英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)21篇)

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    心得體會(huì)的總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),并帶有一定的自我評(píng)價(jià)。利用圖表和數(shù)據(jù)等方式,更形象地展示總結(jié)的重要信息。這是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì),希望對(duì)各位有所幫助。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇一
    在如今全球化的時(shí)代,英語(yǔ)已經(jīng)成為一門(mén)必不可少的技能。作為一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,我深知提高自己的英語(yǔ)能力的重要性。為了進(jìn)一步提升我的英語(yǔ)水平,我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)講座。在這次講座中,我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技巧,同時(shí)也收獲了許多心得體會(huì)。
    第二段:重視語(yǔ)言環(huán)境。
    在講座中,講師強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言環(huán)境對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。他舉了一個(gè)例子,讓我深有感觸。他說(shuō),就像一棵樹(shù)需要良好的土壤、充足的陽(yáng)光和適量的水分來(lái)生長(zhǎng)一樣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也需要一個(gè)浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中的空間。通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流、觀看英語(yǔ)電影或者閱讀英語(yǔ)書(shū)籍,我們可以漸漸形成英語(yǔ)思維,并提高自己的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力能力。
    第三段:學(xué)習(xí)策略與方法。
    講座中,講師還分享了一些學(xué)習(xí)策略和方法。他強(qiáng)調(diào)了多聽(tīng)多說(shuō)的重要性。他說(shuō),只有通過(guò)大量聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練,我們才能真正掌握英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感。此外,他還介紹了一些記憶單詞的技巧,比如使用聯(lián)想、語(yǔ)境和詞根詞綴等方法,來(lái)提高記憶效果。這些方法在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中起到了積極的作用,讓我更加高效地記憶和運(yùn)用英語(yǔ)單詞和詞組。
    第四段:培養(yǎng)自信心。
    在講座中,講師多次強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自信心的重要性。他說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,成功與否取決于我們對(duì)自己的信心程度。他建議我們多與別人進(jìn)行英語(yǔ)交流,并勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)積極參與,我們可以逐漸培養(yǎng)自己的自信心,并在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的成果。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā),從而更加積極主動(dòng)地參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)和練習(xí)中去。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過(guò)參加這次英語(yǔ)培訓(xùn)講座,我學(xué)到了很多新知識(shí),也進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。我明白了學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,需要通過(guò)多聽(tīng)多說(shuō)來(lái)提高口語(yǔ)能力,同時(shí)還需要培養(yǎng)自己的自信心。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上指引我前進(jìn)。未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)與英語(yǔ)母語(yǔ)者的交流,增加自己的語(yǔ)言輸入,不斷拓寬自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),我也將勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,培養(yǎng)更大的自信心。相信在不久的將來(lái),我會(huì)取得更好的英語(yǔ)成績(jī)。
    以上就是我對(duì)于英語(yǔ)培訓(xùn)講座的心得體會(huì)總結(jié)。通過(guò)這次講座,我不僅受益良多,也激發(fā)了自己更好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷努力,我一定能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),并取得更好的成果。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇二
    我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)的講座,這講座是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家主持的。在這場(chǎng)講座中,他分享了許多對(duì)于提高英語(yǔ)能力的實(shí)用技巧和方法。這場(chǎng)講座讓我受益匪淺,我學(xué)到了許多有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新思路和理念。
    第二段:英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
    在這場(chǎng)講座中,講師首先向我們介紹了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。他強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三大要素:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。他告訴我們,要想在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),這三個(gè)方面都不能忽視。他給出了一些建議,例如多聽(tīng)英語(yǔ)音頻,多和母語(yǔ)人士交流,多讀英語(yǔ)書(shū)籍和文章,多寫(xiě)作練習(xí)等。通過(guò)這些方法,我們可以全面提升自己的英語(yǔ)能力。
    第三段:提高聽(tīng)說(shuō)能力的方法。
    接下來(lái),講師詳細(xì)介紹了如何提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的方法。他首先建議我們多聽(tīng)英語(yǔ)音頻,如英語(yǔ)教學(xué)錄音、英語(yǔ)聽(tīng)力材料等。同時(shí),他還強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)音的重要性,建議我們多模仿英語(yǔ)母語(yǔ)人士的發(fā)音,尤其是重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。此外,他還鼓勵(lì)我們多參加英語(yǔ)角活動(dòng),和英語(yǔ)母語(yǔ)人士進(jìn)行實(shí)際對(duì)話,提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。這些方法的有效性通過(guò)實(shí)踐得到了驗(yàn)證,我深深感受到英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的提高是一個(gè)積累和反復(fù)練習(xí)的過(guò)程。
    第四段:讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練與提高。
    講師接著分享了關(guān)于讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練與提高。他認(rèn)為閱讀英語(yǔ)書(shū)籍和文章是提升閱讀能力的最佳途徑,而且可以通過(guò)閱讀不同題材的文章來(lái)豐富我們的詞匯量和提高我們的閱讀理解能力。他還提到了寫(xiě)作的重要性,建議我們多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),如寫(xiě)作日記,寫(xiě)作文章等。他鼓勵(lì)我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要注重語(yǔ)法和詞匯的正確使用,同時(shí)培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣。通過(guò)這些方法,我們的讀寫(xiě)能力可以得到明顯的提升。
    第五段:總結(jié)和感悟。
    通過(guò)這場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)講座,我領(lǐng)悟到提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵就在于堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要時(shí)間和耐心,沒(méi)有捷徑可走。但只要我們持之以恒,不斷積累,我們的英語(yǔ)水平一定會(huì)逐漸提高。同時(shí),我也意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)處不在,我們要善于利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐,如參加英語(yǔ)角、交流學(xué)習(xí)等。最重要的是要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),相信自己可以取得進(jìn)步。
    總體而言,這場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)講座讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)積極運(yùn)用這些方法,我相信我的英語(yǔ)水平會(huì)有所提升。同時(shí),這次講座也給我?guī)?lái)了啟示,即努力和恒心是我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中最寶貴的品質(zhì)。我將倍加珍惜每一個(gè)提高英語(yǔ)能力的機(jī)會(huì),堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇三
    近年來(lái),隨著全球化進(jìn)程的加速,英語(yǔ)已經(jīng)成為一門(mén)必不可少的國(guó)際交流工具。為了滿足人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求,許多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出各種各樣的培訓(xùn)課程和講座。我有幸參加了一場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)講座,并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)總結(jié)。
    第二段:精彩內(nèi)容。
    這場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)講座涵蓋了許多熱門(mén)主題,如英語(yǔ)口語(yǔ)提升、聽(tīng)力訓(xùn)練、寫(xiě)作技巧等。其中,最引人入勝的是英語(yǔ)口語(yǔ)提升部分。演講者通過(guò)多媒體展示了一些實(shí)際場(chǎng)景,并教授了一些實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)和技巧。他們強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行會(huì)話練習(xí),盡量模擬真實(shí)情境,積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。此外,在聽(tīng)力訓(xùn)練部分,講座還提供了一些關(guān)于聽(tīng)力技巧的建議和練習(xí)材料,讓我們更好地理解和應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言。
    第三段:參與互動(dòng)。
    這場(chǎng)講座并非單純的講解,而是與聽(tīng)眾建立了互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。演講者給予了我們充分的發(fā)言權(quán)和提問(wèn)機(jī)會(huì),使我們能夠積極參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。這樣的互動(dòng)形式不僅促進(jìn)了我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解,同時(shí)也提供了討論和思考的機(jī)會(huì)。在與其他聽(tīng)眾的交流中,我不僅能感受到自己的英語(yǔ)進(jìn)步,還從他們身上獲得了更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力和靈感。
    第四段:?jiǎn)l(fā)思考。
    這場(chǎng)講座不僅僅是對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的灌輸,更重要的是啟發(fā)了我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思考。演講者鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持不懈,勇于嘗試,盡管可能會(huì)遇到困難和挫折,但只要堅(jiān)持下去,就一定能取得突破。他們還分享了一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣,如每天看英語(yǔ)電影、閱讀英文報(bào)紙等,讓我們從更廣闊的角度去接觸英語(yǔ),提高語(yǔ)言的理解能力。
    第五段:總結(jié)感悟。
