最新督導室年度工作計劃(實用21篇)

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    計劃是一種明確目標和安排行動的方式,幫助我們提前預設未來的方向。計劃的實施過程中,我們要保持積極的心態(tài)和高度的執(zhí)行力,才能最終實現(xiàn)預定目標。以下是一些關于計劃的實用建議,供您參考。首先,要靈活調整計劃,因為環(huán)境和條件會隨著時間的推移而發(fā)生變化。其次,要做好備選方案,當計劃遇到困難或變故時,及時調整和變更策略是非常必要的。最后,要定期評估計劃的執(zhí)行情況,通過總結和反思,不斷提高計劃的質量和執(zhí)行力。
    督導室年度工作計劃篇一
    工作思路:
    一、區(qū)域客戶拜訪:
    1、鞏固現(xiàn)有市場:通過合理有效的方式(活動)鞏固現(xiàn)有市場對公司的認可度,調動現(xiàn)有市場的積極性。
    2、融入市場:了解市場信息,為公司掌握市場情況提供最真實的資料,也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
    3、指導市場:正確指導各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度。
    4、監(jiān)督市場:維護公司和市場合作者的權益,團結市場,時時刻刻記得向公司匯報最新的市場動向。
    二、導購員管理:
    1、通過培訓,增強導購的產品知識專業(yè)化和對客戶服務的專注性,隨時保持跟公司一致的步伐,不斷挖掘導購的潛力,培養(yǎng)和規(guī)劃等,以此來增強導購員的歸屬感和榮譽感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,榮譽感可以使導購員在向顧客介紹產品時具有更強的說服力,而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強,無形當中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度,從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心。
    2、多點溝通多點關心,讓員工感覺溫暖,巡店時,與導購建立良好的溝通,通過交流了解他們的工作處境和需求。同時,做為一個承上啟下的督導來說,必要時考慮向公司申請為導購員專門開展的一些活動,以體現(xiàn)企業(yè)對員工的關心、關愛之情,讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
    3、提高激勵,突破完成工作計劃。
    在與導購建立良好溝通的基礎上,以合理的晉升、精神/物質獎勵(申請允許情況下)帶動工作積極性,在完成工作計劃基礎上更進一步突破。
    三、店鋪管理。
    1、周邊市場的調查。
    掌握市場動態(tài),了解消費人流去向,確定銷售狀況較好的競爭對手,分析與對手相比我們存在的問題(是不是陳列擺設問題?是不是衛(wèi)生清潔問題?等)決定有效處理方式,馬上改善。
    2、觀察導購員。
    觀察導購的專業(yè)知識,待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。
    3、店內檢查。
    檢查產品陳列規(guī)范以及相關衛(wèi)生狀況,同時留意并記錄顧客的建議,主要是我們的產品方面。查閱銷售記錄和庫存數(shù)量,以做好備貨準備。
    根據(jù)以上幾點,結合店面實際情況給導購員提出合理的方案和建議。
    4、溝通協(xié)調。
    針對以上巡店的問題點,與市場相關人員進行相關問題的溝通協(xié)調,保證銷售開展順利。
    5、記錄、報告,對每次拜訪客戶做好總結,匯總,分析。通過對市場銷售環(huán)境的監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)、反映、解決,進一步加強公司品牌效應,贏得顧客的認可,最終達到公司和客戶的雙贏。具體實施按照公司的相關制度和要求去進一步執(zhí)行!
    督導室年度工作計劃篇二
    根據(jù)學校20xx-20xx學年第二學期的教育教學工作計劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標和要求,為進一步加強教學內涵建設,確保教學工作中心地位,加強教學評價、督導制度的建設和規(guī)范運行,搞好以課堂教學為中心的各個教學環(huán)節(jié)的檢查,提高對教師教學質量的評估,推動良好教風、學風、考風的建設,從而全面提高教學質量,制定本學期教學督導工作計劃。
    一、工作目標。
    (一)進一步加強教學督導,充分發(fā)揮督導作用;
    (二)提高課堂教學的質量評價力度;
    (三)加強對各教研組教研活動的檢查力度;
    (四)加強對教學工作的常規(guī)督查和專項督查;
    (五)逐步完善教師教學質量評價機制,完成教師教學質量評測。
    二、工作重點。
    (二)加強常規(guī)教學的質量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質量;
    (三)加強對教風、學風的督查,樹立優(yōu)良的教風和學風,確保正常教學秩序;
    (四)重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作;
    (七)加強對重點專業(yè)實訓課的督導,認真抓好實踐教學質量提高工作;
    (八)認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業(yè)務水平。
    三、主要工作內容。
    (五)隨機抽查學生上課和實習實訓情況,關注學風建設情況;
    (六)成立重點專業(yè)建設指導委員會,進一步修訂和完善重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案;
    (七)督促已經(jīng)立項的課題研究,按照研究計劃階段性完成課題研究任務;
    (九)定期出教學督導情況通報,及時反映學校的教育教學管理等方面的實際情況。
    四、主要措施。
    (一)督導室成員認真學習相關教育教學理論,努力提高自己的督導水平;
    (二)深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見;
    (三)深入到學生中去,了解學生對教師的評價和要求;
    (四)及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系;
    (五)走出去學習兄弟院校教學督導經(jīng)驗;
    (六)認真填寫各種表冊,搞好教學督導原始資料的積累工作。
    五、具體安排。
    (一)本期隨機抽查聽課,全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學;
    (六)第十八周為期末教學檢查活動周,進行期末各項教學檢查,評選優(yōu)秀教案;
    (十)期末安排教師校本培訓,培訓內容為課件制作等。
    督導室年度工作計劃篇三
    以三個代表重要思想為指導,認真貫徹科學發(fā)展觀,在縣政府教育督導室的領導下,緊緊圍繞學校工作思路,并按校領導的指示,以提高教育教學質量為根本,密切配合各有關處室,盡心盡力進行督導工作,切切實實發(fā)揮督導作用,使學校的各方面工作落到實處,不流于形式,確保各部門的工作順利進行。
    二、主要工作目標和措施。
    (一)圍繞學校工作思路,?創(chuàng)新教學流程管理,突出‘四精四必’,結合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。及時與相關教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽兩個人的課,檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流,并及時結合教導處進行反潰確保工作落到實處,真正減輕師生的負擔。常規(guī)工作是常抓不懈的一項重要工作,教師隊伍建設,教學改革是我們的常規(guī)工作,在教導處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況。
    1、強化思想品德評價。
    2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。
    3、強化評優(yōu)、評先及結果的利用?三條進行檢查,逐項落實。
    另外教室圖書角的合理使用,推進教師的專業(yè)閱讀,如何做好?定向閱讀與?自由閱讀相結合等等工作,要求教導處要有具體的實施方案,按照方案認真開展活動。
    教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基,也是教師教書育人的重要保證。教導處也有具體措施,工會上有活動計劃。督導室將深入教師調查走訪檢查活動落實情況。
    (三)加強學生的德育教育,強化學生特殊品味的形成,做到?勤、孝、禮、信?四字學德。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將?示范班級?、?文明班級?、?周流動紅旗??模范班主任?評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導,深入到教師學生中調查走訪,檢查活動落實情況,效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多,例如總務處的公物管理是否規(guī)范,教導處對學生學習規(guī)范的落實是否到位,德育處對學生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實,結果計入部門考核。
    (四)督導活動開展一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學校工作思路,本年度我校將開展多個大型活動,我們不能只重形式不重視效果,為活動而活動,勞民傷財不出效果,要求每項活動都必須認真準備,有計劃有方案,而且每套方案必須是集體研討出來的,必須有實效性,考慮要細致要全面。尤其是?六個節(jié)?的開展,為學生施展才華搭建的舞臺。
    三、具體工作安排。
    1、新學期報名收費、課程設臵等情況的督查;
    2、做好迎接縣教育局春季開學工作專項督查的準備;
    3、20xx年學校督導評估考核任務分解;
    4、制定學校督導工作計劃,更新職業(yè)教育督導材料;
    5、著力督查學生養(yǎng)成教育執(zhí)行情況和課堂教學改革實施情況。
    6、上交月工作情況報表及督導簡訊。
    1、對學校各部門管理工作進行督查;
    3、督導課堂教學改革實施情況。
    4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
    5、督查校運會準備情況。
    2、對學校多媒體、計算機室等功能室管理情況進行督察;
    3、上交月工作情況報表及督導簡訊。
    1、安全工作專項督查,重點督查防寒、防火工作執(zhí)行情況;
    3、學校督導論文評比;
    4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
    20xx年一月份。
    1、加強后期管理,做好教學質量評估和安全工作督查;
    2、期末各項工作檢查督導;
    3、總務處校產清理;
    4、上交月工作情況報表及督導簡訊;
    5、學校督導工作總結。
    督導室年度工作計劃篇四
    1、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔,杜絕一科多輔。
    2、與教務處共同做好教學常規(guī)檢查、教學質量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時接聽手機,在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。
    3、繼續(xù)關注課堂教學改革和課堂教學質量。繼續(xù)學習新課標,開展期中質量抽測活動等。
    4、加強對青年教師和教學骨干的培養(yǎng)工作。
    5、督促、檢查教研組、備課組活動開展情況。
    6、督促、檢查學生社團活動開展情況。
    7、關注畢業(yè)班教學、復習迎考工作,做好??挤治觥⒎答伒裙ぷ?。
    二、督導工作主要措施。
    1、進一步落實教育部《關于全面貫徹教育方針,減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》精神,“作業(yè)的分量和難度要適當。小學一年級不留書面家庭作業(yè),二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時?!?BR>    2、按照區(qū)《課堂教學常規(guī)實施辦法》意見精神,開學初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等,希望老師們及時認真批改作業(yè),規(guī)范課堂教學行為,提高課堂教學效率。
