng)歷，讓我直接面臨了基層工作的復(fù)雜性和艱巨性，在一千多個神經(jīng)緊繃的日夜里，在應(yīng)急式、“救火式”的來回奔波中，逐漸培養(yǎng)出了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。我有幸來到市委辦跟班，也把這些品質(zhì)帶到了跟班工作之中。
一是勇于吃苦。無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是在市委重要部門，我總是擔(dān)心工作做不好、辜負(fù)了組織，總是擔(dān)心虛度光陰、辜負(fù)了青春。因此，我每天都嚴(yán)格要求自己，如黃牛一般，將全部精力投入工作和學(xué)習(xí)之中，不分白天黑夜，不論周六周日，以辦公室為家，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。凡事積極、凡事靠前，主動做事，自我施壓，“苔蘚不知晝夜，螻蟻不問春秋”，抓緊一切時間，實干苦學(xué)，提高能力，磨練意志。
二是善于協(xié)作。作為市委的綜合樞紐部門，辦公室工作紛繁復(fù)雜，常常需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。一個月來，領(lǐng)導(dǎo)們不辭辛勞教我們寫講稿、擬信息、辦發(fā)文，我們也竭盡所能為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供服務(wù)，每次開完班子例會，我們四人便自覺分工整理會議錄音，由一人統(tǒng)稿，供領(lǐng)導(dǎo)起草會議紀(jì)要；每次領(lǐng)導(dǎo)熬夜起草講稿、文件，我們就守在辦公室，盡量為領(lǐng)導(dǎo)分憂；每次信息科過于忙碌，我們就主動靠前，有的上網(wǎng)搜集輿情，有的打電話催交行程。有市委和辦公室領(lǐng)導(dǎo)作當(dāng)家人和主心骨，大家通力協(xié)作，同頻共振，風(fēng)清氣正，其樂融融。
三是甘于奉獻(xiàn)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時候，在當(dāng)大學(xué)生村官的時候，我就時常告誡自己，作為一名有理想、有朝氣的青年干部，無論身居何職，無論進(jìn)退榮辱，都要有一點高尚情操，都要講一點奉獻(xiàn)精神，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。來市委辦跟班學(xué)習(xí)，看到筆耕不輟、默默奉獻(xiàn)的“筆桿子”們，如覓知音之感油然而生，他們?yōu)榱瞬回?fù)于組織的栽培、領(lǐng)導(dǎo)的信任，不負(fù)于南康的發(fā)展、群眾的利益，燃燒著自己的青春，無怨無悔，默默耕耘。懷著同樣的理想和信念，我每天迎著朝霞而出，披星戴月而歸，盡心盡責(zé)將本職工作做好，努力做一個對事業(yè)有益、對人民有益的黨員干部。雖然有時也會為三更半夜文思枯竭而苦惱，但更常為柳暗花明茅塞頓開而欣喜，曾經(jīng)在凌晨四點的時候仍陪著領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，一起為迎接黎明的曙光和文稿的完成而歡呼。每天在工作崗位上奮發(fā)有為，回到家后倒床就睡，內(nèi)心之中一片踏實、安寧與快樂。
一個月來，雖然我比較努力，但是離領(lǐng)導(dǎo)的期望和自己的要求，仍有一定的差距，對我市工作的具體情況還不甚熟悉，做事也還比較急躁。在接下來的兩個月里，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多與各部門單位的同志溝通交流，熟悉我市各項中心工作的具體情況；繼續(xù)加強(qiáng)性格修養(yǎng)，以領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榘駱?，做一名成熟穩(wěn)重、值得信賴的青年干部，不負(fù)組織的栽培和領(lǐng)導(dǎo)的厚望。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
我到__x人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個多月了,參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)會。由各科室主任和主要負(fù)責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然只有短短x天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認(rèn)識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c體會。
一、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在本次培訓(xùn)中，x主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識，對一些基本情況更加全面的了解。從x主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎(chǔ)。
在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細(xì)心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室x主任向我們介紹了醫(yī)院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實踐中不斷加深對制度的認(rèn)識，做到按章辦事。
三、樹立團(tuán)隊精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課，我感受良多。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié)，樹立團(tuán)隊精神，強(qiáng)化主動服務(wù)的意識，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)本處室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排。我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機(jī)會，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，積極工作，掌握情況。這次蹲點跟班學(xué)習(xí)，對我熟悉基層情況、提升創(chuàng)新思維、開拓工作視野、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大，十分有利于今后的工作，深感受益匪淺。
我在基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí)，該所現(xiàn)有干部職工人，設(shè)有綜合管理組、監(jiān)管執(zhí)法組，設(shè)置內(nèi)勤管理員、登記注冊員、監(jiān)管執(zhí)法員、法制員等專職崗位，同時明確了各組和專職崗位的職責(zé)要求和行為規(guī)范，轄區(qū)內(nèi)有各類企業(yè)戶，個體工商戶戶。該所干部職工十分團(tuán)結(jié)，對重大問題能形成共識，確定下來的事一致照辦，碰到熱點、難點問題，能一起協(xié)商，找到解決的辦法。該所各組和專職崗位人員，互相尊重，內(nèi)部管理有效，干工作擰成一股繩，使得各項工作順利開展，取得很大工作成績。該所在工作上充分履行職責(zé)，維護(hù)市場秩序，著重做好三方面工作：一是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)和紀(jì)律作風(fēng)，著力提高工商隊伍的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力;二是加強(qiáng)服務(wù)職能，把監(jiān)管寓于服務(wù)之中，積極推動地方經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;三是加強(qiáng)市場規(guī)范，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，全力營造公平有序的市場環(huán)境;通過這些工作，既規(guī)范市場秩序，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又展示了工商的良好精神風(fēng)貌，獲得了企業(yè)、個體工商戶及廣大群眾的滿意。
我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機(jī)會，一方面要熟悉、掌握基層工商所的情況，為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)提供第一手資料;另一方面要通過蹲點跟班學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)，達(dá)到蹲點跟班學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。在蹲點跟班學(xué)習(xí)期間，我一是做到勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)國家各項工商法律法規(guī)和省局進(jìn)一步深化基層規(guī)范化建設(shè)的工作精神，提高自己的政治思想覺悟與工作業(yè)務(wù)技能，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實踐。二是積極參與實際工作，我切實轉(zhuǎn)變自己的工作身份，不以省局機(jī)關(guān)人員自居，而是作為一名基層工商所普通工作人員投入到實際工作中，凡是所里安排的工作，自己積極努力完成;沒有安排，自己能夠出力的，積極要求多做工作，在一天崗位，就要做好一天工作。三是做到勤于思考，不但在工作前思考如何做好工作，工作后思考工作的成績與不足，更著重思考如何更新思想觀念，如何按照省局的工作精神，去推進(jìn)基層工商所規(guī)范化建設(shè)。四是做到廉潔自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和上級部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作精神，努力提高自己廉潔素質(zhì);在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，樹立自己工商的良好形象。
我這次到基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí)，雖然時間不長，只有短短的個月，但收獲很大。一是了解熟悉了基層工商所的工作職能與工作情況，我以前對基層工商所的了解多是書面與間接的，這次蹲點跟班學(xué)習(xí)，使我解熟悉了基層工商所的真實情況，加深了對基層工商所推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)必要性與重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了自己的工作責(zé)任心與緊迫感。二是學(xué)到了基層工商所的優(yōu)良工作作風(fēng)與一心為民的精神，基層工商所工作范圍廣、工作任務(wù)重，管轄事情瑣碎繁雜，要真正做好基層工商所工作不容易，是需要愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的精神。
個月的蹲點跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了，在蹲點跟班學(xué)習(xí)中所得到的收獲，使我終身受益，使自己所從事的工作，更加符合實際，更加符合基層，不辜負(fù)組織的重托，切實履行好自己的工作職責(zé)，為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
這次見習(xí)的單位是我們?nèi)鐤|縣的一家化肥廠，馬塘化肥廠，就在我們高中附近，高中時我們可受夠了它。經(jīng)常有氨氣的味道。雖然化肥廠不算大，但是在我們這兒已經(jīng)算是比較大的了?；蕪S的前身是南通市屬國有中型企業(yè)。年產(chǎn)四萬噸合成氨、十三萬噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類抗生素中間體7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝，另有農(nóng)業(yè)用地303畝，固定資產(chǎn)1.2億元人民幣，現(xiàn)有員工近400人。
二.實習(xí)內(nèi)容、原理與總結(jié)。
這次我們只參觀了合成碳酸氫銨的生產(chǎn)，應(yīng)為這廠主要就是生產(chǎn)這個的。而且廠里人還不太愿意，誰都不想找麻煩，而且廠的污染很嚴(yán)重，到處都是黑黑的，工廠里到處都是煤炭的粉塵，員工也大都是做苦工的。廠里技術(shù)員大概講了一下生產(chǎn)流程，然后我也查了一點資料。此次所見習(xí)的主要內(nèi)容是碳酸氫銨的合成，其中合成氨為主要工段。h2和n2氣在高溫，高壓，催化劑存在的條件下合成氨氣。
造氣工序中，主要由水生成水煤氣。c+h2o--co+h2(合稱半水煤氣)，其中水蒸氣由鍋爐產(chǎn)生。n2主要來自空氣，由塔的底部送風(fēng)到熾熱的炭層。由于煤中含有硫，所以氣體中含有h2s和so2。應(yīng)經(jīng)過脫硫，進(jìn)入清洗塔之后，進(jìn)入壓縮機(jī)進(jìn)行加壓，即進(jìn)入了變換工序。此工序?qū)o轉(zhuǎn)化為co2。之后進(jìn)行油分以保護(hù)催化劑。在壓縮機(jī)中的操作可稱為精煉工段，除去了少量的co和co2，其壓力大約為120kg。之后進(jìn)入合成工段，n2+h2--nh3,利用稀氨水和co2反應(yīng)生成碳酸氫銨，離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應(yīng)在碳化塔中進(jìn)行。由于碳酸氫銨揮發(fā)性較強(qiáng)，且含氮量低，現(xiàn)在改用復(fù)合肥。
所以化肥廠的主要產(chǎn)品也有季銨醇，甲醛，二甲醚，甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下，在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現(xiàn)代生活中為了保護(hù)環(huán)境，可用甲醇做為燃料代替以往的汽油，同時也緩解了資源緊張的情況。
碳化塔中生產(chǎn)碳酸氫銨時所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳，從而降低了成本，也減少了溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。在這個溫室效應(yīng)變得很嚴(yán)重的時候，這一點還不錯。
三.心得與收獲。
參觀見習(xí)很快就結(jié)束了，在這段短暫的實習(xí)時間里，收獲和感想很多，我覺得這種形式的參觀實習(xí)非常的有意思，因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我感到自己真的是學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的知識，同時也提高了我在生產(chǎn)實踐中認(rèn)識、分析問題的能力。為日后的實際工作打下了基礎(chǔ)。但同時，也意識到了自己知識是如此匱乏，所以在今后的日子里，我們要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，填補(bǔ)自己的空白，爭取為我國的化工事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
