通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的人生，實現(xiàn)自己的目標和夢想。一個好的計劃應該有明確的時間節(jié)點和階段性目標，可以幫助我們掌握進度。以下范文可以幫助我們更深入地理解計劃的核心要素和執(zhí)行步驟。
高中政教處春季期工作計劃篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情就是命令，防控就是責任。為了確保全校師生身體健康，生命安全，根據(jù)各級防疫防控文件精神，按照學校防疫防控領(lǐng)導小組的指導意見，特制訂制高中政教處工作計劃。
一、指導思想。
堅持貫徹落實******重要講話、重要指導精神，根據(jù)省、市、縣防疫防控領(lǐng)導小組精神，結(jié)合學校的實際情況，把全校師生的健康狀況和生命安全放在第一位，嚴格落實執(zhí)行防疫防控安排，勇于擔當，扎實工作，為保證學校教學的各項工作順利進行，而努力奮斗。
二、加強宣傳引領(lǐng)。
充分利用學校網(wǎng)絡、微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡平臺和學校廣播，扎實開展愛國衛(wèi)生運動和防疫知識宣傳教育。引領(lǐng)師生員工掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。
三、開展健康監(jiān)測。
做到絕對平安健康開學。
政教處負責每日對各班學生進行體溫檢測、健康檢測，因病缺勤、病因追蹤報告等日常防控工作。不允許任何師生帶病上學，上崗。
3、如有發(fā)熱、咽痛、胸悶、咳嗽等癥狀的學生，要求第一時間對其進行隔離觀察，依規(guī)妥善處理，立即上報防疫防控領(lǐng)導小組辦公室。
對隔離觀察、疑似學生要掌握情況，注重心理疏導和服務保障。
四、加強班級衛(wèi)生管理。
1、結(jié)合各級防疫防控文件精神，開學前對各班教室進行衛(wèi)生大清理，不留衛(wèi)生死角，并對各班教室進行消毒處理，保障教室清潔衛(wèi)生。
開學后，教室應保持清潔衛(wèi)生，教室窗戶敞開通風，保障一日三清理兩消毒。
并登記評比，對教室衛(wèi)生不合格的班級提出整改意見，并責令整改。
五、活動安排。
1、開學后原則上不召開人群聚集的會議或典禮，暫停如升旗儀式，大課間操等大型聚集性活動。
提倡各科室采用微信或釘釘召開會議。盡量減少校園人員流動。
3、在校學生必須按要求佩戴口罩，政。
當前隱藏內(nèi)容免費查看教處將對不按要求佩戴口罩的同學進行批評教育，并責令其佩戴口罩。
4、課間活動，杜絕在樓道、操場扎堆交流、啦話、閑聊和集體游戲、鍛煉。
六、通生管理。
1、通生放學回家，必須佩戴口罩、通生卡，途中不得與陌生人接觸，遠離扎堆人群，并注意交通安全。
任何通生必須按照指定路線規(guī)范回家，中途不得以任何理由離開回家軌跡。如有違反居家隔離14天后，方可返校繼續(xù)學習。
班主任根據(jù)學生離校時間、回家路程、交通工具判斷學生是否在回家的路上開了“小差”。
4、班主任及時登記逐日上報，對出現(xiàn)的意外情況，要依規(guī)妥善處理，并及時上報政教處。
七、高一、高二班級的管理。
引領(lǐng)學生掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。
及時提醒未按要求填寫健康和行蹤表的家長。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛學生、胸悶等癥狀的同學，要及時上報學校防疫防控領(lǐng)導小組。
并做好記錄開學交回，作為班主任考核的重要依據(jù)。
4、班主任及時掌握學生學習情況，及時與家長進行溝通交流，真正做到家校合一，齊抓共管。
高中政教處春季期工作計劃篇二
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
一、具體工作目標：
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
二、具體工作措施：
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶祝活動，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育。“對后進生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保安全責任事故為零。
三、工作手段：
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢，大膽確定為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務于教育教學工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20遠程教育工作計劃》（紅教體發(fā)[]16號）文件精神，為進一步發(fā)揮設備使用效益，提高應用質(zhì)量，特制定本計劃。
一、指導思想。
以科學規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育學質(zhì)量。
二、工作思路。
通過完善的考核機制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應用的基礎(chǔ)上，進一步探索光盤資源應用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平，以此實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。
三、主要任務。
（一）、管理工作。
1、加強領(lǐng)導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強設備管理，優(yōu)化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學無關(guān)的游戲軟件！同時，中心學校將積極發(fā)揮技術(shù)服務領(lǐng)導小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業(yè)務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網(wǎng)絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設。
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源公布目錄，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的`使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網(wǎng)絡資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
（三）、網(wǎng)絡教研。
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡教研工作，通過設置學科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹防一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導向作用，促進網(wǎng)絡教研向健康、科學的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
高中政教處春季期工作計劃篇三
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零。
2、加強班主任隊伍建設和團委學生會隊伍建設，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變。
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”。
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學生作作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡新風景。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主的法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教。
師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的'責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
高中政教處春季期工作計劃篇四
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學生作。
作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡新風景；
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好。
班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的.紀念和慶祝活動，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教。
師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
高中政教處春季期工作計劃篇五
一、指導思想：
政教處堅持以“德為首、才為用、師為本”的教育思想為指導，努力科學構(gòu)建德育工作體系，切實解決我校在德育工作面臨的現(xiàn)實問題，進一步提高德育工作的實效。
二、基本情況和工作目標：
本學期學校初高中設86個教學班，在校生6000人。上學期在全體教職工的努力下，學校政教工作有了較大的進步。但在不少方面仍存在較大的問題：常規(guī)管理制度不完善；常規(guī)檢查落實不到位；德育隊伍不健全；德育活動缺乏計劃性、全面性、針對性、時效性；在營造出積極向上的良好德育氛圍上還需努力。
本學期政教處將總結(jié)經(jīng)驗、找出不足、多方努力爭取更大的進步。主要工作目標有師德建設目標：愛崗敬業(yè)、熱愛學生，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育工作隊伍。更好的落實“學生德育行為檢評制度”，全員參與學生管理，營造良好的德育管理和育人氛圍。學生管理目標：文明愛校、遵紀守法，本學期重點加強學生的日常常規(guī)教育和校園文化建設。
三、工作重點及措施
（一）加強政教處自身建設
它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
2、加強學生管理制度建設加強宏觀控制，制定和完善
學生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴肅、活潑、團結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強制度建設，減少處理學生違紀行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。
3、加強檔案建設認真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各種材料辦理的檔案記錄，認真作好學生獎勵和違紀行為的檔案記錄等。
4、加強德育理論研究為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。德育研究要側(cè)重心理教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面，力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，開拓職校德育特色。
(二) 狠抓常規(guī)管理,促進學生良好習慣養(yǎng)成.，良好的習慣包括良好生活習慣，學習習慣，衛(wèi)生習慣，守紀習慣，行為習慣。本學期政教處將從學生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手，加強行為習慣養(yǎng)成教育，同時全方位地檢查與督促，懲防并舉，反復矯正。政教處將定期和不定期對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學生行為習慣、校紀校規(guī)與安全教育等進行檢查，及時反饋檢查結(jié)果，實現(xiàn)校園的凈化、美化。
1、抓學習宣傳。大力宣傳新頒布的《中小學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》等重要文件，修改充實《在校生一日常規(guī)》等，在學生中大力宣傳“五提倡，五禁止”（即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂，提倡勤奮學習，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止偷竊賭博，禁止看黃打牌，禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔，舉止文明，遵紀守法，勤奮學習，生活儉樸，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
2、抓檢查落實。政教處加強督促，對學生自行車，衛(wèi)生打掃，課間操，黑板報，等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用電子屏校廣播表揚先進，鞭策落后。
要教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑，餐廳衛(wèi)生，隨地吐痰，亂放自行車,用腳蹬墻等不良行為的糾正。
