寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生(專業(yè)17篇)

字號:

    讀后感既是對作品的回響和反思,也是對自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)和觸動。寫讀后感時,可以先整理出自己的讀書筆記和思考,以保證文章邏輯清晰。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇一
    當我讀完了《寶葫蘆的秘密》這篇文章之后,我覺得,這篇文章寫得非常的有意義,對我們今后的學習也有很大的幫助,所以我現(xiàn)在都還對這篇文章記憶深刻,文章的內(nèi)容也是讓我受益匪淺。
    說真的,如果我也能和王葆一樣有一個屬于自己的寶葫蘆,那么我就什么事情都不需要去做了,因為寶葫蘆可以幫助我做到任何事情,而且寶葫蘆還可以給我們?nèi)魏蜗胍臇|西。比如我想要一套全新的繪畫工具,那么我只需要和寶葫蘆說一聲,全新的繪畫工具就會立刻出現(xiàn)在我的面前。
    文章中的王葆在沒有寶葫蘆之前有許多非常要好的小伙伴,可是當王葆有了寶葫蘆之后,為了不讓寶葫蘆被其他人知道,王葆就開始遠離那些要好的小伙伴們,只有寶葫蘆陪在他的身邊。要是我的話,我就一定不會像王葆一樣,反過來我還會帶著寶葫蘆,去見我的小伙伴,像她們介紹寶葫蘆,讓寶葫蘆也成為她們的`朋友,讓我們大家一起開心的在一起玩耍。
    原本從來不會撒謊的王葆,為了不讓寶葫蘆被爸爸發(fā)現(xiàn),就對爸爸說了謊話。如果是我,我也先只能像爸爸說假話,因為要是突然被爸爸發(fā)現(xiàn)一個會走路會說話的葫蘆,那我爸爸也會嚇一跳的。但是我會等到時機成熟了之后在和爸爸說的,讓爸爸現(xiàn)有一個心理準備。這樣爸爸就不會被嚇一跳了吧。
    當然了現(xiàn)實和小說當然不能聯(lián)系在一起,雖然我也真的很希望能有一個像寶葫蘆一樣的伙伴,不過我還有人見人愛的老師,親愛的爸爸媽媽,還有調(diào)皮的同學們,能有你們我就已經(jīng)非常的開心了。但是我們不能像王葆一樣,我們一定要自己的事情自己做,要是別人需要幫助我們也盡量做一些我們力所能及的事情去幫助他們,最后最重要的就是我們一定不能說假話,要做一個誠實守信的好孩子。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇二
    昨天,我讀了一本似曾相識的書,題為《寶葫蘆的秘密》。
    我們應該保守寶葫蘆的秘密,更應保守每一個秘密……。
    暑假,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的秘密》。
    一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名,就特別好奇:寶葫蘆會有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起來。
    這本書的主人公是王葆。那天他推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學沒有預習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。
    寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。
    令我印象深刻的是“象棋對弈”。
    王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬?!薄拔乙缘裟愕呐??!薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃?!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。
    記得有一次我給爸爸化妝:我異想天開“每次媽媽都是先拿一根膏來涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也學媽媽的樣子不就行了。
    ”我在爸爸的嘴唇上東涂一下,西抹一下,費了好長的功夫,終于化好妝了。
    我對我的作品非常滿意,得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍著小手,來到客廳吃零食?,F(xiàn)在想起來真搞笑!
    《寶葫蘆的'秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。正如丁老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力?!?BR>    不勞而獲有可能得到一時的榮耀,但不會長久,更不會有成就感,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
    王葆自從擁有了寶葫蘆,可以說是心想事成,有時免不了弄巧成拙,笑話不斷,家中簡直成了展覽館,好在這只是一個夢,要不然就麻煩了,我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。
    鷹的一生,最久可以活到七十歲!四十歲之前,雄鷹展翅,翱翔于天地之間,搏擊于云海之中,貴為百禽之首,高傲而又逍遙!然而,四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時,他們需要做出選擇,要么悲涼等待死亡,要么痛苦重生!
    重生的過程是痛苦的,鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼,飛到最高最遠的山峰上,筑巢而居至少150天。飛行,此時已難如上青天,不停的飛,不能停息,一停息就意味著前功盡棄,就意味著屈服于命運,就意味著死亡!
    尋到棲身之所,鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石,讓老化的喙脫落,鮮血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙長出后,把退化變鈍的指甲一片一片啄落,所謂十指連心,痛徹心扉。鈍爪消逝,新爪已成,鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,這是一場意志與痛苦的斗爭,慘烈,悲壯!待全身羽毛重新長出,鷹便完成了煉獄般的重生,可以再次展翅飛翔,笑傲蒼穹,重獲三十年的新生!