四.對企業(yè)的見解和建議。
覺得企業(yè)應(yīng)該對學(xué)生的見習(xí)包括實習(xí)要更支持，說不定你們企業(yè)以后就需要我們這樣的人才，要長遠(yuǎn)的考慮培養(yǎng)人才，而且企業(yè)真的要注意環(huán)保，應(yīng)為廠不遠(yuǎn)處就是中學(xué)，而且住著很多學(xué)生，很多人對這個廠早就怨聲載道了。如果為了經(jīng)濟(jì)效益把環(huán)境搞差了那得不償失了。
五.對課程的意見和建議。
學(xué)校的這種見習(xí)方式非常好，不僅鞏固所學(xué)知識，并在實踐中初步了解化工生產(chǎn)，增長工廠見識。同時在見習(xí)過程中也從同學(xué)們那里學(xué)到了課本上沒有的知識。工人們熱情，樂于助人，不怕苦，不怕累的精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。學(xué)校應(yīng)該多開設(shè)這樣的課程，從大一開始每學(xué)期都應(yīng)該帶我們?nèi)⒂^一些比較有知名度的大企業(yè)，一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，還有提供一些實習(xí)機(jī)會，把課程和工作內(nèi)容聯(lián)系起來，那樣對于學(xué)生成長將很有幫助。
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今天，橫跨兩個學(xué)期為時6個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了?；仡欉@六周來的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實沒有把所有工種都過一遍，我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種，有些因為英語課或者放假的原因時間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機(jī)械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。
回顧這6周以來的學(xué)習(xí)，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實習(xí)最后兩周獨有的“金工杯”設(shè)計比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設(shè)計，b組包括焊接(小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國館)、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧，如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。
本人參加的是電動直航船模的設(shè)計，同樣很給力，比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道，僅第一次碰到過一次墻壁，成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊伍的最好成績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均成績也是19秒08，仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然，比我們好看的其實也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已)，所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿?！?BR> 作為實習(xí)報告，我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種，然后掌握了什么技能，其實這些都是唬人的，你能說那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了，不會忘記了嗎?不可能的，只有在實踐之后真正地思考過，那才不枉金工實習(xí)一場。
所以，我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會，一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話，相比之下，前四周其實可以說成是理論的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已)，而后兩周的“金工杯”則應(yīng)該是我們的實踐階段，完成一件作品，你應(yīng)該如何設(shè)計你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術(shù)，如何才能把材料加工好，這些都不是前面四周中單獨哪一個工種就能夠解決的問題，只有把前面所學(xué)加以融合，再輔之以團(tuán)隊配合，才能真正的把一件作品做好。
在這短短的兩周時間里，我們大致把它分成了三個階段，開始前三天是設(shè)計階段，后面一周是制作階段，最后幾天則是調(diào)試階段。
在我們的極品飛船設(shè)計之初，我們其實并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的，但是在團(tuán)隊成員的共同商討之下，我們得出了以下三點目標(biāo)：
1.小船能穩(wěn)定航行，不會翻船;。
2.小船能直線航行，避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);。
3.在前面兩個原則下，小船能盡量減小阻力，力求快速。
因為有了這些指導(dǎo)思想，我們用了三天時間很快設(shè)計出了我們?nèi)S模型，當(dāng)然那只是初稿，制作過程中還有很多的改動，但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。
到了制作階段，我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面，所以我們把設(shè)計中的曲面盡量減少了，然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸，進(jìn)行剪裁加工。其中最難的一部分莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計里面最重要的一部分，兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面，直插水面，起到穩(wěn)流，減小阻力的作用，同時也起到了舵的作用，外側(cè)是我們整體設(shè)計里面唯一的一個曲面設(shè)計，也是最難制作的，開始因為考慮不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正因為有了浮板的設(shè)計，我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜，水面就更不用說了，航行時是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個，沒有發(fā)生任何傾斜。而且因為浮板內(nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計，使得我們的船是走得最直的一個，三次航行，僅第一次因為入水時稍微放*才撞了一次壁。
船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后，緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設(shè)計以及動力系統(tǒng)的安裝。開始我們是設(shè)想用雙螺旋漿的，因此我們想到了齒輪盤的使用，但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們接受了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳，軸跟馬達(dá)使用塑膠管連接，大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難，但都被我們團(tuán)隊一一克服了。首先，我們的軸采用的是3mm圓鋼，圓鋼表面光滑切硬度大，是非常好的軸料。但是也正是因為圓鋼硬度太大，所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋，即便是請教老師也是無能為力，但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機(jī)給了我們靈感，我們將鉆頭取了下來，把軸放了進(jìn)去，而虎鉗上則夾著鈑絲，于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進(jìn)了鈑絲中，一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的，我們的軸套也遇到了類似的問題，軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開始老師也同樣覺得不可能，怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié)，因為軸套雖然是小零件，但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒想到一試還真成功了。
好了，動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了，最初調(diào)試我們試了很多螺旋槳，而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以，這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計師以及飛船調(diào)試師了，要不是他們的給力發(fā)揮，我們的極品飛船也不會有這么好的成績的，再次向他們致敬。
其實，從以上這些小事上我就學(xué)到很多東西：很多時候，我們的身邊總會響起一種聲音‘這會很困難，你不行，你做不到的’。然后我們開始懷疑，開始退卻，于是我們真的不行，真的做不到了。
第二種人，他們沒有嘗試過，但是不想去嘗試，也不希望你去嘗試，所以他告訴你不可能，叫你別白費功夫。這種人其實更可惡，因為前一種人他說的是真心話，他真的覺得很難很難;但是這后一種人卻并非如此，他并未嘗試，怎么會知道難不難，能不能行?愛因斯坦曾經(jīng)說過：“推動這個世界發(fā)展的只有兩個字，那就是‘思想’，而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話，就有可能扼殺你的思想，驅(qū)趕你的好奇心，讓你逐漸逐漸失去自我，完全聽從他們的指揮，從此你的思想便開始按著他的思路思考問題了，你便不再是你，因為你已經(jīng)沒有自己的思想了。
所以我想說的是：也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能，但是我們盡可以放開膽子去干，去收獲屬于我們自己的成功;也許人生的路上有很多很多的失敗，但是請相信只要再堅持一會，成功就會在你面前;不要讓他人，讓失敗左右了你的思想，永遠(yuǎn)要做最最真實的自己。都說自信的女人最美麗，我想我還要加上一句：自信的男人最成功。
當(dāng)然我并沒有指責(zé)我們的老師的意思，我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已，希望老師看見的前面的兩段話不要誤會了才好。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
英語是大家十分重視的一門學(xué)科。在中學(xué)階段打下一個好的英語基礎(chǔ)是我們的共同心愿。怎樣才能學(xué)好英語呢?我們教師常說：“要埋頭拉車，還要抬頭看路?！币韵滤闶俏以诮處熗瑢W(xué)的幫忙下摸出的一些路吧，寫出來供大家參考。
1、心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果。
古人說：“兩軍相逢勇者勝?！睆?qiáng)調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn)，大家都在同一間教室里上課，受同一位教師教誨，甚至智商也接近，學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質(zhì)的差異造成的。
怎樣調(diào)整自我的心理狀態(tài)呢?
首先，要對外語持續(xù)長時光穩(wěn)定而用心的態(tài)度。這能夠歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。其次，還需要必須的自律潛力。該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補(bǔ)漏時不補(bǔ)漏，漏洞就會不斷積累擴(kuò)大。所以，需要有自律潛力，約束自我按科學(xué)原則去運轉(zhuǎn)。
2、看寫讀聽背――多管齊下效率高。
一般來說，大家學(xué)英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看個不休，有的不寫就記不住，有的不聽心里就沒底。這些方法，雖然都有必須的作用，但記憶科學(xué)透過超多實驗，無可辯駁地證明：眼口手舌腦的綜合運用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。
學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學(xué)成“殘疾外語”――眼能看口不能說的“啞巴外語”，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。
3、“活”單詞與“死”單詞。
經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿：要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典，以為這樣能夠一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是，這樣做的人，大部分都失敗了。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團(tuán)亂麻。
因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自我做過比較試驗，結(jié)果，記住13個有好處的音節(jié)，只需要9遍，而記住18個無好處的音節(jié)，卻用掉了80遍。不僅僅僅如此，孤立地背“死”單詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。所以，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。
如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是――背課文!課文不局限于教科書，也能夠是講演稿，新聞評論，散文......總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機(jī)勃勃的故事的文章。在超多的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就構(gòu)成了學(xué)語言最重要的“語感”!