4、抓心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小
學生心理健康教育的若干意見》，對輕微心理障礙的學生，給于更多的關(guān)愛。研究當前職校生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)——堅韌不拔的意志和適應競爭，承受挫折的能力。
（三）、加強校園文化建設，以良好的校風影響人。
1、抓校園文化建設。以先進的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角。辦好宣傳欄，抓好教室、宿舍環(huán)境布置，美化校園環(huán)境。通過開展豐富多彩的活動，活躍學生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛。樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學生高尚情操.進一步加強宿舍文化的建設,食堂文化建設,教室文化建設，讓學校的一草一木都能育人。
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高中政教處春季期工作計劃篇六
本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎(chǔ)設施建設基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質(zhì)量、辦學效益上的競爭轉(zhuǎn)移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關(guān)系更為密切。
1、學習落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。
（一）加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
（4）加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。
（５）引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。
（６）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。
（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
高中政教處春季期工作計劃篇七
以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以創(chuàng)建校園文化建設特色學校、書香校園、行為規(guī)范示范學校為目標，以豐富多彩的教育活動為載體。緊緊圍繞學校辦學宗旨，走文化育人之路，進一步深化學校德育工作，強化德育隊伍建設，花大力氣抓學生的良好行為習慣養(yǎng)成教育，營造清潔、平安、充滿活力的校園環(huán)境。為把學校辦成社會、家長滿意的學校而努力奮斗。
二、工作要點。
（一）加強安全教育，強化師生的安全責任意識。
1、緊抓安全教育不放松、規(guī)范管理、強化管理，爭創(chuàng)“平安學?！薄ｉ_學初由政教處確定安全教育主題：
2月份（開學初）組織學生觀看“開學第一課”專題片；3月份法制安全教育；4月份心理健康教育；5月份防溺水教育和消防疏散演練；6月份禁毒和防溺水二次教育；7月份假期安全教育。
2、切實做好安全常規(guī)教育。
（1）利用每周一的國旗下講話，加強對全體師生的交通安全、用電安全、食品安全和防火、防盜、防事故等安全教育。
（2）在國家規(guī)定的節(jié)假日向?qū)W生印發(fā)《致家長的一封信》。
3、段考前組織七、八年級師生進行一次疏散演練，提高師生逃生能力。反復強調(diào)，嚴禁學生攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒等危險物品進入校園，經(jīng)常開展收繳行動。加強校園巡查，堅持嚴格檢查外來人員進校和外來人員進校登記制度。
4、協(xié)助總務處定期對校舍、用電線路和設備、消防設備檢查、及時排除安全隱患，確保師生安全。
5、結(jié)合春季流行病多發(fā)期，進行流行病、傳染病預防知識教育。
6、利用校園廣播、校園網(wǎng)再次明確《學生上下學交通安全的有關(guān)規(guī)定》，舉行交通安全、法制、消防等講座，增強學生的法制觀念和安全意識。
7、保持與轄區(qū)派出所和巡警大隊的聯(lián)系，借助警力，維持校園周邊的治安秩序，確保師生安全。
8、認真落實安全制度和學生考勤制度，不斷完善安全預案。
（二）采取強有力措施，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
1、開學初，對上學期嚴重違犯校紀校規(guī)的學生，要求帶家長校訪，簽訂《家校合作教育責任書》。
2、開學第一周利用校園廣播和班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《xx市二中校紀校規(guī)》，增強學生紀律觀念。堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發(fā)現(xiàn)不合格的，責成及時整改。
3、利用入學注冊契機，規(guī)范學生儀容儀表，堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發(fā)現(xiàn)不合格的責成及時整改。
4、利用校園廣播和召開主題班會，對學生進行文明禮儀教育，對不文明、不禮貌等違紀行為，將在校園電視上曝光。
5、加強課間巡查，對學生課間追逐打鬧、隨口粗言爛語等違紀行為及時制止、處理。
6、各年級各班開展每月評比“文明守紀、禮儀標兵”活動，使學生學有榜樣，做有楷模。
7、在七年級開展文明禮儀教育活動，以點帶面、最后全校普開。
8、利用召開主題班會、衛(wèi)生間墻面板報、圖片展等形式，對學生進行防艾滋病、禁毒宣傳教育。
9、結(jié)合“五·四”青年節(jié)，開展愛國主義教育和責任教育，增強學生學習熱情和勇于擔當意識。
10、繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動，繼續(xù)抓好樂器進課堂工作。利用“六·一”節(jié)組織七年級學生開展社會實踐活動。
（三）繼續(xù)開展“美麗桂平，清潔校園”活動，營造文明、清潔的校園環(huán)境。
1、堅持每天打掃校園清潔責任區(qū)兩次，打掃教室一次的'清潔衛(wèi)生制度。同時把走廊、樓梯的保潔工作落實到班。
2、堅持清潔衛(wèi)生檢查制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時通知有關(guān)班級整改。
3、加強課間巡查，對隨地丟垃圾的行為嚴肅查處，并在校園電視上曝光。
4、堅持每周評比“清潔衛(wèi)生標兵班級”制度，表彰先進。
（四）營造校園文化氛圍，陶冶學生情操。
1、利用學校的宣傳窗口，及時展示學校亮點。
（1）充分發(fā)揮學校網(wǎng)站對外宣傳窗口作用，及時展示學校風彩，由電教組和學校團委負責組織、發(fā)布。
（2）充分利用校園宣傳廚窗，對學生進行革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育，每學期更新內(nèi)容一次。
（3）利用校外圍墻文化宣傳長廊，及時向社會和家長展示學生的風彩。
2、強化班級文化建設，構(gòu)建班級宣傳平臺。
（1）圍繞政教處工作計劃，定期出版教室宣傳專欄，宏揚正氣，表彰先進，樹立榜樣示范。
（2）利用學校網(wǎng)站“班級基地”及時展示班級亮點，激勵學生不斷上進，增強學生集體觀念和榮譽感。要求每半月更新內(nèi)容一次，列入班主任考核內(nèi)容。
（3）充分發(fā)揮班級圖書角的作用，拓寬學生的視野、陶冶學生的情操。
（五）繼續(xù)加強德育工作隊伍建設，深化德育工作。
1、堅持每周開好政教處例會，學習德育工作理論，提高德育工作能力。
2、堅持隔周召開班主任例會，充分利用班主任論壇，及時總結(jié)和交流班級管理經(jīng)驗，不斷提高班級管理能力和整體素質(zhì)，使之成為學生成長的引路人和家庭教育的指導者。
3、堅持每月培訓班團干部制度，不斷提高學生干部的組織能力和自主管理能力。
4、督促各班上好每周的班會課，要求在班主任工作計劃中定好每周的班會主題，備好班會內(nèi)容。
5、不斷完善學生自主管理檢查制度，提高學生的自我約束能力。
（六）加強家庭、學校、社會的聯(lián)系，增強家長的教育責任。
1、分別于開學初和段考后召開家長委員會成員會議，充分聽取社會和家長對學校教育教學的意見和要求，及時調(diào)整和完善學校工作計劃。
2、利用家長學校聽取家庭教育的專家講座，提高家長的家教水平。
3、堅持家訪制度，做好每月家長校訪日接待工作，密切家校聯(lián)系，做到家庭、學校齊抓共管。
4、段考后組織召開全校學生家長會議。
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高中政教處春季期工作計劃篇八
政教處是學校設置的主抓學生管理、學生德育和德育理論研究工作的專設機構(gòu)。我處以育人為宗旨，堅持對學生進行正確的心理、道德、政治等教育，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為學生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定堅實的基礎(chǔ)。政教處在學期工作中將繼續(xù)貫徹以下原則：
1、積極對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育。
2、保護學生合法權(quán)益，保障正常教學秩序。
3、對學生的心理問題，積極干預和輔導。
4、對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔。
5、公正、公平、公開和高效。
政教處在春學期將著重作好以下幾個方面的工作：
一、加強政教處自身建設。
“工欲善其事，必先利其器?！弊骱帽酒谡坦ぷ?，首先就要加強政教處自身建設。
(一)加強政教處教師思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設。
在學期工作中我處教師將加強思想作風建設，定期進行政治學習和師德教育。力爭人人作到講奉獻、講團結(jié)、講師表、顧大局、識大體。保持政教教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。
加強業(yè)務素質(zhì)建設。新一代學生講獨立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心，因此對他們教育工作不能膚淺化、簡單化。針對學生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
(二)加強學生管理制度建設。
一、處理結(jié)果不公開等問題。繼續(xù)抓好“全封閉”管理工作，對重大違紀現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，以管理促質(zhì)量，確保我校高考、升中考再上一個新臺階。
(三)加強檔案建設。
“政教處就是處理學生違紀行為的地方”，這是一種普遍存在的錯誤認識。處理和處罰學生違紀行為是政教處發(fā)揮德育功能的消極手段，我們更多的是要運用積極手段對學生進行教育，完成政教處所擔負的職責。
為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。德育研究要側(cè)重心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面，力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，形成新港中學德育特色。
在本學期工作中我們要認真貫徹落實上述工作計劃，認真履行工作職責，努力為學校發(fā)展、進步做出應有的貢獻。
具體的月計劃安排：二月份：
21.報名、注冊、交費。2.各班布置教室。
3.組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。4.整頓宿舍。三月份：
1.安全知識講座。
2.開展以“誠信”為主題的讀書征文活動。3.整治亂仍亂拋。4.整治自行車秩序。四月份：
1.班主任經(jīng)驗交流。2.對學生加強法制教育。
3.墻報評比。4.青春期知識講座。5.清明節(jié)掃墓。五月份：1.禮儀教育。2.語言文明。3.告別游戲室。
4.遠離毒品的法制講座。
1.學生操行評定德育考核工作。
2、班主任寫好學生家庭報告書。
3、班主任寫好工作總結(jié)。
4、德育工作總結(jié)評比。
5、期末考試動員，考風考紀教育。
高中政教處春季期工作計劃篇九
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞提高文明素質(zhì)和行業(yè)文明程度，以社會主義核心價值體系建設為根本，深化和諧建設、群眾性精神文明創(chuàng)建活動，強化思想道德建設、文化建設，為勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展提供精神動力和思想保證。
二、組織領(lǐng)導。
成立精神文明建設委員會，由“一把手”任主任，黨委其他成員任副主任，各部室負責人為成員。委員會下設辦公室，設在黨委辦公室，堅持一級抓一級，層層抓落實的工作責任制。把精神文明建設工作責任落實到每個人的頭上，形成各部門、各支行以及全行人員共同抓的工作格局。
三、目標任務。
全面落實市委確定的精神文明的目標和主要任務，以實現(xiàn)“跨越趕超”為目標，以“五個一”創(chuàng)建活動為抓手，和諧創(chuàng)建與文明創(chuàng)建有機結(jié)合，引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，為標準化事業(yè)的跨越式發(fā)展提供可靠的思想保障和強大的精神動力。今年的主要目標：繼續(xù)保持省行文明單位榮譽稱號，積極創(chuàng)建省級文明單位。