    我們每個人心中都有一個美好的夢,為了實現(xiàn)這個夢,大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏,歷經(jīng)坎坷,在征程中留下一串串堅實的腳印,讓青春發(fā)出奪目的光芒。
    《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的孩子,在一次釣魚時釣到了傳說中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來得都是那么容易??墒呛髞?,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。
    這個故事告訴我們:
    要想取得成功一定要付出努力,不勞而獲是不可取的,也沒有不勞而獲、異想天開的事,天上也不會掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。
    讀到這,我也想到了以前的我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長英語課,老師布置的作業(yè)我總是草草了事,該記的單詞不記,該背的課文不背??傁胫汗芩?,反正周圍坐著一群大學霸,聽寫的時候抄抄她們的就行了。并且聽寫完后還是老師改,等那時我站到后面去把不會的再改改就行了。
    過了一段時間我發(fā)現(xiàn):全班很多人都這樣做。慢慢的,老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招:每次聽寫完后,都讓我們輪著改,這樣一來,我們的小把柄就都被老師捉住了,我的成績也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫完再認真復習一遍,把該記的單詞記住了,該背的課文也背會了。從這以后,我的成績又回到了以前,變得好了起來。這使我明白了無論做任何事,都要踏踏實實、腳踏實地的去做。
    通過讀這本書,我明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇三
    最近,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書里寫的是一個人叫王葆,他想得到一個寶葫蘆來幫他做事。
    一天中午,王葆在河邊釣魚,釣了好久連魚影子都沒釣到。忽然,他看到河中央發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音,就把他釣了上來,一看,竟然是一個寶葫蘆。
    可是,自從王葆得到了寶葫蘆,他就常常有壞事情發(fā)生。一次數(shù)學考試,王葆題目不會做,寶葫蘆就把他的試卷和同學蘇鳴鳳的掉換了,后來被老師劉先生知道了,引起了老師的批評和同學們的嘲笑。
    后來,王葆認識到自己的錯誤,知錯就改,重新做人!
    從這個故事,我總結(jié)了兩個觀點。第一點,要做一個知錯就改的好孩子。王葆想通過寶葫蘆的幫助,自己不努力去達到目的,最終害了自己,王葆本來做錯了是不好的,可是,他后來知錯就改是對的。第二點,要自己的事情自己做。有一次,我想幫媽媽洗衣服,可是媽媽對我說要學會了才能幫她,后來,媽媽教我洗衣服,我學會了,原來洗衣服很簡單。其實,自己動手也是一種樂趣,自己的事情自己做才是一個好孩子。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇四
    一本《寶葫蘆的秘密》打動了我,它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個夢而編寫成的書。故事的主人公叫王葆,他曾經(jīng)和我們一樣是個平平常常的普通人。有一天,他在河邊釣魚,得到了他盼望以久的寶葫蘆。
    這樣,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主動上門來找他玩了,讓他不用花一點時間,連他心里想的,寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆,王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了,可是他不知道,其實寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,亨用著偷來的東西會幸福嗎?王葆雖然不肯動腦筋,但他決不愿意享用偷來的東西,所以當他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。
    雖然這只是個夢,但是它也告訴我們,不要總想不勞而獲,每一樣事情都需要人們?nèi)趧?,任何東西的獲得都需要付出勞動,不要夢想天上能掉餡餅,否則只能去盜取。同時,我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€夢編寫成一本書,還告訴我們這么深刻的道理。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇五
    《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲?,故事中的主人公名叫王葆,和我們一樣也是小學生。他好吃零食又愛幻想,奶奶經(jīng)常給他講關于寶葫蘆的故事,可以不費事不操心地獲得一切,這讓王葆非??释玫綄毢J。
    一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的'寶葫蘆,他欣喜若狂,想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂。但是自從他有了寶葫蘆,也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學時,他望著考卷發(fā)愣,他想:我要是能知道答案那該多好呀!寶葫蘆知道了他的想法后,立即把考卷在王葆不知不覺中和前面的同學互相對換,此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn),使他羞得無地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊,得到的越輕松失去的也越多。反之,得到的越困難,越值得珍惜!
