通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導未來的行動和決策。通過引用他人的觀點和經(jīng)驗，增加論述的廣度和深度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生勵志講話稿篇一
同學們，黃本東校長在20__年上學期的第一次升旗儀式上說：“同學們，你們是父母的寶貝，也是圣都的寶貝，圣都一家親?！秉S校長的話，也是全體圣都老師的心聲。你們選擇了圣都，就是選擇了做一個永不言敗的戰(zhàn)士，就是選擇了在攜手共進中走向成功，就是選擇了做一個負責任的強者，在向輝煌的彼岸沖刺的同時，共同建設(shè)好我們美麗的圣園。
同學們，常言說得好：“良好的開端是成功的一半?！痹诮酉聛淼囊粋€月中，如何度過，這不但決定著本學期學習任務能不能順利完成，也決定著大家的奮斗目標能不能實現(xiàn)。借此機會，我想跟大家提幾點希望和要求：
國旗下的演講一、希望你們盡快適應新環(huán)境，新生活，新團隊。
圣園對高一年級和復讀年級的同學來說是一個全新的環(huán)境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺主動地去適應;圣園對高二、高三的同學來說，已不再陌生，你們已經(jīng)熟悉了這里的一切，已經(jīng)適應了圣園主人的角色。在這里，特別希望步入高二高三的同學們，在學習、生活等各個方面，主動關(guān)懷、幫助新同學，禮讓新同學，做學習的表率、守紀的模范，當好新生的學哥學姐。
作為剛剛踏入圣都校門的新同學，要以開始就是決戰(zhàn)的心態(tài)嚴格要求自己，慎始如終，從現(xiàn)在開始，踏踏實實地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個月，要高度投入、專心致志，徹底與過去的不良習慣告別，心無旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!
要學會愛護校園花草樹木，不破壞周圍的公共財物，關(guān)心同學，尊敬老師，謙虛禮讓，把眼光放長遠，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立面對學習和生活。
國旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標。
理想信念的重塑和人生目標的明確將作為人生發(fā)展的指南針，為生命提供支撐，為生活提供依據(jù)，為人生奮斗提供源源不斷的動力。從20__年開始，學校啟動了“規(guī)劃人生，真誠關(guān)注三十年”育人工程，幫助每一位同學規(guī)劃自己的人生，樹立正確的奮斗目標，建立成長檔案，并在同學們離校后，進行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學們在圣都中學這個新的人生平臺上，反思過去，展望未來，認清使命，認真規(guī)劃人生，在明確的人生目標指引下，實現(xiàn)學業(yè)水平和人格素養(yǎng)的跨越。
國旗下的演講三、學會做人，做一個有志向，有道德，有擔當，誠實守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人。但是由于歷史的復雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂，沒有掌握，需要在不斷的學習和成長中去彌補。作為致力于學業(yè)沖刺的我們來說，需要化繁為簡。學會做人，簡單地表達就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說該說的話，不說不該說的話。再說具體一點就是：自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校的規(guī)章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴格按照學校和班級要求，做好衛(wèi)生保潔工作;嚴格按照規(guī)定地點停放好自行車，不在校園內(nèi)騎車;不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣著整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人，做一個有擔當?shù)娜恕?BR> 國旗下的演講四、時刻不忘自己的本分：重視學習，學會學習。
我們的身份是一名學生，學習是我們的本分。不注重學習，就是一個不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學們端正學習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為，因為行為決定結(jié)果;注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。在實踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是你們今后的安身立命之本。
我相信，我們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程，譜寫青春美好華章。
初中生勵志講話稿篇二
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿技巧的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
初中生勵志講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自2班的李玉，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的——中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的——中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的——中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
初中生勵志講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
蠶的夢想是化成美麗的蝴蝶，花兒的夢想是綻放出最美的花朵，樹苗的夢想是成長成參天大樹。我的夢想有許多，我期望在我的家里能夠和平，期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的未來。
寫作是一件很容易的事，可能因為我愛好讀書，所以我一向很喜歡寫作。我此刻的夢想就是寫一本書，不明白這是一個近在咫尺的事，還是一個遙不可及的夢想。靈感不是一向存在的，我必須抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇美麗動人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷，下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺得為此還要做出更大的努力，因為我覺得我的寫作水平還沒有最好，但，我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲，更期望我的作品會得到大家的認同。
人生如戲，戲如人生。我們就是一個扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有夢想，我的心靈也會隨著夢想而越飛越高，越飛越遠。
初中生勵志講話稿篇五
親愛的同學們：
大家好!
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
初中生勵志講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年，在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續(xù)，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。
我校長期以來，一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學生思想品德教育有機結(jié)合起來，同弘揚雷鋒精神聯(lián)系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現(xiàn)金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災區(qū)人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現(xiàn)金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區(qū)居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛(wèi)生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區(qū)群眾和有關(guān)單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區(qū)開展黨員義務勞動;到濱河大道參加義務植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關(guān)心學生的學習，還關(guān)心學生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，讓雷鋒精神代代傳，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，我們可以挺身而出;當他人遇到困難時，我們可以傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，我們要可以毫不猶豫地犧牲自己的利益。同學們，請允許我以雷鋒的一句話作為這次講話的結(jié)束語：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!