四、工作舉措。
(一)加強干部職工思想道德建設。
一是開展理想信念教育。通過形勢報告、專題講座、知識競賽等形式，全面學習實踐科學發(fā)展觀，引導干部職工牢固樹立中國特色社會主義共同理想。
二是弘揚民族精神和時代精神。結(jié)合重大活動和重大節(jié)慶日，組織干部職工參加形式多樣、特色鮮明的愛國主義宣傳教育活動，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
三是深化榮辱觀教育實踐活動。深入開展普及金融知識、普及法律法規(guī)知識的“雙普”活動。開展廉政教育、國防教育、禁毒教育、反邪教警示教育，大力弘揚見義勇為精神，樹立社會正氣。
(二)廣泛開展創(chuàng)建活動，著力提升干部職工文明程度。
積極開展文明單位創(chuàng)建工作，力爭20xx年繼續(xù)保持省行文明單位，積極創(chuàng)建省級文明單位。按照文明單位標準，加強環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的局容局貌，創(chuàng)建優(yōu)美、有序、文明的單位環(huán)境。堅持每周六學習和每月黨員學習日制度，提高干部職工素質(zhì)。同時，開展與社區(qū)共建互動、優(yōu)勢互補活動，深入開展扶貧幫困、助殘助學等社會公益活動。結(jié)合工作特點，組織開展健康有益的文化活動，豐富群眾生活，提高群眾勞動保障意識。
(三)注重抓好基礎(chǔ)文明建設。
一是拓寬民主管理渠道，增進民主管理意識，通過職代會、政務公開欄、經(jīng)管網(wǎng)等多種形式，使廣大干部職工參與討論、制定涉及全行事業(yè)發(fā)展和干部職工切身利益的重大決策，進一步推進民主管理進程。二是是加大精神文明的陣地建設，針對自身辦公條件的限制，在餐廳設文化活動中心，使全行干部職工有了自己的文化活動平臺。三是繼續(xù)抓好計劃生育工作，加強安全生產(chǎn)、綜合治理、勞動保障信訪工作，及時解決矛盾糾紛，建設和諧機關(guān)。
(四)結(jié)合工作實際，開展富有特色的創(chuàng)建活動。
一是積極組織開展勞動競賽，努力提高員工隊伍素質(zhì)。針對業(yè)務發(fā)展的需要，開展企業(yè)文化“提升年”活動，組織企業(yè)文化文化演講比賽、網(wǎng)點文明標準服務禮儀大賽，以及客戶經(jīng)理法律知識、三農(nóng)業(yè)務知識、電子銀行知識競賽。同時，強化人才檔案管理，建立工會會員《會員登記表》、《紙質(zhì)登記簿》、《電子版檔案》，統(tǒng)計書法、美術(shù)、攝影、戲劇和收藏專業(yè)人員情況，建立員工才藝專業(yè)人才庫。
二是積極開展“送溫暖”活動，著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。動員員工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，維護員工的知情權(quán)、參與權(quán)。及時掌握困難員工的情況，建立困難員工檔案。通過生日祝福、健康查體、勞模政策落實以及特困員工慰問等形式，維護和諧的勞動關(guān)系。同時，積極為社會奉獻愛心，組織“慈心一日捐”，積極投身社會公益事業(yè)。
三是開展多種文體活動，深入開展“職工之家”建設活動。開展主題的攝影作品征集活動，組織羽毛球愛好者俱樂部，組織開展“職工運動會”、“羽毛球比賽”、“送金融知識下鄉(xiāng)”、“業(yè)務技術(shù)比賽”、“助學捐款”等多種豐富多彩的活動。加大員工帶薪休假、健康查體等“六件實事”的落實力度，深入開展“職工之家”建設工作，進一步維護職工隊伍的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
四是開展移風易俗，崇尚科學的宣傳教育活動。加強計劃生育管理，鼓勵樹立文明科學的婚育觀，倡導艱苦樸素的生活作風，杜絕參與封建迷信活動。堅決杜絕“黃、賭、毒”事件發(fā)生。
五是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。以xx屆全會和習近平總書記系列講話精神為指導，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，深入落實中央八項規(guī)定、厲行節(jié)約反對浪費條例、上級行改進工作作風若干規(guī)定，著力解決群眾反映強烈的突出問題，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。
五、保障機制。
加強對精神文明建設工作的領(lǐng)導，做到科學安排，精心組織，周密部署，確保我局精神文明建設順利實施。
(一)強化學習，提高認識。認真學習貫徹黨的xx大精神，通過學習，聯(lián)系實際，進一步明確工作目標，狠抓落實，推進各項工作的順利開展。
(二)加強領(lǐng)導，健全組織。成立精神文明建設領(lǐng)導小組，由行長任組長親自抓，分管領(lǐng)導、黨委辦公室具體負責，負責日常創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。在行長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各科、室齊抓共管，形成合力。各部室要負責指導本單位的精神文明創(chuàng)建工作，動員全體干部職工積極主動地投入到精神文明建設工作中去。
(三)明確責任，加強督查。將精神文明建設納入到科室目標責任書中，作為干部任免獎懲的重要依據(jù)，形成精神文明建設齊抓共管的格局。
高中政教處春季期工作計劃篇十
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
高中政教處春季期工作計劃篇十一
(一)加強隊伍建設、健全管理模式。
1.樹立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
2.抓好班主任隊伍建設。
組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹，取長補短;加強教師值日、值周制度，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
3.優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎(chǔ)，抓好班風建設是班主任、學校領(lǐng)導應盡的義務。規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī)，加強學生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風。
(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育方面，實現(xiàn)既定目標。紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
2.發(fā)揮少先隊組織職能，以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。
3.加強文化環(huán)境建設，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.開好家長會，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。具體參與管理的內(nèi)容有：
(1)參與學校民主管理，定期聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動，發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質(zhì)量的全面提高。
(2)提高家庭教育水平，關(guān)注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。
(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”、社會主義核心價值觀等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“校園十佳之星”促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
3.規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、全校學生要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，禁止攜帶管制刀具等危險品。
(五)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1.各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。
2.各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義教育，特別是思想品德教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
3.堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
4、組織學生利用好多媒體觀看愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
2.校園環(huán)境、衛(wèi)生教育。
3.“我為媽媽做件事”主題實踐活動。
4.學風學紀整頓5.校園十佳之星評選四月份：
1.各班學生干部培訓。
2.教室美化布置。
3.法制、安全、心理健康教育。
4.校園十佳之星評選五月份：
1.各班召開家長會2.家長委員會培訓3.校園十佳之星評選。
1.關(guān)愛留守兒童。
2.檢查學生成長記錄冊完成情況3.各班主任制定工作總結(jié)4.填寫學生素質(zhì)教育報告單5.校園十佳之星評選七月份：
1.家長會。
2.暑期安全教育。
高中政教處春季期工作計劃篇十二
1、以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求學生，堅守原則，對學生一視同仁，說到做到。
2、組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，以此來規(guī)范全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。
1、開展“班級文化建設”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學參與和設計，使班集體的所有成員目標明確，團結(jié)一致，共同進步。
2、開好主題班會。堅持每周班會制度，認真?zhèn)浜冒鄷骱脤W生的思想教育工作。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。
1、作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學生課堂和課后學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己的'努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。
2、通過心靈空間活動，學生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進學生的內(nèi)心世界，了解學習成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境，平時滲透多多學習方法，及時激勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學習，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。
3、另外要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。每一位學生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生，作為班主任要細心了解學生的家庭情況，把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
1、學生分組，小組自主管理，引進競爭機制。
2、組建高效課堂，并分周評價總結(jié)。
3、優(yōu)化寢室紀律，保障學生睡眠。
4、培養(yǎng)良好學習習慣，創(chuàng)良好班風。我班班級管理目標是：讓勤學好問成為班級文化。
最后，繼續(xù)班主任工作，不斷充實自己，實現(xiàn)教學和管理雙豐收。
高中政教處春季期工作計劃篇十三
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒樱浞职l(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
高中政教處春季期工作計劃篇十四
堅持以“全面育人”為宗旨，以全面提高班主任的管理水平和學生的德育水平為目標，以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以加強學生思想道德教育，理想信念教育，行為習慣教育，安全教育，落實班主任工作考核和班級管理情況考核為主要內(nèi)容，進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水平。
二、工作目標。
工作總目標：將我校的學生教育成“思想正確，行為規(guī)范，心理健康，人格健全，學習認真”的好學生。努力打造一支業(yè)務精湛勇于奉獻愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心“以服務教學為中心”，抓住兩個重點“加強學生的養(yǎng)成教育、加強班級管理”，堅持以愛國教育，安全教育，感恩教育，養(yǎng)成教育，法制教育，師德教育，體驗教育，心理健康教育，環(huán)境教育等為重點，形成全員育人全方位育人全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、落實措施。