4、復(fù)習(xí)間隔合理，能夠省時高效。
英語是一門記憶量很大的學(xué)科，有效的記憶就成了一個關(guān)鍵。
著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他回答是：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱之為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：兩次復(fù)習(xí)的時光間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但又應(yīng)小于16小時。因為，在已經(jīng)記清了一批單詞的狀況下，如果在30分鐘內(nèi)就開始復(fù)習(xí)，不僅僅僅不能提高記憶效果，反而會對大腦鞏固原有記憶資料的生理過程構(gòu)成干擾，是弊大于利;而16小時以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的單詞就比較多，白花了精力。
5、把英語作為一門文化來學(xué)。
正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣，缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“thisismywaterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。)、“l(fā)obbyist(院外的人)”是些什么人(指影響議院政策的院外活動人士，多為以前的政客或?qū)?。
所以，要想把英語學(xué)深學(xué)透，務(wù)必把英語不僅僅僅僅作為語言，并且作為文化去感悟!而這，在我看來，也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
在過去的一年里，本人一直以一名合格的黨員來要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，積極向上，在工作上和學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大和十八屆三中全會精神。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神，撰寫心得體會一篇，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執(zhí)政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際，認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身到教育教學(xué)工作中。
2、在思想上。
我熱愛祖國，能擁護(hù)黨的各項路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人，和同事和睦相處。
3、在教育上。
我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者，更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展。本學(xué)年我班相繼開展了“我愛家鄉(xiāng)”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情系汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽，“古詩總動員”等系列活動，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。
4、在教學(xué)上。
我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學(xué)，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中，堅持教學(xué)相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會;重視課外閱讀，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學(xué)期本人在中心小學(xué)教師技能大賽中獲語文一等獎，在我為家鄉(xiāng)添光彩演講比賽中獲得一等獎。
5、在教科研上。
作為教導(dǎo)主任，能積極參加并精心組織學(xué)校教研的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊。第三，今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì)，深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動。第四，繼續(xù)開展小課題形究，并形成專題論文。第五，爭取建立“網(wǎng)上教研中心”，充分利用可用資源，推進(jìn)信息化教研的速度。
6、廉潔自律上。
本人充分認(rèn)識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和以“兩個條例”為主要內(nèi)容的作風(fēng)教育，加強(qiáng)廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺性。我始終按照有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴(yán)格遵守市教育局的《五條禁令》上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，上級要求達(dá)到的我爭取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個模范黨員。
總之，在這一年里，有付出，就有收獲。我相信，在未來的工作中，我會一直保持著積極的心態(tài)，把工作做到最好。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
根據(jù)縣委組織部安排，作為一名新錄入的公務(wù)員，我于20xx年三月到信訪局開始了為期六個月的信訪跟班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就這三個月的工作情況向組織部領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報:。
根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我在信訪接待室跟隨郭書記做信訪接待工。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識了解不夠，一天下來，在接訪過程中都不能說上一句話，更不用說為群眾排憂解難了。當(dāng)時，我感到自卑、無助，埋怨自己對國家政策了解太少，有時侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我無私的幫助和光懷下，使我慢慢的對國家政策有了很大程度的了解，雖不能做到獨擋一面，但也能為上訪者指門引路，做好相關(guān)政策解釋。
在接待來訪群眾過程中，本人能夠做到認(rèn)真聽取群眾訴求，根據(jù)不同情況，合理分流，對于群眾反映的問題，確實有道理、有政策依據(jù)的，根據(jù)屬地管理，誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，交辦到相關(guān)單位限期處理；對于那些沒有合理訴求的或者暫時沒有政策依據(jù)的，耐心細(xì)致的做好思想工作，化解心結(jié)，穩(wěn)定情緒確保不越級上訪、重訪；對于那些生活確實有困難的上訪者，根據(jù)實際情況為其解決一定的生活問題。確實做到讓群眾話有處說，事有處辦，難有處解。
截止至5月份，本人共參與受理群眾來訪212批次，集訪29批，反映問題主要設(shè)計土地征用補(bǔ)償、移民后扶等，其中個訪方面表現(xiàn)最突出，且目前形勢最嚴(yán)峻，最難以解決的當(dāng)屬農(nóng)村的土地糾紛。
1、獲得了學(xué)習(xí)和充實自我的機(jī)會。信訪部門是鍛煉人的地方，信訪局的領(lǐng)導(dǎo)和同事斗很優(yōu)秀，跟班學(xué)習(xí)三個多月來，我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì)，同時也學(xué)到了很多，譬如，愛崗敬業(yè)、刻苦努力、講究工作方法等等。除此之外，由于工作性質(zhì)的需要，信訪接待過程中，必須要求接訪人對于國家的政策、法律做到準(zhǔn)確、全面、細(xì)致的把握，所以在通過接待、解決上訪和自身不斷的學(xué)習(xí)，本人對于國家政策、法律的認(rèn)知和了解上有了很大的進(jìn)步。
2、端正了工作態(tài)度、提高了思想覺悟。在信訪局工作，我深刻的認(rèn)識到了，良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，首先要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，以高度的責(zé)任心和榮譽感做好人民群眾工作；其次要提高思想覺悟，真正把老百姓的利益放在第一位，從內(nèi)心樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用、利為民所謀。
3、更加了解了基層工作。通過接待來訪群眾，本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對集中，以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設(shè)計土地糾紛、糧食直補(bǔ)、農(nóng)村干部、農(nóng)民生活困難等問題；城鄉(xiāng)結(jié)合部分主要涉及征地補(bǔ)償問題、規(guī)劃區(qū)違章建筑問題；城內(nèi)主要反映環(huán)境污染、改制企業(yè)分流人員生活問題。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。同時，我也意識到了基層工作的艱難性，有時候一件信訪事件的處理，要經(jīng)過反復(fù)的協(xié)調(diào)，最后才能勉強(qiáng)達(dá)成共識，并且還不能確定今后一方不會出現(xiàn)反悔的情況，當(dāng)然這只是基層工作的鳳毛麟角，但是也映射出了基層工作的不易，這對于剛剛參加工作的我而言無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)，在今后的工作中我會做好充分的思想準(zhǔn)備，邊工作，邊學(xué)習(xí)，在實踐中提升基層工作的能力，更好的為人民服務(wù)。
1、工作思路不夠開放，缺乏創(chuàng)造性思維。在工作過程中過于追求循規(guī)蹈矩，做一些事情顧慮太多，怕犯錯誤。
2、業(yè)務(wù)還是沒有足夠熟悉。雖然在信訪接待上有了一定的進(jìn)步，但是還是有很多問題不能把握的那么到位，這就必將會影響了自身的工作效率。
3、接訪、處訪的態(tài)度有待進(jìn)一步改善。雖然平時接訪都能做到耐心、細(xì)致，但是對于那些無理纏訪、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒，特別是對于那些反復(fù)說教無用的上訪者，有時候會出現(xiàn)一些言語上的失誤。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政策、理論學(xué)習(xí)，爭取做到接訪、處訪無政策“盲點”。對于接訪人而言，面對日益復(fù)雜、多元化的矛盾糾紛，就必須要有把握全局、善于謀劃的能力。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮，放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃，放在切實維護(hù)群眾利益的大前提下來落實。這就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要適應(yīng)形式的發(fā)展變化，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，敢于實踐，才能解決好信訪工作中遇到的新問題。
2、進(jìn)一步改善接訪、處訪態(tài)度。強(qiáng)化執(zhí)政為民的宗旨觀念，牢固樹立人民利益無小事理念，實實在在為民辦實事。認(rèn)真、細(xì)致的聽取上訪者的訴求，積極主動的為其解決實際問題。
回顧過去三個多月的信訪學(xué)習(xí)工作，在此期間，確實有太多的憂郁、太多的不適應(yīng)，而現(xiàn)在，我已習(xí)慣了角色的轉(zhuǎn)變，變得成熟起來，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助，與同事的鼓勵、支持是完全分不開的。在今后的工作和生活中，我一定會繼續(xù)發(fā)揚信訪人克己奉公的精神，更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，充實自我。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
根據(jù)縣委組織部的安排，我于20xx年9月30日-12月30日到三穗縣委史志辦跟班學(xué)習(xí)。三個月來，我本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅持不懈，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報如下：
讓人理解其意。學(xué)習(xí)修志、年鑒的基礎(chǔ)理論，確?？蚣茉O(shè)臵科學(xué)規(guī)范符合要求，行文寫作規(guī)范，既不漏項缺項，又不重交叉。學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，客觀、生動、準(zhǔn)確地記載反映事物，總結(jié)經(jīng)驗成績，反映教訓(xùn)啟迪，既增強(qiáng)可讀性，又具有吸引力。
本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，認(rèn)真細(xì)致對待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，不斷提高工作能力。一是積極參與縣志和年鑒編修工作，參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關(guān)籌備工作，參加州志辦舉行的縣志專家相關(guān)會議。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作。此外，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
不論是在什么崗位，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴(yán)格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，正確看待加班加點，從不推脫，主動給自己加壓，努力克服困難，積極主動地開展工作，融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。
發(fā)揚優(yōu)點，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，戒驕戒躁，堅定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
作為一位教師，我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學(xué)方面。
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時，運用多種教學(xué)方法，耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上，認(rèn)真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學(xué)校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學(xué)、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí)，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會努力學(xué)習(xí)，把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