    書中讓我印象最深的是結(jié)果。結(jié)果王葆其實是做了一場夢,在夢的結(jié)尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益,向?qū)W接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過,并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢里的故事告訴他不能不勞而獲,天上不會掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我:種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出,才有收獲!就和奶奶在炎熱的夏天,仍然去菜地辛勤勞作一樣,正因為有奶奶的付出,我們?nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。
    讀了這本書讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會獲得成功。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇六
    故事講的是一個叫王葆的孩子。有一天,他去釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆可以實現(xiàn)他的所有愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會有許多的好吃的,想要玩的就會有許多玩具,寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花,還有他想要的自行車,許多的獎狀和錦旗,還有花不完的錢,寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學習,還為他做飛機模型、電磁起重機……他覺得他自己過上了非常幸福的生活,自己也和別人不一樣了,成了一個特殊幸福的人了,整天樂滋滋的。
    可是后來,在一次圖書館里借書的時候,寶葫蘆為了讓他得到《科學畫報》這本書,鬧了一大串麻煩的事情;還有他和同學下象棋,他想把對方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學玩-牌,拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;還有一次數(shù)學考試時,寶葫蘆使出魔法,偷了同學蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。他傷心的離開了學校,離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,王葆很難過,感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情,他決定扔掉寶葫蘆,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔法,自己也和正常人一樣了,心里變的輕松了。
    雖然這只是王葆做的一個夢,但是這個故事讓我懂得了,做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做,不能不勞而獲,辛勤勞動換來的成績才是最幸福的,要什么就有什么是不會給自己帶來快樂的。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇七
    最近,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我非常喜歡。
    想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,他想要自行車,許多的獎狀和錦旗,用不完的錢,寶葫蘆也替他的寫作業(yè),學習,并為他做模型飛機、電磁起重機……他覺得自己過著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個特殊幸福的人。
    寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復學習的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。
    在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學畫報》這本書,惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學,他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里;還有一場數(shù)學考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學們的嘲笑。
    他傷心地離開了學校和家……后來,他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心,覺得自己成了大家都討厭的小偷。他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。
    雖然這僅僅是王葆做的一個夢,但是這個故事讓我知道:無論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來幸福,相反可能還會給你帶來不幸。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇八
    《寶葫蘆的秘密》,這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|,讓我懂得了一個重要道理。
    這本書告訴我們,世界上沒有不勞而獲的東西,只有經(jīng)過一點一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實,正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的:”天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力?!皩毢J雖然可以給王葆一切他想要的東西,但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來的,而是從別人那里偷來的,這樣不但不會讓人感到快樂,反倒會讓人感到難堪,本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。
    記的在以前,我報了個英語特長班,來提高英語成績??墒俏也辉趺聪矚g英語,所以上課時總是走神,從不認真聽講,當天老師講的內(nèi)容全不知道,回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時候,就找個同學的一抄,交給老師應付了事。后來到了期末測試,我就傻眼了,試卷上的題我大部分都看不懂,急的直冒汗。考試一共有90分鐘,并不算短,可是這90分鐘對我來說卻過的飛快,一眨眼,就到時間了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去,卷子上只寫了幾道題,幾乎空白。
    后來成績出來了,我果不其然的考了最低分,成了墊底。在老師嚴厲的目光下,我的臉燙的像是要燒起來。從那以后,我開始好好聽講,不再抄同學的作業(yè),不再想著不勞而獲,第二學期的期末考試,我的成績得到了大大的提高,成了全班第三。
    社會上總有些人想著不勞而獲,因此走上了歧路。他們用偷、搶,來達到自己的目的,這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁,只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生,他們的人生沒有意義,晚年回想起來會很后悔,可是勤奮勞動的人卻不一樣,他們的人生很有意義,在晚年回想起來也不會后悔。
    《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理,就如米爾所說的:”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?!爸挥锌孔约簞趧訐Q來的東西,才是最好的!