（一）強化德育網(wǎng)絡加強隊伍建設。
1.強化德育教育網(wǎng)絡建設。
政教處積極協(xié)調(diào)各種力量，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍：學校--政教處--值周教師--班主任--班干部，少先大隊--各中隊，教導處--教研組--科任教師，學校--家庭--社會，以各類德育活動為載體，全方位展開德育工作。
2.加強班主任隊伍建設。
（1）開學初，政教處指導班主任制定班務工作計劃，每月召開一次班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
（2）嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
（3）對評定的“優(yōu)秀班級”，“優(yōu)秀班主任”要加強宣傳工作，弘揚先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好氛圍。
（二）加強學生的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，每學期評選出“十佳美麗學生”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法抓正反典型，努力美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作上層次。
3.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播，豐富校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
4.規(guī)范學生行為習慣。
（三）加強實施法制，心理健康教育。
充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法制，安全，心理健康教育，學習貫徹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。
提高教師依法執(zhí)教的自覺性，學生學習增強抗干擾能力。教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所，加強對學生進行“珍愛生命.遠離毒品”為主題的禁毒教育，提高學生的防范自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。
加強法制教育，提高學生自我防范能力，努力做到學生違法犯罪為零。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，相關(guān)教師寫好法制，心理健康教育課教案并做好上課記錄。
（四）加強學生愛國主義和國防教育。
1.本學期繼續(xù)重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，班主任應真心關(guān)懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，要適時對學生進行時事、國情教育。
2.組織學生開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。
（五）加強家校建設的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會，學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
四、主要活動安排。
1.寒假生活小結(jié)。
2.各項常規(guī)工作的落實。
1.小學生日常行為規(guī)范教育。
2.召開值周學生會議。
3.隊列隊形比賽。
4.“誦讀國學經(jīng)典傳承中華文明”主題隊會。
1.召開班主任工作例會。
2.道德講堂“緬懷革命先烈珍惜幸福生活”主題教育。
3.“傳承文化在我身邊”主題教育。
1.慶?！拔逡弧睍嬚乖u活動。
2.母親節(jié)感恩教育活動。
3.五年級學生軍訓。
4.班主任經(jīng)驗座談會。
5.“弘揚中華美德.傳承民族文化”主題隊會觀摩活動。
1.慶?！傲弧惫?jié)文藝匯演。
2.“十佳美麗學生”“優(yōu)秀少先隊員”等評優(yōu)活動。
3.心理健康教育講座。
1.“七一”慶?；顒?。
2.“知黨情頌黨恩”征文比賽。
3.各類資料的收集整理和歸檔。
高中政教處春季期工作計劃篇十五
以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以區(qū)教育文化體育局工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以提高學生思想水準為工作的出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，以豐富的德育活動為載體，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的重要作用。突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
工作目標和措施：
一、強化師德建設，造就一支高素質(zhì)的德育隊伍。
(一)加強師德師風建設：
1、倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，在學生、家長和社會中樹立良好的師德形象，共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關(guān)系，樹立望海學校的新形象。
2、堅持每周的班主任例會制度，激勵教師敬業(yè)奮進，不斷創(chuàng)新，不斷進取。
3、借績效考核方案的改革之風，強化師德師風建設。
(二)加強班主任隊伍的建設：
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，使班主任在學習、交流、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。
2、協(xié)助主管校長完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
3、表彰“優(yōu)秀班主任”，樹立典型，積極宣傳他們的先進教育事跡，并做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
(三)配合教務、科研處做好科研工作。
1、積極配合教務、科研處做好科研工作，開展小班化課題研究，注意挖掘?qū)W科中的德育因素，探索學科德育的途徑，充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德發(fā)展中的主渠道作用，進一步加強在課程改革進程中增強德育實效的研究與實踐。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫活動。
2、倡導個性化、多元化、人本化的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
3、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。
二、優(yōu)化陣地建設，搭建一個高水準的德育平臺。
(一)發(fā)揮課堂主陣地的作用。
全體教師必須都要認識到，教書比育人。教師在教學過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達給學生。所以，各科教師應根據(jù)自身學科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作。
(二)發(fā)揮少先隊的組織作用。
1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，使學生學會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。
2、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，以加強和改進未成年人思想道德建設為己任，在形式上以學生喜愛的活動為出發(fā)點。在中高年級中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導向作用。
3、本學期繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度，利用班隊會時間向?qū)W生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。
(三)發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。
學生的心理健康教育越來越受到人們的重視。新學期，我們要利用學校心理咨詢室這一陣地，在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面進行心理健康教育為重點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握學生的動態(tài)，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠充滿陽光。
(四)安全工作強化一個“責”字，突出一個“常”字，落實三個到位，記好安全教育記錄。
安全工作責任重于泰山，是學校正常教育教學的重要保證，因此做好安全工作，我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，強化每一位教師的責任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
三、細化德育活動，進一步提高活動的實效性。
(一)開展一系列豐富多彩的校園活動：
1、開展廣泛的德育活動，使學生受到潛移默化的影響，沒有活動就沒有教育，學生在參與活動中受到熏陶，受到感染，達到育人無痕的效果，因此新學期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學校實際，廣泛開展多種活動，如三月份的“學雷鋒”，四月份的“革命傳統(tǒng)教育”，五月份的“感謝父母養(yǎng)育我”活動等等，并開展愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等一系列的教育實踐活動，豐富學生校園生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
2、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育活動。
3、辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。
4、精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
5、學生人人會唱校歌、開發(fā)區(qū)之歌等，并按時進行比賽。
(二)全面開展“陽光少年”評選活動。
在做好原來的“三好學生”評選的基礎(chǔ)上，開展爭創(chuàng)“陽光少年”評選活動，從尊師孝親、友善助學等六個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學生全面發(fā)展。
(三)優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯校園特色。
在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識比以前大有提高的基礎(chǔ)上，本學年繼續(xù)努力做好校園文化建設這篇文章，使我們的校園處處會說話，處處能育人。
1、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。繼續(xù)開展“你扔我撿，凈我校園”活動。提醒學生不隨手亂扔紙張，并教育學生見到垃圾不放過——彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹立保護環(huán)境，人人有責的意識;教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。
2、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置評比活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造和諧、溫馨、積極向上的校園文化。
3、加強班級走廊文化建設，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強學校宣傳板、手抄報等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。
4、逐步完善校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為展示望海學校師生風采的又一窗口。
德育工作是學校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，通過各項具體工作的實施，促進學校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時代氣息，充滿生命力。
高中政教處春季期工作計劃篇十六
學校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的__和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領(lǐng)導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
六、進一步加強學校安全工作過程管理。
學校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領(lǐng)導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
