方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所制定的一系列步驟和策略。在制定方案時，我們應(yīng)該注重細節(jié)和邏輯，以確保方案的可行性和內(nèi)部合理性。以下是小編為大家準備的幾種方案，供大家參考和借鑒。
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為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，根據(jù)市委文明辦工作部署，我校開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題宣傳活動?，F(xiàn)就活動內(nèi)容總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。學(xué)校也成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由于校長任組長，工會主席、少先隊輔導(dǎo)員任副組長，各年級班主任為成員。同時，召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
我校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作黑板報、手抄報和條幅的形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
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我校成立了由主管副校長為組長的學(xué)校健康教育工作委員會，具體指導(dǎo)學(xué)校健康教育工作。
(1)學(xué)校成立健康教育工作委員會：
(2)委員會下設(shè)健康教育教研室。
辦公地點：校醫(yī)院辦公室。
工作職責(zé)：按照。學(xué)校成立健康教育工作委員會整體工作意見，統(tǒng)籌規(guī)劃推進我校健康教育工作的階段任務(wù)；調(diào)查研究健康教育工作中存在的問題，提出建議，協(xié)助制定相關(guān)規(guī)定措施；組織實施師資培訓(xùn)和資格認證，指導(dǎo)開展健康教育的教研活動和經(jīng)驗交流活動，促進全校健康教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，要在全校師生中開展健康教育工作。每學(xué)期開設(shè)大學(xué)生健康教育6個班，每班240人，24學(xué)時；4個大學(xué)生性健康教育班，每班240人，24學(xué)時。
首先要遵循健康教育的基本原則，對學(xué)生實施健康教育，是一項科學(xué)性、實踐性很強的教育工作，應(yīng)遵循以下一些基本原則：
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實施教育。
2、面向全體學(xué)生，通過各種方式普遍開展教育活動，使學(xué)生對健康教育有積極的認識。
3、關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。
4、以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。
5、注重教職員工的健康教育，使其掌握必要的衛(wèi)生常識知識。
一是對全體學(xué)生開展健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的體質(zhì)和良好的個性心理品質(zhì)。
二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
三是從培養(yǎng)學(xué)生健康的行為與生活方式教育學(xué)生，掌握預(yù)防常見病、多發(fā)病的預(yù)防疾；掌握生長發(fā)育與青春期保健知識、；掌握食品衛(wèi)生安全知識；掌握傳染病、艾滋病、性病等預(yù)防知識；提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力；保持健康向上的積極心態(tài)，珍愛生命，熱愛生活；學(xué)會正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能；進一步了解青春期保健知識，認識婚前性行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。
1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生的健康教育，這是健康教育的主要途徑。通過專題講座、墻報、板報、多媒體等多種宣傳教育形式開展健康教育。
2、開展健康知識咨詢和健康知識輔導(dǎo)。對個別存在心理健康問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進行認真、耐心、科學(xué)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。
健康教育要講求實效，把形式和內(nèi)容有機地結(jié)合起來。
1、搞好師資隊伍的建設(shè)，提高教師進行健康教育的水平，是保障健康教育正常、健康開展的重要條件。要積極開展對從事健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn)。
2、爭取把對健康教育教師的培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃。通過培訓(xùn)，使從事健康教育的教師提高對健康教育重要性的認識，掌握進行健康教育所具備的知識和能力。
3、學(xué)校要逐步建立在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。學(xué)校對每個教師都應(yīng)提出重視對學(xué)生進行健康教育的要求，使教師樹立關(guān)心學(xué)生心理健康的意識，要創(chuàng)設(shè)和構(gòu)建一個健康教育的良好環(huán)境。
4、學(xué)校要逐步建立和完善心理咨詢室，加強健康教育的輔導(dǎo)，同時要加強健康教育的研究與科學(xué)管理。教研室特別要注重健康教育課題研究，研究健康教育與德育、與學(xué)生的全面發(fā)展和與各類學(xué)科教育的關(guān)系。注意知識積累，總結(jié)教研成果、科研成果。
5、學(xué)校要盡力加強教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強健康教育實施效果。
6、要重視對健康教育的評價和督導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點。評價的重點包括學(xué)生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為的形成，以及學(xué)校對健康教育課程(活動)的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。
7、充分利用現(xiàn)有資源注重把健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機結(jié)合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動結(jié)合起來，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
8、把學(xué)校健康教育當(dāng)做學(xué)校教育的重要部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新健康觀念，認真指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌學(xué)校的健康教育工作，以實現(xiàn)健康教育促進學(xué)生健康發(fā)展的目標。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，健康教育教研室全體老師共同努力下，相信我校的健康教育工作一定會蓬勃開展，我校的師生的身體素質(zhì)也一定會有很大的提高。
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為進一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
新時代心夢想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚健康和諧的學(xué)校化，有計劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學(xué)生了解心理異常現(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進行深入分析和細致講解，讓學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學(xué)生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動，提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導(dǎo)意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進一步加強中小學(xué)生對心理健康知識的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。
1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想，充分認識到加強中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確?；顒拥膶嵤┬Ч?。此項工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學(xué)生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學(xué)生在活動中受益。
3、加強總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實情況進行總結(jié)提煉。各?；顒臃桨浮⒖偨Y(jié)（附相關(guān)圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
促進學(xué)校活動方案篇四
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。
為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，具體負責(zé)我校創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查工作。
（一）營造健康教學(xué)環(huán)境。建設(shè)整改我校體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學(xué)校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。
（三）培養(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團等課外教育活動。
（四）普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。
（五）培育健康心理。開設(shè)健康教育課，重視學(xué)生心理健康，建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> （六）落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。
（七）培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
（八）完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學(xué)生必須參加意外傷害責(zé)任險。
創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展。
第一階段：宣傳發(fā)動。20xx年3月25日前，制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：整治。20xx年3月26日-20xx年4月30日。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查和整改，完善工作制度，加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：階段總結(jié)。20xx年5月1日至10日。學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。
（一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負責(zé)，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標準化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備。
（三）加強督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，進一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
（四）加強宣傳，正確引導(dǎo)。開展各種宣傳教育活動，提高師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
1、健康教育宣傳活動，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺，加強學(xué)生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮健康教育課主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護的能力。
1、有健康教育專職教師落實健康教育工作責(zé)任制，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
2、加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識；在創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)上，利用9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關(guān)宣傳活動。
本學(xué)期定期做好健康教育的板報（每月兩期）、廣播宣傳（每周一期）之外，結(jié)合創(chuàng)建文明城市摒棄陋習(xí)，以此來提高學(xué)校的文明，促進學(xué)生文明意識、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、利用網(wǎng)絡(luò)的作用，更加完善心理衛(wèi)生博客，在博客中設(shè)立自救自護欄目等十幾個欄目。將為我校存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
4、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。為了響應(yīng)上級部門提出的加強學(xué)生自救自護能力的教育，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個年級至少上3節(jié)有關(guān)自救自護的專項課，如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等。
新學(xué)期，新要求，我們將以平和的心態(tài)，面對工作，積極開展健康教育活動，利用網(wǎng)絡(luò)更加完善心理衛(wèi)生博客，更加完善心理衛(wèi)生博客，相信在我們學(xué)校的共同努力下，我校努力完成健康教育工作任務(wù)。
促進學(xué)校活動方案篇六