初中生勵志講話稿篇七
你要相信，縱使事情的發(fā)展有多悲觀，但我們都具有確實扭轉(zhuǎn)的本事。別忘了，每個人都不免會碰上麻煩、問題、挫折或失望，我們怎樣去應對，就注定會有什么樣的人生。
在那里我要跟各位講一則有關(guān)于此的故事。就在數(shù)年前，有一位年輕人想在音樂界發(fā)展，因而放棄了學業(yè)投入實際工作。一個沒有相關(guān)工作經(jīng)驗且又高中輟學的人，要想找份工作，還真不容易，最終他僅有將就在一些較低級的酒吧中彈琴和演唱以糊口。
想想看，這個年輕人對音樂事業(yè)抱著那么高的憧憬，卻終日得應對那些無視于他存在且喝得醉醺醺的酒徒，那種沮喪和屈辱讓他真是情何以堪。由于他沒有什么錢，晚上只好在自助洗衣店里打地鋪睡覺，幸好還有一位極其相愛的女友安慰，使他還能撐下去。
可是有一天，就連女友也受不了而離去，這給他的打擊甚重，覺得人生毫無指望，所以決定自殺。就在要付諸行動之前，他聯(lián)絡(luò)了一家精神病院，看看他們能否給什么幫忙。
在醫(yī)院里，他的人生發(fā)生了改變，不僅僅不再沮喪，甚而打消了自殺的念頭。他覺得問題全是自找的，意志消沉無濟于事，今后要竭盡一切努力，成為所企望的成功音樂家。
任何的失望，都不足以讓一個人因而自殺，畢竟生命寶貴，值得為它好好珍惜。就這么持續(xù)的努力，雖然未能立刻見著回報，但最終他還是成功了。今日，他所作的曲子被唱遍全球每個地方，你明白他是誰嗎就是比利喬（billyjoe）。
我們都應當時常記住這句話：上帝并未耽延，只是還在等待時機。所以別忘了，沒有失敗這回事，如果你的嘗試不見效，那就好好從其中學習，以便未來能運用得更有效，最終必然會有成功的一天。
事實上，我就因為下頭這句話的幫忙，得以安度過去那些歲月：
成功源于正確的確定，
正確的確定源于過去的經(jīng)驗，
而經(jīng)驗又多源于錯誤的確定。
初中生勵志講話稿篇八
老師們，同學們：
上午好!
我今天演講的題目是：《在反思中進步》。時光匆匆，還記得你們第一次走進十三中校園嗎?我相信那份特殊的感覺肯定至今難忘，我也相信在十三中的學習讓你成長了很多。
青春的你們，奮斗的你們，是否時刻想過我們“超越每刻，卓越一生”的目標呢?是否想過如何達到這種自我的進步和提升呢?同學們，讓我輕輕地告訴你——每天學會反思自己一天的學習收獲與不足，就一定會進步，一定能成功。
古人曾云：“吾日三省吾身”，那我們每天需要反思什么呢，例如，在學習上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的操前讀、餐前讀時間自己合理利用了嗎?自己利用這些零星的時間記住幾個單詞?每天的宣誓口號自己用心了嗎?每天上課的45分鐘自己達到“高效率”了嗎?每天的練習題專注獨立完成了嗎?每天晚三自習課達到查漏補缺、糾偏糾錯了嗎?每天整理的內(nèi)務是草草了事還是認真細致呢?每天的激情跑操是不是專注了呢?等等等等，所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認識，并在以后的學習和成長中不斷的改進，我相信你們的未來必將燦爛輝煌。
當然，反思是痛苦的，因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時，反思又是有收獲的，因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學習和奮斗中去。奮斗過后，你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。
同學們，靜心沉思，失敗可能曾讓你嘆息彷徨過，成功也曾讓你歡呼振奮過。但更重要的是，嘆息過后，要學會在彷徨中反思失敗的原因，歡呼過后，要站在更高的起點上開始新的奮斗.
高一高二高三年級的質(zhì)檢考試已經(jīng)結(jié)束了，高三年級本周又將迎來第二次調(diào)研考試，希望我們的高三學子能為高一高二的學弟學妹做出榜樣，認真?zhèn)淇迹置氡貭?，為六月的夢想積攢實力，為六月的花開播撒陽光，讓過程更加完美，結(jié)果不留遺憾。我的講話完畢，謝謝大家!
初中生勵志講話稿篇九
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程，初一作文勵志演講稿：勵志、信念、夢想?？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑?！?BR> 可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化?！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的?！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
初中生勵志講話稿篇十
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的`英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
初中生勵志講話稿篇十一
我是來自八年級（2）班的。今天我要演講的題目是“夢想是我奮斗的動力”。每一個人都有夢想，每一個民族也有自己的夢想，每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”?！耙粋€人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！边@句話，我一直記得。正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當有人問，你的夢想是什么時？我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！謝謝。
初中生勵志講話稿篇十二
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自我的夢想和活力，我們渴望擁有美麗而健康的未來，所以我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們能夠放下一切盡情的追求和夢想，我們應當為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲！
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和期望，我們需要前進，我們需要未來，所以我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自我的夢想，實現(xiàn)自我的人生價值，實現(xiàn)自我心中最真、最美的東西。這一路上，我們十分自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們僅有歡樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。所以，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程是當下還是愛都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住此刻嗎，那就好好地過好你的此刻吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自我去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們僅有好好的學會享受此刻的時刻。請珍惜！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展此刻她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展此刻他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)以往擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們僅有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才能夠驕傲地說：“我的青春是無悔的！。
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎樣去渡過，怎樣去走，去過自我應當過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因活力而顯出了青春的活力，我們在擁抱自我的未來，擁抱禮貌社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有此刻。僅有我們懂得了這些，我們才不會因為自我年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們以往留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自我，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更完美、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你能夠有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄夢想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，期望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌！
初中生勵志講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
剛上初中那會兒，我很不適應。不熟悉的學校、不熟悉的教師、不熟悉的同學，一切都是陌生的。我對自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑，我的學習熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌，便有了讓我轉(zhuǎn)學的想法。他說：“既然你不能適應這所學校，那我們就轉(zhuǎn)到別的學校吧，能夠嗎?”