高中政教處春季期工作計劃篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情就是命令，防控就是責任。為了確保全校師生身體健康，生命安全，根據(jù)各級防疫防控文件精神，按照學校防疫防控領(lǐng)導小組的指導意見，特制訂制高中政教處工作計劃。
一、指導思想。
堅持貫徹落實******重要講話、重要指導精神，根據(jù)省、市、縣防疫防控領(lǐng)導小組精神，結(jié)合學校的實際情況，把全校師生的健康狀況和生命安全放在第一位，嚴格落實執(zhí)行防疫防控安排，勇于擔當，扎實工作，為保證學校教學的各項工作順利進行，而努力奮斗。
二、加強宣傳引領(lǐng)。
充分利用學校網(wǎng)絡、微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡平臺和學校廣播，扎實開展愛國衛(wèi)生運動和防疫知識宣傳教育。引領(lǐng)師生員工掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。
三、開展健康監(jiān)測。
做到絕對平安健康開學。
政教處負責每日對各班學生進行體溫檢測、健康檢測，因病缺勤、病因追蹤報告等日常防控工作。不允許任何師生帶病上學，上崗。
3、如有發(fā)熱、咽痛、胸悶、咳嗽等癥狀的學生，要求第一時間對其進行隔離觀察，依規(guī)妥善處理，立即上報防疫防控領(lǐng)導小組辦公室。
對隔離觀察、疑似學生要掌握情況，注重心理疏導和服務保障。
四、加強班級衛(wèi)生管理。
1、結(jié)合各級防疫防控文件精神，開學前對各班教室進行衛(wèi)生大清理，不留衛(wèi)生死角，并對各班教室進行消毒處理，保障教室清潔衛(wèi)生。
開學后，教室應保持清潔衛(wèi)生，教室窗戶敞開通風，保障一日三清理兩消毒。
并登記評比，對教室衛(wèi)生不合格的班級提出整改意見，并責令整改。
五、活動安排。
1、開學后原則上不召開人群聚集的會議或典禮，暫停如升旗儀式，大課間操等大型聚集性活動。
提倡各科室采用微信或釘釘召開會議。盡量減少校園人員流動。
3、在校學生必須按要求佩戴口罩，政。
當前隱藏內(nèi)容免費查看教處將對不按要求佩戴口罩的同學進行批評教育，并責令其佩戴口罩。
4、課間活動，杜絕在樓道、操場扎堆交流、啦話、閑聊和集體游戲、鍛煉。
六、通生管理。
1、通生放學回家，必須佩戴口罩、通生卡，途中不得與陌生人接觸，遠離扎堆人群，并注意交通安全。
任何通生必須按照指定路線規(guī)范回家，中途不得以任何理由離開回家軌跡。如有違反居家隔離14天后，方可返校繼續(xù)學習。
班主任根據(jù)學生離校時間、回家路程、交通工具判斷學生是否在回家的路上開了“小差”。
4、班主任及時登記逐日上報，對出現(xiàn)的意外情況，要依規(guī)妥善處理，并及時上報政教處。
七、高一、高二班級的管理。
引領(lǐng)學生掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。
及時提醒未按要求填寫健康和行蹤表的家長。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛學生、胸悶等癥狀的同學，要及時上報學校防疫防控領(lǐng)導小組。
并做好記錄開學交回，作為班主任考核的重要依據(jù)。
4、班主任及時掌握學生學習情況，及時與家長進行溝通交流，真正做到家校合一，齊抓共管。
高中政教處春季期工作計劃篇二
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
一、具體工作目標：
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
二、具體工作措施：
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶祝活動，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育。“對后進生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保安全責任事故為零。
三、工作手段：
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢，大膽確定為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務于教育教學工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20遠程教育工作計劃》（紅教體發(fā)[]16號）文件精神，為進一步發(fā)揮設備使用效益，提高應用質(zhì)量，特制定本計劃。
一、指導思想。
以科學規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育學質(zhì)量。
二、工作思路。
通過完善的考核機制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應用的基礎(chǔ)上，進一步探索光盤資源應用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平，以此實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。
三、主要任務。
（一）、管理工作。
1、加強領(lǐng)導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強設備管理，優(yōu)化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學無關(guān)的游戲軟件！同時，中心學校將積極發(fā)揮技術(shù)服務領(lǐng)導小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業(yè)務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網(wǎng)絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設。
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源公布目錄，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的`使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網(wǎng)絡資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
（三）、網(wǎng)絡教研。
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡教研工作，通過設置學科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹防一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導向作用，促進網(wǎng)絡教研向健康、科學的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
高中政教處春季期工作計劃篇三
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零。
2、加強班主任隊伍建設和團委學生會隊伍建設，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變。
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”。
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學生作作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡新風景。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主的法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教。
師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的'責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
高中政教處春季期工作計劃篇四
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學生作。
作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡新風景；
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好。
班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的.紀念和慶祝活動，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教。
師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
高中政教處春季期工作計劃篇五
一、指導思想：
政教處堅持以“德為首、才為用、師為本”的教育思想為指導，努力科學構(gòu)建德育工作體系，切實解決我校在德育工作面臨的現(xiàn)實問題，進一步提高德育工作的實效。
二、基本情況和工作目標：
本學期學校初高中設86個教學班，在校生6000人。上學期在全體教職工的努力下，學校政教工作有了較大的進步。但在不少方面仍存在較大的問題：常規(guī)管理制度不完善；常規(guī)檢查落實不到位；德育隊伍不健全；德育活動缺乏計劃性、全面性、針對性、時效性；在營造出積極向上的良好德育氛圍上還需努力。
本學期政教處將總結(jié)經(jīng)驗、找出不足、多方努力爭取更大的進步。主要工作目標有師德建設目標：愛崗敬業(yè)、熱愛學生，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育工作隊伍。更好的落實“學生德育行為檢評制度”，全員參與學生管理，營造良好的德育管理和育人氛圍。學生管理目標：文明愛校、遵紀守法，本學期重點加強學生的日常常規(guī)教育和校園文化建設。
三、工作重點及措施
（一）加強政教處自身建設
它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
2、加強學生管理制度建設加強宏觀控制，制定和完善
學生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴肅、活潑、團結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強制度建設，減少處理學生違紀行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。
3、加強檔案建設認真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各種材料辦理的檔案記錄，認真作好學生獎勵和違紀行為的檔案記錄等。
4、加強德育理論研究為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。德育研究要側(cè)重心理教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面，力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，開拓職校德育特色。
(二) 狠抓常規(guī)管理,促進學生良好習慣養(yǎng)成.，良好的習慣包括良好生活習慣，學習習慣，衛(wèi)生習慣，守紀習慣，行為習慣。本學期政教處將從學生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手，加強行為習慣養(yǎng)成教育，同時全方位地檢查與督促，懲防并舉，反復矯正。政教處將定期和不定期對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學生行為習慣、校紀校規(guī)與安全教育等進行檢查，及時反饋檢查結(jié)果，實現(xiàn)校園的凈化、美化。
1、抓學習宣傳。大力宣傳新頒布的《中小學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》等重要文件，修改充實《在校生一日常規(guī)》等，在學生中大力宣傳“五提倡，五禁止”（即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂，提倡勤奮學習，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止偷竊賭博，禁止看黃打牌，禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔，舉止文明，遵紀守法，勤奮學習，生活儉樸，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
2、抓檢查落實。政教處加強督促，對學生自行車，衛(wèi)生打掃，課間操，黑板報，等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用電子屏校廣播表揚先進，鞭策落后。
要教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑，餐廳衛(wèi)生，隨地吐痰，亂放自行車,用腳蹬墻等不良行為的糾正。
4、抓心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小
學生心理健康教育的若干意見》，對輕微心理障礙的學生，給于更多的關(guān)愛。研究當前職校生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)——堅韌不拔的意志和適應競爭，承受挫折的能力。