一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動。廣大師生在學(xué)校qq群中發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。
二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動。進一少唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人、走進敬老院，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家?；顒?，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
四是組織收看中央電視臺中秋特別節(jié)目。通過節(jié)目，讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、和諧美麗的人居環(huán)境。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
促進學(xué)校活動方案篇七
圍繞商務(wù)部“培育消費新增長點，推進消費升級，促進形成強大國內(nèi)市場”活動主題，開展消費促進活動，不斷豐富活動內(nèi)涵，增強有效供給，釋放消費潛力。
二、活動目的通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消費促進活動，搭建供需對接平臺，引導(dǎo)跨領(lǐng)域、多業(yè)態(tài)融合的新發(fā)展模式，挖掘xx消費新熱點，打造xx購物新名片。
三、活動時間。
我市2019年消費促進月活動可結(jié)合當(dāng)前商務(wù)工作重點和重要節(jié)假日，由各區(qū)商務(wù)主管部門自行安排實施計劃，采取靈活有效的消費升級促進措施，組織籌辦促銷活動,增強活動連貫性和影響力。
四、活動形式。
結(jié)合商務(wù)部消費升級行動計劃和國家發(fā)改委等10部門印發(fā)的《進一步優(yōu)化供給推動消費平穩(wěn)增長，促進形成強大國內(nèi)市場的實施方案(2019)》(發(fā)改綜合〔2019〕xx號)要求，以“誠信經(jīng)營，信用消費”為背景，圍繞活動主題，突出“商旅聯(lián)動、市區(qū)聯(lián)動、城際聯(lián)動”，鼓勵各區(qū)、行業(yè)協(xié)會、大型商貿(mào)流通企業(yè)等借力“6.18”、“雙11”以及春節(jié)、中秋、國慶等重要節(jié)慶及場合，發(fā)揮重點特色街、區(qū)消費集聚作用，加強與電商平臺、新型媒體合作，整合各主流商貿(mào)行業(yè)，第1頁&共5頁串聯(lián)商圈百貨、汽車、家電等各大版塊優(yōu)質(zhì)資源，深挖消費潛力，培育消費熱點，統(tǒng)籌打造一批具有較強影響力的標志性促消費活動。
五、活動內(nèi)容。
（一）市區(qū)聯(lián)動，打造全城購物嘉年華。鼓勵各區(qū)結(jié)合各自產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、消費熱點及風(fēng)俗文化特色，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的促消費活動。發(fā)揮重點商圈、商街特色和集聚作用，拓展多個消費領(lǐng)域，開展多元化、差異化商業(yè)營銷，形成區(qū)域購物節(jié)活動特色。鼓勵各區(qū)充分利用商業(yè)中心、高端消費中心和時尚購物中心等業(yè)態(tài)功能齊全的綜合商業(yè)區(qū)，引領(lǐng)高端品牌消費，鼓勵設(shè)立更多品牌首店、旗艦店、體驗店，增加有效供給，提升供應(yīng)能力，進一步擴大消費規(guī)模。
（二）品質(zhì)消費，掀起重點行業(yè)消費熱潮。突出行業(yè)組織和商貿(mào)企業(yè)主體作用，加大市場化運作力度，鼓勵商貿(mào)、汽車、家電等龍頭企業(yè)以及行業(yè)協(xié)會積極參與全市性促消費活動。圍繞汽車、家電等消費熱點，充分挖掘自身優(yōu)勢資源，拓寬消費渠道，線上線下共同發(fā)力，以讓利打折、店慶優(yōu)惠、展銷促銷等多種形式，推出一批有規(guī)模、有特色、有成效、有影響的專題促銷活動。鼓勵擴大汽車平行進口，鼓勵推廣新使用能源車型，鼓勵農(nóng)村汽車更新?lián)Q代，進一步釋放汽車消費潛力，為消費者提供品質(zhì)化、多樣化、個性化商品服務(wù)。
第2頁&共5頁位置開設(shè)綠色產(chǎn)品銷售專區(qū)，宣傳展示綠色產(chǎn)品，積極發(fā)揮綠色商場在促進綠色循環(huán)消費方面的示范作用。鼓勵企業(yè)通過電商平臺拓展消費市場，提升節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品市場銷售，進一步倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的消費理念。
（四）旅游消費，推動商旅文深度融合。創(chuàng)新消費促進月活動形式，推動商旅文、吃住行、游購娛深度對接、聯(lián)動發(fā)展，充分挖掘時尚周、馬拉松等項目潛力，加強節(jié)慶、賽事與購物消費的聯(lián)動，擴大外來消費比重。利用好外國人144小時過境免簽政策，吸引更多國際游客來廈旅游。鼓勵和支持開發(fā)具有鮮明地方特色的旅游商品及伴手禮，鼓勵各區(qū)開展跨領(lǐng)域、多業(yè)態(tài)的旅游購物促銷活動，擴大旅游購物消費，不斷提升“吃住行”消費體驗，釋放“游購娛”經(jīng)濟效益。
（五）智慧消費，開啟網(wǎng)絡(luò)購物新模式。加強與電商平臺、新型媒體等對接，以熱點為導(dǎo)引，以促銷為手段，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)消費，線上線下深度融合，推動實體零售創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，鼓勵企業(yè)發(fā)展新零售，運用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)，推出家電、百貨、美食等系列板塊優(yōu)惠促銷活動，升級消費新體驗，實現(xiàn)智慧消費，打造新零售及網(wǎng)絡(luò)購物新模式。通過各種電商論壇和大型平臺招商活動營造電商氛圍、促進電商應(yīng)用，擴大網(wǎng)絡(luò)零售份額。
（六）展會消費，搭建對接新平臺。依托xx會展名城優(yōu)勢，積極搭建行之有效的供需對接平臺，鼓勵企業(yè)參加各類品牌展會、專業(yè)展會及促銷活動,以展銷、促銷、新品推介等方式，培育推廣xx優(yōu)質(zhì)特色品牌，增強商品和服務(wù)有效供給，帶動消費，引領(lǐng)消費。
第3頁&共5頁（七）信用消費，開展“信易+”創(chuàng)新應(yīng)用。消費促進項目開展“誠信興商”活動環(huán)節(jié)，在主流培育宣傳，加強行業(yè)自律，倡導(dǎo)誠信守法經(jīng)營，推廣信用承諾，簽署信用承諾書，并向社會公開，營造誠信經(jīng)營的良好環(huán)境。鼓勵行業(yè)、商家開發(fā)“信易+”系列產(chǎn)品，通過差別化定價，讓利消費者、創(chuàng)新信用消費場景，提升信用消費體驗，豐富市場化守信激勵措施。
六、工作措施。
（一）加強組織，創(chuàng)新模式。各區(qū)商務(wù)主管部門要高度重視，精心組織，通過市場化運作，激發(fā)行業(yè)協(xié)會、中介組織、大型企業(yè)的積極性和能動性，圍繞“消費促進月”活動主題，把握消費新趨勢，緊扣消費新熱點，創(chuàng)新活動方式和內(nèi)容，提升活動品牌效應(yīng)，因地制宜突出特色開展消費促進活動。
（二）加強宣傳，營造活動氛圍。要加強對消費熱點、消費促進活動的宣傳引導(dǎo)，創(chuàng)新宣傳方式，通過各類媒介進行宣傳、報道和推廣。充分利用電視、廣播報刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)絡(luò)新媒體，多種形式加大宣傳力度，引導(dǎo)消費熱點，大力倡導(dǎo)品質(zhì)消費、綠色消費、科學(xué)消費、健康消費新理念，為消費升級營造良好的社會輿論氛圍。
第4頁&共5頁保促銷活動安全有序開展。
（四）加強總結(jié)，提升活動成效。要加強對“消費促進月”活動組織策劃，認真總結(jié)促銷活動成效和典型經(jīng)驗，反饋工作成果，請于4月8日前報送各區(qū)消費促進月活動工作方案，“消費促進月”結(jié)束后，將“消費促進月”活動總結(jié)，于次年3月底前報市商務(wù)局流通業(yè)發(fā)展處。
第5頁&共5頁。
促進學(xué)校活動方案篇八
1、加強學(xué)院的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
（一）加強健康教育。
1、按照《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作。
2、制定有關(guān)制度（傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等）。
3、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降。
6、加強學(xué)院公共衛(wèi)生管理工作。
（二）做好學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)院衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學(xué)院飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
（三）開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的.醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學(xué)全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間：
第一階段為啟動階段（12月-1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（201月-年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標及職責(zé)分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3.具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學(xué)。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
以擴大消費為出發(fā)點，以改善民生、滿足人民群眾物質(zhì)文化需要為目標，以促進便利消費、實惠消費、熱點消費、循環(huán)消費、安全消費為主線，以開展節(jié)慶活動為手段，以企業(yè)為主體，統(tǒng)一標識，統(tǒng)一宣傳，營造全市上下聯(lián)動的促消費環(huán)境和氛圍，不斷增強消費對經(jīng)濟的拉動作用。
二、主辦單位xxx商務(wù)局三、活動時間。
（一）佳節(jié)購物月。積極響應(yīng)全國“消費促進月”活動的開展，針對消費旺季清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日和周末時間，組織大中型商貿(mào)企業(yè)開展佳節(jié)購物月活動。鼓勵各商貿(mào)流通企業(yè)通過購物抽獎、打折、買贈、低價促銷等多種形式開展促銷惠民活動。同時提前組織貨源，購進國內(nèi)外知名品牌，豐富商品種類，提升商品檔次，滿足多層次消費需求。通過每日品牌特價、聯(lián)合促銷等形式，積極開展名優(yōu)特新產(chǎn)品展銷活動。
（二）會員積分兌換活動。各大商場開展會員積分達到規(guī)定分值兌換禮品或現(xiàn)金活動，根據(jù)相應(yīng)分值兌換保溫杯、毛巾、u盤等小禮品，或者按分值返不同比例的現(xiàn)金。
（三）家電下鄉(xiāng)掃尾。全面排查各銷售網(wǎng)點補貼兌付情況,徹底清理應(yīng)補未補信息,督促各銷售網(wǎng)點及時錄入購買信息,并將材料及時送交財政部門,確保農(nóng)民消費者及時享受到國家惠民補貼。借家電下鄉(xiāng)掃尾工作之際，開展以“綠色消費，環(huán)保購物”為口號的高效能家電促銷活動。通過組織活動，展銷展示商品與服務(wù)，引導(dǎo)綠色消費，滿足人民群眾對健康生活的期待。
（四）餐飲黃金季。利用“五一”前后婚宴黃金期的有利時機，引導(dǎo)全市大型餐飲企業(yè)開展喜宴贈典禮、套餐優(yōu)惠、贈消費券等促銷活動。推出適合不同消費層次的特色美食。不斷挖掘地方特色美食文化，擴大餐飲美食文化的知名度和美譽度，促進禹城地方餐飲美食銷費經(jīng)濟。
（五）家居建材消費惠。以國際商貿(mào)港為主的家居建材企業(yè)開展預(yù)交押金抵現(xiàn)、團購、秒殺、打折、買贈等優(yōu)惠活動。國際商貿(mào)港、全友家私、鳳凰家俱、春光家具等商場，針對五一結(jié)婚季，開展以“筑家、愛家”為主題的家俱搶購節(jié)活動。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
1、健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現(xiàn)其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時期，對小學(xué)生進行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長過程。小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認知評價的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導(dǎo)我的孩子認識到：同樣的事件，由于個體的認知評價的不同，會造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認知目標：
1、通過讓學(xué)生認識自己的角色變化，知道學(xué)習(xí)、生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂，提高對學(xué)校生活的認識。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。
（二）態(tài)度與情感目標：
1、體驗、表達學(xué)習(xí)、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習(xí)、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
（三）行為目標：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來，在幫助別人的過程中收獲快樂。
體驗、表達快樂的情緒。學(xué)會分享快樂，在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點。
1、確定主題。
授課前，我對班級學(xué)生進行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問題，掌握家長對學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動課目標。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個小朋友都會收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說。
寧靜舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動的目的，同時，還營造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進入角色。
2、探討并實踐：