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學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年5月，我有幸被組織選送到市局行政服務(wù)科信訪接待室跟班學(xué)習(xí)兩個月，這對于長期工作在基層的國土所長來說，無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和錘煉自我的機(jī)會。在這期間，市局領(lǐng)導(dǎo)同事們給予了很多無私的關(guān)心和幫助，讓我收獲很多。我把這次跟班學(xué)習(xí)當(dāng)成一面鏡子，不斷審視自已，將自已與領(lǐng)導(dǎo)同事們比照，尋找差距，填補(bǔ)空白，彌補(bǔ)不足，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，著力提升自己的綜合素質(zhì)。跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我感觸至深，獲益匪淺。
一、因“缺”而學(xué)，學(xué)則易。面對工作環(huán)境和對象的改變，對于原來在基層國土工作駕輕就熟的我開始不能完全憑經(jīng)驗工作了。碰到做了功課有備而來的信訪人，平時所掌握的法律政策不夠用了;碰到那些無理纏訪、鬧訪者，不能很好地把握自己的處訪情緒，自己的耐心不夠了;碰到愛挑刺、攻擊性強(qiáng)的信訪人，不能很好平息其情緒，工作的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠了。諸多方面的缺乏，要勝任工作，學(xué)習(xí)提高成了迫在眉睫的事了。如此之學(xué)習(xí)，學(xué)之主動，學(xué)之深刻，學(xué)之容易。
二、因“換”而變，變則靈。從基層到市局上層機(jī)關(guān)，從國土所長到接訪干部，工作環(huán)境和崗位換了，工作視野和接觸對象不同了，迫使自己要改變思維習(xí)慣，轉(zhuǎn)變工作方式。一段時間下來，接受了更多的新事物，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考問題，增強(qiáng)了掌控局面的能力。
三、因“合”而通，通則達(dá)。長期工作在國土工作一線，熟知基層情況，對于一些熱點難點問題，有切身的感受。在和市局領(lǐng)導(dǎo)同事們合處共事時，通過面對面地探討交流，一方面可讓他們更加全面了解基層，從而更好地科學(xué)決策指導(dǎo)基層工作，另一方面可以讓自己更好的領(lǐng)會上層機(jī)關(guān)對基層所工作要求的實質(zhì)，從而更有成效地開展國土資源管理工作。
回到本單位后，我將把在市局機(jī)關(guān)的所學(xué)到的新知識、新技能與同事們交流共享，也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多干實事、多做貢獻(xiàn)，真正做到學(xué)以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
我是__x，很榮幸可以參加這次為期__天的培訓(xùn)，期間，我們通過個人自學(xué)、線上網(wǎng)絡(luò)及分組討論發(fā)言的學(xué)習(xí)方式，深刻領(lǐng)會馬克思主義立場觀點方法，學(xué)懂弄通社會主義思想，掌握運用十九屆四中全會精神，重溫紅色記憶、感悟初心使命，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、提升能力素質(zhì)，為我們在新時代、新形勢下展現(xiàn)新作為奠定了扎實的理論基礎(chǔ)、提供了強(qiáng)大的思想武器。但是，從長遠(yuǎn)來看，要把所學(xué)、所思、所悟真正內(nèi)化于心、外化于行，我們還有很長的路要走。
行百里者半九十，今后我們必須堅持結(jié)果導(dǎo)向，堅決貫徹落實重要指示精神和黨中央、省市縣委各項決策部署，大力弘揚太行精神，自覺踐行初心使命，“干”字當(dāng)頭，“實”字托底，擔(dān)當(dāng)為要，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
一要堅持“學(xué)在日?！保嵘碚撍?。周密制定學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)時間，充分利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神，精準(zhǔn)開展政策法規(guī)、專業(yè)知識、專業(yè)技能等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高適應(yīng)社會主義發(fā)展要求的能力。
二要堅持“做在前列”，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。牢固樹立政治意識、大局意識、整體意識、責(zé)任意識，發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)，在全力抓好黨費收繳、黨員管理，協(xié)助抓實軟弱渙散基層黨組織整頓的同時，全面推進(jìn)問題排查整改“十個清零行動”，持續(xù)深入開展消費扶貧與環(huán)境衛(wèi)生整治工作，說實話、謀實事、求實效，牢牢把握工作主動權(quán)。
三要堅持“嚴(yán)在經(jīng)?！?，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“不患無位，患所以立?！币y(tǒng)籌兼顧、敢于擔(dān)當(dāng)，種好責(zé)任田，抓緊抓實抓細(xì)本職工作;要敢于斗爭、善于斗爭，咬定既定目標(biāo)不放松，以釘釘子精神抓好落實;要實事求是、穩(wěn)扎穩(wěn)打，一時一刻不放松、一絲一毫不馬虎，慎終如始，當(dāng)好人民群眾的貼心人。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
根據(jù)安排，我于20xx年5月24日至6月24日，到縣委辦公室信息科跟班學(xué)習(xí)，我倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會，本著“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、磨煉自己，把握規(guī)律、打牢基礎(chǔ)”的目標(biāo)和宗旨，既學(xué)習(xí)縣委辦的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，又努力學(xué)習(xí)和了解信息科信息工作好的做法和經(jīng)驗，積極參與各項工作。信息科領(lǐng)導(dǎo)們在為縣委提供信息服務(wù)中表現(xiàn)出的那種歷盡艱辛、千錘百煉的精神，精雕細(xì)刻、務(wù)出精品的作風(fēng)，不計名利、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，既使我倍受感動，也使我獲益匪淺。除了這些，我覺得更重要的是我學(xué)會了更多的做人做事的道理。但由于時間少和學(xué)習(xí)期間的其它原因，自己心態(tài)還沒有調(diào)整好，沒去真正的適應(yīng)新環(huán)境。所以存在的問題也很多。主要概括起來，收獲有：
一、開闊了眼界，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了大局意識和政治意識。
信息科信息工作直接為縣委服務(wù)，每天都要接收處理大量的信息，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方方面面，內(nèi)容多、范圍廣，政治性和政策性都很強(qiáng)。信息科的領(lǐng)導(dǎo)們具有強(qiáng)烈的大局意識和敏銳的政治意識，他們辦每一件事、處理每一期信息都注意站在全局的高度來把握，從縣內(nèi)縣外的角度來衡量，從關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局來考慮，反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。特別是在信息選題角度、編輯取舍等方面，他們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的駕駛能力和處理技巧，一切從工作出發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作人員，一定要了解全鎮(zhèn)現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究鎮(zhèn)情縣情，不斷開闊視野，增強(qiáng)大局意識和全局意識，站在全鎮(zhèn)、全縣的高度分析判斷問題，牢記信息工作使命，使信息工作在服務(wù)全鎮(zhèn)、全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。
二、把握了規(guī)律，規(guī)范了操作，增強(qiáng)了服務(wù)意識和程序意識。
信息科在長期的服務(wù)工作中已形成一整套完善的`工作制度，積累了豐富的經(jīng)驗，為縣委提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。信息科不僅有完善的服務(wù)機(jī)制，而且有優(yōu)良的工作作風(fēng)和服務(wù)意識。他們嚴(yán)格按照各項工作程序辦事，對待工作精益求精，注重細(xì)節(jié)，力求完美，并且將這種作風(fēng)貫穿于辦每一件事、接每一個電話、起草每一篇文稿等日常工作中，體現(xiàn)到為縣委提供高質(zhì)量服務(wù)的方方面面，給我留下了很深刻的印象。
三、磨煉了意志，受到了教育，增強(qiáng)了吃苦意識和奉獻(xiàn)意識。
信息科的工作，既要動“腦”，又要動“手”，勞動強(qiáng)度高，工作責(zé)任大，有些工作機(jī)械而單調(diào)，但信息科領(lǐng)導(dǎo)們甘愿默默無聞，任勞任怨。由于工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于高度緊張狀態(tài)。與其他部門相比，他們工資不多、待遇不高，而付出的心血和汗水卻要多得多，但他們不計較個人得失，在自己的崗位上辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，信息科的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)在他們身上得到了充分體現(xiàn)。受信息科領(lǐng)導(dǎo)們的感染，學(xué)習(xí)期間我大部分時間也都在辦公室度過，經(jīng)常加班加點。通過與他們一起工作學(xué)習(xí)，不僅增長了知識，提高了業(yè)務(wù)能力，更鍛煉了自己的作風(fēng)和意志，增強(qiáng)了吃苦奉獻(xiàn)的意識。
這次到信息科跟班學(xué)習(xí)時間不長，更遺憾的是學(xué)習(xí)期未滿便回到原工作崗位，因此，對信息工作了解還不全面，所掌握的也僅僅是皮毛，一些認(rèn)識甚至是片面的，但就信息科工作而言，其許多經(jīng)驗和做法值得我鎮(zhèn)信息工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
第一，改進(jìn)信息服務(wù)方式，拓寬服務(wù)渠道和領(lǐng)域。一是加大為鎮(zhèn)黨委、政府決策供參考性信息的力度，著重反映上級領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要提建議，與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會政策有關(guān)的鎮(zhèn)內(nèi)外情況等。二是拓寬信息來源和渠道。加強(qiáng)與現(xiàn)有信息報送部門的聯(lián)系，充分利用其職能特點，多渠道地及時掌握信息線索。三是在當(dāng)前我鎮(zhèn)信息渠道相對閉塞、時效滯后的情況下，可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
第二，加強(qiáng)緊急信息報送工作，提高時效性。緊急信息多為重大突發(fā)事件、突發(fā)情況，對縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握社情動態(tài)具有重要作用。對我鎮(zhèn)而言，當(dāng)前關(guān)鍵是要克服遲報、漏報和信息不全面等現(xiàn)象，不當(dāng)“馬后炮”，以免造成被動。可考慮整合信息資源，將鎮(zhèn)屬各部門的重要緊急信息統(tǒng)一歸結(jié)報鎮(zhèn)黨政辦，由黨政辦綜合處理上報縣委、縣政府。這樣既可發(fā)揮信息主渠道作用，克服信息多頭報送過程中存在的信息內(nèi)容不準(zhǔn)的現(xiàn)象，也有利于黨政辦把握全面情況。
第三，常規(guī)性信息報送要做到經(jīng)?；?。如我鎮(zhèn)日常工作情況、每季度鎮(zhèn)情等信息報送要做到經(jīng)?；?。對貫徹落實縣委、縣政府文件、會議精神、重大政策出臺后執(zhí)行情況、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)情況等信息，要在即時收集、即時上報的基礎(chǔ)上，把握好縣政府辦信息科采用時機(jī)。同時，此類信息綜合性強(qiáng)，要注意對一個階段、一個時期的情況進(jìn)行綜合，適時上報。
第四，強(qiáng)化信息調(diào)查，提高上報信息質(zhì)量和效益。上報信息是服務(wù)縣委、縣政府，讓他們了解午街鋪鎮(zhèn)的直接、有效、便捷的主渠道。特別要把信息調(diào)查納入工作重點。年初結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作思路，研究確定信息選題，有針對性地開展調(diào)查。通過信息調(diào)查及時、深入地發(fā)掘反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會政治穩(wěn)定等方面深層次矛盾以及苗頭性、傾向性問題的信息，使上報信息更好地服務(wù)于縣委、政府和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五，研究信息需求，適時調(diào)整上報信息重點。要熟練掌握縣委、政府有關(guān)文件精神和方針政策，及時反映基層的動態(tài)和情況，使上報信息更具有針對性。要加大對影響全鎮(zhèn)乃至全縣穩(wěn)定和發(fā)展大局等問題類信息的報送力度，根據(jù)縣政府辦信息刊物特點，精心研究并把握上報信息采用的規(guī)律。
借此機(jī)會，在此，特縣委辦各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和理解深表衷心的感謝。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
去年4月底，我們來到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)。由衷地感謝市委組織部和##鎮(zhèn)為我們提供的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會和平臺。一年來，按照萬部長“學(xué)干結(jié)合、以干為主”的指示，在##鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排下，本人珍惜機(jī)遇，潛心學(xué)習(xí)，踏實工作，嚴(yán)于律己，在“不銹鋼之鄉(xiāng)”大熔爐中淬煉自己、提升“品質(zhì)”，同時，立足崗位，盡己所能服從服務(wù)于##鎮(zhèn)的發(fā)展。
一、基本情況。
根據(jù)##鎮(zhèn)的安排，我們被作為##鎮(zhèn)中層干部一員參與分工。我被分工在黨政辦、考核辦，協(xié)助辦公室工作，具體工作聽從辦公室王主任安排，重點從事文字材料組織、校核和一些會務(wù)工作。面對全新的工作環(huán)境、工作要求，我調(diào)整角色，找準(zhǔn)定位，把自己作為一名“##人”對待和要求，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，力求使自己盡快地適應(yīng)和跟上新到工作節(jié)拍。
1、在熟知##中融入##。先知而后行，行必有所為。只有在熟知情況的基礎(chǔ)上才能有的放矢地跟班學(xué)習(xí)、開展工作。我充分利用在辦公室工作的有利條件，通過各類文字材料了解##。認(rèn)真研讀、反復(fù)學(xué)習(xí)了《##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況匯報》、《##鎮(zhèn)發(fā)展塊狀特色經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗及思考》、《“##現(xiàn)象”新解讀》、《黨委、政府工作報告》等材料，對##鎮(zhèn)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、思路等有了初步的了解，拉近了與##的“距離”。與此同時，積極創(chuàng)造時機(jī)，多與##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁接觸交流，更直觀、深層次地熟悉##鎮(zhèn)、熟悉##人”。“文”、“言”并舉的方式，使我真實地體會到##的人文環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展理念、發(fā)展模式、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作推進(jìn)機(jī)制、考核激勵機(jī)制、機(jī)關(guān)管理等等，從而能夠盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，融入到##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大潮中。