轉(zhuǎn)學?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心?？墒?，如果三年都是這樣的狀態(tài)，那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。
“你不用立刻告訴我，我只是把選擇權(quán)交給你啊，你好好想想，盡快作出選擇?！卑职忠娢覜]做聲，拍了拍我的肩膀說。
回到學校，我一言不語，沒有對任何人提起這件事，心中的糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。
下課了，我走出教室，看著樓下郁郁蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學們，看著遠方教學樓上的爬山虎，我想到了那個艱難的選擇。
這時，一位同學走過來：“吃巧克力嗎?”“多謝。”我努力讓嘴角扯出一個笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。
我繼續(xù)看著遠方的爬山虎，風拂過，他們的綠色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話：“陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃?！蔽以跄芤驗橐粫r的沮喪而做逃兵呢?這時我從嘴里嘗出了一絲甜味，頓時我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。
“爸爸，我不轉(zhuǎn)學了?！蔽一砣婚_朗，一回到家就笑著對爸爸說，爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。
時至今日，我從沒為那天的選擇而后悔，一年半的學習生活也證明我的選擇是正確的――在實中我遇到了最好的教師，最好的班級和最好的同學，我的各科分數(shù)也與日俱增。雖然生活中仍會有一些小波浪，但我的青春在那里已經(jīng)飛揚，還將繼續(xù)充滿歡樂。
初中生勵志講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親。
母親像什么，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯，最無私的愛。
當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……母愛，感化一切。母愛，真摯無私。讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家！
初中生勵志講話稿篇十五
成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷。
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
很多人都說，我不知道自己想要什么，其實這句話的真實含義是：我沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我想要的。
半期考試的硝煙已然散去，結(jié)果自然是幾家歡喜幾家憂。也許你和我一樣，是失落的。也許你曾抱怨付出后得不到收獲，也許你曾埋怨世界的不公。然而我想說：沒有成功，只能說明我們付出的遠遠不夠。那些你認為怎樣努力也追趕不上的人，他們把自己的青春，獻給了無聲的黑夜，獻給了靜默的清晨。奪冠后記者問科比：你是如何取得成功的？科比反問記者：你知道洛杉磯清晨4點是什么樣的嗎？記者不知道。科比說：我清楚的知道洛杉磯每天的清晨4點是什么樣，所以我成功。你們很多人都說自己很想成功，但是實際上并沒有那么想，只是有點想而已。你們對成功的渴望甚至不如對派對的渴望，不如對裝酷的渴望，甚至比不上對睡懶覺的渴望，你們一些人甚至更愿意睡懶覺！
多年以后的你，一定會感激現(xiàn)在那個拼命努力的你。俗話說：一分耕耘，一分收獲。然而它也并不總是正確，也許我們已經(jīng)付出了足夠多，卻依然沒嘗到成功的喜悅。這時候，我們應該調(diào)整自己的心態(tài)，因為這還不是高考，還沒到一局勝負定英雄的時候。所以我們真正應該看重的是過程，是那個我們?yōu)榱艘粋€目標而潛心努力的過程。這樣，不管結(jié)果是好是壞，我們至少不會因碌碌無為而羞愧，因虛度年華而悔恨。我們可以對自己說：至少我努力過，我問心無愧！沒有阻力的世界，少了感人的張力。告訴自己，下一次，通過我持續(xù)不斷的努力，我將站上另一個高度！因為一個人生下來并不是要給打敗的，不管世界怎樣變化，總有一條亙古不變的真理，那就是:越努力，越幸運。其實考試只是階段性檢測，它可以幫助我們查漏補缺，因此考后反思就顯得格外重要。
如果你拿到試卷，看到過低的分數(shù)抱怨一番后就將它棄之一旁，那么無疑你下次還會失敗。如果你不從自己身上反思，反而將責任全部推到出題老師，閱卷老師身上，那么你哪來的勇氣保證你下次一定會進步？真正的智者從不為失敗找借口，他們只為成功找方法！累嗎？累就對了！舒服是留給死人的！痛苦嗎？痛苦就對了！誰的青春不迷茫？人生路何其漫長？我們還會遇到各種各樣的人生風雨，然而我們要畏葸不前嗎當然不！當風雨來襲，何妨吟嘯且徐行？只要我們不在失敗中沉淪，不在苦難中迷失，那一定會柳暗花明又一村；只要我們經(jīng)歷過‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著付出，那我們一定會收獲‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’的喜悅。
每一句‘明天我一定會好好學習’都不過是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以，行動勝于空談，讓我們攜起手來，共同努力！這樣，當有一天別人問我們:你憑什么成功時，我們可以自豪的回答他：因為我努力，所以我成功！
初中生勵志講話稿篇十六
尊敬的xx：
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有迷惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時候我們以為遭碰到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的條件下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的優(yōu)點與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的`追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生！作文網(wǎng)基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我天天都有進步，就是一種成功！我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
初中生勵志講話稿篇十七
各位都是xxxx的銷售精英。今天我們會聚在一起開店長會議。新接手這個團隊，我和lily，都樂意與大家同命運、共呼吸，同心同德，共同努力將銷售業(yè)績做出來。
在這里，我想跟大家強調(diào)幾個觀念，希望能引起大家的共鳴，為今后勝利的做好工作鋪平道路。
很多人會說，賺錢，出來就是為了賺錢，為了生活更好點。
錯，大家出來首先是要做好工作，用勞動去換取報酬。只有做好工作，才能換取應得的報酬，才能賺錢，才能改善生活。
很多人都說為老板打工，為公司工作。
錯，是為你自己工作。工作好不好，直接影響到你的收入和未來，影響到公司的業(yè)績和未來。
拿人錢財，與人效力。只有認真做好工作，才對得起公司給你的回報。
工作中遇到問題，尋找到解決問題的方法。這個經(jīng)驗是別人搶不去的。
有了良好的經(jīng)驗，今天你能管好一個小店，明天就有機會接手管理一個大店。你樹立為自己打工的觀念，才能更認真地做好工作，今后的.職業(yè)生涯的路才會越來越寬松。
很多同仁工作中情緒比較壞，抱怨比較多。
這是錯誤的。
工作有壓力，很正常。工作有難點，也很正常。切不可帶著壞情緒、帶著抱怨去工作，這樣工作越做越糟糕。
問題解決了，能力提升了，樂趣自然更多了。
這事不行？這個問題解決不了。這是我們員工經(jīng)常下的消極結(jié)論。
遇到問題，還沒仔細觀察，細致分析，就先下結(jié)論，這是錯誤的。
大家要努力改變這個陋習。你努力嘗試，辦法總比困難多。再說，你一個人解決不了的困難，可以尋求其他人的幫助，讓能解決此困難的人來幫助你啊。切不可下了個結(jié)論，不了了之，害人害己害公司。
談到自己的工作，很多人多持消極態(tài)度，說我們的價格沒有競爭力、別的公司怎么怎么有優(yōu)勢，喜歡長別人志氣，滅自己威風。
這種消極怠工的態(tài)度是不對的。
銷售難、競爭激烈，這是現(xiàn)狀。再差也不過當下的差而已。長遠來說，咱公司的上升趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家要屏棄消極怠工，樹立積極進取的觀念，把我們的精力放到凡事主動尋找解決問題的突破口上，而不是放在為難題找借口上。
以上觀念，希望大家能高度重視，融入到公司業(yè)績的提升和個人能力的提升中去。
初中生勵志講話稿篇十八
親愛的老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。
同學們，為什么說勞動最光榮?因為是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!