在“心空觀測臺”中讓學(xué)生們體會、表達快樂?！爱?dāng)你們碰到了快樂開心的事時，你們會把快樂帶給誰，和誰一起分享你的快樂呢？”通過學(xué)生對問題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個快樂的天使。
“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進行體驗、反思、感悟?！靶挠星ЫY(jié)”是團體輔導(dǎo)中常見的活動形式。通過學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團隊互助精神，體驗幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說說你在成為小學(xué)生之后，進步最大的地方是什么？
3、用5個詞概括一下現(xiàn)在的你。”三道題中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個快樂書簽，永遠留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對對碰”這個游戲，通過播放錄像，讓學(xué)生們知道父母們的希望、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進行了什么活動，有什么心得體會，存在什么不足和需要改進的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠充滿歌聲與微笑。”此時，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動的錄像，讓學(xué)生們再次體驗幫助別人，共同快樂的感受。
活動是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級的實際情況，以解決問題為目的，設(shè)計豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動和游戲，讓學(xué)生主動參與，產(chǎn)生體驗和感悟。力求在全體性的活動中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認知的提升?；顒有浴⑷の缎?、參與性、實踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當(dāng)運用，進而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對學(xué)生的評價，營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們在本節(jié)課充分體驗快樂的情緒。
1、以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來分享。
2、每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒，當(dāng)然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級性的匯報與交流。
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縣目督辦：
根據(jù)縣目督發(fā)〔2009〕2號《關(guān)于下達民生工程目標的通知》，下達民生行動農(nóng)機目標任務(wù)，我局在的農(nóng)機工作中，創(chuàng)新思路，真抓實干，認真落實各項工作目標任務(wù)，現(xiàn)將1-9月民生行動實施情況匯報如下。
一、項目進展情況。
（一）、機耕道建設(shè)。
截止9月，已完成新修機耕道4條12公里，硬化機耕道道4條8.4公里。具體情況如下：
新修機耕道4條12公里。
1、某某鄉(xiāng)太一村11、12組機耕道3公里；
2、某某鄉(xiāng)太二村13組機耕道4公里；
3、某某鄉(xiāng)斷七村3、5組機耕道3公里；
4、某某鄉(xiāng)石機村12組-民豐組2公里。
硬化機耕路4條8.4公里。
1、某某鄉(xiāng)共有村小堰組機耕道1公里；
2、某某鄉(xiāng)民全村機耕道3公里；
3、某某鄉(xiāng)王家1組機耕道2.4公里；
4、某某鄉(xiāng)虎成村機耕道2公里。
（二）、農(nóng)機培訓(xùn)。
我們以農(nóng)機購置補貼項目為載體，通過開農(nóng)機作業(yè)現(xiàn)場會，科技宣傳、機手集中培訓(xùn)等形式，大力開展農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)。以農(nóng)機技術(shù)學(xué)校為主體，開展拖拉機駕駛員培訓(xùn)、電工、電焊工、農(nóng)村修理工等培訓(xùn)。截止9月29日，已完成各類農(nóng)機培訓(xùn)800人次，對促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、提高農(nóng)民工技能起到積促進作用。
（三）農(nóng)田水利建設(shè)。
新增提水能力3.4萬方，新增有效灌溉面積0.09萬畝。
二、存在問題。
今年的農(nóng)村機耕道建設(shè)在省市都缺少項目支持，建設(shè)資金的來源主要是縣農(nóng)田水利基建資金。縣財政撥付給農(nóng)機上的'農(nóng)田水利基建資金要兼顧全縣40處農(nóng)村電力提灌站和機耕道建設(shè)，由于資金分散，投入不足，建設(shè)的質(zhì)量及標準就只能因地制宜，造成一些機耕道的寬度不夠，路面砼的標號不夠等問題。
三、工作建議。
加大對項目工作的支持力度，以項目帶動民生行動，高標準實施民生工程的機耕道建設(shè)。加大農(nóng)民在農(nóng)機技能培訓(xùn)的投入，特別是近年來微型耕整機的推廣普及，全縣已有各類耕整機400余臺，同時聯(lián)合收割機的擁有量在逐年增加，這就迫切需要對農(nóng)民進行農(nóng)機具維修、操作等培訓(xùn)，以保證農(nóng)機具的安全、正常使用。建議縣財政把農(nóng)民的農(nóng)機技能培訓(xùn)納入預(yù)算。
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我校特邀請全國百家幼兒園園長、北京師范大學(xué)教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現(xiàn)狀分析：
時代發(fā)展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會不到父母對他的關(guān)心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何。
把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
二、活動主題;。
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20_年8月25日，上午9：00------11：00。
四、活動地點：
吉林市市委會議中心。
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
六、組織機構(gòu)：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校全面負責(zé)本次活動，主要負責(zé)人有：
校長；李玲。
副校長：黃念龍。
成員：姜艷秋。
李敏。
張蓮花。
張巍。
于清潔。
蔣輝。
黃天劍。
單成成。
主辦單位負責(zé)本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設(shè)六個工作組：
1、行政協(xié)調(diào)組。
全面負責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作，落實責(zé)任，專人專責(zé)。
2、宣傳報道組。
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組。
負責(zé)整個活動的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組。
負責(zé)會場布置和分配工作。
5、現(xiàn)場導(dǎo)演組。
負責(zé)活動的開場、主持等工作。
6、安全組。
負責(zé)制定活動應(yīng)急預(yù)案，活動期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場安全秩序。
七、報名地點、電話。
報名地點：吉林市李玲快速認讀學(xué)校（解放大路與天津街交匯處，匯豐大廈三樓）。
咨詢電話：
聯(lián)系人；姜老師、張老師、單老師。
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
20_年7月13日。
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為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，進一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在5月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
20xx年5月1日—31日。
xx學(xué)校團委。
全體師生。
心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進來。
2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放。
將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會。
參加對象：全校班級（除13級）。
要求：各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖文資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時間：5月31日之間上交。
4、每班出一期黑板報，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
參加對象：全校班級（除13級）。
要求：圍繞本次活動月主題，團委宣傳部將在5月19日之前評比。
5、開展學(xué)生心理小論文征集與評選活動。
參加對象：xx、xx級班級學(xué)生。
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(一)良好溝通是打開人與人心靈的方式。
1、由于現(xiàn)在人們比較封閉，關(guān)起家門只有自己的小世。
界。既不知道自己的鄰居是誰，甚至也不知道社區(qū)居委會的門在哪里，這樣更何談為他們服務(wù)。所以，社區(qū)要每季度的第一個月開展“敞開你我心扉，共建美好廣泉”活動。在社區(qū)人氣最旺的中心花園搭建交流平臺，與居民拉家常，讓居民挑毛病，聽他們講煩惱，掌握第一手資料，隨時明白居民最近又有什么需求。
2、每季度舉辦居民聯(lián)誼會，結(jié)合我們的節(jié)日，開展百家宴、趣味競賽等各種活動，改善冷漠的鄰里關(guān)系，共創(chuàng)和諧的小區(qū)環(huán)境。
3、針對行動不便和自閉的老人采取定期家訪活動，上門陪老人聊天，為老人服務(wù)。
(二)讓看病難、入園難的社會普遍問題至少在廣泉不是那么難。
1、看病難。廣泉社區(qū)居住的社區(qū)老年人很多，而且自己居住的老人更多，有個頭疼腦熱經(jīng)常自己要到處找醫(yī)院，院里常會見到白發(fā)蒼蒼的老者或攙扶或用輪椅推著重病的老伴，對于腿腳不靈便的他們這很辛苦。所以希望街道領(lǐng)導(dǎo)出面，幫忙積極協(xié)調(diào)市、區(qū)衛(wèi)生部門，盡快建立起廣泉自己的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，并在建立起來之后，社區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)生服務(wù)站多開展上門醫(yī)療服務(wù)，將病人分門別類建檔，為重點病人期定期檢查。
2、入園難。廣泉社區(qū)的小朋友也是一道可愛的風(fēng)景線，天氣好的時候，年齡小還沒上幼兒園的都出來了。花園里都是孩子們蹣跚學(xué)步，嬉笑歡樂的身影?？珊⒆觽兊募议L一邊幸福著一邊發(fā)愁著，眼看著孩子一天天長大，選個質(zhì)量好價格公道離家不遠而且有名額的幼兒園很難。而現(xiàn)在新建的小區(qū)里自帶幼兒園甚至小學(xué)的很多，廣泉卻沒有這些配套設(shè)施。所以希望街道及有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)可以考慮，在小區(qū)已有的閑置房里，建造廣泉自己的幼兒園。這樣，上學(xué)的小朋友不用很辛苦，而且也為孩子的家長解決了后顧之憂。
(三)合唱團、英語班、計算機課堂、攝影協(xié)會一個都不能少。
廣泉的居民有很多之前都從事過文藝相關(guān)的工作，采取社區(qū)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮居民余熱的形式，讓有特長的居民帶動有愛好的群體，開展各種豐富多彩的文娛活動，宣傳小區(qū)、精彩自己，充分享受國家發(fā)展繁榮給人民帶來的喜悅和美好。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
為進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提升中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，自xxxx年起在全縣持續(xù)深入開展“促進教師發(fā)展”活動。為切實開展好這項活動，現(xiàn)制訂xxxx縣“促進教師發(fā)展”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師全面發(fā)展為目標，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實施新課程教學(xué)能力為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，努力建設(shè)一支師德高、觀念新、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)優(yōu)和充滿活力的教師隊伍。
二、對象與目標。
活動對象：全縣全體在職中小學(xué)、幼兒園教師。
活動目標：通過扎實有效地開展“促進教師發(fā)展”活動，促使廣大教師能自覺履行教書育人的職責(zé)，規(guī)范教育教學(xué)行為，廣大教師在師德修養(yǎng)、教育理念、業(yè)務(wù)能力等方面得到全面提升，進一步促進教師全面發(fā)展。
三、內(nèi)容和形式。
(一)進一步關(guān)心教師的身心健康。
1、進一步關(guān)心教師的身體健康。由各校教育工會具體實施，定期免費為教師進行體格檢查，保障廣大教師的身體健康。
2、進一步關(guān)注教師的心理健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要民主、平等地對待教師，尊重每一位教師。通過開展談心活動、舉行心理健康知識講座、組織教職工開展健康有益的文體活動等形式，豐富教師的生活，陶冶教師的情操，使廣大教師積極向上、生活樂觀、精神愉悅。
3、進一步關(guān)愛有特別困難的教師。學(xué)校要多關(guān)心特困教師，積極創(chuàng)造條件，盡可能地幫助特困教師解決實際困難，對他們給予更多的人文關(guān)懷。
(二)進一步幫助教師提升職業(yè)道德素質(zhì)。
1、加強學(xué)校政治學(xué)習(xí)活動。旗幟鮮明地抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，恢復(fù)、建立教師政治學(xué)習(xí)制度，保證每月兩次教師思想政治學(xué)習(xí)的時間。各校要深入學(xué)習(xí)十八大報告，認真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化落實《教師日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