    3、配合校長室、教導處開展推門聽課活動,深入課堂了解授課情況,及時開展評課議課活動。
    4、教研組、備課組、學生社團要做到“四定”,即:定時間、定地點、定內容、定主講人或主持人,活動前要有計劃、出通知,活動后要有總結,并及時上傳有關資料。社團活動將作為本學期重點檢查的內容。
    5、畢業(yè)班新課應于5月上旬結束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。
    三、督導工作行事歷。
    1、超周課與學科計劃制定情況檢查;。
    2、了解教研組、備課組計劃制定情況。
    1、督促開展語文學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動;。
    2、督促社團活動正常開展;。
    3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況;。
    4、迎接區(qū)督學組來校檢查。
    1、督促做好第17屆家長開放周活動;。
    2、期中抽測與總結反饋;。
    3、期中教學常規(guī)檢查;。
    4、督促開展數(shù)學學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。
    1、督促開展綜合學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動;。
    2、畢業(yè)班一模;。
    3、督促、指導藝術節(jié)活動正常開展;。
    1、畢業(yè)班二模;。
    2、開展復習研討活動;。
    3、期末教學常規(guī)檢查;。
    4、配合教導處、教研組做好期末質量檢測與總結反饋活動;。
    1、配合做好招生工作;。
    2、配合做好暑期校本研修工作。
    1、全面落實了對教師課堂教學檢查。每個督導組成員通過課堂聽、看、查、導方式,檢查了教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導等工作。
    2、開展了期初、期中、期末階段性教學檢查。初期教學檢查了教師選聘、教材、教學大綱到位情況,資源準備情況,教學秩序正常情況,以上情況一切正常;從期中檢查教學計劃、教學進度執(zhí)行情況上看,老師教學認真,作業(yè)布置批改到位,學生對教師的評價良好;期末檢查中,各教師按時完成教學任務,學生考試、實訓正常,技能競賽周工作順利完成,教學工作全過程正常,學生民主測評情況良好。
    3、執(zhí)行了常規(guī)工作檢查。全學期落實人員,每天檢查教師如下常規(guī)工作:是否提前到班,有無遲到、早退、接聽手機、隨意調停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學。
    4、檢查實驗、實習、課程設計等實踐性教學環(huán)節(jié)的落實情況,查看實驗課教師、學生是否到位,教學內容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應用性等,從檢查情況看,教師工作認真負責,實驗開出率很高,學生實習反映良好,課程設計基本合理,個別科組提出調整教學科目,有些科目教材已經(jīng)過時,落后時代發(fā)展要求。
    5、檢查了畢業(yè)設計、畢業(yè)作業(yè)工作。特別要從課題選題、過程指導、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,防止課題來源陳舊,設計(作業(yè))內容雷同,答辯考核走過場,完成質量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設計質量,促進學生綜合能力的提高。
    二、督導組檢查建議。
    1、加強對教師的培訓。通過以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進行崗前培訓。
    2、加快本校重點專業(yè)和教師隊伍的建設。如學習培訓、轉專業(yè)學習、重點專業(yè)設立專業(yè)帶頭人和教學骨干等。
    3、加強“一體化教學模式”的學習與推廣,同時建議學校配足相應的教學設施設備。
    4、讓教師“走出去”,到兄弟學校學習和交流。
    5、各科組教師認真研究教學用書,更換或調整過時落后的教材。教學督導工作,取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要是教學督導成員缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實踐的理解和認識,在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學習與各方交流和溝通,不斷提高督導工作業(yè)務水平。
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    督導室年度工作計劃篇五
    劃如下:
    1.配合教務處通過聽課、現(xiàn)場視察、檢查授課計劃、抽查作業(yè)和試卷、組織教師。
    或學生座談會等方式,對全院(系部院區(qū))的日常教學工作就教學規(guī)范、教學質量與教學效果進行監(jiān)督、檢查和綜合評價。
    2.參與教學過程的調研和監(jiān)控,如對開學的教學準備工作,期初、期中、期末教。
    學過程的質量控制等開展專題調研;重點抓住年輕教師和新專業(yè)開設后的考察、期中和期末教學質量檢查等。
    3.對教師教學工作進行檢查評價,并形成書面評價意見,及時向被檢查者反饋;
    對教師教學工作不足之處誠懇幫助、熱心指導,促進教學質量的提高。
    4.配合學校學工處,做好學校學生的常規(guī)管理。
    5.督導工作以導為主,以服務為手段,以年輕教師為主要的督導服務對象,因為青。
    年教師是我院的希望和未來,對他(她)們負責就是對未來負責,應極力打造一支教學上過得硬的青年教師隊伍。當然,應兼顧其他年齡段的教師,擬采用隨訪性督導形式。
    6.每月向院領導呈交督導報告一次。對特殊的、緊急的和重要的事件的匯報及時上。
    報。
    7.建立學生課堂信息員隊伍,建立教學信息收集的第二渠道,以保教學信息原貌,具有一定的參考價值。
    8.督導組全體成員要增強責任感和使命感,向學院負責,向學生負責,向家長負責,向社會負責,努力保證和不斷促進教學質量的提高。
    江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院宿遷經(jīng)貿分院。
    教育督導室。
    2008.9。
    督導室年度工作計劃篇六
    以黨的xx屆三中全會精神為指導,深入貫徹落實《教育督導條例》,緊緊圍繞學校工作目標,規(guī)范辦學行為、深入推進課程改革,充分發(fā)揮教育督導“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能,將督導工作重點轉向督學,服務基層,扎實開展有效督導,不斷提升督導水平。
    二、主要工作。
    1、積極做好教育督導的宣傳工作。
    2、按照《溆浦縣義務教育學生營養(yǎng)改善計劃操作辦法》要求,切實督促學校辦好這項惠民的民生工程,讓全體學生和廣大家長共享改革開放之成果。
    3認真組織學習《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》,落實各項措施,完成各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。并在做好學校績效目標考核的資料整理和歸檔工作。
    4、有效開展對學校安全、德育、教學、教研、體藝21活動的督導工作,
    三、主要措施。
    通過學習努力提高自身的督導水平,并積極做好教育督導的宣傳工作。
    2、做好各項大型檢查的牽頭、指導工作。本年主要是兩項工作:一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項評估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項評估”市檢做好準備。二是認真落實完成《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》的各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。
    教育教學工作規(guī)范有序的進行。
    4、開展教學研究,為學校加強教學管理、提高教學質量獻計獻策,充分發(fā)揮智囊作用。督導室成員要結合學校教學工作的實際情況,開展教學研究工作,積極向學校領導和有關部門提出建議。及時反饋教學督導工作信息。督導室成員還應將自己的教學經(jīng)驗和學術見解撰成文章,在學校交流,供全校教師學習和借鑒。
    5、積極督導學?;顒拥拈_展。一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術節(jié)活動等多個大型活動,我們不能只重形式不講效果,為活動而活動,要求每項活動都必須認真準備,有計劃有方案,而且每套方案必須有實效性,具有可操作性,考慮要細致、全面。尤其是兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等“六個節(jié)”活動的開展是為學生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實處,使之收到實效。
    6、學校文明養(yǎng)成教育的督導。為培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,我校近幾年來積極組織學生開展文明養(yǎng)成教育活動,樹立“養(yǎng)成良好習慣、成就美好人生”的育人理念,學校督導室必須繼續(xù)督促該活動的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實效。
    7、加強安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
    師的意見反饋到學校,為學校制定人性化管理措施提供依據(jù)。
    9、加強與學生的溝通,深入到學生中去,了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念,及時了解學生的思想動態(tài)以及對教師教學質量的評價和對教學的需求,及時向任課教師和學校各部門反饋,充分調動學生的主動性和積極性,以提高教學質量。
    10、協(xié)助學校開展學期初、中、末為主的常規(guī)性教學檢查工作。
    11、認真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
    12、按時上報學校教育督導信息,并落實到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質量上不斷提高。
    13、完成學校臨時委托的各項工作。
    督導室年度工作計劃篇七
    1、認真貫徹落實學校工作精神,圍繞學校工作要點,加強督查室內涵建設,在做好常規(guī)督導、強化日常督查工作的基礎上,做到督查工作的科學化、規(guī)范化,實施精細化管理。
    2、為切落實學校工作計劃和要求,扎扎實實、勤勤懇懇地開展學校督查工作,強化公仆意識,把充分聽取群眾意見,以人民群眾的呼聲為第一信號落實到實處,群策群力,齊心協(xié)力,及時發(fā)現(xiàn)學校各級部、各年級、各個角落存在的問題,為學校各項工作的順利、高效的進行,為學校計劃和目標的落實,盡最大努力、做出應有的貢獻。了解民情,掌握群眾想什么、盼什么,希望干部干什么的思想動態(tài),及時采取措施,化解矛盾,保障學校各項工作的順利開展,為實現(xiàn)學校各項既定目標保駕護航,增強基層組織的凝聚力和向心力。堅持依靠老師們,與老師們商量辦事,加快和諧校園的建設步伐,為實現(xiàn)我校和諧校園、陽光校園而努力。
    1、從學校全局出發(fā),做好督查工作。
    2、加強部門工作的督查,使各部門更有效的履行職責。
    3、重視過程督查,更重視結果督查。
    4、多觀察、多了解老師們平時的思想動態(tài)。
    1、認真做好常規(guī)督查工作,加強空檔時間的督查,督促各部門有效解決工作中存在的問題。
    2、善于發(fā)現(xiàn)各部門工作中的亮點,及時總結推廣有價值的經(jīng)驗,發(fā)揮榜樣的作用,激勵全校師生奮發(fā)向上,整體推進我校工作。
    3、督查各口計劃的落實情況。
    4、開展好平時的督查工作。
    5、對學校行政通過的決定的落實情況進行督查。教職工、學生和家長反映學校管理存在的問題,需要進行專項督查的事項。
    6、例行校園內常規(guī)巡查,注意發(fā)現(xiàn)學校管理工作中存在的問題,隨機處置并及時向有關職能部門反饋,對學生課間秩序、兩操秩序、集會秩序、上課秩序、學生出入校門等方面情況,進行全面“一日常規(guī)”督查。