那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，同學們不要當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
初中生勵志講話稿篇十九
人人都有過受迫害的青春。那段時間里，我們不被理解，活得很難受，就像是一條離開水的魚?？墒腔仡^看看，總不是一無所有的。感情受挫友情來彌補，友情受挫親情來彌補，親情不夠感情來填。其實誰都沒有輸光手里的最終一張牌。下一步，怎樣出牌，全在自我手里。幸?？倳淼?。只是，也許不是此刻而已。
我有一個朋友a，以前和人表白狠狠被拒。之后初戀，對方劈腿，分手。就此有些沉淪，游戲人間，再也不肯拿出一顆真心去愛別人?？偸强粗麨榱藙e人的錯誤在懲罰自我，然后繼續(xù)去折磨著別的無辜的人。他不歡樂。被他傷害的人也不歡樂。而傷害他的人，如今也不見得過得有多好。
我有一個朋友b，以前因為一些事情，和同學幾年沒有說過一句話。每一天獨來獨往，細心謹慎地做人，任何事都努力做到最好，只是怕被不喜歡的人嘲笑?？偸强匆娝麙暝鼗钪?，活得很累，很辛苦，不明白為了證明什么卻依舊會去證明下去。他不歡樂。他說，幸好我堅持了下來，沒有崩潰。可是他的眼里，深深在疲憊。
我有一個朋友c，關(guān)于她的緋聞和傳言在傳播。她很苦惱，自我只是按照自我喜歡的方式活著，沒有對不起任何人，也沒有傷害任何人。可是為什么呢，還有人會去編造關(guān)于她的流言蜚語。居然還有人會去信以為真，以為她是那種品行不佳的人。她不歡樂。她別無所求，只是期待一個公平的對待。
我有一個朋友d，從小和家人關(guān)系不好。父母更偏愛年長的哥哥，也不重視她。不記得她的生日，不會給她買東西，也不明白她愛吃的菜。她也以往很想問父母，既然你們不愛我，何必又要生下我。她不歡樂。她渴望能和別人一樣，家庭和睦，其樂融融。
我們站在此處，名為青春的路口。能不能問自我一句：親愛的，你歡樂嗎想想，其實也是不歡樂的。想得的得不到，不想要的偏偏也會來打擾?？墒窃傧胂?，自我又何必。未免少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新辭強說愁。
小時候，以為自我的世界很小，看見一片天空就以為是全部。長大了，才明白自我的世界很大，天無邊海無涯。小時候，總會為了缺失一點什么，就覺得整個天地都變了顏色。之后，慢慢學會了百毒不侵。我們都會告訴之后認識的人自我之前的故事，總會描述得悲慘一些。其實自我想想，原先那些歲月，可是如此。如果真的悲慘得讓人無法呼吸，那我們又如何會波瀾不驚長大。我們不是逆來順受了，只可是看穿了這個世界上不可能毫發(fā)無損得獲得全部的幸運?；钪?，總會失去一些什么。例如“我手里拿著刀，無法擁抱你，我放下刀，無法保護你?！?BR> 那個游戲人間的朋友a，有著很支持他的朋友們一向陪在他身邊不離不棄。那個獨來獨往的朋友b，有著一雙很愛他的父母，時時傾聽著他的心聲。那個被人誤解的朋友c，有著別人羨慕的才華，深受長輩的賞識。那個不受寵愛的朋友d，有著一個對她很好的戀人，想要一輩子陪著她。
初中生勵志講話稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
今天，同時是同學們一生中永志難忘的日子。作為國家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時此刻，全國930萬、全省37萬、全縣7746名高三學子，正從全國各地趕赴各個考點。真可謂人心激昂，意氣風發(fā)，浩浩湯湯，蔚為壯觀！今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學生代表（——班），他們帶來了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝！
借此機會，講三句話，贈六個字。
第一句：人生是一場歷練，歷練意味著成功。時光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個日日夜夜即將成為歷史。作為過來人，我可以毫不夸張地告訴同學們：高中階段是人生最充實的時光，盡管風雨兼程，盡管充滿艱辛，但我們都踏著堅實的步伐走過來了。同學們試回頭想想，從小學開始，十二年求學路，一路走來，能始終堅持的又有幾人？相對于與高中無緣者，相對于不敢面對者，相對于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。
第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現(xiàn)代人成熟的重要標志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統(tǒng)，實際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來的人生路上，希望同學們常懷感恩之心，常動感恩之情，常做感恩之事。
第三句：知識固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語云：短勝于謀，長勝于德。一個品德高尚者可以擁有一切。希望同學們以德為先，誠信參考。當然必要維權(quán)是要的。
大考來臨，贈大家六個字：
第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來源：1、天道酬勤，信心來源于同學們的實力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時考試并沒有多少區(qū)別。區(qū)別只是：試卷更合理；環(huán)境更美好；服務更全面（監(jiān)考老師和送考老師）。高考增加50—100是常見現(xiàn)象。
第二：細心?！案呖级嘁环郑Φ魞汕?，人生大不同”，是沒有多少夸張的?！懊颗R大事要有靜氣”，靜氣方能產(chǎn)生細心。高考勝利不在于超常發(fā)揮，而在于盡量減少非智力因素失分。
第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣（李娜法網(wǎng)大滿貫的故事），作為選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰(zhàn)。同學們要迎難而上，鍥而不舍，戰(zhàn)而勝之。當然也需要大膽取舍。
最后，祝高考勝利，人生幸福！
初中生勵志講話稿篇二十一
同學們，青春無限好，只因沒拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個詞，堅持與拼搏!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
古往今來，有無數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。
同學們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝!