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇九
    今天上午,我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書,貪婪的讀起來,我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。這本書的主人公是小學生王葆,每當他遇到困難時,總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`東西,稱自己石寶葫蘆,是來幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚······都來了,而且還有一個大魚缸。在游泳的時候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快??墒?,有一天看電影時,人滿了,王葆讓寶葫蘆幫他進去,不料卻進了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時,寶葫蘆問他想要什么,王葆說:“我什么都想要?!睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里??荚嚂r別人的試卷變成了他的!面對同學的懷疑和責怪,王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。
    我通過這個故事,懂得了這樣一個道理:做任何事都要自己動手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠學不到真本領。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十
    暑假里,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,讓我懂了幸福要用雙手創(chuàng)造。
    書里講了一個好吃零食的小學生叫王葆,王葆在釣魚時偶遇傳說中的寶葫蘆,他想要什么都能出現(xiàn)在他眼前??蓪毢J并沒有給他帶來快樂。反而處處惹禍上身。最后學會自己獨立。
    這個故事不就告訴了我們天下沒有免費的午餐,不要依靠別人的力量,這樣,是不會幸福的,幸福,要用雙手創(chuàng)造。我就回想起了一次令我難忘的回憶。
    那天,我早早地寫完作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了,我左思右想都想不出正確的答案,干脆,明天早上問同學抄一下吧。
    第二天,我抄完作業(yè)交給了老師,老師上課時,對我們說:“你們的作業(yè)上有道題錯的很多,我請對的同學講解一下?!蔽倚南耄翰灰x中我,不要選中我......“王浩偉”老師不偏不倚正好點到我,我只好硬著頭皮站了起來。
    “這題應該,應該......”
    “不會嗎,可你的作業(yè)是對的呀。”
    我支支吾吾,不知道該怎么回答。
    “怎么回事?”老師語氣加重。
    “我......我”我臉一下紅了。
    老師轉(zhuǎn)過來對大家說:“還有誰知道的?”很多人舉了手,“x,你來講一下。”老師說。那位同學一下回答了出來。
    下課后,老師找到了我,并對我說:“幸福要雙手創(chuàng)造?!边@句話深深烙在了我的腦海里。
    這本書教會我很多,讓我深刻理解力“幸福用雙手創(chuàng)造?!?BR>    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十一
    《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
    王葆小時候每逢做一件事,奶奶就會給他講一個關于寶葫蘆的故事,所以王葆也特別希望自己能有一個寶葫蘆。
    有一次,王葆到河邊去釣魚,很意外的釣上來一個寶葫蘆,就這樣,他成了寶葫蘆的主人。從此,他要什么有什么,想什么來什么,寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情,包括寫作業(yè),并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn),甚至各種各樣的榮譽證書都能變來,不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩,因為寶葫蘆不會“變”只會搬,考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他,害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
    看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢,但我想:有時候我不是也和王葆一樣,不愿多出力,總希望能夠不勞而獲嗎?《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑,做任何事都要靠自己的努力,這樣才會時時幸福和快樂.
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十二
    在這里快樂的學期里,我看了一本有趣的書名叫寶葫蘆的秘密,它雖然非常有趣,可終究不過是王葆的一場夢,不過也十分有趣。
    開始說王葆從小就開始聽了寶葫蘆的故事,他也很想要一個葫蘆,有一天她和科學小組鬧翻了,跑回了家。第二天想起來今天有釣魚的活動,就跑到了小河邊,可是沒有見到一個人影,他自己在那釣魚,突然聽見有人在那叫他,可是他往四周看了看,一個人也沒有。突然小河里冒出來了一個葫蘆,說自己是寶葫蘆,王葆看他真的像是寶葫蘆,便買他撿了出來,寶葫蘆給他變出來了一些東西后,便相信了。他用寶葫蘆得到了許多東西,他卻不知道是從哪里來的,以為是保護自己做的,可是他哪里知道?到葫蘆這些東西都是偷來的!等他后來知道以后,才知道原來的點心,小魚什么的全部都是寶葫蘆給偷來的!他十分生氣。她想大家說了事情的情況,突然,他醒了,他看了看四周,家里還和原來一模一樣,便問奶奶這是怎么回事?奶奶說:“你剛剛從學?;貋恚貋砭退?,一直說夢話”。王葆這才明白原來剛才的都是一場夢??!
    不過,這本書告訴我們,不要相信世界上有神仙,不要信什么妖魔鬼怪,只要做好自己就可以了。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十三
    “讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生”。的確如此,書籍是對我們非常有益的。
    今年的寒假里,我讀了一本有趣的書,它叫做——《寶葫蘆的秘密》。
    書中的主人公是一個小男孩,他姓王,叫王葆。他從很小的時候就聽奶奶講“寶葫蘆的故事”,一直聽到十來歲。
    主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個葫蘆,那該多好!