    7、加大對學校安全保衛(wèi)、衛(wèi)生工作的檢查力度,對學生的就餐質量和餐廳紀律、秩序進行監(jiān)督檢查。
    8、上級對口部門各種任務的落實、督促和情況反饋,對違反學校有關規(guī)章制度的行為,進行調查核實。
    9、督查教師的辦公紀律、辦公室環(huán)境衛(wèi)生情況。
    為了使計劃落到實處,采取以下措施。
    1、提高對督查工作的認識,提高督查能力。這是做好督查工作的保證。
    2、堅持以法治校原則,嚴格執(zhí)行我校的規(guī)章制度,嚴格督查。
    3、樹立創(chuàng)新意識,在工作中學習、在工作中提高、在工作中創(chuàng)造。不斷提升督查水平。
    4、督查工作從嚴從細,實現(xiàn)我校精細化管理的目標。
    5、對日常督查作詳實記載,并及時公布督查結果。
    督導室年度工作計劃篇八
    根據(jù)《*職業(yè)技術學院關于加強教學督導工作的意見》(聯(lián)院〔〕11號)及學?!?*年工作要點》精神,督導室在校長和分管校長的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,監(jiān)督學校年度工作要點的執(zhí)行,并創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,對全校教學、學生教育、行政、安全、后勤等方面進行進行認真的檢查、督促、評價和指導。及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校三個發(fā)展的參謀者。
    二、工作目標。
    1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
    2.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學”工作專項督導,并督查“一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量,被聽課分別不得少于規(guī)定執(zhí)行情況。
    3.把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、評價和指導的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門的工作效率。
    三、具體措施。
    (一)督教。
    1.對教學職能部門的教學管理與服務,對專業(yè)部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、數(shù)字資源庫建設等情況進行督查。
    2.對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作。
    3.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學”工作專項督導,并督查“學期一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量分別不得少于8節(jié)、16節(jié)和20節(jié)。
    4.定期各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
    (二)督學。
    1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風建設的意見。
    2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
    3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設計等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
    4.對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導。開展專題調研,聽取教師、學生、企業(yè)、家長的意見和建議。
    (三)督管理。
    1.堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、專業(yè)部、教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。
    2.督促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
    3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
    4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
    (四)督安全。
    安全督導配合安全保衛(wèi)與總務處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
    安全督查內容。
    1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
    2.督查專業(yè)實訓室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
    3.督查班級財產,水電門窗常規(guī)管理到位情況。
    4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。
    對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。
    四、開展好《師德永恒》—“尋找身邊的感動”弘揚師德、師風活動。
    教師是立校之本、興校之源,立德樹人是教育工作的根本任務,教師是人類靈魂的工程師。為貫徹落實**年11月**市教育局及中共**市教育局工委發(fā)布的《讓我們共同樹立在學生、家長心目中的師德豐碑》——致全市廣大教師的一封信的精神,本學期將繼續(xù)宣傳報道教師中身邊的人和身邊的感動,揚師德,正師風,鑄師魂。從點滴"感動"中,感受師生的情誼,師風的正氣,師德的善美、師魂的浩然,塑造良好的師德風尚,引領我們用以一顆細膩的心真切地感受身邊人群中真誠的一面,善良的一面,美好的一面。
    五、根據(jù)督導室崗位工作職責及**年學校工作目標制定本學期工作要點。
    1.根據(jù)《**省**職業(yè)技術學院關于加強教學督導工作的意見》,對職能部門執(zhí)行教學、學生、后勤管理規(guī)范情況予以常態(tài)化督導,主任側重于教學管理、實習管理,本人側重于學生管理、后勤管理,其它,主任側重于電藝部、服裝專業(yè)部、培訓部、教研處,本人側重電商專業(yè)部、美發(fā)形象專業(yè)部、信息處等督導檢查,督導工作力求思想統(tǒng)一,齊心協(xié)力,分工不分家。不參與、不干預各部門事務,提出的意見及建議做到公正、公開,處于公心,有則改之,無則加勉,將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調相關部門解決。
    2.開學準備工作檢查督導,寒暑假前。
    3.對各部門月工作安排執(zhí)行情況檢查。(主任負責)。
    4.協(xié)助安全保衛(wèi)處對全校安全檢查、巡查,每月至少一次。(兩人都有)。
    5.協(xié)助愛委會對全校衛(wèi)生工作督導檢查,每月至少二次。(主任參與)。
    6.對中層管理人員月績效考核督導。(主任負責)。
    7.督查學期一線教師8節(jié)、教研組長16節(jié)、中層以上干部20節(jié)的聽課量和被聽課規(guī)定執(zhí)行情況。(主任負責)。
    8.部門常規(guī)工作“飛檢”(兩人都參與)。
    9.繼續(xù)做好《師德永恒》校先進人物事跡挖掘、編寫、宣傳工作。(本人負責)。
    10.食堂、小賣部食品安全、衛(wèi)生及質量管理情況檢查,參與學校膳食委員會工作定期召開伙委會,定期對食堂情況做問卷調查,并及時公布。(本人負責)。
    11.對技能大賽訓練方案及方案執(zhí)行情況督導檢查。
    12.上級驗收、質量檢查時,對各部門材料準備的督導。(兩人都參與)。
    13.對各部門安全定期檢查和專項檢查工作情況進行督導并收集整理臺賬資料。(兩人都參與)。
    14.對各部門組織的校內外各類教育教學活動的安全預案準備及落實情況進行督導檢查。(兩人都參與)。
    15.貫徹落實兩學一做精神,多與一線教師交流,多聽聽一張教師對學校建設發(fā)展中的意見、建議,及時上報校長室及相關部門。做好橋梁和紐帶作用。并協(xié)助學校做好和諧安定工作,(兩人都參與)。
    16.協(xié)調各部門處理教師的意見、建議。(兩人都參與)。
    17.對各處室上報的年度工作目標及時間推進表執(zhí)行情況進行督導檢查。
    18.按時完成周督導簡報、月工作計劃、總結、處務會記錄等材料(本人負責)。
    19.服從校領導安排的其它臨時性工作。
    督導室年度工作計劃篇九
    計劃的種類很多,可以按不同的標準進行分類。小編給大家分享一些《督導室20xx。
    》,供您借鑒學習,希望你們喜歡呀。
    一、全力推進義務教育均衡發(fā)展督導評估工作。
    認真落實全省教育督導工作會議和省教育廳、省人民政府教育督導委員會《關于進一步推進縣域義務教育均衡發(fā)展及督導評估工作有關問題的通知》文件精神,繼續(xù)開展義務教育均衡發(fā)展過程性督查,強化問責與監(jiān)督機制,督促三區(qū)一市政府抓緊時間查缺補漏,加快評估進程,**區(qū)、**區(qū)、**市于1月17日前完成自評工作,**區(qū)將開發(fā)區(qū)及屬地省、市直學校納入重新計算后于1月31日前完成自評工作,3月底完成市級復評工作并報省政府申請接受省級評估;指導**縣、**縣、**縣按照均衡發(fā)展要求扎實做好各項基礎工作,對照均衡發(fā)展主要指標,加大投入,加快實施進程,在全省定期向社會公布的義務教育均衡發(fā)展狀況公報中如實體現(xiàn)出各地努力程度和實際現(xiàn)狀,接受社會監(jiān)督。
    二、堅持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作。
    市教育督導委員會辦公室將會同市委組織部按照省統(tǒng)一要求,繼續(xù)開展縣(市、區(qū))黨政領導干部教育工作督導評估工作。各縣市區(qū)也應按照原定工作計劃開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導干部教育工作督導,督導評估結果要形成督導公告,向社會公布,在不斷總結督政工作成功的做法和經(jīng)驗的基礎上,鞏固已取得的成績,充分利用考核成果,營造更加優(yōu)良的教育發(fā)展環(huán)境。積極引導有條件的縣市區(qū)爭創(chuàng)教育強縣。
    三、加強對落實中小學督學責任區(qū)責任督學掛牌督導制度的指導與督查工作。
    在全面完成市縣兩級中小學督學責任區(qū)建設和責任督學掛牌督導的基礎上,以健全工作制度、完善工作機制為重點,注重督導工作實效,切實發(fā)揮督導作用。市政府教育督導委員會辦公室建立與各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)分局、市直學校督學聯(lián)系制度,劃分相應的督查區(qū)域,加強市縣兩級溝通,開展檢查與指導工作。
    上半年舉辦市級中小學督學責任區(qū)制度培訓班,對全市教育督導干部和部分責任督學進行業(yè)務培訓,縣市區(qū)也應在上半年完成本地責任督學培訓工作。
    四、針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導工作。
    認真落實國務院教育督導委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導暫行辦法》精神,并針對社會關注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學行為、教育教學質量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導;根據(jù)年度教育工作需要及省教育廳要求開展相應的專項督導。同時繼續(xù)做好“人民滿意學校”創(chuàng)建驗收、復評工作。
    五、逐步推行基礎教育質量監(jiān)測工作。
    20xx年要把基礎教育質量監(jiān)測工作作為教育督導三位一體中的重要內容,積極探索,著手研究落實,力爭在全省基礎教育質量監(jiān)測工作啟動之前,提前做好相關準備工作,確保質量監(jiān)測工作順利開展,并做好監(jiān)測結果分析、運用工作。
    六、增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力。
    通過積極參加黨的。
    兩學一做。
    教育實踐活動,增強服務意識、責任意識、紀律意識,提升督學隊伍綜合素質。要深入基層學校、轉變思想觀念、改變工作作風、精選督導事項、優(yōu)化督導方式、完善工作機制,積極鼓勵各縣市區(qū)開展有地方特色的教育督導項目,豐富工作內容,切實提高教育督導工作實效和工作質量,增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力。