2、在真學(xué)實干中提升工作能力。雖然##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)對我們跟班學(xué)習(xí)的人員并無多大的硬性任務(wù)。但我要求自己，必須以主人翁的要求對待工作和學(xué)習(xí)，只有這樣才能學(xué)有所成、學(xué)有所長。我積極參與各類匯報、報告、講話稿等材料的起草，認(rèn)真校核《##簡報》，并積極投稿;積極參與幼兒園清理整頓工作，提出的與各園簽訂辦園責(zé)任(承諾)書的建議被采納;定期參與大走訪活動，先后走訪了戴澤初級中學(xué)、##高級中學(xué)、##中心小學(xué)以及各幼兒園，通過集體座談和個別了解，在認(rèn)真排查安全隱患、矛盾糾紛的基礎(chǔ)上，督促整改，化解矛盾;認(rèn)真開展調(diào)研活動，重點圍繞##不銹鋼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、鎮(zhèn)村干部執(zhí)行力和落實力提升、后備干部鍛煉培養(yǎng)等方面，進(jìn)行思考調(diào)研;主動接受并完成組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項工作，如，參加了外來人員信息錄入工作，完成鎮(zhèn)人大、組織科交辦的業(yè)務(wù)工作。工作中做到積極主動，勤于思考，善于總結(jié)，盡心盡力，力求做好;把每一項工作都當(dāng)作鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而不斷提升自身創(chuàng)新的能力、工作的水平。
3、在嚴(yán)格要求中樹好形象。雁過要留聲，人過要留名。我是一名來自釣魚鎮(zhèn)的中層干部，從來到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)的第一天起，我就清醒地意識到，自身肩負(fù)著市委組織部、釣魚鎮(zhèn)、##鎮(zhèn)三個方面的責(zé)任和希望，因此個人形象顯得特別重要。一年來，能夠嚴(yán)格遵守##的各項規(guī)章制度。堅持上班簽到，從不遲到早退，堅持星期一至星期六正常上班。堅持參加鎮(zhèn)干部晨會，并認(rèn)真做好筆記。與人真誠、和睦相處，少說多做，積極參加鎮(zhèn)里安排的活動，力求用自己的良好形象在學(xué)習(xí)過的##鎮(zhèn)留下一個值得記憶的好名聲。
二、幾點體會。
跟班學(xué)習(xí)期間，我圍繞學(xué)習(xí)的工作目標(biāo)，較快地適應(yīng)和實現(xiàn)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問題方式的轉(zhuǎn)變。##鎮(zhèn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群凸ぷ鞴?jié)奏教會我如何開展工作，勇于爭先、不甘人后的競爭環(huán)境，教會我如何解放思想、創(chuàng)新理念。
xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)是一個學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。在##，我接觸到許多##的干部，他們平時十分重視學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)時事政治，而且包括市場經(jīng)濟(jì)、公共行政、社會管理等等。年輕同志都積極參加公務(wù)員考試和領(lǐng)導(dǎo)干部招考，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。##能有今天的發(fā)展，與這支學(xué)習(xí)型的干部隊伍是分不開的。我從中體會到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)是做好工作的前提。
xx鎮(zhèn)有一套行之有效的工作模式。##鎮(zhèn)分工分線明確，責(zé)任到人，包干負(fù)責(zé)，人人都是整天忙工作干事業(yè);工作有布置，有督查，有總結(jié)，有考核;月度工作計劃制度、鎮(zhèn)干部晨會制度、辦好工作簡報等等，形成了有效地工作推進(jìn)機(jī)制，工作中形成了你追我趕的良性競爭局面;后備干部培養(yǎng)和外出參觀考察學(xué)習(xí)，為##的發(fā)展提供了人才支持和理念動力支持;致力于學(xué)習(xí)型、責(zé)任型、效率型干部隊伍建設(shè)，為有效地執(zhí)行、落實提供了保證。我切身體會到：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作機(jī)制是提升效能的保證。
三、幾點收獲。
一年來的跟班學(xué)習(xí)，是一次非常有意義的充電學(xué)習(xí)和參與實踐的過程，使我受益匪淺，增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，個人的思想政治、工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力等方面感受都有了新提高，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)鍛煉的目的，這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
思想認(rèn)識得到新提高。##人解放思想、敢為人先的理念，百折不撓、勇往直前的精神，求真務(wù)實、敢于創(chuàng)新的態(tài)度，永不滿足、追求卓越的斗志，超越自我、奮力爭先的發(fā)展氛圍，使我認(rèn)識到，對于我們經(jīng)濟(jì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，在建設(shè)更高水平小康社會的進(jìn)程中，更要發(fā)揚敢闖敢試的精神，克服裹足不前、墨守成規(guī)的思想，樹立勇爭一流、敢為人先的志氣，有條件要上、沒有條件創(chuàng)造條件也要上的骨氣，打破阻礙發(fā)展條條框框的勇氣，善于克難攻堅的銳氣，努力在思想觀念上實現(xiàn)新飛躍，以思想的大解放推動經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。本文是小編精心編輯的，教師跟班學(xué)習(xí)個人總結(jié)希望能幫助到你！
自己要做一名合格的優(yōu)秀教師有了全新的體會，通過此次跟班學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處，此次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
做為一名年經(jīng)教師，我自身的教學(xué)經(jīng)驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)某些老師的歷史課給我?guī)砹撕芏嗟钠蟀l(fā)。他們在上課時，與學(xué)生的互動性很高，不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式，通過采取互動授課的方式，讓學(xué)生對歷史課感到興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，也強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得歷史課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生所記住的東西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方，我作為一名新教師，由于我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，在這一周中，下午的時候我們比較有空，然后大家就會聚在一起討論，交流一下各自學(xué)校的教學(xué)和管理方式，我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧，來自不同學(xué)校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補(bǔ)短，肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，，出謀獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
作為一名教師，如何提升自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細(xì)致，有時不經(jīng)意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后，我都會與大家進(jìn)行廣泛交流，深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路，談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法，和一些常規(guī)的課堂引入的方法，供我們借鑒。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。
雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學(xué)方法，可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上，就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識，而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
通過此次跟班學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處，此次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
做為一名年經(jīng)教師，我自身的教學(xué)經(jīng)驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)某些老師的英語課給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)。他們在上課時，與學(xué)生的互動性很高，不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式，通過采取互動授課的方式，讓學(xué)生對英語課感到興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，也強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得英語課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生所記住的東西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方，我作為一名年輕教師，由于我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，在這一周中，下午的時候我們比較有空，然后大家就會聚在一起討論，交流一下齊樓學(xué)校的教學(xué)和管理方式，我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧，來自我校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補(bǔ)短，肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，，出謀獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
作為一名教師，如何提升自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細(xì)致，有時不經(jīng)意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后，我都會與大家進(jìn)行廣泛交流，深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路，談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法，和一些常規(guī)的課堂引入的方法，供我們借鑒。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。
雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學(xué)方法，可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上，就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識，而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)和參與寫作，是我們跟班人員的首要任務(wù)。市委辦文稿的質(zhì)量，代表著市委形象，關(guān)系到工作大局。因此，我抓住一切機(jī)會，抓緊所有時間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，突破思維局限，豐富知識儲備，為寫好文稿匯聚“源頭活水”，對每一份文稿，特別是信息和講話稿的起草，都以高度的責(zé)任感全身心地投入。
一是多思多悟?qū)懼v稿。一個月來，時不時有參與講話稿起草的機(jī)會，在文稿一次次的修改過程中，在幾位副主任的反復(fù)教導(dǎo)下，我開動腦筋，多思多想，寫作思維逐漸從從零散走向系統(tǒng)，從凌亂走向清晰，從狹隘走向開闊。逐漸懂得，寫講話稿要站在市委的高度來思考，要有宏觀思維、系統(tǒng)思維，無論是在哪個部門、哪個單位大會上的講話，都應(yīng)從我市發(fā)展全局出發(fā)，對部門工作作出評價、提出要求。逐漸懂得，講話稿不是用來看的，而是用來聽的，要多用常用詞，少用生僻詞，多用短句，少用長句，做到朗朗上口、有韻律美。逐漸懂得，寫講話稿，不僅要有較高的文字修養(yǎng)和較廣的知識面，更要吃透上級精神，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，掌握工作具體情況。只有做到這些，講話稿的思路才能打開，方向才能準(zhǔn)確，條理才能清晰，內(nèi)容才能充實，講話才會生動、活潑、有感染力。
二是求質(zhì)求量寫信息。信息工作擔(dān)負(fù)著“下情上達(dá)”的重任，每多發(fā)一條信息，就能獲得上級多一份關(guān)注，為我市爭取多一點的發(fā)展資源。寫信息的兩周半來，我每天前往秘書科翻閱文件，登錄各級網(wǎng)站瀏覽新聞，積極向政府辦、發(fā)改委、宣傳部、工業(yè)園相關(guān)人員咨詢項目信息，向溫主席、廖劍請教信息寫作經(jīng)驗。兩周半來，共撰寫信息10條，其中1條項目信息刊登在《贛州每日匯要》上，1條“三送”信息刊登在《贛州信息與督查》上。在撰寫信息的這段時間里，我受到了三點啟發(fā)：一是要站在贛州市的角度挑選信息題材，并對照各縣（市、區(qū)）來挖掘南康特色。二是全省和贛州市高度關(guān)注項目信息，這是我們要加強(qiáng)的方向。三是《贛州市信息與督查》會定期圍繞各階段中心工作開辟信息專欄，刊登各縣（市、區(qū)）專項工作的特色，比如依次而來的對接蘇區(qū)振興工作、“三送”工作、清明節(jié)期間交通安全和防火工作，我們要防止錯過報送時機(jī)，爭取每次都“榜上有名”。
三是勤學(xué)勤問打基礎(chǔ)。為打好文字工作基礎(chǔ)，一個月來，我堅持學(xué)習(xí)我市領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)重要文件，學(xué)習(xí)重大會議的報告和紀(jì)要，以把握全市發(fā)展戰(zhàn)略和工作重心，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和關(guān)注要點。除了學(xué)習(xí)市委辦的.資料外，我還在正當(dāng)?shù)那闆r下，積極向政府辦的同志要學(xué)習(xí)資料，增加對我市具體工作的了解。為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作，我還研讀了《加快發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展——市委三屆九次會議精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》和謝亦森同志的《愿你成為大手筆》專著。由于經(jīng)常在辦公室，我還有較多的機(jī)會向各位副主任、市委秘書請教寫作經(jīng)驗，常常有大的收獲。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)積累，回過頭看從前寫的文章，能找出許多問題，既覺得羞愧，又感到高興。學(xué)習(xí)過程中，我還作了41頁a4紙的學(xué)習(xí)筆記，反復(fù)閱讀與背誦，為今后寫作儲備知識。