2、開展形式多樣的師德教育主題教育。通過開展教職工師德演講、師德論文評選、先進人物報告團、師德知識競賽等活動，影響和帶動廣大教師提高師德水平。
3、大力表彰優(yōu)秀教師。宣傳和表彰師德方面有突出貢獻的個人和集體以及在平凡的崗位上扎扎實實工作且成效顯著的普通群體，發(fā)揮身邊榜樣帶動作用。
4、強化師德考核與評價。各校要進一步完善師德考核評價體系，對教師獎懲情況如實記錄，納入教師個人檔案，把師德評價作為教師評聘、獎懲的重要依據(jù)。
(三)進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1、開展全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各校每學(xué)期必須組織教師集體精讀一本以上經(jīng)典教育著作,定期組織讀書匯報活動，如：專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會等，引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗和體會?？h教育局將定期舉辦全縣教師“讀經(jīng)典教育著作，爭做學(xué)者型教師”演講比賽，努力創(chuàng)建書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校(推薦30本教育書籍，目錄見附件)。
2、扎實開展校本培訓(xùn)工作。以校本培訓(xùn)為抓手，培訓(xùn)面向全體教師，根據(jù)《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》及《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“備好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》及今后的全省年度方案，制訂學(xué)校教師繼續(xù)教育方案，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實效性。
3、大力開展教育科學(xué)研究活動。各校從今年起都必須實行年級組、學(xué)科組集體備課制度，扎實開展好說課、聽課、評課、研課、交流等常規(guī)教研工作，努力實現(xiàn)“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的目標，積極推進完善以片區(qū)、學(xué)區(qū)為單位的教學(xué)研究活動;開展新課程優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動，同時開展好優(yōu)質(zhì)課獲獎教師送教活動。全面推進校本研修活動，各校應(yīng)認真制定校本研修計劃，建立健全各項規(guī)章制度，確保校本研修工作落在實處。全面開展課題研究活動，各校(園)每年至少要有一個縣級以上研究課題，要注重課題的針對性和教師的參與面，通過課題研究來提升教師的教學(xué)研究能力，引導(dǎo)教師走上研究性教學(xué)之路，提高課題的應(yīng)用推廣效果。
4、大力提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。推進運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學(xué)，進一步加強遠程教育資源的運用，并以此為平臺組織廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源、校本資源進行整合。大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)論文、遠程教育優(yōu)質(zhì)課、現(xiàn)代遠程教育課題研究、教師個人主頁、教育博客與論壇、現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用研究等活動，以推動教師對現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育資源的'運用，促進現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
5、全面制訂教師發(fā)展規(guī)劃。各校要認真分析教師的年齡、知識結(jié)構(gòu)，針對不同的教師群體制訂一系列的發(fā)展方案，尤其是年輕教師發(fā)展方案及老年教師發(fā)展方案等，引導(dǎo)每一位教師認真制訂自主發(fā)展規(guī)劃，將教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)化為不同層次教師的自主要求。
6、關(guān)注農(nóng)村薄弱學(xué)校教師發(fā)展。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)?！敖Y(jié)對子”活動，繼續(xù)組織城鎮(zhèn)學(xué)校教師開展對口支教活動，積極引導(dǎo)、鼓勵具有相應(yīng)教師資格的志愿者到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教;加強對薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)，充分運用教研網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)習(xí)、研討、交流等教育教學(xué)研究活動;每學(xué)期組織學(xué)科帶頭人、骨干教師定期到薄弱學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)。
(四)進一步發(fā)揮名師隊伍作用。
1、積極培養(yǎng)名教師。認真組織xxxx縣第二屆學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選工作;每年選派名教師到教育事業(yè)發(fā)展較快的地區(qū)學(xué)校考察學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，邀請知名專家舉行講座，為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多、更高、更好的平臺，促進我縣名教師隊伍的發(fā)展。
2、發(fā)揮名教師的引領(lǐng)及輻射作用。通過教研開放周(教學(xué)開放日)、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式積極開展全縣名教師“好課共享”活動，將各校名教師的優(yōu)質(zhì)課面向全縣教師開放;開展名師結(jié)對活動，完善學(xué)科帶頭人、骨干教師考核辦法，給他們壓擔(dān)子、給位子，放大名師效應(yīng)。
四、幾點要求。
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各校要迅速召開全校教職工大會，宣傳“促進教師發(fā)展”活動的目標、措施，樹立“教師第一”管理理念，增強教師發(fā)展意識，要利用各種媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳教師發(fā)展活動的事跡，真正形成全社會共同關(guān)注、全體教師主動參與的活動氛圍。
2、成立專門組織，制定活動方案?？h局成立局長為組長、局領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)股室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)活動的組織開展，各學(xué)校要立即成立相應(yīng)組織，根據(jù)校情制定學(xué)校促進教師發(fā)展的實施方案，認真組織全校教職工積極參與，自主發(fā)展。
3、切實加大投入，保證工作經(jīng)費。必須在公用經(jīng)費安排足夠的資金用于促進教師發(fā)展活動、教師培訓(xùn)、購買圖書教學(xué)設(shè)施，各中學(xué)和城區(qū)學(xué)校xxxx年原則上都要建起校園網(wǎng)。
4、做好評議工作，認真總結(jié)反思。認識組織家長、學(xué)生、社會對學(xué)校、教師的評議工作，發(fā)揮社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，對存在不足反思改進，學(xué)校要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新活動形式，完善工作制度，使促進教師發(fā)展活動健康、有序、持續(xù)開展。
“促進教師發(fā)展”活動是我縣教育系統(tǒng)重點開展的一項重要活動，是一項長期的工作，各校一定要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，使這項活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，通過堅持不懈地努力使我縣廣大教師得到全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到較快提升，為教育的振興奠定堅實基礎(chǔ)。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
以xx大學(xué)為中心，涉及師范大學(xué)、xx大學(xué)等高校的本科生和研究生。
組長：xx。
訪談：xx。
問卷設(shè)計與分析：x。
背景資料收集：xx。
作者：xx。
1、準備階段：確立活動主題，成員分工，初步確定面試范圍，大致了解選題，預(yù)計一周。
2、設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷，采訪典型人物，盡可能廣泛接觸受訪者，開展深入調(diào)查活動，充分掌握現(xiàn)有背景信息，預(yù)計需要兩周時間。
3、分析階段：分析問卷數(shù)據(jù)，總結(jié)訪談結(jié)果。根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，形成了一點理論，成員們對這個活動形成了一個系統(tǒng)的結(jié)論。這個階段預(yù)計需要一周時間。
4、寫作階段：成員交流經(jīng)驗，根據(jù)前三個階段的結(jié)果建立報告的內(nèi)容和寫作風(fēng)格，預(yù)計需要一周時間。
調(diào)查問卷和面對面訪談是主要的方法，背景資料是從網(wǎng)絡(luò)、書籍和雜志上獲取的。
組長負責(zé)聯(lián)系成員，分工，定期開會，成員間民主討論，分工協(xié)作，主要通過會議溝通。
預(yù)計在4—5周內(nèi)，對大學(xué)生的.消費觀念進行詳細調(diào)查，掌握整個大學(xué)生的消費情況，希望得出自己的結(jié)論，并進行論證分析。通過這次活動，我們將培養(yǎng)我們成員的實踐能力、溝通合作能力和面試能力。預(yù)計這次活動會有一些困難，最終的結(jié)論可能會有很多錯誤，但我們相信重要的是過程，我們的積極參與是我們期望的結(jié)果。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
根據(jù)上級安排和我校實際，為建設(shè)健康學(xué)校，做好健康促進工作，特制定20__年春期健康促進學(xué)校工作計劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
以及黨和國家的教育方針為指針，圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標，積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務(wù)，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強健康意識，從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
二、目標任務(wù)。
(一)加強宣傳教育。
1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評價內(nèi)容逐項檢查，分步實施，責(zé)任落實，以高要求達標。
2.利用學(xué)校多種媒體進行“健康學(xué)?！毙麄?，出好學(xué)校黑板報，形成共識，全員參與創(chuàng)建活動。
3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀念日，開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。
4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭。
(二)進一步規(guī)范健康管理。
1.落實環(huán)境、教室、食堂和學(xué)生個人衛(wèi)生等管理制度，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關(guān)措施。
2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3建設(shè)好無煙學(xué)校，創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。
4.在原有基礎(chǔ)上進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買人身意外傷害保險。
(三)加強健康服務(wù)。
1.嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。
2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案。
3.建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。
5.學(xué)校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
1.健康教育課開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。
4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
三、保障措施。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。
(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強交流和合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其它學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
(四)鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。
(五)加強“綠色與健康”的特色建設(shè)。
(1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段，對學(xué)生進行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進和健康人格的締造。
(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時，注重在學(xué)科中強化特色教育，在語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點，以充分發(fā)揮課堂作用，深化特色教育。
(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò)，打破課堂、學(xué)校甚至區(qū)域的界限，拓展教育空間。