    學校**年的重點工作之一是:“教科研工作走向規(guī)范化?!北緦W期教學督導室將根據(jù)學??傮w工作目標與要求,以“團校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐這一課題的研究為載體,以提高教學質量為根本,為進一步落實學?!耙钥蒲袨橄葘А?、“教育以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念,積極開展教育教學研究,造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。為使工作有序完成,特制定計劃如下:
    一、工作重點。
    1、日常督導工作,及時進行**市督導室電子質量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報送工作計劃。配合教務處、藝術教學辦公室做好教學質量的督導評價工作。
    2、校級課題、各部門各系課題和各位教師課題的穩(wěn)步推進。
    3、**市級課題的推薦申報工作,力爭取得一項市級以上立項課題。
    二、工作目標。
    1、強化教師科研意識,增強教師參與科研工作的積極性,要求教師每人都有或參與科研項目,在科研實踐中使教師的科研理論水平和實踐能力得到進一步提高。
    2、進一步實現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理,整理完善教科研管理制度,建立起有效的機制,使教科研工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化。
    3、以校級重點課題及上級課題的研究帶動科研工作的開展,確保各項研究達到預期目標。
    4、積極配合教務處、藝術教學辦公室開展聽課、評課活動,提高教師的教育教學水平,做好教學質量的督導與評價工作。
    三、工作思路。
    1.明確一個宗旨:提供服務,提升品位,促進教育科研和諧發(fā)展。
    2.強化科研意識。克服畏難思想,積極投身教育科研工作中去,在教師中倡導參與意識、前瞻意識、研究意識、創(chuàng)新意識。
    3.堅持以人為本,發(fā)揮教師的主體作用,特別是青年教師的作用,堅持以校為本,科研強校,從教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷反思優(yōu)化,使教科研落到實處,走健康高效的興教強師之路。
    4、堅持兩個立足點:立足課堂,立足師生發(fā)展、學校發(fā)展、立足課堂即為研究始于課堂,教育科研作用之一在于改善教學行為、提高教育教學質量,在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復,成為推動學校教育教學改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學規(guī)律,提煉教師的教學特色和風格,帶動學校整體質量提高,成為教師專業(yè)成長的階梯、學校辦學特色提煉和教育教學質量提升的動力。
    四、工作措施。
    1.堅持科研的服務功能。為教育行政決策服務、為教育實踐服務、為師生發(fā)展服務。
    2.開展調查研究,在科研管理實踐中提高研究和科研管理能力。
    3.強化課題過程管理,提高教科研研究質量。認真做好校級課題的申報及立項評審工作。下發(fā)《國際藝術學校關于**年教科研工作的通知》,確立**年學校教科研工作的主題為:“團校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐。指導原則:全校齊參與,人人有課題。以部門和系為單位,進行課題申報工作。聘請專家為全體教師進行教科研講座,讓大家明確教如何搞好教科研。組織開題計劃、中期論證,努力做好結題工作,確保結題質量。加強課題研究的資料積累和檔案管理。
    4.堅持教科研和教學研究相結合、教科研與教學實踐相結合,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校有大批具有潛力的老師,通過參與教育科研活動,解決教育實踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問題,學會科研方法,學會在教學中研究,在研究中教學。以便使自己盡快成長、快速發(fā)展起來。
    一、指導思想。
    根據(jù)《*職業(yè)技術學院關于加強教學督導工作的意見》(聯(lián)院〔〕11號)及學?!?*年工作要點》精神,督導室在校長和分管校長的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,監(jiān)督學校年度工作要點的執(zhí)行,并創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,對全校教學、學生教育、行政、安全、后勤等方面進行進行認真的檢查、督促、評價和指導。及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校三個發(fā)展的參謀者。
    二、工作目標。
    1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
    2.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學”工作專項督導,并督查“一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量,被聽課分別不得少于規(guī)定執(zhí)行情況。
    3.把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、評價和指導的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門的工作效率。
    三、具體措施。
    (一)督教。
    1.對教學職能部門的教學管理與服務,對專業(yè)部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校。
    教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設課程建設師資培養(yǎng)教科研工作技能大賽數(shù)字資源庫建設等情況進行督查。
    2.對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作。
    3.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學”工作專項督導,并督查“學期一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量分別不得少于8節(jié)、16節(jié)和20節(jié)。
    4.定期各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
    (二)督學。
    1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風建設的意見。
    2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
    3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設計等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
    4.對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導。開展專題調研,聽取教師、學生、企業(yè)、家長的意見和建議。
    (三)督管理。
    1.堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、專業(yè)部、教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。
    2.督促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
    3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
    4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
    (四)督安全。
    安全督導配合安全保衛(wèi)與總務處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
    安全督查內容。
    1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
    2.督查專業(yè)實訓室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
    3.督查班級財產,水電門窗常規(guī)管理到位情況。
    4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。
    對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。
    四、開展好《師德永恒》—“尋找身邊的感動”弘揚師德、師風活動。
    教師是立校之本、興校之源,立德樹人是教育工作的根本任務,教師是人類靈魂的工程師。為貫徹落實**年11月**市教育局及中共**市教育局工委發(fā)布的《讓我們共同樹立在學生、家長心目中的師德豐碑》——致全市廣大教師的一封信的精神,本學期將繼續(xù)宣傳報道教師中身邊的人和身邊的感動,揚師德,正師風,鑄師魂。從點滴"感動"中,感受師生的情誼,師風的正氣,師德的善美、師魂的浩然,塑造良好的師德風尚,引領我們用以一顆細膩的心真切地感受身邊人群中真誠的一面,善良的一面,美好的一面。
    五、根據(jù)督導室崗位工作職責及**年學校工作目標制定本學期工作要點。
    1.根據(jù)《**省**職業(yè)技術學院關于加強教學督導工作的意見》,對職能部門執(zhí)行教學、學生、后勤管理規(guī)范情況予以常態(tài)化督導,主任側重于教學管理、實習管理,本人側重于學生管理、后勤管理,其它,主任側重于電藝部、服裝專業(yè)部、培訓部、教研處,本人側重電商專業(yè)部、美發(fā)形象專業(yè)部、信息處等督導檢查,督導工作力求思想統(tǒng)一,齊心協(xié)力,分工不分家。不參與、不干預各部門事務,提出的意見及建議做到公正、公開,處于公心,有則改之,無則加勉,將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調相關部門解決。
    2.開學準備工作檢查督導,寒暑假前。
    3.對各部門月工作安排執(zhí)行情況檢查。(主任負責)。
    4.協(xié)助安全保衛(wèi)處對全校安全檢查、巡查,每月至少一次。(兩人都有)。
    5.協(xié)助愛委會對全校衛(wèi)生工作督導檢查,每月至少二次。(主任參與)。
    6.對中層管理人員月績效考核督導。(主任負責)。
    7.督查學期一線教師8節(jié)、教研組長16節(jié)、中層以上干部20節(jié)的聽課量和被聽課規(guī)定執(zhí)行情況。(主任負責)。
    8.部門常規(guī)工作“飛檢”(兩人都參與)。
    9.繼續(xù)做好《師德永恒》校先進人物事跡挖掘、編寫、宣傳工作。(本人負責)。
    10.食堂、小賣部食品安全、衛(wèi)生及質量管理情況檢查,參與學校膳食委員會工作定期召開伙委會,定期對食堂情況做問卷調查,并及時公布。(本人負責)。
    11.對技能大賽訓練方案及方案執(zhí)行情況督導檢查。
    12.上級驗收、質量檢查時,對各部門材料準備的督導。(兩人都參與)。
    13.對各部門安全定期檢查和專項檢查工作情況進行督導并收集整理臺賬資料。(兩人都參與)。
    14.對各部門組織的校內外各類教育教學活動的安全預案準備及落實情況進行督導檢查。(兩人都參與)。
    15.貫徹落實兩學一做精神,多與一線教師交流,多聽聽一張教師對學校建設發(fā)展中的意見、建議,及時上報校長室及相關部門。做好橋梁和紐帶作用。并協(xié)助學校做好和諧安定工作,(兩人都參與)。
    16.協(xié)調各部門處理教師的意見、建議。(兩人都參與)。
    17.對各處室上報的年度工作目標及時間推進表執(zhí)行情況進行督導檢查。
    18.按時完成周督導簡報、月工作計劃、總結、處務會記錄等材料(本人負責)。
    19.服從校領導安排的其它臨時性工作。
    督導室年度工作計劃篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    一、指導思想。