    通過(guò)參加這場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)講座,我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和樂(lè)趣。它不僅僅是一種語(yǔ)言技能,更是一扇向世界溝通的大門(mén)。講座中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技巧,將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的寶貴財(cái)富。我將積極應(yīng)用所學(xué),不斷提高自己的英語(yǔ)能力,并積極參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū),與其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。同時(shí),我也期待參加更多類(lèi)似的英語(yǔ)培訓(xùn)講座,不斷拓寬自己的視野,不斷提升自己的英語(yǔ)水平。
    在這場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)講座中,我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí),感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。通過(guò)與演講者和其他聽(tīng)眾的交流,我也找到了更多學(xué)習(xí)的激勵(lì)和動(dòng)力。這次講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路將起到重要的推動(dòng)作用。我相信,只要我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升,就一定能夠取得優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇四
    在中國(guó)的高中階段,學(xué)生通常會(huì)參加各種各樣的培訓(xùn)班來(lái)提高英語(yǔ)水平。在我高中時(shí)期,我也參加了一些英語(yǔ)培訓(xùn)班,通過(guò)這些培訓(xùn),我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:課堂學(xué)習(xí)的重要性。
    首先,課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上是提高英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)。在課堂上,我們可以學(xué)習(xí)到英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和詞匯,同時(shí)也有機(jī)會(huì)與老師和同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)。老師會(huì)給我們講解一些英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法,幫助我們更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)。因此,我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)是非常重要的,它為我們打下了堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
    第三段:課外拓展的必要性。
    然而,僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在課外,我們還需要通過(guò)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍、參加英語(yǔ)角等方式來(lái)拓展自己的英語(yǔ)知識(shí)和能力。通過(guò)課外的拓展學(xué)習(xí),我們可以接觸到更多的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,鍛煉自己的閱讀和聽(tīng)力能力。此外,通過(guò)與外國(guó)人交流,我們可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。因此,我認(rèn)為課外拓展是提高英語(yǔ)水平的必要手段。
    第四段:反思與總結(jié)的重要性。
    除了課堂學(xué)習(xí)和課外拓展,我發(fā)現(xiàn)反思和總結(jié)也是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?;仡欁约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤。通過(guò)反思,我們可以找到解決問(wèn)題的方法和策略。我們還可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。因此,反思和總結(jié)是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們需要時(shí)常進(jìn)行反思和總結(jié)。
    第五段:堅(jiān)持與努力的必要性。
    最后,我認(rèn)為堅(jiān)持和努力是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣。無(wú)論是在課堂上還是在課外,我們都要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ),并且要努力克服困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持和努力,我們才能不斷提高自己的英語(yǔ)水平,并達(dá)到自己的目標(biāo)。
    總結(jié):通過(guò)參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,我意識(shí)到課堂學(xué)習(xí)、課外拓展、反思與總結(jié)以及堅(jiān)持與努力是提高英語(yǔ)水平的重要因素。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生,并對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),我一定能取得更好的成果。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇五
    我有幸參加了“國(guó)培”培訓(xùn),真的是機(jī)會(huì)難得,受益匪淺,如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮。同時(shí)能在國(guó)培計(jì)劃中有幸聆聽(tīng)眾多專(zhuān)家的精彩講解,又在基地院校聽(tīng)課、評(píng)課、還和眾多同行交流(包括專(zhuān)家交流)等活動(dòng)。
    在這一段的學(xué)習(xí)中,與大家一起學(xué)習(xí),一起探討、交流、碰撞??我們共同走過(guò)了一段難忘的心路歷程。從開(kāi)始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開(kāi)朗,我從中學(xué)習(xí)到了很多,也收獲了很多。并對(duì)這次的學(xué)習(xí)進(jìn)行了回顧和總結(jié),感悟如下:
    一、提高教育思想,開(kāi)闊改革視野。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我把埋著苦干的頭抬了起來(lái),發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。各位專(zhuān)家老師的講座,闡述了他(她)們對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,對(duì)新課程的各種看法,對(duì)思想方法的探討,并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí),以及如何開(kāi)展課例研究。
    二、通過(guò)學(xué)習(xí)理論,不斷應(yīng)用實(shí)踐。
    反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。
    三、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。
    以前我們的教學(xué)雖然有前輩的指導(dǎo),有可借鑒的方法、經(jīng)驗(yàn),但是與他人的切磋交流較少,因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng),保守。通過(guò)這次培訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到了新教學(xué)教法和設(shè)計(jì)的新理念。
    首先,要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下,對(duì)教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)評(píng)價(jià)等,做到有效的創(chuàng)新,才能賦予教學(xué)充實(shí)而富有個(gè)性的生命力。只有教師的教法新穎,學(xué)生也才會(huì)更有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的興趣也會(huì)更濃厚。
    其次、要清晰。教學(xué)思路、線索、過(guò)程清晰。這首先取決于老師的基本功,基本功扎實(shí)了,教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備,理清教學(xué)脈絡(luò)。
    第三、要貼近生活、社會(huì)、學(xué)生??菰锓ξ?,難于理解的教學(xué)是課堂大忌,以致學(xué)生對(duì)課堂失望,老師對(duì)學(xué)生失望,形成惡性循環(huán)。學(xué)生的興趣愛(ài)好廣泛,當(dāng)我們俯下身來(lái),去了解他們的生活,學(xué)習(xí),從中取材,與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來(lái),這將大大有益于教學(xué)。第四、要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。對(duì)學(xué)生的發(fā)展和老師的教學(xué),都是談不上有所促進(jìn)。但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過(guò)頭。新課程里講的分層教學(xué),主題教學(xué),自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。
    四、賞識(shí)每一位學(xué)生,和學(xué)生進(jìn)行最有效的溝通。
    由于個(gè)性的差異,每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都不一樣。但我們應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生的身上都存在著不可估量的潛在能力,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只要我們多留一份“心”,用欣賞的眼光去看待他們,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。在發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的亮點(diǎn)之后,及時(shí)地鼓勵(lì)他們,將亮點(diǎn)適當(dāng)放大,學(xué)生就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅,從而更加樂(lè)于學(xué)習(xí),師生關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越和諧。
    五、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),做專(zhuān)業(yè)型教師。
    培訓(xùn)既緊張而忙碌,因?yàn)樵谂嘤?xùn)中,我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍,讓每聽(tīng)一課我都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心揣摩,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新??梢哉f(shuō),是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志,啟發(fā)了我的心智,讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谟⒄Z(yǔ)的教育教學(xué)上。有句話說(shuō)的好:“教師要想給學(xué)生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水。”所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    六、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生。
    程中起這種重要的作用。教師評(píng)價(jià)學(xué)生要全面而不偏頗。只有給學(xué)生正確的評(píng)價(jià),才能給學(xué)生注入積極的動(dòng)力,使他們力求進(jìn)步,這樣就會(huì)全面增進(jìn)師生關(guān)系。
    我以為,要想構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,教師就要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,與他們進(jìn)行心靈對(duì)話,并摩擦出情感火花;要熟悉、貼近學(xué)生的生活,知道他們的喜怒樂(lè),關(guān)心他們的冷暖疾苦,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,這樣,師生關(guān)系才會(huì)更加和諧,教育教學(xué)質(zhì)量才會(huì)得到提高,使師生間才會(huì)呈現(xiàn)出更為和諧的局面。
    通過(guò)學(xué)習(xí)我突然感到自己身上的壓力變大了,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我要學(xué)的東西還很多,作為一名新老師,不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足,因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。
    在以后的教學(xué)中,我要做的是:
    第一,自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
    第二,不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了,我要不斷學(xué)習(xí),成為長(zhǎng)流水。
    第三,交流。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽(tīng)真言,要想聽(tīng)真言,更要會(huì)聽(tīng)真言,久而久之對(duì)我大有裨益。
    通過(guò)了這次的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。這次培訓(xùn),很辛苦、很累、很充實(shí)、很愉快?!皭?ài)”是教育永恒的主題,我知道了怎樣更好地去愛(ài)我的學(xué)生,怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。也我愿在國(guó)培的指引下茁壯成長(zhǎng)。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇六