辦公室的工作，環(huán)節(jié)多、程序嚴(yán)、要求高，必須一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致地完成，稍有不慎，就可能給黨和政府帶來不可估量的損失。因此，從跟班學(xué)習(xí)的第一天開始，我就懷揣著“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”的心態(tài)，凡事三思而行，勤勤懇懇、小心翼翼地做著每一項工作，不敢有絲毫馬虎。
一是恪守規(guī)章制度。一個月來，我繼續(xù)保持在浮石養(yǎng)成的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守上下班制度，堅持早到晚退，沒有公務(wù)接待需要的時候，盡量不去喝酒，以免影響工作。嚴(yán)格遵守值班制度，輪到值班的時候，連吃晚飯都不敢在外耽擱，盡早回到辦公室，曾經(jīng)在凌晨三點接到贛州市委辦公廳防汛工作的電話通知，更是讓我認(rèn)識到認(rèn)真值班的重要性。嚴(yán)格遵守請示匯報制度，為配合領(lǐng)導(dǎo)工作，方便領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，我始終堅持“事前有請示、事后有匯報”，讓領(lǐng)導(dǎo)掌握我的行蹤和工作狀態(tài)。
二是遵循辦文程序。辦文處于市委辦“三辦”工作的核心地位，以市委名義印發(fā)的文件，影響深遠(yuǎn)，每一道程序都容不得任何差錯。跟班的一個月里，我辦發(fā)過3期《市辦通報》，核過2期班子例會會議紀(jì)要稿，以及其它一些文稿，每次都反復(fù)核對、多人核對，一個字、半個標(biāo)點符號都不敢放過。作為在黨政機(jī)關(guān)工作過三年多的干部，深知發(fā)文的重要性，深知意外總是出現(xiàn)在疏忽的地方，每次印文后都“膽戰(zhàn)心驚”，唯恐哪道程序沒到位、哪個細(xì)節(jié)沒注意，導(dǎo)致文件出現(xiàn)錯誤。
得益于兩年的大學(xué)生村官和近一年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作經(jīng)歷，讓我直接面臨了基層工作的復(fù)雜性和艱巨性，在一千多個神經(jīng)緊繃的日夜里，在應(yīng)急式、“救火式”的來回奔波中，逐漸培養(yǎng)出了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。我有幸來到市委辦跟班，也把這些品質(zhì)帶到了跟班工作之中。
一是勇于吃苦。無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是在市委重要部門，我總是擔(dān)心工作做不好、辜負(fù)了組織，總是擔(dān)心虛度光陰、辜負(fù)了青春。因此，我每天都嚴(yán)格要求自己，如黃牛一般，將全部精力投入工作和學(xué)習(xí)之中，不分白天黑夜，不論周六周日，以辦公室為家，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。凡事積極、凡事靠前，主動做事，自我施壓，“苔蘚不知晝夜，螻蟻不問春秋”，抓緊一切時間，實干苦學(xué)，提高能力，磨練意志。
二是善于協(xié)作。作為市委的綜合樞紐部門，辦公室工作紛繁復(fù)雜，常常需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。一個月來，領(lǐng)導(dǎo)們不辭辛勞教我們寫講稿、擬信息、辦發(fā)文，我們也竭盡所能為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供服務(wù)，每次開完班子例會，我們四人便自覺分工整理會議錄音，由一人統(tǒng)稿，供領(lǐng)導(dǎo)起草會議紀(jì)要；每次領(lǐng)導(dǎo)熬夜起草講稿、文件，我們就守在辦公室，盡量為領(lǐng)導(dǎo)分憂；每次信息科過于忙碌，我們就主動靠前，有的上網(wǎng)搜集輿情，有的打電話催交行程。有市委和辦公室領(lǐng)導(dǎo)作當(dāng)家人和主心骨，大家通力協(xié)作，同頻共振，風(fēng)清氣正，其樂融融。
三是甘于奉獻(xiàn)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時候，在當(dāng)大學(xué)生村官的時候，我就時常告誡自己，作為一名有理想、有朝氣的青年干部，無論身居何職，無論進(jìn)退榮辱，都要有一點高尚情操，都要講一點奉獻(xiàn)精神，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。來市委辦跟班學(xué)習(xí)，看到筆耕不輟、默默奉獻(xiàn)的“筆桿子”們，如覓知音之感油然而生，他們?yōu)榱瞬回?fù)于組織的栽培、領(lǐng)導(dǎo)的信任，不負(fù)于南康的發(fā)展、群眾的利益，燃燒著自己的青春，無怨無悔，默默耕耘。懷著同樣的理想和信念，我每天迎著朝霞而出，披星戴月而歸，盡心盡責(zé)將本職工作做好，努力做一個對事業(yè)有益、對人民有益的黨員干部。雖然有時也會為三更半夜文思枯竭而苦惱，但更常為柳暗花明茅塞頓開而欣喜，曾經(jīng)在凌晨四點的時候仍陪著領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，一起為迎接黎明的曙光和文稿的完成而歡呼。每天在工作崗位上奮發(fā)有為，回到家后倒床就睡，內(nèi)心之中一片踏實、安寧與快樂。
一個月來，雖然我比較努力，但是離領(lǐng)導(dǎo)的期望和自己的要求，仍有一定的差距，對我市工作的具體情況還不甚熟悉，做事也還比較急躁。在接下來的兩個月里，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多與各部門單位的同志溝通交流，熟悉我市各項中心工作的具體情況；繼續(xù)加強(qiáng)性格修養(yǎng)，以領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榘駱?，做一名成熟穩(wěn)重、值得信賴的青年干部，不負(fù)組織的栽培和領(lǐng)導(dǎo)的厚望。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
我到__x人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個多月了,參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)會。由各科室主任和主要負(fù)責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然只有短短x天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認(rèn)識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c體會。
一、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在本次培訓(xùn)中，x主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識，對一些基本情況更加全面的了解。從x主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎(chǔ)。
在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細(xì)心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室x主任向我們介紹了醫(yī)院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實踐中不斷加深對制度的認(rèn)識，做到按章辦事。
三、樹立團(tuán)隊精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課，我感受良多。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié)，樹立團(tuán)隊精神，強(qiáng)化主動服務(wù)的意識，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)本處室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排。我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機(jī)會，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，積極工作，掌握情況。這次蹲點跟班學(xué)習(xí)，對我熟悉基層情況、提升創(chuàng)新思維、開拓工作視野、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大，十分有利于今后的工作，深感受益匪淺。
我在基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí)，該所現(xiàn)有干部職工人，設(shè)有綜合管理組、監(jiān)管執(zhí)法組，設(shè)置內(nèi)勤管理員、登記注冊員、監(jiān)管執(zhí)法員、法制員等專職崗位，同時明確了各組和專職崗位的職責(zé)要求和行為規(guī)范，轄區(qū)內(nèi)有各類企業(yè)戶，個體工商戶戶。該所干部職工十分團(tuán)結(jié)，對重大問題能形成共識，確定下來的事一致照辦，碰到熱點、難點問題，能一起協(xié)商，找到解決的辦法。該所各組和專職崗位人員，互相尊重，內(nèi)部管理有效，干工作擰成一股繩，使得各項工作順利開展，取得很大工作成績。該所在工作上充分履行職責(zé)，維護(hù)市場秩序，著重做好三方面工作：一是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)和紀(jì)律作風(fēng)，著力提高工商隊伍的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力;二是加強(qiáng)服務(wù)職能，把監(jiān)管寓于服務(wù)之中，積極推動地方經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;三是加強(qiáng)市場規(guī)范，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，全力營造公平有序的市場環(huán)境;通過這些工作，既規(guī)范市場秩序，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又展示了工商的良好精神風(fēng)貌，獲得了企業(yè)、個體工商戶及廣大群眾的滿意。
我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機(jī)會，一方面要熟悉、掌握基層工商所的情況，為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)提供第一手資料;另一方面要通過蹲點跟班學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)，達(dá)到蹲點跟班學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。在蹲點跟班學(xué)習(xí)期間，我一是做到勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)國家各項工商法律法規(guī)和省局進(jìn)一步深化基層規(guī)范化建設(shè)的工作精神，提高自己的政治思想覺悟與工作業(yè)務(wù)技能，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實踐。二是積極參與實際工作，我切實轉(zhuǎn)變自己的工作身份，不以省局機(jī)關(guān)人員自居，而是作為一名基層工商所普通工作人員投入到實際工作中，凡是所里安排的工作，自己積極努力完成;沒有安排，自己能夠出力的，積極要求多做工作，在一天崗位，就要做好一天工作。三是做到勤于思考，不但在工作前思考如何做好工作，工作后思考工作的成績與不足，更著重思考如何更新思想觀念，如何按照省局的工作精神，去推進(jìn)基層工商所規(guī)范化建設(shè)。四是做到廉潔自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和上級部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作精神，努力提高自己廉潔素質(zhì);在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，樹立自己工商的良好形象。
我這次到基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí)，雖然時間不長，只有短短的個月，但收獲很大。一是了解熟悉了基層工商所的工作職能與工作情況，我以前對基層工商所的了解多是書面與間接的，這次蹲點跟班學(xué)習(xí)，使我解熟悉了基層工商所的真實情況，加深了對基層工商所推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)必要性與重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了自己的工作責(zé)任心與緊迫感。二是學(xué)到了基層工商所的優(yōu)良工作作風(fēng)與一心為民的精神，基層工商所工作范圍廣、工作任務(wù)重，管轄事情瑣碎繁雜，要真正做好基層工商所工作不容易，是需要愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的精神。
個月的蹲點跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了，在蹲點跟班學(xué)習(xí)中所得到的收獲，使我終身受益，使自己所從事的工作，更加符合實際，更加符合基層，不辜負(fù)組織的重托，切實履行好自己的工作職責(zé)，為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
這次見習(xí)的單位是我們?nèi)鐤|縣的一家化肥廠，馬塘化肥廠，就在我們高中附近，高中時我們可受夠了它。經(jīng)常有氨氣的味道。雖然化肥廠不算大，但是在我們這兒已經(jīng)算是比較大的了?；蕪S的前身是南通市屬國有中型企業(yè)。年產(chǎn)四萬噸合成氨、十三萬噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類抗生素中間體7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝，另有農(nóng)業(yè)用地303畝，固定資產(chǎn)1.2億元人民幣，現(xiàn)有員工近400人。
二.實習(xí)內(nèi)容、原理與總結(jié)。
這次我們只參觀了合成碳酸氫銨的生產(chǎn)，應(yīng)為這廠主要就是生產(chǎn)這個的。而且廠里人還不太愿意，誰都不想找麻煩，而且廠的污染很嚴(yán)重，到處都是黑黑的，工廠里到處都是煤炭的粉塵，員工也大都是做苦工的。廠里技術(shù)員大概講了一下生產(chǎn)流程，然后我也查了一點資料。此次所見習(xí)的主要內(nèi)容是碳酸氫銨的合成，其中合成氨為主要工段。h2和n2氣在高溫，高壓，催化劑存在的條件下合成氨氣。
造氣工序中，主要由水生成水煤氣。c+h2o--co+h2(合稱半水煤氣)，其中水蒸氣由鍋爐產(chǎn)生。n2主要來自空氣，由塔的底部送風(fēng)到熾熱的炭層。由于煤中含有硫，所以氣體中含有h2s和so2。應(yīng)經(jīng)過脫硫，進(jìn)入清洗塔之后，進(jìn)入壓縮機(jī)進(jìn)行加壓，即進(jìn)入了變換工序。此工序?qū)o轉(zhuǎn)化為co2。之后進(jìn)行油分以保護(hù)催化劑。在壓縮機(jī)中的操作可稱為精煉工段，除去了少量的co和co2，其壓力大約為120kg。之后進(jìn)入合成工段，n2+h2--nh3,利用稀氨水和co2反應(yīng)生成碳酸氫銨，離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應(yīng)在碳化塔中進(jìn)行。由于碳酸氫銨揮發(fā)性較強(qiáng)，且含氮量低，現(xiàn)在改用復(fù)合肥。