    以黨的***五中***精神和習******關于教育的重要論述為指針,結合我縣實際,以“規(guī)范教育教學管理,提高教育教學質量”為主線,以“健康校園創(chuàng)建,打造平安校園”為中心,以“推進教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意教育”為目標,以“推進特色校創(chuàng)建,打造高效課堂”為抓手,以創(chuàng)新管理體制機制為動力,以推進縣域義務教育學校優(yōu)質均衡為重點,全面貫徹落實《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》和《幼兒園責任督學掛牌督導辦法》,不斷完善教育督導工作機制,充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、檢查、評估和指導職能,逐步加大督導工作力度,為全面推進xx教育事業(yè)科學協(xié)調發(fā)展助力。
    二、基本思路。
    新的學年,全縣義務教育學校教育教學工作必須在六個方面抓實抓好。一是要強化立德樹人,堅持全面育人的正確教育觀不動搖;二是要強化安全意識,咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松;三是要強化質量評價,堅持綠色評價的正確質量觀不動搖;四是要強化教育改革,堅持優(yōu)質均衡的正確發(fā)展觀不動搖;五是要強化隊伍建設,堅持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動搖;六是要強化常規(guī)管理,堅持狠抓落實的正確管理觀不動搖。以督政、督學、督教為手段,以提高教育質量辦人民滿意教育為目的,堅持掛牌督導與專項督導相結合,終結性評估與過程性評價相結合,扎扎實實地開展2021年的教育督導工作。
    三、主要工作。
    2021年我們將緊緊圍繞局黨組重點工作,認真履職,扎實開展督導工作。一是進一步加強督導隊伍建設,提升督導能力和水平。二是全力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革,促進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。三是積極履行督政職能,協(xié)調落實編制、人事、公安、財政、規(guī)劃、發(fā)改等部門職責,并敦促教育局相關股室重點落實教師隊伍建設與管理、學校布局規(guī)劃、義務教育學校標準化建設、消除超大班額、改革教育評價等任務。四是以“兩考”為核心,加大各學校備考工作的督導,助力教學質量提升。五是對幼兒園集中開展辦學行為督導評估,規(guī)范辦園行為,提高辦園水平。六是認真組織督學開展綜合督導和常規(guī)督導,強化學校管理和教育教學督導檢查及質量監(jiān)測,尤其是進一步落實“兩考”工作專項督導,為2021年決勝“兩考”貢獻督導力量。同時加大常規(guī)督導,為學校管理和教育教學工作把好脈,服好務,為局黨組決策提供依據(jù),不斷推動學校管理提檔升級,促進教育教學質量提升。
    四、主要措施。
    (一)加強隊伍建設,明確工作職責。
    進一步構建督導工作網(wǎng)絡。在把全縣所有學校、幼兒園按片劃分責任區(qū),實行掛牌督導的基礎上,全縣各學校明確一名掛牌督導工作聯(lián)絡員,既負責學校內部的督導工作,又負責協(xié)助聯(lián)絡責任督學開展常態(tài)督導工作。
    加強責任督學業(yè)務培訓。擬舉行中小學、幼兒園責任督學掛牌督導人員培訓會,對責任督學掛牌督導工作提出具體的任務和要求,明確責任督學的工作職責和工作紀律。同時組織督學集中或自學《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學校責任督學工作守則》以及與教育督導相關的法律法規(guī)等文件,熟悉督導業(yè)務,規(guī)范操作流程。
    在教育局的統(tǒng)籌下,緊扣教育工作中心,突出重點,科學安排,全面落實。不斷改進工作方法,有效提升工作實效。
    (二)扎實開展綜合督導,促進管理再上新臺階。
    根據(jù)省督導評估要求,縣教育督導室每年要對轄區(qū)內三分之一學校(中小學及幼兒園)進行綜合督導評估。今年我們將按照要求,繼續(xù)做好春秋開學工作綜合督導,健康校園督導等,促進學校(幼兒園)管理及質量再上新臺階。
    (三)繼續(xù)開展隨機督查和專項督導,進一步提高督導效能。
    緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作,抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題,結合“雙隨機一公開”檢查,繼續(xù)做好常態(tài)化隨機督導工作,對全縣中小學、幼兒園常態(tài)化工作隨機督查。對問題嚴重的學校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改,開展回訪督查,跟蹤整改工作的落實情況,切實提高教育督導效能,進一步強化中小學校規(guī)范辦學行為。
    (四)全面落實責任督學掛牌督導制度,推進責任區(qū)督導常態(tài)化。
    今年我們將積極爭取領導重視掛牌督導工作,進一步明確督學崗位設置及工作職責,圍繞全縣年度教育工作重點、難點,堅持每季度至少組當前隱藏內容免費查看織一次專項督導評估,及時通報專項督導評估情況,提出各學校整改意見,加強跟蹤督查,促進重點、難點問題的落實。把教育局各科室平時的重點工作任務、目標完成情況,納入日常督導的重要內容,確保政令暢通。探索指導各學校建立科學規(guī)范的評價機制,健全學校教育教學質量評價體系,注重全程跟蹤、全員關注。
    (五)針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導工作。
    認真落實國務院教育督導委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導暫行辦法》精神,并針對社會關注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學行為、教育教學質量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導。
    (六)增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力。
    增強服務意識、責任意識、紀律意識,提升督學隊伍綜合素質。要深入基層學校、轉變思想觀念、改變工作作風、精選督導事項、優(yōu)化督導方式、完善工作機制,切實提高教育督導工作實效和工作質量,增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力。
    根據(jù)《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》和《*********辦公廳關于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》(中辦發(fā)【2018】56號)文件精神,以及州督查考評辦要求,擬定2021學年綜合及專項督導事項如下:
    春季學期開學工作綜合督導。督導內容包括(1)學生入學情況;(2)教育教學教研情況;(3)教師隊伍管理情況;(4)學校安全工作情況;(5)規(guī)范辦學行為情況;(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
    辦學行為綜合督導。督查內容包括:(1)杜絕縣域內各義務教育學校掐尖招生;(2)控制大班額;(3)督促清理取締班、實驗班、快慢班;(4)對學校開科開課和作息情況督查;(5)對學?!瓣柟怏w育活動”情況督查;(6)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費督查;(7)對幼兒園(班)的辦學行為(重點是嚴查小學化教學)督查。
    健康校園創(chuàng)建工作綜合督導。督導內容包括:(1)疫情防控常態(tài)化工作;(2)安全、食品衛(wèi)生工作;(3)學生心理健康教育;(4)關愛女生及留守兒童關愛。
    幼兒園辦園行為督導評估。
    九年級中考、八年級地生會考復習備考情況專項督導。
    7月、8月:
    暑假學校值班值守及安全工作情況督查。
    秋季學期開學工作綜合督導。督導內容包括(1)學生入學情況;(2)教育教學教研情況;(3)教師隊伍管理情況;(4)學校安全工作情況;(5)規(guī)范辦學行為情況;(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
    職教、幼教、特教專項督導。
    中小學、幼兒園后勤管理與服務專項督導。
    12月-2022年1月:
    (1)學校綜合目標考核綜合督導。內容包括。
    黨建。
    安全班子建設教育。
    教學。
    工作。
    校本教研工作師德師風建設黨風廉政建設等。
    (2)教學質量監(jiān)測工作督導。
    督導室年度工作計劃篇十一
    以黨的xx屆四中全會精神為指導,圍繞教育局黨委和上級教育督導部門的工作部署,堅持督政與督學相結合的原則,采取綜合督導專項督導與經(jīng)常性督導相結合的方式,發(fā)揮教育督導監(jiān)督、檢查、評估、指導的功能,把優(yōu)化教育結構、建立高素質隊伍、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質教育的健康實施作為工作重點,加快教育督導隊伍建設,全面落實教育工作督導評估制度,進一步開創(chuàng)我校教育督導工作新局面。
    二、主要工作。
    1、迎好省20xx年度課程實施水平評估工作。
    2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
    三、工作措施。
    1、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專題培訓工作,采取行之有效的方法,確定應知實用的內容,圍繞上級部門工作重點,實行多層面的對外交流,學習先進經(jīng)驗,加強自身建設,提高督導工作的政治素質和業(yè)務能力,建設一支熟識基礎教育工作、政治素質高、業(yè)務能力強的督導隊伍。
    2、創(chuàng)新工作思路,加大整改力度,全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上,多角度、多層次召開會議,學習上級有關通知精神,安排部署迎查工作;對照標準,認真開展自評、整改工作,撰寫自評報告,做好迎查材料和現(xiàn)場的準備工作;依據(jù)迎查實際,組織一次檔案管理現(xiàn)場會,爭取高分通過各級督導評估。
    3、結合教育局重點工作,開展扎實有效的活動,促進素質教育健康發(fā)展,積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務。
    通過以上措施,實現(xiàn)五個目標:一是強化督導隊伍建設,不斷提高督導水平;二是逐步完善教育督導制度,使教育督導更加規(guī)范化、法制化;三是高質量通過各級綜合督導評估;四是全面落實“以校為主”的教育管理體制,為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;五是規(guī)范教育行為,促進我校素質教育健康實施。
    督導室年度工作計劃篇十二
    根據(jù)創(chuàng)建辦要求,我院創(chuàng)建三甲工作已進入督導階段。醫(yī)院要求從現(xiàn)在開始全面進入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”,督導工作全面檢驗各科室的創(chuàng)建進度和創(chuàng)建質量,做到目標明確、指標明確、要求明確、責任明確、進度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計劃是:
    1.根據(jù)專家和我院領導對我們科工作的指點和建議繼續(xù)逐條完善我們的工作制度、職責、流程、預案、培訓、舉例等。
    2.加強科室臨床藥學工作,每天去臨床科室參加醫(yī)生查房、會診,查看用藥情況,全面開展臨床藥學工作,從本質上真正做到藥學為臨床服務,指導臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的藥學知識。并嚴格監(jiān)管我院抗菌藥物的臨床應用情況。
    3.藥事委員會立即對各臨床科室進行一次藥事相關的制度、文件資料的督導檢查,主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應管理檔案盒里的制度文件是否準備、制度文件是否執(zhí)行落實和支撐材料是否完善。
    全面梳理與重點整治、科室人員自查與督導的原則,我科將正確處理與醫(yī)院改革、發(fā)展、建設的關系,重在宣傳教育和制度建設,以查促建、糾建并舉,把“創(chuàng)建三甲”活動與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、醫(yī)院管理年活動、醫(yī)院創(chuàng)建活動等各項重點工作緊密結合起來,消除安全隱患,防范醫(yī)療事故,杜絕醫(yī)療差錯,全面提高全科醫(yī)療質量和管理水平。