    英語(yǔ)是如今全球通用的語(yǔ)言之一,在國(guó)際交流和職業(yè)發(fā)展中起著關(guān)鍵作用。然而,我意識(shí)到自己的英語(yǔ)水平有限,無(wú)法充分利用這樣的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)。因此,我決定參加英語(yǔ)培訓(xùn)課程,提高我的英語(yǔ)能力。在這篇文章中,我將分享我在英語(yǔ)培訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)和總結(jié)。
    第二段:探討課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法的有效性。
    英語(yǔ)培訓(xùn)課程的設(shè)置非常重要。在我參加的培訓(xùn)課程中,課程設(shè)置緊密結(jié)合了實(shí)際應(yīng)用和學(xué)術(shù)理論,旨在幫助學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各個(gè)方面的英語(yǔ)能力。尤其是培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了口語(yǔ)交流的重要性,通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景的對(duì)話練習(xí),使學(xué)習(xí)者能夠更好地適應(yīng)英語(yǔ)交流環(huán)境。
    另外,學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用也是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)多聽(tīng)多說(shuō)的方法非常有效。通過(guò)每天聽(tīng)英語(yǔ)廣播和與其他學(xué)員進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí),我逐漸提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。此外,閱讀和寫(xiě)作練習(xí)也對(duì)提升我的英語(yǔ)水平起到了積極作用??傊?,選取合適的學(xué)習(xí)方法,與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合,對(duì)于提高英語(yǔ)能力非常重要。
    第三段:談?wù)勁囵B(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
    培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵之一。在我的英語(yǔ)培訓(xùn)中,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持幫助我克服了學(xué)習(xí)中遇到的困難。盡管學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多挑戰(zhàn),但我堅(jiān)持下來(lái),并不斷努力去克服困難。我發(fā)現(xiàn),只有積極樂(lè)觀的態(tài)度,才能克服困難,取得進(jìn)步。
    此外,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是提高英語(yǔ)能力的重要組成部分。我一直堅(jiān)持每天定期學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和紀(jì)律性。而且,我還嘗試?yán)盟槠瑫r(shí)間,比如上下班的路上,利用手機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使我在英語(yǔ)培訓(xùn)中取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。
    第四段:分享英語(yǔ)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)和解決方法。
    在英語(yǔ)培訓(xùn)中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,語(yǔ)言環(huán)境的改變給我?guī)?lái)了不適應(yīng)感,我發(fā)現(xiàn)自己很難適應(yīng)在英語(yǔ)環(huán)境下流利表達(dá)的要求。為了克服這個(gè)困難,我積極參加課堂上的互動(dòng)活動(dòng),并鼓勵(lì)自己多多說(shuō)英語(yǔ)。隨著時(shí)間的推移,我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力得到了提高。
    另外,學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的語(yǔ)法和詞匯問(wèn)題也是挑戰(zhàn)之一。我建立了一個(gè)個(gè)人單詞和語(yǔ)法表格,每天堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。同時(shí),我鼓勵(lì)自己在實(shí)際生活中多使用英語(yǔ),以加深對(duì)詞匯和語(yǔ)法的理解。
    第五段:總結(jié)英語(yǔ)培訓(xùn)的收獲和啟示。
    通過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn),我不僅提高了英語(yǔ)能力,還獲得了自信心和開(kāi)拓思維的能力。英語(yǔ)不再是一個(gè)難以逾越的障礙,而是成為了我與世界溝通的橋梁。我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。
    在將來(lái),我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,并不斷提升自己的能力。我相信英語(yǔ)培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我職業(yè)發(fā)展的寶貴資產(chǎn),幫助我在國(guó)際舞臺(tái)上取得更大的成功。
    總而言之,通過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn),我收獲了不僅僅是語(yǔ)言能力的提高,還有自信與成長(zhǎng)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人,而英語(yǔ)培訓(xùn)就是為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和準(zhǔn)備。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇七
    隨著高考日漸臨近,我意識(shí)到英語(yǔ)作為一門(mén)重要學(xué)科對(duì)我而言至關(guān)重要。為了提高我的英語(yǔ)成績(jī),我決定參加一次英語(yǔ)培訓(xùn)班。這次英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了提高英語(yǔ)水平的重要性。下面是我在英語(yǔ)培訓(xùn)班中的心得和體會(huì)。
    第一段:培訓(xùn)目標(biāo)與課程安排。
    在這次高三英語(yǔ)培訓(xùn)班中,我非常清楚地設(shè)立了自己的培訓(xùn)目標(biāo),那就是盡可能提高自己的英語(yǔ)水平,為高考做好充分準(zhǔn)備。這個(gè)培訓(xùn)班的課程安排非常合理,覆蓋了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解,包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)等方面。而且,培訓(xùn)班每周會(huì)組織模擬考試,幫助我們檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    第二段:學(xué)習(xí)方法的改變。
    通過(guò)參加這次培訓(xùn)班,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)方法在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性。以前,我經(jīng)常采用死記硬背的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),但在培訓(xùn)班中,我的老師教給了我更多的學(xué)習(xí)方法。比如,在聽(tīng)力訓(xùn)練中,我開(kāi)始注重課堂筆記的整理,通過(guò)密集練習(xí)來(lái)訓(xùn)練我的聽(tīng)力能力。在閱讀方面,我學(xué)會(huì)了有目的地找到文章的關(guān)鍵信息。這些新的學(xué)習(xí)方法使我在考試中更加得心應(yīng)手。
    第三段:口語(yǔ)表達(dá)的改善。
    由于英語(yǔ)口語(yǔ)在高考中也占有重要的分?jǐn)?shù)比例,為了提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,我積極參加了培訓(xùn)班組織的口語(yǔ)討論和演講活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了許多地道的英語(yǔ)表達(dá)方式,還提高了自己的語(yǔ)感和表達(dá)能力。同時(shí),通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)交流,我也克服了對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的一些顧慮和害怕感,對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力有了更大的自信。
    第四段:寫(xiě)作能力的增強(qiáng)。
    寫(xiě)作是英語(yǔ)考試的一個(gè)重要方面,通過(guò)參加培訓(xùn)班,我的寫(xiě)作能力得到了顯著提升。在培訓(xùn)班中,老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,包括寫(xiě)作技巧的講解和句型的演練。尤其值得一提的是寫(xiě)作批改環(huán)節(jié),老師們不僅糾正了我們的語(yǔ)法錯(cuò)誤,還指出了我們文章中的邏輯和表達(dá)問(wèn)題。通過(guò)不斷的練習(xí)和反饋,我在寫(xiě)作方面的自信心也大大增強(qiáng)。
    第五段:思維習(xí)慣的改變。
    培訓(xùn)班給了我很多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和空間,我逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)去思考、分析問(wèn)題的習(xí)慣。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是單純的接受知識(shí),而是需要?jiǎng)幽X筋去理解和運(yùn)用。在解題過(guò)程中,我開(kāi)始注重查漏補(bǔ)缺,通過(guò)識(shí)別自己的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種培訓(xùn)班讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要主動(dòng)性和積極性,只有不斷努力和思考,才能更好地提升自己。
    通過(guò)這次英語(yǔ)培訓(xùn),我不僅提高了英語(yǔ)成績(jī),還養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣。我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,為高考做好最充分的準(zhǔn)備。我相信,通過(guò)自己的不懈努力和培訓(xùn)班老師的指導(dǎo),我一定能夠在高考中取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇八
    在高一這一年,英語(yǔ)成為了我們考試科目中的重點(diǎn)科目。為了提高自己的英語(yǔ)實(shí)力,我參加了一些英語(yǔ)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在這里,我想與大家分享我在英語(yǔ)培訓(xùn)中學(xué)到的心得,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
    第二段:正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    首先,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要。每次上課前,先想好要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),也可以在課后適當(dāng)復(fù)習(xí)一些課堂內(nèi)容,并總結(jié)一些重難點(diǎn)。同時(shí),要有耐心,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)需要我們不斷地練習(xí)和積累,堅(jiān)持下來(lái)會(huì)有收獲。另外,要善于發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),及時(shí)加強(qiáng)練習(xí)和提高自己的語(yǔ)言能力。
    第三段:重視詞匯和語(yǔ)法。
    在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,詞匯和語(yǔ)法是非常重要的基礎(chǔ),我們應(yīng)該多花時(shí)間記憶單詞。同時(shí),在詞匯量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),深入理解并熟練掌握常用的語(yǔ)法知識(shí),這會(huì)使我們?cè)趯?xiě)作和表達(dá)思想時(shí)更加得心應(yīng)手。
    第四段:多練口語(yǔ)。
    英語(yǔ)是一門(mén)用口語(yǔ)去交流的語(yǔ)言,所以多練習(xí)口語(yǔ)是非常必要的。我們可以找一些語(yǔ)伴,或每天給自己安排一些口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持下來(lái)口語(yǔ)能力會(huì)有明顯的提高。
    第五段:鼓勵(lì)自己。
    最后,學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,中途會(huì)遇到許多困難和挫折。但我們不能放棄,可以給自己設(shè)立一些階段性目標(biāo),用小目標(biāo)鼓勵(lì)自己,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,還需要有信心,并且不怕犯錯(cuò)誤,通過(guò)錯(cuò)誤不斷地改正,才會(huì)有更好的表現(xiàn)。
    結(jié)束語(yǔ)。
    總而言之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程需要我們不斷地堅(jiān)持努力,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、詞匯和語(yǔ)法積累、多練口語(yǔ)、鼓勵(lì)自己這些方法都是能有效提高我們的英語(yǔ)實(shí)力的。希望每一個(gè)高中生都能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這條路上不斷地前進(jìn)并取得好的成績(jī)。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇九