所以化肥廠的主要產(chǎn)品也有季銨醇，甲醛，二甲醚，甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下，在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現(xiàn)代生活中為了保護(hù)環(huán)境，可用甲醇做為燃料代替以往的汽油，同時也緩解了資源緊張的情況。
碳化塔中生產(chǎn)碳酸氫銨時所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳，從而降低了成本，也減少了溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。在這個溫室效應(yīng)變得很嚴(yán)重的時候，這一點還不錯。
三.心得與收獲。
參觀見習(xí)很快就結(jié)束了，在這段短暫的實習(xí)時間里，收獲和感想很多，我覺得這種形式的參觀實習(xí)非常的有意思，因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我感到自己真的是學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的知識，同時也提高了我在生產(chǎn)實踐中認(rèn)識、分析問題的能力。為日后的實際工作打下了基礎(chǔ)。但同時，也意識到了自己知識是如此匱乏，所以在今后的日子里，我們要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，填補(bǔ)自己的空白，爭取為我國的化工事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
四.對企業(yè)的見解和建議。
覺得企業(yè)應(yīng)該對學(xué)生的見習(xí)包括實習(xí)要更支持，說不定你們企業(yè)以后就需要我們這樣的人才，要長遠(yuǎn)的考慮培養(yǎng)人才，而且企業(yè)真的要注意環(huán)保，應(yīng)為廠不遠(yuǎn)處就是中學(xué)，而且住著很多學(xué)生，很多人對這個廠早就怨聲載道了。如果為了經(jīng)濟(jì)效益把環(huán)境搞差了那得不償失了。
五.對課程的意見和建議。
學(xué)校的這種見習(xí)方式非常好，不僅鞏固所學(xué)知識，并在實踐中初步了解化工生產(chǎn)，增長工廠見識。同時在見習(xí)過程中也從同學(xué)們那里學(xué)到了課本上沒有的知識。工人們熱情，樂于助人，不怕苦，不怕累的精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。學(xué)校應(yīng)該多開設(shè)這樣的課程，從大一開始每學(xué)期都應(yīng)該帶我們?nèi)⒂^一些比較有知名度的大企業(yè)，一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，還有提供一些實習(xí)機(jī)會，把課程和工作內(nèi)容聯(lián)系起來，那樣對于學(xué)生成長將很有幫助。
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今天，橫跨兩個學(xué)期為時6個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了?；仡欉@六周來的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實沒有把所有工種都過一遍，我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種，有些因為英語課或者放假的原因時間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機(jī)械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。
回顧這6周以來的學(xué)習(xí)，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實習(xí)最后兩周獨有的“金工杯”設(shè)計比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設(shè)計，b組包括焊接(小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國館)、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧，如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。
本人參加的是電動直航船模的設(shè)計，同樣很給力，比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道，僅第一次碰到過一次墻壁，成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊伍的最好成績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均成績也是19秒08，仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然，比我們好看的其實也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已)，所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿?！?BR> 作為實習(xí)報告，我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種，然后掌握了什么技能，其實這些都是唬人的，你能說那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了，不會忘記了嗎?不可能的，只有在實踐之后真正地思考過，那才不枉金工實習(xí)一場。
所以，我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會，一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話，相比之下，前四周其實可以說成是理論的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已)，而后兩周的“金工杯”則應(yīng)該是我們的實踐階段，完成一件作品，你應(yīng)該如何設(shè)計你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術(shù)，如何才能把材料加工好，這些都不是前面四周中單獨哪一個工種就能夠解決的問題，只有把前面所學(xué)加以融合，再輔之以團(tuán)隊配合，才能真正的把一件作品做好。
在這短短的兩周時間里，我們大致把它分成了三個階段，開始前三天是設(shè)計階段，后面一周是制作階段，最后幾天則是調(diào)試階段。
在我們的極品飛船設(shè)計之初，我們其實并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的，但是在團(tuán)隊成員的共同商討之下，我們得出了以下三點目標(biāo)：
1.小船能穩(wěn)定航行，不會翻船;。
2.小船能直線航行，避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);。
3.在前面兩個原則下，小船能盡量減小阻力，力求快速。
因為有了這些指導(dǎo)思想，我們用了三天時間很快設(shè)計出了我們?nèi)S模型，當(dāng)然那只是初稿，制作過程中還有很多的改動，但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。
到了制作階段，我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面，所以我們把設(shè)計中的曲面盡量減少了，然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸，進(jìn)行剪裁加工。其中最難的一部分莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計里面最重要的一部分，兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面，直插水面，起到穩(wěn)流，減小阻力的作用，同時也起到了舵的作用，外側(cè)是我們整體設(shè)計里面唯一的一個曲面設(shè)計，也是最難制作的，開始因為考慮不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正因為有了浮板的設(shè)計，我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜，水面就更不用說了，航行時是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個，沒有發(fā)生任何傾斜。而且因為浮板內(nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計，使得我們的船是走得最直的一個，三次航行，僅第一次因為入水時稍微放*才撞了一次壁。
船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后，緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設(shè)計以及動力系統(tǒng)的安裝。開始我們是設(shè)想用雙螺旋漿的，因此我們想到了齒輪盤的使用，但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們接受了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳，軸跟馬達(dá)使用塑膠管連接，大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難，但都被我們團(tuán)隊一一克服了。首先，我們的軸采用的是3mm圓鋼，圓鋼表面光滑切硬度大，是非常好的軸料。但是也正是因為圓鋼硬度太大，所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋，即便是請教老師也是無能為力，但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機(jī)給了我們靈感，我們將鉆頭取了下來，把軸放了進(jìn)去，而虎鉗上則夾著鈑絲，于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進(jìn)了鈑絲中，一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的，我們的軸套也遇到了類似的問題，軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開始老師也同樣覺得不可能，怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié)，因為軸套雖然是小零件，但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒想到一試還真成功了。
好了，動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了，最初調(diào)試我們試了很多螺旋槳，而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以，這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計師以及飛船調(diào)試師了，要不是他們的給力發(fā)揮，我們的極品飛船也不會有這么好的成績的，再次向他們致敬。
其實，從以上這些小事上我就學(xué)到很多東西：很多時候，我們的身邊總會響起一種聲音‘這會很困難，你不行，你做不到的’。然后我們開始懷疑，開始退卻，于是我們真的不行，真的做不到了。
第二種人，他們沒有嘗試過，但是不想去嘗試，也不希望你去嘗試，所以他告訴你不可能，叫你別白費功夫。這種人其實更可惡，因為前一種人他說的是真心話，他真的覺得很難很難;但是這后一種人卻并非如此，他并未嘗試，怎么會知道難不難，能不能行?愛因斯坦曾經(jīng)說過：“推動這個世界發(fā)展的只有兩個字，那就是‘思想’，而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話，就有可能扼殺你的思想，驅(qū)趕你的好奇心，讓你逐漸逐漸失去自我，完全聽從他們的指揮，從此你的思想便開始按著他的思路思考問題了，你便不再是你，因為你已經(jīng)沒有自己的思想了。
所以我想說的是：也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能，但是我們盡可以放開膽子去干，去收獲屬于我們自己的成功;也許人生的路上有很多很多的失敗，但是請相信只要再堅持一會，成功就會在你面前;不要讓他人，讓失敗左右了你的思想，永遠(yuǎn)要做最最真實的自己。都說自信的女人最美麗，我想我還要加上一句：自信的男人最成功。
當(dāng)然我并沒有指責(zé)我們的老師的意思，我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已，希望老師看見的前面的兩段話不要誤會了才好。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
英語是大家十分重視的一門學(xué)科。在中學(xué)階段打下一個好的英語基礎(chǔ)是我們的共同心愿。怎樣才能學(xué)好英語呢?我們教師常說：“要埋頭拉車，還要抬頭看路?！币韵滤闶俏以诮處熗瑢W(xué)的幫忙下摸出的一些路吧，寫出來供大家參考。
1、心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果。
古人說：“兩軍相逢勇者勝?！睆?qiáng)調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn)，大家都在同一間教室里上課，受同一位教師教誨，甚至智商也接近，學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質(zhì)的差異造成的。
怎樣調(diào)整自我的心理狀態(tài)呢?
首先，要對外語持續(xù)長時光穩(wěn)定而用心的態(tài)度。這能夠歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。其次，還需要必須的自律潛力。該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補(bǔ)漏時不補(bǔ)漏，漏洞就會不斷積累擴(kuò)大。所以，需要有自律潛力，約束自我按科學(xué)原則去運轉(zhuǎn)。
2、看寫讀聽背――多管齊下效率高。
一般來說，大家學(xué)英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看個不休，有的不寫就記不住，有的不聽心里就沒底。這些方法，雖然都有必須的作用，但記憶科學(xué)透過超多實驗，無可辯駁地證明：眼口手舌腦的綜合運用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。
學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學(xué)成“殘疾外語”――眼能看口不能說的“啞巴外語”，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。
3、“活”單詞與“死”單詞。
經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿：要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典，以為這樣能夠一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是，這樣做的人，大部分都失敗了。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團(tuán)亂麻。
因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自我做過比較試驗，結(jié)果，記住13個有好處的音節(jié)，只需要9遍，而記住18個無好處的音節(jié)，卻用掉了80遍。不僅僅僅如此，孤立地背“死”單詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。所以，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。
如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是――背課文!課文不局限于教科書，也能夠是講演稿，新聞評論，散文......總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機(jī)勃勃的故事的文章。在超多的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就構(gòu)成了學(xué)語言最重要的“語感”!