從“健康環(huán)境”、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘，使我?！熬G色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域、自然環(huán)境領(lǐng)域、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，由對師生健康的促進、健康學(xué)校的建設(shè)，提升為“健康人文的追求”。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，根據(jù)市委文明辦工作部署，我校開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題宣傳活動?，F(xiàn)就活動內(nèi)容總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。學(xué)校也成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由于校長任組長，工會主席、少先隊輔導(dǎo)員任副組長，各年級班主任為成員。同時，召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
我校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作黑板報、手抄報和條幅的形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
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我校成立了由主管副校長為組長的學(xué)校健康教育工作委員會，具體指導(dǎo)學(xué)校健康教育工作。
(1)學(xué)校成立健康教育工作委員會：
(2)委員會下設(shè)健康教育教研室。
辦公地點：校醫(yī)院辦公室。
工作職責(zé)：按照。學(xué)校成立健康教育工作委員會整體工作意見，統(tǒng)籌規(guī)劃推進我校健康教育工作的階段任務(wù)；調(diào)查研究健康教育工作中存在的問題，提出建議，協(xié)助制定相關(guān)規(guī)定措施；組織實施師資培訓(xùn)和資格認證，指導(dǎo)開展健康教育的教研活動和經(jīng)驗交流活動，促進全校健康教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，要在全校師生中開展健康教育工作。每學(xué)期開設(shè)大學(xué)生健康教育6個班，每班240人，24學(xué)時；4個大學(xué)生性健康教育班，每班240人，24學(xué)時。
首先要遵循健康教育的基本原則，對學(xué)生實施健康教育，是一項科學(xué)性、實踐性很強的教育工作，應(yīng)遵循以下一些基本原則：
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實施教育。
2、面向全體學(xué)生，通過各種方式普遍開展教育活動，使學(xué)生對健康教育有積極的認識。
3、關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。
4、以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。
5、注重教職員工的健康教育，使其掌握必要的衛(wèi)生常識知識。
一是對全體學(xué)生開展健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的體質(zhì)和良好的個性心理品質(zhì)。
二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
三是從培養(yǎng)學(xué)生健康的行為與生活方式教育學(xué)生，掌握預(yù)防常見病、多發(fā)病的預(yù)防疾；掌握生長發(fā)育與青春期保健知識、；掌握食品衛(wèi)生安全知識；掌握傳染病、艾滋病、性病等預(yù)防知識；提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力；保持健康向上的積極心態(tài)，珍愛生命，熱愛生活；學(xué)會正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能；進一步了解青春期保健知識，認識婚前性行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。
1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生的健康教育，這是健康教育的主要途徑。通過專題講座、墻報、板報、多媒體等多種宣傳教育形式開展健康教育。
2、開展健康知識咨詢和健康知識輔導(dǎo)。對個別存在心理健康問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進行認真、耐心、科學(xué)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。
健康教育要講求實效，把形式和內(nèi)容有機地結(jié)合起來。
1、搞好師資隊伍的建設(shè)，提高教師進行健康教育的水平，是保障健康教育正常、健康開展的重要條件。要積極開展對從事健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn)。
2、爭取把對健康教育教師的培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃。通過培訓(xùn)，使從事健康教育的教師提高對健康教育重要性的認識，掌握進行健康教育所具備的知識和能力。
3、學(xué)校要逐步建立在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。學(xué)校對每個教師都應(yīng)提出重視對學(xué)生進行健康教育的要求，使教師樹立關(guān)心學(xué)生心理健康的意識，要創(chuàng)設(shè)和構(gòu)建一個健康教育的良好環(huán)境。
4、學(xué)校要逐步建立和完善心理咨詢室，加強健康教育的輔導(dǎo)，同時要加強健康教育的研究與科學(xué)管理。教研室特別要注重健康教育課題研究，研究健康教育與德育、與學(xué)生的全面發(fā)展和與各類學(xué)科教育的關(guān)系。注意知識積累，總結(jié)教研成果、科研成果。
5、學(xué)校要盡力加強教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強健康教育實施效果。
6、要重視對健康教育的評價和督導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點。評價的重點包括學(xué)生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為的形成，以及學(xué)校對健康教育課程(活動)的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。
7、充分利用現(xiàn)有資源注重把健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機結(jié)合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動結(jié)合起來，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
8、把學(xué)校健康教育當(dāng)做學(xué)校教育的重要部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新健康觀念，認真指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌學(xué)校的健康教育工作，以實現(xiàn)健康教育促進學(xué)生健康發(fā)展的目標。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，健康教育教研室全體老師共同努力下，相信我校的健康教育工作一定會蓬勃開展，我校的師生的身體素質(zhì)也一定會有很大的提高。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
為進一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
新時代心夢想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚健康和諧的學(xué)校化，有計劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學(xué)生了解心理異常現(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進行深入分析和細致講解，讓學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學(xué)生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動，提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導(dǎo)意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進一步加強中小學(xué)生對心理健康知識的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。
1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想，充分認識到加強中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確?；顒拥膶嵤┬Ч?。此項工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學(xué)生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學(xué)生在活動中受益。
3、加強總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實情況進行總結(jié)提煉。各?；顒臃桨浮⒖偨Y(jié)（附相關(guān)圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
促進學(xué)校活動方案篇四
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。
為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，具體負責(zé)我校創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查工作。
（一）營造健康教學(xué)環(huán)境。建設(shè)整改我校體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學(xué)校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。
（三）培養(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團等課外教育活動。
（四）普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。
（五）培育健康心理。開設(shè)健康教育課，重視學(xué)生心理健康，建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> （六）落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。
（七）培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
（八）完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學(xué)生必須參加意外傷害責(zé)任險。
創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展。
第一階段：宣傳發(fā)動。20xx年3月25日前，制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：整治。20xx年3月26日-20xx年4月30日。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查和整改，完善工作制度，加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：階段總結(jié)。20xx年5月1日至10日。學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。
（一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負責(zé)，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標準化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備。
（三）加強督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，進一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
（四）加強宣傳，正確引導(dǎo)。開展各種宣傳教育活動，提高師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
1、健康教育宣傳活動，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺，加強學(xué)生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮健康教育課主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護的能力。
1、有健康教育專職教師落實健康教育工作責(zé)任制，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
2、加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識；在創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)上，利用9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關(guān)宣傳活動。
本學(xué)期定期做好健康教育的板報（每月兩期）、廣播宣傳（每周一期）之外，結(jié)合創(chuàng)建文明城市摒棄陋習(xí)，以此來提高學(xué)校的文明，促進學(xué)生文明意識、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、利用網(wǎng)絡(luò)的作用，更加完善心理衛(wèi)生博客，在博客中設(shè)立自救自護欄目等十幾個欄目。將為我校存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
4、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。為了響應(yīng)上級部門提出的加強學(xué)生自救自護能力的教育，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個年級至少上3節(jié)有關(guān)自救自護的專項課，如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等。
新學(xué)期，新要求，我們將以平和的心態(tài)，面對工作，積極開展健康教育活動，利用網(wǎng)絡(luò)更加完善心理衛(wèi)生博客，更加完善心理衛(wèi)生博客，相信在我們學(xué)校的共同努力下，我校努力完成健康教育工作任務(wù)。
促進學(xué)校活動方案篇六
一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動。廣大師生在學(xué)校qq群中發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。