    在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我參加過(guò)多次英語(yǔ)培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn),我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),有助于我提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。下面我將從培訓(xùn)的目的、學(xué)習(xí)方法、口語(yǔ)表達(dá)、寫(xiě)作技巧以及培訓(xùn)的心得體會(huì)等方面,總結(jié)我的英語(yǔ)培訓(xùn)心得。
    首先,英語(yǔ)培訓(xùn)的目的是為了提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。在培訓(xùn)中,老師不僅側(cè)重于學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力的提升,還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和思維能力。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,如分析句子結(jié)構(gòu),理解文章架構(gòu)等等。這些方法幫助我更好地理解英語(yǔ)語(yǔ)法和句子的用法,進(jìn)而提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力。
    其次,英語(yǔ)培訓(xùn)也注重提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。在課堂上,老師會(huì)組織各種口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng),如角色扮演、小組討論等等。這些活動(dòng)讓我們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。而且,老師鼓勵(lì)我們多開(kāi)口,多和同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)交流,培養(yǎng)語(yǔ)言自信心。通過(guò)這些練習(xí),我的口語(yǔ)能力有了很大的提高,不再害怕用英語(yǔ)與外國(guó)人交流了。
    此外,英語(yǔ)培訓(xùn)還注重提高學(xué)生的寫(xiě)作技巧。在英語(yǔ)作文的訓(xùn)練中,老師會(huì)教我們?nèi)绾谓M織論點(diǎn),如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這些訓(xùn)練,我懂得了如何合理組織文章結(jié)構(gòu),提高了寫(xiě)作的能力。在英語(yǔ)考試中,我也能夠更好地應(yīng)對(duì)寫(xiě)作題目,寫(xiě)出質(zhì)量更高的作文。
    最后,我總結(jié)了一些關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)的心得體會(huì)。首先,學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持,不能急于求成。每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和節(jié)奏,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,才能夠取得更好的效果。其次,學(xué)英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀多練習(xí)。尤其是在口語(yǔ)和寫(xiě)作方面,需要多聽(tīng)多模仿,不斷練習(xí),才能夠提高語(yǔ)感和運(yùn)用能力。最后,要善于利用各種資源,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、課外閱讀等,豐富自己的英語(yǔ)知識(shí)。同時(shí),參加培訓(xùn)也是一個(gè)很好的途徑,在老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),提高英語(yǔ)能力。
    總之,英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力起到了很大的幫助。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,還提高了口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力。此外,我也總結(jié)了一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。相信在將來(lái)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十
    20xx年我很榮幸地參加了國(guó)家組織的小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn),它的全稱(chēng)是“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”。這次培訓(xùn)在滿足而又不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束。
    首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的小學(xué)英語(yǔ)教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象?!坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué),不知禮?!边@次培訓(xùn)收獲最大的是講課的老師們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊,而每天的收獲也都是非常大的。
    這次培訓(xùn)不但給了我們這個(gè)難得的機(jī)會(huì),而且使我們的頭腦得到了洗禮,得到了充實(shí),我們不但可以學(xué)到一些利于我們教學(xué)的知識(shí),而且還為我們搭建了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我們可以在學(xué)習(xí)中暢所欲言。同時(shí)我也感覺(jué)到了我知識(shí)的貧乏,感覺(jué)到單憑現(xiàn)在的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望的。所以我要在教中學(xué),在學(xué)中充分的充實(shí)自己,開(kāi)闊眼界,吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn),汲取別人的教學(xué)方法,再不斷地完善自己。現(xiàn)將我這次國(guó)培的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
    一、邊學(xué)習(xí)邊反思自己,不斷地改變教學(xué)方法。
    剛開(kāi)始聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座后,我的思想就有了一個(gè)很大的升華,就激起我心中的許多感想,是我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)中還存在好多缺陷,是我的思想也進(jìn)一步得到了升華。作為一名教師,不但要教書(shū)還要育人,學(xué)生都很可愛(ài),都想進(jìn)步,就看教師怎么去正確的引導(dǎo),就看教師怎么去用自己的教學(xué)方法去吸引學(xué)生,讓學(xué)生怎么的愛(ài)上你的課。作為一名教師,必須學(xué)會(huì)善待每一位學(xué)生,教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識(shí),在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。
    對(duì)自己也不要滿足于現(xiàn)狀,教師也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),要給學(xué)生一碗水自己必須有一桶水,難到不是嗎?在科技不斷發(fā)展的今天,你敢止步不前嗎?你干滿足于現(xiàn)狀嗎?當(dāng)然不行。那么作為一名新型教師,更應(yīng)該在學(xué)中不斷地更新自己,這樣你才能在教學(xué)改革中立于不敗之地。只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己的教學(xué)方法盡可能地適應(yīng)學(xué)生,才能進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、以身作則,言傳身教。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我還深深的感受到了教師必須用自己的行為去感染學(xué)生,作為教師必須用愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,反應(yīng)慢的學(xué)生更應(yīng)愛(ài)給予更多的愛(ài)。有一首歌唱得好:“愛(ài)是愛(ài)心,愛(ài)是人類(lèi)做美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)?!睕](méi)有了愛(ài),世界會(huì)為此而不精彩,對(duì)待學(xué)生亦是如此。教師要心胸寬廣,能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),要嚴(yán)于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。
    在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn);要是自己成為學(xué)生愛(ài)的老師,一位優(yōu)秀的好老師,就必須心中充滿愛(ài),把學(xué)生看做自己的朋友來(lái)對(duì)待,用自己的行為去感染學(xué)生,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。與此同時(shí),還必須不斷請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法,“三人行必有我?guī)焼?”人們把教師比作紅燭,比作園丁,我們就應(yīng)該去照亮別人,我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    三、今后的目標(biāo)。
    第一、不斷地反思,在反思中求發(fā)展,在反思中求進(jìn)步。
    第二、不斷地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中求滿足,在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。
    第三、不斷地總結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
    總之,萬(wàn)語(yǔ)千言,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不完我的感激之情,但還是要感謝能給我這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),也使我在教育軌道上邁了一大步,今后我會(huì)努力努力在努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),做一名適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)新改革的新型教師。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十一
    在我高一的暑假,我參加了一次英語(yǔ)培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)為期兩個(gè)月,每周五天,每天六個(gè)小時(shí)。雖然這種長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很考驗(yàn)我的耐心和毅力,但是在這個(gè)學(xué)習(xí)周期結(jié)束后,我對(duì)英語(yǔ)的掌握和理解比以前有了質(zhì)的飛躍。我現(xiàn)在可以從聽(tīng)力到寫(xiě)作,從口語(yǔ)到閱讀,在各種不同的英語(yǔ)能力方面都有了顯著的進(jìn)步。
    第二段。
    這種培訓(xùn)的主要優(yōu)點(diǎn)是私人定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。無(wú)論是我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)還是我需要復(fù)習(xí)的領(lǐng)域,我的老師都可以為我制定最適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這使得我的學(xué)習(xí)變得更為高效。同時(shí),我的老師還會(huì)定期檢查我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以確保我始終保持在我已經(jīng)制定的計(jì)劃中。
    第三段。
    另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)期間,我遇到了很多志同道合的同學(xué)。我們共同學(xué)習(xí)、合作和競(jìng)爭(zhēng),從而相互促進(jìn),提高我們的表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)生涯具有很大的幫助。這種合作使我更加理解一個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)和一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)所需的各項(xiàng)技能。
    第四段。
    在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了克服挫敗感。英語(yǔ)是一個(gè)需要長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的主題,但是我時(shí)常在初學(xué)時(shí)心灰意冷。但是我的老師和同學(xué)時(shí)常鼓勵(lì)我,幫助我找到學(xué)習(xí)的積極性。他們讓我明白了學(xué)習(xí)甚至是失敗和挫折期間的價(jià)值。因此,現(xiàn)在我變得更加自信,更有耐心地應(yīng)對(duì)失敗和不完美。
    第五段。
    從整個(gè)經(jīng)歷中,我意識(shí)到了自我學(xué)習(xí)的重要性。我學(xué)會(huì)了如何利用各種資源和工具來(lái)學(xué)習(xí)。這些資源包括電子書(shū)籍、在線課程、視頻教程和學(xué)習(xí)社區(qū),其中大部分我在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到。我不再只在課堂上依賴?yán)蠋煟且凶晕夜芾砑寄?,以使我成為一個(gè)更好、更獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。
    總之,在整個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)的過(guò)程中,我從各種方面受益。我認(rèn)識(shí)到了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作之間的平衡,學(xué)會(huì)了克服挫折,提高了各項(xiàng)英語(yǔ)技能,并收獲了一堆新朋友。這次經(jīng)歷在我的生活和職業(yè)中將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十二