（三）、加強校園文化建設，以良好的校風影響人。
1、抓校園文化建設。以先進的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角。辦好宣傳欄，抓好教室、宿舍環(huán)境布置，美化校園環(huán)境。通過開展豐富多彩的活動，活躍學生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛。樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學生高尚情操.進一步加強宿舍文化的建設,食堂文化建設,教室文化建設，讓學校的一草一木都能育人。
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高中政教處春季期工作計劃篇六
本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎(chǔ)設施建設基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質(zhì)量、辦學效益上的競爭轉(zhuǎn)移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關(guān)系更為密切。
1、學習落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。
（一）加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
（4）加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。
（５）引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。
（６）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。
（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
高中政教處春季期工作計劃篇七
以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以創(chuàng)建校園文化建設特色學校、書香校園、行為規(guī)范示范學校為目標，以豐富多彩的教育活動為載體。緊緊圍繞學校辦學宗旨，走文化育人之路，進一步深化學校德育工作，強化德育隊伍建設，花大力氣抓學生的良好行為習慣養(yǎng)成教育，營造清潔、平安、充滿活力的校園環(huán)境。為把學校辦成社會、家長滿意的學校而努力奮斗。
二、工作要點。
（一）加強安全教育，強化師生的安全責任意識。
1、緊抓安全教育不放松、規(guī)范管理、強化管理，爭創(chuàng)“平安學?！薄ｉ_學初由政教處確定安全教育主題：
2月份（開學初）組織學生觀看“開學第一課”專題片；3月份法制安全教育；4月份心理健康教育；5月份防溺水教育和消防疏散演練；6月份禁毒和防溺水二次教育；7月份假期安全教育。
2、切實做好安全常規(guī)教育。
（1）利用每周一的國旗下講話，加強對全體師生的交通安全、用電安全、食品安全和防火、防盜、防事故等安全教育。
（2）在國家規(guī)定的節(jié)假日向?qū)W生印發(fā)《致家長的一封信》。
3、段考前組織七、八年級師生進行一次疏散演練，提高師生逃生能力。反復強調(diào)，嚴禁學生攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒等危險物品進入校園，經(jīng)常開展收繳行動。加強校園巡查，堅持嚴格檢查外來人員進校和外來人員進校登記制度。
4、協(xié)助總務處定期對校舍、用電線路和設備、消防設備檢查、及時排除安全隱患，確保師生安全。
5、結(jié)合春季流行病多發(fā)期，進行流行病、傳染病預防知識教育。
6、利用校園廣播、校園網(wǎng)再次明確《學生上下學交通安全的有關(guān)規(guī)定》，舉行交通安全、法制、消防等講座，增強學生的法制觀念和安全意識。
7、保持與轄區(qū)派出所和巡警大隊的聯(lián)系，借助警力，維持校園周邊的治安秩序，確保師生安全。
8、認真落實安全制度和學生考勤制度，不斷完善安全預案。
（二）采取強有力措施，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
1、開學初，對上學期嚴重違犯校紀校規(guī)的學生，要求帶家長校訪，簽訂《家校合作教育責任書》。
2、開學第一周利用校園廣播和班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《xx市二中校紀校規(guī)》，增強學生紀律觀念。堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發(fā)現(xiàn)不合格的，責成及時整改。
3、利用入學注冊契機，規(guī)范學生儀容儀表，堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發(fā)現(xiàn)不合格的責成及時整改。
4、利用校園廣播和召開主題班會，對學生進行文明禮儀教育，對不文明、不禮貌等違紀行為，將在校園電視上曝光。
5、加強課間巡查，對學生課間追逐打鬧、隨口粗言爛語等違紀行為及時制止、處理。
6、各年級各班開展每月評比“文明守紀、禮儀標兵”活動，使學生學有榜樣，做有楷模。
7、在七年級開展文明禮儀教育活動，以點帶面、最后全校普開。
8、利用召開主題班會、衛(wèi)生間墻面板報、圖片展等形式，對學生進行防艾滋病、禁毒宣傳教育。
9、結(jié)合“五·四”青年節(jié)，開展愛國主義教育和責任教育，增強學生學習熱情和勇于擔當意識。
10、繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動，繼續(xù)抓好樂器進課堂工作。利用“六·一”節(jié)組織七年級學生開展社會實踐活動。
（三）繼續(xù)開展“美麗桂平，清潔校園”活動，營造文明、清潔的校園環(huán)境。
1、堅持每天打掃校園清潔責任區(qū)兩次，打掃教室一次的'清潔衛(wèi)生制度。同時把走廊、樓梯的保潔工作落實到班。
2、堅持清潔衛(wèi)生檢查制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時通知有關(guān)班級整改。
3、加強課間巡查，對隨地丟垃圾的行為嚴肅查處，并在校園電視上曝光。
4、堅持每周評比“清潔衛(wèi)生標兵班級”制度，表彰先進。
（四）營造校園文化氛圍，陶冶學生情操。
1、利用學校的宣傳窗口，及時展示學校亮點。
（1）充分發(fā)揮學校網(wǎng)站對外宣傳窗口作用，及時展示學校風彩，由電教組和學校團委負責組織、發(fā)布。
（2）充分利用校園宣傳廚窗，對學生進行革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育，每學期更新內(nèi)容一次。
（3）利用校外圍墻文化宣傳長廊，及時向社會和家長展示學生的風彩。
2、強化班級文化建設，構(gòu)建班級宣傳平臺。
（1）圍繞政教處工作計劃，定期出版教室宣傳專欄，宏揚正氣，表彰先進，樹立榜樣示范。
（2）利用學校網(wǎng)站“班級基地”及時展示班級亮點，激勵學生不斷上進，增強學生集體觀念和榮譽感。要求每半月更新內(nèi)容一次，列入班主任考核內(nèi)容。
（3）充分發(fā)揮班級圖書角的作用，拓寬學生的視野、陶冶學生的情操。
（五）繼續(xù)加強德育工作隊伍建設，深化德育工作。
1、堅持每周開好政教處例會，學習德育工作理論，提高德育工作能力。
2、堅持隔周召開班主任例會，充分利用班主任論壇，及時總結(jié)和交流班級管理經(jīng)驗，不斷提高班級管理能力和整體素質(zhì)，使之成為學生成長的引路人和家庭教育的指導者。
3、堅持每月培訓班團干部制度，不斷提高學生干部的組織能力和自主管理能力。
4、督促各班上好每周的班會課，要求在班主任工作計劃中定好每周的班會主題，備好班會內(nèi)容。
5、不斷完善學生自主管理檢查制度，提高學生的自我約束能力。
（六）加強家庭、學校、社會的聯(lián)系，增強家長的教育責任。
1、分別于開學初和段考后召開家長委員會成員會議，充分聽取社會和家長對學校教育教學的意見和要求，及時調(diào)整和完善學校工作計劃。
2、利用家長學校聽取家庭教育的專家講座，提高家長的家教水平。
3、堅持家訪制度，做好每月家長校訪日接待工作，密切家校聯(lián)系，做到家庭、學校齊抓共管。
4、段考后組織召開全校學生家長會議。
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高中政教處春季期工作計劃篇八
政教處是學校設置的主抓學生管理、學生德育和德育理論研究工作的專設機構(gòu)。我處以育人為宗旨，堅持對學生進行正確的心理、道德、政治等教育，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為學生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定堅實的基礎(chǔ)。政教處在學期工作中將繼續(xù)貫徹以下原則：
1、積極對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育。
2、保護學生合法權(quán)益，保障正常教學秩序。
3、對學生的心理問題，積極干預和輔導。
4、對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔。
5、公正、公平、公開和高效。
政教處在春學期將著重作好以下幾個方面的工作：
一、加強政教處自身建設。
“工欲善其事，必先利其器?！弊骱帽酒谡坦ぷ?，首先就要加強政教處自身建設。
(一)加強政教處教師思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設。
在學期工作中我處教師將加強思想作風建設，定期進行政治學習和師德教育。力爭人人作到講奉獻、講團結(jié)、講師表、顧大局、識大體。保持政教教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。
加強業(yè)務素質(zhì)建設。新一代學生講獨立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心，因此對他們教育工作不能膚淺化、簡單化。針對學生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
(二)加強學生管理制度建設。
一、處理結(jié)果不公開等問題。繼續(xù)抓好“全封閉”管理工作，對重大違紀現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，以管理促質(zhì)量，確保我校高考、升中考再上一個新臺階。
(三)加強檔案建設。
“政教處就是處理學生違紀行為的地方”，這是一種普遍存在的錯誤認識。處理和處罰學生違紀行為是政教處發(fā)揮德育功能的消極手段，我們更多的是要運用積極手段對學生進行教育，完成政教處所擔負的職責。
為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。德育研究要側(cè)重心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法的研究兩個方面，力爭做出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，形成新港中學德育特色。
在本學期工作中我們要認真貫徹落實上述工作計劃，認真履行工作職責，努力為學校發(fā)展、進步做出應有的貢獻。
具體的月計劃安排：二月份：
21.報名、注冊、交費。2.各班布置教室。
3.組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。4.整頓宿舍。三月份：
1.安全知識講座。
2.開展以“誠信”為主題的讀書征文活動。3.整治亂仍亂拋。4.整治自行車秩序。四月份：
1.班主任經(jīng)驗交流。2.對學生加強法制教育。
3.墻報評比。4.青春期知識講座。5.清明節(jié)掃墓。五月份：1.禮儀教育。2.語言文明。3.告別游戲室。
4.遠離毒品的法制講座。
1.學生操行評定德育考核工作。
2、班主任寫好學生家庭報告書。
3、班主任寫好工作總結(jié)。
4、德育工作總結(jié)評比。
5、期末考試動員，考風考紀教育。
高中政教處春季期工作計劃篇九
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞提高文明素質(zhì)和行業(yè)文明程度，以社會主義核心價值體系建設為根本，深化和諧建設、群眾性精神文明創(chuàng)建活動，強化思想道德建設、文化建設，為勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展提供精神動力和思想保證。
二、組織領(lǐng)導。
成立精神文明建設委員會，由“一把手”任主任，黨委其他成員任副主任，各部室負責人為成員。委員會下設辦公室，設在黨委辦公室，堅持一級抓一級，層層抓落實的工作責任制。把精神文明建設工作責任落實到每個人的頭上，形成各部門、各支行以及全行人員共同抓的工作格局。
三、目標任務。
全面落實市委確定的精神文明的目標和主要任務，以實現(xiàn)“跨越趕超”為目標，以“五個一”創(chuàng)建活動為抓手，和諧創(chuàng)建與文明創(chuàng)建有機結(jié)合，引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，為標準化事業(yè)的跨越式發(fā)展提供可靠的思想保障和強大的精神動力。今年的主要目標：繼續(xù)保持省行文明單位榮譽稱號，積極創(chuàng)建省級文明單位。
四、工作舉措。
(一)加強干部職工思想道德建設。
一是開展理想信念教育。通過形勢報告、專題講座、知識競賽等形式，全面學習實踐科學發(fā)展觀，引導干部職工牢固樹立中國特色社會主義共同理想。