二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動。進一少唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人、走進敬老院，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家?；顒?，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
四是組織收看中央電視臺中秋特別節(jié)目。通過節(jié)目，讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、和諧美麗的人居環(huán)境。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
促進學(xué)校活動方案篇七
圍繞商務(wù)部“培育消費新增長點，推進消費升級，促進形成強大國內(nèi)市場”活動主題，開展消費促進活動，不斷豐富活動內(nèi)涵，增強有效供給，釋放消費潛力。
二、活動目的通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消費促進活動，搭建供需對接平臺，引導(dǎo)跨領(lǐng)域、多業(yè)態(tài)融合的新發(fā)展模式，挖掘xx消費新熱點，打造xx購物新名片。
三、活動時間。
我市2019年消費促進月活動可結(jié)合當(dāng)前商務(wù)工作重點和重要節(jié)假日，由各區(qū)商務(wù)主管部門自行安排實施計劃，采取靈活有效的消費升級促進措施，組織籌辦促銷活動,增強活動連貫性和影響力。
四、活動形式。
結(jié)合商務(wù)部消費升級行動計劃和國家發(fā)改委等10部門印發(fā)的《進一步優(yōu)化供給推動消費平穩(wěn)增長，促進形成強大國內(nèi)市場的實施方案(2019)》(發(fā)改綜合〔2019〕xx號)要求，以“誠信經(jīng)營，信用消費”為背景，圍繞活動主題，突出“商旅聯(lián)動、市區(qū)聯(lián)動、城際聯(lián)動”，鼓勵各區(qū)、行業(yè)協(xié)會、大型商貿(mào)流通企業(yè)等借力“6.18”、“雙11”以及春節(jié)、中秋、國慶等重要節(jié)慶及場合，發(fā)揮重點特色街、區(qū)消費集聚作用，加強與電商平臺、新型媒體合作，整合各主流商貿(mào)行業(yè)，第1頁&共5頁串聯(lián)商圈百貨、汽車、家電等各大版塊優(yōu)質(zhì)資源，深挖消費潛力，培育消費熱點，統(tǒng)籌打造一批具有較強影響力的標志性促消費活動。
五、活動內(nèi)容。
（一）市區(qū)聯(lián)動，打造全城購物嘉年華。鼓勵各區(qū)結(jié)合各自產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、消費熱點及風(fēng)俗文化特色，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的促消費活動。發(fā)揮重點商圈、商街特色和集聚作用，拓展多個消費領(lǐng)域，開展多元化、差異化商業(yè)營銷，形成區(qū)域購物節(jié)活動特色。鼓勵各區(qū)充分利用商業(yè)中心、高端消費中心和時尚購物中心等業(yè)態(tài)功能齊全的綜合商業(yè)區(qū)，引領(lǐng)高端品牌消費，鼓勵設(shè)立更多品牌首店、旗艦店、體驗店，增加有效供給，提升供應(yīng)能力，進一步擴大消費規(guī)模。
（二）品質(zhì)消費，掀起重點行業(yè)消費熱潮。突出行業(yè)組織和商貿(mào)企業(yè)主體作用，加大市場化運作力度，鼓勵商貿(mào)、汽車、家電等龍頭企業(yè)以及行業(yè)協(xié)會積極參與全市性促消費活動。圍繞汽車、家電等消費熱點，充分挖掘自身優(yōu)勢資源，拓寬消費渠道，線上線下共同發(fā)力，以讓利打折、店慶優(yōu)惠、展銷促銷等多種形式，推出一批有規(guī)模、有特色、有成效、有影響的專題促銷活動。鼓勵擴大汽車平行進口，鼓勵推廣新使用能源車型，鼓勵農(nóng)村汽車更新?lián)Q代，進一步釋放汽車消費潛力，為消費者提供品質(zhì)化、多樣化、個性化商品服務(wù)。
第2頁&共5頁位置開設(shè)綠色產(chǎn)品銷售專區(qū)，宣傳展示綠色產(chǎn)品，積極發(fā)揮綠色商場在促進綠色循環(huán)消費方面的示范作用。鼓勵企業(yè)通過電商平臺拓展消費市場，提升節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品市場銷售，進一步倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的消費理念。
（四）旅游消費，推動商旅文深度融合。創(chuàng)新消費促進月活動形式，推動商旅文、吃住行、游購娛深度對接、聯(lián)動發(fā)展，充分挖掘時尚周、馬拉松等項目潛力，加強節(jié)慶、賽事與購物消費的聯(lián)動，擴大外來消費比重。利用好外國人144小時過境免簽政策，吸引更多國際游客來廈旅游。鼓勵和支持開發(fā)具有鮮明地方特色的旅游商品及伴手禮，鼓勵各區(qū)開展跨領(lǐng)域、多業(yè)態(tài)的旅游購物促銷活動，擴大旅游購物消費，不斷提升“吃住行”消費體驗，釋放“游購娛”經(jīng)濟效益。
（五）智慧消費，開啟網(wǎng)絡(luò)購物新模式。加強與電商平臺、新型媒體等對接，以熱點為導(dǎo)引，以促銷為手段，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)消費，線上線下深度融合，推動實體零售創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，鼓勵企業(yè)發(fā)展新零售，運用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)，推出家電、百貨、美食等系列板塊優(yōu)惠促銷活動，升級消費新體驗，實現(xiàn)智慧消費，打造新零售及網(wǎng)絡(luò)購物新模式。通過各種電商論壇和大型平臺招商活動營造電商氛圍、促進電商應(yīng)用，擴大網(wǎng)絡(luò)零售份額。
（六）展會消費，搭建對接新平臺。依托xx會展名城優(yōu)勢，積極搭建行之有效的供需對接平臺，鼓勵企業(yè)參加各類品牌展會、專業(yè)展會及促銷活動,以展銷、促銷、新品推介等方式，培育推廣xx優(yōu)質(zhì)特色品牌，增強商品和服務(wù)有效供給，帶動消費，引領(lǐng)消費。
第3頁&共5頁（七）信用消費，開展“信易+”創(chuàng)新應(yīng)用。消費促進項目開展“誠信興商”活動環(huán)節(jié)，在主流培育宣傳，加強行業(yè)自律，倡導(dǎo)誠信守法經(jīng)營，推廣信用承諾，簽署信用承諾書，并向社會公開，營造誠信經(jīng)營的良好環(huán)境。鼓勵行業(yè)、商家開發(fā)“信易+”系列產(chǎn)品，通過差別化定價，讓利消費者、創(chuàng)新信用消費場景，提升信用消費體驗，豐富市場化守信激勵措施。
六、工作措施。
（一）加強組織，創(chuàng)新模式。各區(qū)商務(wù)主管部門要高度重視，精心組織，通過市場化運作，激發(fā)行業(yè)協(xié)會、中介組織、大型企業(yè)的積極性和能動性，圍繞“消費促進月”活動主題，把握消費新趨勢，緊扣消費新熱點，創(chuàng)新活動方式和內(nèi)容，提升活動品牌效應(yīng)，因地制宜突出特色開展消費促進活動。
（二）加強宣傳，營造活動氛圍。要加強對消費熱點、消費促進活動的宣傳引導(dǎo)，創(chuàng)新宣傳方式，通過各類媒介進行宣傳、報道和推廣。充分利用電視、廣播報刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)絡(luò)新媒體，多種形式加大宣傳力度，引導(dǎo)消費熱點，大力倡導(dǎo)品質(zhì)消費、綠色消費、科學(xué)消費、健康消費新理念，為消費升級營造良好的社會輿論氛圍。
第4頁&共5頁保促銷活動安全有序開展。
（四）加強總結(jié)，提升活動成效。要加強對“消費促進月”活動組織策劃，認真總結(jié)促銷活動成效和典型經(jīng)驗，反饋工作成果，請于4月8日前報送各區(qū)消費促進月活動工作方案，“消費促進月”結(jié)束后，將“消費促進月”活動總結(jié)，于次年3月底前報市商務(wù)局流通業(yè)發(fā)展處。
第5頁&共5頁。
促進學(xué)校活動方案篇八
1、加強學(xué)院的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
（一）加強健康教育。
1、按照《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作。
2、制定有關(guān)制度（傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等）。
3、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降。
6、加強學(xué)院公共衛(wèi)生管理工作。
（二）做好學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)院衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學(xué)院飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
（三）開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的.醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學(xué)全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間：
第一階段為啟動階段（12月-1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（201月-年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標及職責(zé)分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3.具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學(xué)。
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以擴大消費為出發(fā)點，以改善民生、滿足人民群眾物質(zhì)文化需要為目標，以促進便利消費、實惠消費、熱點消費、循環(huán)消費、安全消費為主線，以開展節(jié)慶活動為手段，以企業(yè)為主體，統(tǒng)一標識，統(tǒng)一宣傳，營造全市上下聯(lián)動的促消費環(huán)境和氛圍，不斷增強消費對經(jīng)濟的拉動作用。
二、主辦單位xxx商務(wù)局三、活動時間。
（一）佳節(jié)購物月。積極響應(yīng)全國“消費促進月”活動的開展，針對消費旺季清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日和周末時間，組織大中型商貿(mào)企業(yè)開展佳節(jié)購物月活動。鼓勵各商貿(mào)流通企業(yè)通過購物抽獎、打折、買贈、低價促銷等多種形式開展促銷惠民活動。同時提前組織貨源，購進國內(nèi)外知名品牌，豐富商品種類，提升商品檔次，滿足多層次消費需求。通過每日品牌特價、聯(lián)合促銷等形式，積極開展名優(yōu)特新產(chǎn)品展銷活動。
（二）會員積分兌換活動。各大商場開展會員積分達到規(guī)定分值兌換禮品或現(xiàn)金活動，根據(jù)相應(yīng)分值兌換保溫杯、毛巾、u盤等小禮品，或者按分值返不同比例的現(xiàn)金。
（三）家電下鄉(xiāng)掃尾。全面排查各銷售網(wǎng)點補貼兌付情況,徹底清理應(yīng)補未補信息,督促各銷售網(wǎng)點及時錄入購買信息,并將材料及時送交財政部門,確保農(nóng)民消費者及時享受到國家惠民補貼。借家電下鄉(xiāng)掃尾工作之際，開展以“綠色消費，環(huán)保購物”為口號的高效能家電促銷活動。通過組織活動，展銷展示商品與服務(wù)，引導(dǎo)綠色消費，滿足人民群眾對健康生活的期待。
（四）餐飲黃金季。利用“五一”前后婚宴黃金期的有利時機，引導(dǎo)全市大型餐飲企業(yè)開展喜宴贈典禮、套餐優(yōu)惠、贈消費券等促銷活動。推出適合不同消費層次的特色美食。不斷挖掘地方特色美食文化，擴大餐飲美食文化的知名度和美譽度，促進禹城地方餐飲美食銷費經(jīng)濟。
（五）家居建材消費惠。以國際商貿(mào)港為主的家居建材企業(yè)開展預(yù)交押金抵現(xiàn)、團購、秒殺、打折、買贈等優(yōu)惠活動。國際商貿(mào)港、全友家私、鳳凰家俱、春光家具等商場，針對五一結(jié)婚季，開展以“筑家、愛家”為主題的家俱搶購節(jié)活動。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
1、健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現(xiàn)其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時期，對小學(xué)生進行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長過程。小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認知評價的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導(dǎo)我的孩子認識到：同樣的事件，由于個體的認知評價的不同，會造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認知目標：
1、通過讓學(xué)生認識自己的角色變化，知道學(xué)習(xí)、生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂，提高對學(xué)校生活的認識。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。
（二）態(tài)度與情感目標：
1、體驗、表達學(xué)習(xí)、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習(xí)、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
（三）行為目標：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來，在幫助別人的過程中收獲快樂。
體驗、表達快樂的情緒。學(xué)會分享快樂，在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點。
1、確定主題。
授課前，我對班級學(xué)生進行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問題，掌握家長對學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動課目標。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個小朋友都會收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說。
寧靜舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動的目的，同時，還營造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進入角色。
2、探討并實踐：
在“心空觀測臺”中讓學(xué)生們體會、表達快樂?！爱?dāng)你們碰到了快樂開心的事時，你們會把快樂帶給誰，和誰一起分享你的快樂呢？”通過學(xué)生對問題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個快樂的天使。