    我自20xx年10月參加國(guó)培計(jì)劃的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在一個(gè)多月的時(shí)間里,按計(jì)劃完成了英語(yǔ)學(xué)科的全面培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了很多有效又實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)、方法、理論和技巧。感謝教育局和學(xué)校給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我得以向全國(guó)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的理論素養(yǎng)。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到作為一名青年教師,在新課改的引領(lǐng)下,保守于既得經(jīng)驗(yàn)固步自封就相當(dāng)于甘于落后,我們還需要與時(shí)俱進(jìn),不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,提高自己的理論素養(yǎng)與教學(xué)水平,是適應(yīng)教育改革形勢(shì)的必然。而國(guó)培教育給我們提供了在信息社會(huì)可以足不出門(mén)就可以最省事、最經(jīng)濟(jì)地學(xué)到同行們先進(jìn)的教育方法和理念,給我們教師的自我提高提供了良好的平臺(tái)。
    在本次的英語(yǔ)國(guó)培研修中,我的收獲就是要充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,最大程度地為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件,教學(xué)中不僅要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,也要使學(xué)生具備全面的綜合素養(yǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的基本目標(biāo)。我的體會(huì)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、實(shí)現(xiàn)教師角色的真正轉(zhuǎn)變。
    不管是這樣還是那樣的教學(xué)方法,只有真正實(shí)現(xiàn)了以人為本,提高了學(xué)生的語(yǔ)言水平和運(yùn)用能力,完成了課標(biāo)規(guī)定的任務(wù),才算是好的教學(xué)方法。教師是為學(xué)生的學(xué)習(xí)而服務(wù)的,就要千方百計(jì)地為他們的發(fā)展提供有效的條件,開(kāi)發(fā)有力的資源,給予學(xué)生盡可能全面的幫助。教師就需要全面地提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和育人能力,不僅了解學(xué)生的心理,還要掌握教法與學(xué)法的結(jié)合,不僅掌握本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要兼顧相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),這就只有通過(guò)教師終身性的學(xué)習(xí)才能達(dá)到。
    2、在知識(shí)傳授的同時(shí),重在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的運(yùn)用能力。
    本次學(xué)習(xí),我最大的感受就是英語(yǔ)教學(xué)不能脫離實(shí)際,一定要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)統(tǒng)籌兼顧,四者相輔相成緊密聯(lián)系,在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中并行不悖,應(yīng)該協(xié)同發(fā)展。應(yīng)該針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種課型設(shè)計(jì)不同性質(zhì)、不同要求的教學(xué)步驟,提高學(xué)生的四會(huì)能力。通過(guò)聽(tīng)課、觀摩、研討,我明白了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)從教學(xué)設(shè)計(jì)到具體教學(xué)的各個(gè)方面都應(yīng)該理性認(rèn)真對(duì)待,課例展示給我提供了很好地借鑒與思路,讓我對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的教學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí),同行的建議和經(jīng)驗(yàn)很值得我反思和學(xué)習(xí)。
    3、教師不僅要學(xué)會(huì)怎樣教,也要教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)。
    只會(huì)自己教的老師不算好老師,讓學(xué)生學(xué)會(huì)最有效地學(xué)的老師才是好老師。新時(shí)代的教師,要了解學(xué)生腦的發(fā)展規(guī)律,就能更好的提高教學(xué)效果。在教學(xué)中有效地、合理地利用信息技術(shù),能更好地完成教學(xué)任務(wù),大大提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生理解與運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言完成任務(wù)。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)該考慮滲透學(xué)法的指導(dǎo)。實(shí)踐證明,教師愛(ài)教,學(xué)生愛(ài)學(xué)。在教與學(xué)中,師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。教給學(xué)生準(zhǔn)確的知識(shí)很重要,更重要的是讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    4、在教學(xué)中不能只關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí),也要關(guān)注文化意識(shí)與情感教育的培養(yǎng)。
    學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的障礙就是不敢大膽發(fā)言,導(dǎo)致口語(yǔ)能力差,說(shuō)出的英語(yǔ)錯(cuò)誤百出。這既有語(yǔ)言環(huán)境的限制,也有學(xué)生心里的恐懼,教師就要?jiǎng)?chuàng)造寬松的環(huán)境,不要抓住錯(cuò)誤不放馬上糾正,而是要最后總結(jié)普遍性的問(wèn)題。注意比較東西方文化與思維上的差異,理解和尊重不同文化背景的人的生活習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考,在用中學(xué),在學(xué)中用,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    5、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)教育資源,有效地利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。
    國(guó)培計(jì)劃就是在信息技術(shù)發(fā)展中所開(kāi)拓的新的教育教學(xué)手段,能夠大大地提高教育效果和教學(xué)效率。教育已經(jīng)不僅僅只是課本上的知識(shí),已不能夠滿足學(xué)生發(fā)展的需要,教師需要根據(jù)學(xué)情和授課內(nèi)容合理地整合教學(xué)資源,對(duì)教學(xué)內(nèi)容合理地取舍、選擇、編排,以利于課堂教學(xué)的開(kāi)展和順利進(jìn)行。
    以上就是我此次學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲,在今后的教學(xué)工作中,我要認(rèn)真執(zhí)行自己在本次培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與方法,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),不斷摸索和實(shí)踐有效的教學(xué)方法和模式,實(shí)現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的目的。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言(150字)。
    近些年來(lái),隨著英語(yǔ)的全球化和國(guó)際交流的日益頻繁,越來(lái)越多的人意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。然而,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件容易的事情。為了提高學(xué)習(xí)效果,許多人選擇參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,我也是其中之一。在這篇文章中,我將分享我的英語(yǔ)培訓(xùn)班心得體會(huì)總結(jié)。
    第二段:學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方法(250字)。
    我所參加的英語(yǔ)培訓(xùn)班提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,教室寬敞明亮,設(shè)備齊全,提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。其次,老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并采用了多種教學(xué)方法,如教材講解、互動(dòng)教學(xué)和小組討論等。這些方法使得課堂更加生動(dòng)有趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    第三段:學(xué)習(xí)收獲和提高方法(250字)。
    在英語(yǔ)培訓(xùn)班中,我不僅學(xué)到了英語(yǔ)的基本知識(shí),還提高了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。通過(guò)每天的聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)訓(xùn)練,我對(duì)英語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力有了明顯的提高。此外,老師在批改作文時(shí)給予了詳細(xì)的指導(dǎo)和建議,幫助我們改正錯(cuò)誤并提高寫(xiě)作水平。我還學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)方法,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)等,這些方法提高了學(xué)習(xí)效果。
    第四段:學(xué)習(xí)困難和克服方法(250字)。
    在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我也遇到了一些困難。首先,對(duì)于一些復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯的記憶,我很難做到長(zhǎng)期記憶和正確運(yùn)用。為了克服這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始每天進(jìn)行語(yǔ)法和詞匯的復(fù)習(xí),使用記憶法和練習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。其次,口語(yǔ)表達(dá)的流利度和準(zhǔn)確度也是我需要提高的方面。為了克服這個(gè)問(wèn)題,我主動(dòng)參加口語(yǔ)交流活動(dòng),經(jīng)常練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話,不斷積累語(yǔ)言素材。
    第五段:總結(jié)和展望(300字)。
    通過(guò)參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,我不僅提高了英語(yǔ)水平,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),不斷提高自己的語(yǔ)言能力。同時(shí),我也希望將我在培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與他人分享,為更多人提供幫助。通過(guò)這次英語(yǔ)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有不斷學(xué)習(xí)和努力才能取得更大的進(jìn)步。
    總的來(lái)說(shuō),參加英語(yǔ)培訓(xùn)班是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要經(jīng)歷之一。在學(xué)習(xí)環(huán)境良好、教學(xué)方法多樣的班級(jí)中,我不僅提高了英語(yǔ)水平,還鍛煉了學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我相信自己會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十四
    第一段:引言(150字)。
    在現(xiàn)代社會(huì),英語(yǔ)已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的技能。作為一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著極大的幫助。因此,越來(lái)越多的人選擇參加英語(yǔ)培訓(xùn)課程來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。我也是其中之一,最近參加了一次英語(yǔ)培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了很多,有了一些體會(huì)和感受。
    第二段:提高學(xué)習(xí)動(dòng)力(250字)。
    首先,英語(yǔ)培訓(xùn)課程為我提供了很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在課程里,我們上課不僅是進(jìn)行聽(tīng)講、背誦,而是圍繞著實(shí)際情景進(jìn)行對(duì)話和討論。老師們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于引導(dǎo)我們參與課堂互動(dòng)。與同學(xué)們一起練習(xí)口語(yǔ)時(shí),我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì),形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些讓我覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身是一件有趣的事情,增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    第三段:提高聽(tīng)說(shuō)能力(250字)。