未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
初中生勵志講話稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是初三（14）班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復習相對于預習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結(jié)同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
初中生勵志講話稿篇一
同學們，黃本東校長在20__年上學期的第一次升旗儀式上說：“同學們，你們是父母的寶貝，也是圣都的寶貝，圣都一家親?！秉S校長的話，也是全體圣都老師的心聲。你們選擇了圣都，就是選擇了做一個永不言敗的戰(zhàn)士，就是選擇了在攜手共進中走向成功，就是選擇了做一個負責任的強者，在向輝煌的彼岸沖刺的同時，共同建設(shè)好我們美麗的圣園。
同學們，常言說得好：“良好的開端是成功的一半?！痹诮酉聛淼囊粋€月中，如何度過，這不但決定著本學期學習任務能不能順利完成，也決定著大家的奮斗目標能不能實現(xiàn)。借此機會，我想跟大家提幾點希望和要求：
國旗下的演講一、希望你們盡快適應新環(huán)境，新生活，新團隊。
圣園對高一年級和復讀年級的同學來說是一個全新的環(huán)境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺主動地去適應;圣園對高二、高三的同學來說，已不再陌生，你們已經(jīng)熟悉了這里的一切，已經(jīng)適應了圣園主人的角色。在這里，特別希望步入高二高三的同學們，在學習、生活等各個方面，主動關(guān)懷、幫助新同學，禮讓新同學，做學習的表率、守紀的模范，當好新生的學哥學姐。
作為剛剛踏入圣都校門的新同學，要以開始就是決戰(zhàn)的心態(tài)嚴格要求自己，慎始如終，從現(xiàn)在開始，踏踏實實地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個月，要高度投入、專心致志，徹底與過去的不良習慣告別，心無旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!
要學會愛護校園花草樹木，不破壞周圍的公共財物，關(guān)心同學，尊敬老師，謙虛禮讓，把眼光放長遠，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立面對學習和生活。
國旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標。
理想信念的重塑和人生目標的明確將作為人生發(fā)展的指南針，為生命提供支撐，為生活提供依據(jù)，為人生奮斗提供源源不斷的動力。從20__年開始，學校啟動了“規(guī)劃人生，真誠關(guān)注三十年”育人工程，幫助每一位同學規(guī)劃自己的人生，樹立正確的奮斗目標，建立成長檔案，并在同學們離校后，進行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學們在圣都中學這個新的人生平臺上，反思過去，展望未來，認清使命，認真規(guī)劃人生，在明確的人生目標指引下，實現(xiàn)學業(yè)水平和人格素養(yǎng)的跨越。
國旗下的演講三、學會做人，做一個有志向，有道德，有擔當，誠實守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人。但是由于歷史的復雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂，沒有掌握，需要在不斷的學習和成長中去彌補。作為致力于學業(yè)沖刺的我們來說，需要化繁為簡。學會做人，簡單地表達就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說該說的話，不說不該說的話。再說具體一點就是：自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校的規(guī)章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴格按照學校和班級要求，做好衛(wèi)生保潔工作;嚴格按照規(guī)定地點停放好自行車，不在校園內(nèi)騎車;不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣著整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人，做一個有擔當?shù)娜恕?BR> 國旗下的演講四、時刻不忘自己的本分：重視學習，學會學習。
我們的身份是一名學生，學習是我們的本分。不注重學習，就是一個不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學們端正學習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為，因為行為決定結(jié)果;注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。在實踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是你們今后的安身立命之本。
我相信，我們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程，譜寫青春美好華章。
初中生勵志講話稿篇二
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿技巧的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
初中生勵志講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自2班的李玉，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的——中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的——中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的——中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
初中生勵志講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
蠶的夢想是化成美麗的蝴蝶，花兒的夢想是綻放出最美的花朵，樹苗的夢想是成長成參天大樹。我的夢想有許多，我期望在我的家里能夠和平，期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的未來。
寫作是一件很容易的事，可能因為我愛好讀書，所以我一向很喜歡寫作。我此刻的夢想就是寫一本書，不明白這是一個近在咫尺的事，還是一個遙不可及的夢想。靈感不是一向存在的，我必須抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇美麗動人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷，下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺得為此還要做出更大的努力，因為我覺得我的寫作水平還沒有最好，但，我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲，更期望我的作品會得到大家的認同。
人生如戲，戲如人生。我們就是一個扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有夢想，我的心靈也會隨著夢想而越飛越高，越飛越遠。
初中生勵志講話稿篇五
親愛的同學們：
大家好!
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
初中生勵志講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年，在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續(xù)，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。
我校長期以來，一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學生思想品德教育有機結(jié)合起來，同弘揚雷鋒精神聯(lián)系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現(xiàn)金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災區(qū)人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現(xiàn)金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區(qū)居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛(wèi)生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區(qū)群眾和有關(guān)單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區(qū)開展黨員義務勞動;到濱河大道參加義務植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關(guān)心學生的學習，還關(guān)心學生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，讓雷鋒精神代代傳，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，我們可以挺身而出;當他人遇到困難時，我們可以傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，我們要可以毫不猶豫地犧牲自己的利益。同學們，請允許我以雷鋒的一句話作為這次講話的結(jié)束語：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!