    一天,他做了一個非常奇妙的夢。他夢見:自己去河邊釣魚,一只魚也沒有釣到,但是,在太陽快落下去的時候,他釣到了一個葫蘆。那個自稱就是奶奶講的那個神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的,于是,就給這個葫蘆出了一個題目:讓它變一些魚出來。結(jié)果,寶葫蘆真的變出了一桶魚來。那些魚什么樣的都有。王葆一看就答應了寶葫蘆做了它的主人,而且也答應它要保密。
    自從王葆有了寶葫蘆,他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進的變化。讓所有人都對他刮目相看。
    直到有一天,王葆知道寶葫蘆變出來的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對他的懷疑,王葆就把整個事情給源源本本的講了出來,并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來的那些東西都物歸原主。
    讀了這一本書,我懂得了一個道理:什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少,就會有多少的回報。世界上沒有做不到的事,只是看自己肯不肯努力完成。
    我們是祖國的未來,我們應該勤奮好學,凡是都要自己努力完成,不要太懶惰。讓我們一起努力,相信成功就近在咫尺了!
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十四
    這個暑假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫這本書的作者叫張?zhí)煲怼?BR>    故事的主人公是一個愛幻想的男孩子,他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽奶奶給他講有關寶葫蘆的故事,常?;孟搿拔乙怯辛艘粋€寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”有一次,王葆到小河邊釣魚,結(jié)果真的釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚,有鯽魚、鯉魚、還有很名貴的金魚。王葆有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,來得真容易。但是王葆不知道小河里不會有金魚,結(jié)果被同學嘲笑。王葆和同學下象棋,寶葫蘆聽到王葆說:“我要吃你的馬?!本桶淹瑢W的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里,鬧了一個大笑話。寶葫蘆為了實現(xiàn)王葆的愿望,做了許多努力,但是王葆失去了好朋友,不能和集體在一起,甚至連對他最親愛的爸爸都要撒謊,王葆很失望,把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十五
    我有許多課外書,其中,最喜歡《寶葫蘆的秘密》作者張?zhí)煲恚袊F(xiàn)代作家,學名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸簟?925年秋到北京,次年考入北京大學。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作。新中國成立后,張?zhí)煲沓蔀橐晃粋ゴ蟮淖骷?,還擔任中央文學講習副主任等職稱,他的作品在文學史上占有重要位置。
    王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,不管王葆要什么,寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)??墒锹?,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多麻煩。而且寶葫蘆變出的東西都是從別人那里偷來的,讓王葆感到無地自容,最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。我要變勤勞,一切東西都要用自己的雙手去創(chuàng)造。
    這本書有許多好而優(yōu)美的語言,例如:這實在不像個搖柄,倒像個人――站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢,作者用寶葫蘆來幫王葆實現(xiàn)一系列愿望,里面還有許多擬人的、描寫形象的、比喻的句子,把故事比喻的很美很美。
    我讀了這本書深有感觸。做人要勤勞,勤勞為無價之寶。世界上任何一種東西都不會憑空冒出來,而需要有人用辛勤的勞動去創(chuàng)造。只有靠自己辛勤勞動才能創(chuàng)造出美好的成果。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十六
    我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,知道了一個道理那就是------天上不會掉餡餅。-的王葆得到了一個寶葫蘆,自認為得到了福,但是寶葫蘆并不象想象的那么妙,因為寶葫蘆經(jīng)常把王葆交給它的事弄的亂七八糟,有的時候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天,甚至還讓劉老師和同學們都不信任他了。在和寶葫蘆決裂時,王葆才知道寶葫蘆沒有腦子所以經(jīng)常辦錯事。最后王葆不依靠寶葫蘆憑借自己的能力奪得了游泳比賽冠軍,當他再次遇見寶葫蘆知道是自己贏了的時候,他激動極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了,因為寶葫蘆現(xiàn)在終于知道了以前總是給主人幫倒忙是因為自己沒有腦子,所以它要去外面看看世界,要學一些自己不知道的東西。寶葫蘆走了,走的時候還把王葆送到了一個危險的世界,王葆醒來后才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恒的記憶,還給了我們一個教訓------世界上沒有寶葫蘆,什么事情都要靠自己的能力去做。
    寶葫蘆的秘密讀后感心得小學生篇十七
    寒假里,我讀了一本十分有趣的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。
    這本書主要講述的是:小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆,只要不說出寶葫蘆的秘密,寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體,當一次數(shù)學考試時,王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不可告人的秘密:什么都是偷來的!當王葆知道了事情的真相后,他意識到了自己的錯誤,把寶葫蘆扔回了河里,將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最后,王葆從夢中醒來。
    醒來后的王葆深深地明白了一個道理:不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂,反而會帶來麻煩和苦惱,讓自己的生活變得一團糟。
    《寶葫蘆的秘密》是一本充滿智慧和幽默的好書,它讓我知道了投機取巧是不會成功的,想實現(xiàn)夢想就要努力學習,腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以,我一定要做一個為了夢想而努力奮斗的人!