“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進行體驗、反思、感悟?！靶挠星ЫY(jié)”是團體輔導(dǎo)中常見的活動形式。通過學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團隊互助精神，體驗幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說說你在成為小學(xué)生之后，進步最大的地方是什么？
3、用5個詞概括一下現(xiàn)在的你。”三道題中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個快樂書簽，永遠留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對對碰”這個游戲，通過播放錄像，讓學(xué)生們知道父母們的希望、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進行了什么活動，有什么心得體會，存在什么不足和需要改進的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠充滿歌聲與微笑。”此時，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動的錄像，讓學(xué)生們再次體驗幫助別人，共同快樂的感受。
活動是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級的實際情況，以解決問題為目的，設(shè)計豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動和游戲，讓學(xué)生主動參與，產(chǎn)生體驗和感悟。力求在全體性的活動中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認知的提升?；顒有浴⑷の缎?、參與性、實踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當(dāng)運用，進而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對學(xué)生的評價，營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們在本節(jié)課充分體驗快樂的情緒。
1、以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來分享。
2、每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒，當(dāng)然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級性的匯報與交流。
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縣目督辦：
根據(jù)縣目督發(fā)〔2009〕2號《關(guān)于下達民生工程目標的通知》，下達民生行動農(nóng)機目標任務(wù)，我局在的農(nóng)機工作中，創(chuàng)新思路，真抓實干，認真落實各項工作目標任務(wù)，現(xiàn)將1-9月民生行動實施情況匯報如下。
一、項目進展情況。
（一）、機耕道建設(shè)。
截止9月，已完成新修機耕道4條12公里，硬化機耕道道4條8.4公里。具體情況如下：
新修機耕道4條12公里。
1、某某鄉(xiāng)太一村11、12組機耕道3公里；
2、某某鄉(xiāng)太二村13組機耕道4公里；
3、某某鄉(xiāng)斷七村3、5組機耕道3公里；
4、某某鄉(xiāng)石機村12組-民豐組2公里。
硬化機耕路4條8.4公里。
1、某某鄉(xiāng)共有村小堰組機耕道1公里；
2、某某鄉(xiāng)民全村機耕道3公里；
3、某某鄉(xiāng)王家1組機耕道2.4公里；
4、某某鄉(xiāng)虎成村機耕道2公里。
（二）、農(nóng)機培訓(xùn)。
我們以農(nóng)機購置補貼項目為載體，通過開農(nóng)機作業(yè)現(xiàn)場會，科技宣傳、機手集中培訓(xùn)等形式，大力開展農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)。以農(nóng)機技術(shù)學(xué)校為主體，開展拖拉機駕駛員培訓(xùn)、電工、電焊工、農(nóng)村修理工等培訓(xùn)。截止9月29日，已完成各類農(nóng)機培訓(xùn)800人次，對促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、提高農(nóng)民工技能起到積促進作用。
（三）農(nóng)田水利建設(shè)。
新增提水能力3.4萬方，新增有效灌溉面積0.09萬畝。
二、存在問題。
今年的農(nóng)村機耕道建設(shè)在省市都缺少項目支持，建設(shè)資金的來源主要是縣農(nóng)田水利基建資金。縣財政撥付給農(nóng)機上的'農(nóng)田水利基建資金要兼顧全縣40處農(nóng)村電力提灌站和機耕道建設(shè)，由于資金分散，投入不足，建設(shè)的質(zhì)量及標準就只能因地制宜，造成一些機耕道的寬度不夠，路面砼的標號不夠等問題。
三、工作建議。
加大對項目工作的支持力度，以項目帶動民生行動，高標準實施民生工程的機耕道建設(shè)。加大農(nóng)民在農(nóng)機技能培訓(xùn)的投入，特別是近年來微型耕整機的推廣普及，全縣已有各類耕整機400余臺，同時聯(lián)合收割機的擁有量在逐年增加，這就迫切需要對農(nóng)民進行農(nóng)機具維修、操作等培訓(xùn)，以保證農(nóng)機具的安全、正常使用。建議縣財政把農(nóng)民的農(nóng)機技能培訓(xùn)納入預(yù)算。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
我校特邀請全國百家幼兒園園長、北京師范大學(xué)教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現(xiàn)狀分析：
時代發(fā)展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會不到父母對他的關(guān)心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何。
把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
二、活動主題;。
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20_年8月25日，上午9：00------11：00。
四、活動地點：
吉林市市委會議中心。
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
六、組織機構(gòu)：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校全面負責(zé)本次活動，主要負責(zé)人有：
校長；李玲。
副校長：黃念龍。
成員：姜艷秋。
李敏。
張蓮花。
張巍。
于清潔。
蔣輝。
黃天劍。
單成成。
主辦單位負責(zé)本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設(shè)六個工作組：
1、行政協(xié)調(diào)組。
全面負責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作，落實責(zé)任，專人專責(zé)。
2、宣傳報道組。
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組。
負責(zé)整個活動的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組。
負責(zé)會場布置和分配工作。
5、現(xiàn)場導(dǎo)演組。
負責(zé)活動的開場、主持等工作。
6、安全組。
負責(zé)制定活動應(yīng)急預(yù)案，活動期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場安全秩序。
七、報名地點、電話。
報名地點：吉林市李玲快速認讀學(xué)校（解放大路與天津街交匯處，匯豐大廈三樓）。
咨詢電話：
聯(lián)系人；姜老師、張老師、單老師。
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
20_年7月13日。
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為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，進一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在5月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
20xx年5月1日—31日。
xx學(xué)校團委。
全體師生。
心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進來。
2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放。
將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會。
參加對象：全校班級（除13級）。
要求：各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖文資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時間：5月31日之間上交。
4、每班出一期黑板報，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
參加對象：全校班級（除13級）。
要求：圍繞本次活動月主題，團委宣傳部將在5月19日之前評比。
5、開展學(xué)生心理小論文征集與評選活動。
參加對象：xx、xx級班級學(xué)生。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
(一)良好溝通是打開人與人心靈的方式。
1、由于現(xiàn)在人們比較封閉，關(guān)起家門只有自己的小世。
界。既不知道自己的鄰居是誰，甚至也不知道社區(qū)居委會的門在哪里，這樣更何談為他們服務(wù)。所以，社區(qū)要每季度的第一個月開展“敞開你我心扉，共建美好廣泉”活動。在社區(qū)人氣最旺的中心花園搭建交流平臺，與居民拉家常，讓居民挑毛病，聽他們講煩惱，掌握第一手資料，隨時明白居民最近又有什么需求。
2、每季度舉辦居民聯(lián)誼會，結(jié)合我們的節(jié)日，開展百家宴、趣味競賽等各種活動，改善冷漠的鄰里關(guān)系，共創(chuàng)和諧的小區(qū)環(huán)境。
3、針對行動不便和自閉的老人采取定期家訪活動，上門陪老人聊天，為老人服務(wù)。
(二)讓看病難、入園難的社會普遍問題至少在廣泉不是那么難。
1、看病難。廣泉社區(qū)居住的社區(qū)老年人很多，而且自己居住的老人更多，有個頭疼腦熱經(jīng)常自己要到處找醫(yī)院，院里常會見到白發(fā)蒼蒼的老者或攙扶或用輪椅推著重病的老伴，對于腿腳不靈便的他們這很辛苦。所以希望街道領(lǐng)導(dǎo)出面，幫忙積極協(xié)調(diào)市、區(qū)衛(wèi)生部門，盡快建立起廣泉自己的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，并在建立起來之后，社區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)生服務(wù)站多開展上門醫(yī)療服務(wù)，將病人分門別類建檔，為重點病人期定期檢查。
2、入園難。廣泉社區(qū)的小朋友也是一道可愛的風(fēng)景線，天氣好的時候，年齡小還沒上幼兒園的都出來了。花園里都是孩子們蹣跚學(xué)步，嬉笑歡樂的身影?？珊⒆觽兊募议L一邊幸福著一邊發(fā)愁著，眼看著孩子一天天長大，選個質(zhì)量好價格公道離家不遠而且有名額的幼兒園很難。而現(xiàn)在新建的小區(qū)里自帶幼兒園甚至小學(xué)的很多，廣泉卻沒有這些配套設(shè)施。所以希望街道及有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)可以考慮，在小區(qū)已有的閑置房里，建造廣泉自己的幼兒園。這樣，上學(xué)的小朋友不用很辛苦，而且也為孩子的家長解決了后顧之憂。
(三)合唱團、英語班、計算機課堂、攝影協(xié)會一個都不能少。
廣泉的居民有很多之前都從事過文藝相關(guān)的工作，采取社區(qū)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮居民余熱的形式，讓有特長的居民帶動有愛好的群體，開展各種豐富多彩的文娛活動，宣傳小區(qū)、精彩自己，充分享受國家發(fā)展繁榮給人民帶來的喜悅和美好。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
為進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提升中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，自xxxx年起在全縣持續(xù)深入開展“促進教師發(fā)展”活動。為切實開展好這項活動，現(xiàn)制訂xxxx縣“促進教師發(fā)展”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師全面發(fā)展為目標，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實施新課程教學(xué)能力為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，努力建設(shè)一支師德高、觀念新、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)優(yōu)和充滿活力的教師隊伍。
二、對象與目標。
活動對象：全縣全體在職中小學(xué)、幼兒園教師。
活動目標：通過扎實有效地開展“促進教師發(fā)展”活動，促使廣大教師能自覺履行教書育人的職責(zé)，規(guī)范教育教學(xué)行為，廣大教師在師德修養(yǎng)、教育理念、業(yè)務(wù)能力等方面得到全面提升，進一步促進教師全面發(fā)展。
三、內(nèi)容和形式。
(一)進一步關(guān)心教師的身心健康。
1、進一步關(guān)心教師的身體健康。由各校教育工會具體實施，定期免費為教師進行體格檢查，保障廣大教師的身體健康。
2、進一步關(guān)注教師的心理健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要民主、平等地對待教師，尊重每一位教師。通過開展談心活動、舉行心理健康知識講座、組織教職工開展健康有益的文體活動等形式，豐富教師的生活，陶冶教師的情操，使廣大教師積極向上、生活樂觀、精神愉悅。
3、進一步關(guān)愛有特別困難的教師。學(xué)校要多關(guān)心特困教師，積極創(chuàng)造條件，盡可能地幫助特困教師解決實際困難，對他們給予更多的人文關(guān)懷。
(二)進一步幫助教師提升職業(yè)道德素質(zhì)。
1、加強學(xué)校政治學(xué)習(xí)活動。旗幟鮮明地抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，恢復(fù)、建立教師政治學(xué)習(xí)制度，保證每月兩次教師思想政治學(xué)習(xí)的時間。各校要深入學(xué)習(xí)十八大報告，認真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化落實《教師日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
2、開展形式多樣的師德教育主題教育。通過開展教職工師德演講、師德論文評選、先進人物報告團、師德知識競賽等活動，影響和帶動廣大教師提高師德水平。