初中生勵志講話稿篇七
你要相信，縱使事情的發(fā)展有多悲觀，但我們都具有確實扭轉(zhuǎn)的本事。別忘了，每個人都不免會碰上麻煩、問題、挫折或失望，我們怎樣去應對，就注定會有什么樣的人生。
在那里我要跟各位講一則有關(guān)于此的故事。就在數(shù)年前，有一位年輕人想在音樂界發(fā)展，因而放棄了學業(yè)投入實際工作。一個沒有相關(guān)工作經(jīng)驗且又高中輟學的人，要想找份工作，還真不容易，最終他僅有將就在一些較低級的酒吧中彈琴和演唱以糊口。
想想看，這個年輕人對音樂事業(yè)抱著那么高的憧憬，卻終日得應對那些無視于他存在且喝得醉醺醺的酒徒，那種沮喪和屈辱讓他真是情何以堪。由于他沒有什么錢，晚上只好在自助洗衣店里打地鋪睡覺，幸好還有一位極其相愛的女友安慰，使他還能撐下去。
可是有一天，就連女友也受不了而離去，這給他的打擊甚重，覺得人生毫無指望，所以決定自殺。就在要付諸行動之前，他聯(lián)絡(luò)了一家精神病院，看看他們能否給什么幫忙。
在醫(yī)院里，他的人生發(fā)生了改變，不僅僅不再沮喪，甚而打消了自殺的念頭。他覺得問題全是自找的，意志消沉無濟于事，今后要竭盡一切努力，成為所企望的成功音樂家。
任何的失望，都不足以讓一個人因而自殺，畢竟生命寶貴，值得為它好好珍惜。就這么持續(xù)的努力，雖然未能立刻見著回報，但最終他還是成功了。今日，他所作的曲子被唱遍全球每個地方，你明白他是誰嗎就是比利喬（billyjoe）。
我們都應當時常記住這句話：上帝并未耽延，只是還在等待時機。所以別忘了，沒有失敗這回事，如果你的嘗試不見效，那就好好從其中學習，以便未來能運用得更有效，最終必然會有成功的一天。
事實上，我就因為下頭這句話的幫忙，得以安度過去那些歲月：
成功源于正確的確定，
正確的確定源于過去的經(jīng)驗，
而經(jīng)驗又多源于錯誤的確定。
初中生勵志講話稿篇八
老師們，同學們：
上午好!
我今天演講的題目是：《在反思中進步》。時光匆匆，還記得你們第一次走進十三中校園嗎?我相信那份特殊的感覺肯定至今難忘，我也相信在十三中的學習讓你成長了很多。
青春的你們，奮斗的你們，是否時刻想過我們“超越每刻，卓越一生”的目標呢?是否想過如何達到這種自我的進步和提升呢?同學們，讓我輕輕地告訴你——每天學會反思自己一天的學習收獲與不足，就一定會進步，一定能成功。
古人曾云：“吾日三省吾身”，那我們每天需要反思什么呢，例如，在學習上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的操前讀、餐前讀時間自己合理利用了嗎?自己利用這些零星的時間記住幾個單詞?每天的宣誓口號自己用心了嗎?每天上課的45分鐘自己達到“高效率”了嗎?每天的練習題專注獨立完成了嗎?每天晚三自習課達到查漏補缺、糾偏糾錯了嗎?每天整理的內(nèi)務是草草了事還是認真細致呢?每天的激情跑操是不是專注了呢?等等等等，所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認識，并在以后的學習和成長中不斷的改進，我相信你們的未來必將燦爛輝煌。
當然，反思是痛苦的，因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時，反思又是有收獲的，因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學習和奮斗中去。奮斗過后，你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。
同學們，靜心沉思，失敗可能曾讓你嘆息彷徨過，成功也曾讓你歡呼振奮過。但更重要的是，嘆息過后，要學會在彷徨中反思失敗的原因，歡呼過后，要站在更高的起點上開始新的奮斗.
高一高二高三年級的質(zhì)檢考試已經(jīng)結(jié)束了，高三年級本周又將迎來第二次調(diào)研考試，希望我們的高三學子能為高一高二的學弟學妹做出榜樣，認真?zhèn)淇迹置氡貭?，為六月的夢想積攢實力，為六月的花開播撒陽光，讓過程更加完美，結(jié)果不留遺憾。我的講話完畢，謝謝大家!
初中生勵志講話稿篇九
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程，初一作文勵志演講稿：勵志、信念、夢想?？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑?！?BR> 可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化?！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的?！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
初中生勵志講話稿篇十
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的`英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
初中生勵志講話稿篇十一
我是來自八年級（2）班的。今天我要演講的題目是“夢想是我奮斗的動力”。每一個人都有夢想，每一個民族也有自己的夢想，每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”?！耙粋€人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！边@句話，我一直記得。正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當有人問，你的夢想是什么時？我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！謝謝。
初中生勵志講話稿篇十二
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自我的夢想和活力，我們渴望擁有美麗而健康的未來，所以我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們能夠放下一切盡情的追求和夢想，我們應當為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲！
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和期望，我們需要前進，我們需要未來，所以我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自我的夢想，實現(xiàn)自我的人生價值，實現(xiàn)自我心中最真、最美的東西。這一路上，我們十分自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們僅有歡樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。所以，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程是當下還是愛都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住此刻嗎，那就好好地過好你的此刻吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自我去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們僅有好好的學會享受此刻的時刻。請珍惜！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展此刻她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展此刻他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)以往擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們僅有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才能夠驕傲地說：“我的青春是無悔的！。
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎樣去渡過，怎樣去走，去過自我應當過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因活力而顯出了青春的活力，我們在擁抱自我的未來，擁抱禮貌社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有此刻。僅有我們懂得了這些，我們才不會因為自我年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們以往留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自我，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更完美、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你能夠有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄夢想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，期望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌！
初中生勵志講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
剛上初中那會兒，我很不適應。不熟悉的學校、不熟悉的教師、不熟悉的同學，一切都是陌生的。我對自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑，我的學習熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌，便有了讓我轉(zhuǎn)學的想法。他說：“既然你不能適應這所學校，那我們就轉(zhuǎn)到別的學校吧，能夠嗎?”