    其次,英語(yǔ)培訓(xùn)課程幫助我提高了聽(tīng)說(shuō)能力。課程中,我們主要通過(guò)模仿、跟讀和真實(shí)情景對(duì)話來(lái)練習(xí)口語(yǔ)。老師們時(shí)常給我們播放一些英語(yǔ)錄音,要求我們聽(tīng)懂并進(jìn)行復(fù)述。這樣的練習(xí)有助于我們理解英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)特點(diǎn),提高聽(tīng)力水平。同時(shí),和老師和同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)對(duì)話也鍛煉了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。這些練習(xí)讓我在課后與外國(guó)友人對(duì)話時(shí)更加自信,我現(xiàn)在能夠更流利地用英語(yǔ)進(jìn)行溝通。
    第四段:提高閱讀寫(xiě)作能力(250字)。
    此外,英語(yǔ)培訓(xùn)課程還幫助我提高了閱讀和寫(xiě)作能力。在課堂上,我們要讀一些英語(yǔ)文章,并進(jìn)行詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。老師們會(huì)告訴我們一些閱讀的技巧和方法,如如何快速找到關(guān)鍵詞,如何使用上下文推測(cè)詞義等。這些技巧對(duì)我以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用都有很大的幫助。在寫(xiě)作方面,我們經(jīng)常進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),例如寫(xiě)日記、寫(xiě)電子郵件等,老師會(huì)給我們提供反饋和指導(dǎo)。通過(guò)課堂練習(xí),我的閱讀和寫(xiě)作能力也得到了明顯提升。
    第五段:總結(jié)(300字)。
    總的來(lái)說(shuō),參加英語(yǔ)培訓(xùn)課程是一種非常有效的提高英語(yǔ)能力的方式。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅提高了聽(tīng)說(shuō)能力,而且也在閱讀和寫(xiě)作方面有了明顯的進(jìn)步。更為重要的是,我也找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣和動(dòng)力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),不斷提高自己的語(yǔ)言能力。我相信,只要堅(jiān)持下去,我的英語(yǔ)水平一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。(1200字)。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十五
    近年來(lái),隨著全球化的發(fā)展和對(duì)跨文化交際的需求不斷增加,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性逐漸凸顯。為了提高自己的英語(yǔ)水平,我報(bào)名參加了一家知名英語(yǔ)培訓(xùn)班的課程。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)方法、自我管理、學(xué)習(xí)效果以及未來(lái)規(guī)劃等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
    首先,學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。在這家英語(yǔ)培訓(xùn)班中,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師生關(guān)系和諧。教室明亮寬敞,配備了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備,投影儀和音響設(shè)備都十分先進(jìn)。而且,每個(gè)教室都有舒適的座椅和良好的通風(fēng)系統(tǒng),讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠保持良好的精神狀態(tài)。此外,班級(jí)人數(shù)適中,讓老師能夠更多地關(guān)注每個(gè)學(xué)生,以確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的指導(dǎo)和培養(yǎng)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境為我提供了舒適的學(xué)習(xí)氛圍,使我能夠更好地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
    其次,教學(xué)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。這家英語(yǔ)培訓(xùn)班采用了多種教學(xué)方法,如聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)相結(jié)合的全面提高方法、分級(jí)教學(xué)法以及互動(dòng)式授課等等。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)手段,老師能夠更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,并提高了學(xué)習(xí)效果。尤其是在口語(yǔ)訓(xùn)練方面,老師通過(guò)豐富的口語(yǔ)練習(xí)和角色扮演的方式,使學(xué)生們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。這樣的教學(xué)方法讓我在短時(shí)間內(nèi)取得了顯著的進(jìn)步,深感受益匪淺。
    此外,自我管理也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵因素之一。在英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我意識(shí)到自己的自我管理能力不足。因?yàn)榕嘤?xùn)班每天都有多門(mén)課程,如果自己不能良好地規(guī)劃和安排時(shí)間,就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并靈活地進(jìn)行調(diào)整。我把時(shí)間分配給不同的科目,合理安排復(fù)習(xí)和休息時(shí)間,確保能夠充分吸收所學(xué)知識(shí)。同時(shí),我還堅(jiān)持每天做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。通過(guò)自我調(diào)整和管理,我的學(xué)習(xí)效率得到了明顯的提高。
    此外,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是要提高自己的英語(yǔ)水平。參加這家英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的英語(yǔ)水平。通過(guò)日積月累的努力和老師的指導(dǎo),我的英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作能力都有了明顯的進(jìn)步。特別是在口語(yǔ)方面,我不再害怕和外國(guó)人對(duì)話,能夠勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)效果的明顯提高讓我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持下去,努力學(xué)習(xí),我一定能夠達(dá)到自己預(yù)期的英語(yǔ)水平。
    最后,參加英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己未來(lái)的規(guī)劃。通過(guò)與優(yōu)秀的老師、熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)交流,我了解到了更多與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。我計(jì)劃利用培訓(xùn)班提供的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),考取國(guó)際認(rèn)可的英語(yǔ)證書(shū),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也打算利用學(xué)習(xí)成果,將來(lái)有機(jī)會(huì)去國(guó)外進(jìn)修深造,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    總之,通過(guò)參加這家英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感受益良多。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、多樣的教學(xué)方法以及自我管理的重要性都給我留下了深刻的印象。通過(guò)努力學(xué)習(xí),我的英語(yǔ)水平得到了明顯提高,同時(shí)也明確了未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。我相信只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),我一定能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十六
    轉(zhuǎn)眼間為期三天的“第七屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了,雖然這三天的時(shí)光匆匆而逝,但我們卻收獲頗多,受益匪淺。在此我就結(jié)合《教師課堂教學(xué)觀察表》中最重要的兩個(gè)方面匯報(bào)一下自己從本次觀摩研討會(huì)中所得到的啟示。
    應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的心理特征、認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)選擇合理,運(yùn)用得當(dāng),符合學(xué)生實(shí)際水平與教學(xué)要求。
    青島市李滄區(qū)的郭鈺峰老師的故事教學(xué)catsanddogs在內(nèi)容上抓住了學(xué)生對(duì)dogs和cats的興趣展開(kāi)教學(xué),整堂課都圍繞著故事展開(kāi),最終讓學(xué)生在故事結(jié)束時(shí)談?wù)勛约旱母邢?,升華情感friendsshouldworktogether,sharetogether.并鼓勵(lì)學(xué)生workhardandyouwillgetyourownmagicwand.整堂課都以故事為背景,并通過(guò)對(duì)難點(diǎn)的解析和動(dòng)作表演,輔助學(xué)生理解,最終讓學(xué)生能夠在圖片和句子的提示下簡(jiǎn)單的復(fù)述故事并表演故事,達(dá)成了教學(xué)目標(biāo),適應(yīng)了五年級(jí)的心理特征、認(rèn)真能力和語(yǔ)言能力。另外,郭老師準(zhǔn)確到位的肢體語(yǔ)言和言語(yǔ)表情為本堂課增色不少,使龔亞夫老師在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候表達(dá)“郭老師更應(yīng)該當(dāng)演員?!?BR>    在今后的課堂中,我也會(huì)嘗試著故事教學(xué),讓學(xué)生在聽(tīng)故事中,學(xué)故事、講故事、演故事中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,學(xué)習(xí)郭老師那活潑、有感染力的肢體語(yǔ)言,讓學(xué)生在自己的課堂中“玩著學(xué),樂(lè)于學(xué)”。
    教學(xué)活動(dòng)應(yīng)形式多樣,內(nèi)容豐富,將語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言意義有效的結(jié)合。
    重慶市巴蜀小學(xué)的甘翠竹老師所執(zhí)教的三年級(jí)第一單元it’sred一課,充分的運(yùn)用了多種形式的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,整堂課都是在師生互動(dòng),生生活動(dòng)中進(jìn)行的。甘老師在教授本節(jié)課時(shí),充分利用小組合作,以變魔術(shù)的方式引出red、yellow、blue等顏色,激發(fā)了學(xué)生的好奇心和興趣,再讓學(xué)生自己動(dòng)手在小組內(nèi)試著將blue和yellow混在一起,“變”出了green,讓學(xué)生在小組中充分展示和交流,孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在做中體驗(yàn)成功的喜悅。這種方式不僅使課堂“活”了起來(lái),還讓學(xué)生再動(dòng)手動(dòng)腦中學(xué)會(huì)了美術(shù)中,三原色兩兩搭配會(huì)調(diào)出什么顏色,將英語(yǔ)課與其他課程聯(lián)系了起來(lái),促進(jìn)了學(xué)生綜合知識(shí)的運(yùn)用。
    在今后的課堂教學(xué)中,我也會(huì)針對(duì)學(xué)生不同的心理特征、認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力,設(shè)計(jì)形式多樣的操練活動(dòng),充分利用小組活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,結(jié)合各個(gè)學(xué)科的知識(shí),讓學(xué)生在英語(yǔ)課上能獲取更多的知識(shí),體驗(yàn)到成功的喜悅。
    1.教學(xué)步驟應(yīng)清晰,層次清晰,循序漸進(jìn);課堂管理應(yīng)面向全體學(xué)生,掌握好教學(xué)節(jié)奏,保持積極的課堂教學(xué)氣氛。本次授課的大部分英語(yǔ)教師的課堂都能夠步驟清晰,層析分明,知識(shí)由易到難,循序漸進(jìn),老師們都營(yíng)造了一種或溫馨和諧,或活潑動(dòng)感,或充滿幻想與奇異的課堂氛圍。在今后自己的課堂中,我會(huì)更加注重教學(xué)實(shí)施過(guò)程中知識(shí)的層次性和遞進(jìn)性,關(guān)注全體學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知能力和理解能力,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)符合本課教學(xué)的學(xué)習(xí)情境,例如講授農(nóng)場(chǎng)上的動(dòng)物和作物,可以創(chuàng)設(shè)參觀農(nóng)場(chǎng)的情景;講授衣服時(shí),可以結(jié)合六一兒童節(jié)的現(xiàn)實(shí)情況,舉辦節(jié)目需購(gòu)買(mǎi)衣服的情景等等。讓每一個(gè)學(xué)生能融入課堂,學(xué)到知識(shí)。
    2.教師的話語(yǔ)及時(shí)間控制應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范,教學(xué)資源與媒體使用恰當(dāng)、到位;學(xué)生各項(xiàng)預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度高。學(xué)習(xí)回來(lái),深感自身要改進(jìn)的地方還有很多,前方的路還很漫長(zhǎng)。但是我堅(jiān)信,只要我們滿懷一顆求知的心,多聽(tīng)、多看、多思、多做,不斷地接受批評(píng),改正缺點(diǎn),我們的英語(yǔ)課堂會(huì)更幸福!