4、復(fù)習(xí)間隔合理，能夠省時高效。
英語是一門記憶量很大的學(xué)科，有效的記憶就成了一個關(guān)鍵。
著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他回答是：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱之為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：兩次復(fù)習(xí)的時光間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但又應(yīng)小于16小時。因為，在已經(jīng)記清了一批單詞的狀況下，如果在30分鐘內(nèi)就開始復(fù)習(xí)，不僅僅僅不能提高記憶效果，反而會對大腦鞏固原有記憶資料的生理過程構(gòu)成干擾，是弊大于利;而16小時以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的單詞就比較多，白花了精力。
5、把英語作為一門文化來學(xué)。
正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣，缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“thisismywaterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。)、“l(fā)obbyist(院外的人)”是些什么人(指影響議院政策的院外活動人士，多為以前的政客或?qū)?。
所以，要想把英語學(xué)深學(xué)透，務(wù)必把英語不僅僅僅僅作為語言，并且作為文化去感悟!而這，在我看來，也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
在過去的一年里，本人一直以一名合格的黨員來要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，積極向上，在工作上和學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大和十八屆三中全會精神。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神，撰寫心得體會一篇，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執(zhí)政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際，認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身到教育教學(xué)工作中。
2、在思想上。
我熱愛祖國，能擁護(hù)黨的各項路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人，和同事和睦相處。
3、在教育上。
我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者，更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展。本學(xué)年我班相繼開展了“我愛家鄉(xiāng)”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情系汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽，“古詩總動員”等系列活動，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。
4、在教學(xué)上。
我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學(xué)，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中，堅持教學(xué)相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會;重視課外閱讀，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學(xué)期本人在中心小學(xué)教師技能大賽中獲語文一等獎，在我為家鄉(xiāng)添光彩演講比賽中獲得一等獎。
5、在教科研上。
作為教導(dǎo)主任，能積極參加并精心組織學(xué)校教研的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊。第三，今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì)，深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動。第四，繼續(xù)開展小課題形究，并形成專題論文。第五，爭取建立“網(wǎng)上教研中心”，充分利用可用資源，推進(jìn)信息化教研的速度。
6、廉潔自律上。
本人充分認(rèn)識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和以“兩個條例”為主要內(nèi)容的作風(fēng)教育，加強(qiáng)廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺性。我始終按照有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴(yán)格遵守市教育局的《五條禁令》上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，上級要求達(dá)到的我爭取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個模范黨員。
總之，在這一年里，有付出，就有收獲。我相信，在未來的工作中，我會一直保持著積極的心態(tài)，把工作做到最好。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
根據(jù)縣委組織部安排，作為一名新錄入的公務(wù)員，我于20xx年三月到信訪局開始了為期六個月的信訪跟班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就這三個月的工作情況向組織部領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報:。
根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我在信訪接待室跟隨郭書記做信訪接待工。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識了解不夠，一天下來，在接訪過程中都不能說上一句話，更不用說為群眾排憂解難了。當(dāng)時，我感到自卑、無助，埋怨自己對國家政策了解太少，有時侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我無私的幫助和光懷下，使我慢慢的對國家政策有了很大程度的了解，雖不能做到獨擋一面，但也能為上訪者指門引路，做好相關(guān)政策解釋。
在接待來訪群眾過程中，本人能夠做到認(rèn)真聽取群眾訴求，根據(jù)不同情況，合理分流，對于群眾反映的問題，確實有道理、有政策依據(jù)的，根據(jù)屬地管理，誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，交辦到相關(guān)單位限期處理；對于那些沒有合理訴求的或者暫時沒有政策依據(jù)的，耐心細(xì)致的做好思想工作，化解心結(jié)，穩(wěn)定情緒確保不越級上訪、重訪；對于那些生活確實有困難的上訪者，根據(jù)實際情況為其解決一定的生活問題。確實做到讓群眾話有處說，事有處辦，難有處解。
截止至5月份，本人共參與受理群眾來訪212批次，集訪29批，反映問題主要設(shè)計土地征用補(bǔ)償、移民后扶等，其中個訪方面表現(xiàn)最突出，且目前形勢最嚴(yán)峻，最難以解決的當(dāng)屬農(nóng)村的土地糾紛。
1、獲得了學(xué)習(xí)和充實自我的機(jī)會。信訪部門是鍛煉人的地方，信訪局的領(lǐng)導(dǎo)和同事斗很優(yōu)秀，跟班學(xué)習(xí)三個多月來，我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì)，同時也學(xué)到了很多，譬如，愛崗敬業(yè)、刻苦努力、講究工作方法等等。除此之外，由于工作性質(zhì)的需要，信訪接待過程中，必須要求接訪人對于國家的政策、法律做到準(zhǔn)確、全面、細(xì)致的把握，所以在通過接待、解決上訪和自身不斷的學(xué)習(xí)，本人對于國家政策、法律的認(rèn)知和了解上有了很大的進(jìn)步。
2、端正了工作態(tài)度、提高了思想覺悟。在信訪局工作，我深刻的認(rèn)識到了，良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，首先要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，以高度的責(zé)任心和榮譽感做好人民群眾工作；其次要提高思想覺悟，真正把老百姓的利益放在第一位，從內(nèi)心樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用、利為民所謀。
3、更加了解了基層工作。通過接待來訪群眾，本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對集中，以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設(shè)計土地糾紛、糧食直補(bǔ)、農(nóng)村干部、農(nóng)民生活困難等問題；城鄉(xiāng)結(jié)合部分主要涉及征地補(bǔ)償問題、規(guī)劃區(qū)違章建筑問題；城內(nèi)主要反映環(huán)境污染、改制企業(yè)分流人員生活問題。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。同時，我也意識到了基層工作的艱難性，有時候一件信訪事件的處理，要經(jīng)過反復(fù)的協(xié)調(diào)，最后才能勉強(qiáng)達(dá)成共識，并且還不能確定今后一方不會出現(xiàn)反悔的情況，當(dāng)然這只是基層工作的鳳毛麟角，但是也映射出了基層工作的不易，這對于剛剛參加工作的我而言無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)，在今后的工作中我會做好充分的思想準(zhǔn)備，邊工作，邊學(xué)習(xí)，在實踐中提升基層工作的能力，更好的為人民服務(wù)。
1、工作思路不夠開放，缺乏創(chuàng)造性思維。在工作過程中過于追求循規(guī)蹈矩，做一些事情顧慮太多，怕犯錯誤。
2、業(yè)務(wù)還是沒有足夠熟悉。雖然在信訪接待上有了一定的進(jìn)步，但是還是有很多問題不能把握的那么到位，這就必將會影響了自身的工作效率。
3、接訪、處訪的態(tài)度有待進(jìn)一步改善。雖然平時接訪都能做到耐心、細(xì)致，但是對于那些無理纏訪、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒，特別是對于那些反復(fù)說教無用的上訪者，有時候會出現(xiàn)一些言語上的失誤。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政策、理論學(xué)習(xí)，爭取做到接訪、處訪無政策“盲點”。對于接訪人而言，面對日益復(fù)雜、多元化的矛盾糾紛，就必須要有把握全局、善于謀劃的能力。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮，放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃，放在切實維護(hù)群眾利益的大前提下來落實。這就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要適應(yīng)形式的發(fā)展變化，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，敢于實踐，才能解決好信訪工作中遇到的新問題。
2、進(jìn)一步改善接訪、處訪態(tài)度。強(qiáng)化執(zhí)政為民的宗旨觀念，牢固樹立人民利益無小事理念，實實在在為民辦實事。認(rèn)真、細(xì)致的聽取上訪者的訴求，積極主動的為其解決實際問題。
回顧過去三個多月的信訪學(xué)習(xí)工作，在此期間，確實有太多的憂郁、太多的不適應(yīng)，而現(xiàn)在，我已習(xí)慣了角色的轉(zhuǎn)變，變得成熟起來，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助，與同事的鼓勵、支持是完全分不開的。在今后的工作和生活中，我一定會繼續(xù)發(fā)揚信訪人克己奉公的精神，更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，充實自我。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
根據(jù)縣委組織部的安排，我于20xx年9月30日-12月30日到三穗縣委史志辦跟班學(xué)習(xí)。三個月來，我本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅持不懈，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報如下：
讓人理解其意。學(xué)習(xí)修志、年鑒的基礎(chǔ)理論，確?？蚣茉O(shè)臵科學(xué)規(guī)范符合要求，行文寫作規(guī)范，既不漏項缺項，又不重交叉。學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，客觀、生動、準(zhǔn)確地記載反映事物，總結(jié)經(jīng)驗成績，反映教訓(xùn)啟迪，既增強(qiáng)可讀性，又具有吸引力。
本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，認(rèn)真細(xì)致對待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，不斷提高工作能力。一是積極參與縣志和年鑒編修工作，參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關(guān)籌備工作，參加州志辦舉行的縣志專家相關(guān)會議。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作。此外，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
不論是在什么崗位，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴(yán)格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，正確看待加班加點，從不推脫，主動給自己加壓，努力克服困難，積極主動地開展工作，融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。
發(fā)揚優(yōu)點，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，戒驕戒躁，堅定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
作為一位教師，我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學(xué)方面。
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時，運用多種教學(xué)方法，耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上，認(rèn)真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學(xué)校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學(xué)、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí)，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會努力學(xué)習(xí)，把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
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學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年5月，我有幸被組織選送到市局行政服務(wù)科信訪接待室跟班學(xué)習(xí)兩個月，這對于長期工作在基層的國土所長來說，無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和錘煉自我的機(jī)會。在這期間，市局領(lǐng)導(dǎo)同事們給予了很多無私的關(guān)心和幫助，讓我收獲很多。我把這次跟班學(xué)習(xí)當(dāng)成一面鏡子，不斷審視自已，將自已與領(lǐng)導(dǎo)同事們比照，尋找差距，填補(bǔ)空白，彌補(bǔ)不足，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，著力提升自己的綜合素質(zhì)。跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我感觸至深，獲益匪淺。
一、因“缺”而學(xué)，學(xué)則易。面對工作環(huán)境和對象的改變，對于原來在基層國土工作駕輕就熟的我開始不能完全憑經(jīng)驗工作了。碰到做了功課有備而來的信訪人，平時所掌握的法律政策不夠用了;碰到那些無理纏訪、鬧訪者，不能很好地把握自己的處訪情緒，自己的耐心不夠了;碰到愛挑刺、攻擊性強(qiáng)的信訪人，不能很好平息其情緒，工作的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠了。諸多方面的缺乏，要勝任工作，學(xué)習(xí)提高成了迫在眉睫的事了。如此之學(xué)習(xí)，學(xué)之主動，學(xué)之深刻，學(xué)之容易。
二、因“換”而變，變則靈。從基層到市局上層機(jī)關(guān)，從國土所長到接訪干部，工作環(huán)境和崗位換了，工作視野和接觸對象不同了，迫使自己要改變思維習(xí)慣，轉(zhuǎn)變工作方式。一段時間下來，接受了更多的新事物，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考問題，增強(qiáng)了掌控局面的能力。
三、因“合”而通，通則達(dá)。長期工作在國土工作一線，熟知基層情況，對于一些熱點難點問題，有切身的感受。在和市局領(lǐng)導(dǎo)同事們合處共事時，通過面對面地探討交流，一方面可讓他們更加全面了解基層，從而更好地科學(xué)決策指導(dǎo)基層工作，另一方面可以讓自己更好的領(lǐng)會上層機(jī)關(guān)對基層所工作要求的實質(zhì)，從而更有成效地開展國土資源管理工作。
回到本單位后，我將把在市局機(jī)關(guān)的所學(xué)到的新知識、新技能與同事們交流共享，也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多干實事、多做貢獻(xiàn)，真正做到學(xué)以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
學(xué)校單位跟班個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
我是__x，很榮幸可以參加這次為期__天的培訓(xùn)，期間，我們通過個人自學(xué)、線上網(wǎng)絡(luò)及分組討論發(fā)言的學(xué)習(xí)方式，深刻領(lǐng)會馬克思主義立場觀點方法，學(xué)懂弄通社會主義思想，掌握運用十九屆四中全會精神，重溫紅色記憶、感悟初心使命，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、提升能力素質(zhì)，為我們在新時代、新形勢下展現(xiàn)新作為奠定了扎實的理論基礎(chǔ)、提供了強(qiáng)大的思想武器。但是，從長遠(yuǎn)來看，要把所學(xué)、所思、所悟真正內(nèi)化于心、外化于行，我們還有很長的路要走。
行百里者半九十，今后我們必須堅持結(jié)果導(dǎo)向，堅決貫徹落實重要指示精神和黨中央、省市縣委各項決策部署，大力弘揚太行精神，自覺踐行初心使命，“干”字當(dāng)頭，“實”字托底，擔(dān)當(dāng)為要，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
一要堅持“學(xué)在日?！保嵘碚撍?。周密制定學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)時間，充分利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神，精準(zhǔn)開展政策法規(guī)、專業(yè)知識、專業(yè)技能等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高適應(yīng)社會主義發(fā)展要求的能力。
二要堅持“做在前列”，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。牢固樹立政治意識、大局意識、整體意識、責(zé)任意識，發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)，在全力抓好黨費收繳、黨員管理，協(xié)助抓實軟弱渙散基層黨組織整頓的同時，全面推進(jìn)問題排查整改“十個清零行動”，持續(xù)深入開展消費扶貧與環(huán)境衛(wèi)生整治工作，說實話、謀實事、求實效，牢牢把握工作主動權(quán)。
三要堅持“嚴(yán)在經(jīng)?！?，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“不患無位，患所以立?！币y(tǒng)籌兼顧、敢于擔(dān)當(dāng)，種好責(zé)任田，抓緊抓實抓細(xì)本職工作;要敢于斗爭、善于斗爭，咬定既定目標(biāo)不放松，以釘釘子精神抓好落實;要實事求是、穩(wěn)扎穩(wěn)打，一時一刻不放松、一絲一毫不馬虎，慎終如始，當(dāng)好人民群眾的貼心人。