轉(zhuǎn)學?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心?？墒?，如果三年都是這樣的狀態(tài)，那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。
“你不用立刻告訴我，我只是把選擇權(quán)交給你啊，你好好想想，盡快作出選擇?！卑职忠娢覜]做聲，拍了拍我的肩膀說。
回到學校，我一言不語，沒有對任何人提起這件事，心中的糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。
下課了，我走出教室，看著樓下郁郁蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學們，看著遠方教學樓上的爬山虎，我想到了那個艱難的選擇。
這時，一位同學走過來：“吃巧克力嗎?”“多謝。”我努力讓嘴角扯出一個笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。
我繼續(xù)看著遠方的爬山虎，風拂過，他們的綠色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話：“陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃?！蔽以跄芤驗橐粫r的沮喪而做逃兵呢?這時我從嘴里嘗出了一絲甜味，頓時我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。
“爸爸，我不轉(zhuǎn)學了?！蔽一砣婚_朗，一回到家就笑著對爸爸說，爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。
時至今日，我從沒為那天的選擇而后悔，一年半的學習生活也證明我的選擇是正確的――在實中我遇到了最好的教師，最好的班級和最好的同學，我的各科分數(shù)也與日俱增。雖然生活中仍會有一些小波浪，但我的青春在那里已經(jīng)飛揚，還將繼續(xù)充滿歡樂。
初中生勵志講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親。
母親像什么，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯，最無私的愛。
當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……母愛，感化一切。母愛，真摯無私。讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家！
初中生勵志講話稿篇十五
成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷。
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
很多人都說，我不知道自己想要什么，其實這句話的真實含義是：我沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我想要的。
半期考試的硝煙已然散去，結(jié)果自然是幾家歡喜幾家憂。也許你和我一樣，是失落的。也許你曾抱怨付出后得不到收獲，也許你曾埋怨世界的不公。然而我想說：沒有成功，只能說明我們付出的遠遠不夠。那些你認為怎樣努力也追趕不上的人，他們把自己的青春，獻給了無聲的黑夜，獻給了靜默的清晨。奪冠后記者問科比：你是如何取得成功的？科比反問記者：你知道洛杉磯清晨4點是什么樣的嗎？記者不知道。科比說：我清楚的知道洛杉磯每天的清晨4點是什么樣，所以我成功。你們很多人都說自己很想成功，但是實際上并沒有那么想，只是有點想而已。你們對成功的渴望甚至不如對派對的渴望，不如對裝酷的渴望，甚至比不上對睡懶覺的渴望，你們一些人甚至更愿意睡懶覺！
多年以后的你，一定會感激現(xiàn)在那個拼命努力的你。俗話說：一分耕耘，一分收獲。然而它也并不總是正確，也許我們已經(jīng)付出了足夠多，卻依然沒嘗到成功的喜悅。這時候，我們應該調(diào)整自己的心態(tài)，因為這還不是高考，還沒到一局勝負定英雄的時候。所以我們真正應該看重的是過程，是那個我們?yōu)榱艘粋€目標而潛心努力的過程。這樣，不管結(jié)果是好是壞，我們至少不會因碌碌無為而羞愧，因虛度年華而悔恨。我們可以對自己說：至少我努力過，我問心無愧！沒有阻力的世界，少了感人的張力。告訴自己，下一次，通過我持續(xù)不斷的努力，我將站上另一個高度！因為一個人生下來并不是要給打敗的，不管世界怎樣變化，總有一條亙古不變的真理，那就是:越努力，越幸運。其實考試只是階段性檢測，它可以幫助我們查漏補缺，因此考后反思就顯得格外重要。
如果你拿到試卷，看到過低的分數(shù)抱怨一番后就將它棄之一旁，那么無疑你下次還會失敗。如果你不從自己身上反思，反而將責任全部推到出題老師，閱卷老師身上，那么你哪來的勇氣保證你下次一定會進步？真正的智者從不為失敗找借口，他們只為成功找方法！累嗎？累就對了！舒服是留給死人的！痛苦嗎？痛苦就對了！誰的青春不迷茫？人生路何其漫長？我們還會遇到各種各樣的人生風雨，然而我們要畏葸不前嗎當然不！當風雨來襲，何妨吟嘯且徐行？只要我們不在失敗中沉淪，不在苦難中迷失，那一定會柳暗花明又一村；只要我們經(jīng)歷過‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著付出，那我們一定會收獲‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’的喜悅。
每一句‘明天我一定會好好學習’都不過是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以，行動勝于空談，讓我們攜起手來，共同努力！這樣，當有一天別人問我們:你憑什么成功時，我們可以自豪的回答他：因為我努力，所以我成功！
初中生勵志講話稿篇十六
尊敬的xx：
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有迷惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時候我們以為遭碰到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的條件下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的優(yōu)點與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的`追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生！作文網(wǎng)基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我天天都有進步，就是一種成功！我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
初中生勵志講話稿篇十七
各位都是xxxx的銷售精英。今天我們會聚在一起開店長會議。新接手這個團隊，我和lily，都樂意與大家同命運、共呼吸，同心同德，共同努力將銷售業(yè)績做出來。
在這里，我想跟大家強調(diào)幾個觀念，希望能引起大家的共鳴，為今后勝利的做好工作鋪平道路。
很多人會說，賺錢，出來就是為了賺錢，為了生活更好點。
錯，大家出來首先是要做好工作，用勞動去換取報酬。只有做好工作，才能換取應得的報酬，才能賺錢，才能改善生活。
很多人都說為老板打工，為公司工作。
錯，是為你自己工作。工作好不好，直接影響到你的收入和未來，影響到公司的業(yè)績和未來。
拿人錢財，與人效力。只有認真做好工作，才對得起公司給你的回報。
工作中遇到問題，尋找到解決問題的方法。這個經(jīng)驗是別人搶不去的。
有了良好的經(jīng)驗，今天你能管好一個小店，明天就有機會接手管理一個大店。你樹立為自己打工的觀念，才能更認真地做好工作，今后的.職業(yè)生涯的路才會越來越寬松。
很多同仁工作中情緒比較壞，抱怨比較多。
這是錯誤的。
工作有壓力，很正常。工作有難點，也很正常。切不可帶著壞情緒、帶著抱怨去工作，這樣工作越做越糟糕。
問題解決了，能力提升了，樂趣自然更多了。
這事不行？這個問題解決不了。這是我們員工經(jīng)常下的消極結(jié)論。
遇到問題，還沒仔細觀察，細致分析，就先下結(jié)論，這是錯誤的。
大家要努力改變這個陋習。你努力嘗試，辦法總比困難多。再說，你一個人解決不了的困難，可以尋求其他人的幫助，讓能解決此困難的人來幫助你啊。切不可下了個結(jié)論，不了了之，害人害己害公司。
談到自己的工作，很多人多持消極態(tài)度，說我們的價格沒有競爭力、別的公司怎么怎么有優(yōu)勢，喜歡長別人志氣，滅自己威風。
這種消極怠工的態(tài)度是不對的。
銷售難、競爭激烈，這是現(xiàn)狀。再差也不過當下的差而已。長遠來說，咱公司的上升趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家要屏棄消極怠工，樹立積極進取的觀念，把我們的精力放到凡事主動尋找解決問題的突破口上，而不是放在為難題找借口上。
以上觀念，希望大家能高度重視，融入到公司業(yè)績的提升和個人能力的提升中去。
初中生勵志講話稿篇十八
親愛的老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。
同學們，為什么說勞動最光榮?因為是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!