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十七
    在我高中的三年中,我參加了許多名師英語(yǔ)培訓(xùn),并從中受益匪淺。通過(guò)這些培訓(xùn),我掌握了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧,并且在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得了很大的進(jìn)步。
    首先,名師英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法非常實(shí)用。老師們通常會(huì)教授一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法,比如如何記憶單詞、如何分析語(yǔ)法等。這些技巧和方法都非常實(shí)用,可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如,在一次培訓(xùn)中,老師教授了我一種記憶單詞的方法,讓我可以輕松地記住生詞和短語(yǔ)。這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單,就是把一個(gè)單詞分成幾個(gè)部分,然后把每個(gè)部分和一個(gè)形象化的圖像聯(lián)系起來(lái)。例如,對(duì)于單詞“abandon”,我可以將它分成“a-ban-don”,然后把“a”和一個(gè)蘋(píng)果聯(lián)系起來(lái),把“ban”和一個(gè)拍板子的人聯(lián)系起來(lái),把“don”和一個(gè)贈(zèng)送禮物的人聯(lián)系起來(lái)。這樣,每當(dāng)我聽(tīng)到“abandon”這個(gè)單詞時(shí),我就會(huì)自然而然地想到這幾個(gè)圖像,然后就能夠記住這個(gè)單詞了。
    其次,名師英語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容非常豐富。老師們會(huì)在課程中涉及各種各樣的話題,包括旅游、文化、娛樂(lè)、科技等等,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)了解到更多的知識(shí)和文化。在一次培訓(xùn)中,老師教授了我一個(gè)很有趣的話題,就是關(guān)于中國(guó)春節(jié)的文化差異。他講述了中國(guó)人在春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化背景,還和我們分享了他在中國(guó)過(guò)春節(jié)的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)話題,我不僅學(xué)會(huì)了更多的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法,而且也了解到了中國(guó)的文化和傳統(tǒng)。
    最后,名師英語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)方式非?;?dòng)和生動(dòng)。在培訓(xùn)過(guò)程中,老師經(jīng)常會(huì)借助一些小游戲和互動(dòng)活動(dòng),來(lái)讓我們更好地理解和掌握英語(yǔ)知識(shí)。例如,在一次培訓(xùn)中,老師準(zhǔn)備了一個(gè)課堂游戲,讓我們分成兩組進(jìn)行比賽。每組會(huì)派出一名代表,來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。如果回答正確,就可以得到相應(yīng)的得分。通過(guò)這個(gè)游戲,我們不僅可以鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí),而且也可以迅速地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
    總之,名師英語(yǔ)培訓(xùn)是一種非常有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式。通過(guò)這種培訓(xùn),我們可以了解到更多的英語(yǔ)知識(shí)和技巧,并且也可以了解到更多的文化和傳統(tǒng)。希望大家可以像我一樣,多參加這樣的培訓(xùn),提高自己的英語(yǔ)水平。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十八
    在全球化的背景下,英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言,成為許多人追求的目標(biāo)。英語(yǔ)培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色,為了提高英語(yǔ)水平,我參加了一次英語(yǔ)培訓(xùn)班。在這期間,我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面我將把這些分享給大家。
    第二段:學(xué)習(xí)方法。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法和堅(jiān)持。在培訓(xùn)過(guò)程中,老師教給了我們很多有效的學(xué)習(xí)方法。首先,每天堅(jiān)持背單詞是非常重要的。背單詞的時(shí)候,可以用記憶宮殿的方法來(lái)幫助提高記憶效果。此外,練習(xí)口語(yǔ)也是非常重要的。我們可以通過(guò)參加英語(yǔ)角或與外國(guó)朋友進(jìn)行交流來(lái)提高口語(yǔ)能力。同時(shí),多聽(tīng)多讀也是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀英文書(shū)籍,我們可以增加自己的詞匯量和語(yǔ)感。因此,學(xué)習(xí)方法的合理選擇對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)起著至關(guān)重要的作用。
    第三段:學(xué)習(xí)氛圍。
    學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)效果是非常重要的。在英語(yǔ)培訓(xùn)班里,我們有幸與一群志同道合的伙伴們一起學(xué)習(xí)。他們和我一樣,都懷著學(xué)好英語(yǔ)的夢(mèng)想而來(lái)。大家相互鼓勵(lì)、相互幫助,在學(xué)習(xí)中建立起很好的友誼。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍鼓舞著我,讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。此外,培訓(xùn)班中優(yōu)秀的師資力量也起到了重要的作用。老師們專(zhuān)業(yè)的教學(xué)知識(shí)和耐心的教學(xué)態(tài)度使我受益良多。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí),加速了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
    第四段:學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
    學(xué)習(xí)并不應(yīng)該是枯燥乏味的,通過(guò)培訓(xùn)班,我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在課堂上,老師經(jīng)常會(huì)使用一些有趣的教學(xué)方法,讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。例如,通過(guò)小組合作和角色扮演,我們可以更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。此外,老師也經(jīng)常組織一些英語(yǔ)角和英語(yǔ)游戲,讓我們?cè)趭蕵?lè)中提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)樂(lè)趣的提升讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿了熱情,并且更加積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
    第五段:總結(jié)與反思。
    通過(guò)這次英語(yǔ)培訓(xùn),我收獲了很多,但也有一些不足和反思。首先,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和毅力是非常重要的。只有保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且堅(jiān)持不懈地努力,才能取得好的成績(jī)。其次,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不能急于求成。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正地提高自己的英語(yǔ)水平。最后,我深深地感受到了英語(yǔ)培訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到,只有不斷地進(jìn)行自我推動(dòng)和積極探索,才能不斷突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸。
    總之,在這次英語(yǔ)培訓(xùn)中,我得到了很多啟發(fā)和收獲。通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,積極的學(xué)習(xí)氛圍,有趣的學(xué)習(xí)樂(lè)趣以及自我總結(jié)和反思,我在提高英語(yǔ)水平的路上更加堅(jiān)定了自己的信心。英語(yǔ)培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦,也讓我對(duì)未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了期待和憧憬。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇十九
    首先,名師英語(yǔ)培訓(xùn)非常注重口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練。我們每天都會(huì)進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí),老師們會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的水平制定針對(duì)性的練習(xí),比如讓我多說(shuō)一些日常用語(yǔ),讓別人多說(shuō)一些高級(jí)詞匯。同時(shí),聽(tīng)力練習(xí)也非常有用,老師們經(jīng)常播放一些英語(yǔ)短片,讓我們學(xué)會(huì)聽(tīng)懂不同口音的英語(yǔ)。我覺(jué)得這樣的練習(xí)非常有效,我的口語(yǔ)和聽(tīng)力都得到了很大的提升。