    督導室年度工作計劃篇十三
    為推進學校教育教學工作常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮責任區(qū)督學在學校中的檢查與監(jiān)督作用,全面完成中心??偛拷逃綄W工作的目標,促進我校教育均衡、協(xié)調發(fā)展,全面實施素質教育,根據(jù)我校教育教學工作實際,特制定如下工作計劃。
    以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導、引領、服務、促進學校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導并重,強化規(guī)范管理督查,推進我我校教育又快又好地發(fā)展。
    1.督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策。
    2.遵循教育規(guī)律,保障教學工作常規(guī)的實施。
    3.不斷促進安全機制和措施的建立。
    4.落實教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》,進一步規(guī)范學校辦學行為。
    5.實施素質教育,扎實開展各類學校發(fā)展性教育督導評估工作。
    1.學習宣傳實施《教育督導條例》,依法依規(guī)開展工作。
    2.廉潔自律,模范遵守教育督導的工作紀律,做勤政廉政的楷模;突出重點,圍繞學校中心工作,監(jiān)督指導學校落實各項政策。
    3.了解教育一線情況,深入課堂聽課、評課,加強與一線教師的交流,指導并幫助學校改進管理方法和教學方法,打造高效課堂,提高教學質量,為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。
    4.加強師德、師風建設。全面開展師德師風教育培訓,組織開展師德師風演講比賽,努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
    5.配合中心學校對學校工作的考核。以工作時效,工作成效為依據(jù),酌情、酌量,進行評價學校工作的成效。
    6.對學校的工作計劃、規(guī)劃、實施方案的審查,要求切合實際,不可用大話空話敷衍了事。在督查時,重點看這些資料是否有實實在在的內容,是否具有可操作性,是否具有指導性。還要到學生、教師、家長代表中訪談。
    7.要求對督學提出的意見要認真研究,并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學提出的合理化督導意見的,將根據(jù)《國家教育督導條例》及有關規(guī)定,對學校主要負責人和相關當事人給予紀律處分,并依法依規(guī)追究相關責任。
    1.對實施素質教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。
    2.對安全教育工作進行督查。
    3.對規(guī)范辦學行為進行督查。
    4.對師德師風建設、德育工作實施進行專項督查。
    5.制定具體的學期、學年督導工作計劃。對學校每年至少督查1-2次。
    6.對督導提出的整改意見,要立即整改。
    督導室年度工作計劃篇十四
    督導,顧名思義,就是監(jiān)督與引導。設立督導這個職位,是為了公司的經(jīng)營區(qū)域更加的健康穩(wěn)定的發(fā)展,為了提示網(wǎng)絡終端的業(yè)績提升與整體素質的提高。作為某某區(qū)督導,我將從一下幾點去開展工作。
    一、銷售體系。
    3、在終端銷售,幫助各營銷渠道建立自營系統(tǒng),有條件的,可發(fā)展成公司化運營模式;
    4、結合各渠道的市場特點,編寫適合的銷售方案,并引導其如何實施開展;
    5、與商品部(企劃部)合作進行各個節(jié)假日的活動方案策劃,并對各個渠道進行引導與活動的實施。
    二、培訓體系。
    1、整理與規(guī)劃各種培訓資料,完善自身的素質;
    2、出差進行各個渠道市場環(huán)境的采集,并進行各個市場的人文地。
    列培訓與陳列指導方案;
    5、訂貨會期間,可進行區(qū)域劃分培訓,包括訂貨會培訓,銷售技。
    巧培訓,陳列培訓,終端管理培訓,人員管理培訓,商品知識培訓,商品管理培訓等;
    6、出差到各網(wǎng)點,進行各項技能的實操演練,并進行一些理論性的培訓,要注重理論與時間相結合。
    第三節(jié):管理體系。
    1、分析各個總代的營運模式配合度,并進行其引導;
    2、2、整理與規(guī)劃各個省的市場飽和度與總代的開發(fā)能力;
    3、結合公司政策,對不符合營運模式的網(wǎng)點進行整改;
    4、對各個渠道的市場發(fā)開要做出一定的指導與幫助;
    5、對于公司的各項政策方針,保證各個總代能正確的理想與實施;
    6、加強公司對各個營銷渠道的領導作用,完善自身機制;
    7、配合與幫助各個營銷渠道去管理和制定區(qū)域營銷方案與市場開發(fā)管理。
    督導室年度工作計劃篇十五
    市場競爭日趨激烈,在終端市場競爭環(huán)境下,市場督導占據(jù)著不可估量的地位。作為企業(yè)的一個核心職位,在保證公司利益、維護公司原則的同時,還要幫助市場維護權益,上傳下達,排憂解疑,有效管理促銷員工,盡心盡力履行公司、客戶的義務,以完成公司下達的指標同時更進一步的提高銷售量。作為一名市場督導員,面對當今嚴峻的市場局面以及艱巨的工作任務,首先應該在自身的規(guī)劃做起,進而理清工作的思路,最后確定工作達成目標。具體如下:
    自身素質是督導員工作的向導和后盾,因此我會做到:
    一、在市場督導中,始終以良好的思想道德完成工作,樹立誠信形象,維護公司名譽。
    二、深刻了解企業(yè)文化,通過了解企業(yè)的發(fā)長歷史,樹立企業(yè)品牌信心,使自身更加具有權威。
    三、做銷售也就是做人,不管面對的是促銷員態(tài)度、產品問題甚至客訴,用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案,來保證公司的利益,盡好客戶的義務。
    四、掌握熟知好企業(yè)產品品項結構、價差體系、銷售網(wǎng)絡結構、工作操作流程等知識,進一步為自身的督導樹立更大的權威。
    五、以積極良好的的工作態(tài)度,完成好工作計劃,加強自身額外知識學習,提高隨機應變能力。
    一、市場管理:
    1、鞏固現(xiàn)有市場:通過合理有效的方式(活動)鞏固現(xiàn)有市場對公司的認可度,調動現(xiàn)有市場的積極性。
    2、融入市場:了解市場信息,為公司掌握市場情況提供最真實的資料,也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
    3、指導市場:正確指導各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度。
    4、監(jiān)督市場:維護公司和市場合作者的權益,團結市場,時時刻刻記得向公司匯報最新的市場動向。
    二、促銷員管理:
    1、通過培訓,增強促銷員的專注與自豪企業(yè)文化是一個公司的靈魂,作為企業(yè)的一員也有義務了解,對促銷員角度來說,我們是通過對促銷員進行企業(yè)文化培訓,系統(tǒng)地介紹公司的創(chuàng)業(yè)歷史、發(fā)展概況、榮譽獎項和戰(zhàn)略規(guī)劃等,以此來增強促銷員的歸屬感和榮譽感。
    歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,榮譽感可以使導購員在向顧客介紹產品時具有更強的說服力,而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強,無形當中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度,從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心。
    2、多點溝通多點關心,讓員工感覺溫暖巡場時,與促銷員建立適合事宜的溝通,通過交流了解他們的工作處境,需要什么,什么需要幫助等等。同時,做為一個承上啟下的督導來說,必要時考慮向公司申請為促銷員專門開展的一些活動,以體現(xiàn)企業(yè)對員工的關心、關愛之情,讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
    3、提高激勵,突破完成工作計劃在與促銷員建立良好溝通的基礎上,以合理的晉升、精神/物質獎勵(公司申請允許情況)帶動工作積極性,在完成工作計劃基礎上更進一步突破。
    三、巡場管理1、場周邊的巡查了解消費人流去向,確定銷售狀況較好的競爭對手,分析與對手相比我們存在的問題(是不是陳列擺設問題?是不是衛(wèi)生清潔問題?等)決定有效處理方式,馬上改善。
    2、觀察促銷員在促銷員無發(fā)現(xiàn)情況下,選擇合適地點觀察其著裝規(guī)范,待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。
    3、場內檢查檢查產品陳列規(guī)范以及相關衛(wèi)生狀況,同時留意并記錄顧客的建議,主要是我們的產品方面。查閱銷售記錄和庫存數(shù)量,以做好備貨準備。
    4、現(xiàn)場指導根據(jù)以上幾點的巡查情況,結合公司實際給促銷員提出合理可施的方案并要求及時改善。
    5、溝通協(xié)調針對以上巡查的問題點,與商場相關人員進行相關問題的溝通協(xié)調,保證銷售開展順利。
    6、記錄、報告對每次巡場做好問題點的匯總,對照結果與目標,分析做好和需要提高的方面并呈報上級。
    督導室年度工作計劃篇十六
    根據(jù)《學校20xx年上學期工作計劃》,督導室在校長、副校級督學的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發(fā)展的參謀者。
    二、工作目標。
    1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
    2.推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。
    3.推動學校完善管理體系改革,促進部門的運行協(xié)調效率的提高,提高管理水平和服務質量。把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
    著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。
    4.抓好督導檢查,根據(jù)近學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導考核,督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
    5.根據(jù)學校開學行政會議精神,迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
    三、具體措施。
    (一)督教。
    1.對教學職能部門的教學管理與服務,對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
    2.對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
    部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
    (二)督學。
    1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
    2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
    3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
    (三)督管理。
    1.堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。
    2.督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
    3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
    4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
    (四)督安全。
    安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
    (五)安全督查內容。
    1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
    2.督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
    3.督查班級財產,水電門窗常規(guī)管理到位情況。