3、大力表彰優(yōu)秀教師。宣傳和表彰師德方面有突出貢獻的個人和集體以及在平凡的崗位上扎扎實實工作且成效顯著的普通群體，發(fā)揮身邊榜樣帶動作用。
4、強化師德考核與評價。各校要進一步完善師德考核評價體系，對教師獎懲情況如實記錄，納入教師個人檔案，把師德評價作為教師評聘、獎懲的重要依據(jù)。
(三)進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1、開展全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各校每學(xué)期必須組織教師集體精讀一本以上經(jīng)典教育著作,定期組織讀書匯報活動，如：專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會等，引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗和體會?？h教育局將定期舉辦全縣教師“讀經(jīng)典教育著作，爭做學(xué)者型教師”演講比賽，努力創(chuàng)建書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校(推薦30本教育書籍，目錄見附件)。
2、扎實開展校本培訓(xùn)工作。以校本培訓(xùn)為抓手，培訓(xùn)面向全體教師，根據(jù)《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》及《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“備好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》及今后的全省年度方案，制訂學(xué)校教師繼續(xù)教育方案，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實效性。
3、大力開展教育科學(xué)研究活動。各校從今年起都必須實行年級組、學(xué)科組集體備課制度，扎實開展好說課、聽課、評課、研課、交流等常規(guī)教研工作，努力實現(xiàn)“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的目標，積極推進完善以片區(qū)、學(xué)區(qū)為單位的教學(xué)研究活動;開展新課程優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動，同時開展好優(yōu)質(zhì)課獲獎教師送教活動。全面推進校本研修活動，各校應(yīng)認真制定校本研修計劃，建立健全各項規(guī)章制度，確保校本研修工作落在實處。全面開展課題研究活動，各校(園)每年至少要有一個縣級以上研究課題，要注重課題的針對性和教師的參與面，通過課題研究來提升教師的教學(xué)研究能力，引導(dǎo)教師走上研究性教學(xué)之路，提高課題的應(yīng)用推廣效果。
4、大力提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。推進運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學(xué)，進一步加強遠程教育資源的運用，并以此為平臺組織廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源、校本資源進行整合。大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)論文、遠程教育優(yōu)質(zhì)課、現(xiàn)代遠程教育課題研究、教師個人主頁、教育博客與論壇、現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用研究等活動，以推動教師對現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育資源的'運用，促進現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
5、全面制訂教師發(fā)展規(guī)劃。各校要認真分析教師的年齡、知識結(jié)構(gòu)，針對不同的教師群體制訂一系列的發(fā)展方案，尤其是年輕教師發(fā)展方案及老年教師發(fā)展方案等，引導(dǎo)每一位教師認真制訂自主發(fā)展規(guī)劃，將教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)化為不同層次教師的自主要求。
6、關(guān)注農(nóng)村薄弱學(xué)校教師發(fā)展。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)?！敖Y(jié)對子”活動，繼續(xù)組織城鎮(zhèn)學(xué)校教師開展對口支教活動，積極引導(dǎo)、鼓勵具有相應(yīng)教師資格的志愿者到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教;加強對薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)，充分運用教研網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)習(xí)、研討、交流等教育教學(xué)研究活動;每學(xué)期組織學(xué)科帶頭人、骨干教師定期到薄弱學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)。
(四)進一步發(fā)揮名師隊伍作用。
1、積極培養(yǎng)名教師。認真組織xxxx縣第二屆學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選工作;每年選派名教師到教育事業(yè)發(fā)展較快的地區(qū)學(xué)校考察學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，邀請知名專家舉行講座，為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多、更高、更好的平臺，促進我縣名教師隊伍的發(fā)展。
2、發(fā)揮名教師的引領(lǐng)及輻射作用。通過教研開放周(教學(xué)開放日)、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式積極開展全縣名教師“好課共享”活動，將各校名教師的優(yōu)質(zhì)課面向全縣教師開放;開展名師結(jié)對活動，完善學(xué)科帶頭人、骨干教師考核辦法，給他們壓擔(dān)子、給位子，放大名師效應(yīng)。
四、幾點要求。
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各校要迅速召開全校教職工大會，宣傳“促進教師發(fā)展”活動的目標、措施，樹立“教師第一”管理理念，增強教師發(fā)展意識，要利用各種媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳教師發(fā)展活動的事跡，真正形成全社會共同關(guān)注、全體教師主動參與的活動氛圍。
2、成立專門組織，制定活動方案?？h局成立局長為組長、局領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)股室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)活動的組織開展，各學(xué)校要立即成立相應(yīng)組織，根據(jù)校情制定學(xué)校促進教師發(fā)展的實施方案，認真組織全校教職工積極參與，自主發(fā)展。
3、切實加大投入，保證工作經(jīng)費。必須在公用經(jīng)費安排足夠的資金用于促進教師發(fā)展活動、教師培訓(xùn)、購買圖書教學(xué)設(shè)施，各中學(xué)和城區(qū)學(xué)校xxxx年原則上都要建起校園網(wǎng)。
4、做好評議工作，認真總結(jié)反思。認識組織家長、學(xué)生、社會對學(xué)校、教師的評議工作，發(fā)揮社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，對存在不足反思改進，學(xué)校要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新活動形式，完善工作制度，使促進教師發(fā)展活動健康、有序、持續(xù)開展。
“促進教師發(fā)展”活動是我縣教育系統(tǒng)重點開展的一項重要活動，是一項長期的工作，各校一定要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，使這項活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，通過堅持不懈地努力使我縣廣大教師得到全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到較快提升，為教育的振興奠定堅實基礎(chǔ)。
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以xx大學(xué)為中心，涉及師范大學(xué)、xx大學(xué)等高校的本科生和研究生。
組長：xx。
訪談：xx。
問卷設(shè)計與分析：x。
背景資料收集：xx。
作者：xx。
1、準備階段：確立活動主題，成員分工，初步確定面試范圍，大致了解選題，預(yù)計一周。
2、設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷，采訪典型人物，盡可能廣泛接觸受訪者，開展深入調(diào)查活動，充分掌握現(xiàn)有背景信息，預(yù)計需要兩周時間。
3、分析階段：分析問卷數(shù)據(jù)，總結(jié)訪談結(jié)果。根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，形成了一點理論，成員們對這個活動形成了一個系統(tǒng)的結(jié)論。這個階段預(yù)計需要一周時間。
4、寫作階段：成員交流經(jīng)驗，根據(jù)前三個階段的結(jié)果建立報告的內(nèi)容和寫作風(fēng)格，預(yù)計需要一周時間。
調(diào)查問卷和面對面訪談是主要的方法，背景資料是從網(wǎng)絡(luò)、書籍和雜志上獲取的。
組長負責(zé)聯(lián)系成員，分工，定期開會，成員間民主討論，分工協(xié)作，主要通過會議溝通。
預(yù)計在4—5周內(nèi)，對大學(xué)生的.消費觀念進行詳細調(diào)查，掌握整個大學(xué)生的消費情況，希望得出自己的結(jié)論，并進行論證分析。通過這次活動，我們將培養(yǎng)我們成員的實踐能力、溝通合作能力和面試能力。預(yù)計這次活動會有一些困難，最終的結(jié)論可能會有很多錯誤，但我們相信重要的是過程，我們的積極參與是我們期望的結(jié)果。
促進學(xué)?；顒臃桨钙?/strong>
根據(jù)上級安排和我校實際，為建設(shè)健康學(xué)校，做好健康促進工作，特制定20__年春期健康促進學(xué)校工作計劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
以及黨和國家的教育方針為指針，圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標，積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務(wù)，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強健康意識，從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
二、目標任務(wù)。
(一)加強宣傳教育。
1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評價內(nèi)容逐項檢查，分步實施，責(zé)任落實，以高要求達標。
2.利用學(xué)校多種媒體進行“健康學(xué)?！毙麄?，出好學(xué)校黑板報，形成共識，全員參與創(chuàng)建活動。
3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀念日，開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。
4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭。
(二)進一步規(guī)范健康管理。
1.落實環(huán)境、教室、食堂和學(xué)生個人衛(wèi)生等管理制度，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關(guān)措施。
2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3建設(shè)好無煙學(xué)校，創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。
4.在原有基礎(chǔ)上進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買人身意外傷害保險。
(三)加強健康服務(wù)。
1.嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。
2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案。
3.建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。
5.學(xué)校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
1.健康教育課開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。
4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
三、保障措施。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。
(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強交流和合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其它學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
(四)鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。
(五)加強“綠色與健康”的特色建設(shè)。
(1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段，對學(xué)生進行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進和健康人格的締造。
(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時，注重在學(xué)科中強化特色教育，在語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點，以充分發(fā)揮課堂作用，深化特色教育。
(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò)，打破課堂、學(xué)校甚至區(qū)域的界限，拓展教育空間。
從“健康環(huán)境”、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘，使我?！熬G色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域、自然環(huán)境領(lǐng)域、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，由對師生健康的促進、健康學(xué)校的建設(shè)，提升為“健康人文的追求”。