    其次,名師英語(yǔ)培訓(xùn)重視課外學(xué)習(xí)和自我提高。我們每周都有很多課外作業(yè),比如翻譯文章、背單詞、看英文電影等等。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何自主查找并解決問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。這讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加自信和獨(dú)立。
    最后,名師英語(yǔ)培訓(xùn)給了我一些職業(yè)規(guī)劃的啟示。老師們會(huì)告訴我們一些實(shí)用的英語(yǔ)技能,比如如何寫(xiě)郵件、如何應(yīng)對(duì)面試等等。他們也會(huì)給我們介紹一些常見(jiàn)的跨國(guó)公司和招聘信息。這些讓我對(duì)未來(lái)有了更詳細(xì)的規(guī)劃,也幫助我更好地理解了英語(yǔ)的實(shí)用性。
    總之,名師英語(yǔ)培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。除了加強(qiáng)英語(yǔ)能力,我也學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)以及如何規(guī)劃未來(lái)。我會(huì)一直努力,成為一名更優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇二十
    英文教學(xué)體會(huì)心得在語(yǔ)文新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)教學(xué)中,教師要塑造和維持學(xué)生較濃的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)當(dāng)掌握好時(shí)機(jī),3d渲染英文課堂氛圍,引起學(xué)生的興趣和好奇心;充足科學(xué)研究教材內(nèi)容,用心備課教案,在各教學(xué)階段中提升挑戰(zhàn)性;重視“以民為本”,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用;創(chuàng)建新式師生之間,高度重視老師學(xué)生溝通交流,塑造興趣;進(jìn)行內(nèi)容普遍、多種形式的英文課余活動(dòng)等。興趣是的教師。一個(gè)成功的英語(yǔ)教師要在教學(xué)中有目的地塑造學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的長(zhǎng)久興趣,鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)處在最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中,使她們對(duì)英語(yǔ)勤思、善學(xué)、會(huì)學(xué),知學(xué)全身心,樂(lè)在其中。因而,課堂教學(xué)教學(xué)方式務(wù)必不斷創(chuàng)新,用形式多樣的教學(xué)方式,機(jī)構(gòu)學(xué)生開(kāi)展普遍的語(yǔ)言社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)多種形式激起學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的激情,提升對(duì)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣的塑造,讓學(xué)生變興趣為參加實(shí)踐活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力,為語(yǔ)言社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出示源源不絕的驅(qū)動(dòng)力。
    中學(xué)生這一年紀(jì)的特性是:愛(ài)說(shuō)好動(dòng),自律意識(shí)、自身控制力不強(qiáng),假如教學(xué)中忽略這種特性,單純性延用傳統(tǒng)式教學(xué)方式,應(yīng)用傳統(tǒng)式教學(xué)方式開(kāi)展機(jī)械設(shè)備地解讀,把她們純碎當(dāng)做專(zhuān)業(yè)知識(shí)的容下器,灌輸式地問(wèn)道她們潛移默化在她們眼里枯燥乏味,冰冷的英語(yǔ)的語(yǔ)法、語(yǔ)匯,她們便不感興趣,因此也就算不上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。現(xiàn)階段,初中英語(yǔ)教學(xué)品質(zhì)不佳,也許這是一個(gè)關(guān)鍵緣故。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須興趣。就某種程度上講,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更必須興趣。怎樣激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并維持它,使之變成她們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是趣味性教學(xué)考慮到的立足點(diǎn)。
    教師對(duì)學(xué)習(xí)資料和內(nèi)容的解決,一般是由淺入深,逐漸深層次,另外要充分考慮對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一定刺激性水平,使學(xué)生的觀念自始至終處在積極主動(dòng)情況,使她們的興趣逐漸升級(jí)。次之提升教學(xué)階段中的挑戰(zhàn)性,教學(xué)方式的多元化也有利于使學(xué)生的興趣得到維持。展現(xiàn)語(yǔ)言原材料前,教師要想辦法為學(xué)生構(gòu)建新奇可靠的場(chǎng)景,從而吸引住學(xué)生專(zhuān)注力,再由該場(chǎng)景銜接到教材所呈現(xiàn)的場(chǎng)景中,另外,有效地應(yīng)用商品、照片、掛畫(huà)、簡(jiǎn)易畫(huà)、當(dāng)場(chǎng)音頻、課件制作等,讓所需展現(xiàn)的場(chǎng)景更為形象化而頗具樂(lè)趣。例如在開(kāi)展課文內(nèi)容專(zhuān)家教授時(shí),教師能用從在網(wǎng)上免費(fèi)下載的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的英文原材料、選用自做教學(xué)課件來(lái)開(kāi)展教學(xué),根據(jù)聲、光、電的極致融合,用栩栩如生的品牌形象、真正的界面、幽美迷人的語(yǔ)言和歌曲,來(lái)豐富多彩學(xué)生的想像力,刺激性學(xué)生的興趣和好奇心,提高學(xué)生的記憶力實(shí)際效果,進(jìn)而完成教學(xué)總體目標(biāo),做到教學(xué)目地。
    以往的教學(xué)經(jīng)常注重—教師的導(dǎo)向性而把學(xué)生單純性地視作文化教育目標(biāo),忽略學(xué)生的行為主體影響力;把學(xué)生的大腦當(dāng)作是能夠添充專(zhuān)業(yè)知識(shí)的器皿,忽略教學(xué)特性,忽視學(xué)生的能動(dòng)性。教師應(yīng)把小學(xué)生當(dāng)作是具備發(fā)展?jié)摿Φ挠袡C(jī)體,其內(nèi)部蘊(yùn)含著行為主體發(fā)展趨勢(shì)的體制,了解到教學(xué)的目地取決于開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?,?qū)動(dòng)器其行為主體的發(fā)展趨勢(shì)體制,使之發(fā)展、完善?!耙悦駷楸尽钡暮诵睦砟钤趯W(xué)界愈來(lái)愈深得人心。在教育過(guò)程中,以學(xué)生為管理中心,充分運(yùn)用學(xué)生的主體作用已變成眾多教師所熱衷于的教學(xué)方式。漢語(yǔ)習(xí)得科學(xué)研究及學(xué)習(xí)外語(yǔ)科學(xué)研究均確認(rèn):外國(guó)語(yǔ)教學(xué)中的關(guān)鍵已不應(yīng)該是“大家該教些哪些”,而應(yīng)是“大家怎樣在課堂教學(xué)教學(xué)中造就這種標(biāo)準(zhǔn)”。語(yǔ)文新課標(biāo)注重的是學(xué)生“能做什么”,因而,我們?cè)诮虒W(xué)全過(guò)程中應(yīng)集中體現(xiàn)學(xué)生的自覺(jué)性和創(chuàng)造力,提高學(xué)生使用英文的工作能力。
    英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)篇二十一
    在我的高中學(xué)習(xí)生涯中,我有幸參加了名師英語(yǔ)培訓(xùn)課程。這個(gè)課程讓我受益匪淺,我在此與大家分享一下我的心得體會(huì)。
    名師英語(yǔ)培訓(xùn)在課程設(shè)置上非??茖W(xué)合理。課程分為聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作四個(gè)板塊。每個(gè)板塊都有專(zhuān)門(mén)的老師教授。聽(tīng)力課程讓我更好地理解英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),口語(yǔ)課程讓我更自信地說(shuō)英語(yǔ),閱讀課程則讓我快速理解英文文章,寫(xiě)作課程則讓我提高了自己的英文寫(xiě)作能力。這樣科學(xué)合理的課程設(shè)置,讓我循序漸進(jìn)地提高了自己的英語(yǔ)能力。
    名師英語(yǔ)培訓(xùn)還有一個(gè)非常突出的特點(diǎn),就是注重提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)。在授課的過(guò)程中,老師不是照本宣科地講課,而是結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,加入了很多生動(dòng)有趣的例子。老師還經(jīng)常提醒我們要多讀書(shū)、多看新聞、多接觸英語(yǔ),以此來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)言素養(yǎng)。通過(guò)名師英語(yǔ)培訓(xùn)的課程,我的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了很大的提高。
    當(dāng)然,在這個(gè)課程中,我也遇到了一些困難。其中最主要的就是英語(yǔ)單詞量的問(wèn)題。雖然課上老師每天都會(huì)布置詞匯量的作業(yè),但是在掌握單詞上,還需要我自己努力。在這方面,老師也給了我很好的建議,那就是通過(guò)閱讀以及聽(tīng)英文廣播等方式來(lái)增加自己的單詞量。我也一直在努力。一個(gè)人能否掌握好英語(yǔ),除了靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程,還需要自己的努力。
    總體而言,名師英語(yǔ)培訓(xùn)給了我極大的幫助。課程設(shè)置非常合理,老師教學(xué)也非常專(zhuān)業(yè),讓我在英語(yǔ)上有了很大的進(jìn)步。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。