    4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。
    四、各月重點工作。
    3.對學校開學典禮的召開進行督查。
    4.對全校各個班級開學準備工作的檢查。
    5.對學校儀表檢查整改情況進行督查。
    5.對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。
    6.對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
    7.對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    1.對學校大走訪活動進行督查。
    2.學生學籍信息教學情況專項督導。
    3.對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。
    4.對學生的三操情況進行督導。
    5.對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
    6.對學校學生上報的體質健康數(shù)據(jù)督查。
    7.對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    1.對學校期中考核、考務工作督導。
    2.對學生晚自習情況進行檢查督導。
    3.對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。十二月份:
    1.對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。
    2.學生信息常規(guī)工作、內網(wǎng)建設督導。
    3.對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。一月份:
    1.對元旦文藝活動的督查。
    2.對學校抓長訓工作情況進行督查。
    3.期末教學工作、考務工作督導檢查。
    4.寒假前全校安全檢查。
    5.學期督導信息匯總,完成工作總結。
    6.對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。
    7.對學校工作總結進行匯總上報。
    新田鄉(xiāng)學校督導室。
    20xx年9月3日。
    督導室年度工作計劃篇十七
    為進一步規(guī)范教學管理,提高教學質量,培養(yǎng)應用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導工作計劃,特制定20xx年我校教學督導工作計劃。
    一、以教學工作為中心,全面提高對教學督導工作的認識。
    組織督導組全體成員認真學習市電大教學督導有關精神,把教學督導工作與規(guī)范管理相結合,與深化教學質量相結合。圍繞教學工作的中心地位,全方位做好教學督導工作,督導組成員都應當認識到,在市場經(jīng)濟條件下,學校有特色才有生命,教師有特長才有。學生有特技才有出路。通過學習,全面提高督學水平,以督促教,以督促管,以督促學,以督促改,以督促建,以督促研,以督促導,不斷提升學校的辦學質量,為學校的持續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展服務。
    二、以質量提高為根本,有效開展教學督導工作。
    今年主要開展以下幾方面工作:
    1、全面督查“教學五認真”,加強對教師課堂教學檢查。每個督導組成員通過課堂聽、看、查、導方式,促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核工作的規(guī)范化、制度化。
    2、開展初期、期中、期末階段性教學檢查。初期教學檢查重點教師選聘、教材、教學大綱到位情況,資源準備情況,教學秩序正常情況;期中重點檢查教學計劃、教學進度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學生對教師的反饋情況;期末重點檢查教學任務完成情況,教學工作的考核情況,學生民主測評情況等。
    3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,有無遲到、早退、接聽手機、隨意調停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學。
    4、強化對實驗、實習、課程設計等實踐性教學環(huán)節(jié)的檢查,查看實驗課教師、學生是否到位,教學內容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應用性等。
    5、加強對遠程開放教育各班級教師導學過程和形成性考核過程的檢查督導。開放教育作為新型教學模式,教學的重點是導學而不是授課;是網(wǎng)絡資源和多種教學媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學習為主的自主學習而不是集中學習。要通過教學督導,有目的地提高教師的導學導修水平,提高學生終身學習能力。
    6、開展對畢業(yè)設計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導。特別要從課題選題、過程指導、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,防止課題來源陳舊,設計(作業(yè))內容雷同,答辯考核走過場,完成質量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設計質量,促進學生綜合能力的提高。
    三、以規(guī)范管理為突破,增強教學督導工作的教學支持服務功能。
    教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分,要以制度建設為基礎,增強教學督導工作的規(guī)范性和教學支持服務功能的針對性。做到督導有依據(jù),處罰有標準,導引有水平。進一步完善相關督導制度等文件,使教學督導工作日?;?、規(guī)范化、服務化。
    督導室年度工作計劃篇十八
    根據(jù)《學校20xx年上學期工作計劃》,督導室在校長、副校級督學的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的`工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發(fā)展的參謀者。
    1、緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
    2、推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。
    3、推動學校完善管理體系改革,促進部門的運行協(xié)調效率的提高,提高管理水平和服務質量。把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
    著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。
    4、抓好督導檢查,根據(jù)近學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導考核,督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
    5、根據(jù)學校開學行政會議精神,迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
    (一)督教。
    1、對教學職能部門的教學管理與服務,對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
    2、對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
    3、定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
    (二)督學。
    1、走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
    2、通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
    3、通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
    (三)督管理。
    1、堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。
    2、督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
    3、不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
    4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
    (四)督安全。
    安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
    (五)安全督查內容。
    1、檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
    2、督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
    3、督查班級財產,水電門窗常規(guī)管理到位情況。
    4、對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查、對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。
    四、各月重點工作。
    3。對學校開學典禮的召開進行督查。
    4、對全校各個班級開學準備工作的檢查。
    5、對學校儀表檢查整改情況進行督查。
    5、對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。
    6。對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
    7。對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    1。對學校大走訪活動進行督查。
    2、學生學籍信息教學情況專項督導。
    3、對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。
    4、對學生的三操情況進行督導。
    5、對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
    6。對學校學生上報的體質健康數(shù)據(jù)督查。
    7。對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    1、對學校期中考核、考務工作督導。
    2、對學生晚自習情況進行檢查督導。
    3。對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    1、對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。
    2、學生信息常規(guī)工作、內網(wǎng)建設督導。
    3、對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。
    1。對元旦文藝活動的督查。
    2。對學校抓長訓工作情況進行督查。
    3、期末教學工作、考務工作督導檢查。
    4、寒假前全校安全檢查。
    5、學期督導信息匯總,完成工作總結。
    6、對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。
    7。對學校工作總結進行匯總上報。
    督導室年度工作計劃篇十九
    1、對社團聯(lián)合會各職能部進行監(jiān)督,督導各中心日常工作作風問題,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
    2、對下屬各社團的各類大小活動進行監(jiān)督,填寫社團活動評分表和日?;顒涌疾鞐l,把社團活動的參與面等項目記錄在案,社團文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團”的評比依據(jù),同事也能著實發(fā)揮社聯(lián)作用,從另一方面增加社聯(lián)影響力,增加社團最于自身對活動質量、自身的加強以及活躍性和競爭力。
    3、社團聯(lián)合會下屬社團舉辦活動期間,負責現(xiàn)場秩序的維持工作,負責劇院檢票工作等。
    4、負責對社團聯(lián)合會學生干部的考勤工作,以維護社團聯(lián)合會內部日常工作的順利進行。
    5、對下一屆社團的納新學生社團做出相應管理與幫助!