二是弘揚民族精神和時代精神。結(jié)合重大活動和重大節(jié)慶日，組織干部職工參加形式多樣、特色鮮明的愛國主義宣傳教育活動，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
三是深化榮辱觀教育實踐活動。深入開展普及金融知識、普及法律法規(guī)知識的“雙普”活動。開展廉政教育、國防教育、禁毒教育、反邪教警示教育，大力弘揚見義勇為精神，樹立社會正氣。
(二)廣泛開展創(chuàng)建活動，著力提升干部職工文明程度。
積極開展文明單位創(chuàng)建工作，力爭20xx年繼續(xù)保持省行文明單位，積極創(chuàng)建省級文明單位。按照文明單位標準，加強環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的局容局貌，創(chuàng)建優(yōu)美、有序、文明的單位環(huán)境。堅持每周六學習和每月黨員學習日制度，提高干部職工素質(zhì)。同時，開展與社區(qū)共建互動、優(yōu)勢互補活動，深入開展扶貧幫困、助殘助學等社會公益活動。結(jié)合工作特點，組織開展健康有益的文化活動，豐富群眾生活，提高群眾勞動保障意識。
(三)注重抓好基礎(chǔ)文明建設。
一是拓寬民主管理渠道，增進民主管理意識，通過職代會、政務公開欄、經(jīng)管網(wǎng)等多種形式，使廣大干部職工參與討論、制定涉及全行事業(yè)發(fā)展和干部職工切身利益的重大決策，進一步推進民主管理進程。二是是加大精神文明的陣地建設，針對自身辦公條件的限制，在餐廳設文化活動中心，使全行干部職工有了自己的文化活動平臺。三是繼續(xù)抓好計劃生育工作，加強安全生產(chǎn)、綜合治理、勞動保障信訪工作，及時解決矛盾糾紛，建設和諧機關(guān)。
(四)結(jié)合工作實際，開展富有特色的創(chuàng)建活動。
一是積極組織開展勞動競賽，努力提高員工隊伍素質(zhì)。針對業(yè)務發(fā)展的需要，開展企業(yè)文化“提升年”活動，組織企業(yè)文化文化演講比賽、網(wǎng)點文明標準服務禮儀大賽，以及客戶經(jīng)理法律知識、三農(nóng)業(yè)務知識、電子銀行知識競賽。同時，強化人才檔案管理，建立工會會員《會員登記表》、《紙質(zhì)登記簿》、《電子版檔案》，統(tǒng)計書法、美術(shù)、攝影、戲劇和收藏專業(yè)人員情況，建立員工才藝專業(yè)人才庫。
二是積極開展“送溫暖”活動，著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。動員員工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，維護員工的知情權(quán)、參與權(quán)。及時掌握困難員工的情況，建立困難員工檔案。通過生日祝福、健康查體、勞模政策落實以及特困員工慰問等形式，維護和諧的勞動關(guān)系。同時，積極為社會奉獻愛心，組織“慈心一日捐”，積極投身社會公益事業(yè)。
三是開展多種文體活動，深入開展“職工之家”建設活動。開展主題的攝影作品征集活動，組織羽毛球愛好者俱樂部，組織開展“職工運動會”、“羽毛球比賽”、“送金融知識下鄉(xiāng)”、“業(yè)務技術(shù)比賽”、“助學捐款”等多種豐富多彩的活動。加大員工帶薪休假、健康查體等“六件實事”的落實力度，深入開展“職工之家”建設工作，進一步維護職工隊伍的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
四是開展移風易俗，崇尚科學的宣傳教育活動。加強計劃生育管理，鼓勵樹立文明科學的婚育觀，倡導艱苦樸素的生活作風，杜絕參與封建迷信活動。堅決杜絕“黃、賭、毒”事件發(fā)生。
五是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。以xx屆全會和習近平總書記系列講話精神為指導，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，深入落實中央八項規(guī)定、厲行節(jié)約反對浪費條例、上級行改進工作作風若干規(guī)定，著力解決群眾反映強烈的突出問題，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。
五、保障機制。
加強對精神文明建設工作的領(lǐng)導，做到科學安排，精心組織，周密部署，確保我局精神文明建設順利實施。
(一)強化學習，提高認識。認真學習貫徹黨的xx大精神，通過學習，聯(lián)系實際，進一步明確工作目標，狠抓落實，推進各項工作的順利開展。
(二)加強領(lǐng)導，健全組織。成立精神文明建設領(lǐng)導小組，由行長任組長親自抓，分管領(lǐng)導、黨委辦公室具體負責，負責日常創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。在行長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各科、室齊抓共管，形成合力。各部室要負責指導本單位的精神文明創(chuàng)建工作，動員全體干部職工積極主動地投入到精神文明建設工作中去。
(三)明確責任，加強督查。將精神文明建設納入到科室目標責任書中，作為干部任免獎懲的重要依據(jù)，形成精神文明建設齊抓共管的格局。
高中政教處春季期工作計劃篇十
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保安全責任事故為零。
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
高中政教處春季期工作計劃篇十一
(一)加強隊伍建設、健全管理模式。
1.樹立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
2.抓好班主任隊伍建設。
組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹，取長補短;加強教師值日、值周制度，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
3.優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎(chǔ)，抓好班風建設是班主任、學校領(lǐng)導應盡的義務。規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī)，加強學生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風。
(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育方面，實現(xiàn)既定目標。紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
2.發(fā)揮少先隊組織職能，以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。
3.加強文化環(huán)境建設，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.開好家長會，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。具體參與管理的內(nèi)容有：
(1)參與學校民主管理，定期聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動，發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質(zhì)量的全面提高。
(2)提高家庭教育水平，關(guān)注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。
(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”、社會主義核心價值觀等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“校園十佳之星”促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
3.規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、全校學生要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，禁止攜帶管制刀具等危險品。
(五)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1.各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。
2.各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義教育，特別是思想品德教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
3.堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
4、組織學生利用好多媒體觀看愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
2.校園環(huán)境、衛(wèi)生教育。
3.“我為媽媽做件事”主題實踐活動。
4.學風學紀整頓5.校園十佳之星評選四月份：
1.各班學生干部培訓。
2.教室美化布置。
3.法制、安全、心理健康教育。
4.校園十佳之星評選五月份：
1.各班召開家長會2.家長委員會培訓3.校園十佳之星評選。
1.關(guān)愛留守兒童。
2.檢查學生成長記錄冊完成情況3.各班主任制定工作總結(jié)4.填寫學生素質(zhì)教育報告單5.校園十佳之星評選七月份：
1.家長會。
2.暑期安全教育。
高中政教處春季期工作計劃篇十二
1、以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求學生，堅守原則，對學生一視同仁，說到做到。
2、組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，以此來規(guī)范全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。
1、開展“班級文化建設”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學參與和設計，使班集體的所有成員目標明確，團結(jié)一致，共同進步。
2、開好主題班會。堅持每周班會制度，認真?zhèn)浜冒鄷骱脤W生的思想教育工作。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。
1、作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學生課堂和課后學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己的'努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。
2、通過心靈空間活動，學生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進學生的內(nèi)心世界，了解學習成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境，平時滲透多多學習方法，及時激勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學習，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。
3、另外要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。每一位學生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生，作為班主任要細心了解學生的家庭情況，把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
1、學生分組，小組自主管理，引進競爭機制。
2、組建高效課堂，并分周評價總結(jié)。
3、優(yōu)化寢室紀律，保障學生睡眠。
4、培養(yǎng)良好學習習慣，創(chuàng)良好班風。我班班級管理目標是：讓勤學好問成為班級文化。
最后，繼續(xù)班主任工作，不斷充實自己，實現(xiàn)教學和管理雙豐收。
高中政教處春季期工作計劃篇十三
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒樱浞职l(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
高中政教處春季期工作計劃篇十四
堅持以“全面育人”為宗旨，以全面提高班主任的管理水平和學生的德育水平為目標，以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以加強學生思想道德教育，理想信念教育，行為習慣教育，安全教育，落實班主任工作考核和班級管理情況考核為主要內(nèi)容，進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水平。
二、工作目標。
工作總目標：將我校的學生教育成“思想正確，行為規(guī)范，心理健康，人格健全，學習認真”的好學生。努力打造一支業(yè)務精湛勇于奉獻愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心“以服務教學為中心”，抓住兩個重點“加強學生的養(yǎng)成教育、加強班級管理”，堅持以愛國教育，安全教育，感恩教育，養(yǎng)成教育，法制教育，師德教育，體驗教育，心理健康教育，環(huán)境教育等為重點，形成全員育人全方位育人全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、落實措施。