那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，同學們不要當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
初中生勵志講話稿篇十九
人人都有過受迫害的青春。那段時間里，我們不被理解，活得很難受，就像是一條離開水的魚?？墒腔仡^看看，總不是一無所有的。感情受挫友情來彌補，友情受挫親情來彌補，親情不夠感情來填。其實誰都沒有輸光手里的最終一張牌。下一步，怎樣出牌，全在自我手里。幸?？倳淼?。只是，也許不是此刻而已。
我有一個朋友a，以前和人表白狠狠被拒。之后初戀，對方劈腿，分手。就此有些沉淪，游戲人間，再也不肯拿出一顆真心去愛別人?？偸强粗麨榱藙e人的錯誤在懲罰自我，然后繼續(xù)去折磨著別的無辜的人。他不歡樂。被他傷害的人也不歡樂。而傷害他的人，如今也不見得過得有多好。
我有一個朋友b，以前因為一些事情，和同學幾年沒有說過一句話。每一天獨來獨往，細心謹慎地做人，任何事都努力做到最好，只是怕被不喜歡的人嘲笑?？偸强匆娝麙暝鼗钪?，活得很累，很辛苦，不明白為了證明什么卻依舊會去證明下去。他不歡樂。他說，幸好我堅持了下來，沒有崩潰。可是他的眼里，深深在疲憊。
我有一個朋友c，關(guān)于她的緋聞和傳言在傳播。她很苦惱，自我只是按照自我喜歡的方式活著，沒有對不起任何人，也沒有傷害任何人。可是為什么呢，還有人會去編造關(guān)于她的流言蜚語。居然還有人會去信以為真，以為她是那種品行不佳的人。她不歡樂。她別無所求，只是期待一個公平的對待。
我有一個朋友d，從小和家人關(guān)系不好。父母更偏愛年長的哥哥，也不重視她。不記得她的生日，不會給她買東西，也不明白她愛吃的菜。她也以往很想問父母，既然你們不愛我，何必又要生下我。她不歡樂。她渴望能和別人一樣，家庭和睦，其樂融融。
我們站在此處，名為青春的路口。能不能問自我一句：親愛的，你歡樂嗎想想，其實也是不歡樂的。想得的得不到，不想要的偏偏也會來打擾?？墒窃傧胂?，自我又何必。未免少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新辭強說愁。
小時候，以為自我的世界很小，看見一片天空就以為是全部。長大了，才明白自我的世界很大，天無邊海無涯。小時候，總會為了缺失一點什么，就覺得整個天地都變了顏色。之后，慢慢學會了百毒不侵。我們都會告訴之后認識的人自我之前的故事，總會描述得悲慘一些。其實自我想想，原先那些歲月，可是如此。如果真的悲慘得讓人無法呼吸，那我們又如何會波瀾不驚長大。我們不是逆來順受了，只可是看穿了這個世界上不可能毫發(fā)無損得獲得全部的幸運?；钪?，總會失去一些什么。例如“我手里拿著刀，無法擁抱你，我放下刀，無法保護你?！?BR> 那個游戲人間的朋友a，有著很支持他的朋友們一向陪在他身邊不離不棄。那個獨來獨往的朋友b，有著一雙很愛他的父母，時時傾聽著他的心聲。那個被人誤解的朋友c，有著別人羨慕的才華，深受長輩的賞識。那個不受寵愛的朋友d，有著一個對她很好的戀人，想要一輩子陪著她。
初中生勵志講話稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
今天，同時是同學們一生中永志難忘的日子。作為國家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時此刻，全國930萬、全省37萬、全縣7746名高三學子，正從全國各地趕赴各個考點。真可謂人心激昂，意氣風發(fā)，浩浩湯湯，蔚為壯觀！今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學生代表（——班），他們帶來了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝！
借此機會，講三句話，贈六個字。
第一句：人生是一場歷練，歷練意味著成功。時光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個日日夜夜即將成為歷史。作為過來人，我可以毫不夸張地告訴同學們：高中階段是人生最充實的時光，盡管風雨兼程，盡管充滿艱辛，但我們都踏著堅實的步伐走過來了。同學們試回頭想想，從小學開始，十二年求學路，一路走來，能始終堅持的又有幾人？相對于與高中無緣者，相對于不敢面對者，相對于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。
第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現(xiàn)代人成熟的重要標志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統(tǒng)，實際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來的人生路上，希望同學們常懷感恩之心，常動感恩之情，常做感恩之事。
第三句：知識固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語云：短勝于謀，長勝于德。一個品德高尚者可以擁有一切。希望同學們以德為先，誠信參考。當然必要維權(quán)是要的。
大考來臨，贈大家六個字：
第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來源：1、天道酬勤，信心來源于同學們的實力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時考試并沒有多少區(qū)別。區(qū)別只是：試卷更合理；環(huán)境更美好；服務更全面（監(jiān)考老師和送考老師）。高考增加50—100是常見現(xiàn)象。
第二：細心?！案呖级嘁环郑Φ魞汕?，人生大不同”，是沒有多少夸張的?！懊颗R大事要有靜氣”，靜氣方能產(chǎn)生細心。高考勝利不在于超常發(fā)揮，而在于盡量減少非智力因素失分。
第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣（李娜法網(wǎng)大滿貫的故事），作為選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰(zhàn)。同學們要迎難而上，鍥而不舍，戰(zhàn)而勝之。當然也需要大膽取舍。
最后，祝高考勝利，人生幸福！
初中生勵志講話稿篇二十一
同學們，青春無限好，只因沒拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個詞，堅持與拼搏!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
古往今來，有無數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。
同學們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝!
未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
初中生勵志講話稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是初三（14）班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復習相對于預習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結(jié)同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！