    6對社聯(lián)公物的使用情況進行監(jiān)督、管理、記錄。
    7、協(xié)調、配合社團聯(lián)合會各職能部及下屬社團的工作,由于督導部是制定規(guī)則并維護規(guī)則的部門,所以本部門成員必先嚴格要求自己履行義務然后行使權利。
    后記:雖說計劃趕不上變化,但軍隊從不打無準備之仗!相。
    信在以后的實際工作中我們只要有滿腔激情努力、團結一心,就能對出現(xiàn)的任何變動做出相應的漂亮決策!
    督導室年度工作計劃篇二十
    時間過得很快,現(xiàn)在已經(jīng)是4月了,加入凱旋門大家庭已經(jīng)一個來月,作為一個新人,我積極參與了咱們家庭的團隊培訓、崗位競聘、團隊拓展等活動,也得到了店長、師傅和家人們的照顧,我有了很多收獲。
    在融入團隊的過程中,我個人也有很多不足點,一開始我自己更多察覺到團隊的不足點,而心里卻一直想改變,卻缺少實際改變的執(zhí)行力,而干著急,結果在一些落實的過程中出現(xiàn)一些曲折。經(jīng)過和領導的一些溝通,我認識到自己的不足,我自己也認識到作為一個新人,需要更耐心的去與團隊家人之間的溝通與情感交流。慢慢的我也學會了與大家和睦和諧的工作與相處。
    不過,團隊內部還是有一些需要提升的部分,經(jīng)過一段時間的觀察,感覺到店里家人們,對那些新到訪店面的客戶與普通級別的會員進店接待積極性有所欠缺,接待客人的服務態(tài)度還有不足,迎賓,主動性不足,需要加強針對性的培訓課程。接待鳳凰級別的客戶卻很好,這樣的差異化接待在一定角度看是正確的,但是從長遠來看是不太可取的。店面的衛(wèi)生細節(jié)還有提升的空間,三店所處的地理位置讓我們需要更多的注重衛(wèi)生細節(jié)。針對家人中個人日常習慣上的欠缺,其他人的互助精神還需要提升,目前少了一點擔當?shù)木瘢M喽嗄芙M織類似25、26號兩天這樣的拓展活動。
    這些不足點我也希望在接下來的時間里面,我們團隊家人能夠更好的改進和提升,同時我也會做好一個副店長的職責,去改變和配合。我也希望接下來的時間里面,我們能夠更多的參加一些培訓課程、拓展活動。
    三月份的五天培訓,李惠琴老師帶著我們做了很多培訓課程,其中包括了團隊協(xié)作、專業(yè)知識面料產品風格、企業(yè)文化、專業(yè)只是術語、客戶溝通技巧、個人精神面貌等方面的培訓,這些正是我們目前店面人員所需要提高的,也讓我受益匪淺,我才發(fā)現(xiàn)原來自己的一些服裝行業(yè)專業(yè)知識還是有提高空間的。
    督導室年度工作計劃篇二十一
    為做好保健食品化妝品經(jīng)營監(jiān)管,根據(jù)根據(jù)省局20xx年?;O(jiān)管七項重點、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營日常監(jiān)督檢查工作計劃》和我局《20xx年工作要點》,依據(jù)《食品安全法》及其實施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實施細則,參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責任目標考核實施意見》,結合全縣保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求,突出保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對性和有效性,確保經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實處,制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下:
    全縣保健食品化妝品經(jīng)營單位。
    保健食品化妝品監(jiān)管科負責對全縣保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導檢查。2個稽查隊負責對分管轄區(qū)內的保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。
    對保健食品化妝品批發(fā)單位(含批發(fā)市場)、對保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次,對化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對城區(qū)和沂山、老龍灣、石門坊等風景區(qū)重點監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省?;娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案,切實全面推進“一戶一檔”建設。
    (一)經(jīng)營合法性。查看保健食品經(jīng)營單位《食品流通許可證》是否到期,《營業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品,已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)審查備案表》;新開辦的保健食品經(jīng)營單位是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)預登記表》。查看化妝品經(jīng)營單位《公共場所衛(wèi)生許可證》是否到期,《營業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。
    (二)產品合法性。所經(jīng)營的產品是否是合法企業(yè)生產,保健食品是否取得保健食品批準文號;進口保健食品還應當索取檢驗檢疫合格證明。國產化妝品是否由取得有效的《化妝品生產企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產;國產特殊用途化妝品是否取得“國產特殊用途化妝品批準文號”;進口非特殊用途化妝品是否取得“進口非特殊用途化妝品備案憑證”;進口特殊用途化妝品是否取得“進口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”;經(jīng)營的進口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內入境;進口化妝品是否經(jīng)過檢驗檢疫部門檢驗。是否存在經(jīng)營假冒偽劣產品行為。
    (三)標簽標識情況。所經(jīng)營保健食品名稱、標識是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標識規(guī)定》;化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費品使用說明化妝品通用標簽》及其它化妝品標簽標識相關規(guī)定;是否有銷售盜用、假冒批準文號保健食品及國產特殊用途化妝品的行為。
    (四)進貨查驗制度。是否執(zhí)行進貨查驗制度,查驗記錄是否完整真實,是否索取供貨企業(yè)的相關合法性證件材料,是否建立供應商檔案,是否建立購銷臺賬。
    (五)廣告宣傳。所經(jīng)營保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營保健食品是否宣傳疾病治療功能,所經(jīng)營化妝品是否使用醫(yī)療術語;店內宣傳材料是否存在宣稱預防、治療疾病功能等違規(guī)行為。
    現(xiàn)場檢查按照國家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》組織實施。實施監(jiān)督檢查前應制定檢查方案,確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點、時間安排等,檢查人員應按照檢查方案實施現(xiàn)場檢查。檢查組進入被檢查單位應按照程序開展工作,檢查中填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》,對發(fā)現(xiàn)不合格的項目,能整改的,應當監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的,下達《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》,并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時依法立案查處。
    (一)實行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細化崗位職責,構建橫向到邊、縱向到底、責任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場檢查結束后5個工作日內,將監(jiān)督檢查記錄錄入省?;娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng),并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標準化,明確監(jiān)管事項和重點,確定監(jiān)督檢查內容和標準,統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標準,是企業(yè)無異語。
    (二)遵守廉政規(guī)定。檢查組應嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈。
    (三)按時上報情況。對日常監(jiān)督檢查的開展情況,要在6月28日前報送半年工作小結,11月29日前報送全年工作總結。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局。總結內容應包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、先進經(jīng)驗做法、存在問題分析、風險評估和意見建議等內容。