（一）強化德育網(wǎng)絡加強隊伍建設。
1.強化德育教育網(wǎng)絡建設。
政教處積極協(xié)調(diào)各種力量，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍：學校--政教處--值周教師--班主任--班干部，少先大隊--各中隊，教導處--教研組--科任教師，學校--家庭--社會，以各類德育活動為載體，全方位展開德育工作。
2.加強班主任隊伍建設。
（1）開學初，政教處指導班主任制定班務工作計劃，每月召開一次班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
（2）嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
（3）對評定的“優(yōu)秀班級”，“優(yōu)秀班主任”要加強宣傳工作，弘揚先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好氛圍。
（二）加強學生的養(yǎng)成教育。
1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，每學期評選出“十佳美麗學生”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法抓正反典型，努力美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作上層次。
3.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播，豐富校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
4.規(guī)范學生行為習慣。
（三）加強實施法制，心理健康教育。
充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法制，安全，心理健康教育，學習貫徹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。
提高教師依法執(zhí)教的自覺性，學生學習增強抗干擾能力。教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所，加強對學生進行“珍愛生命.遠離毒品”為主題的禁毒教育，提高學生的防范自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。
加強法制教育，提高學生自我防范能力，努力做到學生違法犯罪為零。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，相關(guān)教師寫好法制，心理健康教育課教案并做好上課記錄。
（四）加強學生愛國主義和國防教育。
1.本學期繼續(xù)重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，班主任應真心關(guān)懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，要適時對學生進行時事、國情教育。
2.組織學生開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。
（五）加強家校建設的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會，學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
四、主要活動安排。
1.寒假生活小結(jié)。
2.各項常規(guī)工作的落實。
1.小學生日常行為規(guī)范教育。
2.召開值周學生會議。
3.隊列隊形比賽。
4.“誦讀國學經(jīng)典傳承中華文明”主題隊會。
1.召開班主任工作例會。
2.道德講堂“緬懷革命先烈珍惜幸福生活”主題教育。
3.“傳承文化在我身邊”主題教育。
1.慶?！拔逡弧睍嬚乖u活動。
2.母親節(jié)感恩教育活動。
3.五年級學生軍訓。
4.班主任經(jīng)驗座談會。
5.“弘揚中華美德.傳承民族文化”主題隊會觀摩活動。
1.慶?！傲弧惫?jié)文藝匯演。
2.“十佳美麗學生”“優(yōu)秀少先隊員”等評優(yōu)活動。
3.心理健康教育講座。
1.“七一”慶?；顒?。
2.“知黨情頌黨恩”征文比賽。
3.各類資料的收集整理和歸檔。
高中政教處春季期工作計劃篇十五
以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以區(qū)教育文化體育局工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以提高學生思想水準為工作的出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，以豐富的德育活動為載體，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的重要作用。突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
工作目標和措施：
一、強化師德建設，造就一支高素質(zhì)的德育隊伍。
(一)加強師德師風建設：
1、倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，在學生、家長和社會中樹立良好的師德形象，共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關(guān)系，樹立望海學校的新形象。
2、堅持每周的班主任例會制度，激勵教師敬業(yè)奮進，不斷創(chuàng)新，不斷進取。
3、借績效考核方案的改革之風，強化師德師風建設。
(二)加強班主任隊伍的建設：
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，使班主任在學習、交流、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。
2、協(xié)助主管校長完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
3、表彰“優(yōu)秀班主任”，樹立典型，積極宣傳他們的先進教育事跡，并做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
(三)配合教務、科研處做好科研工作。
1、積極配合教務、科研處做好科研工作，開展小班化課題研究，注意挖掘?qū)W科中的德育因素，探索學科德育的途徑，充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德發(fā)展中的主渠道作用，進一步加強在課程改革進程中增強德育實效的研究與實踐。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫活動。
2、倡導個性化、多元化、人本化的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
3、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。
二、優(yōu)化陣地建設，搭建一個高水準的德育平臺。
(一)發(fā)揮課堂主陣地的作用。
全體教師必須都要認識到，教書比育人。教師在教學過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達給學生。所以，各科教師應根據(jù)自身學科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作。
(二)發(fā)揮少先隊的組織作用。
1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，使學生學會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。
2、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，以加強和改進未成年人思想道德建設為己任，在形式上以學生喜愛的活動為出發(fā)點。在中高年級中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導向作用。
3、本學期繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度，利用班隊會時間向?qū)W生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。
(三)發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。
學生的心理健康教育越來越受到人們的重視。新學期，我們要利用學校心理咨詢室這一陣地，在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面進行心理健康教育為重點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握學生的動態(tài)，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠充滿陽光。
(四)安全工作強化一個“責”字，突出一個“常”字，落實三個到位，記好安全教育記錄。
安全工作責任重于泰山，是學校正常教育教學的重要保證，因此做好安全工作，我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，強化每一位教師的責任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
三、細化德育活動，進一步提高活動的實效性。
(一)開展一系列豐富多彩的校園活動：
1、開展廣泛的德育活動，使學生受到潛移默化的影響，沒有活動就沒有教育，學生在參與活動中受到熏陶，受到感染，達到育人無痕的效果，因此新學期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學校實際，廣泛開展多種活動，如三月份的“學雷鋒”，四月份的“革命傳統(tǒng)教育”，五月份的“感謝父母養(yǎng)育我”活動等等，并開展愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等一系列的教育實踐活動，豐富學生校園生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
2、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育活動。
3、辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。
4、精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
5、學生人人會唱校歌、開發(fā)區(qū)之歌等，并按時進行比賽。
(二)全面開展“陽光少年”評選活動。
在做好原來的“三好學生”評選的基礎(chǔ)上，開展爭創(chuàng)“陽光少年”評選活動，從尊師孝親、友善助學等六個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學生全面發(fā)展。
(三)優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯校園特色。
在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識比以前大有提高的基礎(chǔ)上，本學年繼續(xù)努力做好校園文化建設這篇文章，使我們的校園處處會說話，處處能育人。
1、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。繼續(xù)開展“你扔我撿，凈我校園”活動。提醒學生不隨手亂扔紙張，并教育學生見到垃圾不放過——彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹立保護環(huán)境，人人有責的意識;教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。
2、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置評比活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造和諧、溫馨、積極向上的校園文化。
3、加強班級走廊文化建設，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強學校宣傳板、手抄報等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。
4、逐步完善校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為展示望海學校師生風采的又一窗口。
德育工作是學校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，通過各項具體工作的實施，促進學校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時代氣息，充滿生命力。
高中政教處春季期工作計劃篇十六
學校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的__和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領(lǐng)導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
六、進一步加強學校安全工作過程管理。
學校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領(lǐng)導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。